口才訓練演講稿1
口才訓練演講稿范文平時表達的要求:發音準確,吐字清晰,盡量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。同時使用鼻、口、喉、胸四腔。說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。表達時要聲情并茂。準確完整生動地表述自己的想法。準確復述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活。隨時模仿,要盡量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,并在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。(1)速讀法這種訓練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要盡量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。(2)背誦法目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情并茂的表達。背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。(3)練聲法第一步,練氣。首先要學會用氣。
吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣**去。注意吸氣時不要提肩。
呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。
學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。第二步,練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。
聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯系,所以不要小看了口腔的作用。口腔活動可以按以下方法進行:第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。第二,挺軟腭。這個方法可以用學鴨子叫“gāgū聲來體會。人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結果。演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏作文輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳**的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心**,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。
首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意 見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能**住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的'宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次。
口才訓練演講稿3篇擴展閱讀
口才訓練演講稿3篇(擴展1)
——口才訓練的演講稿3篇
口才訓練的演講稿1
尊敬的各位**、各位老師、各位學員:
下午好!
我叫XX,今年24歲,畢業于XX大學**系,現任職于XX單位。
一直以來,我是個較為叛逆、另類的人,不善于常規思維,習慣不走尋常路。這給我的生活、工作帶來了不少的幫助,也增添了許多不必要的麻煩。在此,我想對大家說,如果今后因此有什么地方得罪了大家,還請大家多多包涵!因為無論思想、言行怎樣叛逆、另類,我終究是個普通的人。或許,我就像別人說的:我是個特別的人,又是個平凡的人,所以我是個特別平凡的人。
大家來參加這次培訓,根本目的都是為了實現自己的理想。在此我就向大家簡單談一下自己的理想。
曾經,我以為,我的未來不是夢。現在我相信,我的未來的確不是一個夢。我的未來,連夢都沒有。呵呵,這當然不是真的,不過卻在很大程度上反應了我現在的困境。當理想與現實像撞車一般撞擊了若干次之后,現實依舊殘忍,理想卻已支離破碎。我唯一能做的,就是整理支離破碎的理想,繼續堅定地走下去。而當初和我一同上路的人們,此時可能已經像開車一般開著理想跑得很遠很遠。但不管了,走自己的路,讓別人去開車吧!
其實,在人生道路上,每個人都會遭遇很多的困窘,但無論如何,我們都應當為了自己的理想而艱苦奮斗,絕不輕易放棄,何況我們都還年輕。我們應當擁有這樣的人生信條:與其窩窩囊囊地活著,不如轟轟烈烈地追求!
末了,把剛剛的這句話修改一下,送給正飽受相思之苦的***:與其窩窩囊囊地暗戀,不如轟轟烈烈地追求!
祝福大家!謝謝大家!
口才訓練的演講稿2
平時表達的要求:
發音準確,吐字清晰,盡量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。
同時使用鼻、口、喉、胸四腔。
說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。
表達時要聲情并茂。
準確完整生動地表述自己的想法。
準確復述轉達別人的話。
準確生動地描述景、事、物、人和生活。
隨時模仿,要盡量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,并在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。
(1)速讀法
這種訓練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。
開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要盡量果把每個字音都完整的發出來。
可以用錄音機把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。
(2)背誦法
目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。
記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情并茂的表達。
背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。
(3)練聲法
第一步,練氣。首先要學會用氣。 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣**去。注意吸氣時不要提肩。 呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。
第二步,練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。 聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯系,所以不要小看了口腔的作用。
口才訓練演講稿3篇(擴展2)
——訓練口才的演講稿
訓練口才的演講稿1
尊敬的老師親愛的同學們,
大家下午好!
李小龍曾經寫過這樣一段話:我是誰,這是很多人反復自詰的老問題。雖然每個人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌,盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去,對于真正的“自己”,很多人未必都能真正的明白,故而仍舊要問“我是誰”?我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封閉自惑的庸碌之輩?我究竟是傲立于天地的大丈夫,還是像在荒野迷途的小孩般內心充滿了恐慌?
我們當然不愿見到自己如此窩囊,但惟恐現實就是這樣。然而,我們仍可尋回自己所期冀的目標,那些懷著信心去追求卓越的人,靈性將會在奮進堅持中獲得洗滌,那些敢于在逆境中求生的人,顧盼于鏡子的影象時,定能見到自己的真貌。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己,當你懷著青春的夢想,不斷努力,經受挫折而不放棄,終有一天你會守得云開見明月,成為理想中的自己,那時,你就見到了自己的真貌!毫無疑問,每個人都渴望成功,但問題在于,并不是每個人都能成功。成功需要我們懷有夢想:沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠大的目標,一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動力,就會茫無目標的飄蕩,終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力:努力并不是一件容易的事,但是有一個方法可以讓它容易起來,那就是養成努力的習慣。對于一個人來說,艱難困苦并不危險,懶惰散漫才是最危險的敵人,因為懶惰,人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點點,沒有什么驚天動地的,生活需要一點激情,要做一個演員,去演繹一個理想中的'自己,而非看客!
成功需要我們耐得住寂寞:每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人,必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生,用孤獨的方式來檢討自己的行為,用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。
成功需要挫折的歷練:生活不是筆直通暢的走廊,我們時常會遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會向我們打開,那就是成功之門!一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅持可能換回一種習慣,一種習慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。
口才訓練演講稿3篇(擴展3)
——口才訓練 演講稿通用1篇
口才訓練 演講稿 1
所以,在口才訓練的過程中,我們要注意一些常見的問題:
第一,使用正確的方法進行訓練;
第二,不要盲目模仿;
第三,要多聽廣播、電視播音,參加口才培訓班;
第四,不失時機,多加練習。
如果有人只讓你練嘴皮子功夫,并告訴你這樣就可以訓練口才,這個人只怕是準備騙你;如果有人拋開基礎訓練和知識積累的要求,說了一句話后,告訴你說,這就是口才,這個人只怕也是要騙你;如果有人說,只要你聽了他的報告或是講課,你的口才就會得到提高,這個人只怕還是準備騙你。
一個人只有具備廣博的社會知識與系統的專業知識,才有可能口若懸河,滔滔不絕;只有具備深邃的思考能力與敏銳的觀察能力,才可能語驚四座、引人入勝;只有“嘴皮子功夫”過硬,吐字清晰流暢,語調節奏適中,才可能使人聽之入耳、聞之入心;只有具備良好的風度儀表和態勢動作,聲情并茂,恰到好處,才可能使人視之舒心,聽之動情……方方面面,環環節節,先掌握方法,從而起步;再學習技巧,然后提高;最后才能由“口才訓練”的“啟蒙階段”一步一步地進入到運用口才的最高境界。在很多人面前,口才學常常顯得好像是仙女扔向人間的一團亂麻,一旦解開便可以得到寶貝,而捧在手里又不知從哪里開始才能理出頭緒,既令人神往,又使人迷茫。
其實,口才訓練本質上屬于“終身學習”的內容,生命不終止,提高無盡頭。
四、第四步――超級記憶力訓練
要具備好口才,除了思維敏捷、靈活之外,還必須做好充分的準備工作,這就不可避免地涉及記憶的問題。而且,不僅要記憶講話的素材、語言,還要記憶你精心設計的.講話結構。只有從內容到形式都記熟了,才能有條不紊、脈絡分明地表達出來。
在這一部分里,我不僅會向大家介紹一些常見的記憶方法,同時,還會與大家共同分享我的獨門秘訣。
口才營養品的倉庫
在日常工作和生活中,有講稿的講話畢竟是不多的,無講稿的即興講話倒是司空見慣。比如座談、討論、論辯、會議等等,常常突然要你講幾句話,發表意見。面對這種情況,怎么辦?將大腦中儲存的有關知識,隨手拿來,稍加**,為其所用。只要平時記住了大量的至理名言、名家作品、科學術語、成語典故、寓言故事、史地常識、奇聞軼事等知識,表達時就能得心應手,娓娓道來。
因此,好口才無疑是借助于記憶得以實現的。因為,記憶是人腦的一種功能,是經歷過的事物在人腦中的反映和再現。通過記憶,可以儲存信息,把有準備的講話材料和無準備的知識銘刻在腦子里。即使沒有稿子或拋開稿子走上講臺,講話也能如行云流水一般,滔滔不絕。
沒有基本的記憶,口才就是無源之水、無本之木。記憶是口才營養品的倉庫,可以隨時調用。
而且,記憶是創意口才的營養師,口才缺乏營養時,它會源源不斷地供給,讓你嘴強口壯不缺“鈣”。
記憶是口才訓練中必不可少的一種素質。沒有好的記憶力,要培養出好口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識,你才可能張口即出,侃侃而談。如果你大腦中是一片空白,那么,你的口齒再伶俐,也無濟于事。
記憶與口才一樣,它并不是一種天賦的才能,后天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用。
記憶,有時需要死記,但不要記死。一些原文、原句等經典名言,有時需要死記,不能隨便更改;但不是說所有的都要死記,也可以活記。所謂活記,就是記住你需要的部分,或是記住它的思路、意境、方法等等。
口才訓練演講稿3篇(擴展4)
——口才訓練順口溜3篇
口才訓練順口溜1
1.姓陳不能說成程,姓程不能說成陳。
禾木是程,耳東是陳。
如果陳程不分,就會認錯人。
2.一歲出場亮相,十歲天天向上,二
十歲遠大理想,三十歲基本定向,
四十歲處處吃香,五十歲發奮圖強,
六十歲告老還鄉,七十歲打打麻將,
八十歲曬曬太陽,九十歲躺在床上,
一百歲掛在床上。
3.扁擔長,板凳寬,板凳沒有扁擔長,
扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上,
板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。
4.石獅寺有四十四只石獅子,
四十四只石獅子吃四十四枝濕紫柿子。
5.小石與小史,倆人來爭執。
小石說“正直”應該讀“政&治”,
小史說“整治”應該念“整技”。
倆人爭得面紅耳赤,
誰也沒讀準“正直”、“整治”、“**”和“整技”。
6.酒是吃飯精,越喝越年青;
酒是長江水,越喝越貌美;
酒是敵敵畏,你不喝醉,
我不喝醉,這么寬的馬路誰來睡?
口才訓練順口溜2
1、你是天上的烏鴉在飛,我是地上的毛狗在追,你是我黑夜中的手電筒,我是你燒火用的催火筒,你是月兒,我是牙,沒有了你,我就要**。
2、我在馬路邊,看到一分錢,剛要彎腰撿,原來是口痰,我靠他個媽,誰吐這么圓?
3、吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
4、一日生活:上午講正氣,中午講義氣,下午講手氣,晚上講力氣。
5、八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑;炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。
6、蔣家羊,楊家墻,蔣家羊撞倒了楊家墻,楊家墻壓死了蔣家羊,楊家要蔣家賠墻,蔣家要楊家賠羊。
7、白石塔,白石塔,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。
8、石獅寺前有四十四只石獅子,寺前樹結了四十四個澀柿子;四十四只石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子更不會吃四十四只石獅子。成都口才培訓學校
9、在街邊,一漂亮**對我說:“一百元我不是你想的那種人,兩百元今晚我就是你的人,三百元今晚你千萬別把我當人,四百元我要問問你今晚要帶幾個人,五百元我不管你今晚帶的是不是人!
10、丑男一回頭,嚇死河邊一頭牛;丑男二回頭,大慶油田不產油;丑男三回頭,喬丹改打乒乓球;丑男四回頭,和尚洗頭用飄柔。
11、稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母雞汽球碰壞大機器蚯蚓身長一丈七。
12、一個駝子騎匹騾子,碰到婆子,挑擔茄子,駝子個騾子踐到婆子個茄子,婆子拖駝子下騾子,要駝子賠婆子個茄子。
13、最早的愛情詩:你來自云南元謀,我來自**周口,讓我牽起你毛絨絨的手!愛情!讓我們直立行走!
14、你會燉我的凍豆腐,就來燉我的凍豆腐,你不會燉我的凍豆腐,別胡燉八燉我的凍豆腐。
15、為兄弟兩肋插刀,為美女插兄弟兩刀。兄弟如手足,美女如衣服,誰穿我衣服我砍他手足;美女如衣服,兄弟如手足,誰動我手足我穿他衣服!
16、社交像紳士,爭斗賽戰士。喝酒像勇士,醉酒賽烈士。賺錢像斗士,花錢賽謀士。看家像衛士,出外賽騎士。老婆像護士,本人賽道士。
17、山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水沒水牛腰;豬進豬圈,豬拱大豬槽;毛驢馱草,草壓毛驢腰。
18、女人多歲像橄攬球,個人追著搶。女人多歲像藍球,個人追著跑。女人多歲像乒乓球,兩個人打過來打過去。女人多歲像高爾夫球,打的越遠越好。
19、陳陣,沈沉二人去淘金,陳、沈同出門,同行不同心,陳陣想獨吞,沈沉早有心。豈不知淘金需同心,分心難淘金。陳陣、沈沉兩手空空回家門。
20、親愛的老公,我已到了廣東,找了份工作很輕松,一次幾百塊只需幾分鐘,要是你愿意馬上變富翁,要是不愿意馬上換老公。
21、新五大親密關系:同過學,下過鄉,一起扛過槍,集體分過贓,共同嫖過娼。
22、時時注意,形勢時事,事事報導,絕不失實,重大史實,寫成史詩,右貴之處,實事求是。
23、八大不懂事:**敬酒你不喝,**走路你坐車,**講話你羅嗦,**私事你瞎說,**洗澡你先脫,**夾菜你轉桌,**聽牌你自摸。
24、墻上一個瓶,墻下一個盆,瓶落下來打破了盆的底,盆翻轉來打破了瓶的嘴,瓶要盆賠瓶的嘴,盆要瓶賠盆的底。
25、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能說成四,四也不能說成十,假使說錯了,就右能誤事。
26、吃葡萄不吐葡葡皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
27、男人:二十歲是奔騰,三十歲是日立,四十歲是松下,五十歲是微軟,六十歲是聯想。
28、牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎。
29、高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風吹藤動銅鈴動,風靜藤停銅鈴靜
30、沒錢的時候,在馬路上騎自行車;有錢的時候,在客廳里騎自行車。沒錢的時候想結婚,有錢的時候想離婚。沒錢的時候老婆兼秘書,有錢的時候秘書兼老婆,沒錢的時候假裝有錢,有錢的時候假裝沒錢。
31、處女就是貢酒,男的都想嘗一口;少婦就是紅酒,喝了一口想兩口;情人就是啤酒,既爽心又爽口;老婆就是白酒,難喝也要整一口;孕婦就是洋酒,忍不住時才喝一口!
32、石勇,施庸,研究時鐘。刻苦十冬,終于成功。試用,非常實用,“獅勇”進鐘,都愛使用。成都口才培訓學校
33、沒錢的時候,養豬;有錢的時候,養狗。沒錢的時候,在家里吃野菜;有錢的時候,在酒店吃野菜。
34、祝你笑口常開,笑死活該;祝你一路順風,半路失蹤;回到家中,無影無蹤;祝你生意興隆,越做越窮;祝你天天開心,兩腿抽筋;祝你萬事如意,處處碰壁;祝你身體健康,牙齒掉光;祝你一路走好,半路摔倒;祝你福如東海,走路搖擺;祝你天天愉快,經常變態。
35、姥姥喝酪,酪落姥姥撈酪;舅舅架鳩,鳩飛,舅舅揪鳩;媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰,妞妞擰牛。
36、。一歲出場亮相,十歲天天向上,二十歲遠大理想,三十歲基本定向,四十歲處處吃香,五十歲發奮圖強,六十歲告老還鄉,七十歲打打麻將,八十歲曬曬太陽,九十歲躺在床上,一百歲掛在床上。
37、扁擔長,板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上
38、石獅寺有四十四只石獅子,四十四只石獅子吃四十四枝濕紫柿子。
39、小石與小史,倆人來爭執。小石說“正直”應該讀“政&治”,小史說“整治”應該念“整技”。倆人爭得面紅耳赤,誰也沒讀準“正直”、“整治”、“**”和“整技”。
40、姓陳不能說成程,姓程不能說成陳。禾木是程,耳東是陳。如果陳程不分,就會認錯人。
口才訓練順口溜3
1、你是天上的烏鴉在飛,我是地上的毛狗在追,你是我黑夜中的手電筒,我是你燒火用的催火筒,你是月兒,我是牙,沒有了你,我就要**。
2、我在馬路邊,看到一分錢,剛要彎腰撿,原來是口痰,我靠他個媽,誰吐這么圓?
3、吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
4、一日生活:上午講正氣,中午講義氣,下午講手氣,晚上講力氣。
5、八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑;炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。
6、蔣家羊,楊家墻,蔣家羊撞倒了楊家墻,楊家墻壓死了蔣家羊,楊家要蔣家賠墻,蔣家要楊家賠羊。
7、白石塔,白石塔,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。
8、石獅寺前有四十四只石獅子,寺前樹結了四十四個澀柿子;四十四只石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子更不會吃四十四只石獅子。成都口才培訓學校
9、在街邊,一漂亮**對我說:“一百元我不是你想的那種人,兩百元今晚我就是你的人,三百元今晚你千萬別把我當人,四百元我要問問你今晚要帶幾個人,五百元我不管你今晚帶的是不是人!
10、丑男一回頭,嚇死河邊一頭牛;丑男二回頭,大慶油田不產油;丑男三回頭,喬丹改打乒乓球;丑男四回頭,和尚洗頭用飄柔。
11、稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母雞汽球碰壞大機器蚯蚓身長一丈七。
12、一個駝子騎匹騾子,碰到婆子,挑擔茄子,駝子個騾子踐到婆子個茄子,婆子拖駝子下騾子,要駝子賠婆子個茄子。
13、最早的愛情詩:你來自云南元謀,我來自**周口,讓我牽起你毛絨絨的手!愛情!讓我們直立行走!
14、你會燉我的凍豆腐,就來燉我的凍豆腐,你不會燉我的`凍豆腐,別胡燉八燉我的凍豆腐。
15、為兄弟兩肋插刀,為美女插兄弟兩刀。兄弟如手足,美女如衣服,誰穿我衣服我砍他手足;美女如衣服,兄弟如手足,誰動我手足我穿他衣服!
16、社交像紳士,爭斗賽戰士。喝酒像勇士,醉酒賽烈士。賺錢像斗士,花錢賽謀士。看家像衛士,出外賽騎士。老婆像護士,本人賽道士。
17、山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水沒水牛腰;豬進豬圈,豬拱大豬槽;毛驢馱草,草壓毛驢腰。
18、女人多歲像橄攬球,個人追著搶。女人多歲像藍球,個人追著跑。女人多歲像乒乓球,兩個人打過來打過去。女人多歲像高爾夫球,打的越遠越好。
19、陳陣,沈沉二人去淘金,陳、沈同出門,同行不同心,陳陣想獨吞,沈沉早有心。豈不知淘金需同心,分心難淘金。陳陣、沈沉兩手空空回家門。
20、親愛的老公,我已到了廣東,找了份工作很輕松,一次幾百塊只需幾分鐘,要是你愿意馬上變富翁,要是不愿意馬上換老公。
21、新五大親密關系:同過學,下過鄉,一起扛過槍,集體分過贓,共同嫖過娼。
22、時時注意,形勢時事,事事報導,絕不失實,重大史實,寫成史詩,右貴之處,實事求是。
23、八大不懂事:**敬酒你不喝,**走路你坐車,**講話你羅嗦,**私事你瞎說,**洗澡你先脫,**夾菜你轉桌,**聽牌你自摸。
24、墻上一個瓶,墻下一個盆,瓶落下來打破了盆的底,盆翻轉來打破了瓶的嘴,瓶要盆賠瓶的嘴,盆要瓶賠盆的底。
25、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能說成四,四也不能說成十,假使說錯了,就右能誤事。
26、吃葡萄不吐葡葡皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
27、男人:二十歲是奔騰,三十歲是日立,四十歲是松下,五十歲是微軟,六十歲是聯想。
28、牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎。
29、高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風吹藤動銅鈴動,風靜藤停銅鈴靜
30、沒錢的時候,在馬路上騎自行車;有錢的時候,在客廳里騎自行車。沒錢的時候想結婚,有錢的時候想離婚。沒錢的時候老婆兼秘書,有錢的時候秘書兼老婆,沒錢的時候假裝有錢,有錢的時候假裝沒錢。
31、處女就是貢酒,男的都想嘗一口;少婦就是紅酒,喝了一口想兩口;情人就是啤酒,既爽心又爽口;老婆就是白酒,難喝也要整一口;孕婦就是洋酒,忍不住時才喝一口!
32、石勇,施庸,研究時鐘。刻苦十冬,終于成功。試用,非常實用,“獅勇”進鐘,都愛使用。成都口才培訓學校
33、沒錢的時候,養豬;有錢的時候,養狗。沒錢的時候,在家里吃野菜;有錢的時候,在酒店吃野菜。
34、祝你笑口常開,笑死活該;祝你一路順風,半路失蹤;回到家中,無影無蹤;祝你生意興隆,越做越窮;祝你天天開心,兩腿抽筋;祝你萬事如意,處處碰壁;祝你身體健康,牙齒掉光;祝你一路走好,半路摔倒;祝你福如東海,走路搖擺;祝你天天愉快,經常變態。
35、姥姥喝酪,酪落姥姥撈酪;舅舅架鳩,鳩飛,舅舅揪鳩;媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰,妞妞擰牛。
36、。一歲出場亮相,十歲天天向上,二十歲遠大理想,三十歲基本定向,四十歲處處吃香,五十歲發奮圖強,六十歲告老還鄉,七十歲打打麻將,八十歲曬曬太陽,九十歲躺在床上,一百歲掛在床上。
37、扁擔長,板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上
38、石獅寺有四十四只石獅子,四十四只石獅子吃四十四枝濕紫柿子。
39、小石與小史,倆人來爭執。小石說“正直”應該讀“政&治”,小史說“整治”應該念“整技”。倆人爭得面紅耳赤,誰也沒讀準“正直”、“整治”、“**”和“整技”。
40、姓陳不能說成程,姓程不能說成陳。禾木是程,耳東是陳。如果陳程不分,就會認錯人。
口才訓練演講稿3篇(擴展5)
——社交口才如何訓練
社交口才如何訓練1
1. 傾瀉式
這是最強烈的感情和思想的交流方式,它以對聽眾最大信賴為基礎,將自己的欣喜、煩惱、怨恨以及打算、宏圖統統告訴對方,讓他幫助、評判和選擇。
2. 靜聽式
在話題不暢或交流發生障礙時,靜聽能幫助爭取時間,進行思考。靜聽時,要隨著對方的情緒,或點頭,或微笑,或做一個手勢,或顯示一種有明顯意思的面部表情,并引起對方的注意,從而引導談話的方向。對方能在簡單的示意中得到一種安慰和力量,“此時無聲勝有勝”,便會有好的交談結果。
3. 交流式
抓住對方談話時的間隙,恰如其分地插話,說明你的看法,有利于促進思想感情的交流。但插話時要注意適時、適度,切忌粗暴地打斷對方的話或不負責任地妄加評論。
4. 啟發式
對那些拙于領會的人,要循循善誘,從多方面進行啟發,讓其吐露心聲并通過交談獲得新的認識。啟發時,譴詞造句要妥帖、婉轉,或拋磚引玉,或啟發引導,不能簡單生硬。
5. 跳躍式
有時交談雙方并沒有預約或隨便聚在一起,或偶然相遇機會難得,這時談話要善于轉換話題。通過不斷地跳躍,轉入要談的話題。態度要柔和,讓對方感到自然,千萬不能硬牽著人家往某處去。
6. 間歇式
談的時間長了,體力會疲倦、精神會懈怠,這時可稍休息一下,聽聽音樂、下下棋,再接著交談。
7. 擴展式
有時雙方會涌出一些不太成熟的想法,這時要特別虛心傾聽、交流,并通過理性思考,確立觀點,相互完善,形成共識。
在訓練自身的口才時,小編希望您盡量做到以下幾點哦!
1、提高膽量
有交際的機會,你才能展示你的口才能力,而要成功交際,你絕不可缺少膽量。要提高膽量,你就再不能自娛自樂,而是放開身心,走進人群,學會如何與人攀談,訓練你的膽量。
2、參與討論
當你碰到團體討論的場合時,你可以加入,融入其中,與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法,不要害羞,也不要沉默寡言,好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來。
3、說話簡潔、具體
在交際中,切忌說話內容空泛絮絮叨叨,所以你該訓練自己的口才與提高自己的文化修養,令自己說話簡潔、具體,使對方能迅速獲取你想表達出來的信息,提高交談效率。
口才訓練演講稿3篇(擴展6)
——訓練口才的方法(3)份
訓練口才的方法 1
好演講口才的要求
一、要會說普通話,讓人聽懂你在說什么這是起碼的。
二、好的演講口才要字正腔圓。
三、好的演講口才要有親和力。
四、好的演講口才要有自信心。
五、好的演講口才要出口成章。
訓練方法
一、訓練心態
每天早上起來對著鏡子,自信的說:“我行,我能行,我是最棒的!”在鏡子面前微笑,還還可以做想象,想象自己在眾人面前演講的樣子。每天拿出至少5分鐘做這項訓練。
二、口才訓練
1、每天大聲朗讀一篇優美的文章,從鍛煉自己的`朗讀能力入手。大聲朗讀每一句話前先做深呼吸,這樣可以使自己的聲音更加有氣勢。
2、每天和多個人交流。提高自己即興講話的能力。
3、練習繞口令,這樣可以使自己字正腔圓。
4、每天看****。學習語速、語調。
5、抓住一切可以訓練的機會。
6、多看演講口才方面的書籍,學習講話技巧。
氣質訓練
1、多微笑,鍛煉自己的親和力。
2、訓練自己自信、堅定的目光和接受別人的目光。
3、多看積極向上的書籍,培養自己樂觀的人生態度。
訓練口才的方法 2
朗讀朗誦。
自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身。
對著鏡子訓練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。
速讀訓練。
這種訓練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。
方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的`最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發聲完整。
即興朗讀。
平時空閑時,你可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設前面有聽眾)。長期以往,你發現自己記憶力加強許多,快速理解力和即興構思能力也在加強。
背誦法。
背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長日久,那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了,練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟。
復述法。
復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍。可以找一位伙伴一起訓練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言**能力。如果能面對眾人復述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。
模仿法。
我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。
角色扮演法。
在我們的培訓過程中,經常讓學員進行角色扮演,**角色語言去演講,叫“情境模擬訓練法”,比如扮演律師,扮演**答**問,扮演**開動員會,扮演新郎新娘即興發言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學員去演小品,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓練的目的,在于培養人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。
訓練口才的方法 3
訓練口才的實用方法
看進去的東西,不是口才;講出來的,才是口才;吸收進去的,不是口才,表達出來的才是口才。我們知道,口才是一項能力,而能力一定是通過訓練修煉而成的。這就要求我們經常開口,所謂:拳不離手,曲不離口,學習口才也要不斷地開口開口再口,今天小編為大家帶來了最實用的口才訓練方法,歡迎大家閱讀。
1、朗讀朗誦
自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩年三年,你不是大師也成大師!
2、對著鏡子訓練
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。
3、自我錄音攝像
如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反復觀摩,反復研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進步神速。看一次自己的攝像比**十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來朗讀
如果你想練就一流的運氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個非常簡單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當我們躺下來時,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅持一至兩個月,你會覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質動聽了,更有穿透力了,更有磁性了!
5、速讀訓練
這種訓練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。
方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音干凈利落的基礎上。我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發得十分清楚、準確,沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發音準確,而不是為了快而快。
6、即興朗讀
平時空閑時,你可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設前面有聽眾)。長期以往,你發現自己記憶力加強許多,快速理解力和即興構思能力也在加強。
7、背誦法
背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長日久,那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了,練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟!
8、復述法
復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍。可以找一位伙伴一起訓練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言**能力。如果能面對眾人復述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。
9、模仿法
我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。
①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人,請他講幾段最精彩的話,錄下來,供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來,然后進行模仿。
②專題模仿。幾個好朋友在一起,請一個人先講一段小故事、小幽默,然后大家輪流模仿,看誰模仿的最像。為了刺激積極性,也可以采用打分的形式,大家一起來評分,表揚模仿最成功的一位。這個方法簡單易行,且有娛樂性。所要注意的是,每個人講的小故事、小幽默,一定要新鮮有趣,大家愛聽愛學。而且在講之前一定要進行一些準備,一定要講得準確、生動、形象,千萬不要把一些錯誤的東西帶去,否則模仿的人跟著錯了,害人害己。
③隨時模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿,注意他的聲音、語調,他的神態、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯,增長你的文學知識。
④要求要盡量模仿得像。要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿,并在模仿中有創造,力爭在模仿中超過對方。在進行這種練習時,一要注意選擇適合自己的對象進行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的'語言動作進行模仿,我們有些同學模仿力很強,可是在模仿時都不夠嚴肅認真,專揀一些臟話進行模仿,久而久之,就形成了一種低級的趣味,我們反對這種模仿方法。
10、描述法
小的時候我們都學過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。這里沒有現成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料,而要求你自己去**語言進行描述。所以描述法訓練的主要目的就在于訓練同學們的語言**能力和語言的條理性。在描述時,要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的語言,盡量生動些,活潑些。這可以訓練我們積累優美詞語的應用能力。