以寬容為題作文1
雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容，是化干戈為玉帛的良藥。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有寬容的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。我曾在書上看過這樣一個故事
有一次，一個男人的幾個哥們到他家來看球賽。男人看球，總也離不開煙，不知不覺中，他們已抽了整整4盒香煙。男人的妻子在也在一旁陪著他們。但是，她竟然什么也沒說，只是在他們不注意時打開窗子，讓新鮮空氣進來。他們幾個人也覺得奇怪，“你怎么不管管他，讓他和我們這么抽煙。”一個哥們兒問。
男人的妻子微微一笑，道“我也知道抽煙有害身體健康，但是，如果抽煙能讓他感到快樂的話，我為什么阻止？我情愿讓我丈夫快快樂樂活到60歲，也不希望他勉勉強強活到80歲。畢竟，一個人的快樂不是用時間或者金錢能換來的。”
當他們再見到那個男人的時候，他已經戒煙了。問他為什么，他笑著說，我的妻子肯為我的快樂著想，我也不能讓我提早離開她20年啊。
因為妻子寬容了丈夫，讓這個家庭變得更和睦。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。寬容就是不計較，事情過了就算了。
屠格涅夫曾經說過：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？”藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業；燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全
寬容實在是一種無堅不摧的力量，互相寬容的世界一定和平美麗，我們，不妨都寬容一點，再寬容一點？
以寬容為題作文2
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的'是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷---題記。
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。常存包容之心，以“閑看庭前花開花落，坐觀天邊云卷云舒”的心境看待世界，便覺風景一路都好。
一個人，一把劍，盡斬當世不平之事，行走天下，快意人生。這或許是血氣方剛的當代青年才俊所共同渴求的境界。但畢竟堵不如疏，其實，在很多時候，包容一個人的錯誤，助其戒之，比否定他更好。
拂古追昔，包容的美談數不勝數。
呂蒙初入朝廷，受人非議。但他不曾計較，專心輔政，為東吳立下了汗馬功勞，受后人敬仰。
唐太宗不因魏征屢次直諫而遷罪于他，更以人為鏡，知得失，成千古明君。
藺相如為大局著想，對廉頗的傲慢無禮以退讓寬容待之，每見廉頗，引車避匿，終動其心。從此，將相和便廣為傳唱。
張英寬容鄰里，讓“六尺巷”成為佳話；楚莊王寬仁大度，換來楚國鼎盛；蔡元培“兼容并包”造就北大精神···
人畢竟還是喜歡群居，既然如此，些許摩擦便無可避免，與其去硬碰硬，帶來傷痛的火花，還不如去學習火的精神，在潛移默化中化去石頭堅硬的心。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
雖說如此，但包容并不等于放縱。包容一場**行為，讓他人利益受到損失；包容一個黑心的商人，讓他的商品繼續毒害人間···
如此包容便有失本意，畢竟農夫與蛇永遠不會過時。
包容是一支畫筆，它能描繪出五彩繽紛的人生。但若毫無原則，留在畫紙上的，便只能是一份擾目的涂鴉。
包容是一只短笛，它能吹奏出美妙絕倫的樂曲，但若毫無原則，回蕩在空中的，便只能是一段刺耳的噪音。
常存包容之心，讓自身成為完美的畫師，還短笛一份完整的樂章，如此的人生便豐富多彩。正如冰心所說：“一路行走，一路播種，縱然滿路荊棘，到時也將百花盛開。”
以寬容為題作文3
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷---題記。
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的`是沿途的風景，以及看風景的心情。常存包容之心，以“閑看庭前花開花落，坐觀天邊云卷云舒”的心境看待世界，便覺風景一路都好。
一個人，一把劍，盡斬當世不平之事，行走天下，快意人生。這或許是血氣方剛的當代青年才俊所共同渴求的境界。但畢竟堵不如疏，其實，在很多時候，包容一個人的錯誤，助其戒之，比否定他更好。
拂古追昔，包容的美談數不勝數。
呂蒙初入朝廷，受人非議。但他不曾計較，專心輔政，為東吳立下了汗馬功勞，受后人敬仰。
唐太宗不因魏征屢次直諫而遷罪于他，更以人為鏡，知得失，成千古明君。
藺相如為大局著想，對廉頗的傲慢無禮以退讓寬容待之，每見廉頗，引車避匿，終動其心。從此，將相和便廣為傳唱。
張英寬容鄰里，讓“六尺巷”成為佳話；楚莊王寬仁大度，換來楚國鼎盛；蔡元培“兼容并包”造就北大精神···
人畢竟還是喜歡群居，既然如此，些許摩擦便無可避免，與其去硬碰硬，帶來傷痛的火花，還不如去學習火的精神，在潛移默化中化去石頭堅硬的心。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
雖說如此，但包容并不等于放縱。包容一場**行為，讓他人利益受到損失；包容一個黑心的商人，讓他的商品繼續毒害人間···
如此包容便有失本意，畢竟農夫與蛇永遠不會過時。
包容是一支畫筆，它能描繪出五彩繽紛的人生。但若毫無原則，留在畫紙上的，便只能是一份擾目的涂鴉。
包容是一只短笛，它能吹奏出美妙絕倫的樂曲，但若毫無原則，回蕩在空中的，便只能是一段刺耳的噪音。
常存包容之心，讓自身成為完美的畫師，還短笛一份完整的樂章，如此的人生便豐富多彩。正如冰心所說：“一路行走，一路播種，縱然滿路荊棘，到時也將百花盛開。”
以寬容為題作文4
“到底是誰，自己站出來。自己做錯的事要自己承擔。”老師的語氣顯然有些生氣，因為這已經是他第3次重復這句話了，然而仍舊沒人出來承認。
“自己做錯的事要自己承擔。”這句話每個字都重重的扣在李翔的心頭。他雙拳緊緊的握著都握出汗了，后背上那補了又補的衣服都被汗水浸透了。雙手以每秒幾十下的速度顫抖著，眼睛根本不敢正視老師而是盯著桌子時不時的重重眨一下，顯出很猶豫不決的樣子。
有些事情真的要是可以重來該多好啊！那是發生在昨天晚上的事情。班級里只有李翔和他好友王志新，他們本來在班級里好好的。但不知怎么的忽然發生了點矛盾，結果越鬧越大，最后兩人竟然拿起了掃把相互打起來。結果一個不小心，李翔的掃把擊在了教室的窗戶上——嘩啦啦的，閃著奇異光輝的玻璃碎片灑落一地，好不壯觀！……………………
此刻他的內心陷入了一片掙扎——勇敢的***承認錯誤，還是做一個懦夫。其實，他多么想大膽的***向老師承認錯誤啊。但他不行，他是一個貧窮家庭的孩子，父母好不容易才次湊足錢讓他讀書，一塊玻璃的錢抵得上他家幾禮拜的開支費，要是老師讓他賠的話，他父母非剝了他的皮不可，而且他實在不愿意看到父母傷心的表情。
班級里的氣氛有些沉重與安靜，大部分的同學都抱著一種好奇、看熱鬧的心理等著看到底誰會是那“兇手”。而有的人根本不在意，自顧自的做著事，好像一切都與他無關。老師一雙帶著怒氣的眼睛，左右環視，期待著“毛遂”的“自薦”。
就在李翔陷如痛苦的思想掙扎的時候，寂靜的教室忽然被一熟悉的聲音所打破——“老師，那塊玻璃是我打破的。”
震驚，無比的震驚。李翔用驚訝，疑惑的眼神看著“王新”，而王新也望著他，對他微微一笑。李翔的心像被什么狠狠的觸動了一下，在老師還沒說話的短短幾秒鐘里，他的內心想了很多很多。
就在老師剛想詢問王新的時候，又一聲音響起——“不，老師那塊玻璃是我打破的。”
王新也驚訝而疑惑的望著李翔，顯然不知道他為什么這么做。而李翔也看著他，微微一笑。
同樣的表情，同樣的人物。只是位置變化了一下而已，但都表現出同樣的含義與感情——友誼。
老師和其它同學都有些疑惑，到底怎么回事。看熱鬧的人興致被調的更高了，而一開始不在意的人也開始認真聽到地怎么回事了。
老師有點驚訝而疑惑并略顯欣慰的問到：“到底怎么回事，說清楚，到底是誰打破的。”
王新沒有說什么，因為他明白了李翔此刻的心情。
于是李翔把事情說了一遍，結果老師非但沒有怪他，還贊揚他誠實。而王新雖然說了謊，但他知道朋友有困難，而真誠幫助朋友的***值得學習，所以老師也并沒有怪他。
全班同學都陷入一片疑惑——那窗戶的事怎么辦？難道承認錯誤就等于解決錯誤了嗎，那太不可思議了吧。李翔和王新也為老師的話感到不解。
就在全部都一片迷茫的時候，老師忽然神秘一笑，頓了頓說到：“其實學校決定下星期就把全校的窗戶都換掉，所以李翔同學打破的那塊玻璃本來也是要拿掉的，而且他還幫裝修工人們省了些力氣呢。”
頓時，講臺桌下響起了無數液體摩擦食道所發出的聲音……
以寬容為題作文5
雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容，是化干戈為玉帛的良藥。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有寬容的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。我曾在書上看過這樣一個故事
有一次，一個男人的幾個哥們到他家來看球賽。男人看球，總也離不開煙，不知不覺中，他們已抽了整整4盒香煙。男人的妻子在也在一旁陪著他們。但是，她竟然什么也沒說，只是在他們不注意時打開窗子，讓新鮮空氣進來。他們幾個人也覺得奇怪，“你怎么不管管他，讓他和我們這么抽煙。”一個哥們兒問。
男人的妻子微微一笑，道“我也知道抽煙有害身體健康，但是，如果抽煙能讓他感到快樂的話，我為什么阻止？我情愿讓我丈夫快快樂樂活到60歲，也不希望他勉勉強強活到80歲。畢竟，一個人的快樂不是用時間或者金錢能換來的。”
當他們再見到那個男人的時候，他已經戒煙了。問他為什么，他笑著說，我的妻子肯為我的快樂著想，我也不能讓我提早離開她20年啊。
因為妻子寬容了丈夫，讓這個家庭變得更和睦。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。寬容就是不計較，事情過了就算了。
屠格涅夫曾經說過：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？”藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的.大業；燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全
寬容實在是一種無堅不摧的力量，互相寬容的世界一定和平美麗，我們，不妨都寬容一點，再寬容一點？
以寬容為題作文5篇擴展閱讀
以寬容為題作文5篇（擴展1）
——以寬容為題的作文10篇
以寬容為題的作文1
寬容是天空，收容每一片云彩，無論美丑，所以廣闊無邊。
寬容是高山，收容每一塊巖石，無論大小，所以雄壯無比。
寬容是大海，收容每一朵浪花，無論清濁，所以浩瀚無涯。
寬容是一種風度，一種廣闊的胸襟，一種崇高的境界。寬容者具有一種高雅的氣質，寬容者散發一種無比的魅力。
寬容是一種人生的體悟，一種大徹大悟后的涵養，一種歷經風雨后的美德。寬容者擁有一顆睿智的頭腦，寬容者表現出一種可敬的忍耐。
寬容是一種對生活的冶煉，一種對事態的悉心洞察。寬容者體驗生活，笑對生活寬容者遇事沉穩，更會泰然處之。
寬容是一種無聲的教育，寬容最終使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席，接受自己良心的**：“廉藺相交”的故事不正是給我們的啟迪嗎？倘若，藺相如也是小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，毫厘必究，恐怕趙國早已被秦國通并了。正是由于藺相如的為國家不計較個人利害的寬大胸懷，感動了廉頗，才是他負荊請罪。廉藺相交才使強國不敢輕易伐兵，可想而知，寬容起了多大的作用？
我們現在，市場經濟日益發展，競爭日益激烈，人與人之間的關系日益緊張，時下不是有“生意場上無父子”這樣的說法嗎？一旦有了金錢‘地位，榮譽等沖突時，有些人往往就會丟棄寬容，拾起“以牙還牙”的刀，劈向對手。其實這種人不懂得寬容的意義。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是竣巖勁松，使人愈壓愈堅。當然，寬容也不是無原則的寬容，那些窮兇極惡的歹徒違法亂紀的惡人，絕不能寬容。
假如你學會寬容，你就掌握了一門博深的學問，你就掌握了自己的生活，你就真正體會到人生的真諦。
假如你學會寬容，你就懂得了為人處事，你就懂得了與人相處，你將會幸運的品嘗到友誼的甘醇與甜美。
假如你學會寬容，你就學會了體悟人生，冶煉人生；你就學會了享受人生，完美人生。
寬容使人不在卑劣，不再只為純粹的利害關系而相往，不再只為赤裸裸的金錢交易而存活，不再使人心胸狹窄，不再只為微不足道的小事而大動肝火，不再只為小小的`自我利益而斤斤計較。
寬容好像新春的一縷微風，悄悄地系著你，我，他。
寬容好比盛夏的一樹樹蔭，無私的為你我遮風擋雨。
寬容仿佛金秋的一片黃葉，輕輕的回歸大地的懷抱。
寬容猶如寒冬的一場大雪，默默孕育著生活的開始。
古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧！多年以后，你會發現，人生道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景！
以寬容為題的作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，兩個神圣的字眼，從我上學的那天起，我就深深地記住了它們。老師用他們的一生訴說了“春蠶到死”和“蠟炬成灰”的童話，也用他們的行動證明了這個童話。
我自認為不是一個特別聽話的孩子。有時也會因為好奇心太過強烈，而做錯一些事情。
時至今日，在我所做錯的眾多事情中，唯有那一件令我終身難忘。那次我闖了禍，禍是什么，依然記不清，只依稀記得闖禍后，老師緊鎖的眉頭與那抿起的嘴唇。當闖了禍后，我才明白了那后果的嚴重，但因為當時的我還太小，并不知老師一番良苦，只是一味的和老師爭辯。
當時，爭辯的很激烈，我記得老師很生氣，但卻沒有對我發脾氣，老師一個勁的給我講道理。但當時的我太小了，什么也不懂了，只會一味的頂撞。
后來，老師做出了最大的讓步，我走出辦公室后才驀然驚醒。我一遍又一遍地問自己：剛才都做了些什么，我怎么可以頂撞老師呢!唉，今后老師不會再那么器重我了，永遠也不會了吧?我心想
幾天后的造句課上，老師讓我們用幾個詞語來造句子。我心中是萬里烏云，我想：我惹老師生氣了，以后我寫得再好老師也不會再表揚我了，再也不會當做范文了。但即使是這樣，我還是認真的造了句子，認真的書寫。
幾天后，老師宣讀要表揚的同學時，我把頭低了下來，心里有說不出的滋味，但隱約有苦瓜的味道，有幾分酸澀。可我卻是一如既往地聽到了我的名字，也一如既往地聽到了我造的句子。就在那一瞬間，一向以“快樂”自居的我竟留下了眼淚，那淚使眼前的一切變得模糊了，只望見老師那熟悉的臉龐和依舊的笑容。
一直至今，我都還記得，老師曾用寬容點燃了照亮我人生的燭光。那光很亮，很亮……
點評：“老師用寬容點燃了照亮我人生的燭光。那光很亮，很亮……”結尾一句深化了文章的主題，寫出了老師對我一生的影響。語言樸實、結構嚴謹也是文章特色。
以寬容為題的作文3
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀!”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧!別計較了。我笑著說了聲：“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性!
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的**，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是**自己，還心靈一份純凈。
以寬容為題的作文4
我生命中最大的快樂源于懂得如何去“寬容”。
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。
“寬容”兩個字都是寶蓋頭，說明“寬容”就是個寶貝。“寬”就是要我們對什么不同的看法都允許并存，對任何不同的意見都能包容。“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的理，我不會讓你沒有說話的機會。也可以是一個人在說，另一個人呢？肯定是在聽啊，能心情愉快地聽別人說不中聽的話，這就是“寬容”。
我的一個朋友告訴我說：“有一段時間我簡直對她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來改變了想法，我應該對她好，比對任何人都好。”聽了這番話我感觸很深，其實每個人每天都會遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執己見，針鋒相對，日久天長，難免會產生恨，給彼此帶來傷害，多年以后，又發現矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些小小的讓步，也許就不會有至今的遺憾。
寬容的人會感到快樂。每個人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細斟酌你做出的每一個決定，每一種善待他人的方式。我有一個親身的體會：老師叫我寫一篇征文，卻因為得到老師的評語完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵當成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當時氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因為這出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來自于一時的沖動，一時的不能自控。覺得錯極的卻總是對的，于是乎怒火中燒而一發不可收拾，其實這是源于懷疑罷了。現在仔細想想，只是因為無法了解和溝通的緣故，各抒己見而已，何況說不定就是“忠言逆耳”呢，還說不定就是我努力的結果啊。這樣想著，我頓時覺得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個人，我愿寬容，寬容是一種美德。
你小學畢業后，一定會有這樣的事，同班同學當時在一起的時候好像矛盾不可調和了，可畢業后大家聚在一起時，談起你的“手指甲好長，害我至今都存在一塊傷疤”、“你當時是老師的小**員，動不動就讓我站辦公室門口”一類的話題，你會不禁覺得好笑，僅僅為了這些微不足道的雞毛蒜皮的小事，卻失去了你的朋友，失去了不知多少值得回憶和留念的過去。
其實，有些事情，只要做一些小小的讓步就能夠退出紛爭，若固執任性只會令雙方難受，若你們是朋友，卻只是因為一個固執而絕交，豈不是損失慘重嗎？那時，你會感受到前所未有的難過，所以，就是一個小小的讓步就可以換回遺憾。那，不是更好么？為何不能學會寬容呢？給自己一個機會改正，也給對方一個機會。
若就為了一點小事而遺失掉許許多多美好的回憶，難道你不覺得有些不甘嗎？當昔日打打鬧鬧走過的身影因為不肯做一個小小的讓步而消失在街頭，天下最難過的事情莫過于此。到那時，你才會哀嘆，才會后悔自己的幼稚。可是，那時，你的后悔又有何用，所以珍惜現在的一切吧，為了自己而學會寬容一切。時間可以淡化一切，卻淡化不了最美的回憶……
不過，一切不算太晚，現在就給她一個微笑，道一聲問候，大家平心靜氣地促膝而談，你會發現，她或許仍是你最貼心的知己。所以，試著去愛你周圍的人吧，試著去寬容別人的過失吧，那時，你會觸動，她也會感動，你會感到花在為你而開，鳥是在為你而唱，這世界因你而更加精彩。
以寬容為題的作文5
生命中來來往往的人，遠的，近的，親的，陌生的，每個人猶如大海之舟，難免都會有嗑嗑碰碰的時候，但是一個寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得**，獲得**。
其實每個人都會“**”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點兒小事爭地面紅耳赤，浪費時間，我看不如把它放在事業上，工作上，學**……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容，我認為世界上的戰爭也會“**”吧！從古到今，人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。/故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。其實最高貴的復仇是寬容。
海爾普斯說過：寬容是文明的唯一考核。因此不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。
以寬容為題的作文6
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季；寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發現了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮？”
周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵纖細的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養，是理解，是關懷體貼，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。
我又一次坐到椅子上，年輕女醫生這回給我打**麻藥。“放心拔吧，我相信您一定能夠拔好的。”我真誠地對她說。只見年輕女醫生的手迅速往外一拔，“拔下來了！”我不禁喊出了聲。年輕女醫生把棉花球塞到我的嘴里，防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了，似乎卸下了沉重的負擔。
這件小事，使我懂得了寬容，學會了寬容；使我明白，今后要以一顆寬容的心去對待他人。
以寬容為題的作文7
星期四輪到我們組掃地，有個同學每次都過了7點才到學校，更何況我前一天才下午才提醒過她要來的早些，可那又有什么用呢？我跟對面的同學說，如果她過了7點還沒來，那她就是遲到王。分針已經過了12，我就在她桌子上寫了一個很小的“遲到王”，大概過了十幾分鐘，她來了，而且還說自己不去掃地了。真的是想不到她又這么做，我還以為我提醒過她，她就會改改呢。不久后，她發現了桌上的“遲到王”，而且一看字就知道是**的，就馬上翻開我的鉛筆盒。我可不能容忍她亂動我的'鉛筆盒，就馬上奪過鉛筆盒。之后，我們冷眼相對著，還開罵了幾句，陷入了冷戰。后來，她說今天中午的活她全包了。到了中午，她又說只包走廊的活，真的是越來越不可理喻。
事后，我承認我的言行是有些偏激，但誰讓她不守信用呢？回家后，我在書上看到一篇文章，題目叫《胸中的清涼》，講的是一位禪師讓在和**的船回頭，把過河的武夫也帶上，武夫**船，用鞭子抽了禪師，讓禪師給他讓座，禪師的頭上淌下血來，但禪師也不計較，給武夫讓了座。武夫從大家的竊竊私語中，知道自己打錯了人，但卻愛著面子不肯把座位讓回給禪師。禪師始終一言不發，下船后，到水邊把血污**，武夫看禪師那么安詳的樣子，愧怍頓由心生，他跪在水邊向禪師認了錯，禪師原諒了他，任然是一副安詳的樣子。禪師能包容武夫的過錯，把心中的清涼分一點給武夫，武夫心里的苦要比禪師多得多。
在生活中，我們每個人心中也有很多苦，每個人臉上也都刻著苦字，雙眉上一橫，兩個眼睛畫一下，在鼻子上打個十字，最后，加上自己的嘴，這就是“苦”字。我們都帶著
“苦”來到塵世間，驚悸的心、憤怒的心、殘忍的心、難過的心、猜疑的心……都有著太多太多的苦。
每個人都是苦的，當別人發泄出來后，我們要去包容他們，因為我們都一樣，都是苦的。我們應該能夠去理解別人，體諒別人，讓我們用心中的一點清涼送給他們。說到底，也就是一個道理，虐人亦即自虐，愛人亦即自愛。那才是一顆包容的心，充滿清涼的一顆包容的心。約翰·濟茲曾經說：“人們應該彼此容忍;每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎。”法國浪漫**作家雨果說：“最高貴的復仇是寬容。”就像武夫，他用鞭子抽了禪師，禪師包容了他的一切，對武夫來說，他一點也不高興，他會感到渾身不自在，感到羞愧，這就像是禪師對武夫的復仇。
有一本書叫《包容的智慧》，是一位佛教大師寫的。在書中，他告訴我們包容首先是一種胸懷，能包容的人以大局為重，讓字當頭，以和為貴，能謙虛地聽取別人的意義和批評，擇其善者而從之;他們心態和平、寬容大度……一個能寬容的人必須懂得這些，才可以做到處處包容別人。一步一步地做，讓自己的心越來越“遼闊”，可以包容別人的一切。
《衛靈公》里有一句話這樣說：“子貢問曰：‘有一言而可以終身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。’”這句已經熟記的論語，說的也是關于寬容的。自己不想做的，就不要強加給別人。寬容可以用一生去履行，寬容別人，不強求別人去怎么做。替自己也替別人想想。
馬克·吐溫有一句對寬容的理解：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。”不管別人怎么樣，我們都要用包容的胸懷去對待他人。慢慢學會寬容，以寬容的心去面對世界！
以寬容為題的作文8
寬容是一種人的大氣，是一種難得的胸懷，要是一種文化的認可和積定；而寬容是一種理智的選擇，是一支協調人際關系的杠桿，它的意義不在于如何給人家讓路，而在于怎樣接受那些煩人煩心的人與事。
生活中是需要寬容與包容的，學習中也需要寬容與包容，工作中也需要寬容與包容。在生活集體中，應該多給別人理解與關心，處理好各種人際關系，只有團結一心，才能住動企業進步與發展；相反，總是有一些看似有文化，辦事缺乏真誠，往往惹事生非，給別人帶來傷害，這樣就會發生紛爭。如果一個集體，一個企業，一個家庭總是存在不協調的音符，那么人們的日常工作，學習及生活一定不會幸福，這就需要我們提高個人的文化素質，用寬容與包容來解決不協調的成分，使之協調起來。這樣才能使集體，企業，家庭有計劃，有步驟的進行。
朋友，伸出你真誠的雙手，學會寬容與包容別人。
以寬容為題的作文9
聽人說，寬容是我們**民族的優良品質，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達，直到之后發生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語文教師給我們講了一個故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不細心，撞在窗戶上，窗戶重重地關上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的'確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當*的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺得自我闖禍了，因為她家可買不起，也買不到這樣的襯衫來賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來洗，可那該死的墨汁怎樣洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說，還一向勸她，安慰她。說：沒關系的，沒關系的，大不了把它染黑了，還能穿。之后那件衣服果真染了，可就沒那么好看了。教師講得很動情，說她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。
教師說這就叫寬容，男生的寬容化解了她將要面臨的一場危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來的神奇。
當時聽了我還不以為然，總覺得教師是在編故事來說教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉彎的時候，一個趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點被他撞倒了。我想那位阿姨必須會罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說道：沒關系！這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說道：這就是寬容啊！
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一齊去玩，一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說：對不起，對不起。眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔心我會欺負他吧。可是我搖了搖頭，微笑著說道：沒關系，你又不是故意的。他松了一口氣，說：哥哥，你真好！又回給我一個如暖陽般的微笑。頓時我感到十分歡樂。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道：你也學會了寬容別人別人了。是嗎？這就是寬容嗎？我摸著頭，沒想到，在不經意間我也學會了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此歡樂。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們教師的那位可敬的男生的關心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對那個小男孩的原諒。原先，寬容就在我的身邊，在每一個甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，能夠讓自我成為世上精彩之人。
以寬容為題的作文10
寬容對于每個人來說，也許很難。但實際上，寬容一個人等于給自己快樂。
寬容并非饒恕，它是賜予人類最純潔、最神圣的情感。當你學會寬容，你就會覺得世界充滿濃濃、無私的愛；當你寬容了一個人時，你會收獲到很多東西，比如：友情、親情等。生命中最難得、可貴的就是寬容。寬容并非是一種軟弱的表現，它體現了一個人的人格魅力。
寬容一個人并非那么容易，但只要懂得：世界有愛。你就會對人生有新的體會。世界因有愛而美麗，愛因寬容而更溫馨、幸福。人生中，每個人都會遇到各種各樣的困難，我們在生存的同時，也要幫助別人的生存、寬容別人，如果別人因為我們的寬容而使生活更加快樂、幸福，那么，我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義更有價值。
天空如果不寬容，容忍不了一時的風云突變，何來它的遼闊之美？大海如果不寬容，容忍不了一時的潮起潮落，何來它的深邃之美？宇宙如果不寬容，容忍不了星座裂變，何來它的神秘之美？——是寬容締造了它們。“請乘寬容之馬，揮鞭從此起程”用寬容作掛天征帆，駕長風破浪；以一柄寬容的木槳，引領我們生命之舟駛入金色港灣。
善待生命，就是要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應讓別人意識到生命不僅僅是他活著而已。我們要以一顆寬容的心表達珍惜，回饋生命的激情，讓自己的人生更精彩、完美。
寬容是世界上最無私、純真的愛。用寬容自己的心來寬容別人。
以寬容為題作文5篇（擴展2）
——以寬容為題的作文10篇
以寬容為題的作文1
比海大的是天空，比天空大的是人心，是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。“哐!”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學見狀忙對我說：“好了好了，人家向你道歉還不成?”
“做夢”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學時，我發現文具盒里有張字條“I am sorry請你原諒!”——同桌。“是他?哼!一張字條算什么?誰讓他背地里說人家壞話!活該!”我忿忿不平地想，把紙揉成一團順手扔進了垃圾袋。
課間，兩個男生在打鬧，其中一個被打得無還手之力，我想開個玩笑，便打了他的'胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：“你怎么打得這么疼?我又沒惹你!”“我我.....”我真沒想到他會生氣，解釋說“我只是想開個玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了.....”這時我想她聽了也許會笑笑，說聲沒關系，事情也就過去了。可是，甩來的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話!”他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。“你少跟我說話!少跟我說話!....”這個聲音一直在我耳旁回蕩著，振動著。事情怎么會弄成這樣?是我不對，是我不好，可是我已經道過歉，承認了錯誤，為什么不你給我一點寬容?為什么不能諒解問我?...這時，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢?給她的是什么?寬容?諒解?不，是無情的報復。現在，我才知道被怨恨、誤會是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會解開，人們也會少一些痛苦與煩惱。
以寬容為題的作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，兩個神圣的字眼，從我上學的那天起，我就深深地記住了它們。老師用他們的一生訴說了“春蠶到死”和“蠟炬成灰”的童話，也用他們的行動證明了這個童話。
我自認為不是一個特別聽話的孩子。有時也會因為好奇心太過強烈，而做錯一些事情。
時至今日，在我所做錯的眾多事情中，唯有那一件令我終身難忘。那次我闖了禍，禍是什么，依然記不清，只依稀記得闖禍后，老師緊鎖的眉頭與那抿起的嘴唇。當闖了禍后，我才明白了那后果的嚴重，但因為當時的我還太小，并不知老師一番良苦，只是一味的和老師爭辯。
當時，爭辯的很激烈，我記得老師很生氣，但卻沒有對我發脾氣，老師一個勁的給我講道理。但當時的我太小了，什么也不懂了，只會一味的頂撞。
后來，老師做出了最大的讓步，我走出辦公室后才驀然驚醒。我一遍又一遍地問自己：剛才都做了些什么，我怎么可以頂撞老師呢!唉，今后老師不會再那么器重我了，永遠也不會了吧?我心想
幾天后的造句課上，老師讓我們用幾個詞語來造句子。我心中是萬里烏云，我想：我惹老師生氣了，以后我寫得再好老師也不會再表揚我了，再也不會當做范文了。但即使是這樣，我還是認真的'造了句子，認真的書寫。
幾天后，老師宣讀要表揚的同學時，我把頭低了下來，心里有說不出的滋味，但隱約有苦瓜的味道，有幾分酸澀。可我卻是一如既往地聽到了我的名字，也一如既往地聽到了我造的句子。就在那一瞬間，一向以“快樂”自居的我竟留下了眼淚，那淚使眼前的一切變得模糊了，只望見老師那熟悉的臉龐和依舊的笑容。
一直至今，我都還記得，老師曾用寬容點燃了照亮我人生的燭光。那光很亮，很亮……
點評：“老師用寬容點燃了照亮我人生的燭光。那光很亮，很亮……”結尾一句深化了文章的主題，寫出了老師對我一生的影響。語言樸實、結構嚴謹也是文章特色。
以寬容為題的作文3
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷---題記。
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。常存包容之心，以“閑看庭前花開花落，坐觀天邊云卷云舒”的心境看待世界，便覺風景一路都好。
一個人，一把劍，盡斬當世不平之事，行走天下，快意人生。這或許是血氣方剛的當代青年才俊所共同渴求的境界。但畢竟堵不如疏，其實，在很多時候，包容一個人的錯誤，助其戒之，比否定他更好。
拂古追昔，包容的`美談數不勝數。
呂蒙初入朝廷，受人非議。但他不曾計較，專心輔政，為東吳立下了汗馬功勞，受后人敬仰。
唐太宗不因魏征屢次直諫而遷罪于他，更以人為鏡，知得失，成千古明君。
藺相如為大局著想，對廉頗的傲慢無禮以退讓寬容待之，每見廉頗，引車避匿，終動其心。從此，將相和便廣為傳唱。
張英寬容鄰里，讓“六尺巷”成為佳話；楚莊王寬仁大度，換來楚國鼎盛；蔡元培“兼容并包”造就北大精神···
人畢竟還是喜歡群居，既然如此，些許摩擦便無可避免，與其去硬碰硬，帶來傷痛的火花，還不如去學習火的精神，在潛移默化中化去石頭堅硬的心。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
雖說如此，但包容并不等于放縱。包容一場**行為，讓他人利益受到損失；包容一個黑心的商人，讓他的商品繼續毒害人間···
如此包容便有失本意，畢竟農夫與蛇永遠不會過時。
包容是一支畫筆，它能描繪出五彩繽紛的人生。但若毫無原則，留在畫紙上的，便只能是一份擾目的涂鴉。
包容是一只短笛，它能吹奏出美妙絕倫的樂曲，但若毫無原則，回蕩在空中的，便只能是一段刺耳的噪音。
常存包容之心，讓自身成為完美的畫師，還短笛一份完整的樂章，如此的人生便豐富多彩。正如冰心所說：“一路行走，一路播種，縱然滿路荊棘，到時也將百花盛開。”
以寬容為題的作文4
寬容，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小**，而是一種海納百川的大度;寬容還是一種胸襟，它比武力更能使人臣服。“負荊請罪”的故事家喻戶曉，如果不是藺相如的寬容，又怎能化干戈為玉帛帶來趙國的強盛？齊桓公曾被管仲射過一箭，但他不計前嫌，重用了淪為階下囚的管仲，后來管仲果然輔佐他成為春秋時期的第一位霸主。“絕纓晏”上，楚莊公沒有揭穿對愛妃無理的臣子，七年后這位名叫唐狡的戰將成為楚國伐鄭的開路先鋒，立下赫赫戰功。林肯總統對**素以寬容著稱，引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。可見懷寬容之心者得民心、得天下。而反觀歷史上那些心胸狹隘，遇到一點不滿便怨天尤人的人，這些人縱然學問再好，也難成大器。例如周瑜，最終落得個吐血身亡的結局，倘若他能像藺相如等人那樣心胸開闊、寬容大量，我想，他的結局斷然不會如此！
寬容，還是一種修養。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，是斤斤計較還是付諸寬容一笑，往往很大程度地影響著我們生活的心境和質量。人生如此短暫匆忙，我們又何必把大好光陰浪費在計較這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，而比天地更寬廣的應該是人的心！哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”以康德的從容優雅，他的生活應該是不會有暴風驟雨的吧，心情想必也永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那受到懲罰的反而是我們自己了。
寬容，也是一種境界。通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有震撼力。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，同時，也看清了自己。寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷，是因為我們知道，正是自己的力量讓對手恐慌;寬容別人的風涼話，是因為這些風涼話可以給我們發熱的頭腦做做“冷敷”;寬容別人給我們穿小鞋，因為這樣的小鞋或許能讓我們在舞臺上跳出無比曼妙的“芭蕾舞”;寬容強加給我們的打擊，因為這些打擊也許仿如運動員手上的杠鈴，只會增加我們的爆發力。而睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也將割傷自己;以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快就要脫落了;而血脈賁張，最容易引發“高血壓”。
寬容，更是一種美麗。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的規律，才有生機勃勃、郁郁蔥蔥;泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容就是那壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容，也是一面鏡子，它可以隨時照出人的胸懷。得理不饒人，睚眥必報的人只會看到自己心靈的猥瑣、丑陋與猙獰;只有胸懷寬廣、心地坦蕩的對人，鏡中才會呈現心中蓮花齊放的美態。
寬容，且是一杯清茶，能為人們澆滅心中的怒火;寬容，尤勝一泓清泉，能培養友誼之樹、愛情之花;寬容，能折射出人性至善至美的光輝。自古便有“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”之說。人生不如意之事十常八九，若事事計較，樣樣較真，為瑣碎的小事傷肝動脾，埋怨他人之不是，感嘆命運之不公，又怎能活得瀟灑，活的精彩呢？坐在井底，看到的永遠只是那狹隘的一片天，放開心胸，進入視野的方是世間萬象。
親愛的朋友們，請不要讓怨恨的毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株燦若夏蓮的寬容之花，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
以寬容為題的作文5
天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨、難過，當他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的溫暖。
他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與**打出手，平時也不和別人說一句話，除了她從小到大，孤兒院中唯一關心他快不快樂的人，他稱她媽媽。
這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的媽媽在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下，媽媽摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。
孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：是因為寬容，雖然上帝沒有關注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你。
他恍然大悟。
不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然后，微笑著看者旁邊媽**墳墓說：媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂。
以寬容為題的作文6
最近在報紙上看到一條消息“某大學的一個同學和另一個同學發生了爭執，盛怒之下用水果刀捅了對方一刀。”類似的事情在電視上經常發生。這真的不可避免嗎？
不，只要每個人都有一顆包容的心，所有的不快都可以化為烏有。
雨果曾說：“世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”曹操就是這樣的人。
官渡之戰，曹操打敗袁紹。在繳獲的大量戰利品中，他的許多**都給袁紹寫了忠誠信。有人建議曹操逮捕并殺死那些與敵人合作的人。沒想到，曹操下令把所有信件都燒了，并沒有追究任何人的責任。他對身邊的士兵說：“戰爭就在眼前，敵強我弱，我保護不了自己，更不能保護我指揮下的士兵。”找到好的出路是人之常情。“曹操對背叛自己的人很寬容，這使他們非常感激曹操，忠實地幫助曹操**北方。
俗話說：更進一步，網破；退一步說，天很寬。“寬以待人”是**民族的傳統美德。為什么要為別人一句無心的話無休止的爭論？
但包容也要看對象，尤其是對惡人，一定不能有同情。大家熟悉的寓言《農夫與蛇》不就是這個道理的反映嗎？每一次包容別人，都會給自己的內心增添一股美好的春天。
以寬容為題的作文7
比海大的是天空，比天空大的是人心，是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。“哐！”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學見狀忙對我說：“好了好了，人家向你道歉還不成？”
“做夢”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學時，我發現文具盒里有張字條“I am sorry請你原諒！”——同桌。“是他？哼！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！”我忿忿不平地想，把紙揉成一團順手扔進了垃圾袋。
課間，兩個男生在打鬧，其中一個被打得無還手之力，我想開個玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：“你怎么打得這么疼？我又沒惹你！”“我我……”我真沒想到他會生氣，解釋說“我只是想開個玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了……”這時我想她聽了也許會笑笑，說聲沒關系，事情也就過去了。可是，甩來的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話！”他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。“你少跟我說話！少跟我說話！……”這個聲音一直在我耳旁回蕩著，振動著。事情怎么會弄成這樣？是我不對，是我不好，可是我已經道過歉，承認了錯誤，為什么不你給我一點寬容？為什么不能諒解問我……這時，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢？給她的是什么？寬容？諒解？不，是無情的報復。現在，我才知道被怨恨、誤會是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會解開，人們也會少一些痛苦與煩惱。
以寬容為題的作文8
星期四輪到我們組掃地，有個同學每次都過了7點才到學校，更何況我前一天才下午才提醒過她要來的早些，可那又有什么用呢？我跟對面的同學說，如果她過了7點還沒來，那她就是遲到王。分針已經過了12，我就在她桌子上寫了一個很小的“遲到王”，大概過了十幾分鐘，她來了，而且還說自己不去掃地了。真的是想不到她又這么做，我還以為我提醒過她，她就會改改呢。不久后，她發現了桌上的“遲到王”，而且一看字就知道是**的，就馬上翻開我的鉛筆盒。我可不能容忍她亂動我的'鉛筆盒，就馬上奪過鉛筆盒。之后，我們冷眼相對著，還開罵了幾句，陷入了冷戰。后來，她說今天中午的活她全包了。到了中午，她又說只包走廊的活，真的是越來越不可理喻。
事后，我承認我的言行是有些偏激，但誰讓她不守信用呢？回家后，我在書上看到一篇文章，題目叫《胸中的清涼》，講的是一位禪師讓在和**的船回頭，把過河的武夫也帶上，武夫**船，用鞭子抽了禪師，讓禪師給他讓座，禪師的頭上淌下血來，但禪師也不計較，給武夫讓了座。武夫從大家的竊竊私語中，知道自己打錯了人，但卻愛著面子不肯把座位讓回給禪師。禪師始終一言不發，下船后，到水邊把血污**，武夫看禪師那么安詳的樣子，愧怍頓由心生，他跪在水邊向禪師認了錯，禪師原諒了他，任然是一副安詳的樣子。禪師能包容武夫的過錯，把心中的清涼分一點給武夫，武夫心里的苦要比禪師多得多。
在生活中，我們每個人心中也有很多苦，每個人臉上也都刻著苦字，雙眉上一橫，兩個眼睛畫一下，在鼻子上打個十字，最后，加上自己的嘴，這就是“苦”字。我們都帶著
“苦”來到塵世間，驚悸的心、憤怒的心、殘忍的心、難過的心、猜疑的心……都有著太多太多的苦。
每個人都是苦的，當別人發泄出來后，我們要去包容他們，因為我們都一樣，都是苦的。我們應該能夠去理解別人，體諒別人，讓我們用心中的一點清涼送給他們。說到底，也就是一個道理，虐人亦即自虐，愛人亦即自愛。那才是一顆包容的心，充滿清涼的一顆包容的心。約翰·濟茲曾經說：“人們應該彼此容忍;每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎。”法國浪漫**作家雨果說：“最高貴的復仇是寬容。”就像武夫，他用鞭子抽了禪師，禪師包容了他的一切，對武夫來說，他一點也不高興，他會感到渾身不自在，感到羞愧，這就像是禪師對武夫的復仇。
有一本書叫《包容的智慧》，是一位佛教大師寫的。在書中，他告訴我們包容首先是一種胸懷，能包容的人以大局為重，讓字當頭，以和為貴，能謙虛地聽取別人的意義和批評，擇其善者而從之;他們心態和平、寬容大度……一個能寬容的人必須懂得這些，才可以做到處處包容別人。一步一步地做，讓自己的心越來越“遼闊”，可以包容別人的一切。
《衛靈公》里有一句話這樣說：“子貢問曰：‘有一言而可以終身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。’”這句已經熟記的論語，說的也是關于寬容的。自己不想做的，就不要強加給別人。寬容可以用一生去履行，寬容別人，不強求別人去怎么做。替自己也替別人想想。
馬克·吐溫有一句對寬容的理解：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。”不管別人怎么樣，我們都要用包容的胸懷去對待他人。慢慢學會寬容，以寬容的心去面對世界！
以寬容為題的作文9
什么是寬容？寬容是背踐踏的小花所散發出的芳香，是風來不留影，事過了無痕。
公交車上，人們都在開心的聊天。突然，一個急剎車讓車上的人們猝不及防，一位乘客沒握緊扶手，不小心踩到了另一個乘客的腳，兩人并沒有互相寬容，而是不分青紅皂白的對罵起來：
“你沒長眼啊，踩到我腳了。”
“你才沒長眼呢，又不是故意的，那么大聲干什么。”
“那你連聲對不起也不說。”
“怎么了，我還就不說了，你能拿我怎么樣？”
要不是別人攔著，他倆早就打起來了。
看了這件事，讓我又想起了另一件事，也發生在公交車上。
我小時候就暈車，坐車的時間久了，就會嘔吐，肚子也會疼很長時間。
一個星期日的早上，我們坐車去舅舅家，當天嚴重塞車，本來一個小時的路走了一個半小時。我實在忍受不住，就吐出來了。雖然臨上車前準備了塑料袋，但還是濺到了鄰座的阿姨身上。我當即傻了眼，連忙說了聲：“對不起。”
阿姨先是一愣，然后笑了笑說：“沒關系。”說著，她拿起一塊兒衛生紙，不慌不忙的把裙子擦干凈。她還很關心我，“小朋友，你沒事兒吧？”
“我沒事兒。”我回答道。
“來來來，我這兒有紙，你拿著擦擦嘴吧。”
“謝謝阿姨。”
大家都向這位阿姨投來贊許的目光。
常言道：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容待人是一種美德，是一種思想修養，也是人生的真諦。如果人人都想那位阿姨一樣，社會將會更加**更加美好。
以寬容為題的作文10
聽人說，寬容是我們**民族的優良品質，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達，直到之后發生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語文教師給我們講了一個故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不細心，撞在窗戶上，窗戶重重地關上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的'確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當*的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺得自我闖禍了，因為她家可買不起，也買不到這樣的襯衫來賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來洗，可那該死的墨汁怎樣洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說，還一向勸她，安慰她。說：沒關系的，沒關系的，大不了把它染黑了，還能穿。之后那件衣服果真染了，可就沒那么好看了。教師講得很動情，說她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。
教師說這就叫寬容，男生的寬容化解了她將要面臨的一場危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來的神奇。
當時聽了我還不以為然，總覺得教師是在編故事來說教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉彎的時候，一個趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點被他撞倒了。我想那位阿姨必須會罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說道：沒關系！這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說道：這就是寬容啊！
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一齊去玩，一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說：對不起，對不起。眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔心我會欺負他吧。可是我搖了搖頭，微笑著說道：沒關系，你又不是故意的。他松了一口氣，說：哥哥，你真好！又回給我一個如暖陽般的微笑。頓時我感到十分歡樂。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道：你也學會了寬容別人別人了。是嗎？這就是寬容嗎？我摸著頭，沒想到，在不經意間我也學會了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此歡樂。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們教師的那位可敬的男生的關心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對那個小男孩的原諒。原先，寬容就在我的身邊，在每一個甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，能夠讓自我成為世上精彩之人。
以寬容為題作文5篇（擴展3）
——以寬容為題的作文10篇
以寬容為題的作文1
“以直報怨，以德報怨”，這正所所謂將心比心。”
我們都知道現如今的*以開放的形式面向外國，以和平共處五項原則作為對外的準則，而**也算其中的一個。我們了解過也清楚知道當年的**對*造成傷害，一定程度上在我們心中留下了陰影。但當我們以現在的格局來看這個問題時，倘若我們以小人之心來對待**，以這樣的態度來拒絕**的合作，這樣的結果會使得中日兩國的關系更為**，*在這方面經濟損失的更大；但如果我們“以直報怨”，用平等且正直的態度來對待**，促進與**的合作，加強兩國的經濟和文化交流，可謂是兩全其美。
拋開國家層面的問題，在這個社會我們也需要以“以德報怨”這種意識，當你的上司斥責批評你的錯誤時，你心中肯定會有報怨，不妨把報怨轉化為動力，去更加完善自己的工作，更努力的展現自己，不會讓自己再受到一絲批評。也正如晏子使楚，盡管楚王再怎么羞辱晏子，輕視晏子，晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。
這種“以直報怨，以德報怨”就是一名勇士的做法。如今的“對外開放”和當時的“閉關鎖國”相比，當時的*就是一個懦夫。膽怯的低著頭，把自己緊鎖在自己認為安全的地方，時間長了，都不了解外面的世界，從而使自己顯得落魄。所以說現在國家的對外開放以及和平發展致使*在不斷地進步，不斷地發展，不斷地創新。**來的“一帶一路”“精準扶貧”，“科教興國”等眾多的成就以及*現如今**自主的科技研發，都在使*一步步走向世界前頭。勇于在各國競爭中放低姿態，用最大的寬容來接受和吸取各國優秀的文化，這樣的*就像一位強而有力的勇士，沖向世界前緣。
無論是從個人，社會還是國家角度來看，“以直報怨，以德報怨”這句話時刻警醒著我們，我們要以自己良好的品質去對待他人，使他們往后才能尊重我們。古人用自己的'思想與智慧提煉出這樣一句話，大概說的就是這個意思吧。
以寬容為題的作文2
有人說寬容是一種修養，是一種美德，而我認為確實如此。寬容使我們有了修養，這種美德一旦發揚光大，世界滿著愛，使愛無處不在……而當我們學會了寬容的時候，你會覺得世界變得更加美好，你曾經與同學們的糾紛，就會化解，那都是因為一種因素〈寬容〉這說明寬容十分重要，所以寬容大家可都要學會哦。
我還清楚的記得，我們的語文書上，寫一個故事，一個關于**第16任總統;林肯競選的故事。在林肯競選總統的那一刻，遭到了一個參議員的羞辱。那位參議員說:"林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住你是一個鞋匠的兒子。"我非常感謝你使我想起我的父親，他已經過世了，我一定會永遠記住你的忠告，我知道我做總統無法像我父親做鞋匠做得那么好。"林肯說。
參議院陷入一陣沉默里，林肯轉頭對那個傲慢的參議員說:"就我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟隨父親學到了做鞋子的技術。"
然后，他又對所有的參議員說:"對參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。"說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠的掌聲。后來，林肯如愿以償地當****總統。
作為一個出身卑微的人，林肯沒有任何貴族社會的條件，參議員想要羞辱，他確以和的態度，去對待，并得到了掌聲，那是一種心靈境界的**。并且也正是在寬容的境界下，才使一個出身卑微的林肯摘取了，總統的桂冠。
從這個故事中我們可以看到，寬容是一種修養，是一種美德，學會了寬容會在恰當的時候幫助你，或許就會向肯那樣，給你插**翅膀，得了桂冠，并原自己的夢想。
這就是寬容能給你帶來的好處。學會寬容看是似簡單其實，也蘊含著哲理。所以學會寬容也不是易事，寬容這種美德是要發揚光大的，這樣世界才會變成美好的人間。
以寬容為題的作文3
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷---題記。
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。常存包容之心，以“閑看庭前花開花落，坐觀天邊云卷云舒”的心境看待世界，便覺風景一路都好。
一個人，一把劍，盡斬當世不平之事，行走天下，快意人生。這或許是血氣方剛的當代青年才俊所共同渴求的境界。但畢竟堵不如疏，其實，在很多時候，包容一個人的錯誤，助其戒之，比否定他更好。
拂古追昔，包容的美談數不勝數。
呂蒙初入朝廷，受人非議。但他不曾計較，專心輔政，為東吳立下了汗馬功勞，受后人敬仰。
唐太宗不因魏征屢次直諫而遷罪于他，更以人為鏡，知得失，成千古明君。
藺相如為大局著想，對廉頗的傲慢無禮以退讓寬容待之，每見廉頗，引車避匿，終動其心。從此，將相和便廣為傳唱。
張英寬容鄰里，讓“六尺巷”成為佳話；楚莊王寬仁大度，換來楚國鼎盛；蔡元培“兼容并包”造就北大精神···
人畢竟還是喜歡群居，既然如此，些許摩擦便無可避免，與其去硬碰硬，帶來傷痛的火花，還不如去學習火的精神，在潛移默化中化去石頭堅硬的心。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
雖說如此，但包容并不等于放縱。包容一場**行為，讓他人利益受到損失；包容一個黑心的商人，讓他的商品繼續毒害人間···
如此包容便有失本意，畢竟農夫與蛇永遠不會過時。
包容是一支畫筆，它能描繪出五彩繽紛的人生。但若毫無原則，留在畫紙上的，便只能是一份擾目的涂鴉。
包容是一只短笛，它能吹奏出美妙絕倫的`樂曲，但若毫無原則，回蕩在空中的，便只能是一段刺耳的噪音。
常存包容之心，讓自身成為完美的畫師，還短笛一份完整的樂章，如此的人生便豐富多彩。正如冰心所說：“一路行走，一路播種，縱然滿路荊棘，到時也將百花盛開。”
以寬容為題的作文4
常聽媽媽說“吃虧是福”。我想能把吃虧看成一種福分，這就需要一顆寬容的心。
我曾經看過這樣一件事情：一輛轎車因躲避行人而蹭到路邊一輛高檔轎車，肇事車主立即下車道歉并講明了當時的情況，被蹭車的主人原諒了肇事車主，并拒絕了他的賠償。從表面上看，被蹭車的主人是吃了虧，要自己花錢修車，但往深處想：假如他不依不饒，兩個人就會由爭執轉變為打斗，那就可能不僅僅是錢的事了，這難道不是福嗎?
林則徐說過：海納百川，有容乃大。小學時我經常坐公交車上下學，在車廂里經常會因為擁擠上演“踩腳事件”有人被踩后，面對踩自己的人的歉疚抱以微笑就輕松的化解了一場矛盾。而有的人會因為被踩了而與踩他的人發生了口角，繼而演變為大打出手，鬧得車廂內雞犬不寧。我認為在擁擠的車廂內這種事情是不可避免的，誰都沒有必要不依不饒，更不該大打出手，人人都應該互相理解、互相寬容。
歷史上有個叫藺相如的丞相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”這個故事。從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局。唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!。
縱觀古今，寬容可謂是調劑人際關系，讓自己身心健康的一味良藥。在生活中我們難免會與別人產生摩擦，如果我們不去斤斤計較，這一切將會煙消云散。天地如此寬廣，但比天地更寬廣的應該是人的心胸。寬容不是膽小**，而是一種海納百川的大度。學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加**美好!
以寬容為題的作文5
在戰國時代，七雄爭霸，瓜分天下，在一個國家正是戰爭時期，城內十分恐惶，盜賊遍天下，民不聊生，許多人都搬遷了，除了***以外，連國王都逃了，這是因為大秦帝國即將來臨。
在這個即將亡了的國，除了少數生根人和守城兵以外，就剩一座寺，里面只住了一位大師，法號容納。他為守住寺中金佛和佛經起
到“看家”作用，留下其它人則還俗的還俗，逃的逃，換寺廟的換寺廟。
一天夜里，一個**偷偷溜進了寺里，但并沒有發現大師已經發現了他，他笨手笨腳的樣子一定是大姑娘上轎——頭一回。沒有過多久，他來到收香火的地方，一下就發現了錢，拿了就準備跑，誰知大師已經站在了門口。
大師摸著自己長長的白胡須，兩只眼睛炯炯有神的看著他，一步兩步的靠近，并鏗鏘有力的說：“施主，你是何苦呢？”**一聽壞了，自己以前經常來祈福，一定是背認出來了，他深知大師是練家子，自己不是對手，但還是拔出了刀，面目猙獰地說：“我不管，今天我就要走！”“老衲不會攔你，你是善良的人，你娘的病，哎！我不會為難你的。”大師****地說：“我的父母教育我為人不偷不搶，但到了這個時候，我不得不做，我沒有辦法。”“苦海無涯，回頭是岸啊，我這有十兩銀子，你拿去吧！”大師拿出了銀兩遞到他手上轉身就離開，他料定這個**還有良知，一定回迷途知返。
果然，**撲通一聲跪倒在地說道：“大師，我錯了，我把錢還回去，你帶我見官吧，我不想對不起我娘和自己，只拜托你照顧好我娘。”大師連忙轉身扶起了他，并掀開了他的面紗說：“小伙子，這般俊俏千萬別把大好前程毀了，我這有一串佛珠，你拿去變賣，帶你娘走吧！對了這些錢也拿走。”“我不能拿走您的錢，您也不是也不好過嗎？”**把錢還給了大師，出人意料的是大師把錢遞給了他說：“這是我給你的，你對我說謝謝也不算搶了！”“謝謝，滴水之恩，以涌泉相報！”說罷，暈倒在地，原來他已經幾天沒有吃東西了。
最后，這個**當了秦國的丞相，但大師已成為一顆佛珠，但他將他的寬容傳了下去，之后便有了**肚里能撐船的這個故事了。
以寬容為題的作文6
俗話說：“寬容是一種美德。”寬容能給人溫暖，寬容能給人溫暖，寬容能給人感動。所以，學會寬容是人生的必修課。
有一天，我獨自在家做作業。我吃早餐時，我用一套媽媽最喜歡的碗吃。吃完后，我去洗碗。不料，手一滑，把碗給摔碎了。我心里十分驚慌，頭上冒出了密密的汗珠。我連忙把碎片用掃帚和簸箕清理掉。媽媽爸爸回來時，見到垃圾桶里的碎片。爸爸二話不說就開始訓斥我。我低著頭一聲不吭。這時，媽媽卻說：“沒關系，再買一個碗好了。”我聽了一陣暖流涌上心頭，一陣暖意。
有一次，我獨自在家。百般無聊的我用水彩畫畫。不料，水彩筆沒墨水了。我一甩，一串黑點子落在媽媽最寶貴的白裙子上。我害怕非常，心里猶如十五個水桶——****，我整整一個下午都在害怕和驚慌下度過。頭出了冷汗。當晚上媽媽推門進來時，我心想，糟了，準是一頓臭罵！我乖乖地坐著，等待著那場暴風雨。可是媽媽卻說：“沒關系，反正我也不合穿了，放著也沒用，扔了就算了。”這一次，令我再一次體會到了寬容的力量。
寬容，即是包容，但它還是一種氣度、是一種修養，它比包容有著更高的一種境界。自古有“寬以待人，嚴以待已”，也就是這個意思！
曾經，在書上看過一篇文章，講的是一個名叫于曉蕙的女孩把馬廣帥得罪了的事。期末考試那天，馬廣帥有幾道題不會做，就用腳尖踢前面于曉蕙的椅子，想讓她把試卷拿過來給他看，于曉蕙沒有理他。后來，成績出來了，馬廣帥因為成績太差而被家長打得鼻青臉腫，他就想報復于曉蕙。晚自習下課后，他就偷偷地把于曉蕙自行車的氣給放了，然后又偷偷跟蹤她，想在她回家的路上教訓她一頓。就在他把拳頭舉起來時，于曉蕙的手機響了，只聽到她說：“老師，您對馬廣帥的爸爸說，馬廣帥考不好，也不能打他，我來給他補習……”第二天，于曉蕙主動找馬廣帥，并給他補習。但他仍不以為然。一天下課，他又去跟蹤于曉蕙時，又聽到她拿著手機邊走邊講：“馬叔叔，這幾天，馬廣帥表現很不錯，老師表揚了他，我會繼續幫助他的……”。在于曉蕙的幫助下，馬廣帥終于取得了優秀的成績。馬廣帥放了于曉蕙自行車的氣，還想打她，但是，于曉蕙卻沒有斤斤計較，更沒有因此責怪他，甚至因此懷恨在心，反而去幫他補習，使他通過自己的努力，并取得了好成績。
進一步萬丈懸崖，退一步海闊天空，讓我們學會寬容。寬容的力量是無窮的，寬容的力量是巨大的，足以改變一個人的一生。多點寬容，我們就會多點快樂；多點寬容，社會就會多點**！
以寬容為題的作文7
一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“**肚里能撐船”。法國人的浪漫和*人的實在碰撞在一起，于是人們發現，寬容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；寬容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
有的人認為，寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯特錯。其實這兩者之間存在著本質的區別。懦夫是當集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的行為。面對一千多個不平等條約而唯唯諾諾的**清*才是懦夫；經不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫；為敵人賣命效勞的**才是懦夫——懦夫的行為只能使**更加囂張。而懂得寬容的人，從不計較個人的得失，他們從大局出發，考慮全局的利益。
清朝**張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸占了漲價三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家的人安信的意思退讓三尺后，葉家也慚愧地后退三尺。試想，張穎如果沒有寬容豁達的胸襟，執意要奪回三尺地，定會激化兩家的矛盾，結下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。
寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的寬容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的寬容，則迎來了繼戰國之后*歷史上第二次思想**、文化繁榮的**。寬容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有著巨大的能動作用。
廉頗對比自己官高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人產生沖突，使敵國趁虛而入，危害國家、人民、總是忍讓、寬容，使國家安定。可見，寬容的力量可以維護國家的安危。寬容，是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。
佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在**之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
以寬容為題的作文8
我生命中最大的幸福來自于懂得“包容”。
人，人生最大的收獲就是得到別人的愛，懂得去愛別人。當你試圖去愛一個對你不好的人，一個傷害過你或者一直傷害你的人，你會有一種比什么都強烈的感覺。這種感覺叫——“包容”。
“包容”二字是寶，意思是“包容”是寶。“寬大”意味著我們可以允許不同的意見共存，容忍任何不同的意見。“蓉”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理由，我說我的理由，我不會讓你沒有說話的機會。也可以一個人說。另一個人呢？一定是在聽，能愉快的聽別人不好聽的話就是“包容”。
我的一個朋友告訴我，“有一段時間，我恨透了她。我從來沒想過世界上還有這樣的人存在。但是后來我改變主意了。我應該對她好，比誰都好。”聽完這些話，我感慨萬千。其實每個人每天都會遇到這樣那樣的矛盾。如果他們總是抱著自己的觀點，長期對抗，必然會互相仇恨，給對方帶來傷害。多年以后，他們發現矛盾只是微不足道的點點滴滴。如果當時他們做了一些小讓步，可能到目前為止都沒有遺憾。
寬容的人會覺得幸福。每個人都有自己的原則，當事情發生時，他應該遵循這些原則來處理生活中的一切。在不喪失這些原則的前提下，他應該對你處理的每一件事都是善意的，并且仔細考慮你做的每一個決定，每一種善待他人的方式。我有一個親身經歷：老師讓我寫一篇作文，但是因為完全被老師的評論驚到了，我把老師的鼓勵當成了“褻瀆”，所以決定收回稿子。我當時氣得被憤怒沖昏了頭腦，因為超出了我的預料，朋友們也為我憤憤不平，讓我想找老師。也許尖銳的矛盾來源于一時的沖動，一時半會兒**不住。我覺得錯的永遠是對的，所以我生氣了，失控了。其實這是因為懷疑。現在仔細想想，只是因為無法理解和溝通，所以發表一下自己的看法。況且，也許是“不聽勸告”，也許是我努力的結果。當我這樣想著的時候，突然覺得天很寬，我的呼吸都沒有了。我能冷靜的思考生活中的每一個人。我愿意寬容。寬容是一種美德。
你小學畢業后，會有這種事。當時你們同學在一起，好像矛盾不可調和。但你們畢業后聚在一起，卻聊到了“手指甲那么長，我還留著疤”和“你當時是老師的小**官，總讓我站在辦公室門口”之類的話題。你不禁覺得好笑。你剛剛因為這些小事失去了你的朋友。
事實上，有些事情只有做出一些小的讓步才能從爭端中退出。如果固執任性，只會讓雙方都不舒服。如果你們是朋友，只是因為一個固執而分手，豈不是損失慘重？那時候你會感到前所未有的悲傷，所以一個小小的退讓，就可以換來遺憾。那，不是更好嗎？為什么不能學會寬容？給自己一個改正的機會，也給對方一個機會。
不覺得為了一件小事就失去那么多美好的回憶有點不甘心嗎？世界上最難過的事就是這個曾經打鬧的身影因為不肯做出小小的讓步而消失在大街上。只有這樣你才會感嘆和后悔自己的幼稚。但是，那時候，你的后悔有什么用，所以珍惜現在的一切，學會為了自己包容一切。時間可以沖淡一切，卻不能沖淡最美的回憶…
不過，還不算太晚。現在給她一個微笑，打個招呼，大家都會心平氣和的說話。你會發現她可能還是你最親密的知己。所以，試著去愛身邊的人，試著去包容別人的錯誤，那時候，你會感動，她會感動，你會覺得花兒在為你綻放，鳥兒在為你歌唱，世界因為你而更加精彩。
以寬容為題的作文9
微涼的春風席卷著大地，平日里湛藍的天空，這時也變得烏云密布，小雨也肆無忌憚得從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飄向那給人帶來快樂幸福的早點攤。
來到早點攤，看一位青年小伙引起了我的注意，他衣冠不整，頭發凌亂，一邊擦鼻涕，一邊不屑地叫道：“老板娘，一碗熱粥。”“好嘞，稍等！”老板娘帶著平日一般的熱情與微笑真誠的答道。
“你快點，怎么這么磨蹭？”青年人顯然有些不耐煩，他不客氣地嚷道。
老板娘依然帶著微笑，只見她拿起一只碗，迅速地套上一個塑料袋，熟練里拿起大勺，將濃香的八寶粥盛入碗中，最后又飛速提上塑料袋，平穩地遞給了青年人，叮囑道；“給，拿好了。”
年輕人心不在焉，只見他用右手的小手指勾住塑料袋，在塑料袋與手指接觸的那一霎那，美味的粥頓時灑落一地，
“你怎么這么不小心？你做的是什么生意？”年輕人如一頭餓狼般怒吼道。這時雨下的更大了，街上的行人更少了。
老板娘沒有生氣，只是面帶微笑，她彎下腰去，撿起那個塑料袋，連同里面的粥，一起扔入自備的垃圾桶里。她再次拿起一只碗再套上一個塑料袋，用同樣的速度盛好粥，系上袋口，最后遞給青年。
“給，這一次一定要小心啊！”她關切地說道。
年輕人一臉愕然，臉頓時紅了，迅速接過粥，向旁邊一閃不見了蹤影。我感到詫異，跑上前問道：“阿姨，明明是他的錯，可你為什么要賠上一碗粥呢？”“自家產的，沒關系。”語氣一如既往的溫和，臉上的微笑也不曾減去半分。
多么樸實的語言，多么善良的心。
雨漸漸停了，天也漸漸晴了，空氣也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般變得明朗起來，那寬容的瞬間，讓我倍感溫暖。
以寬容為題的作文10
“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”寬容待人，別人也會寬容待你。朝夕相處三年，生活中的小摩擦，小爭執還是無法避免。
那天我悶悶不樂地走進食堂，這次期中考試我又沒考好。周圍都是嘈雜的聊天聲，還時不時地從遠處傳來一聲大叫。不知怎的，明明離我很遠的聲音，突然就與我拉近距離，在我耳邊響起。我停止咀嚼，不耐煩地抬起頭，瞥了一眼，原來是旁邊的同學敲盤子的聲音。
我本以為她很快就會停下來，可是沒有，那敲擊聲一直在我耳邊蕩來蕩去。我剛準備訓斥她，敲擊聲就停止了。
可是不一會兒，傳來的又是一陣惹人厭的敲擊聲，就像一根火柴，一下子就把我點燃了。我一把奪過她的勺子，扔到地上，憤怒地說：“你干啥？敲敲敲敲敲，煩不煩！”
她好像被我嚇到了，可又露出煩躁的神情，緊皺著眉頭對我說：“你干什么呀？我勺子上有東西！”
“那你就非得一直敲嗎？”我毫不示弱地懟了回去。
她剛想回擊我，卻又咽了回去，默默地拿回她的勺子，繼續吃飯。
這場戰爭，毫無疑問地說，我贏了！
不知怎么的，我卻越來越煩躁，這種煩躁一直持續到我吃完飯。回到宿舍，躺在床上，我久久不能入睡。我越想越慚愧，如果我寬容她一下，是不是就不會有這些不愉快了？可她真的影響到我吃飯了啊，她為什么不站在我這邊想一想呢？我越想越煩，這時急促的起床鈴，把我從思考中拉了回來，我只能拖著困倦的身體走進教室。
剛剛坐下，看到她默默地坐在窗前，望向窗外。不知怎地，中午在食堂里她默默地撿起勺子的身影忽然浮現在我眼前。可能真的是我做錯了。如果我也要被別人這樣訓斥，那我得多委屈，心里多難受！為什么不往后退一步，而是步步緊逼呢？給予他人寬容，自己也快樂。
退一步，海闊天空。寬容待人，就是寬容待自己。
以寬容為題作文5篇（擴展4）
——以寬容為題的高中作文實用五篇
以寬容為題的高中作文 1
遙遠的，天的邊際，悠悠升騰起一朵潔白素雅的云。云俯瞰大地，深深地望了一眼自己原來的棲身之所——一方小水池，然后便盡情地在天空中隨風游曳。天空是那樣的神奇浩渺，陽光是那樣的親切溫和，雄鷹是那樣的矯健勇猛……一切的一切都是那么新鮮而美好，比那方小水池大得多，好得多。云在心里想，一定要好好珍惜這來之不易的幸福。
是啊，它曾經只是小水池里一股不起眼的渾濁的雨水，與水池做伴，與泥沙為友。一日，麗日藍天，它一抬頭，猛然瞥見天空飄過一朵輕盈的云，心中就產生了一個美麗的憧憬。朋友們盛情地挽留它，然而它說自己就像那開弓的箭。朋友們只好祝福它，叮囑它若是累了，依然回到它們身旁。于是這一股雨水甘愿忍受陽光灸烤的痛苦，歷經千辛萬苦，脫去一身的凡俗，漂浮成天空中一朵清麗動人，怡淡如煙的云。
云在空中**自在的飄呀飄，白天偶與飛鳥擦肩，偶向太陽問好；夜晚或與星星致意，或與月亮閑聊。從東到西，從南到北，就這樣，云帶著一腔的熱情游遍了天空的每一個角落。飄呀飄呀，有一天，云突然漫無目的起來，偌大的天空自己顯得多么的渺小，一種漂泊的孤獨感深深地侵襲著它。云想著太陽平日里的友好溫暖，便渴望追隨它，伴隨它東升西沉，從此不再隨風漂泊。可是，當它把自己的愿望告訴太陽時，太陽卻說：“不行，不行，你會遮住我絢麗的光芒，成為我的絆腳石。”云只好悄悄地避開太陽，于天空中苦苦地徘徊，徘徊成一抹凄清，幾分蒼涼。
云想著星月平日里的嫻靜明亮，便渴望在寧靜的夜空中與群星為伍，與皓月結伴。可是，它同樣遭到了婉言拒絕。云只好無言地繞開星星躲過月亮，載著滿心的凄楚在風中飄蕩，如一片落花跌入流水，沒有方向。
太陽依舊燦爛，星月依舊閃亮。云，依舊在風中漂泊，在空中流浪。云幽幽地想起了水池的溫馨，泥沙的摯誠，有一滴淚，在風中灑落。定定地站在自己最初升騰的上空，一種強烈的歸家愿望如火借風勢般在云心中滋長，遙遠的地面上，那一方小水池正在以不變的姿態親切地等待著它。
深夜。
寒風。
冷雨瀟瀟。
有一陣熱熱的東西一直落入那方小水池，那不是雨，那是云的淚于寒風長夜中揮灑。
夜空下，一方小水池正以它那博大溫暖的胸懷接納著它。
以寬容為題的高中作文 2
遙遠的，天的邊際，悠悠升騰起一朵潔白素雅的云。云俯瞰大地，深深地望了一眼自己原來的棲身之所——一方小水池，然后便盡情地在天空中隨風游曳。天空是那樣的神奇浩渺，陽光是那樣的親切溫和，雄鷹是那樣的矯健勇猛……一切的一切都是那么新鮮而美好，比那方小水池大得多，好得多。云在心里想，一定要好好珍惜這來之不易的幸福。
是啊，它曾經只是小水池里一股不起眼的渾濁的雨水，與水池做伴，與泥沙為友。一日，麗日藍天，它一抬頭，猛然瞥見天空飄過一朵輕盈的云，心中就產生了一個美麗的憧憬。朋友們盛情地挽留它，然而它說自己就像那開弓的箭。朋友們只好祝福它，叮囑它若是累了，依然回到它們身旁。于是這一股雨水甘愿忍受陽光灸烤的痛苦，歷經千辛萬苦，脫去一身的凡俗，漂浮成天空中一朵清麗動人，怡淡如煙的云。
云在空中**自在的飄呀飄，白天偶與飛鳥擦肩，偶向太陽問好；夜晚或與星星致意，或與月亮閑聊。從東到西，從南到北，就這樣，云帶著一腔的熱情游遍了天空的每一個角落。飄呀飄呀，有一天，云突然漫無目的起來，偌大的天空自己顯得多么的渺小，一種漂泊的孤獨感深深地侵襲著它。云想著太陽平日里的友好溫暖，便渴望追隨它，伴隨它東升西沉，從此不再隨風漂泊。可是，當它把自己的愿望告訴太陽時，太陽卻說：“不行，不行，你會遮住我絢麗的光芒，成為我的絆腳石。”云只好悄悄地避開太陽，于天空中苦苦地徘徊，徘徊成一抹凄清，幾分蒼涼。
云想著星月平日里的嫻靜明亮，便渴望在寧靜的夜空中與群星為伍，與皓月結伴。可是，它同樣遭到了婉言拒絕。云只好無言地繞開星星躲過月亮，載著滿心的凄楚在風中飄蕩，如一片落花跌入流水，沒有方向。
太陽依舊燦爛，星月依舊閃亮。云，依舊在風中漂泊，在空中流浪。云幽幽地想起了水池的溫馨，泥沙的.摯誠，有一滴淚，在風中灑落。定定地站在自己最初升騰的上空，一種強烈的歸家愿望如火借風勢般在云心中滋長，遙遠的地面上，那一方小水池正在以不變的姿態親切地等待著它。
深夜。
寒風。
冷雨瀟瀟。
有一陣熱熱的東西一直落入那方小水池，那不是雨，那是云的淚于寒風長夜中揮灑。
夜空下，一方小水池正以它那博大溫暖的胸懷接納著它。
以寬容為題的高中作文 3
以寬容為題的高中作文
在**淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的以寬容為題的高中作文，希望能夠幫助到大家。
而那些不懂得寬容的人，不懂得與人為善的.人。凡事心胸狹隘，嫉賢妒能，他們即使得逞一時，終難成大器，甚至要以生命的代價償還他的狹隘。戰國時魏國的龐涓和孫臏出自同門，他自知本事不如孫臏，可他不是發奮研讀兵法，提高自身素質，而是將孫臏騙至魏國，加以陷害，致使孫臏成了一個肢體上的廢人。但就是這個廢人卻打出了名垂戰史的“桂陵之戰”、“馬陵之戰”。讓這個心胸狹隘，與人為惡的龐涓畫**生命的休止符。龐涓之錯，就在于他不能以寬廣的心胸來對待超出他的賢人，狹隘的秉性使得他心理變態，陰使詭計。我想，即使他沒害住孫臏，也會害張臏、李臏的，因為這個世界上不可能你是唯一的最強者。但最終害人者定沒有好下場。
讀史明理，以古喻今。在我們的現實生活中，處處有和人交往的事情，同樣需要我們具有寬容的態度和心胸。公車上，腳被別人踩了一下，完全沒必要大呼小叫，爭執不休。一句體諒的“沒關系”就把一場爭吵化為了烏有。學校里，同學不小心把鋼筆水甩**你的名牌兒體恤上，你一個寬容的微笑，不但能緩解同學的緊張情緒，而且拉近了彼此的距離。放學途中，自行車無意的擦碰，你和善地笑著說：“都是急著回家喂肚皮。”此時的陽光都為你燦爛。
讓我們微笑著面對生活。讓電梯里不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學親熱的招呼寒暄。碰到有人需要幫助時趕緊伸出手去。
寬容能使我們的心情愉快，寬容能讓我們性情開朗，寬容會讓我們的心胸更加寬廣。
寬容會使我們的生活沒有了多余的煩惱，遠離了無聊的爭吵，趕走了不必要的爭執。
寬容讓我們更加自信，寬容讓我們擁有更多的朋友，寬容讓我們每一天臉上都充滿著微笑。
以寬容為題的高中作文 4
寬容像一滴點綴在花瓣上的露珠，雖然微小，但卻可以滋潤花朵；寬容像扁舟，泛濫于**之上，才知海的寬闊，寬容像一杯熱茶，溫暖了冰冷的心，寬容像永不熄滅的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。
雨果曾說：“最高貴的復仇是寬容。”林則徐曾說：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”有位先哲曾說：“人如果沒有寬容之心，生命就會被無休止的報復和仇恨所支配。”
林肯參選總統時，他的競爭對手想盡辦法在公眾面前侮辱他，為難他。盡管如此，林肯當選**總統后，在選擇內閣成員與他一同策劃****，他不選別人，卻選了那個競爭對手。”林肯說：“我知道他從前誹謗過我。但為了國家的前途，我認為他最適合這份職務。”果然，任職后，那名曾經的對手為林肯以及國家做了做了許多貢獻。過了幾年，林肯被**后，當年那位對手說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字流芳百世。”
包布·胡佛是一位著名的試飛員。一天他表演完畢后，準備駕機飛回洛杉磯，飛機升至空中300米的高度時，兩個引擎突然熄火。好在胡佛的駕機經驗很豐富，操縱飛機成功著陸，沒有人員傷亡，只是飛機遭受了嚴重損傷。迫降之后，胡佛的第一個行動是檢查飛機的燃料，他所駕駛的是螺旋槳飛機，油箱里裝的居然是噴氣式飛機用的燃料。那位年輕的機械師為自己犯的錯誤極為難過，但是胡佛并沒有責罵那位機械師，甚至沒有批評他。相反的，他用手臂抱住那位機械師的肩膀，說：“為了表示我相信你不會再犯同樣的錯誤，我請你以后繼續為我保養飛機。”從這個故事我們可以知道：原諒比批評更能讓人醒悟。
大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來的江水；森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹；大地的寬容包容了世間萬物；天空的寬容包容了無邊無際的藍天……寬容是德，是對別人的一種尊重，以一個寬容的心包容別人的批評或過錯，這樣，對手也可以變成摯友。沒有寬容，何來友誼?學會寬容，在待人處事方面要寬容，不做一個斤斤計較的人。讓生活精彩每一天!
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這便叫寬容。
以寬容為題的高中作文 5
寬容像一滴點綴在花瓣上的露珠，雖然微小，但卻可以滋潤花朵；寬容像扁舟，泛濫于**之上，才知海的寬闊，寬容像一杯熱茶，溫暖了冰冷的心，寬容像永不熄滅的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。
雨果曾說：“最高貴的復仇是寬容。”林則徐曾說：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”有位先哲曾說：“人如果沒有寬容之心，生命就會被無休止的'報復和仇恨所支配。”
林肯參選總統時，他的競爭對手想盡辦法在公眾面前侮辱他，為難他。盡管如此，林肯當選**總統后，在選擇內閣成員與他一同策劃****，他不選別人，卻選了那個競爭對手。”林肯說：“我知道他從前誹謗過我。但為了國家的前途，我認為他最適合這份職務。”果然，任職后，那名曾經的對手為林肯以及國家做了做了許多貢獻。過了幾年，林肯被**后，當年那位對手說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字流芳百世。”
包布·胡佛是一位著名的試飛員。一天他表演完畢后，準備駕機飛回洛杉磯，飛機升至空中300米的高度時，兩個引擎突然熄火。好在胡佛的駕機經驗很豐富，操縱飛機成功著陸，沒有人員傷亡，只是飛機遭受了嚴重損傷。迫降之后，胡佛的第一個行動是檢查飛機的燃料，他所駕駛的是螺旋槳飛機，油箱里裝的居然是噴氣式飛機用的燃料。那位年輕的機械師為自己犯的錯誤極為難過，但是胡佛并沒有責罵那位機械師，甚至沒有批評他。相反的，他用手臂抱住那位機械師的肩膀，說：“為了表示我相信你不會再犯同樣的錯誤，我請你以后繼續為我保養飛機。”從這個故事我們可以知道：原諒比批評更能讓人醒悟。
大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來的江水；森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹；大地的寬容包容了世間萬物；天空的寬容包容了無邊無際的藍天……寬容是德，是對別人的一種尊重，以一個寬容的心包容別人的批評或過錯，這樣，對手也可以變成摯友。沒有寬容，何來友誼?學會寬容，在待人處事方面要寬容，不做一個斤斤計較的人。讓生活精彩每一天!
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這便叫寬容。
以寬容為題作文5篇（擴展5）
——以寬容為題的作文900字優選【一】份
以寬容為題的作文900字 1
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質總會在最后顯露它的價值，更讓人感動。責人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯再錯。
剛得到的消息說：倍受觀眾喜歡的**著名女藝人沈殿霞于今天(XX年2月19日)早上8時在**辭世。我為她的謝世而感到萬分惋惜，因為在她的身上有許多別人不具備的美德，最突出的一點，她就是個很寬容的人，她更是個以能寬容別人而受倍受尊重的人。
沈殿霞當年是紅透**的金牌司儀的時候，與名不見經傳且飽受生活打擊的鄭少秋一見如故，她不顧**壓力，全力扶持鄭少秋的事業并安慰他的情感，在與他同居九年后毅然同他登記結婚且不惜冒著生命危險為他懷孕生女，然而她們的女兒來到人世還不到兩個月，鄭少秋卻移情別戀。他們十年情感一朝云散，最終以沈殿霞遭到沉重打擊而告結束。多年以后，沈殿霞在tvb主持的談話節目(掌場背后)開播，第一期節目的第一位嘉賓竟然是鄭少秋。二人相對而坐，待節目結束時，沈殿霞突然很意外的問鄭少秋說：有個問題好久前就想問你了，今天借這個機會問你一下，你只需回答yes或是no就行，這個問題就是究竟在多年以前，你有沒有真心的愛過我？鄭少秋聽后，幾乎只是稍加思索，便堅定而認真的回答說：我真的好愛你！此言一出，沈殿霞立刻淚流滿面，隨即那幸福的笑容便蕩漾在她迷人的臉上。仿佛歷經多年的那么多的苦難和恩怨都在那句“我真的好愛你”這六個字中煙消云散了。
是啊，寬恕傷害自己的人是困難的，但能做到這一點的人卻是高貴的。肥姐以女性不多見的博大的胸懷寬恕了曾傷害過她的人，也為自己創造了一個融洽的人際環境，她這種化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆。所以我說，寬容是意味著一個人的自愛達到了能夠使自己做到誠實、開朗，在生活中保持樂于進取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關懷；所以說，寬容的偉大在于發自內心，真正的寬容總是真誠的、自然的；寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負義，都不去計較，這種吃虧，其實就是一種寬容的智慧，以一種博大的胸懷和真誠的態度寬容別人，就等于送給了自己一份神奇的.禮物；寬容別人帶來的愉快本身是至高無上的，它使我們認識到自己值得受到值得受到的寬容，也使我們認識到沒有寬容的心的人是有缺陷和危險的。
寬容是一種博大精深的境界和意境，是人的涵養，它是處世的經驗，待人的藝術，為人的胸懷；它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時，我們才可以獲取一個放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。寬容失敗時多一份寬容，停止對自已的申訴，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個堅強的我。寬容別人也是寬容自已，保護自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍天，一個寬容的人，到處可以契機應緣，**圓滿，微笑著對待人生。
以寬容為題作文5篇（擴展6）
——以生活需要寬容為題的作文優選【1】篇
以生活需要寬容為題的作文 1
篇一：
寬容是和煦的春風，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來享受寬容帶來的快樂吧。
寬容是一種愛。這種愛是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛是大海，容得下魚蝦，也容得下白帆。俗話說：“海納百川，有容乃大。”
因為寬容，我們能諒解同學間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質樸無華的親情;因為寬容，我們能體會鄰里的友善，感受**淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂享愛的同時，也樂于付出愛。
寬容也是一種氣度。常言道：“**肚里能撐船。”戰國時，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒有生氣，反而屢屢相讓。
廉頗明白了個中道理后，深受感動，親自登門負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個故事，我們都會被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個***卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個國家團結一心，不可欺侮的形象。
我們每個人都應該擁有這樣的氣度，這會讓你在生活和學習中獲得更多的快樂，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態來面對生活中所有的風風雨雨吧!仰望云卷云舒，原來一切都可以如此從容，如此淡然。
篇二：
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是**式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為?行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，**肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個**微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!
誠然，放眼于現在。寬容是**社會的法寶，是**社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份**安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加**穩定!
心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛;心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的**流言，時刻保持寬容的心態!你會發現生活原來是如此的愜意，自然!
寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……
篇三：
心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的'海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
篇四：
泰山不讓土壤，故能成其大;江河不擇細流，故能成其深。
——題記
法國偉大作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機會。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時間就能提前完成作業，有更多的時間看書。教室里一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比平時里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校**的嗎?我開始煩躁起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團粥的人群，我開始洗涮。三下五除二，大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個人摔進前面的污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來是一個初一的小妹妹。我狠狠地瞪著她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。結結巴巴地說：“對……對不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點點淚花，亮晶晶的。
電擊一般，我從這淚光里看到了自己。
記得剛入學時，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時間連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來，并不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒事后，她竟燦爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺得能生活在這個學校是多么幸福啊!
可是現在的我卻……，我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上。“沒關系的，小同學。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我，嘴巴張得**的，似乎不敢相信這是真的。
這件事已經過去很久了，但卻讓我懂得：厚德載物，雅量寬人，寬容處事，人生就會更精彩。
篇五：
有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。
寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。
也許不少同學遇到這樣的事：
食堂里，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎?
在生活中，也不乏有這樣的小插曲：
食堂里，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關系。”這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢?對!就是寬容。
要做到寬容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。
有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你寬容;有時，作為行人，**禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有快樂嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的**，是快樂，是永恒!
學會寬容吧，你一定會受益匪淺;學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!
篇六：
大海的寬廣在于匯集**小小的川流，生命的**在于包容深深淺淺的緣分。心，因為寬容而變得坦然;愛，因為寬容而成就偉大。
寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自己則變得更加充實;相反刻薄則是斤斤計較，不但傷害了他人，對自己更是百害而無一利。人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而對雙方造成永久的傷害。
如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對方設身處地地想想，相信你一定能體會到對方的無可奈何和身不由己，此時只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實，當你原諒別人時，并不意味著你有多么的大度，或是多么高尚，實際上，你只是將心比心，你去感受別人，也就等于祝愿你自己什么。
幫別人開啟一扇窗，其實也就是為了讓自己看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石，“惟寬可以得人”，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順于美好的人生中來。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。
它是一種力量，沒有人能夠抗拒，原因很簡單，因為沒有人愿意放棄能夠微笑對待人生的機會。
人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。
寬容，是一個豁達的心胸，是一種難求的美德，是一類生活的藝術，一股無形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它，追隨它，直到永遠。