永葆民族精神優秀演講稿 1

　　遙首那風雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，**人民正遭受內憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發憤學習，投身于火熱的**運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞，撥出了**的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄！

　　而今，*****已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12·9”運動的優良傳統，12·9精神為前進的動力，努力承擔振興**的歷史使命。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新青年的吶喊！

　　而要完美地實現自己的理想抱負，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進的每一步上，穩扎穩打，步步為營。

　　首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發不是愛國青年們理想的'碰撞。他們因為都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了**運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

　　其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種**，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志。“咬定青山不放松，任爾東西南北風”，才能堅持到底，展現自我。

　　最后，要付諸行動，落到實處。只有行動起來，才有可能沖向成功，實現心中的理想抱負。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。

　　新時代的我們，新時代的新青年，正邁著堅實的步伐，向前進取。我深信，在*****的**下，以12·9精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式炸響新世紀的第一聲春雷，發出新世紀的12·9吶喊，為實現**民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。

　　永葆“12·9”精神長青不老。

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永葆民族精神優秀演講稿范文一份（擴展1）

——弘揚民族精神專題演講稿范文一份

　　弘揚民族精神專題演講稿 1

　　今天我演講的題目是：弘揚民族精神

　　什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每****公民，是我們整個**民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

　　**是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的**民族，創造了光輝燦爛的文化，為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國**。在五千多年的歷史長河中，**民族形成了以愛國**為核心的團結**、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

　　**民族有著注重團結的'悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使**民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的**、民族的團結,是幾千年來**兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了**歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴**的民族團結意識,**民族****地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是**民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。

　　****蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發！

　　每當****升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們**民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

　　****，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！

　　謝謝大家！

永葆民族精神優秀演講稿范文一份（擴展2）

——弘揚民族精神勵志演講稿優秀實用一份

　　弘揚民族精神勵志演講稿優秀 1

　　今天我演講的題目是：弘揚民族精神

　　什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每****公民，是我們整個**民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

　　**是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的**民族，創造了光輝燦爛的文化，為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國**。在五千多年的歷史長河中，**民族形成了以愛國**為核心的團結**、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

　　**民族有著注重團結的.悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使**民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的**、民族的團結,是幾千年來**兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了**歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴**的民族團結意識,**民族****地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是**民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。

　　****蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發！

　　每當****升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們**民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

　　****，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！

　　謝謝大家！

永葆民族精神優秀演講稿范文一份（擴展3）

——弘揚民族精神的優秀演講稿實用一份

　　弘揚民族精神的優秀演講稿 1

　　同學們，老師們，大家好！

　　今天我演講的題目是：弘揚民族精神

　　什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每****公民，是我們整個**民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

　　**是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的**民族，創造了光輝燦爛的文化，為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國**。在五千多年的歷史長河中，**民族形成了以愛國**為核心的團結**、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

　　**民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟，共同進步，孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識，使**民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的**、民族的團結，是幾千年來**兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了**歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴**的民族團結意識，**民族****地戰勝了一個又一個困難，排除了一個又一個障礙，勇往直前。堅持民族團結意識，是**民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。

　　****蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發！

　　每當****升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們**民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

　　****，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！

　　謝謝大家！

　　篇二：

　　弘揚民族精神，愛我錦繡**這句話幾乎全國人民都知道，但又多少人能做到呢我國是世界文明古國之一，從人文出祖_黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續到現在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學習，可是誰又做到了呢沒有，都沒有，我們是那些說話不算數的人，但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家，我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神，可以在公交車上，我們可以給那些老弱病殘孕讓位，過馬路時，可以扶那些老人過馬路，還可以不亂丟，亂涂，亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎？不就使得環境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？

　　一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。

　　在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？……

　　弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！

　　弘揚名族精神，愛我錦繡**2。孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。

　　民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

　　在五千多年的發展中，**民族形成了以愛國**為核心的團結**、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣，“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現**民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

　　***報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

　　當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚**思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展；不囿于陳規而勇于創新；不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興**的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

　　仰望**世紀的圣火我們感到**民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的**從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的.命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個**兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

　　讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

　　篇三：

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個了不起的**人》

　　眾所周知，**民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少**兒女立志成才，報效祖國。

　　“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能*”。孟子的教誨激勵和成就了多少**為偉丈夫、民族大英雄。

　　還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，***“為**之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起**民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發明到如今的“神六”飛天，**人演繹了多少了不起的神話！

　　**人的民族精神是**民族五千年文明史的結晶。**人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數崇高的精神組成的。

　　楊利偉這位**的首位太空使者，憑借超人的素質和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位**訪客，他又一次挺起了**人的脊梁。當神州五號作為輝煌留在我們的記憶當中，神州六號又進入了我們的視野。我們相信，將會有更多的**人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。

　　我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承、發揚著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著**民族的傳統美德；我們尊敬師長，文明禮貌，。處處體現著我們禮儀之邦的風范；我們努力學習，全面提高自身素質，用實際行動承擔起**民族偉大復興的重任。

　　同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華 當我們暢游在網絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪

　　“俱往矣，數風流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學都從現在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承**文化，弘揚民族精神，就一定能作個了不起的**人！

　　謝謝大家！

永葆民族精神優秀演講稿范文一份（擴展4）

——培育民族精神演講稿范文二份

　　培育民族精神演講稿 1

　　1、反對民族**和民族歧視。在**的歷史發展上，長期存在著民族**和民族歧視**。***成立后，通過對民族地區進行**改造和****改造，從根本上廢除了這一****，開辟了民族平等團結的新**。此外，*****和**還運用行政和法律等**禁止一切形式的民族**和歧視行為。

　　2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

　　3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是****社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，**民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的**文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在****現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進**的現代化進程。

　　4、反對****，維護祖國**。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。**的民族團結與國家**有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護**，反對一切破壞團結、****的活動。

　　孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的`精神內容存在，這便是—民族精神。 民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

　　在五千多年的發展中，**民族形成了以愛國**為核心的團結**、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現**民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

　　***報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

　　當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚**思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興**的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

　　培育民族精神演講稿 2

　　1、反對民族**和民族歧視。

　　在**的歷史發展上，長期存在著民族**和民族歧視**。***成立后，通過對民族地區進行**改造和****改造，從根本上廢除了這一****，開辟了民族平等團結的新**。此外，*****和**還運用行政和法律等**禁止一切形式的民族**和歧視行為。

　　2、維護促進民族團結。

　　民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

　　3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。

　　民族團結是****社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，**民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的**文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在****現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進**的現代化進程。

　　4、反對****，維護祖國**。

　　民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。**的民族團結與國家**有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護**，反對一切破壞團結、****的活動。

　　孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的'精神內容存在，這便是—民族精神。 民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

　　在五千多年的發展中，**民族形成了以愛國**為核心的團結**、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現**民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

　　***報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

　　當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚**思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興**的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

永葆民族精神優秀演講稿范文一份（擴展5）

——永葆忠誠演講稿(2)份

　　永葆忠誠演講稿 1

尊敬的各位**、各位來賓、朋友們：

　　大家好！我叫***，在**工商局**部門從事***工作。很高興今天能參加這次以“廉潔鑄紅盾，勤政頌**”為主題的演講活動。朋友們，2008年，也許是我們每****人，都要經受很嚴峻考驗的一年。2008年，我們將迎來**奧運，那將是整個世界的一場體育盛宴！然而就在今年的5月12日，我國四川發生了一場災難式地震，數萬名同胞不幸遇難。悲痛之余，我們能做的，就是將悲痛壓在心底！振作精神，化悲痛為力量，把我們的崗位視為新的戰場，踏上新征程，打一場忠誠敬業的漂亮仗！今天我演講的題目是《忠誠敬業，永保**》。（激昂、堅定的，停頓時間略長一些，吸引聽眾的***）

　　第一段的內容是不是可以修改下。第一個2008年和第二個2008年能否換個位置。

　　一直以來，（以自然、真誠的語氣開始）我就對周敦頤的《愛蓮說》欣賞倍至，尤其喜歡那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，每每細細品位，總覺得意境悠遠，回味無窮（舒緩一些）是的，荷花是**品格的象征。今天，在這全國人民喜迎奧運，全國工商迎來恢復建制30周年之際；在全社會都爭相學習貫徹*的***精神,弘揚**為民、清正廉潔,加強**倡廉教育,積極推進廉政文化建設的濃濃氛圍中，我們更應該學習染荷花潔身自好的品質，追求自己清正廉潔的風骨！（語氣堅定）

　　**是一棵松，在萬木凋零的冬日，她依然挺拔翠綠；**是藤上結出的果，外表很苦，但心里很甜。而我則愿意把**視為一種境界，（層層遞進，語調逐步提高）一種不斷拒絕貪婪的**，加強自身修養、實現靈魂的完美與升華的過程！而貪婪則是對人的私欲與劣性的極度放縱，是靈魂的墮落與毀滅！今天，在***東風的指引下，華夏兒女正滿懷希望與憧憬，在構建**社會的征途上披荊斬棘，鏗鏘前行！在這激昂奮進的'過程中，**與貪婪的抉擇同樣是人們不容規避的嚴肅問題。我們深深地感到，在大千世界燈紅酒綠、紙醉金迷的種種**面前，某些人的思想產生了游移與動搖。（激憤的）成為社會的痼疾，成為我們前進中的嚴重障礙！因此，傳播廉潔理念，營造廉潔環境，使**職工在潛移默化中受到**倡廉的教育和熏陶，增加全員的**倡廉意識，不僅是我們推動國民經濟興旺發展的基石，也是我們民族進步與騰飛的強有力的保障！（堅定的）

　　“立*為公，**為民”！（語氣堅定）在市場經濟浪潮翻涌、各行各業泥沙俱下的當今社會，作為守護在市場經濟風口浪尖的紅盾衛士，維護消費者利益，維護國家利益是我們的使命，弘揚清正廉潔之風，做人民的公仆，是我們的義不容辭的責任！工作中，面對情與法的較量，面對公與私的沖突，我們都要堅決把握住自己，不為利所誘，不為名所累，（無限豪邁的）用“出淤泥而不染”的情操去詮釋工商人的時代精神和先進本色，用廉潔清正之心樹立新時期工商人的光輝形象，用腳踏實地的行動去忠實踐行維護國家利益和消費者利益的價值觀！

　　詩人顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！” （抒情）這句充滿哲理的小詩，恰是紅盾執法者的真實寫照。在市場經濟浪潮翻涌、各行各業泥沙俱下的當今社會，我們工商人員就是*和人民的眼睛！俗話說：好眼睛揉不進沙子。我們猶如一雙雙火眼金睛，守護在市場經濟的風口浪尖！身處執法第一線，最容易成為糖衣炮彈侵蝕的目標，往往是案子一上手，說情送禮者便接踵而至。但我們工商人猶如一朵朵清蓮，本著嚴于律己，甘苦清貧，廉潔奉公的原則，始終嚴格要求自己，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，全心全意為地方經濟發展服務。

　　這個實例寫得很好，但用在我們這里不太妥！能重新構思一下這方面的實例嗎？

　　說得多好啊，***，（感慨的）這個最平凡的工商人說出了我們所有工商人的心聲！誠然，執法部門嚴格執法，履行的是對公眾的責任；作為執法人員，秉公執法是個基本的職責，既是對社會負責也是對自己負責。在我們***工商局里，大家都像***一樣，每一次執法檢查，都積極主動，以積極的團隊精神和隊里同志一起深入企業；在執法過程中，不畏權勢，以身作則，嚴格履行執法檢查程序；在基層檢查時，常有不法者使用暴力威脅逼迫，拒絕合作，甚至集合鄰里鄉親聯合抗拒。而遇到這些問題時，我局的同志都能勇敢擋住說情風，撕破關系網，堅持秉公辦事，文明執法，公正執法（激情的）。生與死的較量一次次上演在這個沒有硝煙的戰場上，血與火的洗禮一次次磨礪著工商人的心。

　　有一次，（講故事口吻）我局人們接到群眾舉報，某市場有屠商無照經營，出售病肉的。接到舉報后，我局執法人員///帶著同們迅速趕到現場，發現舉報屬實，于是按照條件對屠商進行說理教育，并**對其所售病肉進行處理。那個屠商一聽說要扣他的病肉，馬上又是遞煙又是說好話，還拉著工商執法人員說要一起吃點便飯，好好談談這件事。其話語明顯帶有拉攏賄賂的意味，因而被我工商執法人員立即拒絕了。沒想到，這一拒絕卻使那屠戶變了臉色，他兇相畢露地操起屠刀，在手里掂量著，那一臉殺氣令人不寒而栗。然而我們的執法

　　人員，并沒有被嚇倒，而是義正辭嚴地警告他，國有國法，家有家規，如果任性胡來，會受到法律制裁！在國法的神圣與威嚴面前，在我執法人員的正氣與雄威面前，那屠戶終于緩緩地放下了刀，聳拉著腦袋聽執法人員處置了。事后，有人笑問///，“經歷了這樣的事情，你還敢不敢硬碰硬？”///憨厚地笑笑，說了四個字“邪不壓正”。正是靠著這種****、不畏**、敢于碰硬的精神，使我局轄區內無照經營整治收到了治理一個，規范一片的效果，受到了百姓的贊揚！

　　這個自然段的實例能換成我給你提供的嗎？這個也是個舉報事實，把我給你提供的材料再加工下更有內容。

　　正所謂，萬金指尖過，**心中留！弘揚正義鞭撻丑，銘記**修自身。（朗誦歌詞的時候，輕松一些，形成轉折）朋友們，還記得那質樸無華的歌詞嗎？“天地之間有桿稱，那秤砣是老百姓。”今天，我要說，在工商人心中同樣有本“帳”。這本“帳”需要我們秉一身天地間的浩然正氣，以愛心做基準，以公心為坐標，握緊愛崗敬業之筆，飽沾清正廉潔之墨，精益求精地用心填寫！做為一個肩扛紅盾，頭頂**的工商人，為了讓**之花伴著奧運火炬綻放，我愿頂著風

　　永葆忠誠演講稿 2

　　“忠誠、責任、干凈”這既是**對每一個*員**特別是****的要求和期盼，也是衡量*的好**的重要標準。那么怎樣才能做到忠誠、責任、干凈？這是每一個*員**都要回答好的問題。

　　一、忠誠是我們服務群眾、爭做好**的靈魂

　　古往今來，忠誠是考量一個人道德的基本要求，是一種品質、一種責任，更是一種美德，一種發自內心的情感。對*員****來說，忠誠首先就要對*忠誠，就是要絕對忠于*、忠于祖國、忠于人民的事業。

　　我們必須要忠誠人民。忠誠人民是對*忠誠的本質要求，二者在本質上是一致的。人民群眾是我們*一切工作的力量來源，密切聯系群眾是我們*最大的**優勢，是我們*無往不勝的法寶。忠誠人民，就要堅持走群眾路線，在工作中相信群眾、發動群眾、依靠群眾，傾聽群眾呼聲，關切群眾利益。要注重發動群眾，深入到群眾中去，與群眾心連心、同呼吸、共命運，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。對人民忠誠，就要當好人民的勤務員。要放下架子，和群眾打成一片，站在群眾的立場上想問題、作決策。

　　我們必須要忠誠事業，對于我們國土**而言，就是要

　　忠誠于我們腳下的國土事業。對于我們平凡的工作崗位，就是要將“假如我是服務對象”的活動精神貫穿于我們工作中。想群眾之所想，急群眾之所急，立足基層，摸透民情，找準癥結，有的放矢，千方百計為民謀利。以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，真心真意地為群眾辦實事、辦好事，使廣大群眾得到最大的實惠。

　　二、干凈是我們服務群眾、爭做好**的前提

　　我們一定要時刻保持清醒的頭腦，干干凈凈做人、踏踏實實做事，真正做到為民、務實、**。我們必須要凈化心靈境界。只有堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和**觀、地位觀、利益觀，才能提升人生境界。只有把境界提高了，才能抵御外部的**，才能正確認識自己、對待群眾、行使**、處理問題，不被貪欲所困，不被**所累，做到廉潔自律、克己奉公。

　　我們必須要敬畏*紀國法。***四***作出全面推進****的重大決定，****四次全會明確了*規*紀嚴于國家法律，要求嚴格依規管*治*建設*。*員****要認真領會全會精神，堅決貫徹****、依規治*要求，始終保持****，*紀國法規定不能做的事，堅決不做；***決定的事，必須做好。

　　三、責任是我們服務群眾、爭做好**的追求

　　做到有責任就是要敢于擔當。我們身處崗位，職務就是職責，擔當義不容辭。做到責任二字就是要做到敢于擔當，敢于擔當，核心是要敢挑重擔、敢負責任，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決**。這就需要我們*員**苦練內功，提升履職盡責能力，真正把手頭上的每一件事做好。我們國土人要以“**為民”的理念做好自己的本職工作，積極適應經濟發展的新常態，做到**征地、讓群眾豎起大拇指；做到善謀善為，讓用地單位也為我們豎起大拇指！

　　忠誠、責任、干凈，是相輔相成、有機**的，與我們*的好**標準是一脈相承的，是新常態下我們***為民的脈搏，忠誠是為政之魂，干凈是立身之本，責任是成事之要，三者缺一不可，共同鑄就著***人的精神風范，共同詮釋著****的**本色，共同支撐著*的事業的健康發展。所有這些，都迫切需要我們把握脈搏，增強忠誠、責任、干凈的思想自覺和行動自覺，爭做人民的好**，在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的事情。

永葆民族精神優秀演講稿范文一份（擴展6）

——讓民族精神走進心靈優秀演講稿實用二份

　　讓民族精神走進心靈優秀演講稿 1

　　我今天演講的題目是"讓民族精神走進心靈"。

　　有人說，民族精神如一縷春風，像寒冷時母親給兒女們送來的溫暖；有人說，民族精神是一泓清泉，像酷熱時母親為兒女們扇出的涼風。

　　突破空間的約束，翱翔歷史的長空，我們的熱血會開始沸騰。"壯心欲填海，苦膽為憂天。"文天祥《指南錄》一句"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，讓我們的激情四處燃燒。突破時間的'縛束，我的思緒會變得飄逸。"寧溘死以**兮，余不忍為此態兮"，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，屈原的言語更是讓我們為之震撼。

　　是什么讓他們如此信念堅定？是什么讓他們奮不顧身？是母親，是祖國，賦予了他們偉大的精神--民族精神。不必說遠古的屈原、文天祥，也不必說近代的關天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會發現我們有著同樣的思想感情，透過"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的壯語，我們看到了民族精神的偉大力量。

　　朋友，當我們吃著香噴噴的飯菜時，可曾想起"粒粒皆辛苦"，可曾想到雜交水稻之父袁隆平？當我們談論學習為了什么時，可曾想過"為**崛起而讀書"的***？當我們高談闊論軍事之強時，可曾想到為國爭光的錢學森？當我們高談闊論科學發展之時，可曾想起航天英雄楊利偉呢？

　　是它--民族精神，讓母**得無與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠流長，共創美好的明天吧！

　　讓民族精神走進心靈優秀演講稿 2

　　我今天演講的題目是“讓民族精神走進心靈”。

　　有人說，民族精神如一縷春風，像寒冷時母親給兒女們送來的溫暖；有人說，民族精神是一泓清泉，像酷熱時母親為兒女們扇出的涼風。

　　突破空間的約束，翱翔歷史的長空，我們的熱血會開始沸騰。“壯心欲填海，苦膽為憂天。”文天祥《指南錄》一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們的激情四處燃燒。突破時間的縛束，我的思緒會變得飄逸。“寧溘死以**兮，余不忍為此態兮”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”， 屈原的言語更是讓我們為之震撼。

　　是什么讓他們如此信念堅定？是什么讓他們奮不顧身？是母親，是祖國，賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說遠古的'屈原、文天祥，也不必說近代的關天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會發現我們有著同樣的思想感情，透過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語，我們看到了民族精神的偉大力量。

　　朋友，當我們吃著香噴噴的飯菜時，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到雜交水稻之父袁隆平？當我們談論學習為了什么時，可曾想過“為**崛起而讀書”的***？當我們高談闊論軍事之強時，可曾想到為國爭光的錢學森？當我們高談闊論科學發展之時，可曾想起航天英雄楊利偉呢？

　　是它——民族精神，讓母**得無與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠流長，共創美好的明天吧！

永葆民族精神優秀演講稿范文一份（擴展7）

——《偉大的民族精神》讀后感優秀作文范文一份

　　《偉大的民族精神》讀后感優秀作文 1

　　**戰爭中，***對**進行了***，發動了震驚中外慘絕人寰的南京***，我們恨透了****，但我們的**先烈收養他們的戰爭孤兒，這種高尚的人格力量，不是很值得我們去學習嗎？我們不能只口口聲聲的說我們****，薩特說過“存在即合理”，我不是在為日貨做辯解，我自己并不去買日貨，我也鼓勵別人不要去買日貨，我拒絕用新浪的郵箱也不去流覽它的網頁，即使它是所謂的***站，但是它在日語中的發音是**，這個藐視所有亞洲人民的稱呼我拒絕了新浪，但是我們應該認識到我們的不足，努力使自己做的更好，使我們偉大的民族更加強盛富強，能更加站在世界的舞臺上表達我們民族的聲音；民族英雄鄭和七次下西洋，和各國建立友好關系，并創下歷史創舉，我們***成立以來就遵守和平外交，互相尊重等等有效的外交**，正是因為這樣的民族精神，使我們在世界的舞臺上有了更大的`話語權也贏得了世界的尊重；大禹為了治水，三次路過家門而不入，十三年間，他干得大腿上沒有了肉，小腿上脫了毛，經過千心萬苦，終于制服了水患；偉大的長城世界聞名，是我們偉大的**民族創造人間奇跡，一塊塊沉重的石條，是我們的祖先用血汗鑄久的，正是因為我們祖先的這種偉大的精神造就了我們民族的偉大靈魂……從書中看到的種種事例令我感動。

　　我們的**民族有自強不息的民族精神。*****敢于在沒有任何前人經驗可以借鑒的情況下，敢于走前人沒有走過的路，踏遍荊棘，開辟新路。在沒有任何經驗可以借鑒的情況下，在她的**下，**兒女百折不撓，銳意進取，創造了許多人間奇跡逐步走出了一條具有**特色的****道路。看：大慶人依靠艱苦奮斗，頑強拼搏的精神，使**甩掉了“貧油國”的帽子；2004年的希臘奧運會，**體育健兒更是憑著拼搏進取的精神，為**民族奪得了32塊金牌的最好戰績，使昔日的“****”，當之無愧地躋身于世界強國之列；神五、神六航天任務的順利完成使我們躋身航天強國的行列，受到全世界的矚目……這些偉大的成果讓我這個炎黃子孫感到很自豪。

　　當然在我感動之余，更多的還是欣喜。我欣喜我們**民族古老的民族精神；欣喜在科學理論體系指導下，我們能豪邁地走到今天，**民族內部空前團結，各民族之間空前融洽，民族凝聚力不斷增強；我欣喜*****帶領全**人民將祖國**大業不斷推向前進，取得一項項重要成就；我欣喜**澳門又回到了祖國的懷抱；我欣喜我是**民族中的一員，也正是有很多的平凡的人在平凡的崗位上作出了不平凡的種種努力造就了我們偉大民族的復興，所以作為個人我也要在眼前的工作崗位上做好自己的工作，為偉大的民族作出自己貢獻。

　　最后，我想用“美麗的**啊，我永遠愛你”來作為我的結束語。我相信我們古老的**、文明的**、美麗的**，會在新的時代創造新的奇跡。

永葆民族精神優秀演講稿范文一份（擴展8）

——《永葆“童心”之青春》閱讀答案范文1份

　　《永葆“童心”之青春》閱讀答案 1

　　**一位心理學家做過一個終身實驗，研究青少年將來的成就與他們在校成績的關系。他對三百多名中學生每隔五年作一次面試，實驗進行了60年。教授去世后，他的學生繼續從事這一研究，得出的結論是兩者之間沒有任何直接的聯系。

　　這里引用這一材料，并非完全否定學生在校的學習成績，只是想說 明，造成一個人成就的因素是多方面的。如果一個學生僅僅是通過考試 取得好的成績，而不同時在思想上、心理上培育優秀素質，那么，這樣的 學生往往是“小時了了，大未必佳”。**教授的實驗表明，不少在校成績 很好的學生，在以后工作中恰恰沒有做出成果。

　　其中的癥結，按我國首席科學家顧均的分析，關鍵是缺少膽量、童心 和磨難。

　　擁有膽量，就是敢闖，敢于探索。經得起磨難，就是在困難和挫折面 前不退縮，不倒下。任何事業要創新，要前進，要取得成就，都離不開這種精神。這好理解。值得多說幾句的，是“童心”。顧均說：“童心就是指同學們在對自然界的追求中表現出來的自然反映，比如好奇心，盡情玩耍，趣味游戲等。”可不可以說，注意“童心”，就是要保持和發揚兒童所固有的那種好奇心、幻想力與創造欲，防止將兒童頭腦模式化、機械化、呆板化。顧均說他的腦子比較好使，與他從小愛玩有關。多玩，能促使兒童多動腦 筋。如果不讓兒童玩，強迫他們每天做大量作業題，正是使兒童“傷腦 筋”。結果，兒童雖然學會了考試，卻損害了今后發展的后勁。

　　所以，珍惜“童心”，歷來為有識人士所關心。魯迅對孩子“常常想到 星月以上的`境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言；他想飛上天空，他想潛入蟻穴……”認為“是可以敬服的”。世界兒童 文學的母題中，就有“頑童的母題”。那些“頑童型”的作品，著重表現兒童的任性與調皮以激發和滿足兒童的天性。

　　要激發想象力，就不宜單純地向學生頭腦里灌注知識，而是要努力促使他們運用自己的頭腦。學會用腦，比生硬死背一些東西，要有用得多。就一個人的成才來說，吸收知識自然是必要的，但更重要的，是要能消化知識，運用知識，發展知識。愛因斯坦說：“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。”因此，在對青少年的培養中，要珍視那種充滿著幻想、好奇的“童心”，充分培育他們的想象力、思考力和創造力，而不要用“死讀書’的辦法，窒息了這一最具生機、最可寶貴的心靈。

　　1、文章開頭介紹**心理學教授的實驗，是為了說明什么道理？

　　答：

　　2、作者認為“造成一個人成就的因素是多方面的”，這“多方面”具體包括

　　3、文中引用魯迅的論述，是為了說明 道理；引用愛因斯坦的話，則是為了說明 道理。

　　4、標題“永葆‘童心’之青春”中的“童心”在文中的含義是：

　　5、概括本文的中心論點：

　　參***

　　1、造成一個人成就的原因是多方面的，而不僅僅是在校取得好成績 2、良好的學習成績，優秀的思想品質以及心理素質等 3、珍惜“童心”歷來為有識之士所關心 思考比識記更有利于成材 4、兒童固有的好奇心、幻想力和創造欲 5、我們要讓學生永葆“童心”之青春（或：我們要重視培養學生的想象力、思考力和創造力）