描寫童的作文300字1
湛藍的天空反映不了我的悲痛，清清的河水襯托不了我的憂愁，只想在心曠草原上奔跑，丟掉以前的一切煩惱，盡情享受此時的一分一秒。
時間的流逝，是我在懵懂中醒來，驀然回首，已經歷了多少風風雨雨，但都已是過去，都是成為了腦海中的一個寶貴的記憶。
童年是美好的、有趣的，當然，有的時候也是悲哀、難過的，我們要正確的面對這些，因為我們一定會在其中汲取一些人生的哲理，是我們更好的選擇人生的道路。
童年記載著我們一些快樂的回憶：與伙伴們在操場上奔跑；與同學們一起快樂的學習；與父母在一起開心的聊天
童年就像花海里五顏六色的花：憂郁的藍色，喜慶的'紅色，傷心的白色，優雅的紫色。他們都記錄著童年時的精彩，伴隨我們快樂的成長著。
童年，當我們受到挫折時，要堅強的面對，不要被困難**，要知道：面對困難，那么成功的希望至少是百分之五十，如果屈服與困難，那么成功的希望就是百分之零。
人生最美的時刻是童年，最精彩的時刻是童年，或許你的童年是悲痛的，但是你可以從中汲取人生的哲理，這已經是最大的收獲了，如果沒有這個收獲，那么你的人生將永遠是殘缺。
描寫童的作文300字2
每個人都有一個自己的童年，每個人的童年都不一樣。童年好比是一個寶盒，盒里，裝著我五彩繽紛的故事；童年好比是一幅畫，畫里，畫著我絢麗多彩的.過去；童年好比是一朵小花，花里，開著我星光閃爍的美夢；童年好比是一顆心靈，心里，記著我兒時的美好回憶！
童年好比是人生的春天，是最無憂的日子。在學校，享受知識的陽光，有老師的教導，有知心 朋友的愛護，在美好的環境中完成學業，真是幸福啊！在溫暖的家中，有慈祥的父母照護你，疼愛你，有兄弟姐妹陪你玩。童年的每一天都像那美好的春天，洋溢著溫暖，洋溢著蓬勃朝氣。
在童年這人生的春天，歲月在陽光的照耀下，無憂地奔馳。你可以盡情地玩耍，沒有繁重的學習負擔，沒有任何壓力。 在“春日”里，你吸收著暖暖的“春風”，沐浴著柔柔的“雨露”和“陽光”，像含苞的蓓蕾。
童年，是多么綺麗，多么美好。讓人留戀，讓人忘懷。我們一定要好好把握時光，不要白白地浪費過去，來日才會閃閃發光。
描寫童的作文300字3
每一個人的童年都是多姿多彩的，而我也不例外，我的童年大半都是在牛背上度過的，牛背上是我童年時耍“雜技”的天堂。
一天傍晚我和我的兩個小弟弟來到水庫埂邊上放牛，我們把牛牽到一片空曠的草地讓牛盡情地吃草，而我們則打著赤腳在草地上你追我，我追你的嬉戲打鬧。在草地上摔跤最厲害的要數我了，我摔可不光靠蠻力，我還有心計。我先讓他倆先摔跤，這樣他們就力不從心了，最后這場摔跤比賽我就勝利了。
接下來我們又開始到小溪中嬉水，我們在小溪各站一方仿佛三國演義中的劉備，孫權，曹操，而我則是最厲害，陰險的曹操了。不好，他們倆個既然耍詭計聯吳抗曹——同時拿水潑我，我也不甘示弱頓時就反擊了。不過我這一己之力可敵不過他們兩個的猛攻，我敗了而且還敗的很慘，變成了一個落湯雞。
我們三人上岸后就去看牛兒吃飽了沒有，牛兒吃飽了，我們牽著它到小溪中洗了一個“冷水澡”，最后我們牽著牛兒回家了。
快升中學了，但是童年時的放牛樂趣卻像樹根一樣牢牢的扎根在了我心中，怎么忘也忘不了。
描寫童的作文300字4
每個人的童年都是有趣的，我的童年也不例外。
8歲的時候，我在姥姥家和伙伴們一起玩耍，我們玩的是“貓抓老鼠”，我連看都沒看抓“老鼠”的是誰，就找了一個地方躲了起來，開始數數了，1、2、3……我的心怦怦地跳了起來，“貓”開 始抓了，我向終點跑去，馬上到終點的時候，我看見了一個孩子猛地跑來，以為他就是“貓”，我心里想著：“糟了糟了！這下連逃都逃不掉了，誰讓我跑的`這么慢呢！”我被他拽到了終點，才發現后 面跟著一個孩子追他，他一看，愣了一會兒，向另一個同學追去，我這才知道了他才是“貓”，停止了激動。
我重重地嘆了一口氣，心想：“要不是剛才我沒看‘貓’是誰，才不會造成這樣的結果呢！
這只是我童年趣事的一件事，還有許多呢，我的童年趣事也很有趣吧！
描寫童的作文300字5
池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的.秋千上只有蝴蝶停在上邊，黑板上老師的肥臂還在唧唧咋咋寫個不停多么熟悉的歌聲啊！每當我聽見這首歌聲。我總是可以想到自己的童年。童年充滿了色彩，童年五彩繽紛像一個大畫板。童年的我們都有那些美好的回憶。還記得童年的風箏嗎？童年的過家家？童年的玩泥巴？童年給我們留下美好而又深刻的影象。
那一天，我行走在馬路上。看見路邊的孩子們放風箏。美麗的風箏在空中飛翔。地下的孩子們在肆無忌憚的歡笑著。那純真的歡笑，才是我見過最美的笑容。想想孩子們，再想想我。我忽然間好像又回到了童年，回到了和伙伴們一起調皮筋、捉迷藏但是，對于一個女孩說，我便想起了童年的過家家，幾個伙伴商量好好。你當爸爸，你當媽媽，你當孩子，就這樣我和伙伴們玩了起來。雖然我們什么都不懂，但是，我們玩起來很開心和快樂。現在回想起童年的快樂，真的覺自己很幼稚，但是正因為有了這份幼稚。使我的童年更加快樂。童年是多彩的，童年是繽紛的，童年是五顏六色的。我的生命因為童年的這份幼稚二更加絢爛。
描寫童的作文300字6
每個人都有一個自己的童年，每個人的童年都不一樣。童年好比是一個寶盒，盒里，裝著我五彩繽紛的故事；童年好比是一幅畫，畫里，畫著我絢麗多彩的過去；童年好比是一朵小花，花里，開著我星光閃爍的美夢；童年好比是一顆心靈，心里，記著我兒時的美好回憶！
童年好比是人生的春天，是最無憂的日子。在學校，享受知識的陽光，有老師的教導，有知心 朋友的愛護，在美好的環境中完成學業，真是幸福啊！在溫暖的.家中，有慈祥的父母照護你，疼愛你，有兄弟姐妹陪你玩。童年的每一天都像那美好的春天，洋溢著溫暖，洋溢著蓬勃朝氣。
在童年這人生的春天，歲月在陽光的照耀下，無憂地奔馳。你可以盡情地玩耍，沒有繁重的學習負擔，沒有任何壓力。 在“春日”里，你吸收著暖暖的“春風”，沐浴著柔柔的“雨露”和“陽光”，像含苞的蓓蕾。
童年，是多么綺麗，多么美好。讓人留戀，讓人忘懷。我們一定要好好把握時光，不要白白地浪費過去，來日才會閃閃發光。
描寫童的作文300字7
童年是一幅畫，畫里有我們的天真與爛漫；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
我上小學前，家住中山公園旁。公園里的長廊里坐滿了爺爺奶奶輩的老人，有的拉著胡琴，有的在咿咿呀呀地唱著越劇，聽不出在唱什么，只覺得頗有韻味。而大樹底下的石桌邊，總有兩個對坐的人，一邊慢條斯理地喝著茶，一邊下著棋，旁邊圍著一群人，津津有味地瞧著。公園旁的'廣場，卻是年輕人的天下，時時有大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋從我們身邊滑過，看得我們眼花繚亂。
公園的長廊邊有一個小小的活動場，里面有秋千、蹺蹺板、單杠……廣場里有一個游樂園，兩座高低不同的滑滑梯像童話里的古堡一樣矗立著，吸引著我們這群**小小的孩子。
早晨，太陽剛在樹葉間撒下點點光芒，秋千上早已蕩漾著我們小小的身影。單杠上，爬竿上都是鉆來鉆去的小伙伴，我們笑著，鬧著，也為爭搶秋千爭執著，而父母或爺爺奶奶都在旁邊笑呵呵地看著我們。天藍藍的，小鳥也在樹梢上歡唱著，
描寫童的作文300字8
輕云淡月的影里，風吹樹梢，那是的光影正如光速一樣飛奔過去，或許那些美好的影子隨著月色慢慢的消失。再來時，已經稍稍有些平淡了。愛玩樹葉的我，仿佛就像一位作家感受著大自然的神秘。有點瀟灑的感覺，或許我自認為是忍者吧。
每晚的日記，變得像籠子一樣惹人厭惡，帶著憤怒的心情與文字相見，沒有事情可寫，只好帶著零碎的詩句，點點滴滴的寫出自己心靈中的天空。童年的朋友，似乎有點遙遠，偶爾鬧點別扭，但只在倆分的時間里，慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我，仿佛與世隔絕，童年中的快樂非常渺小。我有點后悔，又有點幸福，被逗樂的時刻，仿佛在天堂之中；被弄哭的那一霎那，就好像被卷進漩渦，讓人難堪。指點我罷，我童年的朋友，希望再能與你一起分享美好的時刻；月明中的晚上，幸福的電視下，有我們燦爛的笑容。我的朋友！我好像為你留下一個長長的影子。
時間猶如掌握人心的東西，過來明天，我將把這份回憶，這誘人的.慈祥，融化了我凍結的心情。再見了，那從來沒有讓人回憶過的童年，希望以后我能珍惜這一件東西。啊！我不想停筆！那心中的話語何時才能寫完！
描寫童的作文300字9
童年是一條永不停息的小河，濺起無數的浪花，每一朵浪花都是 件趣事，我就選一件最有趣的事告訴你吧!
一件暑假，我5歲，準備到鄉下舅舅家玩。有一天晚上，我閃吃好了飯，大人們都在談笑風生，我猛然看見柜子上的蜂蜜，腦中浮現出媽媽涂化妝品的情景，計上心來，便打開裝蜂蜜的盒子，挖了點蜂蜜，涂在臉上，腦中又閃現出媽媽在涂化妝品，是用蜂蜜和一種泥土色的化妝品涂在臉上的.。我不管三七二十一，跑進院子，抓起一把泥土，就往臉上抹，心里還暗自得意，我馬上要變成美人了!又見身旁有幾朵小黃花，隨手摘下一朵，撕下花瓣，往臉上一撒，像敷面膜似的，還自言自語：“這下我更美了，我來到水井邊，見水里有幾顆小星星朝我眨眨眼，好象在夸我漂亮呢!我又想：把這些星星戴在頭上，那該有多好啊!我說干就干，拿起一把鏟子，到水里鏟星星，可就是鏟不到，好像星星在和我捉迷藏，媽媽看到了，拼命地忍住笑，對我說：“傻孩子那是星星在水中的影子!”我還莫名其妙，爸爸拿來鏡子，笑著對我說：“你看你，什么樣子!”我接過鏡子，看到這怪模樣，也笑出聲來。
雖然這事過去了好多年了，但我現在想起這件趣事還會忍俊不禁。
描寫童的作文300字10
今年的第一場雪來得悄聲無息，只記得我清晨醒來時，雪已經停下了。
屋外，銀裝素裹。但這次的雪積得并不厚，不是那種鵝毛大雪白茫茫一片，也不是雨加雪，若隱若現，而是積得薄薄的，像給城市撒**一層甜滋滋的糖霜，細膩而又恰到好處。
雖然這次雪下得不大，但老師也特許我們到操場上放肆一會兒。聽到這個消息，同學們先是歡呼了兩秒鐘，又馬不停蹄地奔向操場，才過了五秒鐘，教室里便空無一人。
我正在操場轉悠，突然，一個超大號版雪球直擊我的'右眼，把毫無防備的我，打了個措手不及，我扭頭一看，王奎震手舞足蹈的叫著：“看我一球！”說罷又一個小號雪球“啪”地落在了外套上。這一下可擊怒了我，望望正在低頭做些什么的王奎震，我便心上一計來。我隨意拾起一個小雪塊，走到在系鞋帶的王奎震背后，拍拍他的肩膀，輕聲說：“喂！”王奎震立即扭過頭來，我也毫不心軟地把雪拍到了他的臉上，立刻王奎震就化身為“圣誕爺爺”。做罷，我又“瀟灑”離去，心里可是樂翻天了。
今年的第一場雪來也匆匆，去也匆匆，還沒兩小時，雪就化了，如曇花一現一般，但那童年的趣味還一直在我記憶的長河中流淌。
描寫童的作文300字10篇擴展閱讀
描寫童的作文300字10篇（擴展1）
——描寫童的作文300字10篇
描寫童的作文300字1
童年的往事時而令人心酸，時而令人感動，時而令人氣憤，時而令人歡樂。而我要說的是一件童年趣事。
在我小時候，有一件事一直在我心里。記得那次，我們去了廣東游玩，媽媽給我拍了好多照片，回來之后媽媽去了照相館取照片，回來之后媽媽對爸爸說：“這些照片好要洗一遍。”我心想：洗照片不就是和洗衣服一樣嘛，為什么還要爸爸洗呢？要不然我來幫他吧！
說干就干，于是等爸媽出去之后，我拿出一個小盆，倒上洗衣粉拿上一瓶礦泉水，開始了我的“工作”。可是洗了半天，照片不是花了就是壞了，我氣得火冒三丈。正巧這時爸爸媽媽回來了，當他們看到我這狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來了，可我還不明白到底是怎么回事。后來爸爸告訴我洗照片這回事，我聽了之后臉紅得像紅蘋果一樣。不過爸爸還是表揚了我，因為我學會幫父母分擔。
每當我想起這“照片風波”總是泛起嘴角。而這也是在我童年中一件樂不疲倦的趣事。
描寫童的作文300字2
池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上邊，黑板上老師的肥臂還在唧唧咋咋寫個不停多么熟悉的歌聲啊！每當我聽見這首歌聲。我總是可以想到自己的童年。童年充滿了色彩，童年五彩繽紛像一個大畫板。童年的我們都有那些美好的回憶。還記得童年的風箏嗎？童年的過家家？童年的玩泥巴？童年給我們留下美好而又深刻的影象。
那一天，我行走在馬路上。看見路邊的孩子們放風箏。美麗的風箏在空中飛翔。地下的孩子們在肆無忌憚的`歡笑著。那純真的歡笑，才是我見過最美的笑容。想想孩子們，再想想我。我忽然間好像又回到了童年，回到了和伙伴們一起調皮筋、捉迷藏但是，對于一個女孩說，我便想起了童年的過家家，幾個伙伴商量好好。你當爸爸，你當媽媽，你當孩子，就這樣我和伙伴們玩了起來。雖然我們什么都不懂，但是，我們玩起來很開心和快樂。現在回想起童年的快樂，真的覺自己很幼稚，但是正因為有了這份幼稚。使我的童年更加快樂。童年是多彩的，童年是繽紛的，童年是五顏六色的。我的生命因為童年的這份幼稚二更加絢爛。
描寫童的作文300字3
今天早上，我和媽媽一起在打掃衛生，整理柜子的時候，找到了我童年的洋娃娃，看洋娃娃密密的頭發被我剪成光頭了，再看看洋娃娃的臉畫得像小貓咪一樣，說起洋娃娃還有不少故事聽！你們聽聽看吧。
記得有一次我理發回來，看到理發師給我理得頭發漂亮極了，不由得羨慕起來，于是，想到了洋娃，我拿著一把剪刀像理發師一樣給洋娃娃剪起頭發來，"咔嚓"一撮兒的頭發飄落在地上，像雪花隨風舞動。
因此洋娃娃的頭發是我“異想天開”剪的.。
還有一次，是“六一”兒童節，老師給我一畫得一臉的妝，讓我對著鏡子照了半天，于是，我再次突發其想，老師能給我畫這么好看的妝，那我也能給洋娃娃畫個妝，于是，我拿水彩筆給洋娃娃化妝。哎呀！真難看，說著我便把洋娃娃扔在了地上。
描寫童的作文300字4
每個人都有一個自己的童年，每個人的童年都不一樣。童年好比是一個寶盒，盒里，裝著我五彩繽紛的故事；童年好比是一幅畫，畫里，畫著我絢麗多彩的.過去；童年好比是一朵小花，花里，開著我星光閃爍的美夢；童年好比是一顆心靈，心里，記著我兒時的美好回憶！
童年好比是人生的春天，是最無憂的日子。在學校，享受知識的陽光，有老師的教導，有知心 朋友的愛護，在美好的環境中完成學業，真是幸福啊！在溫暖的家中，有慈祥的父母照護你，疼愛你，有兄弟姐妹陪你玩。童年的每一天都像那美好的春天，洋溢著溫暖，洋溢著蓬勃朝氣。
在童年這人生的春天，歲月在陽光的照耀下，無憂地奔馳。你可以盡情地玩耍，沒有繁重的學習負擔，沒有任何壓力。 在“春日”里，你吸收著暖暖的“春風”，沐浴著柔柔的“雨露”和“陽光”，像含苞的蓓蕾。
童年，是多么綺麗，多么美好。讓人留戀，讓人忘懷。我們一定要好好把握時光，不要白白地浪費過去，來日才會閃閃發光。
描寫童的作文300字5
池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的.秋千上只有蝴蝶停在上邊，黑板上老師的肥臂還在唧唧咋咋寫個不停多么熟悉的歌聲啊！每當我聽見這首歌聲。我總是可以想到自己的童年。童年充滿了色彩，童年五彩繽紛像一個大畫板。童年的我們都有那些美好的回憶。還記得童年的風箏嗎？童年的過家家？童年的玩泥巴？童年給我們留下美好而又深刻的影象。
那一天，我行走在馬路上。看見路邊的孩子們放風箏。美麗的風箏在空中飛翔。地下的孩子們在肆無忌憚的歡笑著。那純真的歡笑，才是我見過最美的笑容。想想孩子們，再想想我。我忽然間好像又回到了童年，回到了和伙伴們一起調皮筋、捉迷藏但是，對于一個女孩說，我便想起了童年的過家家，幾個伙伴商量好好。你當爸爸，你當媽媽，你當孩子，就這樣我和伙伴們玩了起來。雖然我們什么都不懂，但是，我們玩起來很開心和快樂。現在回想起童年的快樂，真的覺自己很幼稚，但是正因為有了這份幼稚。使我的童年更加快樂。童年是多彩的，童年是繽紛的，童年是五顏六色的。我的生命因為童年的這份幼稚二更加絢爛。
描寫童的作文300字6
童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無窮。童年的回憶又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的畫卷，將許許多多有趣的'、好玩的事情繪入我的腦海，時常一幕幕的閃現。其中兩個小片斷，每每想起，內心就會不由自主升起一股濃濃的笑意。
孩提時代，模仿是孩子們的天性，當然我也不例外。我三歲多的時候，經常見爸爸上廁所時不是拿著書就是帶著報。我不明白其中的奧妙，但也好去模仿。每次上廁所時，也裝模做樣的拿著報紙進去，出來的時候又照樣拿出來。爸爸發現我的這一舉動后，感到很奇怪，因為那時候，我還不認識幾個字。他就在我上廁所的時候，偷偷地拉開門，然后就哈哈大笑起來，笑的眼淚都快出來了。因為他看見我老老實實地坐在馬桶上，并沒有看報讀書，而是把報紙放在墻邊。原來，這是我觀察爸爸后的“模仿秀”。
描寫童的作文300字7
大家知道胖小孩是誰嗎?它就是可口美味的—橘子。
在碩果累累的秋天中，雖然橘子并不起眼，但是它可是秋天的標志。
在我家，種了幾顆橘子樹，每過一個星期，我總會去觀察它。橘子樹在沒有結果時，樣子十分笨拙，密密麻麻的葉子長在枝頭，一點兒也不好看，但只要到了風高氣爽的秋天，橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭，裹著一件金燦燦的外衣。有的'橘子咧開了自己的嘴，露出笑臉;有的橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披著綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點綴下，橘子顯得更加有活力了，就是一個胖嘟嘟的”胖小孩”。
慢慢的，橘子成熟了，橘子從不掩蓋自己，我站在橘子樹下，看著橘子就讓我垂涎欲滴了，我就忍不住摘了一個，剝開皮，真是美味，酸酸甜甜的，口感好極了。真是既美味又爽口。
大家可不要忽視了剝下來的橘子皮，它的用處可大了。把橘子皮剝下來，曬干，可以用來泡茶，泡出來的茶還可以治病呢!不過橘子還是不能多吃的，多吃了會上火，對身體雖說沒有什么很大的傷害，但是多吃了還是不好的。
如果大家愛吃橘子，那就趕快搶購吧!哦，橘子!
描寫童的作文300字8
大家知道胖小孩是誰嗎?它就是可口美味的—橘子。
在碩果累累的秋天中，雖然橘子并不起眼，但是它可是秋天的標志。
在我家，種了幾顆橘子樹，每過一個星期，我總會去觀察它。橘子樹在沒有結果時，樣子十分笨拙，密密麻麻的`葉子長在枝頭，一點兒也不好看，但只要到了風高氣爽的秋天，橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭，裹著一件金燦燦的外衣。有的橘子咧開了自己的嘴，露出笑臉;有的橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披著綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點綴下，橘子顯得更加有活力了，就是一個胖嘟嘟的”胖小孩”。
慢慢的，橘子成熟了，橘子從不掩蓋自己，我站在橘子樹下，看著橘子就讓我垂涎欲滴了，我就忍不住摘了一個，剝開皮，真是美味，酸酸甜甜的，口感好極了。真是既美味又爽口。
大家可不要忽視了剝下來的橘子皮，它的用處可大了。把橘子皮剝下來，曬干，可以用來泡茶，泡出來的茶還可以治病呢!不過橘子還是不能多吃的，多吃了會上火，對身體雖說沒有什么很大的傷害，但是多吃了還是不好的。
如果大家愛吃橘子，那就趕快搶購吧!哦，橘子!
描寫童的作文300字9
大家知道胖小孩是誰嗎?它就是可口美味的—橘子。
在碩果累累的秋天中，雖然橘子并不起眼，但是它可是秋天的標志。
在我家，種了幾顆橘子樹，每過一個星期，我總會去觀察它。橘子樹在沒有結果時，樣子十分笨拙，密密麻麻的葉子長在枝頭，一點兒也不好看，但只要到了風高氣爽的秋天，橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭，裹著一件金燦燦的外衣。有的橘子咧開了自己的嘴，露出笑臉;有的`橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披著綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點綴下，橘子顯得更加有活力了，就是一個胖嘟嘟的”胖小孩”。
慢慢的，橘子成熟了，橘子從不掩蓋自己，我站在橘子樹下，看著橘子就讓我垂涎欲滴了，我就忍不住摘了一個，剝開皮，真是美味，酸酸甜甜的，口感好極了。真是既美味又爽口。
大家可不要忽視了剝下來的橘子皮，它的用處可大了。把橘子皮剝下來，曬干，可以用來泡茶，泡出來的茶還可以治病呢!不過橘子還是不能多吃的，多吃了會上火，對身體雖說沒有什么很大的傷害，但是多吃了還是不好的。
如果大家愛吃橘子，那就趕快搶購吧!哦，橘子!
描寫童的作文300字10
有了狗的危機，我從此很少去“兜風”，一般都會在屋外抓雞玩。奶奶家有兩只雞，一只名曰“黑妞”，一只名曰“老鷹”，都是母雞，只不過“黑妞”比較狡猾，也十分機敏，壓根兒抓不住她。“老鷹”名字雖說兇悍，但性格卻很溫柔。有一次，我找她倆玩，“黑妞”左躲右閃就是不讓我抓，最后趁她啄米之時，我才一把抓住了她，這下可樂壞我了，我“耶，耶”吶喊著，那家伙“咯咯”大叫，拼命掙扎，竟還拉了一坨臭屎在我衣服上，我嚇得把雞丟一旁，站著不知所措。奶奶見了笑著說：“這下好了，被雞報復了吧！”說著換下我衣服，提醒我別再抓雞了。我嘴上說：“嗯嗯！”心里卻又計劃好下一步的“作戰”方式了。奶奶一走，我又開始抓雞，這回我挑選“老鷹”，如猛虎般一蹲，一提，一抱，三招便抓住了她，誰知那雞竟很享受的樣子，賴在我懷里不走了！
吃過晚飯，奶奶總會帶我出去走走。月下的臨時房分外美麗，夏日緣故，到處都有蟬的叫聲與螢火蟲的'亮光。迎著徐徐清風，漫步在幽靜的石子路上，真是人生一大享受呀！
臨時房，我的快樂童年，這里雖然沒有高樓大廈，也沒有璀璨燈光，但珍藏著我童年時的許多快樂，這八年，如蓋章般深深印在我的心中！
描寫童的作文300字10篇（擴展2）
——描寫童的作文300字 (菁選20篇)
描寫童的作文300字1
童年是一幅畫，畫里有我們的天真與爛漫；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
我上小學前，家住中山公園旁。公園里的長廊里坐滿了爺爺奶奶輩的老人，有的拉著胡琴，有的在咿咿呀呀地唱著越劇，聽不出在唱什么，只覺得頗有韻味。而大樹底下的石桌邊，總有兩個對坐的人，一邊慢條斯理地喝著茶，一邊下著棋，旁邊圍著一群人，津津有味地瞧著。公園旁的廣場，卻是年輕人的天下，時時有大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋從我們身邊滑過，看得我們眼花繚亂。
公園的長廊邊有一個小小的活動場，里面有秋千、蹺蹺板、單杠……廣場里有一個游樂園，兩座高低不同的滑滑梯像童話里的古堡一樣矗立著，吸引著我們這群**小小的孩子。
早晨，太陽剛在樹葉間撒下點點光芒，秋千上早已蕩漾著我們小小的身影。單杠上，爬竿上都是鉆來鉆去的小伙伴，我們笑著，鬧著，也為爭搶秋千爭執著，而父母或爺爺奶奶都在旁邊笑呵呵地看著我們。天藍藍的，小鳥也在樹梢上歡唱著，
描寫童的作文300字2
大家知道胖小孩是誰嗎?它就是可口美味的—橘子。
在碩果累累的秋天中，雖然橘子并不起眼，但是它可是秋天的標志。
在我家，種了幾顆橘子樹，每過一個星期，我總會去觀察它。橘子樹在沒有結果時，樣子十分笨拙，密密麻麻的葉子長在枝頭，一點兒也不好看，但只要到了風高氣爽的秋天，橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭，裹著一件金燦燦的外衣。有的橘子咧開了自己的嘴，露出笑臉;有的橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披著綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點綴下，橘子顯得更加有活力了，就是一個胖嘟嘟的”胖小孩”。
慢慢的，橘子成熟了，橘子從不掩蓋自己，我站在橘子樹下，看著橘子就讓我垂涎欲滴了，我就忍不住摘了一個，剝開皮，真是美味，酸酸甜甜的，口感好極了。真是既美味又爽口。
大家可不要忽視了剝下來的橘子皮，它的用處可大了。把橘子皮剝下來，曬干，可以用來泡茶，泡出來的茶還可以治病呢!不過橘子還是不能多吃的，多吃了會上火，對身體雖說沒有什么很大的傷害，但是多吃了還是不好的。
如果大家愛吃橘子，那就趕快搶購吧!哦，橘子!
描寫童的作文300字3
童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。我的童年是快樂的，但時常也是痛苦的，我愛我的'童年。時間的流逝，我已經快上初中了，學習越加緊張，我意識到，童年已經離我而去。但我很慶幸，我還生活在開心的童年。回想起曾經已經離我而去的童年，三天三夜也說不完。
我的童年最快樂的就是和我的同學高若希度過的時光。那時我們一起玩耍搗蛋，我和高若希曾經做過許多奇怪的創造，比如吻式大全，周星馳成員名單，周星馳電影改編版漫畫……雖然我還曾和高若希在一個班，但我覺得這快要離我而去，因為我曾經也有一個好朋友，但是我和她已經分開。我曾經在電視上經常看到一些人開同學聚會，我好羨慕好羨慕。真希望我和高若希也可以在長大后相聚。童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……
童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。
描寫童的作文300字4
童年是一條永不停息的小河，濺起無數的浪花，每一朵浪花都是 件趣事，我就選一件最有趣的事告訴你吧!
一件暑假，我5歲，準備到鄉下舅舅家玩。有一天晚上，我閃吃好了飯，大人們都在談笑風生，我猛然看見柜子上的蜂蜜，腦中浮現出媽媽涂化妝品的情景，計上心來，便打開裝蜂蜜的盒子，挖了點蜂蜜，涂在臉上，腦中又閃現出媽媽在涂化妝品，是用蜂蜜和一種泥土色的化妝品涂在臉上的。我不管三七二十一，跑進院子，抓起一把泥土，就往臉上抹，心里還暗自得意，我馬上要變成美人了!又見身旁有幾朵小黃花，隨手摘下一朵，撕下花瓣，往臉上一撒，像敷面膜似的，還自言自語：“這下我更美了，我來到水井邊，見水里有幾顆小星星朝我眨眨眼，好象在夸我漂亮呢!我又想：把這些星星戴在頭上，那該有多好啊!我說干就干，拿起一把鏟子，到水里鏟星星，可就是鏟不到，好像星星在和我捉迷藏，媽媽看到了，拼命地忍住笑，對我說：“傻孩子那是星星在水中的影子!”我還莫名其妙，爸爸拿來鏡子，笑著對我說：“你看你，什么樣子!”我接過鏡子，看到這怪模樣，也笑出聲來。
雖然這事過去了好多年了，但我現在想起這件趣事還會忍俊不禁。
描寫童的作文300字5
每個人的童年都是有趣的，我的童年也不例外。
8歲的時候，我在姥姥家和伙伴們一起玩耍，我們玩的是“貓抓老鼠”，我連看都沒看抓“老鼠”的是誰，就找了一個地方躲了起來，開始數數了，1、2、3……我的心怦怦地跳了起來，“貓”開 始抓了，我向終點跑去，馬上到終點的時候，我看見了一個孩子猛地跑來，以為他就是“貓”，我心里想著：“糟了糟了！這下連逃都逃不掉了，誰讓我跑的這么慢呢！”我被他拽到了終點，才發現后 面跟著一個孩子追他，他一看，愣了一會兒，向另一個同學追去，我這才知道了他才是“貓”，停止了激動。
我重重地嘆了一口氣，心想：“要不是剛才我沒看‘貓’是誰，才不會造成這樣的結果呢！
這只是我童年趣事的一件事，還有許多呢，我的`童年趣事也很有趣吧！
描寫童的作文300字6
有了狗的危機，我從此很少去“兜風”，一般都會在屋外抓雞玩。奶奶家有兩只雞，一只名曰“黑妞”，一只名曰“老鷹”，都是母雞，只不過“黑妞”比較狡猾，也十分機敏，壓根兒抓不住她。“老鷹”名字雖說兇悍，但性格卻很溫柔。有一次，我找她倆玩，“黑妞”左躲右閃就是不讓我抓，最后趁她啄米之時，我才一把抓住了她，這下可樂壞我了，我“耶，耶”吶喊著，那家伙“咯咯”大叫，拼命掙扎，竟還拉了一坨臭屎在我衣服上，我嚇得把雞丟一旁，站著不知所措。奶奶見了笑著說：“這下好了，被雞報復了吧！”說著換下我衣服，提醒我別再抓雞了。我嘴上說：“嗯嗯！”心里卻又計劃好下一步的“作戰”方式了。奶奶一走，我又開始抓雞，這回我挑選“老鷹”，如猛虎般一蹲，一提，一抱，三招便抓住了她，誰知那雞竟很享受的樣子，賴在我懷里不走了！
吃過晚飯，奶奶總會帶我出去走走。月下的臨時房分外美麗，夏日緣故，到處都有蟬的叫聲與螢火蟲的亮光。迎著徐徐清風，漫步在幽靜的.石子路上，真是人生一大享受呀！
臨時房，我的快樂童年，這里雖然沒有高樓大廈，也沒有璀璨燈光，但珍藏著我童年時的許多快樂，這八年，如蓋章般深深印在我的心中！
描寫童的作文300字7
每個人的童年都是有趣的，我的童年也不例外。
8歲的時候，我在姥姥家和伙伴們一起玩耍，我們玩的是“貓抓老鼠”，我連看都沒看抓“老鼠”的是誰，就找了一個地方躲了起來，開始數數了，1、2、3……我的心怦怦地跳了起來，“貓”開 始抓了，我向終點跑去，馬上到終點的時候，我看見了一個孩子猛地跑來，以為他就是“貓”，我心里想著：“糟了糟了！這下連逃都逃不掉了，誰讓我跑的.這么慢呢！”我被他拽到了終點，才發現后 面跟著一個孩子追他，他一看，愣了一會兒，向另一個同學追去，我這才知道了他才是“貓”，停止了激動。
我重重地嘆了一口氣，心想：“要不是剛才我沒看‘貓’是誰，才不會造成這樣的結果呢！
這只是我童年趣事的一件事，還有許多呢，我的童年趣事也很有趣吧！
描寫童的作文300字8
湛藍的天空反映不了我的悲痛，清清的河水襯托不了我的憂愁，只想在心曠草原上奔跑，丟掉以前的一切煩惱，盡情享受此時的一分一秒。
時間的流逝，是我在懵懂中醒來，驀然回首，已經歷了多少風風雨雨，但都已是過去，都是成為了腦海中的一個寶貴的記憶。
童年是美好的、有趣的，當然，有的時候也是悲哀、難過的，我們要正確的面對這些，因為我們一定會在其中汲取一些人生的哲理，是我們更好的選擇人生的道路。
童年記載著我們一些快樂的回憶：與伙伴們在操場上奔跑；與同學們一起快樂的學習；與父母在一起開心的聊天
童年就像花海里五顏六色的花：憂郁的藍色，喜慶的'紅色，傷心的白色，優雅的紫色。他們都記錄著童年時的精彩，伴隨我們快樂的成長著。
童年，當我們受到挫折時，要堅強的面對，不要被困難**，要知道：面對困難，那么成功的希望至少是百分之五十，如果屈服與困難，那么成功的希望就是百分之零。
人生最美的時刻是童年，最精彩的時刻是童年，或許你的童年是悲痛的，但是你可以從中汲取人生的哲理，這已經是最大的收獲了，如果沒有這個收獲，那么你的人生將永遠是殘缺。
描寫童的作文300字9
大家知道胖小孩是誰嗎?它就是可口美味的—橘子。
在碩果累累的秋天中，雖然橘子并不起眼，但是它可是秋天的標志。
在我家，種了幾顆橘子樹，每過一個星期，我總會去觀察它。橘子樹在沒有結果時，樣子十分笨拙，密密麻麻的葉子長在枝頭，一點兒也不好看，但只要到了風高氣爽的秋天，橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭，裹著一件金燦燦的外衣。有的橘子咧開了自己的嘴，露出笑臉;有的橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披著綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點綴下，橘子顯得更加有活力了，就是一個胖嘟嘟的”胖小孩”。
慢慢的，橘子成熟了，橘子從不掩蓋自己，我站在橘子樹下，看著橘子就讓我垂涎欲滴了，我就忍不住摘了一個，剝開皮，真是美味，酸酸甜甜的，口感好極了。真是既美味又爽口。
大家可不要忽視了剝下來的橘子皮，它的用處可大了。把橘子皮剝下來，曬干，可以用來泡茶，泡出來的茶還可以治病呢!不過橘子還是不能多吃的'，多吃了會上火，對身體雖說沒有什么很大的傷害，但是多吃了還是不好的。
如果大家愛吃橘子，那就趕快搶購吧!哦，橘子!
描寫童的作文300字10
每一個人的童年都是多姿多彩的，而我也不例外，我的童年大半都是在牛背上度過的，牛背上是我童年時耍“雜技”的天堂。
一天傍晚我和我的兩個小弟弟來到水庫埂邊上放牛，我們把牛牽到一片空曠的草地讓牛盡情地吃草，而我們則打著赤腳在草地上你追我，我追你的嬉戲打鬧。在草地上摔跤最厲害的要數我了，我摔可不光靠蠻力，我還有心計。我先讓他倆先摔跤，這樣他們就力不從心了，最后這場摔跤比賽我就勝利了。
接下來我們又開始到小溪中嬉水，我們在小溪各站一方仿佛三國演義中的劉備，孫權，曹操，而我則是最厲害，陰險的曹操了。不好，他們倆個既然耍詭計聯吳抗曹——同時拿水潑我，我也不甘示弱頓時就反擊了。不過我這一己之力可敵不過他們兩個的猛攻，我敗了而且還敗的很慘，變成了一個落湯雞。
我們三人上岸后就去看牛兒吃飽了沒有，牛兒吃飽了，我們牽著它到小溪中洗了一個“冷水澡”，最后我們牽著牛兒回家了。
快升中學了，但是童年時的放牛樂趣卻像樹根一樣牢牢的扎根在了我心中，怎么忘也忘不了。
描寫童的作文300字11
每個人的童年都是有趣的，我的童年也不例外。
8歲的時候，我在姥姥家和伙伴們一起玩耍，我們玩的是“貓抓老鼠”，我連看都沒看抓“老鼠”的是誰，就找了一個地方躲了起來，開始數數了，1、2、3……我的心怦怦地跳了起來，“貓”開 始抓了，我向終點跑去，馬上到終點的時候，我看見了一個孩子猛地跑來，以為他就是“貓”，我心里想著：“糟了糟了！這下連逃都逃不掉了，誰讓我跑的`這么慢呢！”我被他拽到了終點，才發現后 面跟著一個孩子追他，他一看，愣了一會兒，向另一個同學追去，我這才知道了他才是“貓”，停止了激動。
我重重地嘆了一口氣，心想：“要不是剛才我沒看‘貓’是誰，才不會造成這樣的結果呢！
這只是我童年趣事的一件事，還有許多呢，我的童年趣事也很有趣吧！
描寫童的作文300字12
今天早上，我和媽媽一起在打掃衛生，整理柜子的時候，找到了我童年的洋娃娃，看洋娃娃密密的頭發被我剪成光頭了，再看看洋娃娃的臉畫得像小貓咪一樣，說起洋娃娃還有不少故事聽！你們聽聽看吧。
記得有一次我理發回來，看到理發師給我理得頭發漂亮極了，不由得羨慕起來，于是，想到了洋娃，我拿著一把剪刀像理發師一樣給洋娃娃剪起頭發來，"咔嚓"一撮兒的頭發飄落在地上，像雪花隨風舞動。
因此洋娃娃的頭發是我“異想天開”剪的。
還有一次，是“六一”兒童節，老師給我一畫得一臉的妝，讓我對著鏡子照了半天，于是，我再次突發其想，老師能給我畫這么好看的`妝，那我也能給洋娃娃畫個妝，于是，我拿水彩筆給洋娃娃化妝。哎呀！真難看，說著我便把洋娃娃扔在了地上。
描寫童的作文300字13
童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的'。我的童年是快樂的，但時常也是痛苦的，我愛我的童年。時間的流逝，我已經快上初中了，學習越加緊張，我意識到，童年已經離我而去。但我很慶幸，我還生活在開心的童年。回想起曾經已經離我而去的童年，三天三夜也說不完。
我的童年最快樂的就是和我的同學高若希度過的時光。那時我們一起玩耍搗蛋，我和高若希曾經做過許多奇怪的創造，比如吻式大全，周星馳成員名單，周星馳電影改編版漫畫……雖然我還曾和高若希在一個班，但我覺得這快要離我而去，因為我曾經也有一個好朋友，但是我和她已經分開。我曾經在電視上經常看到一些人開同學聚會，我好羨慕好羨慕。真希望我和高若希也可以在長大后相聚。童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……
童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。
描寫童的作文300字14
大家知道胖小孩是誰嗎?它就是可口美味的—橘子。
在碩果累累的秋天中，雖然橘子并不起眼，但是它可是秋天的標志。
在我家，種了幾顆橘子樹，每過一個星期，我總會去觀察它。橘子樹在沒有結果時，樣子十分笨拙，密密麻麻的葉子長在枝頭，一點兒也不好看，但只要到了風高氣爽的秋天，橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭，裹著一件金燦燦的外衣。有的橘子咧開了自己的嘴，露出笑臉;有的橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披著綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點綴下，橘子顯得更加有活力了，就是一個胖嘟嘟的”胖小孩”。
慢慢的`，橘子成熟了，橘子從不掩蓋自己，我站在橘子樹下，看著橘子就讓我垂涎欲滴了，我就忍不住摘了一個，剝開皮，真是美味，酸酸甜甜的，口感好極了。真是既美味又爽口。
大家可不要忽視了剝下來的橘子皮，它的用處可大了。把橘子皮剝下來，曬干，可以用來泡茶，泡出來的茶還可以治病呢!不過橘子還是不能多吃的，多吃了會上火，對身體雖說沒有什么很大的傷害，但是多吃了還是不好的。
如果大家愛吃橘子，那就趕快搶購吧!哦，橘子!
描寫童的作文300字15
昨天，我，我們，已經告別了懵懵懂懂的童年，在爽朗的笑聲中，步入青年的禮堂，接受虛偽的洗禮。少了幾分快樂，多了幾份悲戚。在心中烙下淡淡的凄涼。
童年，如宇宙中的恒星一般，隨著宇宙的膨脹而離我們漸漸遠去；時光，如劃過天際的耀眼流星，在光明幸福中隕落；童年時光離我也許只是一步之遙，可卻偏偏是那么的遙不可及。默然中，只留下一絲細不可聞的惆悵。
也就是在這默然和惆悵中，我似乎已是“心如古井，微波不驚”，忽然間，我忽然想到已是高中生的哥哥對我說的一句話：“對于童年，我已經超然了。”聽著這句話，望著眼前這個被沉重的學習**著的麻木人，我忽然感到一絲惶恐：我會不會也像哥哥一樣對童年不抱有幻想？會不會過著“衣帶漸寬終‘不悔’，為學消得人憔悴”的日子？會不會……一時間無數的念頭閃過我的腦海，雖然已經隱隱地知道了答案，但我還是不敢相信，也不肯相信，漸漸地，這塊巨石已藏在“古井”深處，像冬眠的鼴鼠一樣靜靜地等待著那個時機的到來……
而我也只能在時間的長河中做著徒勞的'掙扎，我只能在這其中被慢慢溺死，然后“心甘情愿”地去做學習的**，每天千篇一律地做事，千篇一律……
再見了，我的童年！
描寫童的作文300字16
每個人都有自己的童年生活，有人的是快樂的，有人是悲傷的，而我的童年生活是多姿多彩的。
直到現在，我仍記得，小時候我和小伙伴們去小河邊比賽釣魚的快樂時光。
記得那一天，他們找我出去玩，我就毫不猶豫的出去了，我們比賽釣魚。一開始我把魚鉤仍的遠遠的，心想會釣到魚結果，他們都釣到了而我還沒釣到，我有點心急了，結果在這緊要關頭，我感覺手中的魚竿在動，我急忙的把魚竿提了起來，結果釣到了一條大魚。我高興的跳了起來。沒想到我著用力的一跳把手中的魚丟了出去。我的心情一下子跌到了谷底。我心里委屈極了，就在這時我手里的他、魚竿又奇跡般的動了一下，我立馬把魚竿拉了起來，我又釣到了一條大魚。我這次小心翼翼的把魚從魚鉤上取下來，高高興興地帶回了家。
這就是我的'童年生活。簡單而快樂。
描寫童的作文300字17
每個人都有一個自己的童年，每個人的童年都不一樣。童年好比是一個寶盒，盒里，裝著我五彩繽紛的'故事；童年好比是一幅畫，畫里，畫著我絢麗多彩的過去；童年好比是一朵小花，花里，開著我星光閃爍的美夢；童年好比是一顆心靈，心里，記著我兒時的美好回憶！
童年好比是人生的春天，是最無憂的日子。在學校，享受知識的陽光，有老師的教導，有知心 朋友的愛護，在美好的環境中完成學業，真是幸福啊！在溫暖的家中，有慈祥的父母照護你，疼愛你，有兄弟姐妹陪你玩。童年的每一天都像那美好的春天，洋溢著溫暖，洋溢著蓬勃朝氣。
在童年這人生的春天，歲月在陽光的照耀下，無憂地奔馳。你可以盡情地玩耍，沒有繁重的學習負擔，沒有任何壓力。 在“春日”里，你吸收著暖暖的“春風”，沐浴著柔柔的“雨露”和“陽光”，像含苞的蓓蕾。
童年，是多么綺麗，多么美好。讓人留戀，讓人忘懷。我們一定要好好把握時光，不要白白地浪費過去，來日才會閃閃發光。
描寫童的作文300字18
童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。我的.童年是快樂的，但時常也是痛苦的，我愛我的童年。時間的流逝，我已經快上初中了，學習越加緊張，我意識到，童年已經離我而去。但我很慶幸，我還生活在開心的童年。回想起曾經已經離我而去的童年，三天三夜也說不完。
我的童年最快樂的就是和我的同學高若希度過的時光。那時我們一起玩耍搗蛋，我和高若希曾經做過許多奇怪的創造，比如吻式大全，周星馳成員名單，周星馳電影改編版漫畫……雖然我還曾和高若希在一個班，但我覺得這快要離我而去，因為我曾經也有一個好朋友，但是我和她已經分開。我曾經在電視上經常看到一些人開同學聚會，我好羨慕好羨慕。真希望我和高若希也可以在長大后相聚。童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……
童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。
描寫童的作文300字19
一天，我下了班，擠進了擁擠的.地鐵，長舒了一口氣，心想，終于等到一班地鐵了。唉，累死我了。沒辦法啊，生活在這樣快速地生活節奏里，怎么可能不累呢？
我打了一個**的哈欠，靠在自己的手臂上睡著了。我夢見了一個美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那是我童年時常去的地方啊！可是，隨著時間的逝去，那個記憶深處的地方已經模糊不清，仿佛與我之間隔了一堵霧墻一樣，看不清，摸不著。
當我正在想象著這個地方是什么樣時，一聲“太安站到了！”把我從虛幻的世界中拉回了現實，是啊，我也不可能回到那個虛幻的世界了，先跟上生活的節奏再說吧。于是，我大步向家走去，卻看到一個女孩披散著頭發，坐在一個長椅上哭泣。我走了過去，問道：“你怎么了，是不是找不到媽媽了？”女孩一邊抽泣，一邊哀傷的望了我一眼，說道：“不，阿姨，我，我找不到回家的路了。”“什么，回不了家了？”，我疑惑的問道，“是迷路了嗎？你家在哪里？”
描寫童的作文300字20
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著一個個美麗的故事。一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。
童年的我很貪玩。一桶水、一盒沙，都是我的'"忠實伙伴"。媽媽見我喜歡玩沙，就到沙坑里給我裝了一大盒，還買了一套玩沙的小工具。我可開心了，一會兒用小杯子把沙裝到桶里，一會兒又一點點地撥出來，真是不亦悅乎。有一次竟玩了大半天，身上也臟得見不得人，媽媽只好耐心地給我洗澡。但是，那一套小玩具我保管得可好了，每次玩好后，總是小心翼翼地將它送回家。就這事，媽媽還表揚我了呢！
童年的我，很喜歡模仿。媽媽晚上要開會，我怕一個人在家，所以就跟著去了。校長在會上發言時，也許是忘了詞，說了一聲："那個，那個。"我也毫不猶豫地跟著大聲說道："那個，那個。"大家便哈哈大笑起來，見大家都笑了，我也就莫名其妙地跟著一起笑了。我的笑聲，給沉悶的會議室帶來了歡樂。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
描寫童的作文300字10篇（擴展3）
——關于童的優美句子,描寫童的優美句子(1)份
關于童的優美句子,描寫童的優美句子 1
2、童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。
3、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花，散發著沁人的芳香。
4、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和向往。
5、童年，也是一場甭僻的游戲，是一場我一個人做的無奈的游戲，游戲的主題永遠是小蝌蚪找媽媽。
6、盡避世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗**的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風景。
7、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了。
8、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的.貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
9、童年像一**，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
10、金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年像一**，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
11、那時，夏天是我們最快樂的時候!小伙伴們成群結隊地出去游玩：一會兒到河里去捉蝦;一會兒到廟里去看歌戲;一會兒到草叢里去捉蚱蜢。
12、滿眼夜星，滿手白泥，滿嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。今夜無夢。童年在眉間緩緩流淌。
13、童年是一個踩著云彩飄啊飄的夢。每晚，臨睡前，我都幻想著自己是一個美麗的仙女。白色的紗裙，高高的發髻，纖纖玉手上提一個大花藍。在藍天上**的飛翔，隨風一灑，大朵大朵的花兒落入塵間。
14、童年像糖果一樣甜美;童年像百合一樣純潔;童年像花園一樣美麗。
15、羨慕我們嗎白云和藍天。嫉妒我們嗎清風和雨滴。我們為這童年的燦爛深深的感動。童年真好真好童年。
16、夢回童年，兒時往事，遠山一般寂靜，唯二枚黃皮果的葉子，貼在眼簾上，清涼，清涼。
17、童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，回憶那童年，慈祥的媽媽、和藹的爸爸，讓我感覺到無比的幸福。
18、童年的夢是那弛騁紅土的駿馬，是那我們崇拜的駿馬。力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊，可惜沒能實現，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養成了一個習慣，就是珍惜所擁有的，見到什么都不會去拋棄，童年的我們柔情似水。
19、童年讓山更青，水更藍，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個梳著兩條羊角辮的就是我。
20、童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
21、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
22、童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測、五光十色、燦爛多姿。有的童年幸福歡快，在父母及長輩，我笑了笑，說：寫作文其實并不難，我把寫作文當作生活里的快樂，作文就像我的生活，我的生活中不能失去寫作。
23、童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是坐標，記錄著人生的起點。
24、童年是一本本精美的連環畫。有彩色的32開大的，有黑白的象火柴盒那么大的。從我會撕紙的那天開始，爸爸就給我買連環畫。每次，他去干娘家看我，還沒有進家呢，就在院子里看見我撕碎的紙宵，他撿起來說：啊，我寶貝女兒會撕紙了，把孫悟空的頭撕的到處都是。
25、童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤;童年也似生活之中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。在我的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱，誰說小孩子無憂無慮，我卻有許多煩惱。
26、童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們仍不知疲憊地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強如山。
描寫童的作文300字10篇（擴展4）
——游童牛嶺的作文(精選3篇)
游童牛嶺的作文 1
昨日一場大雨洗刷大地，今天****，是爬山郊外游覽的`好日子。早晨，我剛起床，姥姥就告訴我：“蒙蒙，今天咱們去童牛嶺好嗎？”“太棒了！”我興奮地叫著。吃完早餐后，我迅速地收拾好要帶的東西，跟隨姥姥坐著姥爺駕駛的自家小轎車出發了。大約行駛了半個小時，我們就到達了開發區著名的旅游點——童牛嶺。站在山腳下，一眼就能看到屹立在嶺上的飛碟觀光塔。要上觀光塔，必須通過兩千米的木棧道橋。
踏上木棧道橋，就像穿行在綠蔭叢中，非常清涼舒適，一會就爬**山頂。只見觀光塔旁，游人往返穿行，拍影留念，絡繹不絕。站在塔上，向南俯看開發區泊石灣海景，海天一線；山下層層高樓聳立海邊。東西兩側郁郁蔥蔥的丘陵波瀾起伏。向北眺望，遠處可見大連第一山峰——大黑山；山下高樓林立，道路四通八達，整個開發區美景盡收眼底。我禁不住感嘆：“真美呀！開發區原來就在我的腳下呀！”我興致勃勃地拿起相機，咔嚓咔嚓拍下了童牛嶺的風情美景。如童牛、飛碟觀光塔、芳草園、吉順鐘鐘樓、九龍壁……還拍下了我們的留影。近一個小時的瀏覽，使我對這座高度28。73米，建筑面積約600平方米的開發區制高點飛碟觀光塔和童牛嶺的山山嶺嶺有了流連忘返的美感。這真是人們休閑、健身、親近大自然、陶冶情趣的好去處。
游童牛嶺的作文 2
十一的下午，我們全家一起去爬童牛嶺。走到山下，映入眼簾是一大片綠油油草地，草地的邊緣矗立著一塊巨大的石頭，上面寫著“童牛嶺”三個大字。我們就順著山道走了進去。
首先，我們看到“芳草苑”。那里有許許多多的花，五顏六色，很是惹人喜愛。遠遠的我們看見有兩個大水車，我跑了上去，使勁旋轉，嘿，那水車還能轉動。可惜現在小溪中沒水了，要不然它一定能自己轉動的，那該多有意思啊！
我們再往前走，看見了一個湖。湖岸邊有兩個做的非常逼真的大螃蟹。大約有兩米長；八條腿還有兩只高高舉著的大夾子，氣勢洶洶，好像在對人說：“這是我的領地，任何人不準入內”。
我們繼續往前走，拾階而上。路邊樹木茂盛，灌木叢生，郁郁蔥蔥。我和哥哥比看誰最快到山頂。很快我們就到了山頂。等了很長時間，爺爺奶奶才上來。原來他們邊走邊歇，年紀大了。
我們又**飛碟，站在飛碟上往下看，哇！開發區的全貌一覽無余。高樓林立，開發區真美啊。
下午五點鐘，我們迎著夕陽下山了。到家后才感到很累，但是我很高興。童牛嶺，下次我還來。
游童牛嶺的作文 3
童牛嶺也稱銅牛嶺，是大連新市區標志性、生態型景區，位于大連市經濟技術開發區內。總占地8平方公里。小編收集了游童牛嶺作文，歡迎閱讀。
?
第一篇：游童牛嶺
昨日一場大雨洗刷大地，今天****，是爬山郊外游覽的好日子。早晨，我剛起床，姥姥就告訴我：“蒙蒙，今天咱們去童牛嶺好嗎?”“太棒了!”我興奮地叫著。吃完早餐后，我迅速地收拾好要帶的東西，跟隨姥姥坐著姥爺駕駛的自家小轎車出發了。大約行駛了半個小時，我們就到達了開發區著名的旅游點——童牛嶺。站在山腳下，一眼就能看到屹立在嶺上的飛碟觀光塔。要上觀光塔，必須通過兩千米的木棧道橋。
踏上木棧道橋，就像穿行在綠蔭叢中，非常清涼舒適，一會就爬**山頂。只見觀光塔旁，游人往返穿行，拍影留念，絡繹不絕。站在塔上，向南俯看開發區泊石灣海景，海天一線;山下層層高樓聳立海邊。東西兩側郁郁蔥蔥的丘陵波瀾起伏。向北眺望，遠處可見大連第一山峰——大黑山;山下高樓林立，道路四通八達，整個開發區美景盡收眼底。我禁不住感嘆：“真美呀!開發區原來就在我的腳下呀!”我興致勃勃地拿起相機，咔嚓咔嚓拍下了童牛嶺的風情美景。如童牛、飛碟觀光塔、芳草園、吉順鐘鐘樓、九龍壁……還拍下了我們的留影。近一個小時的瀏覽，使我對這座高度28.73米，建筑面積約600平方米的開發區制高點飛碟觀光塔和童牛嶺的山山嶺嶺有了流連忘返的美感。這真是人們休閑、健身、親近大自然、陶冶情趣的好去處。
第二篇：游童牛嶺
現在是4月中旬了，天氣漸漸變暖了，春天已經不知不覺地來到了，媽媽說天氣真好可以去爬山了，星期六是個晴朗的日子，我和爸爸、媽媽一起去開發區的童牛嶺，爸爸說童牛嶺最近幾年才修建的，是市民休閑的好地方，一路上我不停的望著窗外，想早一點見到它。童牛嶺的山腳下就是居民區，剛到山腳，就看見有很多游人，大多是附近的居民來爬山的，有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有很多小朋友，
大家都開開心心的漫步，山腳下的山坡上有一個用柵欄圍起來的地方，里面有很多的鹿，再往山上走，又出現一個很大很圓的籠子，還有很多鴿子，原來這是一個大鴿子籠，有人邊喂鴿子邊拍照，招來很多鴿子圍在旁邊，可能是習慣了，鴿子也不怕人，旁邊有個商店賣鴿食，媽媽也給我買了一袋，我把食物放在手里，鴿子就圍在我身邊，吃我手里的糧食，弄得我手癢癢的，真好玩!我們繼續往前走，又看見了一個人工湖，湖里還有一群群的魚，岸邊還有幾個人在釣魚呢，我好奇地在旁邊看了好一會兒，可是沒有人釣到魚，大概就是要這個休閑的心情吧，路邊的小草已經綠了，一些不知名的野菜也長出來了，黃色的迎春花、粉色的桃花也開了，好濃郁的春天的氣息。爬到半山腰了，我們選了一個無人的長椅坐下來休息，吃點東西喝點水，
這時山頂上的“飛碟”已經能看到了，我很興奮，真想馬上飛到山頂，我催促爸爸快點走，剩下的全部是臺階一樣的路，很快就隨著游人到了山頂，那個像飛碟一樣的建筑是一個觀光塔，在塔的四周有投幣式的望遠鏡，我也投了一枚硬幣，遠處那用眼睛看的不清楚的大海、小船都能看得一清二楚，對面山頭還有一頭“牛”，長了一對金色的翅膀，在陽光的照耀下，金光閃閃，這大概就是童牛嶺的來歷吧。站在山頂放眼望去，一座座高樓大廈盡在眼底，天上還有五顏六色的大“鳥”在迎風飛舞，那是山腳下有人在放風箏，好一道美麗的風景!爸爸說夏天外面很熱的時候，這里卻非常涼爽，到那時我們再來感受一下，多么期待夏天趕快到來啊!
第三篇：游童牛嶺
十一的下午，我們全家一起去爬童牛嶺.走到山下，映入眼簾是一大片綠油油草地，草地的邊緣矗立著一塊巨大的石頭，上面寫著“童牛嶺”三個大字.我們就順著山道走了進去.
首先，我們看到“芳草苑”。那里有許許多多的花，五顏六色，很是惹人喜愛。遠遠的我們看見有兩個大水車，我跑了上去，使勁旋轉，嘿，那水車還能轉動。可惜現在小溪中沒水了，要不然它一定能自己轉動的，那該多有意思啊!
我們再往前走，看見了一個湖。湖岸邊有兩個做的非常逼真的大螃蟹。大約有兩米長;八條腿還有兩只高高舉著的大夾子，氣勢洶洶，好像在對人說：“這是我的領地，任何人不準入內”。
我們繼續往前走，拾階而上。路邊樹木茂盛，灌木叢生，郁郁蔥蔥。我和哥哥比看誰最快到山頂。很快我們就到了山頂。等了很長時間，爺爺奶奶才上來。原來他們邊走邊歇，年紀大了。
我們又**飛碟，站在飛碟上往下看，哇!開發區的全貌一覽無余。高樓林立，開發區真美啊。
下午五點鐘，我們迎著夕陽下山了。到家后才感到很累，但是我很高興。童牛嶺，下次我還來。
描寫童的作文300字10篇（擴展5）
——關于童的好句子,描寫童的好句子合集1篇
關于童的好句子,描寫童的好句子 1
2、記得有一回，我與小伙伴把幾條魚好不容易地趕到石縫里。我屏住氣，輕輕地把手伸向石縫里的小魚，小魚的嘴一張一合，好像在說：求求你，放了我吧!我見這條小魚可憐的樣子，便放了它，又去捉大的。
3、我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。***一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
4、童年，宛若星空，又藍又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。
5、每個人都有自己的童年，它是美好的。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠不會干涸，我們也永遠不會忘記。
6、春天，春風拂面，讓人感覺暖洋洋的，柳樹長出了鮮嫩的枝葉，小草也從地底下探出了頭，河里的冰早已經解，幾條魚兒在里面游來游去，到處一片生機勃勃的樣子。
7、每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
8、童年也許是你不再輕易流下的淚，憂傷?無奈!風干了，卻還能留下痕跡，童年也許是你不會流露出的無邪的笑，天真?可愛!逝去了，卻還能存在人們的記憶里，童年也許是已逝去生命的干花，逼真?惆悵!失去了生命，卻永恒著花的驚魄!
9、李彬!老師叫我們班的淘氣包到前邊讀課文。只見李彬拿著書，大搖大擺地走到講臺前，用那只小黑手擦了擦鼻子，又清了清嗓子，吸了吸鼻子，提了提褲子，才打開書。他一只手拿著書，一只手搔著頭皮，結結巴巴地讀起書來。他的這一連串動作逗得大家哈哈大笑。
10、童年的棉花糖化了，但是甜蜜還在，這甜蜜令人回味，滋潤我的成長之路。
11、童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。
12、我和小伙伴們可以放肆地玩耍，或者去田間捉螞蚱喂青蛙，或者坐在牛背上大聲地說笑，有時還拿小石子在水里打水漂。
13、幽靈谷是我和小伙伴的樂園，它是個死胡同，與它一墻之隔是母老虎芬芝**菜園。芬芝媽是個歇斯底里的女人，動不動就沖**吼大叫，街坊鄰居的小孩沒有不怕她的'。
14、童年是一曲歌，是一曲歡樂的歌，久而回蕩在心頭。童年是一個儲錢罐，每時每刻積攢著歡樂……
15、我學著老師的樣子，背著手在課堂上走來走去，看看這個的本子，糾正一下那個的姿勢。
16、小表弟拿著一支手電筒當話筒，紅著臉大聲地唱著：風風火火闖九州啊……調都唱走了，還一本正經地向觀眾敬禮。我們都笑得前俯后仰，舅母都笑出了眼淚。接著，他又把雞毛撣子斜掛在脖子上，彈起吉它來，嘴里還不住地哼著，搖搖晃晃，一不小心，撲通一聲掉到床下。
17、童年隨風漸遠，還沒來得及仔細品味其中的味道，它就把我丟在無助的世界，逐漸的把我變的慘白，讓我自生生自滅。
18、記得很小的時候，我還不識字，就捧起一本書哇哇啦啦一本正經地讀了起來，逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。
19、童年似一朵花，美麗動人，芳香四溢;童年似一個裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒;童年，又是一首回味無窮的詩。
20、好不容易才挨到雞啼破曉時分，匆匆換上新衣新鞋新襪子，便興致勃勃地向老一輩討紅包，那該是孩童時代最歡樂的時刻了。
21、童年里的我經歷了不同尋常的事情，讓我從中學著長大，它將是我生命中所獲得第一桶金，如此的珍貴，把它存放在腦海里最安全，因為它讓我永生難忘。如果用一種顏色來形容它的話，它會是暖暖的橘黃色，仿佛是太陽照射下的陽光。
22、時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
23、我的童年，是在快樂中度過的，是在幸福中度過的，是在整天的無憂無慮中度過的。
24、童年是夢境，不錯，當我們度過了金色童年后，再掀開班駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現在眼前的時候，你會由衷的覺得，童年確確實實如夢境一般。
25、悉數一下，童年所留下的痕跡很少很少，可是還好有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。
26、童年，無憂無慮的童年，心敞開得像一朵云彩;夢飛翔得像一只蝴蝶;笑綻放得像一串歌聲;它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處…
27、在這一片鳥語花香中，我們撲進大自然的懷抱，吹柳笛，編柳帽，挖茅茅根，逮螞蚱，捕蜻蜓……盡情玩樂!
28、成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
29、我和小伙伴便悄悄地溜出去，拿著一根自己做的小魚竿去釣魚，坐在河邊的草地上，穿上餌，把鉤一拋，就開始了等待。
30、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶然自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
31、童年，有童心的無邪和稚氣。童年，總是充滿著滑稽的幻想有趣的故事。童年，是這樣的迷人，這樣的無憂無慮。金色的童年，留下了多么美好的記憶，留下了一幅幅天真爛漫的畫面。
32、童年就像一個色彩斑斕的調色板，赤橙黃綠青藍紫一個不能少。童年就像一個五味瓶酸甜苦辣樣樣具全。而童年的趣事卻是一條清澈的小溪，里面流淌的水是個個有趣的故事。現在我在小溪里取出一個最美的故事來給你們瞧瞧。
描寫童的作文300字10篇（擴展6）
——媽咪手記：童童的寶貝（精選1篇）
媽咪手記：童童的寶貝 1
媽咪手記：童童的寶貝
? 五歲的童童有許多寶貝，并且這些寶貝總是讓他愛不釋手。
童童的第一大寶貝是陽臺上的沙子。那是童童的沙城堡，是童童在樓下的沙堆里一塑料袋一塑料袋提上來的。我們家在六樓，童童就不辭勞苦地一趟趟往上提。提上來倒在陽臺的一角。從此，這里從沒干凈過。童童用這些沙子做了許多許多東西，一會兒做個城堡，一會兒做個大橋，這些沙子是童童的百變玩具。有時候，童童領來小朋友，也是在陽臺上搗鼓個不停。我也不去管他們，任他們去玩。更多的時候，他們在沙堆上澆上水，陽臺上便淌得到處都是泥水。等他們**，陽臺上便不像個樣子，而他們自己也是滿手泥巴。我到陽臺上曬衣服的時候，總會踩到一腳一腳的泥水。盡管這樣，我還是沒舍得把兒子的這些寶貝給掃出去。因為我知道，這是兒子的樂園。所以，我總會一次一次為他收拾戰場，兒子也總會一次一次地把這里擺弄得很熱鬧，沙子、鏟子、勺子、漏斗、盤子、碗……一大堆。
童童的第二大寶貝是他找來的“寶石”，黃顏色的，在太陽下還閃著光！并且童童還頗能鑒別什么樣的是寶石，什么樣的不是寶石。通常青顏色的是石頭，而黃顏色能閃光的就是“寶石”。嘿！自從看了動畫片《海綿寶寶尋寶記》，童童就整日地也找他的“寶石”。一次到他舅舅的工地去，在石頭堆里他又發現了許多“寶石”，嚷著要用塑料袋裝著帶回家。舅舅開他的玩笑：“要這些石頭干啥？掂著恁沉，不能吃，又不能賣錢。”“不能賣錢，那我回家一雕刻不就能賣錢了嗎？”沒想到童童這樣回答，大家都被他的話逗樂了。小小年紀還挺有經濟頭腦嘛，呵呵！童童也喜歡到樓下的草堆里找他的寶石。一次，他的小表弟來玩。他還煞有介事地畫上地圖，帶著弟弟一起尋寶去了。童童把這些**小小的石頭分類放起來，大石頭放在一起，小石頭放在一起，而且是放到精美的盒子里，時不時拿來數數他的寶石。童童喜歡向他的小朋友們炫耀：“我家里有許多寶石喲，可不能讓你看啊。”惹得小朋友一臉的羨慕，小眼睛里閃著亮晶晶的光。
童童的第三大寶貝是許多植物的種子。因為我喜歡在陽臺上種些花花草草，童童頗受影響。春天里我把牽牛花、太陽花的種子撒在土里，不久便會長出葉，開出花。有時候，我會把一個壞土豆也放到盆子里，不用管它，很快它便會長出長長的莖葉。有時候，我會把絲瓜的種子摁在泥土里，不幾天便會鉆出一個彎彎的芽兒……童童對這些現象驚奇不已：“媽媽，它會長許多土豆嗎？它什么時候長出來呢？”“媽媽，那絲瓜是不是也會結許多小絲瓜？”我的回答當然是肯定的。從此，童童便很上心。每當吃了帶籽兒的食物，他總會把種子留起來。我買回來的菜，豆角、黃瓜、***……他都要檢查一下有沒有種子。有種子就要留起來，我告訴他，那些是不成熟的種子，不能種。他也分不清什么是成熟，什么是不成熟。只要有，他還是要留。有時候，在樓下，他弄些草籽兒，也寶貝似的往家帶：“媽，你看，我找的種子！”那言語里全是自豪。我一看，不過是些沒長熟的籽兒。但是童童可不管，慌著去種到他的花盆里。我就只是笑。童童對他的種子充滿信心，每天都要去看看，并且不忘澆水。童童說：“以后我要在陽臺上種上西瓜、南瓜、還有花生……到時候，不就能結許多西瓜、許多南瓜和花生了嗎？哇——塞！”兒子描繪著他的金色希望。呵呵，看來兒子要開莊園了，只是我的陽臺太小了。
童童的寶貝還有很多，**小小的玩具，恐龍、賽車、變形金剛、皮球、滑冰鞋、陀螺……相對來說，童童更喜歡那些“活玩具”。有時候，是一只蝸牛，一只小**。所以，有時候大人花幾百元錢為孩子買來的玩具并不見得能抵得上他自己找來的一條毛毛蟲。或者，在孩子的眼里，它與毛毛蟲的價值是相當的。
童童擁有這許多的“活寶貝”，一直都很開心。???? （冰淇淋媽媽）
描寫童的作文300字10篇（擴展7）
——童氏-姓童的名人-童姓起名字-童姓的起源與家譜(精選1篇)
童氏-姓童的名人-童姓起名字-童姓的起源與家譜 1
童氏-姓童的名人-童姓起名字-童姓的起源與家譜
山西代縣，江西南城縣，遼寧渤海
「童」源出
1.源自上古。是黃帝的后代。黃帝之孫叫顓頊，顓頊有個兒子叫老童。老童天生一副好嗓子，說話唱歌時，嗓音就象鐘罄一樣宏亮清越，又有音樂的韻味。他的后世子孫就以祖上名字中的'童'字命姓，稱童姓。2.出自胥姓。始自風姓，是赫胥氏的后代。春秋時期，晉國有大夫胥童，他與周朝的權臣欒書、中行偃積怨很深。后來欒書、中行偃受寵于厲公，胥童遂被殺害，他的后人為避仇殺，以祖父名字為姓，改“胥”為“童”，稱童姓。
遷徙分布
關于童姓的來源，是記載于唐人所著的《姓纂》一書：“顓頊生老童，子孫以王父字為氏，望出渤海。”老童在我國的姓氏源流上也是一位極其重要的人物，帝嚳時專司“光融天下”的前后兩位祝融氏——重黎和吳回，便都是老童的兒子。重黎的子孫，是后世的司馬氏；吳回的子孫，繁衍更廣，后世的岑、胡、彭、錢、曹、坐、婁、蘇、顧、溫、董等姓，都是吳回的后代。由此可見，把源自老童的這一家人形容為“同宗而不同姓的大家族”，實在是頂恰當不過的。童姓的先人，早期都是活躍于渤海，即今山東省北部地方，然后逐漸向南播遷，到了宋、元之際，終于成為南方各地的一個著名姓氏，望族居雁門郡（今山西省代縣西北）。這一點，從2000年來童姓人士在歷史上的.活動情形，便可獲得了解。最早在歷史上出人頭地的童姓人士，是東漢時期山東諸城地方（姑幕）善名傳遍遐邇的大好人童仲玉，以及他兩位名登《后漢書》的“循吏傳”的杰出兒子童恢和童翊。歷史上的童姓飽學高士，真是不勝枚舉，譬如，唐代的童翰卿，是宣宗和懿宗年間工于詩詞的著名才子；曾任袁州教授的童宗說，也是唐朝時以眉宇秀整，尚友拔俗而見稱的名士，著有一部《柳文音注》，被當時的學者尊稱為“南城先生”。童姓現今在**并不是一個大姓，人數也不很多。在**未列入前一百位大姓，在**排第九十七位。
童鈺：清代詩畫家。少時放棄學業，專功詩、古文。與同郡劉文蔚等并稱'越中七子'。善山水、蘭竹、木石、寫梅尤其著名，著有《二樹山人集》。
童伯羽：宋代學者，好讀書，師從朱熹，不樂仕進，埋頭寫作，著有《五經訓解》、《情理發微》。
童第周：現代生物學家、***、實驗胚胎學家。1930年復旦大學畢業后，去比利時、法國留學，獲得博士學位。1934年回國，致力于文昌魚赫魚類胚胎學研究。再其對脊索動物、魚類赫兩棲類動物**發育能力反面有獨特發現。