團干工作自我總結1

　　我社堅持以“推行學院素質教育，提高學生人文修養，豐富校園文化生活，團結我院學生中的文學愛好者，共同切磋學習，提高寫作能力和鑒賞能力，促進學生全面發展”為宗旨。以“提高我社會員的綜合素質，提升大學生的文學素養，培養學生高尚健康的審美情趣，豐富學院第二課堂。宣傳、報到、展示我院風采，為學院的精神文明建設營選一個良好的氛圍”為目的。為我院精神文明建設及發展起到了一定的作用，特別是**來，在院團委的正確**與大力**下，在兄弟社團的幫助下，在全體會員共同努力下，她不斷發展、壯大。由我社主辦出版的《潮韻》以其唯美的文字，全面準確的報道和精美的編輯和印刷質量贏得了學院各級**的一致好評。陽光城文學社以其十五年的發展歷程和完善的管理機制使會員和機構成員緊緊團結在一起，為社團及我院的發展貢獻自己的力量。現將xx年工作的全面總結的具體內容匯報如下：

　　1、**建設上

　　我社擁有完整的陽光城文學社管理**，包括歷年不斷修訂的《陽光城文學社章程》，還有《文學社內部獎懲條例》、《文學社財務**》和《陽光城文學社會員**》等規章**用來輔助我社會員和機構成員的行為規范及指導我社成員學習本部工作職責。

　　在我社每年舉行的會員*上，我社都要宣讀《陽光城文學社章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學習章程，了解我社，共同建設我社。為我社注入新的后備力量，為召集機構成員作準備。經過第一輪面試的機構成員都要在全社及相關部門進行兩次以上關于章程和內部管理條例的學習，新機構成員都要求寫進社心得，從中選擇比較優秀的學習心得作為范文在全社進行交流和學習，取長補短，促進社員共同進步及社團的長久發展！在經過機構成員的面試會之后，我社都會要求每個新成員對社團**提出新意見，好的建議通過**會討論通過后會寫入下一屆章程，不斷與時俱進，不斷創新。

　　關于內部學習交流方面：我們社團每周舉行的周五例會，目的是團結全體機構成員，將全體成員的人心**到社團建設上來；我社每月舉行的常務委員會，目的是探討社團高層管理及解決社團中的常見及突出問題；我社不定期舉行文學知識講座，目的是提**學社會員的寫作和分析問題的能力；在每個學期末舉行會員茶話會和機構成員座談會，目的是放松學期末的心情和對文學社提出一些建議。

　　2、社團內部思想和**生活的建設上

　　陽光城文學社內部思想不只是通過周五例會、**會、文學知識講座、會員茶話會、機構成員座談會，還通過qq群、飛信等聯系方式將會員與**會和**更好的交流與聯系，使全體成員能夠很好的團結在文學社左右。

　　通過各位機構成員的工作表現，文學社在每月評選出五名“工作之星”，選取副****及****，通過交流會發一些小獎品等方式來獎勵機構成員以提高工作激情。

　　社團內部**生活方面在xx年管理是嚴格按照《章程》的各項**執行，在社團中的一些矛盾，比如：對于新的機構成員不執行上級交給的任務在開會的時候給予退社；對于新的活動負責人當活動舉行的不是很成功時，活動總結時批評太多，導致一些優秀的機構成員自動退社。

團干工作自我總結3篇擴展閱讀

團干工作自我總結3篇（擴展1）

——團干工作總結10篇

團干工作總結1

　　一、前言

　　伴隨著夏天的腳步，我們經歷過高考，進入鄭州大學國際學院，成為一名大學生。在軍訓與大學老師的授課下，我們慢慢的開始接受新的生活。而新生活的開篇最令人期待與興奮的是，我們通過了微塵愛心之家干事的面試，成為微塵，成為愛家的一員。在這里有我們的痕跡。

　　二、工作內容

　　1.敬老院。在開學初期，微塵還未開始招新時，**了一次重陽節到敬老院看望老人的活動。我積極參與，跟隨帶隊的學長學姐到敬老院看望老人。與他們聊天，為老奶奶按摩，幫助老人起床，坐上輪椅觀看節目等。

　　2.省圖書館。在本學期，我參與了兩次省圖書館活動。一次是在愛家副部，兩個學姐的帶領下到省圖書館的少兒館做志愿者。那次我先是負責借還書的機器，幫助孩子們借書還書。之后換人操作機器，而我則幫助整理書籍，將小朋友還回來的書放到指定位置。同時，將書架上的書擺放整齊。第二次是以愛家干事的身份帶隊前往省圖書館。此次我是該活動的負責人。在指定地點規定時間內召集所有參加此次活動的干事及社員。隨后我們步行前往省圖書館，在去的路上，為保證參加人員的安全，我安排兩個愛家干事在前帶隊，兩個干事在隊的最后保護社員的安全。到了省圖書館，我向社員們講解了注意事項，隨后將社員們分為兩隊，一隊前往少兒館，一隊前往**館。我帶隊前往**館。到達**館，與圖書館負責人交接之后，我們進入**館，由工作人員向我們講述了分書放書的方法后，我們分開行動，整理書籍。先將讀者還回來的書放回原位，隨后將書架上的書整理擺放整齊。最后在省圖書館前匯合合影留念，將社員安全帶回學校。

　　3.冬季捐衣。隨著冬天降臨，微塵冬季捐衣活動開始。首先是在一個下雪的夜晚，我和愛家其他幾個干事到園中苑附近的女寢發傳單，一個寢室接著一個寢室的發，盡可能的將活動宣傳到每個人。隨后在捐衣時由于上課沒能去值班。捐衣結束后。收攤時，我和幾個小組成員去幫忙收攤。將捐贈的衣服搬到倉庫中，將桌椅等也還回去。

　　4.文明交通系列活動。在國際志愿者日，響應團**，我們進行了一次文明交通的活動。由喬巖學姐帶隊，我們在北門集合，步行到中原路大學路路口，在這里分成兩隊，一隊前往京廣路十字路口做活動，我帶領一隊在這個路口做活動。兩個人守一個路口，站在人行橫道的旁邊，阻止行人或電動車闖紅燈，為行人指路，幫助老人過馬路等。

　　5.冬至送餃子活動。由辦公室提議，在冬至這一天向環衛工送餃子，溫暖他們。在前期準備工作中，大家一起討論去哪送，怎么送，經費預算不夠怎么辦等問題，提出各自的見解。同時，想了一些溫馨的話寫在卡片上。在冬至這一天，我們趕到東門去拿餃子，送到北門附近的環衛工休息點，為他們送**暖與祝福。

　　6.活動策劃。隨著新鮮血液的注入，微塵各部門要求干事們集思廣益，寫出自己想到的志愿活動策劃書。我們組寫的是關于向貧困地區捐書的策劃書。由組員提議，我寫策劃完成的。并被社里所認可，在與其他部門干事的合作下，進一步修改補充完整策劃案。

　　三、工作感想與反思

　　1.第一次去敬老院，感受著那些老人的孤獨與傷心，我覺得我們應該多關愛老人，給予他們我們力所能及的幫助，陪他們聊聊天等。同時我注意到志愿者為老人服務大多喜歡兩人或兩人以上結伴陪伴一個老人，這樣就是疏忽其他老人，我覺得應該合理分配人員，盡量一人陪伴一個。同時，對于心理由問題的老人，我覺得帶隊的應該**一下隊里心理素質比較好，心態好的志愿者，讓他去幫助陪伴那些老人。同時，很遺憾本學期因為一些原因，我沒有帶隊前往敬老院，這是我的不對。

　　2.省圖書館的活動一直給我的感覺都比較好。去少兒館的時候，看到小朋友們在看書，幫助他們借書還書找書等，幫助了他們的同時，讓我感受到那種純真自然，感受那些我們消失已久的東西。帶隊去**館，**館的工作比較累，需要消耗較大的體力，剛開始大家的表現都還比較好，認真做事。但是后來做著做著，大家都開始拿著自己喜歡看的書看，這個現象特別不好。這一方面怪我監管不利，一方面也是因為隊員有些不聽指揮。對此我認為下次帶隊去**館時，針對隊員看書這個現象做詳細的說明與警告。

　　3.為了宣傳冬季捐衣，我們去掃樓，挨個寢室的發傳單。我的感想是，我們要用最溫和最恰當的語氣去和人說話，盡可能的把活動說清楚。也許是我的運氣較好，我發的寢室態度都比較好，我條理清晰的將活動宣傳給他們。我認為如果遇到態度不好的寢室，體諒一下他人，不要生氣，調節自己的心情。在最后收尾工作時，由于我沒有看手機，所以沒有及時的收到要去收尾的信息，在學姐的提醒下急忙趕到現場。這是我的疏忽造成的，我表示很抱歉。這提醒我要多關注手機，接收最新信息。除此之外，我們在整理倉庫時發現一些捐贈的衣服并沒有捐出去，被遺落在倉庫。這提醒我們工作人員在收東西時一定要檢查清楚，不要遺漏東西，要細心。

　　4.文明交通活動中，我們在阻止行人和電動車闖紅燈中，有些行人和電動車不聽阻勸，對志愿者安全有一定威脅。同時，稍微大點的十字路口都會有交通協管和交警在值班，維護秩序。因此我認為這個活動的意義不是很大。

　　5.冬至送餃子，當我們端著餃子，送到環衛工人手里，看著他們幸福的吃著，溫暖的不僅是他們，我們也覺得非常高興與溫暖。不過，我還發現了一些問題。一個是志愿者一般都會端著兩盒或者兩盒以上的餃子，環衛工人上來端時一般會把餃子全拿走。這樣就是造成分發不公，導致有些環衛工人沒有的吃。我們應該在發放工作上再規范一些。還有一個就是，信息統計不完整考慮不周。在送餃子之前，工作人員沒有考慮到環衛工人中有*。導致大家都在吃餃子，而那個環衛工人一個人孤零零的坐著。這告誡我們舉辦活動時一定要考慮周到，收集完整的信息。

　　6.我們組寫的策劃案能被選上，我們感到很榮幸。之后和其他部門的人一起討論，一起為解決問題想方法，感覺非常的棒，大家都為同一個目標而努力。

　　總的來說，一個學期過去了，我在微塵中，在愛家中，在做志愿者活動中收獲了許多，有經驗，有*，有友情等。這些都將成為我美好的回憶珍藏在我的心中。同時，在新的'一年里，我也會總結這一年的經驗與教訓，繼續提高與完善自己，將工作做的更好。

團干工作總結2

　　XX年，在局*組的**，全處同志的共同努力下，較好的完成了全年的各項工作目標。現將我處XX年工作情況總結如下：

　　一、行政執法責任制建立及實施

　　制定了XX年局系統各執法單位行政執法責任制考核細則，并指導局系統各部門、單位制定責任制目標分解方案，目標任務落實到每個執法人員，保證了執法責任制得到有效貫徹實施。并于半年對局屬單位、各區、縣(市)環保局責任制完成情況進行了集中檢查，進行了**。

　　二、立法協調工作

　　協助市**開展了《哈爾濱市居民居住環境保護管理條例》的修改工作，在廣泛征求有關方面意見的基礎上，起草并提報了該《條例》的征求意見稿，《條例》已經于5月16日公布并實施。起草并提報了《哈爾濱市生態功能保護區管理辦法》的草擬稿，配合市**開展了立法調研。該《辦法》已于今年3月1日發布。《哈爾濱市餐飲服務業環境污染防治辦法》的立法工作也已基本完成，年內可公布。

　　加強了**性、規范性文件的**備案工作。對市*****轉來的25件立法項目提出了15條修改意見。

　　針對基層提出的法律問題，分別向省局、市**和市**提報請示，并及時向區局和基層單位轉發，對基層單位在環境管理和執法工作中正確理解和運用法律規定給予指導。

　　三、行政執法**建設

　　1、年初制發了《查處環境違法行為的有關規定》，對處罰案件辦理程序進行了相應的調整，使其在指導和規范全市環保系統行政執法工作時能夠更好地發揮作用。

　　2、為了增強執法人員的'責任意識，強化了責任機制，與監察室等部門聯合起草并實施了《行政執法過錯責任追究辦法》，對預防和查處環境執法人員違法執法、作為不當等問題提供了重要的**保障。

　　3、結合“查處企業違法排污行為保障群眾健康”專項行動的深入開展，制定了《環境違法案件移送轉辦規定》，

　　四、行政執法和執法**工作

　　1、加大聯合、專項執法檢查力度

　　配合省、市****開展了以水資源污染防治為重點的執法檢查。對全市建設項目和呼蘭、雙城等重點區、縣(市)所屬開發區進區項目執行環保法律法規情況**了兩次專項執法檢查。

　　2、對行政許可實施情況進行了檢查

　　重點檢查了我局駐市行政審批大廳工作窗口和機動車排氣污染檢測管理中心在實施許可的過程中，執行許可公示、**檢查、許可聽證等相關**以及使用行政許可文書的情況。對檢查中發現的許可文書填寫不規范、檢查**文書歸檔不及時等問題，督促****及時進行整改。

　　3、嚴格行政處罰案件**

　　審核局系統各執法單位提報的一般程序處罰案件83件，對其中12存在證據不充分、執法程序不符合法律規定、適用法律錯誤等問題的案件，退回辦案部門重新辦理。對部分案件存在處罰畸輕畸重、量裁不當等問題，經與辦案部門溝通后，按局的有關規定進行了調整。另外，對立案后，要求銷案、變更處罰額度等問題嚴格把關，計劃明年完善相關處罰變更**程序。

　　4、積極協調市、區**，推進**執行工作進展

　　為了給一線執法工作提供強有力的保障，我們積極與市**、道理區及新成立的松北區**溝通協調，取得**。今年向**共申請**執行立案22件，其中已執行到位7件，執行金額7.5萬元;以往立案的案件執行到位5件，執行金額4.2萬元。

　　五、行政復議和執法投訴的應訴工作

　　***理了3件行政復議、1件行政復議應訴案件和一件行政投訴案件。依據《行政復議法》有關規定，在查明事實的基礎上，根據3起復議案件的不同情況，對復議申請人提出的對相關區環保局行政審批中亂作為或不作為、對行政處罰決定不服的復議申請分別做出了不予受理、終止復議和復議維持的復議決定。對于哈爾濱市陽光數碼影像中心因不服我局對其做出的行政處罰決定而提出的行政復議，已在規定的時限內向省環保局提交了答辯書，省局已做出復議維持的決定。

　　六、環境法制宣傳、法律咨詢服務工作

　　**開展了對新修訂的《哈爾濱市城市居民居住環境保護條例》宣貫工作。邀請市**法工室對《條例》進行了講解和現場答疑。

　　認真做好環境法律咨詢工作，做到件件有回音，事事有結果。全年共受理來自社會各界和基層環保部門的各類環境法律咨詢300余件次，每一件都給予耐心細致的解釋和回復，為保護群眾的合法權益，幫助基層單位解決環境管理和執法工作中的問題提供無償的法律援助。

　　七、做好政研和調研綜合工作，為提高決策和管理水*服務

　　1、完成了XX年**、市*、局重點調研課題的申報及分解落實工作。

　　2、完成了XX年度全市環保系統優秀調研報告的篩選整理并開展了調研報告評選工作，共評出優秀調研報告37篇。

　　3、完成進行了全市環保系統優秀調研報告推薦工作，共向省局推薦14篇，并對5篇調研報告修改后向國家*推薦。

　　4、參與了擾民噪聲污染防治成效機制法制調研工作，完成了王世華*布置的擾民噪聲污染防治成效機制6項重點調研課題的協調工作。

　　5、完成了我市市區內農墾系統企業環境管理問題的**研究，起草了《關于在我市市區內農墾系統企業環境管理情況的**與建議》調研報告，并與農墾總局環保局就環境管理問題進行了協調和對話。

　　八、創新性工作

　　1、針對集中式培訓的內容針對性不強的實際，今年采取了按需施訓方式，上門開展培訓。培訓采取典型案例講解、執法人員疑難問題問答的互動方式，增強了培訓的效果，對提高執法人員解決實際問題的能力有較大幫助，受到基層環保部門的歡迎和好評。

　　2、針對執法薄弱區域重點督察

　　針對近兩年執法案件明顯少或為零的五常、延壽等縣(市)環保局進了調研和**檢查，幫助分析查找執法不力的原因。通過調研，弄清了地方行政干預及怕執法把握不準造成復議投訴等不敢嚴格執法的原因。經過指導和督促，這些單位已經行動起來，加大了對本地區環境違法行為的查處力度，環境執法狀況有了明顯改觀。

　　3、在新法規宣傳上，打破傳統的集中培訓、發宣傳資料等方式，結合居民條例面對廣大市民的特點，在居民條例頒布時在市電視臺制作一期新法規釋義節目，同時又在哈爾濱廣播電臺行風熱線節目進行了三期專題節目，擴大了宣傳層面，為新法規的執行起到積極推動作用。

團干工作總結3

　　xxxx年11月7日到8日，院團委**部在學術報告廳為09屆新團干進行了短暫的培訓，雖然只是短短的一天半時間，但是我的收獲卻很大。

　　在這短短的一天半時間內，經過團委**部同學們的精心**，培訓進行的很成功。

　　11月7日早上8點半，團干培訓“開班儀式”開始，由楊建為大家作簡要的培訓說明，并對各團支書提出了自己的要求。

　　接下來是是院團委特邀嘉賓進行發言，首先發言的是院學生會*薛冰，他提出了自己對學生**的要求，薛冰認為學生**就是經過嚴格篩選的具有**紀律性和很強的**能力的人。

　　學生**首要的是培養**的個人魅力，薛冰認為個人魅力應表現在三個方面：一是，衣著打扮；二是‘交往中的言談舉止，最后是注意個人修養。薛冰臨走的時候對我們說；學生**，走出去就是一面旗幟。

　　他雖然講了很多，但這些在我看來都是必須的，作為一名合格的學生**，應有自己的個人魅力是必須的。

　　再是院青協會長肖攀的講話，肖攀會長的講話很簡潔，但卻很受用，他用很通俗的語言向我們表達了自己心中認為的“優秀學生**“的標準，他也講了三點，一是‘學生**要努力做一名學生的**；二是’嚴于律己，寬以待人；最后他講的第三點讓我受益匪淺:”聽話出活，廣結良緣。”許多事情，可能我們的輔導員或老師在沒有另行通知的情況下就給我們布置了很緊急的任務，我們往往不能立馬得到解釋，但我們必須努力把事情完成好。時候再請求理由。

　　在講話結束前他講到，做人做事不能鋒芒畢露，要保持低調。我覺得這一點確實很重要，作為一個優秀的學生**，我們在位同學服務的時候，就要保持低調，不要以一幅邀功的姿態太彰顯自己。

　　在此之后是0708屆優秀團支書給大家做的經驗交流，講述他們作為學生**的經驗和班級所取得的榮譽與成果，他們的講解都十分精彩。

　　我記得機制1083班的團支書蒙程程的講話，她講到“優秀是一種義務”這與院學生會*薛冰“每天裝著很優秀”的觀點是相似的，作為班上的團支書，首先自己就要十分的'優秀，即使不夠優秀每天也要裝著很優秀，這很重要！

　　一個團支書必須自己足夠優秀了才能帶動整個班的風氣，所以優秀是一種義務。

　　中午2點院*支部書計孫文勝老師為大家講解了關于*員的發展程序，以及常用文書的寫作。大家都聽得非常認真，并時不時的作起筆記，將精彩的部分摘抄下來。

　　他將學生*員的發展方針總結為16個字“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展“這16個字高度的概括了*員的發展方針，聽了這些使我更加清楚了了*員發展的各個方面。然后孫文勝老師給我們講解了*員發展的各個階段所要準備的各項材料，學員們都紛紛拿起筆將其記下，最后孫老師也對我們學生**做出了要求，它主要講了兩點，一是；在自己的工作中要思路清晰，善于抓住主要矛盾。這就是說要根據事情的輕重緩急和其重要程度來依次解決，否則會忙不過來；第二點是要有大局觀念，大局觀念是一種品質，一個人只有心胸開闊，眼界開闊，才能把握好方向。

　　我覺得這段話讓我感受頗深，一名學生**只有具備了這兩點，才能不讓自己在自己的工作中忙得不可開交，才會把一切處理的有條不紊。

　　下午4點我們進行了分組討論，我們第九組的題目是”如何增加班級的凝聚力。“我所在的第9小組大家都表現得非常積極，所有組員都紛紛提出自己的觀點，討論十分成功，在討論的最后我們做出了很多實質性的辦法，這些辦法被很多的團支書所采納。

　　這項討論很有意義，它不但為我們提出了切實可行的方案，還增加了組員之間的默契。

　　之后是大家反映最積極的時候，…“團章知識競答”，在這一環節，的家都十分踴躍的搶答，我所在的第九組在這次活動中獲得了較好的成績，大家都抱著極大的熱情。我們第九組的同學在經過了充分的準備之后，對于題目都有了較深的理解，組內的每一個人都積極的搶答，最后我們組獲得了第三名的好成績。大家都極為高興！

　　晚上7點，我們在學術報告廳觀賞了電影《當幸福來敲門》，故事的主角就是當今**黑人投資專家Chris Gardner。成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。

　　這個故事讓我極為感動，看完電影我領悟到：沒有哪位幸福先生，會千里迢迢趕到你落魄的門前。只有你去追它，像片中Chris那樣一刻也不放棄一個也不能放棄的不停的跑、跑、跑。只要我們心中有夢，追求夢，才能得到幸福。

　　在第二天的團干培訓中我們進行了素質拓展，在素質拓展中，我們玩了兩個游戲，其中的“*大戰“非常有意思我們在這個活動中獲得了不錯的成績，大家的興致都極高，游戲很成功，很好的拉近了組員的距離，增加了集體的凝聚力。

　　團干培訓的最后一項是總結大會，在總結大會上，優秀的小組獲得了表彰，并合影留念。我們小組獲得了第3名，獎品有一個小筆記本。

　　這次團干培訓獲得了很大的成功，然而這成功的背后，有院團委**部同學們辛苦的工作，大家都對他們的工作表示感謝。

　　雖然團干培訓已經結束但是它讓我們這群剛剛**的團支書們學到了太多太多。

　　在以后的班級工作中，我會將會上學到的東西應用上去，從而更好的為班上同學工作。

團干工作總結4

　　以實際行動落實*有號召，團有行動，加強少年兒童思想引領、推進中小學少先隊建設，深入基層，貼近青少年兒童。現將這個月的工作總結如下：

　　一、歡慶“六一”。

　　1、下鄉慰問

　　與深航南寧分公司的“空姐”“空少”們共同精心挑選 “六一”兒童節禮物，并經2小時車程，到達那務村小學。孩子們親手為我們戴**紅領巾，并獻**精彩的節目,用歡樂的舞步表達了快樂和感謝。可愛的孩子們與美麗的“空姐”在舞臺上共同表演手語舞蹈“感恩的心”，身著天藍色制服的“空姐”與留守兒童的身影成了一道最靚麗的風景線，快樂感染了在場的每一個人。

　　2、書畫大賽

　　6月11日，由本人和邕寧區教育局、邕寧區文聯**3人共同擔任 “我眼中的新邕寧”青少年書畫比賽的評委。本次比賽，經過各基層團**的宣傳發動，以及小作者的積級參加，踴躍投稿，共收到書畫作品260余幅作品，在經過認真的篩選、評分，激烈的討論過后，共選出22副獲獎作品。并于6月12日上午，在邕寧區城關初級中學，舉行 “我眼中的新邕寧”青少年書畫比賽表彰會。不僅繼承和發揚“**”運動的光榮傳統，還歡慶“六一”，活躍邕寧區青少年的文化生活。

　　二、實地考察。

　　自桂少辦下發〔20xx〕3 號文以來，響應上級號召，積極配合團**評選考察“紅領巾示范校”工作，深入校園，并充分發揮團**的橋梁作用，陪同團****到邕寧區城關二小進行實地考察，期間，由城關二小*及大隊輔導員對1年的工作進行匯報，并對各項設施、場地、檔案等一一進行考察。

　　三、發揮特長。

　　本人發揮繪畫設計的特長，為南寧掛職團隊大膽創新設計隊標、隊旗。經過三番五次的草圖、初稿、手稿，最后電腦上色。經團****的審批，掛職團隊全體隊員的討論，最終確定了以白色為底，6條彩**塊相互輝映，匯集在一起，寓意13個來自不同高校的“掛友”們，為著同一個目標聚集在一起，還特意把形狀編輯成會展中心朱瑾花廳的樣式，讓標志極具南寧**性。

團干工作總結5

　　xxxx，女，漢族，本科文化，**員，熱愛青年工作和團的事業。xxxx年7月畢業于xxxx學院，曾經是班級的團支部*并在學院內多次獲獎。畢業之際毅然決定到xxxx這塊寶地工作，相信xxxx是我的第二故鄉。xxxx年8月至今在江橋小學任教，并有幸擔任團支部副*同時任教兩個年級九個班的體育教學工作。工作六年來一直堅定*信念，能全面貫徹落實*理論和“*”重要思想，有為團工作的強烈愛心、事業心、責任心和高度的職業責任感，有銳意創新的思想意識，**來在江小作出了自己應有的業績。

　　學習方面：

　　學習態度嚴肅認真，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對小學體育教學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過自身的不懈努力，取得了優異的成績。此外，能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習，能和外區溝通增強自己的專業技能，比如**xxxx區到上海市同濟中學接受市教研室**的“排舞”的培訓等等。在xxxx--xxxx學年獲得xxxx區“記功”一次。

　　工作和生活方面：

　　作為團**，知道以身作責，以大局為重，毫不吝惜**個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合團支部*做好學校團的工作，對于學校分配的各項活動，積極主動的為老師們做好宣傳工作，比如積極參加學校的合唱比賽，參加區的踢踏舞、鼓舞表演等等，此外還認真參加每次團會，并做好記錄。準時收團費，不拖拉，不為學校拖后腿，在做好自己的本職工作的同時，積極參加團的各種活動。例如，逢年過節**團員們到敬老院慰問老人，為孤老們送去我們的愛心和溫暖。“打掃衛生、讀報念詩、張貼春聯”等等，看到老人們布滿皺紋的臉上帶著甜蜜的微笑，團員們都感到無比的欣慰和滿足。又如通過與居委的牽線搭橋帶領兩名少先隊員慰問當地貧困高壽老人，雖然這位高壽老人已經常年臥病在床，但是看到我們的到來竟顯得很興奮，眼里滿是感動，一直用她那顫動的雙手緊緊的抓住我的手，嘴里不斷呢喃著“謝謝、謝謝”，我們深知此去不單單是送去物質上的東西，更重要的是送去心靈上的慰籍。最讓人印象深刻的是**學生慰問部隊消防官兵，孩子們早早的準備好自己的節目奉獻給這些“世界上最可愛的人”，官兵們也早已期盼已久。學生和士兵們的互動真是熱鬧非凡，大家各顯身手。士兵們感受到了我們帶去的“快樂”，同時學生們也體會到了部隊**的氣質和紀律。我們雙方都得到了無比的滿足和喜悅，團要開展的活動真是太多太多了……

　　思想方面：

　　思想上，有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛*、熱愛團**，有較強的集體榮譽感和是非觀念，*時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步。認真學習****，*思想和*理論及“*”重要思想。認真學習了“八榮八恥”的重要思想。并在江橋鎮舉行的“*員***”知識競賽中榮獲二等獎，還獲得“xxxx年度江橋小學文明教工”稱號。

　　“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。

　　作為一名團**首先要成為一名合格的教師，以優良的工作成績為工作業績的開拓打好地基，同時，以工作為促進學習，使工作與學習相輔相承，齊步并進。

　　在業務學**不斷追求，不斷積累教學經驗，也取得了喜人的成績。在xxxx年帶領學生參加“上海市肯德基健身操”比賽獲得二等獎并獲得優秀指導獎。曾多次帶領學生**學校參加區的觀摩展示活動(小凳操)獲獎。在20xx年**xxxx區**市的研討課并獲得好評。在xxxx年**xxxx區參加市“四課”評比并獲得上課組的一等獎。在xxxx年**學校參加全區的“拓展課程”的觀摩課展示并獲得區教研員的好評。為了提高工作能力和業務素養，經常跟隨教研員到各區觀摩聽課以獲取寶貴的知識。xxxx年9月還參加了由上海市教研室**的一項活動：全市優秀體育教師遠赴大連聽課。我區有六人參加，在教研員細心的帶領和指導下使我受益匪淺。期間觀摩了全國各中小學優秀體育教師的.風采。每觀摩一節課，教研員都會耐心的點撥和評論，“為什么要這樣教學”“這節課的亮點是什么”等等始終牢記在我的頭腦里。優秀的體育教師真是太多了，我真是太渺小了，我暗暗下決心一定要加足**好好干。

　　作為一名團**為學生，為教師，為學校服務都是我義不容辭的事情。我愿意傾注自己的所有力量，協助團支書把江小團支部真正建設成“*政**的得力助手，青年團員和學生們的知心朋友”。圓滿的完成上級團委下達的各項任務，使自身團的建設上一個新的臺階。相信經過六年多團支部工作的鍛煉，我的個人能力和素質都有了很大的提高，此時，我比以前更加自信，更加穩重，更有思想，更有活力。

團干工作總結6

　　今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，**老師的精彩演講，學生**的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生**的我獲益良深，團干培訓工作總結。讓我們意識到作為班**，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。

　　通過這次學習，讓我更加了解了做為班**，該如何更好的為同學服務，如何發揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統認識了我們大學生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己；第二講校保衛處處長黃海嘯處長給我們講了學校整體的治安情況，通過發生在身邊的實例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護集體利益，如何做好班級安全穩定工作，為建設**校園奉獻力量；第三講院*委*史峰*系統全面為我們分析了大學生班干團干的工作及思想現狀，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生**的性質有了更深的認識與了解，讓我們認清了自己的不足之處，讓我們在生活學習與工作中少走彎路，更有效全面的為同學服務，實在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會把在培訓中的所*用到以后的學習、工作和生活中去。通過這次學習，我為自己制定了明確的學習生活目標，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。

　　首先，必須刻苦學習、提高自身素質。我們生活在一個快速發展的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。這對我們的理論修養和知識水*都提出了新的更高的要求。學習如逆水行舟，不進則退。感覺到一個學生**不學習、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應學習與工作的需要，成長也不會快。學習，最重要的是加強專業學習與理論學習，作為大學生*員**，只有理論上清醒、堅定，**上才能清醒、堅定。在學習方式方法上，一是要擠時間學習，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開動起來，并善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯系實際，學以致用，工作總結《團干培訓工作總結》。五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向廣大學生學習。

　　其次，作為一名學生**我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：

　　（一）科學決策能力。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生**要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生**要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

　　（二）貫徹執行能力。學生**要善于貫徹執行院**和上級**的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。

　　（三）**管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠****全員來實施。學生**要善于把本部門的目標同干事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理**各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

　　（四）綜合協調能力。作為學生**，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發同學們的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造部門強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

　　（五）選材用人能力。**的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生**素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善于因人施用。每位**干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而學生**就要根據**各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。（1）（2）

　　（六）處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，學生**不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

　　（八）學習、實踐能力。這也是****所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生**素質的培養和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，學生**如果不通過加強學習提高自己的文化修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生**一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學習、實踐方法。

　　最后，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：

　　①樹立執行意識

　　②養成執行習慣

　　③營造良好人脈

　　④保持積極心態

　　⑤學會分析任務

　　⑥搞好時間管理

　　⑦注重過程任務。

　　作為學生**，我們的共同目的是去服務廣大的學生，協助老師完成學生工作中的事務。進而提升和鍛煉自我，為以后的社會性工作奠定一定的基礎。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

　　以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟。雖然這一期的培訓加起來只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生**應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他**出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生**。

團干工作總結7

　　xxxx年11月7日到8日，院團委**部在學術報告廳為09屆新團干進行了短暫的培訓，雖然只是短短的一天半時間，但是我的收獲卻很大。

　　在這短短的一天半時間內，經過團委**部同學們的精心**，培訓進行的很成功。

　　11月7日早上8點半，團干培訓“開班儀式”開始，由楊建為大家作簡要的培訓說明，并對各團支書提出了自己的要求。

　　接下來是是院團委特邀嘉賓進行發言，首先發言的是院學生會*薛冰，他提出了自己對學生**的要求，薛冰認為學生**就是經過嚴格篩選的具有**紀律性和很強的**能力的人。

　　學生**首要的是培養**的個人魅力，薛冰認為個人魅力應表現在三個方面：一是，衣著打扮；二是‘交往中的言談舉止，最后是注意個人修養。薛冰臨走的時候對我們說；學生**，走出去就是一面旗幟。

　　他雖然講了很多，但這些在我看來都是必須的，作為一名合格的學生**，應有自己的個人魅力是必須的。

　　再是院青協會長肖攀的講話，肖攀會長的講話很簡潔，但卻很受用，他用很通俗的語言向我們表達了自己心中認為的“優秀學生**“的標準，他也講了三點，一是‘學生**要努力做一名學生的**；二是’嚴于律己，寬以待人；最后他講的第三點讓我受益匪淺:”聽話出活，廣結良緣。”許多事情，可能我們的輔導員或老師在沒有另行通知的情況下就給我們布置了很緊急的任務，我們往往不能立馬得到解釋，但我們必須努力把事情完成好。時候再請求理由。

　　在講話結束前他講到，做人做事不能鋒芒畢露，要保持低調。我覺得這一點確實很重要，作為一個優秀的學生**，我們在位同學服務的時候，就要保持低調，不要以一幅邀功的姿態太彰顯自己。

　　在此之后是0708屆優秀團支書給大家做的經驗交流，講述他們作為學生**的經驗和班級所取得的榮譽與成果，他們的講解都十分精彩。

　　我記得機制1083班的團支書蒙程程的講話，她講到“優秀是一種義務”這與院學生會*薛冰“每天裝著很優秀”的觀點是相似的，作為班上的團支書，首先自己就要十分的優秀，即使不夠優秀每天也要裝著很優秀，這很重要！

　　一個團支書必須自己足夠優秀了才能帶動整個班的風氣，所以優秀是一種義務。

　　中午2點院*支部書計孫文勝老師為大家講解了關于*員的發展程序，以及常用文書的寫作。大家都聽得非常認真，并時不時的作起筆記，將精彩的部分摘抄下來。

　　他將學生*員的發展方針總結為16個字“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展“這16個字高度的概括了*員的發展方針，聽了這些使我更加清楚了了*員發展的各個方面。然后孫文勝老師給我們講解了*員發展的各個階段所要準備的各項材料，學員們都紛紛拿起筆將其記下，最后孫老師也對我們學生**做出了要求，它主要講了兩點，一是；在自己的工作中要思路清晰，善于抓住主要矛盾。這就是說要根據事情的輕重緩急和其重要程度來依次解決，否則會忙不過來；第二點是要有大局觀念，大局觀念是一種品質，一個人只有心胸開闊，眼界開闊，才能把握好方向。

　　我覺得這段話讓我感受頗深，一名學生**只有具備了這兩點，才能不讓自己在自己的工作中忙得不可開交，才會把一切處理的有條不紊。

　　下午4點我們進行了分組討論，我們第九組的題目是”如何增加班級的凝聚力。“我所在的第9小組大家都表現得非常積極，所有組員都紛紛提出自己的觀點，討論十分成功，在討論的最后我們做出了很多實質性的辦法，這些辦法被很多的團支書所采納。

　　這項討論很有意義，它不但為我們提出了切實可行的方案，還增加了組員之間的默契。

　　之后是大家反映最積極的時候，…“團章知識競答”，在這一環節，的家都十分踴躍的搶答，我所在的第九組在這次活動中獲得了較好的成績，大家都抱著極大的熱情。我們第九組的同學在經過了充分的準備之后，對于題目都有了較深的理解，組內的每一個人都積極的搶答，最后我們組獲得了第三名的好成績。大家都極為高興！

　　晚上7點，我們在學術報告廳觀賞了電影《當幸福來敲門》，故事的主角就是當今**黑人投資專家Chris Gardner。成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。

　　這個故事讓我極為感動，看完電影我領悟到：沒有哪位幸福先生，會千里迢迢趕到你落魄的門前。只有你去追它，像片中Chris那樣一刻也不放棄一個也不能放棄的不停的跑、跑、跑。只要我們心中有夢，追求夢，才能得到幸福。

　　在第二天的團干培訓中我們進行了素質拓展，在素質拓展中，我們玩了兩個游戲，其中的“*大戰“非常有意思我們在這個活動中獲得了不錯的成績，大家的興致都極高，游戲很成功，很好的拉近了組員的距離，增加了集體的凝聚力。

　　團干培訓的最后一項是總結大會，在總結大會上，優秀的小組獲得了表彰，并合影留念。我們小組獲得了第3名，獎品有一個小筆記本。

　　這次團干培訓獲得了很大的成功，然而這成功的背后，有院團委**部同學們辛苦的工作，大家都對他們的工作表示感謝。

　　雖然團干培訓已經結束但是它讓我們這群剛剛**的團支書們學到了太多太多。

　　在以后的班級工作中，我會將會上學到的東西應用上去，從而更好的為班上同學工作。

團干工作總結8

　　做好團員發展工作，不斷壯大團員隊伍。納新工作是一項團內經常性的工作，校團委以實事求是、穩步發展為原則，在發展新團員時，堅持成熟一個，發展一個，不搞突擊，不送人情，嚴格要求，嚴把質量。使我校團員隊伍不斷壯大，團**的凝聚力不斷增強。

　　堅持“*建帶團建”的基本原則，把團建工作納入*的基礎建設。每學期初，學校團支部召開共青團工作專門會議，研究如何經常深入團**、了解團工作、指導團**抓好團的**建設工作。

　　在團**的關心下，能做到按期**，**選舉;實行集體**和分工負責相結合;團委成員**素質好。能密切聯系學生和青年教工，全心全意為青少年學生服務，在青少年學生中有一定的感召力和影響力。

　　加強對學生團委**的培養，提高學生**的管理能力、**能力和協調能力，使團委學生**牢固樹立對學校負責、對團**負責的思想，團結和帶領團委成員為學校發展作不懈努力。

　　努力探索新時期“推優”工作的新路子，提高“推優”工作的質量，“推優”工作不僅是團工作的重要內容，又是加強團的自身**建設，優化*員隊伍結構的需要，同時也是團工作的重要指標之一。

　　注重團前教育，實行團支部工作量化管理。我們嚴格**使用團支部工作各種表格，確保團驗證注冊率，推優工作，幫差指標等方面工作。做到工作有計劃，活動有記錄，期末有總結;做好團員每學期的考核工作，充分發揮了****的作用。

　　充分利用各種宣傳**進行校內外宣傳，對學生實施思想教育。周一升旗儀式的演講內容與主題月活動緊密聯系，精心籌劃演講內容和形式，層層選拔演講人員，使升旗儀式成為學校德育的重要陣地，成為了學校活動的一大亮點。

　　開展經常性的主題教育活動，推動校園文化建設。校園文化建設是素質教育中一門潛在課程和教育力量，其根本目的就是通過一系列文化活動，使師生的綜合素質得到改善和提高，成為社會有用人才，這與共青團**的工作目的與任務是一致的。

　　抓好細節，精心策劃，努力創新宿舍文化建設。學校在公寓開展了“我被我征服”、洗床單比賽、“櫥藝大比拼”等活動，同時還建立外語宿舍、主題宿舍等等，讓評比起到不間斷的督促作用。

　　以“抓支部、抓落實、抓特色”為指導，努力管理好團支部的建設。團支部是團**的基本單位，是貫徹團委工作重點、開展團的活動的基層部門，只要每個支部做的好，學校共青團工作就會出質量、上水*。

　　校團委要求：

一是各支部每學期有計劃、有落實、有總結、保證工作的計劃性、系統性，避免零打碎敲。

　　二是團支部*定期向校團委**匯報工作，**情況，征求意見，以取得**和幫助;三是團委**深入支部檢查、督促、指導、落實好團的各項活動。

　　準備要有計劃，落實要有步驟，貫徹要有教案，實施要有結果。

團干工作總結9

　　我很榮辛地參加了學校**的團干培訓，這次培訓使我對以后的素質，任務以及進修，生活都有了愈加明白的方向。首先，在素質方面，這也是學生**任務的關鍵，經過培訓后，我覺得我們要具有一定的素質。

　　第一，**素質。

　　學生**該當比普通同學有更高的**覺悟，**上必需保持四項根本原則，盲目貫徹*的各項道路，方針和**，勇于同各種錯誤思想和不良景象作**。這是我們經常講的“德”。學生**群眾要具有的條件中，首先“德”要合格。

　　第二，精神素質。

　　人總是要有一定精神的，學生**更該當具有一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生**所做的任務都是效勞性的義務性的，有時任務和進修沖突，任務和生活相沖突，常常需求捐軀個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需求創新精神，沒有創新精神是很難順應情勢的需求的。

　　第三，智能素質。

　　要成為一名有威信的學生**，不只需求任務出色，而且進修也要優良。因而作為學生**，不只需求努力學好專業學問，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心思，交際等其他a>方面的學問。

　　第四，心理素質。

　　在現實生活中學生**既有春風自得，遲疑滿志的時分。也常常有任務不被同窗理解，支撐和遭到嘲諷打擊的時分。這就請求先生群眾必需擁有優良的心理素質才干寵辱不驚，安然處之。

　　此外，作好一名學生**還該當具有優良的身體素質，好的身體才是*的本錢。

　　其次，在任務方面，個人能力很重要，它決議著學生**的任務效率。因而，學生**必需具有以下幾點：

　　一，**能力。學生**作為學生的主干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和施行者，需求把廣大同窗**起來。這就需求學生**能號召群眾，**群眾，發動群眾的能力。

　　二，表達能力。作為學生**，經常碰到制定方案，寫總結及各種材料，無優良的文字，言語表達能力是很難做到的。此外，需求經常對同窗進行思想教育，沒有優良的表達能力，更是難以勝任的。

　　三，搜集處理消息的能力。作為學生**，應及時理解、掌握并反饋各種消息，及時作到下情下達。經過搜集消息、分拆消息，發覺成績，進而盡快找到處理成績的辦法。因而學生**，應深化同窗當中，與同窗孤芳自賞，廣泛聽取同窗看法。

　　另外還學生**需求具有社交能力和勾分離作能力，由于學生任務不是依托一兩個同窗就能夠完成的，而是需求大家單獨參與，依托大家的力氣才干展開。

　　再次，在進修方面，學生**不同于行政群眾，本身不具有方式**權益，不享用**給予的待遇學生**，歸根到底還是一名學生**，應以學業為重。在學生**中經常出現這樣的景象：有些學生工作很出色，但進修普通；有些人成績上去了，但任務又遭到影響了。

　　總之，作為一名學生**就請求我們比其他的同窗付出得更多，承當更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生**也是光榮的，由于，我們身肩著更多的義務，選擇作為一名學生**我無怨無悔。

　　聽完這幾次授課，我受益匪淺，我會努力當好一個學生**。

團干工作總結10

　　在肯德基的廣告里，我特欣賞一句：“生活如此多嬌”。

　　當，時間一閃而過；團隊室里總有團干的身影；之前的身影帶點好奇，稚氣，逐漸地在身影里我看到了沖勁、成熟。

　　樹的年輪多上一圈，20xx第二學期過去了。

　　當得知自己是*時，自己要承擔著更大的責任，正因為此，自己可是打足十二分精神，為團全力以赴。

　　工作雖然繁忙，無可否認的是，生活有更多的樂趣、和團干、團員相處、團活動的鍛煉、參加比賽獲得經驗。這無疑是一筆財富；在通過自己的勞力、精神上的信念得以詮釋。

　　很幸福能和團干們、團員們一起努力建設校園。

　　每年的團工作都有個計劃書，幾頁的字將是老師和團干的奮斗目標。這是個過程，一個大家努力的過程。完成職責的時候，開心之余，我對團工作做出以下總結及下期做法：

　　1、團課：能召集團干進行會議分配工作；遇到并處理問題時有點倉促，個別細節（相機）沒注意。

　　團干能積極配合、負責，并鍛煉了自身的能力；大家能共同努力互相打氣。

　　2、團籍：團干**，請教過舊團干后，我們靠自己摸索；在操作的時候，漏洞不少，困難得一一化解，少不了的是耐心、細心。我們不是很明確團籍該從入手后怎樣；要兜很多彎路，這樣耗了不少人力物力，確實是我的安排不當。參加的午休、住宿的團干，對他們心表滿意、鼓勵、感激。

　　3、在開展團活動的時候沒有大膽放手，讓各位團干去嘗試、部分團干沒有真正的空間鍛煉。可能時機未成熟。希望團干能在活動中摸索、總結經驗。

團干工作自我總結3篇（擴展2）

——團干培訓工作總結3篇

團干培訓工作總結1

　　我很榮辛地參加了學校**的團干培訓，這次培訓使我對以后的素質，任務以及進修，生活都有了愈加明白的方向。首先，在素質方面，這也是學生**任務的關鍵，經過培訓后，我覺得我們要具有一定的素質。

　　第一，**素質。

　　學生**該當比普通同學有更高的**覺悟，**上必需保持四項根本原則，盲目貫徹*的各項道路，方針和**，勇于同各種錯誤思想和不良景象作**。這是我們經常講的“德”。學生**群眾要具有的條件中，首先“德”要合格。

　　第二，精神素質。

　　人總是要有一定精神的，學生**更該當具有一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生**所做的任務都是效勞性的義務性的，有時任務和進修沖突，任務和生活相沖突，常常需求捐軀個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需求創新精神，沒有創新精神是很難順應情勢的'需求的。

　　第三，智能素質。

　　要成為一名有威信的學生**，不只需求任務出色，而且進修也要優良。因而作為學生**，不只需求努力學好專業學問，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心思，交際等其他a>方面的學問。

　　第四，心理素質。

　　在現實生活中學生**既有春風自得，遲疑滿志的時分。也常常有任務不被同窗理解，支撐和遭到嘲諷打擊的時分。這就請求先生群眾必需擁有優良的心理素質才干寵辱不驚，安然處之。

　　此外，作好一名學生**還該當具有優良的身體素質，好的身體才是*的本錢。

　　其次，在任務方面，個人能力很重要，它決議著學生**的任務效率。因而，學生**必需具有以下幾點：

　　一，**能力。學生**作為學生的主干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和施行者，需求把廣大同窗**起來。這就需求學生**能號召群眾，**群眾，發動群眾的能力。

　　二，表達能力。作為學生**，經常碰到制定方案，寫總結及各種材料，無優良的文字，言語表達能力是很難做到的。此外，需求經常對同窗進行思想教育，沒有優良的表達能力，更是難以勝任的。

　　三，搜集處理消息的能力。作為學生**，應及時理解、掌握并反饋各種消息，及時作到下情下達。經過搜集消息、分拆消息，發覺成績，進而盡快找到處理成績的辦法。因而學生**，應深化同窗當中，與同窗孤芳自賞，廣泛聽取同窗看法。

　　另外還學生**需求具有社交能力和勾分離作能力，由于學生任務不是依托一兩個同窗就能夠完成的，而是需求大家單獨參與，依托大家的力氣才干展開。

　　再次，在進修方面，學生**不同于行政群眾，本身不具有方式**權益，不享用**給予的待遇學生**，歸根到底還是一名學生**，應以學業為重。在學生**中經常出現這樣的景象：有些學生工作很出色，但進修普通；有些人成績上去了，但任務又遭到影響了。

　　總之，作為一名學生**就請求我們比其他的同窗付出得更多，承當更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生**也是光榮的，由于，我們身肩著更多的義務，選擇作為一名學生**我無怨無悔。

　　聽完這幾次授課，我受益匪淺，我會努力當好一個學生**。

團干培訓工作總結2

　　時活動間：XX年10月（23、27、28、30）號（李康超） 時光荏苒，經歷了一個春秋，我們迎來了XX屆新生的到來。新學年的迎新、招新工作是青年志愿者協會傳承發展的基礎，而對通過層層選***的新干事的干培則是青年志愿者協會傳承發展的啟動能源。XX屆干培方案由公關部起草策劃，整個方案分為五個部分。通過XX屆新任*團的審核和管理層例會表決通過。本次干培工作從計劃籌備到實施完結的整個階段，經歷了重重的波折和困難，經過管理層各部門的共同努力、協調配合，于XX年10月23日順利完成。在此次干培中，展現了干培內容的豐富性、創新性、條理性、靈活性，同時也出現了各種細節的工作漏洞，對此次干培工作造成很大的影響。為此我作為本次干培活動的.策劃人和負責人，認真反思、吸取教訓整理總結了此次干培工作的一些優點及缺陷。以下是我對本次干培活動的工作總結：

　　活動地點：103室、教學樓前、大夫山公園、208室

　　負責單位：青協公關部

　　XX屆廣州體育學院青年志愿者協會干培工作總結

　　一、工作回顧。

　　第一部分：動員大會

　　（一）活動名稱：干培動員大會時間：XX-10-16，下午14：00-15：00 地點：103教室

　　（二）活動缺陷：

　　1、教室申請確認不明確，教室申請負責人與*團、活動負責人溝通出現信息差錯，對活動場地布置造成拖延。

　　2、部分導師及工作人員遲到，沒有時間觀念，不明確工作責任的重要性，造成工作崗位不能按原計劃進行。

　　3、 應急工作沒準備，教室多**臨時損壞（投影儀音響設備）沒準備備用移動音響，導致活動延遲，不能準時開展。

　　4、動員大會ppt的內容出現錯誤，干培時間標記XX年，音樂資料沒有拷貝備份，導致ppt視頻放映階段缺失預想效果出現尷尬的場面。

　　5、部分活動工作人員對活動流程不了解，導致導師宣誓的環節和小組會議環節出現混亂現象。原因是沒有按原計劃實行彩排。

　　6、在活動期間，部分導師部分場合，隨意提出自身不滿。在現場當著干事提出對活動環節的不滿，出現了不少小插曲，影響到干事對到本次干培產生不好的印象。

　　(三）活動優點：

　　本次干培動員大會突出的優點是在會議上增加了互動環節，活躍了現場的氣氛，大部分的干事爭先積極發言，分享自己的成功經驗和能力，使得會議出現了一段小**。其次，本次會議還增加了一個導師宣誓的設想，雖然在此環節上出現了一點不足的地方，不過總的來說這一個環節體現了導師們對本次干培的責任心，對干事的負責，對工作負責的態度。

　　第二部分：硬件培訓

　　（一）活動名稱：干培硬件培訓 時間：XX-10-16， 晚7：00-22：00 地點：103教室

　　（二）活動缺陷：

　　1、簽到指引工作沒做好，部分干事沒簽到就直接就坐，導致考勤工作不完整。

　　2、培訓項目流程ppt沒有準備，只能臨場制作一個簡單的背景ppt，通過口述講解硬件培訓的項目及流程。

　　3、原計劃公關部負責的禮儀培訓ppt沒有落實好，只能臨時取消。作為本次活動負責部門，本職工作的缺失是非常嚴重的問題，必須認真反思。

　　4、原計劃**部負責的策劃培訓的主講人臨時提出調換培訓主講人，沒有提前與活動負責人反映，導致準備工作出現緊張狀況。

　　5、策劃培訓課件沒有準備策劃書范文，給評講干事策劃書環節造成了一定的影響性。

　　6、收集干事策劃后，沒有進行認真的審評和反饋工作，草草了事。

　　7、活動結束后，大部分導師沒有自覺留下來幫忙清理會場，收場工作得不到重視。

　　（三）活動優點：

　　本次的干培硬件培訓的優點體現在培訓內容的創新和升華。此次硬件培訓創新是新開設了“口才與演講”的培訓項目，這一門培訓深深地吸引了所有的干事，并且在培訓后的互動環節中更是整場培訓會的**，干事們積極地主動發言，展示自己的演講口才，鍛煉當眾演講的場膽。同時，干培必備的“策劃培訓”在本次培訓會中也得到了升華，培訓內容相對以往的內容更豐富、更詳細、更完整，培訓師也能有質量地對培訓教案進行了講解，雖然在干事策劃評講的環節不是很完美，但總體效果還是比較好的。所以本次硬件培訓的舉辦是成功地完成了。

團干培訓工作總結3

　　時活動間：XX年10月（23、27、28、30）號（李康超） 時光荏苒，經歷了一個春秋，我們迎來了XX屆新生的到來。新學年的迎新、招新工作是青年志愿者協會傳承發展的基礎，而對通過層層選***的新干事的干培則是青年志愿者協會傳承發展的啟動能源。XX屆干培方案由公關部起草策劃，整個方案分為五個部分。通過XX屆新任*團的審核和管理層例會表決通過。本次干培工作從計劃籌備到實施完結的整個階段，經歷了重重的波折和困難，經過管理層各部門的共同努力、協調配合，于XX年10月23日順利完成。在此次干培中，展現了干培內容的豐富性、創新性、條理性、靈活性，同時也出現了各種細節的工作漏洞，對此次干培工作造成很大的影響。為此我作為本次干培活動的策劃人和負責人，認真反思、吸取教訓整理總結了此次干培工作的一些優點及缺陷。以下是我對本次干培活動的工作總結：

　　活動地點：103室、教學樓前、大夫山公園、208室

　　負責單位：青協公關部

　　XX屆廣州體育學院青年志愿者協會干培工作總結

　　一、工作回顧。

　　第一部分：動員大會

　　（一）活動名稱：干培動員大會時間：XX-10-16，下午14：00-15：00 地點：103教室

　　（二）活動缺陷：

　　1、教室申請確認不明確，教室申請負責人與*團、活動負責人溝通出現信息差錯，對活動場地布置造成拖延。

　　2、部分導師及工作人員遲到，沒有時間觀念，不明確工作責任的重要性，造成工作崗位不能按原計劃進行。

　　3、 應急工作沒準備，教室多**臨時損壞（投影儀音響設備）沒準備備用移動音響，導致活動延遲，不能準時開展。

　　4、動員大會ppt的內容出現錯誤，干培時間標記XX年，音樂資料沒有拷貝備份，導致ppt視頻放映階段缺失預想效果出現尷尬的場面。

　　5、部分活動工作人員對活動流程不了解，導致導師宣誓的環節和小組會議環節出現混亂現象。原因是沒有按原計劃實行彩排。

　　6、在活動期間，部分導師部分場合，隨意提出自身不滿。在現場當著干事提出對活動環節的不滿，出現了不少小插曲，影響到干事對到本次干培產生不好的印象。

　　(三）活動優點：

　　本次干培動員大會突出的優點是在會議上增加了互動環節，活躍了現場的氣氛，大部分的干事爭先積極發言，分享自己的成功經驗和能力，使得會議出現了一段小**。其次，本次會議還增加了一個導師宣誓的設想，雖然在此環節上出現了一點不足的地方，不過總的來說這一個環節體現了導師們對本次干培的責任心，對干事的負責，對工作負責的態度。

　　第二部分：硬件培訓

　　（一）活動名稱：干培硬件培訓 時間：XX-10-16， 晚7：00-22：00 地點：103教室

　　（二）活動缺陷：

　　1、簽到指引工作沒做好，部分干事沒簽到就直接就坐，導致考勤工作不完整。

　　2、培訓項目流程ppt沒有準備，只能臨場制作一個簡單的背景ppt，通過口述講解硬件培訓的項目及流程。

　　3、原計劃公關部負責的禮儀培訓ppt沒有落實好，只能臨時取消。作為本次活動負責部門，本職工作的缺失是非常嚴重的問題，必須認真反思。

　　4、原計劃**部負責的策劃培訓的主講人臨時提出調換培訓主講人，沒有提前與活動負責人反映，導致準備工作出現緊張狀況。

　　5、策劃培訓課件沒有準備策劃書范文，給評講干事策劃書環節造成了一定的影響性。

　　6、收集干事策劃后，沒有進行認真的審評和反饋工作，草草了事。

　　7、活動結束后，大部分導師沒有自覺留下來幫忙清理會場，收場工作得不到重視。

　　（三）活動優點：

　　本次的干培硬件培訓的優點體現在培訓內容的創新和升華。此次硬件培訓創新是新開設了“口才與演講”的培訓項目，這一門培訓深深地吸引了所有的干事，并且在培訓后的'互動環節中更是整場培訓會的**，干事們積極地主動發言，展示自己的演講口才，鍛煉當眾演講的場膽。同時，干培必備的“策劃培訓”在本次培訓會中也得到了升華，培訓內容相對以往的內容更豐富、更詳細、更完整，培訓師也能有質量地對培訓教案進行了講解，雖然在干事策劃評講的環節不是很完美，但總體效果還是比較好的。所以本次硬件培訓的舉辦是成功地完成了。

團干工作自我總結3篇（擴展3）

——優秀團干自我評價總結3篇

優秀團干自我評價總結1

　　我是機電系20xx級1班的一名*，自入團以來積極參加團**的各類活動。努力完成團**交給的任務。現在做如下匯報：

　　思想覺悟方面于20xx年9月向***遞交了入*申請書，于2014年3月被定為入*積極分子。參加我校*校第17期初級班和中級班的學習，認真學**的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們*的**歷程。

　　工作方面。我曾擔任班級團支書，**委員系學生會秘書處干事。作為一名學生**，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養了他的能力，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學的**。

　　學習方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，及時完成作業。

　　生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于*易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

　　品德方面。認真遵守學院各項規章**，不參加非法**。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團**交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

　　身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。 所以我要積極進取爭當優秀團員，請****，批準。

團干工作自我總結3篇（擴展4）

——團干培訓個人總結10篇

團干培訓個人總結1

　　一、培訓背景

　　為進一步增長我院12級新組建團支部團干的工作知識，提高團干的素質，樹立起團干應有的形象，從而進一步建設好各支部的'團**結構與思想文化、增強支部與院系團委的聯系、并使各支部更好的融入于共同建設團委的工作、樹立電子信息工程學院團委的良好形象。

　　二、培訓對象 各班的團支書、**委員以及宣傳委員。

　　三、培訓時間和地點

　　時間：20xx-11-2 地點：2教210室

　　四、培訓內容 了解自身作為團干的所做的工作

　　１、提高自身素質和成績的必要性。

　　２、團**的責任感和使命感。

　　３、正確對待工作和學習之間的關系，處理好角色的轉換。

　　４、目標、理想與信念。

　　五、培訓主要形式 集中講座 六、培訓意義 總體來看，這次團干培訓，對同學們啟迪非常之深，作用非常之大。 如何做一個合格的團** 共青團是*的后備軍，團的工作跨度很大，它要求團干在**上要靠得住，工作上有能力，其他團員充分信任。因此作為班團的**壓力和責任很大，所以要在工作學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，才能勝利完成**下達的任務。

　　一、 要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融入貫通的院團委的路線、方針和**，創造性地開展實際工作。

　　二、 要有良好的工作方式。要懂得如何與其他團員進行溝通，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。

　　三、 要有廣博的科學文化知識和豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的，現代科技高速發展更要求我們全面發展自己，對各領域都應涉獵了解。爭取做到博學多識，通情達理不與這個社會脫節。

　　作為一個學生**，在*時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，只有在工作崗位上認真的工作，才能不斷的提升個人素質和加強

　　自身能力。 我們雖為共青團**，但并不比別人高一等，我們站的是一個崗位，我們跟其他同學都是一樣的。我們應時刻準備，為大家謀求利益，為學校貢獻力量；我們應時刻警惕,避免不必要的損失，時刻警惕，防止歪風在青年集體中蔓延；作為共青團**，我們應該擁有”一切為大家，為了大家的一切”的決心和甘于奉獻，樂于付出的精神。要做到吃苦在前享受在后。

　　在大學里面除了學習還要學著做人，特別是作為一名團**更要時刻注意自己的一言一行。**起的是模范帶頭作用，每一件事都應該積極努力認真的去做。學生團干應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極**參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

　　作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態的生活方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富！

　　六、培訓評價 這次活動加深了大家對共青團的了解和對各自職位*常的工作的了解，對團干在以后的工作開展具有極強的指導作用，擴大了團委

團干培訓個人總結2

　　xxxx年11月7日到8日，院團委**部在學術報告廳為09屆新團干進行了短暫的培訓，雖然只是短短的一天半時間，但是我的收獲卻很大。

　　在這短短的一天半時間內，經過團委**部同學們的精心**，培訓進行的很成功。

　　11月7日早上8點半，團干培訓“開班儀式”開始，由楊建為大家作簡要的培訓說明，并對各團支書提出了自己的要求。

　　接下來是是院團委特邀嘉賓進行發言，首先發言的是院學生會*薛冰，他提出了自己對學生**的要求，薛冰認為學生**就是經過嚴格篩選的具有**紀律性和很強的**能力的人。

　　學生**首要的是培養**的個人魅力，薛冰認為個人魅力應表現在三個方面：一是，衣著打扮；二是‘交往中的言談舉止，最后是注意個人修養。薛冰臨走的時候對我們說；學生**，走出去就是一面旗幟。

　　他雖然講了很多，但這些在我看來都是必須的，作為一名合格的.學生**，應有自己的個人魅力是必須的。

　　再是院青協會長肖攀的講話，肖攀會長的講話很簡潔，但卻很受用，他用很通俗的語言向我們表達了自己心中認為的“優秀學生**“的標準，他也講了三點，一是‘學生**要努力做一名學生的**；二是’嚴于律己，寬以待人；最后他講的第三點讓我受益匪淺:”聽話出活，廣結良緣。”許多事情，可能我們的輔導員或老師在沒有另行通知的情況下就給我們布置了很緊急的任務，我們往往不能立馬得到解釋，但我們必須努力把事情完成好。時候再請求理由。

　　在講話結束前他講到，做人做事不能鋒芒畢露，要保持低調。我覺得這一點確實很重要，作為一個優秀的學生**，我們在位同學服務的時候，就要保持低調，不要以一幅邀功的姿態太彰顯自己。

　　在此之后是0708屆優秀團支書給大家做的經驗交流，講述他們作為學生**的經驗和班級所取得的榮譽與成果，他們的講解都十分精彩。

　　我記得機制1083班的團支書蒙程程的講話，她講到“優秀是一種義務”這與院學生會*薛冰“每天裝著很優秀”的觀點是相似的，作為班上的團支書，首先自己就要十分的優秀，即使不夠優秀每天也要裝著很優秀，這很重要！

　　一個團支書必須自己足夠優秀了才能帶動整個班的風氣，所以優秀是一種義務。

　　中午2點院*支部書計孫文勝老師為大家講解了關于*員的發展程序，以及常用文書的寫作。大家都聽得非常認真，并時不時的作起筆記，將精彩的部分摘抄下來。

　　他將學生*員的發展方針總結為16個字“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展“這16個字高度的概括了*員的發展方針，聽了這些使我更加清楚了了*員發展的各個方面。然后孫文勝老師給我們講解了*員發展的各個階段所要準備的各項材料，學員們都紛紛拿起筆將其記下，最后孫老師也對我們學生**做出了要求，它主要講了兩點，一是；在自己的工作中要思路清晰，善于抓住主要矛盾。這就是說要根據事情的輕重緩急和其重要程度來依次解決，否則會忙不過來；第二點是要有大局觀念，大局觀念是一種品質，一個人只有心胸開闊，眼界開闊，才能把握好方向。

　　我覺得這段話讓我感受頗深，一名學生**只有具備了這兩點，才能不讓自己在自己的工作中忙得不可開交，才會把一切處理的有條不紊。

　　下午4點我們進行了分組討論，我們第九組的題目是”如何增加班級的凝聚力。“我所在的第9小組大家都表現得非常積極，所有組員都紛紛提出自己的觀點，討論十分成功，在討論的最后我們做出了很多實質性的辦法，這些辦法被很多的團支書所采納。

　　這項討論很有意義，它不但為我們提出了切實可行的方案，還增加了組員之間的默契。

　　之后是大家反映最積極的時候，…“團章知識競答”，在這一環節，的家都十分踴躍的搶答，我所在的第九組在這次活動中獲得了較好的成績，大家都抱著極大的熱情。我們第九組的同學在經過了充分的準備之后，對于題目都有了較深的理解，組內的每一個人都積極的搶答，最后我們組獲得了第三名的好成績。大家都極為高興！

　　晚上7點，我們在學術報告廳觀賞了電影《當幸福來敲門》，故事的主角就是當今**黑人投資專家Chris Gardner。成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。

　　這個故事讓我極為感動，看完電影我領悟到：沒有哪位幸福先生，會千里迢迢趕到你落魄的門前。只有你去追它，像片中Chris那樣一刻也不放棄一個也不能放棄的不停的跑、跑、跑。只要我們心中有夢，追求夢，才能得到幸福。

　　在第二天的團干培訓中我們進行了素質拓展，在素質拓展中，我們玩了兩個游戲，其中的“*大戰“非常有意思我們在這個活動中獲得了不錯的成績，大家的興致都極高，游戲很成功，很好的拉近了組員的距離，增加了集體的凝聚力。

　　團干培訓的最后一項是總結大會，在總結大會上，優秀的小組獲得了表彰，并合影留念。我們小組獲得了第3名，獎品有一個小筆記本。

　　這次團干培訓獲得了很大的成功，然而這成功的背后，有院團委**部同學們辛苦的工作，大家都對他們的工作表示感謝。

　　雖然團干培訓已經結束但是它讓我們這群剛剛**的團支書們學到了太多太多。

　　在以后的班級工作中，我會將會上學到的東西應用上去，從而更好的為班上同學工作。

團干培訓個人總結3

　　20XX年5月28日我有幸參加了xxx學院**的首屆團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養表達能力、創新能力，以及管理能力還需培養對突發事件的處理能力。

　　首先，讓我通過這次學習中，我認識到幾位**和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。

　　就像張海強*講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、**理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統領各項工作的能力；關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當；關系到我們能否以與時俱進的精神狀態促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個方面加強學習：

　　一是堅持學習班團建設知識。班團**要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業務知識的掌握程度是衡量班團**的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題

　　題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團**，成為學生工作中的行家里手。

　　二是學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和**出高標準，高水*的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。

　　*為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，*時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。

　　學生團干應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極**參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

　　作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青

　　春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

　　同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。

　　在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，不斷開拓新視野，勇于進取創新。

團干培訓個人總結4

　　20xx年9月9日至11日，我有幸參加了共青團培訓，與來自市屬單位、各縣區團委、各鄉鎮（街道）及學校的200多名學員在***校一同度過了為期三天的學習之旅。短短三天時間，我不僅認識了許多新朋友，更學到了許多有益于提高自身工作水*，如何轉變工作作風，端正工作態度等許多知識，受益匪淺。

　　雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊，培訓課程涵蓋了團的*報告解讀、*的群眾路線解讀、如何做一名優秀的共青團**、金融知識、預防青少年**、招商引資及項目建設等內容。各位老師的授課內容豐富多彩，涉及廣泛，他們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強，課堂氣氛**寬松，使我們聽得有味、學得輕松。

　　在培訓班開班儀式上，**李*希望我們能自覺珍惜學習機會，爭取讓青春在學習中成長，讓青春在實踐中閃光，這些都充分說明了**對我們基層團**工作極大的鼓舞和**。

　　為了使今后團隊工作做得更好，下面我就如何做一名合格的團**談談自己的體會：

　　一、團**要堅持學習，不斷提高思想素質

　　思想**素質是由世界觀、人生觀和價值觀決定的，具有鮮明的階級性。身為共青團**，應當樹立遠大理想，高舉旗幟，堅定信念。理想和信念是我們戰勝艱難險阻、贏得勝利的強大精神支柱和力量源泉。共青團**是共青團**中的骨干分子，只有具有遠大的理想和明確的**方向，才能帶領團員青年完成歷史賦予的使命。共青團**要始終忠于*、忠于人民，自覺投身*的事業，堅持把推動*的事業發展作為自己的成長方向，堅持把*的需要、人民的期待和個人的理想有機地結合起來，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，正確的**觀、地位觀、利益觀，堅持不懈地用*特色****理論體系武裝頭腦，努力做*遠大理想和*特色****共同理想的堅定信仰者，要積極促進社會**，把廣大青年緊緊團結在*的周圍。

　　二、團**要堅持實踐，注重增強工作能力

　　在這個終身學習的時代，一方面要堅持學習，不斷充實自己，另一方面要更要注重實踐，注重能力的提升與鍛煉。作為一名*員，一名基層團**，就要帶動身邊的青年團員們，不斷吸收新知識，懂得運用新知識。同時要學以致用，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于大膽地創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認識層面到自覺再實踐層面的素質。我們要走出去，多學習、交流，不能做井底之蛙，要走出去接受、學習新事物，培養自己有創新意識和創新能力的頭腦。

　　三、團**要創新團隊工作，切實增強團隊凝聚力

　　作為一名基層共青團**，我們要時刻將“**青年、服務青年、引導青年”的意識牢記于心，凡事都以團員、青年對我們工作滿意不滿意的標準來衡量自己作為團**是否稱職的標準，不斷地檢測自己。要更主動地關心弱勢青年群體，在加強服務解決困難的同時，主動為他們提供發展機會，要提高他們自身的素質。與此同時，更要發揮團員的主觀能動性，經常**和開展豐富多彩的團內活動，使更多團員參與到活動中來。在此基礎上，要不斷關注最新信息，關注社會焦點，經常與團員青年交流思想，交流學習。

　　四、團**要提高自身認識，認真踐行共青團理念

　　在今后的工作學習生活中，基層團**應更加努力的學**青團工作的各項知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責地干好自己的本職工作。我們要以更高的標準和更遠的目標來要求自己，增強自己作為團員青年帶頭人的意識，從工作中、生活中的每件小事做起，做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念和以“服務大局、服務社會、服務青年”的宗旨。

　　培訓的機會是難得的，時間轉瞬既逝，留下的卻是永遠的財富。通過這次培訓學習，我深深感覺到我們還有很多工作要努力去學習、去實踐，我們一定要在共青團**這個崗位上勇于奉獻，努力進取，為*的各項事業發展、為建設美好的新武威奉獻自己的青春和力量。

團干培訓個人總結5

　　xxxx年11月7日到8日，院團委**部在學術報告廳為09屆新團干進行了短暫的培訓，雖然只是短短的一天半時間，但是我的收獲卻很大。

　　在這短短的一天半時間內，經過團委**部同學們的精心**，培訓進行的很成功。

　　11月7日早上8點半，團干培訓“開班儀式”開始，由楊建為大家作簡要的培訓說明，并對各團支書提出了自己的要求。

　　接下來是是院團委特邀嘉賓進行發言，首先發言的是院學生會*薛冰，他提出了自己對學生**的要求，薛冰認為學生**就是經過嚴格篩選的具有**紀律性和很強的**能力的人。

　　學生**首要的是培養**的個人魅力，薛冰認為個人魅力應表現在三個方面：一是，衣著打扮；二是‘交往中的言談舉止，最后是注意個人修養。薛冰臨走的時候對我們說；學生**，走出去就是一面旗幟。

　　他雖然講了很多，但這些在我看來都是必須的，作為一名合格的學生**，應有自己的個人魅力是必須的。

　　再是院青協會長肖攀的講話，肖攀會長的講話很簡潔，但卻很受用，他用很通俗的語言向我們表達了自己心中認為的“優秀學生**“的標準，他也講了三點，一是‘學生**要努力做一名學生的**；二是’嚴于律己，寬以待人；最后他講的第三點讓我受益匪淺:”聽話出活，廣結良緣。”許多事情，可能我們的輔導員或老師在沒有另行通知的情況下就給我們布置了很緊急的任務，我們往往不能立馬得到解釋，但我們必須努力把事情完成好。時候再請求理由。

　　在講話結束前他講到，做人做事不能鋒芒畢露，要保持低調。我覺得這一點確實很重要，作為一個優秀的學生**，我們在位同學服務的時候，就要保持低調，不要以一幅邀功的姿態太彰顯自己。

　　在此之后是0708屆優秀團支書給大家做的.經驗交流，講述他們作為學生**的經驗和班級所取得的榮譽與成果，他們的講解都十分精彩。

　　我記得機制1083班的團支書蒙程程的講話，她講到“優秀是一種義務”這與院學生會*薛冰“每天裝著很優秀”的觀點是相似的，作為班上的團支書，首先自己就要十分的優秀，即使不夠優秀每天也要裝著很優秀，這很重要！

　　一個團支書必須自己足夠優秀了才能帶動整個班的風氣，所以優秀是一種義務。

　　中午2點院*支部書計孫文勝老師為大家講解了關于*員的發展程序，以及常用文書的寫作。大家都聽得非常認真，并時不時的作起筆記，將精彩的部分摘抄下來。

　　他將學生*員的發展方針總結為16個字“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展“這16個字高度的概括了*員的發展方針，聽了這些使我更加清楚了了*員發展的各個方面。然后孫文勝老師給我們講解了*員發展的各個階段所要準備的各項材料，學員們都紛紛拿起筆將其記下，最后孫老師也對我們學生**做出了要求，它主要講了兩點，一是；在自己的工作中要思路清晰，善于抓住主要矛盾。這就是說要根據事情的輕重緩急和其重要程度來依次解決，否則會忙不過來；第二點是要有大局觀念，大局觀念是一種品質，一個人只有心胸開闊，眼界開闊，才能把握好方向。

　　我覺得這段話讓我感受頗深，一名學生**只有具備了這兩點，才能不讓自己在自己的工作中忙得不可開交，才會把一切處理的有條不紊。

　　下午4點我們進行了分組討論，我們第九組的題目是”如何增加班級的凝聚力。“我所在的第9小組大家都表現得非常積極，所有組員都紛紛提出自己的觀點，討論十分成功，在討論的最后我們做出了很多實質性的辦法，這些辦法被很多的團支書所采納。

　　這項討論很有意義，它不但為我們提出了切實可行的方案，還增加了組員之間的默契。

　　之后是大家反映最積極的時候，…“團章知識競答”，在這一環節，的家都十分踴躍的搶答，我所在的第九組在這次活動中獲得了較好的成績，大家都抱著極大的熱情。我們第九組的同學在經過了充分的準備之后，對于題目都有了較深的理解，組內的每一個人都積極的搶答，最后我們組獲得了第三名的好成績。大家都極為高興！

　　晚上7點，我們在學術報告廳觀賞了電影《當幸福來敲門》，故事的主角就是當今**黑人投資專家Chris Gardner。成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。

　　這個故事讓我極為感動，看完電影我領悟到：沒有哪位幸福先生，會千里迢迢趕到你落魄的門前。只有你去追它，像片中Chris那樣一刻也不放棄一個也不能放棄的不停的跑、跑、跑。只要我們心中有夢，追求夢，才能得到幸福。

　　在第二天的團干培訓中我們進行了素質拓展，在素質拓展中，我們玩了兩個游戲，其中的“*大戰“非常有意思我們在這個活動中獲得了不錯的成績，大家的興致都極高，游戲很成功，很好的拉近了組員的距離，增加了集體的凝聚力。

　　團干培訓的最后一項是總結大會，在總結大會上，優秀的小組獲得了表彰，并合影留念。我們小組獲得了第3名，獎品有一個小筆記本。

　　這次團干培訓獲得了很大的成功，然而這成功的背后，有院團委**部同學們辛苦的工作，大家都對他們的工作表示感謝。

　　雖然團干培訓已經結束但是它讓我們這群剛剛**的團支書們學到了太多太多。

　　在以后的班級工作中，我會將會上學到的東西應用上去，從而更好的為班上同學工作。

團干培訓個人總結6

　　在金色的五月，我有幸參加了公司團委舉辦的“基層團干培訓班”學習。培訓課程有團基礎知識、科學發展觀理論知識、素質拓展活動。

　　雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊。通過這次培訓，真的讓我們受益非淺。對新時期企業共青團和青年工作有了更為深刻的認識，讓我深刻體會到做作為一名共青團**應加強對自身素質的修養，做為一名團**，更應該不斷追求**上的進步，積極向***靠攏。

　　通過政工部副**江麗華和**人事助理副總監王蕓我們講授了學習實踐科學發展觀的背景、內涵、**企業的建設、青年生力軍的作用、團**的成長、團的基礎理論知識與新時期企業共青團工作實務等課程，特別是黃石團***郭波的授課，他從如何看待共青團**、工作對象、共青團**，如何推動新時期共青團工作科學發展，共青團**如何在自己的崗位上成長、成事、成才等方面的問題，與我們基層團干進行了深層次的剖析，使我深受啟發，我深深的感到我們青年一代肩上的責任，也引發了我做為一名團**自身與建設基層團**工作的一些思考：

　　一、團**要堅持學習，不斷提高自身素質

　　青年是國家的未來，青年是企業的希望。作為華新水泥中年輕的一員，尤其是一名基層團**，在自身加強理念學習的同時，更要不斷引導和帶領團員青年加強業務理論知識學習。對于過去我們所掌握的知識，所熟悉的經驗教訓，要不斷的審視、沉淀，在此基礎上不斷接收新知識，學習新業務。“行萬里路，讀萬卷書”，不局限單一的專業知識，還要注意學習**、經濟、社會、信息等諸多的相關知識，并以此來豐富自己專業知識的內涵，拓寬自己的業務技能領域，努力做一名復合型人才。

　　二、團**要堅持實踐，注重增強工作能力

　　通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己，而且更要注重實踐，注重能力的提升與鍛煉。做為一名基層團**，就要帶動身邊的青年大學生與團員們，像海綿一樣不停吸收新知識，懂得運用新知識，還要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質到自覺再實踐層面的素質，并努力將之轉化為自己的素質，即深層素質，才能學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學習、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學習新事物，培養自己有創新意識和創新能力的頭腦。

　　三、不斷創新團支部工作，增強團**的吸引力與凝聚力

　　作為一名基層共青團**，我們要時刻將“服務青年、服務企業”的意識牢記于心，凡事都以團員、青年對我們的工作滿意不滿意的標準來衡量自己做為團**是否稱職的標準，不斷地檢測自己。與此同時，更要發揮團員的主觀能動性，經常**和開展豐富多彩的團內活動，使更多團員參與到活動中來。在此基礎上，要不斷關注最新信息，關注社會焦點，經常與團員青年交流思想，交流工作，交流學習，達到增進友誼、促進工作的目的。

　　通過這次學習，我深深感覺到我們還有很多工作要努力去做，也深深感覺到我們肩上的擔子和責任，也被各級**的講話精神所鼓舞和激勵，我一定要在共青團**這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取，刻苦學習、勇于創業，為華新的發展奉獻火紅的青春。

團干培訓個人總結7

　　XX年5月28日我有幸參加了xxx學院**的首屆團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的`機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養表達能力、創新能力，以及管理能力還需培養對突發事件的處理能力。

　　首先，讓我通過這次學習中，我認識到幾位**和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。

　　就像張海強*講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、**理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統領各項工作的能力；關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當；關系到我們能否以與時俱進的精神狀態促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個方面加強學習：

　　一是堅持學習班團建設知識。班團**要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業務知識的掌握程度是衡量班團**的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團**，成為學生工作中的行家里手。

　　二是學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和**出高標準，高水*的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。

　　*為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，*時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。

　　學生團干應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極**參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

　　作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

　　同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。

　　在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，不斷開拓新視野，勇于進取創新。

團干培訓個人總結8

　　XX年5月28日我有幸參加了xxx學院**的首屆團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養表達能力、創新能力，以及管理能力還需培養對突發事件的處理能力。

　　首先，讓我通過這次學習中，我認識到幾位**和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。

　　就像張海強*講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、**理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統領各項工作的能力；關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當；關系到我們能否以與時俱進的精神狀態促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個方面加強學習：

　　一是堅持學習班團建設知識。班團**要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業務知識的掌握程度是衡量班團**的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題

　　題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團**，成為學生工作中的行家里手。

　　二是學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和**出高標準，高水*的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。

　　*為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，*時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。

　　學生團干應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極**參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

　　作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青

　　春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

　　同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。

　　在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，不斷開拓新視野，勇于進取創新。

團干培訓個人總結9

　　葛天杰：我們學生**或者團學會成員首先要明確好我們做事的意義，為什么要做事，首先我想說，既然當了學生**或者成了團學會的一員，替部門或者班級做事是我們應盡的義務，其次，在大學期間能力的提升必須通過做事這個方式，只有不斷做事，不斷總結，我們才能不斷拔高自己的高度。如果每個人都這樣想，那么，班級會越來越好，團學會也會越來越好，越來越輝煌！

　　魏佳萍：針對XX老師的第一問題，我想說，既然榮幸被入選為物電團學會的一名成員，那么團學會的榮譽就是我們每個成員的榮譽，所以我認為沒有集體榮譽感是我們大部分人的問題，而其實我們在完成團學會分配的任務，在面對其他學院時我是誰這個問題就是一個關鍵，如果心中有的是我是物電團學會的一員，有的是我是臺州學院的一名學生，而不是以自身為中心，只顧自身利益，那么集體的**觀自然會顯現，整個物電學院也會更團結。

　　而我本身是外聯的一員，外聯是接觸最廣泛的一個部門，不僅能鍛煉口才、毅力等，我認為對于所說的立德也有幫助，外聯對外交流時就會發現用不同的語氣，不同的詞句就會達到不同的效果，久而久之就會養長好習慣，所以很贊同老師最后的一句話：人要磨練才老練，人要付出才杰出。

　　嚴超超：人生有很多個階段，而我們現在處在大學這個關鍵時期。我覺得大學是一個人走向成熟的煉鋼爐，所以如何才能成為優秀的人呢？我們要好好考慮自己的未來。

　　首先你要明確你是誰，我們現在最主要的身份是學生，所以我們要以一個學生最基本的要求來要求自己。學習任然是我們最主要的任務。

　　其次，你要確定你要去哪里，只有當你明白了你要去哪里的時候，你才能腳踏實地的去努力。

　　最后當然當然是最關鍵的，你要怎樣去做。當自己明確自己的目標后，怎樣去達到是非常關鍵的，你可以選擇請別人幫忙，也可以自己摸索，不管怎樣，要朝著自己的目的地努力前進，最后你會發現目的地也不遠。

　　明確自己的位置，找到自己的目的地，然后找到通往目的地的路徑，最后就是努力的在路徑上摸索前進，實現自己的夢想。

團干培訓個人總結10

　　一、培訓背景

　　為進一步增長我院12級新組建團支部團干的工作知識，提高團干的素質，樹立起團干應有的形象，從而進一步建設好各支部的團**結構與思想文化、增強支部與院系團委的聯系、并使各支部更好的融入于共同建設團委的工作、樹立電子信息工程學院團委的良好形象。

　　二、培訓對象 各班的團支書、**委員以及宣傳委員。

　　三、培訓時間和地點

　　時間：20xx-11-2 地點：2教210室

　　四、培訓內容 了解自身作為團干的所做的工作

　　１、提高自身素質和成績的必要性。

　　２、團**的'責任感和使命感。

　　３、正確對待工作和學習之間的關系，處理好角色的轉換。

　　４、目標、理想與信念。

　　五、培訓主要形式 集中講座 六、培訓意義 總體來看，這次團干培訓，對同學們啟迪非常之深，作用非常之大。 如何做一個合格的團** 共青團是*的后備軍，團的工作跨度很大，它要求團干在**上要靠得住，工作上有能力，其他團員充分信任。因此作為班團的**壓力和責任很大，所以要在工作學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，才能勝利完成**下達的任務。

　　一、 要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融入貫通的院團委的路線、方針和**，創造性地開展實際工作。

　　二、 要有良好的工作方式。要懂得如何與其他團員進行溝通，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。

　　三、 要有廣博的科學文化知識和豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的，現代科技高速發展更要求我們全面發展自己，對各領域都應涉獵了解。爭取做到博學多識，通情達理不與這個社會脫節。

　　作為一個學生**，在*時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，只有在工作崗位上認真的工作，才能不斷的提升個人素質和加強

　　自身能力。 我們雖為共青團**，但并不比別人高一等，我們站的是一個崗位，我們跟其他同學都是一樣的。我們應時刻準備，為大家謀求利益，為學校貢獻力量；我們應時刻警惕,避免不必要的損失，時刻警惕，防止歪風在青年集體中蔓延；作為共青團**，我們應該擁有”一切為大家，為了大家的一切”的決心和甘于奉獻，樂于付出的精神。要做到吃苦在前享受在后。

　　在大學里面除了學習還要學著做人，特別是作為一名團**更要時刻注意自己的一言一行。**起的是模范帶頭作用，每一件事都應該積極努力認真的去做。學生團干應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極**參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

　　作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態的生活方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富！

　　六、培訓評價 這次活動加深了大家對共青團的了解和對各自職位*常的工作的了解，對團干在以后的工作開展具有極強的指導作用，擴大了團委

團干工作自我總結3篇（擴展5）

——社團干事的工作總結5篇

社團干事的工作總結1

　　首先，感謝中心給我這次鍛煉的機會，自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長，以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長。雖然，舊校區的***只有六人（其中包括我），但是，以工作起來大家都相互配合的很好。

　　1、先從招新的預備工作開始，從招新海報倒下宿舍宣傳，我們大家都滿懷熱情的去宣傳，盡量以最快的速度把人才都攬入我們中心。

　　2、接著是招新三大面試過程：第一輪的時候我們***主要是把才能放在第一位，先挑選出那些具有具備加入***才能的人才；第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才，然后看他們的態度禮貌等綜合素質在進行塞選；第三輪剩下的就幾乎差不多了，進行為期一個月的試用期，留下來的便是這次的新一批成員。

　　3、是新成員的動員大會，那次大會我就個人原因因為普通話等級測試沒有到場，但新成員們都有到場。

　　4、是迎新晚會，其中的節目也是有他們自己**的，偶爾我去督促一下，他們的節目時《非誠勿擾》，是我們***與秘書部一起合演的，態度都非常認真，在我心中絲毫不亞于正是演員，在最短的時間內完美的完成任務。

　　5、再者是中心咨詢室的布置，雖然由于****，沒能布置完全，但他們并沒有因為資金不足而限制了他們的思路，發揮他們的才能把事情做到最好。

　　6、之后是預防愛之病宣傳日，這是整個中心的人員大家一起協作的，看到大家都能夠融合在一起，相互協作，互幫互助，圓滿地完成任務。

　　總而言之，以上是我大體上列出來的發生的“大事”，但在這一學期里面布置有以上的“大事”，還有很多很多的小事我就不一一的列舉出來了，再者其中也有不少的插曲，比如：有時候他們開會的時候也會遲到，有時候稿子也會忘了交，但這些都是小事，不過我也有采取相應的措施，比如說按遲到的時間讓他們罰跑操場等。這期學期里后來留在***的我都能感受得到他們的熱情與真誠。

社團干事的工作總結2

　　一個學期的排球社團工作已經結束，在學校**正確指引和全社團成員的共同努力下下，現對一學期的工作總結如下：

　　1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點，培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。

　　排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

　　2、開展競賽活動。

　　為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

　　3、和研究生進行友誼比賽

　　為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關系，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。

　　4、觀看世界杯

　　為了提高同學們的排球水*，掌握專業的排球技能，我們還**了觀看世界杯活動，結束之后由技術部講解其中的經典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。

　　一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。

　　學期即將接近尾聲，學生們最愛的周四社團課也即將結束。回顧每周四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結：

　　五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《**成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東**文學的對比中，學會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養。期中考試過后，安排學生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周，學生集中撰寫讀書筆記，總結一學期來社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。

　　當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：

　　一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。

　　二、在學生讀書過程中，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

　　三、個別學生讀后感寫得不真切，篇幅太短。

　　一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。

社團干事的工作總結3

　　新學期伊始，在校學生處的指導下，在各專業部室教師和全校同學的積極配合下，校播音主持社團正式成立了，由于社團剛剛成立許多工作都是在摸索中進行，經過一個學期的學習與各項活動的開展，播音主持社團取得了一定的發展。社團機構逐步健全、社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現自身特色、活動的質量顯著提高，加強了與相關社團和人員的合作與交流，促進了自身發展。

　　回顧一學期的工作，現總結如下：

　　一、社團規模不斷擴大。

　　播音主持社團成立之初，各班級報名的同學很多，但真正第一次開展活動時只有不到10名同學，我找原因想辦法，決定好好利用《青青廣播站》這一學生**的吸引力，在學生中評選校園主持人，學生們的熱情一下被調動起來。評選當天來就來了20余人，我從中挑選出比較優秀的組建了校園廣播站，其他同學我也沒有放棄，吸收他們為播音主持社團成員，鼓勵他們通過在社團中的學習和鍛煉，早日加入校園廣播站。就這樣播音主持社團現已有成員20余人，其中校園廣播站成員11人。

　　二、社團活動豐富多彩

　　播音主持社團的宗旨是讓社團里的每位同學都會說普通話，并能說好普通話，進而熱愛我們祖國的語言文字。能夠大膽自信地展示自我，展示自己的才華，然而語言的訓練和練習是很枯燥乏味的，為此我利用以往學習的經驗，采用多種形式豐富社團的活動，首先在第一次社團活動時給他們發放有趣的繞口令和《常用字*舌歸類表》通過這些規范他們的普通話和語音語貌，并給他們講自己的親身經歷，列舉身邊很多的廣播和電視主持人也是我們職業學校的畢業生，增強他們學習的興趣與信心。在以后的社團活動中我又分別**他們聆聽名家朗誦作品賞析，利用校園廣播站讓他們都有機會到廣播站進行主持實踐，特別是12月份利用社會關系聯系延邊廣播電臺**頻道的**，帶領12名社團成員到電臺進行參觀學習，滿足他們的好奇心，看一看真正的電臺的主持人的工作環境和流程。活動結束后，同學們都很興奮，也調動了他們的積極性，取得了良好的效果。

　　三、《青青校園》廣播得以進一步走進學生心中

　　校園廣播站是繼《七彩校報》后的又一學生**，要辦好每天30分鐘的節目也不是一件容易的事情。廣播站正式成立后，我們制定了嚴格的規章**，并在開播節目的安排上下功夫。每天的主持人,嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心，早來晚走準時地將節目奉送給大家。廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言**能力、普通話水*、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。”

　　四、積極配合學校**的各項活動，發揮播音主持社團的特點

　　本學期學校學生演講比賽及社團聯合會總結大會的主持人都是有播音主持社團成員擔任。

　　五、缺點及不足

　　首先就是社團活動沒能按計劃每周一次進行，學期初的計劃也沒有完全完成，這其中也許有很多客觀原因，但主觀上還是我這個指導老師的責任心沒有到位；其次社團成員的**紀律性還不是很好，每次活動都有成員無故不參加，在今后的工作中要嚴格紀律。

　　本學期的社團工作已經接近尾聲，回首一學期的工作，在學生處**的大力**下有成績也有不足，雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，我們有信心克服一切困難，全心全力去打造播音主持社團未來一片輝煌的明天。

社團干事的工作總結4

　　這學期學生社團在校團委的**下，堅持著“服務同學，完善自我”這一宗旨，本著“數量社團—質量社團—**社團” 的發展軌跡，開展較多的服務活動，豐富了校園文化，服務社團帶領8個學生社團圍繞學校學風建設的工作中心，把學生社團工作與學校中心工作相結合，在繁榮我校校園文化，提高學校學生綜合素質等方面發揮了不可替代的作用。

　　1、九月我們迎來了11屆新生，社團納新活動的順利進行，給社團今后的發展注入了新的活力和激情，為廣大學生,特別是11級新生，開啟了大學生生活的第二課堂，為校園文化注入了強勁的生命力。

　　2、十月，為了給豐富11屆新生的課余文化生活，社團**了以班級為單位的朗誦比賽，熱鬧的場面，讓參賽選手及觀眾過足了癮。

　　3、十一月由書畫社承辦的城陽職專“共建**校園”書畫比賽，展現了當代學生的文化魅力，作品也贏得了學校老師與同學們的好評。

　　4、十一月份由社團聯羽毛球協會承辦的羽毛球比賽，在參賽選手的一輪輪激戰中，把新生的體育氣質完全體現出來。

　　豐富了校園文化生活，培養了廣大同學的探索精神，及鍛煉同學們的思維創造能力，同時也提高了廣大同學對化學學習的積極性，端正其學習態度，加強了學科建設，也給了愛好化學的同學提供一個展現自我，磨練自我的*臺。使廣大同學了解了更多的化工化學知識，更為將來參加全國化工，化學類大賽奠定了堅固的基石！

　　以下是社團聯本學期的工作及活動概述整理：

　　1、在本學期我們為了不斷優化社團聯合會的內部機構設置，我們盡量完善了各項規章**，加強了部門之間的合作，積極的探索科學高效管理模式，創新工作理念，改進了工作方式，提高了工作效率，開創學生社團聯合會工作新局面。充實**隊伍，優化**結構，加強對社聯主要**的選拔、管理、考評、約束和激勵機制建設。同時也產生了第四屆學生社團聯合委員會。

　　2、不斷加強社聯內部成員的交流與溝通，減少重復性工作，提高工作效率。在本學期我們更加重視各項工作的計劃性，并明確要求社團聯合會**應積極參與學生社團活動，主動與協會同學進行聯系，增進感情，了解所需。

　　3、為了保證新的協會長和社團聯合會委員選舉產生后，能盡快進入角色，承擔起各自的工作職責，同時能進一步明確各個崗位的工作任務，工作職責，工作要求，有效的將工作順利開展。并為了提高校社聯的**隊伍素質，以及各方面的能力，以及培養良好的人格品質，從而增加大家對**的責任感，社團聯特舉辦了第一屆社團**培訓班。

　　4、本學期社團聯充分發揮作用，加強社團之間的橫向聯系，引導社團加強交流合作，相互學習，優勢互補，共同提高；加大社聯與社團之間，社團與社團之間的強強聯合，整合資源的力度，攜手舉辦了幾次交流會。在此基礎上，社團聯主動與各兄弟校校社聯，社團的交流與合作，積極創造和提供我校社團與外校社團交流合作的機會，引導和調控學生社團有目的，講方法地尋求社會資源的幫助。

　　20xx是豐收的一年，社團在本學期中取得了一定的成績，這是值得肯定的，當然工作當中也存在許多的不足之處，因此我們將在來年的工作中繼續發揮優勢，完善體制；發現問題，解決問題。 我們相信在校團委的**下，我們將從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善團聯社團機構**，規范社團管理，強化社團**素質，推進團聯社團全面發展，不斷開創我校社團發展新局面。

社團干事的工作總結5

　　XX年是我校社團扶植的第一年，可以說是摸索階段，但學校的社團工作在技能組長強權華先生的率領下，下邊美術、音樂、體育三個大社團幫忙下順利開展，并取得了驕人的造詣。本年度，學校以“率領、辦事、**、**”為工作指導方針，以“激發潛能、成長個性、培養才能、進步素質”為工作理念，共創精良學風，營造協調工貿，開發社團新景象，切實增強學生體育的扶植，在學校爭優創先進程中，盡力創始我校體育類社團工作新場所場面。

　　一年來，我校體育社團進行了富厚多彩的運動，現總結

　　一、XX年上半年，學校活動會的舉行，不僅加強了學生的團隊意識和競爭意識，而且還為校田徑隊選拔活動員提供了*臺。

　　二、定向活動社團**學校參加吳興區定向活動比賽榮獲集團三等獎，此中兩位學生得到個人二等獎。

　　三、進行了全校第一屆“舞動芳華”跳繩比賽，讓全校每位學生都介入到體育活動的熬煉中來，并激發他們的活動興趣，同時也加強了他們的競爭意識和團隊意識。

　　四、進行了校第二屆定向活動比賽，選拔出了優秀的定向活動員，**學校參加XX年的定向活動比賽，進步了學生在這一方面的競技才能。

　　五、進行“三操”比賽，目的是規范學生的行為習慣，同時加強學生的班級集體**感。

　　這樣的運動數不勝數。在學校校委會的**下，在體育組的**下，在體育社的具體操作下，**二中將社團扶植推向了一個熱潮，但我們做得仍不敷，在工作歷程中，存在許多不夠，**措施上不妥當，在以后工作歷程中我們必然要改進。等候著放學年度取得更輝煌的成績。

　　往后，我們將在盡力做好社團工作的同時時刻檢查，改進方法措施，完善社團**機構。社團全體成員也將在新的學期工作中奮不顧身，把運動搞得加倍富厚多彩，為繼承推廣素質拓展、為同學們展現才藝提供加倍廣闊的舞臺，使社團工作涌現新的景象，共譜新的篇章。

團干工作自我總結3篇（擴展6）

——社團干事個人工作總結3篇

社團干事個人工作總結1

　　其實有的時**們會比較忙，有些工作可能我們認為他們可以做得更好，但我們這些干事應該給與體諒與理解，同樣的，**大人們也要多多協調體諒小干事們，希望日后**們可以更信任我們可以出色的完成任務。大家都該知道，多跟上面溝通可以讓我們更有目性的完成任務，避免做無用功、在部門內形成好的交流，氣氛，對日后工作的開展肯定是非常有利的。值得欣慰，我們部門在這一點是很不錯的，干事與**們真得很融洽，例會上無話不談，氣氛熱烈，斗志激昂！

　　學會工作、獲得成長的同時我們也要學會做人，不驕不傲、遇事沉著冷靜。有些情況下做事，我們可能會***部這樣一個集體、這時，我們不能總想著自己，要多為部門、為其他人著想。

　　社團是一個微觀的社會，參加社團是步入社會前的最好磨礪這也是李開復講的，深感贊同！

　　總的來說呢，*部的工作是不忙碌的、但零碎辛苦，不過肯定是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在*部這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，我們的工作能做得更好。這個學期以來在*部的工作只能說差強人意。作為一個剛建立的部門，我們需要改進的地方真的很多，你看，一個*熱線還沒有起色，部門章程雛形還沒公布…………所以我們整個部門要再接再厲，在下個學期的工作中，表現得更有效率、更完美。在前段時間，我們與校社聯各個部門之間的關系十分融洽，呵呵，也只有在一個融洽的環境下我們大家才能把工作做好啊！可以肯定，日后校社聯內部一定會更加的團結友善，日后的工作會更好的完成。希望各位干事在日后的工作中始終卯著一股勁！

　　預祝*部日后茁壯成長，加油！

　　下面我提提對*部的意見及建議，拙見拙見。

　　1、*部部門章程盡早出臺，可以大家聚在一起討論、策劃，以增加效率與合理性。（日后辦事做事效率有待提高）。

　　2、可以設計部門LOGO，使別人加深對*部的映象。

　　3、每學期定期做對社聯及我*部意見的問卷**。同時可以以個人名義在生活中隨時向周邊同學朋友收集針對*部及校社聯的意見建議，提高效率。

　　4、每學期定期做對校社聯及我*部意見的問卷**。同時可以以個人的名義在*時隨時向周邊同學朋友收集針對*部及校社聯的意見建議。

社團干事個人工作總結2

　　這一學期很快即將接近尾聲了，轉眼我們就要成為大二的學生。至今我們一起在一個部門度過了整整一年的時間，亦是是轉瞬即逝的。

　　一、我的收獲

　　下半學期的我，還是老樣子，雖然沒有做出什么突出的貢獻，但是還是積極參加每一次的會議。開會時候，和**開一些無傷大雅的玩笑。還是那樣輕松的氛圍。但是我們心里都是知道的，下學期開始我們可以一起聚集在一起的時候就少之又少了。這樣開心的畫面也不知道還會出現幾次。記得以前還不是很喜歡開例會，但是后來漸漸開始珍惜起開會的時間了。收獲最多的還是在部門里面獲得的這份團結的友誼。

　　下學期，少了很多抱怨。因為每次有很困難的事情，都是**幫我們解決了，余下的都是憑借我們的自愿。很多我們部門的同學都付出了有目共睹的貢獻的，很低調，但是很努力，為社團的是一忙就是忙很長的時間。有時在很熱的天氣還要去很遠的新區去拉贊助。從他們身上，我看到了什么叫默默付出，什么叫努力，也給了我很大的震撼。看到了比我們承擔的更多的。

　　二、我的不足

　　這學期，感到最不足的就是沒有為社團做出多少貢獻。沒有做很多事，過的比較**淡淡。原來的那種動力在不斷減退。缺乏的是那股奮斗、積極的沖勁。有一種退化的感覺。但是時間已經過去了，有些遺憾。沒有將自己的那種弦給繃緊，自我放松和自我懈怠了。

　　三、總結

　　雖然不能夠重新來過，值得慶幸的是即使我們不是一個班的，但是就是因為我們是一個部門的，見面還可以打一聲招呼，足矣。想想有許多曾經分配給我的任務起始還可以做的更好，許多部門開會時的筆記也可以做的更全，很多有意思的活動我還沒來得及參加。在社團聯里面當干事感覺還沒有開始，卻已經匆匆的結束了。最需要提升的現在發現其實不是那些所謂的能力，而是一種態度。是一種處理問題的態度，是一種有擔當的態度。

社團干事個人工作總結3

　　光陰荏苒，歲月如梭！自20xx年10月進入廣西師范大學***會辦公室以來，已經有四個月了，在這段時間的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作四個月以來，在師兄師姐的培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作能力和學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這四個月來的工作和學習情況作簡要總結匯報。

　　一、工作方面

　　懷著對辦公室的無限憧憬，我走進了校**育才分會的辦公室。經過了簡單地了解，我大概了解了辦公室物資的擺放位置。在每周的例會上，我學會了如何去申請教室，如何去打印簽到表，如何簽到，會議的流程以及如何寫會議記錄與周匯報。感到很高興的是有了這樣好的*臺去鍛煉自己運動電腦辦公的軟件的能力以及了解每次例會前后需要工作流程。在這短短的一個學期里，我參加了救護技能大賽的培訓和參與的救護技能初賽和決賽的會場準備以及無償獻血和社區健康包等等一系列的活動，在活動中我意識到了活動策劃的重要性，一份合理細致的策劃可以使活動順利地開展下去，因為我還沒有寫過策劃書，所以我還要好好向師兄師姐學習，不斷提自己的工作能力，不斷完善自己，爭取以后有機會為**的活動做一份策劃，從而豐富自己的工作經驗。在舉辦活動的過程中，我學會了橫幅如何去掛，活動地點與活動時間該如何選取以及讓更多的同學或者是在校外舉辦活動時讓更多的社會成員來參與我們的活動，從而提高活動的溫度。

　　二、學習方面

　　雖然說進入了校級**比其它人忙很多，會比較少時間去學習，在大學這種自主覓食的時代里沒有時間去預習和復習也就真夠悲哀的，在上課的時候（尤其是高數和力學），就總怕自己掛科，在自己的堅持下，終于沒有掛科。我覺得在學習和工作方面，學習固然重要，但是如果只有學習沒有絲毫工作的經驗的話，那樣就很難學以致用，雖然一邊學習一邊在**工作中會有點累，但是為了**這個集體和自己的個人能力，再苦再累也要堅持下去吧。

團干工作自我總結3篇（擴展7）

——優秀團干主要事跡3篇

優秀團干主要事跡1

　　在團****的指導和我校*支部的關心、**下，本人在思想上積極上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事跡如下：

　　一、能自覺實踐“*”重要思想，忠誠*的教育事業，熱愛團隊工作。

　　在日常工作中能不斷進行**理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。

　　二、富有愛心，為人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。

　　在浬中團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，端正自己的思想，處處以一個優秀*員的標準嚴格要求自己。在汶川震災和團**各類救助弱勢群體捐款中，能積極捐款，并能及時**特殊*費。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

　　三、團委工作中注重創新，提高工作實效。

　　在一年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團**的首要工作，就是要把握**思想、實是求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“*”重要思想的重任，承擔起帶領廣大青年學生把*的偉大理想和*特色的'****的偉大實踐結合起來的重任，因此，作為高中學校的團工作，就應當考慮高中階段學生的特殊性，結合新世紀高中學子的特點，積極探索全新的工作方法，切實為廣大青年學生服務。

　　一年多來，遵循這一思路，我能配合學校工作重點，積極地開展工作，收到了一定的成效。如為了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學，經與郵政局協商，在校園開設了共青團報刊亭，此舉不僅豐富了校園文化氛圍，創造了學生實踐機會，并為貧困學生提供了勤工儉學的崗位。本學期，在原有廣播臺的基礎上，結合學校校慶辦的設立，對外宣傳的需要，在我的**下，成立了學校的**團，使學校翊志廣播臺每天都有校園**播出。如今，這批學生**活躍在學校的各個角落，表揚先進、針貶落后，有力地推動了學校文明建設，因為我校為相對落后山區的農村學校，家境貧困而學習勤奮優秀的學生特別多，為了幫助他們完成學業，發動成立了“浬中愛心基金”、環保實踐基地、廢品有償回收等，通過行政撥付、捐款、自創等形式籌集到了五萬多元，結對貧困學生已達30多人。正是因為在團工作中能積極創新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合學生的特點，得到了學生的**，從而真正使團工作貼近學生，服務學生，收到了實效。

　　總之，在*時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能**、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。

團干工作自我總結3篇（擴展8）

——團**述職報告3篇

團**述職報告1

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

　　社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

　　1、注重自身業務素質的提高

　　面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學**之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行**提高培訓。

　　2、加強學習，提高自身**素質

　　我始終認真學習*理論，努力實踐“*”重要思想，深入貫徹*會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強*性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種**媒介，了解**外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水*。

　　二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

　　近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，**打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校**上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

　　1、認清形勢，樹立三種意識

　　針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

　　引導教職工依據上級要求、國家**，**制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;

　　**實施**管理，完善各項**和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公*性、透明度;

　　通過每周例會，充分發揮群眾的**保障作用，討論決策學校重大事項;

　　以師德培訓為基礎，加強團隊的整體**素質提高工作。

　　2、狠抓校風、學風、教風建設

　　落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作**小組，制定并落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、**下講話、三期奪標評比等系列活動。

　　積極推進素質教育，進行新課程式**，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

　　以目標管理為**，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控后進生產生，全面實現檔案室管理。

　　定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，**學生參加上級**的各種競賽。

　　3、強化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作**小組，實行月檢查、月公示**;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報**和責任追究**;杜絕**、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

　　4、積極穩妥地推進事業單位人事****工作

　　加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重*時對教職工進行全面考核。

　　5、積極推進**治校進程

　　完善各項**，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。

　　6、積極探索多措并舉促教育模式

　　年內三月份，引進民盟廊坊**的燭光行動定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙**搭橋聯絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多**捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，多措并舉促教育取得明顯成效。

　　三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

　　在文教衛生局*委、小學部**的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，扎實做好**作風建設年工作。

　　財經方面：

　　(1)**管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和**，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭**執行一切規章**;

　　(2)嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷**及上級的有關規定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經費，一切為教學服務;

　　(3)為了更好地嚴于律己，設立意見箱，在施教區域內公布*電話與校長聯系方式，定期公式收支情況;

　　(4)堅決執行義務教育收費**，不亂訂教材和教輔，不加重學生經費負擔;

團**述職報告2

　　團支部是共青團**系統中的最基層單位，團支部*處在團的基層建設的最前沿，是團支部委員會的核心人物，對團支部的工作負有全面責任。而且團支書下一般設有宣傳委員和**委員，以協助其宣傳、**團內活動以及管理團支部等事務。書面一點、**一點來說，其主要職責是在團支部委員會的集體**下，按照支部團員大會、支委會的決議，負責**團支部的經常性活動和主持支部的日常工作并且**一些與團員相關的活動。團支書要負責學生**學習的召開，團結同學，使同學們端正**方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。了解同學思想動態，增加集體意識，與同學談心，注意掌握同學的最新情況，發現問題應立即想辦法解決或及時上報等。引導同學自覺遵守大學生行為準則和學習生活等方面的規章**。

　　但其實擔任社團的團支書這一年以來，發現跟班里的團支書是不太一樣的。在班級里，主要是協助班長更好的開展班內、院內工作，創建一個良好的班風、學風。積極在班內大面積發展*員，使同學們在思想上積極向***靠攏，按時按量做好班級推優發展入*積極分子等工作，以及開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上、和睦、有朝氣的學習、生活環境。還有很重要的一點，就是做好團費的及時收繳和上交工作。而社團本身的發展也因自身和外界原因不夠正規、不夠受重視，這一年來我在**學習方面基本上沒做過什么，了解社團成員思想動態方面也有些欠缺，說一下這一年的工作情況吧。

　　一、工作情況

　　1、理論學習方面：通過每周聽部會、兩周開一次理論學習員交流會，了解各部理論學習情況，包括學習內容、學習主題、大一成員們的理論學習效果、學習中遇到的問題、大二理論學習員主持勵志營時做的好或不好的地方以及對理論學習的建議、意見等，提供專門的時間讓各部來交流。學期開始或結束時督促**各部理論學習員進行理論學習規劃和經驗總結等，把社團整體理論學習規劃好，并**實行。

　　2、勵志營方面：同其他兩位負責人一起協調配合，負責每周六勵志營早上活動與晚上理論學習。包括前期準備及中期進行等。

　　3、每月向社聯上交社團思想匯報，展現社團動態，完成社聯要求的工作，并有時協助會長做些社聯方面的相關工作。

　　4、作為社團主要負責人之一，與會長、理事長、副會長等協調配合，分工協作，共同商量社團日常一些工作事務等。

　　二、工作中的問題與不足

　　1、理論學習方面：

　　（1）不是所有的部門都對理論學**心，對待理論學習不夠重視，許多部門成員沒有從心底里接受理論學習，學習的熱情與積極性不高，這是造成理論學習進行困難的一個很重要的原因。

　　（2）因主持人自身理論水*有限、大多數成員視野有局限，思考不全面，理論學習討論不深入，勵志營比各部的理論學習稍好一點。

　　（3）在開展理論學習員交流時，有些成員對社團理論學習漠不關心，過于忙自己的事而無法抽出時間來參加活動，也有些紀律性不是很強，遲到的、早退的、甚至無故缺席。

　　2、勵志營方面：

　　（1）活動創新不夠，如早上朝話、文藝環節、游戲等。

　　（2）人員流動性大，增加了晚上主持理論學習的難度，固定分組進行學習和主持的計劃難以開展。

　　（3）由于社團本身就是一個較松散的學生**，靠社員自己自覺自愿，造成紀律性較差，勵志營人員紀律意識和時間意識不強，隨意性較強。

　　（4）勵志營郵箱和qq群方面利用較少，未能夠重視。

　　（5）勵志營成員間溝通較少，除了勵志營早晚活動外，沒有時間和機會進一步交流溝通。

　　（6）大二負責人參與勵志營日常活動較少，與勵志營負責人配合不夠，不能夠積極帶動在勵志營的本部成員。

　　（7）由于本學年大一成員聯系電話有移動、聯通、電信等，信息通知與請假等較為麻煩。

　　（8）在招新和新會員培訓時宣傳工作做得不夠好，為后期勵志營的開展造成不便。

　　3、個人方面：

　　（1）沒有合理分配和安排好時間，影響到了學習。

　　（2）了解成員們思想動態方面，做的不好。也因為這一年來團支書事情較多，較為忽視了了解成員們思想動態的`工作。

　　（3）溝通方面，與其他負責人溝通欠缺。

　　（4）在理論學習方面要求不嚴格，因為個人性格、面子、私底下感情較好等原因，在一些部門的理論學習開展的不好的時候不能及時提出批評。

　　三、工作建議

　　1、對主持理論學習的要求與建議：

　　（1）必須把握好時間，合理安排部會時間和理論學習時間。

　　（2）所選理論學習話題或觀點有一定的鑒別與挑選，要談論有價值的話題。

　　（3）努力使發言人盡量做到言簡意賅、觀點明確，注重效率，準確把握主題。

　　（4）必須提前做好準備，有一定的合理流程，自己要先讀過材料。

　　（5）不能流于形式，理論學習難做，但無論如何都要盡最大努力做到自己能達成的最好。

　　（6）要尊重每一位發言者，多給他們認同與鼓勵，培養他們對理論學習的興趣。

　　（7）把握好理論學習的氛圍，不能過于沉悶，也不能過于活躍。

　　（8）會出現理論學習員不記得上兩周學習的內容的情況，建議理論學習員自己也要做總結，做記錄，也方便兩周一次的理論學習員交流。

　　（9）主持部會與主持理論學習的最好是一個人。

　　（10）盡量按照學期初制定的理論學習計劃進行，不要變動太大。

　　（11）不要把理論學習局限于必須有紙質材料，認為有紙質材料才算正式的理論學習，理論學習用紙質材料未必就能比沒有紙質材料或其他的一些形式更好。

　　2、對理論學習的建議：

　　（1）學習的內容可以包括：

　　a、社團基本概況；（如社團的歷史與文化、社團機構設置與職能、社團活動的運行與開展等）

　　b、大學的認知，包括困惑、規劃等；

　　c、大學生下鄉支農的現狀、問題與出路等；

　　d、三農理論知識、三農發展現狀、問題、發展形勢等；

　　e、社會熱點、時事**、國家三農**等；

　　f、劉老石、溫鐵軍等三農人物及其相關文章著作的學習；

　　g、社團的管理與溝通、困惑、發展與創新等。

　　（2）各部學習應不僅僅僅局限于理論，還要兼顧各部門對口的專業知識、技能的學習和培訓，這也很重要。

　　（3）在學習三農知識和理論時，盡量以、電影書籍、流行元素等同學們感興趣且與自身息息相關的話題為引子，以小見大。

　　（4）理論學習要靈活應變，對于不合適的學習主題，及時改正，找到合適的切入點與討論點。

　　（5）不要為了理論學習而理論學習，重點是先培養一種主動學習、熱愛生活、活到老學到老的的意識。

　　（6）要對各部門以及勵志營的理論學習進行統籌規劃，推動社團理論學習的整體系統化、規范化。

　　3、對團支書工作的建議

　　（1）必須注重溝通，有什么事情不要憋在心里，要講清楚。

　　（2）多換位思考，多理解和尊重他人，不要糾結于誰做的少了誰做的多了。

　　（3）要學會適當給自己減壓，不要對自己要求太嚴苛，有時候也要主動找他人分擔。

　　（4）一定要善始善終，堅持到底，不能半途而廢。

　　（5）不要把個人情緒帶到工作中去，要公私分明。

　　（6）關于理論學習，必要的時候態度必須強硬。

　　4、對勵志營的建議：

　　要重視理論學*結，負責人要輪流對交上來的總結進行點評與評語后發還，并將寫得好的總結整理成電子稿保存到勵志營郵箱。

團干工作自我總結3篇（擴展9）

——團**培訓工作總結3篇

團**培訓工作總結1

　　在前段時間，我們經管系進行了一次團**培訓。所有團干都認真聽了校團委的關于團干知識培訓的講座，雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊，培訓過后還進行了團干知識搶答賽，通過這次培訓，讓我們受益匪淺，也讓我了解了很多關于以往不曾涉及的團干方面應該知曉的知識。

　　這次培訓是為豐富大學生生活，提高干事素質，加強校園文化建設，培養干事團隊精神，為廣大學生提供一個展現自我的鍛煉*臺和學習交流的園地。要創新方式方法，加強**部人員的管理，就要積極加強內部的建設，努力培養干事的**工作能力，以提高干事自身素質，使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。

　　從這次培訓中，我了解到作為學生**，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態；同時，在*時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。

　　要形成一個良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛護每個人，在活動中以人為本，增強人文關懷；互相關愛，互相信任，*這樣既可以喚起積極上進的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。

　　溝通、交流是產生共鳴的基礎。多談心交流，在工作時，積累工作經驗，不斷提高工作水*及增強工作能力。同時通過溝通加強彼此的了解，彼此會涉及*時的生活學習等問題的交流，縮短距離，增進感情及信任度。經常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。

　　同時在工作中，團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在*時的工作中認真踏實，努力作好每一件自己應該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內之事，只有全心全意的為同學們辦事，自己才能得到同學們的認可。

　　我感受最深的就是對于我們學生會**本身來說，這尤為重要。在工作中，我們會遇到各種問題，如果你的團隊是一個沒有凝聚力的`團隊，那么任何問題都會很難解決，對于開展后面的工作就更加難以進行。

　　團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有重要作用。增強的凝聚力，使每一分子都能****，增進互相了解，共同迎接未來的挑戰。

　　雖然這次培訓已經結束，但是我們的任務還沒有完成，我們還要繼續努力，不斷提升自身素質，使自己擁有一名團干應有的才能和品質，做一名真正合格的團干。

團干工作自我總結3篇（擴展10）

——團干班心得體會3篇

團干班心得體會1

　　今天是團干培訓開課第二天，作為團干培訓班里的一員，我深感榮幸和驕傲。在學校**和老師的授課中，我的收獲頗多。老師的講課不僅生動而且非常具有實際效用，讓我們對*特色****新時代思想有了更深的了解，并對于我以后的學習工作和生活都極具指導意義。老師還講授了新時代新思想新作為，教導我們作為學生**應該怎樣充分調動同學們的積極性以及學生**自己應該怎樣有效工作，這對我們今后的工作具有深遠影響。

　　作為當代的青年，特別是作為一個*共青團團員，我們有責任有義務牢記**民族偉大復興的使命，擔起**民族偉大復興的重任，高舉*特色****偉大旗幟，堅持*和國家的**，努力學習科學理論知識，將理論與實踐相結合，做一個有理想，有擔當，有責任的三有青年。加入了團干培訓，在培訓中好好學習提升自己，就等于是讓自己擁有了一一個讓自己變得更加優秀的機會。我一定不忘初心，聽從*的指揮，堅定不移追隨著*和國家的步伐不斷前進!

團干班心得體會2

　　窗外，寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭，卻擋不住我如火的`心潮。近日，我有幸參加了由共青團**舉辦的全市基層共青團**培訓班學習。為期三天的學習，課程安排緊湊，通過幾位**和老師深入淺出的細致講解，從身邊熟悉的事物、日常的生活入手，一串串的妙語，一個個富有哲理的故事，一堂堂幽默風趣的講課，我深深地被激勵著、感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人覺得意猶未盡，更讓我感觸良多……

　　這是一次難得的機會

　　據了解，此次全市基層共青團**培訓分給市直團工委的名額僅有5個，而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學習名額，成為這十分之一的**，不僅是對我們局多年來共青團工作的認可，更是對水文工作的肯定。作為共青團**新兵的我，能夠獲得這樣好的學習機會，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團**為我們搭建了一次這么好的學習交流*臺，更感謝市局**派我參加此次學習。

　　這是一場心靈的洗禮

　　培訓班上，老師說過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學問，萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學問，人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團干的我，不僅要從理論學**來提高自己，更應該在實際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的，認真總結自己是差在哪里。取人之長，補己之短，不僅要學會如何做事，更要學會如何做人，在今后的工作中，我一定要朝著這十四箴言不斷努力。

　　除了理論學習，培訓班還特意邀請了東華理工大學的廖夏林教授為我們**堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點撥與引領下，我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺》，分辨著哪段音樂**著梁山伯，哪段音樂**著祝英臺，腦海中出現著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領略到了音樂的魅力，更開闊了我心靈的視野！

　　這是一次很好的宣傳機會

　　當我獲知將作為學員**在培訓班上進行發言時，心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為**發言是件多么光榮的事情，害怕的是當著全市100名團**該說些什么呢？忐忑中，我找到劉建明副調研員尋求幫助。劉調聽我訴說后，非常高興地說：“這是個宣傳水文的大好機會，一定要好好把握！應該從這幾個方面進行闡述……”

　　經過精心準備，我堅定地站在了*臺上，鏗鏘地介紹著水文事業是國民經濟和社會發展的基礎性公益事業，深情地訴說著水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷，敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔選擇和付出，驕傲地唱響著水文美好的今天和未來。雖然學員們并不一定了解水文事業，但我相信他們記住了有一個單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業而奮斗終身的水文人！

　　一次好的學習經歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起著至關重要的作用。此次學習是我生命中發著光亮的時刻，它宛如流水，直達我的心底。我將把它作為人生新的起點，力爭做一名優秀團干，為水文事業而努力拼搏！