池塘與魚的散文 1
清風碧草，白云幽石。不規則的'池塘假山與植株交錯雜生，凌亂，雜草破壞假山虛石的美感；自然，雜草應運而生而模糊了幾分刻意。池塘被寄托著深碧，我看見幾尾紅魚，清清淺淺地游去。幾陣池紋四處發散，圓后圓，碧上碧，鮮艷再配上水面上一枚枯葉。我看見錦鯉逐漸遠去。
與日，與月，與清風，與水流，與魚語。
輕松，明快，蕩漾，與幾分沉寂。世間有道，變法自然。無常亦有道，卻難使然。苔蘚附壁，綠以深淺。蜉蝣聞生，朝生暮死。陽光折射出幾寸波紋，清暉籠罩著分許寧靜，風拂池面，流水聲響，紅尾輕晃，溢出聲聲嘆息。
半生朝暮半生閑，生而為魚不知淺。
影子隨附我軀，池面上晃動著幾只暗影。亭蓋有荷，葉生而為之。是依附，是生息，是存在之理，亦是自然。魚吻輕觸塘底，池壁與荷葉，垂首，抬身。漠不關心，恰似隨意。池塘不惱，又有何意，且放我游魚歸去。
我終于抬起手，伸進碧塘，幾分涼幾分流動幾分恣意，晃動手臂，我看見錦鯉逐漸遠去。
莫不過是，池塘與魚。
池塘與魚的散文范本1份擴展閱讀
池塘與魚的散文范本1份（擴展1）
——池塘里的魚作文 (菁選3篇)
池塘里的魚作文1
在一個偏僻的小山村里，有一個小小的池塘。池塘里有一條小小的魚兒，她天天與荷花為伴，**自在、無憂無慮地生活著。每當涼風**吹來，荷香陣陣，小魚兒就特別開心，她覺得只要有荷花在她身邊，她就是世界上最幸福的人了。她快樂地唱起動聽的歌兒來了。
風兒輕輕地吹著，小魚兒唱得更歡了。突然風兒開口了，他說：“小魚兒，你唱的歌真好聽，你的聲音真甜、真美！”“是嗎？”小魚兒不好意思了，她沒想到還有人在聽她唱歌，而且還夸她唱得好。她高興極了，好像找到了知音。她說：“風兒大哥，如果你喜歡聽，以后我天天唱歌給你聽。”從那以后，每次風兒一來，小魚兒就唱歌給他聽，風兒一邊聽著小魚兒唱歌，一邊忘著天上的白云，很陶醉似的。還時不時地夸她幾句。小魚兒陶醉在自己的歌聲里，為了唱更多的歌，她學著唱流行歌曲，只因為風兒大哥愛聽。每天唱歌給風兒大哥聽，成了小魚兒必做的事。這已經成為了一種習慣。
有時風兒大哥沒來，小魚兒就覺得心里空空的，食不下咽，連唱歌也沒勁了。她甚至會擔心起風兒大哥來，是不是出什么事了？！風兒大哥成了小魚兒的牽掛。好幾天了，小魚兒沒見到風兒大哥了，她好擔心，不知道風兒大哥出什么事了。她終于忍不住了，打電話給風兒大哥，果然不出所料，風兒大哥***。腳骨折了，不能出來了。不過沒事，看了醫生，總會好的。只是不能出門了。她知道風兒大哥不能出門會悶壞的。小魚兒真想天天陪著他，唱歌給他聽，聽他說說話。
風兒大哥有小魚兒的陪伴，就不會那么寂寞，那么悶了。小魚兒和風兒大哥的心貼得更近了。風兒大哥的腳終于好了，小魚兒好開心啊。
池塘里的魚作文2
元旦放假了，爸爸、媽媽帶我和姐姐去鄉下的池塘里釣魚，那里可是一個“魚世界”。我們來到池塘邊，垂柳在風中飄蕩，小魚在水里活蹦亂跳……
爸爸拿出釣魚時要用的東西：魚鉤、蚯蚓、線、魚竿……做好了準備，爸爸拿起魚竿把線往水里一扔，不一會，一條黃色的魚被爸爸釣上來了。它真是一條貪吃的小魚呀！
爸爸又把線往水里一扔，又有一條黃色的小魚被釣住了，這只小魚比上一條更貪吃，把鉤子都快吞下去了。爸爸用了很長時間，才把鉤子弄了出來。
爸爸一連釣了好幾條各種各樣的魚，而媽媽卻一條也沒釣到。正在媽媽垂頭喪氣的時候，突然，媽**魚漂動個不停，仿佛是想給媽媽一個驚喜。媽媽看到后高興壞了，猛地一拉，小魚嚇壞了，在空中拼命地掙扎。可惜，小魚掙脫了魚鉤掉到了水里，媽媽一無所獲，很不高興。
爸爸對媽媽說：“釣魚是要有耐心的。”爸爸剛說完，媽媽就又把線扔進了水里。突然一條魚中了媽**“陷阱”，媽媽把魚竿提了起來，看到魚，高興得不得了。
忙活了一天，我們大有收獲。釣上來的魚好看極了，它們有的全身布滿條紋，有的頭像長著一簇紅纓；有的魚周身像插著好些扇子，游動的時候搖搖擺擺；還有的魚眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。這兒真是一個名副其實的“魚世界”啊！
池塘里的魚作文3
我家旁邊有一個池塘，我很喜歡這個池塘。它好像一面很大又很寬的鏡子，池塘里有一條魚，我喜歡極了。
是的，我喜歡站在池塘邊看這條魚，我常常覺得小魚會和我說話，我像童話書里那樣，在心里稱呼它魚阿姨。
我真是喜歡極了，上個星期六我正要去練字，發現池塘里有幾只小魚了。我真是像童話書里那樣，稱呼他們魚弟弟。
從那天起，我一有空，便來到我家門口，站在池塘邊看望我的魚弟弟，魚弟弟長的真快，好極了。我看見魚阿姨坐在池塘底下，一會兒教魚弟弟游泳，一會兒教它們做游戲，一會兒教它們學自己發明的拼音字母。
“啪、啪、啪……”魚阿姨教到。
我懂得，這便是“a、o、e”。
魚弟弟也跟著學“啪、啪、啪……”
今天早上太陽從東邊升上來了，我看見魚阿姨坐在池塘底下，指著上升的太陽問魚弟弟：“啪、啪啪啪”。
我懂得，魚阿姨問話的意思是：“看！那是什么”？
魚弟弟一起快樂地回答：“啪、啪啪、啪啪啪……”
我懂得，魚弟弟們很快給出了答案：“媽媽，那是太陽，太陽升上來了”。
我真開心啊！
池塘與魚的散文范本1份（擴展2）
——池塘里的魚作文(六)份
池塘里的魚作文 1
一場秋雨過后，好幾天太陽逐漸露出了笑臉，我和爸爸決定去看看小區池塘里的“小精靈”——金魚。
許久沒有來看它們我的心情有些小激動。剛走出門，迎面吹來一陣輕柔的微風，一縷陽光透過樹葉縫照在了我的臉上，天格外藍，云格外白，鳥兒又開始賣弄它清脆的歌喉了。
到了池塘邊，便看見水平如鏡的池水清澈見底。我迫不及待地拿出了魚食，向水中拋去時，爸爸急忙說：“要把食物碾碎了投，那樣魚兒才會來更多。”我會意地點了點頭，將手中碾碎的食物投向了水中。食物很快被水給蕩漾開了，我的眼睛直勾勾地望著水面，盼望著它們能快些來。沒過多久，有幾條小金魚順著食物的香味尋來了。“爸爸，快看那有幾條金魚游過來了。”我興奮地喊起來。
我接連不斷地將食物投向了水中，金魚也越來越多了，有紅的，還有白的。紅金魚的尾巴如一把扇子一樣在水中不停地搖擺著。而白金魚整個卻像一團團漂浮在水面的棉花，輕柔而又靈動！頓時，整個水面熱鬧了起來。金魚剛要觸碰到食物時，便一個急轉身回到了水下，如同游泳健將觸到終點時一個急轉身，雙腿用力一蹬，向另一個方向游去。水中“小精靈”們你追我趕，一圈圈漣漪蕩漾**向池邊擴大。
看著一圈圈漣漪，我不禁想起上個周末來喂魚的場景。那天，下著蒙蒙細雨，刺骨的冷風往衣服里鉆個不停，我凍得直打哆嗦。冰冷的水面看不到一條金魚，我有些失望。但依舊懷著一絲期盼將手中的食物投向了水中，一分鐘，兩分鐘，十分鐘過去了，沒有一條魚兒游出來。我疑惑地問：“爸爸，難道它們不餓嗎？”爸爸笑著說：“可能是天氣太冷，魚兒不愿意進食吧。”盡管最終都沒有看見一條金魚，但下次我還是會來看它們。
“嘩啦”一聲水響，一條大金魚從水面躍出，把我從思緒中拉了回來。
看著“小精靈”吃飽后歡快地嬉鬧，聽著那“嘩嘩”的水聲，我心里默默地說道：“再見了‘小精靈’，下個周末我還會來看你們的。”
池塘里的魚作文 2
我家旁邊有一個池塘，我很喜歡這個池塘。它好像一面很大又很寬的鏡子，池塘里有一條魚，我喜歡極了。
是的，我喜歡站在池塘邊看這條魚，我常常覺得小魚會和我說話，我像童話書里那樣，在心里稱呼它魚阿姨。
我真是喜歡極了，上個星期六我正要去練字，發現池塘里有幾只小魚了。我真是像童話書里那樣，稱呼他們魚弟弟。
從那天起，我一有空，便來到我家門口，站在池塘邊看望我的魚弟弟，魚弟弟長的真快，好極了。我看見魚阿姨坐在池塘底下，一會兒教魚弟弟游泳，一會兒教它們做游戲，一會兒教它們學自己發明的拼音字母。
“啪、啪、啪……”魚阿姨教到。
我懂得，這便是“a、o、e”。
魚弟弟也跟著學“啪、啪、啪……”
今天早上太陽從東邊升上來了，我看見魚阿姨坐在池塘底下，指著上升的太陽問魚弟弟：“啪、啪啪啪”。
我懂得，魚阿姨問話的意思是：“看！那是什么”？
魚弟弟一起快樂地回答：“啪、啪啪、啪啪啪……”
我懂得，魚弟弟們很快給出了答案：“媽媽，那是太陽，太陽升上來了”。
我真開心啊！
池塘里的魚作文 3
在一個偏僻的小山村里，有一個小小的池塘。池塘里有一條小小的魚兒，她天天與荷花為伴，**自在、無憂無慮地生活著。每當涼風**吹來，荷香陣陣，小魚兒就特別開心，她覺得只要有荷花在她身邊，她就是世界上最幸福的人了。她快樂地唱起動聽的歌兒來了。
風兒輕輕地吹著，小魚兒唱得更歡了。突然風兒開口了，他說：“小魚兒，你唱的歌真好聽，你的聲音真甜、真美！”“是嗎？”小魚兒不好意思了，她沒想到還有人在聽她唱歌，而且還夸她唱得好。她高興極了，好像找到了知音。她說：“風兒大哥，如果你喜歡聽，以后我天天唱歌給你聽。” ?從那以后，每次風兒一來，小魚兒就唱歌給他聽，風兒一邊聽著小魚兒唱歌，一邊忘著天上的白云，很陶醉似的。還時不時地夸她幾句。小魚兒陶醉在自己的歌聲里，為了唱更多的歌，她學著唱流行歌曲，只因為風兒大哥愛聽。每天唱歌給風兒大哥聽，成了小魚兒必做的事。這已經成為了一種習慣。有時風兒大哥沒來，小魚兒就覺得心里空空的，食不下咽，連唱歌也沒勁了。她甚至會擔心起風兒大哥來，是不是出什么事了？！風兒大哥成了小魚兒的牽掛。 ?好幾天了，小魚兒沒見到風兒大哥了，她好擔心，不知道風兒大哥出什么事了。她終于忍不住了，打電話給風兒大哥，果然不出所料，風兒大哥***。腳骨折了，不能出來了。不過沒事，看了醫生，總會好的。只是不能出門了。她知道風兒大哥不能出門會悶壞的。小魚兒真想天天陪著他，唱歌給他聽，聽他說說話。風兒大哥有小魚兒的陪伴，就不會那么寂寞，那么悶了。小魚兒和風兒大哥的心貼得更近了。風兒大哥的腳終于好了，小魚兒好開心啊。
有一天，風兒大哥對小魚兒說：“小魚兒，你天天在這個小池塘里，不覺得寂寞嗎？外面的世界多精彩啊！你為什么不出去看看呢？”小魚兒從沒出去過，她沒想過要出去。她一直以為只要有荷花在她身邊，她就是最幸福的了。外面肯定沒有小池塘好。可是風兒大哥對她說了很多外面的事，讓她覺得很新鮮。風兒大哥愿意帶小魚兒走。他說他要保護她、關心她、照顧她。小魚兒好感動，她非常信任風兒大哥。她相信風兒大哥會對她好的。她決定隨著風兒大哥出去流浪。只要能跟風兒大哥在一起，能夠唱歌給他聽，她就很開心了。
風兒大哥也不忘對小魚兒的承諾，一定要帶小魚兒出去，走出池塘，去感受一下外面世界的精彩。
這一天，小魚兒開開心心地隨著風兒大哥出門了。風兒大哥愉悅地看著小魚兒，總不忘抬頭看看天上的那片白云。小魚兒這才發現，原來那片白云從沒離開過風兒。風兒大哥說，那片白云是他的至愛，她需要他的依托。如果沒有他，白云就會流淚，就會掉下來的。他不能離開她，走到哪里，她也就要跟到哪里。他希望小魚兒能跟白云成為好朋友。
小魚兒心里有些感傷。幸好云妹妹是個快樂的女孩，她非常喜歡小魚兒，也希望和小魚兒成為好姐妹。這讓小魚兒感到有些安慰。一向孤獨慣了的小魚兒也嘗試著打開自己的心門，也希望有云妹妹這個姐妹。云妹妹性格開朗，快樂，喜歡交朋友。小魚兒跟她在一起覺得很開心。很樂意有這么一個小妹。而且，云妹妹是風兒大哥最最心愛的人，小魚兒當然也會喜歡云妹妹的。
這天，云妹妹告訴小魚兒，有個水仙妹子要來看望風兒大哥。水仙妹子也是風兒大哥的好朋友。看來風兒大哥的好朋友可不少。小魚兒有點不是滋味。風兒大哥太忙，有太多的人需要他的關心、愛護和照顧。小魚兒跟著風兒大哥走了一段路，她覺得外面的世界好復雜。不像她的小池塘里。清靜，脫俗。她喜歡荷花，荷花也喜歡她。她突然間非常想念起在小池塘里的生活。想念與她相依為伴的荷花。
于是在一個沒有月亮的晚上，小魚兒悄悄地離開了風兒大哥，她回到了小池塘里。她發現荷兒看到她是那么的開心，荷兒始終在等著她回來，荷兒堅信小魚兒一定會回來的。小魚兒緊緊地抱著荷兒，她知道只有荷兒才只屬于她小魚兒一個人的。荷兒才是她的最愛。才是值得小魚兒珍惜一輩子的人。她發誓再也不離開小池塘了，再也不離開荷兒了。
涼風**，荷花盡情地開著，為小魚兒開著，小魚兒歡快地游著。她覺得從來沒有這么快樂過。
池塘里的魚作文 4
一個晴朗的上午，媽媽帶著我和姐姐來到了越秀公園。一進公園的大門，我就看見了許多的小朋友帶著一個塑料袋向魚塘跑去。我很好奇，便叫姐姐和媽媽一起去到了魚塘。
來到了魚塘，我看到魚塘里的魚可多了。魚的顏色有灰色、橙色、黃色、***，五顏六色美麗極了。我和姐姐都想去喂魚，于是媽媽就幫我和姐姐買了兩包魚料。一開始到我們這里的魚很少，但是后來變得越來越多。我看到了一條非常大的魚，它的身子大概有30厘米長，全身都是灰色。當我把魚料投進魚塘里時，它就會跳起來張開大嘴，把魚料一口吞下去。其它的小魚都被它壓到水里了。當我停止了喂魚時，它們就開始成群結隊地游到其它有食物的地方去了。
有一些魚沒有去吃食物，卻游到噴泉旁邊轉呀轉。我覺得很奇怪，去問了爸爸。爸爸說是因為噴泉旁邊有很多氧氣，小魚就把噴泉成了它們的天然氧吧。在看魚的過程中，我還發現了魚在水里是不眨眼的，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。姐姐告訴我，魚是沒有眼瞼的，即使睡覺它也睜開眼睛。
通過這次觀察，我對魚更加的了解了。我還明白了，只要細心觀察身邊的事物，就會學到更多的知識！
池塘里的魚作文 5
元旦放假了，爸爸、媽媽帶我和姐姐去鄉下的池塘里釣魚，那里可是一個“魚世界”。我們來到池塘邊，垂柳在風中飄蕩，小魚在水里活蹦亂跳……
爸爸拿出釣魚時要用的東西：魚鉤、蚯蚓、線、魚竿……做好了準備，爸爸拿起魚竿把線往水里一扔，不一會，一條黃色的魚被爸爸釣上來了。它真是一條貪吃的小魚呀！
爸爸又把線往水里一扔，又有一條黃色的小魚被釣住了，這只小魚比上一條更貪吃，把鉤子都快吞下去了。爸爸用了很長時間，才把鉤子弄了出來。
爸爸一連釣了好幾條各種各樣的魚，而媽媽卻一條也沒釣到。正在媽媽垂頭喪氣的時候，突然，媽**魚漂動個不停，仿佛是想給媽媽一個驚喜。媽媽看到后高興壞了，猛地一拉，小魚嚇壞了，在空中拼命地掙扎。可惜，小魚掙脫了魚鉤掉到了水里，媽媽一無所獲，很不高興。
爸爸對媽媽說：“釣魚是要有耐心的。”爸爸剛說完，媽媽就又把線扔進了水里。突然一條魚中了媽**“陷阱”，媽媽把魚竿提了起來，看到魚，高興得不得了。
忙活了一天，我們大有收獲。釣上來的魚好看極了，它們有的全身布滿條紋，有的頭像長著一簇紅纓；有的魚周身像插著好些扇子，游動的時候搖搖擺擺；還有的魚眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。這兒真是一個名副其實的“魚世界”啊！
池塘里的魚作文 6
進入秋季，池塘中浮萍慢慢變少，清亮的池水中飄著枯黃的葉子，一道黑影在水中劃過，蕩起了波浪，驚落了幾片葉子。
我坐在池塘邊，腳來回搖擺，看著這條魚兒游過，又想起了去年盛夏。
春末夏初，原本水已經快干了的.池塘中，冒出許多小黑斑一樣的魚卵，魚卵外邊是半透明的，中間有個小黑點兒，一群一群，看著并不順眼。
到了盛夏，油桃樹上熟爛了的果子“撲咚”一聲落進池塘里，一沉一浮，漂在水中，嚇跑一群小指甲蓋長短，快成形了的小小的淡墨色魚苗。
秋季將至，魚苗已經長大將近兩倍了，從淡墨色變成了濃濃的墨，只有眼睛周圍是一圈銀色的、園園的凸起的東西，眼睛**地轉動著，黑色的瞳孔周圍變成了一片淡淡的黃色。
冬天，突如其來的雪融化后在干涸的水池中留下一攤清汪汪的水。這時，魚兒已經有了魚的形態，已經有了黑白分明的鱗片，但依舊歡快游水的它們，幾時曾想過，在這曾有豐茂水草的池塘中，還留有不幸的兄弟們的**？
桃花盛開，春日在即，開出了一朵朵小花，水池又滿了，一條條小金魚和紅鯉魚一搖一擺地游動。每天十點準時開噴的噴泉又開始了，水柱猛沖下來，魚苗一觸到水柱，就嚇得逃走了。此時的魚苗長到了兩指多寬，一拃多長，長出了一閉一合的鰓，鱗片一排排，呈放射狀，一擺一擺的身子一會兒停下，一會兒又前進。
進入秋季，一群群魚苗長大后，只剩下一兩只幸運地存活了，而又一群群鮮活的小生命們——魚苗兒在憧憬未來。這一群群魚苗中，誰有事那條幸運的魚兒呢？
池塘與魚的散文范本1份（擴展3）
——曾經的池塘的散文范本1份
曾經的池塘的散文 1
我的童年生活是快樂的，盡管童年時候處于物質匱乏的困難時期，大多數的百姓都過著艱苦的清貧生活，但我的身心卻感到十分的愉悅。那個年代的學校生活也是無憂無慮的，背上的書包沒有很多的書本可裝，記得只有語文、算術、常識三本書和幾個作業本，外加一個鉛筆盒，甚至沒有鉛筆盒，只有隨意夾在哪本書里的一支鉛筆，這就是書包里的全部學習用品。與現在的學子相比，雖然寒酸了很多，但身上的負擔卻遠比今天輕松。那時候學校是上午下午倒著班上學。小年級班是與大一個年級的一個班共用一個教室，我們上午上課，他們是下午上課。一周之后，他們上午上課，我們就下午上課。其余時間就在家里完成老師留給下的屈指可數的一點點作業。想想那時候的學習真的很輕松，完成家庭作業也很輕松。每天放學以后，我們都是先各自回家，寫自己的作業。當然，在放學回家的.途中會商量好什么時候到哪里集合，然后一同去哪里玩。回到家里匆匆寫好作業，就會按照約定去我家，或去他家相聚，然后一同去池塘抓蝌蚪、撈小魚或去玩水、打水仗。
至于什么時候玩什么活動，我們不用去請教誰，都是在潛移默化中無師自通的。就像農民種地一樣，什么季節種苞米，什么季節種白菜，時間從不會差了季節的。誤了節氣就會耽誤了一年的收成。
那處池塘邊上雖然沒有榕樹，也沒有叫著夏天的知了，但池塘的四周有舞動著葉子的柳樹和楊樹，也有站在水中的蒲草、荷葉和站在岸邊隨風搖曳的蘆葦，水面上還有點水的蜻蜓和戲水的燕子。池塘里的水很深，即使是旱天，塘水也從未干涸過。如果沒有我在池塘里嬉戲，池塘的水面很平靜，很清澈，偶有青蛙跳入水中或小魚兒躍出水面，會泛起擴散**的漣漪。池塘在綠樹的環抱下，樹的倒影映在水中，隨風蕩漾，這里的池塘，連同池塘周圍的大樹，還有不遠處的大山，把這里勾勒出一幅****的山水圖畫。這樣的一個環境真的很美，但那時候尚沒有欣賞風景的目光，不知道站在某個角度去看有山有水有樹的美麗景色，只知道登山玩水爬樹，白白浪費了一路多情的風景。
季節從春季走到夏季，池塘四周的青草和樹的葉子更綠了，會有陣陣蛙鳴從池塘邊傳來。傍晚時候，我們坐在村頭的村下也能清晰地聆聽到蛙聲一片的熱鬧聲。
春夏秋冬四個季節，我們在這里游戲，在這里戲耍，這處池塘簡直就是我們創造快樂的天堂。春天抓蝌蚪，夏天去游泳，秋天去撈小魚，冬天去滑冰。特別是夏日時節，炎熱的午后，我們會結伴來到池塘戲水，一個個都毫無顧忌地脫成赤條條的，像泥鰍一樣扎入水中，游出很遠之后，忽然從水的**或在池塘的另一端露出一張頑皮的臉，抹一把臉上的流淌著水珠，沒有節律地喊上幾嗓子，然后又鉆入了水中。我們經常在水中玩打水仗，比游泳的速度，那種無憂無慮的開心快樂與今天玩著成百上千元的玩具的孩子相比快樂的多。
直到有一天，我們同一所學校的一名小學生在池塘玩水時溺水身亡了。從此，老師和家長再不讓我們去池塘玩水了。
那天，我們興致勃勃地來到池塘的時候，池塘邊上圍了很多人，幾個大人把一個剛剛從水中打撈上來的孩子放在牛背上，牽著牛在池塘邊上的空地上行走，據說這樣能讓灌進肚子里水吐出來。然而，那頭馱著孩子的牛在池塘邊的草地上走了一圈又一圈，而那個孩子卻像睡熟了一般，沒有絲毫的生命跡象。
童年時光總會在不經意間悄然而逝，此后的數十年間，忙于在外求學，在外工作，特別是工作壓力日漸沉重，上上下下的關系難以擺布，每天都忙于應對繁忙的工作，思索復雜的關系，小心翼翼地維護著眼前的局面；還有，生活上的瑣事總是困擾著內心世界，有限的收入無法與別人的房子車子相比，特別是上學的孩子，上什么學校，考什么專業的大學，將來去哪里就業，在哪里購房，購房的首付如何解決，這些問題壓得我幾乎要喘不過氣了，哪還有時間和精力去回放和重溫池塘游戲時的那段童年快樂時光呢。
很多年之后，我終于有機會回到了童年的家鄉。村頭的綠樹已經不復存在，印象中的老屋也失去了往日的風采，顯出一副老態龍鐘的樣子。老屋窗外的那片農田也不見了蹤影，占據著那片農田的是**新蓋起來的樓房，是院落。在完成了回鄉辦理的事情之后，回到了曾經的那處老宅，在熟悉的老屋前駐足，心中生出許多感慨，也浮現了許多聯想。童年的許多往事，許多故事，都在眼前閃現。父親在院中耕種著巴掌大的土地，母親在灶臺前撥弄著炊煙……轉身間，忽然想起那個池塘。于是，沿著熟悉的小路，穿過陌生的樓房和園區，徑直來到了印象中的池塘。然而，在那處曾經的池塘的位置上，看著這里似曾相識卻又很陌生的地方，哪里還有一點池塘的影子，更談不上小蝌蚪和青蛙了。曾經的池塘以及池塘的周圍矗立著幾個小煤礦的井架，煤炭堆成了小山一樣，從井下源源不斷爬上來的小礦車把一座座小山慢慢地變大。看來，池塘早已不復存在，即使能準確地找到當初那處池塘的洼地，也不可能有綠樹碧水的存在。不知怎的，我忽然感到一陣悲哀，為曾經的池塘碧水，為曾經的鄉村記憶。
池塘與魚的散文范本1份（擴展4）
——故鄉的池塘散文實用1份
故鄉的池塘散文 1
池塘邊隱藏了多少故事，鄰居家的小侄兒在池塘玩，一不小心滑下去了。幸好有一個村民來挑水澆灌家里的菜園子，送到家里。沒有要任何的報酬。
我們家的孩子，大約三四歲時。有一次滿身是泥巴的回來，據他講在池塘玩沒有水，他陷入淤泥中，正在哭泣時，有人把他拉上岸送到家門口。至今都不知道他是誰。
雨后天晴，曾經拿上搓板去洗衣服。找了兩塊磚頭剛把搓板放上，岸邊的土很松軟，鞋底比較滑，一只腳就不由自主的滑到水里。整個池塘就有一個洗衣服的女的，她先用磚頭使勁固定地面，然后伸出一雙手，把我拉上來了。雖然是一個村的，因為常年在外，彼此其實素昧平生。
父母都是師范畢業，雖然戶口是城鎮，人一直在農村長大。父老鄉親們的寬厚無私，善良淳樸一直像無字的天書一樣，讓我受益終生。
池塘在每個村莊承載的功能不盡相同，曾經有的村莊有兩個池塘。一口是專門喝水的，不允許洗衣服的。有一個學校教育質量很高，十里八村落榜的考生都慕名前往。有的孩子去了就腹瀉，為了心中的夢想，他們一直在堅持。他的故事尤為特殊，復讀了五六次，后來的班**就是他以前的同班同學。每一次都是差一星半點，有一年居然差八厘，無奈回來務農。他的一雙兒女，紛紛鯉魚跳龍門，總算圓了他的夙愿。
池塘是九十年代初，鄉親們洗滌衣服，澆灌家庭菜園子的唯一選擇。遇到老天爺不下雨，也是地里禾苗的最后指望。同時也是下雨的最佳泄洪地。
從去年開始，池塘舊貌換新顏。可以永久的休息啦！它的腹部安裝了好多管子，聽鄉親們說，這是下水道的管子。一直通到村里的深溝里，水啊水，你承載著千家萬戶的期盼與希望。如今夢想照進現實，親愛的父老鄉親們，也可以有貼瓷磚的浴室和洗手間。田間地頭也打了機井，聯合收割機**了生產力，愿他們的生活芝麻開花——節節高！
池塘與魚的散文范本1份（擴展5）
——漁與魚散文隨筆優選【1】篇
漁與魚散文隨筆 1
小時候，常和父親去“云游”垂釣。那時候，垂釣的環境很好，河水很清，也大，河中的魚兒自然很多。據說魚兒時常會粗心大意，不小心游進洗衣人的竹籃而成為他們餐桌上的佳肴，垂釣的喜好也就是在那個時候養成的。
那時每逢假日閑暇，就會坐著父親的自行車，去周邊河流或水庫盡享垂釣樂趣。不過這可不是純粹娛樂休閑，更多的想法是希望能夠收獲大魚美餐一頓。偶爾釣上大魚，父親便約三四個好友一起享用。一般是先食魚肉，再喝魚湯，母親的手搟面條是大家的最愛，***魚湯澆面也就成為叔叔們酒后最舒服的佳肴。
每每空閑，必去垂釣，水中魚兒雖多，但苦于釣技太差，漁具亦簡，獲魚的`機會總是極其有限。偶得大魚，便手舞足蹈、得意忘形。不想有一天因為急于抓住一條大魚而被魚鉤刺破手指，以致最后連父親帶我一起跌入水中。后來，隨著生活水平的不斷提高，父親已將破舊的自行車換成了小汽車，釣魚方便了許多。雖然還是常和父親去做漁夫，但垂釣已經不再是以前的“為魚而釣”了，休閑和放松才是真正的目的。
在陽光明媚的假日，一家人帶上漁具，拿一本好看的書，媽媽總是不忘帶上她正織的毛衣。撐魚竿于水邊，各干其事，其樂融融，盡情享受大自然賦予的陽光和新鮮空氣的滋潤，盡情享受真正的漁樂無限。雖然得魚甚少，但我們已經不去在乎魚的多少或有無了，因為我們的垂釣觀已經發生了質的轉變，即：在漁而不在魚。正是這種轉變，讓我超然了許多，面對等待了一天的空魚兜，我似乎也悟出了釣魚的一些道道：莫因魚豐而癲狂、莫因無魚而沮喪。人生何嘗不是這樣？一點“魚頭小利”，何必要去那么斤斤計較呢？
現在不去釣魚了，高中繁重的學習任務和按部就班的緊張生活，已經不允許我隨意放松。父親也很少去釣魚，環境的污染和漁事的商業化，輕松自然的垂釣環境和場所已經很難尋覓。不過這些年雖不再去釣魚，但總還思念著，畢竟那是自己多年的摯愛。
池塘與魚的散文范本1份（擴展6）
——魚去旅行與椰樹的艷遇優美散文(一)份
魚去旅行與椰樹的艷遇優美散文 1
他叫木然，26歲，自認為自己是一個文藝青年。
他非常喜歡聽著音樂去旅行，
這次他又聽著《魚》去旅行了，這次去海邊玩。
記得陳綺貞有首歌叫《魚》，那首歌里講有一條魚在水里看著城市的復活，看一片葉子飄落水塘的故事，木然覺得那歌挺有新意，就很喜歡聽。
其實他更想聽她的另一首《旅行的意義》，所以木然也想寫自己的《旅行的意義》，在他自己的《旅行的意義》里，
一個人帶上的一顆心去看路程漫漫，夕陽落去，他在旅行的時候，在旅行中，很可能就遇到了一個陳綺貞那樣的女生，
她很清新，喜歡看文字，他就寫起文字給她看，
她很是喜歡那些文字，她閉上眼睛，體會他的文字。
然后他告訴她，“別說話，閉上眼，我吻你，.....”帶不走留不下的是一場旅行和艷遇，
所以用心靈去感受生活旅行很重要，
你要是能做到，也可以寫出木然這樣的文字和艷遇，哈哈，所以嗎，帶上文字去旅行吧，
其實木然最想的就是這篇《旅行的意義》，
故事里記得有個她拖著一個箱子，在十一的時候，從贛榆南站出來，
漫不經心的在青口街道上走著，她窈窕的樣子很好看，只是很匆忙的，她沒時間欣賞她自己的美。
后來那個叫@南京煙的網友請她吃了六塊錢的麻辣燙，后來的故事你們都懂的。
她只是他的一條魚，你懂得。
和懂你的人一起旅行，心情還是不錯的，可以回想平時生活中的自己，原來陌生的自己是那樣的，
旅行的意義，就是放松自己，看清楚自己，為未來的生活充滿電和能量，
你也可以寫出自己旅行的文字，就像自己演的電影，
在文字里實現平時沒有的自己，你提著行李匆忙的樣子，還是那么充實和高大山的，和這個世界一樣，匆匆忙忙，自以為很事業型。
2椰樹的艷遇
現實里的艷遇，她叫小葉。
那是一個春天，人們走在春天的海風里，迎面是海惺的味道，
沙灘上拖著長長的2個人的影子，很有一種春天和海的味道。
那時候一個男生要去福建龍巖，在火車上偶遇一個叫小葉的女生，
小葉剛好是去同一個地方的，他們就那樣的'結伴起來，。
在火車上，他假裝算命，抓住她的手，不斷的試探她，說她不順，是不是又失戀的樣子，
剛好，她的確是，，默認了起來，這一切好像命運的指引。
等火車停了，去到龍巖以后，他們的好感從不經意的碰觸彼此皮膚開始，不經意碰觸到了彼此。
他感覺到她柔柔的皮膚。
他們結伴就在龍巖找旅館。因為是一個旅游旺季，沒有找到單獨的房間，。只好2個人住一個房間，
他連天奔波早累了，她卻好有興致，她又自己出去海邊轉了起來。
半夜里他睡醒了的時候，她剛從海邊回來拿個椰子給他喝，她自己也拿個，她忽然好興奮起來。，又讓他帶她去海邊走走。
他也休息好了。
他和她走在海邊，自然的牽起了手，他看到她身材那么好，望著海，他們突然在半夜的月亮下擁抱起來，緊緊的，
他們心跳的厲害，就牽住手回到旅館，睡在同一張床上，他休息半晚攢足的力氣派上用場，自然的。。。。。啪啪啪