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參觀勞模館心得體會3篇

參觀勞模館心得體會3篇

參觀勞模館心得體會1

  每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊,每一個身份普通,崗位平凡,業績突出的`勞動者,引領著無數的人戰勝苦難,不懈創新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神,也是我們董事長所具有的精神。

  優秀的董事長現如今也是勞模。她恪盡職守,無私奉獻,帶領大家邁向更優秀的階梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在她身上集中體現了愛崗敬業,爭創一流,艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊**,甘于奉獻的勞模精神和勞動者信念堅定,立場鮮明,胸懷大志,紀律嚴明,開拓創新且自強不息的偉大品格。因此,作為如此優秀的董事長的員工,我們應積極學習她的勞模精神,必須立足本職崗位,以董事長為榜樣,謹記宗旨:誠實守信,安全可靠。振奮精神,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的精神狀態,大力弘揚董事長的精神,努力工作,為公司及社會做出自己的貢獻。學習勞模精神,學什么?隨著時代的發展,勞模被賦予越來越多的時代內涵和元素,但是無論是生產者還是創業者,無論是比表現還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經濟效益,勞模的核心價值都是始終不變的一種愛崗敬業,勇于創新,甘于奉獻的精神,一種對職業,對社會,對國家的道德感,責任感和使命感。

  第一學習董事長自律的精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,讓自己離優秀兩字越來越近。

  第二,學習董事長艱苦奮斗,艱難創業的拼搏精神。董事長的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成,好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業的,我們應盡自己所能,兢兢業業的工作。

  第三,學習董事長付出善良的品格。董事長不計得失,樂于服務,甘于奉獻的忘我精神是我們必須得學習的精神,也是我們所努力的方向。

  我們學習勞模,不是光喊**,不是做表面文章,而是學習勞模所表現出來的所有品質和精神狀態。這是一種無華的忠誠,一種樸實的敬業,一種與日俱增的進取,更是一股指導我們實踐的強大力量。


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參觀勞模館心得體會3篇(擴展1)

——參觀勞模紀念館心得體會3篇

參觀勞模紀念館心得體會1

  四月是花的季節,繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節,辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂**。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發的**一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。

  “五一國際勞動節”是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。18*7月,在***召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要*,以示慶祝。在新*成立后,**人民*政務院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節,以此來鼓勵新*的勞動人民為自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。

  在此之前,我們應該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業、屬于哪個階層,我們都應踐行各自的職業操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長,見證學生的成功。他們傳授知識,教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務和職責,還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產勞動者,學生是勞動對象,同時又是勞動產品,教師的勞動**和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章,但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

  在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些杰出的勞動者,*基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的'“勞模”,其中的全國勞動模范是*勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜,他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為*的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創造出了不俗的業績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。


參觀勞模館心得體會3篇(擴展2)

——參觀勞模的心得體會3篇

參觀勞模的心得體會1

  目前,全司上下正掀起一股弘揚勞模精神,爭當優秀員工的熱潮。這是與我們這個時代尊重勞動、尊重勞動者、鼓勵創新這個大勢與時俱進的。

  張金安之所以能戴上勞模的桂冠,決不是憑嘴巴喊出來的。他勤奮工作、忠于職守、責任心強——這正是一個勞模必備的素質,也是一個普通勞動者由平凡到優秀再到卓越的必備條件。學習張金安就是要超越自我、告別平凡、創造優秀、追求卓越!

  說到勤奮,大多數人眼中的勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨,勉力工作,起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少的工作狂人。其實,我認為,除了特殊情況下,由于工作性質要加班加點,一般情況是沒有必要這樣做的。我以為,勤奮需要苦干,但更要巧干;勤奮需要勞力,但更要勞心。在我們的八小時里,效率、效益、最低消耗才是我們真正追求的東西。而我們也欣喜地看到,張金安同志正是以追求高效率、創造高效益做為自己工作的指南。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實的勞模!

  再說忠誠。張金安同志說過,不管是在國企還是在民企,都要忠于企業。我認為這話說得很好,這也是做人的基本底線。不管你在哪里工作,你都要****的企業,不做有損于企業的事,這是立身之本。忠于企業,為企業做事,是盡力而為還是全心而為?這就有區別了。對于大多數人來說,可能是盡力而為。因為企業不是我的,我能盡力而為就不錯了,對得起自己的工資了。但我認為張金安是全心而為的。他起早貪黑,以企業為家,是全心全意撲在工作上,把自己做為企業的主人。我想,這也是優秀員工與勞動模范的區別吧!有個故事說,一對夫婦晚上舉行婚禮,洞房花燭夜。客人散去后,媳婦坐在床邊,看見幾只老鼠偷吃稻谷,她指著老鼠對丈夫說:“快看,老鼠偷你家稻谷了!”丈夫尋聲追打老鼠。不久,夫妻入睡。朦朧中聽見異響,幾個老鼠又出來偷吃稻谷,媳婦躍身而起,撿起地上的鞋向老鼠猛砸:“看你還敢偷我們家稻谷!”這就是主人意識的增強。

  說到底,學習張金安就是要學他“老牛自知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”的忘我工作精神;學習他以企業為家的主人翁意識;學習他超越自我,追求卓越的優秀品質。唯其如此,我們的企業才能一年一個臺階,由平凡走向輝煌!

參觀勞模的心得體會2

  通過學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、不斷改進的開拓精神,淡泊**、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。

  作為一**通天然氣有限公司的員工,我們就是要學習勞模精神,充分樹立起愛崗敬業的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的不斷進步貢獻自己的力量。

  第一、學習勞模那種堅定理想信念的精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始終有著為人民、為公司干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻;

  第二、學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法;

  第三、學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的最好行動;

  第四、學習勞模那種淡泊**、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神;

  第五、學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

  勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!

參觀勞模的心得體會3

  五月是花的季節,繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節,辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂**。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發的**一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。

  “五一國際勞動節”是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。18*7月,在***召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要*,以示慶祝。在新*成立后,**人民*政務院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節,以此來鼓勵新*的勞動人民為自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。

  在此之前,我們應該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業、屬于哪個階層,我們都應踐行各自的職業操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的`勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長,見證學生的成功。他們傳授知識,教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務和職責,還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產勞動者,學生是勞動對象,同時又是勞動產品,教師的勞動**和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章,但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

  在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些杰出的勞動者,*基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國勞動模范是*勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜,他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為*的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創造出了不俗的業績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。

  勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創造的價值取向,這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者,是凝結勞模精神的導向。勞模精神,實際上折射出一個時代的人文精神,反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發展;它凝重而浪漫地體現著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇,是艱苦創業、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量。回首新*走過的幾十年風風雨雨,勞模所體現出來的人文精神,**著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌,同時還展示了**民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格,體現了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創新的精神風貌。無論時代變遷,每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點,但他們又有共同點,那就是主人翁的責任感和艱苦創業的精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神,良好的職業道德和愛崗敬業的精神,這些集中體現了*廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優秀品質。勞模精神過去是、現在也仍然是。勞模精神引領著時代精神,勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點,但無論時代如何變遷,永遠不變的是勞模精神的本質。

  對于大學生來說,我們應該借助榜樣的力量,學習榜樣的精神,從而更好地在日后的學習中努力拼搏,刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前,首先要從內心尊敬勞模及勞模精神,但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的,它就生長于每一個具有普遍優秀品質的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模,但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起,踏實地學習、生活,做好自己當下的事情及本職工作,這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神,沒有驚濤駭浪的沖動,但日復一日、年復一年的堅守,終將放射出耀眼的光彩。


參觀勞模館心得體會3篇(擴展3)

——參觀勞模館心得體會實用五份

  參觀勞模館心得體會 1

  20xx年5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設系統勞動模范及抗震救災先進事跡巡回報告會,我聽取了徐輝等五名同志的事跡報告,感觸頗深。這些建設系統的先進典型,都是在平凡的工作崗位上,勤勤懇懇的工作,默默的奉獻著,他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業獻身的光輝,值得我們學習深思。

  學習典型什么?我想,第一首先要學習他們的創新精神。龐寶根同志率領團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉鎮建筑隊嬗變為x主板上市的現代企業集團,就充分發揚了敢于創新的精神。寶業集團起步于1974年,經過34年的發展,借助x省寬松的經濟環境,秉承“以品牌贏市場,以科技求發展”的理念,承建了一大批大難新工程,創出了魯班獎11項,國優銀獎10項,龐寶根帶領寶業集團取得如此成就,他的創新精神,他的這種不怕困難,勇于拼搏的進取精神,是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢,要求我們要有創新意識,千方百計想方設法的開展工作,做到人無我有,人有我精的地步,這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。

  第二,要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。x市江北區城管局的一線保潔員徐輝同志,在平凡的崗位上,弘揚“寧愿一人臟,換來萬人潔”的行業精神,用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創造一個整潔舒適環境的愛崗敬業、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環衛工人,但為了樹立環衛工作良好形象,徐輝以身作則、言傳身教,用真情和關愛引導人們自覺愛護公共衛生,共同營造整潔優美的生活環境。

  第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。x市龍灣區建設局原副**婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中,面對多項繁重的建設任務,沒有私毫的退懈,憑著無私無畏的拼搏精神,一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中,由于該工程涉及到5個鎮(街道)、23個行政村,共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米,因量大面廣,情況繁雜,使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上,**與感情并用,原則與愛心相濟,使得征地和拆遷工作順利推進,為這一省重點工程建設項目的開工和順利推進起到了關鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則,顧全大局,是位真抓實干的好**。

  我們學習先進典型,要立足于本崗位,找出自己的差距,認認真真的做好上級交給的每一項工作,無論大小,從一點點的小事做起。在今后的工作中,做到嚴于律已,勤儉節約,艱苦奮斗,以自己的實際行動取信于民,真正把職工群眾的利益維護好、實現好、發展好,為推進環衛事業快速健康發展作出自己的貢獻。

  參觀勞模館心得體會 2

  有幸聆聽了勞模們的先進事跡,心里久久難以平靜,先進典型從不同的角度對他們的先進事跡進行了生動的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心中震撼,不禁為他們崇高的品質和無私奉獻的精神所折服,為他們處處為別人著想、為企業著想的精神所感動。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量,勞模事跡對廣大**尤其是對我,教育和引導意義重大。

  先進**的事跡告訴我們,我們是*的****,所以我們必須要轉變作風、深入基層,了解情況,解決問題;必須要聯系群眾、聽取意見,剖析原因,**研究;必須要點滴做起,腳踏實地,勇挑重擔,勤勉履責;必須要求真務實,大膽探索,創新創造,雷厲風行。

  我作為設備能源科的領頭雁,一舉一動、一言一行都影響著科里每一名成員、更甚于影響著整個設備系統,勞模的事跡讓我感悟很多、也學到很多。學習勞模首先要敢于正視自己的不足,對照先進找差距,通過對標找差“正衣冠”,通過整改不足“治治病” 。聯系我的工作實際,結合走群眾路線活動,感覺自己與勞模先進相比,在以下幾方面存在差距:

  一是知識業務水平不高,由于自己所負責的科室專業繁多,涉及機械設備、電氣設備、特種設備、內燃設備、能源計量、TPM、5S、固定資產、物資計劃等領域,不同崗位不同要求,往往忙于處理事情,為自己找這樣那樣的理由而放松學習,以致于每個專業只是了解所然而了解不到所以然。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,不斷學習新知識、掌握新情況,在學習中開闊眼界、增長見識,在實踐中更新知識、提高素養,這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,成為敢想事、敢干事、能干事、會干事、不惹事的合格**。二是日常管理方式不靈活,沒有很好地運用批評與肯定相結合的方式管理科員,特別是遇到急難險重任務到來的時候,在一種“一定要按時按點按要求完成任務”心理的作用下,站在**的角度,以命令的方式給大家提要求,加負荷,甚至要求沒有任何借口地服從,忽視了對科員的關心、理解和愛護,沒有在嚴格要求的同時輔以人性化管理,沒有很好地運用**面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式;在科務會和其它一些場合總結發言時,盡管對科員的努力抱有肯定,但更多是批評,口頭上說的更多的是不足,沒有做到軟硬結合、褒貶分明。雖然自己是不經意所為,但卻挫傷了大家的積極性,被大家誤認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作風” 。對照勞模找差距,找到差距就要補差距,我要改進自己的管理方式,不僅關心大家的工作,更要關心大家的思想和生活,多與科員溝通和交流,及時了解他們的思想動態,適時征求他們的意見,出現不**音符不急于批評和考核,而是**研究,了解原因,根據不同情況不同性質采取不同管理方式,對理解問題不同產生的思想偏差,及時交流和談心;對所站角度不同產生的逆反心態開展換位思考;對故意不履行崗位的職責的科員提出批評,對重復性問題屢不整改的科員進行考核。

  三是基層服務職責發揮不到位。作為設備系統頂端管理部門,忙于日常協調事務多,下基層次數少,與基層溝通、交流、引導、疏導不到位,信息掌握不及時、管理思路沒有很好地灌輸下去。在今年開展的*的群眾路線教育實踐活動中,雖然從“轉變作風深入基層,聯系群眾聽取意見、立足現場解決問題、自我剖析整改不足”等方面開展了一些工作,但與目標相比還有很大的差距,首先,自己反復強調深入基層**研究的重要性,沒有親自參加科員深入基層聽取意見的活動;多次要求立足現場解決問題的頻次,沒有總結和評價過科員立足現場解決問題的效果;對科員下現場檢查問題的整改情況也沒有很好地跟蹤和落實,考核出現重復性和隨意性,這充分暴露出我自身管理上的不閉環和作風不扎實,暴露出我對工作標準的放松和系統性思考不足。為此,我做到首先要深入群眾,關注民生。基層反映的問題往往最真實、最可靠、最準確,因此,從自身做起,要帶**科員進一步轉變工作作風、深入基層察民情、聽民聲、解民憂,通過了解情況、掌握實情、交流思想和調研現狀,一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。其次,我還要立足現場,解決問題。要想法設法為基層解決困難,基層的需求對于全局來說可能很小,但對于基層來說則是大事,甚至還是急事和難事。如果這些問題得不到及時、有效的解決,不僅會影響他們的情緒,而且還會影響整個系統。這就要求我們當**的要認真傾聽群眾的意見,廣泛開展**研究,深入思考基層反映的問題,并加以分析,找出問題的主要原因,有針對性地采取措施,幫助基層解決實際困難。第三,我更要以身作則、示范引導。做為一名*員**,一定要吃苦在前、享受在后,通過自身的品德和言行影響團隊、示范團隊、教育團隊,努力實現“自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高”,確保各項任務指標的圓滿完成。

  學習勞模找差距,一方面就是要深刻領會勞模事跡的精神實質,并運用于工作生活實踐當中;另一方面要以更高的標準要求自己,化壓力為動力、變挑戰為機遇,不斷開創設備工作新局面,做一名合格的*員****。

  參觀勞模館心得體會 3

  又到五一勞動節,新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動者理應當受到全民和社會的尊重,因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。

  各行各業的勞動模范詮釋了勞動創造的豐富內涵,激發出砥礪奮進的精神力量,勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。

  勞動奉獻光榮,奮斗創造偉大。人類歷史是勞動創造的,社會是勞動創造的,無論過去和今天,還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗,才能推動社會進步,創造物質和精神財富,讓社會更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  ****是干出來的,新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代,無論是邁向高質量發展的時代進程,還是實現人生夢想,都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標,實現**民族偉大復興的***,靠的是全國人民的勞動創造和奉獻,夢想成真需要實干苦干。

  民族需要精神,社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁,勞動模范都有平凡而感人的事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀,入*志愿書勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創造磨練意志,建功立業。

  全面建成小康社會,進行而實現現代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質,以主人翁的擔當,爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者,在服務國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情**更大的能量。

  參觀勞模館心得體會 4

  四月是花的季節,繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節,辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂**。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發的**一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。

  “五一國際勞動節”是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。18***7月,在*****召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要**,以示慶祝。在***成立后,**人民**政務院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節,以此來鼓勵***的勞動人民為自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。

  在此之前,我們應該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業、屬于哪個階層,我們都應踐行各自的職業操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長,見證學生的成功。他們傳授知識,教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務和職責,還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產勞動者,學生是勞動對象,同時又是勞動產品,教師的勞動**和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章,但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

  在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些杰出的勞動者,***基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國勞動模范是**勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜,他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為**的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創造出了不俗的業績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。

  參觀勞模館心得體會 5

  每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊,每一個身份普通,崗位平凡,業績突出的`勞動者,引領著無數的人戰勝苦難,不懈創新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神,也是我們董事長所具有的精神。

  優秀的董事長現如今也是勞模。她恪盡職守,無私奉獻,帶領大家邁向更優秀的階梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在她身上集中體現了愛崗敬業,爭創一流,艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊**,甘于奉獻的勞模精神和勞動者信念堅定,立場鮮明,胸懷大志,紀律嚴明,開拓創新且自強不息的偉大品格。因此,作為如此優秀的董事長的員工,我們應積極學習她的勞模精神,必須立足本職崗位,以董事長為榜樣,謹記宗旨:誠實守信,安全可靠。振奮精神,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的精神狀態,大力弘揚董事長的精神,努力工作,為公司及社會做出自己的貢獻。學習勞模精神,學什么?隨著時代的發展,勞模被賦予越來越多的時代內涵和元素,但是無論是生產者還是創業者,無論是比表現還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經濟效益,勞模的核心價值都是始終不變的一種愛崗敬業,勇于創新,甘于奉獻的精神,一種對職業,對社會,對國家的道德感,責任感和使命感。

  第一學習董事長自律的精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,讓自己離優秀兩字越來越近。

  第二,學習董事長艱苦奮斗,艱難創業的拼搏精神。董事長的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成,好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業的,我們應盡自己所能,兢兢業業的工作。

  第三,學習董事長付出善良的品格。董事長不計得失,樂于服務,甘于奉獻的忘我精神是我們必須得學習的精神,也是我們所努力的方向。

  我們學習勞模,不是光喊**,不是做表面文章,而是學習勞模所表現出來的所有品質和精神狀態。這是一種無華的忠誠,一種樸實的敬業,一種與日俱增的進取,更是一股指導我們實踐的強大力量。


參觀勞模館心得體會3篇(擴展4)

——參觀博物館的心得體會10篇

參觀博物館的心得體會1

  5月23日,風和日麗,我們學院高*15組學員第一次**一起參觀參觀了上海博物館,我們都異常興奮,歷時一個上午,勉強看完,但現在依然意猶未盡。

  上海博物館,坐落在市中心——人民廣場南側,建筑總面積39200平方米,高29。5米,有十一個專館,三個展覽廳,整幢建筑外觀蠻扎眼的,圓鼎狀框架結構,寓意傳統*的“天圓地方”。館藏珍貴文物12萬件,其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質量之精湛,在**外享有盛譽。一走進博物館,仿佛與熙熙攘攘的喧囂市井隔絕,置身一個寂靜文化藝術世界。觀眾非常多,并且很多是外國游客。

  博物館就像一部豐富的歷史文化書,它記載著*的歷史是光榮,偉大,生生不息奮斗不止的精神和品質。在整個博物館,到處能夠看到我們的祖先給我們留下的佳績,所到之處無不感受到他們精湛的工藝技巧和精深的藝術涵養帶給我們的震撼力。每一件文物都在給我們講述著自己說不完的經歷和史實。在所有的展品中我感受最深的是清代“桃花雙綬圖軸”的畫。這幅長132厘米寬50厘米賦有*傳統和獨特民族風格的畫,是以毛筆、墨和絹紙為主要工具由人工繪制而成的。

  畫中一對小鳥一上一下站立在桃花枝上,互相唱著悅耳的歌謠,它的嘴顯橘黃色,頭的正上方有一戳羽毛微微向上翹起,顯天藍色,肚子是白色的,背部的羽毛呈淡淡的咖啡色,最與眾不同的是它還有兩根長長的類似孔雀的羽毛長在尾部,可想而知那鳥兒飛起時它的羽毛在后面飄動的樣子一定很美。你再看那畫中的桃花白中顯現出淡淡的粉紅色,仿佛在微風中偏偏起舞,怪不得兩只鳥也忍不住要停留在桃花枝上呢……

  上海博物館見證了我們華夏民族是具有無比堅韌的生存和繁衍能力的,反映了我國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的,但我們千萬不要拿祖先給我們留給我們的“輝煌”沾沾自喜,我們現在更應該做是現在努力學習科學文化知識,提高自身能力,增強素質,適應社會需求,做社會需求的合格人才,去報效祖國,投身社會,為了祖國的明天,而努力奮斗。

參觀博物館的心得體會2

  20xx年7月份,我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊,在這15天的社會實踐生活中,我學到了很多的東西,也有了很多的感悟。

  我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組,我負責的講解的展廳是夏都之源,之前我自己也來過博物館,但再次走進我負責的展廳時,自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物,我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后,我就開始著手寫我的講解詞,通過查閱資料所以來到博物館之后,我們就進入了自己的展廳,對自己的文物進行進一步的熟悉,拿著手里的講解詞,感覺自己的責任很大,因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問,我覺得這是一個很重要的問題,所以我們在背稿子的空閑時間,都會進行模擬的講解,通過彼此間**各種問題,來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課,俗話說,臺下十年功,臺上一分鐘,正是因為我們在平常的不斷努力與練習,所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受,通過我們的.講解,會讓他們覺得這是參觀的感受很好,而不是說,通過我們的講解,會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗,我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受,我們是一個媒介,通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道,原來許昌是有這么悠久的一個歷史,這些感受都只有是參觀后才能感受到的,當在給人們講解的時候,聽到他們說的那一句謝謝,我覺的就是對我們最好的肯定。

  準備講解詞,修改講解詞,背稿子,熟悉展廳,這是我們一直在做的工作,因為在博物館實踐的時間很短,所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練,我們的能力也得到了提升,不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來,而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容,講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義,我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中,我們每一天都在進步,雖然進步很小,或許是肉眼看不到的.,但是當我們靜下來回想起來的時候,就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步,當我們真正努力做一件事情時,很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中,會有一種很特別的感受。

  當你真正的想做一件事情的時候,你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大,所以當我們在付出的時候,我們可能會遇到各種挑戰,各種困難,但是因為你想把它做好,所以你會盡自己的最大能力去做好它,或許你從來都不喜歡和陌生人打交道,但因為你想做,所以你就會克服你所認為的困難,而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中,我很開心,因為自己不僅學到了很多知識,而且還收獲了友情與歡樂,我覺得這就是參加活動的價值意義所在。

  通過我們的講解,會讓他們覺得這是參觀的感受很好,而不是說,通過我們的講解,會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗,我們希望我們的志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受,我們是一個媒介,通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道,原來許昌有這么悠久的歷史,這些感受都只有是參觀后才能感受到的,當在給人們講解的時候,聽到他們說的那一句謝謝,我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力,希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳,還是感覺有一點不舍,不過生活就是這樣,有得也會有舍,希望下次有機會還能來到這里,和大家一起進行實踐,在這個過程中我們收獲了歡樂和友情,也付出了汗水和努力,這些都都是對等的,在付出的同時得到回報,可能有時候是一種情感上的回報,但我們還會感到十分的開心與快樂。

參觀博物館的心得體會3

  “起來,起來,快起來,你可別忘了,今天要和應樂天一起去博物館參觀。”媽媽象只大鬧鐘大聲喊道。我朦朦朧朧的睜開眼睛,打了個哈欠,從床上坐了起來。“快點,快點,時間不等人,不要像只小蝸牛。”媽媽催促道。我立刻從床上跳了下來,飛奔到衛生間洗漱,很快就洗瀨好了。我跑到媽媽面前,幽默的對媽媽說:“報告媽媽,張慧燕洗漱完畢,特來報告。”

  我和媽媽乘公交車,首先來到杭州工藝美術博物館。和應樂天一家會合。會合后,我們領取了“第二課堂學習競賽場館實踐活動通關卡”和“工藝美術博物館的闖關卡”后,我們直奔三樓參觀并答題。

  我們首先來到第三展區——巧奪天工的織繡工藝,王文瑛的雙面異色異物異景《雷鋒今昔》屏給我留下了深刻的印象。接著我們來到了第四展廳——經天緯地的編織工藝,趙錫祥的特重工萬縷絲全雕鑲邊床罩給我留下了更深刻的印象,它是由一個挑繡能手花費4年半時間,用1500萬針精心繡織820朵形態各異的花朵而成的,榮獲20xx年首屆西湖博覽會工藝美術金獎。參觀完展廳我們開始答題,耶!我們兩個都得了一百分。

  我們接下來去參觀了運河博物館,杭州運河博物館看起來很神秘的樣子,里面藏著許許多多我們不知道的秘密。里面共分五個展廳,全方位地反映京杭大運河開鑿、變遷的歷史和重要作用,沿運河主要城市的歷史風貌,以及豐富多彩的運河文化。參觀完運河博物館讓我了解到,在*古代,運河邊的經濟特別繁榮昌盛,運河是經過好幾個朝代的人才修筑完成。工程浩大,是世界上最長的運河。

  最后,我們又去參觀了我們最為熟悉的西溪濕地博物館。大門入口種著各種各樣的荷花。進入一樓大廳,到處都是介紹濕地的相關知識的液晶屏和簡介牌。里邊還有兩只可愛而又很逼真的大恐龍,孩子們爭先恐后的爭著坐上去照相。在通往二樓的通道兩則,有全世界存在的各種各樣的鳥類圖片和簡介。二樓有許多介紹濕地的通關游戲,讓我們了解了很多有關濕地的知識。

  通過對三個博物館的參觀,以及三個場館的通關答題學習,我收獲了許多以前我不了解的知識。我下次還要去更多的博物館,了解更豐富的知識。

參觀博物館的心得體會4

  記得去年就讀預科時下午考試起,和班團委以及其他同學一起去參觀了我們學校的博物館。在參觀博物館的時候,感覺很無聊,很乏味,現在細想起來,才發覺,原來乏味中充滿著對自然的新奇與渴望。

  參觀博物館實踐活動給我們提供了很好與自然接觸的機會,使我們能更方便的學習自然,學習更多從書本上學不到的知識。也回往了我們學校的建校史。首先走進門看到的是民族布染掛在一進大門的正面墻上。體驗到民族風俗富有一種親切感迎面而來。

  往左右走看到的是介紹學校建校以來的歷史,校史館采用圖文介紹、實物展示、展板等形式,分別展示了我校各個時期的歷史進程。看著圖片展示,看著學校長大一步步走來,心中感慨頗盛。進入校史館,首先看到的是我校不同時期的印章、校徽、校歌、紀念章以及反應學校各個時期歷史風貌的老照片,都讓我們更清晰地了解了長大的歷史。立德樹人,自強奮進的**蕩漾在我們每個人的心中。我們學校的校徽由一個牛號角加上幾片正在**的帆片看起來蓬勃生氣。

  看到很多獎杯,就可以看出我們學校是一個比較優秀的學校,那些獎杯都是榮譽的象征,**著我們學校一步步走向成功的標志。作為凱里學院的一名,此刻的我覺得好幸運能進入到這里來和這些優秀的人一起學習。

  到博物館二樓,我看到了一些自然界的動物,平常是很少接觸到的。比如蛇啊,從沒見過的在這里看到了,好奇心帶我去看了具體的簡介又了解到一些關于這些動物的來源。瞬間感覺自己進入了大自然融入其中,說實話那感覺很美妙,蕩漾在新鮮的.空氣中,只聽得見鳥叫聲和其它動物的聲音。那種安靜的感覺十分安逸,讓我回味無窮。

  博物館里還有別國送給我們的禮物,這些都是促進人與人感情的標志,增加國與國的交流。還有博物館里存放了一些以前的物品,讓人一看就回往曾經,也感嘆時代的進步。

  總而言之,欣賞觀看過博物院之后,讓我深刻的體會到了我們學校歷史文化的燦爛與厚重,深刻的感受到了我們學校創始人的聰明才智和創造才能,那么,在當今這個快速發展的社會里,我們要繼承和發揚我們的優秀傳統文化,保護我們的文化遺產,文物古跡,做傳播我們優秀文化的使者,讓我們的文化走向世界。

參觀博物館的心得體會5

  首先做為一名藝術系的學生,本來就是抱著對藝術品鑒賞濃厚的興趣來參加此次選修,原本以為是關于現代藝術品的鑒賞,不料此門課是對我國古代的一些書畫印章等物件的鑒賞,不過好在平時也喜歡一些古玩古畫,也算是誤打誤撞就選對了一門課吧。

  對于此次選修課學校**我們去參觀博物館我是非常興奮的,對于我來說坐在冷冰冰的教室里聽些理論知識還不如去博物館走個幾圈,百聞不如一見嘛。雖然平日里自己和朋友也有去參觀一些博物館,可是卻無人在旁邊講解,喜歡是喜歡,卻不是很了解這些,實屬遺憾。好在這次在老師的帶領下我們踏入了杭州博物館,逛了一下午后總覺得沒有逛夠,出來也是最晚的,可是還是想留在那多逛些時日,可惜要發車回校了,也只能下次再有機會重新過來看看了。

  這次去博物館參觀主要是參觀漢字文化的源流,可能是小時候練字時老是被父母教育,對漢字并無太感興趣之處,但是對漢字的源流倒是經過這一次參觀有了深刻的了解。

  我對古書畫了解的并不多,平日里也只是喜歡隨便的看看,并沒有深入的了解,這次的參觀讓我看到了許多古時名家的作品,實在讓我震驚。現代藝術插畫很少有給人那種一看就能讓人靜心下來的感覺,雖然現在的藝術也并不是不好,只是可能回不到古時的那種韻味感了。

  比起書法,我更加喜歡看那些古畫印章,這也可能與我專業有關,我的專業就是畫畫,加上平時喜歡一些小玩物,所以對這些特別的感興趣,參觀的時候為了想看仔細玻璃內的物件,差點撞到玻璃**,真的是有些慚愧。

  有塊清代的象牙雕人物臂擱讓我尤為的喜歡,說實話現在真的少有看到如此精細的藝術品了,這塊擱總共也只有長17.4厘米,寬7.4里面,高1.2厘米,雖然小卻雕刻的栩栩如生,與現代用機械冷冰冰制作的工藝品比起來真的是好得太多太多了,真切的希望在當下也能看到有人能做出如此精湛的雕刻藝術。現代藝術仍需努力啊。

  當初在博物館感觸是很多的,回來后由于工作學業繁忙也顧不上整理這些體會,丟失了部分略感遺憾,不過倒是拍下了許多我喜歡的古字畫等物件的照片,就在這篇心得后貼上吧。希望有朝一日抽空能再去博物館看一看。還有我覺得這門課就去一次博物館不夠啊完全不夠,最理想的狀態是每堂課老師都在博物館能邊參觀邊講課,雖然可行度不高,但覺得還是這樣最有成效。既然不能次次課如此,還是希望能向學校多爭取幾次這樣去各大博物館的機會。謝謝學校對這門課程的**,也謝謝老師帶領著我們去博物館參觀,讓我們學到了平日里課堂上不會學到的一些知識。

參觀博物館的心得體會6

  5月23日,風和日麗,我們學院高*15組學員第一次**一起參觀參觀了上海博物館,我們都異常興奮,歷時一個上午,勉強看完,但現在依然意猶未盡。

  上海博物館,坐落在市中心——人民廣場南側,建筑總面積39200平方米,高29.5米,有十一個專館,三個展覽廳,整幢建筑外觀蠻扎眼的,圓鼎狀框架結構,寓意傳統*的“天圓地方”。館藏珍貴文物12萬件,其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質量之精湛,在**外享有盛譽。一走進博物館,仿佛與熙熙攘攘的喧囂市井隔絕,置身一個寂靜文化藝術世界。觀眾非常多,并且很多是外國游客。

  博物館就像一部豐富的歷史文化書,它記載著*的歷史是光榮,偉大,生生不息奮斗不止的精神和品質。在整個博物館,到處能夠看到我們的祖先給我們留下的佳績,所到之處無不感受到他們精湛的工藝技巧和精深的藝術涵養帶給我們的震撼力。每一件文物都在給我們講述著自己說不完的經歷和史實。在所有的展品中我感受最深的是清代“桃花雙綬圖軸”的畫。這幅長132厘米寬50厘米賦有*傳統和獨特民族風格的畫,是以毛筆、墨和絹紙為主要工具由人工繪制而成的。

  畫中一對小鳥一上一下站立在桃花枝上,互相唱著悅耳的歌謠,它的嘴顯橘黃色,頭的正上方有一戳羽毛微微向上翹起,顯天藍色,肚子是白色的,背部的羽毛呈淡淡的咖啡色,最與眾不同的是它還有兩根長長的類似孔雀的羽毛長在尾部,可想而知那鳥兒飛起時它的羽毛在后面飄動的樣子一定很美。你再看那畫中的桃花白中顯現出淡淡的粉紅色,仿佛在微風中偏偏起舞,怪不得兩只鳥也忍不住要停留在桃花枝上呢……

  上海博物館見證了我們華夏民族是具有無比堅韌的生存和繁衍能力的,反映了我國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的,但我們千萬不要拿祖先給我們留給我們的“輝煌”沾沾自喜,我們現在更應該做是現在努力學習科學文化知識,提高自身能力,增強素質,適應社會需求,做社會需求的合格人才,去報效祖國,投身社會,為了祖國的明天,而努力奮斗.

參觀博物館的心得體會7

  為慶祝**青年節,汽研中心于20xx年4月24日,**團員參觀了*國家博物館,以進一步了解國家的發展歷程,增強愛國精神。我很榮幸的成為其中的一員。

  *國家博物館位于*廣場東側,與人民大會堂遙相呼應。20xx年2月在原*歷史博物館和***博物館兩館合并的基礎上組建成立,隸屬于********,是以歷史與藝術并重,集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流于一體的綜合性國家博物館。

  新開放的*國家博物館透過《古代*》和《復興之路》兩個基本陳列,全面、藝術、形象地展示**禮貌的歷程和現代化建設成就。《復興之路》大型主題展覽復展是以超多珍重歷史資料和文物,真實再現了自*戰爭以來,陷入半**地半封建社會深淵的*人民在屈辱和苦難中奮起抗爭,為實現民族復興上下求索,個性是****各族人民爭取民族**、人民**、國家富強、人民幸福的奮斗歷程,展示了盛世**團結**的繁榮景象。

  在參觀主要資料之前,我們首先進入的是復興之路的序廳,序廳緊扣“偉大的民族復興”的主題思想,彰顯**民族歷史長河的偉大壯舉和輝煌成就,體現自強不息、探索奮斗的民族精神。它將古人的藝術想象和航天技術發展透過時空進行對接,前者是古代藝術的最高成就,后者是現代空間技術的頂峰,兩者都**了人類的最高追求。

  接下來我們進入正廳,這五大部分每個部分都有很多具有該階段**性的物品陳列,其中最為典型的也是展示篇幅最大的有虎門抗英、渡江戰役、****和飛天攬月這幾點。

  虎門抗英是在第一次*戰爭爆發后,英軍意圖以武力打開*大門而向虎門發動進攻時清軍官兵英勇抗敵的英雄事跡,雖然在該戰役中英軍擊敗全部8500名守軍,關天培因此壯烈**,但是當時的*人民為維護國家*、捍衛民族尊嚴、不屈不撓地抗擊外敵入侵的精神預示著*人們的覺醒。

  以前一向以為此刻的所有都是理所應當的。但是這次觀看中過的復興之路后,我的想法完全變了。*人民真的很偉大!當帝國**來欺負*,人們都沒有飽飯吃,但沒有人低頭!而是掀起**,讓帝國**知道*人民是不能欺負的!當**來臨時,*也面臨著前所未有的危機,不光是*,人民也沒有放下!****肆地***人民,想磨滅大家的意志!但是我們的意志不但沒有被抹殺,而是變得更堅固!我們以不屈不撓的精神趕走了帝國**。*人民透過自己的發奮最后***了!經歷了歲月的磨礪和洗滌,****著廣大人民群眾,為實現*這個最終目標而不斷探索著、奮斗著、發展著、前進著……在這個歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動……不論遇到什么,歷史事實都告訴我們:****的*將會不斷發展進步!**民族最后能屹立在世界的東方了!我為自己是個*人而感到自豪!

  *中人民最后能抬起頭來應對帝國**了!那些崢嶸歲月我們并沒有白過。中人民能夠不再受欺凌了!但我們不能忘記以前受的恥辱,就應用自己的發奮讓國家更加繁榮昌盛。我們此刻的幸福是來之不易的,是以前的人用鮮血和意志換來得!

  這次參觀*國家博物館,再一次讓我深刻感受到,**民族是勤勞勇敢、智慧、和平的偉大民族,**禮貌曾對人類發展做出重要貢獻,民族的興旺、國家的強盛是一代代**兒女的不懈追求。

參觀博物館的心得體會8

  今天,風和日麗。媽媽帶著我和妹妹乘坐公交車去參觀永安博物館,一路上我欣喜不已,不一會兒就到了博物館。

  首先映入眼簾的是一扇大***門,門上有很多的鉚釘,在往上有一個牌匾上面寫著“文廟”二字。左邊貼著歷屆高考金榜題名名單,光榮榜單上的名字分別來自永安市前十名文科理科的考生學子,看著光榮榜單上的名字,我的內心無比的激動。他們的成功告訴我,作為一名合格的少先隊員,我必須時刻記住自己的學習任務,努力刻苦學習,從小樹立堅定的理想信念,做一名有志的少先隊員。

  緊接著,跨入門內,一眼望去全是古色古香的建筑,特別有古代韻味。一座小石橋,橋下有一片小池塘,小魚兒在池塘里愉快的游著。我想他們和我一樣,為在能夠在這充滿著文化氣息的地方而喜悅。放眼望去,便看到走廊展廳和大成殿。展列著永安歷史文物以及**戰爭時期的文物。透過玻璃制的展臺上,我們看到了放著抗戰時期的武器、錢幣、生活用品、瓷器書籍等等。在殿中,還放著一臺水輪發電機和手搖踏板印刷機,雖然這些物品有了一定了年代了,沒有了昔日模樣,但卻有著深厚的歷史文化積淀的價值。

  但最令我覺得最有魅力的是那些戰爭時期留下來的武器,看著那些武器,我似乎看到了那些抗戰英雄們拿著這些武器保家衛國,因為有了他們,我們的國家才得以**,因為有了他們,我們的人民才有了現在的辛福生活,因為有了他們,我們才可以在學校里安心地學著知識。謝謝抗戰的英雄們,因為有了他們,才有了現在的我們。

  今日的永安博物館之旅,我們帶著永安的歷史,滿載而歸。

參觀博物館的心得體會9

  20XX年7月份,我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊,在這15天的社會實踐生活中,我學到了很多的東西,也有了很多的感悟。

  我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組,我負責的講解的展廳是夏都之源,之前我自己也來過博物館,但再次走進我負責的展廳時,自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物,我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后,我就開始著手寫我的講解詞,通過查閱資料所以來到博物館之后,我們就進入了自己的展廳,對自己的文物進行進一步的熟悉,拿著手里的講解詞,感覺自己的責任很大,因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問,我覺得這是一個很重要的問題,所以我們在背稿子的空閑時間,都會進行模擬的講解,通過彼此間**各種問題,來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課,俗話說,臺下十年功,臺上一分鐘,正是因為我們在平常的不斷努力與練習,所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受,通過我們的`講解,會讓他們覺得這是參觀的感受很好,而不是說,通過我們的講解,會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗,我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受,我們是一個媒介,通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道,原來許昌是有這么悠久的一個歷史,這些感受都只有是參觀后才能感受到的,當在給人們講解的時候,聽到他們說的那一句謝謝,我覺的就是對我們最好的肯定。

  準備講解詞,修改講解詞,背稿子,熟悉展廳,這是我們一直在做的工作,因為在博物館實踐的時間很短,所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練,我們的能力也得到了提升,不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來,而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容,講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義,我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中,我們每一天都在進步,雖然進步很小,或許是肉眼看不到的,但是當我們靜下來回想起來的時候,就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步,當我們真正努力做一件事情時,很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中,會有一種很特別的感受。

  當你真正的想做一件事情的時候,你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大,所以當我們在付出的時候,我們可能會遇到各種挑戰,各種困難,但是因為你想把它做好,所以你會盡自己的最大能力去做好它,或許你從來都不喜歡和陌生人打交道,但因為你想做,所以你就會克服你所認為的困難,而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中,我很開心,因為自己不僅學到了很多知識,而且還收獲了友情與歡樂,我覺得這就是參加活動的價值意義所在。

  通過我們的講解,會讓他們覺得這是參觀的感受很好,而不是說,通過我們的講解,會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗,我們希望我們的志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受,我們是一個媒介,通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道,原來許昌有這么悠久的歷史,這些感受都只有是參觀后才能感受到的,當在給人們講解的時候,聽到他們說的那一句謝謝,我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力,希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳,還是感覺有一點不舍,不過生活就是這樣,有得也會有舍,希望下次有機會還能來到這里,和大家一起進行實踐,在這個過程中我們收獲了歡樂和友情,也付出了汗水和努力,這些都都是對等的,在付出的同時得到回報,可能有時候是一種情感上的回報,但我們還會感到十分的開心與快樂。

參觀博物館的心得體會10

  去年開始陜博的門票是免費的,任何人都可以在規定的開館時間來參觀。門票免費的**,不光節省了外地游客的費用,提高了陜西在游客心目中的形象,同時更提高了本地居民參觀的熱情,從而使得每一個市民都可以見證三秦大地的輝煌歷史。

  辦理好門票,我順著噴泉徑直走入陜博的大門,來到了規模宏大、氣勢磅礴的展覽館面前。從門口的介紹詞得知,陜博的展覽館展出面積5051.64平方米,展線長1247米,分三個展廳,集中展示了陜西古代文明孕育、產生、發展的過程及其對****的奉獻。

  第一單元——《人猿揖別》,以距今115萬年前的藍田猿人、大荔人、西安半坡、臨潼姜寨等先民遺存,再現了**民族生機勃勃的童年和文明的曙光。

  第二單元——《鳳鳴*》,以陜西作為西周王都擁有的豐富遺跡、遺物,展示了*早期國家的****、經濟形態尤其是倫理精神以及青銅鑄造技術。

  第三單元——《東方帝國》,重點展示以兵馬俑為**的秦文物,以磅礴的氣勢和鮮明的軍事特征,表現了秦帝國垂范后世的**文明,以及積極進取、一統河山的時代精神。

  第四單元——《大漢雄風》,以漢都長安、漢家陵闕和典型漢代文物,展示了*古代社會發展的第一個高峰——漢代繁榮的經濟、文化、對外開放與交往,彰顯其開放進取、開拓強盛的時代風貌。

  第五單元——《沖突融合》,以陜西豐富精美的農業民族與草原民族的文化遺存及宗教文物,表現了民族大融合、佛教東漸以及文化藝術的繁榮與特征。

  第六單元——《盛唐氣象》,通過隋唐時代典型遺存,展示了*古代最鼎盛時期的文化風貌,當時世界上最為繁華的國際大都會長安,和溝通東**交流的絲綢之路,以及隋唐文化兼收并蓄、創新發展而達到的前所未有的高度。

  第七單元——《告別**》,展示了唐以后,作為西部重鎮和西北區域中心的陜西,依然獨具魅力的文化創造和精神傳承。

  三個小時轉眼間過去,陜博也快到閉館的時間了。雖然這么匆匆一轉,沒有來得及仔細欣賞每一件文物,但是我感覺就像時空穿梭一樣,領略到了**大地幾千年的發展變遷。正如陜博門票上的宣傳語一樣“給我一天時間,還你一萬年歷史”。

  **文化,博大精深,源遠流長,而西安又作為十三朝古都,蘊含著深厚的文化底蘊和豐富的文物遺產。我為古人們所留下的寶貴遺產而驚嘆,驚嘆古人們在各個領域里的智慧和成果,也為自己生活在這樣一個久負盛名的古城而感到自豪。


參觀勞模館心得體會3篇(擴展5)

——參觀國家博物館心得體會3篇

參觀國家博物館心得體會1

  "一個博物館的價值,不在于教化,而在于啟蒙;一個博物館的價值,不在于它有多宏偉、有多現代、有多少古董,而在于它的思想、它的視野、它的價值觀、它帶給觀眾的啟迪和它所傳遞的精神。"——大花豬

  *國家博物館裝修了很久很久,我一直很期待。今年春節后終于開館,又適逢德國的啟蒙藝術展也在那兒開幕,于是今天我就迫不及待地去了。

  進去之后感覺這博物館被整得很巨大很現代,但半天看下來,德國人的啟蒙藝術展非常好,我們自己的東西卻很令人失望。

  啟蒙藝術展分為9個部分:啟蒙時代的宮廷生活、科學的視野、歷史的誕生、他鄉與故鄉、愛與感傷、回歸自然、陰暗面、自我**與公共領域、藝術的**。共有500多件展品展出,有許多名家名作,是迄今為止**博物館在*展出規模最大的一次。我個人感受是:與其說這是一次讓人陶醉的藝術展覽,不如說是一次給人以啟迪的歷史重現。這個展覽從以上9個不同的角度充分展示了啟蒙運動時期歐洲人對人的價值、人的**的發現和回歸,對理性的追求,對科技的熱衷,對世界探索的狂熱,以及由此帶來的價值觀的改變,生活方式的改變,世界觀的改變等等。內容豐富而不凌亂,條理清晰而富有創造力,讓人印象深刻。期間我偷拍了幾張pp與大家共享,因為沒用閃光燈,又是偷拍,難免有點虛,將就著看吧。

  這是柏林街景的畫,明快的色彩,休閑的行人,讓人深切地體會到18世紀那種光明、自信社會心態,也反映出當時各階層相處融洽、各得其所的社會氛圍。

  這幅畫既表現出**生活的場景,又表達了當時歐洲人對大洋遠處未知世界的憧憬,對世界探索的激情。

  這幅畫描繪的是英國人第一次熱氣球試驗成功時的情景,觀眾們歡呼雀躍,讓我們身臨其境地感受到當時整個歐洲社會對科學、對航天、對創新的探索的無比高漲的熱情和勇氣。

參觀國家博物館心得體會2

  *國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側的二樓。博物館一樓右側的展廳原先是"文化遺產日特別展覽",已于前一天結束了,里面正在收拾整理,不再對游客開放,讓我和妻感到很大的遺憾,還好,在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物,讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后,將打過孔的票張進口袋,同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累,正好展廳門口的長椅上有空閑的地方,于是讓妻一人進去先看,我喝了點水,在椅子上少時休息后進入展廳參觀。

  展廳分左室和右室兩個部分,我從左廳開始參觀。順著門左側在選購紀念品的眾多游人往去,第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎,具體的名字我現在記不清了,大概叫做"虎耳牛頭鼎"。五頭形態各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈,剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎,威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側,使圓鼎穩穩的站在展柜上。整個圓鼎結構緊湊,布局合理,想象豐富,造型逼真,銅綠色顯示著它年代的悠久,讓我駐足許久不忍離去,盡情感受著那段昔日的歷史。

  1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的"彩陶背壺"是新石器時代的文物,在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平,兩側各有一環耳,另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對,3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶,近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環耳之間的肩部內白外黑兩道細線形成一帶狀圈,沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形,頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶,在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業的文物工作者,更非一個歷史研究人員,無法從專業角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義,能做的,僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了,以后當我讀到相關的資料時,能從我的記憶中找到相關的記憶片段,來讓我重溫這段歷史,引起相應的共鳴,那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。

  在展廳靠近里側的中間位置,橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺,著名文物"金縷玉衣"就靜靜的"躺"在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經知道了,但對它的認識只是停留在文字的記載上,沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念,今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目,實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成,大的平均長約10cm、寬5cm,小的平均長約3m、寬1cm,最大的玉石片是腳底的那片,長約25cm、寬10cm左右,所有的玉石片,無論大小,厚度都不到1cm,表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔,金絲穿過這個小孔,將所有的玉石片串連起來形成一個整體,將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出,展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的,因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小**,用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官,軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接,手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底,腳趾前端用小塊玉石片豎立串起,使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體,大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體,緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據資料顯示,這件金縷玉衣整整花費了當時數百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間,花費的資產相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和。花費這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣,顯示出當時的**者希望通過這種外在的保護來達到自己**永存的愿望,但后來發上的事實可與他們的想法背道而馳,往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后,他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘,寶物被偷盜,而他們的**卻落的個蕩然無存的地步。

  一件件的珍品,在我的眼底出現,一段段的歷史,在我的腦海中重現。宋呆瓷器珍品"官窯貫耳瓶"、兩漢時期的"碧玉谷紋璧"、唐代的"騎駝樂舞三彩俑、三彩馬"、商朝的"玉援銅內戈"、兩漢時期的"市樓畫像磚"、漢代青銅燈具"彩繪銅雁魚燈"、三國兩晉南北朝時期的"陶牛車"、讓我癡迷的"四羊方樽"等等珍貴的文物,在我的面前一一閃過,讓我通過它們去解讀和感受那段昨日的輝煌,所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同,更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝,恍惚間不同朝代人們的日常生活展現在我的面前,而我,也貪婪的呼吸著那已經久遠了的熟悉的祖先的氣息,深切感受著祖*親的博大精深。

參觀國家博物館心得體會3

  今天星期五,我和媽媽一起去參觀了“國博”。

  一進大門,我就驚呆了!大廳非常寬廣明亮,上面是亮晶晶的珠寶和瓦礫,下面是光滑的大理石。我們先去了北廳,是“路易威登”的時光之旅,里面有好多名牌的皮包、大衣和鞋。最早的皮包非常笨重,出行時很不方便,所以,人們又做出了進一步的改進,變小了,也輕便了!可萬一被人偷了怎么辦啊?最后人們又安裝了鎖,這樣就成了像我們今天這樣的皮包了。

  我們還去參觀了陶瓷展和佛像展,陶瓷的精美讓人贊不絕口,在燈光的照耀下,顯得光彩奪目,這可都是咱們*的寶貝啊!我心里琢磨著。有唐代的、有宋代的、還有明朝的等等。我問媽媽:“你最就喜歡哪種樣子的?”媽媽興高采烈地說:“我最喜歡那個鈞窯的。”果然,非常美麗,既不像別的那么華麗,也不像別的那么通俗,真可以叫做先人給我們的禮物啊!參觀完了陶瓷,我們又去了佛像館,一進門,好像有一股古代濃厚的氣息迎面撲來。讓我印象極為深刻的是一尊佛像的頭,雖然它不是保存的很完整,但是還是能看出來那種復古的氣息,它的眼睛炯炯有神,仿佛在看著我說:“一定要做一個有道德品質的人”。

  在這次參觀中,我獲得了許多意外的收獲,以后,我一定多參觀博物館,增長更多的知識。


參觀勞模館心得體會3篇(擴展6)

——參觀**紀念館心得體會3篇

參觀**紀念館心得體會1

  為扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,2020年9月和10日,公司**所有*員進行了《筑牢國有企業的根和魂》、《**紀律處分條例》《加強民法典的實施提升治理效能》、《***員教育管理工作條例》、《**的奮斗歷程》、《**基層**選舉工作條例》等*課的學習。并于10月28日,管網公司第二*支部,**所有*員開展了參觀**紀念館主題*日活動。

  經過這一個多月的理論學習,心里感受良多。學習“**規”,做遵規守紀的踐行者。沒有規矩,不成方圓。守規矩是每一個*員**最基本的素養。我們通過對**規的認真學習,讓每名*員都能知敬畏、明底線、受警醒,明白哪些該做,哪些不該做,哪些該說,哪些不該說,真正做到令行禁止。通過開展*課培訓,使全體*員都做到了心中有戒,把*的紀律和各項規章轉化為日常行為重要規范,不斷增強行為自覺,做到內化于心、外化于行,做自覺遵守*紀*規的先鋒模范。

  在以后的工作中,努力做到:

  1、要進一步狠抓理論學習,強化理論功底。今后的工作中,我要繼續深入學**的*精神和**關于堅定理想信念重要論述,加強學習強國APP的學習,做到學習入心、入腦,不斷提高自己的**敏銳性和鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

  2、要進一步增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。我要繼續牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為*為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入*的事業之中,堅持*的事業第一、人民的利益第一;破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;從**、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和水平。

  三、要進一步改進工作作風,對發現的問題即知即改。通過這次****,我清楚的認識到,查找更多問題不是關鍵,解決問題才是根本。為此,我將本著“邊學邊改、即知即改”的原則,對自己查找的問題,細化具體措施、認真進行整改。端正自已的思想態度,工作中切實發揚求真務實的工作精神,不當“傳話筒”,做好“主攻手”,平時力戒粗心大意,確保各項工作零差錯。

  *支部**的*員參觀活動則是為此次*員培訓畫**一個圓滿的句號。

  首先,在**紀念館瞻仰廳,在兩位偉人的雕像前,面對鮮艷的**,所有支部*員重溫了入*誓詞,在**下鄭重許下為*事業奮斗終身,永不叛*的誓言。

  隨后,走進精心布置的展廳,,仔細觀看展覽,一張張彌足珍貴的圖片、一件件歷經歲月洗禮的遺物、一個個精心布置的場景、一組組重現歷史的蠟像,把大家帶回了*****人民進行**、建設、**開放跌宕起伏、波瀾壯闊的難忘歲月。生動再現了*這位偉人光輝的一生,昭示著*人對理想的不懈追求、對人民的一片深情、對事業的無限忠誠,讓人深受震撼。

  參觀結束后,我感覺自己受到了一次深刻的愛國**教育,久久沉浸在對偉人深深的敬佩與懷念之中。在今后的工作中,要以老一輩無產階級**家為榜樣,在*新時代*特色****思想的引領下,深入開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,緊緊圍繞“守初心、擔使命,找差距、抓落實”這一總要求,在忠誠干事、創新干事、擔當干事、干凈干事上下功夫,加強*性修養,提升道德品行,錘煉**自守的能力,真正做到把開展主題教育的成果體現在實實在在的干事成效中,以高度的**自覺、務實的作風舉措,完成各項工作任務,為公司發展貢獻力量!

參觀**紀念館心得體會2

  結束了一周的課程,****的幾個同學在星期六來到了**紀念館。

  首先映入眼簾的是*,*漢白玉雕像在人們獻上的花束之間高高聳立,彰顯了一國之*的磅礴氣勢。

  向*鮮花的人群絡繹不絕,可見*在人們心中的高大形象。

  懷著激動的心情我們跟隨人群往里行走,無論是照片,還是書信,無不多方面展示著這位偉大的*。

  展館里還陳列著*同志送給別人的物品,還有別人贈與*的*同志的物品。

  每一件物品都訴說了一個感人的故事,每一個感人的故事都傳達著偉人對群眾的關愛,從而群眾也是真心實意的對待*夫婦。

  還有那一件件補過一次又一次的衣服,簡樸的衣物,也都展示了生活中的*夫婦—艱苦樸素。

  他們不只是說,更是在用行動詮釋著這一種優良品質。

  而展現他們在**中巨大貢獻的一幅幅照片更是令我肅然起敬。

  無論是**戰爭,****還是新*的成立,都無一例外的令我對他們為**鞠躬盡瘁,死而后已的精神震撼。

  另外,不能不提的是他們那忠貞不渝的愛情。

  他們互相扶持,不離不棄。

  因為**,他們走到了一起;因為**,他們的感情愈發親密;因為**,他們成就了一段美麗的情感。

  這種情感,是我們這個年代的人體會不到的,兩個志同道合的**人士走到了一起,一起為**鞠躬盡瘁,死而后已

  無論遇到什么艱難困苦,他們都對彼此不離不棄。

  這種愛情是偉大的,是永恒的。

  令我印象最深的還是紀錄片十里長街送*。

  以前也學過這篇課文,但是那時候沒有之前的這些了解,所以沒有太大的感觸。

  而今天,當我在了解了這么多*的生平后,深深的融入了那個場景中。

  看著屏幕中那長長的送行隊伍,看著那一個個淚眼婆娑的群眾,我的眼眶也濕潤了…

  那個曾經為**之崛起而讀書的有志少年,早已成為千千萬萬個*人乃至外國人心目中的偉人。

  **的行動和精神形成一種能量,輻射世世代代,左右和影響著蕓蕓眾生。

  在她們的生命過程里,那種永恒的功績一直熠熠生輝,照亮了我們后人前進的道路,引領我們走向更加美好的生活

  那么身為大學生的我們該做些什么呢

  我們無需刀光劍影的戰斗,無需浴血奮戰。

  但是我們要從精神上繼承那些優秀的**精神,堅定不移的追隨*的**,永遠銘記這些**志士做出的奉獻。

  **只是他們千千萬萬中的一個,他們只是**性的`人物。

  回顧歷史,是為了更好的經營未來。

  雖然兩位偉人都已逝去,但他們那種為*和人民無私奉獻的精神將會永遠激勵我們年輕一代。

參觀**紀念館心得體會3

  每一次提起*,我們有的絕不僅僅是一種緬懷,而是一個永不褪色的人格話題,而是一座永遠閃耀光芒的精神豐碑。

  懷著這種心情我們單位大部分員工于2008年7月5日參觀了“**紀念館”。

  我們這一代人,絕大多數都不曾親眼看到過*,但這并不影響我們對他的真切熱愛之情。

  如果說原來我對*只是從書報上、從文字中了解的話,那么通過此次參觀活動,一個有血有肉的*形象就赫然站在我的眼前。

  *出生在舊時代,由于生活所迫,使他幼小的年紀就要承受家庭的重擔。

  在那樣艱苦的歲月里,*仍然不忘刻苦學習。

  一句“為**之崛起而讀書”說得那樣震撼人心,正是這種超凡卓越的精神,使他成為新*唯一的終身*,世紀的偉人。

  *為了國家,為了人民,為了民族的命運,日理萬機,嘔心瀝血地工作著,他所處的環境是常人難以想象的,但還要繼續工作下去,并且努力把每一件事情做好。

  這,就是“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  這種精神,在*的身上,被體現得淋漓盡致。

  這就是我們偉大的**帶給我們的東西—“*精神”

  他品承**民族優秀傳統,他的品德、人格、風范、情懷旱已成為**民族一座豐厚的精神寶庫。

  在這個日益喧囂的社會,在這個容易浮躁的年代,年輕的我們有著太多無法解釋的困惑和無法擺脫的迷惘。

  我們需要這種精神,這種精神能夠給我們以方向和力量。

  生活在新世紀的我們,不相信靈魂的存在,但我們堅信,*一直以慈父般寬容的心關愛我們,*在等待我們年輕一代走出浮躁與迷惘,以一個后輩學人的身份,懷著一顆不染世俗風氣的心,與他進行靈魂深處的對話。

  當走到人生的十字路口時,是什么力量決定我們這一代年輕人的選擇,如何堅定地走好正路。

  是信念,信念是人生的羅盤,決定人生的方向,決定人生的成敗。

  如何才能保持信念的正確性呢

  我認為加強對先進思想理論的學習,是確保信念正確性的關鍵途徑。

  一個理論薄弱的**,不可能有創造力凝聚力戰斗力,不可能擔負起自己的**職責;同樣一個思想貧乏的人,不可能勝任現代社會的重要工作,不可能充分實現自身價值。

  加強先進思想理論學習,提高自身綜合修養,對于每一個人都是重要的,而在工作中更為重要。

  每個人都生活在這個社會中,經常和這個社會中一些不好的東西接觸,他會或多或少地帶有社會上的不良思想意識和習慣。

  為了保持自身的純潔,提高思想品質和工作能力,每個人都必須從各方面加強先進思想理論的學習,提高自己修養。

  就我個人而言,怎樣做才算加強先進的思想理論學習呢。

  第一,學**的基本理論知識。

  第二,學習崗位知識技能。

  第三,關心自然科學發展的最新成果,盡量保持與時代同步。

  說起來容易,做起來難

  工作中要持之以恒,更要有嚴謹的計劃。

  同時必須堅持實踐是檢驗真理的唯一標準,堅持用實踐去發展豐富自身修養。

  *時時處處維護*形象,維護整個*、國家、民族的大局利益。

  所以,我希望我們單位的每一個人都以*為榜養,今后都能維護整個單位、整個*和國家民族的大局,維護集體團結、集體形象。

  在工作中我還得出的幾點心得1.人心中一定有要理想,才可能保持十足的動力向前進。

  沒有心中的一團火,不會發揮出如此巨大的能量去為之奮斗。

  2.身體是**的本錢,一定要珍惜。

  3.要有大局感,才會有更好的較果。

  4.要善于聽取少數派人員的意見,卡耐機說過:你的反對意見可使你更接近合理。

  5.做了錯事一定要認錯,不能推給別人,才可使人覺得可以認可,更值得尊敬。


參觀勞模館心得體會3篇(擴展7)

——參觀科技館心得體會

參觀科技館心得體會

  當我們有一些感想時,可以尋思將其寫進心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的參觀科技館心得體會,歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館心得體會1

  5月17日上午,學校三四年級全體師生來到了*科技館去參觀。

  在科技館內共有五個展廳,分別是“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”。

  最讓我印象深刻的東西就是“傾斜小屋”了。因為你從外面看會覺得不是很特別,但如果你一旦走了進去,就會發現“小屋”里面的地面是傾斜的,雖然這個“小屋”只有兩三平方米,但你真正走出去的時候,你的頭會非常的暈!

  在科技館里所有的東西都充滿科技化,科技對國家來說很重要,所以我們一定要好好學習科技知識,才能讓祖國變得更加強大!

參觀科技館心得體會2

  今天,陽光明媚,我們上地實驗小學全體師生去了*科學技術館春游。

  因為我們提前分了小組,所以我們就必須小組活動。科技館真大,里面有各種各樣的體驗活動,比如說小球歷險記;慣性實驗等等。我認為有趣的是小球歷險記,它的規則是我們分別操控一個機器去幫助小球繞一圈又回來然后又來一圈,以此類推。我們還每組發了一個任務冊,這樣不但讓我們玩到了,而且還讓我們學到了。

  我覺得科學在我國是重要的,原來清朝就科學發展的不好就不會讓列強欺負,所以我們應該為我們的祖國貢獻一份力量。

參觀科技館心得體會3

  5月17日這天,我們四年級全體師生到位于**“鳥巢”附近的*科技館進行參觀。

  我們分成小組進行參觀,重點參觀了三個展區,分別是:“生命之初”、“健康之路”和“光影之絢”。展區里有精密的科學儀器,有趣好玩的實驗。讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識。

  *科技館不僅好玩,還能讓我們學到許多科學知識,我們只有從小努力學習,掌握更多的知識,長大以后才能為社會多做貢獻!

參觀科技館心得體會4

  今日,天氣格外的明朗,薜教師帶我們小**來到了x科技館,讓我們參觀參觀科技的東西,增長見識。

  我們來到了科技館的一樓,全是航天模型的東西:有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等,

  各種各樣的機型,我們一邊看一邊聽教師的解說,解說關于航天模型的知識。比如:戰斗機的軍事用處,借助飛船到宇宙中去探索奧秘——

  之后,我們又**科技館的二樓,這兒都是燈具的模型展示區,***一幅畫深深的吸引了我們,我們懷著好奇的心,注視到這畫上,教師說:“只要人站在畫上,就會發光的。”我為了驗證教師的話,我迫不及待的站在上頭去了,果然奇跡出現了,我高興的叫了起來:畫上閃光燈似的,一閃一閃的亮個不停。原先科技的東西這么神奇呀!

  我們又看到一片綠色的家園,另一片是沙漠了,教師:“綠色的家是我們此刻的生活環境,如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠,我們人類生活環境會變壞的。”

  之后,教師們帶著我們來了,一個都江堰的圖畫上,還有講解員,講解員說:“我們為什么要建都江堰呢”這時小**們鴉雀無聲了,講解員說:“是因為不然洪水進入我們生活的地區,所以建了都江堰,都江堰有一條河,名字叫魚嘴河,魚嘴河分為兩部分,有x,有外江,當洪水來時,大多數的河是往外江流的,不破壞我們的x,可當天氣冷的時候,大多數的水是向x流的。”

  我們了解了都江堰,下頭教師說我們要和李教師班比賽;我們薛教師取得**是“天天陽光照大地,今日我們最給力。”我們又唱隊歌,我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張,我們的人又比他們少得多,但在薛教師的鼓勵下,我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了,直到比賽結束……雖然成績是平手,但我覺得還是我們班表現得更好!

  之后,教師說**活動了,我頓時欣喜若狂,我飛快地跑到了頂樓去玩耍,我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲,在好奇心的驅使下,輕輕地按了它一下,立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上,偶然記起坐在這只海龜的背上能測出自我的體重是多少。一坐上去,果不其然真的靈驗了,只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧!

  以后我要多學知識,去了解更多的科學奧秘,探索科學之旅。x科技館實在是讓我們開拓視野的好地方,它讓我們看到了許多的東西,也學到了很多……

  在生活中,技術無處不在。它存在于我們生活的每一個角落,它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發展歷程,我們應該刻苦學習,利用自己所學的知識和技術,為*發展貢獻一份力量。

參觀科技館心得體會5

  午時,我和姐姐媽媽去紹興科技館觀察。我們先來到了提示自我這個名稱,下頭有個座位,上頭有一根繩子,我坐在位置上,把繩子一拉這個座位就把我給飛起來。

  我們看見一個叫磁懸浮地球儀的東西,我感到十分好奇,這個地球儀和普通的地球儀不一樣,它能浮起來,還能轉圈兒,它的磁力很強,所以能浮起來。我和姐姐還有媽媽進了一個洞,我們三人嚇了一大跳!有無數個我,無數個姐姐,和無數個媽媽,我們好害怕哦。我們又看見一個叫三個和尚打水的地方,我看見有三只水桶,有一個動滑輪、一個定滑輪還有一個叫滾滑輪,這些都是用來打水的,尤其是動滑輪最方便。

  啊,紹興科技館給我們帶來了不少知識和歡樂!

參觀科技館心得體會6

  20xx年12月4日

  星期日

  晴

  今天,爸爸帶我去科技館參觀。

  科技館很大。里面還設計了很多板塊,比如“數學天地”,“聲光天地”,“運動天地”······我先走進了板塊“運動天地”。找到了一個叫“碰撞”的游戲。在一個空的塑料盒里,掛著八個小鐵球,塑料盒的前端下方有一個長方形的洞。我從洞里撥開一個小鐵球,小鐵球立刻反彈了回去。在另一側,也有一個小鐵球蕩來蕩去。這時,我又看到了一個游戲:“小球旅行記”。我過去一看,一個小球“躺”在一個環形通道里。我把它滾到第一站:棱齒機構。我看見有一個齒輪,小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個滾輪。我就把滾輪使勁轉,只見齒輪也在轉動,小球跟齒輪“走”著,最后滾到一個通道里。小球又滾到了第二站:爬升機構。我見上方有一條繩子,繩子上有一個鐵叉。繩子旁邊也有一個滾輪。我也把滾輪使勁轉,發現往左轉滾輪鐵叉向下移動,而往右轉滾輪鐵叉向上移動。于是我就把滾輪使勁往左轉,鐵叉下去后也把小球叉住了,我又把滾輪使勁往右轉,鐵叉向上移動時把小球也帶上去了。鐵叉向上移動到極限時,小球又滾到了第三站:螺旋機構。在一個塑料箱里豎著一根柱子,柱子上纏著一根長長的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個壓桿。我過去把壓桿一壓,彈簧就轉動了起來。于是我不停的壓壓桿,彈簧也不停的轉動,最后順便把小球也帶了上去。我看見小球滾到了一個“摩天輪”里,小球“坐”著“摩天輪”回到了起點。

  科技館真好!我喜歡科技館!

參觀科技館心得體會7

  今天,我和家人乘車第二次前往科技館,一路上,我們坐了很久的車,我又開心又焦急,科技館終于到了。

  啊,我第一眼就看見了上次來時照了相的變形金剛,好像在歡迎我們,那里人山人海,熱鬧非凡。

  我們先去四樓玩了月球彈跳、方輪車、模擬神舟七號,再去三樓玩了模擬地震、模擬火災逃生,然后到了二樓玩了跑步測速、創意畫畫。

  讓我印象最深刻的是模擬神舟七號,進艙坐下來后,先系好安全帶,神舟七號起飛了,到了大氣層,有一陣劇烈震動,太空到了,我感覺飄起來似的,這時,我感到自己是一位真正的宇航員。開始降落了,不一會兒,到了陸地,就出艙了。

  今天我很開心,因為我學到了一些科學知識。

參觀科技館心得體會8

  星期五早上,天氣非常好,學校**我們去*科技館參觀。

  我們坐上大巴車來到了*科技館。下車后,我首先看見了遠處的鳥巢,水立方,還看見了像大圓球一樣的電影院。在電影院里,我看見了太空,好像我們來到了太空一樣。我們玩了很多有去的東西,學會了著火之后怎樣逃生的方法。

  這一天我非常高興。

參觀科技館心得體會9

  今天,我們去了*科技館,這是我們第二次去,第一次去的時候我們還小,好多東西似懂非懂,這一次,我可得看仔細點了。

  這次科技館之行,首先,我認為機器人用磁鐵拼東西最好玩。有一塊屏幕,你可以在上面寫一些東西,然后它就會拼出來了。第二個讓我印象深刻的就是人類的血液,不同的人生活習慣不一樣,血液粘稠度就不一樣。比如高血脂高血糖的人,他們的血液黏度就比較濃,身體健康的人的血液就像水一樣,一點都不黏。

  這次參觀,從古代到現代,讓我了解了各方面的知識,認識到了*科技的進步與發展,我感到非常的驕傲。希望以后我能多多參觀各個地方的科技館,增長更多的知識。

參觀科技館心得體會10

  暑假的一天,我和朋友到濟源科技館去參觀。終于,我隱隱約約看到科技館白色的圓頂,透露出絲絲威嚴。

  進了科技館,令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋,就覺得頭暈目眩,有點兒暈車的感覺,邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑,還會往墻上撞呢!真刺激!

  接著,我們又**三樓。

  三樓主要是人與自然,這里有一個種樹和砍樹的游戲,砍樹容易種樹難,每次我種樹的時候,都有一點兒要放棄的念頭,不一會兒,森林就成了大沙漠。看到這個畫面,我仿佛看到地球不久的未來,沒有一點兒綠色,人類整天活在沙塵暴的折磨中。

  三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發沖冠”。工作人員摸著一個高臺,只用一會兒的時間,那位姐姐的頭發就豎起來了,像是一朵美麗的花,“忒美了,忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去,我恐怕成一只“電烤人”了。

  時間過得好快,不知不覺就結束了這次觀賞。雖然覺得很累,不過,我們今天高興、開心、刺激一場,也蠻值得留念的!

  參觀科技館觀后感

  參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑,小朋友們捏的泥塑可好看了,讓我來簡單的介紹給你們吧!

  有一個小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》,他就是用泥塑做了一個大樹風車,還可以轉呢!還有一個小朋友做的叫《回歸》,這個泥塑作品體現了紹興的古色古香,有烏蓬船、老街等。

  我再給大家介紹一下哈哈鏡,哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡像縮小,凸面鏡會把鏡像放大,從而達到失真的效果,并且,哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射,成的是虛像。球內集焦,能讓人變短或變胖,球外擴散,能使人變長,變大。

  參觀科技館不但有意思,還讓我懂得了好多知識,我的知識庫里又可以增加好多知識。

  科技館真是個博學天地。

  20xx年12月4日,星期五,下午1:30分,我們天元小學一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界,學習到了許多科學知識,我真是開心極了。

  一進科技館門,我的眼睛真是目不暇接,都不夠看了,這里有好多好玩好看的東西,比如:模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等,讓人覺得真是不可思議。既有看的,也有動手參與的。最有趣的是無源之水,它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的,水龍頭看似沒有任何連接管道,可是他不停地往外流水,這是怎么回事呢,還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實,水池子底下有臺抽水機,抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連,池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來,流下來的水遮住了玻璃管,這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。

  科技館的二層,我最喜歡“時光隧道”,它其實就是外面有360°的顯示屏,顯示的是許許多多橙色的順時針轉動,一走進去,里面天旋地轉,好似人在轉動似的,像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋,進去之后感覺人總是在傾斜著的,有一種快要跌倒的感覺,真是奇妙。

  走進科技館三層,我發現在墻壁上張貼著許多的圖片,看見了人從**卵長到胎兒的一系列圖片,哦,原來我是這樣從媽**肚子里長大了。

  這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創造的`成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學奧妙,用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發現,也能創造出新的科技作品來的。

  這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧秘、科學的偉大,我一定好好學習,不斷探索新知識。

參觀科技館心得體會11

  今天,我們四年級全體師生一起去參觀了**之瑰寶——*科學技術館。

  我們分了小組,主要參觀的展區有:“生命之秘”、“健康之路”、“光影之絢”。那里的儀器、實驗、等都十分有趣。參觀完之后,我們認真完成了學習筆記的記錄。我覺得,參觀科技館不但豐富了我們課余時間,還讓我們學習了許許多多有趣的科學知識,并且還讓我們有了十分奇特的體驗。從生活中的點點滴滴到深奧的科學原理,在那里應有盡有。所以,我也推薦大家去這座坐立于**的瑰寶——*科技館。

參觀科技館心得體會12

  今日,教師帶我們去科技館參觀。

  進了大廳,教師讓我們**參觀。我和我的好朋陳博一齊參觀。

  我們首先去一樓參觀。一樓有一種機器叫發電機,這種機器很少見,今日是因為我們我們網絡夏令營的人都去了,所以才開的。這種機器能夠發出很大的電,發電的時侯,聲音震耳欲聾。

  之后,我們有去了二樓。再那里,有吹泡泡,滅火游戲,還有沙漏。其中,令我印象最深的是留影室,只要你在那個板上做個動作,就能夠留下自幾的影子。

  這次參觀,我不僅僅增長了知事,還感受到此刻的科際的發展,相信總有一天,我國會成為一個偉大的科學世界。

參觀科技館心得體會13

  今天,我和同學們一起去了科技館,這是一次學校**的社會實踐活動。

  因為人多,我們一進科技館就被堵在門口,我的心情一下子一落千丈,不過進去之后,人流一分散,就好了。我們一溜煙兒沖**第三層,這里是“科技與生活”廳。這里人不多,我們可以一個一個仔細的參觀游覽。在這里,我們進了鬼屋,斜樓,還玩兒了滾鐵球,鐵球需要用手搖把手,把鐵球送到初始地,然后鐵球就會通過各個軌道返回到起點。通過玩鐵球,我了解了機械的傳動。

  這次科技館游覽,我不但玩的開心,還學到了知識。

參觀科技館心得體會14

  今天,我們四年級全體師生參觀了*科學技術館。

  分組后,我們參觀了電動飛機發動機,人體的心臟、胃、血管的模型,以及光的反射等等,讓我們感受到了現代科技真是日新月異,飛速發展。通過這次參觀,不僅豐富了我們的課余生活,讓我們學到了很多課本上學不到的有趣的科學知識,我還親自體驗了電動飛機啟動時的旋轉,十分有趣好玩,從中我們可以感受到什么才是科技,體會到科技在我們的生活中無處不在。

參觀科技館心得體會15

  一進大門就看到里面燈光閃爍,有機器人樂隊,機器人樂隊的指揮官它有一雙炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的,它手里的指揮棍一擺一擺的,十分有節奏,當指揮官的手一抬時,最終一排的機器人突然動了起來那優美的旋律使我陶醉在動人的音樂中。沒想到我們的國家還有這樣先進的技術,真是了不起,我感到我們國家的科技一點不比外國的差,我感到異常的自豪,當然最感興趣的是我和機器人對話你問它,它就回答你還異常流利,真好玩,又十分趣味。這真是不可思議,我長大了想當一名科學家,解開世界是未解之迷,還有發明世界上最先進的機器人,什麼東西都是自動的,為了這個夢想,我會更加努力學習,相信我吧!

參觀科技館心得體會16

  星期五是我們的春游日,老師帶我參觀了位于鳥巢附近的*科技館。里面設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳。我印象最深刻是“探索與發現”B廳的斜屋,我走進去就會感到莫名的頭暈,有點站不住腳。我在外面觀看了斜屋的原理,原來屋子里的參照物是傾斜的,地面也是斜坡的。因為人習慣了平地生活,一下進入傾斜地帶,大腦就會感覺失去了平衡。

  在科技館里面呆上一天才過癮,因為現在我才發現,科學真的很神奇!

參觀科技館心得體會17

  我去過很多次科技館,但這次不一樣,我發現了更多。如潛望鏡、光的反射等,吸煙過的肺、血管等等。我們的時代也進步了,售貨機是用機械手臂去拿的飲料,而原來是直接推,讓飲料下來。

  同時也會讓我們有更多的體驗電子鋼琴,飛行模擬器都會讓你身臨其境。

  這些都是時代進步的一筆一畫,所以我們要更加努力的學習!

參觀科技館心得體會18

  今日,同學們在教師的帶領下去科技館參觀。科技多么先進啊!每一樣東西都引起了我的好奇心。就說釘床吧,釘床有小洞,只要按一個按鈕,釘就上來了,釘會把他們身體舉高了,并且不會傷到人。還有電影,戴上眼鏡的時候,有什么東西飛過來的時候,好像真的飛來了,那眼鏡多么神奇!

  我們所有東西都是靠科學,我們要感激科學家的聰明,給我們帶來了方便!

  我們從小要熱愛科學,好好學習,做一個會發明很多東西的科學家、發明家來報答人們的好心!


參觀勞模館心得體會3篇(擴展8)

——參觀博物館的心得體會菁選

參觀博物館的心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的參觀博物館的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參觀博物館的心得體會1

  徐州博物館創建于1960年,坐落在徐州市南風景秀麗的云龍山北麓,是一座現代化的地方綜合性博物館。

  進入大門,沿著一條長橋往前走,首先映入眼簾的就是陳列樓了。進入一樓,便來到了“徐淮初曦”展區。“徐淮初曦”,意思是“徐州地區的人類文明的曙光”,這里陳列著徐淮大地從新石器時代到秦朝三千年間的陶器、石器、玉器、骨器和銅器。其中,最吸引我的就是兩把戰國時期的青銅劍了。雖然已經過了幾千年,但是這兩把劍仍然保存完好,絲毫沒有銹蝕的痕跡。聽導游說,這兩把劍里含有合金的成分,這種制作工藝在當時是極為精湛的。我不由地佩服起當時的勞動人民,真不知道他們是用了怎樣的智慧才設計制作出如此精巧的東西。此外,這里展出的秦朝的“空心磚”也很有特色。人們常用“秦磚漢瓦”來泛指古代的文物,秦人燒磚也確實別有奇功。這塊秦朝的空心磚,作為建筑材料不僅堅固耐用,而且具有冬暖夏涼的效果。

  順著樓梯走上二樓北廳,便來到了“天工漢玉”展廳。這里展出了徐州出土的玉器珍品130余件,**我國已出土漢玉的最高水平。進入展廳后,我們便被靜靜地躺在櫥窗里的“金縷玉衣”所吸引。這件獅子山楚王陵出土的`玉衣長約175厘米,用金線串綴著**小小、形狀各異的玉片組成。這是目前**出土的年代最早、玉片數量最多、玉質最好、制作工藝最精細的玉衣。雖已歷經三千年風霜,這件玉衣仍然光鮮亮麗,絲毫看不出歲月留下的痕跡。玉衣上每一片玉片的制作工藝都非常精細,而且保存完整。玉片表面光潔度很高,打孔非常規范、整齊,絕對可以稱得上是鎮館之寶。

  博物館的三樓是“俑偶華采”展區。這里陳列著徐州出土的陶俑**210余件,內容豐富、形式多樣,具有獨特的地域性。漢俑樸拙凝重,北朝俑清秀端莊,隋唐俑豐滿雍容,展現了不同的時代特征和藝術風尚。在眾多的俑偶作品中,我最喜歡的是西漢時期的陶舞俑。他們的身體隨著舞步呈現出s形,聽說這種舞還有一個好聽的名字叫“翹袖折腰舞”呢!

  聽了我的介紹,你是不是也被吸引了呢?“百聞不如一見”,那就請你親自來看一看

參觀博物館的心得體會2

  今天下午爸爸媽媽帶我去參觀了自然博物館。一進博物館我們先參觀了古干尸展廳,展廳里放了兩具干尸的骨頭,都是明朝的。一具干**頭已經發黃,還有一具干**頭竟然是黑色的。我看了覺得有點恐怖,所以我們很快就出來了。

  接著我們參觀的是古動物展廳。一進展廳我就看到了巨大的恐龍化石。我根據這些化石的樣子告訴媽媽這里的恐龍化石有劍龍,還有長頸龍。媽媽問我是怎么知道的,其實我是在自然課上聽老師說的。這次我看到了真的'恐龍化石,覺得有些害怕。因為長頸龍的化石好高,頭頸好長,頭都快碰到屋頂了。我想如果它們沒有**一定會把人吃掉吧,它們簡直是龐然大物,就連旁邊的恐龍蛋化石也很大,我都看呆了。

  古動物展廳里的古人類發展陳列室也很吸引我。陳列室里的圖片、模型介紹了人類進化發展的過程,還有人的胚胎發育的過程。我看到很多實景模型,知道了人類是由猿人進化而來的,知道了猿人由爬行到直立行走的進步,還知道了古人類是怎么生活、捕獵的。***一個模型中有一群猿人用自己做的石器在殺一只鹿,我覺得太殘忍了,不過媽媽說他們是為了生存才這樣做的,不然他們會**的。

  后來我還參觀了各種動物的展廳,看到了節肢動物、線形動物、魚和兩棲動物的標本,還有各種鳥、哺乳動物的模型。其實還有很多動物我有點忘了。不過今天我問了爸爸媽媽一個問題把他們考住了。你知道唯一會飛的哺乳動物是什么嗎?答案是蝙蝠。如果上自然課認真聽的小朋友一定都知道這個答案。

  我今天的收獲可真大啊!

參觀博物館的心得體會3

  x省博物館始建于1929年,原名“x省立西湖博物館”,是x省內最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學博物館,館藏文物達十萬余件,參觀省博物館觀后感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品,良渚文化的玉器和絲織品;越國的青銅器,越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷,會稽古銅鏡和x古銅鏡;明清浙籍書畫家的作品等,均為聞名遐邇的文化瑰寶。

  x省博物館舊館址的一部分為江南著名藏書樓文瀾閣。1993年,x省博物館改擴建工程竣工,新館占地面積20400平方米,博物館里有幾個場館,分別是歷史文物館、青瓷館、書畫館、錢幣館、工藝館、禮品館、呂霞光藝術館、常書鴻美術館、明清家具館、**館等十個展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成,形成了“園中館,館中園”的獨特格局,樓閣亭榭,以長廊逶迤相連,掩映于湖光山色間,成為天堂x一處耀眼的'文化新景點。

  x省博物館舊名西湖博物館,1931年更名為x省立西湖博物館,*******建立后,改稱x省博物館。該館原設歷史文化和自然科學兩大業務部門,1980年分出歷史部文物組,成立x省文物考古研究所;1984年分出自然科學部,成立x省自然博物館。

  x省博物館是x省內最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學博物館。有關數據顯示,該館館藏文物十萬余件,其中一級品158件。藏品有新石器時代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗;良渚文化的綢片和麻布;春秋戰國時期越國的各種青銅兵器、青銅農具、印紋陶和原始瓷;從東漢至明代各個青瓷窯系的一批標本;還有大量的古今書畫。不久我們參觀完了,便回家了。

參觀博物館的心得體會4

  "一個博物館的價值,不在于教化,而在于啟蒙;一個博物館的價值,不在于它有多宏偉、有多現代、有多少古董,而在于它的思想、它的視野、它的價值觀、它帶給觀眾的啟迪和它所傳遞的精神。"——大花豬

  **國家博物館裝修了很久很久,我一直很期待。今年春節后終于開館,又適逢德國的啟蒙藝術展也在那兒開幕,于是今天我就迫不及待地去了。

  進去之后感覺這博物館被整得很巨大很現代,但半天看下來,德國人的.啟蒙藝術展非常好,我們自己的東西卻很令人失望。

  啟蒙藝術展分為9個部分:啟蒙時代的宮廷生活、科學的視野、歷史的誕生、他鄉與故鄉、愛與感傷、回歸自然、陰暗面、自我**與公共領域、藝術的**。共有500多件展品展出,有許多名家名作,是迄今為止**博物館在**展出規模最大的一次。我個人感受是:與其說這是一次讓人陶醉的藝術展覽,不如說是一次給人以啟迪的歷史重現。這個展覽從以上9個不同的角度充分展示了啟蒙運動時期歐洲人對人的價值、人的**的發現和回歸,對理性的追求,對科技的熱衷,對世界探索的狂熱,以及由此帶來的價值觀的改變,生活方式的改變,世界觀的改變等等。內容豐富而不凌亂,條理清晰而富有創造力,讓人印象深刻。期間我偷拍了幾張pp與大家共享,因為沒用閃光燈,又是偷拍,難免有點虛,將就著看吧。

  這是柏林街景的畫,明快的色彩,休閑的行人,讓人深切地體會到18世紀那種光明、自信社會心態,也反映出當時各階層相處融洽、各得其所的社會氛圍。

  這幅畫既表現出**生活的場景,又表達了當時歐洲人對大洋遠處未知世界的憧憬,對世界探索的激情。

  這幅畫描繪的是英國人第一次熱氣球試驗成功時的情景,觀眾們歡呼雀躍,讓我們身臨其境地感受到當時整個歐洲社會對科學、對航天、對創新的探索的無比高漲的熱情和勇氣。

參觀博物館的心得體會5

  今天,我參加*的活動-----參觀魯迅博物館。我的心情很激動以至于久久不能平靜。

  靜靜地走進魯迅博物館的展覽廳,站立在先生的遺像面前,用心去體驗那個血與火的年代,去感受先生偉大的人格魅力和個人勇氣,看著用實物和圖片記述的魯迅戰斗的歷程:從紹興到南京,再到東京......到最后的逝世地上海,先生戰斗的足跡在我面前展現出來,我**起伏,心緒難平,不禁為先生不平凡的一生所嘆服。

  在展廳里,魯迅博物館的講解員向我們講述了魯迅先生的生平,和魯迅先生生前的許許多多的'事跡。魯迅——他偉大的精神和思想影響了一代又一代年輕人;魯迅筆耕一生,戰斗一生,始終為人民,為民族,為真理而戰,他是一面鮮艷的戰斗旗幟,以獨特的眼光發現了**封建社會幾千年來**的本質。揭露了那個時代的**人的精神創傷。祥林嫂,華老栓,孔已己......,魯迅對民族與社會的清醒認識和批判,恰恰反映了對民族的關心和熱愛,"我以我血薦軒轅"是魯迅深厚民族情結的最真切的寫照。

  魯迅先生給我們年輕的一代樹立了一個榜樣。他掏出燃燒的心,給人們帶路,給人們指引方向。先生在幾十年間用自己的燃燒的心給一代一代的年輕人指引人生的道路!甚至生活在現在這個繁華由高科技和網絡組成的現代化社會的我們也能感覺到魯迅先生的余熱和精神!在他的書中我很清楚地了解到,寫作和生活是一致的,作家和人是一致的,人品和文品是分不開的。他寫的全是講真話的書。他一生探索真理,追求進步。他勇于解剖社會,更勇于解剖自己;他不怕承認錯誤,更不怕改正錯誤。他的每篇文章都經得住時間的考驗,他的確是把心交給讀者的。人們說他的筆像刀一樣鋒利,但是他對年輕人卻懷著無限的好心。魯迅先生生前還經常介紹青年作者的稿件,拿出自己的稿費印刷年輕作家的作品。他長期生活在年輕人中間,同年輕人一起工作,一起戰斗,分清是非,分清敵友。先生愛護青年,但是從不遷就青年。先生始終愛憎分明,接觸到原則性的問題,他絕不妥協。這些難道就不值得我們年輕的一代學習和借鑒嗎?在這次活動中,我深深地了解到魯迅先生生前也曾經歷過許多困難,所有人的不理解,甚至污蔑和誹謗。但所有的困難,一切的一切也不會阻止他始終不停腳步地向著真理前進。

  這難道不是我們當今現代人應該學習和堅持的信念嗎?我們應該珍惜每一次這樣好的學習機會,去用心了解**的歷史、**的古人、**的**,反思當代**、當今社會、反思自己,因為只有很好地了解過去,才會更好的創造未來!

參觀博物館的心得體會6

  今天,風和日麗。媽媽帶著我和妹妹乘坐公交車去參觀永安博物館,一路上我欣喜不已,不一會兒就到了博物館。

  首先映入眼簾的是一扇大***門,門上有很多的鉚釘,在往上有一個牌匾上面寫著“文廟”二字。左邊貼著歷屆高考金榜題名名單,光榮榜單上的名字分別來自永安市前十名文科理科的考生學子,看著光榮榜單上的名字,我的內心無比的激動。他們的成功告訴我,作為一名合格的少先隊員,我必須時刻記住自己的學習任務,努力刻苦學習,從小樹立堅定的理想信念,做一名有志的少先隊員。

  緊接著,跨入門內,一眼望去全是古色古香的建筑,特別有古代韻味。一座小石橋,橋下有一片小池塘,小魚兒在池塘里愉快的游著。我想他們和我一樣,為在能夠在這充滿著文化氣息的地方而喜悅。放眼望去,便看到走廊展廳和大成殿。展列著永安歷史文物以及**戰爭時期的文物。透過玻璃制的展臺上,我們看到了放著抗戰時期的武器、錢幣、生活用品、瓷器書籍等等。在殿中,還放著一臺水輪發電機和手搖踏板印刷機,雖然這些物品有了一定了年代了,沒有了昔日模樣,但卻有著深厚的歷史文化積淀的價值。

  但最令我覺得最有魅力的是那些戰爭時期留下來的武器,看著那些武器,我似乎看到了那些抗戰英雄們拿著這些武器保家衛國,因為有了他們,我們的.國家才得以**,因為有了他們,我們的人民才有了現在的辛福生活,因為有了他們,我們才可以在學校里安心地學著知識。謝謝抗戰的英雄們,因為有了他們,才有了現在的我們。

  今日的永安博物館之旅,我們帶著永安的歷史,滿載而歸。

  今天天氣有點陰沉,我們蘭西小屋的新浪博友們一起前往安仁鎮參觀建川博物館。對于博物館,我自認為看得比較多了,可今天這次建川博物館之行卻給我留下了難以磨滅的印象。

  在****館,我欣喜地看到有一處復制的地道戰的場景,大伙都高興地前去體驗,呵呵,從狹窄的洞口鉆出來,居然是一個衣柜。導游告訴我們,這是當年華北**根據地軍民,根據實際創造出挖掘地道的方式在敵人包圍村莊或進駐村莊時神出鬼沒的打擊敵人。我們耳邊仿佛響起了激昂的***隊歌。快看,“海娃送雞毛信,那是我們學過的課文。”我高興地指著墻壁上的一座浮雕告訴媽媽。媽媽說:“這些少年兒童都是當時的**英雄,你們要好好學習他們。”墻上的***憤筆急書的題詞引起了我的關注:“千古奇冤,江南一葉,同室操戈,相煎何急!”揭露了當時皖南事變的**。

  在正面戰場館前面,門口一座雕塑映入我的眼簾,那是“哀兵”,是一位**戰士的形象。有道是“哀兵必勝”。我想,這里用“哀兵”來形容當時面對野蠻日軍侵略的**將士,將奮起反擊,必將打敗侵略者,取得這場**戰爭的偉大勝利吧。

  當導游告訴:“抗戰中,偽軍有118萬時”時,這讓我很不理解,一個人為什么會當**,背叛是卑鄙的,更何況背叛的是一個民族!又偏偏是在抗戰進行之中,出了百萬人的**!如今,有些人也是崇洋媚外,哈日哈韓,應該讓他們到這里來看看,讓我們牢記歷史,千萬別忘了切膚之痛。

  我們步行了幾座博物館,天色已暗了,我的腳已經走得很痛了,但還有幾個館還沒看完,然而我的心里卻是激動不已,心里充滿了歷史責任感,“同學們,大家起來,一起擔負天下的興旺吧!”

參觀博物館的心得體會7

  上周五,我們去了博物館參觀。

  在博物館里面我們看到了許多關于古代的一些文字和圖片,比如:我們淄川天然形成的**石,雄偉的x……在一樓看到了一些陶器和一些關于未來的圖片,其中我印象最深的是那個機器人和人合成的`“人”,那個圖上面畫了一個人:一半是機器,一半是人的身體,上面還寫了一些關于這張圖片的介紹。

  來到二樓,我知道了我的家鄉也有許多名勝古跡,比如像:峨莊的昭陽洞,洪山的蒲松齡故居……二樓還有許多古代時用的一些兵器和一些x幣,古錢……其中我最喜歡古代時用的兵器,比如:刀、槍、劍、戟……

  三樓是最好玩的地方。那里有許多電腦,還有一些:魯班木球、猜生肖、測發電力、磁力乒乓球、滾珠子、節能燈、融合鏡……可好玩了,其中我最愛玩的是魯班木球,雖然很難拼,但我也拼起來了一個。

  這個博物館真有趣呀!參觀博物館讓我知道了許多科學道理,比如,像電腦里的一些游戲給了我一些啟示:不能亂殺野生動物,不要亂砍樹木,不能隨地吐痰……在玩節能燈的時候,我知道了:我們要少用電。在玩測電力的時候我知道了:手心的汗越多,放電的可能性就越大。

  參觀完后,我明白了一個道理:勇于探索,勇于實踐,專心致志而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的愿望。

參觀博物館的心得體會8

  ***省現有115座不同形式的博物館,按創辦的時間排序,大慶博物館是亮相較晚的小兄弟。20xx年6月18日,在大慶市東城區與歌劇院比肩而立的新館舍開門納客,以建筑面積18700平方米的現代風格,成為現代人與遠古的自然和人文對話的場所。

  走遍世界五大洲,所有聲名顯赫的城市都有肇始文明的博物館。越是經濟發達的城市,越是博物館居多的城市,因為博物館最能表現一座城市的文化品級。大慶50年的油田30歲的城市,雖說沒有厚土掩埋的秦磚漢瓦,卻不缺乏遠古人類活動的遺跡。傾心打造一座綜合性的博物館,向前追溯冰河期大量史前生物的**之謎,向后傳遞新石器時代東北先民漁獵生息的足跡。標志著這座城市度過了單純的青春期,文化的理念開始逐步成熟,今后的大慶不再是石油光焰下的白丁,一部有館藏證明的豐富歷史將從這一刻書寫承前啟后的文字。新時代的大慶人站在石油的節點上,潛心研究松嫩草原天文地理演變的軌跡,深度發掘石器、陶器、青銅、鋼鐵標記的苦寒文明。如果說50年來的大慶是以噴涌的石油著稱于世;那么21世紀以后的大慶將從第一座博物館開始把石油作為一個標點符號載入史冊。

  過去人們總把松嫩草原當成荒蠻的代名詞,實際上遠古時期的***和嫩江已經孕育了繁茂的植被和大量的動物種群。開館伊始的大慶博物館已經收藏了一件讓人仰慕的鎮館之寶,在肇源縣境內出土的一具猛犸象骨骼化石,完整的程度名列全國之最,并且還有一塊帶長毛的表皮更顯彌足珍貴。透過這副巨大的骨架,人們就會聯想得有多少食物才能填滿它的胃,還會疑惑大象怎么會在冰天雪地里沉睡?另外還有一幅頂著一對大角的王氏水牛骨骼,彷佛也在述說往昔松嫩草原的天高地闊。大慶人腳下發現的化石,向世界昭示一個不容置疑的科學命題,遠古的東北雖然氣候寒冷,但是并不缺少生命活躍的身影,這些化石有力的證明了**漂移和生物進化的假說,也為有機物的殘骸經過億萬年的地球化學變化生成石油的理論提供了佐證。無論戴眼鏡的學者還是戴紅領巾的學生,沉浸在歷史長河中的回眸都會有一種同樣的感受,今天的石油精彩僅是這片土地微秒間的靈動。

  沒有博物館的城市如同沒有根的浮萍,隨風漂移的新綠不知道自己的種源在哪里,即便有繁榮的開始,也未必有昌盛的結局。盡管大慶市的主要人口都是石油凝聚的**,但是石油人的后裔已經沒有了歸鄉的.思緒,在這里同呼吸共命運的繁衍,需要有一種認祖歸宗的文化皈依。相當于城市宗祠的博物館,幫助今天的大慶人理清了上承東胡下達滿清的民族融合族譜。遺憾的是大慶博物館的人文館尚在布展,用不了多久,白金寶等古人類遺址發掘出土的石器、骨器就會面世。順著這條脈絡可以看到肅慎人、扶余人、鮮卑人、契丹人、女真人、蒙古人輪番縱馬放鷹,彎弓射雕的箭鏃和刀矛。由于北方****的不斷南遷,他們的血脈分散到了全國各地,甚至完全融入到漢族的龐大中失去了蹤影。今天追逐石油而來的**,誰敢說自己的基因絕對純正,或許幾百年前某個從這片草原挺進中原的精血,就是自己前十代的祖先。

  經濟發達的國家不以人均收入多少美元論高下,而是以擁有多少座博物館看**。目前大慶只有一座尚不完善的綜合性博物館,說明我們這座城市在文化層面上才剛剛啟步,因為我們的城市年輕,我們還可以步履從容。博物館是屬于城市的,也是屬于大眾的,孩子們進課堂讀書是學習,讓他們去參觀博物館也是學習,而且是更直觀的學習。相信我們的博物館絕不會是外秀內空的花瓶,肯定會裝滿知識,裝滿誘人,走在***省乃至全國的前列。

  今天,小姨帶我參觀了大慶博物館。在這里,許多有趣的動物、神奇的恐龍化石和模型,還有成百上千的昆蟲標本讓我大飽眼福。

  走進博物館大廳,映入眼簾的是兩個黑色的大鼎,足有四米多高,威風凜凜地矗立兩旁,像兩尊黑面門神。小姨告訴我:“快去二樓,那里才有你要找的“朋友”呢!”我迫不及待地沖上二樓。

  我們首先進入了動物區。哇!這里四處回蕩著動物的叫聲,“呀!這不是金雕嗎?”我尋聲望去,原來是一個比我小的男孩在看一只栩栩如生的金雕模型。只見這只金雕站在樹樁上,展開巨大的翅膀,瞪著圓圓的眼睛,惡狠狠地盯著我,仿佛把我當成了一頓美餐,令我不寒而栗。我拿起相機,把它健美的身姿拍了下來。這時,我才發現柵欄旁邊的一塊牌子上寫著“扎龍濕地”四個字。我繼續向前走去,不遠處,一對丹頂鶴悠閑地站在草叢中,它們頭對著頭,好像在說什么小秘密呢!它們旁邊的池塘里,一對鴛鴦正在戲水。這時,小姨提醒我說:“快看你的腳下。”啊!好險哪!一條大鱷魚在我腳邊張著大嘴正要咬我呢!我嚇的拔腿就跑。

  穿過一條長長的隧道,我們來到了恐龍區。我一向喜歡研究恐龍,就興致勃勃地走了進去。突然!“嗷——”的一聲吼叫,把我嚇了一跳。原來是一只慈母龍正在呼喚它的孩子。它脖子來回擺動著,好像很著急的樣子,難道它的孩子遇到危險了嗎?一抬頭,一個恐怖的恐龍頭占據了我的視野。它張著血盆大口,口中叼著一只腔骨龍。我從它的爪子認出它是一只霸王龍。這種兇猛的肉食恐龍到白堊紀末期才**。趁它沒注意,我趕緊從它身邊溜走了。耳邊又傳來幾聲怪叫,我定睛一看,原來是無齒翼龍在歡迎我呢!它這一叫不要緊,旁邊的腕龍也叫起來了。只見它伸長了脖子,使勁擺動尾巴,好像在驅趕侵犯它的敵人。我還看到了許多恐龍蛋和恐龍的化石。令我自豪的是,有一具披毛犀化石竟是在我們大慶市出土的。

  最后,我們又參觀了昆蟲區,看到了許多美麗的蝴蝶和各種各樣有趣的甲蟲,真是大開眼界!

  全**的小朋友們,如果你有機會來大慶游玩,一定要來大慶博物館看看啊!這里時時給你新奇,處處令你驚喜,到時候,我愿意為你當導游。

參觀博物館的心得體會9

  五月的天氣是燥熱的,但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀,心情就像是澎湃的海浪無比的激動。

  懷著好奇與無比激動的心情,我們一行人來到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。

  地上三層,框架剪力墻結構,高24米。首層為庫房、技術用房及設備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規劃著重強調“以人為本、以物為本”的設計思想,突出**廣場莊重、大氣、包容的性格特征。采用現代、大氣的設計手法,依據以市**辦公樓所在的中心軸線,采用對稱式布局,成功地構建出有序的城市空間,創造出博物館強烈的場所感。同時,在中軸對稱布局的'基礎上,各單體建筑又各自具有獨特的性格。這種差異中的對話,體現了城市文脈與地域文化,創造出人與自然充分**的城市空間。

  平原博物館是新鄉十大標志性文化建筑之一。在建筑藝術上,其一表現為“華夏之光”——文明精神的傳播,借助規劃形式的放射狀規劃圖景與建筑形象上的獨特個性,通過以豎向線條為主的石材巨大實體尺度,以及其富于韻律的排列,形成了博物院震撼人心的整體氣勢,寓意著新鄉牧野大地,作為夏、商、周**最早**的中心,****的發源地。其二表現為“歷史年輪”——歷史的沉淀與傳承,平原博物院平面呈半圓形,通過與樹的“年輪”在形態、肌理上的呼應,體現出歷史延續性。她寓意城市是成長著的城市,而平原博物館,正式要記錄下這座城市成長過程中的“年輪”,讓人們得以通過這些“年輪”,重視她的點滴回憶。其三表現為“太行山勢”——地域性與生長性,平原博物院建筑形象強調豎向上的生長感與層疊起伏的態勢,外形硬朗、剛毅,平原兒女堅忍不拔的性格。

  平原博物院藏文物3萬余件,其中珍貴文物上萬件,國家一級文物63件。平原博物院中的博物館共有19個廳,其中16個廳作為展覽文物所用。其中12個展廳為固定展廳,4個為臨時展廳。西側為“牧野華章”通史類展廳,時間范圍從石器時代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開始,分為原始社會時期、夏商周時期、漢魏隋唐時期、宋元明清時期四個篇章,種類包括青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等,尤以商周青銅、明清書畫、歷代碑帖拓片著稱。東側為文物專題展廳,分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書畫展》、《館藏**拓片展》、《造像藝術展》五個專題展覽,共展出**文物一千多件,對青銅器、瓷器、字畫、拓片等進行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無論是館藏量還是館藏價值,在全省地級博物館中都名列前茅。

  其中,鎮館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器,及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書畫作品1700余件,時代自秦漢至近現代,**性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書畫作品。

  當我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內容,而是站在遠處看。我似乎感覺到畫中的人物翩翩向我走來,那字里行間,急似飛流瀑布,緩似行云,給人一種妙不可言的感覺。

  當我俯視那一件件美輪美奐的玉器,我腦海里浮現的是古人琢玉的場面,過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工,看到了這些精美絕倫的藝術器,我就理解了什么是巧奪天工了。

  我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風兒去了,我的思緒也融入了滾滾的歷史長河,激蕩起一滴小小的浪花,而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船,緩緩前行。我們的時代又將繼續。博物館之旅,一次心靈的洗禮,讓我的思想和情感再次奮發。

  通過此次社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身**開放,培養鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養,樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。總而言之,這次積極分子社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

參觀博物館的心得體會10

  博物館是人類的“文化殿堂”。在越來越多的人走進博物館的當下,發生在“文化殿堂”中的種種不文明現象也日益引起關注。

  博物館是歷史與現實之間的“文化橋梁”,以珍藏的實物記錄傳播國家和民族的歷史文化,是無比寶貴的財富。與文字記錄相比,博物館的實物更能直觀體現歷史、表現文明,在公共文化傳播和教育領域具有不可替代的作用。**來,隨著我國相關措施的不斷出臺和完善,博物館蓬勃發展,這是社會發展進步的反映,也是公眾文化需求多元化的表現。然而,博物館硬件再“高大上”,沒有文明的參觀環境,參觀者在享受“文化大餐”時就會像吞下了蒼蠅。

  一些參觀者把博物館等同于一般的旅游觀光點,以逛景點的心態走進博物館,呼朋喚友、高聲喧嘩、隨地坐臥、隨意拍照、亂摸亂碰,不顧別人感受和館內禁令隨意使用閃光燈、自拍桿,卻忽視了保護博物館內應有的靜雅和秩序。甚至發生隨地吐痰、亂扔垃圾等“極端低級”的不文明行為。

  一個博物館不管大小,往往濃縮了一座城市、一個行業甚至一個國家的歷史與文化,每次參觀都是一次穿越時空的“歷史觸摸”,一次進入“文化殿堂”的精神洗禮。然而,精神的洗禮需要文明細節的滋潤。博物館里的不文明現象,既說明部分參觀者的文明素養不足,也表明部分博物館管理者考慮不周。一些博物館長期存在重建設輕管理的現象,尤其對短時間內大量涌入的參觀人群,缺乏有效的`疏導和管理,往往會在參觀高峰期形成一定程度的“失控”。改善博物館內的參觀環境需要大家一起努力。除參觀者個人自覺外,管理責任尤其重要。當前,旅游部門實施的不文明行為黑名單**,故宮等熱門景區在高峰期的限流方案等,都可以在各種博物館的管理中借鑒、使用。只有細化管理,才能引導公眾形成文明的參觀習慣,更好地促進博物館可持續發展,打造**有序的“文化殿堂”。

參觀博物館的心得體會11

  在陰雨過后放晴的第一天,我們局**全體*員到**老區金寨縣,瞻仰烈士,寄托思念,銘記歷史,珍惜現在的幸福生活。

  一路上我們唱著紅色歌曲,回憶那些金色歲月,對于即將到達的目的地更多了幾分敬意。來到金寨這里山清水秀,絲毫沒有當年戰爭留下的影子,然后這里的環境、這里的空氣都給人一種莊重、敬意之感。

  參觀第一項,沿著蜿蜒的上路走進了“燎原星火”紀念碑。重溫入*誓詞,敬意默哀,此刻我們都是**事業的**人,是為人民大眾謀取幸福的先足之兵。同時我們參觀了洪學智將軍的墓志銘,為洪老的一生奉獻贊嘆不已,也許這就叫生的偉大,死的光榮。

  讓我印象最深刻的是參觀在金寨成長的一批批**,從星星之火發展成燎原之勢,不禁讓我敬佩。每當聽到哪位將領小小年紀就**,我的心都一陣唏噓。再想想如今的生活是多么幸福,**先輩在缺衣少食的年代里有銘記理想信念,我們在和平年代,又怎么能只圖享樂呢。猶記得長征途中那最小的身影的**,如果是我們是萬萬做不到這么大的成績。

  紅色教育是讓我們記住歷史,努力過好當前的幸福生活。我們不應該在為碌碌不為而抱怨,不應該因為利益驅使而斤斤計較。有人說“現在成為**的有什么好處”,我想有這樣想法的都是不正確的,你既然現在成為***就是為人民謀福利的,為人民做事的。如果事事想到的'是自己能有什么好處,那絕對不是個合格的***員。

  前幾天有一則公益廣告刷爆朋友圈,那就是*****的第一支廣告,永遠起得最早走的最晚,永遠身先士卒鞠躬盡瘁,永遠先顧大家后想小家。也許我們每一個***員做到最初的自己,最初的誓言,我們的紅色教育就是成功的,就是**先輩再**后給我們又一豐富的財寶。讓我們好好為**事業工作吧。

參觀博物館的心得體會12

  剛進展廳就看到“甘肅絲綢之路文明”幾個大字,我非常興奮,情不自禁就邁開步子往里走。因為以前就非常向往走絲綢之路,之后也跟著司英春老師學習了有關絲綢之路的歷史。司老師也提到她當時在“甘肅省博物館”的所見,還帶著我們一起畫了漢磚,所以在進入博物館之后,有一種再回顧學習的感覺。

  進入博物館內看到的展品大多是東漢,西漢的文物。看著這些文物,不僅僅被它們外形的大氣、敦厚所吸引,更吸引我的還是文物上面刻畫出或者展現出的生活的氣息。

  ***一個漢代的“絹底平繡人像”,畫面展現的是一個男人與一個女人在對話。男人上身向后傾,面帶微笑雙手向下前方托出,女子微胖,同樣面帶微笑左手叉腰,右手指向男人。兩人的形態仿佛是在跳舞,細看還能看到女子有著長長的眼睫毛。各種細節都展現出漢代當時的文明,能夠絹秀在布藝上,就又表現出當時的人們對美好生活的向往,這與20xx多年后的我們所向往的是一致的。我在這副畫前我駐足了很久,越看又覺得有意思,越看越也覺得他們離我們并不遠。

  再有是“馬踏飛燕”這件文物,也是甘肅省博物館的鎮館之寶。這一次見到真實的'物品,比在書上看到的親切多了,它實實在在的在我面前,仿佛是一段可以觸碰的歷史。當我從正前方觀察它的時候,突然能理解馬踏到飛燕時的感受,它為什么要張大嘴巴,為什么尾巴要翹的高高的,這些都不專家科學的力學之類的解釋可以解釋的。

  從博物館出來,我還意猶未盡,跟同伴約好回**再去國博,再好好的去會一會“情人”們!

參觀博物館的心得體會13

  今天是三下鄉實踐隊的第二天,匠心之初是“不忘初心,方得始終”的堅持。在老師的帶領下,我們參觀了橋梁博物館。

  橋梁博物館,坐落在海滄大橋東岸錨碇內,這是在大橋碩大的錨碇里建起來的我國第一座橋梁博物館。它的造型設計、內容豐富、科技**先進,展示了高科技水平,為海滄大橋增添不少景色。博物館由海滄大橋建設展示館、**橋梁百年回顧展示館和海滄大橋**中心三大部分組成。我們欣賞了**橋梁百年回顧展,以歷史為經緯,以橋梁科技為線索,系統地回顧了我國古代與當代橋梁建設的輝煌成就,介紹橋梁科技知識和世界各國不同歷史時期具有**性的著名橋梁,以及規劃中的21世紀的宏偉橋梁工程。

  在我國古代橋梁中有保存完好的趙州橋、宋代的泉州洛陽橋,還有1937年建的錢塘江大橋,**舊金山金門大橋等;在當代橋梁中有武漢長江大橋、南京長江大橋、汕頭海灣大橋、西陵峽長江大橋等,其中汕頭海灣大橋為預應力混凝土懸索橋。大橋種類繁多,老師悉心的講解,讓我們對此有更深一步的認識。我們還參觀了海滄大橋建設展示館。從大橋設計、施工、科研、投融資、監理、景觀等多角度完整地展示了大橋的'建設過程。

  展館充分運用了現儀展示**和大量實物模型,并設計了多處可供游人參與的大型場景式展示。實物模型十分逼真,仿佛身臨其境。

  廈門橋梁博物館,這是一座富有特色的博物館,讓我們收獲頗多,感受到我國建橋的高科技水平。

參觀博物館的心得體會14

  在上周的星期天,我特別高興,因為作文學校要帶我們去參觀圖書館和博物館,早上我一路小跑來到了作文學校。

  人都到齊了,老師給我們講了一些注意事項后,就列隊出發了,開始了我們的參觀之旅。

  不一會兒,我們就來到了圖書館門前,我們合影后,直接去了三樓——圖書閱覽室。這里的書可真多啊!看得我眼花繚亂。我挑了一本《宇宙的奧秘》,坐在椅子上津津有味地讀著。大約過了10多分鐘,老師帶我們去四樓了,參觀了很多房間,其中我最喜歡的是文獻室,那里有很多的圖畫、書法和剪紙。

  參觀完圖書館我們來到了博物館,只見博物館的建筑非常壯觀。進入到里面,首先映入眼簾的是一個人騎著一匹馬的雕像。聽講解員說,這是一個人在送一封十萬火急的信,說完就讓我們看棚頂,這時我們都吃驚極了,怎么棚頂還有東西呢?這時講解員說這是信的內容,都是非常漂亮的毛筆字。

  我們來到了二樓,這是近代的`嫩江。講解員帶領我們來到一個古城模型前說:“這是從前的嫩江,名字叫‘墨爾根城’”我們在這個模型前仔細地觀察著。之后我們來到了一個觸摸屏前,這里都是一些關于清代的知識,我便試了試,我的天哪,我竟然一個也不知道。

  到了三樓,我看到了現代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的學校——嫩江二小,可是我卻連個影子也沒找到,老師讓我們走時,我還依依不舍地看了幾眼才走,下樓的時候我還在想著那個模型。

  這次參觀真的好開心,而且回味去窮。

參觀博物館的心得體會15

  今天,****,天氣宜人,學校**我們去歷史博物館參觀,學習。

  大年初一,我和爸爸一起去歷史博物館游玩,我們打了一輛出租車,到了那里,我興奮無比,夢寐以求的地方我終于到來了。

  陜西歷史博物館文物多達375000件,儲藏量居全國第一位,展廳面積11000平方米,順著每個展館轉下來,從遠古時代的簡單石器,到1840年前社會生活的各類器物,時間跨度長達100多萬年,就如同翻開了古長安的活史書,仿佛又回到古時代,感受著歷史的滄桑巨變,其中的商周青銅器精美絕倫,歷代陶俑千姿百態,漢唐金銀器獨步全國,唐墓壁畫舉世無雙。可謂琳瑯滿目、**薈萃。陜西歷史博物館分為二個展廳,集中展示了陜西古代文明孕育、產生、發展的過程及其對****的奉獻。

  第一個展廳分三個部分,第一部分是《人猿揖別》,以距今115萬年前的藍田猿人、大荔人、西安半坡、臨潼姜寨等先民遺存,再現了**民族生機勃勃的童年和文明的曙光。第二部分是《鳳鳴**》,以陜西作為西周王都擁有的豐富遺跡、遺物,展示了**早期國家的****,經濟形態尤其是倫理精神以及青銅鑄造技術,第三部分是《東方帝國》,重點展示以兵馬俑為**的秦文物,以磅礴的氣勢和鮮明的`軍事特征,表現了秦帝國垂范后世的**文明,以及積極進取一統河山的時代精神。

  第二個展廳分三部分,第一部分是《大漢雄風》,以漢都長安、漢家陵闕和典型漢代文物,展示了**古代社會發展的第一個高峰——漢代繁榮的經濟文化,對外開放與交往,彰顯其開放進取、開拓強盛的時代風貌。第二部分是《沖突融合》,以陜西豐富精美的農業民族與草原民族文化遺存及宗教文物,表現了民族大融合、佛教東漸以及文化藝術的繁榮與特征。第三部分是《告別**》,展示了唐以后,作為西部重鎮和西北區域中心的陜西,依然獨具魅力的文化創造和精神傳承。

  時間很快過去了,雖然這么匆匆一轉,沒有來得及仔細欣賞每一件文物,但是我感覺就像時空穿梭一樣,領略到了**大地幾千年的發展變遷,游歷史博物館讓我們再次想起了身上肩負使命,我們要從歷史中總結教訓,展望美好的未來。


參觀勞模館心得體會3篇(擴展9)

——參觀博物館實踐心得體會(十)份

  參觀博物館實踐心得體會 1

  旭日的陽光映射大地,參與*校學習的同學將一同前往溫州市博物館參觀。非常開心能和大家一起去見證歷史遺留下來的珍貴的作品。就這樣,我們坐**前往惠民路的38路公交車。窗戶打開迎著一抹和暖日光,吞下一口清新空氣。一切都這么適合出去。熱熱鬧鬧的到點趕到,大家都基本到齊了。博物館一進門,一副裁剪藝術的大海報吸引著我,歷史的魅影旋渦把我們一下拉進了展廳。在仔細熟悉了一下博物館的平面圖之后,了解到博物館共有6個大館再加上一個臨時展覽館。

  歷史館里彌漫著一種古香,展品的靜止無聲帶來了心的沉凝。古代的酒樓,旗袍,火炮,它們仿佛演著當時的場景,猶如身臨其境的感覺。時空的滄桑巨變,留下的最閃光的,是鉆石般的精髓。能感受到古**州,江南漁鄉特有的風土情調,詩意又溫柔如水。其中當然也不乏如火的活力吧。溫州的經濟發展見證了溫州人的汗水和智慧,一連串的數字更是最能體現溫州經濟的快速發展。四海之大,能大到哪?到處已是溫州人的足跡。出口那雙巨大奧康皮鞋,太象征了。溫州人在歷史的重壓下一步步踩出了美好的生活。腳印上,立起了高樓櫛比,立起了商街繁華,立起了全民族全世界的尊敬。以后建設新溫州的任務,無疑落在我們的肩**。

  工藝館,陶瓷管,書畫館(雖然沒看到,但是據打聽)。溫州的明間,工藝和文化紛紜呈現。能人的手,藝人的口,看不厭的甌繡墨寶,聽不倦的越劇南戲。不值得我們驕傲嗎?而現在世人對文化的輕蔑態度,是不應該的。

  自然館給我印象很深。和自然的小約會,最怡情。霸王龍,梁龍和翼龍模型,侏羅紀的血性呈現盡致。大白鯊,雙頭鯊,大海龜,輻噴,深藍的另一世界。險些迷茫在叢林中,忘卻時間。

  時間轉瞬,游覽結束。溫州,我們的故地,有很多懷念和情愫,在心中又化為了永久。

  讓我們用一句話來總結溫州人,那就是勤奮、勤奮、再勤奮。

  參觀博物館實踐心得體會 2

  今天天氣有點陰沉,我們蘭西小屋的新浪博友們一起前往安仁鎮參觀建川博物館。對于博物館,我自認為看得比較多了,可今天這次建川博物館之行卻給我留下了難以磨滅的印象。

  在****館,我欣喜地看到有一處復制的地道戰的場景,大伙都高興地前去體驗,呵呵,從狹窄的洞口鉆出來,居然是一個衣柜。導游告訴我們,這是當年華北**根據地軍民,根據實際創造出挖掘地道的方式在敵人包圍村莊或進駐村莊時神出鬼沒的打擊敵人。我們耳邊仿佛響起了激昂的***隊歌。快看,“海娃送雞毛信,那是我們學過的課文。”我高興地指著墻壁上的一座浮雕告訴媽媽。媽媽說:“這些少年兒童都是當時的**英雄,你們要好好學習他們。”墻上的***憤筆急書的題詞引起了我的關注:“千古奇冤,江南一葉,同室操戈,相煎何急!”揭露了當時皖南事變的**。

  在正面戰場館前面,門口一座雕塑映入我的眼簾,那是“哀兵”,是一位**戰士的形象。有道是“哀兵必勝”。我想,這里用“哀兵”來形容當時面對野蠻日軍侵略的**將士,將奮起反擊,必將打敗侵略者,取得這場**戰爭的偉大勝利吧。

  當導游告訴“抗戰中,偽軍有118萬時”時,這讓我很不理解,一個人為什么會當**,背叛是卑鄙的,更何況背叛的是一個民族!又偏偏是在抗戰進行之中,出了百萬人的**!如今,有些人也是崇洋媚外,哈日哈韓,應該讓他們到這里來看看,讓我們牢記歷史,千萬別忘了切膚之痛。

  我們步行了幾座博物館,天色已暗了,我的腳已經走得很痛了,但還有幾個館還沒看完,然而我的心里卻是激動不已,心里充滿了歷史責任感,“同學們,大家起來,一起擔負天下的興旺吧!”

  參觀博物館實踐心得體會 3

  五月的天氣是燥熱的,但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀,心情就像是澎湃的海浪無比的激動。

  懷著好奇與無比激動的心情,我們一行人來到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。

  地上三層,框架剪力墻結構,高24米。首層為庫房、技術用房及設備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規劃著重強調“以人為本、以物為本”的設計思想,突出**廣場莊重、大氣、包容的性格特征。采用現代、大氣的設計手法,依據以市**辦公樓所在的中心軸線,采用對稱式布局,成功地構建出有序的城市空間,創造出博物館強烈的場所感。同時,在中軸對稱布局的基礎上,各單體建筑又各自具有獨特的性格。這種差異中的對話,體現了城市文脈與地域文化,創造出人與自然充分**的城市空間。

  平原博物館是新鄉十大標志性文化建筑之一。在建筑藝術上,其一表現為“華夏之光”——文明精神的傳播,借助規劃形式的放射狀規劃圖景與建筑形象上的獨特個性,通過以豎向線條為主的石材巨大實體尺度,以及其富于韻律的排列,形成了博物院震撼人心的整體氣勢,寓意著新鄉牧野大地,作為夏、商、周**最早**的中心,****的發源地。其二表現為“歷史年輪”——歷史的沉淀與傳承,平原博物院平面呈半圓形,通過與樹的“年輪”在形態、肌理上的呼應,體現出歷史延續性。她寓意城市是成長著的城市,而平原博物館,正式要記錄下這座城市成長過程中的“年輪”,讓人們得以通過這些“年輪”,重視她的點滴回憶。其三表現為“太行山勢”——地域性與生長性,平原博物院建筑形象強調豎向上的生長感與層疊起伏的態勢,外形硬朗、剛毅,平原兒女堅忍不拔的性格。

  平原博物院藏文物3萬余件,其中珍貴文物上萬件,國家一級文物63件。平原博物院中的博物館共有19個廳,其中16個廳作為展覽文物所用。其中12個展廳為固定展廳,4個為臨時展廳。西側為“牧野華章”通史類展廳,時間范圍從石器時代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開始,分為原始社會時期、夏商周時期、漢魏隋唐時期、宋元明清時期四個篇章,種類包括青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等,尤以商周青銅、明清書畫、歷代碑帖拓片著稱。東側為文物專題展廳,分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書畫展》、《館藏**拓片展》、《造像藝術展》五個專題展覽,共展出**文物一千多件,對青銅器、瓷器、字畫、拓片等進行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無論是館藏量還是館藏價值,在全省地級博物館中都名列前茅。

  其中,鎮館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器,及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書畫作品1700余件,時代自秦漢至近現代,**性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書畫作品。

  當我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內容,而是站在遠處看。我似乎感覺到畫中的人物翩翩向我走來,那字里行間,急似飛流瀑布,緩似行云,給人一種妙不可言的感覺。

  當我俯視那一件件美輪美奐的玉器,我腦海里浮現的是古人琢玉的場面,過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工,看到了這些精美絕倫的藝術器,我就理解了什么是巧奪天工了。

  我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風兒去了,我的思緒也融入了滾滾的歷史長河,激蕩起一滴小小的`浪花,而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船,緩緩前行。我們的時代又將繼續。博物館之旅,一次心靈的洗禮,讓我的思想和情感再次奮發。

  通過此次社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身**開放,培養鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養,樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。總而言之,這次積極分子社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

  參觀博物館實踐心得體會 4

  為使*校培訓活動與具體實踐相結合,把理論教育與增強學員的*性鍛煉結合起來,并貫穿于學習的過程中,我參加了我們歷史系**的博物館社會實踐活動。

  博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內,我們參觀了八個展廳:隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳,分別展出淮北地區出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等,通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品,大家更深入的了解了**優秀古代文明,古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。

  通過這些陳列品,我們知道了淮北有著悠久的歷史,豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時期,先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后,春秋宋國的別都,秦之泗水郡,西漢沛郡,東漢沛國的治所設于相城。現已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處,出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期,由于大運河通濟渠的開挖,淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化,也激發我的愛國熱情。也可以看出,*的優良作風是在有了**傳統文化的深厚底蘊上,把***列寧**與**具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。

  通過這種理論與實踐相結合,使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。

  我認為此次博物館實踐對于歷史學專業的我來說特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入*積極分子,要在實踐中充分發揮自己的光和熱,在以后的學習、工作中,要嚴格要求自己,用嚴謹的態度去做每一件事。此次實踐活動使我們增強了建設****現代化的使命感,我們一定要繼承先人們的精神,努力向***靠攏。

  參觀博物館實踐心得體會 5

  博物館是人類的“文化殿堂”。在越來越多的人走進博物館的當下,發生在“文化殿堂”中的種種不文明現象也日益引起關注。

  博物館是歷史與現實之間的“文化橋梁”,以珍藏的實物記錄傳播國家和民族的歷史文化,是無比寶貴的財富。與文字記錄相比,博物館的實物更能直觀體現歷史、表現文明,在公共文化傳播和教育領域具有不可替代的作用。**來,隨著我國相關措施的不斷出臺和完善,博物館蓬勃發展,這是社會發展進步的反映,也是公眾文化需求多元化的表現。然而,博物館硬件再“高大上”,沒有文明的參觀環境,參觀者在享受“文化大餐”時就會像吞下了蒼蠅。

  一些參觀者把博物館等同于一般的旅游觀光點,以逛景點的心態走進博物館,呼朋喚友、高聲喧嘩、隨地坐臥、隨意拍照、亂摸亂碰,不顧別人感受和館內禁令隨意使用閃光燈、自拍桿,卻忽視了保護博物館內應有的靜雅和秩序。甚至發生隨地吐痰、亂扔垃圾等“極端低級”的不文明行為。

  一個博物館不管大小,往往濃縮了一座城市、一個行業甚至一個國家的歷史與文化,每次參觀都是一次穿越時空的“歷史觸摸”,一次進入“文化殿堂”的精神洗禮。然而,精神的洗禮需要文明細節的滋潤。博物館里的不文明現象,既說明部分參觀者的文明素養不足,也表明部分博物館管理者考慮不周。一些博物館長期存在重建設輕管理的現象,尤其對短時間內大量涌入的參觀人群,缺乏有效的疏導和管理,往往會在參觀高峰期形成一定程度的“失控”。改善博物館內的參觀環境需要大家一起努力。除參觀者個人自覺外,管理責任尤其重要。當前,旅游部門實施的不文明行為黑名單**,故宮等熱門景區在高峰期的限流方案等,都可以在各種博物館的管理中借鑒、使用。只有細化管理,才能引導公眾形成文明的參觀習慣,更好地促進博物館可持續發展,打造**有序的“文化殿堂”。

  參觀博物館實踐心得體會 6

  今天是三下鄉實踐隊的第二天,匠心之初是“不忘初心,方得始終”的堅持。在老師的帶領下,我們參觀了橋梁博物館。

  橋梁博物館,坐落在海滄大橋東岸錨碇內,這是在大橋碩大的錨碇里建起來的我國第一座橋梁博物館。它的造型設計、內容豐富、科技**先進,展示了高科技水平,為海滄大橋增添不少景色。博物館由海滄大橋建設展示館、**橋梁百年回顧展示館和海滄大橋**中心三大部分組成。我們欣賞了**橋梁百年回顧展,以歷史為經緯,以橋梁科技為線索,系統地回顧了我國古代與當代橋梁建設的輝煌成就,介紹橋梁科技知識和世界各國不同歷史時期具有**性的著名橋梁,以及規劃中的21世紀的宏偉橋梁工程。

  在我國古代橋梁中有保存完好的趙州橋、宋代的泉州洛陽橋,還有1937年建的錢塘江大橋,**舊金山金門大橋等;在當代橋梁中有武漢長江大橋、南京長江大橋、汕頭海灣大橋、西陵峽長江大橋等,其中汕頭海灣大橋為預應力混凝土懸索橋。大橋種類繁多,老師悉心的講解,讓我們對此有更深一步的認識。我們還參觀了海滄大橋建設展示館。從大橋設計、施工、科研、投融資、監理、景觀等多角度完整地展示了大橋的建設過程。

  展館充分運用了現儀展示**和大量實物模型,并設計了多處可供游人參與的大型場景式展示。實物模型十分逼真,仿佛身臨其境。

  廈門橋梁博物館,這是一座富有特色的博物館,讓我們收獲頗多,感受到我國建橋的高科技水平。

  參觀博物館實踐心得體會 7

  5月23日,風和日麗,我們學院高*15組學員第一次**一起參觀參觀了上海博物館,我們都異常興奮,歷時一個上午,勉強看完,但現在依然意猶未盡。

  上海博物館,坐落在市中心——人民廣場南側,建筑總面積39200平方米,高29.5米,有十一個專館,三個展覽廳,整幢建筑外觀蠻扎眼的,圓鼎狀框架結構,寓意傳統**的“天圓地方”。館藏珍貴文物12萬件,其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質量之精湛,在**外享有盛譽。一走進博物館,仿佛與熙熙攘攘的喧囂市井隔絕,置身一個寂靜文化藝術世界。觀眾非常多,并且很多是外國游客。

  博物館就像一部豐富的歷史文化書,它記載著**的歷史是光榮,偉大,生生不息奮斗不止的精神和品質。在整個博物館,到處能夠看到我們的祖先給我們留下的佳績,所到之處無不感受到他們精湛的工藝技巧和精深的藝術涵養帶給我們的震撼力。每一件文物都在給我們講述著自己說不完的經歷和史實。在所有的展品中我感受最深的是清代“桃花雙綬圖軸”的畫。這幅長132厘米寬50厘米賦有**傳統和獨特民族風格的畫,是以毛筆、墨和絹紙為主要工具由人工繪制而成的。

  畫中一對小鳥一上一下站立在桃花枝上,互相唱著悅耳的歌謠,它的嘴顯橘黃色,頭的正上方有一戳羽毛微微向上翹起,顯天藍色,肚子是白色的,背部的羽毛呈淡淡的咖啡色,最與眾不同的是它還有兩根長長的類似孔雀的羽毛長在尾部,可想而知那鳥兒飛起時它的羽毛在后面飄動的樣子一定很美。你再看那畫中的桃花白中顯現出淡淡的粉紅色,仿佛在微風中偏偏起舞,怪不得兩只鳥也忍不住要停留在桃花枝上呢……

  上海博物館見證了我們華夏民族是具有無比堅韌的生存和繁衍能力的,反映了我國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的,但我們千萬不要拿祖先給我們留給我們的“輝煌”沾沾自喜,我們現在更應該做是現在努力學習科學文化知識,提高自身能力,增強素質,適應社會需求,做社會需求的合格人才,去報效祖國,投身社會,為了祖國的明天,而努力奮斗.

  參觀博物館實踐心得體會 8

  今天,風和日麗。媽媽帶著我和妹妹乘坐公交車去參觀永安博物館,一路上我欣喜不已,不一會兒就到了博物館。

  首先映入眼簾的是一扇大***門,門上有很多的鉚釘,在往上有一個牌匾上面寫著“文廟”二字。左邊貼著歷屆高考金榜題名名單,光榮榜單上的名字分別來自永安市前十名文科理科的考生學子,看著光榮榜單上的名字,我的內心無比的激動。他們的成功告訴我,作為一名合格的少先隊員,我必須時刻記住自己的學習任務,努力刻苦學習,從小樹立堅定的理想信念,做一名有志的少先隊員。

  緊接著,跨入門內,一眼望去全是古色古香的建筑,特別有古代韻味。一座小石橋,橋下有一片小池塘,小魚兒在池塘里愉快的游著。我想他們和我一樣,為在能夠在這充滿著文化氣息的地方而喜悅。放眼望去,便看到走廊展廳和大成殿。展列著永安歷史文物以及**戰爭時期的文物。透過玻璃制的展臺上,我們看到了放著抗戰時期的武器、錢幣、生活用品、瓷器書籍等等。在殿中,還放著一臺水輪發電機和手搖踏板印刷機,雖然這些物品有了一定了年代了,沒有了昔日模樣,但卻有著深厚的歷史文化積淀的價值。

  但最令我覺得最有魅力的是那些戰爭時期留下來的武器,看著那些武器,我似乎看到了那些抗戰英雄們拿著這些武器保家衛國,因為有了他們,我們的國家才得以**,因為有了他們,我們的人民才有了現在的辛福生活,因為有了他們,我們才可以在學校里安心地學著知識。謝謝抗戰的英雄們,因為有了他們,才有了現在的我們。

  今日的永安博物館之旅,我們帶著永安的歷史,滿載而歸。

  參觀博物館實踐心得體會 9

  五月的天氣是燥熱的,但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀,心情就像是澎湃的海浪無比的激動。

  懷著好奇與無比激動的心情,我們一行人來到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。

  地上三層,框架剪力墻結構,高24米。首層為庫房、技術用房及設備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規劃著重強調“以人為本、以物為本”的設計思想,突出**廣場莊重、大氣、包容的性格特征。采用現代、大氣的設計手法,依據以市**辦公樓所在的中心軸線,采用對稱式布局,成功地構建出有序的城市空間,創造出博物館強烈的場所感。同時,在中軸對稱布局的基礎上,各單體建筑又各自具有獨特的性格。這種差異中的對話,體現了城市文脈與地域文化,創造出人與自然充分**的城市空間。

  平原博物館是新鄉十大標志性文化建筑之一。在建筑藝術上,其一表現為“華夏之光”——文明精神的傳播,借助規劃形式的放射狀規劃圖景與建筑形象上的獨特個性,通過以豎向線條為主的石材巨大實體尺度,以及其富于韻律的排列,形成了博物院震撼人心的整體氣勢,寓意著新鄉牧野大地,作為夏、商、周**最早**的中心,****的發源地。其二表現為“歷史年輪”——歷史的沉淀與傳承,平原博物院平面呈半圓形,通過與樹的“年輪”在形態、肌理上的呼應,體現出歷史延續性。她寓意城市是成長著的城市,而平原博物館,正式要記錄下這座城市成長過程中的“年輪”,讓人們得以通過這些“年輪”,重視她的點滴回憶。其三表現為“太行山勢”——地域性與生長性,平原博物院建筑形象強調豎向上的生長感與層疊起伏的態勢,外形硬朗、剛毅,平原兒女堅忍不拔的性格。

  平原博物院藏文物3萬余件,其中珍貴文物上萬件,國家一級文物63件。平原博物院中的博物館共有19個廳,其中16個廳作為展覽文物所用。其中12個展廳為固定展廳,4個為臨時展廳。西側為“牧野華章”通史類展廳,時間范圍從石器時代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開始,分為原始社會時期、夏商周時期、漢魏隋唐時期、宋元明清時期四個篇章,種類包括青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等,尤以商周青銅、明清書畫、歷代碑帖拓片著稱。東側為文物專題展廳,分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書畫展》、《館藏**拓片展》、《造像藝術展》五個專題展覽,共展出**文物一千多件,對青銅器、瓷器、字畫、拓片等進行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無論是館藏量還是館藏價值,在全省地級博物館中都名列前茅。

  其中,鎮館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器,及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書畫作品1700余件,時代自秦漢至近現代,**性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書畫作品。

  當我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內容,而是站在遠處看。我似乎感覺到畫中的人物翩翩向我走來,那字里行間,急似飛流瀑布,緩似行云,給人一種妙不可言的感覺。

  當我俯視那一件件美輪美奐的玉器,我腦海里浮現的是古人琢玉的場面,過去人們形容大自然的'造化是鬼斧神工,看到了這些精美絕倫的藝術器,我就理解了什么是巧奪天工了。

  我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風兒去了,我的思緒也融入了滾滾的歷史長河,激蕩起一滴小小的浪花,而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船,緩緩前行。我們的時代又將繼續。博物館之旅,一次心靈的洗禮,讓我的思想和情感再次奮發。

  通過此次社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身**開放,培養鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養,樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。總而言之,這次積極分子社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

  參觀博物館實踐心得體會 10

  今天上午,我和幾位同學**港北區建設小學去參觀貴港市博物館,為此感到非常的榮幸!這次參觀主題是“行走的課堂:探索文物的奧秘”。

  到達博物館門口,從館外觀望,博物館雄偉壯觀,氣勢恢宏。主館建筑南北長73米、東西寬57米、上下高15米,占地面積3847.65平方米,總建筑面積9961.43平方米。真不愧是博物館呀!這么大的博物館有什么樣的文物呢?我不禁這樣想。

  走進博物館,工作人員為我們童心圓小**準備了馬甲、帽子、采訪本、筆、小**證等物品。整理好這些裝備后,我和媽媽跟隨著我們的帶隊老師與講解員姐姐,一同參觀這奇妙的博物館!

  館共有三層樓,每層樓都有不同的展廳。其中,一樓主要為“羅泊灣一號漢墓復原室”,通過講解**師的介紹,我們了解到復原室是由發掘的羅泊灣一號漢墓整體保護、修復并遷移而來,是嶺南地區同時期墓葬的**性墓室。復原室完好地展示了墓葬的規模和結構。

  二樓為臨時展廳和系列展廳,主要有“西江明珠·古郡遺珍——貴港歷史文物”陳列展,展品大部分是漢代墓葬出土文物,并以漢代陶器和青銅器為主要特色。

  三樓是系列展廳和專題展廳,集中介紹了貴港各民族的基本情況及人文歷史。展品里,形形**的民族文化工藝品琳瑯滿目,人物模型惟妙惟肖,生動形象的展現了我市燦爛輝煌的民俗文化風采。

  參觀完展覽廳后,我們小**最興奮的時刻到了,那就是搶答環節。搶答時,同學們積極舉手。隨后我們觀看了古箏表演,譚老師還現場教我們畫陶器。活動結束時我們集中到博物館門口拍照留念。

  通過這次的參觀,我覺得自己收獲到了很多,讓我開闊了視野,更加珍惜現有的文物,更多的是感受這樣博大精深的文化,今后更需要增強自身文化底蘊的培養,身臨其境的去感受更多不同的文化氣息,真正讓自己的心靈得到升華。


參觀勞模館心得體會3篇(擴展10)

——參觀自然博物館心得體會優選【9】篇

  參觀自然博物館心得體會 1

  有朋友在MSN上笑:鄒老師真勤奮哦,陽光明媚的大周末還在上網伏筆耕耘啊?

  我倒誠實: 沒寫東西,呵呵,在看別人寫的,檢查一下自己的不足……

  人家繼續:那還是勤奮……

  哈哈,其實,陽光明媚的大周末俺既懊惱自己沒有早點起來出去去什么博物館看看,也沒什么想法可以寫得出來的,只好在網上看別人的博客。

  主要是看別人寫去博物館的觀感。一般人其實很少去博物館的。只要去各種博物館看看就知道了,各類博物館一般都是沒啥人去,顯得冷冷清清的。

  去過的人,一般都是會用圖片和文字的形式把去看的過程寫出來。我看著頗得教訓和啟發:有些博物館,看別人的敘述之后,我其實就不太想去的了,有些則更加有興趣;還有的也太不正規的了,比如人家遇到了找錢給假鈔什么的,我要去的話,就得小心了,事先準備好零錢;還有的朋友照片照得比我的好,我也研究一下是相機問題,還是角度問題,或者怎么樣補救光線的不足?還有,大家去的都是一個博物館,但看到的東西,很多的觀感都是不一樣的,為什么那些我沒有看到想到,怎么樣使自己的目光和思維得以改進?想法很多,看得多,得到的也多,這里大致總結一下:

  要解決“為了看什么而去博物館”、“去哪些博物館”、“在博物館怎么看”、“看完之后如何變成有用的知識”這些問題之后,博物館才真正實現了其社會價值。為實現這個目標,需要一點一滴去做,需要長期努力,還需要回顧和檢討改進。

  **16808平方公里的土地上,點綴著**小小140多家博物館。一百多家博物館,市外的風景秀麗、空氣清新;市內的鬧中取靜,不失幽雅。天氣適宜的周末,參觀博物館既能學知識,又能活動活動玩得開心。

  博物館參觀竅門是:安排好時間和路線,博物館一般閉館較早,要想一天多去幾個,最好早點起,早出門,并安排好行程;還有就是提前往想去的館點打個電話,落實一下是不是開館,有些博物館正在裝修改造中,如果貿然前往可能撲空,還有就是關注當天的天氣和調整好自己的體能了,呵呵。

  再有,一定要安排好行車路線,能節省不少時間和體力!還有要了解博物館大概有多大,根據自己的興趣等判斷大概要花多長時間,附近有沒有其他博物館,回來什么路線,中午到哪里吃飯等等。

  最后,出發的時候別忘了換一雙舒服的鞋子,女性朋友最好穿平底鞋。**很多博物院的各個展館比較大,要細致地觀看一遍,可能要花費好幾個小時,小心別讓自己的'腳受委屈。還有,衣服要可以穿脫的,因為很難講那個博物館的溫度會怎么樣,有的過熱,有些很冷,我都遇到過。

  博物館不同于公園:博物館所蘊含的歷史文化知識很多,如果把參觀博物館等同于逛公園,那就錯了。逛公園,為的是單純的欣賞風景,娛樂放松身心,那走馬觀花地玩是最主要目的。博物館參觀就不同了,它是以一定的展覽主題為背景,通過觀看和接觸展品,對某一個領域的知識作一定的了解,進而擴大視野增加個人的文化素養。參觀博物館是一種知識的熏陶和觀察自然與社會的一種方式,通過這個窗口滲透進歷史、人文、科學知識的源源活水,積累深厚的文化底蘊,所以還得有點認真的態度才行。否則,走馬觀花的看,您的參觀只是為博物館增加人氣,買票參觀的話只是為GDP的增長做貢獻,自己的收獲不大。

  參觀博物館要想有更大的收獲,參觀前最好做一些相關的知識準備。有些展出可能是我們從來不知道的,會有些深奧枯燥,最好提前查閱一下相關的知識。最好參觀時能將知識和展品實物相結合,最重要的是激發興趣,調動眼睛去觀察,耳朵去聽(最好能找講解員講解或者租用自助導覽設備),主動地思索問題。目前**地區許多博物館已煥然一新,早已是散發無窮魅力融聲、光、電、多**和互動體驗等多種表現形式于一體的現代化館點,好多博物館提供動手區域(DIY)如果可以也多爭取動手操作,親身體驗。

  了解博物館的功能和價值,利用博物館資源進行學習,進行知識的深化,要有一定的物質準備,比如水,比如筆記本和筆,比如相機,帶了這些最好存包之后再入館參觀。因為博物館的每件展品都有其豐富的內涵,認真看完整座博物館的展品需要大量時間,因此攜帶包、袋就需要花費相當的體力。

  留意博物館內的提示牌,非動手區的展品不能動手摸,萬一摸壞了俺們陪不起。

  一座博物館就是一本厚重的教科書,僅靠一兩個小時的自行參觀,很難有真正的收獲,而通過傾聽講解員的講解,邊聽邊看,參觀效果會更好。最好能聽講解員講解、跟著講解員一起走,聽他們的講解會讓你受益匪淺。

  當然聽他們解說之前后,自己也可以一個人安靜地瀏覽一遍,因為解說不會每個展品都解釋的,很多他們會省略,那遇到自己感興趣的展品可以隨意看個夠。然而最愜意的應該是跟解說互動,遇到問題可以隨時求教和討論。

  語音導覽器,看情況吧,如果自己看不懂,就要去租的,一般都是租用一次20元左右。

  參觀中帶著相機、筆記本等可能更好,因為這樣可以將自己感興趣的東西拍攝或記錄下來。現在很多博物館不僅允許參觀者攜帶各種各樣的輔助參觀用品進去,而且往往允許照相,前提是不對文物造成傷害即可。到博物院參觀完后,如果有所感、有所得,那么一定將您的感悟記錄下來,這樣不僅可以深化記憶博物館知識,還可以跟更多人分享你的收獲并進行交流。

  個別展覽所展示的展品因版權原因,博物館不允許參觀者拍照。特別是一些臨時展覽和引進展覽,主辦方一般都會明確要求不允許參觀者對展品進行拍照。那其實也沒關系,我看了下,就是再不讓照的,很多照片他們自己的網站上和網友的博客其實都可以找到很多照片。

  此外,部分展品因為材料特殊,如古籍善本、織繡品等文物,都很怕光,在強光的照射下,會加速它們的“衰老”,甚至造成永久性的損壞。因此,沒有很必要,不照也是做好事,遵守博物館的規定也是好人的表現。

  先說這么多,以后想到其它的再補充……

  參觀自然博物館心得體會 2

  今天上午,我和幾位同學**港北區建設小學去參觀貴港市博物館,為此感到非常的榮幸!這次參觀主題是“行走的課堂:探索文物的奧秘”。

  到達博物館門口,從館外觀望,博物館雄偉壯觀,氣勢恢宏。主館建筑南北長73米、東西寬57米、上下高15米,占地面積3847.65平方米,總建筑面積9961.43平方米。真不愧是博物館呀!這么大的博物館有什么樣的文物呢?我不禁這樣想。

  走進博物館,工作人員為我們童心圓小**準備了馬甲、帽子、采訪本、筆、小**證等物品。整理好這些裝備后,我和媽媽跟隨著我們的帶隊老師與講解員姐姐,一同參觀這奇妙的博物館!

  館共有三層樓,每層樓都有不同的展廳。其中,一樓主要為“羅泊灣一號漢墓復原室”,通過講解**師的介紹,我們了解到復原室是由發掘的羅泊灣一號漢墓整體保護、修復并遷移而來,是嶺南地區同時期墓葬的**性墓室。復原室完好地展示了墓葬的規模和結構。

  二樓為臨時展廳和系列展廳,主要有“西江明珠·古郡遺珍——貴港歷史文物”陳列展,展品大部分是漢代墓葬出土文物,并以漢代陶器和青銅器為主要特色。

  三樓是系列展廳和專題展廳,集中介紹了貴港各民族的基本情況及人文歷史。展品里,形形**的民族文化工藝品琳瑯滿目,人物模型惟妙惟肖,生動形象的展現了我市燦爛輝煌的民俗文化風采。

  參觀完展覽廳后,我們小**最興奮的時刻到了,那就是搶答環節。搶答時,同學們積極舉手。隨后我們觀看了古箏表演,譚老師還現場教我們畫陶器。活動結束時我們集中到博物館門口拍照留念。

  通過這次的參觀,我覺得自己收獲到了很多,讓我開闊了視野,更加珍惜現有的文物,更多的是感受這樣博大精深的文化,今后更需要增強自身文化底蘊的培養,身臨其境的去感受更多不同的文化氣息,真正讓自己的心靈得到升華。

  參觀自然博物館心得體會 3

  非常感激這次有機會去到xx博物館參觀,回來之后我感慨萬千,這次的參觀讓我見識到了我們過去的歷史,大開眼界,我很多時候都會去想我過去為什么不早點來參觀,自從這次去到了博物館之后我感覺我就深深的愛**博物館了,過去很長一段時間就是這么過來的,我們在參觀的過程當中會有發生很多有趣的事情,這種有趣不是嬉戲,我是真的感覺一件件過去幾百年甚至上千年的東西,擺在我面前的時候那種感覺是非常奇妙有趣的,在這個過程當中有很多不一樣的東西,現在我是真的能夠感受到這一點,我希望能夠在今后生活當中讓自己去學習,多多去接觸,見識到一些有趣的文物的時候我就會感覺非常的奇妙,一些過去的上百上千年的東西竟然就在自己的面前,這種感覺是在是太好了,現在我一直都在懷念這種感覺,有的時候我也非常希望能夠在這個過程當中去吸收學習,不管是做什么事情都抱著學習的心態,這就是現在我對自己的一個態度,這次就去到xx博物館我也有一些心得。

  這種感覺讓我意識到了我們民族文化的豐富多彩,參觀博物館一行真的也讓我感觸良多,我是一個喜歡文化的人,接觸這些之后這種感覺越來越濃厚,這絕對不是偶然,我認為我們的過去的就應該主動的去了解,我們只有了解的過去的才能更好的去面對未來,博物館就能夠讓我們明白這個到底,參觀博物館看到我們歷史的興衰,看到的我們的文化的結晶的時候,我便感覺自己未來沒有什么事情是過不去的,因為我們的現在經歷的或者我們即將要經歷的,我們的先人們都經歷過了,這種感覺是非常奇妙,那一件件漂亮至極的文物,讓我流連忘返,我當時站在展廳里面似乎感覺永遠都欣賞不夠,有些構造復雜,外觀精美的文物讓我咂舌,感嘆古代的能工巧匠手法之精妙,同時也讓我意識到了我們現在怎么就看不到這些東西了,不禁就惋惜了起來,這是我們先人的智慧,只有見識過了才能知道那種手藝之高超。

  我認為每一件文物都是有生命的,它們見證了我們的過去,在歷史不斷的發展過程當中見證了興衰,然后存留至今,這次參觀博物館讓我也明白了很多道理,雖然我與這些文物只有一面之緣,但是這一面之緣卻讓在我腦海中深深的扎下了根。

  參觀自然博物館心得體會 4

  晚上8點半,全年級200多人在圖書館門前集合。每個人都是大包小包,還有很多提了箱子。這次去廣州的只有三十多人,去西安的竟有浩浩蕩蕩有一百五十幾人之多。同學們臉上都洋溢著笑容,興奮之情溢于言表。去廣州的同學先**車,我們互相道別。在通往火車站的路上,校車里也是一片歡聲笑語。

  坐上T2,我們幾乎占了兩節車廂,感覺很親切。這是我平生第一次去北方,又是去西安這座古城,心里的新鮮感就別提了。雖說我們上車時已是晚上10點多,我絲毫沒有倦意。同學們都在討論西安的景點和美食,也都沒有睡覺的意思。車廂里的其他人都向我們這幫學生投來了羨慕的目光。到了下半夜,我在對西安的美好期盼中進入了夢鄉。

  26日中午,我們到達了中轉站鄭州。經過幾小時的修整,我們再次上路。這次是慢車,又沒有空調,坐在車里感覺不是很舒服。不過這絲毫沒有影響我的心情。向車窗外望去,大片的麥田豐收在望。進入陜西境內,只在小學課本上看過的**讓我大開眼界。不遠處的夕陽把天空印染得格外美麗。夜幕漸漸降臨,遠處的燈光時不時引發車廂內的歡呼和掌聲。我們離西安越來越近了。

  晚上九點半,我們的終點站西安到了。走出火車站,高達的城墻引入眼簾,彩燈把城墻點綴得格外漂亮。緊接著,大家分批坐上通往臨潼驪鐵賓館的汽車。死機熱情地向我們介紹西安的美景。他的熱情讓我們提前感受到了陜北人民的淳樸和好客。

  在我們工作之前,兵馬俑博物館宣教部的王蕓老師先給我們作了實習培訓。她先教我們如何做人,讓我們學會堅強,懂得珍惜緣分,更要珍惜這次難得的機會多多學習。然后她給我們介紹了博物館的相關知識。在培訓最后提醒我們注意安全。

  我們一共分成兩組輪流工作,每個組工作一天休息一天,這樣也有利于我們休息調整。我們此次在宣教部和票務部工作。完成規定任務之余,我們就可以找外國游客交談,鍛煉口語。萬事開頭難,我觀察了很多外國游客,遲遲不敢上前。想了一會,我找上幾個同學,**力量大嘛!“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”這話果然不假。我們幾個終于鼓足勇氣與一位年青人交談起來。我們你問一句我問一句,交談很融洽。在他的同伴到來之后,我們的談話不得不結束了。開了個好頭,以后的工作就水到渠成了。我們碰到了各個國家的游客,都聊得很愉快。

  通過交談,我發現了外國游客的很多共性。首先,他們很熱情。只要我們和他們打招呼,他們都會笑容滿面地回應。他們還都會說一兩句中文,如“你好”、“謝謝”,就像大多數**人都會說“Hello”、“Thankyou”一樣。其次,來到這里的外國游客都對**傳統文化很感興趣。有些外國游客掌握的**的歷史文化知識甚至比很多**人都多。還有很重要地一點,他們都會夸獎我們英語說得好。盡管他們只是出于禮貌,我們還是很開心。這也讓我們增強了自信心。

  宣教部的工作是做**問卷,這項工作需要很好的與人溝通的能力。我們需要找準**對象,通過察言觀色知道說采訪之人是否愿意接受**,能否提出建設性意見。票務部的工作相對來說比較機械,但是需要良好的工作態度。我們邊檢票邊說“歡迎光臨”或“Haveaniceday”,臉上還要保持微笑。時間一長,臉部肌肉都有些僵硬。總的來說,我們的工作很輕松,但要做好還是需要付出很大努力的。我們做的**表中,游客們都提出了很多很好的建議。游客們的建議涉及了博物館的各個方面。我們都希望這些建議可以對博物館的建設有幫助,讓兵馬俑博物館永葆生機!

  這次的實習機會是十分難得的。正如王老師說的,全國只有我們這群學生有機會來兵馬俑實習。兵馬俑是世界聞名的博物館,我們應該珍惜機會,好好學習。通過實習,我覺得自己學到了很多,可以用以下幾點概括:

  1.改變了對英語的認識。眾所周知,英語是一門工具,通過它我們可以更好地與人溝通。經過這次實習,我認識到,英語不是多背幾個單詞,多學幾個語法,多做幾道題目就能學好的。它是交流的橋梁,只有通過與人交流才能發揮其作用。學以致用,也就是這個道理。只有把學到的東西運用到實踐中去,才能得到提高。今后我要抓住任何機會鍛煉口語,爭取更大的提高。

  2.增強與人交流的能力。怎樣開始一段談話也許很容易,但如何繼續談話就是一門藝術了。拿我自己來說,我碰到了一群江蘇老鄉,很容易打開了話匣。我請他們作了幾分**表,寒暄了幾句之后,我發覺無法繼續和他們交談了。不知說什么,我只能低頭做問卷。直到他們要走,我才和他們說了句“再見”。這次經歷讓我認識到,今后要多多學習如何與人交流。在后來與人談話中,我注意多談一些他們可能感興趣的話題,很好地繼續了我們的談話。

  3.提高了**解決問題的能力。我遇到了一位法國女孩,她的英文不是很好,說著說著就會冒出一句法語。在這種情況下,我只能試著揣摩她的意思,并用英語向她證實。這樣一來,我們的談話進行得很順利。

  4.開闊了眼界。西安不愧為十三朝古都,擁有無數景點:被譽為世界第八大奇跡的兵馬俑、傳說中楊貴妃的沐浴場所華清池、巧奪天工的大唐芙蓉園、歷史悠久的鐘鼓樓、號稱天下第一險的西岳華山……這些景點讓我們流連忘返。除了這些文化景點,西安還有著現代的一面。在比較繁華的街上,世界名牌比比皆是,有些在長沙都是沒有的。此外,我還慕名去西安交大和西北工大參觀了一番,認識到了差距,找到了努力的方向。西安交大與中南相比,文化底蘊更濃。這一方面是由于我校歷史不長,還有其他方面的原因。如何增強我校的文化底蘊?這是我們作為中南學子要認真思考的。我們要在學好專業知識的同時,加強自身修養,在平時的一言一行中提高自己,打造中南學子的新形象!

  參觀自然博物館心得體會 5

  今天下午爸爸媽媽帶我去參觀了自然博物館。一進博物館我們先參觀了古干尸展廳,展廳里放了兩具干尸的骨頭,都是明朝的。一具干**頭已經發黃,還有一具干**頭竟然是黑色的。我看了覺得有點恐怖,所以我們很快就出來了。

  接著我們參觀的是古動物展廳。一進展廳我就看到了巨大的恐龍化石。我根據這些化石的樣子告訴媽媽這里的恐龍化石有劍龍,還有長頸龍。媽媽問我是怎么知道的,其實我是在自然課上聽老師說的。這次我看到了真的恐龍化石,覺得有些害怕。因為長頸龍的化石好高,頭頸好長,頭都快碰到屋頂了。我想如果它們沒有**一定會把人吃掉吧,它們簡直是龐然大物,就連旁邊的恐龍蛋化石也很大,我都看呆了。

  古動物展廳里的古人類發展陳列室也很吸引我。陳列室里的圖片、模型介紹了人類進化發展的過程,還有人的胚胎發育的過程。我看到很多實景模型,知道了人類是由猿人進化而來的,知道了猿人由爬行到直立行走的進步,還知道了古人類是怎么生活、捕獵的。***一個模型中有一群猿人用自己做的石器在殺一只鹿,我覺得太殘忍了,不過媽媽說他們是為了生存才這樣做的,不然他們會**的。

  后來我還參觀了各種動物的展廳,看到了節肢動物、線形動物、魚和兩棲動物的標本,還有各種鳥、哺乳動物的模型。其實還有很多動物我有點忘了。不過今天我問了爸爸媽媽一個問題把他們考住了。你知道唯一會飛的哺乳動物是什么嗎?答案是蝙蝠。如果上自然課認真聽的小朋友一定都知道這個答案。

  我今天的收獲可真大啊!

  參觀自然博物館心得體會 6

  還記得我小時候,每次爸爸說帶我去自然博物館都像是要經歷一次旅行。只是,每次都興致勃勃地來了,卻沒走幾步就覺得又累又沒勁。但即使是這樣,博物館還是讓我感到親切。后來長大了,我愈發喜歡博物館。現在,我也時常會帶著女兒去各種博物館、美術館、科技館看看,在那里感受歷史,感受自然,感受生命,感受藝術、科技、生活的日新月異。

  前幾天心血來潮回憶了一下我帶著孩子走過的展館,一絲幸福感涌上心頭,那些曾經經歷過的點點滴滴,再一次讓心為之一暖。所以今天,我想說說我們去展館的一些小經驗,說不定也可以幫到同樣想激發孩子興趣的花友們。

  一、什么樣的博物館值得去,孩子幾歲開始參觀更合適?

  有人說孩子太小不適合去博物館,有人卻說博物館大小通吃,幾歲都適合。我覺得他們說的都有道理。我家是從兩歲左右開始嘗試去博物館的,隨著年齡的增長,不斷增加頻率和深度,是否選擇帶孩子去展館,去什么樣的展館,我考慮的維度主要有以下幾個:

  1、年齡和路程是否匹配:如果孩子還太小,特別要考慮博物館與家的距離,博物館里需要徒步的距離。體力如果都跟不上,就更別指望有耐心慢慢參觀了。

  2、年齡、興趣和展出內容是否匹配:有的展出內容很好,但缺乏童趣,孩子就會覺得沉悶,如果要看的是文物,那就需要孩子有一點歷史知識背景了。當然,如果家長用心可以做一些有趣的嘗試,這一點是可以改觀的,在后面會細說。

  3、展館的參觀環境孩子是否可以接受:如果要去的展館人特別多,孩子身高又矮,什么都看不到,那孩子的感受可能不會太美好。

  綜上所述,帶孩子去展館最好建立在孩子的興趣上,參觀的路線不要讓孩子太累,如果展館的內容太多,可考慮一次只看部分。幾歲可以進展館,這一點并無定論。

  二、去展館之前需要做什么準備工作嗎?

  有些功課我覺得是必須要做的,有些則屬于錦上添花,不必強求。我曾經做過的準備工作主要有這些,供大家參考:

  1、了解展館:

  在去展館之前,了解展館是必修課。我一般會提前了解是否需要提前預約;參觀需要帶的證件;注意事項,比如是否允許拍照,展館的溫度(有的展因展出方對于保護文物的要求會把溫度調的很低)等等;“鎮館之寶”都是什么;有哪些特展和常規展;正在展出的寶貝哪些是我們可能會感興趣的;有沒有可以參與的現場活動;是否有需要提前預約的項目等等。

  比如上海博物館,在珍品100中展示了上博的鎮館之寶,每一件寶物都有比較詳細的介紹。比如大家比較熟悉的大克鼎。

  在她小時候,一般是我了解展館之后,把了解到的信息和她分享。現在她長大了,已經學會自己在公號里找她想要看的寶貝,自己提前做功課了。有些公號內容不夠全面。比如上海昆博,其中還有一個視頻簡介,比較適合小孩子。現在,在公號里也有視頻簡介了,看起來更方便。

  對于**的博物館,更有必要提前了解。有的博物館需要提前一天預約,甚至更早,如果到了當地再約可能就會有預約不上的風險。

  2、對即將觀看的展出做更深入的了解。

  比如,我們第一次去國博是為了去看大英博物館的特展。在出發之前,我和孩子先搜索了互聯網上大英博物館的特展信息、“耳朵里的博物館”關于大英展的攻略,后來又讀了關于大英博物館的書。這些了解讓孩子對參觀更加期待。

  3、決定是否參加講解活動。

  現在,**、上海這樣的大城市有很多機構都在搞觀展解說活動,有的機構請的老師非常專業,講解方式又符合孩子的認知。我們曾兩次去**參加“文話童心”的觀展活動。真的很羨慕大城市的花友啊!

  4、設計好玩的活動。

  女兒第一次去**故宮博物院的時候才剛剛六歲,故宮博物院里的寶貝特別多,也特別好,我真擔心她沒有耐心可以全部看完。可**不像**,我們可以經常去,可以分成若干次參觀。那要如何激發孩子的興趣,讓她有一個很好的參觀體驗呢?我的辦法是和她一起設計游戲。

  這本書展示了**故宮里的100件文物。我和女兒一起看,讓女兒從其中選出30件,作為我們此次**行的尋寶對象。女兒特別開心,一再斟酌選擇哪些,最后把選好的文物圖片用她自己的小相機拍下來,作為現場尋寶的參考圖。

  這個游戲讓我們的參觀既有趣又有動力。不僅把整個博物院走了兩整圈,還真正去看了每一件展品。對找到的寶貝更是要好好端詳一番。

  最后我們有幾件寶貝還是沒有找到,可孩子仍不想放棄,她說:“我們可以去問問那邊的姐姐(工作人員),看看這些寶物都在哪里。”果然,問詢是有收獲的,這讓我們又找到了一件。而其余的我們沒找到,都是因為借出在臺南參展。閨女說:“那我們就在展出的這些里面再找出我們最喜歡的幾件,加進來,湊夠30件寶物吧。”看來,只要有了興趣和動力,那體力問題也是次要的。

  5、設計寶物卡。

  我們在去甘肅省博之前,還嘗試做過寶物卡。主要是我根據省博公號,以及百度詞條信息制作的。到了現場,孩子會參考卡片對實物加深了解。同時還可以用卡片來收集印章,畫簡單的草圖,卡片背面寫幾首詩詞,等車排隊的時候可以隨便讀讀背背,總之用處多多。

  6、了解**的博物館。

  如果有出國逛博物館的打算,最好也要在**事先了解一下。了解的渠道,一個是****,上面不僅有很詳細的介紹,還有清晰的圖片可以參考,了解展出信息、開放時間、預約通道等等。

  如果是去歐洲,參觀美術館會比博物館更多,每一座教堂、城堡也都是一座巨大的藝術寶庫。提前了解一下**美術史和建筑常識也是不可或缺的。

  7、留足參觀時間。

  通過對展館的了解,預計參觀時間,盡可能多預留一點。一來是因為在參觀過程中,孩子可能會問很多問題,也許會在一個寶貝前駐足很久,整個參觀速度就會很慢。二來是因為展館的人流可能超出你的預期,比如國博,進門需要排很長的隊,團隊和散客需要分開排隊,除了一定要記得提前預約,還要看清排隊的位置,切勿排錯。

  8、攜帶的物品。

  如果要去展館,我一般會為孩子額外準備一個本子(不帶格子)、一支筆和橡皮。如果展館溫度比較低,要額外準備一件外搭。帶齊證件和預約單。其他物品越少越好。

  三、參觀過程中有哪些注意事項?

  在參觀過程中,我覺得最要緊的是尊重孩子的意愿,給孩子足夠的時間和空間去觀察、思考。

  1、進門前和孩子討論參觀計劃。

  在參觀之前我會讓孩子自己設計參觀計劃。要看哪些,不看哪些,重點看哪些,***音頻講解,有沒有其他有趣的想法進行互動等等。

  2、關于孩子的**。

  提倡現場**,現場解決。很多展館預留了二維碼,可以掃碼了解博物館對文物的介紹。通過互聯網查詢相關信息。或者去詢問工作人員、講解員、志愿者。實在不行,記下來,回去慢慢找資料。

  3、鼓勵孩子有啥想法及時分享。

  我很喜歡孩子在參觀過程中迸發出來的各種聯想,有時候她會把自己逗得哈哈大笑。

  4、如果人太多,可以調整計劃,專注于某個方面。

  比如我們在圣彼得大教堂時遇到了超級多的人。當時孩子感覺特別煩躁。我說:“沒關系,你能看到哪些地方,覺得哪里最有趣,媽媽就陪你看哪里,我們不去和他們擠。”閨女說:“我最喜歡教堂四周的裝飾圖案,還有雕塑里的天使。”于是,我們娘倆就找了一個合適的位置觀察起來,她還現場畫下了自己喜歡的裝飾圖案和天使的翅膀。

  5、留意博物館里的兒童區域。

  絕大部分展館都沒有替兒童考慮,所以**故宮博物院的兒童區域給我留下了極其深刻的印象。

  因為這個兒童區域設置在地下一層,很多人沒有留意到。我們去的時候幾乎是空無一人,真是痛痛快快玩了個夠。這里不僅有可以觸摸的各種毛筆、礦石,還有可以讓孩子拿在手上360°觀察的瓷器仿制品。他們把《清明上河圖》做成了找細節的電子游戲,把故宮變成積木讓孩子任意搭建。

  比利時的巧克力博物館雖然不大,但也非常適合孩子,因為有各種巧克力可以隨意品嘗。濃濃的比利時巧克力。為我們現場演示如何制作各種花式巧克力。每天只有固定時間才有,需要提前安排好時間。而比利時漫畫藝術中心簡直就是孩子們的大樂園。

  6、給孩子足夠的時間。

  帶孩子看展學到多少,掌握多少,我并不在意,但我在意孩子有沒有享受其中。如果她在一幅畫前停留,我從不打斷她,從不催她前進。在佛羅倫薩看到《維納斯的誕生》和《春》的時候,閨女在那幅畫前足足站了半個多小時;上博的一個展廳我們就耗費了半天時間;甘肅省博我們前后去了好幾次;寧夏科技館我們連續玩了兩天……

  足夠多的時間讓孩子可以沉浸其中,有她自己的思考空間。在龐貝古城靜靜欣賞殘缺卻帶著神秘的雕像。

  四、參觀之后還可以做點什么?

  人們經常會在事前做很多準備,參觀完之后就再沒有回顧。而如果能在事后做點事情的話,就可以多一些思考和沉淀。比如:

  1、針對孩子提出的問題做討論。

  在觀展過程中孩子的問題可能并沒有完全得到解答,那么事后再討論回顧一下就是非常必要的。一起查查資料,全家來個頭腦風暴,都很不錯。

  2、整理拍攝的照片,記錄的資料。

  很多博物館不允許拍照,但也有允許拍照不允許開啟閃光燈的博物館。尊重博物館的要求,盡可能留下一些喜歡的圖像,事后整理出來隨時翻看將是很好的回顧。

  3、寫下(畫出)一些思考和總結。

  在整理、記錄的同時,我也會寫一點自己的思考和總結。孩子有時候也會如此。比如,我們看了“從莫奈到蘇拉熱”的畫展之后,女兒就畫了幾幅圖,來總結繪畫發展的軌跡。

  同樣的小熊,不同時期有不同的繪畫表達方式:古典**~印象派~野獸派,最后一個說是向蘇拉熱致敬,把小熊拆成了零件,哈哈。

  當然,除了這些,還可以有更多的方式來豐富觀展體驗,比如看看專題紀錄片,讀讀相關書籍等等吧。歡迎大家給我留言分享你的觀展心得。

  參觀自然博物館心得體會 7

  今日參觀的是**工業博物館,講解員給我們介紹相關信息,**工業博物館是對現有的沈陽鐵西鑄造博物館進行改造、擴建而成,***工業博物館現建有機床館、鑄造館、通史館,博物館總占地面積8萬平方米,建筑面積6萬平方米。**工業博物館目前征集的文物來自上海、**、***等20多個省區市及**特別行政區,包括國家一級文物1件,國家二、三級文物10件,館藏文物器件繁多。**工業博物館中收藏文物年代從商代至今,包括上世紀30年代初的鐵西規劃地圖、1900年的中東鐵路鋼軌、西周青銅盔、春秋時期盔甲、殷商時期銅鏡都為如今的館藏。

  講解員還給我們講解博物館相關背景。國家實施振興東北老工業基地戰略以來,鐵西區取得了令國人矚目的成就,20xx年國家授予“鐵西老工業基地改造暨裝備制造業發展示范區”稱號、20xx年被命名為“國家可持續發展實驗區”并將《沈陽鐵西裝備制造業聚集區產業發展規劃》上升為國家戰略、20xx年被命名為“國家新型工業化產業示范基地”。據此*和國家多位***親臨鐵西視察指導工作時指出,鐵西區在引領我國老工業基地全面振興的基礎上,更要注重在傳承工業文明、弘揚工業文化方面做出貢獻。原**聞世震同志也明確提議在鐵西建設“**工業博物館”,這就是博物館構想的前提。

  在參觀過程中講解員還給我們介紹相應意義。

  一、眾所周知,鐵西區曾被譽為“***裝備部”并有“**重型工業的搖籃”之稱,見證了百年**工業的變遷。

  在此基礎上籌建**工業博物館,對于研究**工業發展史、保護保存近代工業歷史文物資料,實施愛國**教育,提升城市文化品位,增強區域競爭力,具有獨特的歷史意義和重要價值。目前全國尚無此類博物館,鐵西區將填補**空白。

  二、鐵西區承建項目的優勢。

  (1)歷史優勢。鐵西區工業歷史悠久,從1905年首家使用現代化機器企業誕生開始,經歷了****工業、***時期工業和***工業等幾個不同的歷史時期。鐵西曾生產***第一枚**、第一臺水壓機等幾百個**工業史上“第一”的新產品,被稱為“***的工業長子”。鐵西區因工業而誕生,為工業生長,也將在新型工業化道路上走向更加輝煌的未來。

  (2)人文優勢。工業是鐵西歷史的主脈,工業文化是鐵西的靈魂。鐵西工業文化源遠流長,滄桑厚重,對于幾十萬產業工人和鐵西人來說,無私奉獻、積極進取的“勞模精神”是一筆彌足珍貴的精神財富,也是當代鐵西人文情結中最重要的組成部分,更是鐵西建設經濟強區,構建**新區,走向未來的不竭動力。

  (3)地緣優勢。**來,鐵西生態宜居環境迅速提高,20xx年榮獲目前全國唯一的***人居署“全球宜居城區示范獎”,20xx年被評為“*****xx年xx大地標”之一,鐵西作為沈陽建設國家中心城市和沈西工業走廊開發的重要區域,還將面臨籌辦“十二運”等多重機遇,區位優勢盡顯無余。

  在參觀過程中我們見識了博物館的展物含有的多項“工業之最”,如世界最大口徑的鑄管(直徑2.2米)、最大的超高壓斷路器殼體(鋁合金鑄件、重2噸)、最大的立車橫梁鑄件(重115噸)、最薄的鑄件(厚0.38毫米)。**第一個鑄造用機械手、第一個自主研發的管模、第一根超高壓管的樣管、第一臺萬能鉆床、第一臺八軸立式機床、第一臺精密絲杠機床、第一臺五軸聯動機床。

  參觀通史館過程中,我們了解了世界工業的發展歷史和**工業的發展歷史。相應展出的是各國工業工藝品,如大炮,鐵軌,輪船,汽車等模型。而且還與當時**的起步工業形成相應對比,給我們真實呈現當時落后的工業歷史。在此館中還展示當時積極名族工業英雄,以及他們所作出的貢獻。其中包括洋務運動的一些**,張之洞,李鴻章等,還有民族企業家張謇,劉鴻生,榮敬生等。然后就是建國后**新工業的崛起,掀開**工業輝煌的序幕。集中展示了當時艱苦條件下**一系列工業的相應發展。**開始了自己全新的鐵路,火車,軍工業,機床等各方面的發展。其次參觀的是機床館,該館中收藏***生產及使用過的當時比較先進的機床系列。其中包括車床,磨床,銑床,已經初期的老式自動化的機床,慢慢參觀的就是現代先進的全自動化機床,還展示了現代機床加工的一些工藝品。給我們驚訝贊嘆的同時也給我們更多的全新知識的概念。參觀的第三個是鑄造館,該館依然保留當時鑄造車間的老式模樣。全新給我們展現當時加工車間的工作流程和相關設備。了解了當時的條件艱苦下,老一輩們依然克服艱難為**的工業貢獻自己的力量。鑄造館依次展覽了當時鑄造的成就,其中包括最大的鑄管,還有各種鑄造工藝品等。

  參觀完三個展館,我們也就結束了我們參觀之旅。此次參觀的過程中,給我們留下深刻的印象和點滴感觸。從了解工業背景到工業成就,歷史的痕跡記錄在博物館中。我們了解到當時落后歷史背景,那些先輩們奮起為**的工業輝煌而拼搏。那一件件陳舊古老的器件,當年曾經被使用的機床似乎在講述著他們的崢嶸歲月,銹跡的斑駁也掩蓋不住當年的輝煌。靜靜躺著的舊物,相繼講述著我們近代歷史的屈辱,講述著我們工業的發端和發展的歷程。我們的工業從無到有從有到強的這段艱辛歷程,深深揭示著這樣一個道理。一個國家要強盛,在國際社會更有影響力,離不開國家的工業發展。工業發展的水平直接影響著國家的整體水平,這離不開每一代人的艱苦奮斗,離不開我們民族工業的創新發展。看著過去機器與現代機器的對比,看著歷史和現在的對比,看著**和世界的對比,這一切告訴著我們的工業同樣可以輝煌,同樣可以讓國人驕傲。背后每一代人的心血汗水我們都不能忘記,這同樣需要我們這一代人積極進取,把握時代潮流,緊跟世界腳步,運用智慧不斷創新,為現代創新工業作出應有的貢獻。我們當代大學生同樣需要跟上時代腳步,腳踏實地把我們本專業的基礎知識學好,學牢。不斷學習先進理念知識,樹立不斷創新不斷進取的信念,擺正學習態度,為**現代工業的騰飛作出應有的貢獻。

  參觀自然博物館心得體會 8

  今天,風和日麗。媽媽帶著我和妹妹乘坐公交車去參觀永安博物館,一路上我欣喜不已,不一會兒就到了博物館。

  首先映入眼簾的是一扇大***門,門上有很多的鉚釘,在往上有一個牌匾上面寫著“文廟”二字。左邊貼著歷屆高考金榜題名名單,光榮榜單上的名字分別來自永安市前十名文科理科的考生學子,看著光榮榜單上的名字,我的內心無比的激動。他們的成功告訴我,作為一名合格的少先隊員,我必須時刻記住自己的學習任務,努力刻苦學習,從小樹立堅定的理想信念,做一名有志的少先隊員。

  緊接著,跨入門內,一眼望去全是古色古香的建筑,特別有古代韻味。一座小石橋,橋下有一片小池塘,小魚兒在池塘里愉快的游著。我想他們和我一樣,為在能夠在這充滿著文化氣息的地方而喜悅。放眼望去,便看到走廊展廳和大成殿。展列著永安歷史文物以及**戰爭時期的文物。通過玻璃制的展臺上,我們看到了放著抗戰時期的武器、錢幣、生活用品、瓷器書籍等等。在殿中,還放著一臺水輪發電機和手搖踏板印刷機,雖然這些物品有了一定了年代了,沒有了昔日模樣,但卻有著深厚的歷史文化積淀的價值。

  但最令我覺得最有魅力的是那些戰爭時期留下來的武器,看著那些武器,我似乎看到了那些抗戰英雄們拿著這些武器保家衛國,因為有了他們,我們的國家才得以**,因為有了他們,我們的人民才有了現在的辛福生活,因為有了他們,我們才可以在學校里安心地學著知識。謝謝抗戰的英雄們,因為有了他們,才有了現在的我們。

  今日的永安博物館之旅,我們帶著永安的歷史,滿載而歸。

  參觀自然博物館心得體會 9

  上周五,我們去了博物館參觀。

  在博物館里面我們看到了許多關于古代的一些文字和圖片,比如:我們淄川天然形成的**石,雄偉的x……在一樓看到了一些陶器和一些關于未來的圖片,其中我印象最深的是那個機器人和人合成的“人”,那個圖上面畫了一個人:一半是機器,一半是人的身體,上面還寫了一些關于這張圖片的介紹。

  來到二樓,我知道了我的家鄉也有許多名勝古跡,比如像:峨莊的昭陽洞,洪山的蒲松齡故居……二樓還有許多古代時用的一些兵器和一些x幣,古錢……其中我最喜歡古代時用的兵器,比如:刀、槍、劍、戟……

  三樓是最好玩的地方。那里有許多電腦,還有一些:魯班木球、猜生肖、測發電力、磁力乒乓球、滾珠子、節能燈、融合鏡……可好玩了,其中我最愛玩的是魯班木球,雖然很難拼,但我也拼起來了一個。

  這個博物館真有趣呀!參觀博物館讓我知道了許多科學道理,比如,像電腦里的一些游戲給了我一些啟示:不能亂殺野生動物,不要亂砍樹木,不能隨地吐痰……在玩節能燈的時候,我知道了:我們要少用電。在玩測電力的時候我知道了:手心的汗越多,放電的可能性就越大。

  參觀完后,我明白了一個道理:勇于探索,勇于實踐,專心致志而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的愿望。

復制成功!
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