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勞動的意義初中日記3篇

勞動的意義初中日記3篇

勞動的意義初中日記1

  不久前,某大學的大學生在風雨中打著手電栽油菜,因為農場勞動是該校的必修課。

  對此現象,不同的人有不同的看法。有人**校長,認為學生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動的含義,也有人不同意,認為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學生主要任務是學習專業知識。而筆者想問的是:“難道學會了農場勞動,就能真正明白奮斗與勞動嗎?”

  指出對方的誤區,闡明自己的理由隨著社會的.發展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對于奮斗與勞動的定義可能確實不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進理解,筆者認為有失偏頗。農民在田里耕種為的是自己的生計,無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風下雨之時更要保護好他們的“經濟來源”,而現今的大學生,不少都只為了獲得“畢業通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮斗與勞動之感?怕是草草了事,應付而過。至于雨天栽種,更是被任務驅使而做,易產生怨氣與不滿。如此看來,反感之情易大于真心體會之意。

  深入況且,奮斗與勞動并非僅體現于農場勞作這一舉動之中。學校僅通過這一種課程來教育學生,未免過于單一,或者說是縮小了學生獲得奮斗與勞動體會的范圍,反而無法真正地讓學生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮斗。筆者并不否認農場勞動的意義,也認為新一代缺少對勞動奮斗的理解這一問題確實要引起人們重視,但那些農民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮斗?那些快遞員不論刮風下雨都奔走于街道之間不算勞動?這些人也和農民一樣地在為生計奮斗與勞動,大學生也可以改變方式來體驗社會。

  提出措施直面問題并敢于作為是我們進步的表現。面對這一問題,我們的做法也當然不只有材料中那位校長所說的農場勞動,也許,學校只需多增加幾門選修課,或去體驗幾次快遞員的經歷,去工地上體驗幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經歷,我想也比學生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

  奮斗與勞動的意義我想就在這吧。


勞動的意義初中日記3篇擴展閱讀


勞動的意義初中日記3篇(擴展1)

——初中勞動的日記3篇

初中勞動的日記1

  昨天,天氣非常炎熱,我在家里閑著沒事干,覺得很郁悶,總想找個事干,我看見媽媽在做家務,突然,我高聲大喊:“我可以幫媽媽做家務活”然后,我讓媽媽去休息,我來做家務活,“我先做什么呢?”我自言自語的說,我想了想,就拿起廚房里的掃把掃起地來。

  我拿起掃把先掃了兩個客廳,連沙發底下都被我打掃的干干凈凈的,然后,我又打掃了三間臥室,這三間臥室雖然很干凈,但是,還是讓我掃出了一些灰塵。

  然后,我開始拖地了,拖地對我還是有一定的難度,可是,我還是想嘗試一下,于是,我就拿起拖把在水里涮一涮,再把水擰干,然后,我一口氣把兩個客廳和三個臥室都拖完了,累得我滿頭大汗。

  做晚飯的時間到了,我下樓買了一個土豆,還買了一些炸好的蝦,回到家里,我先把蝦倒到盤子里,再把土豆洗干凈,把皮刮掉,然后,我的.家務活就做完了。

  自從昨天起,我知道了媽媽做家務活的辛苦與勞累,以后,我再有時間一定要多多幫媽媽做家務活。

初中勞動的日記2

  馬上過新年了,我們家要大掃除,我也要盡我所能為我們這個溫暖的小家出一份力。

  我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。窗戶是由媽媽擦的,我負責掃地。我拿來一把掃帚,然后弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點紙屑也不放過,最后我把一堆垃圾倒進了垃圾桶。這樣整個家都干凈多了。

  掃完地后我又開始拖地,我把拖把放進桶里浸濕,然后認真地拖起來,我對污垢拖了又拖,終于把污垢拖干凈了,可是地卻變成了一個”大花臉”,怎么也拖不干凈。這時我己經非常累了,滿頭大汗,媽媽見我這個樣子,十分心疼,就連忙給我遞過來一條毛巾說:”孩子,你那么辛苦還是別干了。”我聽了媽**話,真不想干了。但是,我腦海里馬上出現了媽媽滿頭大汗做家務的樣子,我這點辛苦又算得了什么!想到這里,我說:”媽媽我不累。”說著我又把地拖起來,直到把地拖干凈,經過我的努力,房子已經變干凈了。

  雖然我已經筋疲力盡了,但是能為媽媽做家務,我心里還是美滋滋的。

初中勞動的日記3

  我的人生中經歷像參天大樹的葉子一樣多的第一次,現在就讓我摘下最完整的一片和大家一起分享吧!

  今天,我放學回家一看,呀!媽**屋子真亂,衣服扔在地上,水灑了一地,窗臺上全是垃圾。“這是怎么了?”我驚訝地說,呀!今天媽媽不放假,她沒在家。“好吧,就讓我來收拾一下吧!”我說。

  我說干就干,我學著媽**樣子,先把地上的衣服收起來,放入洗衣機,注入水,誰要沒過衣服,再放入兩勺洗衣粉,隨著轟隆隆的聲音,洗衣機開始工作了。我也要繼續工作。我找來笤掃和撮子把窗臺和地上的垃圾掃進垃圾箱。用抹布把窗臺擦干凈。然后,我再把床單和被罩拿下來換成干凈的。可是我把床單直接往下拉,結果被子和枕頭全都全都掉到了地上,比沒收拾還亂,“這可怎么辦呀?”我急得團團轉,想想媽媽是這么做的。啊,有辦法了,我先把床單鋪好,再把被子和枕頭依次放好。下一次我可要先把床上的東西拿走再鋪床單。最后,我又把地板拖干凈。

  雖然很累,但是我高興地笑了,因為我也能幫媽媽做家務了,媽媽就不用太累了。


勞動的意義初中日記3篇(擴展2)

——勞動的意義初中作文3篇

勞動的意義初中作文1

  社會的整個體系即是由勞動為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動,都有他的意義。

  老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典范,養花本是一個勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動,都可以從中找到屬于你的樂趣。

  又是一個艷陽日,受到社區邀請的我們應邀去社區參加義務勞動。“這不是折磨人嗎?社區有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務勞動的學生們發著牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來干這個。”“不知道會不會給我們發一個冰激凌。”社區工作人員給我們每個人一個塑料袋,對我們下達了指令:就在這個小區里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發的兩兩一組,每人管轄一片區域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時,一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,還不停的對我指指點點時,我丟開了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我,勸我說:“快撿吧,撿完好回家。”我“哼”了一聲,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區真是的。”“就是就是。”就在我們發泄著不滿的時候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼。”我的同伴連忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,聽著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務——打掃衛生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動的區域時我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的工資,他們的樂趣又在哪兒呢?

  哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件干凈美麗的外衣。

  我走過去,拉拉他的衣角。“老爺爺。”我低著頭,“這個區域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當然可以啊!”待老爺爺走遠后,同伴過來不解的質問我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發的撿起垃圾來……

  每一次勞動都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?

勞動的意義初中作文2

  新年前的大掃除是家家都會做的事兒,我們國家自古就有進了臘月就除舊布新的習俗。“臘月***,擔塵掃房子”的風俗由來已久。

  每年過年以前,看到媽媽一個人忙里忙外地大掃除,心里很想幫媽媽一下。今年我看到媽媽又要大掃除了,就自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,每次看到您那么辛苦地打掃衛生,今天我幫您一起打掃好不好。”媽媽看了我一眼說:“欣欣你去做作業吧,這事媽媽會做的”。可是我堅定地說:“我自己的房間我自己來打掃,因為我已經大了。”媽媽看我這么認真就微笑地點頭了。

  我像媽媽一樣,戴上袖套龍,圍上圍裙,開始整理起我的房間。因為是第一次所以我不知道從哪里開始下手。我走進房間,“哦,天啊”!書架上堆滿了書,復習資料,筆,尺,簡直就是一個垃圾場,對于我這個新手,實在太不給力了。還是在媽**引導下,我先把書架上所有的書,都搬到書桌上,讓他們來一個“疊羅漢”,還有一些筆筒,字典,放在凳子上,只剩一個光脫脫的書架了。仿照媽**樣子,我先將抹布浸濕,再擠上一點兒洗潔精,在書架上輕輕地來回擦著,泡泡越來越多,猶如一個個頑皮的小精靈,在我的手上,書架上,抹布上不停地跳躍著,看著白色的泡沫漸漸地變成了灰白色。這時我把抹布在水斗里洗干凈,再擦掉桌子上的泡沫,洗了又擦,擦了又洗,直到把書架上的泡沫全部洗干凈,這時的書架像脫去了灰蒙蒙的衣服,換**一件潔白的衣裳。接下來我把書桌上的書一本一本整整齊齊地擺放在書架的第一層,把字典放在書架的第二層,旁邊放一些筆筒,還有我書法要用的卡紙。這樣原本亂亂的書架,經過我的整理,完全變了一個模樣。

  接下來我要整理我的書桌,電熱臺板,臺燈都用抹布仔仔細細地擦干凈,把他們的位置重新布置了一下。我還把我心愛的電子琴換上可愛的套子,床頭柜和大衣柜也被我洗了一把臉。最后是我的拿手好戲,就是拖地板,因為這是我在學校經常做的事。經過了兩個多小時的忙碌,看看一塵不染的房間,我大喊“媽媽,我大功告成了”!臉上露出了甜甜的微笑。

  通過了這次勞動,使我更加明白媽媽勞動的辛苦;

  通過了這次勞動,使我明白了快樂在勞動之中;

  通過了這次勞動,使我明白了快樂是用汗水換來的!

勞動的意義初中作文3

  在我們這個美麗的城市中,城市的面貌當然得非常干凈整潔才好,這一點和勞動必然是分不開的。大家都知道,每年的五月一日是勞動節,每個人都會辛勤的工作、勞動。只有我們努力、并且“勞動”,才會收獲勞動的價值。

  我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……

  但是和古人相比,現在有太多的人因為懶惰、麻煩而浪費了時間,浪費了資源。勞動是光榮的,但勞動的價值是不一樣的。或許有很多人抱怨生活的不公平,但會有很少的人能找到自己錯誤的源頭。也只有我們認真對待生活和學習,將來我們才能憑著知識和本領去改造生活、美化我們的城市。

  那些不怕日曬雨淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因為有了便利的交通,我們的生活條件才會越來越好。正是因為勞動,人們才創造了如今幸福的生活。

  在我們小學生心目中的勞動,無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動的.意義則是精神上的勞動,是靠自身的本領去拼搏。因為只有付出,才有回報。

  人生的道路是艱難的、迷茫的,沒有誰的人生是****的,我們可能會躍倒、會失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。

  我們在學校、工作單位上都能看到競爭對手的影子,我們雖然都明白,超過競爭對手,你就贏了!是這樣嗎?不完全是,其實我們最大的對手,就是我們自己,超越自我,你才會真正地贏。

  希望我們每個人明白勞動的意義,體會勞動的價值,美麗生活,勞動創造!


勞動的意義初中日記3篇(擴展3)

——勞動的意義初中作文優選【五】篇

  勞動的意義初中作文 1

  昔天是五一勞動節,咱們教校抬假,不必往上學。

  **一覺悟來,發明時間未經不早了,吃過早飯,看睹媽媽在不停地繁忙著,我就問媽媽:“今天置假了,你怎么還這么忙啊?”媽媽說:“平時上班太忙,有些家務活來不迭作,只有趁放假來放松時光干完啊!”說完媽媽就又去干活了。聽了這些話,我結束了游玩,心里想:我要幫媽媽做點家務,讓媽媽多累些,今天是勞動節,這樣不更有意義嗎!想到這里,我就答媽媽:“媽媽,媽媽你太累了,我能幫你干活嗎?”媽媽一邊揩著額頭的汗,一邊微笑著說:“謝謝了!你當初還小,等長大了再幫媽媽干活吧!”我聽了媽**話,撅起嘴撒嬌的說:“我已經長大了,能夠幫媽媽干活了,你就讓我幫你吧!”媽媽拗不外我,就說,“佳吧,惡吧,你把大家的鞋子刷刷吧!”

  在媽****下,我把鞋子先用凈水刷一遍。因為我的鞋子穿的很臟,很難刷,一會兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費刷一遍,我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去,工夫不背有口我,鞋子末于被爾刷干凈了。媽媽望著濺了一身水的我,啼瞇瞇的說:“刷的實清潔!很乏己吧!當前可要愛護點穿呦!”說著助我把鞋子晾了訖來。瞅著本人刷干潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學功的一首童謠:“幸福的生涯從哪面來?要靠勞動來創制,勞動的快活說不絕,勞動的發明最光彩!”

  媽媽說昨天是有意義的一地是個有意義的五一勞動節由于我曉得幫媽媽分擔家務了,知講了勞動的意義!以后我要多幫媽媽干些野務,讓天天皆過得更有意義!

  勞動的意義初中作文 2

  姐姐問我勞動和努力哪個重要?“努力唄,不努力勞動有什么意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長得說:“嗯,你能做到不努力勞動嗎?”

  我信心滿滿:“能!”

  我坐在寫字臺上,咬著筆頭,望著漆黑夜晚上,僅能看見的幾顆星星,沉思起來。什么才能不勞動就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

  寫作業,寫作業不會吧?只有腦子努力了,哪來的勞動?姐姐這下沒轍了吧!

  我便從雜亂的書包中拽出一本折了角的練習冊,邊對著姐姐壞笑。“嘿嘿嘿”我不禁發出了生。

  我垂著腦袋,皺著眉頭,臉貼在本子上,對著眼睛看本子,上面的字就像蠕動的蟲子一樣,讓我心煩意亂,寫不出半個字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關系,但那還不知道設誰,我抓抓腦袋。

  姐姐得意洋洋的看著我,說:“呦,剛剛是誰很自信的說能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。

  “這樣做的。”說著,姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫畫,說了好一陣子,我才搞清楚意思。

  “勞動不止拘泥于手和腳,也不是單方面是表面上的。”姐姐突然說。

  “什么意思?”

  “勞動是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運動,它是在運轉,在幫助你順利地寫完題。幫助別人也進了自己一份力,這才是勞動,每一件事都不缺乏別人的勞動。”

  現在的我為了考試在燈光下復習,這是我為夢想拼搏的精神在努力。

  勞動的意義初中作文 3

  今天是“五一勞動節”,我和爸爸以及滴水公益的6名義工,參加杭州慈善總會**的為“玉樹災區,西南旱區募捐善款”活動。當了一天的義工。

  這一天杭州的天氣特別熱,我們從早上9點就來到了新時代家居廣場,雖然天氣炎熱,但義工們都很積極,拿著募捐箱走在行人中間,走在商店里,我和郭阿姨是負責去商店募捐,有愛心的朋友還是很多的,不一會兒,我們就捐到700多元,讓我特別感動的是有一位穿著樸素年輕漂亮的姐姐捐了一張百元大鈔,真看不出來她是***哦,可是她的舉動比起那些穿著華麗的***瀟灑多了。有些人也是很過分的,看到我們的捐款箱,遠遠地逃開,其實你可以**方方地走過來,向我們問個好,或者只捐出一元錢都**了對災區人們的關心。每收到100元,50元,10元,1元......每一分錢,都**了一份愛心,我們都真誠地說:“謝謝!”愿好人一生**!

  爸爸負責的這一組就比較落后了,因為他的募捐箱是固定在展板前的,不能走動,而且又在太陽底下,可能是太熱了,行人都不

  愿意過去,到最后只捐到100多元。在商業樓門口的草根之家義工成績最好,捐到了2千多元,我們8位滴水義工一共捐到1600元左右。

  下午4點多募捐活動結束,這一天大家都很辛苦,但我覺得是過了一個有意義的“五一節”。

  勞動的意義初中作文 4

  今天,是國際“五一”勞動節,我當然也要體驗一下勞動的意義。

  吃過早飯后,我們全家便開始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動節里,好好的勞動一下!“開工了”隨著一聲吶喊,我們的“家庭大掃除”正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請”了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應該做的事,妍妍卻開心的玩了起來……時間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個小時,一個半小時……終于,功夫不負有心人,在“家庭大掃除”開幕一個小時四十分鐘后,又圓滿閉幕了。

  我高興極了,把這個好消息告訴了社區主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應了,并幫我傳達了訊息。

  兩個小時后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個小時后,一個干凈的社區呈現在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區,心里有種說不出的高興……

  我想,通過這次活動,我才真正體會到了勞動的意義,勞動的意義就是——人人為我,我為人人……

  勞動的意義初中作文 5

  社會的整個體系即是由勞動為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動,都有他的意義。

  老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典范,養花本是一個勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動,都可以從中找到屬于你的樂趣。

  又是一個艷陽日,受到社區邀請的我們應邀去社區參加義務勞動。“這不是折磨人嗎?社區有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務勞動的學生們發著牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來干這個。”“不知道會不會給我們發一個冰激凌。”社區工作人員給我們每個人一個塑料袋,對我們下達了指令:就在這個小區里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發的兩兩一組,每人管轄一片區域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時,一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,還不停的對我指指點點時,我丟開了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我,勸我說:“快撿吧,撿完好回家。”我“哼”了一聲,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區真是的。”“就是就是。”就在我們發泄著不滿的時候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼。”我的同伴連忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,聽著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務——打掃衛生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動的區域時我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的工資,他們的樂趣又在哪兒呢?

  哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件干凈美麗的外衣。

  我走過去,拉拉他的衣角。“老爺爺。”我低著頭,“這個區域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當然可以啊!”待老爺爺走遠后,同伴過來不解的質問我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發的撿起垃圾來……

  每一次勞動都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?


勞動的意義初中日記3篇(擴展4)

——初中寒假勞動日記500字10篇

初中寒假勞動日記500字1

  在這個快樂的寒假中,我也體驗了一把家長的感覺,原來當家長是這么辛苦,我終于體會到了爸**不容易。

  那一天,爸爸媽媽都出去了,給我一個任務:就是跟鐘點工一樣,把家里所有的地方整理干凈,還要洗碗,把晚飯做好。雖說我平時是家里的小公主,可這有什么難的,我說干就干。

  我準備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里,讓它差不多溶化后,再把一只只碗放進去。然后,我再拿起抹布,仔細地擦著碗,漸漸地水里泛起了晶瑩透亮的小泡泡。

  接著,我就把碗摞起來,再打開水龍頭,水流嘩啦啦的清洗著碗碟,馬上就沖走了殘渣,**了油膩。這兒叮叮,那兒當當,奏出了一曲洗碗的交響樂。

  接下來,我就開始準備晚飯了。因為有一些昨天的剩菜,所以我只準備做一個主菜,它就是清蒸鯽魚。起先,這條魚被我從水里抓出來的時候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚鱗全部刮掉,它還真調皮,鱗片全都濺到了我臉上,接著,我就把它的肚子剖開,把內臟全都弄出來。最后,我把它放在盤子里,加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料,弄好后放在微波爐里蒸了10分鐘左右,一條色、香、味俱全的魚就弄好了,看著它,我心里比吃了蜜還甜。

  最后,我給家里來了個徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經常待的地方,所以一定要整理干凈。經過我的整理,整個客廳煥然一新,給人一種舒適的感覺。

  原來每個人都會有嘗試的時候,在嘗試中不斷的努力,即使失敗了也可以繼續努力,不斷的嘗試,才會成功。許多的科學家也是從嘗試中取得成功的。

  生活中,每個人都要敢于去嘗試,只有在不斷的嘗試中,才能摸索到前進的方向!

初中寒假勞動日記500字2

  這次寒假,學校又布置了一些作業。其中,就有做家務活的體會一篇。要說這家務活,我可是相當的不熟悉,平時的家務活都是媽媽做的,雖然我會做,但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激,便主動包了家務活中的擦地活。

  要是是夏天,擦地我可是相當的樂意,可現在是深冬,溫度有—2℃,那可是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的海口又不能收回,只能硬著頭皮**。

  我先到衛生間打水。開了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來不難,但是天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經沁人心肺,水的寒氣直沖面門,冰涼深入骨髓。

  我暗暗下定決心,把手猛地扎進水中,頓時手冷如**,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。

  我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,像一個蓄勢待發的運動員一般,后腳發力,重心向前,來來去去一趟一趟。偶后我發現腰發酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。

  這次勞動真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,我們大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累啊!

  唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。讓我們向偉大的勞動者致敬!

初中寒假勞動日記500字3

  星期天的早上,天氣晴朗,陽光明媚、春風送暖。我躺在床上翻來覆去睡不著,在想今天要干什么?

  媽媽吃完飯后,就急急忙忙的去上班了,把我自己留在家里。過了一會兒,我在家里感覺非常無聊。于是,我就打算幫媽媽做家務。媽媽每天上班比較忙,家里亂七八糟的也顧不上收拾,平時家里亂的時候都是媽媽收拾的,這一次,讓我來收拾一下屋子吧!我先到洗手間,拿了一塊抹布,再把桌子上的廢品清到垃圾桶里,然后再用抹布擦一擦。收拾完桌子,我又拿來了拖把,仔仔細細、認認真真的每一個房間拖的干干凈凈的。

  我又來到廚房里,看見早上媽媽急忙去上班,把盤子和碗忘記刷了。我拿起抹布,倒上洗潔精,把每個盤子和碗,認真的刷了兩遍,又用清水把它涮干凈,看著明鏡似得盤碗,井井有條、干干凈凈、整整齊齊的屋子。雖然把我累的滿頭大汗、氣喘吁吁的,但是我心里甜滋滋的。

  原來媽媽平時做家務是這么辛苦啊!以后,我要多抽出時間幫媽媽做家務。

  我的課余生活豐富多彩,比如:做手工、畫畫、和朋友一起玩“捉迷藏”的游戲等,但我最喜歡的就是幫媽媽做家務了。

初中寒假勞動日記500字4

  我的人生中經歷像參天大樹的葉子一樣多的第一次,現在就讓我摘下最完整的一片和大家一起分享吧!

  今天,我放學回家一看,呀!媽**屋子真亂,衣服扔在地上,水灑了一地,窗臺上全是垃圾。“這是怎么了?”我驚訝地說,呀!今天媽媽不放假,她沒在家。“好吧,就讓我來收拾一下吧!”我說。

  我說干就干,我學著媽**樣子,先把地上的衣服收起來,放入洗衣機,注入水,誰要沒過衣服,再放入兩勺洗衣粉,隨著轟隆隆的聲音,洗衣機開始工作了。我也要繼續工作。我找來笤掃和撮子把窗臺和地上的垃圾掃進垃圾箱。用抹布把窗臺擦干凈。然后,我再把床單和被罩拿下來換成干凈的。可是我把床單直接往下拉,結果被子和枕頭全都全都掉到了地上,比沒收拾還亂,“這可怎么辦呀?”我急得團團轉,想想媽媽是這么做的。啊,有辦法了,我先把床單鋪好,再把被子和枕頭依次放好。下一次我可要先把床上的東西拿走再鋪床單。最后,我又把地板拖干凈。

  雖然很累,但是我高興地笑了,因為我也能幫媽媽做家務了,媽媽就不用太累了。

初中寒假勞動日記500字5

  星期日下午,媽媽叫我掃地。我不開心地說:“我不想掃,因為我還沒有做完作業。”我一邊做作業一邊想:媽媽叫我掃地我應該掃不掃才好呢?想來想去,我想還是掃好,如果不掃的話,媽媽等爸爸回來的時候就會告訴爸爸聽的。我就趁媽媽**班的時候偷偷地掃地。我馬上拿起掃把去掃地,我掃完一樓的時候就飛快地跑上二樓。

  沒跑到二樓的時候,我一不小心摔倒了。我就馬上爬起來,我心里想:我一定要給個驚喜給媽媽和爸爸,我努力地跑上二樓去,上到二樓我就馬上拿起掃把來掃地,準備掃地的時候我又摔倒了。我忍著疼馬上站了起來,我心里想:我這一次一定要小心一點兒,不要一次又一次地摔倒了。

  我又掃完了一樓,我這一次很小心地走上三樓去,沒有摔倒了。我高興地在一張紙條上寫了一句話:“媽媽,我已經幫你掃了一樓和二樓了。”然后,我又拿起掃把,掃起三樓來。掃完三樓后我又去掃四樓。這時,我聽見了媽媽上樓梯的腳步聲,我馬上把那紙條放到了二樓。媽媽一上二樓就看見了那張紙條,看了那紙條,媽媽高興地笑了,我也高興地笑了。

  這是我第一次做家務。

初中寒假勞動日記500字6

  今天我的心情很好,我打開電視,發現電視里正演著我喜歡的節目,要是有一支雪糕就更愜意了,我一邊看著電視,一邊吃著美味的雪糕,我是一邊看,一邊笑,一邊笑,一邊跳,雪糕化了都不知道,雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經變成了“大花臉”我顧不得看節目,趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地,天!怎么越擦越多!戰場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助,奶奶說:“你趕緊拿濕毛巾擦吧。”這個方法還真有效果,剛才還臟污的地面又重新煥發了光彩。

  地面剛擦了一半的時候我的汗就下來了,好累,好熱呀!這不由得讓我想起了媽媽,她每天都要重復做這些繁重的家務,還要上班,輔導我寫作業,每天很晚才能休息,真是太辛苦了。我以前都沒有體會到,今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞,作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”,做一些我力所能及的家務,擦地,洗碗,洗衣服,我都能行,爸爸媽媽你們就看我的表現吧!

  對了,趁著他們還沒下班回家,趕緊倒兩杯水,切幾塊西瓜,等著他們回來吧!

  我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌著工作,還要做家務,照顧我。他們很辛苦。

初中寒假勞動日記500字7

  殺魚可不是件容易的事,僅僅在刮魚鱗片這件事上就有許多學問。平時看著媽媽那么熟練,于是我便也想試試。

  那天,我抱出那條養在浴缸里的桂魚,桂魚很不聽話,搖頭擺尾的,好不容易才把它運到廚房。媽媽在一旁提醒我,先用菜刀拍幾下魚頭,將其拍暈,可便于便于操作。我拿起掛在廚房的菜刀。啊!可真是沉甸甸的。我用力把菜刀向魚兒頭上拍去,過了一會兒,魚兒便不動了。媽媽讓我在魚底部尾鰭處用刀往魚嘴處劃5厘米左右深度的口子。不一會兒,魚肚就被剖開了。媽媽幫我把魚內臟清理干凈,接著就教我刮魚鱗。刮魚鱗可是逆著魚鱗的方向刮的,而且要不輕不重,輕了刮不了魚鱗;重了會損傷魚肉。不容易啊!才刮完一面就用了半個小時,兩面全刮好時我的手都酸死了。媽媽把魚放進鍋里時,我終于松了一口氣。

  這次殺魚我明白了:看看別人做事時是多么簡單,但實際上要真正的掌握卻很難。

初中寒假勞動日記500字8

  星期天,我要和媽媽一起做飯,媽媽交給我一個艱難又有趣的任務——打雞蛋。

  我先挑了一個圓圓的***,把它放在水里洗干凈,再拿一個碗,把雞蛋輕輕地在碗的邊沿磕了一下,再拿到碗的上方,輕輕一掰雞蛋就跑到碗里了。

  別看我說的簡單,其實做起來非常難的。我第一次就把***的蛋殼打到碗里了,媽媽看了哭笑不得,我也跟著哈哈大笑起來!但是我一點也不氣餒,接著又打了好幾個雞蛋,在失敗了幾次之后終于成功了,我松了一口氣說:“終于完成了,可真不容易啊!”

  看著碗里蛋清包裹著蛋黃,我很高興,媽媽也點了點頭,用我剛剛打的雞蛋做了一道我非常喜歡吃的***炒雞蛋。這頓飯我吃的非常開心。因為這里可有我的勞動成果啊!

  幫媽媽做飯真的是很有趣的一件事啊!我也體會到“只有付出才會有收獲,而困難并不可怕,堅持到底就能勝利!”

初中寒假勞動日記500字9

  今天是星期日,媽媽**我和爸爸做家務,我們舉雙手雙腳都同意,因為,現在我正好可以抓住良機,大顯身手了。我打開電腦,放開音樂,心情不由得更加舒暢。媽媽拎來一桶水,我幫媽媽擦廚房,洗干凈抹布后,先擦冰箱飛,然后擦墻,墻是瓷磚貼好的,很光滑,因此也好擦,一會兒就擦得干干凈凈了。

  隨后,我和媽媽一起收拾柜子,收拾柜子時我發現了我小時候玩的晚玩具,最愛看的漫畫大王,以往的回憶浮現在眼前,一看,感覺幼稚極了,想想自己已是小學五年級的學生了,知識面也廣了,心里美滋滋的。

  家收拾干凈了,看著自己的勞動果實,心中別有一番情趣。媽媽慈祥的臉上也露出了快樂、滿意又燦爛的笑容,今天通過收拾家,我體會到了勞動的快樂,也體會到了媽媽做家務時候的艱辛,我想,我如果每天幫媽媽做一件事,媽媽就減輕了負擔,那多好啊!有的時候,我勤快起來的時侯打掃的比媽媽都好,像新家一樣,但那也是有目的。想得到媽**表揚。可媽媽每天都打掃,真是辛苦,今天,我和爸爸打掃家的積極性很高,打掃得也很徹底、很干凈。媽媽表揚了我們,誰都喜歡表揚,但是干活本來應該就是我們干的,要默默無聞才行,得到,再多的表揚也沒用,只要好好干,媽媽自己心里就會感到高興,那不更好嗎?我要用實際行動回報父母。

初中寒假勞動日記500字10

  我們每個人的一生都要經歷許許多多的第一次:第一次玩電腦;第一次騎車去同學家玩;第一次去遠行,今天我要寫的是第一次做家務。

  我們吃完中飯后,看見媽媽正在辛辛苦苦地拖地,爸爸則在幫媽媽洗碗,我見他們白天要上班,下班了還要做家務,感到很辛苦也很心疼,我決定幫媽媽做家務,我對媽媽說:”媽媽讓我幫你拖地吧?“媽媽說:”不行,你還是去做作業吧。“經我再三懇求,媽媽才答應。我叫爸爸媽媽去逛街,于是我一個人在家里拖地。

  開始拖地了,我先到廚房里接水,接好水后,我又費了九牛二虎之力才把水提到客廳里。然后我拿起拖把左拖拖,右拖拖,上拖拖,下拖拖的,拖得一干二凈,可是當我仔細查看后發現墻角和沙發底下還有許多污垢,我想:半途而廢可不是大丈夫的所作所為,一言即出,駟馬難追。既然答應了媽**事,決不能反悔的。我想既然是墻角應該是拿布來擦,我擦了好幾次才擦算干凈。接著我又拿拖把往沙發底下弄,左一下,右一下,上一下,下一下。我這樣反復地拖,把沙發底下弄得一塵不染。打掃完畢后,我正坐在沙發上等爸爸媽媽回來,不一會兒爸媽回來了,他們看著眼前整潔的房間大吃一驚說:”兒子你太厲害了,把家里打掃得這么干凈“!

  這是我第一次做家務,雖然很辛苦但得達到了爸爸媽**贊揚,我心里很開心。你有沒有做家務。能說出來和大家一起分享嗎?


勞動的意義初中日記3篇(擴展5)

——軍訓的意義為主題的初中日記3篇

軍訓的意義為主題的初中日記1

  帶著還未退去的興奮,我開始了一項特殊的訓練軍訓。

  一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風景線,為這個世界增添了生機與活力。一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于**的氣質,奏出了**的靈魂,更奏出了迷彩的本色。迷彩本色,是**的象片。迷彩本色,是**的靈魂。迷彩本色,是我們軍訓中稚氣學生向上的方向。

  每天在宿舍中和另外7個舍友一起的

  生活總是充滿著無盡的歡樂,總是有讓大家樂不完的歡樂。

  軍訓不僅有幸福的一面,還是有辛苦的一面的,那就是在軍訓期間啊。每天早晨我都得很早起床開始訓練,在毒辣的太陽下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高,瘦瘦的卻感覺充滿了力量。在他的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時侯充滿了陽光。

  但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們,發我們站軍姿。軍訓是一項考驗人的身體,更考驗人的意志和訓練,當汗水浸濕衣服,全身酸痛的時候,大家還是盡力堅持著,努力著。

  在軍訓期間我學習到了很多東西,例如在一個團體中定要互相幫助、團結認真、勇于感受、善于感受等等…。

  這次軍訓中我看到了同學們之間的互助互愛使我非常地感動,讓我悟出人與人之間是要互相關心的,而不是單方面的,所以要與他人交朋友,首先要學會感受他人對自己的愛。

  六天后,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會**的英偉。軍姿的'紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到**的一絲不茍。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自己?哦!~那就是我的強者。


勞動的意義初中日記3篇(擴展6)

——校服的意義初中作文

校服的意義初中作文1

  星期一到星期五的早晨,當我張開雙眼,梳洗流程結束后,接著,我穿上一件魔法衣,這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生,這就是我最喜歡的裝扮—校服。

  剪裁優美的領口,縫紉雅麗的下擺,整齊排列的鈕扣,還有紅潤可的領結,這是我的白色校服,再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上,好像是走在米蘭時裝秀的延伸臺上,而路過的'民眾則成為了評審或者是觀眾,每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服,瞬間讓我從平凡的丑小鴨,變成了優雅的天鵝,這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學校校服也像一包沉重的包裹,里面裝滿了父母對我的期待,老師對我的期許,學校對我的期望,雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣,但我覺得這仍是一份幸福的沉重,因為沒有了這些“期待”、“期許”、“期望”或許我無法達到現在優秀的成績,也無法得到大家的贊賞與鼓勵,這都是學校校服帶給我的榮譽。

  星期一到星期五的傍晚,當我回到家,脫下這身疲憊和辛勞,留下滿足與快樂,接著,我細心的撫平了校服上的皺紋,并小心地掛在衣架上,從窗口吹入涼爽的風,校服也隨風舞動,彷彿不舍和我暫別,我輕輕的說:“明天再與你一同奮斗。”


勞動的意義初中日記3篇(擴展7)

——有意義初中日記(精選五篇)

  有意義初中日記 1

  日記每天寫,寫什么呢?很多時候我也很糾結,總想寫得更好點,可有時因為時間關系,自己太困,真的不知道如何寫,也有時就跟記流水賬似的。

  比如譽仔,堅持到今天有200篇日記了,從開始的那一天,到今天沒有一天間斷過,對于剛上一年級的小朋友真心不簡單。

  他每天坐在桌子面前也是考慮了好一會,有些事情發生了,可就是不想寫,而有些事情想寫,卻因為太豐富怕寫不好。結果只能在邊上焦急。

  就像今天晚上回來,老規矩又問我,寫什么呢?我說,當然這騎自行車嘍!他回了我句:不寫不開心。

  “那更要寫了,寫出來就舒服了。”后來才知道,原來他覺得自己騎自行車,哥哥騎電瓶車,覺得太不公平了……

  點媽也想寫日記,可又不知道如何下手,我告訴她,孫老師說過,“只要會說話,就會寫文章”“每個人都是一坐金礦”。

  我昨晚的切身體會,就是十點多和點媽道晚安的時候,還不知道如何完成昨晚的日記,但我鎖定了寫什么事,寫著寫著靈感就來了。日記的'題目和最后總結的內容,是我自己寫完都大吃一驚的,原來我的文字真的在進步。

  ……還比如今晚的日記,我也是沒有任何大綱和具體的事例,就這樣,想到哪寫到哪,走到哪,就算哪。哈哈!

  有意義初中日記 2

  在暑假即將結束的時候,我做了一件非常有意義的事。媽媽經常告訴我“保護環境,從我做起”。今天我決定做一次“環保工人”,看見地上的廢紙、煙頭我心里非常難過。于是,我拿著清潔袋開始撿地上的垃圾,剪完后在扔進路邊的垃圾桶。看著干干凈凈的馬路,我想:愛護環境是每個人的責任。從現在開始我要撿起身邊沒一片紙做一個環保小衛士。

  接著,下午我又去做了“馬路小**”拿起小旗幫**叔叔只會交通秩序,現在的車輛越來越多,很容易馬路就擁堵,有時候有人闖紅燈還會引起**,所以每個人要自覺遵守交通規則,這樣我們的馬路就不會堵車,我們出行就更加方便。今天雖然天氣很熱,汗流浹背,但我還是堅持完成了任務。

  同學們,讓我們在享受美好生活的同時一定要懂得愛護環境,遵守交通法規,嘴一個文明的小市民。

  有意義初中日記 3

  5月12日 星期日 晴

  今天是非常有意義的一天。因為不但是“母親節”還是媽**生日。所以,媽媽約了仁仁媽一家看電影,吃牛排。

  我跟媽媽在大洋百貨超市購買完吃的東西后,便去看電影的地方等胡馨仁她們。我們等了好久,她們才來。開始看電影了,這部電影講述的是:原始人咕嚕一家六口在老爸的庇護下生活。每天為了搶奪鴕鳥蛋為食。到晚上老爸就要大家躲進洞穴里。大家到洞穴就要爸爸講故事。而他講的故事每次都是一個人因為有好奇心而死了。可他的大女兒卻與他恰恰相反。她是一個充滿好奇心的女孩。她一天晚上偷偷出去遇到游牧民族的蓋。可是,世界末日悄悄來臨。毀掉了他們親愛的洞穴,使他們不得不開始新生活……

  看完電影我們就去吃牛排。牛排可好吃了,放到嘴里有一種說不出來的感覺。胡馨仁不但給我幾塊牛排,還給我吃了冰激凌呢!嘖嘖,真想再回到那個時候……

  感謝兩位媽媽,陪我們過了這么有意義的一天。

  有意義初中日記 4

  日記每天寫,寫什么呢?很多時候我也很糾結,總想寫得更好點,可有時因為時間關系,自己太困,真的不知道如何寫,也有時就跟記流水賬似的。

  比如譽仔,堅持到今天有200篇日記了,從開始的那一天,到今天沒有一天間斷過,對于剛上一年級的小朋友真心不簡單。

  他每天坐在桌子面前也是考慮了好一會,有些事情發生了,可就是不想寫,而有些事情想寫,卻因為太豐富怕寫不好。結果只能在邊上焦急。

  就像今天晚上回來,老規矩又問我,寫什么呢?我說,當然這騎自行車嘍!他回了我句:不寫不開心。

  “那更要寫了,寫出來就舒服了。”后來才知道,原來他覺得自己騎自行車,哥哥騎電瓶車,覺得太不公平了……

  點媽也想寫日記,可又不知道如何下手,我告訴她,孫老師說過,“只要會說話,就會寫文章”“每個人都是一坐金礦”。

  我昨晚的切身體會,就是十點多和點媽道晚安的時候,還不知道如何完成昨晚的日記,但我鎖定了寫什么事,寫著寫著靈感就來了。日記的題目和最后總結的內容,是我自己寫完都大吃一驚的,原來我的文字真的在進步。

  ……還比如今晚的日記,我也是沒有任何大綱和具體的事例,就這樣,想到哪寫到哪,走到哪,就算哪。哈哈!

  有意義初中日記 5

  5月12日 星期日 晴

  今天是非常有意義的一天。因為不但是“母親節”還是媽**生日。所以,媽媽約了仁仁媽一家看電影,吃牛排。

  我跟媽媽在大洋百貨超市購買完吃的東西后,便去看電影的地方等胡馨仁她們。我們等了好久,她們才來。開始看電影了,這部電影講述的是:原始人咕嚕一家六口在老爸的庇護下生活。每天為了搶奪鴕鳥蛋為食。到晚上老爸就要大家躲進洞穴里。大家到洞穴就要爸爸講故事。而他講的故事每次都是一個人因為有好奇心而死了。可他的大女兒卻與他恰恰相反。她是一個充滿好奇心的女孩。她一天晚上偷偷出去遇到游牧民族的蓋。可是,世界末日悄悄來臨。毀掉了他們親愛的洞穴,使他們不得不開始新生活……

  看完電影我們就去吃牛排。牛排可好吃了,放到嘴里有一種說不出來的感覺。胡馨仁不但給我幾塊牛排,還給我吃了冰激凌呢!嘖嘖,真想再回到那個時候……

  感謝兩位媽媽,陪我們過了這么有意義的.一天。

復制成功!
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