員工如何做好安全管理工作1
說“內行話”，做“明白人”
企業安全員要做好本職工作，首先必須做到兩點：一是不斷學習，二是深入實際。隨著時代的進步，科技的發展，安全知識和技術也在不斷更新，安全員只有在努力學習的同時，勇于創新，才能在工作中說“內行話”，做“明白人”，成功地履行職責和發揮作用。比如，深圳市執行“企業注冊安全****”，這就表明企業安全管理隊伍必須由專業化、知識性、高素質的人員組成。
安全員的工作崗位在生產第一線。即使是一名安全工程師，不論從事專業工作有多久，但畢竟是動口不動手。因此安全員要經常深入現場，與工人交流經驗，熟悉操作程序，將理論知識用于實際操作中，才能做到胸中有數，處變不驚，話說到“點子”上，事管到“根子”上，才能當好**的參謀。
爭取高層**的**
成功的安全管理需要企業各級**和各個部門的**，尤其是高層**。其實，****安全工作的程度取決于安全會給他帶來多大的利益。作為一名企業安全員，要讓**認識到，如果不重視安全生產，釀成事故付出的代價是巨大的。一位資深管理專家說：商務的核心就是商務，安全的核心也是商務。也就是說，企業的使命與安全的使命兩者并不是對立的。企業最重要的目標是獲得利潤，而企業的安全生產部門通常情況下不可能有收益，安全生產部門的任務是通過減少事故損失來達到企業的目標。
高層**的**是做好安全工作的開端，并且也是把安全工作納入整個企業工作中的關鍵所在。
制定切實可行的安全規劃
有了企業高層**的**，企業安全員應根據本企業的特點，制訂出一系列切實可行的安全規劃。比如，建立安全目標、規章**、操作辦法等，并在實踐中及時更改、調整。
企業的安全目標應圍繞企業的生產經營目標，同時結合企業的生產實際，在有企業高層**參與下制定。確定安全目標之后，還應**制定本企業安全生產規章**和操作規程。制定的安全目標、規章**、操作規程都必須貼近企業生產實際，符合企業特點、易于操作、有針對性。同時在日常工作中應認真執行，并定期進行修訂、調整和更新。這是企業安全管理的基礎，是企業安監員搞好企業安全管理的重要保證。
采用“預防性”的科學管理
作為一個現代企業的安全員，要有積極的態度，利用現代管理科學、數據信息，把問題解決在發生之前，杜絕安全工作總是跟在事故的后面跑，因事故而變化，只知用已發生的事故去教育員工的工作方式，要貫徹“預防為主”的原則。
爭取企業各部門的**
企業的安全管理需要其他部門、管理人員、工人的密切配合來共同完成。安全員只有一雙眼睛，但問題和危險情況卻遍布整個企業的設施、設備和操作中。所以，需要其他人的配合和幫助。比如，員工能及時向你報告“未遂事故”的信息;管理人員提供的事故隱患等，每個員工的**都是安全員安全管理工作的生命力。安全員所采取的任何計劃、措施都要事先與企業的有關人員進行協商，爭取他們的大力**。
收集歷史資料，制定有效的防范措施
企業原始的安全記錄是安全員進行科學管理的信息基礎，做好生產事故的原始記錄是企業安全員的工作重點之一。企業安全員通過查看企業現有的安全記錄，統計歷年生產事故，并進行分析，從中找出規律，將安全運行實踐上升到理性認識，為安全管理提供有效的決策依據，制定出企業安全預防措施，科學地指導安全生產。例如收集整理那些“未遂事故”的案例，對各類“未遂事故”分類、建檔，進行跟蹤**并采取適當的措施，避免再發生類似的事故。又如：對企業的重大危險源進行定期檢測、評估、**。制定應急預案，告知從業人員和相關人員在緊急情況下應當采取的應急措施。
勤走、勤查、勤說
身為企業安全員，必須勤于現場巡視，經常深入生產第一線，與第一線管理人員和工人進行面對面交談、溝通，了解他們的思想動態，同時向他們宣傳安全知識。在巡視的過程中要勤于觀察，是否有不安全隱患存在，還要注重觀察人的不安全行為。在巡查中發現問題，才能對問題做出正確的判斷，正確地解決問題。安全員還要有一張“婆婆嘴”，安全時時講，處處講。要具有口頭表達能力和語言的感染力，善于與人溝通。例如，可以詢問工人一些有關設備性能和安全操作問題，通過與工人的交流，你可以了解這個工種的性質和存在的危險，以便你及時向他提出相應的防范對策。
現代企業管理強調“以人為本”，隨著時代的發展，要求企業安全工作溶入情感管理，也就是要求企業安全員的工作不能簡單粗糙，必須精細有情，無論是用行政**還是經濟**進行安全管理工作時，要“動之以情，曉之以理”，以得到企業**和員工的充分理解。
員工如何做好安全管理工作2
首先，抓好安全工作，必須要有切實可行的**作保障，建立適合自身實際的“安全生產責任制”。
“安全生產責任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，“制”就是**;而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機制。**往往體現為某些文字上的規定或程序，或某種不成文的，但被**普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括**的所有內容，更重要的是包含了確保**得以有效落實，以及確保**本身***的所有因素。
而我們要建立的“安全生產責任制”就應當是機制這一含義。在我們的安全生產工作中，我們不僅僅要制定相應的安全生產工作**，而且要制定保障這些安全生產工作**得以執行和落實的保障措施。我們制定**的目的是使其得到有效落實，對我們的工作起到規范、約束和指導作用，而不是為了制定**而制定**。只有有了有效的“安全生產責任制”，我們的安全生產工作才可能規范開展，收到應有效果。“不以規矩，不成方圓”。
其次，抓好安全工作，要注重發揮**在安全生產工作中的作用。
一個單位的安全生產是要通過職工的勞動來實現的，職工既是生產實踐的主體，又是事故危害的對象。為此，增強和規范職工的安全意識，提高職工的安全防范素質，提升職工的安全意識是單位安全工作的主題，是安全生產的目的，是職工安全*、生命*的重要工作，是以人為本的重要理念。**作為職工的群眾**，要向廣大職工宣傳*和國家的安全生產方針、**、法規和安全生產的規章**，從而強化職工的安全意識。
一是結合《安全生產》進行宣傳教育。要讓職工吃透精神，深刻領會，通過圖片展覽、安全知識競賽等形式開展宣傳教育活動，使每個職工都清楚自身在安全生產方面**享有的**和義務，進一步強化職工的安全法律知識，把職工的思想**到安全作業、**管理、***事上來。
二是結合“安全工作重點”進行宣傳教育。要從實際出發，根據不同時期，不同工作重點，開展不同安全主題的安全生產宣傳活動，配合全國“安全生產月”活動，通過編印發放有關宣傳材料，張貼各類安全宣傳畫、營造“關愛生命、關注安全”的**氛圍，教育廣大職工認識到：安全生產每條規章**都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價。
穩定的*面是單位發展的根本保證，是人本管理理念的具體體現，是工作中的第一要務，是單位的全方位的管理工作。**應該利用自身的優勢，為單位安全管理多開展有益的活動，在安全管理工作中充當一個不可或缺的角色。
再次，抓好安全工作，需要培養職工的自我安全意識。
在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識得到加強，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發生。而職工的自我安全意識的培養需要一個長期的過程，這就需要我們找到好的切入點，找準培養職工的自我安全意識的好的做法。
一是培養職工自我安全意識需要提煉一套具有自己單位特色的核心安全理念。培養職工的自我安全意識，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒有很深的印象，囑咐的話聽了一大堆，一句也沒記住，左耳進右耳出，往往是事倍功半。對此，我們應當根據自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強化全體職工對核心安全理念的認識，達到培養全體職工自我安全意識的目的。
二是培養職工自我安全意識必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態度，特別是自我安全意識的培養這種解決思想問題的東西，更需要通過長期、艱苦的努力才能達到的。如果今天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認為是搞活動、一陣風。“雨過地皮也不濕”。特別是在**檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標，這樣一來，也就起不到好的作用。
三是培養職工自我安全意識必須做到齊抓共管。培養職工的自我安全意識，不能只靠說服教育，也不能只靠行政**一罰了之來解決。它是一項系統工程，需要各個部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。既要有強有力的思想**工作來引導，也要有行政處罰**作輔助，兩者缺一不可。因此，它需要齊抓共管，需要全局上下的共同努力，需要每一名職工的廣泛參與，只有這樣，才能真正培養起全體職工的自我安全意識，形成安全生產堅不可摧的防線。
第四，抓好安全工作，還需要提高職工的生產安全意識。
僅僅培養職工的安全意識對于安全工作還是不夠的，我們還應該在培養職工安全意識的基礎上注重提高職工的生產安全意識。提高職工生產安全意識，是安全生產的根本，是健全安全文化的基礎，是真正能夠實現安全生產投入最少，效果最好的一項工作，也是一個循序漸進的過程，是一項長期而艱巨的工作。而如何提高職工生產安全意識，應從以下幾個方面入手。
一是加強安全宣傳教育。大力開展安全生產法律法規的宣傳教育，創造“安全生產，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個全新的高度，通過會議、學習班等各種形式學習法律法規、張貼安全宣傳畫、標語，使全體職工能夠認識到現在國家、*和*對安全的重視程度，使大家認識到，現在的安全生產，已經提升到法律的高度，違反安全生產規章**和操作規程，就是違法行為。
二是普及安全常識。當職工的安全法律意識得到加強以后，迫切需要一些安全知識。我們要讓職工從了解安全常識入手，通過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識傳授給他們，由于簡單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和**，安全工作就有了良好基礎，職工的安全意識可以得到很大提高。
三是從提高自我保護意識著手。要從安全教育工作經常提到的“三不傷害”入手，這其中的內涵就是首先要保護好自己。人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個職工不要受到傷害。要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護每個職工身心健康。因為事關自身利益，職工容易理解和接受，也就能夠達到提高安全意識的目的。
四是以身邊耳熟能詳的生產安全事故案例為教材。提高安全意識，事故案例的教育效果非常明顯，因為那都是活的血的教訓，切忌空談。要以在社會上影響巨大或者是發生在身邊的生產安全事故為案例，分析事故發生的原因和過程，結合自身實際情況，如何防范，做到舉一反三。要把事故責任依據法律法規劃分清楚，要把安全生產事故帶來的危害闡述完整，一定要讓職工心靈受到震撼，切實知道安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會安定最大的敵人。
職工安全意識增強了，我們的安全工作才有了群眾基礎，我們制定的安全管理**才能順利得到執行，我們的安全管理目標的'實現才能有保障。只有這樣，我們才能做到“安全發展，國泰民安”。
第五，抓好安全生產工作，還應該做好安全生產管理方面的工作。
安全生產管理的好與否，直接關系到國家和人民的生命財產安全，影響到一個單位的**穩定與發展，這就需要我們做好安全生產管理工作。
一是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理“的方針。
堅持“安全第一、以人為本”，認真落實各項安全生產責任制，廣泛開展安全生產宣傳、培訓、教育，夯實安全生產日常基礎工作;積極開展各項安全生產活動，突出重點，千方百計抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點工作;**思想，進行安全生產創新;搞好安全生產檢查，及時消除事故隱患，為構建**社會、維護國家和人民群眾的生命財產安全、發展經濟，而創造一個安全生產環境。
二是積極參與安全生產的各項活動，使安全生產工作深入人心。
加大安全生產宣傳教育力度，增強廣大職工的安全活動參與意識，積極參與國家和行業開展的《交通安全百日賽》、《安全行車萬里行》、《安全生產月》、《安全生產知識競賽》、《安全知識考核》等各項活動，號召廣大職工結合自己的崗位寫出“我的安全責任”。
大力弘揚安全文化，提高廣大職工做好安全生產工作的自覺性和責任心，自覺學習安全生產的各項法律法規，采取辦培訓班、安全生產知識競賽、通過職工自學等形式進行安全生產教育，達到安全生產目的明確、措施得力。
三是扎實做好安全生產日常管理工作。
為使安全生產工作扎實有序進行，必須做到機動車駕駛員、特種設備操作人員、所有設備資料齊全，達到安全生產資料規范化管理，編制安全生產事故應急救援預案，重特大事故的救援機制，做到年初有安全生產計劃、每月有安全生產情況報告、季度有安全生產工作指導意見和小結，半年和年終有總結、考核、評比。做到安全生產資料管理分門別類，安全生產管理人員、駕駛員、操作員、各種機械設備要建檔立案，使安全生產資料管理正規化、規范化。
員工如何做好安全管理工作3
1、制定三個方針，一個原則
安全生產方針：安全第一、預防為主， 綜合治理。
消防安全方針：預防為主、防消結合。
職業病防治方針：預防為主、防治結合。
四不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害。
2、制定合理可行的目標、指標
“安全是相對的，不安全是絕對的”。有效的安全管理只說明風險受控了，而不是沒有風險了。減少和降低風險是要付出代價的，要投入人、財、物，需要企業付出成本。通常的做法是將風險**在一個合理可接的受水平，不要試著去消除所有危險。要知道，沒有危險的企業是不存在的，對風險可接受程度的把握，安全與效益矛盾的平衡，往往就成了檢驗安全管理人員經驗和能力的“試金石”。可接受風險程度的確定是項嚴肅而有嚴謹的工作，制定時要以企業的綜合水平，員工素質，法規要求，風險的容許度來確定。另外，風險可接受并不意味著永遠放棄監管。要知道安全管理和風險都是動態的，從量變到質變，質變中又有量變，是在不斷變化的，風險始終是要受**的，一旦超出可接受程度，就要采取措施處理，絕對不能養虎成患。如;制定的目標、指標和管理方案合理可行，就很容易得到企業各階層的認同，才能正確爭取到資源，總之制定合理可行的風險管理目標，是非常重要的。
3、建立科學合理的安全**和人員保障
設置科學合理的安全管理**保障有助于推動安全管理工作的實施和劃分各職能部門及責任人分管范圍的界限，促進安全管理能夠順暢的執行，規范嚴密的安全管理**是提高安全保障能力的基本要求。安全管理**體系的完善，是企業安全管理得以實現的基本保障，在安全管理方面，**體系就是主要**全面負責，分管**具體負責，職能科室或專職人員專門負責，各生產單元(車間、班組)有專兼職人員負責，各崗位職工有具體安全責任，形成群管成網，橫向到邊、縱向到底的安全管理**體系。
責任體系的建立和完善是企業安全管理的關鍵，“一崗雙責”就是把崗位責任與安全管理責任并列在一個同等重要的位置，在確定工作崗位責任的同時確定安全管理責任，形成從企業法定**人到一線職工，覆蓋整個企業的安全責任制，真正做到安全生產人人有責。
企業的一切工作必須通過人去完成，要想實現安全發展的目標，就必須一支頭腦清醒與企業規模、行業種類相適應的安全管理隊伍，為企業的安全管理和各項生產經營活動提供安全管理與技術服務。目前，多數企業在人力資源方面都存在不足，也給安全管理工作帶來若干的問題和影響，企業的安全管理理念決定企業的安全管理層次和水平，只有在此理念指導下，企業才能制定符合安全發展的戰略思想與任務，推動安全管理工作有效落地，促進企業實現全面協調可持續發展。
4、獲得最高管理層的**、信任和承諾
能否獲得高層主管的**，是安全管理成功的關鍵，當然不能期望主管時時以安全為中心，天天發文件去強調。但至少，在**導向上要明確安全管理的地位，要讓其簽署**性的宣言，定好安全第一的大政方針和為實現安全管理所作出的承諾，具體的沖突出現時就要靠安全管理人員的智慧去化解了。
5、建立有效的考核激勵機制
安全管理歸根到底還是對人的管理，對人的管理會經歷從“管理”到“自律”的轉變過程。一般來說，在安全管理的初期階段，都屬于“管理”階段，人對安全的要求是被動的，這時除了建立嚴格的**外，還要對執行情況進行科學、有效的考核。安全做得好不好，是要有所體現的，否則大家都沒有積極性。考核的指標要可量化，事故發生率固然是考核要素，但不能是唯一要素，一些事故預防的基礎工作，都可以量化成考核指標。如;安全培訓的時數，安全宣傳的次數，**、參加安全活動的次數、人數，存在隱患的大小、個數，不安全行為發生次數，設備的危險程度等等都可列入考核指標。考核的深度和廣度，可以視工作需要或難易程度靈活掌握。系統復雜的只考核到部門級即可，簡潔的可以考核到班組，也可以考核到個人，考核周期可以是周、月的，也可以是季、年的，但考核結果必須張榜公布，要廣為宣傳，形成鮮明對比，考核結果要有獎有罰，形成激勵機制。
6、做好安全培訓教育工作
培訓是提升員工安全素質的重要途徑，一方面通過國家頒布的相關**法規進行重點解析、和先進企業的安全管理模式，對中、高層管理**進行基礎安全知識和安全管理技能培訓，讓其對安全管理工作有深刻的認識和了解，培養其關注安全工作的意識與能力，同時展現安全管理人員的水準與職業操守，促使其對專業能力的認可。另一方面根據企業員工的文化與安全素質和日常安全檢查、行為觀察了解到員工需要什么，進行綜合分析，列出培訓需求，進行有針對性的安全培訓，結合實際工作和案例編制相關培訓課件進行培訓。制作的教材要簡便，通俗易懂，有針對性，實用性要強，否則員工無法接受，培訓就會流于形式。培訓的重點要側重于員工安全意識的養成，要讓員工明白危險無處不在，防患意識不可無的道理。
以制造業為例，它的特點是大量的外來民工，而其中的絕大部分都沒有工業化從業經驗，對設備、環境除了感到新奇外，還感到茫然不知所措。除了從業經驗匱乏外，自我約束能力也比較低，安全意識、安全行為都極為欠缺。作為企業，就自然而然地承擔了教育義務，從基本的生活，工作程序開始，都需要進行針對性的培訓，通過一系列的培訓來提升安全意識。
制造業作業簡單，直觀，危險源點顯而易見，大部分危險源都可以用眼睛“看”出來，只要有了安全的觀念，在行動前預先做簡單的識別和判斷，再工作，基本上，大部分的事故都可以避免。
7、建立、推行安全文化，變**管人為文化管人
建章立制，**性的規范，是在安全管理的初期階段，是在個人的安全意識，整體的安全水平不高的狀況下，而采用的不可或缺的重要管理工具。這時應該依靠**性的**，去要求和約束人的行為。
**，規章健全且煩瑣，是這時的特點，在員工整體的安全意識較濃厚，對安全的訴求較高時，這時就可淡化**，營造安全文化氛圍，以文化意識去激發人的安全行為。安全文化是硬件和軟件構建成的實體，我們要強調安全文化的前提，除前面所提以外，還要求企業的設備、設施的本質安全化程度要達到要求，工藝、物料本身的安全程度，自動化，人機工程化程度都要比較高才行。這樣就可以構建**的安全文化，將原來繁瑣的**管人，上升為以安全文化進行有效的自我約束。
員工如何做好安全管理工作3篇擴展閱讀
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展1）
——如何做好員工食堂管理工作3篇
如何做好員工食堂管理工作1
一、學校食堂必須要有衛生行政部門發放的許可證，要加強對食堂從業人員的管理與教育，學校應制定食堂管理人員和從業人員的培訓計劃;學校招聘食堂從業人員時，要對其品行及心理健康狀況進行了解，學校食堂從業人員要到衛生院進行健康檢查，每年至少進行兩次，必要時接受臨時檢查。確保食堂從業人員身體健康。
二、要嚴格遵守食品采購的衛生要求，嚴把食品采購關。食堂采購員必須到持有有效衛生許可證的經營單位采購食品及其原料;嚴格**對沙河粉、豆糕類、豆腐、四季豆、蘑菇等食品的采購和制作關。要科學、合理地貯存食品。食品貯存應當分類、分架、隔墻、離地存放。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。食堂飲用水應符合國家生活飲用水衛生標準，二次供水設施如蓄水池等應有衛生防護措施，做到定期清洗消毒。做好防蠅、防鼠、防腐工作。
三、加工經營場所的專間入口處應設置有洗手、消毒、更衣設施的通過式預進間。不具備設置預進間條件的，應在專間內入口處設置洗手、消毒、更衣設施。
四、凡患有痢疾、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者)、皮膚病以及其他有礙食品衛生疾病的，不得從事接觸直接入口食品的操作。
五、做好學生用餐管理工作。**學生排隊有序就餐，嚴防擁擠、燙傷事故的發生。定期對學生進行體檢，提倡學生自帶碗筷，嚴防腸道傳染病。
六、學校要由后勤總務管理人員定期加強對學校食堂的安全、衛生檢查。對食品的衛生質量進行嚴格的**和要求，定期**召開食堂從業人員會議，提高他們對學校食堂安全、衛生管理的認識。
如何做好員工食堂管理工作2
一、管理體系：
1、學校食堂由伙食委員會(由理事會、學校行政人員、食堂會計組成)管理，伙委會負責食堂經營方案、管理**的制定，研究食堂的重大事情，形成決議，審核食堂帳務。
2、學校總務處直接管理食堂事務，落實伙委會決議，保障食堂正常運轉，向伙委會負責。
3、食堂設事務長一名，全面負責食堂事務，并兼采買;設炊事班長一名，負責食堂具體事務安排，員工分工協調，菜食的安排搭配，加工安排;設保管兼衛生組長一名，負責實物收發及食堂衛生打掃。
4、食堂帳務**， 另設會計、出納。
二、財務管理**
1、食堂事務長可向學校會計室領取備用金3000元，后勤出納領取備用金8000元，用于食堂日常開支。
2、食堂購買的各類物品憑票報帳，票據上需有采買(經手人)簽字，證明人(保管或炊事班長)簽字，交學校總務處審批，方可報帳。
3、大米、面粉、油、干貨等儲備物資由學校定點采購，與供方建立長期供貨合同，貨主憑有事務長、炊事班長、總務處簽字的**到會計室結帳，每月結算一次，時間定在每月28日下午。
4、蔬菜類等日常食品或其它添置用具的**，在第二天報銷。由事務長憑手續齊全的票據到后勤出納處報前一天的帳務。
5、食堂帳務**，每月結算一次，由后勤出納報表，報表一式四份。(總務處、伙委會、事務長、財會室各一份)
6、伙委會每月對食堂帳務進行一次審計。
7、非正常上學時間在校就餐的學生，由生活總輔導將情況匯總到后勤出納和各班**(一式二份)，費用由班**收取，在每月底交后勤出納。
三、采購**
1、食堂物資采購，由事務長負責，伙委會成員**。
2、食物采購盡可能招標定點，學校與供貨商建立長時段供需關系，并簽定合同，以保證食品衛生質量達標，爭取食品價格優于市場價。
3、供應商送貨到食堂后，由事務長簽收，米、油、面粉等干貨進保管室，由保管員驗收證明，蔬菜等由炊事班長驗收證明。
4、學生點心由事務長安排，由糕點房制作或由事務長采購，然后交生活總輔導驗收分發。
5、食堂用具添置由事務長提出申請，報總務處審批，由一名伙委會成員協同事務長購買。
6、伙委會成員隨時抽查購物的數量、記帳、價格、質量等，發現問題，由學校總務處處理。
7、事務長應加強市場行情的**了解，盡量多想辦法，以采購價廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。
四、保管**
1、保管員為食堂物資(含餐具、廚具)保管第一責任人。
2、保管員應及時做好食堂實物帳，如實填寫入庫單。
3、物資出庫時保管員應填寫好出庫單，并應要求領取人簽名。
4、保管員應做好保管室衛生和“四防”工作(防鼠、防霉、防盜、防火)，杜絕霉爛變質物品進入保管室和加工間。
五、開餐**
1、按學校開餐時間準時開餐，無特殊情況推遲開餐時間，每次扣食堂整體評價分5分，責任人扣5分。
2、在開餐時間前30分鐘，將飯菜等裝入餐車，并準備好餐盆、湯盆、湯勺、筷子等到餐車，飯屑碟擺放至餐桌上，餐車**停放于飯廳前門。
3、開餐時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。
六、 食堂安全管理**
1、提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒、防工作事故。
2、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發現問題及時處理，以防發生安全事故。下班要關好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防范工作。
3、切肉、切菜、使用煤氣及電動設備時，必須嚴格遵守安全貫例和相關操作規范進行，嚴防工傷事故。
4、食堂內不準會客，更不準陌生人及非工作人員隨意進出。
5、嚴格管理殺蟲藥品，防止誤用、誤食藥物。
6、注重飲食衛生，防止食物中毒。
7、食堂煤氣開關必須是有關人員開啟，其他人員不得動用。開啟時，先開鼓風機、吹風機、抽風機。
8、檢查煤、氣、油時開關是否關閉，若開關開啟請關閉后再點火。點火時，先點小火種，再點大火種。使用時，經常檢查管道連接處是否正常完好，有無松動破損現象，如發現異常請及時報修。
9、鼓風機蓋和鼓風機不得濺入水。總表總閥周圍不得置物堵塞。
如何做好員工食堂管理工作3
堅決強化食品安全管理 一定辦出師生滿意食堂 加強學校食品安全管理，是服務教育教學的重要保障，是構建****校園，辦人民滿意學校的重要舉措。近二年來，我們學校在食堂食品安全管理過程中，思想上始終保持頭腦清醒，做到警鐘長鳴，方法上變過去的應急管理為現在的預防管理，校長主管，總務**具體抓，食品安全員**，措施上做到**約束與人文管理緊密結合，探索了一條學校食品安全管理的新路子。
一、切實加強**，形成安全共識
為了切實保障食品安全，學校成立了校長為組長，以總務**，食品**員為副組長，xxx為學校食堂管理人的工作**小組，建立了學校食品安全工作管理網絡，制定了實施方案，設置了意見箱，張貼了宣傳標語，無論大會與小會，**必講食品安全，定期不定期對食堂工作進行檢查，開展食品安全衛生知識進課堂、進食堂、**食品安全衛生知識講座，舉辦食堂職工安全衛生知識培訓班，層層簽訂責任狀，把學校食品安全衛生工作當作學校管理的頭等大事來抓，做到人人求真，事事求實，處處求細，全校上下形成了“食品安全衛生，責任重于泰山”的共識。
二、建立管理**，夯實安全衛生管理基石
“沒有規矩不成方圓”，有**才有章可循。在人的管理上，一是制定了崗位職責，人員分工明確，各司其職，各負其責，這樣，增強了職工愛崗敬業、堅守崗位、樂于服務、樂于奉獻的職業道德
觀念；二是制定了《從業人員個人衛生管理**》、《食堂工作人員十不準》、《食堂從業人員患病調離管理**》、和《廚師崗位衛生**》等一系列**，炊事員**著裝，要求做到勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤洗工作服，不抽煙、不對著食品說話，不讓閑人出入，并從服務態度、服務質量、勞動紀律、勞動效率、團結意識、安全衛生、技術熟練程度等七個方面對炊事員進行全面考核管理，建立了一套較為嚴密的管理系統。同時，還通過召開座談會、師徒結對、技術比武、表彰會、**參觀學習等活動，交流思想，暢談體會，總結經驗，找出差距，制定措施，營造一種**的管理氛圍。在物的管理上，學校有嚴格的管理規定，制定了《食品原料采購索證**》、《農副產品采購**》、《庫房管理**》等，大宗物資實行招標采購，凡要求購進的原材料有正規的進貨渠道，所購雞、鴨、魚、肉索要質量檢疫報告單；所購米、面、油、豆制品、飲品、調味品索要質量檢驗報告單；原材料存放必須隔墻隔地20公分，分類清楚，隨時翻檢，防止變質；學校食堂防鼠、防蚊、防塵設施齊全，并備有一定的滅鼠、滅蚊等藥械，定期消**菌、滅蚊，確保食堂安全衛生。
三、建立規范運行機制，確保食品安全衛生
學校以“規范、安全、衛生、舒適、滿意”為工作方針，以為師生“創造家的環境，營造家的溫馨，培養家的感情，提供家的服務”為工作目標，以“師生的滿意是我們最大追求”為服務理念，嚴格操作規范，確保師生的'身心健康和生命安全。食堂規范運行機
制體現在以下幾個方面：一是食堂工作人員過好“三關”健康關、衛生關、培訓關；二是做到“三**”**服裝、**健康檢查、**掛牌服務；四是采購原材料做到“三審”**經營單位的衛生許可證和質量檢驗報告單，**物資原材料的衛生質量，**物資原材料的價格數量；五是食堂清潔衛生做到“三查”早、中、晚三次檢查；六是物資存放做到“三分開生熟分開，米面油分開，作料與新鮮蔬菜分開；七是庫房做到“三防”防潮、防鼠、防塵；八是食品加工做到“三保”保溫、保熟、保味道；九是菜肴做到“三個講究”講究營養，講究味道，講究花樣；十是食堂工作做到“三個確保”確保學生有飯吃，有開水喝；十一是食堂工作接受“三個**”接受社會、師生對食堂安全衛生的**，接受社會、師生對食堂食品數量的**，接受社會、師生對食堂食品質量的**；十二是食堂工作實現“三個滿意”讓**滿意，讓師生滿意，讓社會滿意。
國事家事天下事，食品安全衛生是大事。在今后的工作中，我們將以科學發展觀為指導，牢固樹立“安全第一、衛生第一、健康第一、服務第一”的理念，以對師生無比關愛的情懷，對校園食品安全衛生切實負責的態度，不斷深化校園食品安全衛生管理工作的認識，強化措施，細化管理，硬化責任，狠抓落實，為創建****校園做出應有的貢獻。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展2）
——員工如何做好安全管理工作通用六篇
員工如何做好安全管理工作 1
說“內行話”，做“明白人”
企業安全員要做好本職工作，首先必須做到兩點：一是不斷學習，二是深入實際。隨著時代的進步，科技的發展，安全知識和技術也在不斷更新，安全員只有在努力學習的同時，勇于創新，才能在工作中說“內行話”，做“明白人”，成功地履行職責和發揮作用。比如，深圳市執行“企業注冊安全****”，這就表明企業安全管理隊伍必須由專業化、知識性、高素質的人員組成。
安全員的工作崗位在生產第一線。即使是一名安全工程師，不論從事專業工作有多久，但畢竟是動口不動手。因此安全員要經常深入現場，與工人交流經驗，熟悉操作程序，將理論知識用于實際操作中，才能做到胸中有數，處變不驚，話說到“點子”上，事管到“根子”上，才能當好**的參謀。
爭取高層**的**
成功的安全管理需要企業各級**和各個部門的**，尤其是高層**。其實，****安全工作的程度取決于安全會給他帶來多大的利益。作為一名企業安全員，要讓**認識到，如果不重視安全生產，釀成事故付出的代價是巨大的。一位資深管理專家說：商務的核心就是商務，安全的核心也是商務。也就是說，企業的使命與安全的使命兩者并不是對立的。企業最重要的目標是獲得利潤，而企業的安全生產部門通常情況下不可能有收益，安全生產部門的任務是通過減少事故損失來達到企業的目標。
高層**的**是做好安全工作的開端，并且也是把安全工作納入整個企業工作中的關鍵所在。
制定切實可行的安全規劃
有了企業高層**的**，企業安全員應根據本企業的特點，制訂出一系列切實可行的安全規劃。比如，建立安全目標、規章**、操作辦法等，并在實踐中及時更改、調整。
企業的安全目標應圍繞企業的生產經營目標，同時結合企業的生產實際，在有企業高層**參與下制定。確定安全目標之后，還應**制定本企業安全生產規章**和操作規程。制定的安全目標、規章**、操作規程都必須貼近企業生產實際，符合企業特點、易于操作、有針對性。同時在日常工作中應認真執行，并定期進行修訂、調整和更新。這是企業安全管理的基礎，是企業安監員搞好企業安全管理的重要保證。
采用“預防性”的科學管理
作為一個現代企業的安全員，要有積極的態度，利用現代管理科學、數據信息，把問題解決在發生之前，杜絕安全工作總是跟在事故的后面跑，因事故而變化，只知用已發生的事故去教育員工的工作方式，要貫徹“預防為主”的原則。
爭取企業各部門的**
企業的安全管理需要其他部門、管理人員、工人的密切配合來共同完成。安全員只有一雙眼睛，但問題和危險情況卻遍布整個企業的設施、設備和操作中。所以，需要其他人的配合和幫助。比如，員工能及時向你報告“未遂事故”的信息;管理人員提供的事故隱患等，每個員工的**都是安全員安全管理工作的生命力。安全員所采取的任何計劃、措施都要事先與企業的有關人員進行協商，爭取他們的大力**。
收集歷史資料，制定有效的防范措施
企業原始的安全記錄是安全員進行科學管理的信息基礎，做好生產事故的原始記錄是企業安全員的工作重點之一。企業安全員通過查看企業現有的安全記錄，統計歷年生產事故，并進行分析，從中找出規律，將安全運行實踐上升到理性認識，為安全管理提供有效的決策依據，制定出企業安全預防措施，科學地指導安全生產。例如收集整理那些“未遂事故”的案例，對各類“未遂事故”分類、建檔，進行跟蹤**并采取適當的措施，避免再發生類似的事故。又如：對企業的重大危險源進行定期檢測、評估、**。制定應急預案，告知從業人員和相關人員在緊急情況下應當采取的應急措施。
勤走、勤查、勤說
身為企業安全員，必須勤于現場巡視，經常深入生產第一線，與第一線管理人員和工人進行面對面交談、溝通，了解他們的思想動態，同時向他們宣傳安全知識。在巡視的過程中要勤于觀察，是否有不安全隱患存在，還要注重觀察人的不安全行為。在巡查中發現問題，才能對問題做出正確的判斷，正確地解決問題。安全員還要有一張“婆婆嘴”，安全時時講，處處講。要具有口頭表達能力和語言的感染力，善于與人溝通。例如，可以詢問工人一些有關設備性能和安全操作問題，通過與工人的交流，你可以了解這個工種的性質和存在的危險，以便你及時向他提出相應的防范對策。
現代企業管理強調“以人為本”，隨著時代的發展，要求企業安全工作溶入情感管理，也就是要求企業安全員的工作不能簡單粗糙，必須精細有情，無論是用行政**還是經濟**進行安全管理工作時，要“動之以情，曉之以理”，以得到企業**和員工的充分理解。
員工如何做好安全管理工作 2
安全管理是企業管理的一個重要組成部分，它是以安全為目的，進行有關安全工作的方針、決策、計劃、**、指揮、協調、**等職能，合理有效地使用人力、財力、時間和信息，為了達到預定的安全防范而進行的各種活動的總和，稱為安全管理。安全管理是一項艱巨、復雜的工作，不是一時一事、一朝一夕就能抓好的。因此，我們每一個人都必須牢固樹立“干一輩子工程，抓一輩子安全”的思想。以務實的精神、求實的態度，分分秒秒抓管理，時時事事抓安全。
安全管理是企業的一個重要組成部分，建筑企業是一個從事作業面較大的企業，各項經濟技術完成的好與壞，在很大程度上取決于安全生產管理。安全指導服務于生產，生產必須安全，這是企業永恒的主題。我們必須進一步強化安全意識，從以下五個方面來抓好安全生產管理。
一、明確安全管理的職能和任務
作為安全管理，最主要的職能就是要堅定不移地貫徹執行企業有關安全生產的各項規章**，堅定不移地貫徹執行國家《安全生產法》和其他相關法律法規。其任務是：在保證企業取得最大效益的前提下，指導和服務于各專業的安全生產；保證安全生產的各項方針、**貫徹到基層，落實到人；根據企業的發展和
國家大政方針的變化，逐步健全和完善各項規章**，制定切實可行的、可操作性強的安全生產獎懲辦法；**、研究和分析各類生產事故，總結經驗教訓和制定防范措施，最大限度地在企業各項生產經營活動中體現“安全第一，預防為主”的方針。
二、明確安全管理的作用和要求
安全生產和安全管理都是全員的責任，安全管理要貫穿于企業的各項專業管理之中，其作用在于為企業的生產和經營活動提供有力的安全保證；在于通過安全宣傳、安全教育和危險點的分析**，為企業創造一個安全的生產局面和健康的職業環境；對施工現場進行安全性評價，排除不安全因素，確保生產安全穩定運行。
員工如何做好安全管理工作 3
作為公司的一名安全管理人員，抓安全生產管理、保證本單位生產經營工作的正常進行、確保廣大員工生命和國家財產免遭損失，這是我們義不容辭的責任。那么，如何搞好基層單位的安全管理呢？長期的工作實踐使我認識到，搞好基層單位安全管理，必須從以下四個方面入手。
一、建章立制是搞好單位安全管理的關鍵
常言說得好：“沒有規矩，不成方圓。”幾十年來，建筑企業在國家的大政方針指導下，制定出了一系列符合企業自身發展的管理措施和規章**。這些規章**的制定，使企業的管理工作步入了良性發展的軌道。作為企業生產經營
的前沿陣地的基層單位，在安全管理上只有根據自身實際，制定出一套行之有效的管理**，才能實現決策和管理的科學化，才能更好地適應現代企業管理發展的要求。
二、把脈開方，提高員工的安全生產意識
作為一名管理人員，更應該牢固樹立“安全第一”的思想，從“人是最寶貴的財富”這一人本**管理理念出發來講安全，抓安全生產管理，切實落實“安全第一、預防為主”的生產方針，扎扎實實地開展安全管理。在搞好安全管理的過程中，要注重員工安全意識的培養，要使員工真正認識到安全生產的重要性，從而把搞好安全生產作為確保生命安全、提高生存質量、保障家庭幸福維護社會穩定、促進社會發展的自覺行動。
三、安全管理無小事
現場管理過程中，既要保西瓜，又要揀芝麻 “千里之堤，潰于蟻穴。”在日常管理過程中，既要抓住大事、管好管實，同時又要咬住小事嚴抓細管不松勁。管理上要明確目標，落實責任，環環相扣，層層設防，既要重視發揮人的主觀能動性，又要防止因人為的因素而導致的責任事故。所以，管理要從本單位的實際出發，從崗位人員的素質人手，強化現場管理，嚴格執行安全生產的法律法規。
員工如何做好安全管理工作 4
首先，抓好安全工作，必須要有切實可行的**作保障，建立適合自身實際的“安全生產責任制”。
“安全生產責任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，“制”就是**;而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機制。**往往體現為某些文字上的規定或程序，或某種不成文的，但被**普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括**的所有內容，更重要的是包含了確保**得以有效落實，以及確保**本身***的所有因素。
而我們要建立的“安全生產責任制”就應當是機制這一含義。在我們的安全生產工作中，我們不僅僅要制定相應的安全生產工作**，而且要制定保障這些安全生產工作**得以執行和落實的保障措施。我們制定**的目的是使其得到有效落實，對我們的工作起到規范、約束和指導作用，而不是為了制定**而制定**。只有有了有效的“安全生產責任制”，我們的安全生產工作才可能規范開展，收到應有效果。“不以規矩，不成方圓”。
其次，抓好安全工作，要注重發揮**在安全生產工作中的作用。
一個單位的安全生產是要通過職工的勞動來實現的，職工既是生產實踐的主體，又是事故危害的對象。為此，增強和規范職工的安全意識，提高職工的安全防范素質，提升職工的安全意識是單位安全工作的主題，是安全生產的目的，是職工安全**、生命**的重要工作，是以人為本的重要理念。**作為職工的群眾**，要向廣大職工宣傳*和國家的安全生產方針、**、法規和安全生產的規章**，從而強化職工的安全意識。
一是結合《安全生產》進行宣傳教育。要讓職工吃透精神，深刻領會，通過圖片展覽、安全知識競賽等形式開展宣傳教育活動，使每個職工都清楚自身在安全生產方面**享有的**和義務，進一步強化職工的安全法律知識，把職工的思想**到安全作業、**管理、***事上來。
二是結合“安全工作重點”進行宣傳教育。要從實際出發，根據不同時期，不同工作重點，開展不同安全主題的安全生產宣傳活動，配合全國“安全生產月”活動，通過編印發放有關宣傳材料，張貼各類安全宣傳畫、營造“關愛生命、關注安全”的**氛圍，教育廣大職工認識到：安全生產每條規章**都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價。
穩定的***面是單位發展的根本保證，是人本管理理念的具體體現，是工作中的第一要務，是單位的全方位的管理工作。**應該利用自身的優勢，為單位安全管理多開展有益的活動，在安全管理工作中充當一個不可或缺的角色。
再次，抓好安全工作，需要培養職工的自我安全意識。
在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識得到加強，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發生。而職工的自我安全意識的培養需要一個長期的過程，這就需要我們找到好的切入點，找準培養職工的自我安全意識的好的做法。
一是培養職工自我安全意識需要提煉一套具有自己單位特色的核心安全理念。培養職工的自我安全意識，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒有很深的印象，囑咐的話聽了一大堆，一句也沒記住，左耳進右耳出，往往是事倍功半。對此，我們應當根據自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強化全體職工對核心安全理念的認識，達到培養全體職工自我安全意識的目的。
二是培養職工自我安全意識必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態度，特別是自我安全意識的培養這種解決思想問題的東西，更需要通過長期、艱苦的努力才能達到的。如果今天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認為是搞活動、一陣風。“雨過地皮也不濕”。特別是在**檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標，這樣一來，也就起不到好的作用。
三是培養職工自我安全意識必須做到齊抓共管。培養職工的自我安全意識，不能只靠說服教育，也不能只靠行政**一罰了之來解決。它是一項系統工程，需要各個部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。既要有強有力的思想**工作來引導，也要有行政處罰**作輔助，兩者缺一不可。因此，它需要齊抓共管，需要全局上下的共同努力，需要每一名職工的廣泛參與，只有這樣，才能真正培養起全體職工的自我安全意識，形成安全生產堅不可摧的防線。
第四，抓好安全工作，還需要提高職工的生產安全意識。
僅僅培養職工的安全意識對于安全工作還是不夠的，我們還應該在培養職工安全意識的基礎上注重提高職工的生產安全意識。提高職工生產安全意識，是安全生產的根本，是健全安全文化的基礎，是真正能夠實現安全生產投入最少，效果最好的一項工作，也是一個循序漸進的過程，是一項長期而艱巨的工作。而如何提高職工生產安全意識，應從以下幾個方面入手。
一是加強安全宣傳教育。大力開展安全生產法律法規的宣傳教育，創造“安全生產，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個全新的高度，通過會議、學習班等各種形式學習法律法規、張貼安全宣傳畫、標語，使全體職工能夠認識到現在國家、*和**對安全的重視程度，使大家認識到，現在的安全生產，已經提升到法律的高度，違反安全生產規章**和操作規程，就是違法行為。
二是普及安全常識。當職工的安全法律意識得到加強以后，迫切需要一些安全知識。我們要讓職工從了解安全常識入手，通過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識傳授給他們，由于簡單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和**，安全工作就有了良好基礎，職工的安全意識可以得到很大提高。
三是從提高自我保護意識著手。要從安全教育工作經常提到的“三不傷害”入手，這其中的內涵就是首先要保護好自己。人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個職工不要受到傷害。要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護每個職工身心健康。因為事關自身利益，職工容易理解和接受，也就能夠達到提高安全意識的目的。
四是以身邊耳熟能詳的生產安全事故案例為教材。提高安全意識，事故案例的教育效果非常明顯，因為那都是活的血的教訓，切忌空談。要以在社會上影響巨大或者是發生在身邊的生產安全事故為案例，分析事故發生的原因和過程，結合自身實際情況，如何防范，做到舉一反三。要把事故責任依據法律法規劃分清楚，要把安全生產事故帶來的危害闡述完整，一定要讓職工心靈受到震撼，切實知道安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會安定最大的敵人。
職工安全意識增強了，我們的安全工作才有了群眾基礎，我們制定的安全管理**才能順利得到執行，我們的安全管理目標的'實現才能有保障。只有這樣，我們才能做到“安全發展，國泰民安”。
第五，抓好安全生產工作，還應該做好安全生產管理方面的工作。
安全生產管理的好與否，直接關系到國家和人民的生命財產安全，影響到一個單位的**穩定與發展，這就需要我們做好安全生產管理工作。
一是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理“的方針。
堅持“安全第一、以人為本”，認真落實各項安全生產責任制，廣泛開展安全生產宣傳、培訓、教育，夯實安全生產日常基礎工作;積極開展各項安全生產活動，突出重點，千方百計抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點工作;**思想，進行安全生產創新;搞好安全生產檢查，及時消除事故隱患，為構建**社會、維護國家和人民群眾的生命財產安全、發展經濟，而創造一個安全生產環境。
二是積極參與安全生產的各項活動，使安全生產工作深入人心。
加大安全生產宣傳教育力度，增強廣大職工的安全活動參與意識，積極參與國家和行業開展的《交通安全百日賽》、《安全行車萬里行》、《安全生產月》、《安全生產知識競賽》、《安全知識考核》等各項活動，號召廣大職工結合自己的崗位寫出“我的安全責任”。
大力弘揚安全文化，提高廣大職工做好安全生產工作的自覺性和責任心，自覺學習安全生產的各項法律法規，采取辦培訓班、安全生產知識競賽、通過職工自學等形式進行安全生產教育，達到安全生產目的明確、措施得力。
三是扎實做好安全生產日常管理工作。
為使安全生產工作扎實有序進行，必須做到機動車駕駛員、特種設備操作人員、所有設備資料齊全，達到安全生產資料規范化管理，編制安全生產事故應急救援預案，重特大事故的救援機制，做到年初有安全生產計劃、每月有安全生產情況報告、季度有安全生產工作指導意見和小結，半年和年終有總結、考核、評比。做到安全生產資料管理分門別類，安全生產管理人員、駕駛員、操作員、各種機械設備要建檔立案，使安全生產資料管理正規化、規范化。
員工如何做好安全管理工作 5
1、制定三個方針，一個原則
安全生產方針：安全第一、預防為主， 綜合治理。
消防安全方針：預防為主、防消結合。
職業病防治方針：預防為主、防治結合。
四不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害。
2、制定合理可行的目標、指標
“安全是相對的，不安全是絕對的”。有效的安全管理只說明風險受控了，而不是沒有風險了。減少和降低風險是要付出代價的，要投入人、財、物，需要企業付出成本。通常的做法是將風險**在一個合理可接的受水平，不要試著去消除所有危險。要知道，沒有危險的企業是不存在的，對風險可接受程度的把握，安全與效益矛盾的平衡，往往就成了檢驗安全管理人員經驗和能力的“試金石”。可接受風險程度的確定是項嚴肅而有嚴謹的工作，制定時要以企業的綜合水平，員工素質，法規要求，風險的容許度來確定。另外，風險可接受并不意味著永遠放棄監管。要知道安全管理和風險都是動態的，從量變到質變，質變中又有量變，是在不斷變化的，風險始終是要受**的，一旦超出可接受程度，就要采取措施處理，絕對不能養虎成患。如;制定的目標、指標和管理方案合理可行，就很容易得到企業各階層的認同，才能正確爭取到資源，總之制定合理可行的風險管理目標，是非常重要的。
3、建立科學合理的安全**和人員保障
設置科學合理的安全管理**保障有助于推動安全管理工作的實施和劃分各職能部門及責任人分管范圍的界限，促進安全管理能夠順暢的執行，規范嚴密的安全管理**是提高安全保障能力的基本要求。安全管理**體系的完善，是企業安全管理得以實現的基本保障，在安全管理方面，**體系就是主要**全面負責，分管**具體負責，職能科室或專職人員專門負責，各生產單元(車間、班組)有專兼職人員負責，各崗位職工有具體安全責任，形成群管成網，橫向到邊、縱向到底的安全管理**體系。
責任體系的建立和完善是企業安全管理的關鍵，“一崗雙責”就是把崗位責任與安全管理責任并列在一個同等重要的位置，在確定工作崗位責任的同時確定安全管理責任，形成從企業法定**人到一線職工，覆蓋整個企業的安全責任制，真正做到安全生產人人有責。
企業的一切工作必須通過人去完成，要想實現安全發展的目標，就必須一支頭腦清醒與企業規模、行業種類相適應的安全管理隊伍，為企業的安全管理和各項生產經營活動提供安全管理與技術服務。目前，多數企業在人力資源方面都存在不足，也給安全管理工作帶來若干的問題和影響，企業的安全管理理念決定企業的安全管理層次和水平，只有在此理念指導下，企業才能制定符合安全發展的戰略思想與任務，推動安全管理工作有效落地，促進企業實現全面協調可持續發展。
4、獲得最高管理層的**、信任和承諾
能否獲得高層主管的**，是安全管理成功的關鍵，當然不能期望主管時時以安全為中心，天天發文件去強調。但至少，在**導向上要明確安全管理的地位，要讓其簽署**性的宣言，定好安全第一的大政方針和為實現安全管理所作出的承諾，具體的沖突出現時就要靠安全管理人員的智慧去化解了。
5、建立有效的考核激勵機制
安全管理歸根到底還是對人的管理，對人的管理會經歷從“管理”到“自律”的轉變過程。一般來說，在安全管理的初期階段，都屬于“管理”階段，人對安全的要求是被動的，這時除了建立嚴格的**外，還要對執行情況進行科學、有效的考核。安全做得好不好，是要有所體現的，否則大家都沒有積極性。考核的指標要可量化，事故發生率固然是考核要素，但不能是唯一要素，一些事故預防的基礎工作，都可以量化成考核指標。如;安全培訓的時數，安全宣傳的次數，**、參加安全活動的次數、人數，存在隱患的大小、個數，不安全行為發生次數，設備的危險程度等等都可列入考核指標。考核的深度和廣度，可以視工作需要或難易程度靈活掌握。系統復雜的只考核到部門級即可，簡潔的可以考核到班組，也可以考核到個人，考核周期可以是周、月的，也可以是季、年的，但考核結果必須張榜公布，要廣為宣傳，形成鮮明對比，考核結果要有獎有罰，形成激勵機制。
6、做好安全培訓教育工作
培訓是提升員工安全素質的重要途徑，一方面通過國家頒布的相關**法規進行重點解析、和先進企業的安全管理模式，對中、高層管理**進行基礎安全知識和安全管理技能培訓，讓其對安全管理工作有深刻的認識和了解，培養其關注安全工作的意識與能力，同時展現安全管理人員的水準與職業操守，促使其對專業能力的認可。另一方面根據企業員工的文化與安全素質和日常安全檢查、行為觀察了解到員工需要什么，進行綜合分析，列出培訓需求，進行有針對性的安全培訓，結合實際工作和案例編制相關培訓課件進行培訓。制作的教材要簡便，通俗易懂，有針對性，實用性要強，否則員工無法接受，培訓就會流于形式。培訓的重點要側重于員工安全意識的養成，要讓員工明白危險無處不在，防患意識不可無的道理。
以制造業為例，它的特點是大量的外來民工，而其中的絕大部分都沒有工業化從業經驗，對設備、環境除了感到新奇外，還感到茫然不知所措。除了從業經驗匱乏外，自我約束能力也比較低，安全意識、安全行為都極為欠缺。作為企業，就自然而然地承擔了教育義務，從基本的生活，工作程序開始，都需要進行針對性的培訓，通過一系列的培訓來提升安全意識。
制造業作業簡單，直觀，危險源點顯而易見，大部分危險源都可以用眼睛“看”出來，只要有了安全的觀念，在行動前預先做簡單的識別和判斷，再工作，基本上，大部分的事故都可以避免。
7、建立、推行安全文化，變**管人為文化管人
建章立制，**性的規范，是在安全管理的初期階段，是在個人的安全意識，整體的安全水平不高的狀況下，而采用的不可或缺的重要管理工具。這時應該依靠**性的**，去要求和約束人的行為。
**，規章健全且煩瑣，是這時的特點，在員工整體的安全意識較濃厚，對安全的訴求較高時，這時就可淡化**，營造安全文化氛圍，以文化意識去激發人的安全行為。安全文化是硬件和軟件構建成的實體，我們要強調安全文化的前提，除前面所提以外，還要求企業的設備、設施的本質安全化程度要達到要求，工藝、物料本身的安全程度，自動化，人機工程化程度都要比較高才行。這樣就可以構建**的安全文化，將原來繁瑣的**管人，上升為以安全文化進行有效的自我約束。
員工如何做好安全管理工作 6
現代企業管理強調“以人為本”，隨著時代的發展，要求企業安全工作溶入情感管理，也就是要求企業安全員的工作不能簡單粗糙，必須精細有情，無論是用行政**還是經濟**進行安全管理工作時，要“動之以情，曉之以理”，以得到企業**和員工的充分理解。
任何工作都離不開管理，管理水平的高低直接影響著工作的優劣，尤其是在安全生產工作中，管理工作占有舉足輕重的地位。下面，筆者結合單位幾年來的工作實際談一下安全管理的膚淺認識。
一、抓安全生產管理，就必須首先強化職工安全意識
要增強職工的安全意識，除進行必要的正常的安全教育外，還必須營造一種警鐘長鳴的氛圍。首先在全局范圍內建立強有力的嚴密的安全生產管理網絡，做到安全生產層層有人抓，事事有人管，形成*政工團一齊抓，分管**重點抓，專職人員具體抓，上下左右都配合的管理體系。
其次確定安全第一責任人，層層簽定安全生產目標責任書，直至一線班組，真正做到各負其責，目標明確，任務具體。此外，還要大力開展抓活動，開好會，落實“三個不”的安全生產系列活動。抓活動，就是要抓好每年開展的“交通安全百日賽”、“安全萬里行”、“全國安全生產月”、“安全演講”、“安全知識競賽”等一系列活動。以活動的開展帶動全年安全工作，提高職工的安全意識，增強管理水平。開好會，就是堅持開好“月、季、年”會，每月召開一次安全專題會議，每季度召開一次安全聯系會，年初召開好安全生產工作會與年終召開好安全生產總結會，部署全年安全生產與總結全年安全生產工作，分析安全生產中的不利因素及存在的安全隱患，制定出相應的防范措施，做到防微杜漸，防患于未然。 落實“三個不”，就是制定出“不傷害他人，不傷害自己，不被他人所傷害”的有針對性的措施。在生產第一線首先必須仔細檢查施工現場，安全**措施、技術措施，安全**是否落實到位。其二、作業人員身體素質、精神狀態是否勝任工作。其三、在作業中該設專人監護時必須設專人監護，隨時提醒作業人員嚴格執行《安規》，嚴格杜絕“三違”現象的發生。
二、抓安全生產管理，就必須對職工加強安全知識的培訓與考核
要充分利用時間，經常**他們學習掌握常用的安全知識，吃透《安規》。要設置兩道關卡，一是嚴把新上崗工作人員的《安規》知識關，嚴格實施崗前培訓，通過崗前培訓與考核，提高他們的安全知識水平與安全操作技能。二是嚴把持證上崗關，對特種作業人員必須進行驗證，無證不能上崗，持證上崗率必須達到百分之百。
三、抓安全生產管理，就必須做到超前預防
為做到安全無事故，必須認真貫徹落實安全生產檢查**，分析安全形勢，找出防范重點，有計劃、有目的的開展檢查。檢查時要從嚴從細入手，深挖細查，不留死角，避免走馬觀花。以“寧聽職工罵，不聽職工哭”的原則，嚴厲查處違章行為，對于可查可不查的要堅決查處，對查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改，對有嚴重的違章事件堅持上掛下聯，上至主管**，下至班組成員，一追到底，決不遷就。只有這樣才能使他們引以為戒，警鐘長鳴，增強職工的責任感和安全意識，突出其“以人為本、安全第一”的安全工作主題。安全工作只要我們做到超前預防，就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展3）
——如何做好員工管理工作優選【1】篇
如何做好員工管理工作 1
一、充分了解企業的員工
了解員工，有一個從初級到高級階段的程度區別，分為三個階段：
第一階段：了解員工的出身、**、經驗、家庭環境以及背景、興趣、專長等。同時還要了解員工的思想，以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。
第二階段：當手下員工遇到困難，你能實現預料他的反應和行動。并能恰如其分的給員工雪里送炭，這就表明你對員工的認識更進一步。
第三階段：知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗其能力的挑戰性工作，并且在其面臨此種困境時，給予恰當的引導。
總之，管理者與員工彼此間要相互了解，在心靈上相互溝通和默契，這一點對一個中小企業的管理者來說尤為重要。
二、聆聽員工的心聲
中小企業的管理者都有強烈的自我主張，這種傾向有助于果斷、迅速的解決問題，但另一方面也會使管理人員一意孤行，聽不進他人意見，導致決策失誤。
在企業的管理中，聆聽員工的心聲，也是團結員工，調動積極性的重要途徑。一個員工的思想除了問題，會失去工作熱情，要他卓越的完成你交給他的任務是不可能的。這時，作為管理者，應耐心的得去聽取他的心聲，找出問題的癥結，解決他的問題或耐心開導，才能有助于你的管理目標的實現。
對待犯錯誤的人員，也應當采取聆聽的辦法，不應一味責難它們，而應給他們解釋的機會。只有了解個別情況后，才能對他們對癥下藥，妥善處理。
三、管理方法經常創新
管理員工就象開汽車，司機在開車時需小心的看著指示器和路面，路面有新的變化，指示器的指針有變化，他就應轉動方向盤，防止翻車撞人。管理員工也是如此，管理人員要讓其員工在制定的軌道上運行，就要仔細觀察、經常調整，以防止其出現偏誤。在穩定的大企業中，管理者要多注意員工的各種變化，在基本管理框架內靈活的運用各種技巧管理**。而對于活躍的中小企業管理者而言，他們的責任更加繁重。他們不僅不能墨守成規的管理**，也不能用固定的模式去涉及企業的藍圖。
管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況，就必須要有超越陳規的意念和能力。70年代末80年代初，福特公司的經營思想日漸保守，公司業績步步下滑，最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后，積極開拓創新，激發了員工的干勁，不到兩年，終于使瀕臨波產的公司奇跡般的起死回生了。
四、德才兼備，量才使用
“尺有所短，寸有所長”，每個人在能力、性格、態度、知識、修養等方面各有長處和短處。用人的關鍵是適用性。為此，作為管理者在用人時，先要了解每個人的特點，十個員工十個樣，有的工作起來利落迅速;有的謹慎小心;有的擅長處理人際關系;有的卻喜歡獨自埋頭在統計資料里默默工作。
在許多企業的人事考核表上，都有一些關于處理事務的正確性、速度等評估項目，能夠取得滿分這才稱的上是優秀的職員。作為一個管理者，不僅要看到人事考核表上的評分，更重要的是在實踐中觀察，結合每個員工的長處給于適當的工作。在從他們工作過程中觀察其處事態度、速度和準確性，從而真正測出其**的潛能。也只有如此，管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業蒸蒸日上。
五、淡化**，強化權威
對員工的管理最終要落實到員工對管理者，或**對上司的服從。這種**服從關系可以來自**或權威兩個方面。管理者地位高，**大，誰不服從就會受到制裁，這種服從來自**。管理者的德行、氣質、智慧、知識和經驗等人格魅力，使員工資源服從其**，這種服從來自于權威。
一個企業的管理者要成功的管理自己的員工，特別是管理比自己更優秀的員工，人格魅力形成的權威比行***更重要。
六、允許員工犯錯誤
現實世界充滿了不確定性，在這樣的一種環境中做事自然不可能事事成功，一個人能多做正確的事，少做錯誤的事情，他就是一個優秀的人。作為一個管理者，若要求**不犯任何錯誤，就會抑制冒險精神，使之縮手縮腳，失去可能成功的商機。
冒險精神是一種寶貴的企業家素質，冒險需要勇氣和資本。若能從不確定的.精神中，靠著某種靈感去冒險，才可能有成功的機會，但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗，冒險失敗會受到上司的嚴懲，則員工就回報著不做不錯的觀念，這樣企業便是去賴以發展的重要動力。
因此，身為管理者，應鼓勵員工理性的去冒險、去創新、去抓住商機，應允許員工失敗。當**冒險犯了平常的小錯時，不應過多職責;當冒險成功時，務必多加贊賞，并給予相應的回報。(對嗎?)》?)
七、引導員工合理競爭
在中小型企業中，員工之間也是存在競爭性的，競爭有正當競爭和不正當競爭的區別。正當競爭就是采取正當**或積極方式正向攀比。不正當競爭就是采取不正當的**制約、**或打擊競爭對手。
作為一名管理者，關注員工心理的變化，適時采取措施，防止不正當競爭，促進正當競爭是其重要的職責。為此，人員管理有一套正確的業績評估機制，要以工作實績評估其能力，不要根據員工的意見或上級**的偏好、人際關系來評價員工，從而使員工的考評盡可能公正客觀。同時，企業內部應建立正常的公開的信息渠道，讓員工多接觸、多交流、有意見正面溝通。
八、激發員工的潛能
每個人的潛能是不同的，對不同特質的人，采取不同的刺激**才可能達到好的效果。
醫學研究表明，人類的思維和行動均來源于大腦皮層的活動，而大腦皮層又有內側與外側之分，這兩部分各有不同的功能。管理者應將這一原理運用到企業管理中來，根據不同人的特點采取不同的激勵方法。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展4）
——如何做好班組管理工作3篇
如何做好班組管理工作1
**重視是關鍵、狠抓落實是保障
集團公司推行的班組標準化建設工作將班組所有工作分為7大板塊66個小項，將班組日常工作及各項工作內容一一量化，細化。班組標準化建設工作對于實現班組各項工作的標準化、夯實班組管理基礎、提升企業管理水平、促進班組更好地為企業生產經營服務有實質性的意義。班組標準化建設工作涉及面廣，頭緒復雜，責任重大。既需要部門協作和全員參與，更需要**的****，有了**的推力班組建設才會更上一個新臺階。
班組標準化建設是一項長期工程，推進班組建設不能僅僅停留在**上，必須做實事、重實效，狠抓落實到實處。各企業應根據集團公司制定的《班組標準化實施考評細則》制訂本企業班組建設中長期規劃，還要緊貼企業實際，注重不同發展階段的不同要求，有的放矢，根據企業發展需要明確并調整班組建設的主要任務、重點內容和推進路徑。
提高認識是前提、全員參與是基礎
思想上提高認識，行動上全員參與，是班組建設順利推進的重要前提。班組是企業**中的最小單元，“班組單位雖小，卻事關大局，班長職位不高，卻責任重大”，班組這一**細胞的健康度是企業整體生命力的關鍵元素之一。搞好班組建設是鞏固企業各項生產經營管理工作的重要基礎，加強班組建設管理工作是夯實公司基礎管理工作的重要一環。班組建設是一項系統工作，加強班組建設首先要解決思想認識問題，使班組成員深刻認識到做好班組標準化建設工作的重要意義，要打破個人包辦的陳舊觀念，必須要班組全員參與，才能保障班組標準化建設的有效實施。
整體推行上水平、不斷創新出成果
班組建設是一項群體活動，單靠做好少數班組建設工作，不能更好發揮班組這一基層管理**的作用，不能真正發揮班組長“兵頭將尾”的作用，必須整體推行才能更上新臺階。班組是企業創新的重要基地，一方面要以創新的精神推動班組建設工作創新，把握時代特色，緊貼員工需要，**開展有吸引力、員工自愿參與的班組活動，建立顯性化的班組建設平臺和載體，建立和完善創新出人才、出成果、出效益的激勵機制，確保班組創新活動自發、有序、有效開展。另一方面，要構建積極的創新文化，以創新的思維激發班組活力和班組智慧，提升員工創新技能，以創新精神推動企業的健康穩定發展。其次，在班組建設實施過程中，班組要結合本企業的實際情況不斷創新，不斷總結提高，使實踐經驗升華到理論，才能使班組建設朝著廣泛動員、集思廣益、相互學習、共同提高的目標邁進。正所謂“基礎不牢地動山搖”。 只有不斷創新出班組建設的新成果，不斷激活“班組細胞”，才能在市場對企業的診斷中不斷提高“健康度”。
如何做好班組管理工作2
一、 談談在班組管理中，班組長的主要職責和具備的素質及其應怎樣當好班組長;如何更好的發揮班組長的作用，提高班組管理水平。
班組是制造企業中最基層的管理**，班組長集”兵頭將尾”于一身,是班組行政管理的責任人,在生產中肩負著班組生產作業的計劃、**、落實、協調、指揮等。在企業**結構中，班組長作為最基層的管理者，也屬于執行層，其主要職責是在企業里所起的“承上啟下”的作用，其素質如何，不僅直接關系到班組成員的思想、技術、管理素質的提高，而且決定整個班組工作的績效，決定著班組是否有旺盛的活力和堅強的戰斗力。那么，一個班組長應該具備怎么樣的基本素質呢?
1、職業道德素質：A、必須有強烈的事業心，熱愛班組工作，勇于開拓，以身作則，要求其他員工做到的自己首先做到。 B、必須講原則和**意識。作為一個班組長，在這方面首先要有是非判斷的能力，不做老好人，敢于負責，堅持**，按章辦事，維護企業的利益;其次是要善于聽取大家的建設性的意見和建議，有**意識;再次是具有高尚的情操，平等對待每一位員工，不厚此薄彼，有工作耐心，胸襟寬大。
2、文化知識素質： A、具有一定的文化或專業知識，是作為一個班組長的前提條件。試問，一個沒有文化和專業知識的人怎能帶兵打仗，怎么去適應瞬息萬變的信息知識時代?B、具有一定的社會交往能力。善于語言溝通，根據班組每個成員的特點，用人之長，具有一呼百應的號召力。C、具有一定的創新能力。愿意接受挑戰性的工作，帶領班組成員善于思考、分析，主動解決生產工作中的難題。D、胸懷寬廣，平易近人，既是一個有效的管理者，又是一個具有一定文化修養的帶兵人。對于易怒的職工，應避免與其爭論;對于好勝心強的職工，不在其面前炫耀;對于固執的職工，先靜靜聽對方說，然后再做判斷;對于那些自高自大的職工，講話要留有余地，以免遭受輕視;對于粗心的職工，最好能替他留意容易忽略的事。
3、專業技術素質：全面了解班組長崗位的`技術業務“應知”理論，能熟練掌握班組“應會”的全部工藝操作技能。班組長應是技高一籌，全面發展的多面手。
4、**管理素質：班組是企業生產經營活動的最基本單位，班組長是一班人的“將”，指揮著一班人的“兵”。古話說：“兵不在多而在于精，將不在勇而在于謀”。兵要“精悍”，將要“謀略”。班組長是集“兵”和“將”特色于一身的角色，必須有“兵”的實干，“將”的謀略。班組長是企業的“兵頭將尾”，是生產現場的“管理者”。因此班組長應該具備一定的管理素質： A、明確目標，有完成任務的堅定信念。 B、努力學習，不斷提高自己的**管理能力。 C、深思熟慮，有正確的處理問題的能力。D、具有團結班組成員的凝聚力。
所以說，班組是企業**生產經營活動的基本單位，而班組長則是企業生產經營活動的重要崗位，是企業員工中的骨干。因此，提高班組長的素質，增強班組長的管理能力和管理水平，則是一項十分重要的任務。
二、談談提高產品質量、降低生產成本、提高工作效率、防止安全隱患，杜絕安全事故等方面的實際工作：
1、如何開展技術和業務學習培訓，提高員工的文化素質和工作技能，建設學習型班組。
經常遇到我們做了培訓，但是大家對培訓內容不感興趣，所以培訓根本沒有效果，培訓工作成了一種負擔，我們在培訓之前首先要針對要培訓的內容不同進行一下**，一般以考試或是以現場的質量數據及某工位的不良品數據進行**，目的是讓大家都能了解我們的現況，讓大家知道我們現在學習的重要性，那么我們再**培訓，這樣將員工的學習狀態由被動變成主動，**提高了培訓的效果。然后我們再通過班組培訓管理**，可以制定每個月必須進行的培訓，或者是對以前所學知識的考核等，讓大家經常處于一個學習的狀態，相信這樣的班組綜合素質定會有改觀。還有通過對組員們想學習的知識面進行問卷**，看大家現在普遍想學習的知識范圍，以便給大家收集最有必要的學習內容。
2、如何搞好班組基礎管理，建立完善原始記錄或臺帳，做到及時、清晰、準確并保管妥善。
班組的基礎管理體現其管理**是否完善，一般的基礎管理包括比較基礎的人員管理、考勤管理、信息文件管理等，對于一些基礎管理方面，一般采取定員**負責。對大家的工作每月進行評價，對表現優異者申請必要的獎勵。例如我們班建立了材料管理員、設備管理員、品質管理員、人員培訓管理員等。這樣不但有利于開展工作，還可以提高大家的管理技能，從而提高整個班組的綜合素質。原始臺帳的建立是十分重要的，我們在工作中采取以下對策來做好原始臺賬的建立，聯系Netup管理員對班組的負責人及機動進行培訓提高大家對賬務知識的了解程度，在接料記錄中要求每周對所接物料進行一次核對，確保月底的盤點能夠有準確性、有數據依靠性。在物料使用過程中做好可視化管理，加強過程**，確保數據的準備性。在班組基礎信息的管理中我們注重看板化管理，這樣有利于開展工作，還可以讓大家都能了解我們的現況，讓大家對班組的信息有所了解、掌握。例如：個人的出勤及班組的**信息等都可以在看板上見到，有利于大家對錯誤信息進行核對及異常問題進行反饋。
3、如何加強班組企業文化建設，把海信企業精神、理念及行為規范落實到實際工作中去，提高執行力度，加強溝通，形成朝氣 蓬勃、雷厲風行、積極工作的氛圍，營造相互信任、相互尊重、心情舒暢、團結向上的局面。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展5）
——班**如何做好安全管理工作 (菁選3篇)
班**如何做好安全管理工作1
一、班**要重視和增強安全意識
班級的安全工作管理程度如何關鍵在班**，班**起著主要的作用。所以班**要有強烈的責任心，特別是班**要牢固樹立“安全第一”“責任重于泰山”的安全意識，做到安全工作“警鐘長鳴”的意識，****安全工作，把安全工作作為班**重要的工作來抓。
班**首先要加強自身建設。意識加強要通過法律法規和安全法律法規的學習，提高**管理安全工作的水平;二是認真傳達有關學校的安全事故及其責任事故處理方法，增強班**、學科教師安全工作的責任感和使命感;三是班**帶頭學習領會學校有關安全部門的文件會議精神，嚴格執行學校****的安全精神要求，提高班**安全管理意識。
二、班**要思路清晰，責任明確
班**要抓好安全工作，光有班******和學科教師提高認識還不夠，還要動員全體班級學生的力量來共同抓好安全工作，這就需要班**有一個十分清晰的思路。
首先要確定好每年度的班級安全管理任務目標，這個任務目標應該在每年度的“班**安全工作計劃”中具體體現，任務目標的制定是根據學校****精神要求并結合本班級實際由班**和學科教師討論制定。然后，班級的一切安全工作都要圍繞實現這個任務目標開展工作，它是班級安全工作的出發點和歸宿。為了完成任務實現目標，形成齊抓共管的局面。班級安全管理要思路清晰，明確班級安全工作的責任人，避免工作推諉的現象。
班**安全工作的主要職責：對本班學生的安全負有教育與**責任，并及時與家長聯系的義務;對教室的設備經常檢查，及時排除隱患;**學生外出要報告學校安全工作責任人;當學生因意外造成傷害時，班**應盡快趕到現場，積極參與有關工作。
三、健全班級安全**，管理到位，齊抓共管
1.不斷完善班級安全工作規章**
建立班級安全工作的各項規章**，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的班級安全管理**，以及學生管理、食品衛生管理、防火安全管理、體育課及活動前檢查、健康體檢等規章**。
2.簽訂責任書
班**要與各學科教師簽訂責任書，明確各自的職責。班**還要與學生家長簽訂安全責任書，明確家長應做的工作和應負的責任。將班級安全教育工作作為班**工作的重要內容，實行一票否決**。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好班級安全教育，是標準安全工作的基礎。我們要以班級安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動和飲食衛生等方面的安全教育。
1.認真開展安全教育主題班會
班級安全教育以“班級安全”為主題，在安全教育主題班會上，要**學習學校安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大討論，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動
利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統地防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害等安全知識和技能教育。還要利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具以及舉行講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
五、加強法制教育，增強法制觀念
現在的中學生學習壓力大、考試競爭激烈、家長望子成龍、社會變化快等。中學生所面臨的壓力一點也不小，而他們的世界觀、社會觀，以及心理尚未成熟，特別容易走極端，特別是眼下不少所謂“好孩子”**現象增多，未成年人**案件呈逐年上升趨勢，**年齡也向低齡化發展。個別學生因為尋找“刺激”，或是看別人“不順眼”，從而導致打架斗毆的事件。
一個主要原因是，法制教育的缺位，導致他們的法制觀念淡薄，內心缺少對法律的必要敬畏。從目前的教育模式看，一個重要的特征是，突出道德教育，在中學階段尤為明顯。
法律是一門實踐性非常強的課程，對中學生的法制教育主要是提高他們的法律意識，要多采用講座的方式，結合具體案例，對法律理論和法律條文進行闡述。這樣的上課方式，學生沒有壓力，容易理解，印象較深，也更符合法律學習的規律。通過案例分析，非讓學生自己討論、分析、思考，尋找答案，可以加深他們對法律條紋的理解，提高運用法律知識的能力，同時也容易提高學生的學習興趣。特別要注意了解、掌握學生之間的矛盾沖突，并認真研究解決沖突的途徑和有效方法。
總之，班級安全教育工作是學校安全教育工作的重要組成部分，需要社會和家庭密切配合。各位班**都應行動起來，齊抓共管，應該使各學科老師敢管、會管、樂管，充分調動各學科教師工作的積極性，在班上**開展一系列道德、法制教育活動。這樣才使班級安全教育工作抓嚴、抓細、抓實、確保工作無差錯。我們只有樹立信心，迎難而上，做好充分的思想準備和物質準備，扎扎實實地打好班級安全工作這場持久戰，才能保證班級學生人身安全，班級財產安全。
班**如何做好安全管理工作2
這個學期我結合本班實際以及最近發生的一些情況，制定安全工作計劃如下：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的'教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
5、嚴格執行學生安全事故報告**，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
6、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
班**如何做好安全管理工作3
有人說：一個好班**就是一個好班集體、為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班**計劃如下：
一，常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班**在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育、因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣、如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體、比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育、另外，還要進一步規范學生的行為習慣。
二，班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2，課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂、
3，路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理、做到高高興興來上學，***安回家去。
三，衛生方面
講究衛生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境、
1，個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相**、對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵、同時進行愛護環境和花草的教育、
四，班**的培養方面
班級管理光靠班**一人來管理是不夠的，而班**卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五，其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展、因此，在班級繼續開展各種活動、如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小作家，數學小博士等各種評比活動、在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心、
還給孩子們一個金色的童年、這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進、若有不足之處，發現后會及時糾正。
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展6）
——做好員工離職管理工作(1)份
做好員工離職管理工作 1
一、***要嚴于律己，寬以待人。據權威機構統計，員工離職因為直接主管的原因高達50%以上。“只許州官放火，不許百姓點燈”，這似乎已成為一種普遍現象。如果***，尤其是直接主管如處理事情不公平公正、帶頭破壞**及流程、顛倒黑白是非、高高在上、心胸狹隘等，都會導致員工離職。“己所不欲，勿施于人”，正人先正己，要求員工做到的***首先要做到，否則就有可能導致員工離職，嚴重的還會導致管理上的被動，到時無論你有多么大的個人魅力，無論你有再高明的溝通技巧，一切都會徒勞無功。
二、關注員工思想動態，預防為主。人力資源部和直接主管要關注員工的思想動態，發現員工有離職的苗頭，及時和員工溝通，做到有的放矢。員工經常請假、抱怨增多、不愿接受新工作、在招聘網站更新簡歷、工作風格與平常有一定的出入等都可能是員工離職前的表現，人力資源部和直接主管要定期或不定期和員工溝通，善于發現員工離職的一些現象，做到有效預防。有一個企業的人力資源部通過關注員工的微博，如發現員工有離職的現象，及時溝通，有針對做出對策，做到了有效預防，這種形式非常值得借鑒。
三、誠懇進行辭職面談。對于提出辭職的員工，直接主管和人力資源部要進行辭職面談。面談的目的是盡可能挽留骨干、優秀員工；了解員工辭職的真正原因，促進企業管理改善，提高公司管理水平；消除誤解或緩解不滿情緒，維護公司職場口碑；為員工職業規劃提出建議。接到員工的辭職申請，要第一時間響應，對去意已決、無法挽留的員工，要準許辭職，畢竟“強扭的瓜不甜”。面談千萬不能搞得太正式，態度要誠懇，把員工當朋友對待。我以前在企業上班的時候，辭職面談要么是請離職員工喝一杯咖啡，要么是喝一杯茶，要么是請吃一頓飯，我會善意的指出其存在的問題，對職業發展提出自己的建議，有的還成為了很好的朋友，還有的離職后又回到了企業工作。
四、重視核心員工的競業管理。對于關鍵崗位員工要簽訂競業協議，對于公司的機密資料要加強保密工作。機密資料要有嚴格的保密措施，防止**。如掌握公司機密資料的員工離職，要給予一定的“脫密期”，離職后按競業協議給予補償，同時保持必要的聯系。
五、做好員工離職原因分析工作。員工離職的原因一般為：薪資不滿意、對**不滿意、人際關系不滿意、業績不達標、對績效考核結果有意見、工作失誤、個人原因等，人力資源部要對分門別類進行匯總整理，找到其中的規律，為人力資源**、流程**等方面提出改善建議，實現企業管理的不斷完善。
六、人性化辦理離職手續。企業要按照國家相關法律法規辦理離職手續，不要以種種理）變向克扣或拖著不發工資。要召開離職歡送會，對離職員工的優點要予以表揚，曾經的誤會要予以消除，對其前景表示祝福。畢竟曾經也是一家人，好合好散最重要。人力資源部要注意保留好相關書面證據，防止發生勞資糾紛風險，如員工辭職申請表、終止勞動合同書、離職通知書、考勤表等。
七、對離職員工進行管理。人力資源部要對離職員工資料進行整理歸檔，定期與離職員工聯絡，尤其是關鍵崗位或中高層管理員工，告知公司的發展狀況及發展前景。還可邀請老員工參加公司的年會，讓其感受到公司對離職員工的關心。我原來在外企工作時，由于重視了對離職員工的管理，有的離職員工在外面歷練后又回到了企業，并且相當穩定，有的為企業介紹了優秀人才，充實了公司人才庫。
總之，企業要做好離職員工的管理工作，要以預防為主，做到有的放矢。同時，建立規范的**及流程，倡導**信任管理，方能從根本上做好員工的離職管理工作，否則就可能造成管理上的被動。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展7）
——如何做好企業員工績效管理工作優選【1】篇
如何做好企業員工績效管理工作 1
如何做好企業員工績效管理工作
整體營運績效與企業戰略規劃和目標設定密不可分，但更具體的表現為與員工個人的工作績效息息相關。那么大家知道如何做好企業員工績效管理工作呢？下面一起來看看！
工作績效是個體或群體實現預定目標過程中所采取的有效行為以及實現的有效工作成果，也就是其行為表現、工作成績及其對企業的貢獻。企業績效管理就是以目標為導向，通過對員工的工作表現和工作業績進行考核、分析，改善員工在企業工作中的行為，充分發揮員工的潛能和積極性，更好地實現企業各項目標的程序和方法。
一、績效管理
（一）績效計劃。績效計劃是一個確定企業對員工的績效期望并得到員工認可的過程。績效計劃必須清楚地說明期望員工達到的結果以及為達到該結果所期望員工表現出來的行為和技能，即確定工作目標。工作目標的設計是一個自下而上的目標確定過程，通過這一過程將個人目標、部門目標與企業目標結合起來。目標設計也是一個員工全面參與管理、明確自己的職責和任務的過程，是績效管理的一個至關重要的環節。因為，員工只有知道了企業或部門對自己的期望是什么，他們才有可能通過自己的努力達到期望的結果。
（二）績效評價。工作績效評價是一個按照事先確定的工作目標及其衡量標準，考查員工實際完成的績效情況的過程。擁有企業特殊人力資本的員工有可能擁有的技能是企業所獨特具有的，在一個員工的職業生涯早期，則應對其進行較多的考核，因為企業對一位新員工的了解畢竟太少，需要較多的考核。時間越長，員工與公司的配合越好，員工流向另一企業的可能性越少。
（三）績效溝通。績效溝通指管理者和員工共同工作，以分享有關信息的過程。這些信息包括工作進展情況、潛在的障礙和問題、可能的解決問題的措施以及管理者如何才能幫助員工等。由此看來績效管理是一種雙向的交互過程。而且這種交互溝通必須貫穿于績效管理的整個過程。績效評價后，上下級之間也應該對評價結果進行溝通，以便找出每個人工作的優點、差距，并確定改進的方向和措施，然后設定新目標。
（四）績效反饋。績效評價完之后，要及時獎勵或懲處。績效評價能否持續不斷的有效進行，及時獎懲是一個非常關鍵的因素。需要是產生動機以及行為過程的起點，每個人都有這樣或那樣的需要，不同層次的員工有不同層次的需要，比如金錢、地位、成就感、某種愿望等，只有通過努力滿足了自己的需要，才會不斷去追求更高的目標。通過績效反饋，發現員工需要改進的地方，促使員工不斷學習，更關注員工未來績效的改善，最終目的在于為企業績效的提高。
二、績效管理過程中應注意的問題
（一）建立不同類別、不同層次人員的`評估體系。績效管理是一項復雜的系統工程，要建立分類分層的績效管理系統，開發個性化的評估體系。不同類別的員工對應著不同的職位，承擔著不同的責任，對他們所采用的績效管理**也相互有所不同。即使是同類人員，由于層級不同，考核的方法與要求也應有所差異。高層管理者的要求是“做正確的事”，考核內容主要是對戰略目標實施的關鍵業績和管理狀態，不僅強調“會做事”，更要關注“戰略清晰”;對中層管理者的要求是“把事做正確”，考核的內容主要是工作目標完成情況;業務人員主要是“正確的做事”，考核內容不僅強調工作計劃完成情況、工作職責情況，還要考核工作執行過程中的規范性、主動性、責任心等關鍵行為。同時，要實行考評分離**，“考”的對象是“業績”，考核結果作為薪酬的依據;“評”的對象是“能力”、“態度”、“表現”，其結果作為晉升的依據。
（二）建設適合運用績效管理的企業文化。良好的企業文化，將會對企業的績效產生強大的推動作用：良好的企業文化能夠帶動員工樹立與**一致的目標，并在個人奮斗的過程中與企業目標保持步調一致;能為員工營造出一種積極的工作氛圍，且共享的價值觀念和管理機制，從而產生了一個合適的鼓勵積極創造的工作環境。因此，要成功實施績效管理，必須建設一種與企業的績效管理**相融合的企業文化：①獎懲分明，創造一種公平考核的環境，制造一種主動溝通的氛圍;②鼓勵員工積極學習的文化，為員工提供必要的學習、培訓的機會，使員工不斷提高素質;③使工作豐富化的文化;④提倡多變，鼓勵承擔責任的文化。
（三）最高管理者的**和各部門的配合。績效管理是企業將戰略轉化為行動的過程，任何一個環節的缺失或阻礙都有可能導致管理的失敗。績效管理的功能超出了人力資源管理部門的職能范圍，最高管理者的**、各部門管理人員的配合等均為成敗的關鍵因素，要建立企業高層經理掛帥的績效管理推行工作小組，確保績效管理**有效實施。
績效管理的實施過程是一個教育、培訓和溝通的過程，為了糾正考評過程中的種種誤區，要對所有管理者和員工進行有針對性的培訓、宣傳。要將績效管理列為各主管的職能之一，使之真正發揮績效管理者的角色;其次要在觀念上進行創新，員工和主管的關系由上下級關系轉為伙伴關系，給員工更大的自主和**，相互之間有更多的互助，共同進步，這也是績效管理致力要做到的工作和完成的任務。
結束語：隨著規模的增大、管理理念的提升和競爭壓力的加大，**企業越來越重視績效管理。雖然經過了多年的努力探索，大多數企業還是在績效管理方面遇到困難。原因在于，不同的企業有不同的經營環境、核心能力、**結構、業務流程和企業文化，人員的素質、管理理念和方式也有較大的差異。而績效管理與企業的情況切合得好壞直接決定了績效管理的有效性。所以不同的企業應在績效管理方法、程序等方面針對性的提出管理方法才能保證員工績效管理工作發揮最大的作用。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展8）
——如何做好企業的安全管理工作(一)份
如何做好企業的安全管理工作 1
1 企業安全管理工作的目標
企業安全工作的目標，就是提高全體員工的安全素質，增強企業安全意識，實現安全事故為零。把“以人為本、珍惜生命、保護他人、愛護自己”作為安全工作的目的，在各項生產經營活動把“安全第一”始終放在首要位置，形成良好的安全氛圍，使企業安全管理**和安全操作規程健全，各項事故防范措施、應急預案正確可行，意外事故應急處理快速有效，事故當事人處理有據可查。做好了這些工作，就能使企業在正常的生產經營活動中，事故**減少，或將事故損失降低到最低水平。
2 企業安全管理的作用
企業的安全管理工作主要取決于企業**及***的觀念和作風，企業切實可行的安全管理工作，可減少企業各級***員為安全而付出的工作時間，節余出來的時間可用來抓生產、抓效益，并減少安全事故的發生，就可為企業帶來利潤和效益。
通過對安全工作的落實和檢查，使企業每個員工能夠自覺地對照自己的行為，找出自己工作中的差距和不足之處，可以產生改進工作方法、提高工作效率的驅動力，同時企業內部有效可行的安全管理通用準則，能使每個員工自覺地規范自己的行為，而規范的行為又是一種無形的精神力量，它能使員工對本企業產生安全感、歸屬感，起到相互激勵的作用。企業如果做好了安全管理工作，就可以使員工自覺地行動，達到自我**和自我協調，使生產的每個過程井然有序地進行，從要我安全轉為我要安全，確保產品的質量和人身安全。
3 如何做好企業的安全管理工作
企業要持續發展，杜絕任何安全事故，必須堅持以科學發展觀為指導，全面強化和推進企業的安全管理工作。大多數企業始終把安全生產放在各項工作的首位，并逐步建立和完善了各項規章**，但是企業內的各種事故隱患依然得不到有效地**，事故偶有發生。
長期以來的生產實踐經驗和安全事故讓我們必須認識到傳統安全管理工作的局限性。所以，傳統的、陳舊的安全管理工作必須向現代安全管理轉變。筆者認為，應該從以下幾個方面做好企業安全管理的工作。
3.1 設立專業的安全管理人員
隨著人們思想觀念的改變，把人的身體健康看得越來越重要，以人為本的思想理念尤為強化，安全管理工作就是要杜絕各類事故的發生，保障人的身體不受傷害。因而每個企業都很重視。
因此，有必要建設一支專業化的安全管理隊伍，為企業的生產保駕護航，這也是企業長久發展必不可少的基礎。這支安全管理隊伍是企業安全生產的保障隊伍，直接**和參與企業的安全管理工作，他們在企業安全生產過程中起到指導、督促、檢查作用，他們也是企業安全管理工作的'帶頭兵。
3.2 建立完備的安全管理體系
安全管理工作的主要內容就是按照《企業安全生產標準化基本規范》(AQ/T9006-2010)和相關規定，制定和完善本企業安全管理**和安全生產標準。使這些安全**和安全標準滲透在企業生產、經營和管理活動的每一個環節中。嚴格落實安全生產責任制，加強安全科學管理，實現企業安全管理的規范化。加強安全教育培訓，強化安全意識，徹底杜絕“三違”。
3.2.1 企業首先要制定出各崗位人員的生產責任制、安全操作規程、作業標準、安全生產獎懲考核辦法等**，**員工的操控行為必須符合安全生產要求;對新上崗人員或轉崗人員必須進行安全培訓;
經常學習典型事故案例;定期舉辦應急演練、技術比武、安全知識競賽等，通過這些**，增強員工安全責任感，使員工牢固樹立“安全第一，我要安全，安全就是效益”的思想意識，長期、持久地貫徹執行“安全第一，預防為主”的安全生產方針。生產過程中堅持自控、他控、互控，做到單獨作業自我**，相鄰作業他控**，并聯作業相互制約。還要做到你作業我**，你忘了我提醒，你錯了我糾正，我錯了有人糾正，不給事故可乘之機。
3.2.2 企業應制定各種設備設施的安全操作規程和檢修保養**，由專人對設備設施進行定期或不定期的檢查，并進行定期的檢修和保養，使之始終處于安全、良好的狀態，并達到安全技術標準，以實現生產設備安全運行。
3.2.3 企業還可以投入一定的資金，對生產現場作業環境進行改造，使員工的工作環境衛生、整潔，各種生產設備和生產器具擺放有序。員工處在優雅的工作環境中，心情愉悅，心理狀態穩定，從而可以精力集中地上崗操作，舒適優雅的工作環境也可減少工作環境不良對員工身心健康的影響。
3.3 建立微機聯網的安全信息管理系統
為了做好安全管理工作，企業可以建立一個本企業內部的局域網絡，除了用于管理生產外，還應設置安全信息管理系統。使網絡延伸到車間和班組，企業**和安全管理人員可以利用這個系統，發布安全生產的各項**和規程，傳達本企業的安全生產會議精神，以及事故案例、事故隱患排查情況，也可利用這個系統對員工進行安全教育。
員工在工作之余就可上網瀏覽本企業的安全動態，員工也可通過網絡向上級提出安全工作的建議和改進措施，發表自己對本企業安全工作的看法。如果企業有條件的，還可在各車間主要的生產現場安裝**攝像頭，與網絡安全管理系統聯網，安全管理人員可隨時觀看生產現場的安全狀況，同時也記錄到事故、事故苗頭和事故隱患的影像，為今后處理事故、整改事故隱患提供依據。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展9）
——如何做好員工健康管理工作匯總1篇
如何做好員工健康管理工作 1
(一)抓好醫務人員工作方式的轉變
1、醫務人員須樹立良好的健康管理理念。健康體檢只是健康管理中的一小部分內容，體檢之前的準備及體檢后的分析、評估，以及健康促進才是健康管理的關鍵。
2、充分認識員工健康管理的必要性。通過幾年的健康體檢與管理工作，使我們認識到企業員工的健康管理與安全生產同樣重要，它能夠增強企業對員工的凝聚力，推動企業協調發展，是一種員工喜愛的福利待遇。
(二)摸索、建立完善的健康體檢系統
1、必要的設備投入。必備的設備配置是：電子血壓計、電子身高體重秤、耳鼻喉成像治療、超聲骨密度儀、液基分子膜分析儀、全自動血細胞分析儀、全自動生化分析儀、化學發光分析儀、全自動酶免儀、全自動尿分析儀、中高端彩超、數字化胃腸透視機、DR機、CT機等。
2、科學的體檢項目。不同崗位、不同年齡、不同性別的人有不同的體檢需求。一個規范的健康體檢科一定要編制不同類別的個性化體檢套餐，并且根據每年體檢統計數據，調整體檢項目，使其更加專業、科學。
3、合理順暢的體檢流程。對體檢流程進行科學、人性化的合理設置，包括房間的位置、房間的功能安排等，要設有休息區，報刊閱覽區，總服務臺，餐廳，免費提供營養早餐，備有輪椅、擔架、飲水機、彩電等服務設施。
4、嚴謹的體檢報告管理。要做到體檢報告個體化，健康指導具體化，建立“總檢醫師負責制”，針對每位受檢員工的健康狀況提出有針對性的建議。
5、發揮計算機網絡作用。每個體檢項目的負責醫生要配置一臺計算機，受檢員工的資料全部保存在體檢數據庫中，做到為每位受檢員工建立終身健康電子檔案，方便統計、匯總、分析和查詢。
6、合理的科室人員配置。健康體檢科設有**、副**、責任主治醫、終審責任醫生、護士長、責任護士等，關鍵崗位均配置固定人員，高、中、初三級醫務人員配置合理，科系齊全。
7、有效的獎金分配激勵機制。要有完善的考核方案，針對醫療與服務質量，工作量與工作性質進行定量考核。
8、人性化的健康管理服務。健康體檢科，要分設男、女體檢區，為體檢員工提供一個高雅、整潔、舒適、安全的體檢環境。參檢人員均要經過崗前禮儀培訓，體檢流程培訓，專科業務培訓，應急培訓，以及崗位職責、崗位紀律培訓等。
(三)積極探索做好健康管理工作，圍繞評估做干預
健康體檢的目的，是利用體檢結果，經過分析評估，對員工個人或員工單位的健康危險因素進行全面管理。通過體檢軟件對健康體檢取得的體檢資料進行綜合分析、評估，再根據評估結果做出健康干預，對身體健康的員工，開展健康行為和生活方式的指導，達到預防疾病的目的;對已患病的員工，采取導醫、助醫式的服務，幫助答疑、解決看病過程存在的問題，協助鞏固治療效果，把先進的健康管理理念引入到員工的日常生活之中，使員工人人都建立起自我保健意識。
1、用通俗、明確的語言，寫明體檢建議和意見。在體檢過程中，不斷完善與豐富體檢軟件的檢后專家建議和意見庫，強調簡單、通俗、明確、易落實。
2、健康體檢結果匯總、分析、評估與干預。對個人體檢數據進行匯總、分析、評估，對明顯存在不健康因素的員工，進行健康指導。同時對相同崗位、同一單位的全體員工進行數據匯總分析，并將不健康因素情況、患病情況按照比例列表，反饋給各個單位。
3、開展健康咨詢。安排中級以上醫師全天面對面接待受檢員工的咨詢，24小時電話回答員工的問題，進行一對一的健康輔導，回答每個員工個體的問題，答疑解惑，針對個體進行健康分析和健康指導，滿足個人對健康問題的需求。
4、發放健康知識宣傳小冊子。依據每年員工**情況、體檢結果分析匯總情況，把員工中存在的共性問題、關心的熱點問題制作成相應的健康知識宣傳手冊，發放到員工手中。
5、對主要不健康因素進行重點干預。每年都要對位于前幾位的健康危險因素進行重點干預**。
拓展：企業員工的心態健康問題
一、不健康的心態
1、經濟心態
我要將各種策略改善一點一點的用出來，否則后期沒有改善，會顯示江郎才盡；
2、**心態
那個經理不是我一伙的，我要拖延一下他的配合要求，盡量不露痕跡；
3、自卑心態
管理不能太規范，運營不確定因素越多，我的經驗就越有價值，否則，太順暢了，我的價值會縮水；
4、自我保護
不要太出頭，也不要太落后，別人都加班，我也把部分白天的工作放到晚上做；
5、兼職心態
工作正常做完就可以了，我自己的提高和生意才是現實的效益；
6、打工心態
整個社會的就業狀態不好，雖然對本工作不滿意，也只有在這里熬著等時機。
7、家庭心態
雖然對本工作不滿意，但年齡太大了，另找一份需要時間，而且試用期工資還會更低，而家里的房子要供、孩子要上學、老婆又沒工作；盡力做吧，雖然沒有什么工作激情。
二、原因追溯
1、經濟心態
企業過于注重短期利益，未能為有進取心的經理人提供長期合作的分享機制和相互約束機制；
2、**心態
管理體系的灰色地帶太多，**行為有良好的滋生土壤，企業**設計和人員安排，未能考慮非正式**的作用，管理層未能有效地**不良沖突；
3、自卑心態
企業在變革需求的溝通不足，員工的提升培訓不足
4、自我保護
結果導向和過程導向的激勵文化不足
5、兼職心態
企業未能依據的員工能力及崗位的需要，未能提供合理的職業發展計劃
6、打工心態
未能了解員工的需求狀態，未能提供針對性的培訓、輔導，員工缺乏發展前景
7、家庭心態
員工對工作內容和氛圍缺乏興趣，家庭的責任**他"堅持"做下來
三、心態問題的危害
1、企業缺乏創造力；
2、員工缺乏對工作真正的熱情和責任感；
3、員**隱藏其真實的心態，表現正常；
4、企業變革的努力，象打在棉花上一樣，會漸漸消于無形；
5、整個團隊的惰性，漸漸形成一種強大的文化；
6、新來的異類將面臨2種選擇：保持個性，就得走；留下來，就必須被同化。
四、有沒有治療的方法
積極向上的文化不是靠建立一個網站、編輯一份內部刊物能解決的，也不是每年搞一次聯歡會、幾次旅游能建立的；
1、至上而下的真心實意的對員工狀態的關注，包括投資人與員工的合作狀態；
2、富有競爭力的、公平的考核和激勵機制，長期不折不扣的執行；
3、員工能力與企業發展方向的匹配，以及對應的培訓、輔導或適當的崗位安排；
4、員工需求狀態、能力狀態和職業生涯的切合，以及個性化計劃；
5、招聘程序的嚴謹管理，減少問題心態人員的導入或產生的機會；
6、減少經營管理的灰色地帶，降低負面**的消耗。
員工如何做好安全管理工作3篇（擴展10）
——監理工程師如何做好安全管理工作匯總1篇
監理工程師如何做好安全管理工作 1
監理工程師如何做好安全管理工作
監理工作現在已成為高風險職業，特別是在安全管理工作方面，那么監理工程師如何做好安全管理工作呢？一起來看看小編的分享吧！
1.對施工單位安全管理方面的**：
1.1安全生產責任制
項目部應建立以項目經理為第一責任人的各級管理人員安全生產責任制，這里各級管理人員包括項目經理、安全員、生產、技術、機械、器材、后勤、分包單位負責人等管理人員，均應建立安全生產責任制，安全生產責任制應經責任人簽字確認。項目部應按規定配備專職安全員，具體要求是：建筑工程按建筑面積1萬平米以下工程1人，1到5萬平米不少于兩人，5萬以上不少于3人，并應成立安全小組。
1.2施工**設計及專項施工方案
工程項目部在施工前應編制施工**設計，施工**設計應針對工程特點、施工工藝，制定安全技術措施；危險性較大的分部分項工程應按要按***87號文規定分別編制安全專項施工方案；超過一定規模危險性較大的分部分項工程，施工單位應**專家對專項方案進行論證；監理應相對應的編制監理細則。
1.3安全技術交底
施工負責人在分派生產任務時，應對施工作業人員進行書面安全技術交底；
安全技術交底應由交底人、被交底人、安全員進行簽字確認；安全技術交底主要包括三個方面，一是按工程部位分部分項進行交底；二是對施工作業相對固定，與施工部位沒有直接關系的工種，如起重機械、鋼筋加工等應單獨進行交底，三是對工程項目的各級管理人員，應進行以安全施工方案為主要內容的交底。
1.4安全檢查
工程項目部、監理部均應建立定期安全檢查（季節性）**；最好每周一次；安全檢查應由項目負責人**，相關專業人員及專職安全員參加，定期進行并填寫檢查記錄；對檢查中發現的事故隱患，應明確責任，定人、定時間、定措施限期整改完成。重大事故隱患應填寫隱患整改通知單，按期整改落實。整改后應**工地相關人員復查。
1.5安全教育
施工單位應建立安全培訓、教育**；施工人員入場，工程項目部應**進行以****法律法規，企業安全**、施工現場安全管理規定，本工種安全技術操作規程為主要內容的'三級安全教育和考核；
1.6應急救援預案
工程項目部應針對工程特點，進行重大危險源的辨識。制定防觸電、防坍塌、防高空墜落、防起重及機械傷害、防火災、防物體打擊等六大傷害為主要內容的專項應急救援預案；并對施工現場易發生重大安全事故的部位、環節進行**；按照應急救援預案要求，配備應急救援器材、設備；培訓、配備應急救援人員，進行應急救援演練。
1.7分包單位安全管理
如果是總包分包，總包單位應對承攬分包工程的分包進行單位資質、人員資格、安全生產許可證的**評價；總包單位與分包單位簽定分包合同時，應簽定安全生產協議書，明確雙方的安全責任；這里我們應注意，與總包單位簽定合同的分包單位應由總包進行管理，分包單位所有資料（包括施工方案）必須由總包簽認后報監理審核。
1.8特種作業持證上崗
建筑施工特種作業人員，須經建設主管部門培訓考核合格，取得特種作業人員操作資格證書，方可上崗從事相應作業；特種作業人員在進行施工作業時，必須持證上崗；例如：上海大火就是電焊工無證上崗，造成火災**56人的特大事故；目前特種作業人員共有10大類，跟建筑施工有關的有四類1、電工作業2、焊接與熱切割作業3、高處作業4、制冷與空調作業。現在的證是全國**的。全**有效。現場的特種作業人員主要包括電工、起重司索、信號指揮、腳手架、水暖、油漆、塔吊、電梯、電氣焊等。
作為監理，我們必須對施工單位上述資料是否齊全，有效進行檢查，可以作為一次或分幾次專項安全檢查處理，對檢查結果發專門的通知單，作為對安全管理資料檢查的書面依據。
2.對施工現場的安全管理：
2.1腳手架工程
每個工程不同，所采用的形式也不同，但不管什么形式的腳手架首先都要編制施工方案，審批程序都要經施工單位技術負責人審批合格再報監理部總監審批后方可實施；腳手架搭設前應進行安全技術交底；搭設完畢應辦理驗收手續，進行量化驗收。常用幾種腳手架具體要求； 1）扣件式鋼管腳手架：搭設高度超過50m的落地式腳手架，應**專家對專項方案進行論證，并按專家論證意見**實施；立桿基礎應夯實，平整，硬化，做好排水措施，立桿底部應設置墊板，應在立桿底端不大于200mm處設置掃地桿。施工作業層應在1.2m和0.6m處設置上、中兩道防護欄桿；作業層架體外側應設置不小于180mm高擋腳板2）懸挑腳手架架體高度超過20m專項施工方案應經專家論證；懸挑腳手架鋼梁錨固端長度應不小于懸挑長度的1.25倍；剪刀撐應沿懸挑架高度連續設置，角度應符合45°～60°的要求；3）附著式升降腳手架架體高度應不大于5倍樓層高度、寬度應不大于1.2m；4）高處作業吊籃應設置掛設安全帶專用安全繩，采用錦綸繩其繩徑不應小于16mm。專用安全繩應與建筑結構可靠連接。考慮到吊籃作業面小，出現墜落事故時盡量減少人員傷亡，將上人數量**在2人以內。
2.2基坑工程：
首先應編制施工方案，開挖深度超過3m的應單獨編制專項施工方案，應由施工單位技術、安全、質量等專業部門進行審核，施工單位技術負責人簽字，開挖深度超過5m的基坑應由施工單位**專家論證；監理應單獨編制監理細則；
基坑底四周按方案做好排水溝和集水井，應采取有效的降排水措施；基坑施工深度超過2m的基坑周邊必須安裝有符合防護要求的臨邊防護措施；基坑開挖前應編制監測方案，并應明確監測項目、監測報警值、監測方法和監測點的布置、監測周期等內容；基坑工程均應進行基坑工程監測，開挖深度大于5m應由建設單位委托具備相應資質的第三方實施監測；總包單位應自行安排基坑監測工作，并與第三方監測資料定期對比分析，指導施工作業。
2.3高處作業：
高處作業是指凡在墜落高度基準面2米以上（含2米）有可能墜落的高處進行的作業；進入施工現場人員必須正確佩戴安全帽；腳手架外側應采用密目式安全網進行封閉；現場高處作業人員必須使用安全帶；電梯井內應每隔二層（不大于10m）設置一道安全平網；建筑物高度超過24m時，通道口防護頂棚應采用雙層防護。
2.4施工用電：
施工用電檢查評定的保證項目包括接地與接零保護系統、配電箱與開關箱、外電防護、配電線路四項內容；施工現場配電系統應按“三級配電，二級漏電保護”和“一機、一閘、一漏、一箱”設置；總配電箱與開關箱應安裝合格有效的漏電保護器；配電箱與開關箱的閘具應完好，閘具和進、出線路安裝規范；箱體應有系統接線圖和分路標記，并有門、鎖及防雨措施；分配箱、開關箱、用電設備間的距離應符合規范；分配箱與開關箱間的距離不應超過30米，開關箱與用電設備間的距離不應超過3米。
2.5施工機械：
大型施工起重機械進場時應進行進場報驗，安裝后須由有資質的檢測機構驗收合格后方可使用并進行使用報驗；現場使用期超過一年的要進行再次檢測，合格后方可繼續使用；大型起重機械的安裝、拆卸監理要進行旁站，旁站過程中要檢查現場施工人員是否持證上崗（均為特種作業），安全員是否到位，安全防護，安全警示標志是否到位，是否按安裝（或拆卸）方案進行施工等。例如：2012年武漢9、13人貨電梯安全事故，**19人，主要原因就是：連接件的螺栓脫落，使用期超過一年沒有再次檢測，嚴重超載，操作工沒有持證上崗。所以監理在大型機械設備的安裝、拆卸、使用、保養等方面一定要做到位，規避好監理責任。
小結
總之，安全管理一直是監理現場管理的難點，所以現場項目監理部要形成一個安全管理體系，總監要有書面的對監理人員安全分工；監理要加強安全巡查，發現問題要及時下發指令單要求施工單位整改，如施工單位不整改要及時匯報業主及上級主管部門，確保安全施工。