書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文 1
我自小就喜歡讀書(shū)，那時(shí)候，家中兄弟姐妹多，很窮，物質(zhì)及精神生活極其的匱乏，可是對(duì)讀書(shū)的渴望卻是那樣的強(qiáng)烈。最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)。
書(shū)，是我貧瘠童年生活的唯一的精神食糧。因?yàn)橛袝?shū)相伴，我的童年卻貧瘠的那么璀璨……所有的零用錢都買成了書(shū)，零用錢極其有限，那時(shí)候，所閱讀的書(shū)大都是借來(lái)的，借來(lái)的書(shū)和買來(lái)的書(shū)讀來(lái)的感覺(jué)就不一樣，借來(lái)的書(shū)須一目十行，飛快地讀還要把喜歡的句子和篇章逐句逐章的摘抄下來(lái)，這個(gè)習(xí)慣一直保持至今，一日，翻閱我當(dāng)年摘抄的手抄本，很是感慨，這些是我青春的印記，我的.寶貴的精神食糧，可惜的是，幾經(jīng)搬家，遺失了很多，想來(lái)就心疼。
有一次，我可能有十歲左右吧，我的好朋友梅新買來(lái)一本張恨水的《北雁南飛》，我當(dāng)時(shí)極其喜歡近代小說(shuō)，看見(jiàn)這本心儀已久的書(shū)就想一讀為快，軟磨硬纏的借了來(lái)。期限為一個(gè)晚上，我竟然用了一個(gè)晚**這本書(shū)讀完，當(dāng)晚沒(méi)有電，伴我靜夜閱讀的是一盞煤油燈，靜靜的夜晚，昏昏的燈光，淡淡的書(shū)香，濃濃的油煙。我如癡如醉的進(jìn)入了書(shū)的海洋，把自己融入書(shū)中，進(jìn)入了一種忘我的境界……。足足耗了一燈的煤油。第二天一早，鼻孔以下全是黑黑的煤煙，像長(zhǎng)了濃濃的胡須，被母親笑罵了一頓。這段童年的讀書(shū)趣事，讓我記憶猶新，成了我記憶中永久的芬芳。
如今，我家里有一書(shū)架的書(shū)，我還辦了天中書(shū)城的借閱卡，再也不為沒(méi)有書(shū)看而苦惱。我可以想看什么書(shū)就看什么書(shū)，隨意的讀，氣定神閑的讀。如此，真好。
每當(dāng)夜深人靜，一盞燈，一杯茶，一本書(shū)。依然是我最幸福的感受。這段無(wú)人打擾的時(shí)光，是屬于我的。是我進(jìn)入文字世界的最美時(shí)光。辭別了喧鬧的塵世，所有的浮躁都緩緩的隱退身后，暖暖的燈光，淡淡的書(shū)香，自然無(wú)需正襟危坐，或半躺，或半倚。靜靜的讀書(shū)，何等的安逸自在啊。我認(rèn)為，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)其他的娛樂(lè)。。。。周圍的朋友或同事都喜歡看電子書(shū)，而我卻認(rèn)為，必須觸摸到書(shū)的紙張，聞到書(shū)的墨香，才叫做真正的讀書(shū)。如今，現(xiàn)代的娛樂(lè)進(jìn)入多元化的時(shí)代，很多的人如有空閑時(shí)間，喜歡去KTV，酒吧，咖啡屋……。去消磨自己的時(shí)間。有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，玩游戲，聊天，樂(lè)此不疲。而我卻固執(zhí)的堅(jiān)持利用空閑時(shí)間來(lái)讀書(shū)。把讀書(shū)當(dāng)成最好的享受……。。
黃庭堅(jiān)曰："三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目猙獰。"可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是一件身心愉悅的事情，因?yàn)?，?shū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)所不能。
當(dāng)生活的小舟遇上驚濤駭浪的時(shí)候，書(shū)籍是令我們安心的避風(fēng)港，當(dāng)超負(fù)荷的工作，把我們的心揉成一團(tuán)的時(shí)候，書(shū)籍，可以撫平我們內(nèi)心褶皺。當(dāng)難以化解的憂傷，將我們逼近生活的死角的時(shí)候，書(shū)籍，便是一縷絢麗的陽(yáng)光，將陰霾驅(qū)散，把心靈照亮……
書(shū)，是我的精神樂(lè)園，我心中最璀璨的美麗。。。。。閱讀，這個(gè)美麗的嗜好，在我的心中萌芽滋長(zhǎng)深深的嵌進(jìn)我的靈魂里，緊密地成為我生命中重要部分。同時(shí)，我也把我的女兒引進(jìn)了文字的世界里，自小，我就培養(yǎng)她養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，沉迷于清幽綿長(zhǎng)的書(shū)墨清香中，在書(shū)香的雨露中沐浴成長(zhǎng)。。。。。成長(zhǎng)的階段不同，她選讀的書(shū)也不同，兒時(shí)的女兒喜歡看安徒生童話，和一些民間神話故事。。后來(lái)讀一些校園文學(xué)，金庸武俠小說(shuō)，還有古今中外名著。而今，讀中學(xué)的她，更熱衷于研究歷史。所以呢，《**通史》、《四書(shū)五經(jīng)》、《二十五史》……都搬回了我家的書(shū)架。。我家的書(shū)品類日漸豐盈，書(shū)架顯得日漸狹窄，看來(lái)，要更換個(gè)大書(shū)架了。
我覺(jué)得，培養(yǎng)女兒讀書(shū)的嗜好，是給了她一份終身保值的厚重禮物，讓她受益無(wú)窮。因?yàn)?，?shū)是我們的精神樂(lè)園，最深邃的美麗……
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份擴(kuò)展閱讀
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份（擴(kuò)展1）
——書(shū)海是我的樂(lè)園作文3篇
書(shū)海是我的樂(lè)園作文1
我國(guó)著名作家茹志娟說(shuō)：“書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于囫圇吞棗，應(yīng)該精讀。然而還不夠，進(jìn)而要‘煮’。”
每一本書(shū)都是一個(gè)靈魂在向你低訴。我家的書(shū)特別多，小時(shí)候，爸爸媽媽不讓我出門，無(wú)聊得很，我只能看書(shū)，漸漸的，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。和書(shū)在一起，我不知道什么是疲倦。書(shū)海成了我的樂(lè)園。從我和書(shū)打上交道后，無(wú)論我有什么煩惱，都來(lái)向書(shū)訴說(shuō)，書(shū)，它則認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我，幫我走出煩惱的陰影；每當(dāng)我高興的時(shí)候，也向書(shū)訴說(shuō)，讓書(shū)和我一起分享成功的喜悅，正所謂朋友之間應(yīng)當(dāng)“有福同享，有難同當(dāng)”；書(shū)，有的時(shí)候也當(dāng)我的老師，我一旦有不懂的問(wèn)題，總是來(lái)請(qǐng)教書(shū)，它也總是耐心地為我講解，講得是那么的清楚，那么的詳細(xì)……家里可以讀的書(shū)，幾乎讓我給讀完了，有的看了好幾遍呢。
一有空，我就來(lái)到書(shū)店，那可是書(shū)的海洋，一本本好書(shū)擺在柜臺(tái)上，令我眼花繚亂，愛(ài)不釋手，一本比一本精彩，我都不知道應(yīng)該先看哪一本，這時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到一本本好書(shū)正在招呼我“來(lái)看我吧，我可是著名的大作家寫(xiě)的，內(nèi)容特精彩……”還沒(méi)說(shuō)完，那本就迫不及待地叫了起來(lái)“看我吧，我知道的故事可多了，有充滿刺激的，有令人感動(dòng)的……”“看我，我知道的科學(xué)知識(shí)最多，是這里的大哥大，我可是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的結(jié)晶?！蔽夷闷鹨槐緯?shū)，認(rèn)真的看了起來(lái)，里面的大千世界，一下子把我的***全部吸引住了，我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。
只要我喜歡的書(shū)，爸爸媽媽一定會(huì)給我買，每年的生日，爸爸媽媽送給我的還是書(shū)。有時(shí)候，我考了一個(gè)好成績(jī)，向爸爸媽媽要的獎(jiǎng)品也是書(shū)。有了一本好書(shū)，我就高興得不得了，恨不得有一個(gè)吸收機(jī)，把書(shū)里的知識(shí)通過(guò)吸收機(jī)，吸到頭腦里。
書(shū)，這個(gè)好伙伴，讓我的心靈在知識(shí)的海洋里遨游，把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的境界，給我那干涸的心田澆夠甘甜的泉水；書(shū)，這個(gè)好老師，使我受益匪淺，你幫我走出失敗的陰影，與我一起分享成功的喜悅，和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)的難題，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，使我不再孤單。
書(shū)海是我的樂(lè)園作文2
樂(lè)園是快樂(lè)的源泉，是心靈的港灣，是存放稚嫩好奇心的寶箱。它可以是一處地方，一處美景，也可以是一個(gè)房間，一個(gè)角落。
我的樂(lè)園就是我的書(shū)房，也是我的臥室。我的書(shū)房其實(shí)很普通，走進(jìn)去，首先看到的是一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上面放著很多課外書(shū)，有《西游記》、《朱自清文集》、《愛(ài)的教育》、《童年》……每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)拿出一本書(shū)，仔細(xì)地閱讀，細(xì)細(xì)地品味，用心地思考，在知識(shí)的海洋里盡情放飛夢(mèng)想。書(shū)架前邊是我的書(shū)桌，我就是在這里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的，每次考試完我都會(huì)與它分享我的喜悅，把它抹得干凈如鏡。書(shū)桌的右邊是我的健身用具，有籃球、跳繩、溜冰鞋……每到星期天，我都會(huì)帶上他們其中的一個(gè)去鍛煉身體，想要好好學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)好身體可不行??！書(shū)桌左邊是一張大床，那上面溫暖舒適，每天晚上我就是在這里甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的'我能在大海里盡情邀游，在藍(lán)天上**飛翔。
我的樂(lè)園雖然簡(jiǎn)單但很干凈整潔，那是真正屬于我自己的空間，在那里我得到了快樂(lè)，在那里讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，在那里我的心靈得到了放飛。
書(shū)海是我的樂(lè)園作文3
我愛(ài)做的事很多，如跑步、壘球、跆拳道……但我最喜歡的還是看書(shū)，書(shū)就是我的樂(lè)園。說(shuō)起我看書(shū)的勁兒，用媽**話說(shuō)簡(jiǎn)直是走火入魔。早上一起床就看，晚上睡覺(jué)前看到深夜，吃過(guò)飯碗剛放下，書(shū)已在手，有時(shí)連上廁所也看。媽媽給我取了個(gè)綽號(hào)叫“書(shū)呆子”，家人也默認(rèn)了，連我剛會(huì)說(shuō)話的弟弟都知道“書(shū)呆子”就是他姐姐——我。
不過(guò)，不管別人怎么說(shuō)我，反正我從書(shū)中找到了朋友，找到了知音，找到了樂(lè)趣，更找到了喜悅，我還相信“書(shū)中自有黃金屋”呢。
有一次，我正做著作業(yè)，忽然想上廁所，就按老規(guī)矩帶**，走進(jìn)廁所，為了不讓人發(fā)現(xiàn)我這臭毛病，便悄悄鎖上門，津津有味地看起書(shū)來(lái)，也不知過(guò)了多久，媽媽不知是發(fā)現(xiàn)了還是真的要拿洗衣粉，大聲敲門。我心想：真是的，別人真看得起勁偏要來(lái)打擾，誰(shuí)知道你是不是要逮我！不理她！一篇篇文章仿佛一塊塊磁鐵，把我深深吸引了，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)走進(jìn)書(shū)的世界……
有時(shí)媽媽見(jiàn)我整天沉浸在“書(shū)?！崩?，做作業(yè)的時(shí)間很少，她著急了。一天晚飯過(guò)后，我剛要進(jìn)我的“黃金屋”，媽媽叫住我，陰沉著臉說(shuō)：“晏晏，快考試了，你還整天看這些沒(méi)用的書(shū)？用心作業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才是??！”我一聽(tīng)也對(duì)，媽媽真是想得周到。哎！只好暫停一下了，再見(jiàn)了我的《西游記》，再見(jiàn)了我的《水滸傳》，還有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它們一一道別
上星期六中午，我吃完飯后爬上床，假裝睡午覺(jué)，準(zhǔn)備等媽媽睡著后，偷偷地會(huì)會(huì)我的“好朋友”《三國(guó)演義》。等媽媽帶著弟弟進(jìn)她的房間好一會(huì)兒了，我才輕輕地下了床，還把頭探進(jìn)媽**房間看了看，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，才從媽**書(shū)柜里找到《三國(guó)演義》小心翼翼地溜回自己的房間，餓虎撲食般看了起來(lái)。也不知什么時(shí)候，一只大手伸過(guò)來(lái)，媽**嘮叨聲也響起：“你這孩子，快考試了，還不好好學(xué)習(xí)。多看看學(xué)校里面的書(shū)不行嗎？睡不著？做《一課一練》去。”我此時(shí)表面上在聽(tīng)著，心里卻想著：關(guān)羽為什么會(huì)敗走麥城呢？
總之一句話，為了多點(diǎn)時(shí)間看課外書(shū)，為了逃過(guò)媽**法眼，我絞盡腦汁。有誰(shuí)來(lái)給我出個(gè)好主意，讓我既不耽誤學(xué)習(xí)，又不挨媽媽訓(xùn)，順便也讓我這個(gè)“書(shū)呆子”多進(jìn)幾回“樂(lè)園”過(guò)過(guò)癮。
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份（擴(kuò)展2）
——書(shū)海是我的樂(lè)園匯總2篇
書(shū)海是我的樂(lè)園 1
書(shū)海是我的樂(lè)園
我國(guó)著名作家茹志娟說(shuō)：“書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于囫圇吞棗，應(yīng)該精讀。然而還不夠，進(jìn)而要‘煮’?！泵恳槐緯?shū)都是一個(gè)靈魂在向你低訴。
我家的書(shū)特別多，小時(shí)候，爸爸媽媽不讓我出門，無(wú)聊得很，我只能看書(shū)，漸漸的，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。和書(shū)在一起，我不知道什么是疲倦。書(shū)海成了我的樂(lè)園。
從我和書(shū)打上交道后，無(wú)論我有什么煩惱，都來(lái)向書(shū)訴說(shuō)，書(shū)，它則認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我，幫我走出煩惱的陰影；每當(dāng)我高興的時(shí)候，也向書(shū)訴說(shuō)，讓書(shū)和我一起分享成功的喜悅，正所謂朋友之間應(yīng)當(dāng)“有福同享，有難同當(dāng)”；書(shū)，有的時(shí)候也當(dāng)我的老師，我一旦有不懂的問(wèn)題，總是來(lái)請(qǐng)教書(shū)，它也總是耐心地為我講解，講得是那么的清楚，那么的詳細(xì)……家里可以讀的書(shū)，幾乎讓我給讀完了，有的看了好幾遍呢。
一有空，我就來(lái)到書(shū)店，那可是書(shū)的海洋，一本本好書(shū)擺在柜臺(tái)上，令我眼花繚亂，愛(ài)不釋手，一本比一本精彩，我都不知道應(yīng)該先看哪一本，這時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到一本本好書(shū)正在招呼我“來(lái)看我吧，我可是著名的大作家寫(xiě)的`，內(nèi)容特精彩……”還沒(méi)說(shuō)完，那本就迫不及待地叫了起來(lái)“看我吧，我知道的故事可多了，有充滿刺激的，有令人感動(dòng)的……”“看我，我知道的科學(xué)知識(shí)最多，是這里的大哥大，我可是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的結(jié)晶?！薄夷闷鹨槐緯?shū)，認(rèn)真的看了起來(lái)，里面的大千世界，一下子把我的***全部吸引住了，我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。
只要我喜歡的書(shū)，爸爸媽媽一定會(huì)給我買，每年的生日，爸爸媽媽送給我的還是書(shū)。有時(shí)候，我考了一個(gè)好成績(jī)，向爸爸媽媽要的獎(jiǎng)品也是書(shū)。有了一本好書(shū)，我就高興得不得了，恨不得有一個(gè)吸收機(jī)，把書(shū)里的知識(shí)通過(guò)吸收機(jī)，吸到頭腦里。
書(shū)，這個(gè)好伙伴，讓我的心靈在知識(shí)的海洋里遨游，把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的境界，給我那干涸的心田澆夠甘甜的泉水；書(shū)，這個(gè)好老師，使我受益匪淺，你幫我走出失敗的陰影，與我一起分享成功的喜悅，和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)的難題，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，使我不再孤單。
書(shū)海是我的樂(lè)園 2
書(shū)海是我的樂(lè)園
我國(guó)著名作家茹志娟說(shuō)：“書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于囫圇吞棗，應(yīng)該精讀。然而還不夠，進(jìn)而要‘煮’。”每一本書(shū)都是一個(gè)靈魂在向你低訴。
我家的書(shū)特別多，小時(shí)候，爸爸媽媽不讓我出門，無(wú)聊得很，我只能看書(shū)，漸漸的，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。和書(shū)在一起，我不知道什么是疲倦。書(shū)海成了我的樂(lè)園。
從我和書(shū)打上交道后，無(wú)論我有什么煩惱，都來(lái)向書(shū)訴說(shuō)，書(shū)，它則認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我，幫我走出煩惱的陰影；每當(dāng)我高興的時(shí)候，也向書(shū)訴說(shuō)，讓書(shū)和我一起分享成功的喜悅，正所謂朋友之間應(yīng)當(dāng)“有福同享，有難同當(dāng)”；書(shū)，有的時(shí)候也當(dāng)我的.老師，我一旦有不懂的問(wèn)題，總是來(lái)請(qǐng)教書(shū)，它也總是耐心地為我講解，講得是那么的清楚，那么的詳細(xì)……家里可以讀的書(shū)，幾乎讓我給讀完了，有的看了好幾遍呢。
一有空，我就來(lái)到書(shū)店，那可是書(shū)的海洋，一本本好書(shū)擺在柜臺(tái)上，令我眼花繚亂，愛(ài)不釋手，一本比一本精彩，我都不知道應(yīng)該先看哪一本，這時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到一本本好書(shū)正在招呼我“來(lái)看我吧，我可是著名的大作家寫(xiě)的，內(nèi)容特精彩……”還沒(méi)說(shuō)完，那本就迫不及待地叫了起來(lái)“看我吧，我知道的故事可多了，有充滿刺激的，有令人感動(dòng)的……”“看我，我知道的科學(xué)知識(shí)最多，是這里的大哥大，我可是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的結(jié)晶?！薄夷闷鹨槐緯?shū)，認(rèn)真的看了起來(lái)，里面的大千世界，一下子把我的***全部吸引住了，我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。
只要我喜歡的書(shū)，爸爸媽媽一定會(huì)給我買，每年的生日，爸爸媽媽送給我的還是書(shū)。有時(shí)候，我考了一個(gè)好成績(jī)，向爸爸媽媽要的獎(jiǎng)品也是書(shū)。有了一本好書(shū)，我就高興得不得了，恨不得有一個(gè)吸收機(jī)，把書(shū)里的知識(shí)通過(guò)吸收機(jī)，吸到頭腦里。
書(shū)，這個(gè)好伙伴，讓我的心靈在知識(shí)的海洋里遨游，把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的境界，給我那干涸的心田澆夠甘甜的泉水；書(shū)，這個(gè)好老師，使我受益匪淺，你幫我走出失敗的陰影，與我一起分享成功的喜悅，和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)的難題，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，使我不再孤單。
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份（擴(kuò)展3）
——書(shū)海是我的樂(lè)園作文優(yōu)選【五】篇
書(shū)海是我的樂(lè)園作文 1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是與眾不同的，它就是我臥室的圖書(shū)角。
你們到我的房間一看，就會(huì)發(fā)我的書(shū)十分的多。我有很多不同種類的書(shū)，它們都各有各的風(fēng)采，能夠帶給我不同的樂(lè)趣！在你無(wú)聊時(shí)，可以看看小說(shuō)，跌宕起伏的故事情節(jié)一定會(huì)深深吸引你；在你生氣時(shí)，可以看本漫畫(huà)，幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)內(nèi)容一定會(huì)讓你忍俊不禁；在你想打發(fā)時(shí)間時(shí)，可以看一會(huì)我的《福爾摩斯探案集》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間一天的時(shí)間已經(jīng)在讀書(shū)中悄悄溜走。
每閱讀完一本書(shū)，就像是親身經(jīng)歷了書(shū)中的故事似的。使我感受最深的就是《福爾摩斯探案集》了，它緊湊的故事情節(jié)，鮮明的人物性格，都令我心馳神往。我仿佛和福爾摩斯在一起探案，在一次次的思考**同成長(zhǎng)。
我非常喜歡我的圖書(shū)角。在這里，我可以增長(zhǎng)閱歷、豐富知識(shí)，可以感受書(shū)中每一個(gè)神奇而美妙的世界。它就像我的朋友一樣，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。和它相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，比如遇事時(shí)冷靜處理，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，要做一個(gè)充滿正義感的人等等。
我的樂(lè)園是不是很棒呢？我愛(ài)我的圖書(shū)角！我愛(ài)我的樂(lè)園！
書(shū)海是我的樂(lè)園作文 2
樂(lè)園是快樂(lè)的源泉，是心靈的港灣，是存放稚嫩好奇心的寶箱。它可以是一處地方，一處美景，也可以是一個(gè)房間，一個(gè)角落。
我的樂(lè)園就是我的書(shū)房，也是我的臥室。我的書(shū)房其實(shí)很普通，走進(jìn)去，首先看到的是一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上面放著很多課外書(shū)，有《西游記》、《朱自清文集》、《愛(ài)的教育》、《童年》……每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)拿出一本書(shū)，仔細(xì)地閱讀，細(xì)細(xì)地品味，用心地思考，在知識(shí)的海洋里盡情放飛夢(mèng)想。書(shū)架前邊是我的書(shū)桌，我就是在這里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的，每次考試完我都會(huì)與它分享我的喜悅，把它抹得干凈如鏡。書(shū)桌的右邊是我的健身用具，有籃球、跳繩、溜冰鞋……每到星期天，我都會(huì)帶上他們其中的一個(gè)去鍛煉身體，想要好好學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)好身體可不行??！書(shū)桌左邊是一張大床，那上面溫暖舒適，每天晚上我就是在這里甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的'我能在大海里盡情邀游，在藍(lán)天上**飛翔。
我的樂(lè)園雖然簡(jiǎn)單但很干凈整潔，那是真正屬于我自己的空間，在那里我得到了快樂(lè)，在那里讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，在那里我的心靈得到了放飛。
書(shū)海是我的樂(lè)園作文 3
一提到書(shū)，我就想起了這十年我對(duì)書(shū)的態(tài)度。那是一段變化多端的旅途。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡聽(tīng)故事，好像故事就等于生命。那生動(dòng)的文章、有趣的角色、天真的語(yǔ)言，讓我陶醉在故事中。如果一天內(nèi)我沒(méi)有聽(tīng)到故事，晚上一定會(huì)失眠。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我可以讀書(shū)了，但不知為什么，我不喜歡看書(shū)，有時(shí)不想看見(jiàn)書(shū)。
好像看書(shū)像是在折磨人，感到書(shū)上的文字是眼中釘、肉中刺，讓人生不如死。可在上二年級(jí)時(shí)，我又對(duì)書(shū)增加了幾分好感，開(kāi)始慢慢的閱讀、慢慢地體會(huì)文章。讀故事，體會(huì)故事中的精彩。但我和書(shū)之間好像有一道墻，難以穿過(guò)。上三年級(jí)時(shí)，心中的障礙迅速被我沖破。書(shū)，就像我的一個(gè)知心朋友，而且把知識(shí)告訴我，所以書(shū)讓我更加聰明。
我不停的閱讀，讓文字翅膀帶我在書(shū)的海洋里翱翔，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓星星一般的知識(shí)全部歸順于我，等待我的指揮。這時(shí)，我又感到文學(xué)類的書(shū)籍早已無(wú)法滿足。，為了滿足我的要求，我又盯**科普文章，于是，渴望讀書(shū)的我又對(duì)科普文章進(jìn)行了大掃蕩，探索天文、鉆研地理、熟知?dú)v史、探知海洋、遨游宇宙，讓我開(kāi)闊眼界，豐富我的大腦。讓我的興趣更加廣泛，讓我人生的舞臺(tái)更加精彩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也在書(shū)中收獲到了許多知識(shí)和快樂(lè)。我相信，在這個(gè)世界上，只有書(shū)能伴我到永遠(yuǎn)。
書(shū)海是我的樂(lè)園作文 4
董其昌說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)也是我的樂(lè)園，當(dāng)我有困難時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我如何解決。
書(shū)，是無(wú)所不知的朋友。它像那無(wú)邊無(wú)際的大海，里面有我不知道的知識(shí)。
書(shū)不但讓我吸取知識(shí)，還是我快樂(lè)的源泉。當(dāng)我感到寂寞時(shí)，會(huì)打開(kāi)一本書(shū)來(lái)讀，當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，她的遭遇令我悲痛不已：天漸漸黑了下來(lái)，小女孩光著腳走在刺骨的雪地上，寒風(fēng)讓她瑟瑟發(fā)抖，她想哭，可又哭不出來(lái)。讀到這，我就會(huì)淚落如珠，恨不得立刻出現(xiàn)在她身邊，把她帶到我家，和我一起吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)，讓她感到家的溫暖！
書(shū)里還有讓人浮想聯(lián)翩的科幻故事，就比如《西游記》，其中唐僧的大徒弟孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，一路斬妖除魔，立下了汗馬功勞！他會(huì)七十二變，一個(gè)筋斗云就十萬(wàn)八千里！每當(dāng)讀到孫悟空駕著筋斗云遨游四海時(shí)，我就忍不住想：如果我會(huì)筋斗云就好了，不一會(huì)兒我就會(huì)游遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水。
讀《綠山墻的安妮》時(shí)，我就被安妮堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和積極向上的精神吸引了：她的父母在她很小的時(shí)候就死了，后來(lái)被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了，最終考**大學(xué)，而為了照顧馬瑞拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，雖說(shuō)馬瑞拉和她沒(méi)有親緣關(guān)系，但她還是選擇留下來(lái)照顧年老的馬瑞拉
每本書(shū)都是一個(gè)樂(lè)園，我們有這么多的樂(lè)園，為什么不在里面盡情地玩耍呢？
書(shū)海是我的樂(lè)園作文 5
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園是什么？”那么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那就是我的書(shū)房！”
沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園就是我的書(shū)房。我的書(shū)房，四周是潔白的墻壁，頭頂是溫馨的吊燈，腳下是棕***木地板。一張書(shū)桌，一把椅子，一個(gè)窗臺(tái)，還有我知識(shí)的寶庫(kù)——書(shū)架便組成了我的書(shū)房。
每當(dāng)來(lái)到我的書(shū)房，盡情地遨游在書(shū)的海洋中，我的心情頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。在這里，我與書(shū)中形形**的人物一起興奮，一起自豪，一起快樂(lè)：我與尼莫船長(zhǎng)一起探索“海底兩萬(wàn)里”的奧秘，與天真無(wú)邪的小王子一起沉思，為卡莫西多地壯舉而感到自豪……在書(shū)中，我明白了人世間的悲歡離合，目睹了人類的善與惡，思考了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)……
我的書(shū)屋陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，這里的書(shū)籍見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)仿佛成了我的知心朋友，在書(shū)房讀書(shū)會(huì)讓我將一切事情拋之腦后，書(shū)中有幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言把我逗笑，令我瞬間心曠神怡，茅塞頓開(kāi)。
在我犯錯(cuò)時(shí)，書(shū)又像嚴(yán)厲的老師，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)：“小主人，要努力學(xué)習(xí)，不要再犯錯(cuò)誤?！?/p>
在我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，書(shū)便循循善誘，它會(huì)告訴我：“主人，你要通過(guò)我學(xué)勻更多的知識(shí)?！庇谑?，在書(shū)的幫助下，我恍然大悟，難題迎刃而解。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”于我而言，書(shū)屋就是我的寶庫(kù)。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)我的小小書(shū)屋。
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份（擴(kuò)展4）
——廁所，我的樂(lè)園作文范文五份
廁所，我的樂(lè)園作文 1
許多人都在猜我的樂(lè)園是什么，有人猜是我的房間，有人猜是花園……可是全不對(duì)，我的樂(lè)園是學(xué)校的廁所，是不是很奇怪？
廁所是讓我們可以安心玩耍而不被老師發(fā)現(xiàn)的地方。每當(dāng)下課，男同學(xué)們就聚在一塊兒玩抓人的游戲，這是老師不允許的。想要躲避班**廖老師和抓人的人，這時(shí)候，廁所就是最安全的地方。我們只需跑進(jìn)廁所，鎖上門，這樣他們就找不到了。
有一次，我們又開(kāi)始玩抓人游戲了，我和金同學(xué)躲在廁所旁邊的一根柱子后面，看見(jiàn)杜同學(xué)正追著楊同學(xué)跑。突然，廖老師出現(xiàn)在他們倆面前，她雙手叉腰，嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)校不允許你們追逐打鬧，跟我來(lái)辦公室，告訴我還有誰(shuí)在玩抓人?！币?jiàn)此情景，我的心里十分緊張，生怕老師批評(píng)我，便對(duì)金同學(xué)說(shuō)：“三十六計(jì)走為上，我們趕快去廁所啊。”
跑進(jìn)廁所后，我松了一口氣，心里懸著的石頭也放下來(lái)了。聽(tīng)到外面沒(méi)有了動(dòng)靜，我生氣地對(duì)金同學(xué)說(shuō)：“這是什么學(xué)校？都不讓我們玩抓人?！苯鹜瑢W(xué)催促我說(shuō)：“我們還是不要浪費(fèi)時(shí)間，趕快玩吧。”我們跪在廁所的地板上，拿出藏在口袋里的煙卡，開(kāi)開(kāi)心心地打起煙卡來(lái)。我們又說(shuō)又笑，把老師想要懲罰我們的事情忘得九霄云外。
別看廁所不是什么好地方，可是它帶給我們的樂(lè)趣可多著呢！它就是我們?cè)趯W(xué)校里的樂(lè)園。
廁所，我的樂(lè)園作文 2
大家看到題目一定會(huì)產(chǎn)生疑惑，廁所不是一個(gè)臟臟的地方嗎？怎么會(huì)是樂(lè)園呢？呵呵，一些愛(ài)吸煙又怕老婆的爸爸們想必一定已經(jīng)想到答案了，當(dāng)然我可不是去吸煙的。
如果你和我生活在一起，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我在上大號(hào)之前會(huì)找一個(gè)東西帶進(jìn)廁所去，有時(shí)帶筆，有時(shí)帶橡皮，有時(shí)帶一個(gè)玩具，有時(shí)還會(huì)帶指甲剪。你會(huì)說(shuō)：你帶進(jìn)去是要用這個(gè)上廁所的時(shí)候剪指甲嗎？no，no，我?guī)нM(jìn)去是為了玩呢？
你一定又會(huì)問(wèn)：指甲剪你也能玩？你是學(xué)習(xí)過(guò)度想玩想瘋了嗎？嘻嘻，我從小想象力就特好，可以把指甲剪呀、橡皮呀想象成超人類飛船或一些高科技產(chǎn)物，拿在手上，口中念念有詞。
前進(jìn)前進(jìn)，天哪，前方有敵人，有敵人！
啪！啪！
咬合能力開(kāi)啟，敵人已被消除，警告消除！
在我的配音下，手中的`小玩意兒打打殺殺，緊張激烈的很！我呢？成了典型的蹲著**不拉屎還樂(lè)此不疲，嘻嘻！
其實(shí)，在廁所里玩的最妙之處，就是媽媽不知道我在里面干什么，我想干嘛就干嘛，像我平時(shí)用的很溜的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也是上廁所玩手機(jī)的時(shí)候?qū)W的，在班中，可受同學(xué)崇拜呢！
你們也可以和我一樣，上廁所時(shí)見(jiàn)縫插針地玩。不久，你也會(huì)覺(jué)得廁所是你的樂(lè)園的。
廁所，我的樂(lè)園作文 3
廁所，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是個(gè)**之地，但是卻是我的樂(lè)園。
自從五年級(jí)開(kāi)始，就有一個(gè)山壓著我，那山就是“補(bǔ)習(xí)班”，他把我的玩耍時(shí)間縮小了一百分之九十九。因沒(méi)有玩耍時(shí)間，所以我們開(kāi)始尋找“補(bǔ)習(xí)班大魔王”來(lái)到之前的天堂，因此，我找到了廁所這個(gè)樂(lè)園。
在廁所里：沒(méi)有老**嘮叨，沒(méi)有老爸的責(zé)罵，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。，在廁所里可以玩魔方，可以看漫畫(huà)書(shū)，還可以玩手機(jī)……我去廁所時(shí)，總會(huì)把書(shū)塞進(jìn)衣服里，一進(jìn)廁所，“我**嘍太好了！”在廁所里偷偷看著我?guī)?lái)的漫畫(huà)書(shū)，我津津有味的看起來(lái)，看完了，把書(shū)塞進(jìn)衣服里慢慢走出來(lái)。我拿著智力玩具偷偷走近廁所，拿起玩具玩了起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。我拿著魔方偷偷走進(jìn)廁所，拿起魔方轉(zhuǎn)起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。
我一天進(jìn)好多次廁所，老媽總是嘟囔著說(shuō)：“這孩子怎么回事，一天進(jìn)這么多次廁所？”
在廁所里，我找到了快樂(lè)，這里沒(méi)煩惱，我可以不用牽掛作業(yè)，也聽(tīng)不到責(zé)罵聲；在廁所里，我可以忘記與同學(xué)吵架的不愉快，忘記了老師的不滿，忘記了許多煩心事；在廁所里，我隨心所欲，**自在。
這就是我眼中的廁所。
廁所，我的樂(lè)園作文 4
在很多人來(lái)看，廁所是個(gè)**觀的地區(qū)，但我卻把它作為我的樂(lè)園。
我的爸爸是一位出色的學(xué)生，他要我倆一樣出色，就一直幫我布局奧數(shù)題，每日寫(xiě)個(gè)一二十道，累到我喘不過(guò)氣。每日也有補(bǔ)課班，一上便是很多鐘頭，也有很多工作等著我進(jìn)行，我在家里除開(kāi)寫(xiě)作業(yè)?是寫(xiě)作業(yè)。因此，我剛開(kāi)始找尋昔日的游樂(lè)園，就是這樣，我找到了廁所，由于僅有在廁所里才?]有父親的指責(zé)聲，媽**絮叨聲。
有一天，我借了同學(xué)們的小玩具飛機(jī)。回家了后，我寫(xiě)了一會(huì)兒工作，就把飛機(jī)提心吊膽的塞入衣服褲子里，隨后拿出桌子上的紙巾，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想上廁所。”我蹲下去身體，貓著腰，急急忙忙偷溜廁所，害怕媽媽看到我的衣服褲子里有一個(gè)突起的一部分了。我把手合上，鎖住防盜鎖，每一個(gè)姿勢(shì)都很溜，哈哈哈，做好了。我在廁所里上竄下跳的，玩耍飛機(jī)，感覺(jué)獲得了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的歡樂(lè)。忽然，媽媽回來(lái)叩門，我趕快蹲在坐便器上，說(shuō)：“媽媽，我還在上廁所呢。”媽媽才終止了叩門。等著我玩夠了，我也把小玩具飛機(jī)塞入衣服褲子里，離開(kāi)了出去。
再度對(duì)你說(shuō)，廁所是我的樂(lè)園。
廁所，我的樂(lè)園作文 5
在很多人看來(lái)，廁所是個(gè)**的地方，但我卻把它當(dāng)做我的樂(lè)園。
我的爸爸是一位出色的大學(xué)生，他要我和他一樣出色，就總是給我布置奧數(shù)題，每天寫(xiě)個(gè)一二十道，累得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天還有補(bǔ)習(xí)班，一上就是好幾個(gè)小時(shí)，還有許多作業(yè)等著我完成，我在家里除了做作業(yè)還是做作業(yè)。于是，我開(kāi)始尋找昔日的樂(lè)園，就這樣，我找到了廁所，因?yàn)橹挥性趲锊艣](méi)有爸爸的責(zé)怪聲，媽**嘮叨聲。
有一天，我借了同學(xué)的玩具飛機(jī)。回家后，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，就把飛機(jī)小心翼翼的塞進(jìn)衣服里，然后拿起桌子上的衛(wèi)生紙，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要上廁所?！蔽叶紫律碜?，貓著腰，飛快地溜進(jìn)廁所，生怕媽媽看見(jiàn)我的衣服里有一個(gè)凸起的部分了。我把門關(guān)上，鎖上門鎖，每一個(gè)動(dòng)作都很溜，嘿嘿，大功告成。我在廁所里上躥下跳的，玩玩具飛機(jī)，覺(jué)得收獲了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。突然，媽媽過(guò)來(lái)敲門，我趕緊蹲在馬桶上，說(shuō)：“媽媽，我在上廁所呢?！眿寢尣磐Ｖ沽饲瞄T。等我玩夠了，我就把玩具飛機(jī)塞進(jìn)衣服里，走了出來(lái)。
再次告訴你，廁所是我的樂(lè)園。
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份（擴(kuò)展5）
——書(shū)海泛舟散文范本4份
書(shū)海泛舟散文 1
靜靜的上午，沖杯暖暖的咖啡，翻看著自己的書(shū)架，有本書(shū)自己翻看了很多回的書(shū)，可是還沒(méi)有看完，《擁有就是幸?！愤@本書(shū)，名字特別讓我喜歡。
從小到大，我沒(méi)有特別愛(ài)玩的游戲，小時(shí)候在學(xué)校里小朋友玩的.游戲，我跟著玩就是拖后腿，也不知道自己肢體語(yǔ)言為什么那么呆板，拉幫結(jié)伙可是我的強(qiáng)項(xiàng)，那會(huì)的老大做的真挺嗨。慢慢的長(zhǎng)大了，離開(kāi)校門走入社會(huì)，自己喜歡的東西也很少，最鐘愛(ài)的就是書(shū)，書(shū)店里的書(shū)自己買不起，只有去夜市！夜市書(shū)攤一大堆書(shū)，我在書(shū)海里翻閱著，找自己喜歡的類型，最吸引我的就是散文。
散文給我的感覺(jué)，簡(jiǎn)潔而豐富，閱讀散文讓我知道了很多從前從來(lái)都不知道的事情，風(fēng)土人情在文章里展現(xiàn)的都那么典雅而別致，閱讀，豐富了我精神世界，雖然我只是**六年學(xué)，但是也足夠讓我能夠閱覽群書(shū)。
走出家門，在社會(huì)上自己也沒(méi)有太多愛(ài)好，年少輕狂的年代，我卻是特別呆板，喜歡和朋友去迪廳，也學(xué)過(guò)跳舞，喜歡唱歌，沒(méi)事的時(shí)候總是去廣場(chǎng)唱歌，一個(gè)**的廣場(chǎng)，全是陌生人，我就在那唱歌，很多人都會(huì)給我鼓掌，唱完歌瀟灑的離去，感覺(jué)特別棒。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又喜歡了上咖啡，巧克力。隨著科技發(fā)展，我喜歡了上網(wǎng)聊天，空間書(shū)寫(xiě)?？萍加螒蚝芏?，可是總是勾引不起我的任何興趣?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，我最喜歡的還是，喝咖啡看書(shū)。喜歡靜靜的欣賞文字，喜歡文字里的世界，喜歡用文字展現(xiàn)世界。
書(shū)海泛舟散文 2
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是我們的精神食糧也是我們最好的朋友。書(shū)是一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙，需要去探索，揭開(kāi)它的奧秘。書(shū)是我們生活中密不可分的一部分。
讀現(xiàn)代的書(shū)，可以與當(dāng)代人做精神上的交談，讀古代的書(shū)，可以承傳古圣先賢的精神遺產(chǎn)。高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見(jiàn)，書(shū)是智慧的象征，也是進(jìn)步的基礎(chǔ)。
從古至今，書(shū)籍培育出了一名又一名的文人雅士。三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，是一個(gè)具有宏韜偉略的軍事家，一生為劉備出謀劃策。劉備曾說(shuō)：“孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也。”正是因?yàn)橹T葛亮的智慧，才讓后人記住了他。他的滿腹經(jīng)綸難道不是書(shū)籍給予他的嗎？再說(shuō)說(shuō)近代的魯迅，葉圣陶，老舍，這些人，難道不讀書(shū)就能成為作家嗎？
因?yàn)樽x書(shū)，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個(gè)大的宇宙。在這個(gè)宇宙**自在的遨游，體會(huì)知識(shí)給予的快樂(lè)。因?yàn)樽x書(shū)，你的單調(diào)生活變得豐富起來(lái)，每讀一本書(shū)，就給生活增添一筆色彩。因?yàn)樽x書(shū)，你的生活會(huì)充滿陽(yáng)光，書(shū)籍就像太陽(yáng)，它可以照亮你的心靈，給你溫暖。因?yàn)樽x書(shū)，你便擁有最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向她求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
因?yàn)橛辛藭?shū)籍，生活變得充實(shí)，一切變得有意義。培根在《談讀書(shū)》中這樣說(shuō)道，讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，日有所學(xué)，皆成性格。讀書(shū)可以創(chuàng)造人的性格，還能增長(zhǎng)人各方面的能力。
正所謂學(xué)海無(wú)涯，我們正像一群群魚(yú)兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍，嬉戲，在知識(shí)之海中出生，成長(zhǎng)，生活，我們離不開(kāi)這維持生活的海水，如果跳出這個(gè)海洋，到陸地上去生活，我們就會(huì)被無(wú)情的太陽(yáng)曬死。所以，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓書(shū)陪伴你一生。
書(shū)海泛舟散文 3
書(shū)海泛舟
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，
縷縷墨香如醇醇玉蘭，
令人容光煥發(fā)；
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，
陣陣杏花雨如枯木逢春，
沁人心腑，
讓心花悄然綻放。
讀一本好書(shū)，
是跨越時(shí)空的邂逅，
你可以和四大名著對(duì)話，
飽覽文明古國(guó)的燦爛文化。
也可以跨越國(guó)界，
解讀保爾柯察金的剛強(qiáng)意志，
讓人生更充實(shí)，更燦爛！
讀一本書(shū)，
他會(huì)在你困惑傍徨時(shí)，
做你的忠實(shí)的聽(tīng)眾；
傾聽(tīng)你內(nèi)心的吶喊，
輕輕撫慰你創(chuàng)傷的心靈;
在你無(wú)助怯懦，
給你生活的勇氣和力量！
書(shū)，人生的開(kāi)心果，
書(shū)，人類的凈化師，
書(shū)，人類的營(yíng)養(yǎng)師，
書(shū)，人類的美容師。
如雨露，如陽(yáng)光，
如利劍，如燈塔。
與書(shū)相伴，
人生智慧無(wú)限，
快樂(lè)無(wú)限！
qq:375467481
書(shū)海泛舟散文 4
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，
令人精力煥發(fā)；
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，
你可以和四大年夜大年夜名著對(duì)話，
陣陣杏花雨如枯木逢春，
讀一本好書(shū)，
沁人心腑，
是跨越時(shí)空的重逢，
飽覽文明古國(guó)的殘暴文化。
也可以跨越國(guó)界，
縷縷墨噴噴鼻如醇醇玉蘭，
讓人生更充分，更殘暴！
讀一本書(shū)，
他會(huì)在你困惑傍徨時(shí)，
做你的忠誠(chéng)的聽(tīng)眾；
傾聽(tīng)你心坎的吶喊，
輕輕安慰你創(chuàng)傷的心靈;
如雨露，如陽(yáng)光，
在你無(wú)助怯懦，
給你生活的勇氣和力量！
讓心花悄然綻放。
書(shū)，人生的高興果，
書(shū)，人類的凈化師，
解讀保爾柯察金的倔強(qiáng)意志，
書(shū)，人類的養(yǎng)分師，
書(shū)，人類的美容師。
快活無(wú)窮！
如白，如燈塔。
與書(shū)相伴，
人生聰慧無(wú)窮，
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份（擴(kuò)展6）
——書(shū)海暢想散文實(shí)用二份
書(shū)海暢想散文 1
曾記得，三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃；五歲時(shí)最驕傲的事情是穿著紅裙子參加幼兒園的演出；八歲時(shí)自豪地對(duì)別人說(shuō)：“我是班長(zhǎng)?！?；十歲時(shí)最驕傲的事情是寫(xiě)文章被老師當(dāng)范文讀；現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的設(shè)想是在一個(gè)堆滿古籍的圖書(shū)館當(dāng)管理員，邊工作邊讀……時(shí)間可以改變很多事情。我深深地呼吸，回想那些在成長(zhǎng)中走過(guò)的路，回想是從什么時(shí)候開(kāi)始我的路邊盛開(kāi)了一叢叢美麗的花陪伴著我直到今天，我曾給它們?nèi)∶小伴喿x”……曾記得，媽媽給我買回第一本書(shū)，讀完后我的情緒興奮得如幾百年前航行到美洲**邊緣的哥倫布；六歲的我發(fā)現(xiàn)了自己少年時(shí)候的第一塊新**。
從此以后，我愛(ài)**閱讀。沙發(fā)上；書(shū)桌上；床上……到處都有我的書(shū)，我看書(shū)看了一本又一本，書(shū)堆得像小山一樣高，由漫畫(huà)到注音讀本，由薄到厚，由童話到文學(xué)著作，書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香彌漫在我周圍。說(shuō)到讀書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話呢！有一次，我在看書(shū)，那華麗的辭藻，跌宕的情節(jié)把我深深地吸引了。媽媽在做飯，讓我打兩個(gè)雞蛋攪勻，她接個(gè)電話。我不情愿地放下書(shū)，打了兩個(gè)雞蛋攪勻，然后趕緊又跑去看書(shū)了。午飯好了，我吃了一口雞蛋，“哎呀，怎么這么咸呀！”我問(wèn)媽媽：“媽，你放了多少鹽呀？”“我沒(méi)放多少呀。”忽然，我想起由于打雞蛋時(shí)，心里想著書(shū)，把媽媽腌的咸鴨蛋錯(cuò)當(dāng)成雞蛋了。
我酷愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)了頭導(dǎo)致眼睛假性近視。媽媽不得不采取了**性措施，要求我每天讀書(shū)不超過(guò)半小時(shí)，可當(dāng)媽媽去上班時(shí)，我總是多讀一會(huì)兒書(shū)。雖然有許多人認(rèn)為讀書(shū)與學(xué)習(xí)是矛盾的，但我卻不那么認(rèn)為，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此，讀書(shū)可以提高人的素質(zhì)，還可以學(xué)到許多從課本上學(xué)不到的東西。
讀一本書(shū)，就要讓它發(fā)揮作用。否則，等于白讀。書(shū)海拾貝，摘抄優(yōu)美的詞句、寫(xiě)讀后感……都可以讓所讀的書(shū)發(fā)揮它的作用。一目十行、囫圇吞棗都是不可以的，這樣，書(shū)的價(jià)值不能體現(xiàn)，作用發(fā)揮不了。在書(shū)的海洋中盡情暢游，在書(shū)的天空中**翱翔，在書(shū)的花叢中汲取營(yíng)養(yǎng)。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)海暢想散文 2
我在這兒坐下的時(shí)候，太陽(yáng)還在云后，冬末早晨的微寒，讓我有一些顫抖。眼前的作業(yè)也是一片冷白，陌生得讓人有些顫抖。
驀然，一團(tuán)金黃的陽(yáng)光照來(lái)，暖暖的，猶如披上一件狐裘了。
噢，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)，陽(yáng)光也來(lái)了。
作業(yè)上洋溢著一片和煦，空氣中充斥著一些溫暖。手里的筆一晃，差點(diǎn)把后邊兒的答案變成兩個(gè)字：真好。我繼續(xù)做題，但心中已是充滿陽(yáng)光。
人，都是向往溫暖與光明的。巴金曾說(shuō)，“為了追求光和熱，我將身子撲向火?！蹦呐轮皇嵌潭痰囊凰?，死，已足矣?！帮w蛾是值得贊美的，在身體化成一陣煙、一撮灰的時(shí)候，它見(jiàn)著了光，也得到了熱。”萬(wàn)物怡然，人生，又何嘗不是？
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，總有沒(méi)完沒(méi)了的令人頭疼的問(wèn)題，像海潮一樣，層層涌向我的海灘。而我，卻像一個(gè)可笑的拾貝者，每次海浪退卻后，都要忙著拾貝，一次又一次，沒(méi)有停歇的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)充滿斗志與信心的`，甚至可以形容為“總是擁有作為園路等省的奇怪榮譽(yù)感”，它們讓我一直以為自己是個(gè)上進(jìn)的人，成為逼迫自己不斷忙碌地學(xué)習(xí)與工作的借口。
朋友說(shuō)，你應(yīng)該知道，你承受不了那么多的事情，學(xué)著放松自己，也放松他人。
于是，在閑暇之時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫馨。早晨，王日出東方，傍晚，看夕陽(yáng)西下。天氣漸冷，臨近春節(jié)，陽(yáng)光，依舊有著不變的溫暖。她總是在我身旁，微笑著給予我懷抱。陽(yáng)光籠罩著我，我也擁抱著陽(yáng)光。這時(shí)，我們合二為一，我就是陽(yáng)光，陽(yáng)光也就是我了。宛若莊周夢(mèng)蝶，能感受到的，至于一篇暖意融融，心靈的渣滓被陽(yáng)光滌盡，我感受到了一種真實(shí)――生命的真實(shí)。那是整天困在庸庸碌碌里的人所感受不到的。這時(shí)，我才想到，那些成天在爛攤里為無(wú)聊的取勝而勾心斗角的行為是多么可笑與丑陋。
哪怕人生就像陽(yáng)臺(tái)這么短，而陽(yáng)光仍在陽(yáng)臺(tái)之后，我也會(huì)毫不猶豫地走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，撲向陽(yáng)光，就算是掉下去，亦無(wú)所悔。
疲憊的登山者晝夜攀援，將與放棄時(shí)，無(wú)意中扭頭，得到山頂?shù)囊豢|晨曦，忽而精神振奮，眨眼間，已至山頂；垂危的病人又熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，辭呈看到溫暖的陽(yáng)光，漸近崩潰的心又重新堅(jiān)定起來(lái)。像囚徒渴望看見(jiàn)從鐵窗望去的一小片天空，像雨天渴望得到晴天的爽朗笑聲，我是如此渴望溫暖的陽(yáng)光。
“我要活著，哪怕只是為了陽(yáng)光?！蔽艺f(shuō)。
那么，就讓我們的心中都留有一束陽(yáng)光！
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份（擴(kuò)展7）
——我的書(shū)海之旅作文范本2份
我的書(shū)海之旅作文 1
夜晚，燈光下――一位女孩捧著一本書(shū)，愛(ài)不釋手。一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒喜上眉梢，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒……
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我――一個(gè)小書(shū)迷。
“嗯嗯，不錯(cuò)?！薄斑祝吭趺椿厥?？”“哦，原來(lái)如此?！薄乙贿吙磿?shū)，一邊自言自語(yǔ)著?！皩氊?，吃飯了。”沒(méi)動(dòng)靜?！肮?，吃飯了?！边€沒(méi)動(dòng)靜?！芭畠?，吃飯了?！崩^續(xù)沒(méi)動(dòng)靜……幾次反復(fù)后，老媽徹底的不耐煩了，開(kāi)始了大吼，但――我還是沒(méi)反應(yīng)。于是，老媽朝客廳走來(lái)，便看見(jiàn)我仍在如癡如醉地看書(shū)……
唉，結(jié)果就是――老媽罰我一個(gè)星期不許看書(shū)！切，這還能難倒我嗎？于是，帶書(shū)去學(xué)?？?，趁老媽不在家時(shí)看，晚上拿個(gè)手電筒，鉆被窩里看……
唉，我這個(gè)無(wú)藥可救的小書(shū)迷喲！
記得我第一次接觸書(shū)時(shí)，便是媽媽給我講故事時(shí)。那時(shí)候，我總是不堪厭煩的提要求――讓媽媽給我再講一個(gè)故事。從此，我便跟書(shū)結(jié)了緣，開(kāi)始了在書(shū)海中暢游。
那一本本書(shū)在我腦海里閃過(guò)，《寶貝，我可以抱你嗎》告訴我：母愛(ài)是偉大的，它可以讓奇跡發(fā)生；《神奇的太陽(yáng)花女孩》告訴我：友誼是生活中必不可少的；《霧都孤兒》告訴我：珍惜生活；《選我，選我，花路米》告訴我：怎樣練就出**力；《媽媽不是我的傭人》告訴我：好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要……
書(shū)是人類智慧的源泉；書(shū)是人類快樂(lè)的象征；書(shū)是人類不可缺少的知識(shí)；書(shū)是人類知識(shí)的來(lái)源；書(shū)是人類……
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話。從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始在書(shū)海中暢游！
夜晚，燈光下，女孩滿意地笑了，關(guān)了燈，睡著了……
我的書(shū)海之旅作文 2
正所謂“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”這是古代著名的朱熹寫(xiě)的。葉文玲又把書(shū)稱為“長(zhǎng)生果”，我卻把書(shū)稱為“?！薄?/p>
那時(shí)我大約五六歲了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，我最早看的書(shū)自然是連環(huán)畫(huà)了，第一次看時(shí)，我看得全神貫注，專心致志，直到全部看完了，才戀戀不舍得放下，雖然有一些字不知道，可這又有什么關(guān)系呢？我一遍遍的看著插圖，有同時(shí)半懂不懂，一知半解的看著不認(rèn)識(shí)的字詞，同時(shí)又被那生產(chǎn)美麗，精致而又生動(dòng)，新鮮而又有趣的`圖片給深深迷住了，心動(dòng)神移。后來(lái)天長(zhǎng)日久，太過(guò)千篇一律，連環(huán)畫(huà)又不能滿足我了。
八九歲的時(shí)候，又開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《列那狐的故事》中，那只奸詐、狡猾的狐貍，到了五年級(jí)我記憶猶新地記著那一條穿著深藍(lán)色夾克，生動(dòng)地奸詐的狐貍臉，把狼葉森格侖熱水燙頭，讓他被獵人割掉尾巴，讓他被摔得一瘸一拐的捉弄李，里面那豐富的內(nèi)容，我囫圇吞棗的看著，百看不厭，如饑似渴，直到這本書(shū)里的每個(gè)情節(jié)都可以背下來(lái)，融會(huì)貫通了，才放下這本書(shū)。
五年級(jí)時(shí)，我又開(kāi)始讀一些大部頭的小說(shuō)，之前四年級(jí)寒假的時(shí)候，我看了一本叫《哈利。波特與魔法石》。其中各種稀奇古怪地植物、動(dòng)物、事物使我浮想聯(lián)翩。里面主人公哈利的悲歡離合，使我牽腸掛肚、腦洞大開(kāi)，不能自已。這本書(shū)讓我產(chǎn)生了巨大的興趣，我又讀了它的八本序書(shū)個(gè)個(gè)精彩無(wú)比，讓我如癡如醉，寫(xiě)了主人公一次次逃過(guò)敵人的魔爪的事情。
在書(shū)的海洋里我們讀的僅僅是其中的一滴，像朱熹說(shuō)的那樣，需要更多新的知識(shí)涌入，書(shū)一定要吸引的住人，才算好書(shū)，讀書(shū)也要循序漸進(jìn)。
書(shū)海,我的精神樂(lè)園散文范文1份（擴(kuò)展8）
——我的樂(lè)園優(yōu)秀作文花園范文五份
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文花園 1
從我家往北三十公里處有片菜地，那里就是我的樂(lè)園。
整片菜地被分為**小小面積不等的區(qū)域，供人租種。我們的菜地的面積有100平米，不算太大，但是菜的種類有很多，有洋蔥、韭菜、櫻桃蘿卜、蒿子稈、小蔥、萵筍、茴香每周去菜地都能看到它們的變化，當(dāng)然這離不開(kāi)我們的辛勤勞作，每周都會(huì)給它們澆水，除草，看著它們茁壯成長(zhǎng)，我就特別開(kāi)心。
菜地一角有個(gè)小亭子，亭子里有一套桌椅，四周圍著竹簾，還有兩個(gè)存放用具的鐵皮柜，爸爸媽媽在忙完菜地里的農(nóng)活后都會(huì)在那里給我們做飯吃，有時(shí)燒烤有時(shí)煮面，我們邊吃邊欣賞自己的勞動(dòng)成果，好愜意啊。吃完飯我們還會(huì)欣賞風(fēng)景和小伙伴們放會(huì)兒風(fēng)箏，騎滑板車到處轉(zhuǎn)。四周都是種菜的叔叔阿姨，到處是綠油油茁壯成長(zhǎng)的蔬菜，在藍(lán)天白云的天氣里，好像世外桃源。
在整片菜地的邊緣，有一個(gè)名叫“解甲歸田”的養(yǎng)蜂地，養(yǎng)蜂地左邊有一片櫻桃樹(shù)，每年櫻桃成熟時(shí)，我們都可以采摘，櫻桃那叫一個(gè)新鮮，別提多好吃了。在養(yǎng)蜂地右邊，有一條小道，這條小道通往的草地上有些游樂(lè)設(shè)施，蹺蹺板，蕩秋千我和小伙伴們?cè)谀抢锿鎯旱牟灰鄻?lè)乎。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我感到無(wú)比開(kāi)心快樂(lè)的地方，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文花園 2
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們搬了家，離開(kāi)了老房子，離開(kāi)了我曾經(jīng)生活8年的地方。但是至今我仍然很懷念那個(gè)地方，因?yàn)樗俏业臉?lè)園，帶給我太多美好的回憶。
老房子在小院的最北端，靠近小院的院墻，安靜的猶如一個(gè)世外桃源。樓梯口有個(gè)迷你的小菜園，我見(jiàn)證著各種瓜、菜一年四季的“成長(zhǎng)”與“收獲”。我和姥爺會(huì)在院里打羽毛球、騎自行車、玩滑板車，因?yàn)檫^(guò)路的人不多，所以玩起來(lái)很盡興。
老房子雖小，但是很溫馨。我懷念客廳里那面貼滿字卡的墻。姥爺每天都會(huì)教我六個(gè)漢字，認(rèn)會(huì)了就把字卡貼在墻上，100個(gè)200個(gè)......姥爺站在椅子上往墻的最高處貼，我就緊緊地扶著他。我拿著小木棍當(dāng)老師，大家坐在我地面前當(dāng)學(xué)生，我戴著他們讀字、組詞。
我還會(huì)和好朋友寶莉在臥室里***，我會(huì)藏在床底下，躲在窗簾后面，臥室里回蕩著我們的笑聲。
每隔一段時(shí)間姥爺外外就會(huì)給我量身高，他們會(huì)用彩筆在墻上畫(huà)線寫(xiě)上日期，橫線一點(diǎn)點(diǎn)往上升，各種顏色像一道彩虹，它記錄著我的長(zhǎng)高長(zhǎng)大，我的七彩童年。
老房子的陽(yáng)臺(tái)是個(gè)迷你“動(dòng)物園”，在這里有我很多動(dòng)物朋友，我喜歡喂小魚(yú)、逗小鳥(niǎo)、玩小兔、看倉(cāng)鼠，養(yǎng)小蠶。
媽媽笑著說(shuō)我，小小年紀(jì)還挺懷舊，其實(shí)她不知道，老房子留有我多少美好的回憶，常?；匚?，會(huì)讓我感到無(wú)限的幸福與溫暖。我愛(ài)老房子，這座童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文花園 3
我有一個(gè)神奇，充滿魔力與吸引力，使我一如其中就無(wú)法再出來(lái)的神奇樂(lè)園，這就是神奇的圖書(shū)館。
這個(gè)圖書(shū)館就是位于鄭州東區(qū)的鄭州圖書(shū)館，它占地極大，從外部可以從窗戶看見(jiàn)一排排書(shū)柜，整個(gè)外觀甚是壯觀，一大早來(lái)到圖書(shū)館，走**階，就看見(jiàn)一長(zhǎng)隊(duì)人正井然有序，整齊地步入圖書(shū)館。走入大廳，人們都不由得安靜下來(lái)，你只能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲，可你卻會(huì)有一種莫名奇妙的感受，使你拼命的想每走一步，每摸一物都不想有一下聲音，大廳里只有電梯工作的聲音。
圖書(shū)館有著奇妙的魔法，無(wú)論哪個(gè)人都會(huì)被這種魔法所吸引。人們會(huì)因此而時(shí)時(shí)保持著安靜，整潔，慢步輕聲起來(lái)。有的對(duì)書(shū)本過(guò)于沉迷，以至于來(lái)時(shí)還要帶些干糧，就連一樓的一排自動(dòng)售貨機(jī)里也擺滿了牛奶，水，方便面，而每一層樓上都配**熱水供應(yīng)。
有一次，媽媽帶我和弟弟去這個(gè)圖書(shū)館，我們來(lái)到了二樓，媽媽帶弟弟去了一樓兒童區(qū)，我在二樓看了一會(huì)兒，又**三樓，我在書(shū)架中來(lái)回找，發(fā)現(xiàn)了幾本不錯(cuò)的科普書(shū)，便拿下來(lái)讀了起來(lái)，可我這一讀就是四個(gè)小時(shí)，一直到媽媽帶弟弟找到我，我才依依不舍的離開(kāi)了。
圖書(shū)館就是我的樂(lè)園，它是最美的地方，最寶貴的地方，最令人著迷的地方。雖然這次受疫情影響，這段時(shí)間不能再去飽覽群書(shū)，但等疫情結(jié)束，總有一天，我還會(huì)回來(lái)的。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文花園 4
我的樂(lè)園在公園的一角。它在公園的哪呢？它在公園的西北角，它緊挨著游樂(lè)場(chǎng)，前面是一片人工湖。這里給我?guī)?lái)了很多很多的快樂(lè)，它就是我的樂(lè)園——猴山。
“猴山”這個(gè)名字是我給起的，這里有悠閑的涼亭，微微凸起的小山，緩緩流淌的小溪，樹(shù)林中鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌、小蟲(chóng)在地上玩耍。這里好像《西游記》里的水簾洞，一片**的自然景象，所以我給這里取名“猴山”。
我最喜歡和小伙伴來(lái)這里玩，我們可以在涼亭里看書(shū)，在小山上玩耍，在樹(shù)林里捉迷藏，在草地里捉蟲(chóng)子，還可以在溪水邊打水仗。我最喜歡的就是和小伙伴們打水仗。一個(gè)夏日，我和幾個(gè)小伙伴一起去“猴山”打水仗，我們分成兩組，散開(kāi)以后，向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，不一會(huì)兒，我們就被打得濕淋淋的，像落湯雞一樣。因?yàn)槲覍?duì)“猴山”的地形非常熟悉，于是我想到了一個(gè)伏擊戰(zhàn)術(shù)。我向隊(duì)友使了個(gè)眼色，讓他們發(fā)起佯攻，我悄悄繞到敵人后面，突然發(fā)起攻擊，我們前后夾擊，把他們打得落花流水。他們乖乖地投降了，我們勝利了。我們玩得很開(kāi)心、很爽！
這就是我的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。你們是不是也想來(lái)玩呢？
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文花園 5
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我家門口的小院子。為什么說(shuō)這是我的樂(lè)園呢？那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
在我的樂(lè)園里有一個(gè)大花池，里面都是我爺爺中的五顏六色的鮮花，有山茶花，百合花，蘆薈，玉蘭，玫瑰，預(yù)丁香……要是沒(méi)有精神帶時(shí)候，跑上前去聞一聞，保證你精神百倍！有時(shí)樹(shù)上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為這里添加了不少生機(jī)。
我平時(shí)喜歡和弟弟在這里玩捉迷藏，一二三木頭人，還有你追我趕的游戲……喜歡在這里讀書(shū)，寫(xiě)字，有時(shí)候我們還在這里踢足球，打羽毛球。（因?yàn)樯厦嬗信镒?，所以我們都是脫鞋在這里面玩耍）有時(shí)候我和弟弟還會(huì)搭帳篷在這里睡覺(jué)呢！快樂(lè)急了！
有時(shí)我和弟弟還會(huì)在這個(gè)樂(lè)園里追蝴蝶，這樣，門前的小院子里就有了歡快的奔跑聲和歡笑聲。我們有時(shí)一起打鬧，有時(shí)一起玩耍，幸福和快樂(lè)都在這個(gè)院子里。
有時(shí)我們還會(huì)再田壩上的草叢里奔跑，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔倒，到時(shí)候沒(méi)摔倒的那個(gè)人必定嘲笑或嘚瑟一翻。
這就是我的樂(lè)園，其實(shí)這里不僅僅是我的樂(lè)園，還是一個(gè)讓我快樂(lè)開(kāi)心的地方