一束花作文1
在天間，我是上帝的一束花，一束潔白的，散發著淡淡清香的花，我永不會敗，插一個*凡的花瓶之中。我已習慣了這寧靜的生活，直到有一天，這份寧靜被打破。
那天來了兩個人，一個生前是伐木工，另一個，則是綠化大地的人。
上帝給了他們一次重生的機會，讓他們繼續做生前的工作，并給了他們同樣華貴的服飾，讓他們二十年后再來。 就這樣，過了很久很久。。
直到二十年后。 我驚呆了，這，這是怎么回事？伐木工穿著整齊筆挺的西裝，十分神氣；而綠化大地的人卻穿的破破爛爛的，像個乞丐。
伐木工首先發言，他滔滔不絕地講述著他那“偉大”的事跡：我一 重生就開始工作，砍了很多樹，賺了好多好多錢。然后我開起了自己的公司，事業蒸蒸日上，二十年多么短暫，一眨眼就過去了，我還沒賺夠錢呢，就到了這兒。
接下來，綠化大地的人說：我一 重生，就開始種樹，可是他，卻把我種的樹一棵一棵砍光，我的努力全白費了。只得做清潔工糊口。。
我憤怒了，為什么結果會是這樣？綠化大地的人難道不應該有獎勵嗎？伐木工不應該受到人們的譴責嗎？ 我一直一直想，也開始一天天衰敗，直到**。
一束花作文2
今年是建旗五十周年，為了迎接五十大慶，學校**了一個由1100名學生參加的大型花束表演。每個同學都要拿八束花，有紅的、黃的、藍的，還有粉的。今天的訓練終于結束了，我習慣性地整理花束，卻發現少了一朵黃花。我左找右找，可連個影子也沒有。這可怎么辦呢？花丟了回家是要挨媽媽罵的，因為買一束花就要八塊錢呢！
我漫不經心地向前一瞅，突然眼前一亮，前面不正是剛走過去的同學掉下來的黃花嗎？這真是天助我也，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我迫不及待地走過去把它拾起來。
這時，遮擋著太陽光線的云朵慢慢飄走了。我感到很熱，想解開拉鎖，一低頭看見了胸前的紅領巾，頓時愧意倍生。紅領巾是**烈士用鮮血染紅的，它是*的一角。而我做為一名少先隊員怎么能拿別人的東西不還呢？于是我快步走上前去，將花塞到他的手中。他先是一愣，然后微笑地對我說：“謝謝你，同學！”
回到家后，我把這件事一五一十地告訴媽媽。她不但沒罵我，還夸我是一個誠實的好孩子，我的心里樂開了花。
一束花作文3
今天，是９月１０日——*教師節。小林今天起了一個大早，她準備送給老師一份特殊的節日禮物。
在上學的路上，小林在路邊采了一束黃色的野菊花，準備送給老師做教師節的禮物。
小林悄悄地走到老師的辦公室的窗前，透過開著的窗戶，小林看見了老師辦公桌上的所有東西：一個地球儀，一瓶快用完的墨水，一個陳舊的上面插滿筆的筆筒，一本語文書，一副老花眼鏡，小臺歷剛好翻到９月１０日這天，如此而已。
看這眼前的這一桌東西，小林的腦海中情不自禁地想起往日和老師在一起的幸福片段：當小林遇到挫折時老師鼓勵她的事......
小林手握著這一束勁相開放的野菊花，看著老師桌的東西，對老師的敬愛之情更加深了。小林小心翼翼地把這一束野菊花插在了那一個陳舊的筆筒里面，臉上情不自禁地露出了甜甜的笑容。而那束野菊花在陽光的照射下，發出了淡淡的色彩，好象也來為老師慶祝教師節似的。
小林回到班里，老師隨后也到了。像*時一樣，老師推了推眼上的眼鏡，就開始上課了。但是，與*時不同的是，老師的臉上多了一份幸福的微笑。
難道“老師像園丁一樣，默默地栽培著祖國的花朵，但是卻不要回報”這句話不是真的嗎？
一束花作文4
那一天就快要到了,小麗正著急呢。原來，小麗想給敬愛的“她”送上一份心意，可家里生活困難，沒錢買禮物，一時不知道該送什么好。
放學后，小麗走在回家的路上，絞盡腦汁地想著有創意的禮物。一陣涼爽的秋風向她吹來，小麗頓時放下心思，向周圍看了看。附近的小山坡長滿了綠油油的小草，上面還開著許多鮮艷的野花。小麗突然想起“她”喜歡鮮花。“哈，禮物有著落了！”小麗興奮地想著。
幾天過去了，小麗盼望的那一天終于到來。一大清早她便起床來到了學校，在她的手中，還多了一樣東西——野菊花。一會兒，小麗偷偷地來到了“她”的辦公桌前，往桌上的瓶里插**花。這時，陽光照進了屋里，照到了一個女孩，照到了一個幸福的笑容。小麗把剩余的花插在了其他的辦公桌上，心滿意足地回到了自己的教室。
年過50的曾老師回到了自己的辦公室，她驚奇地發現，自己的桌上多了一束野菊花。桌上的日歷，正印著“9月10日，教師節”。而小麗正是她的學生。
一束花作文5
自從得到了機場女服務員的鼓勵，她就重新振作起來。每天都起早貪黑地到場地訓練。早上天不亮就起床，到*衡木上練習體操，翻跟頭打把勢，練得不亦樂乎。每天晚上教練都走了，她還在這里辛勤地訓練，*衡木和高低杠上灑滿了她的汗水。
有一天早晨，意外發生了。他在翻跟頭的時候掉了下來，把腳扭傷了。大家發現后都勸他回去休息，可是她只往傷口上噴了些藥，忍著劇痛繼續堅持訓練，她的成績突飛猛進地提高。
一年后，她又去參加國際比賽了。終于不負眾望地奪得了第一，戴**金牌，登**冠軍的寶座。回到機場后，迎接她的，又是那明亮的攝像頭，照相機和多的抱不住的鮮花。然而，她并不在意這些，兩眼四處張望，仿佛在尋找什么，終于在一旁發現了一年前送給她花的女服務員。她急匆匆地向她走去，摘下金牌，捧出鮮花對女服務員說：“謝謝你一年前送我的那一束花，是它給了我力量。今天的金牌和鮮花是屬于你的。”
一束花作文6
這是一束多么美麗的鮮花呀：紫***康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含苞欲放的百合花。
我很早就來到了教室，在賀卡上寫上：“老師您辛苦了，祝您教師節快樂！您的學生周商琦。”接著，我就捧著花來到了老師的辦公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。
在*室的路上，我眼前又浮現出令人難忘的那一幕。那是發生在半年前的一個早晨，*時考試都是前幾名的我，可是這次卻考得很差，當要回家讓家長簽名時，我便擅自改動了分數。回到家，我拿給媽媽看時，看到成績上的涂改，她有點不相信，便去問老師。
看到我緊張、害怕的神情，老師似乎明白了什么，便說：“噢！是我改錯了，都怪我。”聽了老師的解釋，媽媽便放心地走了。
后來，老師便找我去談話：“這10分我先借給你，希望你期末考試時能還給我！”我羞愧地點點頭。
為了報答老師的“救命”之恩，我加倍努力學習，果然期末考試時我考出了優異的成績。
老師，知道嗎？您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪，更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說：老師，我不知道該如何報答您，就讓這一束美麗的鮮花替我向您說聲謝謝吧！
一束花作文7
一朵朵粉紅的花，向著太陽微笑，渾身沐浴著陽光，被太陽鍍**一層金黃。
前幾天，媽**朋友送來一束鮮花，我把它們插在花瓶里，粉***玫瑰、綠色的枝葉，搭配著其他不知名的花草，整個看起來是那么地協調，成了家里最亮麗的一道風景線。我把這一束花放在電視柜上，每每走過那里，令人愉悅的清香讓我倍感愜意，香味不濃不淡，令人心曠神怡，仿佛置身花海之中。
玫瑰花瓣的中間粉嫩粉嫩的，慢慢過渡到最邊緣變成了紅色，她不像白色的玫瑰一樣雪白純潔，她不像夜來香那樣有著濃郁的香氣，她也不像桂花那樣，走進多少文人墨客的文章，她就是她，一朵粉色的玫瑰花，粉得自然，芳香四溢，有著獨特的魅力。
三天過后，花朵凋謝了，我并不想扔掉她，她曾經是那樣的美麗，那樣的惹人喜愛，扔掉太可惜了。于是，我把她放在陽臺上，曬成了干花。
雖然她的花瓣已經不再像從前那樣飽滿、水潤，但她依然是粉紅色，依然散發著芳香，依然有自己的魅力，依然朝氣蓬勃。
這束花是一件藝術品，一件有內涵的藝術品。
一束花作文8
前幾天我過生日，媽媽給我買了一束花，中間是太陽花，外面用切花玫瑰圍著。媽媽說：“這是讓你天天向上。”而我覺得這是**我超過了所有人，站在舞臺上的最高點。
切花玫瑰也就是我們常說的月季花，它的花瓣是粉色的，就像一個套娃，一層包著一層，一直到花的**。太陽花就更美麗啦！花蕾外面圍著一圈金色的“士兵”，好似一輪金色的小太陽，它和向日葵最大的區別就是太陽花沒有果實，而向日葵有。這么美一束花，難道你不喜歡么？
可這幾天，我們可愛的“花寶寶”不知為什么，全都低下了頭，只有太陽花還站在那里，我查閱了資料才知道，植物生長需要根、莖、水和陽光，可我的這束花只有莖、水和陽光，因此它馬上就要死了。我的心里非常傷心，好像媽媽打了我一頓似的。
可是它總會離去，這是我們無法**的事，我才和它認識幾天，但在這幾天中，我學到了許多，美好的東西，不會一直存在，我們要珍惜和它在一起的時間。
一束花作文9
今天是媽**生日，我早早的就起了床。思索著送媽媽什么禮物。
一塊大蛋糕，不行，媽媽最不喜歡吃甜食；一根發帶，也不行，媽**頭發披著就很漂亮，不需要那么俗氣的東西。就在冥思苦想之際，我突然眼前一亮，看見了花瓶中的那朵刺玫瑰，這是爸爸在三八婦女節送給媽**，喜的媽媽一把鼻涕一把淚。對！就送花。我立刻抓起錢罐，從里面摸出二十元巨款，飛也似的奔向花店。
花店到了，我走了進去，在花柜前挑來挑去，最終選了兩朵玫瑰，幾朵康乃馨。我把花往柜臺前一放，包扎**手疾眼快的取出幾根彩帶，一張紫紗，一瓶彩粉，她先用彩紗包住花朵，然候用彩帶一捆，又在上面撒上彩粉，哇！太漂亮了！我付了錢，抱起花就朝家里跑去。
到了家門口，我心中卻忐忑不安，想像著媽媽不停吻我的樣子，又想起媽媽指著我的鼻子臭罵我為什么要亂花錢。終于，我在做了很長時間的心理準備之后，我敲響了家門。我聽到媽**腳步由遠到近，門終于開了。我鼓足勇氣將花舉到媽媽面前，“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽先是一愣，然后一把把我摟到懷里，淚水不禁涌了下來。
媽媽，我愛您！
一束花作文10
她接過這束鮮花，心里充滿了感激，不知用什么語言來表達。她哭了，把心中所有的失落、沮喪和愧疚，全部都哭出來了。幾分鐘后，她擦干了眼淚，不再害怕別人看見她了。她的自信心全都回來了，那美麗而神氣的頭重新抬起來了。
她理解女服務員的用意。之后，她說：“在我失敗的時候，別人都不理睬我，可你為什么會安慰我呢?”女服務員說：“我曾經也有過失敗。記得那一年，我想當機場女服務員這個職務，應為參加的人很多，所以我沒有被選中。我和你一樣的失落，每天都垂頭喪氣的。但后來，我認真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來，繼續努力。就這樣我開始繼續學習，經過不懈的努力，終于取得了成功，我被錄用了。所以你也應該繼續努力呀!”她聽后感到自己心中充滿了信心，她們像親姐妹一樣擁抱在一起。周圍的人們看到了這一幕，都給她們鼓掌了，掌聲是那么的響亮，人們再一次為她加油。
又一次比賽來臨了，她每天都堅持鍛煉，在比賽開始之前，她在心中為自己加油，默默地對自己說：“相信自己，一定能行。”她又回想起了擁抱的那一情景，做好了準備，她成功了。
她又取得了一次成功，而女服務員依然默默的**著她。
一束花作文10篇擴展閱讀
一束花作文10篇（擴展1）
——一束花作文10篇
一束花作文1
今天，是９月１０日——*教師節。小林今天起了一個大早，她準備送給老師一份特殊的節日禮物。
在上學的路上，小林在路邊采了一束黃色的野菊花，準備送給老師做教師節的禮物。
小林悄悄地走到老師的辦公室的窗前，透過開著的窗戶，小林看見了老師辦公桌上的所有東西：一個地球儀，一瓶快用完的墨水，一個陳舊的上面插滿筆的筆筒，一本語文書，一副老花眼鏡，小臺歷剛好翻到９月１０日這天，如此而已。
看這眼前的這一桌東西，小林的腦海中情不自禁地想起往日和老師在一起的幸福片段：當小林遇到挫折時老師鼓勵她的事......
小林手握著這一束勁相開放的野菊花，看著老師桌的東西，對老師的敬愛之情更加深了。小林小心翼翼地把這一束野菊花插在了那一個陳舊的筆筒里面，臉上情不自禁地露出了甜甜的笑容。而那束野菊花在陽光的照射下，發出了淡淡的色彩，好象也來為老師慶祝教師節似的。
小林回到班里，老師隨后也到了。像*時一樣，老師推了推眼上的眼鏡，就開始上課了。但是，與*時不同的是，老師的臉上多了一份幸福的微笑。
難道“老師像園丁一樣，默默地栽培著祖國的花朵，但是卻不要回報”這句話不是真的嗎？
一束花作文2
自從得到了機場女服務員的鼓勵，她就重新振作起來。每天都起早貪黑地到場地訓練。早上天不亮就起床，到*衡木上練習體操，翻跟頭打把勢，練得不亦樂乎。每天晚上教練都走了，她還在這里辛勤地訓練，*衡木和高低杠上灑滿了她的汗水。
有一天早晨，意外發生了。他在翻跟頭的時候掉了下來，把腳扭傷了。大家發現后都勸他回去休息，可是她只往傷口上噴了些藥，忍著劇痛繼續堅持訓練，她的.成績突飛猛進地提高。
一年后，她又去參加國際比賽了。終于不負眾望地奪得了第一，戴**金牌，登**冠軍的寶座。回到機場后，迎接她的，又是那明亮的攝像頭，照相機和多的抱不住的鮮花。然而，她并不在意這些，兩眼四處張望，仿佛在尋找什么，終于在一旁發現了一年前送給她花的女服務員。她急匆匆地向她走去，摘下金牌，捧出鮮花對女服務員說：“謝謝你一年前送我的那一束花，是它給了我力量。今天的金牌和鮮花是屬于你的。”
一束花作文3
今天，是９月１０日——*教師節。小林今天起了一個大早，她準備送給老師一份特殊的節日禮物。
在上學的路上，小林在路邊采了一束黃色的野菊花，準備送給老師做教師節的禮物。
小林悄悄地走到老師的辦公室的窗前，透過開著的窗戶，小林看見了老師辦公桌上的所有東西：一個地球儀，一瓶快用完的墨水，一個陳舊的上面插滿筆的筆筒，一本語文書，一副老花眼鏡，小臺歷剛好翻到９月１０日這天，如此而已。
看這眼前的這一桌東西，小林的腦海中情不自禁地想起往日和老師在一起的幸福片段：當小林遇到挫折時老師鼓勵她的事......
小林手握著這一束勁相開放的野菊花，看著老師桌的東西，對老師的敬愛之情更加深了。小林小心翼翼地把這一束野菊花插在了那一個陳舊的筆筒里面，臉上情不自禁地露出了甜甜的笑容。而那束野菊花在陽光的照射下，發出了淡淡的色彩，好象也來為老師慶祝教師節似的。
小林回到班里，老師隨后也到了。像*時一樣，老師推了推眼上的眼鏡，就開始上課了。但是，與*時不同的是，老師的臉上多了一份幸福的微笑。
難道“老師像園丁一樣，默默地栽培著祖國的.花朵，但是卻不要回報”這句話不是真的嗎？
一束花作文4
自從得到了機場女服務員的鼓勵，她就重新振作起來。每天都起早貪黑地到場地訓練。早上天不亮就起床，到*衡木上練習體操，翻跟頭打把勢，練得不亦樂乎。每天晚上教練都走了，她還在這里辛勤地訓練，*衡木和高低杠上灑滿了她的汗水。
有一天早晨，意外發生了。他在翻跟頭的時候掉了下來，把腳扭傷了。大家發現后都勸他回去休息，可是她只往傷口上噴了些藥，忍著劇痛繼續堅持訓練，她的成績突飛猛進地提高。
一年后，她又去參加國際比賽了。終于不負眾望地奪得了第一，戴**金牌，登**冠軍的寶座。回到機場后，迎接她的，又是那明亮的攝像頭，照相機和多的抱不住的鮮花。然而，她并不在意這些，兩眼四處張望，仿佛在尋找什么，終于在一旁發現了一年前送給她花的女服務員。她急匆匆地向她走去，摘下金牌，捧出鮮花對女服務員說：“謝謝你一年前送我的那一束花，是它給了我力量。今天的金牌和鮮花是屬于你的。”
一束花作文5
一朵朵粉紅的花，向著太陽微笑，渾身沐浴著陽光，被太陽鍍**一層金黃。
前幾天，媽**朋友送來一束鮮花，我把它們插在花瓶里，粉***玫瑰、綠色的枝葉，搭配著其他不知名的花草，整個看起來是那么地協調，成了家里最亮麗的一道風景線。我把這一束花放在電視柜上，每每走過那里，令人愉悅的清香讓我倍感愜意，香味不濃不淡，令人心曠神怡，仿佛置身花海之中。
玫瑰花瓣的中間粉嫩粉嫩的，慢慢過渡到最邊緣變成了紅色，她不像白色的玫瑰一樣雪白純潔，她不像夜來香那樣有著濃郁的香氣，她也不像桂花那樣，走進多少文人墨客的文章，她就是她，一朵粉色的玫瑰花，粉得自然，芳香四溢，有著獨特的魅力。
三天過后，花朵凋謝了，我并不想扔掉她，她曾經是那樣的美麗，那樣的惹人喜愛，扔掉太可惜了。于是，我把她放在陽臺上，曬成了干花。
雖然她的花瓣已經不再像從前那樣飽滿、水潤，但她依然是粉紅色，依然散發著芳香，依然有自己的魅力，依然朝氣蓬勃。
這束花是一件藝術品，一件有內涵的藝術品。
一束花作文6
今天，我們學完了這篇課文。這篇課文講的是一個曾經名揚四海現在而又失敗了的體操運動員和她的“粉絲”和一位機場女服務員的故事。
這篇文章，告訴了我們一個道理，那就是失敗和成功對于我們同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才會屬于未來。這句話讓女運動員勇敢的抬起頭。而同樣的這句話也讓我想到了很懂很多。
同樣的他也是一個體操運動員。他曾經幾乎參加了比賽就一定能拿回一塊金牌。而雅典的失誤和傷病的原因一直未有參加比賽。一只到20xx**，他克服傷病，終于成功了。他就是體操王子-*。我想*的這種精神和那位體操運動員的是一樣的。*克服了困難成功了！而飛人—劉翔只要也想機場那位女服務員熟的那樣也會成功的！
學完這篇文章我知道了：一個人只要努力了就一定會成功的。
一束花作文7
9月10日教師節來臨了,清晨,小鳥在枝頭唱起了動聽的歌曲.陽光射進了五(2)班劉
老師的辦公室,這時辦公室里空無一人,是她－－劉老師的學生芳榮，她小心翼翼的打開辦公室的窗戶，手里拿著兩束鮮艷的野菊花，**了劉老師的花瓶里，這時芳榮看到老師的書和一只筆還有一副老花眼鏡，這似乎在告訴我們劉老師就是這樣備課的啊。
在桌子的右邊有一個地球儀這告訴我們，劉老師辛勤的培育學生，無私的奉獻著，
在桌子的左邊放這一個臺歷，上面寫著９月１０日*教師節。
老師筆筒里的菊花，是九月盛開的菊花，九月菊擁有著頑強的生命力，當白花凋謝時，它卻依然開放，它對人們別無所求，卻默默的，無私的奉獻著。你們說，它像不像為我們嘔心力血的劉老師啊？
芳榮在回家的路上還在想劉老師看到那束花會不會笑呢！因為芳榮希望看到劉老師那燦爛的笑。
一束花作文8
前幾天我過生日，媽媽給我買了一束花，中間是太陽花，外面用切花玫瑰圍著。媽媽說：“這是讓你天天向上。”而我覺得這是**我超過了所有人，站在舞臺上的最高點。
切花玫瑰也就是我們常說的月季花，它的花瓣是粉色的，就像一個套娃，一層包著一層，一直到花的**。太陽花就更美麗啦！花蕾外面圍著一圈金色的“士兵”，好似一輪金色的小太陽，它和向日葵最大的區別就是太陽花沒有果實，而向日葵有。這么美一束花，難道你不喜歡么？
可這幾天，我們可愛的“花寶寶”不知為什么，全都低下了頭，只有太陽花還站在那里，我查閱了資料才知道，植物生長需要根、莖、水和陽光，可我的這束花只有莖、水和陽光，因此它馬上就要死了。我的心里非常傷心，好像媽媽打了我一頓似的。
可是它總會離去，這是我們無法**的事，我才和它認識幾天，但在這幾天中，我學到了許多，美好的東西，不會一直存在，我們要珍惜和它在一起的時間。
一束花作文9
女服務員說：“我也曾經失敗過，記得那一年，我去競選機場女服務員這個職位，因為應試的人很多，所以我沒被選中，我和你一樣的失落，每天都垂頭喪氣的。但后來，我認真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來，繼續努力。所以我就開始繼續學習，經過努力，我終于取得了成功——我被錄用了。所以你也應該繼續努力呀！”
她擦干了淚水，接過了那束鮮花。他覺得那束鮮花。他覺得那束花的分量太重了，因為那束花中流淌著他的汗水；付出了他的心血；滿載著他的希望。
這時，他領悟到了女服務員話中的意思。他對女服務員說：“我雖在這次比賽中失敗了，但不**我精神上的失敗，我得重新振作起精神來，去迎接下一個挑戰。我不能害怕失敗、畏懼失敗，我要勇敢的去面對失敗。謝謝你給了我勇氣，讓我再一次有信心為我的理想而奮斗，我永遠也不會忘記你。”女服務員點了點頭，用恬靜的微笑望著他。許久他們才醒過神來。
他又一次去參加比賽了，在比賽之前，他心想：“在這次比賽中，我一定要去的勝利，我不能讓人們在一次失望，也不能辜負她對我的期望，我不能讓所有的人都冷落我。”
在比賽的時候，他鎮定下來，完成了一個有一個完美的動作，是所有的觀眾都入了迷，他再一次感受到了成功的喜悅。他成功后，**都來祝賀他，他的崇拜者都來為他鮮花，但是，卻沒有看到女服務員。他很奇怪，就沖出了人們的包圍圈，去找她，當他趕到機場的時候，女服務員的同事告訴他，她以經不在了，應為她得了重病，前幾天已經去世了。
他得到這個消息后，他的心碎了，他哭了，哭得很傷心，女服務員雖然走了，但他說過的話卻深深的刻在她的心里，永遠也揮之不去。
一束花作文10
她接過這束鮮花，心里充滿了感激，不知用什么語言來表達。她哭了，把心中所有的失落、沮喪和愧疚，全部都哭出來了。幾分鐘后，她擦干了眼淚，不再害怕別人看見她了。她的自信心全都回來了，那美麗而神氣的頭重新抬起來了。
她理解女服務員的用意。之后，她說：“在我失敗的時候，別人都不理睬我，可你為什么會安慰我呢?”女服務員說：“我曾經也有過失敗。記得那一年，我想當機場女服務員這個職務，應為參加的人很多，所以我沒有被選中。我和你一樣的失落，每天都垂頭喪氣的。但后來，我認真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來，繼續努力。就這樣我開始繼續學習，經過不懈的努力，終于取得了成功，我被錄用了。所以你也應該繼續努力呀!”她聽后感到自己心中充滿了信心，她們像親姐妹一樣擁抱在一起。周圍的人們看到了這一幕，都給她們鼓掌了，掌聲是那么的響亮，人們再一次為她加油。
又一次比賽來臨了，她每天都堅持鍛煉，在比賽開始之前，她在心中為自己加油，默默地對自己說：“相信自己，一定能行。”她又回想起了擁抱的那一情景，做好了準備，她成功了。
她又取得了一次成功，而女服務員依然默默的**著她。
一束花作文10篇（擴展2）
——一束花作文10篇
一束花作文1
這是一束多么美麗的鮮花呀：紫***康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含苞欲放的`百合花。
我很早就來到了教室，在賀卡上寫上：“老師您辛苦了，祝您教師節快樂！您的學生周商琦。”接著，我就捧著花來到了老師的辦公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。
在*室的路上，我眼前又浮現出令人難忘的那一幕。那是發生在半年前的一個早晨，*時考試都是前幾名的我，可是這次卻考得很差，當要回家讓家長簽名時，我便擅自改動了分數。回到家，我拿給媽媽看時，看到成績上的涂改，她有點不相信，便去問老師。
看到我緊張、害怕的神情，老師似乎明白了什么，便說：“噢！是我改錯了，都怪我。”聽了老師的解釋，媽媽便放心地走了。
后來，老師便找我去談話：“這10分我先借給你，希望你期末考試時能還給我！”我羞愧地點點頭。
為了報答老師的“救命”之恩，我加倍努力學習，果然期末考試時我考出了優異的成績。
老師，知道嗎？您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪，更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說：老師，我不知道該如何報答您，就讓這一束美麗的鮮花替我向您說聲謝謝吧！
一束花作文2
今年是建旗五十周年，為了迎接五十大慶，學校**了一個由1100名學生參加的大型花束表演。每個同學都要拿八束花，有紅的、黃的、藍的，還有粉的。今天的訓練終于結束了，我習慣性地整理花束，卻發現少了一朵黃花。我左找右找，可連個影子也沒有。這可怎么辦呢？花丟了回家是要挨媽媽罵的，因為買一束花就要八塊錢呢！
我漫不經心地向前一瞅，突然眼前一亮，前面不正是剛走過去的同學掉下來的黃花嗎？這真是天助我也，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我迫不及待地走過去把它拾起來。
這時，遮擋著太陽光線的云朵慢慢飄走了。我感到很熱，想解開拉鎖，一低頭看見了胸前的紅領巾，頓時愧意倍生。紅領巾是**烈士用鮮血染紅的，它是*的一角。而我做為一名少先隊員怎么能拿別人的東西不還呢？于是我快步走上前去，將花塞到他的手中。他先是一愣，然后微笑地對我說：“謝謝你，同學！”
回到家后，我把這件事一五一十地告訴媽媽。她不但沒罵我，還夸我是一個誠實的好孩子，我的心里樂開了花。
一束花作文3
今天，爸爸買來了一束花，還順便去買了一個花瓶，把花插在了花瓶里。我跑了過去，一下子就聞到了花的香氣，我又離的很近聞了一下，哇，真香啊！比香水還要香，我又看了一下花的種類，有一種白色的`花吸引了我的注意，這種話的花瓣很大，雌蕊也長得非常高，我仔細問了一遍每種花的香氣，發現這種花的氣味是最香的，爸爸告訴我這花叫百合花，看完了月季花后，我又看見了一只紅玫瑰，這枝紅玫瑰的顏色像血一樣鮮紅，也散發著淡淡的香，看完了之后，我又看見了一枝長得很像玫瑰的花，顏色是有點白的，這種花叫香檳花，正式名字叫做香檳玫瑰，是保加利亞的國花，這種花實際上不是純白的。看完了每一朵花之后，我覺得這束花的整體都非常好看。
因為有了這束花，我們家變得香了，而且有些還是花骨朵的花也在慢慢的盛開，我希望他們快點盛開，變得更加美麗。
一束花作文4
她慢慢地伸出了雙手，輕輕地接過鮮花，一下子撲進了女服務員的懷里，緊緊得抱著女服務員，激動的淚水奪眶而出。在這里，只有她和女服務員兩人，**、隊員，人們都去迎接成功者了。
女運動員的淚水浸濕了服務員的衣領。她漸漸地放下了雙手，向后退了一步說：“謝謝，謝謝你，相信我，下次一定會成功的。”說完她轉身就跑了。
幾個月后，又一次世界性的比賽開始了，她再次參加了比賽，在上飛機的時候，依舊只有女服務員用鼓勵的眼神望著她。她飛走了……
比賽開始了，她是第一個上場的，她回頭看了看教練充滿希望的眼神，想起了女服務員給她鼓勵的眼神。比賽開始了，每一環節，她做的都很到位。這一次，她成功了，她掛著亮閃閃的獎牌回國了。再回國時，她又想起了女服務員，想起了她那鼓勵的眼神。
這時，許多**向她跑來，只有女服務員在遠處帶著微笑靜靜的等著她，但這些人都被她置之度外了，**被她多次拒絕，她就當人們不存在一樣。在她的眼中，只有女服務員的身影，她目不轉睛得盯著女服務員，一步一步向她走去，雙手緊緊得握著女服務員的手說：“我成功了，我沒有辜負你的希望。”
她轉過身，向人們大喊:“我成功了!”
一束花作文5
今天，是９月１０日——*教師節。小林今天起了一個大早，她準備送給老師一份特殊的節日禮物。
在上學的路上，小林在路邊采了一束黃色的野菊花，準備送給老師做教師節的禮物。
小林悄悄地走到老師的辦公室的窗前，透過開著的窗戶，小林看見了老師辦公桌上的所有東西：一個地球儀，一瓶快用完的墨水，一個陳舊的上面插滿筆的筆筒，一本語文書，一副老花眼鏡，小臺歷剛好翻到９月１０日這天，如此而已。
看這眼前的這一桌東西，小林的腦海中情不自禁地想起往日和老師在一起的幸福片段：當小林遇到挫折時老師鼓勵她的事......
小林手握著這一束勁相開放的野菊花，看著老師桌的東西，對老師的敬愛之情更加深了。小林小心翼翼地把這一束野菊花插在了那一個陳舊的筆筒里面，臉上情不自禁地露出了甜甜的笑容。而那束野菊花在陽光的照射下，發出了淡淡的色彩，好象也來為老師慶祝教師節似的。
小林回到班里，老師隨后也到了。像*時一樣，老師推了推眼上的眼鏡，就開始上課了。但是，與*時不同的是，老師的臉上多了一份幸福的微笑。
難道“老師像園丁一樣，默默地栽培著祖國的.花朵，但是卻不要回報”這句話不是真的嗎？
一束花作文6
自從得到了機場女服務員的鼓勵，她就重新振作起來。每天都起早貪黑地到場地訓練。早上天不亮就起床，到*衡木上練習體操，翻跟頭打把勢，練得不亦樂乎。每天晚上教練都走了，她還在這里辛勤地訓練，*衡木和高低杠上灑滿了她的汗水。
有一天早晨，意外發生了。他在翻跟頭的時候掉了下來，把腳扭傷了。大家發現后都勸他回去休息，可是她只往傷口上噴了些藥，忍著劇痛繼續堅持訓練，她的成績突飛猛進地提高。
一年后，她又去參加國際比賽了。終于不負眾望地奪得了第一，戴**金牌，登**冠軍的寶座。回到機場后，迎接她的，又是那明亮的攝像頭，照相機和多的抱不住的鮮花。然而，她并不在意這些，兩眼四處張望，仿佛在尋找什么，終于在一旁發現了一年前送給她花的女服務員。她急匆匆地向她走去，摘下金牌，捧出鮮花對女服務員說：“謝謝你一年前送我的那一束花，是它給了我力量。今天的金牌和鮮花是屬于你的。”
一束花作文7
一朵朵粉紅的花，向著太陽微笑，渾身沐浴著陽光，被太陽鍍**一層金黃。
前幾天，媽**朋友送來一束鮮花，我把它們插在花瓶里，粉***玫瑰、綠色的枝葉，搭配著其他不知名的花草，整個看起來是那么地協調，成了家里最亮麗的一道風景線。我把這一束花放在電視柜上，每每走過那里，令人愉悅的清香讓我倍感愜意，香味不濃不淡，令人心曠神怡，仿佛置身花海之中。
玫瑰花瓣的中間粉嫩粉嫩的，慢慢過渡到最邊緣變成了紅色，她不像白色的玫瑰一樣雪白純潔，她不像夜來香那樣有著濃郁的香氣，她也不像桂花那樣，走進多少文人墨客的文章，她就是她，一朵粉色的玫瑰花，粉得自然，芳香四溢，有著獨特的魅力。
三天過后，花朵凋謝了，我并不想扔掉她，她曾經是那樣的美麗，那樣的惹人喜愛，扔掉太可惜了。于是，我把她放在陽臺上，曬成了干花。
雖然她的花瓣已經不再像從前那樣飽滿、水潤，但她依然是粉紅色，依然散發著芳香，依然有自己的魅力，依然朝氣蓬勃。
這束花是一件藝術品，一件有內涵的藝術品。
一束花作文8
今天，我們學完了這篇課文。這篇課文講的是一個曾經名揚四海現在而又失敗了的體操運動員和她的“粉絲”和一位機場女服務員的故事。
這篇文章，告訴了我們一個道理，那就是失敗和成功對于我們同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才會屬于未來。這句話讓女運動員勇敢的抬起頭。而同樣的這句話也讓我想到了很懂很多。
同樣的他也是一個體操運動員。他曾經幾乎參加了比賽就一定能拿回一塊金牌。而雅典的失誤和傷病的原因一直未有參加比賽。一只到20xx**，他克服傷病，終于成功了。他就是體操王子-*。我想*的這種精神和那位體操運動員的是一樣的。*克服了困難成功了！而飛人—劉翔只要也想機場那位女服務員熟的那樣也會成功的！
學完這篇文章我知道了：一個人只要努力了就一定會成功的。
一束花作文9
前幾天我過生日，媽媽給我買了一束花，中間是太陽花，外面用切花玫瑰圍著。媽媽說：“這是讓你天天向上。”而我覺得這是**我超過了所有人，站在舞臺上的最高點。
切花玫瑰也就是我們常說的月季花，它的花瓣是粉色的，就像一個套娃，一層包著一層，一直到花的**。太陽花就更美麗啦！花蕾外面圍著一圈金色的“士兵”，好似一輪金色的小太陽，它和向日葵最大的區別就是太陽花沒有果實，而向日葵有。這么美一束花，難道你不喜歡么？
可這幾天，我們可愛的“花寶寶”不知為什么，全都低下了頭，只有太陽花還站在那里，我查閱了資料才知道，植物生長需要根、莖、水和陽光，可我的這束花只有莖、水和陽光，因此它馬上就要死了。我的心里非常傷心，好像媽媽打了我一頓似的。
可是它總會離去，這是我們無法**的事，我才和它認識幾天，但在這幾天中，我學到了許多，美好的東西，不會一直存在，我們要珍惜和它在一起的時間。
一束花作文10
女服務員說：“我也曾經失敗過，記得那一年，我去競選機場女服務員這個職位，因為應試的人很多，所以我沒被選中，我和你一樣的失落，每天都垂頭喪氣的。但后來，我認真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來，繼續努力。所以我就開始繼續學習，經過努力，我終于取得了成功——我被錄用了。所以你也應該繼續努力呀！”
她擦干了淚水，接過了那束鮮花。他覺得那束鮮花。他覺得那束花的分量太重了，因為那束花中流淌著他的汗水；付出了他的心血；滿載著他的希望。
這時，他領悟到了女服務員話中的意思。他對女服務員說：“我雖在這次比賽中失敗了，但不**我精神上的失敗，我得重新振作起精神來，去迎接下一個挑戰。我不能害怕失敗、畏懼失敗，我要勇敢的去面對失敗。謝謝你給了我勇氣，讓我再一次有信心為我的理想而奮斗，我永遠也不會忘記你。”女服務員點了點頭，用恬靜的微笑望著他。許久他們才醒過神來。
他又一次去參加比賽了，在比賽之前，他心想：“在這次比賽中，我一定要去的勝利，我不能讓人們在一次失望，也不能辜負她對我的期望，我不能讓所有的人都冷落我。”
在比賽的時候，他鎮定下來，完成了一個有一個完美的動作，是所有的觀眾都入了迷，他再一次感受到了成功的喜悅。他成功后，**都來祝賀他，他的崇拜者都來為他鮮花，但是，卻沒有看到女服務員。他很奇怪，就沖出了人們的包圍圈，去找她，當他趕到機場的時候，女服務員的同事告訴他，她以經不在了，應為她得了重病，前幾天已經去世了。
他得到這個消息后，他的心碎了，他哭了，哭得很傷心，女服務員雖然走了，但他說過的話卻深深的刻在她的心里，永遠也揮之不去。
一束花作文10篇（擴展3）
——一束花作文
一束花作文
在**淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一束花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一束花作文1
踏著泥濘的小路，我跨著書包一路小跑，雙腳不安分的抬起，小腿一勾，用力前沖，一塊無辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動作完美無瑕，我自顧得意著，卻絲毫沒有注意到，早晨媽媽剛給我刷的白凈的鞋子早已泥濘不堪，書包也*添了幾點豹紋。
就這樣踩著一串泥濘的腳印飛奔著，路過鄰家門前，眼一瞟，剛好瞥見鄰家小妹妹正縮在媽媽懷里撒嬌，手中小心翼翼捏著一束粉***小花。阿姨一手摟著小妹，一手捧著花朵，生怕風吹散了似的，滿眼垂憐。我的目光又急速抽了回來，不屑一顧，自嘆無聊的甩了甩頭走了。
剛踏進家門，就看見媽媽守候的身影，還未待媽媽開口，我便將斑斑點點的書包投向沙發，以迅雷不及掩耳之速換好媽媽早已備好的鞋子，向家門外跑去。扔給媽媽一句：“媽，我去玩了!”她抬起一半的胳膊忽然定格，只得合上張了一半的嘴，我也實在分不清她的目光中是氣憤，還是驚愕。
良久，我大汗淋漓的回到家，不待洗手就開始享用桌上為我留得熱騰騰的飯菜。正當我要抱怨飯菜不可口時，突然意識到諾大的房子里不見了媽**身影。
我登時放下了筷子，沖向媽**房間，不由分說的撞開了房門。房間里，一切靜悄悄的，只聽見一陣又一陣的嘆息聲，那么壓抑，如一塊鋼鐵壓在了我的心口。我抬頭，看見媽媽正斜坐在床邊上，背對著房門，手中似乎還拿著什么東西。
一束花作文2
這是一個秋天的早晨，秋陽的光輝盡情傾灑在大地上，也籠罩在路邊的一個公園上。公園里長滿了五顏六色的野菊花，紅的似火，黃的似金，藍的似天，美麗極了，公園里到處彌漫著野菊花的陣陣清香。
我走在路邊，皺著眉頭想著。原來，今天是教師節，同學們都送給老師禮物，我也想送，可到底送什么好呢？送賀卡？不行，太簡單了；送鋼筆？不行，太老土了；忽然，一陣香味吸引了我的***，我一看，原來是一片野菊花。這時，我靈機一動，有了，送給老師一束鮮花！于是，我俯下身，摘了起來，一朵，兩朵。我一口氣摘了一大把，便高高興興的向學校走去。
我走進校門，便徑直向張老師的辦公室走去。辦公室的窗戶虛掩著，我悄悄的打開。咦？辦公室里沒有人。我想：“好，就讓這束花為老師帶去驚喜吧！”
窗戶下面是老師的辦公桌，放著地球儀、筆筒、墨水瓶。臺歷翻到了9月10日，寫著幾個醒目的大字“*教師節”，桌上的語文教案中還夾著一支筆，老師昨天肯定又伏案工作到深夜。
得上次，老師由于每天為我們批改作業，因此得了頸椎病，頸椎疼起來非常難受，可她卻沒有放下過一次同學們的作業。只好在檢查同學們晨讀的時候一邊在教室里走來走去，一邊掐頭上的百會穴，減少疼痛。想到這兒，我的眼睛濕潤了：老師為我們付出了這么多！
我把花插入到筆筒中，默默地想：“老師，您是園丁，是蠟燭，是春蠶，在這個碩果累累的金秋，我要把象征著健康長壽的野菊花，送給您！”
一束花作文3
這是一個秋天的早晨,秋陽的光輝盡情傾灑在大地上,也籠罩在路邊的一個公園上。公園里長滿了五顏六色的野菊花，紅的似火，黃的似金，藍的似天，美麗極了，公園里到處彌漫著野菊花的陣陣清香。我走在路邊，皺著眉頭想著。原來，今天是教師節，同學們都送給老師禮物，我也想送，可到底送什么好呢？送賀卡？不行，太簡單了；送鋼筆？不行，太老土了；忽然，一陣香味吸引了我的***，我一看，原來是一片野菊花。這時，我靈機一動，有了，送給老師一束鮮花！于是，我俯下身，摘了起來，一朵，兩朵.我一口氣摘了一大把，便高高興興的向學校走去。我走進校門，便徑直向張老師的辦公室走去。辦公室的窗戶虛掩著，我悄悄的打開。咦？辦公室里沒有人。我想：“好，就讓這束花為老師帶去驚喜吧！”窗戶下面是老師的辦公桌，放著地球儀、筆筒、墨水瓶。臺歷翻到了9月10日，寫著幾個醒目的大字“*教師節”，桌上的語文教案中還夾著一支筆，老師昨天肯定又伏案工作到深夜。得上次，老師由于每天為我們批改作業，因此得了頸椎病，頸椎疼起來非常難受，可她卻沒有放下過一次同學們的作業。只好在檢查同學們晨讀的時候一邊在教室里走來走去，一邊掐頭上的百會穴，減少疼痛。想到這兒，我的眼睛濕潤了：老師為我們付出了這么多！我把花插入到筆筒中，默默地想：“老師，您是園丁，是蠟燭，是春蠶，在這個碩果累累的金秋，我要把象征著健康長壽的野菊花，送給您！”
一束花作文4
她接過這束鮮花，心里充滿了感激，不知用什么語言來表達。她哭了，把心中所有的失落、沮喪和愧疚，全部都哭出來了。幾分鐘后，她擦干了眼淚，不再害怕別人看見她了。她的自信心全都回來了，那美麗而神氣的頭重新抬起來了。
她理解女服務員的用意。之后，她說：“在我失敗的時候，別人都不理睬我，可你為什么會安慰我呢?”女服務員說：“我曾經也有過失敗。記得那一年，我想當機場女服務員這個職務，應為參加的人很多，所以我沒有被選中。我和你一樣的失落，每天都垂頭喪氣的。但后來，我認真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來，繼續努力。就這樣我開始繼續學習，經過不懈的努力，終于取得了成功，我被錄用了。所以你也應該繼續努力呀!”她聽后感到自己心中充滿了信心，她們像親姐妹一樣擁抱在一起。周圍的人們看到了這一幕，都給她們鼓掌了，掌聲是那么的響亮，人們再一次為她加油。
又一次比賽來臨了，她每天都堅持鍛煉，在比賽開始之前，她在心中為自己加油，默默地對自己說：“相信自己，一定能行。”她又回想起了擁抱的那一情景，做好了準備，她成功了。
她又取得了一次成功，而女服務員依然默默的**著她。
一束花作文5
今天是媽**生日，我早早的就起了床。思索著送媽媽什么禮物。
一塊大蛋糕，不行，媽媽最不喜歡吃甜食；一根發帶，也不行，媽**頭發披著就很漂亮，不需要那么俗氣的東西。就在冥思苦想之際，我突然眼前一亮，看見了花瓶中的那朵刺玫瑰，這是爸爸在三八婦女節送給媽**，喜的媽媽一把鼻涕一把淚。對！就送花。我立刻抓起錢罐，從里面摸出二十元巨款，飛也似的奔向花店。
花店到了，我走了進去，在花柜前挑來挑去，最終選了兩朵玫瑰，幾朵康乃馨。我把花往柜臺前一放，包扎**手疾眼快的取出幾根彩帶，一張紫紗，一瓶彩粉，她先用彩紗包住花朵，然候用彩帶一捆，又在上面撒上彩粉，哇！太漂亮了！我付了錢，抱起花就朝家里跑去。
到了家門口，我心中卻忐忑不安，想像著媽媽不停吻我的樣子，又想起媽媽指著我的鼻子臭罵我為什么要亂花錢。終于，我在做了很長時間的心理準備之后，我敲響了家門。我聽到媽**腳步由遠到近，門終于開了。我鼓足勇氣將花舉到媽媽面前，“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽先是一愣，然后一把把我摟到懷里，淚水不禁涌了下來。
媽媽，我愛您！
一束花作文6
9月10日是一個特別的節日——教師節。這一天，到處都撒滿了幸福的晨光，麗麗穿著一件粉***上衣，帶著一條鮮艷的紅領巾，梳了一條小辮子，用粉***蝴蝶結裝飾著，還背了一個大書包興高采烈地向充滿著燦爛陽光的學校走去。一路上，小蟲為她演奏，麻雀為她歌唱，花兒為她起舞。走著走著，麗麗看見盛開再路邊那不知名的野花，嬌嬌滴滴的，真美麗！她想：今天是教師節，不如我在這里摘一些美麗的野花獻給張老師吧！想著想著，她便摘了兩束最漂亮的野花，繼續向學校走去。
學校里一個人也沒有，真靜啊，靜得連風吹樹葉的“沙沙”聲都聽得一清二楚。就在這時，麗麗走到張老師辦公室的窗戶前，這是一間很簡陋的辦公室，她看見張老師的辦公桌上擺放著一幅臺歷，臺歷里“九月十日，*教師節”這九個字清晰可見。桌上還有一副老花眼鏡和一些已經改完的語文作業本，但是卻還沒有收拾好。麗麗想：老師一定是改作業改得很晚，又很累，所以才沒有收拾好語文作業。老師真是太辛苦了，白天又要給我們上課，教我們知識，還教懂我們許多道理，晚上又要批改這么多的作業，太偉大、太令人感動了，我們應該努力學好科學知識來報答張老師的教育之恩。麗麗一邊把其中的一束野花插入張老師的筆筒里，一邊誠心誠意地祝福著：希望老師節日快樂！身體健康......
麗麗高興地離開老師的辦公室，回到自己的課室，把剩下的那一束花擺放在教室里。燦爛的晨光撒滿了整個校園。
一束花作文7
在農村，教師節那一天的清晨，老師們都還沒有來。但卻有個小女孩早早地到了，手里還捧著一大捆清晨從大山里采來的野菊花。
她到了學校，連書包都沒有放下，就輕手輕腳地走向老師的辦公室里。因為來得太早，辦公室里空無一人，來到窗戶邊，輕輕地把一束野菊花插在老師的筆筒里。接著，她又把手里剩余的花，分成一小束一小束，插在每一個老師的筆筒里。正在這時，語文老師已經站在了辦公室門口，看到了這一切，感動地留下了眼淚。那一束一束野菊花在清晨太陽的照射下，分外得耀眼，每一朵花骨朵就像一個個小太陽，迎光微笑。
不一會兒，她插完了所有的花，心滿意足地回到教室。沒過一會兒，語文老師拿著一本筆記本走到了教室，看到她在大聲地朗讀課文。就走到她跟前，輕輕地對她說：“你到我辦公室來一趟。”她心里在想：到底***跟老師說呢？她邊想邊跟著老師往辦公室走。
到了辦公室，語文老師請她坐下來，對她說：“你早上的'行為，我都看到了，你真是一位好少先隊員，我到農村務教這么多年，你是第一個給我送花的學生，老師非常感動，我也沒有什么禮物，就送你一本筆記本吧。你要好好讀書，將來一定要考上大學。"她點點頭，向老師敬了禮。
多年后，她考**大學，不禁感慨：“謝謝您，語文老師，我永遠不會忘了您，感謝您的栽培，我要做一個向陽花一樣的人！”
一束花作文8
每個人都有過黑暗的經歷，與之相對的每個人也都會經歷光明，也都會照亮他人。
幫助他人會讓我們收獲感謝，會讓我們更加自信，這種照亮他人的事，每個人都不會嫌棄。
記得有一次，我靜靜地走在大街上，走的好好的，忽然有輛三輪車車的東西掉了，我撿起來就追上去，也沒看掉了什么，但是我很害羞，也沒有大叫，也沒有叫停那輛車。只能慢慢追上去，還好老天眷顧了我，我追了沒一會兒，就遇到了紅燈，我把東西放到了車的后面就走了。回頭看了一眼，感覺到了一種從沒體會過的快活，一身輕松一身陽光。
那一次，我在門口撿到了一部手機，我本想趕緊關機，但是，一個電話打過來，我還是接了，然后樓上的人就過來了。我也沒有多說。只是把手機遞給了他，在那一刻我改變了認知，一點點的小便宜，不如幫助他人的喜悅。一個**不如一束陽光。
太陽無時無刻照耀著我們，我們沒有人感激它，它一直在無私奉獻，想想侏羅紀一百天大黑暗，那里的生物一直在盼望陽光，但在那之前呢，沒有任何生物會在意。而我們現在只要做出一點點的幫助就可以照耀他人。只要在別人著急的的時候去幫助他，在別人傷心的時候給他一點安慰，在別人需要的時候給他一點幫助，你就是一束陽光，照耀他人。你也能收獲滿滿的喜悅。
一束花作文9
今天是9月10號教師節。紅紅已經有所準備，在這一天，她想送給老師一束美麗的鮮花。
六點，咦？那是誰？穿這一件粉紅色上衣，透上海哈著一個蝴蝶結。原來紅紅已經從家里出發了，她蹦蹦跳跳的來到村前，因為那里的野菊花，不僅多，個個魅力。但是紅紅左挑右旋，沒有一朵讓她滿意，當她苦惱之時，眼前一亮。發現在山坡的那頭，漫山遍野都開著美麗的野菊花，紅紅看到了心里高興極了，因為她要把最美麗的花獻給最敬愛的老師。但是山坡的那面有陡又滑，只要一不留神，就會滑。但是她的心里沒有一點膽怯，在路上，一塊小小的石頭，將紅紅絆倒在地，她沒有一滴委屈傷心的淚水，而在腦海里不斷地回蕩著老師為他做的一點一滴，也就是這些推動著紅紅一步一步向前走去，走向山坡。經過件事我寫的努力，紅紅終于達到了自己的目的，紅紅望著辛辛苦苦的野菊花，眼淚不禁從眼眶中溢了出來。這幾年來，來實為他做的一點一滴，最感動得還是那一次：從不遲到的紅紅病了，住了院，幫助人王老師得知，拿上準備去看望紅紅。可不巧，那一天的天氣正是不好，掛著狂風，想著暴雨，王老師拎著水果，來到紅紅的病房，推開門一看，紅紅正自己坐在病床上，手里捧著書在預習，紅紅看到王老師，看到那書和水果，看到王老師那已被雨水淋濕的衣服，無言以對，只是用充滿淚水的雙眼深情地望著王老師，王老師劍紅紅流淚了，親切地說：“來，老師為你補課！”
就這樣，六年來，構成了師生情!
一束花作文10
如果你問我，在這世間最喜歡什么？我會毫不猶豫的告訴你，最喜歡花。我喜歡它的形態，喜歡它的顏色，更喜歡它的芳香。
同一個“你”，不同的花。在你孤獨的時候，我要送給你一束滿天星，每一朵滿天星都猶如一顆顆小星星。雖然這不是真正的星星，但是我不在你身邊，它可以**著我始終陪伴著你，在你孤獨的時候。
同一個“你”，不同的花。在你傷心流淚的時候，我要送給你一枝梅花，梅花是花中之魁，它堅強、傲骨、高雅。夏天，百花爭艷之時，它默默無聞，與世無爭；冬天，百花枯萎之時，它傲然挺拔、不畏嚴寒，為冬天增添一抹色彩。所以，我希望你在傷心流淚之時，想想冰天雪地中錚錚傲骨的梅花，你要像梅花一樣堅韌頑強。
同一個“你”，不同的花。在你失敗、挫折的時候，我要送給你一枝月季。月季是花中皇后，它持之以恒、等待希望、美艷不妖。它一年四季都在開花，一直堅持不懈。所以，月季**我希望你不要灰心，持之以恒，只有不放棄，我相信你一定會成功的。
同一個“你”，不同的花。在你成功的時候，我要送給你一株牡丹。牡丹是花中之王，它**圓滿、濃情、富貴、雍容華貴。在你成功的時候，我會第一個祝福你，我為你感到驕傲，但是還是要告訴你一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。牡丹花是我對你由衷的祝福。
每種花都有不同的含義，所以我送你不同的花。不同的花**我對你不同的愛和祝福。
一束花作文11
今天是母親節，是全國甚至全天下所有母親的節日，為了給媽媽慶祝這個來之不易的節日，我今天決定送給媽媽一束花。
母親節是為了天底下偉大母親而設置的這樣一個節日，因為每個母親都是不容易的，懷胎10月生下孩子，含辛茹苦的將孩子養大**，這是多么的不容易啊！今天老師告訴我們每個人回到家中，一定要給媽媽一個禮物，或者為媽媽做一件感動的事。想來想去，我不知道要為媽媽做什么樣的事情，看到外邊花店里的花非常漂亮，于是決定給媽媽買一束花。
來到花店，花店里面的花各種各樣五顏六色的，看的我簡直是眼花繚亂，不知道買什么樣的花送給媽媽。這時候店員阿姨向我親切的介紹，花的種類非常多，有“白百何，白牡丹，還有馬蹄蓮……”，但是我心中已經暗暗下的決定，我要給媽媽買一束玫瑰花，因為聽爸爸說媽媽在年輕的時候非常喜歡***玫瑰花，媽媽說***玫瑰花象征火熱的感情，這種寓意非常好，也是對生活的向往。于是讓店員阿姨給我包裹上一束***玫瑰花，帶著玫瑰花回到家中。
一回到家就把這束玫瑰花送給媽媽，并對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，感謝您的養育之恩，今天是母親節，祝您節日快樂，永遠年輕！”說完以后送給媽媽一個**的吻，媽媽非常感動，那激動的淚花順著臉頰流了下來，我知道媽媽這是對我的認可，知道我長大了非常的欣慰。
有時候母親并不是需要我們多少的甜言蜜語，而是一個簡單的動作表達出你對母親的心意，母親就心滿意足了。
一束花作文12
她又回到了辛苦訓練她的教練面前，教練看著她，*靜地說：“快去練習吧！”她心里一驚——教練怎么沒有批評我？當她回來前，心想：“等一會兒教練肯定會大罵我一頓！唉，就不知道教練到底會不會原諒我。”這時，她又想：“教練原諒我了？這是真的嗎？不會是在做夢吧！”隨即，她用手狠狠地捏了自己一把：“這是真的！這是真的！這是真的！”這時只見她的朋友——同樣是這位教練的運動員對她說：“你知道教練為什么這么快就與昂諒你嗎？”“不知道。”“昨天，來了一位機場的女服務員，她跪在教練面前，滿臉熱淚，對他說：“求求你原諒她吧！她的能力實在很強，只是因為......因為她的思想包袱壓得她喘不過氣！”教練最終答應了她的請求。”
她愣在那里，久久回不過神來。“女服務員？機場的女服務員？......
后來她想著女服務員一切的舉動，努力的訓練。又獲得了參賽的資格。
一年后，在這個熟悉又陌生的舞臺上，進行比賽。首先她一個側手翻接著三個后空翻。接著空中轉體1800度，又接著3600度，騰空以后，她以50個托馬斯全旋完成了**動作。難度系數10，*均得分9.999.在潮水般的歡呼和掌聲中，她向那位機場女服務員深深地鞠了一躬。
一束花作文13
她慢慢地伸出了雙手，輕輕地接過鮮花，一下子撲進了女服務員的懷里，緊緊得抱著女服務員，激動的淚水奪眶而出。在這里，只有她和女服務員兩人，**、隊員，人們都去迎接成功者了。
女運動員的淚水浸濕了服務員的衣領。她漸漸地放下了雙手，向后退了一步說：“謝謝，謝謝你，相信我，下次一定會成功的。”說完她轉身就跑了。
幾個月后，又一次世界性的比賽開始了，她再次參加了比賽，在上飛機的時候，依舊只有女服務員用鼓勵的眼神望著她。她飛走了……
比賽開始了，她是第一個上場的，她回頭看了看教練充滿希望的眼神，想起了女服務員給她鼓勵的眼神。比賽開始了，每一環節，她做的都很到位。這一次，她成功了，她掛著亮閃閃的獎牌回國了。再回國時，她又想起了女服務員，想起了她那鼓勵的眼神。
這時，許多**向她跑來，只有女服務員在遠處帶著微笑靜靜的等著她，但這些人都被她置之度外了，**被她多次拒絕，她就當人們不存在一樣。在她的眼中，只有女服務員的身影，她目不轉睛得盯著女服務員，一步一步向她走去，雙手緊緊得握著女服務員的手說：“我成功了，我沒有辜負你的希望。”
她轉過身，向人們大喊:“我成功了!”
一束花作文14
“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
小紅一邊哼唱著那首《每當我走過老師窗前》，一邊細心的采著那些開最好最燦爛的野菊，隨后一溜煙兒的跑去學校。
來到老師辦公室，小紅看到語文書還在桌子上攤開著，一副老花鏡放在書上，墨水瓶蓋也，墨水瓶蓋也沒有蓋好，一本日歷放在桌角上，一個破舊的地球儀放在桌子的另一角，一個筆筒放在地球儀的旁邊，“看來老師昨晚又工作到深夜。”小紅心說。望著桌上的地球儀，小紅不禁想起了從前……
有次大家學習有關風景區的文章，老師見大家理解不透，便自費為大家買來一個地球儀，大家通過對地形的了解和詳細的介紹，記住了課文，同時也引起了大家對語文的興趣；還有那副眼鏡，那副眼鏡陪伴老師走過了多少春秋，批改了多少同學的作業，現在老師的學生可謂桃李滿天下，大家都在自己的崗位上兢兢業業的工作著；那本日歷，變成了老師的多功能記事本，有的寫著小剛今天生病了，有的寫著小林的功課拉下了，上面點點滴滴都記載著老師對學生父母般的關愛……小紅心想著，把另一半菊花放在了筆筒。
小紅來到班里，趁班里還沒有人把另一半菊花放在了講臺上，小紅想了想，留下一張紙條，上面寫著：“老師，您辛苦了！”
上課了，老師來到班里，看到了講臺上的菊花，很高興得說：“同學們，謝謝你們！”
多么感人啊！讓我們在9月10日——這個屬于老師們的日子里，對他們說一聲：“老師，您辛苦了！祝您節日快樂！”
一束花作文15
有個小姑娘叫珍妮。一個星期天，媽媽叫珍妮買些包子第二天帶到學校和同學們分享。
到了學校，珍妮把包子放在桌上，去上洗手間，可是回來一看，發現包子沒了，同桌小麗拿著一個包子在吃呢！珍妮很生氣地說：“小麗！快把包子給我”。小麗說：“我是班長，你能把我怎樣？”小麗理直氣壯地問。珍妮既生氣又難過，就一個人跑到操場上放聲大哭。忽然，一個老婆婆走過來，問珍妮為什么哭，她就把發生的一切都告訴了老婆婆。
老婆婆送給珍妮一束花，并告訴珍妮，你想要什么，就撕下一片花瓣扔出去，說：“飛吧飛吧......，我要.......，她就會替你辦好的”。
珍妮撕下一片黃花瓣說：“飛吧、飛吧，我要帶包子*室”。一說完，手里已經拿著一些包子坐在教室里了。
這天放學后，珍妮又拿了五片花瓣買了很多玩具，一轉眼，就剩下一片了。她想，這是最后一片了，我要好好想想拿它做什么好。珍妮邊走邊想，突然，她看見一個小妹妹腿傷了，不能走路，她想，要是這個小妹妹能走路該有多好！于是，她撕下最后一片花瓣，扔出去說，飛吧飛吧，讓小妹妹健康起來吧。話音剛落，小妹妹就***，和珍妮比賽一分鐘跳繩，一分鐘下來，小妹妹比珍妮還多跳好多下呢！
一束花作文10篇（擴展4）
——一束鮮花作文10篇
一束鮮花作文1
今天早上，老師宣布了一個振奮人心的消息，就是要教我們學習插花藝術。
四位老師都忙忙碌碌，在花房做準備工作，我們也目不轉睛地張望著花房里的動靜，期待著興奮的時刻早點到來。好像等了一個世紀，插花課總算開始啦！
老師把花依次抱到講桌上，這些花真是太漂亮了，嬌艷欲滴的紅玫瑰，粉嘟嘟的康乃馨，可愛的玲蘭，星光閃爍的滿天星……淡淡的'香味頓時彌漫了教室。
楊肉串老師早已把玫瑰花刺剔掉，陳老師忙著給我們發放鮮花和插花的材料，木棉老師圍繞著我們走來走去，給我們指導怎么插花。而亢老師則像個“超級女俠”一樣，站在凳子上，舉起一個花籃，一步一步地給我們演示插花的技巧和步驟。
首先選一個花籃，用玻璃紙把泡好的花泥包好，放進花籃底部。接著亢老師告我們，要選一朵自己最喜歡的花做主角兒，再搭配其它顏色的花，最后將配花配草小飾品和主角花相結合，做到高低錯落有致，這樣一個漂亮的花籃就完成了。
在老師的精心指導下，我開始了自己的插花之旅，我學著亢老師的樣子，先把玻璃紙包好的花泥放在花籃里，又用嬌艷的玫瑰花作為主角兒，斜插在中心。然后我用粉色的康乃馨和***康乃馨配上綠色小草葉，讓我的花籃更美麗了。
就在我心滿意足地欣賞我的杰作時，亢老師把一個小熊玩偶插在我的花籃里，頓時我的花籃錦上添花。啊！真是太漂亮了，我要把這個花籃當作新年禮物送給爸爸媽媽。
這次插花課，我懂得了，插花考驗的是我們耐心，細心，還得有創意，更讓我們陶冶情趣，學到書本上沒有的知識，我希望老師以后給我們多舉辦這樣的活動，讓我們成為一個靈魂有趣的人。
一束鮮花作文2
一個星期日的早晨，湛藍的天空下發生了這樣一個故事。
空氣中夾雜著悶熱的顆粒，人們的步伐都比*時快了半拍，人頭匆匆移動著，老天如同要將大家烤成灰燼似的，使得每個人的臉上充滿了焦慮，而就在這流水般得人群環境中，竟有一個皮膚黝黑、瘦的皮包骨、滿頭大汗的農村男孩攥著一束即將枯萎的花在人群中慢慢的移動，還不住的問路人：“叔叔/阿姨買束花吧，5元”可每一次這句話還沒說完，路人便匆匆走了，只留下尷尬的農村男孩呆呆的望著路人遠去的身影，可男孩不氣餒，仍舊不厭其煩的重復著那句話。
可時間長了鮮花在烈日下逐漸泛起了黃卷兒。
農村男孩急的快要哭了，嘴里還不住的念叨著：“怎么辦啊！”正在這時少先隊王華隨著人流走來，農村男孩用濃重的鄉音支支吾吾地說：“你……你買不買鮮花……5……5元”王華將男孩拉到樹陰下對男孩說：“怎么了，這么急著要賣花？”“我的一個同學得了病，聽說要很多錢，，他是我的好朋友我想盡我的一份力幫助他”王華看著土生土長的鮮花，雖然沒有花店包裝的華麗，可是這是一個為別人著想的花呀！意義不同呀！
王華想著老師不常常說要用合理的方式幫助農村孩子嗎？于是王華用零花錢買下了這束花。
陽光下一個少先隊員拿著一束鮮花，相反的方向，一個農村孩子拿著錢放進了募捐箱。
一束鮮花作文3
和煦的陽光照耀著大地，猶如母親的手撫摸著兒女。四月的中旬，柳條已抽出新芽，小草探出頭來，鳥兒在樹上歡唱，這一切顯得多么生機盎然，給人以溫暖和力量。 上課結束回家，我在街上漫步，看到花店招牌上面寫著幾個大字：母親節，快樂！我忽然想到今天是母親節，*時沒有時間陪母親，今天是母親節，我就送母親一束鮮花吧！
走進花店，如同走進燦爛的花海。花店的人可真多啊！人們在低頭精心挑選自己喜歡的花朵。這里都有：冰清玉潔的百合花，爭奇斗艷的玫瑰，艷麗的康乃馨，典雅的菊花，冷艷的藍色妖姬……看著這些艷麗的花朵，我有些為難：該選什么好呢？花店的姐姐看出了我的心思，姐姐拉著我的手走到了一束康乃馨，滿天星組成的花束中，白色的滿天星簇擁著艷麗的康乃馨。整個花球顯得那么**，我禁不住想到母親的辛苦操勞和用心呵護，不就像這滿天星一樣么？在她那點點滴滴的愛的呵護下，我滿意的點點頭，到前臺付錢，拿著花走出了花店。
我飛快的跑回家，母親正在廚房里做飯。我踮起腳尖，輕輕的走到母親的后面，雙手抱起母親，說：“媽媽，祝你節日快樂。”媽媽回過頭來，似乎嚇了一跳，她驚喜的目光中帶著激動的淚花。我把鮮花送給母親，她用顫巍巍的手接過鮮花，使勁用鼻子聞了聞鮮花的香氣，嘴角上揚，那美麗的姿態，笑的比花朵還燦爛。 帶著誠摯的敬意，帶著深深的感激，帶著回憶和甜蜜，我手捧一束鮮花，獻給母親。
母親，感謝你給予我寶貴的生命；母親，感謝您十幾年對我的辛苦培育；母親，感謝您教給我做人的道理。此時我更想對母親說：“母親，我愛你！”
一束鮮花作文4
獻給別人一束鮮花如果我手中有一束花；我會獻給我偉大的祖國；因為有了繁榮的祖國；才會有可愛的我們。如果我手中有一束花；我會獻給我最愛我父母；因為有了我尊敬父母；所以才會有我們。
如果我手中有一束鮮花；我會獻給我的尊敬的老師；老師好像鑰匙。
為我們打開知識的大門。如果我手中有一束花；我會獻給白衣天使；因為有他們的存在；才能讓我們健康的成長。如果我手中有一束花；我會獻給我親愛的伙伴；為我在一旁默默的加油；讓我知道什么叫真正的友誼。
一束鮮花作文5
我抱著鮮花來到母親家，輕輕敲了一下門。母親開開門，驚訝地說：“兒子，你不是去度假了嗎？有什么事嗎？”
“是呀，媽媽，我是去度假了。”我說，“但是就在我剛要上高速公路時，忽然想起今天是您的生日，然后我就開到了一家花店門口，想給您買一束鮮花，派人給您送來。那時，我遇見了一個小男孩……”我就把遇到小男孩的情況一五一十的告訴了媽媽。
“媽媽，當時，我向小男孩的媽媽已經去世了，可一個孩子都能記住媽**生日。那么孝順，而我的媽媽還活得好好的，我卻光想著去玩。我還不如個小孩呢？如果丟了才知道珍惜，那么已經晚了。所以我要珍惜我身邊的一切。”
媽媽聽了，激動地說：“原來是那個可憐的小孩你改變了主意啊！其實，在媽媽心里，你永遠都是我的好兒子。”這時媽媽眼里以含著了淚花。
這天，我和媽媽聊了很多很多，雖然我沒能去度假，可我一點也不后悔。因為，我懂得了只有母親高興才是我最大的幸福。
一束鮮花作文6
以前，我一直認為只有父母才能給我愛，但經過了這樣一件事，我發現，教師也能給我愛。那時，我是課外興趣小組朗誦組的一名出色的選手，每次朗讀都能得到老師的表揚
。于是，老師推薦我去參加全市的才藝大賽。因為是初次比賽，我緊張極了，站在那兒雙腳直打抖，手里的汗似乎都可以裝一盆子了，心里象有一只小兔子蹦蹦跳跳似的。我靜靜地躲在**，看到一個個小朋友**去，下來時又有一陣陣驚濤拍浪的掌聲，我心想：如果我一緊張把詞全忘了怎么辦，臺下的人會不會向我扔西瓜皮、水瓶或***呢？這時老師來到我身旁，她溫暖的手緊緊握著我的小手，她眼里閃爍著期盼和鼓勵。“別緊張，只要你使出*時的水*來，我相信你一定能做好這件事！”輪到我了，我帶著教師的期盼與鼓勵**。一**，眼前黑壓壓一片，我剛*靜下來的心又緊張起來，臺詞全忘到了腦后，腦海里一片空白，我朗誦的是《我愛大海》，“我愛大海，大海是祖國的寶庫，它是，它是……”我怎么也想不起來后面的詞了。我帶著別人的嘲笑和自己的淚水，失望地**了。我來到**，淚水不斷地涌出。
“這兒來！”老師向我招了招手，我含著淚水，慢慢地向老師走去。我離老師更近了，老師一手放在背后，一手摟住我。忽然，老師身變魔術似的從背后拿出一束花，她那溫柔的聲音又一次響在我耳邊，她眼里流露出多少原諒和鼓勵，“沒關系，這只是一次小小的意外，因為缺少大賽經驗才出現了今天的情況，我們回去好好總結一下。”我捧著那束帶有百合和滿天星的鮮花，忍不住又哭了。
從那以后，每當碰到困難時，我就會想到老師，想到那束美麗的鮮花，因為它給了我信心和勇氣。
一束鮮花作文7
夜深了，月亮灑下皎潔的光輝，使整片大地變得灰蒙蒙的。只有一片月光特別地射小琪朵兒的房間里。
小琪朵兒很喜歡花，房間里到處都是花，今天早上，她發現有兩朵花快枯萎了，于是把它們放在桌子上。
咚咚咚，鐘聲響了，現在已是十二點整，花朵們開始行動了。它們“手拉手”地跳著，唱著。那兩朵快枯萎的花也有來跳，聲音吵醒了熟睡的玩偶，它們看了看，不知不覺地也跳了起來。整個房間熱鬧得像開派對一樣。兩朵快枯萎的花也盡情地玩著，它們想在最后的一點希望里玩得開心。過了半個小時，每樣東西都會到原來的位置，兩朵快枯萎的花吃力地爬到桌子上，便睡著了。
那兩朵快枯萎的花是兩朵玫瑰。第二天，小琪朵兒的表哥來了，他們把走得非常安詳的兩朵玫瑰埋在了地下。小琪朵兒問表哥：“為什么它們看起來很累？”表哥道：“可能它們在晚上跳了舞！”“哈哈哈”他們一起笑了。
過了兩個星期，埋那兩朵玫瑰的地里，又長出了兩朵新的玫瑰！
一束鮮花作文8
＂唧唧喳喳＂，清晨，枝頭的小鳥兒放聲歌唱，太陽公公早早的爬上枝頭，掛在蔚藍的天空上．
我戴著紅領巾，手里捧著一束金燦燦的菊花，蹦蹦跳跳的走向劉老師的辦公室，辦公室里空無一人，劉老師的桌子上放著一個地球儀，這說明劉老師無時不想著自己的學生，無私奉獻，默默地培育祖國的未來．
原來，昨天同學們討論了好久，劉老師病了，病了好久，今天回到我們的身邊，我們應該送給老師什么呢?同學們七嘴八舌，有的說送賀卡，有的`說送水果，還有的說送補品，最后沒有**意見，同學們的目光都落到了我的身上，＂老大，你說呢？＂班長，你說了算＂我沉思半晌，說：＂九月，是菊花盛開的季節．我們送老師一束菊花吧！＂＂為什么？＂＂菊花不美麗呀！＂菊花對老師有什么作用呢？＂＂是的＂我激動的說：＂菊花并不美麗，但是，它是秋天唯一盛開的花朵，但它生命力頑強，默默的無私奉獻，而且不求回報，你們說，她像不像我們嘔心瀝血的老師呢？
我的話就像一把鑰匙，打開了同學們的記憶的匣門．每一名同學都想著老師給予我們的愛……
我一邊把花兒插入花瓶里，一邊默默地叨念，菊花啊，菊花，請你給大病初愈的劉老師送去芳香，送去最溫心的祝福吧！
在*室的路上，我想：老師看到了一定會笑．笑得比菊花還甜，因為．這不僅僅是我們送去的鮮花，還是六年一班送去的一片真情 ……
一束鮮花作文9
每當夜深人靜的時候，唯有星星還眨著眼睛。可是，卻依然有人在微弱的燈光下頂著夏日的暑熱，蚊蟲的叮咬，不辭辛苦的工作著。他，就是我的老師！
在一個悶熱的星期六，我做完了作業已是深夜十二點了。我不爭氣的眼睛一個勁的催我睡覺。就在這時，我卻清楚的看見我的對面依舊亮著燈，他是我的班**——劉老師。他非常強健，可惜失去了一條腿。
我揉了揉惺忪的睡眼，悄悄地來到老師的窗前，久久凝視……透過老師那熟悉的臉龐，讓我想起了上課時的老師：他講課栩栩如生、有聲有色，不過他眼里常常有血絲，不到五十卻已一頭白發，雙眼深深陷了下去，皺紋更是不用說了。記得，老師本來還是有腿的，就在一次散步中卻失去了……那是雨后初晴的一天，他漫步于街道兩旁，突然看到一個小女孩正要過馬路，走到路**時，迎面是來了一輛大客車，小女孩慌了，一時不知怎么好了，劉老師見了，縱身一跳，用全身的力氣推走了小女孩。自己卻……我再也忍不住，眼淚刷一下子就掉了下來。這時，我又聽見了幾陣咳嗽聲。我看了看老師。原來老師感冒了！他竟帶病給我們批改作業，我從心里對老師說：“老師，你辛苦了，你歇歇吧……”
從第二天起，我早早地起了床，采了一些金燦燦的花。再次來到老師的窗前把花插在了筆盒里，從心中說：“老師啊！明天就是教師節了，你歇歇吧！”
此后，老師的書桌前再也沒少了那束載滿祝愿的花……
一束鮮花作文10
周日，強強手里拿著一束鮮花和同學們邊走邊說……原來，今天是他們余老師的生日，大家都商量好了：一人帶一件禮物。
“丁冬”，強強按響了老師家門玲，老師出來了，同學們依次走進老師家。聊了一會，大家都把禮物拿了出來，剛剛從書包里拿出一個包裝精美的禮盒，在同學面前晃了晃，說：“這里面可是外國手表，280一塊，你們買的起嗎？哼！”“剛剛，謝謝，但下次別破費了哦。”“老師，這是我自己編的風鈴，給您。”“呦，淑媛手真巧。”強強的同學基本都把禮物展覽過了，就剩下翔風與自己了。強強把那束鮮花遞給老師，說：“老……老師，這……這是我從……從山……山上采的，送……送給您.”老師一笑,聞了聞,說:“真香,謝謝你。”“切，一束破花算什么！”翔飛拿出一個黑包，“這里面是聯想筆記本電腦，買的起嗎！”大家都知道，翔飛家有錢，這個禮物對他來說九牛一毛。老師見了，說：“同學們，你們能記得老師生日，我很高興，可你們何必要攀比禮物的價格呢，價錢越高禮物就越好嗎？你們這樣認為是錯的，要我說，最好的禮物是強強的花與淑媛的風鈴，雖說不植多少錢，可我看到了發自內心的祝福，以后大家別破費了。翔飛，筆記本電腦你拿回去，這么貴重的禮物我不能收。”
聽了老師的一席話，翔飛和剛剛低下了頭……
一束花作文10篇（擴展5）
——一束陽光作文10篇
一束陽光作文1
早晨睜開雙眼便無意間發現窗臺植物間游離著神奇的韻點，仔細看了才發現，是陽光肆意地闖入了我的房間，更是不經意之間，我發現，陽光也一點點吞噬著我心中所有的陰霾。所以到現在才知道，陽光是一種撫慰。
每天背著書包，呼啦啦地飛馳在城市的街道，總是快速地走過背陰的小巷，在轉處的一瞬，撩起衣角，望見一輪清新的太陽，這時我總會微笑，笑容波及我心中最純潔的凈土，所以我又知道，原來太陽是一種信仰。
像太陽一樣的，是我心中最遙遠的夢想。像太陽一樣，夢想加速我飛馳的腳步，迷戀所有忽現太陽時給我受寵若驚的快樂。
遙望夢想，我堅實腳下的每一寸土地，即使有時我面對著一望無際的草地或是大漠無邊。即使將要天寒地凍，即使知道荊棘布滿道路，我也會向著夢想走下去，因為夢想是我心中的太陽。
在我每日驚喜于轉角處清新的太陽時，卻遙想夸父逐日的志向，雖然云層掩映著太陽是那么美麗，如此溫暖；那么輕巧，如此激蕩！但恍如奔馳的我，只是感受，卻也想追逐太陽發散的所有的快樂。
曾經鐘情于散文中的一句“也許我們需要最樸素的生活和最遙遠的夢想……”
讀完此句，我猛然醒悟：也許我需要的只是轉角處望見太陽，而努力用太陽般的夢想激勵我前進。
人們懂得收獲，但更明白收獲需要付出，需要更多的是過程而不是無畏地追逐。人們更要力于實現，而不是多彩的現實。
補完我剛才沒有說完的一句話：“我喜歡太陽，熱愛夢想，但我更喜歡背著書包飛奔至學校，更熱愛踏著汗水與淚水奔向夢想！”
一束陽光作文2
或許是因為喜愛陽光的緣故，我的膚色與同齡人相比，總是略顯黛黑，每每父母嘆息起我的膚色時，我總能一臉驕傲的說，嘿，那是陽光的顏色。
我對陽光的摯愛，是鎖入心門的一種向往，那種向往銘記著我那蒙塵的成長。
在沒有自己的房間之前，我的生活總是揮之不去與母*擠一室的影子，那時的小床前總有一扇敞開的窗戶，那扇窗戶或許是因為年久失修，關不住風，關不住雨，也關不住清晨那柔和的陽光。那時的我，總喜歡用手扶著窗框，探著身子，讓自己全身心沐浴在陽光之下，那時的陽光既不刺眼，也不強烈，像一只溫暖的手輕撫我的臉龐。
我這一小**慣從未被母親發現，直到一日，我如同往日一般坐在窗前欣賞上天的給予時，剛買完菜的母親發現了我這一奇怪舉動，不由斥道，
坐在窗臺干什么？這么危險！
我望著母親那大驚失色的模樣，不由撲哧一笑，輕巧地跳下窗臺。
母親當晚便把這一奇怪現象報告給了父親，父親聽了自然也為此感到疑惑，不過第二天便在那扇窗戶的周圍裝**護欄，當時年幼的我并不了解父親的做法，好好的陽光為什么要把它攔在外頭？
漸漸的，那銹跡斑斑的護欄上長滿了父親種植的牽牛花，清一色綠油油的葉子爬滿了整扇窗戶，那密不透風的窗戶逐漸遮擋了那夢中的陽光，一股陌生的恐懼感油然而生。
終于，到后來，我們離開了那座古老的房子，那張狹窄的小床，還有那扇撒下滿滿一路陽光的窗臺。盡管在之后日子里，我擁有了一間屬于自己的小房間，那個小房間同樣撒滿陽光，但我被鎖上的心仍是被記憶扯得生疼。
在未來成長的路上，我將會打起一籃滿滿的陽光，一直幸福的走下去。
一束陽光作文3
一束陽光，給了我們光明，給大地帶來了溫暖和希望。讓小草，大樹和鮮花都茁壯成長。
春天，一束陽光照耀著我們。把人們從寒冷中喚醒，讓冬天中一直沉睡的動物漸漸醒來，讓小草挺起腰板，讓農民再次播種。春天是一束陽光的開始。
夏天，一束陽光照耀著我們，把人們從溫暖的春天送到了炎熱的酷暑。強烈的太陽光照射著大地，使花草樹木都無奈地低著頭。偶爾有一場雷陣雨出現，使空氣清新了許多，讓花草重新開放起來。這時，一束陽光照耀著我們，就不顯得特別的炎熱，而是十分的溫暖。夏天是一束陽光的中旬。
秋天，一束陽光照耀著我們，風兒輕輕地吹拂著，感到十分的涼快。她讓楓葉越來越紅，讓滿樹發黃的葉子像滿天的蝴蝶一樣飄落下來，到處晨練的人們隨著一束陽光呼吸著新鮮空氣。秋天是一束陽光的將末。
冬天，鵝毛大雪慢慢地下著。漸漸地，陽光少了許多，大概是被冰雪凍住了，她也“冷”了起來。到處的白雪“掩蓋”了一束陽光的存在。哇！冬天是一束陽光的終止。
我們心靈的一束陽光，是快樂和誠實的基礎，也是帶給別人溫暖和關心的窗戶。如果我們心中有了一束陽光，就能和同學們友好相處；如果我們心中有了一束陽光，我們就可以把溫暖和關心送給他人，讓他也能感受到別人對他的溫暖和關心。只要我們能把一樣的一束陽光同時給許多人分享，那世界該會是多么美好啊！
一束陽光作文4
早晨，一個紅撲撲的笑臉從地*線上升起。我正坐在沙發上看書，一縷陽光透過潔白的窗紗，照到了我的書上。我猛然抬起頭，又停住了，因為我從這陽光中看到了那張和藹的笑臉。
那時，班**教我們語文。她有一雙明亮的眼睛，一副黑色的眼鏡掛在那高高挺起的鼻子上，那張時常翹起來的嘴巴令我難忘。她給我們講課時滔滔不絕，我們在底下聽課也十分認真。
然后，一天她病了，病得講課時不停地咳嗽，病得每次講完課都要喝一杯味苦的中藥。我身為班長，應該為老師分憂，我曾多次勸老師回家把病養好了再過來上課，但老師卻笑笑，依然如舊。
她的病又加重了，上課咳嗽的次數越來越多，喉嚨也發干了，聲音沙啞了。我很著急，又沒有辦法，只得每天下課都給老師倒一杯普通的溫開水。一開始老師說自己來，但慢慢地她也就習慣了。
就這樣日復一日，月復一月，我每天都辛勤地幫助老師，卻只為倒一杯普通的溫開水。
直到了學期末，老師的`病完全好了，我也不用幫老師倒水了，但我心里卻似乎少了一樣東西。
期末考試前幾天，老師把我叫到她的辦公室，把一個文件袋交給我，讓我在班會課時朗讀出來。我剛邁出辦公室的大門，卻突然看到了老師那張和藹的臉。
班會課上，當我讀到“…我們班的班長是個樂于助人的人，他就像一縷陽光，在我生病時幫助我…”時，我眼前卻又浮現出那張和藹的笑臉。
我剛從回憶中清醒過來，輕輕地合**本。去把窗簾全部打開，讓那溫暖的陽光充滿我的房間。
一束陽光作文5
我認為在別人都拋棄你的時候，也絕不能對自己放棄，應該要學會自我鼓勵。要常對自己說：“你永遠是最棒的，努力吧！沒有人能打敗你！”
記得有一次考試，我考的非常糟糕，我對自己失去了信心，覺得對不起爸爸媽媽對我的關愛，甚至覺得自己是個白癡！爸爸看出了我心中的不快，用慈愛的眼神，溫和的聲音對我說：“才一次考試嘛，沒什么大不了的，我們家的孩子是最聰明最乖的，沒有人能夠打敗她！”這句話像一束陽光徹底溫暖了我那顆冰冷的心，讓我對自己重新建立起了信心，這更證明了鼓勵的重要性。
也有一個失敗的例子。那次考試我的朋友和我一樣也考的很糟糕，可她的爸爸媽媽對她卻是又打又罵，讓她更加傷心，日后的成績越來越差。這件事更說明了鼓勵的重要性。
“鼓勵”，你好！請你不要只光顧我一個人，你要和世界所有的人交朋友，讓鼓勵這束溫暖的陽光照亮每一個人的心田！
一束陽光作文6
老師的愛，就像一束陽光，灑遍我內心的每一個角落，讓我感到溫暖。
我的新語文老師是一個中年婦女，留著長發，而且喜歡把頭發全都束起來，看上去很精神，但有幾根白發還是淘氣的從發束里跑出來。
我很內向，從不主動和周圍的人說話，唉，誰知道我的苦的呢？我無數次地夢到，我眼角上的那塊蝴蝶狀的胎記，扇動翅膀，飛到它該去的地方，該多好呀！可是無數次的夢后的現實，我漸漸地把心里那扇門關起來。
新學期的第一天，我特起了個大早，把頭發全梳下來，把那個蝴蝶形胎記藏起來，我還特意挑了一個靠窗的最后一個座位。我想：這么周密的計劃，應該不會用人注意到我吧！
果然，老師幾乎把全班的人的位置都調了，就是沒有調我的意思。我正沾沾自喜。
彭小梅，你和周通換一個位置。老師的聲音如同一個晴天霹靂，讓我一驚：越害怕的事情越容易發生。我只好極不情愿的坐到第三組第二位上去。
下課以后，老師示意我來辦公室一趟，我的心****的，老師拉著我的手說：小梅，怎么啦？你不喜歡坐那個位置嗎？我把頭壓得更低了，說真話，現在的這個座位更適合我的身高。但是，我應該怎樣向老師說呢？老師站了起來，指著它桌子上那盤綠蘿對我說：小梅同學，這盤綠由于整個暑假躲在辦公室里，奄奄一息的，幫老師一個忙，把這這盤綠蘿移到陽臺上去吧。我想：老師葫蘆里賣什么藥？我只好照做，老師指著那盤陽光下的綠蘿，****地說：小梅，你看，這綠蘿在陽光下，多精神呀！說完，輕輕的把我兩則的頭發撥開，說：多漂亮的一個小女孩，就這樣把自己藏起來，多可惜呀！你就像這盤綠蘿，應該長在陽光下。聽了老師的話，我恍然大悟。
每當我看到辦公室陽臺上的那盤在陽光下長得勃勃生機的綠籮，我就想起老師的話，她的一番話，就像一束陽光，射進了我的心房。
一束陽光作文7
陽光，總能讓人感到溫暖;陽光，總是那么富有生機、富有朝氣;陽光，總是使我們不*靜的心寧靜;陽光，貯蓄了一切一切的喜悅。而那一束最溫暖的陽光駐扎在我的心里，那就是心中的一束陽光——母校。
轉眼間，我已經是一名初中的學生了。小學的學習生活已不復存在，盡管這樣，它依然如一首歌，伴著動聽的旋律，在我的心中回蕩……
又來到了母校，今時不同往日，我是一名畢業生了。我懷著欣喜的心情踏進校門，哦!一切還是那么生機勃勃，學生童稚的臉上，綻放出燦爛的笑容，她們無憂無慮，心里迸發出快樂的火花。這里曾培育了多少莘莘學子?這里承載了多少夢想、希望?這里貯存了多少活力?一切一切都蘊含在這里，這里仿佛已經是美好事物的貯蓄地。
我來到那棵年老的榆錢樹下，這里依舊吹著溫暖的風，吹拂在臉上，讓人感到溫馨無比，站在榆錢樹下，仿佛也在跟我回憶過去。這棵榆樹見證了我在母校生活的點點滴滴啊!我離開了，它還依舊在這里駐守，它是在堅持什么嗎?
站在原來的畢業班門口，記憶在倒帶，一件一件往事浮現在眼前，酸、甜、苦、辣，都聚集在這里，嬉戲的笑聲，傷心的哭泣聲，仿佛都在耳邊回蕩。這里我拾到了友誼;這里，使我更難忘。還記得老師的諄諄教誨，與朋友間歡笑、爭吵，這一切的一切好像磁力石，吸引著我，這里有什么神奇的魔法嗎?那又是什么魔法?
是的，我雖已離開，但是心里裝滿了母校，母校如溫暖的一束陽光，照射進我的心扉，母校，你就是我心中的那一束陽光……
一束陽光作文8
假如我撒了謊，我就會成為那一束陽光。
我會和白云、藍天一同說悄悄話，一同玩耍。一開始我覺得離開媽**日子簡直太OK了。
過了不久，我就寂寞了。
親愛的媽媽，當時我不見了，您一定會傷心，默默地說，“孩子，快別淘氣了，快出來和媽媽一起回家。”我有些任性地笑著，沒留下任何關于我的線索和痕跡。
我在你回家的路上，在你衣衫單薄的時候，放開了那溫暖，為媽媽照耀我的光芒。我在你洗澡以后，會悄悄的出現，不讓你著涼。在你清早起來以后，我會為你**第一縷清晨的陽光。 午餐以后，您在我們家的小區繼續找我，不見我的身影，您灰心了。你從我的影子前過，把我的影子當作若無其事，我也很難過。您做夢也沒有想到，你的寶貝女兒會成為了那縷陽光，緊貼在你身上的一縷陽光。媽媽，你知道嗎？自從我成為了陽光以后，您對我有些淡忘了，我害怕了，怕你再也不要我了，可是我仍舊是你的寶貝女兒啊！我再也壓抑不住了，回到了媽**身邊。我明白了，我再也不要撒謊了，我要做一個明明白白的人，更要做一個守護媽**好女兒。
我對媽媽講起了一件件的往事，她終于認得我了。
“這幾天你去哪了？”
“做了只屬于您的一束陽光！”
一束陽光作文9
傍晚，夕陽的余輝映在我的臉上，大雁唱著歌向南方飛去，小草低著頭，微風拂過，吹在身上，涼涼的。
時間擱淺在去年。
走進了球場，立馬過去訓練，“來，一，二，三，揮拍，好”和著教練的節奏，我努力的訓練著，我的認真和努力也得到了教練的表揚。一種信心，在我心底悄然的滋長。正練的起勁，這時，走進來一個大哥哥，只見他熟練地拿起球拍，徑直走向教練。
“教練，我來了。”
“好的，先去做一下準備活動吧。”教練親切地說。不知咋地，一股淡淡的“醋意”竟然在心底涌起。
他走向了球場**，嫻熟地練球，一手拋下羽毛球，另一手同時揮拍，羽毛球畫下了一條優美的拋物線。然后是有度的前進后退，羽毛球好像特別聽他的話，高起、低飛、前進、后退。陣陣歡呼聲，來自一同練球的學院們。教練也是滿臉微笑，頻頻點頭。他就像我們球場的一束陽光，照亮了我們每一個人。教練說，他是我們球場訓練最認真的一個，也是球打的最好的一個。我有些崇拜又有些嫉妒，還有些不服氣的看著他。
下課了，我躺在地上，看著他和教練聊的很開心，我在心里默念：“他是陽光，他是陽光，那我呢？”為了重拾信心，我默默的拿起了球拍，更加努力的練起來。就這樣，以后每次課，我都是流汗最多的一個，也是最后離開的那一個。功夫不負有心人，我的球技也在默默中有所提高。
一年一度的比賽又來了，我的對手恰巧就是他。最初心里直打鼓，在自我鼓勵下，我坦然面對，第一局失利，第二局險勝，第三局漸入佳境，最終以2：1勝過他。沒有想象中的熱血沸騰，反而很*靜。原來，我也可以是一束陽光。
不要在意別人是陽光，能否是陽光，不是靠羨慕，而是努力。
原來，我也可以是一束陽光。
一束陽光作文10
有人說，父母是孩子最大的命運，而遇到一位好老師，又何嘗不是我們成長中最大的幸運。學習的道路并不*坦，有時我會摔倒，有時我會迷茫，而您卻如一束陽光，撥開烏云，穿透層層風雨，帶給我溫暖，在黑暗中指引我前行的道路。
這是一個深秋的午后，陽光暖暖，笑語彌漫。剛入初三的我們，在緊張的學習之余，開啟了一場環華山湖的徒步之旅。您走在我們中間，烏黑的長發隨風飄散，眼神純凈透澈。“山黛遠，月波長，暮云秋影蘸瀟湘”“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”望著遠處的湖山美景，我的腦子跟隨著這些美麗的詩句，不斷展現出一幅幅美麗的畫卷。“同學們，你們仔細看看這散落在地上的黃葉，它們像不像草木黃落兮燕南歸”隨著您的話語，我的腦海中又不知不覺中浮現出了“槲葉落山路”的情景：行走在深秋微涼的風里，樹影婆娑，陽光穿過樹枝的縫隙灑在草地上，逐漸將枯黃的樹葉暈染成大地的顏色。我的心突然一下被觸動了，原來詩中描繪的就是這種畫面呀。
而遙想當初，我對語文是那么無感，覺得它枯燥無趣，甚至語文課的時間也會挪做他用。記得有一次您在課上**我，可我連那么簡單的問題也回答不上來，羞愧之情溢于言表。但您沒有簡單的責備，而是諄諄善誘地對我說“語文可不僅僅是一門課，其實生活處處離不開語文，透過它你能感受到萬千世界，能體會文字的力量”于是，在您的不斷教誨和引導下，我開始嘗試去感知語文的魅力。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。正如這次的徒步，您讓我們變成了“游吟詩人”，讓一次單調的長途跋涉，變成了一場詩歌的旅行。在徒步中，聽著您講解詩詞，我仿佛隨您一起穿梭在美輪美奐的畫卷中。您如一束陽光，照亮了這畫卷中的青山綠水，照活了這畫卷中的萬千生靈，讓我感受到了語言的魅力，帶領我在文字的世界中**遨游。
太陽，會用自己的光茫與炙熱哺育萬千生命；而您把自己對詩歌和語文的熱愛，化作了一束光芒，照進了我的內心世界，讓我在枯燥的學習生活中感受到了語言的樂趣和力量。
這束光，也更讓我懂得，無論在今后遇到什么困難，都要勇敢面對，都要詩意的生活。
一束花作文10篇（擴展6）
——一束花，一份情作文3篇
一束花，一份情作文1
這是一個秋天的早晨，秋陽的光輝盡情傾灑在大地上，也籠罩在路邊的一個公園上。公園里長滿了五顏六色的野菊花，紅的似火，黃的似金，藍的似天，美麗極了，公園里到處彌漫著野菊花的陣陣清香。
我走在路邊，皺著眉頭想著。原來，今天是教師節，同學們都送給老師禮物，我也想送，可到底送什么好呢？送賀卡？不行，太簡單了；送鋼筆？不行，太老土了；忽然，一陣香味吸引了我的***，我一看，原來是一片野菊花。這時，我靈機一動，有了，送給老師一束鮮花！于是，我俯下身，摘了起來，一朵，兩朵。我一口氣摘了一大把，便高高興興的向學校走去。
我走進校門，便徑直向張老師的辦公室走去。辦公室的窗戶虛掩著，我悄悄的打開。咦？辦公室里沒有人。我想：“好，就讓這束花為老師帶去驚喜吧！”
窗戶下面是老師的辦公桌，放著地球儀、筆筒、墨水瓶。臺歷翻到了9月10日，寫著幾個醒目的大字“*教師節”，桌上的語文教案中還夾著一支筆，老師昨天肯定又伏案工作到深夜。
得上次，老師由于每天為我們批改作業，因此得了頸椎病，頸椎疼起來非常難受，可她卻沒有放下過一次同學們的作業。只好在檢查同學們晨讀的時候一邊在教室里走來走去，一邊掐頭上的百會穴，減少疼痛。想到這兒，我的眼睛濕潤了：老師為我們付出了這么多！
我把花插入到筆筒中，默默地想：“老師，您是園丁，是蠟燭，是春蠶，在這個碩果累累的`金秋，我要把象征著健康長壽的野菊花，送給您！”
一束花，一份情作文2
清晨，公雞喔喔叫，太陽公公升起來，大人上班，小孩上學，新的一天開始了。在一所學校里，從五（5）班的教室里傳出了陣陣議論聲，他們說些什么呢？哦！原來明天是*教師節，同學們選舉靈靈**全班同學向老師問好，送一束鮮花給劉老師。第三天，靈靈身穿一件粉***短袖衣，手拿菊花，一蹦一跳地來劉老師備課桌的窗臺前，靈靈向四周看了看，沒人，便把話插在筆筒里，靈靈看了看劉老師的桌子，一瓶紅墨水，使靈靈想起老師為給我們批改作業，又沒有睡一個好覺了，再看看筆筒中還有一支沒套上蓋子的鋼筆，靈靈心想一定是劉老師在批改作業時，發現了某位同學做錯題目了，去教他改正去了。
先到這，靈靈便想起老師關心她的事。那是一個風雨交加的日子，但最后鈴聲響起，同學們一擁而出，去尋找他們的爸爸媽媽了。唯獨小靈靈一個人孤獨地坐在那兒，呆呆地望著雨嘀嗒嘀嗒地從屋檐滴下來。劉老師看見了，問小靈靈怎么了？小靈靈說：“今天回不去了。”說著說著，放聲大哭。“靈靈，別哭了，有劉老師呢！我送你回家，再告訴我為什么？好嗎？”靈靈點點頭。原來是靈靈的爸爸沉迷于**，和靈靈的媽媽吵架，媽媽跑了，爸爸又在家里**，根本不會想起靈靈來。到了靈靈家中，老師反復和靈靈的爸爸講道理。功夫不負有心人，靈靈又有了個美滿的家庭。想到這，靈靈嘴角微微一笑，好像是對老師的敬意和祝福。
一束花，一份情作文3
日出東方，太陽公公露出了慈祥的面龐。小紅馬上起床，穿好衣服，跑到了離家不遠的菊花叢。她一邊采花，一邊聞著那濃郁的菊花香。原來今天是教師節，所以小紅才來。采好花后，小紅便背**包興高采烈地向學校跑去。
來到學校后，他一直沒有把花兒拿出來。直到了下午，同學們回家了，她才拿出她采的菊花。小紅悄悄地來到了辦公室前，慢慢地打開陳老師的辦公桌前的窗戶。她掃視了一下，辦公室中鴉雀無聲，她小心翼翼的把她精心挑選的菊花放進老師的筆筒中。她心想：陳老師一定去照顧那位年過八旬的老奶奶了。老師的辦公桌上擺放著伴隨她多年的物品:桌子的左下角有一副眼鏡，眼鏡下壓著一本語文參考書。翻到了一個熟悉的日子---9月10日。老師的地球儀旁放著一瓶墨水和一個精致的'筆筒。
小紅在望望那一些清雅芳香的菊花，回想起老師對同學們的栽培付出了多少的心血。老師就想辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，希望我們早日為祖國獻上綠蔭。這些亭亭玉立的少女表達了同學們對您的敬意。它們是同學們那充滿著天真可愛的面龐，您嘔心瀝血的栽培，我們會以優秀的成績來報答您的！
老師，這濃郁的花香中蘊藏著同學們對您的感謝之情，您會感受到嗎？尊敬的陳老師！
一束花作文10篇（擴展7）
——一束花的讀后感3篇
一束花的讀后感1
今天，我讀了《獻你一束花》這篇文章。讀之后，我的心久久不能*靜。
這篇文章主要講了一個女體操隊員多次獲得世界冠軍后，在一次國際大賽中從*衡木上跌下來，而在其他的項目上也一塌糊涂地垮了下來。她萬分沮喪地回國后，受到了一位機場女服務員的熱情歡迎。女服務員鼓勵的話又讓她重新抬起頭來。
勝利者雖然需要祝賀，可是失敗者更需要鼓勵。記得有一次數學考試，明明試卷很簡單，可是一向成績優異的我卻只考80多分。我傷心極了，一路上都垂著頭，覺得自己沒臉見人。回到家，媽媽看見我的樣子，問我發生了什么事。為了不讓媽媽擔心，我只好硬著頭皮把沒考好的事情告訴了媽媽。我低著頭，生怕媽媽會責怪我。沒想到媽媽不但沒有罵我，反而微笑著鼓勵我說：“一次考試不能**什么，下次努力就是了。”我頓時激動得說不出話來。又一次考試，我居然奇跡般的得了100分。我心里暗暗地想：如果沒有媽**鼓勵，我怎么會又充滿信心呢?是啊，我們應該正確地對待成功與失敗：面對成功，我們應該給予掌聲和祝賀;面對失敗，我們更應該給予關心和**。
讀完這篇文章，我明白了一個道理：勝利者需要祝賀，失敗者更需要鼓勵。
一束花的讀后感2
有人曾問我，勇氣是什么?勇氣，就是在困難面前勇不懼怕!
《獻你一束花》讓我看到了這種勇氣。原本，主人公是一個因害怕失敗而沒有勇氣的人，失敗后就縮頭縮腦，喪失信心。但服務員用她那最樸實的話語喚醒了主人公的勇氣，有了勇往直前的力量!
以前，我是一個不愛學習的'孩子，但學習也不差，所以就沒少玩游戲。一下課就和小伙伴研究“戰術”，星期五一到家就玩電腦，打游戲。直到有一次，期末發了成績，成績異常地第，所以父母大發雷霆，狠狠地訓了我一頓。而我也暗下決心，要努力學習了。雖然一學期沒好好學習，座位也在后面，只能勉強看清。之后的一個學期，我拿著借來的眼鏡開始用功苦讀。即使，旁邊的人嘲笑我;即使，他們上課說話;即使，他們玩新奇的玩具，我也沒有放棄，我的目標就是考好!
后來，我取得了全班優異的成績，如果…如果運動員繼續參加比賽，也能成功吧?努力之后的成功和失敗同樣值得自豪!就像女服務員說的那樣。
一束花作文10篇（擴展8）
——一束花一份情作文 (菁選3篇)
一束花一份情作文1
這個故事是發生在一個寒冷的秋天。這一天，天空匯總萬里無云，空氣格外清新，快樂小學的人行路上匆匆忙忙的人群中，向快樂小學走進一個**學，她是快樂小學六年級六班的學生，她叫李文玉。這一天，小李穿著粉***短袖，帶著鮮艷的紅領巾，背著普普通通的書包，扎著漂亮的蝴蝶結，最顯眼的地方是她手上的花。
小李匆匆地走小李匆匆地走進教室，還沒有將書包放好就急急忙忙地跑向李老師的辦公室。現在離上課的時間還長著哩。辦公室里空無一人。小李走到李老師辦公桌前的窗口，用鼻子聞了聞那撲鼻清香的鮮花，然后把花放在李老師的筆筒里，看了看辦公桌上的幾件熟悉的物品：熟悉的眼鏡，熟悉的臺歷，熟悉的地球儀，熟悉的墨水，熟悉的語文書。那破舊的臺歷上寫著9月10日教師節。
小李滿意地準備**室，她邊走邊想起了上個星期：那一天，與往常一樣，小李上課總是不趕舉手回答問題，這一次，新換的李老師幫助了她。那一節是語文課，膽小的小李手除了拿筆也沒干什麼事了。可是，安靜的教室里突然傳出一個溫柔的聲音：“小李，你來回答這個問題 ：”這時小李的心都快跳出來了。可是她還是站了起來：“恩這個。”她會說可是就是說不出了。全班同學都看著她，她的臉頓時就紅了，李老師知道小李會說，就對她說：“小李，不要害怕，大膽的說。”小李抬起頭看見老師那溫柔的臉，她的心仿佛出現了一道光，將她那膽小的心理消滅掉了。：“這道題的答案是。”“好”老師說道。從那以后小李在也不膽小了。
2節課過去了，小李的心一直沒放下來，一直在想送花的事，想著想著，小李露出了甜蜜的微笑。
一束花一份情作文2
這是一個秋天的早晨,秋陽的光輝盡情傾灑在大地上,也籠罩在路邊的一個公園上。公園里長滿了五顏六色的野菊花，紅的似火，黃的似金，藍的似天，美麗極了，公園里到處彌漫著野菊花的陣陣清香。我走在路邊，皺著眉頭想著。原來，今天是教師節，同學們都送給老師禮物，我也想送，可到底送什么好呢？送賀卡？不行，太簡單了；送鋼筆？不行，太老土了；忽然，一陣香味吸引了我的***，我一看，原來是一片野菊花。這時，我靈機一動，有了，送給老師一束鮮花！于是，我俯下身，摘了起來，一朵，兩朵.我一口氣摘了一大把，便高高興興的向學校走去。我走進校門，便徑直向張老師的辦公室走去。辦公室的.窗戶虛掩著，我悄悄的打開。咦？辦公室里沒有人。我想：“好，就讓這束花為老師帶去驚喜吧！”窗戶下面是老師的辦公桌，放著地球儀、筆筒、墨水瓶。臺歷翻到了9月10日，寫著幾個醒目的大字“**教師節”，桌上的語文教案中還夾著一支筆，老師昨天肯定又伏案工作到深夜。得上次，老師由于每天為我們批改作業，因此得了頸椎病，頸椎疼起來非常難受，可她卻沒有放下過一次同學們的作業。只好在檢查同學們晨讀的時候一邊在教室里走來走去，一邊掐頭上的百會穴，減少疼痛。想到這兒，我的眼睛濕潤了：老師為我們付出了這么多！我把花插入到筆筒中，默默地想：“老師，您是園丁，是蠟燭，是春蠶，在這個碩果累累的金秋，我要把象征著健康長壽的野菊花，送給您！”
一束花一份情作文3
這是一個秋天的早晨,秋陽的光輝盡情傾灑在大地上,也籠罩在路邊的一個公園上。公園里長滿了五顏六色的野菊花，紅的似火；黃的似金；藍的似天，美麗極了，公園里到處彌漫著野菊花的陣陣清香。
我走在路邊，皺著眉頭想著。原來，今天是教師節，同學們都送給老師禮物，我也想送，可到底送什么好呢？送賀卡？不行，太簡單了。送鋼筆，不行，太老土了。送什么呢?忽然，一陣香味吸引了我的***，我一看，原來是一片野菊花。這時，我靈機一動，有了，送給老師一束鮮花！于是，我俯下身，摘了起來，一朵，兩朵,我一口氣摘了一大把，便高高興興的向學校走去。
我走進校門，便徑直向張老師的辦公室走去。辦公室的窗戶虛掩著，我悄悄的打開。咦？辦公室里沒有人。我想：“好，就讓這束花為老師帶去驚喜吧！”
窗戶下面是老師的辦公桌，放著地球儀、筆筒、墨水瓶。臺歷翻到了9月10日，寫著幾個醒目的大字“中**教師節”，桌上的語文教案中還夾著一支筆，老師昨天肯定又伏案工作到深夜。記得上次，老師由于每天為我們批改作業，因此得了頸椎病，頸椎疼起來痛不欲生，可她卻沒有放下過一次同學們的作業。只好在檢查同學們晨讀的時候一邊在教室里走來走去，一邊掐頭上的百會穴，減少疼痛。想到這兒，我的眼睛濕潤了：老師為我們付出了這么多！
我把花插入到筆筒中，想：“老師，您，是園丁；是蠟燭，是春蠶，是通向知識的大門，更是我們的恩人，在這個碩果累累的金秋，我要把象征著健康長壽的野菊花，送給您！”