嘿，老師作文1
星期四，我們班出現了個子矮矮，長相稚嫩的“老師”，瞧那可愛的樣子，就格外讓人忍俊不禁了。
先是我、馬笑、鄭悉玥和邵雨迪領讀，每人領讀一課，大家似乎感覺很自然，恭恭敬敬地坐著，似乎和真正的老師上課沒什么兩樣，都有一雙尖銳的眼睛，能洞察到每一個人的行蹤。輪到我的時候，雖說有些緊張，沒有平常說話那么自然，但大家似乎也很認真，一字一句地讀著，
過后，就是新手領讀了，他們幾乎從來沒有領讀過，這次也算是一種小小的體驗吧。 儲老師閃亮登場了，他鎮定自若，邁著大步走到講臺前。我細細地觀察著，沒想到儲老師也能這般大方得體地領讀，真是出乎意料。可我過了一會兒卻發現自己的想法是錯誤的：他雖然學著老師在我們之間穿梭，但眼睛卻直勾勾地望著書本，好像書本里夾著錢似的，那書本好像特別得大，把他大半張臉都給蓋住了，大概是不好意思見到同學們吧，偶爾也會朝我們望望，但都帶著十分靦腆的笑容。他的腳在發抖，心好像在砰砰直跳，那小小的臉蛋很快紅極了，還夸張地不停地做著深呼吸。我不禁被他感染到了，自己也不由得為他捏把汗。
“把……翻到……59頁‘參天’預……齊。”諸葛老師的語速快而輕，我的耳朵沒那么靈敏，只聽到了幾個字，我們說1個字的時間她都可以說3個字了。等她說完話半晌，只聽到一片“啪啪啪啪”的翻書聲，大家的動作快得快，慢得慢，聲音參差不齊，不少同學把自己的頭埋進書本哈哈大笑，開小差的同學更不占少數，瞧！湯程正趴在桌面上，手指胡亂地揮著，仿佛還在想著課間玩的“陀螺”；孫鶴鵬小和尚念經——有口無心，時不時望望天花板，好像詞語手冊被釘在天花板上似的；葉航干脆和葉鳴遠逍遙自在，聊起天來，仿佛在開茶桌會……
林雨田的中氣十足，也很有派頭，他一出口著實把我們嚇了一大跳，又是一片笑聲。他小小個兒，站在講臺旁幾乎一動不動，好像在墻角邊站壁似的'。極少數走一會兒，有時走到我們身邊，又紋絲不動，圓圓的小腦袋卻很有活力，直在我們身邊晃悠。
原來當一個真正的老師這么困難呀，別看表面上輕輕松松，實際上暗藏玄機。
嘿，老師作文3篇擴展閱讀
嘿，老師作文3篇（擴展1）
——嘿，老師作文優選【三】份
嘿，老師作文 1
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的嘿，老師作文，希望對大家有所幫助。
他是一個風趣幽默的老師；他是一個要求嚴厲的老師；他更是一個快樂輕松的老師。他就是我們的語文老師——李老師。他已經教導我們兩年了。下面，我給你們介紹一下他是一個怎樣的語文老師吧！
說到風趣幽默，他的課真是與眾不同。因為其他老師上課非常嚴厲。而他上課時，你站在外面一定能聽到我們教室里的笑聲、歡呼聲。他每堂課總是輕松有趣，而且他知識淵博，才高八斗，出口成章，有時批評你的冷幽默，都會讓你笑到四腳朝天，東倒西歪。
我們可喜歡上他的課了，上課不用把雙手擺的規規矩矩，不用端端正正，如果累了，還可以做做韻律操。如果上課走神，他就會用溫柔的目光注視著你，直到你害羞為止。有時上課走神，他會過來拍拍我肩膀：“哎，親愛的蔡關羽同學，我們現在已經回到漢營了。”全班都笑起來了，因為大家都知道，這是提醒我上課要專注。不要身在曹營心在漢。
風趣只是一面而已，千萬不要被他的表面給騙了，他兇起來更是與眾不同，特別“兇惡”。他一兇起來，便是“世界末日”。他會非常痛心非常遺憾地告訴你：因為個別同學違反了我們之前的約定，所以一起做游戲的'節目取消了；或者會兇狠狠地說：你違反了約定，罰你兩天之內把這本《小河男孩》看完，然后在全班談感想；還會懲罰在課前講兩分鐘的故事或表演節目……完了之后他就會得意洋洋警告大家：哼哼，老師還有很多法寶沒有使出來，你們要小心啦，不要再觸雷了。
不知為什么，有時就算被他懲罰了，我們也是心服口服，而且我們還有免罰金牌在手，如果不想被他懲罰，就可以拿出免罰金牌理直氣壯回答：老師，我這次使用免罰金牌，所以你不能罰我。嘿嘿，他只能干瞪眼，瞇縫著狡黠的小眼睛：那你下次要小心啦，別犯我手上。當然，要想拿到免罰金牌，就需要在語文課上積極思考，積極表現，在小組合作過程中團結協助才行。
師者，傳道授業解惑已，然而，我們的李老師，不僅解惑，更是給予快樂，搭建一個讓我們自我展示的平臺。我們在圖書館快快樂樂地看書，在無邊無際的天空下上課，在**的草地上學習。多么快樂的語文課，多么有趣的語文老師啊！
對！這就是我的老師，可愛可親的老師！
嘿，老師作文 2
星期四，我們班出現了個子矮矮，長相稚嫩的“老師”，瞧那可愛的樣子，就格外讓人忍俊不禁了。
先是我、馬笑、鄭悉玥和邵雨迪領讀，每人領讀一課，大家似乎感覺很自然，恭恭敬敬地坐著，似乎和真正的老師上課沒什么兩樣，都有一雙尖銳的眼睛，能洞察到每一個人的行蹤。輪到我的時候，雖說有些緊張，沒有平常說話那么自然，但大家似乎也很認真，一字一句地讀著，
過后，就是新手領讀了，他們幾乎從來沒有領讀過，這次也算是一種小小的體驗吧。 儲老師閃亮登場了，他鎮定自若，邁著大步走到講臺前。我細細地觀察著，沒想到儲老師也能這般大方得體地領讀，真是出乎意料。可我過了一會兒卻發現自己的想法是錯誤的：他雖然學著老師在我們之間穿梭，但眼睛卻直勾勾地望著書本，好像書本里夾著錢似的，那書本好像特別得大，把他大半張臉都給蓋住了，大概是不好意思見到同學們吧，偶爾也會朝我們望望，但都帶著十分靦腆的笑容。他的腳在發抖，心好像在砰砰直跳，那小小的臉蛋很快紅極了，還夸張地不停地做著深呼吸。我不禁被他感染到了，自己也不由得為他捏把汗。
“把……翻到……59頁‘參天’預……齊。”諸葛老師的語速快而輕，我的耳朵沒那么靈敏，只聽到了幾個字，我們說1個字的時間她都可以說3個字了。等她說完話半晌，只聽到一片“啪啪啪啪”的翻書聲，大家的動作快得快，慢得慢，聲音參差不齊，不少同學把自己的頭埋進書本哈哈大笑，開小差的同學更不占少數，瞧！湯程正趴在桌面上，手指胡亂地揮著，仿佛還在想著課間玩的“陀螺”；孫鶴鵬小和尚念經——有口無心，時不時望望天花板，好像詞語手冊被釘在天花板上似的；葉航干脆和葉鳴遠逍遙自在，聊起天來，仿佛在開茶桌會……
林雨田的中氣十足，也很有派頭，他一出口著實把我們嚇了一大跳，又是一片笑聲。他小小個兒，站在講臺旁幾乎一動不動，好像在墻角邊站壁似的'。極少數走一會兒，有時走到我們身邊，又紋絲不動，圓圓的小腦袋卻很有活力，直在我們身邊晃悠。
原來當一個真正的老師這么困難呀，別看表面上輕輕松松，實際上暗藏玄機。
嘿，老師作文 3
他是一個風趣幽默的老師；他是一個要求嚴厲的老師；他更是一個快樂輕松的老師。他就是我們的語文老師——李老師。他已經教導我們兩年了。下面，我給你們介紹一下他是一個怎樣的語文老師吧！
說到風趣幽默，他的課真是與眾不同。因為其他老師上課非常嚴厲。而他上課時，你站在外面一定能聽到我們教室里的笑聲、歡呼聲。他每堂課總是輕松有趣，而且他知識淵博，才高八斗，出口成章，有時批評你的冷幽默，都會讓你笑到四腳朝天，東倒西歪。
我們可喜歡上他的課了，上課不用把雙手擺的規規矩矩，不用端端正正，如果累了，還可以做做韻律操。如果上課走神，他就會用溫柔的目光注視著你，直到你害羞為止。有時上課走神，他會過來拍拍我肩膀：“哎，親愛的蔡關羽同學，我們現在已經回到漢營了。”全班都笑起來了，因為大家都知道，這是提醒我上課要專注。不要身在曹營心在漢。
風趣只是一面而已，千萬不要被他的表面給騙了，他兇起來更是與眾不同，特別“兇惡”。他一兇起來，便是“世界末日”。他會非常痛心非常遺憾地告訴你：因為個別同學違反了我們之前的約定，所以一起做游戲的節目取消了；或者會兇狠狠地說：你違反了約定，罰你兩天之內把這本《小河男孩》看完，然后在全班談感想；還會懲罰在課前講兩分鐘的故事或表演節目……完了之后他就會得意洋洋警告大家：哼哼，老師還有很多法寶沒有使出來，你們要小心啦，不要再觸雷了。
不知為什么，有時就算被他懲罰了，我們也是心服口服，而且我們還有免罰金牌在手，如果不想被他懲罰，就可以拿出免罰金牌理直氣壯回答：老師，我這次使用免罰金牌，所以你不能罰我。嘿嘿，他只能干瞪眼，瞇縫著狡黠的小眼睛：那你下次要小心啦，別犯我手上。當然，要想拿到免罰金牌，就需要在語文課上積極思考，積極表現，在小組合作過程中團結協助才行。
師者，傳道授業解惑已，然而，我們的李老師，不僅解惑，更是給予快樂，搭建一個讓我們自我展示的平臺。我們在圖書館快快樂樂地看書，在無邊無際的天空下上課，在**的草地上學習。多么快樂的語文課，多么有趣的語文老師啊！
對！這就是我的老師，可愛可親的老師！
嘿，老師作文3篇（擴展2）
——嘿張老師初中作文匯總1篇
嘿張老師初中作文 1
“如果你覺得你手中的地球不會轉，那么你的頭可以搖一搖嗎？同學，轉一轉，搖一搖，這地理才會開竅咧！”
——張老師
一米六八的個子，不胖但有個稍圓的小肚子，走起路來不緊不慢，永遠都喜歡將手背在腰間，臉上是一副看不透的表情，似笑非笑，但嘴巴無人能敵，幽默第一。其貌不揚、地理老師這是高二初見你時的第一印象。
我是地理困難專業戶，尤其自然地理，不止分不清東南西北，經緯度對我而言更是一塌糊涂。所以就千萬別讓我求度數，依據太陽高度辨地理位置了。可是怕什么就來什么，地理課你老喜歡叫同學來說說自己的判斷了。“這道題比較經典，就是我們常說的知道了一點的緯度，告訴了你太陽高度，讓你判斷具**置在哪里，這個方法講過很多遍···很好！！來看看我們的幾大金剛為我們演算···”“不要叫我，不要叫我”我低著頭默默在心里祈禱，“丹丹同學，你來算一算”這帶著絲絲微笑，還有些小期待的話語讓我的內心炸開了鍋。我慢慢地***，低著的頭緩緩抬起，教室里如此安靜，同學們有的正看著我，還有一些正埋頭苦干著，而眼前正迎來的是你那張似笑非笑的臉，我的心里直打鼓···“看來是要請第二大金剛了！”教室里頓時笑了，我的心仿佛落地一般，偷偷瞄了一下，有幾個同學的頭卻越埋越低，只盼能扎進書堆里。“同學們，頭都不要埋得那么下，張老師從來不**的哈，來來來，你來”話音剛落，一陣爆笑，被拍到的同學自己也笑了。“你來說一說？”只看見你倆你看我我看你，教室里更熱鬧了。“行行行，金剛們是不用叫了”只聽黑板幾聲巨響，前一刻還在笑著說話的你已經嚴肅地站在講臺上，又開始了一遍你為我們講過無數次的解題方法···“同學們呀，如果你覺得你手中的地球不會轉，那么你的頭可以搖一搖嗎？同學，轉一轉，搖一搖，這地理才會開竅咧！”說完又問“聽懂了嗎？”“別都點頭啊，實在不懂的金剛們，辦公室的門是不上鎖的，你們的腳也都是可以走動的，就勞煩你們開開金口啊！”看我們一邊笑一邊點頭，你分明是喜憂參半的眼神。可是，那道題目，我再也沒有錯過。那一類型的題目，我們這些金剛們終于在你一次次半驚半喜中慢慢消化。
嘿，張老師，還記得你的金剛們嗎？記得你的經典名句嗎？
“你想參加高考嗎？你能參加高考嗎？這個樣子，趁早回家。”
——張老師
是的，這是你在高三第一次調研考試后，當著全班同學的面對我說過的話。當時的我泣不成聲。
“今天發試卷，沒報分數的就是不合格”。一句話，我的心突然揪起來。“XX，96”“XX，89”···好像發了二十幾份了全都是報了分數的，而且分數都還不錯，我的心稍稍放松了一些。“XX···”這是第一份沒報分數的試卷，教室里瞬間鴉雀無聲。“題目真的很簡單，第一次調研考試就是為了給你們信心的，看看什么樣子。”你嚴肅地說道。我突然有種不祥地預感。試卷仍在分發當中，可我已經完全聽不見別人的分數了，“吳丹···”坐在第一排的我猛地抬起頭，我清清楚楚地記得當時看到的你的神情：你沒有一絲笑容，眼睛里甚至有點泛紅，雙手緊緊地拿著我的試卷，我看著你并朝講臺走去，可是始終名字后面沒有分數，接過試卷的我不知怎么回到了座位。“你們都看著試卷，試卷難嗎？不能及格嗎？這試卷的題目不說百分百，百分之九十我都講過，你們自己看看”“吳丹”我不情愿地抬起頭來，才意識到我的試卷是最后發的，“你想參加高考嗎？你能參加高考嗎？這個樣子，趁早回家。”此刻眼前的你，沒有了平日的幽默與親和，你漲紅的臉上是那雙同樣通紅的眼睛，我竟大聲哭出來。“哭有什么樣，下課后到辦公室來，一道題一道題弄懂。”···那天時間過得很快，因為三個課間，一個午自習，還有一個晚自習我都是在你辦公室度過的。那天我沒有休息，可那是我最為幸福的一天。
嘿，張老師，還記得那次的我們嗎？還記得你幫我做過的輔導嗎？
“現在我為你們做蛋炒飯吃，等你們畢業回來我還為你們做蛋炒飯吃。”
——張老師
臨近高考的前一個月，你說利用周日下午的半天，分寢室到你們家做飯吃。于是，那幾個星期時間過得特別慢，因為我們是那么的期待。終于輪到我們了，那天我們和你一起去買了很多的菜，你為我們整整做了一桌，其中還有我們最愛吃的蛋炒飯。吃飯的時候，我拿出了我們提前為你買好的一小瓶酒，“張老師，勁酒雖好，可不能貪杯喲！”你笑了，我們全都笑了，我們以飲料帶酒，和你一起喝了一杯，那天的你，我看得很真切：臉上是實實在在的笑容，無比滿足與幸福的笑容。“現在我為你們做蛋炒飯吃，等你們畢業回來我還為你們做蛋炒飯吃。”我們都大笑著說好。你知道嗎？那天在寢室我們學著你的樣子，不斷地說著這句話，那一種溫暖至今記憶猶新。
嘿，張老師，現在的你為學弟學妹們做蛋炒飯嗎？現在的你還記得我們當初的約定嗎？
現在的我，喜歡稱呼你為“親愛的張老師”。不管是電話，信息還是見面時。而你，依舊叫我“丹丹同學”。但，去年的教師節，你回復我的信息是：“丹丹老師，同賀節日，同祝幸福！”是的，如今的我也成為了一名人民教師，你說我定會有所作為，而我想成就的最大的作為就是像你一樣，成為一名讓學生倍感溫暖，永生不忘的教師。
嘿，張老師，你聽到了嗎？
嘿，老師作文3篇（擴展3）
——嘿張老師高中作文合集1篇
嘿張老師高中作文 1
“如果你覺得你手中的地球不會轉，那么你的頭可以搖一搖嗎？同學，轉一轉，搖一搖，這地理才會開竅咧！”
——張老師
一米六八的個子，不胖但有個稍圓的小肚子，走起路來不緊不慢，永遠都喜歡將手背在腰間，臉上是一副看不透的表情，似笑非笑，但嘴巴無人能敵，幽默第一。其貌不揚、地理老師這是高二初見你時的第一印象。
我是地理困難專業戶，尤其自然地理，不止分不清東南西北，經緯度對我而言更是一塌糊涂。所以就千萬別讓我求度數，依據太陽高度辨地理位置了。可是怕什么就來什么，地理課你老喜歡叫同學來說說自己的判斷了。“這道題比較經典，就是我們常說的知道了一點的緯度，告訴了你太陽高度，讓你判斷具**置在哪里，這個方法講過很多遍···很好！！來看看我們的幾大金剛為我們演算···”“不要叫我，不要叫我”我低著頭默默在心里祈禱，“丹丹同學，你來算一算”這帶著絲絲微笑，還有些小期待的話語讓我的內心炸開了鍋。我慢慢地***，低著的頭緩緩抬起，教室里如此安靜，同學們有的正看著我，還有一些正埋頭苦干著，而眼前正迎來的是你那張似笑非笑的臉，我的心里直打鼓···“看來是要請第二大金剛了！”教室里頓時笑了，我的心仿佛落地一般，偷偷瞄了一下，有幾個同學的頭卻越埋越低，只盼能扎進書堆里。“同學們，頭都不要埋得那么下，張老師從來不**的哈，來來來，你來”話音剛落，一陣爆笑，被拍到的同學自己也笑了。“你來說一說？”只看見你倆你看我我看你，教室里更熱鬧了。“行行行，金剛們是不用叫了”只聽黑板幾聲巨響，前一刻還在笑著說話的你已經嚴肅地站在講臺上，又開始了一遍你為我們講過無數次的解題方法···“同學們呀，如果你覺得你手中的地球不會轉，那么你的頭可以搖一搖嗎？同學，轉一轉，搖一搖，這地理才會開竅咧！”說完又問“聽懂了嗎？”“別都點頭啊，實在不懂的金剛們，辦公室的門是不上鎖的，你們的腳也都是可以走動的，就勞煩你們開開金口啊！”看我們一邊笑一邊點頭，你分明是喜憂參半的眼神。可是，那道題目，我再也沒有錯過。那一類型的題目，我們這些金剛們終于在你一次次半驚半喜中慢慢消化。
嘿，張老師，還記得你的金剛們嗎？記得你的經典名句嗎？
“你想參加高考嗎？你能參加高考嗎？這個樣子，趁早回家。”
——張老師
是的，這是你在高三第一次調研考試后，當著全班同學的面對我說過的話。當時的我泣不成聲。
“今天發試卷，沒報分數的就是不合格”。一句話，我的心突然揪起來。“xx，96”“xx，89”···好像發了二十幾份了全都是報了分數的，而且分數都還不錯，我的心稍稍放松了一些。“xx···”這是第一份沒報分數的試卷，教室里瞬間鴉雀無聲。“題目真的很簡單，第一次調研考試就是為了給你們信心的，看看什么樣子。”你嚴肅地說道。我突然有種不祥地預感。試卷仍在分發當中，可我已經完全聽不見別人的分數了，“吳丹···”坐在第一排的我猛地抬起頭，我清清楚楚地記得當時看到的你的神情：你沒有一絲笑容，眼睛里甚至有點泛紅，雙手緊緊地拿著我的試卷，我看著你并朝講臺走去，可是始終名字后面沒有分數，接過試卷的我不知怎么回到了座位。“你們都看著試卷，試卷難嗎？不能及格嗎？這試卷的題目不說百分百，百分之九十我都講過，你們自己看看”“吳丹”我不情愿地抬起頭來，才意識到我的試卷是最后發的，“你想參加高考嗎？你能參加高考嗎？這個樣子，趁早回家。”此刻眼前的你，沒有了平日的幽默與親和，你漲紅的臉上是那雙同樣通紅的眼睛，我竟大聲哭出來。“哭有什么樣，下課后到辦公室來，一道題一道題弄懂。”···那天時間過得很快，因為三個課間，一個午自習，還有一個晚自習我都是在你辦公室度過的。那天我沒有休息，可那是我最為幸福的一天。
嘿，張老師，還記得那次的我們嗎？還記得你幫我做過的輔導嗎？
“現在我為你們做蛋炒飯吃，等你們畢業回來我還為你們做蛋炒飯吃。”
——張老師
臨近高考的前一個月，你說利用周日下午的半天，分寢室到你們家做飯吃。于是，那幾個星期時間過得特別慢，因為我們是那么的期待。終于輪到我們了，那天我們和你一起去買了很多的菜，你為我們整整做了一桌，其中還有我們最愛吃的蛋炒飯。吃飯的時候，我拿出了我們提前為你買好的一小瓶酒，“張老師，勁酒雖好，可不能貪杯喲！”你笑了，我們全都笑了，我們以飲料帶酒，和你一起喝了一杯，那天的你，我看得很真切：臉上是實實在在的笑容，無比滿足與幸福的笑容。“現在我為你們做蛋炒飯吃，等你們畢業回來我還為你們做蛋炒飯吃。”我們都大笑著說好。你知道嗎？那天在寢室我們學著你的樣子，不斷地說著這句話，那一種溫暖至今記憶猶新。
嘿，張老師，現在的你為學弟學妹們做蛋炒飯嗎？現在的你還記得我們當初的約定嗎？
現在的我，喜歡稱呼你為“親愛的張老師”。不管是電話，信息還是見面時。而你，依舊叫我“丹丹同學”。但，去年的教師節，你回復我的信息是：“丹丹老師，同賀節日，同祝幸福！”是的，如今的我也成為了一名人民教師，你說我定會有所作為，而我想成就的最大的作為就是像你一樣，成為一名讓學生倍感溫暖，永生不忘的教師。
嘿，張老師，你聽到了嗎？
嘿，老師作文3篇（擴展4）
——嘿我成功了作文菁選
精選嘿我成功了作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言**，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的嘿我成功了作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
嘿我成功了作文 篇1
失敗是成功之母。一個人總是失敗，如果當他忽然間成功了，這個人會有多么高興呀!
這讓我想起了我第一次學騎自行車，在我大約是5-6歲時，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了!自行車剛開始買來時是四個輪子，前后各有兩個小輪子，我騎著騎著沒意思了，想騎更難的動作，爸爸就把后面兩個小輪子去掉，我便一騎就倒，有時把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車多么困難，正要灰心時，爸爸便笑著對我鼓勵道：“不要灰心，你只是平衡沒掌握好，當你成功時，你會發現你會有多么高興!”聽了這話，我頓時信心十足，雖然苦也不說，騎著騎著，不一會，我居然奇跡般的成功了。
嘿!我會騎了!我頓時高興極了!也知道了爸爸那句話的`含義。
漸漸地，我能到中學操坪里騎了，那操坪很大，一個人若是繞那個操坪跑一圈，可能就已經累得不行了。我便在自行車上飛馳著，在我后邊揚起一道灰塵------
在跑完一圈時我便很興奮，因為我知道我成功了。我懂了一個道理：無論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。
每當我遇到困難時，我都會想到失敗是成功之母。
嘿我成功了作文 篇2
“李瑞，你參加畫畫比賽了嗎？”向亞寧一蹦一跳來到我身邊。“參加呀！”我笑著回答。“那我們一起選畫吧！”“好啊！”？
“向亞寧，這話怎樣？”超沒**能力的我手指著一幅畫——《春》，給向亞寧看。向亞寧瞟了一眼，快速回答：“不行。”啊？這么漂亮呢！可惜，可惜，真可惜，唉……我又指向那副《**龍》：“這個怎么樣？”“先留著吧……”“這個呢……”一輪精挑細選，《春間小路》被我選中了。
瞧！這《春間小路》怎不漂亮？綠色與黃色混合物的草地，一個小姑娘坐在“巨花”中，小花們也爭先開放，五顏六色。我拿出油畫棒、鉛筆和橡皮擦。手拿鉛筆一畫，小姑娘勾出來了，再把“巨花”一畫。NO！這是我畫的嗎？小姑娘的櫻桃小嘴呀！變成了“血盆大口”，不會想把花吃了吧！花也像一塊吃了的餅干，左缺一點右缺塊。哎呀，太失敗了。用橡皮擦掉，花瓣終于光滑了，小姑娘也可愛了，真美！花兒們也綻開了笑臉，一個個向我問好呢！遠遠一看，挺好的'嘛！
上色后更漂亮！說干就干，我拿著肉色油畫棒就往小姑娘臉上涂，紅色變成了裙子，藍色變成了天空，而嫩綠色呢？立馬變成了春天的“代言人”——草地。啊，這一切多么美呀1春天真美！我閉起眼享受著成功的滋味。
“嘀”一點點輕微的聲音被我的耳朵捕捉到了。臉上，冰冰涼涼，好舒服呀！睜眼一看畫，NO！NO！NO！畫都完成了，可、可、可，小女孩身上、畫上濺滿了——墨！NO！“嗚……”沒人理我。畫、畫、畫，我的畫……
不行，我還沒交畫呢！一等獎還向我招手呢！手再次在另一張畫紙上揮舞，畫，又完成了。隨后就是等待，等待……
“李瑞，你一等獎。”向亞寧笑著向我祝賀。啊？真的？太好了！我眉飛色舞，兩個酒窩在凹出來，兩眼不可思議地瞪著向亞寧。太好了！太好了！我成功了！下課間吵鬧各階層變成了“交響曲”，同學們臉上的笑容，是在向我祝賀吧！謝謝了，我回去一定拿喜糖給你們吃的，讓你們吃個飽！嘿，我成功了！我成功了！
嘿我成功了作文 篇3
在我生日的那天，爸爸送了我一輛粉白相間的自行車，我可高興了！
吃過午飯后，爸爸便帶著我來到離家不遠的平地上學騎自行車。水池邊的柳樹姑娘正在梳理著自己長長的頭發，路邊的野花、小草也在對我微笑。微風吹過我的.耳邊，就像在對我說：“加油，你能行！”
當老爸把我扶上自行車時，我的身體不由自主地跟著自行車搖搖晃晃，誰知一不小心就連人帶車摔倒在地。膝蓋磕破了，還冒出了點點血印，我疼得直哭。爸爸扶起我，帶我去清理了一下傷口，又來到平地上。我十分不情愿地對爸爸說：“爸爸，我們不練了好嗎？”爸爸生氣地對我說：“不就是磕了一下嗎？又不是不能動了，我們要敢于面對困難，然后再打敗它。都說失敗是成功之母，爸爸相信你能行！”聽完爸爸的話，我又試了一次，這次爸爸使勁扶著自行車的車尾，讓我不再搖晃。不知道什么時候，爸爸竟然松手了而我渾然不覺，仍然平穩地行駛著，得知自己居然可以獨自騎行，這一瞬間我無比高興。
天色漸漸變晚，爸爸載著**著家的方向而去。樹上的鳥兒正在歡快地叫著，仿佛在為我歡呼。回到家中，溫柔的媽媽關切地詢問我的學車過程并耐心地幫我處理傷口。
通過學騎自行車這件事讓我明白了：困難并不可怕，可怕的是你沒有面對困難和打敗困難的勇氣。
嘿我成功了作文 篇4
暑期的情況下，爸爸帶著我和表姐去游泳。
一下水，我禁不住擔心起來，由于游泳池深2米，我雙手牢牢地地拉住爸爸，姐姐卻不愿敢排水。爸爸只能讓我與姐姐依靠游泳圈戲水。
老爸決策使我們無需游泳圈，他來教我們游泳。我還在老爸的.激勵下，放寬游泳圈，訓練游泳，我剛放寬游泳圈，一不小心沒有把握住爸爸，沉到水中嗆了兩口水，爸爸趕緊將我拉上來。姐姐見了這情況，如何也不愿意學會放下游泳圈，爸爸也拿她沒法……
然后，老爸教我均衡，雙手挺直，雙腳合拼挺直，要浮在河面上。一開始我怎么也浮不上來，時間一久，我也很灰心喪氣。老爸又說：“因此 這叫均衡，我教你的全是最基礎的，不要氣餒，一定會取得成功的。”我又打起精神再次訓練，過去了幾十分鐘，.我把握了均衡。隨后，老爸教我姿態：“雙手要轉圈，來旋轉，雙腳要先收，再用勁一蹬。”說著，學起了示范性，我跟在老爸后邊坐下來，老爸要我多加練習，說去找姐姐，看姐姐會始終不變念頭。
爸爸苦口婆心，姐姐卻不動搖她這一心。過去了很久，老爸過來了，我開心地對他說，我會了，歸還他看過。老爸剛開始宣布教我游泳：“你看看，雙腳要先蹬一下邊沿，隨后……”
“耶，我會了！我成功了！”我高聲喊到。
從這一件親自感受的事兒中，我懂得了一個大道理：要膽大、永不放棄地做你覺得不能的事，才可以取得成功。
嘿我成功了作文 篇5
一天，我在家看電視，有個節目向我們介紹了**最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛生，而且環保。開始我沒太在意，但想想就不對勁兒了。紙一碰火，不就燒著了？
為了揭開謎底，我決定自己動手做個實驗。
我先找來一盞酒精燈和一個鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進二分之一的自來水。然后我小心翼翼地點燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。
我目不轉睛地盯著紙鍋：只見紙鍋里的水一點點變化著，底部出現了許多小泡泡，小泡泡愈來愈多，一個個往上冒，像魚缸里的小金魚吐出的小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會兒鍋里的小泡泡變成了大泡泡說明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來，倒掉里邊的水，里里外外仔細觀察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的'完好無損。這是什么原因呢？我趕緊上網查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。
原來，每種物質都有自己的燃點，只有自身的溫度達到了燃點才能燃燒起來。水沸騰的溫度叫做沸點，在一個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的燃點是183℃，燒水的時候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開后，水的溫度也保持沸點不變，那么紙的溫度就不會達到183℃。所以水沸騰時紙鍋也不會燒著。噢，原來是這樣 ！ 這個試驗我成功了！
大千世界真是神奇，我們要努力去發現，探索，揭開許許多多的未解之謎，為我們人來服務，也為子孫后代造福。
嘿我成功了作文 篇6
今天，我去了游泳館游泳。游泳時不禁讓我回想起了前幾年的一些事情……
那一天我媽媽帶著我去游泳。這可是我第一次去游泳呢！去游泳館的路上，我的心情非常的激動。可一進了游泳館，沖勁滿滿的我的我，瞬間就蔫了。準備工作還沒做好呢，我就要下水，我輕輕的把腳探進水中，可是，腳剛進水，我的頭就像被什么東西砸到似的，很暈。我躺在旁邊的'休息椅子上，心里很想逃脫，但是，如果我不下水，肯定會被其他人笑話的。于是，教練先教給我蛙泳的動作。接著，經歷了重重磨難，我終于還是鼓起勇氣，下了水。哇，這水好涼。接著我又是硬著頭皮，按著教練剛才教的樣子，比著葫蘆畫瓢游了起來。結果，沒游幾米呢，就嗆了一口水。頓時我就感覺鼻子像著火了一樣，又疼又麻。然后，勉強游了一會，我就開始練習憋氣了。我吸了一大口氣，接著，就把頭進入了水中。其次，我剛開始時，覺得還可以，不算太難。但在后面就不行了。在突然間我堅持不住了，可是我想讓我媽媽刮目相看，于是挺著繼續憋，哎呀，完了！憋不住了，接著，我又嗆了一口水。看來，還是不能貪多啊。
這一次，我吸取了上回的教訓。首先，調整了我的心理。然后，深吸一口氣，開始了一次測試。最終，我還是游出了像模像樣的成績。嘿，我還真的成功了。
嘿我成功了作文 篇7
從我看了《創新作文》里的＂捏泥巴＂后。就想，捏泥巴真的有那么好玩兒嗎？那多臟呀。于是，我決定來試一試，發現一下其中的樂趣。
我找來一大盆的泥土，媽媽看見了，說：＂這是要干什么呀！弄這么多的泥，臟不臟呀！＂＂媽，這不是泥這是泥土，這不，我看＜創新作文＞里的＂捏泥巴＂。一開始我就想，這泥是挺臟的，可是我又仔細地想了一遍，泥巴雖然臟，但是其中的樂趣極大呀，您看，有多少藝術家小時候不都是玩泥巴或什么長大的，再者說了．這捏泥巴不也是一門藝術嗎？＂＂行，泥也好，泥土也罷，反正我不允許，要弄出去弄，省得把家里面弄臟。＂出去就出去，干嘛生這么大的氣。＂我小聲嘀咕著．我氣呼呼地拿著水，抱著盆，找到了一個僻靜的'地方，放下東西，開始和泥。我怕把泥弄稀了，就一點點地往里倒水，我看差不多了，一伸手，天呀，泥還是稀了，我氣極了，把盆里的泥一倒，再盛了一些泥，這一次還沒有成功。我沒有氣妥，有盛了一些泥，后果可想而知，我就這樣反反復復地弄了好幾次，都不頂用。這時，我的肚子開始**了。哎，可是我那顧的上它呀。于是，就接著弄。這時，媽媽來叫我吃午飯，＂都要吃飯了，還弄這么臟的東西，快回家，洗洗手，吃完飯就在家寫＂奧賽。＂吃完午飯，我偷偷地跑了出來，這次，我可是掌握了前幾次的經驗，我先放入少許的水，看一看，如果稀了，就倒一些泥，終于成功了。最后，我捏了一些奇怪繁榮形狀。有睡著的小豬、看家的小狗和站在樹上的小鳥、玩得別提有多高興了。
嘿我成功了作文 篇8
去年春天的時候，我開始養蠶了。看著蠶一天天長大，我高興極了。但是有一天發生了一個意外。
蠶每天不停的吃著桑葉，變得越來越大，白白胖胖的，它要吃的東西也越來越多，我不得不時時刻刻的想著找桑葉。一天，我去公園玩的時候摘了一些桑葉回來，到家后，我立刻把桑葉拿出來放到蠶的身上，蠶大口大口的吃了起來，別提多香了。我真希望蠶能長的更大，快點結繭。下午的時候，我發現蠶突然少了一只，翻開桑葉才發現有只蠶死了。我傷心極了！到底是什么原因讓蠶死了呢？蠶的`生長過程中，要褪五、六次皮，難道是因為皮沒褪下來所造成的嗎？我觀察了一下，發現這只死了的蠶是剛褪完皮的，不應該是這個原因。是應為有人捉蠶不小心捏死的嗎？我問遍了家里所有的人，都說沒有碰過蠶。后來我再仔細的觀察后，發現盒子里其它的蠶都不吃桑葉了，都搖著頭好像不舒服的樣子，我忽然想到了一定是桑葉出了問題，是不是因為公園采的桑葉噴農藥了？桑葉有毒！我趕緊把盒子里的桑葉全部拿了出來，立即跑到了小區周圍尋找新的桑葉，我一棵樹一棵樹的找，最后終于在雙紫小區里發現了一棵桑樹，我高興極了！我趕快摘了些桑葉，飛快的跑回了家。到家后，我把新鮮的桑葉全都放到了盒子里，生怕把蠶**，蠶寶寶們又大口大口的吃了起來。看著它們吃的那么開心，我一直懸著的心終于可以放下了。
我成功了，經過自己的努力我搶救了蠶寶寶。這件事情讓我知道了遇到困難不要害怕，只要認真努力就一定能戰勝困難。
嘿我成功了作文 篇9
在生活中，勇氣是我們最必不可少的，有些人正是缺少了勇氣而面臨失敗；有些人正是因為擁有了勇氣而走向成功，我也是其中之一。
那天爸爸給我買了一輛自行車，我既高興又害怕。高興的是我有了一輛自行車兒，害怕的是不知道怎么操控它。我把自行車搬到樓下，我小心翼翼的騎上去，車子晃動的很厲害，頓時我已經滿頭大汗，心里非常害怕，怕它倒了，又怕它不平衡，會把我摔著，所以我總是一只腳著地，害怕驅使著我，讓我的手一直不停的晃動。
不一會兒，我累了，坐在草地上，心里有了很大的陰影，我長嘆一聲，心里總是不停的想：“要不算了，這項運動太危險了。”就在這時，爸爸回來了，他看了看我，頓時知道了我的想法，對我說：“你缺少了勇氣，作為男子漢一定要勇氣十足，對自己有信心。”我再試了一次，爸爸在旁邊不停地鼓勵著我。我的腳放在了踏板上，邁出了第一步，一直不停的.騎，方向也操控得還好。不一會兒，我終于成功了。雖然學的過程有些困難，但是我還是勇敢的學會了，我很高興。
這件事讓我明白了，不論做什么事情，都要勇敢的面對，相信自己，努力學習。
嘿，老師作文3篇（擴展5）
——嘿我成功了作文菁選
精選嘿我成功了作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言**來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的嘿我成功了作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘿我成功了作文 篇1
一天，我在家看電視，有個節目向我們介紹了**最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛生，而且環保。開始我沒太在意，但想想就不對勁兒了。紙一碰火，不就燒著了？
為了揭開謎底，我決定自己動手做個實驗。
我先找來一盞酒精燈和一個鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進二分之一的自來水。然后我小心翼翼地點燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的'距離。
我目不轉睛地盯著紙鍋：只見紙鍋里的水一點點變化著，底部出現了許多小泡泡，小泡泡愈來愈多，一個個往上冒，像魚缸里的小金魚吐出的小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會兒鍋里的小泡泡變成了大泡泡說明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來，倒掉里邊的水，里里外外仔細觀察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的完好無損。這是什么原因呢？我趕緊上網查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。
原來，每種物質都有自己的燃點，只有自身的溫度達到了燃點才能燃燒起來。水沸騰的溫度叫做沸點，在一個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的燃點是183℃，燒水的時候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開后，水的溫度也保持沸點不變，那么紙的溫度就不會達到183℃。所以水沸騰時紙鍋也不會燒著。噢，原來是這樣 ！ 這個試驗我成功了！
大千世界真是神奇，我們要努力去發現，探索，揭開許許多多的未解之謎，為我們人來服務，也為子孫后代造福。
嘿我成功了作文 篇2
今天，是我一個重要的日子。因為今天是我第一次**面對許多觀眾，用英語演講。英語是我的一門薄弱學科，特別是口語，我總是擔心自己的發音不標準。在緊張的籌備后，我做好了面對千軍萬馬的準備。
下午兩點很快就到來了，我和同校區的其他參加演講比賽選手一起陸續登上大巴，前往大山外語的禮堂。經過半個小時的顛簸，我們終于來到了演講的禮堂。禮堂不大，下邊是一個投影屏，上邊是能容納一百人左右的座位，適合中小型演講。
老師先給我們每個人安排好座位，然后便開始宣布登場順序了。指導老師給我分到了十九號，運氣還不錯，是屬于靠后的，這說明我可以有更多的時間來再次復習。
第一個人開始登場了，她顯然是受過不少的訓練，站在臺上顯得非常沉穩、大氣。她演講的題目是《兩個選擇》，贏得了觀眾的一致贊美。接下來是第二名，表現也相當的優異……越是臨近我的號碼，我的心情越是緊張，甚至能聽到自己急促的呼吸聲。又半個小時過去了，輪到我**了。**著講臺大步走過去，心里不是一般的`緊張，面容通紅。臺下的一雙雙眼睛，彷佛一個個探照燈聚集在我的身上，我感覺有點喘不過氣來。這時候，我看到了媽媽在臺下給我用力的鼓掌，爸爸攥起拳頭做了一個“加油”的動作，像是要告訴我“兒子，你一定行！”
到了講臺邊，我深吸了一口氣，微笑著向主持人點了點頭，然后接過主持人遞來的話筒，走到了講臺的**。我冷靜的回憶了一下演講稿，便開始講了起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我終于演講完了，豆大的汗珠從我的臉上流下來。
整個比賽結束了，主持人開始宣布獲獎名單：第一名xxx,第二名xx……我獲獎了，當主持人讀到我的名字的時候，所有的緊張瞬間變成快樂。我想，這可能是在我小學生涯中最重要的一次經歷吧！
“嘿，我成功了！”我對自己說。
這件事，也讓我對自己有了重新的認識。我認識到了自己身體內巨大的潛能，自己的每次的付出總會有一些收獲；同時，我也認識到越是困難的事情，越是要沉靜的面對。
嘿我成功了作文 篇3
去年春天的時候，我開始養蠶了。看著蠶一天天長大，我高興極了。但是有一天發生了一個意外。
蠶每天不停的吃著桑葉，變得越來越大，白白胖胖的，它要吃的東西也越來越多，我不得不時時刻刻的想著找桑葉。一天，我去公園玩的時候摘了一些桑葉回來，到家后，我立刻把桑葉拿出來放到蠶的身上，蠶大口大口的吃了起來，別提多香了。我真希望蠶能長的更大，快點結繭。下午的時候，我發現蠶突然少了一只，翻開桑葉才發現有只蠶死了。我傷心極了！到底是什么原因讓蠶死了呢？蠶的生長過程中，要褪五、六次皮，難道是因為皮沒褪下來所造成的嗎？我觀察了一下，發現這只死了的蠶是剛褪完皮的，不應該是這個原因。是應為有人捉蠶不小心捏死的嗎？我問遍了家里所有的'人，都說沒有碰過蠶。后來我再仔細的觀察后，發現盒子里其它的蠶都不吃桑葉了，都搖著頭好像不舒服的樣子，我忽然想到了一定是桑葉出了問題，是不是因為公園采的桑葉噴農藥了？桑葉有毒！我趕緊把盒子里的桑葉全部拿了出來，立即跑到了小區周圍尋找新的桑葉，我一棵樹一棵樹的找，最后終于在雙紫小區里發現了一棵桑樹，我高興極了！我趕快摘了些桑葉，飛快的跑回了家。到家后，我把新鮮的桑葉全都放到了盒子里，生怕把蠶**，蠶寶寶們又大口大口的吃了起來。看著它們吃的那么開心，我一直懸著的心終于可以放下了。
我成功了，經過自己的努力我搶救了蠶寶寶。這件事情讓我知道了遇到困難不要害怕，只要認真努力就一定能戰勝困難。
嘿我成功了作文 篇4
在我生日的那天，爸爸送了我一輛粉白相間的自行車，我可高興了！
吃過午飯后，爸爸便帶著我來到離家不遠的平地上學騎自行車。水池邊的'柳樹姑娘正在梳理著自己長長的頭發，路邊的野花、小草也在對我微笑。微風吹過我的耳邊，就像在對我說：“加油，你能行！”
當老爸把我扶上自行車時，我的身體不由自主地跟著自行車搖搖晃晃，誰知一不小心就連人帶車摔倒在地。膝蓋磕破了，還冒出了點點血印，我疼得直哭。爸爸扶起我，帶我去清理了一下傷口，又來到平地上。我十分不情愿地對爸爸說：“爸爸，我們不練了好嗎？”爸爸生氣地對我說：“不就是磕了一下嗎？又不是不能動了，我們要敢于面對困難，然后再打敗它。都說失敗是成功之母，爸爸相信你能行！”聽完爸爸的話，我又試了一次，這次爸爸使勁扶著自行車的車尾，讓我不再搖晃。不知道什么時候，爸爸竟然松手了而我渾然不覺，仍然平穩地行駛著，得知自己居然可以獨自騎行，這一瞬間我無比高興。
天色漸漸變晚，爸爸載著**著家的方向而去。樹上的鳥兒正在歡快地叫著，仿佛在為我歡呼。回到家中，溫柔的媽媽關切地詢問我的學車過程并耐心地幫我處理傷口。
通過學騎自行車這件事讓我明白了：困難并不可怕，可怕的是你沒有面對困難和打敗困難的勇氣。
嘿我成功了作文 篇5
每個人的成長過程，肯定不是****的，難免會遇到一些磕磕絆絆，在經歷這些磕磕絆絆的時候，我們可能會想過放棄，但是，只要堅持，就一定會成功。
有一天，媽媽帶領我和弟弟及魯婭、魯茜，一起去南湖的體智樂園玩，我是第一次去，聽魯婭說那里很好玩，我對那里充滿了好奇。來到了那里，我驚呆了，那里有一個六七米高的網子，用藍色的鐵柱支撐著，外面還有一圈防護欄。我站在下面，望著那個網子，心想：這有什么好怕的`，這么低，對我來說就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個人交上錢后，我們就迫不及待地玩兒了起來。
我和魯婭一起飛快地爬了起來，爬到了半腰的時候，我就開始提心吊膽了，我透過網子往下看，下面是既硬又厚的可怕土地，我忍不住想：這個網子會不會不牢固？萬一我掉下去，會不會摔死？即使摔不死，也會摔成個殘疾人吧。我的腦海里不知不覺地浮現出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒，我就手忙腳亂地下去了，魯婭十分詫異，問我為什么要下來，我就把那時候我心里想的全都一股腦地告訴了她，于是，她就小大人似的鼓勵我說：“沒事兒，有什么好怕的，有網子攔著呢，你想掉也掉不下去，你就一直看著上面，心里別亂想，等到爬到最頂端的時候，就不害怕了，最大的敵人不是別人，而是自己，你要戰勝自己！”是啊，一只小小的**都可以舉起比自己大上兩三倍的食物，它都不怕困難，我又有什么理由害怕呢！
我重新振作起來，我一次次地失敗，又一次次地克服了自己，終于，我克服了心理的膽怯，成功登**最頂端。我坐在最頂端的柱子上，高興地大喊起來：“我成功了！”我是多么自豪啊！感覺空氣都是甜的，我想，這就是成功的味道吧。
失敗從來都不是壞事，逆流而上，所謂挫折也終究成了沿途的風景。
嘿我成功了作文 篇6
學會飛翔，對于一只小鳥來說，是成功；學會游泳，對于一只鴨子來說，是成功；學會走路，對于幼兒來說，就是邁出了成功的腳步。對于現在的我們來說，學習新的知識，了解新的事物，掌握新的技能，同樣意味著向成功邁出了新的腳步。
記得大約兩年前的時候，因為爸爸媽媽工作太忙，平時沒有時間輔導我們學習，他們看在眼里，急在心里。爸爸平時經常用電腦工作，查詢資料很方便，于是想到在家里安裝一臺電腦，方便我在學習時查詢資料。
電腦剛買來的時候，我和弟弟感到很好奇，爸爸每天下班后，就教給我倆一些電腦常識：怎樣開關機、怎樣聽音樂、看電影、搜索資料……但是，我們都不會打字，怎么辦呢？于是，爸爸就教給我倆用拼音輸入法打字。剛開始，我和弟弟都打得很慢，只會一個手指頭在鍵盤上按來按去，找一個拼音都要在鍵盤上找一陣子，很不熟練。爸爸笑話我們說，這是練的“一指神功”嗎？我們聽了，覺得很羞愧，下定決心要練會打字。爸爸教給我們：鍵盤上的主要按鍵是26個字母和10個數字，把26個字母分成兩部分，每只手的四根手指各操作一部分。兩只手操作，很不習慣，總是顧了這邊，忘了那邊，太麻煩了，感覺還沒有一根手指頭在上面按簡單呢！練了半天，感覺兩個手腕很累，因為從沒練過打字，于是氣急敗壞地不想練了，覺得打字這么慢，還沒有寫字簡單呢！爸爸看了我的表情以后，笑著說：“就這么一點小困難，你都克服不了啊？將來要是走向社會，遇到更大的困難，你要怎樣面對啊？”我聽了之后，紅著臉，沒有說話，只是心里默默地下決心：我一定要好好練習，一定要能夠做到熟練地快速打字。
后來，一有時間我就練習打字，想放棄時，就想想當初的決心。果然，功夫不負有心人，我很快找到了訣竅，練會了打字，打得很快，還覺得很輕松，毫無壓力。這次我們班投稿過程中，同學們一致推薦我當“打字員”，不僅有幸成為老師的得力助手，還當**我班的'“**”與“編輯”，我因此獲得了更多鍛煉、展示的機會，心里當然美滋滋的！
任何人的成功之路都不是****的，必定會有一些坎坷、一些挫折，而成功的訣竅就是努力、不放棄、堅持到底。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。只要有百分之一的可能，就要用百分之百的努力，只有這樣才能取得成功。成功，永遠只屬于那些矢志不渝、堅持到底、鍥而不舍、永不放棄、不達目的不肯罷休的人。
嘿我成功了作文 篇7
我十分喜歡吃雞蛋餅。不僅因為雞蛋餅味道鮮美，還因為這是我唯一學會做的菜。我在制作雞蛋餅的過程中經過了多次失敗，但最終還是嘗到了成功的滋味……
第一次做之前，媽媽詳細地講了一遍雞蛋餅的制作過程：先攪好面粉，再把打好的雞蛋加入攪好的面粉中，接著加香蔥、鹽等……聽完后，我胸有成竹地走進廚房，開始了”戰斗“！因為是第一次，我所做的每一個步驟都十分小心、謹慎，在媽媽不停的指導下我順利地完成了前面的步驟。可當攪好的糊糊要下鍋的時候，問題出現了：看到燒開的'油，我十分害怕，怕油濺到身上，所以離鍋遠遠地站著，手里的碗也是高高地舉著，往鍋里倒糊糊的時候活像投**！可油偏偏還是濺到了我的手上，手上當場就起了泡，痛得我哇哇大叫！
第二次做的時候因為有了上一次經驗，我腦子里不停地重復著將糊糊倒進鍋里的步驟。這一次下鍋的時候我雖說是注意了，雞蛋餅也做出來了，可是……我竟然忘記加鹽了！
”唉，前兩次都失敗了！“我對媽媽說道，媽媽微笑著說：”失敗是成功之母嘛！“我雖說明白這個道理，可心里還是沒有底……我進退兩難……再試一次吧！這一次我不僅特別注意了前兩次失敗的地方，而且也注意了其它步驟。邊做邊嘴里念念有詞：要加3勺水，再加打好的雞蛋，不要怕油……終于，出鍋了，”好，完成啦！“我大聲叫著，媽媽嘗了嘗，”味道怎么樣“我迫不及待地問，”嗯，做得很好嘛！“”耶，我成功啦！“
通過做雞蛋餅的經歷，我悟出了一個道理：成功其實離你很近，你只需要努把力，成功就屬于你了！
嘿，老師作文3篇（擴展6）
——優秀作文：嘿!我成功了(1)份
優秀作文：嘿!我成功了 1
----- 題記
那是考試后的一天，我緊張的等著好消息的到來。心里忐忑不安，像有只小兔子在心里****的。不出所料，成績下來了，果然進了前三名，而且是第一名。我高興地一蹦三尺高，樂得像七月的石榴----合不上嘴。仿佛從地上一下子蹦到了天上，整個人沉浸在了幸福之中。
當我還沒出校門，我就開始高興的大聲叫道：“哈哈哈!嘿！我終于進前三名了！我終于成功了！
在回家的.路上，路邊的大樹被風吹的呼啦啦的響仿佛在說：“呵呵，小同學，你終于進前三名了！”小鳥站在樹上，歡快地叫著，好像在說：“你太厲害了！你終于成功了，太厲害了！”我很高興地跑向回家的路上恨不得腳下生風，馬上跑回家去。
我一進屋，我就把這個喜訊告訴了家人，媽媽把我好頓夸，我非常的高興。
不經歷風雨，怎能見彩虹，這是我努力的結果。不但，我不會驕傲，我還要努力，爭取下一次還的第一名！