隊列比賽作文1
周五，我們學校舉行了一場精彩的隊列比賽。每個人都興高采烈，想贏得第一名。我們六年級也不例外。每個人都想在老師和同學面前展示自己班級的真正實力。
我們早上還在看書，但只聽到外面的噪音。原來今天有個排隊比賽。我們班很快分成三隊，向操場跑去。到了樓下，看到評委們在操場上坐成一排，拿著筆和幾張桌子，準備給我們打分。
我們走進教室，聽到老師說：“同學們，我們今天舉行的隊列比賽是一次訓練。一、五年級一班。六年級二班。”我們班跑了過去。“右轉，左轉。”密碼員喊道。這整齊的步伐就像*大叔訓練時的場景；這種氣勢就像是山體滑坡的一幕；這聲音，像海浪翻滾。當班長喊的時候，是急行軍。每個人都邁著整齊的步伐。回到隊里，看到老師對我們微笑，仿佛在說：“你們辛苦了！”
我看到評委和老師拿起手中的筆，用相機拍照。不一會兒，我們的課就要結束了。過了一段時間，只剩下一到四個年級了。雖然大一學生走路不太好，但我們似乎看到了他們的努力。
通過這次排隊比賽，我明白了一個道理：只要我努力，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要我努力，我一定會做我想做的事。
就這樣，排隊游戲結束了。
隊列比賽作文2
為了全面推進素質教育，活躍校園文化生活，提高學生鍛煉身體意識，規范入學新生隊列動作和行為習慣，促進學生德智體美的全面發展，10月20日下午，蘆頭中學舉行初一新生隊列比賽。
比賽開始后，同學們集合迅速，依次進行立正、稍息、看齊(左、右) 、依次報數、停止間轉法、齊步的行進與立定、跑步的行進與立定等內容的表演。各班級隊列整齊，同學們精神飽滿，隨著指揮員的口令，他們步伐堅定，姿態優美，體現了蘆頭中學全體學生良好的精神面貌，博得了場下同學們的陣陣掌聲。據悉，隊列訓練一直是學生素質訓練的一項基本內容，也是強化學生**紀律、培養集體榮譽感、提高學生思想道德水平、促進學生身心全面發展的重要舉措。本次比賽不僅規范了行為，磨練了意志，**了思想，提高了班級之間的凝聚力和學生的集體榮譽感，而且豐富了校園文化生活，為今后開展教學活動打下了良好的基礎。
隊列比賽作文3
今天是個特殊的日子，我們全校同學都參與這有意義的比賽————隊列比賽。隊列比賽，也就是一個班，一個班的到踏步到評委前，然后表演向左裝、向右裝，表演完了之后，就再踏步回到觀看比賽的位子。
比賽即將開始，由于我班抽簽抽到的是第一個出場，所以已經早早的站在出場的位子上等候出場了。也是因為第一個出場，要來個開門紅，這是一個多么振奮人心的、多么激動人心的時刻，想著我們在天天排練時的情景、流了許多汗水；想著老師和我們講的`要點，付出了那么多，我們今天一定要得個好名次，不能讓我的汗水白流。
比賽開始了，隨著輕快的音樂，我們班踏著整齊的步伐走向評委臺，我在腦子里回憶著每一情節記在腦子里的每一個動作要領。我十分緊張。突然，我的心跳加速了，因為就要拐彎了，這可是一個難關，也是我們重點練習的地方。可看來，大家都十分嚴肅，都把動作做的十分的到位，個個精神抖擻，一點也不馬虎。到了評委臺前，我們向評委表演了向左裝、向右裝，就踏步回到觀看比賽的位子。
剛到位子，大家沸騰了！都急忙交流自己的感受。
我覺得這次比賽十分有意義，學校應該多開展這樣的活動。
隊列比賽作文4
今天沒有像往常的下午一樣上課，而是，進行體育節的其中一個項目：隊列比賽！
我們班雖然說已經做的五年半的操，但是做操還是十分的隨便，這次竟然又要隊列比賽！看來我們又要打起十二分的精神來認真的比賽了！我們已經練了長達兩個星期的隊列訓練了，大家心想應該可以做的不錯，可是事與愿違，我用興奮的心情一下跌落到了既失落又無奈的心情。我們的隊列練的可以，這讓我們的緊張消除了一半，可沒有想到的是，郭老師請年段長幫我們抽出場順序，結果！年段長的運氣真的是“好的不得了”居然幫我們班抽了個全校第一個出場！天阿！這讓我們已經消去大半的緊張又回來了！
中午我剛到班級，就有一種緊張的氣氛圍繞著我。我心里也毛毛的：怎么辦怎么辦！我就排在第3個阿！評委第一眼看到的就是我們這一排阿！怎么辦！
這還好！緊張的我竟然把手機也帶了下去。天阿！怎么辦！肯定會扣分的！班級排著整齊的隊伍，而我的心卻“撲通撲通”的一直跳。還好，張老師說有手表什么的一定要拿起來交給她。我也就放心了許多，這時候，我身邊的同學問：“融融，你緊張不緊張阿？”我勉強的說了聲：“還可以！”說話間，我的手心和額角也冒出了冷汗。
終于開始了！當《運動員進行曲》一開始，我們邁著整齊的步伐向前走去，抬著頭，驕傲的向前走去！可以！大家手擺的剛好，步子邁的也很整齊！終于，到了正中間，全校的目光齊唰唰的看者我們，我們一個個站的筆直，向左轉向右轉也轉的很好！我們下場了！
我們都很滿意自己的表現，我們坐在地上興奮的討論著各種事情，過了一會，全校隊列都走完了，又論到我們做操，這次我們沒有那么緊張了，反而，大家都松懈了很多，手也軟軟的，天阿！特別是向右看的時候，我們有的把手舉了起來，有的卻沒舉，變成的很不整齊的一個隊伍，我們開始做操，大家基本上都開始松懈了，手，腳都沒伸直，我們的隊伍，基本上已經亂開了，我們這個班在評委眼里肯定十分的刺眼。
這下，我們的做操，肯定是全校最后一名了，大家都很失望。
都怪大家因為一點成功就松懈，那么不認真，現在，后悔真的已經來不及了！！
隊列比賽作文5
昨天早上，我們學校舉行了隊列隊形比賽。先出場的是六年級一班，接下來是六年級二班，輪到我們班了，我很緊張。
體育委員先給我們叫隊，讓我們喊一個**，到了指定地點，她先讓我們向左轉，接著，讓第一排報數，報完了，體育老師讓他叫我們向左向右轉，轉完了，體育委員讓我們在操場走一圈，跑 一圈。
開始了，我們先走一圈，這時，我們走到評為席旁，嚇得我們直發抖。走完了，該跑了，我的緊張心情仍然下的直發斗，任務完成了。
道了，原位，但我的心在仍然緊張……
隊列比賽作文6
九月丹桂飄香，我們高安路第一小學20xx年“好男孩活動”展開得有聲有色。
我們全體五（5）班同學為了迎接隊列比賽，放棄了中午休息時間，認真對待每一次訓練。我們知道要像*叔叔那樣動作整齊劃一，必須要有一定的團隊精神，但通過大家的努力，功夫不負有心人，我們終于做到了動作一致。
9月30日下午，隊列比賽開始了，我們學校四、五年級同學伴隨著嘹亮的少先隊隊歌，四位男孩手持**雄赳赳氣昂昂地步入操場，緊隨其后的是我們16個班級所組成的四個隊伍，同學們精神抖擻、步伐整齊，軍體操動作到位，嘹亮的隊列呼號聲傳遍了整個操場。贏得了老師們和家長們的一致好評。家長**在活動中發表了熱情洋溢的講話，并教會了我們怎樣理財。雖然比賽不分勝負，但我們已體會到了戰勝自我的快樂。
這就是我經歷的精彩而難忘的“好男孩活動”。我牢記了校長對我們的寄語：快快長大，真正學會在家庭爭做好孩子，在學校爭做好學生，在社會爭做好公民。讓我們高一的男孩們一起加油吧！
隊列比賽作文7
今天是隊列比賽的日子，我們早早的來到學校，準備比賽。
8∶00我們整好隊下去了，到了操場，我們排成四列橫隊原地坐下，等待著出場。我們等啊等，等了好久好久，腿都坐麻了。終于輪到我們了，我有點緊張。我們上場了，在上場的過程中，徐子洋把楊文珠的鞋子踩掉了，她卻沒吭聲，可是，高梟偉和嚴澤麒看了直笑。最后，我們得了個第四名。
事后，老師問嚴澤麒為什么笑，他說只是好玩；又問楊文珠為什么不叫，她說是為了班級的榮譽。
我想楊文珠的這種精神是值得我們學習的。
隊列比賽作文8
周四上午，天氣晴朗、陽光明媚，湛藍的天空飄著幾朵白云，我們學校在操場上舉行了一年一度的隊列比賽。
首先上場的是三年級的同學，他們脖子上戴著鮮艷的`紅領巾，腳蹬白色的運動鞋，**的藍校服，看著是那么整齊，那樣好看。
比賽開始，他們各個神情嚴肅，踏著“一二一”的節拍，喊著響亮的**走到評委面前。比賽要求的每個動作是那樣整齊，就像一個人做的，真令我佩服。接著是二年級，一年級，終于該我們四年級上場了，我既興奮又緊張，生怕出半點差錯，這時老師好像看出了我們的心思，安慰我們說：“不要緊張，只要正常發揮就行。”比賽馬上就要開始了，我們又互相檢查了一下服裝。我們已經做好了充分的準備。班長號令一下，我們便踏著“一二一”的節拍，喊著震天響的**，邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地上場了。
首先是原地踏步走，這時操場上靜悄悄的，只聽見我們踏步走時發出“咔咔”的響聲，瞧，我們的隊伍整齊的像一個人走路似的。接下來是向左轉，向右轉，向右看齊，向左看齊，從側面看就像一條直線，評委們也向我們點頭微笑。我們整齊劃一地完成了比賽，我心中的一塊大石頭也穩穩落地了。
這次隊列比賽，讓我又感受到了團結的重要性。
隊列比賽作文9
今天上午，老師告訴我們下午要舉行隊形隊列比賽，要我們**穿校服、白襯衫、白球鞋。同學們一聽，高興得一蹦三尺高。
吃完午飯，大家一個個精神抖擻的來到學校。
不一會兒，上課鈴響了，全體學生都端著板凳坐在教學樓前，觀看表演。首先上場的是一年級新生，別看他們年齡小，但走過的步伐卻很整齊。他們一個個昂首挺胸、信心十足的樣子，就像威風凜凜的小衛兵……
終于輪到我們班了。我的心情緊張得像一只被捕的兔子。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若、莊嚴威武的樣子，我就強壓住激動的心情，逐漸平靜下來。我們的校隊員聲音響亮地喊道：“齊步走。”霎時，四路縱隊變成了兩路縱隊。在同學們嘹亮的**聲中，我們又表演了交叉隊形、兩路縱隊變一路縱隊、兩路縱隊變四路縱隊，我們的隊形變換既迅速又整齊，贏得了同學們一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺中，表演結束了，同學們端著板凳向教室走去。有的同學問：“我們能得第幾？”有的滿懷信心地說：“第一”。
這時，老師走過來，對同學們****地說：“同學們，名次對我們來說，并不重要，重要的是自己努力了沒有。如果你努力了，名次是多少都無所謂！”
是呀，老師說的話的確有道理。我們不管做什么事，最重要的是要積極參與，竭盡全力地去做，并用心去體驗生活，這樣才能把事情干好，也能在我們人生路上留下美好的回憶。
隊列比賽作文10
禮拜五下午，一個戲劇化的比賽，使我體驗從成功一下跌到了失敗的味道。
隊列比賽我們班很“不幸”的是“吃第一只螃蟹的集體”。或許是緊張吧，我們四個排頭幾乎都冒冷汗了。隨著運動員進行曲的響起，我們踏著整齊的步伐，帶領員的口令似乎是步伐聲的伴奏。這讓我想起了**里的訓練，“停停停，這哪兒跟哪兒呢，現在在比賽！”我的心里突然想起了這股聲音，令我更加專心起來。“一二三四！”“一——二——三——四！”我們喊著整齊有續的口令，走到了第一個90度轉彎角，“左腳猜線，右腳轉！”我回想起了訓練的要點。果然，訓練過就是不一樣，轉得相當的順啊！來到裁判臺了，最緊張的時刻來臨了。“立正，向左轉！”“一二！”我們就好象氣勢如洪的隊伍，聽著**員的.口令，做著曾經訓練過不知多少次的動作。表演結束了，但我們還沒放松，因為退出會場也是很重要的，我心里想著每個動作的的要領，終于，我們走出了會場，我們得到的不僅僅是放松，還有響亮的掌聲！
我們休息了一會兒，開始了年段集體廣播體操的比賽。我們原以為可以趁熱打鐵，更勝一層。但……
我們走上操場，可是比隊列比賽的時候松散了太多太多。或許是太多的班級集合在一起，我們聽不到口令吧？后面的我們總是慢了一拍。而且比僅這樣，竟然在整隊的時候除了大差錯！本來看齊的時候不用手的動作的，但是有一些同學舉了起來，讓我們的隊伍畫了黑。到后面，可能是沒有練習吧？連退出場前的一個四面轉法，居然沒有人發出聲音。這讓原本以為站在了頂峰的我們一下跌入了谷地，至少我是……
我雖然經過許許多多的失敗，但沒有經歷過這樣令我深刻的失敗。我明白了一個道理：
在沒有獲得勝利之前，勝利，還不屬于你的。
這次比賽，這一幕戲劇化的比賽，在我的腦海里留下了極其深刻的影響。
隊列比賽作文10篇擴展閱讀
隊列比賽作文10篇（擴展1）
——隊列比賽的作文10篇
隊列比賽的作文1
經過多天的**似的隊列訓練，今天下午終于要比賽了。
我們是第一個出場隊列比賽，許多同學還在那兒抱怨，有的生氣的說：“郭老師也真是的，自己抽簽嗎，干嗎還要叫石老師幫我們抽簽，還我們變成第一個出場的！”不過有的同學說：“我們第一個出場，就**我們肯定會拿個第一。”這句話讓大家馬上精神起來。比賽快開始了，我們都很緊張，因為聽說今天的評委不但是我們內校的老師，還有外校的評委，還加上我們是第一個出場的。老師一直來給我們一個勁地說：“不要緊張，不要緊張，這沒什么的。”聽了老師的話，大家似乎都不那么緊張了。
隨著（運動員進行曲）我們開始踏步，然后，我們隨著張璇“一二一”的口令向操場中間，整齊的走去。大家昂首挺胸。手臂都擺得老高，很整齊，腳踏的也有節奏。可我一看，林毅勇的腳踏錯了，我們趕緊小聲的提醒他，他也意識到了，趕緊換回來。
我們終于走到了*臺面前，張璇先對評委們報告，然后，轉身，各我們發號口令，“向右轉”一二，我們短促又有力的喊著。“向右轉、向左轉、向左轉、向后轉、向后轉，立正，向右轉，齊步走。”（運動員進行曲）有奏響了。我們堅持到場外，大家都東倒西歪地坐下來，老師說我們的表現很棒。我也這么覺得，因為我們在踏步和轉彎的時候，評委都悄悄的點頭，我們班的第一是十拿九穩的！
隊列比賽的作文2
今天是一個特殊的日子，是我們七年小學生涯中最后一次隊列隊形比賽。為了這一天，我們準備了很長時間，大課間的時候，總是能看到同學們忙碌的身影。大家蓄勢待發，準備迎接比賽。
比賽開始了，首先上場的是一些低年級的小弟弟妹妹們，雖然他們個頭小，但是他們個個精神飽滿，一副不服輸的盡頭，看著是那么有自信、有朝氣。每次下場之后，觀眾們都會給予熱情的掌聲。
我們是最后一個上場的班級。雖然我們上場較晚，但是我們積累了經驗，總結出了戰略：精神抖擻、步調整齊、**響亮、動作一致。輪到我們上場了，我的心中既自豪、又有些緊張。我努力地跟著體委的口令，認真地邁好每一步伐，揮舞著雙臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齊刷刷地向左甩頭，用最洪亮的聲音喊出了“七一七一、永爭第一、齊心協力、共創佳績。”在大家響亮的**聲中，我們步入了*臺正**。
接下來，體委發出了“稍息、立正、向前看齊、向前看，向左轉等”一系列的**，我們都認真地做好每一個動作。我的心情也特別緊張，生怕自己有一點差錯。在隊形展覽中，我們在“一二一”的口令中，走出了一個英華校徽的圖案。新穎的圖形，贏來了觀眾雷鳴般的掌聲。此時，大家心里都松了一口氣。
“世上無難事，只怕有心人。”“我們成功了”，“我們得了第一名”全場同學為之高興。但是我想這是我們辛勤努力的結果，是同學們刻苦訓練的結果，更是大家團結一致的結果。這種精神會激勵我們不斷前進！
隊列比賽的作文3
‘一二一，一二一……隨著號長趙悅彤的口令，我們來到了比賽現場，我望著*臺，心里忐忑不安地說；“我不要給四一班抹黑”。
比賽開始了，同學們都拭目以待，我們邁著整齊劃一的步伐，穿著白球鞋，戴著白手套，號長說’“四一、四一……”我們緊隨其后的說；‘四一、四一、永爭第一、強身健體，永不言棄……我們精神抖擻地走到*臺面前，號長讓我們第一排報數，第一排的同學昂首挺胸地喊；’一、二、三……’。然后我們是左右轉，突然，甄義文同學轉錯了，她一臉茫然，我知道，她會很難過，之后我們小心翼翼地走過*臺，我們走的過程中有老師給我們錄像，甚至還有的老師說走的真齊，但是這些并沒有引走我的視線，我們再次震耳欲聾地喊了一次**，又一次呼聲嘹亮，同學們都不約而同地為我們鼓掌，最后我們邁著齊刷刷的步伐走出了場外。
整場比賽我也看了別的班的隊列，大家都摩拳擦掌活像一顆顆小白楊，在比賽之前，一遍一遍的訓練隊伍，我看見號長趙悅彤的嘴都已經裂口了，比賽結束了，老師宣布了成績，我們居然得了第三名，而不是第一名，我們都垂頭喪氣的，我想；我們努力了這么多天，難道得的是第三名嗎？雖然甄義文同學轉錯了，我相信她不是故意轉錯的。
隊列比賽的作文4
今天是星期五。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是激動的。今天學校**了一場別開生面的隊列比賽，同學們為了贏得這次比賽的勝利，可是精心準備了一個半月呢!
一大早，同學們穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈的走入學校的大門。操場上擺滿了秩序井然的小板凳。集合音樂響起，我們排著整齊的隊伍走到操場上，坐在指定的位置上等待比賽開始。校長在*臺上宣布：“光榮巷小學隊列比賽正式開始!首先有請二(1)中隊上場。”
二(1)中隊的小同學們踏著穩健的步伐走到場地，開始表演。這次比賽，我在班里擔任解說員。此時我的心里****的，不停地背著解說的臺詞，生怕**時忘詞給班里丟臉。很快就該二(10)班表演，下一個就是我們班了!我快步走上*臺候場，雙手緊握，為自己鼓勁：“加油，王依凡!” “下面有請四(1)班上場” 音樂響起，我深深地吸了一口氣，開始朗誦：“現在向我們走來的是四(1)中隊……”在我的朗誦聲中班長張菁淼高舉班牌，帶領著我們班的同學們邁著整齊劃一的步伐走入場地。張菁淼大聲地喊出我們班的.**“團結友愛、奮勇拼搏、挑戰極限、展現自我!”同學們也跟著高喊**，聲音響徹云霄。看著臺下班里小伙伴們淋漓盡致的展現著我們四(1)班的風采，我心里非常自豪!
通過這次比賽，讓我明白，只要我們團結在一起，大家一起努力，把最好的自己展現出來，就能贏得比賽!
隊列比賽的作文5
“5月9日要進行隊列比賽”，自從這句話從我們耳邊飄過，我們的校園生活就變成了“三無”產品：無探究、無班會、無體育課。
本次隊列比賽分為靜態的和動態的兩種，兩種都要訓練（辛苦啊）。經過數日千辛萬苦的訓練后，我們終于迎來了比賽。
比賽那天，風吹小樹搖，陰雨又連綿。這種天氣可能是老天為了考驗我們所準備的吧。
我們比賽的編號為7號，這令我們有了些做心理準備的時間。“明珠中學準備上場”！隨著主持人的一句話，戴著白帽子，穿著藍白相間的校服，戴著白手套、穿著白鞋子白襪子的我們整裝待發了。真可謂是全副武裝啊。
走出教學大樓，便刮來了一陣風，刮出了我們一身的雞皮疙瘩。終于輪到我們上場了（好緊張啊，好冷啊），多種心態在心中翻滾。沒想到，上場比賽了，我反而平靜下來了，按著訓練時的要求一個個地做，居然表現的還不錯，連最怕出錯的紅領巾也系得不慢，靜態結束了，動態表演時卻出了一點點差錯，我們跟著領隊一起出發了，真是低級失誤啊！總算是結束了。
現在就等著沈老師答應的獎勵啦！讓我們好好地期盼吧！
隊列比賽的作文6
有一天，在學校上第七節課的時候，我們舉行了一個比賽，隊列比賽。當然了，如果比賽，就要抽號。五年級三班抽到的是一號，五年級二班抽到的是二號，也就是我的班抽到了二號。這就說明我們班就是第二個上場的，不過一年級的小弟弟小妹妹們，就不需要抽號。所以第一個上場的是一年級的小弟弟小妹妹們。一年級的小弟弟小妹妹們表演完，就是按照班**抽號的順序比賽，所以接下來上場的`是五年級三班，五年級三班表演完了。接下來比賽的是五年級二班，也就是我的班。我們穿著雪白的校服，戴著鮮艷的紅領巾。接下來，我們就上場了。“一二一···一二一···一二一”體委的口令讓我們信心勃勃，更加相信自己我們能贏。稍息···立正···向前看齊···向前看···向右看齊···向前看···向左轉···向右轉···向后轉···齊步走···向右轉走···向右轉走···向右轉走···向右轉走···立正。然后就該擺隊形了，我們擺的隊形是OK隊形。然后我們表演完了，就觀賞其他班的表演。
通過隊列比賽的這件事，我明白了只要努力，就可以做到想做到的事。
隊列比賽的作文7
今天下午，全校舉行隊列比賽，我們班是抽到年段第一，但因為是六年級先比賽，所以不止是年段第一，而且還是全校第一。把大家緊張得直冒冷汗！
上課鈴聲一響，老師就把我們帶到指定的位置站好，好多同學在一旁，已經緊張得不行了，好幾個同學走過來，問我：“艷妮，你緊張嗎？站在那么前面。”聽到這里，我都有點后悔我為什么長那么高？排在那么前面，面對著所有評委，我手和腳已經抖得不行了。
《運動員進行曲》一開始，我們昂首挺胸，踏著整齊的'步伐，走進操場。所有人的目光都聚集在我們身上。面對著那么多“觀眾”我們似乎也不在那么緊張。心一下子從喉嚨掉了下來。我們大膽的往前走。我們大聲的念這：“1、2、3、4、”。校園的上空回蕩著我們的叫聲。
我們踏著歡快的步伐離開了操場。
接下來是做早操。我們自信滿滿地又在次走向了操場，音樂放起來了，前幾節做得很不錯，但是到了其中一節有的同學向右，有的同學向左。已經救不回來了。我們無奈地底下了頭。
評比出來了，隊列是第一，但早操是…………。
都怪我們不認真，一切已經感太晚了。。
隊列比賽的作文8
我們期待已久的隊列比賽在今天下午開始了，同學們帶著激動的心情來到了操場。
第一個出場的.是四年一班，他們出場時的隊伍走得齊刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第幾名。接下來其他班級也都很出色。時間過得真快呀，不一會兒，前面四個班都走完了。終于輪到我們班，我的心情又緊張又激動，心里還在偷偷地問著自己：到底會不會出錯呀？我們班整齊地走到操場中間，軍體大聲喊著**：“稍息，立正，向左轉，向右轉……”緊張的心情把我都弄暈了，最后還是同學們的認真把激動的心情壓了下來，看到同學們的出色表現，我的心里不禁一陣陣喜悅。
終于走完了，我的心情放松了許多，王老師連連夸獎我們：“嗯，走得真好，真不錯。”此時此刻，我的心里不禁感到了驕傲和自豪。
放學了，我們走到一樓大廳時，看到屏幕上顯示著隊列比賽的名次。我們得了一等獎第二名，同學們高興地歡呼著，我自己也有一股發自內心的高興勁。在這之前誰也不會想到，我們班只練了七八遍就能得第二名，真是個奇跡呀。
隊列比賽告訴我們，不管我們練了幾遍，但在關鍵時刻，盡自己的全力就很好了。
隊列比賽的作文9
今天下午，全校舉行隊列比賽，我們班是抽到年段第一，但因為是六年級先比賽，所以不止是年段第一，而且還是全校第一。把大家緊張得直冒冷汗！
上課鈴聲一響，老師就把我們帶到指定的位置站好，好多同學在一旁，已經緊張得不行了，好幾個同學走過來，問我：“艷妮，你緊張嗎？站在那么前面。”聽到這里，我都有點后悔我為什么長那么高？排在那么前面，面對著所有評委，我手和腳已經抖得不行了。
《運動員進行曲》一開始，我們昂首挺胸，踏著整齊的步伐，走進操場。所有人的目光都聚集在我們身上。面對著那么多“觀眾”我們似乎也不在那么緊張。心一下子從喉嚨掉了下來。我們大膽的往前走。我們大聲的念這：“1、2、3、4、”。校園的上空回蕩著我們的叫聲。
我們踏著歡快的步伐離開了操場。
接下來是做早操。我們自信滿滿地又在次走向了操場，音樂放起來了，前幾節做得很不錯，但是到了其中一節有的同學向右，有的同學向左。已經救不回來了。我們無奈地底下了頭。
評比出來了，隊列是第一，但早操是…………。
都怪我們不認真，一切已經感太晚了。
隊列比賽的作文10
在我的人生中，經歷了很多次的比賽，***一場在最近剛剛發生，讓我至今難忘，這就是在道外區進行的一場隊列比賽。
這個比賽是在星期一舉辦的。那天，有很多外校的同學來到我們學校的操場參加隊列比賽，操場上很熱鬧。評委席上坐著很多評委，操場的四周也都站著很多評委，在比賽中我校是最后一個出場的。我們來到場地入口處，等待體育老師下達口令，當時我站在隊伍里，心里很緊張，我深呼吸一口氣，心才放松下來。當體育老師讓我們班進場時，我的心一下子又緊張起來。當我走進場地時，面對眾多的評委，我的心怦怦直跳，都要從胸口里跳出來了，但我還是圓滿的完成了比賽表演。我們班比賽表演后，我們又繼續看別的班表演，但我哪有心思看哪！我一直在關心這次隊列比賽大同校的`成績。當成績下達說大同小學隊列比賽第一時，我們班不禁歡呼雀躍起來，我心里想：這肯定都得我們平時的汗水和勞累換取的成績吧！
無論做什么事，只要用心，付出汗水和辛苦就一定會有所成就的！就像這次隊列比賽，我們取得了全區第一的好成績，我們今后一定要更加努力的去做每一件事情。
隊列比賽作文10篇（擴展2）
——精彩的隊列比賽作文
精彩的隊列比賽作文1
八百坰四小舉行了一場精彩的隊列比賽，這是我們第一次為班級榮譽而戰。
上周學校通知我們本周四舉行全校隊列比賽。上學以來我們還是第一次**這種活動，體育課上老師先讓我們按大小個站成兩列，我仍然以最矮的個頭站在了女生第一的位置。老師首先發號施令左右轉，和原地向后轉，同學們亂作一團，有的同學轉錯了方向，竟轉成面對面，還有的同學像兔子一樣蹦了一個圈，全班同學瞬間笑作一團。糾正好這些動作后，老師教我們原地踏步走，竟然有同學順拐，總是隊伍里的另類，就這樣大家辛苦練習了一周，這個過程有歡笑、有汗水、有批評也有表揚，但我們每一個人都想給班級爭得榮譽。
到了比賽這一天，我們穿著整齊的校服，終于盼到了自己班級上場展示，我的'心撲通撲通像只小鹿在亂跳，同學們上場的前半部分動作都完成的整齊劃一，非常流暢，得到了評委老師的認可，但是做到轉彎動作時，發令同學的口令出錯，加上同學們高度緊張，整體動作出了個漏洞，雖然最后完成了整套動作，但是同學們都感覺心里有點遺憾。
最后班級也得了優秀獎，我們第一次為班級榮譽而戰，有一點點瑕疵和不足，可我們都全力以赴去做好每個動作。下一次，我相信我們班一定是最好的那一個。
隊列比賽作文10篇（擴展3）
——記事作文隊列比賽
記事作文隊列比賽1
星期五，學校舉行了隊列比賽。我們都很激動和興奮，第一出場的是初四的班級，他們個個都精神煥發，而且他們走起來步伐整齊，個個都像是當兵的，沒有一點瑕疵。我想：因為他們是大學生，所以走得非常整齊。
這一輪都是初中的，我發現在座每一個同學都聚精會神地看著，沒有一個在說話、爭吵。
下面上場的是一年級的小朋友，雖然他們很小，可是他們很認真，聲音也很響亮。時間一分一秒地過去了，終于快到我們班了。我們到了準備的地方，我們每一個的心都快速地跳動著，仿佛要爆炸似的。終于到我們上場了，我好開心和緊張。我們先踏著整齊地步伐、喊著響亮有力的**走到賽場中間。全班同學都精神抖擻，報數響亮、看齊筆直、轉向有力、體操整齊完美，獲得了全體同學熱烈的掌聲。終于走完了，我的心情輕松了很多。我心想：冠軍一定屬于我們班。
過了10分鐘，比賽終于結束了，評委老師開始公布比賽成績，我聽到我們班是第一名，我興奮極了，大聲呼喊起來，熱烈地鼓掌。
這一天，我真高興，我知道了團結才有力量
隊列比賽作文10篇（擴展4）
——難忘的隊列比賽優秀作文500字5篇
難忘的隊列比賽優秀作文500字1
“一、二、三、四”這是哪傳來的聲音呀？原來是龍口市第二實驗小學五年級四班喊著響亮的**，昂首挺胸走過*臺，參加隊列比賽。“四班四班，非同一般，齊心協力，再創奇跡。”響徹在第二實驗小學的上空。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了這次隊列比賽，我們做了充分的準備。當烈日炎炎的時候，我們筆直的站在操場上，抬頭挺胸；當風吹雨打的時候，我們練習著抬腿、擺手的動作；當汗流浹背、疲憊不堪的時候，我們咬緊牙關，不厭其煩地重復著一遍又一遍的動作。我們的老師全程陪著我們，共進退。
當別的班比賽的時候，我們卻在下面炸開了鍋：有的同學喃喃自語“好緊張”；有的同學滿頭大汗，臉色蒼白；有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里暗暗下定決心以良好的姿態迎接挑戰。
終于等到我們班閃亮登場了！我們邁著矯健的步伐，伴隨著軍體**，我們信心十足地走向比賽場地。抬頭、挺胸、看齊，我們一氣呵成。勝利就在咫尺，但是我們在報數環節出了點小小的失誤，有人報號重復了兩遍。美中不足，敗筆。但是，我們還是頂著壓力，堅持到了比賽的最后。
雖然我們沒有獲得優勝獎，但是我明白了一個道理：失敗乃是成功之母。雖然你耕耘了很久，但是不一定有所收獲；雖然你付出了很久，但是不一定能夠成功。但是我堅信只要我們堅持夢想，并為之奮斗，不要氣餒，必定成功。
今天雖然沒有鮮花和掌聲，但是我們收獲了汗水和辛勞。難忘今天，難忘的隊列比賽。即使前路荊棘遍布，但是我們依然負重前行。向著成功，前進、前進、再前進！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
難忘的隊列比賽優秀作文500字2
陽光明媚的一天，我們三學區舉行了隊列隊形比賽，真是高手如云。
前幾天，同學們按照老師的要求訓練了一段時間，訓練的是一些隊列隊形，要求非常嚴格，這套動作做了上百遍。進步很大。老師說：“馬上就要比賽，把校服洗好，穿上白力士鞋。”我們非常緊張，同時也充滿了期待。
今天，比賽終于拉開帷幕，同學們都穿上整潔的校服，穿著一塵不染的白力士鞋，戴著用鮮血染成的紅領巾，看著精神極了。
我們來到操場，心里充滿了壓力，我們按班坐好了，學區**宣布比賽開始。
首先上場的是比我們小一年級的四年級各班，他們昂首挺胸，踏著堅定的步伐，像我們走來。看到他們實力也不弱，我們不感輕敵。看到每個班上場時都那么嚴肅，我更加激動，同時心里想：他們做的好，我們應該做的更好。
我認真地觀看著，轉眼間，馬上輪到我們上場了。我們提好精神，整裝待發，我們到了上場的時候，心里像著了火一樣，隨著體育委員的口令，我們踏著整齊的步伐上場了，我們抬頭挺胸，氣宇軒昂，邁著整齊的步伐上場了，我們精神抖擻的跑到了賽**，按體育委員的口令做，時刻保持隊伍的整齊，我們走起來路來像小**一樣，幾分鐘，我們下場了，自我感覺做的還不錯。
我發現體育委員的嗓子喊啞了，但比賽時仍然堅持下來，這種精神令我非常敬佩。
每個班都盡最大的努力做完了這些動作，公布結果的時候到了，我心情無比激動。最終我們獲得了“一等獎”。我們都樂翻了天。
通過這次比賽，我知道了如果你是班級的一員，就有責任把自己管理好。今后我一定更加團結同學，讓班級變得更加強大。
難忘的隊列比賽優秀作文500字3
我一直渴望學校能舉行一場班與班之間的比賽活動，機會終于來了。一天課后班**老師鄭重宣布：期中考試結束后，學校將進行一場班與班之間的隊列比賽。聽到這個激動人心的消息，同學們歡呼雀躍，差點沒把房頂掀翻。
從那天開始，班**和體育老師一有空就召集我們到操場上訓……我們有一個好隊長鄭炎.訓練時，我們常常要反復練一個動作，有的同學做得不標準，隊長就會把同學不會的動作重新再教幾遍，確保所有同學都能把每一個動作做得標準.隨著比賽時間的臨近，我們的訓練也到了最緊要的關頭.在烈日炎炎的環境下，我們開始模擬比賽，一次次重復的動作，雖然同學們累得滿頭大汗，但大家都沒有喊累，也沒有人放棄．
比賽的日子終于到了，我們班排在第四個出場。老師鼓勵我們不要緊張，我們也給自己加油：訓練了那么久，不會有問題的！
我們懷著激動的心情等待著出場指令，時間過得很快，一下子就輪到了我們班。在隊長的帶領下，我們喊著”七班七班，勇奪桂冠”的**進入了比賽場地．堅定有力的**聲響徹云霄。隨著隊長“稍息”、“立正”、“向右看齊……等口令, 同學們全神貫注，整齊劃一地做著規定動作。所有動作表演完畢,我們在隊長的帶領下, 步伐一致地跑步退出了場地.
沒過幾天, 比賽結果就出來了，我們班榮獲年級第一名。聽了這個振奮人心的消息，我們跳了起來。這一次比賽讓同學們對下一場要舉行的韻律**賽充滿了信心與期待，也讓我們明白了只要所有同學同心協力，就一定能獲得整個團隊的成功！
難忘的隊列比賽優秀作文500字4
我經歷過無數次的不同的場面，每一次的感受都不一樣，收獲的也大不相同;每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是唯有那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了莫大的財富。
比賽的時間到了，我們靜靜的在操場上等待著，比賽開始。突然聽到一聲“**!”，我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能聽見自己的心跳聲!來到操場，看著一個個從眼前走過去整齊的班級，我越發緊張，豆大點的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了，我們站在候場區，將自己的心態調整好，準備“上**浴血奮戰”!只聽體育老師說道：“下面有請3·4班上場!”我們走到有比賽的位置，開始踏步前進。雖然我表面上若無其事，但心里想的全是平時訓練老師說的要領。起步走了，我很興奮、高興，因為我完全有能力走好這次比賽。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲：“一，二，一”一聽到這耳熟能詳的口令，大家都邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結束了。回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進，那颯爽的英姿，那一支充滿青春活力隊伍整整齊齊的通過了比賽，得到了一致的好評。
但老師卻教導我們：“雖然我們這次得到了好的成績，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天。’要學會不斷改進，因為沒有最好，只有更好!”老師的話使我們一生受用不盡。
難忘的隊列比賽優秀作文500字5
今天，我們學校舉行了隊列比賽（好像是第一次）但這一次比賽我們班可是倒了大霉了。我們班既然是全校第一個班出場
當運動員進行曲奏響的時候，我們全班就向操場走了過去。眾人的目光都朝向了我們這一支隊伍，使我們感到有一些不自在。走了大約5米左右。我們全班大聲的喊起了口令。1—2—3—4就這聲音好像轟動了整個操場。每一個人都一直看著我們一步都沒有離開過。當我們即將走過第一個90度角的時候，我想起了是用左腳踩線，右腳轉。真是不錯耶~~看起來真的很整齊，這一次走的很順利。來到了裁判臺我知道，大家的心里只有一個信念就是要認認真真的聽好領隊的口令，不能出一點而差錯。立正，向前看齊，向左轉，向左轉，那聲音聽了就好像全場是我們班壓軸似的。表演完了，我們班退場了。這時我們班的人都還沒有放松還繼續昂首挺胸的走著，我們還聽到了一年級的小同學給我們鼓掌的聲音，聽了我及興奮。
過了一會兒，廣播**賽開始了。一上場我就發現了班上的同學傲慢了很多不像剛剛那樣后面的同學好象根本沒有聽到口令，有的還站在哪兒原地不動。接下來的的廣播體操做的實在太爛了做第六節的時候還有的同學既然把方向弄反了。（我也是）在那邊郁悶了老半天都搞不清楚自己在那里干什么。要退場的時候大家也不知道在那邊等著郭老師的指令。等退了場大家才知道。
聽說我們班的隊列比賽是第一名。我想也是我們走的那么的好幾乎沒有什么好挑剔的了得第一名也是因該的啊！
從今天的比賽我知道了原來我們班的人能配合的那么好。真的是沒有想到。
隊列比賽作文10篇（擴展5）
——隊列、體**賽作文通用二篇
隊列、體**賽作文 1
今天，我們學校舉行了隊列、體**賽，我們覺得十分緊張，因為，我們這次是全校第一個**。
當主持人在介紹評委時，我們一個個都沒認真聽，都故著調整自己的心態，讓自己不要那么緊張，有的做著深呼吸；有的閉上眼睛努力的想：我不緊張，我不緊張；有的同學竊竊私語，像是想轉移***，讓自己不那么緊張。
當主持人說道，下面有請六年（3）班進場，六年（4）班做準備時，大家一個一個都把神經崩的緊緊，我們經過迅速的整隊，跟著音樂與指揮員的口令，整齊的進場了，我是排在最后一個的，因此后面沒有人給我墊個底，壓力很大。
我們邁著整齊的步伐，走到了操場中間，隨著指揮員遠的一聲令下：“立正！”我們一個個筆直的站著。指揮員緊張的喊到：“向右――轉！”“一二”大家一齊喊道。我們的聲音震耳欲聾，指揮員謹慎的下著每一道口令，生怕自己出了錯，就在這事，我總感覺好象少了個口令，是什么呢？是――――稍息。我感到有點不妙，但也故不了那么多了。開始報數了，“報數！”“1，2，3，4，5，56，6，7，8，9，10，11，12”我們大家都聽出了錯6號同學不小心讀了5，但是又馬上改6，成了56，而后面的同學就跟著他報錯數。開始轉向了，我們仔細的聽著指揮員下的每一個口令，生怕自己出了錯，還好，在四面轉法時我們沒有出錯，接下來就是出場了。我們小心翼翼的邁著每一個步伐，就是我們在過直角轉彎時，我不小心踩錯腳了，我們一出場，大家都松了口氣，開始交頭接耳，相互說著剛才自己做得怎么樣，誰做的不好，誰做得好。
廣播**賽，我們更是不再話下，所有的同學都認真的做著，不過，好象一些同學的前身運動時做錯了，還引起了我們班的公憤呢！
我希望學校能多舉辦這樣活動，能鍛煉我們的身體、膽量以及我們大家的合作能力。
隊列、體**賽作文 2
學校生活不僅只有勤奮學習的痛苦，還有著五光十色的快樂，正是這些快樂，使我們免于經受日夜苦學的折磨，是我們的.校園生活變得多姿多彩。
你可能會問了，在氣氛緊張的學校要到那里去尋找快樂呢？答案很簡單，快樂就在學校舉辦的活動之中。
在學校說舉辦的眾多活動之中，最令人快樂的就應是一年一度的隊列體**賽了。
上個學期，我們學校如期舉辦了隊列體**賽。一天下午，老師快步走進教師，教室里鴉雀無聲，只能聽到沙沙的寫字聲。老師看了埋頭苦學的同學，說道：“告訴同學們一個好消息。”同學們突然間來了興致，異口同聲的問老師：“什么好消息啊？”然后大家開始七嘴八舌的討論，這個說是放假了，那個說是要巨聯歡會。老師費了好大勁才終于“**”了這些話語聲。然后，老師說：“下周五，我校將會舉辦隊列體**賽，同學們要努力練習，讓我們班能取得好成績。”
接下來的幾天，同學們在放學后都要進行練習，在體育委員的口令聲中，同學們小心而大氣的走著每一步。在課間，一些同學在課間自發地練習。大家都很努力，渴望在比賽中能取得一個好成績。
周五下午，比賽如期進行。各班同學都邁著有力的步伐，順利地完成了比賽。該到我們班了，同學們都有一副志在必得的樣子。隨著體育委員喊道：“起步走，大家整齊的邁著步子，整個隊伍猶如一輛小火車，腳步聲一點也不雜亂。不一會，大家就完成了比賽。
盡管我們在那次比賽中沒有取得第一名，但我們十分高興，因為我們盡力了，而且在此次比賽中，我們懂得了“團結就是力量”的真諦。
隊列比賽作文10篇（擴展6）
——隊列隊刑比賽作文合集1篇
隊列隊刑比賽作文 1
很快，該我們班上場了，我的心提到了嗓子眼，我想：我一定要把每個動作做得細致入微，如果我有一個動作做錯了我就會給我們班抹黑，評委就會給我們班扣分。
我們班每個同學都努力地把每個動作給做到位，爭取讓我們班得到優勝獎。體育委員用一個個簡短的口令給別人留下了深刻的印象。
比賽終于結束了，我終于松了一口氣，可是我心里的那塊石頭還沒有落地，因為評委還沒評分，只能盼望評委能給寫一個理想的分數!
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隊列比賽作文10篇（擴展7）
——隊列比賽作文300字(精選10篇)
隊列比賽作文300字 1
激昂的旋律響起來，踏步的口令喊起來，矯健的步伐邁起來------在全校師生們的熱切期盼下，我校第***校運會的隊列比賽在本校操場上隆重開幕。
下午2點左右，我校的校運會隊列比賽正式開始了。在我校學生主持人宣布“我校第***校運會隊列比賽開始”后，我們班作為全校第一個比賽的班級邁著矯健的步伐，昂首挺胸的有序走入運動場，領子上艷麗的紅領巾與爭取潔白的校服為運動場增添了一道絢麗的色彩。班里的同學們整齊化一的步伐，嘹亮的**，氣勢磅礴，穿著**的校服、帶著節日的心情，一個個方陣是那樣整齊有序，令人耳目一新，充分體現了同學們良好的'精神風貌和這段準備！經過了兩個拐彎，我班隊伍以整齊一致的步伐邁到了**臺前，四面立刻響起了熱烈的掌聲。
本屆校運會的隊列比賽將歷時一下午，競賽不分年段。于下午結束后落下帷幕，隊列比賽與廣播體操將在期間決出名次；體育評委、教練員、裁判**師也將在這以下午中演繹交大人的新形象！
隊列比賽作文300字 2
周二下午天氣晴朗、陽光明媚，湛藍的天空飄著幾朵白云，我們學校舉行了一次別開生面的隊列比賽。
首先是每個班的班長去評委老師那兒抽簽，結果我們班是個一個比賽，我們既興奮又緊張，生怕出半點差錯，這時老師好像看出了我們的心思，過來安慰我們說：”不要緊張，只要正常發揮就行。”比賽馬上就要開始了，我們穿著雪白的T恤衫，深藍色的褲子和白網鞋，脖子上鮮艷的紅領巾在陽光下顯得更加艷麗，我們已經做好了充分的準備，班長號令一下，我們便邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地上場了，首先是原地踏步走，這時操場上靜悄悄的，只聽見我們踏步走時發出“咔咔”的響聲，瞧，我們的隊伍整齊的像一個人走路似的，接下來是兩筆側平舉，我們把胳膊伸直后，從側面看就像一條直線，然后完美地把四列橫隊變成八列橫隊。我們整齊劃一地完成了比賽，贏得了其他班的贊揚。
這次隊列比賽，讓我感受到了團結的里量是無窮的，只要心齊就能戰勝一切！
隊列比賽作文300字 3
俗話說：“養兵千日，用兵一時。”期待已久的隊列比賽開始了，我們全班同學都付出了努力。每天在操場上頂著太陽、吹著秋風，一個動作一個動作的練習。今天終于是檢驗我們的時候了！
輪到我們班上場了，我既興奮又緊張，斗志昂揚的走上操場。每個人都不敢有松懈，全神貫注的聽著體育委員的口令。“向左轉”，體育委員的聲音在操場上響起，我們無一不按照要求去做。“向后轉”，全班同學來了個華麗的轉身。一陣風吹來，我的手凍得冰冷，但心跳仍未減速。我用余光瞄了旁邊的同學一眼，他的額頭上還冒著幾顆“珍珠”。到底我們是同道中人，我心想：“一定要拿到第一名，讓馮老師兌現承諾。”“齊步走”。體育委員的聲音又響起了。我們抬起頭、挺起胸，邁著整齊的步伐退出了操場。
廣播里傳出動聽的聲音：“083班獲得隊列比賽第一名。”我們班的同學炸開了鍋，歡呼聲震耳欲聾，每個人的臉上都笑得像個紅蘋果。這個第一來之不易！我頓時想起一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”只要努力，沒有什么事是完成不了的，不是嗎？
隊列比賽作文300字 4
周五下午，天氣晴朗、陽光明媚，湛藍的天空飄著幾朵白云，我們學校在操場上舉行了一年一度的隊列比賽。
首先上場的是三年級的同學，他們脖子上戴著鮮艷的紅領巾，腳蹬白色的運動鞋，**的藍校服，看著是那么整齊，那樣好看。
比賽開始，他們各個神情嚴肅，踏著“一二一”的節拍，喊著響亮的**走到評委面前。比賽要求的每個動作是那樣整齊，就像一個人做的，真令我佩服。接著是二年級，一年級，終于該我們四年級上場了，我既興奮又緊張，生怕出半點差錯，這時老師好像看出了我們的心思，安慰我們說：“不要緊張，只要正常發揮就行。”比賽馬上就要開始了，我們又互相檢查了一下服裝。我們已經做好了充分的準備。班長號令一下，我們便踏著“一二一”的節拍，喊著震天響的**，邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地上場了。
這次隊列比賽，讓我又感受到了團結的重要性
隊列比賽作文300字 5
“一二一，一二一。”咦？是誰喊著響亮的**？哦，原來是我們學校正在舉行隊列比賽。我們學校每年都會舉行一次隊列比賽，并且還會選出表演好的班級，評出一、二、三等獎和優秀表演獎。
快到我們班表演了，我們每個人的心都“怦怦”的跳個不停，班**楊老師也不例外。整理好了服裝，楊老師對我們千叮嚀萬囑咐。“下面上場的是五年級二班。”主持人段老師報完目，我們就要上場了。
“一臂距離向前看齊！向前看！齊步走！”隨著體委——張靜一聲令下，我們踏著整齊的步伐入場了。
“強身健體，立志成才；五年二班，非同一般。”我們喊完了**就開始了隊列表演。
第一項是報數，“第一排報數！”“一！二！三！四！五！六！七！”我心想：報的不錯應該沒什么問題。
第二項是四列變二列，“四列橫隊成二列橫隊走！”二、四排的同學立刻往前邁了一步，原來的四列變成了整齊的二列。
第三項是練**右轉向，“向左轉”我們集體向左轉。“向右轉”我們整齊的向右轉。
最后一項是變隊形，“變隊形齊步走”我們變成了ok隊形。然后集體蹲下。
最后該下場了，我們贏得了熱烈的掌聲，我們每個人的臉上都掛著微笑，宣布結果的時候我們得了優秀表演獎。
隊列比賽作文300字 6
今天下午,天氣晴朗,風和日麗。我們來到高安師范大操場進行隊列廣播**賽。
同學們都穿著**的校服，帶著鮮艷的紅領巾，一起來到**臺下。首先進行比賽的是低年級，看著這些小弟弟、小妹妹可愛的樣子，我不由自主地笑了。
比賽開始了，我們班排在第四輪進入比賽。我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻進進入了比賽場。廣播一響，我們便著做了起來，每個同學都做得很認真，把最好的一面表現了出來。可是，走回去的進修，我前面同學王攀走得很慢，搞得前面空了一大節，我覺得他在影響我們班的榮譽。
最后是高年級的同學比賽。他們做得也很好。
結果出來了。雖然我們沒有得到名次，但是我們盡了最大限度的努力。我以后要常鍛煉身體，熱愛運動。
隊列比賽作文300字 7
那一次陽光明媚，在那天下午我們五年級比賽，更是讓我們意猶未盡。
“稍息，立正………”不知不覺我們已經在戰場**，我的心像十五個吊桶打水一樣****，可是正是因為這樣才始我方向轉錯了，下了戰場，我前面的同學厲聲的批評我“你為什么轉錯了呢？明明上場的時候都告訴你了嗎？你怎么還轉錯呀！我們班如果得最后，那都怪你！”我聽了心里滿是歉意，不由得哭了起來“我當時為什么轉錯呀！都怪我。”正在我們聽排名時，我們都在心中暗許：不要最后，不要最后……”“三等獎――……”我一聽沒有我們班，心里一塊大石頭落地，松了一口氣”二等獎――35班。”“耶！”可高興的心情里還摻雜著一些失望。
我們這次的第二，下次一定的第一！
隊列比賽作文300字 8
今天下午，我們學校舉行了一個隊行隊列的`比賽，很激烈也很緊張。八點鐘開始比賽，先是四年紀，我們全神貫注的在看比賽，他們做的很整齊，這也證明了他們平時的努力。很快就到我們上場了，我緊張的心“砰砰”的跳，我在告訴自己不要緊張，可是**不住激動的心情，這時，老師說：“馬上到我們了，大家準備，不要緊張，好好表現，老師相信你們一定行的。”我知道老師是在鼓勵我們，讓我們有充足的自信心。
過了幾分鐘我們就上場了，我一上場，就要報數，班長怎樣指揮我們就怎樣做，幾分鐘后我們就**了，我心里很高興，我感覺這次做的很好，我們肯定能拿第一，到最后我們班拿了第二，心里特別不是滋味，但是我們也盡力了，我暗下決心，我們要更加努力，下次一定要拿第一。
隊列比賽作文300字 9
九月丹桂飄香，我們高安路第一小學20xx年“好男孩活動”展開得有聲有色。
我們全體五（5）班同學為了迎接隊列比賽，放棄了中午休息時間，認真對待每一次訓練。我們知道要像***叔叔那樣動作整齊劃一，必須要有一定的團隊精神，但通過大家的努力，功夫不負有心人，我們終于做到了動作一致。
9月30日下午，隊列比賽開始了，我們學校四、五年級同學伴隨著嘹亮的少先隊隊歌，四位男孩手持**雄赳赳氣昂昂地步入操場，緊隨其后的是我們16個班級所組成的四個隊伍，同學們精神抖擻、步伐整齊，軍體操動作到位，嘹亮的隊列呼號聲傳遍了整個操場。贏得了老師們和家長們的一致好評。家長**在活動中發表了熱情洋溢的講話，并教會了我們怎樣理財。雖然比賽不分勝負，但我們已體會到了戰勝自我的快樂。
這就是我經歷的精彩而難忘的“好男孩活動”。我牢記了校長對我們的寄語：快快長大，真正學會在家庭爭做好孩子，在學校爭做好學生，在社會爭做好公民。讓我們高一的男孩們一起加油吧！
隊列比賽作文300字 10
在涼爽的一個下午，我們舉行了一年一度的隊列比賽。
前四個班級都比賽完了，終于到了我們班――六年級四班。“下面有請六年級四班進行表演。”老師一聲令下，我們踏著整齊而有力的步伐從準備區里進入比賽場地。“1――2”體委一聲令下。我們32名同學一同發出整齊的而響亮的**。到達了場地的**，我從評委的眼神中看出了對我們班的期望，我們一定不要讓眾評委們失望！我們第一排蒼勁有力的報完了數，體委響亮的對指揮老師報告了我們的人數并進入了正式比賽。我們先是經行普通的左右轉體，我們32個小腦袋一同左轉和右轉十分的整齊。在進行起步走、正步走和跑步走我們也顯得特別的整齊而且非常的有力。下面輪到了我們壓軸的節目――那就是變換隊形。體委一聲令下我們只用了短短幾秒鐘時間就變好了隊形――那就是我們班級的名字“***”“1――2”體委有力的喊道。我們又一次喊出了我們的**。喊完了**，我們馬上又變成了四列橫隊。表演終于結束了，我們也終于松了一口氣。我們整個過程干凈而不拖泥帶水。
隊列比賽即訓練了我們隊列也改善了我們的精神面貌。
隊列比賽作文10篇（擴展8）
——難忘的隊列比賽作文500字（精選五篇）
難忘的隊列比賽作文500字 1
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，學生們懷著激動萬分的心情，來到自己班的位置，找個地方坐下來。
“下面，隊列隊形比賽現在開始！”第一個比賽的班級是七年一班。他們穿著整齊的衣服，在走隊列時是那樣的精神，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔心：這次我們班能不能走好啊！我相信，同學們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那樣的****，無論是做操還是走隊列，雖然我心里忐忑不安，但我能感受到同學們的心，同學們的認真，心里也不禁和同學們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，于老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學們感到驕傲與自豪！
“最后，我們拿了一個三等獎！”焦老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……
這次隊列比賽，同學們發揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
難忘的隊列比賽作文500字 2
經過多天的**似的隊列訓練，今天下午終于要比賽了。
我們是第一個出場隊列比賽，許多同學還在那兒抱怨，有的生氣的說：“郭老師也真是的，自己抽簽嗎，干嗎還要叫石老師幫我們抽簽，還我們變成第一個出場的！”不過有的同學說：“我們第一個出場，就**我們肯定會拿個第一。”這句話讓大家馬上精神起來。比賽快開始了，我們都很緊張，因為聽說今天的評委不但是我們內校的老師，還有外校的評委，還加上我們是第一個出場的。老師一直來給我們一個勁地說：“不要緊張，不要緊張，這沒什么的。”聽了老師的話，大家似乎都不那么緊張了。
隨著（運動員進行曲）我們開始踏步，然后，我們隨著張璇“一二一”的口令向操場中間，整齊的走去。大家昂首挺胸。手臂都擺得老高，很整齊，腳踏的也有節奏。可我一看，林毅勇的腳踏錯了，我們趕緊小聲的提醒他，他也意識到了，趕緊換回來。
我們終于走到了**臺面前，張璇先對評委們報告，然后，轉身，各我們發號口令，“向右轉”一二，我們短促又有力的喊著。“向右轉、向左轉、向左轉、向后轉、向后轉，立正，向右轉，齊步走。”（運動員進行曲）有奏響了。我們堅持到場外，大家都東倒西歪地坐下來，老師說我們的表現很棒。我也這么覺得，因為我們在踏步和轉彎的時候，評委都悄悄的點頭，我們班的第一是十拿九穩的！
難忘的隊列比賽作文500字 3
今天是9月29日星期日，是我們學校隊列比賽的日子。
我懷揣著無比緊張與期待的心情，迎來了這一天，也是我們四年級第一次比賽，今天上午天氣陰沉沉的，我還以為會耽誤下午的隊列比賽，可是我沒想到下午的天氣突然陽光明媚，比賽順利進行。
比賽開始了，看著我們前面的班級一個個走得那么整齊，喊得那么響亮，我漸漸開始擔心我班會不會有人轉錯了方向，而影響整體成績。到了，到了，輪到我們了，我盡最大努力壓住自己緊張的心情。鎮靜地聽著軍體的口令：稍息……，我配合著身邊同學完成了一個又一個的口令。忽然，我看見我旁邊的同學轉錯了方向，我急忙配合盡量擋住評委老師的視線，心想，幸好是在最里邊，不在里邊肯定就發現了。他可能發現有轉錯了，后面的幾個動作都做對了而且很完美。
終于結束了，我們班的任務完成了，我們全班的同學都沒有那么緊張了，我們還不約而同地玩了起來。我也同樣松了一口氣，但是我心里開始隱隱擔心，那個轉錯的動作會不會真的被評委老師發現，玩的不是很盡興。
放學了，放學了，我們班路過了大屏幕，看到了我們班得到了一等獎，我的心里終于平靜了下來。通過這次比賽，讓我體會到了團隊精神的重要性，所以我決定以后不管參加什么比賽，都要配合身邊的人。
難忘的隊列比賽作文500字 4
在我的人生中，經歷了很多次的比賽，***一場在最近剛剛發生，讓我至今難忘，這就是在道外區進行的一場隊列比賽。
這個比賽是在星期一舉辦的。那天，有很多外校的同學來到我們學校的操場參加隊列比賽，操場上很熱鬧。評委席上坐著很多評委，操場的四周也都站著很多評委，在比賽中我校是最后一個出場的。我們來到場地入口處，等待體育老師下達口令，當時我站在隊伍里，心里很緊張，我深呼吸一口氣，心才放松下來。當體育老師讓我們班進場時，我的心一下子又緊張起來。當我走進場地時，面對眾多的評委，我的心怦怦直跳，都要從胸口里跳出來了，但我還是圓滿的完成了比賽表演。我們班比賽表演后，我們又繼續看別的班表演，但我哪有心思看哪！我一直在關心這次隊列比賽大同校的成績。當成績下達說大同小學隊列比賽第一時，我們班不禁歡呼雀躍起來，我心里想：這肯定都得我們平時的汗水和勞累換取的成績吧！
無論做什么事，只要用心，付出汗水和辛苦就一定會有所成就的！就像這次隊列比賽，我們取得了全區第一的好成績，我們今后一定要更加努力的去做每一件事情。
難忘的隊列比賽作文500字 5
今天到了一年一度的隊形隊列體**賽。
這個重大的消息從幾個星期前就通知了，每個班都做好了準備迎接這次比賽。
尤其是我們班下了很大的功夫。甚至請來了退伍**張林的爸爸，對于我們在動作上的要領和一些小細節。我們一次次動作上的不一致，于是趙老師對我們的對我們嚴格訓練，先后淘汰了近十位同學，他們被淘汰了，我可要加把勁爭取不被淘汰。
終于等到了正式的比賽，我們穿著一樣的衣服，穿著小白鞋，戴著口罩正式進場。找到了我們的位置，便開始了無聊的等待，從一（1）班到四（2）班。
上場前，我們又彩排了一遍，我們的內心都非常的緊張，就開始入場了，我們喊著響亮的**就到了評委面前，張琳在我們的前面指揮，為了好的名次，我們都認真地服從。張琳喊完了，于是我們就退場了，就等了一會兒開始做廣播體操了，幸好廣播體操上我們班也下了很大的功夫，看著那整齊的動作，多優美啊，多漂亮啊！
俗話說的好，友誼第一，比賽第二，無論我們獲得了什么的名次，都是對我們大家的一次考驗，當然還離不開我們大家的努力！
老師評語：你再次讓我們一起回到那個激情的下午，咱們一起努力，進行著自我的超越。
咱們追求著每一個動作，每一個微笑，每一個步伐都要精準，比賽讓咱們學會了如何面對人生，真好！
你的文章能夠讓老師有了那么多發自內心的話，你真的很成功！
隊列比賽作文10篇（擴展9）
——隊列比賽作文400字合集五篇
隊列比賽作文400字 1
還記得從通知我們班是學校第一個參加隊列比賽的班級開始，全班就開始抱怨，有的抱怨石老師：“奇怪了，石老師那天的事手氣怎么那么背？以前都不錯這次竟然給我們班抽了個全校第一個班級。”有的也怨郭老師：“班**做事就應該親力親為，如果沒找石老師代替，可能能抽個好點的順序。”可是沒辦法，第一個就第一個，有什么辦法呢？只好硬著頭皮**。
那時，所有同學還沒上場，都在預備區，同學們嘀咕著：“這次是我們班第一個上場，可得給評委留個好印象，說不定還能拿高分。”說是這么說，可是實際行動起來我可是一點把握都沒有，手心里直冒冷汗。不久，隨著音樂的響起，張璇帶著我們喊著“一，一，一二一，一，一，一二一，”的口令上場了。我比剛才更緊張了，心想：“這次可不能出什么差錯，要不然，我可就成了全班的千古罪人了。要是拿了最后一名，全班都得找我算帳，可得好好表現。”好不容易捱到了場**，****的水桶仿佛已經有三個平靜下來了。可是還有十二個呢。
開始報數。“一，二，三，四，五”哎呀，我是第六個呀！我急忙反應過來，迅速地喊了一聲：“六!”——總算過關了。報數和四面轉法結束后，我們隨著再度響起的音樂，陸陸續續的退場了——我總算松了口氣。
這次的比賽隊我來說真算是“驚險”，不過總算結束了。
隊列比賽作文400字 2
道外區舉辦了小學生隊列比賽，地點就設在我們學校。比賽這天學校來了許多評委、還有其他參賽學校的老師和學生。
觀看了別的學校同學表演后，我們每個人都顯得格外緊張，這時體育老師就告誡大家：集中***，聽從指揮、把自己最完美的表現展示給別人，這樣就能消除緊張。我們班是第一個**我們學校參賽的班級，同學們都很嚴格要求自己，認真聽體育老師的口令，整齊化一的走完了預定動作，贏得了一片熱烈的掌聲。
我們學校的其他班級也表現的非常好，比賽結束后，我們學校贏得了第一名，大家都很開心。
還記得同學們在練習的時候，也是非常辛苦的，我們一共練習四個項目，包括：跑步走、原地三轉、行進間三轉走、齊步走與立定。每天早上都要提前到校，把這些動作練熟，還要練與同學之間的配合，要做到步調一致才行。
比賽中，其他班的同學們也都走得很好，他們認真的、整整齊齊的完成了這次比賽，取得了好成績！
通過這次比賽，它不僅讓我意識到了團隊精神的重要，還讓我學會了隊列的知識和要領，最重要的是給我們留下了一個難忘的記憶。
隊列比賽作文400字 3
今天下午第一節課后，我們全校學生就開始隊列隊形比賽了，我的心情有點緊張。
首先，我們的體育委員把我們帶入了操場，這時楊老師說：“我們的隊列隊形比賽，是從教室走到操場，再從操場走向教室。”還說，我們是先從五年級開始比，然后是四年級、三年級、二年級、一年級了。五年級上場了，看到他們的比賽真的是挺好，就是，他們的隊列不太整齊，他們比完了就是我們四年級的了，我好緊張啊！
開始了，我們四年級兩個班站成一行，四班的體育委員，帶著哨子，全學校都帶哨子，就我們班不同，我們的體育委員是帶著一個麥克風，我們班的**琦就在隊伍后面，提著一個音箱，我們班有特色吧！四班的同學走在我們班的前面，然后我們班再跟上，唐藝晨用麥克風喊得聲音好大啊，好像全校都能聽見，我們被唐藝晨帶入了操場，我們的隊伍一直很齊，唐藝晨站到我們的隊伍中間，說了一聲，半邊向左轉，我們班所有的同學全部轉向了打分的老師，說了一聲，“老師，您辛苦了。”打了一個隊禮，就右邊面向右轉了，我們又隨著唐藝晨的喊聲帶出了操場。
四年級的比賽完了，我相信我們班一定會贏了四班，因為我們班很有特色，并且我們下了很多的努力。
隊列比賽作文400字 4
在我的人生中，經歷了很多次的比賽，***一場在最近剛剛發生，讓我至今難忘，這就是在道外區進行的一場隊列比賽。
這個比賽是在星期一舉辦的。那天，有很多外校的同學來到我們學校的操場參加隊列比賽，操場上很熱鬧。評委席上坐著很多評委，操場的四周也都站著很多評委，在比賽中我校是最后一個出場的。我們來到場地入口處，等待體育老師下達口令，當時我站在隊伍里，心里很緊張，我深呼吸一口氣，心才放松下來。當體育老師讓我們班進場時，我的心一下子又緊張起來。當我走進場地時，面對眾多的評委，我的心怦怦直跳，都要從胸口里跳出來了，但我還是圓滿的完成了比賽表演。我們班比賽表演后，我們又繼續看別的班表演，但我哪有心思看哪！我一直在關心這次隊列比賽大同校的成績。當成績下達說大同小學隊列比賽第一時，我們班不禁歡呼雀躍起來，我心里想：這肯定都得我們平時的汗水和勞累換取的成績吧！
無論做什么事，只要用心，付出汗水和辛苦就一定會有所成就的！就像這次隊列比賽，我們取得了全區第一的好成績，我們今后一定要更加努力的去做每一件事情。
隊列比賽作文400字 5
一個初冬的星期五下午，我們的勝利中學一年一度的體操隊列比賽拉開了帷幕。
“呼——呼——” 雖然今天刮著刺骨的寒風，但是，再刺骨的寒風抵擋不了每位同學對于比賽的信心與熱情。大家懷揣著這樣的信心與熱情身上都熱乎乎的，絲毫沒有感到寒冷。
每班的出場順序要靠抽簽來決定，我們班抽到的是七年級的第一個！這使我們感到既興奮又緊張，興奮的是：我們可以排在七年級的首位來先展示我們。
“七年級四班入場，七年級三班做準備！”隨著 楊老師發出的口令，我們的腳步緩緩邁向**臺前，心越揪越緊，背后直冒冷汗，我咬緊牙關，心中默念著：“不要做錯，每一步都要做到完美，不要錯，不要啊……”不過，事到如今，盡力而為吧！
一輪下來，我們每一個人心中的石頭紛紛落地，心里踏實許多，我們都期望著，希望有一個傲人的成績，我恨不得飛過去，看看評委給我們打了多少分。如今比分還未發下，這為我們全體同學留了一個完美的懸念，我心潮澎湃。我堅信，七四班全體五十多名同學的昂揚斗志、不懈努力下，一定會一鳴驚人！
今天，我思緒萬千，這場比賽，一定令我終身難忘。
這場隊列比賽，讓我永遠銘記在心。
隊列比賽作文10篇（擴展10）
——隊列比賽作文600字合集5篇
隊列比賽作文600字 1
我一直渴望學校能舉行一場班與班之間的比賽活動，機會終于來了。一天課后班**老師鄭重宣布：期中考試結束后，學校將進行一場班與班之間的隊列比賽。聽到這個激動人心的消息，同學們歡呼雀躍，差點沒把房頂掀翻。
從那天開始，班**和體育老師一有空就召集我們到操場上訓……我們有一個好隊長鄭炎.訓練時，我們常常要反復練一個動作，有的同學做得不標準，隊長就會把同學不會的動作重新再教幾遍，確保所有同學都能把每一個動作做得標準.隨著比賽時間的臨近，我們的訓練也到了最緊要的關頭.在烈日炎炎的環境下，我們開始模擬比賽，一次次重復的動作，雖然同學們累得滿頭大汗，但大家都沒有喊累，也沒有人放棄．
比賽的日子終于到了，我們班排在第四個出場。老師鼓勵我們不要緊張，我們也給自己加油：訓練了那么久，不會有問題的！
我們懷著激動的心情等待著出場指令，時間過得很快，一下子就輪到了我們班。在隊長的帶領下，我們喊著”七班七班，勇奪桂冠”的**進入了比賽場地．堅定有力的**聲響徹云霄。隨著隊長“稍息”、“立正”、“向右看齊……等口令, 同學們全神貫注，整齊劃一地做著規定動作。所有動作表演完畢,我們在隊長的帶領下, 步伐一致地跑步退出了場地.
沒過幾天, 比賽結果就出來了，我們班榮獲年級第一名。聽了這個振奮人心的消息，我們跳了起來。這一次比賽讓同學們對下一場要舉行的韻律**賽充滿了信心與期待，也讓我們明白了只要所有同學同心協力，就一定能獲得整個團隊的成功！
隊列比賽作文600字 2
周三下午，是我們學校的隊列比賽。上午，天還淅淅瀝瀝的下著小雨，可這會兒，太陽公公已露出了燦爛的笑臉，似乎是在為我們加油吶喊，我不禁在心中感嘆，真是天公作美！
上課的鈴聲剛響，廣播上就傳來了我們期待已久的聲音：‘請四，五年級按照比賽的順序做好準備。’片刻后，我們班就來到了操場的指定位置上。觀看其他班級的比賽，此刻，我心里還真有一點兒小激動，但我還是自信滿滿。終于輪到我們班上場了。我們每個人都雄糾糾，氣昂昂，像要出征的戰士一樣向操場走去，此刻，我們的臉上都洋溢著自信的光芒。我感覺，我們響亮的**，響徹整個校園，我們一致的服裝，齊刷刷的步調，吸引了所有的目光。起初，我的心里像揣著一只小兔子一樣呯呯直跳。慢慢地隨著體育委員：“稍息！立正…”的**，我的心也慢慢平靜下來。可是，正在齊步走時，一件意想不到的事情發生了，我后面的同學不小心反了我的鞋踩掉了，瞬間我慌神了，怎么辦？我也不能彎腰去提，所以我的腳指就一直緊緊地抓著鞋，像釘子一樣，似乎扎了根。此時我最擔心的是跑步，萬一因為速度加快，鞋掉了怎么辦？又或者因為鞋掉了，跟不上節奏怎么辦？所以，跑步時，我所有的精力都用在了腳上，我的腳也更加用力地抓鞋了。我就這樣一直堅持，直到聽見“立正，向右轉，齊步走”的口令，我才徹底松了一口氣，因為比賽結束了。
回到教室后，我們的**似乎還在校園的上空回蕩。同學們還沉浸在比賽的緊張與平靜中，每個都在心里在默默祈禱：希望我們班能取得一個優異的成績！
隊列比賽作文600字 3
“一、二、三、四”這是哪傳來的聲音呀？原來是龍口市第二實驗小學五年級四班喊著響亮的**，昂首挺胸走過**臺，參加隊列比賽。“四班四班，非同一般，齊心協力，再創奇跡。”響徹在第二實驗小學的上空。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了這次隊列比賽，我們做了充分的準備。當烈日炎炎的時候，我們筆直的站在操場上，抬頭挺胸；當風吹雨打的時候，我們練習著抬腿、擺手的動作；當汗流浹背、疲憊不堪的時候，我們咬緊牙關，不厭其煩地重復著一遍又一遍的動作。我們的老師全程陪著我們，共進退。
當別的班比賽的時候，我們卻在下面炸開了鍋：有的同學喃喃自語“好緊張”；有的同學滿頭大汗，臉色蒼白；有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里暗暗下定決心以良好的姿態迎接挑戰。
終于等到我們班閃亮登場了！我們邁著矯健的步伐，伴隨著軍體**，我們信心十足地走向比賽場地。抬頭、挺胸、看齊，我們一氣呵成。勝利就在咫尺，但是我們在報數環節出了點小小的失誤，有人報號重復了兩遍。美中不足，敗筆。但是，我們還是頂著壓力，堅持到了比賽的最后。
雖然我們沒有獲得優勝獎，但是我明白了一個道理：失敗乃是成功之母。雖然你耕耘了很久，但是不一定有所收獲；雖然你付出了很久，但是不一定能夠成功。但是我堅信只要我們堅持夢想，并為之奮斗，不要氣餒，必定成功。
今天雖然沒有鮮花和掌聲，但是我們收獲了汗水和辛勞。難忘今天，難忘的隊列比賽。即使前路荊棘遍布，但是我們依然負重前行。向著成功，前進、前進、再前進！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
隊列比賽作文600字 4
你知道嗎？我們學校最近舉辦了一次隊列比賽，在這次比賽中，我們不僅得了第二名，還學會了堅持。堅持是不能離開我們的，如果沒有，所有的事情都不會有進步。
星期五下午兩點半，學校響起了集合號，我們排著整齊的隊伍，走到了操場。你們知道是干嘛了嗎？沒錯，是我們學校舉辦了一次隊列比賽。
比賽開始了，第一個上場的是五（6）班，他們整齊地走上足球場，評委們正在評分，我看見他們非常嚴肅，腰挺得很直。他們跑操了，他們邁著整齊的步伐，喊著整齊的**。跑完一圈，他們就退場了。評委說：“五（6）班最終得分是95分。”“哇！”這個分數非常高，我們心里砰砰直跳，之后的班級里，每個班的表演都很好，分數都很不錯。
過了一會兒，評委說：“五（2）班，請準備。”我們馬上排好隊，走到候場區，觀看著比賽的班級。到我們了，指揮員讓我們整齊地到比賽區，我們挺著腰，走到比賽區域，指揮員說：“向右看齊！”我們全班都往右看，因為我太緊張，頓時忘了要怎樣做，我看到同學瞪著我，心想：真不應該啊！要被扣分了。連累了大家。滿是愧疚的我，又趕緊跟上隊伍，指揮員說：“向后轉！”全班都轉到后面，只是有的同學很放松，手一擺，就轉過去了，我心里又想：請你們配合一下啊，我們的目標是第一名！到了跑操的時候，還要喊**，我們班有人故意不喊。我們瞪著他，他都不理，跑完一圈，我們就退場了。當評委說我們成績的時候，我們都屏住呼吸。“91。4分。”這個分數讓我們驚喜，我們那么多人不認真，沒下90分就算很厲害了。
所有班級比賽完了，頒獎的時候，有3個班級并列第二，分別是我們班、（1）班、（3）班，我們都非常開心，在這樣艱難的情況下，我們還能得第二名。
雖然在這次比賽中，我們未能得到第一名，可是我們在那么多個同學不配合的情況下，還是得了第二名。
隊列比賽作文600字 5
我經歷過無數次的不同的場面，每一次的感受都不一樣，收獲的也大不相同;每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是唯有那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了莫大的財富。
比賽的時間到了，我們靜靜的在操場上等待著，比賽開始。突然聽到一聲“**!”，我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能聽見自己的心跳聲!來到操場，看著一個個從眼前走過去整齊的班級，我越發緊張，豆大點的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了，我們站在候場區，將自己的心態調整好，準備“上**浴血奮戰”!只聽體育老師說道：“下面有請3·4班上場!”我們走到有比賽的位置，開始踏步前進。雖然我表面上若無其事，但心里想的全是平時訓練老師說的要領。起步走了，我很興奮、高興，因為我完全有能力走好這次比賽。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲：“一，二，一”一聽到這耳熟能詳的口令，大家都邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結束了。回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進，那颯爽的英姿，那一支充滿青春活力隊伍整整齊齊的通過了比賽，得到了一致的好評。
但老師卻教導我們：“雖然我們這次得到了好的成績，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天。’要學會不斷改進，因為沒有最好，只有更好!”老師的話使我們一生受用不盡。