多彩的學校作文1
小時候，我就在想，如果學校不在地面上，那會有什么神奇而有趣的事呢？
如果把學校建在月球上，并在學校里舉行跳高比賽，那會取得比在地球上跳高好6倍的成績。
如果把學校建在云彩上，小朋友們就可以聽鳥兒歌唱，看白云哥哥變魔術，他一會兒變成大象，一會兒變成飛機，白云哥哥真是一個偉大的魔術師啊！
如果把學校建在海底，小朋友們就能看魚兒在海底**自在的游泳，還能騎在鯨魚伯伯的背上周游大海。
如果把學校建在森林里，就可以和森林里的小動物們追逐嬉戲，在森林里四處散心。
如果把學校建在船上，就可以坐著船邊學習邊周游世界，讀萬卷書行萬里路。
如果把學校建在泥土里，小朋友們就可以像蚯蚓一樣幫助農民伯伯松土。
等我長大了，一定要實現我的夢想，這就是我想象中的`學校。
多彩的學校作文3篇擴展閱讀
多彩的學校作文3篇（擴展1）
——多彩的學校作文400字3篇
多彩的學校作文400字1
我們的學校真是五彩繽紛啊！
學校是綠色的。操場上，是同學們每天玩耍鍛煉的場地，那長長的跑道給我們無限的遐思。走廊里，整齊的擺放著同學們六一制作的板報。走進教室，映入你眼簾的便是那整齊的桌椅，內容豐富的宣傳欄，上面是同學們辛辛苦苦得來的獎狀和老師給我們的寄語。
學校是藍色的。每天一下課，好多同學都來到操場上，做著自己編制的卡通操，那瀟灑的動作配上音樂聲不僅使人我們自己，也使觀看我們的老師和家長們心曠神怡。如果你有幸參加我們每周一次的活動課，你便更能體會到我們學校的那種多姿多彩，激烈的辨論會，讀書交流會……。不僅能使我們獲得了更多的課外知識，還讓我們在平時繁忙的學習任務中得以休息。更讓我們心動的是學校平時**的業余訓練，武術隊同學們英姿颯爽的身姿，軍樂隊隊員們那令人陶醉的音樂聲，都讓我們的學校更加豐富多彩。
學校是***。每天一進學校，撲面而來的就是那清新的空氣和那淡淡的花香，走到花壇前，你便能看到淡紫色的一葉梅和粉***刺母菊……還有那操場周圍幾棵高大的柳樹，微風吹來，它的柳條便上下舞動起來，整個學校便如同一個絕美的畫卷。
我們的學校真是多姿多彩啊！
多彩的學校作文400字2
常常聽到有人這樣說：中學生活是單調的、枯燥的，一年三百六十五日只是和學習打交道；小學生總是說：中學生的生活一定是神秘的。不，大家都說錯了，中學生活是快樂的、緊張、幸福的`。
曾記得為了一道數學題，和同學爭的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當冷靜下來是，細細想想，覺得那不過是一道題的兩種解法。“楚河漢界”不用和談，便自行消失。也曾記得，考試前，在學校開校車。考試猶如戰爭，戰爭有勝利者，也有失敗者。當成績單站在勝利者面前，他幾乎不顧及時間、地點，忘記了開夜車所帶來的勞累、忘記了身邊的一切，只是歡呼、雀躍；當成績單挺立在失敗者面前，他從心底泛起一股苦水：同樣地付出了辛苦，為什么沒有同樣的收獲？一個堅定的聲音在他耳邊響起，“桅桿有了破損并不可怕，可怕的是撒帆不前。在學校這個小而平靜的港灣，咱們互相幫助，攜手前進吧。”
籃球，輸了，名次排到了尾巴。沮喪的同學相互怨著，沒有一句****，大聲譴責的，低頭擦淚的，拍桌子的，滿腔的氣憤不知如何發泄。班長按捺住內心的痛苦，哽咽著：“我們沒有輸，盡了最大的努力就是成功……”他說不下去了，仰起臉，看著屋頂，免得讓別人看見她發紅的眼圈。
班里有同學病了，需要大量的醫藥費。同學們毫不猶豫地捐款，沒有吝嗇，有的只是同樣的痛苦，同樣的幸福。
學校的生活都是些零星的小事，這樣的小事幾乎在每個班都重復著，如果每件小事是一滴清水，那千千萬萬件小事匯在一起就是條條小溪，這小溪永遠唱著歌奔向社會的海洋。
多彩的學校作文400字3
我們的學校名叫濮陽市油田第一小學，座落在龍城購物中心的北面，我非常喜歡“居住”在這座寶貴的知識殿堂。別致的教學樓，明亮的窗戶，干凈的教室，擺放整齊的桌椅，寬闊的操場，是孩子們學習成長的搖籃。
一進校門，映入眼簾的是寬闊的廣場，中間矗立著**臺，筆直的旗桿，飄揚的*，顯的十分莊嚴。每到下課時，孩子們就在操場上盡情的玩耍、打鬧，他們的追逐聲和笑聲灑滿了整個學校。每到周一，孩子們就迎來了升旗儀式，可真莊嚴呀！
廣場的西面是花園，花園里種著一片綠油油的草坪，草坪像一張綠色的地毯。草坪上種著櫻花樹、杏樹……春天，杏花開了，一朵朵小白花露著臉蛋兒，活像一個個穿著白裙子的小姑娘，風一吹，就翩翩飛起舞來，美麗極了，最奇特的是，花園中還種了一棵木瓜樹，秋天，一個個木瓜露出了**的腦袋，帶給老師和同學們許多豐收的喜悅。
廣場的東邊是綠化帶，綠化帶里種了一棵高大、粗壯的白楊樹，活像一位巨人，天天守候著我們。每到三、四月份書上都會飄下楊絮，飄到大家的脖子里，很癢癢，有時，男同學把楊絮收集起來，去嚇唬**學，有的**學以為是毛毛蟲，都嚇哭了呢！到了夏天，楊樹還可以供大家乘涼、遮蔭、避暑呢！
廣場的北面是教學樓，上面有八個醒目的大字：“崇尚**，追求卓越。”在這里，我們讀書學習、寫作業，這里是我們學習的圣地。
穿過教學樓，我們就來到了操場。操場的紅色塑膠跑道中間的白線，多么像五線譜啊！停著的孩子成了音符，譜成了一首即將演奏的上課的贊歌。中間是標準的足球場地。孩子們在這里玩耍、做游戲……
油田一小是我們的家園、學園、樂園，我一定會好好學習，用我的雙手去把學校創造的更加美麗，我喜歡油田一小這所學校。
多彩的學校作文3篇（擴展2）
——多彩的學校作文400字匯總八篇
多彩的學校作文400字 1
學校是我學習的地方，是我成長的地方，是我結友的地方。我在這里快快樂樂的度過了一年，喜、怒、哀、樂都聚集在這里。
學校是美麗的。學校各個角落里都生長著榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓前面，一排排的牽牛花，英姿颯爽、整齊挺立，好像精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的學校；操場上鋪著綠油油的地毯，同學們在操場上玩耍嬉戲，開心極了！
學校是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室傳了出來，整個學校沉浸在歡樂的海洋里；上午，認真地聽老師講課，只聽一陣清脆的鈴聲，同學們下課了，有的談風說笑，臉上都掛著美好的笑容，愉快的走出校門；下午呢，學校里有著歡快的腳步聲，那是同學們在操場上高興的上著體育課，雖然他們滿臉都是汗，可是臉上卻掛著迷人的笑容；美好的傍晚來臨了，夕陽西下，值日生沐浴在陽光下，勤勞的美化著學校。
我們西小是個百年名校，老師讓我們做到：“講文明、講衛生、講紀律、愛學校”。上下樓梯輕聲輕腳，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不罵人，上課認真聽講，這使我們養成了好習慣，培養了好作風。教學樓正上面貼著幾個金光閃閃的大字：“好好學習，天天向上”，這句名言一直激勵著我們發奮讀書。
啊，美麗的學校，你將還伴隨著我走過一年，我愛學校，不僅是因為你的美麗，還因為你是我遨游知識的海洋；不僅是因為有我的同學，還因為有我敬愛的老師。
多彩的學校作文400字 2
常常聽到有人這樣說：中學生活是單調的、枯燥的，一年三百六十五日只是和學習打交道；小學生總是說：中學生的生活一定是神秘的。不，大家都說錯了，中學生活是快樂的、緊張、幸福的`。
曾記得為了一道數學題，和同學爭的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當冷靜下來是，細細想想，覺得那不過是一道題的兩種解法。“楚河漢界”不用和談，便自行消失。也曾記得，考試前，在學校開校車。考試猶如戰爭，戰爭有勝利者，也有失敗者。當成績單站在勝利者面前，他幾乎不顧及時間、地點，忘記了開夜車所帶來的勞累、忘記了身邊的一切，只是歡呼、雀躍；當成績單挺立在失敗者面前，他從心底泛起一股苦水：同樣地付出了辛苦，為什么沒有同樣的收獲？一個堅定的聲音在他耳邊響起，“桅桿有了破損并不可怕，可怕的是撒帆不前。在學校這個小而平靜的港灣，咱們互相幫助，攜手前進吧。”
籃球，輸了，名次排到了尾巴。沮喪的同學相互怨著，沒有一句****，大聲譴責的，低頭擦淚的，拍桌子的，滿腔的氣憤不知如何發泄。班長按捺住內心的痛苦，哽咽著：“我們沒有輸，盡了最大的努力就是成功……”他說不下去了，仰起臉，看著屋頂，免得讓別人看見她發紅的眼圈。
班里有同學病了，需要大量的醫藥費。同學們毫不猶豫地捐款，沒有吝嗇，有的只是同樣的痛苦，同樣的幸福。
學校的生活都是些零星的小事，這樣的小事幾乎在每個班都重復著，如果每件小事是一滴清水，那千千萬萬件小事匯在一起就是條條小溪，這小溪永遠唱著歌奔向社會的海洋。
多彩的學校作文400字 3
時光如流水般飛逝，轉眼間，我已經成了六年級的學生。當我走在學校里時，發現周圍都是比我們小的弟弟妹妹。少則一兩歲，多則四五歲。課間在寬闊的學校間奔跑嬉戲。原本靜謐的學校剎那間變得熱鬧起來。只有在上課鈴打響的時候，學校才會平靜下來。過一會兒，又響起了朗朗讀書聲。
上課時的教室儼然像一只“蜂巢”。同學們像一只只蜜蜂端坐在自己的地盤上，學習、聽講、討論，釀出屬于自己的學習果實。老師在講臺上講地唾沫橫飛，同學們聽得全神貫注。整個教室充滿了**感。
到了大課間，操場上便成了同學們游戲的世界。瞧：這邊幾個同學圍成一個圈，一個毽子飛過來、飛過去，那邊兩個同學拉起一根大搖繩，幾個同學來回穿梭。籃球場上就更熱鬧了，幾個同學使出渾身解數，你追我趕，你攔截，我傳球；你投籃，我蓋帽……一會兒，大家便排成方陣，認真做起了廣播體操。學校又充滿了熱鬧性。
下午，當夕陽西斜，大家放學回家時，學校又成了勞動和興趣的地方。每個教室里，值日的聲音此起彼伏。還有我校的“三團一社”和足球隊等豐富多彩的課外活動就開始進行了。還有我們敬愛的老師正辛勤的批改著作業以及備課。學校仍舊充滿了聲音。
每周一，莊重的升旗儀式便舉行了。同學們挺胸抬頭，升**時，少先隊員打隊禮，尚未入隊的小弟弟小妹妹便行注目禮。然后，大家便嚴肅地唱起了**。然后演講、發獎狀、呼校訓。從開始到結束，同學們的表情莊重，整個學校鴉雀無聲。
除了這些時候，還有一些特殊時間，學校里也是熱鬧的。最熱鬧的是一年一度的運動會，參賽的同學摩拳擦掌，跑步的跑步、跳遠的跳遠，沒參賽的同學，則坐在“板凳席”上，為自己班的同學加油助威，或者跑到前面的廣播臺上，頌一首詩，唱一首歌。操場上響起了此起彼伏的“加油！加油！”的聲音。以及悅耳的詩歌聲。真是熱鬧非凡。
這就是我們的多彩學校。
多彩的學校作文400字 4
我們的學校真是五彩繽紛啊！
學校是綠色的。操場上，是同學們每天玩耍鍛煉的場地，那長長的跑道給我們無限的遐思。走廊里，整齊的擺放著同學們六一制作的板報。走進教室，映入你眼簾的便是那整齊的桌椅，內容豐富的宣傳欄，上面是同學們辛辛苦苦得來的獎狀和老師給我們的寄語。
學校是藍色的。每天一下課，好多同學都來到操場上，做著自己編制的卡通操，那瀟灑的動作配上音樂聲不僅使人我們自己，也使觀看我們的老師和家長們心曠神怡。如果你有幸參加我們每周一次的活動課，你便更能體會到我們學校的那種多姿多彩，激烈的辨論會，讀書交流會……。不僅能使我們獲得了更多的課外知識，還讓我們在平時繁忙的學習任務中得以休息。更讓我們心動的是學校平時**的業余訓練，武術隊同學們英姿颯爽的身姿，軍樂隊隊員們那令人陶醉的音樂聲，都讓我們的學校更加豐富多彩。
學校是***。每天一進學校，撲面而來的就是那清新的空氣和那淡淡的花香，走到花壇前，你便能看到淡紫色的一葉梅和粉***刺母菊……還有那操場周圍幾棵高大的柳樹，微風吹來，它的柳條便上下舞動起來，整個學校便如同一個絕美的畫卷。
我們的學校真是多姿多彩啊！
多彩的學校作文400字 5
彈指一揮間，我已經從一個懵懂無知的孩子變身為明辨是非的少先隊員。周圍都是比我小的同學，他們開心地在陽光下肆意奔跑、嬉戲著。上課鈴響起時，學校又恢復了原來的安靜，不一會，整個學校沉浸在一片朗朗的讀書聲與悅耳動聽的音樂聲的海洋中。
我們的班**鄭老師已經教了我們三年了，她在上課時，常常會給我們講講她以前的故事，讓我們放松精神，專心上課。老師在上課時，全班都坐得端端正正，認認真真地聽老師講課，老師在臺上講得津津有味，而同學們聽得全神貫注，整個教室充滿了**。
然而學校多彩也有分四季。春天時的學校，春回大地，一片碧綠展現在我們面前。荔枝樹展現出生機，穿**一套綠衣。小灌木叢也吐出嫩芽，煥發生機。鳥兒成雙成對在自己的新巢旁嬉戲。花兒也綻放出了美麗的花朵。
夏天時的學校，被同學們的嬉戲聲充滿了。天空中的鳥兒依稀可見，昆蟲們也“復活”了。蜜蜂們不時來我們教室做客，嗡嗡地跟我們問好。熾熱的太陽烘烤著大地，照映出了夏天的紅。
秋天時的學校，灌木叢和荔枝樹都脫下了外衣，換**金裝，顯得分外成熟。從樹上飄下的落葉時不時從身邊溜過，一片成熟之意。這時，只有蜜蜂還在勤勞地工作著。
冬天時的學校，灌木叢和荔枝樹脫下了全部的衣服，在寧靜的學校中依偎在一起，顯得分外妖嬈。學校了特別安靜，同學們都在欣賞著寧靜的美。
歡樂的學校，給我童年的生活中帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬、敬愛的老師們還有同學們將永遠鑲嵌在我的心中。
多彩的學校作文400字 6
快樂的寒假過去了，我又回到了熟悉而美麗的學校。
一進學校，最引人注目的是精美的雕塑——海鷗：一只展翅高飛，一只正在滑翔，還有一只正在休息，非常可愛！每次走進學校，看到它們，我就會信心百倍。
再往里走，就可以看到兩棟高大的教學樓，在一間間寬敞明亮的教室里，擺放著一排排干凈整齊的桌椅；教室前面有電視機和投影儀；墻上還有美麗的設計——標語，圖畫和競賽欄。我們每天在里面上課，感到格外的舒心和快樂！
在教學樓前面，栽著郁郁蔥蔥的樹木和美麗的花草，把我們的學校裝扮得更加絢麗多彩。
穿過教學樓，就來到了寬闊平坦的操場。每當星期一的早晨，我們就會在這里舉行莊嚴的升旗儀式；每天下了第二節課，我們就會在這里排著整齊的隊伍，做廣播體操；每次上體育課，我們就會在這里做運動；還有下課時，我們也會在這里盡情地玩耍和嬉戲……
如果你往操場的東邊看，可以看到一棵高大挺拔的楓樹。春天，大樹吐出嫩嫩的綠芽，給我們的學校增添了無限生機。夏天，枝繁葉茂，綠樹成蔭，像一把撐開的大傘，我們可以在樹下休息和玩耍。秋天，樹葉變成了黃色，一陣秋風吹過，樹葉飄飄落下，給大地鋪**一床黃色的地毯。冬天，樹葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，寒風吹過，樹枝搖啊搖，好像在對我們說：“天冷了，你們一定要多穿衣服，別著涼了。”
這就是我們美麗多彩的學校。它是我們學習和玩樂的地方，更是我們成長的搖籃。我喜歡它，熱愛它，我為能在這里學習和生活，感到無比的幸福和快樂！
多彩的學校作文400字 7
我的學校是油田第一小學，它座落在濮陽的總部龍城的北面。我的學校是一個非常干凈整潔的學校，還有寬闊的操場、寬敞的教室非常美麗。
一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的廣場，廣場的**是一個**臺，每到星期一，同學們都穿著漂亮整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾去升**，一下課，操場上就成了歡樂的海洋。
廣場的兩面是一個大果園，里面種著一棵大櫻樹，到了春天，大櫻樹就結出了又香又脆的果子，各種各樣的樹都有，有棗樹、石榴樹……等非常惹人喜愛。
廣場的東面有綠化帶，里面種著大楊樹，到了春天楊樹掉了“毛毛蟲”，同學們都拿著“毛毛蟲”來嚇人，還把“毛毛蟲”扔到別人脖子里，把膽小的都嚇哭了，膽大的就哈哈大笑，再返扔過去，可好玩了。
廣場的北面是教學樓，樓上有八個醒目的大字“崇尚**、追求卓越”。我們天天在這里上課、寫作業。這里面不但有我們學習的教室，還有音樂室、會議室、微機室、體育組、科學實驗室、舞蹈室……我們在這里學習，在這里成長，感到非常快樂！非常自豪！
穿過教學樓來到了操場，***塑膠跑道，像五線譜一樣，南邊還有一個乒乓球臺，體育課上，同學們在那里高興地打乒乓球。北面還有一個綠色的籃球場，星期天，同學們在這里打籃球，鍛煉身體。在操場上我們還舉行運動會呢。
這就是我的學校，不但是我們學習的天地，還是我們成長的搖籃。
多彩的學校作文400字 8
我們的學校名叫濮陽市油田第一小學，座落在龍城購物中心的北面，我非常喜歡“居住”在這座寶貴的知識殿堂。別致的教學樓，明亮的窗戶，干凈的教室，擺放整齊的桌椅，寬闊的操場，是孩子們學習成長的搖籃。
一進校門，映入眼簾的是寬闊的廣場，中間矗立著**臺，筆直的旗桿，飄揚的****，顯的十分莊嚴。每到下課時，孩子們就在操場上盡情的玩耍、打鬧，他們的追逐聲和笑聲灑滿了整個學校。每到周一，孩子們就迎來了升旗儀式，可真莊嚴呀！
廣場的西面是花園，花園里種著一片綠油油的草坪，草坪像一張綠色的地毯。草坪上種著櫻花樹、杏樹……春天，杏花開了，一朵朵小白花露著臉蛋兒，活像一個個穿著白裙子的小姑娘，風一吹，就翩翩飛起舞來，美麗極了，最奇特的是，花園中還種了一棵木瓜樹，秋天，一個個木瓜露出了**的腦袋，帶給老師和同學們許多豐收的喜悅。
廣場的東邊是綠化帶，綠化帶里種了一棵高大、粗壯的白楊樹，活像一位巨人，天天守候著我們。每到三、四月份書上都會飄下楊絮，飄到大家的脖子里，很癢癢，有時，男同學把楊絮收集起來，去嚇唬**學，有的**學以為是毛毛蟲，都嚇哭了呢！到了夏天，楊樹還可以供大家乘涼、遮蔭、避暑呢！
廣場的北面是教學樓，上面有八個醒目的大字：“崇尚**，追求卓越。”在這里，我們讀書學習、寫作業，這里是我們學習的圣地。
穿過教學樓，我們就來到了操場。操場的紅色塑膠跑道中間的白線，多么像五線譜啊！停著的孩子成了音符，譜成了一首即將演奏的上課的贊歌。中間是標準的足球場地。孩子們在這里玩耍、做游戲……
油田一小是我們的家園、學園、樂園，我一定會好好學習，用我的雙手去把學校創造的更加美麗，我喜歡油田一小這所學校。
多彩的學校作文3篇（擴展3）
——多彩的校園作文800字-學校范文1份
多彩的校園作文800字-學校 1
我們學校的美景真是多，數也數不過來。
走進大門，一抬頭，便能看見那十二棵挺拔的銀杏樹。你看！那粗壯的樹枝上掛著許多片金黃色的銀杏葉，好似一片片金光閃閃的小扇子哩！這幾棵銀杏樹也記載了我們的童趣呢。還記得在二年級的時候，蔡老師帶著我們下去撿樹葉，開心極了！在十二個大花壇里，種著許多美麗的花：紅的，宛若一片燦爛的朝霞；黃的，猶如一道絢麗的光芒；藍的，仿佛一片蔚藍的大海；再配上一片翠綠的草地，漂亮極了！
再往左走，是一塊大石頭，上面寫著：站到高處，眺望遠方。這就是我們學校的校訓。如果你仔細觀察這塊石頭，就能發現，這塊石頭很像一條魚哦。它被松樹、鐵樹、香樟樹等包圍，顯得格外有生氣。右邊是大廳，前方是我們看書的樂園，左邊是一些科學航天技術的介紹，而右邊則是農業器具的展覽。
從大廳出來，往左走，就是魚塘了。你瞧！這些小魚們，多可愛呀！它們時而跳出水面，呼吸清新甜潤的空氣，時而躍入水中，濺起美麗的水花，時而躲在水底，跟我們捉迷藏哩！只見面包屑被我扔進水面的那一刻，幾個黑色的腦袋便立刻湊了過來，進行掠食。一眨眼的工夫，面包屑就不見了！搶什么搶，每條魚都有份兒！于是，我又扔了幾片面包給那幾條沒有搶到的魚。
繞過池塘，就來到了如詩如畫的梅林。你看！粉嘟嘟的梅花競相開放，猶如一個個燦爛的笑臉。撿起地上一朵梅花，聞一聞，啊，真香！不知是哪一個調皮的'同學，晃了一下梅枝，結果下起了梅花雨。一陣風吹來，空氣中夾雜著幾絲梅花香，我們仿佛墜入了仙境，陶醉在其中。
繼續往前走，就是我們寬闊的操場。綠色的草地，***跑道，顯得生機勃勃。還記得運動會前訓練的那段時間，操場上到處都是運動健兒們拼搏的身影：有的在練習跑步，有的在練習跳遠、跳高，有的在練習扔壘球，好不熱鬧！我們再把目光轉向教學樓，如果你留心觀察，就會發現它是個U字型呢！
一筆又一畫，為學校增添著更多的美景和生機，讓我們的校園變得更加迷人！
多彩的學校作文3篇（擴展4）
——多彩的夏天作文10篇
多彩的夏天作文1
微微的晨光映著紅霞，迎來了新的一天。推開門，嗅聞著淡雅的梔子花香，和熙的微風拂過臉龐，站在一棵樹下，聆聽人生的真諦，嗅聞著蘊含心靈的清香。
回味初夏，初夏是熱情的，熱情得像可口可樂的泡沫，灑在大地上。初夏是美麗的，美麗得像一位新娘子。樹林里，綠色托著透明的雨滴，串起來吧，串起一個初夏，每一串都是明亮的詩句。
品嘗盛夏，夏天，我們的遐思，像無拘無束的花瓣，展示著絢麗。夜晚，我們坐在星空下，切開西瓜，切開夏天，盡情地品嘗盛夏的滋味。時間老人一揮手，轉眼到了落夏。
多彩的夏天作文2
我的家鄉在徐州，這是個風景如畫的城市，在四季中，當數夏天的早晨最多彩，中午最紅火，夜晚最令人迷醉。
夏天的早晨是彩色的。太陽公公伸個懶腰，才露出小小的一角，東邊便出現了一片胭脂紅。小露珠在葉子上滾來滾去，像在跳舞一樣。五顏六色的花兒看到太陽公公，向上挺了挺身子，立刻變得精神抖擻。清涼的晨風吹過，風里帶著些花兒的芬芳，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
中午的夏天是灰色的。太陽火辣辣地照著大地，小鳥不知躲到什么地方去了，知了不停地叫著，好像在替烈日吶喊助威。一些似云非云、似霧非霧的水汽，低低地浮在空中，使人覺得憋悶。街上的柳樹被太陽公公折磨得有氣無力，戰敗似的耷拉著腦袋，葉子都卷成了細條兒。小草也受到了傳染，犯了錯誤似的`低下了頭。人們也很少出門，整個城市像個大蒸籠。
夏天的夜晚是銀色的。皎潔的月光灑在樹上，像給樹葉涂**銀色的花邊；灑在大地上，像給大地鍍上一層銀輝。星星一閃一閃的，像一只只淘氣而又充滿智慧的眼睛。夜晚涼風**，樹葉 “沙沙”響，像是在竊竊私語，又像在編織著夏夜的夢。草叢里的蟈蟈聲、池塘里“呱呱”的蛙聲，此起彼伏，不絕于耳，像是在演奏著一首動聽的夏日交響樂。
這就是我家鄉的夏天，一個美麗、炎熱、變幻多彩的城市。
多彩的夏天作文3
披著花衣裳的春姑娘走了，穿著綠葉裙的夏姑娘悄悄地來了。
夏天的天氣是烈焰當空、赤日炎炎的。有時萬里無云，烈日驕陽，有時電閃雷鳴，狂風暴雨。
夏天的人們是歡聲笑語的。人們在游泳池里戲水打鬧，在甜品店里大口大口地吃著冰棒，喝著果汁，到處是歡聲笑語，別提有多開心了。
夏天的'花是五顏六色的。公園里的荷花在水池里爭先恐后地開放。有的荷花把花瓣挨到荷葉上面，像撒嬌的小女孩一樣，楚楚可人。有時還會有幾只蜻蜓在荷葉上嬉戲，它們像芭蕾舞演員在荷葉舞臺上翩翩起舞。
夏天的樹是高大茂盛的。我們學校中心位置的那棵大榕樹，現在長得郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，密密層層的，就像是一把大傘，替我們遮擋強烈的陽光。課間時，我們在大榕樹下玩游戲玩的可開心了。
夏天的果是又香又甜的。果園里，人們正摘著果子。他們邊摘邊吃，雖然非常累，但是吃著自己的勞動成果，大家都非常開心。
夏天真是一個有趣又豐富多彩的季節，我喜歡這個美麗的季節。
多彩的夏天作文4
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡果實累累的秋天，喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡熱情如火的夏天，今天就帶你去看一看夏天迷人的`美景吧。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”每當想到這首詩知道夏姑娘會在池塘里。看！一只只天鵝穿著雪白的衣裳，在池塘里游泳，近看像一位出色的舞蹈家，在翩翩起舞；遠看像一艘白色的帆船在碧波的湖面蕩漾著。最美的還是屬那一朵朵粉紅粉紅的荷花，像一個美麗的仙子亭亭玉立站在湖**。
夏姑娘在森林里，一棵棵大樹撐開了一個個大傘，把陽光伯伯擋在了外邊。正午十分，一切都在休息，只有知了像一位勤奮的歌唱家一樣賣力的歌唱。
夏姑娘孩子游泳池里，一個個小朋友穿著五彩繽紛的泳衣，像一只只泥鰍一樣在水里嬉戲打鬧。
我喜歡夏天，喜歡她熱烈的懷抱。
教師評語：你的文字中句句描寫了你對夏天的喜愛，可以看出你是一位善于觀察的孩子，文章細膩，運用了大量的修辭手法使文章更加精彩。作者：三年級王子懿
多彩的夏天作文5
夏天是美味的。好吃的西瓜，圓鼓鼓的像快要脹破的大氣球，如果把西瓜切開了，吃上一大口紅紅的瓜瓤，那就很涼爽，很快活了。
夏天是熱鬧的。河里的小蝌蚪歡笑鬧騰著，火辣辣的太陽照耀著大地，知了仿佛在給我們說：“夏天馬上就要來了”。夜晚的螢火蟲、清晨的小龍蝦……也紛紛出動了。
夏天是悠閑的。白天可以看到窗外藍藍的天空和白白的云彩，還有高大的樓房。晚上可以看到亮晶晶的小星星和河邊綠色的小青蛙，它最愛吃蟲子了，給農夫帶來了幫助。
夏天是快樂的。穿上泳衣，戴上游泳圈，約上幾個小伙伴去游泳、打水仗，渾身都濕漉漉的，卻很開心。
夏天是迷人的，我的好心情和一切的美好都藏在夏天里。
精彩點評：俊浩寫起抒情散文來，確實是“力壓群芳”呀!進步很大，體現在詞句上十分明顯——能夠運用形容詞造通順的語句，適當添入了修辭，使文章分外可愛!但是夏天的特點還可以有更多哦，展開后的.內容一定要緊扣段首關鍵詞。
多彩的夏天作文6
夏天是炎熱的。熱!熱!熱的知了直叫!“熱死了!熱死了!”熱的小狗伸出了那長長的舌頭呼哧、呼哧直喘粗氣;熱的小貓瞇著眼睛睡大覺：還有可愛的小朋友們，有的坐在樹蔭下乘涼，有的`孩子忍不住從冰箱里拿出了雪糕，大口大口地吃了起來。還有女孩們穿著美麗的衣裙，到外面跳皮筋。
夏天是美味的。各種味道鮮美的水果紛紛上市，一個個圓滾滾的大西瓜，一串串淡綠色的水晶葡萄，一顆顆紅彤彤的小櫻桃，真是令人垂涎欲滴呀!還有夏天那甜甜的冰激凌，也是說不出的美味!
夏天是蒼翠的。一顆顆清秀的柳樹，那么蔥蘢、那么蒼翠，就像一個害羞的新娘身著碧綠的衣裳，頭上掛著碧綠的珍珠，清風拂來輕輕擺動，更是婀娜多姿。在一望無際的綠草中，朵朵鮮花時隱時現，仿佛是一群漂亮的小姑娘，身穿亮麗的花裙在碧草間嬉戲玩耍。
夏天是動聽的。小動物們都一起聚集在林子里，他們唱的唱、跳的跳，真是鶯歌艷舞呀!一仔細聽，你就能聽見蟬聲陣陣，那是蟬在為他們伴奏呢!
夏天是個炎熱的、美味的、蒼翠的、動聽的季節，但他更是歌迷人的季節，是我們喜愛的季節。
多彩的夏天作文7
夏天是個炎熱的季節，火辣辣的太陽照著我們，人就像被泡在開水里似的。太陽就像一個掛在天空的大火球，真刺眼!
夏天是個迷人的季節，河邊的柳樹隨風舞動，像一個小姑娘的長頭發。
夏天是個快樂的季節，小朋有的在柳樹下翻跟頭，有的在讀報紙，正讀得津津有味呢！還有的小朋友踢足球累了，就坐在柳樹下休息。還有一個小朋友在河邊釣魚，已經釣了一大桶了，還有一只小狗也在樹下休息。它伸著長舌頭，懶洋洋地趴著，好像在說;‘‘好熱啊！好熱啊!''
有兩個小朋友在看**，那黑乎乎地**真可愛！孩子們有的在撲蝴蝶，有的坐在椅子上吃冰棍，可真會享受啊！旁邊還有兩個小朋友在看夏天的風景。河里，小朋友們有的游泳，還有的在水里打水?E。還有的在劃船。
夏天真是個多彩的季節啊!你喜歡這個多彩的季節嗎？喜歡就告訴我吧！
多彩的夏天作文8
夏天是美好的，是多彩的。溫熱的風吹掉了厚重的衣服，換來了清涼的T恤。溫柔的陽光使得百花齊放，綠樹成蔭，給地球裝點上美麗的色彩。
夏天是甜甜的，超市的冷飲柜里裝滿了雪糕和各種口味的飲料。人們下班回來也會在路邊買上一個大西瓜，在飯后和家人一起吃，多么快樂啊！
夏天的天氣是多變的，有時一分鐘前頭頂還是火辣辣的太陽，下一分鐘就烏云密布，下起傾盆大雨，可沒過一會兒，天又晴朗了。
夏天是五彩斑斕的，百花齊放，公園里，花壇上，不再是一枝獨秀，而是百花齊綻。綠樹成蔭的小徑，小草給周圍地面鋪**一層軟軟的，綠油油的地毯，連墻角的縫里也會冒出一朵小花來，樹上的花也開得迷人，開得漂亮，一棵棵無名的小樹也連同這花在一起比美，紅的像火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪。
夏天的動物是充滿活力。田野里，青蛙在呱呱唱歌，知了在樹上“知了，知了”的叫著。晚上，我們坐在池塘邊的小亭子上，抬頭望著寧靜的夜空，看著月亮皎潔的光線，聽著蛐蛐在合唱，多么美好啊！
我愛這多彩的夏天！
多彩的夏天作文9
夏天是甜蜜的，天空中下著蒙蒙細雨，像針絲一樣灑在人們打的雨傘上。河流嘩啦啦的流向大海，魚兒在水中**自在的游來游去。西瓜豐收了，一刀下去，露出了紅紅的瓤，就像那天上紅撲撲的太陽籽也黑黑的像瓜子一樣。冰淇淋也上市了，我最喜歡的是巧克力味的，舔一口，甜甜的，好吃極了！草莓成熟了，**后，酸酸甜甜的，可好吃了！
夏天是多彩的，人們都穿的.很少，有穿裙子的，有穿短褲的……綻放的花朵、嫩綠的草坪、翠綠的柳葉好像小姑娘的頭發，在風中飄著，看起來美麗極了。
夏天是快樂的，在學校，叮鈴鈴！下課了，同學們像風一樣跑到操場上玩，有的跳皮筋，有的踢足球、還有的跳繩……他們玩的好開心啊！我越看越想跑過去和他們一起玩，看啊看，看啊看，我終于忍不住了，飛快的跑到旁邊跟他們一起玩，可是剛玩了一小會兒，就上課了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們情不自禁的回到教室上課了，學校變得一片安靜……
夏天是幸福的，可以做許多春、秋、冬做不了的事情。可以去海邊游泳，可以拿游泳圈玩個痛快，還可以坐船看看大海美麗的風景。
我喜歡著多彩的夏天！
多彩的夏天作文10
今天我和媽媽一起去美麗的大自然尋找多彩的夏天，如果你也想來看一看，那就和我們一起來吧。
夏天是炎熱的。火辣辣的大太陽在天空中照著大地，真熱。一出門，外面像一個大烤箱！小草們抵不住太陽的爆曬，葉子都卷成了細條，一陣風刮來，卷起一股熱浪撲到我的臉上，火燒火燎的，我感覺自己好像要喘不過氣來了。
夏天是美麗的。雨后的陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮的向人們眨著眼睛。第一縷晨風從書屋前的花壇里吹過，花草迎風搖擺，翩翩起舞，空氣中便散發出濃郁的花香。大樹的葉子更加翠綠，鮮花長得更加嬌艷，小草的身板兒挺得直直的。啊，夏天真美麗！晚上，螢火蟲，圍著我轉呀轉，小燈籠，閃呀閃的。不知道這是不是我夢中的畫面！月光溫柔地撫摸著我，我靜靜地聽著，一場夏夜演奏會，開始了……
夏天是愜意的。我可以和伙伴們在游泳池里嬉笑玩耍，熱了的話，還有各種好吃的，西瓜最解渴了，紅的瓤，甜的水，吃一口，全身的暑氣和熱汗"呼"地一下子就消失了。對了，還有媽媽做的美味涼拌菜，天下一絕！
夏天是多彩的。炎熱的，美麗的，愜意的，我都愛。
多彩的學校作文3篇（擴展5）
——多彩的童年作文10篇
多彩的童年作文1
童年像一條奔流不息的江河，緩緩地流在我的心里。這兒既有歡樂的笑聲。也有傷心的。眼淚，它們如一朵朵浪花銘記我心中。在童年多彩的浪花中有一朵最亮麗。那就是我去青少年活動中心少年農莊種菜的事。
有一次，我和爸爸去種菜，我們剛去菜地還沒整好，我就迫不及待地去找農民伯伯要種子。我要了一些種子給爸爸，我說道：“一半給你種，一半給我種，幾天之后，我們看誰的.種子先發芽。”爸爸一口就答應了。爸爸給了我幾粒種子。我們在整好的菜畦邊種了起來，我在菜畦上挖個小圓坑，把種子均勻的撒下坑里，然后蓋上一層薄薄的泥土，再澆點水。
過了幾天后，我再去少年農莊看了看，呀！爸爸種的種子發芽了，而我的卻沒發芽，為什么呢？我很著急，問爸爸。爸爸笑著說：“沒關系，可能是你的坑挖得太深了。”我想：種子是很有力量的它們一定會沖破泥土，長出芽來。這時我焦急的心情慢慢地平靜下來。
又過了幾天種子終于長出來了，可是我的種子長得比爸爸的慢多了，才長兩片葉子，而爸爸的已經長出四片葉子了。我心想：沒關系，我多施些肥，這些小菜芽一定能長得更快。這次種菜我很愉快，它開拓了我的視野，鍛煉我的能力，還讓我還深深懂得了農民種菜種糧食很辛苦。此外，我還參加其他的活動，跳舞、唱歌、畫畫、彈鋼琴。
我在這些活動中，增長了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩，充滿歡欣和快樂。我喜歡我多彩的童年生活。
多彩的童年作文2
每個人都擁有童年，但是童年是不相同的，有些人的童年是歡樂的，有些人的童年是難忘的，有些人的童年是悲哀的，而有些人的童年是豐富多彩的。
我的童年就像迷宮，里面充滿了迷惑。童年就像一只飛翔中的小鳥，讓我擁有天真的夢想，童年就像拼圖，有趣，好玩。童年就像一場夢，雖然有悲哀時，但也是美好的。童年就像一卷魔冊，魔冊里有種種內容，擁有喜怒哀樂。童年就像一盒彩色粉筆，它畫出了童年的多姿多彩。
記得我6歲那年，已是傍晚了，爸爸要什夜班，我和媽媽一起去醫院給爸爸送飯。途中，我看見馬路邊的小攤都收了，攤販已回家休息了。我頓時產生了一種想法：我長大后就擺個小攤賣水果吧！那樣既能掙錢，又不用值夜班。我把想法告訴了媽媽，沒想到媽媽卻哈哈大笑，笑得前仆后仰。回想起來，是很搞笑的事情。我笑我那時的天真，那時的特別，那時奇怪的想法。
過了一年，我已7歲了，讀2年級。一次，當別人問我長大后想做什么。我馬上去問媽媽：“媽媽。開飛機要寫字嗎？”媽媽回答到：“也是要寫的，但寫的要少些。你問這個干什么？”我忙跑去告訴別人。我長大后要開**的飛機。我是這樣想的：開飛機既能出去旅游。又能在天空中飛行，最主要的是不用寫字。那多好啊！過了半年，我的夢想又打消了。一天，我路過一家超市，開這家超市的是在幼兒園幫忙做飯的阿姨。我上前大喊一聲：“阿姨”！阿姨高興得送了我一大包零食。后來，我的新夢想又開展了：“開超市”。開超市既能賺錢，每天又生活在那么多零食的地方，有吃不完的零食，太好了。
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，我快8歲了。這時，我突然發現，吃藥是那么好玩，把藥放在舌尖上，喝口水，舌頭一翹，藥就吞下去了，還能得到小朋友們羨慕的眼光。于是，我夜夜都在想，什么時候才會生病啊！終于，有一天，我有些小感冒，興奮的叫爸爸快把藥拿來。沒想到，爸爸卻說，一點小感冒，不要大驚小怪的。整日我都纏著爸爸：“給我點藥吃吧”。在我的懇求下，爸爸終于給了我一顆藥丸。我像得了寶藏一樣高興。你說我奇怪吧！
雖然，童年是快樂的，但是。有時童年的快樂卻讓我寫檢查。有一次，我在看西游記。不知不覺的爬上窗戶，學孫悟空飛。正飛得高興時，媽媽下班回來剛好看見。不用說我受到了嚴厲的批評。爸爸媽媽教導我：這種動作太危險了，一不小心會粉身碎骨的。”我含著淚連連點頭。
這就是我豐富的童年，珍貴的童年，有趣的.童年，喜怒哀樂的童年。
多彩的童年作文3
童年，多么天真、無邪的詞。在我們的童年記憶里必須有許多好玩的故事，我就有一些。想聽的聽我慢慢道來！
在我4歲左右時，是個不折不扣的小氣鬼，最怕別人拿我們家的寶貝東西。可就有人非要拿著逗我，就發生了這一幕：我會老家，街坊鄰居就問我：“王一賀，我們買點西瓜用你們家的冰箱冰冰吧！”我一聽，急了，那可要費我們家的電阿！但是公然說出不讓，又顯得沒理。我立刻靈機一動，說：“那么涼，你敢吃！”本以為這樣就能夠搪塞過去，可沒想到更狠還在后面，他們又問：“那把你們家的空調搬到姥姥家吧！”這下，我更急了，想了半天也沒想出更好的辦法，眼看著他們就要去我家了，怎樣辦呢干脆來狠的，我的必殺技——一哭吊！我哇的一聲哭了出來，并且抱住一人的腿，使他們前進不得。大家一面想笑我的傻乎乎又要哄我，搞得哭笑不得！
這還不算最好玩的，更極品的還在后面呢！
說起這件事是關于學“打人”的“暴力”事件在我還是幼兒園中班的一員的一天，我哭回家，爸媽著急地詢問我怎樣回事，我含糊不清地說你：“有人欺負我！”媽媽聽后一臉的憤怒，我心可開心了些，因為我以為媽媽會為我報仇雪恨！可沒想到的是，媽媽卻劈頭蓋臉地罵了我一通。這下我哭的更兇了，但媽媽卻沒有一絲陰轉晴的感覺。她怒氣沖沖地說：“你就不會還手！不會是不是在你爸身上練！”于是，我被迫在爸爸的大肚皮上練習“拳擊”！但是當時的我卻怎樣也是不出什么大力氣，站在一旁的媽媽氣的滿臉通**冒火。以后，我每一天都要在爸爸的身上練習著這有點暴力的動作。但卻很是無奈！
每個人的童年都是豐富多彩的，相信你的童年也充滿歡笑。讓我們一齊來告別那純真的童年，成為一個懂事的大孩子吧！
多彩的童年作文4
我慶幸生活在色彩斑斕的年代，又有傾情關愛的親人，因此，童年充滿了幸福和甜蜜。最讓我難忘的是，每當姥姥從**舅舅家回來，總會給我買幾件款式新穎的衣服和五顏六色的頭飾。媽媽用這些服飾把我打扮得漂漂亮亮的送我上學，常常引來同學羨慕的目光。
今年，姥姥給我帶回的是一件灰色的毛衣、一個漂亮的頭飾、一條黑得發亮的褲子和一件淺***大衣。毛衣上畫著一個漂亮可愛的小女孩。她有一頭棕色的頭發，長長的睫毛，**的眼睛，一張櫻桃小嘴開心地笑著，兩條胳膊高高地舉過頭頂，修長的雙腿交叉著，仿佛在跳著一支優美的芭蕾舞。她穿著粉色的蕾絲裙子，上面還繡著精美的花紋。頭飾是用粉色的絲綢做成的，中間系著一個蝴蝶結，還鑲嵌著一塊方形的鉆石，在陽光的照耀下閃閃發光。黑色的運動褲上繡著好看的花紋。大衣上粘滿了亮片，總是一閃一閃地發光。
姥姥說，國家強大了，我們也富裕起來，大江南北處處是一派繁榮的景象，**的大商場富麗堂皇，超市里的貨物琳瑯滿目，一站到服裝柜臺前，她就不知道選什么衣服好。她為了買這件衣服，走了好幾個商場，看了各式各樣的毛衣，不是嫌太單薄，就是覺得樣式不好看。最后，姥姥選中了這幾件衣服。姥姥年紀大了，身體不太好，患有嚴重的骨關節炎，可是，她為了給我買衣服，竟然走了整整一天！
姥姥不但給我買衣服，還親手為我做棉衣、棉褲。當秋天留下腳印，冬天來臨時，姥姥總是帶著眼鏡一針一線地縫著，常常很晚才睡。
我有一個關心我，愛護我的姥姥，有她的精心照顧和打扮，我的生活溫馨幸福，我的童年美好歡樂！
多彩的童年作文5
多彩的童年童年是一本豐富多彩的故事書，里面裝著許許多多的故事，讓我歡樂，悲傷，難忘。童年也是一顆顆閃爍的星星，每當我快樂的時候它會一閃一閃的讓我前進，每當我傷心的時候，他會鼓勵我，**我，讓我最難忘的還是那一件事。記得二年級放暑假時，我回到家鄉，盡情的游山玩水。
有一天下午，夏日炎炎，我和爺爺奶奶穿著短衣短褲，我手拿魚網和瓶子，來到涪江邊上，啊，多美的江面，像一面光亮亮的大鏡子，上面還倒映著犀牛河畔，真象一支神筆畫出來的圖畫。我突然發現，江邊上有許多黑乎乎的小蝌蚪，它們你追我逐，在淺灘邊覓食，于是我順手網了幾只，它們在網里拼命的掙扎，我立刻把它們放進瓶里。爺爺也來幫我捉蝌蚪，小蝌蚪看見了爺爺手中的網，它們一群群搖著尾巴趕緊逃，可還是逃不過，爺爺最后捉到了十幾只呢！奶奶也來湊起熱鬧，奶奶把網放下去，它們知道這個東西有危險，馬上就成群結隊的游到江中間，讓奶奶折騰了半天也沒捉到一只。我的瓶里裝滿了小蝌蚪，我和爺爺奶奶開心的笑了。
可我又想到小蝌蚪長大了以后是青蛙，可以為莊稼吃害蟲，想到這里我還是把它們放了，讓它們**自在的生活，投入青蛙媽**懷抱……童年像一朵朵鮮花，風一吹，五彩的童年夢發出了芬芳。啊！美麗的童年，夢幻的童年，快樂無比的童年。簡評：五彩的童年裝著夢想和憧憬，也就有了作者筆下的芬芳。
多彩的童年作文6
有人說，童年是一株小草，每天生機勃勃的向上長；有人說，童年是一本讀不完的書，每天都有新的故事；我，就曾辦過這樣的一件傻事。
記得那年冬天，我剛剛5歲，外面正下著鵝毛大雪。房頂、樹枝都披**白色的紗布，那銀白色的雪泛著亮閃閃的光。雪慢慢的聽了下來，我和小伙伴們不約而同的穿**厚厚的棉襖，飛奔到院子里，我們準備堆雪人，大家各有分工，先堆一大一小的雪球，黑色的扣子做眼睛，紅紅的蘿卜做鼻子，再拿來一個桶，扣在雪人的頭上，做它的帽子，雪人挺拔的站在院子里。
寒冷的一天，我看到雪人獨自一人站在那里，我想它應該很冷吧，便拿著幾件在家里煲好的棉襖跑到院子里，給雪人穿**，穿得嚴嚴的，心想：“這樣，再冷的天氣也不怕，媽媽回到家一定會表揚我的！”媽媽下班了，我拉著媽**手到院子里看，出乎意料的是，雪人竟然變小了，眼睛和鼻子都掉在了地上。我大吃一驚，同時傷心起來，自言自語道：我給雪人穿了棉襖后雪人為什么會變成這樣呢？媽媽聽了我的話便哈哈大笑，“傻孩子，你給雪人穿了帶溫度的棉襖，有了熱度，它自然會融化變小。”
聽了媽**話，我才恍然大悟。我的童年有許多故事，就像為我插**翅膀，帶領我飛向快樂的夢。
多彩的童年作文7
小時候的時光是多姿多彩的，擁有著酸、甜、苦、辣，擁有著童年的全部。我來說說最讓我記憶猶新的酸、甜、苦、辣吧!
小時候的認識離不開家，離不開父母的，我也不意外，可是由于爸**工作繁忙給我報了全托，那時，我有一千個不想一萬個不想，都得同意，因為父母的話畢竟是經過深思熟慮之后才決定的，當第一個星期開始時，我的眼淚就不聽使喚的流了下來，當時的心——酸吶!
當我上小學時，一篇課文讓我的靈感一擁而上，寫了一篇作文《秋天的雨》，經過一層層選拔后，這篇最讓我得意的《秋天的雨》最終獲得了省級特等獎，這一消息告訴家人后，全家人的心——天吶!
三年級時，我盟學校搞什么“校園集體舞”比賽，我們一天下去五六次，當時又是酷暑，每次都是大汗淋淋的回來，總共練了月個多也才等到真正的比賽，練了這么久還是個二等獎，心里——苦啊!
還在幼兒園的一個暑假，我到爸爸工地上去玩，那里有一些雙杠、單杠。有一天晚上，我在玩“倒掛金鉤”的時候突然掉了下來，底下正好是一塊鐵板，重重的摔在了上面，當場出了好多血優秀作文 ，到衛生院縫了兩針，痛得不行了——辣!
讓我們一起好好珍惜多姿多彩的童年吧!
多彩的童年作文8
童年的海邊洋溢著童真的氣息 ，帶著童真的味道在里面。** ，回味那獨特的香味。彎腰拾起多彩的童年。
鵝黃童年
初升的太陽射出金色的光芒 ，穿破厚厚的云層 ，灑下一片溫柔的黃色 ，帶著一般的流蘇 ，還沒來得及梳理 ，就淌在我的黑發上 ，上面覆蓋著一層淡黃色。我漸漸放下吮吸的手指 ，在這片黃云中蹣跚地走向太陽的黎明。
橘紅的童年
太陽才爬到半山腰 ，天上就有些橘黃色了。橘山巍峨 ，橘樹立于眼 ，橘野花綻 ，橘童謠又響。一切都是橙色的。我被橙***世界震撼 ，陶醉其中 ，扔掉瓶子 ，加快腳步探索橙紅色仙境的深處。
嫩綠童年
在仙境的深處 ，迷霧糾纏 ，白云迷蒙 ，心底只剩下一個太陽。盤腿坐在九天大的星系下 ，閉上眼睛 ，接受古典文集的影響。愁云慘霧中 ，我看到了《小和只露尖角 ，蜻蜓早落在他頭上》的詩美卷；我聽到了“秩和秩”的悅耳聲音；我嘗到了“人生一場煙雨”的樂觀和豁達；我讀到了“自古以來生而未死者 ，留丹之心留念”的愛國情懷。邊巍汲取*歷史文化的營養 ，禁不住知識的** ，不斷深入綠草地探索 ，收獲裝滿綠色知識和精神食糧的籃子。
一邊貪婪地捕食文化的獵物 ，一邊慢慢長高 ，我欣喜；然而童年在不斷成長 ，高中也在慢慢逝去。它逝去的時候我很難過。就在這時 ，我又看到了耀眼的金光 ，我也不再難過 ，不再迷茫。我又看到了新的太陽 ，我踏**少年的起跑線 ，努力向前。
童年的抒情歌曲戛然而止 ，但童年的記憶卻永遠珍藏著 ，就像無數色彩的珍寶 ，輕輕**。回想起來 ，還是一個多姿多彩的童年。我覺得他永遠不會變 ！
多彩的童年作文9
童年的趣事不可計數，就像天上的繁星一樣，數都數不盡。而我在五歲的時候做過一件非常有趣的事情，讓我至今難以忘懷。
那天放學回家，我走到家門口，這時一只母雞走了過來想吃桌上的面包，我看它拍打著翅膀卻怎么也飛不起來，我心想：小鳥有翅膀可以飛，老鷹有翅膀也可以翱翔在藍天，可是母雞也有翅膀，為什么它就不會飛呢？要不然我來幫助它飛起來吧。說做就做，我一把抓住老母雞來到四樓的樓頂，母雞在我手中瑟瑟發抖，還不停地“咯咯咯”叫著，好像是在說：“小主人，放過我吧，如果我從這摔下去會死的。”我一邊摸著老母雞安慰它，一邊用繩子綁住老母雞的腳，對它說：“別擔心，我抓住繩子，會保護你的，你就放心的飛起來吧。”說完我來到屋檐，用力的將老母雞往空中一拋，母雞在空中撲騰了兩下翅膀，伴隨著“咯咯”的叫聲直往下落，嚇得我趕緊抓住繩子，這才救了老母雞一條命。幫老母**繩子解開后它拔腿就跑，從此以后老母雞看見我轉身就跑。
從這件事中我明白了不一定有翅膀的動物都能在天上飛，這件事也一直刻在我的腦海當中。
多彩的童年作文10
童年是多彩的，就像多彩的春天；童年無憂無慮，就像一個整天玩的浪娃娃；童年是純潔而甜蜜的，就像山澗里清澈的泉水。說起我的童年，我不禁想起一件有趣的事。
在我的家鄉前面，有一個小碉堡，是我和我的朋友們的天堂。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，總有我們玩耍玩耍的身影。
在一個陽光明媚的下午，我們背著成年人，靜靜地拿著玩具，聚集在一個小掩體里，開始建造我們的童話城堡。你挖隧道，我挑水混沙，她建城墻。他們很忙。經過半天的努力，我們的城堡終于建成了。每個人都為這個偉大項目的完成歡呼慶祝。
突然，我踩空了腳，“噗”的一聲掉進了掩體。松散的沙子漫天飛舞，落在朋友的頭上和身上，看著他們可笑的臉，我笑得前仰后合。所有人都以為我是故意的，突然傳來**的叫聲。一個伙伴喊道：“殺！抓住它！”于是每個人一只手握著一把沙子，隨時準備“開戰”，而另一只手則舉在空中，以此擋住前面飛來的“**”。不知道誰說的“戰爭”，沙子仿佛離弦之箭，向對方的位置投去。剎那間，平靜祥和的戰場變成了“硝煙滾滾”的戰場。笑聲，沖鋒的聲音，朋友們“中彈”時發出的哀鳴混雜在一起，久久地在戰場上蕩漾……那一刻，也是我們最幸福的時候。
我愛家鄉的碉堡，也愛淺碉堡，在那里度過了快樂的童年。我希望我能回到我的家鄉，和那里的朋友們再次玩建造城堡的游戲，重溫我童年的夢想…
多彩的學校作文3篇（擴展6）
——小學多彩的活動作文
小學多彩的活動作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學多彩的活動作文1
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可校園生活也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。
老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些磨練中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
小學多彩的活動作文2
今日，教師剛說下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們再出門。教師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務，我要找一個好玩的。
走出教室，來到操場，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最終我還是輸了。要是我提前學會就好了。
我們**這個，我觀察了一下其他同學。瞧，王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很異常的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來，不管她們了。
瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下，好不帶勁。可是，這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時間到了，我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張教師看到我們一臉的不情愿，就說“誰還沒玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠！”
張教師說“好吧，那我再給你們十分鐘的時間，然后*室寫作文。”
為了完成這個光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個人指揮說話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動如果再來一次，那該多好呀。
小學多彩的活動作文3
小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的**一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
小學多彩的活動作文4
我們班舉行過**小小無數的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發明創未來，科技點亮強**”為主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學用一周的時間制作一個小發明。同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。
經過一周的創作時間，終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想**解說自己的作品了。班**老師宣布展示活動正式開始，同學們一個接一個展示作品并進行詳細的設計解說，班**老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的`作品是一個機器人，它眼睛會發光，身體可以活動，頭部可以旋轉，最棒的一點是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了，我的作品是一個電動風行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達，由馬達驅動車輛后方的風扇，利用風扇產生的強風推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環保的動力源。
快樂的時光總是短暫的，活動很快結束了，73個同學，73件作品各放異彩，展現了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來，只有好好學習，掌握更多科學知識，才能更好建設祖國。
小學多彩的活動作文5
多姿多彩的“六一”兒童節，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學們興奮得跳起來，并大聲喊：“兒童節**，兒童節**。”接著，老師搬來一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節活動開始，**活動，玩耍時要注意安全。”
來到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹上，綠色的小樹陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場面。
呦!游戲開始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個鼓棒放在我手里，頓時，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊的同學高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過食物，掀起那塊布，我睜開眼睛，老師給我贏得的獎品，再拿回鼓棒，對我說：“好樣的。”接著，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節快點來到，我還夢想著下一次“六一”兒童節會有什么沒吃過的東西，會有什么新穎的游戲玩耍。
小學多彩的活動作文6
我成功了，也許我成功地完成了任務;也許我終于學會了滑冰;也許我學會了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽!
星期六的下午，我和我的隊友一起站**籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰，因為已經打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰__，實力不可小視!
第一節比賽還是我帶領一隊上場，對方每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的__搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉身投籃，進了!就因為我們__，把比分拉到了10：2。第二節是__帶領二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而對方二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優勢，但是__的卻利用我們一隊的戰術，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。
這次打得太激烈了，大家都在爭分，__因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣**減弱。副校長走過來對我說：“你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最后!加油!”隊長又走過來對我說：“我看好你，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光!我又重新分配戰略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20。“耶!我們贏了!”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅!
我們終于贏了!
小學多彩的活動作文7
暑假時，我參加了學校旁一個小區的社區活動——書法入門，參加活動的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因為我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著復雜的心情去參加了活動。
一進教室，這里真是人山人海，有前來陪孩子的家長，他們個個一臉期待的表情；有來參加活動的同學，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談；還有跑來跑去的教工職員，他們從教師講臺跑到門口，有條不紊地指揮大家按序就座。
書法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給我們發書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進硯臺，再用鎮尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個‘人’字。”我端端正正地寫下一個“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現人魄力的筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”
“現在，大家互相討論，選擇寫自己喜歡的五個字，寫端正！”老師一聲令下，班里就像炸開了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個小同學大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個**學小聲討論，唯恐別人聽到；左邊的幾個男同學說：“咱們就寫一到五幾個字吧，好寫！”聽得我咯咯直笑，真是一群淘氣包！
下課時間到了，老師要我們多加練習，我依依不舍地離開了教室。字如其人，字寫優美，人才會美，讓我們把字寫好，讓人格更健全！
小學多彩的活動作文8
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩**捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“**”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。
小學多彩的活動作文9
我們學校開展了許許多多的活動，其中令我印象最深是“隨手撿跑團”。
隨手撿跑團顧名思義就是隨手撿垃圾的一個團隊。
我們戴上手套，每人拿上一個垃圾袋，再拿上夾子。我們拿上這些“裝備”便向操場“進軍”。我們像工兵排地雷一樣，把眼睛瞪得**的，生怕漏掉了一個細節。我們在操場上發現了許多垃圾。我們便向見到了敵人一樣朝那兒沖去，拿起“裝備”（其實是夾子）就大戰了一場。地上的垃圾真是五花八門，什么垃圾都有，有被遺棄的破足球，有枯枝敗葉，有喝剩的礦泉水瓶……這些垃圾雖然很多，但很快就被我們一掃而空了。
我們的垃圾袋還沒撿滿。我們現在加大了搜尋垃圾的力度。我恨不得想把操場翻一個面。我撥工灌木叢發現了一個很大的垃圾。我大喊：“你們快過來幫忙呀！這里有一個很大的垃圾！”其他5位同學飛快地跑過來。我先用夾子試了一下一點也夾不起來。兩個同學一人一邊地把灌木叢拉開了一個口子。我走進去用力一拉發現還拉不起來便說：“姚同學，你過來一起幫忙！”姚同學走了過來，一起來幫我拉這個大垃圾。我們像拔蘿卜一樣。嘴里一邊喊著“一！二！三！拉！”終于，我們把這個大垃圾拉出了灌木叢裝進了垃圾袋里。成功的喜悅像小溪流一樣涌遍了全身。
今天，我們沒撿很多時間但撿到了很多垃圾，可以看出污染多重啊！所以我們要愛護環境。這次活動太有意義啦。
我以后一定要多多參加這樣的活動。
小學多彩的活動作文10
“加油！”“使勁！”“快勝利了，再加把勁！”操場上傳來一陣陣歡呼聲，吶喊聲，原來是一場緊張激烈的拔河比賽正在進行。
今天下午，學校要舉行一場拔河比賽，老師在班上挑選了十多名身材高大的“大力士”來參加比賽。我們按秩序來到操場，一根又粗又大的麻繩橫在操場**，繩子中間系著一條紅布，誰能把紅布拉向自己這邊，誰就勝利了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，我們用盡全力，奮力的把繩子往自己這邊拉，果然不費吹灰之力，紅布乖乖的被我們拉了過來，第一局我們班贏了。接著進入第二局，也許是我們還沉浸在勝利的喜悅中，也許是同學們太疏忽大意了，在大家還沒進入狀態時，那塊紅布很快被二班拉了過去，這一局二班贏了。
體育老師走過來，慎重的說，最后一局決定勝負。這時，同學們才意識到這一局至關重要，每個人表情嚴肅而緊張，個個急得面紅耳赤。看，我們班的前峰xx咬緊牙關，雙手緊拽著繩子，脖子上一根根青筋暴露，雙腿和地面的夾角幾乎成了45度，后衛xx也用盡全身力氣，使出渾身解數，將繩子扛在肩上拼命向后拉，雖然他有幾次險些摔倒，但之后又立刻站穩，拉著繩子繼續往后扯。。。。。。對方也不甘示弱，有好幾次紅布快要靠近他們那邊了，我們急得像熱鍋上的**團團轉，并大喊：“拉呀，快用力拉呀！”說時遲，那時快，我方隊員立刻興奮起來，渾身上下充滿了力量，猛的用力一拉，紅布被我們拉過來了，我們勝利了！場上響起了熱烈的掌聲。
通過這次比賽，我明白了：團結就是力量，只要我們團結一條心，集體的力量就會無比強大
小學多彩的活動作文11
“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿著清一色的隊服，右手整齊劃一地揮舞著紅旗，有節奏地喊著振奮人心的**，準備為同學們加油打氣。
哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”，裁判一聲令下，運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學緊跟在了第一名的身后。突然，只見她突然加速，她追**那位同學，與那位同學平排前行！啊！她超越了那位同學，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學手里一把接過接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著，其它班的選手也開始出發了。我臉漲得通紅，目不轉睛地注視著前方，雙臂彎曲并左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以為我會是第一個交棒的，卻出現了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導致我差點摔了一跤，同時也被緊跟在我身后的同學超越了，同學們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調整姿勢，又向前沖去。可惜我并不是第一個遞過棒子的，我自責地紅了眼，眼淚一直在眼眶里打轉。
潘同學從我手里接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追**第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一只正在追捕獵物的豹子，向終點奔去。“加油、加油”我們齊聲喊著“三、二、一”她遙遙領先地越過終點了，我們高興得一蹦三尺高。
雖然這次女子600米接力賽結束了，但是我的心久久不能平靜，剛才精彩的畫面還在我的腦海里閃現。
小學多彩的活動作文12
同學們，你們都參加過什么有趣的活動呀？我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯歡會。由于臨考試前，學校決定給同學們放松放松，元旦聯歡會也就“誕生”啦！
小學四年級上學期的聯歡會在十二月三十一日舉行，大伙早就蠢蠢欲動、迫不及待了，籌備了各式各樣的節目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術的，報名主持的人也不少！
終于盼到了聯歡會那天，整個場面熱鬧非凡，所有同學都春風滿面、笑逐顏開，克制不住心中的喜悅。“我宣布，小學四年級一班元旦聯歡會目前開始！”這一“開始”可不打緊，大伙的心又伴隨主持人沸騰了起來，每一個人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術師”把有三種不一樣表情面的正方體放進了一個黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學看是哪個面。無論搖到哪個面，“魔術師”總能準確無誤地講出。在大伙的好奇心下，“魔術師”揭開玄機，原來正方體是長方體，“魔術師”可以分辨出高低，也就知曉對應的是哪種表情了。
還有一個女孩子，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長長的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的*爾族小女孩。她是哪個啊？其實她就是我。
時間飛快，大伙還沒從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯歡會在大伙意猶未盡和戀戀不舍中結束了，也成為我的一個美好回憶。
小學多彩的活動作文13
在我的小學生涯中參加過許多活動，有學校的體訓，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術比賽，但令我難忘的還是那次學校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學會了如何下好五子棋，更懂得了一個做人做事的道理。
那段時間老師每天都會擠出一節課時間來班內競賽，在這段時間使我棋技大有長進，最終在比賽的前一天，老師選選手時選**我。
比賽那天下午，我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5后然后車輪賽。
開始了，我的第一個對手是7班的劉陳辰，學習很好，我心想：真倒霉，一上來就是個學習這么好的，肯定棋也下得不錯，我懷著僥幸的心里開始了對弈，可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實也在那時我布下了一個陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個陷阱連看也沒看一眼，只顧著自己發展去了，結果被我五子連珠。
第1局，我贏了。此后我一路過關斬將，一口氣沖進了前五。
我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻沖進了前5，但我還是警告自己，進前五的人一定棋技不凡，應該小心些。
車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經輸了，我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的真正意思。
小學多彩的活動作文14
在大伙的期盼下，大家的趣味運動會踏著春季的腳步來到了校園。我和小伙伴們，既激動，又緊張，由于第一項就是大家的拿手項目——十人生辰八字跳繩。
在籌備比賽的時候，同學們積極地努力訓練，期望能跳出好的成績，為班級取得榮譽。比賽當天，大家個個精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開始了。我和小于同學負責搖繩，繩子在大家搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動的既快又穩還有步伐，我用力的搖動著繩子，好像忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來，我也顧不上擦，心中直想著：堅持住著三分鐘，大家肯定能行。
再看看跳繩的同學們，排在首位的大隊長小王，聚精會神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動作輕如燕飛；人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊友……同學們一個接著一個，像一條舞動的長龍。忽然，一個同學被繩子絆倒了，但是大伙絲毫沒慌張，瞬間就調整好了速度，繼續有條不紊地跳了起來。就如此，在大伙的團結協作下，大家以三分鐘287個的好成績，拿到了年級冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，如此老師才會有足夠的時間反應沙包的地方，準確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個項目——投沙包，我也同樣做到了，我開心極了，雖然有些同學出現失誤，但大家還是互相鼓勵著，大家高興地，愉快地，專注著每個項目。
運動會結束了，運動場上留下了大家歡樂的笑聲，也留下了大家辛勤的汗水，多彩的運動會，給了大家美好的收獲，也給大家留下了美好的回憶。
小學多彩的活動作文15
小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的**一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的學校作文3篇（擴展7）
——多彩童年的敘事作文
多彩童年的敘事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的多彩童年的敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩童年的敘事作文1
我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁，既香甜又美味；我的童年像一片舒心的創口貼，如同媽**手輕撫過我的臉龐，那樣溫暖，那樣舒適。
每個人都有童年趣事，我將講述一個關于我的童年趣事。我和媽**同事將近有八個人，來到涪陵的816核基地洞里。這里是我國早期制造***的地方，這里有一個項目是《真人CS》，我們分為兩個組，一個是媽媽組，一個是孩子組。每人都有90發**，我們就開始了我們的游戲！
我們在來到A區的時候**全滿。（我先介紹一下這里的掩體：垃圾桶、門、墻、沙袋。）我們開戰了！我是偵察兵，我先小心翼翼的靠近敵人的“老巢”。然后，只見這里沒人，我就有點納悶了，我都接近敵人的“老巢”了，怎么還沒見到人呢？隊友見我沒事，就漸漸靠近我，靠近我一半的時候，我聽見**的聲音，隊長立馬說：“注意掩體！”我躲在了墻邊，隊長躲在垃圾桶后面，我們的后援躲在門旁。敵人不斷的向我們**，（這就是所為的槍林彈雨。）反正每人只有90發**，讓敵人把**用的一干二凈。敵人果然把**用光了！我們趁機反擊，我們贏了！
這就是我的童年，一個多姿多彩的童年！
多彩童年的敘事作文2
童年像一場絢麗的煙花，像一片綠茵茵的草地，又像一個無邊無際的大海，里面裝滿了我多彩的童年夢。
一個寒冷的的晚上，我早早洗漱上床睡覺，在床上我睜著眼睛，不知什么時候，我漸漸合**眼，進入了甜美的夢鄉。
當我睜開眼睛時，自己身處一座繁華的城市面前，墻頭上寫著**的四個字“未來城市”，我非常好奇的走進了城市。我大吃一驚，這里的城市和以前相比簡直是有“天壤之別”呀!這里的地面如鏡子般光滑，一點灰塵也沒有，空氣中帶有淡淡的清香。街道不再狹窄，行人不再擁擠，商店里不再有垃圾食品，放在貨架上的都是純天然的綠色食品。
這里的衣服都是各色各樣，更特別的是，這種衣服，不怕冷，不怕熱，不怕水，不怕火，你長高了，他也長高，你喜歡什么顏色，它就會變成什么顏色。
未來的汽車也是多功能的，這種汽車不用加油，行駛的時候也不會排出尾氣，污染環境。汽車里還有五顏六色的按扭，按***可以出來食物，按藍色的可以出來游戲。如果累了，只要按一下黃色的，車里就會出來一個**替你開車，車里還會出來一張柔軟的椅子，讓你睡在上面休息。
突然，一聲鞭炮聲把我驚醒了。哦，這是一場夢，一場多彩的童年夢!
多彩童年的敘事作文3
童年是一個萬花筒，五彩繽紛；童年是一道道彩虹，耀眼奪目；童年是一只雄鷹，無憂無慮；童年是一只小鳥，**翱翔!
在我們的童年里，有歡笑，有悲傷，有喜怒，有哀樂。而在我的心中，童年永遠是快樂的，無憂無慮的，沒有一點的不開心，在現在看來，童年時流的一些淚水又算什么，至少還有快樂，可現在，童年沒有了，快樂也就更別說了。
記得小時候，我們這些朋友經常在一起玩，每次都玩得很開心。到上學的時候了，我們一起上學，一起放學，一起回家。每一天都滿載而歸。那時，根本不知朋友是什么，到了三年級，我們學校倒閉了，我們分別都去了不同的.學校上學，那時，我們彼此想念。只有那個時候，我們才真正的知道了友誼是什么。
我在管莊中心小學上學，在那里，我交到了更多的朋友。可惜我們沒有好好的珍惜，直到畢業的那一年，我們淚流滿面，心痛不已。那時我就想：人為什么一定要分開呢?上天為什么這么狠心？
現在，我的朋友們也不好上線，上線了也不好說話，我們很少見面，甚至還沒見過面。好想念他們，好想念童年時那無憂無慮，快樂的生活。
現在，我要珍惜眼前，珍惜現在我所擁有的一切。
我的朋友們，我想你們了，你們聽得到嗎？看得到嗎？
多彩童年的敘事作文4
童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全.我的童年里有一件最令我難忘的事,就是……在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓**玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只翅膀的**，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？這是怎么會事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”
我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我說：“那是蜜蜂，不是**。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。
雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘……
多彩童年的敘事作文5
我的童年，猶如家中陽臺上的月季花，不管晴雨涼熱，在親人的呵護下幸福的成長。
歡樂的時候，我的笑臉就像盛開的月季，連風兒都像滲滿了蜜。每年的“六·一”兒童節，是我童年生活中難忘的“太陽”，我在幼兒園的舞臺上，像蝴蝶般快樂的飛舞，像喜鵲一樣喜悅的歌唱。我也愛笑，也會發怒，當心愛的玩具被小貓摔壞時，我生氣的眼睛直冒火，差點沒把貓兒追的“跳樓”，傷心的眼淚直往下流。當我頑皮被長輩責罰時，悔疚的淚水默默地流。當我的“要求”遭到否決，任性的眼淚似開閘的河水“奔流”。當意想不到的驚喜到來時，激動的眼淚也會“嘩嘩”而下。不管是笑，是哭，不管是苦，是甜，它們都是我童年生活的“調味劑”，它們使我的童年繽紛多姿，它們使我的童年五味齊全。
喔，多彩的童年。
多彩童年的敘事作文6
人人都有喜怒哀樂，明明也一樣，他的表情像天上的浮云千變萬化。
下課時，一位同學一不小心把腳給摔傷了，明明二話不說立即把他送到了校醫室。校醫室的老師表揚他樂于助人，他心里樂滋滋的別提有多高興了。
今天，明明一不小心睡過頭了，起來一看時間不早了，立即翻身起床，洗臉刷牙，背**包，順手拿起桌上的面包飛奔到學校。到了學校還是遲到了，被老師狠狠的批評了一頓，還罰他罰掃地一個星期，明明皺了皺眉心中充滿怒氣。
“叮鈴鈴”……上課了，這節課是明明最討厭的——科學課，上課時明明漫不經心的樣子，還昏昏欲睡連打了幾個哈切，眼睛瞇成了一條線。老師叫他起來回答題目，叫了半天才起來吞吞吐吐的回答了這道題，
這節課是考試，明明一副憂心種種的樣子，他想：這下完了！沒復習偏偏這個時候考試。于是他想了一個壞主意看同桌的試卷趁老師不注意不一會就抄完了自己不會的題。
這故事告訴我們要做一個善于改善缺點的人。
多彩童年的敘事作文7
童年多姿多彩，在我的記憶里，童年是彩色的，春夏秋冬里都留著我童年的足跡。
春天，我們脫掉了厚厚的棉襖，看到了春天的“音符”，原來那是小草的嫩芽啊，小樹也長出了“小耳朵”，好像在聽小鳥歌唱，我和同學一起去放風箏，風箏帶著我們歡樂的歌聲飛向了天空。
夏天的夜晚，我和爺爺坐在院子里乘涼，青蛙和蟈蟈在池塘邊唱著好聽的合唱，星星像滿天的小眼睛，一閃一閃的，我問：“爺爺，那顆最亮的是什么星星啊？”爺爺笑著說：“這是北斗星啊。北斗星一共有七顆，形狀就像是一個**的勺子。”
秋天到了，我們去秋游，爸爸告訴我秋天是收獲的季節，好多水果都成熟了，果園里的梨樹結了又大又圓的果子，沉甸甸的掛滿了枝頭，我忍不住摘下咬了一口，哇！梨子又香又甜，真好吃呀！這些果子農民伯伯那么辛苦才種出來，我們可不能浪費啊。
冬天的早晨一醒來就看見窗外“開”滿了潔白的冰花，一片銀白的世界，呀！下雪了，小朋友歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗，我也加入了他們的行列，大家笑著，鬧著，玩的開心極了。
大自然真奇妙，童年真幸福。
多彩童年的敘事作文8
童年像一首歌曲，每一個音符都有著快樂的記憶。隨便唱一個、拉一個、彈一個，就能勾起我對童年的回憶。小時候，我喜歡模仿。媽媽去理發時，我看著理發師驚人的速度和飛快的剪刀，愣住了，只覺得挺神奇，就想親手試一試。這一試不要緊，造成了后面的大禍······回到家，趁媽媽出去了，我就開始試驗。我開始剪的是洋娃娃的頭發，感覺不逼真，就剪起我自己的頭發。我拿了一把剪子，對準自己的頭發，咔嚓剪一刀，不整齊；再剪一刀，還不整齊，又剪一刀，還是不一樣長······剪了好幾刀，突然發現頭發短了一截，就到處尋找頭發。找了半天，低頭一看，哇！滿地都是頭發。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的**———爬來爬去。心里像十五個水桶打水———****。
這時媽媽回來了，我只好把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽后樂得前仰后合，捧腹大笑。媽媽告訴我，頭發是在長的時候才去剪。這些童年“趣”事，我將會把它們放在我的童年“百寶箱”里，成為永久的回憶。
多彩童年的敘事作文9
童年是美好的，童年是一段不可替代的美好時光；童年是有趣的，讓人在樂趣中求知，不知不覺中得到收獲；童年是多彩的，讓人有了夢想，磨練出追夢的信念。而我就有一段多彩的童年生活。
我的童年有金黃的橙色，他隱藏在媽媽高興時的嘴角下，那是媽媽對我的驕傲所特有的成長之橙。
我的童年有充滿希望的綠色，他隱藏在父親對我無微不至的關懷下面，那是父親多年來對我的關愛所特有的希望之綠。
我的童年有充滿親情的粉色，他隱藏在我的家庭中的溫暖下面，那就是我家所特有的親情之粉。
我的童年是嚴厲至極的紅色，他隱藏在老師對我的嚴厲下面，那是老師想讓我成才的嚴厲之紅。
我的童年是快樂活躍的藍色，他隱藏在操場中我奔跑的足跡下面，那是我的歡樂構成的活躍之藍
這就是我多彩的童年。
多彩童年的敘事作文10
每個人都有自己豐富多彩的童年，可每個人的童年都不一樣。我小時侯的一些事，現在我仍然記憶猶新。
記得很小的時候，那該是我的“小童年”時期吧！我常和表哥一起在爸爸的老家大門島盡情地玩游戲。表哥總愛把我背進“林氏”三輪車，慢慢地在老家的小院子里繞來繞去，我坐在里面不停地咯咯笑著，那笑聲四處回蕩著。那個時侯，我有著玩不盡的玩具，比如變形金剛、奧特曼、寶葫蘆、各類賽車、陀螺等等。每當我從幼兒園回來，都會將自己的玩具搬出來，一一玩弄。
又過了一段時間，我長大了一些，這回我到了“中童年”時期。這時，我開始學到了許多知識，不再沉迷在“玩具世界”里，而喜歡暢游在“書的海洋”里了。那段時期，我幾乎每天都看書。當然，當我學習完了之后，也會打打電腦，玩玩游戲。我在學校學習之余，還去培訓班學習，這讓我非常興奮，因為我又可以得到更多新的知識了。
真不知道我的“大童年”時期會是什么樣子？是沉浸在電子游戲當中？還是更加努力學習？我可不希望自己一事無成，所以我想，我肯定會加倍努力地學習，得到我自己滿意的成績。
每個人都有自己快樂的童年，我一定會好好珍惜它。
多彩的學校作文3篇（擴展8）
——多彩的活動話題作文
多彩的活動話題作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的多彩的活動話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動話題作文1
一早我帶著愉悅的心情來到學校，因為今天學校舉行愛心義賣活動。大家把從家里帶的食品、玩具、課外書等都集中在一起，搭起了臨時柜臺等待義賣。
義賣會開始了，原來寂靜的校園一下子沸騰了起來，一個個醒目的招牌拔地而起，一聲聲叫賣的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學負責招攬生意，他手舉著牌子，大聲的喊著“瞧一瞧，看一看嘞！”只見他踮起腳尖，手不停的在空中揮舞著，一會兒功夫身邊就聚集了一群同學前來圍觀。正在賣東西的陳珺妍同學左手剛拿到錢，右手馬上給東西，并迅速找零錢，再向記賬人報數量和金額，同學們想出了千奇百怪的方法把我們的商品賣出去。
除了出售我們班的商品，我們也可以在自己班或者別的班購買自己喜歡的東西，我們的小錢同學可以說是“老奸巨猾”，超會忽悠，20元的東**過他的討價還價10元就買到了。同學們在校園里一遍又一遍的來回搜索著看看有沒有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買東西，只見一大堆同學圍在桌子前，我連桌子上的東西都看不見，好不容易擠進去，看到桌上全都是多肉植物，那可是我的摯愛，我挑了又挑，看**一個粉***花盆，只見可愛的肉肉蹲在花盆的中間，我的眼睛一下就亮了，但一問價格要15元，這也太貴了吧！我軟磨硬泡，理由掰了個天花亂墜，這義賣就是為了給孩子們啊！就給我便宜點吧！最后我成功地以5元的低價買到了手，我是不會轉手再把它賣出去的，因為我太喜歡它了。
彈指間兩小時過去了，我們班一共義賣了1300多元錢，成果那是相當的不錯，我們用自己行動為貧困地區的小朋友做出了貢獻，大家別提有多開心了。
多彩的活動話題作文2
秋風**，我們沈四小又迎來了一年一度的秋游活動，這次活動地點在朱家尖的里沙。
我們先來到了“樟樹林休閑區”我和鄭玉鑫他們開始玩“蕩秋千”和“吊床”，我坐在“秋千”上，他們一推，我就輕輕蕩了起來，和剛剛坐上“吊床”的鄭玉鑫撞了個滿懷。接著，我又玩了原木攀爬，“原木攀爬”是一根根木頭接起來，形成一道筆陡的斜坡，靠手腳抓著木頭與木頭之間的縫隙往上爬。看著大家奮力地攀著，我手里癢癢的，也想過把癮。我的對手是董浩晨，只見他像猴子一樣連爬帶跳，眼看他快要爬到了，而我才爬了還不到一半，我有點急了，可越急越怕不上去，只見我手一滑，整個身子就都滑了下來——最后，我費了九牛二虎之力爬了上來。
中午時分，我們坐在地上開始吃午飯，大家把零食都倒在報紙上，把帶來的零食分享，有雞翅、雞蛋、面包······我們今天像過節一樣，大吃了一頓。
吃完飯，我們在附近的竹林里玩“捉迷藏”。嘿嘿，這可是我的強項，要知道在魯家峙我可是名副其實的“捉迷藏大王”，我藏的時候，隨便躲哪個地方別人都找不到我，我找的時候每個人都逃不過我的“火眼金睛”。先由李云龍捉，我藏在一個大坑里，由于竹林的掩護，他沒找到我。他一走遠，我就悄悄地走到他數數的地方，喊了一聲“報告”，李云龍不得不重新再找······
最后我們來到了沙灘上，我和向奎挖了一個大坑，在里面裝滿水，再捉些魚放進去，變成了一個“天然魚缸‘。
秋游結束了，真盼望下一個秋游啊！
多彩的活動話題作文3
早上，我六點半就起床了，因為今天去春游了！
我們來到黃巖的九紫溪，這里陽光明媚，紅紅的太陽像一個大火球，照耀著大地。
我們玩了很多項目，比如：套圈、捉魚、愛的魔力轉圈圈……但是，我最喜歡的項目還是捉魚了。
教官先告訴我們以下兩點：
一、聽到哨聲后馬上集合。
二、不要在水中打鬧、嬉戲。
說完這兩點，教官就下水了。我起初是特別激動的，還在幻想：我捉了好幾十條鯉魚，露出了得意的笑容。但事實卻跟我想的恰恰相反，你瞧，我一下水就開始抱怨了：這底下的雜草怎么這么多，這么扎人啊！腳下的泥怎么這么軟，一踩下去，就沉下去一些。但是，我還是鼓起勇氣，繼續尋找魚兒，果然，功夫不負有心人，我看到一條又肥又胖的魚蹦出了水面，我看到了，急忙拿出袋子在水中舀來舀去，心想：這下，魚應該逃不過我的手掌心吧？但是，袋子里哪有魚嘛，全都是土和水。我嘆息道。但是，驚喜的事情發生了，教官給我們準備了一大桶魚，我一共抓住了四條魚，這魚是怎么來的呢？
第一條是在教官還沒倒魚的時候發生的。那時候，教官正想倒魚，同學們因為都想多捉幾條魚回家，全都在教官面前擠在一起，只有我在池塘的中間等待魚游過來。忽然，教官扔了一條魚，恰好是往我這邊扔來，我趕緊抓住機會，向那個方向跑去，等魚落水了，我連忙舀起來，打開袋子一看，啊，“一條魚！”我欣喜萬分。
第二次我是鷸蚌相爭，漁人得利的漁翁。
第三次，我是撿漏而獲得了一條魚。
第四次，是靠我自己的雙手抓來的。
這次的春游不但快樂多多，而且還收獲滿滿，真的是太有意思啦！
多彩的活動話題作文4
“哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲，“糖果大突襲”圓滿結束了，但笑意仍舊不減，“糖果大突襲”是什么?這是一個很好玩的游戲，在這游戲中，我們大施拳腳，渾灑著我們的快樂，譜寫著我們的智慧。
游戲規則很簡單：一個人護送，一個人當檢察官，選擇“查”或“不查”，猜對加分，猜錯給對方加分。
比賽一開始，吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了，那興致，就像三伏天去買冰棍，高興地語無倫次，跟著老師回來時，只見他小心翼翼地捧著裝糖果的帽子，好像捧著寶貝一般，忽然空氣中閃過“磁拉”一聲——是糖果的聲音，我絕望地想：完了，這下要被揭穿了，他每走一步，我的心就跳一下，這時，帽子又高高仰起，我趕緊與蔡銘哲吵起來，制造聲響，以掩蓋帽子里糖果發出的聲音，可是，對方還是聽見了，喊：“查!”這下，吳威杰有些慌了，打開帽子上的蓋子，果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來。
我只能硬著頭皮**。我測揣著對方的心理，跟萌主示意拿兩顆糖，一路上，我的腳步愈發沉重，仿佛重山壓在了我身上，我深吸一口氣，迎了上去，對方看著我，一會兒撓著頭，一會兒眼睛直勾勾盯著我，終于……“勝了!”一陣陣歡呼聲回蕩著，可惜………不是我們，唉，雖然輸了，可我們還是很開心。
多彩的活動話題作文5
今天下午，“跳蚤市場”開市了，同學們把玩具、文具、書本等拿出來義賣，所得捐給山區兒童。
操場上人頭攢動，家長帶著孩子挑選中意的東西。“南來的、北往的，走過的、路過的，爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好！請停下您匆匆的腳步，請用您的慧眼選擇我的特殊商品。”
我幾聲吆喝，人們紛至沓來。“聽故事，一則0。5元；聽歌，一首0。5元；二胡獨奏，每首1元；電子琴伴奏，每首1。5元；跳舞，一支2元……”看著價目牌，大家滿目狐疑，我耐心解釋這是賣“藝”不賣貨。
“那就聽個故事吧。”一位大叔最先購買。我滿臉堆笑著詢問：“講個《九色鹿》的故事咋樣？錢隨便給就是。”大叔說：“拿語文書上的忽悠我啊？懶得聽。講個古代的加倍給錢。”“好好好！”大家跟著起哄。
第一樁買賣哪能拒絕？想起爺爺曾經給我講過《“花癡”巡撫唐訓方》的故事。我旋即開講：“話說道光年間的湘軍將領，同治年間的安徽、湖北巡撫唐訓方，頗愛花花草草，他的詩文涉及花草的就有十多個品種。”我拿腔作調學起說書的，想多賺幾個彩頭。
“有例考證嗎？”一位六年級大哥哥迅即追問。我真想罵他個狗血淋頭，可做生意的講究和氣生財，只得佯裝歡笑：“這位大哥哥聽好了，‘開盡繁華一霎中，半濃半淡醉春風’就出自唐訓方的《詠海棠》。”見大家嘖嘖稱贊，我不妨妄議一番：“古人飛花摘葉皆文章，真值得我們細細品味……”
旗開得勝后，家長接二連三購買了我的電子琴伴奏《鄉間的小路》、二胡獨奏《二泉映月》……我賺得盆滿缽滿。
你以為錢就這么好賺？非也。家長同學并非十分想聽我的什么故事、歌之類的，還不是借機獻獻愛心唄。賣藝的`關鍵就一個“義”字了得。
多彩的活動話題作文6
氣象預報相信大家都看過，但是你們知道氣象預報是怎么分析出來的嗎?今天我們社區**高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。
到了氣象局之后，我們在氣象局**錢燕珍阿姨的帶領下開始了氣象局之旅。一進大廳，我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點下，我們在氣象云圖上看到了計算機，根據衛星云圖計算出來的今年第七號臺風“海高斯”的實時路徑。聽錢阿姨說，一個國家總是把的計算機交給氣象部門，因為氣象部門需要的計算量很大，通過計算才能更加精準地預測氣象災害，**給*，可以減少人民財產的損失，氣象部門的作用可真大!
接著我們到了第二站：氣象預報節目錄制中心，原來我們在電視里看到的播出的氣象預報的背景，大多是用智能計算機后期制作上去的，實際拍攝時候的背景是綠色或藍色的幕布，后期通過運用計算機將畫面的藍色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們在電視上所看到的畫面，我們每個小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預報主持人。
半天的時間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個禮，表達了我們的敬意。
多彩的活動話題作文7
殘疾人生活的諸多不便，出門無法體會到的，但今天謝老師就讓我們體驗了一把。
我們今天下午舉行了一個游戲，兩個人為一組，到后面書架去取一本指定的書，取回來后再讓另外兩個人放回去的，同時還要比賽誰快。這聽著十分簡單，輕輕松松不就搞定了。接著重頭戲來了，這兩個人一個要用毛巾遮住眼，另一個人要用一條腿走路。相當于一個盲人，一個瘸子，而且拿書時要讓盲人拿，瘸子在一旁指導。
比賽開始后，大家就爆笑不斷。本來是瘸子領著盲人走，結果卻成了盲人在前面橫沖直撞，****，而瘸子卻在后面費力的跟著。
其中讓我印象最深的就是我們班的韓庚容。自己嘩嘩把書取回來后，居然忘了還需組內另外兩位組員把書放回去，直接就把毛巾放在了講臺上，還露出了一絲勝利的微笑。
他組內其作文他成員直接就蒙了，最后當然輸了。
在歡笑聲中，這一節課就過去了，但遺憾的是因為時間原因，我們這個組未能參加，但在第四節課老師又單獨給了我們一次機會。讓我們記住一本指定書的位置，接著化身盲人拿到那本書繞教室一圈再放回去。
剛開始我走的很好，就跟睜著眼似的，沒一會兒就拿到了那本書。結果我就越走越差，首先是在轉彎的時候狠狠地撞到了一位同學身上。接著也是一會兒撞那個，一會兒撞那個，就像喝醉了酒似的。上講臺時，因為看不見臺階，還差點絆了一下。在我放書的路上也是磕磕絆絆，而且由于我看不見書架所在，還差一點撞**書架。但好在我最后還是勝利的完成了任務。
這次活動不僅充滿了歡樂，而且也讓我們體驗了一把殘疾人的感覺，讓我們更加珍惜與愛護自己現在的身體。
多彩的活動話題作文8
星期三的上午，天氣晴朗，萬里無云，我校一年一度的秋季運動會在大家的期待中正式拉開序幕。
只見操場上人頭顫動，運動員們個個眼睛里都閃耀著自信的光芒，掌聲一陣陣地響起，震耳欲聾，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，氣氛熱鬧而又緊張，整個校園都跟著沸騰了起來。
我參加的第一個項目是“立定跳遠”。來到比賽場地，我像往常訓練一樣兩腳自然張開與肩同寬，膝蓋半彎曲，身體重心往前，兩臂前后擺動，兩腳快速用力向前跳，利用兩臂擺動的助力使身體盡可能地向前上方騰起。終于我在第二跳時以175cm的絕對優勢取得了年級第一名！這也讓我明白了付出了努力就一定會有回報！
緊接著是50米短跑比賽，隨著裁判員發令槍聲的響起，選手們像離弦的箭一樣沖了出去。眼看身邊有兩名選手超到了我的前面，我也跟著緊張了起來，這時耳邊傳來了同學們為我吶喊助威的聲音“錢安琦，加油！錢安琦，加油！”頓時我渾身充滿了力量，使出了吃奶的力氣拼命往前追，眼睛盯著終點一直向前沖，最終我以8秒62的成績取得小組第一，年級第二的好成績！
燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。通過這次運動會，讓我感覺到了集體的力量有多大，集體的關心有多溫暖！
我愛我的班級，我愛我親愛的同學們！
多彩的活動話題作文9
伴隨著**秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封**一般，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個沖出終點。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
多彩的活動話題作文10
嘭！發令槍一響，運動員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過，心也隨之緊張了起來。
那是一場小區模擬奧運會，每位參賽選手早已就位，個個都摩拳擦掌，等待發令。
看看別人都身強力壯，我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力，感覺自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發令槍響起，這一響似乎是一個霹靂，我慌得差點摔倒。一群人飛馳而過，還沒等我反應過來，他們已經跑出去十來米了。
我也不甘落后，像獵狗一般追著兔子跑，秋風在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最后只有一米距離……我激動地沖進人群，激烈地跑著。我們是要從江南新區跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地沖向終點。
嘩啦嘩啦，我沖在了最前邊，但仍有幾個運動員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個“不明飛行物”在天上打了幾個圈兒，然后掉落下來。是一只鞋，原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進了我眼里，風兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時也不知哪兒來的小水滴，滴在我頭上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的沖刺，我閉上眼，一下子沖了過去，一躍到點，幾乎一氣呵成。
啊！我勝利了，我勝利了！眼里早已溢出了淚花。這次運動會，我勝利了；這次運動會，我努力了；這次運動會，我圓滿了……之前的汗水，打破了此刻的寧靜。我歡呼著，我雀躍著，這一次運動會，我永生難忘。
多彩的活動話題作文11
一條***長龍在鬧市中穿梭，一頂頂小帽子一搖一擺，踏著整齊的節拍，這是誰呢？哦，原來這是東方紅學學校的小**，他們要去嘉禾茂門口舉行義賣呢。
老師一聲令下，如脫韁的野馬一樣沖出去尋找好的攤位，我們班找到了一個好地方，立馬打開隨身攜帶的布，把自己帶來的東西擺在上面，哇，可真熱鬧，到處都有琳瑯滿目的商品，五花八門的玩具，零食飲料…，簡直就是一個小商業街嗎！
把東西都擺好，我叫上幾個同學拿這幾瓶飲料找人推銷，我們的眼睛滴溜溜的在人群中掠過，我想：“什么樣的人會喝我的飲料呢？”“應該是叔叔和小朋友”我們的目標最終鎖定在一位叔叔身上。
他穿著粗礦的衣服，我們起初還不敢靠近，我鼓起勇氣，向那位叔叔走去，說：“叔叔***來瓶冰紅茶，喝一瓶讓您清爽整個春天”叔叔搖了搖頭，走開了，我猶如晴天霹靂被潑了一盆冷水。
我蹲在攤位前仔細觀察著別人是怎么推銷的，慢慢總結經驗，我飛快的拿起一個魔方尺，向一位小弟弟跑去，先把魔方尺塞到他手里，再問，“小弟弟你想不想玩？這可是很好玩的呢”她也搖了搖頭，我不灰心，繼續說：“小弟弟，我們是在做義賣活動，獲得的錢會資助殘疾人”，他好像有興趣了，“那多少錢”“不貴，只要12元”他利索的掏出錢，我接過去小小的心中充滿了喜悅。
大家都表現的很好，有的把自己的布娃娃推銷了出去，有的把自己的小積木也推銷了出去，還有的連書本都賣出去了呢，大家可真是八仙過海，各顯神通。
多彩的學校作文3篇（擴展9）
——多姿多彩的小學校園生活(精選1篇)
多姿多彩的小學校園生活 1
校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課，同學們準備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的**下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。
轉眼間，下課了，同學們都在操場上**地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然**，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂，我們學得很快樂。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學，同學們各騎著自己的“寶馬”陸續回家了。
下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的午睡。午寫時間到了，今天是抄作業，班長拿著本子在黑板抄，我們也在入神地吵著，上第四節課了，這節課是美術課，我們也準備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校!