品質小學作文1
我的爺爺曾給我講過這樣一個故事，我被這個故事所打動，因為他突出了一個人的品質美，我希望地球上多出現這樣的品質.
那是一個寒冷的冬天，我的爺爺再修眼鏡，他當時只有15歲，還是個打工的，因為屬于抗戰時期，所以經常關門.一天，一位身材魁梧的人走進了眼鏡店，老板熱情的招待了他，顯然已經認識了許久，他摘下自己的眼鏡，說是壞了，讓這里修一修，等兩天再來拿，說完，便匆匆的離開了眼鏡店.
一晃兩個月過去了，可是還沒有來取眼鏡，老板非常的著急，因為這個眼鏡花費了許多的錢，如果再不來，這個小店就要破產了.正當萬分焦急的時候，一位身穿黑大褂的人來到了眼鏡店，打聽有沒有滯留兩個月眼鏡，老板激動的說：“有有!‘說著，便從柜子中取出已經落滿了灰塵的眼鏡，手顫抖著遞給了那個人，那個人附了錢，便匆匆離開了，老板叫著：“眼鏡還沒拿呢!‘那個人站住了，許久才回過頭來，他的眼睛濕潤了，哭泣了起來，又迅速的擦干眼淚，慢慢的說：“他是一名優秀的戰士，再上次的戰斗當中，失去了雙眼，他現在已經不需要了.‘說完，便急匆匆的消失在茫茫人海當中了.
品質的美麗，*的驕傲!
品質小學作文2
薩迪說，誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。我覺得這句話說的非常有道理，在日常生活中，我們只有多多的去幫助別人，別人也會在我們困難的時候來幫助我們。助人為樂我們收獲的不僅僅是朋友，還有好心情。
助人為樂是雷鋒優秀品質。雷鋒生活上艱苦樸素，卻常用省下來的錢去幫助別人。戰友中誰家里有困難，他就偷偷地把自己的錢寄去；戰友的衣服臟了、破了，他就悄悄地幫助**、補好。業余時間，他到學校當校外輔導員；逢年過節，他到火車站扶老攜幼，到候車室打掃衛生；出差外出，好事做一路。一次，有位婦女為丟失火車票犯愁，他掏出自己的津貼買來票，還送她上車。有人說他是“**”。他卻說：“我是甘心做這樣的‘**’的，**是需要這樣的‘**’的，建設也需要這樣的‘**’的。”是啊，生活中，總是有太多人不喜歡當這樣的**，不想著去付出，只想去收獲匯報，這樣自私的人怎么可能有很多的朋友呢。
所以，同學們，在生活中，我們都應該多多的去幫助別人，助人為樂幫助的不僅僅是別人，在以后的.日子里也許你平時幫助的人也會回頭幫助到你，這種良性循環，應該讓它存在下去。
品質小學作文3篇擴展閱讀
品質小學作文3篇（擴展1）
——寫道德品質的小學作文3篇
寫道德品質的小學作文1
道德，是評判一個人的標準。如果這個人做出了不道德的事，還自以為很好，那這個人就不道德。
我就看到過：我剛在補習班“消滅”完了作業，準備乘電梯到一樓，然后走回家時。我看到兩個小朋友進來，大概三四年級，和我一起乘電梯。正當電梯快到一樓時，只見其中的一個小朋友迅速地按下了頂層的按鈕，電梯開始往上升了……我沒有罵他，只是皺了皺眉頭。可當電梯又快到一樓時，他們倆開始按其他樓層的按鈕。不一會兒，所有樓層都被他們倆按了一遍，這時，我再也忍不住了，大聲罵道：“小朋友，這是電梯，不是玩具，你們覺得這樣按來按去很好玩嗎?”其中一個小朋友答道：“對呀，是很好玩。再說也輪不到你來管我!”“我……”我沒話了，于是只能忍氣吞聲地等他們倆走了。要知道我那天下午足足待在電梯里幾十分鐘啊!這樣做難道很道德嗎?
于是，我吸取了教訓，以后再看到有比我小的人做不道德的事，我就會極力勸阻他，如果他不聽，我就只好行動，用雙手阻止他(或她)了。
道德離我們其實并不遠，只是你沒有要做一個有道德的人的心而已，你只要從一些小事做起，比如在公交車上給老人讓座、扶老人過馬路、幫助殘疾人、幫助身邊有需要的人……這些都是很道德的行為。幫主人并不需要回報，那是因為你有一顆樂于助人的心，這也是很道德的行為，所以說，道德離我們并不遠。
道德重在德，如果你想做一個有“德”的人，那就請你從幫助他人做起。
品質小學作文3篇（擴展2）
——品質小學作文合集六篇
品質小學作文 1
蜘蛛是一種弱小的動物，但它織網時那堅持不懈的精神卻令人叫絕。
一天，蜘蛛正在努力的織網，剛織到一半，就開始吹牛，說道：“瞧瞧我織的網，天下第一。”路過的風看到蜘蛛這樣驕傲，便想殺殺他的'銳氣，于是”呼呼“地刮起大風來，把那剛織到一半的網吹散了。可是蜘蛛依然銳氣不減，并對著天上大喊：”瞧我明天再織一個大的給你瞧瞧！
第二天清晨，蜘蛛便開始織網了，心里還想這點小風小浪算什么呀！
這回蜘蛛網織好以后，蜘蛛心想：我看這回他們要怎么考驗我！雨云看見了它還是那麼驕傲，便下起了傾盆大雨，豆大的雨點一滴一滴地打在蜘蛛網上，把蜘蛛網打破了。這時，蜘蛛想起了古人的一句話：驕兵必敗！
于是虛心了，準備雨停了再織。
終于，在一個陽光明媚的早晨，太陽笑瞇瞇的，鳥兒在唱著歌，蜘蛛網完成了，它又大又結實。小蜘蛛終于憑著毅力織好了網。
小蜘蛛給我的啟示是告訴我什么是樂觀！
品質小學作文 2
我的爺爺曾給我講過這樣一個故事，我被這個故事所打動，因為他突出了一個人的品質美，我希望地球上多出現這樣的品質.
那是一個寒冷的冬天，我的爺爺再修眼鏡，他當時只有15歲，還是個打工的，因為屬于抗戰時期，所以經常關門.一天，一位身材魁梧的人走進了眼鏡店，老板熱情的`招待了他，顯然已經認識了許久，他摘下自己的眼鏡，說是壞了，讓這里修一修，等兩天再來拿，說完，便匆匆的離開了眼鏡店.
一晃兩個月過去了，可是還沒有來取眼鏡，老板非常的著急，因為這個眼鏡花費了許多的錢，如果再不來，這個小店就要破產了.正當萬分焦急的時候，一位身穿黑大褂的人來到了眼鏡店，打聽有沒有滯留兩個月眼鏡，老板激動的說：“有有!‘說著，便從柜子中取出已經落滿了灰塵的眼鏡，手顫抖著遞給了那個人，那個人附了錢，便匆匆離開了，老板叫著：“眼鏡還沒拿呢!‘那個人站住了，許久才回過頭來，他的眼睛濕潤了，哭泣了起來，又迅速的擦干眼淚，慢慢的說：“他是一名優秀的戰士，再上次的戰斗當中，失去了雙眼，他現在已經不需要了.‘說完，便急匆匆的消失在茫茫人海當中了.
品質的美麗，**的驕傲!
品質小學作文 3
那是一次數學考試。快要上課了也就要數學考試了我心里有點緊張就檢查文具。打開文具盒一看，橡皮靜靜地坐著；自動筆安靜地睡著那；水筆靜靜的在那；咦！尺子？我又檢查了一遍，橡皮，自動筆，水筆……唉！沒有尺子怎么行？昨天，數學老師還特別說，明天要考試，必須要帶尺子。
我左看看，右瞧瞧 ，同學都沒帶兩把尺子，這該如何是好 啊！后來，他看到我這么著急，就問我：“你怎么了？”“我忘……忘了帶 尺子了！”“啊，這樣啊！那我借你！”“你有兩把尺子嗎？”“沒有。”我看著她把自己的尺子摔成兩瓣，她說：“給你！”我望瞭望她，接過了那把尺子。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……
考試后，我還給他，她說：“送給你吧！留個紀念。”
每當我看到那把尺子，我就看到了她把尺子摔成兩瓣的`情景。 哦！對了，我忘了告訴你們，那個女孩叫楊晶晶。
品質小學作文 4
薩迪說，誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。我覺得這句話說的非常有道理，在日常生活中，我們只有多多的去幫助別人，別人也會在我們困難的時候來幫助我們。助人為樂我們收獲的不僅僅是朋友，還有好心情。
助人為樂是雷鋒優秀品質。雷鋒生活上艱苦樸素，卻常用省下來的'錢去幫助別人。戰友中誰家里有困難，他就偷偷地把自己的錢寄去；戰友的衣服臟了、破了，他就悄悄地幫助**、補好。業余時間，他到學校當校外輔導員；逢年過節，他到火車站扶老攜幼，到候車室打掃衛生；出差外出，好事做一路。一次，有位婦女為丟失火車票犯愁，他掏出自己的津貼買來票，還送她上車。有人說他是“**”。他卻說：“我是甘心做這樣的‘**’的，**是需要這樣的‘**’的，建設也需要這樣的‘**’的。”是啊，生活中，總是有太多人不喜歡當這樣的**，不想著去付出，只想去收獲匯報，這樣自私的人怎么可能有很多的朋友呢。
所以，同學們，在生活中，我們都應該多多的去幫助別人，助人為樂幫助的不僅僅是別人，在以后的日子里也許你平時幫助的人也會回頭幫助到你，這種良性循環，應該讓它存在下去。
品質小學作文 5
窗外的雨淅瀝地下著，我們也下樓吃飯去了，因為我們幾個**趟廁所，所以就晚下去了一會兒。等我們再下去的時候，同學們都跑回去取雨傘了，本來以為雨下得不大，就沒帶傘下去，但它卻越下越大，雖然沒有下得比之前大，但那種程度也足夠澆透我這點兒頭發了。本來打算回去取雨傘的，但想到應該用不了多長時間就回來了，就不取了。
吃完飯回來后，老師上講臺說了幾句。老師說：“我對今天有很大的意見，中午下雨的時候，誰給老師打傘了？我就看到楊雨桐她一個人給我打了，還有誰？還有食堂吃飯的.時候，一個女生想坐在另一個女生旁邊，那個坐著的女生就說：“滾。”然后，那個女生就說“那我就滾。”你們說說這個女生滿嘴臟話，以后該怎么整。這些我體不想說的，但我對這些事有很大意見。”之后我又想想，這些事真的能看出一個人的品質是什么樣的，但是我為什么做不到這些事呢？
所以說品質常常從一些小事中體現出來，往往一個人做事不怎樣，品質也好不了多少。
品質小學作文 6
在我的認識里，助人為樂必須要像武俠片中大俠，或者英雄先烈一樣，要么有一身好武藝，要么有真本事的人才能助人為樂。就行偉大的雷鋒，還有我們課本講過的賴寧。他們都不是一般的人，我一直認為助人為樂這個詞是屬于偉大的人的，但是隨著我慢慢的長大，我發現我錯了，其實助人為樂就在我們每個人的身邊。
助人為樂其實不需要你有什么高超的武藝，也不是說你必須是一個偉大的人才能助人為樂，它其實存在于我們每個人的`心里。其實助人為樂的事情每天都在我們的身邊不斷發生著。比如說在公交汽車上給老年人讓個座，給孕婦，小孩讓個座，這都是助人為樂。還有看到路邊喲摔倒的老人，有迷路的孩子，有掉了東西的路人，只要你上前去幫一般，就是在進行助人為樂。它其實很平凡，很平靜。一點都不折騰。并沒有我以前想象的那么復雜。
助人為樂其實就是緣于我們內心善良的行為表達，它會讓我們社會更加的**，也會讓我們的社會更加的友愛。我要去做一個助人為樂的人，我要盡我自己的所能，去幫助那些需要幫助的人。我要讓助人為樂的美好品德注入我的靈魂。
品質小學作文3篇（擴展3）
——品質道德小學作文優選【4】份
品質道德小學作文 1
“爸爸，媽媽什么時候回來燒年夜飯呀？”今天是年三十，家家團員的日子，可媽媽還沒回來，我不禁有點著急起來了。“**媽社區里還有幾個孤寡老人要慰問，你不要急。爸爸和你先準備起來吧！”爸爸一邊安慰我，一邊拿出各種食材準備起來。我的媽媽是一位社區工作者，經常在社區里走家串戶，有時候還要**各種社區活動。就連媽媽下班回來的路上，碰上社區的爺爺奶奶都樂呵呵的和她打招呼，總要聊上幾句，以至于每天下班都晚點。
“叮咚叮咚”門鈴響起來，媽媽回來了！“媽媽，你總算回來了，爸爸把菜都洗好了，我們就等你下廚了！”我興高采烈地把媽媽迎了進來。“好，馬上開動。今天我的多做點。樓下302的孤寡老人吳爺爺生了重病，等下我們給他送點過去。”媽媽風風火火地把飯菜燒好，讓我也端上一碗噴香的紅燒魚給吳爺爺送去。
吳爺爺看著我和媽媽手上的菜和魚，激動得說不出話來，他拉著媽**手，除了說“謝謝，謝謝……”都不知道該說什么了。看著吳爺爺感激的眼神，我心里甜滋滋的。
過了年，吳爺爺去了敬老院，媽媽又和社區的工作人員去敬老院吳爺爺，給他送去了慰問金，并幫他買了許多食物和生活用品。另外媽媽還特意買了一套新衣服，表達了自己的一點心意。媽媽還對我說：“錢奕，吳爺爺年紀大了，身邊又沒親人，很孤單的.。下次你和同學的小隊活動可以去看望這些老人，他們肯定會很高興的。”我想：媽媽真有一副熱心腸，怪不得得到了居民的一致好評。
媽**工作看似很瑣碎，可我為媽**工作自豪，更為像媽**熱心腸而自豪。同時，我也要像媽媽一樣，做個熱心腸。
品質道德小學作文 2
暑假到了，老師讓我們仔細閱讀《道德經典語錄》，其中，我最喜歡的一句是“子曰：人而無信，不知其可也。”意思是：孔子說：“一個人如果不守信用，不知他怎么可以做人。”我之所以喜歡它，是因為發生了一件記憶深刻的事。
記得兩年前的一天，我和琴琴約定了，午飯后她就來找我，然后我們一起去蛋糕店買生日蛋糕。可就在我等她的時候，“叮咚”門鈴響了，我想：一定是琴琴來了。我把門打開了，原來是表弟。表弟一看見我就拉著我的手說：“表姐，去我家跟我玩‘歡樂蓋大樓’游戲好嗎？不然，我一個人在家會很無趣的。”我一聽有游戲玩，高興極了。說：“好，走吧！”這時，我早已把和琴琴一起去買生日蛋糕的事拋到九宵云外去了。到了下午三點，琴琴來找我來了。因為她有事，才拖到了三點。那個時候是姐姐開的門，她看到琴琴說：“嫣早就出去了，也沒說去哪了，我還以為是和你一起出去的呢！”琴琴聽了點點頭，失落地離開了。
到了四點多的時候，我回來了，姐姐問我：“你不是約好和琴琴一起去買生日蛋糕的嗎？怎么又去了別的地方玩了，你怎么可以這樣的呢？”這時我才想起這件事來，聽了姐姐的話，我不由羞愧的低下了頭，決定馬上去琴琴家向她道歉。
我一路跑過去，來到了琴琴家，見到了琴琴，“對不起，琴琴，我不應該去表弟家玩，而違背了諾言的。”我向琴琴道歉。琴琴也抱歉地說：“不，該說對不起的應該是我，如果不是我拖遲了時間。你也不會去玩的，是我不對。讓我們像從前一樣，做好朋友，好嗎？”我點點頭，彼此原諒了彼此。
品質道德小學作文 3
窗外，一團團塵土隨車笛而翩年舞，車輪與馬路接觸時總免不了起點摩擦，有時猛烈的爭吵聲也時不時引發“咣當，咣當”的噪音，車內的人也隨之搖擺，好一**的伴舞。
背著沉重的書包，托著疲憊的外殼，登**回家的末班車，車內大部分都是像我一樣渴盼回家的孩子，他介興高采烈地攀比著自己的成績，即使車癲得厲害，他們依舊笑得那么天真，車內一片樂融融的景象。
而我呢？則喜歡側過臉瞧瞧外面和上個星期相比有什么變化，也時不時瞥一下車內，我仿佛看見一個小小的腦袋在人群中擠來擠去，定睛一定，確實是一個十一二的男孩，身后還背了一個鼓鼓的書包，我立刻撇過臉向車外，因為種。種原因正面臨著一個問題：我是否應該幫助一下他呢？心下一想：不行，我正暈車厲害著呢，怎么可以讓給他呢，何況還有這么多學生，應該會幫助他的，何必又要我插手呢？然而，出乎我的意料之外，車內沒有一個學生肯讓位，即使是“高材生”，可當下……唉！讓吧？不行，不讓吧？更不行，諸如“君子**之類”的話一股腦地涌出來。最后，我還在站在了道德的隊列中，當我撫著空蕩蕩的肚子***時，另一個碩大的身影又占領了它，我緊緊的盯著他，他若有所思，但很快神采飛揚起來了，在他兩眼之間，正描繪著“可恥”二字。
正道德面前，路人甲路人乙，亦或路人丙曾強聒不舍：“我一定會比他做得更好。”可當遇到突發事件又抓耳撓腮，猶豫不決，諸如“小葉葉事件”，她真的是命喪無情滾動的車輪下嗎？不是的，而是這些本著殘酷的內心，卻披著名為“愛心”的“新裝”把她扼殺在道德的搖籃中。
我想，在他們回望自己踏足人生的腳步時，會不會注意到這一骯臟的腳印，而臉紅低頭呢？
品質道德小學作文 4
隨著時代進步，一個新型的詞語進入了我們是的視野——道德**。通俗來說便是一些“弱者”仗著**的風浪，用道德的繩索捆幫他人的行為。
在當今社會，這樣的事件還真不少，許多所謂的“弱勢群體”以為自己受幫助是應該的。經常仗著自己的“弱”到處“**”他人。在別人幫助了他們之后，往往會倒打一耙，而那些遇上的人要么是擔心麻煩，要么是迫于**的壓力，只好啞巴吃黃連——有苦說不出了。只有極***會用自己的方式維護名譽，并打擊這種日益猖狂的行為。
還有一句話說：“不是老人壞了，是壞人老了。”老人在社會中應當是受尊敬和禮讓的人群。但有不少老人“倚老賣老”，也是十分讓人頭痛的。曾經看到一個視頻：火車上的一位大媽無票乘車，年輕的男列車員要求其補票，沒想到遭到大**“口水暴擊”，不僅一口一個“我是老人”，還運用粗俗的語言攻擊列車員，惹人唏噓。列車員沒有“坐以待斃”，而是將**上傳給**，合理處理了這場鬧劇。列車員的行為不禁讓人稱贊。他們不是不敬老，不讓弱，相反他們都有一顆體諒弱者的心。但當他們的名譽受到侵害時，運用合理的**，反抗這種不良的**風氣。
生活中這樣的例子還有很多，時不時就會有這樣的**被爆出，或是哪里又有“碰瓷”啦、或是哪里又“逼迫讓座”啦。面臨這樣的道德**，身為擁有知識的文化青年，我們不應該沉默，應該運用法律的**保護自己、運用合理的方法“報復”他們。身邊的人遇到這樣的事時，也不該“自認倒霉”。我們應該鼓勵他人和我們一起打擊這些道德**，向文中的列車員學習，面對道德**時、面對翻臉不認人時，勇敢地***說“不”！
面對道德**時、面對攻擊傷害時不要害怕、不要沉默，有底氣地***“報復”、有底氣地維護自己的權益、有底氣地抵制這種行為。
品質小學作文3篇（擴展4）
——綠葉的品質敘事作文
綠葉的品質敘事作文1
有人稱牡丹華貴艷麗；有人傾慕百合的幽香高雅；有人欣賞絕代冷艷的玫瑰……歷代不知多少詩人對花如視珍寶，用濃墨描繪這些美麗的花，然而這些襯托花的葉子又有誰注視了呢？
春天，當你走入這花海中，發現花兒們朝著你笑，你會想這些花兒的綻放，只是靠一片一片平凡無奇的綠葉嗎？正是這些平凡的綠葉用光合作用使花兒成長，使花兒一朵比一朵更妖艷，而你看那些默默的綠葉，重來不擺出驕傲的樣子，做著自己力所能及的一切，努力地讓花兒綻放，同時又以自己翠綠的身軀襯托著花兒。
盛夏，綠葉們不顧炎熱，“滿頭大汗”地聚集在一起，為人類撐出一把巨大的雨傘，不知為多少人們送上無盡的涼爽……
金秋，綠葉在秋風的吹拂下紛紛的脫落，為大樹，為花兒。此時，我感覺到它們像戰士一樣抱著必死的決心落地：“我們的**，是為了大樹更好的生存；我們的**，是為了花兒更美麗；我們的**，是為了世界讓世界更精彩。”正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
一片小小的綠葉能有如此偉大的精神品質，然而在生活中，有多少人像綠葉一樣，獻出了自己的價值。
我敬愛的老師們，傾注了多少愛心在我們身上，像綠葉一樣無私奉獻。
綠葉，使我不得不佩服。
品質小學作文3篇（擴展5）
——寫人的品質的小學生作文通用2篇
寫人的品質的小學生作文 1
那是一次數學考試。快要上課了也就要數學考試了我心里有點緊張就檢查文具。打開文具盒一看，橡皮靜靜地坐著；自動筆安靜地睡著那；水筆靜靜的在那；咦！尺子？我又檢查了一遍，橡皮，自動筆，水筆……唉！沒有尺子怎么行？昨天，數學老師還特別說，明天要考試，必須要帶尺子。
我左看看，右瞧瞧 ，同學都沒帶兩把尺子，這該如何是好 啊！后來，他看到我這么著急，就問我：“你怎么了？”“我忘……忘了帶 尺子了！”“啊，這樣啊！那我借你！”“你有兩把尺子嗎？”“沒有。”我看著她把自己的'尺子摔成兩瓣，她說：“給你！”我望瞭望她，接過了那把尺子。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……
考試后，我還給他，她說：“送給你吧！留個紀念。”
每當我看到那把尺子，我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。 哦！對了，我忘了告訴你們，那個女孩叫楊晶晶。
寫人的品質的小學生作文 2
“爸爸，媽媽什么時候回來燒年夜飯呀？”今天是年三十，家家團員的日子，可媽媽還沒回來，我不禁有點著急起來了。“**媽社區里還有幾個孤寡老人要慰問，你不要急。爸爸和你先準備起來吧！”爸爸一邊安慰我，一邊拿出各種食材準備起來。我的媽媽是一位社區工作者，經常在社區里走家串戶，有時候還要**各種社區活動。就連媽媽下班回來的路上，碰上社區的爺爺奶奶都樂呵呵的和她打招呼，總要聊上幾句，以至于每天下班都晚點。
“叮咚叮咚”門鈴響起來，媽媽回來了！“媽媽，你總算回來了，爸爸把菜都洗好了，我們就等你下廚了！”我興高采烈地把媽媽迎了進來。“好，馬上開動。今天我的多做點。樓下302的孤寡老人吳爺爺生了重病，等下我們給他送點過去。”媽媽風風火火地把飯菜燒好，讓我也端上一碗噴香的紅燒魚給吳爺爺送去。
吳爺爺看著我和媽媽手上的菜和魚，激動得說不出話來，他拉著媽**手，除了說“謝謝，謝謝……”都不知道該說什么了。看著吳爺爺感激的眼神，我心里甜滋滋的。
過了年，吳爺爺去了敬老院，媽媽又和社區的工作人員去敬老院吳爺爺，給他送去了慰問金，并幫他買了許多食物和生活用品。另外媽媽還特意買了一套新衣服，表達了自己的一點心意。媽媽還對我說：“錢奕，吳爺爺年紀大了，身邊又沒親人，很孤單的'。下次你和同學的小隊活動可以去看望這些老人，他們肯定會很高興的。”我想：媽媽真有一副熱心腸，怪不得得到了居民的一致好評。
媽**工作看似很瑣碎，可我為媽**工作自豪，更為像媽**熱心腸而自豪。同時，我也要像媽媽一樣，做個熱心腸。
品質小學作文3篇（擴展6）
——高尚的品質小學敘事作文優選【一】份
高尚的品質小學敘事作文 1
在一個小城里，有一個人，他在一場**中下肢受傷，在臥床治療期間仍不忘記學習知識，把自己學到的知識全部深深地記在了腦子里。幾個月后，他得到一個十分糟糕的消息，自己下肢攤還的病情更嚴重，已經無藥可救，必須將下肢切除。于是在手術后，他成成了一個高位截癱的殘疾人，無法行走活動，除了能在床上看書、學習和做一些小事之外，沒有什么事能做，床成了他唯一的依靠。后來，他突發奇想，利用旱冰鞋的原理，發明并制造了一個可供自己行走的工具。
幾年后，青海玉樹發生了地震，看到電視中那一張張爬滿恐懼、憂傷的面孔，他不由得流出了淚水，他立即拿出自己這幾年來辛苦積攢的錢，把錢全捐給了地震災區。事后，有人問他：“你攢錢攢得不容易，為什么全捐了呢？”他說：“我人還活著，還可以重新攢錢，可救人的機會只有一次，絕不能錯過。”
看了這個故事，我被他高尚的品質感動了，一個殘疾人，自己生活都非常地艱苦竟然擁有這么高尚的品質，去幫助有困難的'人。不經意間，我流下了眼淚，他是一個多么可貴的人呀！我真為我們國家有這樣的人，而感到無比的驕傲。我會把他的品質做為自己的榜樣，學習他高尚的品質。
品質小學作文3篇（擴展7）
——品質作文范文五份
品質作文 1
在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質不應因時而化。
品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進；品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。
堅守品質，是為了肯定自身的價值。屈原，**第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著他那心中的***，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風亮節使他肯定了自身的價值，并沒有因環境而改變。
堅守品質，是為了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那么就仍***。唐太宗初期勵精圖治，但后來由于國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著艱苦奮斗的品質，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時糾正了錯誤。
堅守品質，是為了擁有“鏈子斷了，我幫你修。要不換條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢，一聽要15元錢，我的嘴巴形成了一個“O”形。我今天才帶10元，怎么辦呢？心里一邊想，一邊推車向前走，忽然看到前面有一個熟悉的身影，原來是張伯伯。
以前張伯伯可是一位專業的機修人員哦，退休后他就到這個社區做起了保安。他問我：“怎么小車壞了”。我點了點頭。他熱情地叫我把車放到他那里去，我興奮地推了過去。他細心查看了一下，仿佛是一位老師給學生改作業一樣認真，我仔細打掠了一個老伯，兩條粗眉下有一雙**的眼睛，頭上有一條條小溝似的皺紋，顯得出飽經風霜。不過一會兒，他說：“沒有大問題，是一個小螺絲松了，我幫你換換就好了。”
換好螺絲后，他還幫忙把機油給我車子的關鍵部位都刷了又刷。這下好了，小車又恢復了新模樣，我問大伯，需要多少錢。他笑了笑，我是社區內部的自愿者，是便民修車。不需要錢的，只要你開心就好了。我笑了笑，心里想說點什么，卻要說不出口。騎車回到家后，我心里還是在思索點什么。在以后的很長時間里，無意中我都會呆呆地想起他，心里有一種熟悉的.感覺。
這是一種高操的品質，一種不求回報的品質，熱忱服務的品質。聯想起每天我住的社區中心門口有這么一條溫暖的話：“打造**社區創建文明城市”。是啊，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會堅持這種助人為快樂之本的心情，為同學，為好友，為**社會創造出自已微薄的力量，就像一句溫暖的提示：“Oneforallandallforone。”
品質作文 2
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老**長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。
那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。
外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風吹雨淋的，每天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養出的胖豬肥雞除了補貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉。”
我到了上學的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發展起來了，外婆家裝**電話，外婆高興得像個孩子，每天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種**許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉到我的身上。
再見時是前年過年的時候，外婆的`發梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經很難邁動了，渾濁的眼睛已經無法認人了，然而，聽到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著只有她自己明白的話。
那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。
品質作文 3
在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質不應因時而化。
品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進；品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。
堅守品質，是為了肯定自身的價值。屈原，**第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著他那心中的***，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風亮節使他肯定了自身的價值，并沒有因環境而改變。
堅守品質，是為了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的.便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那么就仍***。唐太宗初期勵精圖治，但后來由于國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著艱苦奮斗的品質，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時糾正了錯誤。
堅守品質，是為了擁有“鏈子斷了，我幫你修。要不換條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢，一聽要15元錢，我的嘴巴形成了一個“O”形。我今天才帶10元，怎么辦呢？心里一邊想，一邊推車向前走，忽然看到前面有一個熟悉的身影，原來是張伯伯。
以前張伯伯可是一位專業的機修人員哦，退休后他就到這個社區做起了保安。他問我：“怎么小車壞了”。我點了點頭。他熱情地叫我把車放到他那里去，我興奮地推了過去。他細心查看了一下，仿佛是一位老師給學生改作業一樣認真，我仔細打掠了一個老伯，兩條粗眉下有一雙**的眼睛，頭上有一條條小溝似的皺紋，顯得出飽經風霜。不過一會兒，他說：“沒有大問題，是一個小螺絲松了，我幫你換換就好了。”
換好螺絲后，他還幫忙把機油給我車子的關鍵部位都刷了又刷。這下好了，小車又恢復了新模樣，我問大伯，需要多少錢。他笑了笑，我是社區內部的自愿者，是便民修車。不需要錢的，只要你開心就好了。我笑了笑，心里想說點什么，卻要說不出口。騎車回到家后，我心里還是在思索點什么。在以后的很長時間里，無意中我都會呆呆地想起他，心里有一種熟悉的感覺。
這是一種高操的品質，一種不求回報的品質，熱忱服務的品質。聯想起每天我住的社區中心門口有這么一條溫暖的話：“打造**社區創建文明城市”。是啊，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會堅持這種助人為快樂之本的心情，為同學，為好友，為**社會創造出自已微薄的力量，就像一句溫暖的提示：“Oneforallandallforone。”
品質作文 4
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老**長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。
那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。
外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風吹雨淋的，每天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養出的胖豬肥雞除了補貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉。”
我到了上學的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發展起來了，外婆家裝**電話，外婆高興得像個孩子，每天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種**許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉到我的身上。
再見時是前年過年的時候，外婆的發梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經很難邁動了，渾濁的'眼睛已經無法認人了，然而，聽到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著只有她自己明白的話。
那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。
品質作文 5
凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清,人跡稀少,而我卻騎著自行車,到處尋找著那個來自異鄉的修單車老人.
就在前天,我騎著自行車去同學家玩,途中自行車的輪胎被玻璃給刺破了,我只好把車推去修理,我看見了在路邊有一位修理自行車的老人.我把自行車推到他面前要求他幫我修理輪胎,當時我有點懷疑老人能否修好輪胎,而老人坦然地接過去很自信地說：“不用換,補一補就行了.”
我還是不放心,我提醒老人修好點,花多點錢不在乎.他只是看了我一眼,就不管我同不同意,咔刺咔刺,輪胎的外胎被弄開了,接著把輪胎里的內胎打滿了氣再放進了水里,哪里起泡泡就證明哪里漏氣,老人試了試內胎很快找到了哪里漏氣,立刻補好了它,然后對我說：“這下你該放心了吧?”
我正要從衣兜里掏錢給老人,他一邊擺手說不忙,一邊檢查另一個輪胎,他操著隆重的湖南口音說：“前胎也要補一補了,你看都漏氣了.”說著老人又補起來了.
借著老人干活的機會,我認真地看了看老人的手,老人很瘦,脖子上扯起根根青筋,他的縷縷白發在陽光下顯得格外引人注目,還有他那凍腫了的手背,記錄著他經歷的風霜艱辛,我決定不管他要多少錢,絕不還價,我又想老人連價格都沒說,他要向我多要錢可怎么辦呢?
輪胎補好了,我斷定他會漫天要價,結果出乎意料,老人只要一元錢.看來,老人不是我想像的那種人,我掏錢給老人,可萬萬沒想到,只找出五角錢.我窘極了,想起幾年前因為幫媽媽買一瓶米酒只差一塊錢,被售貨員臭罵一頓的情景,心里非常緊張.我不想難堪的情景再次出現,就尷尬地向老人說明情況,誰知,老人對我坦然一笑,說：“我還怕你跑掉.”此時,我只想擺脫窘境,我期待著老人答應我,老人卻笑了笑說：“我也相信你,這些錢足夠了.”“不,我只有五角錢!”我告訴老人,“是的,不過你還給了我別的.”老人友好而又頑皮的說,“別的`?我給了你什么?”我納悶的說,“誠實、信任啊!”他坦然地回答.
我真慚愧.是我誠實,還是老人誠實?是我信任他,還是他信任我呢?
我向老人保證,第二天一定給他**來.
第二天,我來到老人昨天擺的攤位前,發現老人已不在這里了,但我記住了老人那真誠的面龐.
修單車的老人,你在哪里呀?