書信1
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
時間飛逝，一轉眼十一年過去了，連我自己也無法相信自己長這么大了！看到您們那飽經風霜的面容，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
爸爸、媽媽，雖然你們沒有為我創造極其豪華的生活，沒有為我創造出俏麗的容顏和**的身材，但是你們為我創造了這么好的學習環境，雖僅此而已，但女兒已經很滿足。為了讓我和其他孩子一樣學習，生活，你們去做一個月只有四百多元的苦活；為了讓我專心學習，你們舍棄了平日里最愛的電視；為了能讓我全面發展，你們花了半個多月的工資為我買了一架電子琴這一切的一切，女兒都銘記在心，也許你們并不是為了以后女兒去報答你們什么，僅僅是希望女兒能夠過得好些！
爸爸、媽媽，為了我的生活、學習，你們辛苦地工作，用自己微薄的工資為我買這買那，而你們自己卻舍不得吃、舍不得穿，說真的，女兒心里挺不滋味的！看著你們一天天的蒼老，我突然好想長大，可以為你們分擔憂愁，可我明白，如果我不努力學習，這一切都不會存在！我一定會努力學習，讓你們過上幸福的生活，這是我想做到的，這也是我一定能做到的！
我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。
爸爸、媽媽，我愛你們。
愛您的女兒：xxx
日期：
書信2
親愛的人類：
你們好！
我是地球上江河里的一滴水，我的家族可謂龐大，占了地球總面積的71%。我們在人類的生活中是必不可少的。
我生活在浙江的一條河流中，許多兄弟姐妹都很羨慕我，因為浙江是個富庶的地方，我所見到的一切事物都是他們未曾見過的。
這條河流，說大不大，說小不小，可它是我的家，它是如此潔凈，甚至可以透過我的身體看到河底的細沙、石子。
每個天氣晴朗的日子，陽光透過樹葉間的縫隙，折射到我的身上，是那么柔和。這條河流名聲越來越大，許多人都跑來看我，我開心地在河流里狂奔。“哥哥姐姐，我生活的地方真好，每天都能看到很多人，多快樂啊！”
“如果真的能一直這樣下去就好了。”爺爺在一旁嘆了口氣。
“爺爺，我們肯定會一直這么快樂下去的，您放心，我會照顧您的，我要一直陪在爺爺身邊！”我挽著爺爺的手臂，調皮地說。
可是，爺爺所擔心的一切，還是來了。難道這便是所謂的“是福不是禍，是禍躲不過”嗎？
這一年，天不再像往常一樣藍了，原本清新的空氣中夾雜了許多煙塵。“爺爺，這到底怎么了？為什么我們家會住進這么多塑料袋和空飲料瓶？”我哽咽著問爺爺。
“孩子啊，對于這一切，我們是‘心有余而力不足’啊，如果爺爺不在了，你要好好照顧自己，咳咳，咳……”話還未說完，重病的爺爺就永遠離開了我……“爺爺，你不要離開我！”我哭著喊著，可爺爺卻沒有一點回應，我才明白他再也不會回來了。
一個月后，哥哥“漂洋過海”來看我，一切骯臟的東西他都盡收眼底。“唉，妹妹，以前就不該把你送到大城市來，現在這兒的環境還不如咱們老家呢。要不跟我回去吧？”
“不，我不回去，我要看著人類害死我們這么多的家人后所遭受的報應。”
人類，你們原先與我們是親密無間的好朋友，可因為你們的自私，破壞了環境，導致了這一場悲劇的發生。請你們醒醒吧，不要再傷害我們了。
我堅信，只要我們一起努力，一定不會再有不必要的病逝，一定會迎來鳥語花香的春天，一定可以回到那個藍天白云的世界。
你們的朋友：一滴渺小的水滴
日期：
書信3
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我想和你們聊一聊我的*夢。每個人都會做夢，每個人都會有自己的夢想。美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想，可以是一盒可口的點心，、考試得了100分后媽媽對我夸獎的笑容、在公園盡情玩耍……可今天，老師說，我們每個人不但要有自己的夢，還要有*夢。
聽老師講，**開放三十多年來，我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化，綜合國力不斷提高，我國加入“WTO”，經濟實力突飛猛進，與我國貿易往來的國家越來越多；“神舟”系列號、“嫦娥”號進入太空，打破了時代的靜寂，向國際展現了一個全新的科技強國；汶川地震災區已經高樓林立，人民安居樂業，讓我們看到了一個不倒的*；莫言獲得了***文學獎，打破了我們****文學獎的零記錄……太多太多的成就讓我們深深地感動，作為一名小學生，我倍感自豪，我國有五千年燦爛的歷史文化，我國有四大“文明古國”之一的美譽；我國的絲綢聞名遐邇；現在，我國正在向富強、**、文明的****邁進，我們的強大令世人驚嘆。
那么，什么是*夢呢？我想應該是國家富強，小朋友們都有新衣服穿，有變形金剛、芭比娃娃；民族團結，不會有戰爭與饑餓；大人們高高興興地上班，孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲；天藍、地綠、水清、氣爽，沒有地溝油，沒有沙塵暴，沒有禽流感……
少年智則國智，少年強則國強，祖國的復興在我們肩上。我愿是辛勤的老師，將來為祖國培育人才，我愿是高大挺拔的白楊，守衛祖國的邊疆；我愿是城市的美容師，美化祖國的每一寸土地；我愿是一名醫生，去救死扶傷……夢想，是每個人心中跳動的音符；夢想是一顆火種，照亮前進的方向；夢想是一幅水墨畫，描繪著豐富多彩的未來，夢想是……
我的*夢很美，那就是愿我們偉大的祖國永遠年輕美麗、繁榮富強！你們的夢呢？
祝
身體健康、學習進步！
嚴xx
20xx年11月18日
書信4
尊敬的老師：
您好！在初二（15）班總會有一個瘦瘦小小的背影進出，那一定是您——李老師。今天是第26個教師節，在這我先說一聲教師節快樂！您每天都會來提醒我們注意衛生，擺好桌椅。您總是為了我們而操勞，累壞了身體。您卻很堅強。有一次，您生病了，發著燒，走路都很疲憊，喉嚨說不了話，您用盡全力說著可我們卻聽不見，您每說一次話，眼神表情都很痛苦，掙扎。可您卻還堅持為我們上課，為了就是不想耽誤我們的學習。試問這樣的好老師天下有幾個？當我還是一個乳毛未干的小孩，您卻教會了我如何長大；當我還只是剛出生的小鳥時，您卻教我如何飛翔。老師，您的恩情我忘不了！記得有一次，我考試作弊，被老師罰站在外面，而您卻在對面的辦公室望著我，您那嚴肅的眼神讓我很害怕，讓我不敢看您，我很羞愧，也很害怕您會罵我。可您卻****地說：“碰到不會的題不要緊，但也不能作弊。考試測驗時測試你掌握了多少，是對自己學完這個知識最好的評估。”當聽到這番話時我大吃一驚，以前只要我一作弊，老師都會不停的罵我，還很討厭我，正因這樣使我對老師產生反感。可您卻與眾不同，讓我瞬間覺得老師也有慈祥、溫柔的一面。李老師，您是我的導師，是您讓我走**正軌，是您讓我明白學習有多重要，是您讓我一天一天成長起來。老師，這比海還深，比山還高的情誼，我該如何報答？當我仔細看著您的時候，眼角出現了皺紋，頭發多了一兩根白頭發，您那瘦小的身體，卻是我們班的支撐柱，老師，看著您每天的喜怒哀樂，才想起最辛苦的不是我們，是那含辛茹苦教育我們的老師啊！您對我們有時也很嚴格，但有時卻也跟我們一樣像小孩子似的。記得有一次，您教我們學一篇課文，是關于偵探的，您說：“這會兒我們也來玩個偵探游戲吧！”我們大家都很開心，我們大家那股孩子氣一下子涌出來，感染了每個人，您卻不像一個成熟的人，卻跟我們一樣變成孩子，散發著單純，純真可愛的孩子氣。“好，聽好了！一個有錢家的……”我們認真地聽著，“好了，誰知道這個事件的**啊？”，“我知道，是人做的，地球人做的”，哈哈哈……”，“我還說是*人做的呢！”，“哈哈哈……”，有兩個同學說的笑話讓我們班的氣氛一下子沸騰了起來，“是郵遞員”，“答對啦！你們真聰明，不過也很幽默的`，哈哈！”這次我才發現老師您的另一面……還有一次，不知道我們班上誰把值日表擦掉很多，您卻一直問我們是誰做的，可沒有人答復您。您也一直在邊改作業，邊等有人承認，一直不讓我們走。我們心里也很不舒服，一直在埋怨您。可您這是卻教我們做人的道理，那時我發現您對我們班很負責任，發覺您是個獨一無二的好老師。李老師，謝謝您的教育之恩，是您讓我們逐漸長大，您那比海還深，比山還高的情誼，讓我們永久銘記，在這教師節，這個特殊的日子，致上我對您最真誠的謝意！老師，謝謝您！
祝您身體健康， 您的學生xx
永遠開心！ 20xx年9月10日
書信5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
很幸運有這樣的一個機會向你們表達我長久以來，埋在心底的對你們深深的感激之情。爸爸媽媽你們這幾天過得好嗎？生意好嗎？這十年來，感謝你們給予我生命，讓我能看到這個絢麗多姿、光彩奪目的世界，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現人生價值的機會，感謝你們撫育我長大，擔任我人生的啟蒙老師，教會我如何生活，如何感恩，如何感謝父母！
先說媽媽吧！記得我9歲的時候，有一次，三更半夜的時候，我突然在床上大叫了一聲，又在床上翻來覆去。您聽見了就三步并作兩步地向我的房間跑了過來，看見我在床上滾來滾去，急忙走過來摸了摸我的肚子，焦急地說：糟糕，兒子得了突發性腸道炎。您當時急的就像是只熱鍋上的**，急匆匆地跑到樓下去給我拿藥，用熱開水沖泡，又把藥端到我的面前一口一口地喂我喝，這時的我就像是一位小**一樣讓。喝完了藥，您又問我：兒子，你現在好點了嗎？我的內心覺得一股暖流沖進了我的心田，我回答道：媽媽，我好點了。我回答完就躺在床上睡著了。第二天起來，我看見床邊您正在用溫柔的眼神望著我，眼睛的外沿都有了一層黑眼圈像一只熊貓，您的眼睛里都還有許許多多的血絲，我忍不住心里的傷感，就流下淚花。
說完了慈愛的媽媽，現在應該要說慈祥的爸爸了。有一次，我上二年級的時候，因為跑步跑的太快了，沒有看見前面有人就被拌倒在地上，摔成了一次重傷。我們班放學的時候，我不像以前那樣快活，不像以前那樣靈敏，而是一瘸一拐，慢吞吞的回家，您看見了我一瘸一拐的樣子就問我：兒子，你怎么了。我不回答，只把褲子給拉了上去，一道嚴重的傷口顯了出來，您看見了，二話不說每天上下學都在校門口接我，而且每天晚上都給我擦藥、換藥，直到我好了為止，等我好了的那一天，您已經瘦了一大圈。
爸爸媽媽你們對我的愛比山還高、比海還深、比天還藍、比樹還綠，我一定會銘記在心的。我會以實際行動來報答你們的，認真學習，考出最優異的成績，讓你們開心！
書信6
親愛的xx：
你好!
首先，做個自我介紹。我呢叫周凡楚，家鄉在遂寧市，現在在高升實驗小學就讀。我呢，是一個活潑開朗的女孩子，特點呢，就是愛笑，笑起來臉上就會若隱若現地出現兩個小酒窩。我愛看書，書中的每一個文字都像會說話似的。我也喜歡寫作，一支筆，唰唰地揮寫出我最真實的心靈。我最愛的那就是交朋友了，我的身邊有許多的朋友，希望你成為其中一個哦!
我住在遂寧，她雖然小，但我卻深深愛著她。一草一木都蘊含著我的情感。這里有觀音湖，觀音湖看上去很靜，可它卻在緩緩地流淌著;還有**商務區，**商務區中樣樣都有，你想要什么，那么就有什么，在河東還有濕地公園呢，那兒有樹，有草坪，有湖泊，美不勝收。歡迎你到我的家鄉做客，如果你來了，我就帶你參觀完遂寧所有的景點，嘗遍所有美食。
你的家鄉又有怎樣迷人的風光呢給我介紹一下，讓我大開眼界。你又是一個怎樣的女孩子呢你是否也與我一樣有著一雙大眼睛呢聽我以前的同學——范家豪說，你是一個成績不錯的女孩子，也有點兒像我，十分活潑開朗。還了解到呀，你有一個平凡而偉大的夢想——好好讀書，將來考上大學，掙了錢之后就好好地孝敬父母。是呀，這何嘗不是每一個做兒女應當做的呢，也就是有了這，我就想和你交朋友了。你或許會奇怪，為什么我倆又不認識就要交朋友呢我
呀就是這樣一個熱情的人。你愿意和我交朋友嗎
如果咱倆交**朋友，一起在外面玩耍，是多么美好的事呀!最后請你一定要給我回信，一定!
祝你：
天天開心!
你的朋友：xx
20xx年3月1日
書信7
小荷：
你好！
你陪伴我多年，我卻沒有辦法報答你。你鼓勵我多年，我卻沒有語言跟你說你的鼓勵，你的**。小荷，你給我更高的寫作水平。你給我更多的想象力。小荷。我喜歡你。
每一天，打開電腦，沒有一次不進小荷66來。
我知道你給我寫作水平，給我好多的想象力。
可是我有一天不寫作就不安心。
我怕以后沒有機會了，沒有給你報答的機會了。
我知道你只是一個網站，可是你能給*的孩子們寫作你應該值的驕傲。
你能培養出好孩子，你能知道我們寫作的水平，可不知道我們怎么寫。怎么想。
誒……小荷，你能給我們知識就好啊。
誒……小荷，你令我難忘你的教導。
誒……小荷，我就算沒有知識我也記得我曾經去過一個叫小荷66的網站。
誒……小荷，你能知道我的心思就好了。可惜你不知道。
小荷，我為你驕傲，我為你精彩，你快樂我就開心，你高興我也在舞蹈。
小荷。我不會忘記你的恩賜。總有一天我回報答你的。
畢竟西湖六月中
風光不與四時紅
連天蓮葉無窮碧
映日荷花特別紅
敬祝：
身體健康
工作順利！
你手下的學生：梓涵
書信8
我的學校生活輕松、愉快，老師很關心我們，您們不用擔心 。我們學校正在轟轟烈烈地開展“安全生產月”活動，強調安全工作、安全學習、安全生活。“安全責任重于泰山”，一切安全第一。媽媽，您每天騎車上班，一定要注意交通安全哈！那段公路，車快車多人又多，您一定要靠邊行走，要盡量減少在公路上的停留時間。橫穿公路前，要先看兩頭有沒有車輛駛來，沒有方可橫穿，切記！爸爸，您騎摩托車前不要喝酒，要遵守交通規則哈，橫穿公路也要小心噢！
您們還記得嗎？我的表叔，他十分能干，掙錢建起了小洋樓；表弟十分聰明，成績一直名列前茅，家庭和睦，一家人幸福的生活著。但因為表叔不遵守交通規則出了**，成了一個癡呆人，智商只如幾歲的小孩，表姨嫌棄他離他而去，從此，表弟過著沒有父愛和母愛的生活，他的成績一落千丈。這一切后果都是因為人們對交通安全不屑一顧，不遵守交通安全而造成的。
火患真無情，防患于未“燃“。您們在家要正確使用計算機、電視機、微波爐、空調等電加熱和電制冷、電炊器具；不要私接電線；不要在家里存儲易燃、易爆物品，更不要在家里、辦公室內焚燒書信、報紙等雜物。還要特別注意天然氣的使用方法，注意開窗。
要注意人身安全、物品安全，防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發生。出門或晚上睡覺要關好門窗，注意保管好自己的貴重物品，不要隨意亂放，以防被人順手牽羊。不論是回家還是外出，都應該時刻注意路途安全，不乘坐非法運營車輛；在回家旅途時要時刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；**會利用您們的善良進行欺騙，旅途過程中要提高警惕，防止上當受騙；長途旅程要盡量結伴。在家期間保證生活有規律，飲食健康；在江河、湖泊、海灘、水庫附近玩耍，應先摸清地形、水情，設置好安全救生設施；小心煙花爆竹，要注意保護自己人身安全，避免發生意外事故；尤其要切記暴飲暴食，在家里也要注意飲食安全；遵紀守法，崇尚科學，不參加任何封建迷信**活動。
爸爸、媽媽，您們晚上早點回家，您們的身體都不好。爸爸涼了要咳嗽，容易引發支氣管炎；媽媽涼了要感冒，容易引發心肌炎。您們要注意保暖哈，祝您們健康長壽！
今天，我在語文書上，看到了您寫的《給家鄉孩子的信》的文章。
看完信后，我的心情久久不能平靜，總想像著您那張慈祥的面孔。由于對您的情況不太了解，就讓爸爸在網上搜索了您的資料，才知道您是一位著名的大作家，寫了那么多優秀的文學作品。可是，在您的信中，卻發現您是那么的謙虛，說自己是一個普通人。
在這封信中，最讓我感動的是您在生病，手不能捏筆的情況下，還要給自己家鄉孩子寫回信，說明您是一位講誠信的、關心下一代的人。從信中，您告訴我們要珍惜寶貴時間，要好好學習；告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。
您還說您寫作不是因為有才華，而是因為有感情。
我明白了寫作文也要用真情實感去寫，這樣寫出的東西才能吸引人、才真實、才不空洞。
語文寒假作業中，梁老師讓我們模仿著寫一封信，我想了很多，想給森林中的小動物寫信，想給災區的小朋友寫信，想給外地的姥姥、姥爺寫信。春天來了，我還想寫封信寄給春姑娘呢……
看了您的信后，我決定給您寫封信，把自己的感受告訴您。雖然您已經離開了我們多年了，但是，您的這封信，還有您的很多作品卻會永遠地鼓勵、祝福、影響著我們。
希望在遠方的您能收到我的來信。此致
書信9
親愛的xx：
你好！
感謝你對我的友誼，感謝你對我的保護，感謝你對我的好意。
我們兩個的友誼高到了最高層，已經不能再往上升了，也無法往下降了。你不管是生了病，還是刮風下雨，你都喜歡著我，保護著我，你從來都沒有離開我，你了解我的心，我也了解你的心呀！
我現在就把心里話告訴你：“有了你，我才有快樂的今天，有了你，我才有了美好的時光，有了你，我才有上天給我安排的好日子！”我原來從來沒找到我真正的好朋友，你這一來，我心中全是你了！我原來從未找到友誼，你這一來，我就找到了真正的友誼，而且我還了解了真正的友誼！在我心里，你是我記得最深刻，而且還是我最喜歡的小男孩。在我眼里，你是一個活潑、可愛、愛學習、又愛勞動的小男孩。
你是我永遠最喜歡，最好的朋友，你給我帶來了快樂和溫暖，我永遠會記住你給我帶來的快樂時光，我永遠會記住你給我帶來的友誼！永遠！我一定會永遠記住的！親密無間居然發生到我們兩個之間！
我真誠地祝福你！
寫信人：
書信10
薄蕾:
你好!
看到你給我寄的信，我非常高興，我和你一樣，是一名女生，和你一樣大。我在焦作市武陟縣木城一小學習，我們班有很多我的好朋友，他們學習都很好。我在宿舍還有一個很要好的朋友。，她就叫周怡如，有機會介紹給你認識認識。我們和你一樣，星期一升一次旗，會有專門來演講的人演講。每天都會跑操。
薄蕾，你知道嗎?我的學校有五層，每一層樓都是一個年級，每個年級有五六個班。旁邊走個圖書室，可以隨意借閱想看的圖書。二門口前面京，就是操場了，上面有許多體育建材，我們就去操場玩。電腦課是我最喜歡的科目，電腦老師也非常有趣。
說起焦作，我應該感到榮幸，因為有四大懷藥，為山藥，牛膝，地黃，菊花，遠近聞名的云臺山，國家5a級風景區，世界地質公園。紅石峽，子房湖，泉瀑峽，萬善寺，百家巖都是***名的景點。還有我們武陟有名的油茶。有空你可以到我們這里參觀參觀。
雖然我們素不相識，只是用寫信的方式互相溝通，但是我相信，我們一定會架起友誼的橋梁!
祝你身體健康
天天向上!
遠方你新的朋友
書信10篇擴展閱讀
書信10篇（擴展1）
——書信形式的作文-書信3篇
書信形式的作文-書信1
親愛的爸爸：
您好！
常聽奶奶說，人死了就會變成星星。多少次仰望星空，爸爸，你知道我在看著你嗎？
永遠不會忘記那一天，奶奶讓我捧著你的照片，在一個空蕩的大房子里，所有人哭得撕心裂肺，年少不懂事的我只是看著前方，你被人推了出來，像睡著了一樣，我輕輕叫了聲爸爸，你沒有理我，沒有像往常一樣對我笑，難道是我不聽話惹你生氣了？
還記得小時候我不聽話，你一連摔碎了幾個碗都沒舍得打我一下。小時候住在鄉下，你為了讓我開心，你特地加快快速度早早干完活，去城里給我買了幾只小白鼠玩，我高興的玩到半夜，卻沒看到你連晚飯都沒吃，累的倒在床上呼呼大睡，
爸爸，你對我的愛豈是用文字可以表達的？雖然你和我之間只有八年光陰，可你對我的愛遠遠超過了其他父親，甚至都沒有極限。八年，很長，我從一個呱呱墜地的嬰兒到一個滿地亂跑的小孩一直在您父愛的沐浴中。八年，也很短，在我還沒來得及細細品味你對我的愛之前，命運之神就殘忍的將你奪走。但是，您對我的愛將永遠伴隨著我！
聽媽媽說，你在臨走之前都還念著我的名字，希望我成才。爸爸，你放心，我一定不會負了你的希望，不會讓媽**眼淚在出現在眼眶！
眼淚，又不禁奪眶而出，您知道太陽花是什么含義嗎？是父愛，有人告訴我向日葵的種子是眼淚的形狀，今天，我明白了，那時我對你的眼淚，永恒的`思念！
爸爸，您將會是我心中永遠盛開的向日葵！
愿：來世再做父女。
愛您的女兒：xxx
日期：
書信形式的作文-書信2
親愛的媽媽：
您好！這幾天天氣變化異常，要注意穿多點衣服，別著涼了。媽媽，學校要求我們每個學生給媽媽寫一封信，頌揚偉大的母愛。媽媽，想起你的愛，我就有千言萬語在心頭了。
親愛的媽媽，這九年來，您辛苦了！從我降臨到這個世界的第一天起，您就開始辛苦了！為了使我茁壯成長，您付出了多少的心血，熬了多少個不眠之夜呀！我知道，我能長成今天這個樣子，全賴你對我的無微不至的照顧。聽爸爸說，小時侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會一把把我抱起來，輕輕地搖我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個晚上反復幾次，您根本就沒睡覺！為這，你熬紅了眼睛，本來豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會非常感動。現在，我已經長大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩。冬天，你起來為我蓋被子。夏天，您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。媽媽，為了我的健康，您真是費煞苦心了！
媽媽，您不但關心我的健康，而且關心我的學習。我是個電視迷，不管是什么電視節目都愛看。每個假期，我都會圍著電視轉，為了幫助我改掉我這個毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養我愛看課外書的習慣，您常抽空帶我去書城看書，還跟我制定了一個看書時間，每到這個時間，您也會捧著書，坐在我的旁邊來，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的。可是為了我，您寧愿放下手頭上的所有工作，陪我看書！媽媽，您的情我知道了，您的心，我懂了！我一定會努力學習，好好做人，不會讓您失望。
媽媽，現在，我年紀還小，您對我的恩情，我還不能好好地報答，但是我一定銘刻在心的！媽媽，在這，讓我摯誠地對您說一句：“媽媽，母親節快樂！”媽媽，我愛您！祝身體健康工作順利！
您的孩子xxx
20xx年x月x日
書信10篇（擴展2）
——書信的格式_書信格式3篇
書信的格式_書信格式1
親愛的季老師：
大家都說，老師對學生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時候，我們的班**換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經過季老師的教導之后。我的學習成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發言。老師慢慢的教導我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀!在學校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認真批改我們的作業本。夜深了，每當我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認真得改作業本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認真點，不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的.蜂蜜，作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報;我就以學**的進步向你表示感謝吧!
祝：
萬事如意
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
書信的格式_書信格式2
親愛的媽媽：
您好!我今年已經十一歲了，回想過去的時光，您在我的記憶里留下了太多美好的回憶，有的我終身難忘。
有一次，我發現學校旁邊來了一些發傳單的，我順手拿了一張。發現是我最喜歡的機器人，我興沖沖的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直**我，我終于如愿以償參加了我喜愛的興趣班。
您一直很努力在工作，每天是早出晚歸，非常辛苦。可正是因為您這樣辛苦、努力地工作，才有了今天我們全家幸福的生活!您**了自己的休息時間換來我們幸福的生活。
您雖然很忙，但還要擠時間來陪我一起學習，深夜還要工作，常常是我睡了，您卻還沒睡。
在我遇到難題時，您為我撥開重重迷霧，指點迷津;在我失去信心時，您鼓勵我堅持下去!
您為我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一語：“媽媽，謝謝您!”
祝您：身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
書信的格式_書信格式3
小姨：
您好!
小姨，您和姨夫還好嗎?夢琪乖不乖呀!是不是又長大了，越來越可愛了呢?有時間把夢琪帶過來玩，我們一家都挺想你們的。
今年我已經是三年級的小學生了，又要學習新的知識，我的語文成績不是很好，特別是作文、日記，我相信經過我的努力，一定有所提高。我的數學成績還是比較有信心做好的。因為計算我都能細心計算并驗算，做題上我都能認真思考，所以每次都能拿高分。今年，學英語爸爸特意給我買了一臺點讀機，我每天打開點讀機，跟著一起練習讀音和語法，我相信循序漸進，慢慢積累，我的英語單詞一定會學得很流利。
小姨，三年級老師布置的第一篇作文題目是《給xxx的一封信》我馬上想到給您寫信，如果寫得不好請您多指教。
祝全家
身體健康萬事如意
侄女：xxx
20xx年xx月xx日
書信10篇（擴展3）
——書信作文
書信作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書信作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信作文 1
1、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
2、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
3、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
4、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的**性較強。
5、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
6、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
7、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
8、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
9、選材過于通俗，不具一定的**性，老題材老思想，平淡無奇。
10、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
11、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
12、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
13、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
14、文章前后連貫，形成完整的形象。
15、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
16、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
17、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
書信作文 2
親愛的兒子永煜：
在你還是一個襁褓中的嬰兒起，爸爸媽媽就已經開始思考如何讓你能夠適應社會，同時又能夠做一個對社會有用的人了。
可能現在的你已經發覺，日常生活中的許多事情都不是你原本愿意做的，你遇到的人也不全都是你原本喜歡的類型，但是我們欣喜的發現你沒有去回避，而是用陽光的一面大度的去接受了那些人和事，雖然偶爾表現出那么些許不愿意來，但總體上已經做得很好了。生活中的困境有很多，與其躲在角落里悲傷嘆氣，莫不如挺起胸膛勇敢的迎接挑戰，只要擁有陽光的心態，學會用一顆平常心去看待你遇到的逆境，把所有的困難都當成對你的考驗，盡力而為，無愧于心，那么結果不論怎樣你都是了不起的！
人永遠都不可能脫離社會，人際交往是人生的一堂永不結業的必修課，學校中與老師和同學，小區里與鄰里街坊，抑或是老家里的鄉里鄉親，我們希望你能夠把誠實守信作為與人相處的原則，做一個值得信賴的人，做一個受歡迎的人，吃虧是福，把便利總想著優先留給他人，送人玫瑰，手有余香，那么總有一天你會發現，當初的一點小付出，小舍得，換來的竟然是受用一生的友誼和尊重。
爸爸媽媽從來就沒有要求你在能力上超凡脫俗，或是在學業上達到某種高度，但是如果說苛求的話，那就是必須做一個勤奮的人，不論是學習還是將來的工作。任何成功都不是輕易獲取的，堅強的意志和勤奮的汗水是成功的保證。請記住，無論什么時候勤奮的勁頭都比夸夸其談強百倍！
孩子，你人生的航程才剛剛開始，把陽光向上的生活情懷，誠實守信的處事原則作帆，勤奮刻苦作槳，相信你定能駛向幸福成功的彼岸！
愛你的爸爸媽媽
20xx年4月23日
書信作文 3
王虹同學：
你好!讀了你的來信，我感到很難過。同學們疏遠你是有原因的，對吧？參加生日之前，你答應了別人要去他家過生日，卻沒有去，就給過生日的人留下了不好的印象。這就是你形單影只的原因。王虹同學，以下是我給你的幾點建議，希望你能采納。
一、如果答應了，回家卻沒有得到同意。這時，你就應該打電話給壽星：“對不起，這次生日我不能去了，我有點兒事，請理解理解我，實在對不起。”語氣中還得帶一些歉意，這樣，同學才能理解你。
二、如果同學已經疏遠你，這時又怎么辦？沒關系，同學疏遠你，你千萬不要疏遠同學！在那些同學需要幫助的時侯，你可以主動上去幫助他們；他們考得不好，過去安慰他們，仔細給他們解釋錯題，朋友摔倒了、受傷了，趕緊把他們扶起來，送去醫務室，協助醫生幫他包扎、涂藥；同學傷心和高興時，你可以一起去分享，有福同享、有難同當，同學什么東西忘了帶了你可以主動借給他……總之，竭盡全力讓你和朋友之間的友誼彩虹橋再次升起，讓友誼之光重新再現，永不分離，永不拆散。
三、如果你經過長期幫助他人，漸漸地，有些同學開始和你玩了，你要抓住這個好機會。運動會上，你大顯神威，盡量獲獎，同學們就會對你佩服得五體投地。因為你為班級爭得了榮譽，這樣同學之間的友誼就會再現；愛心捐款上，你多捐一點，讓同學們對你刮目相看……同學之間的友誼彩虹就會在這一點一滴中搭起，友誼之花也開始綻放，你的朋友就會越來越多。過生日的同學和疏遠你的形影不離的好伙伴，也會與你和好，這時，你就不再是形單影只了。友誼的鎖鏈會越來越長，把你和你的朋友捆的越來越緊。
祝你
身體健康
知心姐姐
12月9日
書信作文 4
親愛的謝老師：
你是一位園丁，施予我知識的雨露；您是一座燈塔，帶領我尋找正確的道路；您是一名工程師，鑄就我正直、純潔的心。
四年級的那一次演講比賽。走廊上，我打扮的漂漂亮亮的，和同學們玩。您剛好走過，一句“今天很漂亮。”讓我激動了半天。之后，您親自給我化妝。辦公室里，為了不讓我無聊，您還跟我閑聊“這幾天怎么變黑了？”“這是我第一次化妝。”……這些普普通通的句子，依舊縈繞在我的耳邊。您開車送我去比賽，到了目的地。在演講時，我著實有幾分緊張，當看到您的眼睛時，我身邊的景物似乎倒退到了辦公室里，像往常一樣，我放松了下來，順利完成了演講。成績出來了，我得了三等獎！出門時，天已經半黑了，您先送走了另一位老師，接著在和我閑談，說著一些鼓勵我的話，從您的神態中，我看出了您的高興。下車后，您還特別叮囑我到家時要給您發短信、打電話，這樣您才放心。其實，我下車的地方離家還不到100米。
五年級時，又一次演講比賽。我每天都留下來到辦公室練習。您總是陪著我。一臉總是半個小時，有時甚至到黃昏。您總是微笑著陪我，您的手指在演講稿上，這一點，那一畫，各種的符號頓時讓我的水平提高了。臨走時，您關心地問我：“餓不餓？這個面包拿去吃吧。”回到家，我要下一口，一股蜜汁流進我的嘴里，像一股暖流流進我的心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您為了我們，辛苦了自己。您將成為我心中永選的指路燈，指引我選擇正確的道路。
祝您
健健康康
您的學生XXX
20xx年5月26日
書信作文 5
親愛的同學們：
我的家風家訓，沒有太多的規矩，但最要遵守的是孝與誠信！
在家的時候，爸爸媽媽經常給姥姥姥爺打個電話，問問他們身體怎么樣，囑咐他們要注意身體，他們對奶奶也非常孝順，他們的一舉一動都影響著我，我以后也會做一個孝敬父母長輩的人。
有一次吃飯，媽媽做了一道我非常愛吃的菜，所以我就早早地動起了筷子，爸爸見了，拍拍我的手對我說，長輩還沒動筷子呢，你怎么就先吃起來了？我聽了這句話很是慚愧，覺得自己不孝敬長輩。
媽媽還從小就教我做人要講信用，不欺騙別人，誠誠實實地做人。媽媽還給我講了一個故事，這是一個人因失信而喪生的故事。古時候，濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救，有一個漁夫問聲而至，商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，我給你一百兩金子”。待他被救上岸后，商人卻翻臉不認賬了，他只給了漁夫十兩金子，漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得到十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料后來那個富翁又一次翻船了。有人欲救，那個曾經被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人”。于是那個富翁給淹死了。
因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境便沒有人再愿意出手相救，失信于人者一旦遭難，只有坐以待斃。做人也要講信用，如果像故事中的商人一樣肯定沒有人愿意和他交朋友。
這就是我家的家風家訓，我一定會做好這幾點在家孝順父母長輩，在外誠信做人。把**民族的傳統美德發揚光大！
書信作文 6
親愛的xx：
你好！
我是xx，我來自浙江省青田縣塔山小學五（1）班。在我們認識之前，我們遠隔千里，你在遙遠的重慶，而我卻在浙江省。閑話不多說了，我先來介紹一下自己吧！
我是一個愛笑的小姑娘。烏黑的一頭短發，像燒焦的木炭。眼鏡像一顆閃閃的黑珍珠，嘴唇像桃花那樣，粉紅粉紅的。我個子不高，在班里算得上是一個嬌小的女孩子了。
我是一個比較膽小的女生。像蜈蚣、蜘蛛之類的動物，我不用你喊快跑，你眼睛眨個一兩下，我保證立馬跑沒影兒。有一個陽光明媚的下午，我的“小孩兒爸爸”為了讓我變得大膽些，竟然用一支筷子把一只肥大的毛毛蟲夾過來，說它沒有毒，叫我摸一下，不然就放到我頭上。我為了“保全”自己的“安危”，只好硬著頭皮**。我剛用食指碰到毛毛蟲的頭，突然它“咻”的一下動起來，嚇得我直往被窩里鉆。嗚嗚，“小孩兒爸爸”在后邊兒已經是笑痛了肚皮，不帶你那么欺負人的！
我也是一個聰明的女孩兒，我十分擅長寫作。我在家中寫一份書信，想要寄給一個在***的女孩兒。信中有一句話是這樣寫的：“每一次，你回信時，信上真夠臭的，你也一樣，一年四季好像噴泉似的，沒有一次不流汗！”她回信來第一句就是“xx，你真是個好玩兒的壞，‘丫頭’！”
我是多么希望你能成為我的好朋友！一起玩，一起唱，一起解憂、歡笑！
祝你步步高升！
xxx
x年x月x日
書信作文 7
親愛的媽媽：
您好!
說到感恩，我最先感恩的就是您——我的媽媽。您為我付出了那么多，在那里，我想對您說一聲：“媽媽，您辛苦了”!
您從我呱呱落地起，就一向不辭辛勞地照顧我。我小的時候很愛哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進入夢鄉了，你卻還要洗衣服、收拾家，每一天晚上您都睡眠不足，為了我，您當時都落下了腰疼病。為了能有更多的時間來照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我用毛巾敷頭，就是怕我晚上燒得再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后看到了您焦慮的眼神，我問您：“媽媽，這么晚了您怎樣還不睡覺啊!”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對我說：“雯雯，你好好地睡吧，媽媽等會兒再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您卻整夜沒合眼。
您也十分關心我的學習，每次考試前，您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大夢想，您也不會太責怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我繼續努力學習，爭取下次取得優異的成績。
您總是帶我去戶外運動，例如打球、騎自行車。因為您明白：身體的健康是生命的基礎，而全面發展一個孩子的興趣愛好，才會對將來的學習、工作、生活有極大的幫忙。
媽媽對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲;“我愛你——我親愛的媽媽!”
書信作文 8
親愛的孫奶奶：
您好！
今天，我要寫一篇作文，內容是關于“感恩”的。我想了很久，在我十二年的生命里，我要感恩的人很多：有父母的養育之恩，有老師的教導之恩，有朋友和同學的無私幫助，也有陌生人給予的幫助。但是今天我卻只想要感謝您。您不用驚訝，因為很多事情看上很平凡，卻能影響我的人生和性格。
咱們就住在同一幢樓里，每次抬頭不見低頭見的。每當我放學或上學，總要經過您的一樓。您在窗戶里看見我時，總會問一句：“開開，這么早去上學啦。”或者問：“今天有可能要下雨，你帶傘了嗎？”又或者問：“早飯吃的飽不飽？奶奶這里有饅頭，再吃一個？”……您的一句句關心話語，讓我感覺到鄰里之間和睦相處是多么美好的一件事呀。
還有，每次我遠遠地看見您回家時，就幫您推著防盜門，讓您方便進入；或者幫您去信箱拿一下報紙；拿一下牛奶；看見您拎著東西時幫忙提一下……這些都是多么小的一些小事呀。可是你卻每一次都夸我，而且是很大聲地夸我，大概附近幾幢的人家都能聽到呢。還特別喜歡在人多的時候表揚我懂事又有禮貌。我每次聽到表揚都很害羞，可是心里卻是多么地開心快樂，同時也暗暗地想，一定要做的更好，做的更多，這樣才能名符其實嘛。
孫奶奶，您的一個個小小的贊賞，卻讓我懂的了助人的快樂，懂的了禮貌的重要，懂的了**的幸福，所以在這里，我要真心地謝謝您，而我以后也一定會幫助更多的人，收獲更多的快樂。
此致
敬禮
祝您身體健康
xxx
20xx年5月24日
書信作文 9
想念的**小朋友：
你們好！**和**分開這么久了，我們**的小朋友很想念你們，你們也很想念我們吧！
記得我們在二年級時學習了一篇《看雪》的課文，那時我才知道原來你們在**是看不到雪的，你們只能在商店的櫥窗里看到雪，那是用棉花做的雪。那一刻，我真想讓你們馬上飛到我們這里。我的家鄉就在東北，是一座舉世聞名的石油城。這里一到冬天就變成了白色的世界，美麗極了。大雪紛飛時，站在雪中看漫天飛舞的白蝴蝶，伸出你的手，任一只只蝴蝶在你的手心里變成晶瑩的水滴。冬日里可以去滑雪，在長長的雪道上享受雪帶來的樂趣。還可以去冰城哈爾濱看冰燈，賞雪雕。在這里雪被做成了一件件藝術雕塑，讓你驚嘆的的同時你也會深深愛上這里。夜幕降臨的時候，五彩斑斕、晶瑩剔透的冰燈會讓你懷疑自己來到了童話世界，每一件冰燈作品都是那么惟妙惟肖，精雕細作，來到這里一定會讓你流連忘返。來吧，快來吧！我們**的小朋友在這里等著與你們牽手同游。
**的小朋友，你們知道嗎？當我學習完《日月潭》這一課時，我知道了**是一個美麗、富饒的地方，是一座寶島。但我更深地感受到日潭就是**，月潭就是**，日潭、月潭是不能分離的，**和**也不能分離！
親愛的**小朋友，讓我們共同努力，讓**與**早日相聚！到那時，我們可以一起上課、一起游戲，還可以一起滑雪、看冰燈、賞雪雕。我真是做夢都盼著那一天早日到來。
祝你們學習進步，看雪的愿望早日實現！
**的小朋友xxx
xxxx年xx月xx日
書信作文 10
每艘船的夢想，便是有朝一日駛入浩瀚的`大海，卻不想留在所處的港灣，而我們也正如充滿斗志的船只，只有經歷過一番苦難的經歷，方能領悟港灣的溫馨。
——題記
親愛的老爸老媽：
你們好！
也許是因為現在高中生活比較匆忙，也許是因為自己變得不善于表達，已經很久都沒有和你們交流了，所以借著這次機會，想來說說我的心里話。
你們是我的啟蒙老師。是你們讓我知道了做人的最基本，讓我知道一個人活在世界上的責任。相信天下每個人的父母都是愛孩子的，盡管你們有時會吵我，但我知道，那才是愛的全面，一味地溺愛是不完整的。
每當看見照片里你們幸福的笑臉，自己也會有幸福溢出嘴角。從16年前起，你們就十幾年如一日地養育著我，回憶著過去的點點滴滴，相信這些回憶是我一生都無法忘卻的。
媽媽，還記得去年的一個星期天，我給你梳頭發時的情形了嗎？我在梳頭發時，看見了一根白發，那一定是你日夜為我們家操心的白發；可是你卻不以為意，卻說那是我和弟弟長大了留給你的標志。媽媽，我和弟弟的確欠你太多了，也許用一生都無法償還。
爸爸，每當看到你頭上的眾多白發，我的歉意更重了。為了我們的學費、生活費，你日夜操勞，頭發也正一點點地變白。可是你卻說你是家里的頂梁柱，只有**撐，家才不會垮，才能是你所說的“溫馨的港灣”啊！
人有的時候，真的會后悔，往往在失去了一些之后，才會想要珍惜，所以我想我也是，但是有句話不是說：“認識到自己的錯誤，就已經離正確不遠了。”所以我會在“航海”之前向你們保證：女兒走得再遠，家永遠是我溫馨的港灣！
愿：你們身體健康！健健康康才是最好的！
愛你們的女兒：敏雪
20xx年2月21日
書信作文 11
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
日復一日，年復一年，在這十多年里，我感謝您們對我長期以來的撫養、關心與愛護。十多年來，你們為了我的健康成長，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個不諳世事的嬰兒培養成了一名品學兼優的好學生。爸爸、媽媽，其實我一直有一句話要對你們說：“爸、媽，你們辛苦啦！”你們給予我的愛是最無私的，你們不求回報，只希望能看到我健康快樂的成長。
媽媽：“您關心我的生活，我的健康；您用純凈的愛心，保護著美麗的祖國花朵！記得有一次半夜，下著帶有愛心蒙蒙細雨。我發燒了，當時您是焦急萬分，把我用毛毯裹住，向醫院奔去……我頓時熱淚盈眶、感激涕零！不管以前我對您多少怨言，您都原諒我，好嗎？
爸爸：“您為了彌補我的學習弱點作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對書產生了濃厚的興趣，也就迷**作文，您鼓勵我多寫作文，在網上多投稿，讓更多人分享。
你們的愛，是我黑暗中的明燈，經常在身邊照亮著我！你們的愛，是避風港，時時接納我、包容我、鼓勵我。父母的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰！
在此，女兒真誠地對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”。我會將孟郊寫的《游子吟》“誰言寸草心，報得三春暉”。銘記心中！讓你們的女兒用一顆感恩的赤誠之心去報答那永遠也報答不盡的恩情吧！
敬祝：
身體健康，工作順利
你們的兒子：XX
20xx年XX月XX日
書信作文 12
親愛的老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，感恩的是您——老師！因為是您教給了我知識；是您教會我怎樣做人；是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。
每當我遇到難題，正要向它低頭時，是您告訴我："不要向困難低頭，要勇敢面對困難，并用自己的智慧去戰勝它。"于是，在您的指導下，我戰勝了難題；每當我考試成績不佳，拿著試卷落淚的時候，是您安慰我說：“只要您盡了力，這并不是什么大不了的事情，重要的是要找到自己考不好的原因啊！“于是，在您的幫助下，我重新***，向著勝利的終點走去；每當我上課不認真聽講，開小差的時候，您往日的笑容就會在臉上散開，生氣地盯著我，并嚴厲地教育我，說：“上課要認真聽講，要把老師講的知識都記在腦海里，不能開小差。”于是，在您的教導下，我改正了自己的錯誤，做一個上課認真聽講的好學生；每當我做作業不認真，字寫得潦草，解題粗心時，您就會苦口婆心地告訴我：“字要寫得漂亮，作業要認真完成，不能馬虎應付，不然，到時候吃虧的是您自己呀！”于是，我記住了老師的教誨，漸漸地改正了自己的缺點……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊，老師！您多像那春蠶，無私地奉獻自己，卻不求回報。讓我再次說聲：”謝謝您！“
祝：
工作順利！
您的學生：***
書信作文 13
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，我從一個呱呱墜地的嬰兒長到這么大，每一個成長的腳步都有您的付出和汗水，我要感謝您為我做的一切，謝謝您的愛。
媽媽，記得那個寒冷的晚上嗎？我突然發高燒，把您嚇壞啦，您一邊幫我量體溫，一邊幫我拿藥、倒水，忙的不可開交。您喂我吃了藥，我安靜的睡啦，而您卻一夜沒睡。半夜里，當我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見您一直守在我的旁邊。看到這情景，媽媽，我感動極了。生病的時侯，您對我無微不至的照顧，在平常您也是這樣盡職盡責的好媽媽，您每天最早起床，為我準備早飯；每天風雨無阻，接我上、下學的也是您。
媽媽，還記得去年夏天的那一場大雨嗎？狂風暴雨之后，路上的積水淹沒了整個路面，那時候，正趕上我們放學，很多人在深水里淌著，正當我發愁的時候，那個熟悉的身影躍入我的眼簾，媽媽，那就是你，手中提著為我準備的雨鞋，而您的鞋卻浸泡在雨水里，我換上雨鞋，走在這雨里，不用擔心水深水淺，而媽媽卻在雨水的浸泡中前行著。媽媽總說，下雨的時候不要淋雨，不要讓腳泡在雨水里，否則，容易生病，這樣的嘮叨我聽過無數次，可沒想到媽媽卻這樣……。媽媽您總是這樣愛我勝過愛您自己。
有一首歌：《燭光里的媽媽》，媽媽，這首歌送給你，“相信我。兒子自有兒子的報答”！
媽媽，祝您開心、快樂every day！
此致
敬禮
您的寶貝：XXX
20xx-3-11
書信作文 14
親愛的父親，母親：
從古至今，**民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數不勝數，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動啊!
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結晶，我們要讓你生活的快樂，幸福!我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來這么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力;在我遇到困難的時候，你們更在我身邊**我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽!
翻開那一本發黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿了皺紋，烏黑的發絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來父母對我的愛，我一直沒有發現，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了，我學會了感恩!
愛你的兒子
年月日
書信作文 15
山區的朋友們：
你們好！因為我們現在開展了一項交流活動，所以我給你們寫了一封信，我們的活動是“手拉手”，我也希望能在這次活動中成為你們的朋友。我現在11歲了，就讀于天津市河西區三水道小學，上5年級。我們的學校很漂亮：教學樓的墻是紅白相間的，操場上是***塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學校不僅很美麗，也很先進。學校的每個教室里都有多**和智能白板，我們的學校里的專用教室有很多，有美術教室、音樂教室、科學教室、信息技術教室等，我們總校還是新建了一個200多平方米的圖書館，里面有3萬多冊書，分校有2萬多冊書，總共，是5萬多冊書！我在網上找到了一些關于你們那里學習和生活環境的一些資料，看完以后，我很佩服你們，因為你們不顧路途遙遠、危險，堅持去上學。因為你們的學校實在太遠，所以你們就住在學校里，一個星期才能回一次家，而且，你們在學校里并沒有幾張床，白天把被子放在僅有的幾張張床上，而晚上就把桌子拼起來，當成一個床。學校門口是用竹竿圍起來的，教室的地面凹凸不平，桌面上坑坑洼洼的，相比之下，我們的條件優越多了！不知道你們現在的情況如何，是否有了改變呢？我期待著你們給我的回信，我也想知道你們喜歡什么動物？你們的夢想是什么？你們對未來有什么憧憬和理想，你們喜不喜歡看書？我很喜歡看書，但我更喜歡看幻想類的長篇小說和漫畫。我們不僅可以用書信來溝通，如果可以的話，還可以通過網絡來進行學習的交流，你覺得好不好？我希望祖國越來越富饒，不管是山區的孩子、西部的孩子，還是農村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環境和學習環境。
祝你們：
學習進步，快快樂樂
你的朋友xxx
xxxx年xx月xx日
書信10篇（擴展4）
——書信書信作文優選【5】份
書信書信作文 1
親愛的爺爺：
您好！
一個月前，我在翻看照片的時候，看到了爺爺的.很多舊照片，勾起了我對爺爺深深的思念。
人們常說，日有所思，夜有所夢，這一個多月來，入睡前總是望著蒼涼的天空映照著一絲憂郁的夜色，我總會想起您那慈祥的面容和那帶著一絲溫暖的手心。
您是20xx年去世的，那時我才六歲，在那之前，我還個什么都不懂得孩子。幼兒園里不知天高地厚、逞強任性的我在您面前，總會老實許多。“銘兒——孩子”依稀記得您總是這么叫我。“不，我長大了，不再是小孩子了”。我總是這樣回答您，然后和您一起笑。但這景象已經成了我永久的回憶。想到這兒，心中卻有著無比的憂傷。
爺爺，我還記得您經常推著自行車，讓我坐在后面的小鐵筐里，到離家不遠的火車道去玩，我在長長的軌道上身體左右搖晃著練平衡走；撿起小石子向河里扔，聽叮咚的聲音，看向四周擴散的一圈圈波紋；在道邊的田耕上摘幾朵野花或掐點野菜帶回家；追逐飛著的蝴蝶、跳著的螞蚱……笑語聲飄過小河，傳遍田野……現在只要我再聽到火車的汽笛聲，我就會想起火車道玩耍的情景，就會想起帶小鐵筐的自行車，就會想起爺爺看著我笑的面容，好像又回到了只有我和爺爺的快樂天地。（給圣誕老人的一封信）
爺爺，我現在己經長大了，在多次乒乓球比賽中我學會了堅強、鍛煉了意志；在生活中學會了忍讓；在和同學交往我學會了寬容。再告訴您一個好消息，我參加了天津市中小學“放飛理想”經典誦讀大賽并擔當了這場比賽的主持人，取得了優異的成績
爺爺，過去由于我粗心馬虎造成我的學習成績不穩定、不是很理想，再開學，我就上五年級了，我下定決心在今后的學習中要刻苦學習，改掉壞習慣，爭取以優異的成績向您匯報。
爺爺，過去的三年里，您時刻活在我的心中，和爺爺相處的每一件事都記得清清楚楚。記得在您生病期間，親朋好友來看您，給您帶好多好吃的，您舍不得吃都給我留著；記得您親手給我縫制的褥墊兒，還天天在教室里陪伴著我：記得您親手給我包的餃子，一頓就吃了12個；記得您陪我打撲克我經常悔牌；記得在住院期間，您是那么的堅強，治療階段不管多么痛苦您從不吭一聲，記得……嗨！可是病魔最終還是把您帯走了。
爺爺，在您走的那天，全家人都沉默不語，尤其是我和爸爸。再給爺爺送行的時候，我臉上是大滴大滴的淚珠，我告訴爸爸不要把著我，我要讓爺爺看見我勇敢，爺爺您一定看見了吧？
說了那么多，只是表達我的思念，爺爺請您常來看我，哪怕在夢里。
祝您永遠快樂
您的孫子
8月10日
書信書信作文 2
尊敬的老師：
您好！
坐在靜若無人的考場里，看著感恩兩個字，腦海里就跳出您的形象您披著晨曦匆匆趕往學校，您忙著備課奮戰在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃光。
只是想起前不久發生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發向班上的差生，進而歷數您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學習，并大力頌揚其他班同學的先進事跡，您甚至說您再也不想教我們了。
那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施舍恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學心生不解，乃至怨恨。師生關系如此緊張，老師，您有責任嗎？
是的，學生感恩于老師，乃天經地義。這個話題已經議論了千百年。可是，老師該不該感恩于學生呢？我說，該。
或許您會說，學生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊？是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是因為有了學生渴求知識的需要，才有了教師這個職業，才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情？促進你們發展，算不算恩情？幫助你們實現人生價值，有沒有恩情？這一切，都是我們學生給予的，怎能說學生無恩于自己的老師呢？
一個老師，如果在內心里感恩于自己的學生，那他就不僅是執著于教書，更應專注于育人他會俯下身子，與學生平等交流；他會充滿愛心，關懷每一個差生；他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您也做得到！
我們常說要感恩于身邊的每一個人，這是因為，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩于我們。這種認識，是構建**人際關系與**社會的重要基礎。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠；相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校里，如果老師與學生相互感恩，**與老師相互感恩，那一定是充滿關愛的**校園；在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨**的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果公民與**相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁**社會的建成呢？反之，如果有人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎？那還能叫**的人際關系嗎？
尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學生的老師，用自己的努力去構建**班級、**校園。這是您能做到的，一定能做到的！
此致
敬禮
您的`學生
2×××年×月×日
書信書信作文 3
親愛的爺爺：
你好！這是我第一次給你寫信，雖然我和你天天都住在一起，但是我還是想給你說說心里話。好久沒有給您寫信了，還真有點想您了。記得當年我們離開時我還只有5歲，算一算，有7年了，在7年的每一天里，我都會不由地想起您，雖然不能和你面對面交流，但可以用書信的方式來和你聯系。
在7年中，我發生了一些改變，比如學**，從一個不懂事的孩子到一個能學習知識的人是我最大的變化。學習中，我一直刻苦努力，爭取取得更好的成績。在每一次考試中，我一直是認真對待，盡我的全部力量讓成績升上去。生活中，我也一絲不茍，自己能做的是盡量自己做，不會的事情學著做。我也不調皮，不任性，每次爸媽布置的任務我都能完成，不給他們添麻煩。
媽媽和爸爸由于工作很忙，都不住在沙壩這邊，于是他們把我托付給了你，這對你來說決不是輕松的活。因為現在我正在長身體，又能吃又挑食，還不太聽話，很不好管。你為了我健康快樂地成長，你付出了不少心血。你為了讓我吃得滿意，每天絞盡腦汁變換著做我愛吃的飯菜，每天輔導督促我學習，陪我打球、騎車，把我的生活安排得豐富多彩。
記得三年級一個悶熱的下午，我們正在上課，忽然天空烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨
我心理暗暗叫苦：“怎么辦我沒帶雨傘，難道要成落湯雞了”。“叮鈴鈴”放學鈴響了，我慢慢走到校門前，忽然一個熟悉的身影出現在我眼前，是你—爺爺拿著雨傘在大雨里站著，焦急地朝我這邊望，你的肩膀和褲腳都被雨水打濕了，我看見了，非常心痛不禁大叫一聲—“爺爺我在這兒！”在路上你老是把雨傘往我這邊偏，我到是遮好了，可你的衣服一大半都打濕了，我對你說爺爺把傘放過去點你也要遮著雨，你搖搖頭說沒關系，我身子骨比你硬，又把雨傘往我這邊挪了挪，那時我真想對你說爺爺我愛你！可是我卻說不出口。
這學期的一天，**四五點鐘時，我肚子突然一陣劇烈疼痛，把我從睡夢中痛醒，接連**兩三次廁所肚子疼痛仍不減輕，你二話不說批上衣服就出去買藥，夜里一般藥店都不開門，你跑了一兩個小時才在一個小藥店買到藥，你叫我快把藥吃了，趕在上學前肚子不痛了就可以去上學，不要耽誤上課。望著你滿頭大汗的臉和被汗水濕透的衣服我感動得說不出話來。
總之，如果爺爺你老了，我就會像你愛我那樣愛你、保護你。
你的孫子
3月12日
書信書信作文 4
尊敬的老師：
您好！
坐在靜若無人的考場里，看著感恩兩個字，腦海里就跳出您的形象您披著晨曦匆匆趕往學校，您忙著備課奮戰在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃光。
只是想起前不久發生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發向班上的差生，進而歷數您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學習，并大力頌揚其他班同學的先進事跡，您甚至說您再也不想教我們了。
那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施舍恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學心生不解，乃至怨恨。師生關系如此緊張，老師，您有責任嗎？
是的，學生感恩于老師，乃天經地義。這個話題已經議論了千百年。可是，老師該不該感恩于學生呢？我說，該。
或許您會說，學生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊？是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是因為有了學生渴求知識的需要，才有了教師這個職業，才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情？促進你們發展，算不算恩情？幫助你們實現人生價值，有沒有恩情？這一切，都是我們學生給予的，怎能說學生無恩于自己的老師呢？
一個老師，如果在內心里感恩于自己的學生，那他就不僅是執著于教書，更應專注于育人他會俯下身子，與學生平等交流；他會充滿愛心，關懷每一個差生；他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您也做得到！
我們常說要感恩于身邊的每一個人，這是因為，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩于我們。這種認識，是構建**人際關系與**社會的重要基礎。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠；相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校里，如果老師與學生相互感恩，**與老師相互感恩，那一定是充滿關愛的**校園；在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨**的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果公民與**相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁**社會的建成呢？反之，如果有人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎？那還能叫**的人際關系嗎？
尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學生的老師，用自己的努力去構建**班級、**校園。這是您能做到的，一定能做到的！
此致
敬禮
您的學生
2×××年×月×日
書信書信作文 5
親愛的爺爺：
您好！
一個月前，我在翻看照片的時候，看到了爺爺的很多舊照片，勾起了我對爺爺深深的思念。
人們常說，日有所思，夜有所夢，這一個多月來，入睡前總是望著蒼涼的天空映照著一絲憂郁的夜色，我總會想起您那慈祥的面容和那帶著一絲溫暖的手心。
您是20xx年去世的，那時我才六歲，在那之前，我還個什么都不懂得孩子。幼兒園里不知天高地厚、逞強任性的我在您面前，總會老實許多。“銘兒——孩子”依稀記得您總是這么叫我。“不，我長大了，不再是小孩子了”。我總是這樣回答您，然后和您一起笑。但這景象已經成了我永久的回憶。想到這兒，心中卻有著無比的憂傷。
爺爺，我還記得您經常推著自行車，讓我坐在后面的小鐵筐里，到離家不遠的火車道去玩，我在長長的軌道上身體左右搖晃著練平衡走；撿起小石子向河里扔，聽叮咚的聲音，看向四周擴散的一圈圈波紋；在道邊的田耕上摘幾朵野花或掐點野菜帶回家；追逐飛著的蝴蝶、跳著的螞蚱……笑語聲飄過小河，傳遍田野……現在只要我再聽到火車的汽笛聲，我就會想起火車道玩耍的情景，就會想起帶小鐵筐的自行車，就會想起爺爺看著我笑的面容，好像又回到了只有我和爺爺的快樂天地。（給圣誕老人的一封信）
爺爺，我現在己經長大了，在多次乒乓球比賽中我學會了堅強、鍛煉了意志；在生活中學會了忍讓；在和同學交往我學會了寬容。再告訴您一個好消息，我參加了天津市中小學“放飛理想”經典誦讀大賽并擔當了這場比賽的主持人，取得了優異的成績
爺爺，過去由于我粗心馬虎造成我的學習成績不穩定、不是很理想，再開學，我就上五年級了，我下定決心在今后的學習中要刻苦學習，改掉壞習慣，爭取以優異的成績向您匯報。
爺爺，過去的三年里，您時刻活在我的心中，和爺爺相處的每一件事都記得清清楚楚。記得在您生病期間，親朋好友來看您，給您帶好多好吃的，您舍不得吃都給我留著；記得您親手給我縫制的褥墊兒，還天天在教室里陪伴著我：記得您親手給我包的餃子，一頓就吃了12個；記得您陪我打撲克我經常悔牌；記得在住院期間，您是那么的堅強，治療階段不管多么痛苦您從不吭一聲，記得……嗨！可是病魔最終還是把您帯走了。
爺爺，在您走的那天，全家人都沉默不語，尤其是我和爸爸。再給爺爺送行的時候，我臉上是大滴大滴的淚珠，我告訴爸爸不要把著我，我要讓爺爺看見我勇敢，爺爺您一定看見了吧？
說了那么多，只是表達我的思念，爺爺請您常來看我，哪怕在夢里。
祝您永遠快樂
您的孫子
8月10日
書信10篇（擴展5）
——心靈的慰藉書信
心靈的慰藉書信1
親愛的老師：
您好。
隱匿著無私、無聲地奉獻，歲月默默劃深額際，美麗的皺紋泄漏了人間最大的秘密，播種希望的春天到了，您還在辛勤地勞動著，身體還好嗎?
無論多么優美的詩詞，也不能吐露出無私的意境;無論多么濃香的筆墨，也不能勾勒奉獻的圖畫，無論肺腑的語言。
隨著時間的流逝我已漸漸長大，也離開了您那溫暖的羽翼，可我始終忘記不了您的那個眼神，每當暗道和您有著同樣的職業和慈祥的面龐是我都會想起您。
不知您是否還記的這件事。我是一個有著男孩性格的女生，想必您也很清楚吧!那是一節體育課上，這是我當時最喜歡的一節課，因為愛玩，所以總是期盼著體育課的到來，我們幾個同學商量著玩仍沙包，我們跑，他們扔包，由于對方扔的快扔的猛。我跑來跑去，躲避危險的**，誰知腳底踩了一塊小石頭，跑的也猛，摔倒在地，當時腳疼得也別厲害，同學們都圍了上來，問我有沒有扭到腳，這時的您正好從操場路過，看我坐在地上，同學們圍著，您走過來問怎么回事，得知情況后，您立刻蹲下身為我捏腳，邊捏邊問：“疼嗎?堅持一下，一會就好了，沒有傷到骨頭，別怕。”我只是在一邊抽泣，根本就沒有回答您，我看出了您當時的心疼，您看我哭得那么厲害，您用您那深情的眼睛看著我說：“孩子，別哭了，老師帶你去醫院好嗎?”“不了，謝謝您老師”我疼痛的說。
老師，您知道嗎?在您的眼神中我看到了那種母愛的眼神。我當哭的厲害并不是太疼，而是想起了外出工作的媽媽。媽媽和爸爸當時常年在船上做運輸工作，我和妹妹在家跟著爺爺奶奶，由于太想媽媽了所以才哭的那么傷心。您的.眼神，至今還不能讓我忘懷，我感謝您對我的呵護，讓我在您身上看到了媽**影子，給我空虛的心靈填滿了幸福。有可能在別人的眼里是最普通，普通的不能再普通了，可在我的心里是無法用語言來敘說的情感，千言萬語，只能說出一句話：老師，謝謝您的愛!
祝：
身體健康工作順利
您的學生：姚亞南
20xx年6月9日
書信10篇（擴展6）
——關于書信作文
關于書信作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于書信作文，希望對大家有所幫助。
關于書信作文1
敬愛的外婆：
您好！
感謝您對我六年的養育之恩。每次看到你的雙手和頭發，我的心里有一種說不出來的滋味。您每天都早早的起床到很遠的地方去買菜，回來之后您又忙著去做飯，吃完飯了，總算是可休息一會了。外婆有關節炎，看到外婆彎曲著腿在賣力的洗衣服的時候，我的心里難受極了。我都勸您好幾次用洗衣機洗衣服，但您總是執著的說：“用洗衣機洗的衣服不干凈！當我只要一有什么榮譽，您就會露出欣慰的笑容。我信了別提多高興了！
從我看到您的雙手的時候，我就每天幫您捶背、洗碗、拖地、給您送上一杯溫暖的茶水。您是否知道，我打心底有多么愛您和我外公。看著你們一天一天消瘦的身體，我就心里發誓：我長大一定要好好學習，天天向上。來報答祖國，報答爸爸、媽媽，報答您二老的養育之恩！
祝您身體健康，萬事如意。
您的孫女：童梓怡
關于書信作文2
敬愛的校長：
在學校度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓母校更受學生和家長的歡迎嗎，我在這兒給您提幾個意見。
首先，我希望學校可以把舊教學樓拆了，在重建，增加一棟教學樓，現在的各個班的學生太多，建議分班，分成好、中、差三種班，這樣，老師講課的時候可以更加方便。第二，我希望學校可以把操場上的草地翻修一下，既美觀又健康，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，保護視力。籃球場上的地板也需要返修一下，現在的地板上已經有了許多明顯的裂痕了，既不美觀又不安全。第三，我希望學校能建一個生態園，讓同學們在生態園里養一些植物，每天觀察植物的生長，照料好這些植物，也有利于同學們以后的能力發展。第四，我希望學校可以擴寬教師食堂，讓一些家里住的比較遠或中午家長不在家的同學中午在那吃飯。有些住得遠的同學，中午放學后急匆匆的趕回家里，又急匆匆的吃好飯，在急匆匆的來到學校，根本就沒有時間休息，為了避免這種情況的發生，學校最好把教師食堂擴寬，供學生們一起用？以上就是我的建議，望校長考慮即采納。
20xx年3月9日
關于書信作文3
敬愛的校長：
您好，在您偉大的**下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第10界畢業班的學生，我已經畢業，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育**的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經很好了，但仍然存在一些問題，我發現同學們非常的自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發現罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂上鬧了小矛盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老師報告，可……所以我希望校長您能加強這方面的管理！
由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內容！
祝您
身體健康！萬事如意！
第10界畢業班學生：XX
關于書信作文4
新學期的自己：
將要迎來了新的一學期，對于x年級的我來說，這一學期將是我在小學階段中最關鍵的一年，所以我要好好珍惜這寶貴的時光。記得媽媽曾經對我說過，沒有學習和生活的目標，就沒有追求。所以，在學期的開始我要作好新學期的打算。下面是我簡單的想法！
先談學習方面吧！
在語文的學**，不僅要學好課本知識，還要多閱讀課外書，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。
在數學方面，要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，多舉手發言，課后認真復習。要學透課本知識，還要多做一些思維練習題，奧數我會堅持學習到底！
英語是我的弱項，以后我要多讀、多聽，多寫，在課堂上要有做筆記的好習慣，方便我課后復習。
除了在學習之外，我要積極參加學校、班級**的各項集體活動。我作為一個班**，我以后要學會**一些有意義的活動，如學文明、講禮貌、保護環境等活動，這樣能讓我們班里的同學從小塑造一個良好的品德，讓我們班級充滿活力，創造良好的班風。
過去的你
20xx年x月x日
關于書信作文5
敬愛的外婆：
您好！
您離開我們已經兩個月了，您在天堂過的好嗎？您以前很少來南京，即使來了，也因疾病纏身而無法游覽南京的風光名勝。今天，我就要給您講講南京**開放三十周年來的巨大變化。三十年來，南京的高樓拔地而起，一座接著一座，金陵飯店、世貿大廈……就說剛剛建成的位于鼓樓中心區的紫峰大廈，足有 400米高，直沖云霄，是江蘇省內的第一高樓，站在上面，南京市的美麗風貌盡收眼底：有巍巍挺拔的紫金山；宛如長龍的古城墻；碧波蕩漾的玄武湖……真是美不勝收。原本羊腸小路變成了寬闊的大道，一座座立交橋如彩帶飄在天空，前幾年開通的地鐵四通八達，既快捷又方便，成了人們生活中主要的交通工具。
南京的水更清了、天更藍了，人們更文明了。外婆，你在天國聽到了嗎？下次，我再給您講南京的變化，到時南京將會變得更美麗。
外婆，祝您在天堂過得好。
您的外孫女 嚴雨欣
關于書信作文6
致默默的駱駝：
駱駝，你好：
一次我在沙漠旅游，遇到了你。當你向我們走來時，孩子們都歡呼著向你跑去，你的到來對于我們來說是多么快樂、開心。當你脖子上的鈴鐺聲傳進我們的耳朵時，我們是如此的開心。你戴著小鈴鐺，背著那沉重的貨物在茫茫沙漠中行走，那留下的一串串腳印，是你用寂寞寫成的詩句……
你陪著人們走過嚴寒、走過酷暑，慢慢消磨著自己的美好時光，無怨無悔，直到你生命的終點。當你離我們漸漸遠去時，孩子們都不舍地向你告別，而你是那么沉著，注視完每個人后，隨著主人離去。你用那厚厚的舌頭、“丑陋”的牙齒，津津有味地咀嚼著最下等的草料。卻用你那結實的脊背讓茫茫沙漠繁華起來，從不去“領功”，不管多苦，你總是用沉默來回答。做著那份艱辛的工作卻沒有絲毫怨恨，從青年到中年直到老年，無悔地工作，默默地為人類服務。你那“猙獰”的面容下包裹著一顆充滿*的心。在這，你是英雄！我由衷地想叫一聲“您好”。
祝您一路走好。
關于書信作文7
二十年后的我：
你好！
我是過去的你，你是未來的`我。不知道你是不是還記得我。
現在的你，有可能已經成家了，已然是一家之主了。但是，你可不能忘了慈愛的奶奶。奶奶她怎么樣了，還健康快樂的嗎？
現在的你，應該有了自己的孩子了吧。你可得好好管教他，記住對孩子必須嚴格要求，不能溺愛。
現在的你，在工作中也許會遇到很多的挫折與困難。但是，你一定不能氣餒，一定要努力想辦法解決問題。不順心的時候，跟家里人說說，他們永遠是你依靠的港灣。
你要學會謙虛，學會淡然面對別人的表揚。請不要滿足自己一時的成績，要以此為動力，繼續好好工作。
我希望你能工作順利，為家鄉做出一點貢獻。
我相信你能做到的。
曾經的你
20xx年4月8日
關于書信作文8
新學期的自己：
又迎來了新的學期。我們一個個邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學們有說有笑，一片歡聲笑語。在高興之余又互相商討這個學期該如何度過。
我們的母校一點都不吝嗇，她展開那寬大的臂膀，一個個的將我們擁抱。她多么希望我們一個個在這新的一學期里有更大的收獲，學好知識將來為建設我們的祖國做出貢獻。
新的學期開始了，為了理想的成績，為了初x的新目標讓我們展開飛翔的翅膀而努力奮斗吧。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，也曾有過苦惱。這些都已成為過去，成為永遠的記憶。過去的時光一去而不復返。擺在我們面前的是新的學期，新的學期我們必須去認真面對。
在這一個新的起點里，我們每個人都應有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌。
初x的這一學期，是關鍵的一學期，假如放松警惕，我們就會前功盡棄。在這新的一學期里，我們必須好好把握，爭分奪秒，爭取做得更好。
在新的學期里，我們要知道初x的生活要靠我們不懈地努力，才會得到豐碩的果實。初x的生活必須是在緊張忙碌中度過，稍不注意就會落下，我要認真努力，給初x畫上一個完美無缺的句號吧。
過去的你
20xx年x月x日
關于書信作文9
親愛的媽媽：
您好！
您最近身體好嗎？工作還是很忙嗎？
我在學校一切挺好的，學習成績還不錯，和同學們相處的也不錯，老師對我們更是特別地好，就像媽媽一樣愛護我們。
母親節就要到了，我給您準備了一份小禮物，等周末回家時帶給您，相信您一定會喜歡的。
每次想您，我就想起小時候的一些事，記得有一次，我在深夜發了高燒，家里沒有退燒藥，爸爸恰好不在家，您只能獨自出去給我買藥，安慰我說很快就回來。可我在家等了好久，等得都哭了起來，您才氣喘吁吁地跑回來……
您一邊給我喂藥，一邊充滿歉意地對我說：“街上的藥鋪都關了門，我跑到中醫院才買到了藥，因為身上帶的錢不夠打出租車趕回家，所以才耽誤了這么久，你別怪媽媽了，好嗎？”
聽了您的話，我心里感動極了，那么冷的夜，你來回跑了那么遠的路，去為我買藥，我怎么會怪您呢？不管到任何時候，您都是這個世界上最愛我的那個人。
媽媽，很感謝這么多年，你對我的愛，那些愛，我都深深地放在了心底。
媽媽，我要好好學習，天天向上，長大了做個對社會有用的人，來報答您對我的愛！
此致
敬禮
您的女兒：張煜彤
關于書信作文10
樸彩媛同學：
你好！
在三年級的時候，我們在容閎學校302班認識了，并成為了好朋友。可是三年級下學期，你很快就轉走了，我很想念你。今年暑假，我想邀請你來我的家鄉作客。
我的家鄉坐落在珠海，珠海是一個美麗的海濱城市。這里風景優美、氣候宜人，又被稱作“浪漫城市”。這里有許多名勝古跡，其中最著名的要數：珠海漁女、珍珠樂園、海濱公園、圓明新園……。珠海漁女在情侶路的大海邊，漁女矗立地站在一塊石頭上，手捧著一顆明珠。海，碧綠碧綠的，美麗極了！珍珠樂園在唐家灣那邊，里面可好玩了，最有趣的要數：過山車、小火車、水上樂園……
珠海是個旅游城市，有很多活動都在這里舉行。比如：每隔兩年都要舉行一次航展。里面有飛機比賽，飛機展……只要想來的國家都可以來。當時，藍天、綠樹、飛機、人群都形成了一幅幅美麗的圖畫。一架架飛機，多壯觀呀！向藍天飛去，一下降落，一下子起飛。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉來，我和家鄉會張開雙臂歡迎你。
祝你生活愉快！
關于書信作文11
可愛的暑假:
你好!
每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的時光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當然最好的就是暑假作業什么時候完成都不要緊，寫作業時玩玩電腦都沒人管，那可真是一大享受呀!不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養成了這些壞習慣。
可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”了，就是那一天——8月31日。為什么暑假時間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會兒?對于我倆來說，這個日子好痛苦啊!這一別，可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學了，不知等待我的是什么命運?不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友，別一邊上網一邊寫作業，還有別看太多電視，對眼睛不好……
哎，你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧!這也是為開學后緊張的學習做準備呢，畢竟辛苦了一學期，也該歇歇啦!
你的朋友:金偉鵬
20xx年7月1日
關于書信作文12
遠方的朋友：
你好！
你好！第1次收到我的信，很高興吧？你的成績好嗎？先我自我介紹一下，我叫張立昆，是虎門鎮中心小學五年級一班的一名小學生，我的性格積極開朗、有一點急性子，平時愛好玩電腦游戲、上網聊天、下象棋和看課外書。
最近，我們班開展了一個“手拉手”的活動，目的是通過各種通信的式和全國各地許許多多同齡人建立聯系，互相溝通，成為好朋友。我和我的同學上網查到了你們學校的網址，就登錄上去看了一下，我看了你的自我介紹，我覺得你的性格和愛好跟我的一個朋友很相似，所以我寫了這一封信，希望我們能和你成為朋友。
希望你能回信，或來我們的學校來玩，我們隨時歡迎你。或我們上網聊天，我們可以約到我的家鄉海邊見面，我們還可把我們倆個班級結為好朋友。你愿意嗎？
我期待你的來信。
祝你：
身體健康
萬事如意
學習進步
一個陌生的朋友：XXX
2XXX年XX月XX日
關于書信作文13
親愛的環保局**：
你好，我們的地球多美麗。可是因為人類近幾年來的破環，讓地球本該綠木蔥郁的表面變得光禿禿的。難看不說，還導致某些地區發生泥石流。沒有了樹木的根去牢牢地抓住山上的土，大雨傾盆，雨水沖擊山上的土，沒有樹擋住雨和風，便造成了泥石流的發生。
地球的美麗，還有一個原因——她是一個水球，從宇宙的空間表面看，地球就是一個藍色的晶瑩球體。我們的地球70.8%都是水，海水占97%，淡水占0。017%，加上雨露，每49年落到地上10.5萬立方米，2/3的露水被植物吸收，被陽光蒸發，也就是說只有3.75萬立方米水供人們利用，你們覺得夠用嗎？當然不夠。可是有些人卻還沒有意識到水的重要性，大事我們不懂，可是小事呢？有些大人在小孩子面前隨意浪費水，有時還往水里倒垃圾，這些舉動在我們的成長過程中，造成了不良影響，讓不懂事的我們“羊群效應”養成浪費水的壞習慣，這樣惡性循環著。我們的母親河——黃河的污染，還有非洲干旱事件，這類現象像一只有劇毒的蛇，朝著哪些破壞環境的人狠狠地咬了一口。
XX
20xx年x月x日
關于書信作文14
思念的欣欣：
你好!
咱們已經五年沒有看見了。你在廣州那邊好嗎?最近身體怎么樣?你也肯定很想念我吧!
現在，家鄉的變化可大了。又新建起了花木扶疏的植物園。街道兩旁，排排白楊樹高大挺拔，像一個個士兵守衛著家鄉。一輛輛嶄新豪華的外國汽車，在家鄉里隨處可見。環境也不像以前那樣差了，到處柳樹成蔭，這都是清潔工阿姨們的功勞呀!
現在我家的生活富裕了，住上樓房了。我的臥室可大了。有軟綿綿的床，款式新穎的桌椅。對了，還擺放著你臨走前送給我的那個造型精致的小娃娃呢!至今我還保留它!
時光流逝，日月如梭。轉眼間，六年級上學期緊張而又繁忙的學習生活馬上就要結束了。寒假的快樂時光也即將來臨。我打算去你們廣州那邊逛一逛，聽說你們那有很多的旅游景點，到時候可別忘了帶我游玩呀!
由于時間的關系，就不跟你多說了。
祝你身體健康，學習進步!
你的好朋友:東方
關于書信作文15
親愛的爸爸，我非常想對您說聲：“別抽了，好嗎？”
爸爸，您知道嗎？抽一根煙就會減少一秒的生命，您每天抽三包煙，三包煙有60根煙。爸爸，您每天就會減少1分鐘的生命，照這樣算，1年您就會減少1天半的時間與我和媽媽在一起。也許，您會覺得1天半的時間不是那么長，可日積月累，您因抽煙而減少的生命時間是多么長，多么得餓驚人啊！所以我請您不要再抽煙了。
再說，煙的價格也不便宜，咱們家沒月的收入大概有三分之一的錢被您買煙了。爸爸，用那么多錢買來一種不但對自己身體健康沒有益處，反而會害了自己的東西，您覺得這樣做值得嗎？媽媽經常和您因為您抽煙的事吵架，有時我在寫字，聽見你們在吵架，你一句，我一句，吵得不得了，我根本沒辦法學習，只好到同學家去。
爸爸，為了我們家的幸福和您身體的健康，請您不要再抽煙了。記得您常對我說做任何事都要堅持不懈，想信您只要堅持不懈，一定會戒掉煙的。
書信10篇（擴展7）
——書信征文格式-書信實用一篇
書信征文格式-書信 1
一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
(1)稱呼
寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。
(2)問候語
問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以**成為一段。
(3)正文
正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。
(4)祝福語
祝福語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。應獨占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”或“祝”相配套的“敬禮”、“健康”等一類表示祝福的話語時，一般要另起一行頂格寫。
(5)署名
寫完信之后，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“你的.同學”、“你的好友”，“您的學生”等。
(6)日期
日期寫在署名的下一行。
【范文】
親愛的爸爸：
您好
我是多么的想您，您已經外出6個月了。雖然我們在網上聯絡過，但是我總是看不清您的面貌。
您***過得還好么?聽媽媽說：“那里沒有肉，沒有調料。”聽到這里讓我知道您那里是多么的平窮，而且平均每天溫度都在四十度以上。
您***住的還好嗎?在屋里熱不熱?睡覺的地方好不好?我很擔心你，我無時無刻都在牽掛你。我很想見你一面，可是那是不可能的現實。
我常常羨慕別人都有爸爸在家里陪伴，而我沒有。但是我也知道，您也是為了一家人的生存和幸福才到那么遠的地方去。
我和媽媽在家，您也不用擔心，我們在家里過得很好，姥姥、姥爺也時常過來陪陪我們，弟弟也經常約我出去玩。可這一切都不是我想要的，我想要的還是爸爸您!
爸爸回來過年吧，一家人其樂融融的有什么不好呢?爸爸我想您!
書信征文格式【2】
寫給媽**信
親愛的媽媽：
您好!這幾天天氣變化異常，要注意穿多點衣服，別著涼了。媽媽，學校要求我們每個學生給媽媽寫一封信，頌揚偉大的母愛。媽媽，想起你的愛，我就有千言萬語在心頭了。
親愛的媽媽，這九年來，您辛苦了!從我降臨到這個世界的第一天起，您就開始辛苦了!為了使我茁壯成長，您付出了多少的心血，熬了多少個不眠之夜呀!我知道，我能長成今天這個樣子，全賴你對我的無微不至的照顧。聽爸爸說，小時侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會一把把我抱起來，輕輕地搖我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個晚上反復幾次，您根本就沒睡覺!為這，你熬紅了眼睛，本來豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會非常感動。現在，我已經長大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩。冬天，你起來為我蓋被子。夏天，您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。媽媽，為了我的健康，您真是費煞苦心了!
媽媽，您不但關心我的健康，而且關心我的學習。我是個電視迷，不管是什么電視節目都愛看。每個假期，我都會圍著電視轉，為了幫助我改掉我這個毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養我愛看課外書的習慣，您常抽空帶我去書城看書，還跟我制定了一個看書時間，每到這個時間，您也會捧著書，坐在我的旁邊來，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的。可是為了我，您寧愿放下手頭上的所有工作，陪我看書!媽媽，您的情我知道了，您的心，我懂了!我一定會努力學習，好好做人，不會讓您失望。
媽媽，現在，我年紀還小，您對我的恩情，我還不能好好地報答，但是我一定銘刻在心的!媽媽，在這，讓我摯誠地對您說一句：“媽媽，母親節快樂!”媽媽，我愛您!祝身體健康工作順利!
書信10篇（擴展8）
——書信的格式 -書信實用1篇
書信的格式 -書信 1
我國歷史文化悠久，是有名的禮儀之邦，人們的社會產交往和思想感情交流，大多通過一定的禮儀形式和一定的文化活動方式來進行，
書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。“信”在古文中有音訊、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下”（揚雄：《太玄經·應》）；另外，“信”也有托人所傳之言可信的意思，不論是托人捎的口信，還是通過郵差郵遞的書信，以及**出現的郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等都具有這種含義。用語言文字向特定對象傳遞信息和進行思想感情交流的信，一是有運用文字述說事情原委和表達自己思想感情的能力；二是具備相應的書寫工具；三是有人進行傳遞。親筆給親戚朋友寫信，不僅可以傳達自己的思想感情，而且能給受信人以“見字如面”的親切感；科技不斷進步，又相繼出現了電話、電報、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的**，可以預見，未來電子郵件這一新興的**會被越來越多的人運用。隨著社會的發展，人與社會的關系也在進行重新建構，書信的運用除傳統用法，即公函私函之外，一個新的發展動向便是原先私函類中因為個人需要而向**機構、企事業單位、知名學者等個人所發的事務性的信件，這一類信件的使用量逐漸增多，值得注意。我們將其稱為個人公文。
另外，在古代書信作為主要的通信來源，它不僅僅傳達著國與國的文化交流，同時也傳遞著人們思想的情懷（對家鄉父老、對愛人、對朋友...）。還起到了報**的深層含義。
二、書信的構成
書信由箋文及封文兩部分構成。
箋文即寫在信箋上的文字，也就是寄信人對收信人的招呼、問候、對話、祝頌等等。箋文是書信內容的主體，書信的繁簡、俗雅及至其他方面的風格特征，幾乎都由內容主體決定。
封文即寫在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是寫給郵遞人員看的，使郵遞人員知道信從哪里來，寄往哪里去；萬一投遞找不到收信人，還能將信退給寄信人。完整的書信應該是箋文封文俱全，并且將箋文裝入寫好封文的信封內，然后將口封好付寄的。
三、書信的寫法
書信雖然是一種個人性很強的運用文，寫法上也比較靈活，但書信還是應該遵循一定的要求，最基本的可概括為以下二點： （—）必須合乎規范書信寫作規范突出地表現為兩個方面，一是書寫格式的規范，二是書信語言的禮儀規范，這兩種規范都必須嚴格遵守，否則就會出亂子，鬧笑話。（二）言之有物，通情達理“信”字本身含有信任之義，這要求書信不論寫給誰看，所述之事都要實在，所表之情都要率真，所講之理都要通達。
書信的格式
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
1．稱呼
也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等，
（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的`師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機關團體***的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“**同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊**在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。
2．正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3．結尾
正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。）
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。
（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“**”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。
4．署名和日期
在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給**的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
書信10篇（擴展9）
——當年的懵懂-書信_書信（精選1篇）
當年的懵懂-書信_書信 1
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么，怎么去書寫信件呢？下面是小編收集整理的當年的懵懂-書信600字_書信，歡迎大家分享。
xxx：
嘿，好久不見了，我都已經進入了初中，各自往不同的目標去奮斗，小學的.時候，我們做過同桌，我覺得那是我最快樂的時候了，不知道為什么，那時我竟對你有一絲的好感，卻被我自己誤認成喜歡，那時我還什么都不知道，我想把這個秘密一直埋藏在心里，卻瞞不住班級里留心的目光，可能是我們的舉止太親密了，導致了他們開始傳播謠言，那時我們已經不小了，感覺自己什么都懂，實際上什么都不懂，我那年的懵懂，我現在似乎都解釋不清楚。
不知道為什么，那時的懵懂，其實最為正常，卻被我們想的不正常，當你和別的女孩子玩時忙完會不開心，你跟我講話時，我會開心一整天。我以為我真的喜歡你時，卻從來沒和你說過，可能真的是因為人的心理表現，小學里的喜歡不能叫喜歡，應該叫好感，這是青春期的表現，這誰都懂，但是就是克制不住自己，好好的好感，初初的懵懂，一切是多么美好，那一刻，誰都有了心思，有了心機。當我告別南半球，我愿化作飛鳥永遠為你祈禱，僅僅是因為同學。
**初中，我完全明白了好感，把好感認為是喜歡，是多大的錯誤，幸好那時我們沒有因為一時沖動在一起，不然真的會影響我們的生活，感謝我們的懵懂讓我們長大，裹著光的人，帶著夢去探索世界。
這個經歷讓我明白了好感不是喜歡，不是愛情，讓我更理智吧，世界還很大，我想去看看，去看看那些發光的世界。
我奔向北海道，不愿再重蹈覆轍，不愿再重新重復著懵懂。
我們那年的懵懂，各自奔向自己的南半球和北海道，愿你一路走馬觀燈，一生無牽掛。
那個懵懂的女孩
20xx年x月x日