學校傳染病疫情防控應急預案1

　　1、適用范圍

　　（一）經市、區教育行政部門許可或備案，并在民政部門或市場監管部門登記的各級各類民辦教育培訓機構。

　　（二）經市場監管部門登記的開展語言能力、體育、藝術、科技等培訓的相關機構。

　　2、時間安排

　　（一）自5月25日起，舉辦面向**類、高考復讀、高考藝考以及面向高三年級學生學科培訓的機構可自愿申請，經區新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班評估驗收合格，并報市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班批準后，可以開展線下培訓活動。

　　（二）6月2日起，除（一）以外的其它各級各類教育培訓機構可自愿申請，按上述要求驗收合格并經批準，可以開展線下培訓活動。

　　3、工作程序

　　（一）提出申請。

　　各教育培訓機構要按照屬地管理要求，認真做好各項準備工作，制定線下培訓工作方案和新冠肺炎疫情防控預案，向所在區新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班提出申請。學員中有中小學生的，須將名單列表報區學生返校工作專班備案。

　　（二）分類驗收。

　　各區新冠肺炎防控指揮辦學生返校工作專班根據省市有關文件精神對教育培訓機構**分類驗收。

　　1）按照《關于印發廣東省20XX年春季學期學生返校疫情防控工作方案的通知》（粵教防組〔20XX〕57號，以下簡稱“省學生返校專班57號文”）防疫要求，對有全日制學生的培訓機構進行評估驗收，并填寫《深圳市教育培訓機構復課準備工作驗收參照樣表》，報市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班；

　　2）按照《深圳市教育局關于做好校外培訓機構開展線下培訓準備和疫情防控工作的通知》防疫要求，對其它機構進行評估驗收，逐條對照檢查疫情防控措施落實情況，驗收合格后，上報市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班。

　　（三）公布名單。

　　培訓機構經驗收合格和批準，由市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班定期向社會公布名單，可開展線下培訓。允許開展線下培訓的各機構須在醒目位置公示經批準的《深圳市培訓機構開展線下培訓審批表》。

　　4、工作要求

　　（一）明確責任。各教育培訓機構法定**人是復工復課及疫情防控的第一責任人。各區學生返校工作專班要督促、指導培訓機構嚴格按照省學生返校專班57號文和《深圳市教育局關于做好校外培訓機構開展線下培訓準備和疫情防控工作的通知》要求，積極主動做好線下培訓與疫情防控工作。

　　（二）屬地管理。各區學生返校工作專班要切實落實屬地管理責任，統籌轄區內培訓機構線下培訓及疫情防控工作，**開展線下培訓評估驗收與審批。要主動服務轄區培訓機構，協調安排對接街道、社區、社康中心具體聯系人和聯系電話，共同做好相關工作。要加強聯防聯控，將培訓機構納入屬地“三位一體”管理，落實各項防控措施，做到“風險得不到**不復課、防控條件不具備不復課、安全得不到保障不復課”。對屬地培訓機構的**行為，要從嚴進行查處。

　　（三）強化指導。加強對重點地區、重點崗位人員健康檢測指導管理。各區學生返校工作專班要指導培訓機構做好對**外重點地區返深的師生員工，按疫情防控指引和要求做好核酸檢測、健康碼申報和健康信息申報等工作，確保符合要求的師生員工才能復工復課。學員復課實行自愿原則，準許復課的學員家長要填寫《家長（學員）承諾書》。

　　（四）掃碼登記。對培訓機構出入人員（師生員工、來訪人員等）實行嚴格的信息登記**，所有人員必須進行掃碼登記。到訪人員不掃碼登記的一律不得進入，掃碼結果不符合條件的一律不得進入。

學校傳染病疫情防控應急預案2

　　為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時**新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

　　一、指導思想

　　依據《*******突發事件應對法》《*******傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即**救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　****學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

　　三、應急**體系及職責

　　教育局會同******實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎**措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，****開展應急處理工作；

　　指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；

　　根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，**決定采取必要的措施。

　　**組設組長1人，副組長4人。

　　組長：xx。

　　組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

　　副組長：xxx。

　　副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控**工作。

　　成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

　　成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”**，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

　　**小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛藝科，**由xxx兼任。

　　辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

　　四、疫情監測、發現和報告。

　　（一）病例監測和發現。

　　各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的.接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

　　（二）報告。

　　學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步**的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的**措施，隨時上報進展情況，嚴格**事態的發展。

學校傳染病疫情防控應急預案3

　　為提高我校預防和**突發疫情事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發疫情事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，按照上級要求同時結合我校實際，特制定我校疫情防控應急預案。

　　一、成立疫情防控及處置**小組

　　組長：董曉飛

　　副組長：陳茂華、石志敏、伏勇、*

　　成員：魏曙光、王慶越、李學峰、段繼光、韓逢波、崔允闊、張永東、包存忠、李光河、郭勇、*、曲波、賈棟、楊吉鵬、劉春雨

　　二、做好全體師生員工健康信息登記

　　1.學校全面摸排各教職工和學生的健康信息。

　　2.精確建立健康臺賬。

　　三、設置臨時應急隔離區

　　1.設置與師生規模相匹配的隔離觀察區，選址遠離師生密集區，建筑物相對**，易于管理。

　　2.房間通風條件良好，設施健全，有取暖設備，不使用**空調。

　　3.隔離觀察區內，劃分清潔區和相對清潔區，并有明顯標識。清潔區為醫療、消殺、保潔等工作人員的工作場所，相對清潔區為密切接觸者居住活動場所。

　　4.依托韓店鎮衛生院，配置適量的醫療專業人員，同時配備相應的保潔、保安等工作人員。

　　四、及時、科學地處置突發事件

　　1.細化疫情應急方案。學校成立了新冠肺炎疫情處置工作小組及工作機構，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

　　2.精準摸排師生健康狀況。開展全員疫情知識防控技能培訓，制定應急預案并**模擬演練。

　　具體演練項目包括：

　　防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、校門口突**況處置、課上突**況處置、課間管理、學生就餐、學生就寢、錯時放學等演練項目。

　　演練項目流程：

　　項目一：清晨校園消殺、值班教師提前到崗（總務處）

　　1.防疫消毒保障人員持有效證件入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、更換工作服，之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。

　　2.值勤教師入校校門口設置監測點，由保安負責值班教師測溫以及健康碼掃描放行，教職工測溫無問題后，方可入校。

　　項目二：學生入校（門衛、值班**及老師）

　　1.學生入校列隊。為避免上學期間發生擁堵，學校將實行錯時上學**，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。校門東西南各50米設置疫情防控警戒區，放置警戒牌。值勤**、教師和保安組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。

　　2.入校過程中，學校假設了兩種情況：

　　第一種情況：學生未戴口罩。由值勤教師為其發放應急口罩，教會學生正確佩戴并**其入列。

　　第二種情況：學生佩戴口罩，按照地下標線列隊，進行校門口體溫檢測。

　　項目三：校門口體溫檢測（值班**、政教安全辦公室、四個級部）

　　經研究，學校在南門設置5組體溫檢測點，每處測溫點由4名老師值崗，一人維持秩序，一人測溫，一人登記，一人處置突發狀況。學生列四隊，前后間隔1.5米。經過體溫檢測后，分流入校。

　　演練預設學生體溫異常突**況:

　　若某學生體溫顯示37.3及以上，值班老師立即用另一只電子測溫槍再測一遍，若兩次測溫均為37.3及以上，應立即聯系值班校醫（見附件）和石志敏校長，校醫立即帶領消毒人員到達現場，與學生間隔2米以上帶學生到就近隔離室，消毒人員對現場進行消毒。（具體流程見 六、應急處置流程）

　　項目四：課堂突**況演練（各級部、班**、值班教師）

　　學生在引導員的引領下間隔安全距離依次通過消毒墊進入教學樓，在教室門前按間隔線位置站好，安排兩名值班教師分別對學生進行測體溫、登記信息后，學生進入教室有序就坐，由班**老師上開學第一課，主要講解校園內疫情防控知識和心理健康輔導，上課過程中預設一種突發狀況出現：一名學生發現身體不適報告上課教師，上課教師通過兩次測量體溫確定該學生體溫超過37.3度，上課教師立即打電話通知值班校醫，同時電話通知石志敏校長，校醫接電話后及時帶領消毒人員來到發熱學生班級，校醫帶領發熱的學生到學校隔離室，由醫護人員進一步檢查，消毒人員對學生座位、門把手及走廊進行消毒并對事發班級封閉處理，為避免學生恐慌，上課教師對學生進行心理輔導，幫助學生減緩心理壓力。

　　項目五：日常課堂情況演練（各級部、班**、上課老師）

　　教室每天早中晚開窗通風，每次不少于30分鐘。教師課前提醒學生：上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。

　　項目六：課間安排（班**、上課老師、值班教師）

　　學生課下分區、分組接水、上廁所、洗手。學生有秩序排隊走出教室，各級部按樓層分配好接水處。期間不聚集，保持1米距離。每一層樓有課間值勤教師，重點提醒學生便后正確洗手，洗手間配有洗手液、免洗消毒劑等。課間，班**老師和任課老師用酒精對教室的門把手、講臺進行擦拭消毒。

　　項目七：學生就餐。

　　學生由班**教師帶領按規定路線到餐廳就餐，到達餐廳附近洗手池處，根據學校劃定的間隔線按七步洗手法洗手，每位學生洗手不少于20秒，學生洗手完畢后通過消毒墊進入餐廳有序就餐，我校實行分餐制，每位學生根據安排同向間隔1.5米摘口罩就餐。就餐結束后戴上口罩，在班**的指導下走出餐廳通過消毒毯洗手后離開。

　　項目八：學生就寢。

　　學生在班**教師的帶領下有序到達宿舍門口，在宿舍門口通過消毒毯，值班人員對學生手部消毒后進人宿舍。學生每人自備一支水銀體溫計，每早晚自測體溫，發現體溫異常及時通知宿管人員。學生就寢預設一學生晚上突然發熱超過37.3度，學生獨自找到宿管員報告，宿管員通過兩次測量體溫后確認體溫過高，一名宿管員緊急聯系值班校醫及石志敏校長通告情況，校醫及時穿隔離服到達宿舍將學生及宿管員帶至隔離室，經再次測溫后，若體溫仍為37.3及以上，石校長第一時間按程序上報。另一名樓管員及時到達事發宿舍對發熱的學生床鋪進行消毒并對學生進行心理輔導，封閉宿舍。

　　項目九：錯時放學（級部、班**、值班教師）

　　本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定錯時分流放學實施方案。根據各班所處位置規劃各班的放學路線，按照綠色通道通行。避免交叉擁堵，節省時間。

　　項目十：學生離校后教室消毒、校園消殺。（總務處）

　　3.加強防控條件保障。學校落實防控防疫措施、疫情防控物資和經費，提前儲備防疫防控和應急處置必需物資。

　　4.自感不適或檢測異常的處置

　　在校內任何場所，一旦自感不適或檢測發現師生員工體溫≥37.3℃，應由所在場所相關工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認佩戴規范），并在旁陪護安撫，同時報告學校疫情聯絡員石志敏校長和值班校醫（見附件）。

　　異常人員帶離后，場所其他工作人員登記現場師生員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場人員做好個人防護，注意規范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續正常在校學習生活。沒有接到排除信息前，有關現場人員不得離校。

　　五、臨時留觀點的處置

　　在校門口的臨時留觀點，校醫應佩戴醫用口罩、 一次性手套， 穿上防護服， 在做好個人保護的情況下進行下列工作：

　　1、用水銀溫度計進行復測體溫。

　　2、詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、乏力等癥狀。

　　3、詢問發病前14 天內有無疫情重點地區旅居史、接觸史。

　　4、做好病人的詳細信息登記(包括姓名、 性別、 班級、家庭住址、 學生及家長的聯系電話、 體溫、 接觸史等) 。

　　5、如體溫確實高于37.3度， 通知相關醫院接診， 由專門救護車送至制定醫院診治。

　　6、對臨時留觀點進行消殺處理。

　　六、應急處置流程

　　一旦出現新冠肺炎疫情，首先將疑似病例置于留觀點隔離，隨后由石志敏校長立即上報教體局體衛藝辦公室由法成或李遠星，同時上報教體局分管**劉德全同志。體衛藝辦公室第一時間上報市疫情防控**小組（指揮部）辦公室24小時值班電話，同時上報衛健局疫情防控專家組柴華鋒和疾控中心應急辦宋寶山，**開展流調工作、聯系定點醫院、迅速啟動120救護車趕赴疫情現場進行處置。

　　市教體局分管**劉德全同志迅速匯報教體局*組*、**王擁軍同志，由王擁軍同志負責上報市分管**，同時與衛健、*、市場監管部門主要**協同做出應急處置安排。

　　七、確診后處置與善后處理

　　在鄒平市疫情防控**小組（指揮部）****下，相關部門第一時間進校指導學校共同開展流行病學**、密切接觸者篩查、確定集中醫學隔離人員范圍、對相關場所進行終末消毒等工作；韓店派出所應第一時間到達現場維護秩序。如需要集中隔離醫學觀察的人員為未成年學生的，學校要配合做好相關學業輔導與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學校突發新冠肺炎疫情應急處置辦法》。鄒平市疫情防控**小組（指揮部）**對疫情處置的范圍和擴散風險進行評估，決定是否停課、封校、停學以及復學等事宜。

學校傳染病疫情防控應急預案3篇擴展閱讀

學校傳染病疫情防控應急預案3篇（擴展1）

——鄉鎮傳染病疫情防控應急預案3篇

鄉鎮傳染病疫情防控應急預案1

　　為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時**新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

　　一、指導思想

　　依據《*******突發事件應對法》《*******傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即**救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　****學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

　　三、應急**體系及職責

　　教育局會同******實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎**措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，****開展應急處理工作；

　　指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；

　　根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，**決定采取必要的措施。

　　**組設組長1人，副組長4人

　　組長：xx

　　組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

　　副組長：xxx

　　副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控**工作。

　　成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

　　成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”**，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

　　**小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛藝科，**由xxx兼任。

　　辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

　　四、疫情監測、發現和報告

　　（一）病例監測和發現。

　　各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的`旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

　　（二）報告。

　　學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步**的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的**措施，隨時上報進展情況，嚴格**事態的發展。

鄉鎮傳染病疫情防控應急預案2

　　為科學、有效、及時防范和應對我鎮范圍內可能出現的突發性疫情,做到早防控、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,最大限度地減少疫情對公眾健康和社會造成的危害,確保一方**、維護社會穩定.結合我鎮實際,特制定本預案.

　　一、工作原則

　　（一）****,分級管理.各村在鎮*委、鎮*的**下**指揮和協調轄區內突發疫情的應急工作,各村和鎮屬各單位按照規定,在各自的`職責范圍內做好應急處置工作.根據疫情發生的級別,對突發疫情的應急情況實行分級管理.

　　（二）快速反應,高效運轉.各村和鎮屬各單位要做好突發疫情的各項應對準備工作,根據需要建立應急預備隊,一旦發生疫情,要做出迅速反應,采取果斷措施,及時上報和**疫情.

　　（三）預防為主,群防群控.堅持預防為主的方針,加強對疫情的監測和預警預報.同時,加強防疫知識的宣傳,提高全社會的防范意識,依靠群眾,全民防疫,動員一切資源,做到群防群控,盡最大努力切斷一切可能的病毒傳播途徑.

　　二、適用范圍

　　本預案適用于發生各類突發疫情后,鎮*協助衛生、畜牧等部門查找病源,防止疫情擴散蔓延,同時做好預防、**和撲滅疫情時的應急處理工作.

　　三、****

　　鎮*成立突發疫情防控**小組,******各村、各單位的防控工作,具體名單如下:

　　組長:xxx

　　副組長:xxx

　　**小組下設辦公室,辦公室設在*政辦,辦公室**由李馳同志兼任,成員有鎮畜牧站全體成員.辦公室具體負責督促檢查各村委、鎮屬各單位疫情預防工作并向上級部門上報預防情況和疫情信息.

　　四、工作安排

　　為保證各類疫情防控工作順利進行,各分管**按照聯系駐村分工安排,負責指導、督促相關單位做好防控工作.同時,鎮*組建相應保障工作小組,落實相關應急處理工作.

　　1、應急處置組:組長張建榮,負責**指導疫情普查、疫情監測、防疫**；**、培訓疫情防控預備隊.

　　2、預防監測組:組長李馳,負責轄區內疫情防控宣傳工作,及時掌握群眾動向；對轄區內出現的疫情或者疑似病例進行登記、上報.

　　3、社會*組:組長狄旗,負責應急處理過程中矛盾調解等工作,及時反饋群眾訴求,積極化解應急處理過程中的社會矛盾.

　　4、后勤保障組:組長讓潤飛,負責做好疫情防控的各項后勤保障工作.

　　5、督查宣傳組:組長呂小華,負責**應急處理過程中全體人員**開展工作,查處應急處理工作中的違法**問題,扎口做好**接待及**宣傳口徑等相關工作.

　　五、疫情預警監測和應急處置

　　（一）發現人疫情或疑似疫情的,立即按照有關規定啟動應急預案,及時上報相關部門,對感染病例所在地范圍內進行緊急免疫和消毒,對密切接觸者進行隔離監測.做好居民的思想工作和教育宣傳工作,穩定人心.

　　（二）對發生疫情所在地區進行逐戶排查,及時上報并積極配合衛生、畜牧等部門加強檢疫監管.

　　（三）對發生疫情地區的疫情原因進行**,加強與衛生等部門疫情防控的交流與合作,查找病源,發布預警.

　　（四）加強對相關人員的自身防護,并協助相關部門加強對涉禽場所、撲殺(屠宰)人員等高風險人員的檢測和醫學觀察.

　　（五）開展防控科普知識的宣傳,提高群眾自我防護意識.廣泛開展愛國衛生運動,利用宣傳欄、黑板報、社區小喇叭等各種形式加大宣傳力度,整治環境衛生,清理衛生死角.

　　（六）發現疫情或疑似疫情的,應立即**召開防控**小組緊急會議,討論后續防控、監測、隔離、消殺等工作.

　　六、工作要求

　　（一）加強****,建立工作機制.堅持鎮*委、鎮***對防控工作進行**,迅速成立工作小組,建立完善疫情監測等防控應急機制.明確鎮*分管**為各村第一責任人,各網格長為本村小組第一責任人,各村支書、**為本村直接責任人,針對疫情堅持實行每日定時報告**.一旦發現突發疫情或疑似疫情的,必須立即上報,確保做到及時、迅速、高效地進行應急處理.

　　（二）抓好源頭**,查處家禽飼養.**疫情防控預備隊對于農貿市場及轄區內其他家禽零售點暫停家禽交易活動,嚴格取締各類路邊非法家禽交易行為,協助相關部門進行消殺處理.同時,引導廣大村民共同參與鄉村治理工作,共同維護整潔、優美、安全的農村環境.

　　（三）開展愛衛活動,清理衛生死角.廣泛開展愛國衛生運動,積極開展健康教育及除四害、清理衛生死角等活動,通過宣傳欄、黑板報、社區小喇叭等形式廣泛宣傳防范疫情的相關知識,倡導健康、衛生、科學的生活方式,預防禽流感在人群中傳播.

　　（四）落實應急值班,做好情況上報.切實執行關于疫情防控應急值班**,安排鎮村**排班值守,保持手機24小時暢通.堅持做好每日情況上報,各村每天下午15:00前上報防控情況,重要情況一事一報,確保及時掌握全鎮疫情防控工作動態.

鄉鎮傳染病疫情防控應急預案3

　　針對目前疫情發展趨勢，為進一步做好我鎮疫情防范和相關應急處置工作，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，經鎮*委、*研究決定，特制訂本工作方案。

　　一、防控目標

　　按照早發現、早報告、早診斷、早處置的原則，做好防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情輸入，以及我鎮境內發現散發病例時的應急處置等工作，提高疫情防控水平，及時、有效地采取各項防控措施，**疫情的傳播、蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會的穩定。

　　二、工作內容

　　（一）落實應對疫情機制

　　1.人員機制。鎮社會事務管理辦公室和衛生院負責組建由流行病學、臨床救治檢測等技術人員組成的技術組，負責本鎮疫情防控工作業務技術指導和人員培訓，指導做好病人診斷、救治和疫情的**處置工作。鎮衛生院組建疫情應急處置機動隊及醫療救治技術組。

　　2.技術機制。鎮社會事務管理辦公室和衛生院按照逐級培訓的原則，負責對本鎮相關專業技術人員開展全員培訓；制定應急演練方案，**開展應急演練，提高應急意識和實戰能力。

　　3.醫療救治機制。指定鎮衛生院為鎮級定點收治醫院，落實疑似患者的初診、轉診及搶救設備、藥械、防護用品等物資準備，開展業務培訓和應急演練，進一步規范收治流程，做好“戰時”準備。

　　4.應急物資機制。鎮社會事務管理辦公室和衛生院做好相關檢測試劑、耗材、消殺藥械、抗病毒感染藥物、搶救藥品和防護用具的儲備工作。各級醫療衛生機構應儲備適量的個人防護用品、消毒器械、消毒藥品等。定點醫療機構要做好床位、設備、設施、藥品、防護用具等儲備工作。

　　（二）強化疫情監測與報告

　　鎮社會事務管理辦公室和衛生院密切關注**外新型冠狀病毒感染的肺炎疫情動態，做好疫情預測預警，開展疫情風險評估，及時調整監測與防控策略。鎮衛生院要強化疫情監測、預測預警和報告工作，確保疫**告渠道暢通；一旦發現不明原因肺炎，要第一時間報告，并開展流行病學**、檢測、病例主動搜索和密切接觸者醫學觀察工作，切實做好疫點消毒處理工作，嚴防疫情擴散蔓延。鎮衛生院要加強對全鎮疫情防控工作的技術業務指導。

　　（三）做好切實接觸者追蹤和管理

　　各村（居）委會及相關部門要配合衛生健康部門**、協調密切接觸者的追蹤和管理。對疑似病例和確診病例的密切接觸者實行隔離醫學觀察，每天了解其身體健康狀況，對出現異常臨床表現者，轉運至定點醫院進行診斷治療、排查工作。醫學觀察期滿時，如未出現異常癥狀，則**醫學觀察。

　　（四）做好社區和重點場所防控

　　各村（居）委會及相關部門要加強社區、車站、學校及托幼機構、大型超市等人員密集場所新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識正面引導，指導公眾特別是老年人、兒童、慢性病患者提高自我防護意識和能力，出現肺炎癥狀后及時到醫療機構就診。無疫情發生的地區主要采取防輸入為主的綜合防控措施，延緩疫情傳入社區。疫情發生的地區要采取及時發現病例，追蹤和管理密切接觸者，阻止疫情的傳播和蔓延。

　　（五）強化宣傳教育與**引導

　　衛健、教育、文化、宣傳等部門要有針對性普及冬春季傳染病防控知識，發布健康提示等科普知識，提高全鎮的防控意識和能力，穩定社會情緒；宣傳、派出所等部門要開展輿情收集、研判和報告，根據疫情變化和社會熱點及時解疑釋惑、回應關切，及時發現并妥善處理不穩定性苗頭問題。

　　三、加強****

　　（一）****機構。鎮成立以鎮*委*秦里軍為組長，鎮*委副*、鎮長劉海強為副組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作**小組，**小組下設防控辦公室、疫情防控組、醫療救治組、后勤保障組、環境衛生消殺組、輿情宣傳組，防控辦公室設在鎮社會事務管理辦公室，根據疫情形勢研判情況，報請鎮*委*啟動協調工作機制，負責指導和協調全鎮疫情防范和應急處置工作，**對全鎮疫情防控工作落實情況開展督導檢查，對責任不落實、措施不落實和嚴重失職**導致發生大范圍全鎮性疫情暴發流行的要嚴肅**。各村（居）委會及相關部門要組建本轄區、本單位工作防控**小組，統籌、協調**做好疫情防控工作。

　　（二）具體主要職責

　　鎮社會事務管理辦公室：制定預防和**新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案和工作方案，成立防控救治組；開展疫情預警監測，及時掌握疫情動態；組建、培訓疫情應急處置隊伍和醫療急救隊伍；加強預防**、診療技術方案的學習培訓和**實施；開展預防**和醫療救治工作，開展防控措施落實情況的檢查、督導；根據預防**工作需要，開展流行病學**、疫**告、密切接觸者醫學觀察、檢測、醫療救治等應急處置工作；**提出隔離、醫學觀察、等建議，搞好醫務人員防護，加強院內感染**，防止交叉感染發生；及時收集和上報相關疫情信息。

　　***門：正面報道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防**工作，普及防控知識。加強****和****，回應社會關切，視情適時公布*應對舉措。

　　*部門：加強與疫情相關社會動態的監測，**、及時、妥善處置與疫情相關突發事件，維護社會穩定；**查處制造、散布和傳播有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不實信息。

　　社會事務管理部門：根據疫情動態發布旅行景點健康提示和旅行限制建議。

　　經濟發展和鄉村振興部門：指導企業做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防**工作，特別要做好與中高風險地區有業務往來的企業人員和務工人員的摸排工作并及時上報衛健部門。

　　綜合行政執法部門：負責加強食品、藥品安全**，加大各類涉及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治藥械和廣告的監管力度，嚴厲查處損害消費者利益的違法行為。

　　市場管理部門：負責農貿市場環境衛生整治，落實通風、消毒措施，規范活禽交易。

　　經濟發展和鄉村振興部門：根據疫情發展和應急處置要求，督促車站等公共場所以及交通工具的交通衛生檢疫消毒工作；協助相關部門**追查有關人員和密切接觸者；優先運送緊急救助物資和疫情處理人員。

　　教育部門：負責做好在校學生、教職工的宣教和防護工作，落實學校傳染病防控措施。

　　農業綜合服務部門：加強家禽家畜養殖的動物防疫和檢疫工作。

　　林業部門：規范野生動物養殖，嚴厲打擊野生動物非法販運、交易。

　　村鎮建設綜合服務部門：負責**開展環境衛生整治，加強環境清掃及垃圾清運。

　　各村（居）委會負責調集本轄區內各類人員、物資、交通工具和相關設備、設施參加應急處置工作。加強對流動人口的管理，建立返鄉人員臺賬，落實預防**措施。積極開展愛國衛生運動、防病知識宣傳和健康教育，協調各村（居）衛生室和防疫員做好疫情信息的收集、報告、人員疏散、隔離、公共衛生措施的實施。要指定專人具體負責衛生知識宣傳、環境消殺等相關工作。

學校傳染病疫情防控應急預案3篇（擴展2）

——傳染病疫情防控應急預案3篇

傳染病疫情防控應急預案1

　　一、指導思想

　　以市疫情防控指揮部《關于做好全市機關和事業“返崗”人員科學防控工作的指導意見》(X疫情防指〔20xx〕X號)《關于印發全市機關和事業單位“返崗”人員科學防控實施細則的通知》(X疫情防指〔20xx〕X號)文件精神為指導，嚴格落實**市*防控工作部署，堅持“群防群控、穩防穩控、常防常控”，做到“外控源頭防輸入、內斷傳播防蔓延、中建機制強督導”，為“返崗”人員提供安全健康工作環境。

　　二、工作目標

　　各單位落實市疫情防控指揮部“返崗”人員防控措施得力;機關疫情防控工作機構建立，責任明確，功能健全;疫情防控工作方案完善;單位內部公共場所、人員聚集場所的設施、設備進行消毒消殺防疫及時;辦公設施設備進行安全檢查經常;單位進出車輛、人員進行登記、檢測嚴格;全體人員體溫檢測每日落實;疫情防控宣傳教育有效。

　　三、實施辦法

　　(一)建立防控工作機構。市直機關建立“返崗”人員疫情防控工作**小組，負責防控工作總體安排、部署、檢查、指導工作。****、**辦**X擔任組長，****部副**X，市人社局*組*、**X，市機關事務管理局*組*、**X擔任副組長;下設五個工作組，綜合組由**辦副**X負責，督察一組由**部**科科長X負責，督察二組由人社局*組成員、副**X負責，督察三組由機關事務管理局副**X負責，督察四組由市**副*、監委副**X負責。各組聯絡員由負責同志自行指定。

　　(二)加強崗前疫情檢查。人員“返崗”前，要切實做好人員管控和健康防護，如實準確填報所有返崗人員相關信息，特別是返崗前活動軌跡和接觸人員情況，按要求上報**辦，經分類匯總后報市疫情防控指揮部。市直各單位有后勤服務保障人員的，由其管理使用部門負責統計，并按規定時限及時報市機關事務管理局匯總。以上信息必須真實準確，確保縱向到邊、橫向到底，不漏一人，為全市機關和事業單位科學防控提供準確無誤的數據信息。對已經進行居家隔離的工作人員，每天上午下午各進行一次體溫檢測，檢測結果報**辦，隔離期滿未發現異常的，經所在單位*(*組)批準后方可返崗。

　　(三)做好衛生消毒工作。各單位要按照防疫要求，落實環境消毒**，做好個人衛生防護和生活垃圾裝袋清理，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。辦公場所、尤其是人員密集的辦公場所、會議室、接待室等，保證自然對流通風，確保充分通風透氣。要對“五小”場所(辦公室、宿舍、食堂、廁所、浴室)等重點部位采取定時消毒、清潔、通風換氣等措施，保持衛生清潔。做好垃圾清運、污水處理及下水道疏通等工作，嚴禁垃圾偷倒亂倒。

　　(四)加強食堂就餐管理。做好市直機關餐廳及各單位自管餐廳的衛生管理工作。食堂操作人員必須進行體檢，確認健康后方可上崗。必須持有健康證方可上崗，工作時必須佩戴合格口罩;各單位要積極改善生活條件，為進出取餐人員提供飯前洗手的必要盥洗設施和洗手液;要加強食堂餐具、食材、食品留樣、電器、電力、燃氣等安全管理，確保餐飲安全。要采取靈活、分散方式保障員工用餐，嚴禁出現“扎堆就餐”等現象。

　　(五)嚴格人員進出管理。各單位要按照**制管理要求，對辦公場所實行封閉式管理，以單獨的辦公樓(院)為單位，嚴格按照疫情防控要求，原則上封閉辦公樓(院)大門，做到辦公場所與外界封閉。外單位辦事人員必須提前預約、佩成口罩、詳細登記、量體溫無異常情況后方可入內。在辦公樓入口設置體溫檢測點，并配備符合規定的體溫檢測設備。準備足夠數量的醫用口罩，確保每一名工作人員均能按規定佩戴。儲備足夠的消毒劑并掌握其配制使用方法。嚴格落實全員登記備案**，建立辦公場所人員進出檔案，做好排查和登記。對進出辦公場所人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄，嚴格管控人員出入，最大限度地減少人員外出流動。

　　(六)嚴禁借調借用人員。在疫情結束前，各單位原則上不再新抽調掛職鍛煉和借調人員，不得使用來自重疫區人員，特別是來自疫情中高風險地區的工作人員及有接觸史的工作人員。14天內有過重點地區旅居史、接觸史人員，需立即報告工作單位，自返回或最后一次接觸相關人員起，居家隔離觀察14天。

　　(七)嚴管交通運輸工具。返崗單位的公務車和工作人員乘坐的私家車等交通工具應經過嚴格消殺過程，原則上以上交通工具疫情結束前不得往返疫區，確需前往疫區辦公的需經單位*(*組)批準后進行，以上交通工具嚴禁在重疫區所在城市區(高速服務區)下車逗留，并安排專人負責過程中各項疫情防治工作。以上交通工具出差返回后，要集中進行消殺，嚴防疫情進入我市及辦公場所。

　　(八)加強應急情況處置。各單位對每名返崗人員都要登記造冊，及時掌握工作人員的動態信息，密切關注返崗人員身體健康狀況，一旦發現出現相關癥狀，應及時啟動診斷、隔離、治療等程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。各單位應制定疫情處置工作應急預案，提前與市衛健委協商，明確收治醫院，一旦發現工作人員出現疑似癥狀，確保及時送院診治。

　　(九)強化防疫常識普及。各單位要通過辦公樓電子屏、發放防疫常識小冊子、發布微信公眾號信息、張貼**通知等形式，幫助“返崗”人員提高防范意識，了解防治知識，做好個人衛生防護和環境保護工作。各單位要加強值班值守和信息溝通，一旦發生疫情，要第一時間上報“返崗”人員疫情防控工作**小組。

　　四、保障措施

　　(一)提高思想認識。各市直機關和事業單位要按照“*(*組)****、分管**具體負責、上下左右協調配合、密切溝通聯防聯控”的要求，建立****機構，**加強**，各司其職，密切配合，堅決杜絕推諉扯皮、相互掣肘。各市直機關和事業單位主要負責人要堅守崗位、靠前指揮，深入防控一線，及時發聲指導、掌握疫情、采取行動，全面加強信息報告、物資保障等工作，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅決遏制疫情在基層蔓延擴散。

　　(二)嚴明紀律規定。全市各機關和事業單位*(*組)要充分認清疫情嚴峻形勢，切實加強返崗人員疫情防控的****，迅速行動、周密安排、科學調度、細致工作;廣大*員**職工要服從大局、令行禁止，切實增強落實力、執行力和穿透力，本著對*絕對忠誠的原則，如實填報相關信息、嚴格落實防控措施，確保“返崗”人員科學防控不漏一人、不留死角。

　　(三)加強督導檢查。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強督導檢查，**專門力量對全市各級機關和事業單位落實情況進行明察暗訪，對敷衍塞責、虛假應付、落實不力，甚至失職**造成工作被動的要嚴肅****，確保各項防控措施落地落實、全市疫情工作平穩有序。

傳染病疫情防控應急預案2

　　一、基本要求

　　(一)醫療機構應當根據新型冠狀病毒的流行病學特點，針對傳染源、傳播途徑和易感人群這三個環節，結合實際情況，制定相應的`工作**和工作流程。

　　(二)醫療機構應當加強對醫務人員的培訓，提高醫務人員對新型冠狀病毒醫院感染預防與**的意識和工作水平，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

　　(三)醫療機構應當加強醫院感染監測工作，發現疑似或確診新型冠狀病毒感染患者時，應當按照有關要求，及時規范報告，并做好相應處置工作。

　　(四)醫療機構應當重視和加強消毒隔離和防護工作，為醫務人員提供合適、必要的防護用品，采取有效措施，確保消毒隔離和個人防護等措施落實到位，保證工作效果。

　　(五)嚴格按照醫療機構消毒技術規范，做好醫療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒;

　　按照醫院空氣凈化管理規范，加強診療環境的通風，必要時按照要求進行空氣消毒。

　　(六)醫療機構應當合理安排醫務人員的工作，避免過度勞累，并及時對其健康情況進行監測，注意監測醫務人員的體溫和呼吸系統的癥狀。

　　(七)在診療新型冠狀病毒感染患者過程中產生的醫療廢物，應根據醫療廢物處理條例和醫療衛生機構醫療廢物管理辦法的有關規定進行處置和管理。

　　二、醫院感染預防與**

　　(一)發熱門(急)診。

　　1.建筑布局和工作流程應當符合醫院隔離技術規范等有關要求。

　　2.應當配備數量充足、符合要求的消毒用品和防護用品。

　　3.醫務人員在診療工作中應當遵循標準預防原則，嚴格執行手衛生、消毒、隔離及個人防護等措施。在接觸所有患者時應當戴外科口罩，接觸疑似或確診患者時應當戴醫用防護口罩。戴口罩前和摘口罩后應當進行洗手或衛生手消毒。

　　4.醫務人員進入或離開發熱門(急)診時，要按照有關要求，正確穿脫防護用品。

　　(二)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染患者的病區(房)。

　　1.建筑布局和工作流程應當符合醫院隔離技術規范等有關要求。

　　2.應當配備數量充足、符合要求的消毒用品和防護用品。

　　3.對疑似和確診患者應當及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似病例進行單間隔離，經病原學或者血清學確診的同類患者可以置于多人房間。

　　4.根據新型冠狀病毒的傳播途徑，在實施標準預防的基礎上，采取飛沫隔離、空氣隔離與接觸隔離措施。具體措施包括(1)醫務人員進入或離開隔離病房時，應當遵循醫院隔離技術規范的有關要求，并正確穿脫防護用品。

　　(2)原則上患者的活動限制在隔離病房內，若確需離開隔離病房或隔離區域時，應當采取相應措施防止造成交叉感染。

　　(3)用于疑似患者的聽診器、溫度計、血壓計等醫療器具實行專人專用。非專人專用的醫療器具在用于其他患者前，應當進行徹底清潔和消毒。

　　(4)嚴格探視**，不設陪護。若必須探視時，探視者應當嚴格按照規定做好個人防護。

　　(三)醫務人員的防護。

　　1.醫務人員應當按照標準預防的原則，根據其傳播途徑采取飛沫隔離、空氣隔離和接觸隔離。

　　2.醫務人員使用的防護用品應當符合國家有關標準。

　　3.每次接觸患者前后應當嚴格遵循醫務人員手衛生規范要求，及時正確進行手衛生。

　　4.一次性的外科口罩、醫用防護口罩、防護服或隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換。

　　5.醫務人員應當根據導致感染的危險性程度采取分級防護，防護措施應適宜。

　　(1)標準預防適用于所有醫務人員。

　　(2)一級防護適用于發熱門(急)診的醫務人員。

　　1)嚴格遵守標準預防的原則。

　　2)嚴格遵守消毒、隔離的各項規章**。

　　3)工作時應當穿工作服、隔離衣，戴工作帽和防護口罩，必要時戴乳膠手套。

　　4)嚴格執行洗手與手消毒**。

　　5)結束工作時進行個人衛生處置，并注意呼吸道與黏膜的防護。

　　(3)二級防護適用于進入疑似和確診患者留觀室、隔離病區(房)的醫務人員;接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物以及患者使用過的物品等的醫務人員;轉運患者的醫務人員和司機。

　　1)嚴格遵守標準預防的原則。

　　2)嚴格遵守消毒、隔離的各項規章**。

　　3)進入留觀室和隔離病區(房)的醫務人員必須戴防護口罩，穿工作服、防護服或隔離衣、鞋套，戴手套、工作帽。嚴格按照清潔區、潛在污染區和污染區的劃分，正確穿戴和脫摘防護用品，并注意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的衛生與防護。

　　(4)三級防護醫務人員為確診患者實施吸痰、氣管插管和氣管切開等操作時，應當在二級防護的基礎上，加戴防護面罩或全面型呼吸防護器。

　　(四)加強對患者的管理。

　　1.應當對疑似或確診患者及時進行隔離，并按照指定路線由醫務人員指導和引導進入病區。

　　2.患者進入病區(房)前應當更換衣服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于安全的指定地點，由醫院**保管。

　　3.病情允許時，患者應當戴口罩;在咳嗽或者打噴嚏時用衛生紙遮掩口鼻，然后將衛生紙丟入醫療廢物容器;在接觸呼吸道分泌物后應當使用清潔劑洗手或者使用消毒劑消毒雙手。

　　4.患者出院、轉院時必須進行沐浴或適宜的消毒處置，更換干凈的衣服后方可離開病房;患者住院期間使用的個人物品經消毒后方可隨患者或家屬帶回。

　　5.如患者**后，應當及時對尸體進行處理。處理方法為用濃度為3000mg/L的含氯消毒劑或0.5過氧乙酸棉球或紗布填塞患死者口、鼻、耳、**等所有開放通道;用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專用車輛直接送至指定地點火化。

傳染病疫情防控應急預案3

　　為認真貫徹落實**、**區關于堅決打贏疫情防控阻擊戰決策部署和全國教育系統新冠肺炎疫情防控視頻會議“五個一律要求，進一步做好學校新冠肺炎疫情防控和開學準備工作，根據市教育局對學校疫情防控工作的指導，按照“一校一案”的要求，科學謀劃防控工作，牢固樹立一盤棋意識，夯實校園疫情防控根基，有效預防、及時**和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延，切實保障師生身體健康和校園安全穩定，制定我校疫情防控開學工作預案。

　　一、工作目標

　　1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

　　2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發生校園內蔓延。

　　二、**機構與分工

　　成立XX學校新冠肺炎疫情防控工作**小組（以下簡稱**小組），下設XX學校新冠肺炎疫情防控工作**小組辦公室，在*政辦。

　　組長：XX*支部*

　　副組長：XX校*支部副*

　　成員：各部門負責人、各教學點負責人

　　**小組工作職責：

　　（1）全面指揮協調學校疫情防控、監測、應急處置工作；

　　（2）對學校疫情發展情況作出綜合研判和防控部署，對學校應急處置工作進行檢查和指導；

　　（3）全面監測學校疫情發展變化，發生疫情時第一時間向鄉衛生院、市疾病預防**機構上報，并同時向市教育局報告，嚴格執行上級部門防控部署要求。

　　疫情防控工作辦公室職責:

　　（1）嚴格落實學校新冠肺炎疫情防控工作應急處置預案，負責疫情防控工作實施方案的制定、**、實施；

　　（2）檢查、督促學校各部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實情況；

　　（3）第一時間向**小組匯報學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發生情況，并積極配合鄉衛生院做好對疑似和密切接觸者的隔離消毒等工作；

　　（4）提前準備疫情防控所需隔離房間、醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等疫情防控物資。

　　**小組成員職責:

　　（1）負責師生新冠肺炎疫情防控工作安排部署，發現疫情疑似情況第一時間向疫情防控工作辦公室報告；

　　（2）負責感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理；

　　（3）全面排查、持續監測具有新冠肺炎疑似癥狀師生的健康狀況，及時掌握學生的因病缺課原因，做好記錄，并保持聯系，進行跟蹤管理；

　　（4）及時與學生家長聯絡和溝通協調，各班**必須實時更新家長聯系方式，確保緊急情況下與家長聯系暢通。

　　三、具體工作安排

　　（一）開學前準備工作

　　1.制定師生分批返校方案

　　根據全校師生員工總數實際，制定師生分批返校方案，在確保安全的前提下，精準安排師生分年級、分班級、分期、分批有序返校。采取錯峰開課、錯時上下學措施辦法，啟動入校體溫檢測，嚴控進校人員管理。

　　2.隨時檢測師生健康狀況

　　師生返校需監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，校醫室負責收集所有返校師生的健康卡，嚴密監測師生返校前14天的健康狀況，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護，異常情況，及時上報反饋*政辦。

　　3.精準摸排師生假期外出數據

　　摸清假期外出的教師員工和學生的精準數據，建立精確臺賬，做好校**和教師對外出人員點對點包聯安排。摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其所在年級、班級的分布情況，嚴格落實14天集中隔離醫學觀察，**后方可返校。絕不允許帶病返校或未**醫學觀察人員上學、上班。教師由*政辦安排專人包聯，學生由德育處安排班**或任課教師包聯，教務處妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。

　　4.制定學校突發公共衛生事件應急預案

　　綜治辦制定學校突發公共衛生事件應急預案，建立聯防聯控和信息報告聯系網絡。如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情**小組報告。由學校及時向鄉衛生院、市疾病**防疫部門和市教育局反映，在最短時間內采取有效措施**疫情。

　　（二）完善學校疫情防控工作**

　　1.健全完善學校疫情防控工作**

　　建立完善突發公共衛生事件的報告**、學生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報告、復課證明查驗、學生健康管理、預防接種證查驗、環境衛生檢查****、傳染病防控的健康教育、通風換氣消毒等日常防控要求工作**，各科室由校級主管**牽頭，嚴格落實，責任細化到人，力求督查**到位，確保防控工作有章可循，落地見效。

　　2.制定群密集場所的防控措施與管理流程

　　由學校分管科室牽頭制定教室、食堂、宿舍、圖書館和實驗室等人群密集場所的防控措施與管理流程。落實人員密集場所每日兩次消毒、通風換氣、師生體溫檢測、個人安全防護等管理機制，落實1.5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫和保健老師做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。

　　3.落實校園環境衛生整治和防控物資儲備措施。

　　師生返校前，安排做好校園徹底的衛生清潔和消**菌工作。重點做好垃圾處理，消毒通風，校內設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液、設置觀察室等措施；落實測溫設備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲備和保障措施；落實食堂、飲用水的安全監管措施。

　　（三）嚴格落實疫情防范措施

　　1.加強部門聯動

　　各部門要密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，疫情防控辦公室要加強與鄉衛生院密切聯系，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，積極配合鄉衛生院做好學校疫情防控工作、嚴格落實疫情防控措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合*門有效處置疫情。

　　在假期科學開展校園內環境清潔整治行動，尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衛生整治，推進辦公室、教室、宿舍、食堂、會議室、運動場地、功能室、廁所等重點區城和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境迎接師生返校。

　　2.不舉辦聚集活動。

　　為有效防控新冠肺炎疫情，防止人員聚集增大傳染風險，學校在疫情發生期間不舉辦聚集活動、集體考試，教師外出參加教研和培訓活動、學生的社會實踐、等活動暫緩進行。

　　3.加強重點人群的有效**

　　要加強疫情監測，對在校師生實行疫情日報告、零報告**，提醒師生如有異常及時就醫并向學校報告，嚴格**外來人員隨意進入校園。嚴格落實14天集中隔離醫學觀察，**后方可返校。絕不允許帶病返校或未**醫學觀察人員上學、上班。

　　充分利用信息技術**協助收集師生疫情相關信息，進行各項數據的收集、整理。利用信息技術**，協助完成《XX市XX學校新冠肺炎疫情防控教師健康卡》、《XX市XX學校新冠肺炎疫情防控學生健康卡》相關信息的收集、匯總工作。

　　4.落實傳染病疫**告**

　　嚴格落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告、零報告**，指定專人，每日上午X時、下午X時前向疫情防控辦公室報告新冠肺炎疫情防控工作進展。發現疫情疑似情況，應當第一時間向**小組辦公室報告，做到早發現，早隔離，早上報，務必保證不遲報，不漏報，不錯報。

　　5.開學后堅持晨午檢**，落實匯報**

　　嚴格執行學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記**。指定班**負責本班學生的晨午檢工作，認真落實晨午檢**，及時了解學生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預防和**群體性疫情發生。

　　班**在晨午檢時通過觀察、詢問等方式了解學生出勤、健康情況，對因病缺勤的學生應了解學生的患病情況。對晨午檢中發現的異常情況（發熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀），做好詳細記錄及時報告本部門**小組。

　　凡屬疑似病例的學生，班**應配合*門做好學生的隔離治療。在隔離期間，班**要跟蹤了解學生病情好轉情況，學生痊愈后出示醫院證明并經上級部門、*門及學校同意后方可返回校。

　　6.落實健康教育**

　　密切關注新冠肺炎的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進行預防專題宣傳和防治動態的相關報道，普及防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

　　推進生命教育、愛國**教育、感恩教育、法治教育、誠信教育，做好學生思想**教育工作。引導學生合理安排學習和適度體育鍛煉，加強心理疏導。

　　引導教職員工增強大局意識和防護意識，做好對在職和退休教職工的關心關愛工作。加強對教師健康情況摸排，實時動態掌握在職和退休教職工身體健康狀況，及時向**小組匯報。

　　7.落實消毒隔離**

　　各部門在落實晨檢工作的同時，要做到辦公室、教室、功能室等辦公、學習場所每天的通風與換氣，安排專人做好常規消毒工作。對有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。

　　8.落實資金保障**

　　根據需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，提前準備醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、必要的.抗病毒藥物等防控物資。

　　四、**與管理

　　必須將疫情防治工作當作近期最重要的工作來抓，本著對廣大師生生命健康負責的態度，自覺接受學校和各級衛生、疾控、教育行政部門的督導檢查。實行責任追究制，對于****，疏于管理、報告不及時、**漏報誤報等疫情處置不力人員，按照有關規定追究相關人員的責任，觸犯法律的根據相關程序送司法部門**追究。

　　五、應急情況聯系方式

　　相關工作人員執行24小時聯絡**，保持通信暢通。一旦發生疫情，按程序規定第一時間緊急上報。

學校傳染病疫情防控應急預案3篇（擴展3）

——學校傳染病疫情防控應急預案范文3份

　　學校傳染病疫情防控應急預案 1

　　為提高我校預防和**埃博拉出血熱疫情的能力和水平，規范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的`應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，特制定本方案。

　　一、總體目標

　　根據市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，**疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩定。

　　二、 **管理

　　（一）建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應機構，成立由校長負責的工作**小組，負責指揮、**、協調、部署和落實學校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。

　　（二）成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作**小組：

　　組 長：XXX

　　副組長：XXX

　　成 員：XXX

　　（三）**小組職責

　　建立和完善**機制，負責該項工作的**和協調，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善應急方案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的**與報告工作，確保各項工作程序規范、及時、有效。

　　（四）工作要求

　　1、提高認識，加強**，認真落實責任制

　　要****人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作，按照應急方案要求完善**和**責任制，積極配合衛生、疾控和動物檢疫等****，認真落實各項防控措施；通過**學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師生科學飲食和衛生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘；同時做好思想穩定工作，確保師生學習和工作秩序穩定。

　　2、積極采取預防措施，消除疾病發生與傳播的隱患

　　一是勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等。

　　二是要嚴格落實各項食品衛生**和措施，改善環境衛生。

　　三是加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。加強對水源的**與檢測，教育學生不喝生水。

　　3、加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。

　　4、通過多種形式和渠道，教育學生養成良好的個人衛生習慣。

　　利用家長會、家長學校、板報等形式，向學生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學生課間到室外進行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質，增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健**活。

　　5、建立健全學校傳染病疫情**與報告**，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

　　加強對有關人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學習，提高自身業務水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向市疾控中心和教育行政部門報告。

　　三、疫情**

　　落實晨檢**和報告**，明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的**與報告工作。班**老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報**，及時上報**小組，學校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、**、漏報者，要追究有關責任人的責任。

　　四、保障措施

　　1、加**生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力。

　　2、改善環境衛生和做好應急準備。要積極**學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

　　學校傳染病疫情防控應急預案 2

　　為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時**新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

　　一、指導思想

　　依據《*******突發事件應對法》《*******傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即**救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　****學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

　　三、應急**體系及職責

　　教育局會同******實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎**措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，****開展應急處理工作；

　　指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；

　　根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，**決定采取必要的措施。

　　**組設組長1人，副組長4人

　　組長：xx

　　組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

　　副組長：xxx

　　副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控**工作。

　　成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

　　成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”**，做好

　　學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

　　**小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛藝科，**由xxx兼任。

　　辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

　　四、疫情監測、發現和報告

　　（一）病例監測和發現。

　　各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

　　（二）報告。

　　學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步**的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的**措施，隨時上報進展情況，嚴格**事態的發展。

　　學校傳染病疫情防控應急預案 3

　　為了提高學校預防和**突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《*******傳染病防治法》、《*******突發事件應對法》、《*******國境衛生檢疫法》、《*******動物防疫法》、《*******食品安全法》、《*******治安管理處罰法》、《*******刑法》、《*******傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

　　《國家突發公共衛生事件應急預案》規定，突發公共衛生事件分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）4級。

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動搶險

　　突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

　　2、迅速報告、及時處理

　　突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及**要在第一時間內向上級部門和**報告，及時開展應對災害事件工作。

　　3、**管理、強化**

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫**告、**和救治工作實行**管理；對于違法行為，**追究責任。

　　4、預防為主、保護財產

　　宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛生水平；加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與**措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

　　二、****

　　1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置**小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

　　2、突發疫情災害事件處理工作**小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

　　3、學校成立突發疫情災害事件應急處置**小組

　　總指揮：校長、**（法人）

　　副總指揮：副校長（分管安全**）

　　成 員： 中層以上**、各處室**、年級組、班**、保安

　　由校長擔任救援總指揮，（副校級**）任現場指揮。

　　搶險行動組組長：xxx

　　成員：xxx

　　疏散引導組：各班班**

　　通訊聯絡組：辦公室

　　人員救護組：校醫

　　后勤保障組：總務處

　　4、職責范圍

　　搶險行動組負責發生災害時迅速**人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；

　　疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；

　　通訊聯絡組負責**對外的信息溝通和上報工作；

　　人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院；

　　后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

　　三、預警預防

　　1、加強**，廣泛宣傳

　　學校成立學校疫情災害事件處理工作**小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求**師生演練。

　　2、建立預警，信息收集

　　關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

　　3、落實值班，及時報告

　　強化值班**，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，**小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。

　　4、建立隊伍，保障供給

　　建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

　　5、安全自查，規范管理

　　學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等**檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。

　　6、常抓不懈，養好習慣

　　（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。

　　（2）少去或不去人群聚集的地方活動。

　　（3）飯前便后要洗手、正確洗手。

　　（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質。

　　四、監測報告

　　（一）突發事件監測

　　建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記**。班**對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級―校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

　　（二）突發事件報告

　　1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告**，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

　　2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告**和零報告**。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得**、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫**告責任追究**，**查處，追究責任。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

　　2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

　　3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

　　4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）并上報學校。

　　5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

　　6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。

　　7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

　　8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

　　學校處置流程：

　　學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

　　1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并**教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、緊急救援。根據事故性質向**、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以**，受傷人員及時得到救治。

　　3、事故現場。學校**及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集**小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同****搶險救災，全力**搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，**險情，關注事態發展。

　　六、善后處理

　　1、應急狀態**由學校突發疫情災害事件處理工作**小組宣布。

　　2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時**災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　3、配合****進行事故的**處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，**處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

　　4、對在突發疫情災害事件中，****、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！

　　xxxx學校

學校傳染病疫情防控應急預案3篇（擴展4）

——傳染病的防控應急預案3篇

傳染病的防控應急預案1

　　學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。

　　必須高度戒備地重視傳染病的預防和**。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防**工作**納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據《*******傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”預防**措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，**傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

　　一、健全**機構，加強****

　　1、成立常見傳染病防控**小組

　　組長：孫廣富

　　副組長：

　　成員：

　　2、職責：

　　（1）負責**、協調、**全校常見傳染病預防**工作，提供必要的預防經費和物資保障。

　　（2）負責常見傳染病防控工作的**開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

　　二、遵循預防為主，狠抓措施落實

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。

　　（2）利用健康教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

　　2、印發《傳染病防治法》、突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

　　3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢**，做好檢查落實。

　　5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

　　7、積極爭取相關部門的**，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

　　8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨檢**，暢**告渠道

　　1、班**要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫務室診治，對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班**陪同前往），發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。

　　2、醫務室要堅持對飲食從業人員每日晨檢，發現傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校傳染病預防辦公室。

　　3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。

　　4、醫務室要堅持就診登記**，健全常見傳染病**信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校**組報告。

　　5、學校傳染病預防辦公室接到疫**告后，立即報告學校**小組。

　　四、應急處理預案

　　一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：

　　1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

　　2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的**小組，在**小組成員的**安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班**立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班**老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由**組長護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

　　3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組**立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。

　　7、如傳染病烈性感染，請示鎮小學中心校、縣教育局和其他*部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速**傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：

　　①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待*門和市教育局的處理意見。如校**已隔離，由中層**等組成臨時**，負責處理日常工作。待疫情**后，校****開始工作。

　　②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。

　　③疫情**。學校密切配合疾控中心進行流行病學**，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　8、學校**發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

　　五、辦公室設在校長室

　　辦公室電話

傳染病的防控應急預案2

　　為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據《*******傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規和市衛生局、市教委聯合印發的《**市學校傳染病防控工作管理指導意見》，結合當前甲型流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

　　一、指導思想：

　　按照《豐臺區教育系統預防與**突發性傳染性疾病應急預案》的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經驗，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發現疫情，立即采取有效的預防與**措施，迅速切斷傳播途徑，**疫情的傳播與蔓延。

　　2、**管理，落實責任制

　　在區教委體衛中心、區衛生局的.**下，成立***負責的學校防控傳染性疾病工作**小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策**工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即報告區衛生防疫部門和區教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

　　認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規，對傳染性疾病的預防、疫**告和**工作實行**管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任**，防控出現一般失誤，**批評，出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優秀。

　　3、分級**、快速反應

　　根據疫情發展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案，發生不同等級疫情，啟動相應級別的****體系和工作方案。

　　建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　三、加強對傳染病的管理，建立健全**機制

　　1、制定和完善有利于開展傳染病預防**工作的**，將傳染病防控工作做為學校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的**，落實傳染病防控的各項工作。

　　2、成立傳染病防控**小組，其成員包括校長、主管副校長、主管**、校醫或衛生老師及****的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，**小組成員及時調整。**小組具體成員和職責分工如下：

　　組長：王瑛琨校長（全面負責學校傳染性疾病的防控工作）

　　副組長：協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作

　　組員：***何萍（負責全校的教職工的思想**工作）

　　（教職工預防監測組負責人）負責全校教職工的防控工作的監測。

　　馬桂雙（學生預防監測組負責人）負責全校學生的防控工作的監測及宣傳工作。

　　呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發現疑似疫情及時上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。

　　呂長明：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質保障工作。

　　四、將傳染病管理工作**化、規范化

　　1、健全各項傳染病管理**，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。

　　2、信息報送**

　　建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發上報，保證日常工作信息和疫情發生時聯絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫**告流程圖，在醫務室顯著位置張貼。

　　學校出現疫情上報流程

　　⑴在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規定時間通過打電話或發短信向小組長報告。

　　⑵各班小組長都要按照規定時間通過打電話或發短信向班**報告。

　　⑶班**接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。

　　⑷年級組長按規定時間上報校醫室，由校醫核查登記，**給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網傳給區教委體衛中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫。

　　五、建立學校傳染病登記和復課檢診**

　　1、校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

　　2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明**，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫或衛生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、認真落實晨午檢**

　　1、堅持學校晨午檢**，班**老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫室。

　　2、校醫負責學生因病缺勤統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，校醫應及時上報疫情，配合*門進行疫情追蹤**并做好記錄和落實各項防控措施。

　　七、落實《傳染病消毒隔離**》和《重要場所的消毒**》

　　1、在傳染病流行季節總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環境衛生，消滅衛生死角。

　　2、醫務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

　　3、發現患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環境進行徹底消毒。

　　八、做好學生的免疫接種管理工作

　　1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

　　2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

　　九、加強宣傳工作

　　1、利用多種形式**開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養成良好的衛生習慣。

　　2、通過家長會或向家長發放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和**。

　　要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。

　　學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環節，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

　　此應急預案自下發之日起開始執行。

學校傳染病疫情防控應急預案3篇（擴展5）

——傳染病疫情防控應急演練方案3篇

傳染病疫情防控應急演練方案1

　　為了有效預防、及時**和消除傳染病在我校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。根據《*******傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》和縣教育局通知精神，結合我校具體情況，特制訂本工作預案。

　　本預案中的傳染病是指《《*******傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公共健康的事件。

　　一、傳染病防治工作預案：

　　（一）、指導思想和工作原則：

　　傳染病防治工作在鎮中心學校**下，接受**縣教育局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主，防治結合，分類管理的原則。

　　（二）、****：

　　學校組建傳染病防控**小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育、**校內搞好校園環境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人**患傳染病的動物、**對公共衛生設施的**管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報**。

　　（三）、預防：

　　1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養良好的衛生習慣、增強自我保健能力。

　　2、搞好校園公共場所環境衛生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

　　3、定期**師生體檢、保障師生有病早發現、早診斷、早治療。

　　4、學校結合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。

　　6、對發現的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療。

　　（四）疫**告：

　　1、學校師生發現傳染病人或疑似傳染病人時應立即向中心學校和村醫務室報告。

　　2、班**實行首報負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規定時限向學校防控**小組匯報：甲類：半小時內報告。乙類傳染病人1小時內報告。丙類傳染病2小時內報告，并填寫傳染病報告卡。

　　二、預防和應急準備：

　　1、預防。

　　①學校積極開展各種類型的健康教育，普及衛生預防知識，倡導科學、文明、健康的生活方式。

　　②加強小食品衛生**，保障飲水衛生安全，防止食物中毒等突發事件的發生。

　　2、應急準備.

　　①學校逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。

　　②定期對各班**進行相關技能培訓，成立突發事件應急小組，提高應對突發發事件的業務能力。

　　3、應急處理。

　　①一旦發生突發事件，學校在24小時內向上級*門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應急處理準備。

　　②突發事件應急處理工作中，學校執行*《突發公共衛生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情**和醫療救治中有突出表現的個人給予表彰和獎勵，對在突發事件中****、失職、**、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

傳染病疫情防控應急演練方案2

　　建立幼兒園傳染病應急機制就是為了能做到一旦發生傳染病能及時掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發現、早報告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病**應急小組，分指揮部、流行病**組、消毒組和后勤保障組，在流行病發生時期，各組能迅速各行其職，**和撲滅疫情。具體方案：

　　一、幼兒園成立傳染病防病應急工作**小組；

　　應急**小組組長由園長擔任，主要職責是統籌安排部署傳染病的'防護、防病工作，**和協調全園的人力、物力、財力，并對突發傳染病進行緊急部署，一旦發生緊急狀況立即啟動預案，并在第一時間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。

　　二、流行病**組的工作職責：

　　由班**負責，建立幼兒因病缺席統計**，統計傳染病流行期學生因病缺席情況，承擔傳染病的防治和檢測任務，對個案進行**，一旦發現傳染病個案，就必須根據規定上報。園內啟動"應急預案"。在第一時間內掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進行動態分析、疫情評估，并根據發病趨勢擬定防治策略，提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內**決策參考。

　　三、消毒職責：

　　采購消毒用品，**人員在疫期，傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進行定期消毒。同時，每周一次過氧乙酸對室內進行消毒

　　四、傳染病預防、應急預案：

　　1、預防預案：

　　（1）加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發疾病的預防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生習慣，加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

　　（2）認真做好幼兒園室內外的環境衛生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣，保持室內空氣清新。盡量不使用空調，確要使用空調設備的必須要定期換氣。

　　（3）加強晨檢**。每天進行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒、教職工有發熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫院進行檢查治療。

　　（4）經醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關規定，進行隔離治療。

　　（5）對與傳染病病人有密切接觸者（同班）要加強觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫院檢查治療，并進行醫學觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要**、通風良好。

　　2、應急預案：

　　（1）如有幼兒、教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染疾病，應及時就醫并向幼兒園請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能返園。

　　（2）如有幼兒、教職工在園內出現傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長陪同去醫院，家長不能到的，由保健人員或班**護送去醫院，如是本園職工的應

　　立即通知其家屬，護送去醫院治療。

　　（3）幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫學觀察，防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。

　　（4）傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。

　　（5）立即上報當地婦保所、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　（6）向全體師幼公布疫情及采取有關防護措施，安定人心，維護幼兒園的穩定。

學校傳染病疫情防控應急預案3篇（擴展6）

——學校傳染病防控應急預案 (菁選5篇)

學校傳染病防控應急預案1

　　一、編制目的、依據

　　為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《*******傳染病防治法》等規定，特修訂本應急預案。

　　二、適用范圍

　　有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的發生。

　　三、工作原則

　　防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格**傳染源。

　　四、**機構體系及職責

　　1、xx國際海運職業技術學院傳染病防控應急預案工作**小組

　　組長：校長

　　副組長：分管副校長

　　成員：辦公室、學生處、教務處、保衛處、***、后勤產業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。

　　**小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。

　　2、職責分工：

　　疫**告責任人為學校公共衛生科負責人和辦公室負責人。

　　辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和**工作，按規定和要求及時上報動態信息;根據實際協調落實日報告和零報告**;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為**決策提供依據。

　　學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行;指導各二級學院做好學生思想穩定工作。

　　教務處：負責學校正常教學工作的'保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。

　　保衛處：負責嚴格學校門衛管理，加強24小時值班**，及時掌握校內各類人員流動情況;對疫區范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止*等人群聚集活動;保持與轄區*部門的聯系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產安全。

　　***：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和**，如校園網、論壇、微博、微信、宣傳欄等**或媒介信息，及時進行**正確引導;做好校內外宣傳及各類**的接待工作等。具體參見學校《突發事件對外**媒介聯絡接待應急工作預案(試行)》相關規定。

　　后勤產業處：負責與衛生醫療部門的聯系和溝通，配合衛生醫療部門做好對病例的'確診、密切接觸者篩查及其他技術工作;負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內發生交叉感染而導致事態擴大;督促相關部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內公共環境衛生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發展實時進行專業分析，為**決策提供依據。

　　宿管中心：配合后勤產業處做好宿舍區域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離**以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛生檢查和管理。

　　計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。

　　二級學院：負責建立考勤監測**，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發現問題及時報告;關心愛護學生健康，具體配合衛生醫療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯系，視情做好家長接待工作。

　　加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經醫療衛生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫療機構進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩定工作和學生保險等相關工作。

　　其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。

　　五、應急響應

　　1、事件報告及信息發布

　　遇有校內發生傳染性疾病，有關當事人必須在發現疾病的30分鐘內向事發涉及部門****，事發涉及部門**必須在發現疾病的60分鐘內**學校辦公室、學生處、保衛處、學校分管**，學校應在接到事發涉及部門****后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫**告人必須在發現疾病的2小時內向市疾病**中心和上級主管部門報告;事發二級學院應根據學校**部署及時與學生家長聯系**;要完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通;做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　2、應急處置

　　根據職責分工，在市衛生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作;對疫區范圍嚴密布控，嚴格學校門衛管理**，實行24小時值班**，及時掌握校內各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止*等人群聚集活動;根據疫情需要做好校園內宣傳工作及各類**接待報道工作等。

　　3、應急結束

　　學校傳染病防控應急**小組在接到上級主管部門撤除隔離**指示后，撤銷校園內**，對隔離區域進行消毒處理;把疫情發生經過進行總結并以書面形式上報上級主管部門。

　　4、后期處理

　　根據考勤監測**，繼續對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記**，查明缺勤原因，發現問題及時與主管部門聯系;對患病師生實行跟蹤觀察。

　　六、應急保障

　　落實突發事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。

　　七、附則

　　本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與**實施。根據形勢發展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。本預案自發文之日起執行，原文件同時廢止。

學校傳染病防控應急預案2

　　為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據《*******傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規和市衛生局、市教委聯合印發的《**市學校傳染病防控工作管理指導意見》，結合當前甲型流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

　　一、指導思想：

　　按照《豐臺區教育系統預防與**突發性傳染性疾病應急預案》的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經驗，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發現疫情，立即采取有效的預防與**措施，迅速切斷傳播途徑，**疫情的傳播與蔓延。

　　2、**管理，落實責任制

　　在區教委體衛中心、區衛生局的**下，成立***負責的學校防控傳染性疾病工作**小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策**工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即報告區衛生防疫部門和區教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

　　認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規，對傳染性疾病的預防、疫**告和**工作實行**管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任**，防控出現一般失誤，**批評，出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優秀。

　　3、分級**、快速反應

　　根據疫情發展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案，發生不同等級疫情，啟動相應級別的****體系和工作方案。

　　建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　三、加強對傳染病的管理，建立健全**機制

　　1、制定和完善有利于開展傳染病預防**工作的**，將傳染病防控工作做為學校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的**，落實傳染病防控的各項工作。

　　2、成立傳染病防控**小組，其成員包括校長、主管副校長、主管**、校醫或衛生老師及****的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，**小組成員及時調整。**小組具體成員和職責分工如下：

　　組長：王瑛琨校長（全面負責學校傳染性疾病的防控工作）

　　副組長：協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作

　　組員：***何萍（負責全校的教職工的思想**工作）

　　（教職工預防監測組負責人）負責全校教職工的防控工作的監測。

　　馬桂雙（學生預防監測組負責人）負責全校學生的防控工作的監測及宣傳工作。

　　呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發現疑似疫情及時上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。

　　呂長明：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質保障工作。

　　四、將傳染病管理工作**化、規范化

　　1、健全各項傳染病管理**，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。

　　2、信息報送**

　　建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發上報，保證日常工作信息和疫情發生時聯絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫**告流程圖，在醫務室顯著位置張貼。

　　學校出現疫情上報流程：

　　⑴在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規定時間通過打電話或發短信向小組長報告。

　　⑵各班小組長都要按照規定時間通過打電話或發短信向班**報告。

　　⑶班**接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。

　　⑷年級組長按規定時間上報校醫室，由校醫核查登記，**給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網傳給區教委體衛中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫。

　　五、建立學校傳染病登記和復課檢診**

　　1、校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

　　2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明**，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫或衛生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、認真落實晨午檢**

　　1、堅持學校晨午檢**，班**老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫室。

　　2、校醫負責學生因病缺勤統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，校醫應及時上報疫情，配合*門進行疫情追蹤**并做好記錄和落實各項防控措施。

　　落實《傳染病消毒隔離**》和《重要場所的`消毒**》

　　1、在傳染病流行季節總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環境衛生，消滅衛生死角。

　　2、醫務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

　　3、發現患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環境進行徹底消毒。

　　七、做好學生的免疫接種管理工作

　　1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

　　2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

　　八、加強宣傳工作

　　1、利用多種形式**開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養成良好的衛生習慣。

　　2、通過家長會或向家長發放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和**。

　　要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。

　　學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環節，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

　　此應急預案自下發之日起開始執行。

學校傳染病防控應急預案3

　　㈠預防措施

　　1、根據《*******傳染病防治法》、《*******食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，制訂突發事件應急預案。

　　2、結合季節性、突發性的傳染病特點，通過晨會、黑板報、宣傳櫥窗以及學校網站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發性的傳染病的相關知識，提高師生公共衛生意識和防治突發性的傳染病的能力。

　　3、廣泛深入地開展突發性的傳染病事故的宣傳教育活動，利用春季傳染病防治知識講座、健康課，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。

　　4、落實晨檢**和匯報**，及時掌握師生身體狀況。一旦發現突發性的傳染病事故的早期表現，應及時督促其到醫院就診，做到早隔離、早治療、早匯報。

　　5、開展校園環境整治和愛國**衛生運動，加強基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、學校食堂必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食堂工作人員必須持有效健康證、上崗證，并注意個人衛生，確保學生飲食安全。

　　7、責任落實到人，建立定期檢查與不定期抽查**。

　　8、督促和**師生加強體育鍛煉，養成良好生活習慣，增強體質。

　　9、及時向縣疾控中心、教育局等****匯報學校突發性的傳染病事故的發生情況，并積極配合*門做好對病人和密切接觸者的隔離、檢查、治療等工作。

　　㈡現場處置及救援措施

　　各班**在晨檢中發現同一時間段有多人出現相同的不適癥狀，如發熱、嘔吐、出疹等，應及時向學校易發安全事故**小組報告。

　　學校易發安全**小組立即啟動學校應急預案，****工作。初步摸清癥狀，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。對患病學生進行隔離治療處理，及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，做好學生家長思想安撫工作，力所能及地為家長服務。

　　㈢事故報告及現場保護

　　1、明確并落實突發性的傳染病事故的信息報告人；

　　2、具體實施對突發性的傳染病事故的緊急應對與處置工作，配合*門對事件原因進行**；

　　3、及時向縣疾控中心、教育局等****報告學校突發性的傳染病事故的進展與處置情況。

　　㈣事故**及處理

　　1、穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂。

　　2、家長來校，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。

　　3、事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

　　4、妥善處理事故，協助教育局、縣疾控中心等部門保護現場。

　　5、協助****迅速**事故原因。

學校傳染病防控應急預案4

　　傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。我們要樹立**防控的思想，堅決按照（*******傳染病防治法）、（突發公共衛生事件應急條例）、做好預防各類傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等），確保學校師生身體健康和社會穩定，根據上級有關精神和我校實際情況，特制訂學校傳染病應急預案，以確保師生的安全，防止疫情發生及蔓延。

　　一、做好預案的基礎工作

　　1、校長是防范各類傳染病的第一責任人，并建立階梯負責制，明確分工、明確責任，簽訂安全責任書。

　　2、健全和完善校內通訊聯系網絡，建立兩極雙向聯系通訊網：

　　（1）班**向學生公布宅電、手機號；將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯絡重新核對整理。

　　（2）校長向全體教師公布宅電、手機號。

　　3、規范應急情況上報順序，將有關聯系電話整理備用。

　　二、成立預防傳染病工作小組

　　（一）、預防傳染病工作小組名單

　　組長：劉緒彬

　　副組長：劉國強

　　成員：各班**

　　報告人：劉文明

　　（二）、應急**小組工作職責

　　組長：負責全面工作，平時加強**管理協調部門之間的工作，一旦發生傳染病流行，負責**救治患者、安排隔離場所、**傳染源，安排善后等一切工作。

　　副組長：在組長的**下及時展開工作，負責做好現場秩序的維護，車輛調配，配合衛生防疫做好有關人員的隔離防護工作以及消毒工作。

　　成員：做好學校相關學生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學正常開展。

　　三、傳染病應急處理預案

　　學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，根據季節氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防措施。校園內，發現傳染性疾病的流行，經****核實，及時啟動應急預案：

　　1、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組**立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校副校長馬上打電話，送定點傳染病醫院診治。

　　2、在**救治工作的同時，學校要及時了解診斷結果，如果診斷為傳染病病的，要及時向校長匯報。學校在兩個小時內由報告人將疫**告給上級教育部門和*門，報告內容有：疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、**搶況等。

　　3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育，出一期相關內容的板報，利用各個班健康教育課的時間對學生進行系統的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的**和配合。

　　5、加強晨檢**，學校每日在上每一節課之前，由班**和值周教師分別負責檢查學生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學生進行電話追蹤訪問，了解其診治情況。學生若有發熱、咳嗽、出疹等不適應立即和家長聯系去醫院診斷，排除傳染病后方可返校上課。如發現同一病例在同一班級發生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班**應立即報校長，按程序上報區疾病**中心和區教育局。

　　6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　7、學校**發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念；同時向上級主管部門和建鄴區疾病**中心報告事情的進一步發展的詳細情況。

學校傳染病防控應急預案5

　　目前，正值流感的高發季節，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發生、蔓延，一旦疫情暴發，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。

　　一、校傳染病防治工作**小組

　　組長：Xx全面負責防控工作。

　　副組長：Xx具體分管防控工作。

　　組員：Xx具體負責防控工作，信息報送和電話回訪。

　　各班班**具體負責宣傳和晨檢。

　　二、傳染病預防

　　1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

　　2、定期**開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期**力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人**患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛生條件。

　　三、傳染病疫**告

　　加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班**報告。家長在家發現子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并請通知班**。學校全面實行學生健康查檢**。

　　做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。加強監測、及時治療，嚴防合并癥、并發癥等引起的意外事故發生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多（一學校達3人以上）或累計發現流感病例達10例時，學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。

　　四、傳染病**措施

　　1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　3、建立學生定期健康檢查**，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

　　5、做好學生缺勤，排查登記。各班班**每天做好本班學生的出勤情況的統計，并及時報告校專（兼）職衛生保健人員或學校傳染病疫**告人。

　　6、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛生院證明，方可返校復學。

　　7、本校區內教職員工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關規定上報市衛生局或市疾病**中心、有關醫院進行緊急處置。

　　8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告**。

　　五、傳染病防治**檢查

　　學校對傳染病的預防、治療、監測、**和疫情管理措施進行**檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

　　對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或****的，要**查處直接責任人，并追究其的責任。

學校傳染病疫情防控應急預案3篇（擴展7）

——學校春季預防傳染病疫情應急預案通用2篇

　　學校春季預防傳染病疫情應急預案 1

　　為有效預防、及時**各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據*******《傳染病防治法》、***《突發公共衛生事件應急條例》，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、**建立及實施

　　1、晨檢**：每日早晨由學校值日教師和班**對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班**對學生進行晨檢，觀察有無異常，測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結束后向保健老師匯總。

　　2、學生就診登記**：對因病學生進行跟蹤**，如實填寫：發病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯系電話，及時與家長取得聯系，了解學生病情。

　　3、傳染病疫情上報**：學校發現疑似病人，按有關規定向區保健所、疾控中心和鎮衛生院報告。

　　4、消毒**：發生傳染性疾病時，學校定時、定點、定人對校園進行全面消毒，并作好消毒記載。日常的環境消毒由學校保健老師和總務處負責。

　　5、傳染病預防日報**：學校班**每天認真填寫班級實到人數、缺席人數、缺席姓名、缺席原因、病癥等，及時上報保健老師，并做好跟蹤**記載。

　　二、學校發生傳染病時的應急處理措施：

　　1、學校切實加強校門口的晨檢工作，一旦發現傳染病疫情，應實行校內外人員憑證出入**，嚴禁校外人員隨意進出學校。如發現疑似病人立即要求其到醫院就診，并留家觀察兩周。

　　2、行課期間，若出現發燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生，要立即通知學校預防傳染病**小組，同時通知學校校長，現場師生必須就地留觀。

　　3、學校老師必須在最短的時間內著個人防護設備趕到現場，到現場后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮衛生院，立即測量體溫，若體溫在38攝氏度及以上，應立即上報區疾控中心、區保健所。

　　4、學校在區疾控中心專業人員作出意見前，根據實際情況調整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室，更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛，嚴禁無關人員（包括家長）進入校園。

　　6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時，學校要安排專人配合區疾控中心的.專業人員，對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。

　　7、在處置結束后學校必須做好記錄和相關資料的收集歸檔管理，備查。

　　三、**機構與職責

　　學校成立以法人**李榮華為組長的學校衛生安全**小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　學校春季預防傳染病疫情應急預案 2

　　目前，正值流感的高發季節，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發生、蔓延，一旦疫情暴發，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。

　　一、校傳染病防治工作**小組

　　組長：xx，全面負責防控工作

　　副組長：xx，具體分管防控工作

　　組員：xx，具體負責防控工作，信息報送和電話回訪；各班班**，具體負責宣傳和晨檢

　　二、傳染病預防

　　1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

　　2、定期**開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期**力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人**患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛生條件。

　　三、傳染病疫**告

　　加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班**報告。家長在家發現子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并請通知班**。學校全面實行學生健康查檢**。做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。加強監測、及時治療，嚴防合并癥、并發癥等引起的意外事故發生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多（一學校達3人以上）或累計發現流感病例達10例時，學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。

　　四、傳染病**措施

　　1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　3、建立學生定期健康檢查**，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

　　5、做好學生缺勤，排查登記。各班班**每天做好本班學生的出勤情況的統計，并及時報告校專（兼）職衛生保健人員或學校傳染病疫**告人。

　　6、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛生院證明，方可返校復學。

　　7、做好學校的環境衛生，消除疾病傳染源。注重教室衛生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規范要求消毒，對發病較嚴重的班級用漂白液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

　　8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告**。

　　9、本校區內教職員工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關規定上報市衛生局或市疾病**中心、有關醫院進行緊急處置。

　　五、傳染病防治**檢查

　　學校對傳染病的預防、治療、監測、**和疫情管理措施進行**檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或****的，要**查處直接責任人，并追究其的責任。