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無法忘記作文10篇

無法忘記作文10篇

無法忘記作文1

  ‘‘加油,加油······’’一陣震耳欲聾的助威聲響了起來,今天是6·1兒童節了,學校里舉行了一次接力賽,我們五年級和四年級是一組比賽 ,聽到了這個消息后,同學們都歡呼起來,因為這減輕了同學們不少的壓力。

  比賽開始了,我們班的同學一下子就跑的無影無蹤了而三年級的同學已經落后了一大段的路程了,他們把臉憋得通紅,奮力地向前追去,沒想到卻摔了個狗啃泥。逗得我們捧腹大笑。時間過得飛快,一轉眼就到我跑了,我緊張極了,怕會浪費時間。‘‘接好’’一聲小而有力的`聲音說道。我把臉繃得緊緊地,咬緊了牙關,屏住了呼吸,雙手緊緊的握住了接力棒。向前跑去,并且把接力棒穩穩的遞了過去,那位同學也穩穩的接住了接力棒。

  終于到了最后一棒,我們班馬上跑完了,站在一旁的觀眾們都情不自禁地鼓起掌來,加油聲,助威聲此起彼伏在觀眾的鼓勵下,我們班跑完了三年級的見我們班已經跑完了,急得滿頭大汗,在努力與堅持下,也跑完了,終于,比賽結束了。

  最終獲得勝利的班級大聲的歡呼,吶喊,有的同學則高興的跳了起來;而輸了的班級則垂頭喪氣的,,一個個的就像是瀉了氣的皮球。雖然這次比賽我們班沒有獲得第一名,但這次比賽在我心里添**濃墨重彩的一筆,令我無法忘記!

無法忘記作文2

  第一次相遇,是在星期天

  第一次說話,是在星期天

  第一次牽手,是在星期天

  在星期天里,發生了太多。友誼的開始,友誼的結束;感情的開始,感情的結束,都在那個所謂的星期天里。

  遇見你那天,手里的冰激凌已經所剩無幾,**的太陽毫不留情的把剩下的一點融化。抬手將冰欺凌扔向垃圾桶,很不巧砸向了你。說聲抱歉后低頭,害怕你會罵。意料之外,你不但沒罵,反而微笑說聲沒事。

  喜歡你的性格,喜歡你的笑容,喜歡你的眼睛。你的一切都在發光,就連閉著眼也能感受到。

  想在每一天都能看到你的笑容,你的眼睛,你的人。想著你,每一天都會很開心;念著你,每一天都很有精神;憶著你,每一天都是晴天。與你一起,世界上沒有黑夜。

  但是時間總會過去,時間總是能改變一切,昨天的美,今天卻變成了丑;昨天的愛,今天就變成了厭;昨天的關心,今天卻變成了冷漠;昨天在一起的你和我,今天也變成了你和她。

  找到你,你說對不起,但是不會再喜歡,你說你喜歡她也愛她,但是不會忘記我們相遇的那天。是么?那個星期天么?害我傷心的星期天么?沉默,只能沉默。

  慢慢地,我才知道,承諾永遠不會是真的,永遠只是一個敷衍而已。

  想忘卻不能忘記的星期天,被當成背叛依舊沉眠在記憶深處。

無法忘記作文3

  她有一雙犀利的眼神,當她注視你時,你就感到自己的身體不聽使喚,動也動不了,讓你好像一個做錯了事的孩子一般,不敢直視她的眼睛。她的眼神好像能看見靈魂,看透你的整個人一般。她就是我們的班**兼科學老師——詹老師。

  光潔的皮膚,迷人的眼睛,棱角分明的嘴巴,再略施粉黛,美得好似天上的仙女一般,讓人瞬間心生好感。可沒想到,在這極美的相貌下,卻隱藏著一雙讓人感到恐懼,望而生畏的眼神。俗話說的“人不可貌相,海水不可斗量”,好像就是在說詹老師吧。別看她外表和藹溫柔,可是她卻是一個隱藏多年的“眼神殺手”,在她眼神的注視下,你感覺自己沒有任何的秘密,在她面前你會感覺自己是透明的。

  詹老師的眼神是可以不用看便可感知的。當你在上課之時,突然感覺背后涼颼颼的,不要猜了,必定是被那眼神罩住了。如果眼神能當槍使,那么,我想,我們早已是千瘡百孔了吧。那眼神就像一把利劍,直刺你的要害,又好像在拷打你的靈魂般,在審問著你:為何不在認真的`聽課?為什么要轉來轉去?

  可有時她的眼神又是那么的溫柔,就像慈母一般注視著你,讓人從心底感到溫暖。

  她不僅具有那犀利的眼神,同時也有著溫柔的眼神,能不是“眼神殺手”嗎?

無法忘記作文4

  也許你們認為現在的我,已經忘了小時候被你們捧在手心細心呵護的情景,可你們錯了。

  或許你們已經不記得,但那件事卻使我一直難忘,記得那天去奶奶家吃飯時候,和爸爸邊走邊鬧在上樓的時候一不小心滑了一跤,差點倒掛金鉤滾到樓下,幸好走在后面的你反應很快,在后面推了我一把才使我沒有慘遭厄運,現在想起來心里還是覺得非常驚險,要是真摔下去不死也摔個殘廢,是誰救了我,不是別人是你-爸爸!

  媽媽不知你看到這封信的想法是什么?也許覺得兒子真是長大了懂事許多了,媽媽你猜的不錯,還記得那次和你在外婆家嗎?外婆從外買了一只燒雞回來附帶一袋子辣油,我看見那圓鼓鼓袋子就忍不住用手指將它擠爆,誰知這一下可好了辣油飛濺,有好幾滴蹦到眼里,眼睛被辣的淚水直流疼痛難忍嗷嗷的大叫,是**媽聽見了我的哭叫聲,從房間里沖了出來,用清水幫我洗眼睛,并第一時間把我送進了醫院進行了處理······

  親愛的爸爸媽媽,你們給予我的我今生今世都無法報答,我現在做的只有好好學習才不辜負你們對我的期望!

  我真誠的祝福你們健康。

無法忘記作文5

  “加油,加油……”一陣震耳欲聾的助威聲響了起來,今天是6·1兒童節了,學校里舉行了一次接力賽,我們五年級和四年級是一組比賽 ,聽到了這個消息后,同學們都歡呼起來,因為這減輕了同學們不少的壓力。

  比賽開始了,我們班的同學一下子就跑的無影無蹤了而三年級的同學已經落后了一大段的路程了,他們把臉憋得通紅,奮力地向前追去,沒想到卻摔了個狗啃泥。逗得我們捧腹大笑。時間過得飛快,一轉眼就到我跑了,我緊張極了,怕會浪費時間。‘‘接好’’一聲小而有力的聲音說道。我把臉繃得緊緊地,咬緊了牙關,屏住了呼吸,雙手緊緊的握住了接力棒。向前跑去,并且把接力棒穩穩的遞了過去,那位同學也穩穩的接住了接力棒。

  終于到了最后一棒,我們班馬上跑完了,站在一旁的觀眾們都情不自禁地鼓起掌來,加油聲,助威聲此起彼伏在觀眾的鼓勵下,我們班跑完了三年級的見我們班已經跑完了,急得滿頭大汗,在努力與堅持下,也跑完了,終于,比賽結束了。

  最終獲得勝利的班級大聲的歡呼,吶喊,有的同學則高興的跳了起來;而輸了的班級則垂頭喪氣的,一個個的就像是瀉了氣的皮球。雖然這次比賽我們班沒有獲得第一名,但這次比賽在我心里添**濃墨重彩的一筆,令我無法忘記!

無法忘記作文6

  有人說,老師就像園丁,用自己勤勞的雙手為我們修剪枝葉;就像海岸中的一座屹立挺拔的燈塔,不惜燃燒自己,只為我們指引前進的方向……老師的心猶如蔚藍的大海,能容下我們的喜怒哀樂,她的心無時不刻都放在我們身上,她無時不刻都在關懷著我們。

  一張**的臉,突顯她有無窮的智慧。臉上鑲著一雙明亮的眼睛,顯得她對我們的執著,一頭烏黑柔軟但又蓬頭垢面的長頭發,更加襯托出她平時為了我們是多么努力!她,就是無亞于我們的守護神的——黃老師!

  我們的黃老師是個追求完美的人,是個是非分明、不貪小便宜的人。她永遠都在關心著我們,永遠都把我們放在第一位,永遠都是站在我們的立場上思考。我們也都非常喜歡她。

  在我讀五年級的時候,有件令人難忘的事情發生在一次大課間。叮鈴鈴,這鈴聲對其他人來講是放學了的意思,可對我們來講則是大課間即將開始。我們本以為這一次終于是打籃球,就傻傻的等著,沒想到,我們所等來的卻是再一次跳遠。我們那時很不甘心,憑什么別的班級可以打籃球而我們就不行?但我們也做不了什么,只好聽從指揮去跳遠。

  來到跳沙池這,我們瞬間就變臉了。這里的沙子都散在一旁,沙池中還有許許多多“陷阱”,這叫我們怎么跳!在我們紛紛糾結這問題時,我們的黃老師替我們站了出來,她試圖去*,可是失敗了。無奈之下,我們的黃老師叫我們原地活動,做什么都行,但前提是不準看其他班打籃球。我們那時都知道黃老師的用意何在,就聽從黃老師的命令。

  事后,葉*就在*臺上點名批評我們。我們很生氣,因為我們沒做錯什么。可我們有理卻沒膽,我們當中沒一個人敢站出來,這時,還是我們的黃老師替我們站了出來。這次老師說的很大聲,她拋開了一切,就為了捍衛我們(4)班的尊嚴!我們那時都被老師的一舉一動所打動,有些人都不禁流淚……

  一生中能遇到這樣的老師,我真幸運!別人可能不解,如此嚴厲的老師居然會深受他人的喜愛。沒錯,正是她的嚴厲,正是她那嚴厲中的一絲溫柔,更讓我們對她難以忘懷……

無法忘記作文7

  天邊的那輪旭日早已緩緩落下,我在這夕陽下邁著沉重的腳步遲遲不肯回家。今天試卷發下來了,我考得非常差,因而不愿回家。太陽似乎也不忍看到這凄涼的一幕,早早的躲進濃密的云層。但,不回家總是不行的。

  剛一進家門,一種怪異的嚴肅氣氛就彌漫在房子里。媽媽第一個打破了這死一般的沉寂。“今天怎么回來的這么晚?”那種不容置疑的語氣讓我不住的戰栗。我用幾乎自己都聽不見的聲音回答到:“我……,我在外面,嗯,玩了一會兒。”媽媽沒說什么,只是坐到了餐桌之前,指了指上面的那副碗筷。意思是讓我趕快吃飯。餐桌上的飯菜非常豐盛,可在我看來卻是異常無味。媽**冷淡更是讓我如坐針氈。

  好不容易熬過了晚餐,接下來就是試卷簽字了。做了好幾次深呼吸,我拿著那張試卷站在媽媽臥室的房門前遲遲不肯挪步,試卷早已被我手中的汗水打濕而微微發熱。窗外的黑暗如同一塊無形的石頭壓得我喘不過氣來,偶爾有幾只蟬在樹枝上悲傷地哀鳴。我,我還是自己簽了吧,反正老師是不會知道的。

  窗外,深秋,微冷。

  時針已經指向十點了。手中的筆在劇烈搖晃中始終觸及不倒那張試卷,強烈的思想**讓我的頭微微發疼。突然一雙溫暖的的手握住了我手上的筆,寫下了我再熟悉不過的兩個字——“已閱”。

  “下次要加油了!”說完母親便。徑直走回臥室。我不知道該說些什么。想哭卻忍著沒讓淚水掉下來。

  躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。

  午夜,十一點整。

  母親大概認為我睡了,在臥室里又亮起了燈。不知為什么,總有一種聲音召喚我似的,我躡手躡腳的走到媽**臥室旁。

  燈光,黯淡亦如母親的面龐。她正拿著那張試卷,淚,悄然落下。在燈光下顯得晶瑩。

  凄美,平靜,幽寂。這一幕,永生難忘。

無法忘記作文8

  并不是我真的要記仇,我只是沒有辦法忘記那些話語對我的傷害,如果只是陌生人,我就不會覺得有什么所謂,可是為什么親近的人反而對我這么深的傷害。

  如果說陌生人不理解我,那也就罷了,有些人本來就是生命中的過客,那要有什么呢?可這些人可是他們天天打著,為我好的旗號標榜著愛我,實際上根本就不理解我,那所謂的還就只是停留在喊**上,那還有什么愛。愛應該是行動,而不是嘴上說說**。

  愛是可以說出口的,我也不是說反對,說一說愛,可是你在說愛的同時,也至少有同樣的態度和行為,至少也應該有一定的表態吧,而不是把愛變成一種空談。

  可他沒有怎么對我呢,他們就知道說什么對我好,為了我好,根本就不相信我說什么話,不每天就知道不停的訓斥我待會能請進去。為什么我聽不清們話?我說話他們聽過嗎?

  我有什么想法他們考慮過嗎?我不管是做多少次,他又能怎么樣,難道我能成什么樣子,他們就眼瞎根本看不到嗎?

  我只是沒有辦法忘記這些傷害,沒有辦法忘記過去。因為傷害已經太深了,已經銘刻在心中,永遠沒有辦法消除,一輩子可能都治愈不了。

無法忘記作文9

  有些日子無論什么時候也是無法忘記的,比如說9月4日和8月27日同一都是兩個很重要的人的生日。其實他們如今也不算是什么重要的人,那些都已經只是過去的回憶了,但是過去就是因為在那個時候想要忘記一件事情就太難了吧,畢竟那是生命中的最初的一份體驗。

  有些人就真的只能隔岸天涯了,我現在也明白我為什么永遠不能擁有那個人。

  你不可以管他叫推測粉啊。嗯,這樣說可真難聽綠的還沒有洗過呢吧?嗯,好像也沒有幾局洗過的,舊的也就是簡單洗了一下。哦,還有襪子那個和黑白寶寶吧,寶寶寶寶們好多都學過了。

  他們兩個被洗就是因為他們被玩的時間長。你怎么可以說他長得討厭呢,也不能說每天都拍扁啊,你這句話對于他們來說多傷心呀。可以呀,你總是說這些排呀什么的,對于說不公平,我們家的這個前面是不的,嘉他們只是在洗澡的時候要把。

  其實很多年齡就是人到年齡大一點,開始會覺得那些年輕的人就是覺得那些每天談戀愛的'人不會有什么好的初中等等,其實這也不過就是忘記了自己當時的感覺吧。這個除了個別的人處于情感上特別淡漠大矛盾,絕大多數人都會有一段情感,相對比較充沛的時候,他們在忘了這個這段時間的感受以后,朋友又開始去批評那些有著類似感受的人,完全忘了自己曾經擁有那樣一段時間在別人眼中又是什么樣的一個角色。

無法忘記作文10

  小學三年級,發生了一件讓我很難過的事。

  當時我和同學海鑫參加了舞蹈班。有一天放學,我從舞蹈室出來,把襯衫裝進包里,放在操場的石桌上。然后就去體育場玩了。當我離開學校時,我忘記把它帶走了。第二天回到學校,看到操場上有一包衣服,突然想起來昨天的事,想都沒想就拿走了。

  過了一會兒,我穿上這件襯衫。回到學校,海欣發現襯衫上寫著她的名字,問我怎么了。我當時也很疑惑。可是沒想到,語文課上,班**葉老師的第一句話,居然讓我***。然后她問我:“我身上的衣服是不是在偷海心?”老師對我說“偷”,我一句話沒說就哭了。老師看到了,花了十分鐘批評我的“行為”,告訴全班同學不要學我,要做一個文明守法的人。看到同學們投來的目光,聽到同學們的竊竊私語,我覺得很尷尬,眼淚都成一行了。我哭了一整節課.

  下課后,我意識到海鑫以為我拿了襯衫,告訴了班**。我走進辦公室,向班**解釋。她聽了,明白這是個誤會,向我道歉。

  雖然這是一件悲傷的事情,但也是一件應該忘記的事情。可能有人會問:不怪海鑫嗎?但我覺得這只是一個誤會,抱怨同學只會破壞他們之間的`友誼,如果一個人一生只有怨恨,那么他的人生就沒有意義;相反,你為什么不寬容一點,忘記這件事,讓我們的友誼繼續下去,開闊你的心胸?這件事應該忘記。


無法忘記作文10篇擴展閱讀


無法忘記作文10篇(擴展1)

——無法忘記的事作文10篇

無法忘記的事作文1

  我記得有一件令我一生都無法忘記的事。那是一個明媚的星期六。清晨,我和爸爸老早地起來,從起床到吃過早飯,我一直臉上掛著高興的笑容。因為今天我要和爸爸騎車去奶奶家——要知道,我學會騎車的時間還不長,沒有真正地騎車遠行過呢?

  臨走的時候,爸爸說;“你可不要半途而廢呀!”我胸有成竹地說:“你走一百,我決不走九十九!”我們便騎車往奶奶家去了。半路上,爸爸還為奶奶買了一副折疊老花鏡。

  我和爸爸騎著車很快出了城。在往奶奶家去的公路上,我看見站立在公路兩旁的楊樹,像一個個綠色的巨人一樣,從我身旁“嗖嗖”的穿過,向身后跑去;被樹林覆蓋的草地上,不時有紅的、黃的、白的花兒向我招手;那條像游蛇一樣彎彎曲曲的小河,則一直跟著我,像是有意和我賽跑。

  “看!”我對一旁正騎車的爸爸喊到,爸爸順我手指的方向看去,原來是天上的白云,它們各有各的形狀:有的像奔馳的駿馬,有的像悠然吃草的一群小綿羊,有的像一座雄偉的宮殿,有的像一個奔流不息的大瀑布——讓我想起唐代大詩人李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  眼看快到晌午了,我和爸爸不得加快速度向奶奶家飛馳而去。功夫不負有有心人。我們終于在吃中飯前趕到了奶奶家。奶奶已經為我和爸爸準備好了豐富的飯菜,并熱情的招呼我們趕快吃飯。聞到香噴嚏的米飯和饃饃,我和爸爸便狼吞虎咽地吃起來。

  吃過飯,我就迫不及待地跑出過找小伙伴玩。因為附近正在蓋房子,所以我們來到了一條不深的小河邊玩耍。站在小橋上,我向河里投了一塊小石頭,河面上就蕩漾起了一圈一圈的波紋。我下到橋下面去撿石子,忽然看到河面映出一個帥氣的小男孩,他戴著一副,原來那就是我自己呀!我快樂地笑了,高興地拍起手來,沒想到傳來一陣的拍手聲。啊,原來是橋洞的回聲。我聽了更加喜歡這條小河和這座小橋了。

  這就是我的一個星期六,雖然有些累,但我很高興。

無法忘記的事作文2

  說她怎么樣呢?也不好說,但她在我心中非常美:她有長長的秀發,烏黑亮麗;她有一張瓜子臉,眼鼻口耳都完美;她還有甜甜的聲音,會令人陶醉。她就是我的賀老師。

  一年級時,我特別愛哭,但總是賀老師安慰我。有一次,我在教室門口哭了,天真的對媽媽說:"媽媽,我不喜歡這個胖老師,我要回家,我不要到這個學校。"媽媽剛想罵我,賀老師笑著說:"奕橙,你嫌我胖沒關系,但你也不能讓媽媽生氣吧!"我看了看媽**樣子,點了點頭說:"媽媽再見,老師我跟您回去。"媽媽微笑了一下說:"賀老師麻煩您了,奕橙不許哭,再見!"跟媽媽拜拜后,我就跟老師*室,一瞬間,我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。

  二三四年級時,我漸漸不笑了,變成一個愛笑的女孩,見了老師都會微微一笑,但老師說了我的一個缺點,就是我不愛發言。我是全班第二高的女生,坐在最后一排不起眼的地方,常常沒被老師點名發言。有一次,賀老師突然叫到我的名字,我紅著臉站了起來,賀老師讓我讀課文,我的聲音很小,小得只有**聲一般,還有點結巴,讀完課文,我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學們的嘲笑。我漸漸地抬起頭,老師說:"奕橙,你讀得很好,只要聲音再大一點,完全可以超過讀得好的學生,!"聽到老師的贊揚,我的心情開朗了許多,我突然感到賀老師也是個溫柔的老師。接下來的日子,我每天幾乎都會舉手發言,老師也在贊揚我,我一天天的進步,老師和爸爸媽媽都很開心,我相信我一定會成為優秀學生。

  我的老師是個溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點嚴肅的老師,我喜歡這樣的老師!

無法忘記的事作文3

  有一件事,是我永遠難以忘記的,它像烙印般印在我的腦海里,當“觸摸”一詞映入我的眼簾時,心隱隱刺痛了一下,那一段往事,猶如影片般一遍遍反復播放,許久許久……

  每次大年三十晚上,我和家人都要去白銀老家一趟,那年亦是如此。坐在趕往白銀的路途上,我回想起與奶奶在一起的時光,她那慈祥的面孔,平靜的表情,重疊的皺紋……在顛簸的路上,我思緒萬千。

  來到白銀,奶奶親自推車,將我們的行李運回了家中。在農村,重男輕女的思想比我們這邊更嚴重。奶奶就是整個大家庭的家庭主婦。不論做飯亦或干活,都是女人在辛勤,男人在享福:奶奶在廚房做飯,爺爺在院子里抽煙。我不想奶奶寂寞,便跑去廚房幫忙,奶奶見狀,便拿來小板凳讓我坐下,奶奶和好了面,我幫她用制面機將其制成條狀,她笑了笑,輕輕撫摩著我的頭。皺紋因笑容更加明顯,而我卻認為它顯得格外美麗。奶奶在一旁忙碌,我則靜靜地作在旁邊,她不時瞄我幾眼。我對奶奶說:“我一直在旁邊陪你好不好?”她頓了頓說:“當然好了奶奶好希望有人陪陪我……”聲音越來越小,小得我幾乎聽不見,但是我沒有繼續追問。窗外一絲刺骨的風吹進來,我不禁打了一個寒戰,搓了搓凍僵的手,奶奶看見后,立即放下手上的活,將我凍紅的手放入她那溫暖的大手里,我不禁震撼了!那是怎樣的一雙手!粗糙的猶如半截老樹根。那是怎樣一雙飽含風霜的手!每一根皺紋,每一塊繭子,都記錄了她的風風雨雨。那一天,我哭了,熱淚無法**地,像冰雹打下來,重重敲擊著我的心房……

  事隔多年,可它仍舊在我的腦海里揮之不去,反復徘徊……我們逐年長大,生活在舒適的環境下,又怎會明白過去的辛酸……

  可以選擇改變,但決不可以選擇忘記!

無法忘記的事作文4

  我們都要經歷很多事情,有的開心,有的開心,有的難過,它們就像耀眼的寶石,經常在我記憶的寶盒里閃爍。今天,陽光燦爛。我在望城公園快樂地走著,看著含苞待放的山茶花樹,不禁想起了那件趣事,和我媽一起洗個香花瓣澡。

  那天,我和親愛的父母去美麗的望城坡玩。望城坡上有許多花,包括大山茶花、黃燦燦蠟梅、雪白的玉蘭花,還有許多不知名的花,當時山茶花開得很鮮艷,一朵一朵,高高低低,讓我眼睛都花了。每一朵山茶花都大如棕櫚,每一朵花都有多層花瓣,每一片花瓣都是那么嬌艷。每棵山茶花都覆蓋著厚厚的一層花瓣。當我看到山茶花時,我對我的父母說:“爸爸媽媽,你們看,這里有那么多山茶花,那么香,那么美。讓我們一起拿些回來,用花瓣洗澡。”爸爸媽媽一起回復:“很好!”我高興極了,撿起地上的一片花瓣,撿起來,仔細一看,發現那片茶花瓣看起來像一朵甜甜的桃花。這里有兩種顏色的山茶花,一種是粉色的,另一種是***。我們撿了又撿。過了一會兒,我們拿起兩個大包,一個***,一個粉色的。我們撿起來之后,就開始回家,用花瓣洗澡。

  我們先在浴缸里放溫水,然后把芬芳的花瓣倒入水中。哇,***花瓣飄滿了浴缸。我激動得脫了衣服。一聲跳進***浴池。水溢出了我的肚子,一些花瓣粘在我的脖子和臉上,真的很舒服。我媽給我身上潑花瓣水,給我洗澡。至于我,我拿著一個干凈的小碗和一個光滑的塑料勺子,舀水,舀花瓣,倒水,倒花瓣,翻來覆去很好玩!

  “別玩了!起來。”媽媽對我說。我趕緊撒嬌:“媽媽,讓我還是洗一會兒吧!”母親不情愿地說:“那...那好吧。"****。我繼續坐在浴缸里,又開始擠花汁,我拿了些山茶花,在碗里放了些水,用勺子錘了一下。我錘了又錘,錘了半天,也沒擠成粉汁。直到水涼了,我才勉強起床穿衣服。

  用花瓣洗澡很好玩。我真希望山茶花快點開!

無法忘記的事作文5

  花壇中跳躍著優美的音符,樹枝上站著幾只鳥兒,一陣風吹過,樹上的葉子“嘩嘩”地跳起了華爾茲,輕輕抬頭,望著那優美的舞蹈,一轉頭,第一眼便看到了“你”。

  你,是多么優雅,多么優美。眾星捧月,那么多個“小朋友”圍著你,你應該很快樂吧,旁邊又有一群看著你們玩的“同學”,內心是多么的喜悅。體育課,我最喜歡去“你”那玩了,我坐在你身上,多舒服啊,把作業,風扇放在你身上,可你從來沒喊過累,一直幫我“拿”著,謝謝。

  有一次體育課,我拉著“橙子”一塊兒過來,我們在聊天,你就在一旁聽著,一般人會傳出去,可你不會,你會替我保守好秘密,從不對外說,連你最好的朋友都不說。小時候下課了,我第一跑過去坐在你身上,看到伙伴,便叫她們一起玩。首先,我們扔一個小沙包,在上面快速跑跳,你也從未叫過疼。

  你會不僅會幫我保守秘密,還會安慰我呢!

  每次有傷心事時,我便不由自主地走向你,坐在你的身上,和你訴說著傷心事,有時候,說著說著,我自己都哭了,你好像也不高興,仿佛在對我說:“小楚楚,別難過了,這一挫折,也許是上天帶給你的禮物呢!”也不知道怎么回事,一陣微風輕輕撫摸我的面頰,好像煩心事都被吹散了,莫名覺得挺好的,也許上天給了我一個自信而又勇敢的禮物吧。

  夕陽西下,太陽悄悄地躲起來,想讓月亮來尋找。天黑了,但只有你---石桌,還亮著一束燦爛耀眼的光芒。

無法忘記的事作文6

  晚上吃完飯,我從臉盆里拿出一把小水槍灌滿水射爸爸。爸爸見了也慌忙拿起打水槍。我和爸爸展開了一場“激勵的水戰”。

  “爸爸,您可要小心了,我可是出了名的射擊能手”。我得意地說。“放心,你一定不會贏我的”。“好!那就讓我們一決高下吧!”我心想:在這次我贏定了,我可是玩水槍大的。想著,我仿佛看見了爸爸雙手舉起向我求饒,又仿佛看見了爸爸變成‘落湯雞’的樣子。“嘻嘻!”我還偷笑了幾聲。“水戰”開始了。我舉起水槍,不分青紅皂白地亂射,射著了門、射濕了被子,可就是射不到爸爸.我站著發呆了:怎么回事,怎么射不著了?這時,爸爸從我背后偷射過來,我想回射已經來不及了。爸爸用那支又大又笨重的水槍把我逼到了衛生間。衛生間太小,我沒有躲藏的地方,被爸爸捉住了。爸爸威脅我說:“投降嗎?”我說:“不投降!”爸爸說:“不投降我再射!”我被爸爸弄得癢癢的,笑得喘不過氣來;“投……投……降!”這時,爸爸又說:“舉起手來!”我只好乖乖地舉起了手。等爸爸轉過身后,我又開始發反擊。這時,爸爸想反擊也沒有用了,因為他的水槍沒水了,爸爸只好投降。

  我反敗為勝,你說我聰明嗎?哈哈哈……

無法忘記的事作文7

  去年。在數學競賽場上發生的那件事。我永遠難忘!那是一個星期六的上午。我和同班的四位同學去參加區里舉辦的數學競賽。平時沒有能難道我的數學題。對競賽我是蠻有把握的。對布告欄上寫的‘參加考試的同學請注意。帶上鉛筆。直尺。’只不在意的瞄了一眼,便進了考場。

  坐下不久,我掏出演算稿紙,又拿出文具盒,擺出鋼筆、鉛筆、像皮。咦!我的直尺呢?我把書包翻了個底朝天,身上的幾個兜掏了個邊,也沒找到直尺的影。我開始坐立不安了。丁零———離開考還有五分鐘了。我想熱鍋上的**,豆大的汗珠從臉頰上滾下來,我都要急哭了。后排的郭云麗同學問看到我這模樣,連忙問“李明宇,你咋了?”我告訴他忘帶直尺了。監考的老師來了,大試卷抖得嘩嘩響。離考試只有二分鐘了。我想,這下完了,有幾何圖形的題,沒有直尺會畫圖也沒用。正在我一籌莫展時,只聽后面;咔嚓;一聲脆想。我扭頭一看。呀!云麗同學竟把她那根嶄新的直尺折成了兩截,把他一截遞給我,說:拿著用吧。“先拿著用吧。”。我接過半截直尺,激動的熱淚盈眶。開考了,我連忙收住心思,聚精會神的答題。一道;兩道,我打出那截斷尺,細心的畫起圖形。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一遍,才抹抹額頭上的汗珠,長長地噓了一口氣。走出考場,我在人群中找到了她,拉住了她的手,不知說啥好。她只是微笑,而我捏著那截斷尺,又一次流下了熱淚。這件事雖說已經早已過去了,可仍像剛發生過似的,清晰的浮現在我的腦海里。

無法忘記的事作文8

  嘩啦啦,嘩啦啦雨滴滴答答地唱著歌,今天是我在圖書館志愿的第一天,有點小激動啊。

  咔嚓,砰圖書館的工作人員打開了門。我跑到前臺,交**件,小心肝撲通,撲通地跳著。你去一樓幫忙吧,工作人員說。好!今天下雨,圖書館里人好少啊。我的任務是整理書籍,并指導來借書的人借還。老師告訴我一樓的書貼著紅點,軟本的和硬本分開放,什么都沒貼的是二樓的,黃點的是三樓的。沒問題,我都記住了。

  說干就干,開始行動了。我照著老師說的作,守在圖書箱前,把還了的書一一擺好。**的正起勁呢,一個正在還書的人叫住我,小朋友,你是志愿者嗎?是的。我看了看她,又看了看還書的機器,笑了笑,我幫您吧!她的機器上顯示一本書沒有還上。

  您把書先放一邊吧,查詢一下卡上的書,我說,她點進了查詢。把您的卡放上去吧,點一下繼續。屏幕上顯示著零本書,您把書給我看一下吧,我看了看,那本書是日文的。您這本書是外文文獻,外文文獻是不外借的。哦,好,謝謝你啊小朋友。那個姐姐笑道,沒關系,這是我應該做的,您把書給我吧

  暑假里我在圖書館里收獲了很多,讓我學會了如何幫助別人,授人以魚,不如授人以漁。真是令人難忘!

無法忘記的事作文9

  成功是一顆顆多味的糖果,收藏在記憶的盒子里。回味起來是美好的。

  在上個星期的星期天,我做完了作業。想起老師布置的任務——踢毽子。便從書包里拿出一個五彩繽紛的毽子,來到前面一塊空地踢。媽媽先給我演示了一遍。毽子在媽媽腳上飛來飛去,像一個乖巧的小女孩,任憑媽媽擺弄。我見媽媽踢得這么流暢,以為毽子踢法非常簡單。又拿出另一個毽子,也一起來。可是毽子到我手上卻不聽話了,像一個調皮的小男孩不聽使喚。只能踢六下,離老師的要求還差一下。我難過極了。坐在椅子上。媽媽拍了拍我的背,說:“眼睛要看好毽子掉下來的地方,等它掉了再踢。一定要沉著冷靜。加油。”我聽了,信心大增,從椅子上站了起來。深呼吸,一邊拿著毽子,一邊默默地念:“眼睛要看好毽子掉下來的地方,等它掉了再踢。一定要沉著冷靜。”我緊張地看著毽子,有節奏地把腳提上去。果然,一共踢了十二下。我高興得一蹦三尺高。

  通過這一次踢毽子,我明白了無論做什么事,只要下功夫,一定可以做好。

無法忘記的事作文10

  每個人在成長的過程中都有難忘的一件事,你的難忘的一件事是什么呢?可能是第一次摔倒;可能是第一次獲得了榮譽;可能是第一次獲得了第一名,但在你小學生活里的令你難忘的一件事是什么呢?

  在我小學生活里發生的令我難忘的一件事是——第一次獲得獎狀。可能誰都獲得過獎狀,也可能認為不就是獲得了獎狀嗎,有什么難忘的。可是,對于我,一個學習成績本來就不好的人來說,那是多么難忘啊!

  一件令我難忘的事

  以前,看到大哥哥大姐姐榮耀地站在生旗臺上領著全校學生讀英語,我好生羨慕,羨慕那在眾人之上帶頭的感覺,并憧憬著有一天我也能登上那個榮耀的“舞臺”。

  從此,我發奮學習,勤奮練習,細心學習方法,認真聽講積極舉手發言。每天,我大量汲取老師所教知識,睡覺前也先回憶課文,然后才入睡。

  “工夫不負有心人”,終于,在老師的教導下,在自己的努力下,夢想不再是夢想——在四年級上期,我以優秀的能力登**那個“舞臺”。

  我激動萬分,心砰砰直跳,揣著緊張的心情,踏著沉重的腳步,走過一階又一階,終于,我站在領獎臺上,俯視著下方。美好的時刻到了,我能領讀,領全校讀!

  我笑容滿面地朗讀完后,下面跟著響起了朗讀聲聽著全校的跟讀聲,我欣喜若狂,真是莫大的榮譽!

  然而,走到這一步很難。因為,只有得到老師的認可,才能**。只有擁有一口優秀流利的英語,才能得到老師的認可。只有刻苦學習,才能擁有一口優秀流利的英語。這可是汗水換來的榮譽啊!榮譽的背后可是艱辛……

  以自己的努力換來的榮譽,我是不會忘卻的,這事兒將會深烙于我心。


無法忘記作文10篇(擴展2)

——無法忘記的微笑作文3篇

無法忘記的微笑作文1

  青青校園,鈴聲悅耳,莘莘學子,朝氣蓬勃。迎著初升的太陽,邁著矯健的步伐,朋友,帶著微笑跟我出發吧!

  也許一次次的失敗,一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑,忘記了那些美好的時光,也許你有雄心壯志,可懷才不遇,于是你也忘記了微笑。不為別的,只為夢一次次的破滅,又一次次執著地把夢修好。這一切,不都是為了能在風雨后看到彩虹嗎?盡管前面荊棘叢生,但遠方總有迷人的**。朋友,微笑能給一個孤立無助的人信心,能給失去雙親的人安慰,留下你的微笑,你的生活便會因此而充滿陽光。

  別時常抱怨命運的不公,那樣只會讓你生活在痛苦中;別時常抱怨生活的不滿,那樣你永遠無法快樂起來。為何不做一個樂觀的新世紀少年呢?讓自己化為笑的天使!你給別人一絲微笑,卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈。讓微笑代替問侯語,會讓陌生人感到親切,使朋友感到欣慰,使親人感到愉悅。從這個意義上說,微笑是人類的春天。

  一個慰藉的眼神,一抹會意的微笑,傳播的是人與人之間的相知相會。只要你明白一個人的快樂,不是他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種更寬闊的擁有!

  人生已經啟程了,朋友,無論處境是多么的不容樂觀,我們都要讓微笑永遠掛在臉上!因為微笑是春天的一陣清風,溫柔的吹拂著每顆沉睡的心靈。

無法忘記的微笑作文2

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。一個蘋果,一個微笑,我又怎能忘懷?——題記

  寫完作業,總喜歡手捧一本詩集,徜徉于書海,媽媽總會削一個蘋果,滿在微笑的送到我房間,“寶貝,解解渴”,漸漸的開始習慣了,媽媽總會給我送來一個蘋果,帶給我一個微笑。而我偏偏喜愛冬天的蘋果,當一個紅撲撲的蘋果悄然而至時,我總嫌棄微波爐加熱的,無味,總被我一口否決。媽媽總是耐心的詢問我,微笑著說,那你要吃怎么加熱的呀?“隨便”。明知自己有胃病,一聲隨便,連自己都不知是何意。你深知我有胃病,知道我嫌棄微波爐加熱的,您想盡一切辦法,從各個網站搜索,街頭問鄰居,你又尋到了另一種方法。自那天以后。你就開始了給我倒杯熱水,再用熱水泡熱蘋果。我深知你付出了太多,而我真的不喜歡這樣食用可口美味的蘋果。但不知怎的,總為此與您大發脾氣,而你卻用真摯的微笑耐心詢問,給予我更多!那天悄然發現,您額上的皺紋深啦,銀絲多了,您的背也彎了,而我漸漸長大,我戀的也不在是那蘋果,是您那深深地微笑!

  而你想盡一切,竭盡全力,無力所為,您說“寶貝,先喝些熱水,溫溫自己的胃,再食蘋果,可好?”我欣慰的接受了。漸漸的習慣了這樣食用蘋果。每天成為了靜靜地等待。但有時也會來一句:“媽,我口干,削個蘋果。”人生本就是一場長跑,總會有終點,我不知道在一起的歲月能有幾何?我也不想知道。您的蘋果,就是我今生的戀品,您的微笑就是我今生的眷戀!日后,習慣性的伸出手在跟你要時,那天你與往日不同,你說“那么大的孩子了,自己去拿”,聲音有些嘶啞,然后我驚異的發現你倒下了,病垮了。

  其實,生活就是那么簡單,一個淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包涵一切的心靈,遞來的一個又一個蘋果,綻放在臉上的笑容,那笑容就如徜徉在天邊的云彩,輕輕地點綴了蔚藍的天,清新而自然。您的微笑,今生無法忘記的微笑!

  點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞愛進行。層次清晰,語句流暢。結尾呼應文題,點明中心。。

  美中不足的是:語言比較樸實直白,寫作情節雖溫馨卻無新意。

  作者可以多使用些修辭,使文章整體更加生動立體,繼續加油喔~

無法忘記的微笑作文3

  人總是在潮起潮落中徘徊。

  ——題記

  拿起桌上用藍色方框框著的照片,看著里面笑的燦爛的兩個人,一大口白牙在金燦燦的陽光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門的時候。我從前是一個有點自卑的孩子,性格內向,不愛與人攀談,和現在的我完全是兩個人。

  那么是什么改變了我這么多呢?是微笑,曾經她說過:“微笑雖然只是一個小小的弧度,但它是天底下最美的弧度!會讓我們每天的生活充滿色彩,會讓我們的人生充滿陽光,會讓整個世界都充滿愛。”我初進初中時,還是那個膽小有點自卑的女生,她就時常對我善意的微笑;當我遇到挫折、困難時,她就給我鼓勵的微笑;當我取得成功時,她就對我會心的微笑。她的微笑感染著我,她的自信感染著我,她的樂觀感染著我。當我得知自己要隨父母到外地時,我不顧一切的跑到她家,抱著她就是一陣“梨花帶雨”的**,而她卻笑著說:“傻瓜,又不是不會來了,哭什么啊,來,笑一個!”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉!真是難為你的衣服了!到了陌生的城市,見到陌生的同學和老師,我沒有膽怯。我每天要做的事就是:笑,微笑,大笑。

  我不再自卑,我要自信,我要勇敢。我對著天空大喊:“我要做全新的自己!”過后又想起了她,等我回去。微笑,你我共有的弧度!


無法忘記作文10篇(擴展3)

——無法忘記的人作文通用7篇

  無法忘記的人作文 1

  那天晚上,下了晚自習,由于馬路正在維修,我不得不獨自一人走進一條漆黑泥濘的巷子,心里難免恐慌。

  就在我剛走進巷子沒多遠,身后忽然傳來腳步聲。我心里一驚:我是不是被人跟**?因為我聽別人說起過,這條巷子里曾經出現過搶劫事件。

  這樣想著,我便打著手電筒緊張地回過頭去,當我發現身后似乎是一個晃晃悠悠的大漢身影時,我的心跳加速,腳步也不由自主加快,好幾次都差點摔倒。

  可是,我走得越快,后面那個人也趕得越急,并且再快幾步就要到我身邊。我的心一下子就提到了嗓子眼,呼吸頓時急促起來,卻只聽到那個人小心翼翼地說道:“姑娘,我眼睛不好,今晚又忘記帶手電筒,你能不能讓我走到你前面,請你給我照一下路,好嗎?”

  聽了他的話,我一下子就放松了。原來他就是借光看路而已。這樣一走,他走在前面,我隨時都能看到他,還有什么可擔心的呢?

  我痛快地答應了他的要求,讓他走在我前面大約三米的地方。于是,在那條漆黑的巷子里,我一邊打著手電筒,一邊看著他的一舉一動,放心大膽地往前走著。

  就在我與那個陌生人一前一后,快要走出巷子的時候。他忽然停下腳步,指著巷子邊上一個門對我說道:“我到家了,謝謝你替我照路!”

  既然他到家了,我就與他道了別,并用手電筒照著他走進家門。正當我要繼續走路時,卻發現鞋帶松了,只好蹲下來系鞋帶。也就是那個時候,我聽到了門口的對話。

  “巷子那么泥濘,看著你腳上的鞋子,都被泥巴糊成什么樣了!你的手電筒呢?”

  “鞋子臟了就擦嘛!我剛在巷子里看到一個小姑娘。她一個人走路很害怕。我想給她壯壯膽,就說沒帶手電筒,走她前面給她帶路。”

  “你想給她壯膽,為什么還要特意走在前面?”

  “唉,就我這形象,與她并排走,她不更害怕嗎?”

  聽著聽著,一股暖流襲遍全身。原來,這世界上還有一種溫暖,會在你渾然不知的'情況下,悄悄來到你身邊。就如同今晚,在一條漆黑的巷子里,盡管只有三米的距離,可這樣的溫暖,卻能將人生的旅途變得光明寬闊。

  無法忘記的人作文 2

  一張**的臉,突顯她有無窮的智慧。臉上鑲著一雙明亮的眼睛,顯得她對我們的執著,一頭烏黑柔軟但又蓬頭垢面的'長頭發,更加襯托出她平時為了我們是多么努力!她,就是無亞于我們的守護神的——黃老師!

  我們的黃老師是個追求完美的人,是個是非分明、不貪小便宜的人。她永遠都在關心著我們,永遠都把我們放在第一位,永遠都是站在我們的立場上思考。我們也都非常喜歡她。

  在我讀五年級的時候,有件令人難忘的事情發生在一次大課間。叮鈴鈴,這鈴聲對其他人來講是放學了的意思,可對我們來講則是大課間即將開始。我們本以為這一次終于是打籃球,就傻傻的等著,沒想到,我們所等來的卻是再一次跳遠。我們那時很不甘心,憑什么別的班級可以打籃球而我們就不行?但我們也做不了什么,只好聽從指揮去跳遠。

  來到跳沙池這,我們瞬間就變臉了。這里的沙子都散在一旁,沙池中還有許許多多“陷阱”,這叫我們怎么跳!在我們紛紛糾結這問題時,我們的黃老師替我們站了出來,她試圖去**,可是失敗了。無奈之下,我們的黃老師叫我們原地活動,做什么都行,但前提是不準看其他班打籃球。我們那時都知道黃老師的用意何在,就聽從黃老師的命令。

  事后,葉**就在**臺上點名批評我們。我們很生氣,因為我們沒做錯什么。可我們有理卻沒膽,我們當中沒一個人敢站出來,這時,還是我們的黃老師替我們站了出來。這次老師說的很大聲,她拋開了一切,就為了捍衛我們(4)班的尊嚴!我們那時都被老師的一舉一動所打動,有些人都不禁流淚……

  一生中能遇到這樣的老師,我真幸運!別人可能不解,如此嚴厲的老師居然會深受他人的喜愛。沒錯,正是她的嚴厲,正是她那嚴厲中的一絲溫柔,更讓我們對她難以忘懷……

  無法忘記的人作文 3

  宛如一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷小雨,悄然在紙上化開,化開……

  有一個她——讓我無法淡忘。她是最頑皮的一位,一雙清澈的眼睛閃著靈氣,濃濃的眉毛,能說會道的小嘴,總能化解長輩之間的矛盾。她的頭發高高扎起,臉上總掛著一抹微笑。但讓我最人最深刻的是——頑皮的心態。

  好幾年前,我與她是從小的玩伴又是同班同學。在鄉村小路上,石橋邊上有一群正在捉螃蟹的小孩,瞧他們的著裝,破舊的一身衣裳,褲子由褲管卷成一團。他們在水里嬉戲打鬧,看最左邊的小孩就是她了,手里拿著網,光著腳往淺水處走。一會兒她好像發現了目標,哦。原來是在青褐色的石頭上的螃蟹,她小心翼翼,嘴半張著,好像馬上去吃掉它似的,同時眼睛里閃爍著激動而欣喜的光芒。突然,她一個箭步沖了上去,手腳并用地往下面一蓋,一動也不動,大聲地呼喚著同伴們。伙伴們峰涌而上,她激動的.告訴他們不要亂動哦,就怕驚到蟹。可結果正在他們開網的一剎那——螃蟹溜走了。

  就在這時她與我對視了一下,迅速把網一蓋就蓋在一只紅螃蟹身上,周邊的小伙伴又涌過來,一起打開捉住了,一起努力那么久,終于收獲一只了。不知道是哪位喊叫:我們來慶祝勝利,來打水戰吧。隨之,就是一片接一片的歡呼聲,濺出的水花四處飛揚,她與我的笑聲久久在小河邊,石橋邊,小路上,村里的天空中回蕩。

  幾年過去了,我們在班上一起學習,一起玩耍,一起嬉戲,甚至一起打鬧。時光一去不復還。但匆匆歲月留下她永不熄滅的玩心。正所謂“人不貪嬉狂少年”。

  感謝你的頑皮,使的我天空多了一片彩虹。正是你的玩心使我充滿希望,奔去自己的夢想。的確,你就是我無法淡忘的她,那個玩心未眠,調皮的她!

  無法忘記的人作文 4

  也許我是幸運的。在人生的低谷里,總會有人悄悄地拉起我的手,那種無言的安慰讓我失落的心突然有了依靠。而她,給我的安慰到如今仍令我感動。

  她在我生命中出現的時間并不長。大約是三年前,我在中考中與重點中學擦肩而過,失落地來到一所不知名的學校。雖然母親用盡各種方法安慰我,但第一次起飛時跌落的痛苦卻依然籠罩在我的心里。

  去學校報名的那一天下著蒙蒙細雨,我獨自一人來到這所新學校,獨自一人尋找我所在的班級。終于,我在人群圍繞的中心看到了新班**。她挺年輕,**的眼睛,白白的皮膚,扎著馬尾辮,有點胖但很漂亮。在得知我的遭遇后,她的眼神里毫不掩飾地流露出惋惜之情,我記得她對我說:“希望三年后的你不會再有一分之差的遺憾。”我并沒有在意這句話,因為在那兩個月里,親戚朋友的惋惜和哀嘆已經使我麻木了。

  唯有她,一直對我抱著莫大的希望,甚至于讓我覺得已經超出了我應得的那一份。

  她對我的好,是我沒有料想到的。三年里,我沒有給過她一分一毫的物質利益,而她卻對我傾入太多太多的愛。我一直很迷惑,她為何要待我如此好?難道真如別人所說是為了博得優秀老師的名節?

  直到那一天,她當著全班的面說:“我把她當成自己的女兒。”我愣住了,這是我沒有想到的,我沒想過她會為我哭,沒想過她會為我緊張,沒想過可以成為她的`女兒。也是在那一刻我心里的痛苦徹底逝去,對生活的希望,對理想的期盼真正開始。

  別人說,她的偏心太張揚。我相信,這是我們之間的秘密。

  她的微笑,她的眼淚;她的安慰,她的責備,在離開一年后仍令我懷念,這是我一輩子的感動。

  她給予我的不僅是我對理想的追求,還有在挫折面前的自信。

  我想對她說:“謝謝你!謝老師,我生命中無法忘記的人。”

  無法忘記的人作文 5

  有人說,老師就像園丁,用自己勤勞的雙手為我們修剪枝葉;就像海岸中的一座屹立挺拔的燈塔,不惜燃燒自己,只為我們指引前進的方向……老師的心猶如蔚藍的大海,能容下我們的喜怒哀樂,她的心無時不刻都放在我們身上,她無時不刻都在關懷著我們。一張**的臉,突顯她有無窮的智慧。臉上鑲著一雙明亮的.眼睛,顯得她對我們的執著,一頭烏黑柔軟但又蓬頭垢面的長頭發,更加襯托出她平時為了我們是多么努力!她,就是無亞于我們的守護神的――黃老師!我們的黃老師是個追求完美的人,是個是非分明、不貪小便宜的人。她永遠都在關心著我們,永遠都把我們放在第一位,永遠都是站在我們的立場上思考。

  我們也都非常喜歡她。在我讀五年級的時候,有件令人難忘的事情發生在一次大課間。叮鈴鈴,這鈴聲對其他人來講是放學了的意思,可對我們來講則是大課間即將開始。我們本以為這一次終于是打籃球,就傻傻的等著,沒想到,我們所等來的卻是再一次跳遠。我們那時很不甘心,憑什么別的班級可以打籃球而我們就不行?

  但我們也做不了什么,只好聽從指揮去跳遠。來到跳沙池這,我們瞬間就變臉了。這里的沙子都散在一旁,沙池中還有許許多多“陷阱”,這叫我們怎么跳!在我們紛紛糾結這問題時,我們的黃老師替我們站了出來,她試圖去**,可是失敗了。無奈之下,我們的黃老師叫我們原地活動,做什么都行,但前提是不準看其他班打籃球。我們那時都知道黃老師的用意何在,就聽從黃老師的命令。事后,葉**就在**臺上點名批評我們。我們很生氣,因為我們沒做錯什么。可我們有理卻沒膽,我們當中沒一個人敢站出來,這時,還是我們的黃老師替我們站了出來。這次老師說的很大聲,她拋開了一切,就為了I衛我們(4)班的尊嚴!

  我們那時都被老師的一舉一動所打動,有些人都不禁流淚……一生中能遇到這樣的老師,我真幸運!別人可能不解,如此嚴厲的老師居然會深受他人的喜愛。沒錯,正是她的嚴厲,正是她那嚴厲中的一絲溫柔,更讓我們對她難以忘懷……

  無法忘記的人作文 6

  黑色籠罩了一切房屋,月色朦朧,樹影婆娑,風兒輕輕,吹拂著群星閃爍的臉龐。在月深人靜的時候,我看著這部來之不易的手機,便不禁回想起那件事來……

  義賣那天,本應該是個開心的日子,可我卻怎么都開心不起來。

  義賣期間,當班**拿著同學們的手機高喊:“九班的同學們,發手機了,快來領吧!”

  當同學們都已經高興地拿到自己的手機時,班**發現還有一部孤單的手機未被領走。

  也許是因為義賣時人流太多,也許是因為大家都太投入義賣。當遲來的我去認領這部手機時,手機竟然不見了。

  事后,我便去找班**尋求幫助。班**一聽,立刻去詢問全班同學:“周慧玲的手機不見了,有誰看見了她的手機?”

  但是許多人都說沒看到。

  我心里頓時緊張起來。

  但班**的臉上卻是鎮定和不慌亂。她的聲音溫和而有力量:“你先不要著急,我們一起去義賣使用的桌子里找一下。”

  但是我們找了許久,也還是沒有見到手機的影子。

  班**又對我說:“你先回去看才藝大賽,老師待會兒去幫你問問人,再去找一下,放心吧,手機一定會找到的。”

  不知為何,我對班**有一種莫名的信任,心中完全不害怕,始終相信,手機一定會找回來的。

  正當我興致勃勃地觀看才藝大賽時,班**在大晚上在垃圾池里不怕臟,不怕臭,不怕累地幫我找出手機。

  我想班**一定翻找了無數個垃圾,打開了無數個袋子,經歷了一次又一次的失望,卻又重拾希望地找著我的手機。

  終于在經歷一段艱苦的時光后,我的手機終于被找到了。

  當班**把手機交到我手上時,我既欣喜又感動,欣喜的是我的手機回來了,感動的.是我看見班**的衣服及鞋子都臟兮兮的。我抱了老師許久,并對她說:“老師,謝謝你對我的付出,如果沒有您,我的手機就找不回來了。我很慶幸能擁有您這樣的班**。”

  其實手機丟了也未必是件壞事,它讓我對班**了解的更多了,對班**更加尊敬。謝謝你,鄭老師!

  無法忘記的人作文 7

  有人說,老師就像園丁,用自己勤勞的雙手為我們修剪枝葉;就像海岸中的一座屹立挺拔的燈塔,不惜燃燒自己,只為我們指引前進的方向……老師的心猶如蔚藍的大海,能容下我們的喜怒哀樂,她的心無時不刻都放在我們身上,她無時不刻都在關懷著我們。

  一張**的臉,突顯她有無窮的智慧。臉上鑲著一雙明亮的眼睛,顯得她對我們的執著,一頭烏黑柔軟但又蓬頭垢面的長頭發,更加襯托出她平時為了我們是多么努力!她,就是無亞于我們的.守護神的——黃老師!

  我們的黃老師是個追求完美的人,是個是非分明、不貪小便宜的人。她永遠都在關心著我們,永遠都把我們放在第一位,永遠都是站在我們的立場上思考。我們也都非常喜歡她。

  在我讀五年級的時候,有件令人難忘的事情發生在一次大課間。叮鈴鈴,這鈴聲對其他人來講是放學了的意思,可對我們來講則是大課間即將開始。我們本以為這一次終于是打籃球,就傻傻的等著,沒想到,我們所等來的卻是再一次跳遠。我們那時很不甘心,憑什么別的班級可以打籃球而我們就不行?但我們也做不了什么,只好聽從指揮去跳遠。

  來到跳沙池這,我們瞬間就變臉了。這里的沙子都散在一旁,沙池中還有許許多多“陷阱”,這叫我們怎么跳!在我們紛紛糾結這問題時,我們的黃老師替我們站了出來,她試圖去**,可是失敗了。無奈之下,我們的黃老師叫我們原地活動,做什么都行,但前提是不準看其他班打籃球。我們那時都知道黃老師的用意何在,就聽從黃老師的命令。

  事后,葉**就在**臺上點名批評我們。我們很生氣,因為我們沒做錯什么。可我們有理卻沒膽,我們當中沒一個人敢站出來,這時,還是我們的黃老師替我們站了出來。這次老師說的很大聲,她拋開了一切,就為了捍衛我們(4)班的尊嚴!我們那時都被老師的一舉一動所打動,有些人都不禁流淚……

  一生中能遇到這樣的老師,我真幸運!別人可能不解,如此嚴厲的老師居然會深受他人的喜愛。沒錯,正是她的嚴厲,正是她那嚴厲中的一絲溫柔,更讓我們對她難以忘懷……


無法忘記作文10篇(擴展4)

——無法忘記的童年作文范文10份

  無法忘記的童年作文 1

  對于童年的眷戀,我不想忘記,也無法忘記,因為那樣的美,美到讓人窒息,是任何人都無有些事情我們已無法再擁有,唯一能做的,便是不要把他忘記。

  ――題記

  在公園里看見旋轉木馬,我不禁要駐足,凝望,再不舍地走開,還依稀記得孩提時代,我曾幾度被它迷魂顛倒,看到它,我仿佛又回到了我那裙帶飄飄的童年。

  媽媽溫暖的呼喚,爸爸堅實的臂彎,我澄澈的笑容,在記憶里揮之不去。那些殘留在記憶中的點點溫存,那些似曾相識的美好,清晰卻不真切地在向我招手。

  童年堆的雪人,童年折的紙飛機,童年放飛的氣球,被我迷戀到瘋狂。回憶起來,卻又顯得那么不真實,究竟是誰偷走了我的童年?無人知曉。

  多么想和童年有個約,我們約好不去長大,我們約好,一起在藍天下放飛夢想,一起在雪地上嬉戲玩耍。

  可能吧,童年走了,永遠也回不去了,但固執的我卻依舊迷戀,依舊迷戀到癡狂。

  還記得,做錯了事后飛奔的身影;還記得,我們一起做的稚拙的決定;還記得,陽光下我們歡笑的樣子。這一切的一切,難道真的丟失了嗎?還是幻化成飛舞的彩蝶,在夢中,向著我翩然飛來?

  曾幾時,我已不再眷戀媽媽懷中的香氣?曾幾時,我已不再依賴爸爸哄我的歌謠?在不知不覺間長大了,但卻找不回了那最原始的美好。

  童年,那片消逝的風景,真想和你定下約定,諾干年后,讓我重溫你的溫柔。

  童年的燭光熄滅了,可它卻永遠點燃在了我的記憶中。童年的歌聲停止了,可它卻在我的心中奏起了永恒的旋律。童年的笑容不見了,可它卻鑄成了我漸進的夢想。

  或許吧,正是因為童年的這份不完美成就了它的永恒,正是因為童年的一去不法去忘記的,何況我又是一個平凡到普通的人,我能做的,只是珍藏和銘記它一生。

  我和童年有個約,約定我們在那棵大樹下跳房子,約定我們在那片藍天下放飛五彩斑斕的風箏,約定我們一起,用稚氣的聲音宣誓我們的愛。

  無法忘記的童年作文 2

  時光就像沙漏里的沙子,稍不留神就消逝地無影無蹤,我的童年,就在這不經意間讓沙子緩緩流過,無法忘記的童年。

  12個春秋,4000多個日日夜夜,轉眼間消逝的無影無蹤,我尤其懷念六年的小學生活,馬上面臨著畢業、小考、擇校是那樣??酷,讓我的心在流血,心中隱隱作痛……

  然而,那離別,更是像在傷口上撒把鹽,有時陷入痛苦的回憶中,常常會讓人無法自拔!

  記得前些日子的一場春雪,凈化了整個城市,我和班上的許多同學們一起打起了雪仗,天氣那樣寒冷,雪那樣冰冷無情,可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊,笑啊,仿佛春天里開得燦爛的花朵,我本想收斂一些,可后來我發現我做不到!因為,這是童年最后一次如此貪婪的笑了,最后一次……這么多年來,我們學會了團結,學會了追尋快樂,當然,最大的快樂莫過于和伙伴們玩耍了,僅管快樂,但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲,它走了,不會再回來,迎來的是十二歲――童年的`尾聲。

  拿起mp3,想轉換一下心情,我驚訝地發現屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》――演唱SHE――專輯《不想長大》,我合上雙眼,靜靜地聽完了這首歌,《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩,我情不自禁的隨著SHE喃喃自語“我不想、我不想、不想長大,長大后世界就沒童話……”

  當然,這也是一種極其矛盾的心理,“長大的感覺真好”而又“不想長大”,既希望自己快快長高不再被爸爸媽媽稱為“小不點”,又不希望長大后失去了童年的天真、快樂與無憂無慮……

  該來的總會要來的,時間既不可能為你停止,更不可能倒流。童年的離去,我,迎接著我的少年時代,這是一個新的起點,我想:僅管我長大了,但我的性格仍會像從前一樣,正所謂“江山易改,本性難移”!我相信我會做得更好!

  但是,不管怎樣,我都忘不了我充滿快樂、純真、無邪的童年,它將是我心底永遠的回憶,永遠讓我無法忘記……

  無法忘記的童年作文 3

  時光就像沙漏里的沙子,稍不留神就消逝地無影無蹤,我的童年,就在這不經意間讓沙子緩緩流過。

  12個春秋,4000多個日日夜夜,轉眼間消逝的無影無蹤,我尤其懷念六年的小學生活,馬上面臨著畢業、小考、擇校是那樣殘酷,讓我的心在流血,心中隱隱作痛……

  然而,那離別,更是像在傷口上撒把鹽,有時陷入痛苦的回憶中,常常會讓人無法自拔!

  記得前些日子的一場春雪,凈化了整個城市,我和班上的許多同學們一起打起了雪仗,天氣那樣寒冷,雪那樣冰冷無情,可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊,笑啊,仿佛春天里開得燦爛的花朵,我本想收斂一些,可后來我發現我做不到!因為,這是童年最后一次如此貪婪的笑了,最后一次……這么多年來,我們學會了團結,學會了追尋快樂,當然,最大的快樂莫過于和伙伴們玩耍了,僅管快樂,但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲,它走了,不會再回來,迎來的是十二歲——童年的尾聲。

  拿起mp3,想轉換一下心情,我驚訝地發現屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》——演唱SHE——專輯《不想長大》,我合上雙眼,靜靜地聽完了這首歌,《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩,我情不自禁的隨著SHE喃喃自語“我不想、我不想、不想長大,長大后世界就沒童話……”

  當然,這也是一種極其矛盾的心理,“長大的感覺真好”而又“不想長大”,既希望自己快快長高不再被爸爸媽媽稱為“小不點”,又不希望長大后失去了童年的天真、快樂與無憂無慮……

  該來的總會要來的,時間既不可能為你停止,更不可能倒流。童年的離去,我,迎接著我的少年時代,這是一個新的起點,我想:僅管我長大了,但我的性格仍會像從前一樣,正所謂“江山易改,本性難移”!我相信我會做得更好!

  但是,不管怎樣,我都忘不了我充滿快樂、純真、無邪的童年,它將是我心底永遠的回憶,永遠讓我無法忘記……

  無法忘記的童年作文 4

  時光就像沙漏里的沙子,稍不留神就消逝地無影無蹤,我的童年,就在這不經意間讓沙子緩緩流過,無法忘記的童年。

  12個春秋,4000多個日日夜夜,轉眼間消逝的無影無蹤,我尤其懷念六年的小學生活,馬上面臨著畢業、小考、擇校是那樣殘酷,讓我的心在流血,心中隱隱作痛……

  然而,那離別,更是像在傷口上撒把鹽,有時陷入痛苦的回憶中,常常會讓人無法自拔!

  記得前些日子的一場春雪,凈化了整個城市,我和班上的許多同學們一起打起了雪仗,天氣那樣寒冷,雪那樣冰冷無情,可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊,笑啊,仿佛春天里開得燦爛的花朵,我本想收斂一些,可后來我發現我做不到!因為,這是童年最后一次如此貪婪的笑了,最后一次……這么多年來,我們學會了團結,學會了追尋快樂,當然,最大的快樂莫過于和伙伴們玩耍了,僅管快樂,但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲,它走了,不會再回來,迎來的是十二歲——童年的尾聲。

  拿起mp3,想轉換一下心情,我驚訝地發現屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》——演唱SHE——專輯《不想長大》,我合上雙眼,靜靜地聽完了這首歌,《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩,我情不自禁的隨著SHE喃喃自語“我不想、我不想、不想長大,長大后世界就沒童話……”

  當然,這也是一種極其矛盾的心理,“長大的感覺真好”而又“不想長大”,既希望自己快快長高不再被爸爸媽媽稱為“小不點”,又不希望長大后失去了童年的天真、快樂與無憂無慮……

  該來的總會要來的,時間既不可能為你停止,更不可能倒流。童年的離去,我,迎接著我的少年時代,這是一個新的起點,我想:僅管我長大了,但我的性格仍會像從前一樣,正所謂“江山易改,本性難移”!我相信我會做得更好!

  但是,不管怎樣,我都忘不了我充滿快樂、純真、無邪的童年,它將是我心底永遠的回憶,永遠讓我無法忘記……

  無法忘記的童年作文 5

  時光就像沙漏里的沙子,稍不留神就消逝地無影無蹤,我的童年,就在這不經意間讓沙子緩緩流過。

  12個春秋,4000多個日日夜夜,轉眼間消逝的無影無蹤,我尤其懷念六年的小學生活,馬上面臨著畢業、小考、擇校是那樣酷,讓我的心在流血,心中隱隱作痛……

  然而,那離別,更是像在傷口上撒把鹽,有時陷入痛苦的回憶中,常常會讓人無法自拔。

  記得前些日子的一場春雪,凈化了整個城市,我和班上的許多同學們一起打起了雪仗,天氣那樣寒冷,雪那樣冰冷無情,可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊,笑啊,仿佛春天里開得燦爛的花朵,我本想收斂一些,可后來我發現我做不到!因為,這是童年最后一次如此貪婪的笑了,最后一次……這么多年來,我們學會了團結,學會了追尋快樂,當然,最大的快樂莫過于和伙伴們玩耍了,僅管快樂,但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲,它走了,不會再回來,迎來的是十二歲――童年的尾聲。

  拿起mp3,想轉換一下心情,我驚訝地發現屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》――演唱SHE――專輯《不想長大》,我合上雙眼,靜靜地聽完了這首歌,《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩,我情不自禁的隨著SHE喃喃自語“我不想、我不想、不想長大,長大后世界就沒童話……”

  當然,這也是一種極其矛盾的心理,“長大的感覺真好”而又“不想長大”,既希望自己快快長高不再被爸爸媽媽稱為“小不點”,又不希望長大后失去了童年的天真、快樂與無憂無慮……

  該來的總會要來的,時間既不可能為你停止,更不可能倒流。童年的離去,我,迎接著我的少年時代,這是一個新的起點,我想:僅管我長大了,但我的性格仍會像從前一樣,正所謂“江山易改,本性難移”!我相信我會做得更好!

  但是,不管怎樣,我都忘不了我充滿快樂、純真、無邪的童年,它將是我心底永遠的回憶,永遠讓我無法忘記……

  無法忘記的童年作文 6

  對于童年的眷戀,我不想忘記,也無法忘記,因為那樣的美,美到讓人窒息,是任何人都無有些事情我們已無法再擁有,唯一能做的,便是不要把他忘記。

  ——題記

  在公園里看見旋轉木馬,我不禁要駐足,凝望,再不舍地走開,還依稀記得孩提時代,我曾幾度被它迷魂顛倒,看到它,我仿佛又回到了我那裙帶飄飄的童年。

  媽媽溫暖的呼喚,爸爸堅實的臂彎,我澄澈的笑容,在記憶里揮之不去。那些殘留在記憶中的點點溫存,那些似曾相識的美好,清晰卻不真切地在向我招手。

  童年堆的雪人,童年折的紙飛機,童年放飛的氣球,被我迷戀到瘋狂。回憶起來,卻又顯得那么不真實,究竟是誰偷走了我的童年?無人知曉。

  多么想和童年有個約,我們約好不去長大,我們約好,一起在藍天下放飛夢想,一起在雪地上嬉戲玩耍。

  可能吧,童年走了,永遠也回不去了,但固執的我卻依舊迷戀,依舊迷戀到癡狂。

  還記得,做錯了事后飛奔的身影;還記得,我們一起做的稚拙的決定;還記得,陽光下我們歡笑的`樣子。這一切的一切,難道真的丟失了嗎?還是幻化成飛舞的彩蝶,在夢中,向著我翩然飛來?

  曾幾時,我已不再眷戀媽媽懷中的香氣?曾幾時,我已不再依賴爸爸哄我的歌謠?在不知不覺間長大了,但卻找不回了那最原始的美好。

  童年,那片消逝的風景,真想和你定下約定,諾干年后,讓我重溫你的溫柔。

  童年的燭光熄滅了,可它卻永遠點燃在了我的記憶中。童年的歌聲停止了,可它卻在我的心中奏起了永恒的旋律。童年的笑容不見了,可它卻鑄成了我漸進的夢想。

  或許吧,正是因為童年的這份不完美成就了它的永恒,正是因為童年的一去不法去忘記的,何況我又是一個平凡到普通的人,我能做的,只是珍藏和銘記它一生。

  我和童年有個約,約定我們在那棵大樹下跳房子,約定我們在那片藍天下放飛五彩斑斕的風箏,約定我們一起,用稚氣的聲音宣誓我們的愛。

  無法忘記的童年作文 7

  對于童年的眷戀,我不想忘記,也無法忘記,因為那樣的美,美到讓人窒息,是任何人都無有些事情我們已無法再擁有,唯一能做的,便是不要把他忘記。

  ——題記

  在公園里看見旋轉木馬,我不禁要駐足,凝望,再不舍地走開,還依稀記得孩提時代,我曾幾度被它迷魂顛倒,看到它,我仿佛又回到了我那裙帶飄飄的童年。

  媽媽溫暖的呼喚,爸爸堅實的臂彎,我澄澈的笑容,在記憶里揮之不去。那些殘留在記憶中的點點溫存,那些似曾相識的美好,清晰卻不真切地在向我招手。

  童年堆的雪人,童年折的紙飛機,童年放飛的氣球,被我迷戀到瘋狂。回憶起來,卻又顯得那么不真實,究竟是誰偷走了我的童年?無人知曉。

  多么想和童年有個約,我們約好不去長大,我們約好,一起在藍天下放飛夢想,一起在雪地上嬉戲玩耍。

  可能吧,童年走了,永遠也回不去了,但固執的我卻依舊迷戀,依舊迷戀到癡狂。

  還記得,做錯了事后飛奔的身影;還記得,我們一起做的稚拙的決定;還記得,陽光下我們歡笑的樣子。這一切的一切,難道真的丟失了嗎?還是幻化成飛舞的彩蝶,在夢中,向著我翩然飛來?

  曾幾時,我已不再眷戀媽媽懷中的香氣?曾幾時,我已不再依賴爸爸哄我的歌謠?在不知不覺間長大了,但卻找不回了那最原始的美好。

  童年,那片消逝的風景,真想和你定下約定,諾干年后,讓我重溫你的溫柔。

  童年的燭光熄滅了,可它卻永遠點燃在了我的記憶中。童年的歌聲停止了,可它卻在我的心中奏起了永恒的旋律。童年的笑容不見了,可它卻鑄成了我漸進的夢想。

  或許吧,正是因為童年的這份不完美成就了它的永恒,正是因為童年的一去不法去忘記的,何況我又是一個平凡到普通的人,我能做的,只是珍藏和銘記它一生。

  我和童年有個約,約定我們在那棵大樹下跳房子,約定我們在那片藍天下放飛五彩斑斕的風箏,約定我們一起,用稚氣的聲音宣誓我們的愛。

  無法忘記的童年作文 8

  對于童年的眷戀,我不想忘記,也無法忘記,因為那樣的美,美到讓人窒息,是任何人都無有些事情我們已無法再擁有,唯一能做的,便是不要把他忘記。

  ——題記

  在公園里看見旋轉木馬,我不禁要駐足,凝望,再不舍地走開,還依稀記得孩提時代,我曾幾度被它迷魂顛倒,看到它,我仿佛又回到了我那裙帶飄飄的童年。

  媽媽溫暖的呼喚,爸爸堅實的臂彎,我澄澈的笑容,在記憶里揮之不去。那些殘留在記憶中的點點溫存,那些似曾相識的美好,清晰卻不真切地在向我招手。

  童年堆的雪人,童年折的紙飛機,童年放飛的氣球,被我迷戀到瘋狂。回憶起來,卻又顯得那么不真實,究竟是誰偷走了我的童年?無人知曉。

  多么想和童年有個約,我們約好不去長大,我們約好,一起在藍天下放飛夢想,一起在雪地上嬉戲玩耍。

  可能吧,童年走了,永遠也回不去了,但固執的'我卻依舊迷戀,依舊迷戀到癡狂。

  還記得,做錯了事后飛奔的身影;還記得,我們一起做的稚拙的決定;還記得,陽光下我們歡笑的樣子。這一切的一切,難道真的丟失了嗎?還是幻化成飛舞的彩蝶,在夢中,向著我翩然飛來?

  曾幾時,我已不再眷戀媽媽懷中的香氣?曾幾時,我已不再依賴爸爸哄我的歌謠?在不知不覺間長大了,但卻找不回了那最原始的美好。

  童年,那片消逝的風景,真想和你定下約定,諾干年后,讓我重溫你的溫柔。

  童年的燭光熄滅了,可它卻永遠點燃在了我的記憶中。童年的歌聲停止了,可它卻在我的心中奏起了永恒的旋律。童年的笑容不見了,可它卻鑄成了我漸進的夢想。

  或許吧,正是因為童年的這份不完美成就了它的永恒,正是因為童年的一去不法去忘記的,何況我又是一個平凡到普通的人,我能做的,只是珍藏和銘記它一生。

  我和童年有個約,約定我們在那棵大樹下跳房子,約定我們在那片藍天下放飛五彩斑斕的風箏,約定我們一起,用稚氣的聲音宣誓我們的愛。

  無法忘記的童年作文 9

  時光就像沙漏里的沙子,稍不留神就消逝地無影無蹤,我的童年,就在這不經意間讓沙子緩緩流過。

  12個春秋,4000多個日日夜夜,轉眼間消逝的無影無蹤,我尤其懷念六年的小學生活,馬上面臨著畢業、小考、擇校是那樣??酷,讓我的心在流血,心中隱隱作痛……

  然而,那離別,更是像在傷口上撒把鹽,有時陷入痛苦的回憶中,常常會讓人無法自拔!

  記得前些日子的一場春雪,凈化了整個城市,我和班上的許多同學們一起打起了雪仗,天氣那樣寒冷,雪那樣冰冷無情,可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊,笑啊,仿佛春天里開得燦爛的花朵,我本想收斂一些,可后來我發現我做不到!因為,這是童年最后一次如此貪婪的笑了,最后一次……這么多年來,我們學會了團結,學會了追尋快樂,當然,最大的快樂莫過于和伙伴們玩耍了,僅管快樂,但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲,它走了,不會再回來,迎來的.是十二歲——童年的尾聲。

  拿起mp3,想轉換一下心情,我驚訝地發現屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》——演唱SHE——專輯《不想長大》,我合上雙眼,靜靜地聽完了這首歌,《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩,我情不自禁的隨著SHE喃喃自語“我不想、我不想、不想長大,長大后世界就沒童話……”

  當然,這也是一種極其矛盾的心理,“長大的感覺真好”而又“不想長大”,既希望自己快快長高不再被爸爸媽媽稱為“小不點”,又不希望長大后失去了童年的天真、快樂與無憂無慮……

  該來的總會要來的,時間既不可能為你停止,更不可能倒流。童年的離去,我,迎接著我的少年時代,這是一個新的起點,我想:僅管我長大了,但我的性格仍會像從前一樣,正所謂“江山易改,本性難移”!我相信我會做得更好!

  但是,不管怎樣,我都忘不了我充滿快樂、純真、無邪的童年,它將是我心底永遠的回憶,永遠讓我無法忘記……

  無法忘記的童年作文 10

  時光就像沙漏里的沙子,稍不留神就消逝地無影無蹤,我的童年,就在這不經意間讓沙子緩緩流過。

  12個春秋,4000多個日日夜夜,轉眼間消逝的無影無蹤,我尤其懷念六年的小學生活,馬上面臨著畢業、小考、擇校是那樣??酷,讓我的心在流血,心中隱隱作痛……

  然而,那離別,更是像在傷口上撒把鹽,有時陷入痛苦的回憶中,常常會讓人無法自拔!

  記得前些日子的一場春雪,凈化了整個城市,我和班上的許多同學們一起打起了雪仗,天氣那樣寒冷,雪那樣冰冷無情,可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊,笑啊,仿佛春天里開得燦爛的花朵,我本想收斂一些,可后來我發現我做不到!因為,這是童年最后一次如此貪婪的笑了,最后一次……這么多年來,我們學會了團結,學會了追尋快樂,當然,最大的快樂莫過于和伙伴們玩耍了,僅管快樂,但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲,它走了,不會再回來,迎來的是十二歲——童年的尾聲。

  拿起mp3,想轉換一下心情,我驚訝地發現屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》——演唱SHE——專輯《不想長大》,我合上雙眼,靜靜地聽完了這首歌,《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩,我情不自禁的隨著SHE喃喃自語“我不想、我不想、不想長大,長大后世界就沒童話……”

  當然,這也是一種極其矛盾的心理,“長大的感覺真好”而又“不想長大”,既希望自己快快長高不再被爸爸媽媽稱為“小不點”,又不希望長大后失去了童年的天真、快樂與無憂無慮……

  該來的總會要來的,時間既不可能為你停止,更不可能倒流。童年的離去,我,迎接著我的少年時代,這是一個新的起點,我想:僅管我長大了,但我的性格仍會像從前一樣,正所謂“江山易改,本性難移”!我相信我會做得更好!

  但是,不管怎樣,我都忘不了我充滿快樂、純真、無邪的童年,它將是我心底永遠的回憶,永遠讓我無法忘記……


無法忘記作文10篇(擴展5)

——無法忘記的老師敘事作文實用二篇

  無法忘記的老師敘事作文 1

  說她怎么樣呢?也不好說,但她在我心中非常美:她有長長的秀發,烏黑亮麗;她有一張瓜子臉,眼鼻口耳都完美;她還有甜甜的聲音,會令人陶醉。她就是我的賀老師。

  一年級時,我特別愛哭,但總是賀老師安慰我。有一次,我在教室門口哭了,天真的對媽媽說:"媽媽,我不喜歡這個胖老師,我要回家,我不要到這個學校。"媽媽剛想罵我,賀老師笑著說:"奕橙,你嫌我胖沒關系,但你也不能讓媽媽生氣吧!"我看了看媽**樣子,點了點頭說:"媽媽再見,老師我跟您回去。"媽媽微笑了一下說:"賀老師麻煩您了,奕橙不許哭,再見!"跟媽媽拜拜后,我就跟老師**室,一瞬間,我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。

  二三四年級時,我漸漸不笑了,變成一個愛笑的女孩,見了老師都會微微一笑,但老師說了我的一個缺點,就是我不愛發言。我是全班第二高的女生,坐在最后一排不起眼的地方,常常沒被老師點名發言。有一次,賀老師突然叫到我的名字,我紅著臉站了起來,賀老師讓我讀課文,我的聲音很小,小得只有**聲一般,還有點結巴,讀完課文,我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學們的`嘲笑。我漸漸地抬起頭,老師說:"奕橙,你讀得很好,只要聲音再大一點,完全可以超過讀得好的學生,!"聽到老師的贊揚,我的心情開朗了許多,我突然感到賀老師也是個溫柔的老師。接下來的日子,我每天幾乎都會舉手發言,老師也在贊揚我,我一天天的進步,老師和爸爸媽媽都很開心,我相信我一定會成為優秀學生。

  我的老師是個溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點嚴肅的老師,我喜歡這樣的老師!

  無法忘記的老師敘事作文 2

  一年級時,我特別愛哭,但總是賀老師安慰我。有一次,我在教室門口哭了,天真的對媽媽說:"媽媽,我不喜歡這個胖老師,我要回家,我不要到這個學校。"媽媽剛想罵我,賀老師笑著說:"奕橙,你嫌我胖沒關系,但你也不能讓媽媽生氣吧!"我看了看媽**樣子,點了點頭說:"媽媽再見,老師我跟您回去。"媽媽微笑了一下說:"賀老師麻煩您了,奕橙不許哭,再見!"跟媽媽拜拜后,我就跟老師**室,一瞬間,我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。

  二三四年級時,我漸漸不笑了,變成一個愛笑的女孩,見了老師都會微微一笑,但老師說了我的一個缺點,就是我不愛發言。我是全班第二高的`女生,坐在最后一排不起眼的地方,常常沒被老師點名發言。有一次,賀老師突然叫到我的名字,我紅著臉站了起來,賀老師讓我讀課文,我的聲音很小,小得只有**聲一般,還有點結巴,讀完課文,我站在那低著頭等著老師的痛罵和同學們的嘲笑。我漸漸地抬起頭,老師說:"奕橙,你讀得很好,只要聲音再大一點,完全可以超過讀得好的學生,!"聽到老師的贊揚,我的心情開朗了許多,我突然感到賀老師也是個溫柔的老師。接下來的日子,我每天幾乎都會舉手發言,老師也在贊揚我,我一天天的進步,老師和爸爸媽媽都很開心,我相信我一定會成為優秀學生。

  我的老師是個溫柔、體貼、和藹、可愛中帶點嚴肅的老師,我喜歡這樣的老師!


無法忘記作文10篇(擴展6)

——令我永遠無法忘記的班級作文實用1篇

  令我永遠無法忘記的班級作文 1

  我對這個班級,有著濃濃的.回憶,深深的思念,還對它充滿著希望。我愛這個班,更愛班級中的每一個人,因為,他們都是我的兄弟,我的姐妹,我永遠的朋友,我與班中的每一個人,在純潔的心靈上都架著一座大橋,那就是——友誼之橋,我們通過這一座大橋,走進了對方的心,了解到了他的熱情,他的真摯,他的誠懇。

  但是,過了這個暑假,我們都要離開這個這個班級,進入到新的階段,開始新的生活。但是,每個同學對這個班級,都是那么留戀,那么難舍。

  在這里,我不求什么,只求以后不管過多久,班里的每一個人,都要記住這個永遠的班級——六(1)班。


無法忘記作文10篇(擴展7)

——作文 無法忘記的你范本1份

  作文 無法忘記的你 1

  思念里又浮現那個女生的面容,

  成為了永遠無法拭去的遺憾。

  如果那天我抓住她的手,

  或許我會改變很多。

  至少不會像現在這樣,

  擁有遺憾的回憶。

  千萬遍的責問自己,

  為什么要放棄那追求已久的愛?

  是缺乏勇氣,還是心理受了**的支配?

  抑或太過愚蠢?我不知道。

  現在回想,可能是太過懵懂。

  不懂情愫,不懂安慰,不懂女孩的心。

  這種呆傻麻木,可能使我失去了不知道多少。

  而且還不懂得去挽救。

  我懷疑是不是有**住在我的心里,

  操縱著我的情感,我的思想。

  不然,為什么我會在即將得到的時候又放棄呢?

  這是一種什么直覺?

  20多年過去,我已經不想再想起這些事,

  可是心理是誰也握不住的眼淚,

  在你脆弱的.時候,把你打擊得更加脆弱。

  我,無言以對。

  此刻,我又想起你在我背后,

  用瞳孔希求著我的目光,

  我就傷心,

  不是我不愛你,只是,我想我帶不來你想要的幸福。

  我不由自主的放棄你,可能是我希望你得到更好的愛。

  我現在每天都寫字,寫到我老死的那一刻。

  我要在墳墓里帶上一個漂流瓶,里面寫滿第一個你,

  期望著,當地球分崩瓦解的時候,里面那個你,

  和我一起變成塵土。


無法忘記作文10篇(擴展8)

——作文素材-無法忘記那個秋天的黃昏優選【一】份

  作文素材-無法忘記那個秋天的黃昏 1

  曾經的我們親密無間,從小一塊長大,一起上學,直到那一天--中考前夕。還記得你向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。

  然而,經不住父母苦口婆心的`勸導,老師的一次次告誡,我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間終于到了填報志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經改變了主意,默默地填好我就獨自回家了。當你再度問我時,我居然想也沒想的對你說:“一切照計劃行事。”善良的你被我欺騙,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好……

  日子一天天的消逝,當你興奮地捧著你的通知書找到我時,見到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。

  就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

  我無言,佇立在風中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈———

  今日,你我走進了神圣的高考考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠無法忘記的過錯。由此,我不僅失去了一個好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!

  當我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責;當我遠遠地看見你時,我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。

  懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。

  你使我備受譴責的同時,也讓我明白了誠信的重要。

  假如時光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來


無法忘記作文10篇(擴展9)

——無法忘記初一作文實用1篇

  無法忘記初一作文 1

  20xx年xx月xx日,是我小考的日子,也是我最后悔的一天。那一天,我一走出考場,就不由自主地流下眼淚,因為我知道這次考試我考得不好,我知道我辜負了父母對我的期望。拿成績的前幾天,我的心情一直忐忑不安,像十五個吊桶打水——****,我想起我考試時,沒有認真地檢查那份試卷,就很對不起老師和父母,因為他們在我考試前千叮囑,萬叮囑:考試時,一定要細心檢查,認真審題。我越想就越后悔沒有聽他們的做。

  xx月xx日,是我們回學校拿成績的日子,我很害怕我考不到好學校。老師站在操場上宣布我們的成績,看見我一個一個的朋友拿到自己不錯的`成績,我越來越擔心我的成績。當老師讀到我的成績時,我有一種不好的預兆,我終于知道了我的成績——314.58分。這個成績只能到僑中或到一中民辦,我現在終于知道我是多么的差,我起初以為自己是班上挺好的學生,原來我是很差的。

  不爭氣的我只能讓父母給一萬五千元供我讀書,父母含辛茹苦地帶大我,我卻以這個成績報答父母。我愧對父母,我更加愧對自己。如果我當時努力點就好了,就不用給這一萬五千元了,可是這個世界上沒有如果,只有殘酷的現代社會。后來,我才知道我這個成績在別的學校只能夠到東中或者更差的學校,那時候,我心里更加自責了。拿成績的那一天,****,可是,那一天對于我來說是暴風雨來臨的日子,暴風雨既是父母對我的“暴風雨",也是我心理的“暴風雨”。也好,這次失敗讓我看清楚我自己,讓我心里有一個底線。就讓這次的“暴風雨”洗走我以前的驕傲吧!

  雖然這件事已經過了好久了,我也嘗試對自己說“這件事已經過了好久了,忘記他吧,初中的時候,再努力就行了!”可是我總是無法忘記那件事,無法忘記我的錯。這件事是我人生最后悔的一件事。


無法忘記作文10篇(擴展10)

——此生無法忘記前言散文(1)份

  此生無法忘記前言散文 1

  每個人的青春都會經歷著酸甜苦辣,有許多人為了不讓自己的青春留有遺憾,都會勇敢的邁出心里的一步,為的就是不讓自己的青春后悔!

  相信大家在青春期里大家心里也會發萌芽吧?

  不論是什么人,心中一定會有自己所愛吧?

  一個人的青春并不長久,你為你的青春瘋狂過嗎?青春期的你,做過什么令你難忘,令你覺得不可能的事嗎?

  青春,讓一些不可能變為有可能,青春的'荷爾蒙激揚你做一些原本不敢做的事情。

  青春,多美的一個詞,也包含許多人的辛酸。

  青春,令人難忘;青春,讓人哭泣;卻也讓人開心,時而也能讓人笑得沒心沒肺,也有人因為青春冰封了心,讓自己變得高冷。

  青春,讓你人生變得更加充實。

  有沒有那樣一個讓你此生也無法忘記的人嗎?

  有沒有一個人讓你想再下輩子遇見ta,繼續再續前緣?

  有沒有一個人是永遠在你心里的谷底,永遠沒有人知道?

  有沒有那樣一個人讓你在發呆的時候,在漆黑安靜的夜晚里思念?

  有沒有一個是你畢生所愛,畢生難忘,你們卻再也無法在一起?

  這本書是我的首選草稿,只是一直沒發,我也只愿看這本書的人,能用心體會。

  最后祝大家,有情人終成眷屬!

復制成功!
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