醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告1

　　**來，我院始終堅持以人為本的思想導(dǎo)向，創(chuàng)建和發(fā)展醫(yī)院文化，利用醫(yī)院文化的凝聚、約束、激勵和塑造等功能，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，增加了醫(yī)院凝聚力，增強了醫(yī)院的綜合競爭力，以醫(yī)院文化建設(shè)為驅(qū)動力建設(shè)和發(fā)展醫(yī)院，使醫(yī)院的治病救人、保障健康的功能得以充分發(fā)揮，樹立了良好的醫(yī)院形象，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

　　一、利用醫(yī)院文化的凝聚功能，增強醫(yī)務(wù)人員主人翁精神 我院非常重視醫(yī)院文化建設(shè)工作，專門成立了以院*委*為組長的醫(yī)院文化建設(shè)工作**小組，負責(zé)策劃醫(yī)院文化建設(shè)系統(tǒng)工程，制定具體的實施方案。我院的醫(yī)院文化建設(shè)工作以醫(yī)院簡報為載體，報道院內(nèi)的最新動態(tài)和職工喜聞樂見的消息，成為職工精神上進行溝通的園地；秉承“博愛、敬業(yè)、精誠、創(chuàng)新”的醫(yī)院精神，以舉辦演講比賽、回顧醫(yī)院發(fā)展史等活動為平臺，確立和宣傳醫(yī)院的精神主體；關(guān)心職工，為職工辦實事、好事，重新裝修醫(yī)院職工活動室、圖書館，成立各種康體文化**，活躍職工的精神文化生活；實行院務(wù)公開**，使職工了解醫(yī)院的整體發(fā)展?fàn)顩r，讓職工潛意識中形成關(guān)心醫(yī)院大小事務(wù)的習(xí)慣；不定期**召開職工*，讓職工為

　　醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)獻計獻策等。通過一系列的措施把醫(yī)院的全體員工緊密地****，增強了主人翁責(zé)任感，形成了“以院為家”的濃厚氛圍，出色完成了各項工作任務(wù)。**來，醫(yī)院先后榮獲**全國總**“模范職工之家”、河南省“省級衛(wèi)生先進單位”、XX市“消毒管理工作先進單位”、XX市“文明單位”、“學(xué)雷鋒先進單位”等榮譽稱號，為XX市和衛(wèi)生系統(tǒng)爭得了榮譽。

　　二、利用醫(yī)院文化的約束功能，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的'建設(shè)

　　醫(yī)患關(guān)系以發(fā)揚**的人道**精神、全心全意為人民健康服務(wù)為核心內(nèi)容的文化。構(gòu)筑醫(yī)院文化，就是要突出它的為民性和奉獻精神。我院主要從以下幾方面入手構(gòu)筑醫(yī)院文化：

　　（一）加強思想道德教育。以“*”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，有**、有計劃地開展思想理念、愛崗敬業(yè)、奉獻精神等教育活動，引導(dǎo)廣大職工樹立正確的人生觀和價值觀，增強責(zé)任感，樹立奉獻精神，提高職工的思想道德水平。

　　（二）加強職業(yè)道德教育。醫(yī)院重點教育醫(yī)務(wù)人員樹立正確的職業(yè)觀念，業(yè)務(wù)創(chuàng)收要建立在符合醫(yī)患雙方利益的基礎(chǔ)上，杜絕一切不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)行為，嚴禁向病人及其家屬收取紅包、索取禮物，醫(yī)院制定了醫(yī)務(wù)人員相關(guān)的規(guī)章**，對**行為進行嚴厲的懲處。

　　（三）加強行業(yè)法規(guī)教育。醫(yī)院定期**職工學(xué)習(xí)各種法

　　律法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章**，使職工遵紀守法的自覺性不斷提高，我們通過舉辦各種醫(yī)療事故處理和新法規(guī)的學(xué)習(xí)講座，**醫(yī)務(wù)人員到**現(xiàn)場參加醫(yī)療糾紛案的庭審旁聽等，從而不斷地提高了我院醫(yī)務(wù)人員**行醫(yī)、遵紀守法的自覺性，培養(yǎng)出良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　三、利用醫(yī)院文化的激勵功能，打造“科技興院”的理念

　　我院每年**有文明科室評比活動，制定了科研管理和獎勵辦法，倡導(dǎo)科技創(chuàng)新等活動，對榮獲文明科室、科技成果的科室和個人分別給予精神和物質(zhì)上的獎勵，這一措施充分調(diào)動了廣大職工的科技創(chuàng)新的積極性，形成一種你追我趕的良好局面，使醫(yī)院的醫(yī)療水平得到一個質(zhì)的飛躍，成功培植“科技興院”的理念和氛圍。各科室的科技成果應(yīng)用于臨床，在為病人**病痛、創(chuàng)造效益的同時，得到了科研管理部門和有關(guān)專家的肯定。

　　2017年共完成百草枯中毒治療、食道癌的等中心放射治療、周圍血管置管術(shù)等新技術(shù)、新業(yè)務(wù)10余項，在省級以上學(xué)術(shù)刊物和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表（交流）論文30余篇，逐步形成了人有專業(yè)、科有重點的格局，提高了醫(yī)院的知名度，提升了醫(yī)院的核心競爭力。

　　四、以人為本，人才立院，全面推動醫(yī)院文化建設(shè)

　　以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容，它貫穿于醫(yī)院文化建

　　設(shè)的始終。在醫(yī)院文化建設(shè)中，我院堅持“以人為本”的價值觀，尊重職工的人格，重視職工的文化需求，把激發(fā)職工積極性作為醫(yī)院文化建設(shè)的動力。

　　一是尊重人才。人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的第一資源，也是醫(yī)院文化建設(shè)的主體。我院在醫(yī)院重要工作上，特別是在醫(yī)療學(xué)科發(fā)展和醫(yī)院整體遷建項目建設(shè)等方面，主動征求專家的意見，以調(diào)動廣大職工積極性，以極大的熱情促進醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)又好又快地發(fā)展。

　　二是培養(yǎng)人才。在醫(yī)院文化建設(shè)中，我院認真落實人才觀的衡量標(biāo)準、考核指標(biāo)、評價體系和獎懲**，形成了科學(xué)的育人機制，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。通過建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院培養(yǎng)人才，緊緊圍繞醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)水平、科學(xué)管理等內(nèi)容開展多層次、多方位的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加強職工道德修養(yǎng)、陶冶文化情操、增長業(yè)務(wù)知識、熟悉業(yè)務(wù)技能，提高人文價值。

　　三是重用人才。堅持靠事業(yè)、靠感情、靠待遇吸引人才、留住人才，為優(yōu)秀人才施展才華積極創(chuàng)造環(huán)境、搭建平臺，把“以人為本”的人文理念滲透到醫(yī)院的日常管理中，使職工的人文精神在醫(yī)療服務(wù)中得以體現(xiàn)，努力幫助他們實現(xiàn)自身的社會價值和人生目標(biāo)。

醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告2

? ?院中醫(yī)藥文化建設(shè)以中醫(yī)藥文化為主體，以大力培育和倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化的價值觀念為核心，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展，在價值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進一步增強我院中醫(yī)藥文化底蘊，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍。從我院實際出發(fā)，制定了《醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)實施方案，成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)的****，以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培育等各項工作水平的不斷提高，通過中醫(yī)藥文化建設(shè)，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實感受到我院獨具的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢服務(wù)。

醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告3篇擴展閱讀

醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告3篇（擴展1）

——醫(yī)院文化建設(shè)標(biāo)語3篇

醫(yī)院文化建設(shè)標(biāo)語1

　　專業(yè)品質(zhì)，仁愛精神。

　　主動、熱情、關(guān)愛、尊重、周到、人文。

　　治病找醫(yī)院，療效是關(guān)鍵。

　　**健全，措施得力，督察到位；索要紅包，收取回扣，嚴肅處罰。

　　只要獻出一點愛，生命因你而精彩。

　　執(zhí)行收費標(biāo)準，滿足患者需求；溝通醫(yī)患關(guān)系，預(yù)防醫(yī)療糾紛。

　　爭當(dāng)十佳白衣天使，弘揚白求恩精神，鑄塑一醫(yī)人形象。

　　在這里，生命的季節(jié)永遠是春天。

　　與您肝膽相照，還您健康人生。

　　優(yōu)化服務(wù)流程，強調(diào)服務(wù)環(huán)節(jié)；尊重患者權(quán)益，落實知情告知。

　　用心服務(wù)，從一做起，愛心傳遞生命。

　　用我們的良心，換來病人的信心；用我們的'細心，換來病人的舒心；用我們的耐心，換來病人的安心；用我們的熱心，換來病人的寬心；用我們的愛心，換來病人的放心。

　　以我真心、關(guān)心、耐心，換您放心、安心、舒心。

　　以我們的熱心、關(guān)心、細心、耐心，讓病人舒心、放心、安心、歡心。

　　以精湛技術(shù)為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為載體，全心全意為病人服務(wù)。

　　以病人為中心，質(zhì)量為核心。

　　醫(yī)患接觸零距離，診療操作零差錯，醫(yī)患關(guān)系零投訴，病人隱私零暴露。

　　一心一意，大愛無疆，血脈相通，愛心無限。

　　一流的醫(yī)療設(shè)備、一流的服務(wù)、一流的療效。

　　我以真誠服務(wù)患者，您以療效檢驗廣告。

醫(yī)院文化建設(shè)標(biāo)語2

　　1、行醫(yī)以德為先，服務(wù)以誠為本。

　　2、以拒收紅包為榮，以收受紅包為恥。

　　3、廉潔行醫(yī)，為*為民為病患；德藝雙馨，利己利人利蒼生。

　　4、**倡廉牢記服務(wù)宗旨，科技興院發(fā)揚奉獻精神。

　　5、正直是行事的`品質(zhì)核心，廉潔是從醫(yī)的行為準繩。

　　6、**執(zhí)業(yè)，廉潔行醫(yī)。

　　7、拒絕紅包回扣，拒絕商業(yè)賄賂。

　　8、加強行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明醫(yī)院。

　　9、減輕患者經(jīng)濟負擔(dān)，讓患者看得起病、看得好病。

　　10、不收紅包從我做起，不送紅包從你做起。

　　11、行醫(yī)遵醫(yī)德，做人守人格。

　　12、**行醫(yī)，**就醫(yī)，**化解醫(yī)患矛盾糾紛。

　　13、樹葉離開枝頭是腐爛的開始，行醫(yī)不守醫(yī)德是墮落的開端。

　　14、尊重患者，尊重醫(yī)務(wù)人員，共建**醫(yī)患關(guān)系。

　　15、擋不住紅包回扣的**，將失去明天的幸福。

　　16、廉潔從政、廉潔行醫(yī)、以廉為榮、以貪為恥、誠信服務(wù)。

　　17、不謀當(dāng)謀之事，為醫(yī)之恥；貪求身外之財，從醫(yī)之危。

　　18、憑精湛醫(yī)術(shù)救死扶傷，懷高尚醫(yī)德懸壺濟世。

　　19、事能知足心常愜，人到無求品自高。

　　20、忠于職責(zé)日理萬機似覺少，廉潔行醫(yī)額外一分也嫌多。

　　21、廉潔行醫(yī)始能一身正氣，為民服務(wù)堪稱人間天使。

　　22、醫(yī)院之本，救死扶傷；醫(yī)生之本，德術(shù)并舉。

　　23、牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念。

　　24、救死扶傷，盡職盡責(zé)。

　　25、創(chuàng)無紅包醫(yī)院，歡迎社會**。

　　26、廉潔行醫(yī)，杏林春暖；清心愛民，橘井情深。

　　27、合理檢查，合理治療，合理用藥，合理收費。

　　28、廉潔自律三個我：從我做起，對我**，向我看齊。

　　29、生命在我手中，責(zé)任重于泰山。

　　30、常修從醫(yī)之德，常懷律己之心；長思貪欲之害，常戒非分之想。

　　31、糾正不正之風(fēng)，共建**醫(yī)院。

　　32、醫(yī)者之德，德被天下；醫(yī)者之愛，大愛無邊。

　　33、薪薄薪厚皆為百姓血汗，位卑位尊同是人間天使。

　　34、為患者著想，杜絕大處方、大檢查。

　　35、強化責(zé)任意識，確保醫(yī)療安全。

　　36、從醫(yī)須心系千家憂與樂，診治應(yīng)胸懷百姓暖和寒。

　　37、行醫(yī)一時，鞠躬一生；不求聞達，但求利人。

　　38、聽聽群眾的呼聲，摸摸自己的良心，想想自己的言行。

　　39、誠實是為人的行為支撐，守信是立業(yè)的道德基石，正直是行事的品質(zhì)核心，廉潔是從醫(yī)的行為準繩。

　　40、救死扶傷，仁義為懷，醫(yī)精德誠，廉潔在心。

醫(yī)院文化建設(shè)標(biāo)語3

　　1、一切為了患者，為了患者一切。

　　2、只要獻出一點愛生命因你而精彩。

　　3、建文明單位是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。

　　4、文明是建院之魂，醫(yī)德是立院之本，誠信是為人之道。

　　5、用技術(shù)治療患者病，用溫情治療患者痛。

　　6、牢記**觀，謳歌*，引領(lǐng)新風(fēng)尚。

　　7、美化醫(yī)院，就是美化我們的家園。

　　8、強化質(zhì)量意識，確保醫(yī)療安全。

　　9、醫(yī)院建設(shè)我奉獻，醫(yī)院文明我參與醫(yī)院發(fā)展我快樂。

　　10、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧。

　　11、一滴水能折射陽光，細微處顯露您的品格。

　　12、我文明，建設(shè)文明；我誠信，建設(shè)誠信；我美麗，建設(shè)美麗。

　　13、奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，建設(shè)醫(yī)院新形象。

　　14、以我們的真情奉獻，使患者滿意高興。

　　15、人人遵守社會公德，個個愛護公共環(huán)境。

　　16、情系健康，我們締造完美生活。

　　17、至愛至誠，全心為民。

　　18、用技術(shù)治療患者傷，用溫情治療傷者痛，寧可自己麻煩百次，不讓患者麻煩一次。

　　19、優(yōu)化服務(wù)流程、強調(diào)服務(wù)環(huán)節(jié)。

　　20、尊重患者權(quán)益、落實知情告知。

　　21、善待環(huán)境就是善待自己和子孫。

　　22、感同身受，理解每位患者的心理狀態(tài)。

　　23、多一聲問候，多一份關(guān)愛，多一些笑容，多一聲祝福。

　　24、誠心誠意為病人服務(wù)，一言一行樹醫(yī)院形象。

　　25、文明見于細節(jié)，創(chuàng)建從我做起。

　　26、為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做貢獻。

　　27、一草一木**綠色溫情，一舉一動展現(xiàn)醫(yī)院文明。

　　28、保護綠色，善待生命。

　　29、以人民健康利益為重，加快發(fā)展人民衛(wèi)生事業(yè)。

　　30、只要獻出一點愛，生命因你而精彩。

　　31、美好環(huán)境來自我們每個人的珍惜與維護。

　　32、繼承創(chuàng)新，團結(jié)奉獻，嚴謹求實，開拓進取，母嬰的安全是我們永遠的目標(biāo)。

　　33、創(chuàng)文明城市，建文明社區(qū)，做文明職工。

　　34、弘揚白求恩精神，注塑一醫(yī)人形象。

　　35、打造醫(yī)療機構(gòu)品牌，促進人與自然**共存。

　　36、替患者著想就是為醫(yī)院著想。

　　37、用愛心和責(zé)任換取口碑，用專業(yè)和嚴謹消除疏漏。

　　38、肩負重任，做醫(yī)患溝通橋梁；心中有愛，譜醫(yī)患**樂章。

　　39、您的健康是我們最大的心愿。

　　40、片言只語體現(xiàn)修養(yǎng)，小事細節(jié)彰顯文明。

　　41、來，請握住我的手我們用心做最好。

　　42、提患者著想就是為醫(yī)院著想，老百姓放心我們才能安心。

　　43、偶爾助人，別人將記住你的名字；永遠助人，歷史將記住你的名字。

　　44、感悟文明、理解文明、實踐文明。

　　45、患者到窗口有迎聲，咨詢有答聲，離開有送聲，留言有回聲。

　　46、腳踏實地，刻苦鉆研，恪盡職守，無私奉獻。

　　47、修醫(yī)德，強醫(yī)能，鑄醫(yī)魂。

　　48、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制**，維護人民群眾健康權(quán)益。

　　49、給我一份信任，還您一身健康。

　　50、執(zhí)行收費標(biāo)準、滿足患者需求。

　　51、樹崗位新風(fēng)展天使風(fēng)采。

　　52、家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。

　　53、創(chuàng)建連著你我他，眾手澆開文明花。

　　54、為患者著想，替百姓服務(wù)，白衣天使獻愛心。

　　55、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。

　　56、踐行******觀，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚。

　　57、塑窗口形象，樹行業(yè)新風(fēng)。

　　58、以患者滿意為標(biāo)準，以精益求精為準篇。

　　59、愛護公共財產(chǎn)，維護公共秩序，熱心公益事業(yè)。

　　60、細致入微，關(guān)注每位患者的一點一滴。

醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告3篇（擴展2）

——醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告（精選二篇）

　　醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告 1

　　**來，我院始終堅持以人為本的思想導(dǎo)向，創(chuàng)建和發(fā)展醫(yī)院文化，利用醫(yī)院文化的凝聚、約束、激勵和塑造等功能，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，增加了醫(yī)院凝聚力，增強了醫(yī)院的綜合競爭力，以醫(yī)院文化建設(shè)為驅(qū)動力建設(shè)和發(fā)展醫(yī)院，使醫(yī)院的治病救人、保障健康的功能得以充分發(fā)揮，樹立了良好的醫(yī)院形象，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

　　一、利用醫(yī)院文化的凝聚功能，增強醫(yī)務(wù)人員主人翁精神 我院非常重視醫(yī)院文化建設(shè)工作，專門成立了以院****為組長的醫(yī)院文化建設(shè)工作**小組，負責(zé)策劃醫(yī)院文化建設(shè)系統(tǒng)工程，制定具體的實施方案。我院的醫(yī)院文化建設(shè)工作以醫(yī)院簡報為載體，報道院內(nèi)的最新動態(tài)和職工喜聞樂見的消息，成為職工精神上進行溝通的園地；秉承“博愛、敬業(yè)、精誠、創(chuàng)新”的醫(yī)院精神，以舉辦演講比賽、回顧醫(yī)院發(fā)展史等活動為平臺，確立和宣傳醫(yī)院的精神主體；關(guān)心職工，為職工辦實事、好事，重新裝修醫(yī)院職工活動室、圖書館，成立各種康體文化**，活躍職工的精神文化生活；實行院務(wù)公開**，使職工了解醫(yī)院的整體發(fā)展?fàn)顩r，讓職工潛意識中形成關(guān)心醫(yī)院大小事務(wù)的習(xí)慣；不定期**召開職工**大會，讓職工為

　　醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)獻計獻策等。通過一系列的措施把醫(yī)院的全體員工緊密地****，增強了主人翁責(zé)任感，形成了“以院為家”的濃厚氛圍，出色完成了各項工作任務(wù)。**來，醫(yī)院先后榮獲**全國總**“模范職工之家”、河南省“省級衛(wèi)生先進單位”、XX市“消毒管理工作先進單位”、XX市“文明單位”、“學(xué)雷鋒先進單位”等榮譽稱號，為XX市和衛(wèi)生系統(tǒng)爭得了榮譽。

　　二、利用醫(yī)院文化的約束功能，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)

　　醫(yī)患關(guān)系以發(fā)揚**的人道**精神、全心全意為人民健康服務(wù)為核心內(nèi)容的文化。構(gòu)筑醫(yī)院文化，就是要突出它的為民性和奉獻精神。我院主要從以下幾方面入手構(gòu)筑醫(yī)院文化：

　　（一）加強思想道德教育。以“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，有**、有計劃地開展思想理念、愛崗敬業(yè)、奉獻精神等教育活動，引導(dǎo)廣大職工樹立正確的人生觀和價值觀，增強責(zé)任感，樹立奉獻精神，提高職工的思想道德水平。

　　（二）加強職業(yè)道德教育。醫(yī)院重點教育醫(yī)務(wù)人員樹立正確的職業(yè)觀念，業(yè)務(wù)創(chuàng)收要建立在符合醫(yī)患雙方利益的基礎(chǔ)上，杜絕一切不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)行為，嚴禁向病人及其家屬收取紅包、索取禮物，醫(yī)院制定了醫(yī)務(wù)人員相關(guān)的規(guī)章**，對**行為進行嚴厲的懲處。

　　（三）加強行業(yè)法規(guī)教育。醫(yī)院定期**職工學(xué)習(xí)各種法

　　律法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章**，使職工遵紀守法的自覺性不斷提高，我們通過舉辦各種醫(yī)療事故處理和新法規(guī)的學(xué)習(xí)講座，**醫(yī)務(wù)人員到**現(xiàn)場參加醫(yī)療糾紛案的庭審旁聽等，從而不斷地提高了我院醫(yī)務(wù)人員**行醫(yī)、遵紀守法的自覺性，培養(yǎng)出良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　三、利用醫(yī)院文化的激勵功能，打造“科技興院”的理念

　　我院每年**有文明科室評比活動，制定了科研管理和獎勵辦法，倡導(dǎo)科技創(chuàng)新等活動，對榮獲文明科室、科技成果的科室和個人分別給予精神和物質(zhì)上的獎勵，這一措施充分調(diào)動了廣大職工的科技創(chuàng)新的積極性，形成一種你追我趕的良好局面，使醫(yī)院的醫(yī)療水平得到一個質(zhì)的飛躍，成功培植“科技興院”的理念和氛圍。各科室的科技成果應(yīng)用于臨床，在為病人**病痛、創(chuàng)造效益的同時，得到了科研管理部門和有關(guān)專家的肯定。

　　2017年共完成百草枯中毒治療、食道癌的等中心放射治療、周圍血管置管術(shù)等新技術(shù)、新業(yè)務(wù)10余項，在省級以上學(xué)術(shù)刊物和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表（交流）論文30余篇，逐步形成了人有專業(yè)、科有重點的格局，提高了醫(yī)院的知名度，提升了醫(yī)院的核心競爭力。

　　四、以人為本，人才立院，全面推動醫(yī)院文化建設(shè)

　　以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容，它貫穿于醫(yī)院文化建

　　設(shè)的始終。在醫(yī)院文化建設(shè)中，我院堅持“以人為本”的價值觀，尊重職工的人格，重視職工的文化需求，把激發(fā)職工積極性作為醫(yī)院文化建設(shè)的動力。

　　一是尊重人才。人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的第一資源，也是醫(yī)院文化建設(shè)的主體。我院在醫(yī)院重要工作上，特別是在醫(yī)療學(xué)科發(fā)展和醫(yī)院整體遷建項目建設(shè)等方面，主動征求專家的意見，以調(diào)動廣大職工積極性，以極大的熱情促進醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)又好又快地發(fā)展。

　　二是培養(yǎng)人才。在醫(yī)院文化建設(shè)中，我院認真落實人才觀的衡量標(biāo)準、考核指標(biāo)、評價體系和獎懲**，形成了科學(xué)的育人機制，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。通過建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院培養(yǎng)人才，緊緊圍繞醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)水平、科學(xué)管理等內(nèi)容開展多層次、多方位的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加強職工道德修養(yǎng)、陶冶文化情操、增長業(yè)務(wù)知識、熟悉業(yè)務(wù)技能，提高人文價值。

　　三是重用人才。堅持靠事業(yè)、靠感情、靠待遇吸引人才、留住人才，為優(yōu)秀人才施展才華積極創(chuàng)造環(huán)境、搭建平臺，把“以人為本”的人文理念滲透到醫(yī)院的日常管理中，使職工的人文精神在醫(yī)療服務(wù)中得以體現(xiàn)，努力幫助他們實現(xiàn)自身的社會價值和人生目標(biāo)。

　　醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告 2

　　在過去的一年里，我院從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，圍繞服務(wù)文化、科室文化兩個方面開展工作，以傳播家文化為抓手，以提高―**職工人文素養(yǎng)為重點，以開展豐富多彩的主題活動為載體，建設(shè)先進的醫(yī)院文化，構(gòu)建****醫(yī)院，提高職工幸福指數(shù)，為群眾提供了更加滿意、更加優(yōu)質(zhì)的保健醫(yī)療服務(wù)。

　　一、精心**，廣泛宣傳，營造濃厚文化氛圍

　　1、召開專題會議，明確指導(dǎo)方向。年初召開了專題*委會，結(jié)合醫(yī)院文化建設(shè)十二五規(guī)劃，就2017年醫(yī)院文化建設(shè)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)進行討論，理清了工作思路，明確了推進目標(biāo)，為新一年的.文化建設(shè)工作的開展指明了方向。

　　2、制定年度計劃，明確責(zé)任分工。根據(jù)醫(yī)院十二五文化建設(shè)方案和*委會專題會議，制定了2017年文化建設(shè)實施計劃及實施細則，細化任務(wù)，責(zé)任到人，并將文化建設(shè)納入績效考核，確保各項舉措動得起來、推得下去、落得了地。

　　3、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分利用醫(yī)院網(wǎng)站、閉路電視、宣傳欄、院報等宣傳陣地，展現(xiàn)醫(yī)院特色文化，彰顯職工精神風(fēng)貌，宣傳先進典型，弘揚主流價值觀，傳遞文化正能量，營造出積極、文明、**的文化氛圍。

　　二、注重學(xué)習(xí)，深化教育，提升職工綜合素質(zhì)

　　1、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是以全院工作**和崗位職責(zé)重新

　　修訂為契機，**職工再次學(xué)習(xí)和掌握科內(nèi)**和職責(zé)，強化崗位意識和責(zé)任意識。二是多渠道****職工接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。下半年**40余名中層**赴省婦幼保健院輪訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗和新技術(shù)新項目，促進醫(yī)院整體管理水平的提升。今年共****職工外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)200余人次，舉辦院內(nèi)講座或培訓(xùn)班80余場。三是針對新進職工開展崗前培訓(xùn)，涉及醫(yī)院發(fā)展歷程、醫(yī)院文化、醫(yī)療安全、母嬰保健等多方面，使新職工盡快適應(yīng)新崗位。四是舉辦專家沙龍、青年沙龍11期，分享研究成果，碰撞思想火花，活躍創(chuàng)新思維，進一步提升職工素質(zhì)和科研能力。

　　2、加強道德教育。一是結(jié)合*的群眾路線教育實踐活動，*****員觀看《吳孟超》《焦裕祿》《姜霜菊》等專題教育片，更為直觀形象地傳遞先進典型的道德力量，引導(dǎo)***員見賢思齊，做到醫(yī)者仁心仁術(shù)。二是***員**觀看廉政系列片，參觀數(shù)字化廉政警示教育基地，學(xué)習(xí)治理商業(yè)賄賂工作和反面典型案例，強化廉潔行醫(yī)思想意識。三是舉辦第二屆“感動婦保院”先進人物或集體評選活動，并舉行事跡報告會，講述身邊先進典型的先進事跡，弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　三、以人為本，多措并舉，深化科室文化內(nèi)涵

　　1、完善科室精神。為進一步凝聚人心、團結(jié)職工，各科室利用科務(wù)會時間重溫科室精神，并結(jié)合工作實際，以突出

　　科室特色、提高滿意度為目的，**科室進行大討論，對科室原有精神進行了修訂或完善，使科室精神更加適應(yīng)科室發(fā)展的需要。

　　2、建立情感氛圍。科**、護士長充分發(fā)揮帶頭人的作用，堅持“二必到、三必訪、四必談”原則，即關(guān)鍵時必到，科室集體活動時必到；生病必訪，婚喪必訪，生活困難必訪；工作中有困難、發(fā)生各種矛盾時必談 ，產(chǎn)生思想問題時必談，受到獎勵、晉升、入*時必談，受處分或考核不合格時必談。通過人文關(guān)懷，進一步增強了職工歸屬感和幸福感。

　　3、召開工休座談會。在中秋節(jié)前夕，各病區(qū)**召開了工休座談會，與患者面對面交談，傾聽患者的心聲，虛心接受意見或建議，在工作中不斷改進，使醫(yī)療服務(wù)更加貼近患者的實際需求。同時各病區(qū)還特別準備了中秋節(jié)禮品，親手送到住院患者的手中，并送去了節(jié)日的祝福，讓患者暖心。

　　4、舉辦文體活動。為豐富職工的業(yè)余文化生活，各科室或支部**開展形式多樣的活動，如參觀**紀念館、舉行羽毛球、籃球比賽等，有效地塑造了科室形象，激發(fā)團隊精神。開展了“我的科室我的家”主題征文活動，讓職工用文字記錄科室點滴，展現(xiàn)科室風(fēng)貌，目前已收到50余篇稿件。

　　5、舉辦科室文化展。在各病區(qū)開辟了科室文化建設(shè)宣傳欄，各科室以圖文并茂的形式，全面展示了科室在管理、技術(shù)、人才、服務(wù)等方面取得的成績，不僅營造了濃厚的科室

　　文化氛圍，也成為患者深入了解各科室的一個重要渠道，拉近了與患者間的距離。

　　四、把握細節(jié)，彰顯特色，塑造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌

　　1、從服務(wù)細節(jié)入手。一是**職工學(xué)習(xí)了《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》并進行了考試，進一步強化了職工日常行為規(guī)范。二是提供形式多樣的便民惠民小舉措，如在收費處、取藥處張貼**、老人、殘疾人優(yōu)先標(biāo)識，在門診大廳設(shè)立分診臺、免費提供一次性杯子和熱水、免費提供輪椅等，在病區(qū)設(shè)置便民服務(wù)車、發(fā)放聯(lián)系卡等，為患者提供了便捷、周到、溫馨的服務(wù)。三是推行“一科一特色”服務(wù)，打造服務(wù)亮點，如產(chǎn)一休養(yǎng)區(qū)“優(yōu)質(zhì)護理帶回家”、新生兒科“特別媽媽”、急診輸液室“輸液預(yù)約制”與“輸液點名制”等，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房覆蓋率達100%。

　　2、從主題活動入手。一是開展“以患者需求為先”主題大討論，通過討論，把服務(wù)焦點聚集在滿足患者的需求上，牢固樹立“患者需求為先、患者利益為重”的工作理念。二是開展“樹服務(wù)品牌，從自我做起”、“創(chuàng)人民滿意醫(yī)院，爭當(dāng)滿意服務(wù)明星”等主題活動，強化職工服務(wù)意識，深化服務(wù)內(nèi)涵，為患者提供更加貼心的服務(wù)。三是廣泛開展志愿者活動，推出院內(nèi)志愿與院外志愿相結(jié)合的方式，****開展每人每年不低于一次、每次不少于半天的志愿活動，對外與萬家樂老年公寓簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議并定期開展健康慰

　　問工作。

　　五、立足實際，百花齊放，文化活動精彩紛呈

　　一是開展“家文化”文化建設(shè)主題活動。前期開展問卷**、撰寫調(diào)研報告，而后出臺了具體的實施方案，以建設(shè)職工之家和婦幼之家為載體，解決患者和職工最關(guān)心最現(xiàn)實的利益問題，進一步提升了患者和職工滿意度。舉辦了“家文化”演講比賽，來自不同科室不同崗位的演講者講述了自己對于“以科室為家”的感悟，進一步傳播了家文化，增強了凝聚力。二是籌備成立院青年職工協(xié)會，加強青年職工之間的溝通與交流，促進青年職工健康快速成長。擬成立13個協(xié)會，目前已有200余人報名。三是面向全院征集辦院宗旨和院徽釋義，得到了職工們的積極響應(yīng)，共收到120份作品，**專家評選出了12份優(yōu)秀作品并予以獎勵。四是**56名新進職工參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練，通過團體作戰(zhàn)，建立信任，打破隔閡，提高團隊協(xié)作能力。五是舉辦系列文體、義診等活動。開展“我運動、我快樂”三八節(jié)趣味活動，**女職工參加定點投籃和登山比賽；走進社區(qū)，聯(lián)合幼兒園和學(xué)校，開展了六一兒童節(jié)公益宣教主題活動；參加衛(wèi)生系統(tǒng)乒乓球比賽，我院參賽選手榮獲女子單打冠軍；今年舉辦送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)近40次，送藥11萬余元，服務(wù)1萬余人次。

　　六、存在的問題與不足

　　1、部分**職工執(zhí)行力不到位，責(zé)任意識、大局觀念不

　　強，庸、懶、散、浮、滿現(xiàn)象依舊存在。

　　2、醫(yī)務(wù)人員精神面貌有待改善，親和力、溝通力不夠，服務(wù)意識需要進一步加強。

　　3、醫(yī)院文化活動的形式和內(nèi)容需進一步挖掘，缺少特色性強、影響力大的活動。

　　4、職工參與文化活動的積極性有待提高。

　　七、2017年打算

　　1、結(jié)合醫(yī)院文化建設(shè)十二五規(guī)劃，對十大目標(biāo)**回頭看，找出差距，重點在薄弱環(huán)節(jié)上落實整改。

　　2、以打造團隊文化、細節(jié)文化為切入點，開展系列文化活動，增強團隊意識和服務(wù)意識。

　　3、繼續(xù)采取院內(nèi)與院外志愿者相結(jié)合方式，提高我院志愿者知名度，打造志愿者服務(wù)品牌。

　　4、召開青年職工協(xié)會成立大會，細化管理，規(guī)范運行，豐富青年職工業(yè)余生活，增強職工凝聚力。

　　5、多渠道了解職工訴求、征求職工的意見，使文化活動更貼近職工的需求，充分調(diào)動職工積極性。

　　6．探討醫(yī)院文化體系建設(shè)，逐步形成科學(xué)化、規(guī)范化、**化管理模式。

醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告3篇（擴展3）

——文化建設(shè)總結(jié)報告優(yōu)選【五】篇

　　文化建設(shè)總結(jié)報告 1

　　文化一詞最早出自《周易》，《易》說：“觀乎天文，以察時變，觀乎人文，以化成天下”。在人們嘴邊掛滿“文化”一詞的今天，文化亦能大能小，大則興云吐霧，小則隱介藏形，升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。

　　把文化分為信息文化、行為文化和成就文化。行為文化指人的生活方式、實際行為、態(tài)度、價值等，它是成功交際最重要的因素。本次總結(jié)沾文化之光，把班級日常管理中的行為文化，與大家共享。

　　本學(xué)期班級名字定為正氣班，所以此次總結(jié)僅圍繞班級正氣行為文化而行。

　　一、班名的擬定

　　孟子曰：“吾善吾浩然之氣。”文天祥語：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。”正氣應(yīng)該是人生存的最佳氛圍。雖說“出淤泥而不染濯清漣而不妖”是事實，但對于人生觀尚未確定、是非不辨、善惡不分的成長中的未成年學(xué)生，大多則“近朱者赤，近墨者黑”。班級正氣是學(xué)生成長的必備營養(yǎng)品。

　　二、樹班級正氣的點滴做法

　　1、合理利用教材載體

　　既于20xx之后的20xx年的愛國教育。結(jié)合時事和教材。時事不再回顧，簡單提及教材。八下語文，隨手拈來皆教育載體。《藤野先生》中的魯迅，《組歌》中的紀伯倫，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，醉能同其樂，醒能述其文的歐陽修……

　　2、打開班級正氣窗

　　每位同學(xué)都有以美的眼光發(fā)現(xiàn)和贊美班級正氣的**，有專人書寫在班級“正氣窗”固定位置，每天每人都可沐浴到班級正氣的和煦春風(fēng)。

　　3、培養(yǎng)骨干力量

　　本期學(xué)校進行教育教學(xué)**，推行以導(dǎo)學(xué)稿為載體的自主學(xué)習(xí)模式，所以本期在培養(yǎng)班委和課**的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)了合作學(xué)習(xí)小組組長。這些骨干力量就是正氣的**人物。

　　4、嚴抓紀律

　　本期以“進班即靜，入座即學(xué)”為班訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校所定入班時間進行嚴格的管理。班委全體成員，分工合作，輪流值日，對全班學(xué)生做出評定。以課前的紀律帶動課上紀律，為老師上課學(xué)生學(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的環(huán)境。把違背班訓(xùn)的事情拒之門外。

　　5、綜合評定的過程化管理

　　學(xué)期初，對班委成員進行培訓(xùn)，十位學(xué)生分工合作，各負其責(zé)，各司其職，依據(jù)一定的標(biāo)準對全班學(xué)生進行品德、紀律、衛(wèi)生、體健、文娛五方面的等級評定。

　　課**依據(jù)一定的標(biāo)準結(jié)合12位學(xué)習(xí)小組組長對全班學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況進行評定。

　　事實說話，過程說話，數(shù)據(jù)說話，避免總評時憑感覺和靠關(guān)系所帶來的不公平。

　　6、德育教育案例化

　　本期班會依據(jù)學(xué)校制定的德育教育主題進行，班級德育教育主線依然是“去俗向雅”，本期的“去俗向雅”**是“不跟邪氣跑”。成功案例主要有手機拍美女、降龍十八掌、五毒奪魂散和降溫風(fēng)波四大事件。（此四件事另文敘述）。

　　7、墻壁文化形德兼?zhèn)?/p>

　　8、網(wǎng)絡(luò)文化博客建功

　　“哲人日已遠，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀，古道照顏色。”傳承正氣的使命在我們肩上，任重道遠，上下探索。

　　文化建設(shè)總結(jié)報告 2

　　文化牽引靠高層，文化推進在中層，文化落地于基層。**外著名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活，才能更好地**整個企業(yè)的創(chuàng)造張力，實現(xiàn)基業(yè)長青。普智經(jīng)盛管理咨詢公司多年來在為眾多企事業(yè)單位如廣東移動、廣東電信、廣州國稅、安踏、王老吉、杭州機場、**技研新陽等提供企業(yè)文化咨詢服務(wù)過程中，積攢了豐富的班組文化建設(shè)實施經(jīng)驗，在此與大家分享。

　　一、什么是班組文化

　　班組，是為了共同完成某項工作任務(wù)，而由一定數(shù)量的人員在有**指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體，在**的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。

　　優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。文化到員工，管理到班組，加強班組文化建設(shè)，可以提高基層員工對企業(yè)的認同，增強內(nèi)部凝聚力。加強班組文化建設(shè)，就如把*支部建在連隊上，可以**員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。

　　二、班組文化建設(shè)的主要形式

　　班組文化建設(shè)切忌為文化而文化，不能讓文化建設(shè)成為日常管理的負擔(dān)，而要讓班組文化建設(shè)與班組的日常經(jīng)營管理工作有機融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑，讓管理在文化中升華，讓文化在管理中落地。

　　班組文化內(nèi)容主要包括班組宗旨、理念、**、行為、氛圍、激勵等。其中，班組宗旨是班組文化建設(shè)的起點，也是班組存在的目的所在，基于宗旨的不同，可以劃分不同類型的班組，如生產(chǎn)效率改進型、產(chǎn)品質(zhì)量改進型、服務(wù)水平提升型等；班組理念是企業(yè)文化在班組層面的體現(xiàn)，起到**班組成員思想的作用；有效的**安排則是提高班組工作效率和降低管理成本的內(nèi)在要求；行為是班組價值文化和**文化的窗口和體現(xiàn)；班組氛圍是班組成員全天候浸潤于其中的，是班組成員對班組的直觀感知；班組激勵是為班組工作提供、激發(fā)動力的源泉，也是班組文化建設(shè)以人為本的體現(xiàn)。

　　圍繞班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容，采取靈活多樣的形式開展活動，班組文化建設(shè)才能取得理想的效果。

　　1、班組集體活動

　　班組要定期****活動，如開展一些運動項目比賽、戶外拓展活動、燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動。

　　2、班組文化墻

　　班組文化墻是展示班組的宣言、標(biāo)語、**、定期活動通知、活動成果展示等情況等，并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。根據(jù)班組文化建設(shè)的情況，定期更新班組文化墻的內(nèi)容。

　　3、班組文化博客

　　文化博客是班組文化建設(shè)的陣地，各班組博客必須上傳全組成員的集體照、個人照，并附個人簡介，博客定期更新一次；班組成員每月需在博客發(fā)表博文。

　　4、班組文化故事集

　　組員圍繞企業(yè)核心理念，寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例，交給每組班組長。企業(yè)文化負責(zé)部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊，一年出版一冊《班組文化故事集》。

　　5、活動積分激勵計劃

　　個性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性，激發(fā)員工參與班組文化建設(shè)的積極性。員工積分可兌換禮品：學(xué)習(xí)發(fā)展類（經(jīng)典培訓(xùn)、**講座、外出交流等）休閑活動類（演唱會門票、電影票、假期等）；消費類（優(yōu)惠券、實物等）；等等。

　　班組文化建設(shè)除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組**、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式，在班組文化建設(shè)的過程中，企業(yè)需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的形式。

　　三、班組文化建設(shè)基本流程

　　班組文化建設(shè)是一個動態(tài)的過程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設(shè)的一個周期包括**計劃、集中建設(shè)、**檢查、總結(jié)提升等四個環(huán)節(jié)，即PDCA的閉環(huán)管理模式。

　　1、**計劃：成立班組文化建設(shè)**，明確職責(zé)分工；制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和方案；召開班組文化建設(shè)啟動大會，開展班組文化建設(shè)培訓(xùn)，宣貫班組文化建設(shè)的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容、方法和流程。

　　2、集中建設(shè)：各班組在公司的指導(dǎo)下，具體開展班組文化建設(shè)。各班組根據(jù)公司的文化理念，結(jié)合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進行班組文化建設(shè)。

　　3、**檢查：對各班組文化建設(shè)進展情況進行檢查、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并指導(dǎo)糾正。

　　4、總計提升：對班組文化建設(shè)進行評比，推廣先進；對班組文化建設(shè)存在的問題提出改進建議，促進改善。

　　四、班組文化建設(shè)案例分享

　　案例一：生產(chǎn)制造行業(yè)班組文化建設(shè)——**技研新陽TCC班組建設(shè)。

　　**技研新陽是**愛電集團在華設(shè)立的電子加工工廠，自1994年至今短短10多年的時間，新陽從當(dāng)初的300多人迅速發(fā)展到今天人員規(guī)模超過一萬多人，年收入達五六十億，各種類型班組100多個。從2007年起，普智經(jīng)盛作為技研新陽的企業(yè)文化咨詢合作伙伴，與技研新陽一道開展了轟轟烈烈的班組文化建設(shè)。

　　技研新陽班組文化建設(shè)創(chuàng)造性地將班組建設(shè)與QCC品質(zhì)圈結(jié)合起來，提出TCC班組文化圈建設(shè)。TCC即文化圈，全稱班組文化活動小組（Teamsculturecircle），主要以班組成員自動組成，活動開展方式類似QCC，區(qū)別在于活動主題基本固定，主要解決如何通過日常工作來促進文化落地的問題。TCC建設(shè)具有新陽特色，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、TCC目標(biāo)：全員參與、自主管理

　　2、TCC管理內(nèi)涵：

　　依靠職工的活力：人的智慧是無窮的，決定班組業(yè)績關(guān)鍵是**/員工

　　開發(fā)職工的潛能：最大限度去挖掘職工的才智和能力

　　尊重職工的人格：關(guān)愛的具體體現(xiàn)

　　塑造職工的素質(zhì)：一帶一、OJT、各種培訓(xùn)班

　　凝聚職工的合力：塑造良好的團隊氛圍

　　3、TCC的管理精髓：

　　點燃員工的激情：想辦法讓所有成員說真話、做實事、追求真理

　　實現(xiàn)職工的價值：尊重每一個人、適合的人做合適的崗位、幫助成員實現(xiàn)自身價值、感恩惜福。

　　共創(chuàng)**與共贏：團隊氛圍的營建（各級管理**的自律、帶頭作用

　　4、TCC活動流程：遵循PDCA，以激情打造為主，最終實現(xiàn)全員參與，自主管理，新陽文化全面落地。

　　2P階段：討論班組現(xiàn)狀（團隊氛圍、效率、品質(zhì)、改善等狀況）。提供不同的渠道給員工說話的機會并及時回復(fù)明示，并通過各級管理 者進行相應(yīng)的指引，將班組的現(xiàn)狀與班組建設(shè)結(jié)合起來。

　　2D階段：根據(jù)改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式，將改善、激情逐步融入到活動。如：開展技能競賽，激發(fā)員工工作激情，培養(yǎng)高技能員工；建立學(xué)習(xí)型**，實現(xiàn)員工自主管理。

　　2C階段：不斷檢查、改善。結(jié)合自身不足，多到他部門觀摩、交流、學(xué)習(xí)，共同成長、進步及時將活動開展中的困惑反饋至企業(yè)文化辦公室，多借部/課長等智慧及力量支援對成員中消極、不投入等人員進行單獨溝通交流。

　　2A階段：總結(jié)。總結(jié)本屆TCC活動成果：重點體現(xiàn)品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動中的不足真實、有據(jù)可查橫向展開計劃及措施。

　　技研新陽的班組文化建設(shè)重點點燃了班組的工作熱情，打造了高績效的班組，促進了激情工作、快樂生活的文化理念在基層的落地。

　　案例二：移動通信行業(yè)班組文化建設(shè)——龍巖移動紅土先鋒班組文化建設(shè)。

　　20xx年，為進一步加強基層建設(shè)，切實夯實基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展，貫徹**開展?fàn)幃?dāng)紅土先鋒主題實踐活動的精神，普智經(jīng)盛咨詢公司協(xié)助龍巖移動在全公司深入開展紅土先鋒班組創(chuàng)建活動。

　　龍巖移動的班組文化建設(shè)以紅土先鋒為主題，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、效率型、**型、服務(wù)型和創(chuàng)新型五型為基本內(nèi)容，旨在于弘揚紅土精神，體現(xiàn)時代要求，主動融入大局，引導(dǎo)基層班組和廣大*員**充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　龍巖移動系統(tǒng)地進行了班組文化建設(shè)，取得了良好的效果。

　　第一，把紅土先鋒班組創(chuàng)建活動納入公司經(jīng)營管理、*建、思想**工作和精神文明建設(shè)各項工作之中，認真研究制定創(chuàng)建活動的工作目標(biāo)、實施方案、主要措施和考核激勵機制，有重點、分步驟推進創(chuàng)建紅土先鋒班組活動。

　　第二，加強****，落實督促檢查，有效推進紅土先鋒班組創(chuàng)建活動。公司各部門、各縣公司要在公司創(chuàng)建紅土先鋒班組工作**小組的****下，分工負責(zé)，形成推進創(chuàng)建紅土先鋒班組的強大合力。

　　第三，各單位將班組長隊伍建設(shè)作為創(chuàng)建紅土先鋒班組的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，切實發(fā)揮班組長的核心作用。

　　五、固本強基，敦行致遠

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào)，單元之間緊密配合，才能形成了一個具有很高**性、很強執(zhí)行力的大班組；只有全力夯實基礎(chǔ)管理，激發(fā)基層團隊活力，在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能贏得自身的成長，并促進企業(yè)的基業(yè)長青。

　　文化建設(shè)總結(jié)報告 3

　　11月10日，我礦正式轉(zhuǎn)產(chǎn)后，掘進隊在礦**的正確指導(dǎo)下，全隊**職工齊心協(xié)力，強化現(xiàn)場安全管理，狠抓質(zhì)量標(biāo)準化工程，加強班組文化建設(shè)，夯實安全管理基礎(chǔ)，超前防范，克服下分層局部頂板受壓破碎、支護強度大等諸多不利因素，確保了全月安全生產(chǎn)，圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)就11月主要工作總結(jié)如下：

　　一、完成任務(wù)情況

　　1、本月3403回風(fēng)順槽從10日開始生產(chǎn)，完成進度125.3米；開口段加強支護共補50架。

　　2、3401設(shè)備運輸繞道開口補打幫錨，清理兩幫落煤共17米、實體掘進35.2米。

　　3、3403敷設(shè)皮帶運輸設(shè)備一部。

　　二、下月計劃

　　下月工作著重以現(xiàn)場管理為重點，圍繞現(xiàn)場抓管理，圍繞問題抓整改，狠抓工程質(zhì)量，發(fā)揚“嚴、細、實”的工作作風(fēng)，使各項安全工作做到有目標(biāo)、有安排、有措施、有獎懲。

　　1、首先在12月5日前，安全貫通3401設(shè)備運輸繞道，并做好貫通后的相關(guān)工作。

　　2、3403回風(fēng)順槽計劃完成掘進190米。

　　三、生產(chǎn)中存在的問題

　　1、3403回風(fēng)順槽存在部分支護迎山不合要求、背板排列不整齊以及梁扭矩不達標(biāo)準等質(zhì)量問題。

　　2、3401設(shè)備運輸繞道錨網(wǎng)支護存在部分錨桿外露不足或外露過長超規(guī)定以及錨桿間排距不符合要求等問題。

　　3、個別職工技能操作不規(guī)范，思想素質(zhì)還有待提升。

　　班組文化建設(shè)方面：

　　11月，我隊認真貫徹落實市局《關(guān)于加強區(qū)隊建設(shè)意見》的文件精神，結(jié)合自身實際情況，具體開展了以下工作：

　　一、硬件設(shè)施方面

　　首先完善了區(qū)隊辦公場所及辦公設(shè)施，配置了電腦、打印機、電話、檔案柜等硬件設(shè)施，為正常開展班組文化建設(shè)創(chuàng)造了條件。

　　二、軟件方面

　　1、編制了以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的區(qū)隊管理**42項，明確了區(qū)隊文化建設(shè)的安全理念和生產(chǎn)目標(biāo)。

　　2、按照一**一記錄的基本要求，落實、補充、完善了相應(yīng)記錄21項。

　　3、結(jié)合班組建設(shè)內(nèi)容，制定了“深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊活動”、“開展危險預(yù)知活動”、“爭當(dāng)技術(shù)明星、崗位能手和安全標(biāo)兵活動”等8項實施方案。

　　4、開展了以提高班組成員素質(zhì)為目的的“一日一題”、“一日一技”和班前學(xué)習(xí)、現(xiàn)場實際操作、重點幫教、班前考試等多種形式等多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理模式，并將每月的考核成績納入了班組工資分配范疇。

　　三、現(xiàn)場方面

　　1、貫徹落實了作業(yè)規(guī)程、安全措施、事故警示下現(xiàn)場要求，便于職工現(xiàn)場查閱，指導(dǎo)安全生產(chǎn)。

　　2、將安全理念與親情教育相結(jié)合，把父母的心愿、妻子的囑托、兒女的企盼等親情教育卡片懸掛在作業(yè)現(xiàn)場，營造了濃厚的安全氛圍。

　　3、嚴格執(zhí)行“崗位描述、手指口述”安全確認法，采取班前學(xué)習(xí)、現(xiàn)場實際操作、重點幫教、班前考試等多種形式加強員工崗位應(yīng)知應(yīng)會知識的培訓(xùn)，促進了全隊職工安全技術(shù)素質(zhì)的提高。

　　4、堅持開展了以“學(xué)習(xí)型、安全型、**型”為主要內(nèi)容的“人人都是班組長”活動，提高了班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力。

　　5、結(jié)合“安全績效、三違考核” 和三違幫教**，建立了職工不良行為檔案和“三違”人員公示臺賬，規(guī)范了職工日常操作行為，堅決杜絕“三違”現(xiàn)象。

　　五、下步工作計劃

　　區(qū)隊班組文化建設(shè)將按照上級文件精神，陸續(xù)全面展開。

　　1、以班組為整體推行入井宣誓活動，強化職工“集中精力，按章操作，遵規(guī)守紀，確保安全”的工作作風(fēng)。

　　2、以加強感恩教育為主要內(nèi)容開展區(qū)隊安全文化長廊建設(shè)活動，把全隊職工的“全家福”照片懸掛在井口，用安全愿景來驅(qū)動職工自覺形成按章操作，遵規(guī)守紀的良好行為。

　　3、制作開工安全確認牌板，嚴格安全生產(chǎn)標(biāo)準，強化源頭治理安全隱患，查找并消除生產(chǎn)過程中的不安全因素，掌握安全管理主動權(quán)。

　　4、結(jié)合制定的各項實施方案，逐步開展班組文化建設(shè)活動，大力弘揚“嚴、細、實、精”的精神，千方百計提高區(qū)隊建設(shè)質(zhì)量，建設(shè)皇聯(lián)一流班組。

　　文化建設(shè)總結(jié)報告 4

　　轉(zhuǎn)眼，已是六月初夏，淡淡的夏日氣息彌漫在整個六月，可愛的孩子們也將迎來第一個暑假。默默的耕耘總會有收獲，看到孩子們宛如六月陽光板的笑臉，心中多了一絲欣慰與感觸。一眨眼我已經(jīng)來到這個班級一年了，從起初的手忙腳亂到如今的秩序井然，這些變化，正是見證了我在班級管理上的進步，對我而言，班**工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。圍繞我們班級的課題《營造溫馨**的班級文化，促進幼兒個性健康發(fā)展研究》，我對這個學(xué)期的內(nèi)容進行如下小結(jié):

　　一、整合多元文化，加強常規(guī)教育

　　班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場所，幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成、一日活動的**都是依托班級這塊基地進行的。班級的管理水平直接影響著幼兒的教育教學(xué)活動的進行。《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出:幼兒園應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)**點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。

　　常規(guī)具有長期性的特點，且**小小的生活細節(jié)都涉及到，常規(guī)的強調(diào)主要是為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。從幼兒的小便、洗手不玩水、喝水排隊、杯子放在自己的杯子架，用餐，坐姿;提醒幼兒輕輕地進午睡室，脫鞋子、衣服放整齊，起床輕聲交談、穿衣服、疊被子，我們班級文化建設(shè)的特色也突出了要與主題內(nèi)容、園本活動、節(jié)日教育相結(jié)合，開展一系列符合幼兒發(fā)展的活動，比如在《**小小》的主題要教孩子疊被子，為了鼓勵幼兒積極疊被子，我們開展了“疊被子比賽”，鼓勵幼兒爭做巧手寶寶;結(jié)合“文明禮儀節(jié)”評選文明禮儀寶寶，在班級里形成文明習(xí)慣，比如注意輕拿輕放、注意不推不擠等等。但是小班幼兒自制能力差，還需要我們平時的督促，比如你允許一個小朋友上課前不小便，因為幼兒喝**，活動過程中這個幼兒肯定會去小便，一個就會帶動一大片的幼兒，這樣就會不利于上課的正常進行。所以，常規(guī)在兒童心目中的的形成，對幼兒身心發(fā)展有很大的影響，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們班孩子在常規(guī)上有了明顯的進步。

　　二、 建設(shè)環(huán)境文化，營造良好氛圍

　　環(huán)境文化是班級文化建設(shè)中的物質(zhì)層面，是前提和基礎(chǔ)，對整個小班班級文化建設(shè)有深刻的影響。而要加強班級文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能，必須建設(shè)**、整潔、溫馨的班級物質(zhì)環(huán)境，營造濃郁的班級文化氛圍，實現(xiàn)人文環(huán)境和自然環(huán)境的有機**，協(xié)調(diào)發(fā)展，使師生沉浸在文化的氛圍中，呼吸高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。因此，我們在構(gòu)建小班班級文化時，精心設(shè)計，讓教室里的每一塊墻壁都能“說話”。讓每一個角落、每一堵墻均有教育內(nèi)容，都能體現(xiàn)教育功能。

　　1.創(chuàng)設(shè)生態(tài)**的自然環(huán)境

　　重視教室自然環(huán)境的美化，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。墻壁的布置堅持從藝術(shù)的角度出發(fā)，使形式到內(nèi)容都力求美的體現(xiàn)：布局上，錯落有致，疏密合理;風(fēng)格上，動靜搭配，色彩**。墻面的布置每一個主題上都有幼兒自己的作品，體現(xiàn)了讓幼兒參與的原則。小班教室里還設(shè)立了“自然角”，不僅能美化教室環(huán)境，讓幼兒在課間觀賞這些生物，豐富他們的課余生活，還能使學(xué)生增加一些課外知識，陶冶情操。我們引導(dǎo)幼兒將自種盆栽或花木帶入幼兒園，自己負責(zé)養(yǎng)護，讓幼兒觀察植物的生長過程，做好觀察記錄。同時，我們結(jié)合主題內(nèi)容，不斷更新動植物，而且對于積極帶東向**班級的幼兒給予表揚，利用戶外的空地，結(jié)合節(jié)日的文化，種植樹木，種子，并帶幼兒進行觀察、照顧，發(fā)揮幼兒的主動性。

　　2.營造寬松便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　小班教室內(nèi)的課桌椅以以小組為單位，使幼兒更了解彼此，更加有小組的合作意識與集體意識。此外我們還經(jīng)常調(diào)整座位，讓幼兒認識更多的同伴。為了充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念，便于幼兒更好地接受知識，培養(yǎng)幼兒的思維能力，課堂教學(xué)時，學(xué)生座位可以由過去單一的“秧田式”，成為師生交流的“馬蹄型”，便于幼**流的“面面型”等等。如在音樂課上，課桌擺放成“馬蹄型”為學(xué)生提供了表演的空間;更為關(guān)鍵的是老師與幼兒間的交流輕松自然，教師用親切的態(tài)度、溫柔的語言，為孩子創(chuàng)設(shè)一個寬松的心理環(huán)境，教師以表揚為主，利用孩子的上進心激勵他們。創(chuàng)設(shè)平等**的師生關(guān)系，是小班班級精神文化建設(shè)的主要任務(wù)，是小班班級文化建設(shè)的中心課題。師生關(guān)系直接影響著幼兒學(xué)習(xí)和生活的熱情。融洽的師生關(guān)系，能營造出輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，進而能塑造幼兒良好的人格品質(zhì)。孩子都喜歡平易近人、理解孩子、待人公平、樂于交談的老師，因為這樣的教師更像個大朋友，會用真情去打動幼兒的真心，從而也使幼兒樂意接受教育。

　　3.開辟張揚個性的心理環(huán)境

　　創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是班級建設(shè)目標(biāo)之一，在班級文化環(huán)境建設(shè)中，我們本著來源于學(xué)生，讓學(xué)生做主，充分體現(xiàn)學(xué)生自主的原則，肯定孩子的創(chuàng)造，允許幼兒幼不一樣的回答，通常對于那些別具一格的想法，我們給予表揚，當(dāng)幼兒的作品表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性時，我們會將他們的作品拍下來，在班級里進行展覽，鼓勵其他幼兒也積極創(chuàng)造。對于班級里調(diào)皮的孩子，我們善于挖掘幼兒的閃光之處，他們敏捷的思維、流暢的語言、不同的觀點、大膽的**正是個性張揚的表現(xiàn)，我們學(xué)會欣賞孩子，對于他們的頑皮，我們給以更多的包容。

　　文化建設(shè)總結(jié)報告 5

　　班級是學(xué)生在校生活的主場所，營造健康、**、優(yōu)雅的班級文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。班級文化建設(shè)，就是通過班風(fēng)建設(shè)、博客建設(shè)、開展各種文化活動，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，能激勵學(xué)生不斷進取，主動、健康地成長。開展班級文化建設(shè)，形成良好的班級風(fēng)氣，讓學(xué)生真正在“健康、向上、團結(jié)、活潑”的班集**的集體中健康成長。

　　在班級環(huán)境文化建設(shè)上，我**學(xué)生精心設(shè)計和布置，使教室的每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育作用。我班博客是班級文化建設(shè)的主要內(nèi)容，是“班級的眼睛”。如兒童節(jié)的紅歌比賽、運動會、社會實踐活動等都利用博客這塊宣傳陣地開展宣傳、總結(jié)活動。

　　我們的做法是在博客中將學(xué)生的各項常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況有選擇性地，以尊重學(xué)生自尊心為原則地加以公布。將班級的各項雜務(wù)逐一細化為若干個小項目，對學(xué)生進行**和表彰。讓學(xué)生依據(jù)這些評價工具，改進自己，天天有進步，自覺遵守各項規(guī)章**，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。利用“佳作欣賞”、“班級風(fēng)采”和“班級榮譽”板塊，把班級參加學(xué)校體育、藝術(shù)、科技、社會考察等活動，以及班級自行設(shè)計**的班會、探望同學(xué)等活動在博客中以視頻、照片、圖片、文字等形式展示，進行班級活動文化建設(shè)。展示了孩子們的優(yōu)秀作品，展示了他們能寫、會畫的才能。班級博客為教師、學(xué)生、家長提供了廣闊的互動交流平臺。利用其中的“家長課堂”板塊開辟的知識天地，讓家長了解更多教育孩子的有利方法，經(jīng)常能了解到孩子在校的生活、學(xué)習(xí)情況，能夠交流更多彼此間的教育心得。

醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告3篇（擴展4）

——醫(yī)院文化建設(shè)實施方案(3)份

　　醫(yī)院文化建設(shè)實施方案 1

　　為了進一步加強醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)，深入弘揚祖國醫(yī)學(xué)，提高中醫(yī)藥發(fā)展的社會認知度。根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于加強中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》及《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)指南》的要求，結(jié)合我院實際情況，特制定此方案。

　　一、建設(shè)目的

　　中醫(yī)藥文化是**民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過程中的精神財富和物質(zhì)形態(tài)，是**民族幾千年來認識生命，維護健康，防治疾病的思想和方法體系，是中醫(yī)藥服務(wù)的內(nèi)在精神和思想基礎(chǔ)。中醫(yī)醫(yī)院作為中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場所，通過加強中醫(yī)藥文化建設(shè)將進一步體現(xiàn)中醫(yī)醫(yī)院的基本特征，鞏固中醫(yī)為主的發(fā)展方向，有效提高核心競爭力，更好地保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，滿足廣大人民群眾對中醫(yī)藥服務(wù)的需求。

　　二、成立**加強**

　　中醫(yī)醫(yī)院文化是一種管理文化，開展中醫(yī)醫(yī)院文化建設(shè)，必須有一套科學(xué)的管理體系。為切實加強中醫(yī)藥文化建設(shè)的**，確保我院文化建設(shè)順利推進，經(jīng)院長辦公會研究決定，特成立我院中醫(yī)藥文化建設(shè)**小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　文化建設(shè)實施方案由副組長xxx分管，負責(zé)**落實相關(guān)事宜。

　　三、建設(shè)范圍

　　20xx年，把門診科、康復(fù)科、骨科、手術(shù)室周圍、中藥房作為文化建設(shè)的試點科室，并不斷探索建設(shè)方法、總結(jié)經(jīng)驗，力爭20xx年將中醫(yī)文化建設(shè)在全院推開。

　　四、建設(shè)內(nèi)容

　　（一）牢固樹立中醫(yī)醫(yī)院堅持中醫(yī)為主，中西醫(yī)結(jié)合的辦院方向

　　中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān)著繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的任務(wù)，應(yīng)堅持中醫(yī)為主。若失掉或削弱中醫(yī)為主的內(nèi)涵，中醫(yī)的傳統(tǒng)文化將不復(fù)存在。

　　拓展中醫(yī)門診，中醫(yī)治療，中醫(yī)專病科室，引進并培養(yǎng)能通過望、聞、問、切，診病開方的醫(yī)生，不斷加強中藥制劑建設(shè)，有滿足患者需要的丸、散、膏、丹、飲片、湯劑等中藥及由醫(yī)院自身積累總結(jié)出的專病專藥的制劑等。努力加大針灸、按摩、拔罐等傳**療**比例。堅持中西醫(yī)雙重診斷，中醫(yī)治療，中西結(jié)合、堅持中醫(yī)特色，弘揚祖國醫(yī)學(xué)的辦院思路。

　　（二）開展“院訓(xùn)、院徽”評選活動，精心打造中醫(yī)醫(yī)院特有的醫(yī)院精神。

　　醫(yī)院精神是醫(yī)院文化建設(shè)的核心內(nèi)容。醫(yī)院精神重點體現(xiàn)在人的精神建設(shè)上，即人的思想道德素質(zhì)和人的科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)。

　　中醫(yī)醫(yī)院的精神打造也要體現(xiàn)傳統(tǒng)的特色，努力遵循“修身敬業(yè)、育人正風(fēng)、公益事業(yè)、澤被於民”的辦院宗旨，積極營造“弘揚岐黃、醫(yī)患和衷、普同一等，皆如至親之想”的醫(yī)患關(guān)系和精神境界，牢固樹立人道**精神。通過“院訓(xùn)、院徽”評選活動，有目的、有意思的教育培訓(xùn)，有**、有約束的**導(dǎo)向，有激勵、有獎懲的管理**，培植和樹立中醫(yī)醫(yī)院精神，努力提升中醫(yī)醫(yī)院文化建設(shè)品位。

　　（三）強化職工的服務(wù)意識，提高中醫(yī)醫(yī)院職業(yè)道德。

　　牢固樹立醫(yī)務(wù)人員以人為本的服務(wù)意思，中醫(yī)醫(yī)院的一切行為，都應(yīng)以滿足患者的需要為出發(fā)點，以醫(yī)療質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為立足點，以換取患者的滿意、感動為終點目標(biāo)。堅持人性化服務(wù)，要根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的改變，使現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)向健康服務(wù)的理想轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)醫(yī)德在對病人服務(wù)中要求“一心付救”、“仁愛救人”、“欲救人而學(xué)醫(yī)則可，欲謀利而學(xué)醫(yī)則不可”“杏林春暖”、“橘井流香”等佳話流傳至今。現(xiàn)在更要把維護患者的利益放在第一位，真正做到尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人、感動人、通過開展以“一張笑臉，一聲問候，一次詳細的入院介紹，一張舒適的病房，一壺?zé)崴粋€整潔的環(huán)境”的活動，為病人提供溫馨，細心，愛心，耐心的服務(wù)，讓患者到了醫(yī)院就有回家的感覺，注重增進醫(yī)患之間的相互了解，構(gòu)建誠心、**的醫(yī)患關(guān)系。

　　（四）優(yōu)化醫(yī)院的環(huán)境形象建設(shè)，著眼于提**化品位，突出中醫(yī)傳統(tǒng)特色。

　　醫(yī)院的環(huán)境形象是中醫(yī)藥文化的物質(zhì)載體，是展示與傳播中醫(yī)藥文化的重要方面，在中醫(yī)醫(yī)院文化建設(shè)中要突出具有傳統(tǒng)特色的外在形象和內(nèi)部環(huán)境。形象和環(huán)境在醫(yī)院文化建設(shè)中起著重要的作用，結(jié)合我院目前特有的實際，在兩個門診大廳內(nèi)設(shè)立含有中醫(yī)藥元素的陳設(shè)，古代名醫(yī)名言警局的書畫作品，在兩樓之間裝飾文化墻，門診庭院前面（停車線上方）設(shè)立具有中醫(yī)藥文化特色的大型宣傳欄，在病區(qū)走廊內(nèi)因地制宜設(shè)立中醫(yī)特色的畫廊，起到營造氛圍、弘揚歷史、傳播理念、崇尚醫(yī)德、宣傳知識、介紹方法、彰顯特色的作用。

　　（五）注重打造特有的品牌、特色

　　只有實施品牌特色戰(zhàn)略，形成品牌文化，才能為醫(yī)院的形象打下深深地烙印，是醫(yī)院特有的品牌文化，成為醫(yī)院的標(biāo)識和名片。醫(yī)院堅持中醫(yī)為主，在這個大的品牌特色的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮東關(guān)骨科、腹腔鏡微創(chuàng)、康復(fù)科等專科的特色優(yōu)勢，努力打造和挖掘、逐步形成中醫(yī)藥診療的規(guī)模氣候，通過高質(zhì)量的服務(wù)和良好的治療效果，贏得廣大患者的認可與歡迎，進一步塑造中醫(yī)醫(yī)院的良好形象，提升中醫(yī)醫(yī)院文化建設(shè)品位。中醫(yī)藥文化是祖國醫(yī)學(xué)在長期發(fā)展過程中的文化積淀，也是中醫(yī)醫(yī)院生存和發(fā)展的精神支柱和內(nèi)在動力。

　　它不僅能集中體現(xiàn)醫(yī)院的整體風(fēng)貌，人員素質(zhì)及與此相適應(yīng)的價值觀念、行為準則等等，而且還具有導(dǎo)向、育人、激勵、凝聚的作用。為了做好中醫(yī)藥文化建設(shè)工作，全院各科**是科室文化建設(shè)的帶頭者，推行者，必須充分認識文化建設(shè)的重要性，從內(nèi)心深入接受文化建設(shè)，并把其作為科室管理的重要形式，滲透到科室的每位職工，以提高職工對文化建設(shè)的認同和響應(yīng)，努力在醫(yī)院形象、醫(yī)院精神、人員素質(zhì)和職業(yè)道德上打造品牌、突出特色，以適應(yīng)時代的發(fā)展和醫(yī)療市場的競爭，促進醫(yī)院各項工作又好又快的發(fā)展。

　　醫(yī)院文化建設(shè)實施方案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧--理論和“****”重要思

　　想為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實*的醫(yī)療衛(wèi)生工作路線、方針、**，在弘揚、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，堅持**創(chuàng)新與觀念更新相結(jié)合，以“群眾滿意”為追求，以促進發(fā)展為宗旨，以誠信友愛為基石，以人本管理為核心，以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為動力，努力建設(shè)具有鮮明時代特征、豐富管理內(nèi)涵的醫(yī)院文化，不斷深化以病人為中心的服務(wù)理念，培育優(yōu)良的醫(yī)院精神，樹立嚴謹?shù)尼t(yī)療行風(fēng)，為構(gòu)建**醫(yī)患關(guān)系，塑造良好醫(yī)院形象，促進醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展提供堅強的思想**保證和強有力的精神文化動力。

　　二、總體目標(biāo)和基本內(nèi)容

　　（一）醫(yī)院文化建設(shè)總體目標(biāo)：力爭用五年左右的時間，基本建立起適應(yīng)我院發(fā)展要求、遵循文化發(fā)展規(guī)律、符合醫(yī)院發(fā)展實際、反映醫(yī)院精神的文化體系。通過醫(yī)院文化的創(chuàng)新和建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，增強凝聚力，提高競爭力，實現(xiàn)醫(yī)院文化與醫(yī)院發(fā)展的****，醫(yī)院發(fā)展與員工發(fā)展的****。

　　（二）醫(yī)院文化建設(shè)基本內(nèi)容：醫(yī)院文化是一個醫(yī)院在發(fā)展過程中形成的以醫(yī)院精神和管理理念為核心，凝聚、激勵醫(yī)院各級管理者和員工歸屬感、積極性、創(chuàng)造性的人本管理理論，是醫(yī)院的靈魂和精神支柱。醫(yī)院文化建設(shè)主要包括總結(jié)、提煉和培育鮮明的醫(yī)院核心價值觀和醫(yī)院精神；結(jié)合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“以病人為中心”，提煉各具特色、充滿生機而又符合醫(yī)院實際的管理理念；進一步完善醫(yī)院**，寓文化建設(shè)于**之中，規(guī)范員工行為，提高管理效能；提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提升醫(yī)院的信譽度，樹立醫(yī)院良好的形象；營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境對醫(yī)院物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的載體作用和推動力；構(gòu)建協(xié)調(diào)有力的**體制和運行機制，不斷提高醫(yī)院文化建設(shè)水平。

　　三、****

　　醫(yī)院成立文化建設(shè)**小組，由Xx同志任組長，Xx同志任副組長，Xx、Xx、Xx、Xx同志為成員。下設(shè)辦公室，由Xx同志兼任辦公室**。

　　四、實施步驟

　　醫(yī)院文化建設(shè)從2010年開始實施，歷時五年，分三個階段進行。

　　(一)2010年為醫(yī)院文化推進階段，是醫(yī)院文化建設(shè)的起步和推進年，全面實施階段。

　　1、突出“一個核心”。開展醫(yī)院精神大討論和價值理念征集活動，在廣泛調(diào)研、充分論證的基礎(chǔ)上，提煉醫(yī)院核心價值觀，確定醫(yī)院的使命、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略，制定符合醫(yī)院實際、科學(xué)合理、便于操作、長遠目標(biāo)與階段性目標(biāo)相結(jié)合的醫(yī)院文化建設(shè)規(guī)劃。

　　2、抓住“三個重點”。創(chuàng)新醫(yī)院管理**，優(yōu)化醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境，編制行為規(guī)范、制定文化手冊。重點在精神文化、行為文化、物質(zhì)文化三個方面實現(xiàn)新突破。

　　3、做到“三個**”。總結(jié)我院多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘醫(yī)院文化底蘊，**和規(guī)范以醫(yī)院精神為核心的服務(wù)理念、以醫(yī)院環(huán)境建設(shè)為核心的醫(yī)院內(nèi)涵、以員工形象為核心的行為舉止工程。

　　4、形成“一個體系”。加強文化隊伍建設(shè)，建立文化實施機構(gòu)，引進先進醫(yī)院文化，整合醫(yī)院文化資源，制定文化建設(shè)規(guī)劃，舉辦文化活動，構(gòu)建時代特色濃、個性特色強、符合醫(yī)院實際、適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院**要求的特色文化體系。

　　5、實現(xiàn)“一個目標(biāo)”。采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、**傳播等多種宣傳方式，持續(xù)不斷對員工進行教育熏陶，形成強勢醫(yī)院文化，提升醫(yī)院競爭優(yōu)勢，塑造良好醫(yī)院形象，促進醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。

　　(二)2011年至2013年為醫(yī)院文化發(fā)展階段，是醫(yī)院文化建設(shè)的.鞏固提高階段。

　　1、圍繞“一個目標(biāo)”。通過建立醫(yī)院文化建設(shè)的長效管理機制，包括建立科學(xué)的 WWw.gzU521.COm 管理**、完善的教育體系以及制定嚴格的績效評估辦法；建立分工負責(zé)、關(guān)系協(xié)調(diào)的醫(yī)院文化建設(shè)責(zé)任體系；建立考核評價和激勵機制；建立保障機制。

　　2、抓好“兩個推進”。繼續(xù)推進“三個重點”、“三個**”。

　　3、做到“三個延伸”。加強醫(yī)院文化的理論研究與實踐研究，認真探索醫(yī)院文化建設(shè)的理論體系、操作方法和客觀規(guī)律，搞好分類指導(dǎo)，推動醫(yī)院文化建設(shè)的深入開展，從感性文化向理性文化延伸、從無形文化向有形資源延伸、從管理文化向文化管理延伸。

　　4、實現(xiàn)“四個提升”。定期**醫(yī)院管理者和醫(yī)院文化建設(shè)專職人員的培訓(xùn)，幫助他們掌握醫(yī)院文化建設(shè)的專業(yè)知識。積極總結(jié)和推廣醫(yī)院文化建設(shè)的先進經(jīng)驗，用豐富鮮活的案例啟發(fā)、引導(dǎo)醫(yī)院文化建設(shè)，不斷提升醫(yī)院的執(zhí)行力、競爭力、凝聚力和形象力。

　　(三)2014年為醫(yī)院文化創(chuàng)新階段，是醫(yī)院文化建設(shè)發(fā)展創(chuàng)新年。

　　1、完善“三個規(guī)范”。按照系統(tǒng)、科學(xué)、實用的要求，將醫(yī)院文化建設(shè)與醫(yī)療實踐緊密結(jié)合，醫(yī)院文化創(chuàng)新與深化醫(yī)院**緊密結(jié)合，創(chuàng)建特色鮮明的醫(yī)院文化體系，進一步完善醫(yī)院內(nèi)涵、行為舉止、理念的規(guī)范工作，全面優(yōu)化醫(yī)院形象。

　　2、抓住“三個重點”。堅持把“以病人為中心”作為核心理念，努力提供溫馨、便捷、舒適、價格適宜的醫(yī)療服務(wù)，重點抓好醫(yī)院管理文化、服務(wù)文化、安全文化。

　　3、做到“兩個爭創(chuàng)”。堅持把學(xué)習(xí)、**、創(chuàng)新作為醫(yī)院的核心理念，大力營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、學(xué)習(xí)型團隊，大力開展?fàn)巹?chuàng)“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”標(biāo)兵和技術(shù)能手活動。

　　4、實現(xiàn)“一個目標(biāo)”。落實科學(xué)發(fā)展觀，把注重社會效益擺在醫(yī)院文化建設(shè)的突出位置，切實保障員工合法權(quán)益，促進社會效益、員工利益、醫(yī)院實力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　五、基本要求

　　1、廣泛宣傳，**認識。先進的醫(yī)院文化是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉,是醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分.各支部要切實加強醫(yī)院文化核心理念學(xué)習(xí)和教育，努力提高員工對文化建設(shè)重要性的認識。通過廣泛宣傳動員，使全體員工認知認同和接受醫(yī)院精神、管理理念和價值觀念，并養(yǎng)成良好的自律意識和行為習(xí)慣，增強員工參與醫(yī)院文化建設(shè)的自覺性。

　　2、加強**，明確責(zé)任。各支部要****和積極抓好醫(yī)院文化建設(shè)，各科室負責(zé)人要對醫(yī)院文化建設(shè)進行系統(tǒng)思考，出思想、出思路、出對策，確定本科室文化建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容，提出正確的管理理念，并身體力行，率先垂范，帶領(lǐng)全體員工認真落實好醫(yī)院文化建設(shè)實施方案。

　　3、以人為本，全員參與。各支部要牢固樹立以人為本的思想，堅持全心全意依靠員工辦醫(yī)院的方針，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，用美好的愿景鼓舞人，用宏偉的事業(yè)凝聚人，用一流的工作來培養(yǎng)人，用科學(xué)的機制激勵人，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，充分激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團隊精神，達到員工價值體現(xiàn)與醫(yī)院蓬勃發(fā)展的有機**。

　　4、突出重點，力求實效。醫(yī)院文化是醫(yī)院管理的重要組成部分，要立足醫(yī)院實際，以加強醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)為中心，與*的建設(shè)、思想**工作和精神文明建設(shè)等工作有機結(jié)合，大力開展轉(zhuǎn)變觀念教育、安全思想教育、質(zhì)量意識教育、職業(yè)道德教育、愛崗敬業(yè)教育、成本意識教育，引導(dǎo)職工樹立正確的價值觀，注重在繼承、借鑒中創(chuàng)新，在創(chuàng)新、完善中提高。

　　醫(yī)院文化建設(shè)實施方案 3

　　為建設(shè)先進的醫(yī)院文化，促進醫(yī)院持續(xù)健康**發(fā)展，努力為人民群眾提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，構(gòu)建****醫(yī)院，結(jié)合我院實際，制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“****”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實*的醫(yī)療衛(wèi)生工作路線、方針、**，在弘揚、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，堅持**創(chuàng)新與觀念更新相結(jié)合，以“群眾滿意”為追求，以促進發(fā)展為宗旨，以誠信友愛為基石，以人本管理為核心，以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為動力，努力建設(shè)具有鮮明時代特征、豐富管理內(nèi)涵的醫(yī)院文化，不斷深化以病人為中心的服務(wù)理念，培育優(yōu)良的醫(yī)院精神，樹立嚴謹?shù)尼t(yī)療行風(fēng)，為構(gòu)建**醫(yī)患關(guān)系，塑造良好醫(yī)院形象，促進醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展提供堅強的思想**保證和強有力的精神文化動力。

　　二、總體目標(biāo)和基本內(nèi)容

　　（一）醫(yī)院文化建設(shè)總體目標(biāo)：

　　力爭用五年左右的時間，基本建立起適應(yīng)我院發(fā)展要求、遵循文化發(fā)展規(guī)律、符合醫(yī)院發(fā)展實際、反映醫(yī)院精神的文化體系。通過醫(yī)院文化的創(chuàng)新和建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，增強凝聚力，提高競爭力，實現(xiàn)醫(yī)院文化與醫(yī)院發(fā)展的****，醫(yī)院發(fā)展與員工發(fā)展的****。

　　（二）醫(yī)院文化建設(shè)基本內(nèi)容：

　　醫(yī)院文化是一個醫(yī)院在發(fā)展過程中形成的以醫(yī)院精神和管理理念為核心，凝聚、激勵醫(yī)院各級管理者和員工歸屬感、積極性、創(chuàng)造性的人本管理理論，是醫(yī)院的靈魂和精神支柱。醫(yī)院文化建設(shè)主要包括總結(jié)、提煉和培育鮮明的醫(yī)院核心價值觀和醫(yī)院精神；結(jié)合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“以病人為中心”，提煉各具特色、充滿生機而又符合醫(yī)院實際的管理理念；進一步完善醫(yī)院**，寓文化建設(shè)于**之中，規(guī)范員工行為，提高管理效能；提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提升醫(yī)院的信譽度，樹立醫(yī)院良好的形象；營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境對醫(yī)院物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的載體作用和推動力；構(gòu)建協(xié)調(diào)有力的**體制和運行機制，不斷提高醫(yī)院文化建設(shè)水平。

　　三、****

　　醫(yī)院成立文化建設(shè)**小組，由同志任組長，同志任副組長，同志為成員。下設(shè)辦公室，由同志兼任辦公室**。

　　四、實施步驟

　　醫(yī)院文化建設(shè)從年開始實施，歷時五年，分三個階段進行。

　　（一）年為醫(yī)院文化推進階段，是醫(yī)院文化建設(shè)的起步和推進年，全面實施階段。

　　1、突出“一個核心”。開展醫(yī)院精神大討論和價值理念征集活動，在廣泛調(diào)研、充分論證的基礎(chǔ)上，提煉醫(yī)院核心價值觀，確定醫(yī)院的使命、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略，制定符合醫(yī)院實際、科學(xué)合理、便于操作、長遠目標(biāo)與階段性目標(biāo)相結(jié)合的醫(yī)院文化建設(shè)規(guī)劃。

　　2、抓住“三個重點”。創(chuàng)新醫(yī)院管理**，優(yōu)化醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境，編制行為規(guī)范、制定文化手冊。重點在精神文化、行為文化、物質(zhì)文化三個方面實現(xiàn)新突破。

　　3、做到“三個**”。總結(jié)我院多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘醫(yī)院文化底蘊，**和規(guī)范以醫(yī)院精神為核心的服務(wù)理念、以醫(yī)院環(huán)境建設(shè)為核心的醫(yī)院內(nèi)涵、以員工形象為核心的行為舉止工程。

　　4、形成“一個體系”。加強文化隊伍建設(shè)，建立文化實施機構(gòu)，引進先進醫(yī)院文化，整合醫(yī)院文化資源，制定文化建設(shè)規(guī)劃，舉辦文化活動，構(gòu)建時代特色濃、個性特色強、符合醫(yī)院實際、適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院**要求的特色文化體系。

　　5、實現(xiàn)“一個目標(biāo)”。采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、**傳播等多種宣傳方式，持續(xù)不斷對員工進行管理**、完善的教育體系以及制定嚴格的績效評估辦法；建立分工負責(zé)、關(guān)系協(xié)調(diào)的醫(yī)院文化建設(shè)責(zé)任體系；建立考核評價和激勵機制；建立保障機制。

　　2、抓好“兩個推進”。繼續(xù)推進“三個重點”、“三個**”。

　　3、做到“三個延伸”。加強醫(yī)院文化的理論研究與實踐研究，認真探索醫(yī)院文化建設(shè)的理論體系、操作方法和客觀規(guī)律，搞好分類指導(dǎo)，推動醫(yī)院文化建設(shè)的深入開展，從感性文化向理性文化延伸、從無形文化向有形資源延伸、從管理文化向文化管理延伸。

　　4、實現(xiàn)“四個提升”。定期**醫(yī)院管理者和醫(yī)院文化建設(shè)專職人員的培訓(xùn)，幫助他們掌握醫(yī)院文化建設(shè)的專業(yè)知識。積極總結(jié)和推廣醫(yī)院文化建設(shè)的.先進經(jīng)驗，用豐富鮮活的案例啟發(fā)、引導(dǎo)醫(yī)院文化建設(shè)，不斷提升醫(yī)院的執(zhí)行力、競爭力、凝聚力和形象力。

　　（二）年為醫(yī)院文化創(chuàng)新階段，是醫(yī)院文化建設(shè)發(fā)展創(chuàng)新年。

　　1、完善“三個規(guī)范”。按照系統(tǒng)、科學(xué)、實用的要求，將醫(yī)院文化建設(shè)與醫(yī)療實踐緊密結(jié)合，醫(yī)院文化創(chuàng)新與深化醫(yī)院**緊密結(jié)合，創(chuàng)建特色鮮明的醫(yī)院文化體系，進一步完善醫(yī)院內(nèi)涵、行為舉止、理念的規(guī)范工作，全面優(yōu)化醫(yī)院形象。

　　2、抓住“三個重點”。堅持把“以病人為中心”作為核心理念，努力提供溫馨、便捷、舒適、價格適宜的醫(yī)療服務(wù)，重點抓好醫(yī)院管理文化、服務(wù)文化、安全文化。

　　3、做到“兩個爭創(chuàng)”。堅持把學(xué)習(xí)、**、創(chuàng)新作為醫(yī)院的核心理念，大力營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、學(xué)習(xí)型團隊，大力開展?fàn)巹?chuàng)“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”標(biāo)兵和技術(shù)能手活動。

　　4、實現(xiàn)“一個目標(biāo)”。落實科學(xué)發(fā)展觀，把注重社會效益擺在醫(yī)院文化建設(shè)的突出位置，切實保障員工合法權(quán)益，促進社會效益、員工利益、醫(yī)院實力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　五、基本要求

　　1、廣泛宣傳，**認識。

　　先進的醫(yī)院文化是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉，是醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分、各支部要切實加強醫(yī)院文化核心理念學(xué)習(xí)和教育，努力提高員工對文化建設(shè)重要性的認識。通過廣泛宣傳動員，使全體員工認知認同和接受醫(yī)院精神、管理理念和價值觀念，并養(yǎng)成良好的自律意識和行為習(xí)慣，增強員工參與醫(yī)院文化建設(shè)的自覺性。

　　2、加強**，明確責(zé)任。

　　各支部要****和積極抓好醫(yī)院文化建設(shè)，各科室負責(zé)人要對醫(yī)院文化建設(shè)進行系統(tǒng)思考，出思想、出思路、出對策，確定本科室文化建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容，提出正確的管理理念，并身體力行，率先垂范，帶領(lǐng)全體員工認真落實好醫(yī)院文化建設(shè)實施方案。

　　3、以人為本，全員參與。

　　各支部要牢固樹立以人為本的思想，堅持全心全意依靠員工辦醫(yī)院的方針，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，用美好的愿景鼓舞人，用宏偉的事業(yè)凝聚人，用一流的工作來培養(yǎng)人，用科學(xué)的機制激勵人，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，充分激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團隊精神，達到員工價值體現(xiàn)與醫(yī)院蓬勃發(fā)展的有機**。

　　4、突出重點，力求實效。

　　醫(yī)院文化是醫(yī)院管理的重要組成部分，要立足醫(yī)院實際，以加強醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)為中心，與*的建設(shè)、思想**工作和精神文明建設(shè)等工作有機結(jié)合，大力開展轉(zhuǎn)變觀念教育、安全思想教育、質(zhì)量意識教育、職業(yè)道德教育、愛崗敬業(yè)教育、成本意識教育，引導(dǎo)職工樹立正確的價值觀，注重在繼承、借鑒中創(chuàng)新，在創(chuàng)新、完善中提高。

醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告3篇（擴展5）

——醫(yī)院文化建設(shè)宣傳標(biāo)語范本一份

　　醫(yī)院文化建設(shè)宣傳標(biāo)語 1

　　樹立服務(wù)理念、增強服務(wù)意識

　　改善服務(wù)態(tài)度、轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)

　　優(yōu)化服務(wù)流程、強調(diào)服務(wù)環(huán)節(jié)

　　尊重患者權(quán)益、落實知情告知

　　執(zhí)行收費標(biāo)準、滿足患者需求

　　溝通醫(yī)患關(guān)系、預(yù)防醫(yī)療糾紛

　　加強職業(yè)道德、強化行風(fēng)建設(shè)

　　二、對患者的主要標(biāo)語

　　主動、熱情

　　關(guān)愛 、尊重

　　周到、人文

　　三、有關(guān) “多”的'標(biāo)語

　　入院——多一些介紹；

　　診療——多一些解釋；

　　護理——多一些呵護；

　　出院——多一些囑咐。

　　四、有關(guān) “心”的標(biāo)語

　　用我們的良心，換來病人的信心；

　　用我們的細心，換來病人的舒心；

　　用我們的耐心，換來病人的安心；

　　用我們的熱心，換來病人的寬心；

　　用我們的愛心，換來病人的放心。

　　五、有關(guān) “零”的標(biāo)語

　　醫(yī)患接觸—零距離

　　診療操作—零差錯

　　醫(yī)患關(guān)系—零投訴

　　病人隱私—零暴露

醫(yī)院文化建設(shè)總結(jié)報告3篇（擴展6）

——論醫(yī)院管理文化建設(shè)論文范文一份

　　論醫(yī)院管理文化建設(shè)論文 1

　　在醫(yī)院文化及其管理中，其具有既互相**、互相影響，又互相聯(lián)系與相輔相成的關(guān)系。兩者之間最大的區(qū)別為醫(yī)院文化主要在社會文化的發(fā)展進程中形成，不但可幫助醫(yī)務(wù)人員樹立起正確的世界、價值及人生等觀念，還具有導(dǎo)向、凝聚、激勵及約束等作用；醫(yī)院管理作為確保醫(yī)院工作正常運行與提高其管理水平的有利措施，不但可確保醫(yī)院工作正常運行，還能為醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)設(shè)健康的外部環(huán)境。兩者之間聯(lián)系主要是醫(yī)院文化的發(fā)展進程中，需要醫(yī)務(wù)人員和管理人員具備相關(guān)的文化與素質(zhì)，并對于醫(yī)院的各方面工作具有貢獻作用與促進意義，要想建立**健康的醫(yī)院文化，就必須完善醫(yī)院的各項管理**，明確每位醫(yī)務(wù)人員的工作職責(zé)，從而形成一個積極向上與公平開放的文化氛圍，促進醫(yī)院**與發(fā)展。此外，醫(yī)院建立起優(yōu)秀的管理**，不但能夠規(guī)范全體醫(yī)務(wù)人員的工作作風(fēng)和行為準則，還可以協(xié)調(diào)好醫(yī)務(wù)人員之間、部門之間及醫(yī)患之間的關(guān)系。因此，加快對醫(yī)院文化建設(shè)的進程，把醫(yī)院文化合理的應(yīng)用到管理當(dāng)中，可促進醫(yī)院管理水平的提高，加大醫(yī)院知名度與信譽。

　　2醫(yī)院文化的建設(shè)在醫(yī)院管理當(dāng)中的應(yīng)用

　　2.1在人力資源的管理中應(yīng)用。第一，醫(yī)院文化的建設(shè)能夠有效完善醫(yī)務(wù)人員的工作作風(fēng)與工作傳統(tǒng)，并對其加大宣傳可有效的凝聚人心，創(chuàng)設(shè)出**、團結(jié)及奮進的局面；第二，醫(yī)院文化的建設(shè)能夠總結(jié)出在管理過程當(dāng)中所形成的新問題與新思路，并加以歸檔和整理后加以分析研究，隨著當(dāng)前醫(yī)院與醫(yī)院之間的競爭日益劇烈，醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度在很大程度上就反映出該醫(yī)院的職業(yè)素質(zhì)與醫(yī)院的文化內(nèi)涵等。所以必須加強對醫(yī)務(wù)人員的管理，采取獎懲分明的**提高全體員工工作的積極性；第三，醫(yī)院要把醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)患問題的處理中所折現(xiàn)出來的.思路建議加以整理分析，并利用到后期的人員管理與醫(yī)患關(guān)系處理工作借鑒，將所整理出來的成功案例以座談會、演講會或者宣傳活動等方式向各級宣傳，從而提升醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)患問題處理的能力。

　　2.2在質(zhì)量的管理中應(yīng)用。第一，醫(yī)院文化的建設(shè)應(yīng)用于護理工作的作用：可在醫(yī)院的內(nèi)部建立起健全的負責(zé)制與門診醫(yī)師負責(zé)制。讓醫(yī)務(wù)人員在工作中更好的服務(wù)于患者，而不是只有**沒有行動，并在節(jié)假日設(shè)置專門的管理值班工作人員，以患者作為核心，盡最大的能力滿足患者的護理需求，提供人性化護理服務(wù)；第二，醫(yī)院文化的建設(shè)應(yīng)用于住院質(zhì)量中的作用：在醫(yī)院的內(nèi)部建立起完善的服務(wù)機制，嚴格規(guī)范相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)，并采取高標(biāo)準質(zhì)量的考核**定期對醫(yī)務(wù)人員加以考核，從而提高醫(yī)院內(nèi)部的整體管理質(zhì)量。并且當(dāng)患者入院會診時，要合理的收費，遵守公開與公平的原則，加大醫(yī)務(wù)人員和患者之間的溝通力度，從而提高患者滿意度，增進醫(yī)患之間的感情，提升患者對醫(yī)院的信任感；第三，醫(yī)院文化的建設(shè)在后勤保障工作質(zhì)量中應(yīng)用的作用：在醫(yī)院的內(nèi)部必須開辦相關(guān)的培訓(xùn)工作，并以患者作為核心，盡量滿足患者要求，為患者提供主動服務(wù)與人性化服務(wù)。由此可知，醫(yī)院文化不但能夠提醫(yī)院管理質(zhì)量，還能規(guī)范醫(yī)院的管理，改善醫(yī)院的管理環(huán)境與效果。

　　3結(jié)語

　　綜上，隨著當(dāng)前時代發(fā)展和**進程的盡快，在醫(yī)院文化的建設(shè)中，其速度也不斷的加快，對于維護醫(yī)院內(nèi)部各種關(guān)系、提高醫(yī)院管理的水平及加強醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)等具有重要作用。所以加大對醫(yī)院文化的建設(shè)應(yīng)用在醫(yī)院管理中的作用研究，是醫(yī)院中一項重要的工作任務(wù)。