臨床實習證明1
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的.環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明2
茲有xx學校xxx同學于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。xxx同學已經具備相關的專業技能和業務知識。
xxx
20xx年xx月xx日
臨床實習證明3
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的`時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明4
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的'大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明5
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的`看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明6
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
醫院(簽名蓋章)
臨床實習證明7
云南省衛生專業技術資格考試**小組辦公室：
茲有XX學校護理（助產）專業學生XX于XX年XX月至XX年XX月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明。
審核人：
臨床實習證明8
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的`醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明9
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的.：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明10
茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__醫院__部門實習。期間，工作積極，成績突出。
該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。
特此證明。
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臨床實習證明10篇擴展閱讀
臨床實習證明10篇（擴展1）
——臨床實習證明10篇
臨床實習證明1
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的`時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明2
茲有______學校______專業______同學于______年______月______日至______年______月______日在_________實習。
該同學的實習職位是_____________________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的`知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章**。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
______年______月______日
臨床實習證明3
茲有______學校______專業______同學于______年______月______日至______年______月______日在_________實習。
該同學的實習職位是_____________________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章**。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的.員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
______年______月______日
臨床實習證明4
茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在本醫院實習，該同學的實習職位是_________，情況屬實，特此證明。
醫院地址：
聯系人：
聯系電話：
醫院落款、蓋章
____年__月__日
臨床實習證明5
茲有______學校_________同學于____________年______月______日至____________年______月______日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。_________同學已經具備相關的專業技能和業務知識。
_________(實習單位蓋章)
______年______月______日
臨床實習證明6
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床專科如下：
特此證明。
臨床實習專科實習時間證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他：
實習單位考核意見：
醫院(簽名蓋章)
____年____月____日
備注;須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
臨床實習證明7
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的.：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明8
今有______________學校護理專業______年級_____班學生_______在我醫院完成__ _月臨床實習。
實習臨床專科如下:
特此證明。
實習手冊查驗：
護理部(簽名蓋章)
年 月 日
實習證明
茲有________ 學校__________學院______專業_________ 同學于 _________年___月____日至_____年 ______月 日在 實習。
該同學的實習職位是 _____________。
該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合**及同事的工作，虛心聽取他人意 見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格 遵守我公司的各項規章**，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以 肯定。
特此證明。
臨床實習證明9
姓 名
性別
出生年月
籍 貫
民族
身份證號
擬畢業**
專業
在讀學校
實習機構名稱、地址、郵編及登記號
實習時間
年 月 日至 年 月 日
實習期間學
習工作基本
情況
實習期滿
考核情況
實習機構
實習機構公章
負責人簽字： 年 月 日
臨床實習證明10
茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__醫院__部門實習。期間，工作積極，成績突出。
該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。
特此證明。
_________
臨床實習證明10篇（擴展2）
——臨床實習證明10篇
臨床實習證明1
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的`時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明2
姓 名
性別
出生年月
籍 貫
民族
身份證號
擬畢業**
專業
在讀學校
實習機構名稱、地址、郵編及登記號
實習時間
年 月 日至 年 月 日
實習期間學
習工作基本
情況
實習期滿
考核情況
實習機構
實習機構公章
負責人簽字： 年 月 日
臨床實習證明3
茲有______學校______專業______同學于______年______月______日至______年______月______日在_________實習。
該同學的實習職位是_____________________。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的'工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章**。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
______年______月______日
臨床實習證明4
茲有______學校_________同學于____________年______月______日至____________年______月______日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。_________同學已經具備相關的專業技能和業務知識。
_________(實習單位蓋章)
______年______月______日
臨床實習證明5
茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日
在 __________ 大學生就業實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)，實習證明《護士臨床實習證明》。
工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)
特此證明。
_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)
日期
臨床實習證明6
茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__醫院__部門實習。期間，工作積極，成績突出。
該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
______年______月______日
臨床實習證明7
茲有xxxx學校護理（助產）專業xxx學生于xx年xx月至xx年xx月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明。
審核人：xxx
20xx年xx月xx日
臨床實習證明8
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床專科如下：
特此證明。
臨床實習專科實習時間證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他：
實習單位考核意見：
醫院(簽名蓋章)
____年____月____日
備注;須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
臨床實習證明9
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的.：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明10
實習證明
XX學校：
貴校XX同學于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了工作，態度認真，獲得了__**的一致好評。
特此證明!
__(公章)
____年__月__日
臨床實習證明10篇（擴展3）
——臨床實習證明
臨床實習證明
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過證明吧，證明是證明某個事實的一類文書。那么證明的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的臨床實習證明，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臨床實習證明1
實習證明
茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在本醫院實習，該同學的實習職位是_________，情況屬實，特此證明。
醫院地址：
聯系人：
聯系電話：
醫院落款、蓋章
____年__月__日
臨床實習證明2
茲有______學校_________同學于____________年______月______日至____________年______月______日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。_________同學已經具備相關的專業技能和業務知識。
_________(實習單位蓋章)
______年______月______日
臨床實習證明3
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床專科如下：
特此證明。
臨床實習專科實習時間證明人：
內科
外科
婦科
兒科
其他：
實習單位考核意見：
醫院(簽名蓋章)
20xx年x月x日
臨床實習證明4
實習證明
XX學校：
貴校XX同學于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了工作，態度認真，獲得了__**的一致好評。
特此證明!
__(公章)
____年__月__日
臨床實習證明5
茲有xxxx學校護理（助產）專業xxx學生于xx年xx月至xx年xx月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明。
教學（實習）醫院（蓋章）：xxx
審核人：xxx
20xx年xx月xx日
臨床實習證明6
今有______________學校護理專業______年級_____班學生_______在我醫院完成__ _月臨床實習。
實習臨床專科如下:
特此證明。
實習手冊查驗：
護理部(簽名蓋章)
年 月 日
實習證明
茲有________ 學校__________學院______專業_________ 同學于 _________年___月____日至_____年 ______月 日在 實習。
該同學的實習職位是 _____________。
該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合**及同事的工作，虛心聽取他人意 見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格 遵守我公司的各項規章**，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以 肯定。
特此證明。
臨床實習證明7
實習證明
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。
特此證明。
__(公章)
____年__月__日
臨床實習證明8
xx省衛生專業技術資格考試**小組辦公室：
茲有xxxxxxx學校護理(助產)專業xxx學生于xx年xxxx月至xxxx年xxxx月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明。
審核人：
xx年xx月xx日
臨床實習證明9
茲有xx學校xxx同學于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。xxx同學已經具備相關的專業技能和業務知識。
xxx
20xx年xx月xx日
臨床實習證明10
xx大學：
茲證明貴校 學院 級 同學在我單位于20xx年 至 進行暑期社會實踐，表現良好，特此證明。
單位(蓋章)
20xx年 月 日寒假臨床實習證明模板四
貴校同學于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了工作，態度認真，獲得了__**的一致好評。
特此證明!
__(公章)
____年__月__日
臨床實習證明11
實習證明
云南省衛生專業技術資格考試**小組辦公室：
茲有XX學校護理（助產）專業學生XX于XX年XX月至XX年XX月在我院進行了為期 8個月的實習活動，成績合格。
特此證明。
教學（實習）醫院（蓋章）：
審核人：
年 月 日
臨床實習證明12
茲有________學校__________學院______專業_________同學于_________年___月____日至_____年______月日在實習。
該同學的實習職位是_____________。
該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合**及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本醫院將要求該學生嚴格遵守我醫院的各項規章**，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與醫院同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以肯定。
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
年月日
臨床實習證明13
**小組辦公室：
茲有昆明市衛生學校護理（助產）專業學生劉小潔
于_______年_______月至_______年_______月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明
教學（實習）醫院（蓋章）：_______
審核人：_______
____年____月______日
臨床實習證明14
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的'學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明15
姓 名
性別
出生年月
籍 貫
民族
身份證號
擬畢業**
專業
在讀學校
實習機構名稱、地址、郵編及登記號
實習時間
年 月 日至 年 月 日
實習期間學
習工作基本
情況
實習期滿
考核情況
實習機構
實習機構公章
負責人簽字： 年 月 日
臨床實習證明10篇（擴展4）
——最新的臨床實習證明樣本 (菁選2篇)
最新的臨床實習證明樣本1
茲有 大學 專業同學 ，于 年 月 日至 年 月 日在我華西證券上海九亭大街證券營業部實習。
該學生實習期間工作認真，在實習中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的實習建議，可以虛心聽取在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的'實習任務中去，保質保量完成實習任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章**。實習期間服從安排,，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
xx營業部
(實習單位蓋章)
XXX年4月
最新的臨床實習證明樣本2
現有xx職業技術學院 學院 專業 班 同學于 年 月 日起在我單位進行工作實習，從事 崗位工作，特此證明。
單位名稱：
單位名稱：
單位聯系人：
單位聯系人電話：
學生聯系電話：
學生家長電話： (蓋章) 月 日
臨床實習證明10篇（擴展5）
——臨床實習證明原件電子版(精選4篇)
臨床實習證明原件電子版 1
茲有xx學校xxx同學于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。xxx同學已經具備相關的專業技能和業務知識。
xxx
20xx年xx月xx日
臨床實習證明原件電子版 2
茲有xxxx學校護理（助產）專業xxx學生于xx年xx月至xx年xx月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明。
教學（實習）醫院（蓋章）：xxx
審核人：xxx
20xx年xx月xx日
臨床實習證明原件電子版 3
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
年 月 日
臨床實習證明原件電子版 4
**小組辦公室：
茲有昆明市衛生學校護理（助產）專業學生劉小潔
于_______年_______月至_______年_______月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明
教學（實習）醫院（蓋章）：_______
審核人：_______
____年____月______日
臨床實習證明10篇（擴展6）
——大學生臨床實習證明范文3份
大學生臨床實習證明 1
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習。實習臨床專科如下：
特此證明。
臨床實習專科實習時間證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他：
實習單位考核意見：
醫院(簽名蓋章)
年 月 日
大學生臨床實習證明 2
姓 名 性 別 民 族
身份證號出生年月
畢業學校畢業時間
專 業 學 歷
實習單位名稱
實習時間 年 月 日 至 年 月 日
實習
期間
基本
情況
實習
單位
意見 實習單位 實習單位蓋章：
負責人簽字： 年 月 日
畢業 畢業學校 畢業學校蓋章：
負責人簽字： 年 月 日
學校
意見
大學生臨床實習證明 3
一.如何定位自己
從學校跨入實習醫院，我們實現了角色的變換，再也不是老師時刻教導的學生了，我們已經是半個“社會人”了，雖然在醫院里，我們不用負任何醫療責任，但是要開始為自己負責任，我們是將來的醫生，實習只是“預熱”，在這里，面對一個全新的環境，每個實習生都是從零開始，擁有同等的機會，不少同學在學校學習不是很突出，但在實習中卻有很好的表現，因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態，你就會比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無論處于什么地位，與人相處始終是個關鍵問題。在醫院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護士、患者，老師、護士都是我們的先導，不懂的地方多問，不會的事情多學，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學到更多的東西，帶著一種謙卑的心態，能夠避免許多矛盾的產生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”，尤其是面對患者，我們要樹立良好的醫務工作者的形象，盡心盡力為病人服務，為促進良好醫患關系而努力，病人滿意，我們也會有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結果，盡我們所能解答病人提出的關于病情的問題，多點去病房走走，問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫院提高滿意度的'同時，也提高了患者對咱們醫務人員的評價。
三.如何學習
1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫生，必須掌握更多的臨床知識，大部分的老師都不知道你什么地方沒有弄懂，學習的主體是我們自己，這就要求我們自己主動去學，只要你主動去問，老師是很樂意講解的，而且老師會更加器重你，因為任何老師都會喜歡好學的學生。
2、書本與實踐結合。也許你也會有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒幾天就忘得一干二凈，這是因為我們只是單純的看書，而忘記了要與臨床結合。在臨床上遇到一種疾病，還沒有弄懂的時候要翻翻書，看書的時候不能滿足于臨床表現或治療上，對我們初學者來說，基本的理論知識更為重要，扎實的生理、病理、病生知識才是培養臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”，趁著現在實習的時間，學好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個病人，每個病例，應該多一份思考，即使是同樣的一個病，也不是都“照書生脖的，看書的時候對比一下，病人的哪些臨床表現符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個性”，通過思考，歸納“共性”，通過思考，研究“個性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養嚴謹的作風，也可以避免“一張處方治百脖的現象。
4、勤于總結。“好記性不如爛筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時記下有用的東西，尤其是**查房時對于某個病種或某個癥狀的分析，這往往是**自身經驗的總結，都是書上學不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結合書本，有條理的總結，實習完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫院處處有學問，處處有學習的機會，希望全體實習同學，在這一年中好好把握每一個學習的機會，在我院這個團結向上的大家庭中，好好充實自己，為自己將來的工作打好基礎，在這一年中好好表現，站好最后一班崗，為自己的大學生涯交上滿意的答卷。
臨床實習證明10篇（擴展7）
——助產專業臨床實習證明匯總一篇
助產專業臨床實習證明 1
姓 名
?
性別
?
出生年月
?
籍 貫
?
民族
?
身份證號
?
擬畢業**
?
專業
?
在讀學校
?
實習機構名稱、地址、郵編及登記號
?
實習時間
年 月 日至 年 月 日
實習期間學
習工作基本
情況
?
實習期滿
考核情況
?
?
實習機構 實習機構公章
負責人簽字： 年 月 日
備注
?
備注：本表由實習機構填寫、學生所在院校**管理，畢業時隨**證書發給學生本人，作為護士執業注冊的依據之一。
臨床實習證明10篇（擴展8）
——臨床護理實習證明優選【5】份
臨床護理實習證明 1
云南省衛生專業技術資格考試**小組辦公室：
茲有昆明市衛生學校護理(助產)專業學生xxx
于20xx年9月至20xx年4月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明
教學(實習)醫院(蓋章)：
審核人：
20xx年12月20日
臨床護理實習證明 2
今有_____________________學校護理專業_________年級___________班學生__________在醫院完成______月臨床實習.實習臨床專科如下:
特此證明.
臨床實習專科
實習時間
證明人
內科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
年 月 日
臨床護理實習證明 3
茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在本醫院實習，該同學的實習職位是_________，情況屬實，特此證明。
醫院地址：
聯系人：
聯系電話：
醫院落款、蓋章
____年__月__日
臨床護理實習證明 4
茲有________學校/學院________專業________同學于________年____月____日至____年____月____日在會計事務所有限公司實習。
該同學實習的部門是審計部，實習崗位是審計助理。實習期表現：指導老師簽章實習單位評價：以上情況屬實，特此證明！
_____有限公司
（簽章）
臨床護理實習證明 5
茲有________學校__________學院______專業_________同學于_________年___月____日至_____年______月日在實習。
該同學的實習職位是_____________。
該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合**及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的.工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本醫院將要求該學生嚴格遵守我醫院的各項規章**，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與醫院同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以肯定。
實習單位考核意見:
醫院(簽名蓋章)
年月日