尼克胡哲觀后感1
一個星期三午時，文學社的謝教師給我們看有關《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不一樣的感覺：可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝教師告訴我們這節(jié)文學課看視頻，我高興得很，以為是什么好看的'動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝教師說：“同學們要認認真真地看，看完后寫一篇觀后感。”我只好硬著頭皮睜開眼睛強迫自我看。
其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下頭長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。
最終是可敬，再往下看，我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學畢業(yè)證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質。
想想自我，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放棄學琴，歸根結底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。
“有志者，事競成。”我要學會做一個具有胡克尼哲那樣精神的人！
尼克胡哲觀后感2
今天上校本課，我們看了《尼克胡哲的見證》，令我感觸很深。力克胡哲在演講時很有幽默感，雖然他沒有四肢，只有一個“小雞腳”，但他樂觀、積極向上的態(tài)度卻值得我們學習。
在人生的旅途上并不都是****的，偶爾也會刮起狂風暴雨。但只要自己不退縮，不放棄，就一定能夠克服，大雨過后還是晴天。在通往自己人生目標的這條路上，一次只能踏出一小步，腳踏實地的往前進。如果自己跌倒了，就要***，哪怕跌倒的.次數(shù)超過了一百次，也要***，只要不放棄希望，就一定能夠成功的。
記得小時候練習騎自行車，但每次都是剛坐上去就跌了下來，弄得身上青一塊，紫一塊。試了好幾十次后，自己的耐性終于被磨光了，便放棄了，把自行車一推，自己坐在地上，獨自生悶氣。可后來看到其他的小朋友騎著自行車出去玩時，心里又開始癢了，我便重新開始騎自行車。經(jīng)過了幾天的努力，我終于學會了，騎在自行車上，風從耳邊“呼呼”地吹過，別提有多高興了。
每個人心中都有一片風暴，那是難過、傷心等悲觀情緒的聚集地。當一個人感到傷心時，他就像是處在這個風暴的中心里，無法逃脫。這時候，我們應該向他伸出援手，雖然我們沒有能力從風暴中把他解救出來，但可以給予他溫暖，使他能夠感到自己還是有一個信任的人在身邊，難過的時候幫他分擔，開心的時候陪他分享，遇到困難的時候替他解圍……這樣，他一定能夠從風暴中解脫出來。
我有一個朋友，她在以前班里是最小的，因此別人都欺負她，不和她一起玩。而她也一天一天感到自卑，變得沉默寡言，很少與他人說話，總是躲在角落里獨自哭泣。后來，我覺得她沒有朋友很孤獨，便主動和她做朋友。她起初很驚訝，可后來變得開朗起來，每天都和我黏在一起，很開心。可后來她轉走了，臨別時她還送了我一個護身符，現(xiàn)在這個護身符在家里安靜地躺著呢。
在人生的旅途上，只有自己一個人堅強是不夠的，我們應該要有一個能夠依靠的伙伴在，這樣人生才會變得更加絢麗多彩。
尼克胡哲觀后感3
今天，我們看了尼克胡哲的勵志視頻。當我第一次看到他的時候我很驚訝，我驚訝于這個沒有四肢的人為什么臉上會有這么開心的笑容。同時我在想如果我沒有四肢我會怎么樣，我應該什么都不會。
這個被上帝拋棄的`人他生下來時就沒有四肢，他只有左腿部位一個畸形的小腳，尼克自己卻笑稱為“小雞腿”然而這個"小雞腿"在以后生活中給了他巨大的幫助。他可以用他的"小雞腿"做任何事，踢球、打電話……他也告訴我們當我們摔倒在地，不要傷心要靠自己的努力重新振作起來。
一個被上帝拋棄的人都如此的勇敢、振作，我們這些健全的人有什么理由不勇敢、不振作呢?
人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)的坎坷和挫折，但是生活還是要繼續(xù)的。正如尼克所說“過去的已經(jīng)過去，我們改變不了，未來的還未到來，我們也無法把握。”只要有永不言棄的努力，奇跡就會發(fā)生。
尼克胡哲觀后感4
今日，教師**我們觀看了一個電影，這個小視頻使我的心久久不能平靜。
這個電影主要講述了澳大利亞的尼克·胡哲一出生就沒有四肢，他僅有一個被他妹妹稱作“小雞腿”的腳。他憑著那頑強的毅力和聰明的頭腦，取得了兩個大學的學士學位。
在他上學的時候，他遭到了很多學校的拒絕，他也找了很多的學校，最終有一個學校肯收留他。從他上學的第一天起，每一天都會有十幾個人來嘲笑他。當他快要絕望的時候，一個小女孩走過來對他說：“尼克，你今日做得很棒!”就這句溫暖的話，把他從絕望的邊緣拉了回來。在我們的學習生活中會抱怨這抱怨那，可是看了他，我們還有什么好抱怨的呢?
尼克·胡哲從躺著到***，從***到成為演說家，在這個過程中他付出了常人無法想象的努力，堅強、勇敢地應對生活。看了他的故事后，他讓我明白不要輕言放棄生活給我們帶來的期望。我從心底里佩服他，沒有四肢卻能夠站在眾人面前講述自我那傳奇的.故事，我想這需要多大的勇氣才能夠做到。再想想自我，我們遇到一點兒困難就放棄了，我們真要向他好好學習。
今后，我遇到困難時，我必須要對自我說：“不要放棄!”
尼克胡哲觀后感5
上次課堂老師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。尼克胡哲觀后感。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個在*人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克胡哲生在*也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在*最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。
那里要談到*和外國的家庭教育之間的差別。
*的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，*太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的*孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能**解決。而**家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問題，在這期間，人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么*缺乏創(chuàng)造力的原因，*為什么目前在自然科學方面還看不到***期望的原因。
因此，個人認為，*的家庭教育教育理應**，改變其模式，應向**學習，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。
尼克胡哲觀后感6
一個星期三午時，文學社的謝教師給我們看有關《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不一樣的感覺：可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝教師告訴我們這節(jié)文學課看視頻，我高興得很，以為是什么好看的動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝教師說：“同學們要認認真真地看，看完后寫一篇觀后感。”我只好硬著頭皮睜開眼睛強迫自我看。
其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下頭長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。
最終是可敬，再往下看，我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的'困難，學會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學畢業(yè)證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質。
想想自我，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放棄學琴，歸根結底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。
“有志者，事競成。”我要學會做一個具有胡克尼哲那樣精神的人！
尼克胡哲觀后感7
你四肢不全，沒有雙手，只有一只腳，并且這只腳只有兩個小腳趾的時候，你是否想過放棄生命？
在現(xiàn)實生活中，就有這樣一個人，他叫尼克·胡哲，出生于澳大利亞，得了罕見的海豹肢癥，天生沒有健全的四肢。10歲時，他試著在浴缸里**，因為他對生命厭倦了，不愿接受自己殘疾、無常人所能的現(xiàn)實。后來，他堅持了下來，學會了游泳、踢足球、打高爾夫球，甚至沖浪，大學畢業(yè)獲得會計與財務規(guī)劃雙學士學位，他還獲得了2005年杰出澳洲青年獎。
尼克·胡哲為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人。從17歲起，他開始做演講，向人們介紹自己不屈服于命運的經(jīng)歷。隨著演講邀請信紛至沓來，年僅31歲的他迄今已到過35個國家和地區(qū)。他還創(chuàng)辦了沒有四肢的生命**，幫助有類似經(jīng)歷的人們走出陰影。
讀完尼克·胡哲的故事，我很感動。生活中，我也會遇到許多挫折，可以去面對它，也可以逃避它，兩種選擇造成的結果自然是不言而喻的。與尼克·胡哲的困難比起來，我的困難簡直就是小巫見大巫，不值得一提。尼克·胡哲曾說：“只要你一天沒有放棄，那么你就還沒有失 敗。”
尼克·胡哲就像一張無弦的琴，奏出了生命的最強音。尼克·胡哲教會了我勇敢地面對困難，創(chuàng)造快樂的生活，迎接美好的明天。
尼克胡哲觀后感8
天生殘疾的力克，在這段視頻里表現(xiàn)的極為出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的鐘愛，讓我看到了殘疾人愉悅的一面。
視頻中的力克在臺上幽默的與同學們進行互動，玩游戲，打鼓，講笑話，他仿佛是一個笑話大師，熱的同學們哈哈大笑。
也許，這對你來說很簡單，但是，對力克來講，他已經(jīng)很發(fā)奮了，別人有手有腳，他沒手沒腳，只有一個類似雞爪的腳掌。別人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他還發(fā)奮發(fā)展自我的愛好，忍受自我身體的殘缺。總之，他做到了別人很難做到的事。
力克一個殘疾人，開朗，活潑，幽默，鐘愛生活，擁有夢想。那咱們健全人，是不是也能夠像他一樣呢？是的，能夠。
我務必要做一個開朗，活潑，幽默，鐘愛生活，擁有夢想的人!做別人做不到的事!
尼克胡哲觀后感9
一個星期三下午，文學社的謝老師給我們看有關尼克胡哲的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不一樣的感覺：可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝老師告訴我們這節(jié)文學課看視頻，我高興得很，以為是什么好看的動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝老師說：“同學們要認認真真地看，看完后寫一篇觀后感。”我只好硬著頭皮睜開眼睛強迫自我看。
其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下方長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。
最后是可敬，再往下看，我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學畢業(yè)證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質。
想想自我，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放下學琴，歸根結底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。
“有志者，事競成。”我要學做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。
尼克胡哲觀后感10
在一次課中老師**我們觀看了著名勵志演講家尼克的演講。尼克。胡哲，一個“傳奇”的人物，是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，僅有的只是像雞爪子一樣的小腳，但他卻頑強，勇敢地應對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放下。甚至能夠給別人帶來生活的期望，鼓勵每個人勇于應對并改變生活，開始完**生夢想的征程。透過自己人生的點點滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人潛力，深受孩子、少年和青年人的喜愛，尼克是真正的使人倍受鼓舞的演說家。我深深的被他的幽默頑強的人生態(tài)度所折服。
如果沒有四肢，我不明白自己能否肚子料理看似簡單的小事兒；如果沒有四肢，我不明白能否承受住別人異樣的目光；如果沒有四肢，我不明白自己還能否去追求屬于青春的夢想。但是，這些看似不可能的想法卻在尼克·胡哲身上用樂觀自信轉化成了可能。
尼克·胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用頑強書寫著他專屬的傳奇；他用善良去引導別人走出迷茫，收獲期望。他夢想成為一名演講家，他期望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放下，堅持，為他帶來了成功。他說，他想到了愛迪生試驗9999次仍不放下期望，所以他仍要繼續(xù)。他能夠游泳，他能夠潛到水下三十米，他能夠沖浪，他能夠完成許許多多正常都做不到的事情，而我們卻無法走進他的世界。
尼克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活得那么的頑強和樂觀。憑著他那頑強的意志，獲得了兩個大學的學士學位！他以前說過若上帝沒有賜你一個你想要的奇跡，那么他其實是想你成為別人的奇跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人。因為我是否會如他一樣選取努力，答案是否定的。毫無疑問，尼克·胡哲的樂觀，感動了我；尼克·胡哲的頑強，震撼了我。也讓我明白，我將如何應對人生中的挫折，工作中的困難。尼克。胡哲他受過屈辱、被別人歧視、被同學欺負、也曾想過**，但他用自己頑強的意志和樂觀的精神戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝了別人。
此刻的尼克胡哲，作為演講家在各個國家做演講。看到他自信的模樣，我從心底佩服他。沒有四肢，卻能夠在大家面前如此自如的講到自己的經(jīng)歷。還戲稱自己的腳是小雞爪。在逗樂別人的同時，自己也很坦然理解。我想他要有多么大的一種勇氣才能夠做到這樣。在臺上的每一次表演，都讓臺下的觀眾感到震驚，靠僅有的一只腳，竟然和能夠踢球，能夠寫字，能夠彈琴，背后要付出常人無法想象的努力。他成功，我們看到的是他光鮮的一面，然而他的經(jīng)歷才是令我最佩服的。自如的和學生們交流，給學生**一節(jié)很好的勵志課。他是我們的榜樣。四肢健全、智力正常的我們要相信，若擁有了頑強的毅力、自信、樂觀，我們就能創(chuàng)造奇跡。
***說“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才會學會走路。”一路走來，尼克·胡哲經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑應對生活，書寫自己的多彩人生。以前我總會抱怨生活中太多的事情不公平，看了尼克胡哲的故事，我明白所有的抱怨都是剩余的，一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常**了很多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。抱怨只會使你更沒自信，還是好好應對生活，學會去適應生活。遇到挫擇學會堅持，冷靜的思考。用樂觀的精神去看待生活中的每一件事的時候，你會變得自信，快樂。
而讓我最為驚嘆的是他的“永不言敗”——Nevergiveup。當他想要在倒下的時候起來時，說“即使我失敗了一百次，我也要***。”然后，他用行動向我們展示了——即使沒有手，沒有腳，我也不會差，我也是能夠***，也是能夠成功的！永遠不要認為自己不行、不能成功，對自己沒有信心。有許多人嘗試了一百次、一千次甚至一萬次才取得成功，相比之下，隨便說放下，失敗又算什么？
“其實夢想并不遙遠。”這句話體現(xiàn)了尼克的態(tài)度，也激勵了我們去追求夢想。即使夢想的路上有困難，但也不要放下，堅持到最后，必須會取得成功。
對著夢想，永不言敗，一百次、一千次、一萬次不算什么，Tryagain，Tryagain，再試一次，再試一次！人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放下、不言敗，這才是生命的本色。人活在世間就應不是為軀體而生，就應不是為追逐**而活。而就應為自己的信念而生，就應為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有期望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，**的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經(jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。應對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有好處。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起期望的太陽。如此，人生無撼。
展開你的翅膀，揚起理想的風帆，腳踏實地，勇敢地去應對，永不言棄。
尼克胡哲觀后感11
今天，我看了一個人的故事，他有一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張厚嘴唇，牙齒很潔白，嘴下有著稀疏的胡渣，他就是尼克·胡哲。
尼克·胡哲天生殘疾，四肢不全，只有一個被他稱為“小雞腿”的腳趾，就連平時吃飯、穿衣服都是問題，而他卻靠著堅強的毅力，一步一步的攀**人生高峰。擁有2個大學學位，2個全球性公益**的總裁，去過32個國家，演講1600多場，為數(shù)十萬人傳達“永不放棄”的理念。
尼克·胡哲的四肢不全，摔倒了就十分難***，而他卻靠著堅強的毅力，一次次地去嘗試，一次次的面對失敗，又選擇堅持……最終站了起來。
而我們呢？遇到不會寫的作業(yè)就上網(wǎng)去找，作文不會寫就去抄……這樣的事例在生活中很常見，一旦面對困難就放棄。而尼克這樣一個殘疾人都在嘗試并堅持，在努力，我們四肢健全的人還比不上一位四肢不全的殘疾人嗎？
尼克說過：你永不放棄的心，比鉆石更珍貴。沒有無法達成的目標，沒有遙不可及的夢想。是的，只要我們永不放棄，就沒有什么達不成的目標，只要我們努力，就沒有遙不可及的夢想。
來吧，讓我們像尼克學習，堅持不懈，活出精彩的自己！
尼克胡哲觀后感12
今天*****哲學老師放了一個視頻，那個熟悉的臉龐再次出現(xiàn)在我的面前。一個身高不足一米，沒有手沒有腳，“高高的鼻子，炯炯有神的藍色眼睛，尖尖的下巴”構成了他帥氣的臉型。可美中不足的是在他出生時上帝早已把他的雙手雙腳給拿走了，只剩下唯一一個可以支撐起他沉重身體的“小雞腿”。丑樣的“小雞腿”不但支起了他整個身體，支撐起他的人生，而且還支撐起整個世界的奇跡!他就是尼克·胡哲——一個沒有四肢卻演繹了無數(shù)生命奇跡的人。
看著聽著他與魯豫的交流，聽著他坦然地講述自己的經(jīng)歷，調侃自己的“身體缺陷”，一剎那，我不禁潸然淚下!我想，我是被他的頑強、他的坦率、他的樂觀、他的堅韌和以及他的那永不放棄的精神感染了吧。尼克胡哲，一個外表不健全，可他卻完成的卻是許許多多健全人所不能達到的高度。年僅29歲的尼克胡哲擁有兩個大學學位，擔任著國際公益**“沒有四肢的生命”的總裁，創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀公司，同時投資房地產和股票。騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球，他樣樣皆能。
演講時，一張小小的書桌便是他的講臺，確切地說，是舞臺。殘缺的身體在上面移動、跳躍，而臉上始終帶著自信的笑容。尼克的傳奇人生，尼克的坎坷經(jīng)歷，尼克的不懈努力，尼克的堅韌意志無不深深地打動了我。一個堅強到讓人心痛的“巨人”，一個成功而杰出的演講家活生生而不做絲毫掩飾地呈現(xiàn)在所有人的面前。“到底什么樣的人才算是一個健全的人呢?”我們捫心自問。我們四肢健全，我們可以很正常地用自己的雙手寫字，吃飯。我們有自己的雙腿可以跑步可以逛街，我們擁有尼克沒有的先天優(yōu)勢。所以，與沒有四肢相比的尼克相比，四肢如此健全的我們還有什么理由去抱怨生活，還有什么理由停滯不前，還有什么理由不為自己的夢想買單呢?
實現(xiàn)夢想最重要的就是堅持不懈和擁抱失敗，把失敗看作是一次學習的機會，而不是被失敗的恐懼**。俗話說“人非圣賢，孰能無措”，可是面對自己的失敗確實是件需要勇氣的事，但只有勇于面對它，目光炯炯地直視它，看著它究竟哪里出了問題，吸取經(jīng)驗，才是盡快擺脫暫時失敗的最有效方法。尼克他可以那么勇敢地面對自己的身體缺陷，他甚至可以自我調侃。難道我們就連小小挫折都不能面對嗎?
看完視頻，老師問我們，設想自己跟尼克一樣的失去四肢，我們會怎么樣?這時候，原本躁動的班級突然間安靜了。我們都知道尼克可以有今天的成就，其中的艱辛努力不言而喻。毋庸置疑，很多人都期待自己可以產生“蝴蝶效應”，微笑的付出，巨大的回報。可是我們別忘了蝴蝶效應最初的“振動翅膀”也是要我們親歷親為的，如果什么都不做，我想那應該是蝴蝶標本吧。
在演講中，尼克經(jīng)常講到：“有人問我，你覺得自己是這世界上最快樂的人嗎?我要說是的。我對人生的三個真諦——價值、目標、宗旨都很清楚，我知道我要往哪里去，所以我很快樂。無論怎樣，滿足于你所擁有的，比如我，就很珍惜我的‘小雞腿’，不要放棄，愛別人，每天向前走一小步，你一定可以完**生的目標。”人最怕的是沒有想法，整天沒有目標和方向地過生活，但只有想法，沒有方法，就如同一群老鼠知道該給貓的脖子上掛個鈴鐺，但卻沒有老鼠去執(zhí)行一樣，只能是空談。張愛玲說過，出名要趁早，老師說了，夢想要趁早。不過歸根到底就是努力要趁早。
心若改變，你的態(tài)度跟著改變，態(tài)度改變，你的習慣跟著改變，習慣改變，你的性格跟著改變，性格改變，你的命運跟著改變。尼克說，態(tài)度決定高度。沒錯，我們的態(tài)度決定著我們的行動，而我們的行動將決定我們的未來。所以生活中，有了想法就趕緊找方法吧，不要想法一大堆，方法卻沒一個。
尼克胡哲觀后感13
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我**同學們觀看有兩個目的：一是讓健康正常的學生體會殘疾人樂觀向上的生活態(tài)度，對比自己的不足之處;二是讓同學們放松一下，因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這是我在教學活動中的一次大膽的嘗試。我想讓同學們通過看視頻，多多少少受到一些啟發(fā)，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實，生活有坎坷，也有夢想;有荊棘，也有鮮花。力克.胡哲他出生時就沒有四肢，是一個典型的重量級殘疾。是什么讓他勇敢，堅強地活到今天，并取得了兩個大學學位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的妻子。我認為：他有一句話至關重要，那就是“永不放棄!”他的自信和樂觀、幽默和豁達，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點，熟練而嫻熟;他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結舌;他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機打電話，真是不可思議;他把“小雞腿”當螺旋槳，**自在的在水里游泳;他能用嘴巴咬住筆寫字;他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人群;他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的游戲……他太厲害了!
可以說，正常人能做的事力克·胡哲無所不能，所有這些都源于他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標，有生存價值，更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的`陽光心態(tài)!
力克.胡哲你是所人心中的榜樣，我佩服你!
我會向你學習樂觀、幽默的性格，微笑生活，熱愛學生，努力工作。
尼克胡哲觀后感14
今天，我們看了尼克胡哲的勵志視頻。當我第一次看到他的時候我很驚訝，我驚訝于這個沒有四肢的人為什么臉上會有這么開心的`笑容。同時我在想如果我沒有四肢我會怎么樣，我應該什么都不會。
這個被上帝拋棄的人他生下來時就沒有四肢，他只有左腿部位一個畸形的小腳，尼克自己卻笑稱為“小雞腿”然而這個"小雞腿"在以后生活中給了他巨大的幫助。他可以用他的"小雞腿"做任何事，踢球、打電話……他也告訴我們當我們摔倒在地，不要傷心要靠自己的努力重新振作起來。
一個被上帝拋棄的人都如此的勇敢、振作，我們這些健全的人有什么理由不勇敢、不振作呢？
人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)的坎坷和挫折，但是生活還是要繼續(xù)的。正如尼克所說“過去的已經(jīng)過去，我們改變不了，未來的還未到來，我們也無法把握。”只要有永不言棄的努力，奇跡就會發(fā)生。
尼克胡哲觀后感15
觀看了尼克。胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜性命，發(fā)奮拼搏，永遠不放下。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克。胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不好他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過**，正因同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是咱們從來遇不到的，他的感受是咱們感受不到的，他的心里是咱們填補不了的。
尼克。胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自我的經(jīng)歷告訴咱們，不好用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不好半途而廢，"不經(jīng)歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",咱們要學到長處補自我的短處。
尼克。胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人，他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……，他無所不能，算是一位超人了吧！
尼克。胡哲，用行為告訴咱們，要堅持不懈才會有期望，要發(fā)奮才會出現(xiàn)奇跡！
尼克胡哲觀后感16
觀看了尼克·胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜性命，發(fā)奮拼搏，永遠不放下。去哦還未我還為尼克·胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克·胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不好他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過**，正因同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是咱們從來遇不到的，他的感受是咱們感受不到的，他的心里是咱們填補不了的。
尼克·胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自我的經(jīng)歷告訴咱們，不好用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不好半途而廢，"不經(jīng)歷點風雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，咱們要學到長處補自我的短處。
尼克·胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人，他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……他無所不能，算是一位超人了吧！
尼克·胡哲，用行為告訴咱們，要堅持不懈才會有期望，要發(fā)奮才會出現(xiàn)奇跡！
尼克胡哲觀后感17
周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在*的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。
開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅要挑戰(zhàn)學習，更要面對自卑和孤獨。他有著過人的毅力，在28年里，他學會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個怎么樣的人？終于，他出場了，尼克穿著藍色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個半小時，非常風趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長大了想當什么？”尼克說：“當然是演講家。”他父親又問：“你會演講嗎？”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個學校終于同意他來演講，給了他50元的報酬，因為家離那個學校很遠，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時，只面對著十個學生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠無法成功。就算第一次失敗了，如果不接著往下試，你也不會成功。因為不論是哪一個人，都不知道你試驗的下一步會不會成功。
聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽！快來幫我看一下這個題，超難呀！”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說：“如果我肯定地認為我站不起來，我就會一直趴在桌子上；如果我努力了，我會……”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他***了！
所以，無論作任何事情，有了目標就不能隨意放棄。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢？“真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學習。
尼克胡哲觀后感18
我想向大家提一個問題：假如你是一個沒有四肢的人，你會游泳嗎？你會潛水嗎？會跳水嗎？會做飯嗎？會打高爾夫球嗎？……剛才我說的他都會，他就是—沒有四肢的尼克胡哲。
他天生沒有四肢，只有一只小腳丫，狗還把他當雞腿肯，但就是這樣一個人，卻有著夢想、上進心，還考取了兩個學位。他自卑過，但是，他覺得他的生命不僅僅是他自己一個人的，還有他父母的。
是的，愛可以創(chuàng)造奇跡。
他演講過1500多次，感動了許多人，足跡踏遍了25個國家。
看了這部電影后，我知道了人要有一顆上進心，上帝對你關上一扇門的同時還會向你打開一扇門，在尼克胡哲的身上，我看到了愛，看到了樂觀。
看了尼克胡哲，再看看那些四肢健全的人，他們在路上要錢，沒有自尊心，他們可憐又可悲。每個人都是帶著使命來到這個世界，上天不會讓你在社會上白走一趟，不然，你就是個行尸走肉。
不要埋怨你的爸爸媽媽，因為是你選擇他們做你的爸爸媽媽，心有多大，舞臺就有多大。
身體殘缺不是真正的殘缺，而心靈殘缺才是真正的殘缺。
只要你樂觀，只要你堅強，就像心靈上皮了一層盔甲，不讓那些欺凌、嘲笑進入你的心，你就會永遠是個完整的形體。
尼克胡哲觀后感18篇擴展閱讀
尼克胡哲觀后感18篇（擴展1）
——尼克胡哲觀后感10篇
尼克胡哲觀后感1
最近，我看了一個深深打動我的視頻，叫《尼克胡哲》。尼克胡哲他是一位演講家，也是一位沒有四肢的殘疾人，他有著常人無法想象的痛苦，只因為他沒有四肢，甚至連一杯水都拿不了。
可是，看過這段視頻，我感受到他是那樣地快樂，因為他有選擇愛的**。他說，因為他沒有四肢，才會有那么多的人認真地看他演講，所以他愛他自己，愛每一個人。是的，當我們面對挫折或被人奚落的.時候，不能就這樣痛苦下去，因為人生是有夢想，有目標的，我們要振作起來，感受生命的美好。也許，就是由于你的缺陷，而讓更多的人認識你，鼓勵你。
生命如此寶貴。試想一下，如果你就是一個殘疾人，你會怎樣面對人生呢？所以，我們要對每一個生命表示尊敬，絕對不要對任何一個生命產生奚落，相反，要去鼓勵他們堅強的活下去，也許，就是你的一句鼓勵，而使他們從絕望的懸崖上堅強地活下來，這就是拯救了一個生命。所以我們要愛生命，珍惜生命，保護生命，要讓每一個生命都活得有意義，有價值。
尼克胡哲觀后感2
今天，我們看了尼克胡哲的勵志視頻。當我第一次看到他的時候我很驚訝，我驚訝于這個沒有四肢的人為什么臉上會有這么開心的笑容。同時我在想如果我沒有四肢我會怎么樣，我應該什么都不會。
這個被上帝拋棄的`人他生下來時就沒有四肢，他只有左腿部位一個畸形的小腳，尼克自己卻笑稱為“小雞腿”然而這個"小雞腿"在以后生活中給了他巨大的幫助。他可以用他的"小雞腿"做任何事，踢球、打電話……他也告訴我們當我們摔倒在地，不要傷心要靠自己的努力重新振作起來。
一個被上帝拋棄的人都如此的勇敢、振作，我們這些健全的人有什么理由不勇敢、不振作呢?
人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)的坎坷和挫折，但是生活還是要繼續(xù)的。正如尼克所說“過去的已經(jīng)過去，我們改變不了，未來的還未到來，我們也無法把握。”只要有永不言棄的努力，奇跡就會發(fā)生。
尼克胡哲觀后感3
今日，教師**我們觀看了一個電影，這個小視頻使我的心久久不能平靜。
這個電影主要講述了澳大利亞的尼克·胡哲一出生就沒有四肢，他僅有一個被他妹妹稱作“小雞腿”的腳。他憑著那頑強的毅力和聰明的頭腦，取得了兩個大學的學士學位。
在他上學的時候，他遭到了很多學校的拒絕，他也找了很多的學校，最終有一個學校肯收留他。從他上學的第一天起，每一天都會有十幾個人來嘲笑他。當他快要絕望的時候，一個小女孩走過來對他說：“尼克，你今日做得很棒!”就這句溫暖的話，把他從絕望的邊緣拉了回來。在我們的學習生活中會抱怨這抱怨那，可是看了他，我們還有什么好抱怨的呢?
尼克·胡哲從躺著到***，從***到成為演說家，在這個過程中他付出了常人無法想象的努力，堅強、勇敢地應對生活。看了他的故事后，他讓我明白不要輕言放棄生活給我們帶來的期望。我從心底里佩服他，沒有四肢卻能夠站在眾人面前講述自我那傳奇的.故事，我想這需要多大的勇氣才能夠做到。再想想自我，我們遇到一點兒困難就放棄了，我們真要向他好好學習。
今后，我遇到困難時，我必須要對自我說：“不要放棄!”
尼克胡哲觀后感4
你四肢不全，沒有雙手，只有一只腳，并且這只腳只有兩個小腳趾的時候，你是否想過放棄生命？
在現(xiàn)實生活中，就有這樣一個人，他叫尼克·胡哲，出生于澳大利亞，得了罕見的海豹肢癥，天生沒有健全的四肢。10歲時，他試著在浴缸里**，因為他對生命厭倦了，不愿接受自己殘疾、無常人所能的現(xiàn)實。后來，他堅持了下來，學會了游泳、踢足球、打高爾夫球，甚至沖浪，大學畢業(yè)獲得會計與財務規(guī)劃雙學士學位，他還獲得了20xx年杰出澳洲青年獎。
尼克·胡哲為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人。從17歲起，他開始做演講，向人們介紹自己不屈服于命運的經(jīng)歷。隨著演講邀請信紛至沓來，年僅31歲的他迄今已到過35個國家和地區(qū)。他還創(chuàng)辦了沒有四肢的生命**，幫助有類似經(jīng)歷的人們走出陰影。
讀完尼克·胡哲的故事，我很感動。生活中，我也會遇到許多挫折，可以去面對它，也可以逃避它，兩種選擇造成的結果自然是不言而喻的。與尼克·胡哲的困難比起來，我的困難簡直就是小巫見大巫，不值得一提。尼克·胡哲曾說：“只要你一天沒有放棄，那么你就還沒有失 敗。”
尼克·胡哲就像一張無弦的琴，奏出了生命的最強音。尼克·胡哲教會了我勇敢地面對困難，創(chuàng)造快樂的生活，迎接美好的明天。
尼克胡哲觀后感5
力克·胡哲天生沒有手腳，可他卻活的那么有意義。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意接受他，可他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克·胡哲心想：完了，我今天活不成了!可小女孩兒說：“尼克，你今天很棒!”就這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人!
做為我們教師，對學生的每一句話也一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么?記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人!每個一個自己都最獨特的，最美的!
我們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!
尼克胡哲觀后感6
今天在網(wǎng)上看了一段視頻，故事的主人公是殘疾，從出生就沒有了四肢，但是他并沒有就此放棄自己，自暴自棄。而是勇敢地去面對。
尼克·胡哲一個“沒有四肢的生命”的人，作為全球知名的勵志演講家，他天生沒有四肢，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳指頭的小“腳”。真的很令我們每一個人震撼，他樂觀的去面對事實，面對自己的殘缺，他堅信自己是最棒的，自己能行，他的這種敢于面對，不畏困難的精神值的我們學習。“看跌倒了可以***，一次不行可以再次嘗試。你可以跌倒，但你不可以成為一個失敗者。”尼克他之所以能做到這些，并不是靠練習一兩百次就可以成功的，而是需要不停地更多地練習。無論是做任何事情，大家都一定要不停嘗試，永遠不要放棄。
我們的理想也要像尼克一樣去把它實現(xiàn)。我們也不要放棄，相信自己，相信自己也能行！我愛我自己！加油！
尼克胡哲觀后感7
觀看了尼克.胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克.胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過**，因為同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是我們從來遇不到的，他的感受是我們感受不到的，他的心里是我們填補不了的。
尼克.胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自己的經(jīng)歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，"不經(jīng)歷點風雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，我們要學到長處補自己的短處。
尼克.胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活能力要強的人，他可以踢球、打高爾夫球、打籃球......每天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉......，他無所不能，算是一位超人了吧!
尼克.胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會***，要努力才會出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲觀后感8
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。
這是一場艱辛的戰(zhàn)役，供應尼克所需的一切，是一場持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對象和渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規(guī)定不允許他進入正規(guī)學校，但他的母親力爭****，經(jīng)歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規(guī)學校就讀的殘障生。
在一次環(huán)游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人?”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱和快樂，從不厭煩。從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。”尼克說，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在*，那又會是怎樣的情形呢?也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的**，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待**，又或許他“幸運”地存活下來但是他接下來的生活也不會很如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環(huán)境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當*的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之后的養(yǎng)育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態(tài)度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創(chuàng)造學習的機會，也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的.自卑感。
最后，當很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優(yōu)點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲觀后感9
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處；憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位。這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激—情，也很搞笑。他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了。好不容易有一個學校愿意明白他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他。他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！
做為咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命，做為咱們教師，務必要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說什么？記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人！每個一個自我都是最獨特的，最美的！
咱們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！
尼克胡哲觀后感10
今天，我們看了尼克胡哲的勵志視頻。當我第一次看到他的時候我很驚訝，我驚訝于這個沒有四肢的人為什么臉上會有這么開心的笑容。同時我在想如果我沒有四肢我會怎么樣，我應該什么都不會。
這個被上帝拋棄的人他生下來時就沒有四肢，他只有左腿部位一個畸形的小腳，尼克自己卻笑稱為“小雞腿”然而這個"小雞腿"在以后生活中給了他巨大的幫助。他可以用他的"小雞腿"做任何事，踢球、打電話……他也告訴我們當我們摔倒在地，不要傷心要靠自己的努力重新振作起來。
一個被上帝拋棄的人都如此的勇敢、振作，我們這些健全的人有什么理由不勇敢、不振作呢?
人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)的坎坷和挫折，但是生活還是要繼續(xù)的。正如尼克所說“過去的已經(jīng)過去，我們改變不了，未來的還未到來，我們也無法把握。”只要有永不言棄的努力，奇跡就會發(fā)生。
尼克胡哲觀后感18篇（擴展2）
——尼克胡哲觀后感10篇
尼克胡哲觀后感1
一個星期三下午，文學社的謝老師給我們看有關《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不同的感覺：可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝老師告訴我們這節(jié)文學課看視頻，我高興得很，以為是什么好看的動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的`外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝老師說：“同學們要認認真真地看，看完后寫一篇觀后感。”我只好硬著頭皮睜開眼睛強迫自己看。
其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下面長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。
最后是可敬，再往下看，我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學畢業(yè)證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質。
想想自己，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放下學琴，歸根結底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。
“有志者，事競成。”我要學做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。
尼克胡哲觀后感2
上次課堂老師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應對身體殘障，創(chuàng)造了性命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得杰出澳洲青年獎。為人樂觀幽默、堅毅不屈，鐘愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個在*人販子肯定不會要孤兒院都不務必會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克？胡哲生在*也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛質，他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在*最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。
那里要談到*和外國的家庭教育之間的差別。
*的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，*太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，因此生活在象牙塔中的*孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能**解決。而**家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自我解決各種問題，在這期間，人的各種潛質是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么*缺乏創(chuàng)造力的原因，*為什么目前在自然科學方面還看不到***期望的原因。
因此，個人認為，*的家庭教育教育理應**，改變其模式，應向**領悟，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。
尼克胡哲觀后感3
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。
這是一場艱辛的戰(zhàn)役，供應尼克所需的一切，是一場持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對象與渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試與糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規(guī)定不允許他進入正規(guī)學校，但他的母親力爭****，經(jīng)歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規(guī)學校就讀的殘障生。
在一次環(huán)游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人？”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱與快樂，從不厭煩。 從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動去與別人搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。”尼克說，這份對愛的回饋與感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在*，那又會是怎樣的情形呢？也許當他在生下來的'時候就被他的家長剝奪了生存的**，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待**，又或許他“幸運”地存活下來但是他接下來的生活也不會非常如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環(huán)境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當*的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之后的養(yǎng)育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態(tài)度非常差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創(chuàng)造學習的機會，也不給孩子進行生命教育與抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，當非常多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優(yōu)點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲觀后感4
今天，我們看了尼克胡哲的勵志視頻。當我第一次看到他的時候我很驚訝，我驚訝于這個沒有四肢的人為什么臉上會有這么開心的笑容。同時我在想如果我沒有四肢我會怎么樣，我應該什么都不會。
這個被上帝拋棄的人他生下來時就沒有四肢，他只有左腿部位一個畸形的小腳，尼克自己卻笑稱為“小雞腿”然而這個"小雞腿"在以后生活中給了他巨大的幫助。他可以用他的"小雞腿"做任何事，踢球、打電話……他也告訴我們當我們摔倒在地，不要傷心要靠自己的努力重新振作起來。
一個被上帝拋棄的人都如此的勇敢、振作，我們這些健全的人有什么理由不勇敢、不振作呢？
人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)的坎坷和挫折，但是生活還是要繼續(xù)的。正如尼克所說“過去的已經(jīng)過去，我們改變不了，未來的還未到來，我們也無法把握。”只要有永不言棄的努力，奇跡就會發(fā)生。
尼克胡哲觀后感5
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年尼克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我**同學們觀看有兩個目的：一是讓健康正常的學生體會殘疾人樂觀向上的生活態(tài)度，對比自己的不足之處；二是讓同學們放松一下，因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這是我在教學活動中的一次大膽的嘗試。
我想讓同學們通過看視頻，多多少少受到一些啟發(fā)，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實，生活有坎坷，也有夢想；有荊棘，也有鮮花。尼克。胡哲他出生時就沒有四肢，是一個典型的重量級殘疾。是什么讓他勇敢，堅強地活到今天，并取得了兩個大學學位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的`妻子。我認為：他有一句話至關重要，那就是“永不放棄！”他的自信和樂觀、幽默和豁達，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點，熟練而嫻熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結舌；他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機打電話，真是不可思議；他把“小雞腿”當螺旋槳，**自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住筆寫字；他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人群；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的游戲……他太厲害了！
可以說，正常人能做的事尼克。胡哲無所不能，所有這些都源于他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標，有生存價值，更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態(tài)！
尼克胡哲觀后感6
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。
這是一場艱辛的戰(zhàn)役，供應尼克所需的一切，是一場持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對象和渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規(guī)定不允許他進入正規(guī)學校，但他的母親力爭****，經(jīng)歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規(guī)學校就讀的殘障生。
在一次環(huán)游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人?”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱和快樂，從不厭煩。從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。”尼克說，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在*，那又會是怎樣的情形呢?也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的**，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待**，又或許他“幸運”地存活下來但是他接下來的生活也不會很如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環(huán)境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當*的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之后的養(yǎng)育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態(tài)度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創(chuàng)造學習的機會，也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的.自卑感。
最后，當很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優(yōu)點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲觀后感7
最近，我看了一個深深打動我的視頻，叫《尼克胡哲》。尼克胡哲他是一位演講家，也是一位沒有四肢的殘疾人，他有著常人無法想象的痛苦，只因為他沒有四肢，甚至連一杯水都拿不了。
可是，看過這段視頻，我感受到他是那樣地快樂，因為他有選擇愛的**。他說，因為他沒有四肢，才會有那么多的人認真地看他演講，所以他愛他自己，愛每一個人。是的，當我們面對挫折或被人奚落的時候，不能就這樣痛苦下去，因為人生是有夢想，有目標的，我們要振作起來，感受生命的美好。也許，就是由于你的缺陷，而讓更多的人認識你，鼓勵你。
生命如此寶貴。試想一下，如果你就是一個殘疾人，你會怎樣面對人生呢？所以，我們要對每一個生命表示尊敬，絕對不要對任何一個生命產生奚落，相反，要去鼓勵他們堅強的活下去，也許，就是你的一句鼓勵，而使他們從絕望的懸崖上堅強地活下來，這就是拯救了一個生命。所以我們要愛生命，珍惜生命，保護生命，要讓每一個生命都活得有意義，有價值。
生命意味著希望，只有保留這僅有的希望才能看到更多的美好，更多的光明。所以我們要讓我們的生命活得精彩，活得有價值，讓它變得美好。
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尼克胡哲觀后感8
今天，老師給我們看了一個名人，他叫尼克·胡哲。尼克很帥，他有一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，高高的鼻梁，微笑起來會露出潔白的牙齒，白色的皮膚，整個人看上去非常帥氣。
同時尼克是一名殘疾人，他天生沒有雙腿、雙手，只有一個小腳趾，被他稱為“小雞腿”。但是卻絕不能小看他，如果是我們普通人成為尼克這樣，沒有四肢，我覺得都會失去活下去的希望，不要說成就一番事業(yè)了，就是生活都成問題，吃飯、穿衣服都需要別人幫助，尼克卻不一樣，他獲得了兩個大學學位，成為了兩個公益**的總裁。他用自己的“小雞腿”一分鐘可以打43個字，也可以寫字，去了32個國家，演講1600多場，真是特別佩服他。
想想我們，遇到不會的題就去問父母，用手機查，一點都不先自己想一想，我們一個四肢健全的人如此面對生活、厭惡學習，真是連一位演技人都不如呢。
一個殘疾人都可以做出這番事業(yè)，學會堅持，而我怎么可以這么面對困難輕易放棄呢？今后我一定要學會堅持。
尼克胡哲觀后感9
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處；憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位。這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑。他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了。好不容易有一個學校愿意明白他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他。他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！
做為咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命，做為咱們教師，務必要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說什么？記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人！每個一個自我都是最獨特的，最美的！
咱們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！
尼克胡哲觀后感10
今天，我們看了尼克·胡哲的故事。
尼克·胡哲他身材短小，四肢不全，只有一個小腳趾。有一張瓜子臉，茂盛的短發(fā)，下面是棕黑的眉毛。一雙一笑起來就瞇成縫的眼，下面是高高的鼻梁，還有一張笑開縫的嘴，還有一些茂密的胡渣。
他不像我們一遇到挫折，就會放棄。他會選擇堅持下去。他因為缺少四肢，連***也成為了大問題，他曾嘗試自己站起，但是試了幾百次，卻摔了幾百次，可他沒有放棄，直到自己能站起。這正是我們沒有的。可能生活中也有人跟他差不多，身體殘疾，但是，他們或許一輩子都不會去嘗試做一些有意義的事情，并且坐在輪椅上等死。
但仔細想想，就算我們四肢健全，在困難面前我們還是會放棄。他說過：“沒有無法達成的目標，沒有遙不可及的夢想。”所以不管怎樣，也不要輕易放棄，一旦放棄，也許一輩子就放棄了。
看完短片，我總結到了一個道理，遇到困難一定不要放棄！
尼克胡哲觀后感18篇（擴展3）
——《尼克·胡哲》觀后感5篇
《尼克·胡哲》觀后感1
聽了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久不能平靜。
尼克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個你想要的奇跡，那么他其實是想你成為別人的奇跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意接受他，可是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，尼克·胡哲心想：完了，我今天活不成了！可是小女孩兒說：“尼克，你今天很棒！”就是這簡單的'一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人！
做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么？記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！
我們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！！
《尼克·胡哲》觀后感2
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存期望及目標!人們經(jīng)常埋怨，什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題!真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。”——力克?胡哲
上周班會，我們班看了一段勵志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克?胡哲生于澳大利亞，天生沒有四肢，這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有辦不成的事。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。他用他的實際行動告訴我們——活著不是只為了等待**，生存要有目的生活要有目標，人生要敢于拼搏，做生活的強者
。他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生!
也許有些人認為自我不夠好，這是最大的謊話，認為自我沒有價值，這是最大的欺騙，看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲，我們還有什么借口可找，還有什么值得抱怨，值得遺憾的?
同學們：我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學習環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比，覺得上天對自我不公平。是老天的不公平么?還是自我不夠努力的去追求。力克?胡哲學一樣東西，要比平常人付出十倍，百倍，甚至千倍的努力，他并沒有報怨，他也報怨不得，因為力克明白;完美的生活是靠自我努力打拼出來的!只有努力，才會有開花，結果。
人生豪邁，不會從頭再來。人生短暫，但要活得精彩。只要我們敢于拼搏，必須不會失敗!
《尼克·胡哲》觀后感3
尼克胡哲的人生對平常人來說確實是一次很大的遭遇，只是他勇于接受現(xiàn)實，敢于面對現(xiàn)實，所以他才創(chuàng)造了世間的奇跡，成為能夠影響世界千萬人的超級演說家。
今天又一次看了關于尼克的視頻，是魯豫有約的一次采訪，我看了一下時間好像08年的。想起又有些好笑，都三年之久了我居然還才知道，看來平時真的很少關注這個能夠給人來來安詳寧靜的世界了。但不管怎樣，我現(xiàn)在還是知道了，也就是還不算太晚。第一眼看到尼克的時候他總是掛著甜蜜自信樂觀豁達的笑容，真的沒有感覺有一絲對現(xiàn)實抱怨。他說他可以選擇為沒有四肢而憤怒，或是因為我仍有“小雞腿”而感恩。其實確實是這樣的，是選擇感恩還是抱怨都看你自己的。鵬鵬老師說過發(fā)生在我生命中的一切都是上天賜予的禮物，我需要的就是滿心歡喜的接受。其實真的很也不起，尼克用自身的行動創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，沒有手沒有腳卻可以游泳，沖浪，潛水，釣魚，打高爾夫球。當我看到他從兩米高的跳板上跳下來之后，居然像一個正常人樣的在水里游來游去，還能靠身體支撐自己上岸。我真的不敢想像如果換作是我，我真的還能一直堅持走下去，活下去嗎？答案是個謎。也不可以說還能讀大學，還能拿雙學位了。更不可能說還能用自身的信念去影響去幫助別人了。
其實支撐他活下去的原因就是他有這樣的信念，有特殊的使命，相信上天給予我的一切都是賜予我的禮物。如果他選擇抱怨，我們將永遠也不會在舞臺上看到胡哲甜蜜的笑容了，如果不是胡哲感恩上天還賜予了他一只小雞腿。他還不能生活完全自理，自己刷牙，自己整理一切東西，感恩的力量真的無窮。
他樂觀，熱情，積極。所以他的成功沒有偶然，只有必然。
那么反觀我們現(xiàn)在，我真的覺得沒有任何理由去抱怨了，我覺得無論我們多么的不幸也不會像尼克這樣的不培幸吧。如果你覺得你真的很不幸，那你可以想像，還有別人比你更不幸的，只要我們樂觀的去面對生活，正如《不抱怨的世界》一書中說過，你抱怨的東西真的是很不幸的嗎？真的是需要抱怨的嗎？抱怨了就一定會減少你的不幸嗎？答案是否定的，你抱怨只會讓你的痛苦加倍，相反只有樂觀的面對才會讓你生活變的美好。有這們一個人，因為生病了在醫(yī)院里，醫(yī)生檢查了說她沒有什么大問題只要一個星期就可以出院了，可是她總是不相信，認為自己得了很嚴重的病，就快死了。當她的一個朋友過來看她的時候，她說著：親愛的，你來了啊，謝謝你來看我，謝謝在我死之前還能看到你。我兩個星期之后就要死了，可是我還能看到你。當時醫(yī)生就過來解釋說你的病沒有什么大不了的，只要好好休息，一個星期就會出院了。可是她就是不信。果真兩個星期之后真的死了。這也是一種信念，因為她相信了，結果也就是她想像的那樣。我們生活也是如此，昨天已經(jīng)是歷史，明天卻是個謎。明天會是什么我們都無法預知，所以不要用昨天的眼光來看自己，昨天的我和今天的我都不是真實的我，所以只有你堅信你會成為你想成為的人，你就一定可以，我是我認為的我。
《尼克·胡哲》觀后感4
以前有一個小男孩瞪大眼睛打量了尼克很久，最后吐出一句:“你總算還有一個頭。”——這是尼克胡哲在他演講時必講的一個小插曲。只要看一眼尼克，你就會立刻理解為什么小男孩會這么說，進而感嘆為什么上帝要制造這樣的生命。
尼克打出生時就沒有四肢，只有軀干和頭，就像一尊殘破的雕像；這幅模樣甚至連他的父母都無法理解。可想而知，這樣的軀體給尼克造成了多大的困難。他所能利用的身體部位，只有一個長著兩根腳趾的小腳，被他妹妹戲稱為“小雞腿”，因為尼克家的寵物狗以前誤以為那個是雞腿，想要吃掉它。
尼克不能走路，不能拿東西，并且總要忍受被圍觀的恥辱，這一度使他十分消沉，以至于想要在浴缸里淹死自己；還好，他在最后一刻，腦海中浮現(xiàn)出父母在他墳前哭泣的樣貌，于是他放下了。這是他最正確的選取。活下來，使他有機會看到，原先他的人生有著無盡的期望。
尼克秉持著一個基督徒的信仰，告誡自己永遠不要放下。他雖然沒有健全的四肢，但是有一幅好口才，和一個聰明的大腦。他總是用無比簡單的語調來調侃自己的經(jīng)歷，他永遠不在意別人訝異的眼光，并且努力對自己充滿自信，而事實上，他確實做到了絕大多數(shù)普通人無法做到的事:他成了一名全球知名的勵志演說家。
在尼克19歲的時候，他打電話給學校，推銷自己的演講；在被拒絕52次之后，他獲得了一個5分鐘的演講機會和50美元的薪水；從此，他的演講生涯開啟了序幕。他嗓音富有磁性，思路清晰，語言幽默，最關鍵的，他有與眾不同的人生經(jīng)歷能夠與別人分享，給所有人堅持下去的力量；在多年磨練當中，他具備了異常堅韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養(yǎng)完全彌補了ròutǐ上的缺陷，幫忙尼克超越了健全的大多數(shù)人，取得非凡的成就。
如今，他已經(jīng)在全球34個國家發(fā)表過超過1500場演講，每年要接到超過3萬個來自世界各地的邀請。所有看過他的視頻，或聽過他演講的人，都無不發(fā)自內心地誠服于這個曾被預言“永遠得不到愛”的人。他已經(jīng)成為世人心目中與命運頑強**的象征，或者說，一尊活的雕塑。
對于*，尼克投入了個性的精力，在過去三年中，他每年都來到*演講。今年5月14日——17日的西安、武漢之行是他第四次來*，演講對象是在校大學生。尼克1982年出生，本身就是80后，跟大學生有不少共鳴；巡講主辦方之一騰訊公益慈善基金會也期望透過尼克感人的講述，給80后、90后的年輕一代以啟迪。
在演講中，尼克講到:“我從小就在鏡子旁邊貼著一張非洲難民兒童的照片，此刻我奮斗的目標之一仍然是幫忙這些貧困的人。”“就我這副身板，戴上帽子在街頭也會立刻被別人認出來，所以我已經(jīng)很出名了，我不是為了沽名釣譽；我不在乎別人懷疑我，只要我做的事能改變哪怕一個生命，這一切奔波都值得了。”
“有人問我，我覺得自己是這世界上最快樂的人嗎我要說是的；我對人生的三個真諦——價值、目標、宗旨都很清楚，我明白我要往哪里去，所以我很快樂。無論怎樣，滿足于你所擁有的，比如我，就很珍惜我的‘小雞腿’，不要放下，愛別人，每一天向前走一小步，你必須能夠完**生的目標。”
《尼克·胡哲》觀后感5
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。
這是一場艱辛的戰(zhàn)役，供應尼克所需的一切，是一場持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對象與渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試與糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規(guī)定不允許他進入正規(guī)學校，但他的母親力爭****，經(jīng)歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規(guī)學校就讀的殘障生。
在一次環(huán)游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人？”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱與快樂，從不厭煩。 從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動去與別人搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。”尼克說，這份對愛的回饋與感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在*，那又會是怎樣的情形呢？也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的**，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待**，又或許他“幸運”地存活下來但是他接下來的生活也不會非常如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環(huán)境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當*的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之后的養(yǎng)育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態(tài)度非常差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創(chuàng)造學習的機會，也不給孩子進行生命教育與抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，當非常多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優(yōu)點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲觀后感18篇（擴展4）
——尼克胡哲演講觀后感
尼克胡哲演講觀后感
當觀看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的尼克胡哲演講觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
尼克胡哲演講觀后感1
看完了尼克胡哲的演講短片以后，我心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久不能平靜。
短片中的尼克胡哲一出生就沒有手和腳，但上帝并沒有完全拋棄他，給了他一個“小雞腿”——一個只有兩個指頭的小腳。就是用這只“小雞腿”，尼克胡哲學會了寫字、打電話、游泳、踢球……
尼克胡哲是一個普通人，但又是一個不平凡的普通人。對于一般的人來講，沒有手和腳是一件多么可怕的事情，但讓人難以置信的是尼克胡哲通過自己的努力不但活了下來，還獲得了兩個大學的學士學位。
聽到這些，想到我們手腳健全的人。還有什么理由抱怨老天的不公平，抱怨自己的長相，抱怨自己什么都不會呢？尼克胡哲他又是怎么做到的呢？我想“堅持”正是他成功的秘籍。他也正是從不斷的失敗中，通過自己不懈的堅持才取得了成功。認真地對待每一天，樂觀地面對困難，長期不懈的努力才是取得成功正確的方法。上帝關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗，也會幫你開拓一條成功的路。失敗是成功之母，第100次的失敗，不正是為了第101次的開始嗎？愛迪生發(fā)明電燈、達芬奇畫雞蛋、馬云創(chuàng)辦阿里巴巴等這些事例，不正是堅持，最后才取得成功的'嗎？
相信我今天的堅持，就是為了明天的成功。歐耶！
尼克胡哲演講觀后感2
最近，我看了一個深深打動我的視頻，叫《尼克胡哲》。尼克胡哲他是一位演講家，也是一位沒有四肢的殘疾人，他有著常人無法想象的痛苦，只因為他沒有四肢，甚至連一杯水都拿不了。
可是，看過這段視頻，我感受到他是那樣地快樂，因為他有選擇愛的**。他說，因為他沒有四肢，才會有那么多的人認真地看他演講，所以他愛他自己，愛每一個人。是的，當我們面對挫折或被人奚落的時候，不能就這樣痛苦下去，因為人生是有夢想，有目標的，我們要振作起來，感受生命的美好。也許，就是由于你的缺陷，而讓更多的人認識你，鼓勵你。
生命如此寶貴。試想一下，如果你就是一個殘疾人，你會怎樣面對人生呢？所以，我們要對每一個生命表示尊敬，絕對不要對任何一個生命產生奚落，相反，要去鼓勵他們堅強的活下去，也許，就是你的一句鼓勵，而使他們從絕望的懸崖上堅強地活下來，這就是拯救了一個生命。所以我們要愛生命，珍惜生命，保護生命，要讓每一個生命都活得有意義，有價值。
尼克胡哲演講觀后感3
今日，教師**我們觀看了一個電影，這個小視頻使我的心久久不能平靜。
這個電影主要講述了澳大利亞的尼克·胡哲一出生就沒有四肢，他僅有一個被他妹妹稱作“小雞腿”的腳。他憑著那頑強的毅力和聰明的頭腦，取得了兩個大學的學士學位。
在他上學的時候，他遭到了很多學校的拒絕，他也找了很多的學校，最終有一個學校肯收留他。從他上學的第一天起，每一天都會有十幾個人來嘲笑他。當他快要絕望的時候，一個小女孩走過來對他說：“尼克，你今日做得很棒!”就這句溫暖的話，把他從絕望的邊緣拉了回來。在我們的學習生活中會抱怨這抱怨那，可是看了他，我們還有什么好抱怨的呢?
尼克·胡哲從躺著到***，從***到成為演說家，在這個過程中他付出了常人無法想象的努力，堅強、勇敢地應對生活。看了他的故事后，他讓我明白不要輕言放棄生活給我們帶來的期望。我從心底里佩服他，沒有四肢卻能夠站在眾人面前講述自我那傳奇的故事，我想這需要多大的勇氣才能夠做到。再想想自我，我們遇到一點兒困難就放棄了，我們真要向他好好學習。
今后，我遇到困難時，我必須要對自我說：“不要放棄!”
尼克胡哲演講觀后感4
尼克胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過**，因為同學們都對他有一樣的眼光，但他還被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷我們從來遇不到的，他的感受我們感受不到的，他的心里我們填補不了的。
尼克胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自己的經(jīng)歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，"不經(jīng)歷點風雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，我們要學到長處補自己的短處。
尼克胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他一位喜愛運動的人和要比普通人生活能力要強的人，他可以踢球、打高爾夫球、打籃球......每天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉......，他無所不能，算一位超人了吧!
尼克胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會***，要努力才會出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲觀后感18篇（擴展5）
——尼克胡哲視頻觀后感 (菁選2篇)
尼克胡哲視頻觀后感1
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存期望及目標！人們經(jīng)常埋怨，什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。”——力克？胡哲
上周的班會，我們班看了一段勵志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克？胡哲生于澳大利亞，天生沒有四肢，這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是：騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在尼克他看來是沒有辦不成的事。尼克他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲的尼克他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。他用他的實際行動告訴我們——活著不是只為了等待**，生存要有目的生活要有目標，人生要敢于拼搏，做生活的強者。他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生！
也許有些人認為自我不夠好，這是最大的謊話，認為自我沒有價值，這是最大的欺騙，看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲，我們還有什么借口可找，還有什么值得抱怨，值得遺憾的？
同學們：我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學習環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比，覺得上天對自我不公平。是老天的不公平么？還是自我不夠努力的去追求。力克？胡哲學一樣東西，要比平常人付出十倍，百倍，甚至千倍的努力，他并沒有報怨，他也報怨不得，因為力克明白；完美的生活是靠自我努力打拼出來的！只有努力，才會有開花，結果。
人生豪邁，不會從頭再來。人生短暫，但要活得精彩。只要我們敢于拼搏，必須不會失敗！
尼克胡哲視頻觀后感2
感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克，他天生失去了四肢，承受著常人無法想象的痛苦，然而，他并沒有放下生命和理想，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領，活出自我生命的精彩。在他成功的同時，也在勉勵著周圍的人，他的事跡讓我們感動，讓我們震撼，當然，也讓許多人自慚形穢。
我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學習環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比上天對自我不公平。是老天的不公平么?還是自我不夠努力的去追求。熱愛自我的生命，完美的生活是靠自我努力打拼出來的!
生命的誕生本身就是一種恩賜，既然是恩賜，我們就就應學會感恩，學會去珍惜這生命。人生在世匆匆?guī)资d稍縱即逝，我們該如何去把握這有限的生命?讓我們的生活過得多姿多彩，讓我們走出人生挫折的陰霾?
人生不如意十有八九，沒有什么事情都是****的，每一天都會遇到不一樣的問題，不一樣的挫折，我們只有勇敢的去應對困難，迎接困難，才能戰(zhàn)勝困難。永不放下，風雨之后才能見彩虹。“有志者，事竟成。”一個人，最不能缺少的就是自信與樂觀的態(tài)度，自我都放下自我了何來別人的尊重，所以說：事在人為。持續(xù)一顆樂觀向上的心，堅持自我的信念，不要總去在乎別人怎樣想，怎樣看待你，你是為自我而活著，不是為著別人而活著，他人，只能給你帶來激勵與幫忙，卻不能動搖你生活的信心!當然，成功的背后少不了許多**你，幫忙你的人，領略成功喜悅的同時不忘感激他人。
生命是偉大的，生活是完美的!珍惜眼前，展望未來，永遠都不要跟自我說放下，堅信自我是獨一無二的。“要想人前顯貴，務必人后受罪”。付出才有回報，完美的未來終將靠自我雙手創(chuàng)造出來!
尼克胡哲觀后感18篇（擴展6）
——尼克胡哲觀后感600字實用五份
尼克胡哲觀后感600字 1
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年尼克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我**同學們觀看有兩個目的：一是讓健康正常的學生體會殘疾人樂觀向上的生活態(tài)度，對比自己的不足之處；二是讓同學們放松一下，因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這是我在教學活動中的一次大膽的嘗試。
我想讓同學們通過看視頻，多多少少受到一些啟發(fā)，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實，生活有坎坷，也有夢想；有荊棘，也有鮮花。尼克。胡哲他出生時就沒有四肢，是一個典型的重量級殘疾。是什么讓他勇敢，堅強地活到今天，并取得了兩個大學學位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的妻子。我認為：他有一句話至關重要，那就是“永不放棄！”他的自信和樂觀、幽默和豁達，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點，熟練而嫻熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結舌；他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機打電話，真是不可思議；他把“小雞腿”當螺旋槳，**自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住筆寫字；他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人群；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的游戲……他太厲害了！
可以說，正常人能做的事尼克。胡哲無所不能，所有這些都源于他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標，有生存價值，更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態(tài)！
尼克胡哲觀后感600字 2
看了尼克·胡哲的紀錄片，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激—情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，
好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：尼克，你這天很棒！就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！做為咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做為咱們教師，必須要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說什么？記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人！每個一個自我都是最獨特的，最美的！
咱們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！！
尼克胡哲觀后感600字 3
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的"怪物".
這是一場艱辛的戰(zhàn)役，供應尼克所需的一切，是一場持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對象和渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規(guī)定不允許他進入正規(guī)學校，但他的母親力爭****，經(jīng)歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規(guī)學校就讀的殘障生。
在一次環(huán)游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，"家庭"."如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人？"尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱和快樂，從不厭煩。 從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，"別人再盯著你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界，那樣世界也會對你友好"."我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。"尼克說，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在**，那又會是怎樣的情形呢？也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的**，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待**，又或許他"幸運"地存活下來但是他接下來的生活也不會很如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環(huán)境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當**的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之后的養(yǎng)育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態(tài)度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創(chuàng)造學習的機會，也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的`自卑感。
最后，當很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優(yōu)點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲觀后感600字（二）
看了尼克·胡哲的紀錄片，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激-情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！（四字詞語）尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說："尼克，你這天很棒！"就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！
做為咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做為咱們教師，必須要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說什么？記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人！每個一個自我都是最獨特的，最美的！
咱們所接觸的學生形形**，()各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！！
尼克胡哲觀后感600字（三）
觀看了尼克。胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜性命，發(fā)奮拼搏，永遠不放下。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克。胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不好他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過**，正因同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是咱們從來遇不到的，他的感受是咱們感受不到的，他的心里是咱們填補不了的。
尼克。胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自我的經(jīng)歷告訴咱們，不好用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不好半途而廢，"不經(jīng)歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",咱們要學到長處補自我的短處。
尼克。胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人，他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……，他無所不能，算是一位超人了吧！
尼克。胡哲，用行為告訴咱們，要堅持不懈才會有期望，要發(fā)奮才會出現(xiàn)奇跡！
尼克胡哲觀后感600字 4
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存期望及目標！人們經(jīng)常埋怨，什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。”
上周班會，我們班看了一段勵志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克？胡哲生于澳大利亞，天生沒有四肢，這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有辦不成的事。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。他用他的實際行動告訴我們——活著不是只為了等待**，生存要有目的生活要有目標，人生要敢于拼搏，做生活的強者。他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生！
也許有些人認為自我不夠好，這是最大的謊話，認為自我沒有價值，這是最大的欺騙，看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的'力克胡哲，我們還有什么借口可找，還有什么值得抱怨，值得遺憾的？
同學們：我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學習環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比，覺得上天對自我不公平。是老天的不公平么？還是自我不夠努力的去追求。力克？胡哲學一樣東西，要比平常人付出十倍，百倍，甚至千倍的努力，他并沒有報怨，他也報怨不得，因為力克明白；完美的生活是靠自我努力打拼出來的！只有努力，才會有開花，結果。
人生豪邁，不會從頭再來。人生短暫，但要活得精彩。只要我們敢于拼搏，必須不會失敗！
尼克胡哲觀后感600字 5
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！
做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！
我們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！
尼克胡哲觀后感18篇（擴展7）
——尼克胡哲觀后感800字 觀尼克胡哲演講有感匯總5篇
尼克胡哲觀后感800字 觀尼克胡哲演講有感 1
上周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在**的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。
開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅要挑戰(zhàn)學習，更要面對自卑和孤獨。他有著過人的毅力，在28年里，他學會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個怎么樣的人?終于，他出場了，尼克穿著藍色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個半小時，非常風趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長大了想當什么?”尼克說：“當然是演講家。”他父親又問：“你會演講嗎?”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了!一個學校終于同意他來演講，給了他50元的報酬，因為家離那個學校很遠，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時，只面對著十個學生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了!剛回到家，尼克就接到了其他學校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠無法成功。就算第一次失敗了，如果不接著往下試，你也不會成功。因為不論是哪一個人，都不知道你試驗的下一步會不會成功。
聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽!快來幫我看一下這個題，超難呀!”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說：“如果我肯定地認為我站不起來，我就會一直趴在桌子上;如果我努力了，我會。”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他***了!
所以，無論作任何事情，有了目標就不能隨意放棄。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢?“真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度!”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學習。
尼克胡哲觀后感800字 觀尼克胡哲演講有感 2
周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在**的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。
開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅僅要挑戰(zhàn)學習，更要應對自卑和孤獨。他有著過人的毅力，在28年里，他學會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個怎樣樣的人最后，他出場了，尼克穿著藍色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個半小時，十分風趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長大了想當什么”尼克說：“當然是演講家。”他父親又問：“你會演講嗎”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個學校最后同意他來演講，給了他50元的報酬，因為家離那個學校很遠，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時，只應對著十個學生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠無法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會成功。因為不論是哪一個人，都不明白你試驗的.下一步會不會成功。
聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽！快來幫我看一下這個題，超難呀！”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說：“如果我肯定地認為我站不起來，我就會一向趴在桌子上；如果我努力了，我會……”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他***了！
所以，無論作任何事情，有了目標就不能隨意放下。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢“真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學習。
尼克胡哲觀后感800字 觀尼克胡哲演講有感 3
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存期望及目標!()人們經(jīng)常埋怨，什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題!真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。”——力克?胡哲
上周班會，我們班看了一段勵志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克?胡哲生于澳大利亞，天生沒有四肢，這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有辦不成的事。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。他用他的實際行動告訴我們——活著不是只為了等待**，生存要有目的生活要有目標，人生要敢于拼搏，做生活的強者
。他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生!
也許有些人認為自我不夠好，這是最大的謊話，認為自我沒有價值，這是最大的欺騙，看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲，我們還有什么借口可找，還有什么值得抱怨，值得遺憾的?
同學們：我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學習環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比，覺得上天對自我不公平。是老天的不公平么?還是自我不夠努力的去追求。力克?胡哲學一樣東西，要比平常人付出十倍，百倍，甚至千倍的努力，他并沒有報怨，他也報怨不得，因為力克明白;完美的生活是靠自我努力打拼出來的!只有努力，才會有開花，結果。
人生豪邁，不會從頭再來。人生短暫，但要活得精彩。只要我們敢于拼搏，必須不會失敗!
尼克胡哲觀后感800字 觀尼克胡哲演講有感 4
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!(四字詞語)
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了!但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人!
做為咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做為咱們教師，必須要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說什么?記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人!每個一個自我都是最獨特的，最美的!
咱們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!!
尼克胡哲觀后感800字 觀尼克胡哲演講有感 5
一個沒有四肢，卻鼓勵了千百萬人的傳奇人物，你認識他嗎?沒錯!他就是力克胡哲!
在1982年12月4日，在澳大利亞誕生了一個天生沒有四肢，只在左側臀部下有一只“小雞腿”的殘疾男孩。
當我第一次看到他的時候，以為他是以為悲傷的殘疾人，但是之后，我明白我想錯了，力克胡哲是一位樂觀向上、幽默大方的人，我第一次看到他的時候也有些害怕，可之后，明白他那只“小雞腿”能夠做那么多的事情，我不由得敬佩他，他并沒有因為身體的殘缺而悲傷，正相反，他用自我的“小雞腿”和嘴努力的學習寫字、畫畫、打字和打球……
他還說過：“人生難免會跌倒，跌到了就要努力***，因為你不能因為第100次跌倒，而放下第101次***。我以前也很多次跌倒過，每一次都很難***，但是，我并沒有沒有放下期望，經(jīng)過不斷的努力，我最后重新站了起來。”他是想告訴我們，人生就應永不放下。跌到了就應重新***不單單指跌倒，還指人生值得各種阻礙、各種挫折。
力克·胡哲笑對人生中的難關，他說的對：“人生沒有走但是的道路，只要你堅強的應對困難，永不放下。”
看完了這段視頻，我也想到了自我，但我們的“不幸”跟力克·胡哲比起來，實在是太渺小了。若干年后，他的話必須會讓我記憶猶新，因為他的話將會成為我無窮的財富。
尼克胡哲觀后感18篇（擴展8）
——尼克胡哲觀后感-力克胡哲演講觀后感通用3篇
尼克胡哲觀后感-力克胡哲演講觀后感 1
幾天前聽了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激-情，也很有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意接受他，可是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今天活不成了!可是小女孩兒說：“尼克，你今天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人!
做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么?記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人!每個一個自己都是最獨特的，最美的!
我們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!!
尼克胡哲觀后感-力克胡哲演講觀后感 2
觀看了尼克.胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克.胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過**，因為同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家尼克胡哲觀后感400字3篇尼克胡哲觀后感400字3篇。他的經(jīng)歷是我們從來遇不到的，他的感受是我們感受不到的，他的心里是我們填補不了的。
尼克.胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自己的經(jīng)歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，"不經(jīng)歷點風雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，我們要學到長處補自己的短處。
尼克.胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活能力要強的人，他可以踢球、打高爾夫球、打籃球......每天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉......，他無所不能，算是一位超人了吧!
尼克.胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會***，要努力才會出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲觀后感-力克胡哲演講觀后感 3
“真正改變命運的?并不是我們的機遇?而是我們的態(tài)度。”
——尼克胡哲
當我第一次看到他的時候我很驚訝，我驚訝于這個沒有四肢的人為什么臉上會有這么開心的笑容。同時我在想如果我沒有四肢會怎樣。
這個被上帝拋棄的人他生下來時就沒有四肢，他只有左腿部位一個畸形的小腳，尼克自己卻笑稱為“小雞腿”然而這個|‘小雞腿’在以后生活中給了他巨大的幫助。
當我們回想起童年的時候肯定都帶著幸福的笑容吧，然而尼克的童年對他來說可能是殘忍的回憶。當他想跟同伴們玩的時候他們都嘲笑他，說他是個怪人、說他不能做這個不能做那個。為了讓自己看起來和他們一樣小尼克開始學這他們的樣子說臟話、喝酒、、、。就像尼克所說這很酷，可是就算這樣還是沒人愿意和他玩，為此尼克開始抑郁，視屏中他說;“我為了什么而活?活著只為了等待**嗎?”
他的父母和醫(yī)生都不能解答。如果尼克就此結束了自己的生命我現(xiàn)在還能看到視屏中這個面帶笑容風趣幽默的尼克嗎?而尼克的答案就是接受，所以我才能看到現(xiàn)在這個在臺上談笑風生的尼克、能把棒球踢很遠的尼克、用‘小雞腿’打樂器的尼克、不用雙手接聽電話的尼克，甚至沒有四肢的他從跌倒中從新***的尼克。最終他的生活開始走**正軌。
看完視屏給我的只留下心靈的震撼，我想我們心中都應該用所觸動。
生命不是因為美麗而精彩，而是因為精彩而美麗。我們應該感謝生命中的磨難，生命中的苦難往往是奇跡的溫床，奇跡的發(fā)生往往伴隨著苦難。當我回想起自己高三的日子又何嘗不是呢，歷經(jīng)酷暑和睡眠不足的阻撓那些堅持下來的人，大多在通知書下來的.時候而微笑，而另一些人只有拿著自己的通知書苦笑的份吧!
人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)的坎坷和挫折，但是生活還是要繼續(xù)的，為此選著很重要。正如尼克所說“過去的已經(jīng)過去，我們改變不了，未來的還未到來，我們也無法把握。”只要有永不言棄的努力，奇跡就會發(fā)生。
尼克胡哲觀后感18篇（擴展9）
——尼克胡哲觀后感優(yōu)選【20】份
尼克胡哲觀后感 1
天生殘疾的力克，在這段視頻里表現(xiàn)的極為出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的熱愛，讓我看到了殘疾人快樂的一面。
視頻中的.力克在臺上幽默的與同學們進行互動，玩游戲，打鼓，講笑話，他仿佛是一個笑話大師，熱的同學們哈哈大笑。
也許，這對你來說很簡單，但是，對力克來講，他已經(jīng)很努力了，別人有手有腳，他沒手沒腳，只有一個類似雞爪的腳掌。別人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他還努力發(fā)展自我的愛好，忍受自我身體的殘缺。總之，他做到了別人很難做到的事。
力克一個殘疾人，開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢想。那我們健全人，是不是也能夠像他一樣呢?
是的，能夠。
我必須要做一個開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢想的人!做別人做不到的事!
尼克胡哲觀后感 2
天生殘疾的力克，在視頻中表現(xiàn)得很棒，這個澳大利亞的小伙用他的樂觀證明出他的勇氣，也證明出他對生活的喜愛，讓我看到殘疾人快樂的一面。
影片一放映，我看到了身體幾乎沒四肢，僅靠一只“小雞腿”，做出一串動作的力克，我驚嘆著，也有一絲悲哀，但他始終用樂觀的心態(tài)，頑強活到此刻。
如果我與力克一樣沒有四肢，我必須會自暴自棄，人生將會陰暗無比！
接下來，他的表情嚴肅起來，說起小時候被別人用異樣的眼光看待，但他說：“我不會介意！”他也告訴我們，不該因為命運的不公平，而去逃避，只有勇敢去應對。
以前，我也用那種目光去嘲笑別人，把他們身上的缺憾當住笑話。但此刻想想，當時我是多么無知、多么可笑。因為我的過錯，可能讓那個人自卑、憂郁。或許，我的一句話，卻可能改變他們的命運，讓他們看見生命的目標！
無論你遇到什么挫折，要堅持到底，永不放下。你會選取放下？還是會堅持？放下太容易，可最后一事無成；堅持太難了，可最后卻創(chuàng)造了奇跡。沒有四肢的力克跌到了，他能***嗎？嘗試！力克最后***了！
人生不是****的，每一天都會遇到困難，只要去勇敢地應對困難，迎接困難，才能戰(zhàn)勝困難，不能逃避困難。
生命是偉大的，生活是都多姿多彩的，珍惜此刻擁有的，不為未來去后悔。我必須做一個開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢想的女孩！不要去在乎別人怎樣看自己，自己就是自己；你是世上獨一無二的人！
那個觸動人們靈魂的力克胡哲，你是好樣的！你用自身的經(jīng)歷，無可辯駁地告訴我們，凡事都能作，一切皆有可能！
尼克胡哲觀后感 3
“Attitude is everything”（態(tài)度決定一切）。看了兩節(jié)課的視頻，心里有些難受，但更多的是信心和勇氣！尼克·胡哲告訴我人生因自己而精彩！自己的人生態(tài)度決定自己的人生航向，人生因自己的坦然面對而更加絢爛。
送走了段考，我們的.成績也許與自己的預想有很大差距，我們苦惱過甚至哭過。鮮紅的分數(shù)如同利劍一樣刺痛自己的眼睛。難道我們就只會用雙手在血淚交織的眼睛上揉搓，只懂得嚎啕大哭么？尼克·胡哲告訴我們，縱使有再多的血和淚，也要堅強地***，直面人生。
每個人的人生都會經(jīng)歷一些坎坷與挫折，但是生命還是要繼續(xù)，我們要對自己負責，要對自己的人生負責！什么是負責？自己不放棄自己，能夠直面人生就是對自己負責的最好詮釋。說到負責，我們自己做得還遠遠不夠。星期六的高一、高二年級的地震疏散演練教程中，我就沒有做到真正對自己負責。下樓時，我沒有拿厚重書本，而且還覺得很可笑，心想只不過是一次演練，不至于那么認真吧！聽完**點評，才知道這是對自己生命不負責任的表現(xiàn)。假如地震真的來臨，也許一本書就拯救了自己的生命。
看完尼克胡哲的勵志人生故事，我想我們心里應該有所觸動。生命不是因美麗而精彩，
而是因為精彩才美麗。我們要感激生命的中的困難與挫折，挺起胸膛直面人生，就沒有不可能！
尼克胡哲觀后感 4
聽了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也非常有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意接受他，可是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今天活不成了！可是小女孩兒說：“尼克，你今天非常棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人！
做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進的.決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么？記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！
我們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！
尼克胡哲觀后感 5
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!銷售團隊**
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意明白他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了!但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人!
做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做為我們教師，務必要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的`人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么?記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人!每個一個自我都是最獨特的，最美的!地道戰(zhàn)觀后感2000字
我們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!!
尼克胡哲觀后感 6
觀看了尼克·胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜性命，發(fā)奮拼搏，永遠不放下。去哦還未我還為尼克·胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克·胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不好他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過**，正因同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是咱們從來遇不到的，他的感受是咱們感受不到的，他的心里是咱們填補不了的。
尼克·胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自我的經(jīng)歷告訴咱們，不好用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不好半途而廢，"不經(jīng)歷點風雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，咱們要學到長處補自我的短處。
尼克·胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人，他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球。每一天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉，他無所不能，算是一位超人了吧！
尼克·胡哲，用行為告訴咱們，要堅持不懈才會有期望，要發(fā)奮才會出現(xiàn)奇跡！
尼克胡哲觀后感 7
今天，我們看了尼克·胡哲的故事。
尼克·胡哲他身材短小，四肢不全，只有一個小腳趾。有一張瓜子臉，茂盛的短發(fā)，下面是棕黑的眉毛。一雙一笑起來就瞇成縫的眼，下面是高高的鼻梁，還有一張笑開縫的嘴，還有一些茂密的胡渣。
他不像我們一遇到挫折，就會放棄。他會選擇堅持下去。他因為缺少四肢，連***也成為了大問題，他曾嘗試自己站起，但是試了幾百次，卻摔了幾百次，可他沒有放棄，直到自己能站起。這正是我們沒有的.。可能生活中也有人跟他差不多，身體殘疾，但是，他們或許一輩子都不會去嘗試做一些有意義的事情，并且坐在輪椅上等死。
但仔細想想，就算我們四肢健全，在困難面前我們還是會放棄。他說過：“沒有無法達成的目標，沒有遙不可及的夢想。”所以不管怎樣，也不要輕易放棄，一旦放棄，也許一輩子就放棄了。
看完短片，我總結到了一個道理，遇到困難一定不要放棄！
尼克胡哲觀后感 8
上次課堂教師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個在**人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，可是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克？胡哲生在**也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的本事，他可能會成為一個唱歌異常好或者某樂器演奏得異常好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在**最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。
那里要談到**和外國的家庭教育之間的差別。
**的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，**太注重學業(yè)了，家長總是以學業(yè)為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的****總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能**解決。而**家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放棄，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自我解決各種問題，在這期間，人的各種本事是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么**缺乏創(chuàng)造力的原因，**為什么目前在自然科學方面還看不到***期望的原因。
所以，個人認為，**的家庭教育教育理應**，改變其模式，應向**學習，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。
尼克胡哲觀后感 9
今天，我們看了尼克·胡哲的故事。
尼克·胡哲他身材短小，四肢不全，只有一個小腳趾。有一張瓜子臉，茂盛的短發(fā)，下面是棕黑的眉毛。一雙一笑起來就瞇成縫的眼，下面是高高的鼻梁，還有一張笑開縫的嘴，還有一些茂密的`胡渣。
他不像我們一遇到挫折，就會放棄。他會選擇堅持下去。他因為缺少四肢，連***也成為了大問題，他曾嘗試自己站起，但是試了幾百次，卻摔了幾百次，可他沒有放棄，直到自己能站起。這正是我們沒有的。可能生活中也有人跟他差不多，身體殘疾，但是，他們或許一輩子都不會去嘗試做一些有意義的事情，并且坐在輪椅上等死。
但仔細想想，就算我們四肢健全，在困難面前我們還是會放棄。他說過：“沒有無法達成的目標，沒有遙不可及的夢想。”所以不管怎樣，也不要輕易放棄，一旦放棄，也許一輩子就放棄了。
看完短片，我總結到了一個道理，遇到困難一定不要放棄！
尼克胡哲觀后感 10
一個沒有四肢，卻鼓勵了千百萬人的傳奇人物，你認識他嗎？沒錯！他就是尼克胡哲！
在1982年12月4日，在澳大利亞誕生了一個天生沒有四肢，只在左側臀部下有一只“小雞腿”的殘疾男孩。
當我第一次看到他的時候，以為他是以為悲傷的殘疾人，可是后來，我知道我想錯了，尼克胡哲是一位樂觀向上、幽默大方的人，我第一次看到他的時候也有些害怕，可后來，知道他那只“小雞腿”可以做那么多的事情，我不由得敬佩他，他并沒有因為身體的殘缺而悲傷，正相反，他用自己的“小雞腿”和嘴努力的學習寫字、畫畫、打字和打球……
他還說過：“人生難免會跌倒，跌到了就要努力***，因為你不能因為第100次跌倒，而放棄第101次***。我曾經(jīng)也很多次跌倒過，每一次都很難***，但是，我并沒有沒有放棄希望，經(jīng)過不斷的努力，我終于重新站了起來。”他是想告訴我們，人生應該永不放棄。跌到了應該重新***不單單指跌倒，還指人生值得各種阻礙、各種挫折。
力克·胡哲笑對人生中的難關，他說的對：“人生沒有走不過的道路，只要你堅強的面對困難，永不放棄。”
看完了這段視頻，我也想到了自己，但我們的“不幸”跟力克·胡哲比起來，實在是太渺小了。若干年后，他的話一定會讓我記憶猶新，因為他的話將會成為我無窮的財富。
尼克胡哲觀后感 11
從前，有一個小男孩睜大眼睛看了尼克很長時間。最后他說，“你還有頭。”——這是尼克·胡哲在他的演講中將談到的一個小插曲。只要你看著尼克，你就會立刻明白為什么小男孩會這樣說，然后哀嘆上帝為什么創(chuàng)造了這樣的生活。
尼克出生時沒有四肢，只有軀干和頭部，就像一尊破碎的雕像。甚至他的父母也不能接受這張照片。可以想象，這樣的身體給尼克造成了很大的困難。他唯一能用的身體部位是一只有兩個腳趾的小腳，被他姐姐昵稱為“小雞腿”，因為尼克的寵物狗把它誤認為雞腿，想吃它。
尼克不能走路，不能拿東西，總是要忍受被**的恥辱。這曾經(jīng)讓他如此沮喪，以至于他想把自己淹死在浴缸里。幸運的是，在最后一刻，他記得父母在他的墓前哭泣，所以他放棄了。這是他最正確的選擇。幸存讓他有機會看到自己的生活充滿無限希望。
尼克信奉基督教，并警告自己永遠不要放棄。雖然他沒有健全的四肢，但他有很好的口才和聰明的大腦。他總是以極其輕松的語氣取笑自己的經(jīng)歷。他從不在乎人們驚訝的眼神，努力對自己有信心。事實上，他做了一些大多數(shù)普通人做不到的事情:他已經(jīng)成為一名世界知名的勵志演說家。
尼克19歲時，他打電話給學校宣傳他的演講。被拒絕52次后，他得到了5分鐘的演講和50美元的薪水。從那以后，他的演講生涯開始了。他的聲音很有吸引力，他的思維很清晰，他的語言很幽默，最重要的是，他有一種獨特的生活經(jīng)歷，可以和別人分享，并給每個人堅持下去的力量。經(jīng)過多年的訓練，他擁有極其堅韌的頭腦和豐富的經(jīng)驗。這些精神品質完全彌補了身體上的缺陷，幫助尼克超越了健康的大多數(shù)，取得了非凡的成就。
今天，他在世界34個國家發(fā)表了1500多次演講，每年收到來自世界各地的30000多份邀請。所有看過他的視頻或聽過他演講的人都被這個被預言“永遠得不到愛”的人真誠地說服了。他已經(jīng)成為世界與命運頑強抗爭的象征，或者是一個活生生的雕塑。
對于**，尼克投入了特別的精力。在過去的三年里，他每年都來**演講。今年5月14日至17日是他第四次訪華，目標受眾是大學生。尼克出生于1982年，是80后。他非常同情大學生。此次巡演的**者之一騰訊慈善基金會也希望通過尼克感人的故事啟發(fā)80后和90后的年輕一代。
尼克在演講中說:“我在鏡子前有一張非洲難民兒童的照片。現(xiàn)在我的目標之一仍然是幫助這些窮人。”“就我而言，在街上戴帽子會馬上被別人認出來，所以我已經(jīng)很出名了。我不是在追求名聲。我不在乎別人是否懷疑我，只要我的所作所為能改變哪怕是一個人的生活，這一切都值得去做。”
“有人問我，我認為我是世界上最幸福的人嗎？我想說是的。我非常清楚生命的三個真正含義——價值、目標和目的。我知道我要去哪里，所以我很開心。無論如何，滿足于你所擁有的，比如我，珍惜我的“小雞腿”。不要放棄，愛別人，每天向前邁一小步。你當然可以實現(xiàn)你的人生目標。”
尼克胡哲觀后感 12
今天我認識了一位來自澳大利亞的朋友，名叫尼克·胡哲。
他一生出來就沒有四肢，只有一只嬰兒般的小腳。這個小腳就是他所有的手和腳。他有一頭短發(fā)，顏色非常濃的柳葉眉，這雙眉毛下有著一雙水滴樣的眼睛，**的鼻子下有著一張長長的'嘴，嘴的上方一圈和下巴有著稀疏的胡須。
這樣一位殘疾人，吃飯、穿衣服都是大問題，卻“走”遍了三十二個國家，演講了一千六百場，傳達“永不放棄”的理念，受到了人們的尊重，人們對尼克的評語是：“沒有雙腿，也能勇攀高峰。沒有雙臂，也能振翅飛翔”。尼克經(jīng)常掛在嘴上的名言是：你永遠不放棄的心，比鉆石更珍貴。
是的，我們做任何事情，都要學著堅持。
尼克胡哲觀后感 13
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的.那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。
這是一場艱辛的戰(zhàn)役，供應尼克所需的一切，是一場持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對象與渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試與糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規(guī)定不允許他進入正規(guī)學校，但他的母親力爭****，經(jīng)歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規(guī)學校就讀的殘障生。
在一次環(huán)游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人？”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱與快樂，從不厭煩。 從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動去與別人搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。”尼克說，這份對愛的回饋與感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在**，那又會是怎樣的情形呢？也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的**，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待**，又或許他“幸運”地存活下來但是他接下來的生活也不會非常如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環(huán)境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當**的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之后的養(yǎng)育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態(tài)度非常差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創(chuàng)造學習的機會，也不給孩子進行生命教育與抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，當非常多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優(yōu)點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲觀后感 14
今天在網(wǎng)上看了一段視頻，故事的主人公是殘疾，從出生就沒有了四肢，但是他并沒有就此放棄自己，自暴自棄。而是勇敢地去面對。
尼克.胡哲一個“沒有四肢的生命”的人，作為全球知名的勵志演講家，他天生沒有四肢，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳指頭的小“腳”。真的很令我們每一個人震撼，他樂觀的去面對事實，面對自己的殘缺，他堅信自己是最棒的，自己能行，他的這種敢于面對，不畏困難的精神值的我們學習。“看跌倒了可以***，一次不行可以再次嘗試。你可以跌倒，但你不可以成為一個失敗者。”尼克他之所以能做到這些，并不是靠練習一兩百次就可以成功的，而是需要不停地更多地練習。無論是做任何事情，大家都一定要不停嘗試，永遠不要放棄。
我們的理想也要像尼克一樣去把它實現(xiàn)。我們也不要放棄，相信自己，相信自己也能行！我愛我自己！加油！
尼克胡哲觀后感 15
天生殘疾的力克，在這段視頻里表現(xiàn)的極為出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的熱愛，讓我看到了殘疾人快樂的一面。
視頻中的力克在臺上幽默的與同學們進行互動，玩游戲，打鼓，講笑話，他仿佛是一個笑話大師，熱的同學們哈哈大笑。
也許，這對你來說很簡單，但是，對力克來講，他已經(jīng)很努力了，別人有手有腳，他沒手沒腳，只有一個類似雞爪的`腳掌。別人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他還努力發(fā)展自我的愛好，忍受自我身體的殘缺。總之，他做到了別人很難做到的事。
力克一個殘疾人，開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢想。那我們健全人，是不是也能夠像他一樣呢?
是的，能夠。
我必須要做一個開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢想的人!做別人做不到的事!
尼克胡哲觀后感 16
感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克，他天生失去了四肢，承受著常人無法想象的痛苦，然而，他并沒有放下生命和理想，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領，活出自我生命的精彩。在他成功的同時，也在勉勵著周圍的人，他的事跡讓我們感動，讓我們震撼，當然，也讓許多人自慚形穢。
我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學習環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比上天對自我不公平。是老天的不公平么?還是自我不夠努力的去追求。熱愛自我的生命，完美的生活是靠自我努力打拼出來的!
生命的誕生本身就是一種恩賜，既然是恩賜，我們就就應學會感恩，學會去珍惜這生命。人生在世匆匆?guī)资d稍縱即逝，我們該如何去把握這有限的生命?讓我們的生活過得多姿多彩，讓我們走出人生挫折的陰霾?
人生不如意十有八九，沒有什么事情都是****的，每一天都會遇到不一樣的問題，不一樣的挫折，我們只有勇敢的去應對困難，迎接困難，才能戰(zhàn)勝困難。永不放下，風雨之后才能見彩虹。“有志者，事竟成。”一個人，最不能缺少的就是自信與樂觀的態(tài)度，自我都放下自我了何來別人的尊重，所以說：事在人為。持續(xù)一顆樂觀向上的心，堅持自我的信念，不要總去在乎別人怎樣想，怎樣看待你，你是為自我而活著，不是為著別人而活著，他人，只能給你帶來激勵與幫忙，卻不能動搖你生活的信心!當然，成功的背后少不了許多**你，幫忙你的人，領略成功喜悅的同時不忘感激他人。
生命是偉大的，生活是完美的!珍惜眼前，展望未來，永遠都不要跟自我說放下，堅信自我是獨一無二的。“要想人前顯貴，務必人后受罪”。付出才有回報，完美的未來終將靠自我雙手創(chuàng)造出來!
尼克胡哲觀后感 17
今天，我們看了尼克·胡哲的故事。
尼克·胡哲他身材短小，四肢不全，只有一個小腳趾。有一張瓜子臉，茂盛的短發(fā)，下面是棕黑的'眉毛。一雙一笑起來就瞇成縫的眼，下面是高高的鼻梁，還有一張笑開縫的嘴，還有一些茂密的胡渣。
他不像我們一遇到挫折，就會放棄。他會選擇堅持下去。他因為缺少四肢，連***也成為了大問題，他曾嘗試自己站起，但是試了幾百次，卻摔了幾百次，可他沒有放棄，直到自己能站起。這正是我們沒有的。可能生活中也有人跟他差不多，身體殘疾，但是，他們或許一輩子都不會去嘗試做一些有意義的事情，并且坐在輪椅上等死。
但仔細想想，就算我們四肢健全，在困難面前我們還是會放棄。他說過：“沒有無法達成的目標，沒有遙不可及的夢想。”所以不管怎樣，也不要輕易放棄，一旦放棄，也許一輩子就放棄了。
看完短片，我總結到了一個道理，遇到困難一定不要放棄！
尼克胡哲觀后感 18
今天，我看了一個人的故事，他有一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張厚嘴唇，牙齒很潔白，嘴下有著稀疏的胡渣，他就是尼克·胡哲。
尼克·胡哲天生殘疾，四肢不全，只有一個被他稱為“小雞腿”的腳趾，就連平時吃飯、穿衣服都是問題，而他卻靠著堅強的毅力，一步一步的攀**人生高峰。擁有2個大學學位，2個全球性公益**的總裁，去過32個國家，演講1600多場，為數(shù)十萬人傳達“永不放棄”的理念。
尼克·胡哲的`四肢不全，摔倒了就十分難***，而他卻靠著堅強的毅力，一次次地去嘗試，一次次的面對失敗，又選擇堅持……最終站了起來。
而我們呢？遇到不會寫的作業(yè)就上網(wǎng)去找，作文不會寫就去抄……這樣的事例在生活中很常見，一旦面對困難就放棄。而尼克這樣一個殘疾人都在嘗試并堅持，在努力，我們四肢健全的人還比不上一位四肢不全的殘疾人嗎？
尼克說過：你永不放棄的心，比鉆石更珍貴。沒有無法達成的目標，沒有遙不可及的夢想。是的，只要我們永不放棄，就沒有什么達不成的目標，只要我們努力，就沒有遙不可及的夢想。
來吧，讓我們像尼克學習，堅持不懈，活出精彩的自己！
尼克胡哲觀后感 19
一個健全人和一個殘疾人，最根本的區(qū)別不是自我的本事，而是對人生理解的兩個截然相反的兩個境界。
在第一次團校課中教師**我們看到了他的演講——尼克？胡哲，一個"傳奇"的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強樂觀。他堅強，勇敢地應對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放棄。
"人要堅定自我的信念，勇敢地應對挫折，把挫折當作一筆寶貴的財富。"一個人在前進的路中跌倒了沒關系，跌倒了十次也沒關系，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那里跌倒就從那里爬起來，要有不輕言放棄的勇氣和堅定的`信念，那么不管你失敗多少次，你總會有成功的一天！我們的生活也是如此，隨著年齡的不斷增大，我們肩上的職責和期望就越來越重，我們應當扛起奮斗的大旗，喊著努力的**，行動起來，即使在前方有無數(shù)個挫折與困難，我們都要勇敢的前行。我們便必須會取得最終的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會失敗，一生碌碌無為。所以，挫折并不可怕，怕的是你沒有堅定的信念，怕的是你沒有十分的努力，怕的是沒有克服挫折的勇氣。
我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿期望，永不放棄，愛自我，愛他人，每個人都是最獨特最美的！
用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定會是成功的！
尼克胡哲觀后感 20
力克·胡哲天生沒有手腳，可他卻活的那么有意義。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連**的心都有了，好不容易有一個學校愿意接受他，可他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今天活不成了!可小女孩兒說：“尼克，你今天很棒!”就這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人!
做為我們教師，對學生的每一句話也一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么?記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人!每個一個自己都最獨特的，最美的.!
我們所接觸的學生形形**，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下**幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!