初中勤儉節約從我做起征文1
勤儉節約對于我來說，并不是多余的。
勤儉節約從我做起。無論何時何地我們過日子都要勤儉節約。在學習中，一塊橡皮，我都會用到不可再用為止，一支鉛筆，我要用到握不住為止，一張紙，我都不會隨便丟棄，因為我知道，點點滴滴在人們眼中是微不足道的，卻來之不易。張三常常浪費紙，一張紙只寫了幾個字就丟了，記得有一次，我在教室里掃地的時候，張三在寫作業，我掃著掃著，不知不覺從我耳邊傳來了“唉聲嘆氣”地聲音，我抬起頭一看。我笑著說：“張三你怎么了？是不是我掃地打擾你學習了？”她搖搖頭說：“不是的。”剛說完我繼續掃了，過了不久，我把教室都掃干凈了，我往四周都看了看，啊！不是吧！我剛掃干凈怎么張三的座位又臟了？我走到張三的座位一看，我愣住了，地板上全部是作業本的紙張。我好奇的問：“你怎么把紙丟了呢？我拿起張三丟的紙，張三對著她丟的紙說：“一張紙才幾分錢，用完了再買就好了！”我搖了搖頭撫摸著對張三說：“就算是買也不能寫了幾個字就丟了吧，好好的紙張都糟蹋了，真浪費啊！”
我拿著紙看到她這樣隨便丟，我真是心痛啊！浪費一張紙對于我來說是非常重要的，因此，我們應該堅決制止鋪張浪費現象發生，我會拿張三丟的這張紙寫的，寫到不能再寫為止，一張小小的紙可以寫很多字了，我們要提倡節約，反對浪費。我一定會記住媽媽對我說過的話：一張紙正面用完，反面打草稿。鉛筆、橡皮擦用到不可再用為止。對自己的'此種浪費行為你有沒有浪費過糧食？你有沒有浪費過水？你有沒有浪費過電？為了克勤克儉，我們要做一個勤儉節約的人，做一個尊重別人勞動成果的人。時時不忘節儉，從一點一滴做起，從我做起。
初中勤儉節約從我做起征文2
“由儉入奢易，有奢入儉難，”每每想起司馬光的這句話，總有千絲萬縷的思緒涌上心間！
每次讀完這句話，我總會看到一個場景，那就是我母親在田頭地間臉朝黃土背朝天地辛苦勞作，頂著炎炎烈日，汗如雨下，卻總抽不出時間撫摸它們，也似乎汗滴不停的長大，也總舍不得走，戴著一頂草帽的母親有著所有農村人有的勤勞節儉以及銅簧的皮膚，相比之下，而當我們把美味的糧食扔掉時，又是否會想起在家辛勤勞作的母親呢？
記得那是一個溫和的下午，上完課，我們就匆匆去飯堂吃飯了，因為我本身吃得不多，就叫阿姨給少一點，吃的時候，我發現許多同學都有吃不完的，而且大部分都是只吃了一半就不吃了，他們也絕不會倒進指定的桶里，看見一粒粒雪白透亮的大米被他們糟踐、浪費，我的心在顫抖著，在痛，更在流淚！突然，我喊了一聲：“你們怎么可以這樣！也許食堂里的飯菜并不是很好吃，但這也是食物，是我們父母用汗水一滴一滴養育長大的成果！”這時的我不知***的那么大的勇氣，說完后，我的臉“刷”地一下紅了，被我說了一頓的同學也紛紛低下了頭。這里的每一個人都宅異地看著我，我便尷尬地跑開了，但我不覺得丟臉，更不會后悔，因為我覺得節約是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約，是一種遠見，是一種生活態度，是一種智慧，還是一種時尚！回到宿舍后，我朋友吃驚地看著我說：“看你平時斯斯文文的，你哪來的那么大的勇氣說他們？”我又尷尬的笑笑說：“其實那時候什么也沒想，就只想起了我媽媽。”
其實在生活中，還有許多細節需要我們去注意的，每一次吃完飯去洗飯盒時，我總會看到有好幾個水龍頭在嘩嘩地“流淚”，而每當這時，我也總會隨手上前為它們擦拭去噴涌不止的淚水，有時會提醒一下身邊的人。
其實在家里，我也是一名小衛士呢！每次看到弟弟妹妹浪費了一些東西時，我也會去制止他們，告訴她們“這些能源和資源是有限的，雖然我們現在可以隨時用到，可它們總會有一天也會用完，也會趕不上人類鋪張的步伐的，到那時，你們將沒有電，沒有糧食，沒有水的生活，你們怕不怕？”被我這么一嚇，他們還真怕了，再也不敢鋪張浪費了，而每次與父母去收稻谷時，總會有許多粘在禾桿上，打不掉的谷粒，這時，我便會拿袋子撿起來，雖然只有一點點又有點臟，但還是會積少成多，還可以拿回家喂雞的。
總之，建設節約型社會，珍愛地球家園，每人節約一滴水、一度電、一張紙，乘上13億，就是一筆巨大的數目，讓我們一起行動起來吧！
初中勤儉節約從我做起征文3篇擴展閱讀
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展1）
——勤儉節約從我做起征文10篇
勤儉節約從我做起征文1
“你看看你，飯又剩了！每天吃飯都剩，這么挑食！想想我們小時候……”
哎！媽媽又開始她每天無休止的嘮叨了，真煩人！也不知道為什么，每到吃飯的時候，我總是感覺胃里飽飽的，真的是一點都吃不下了，不過再喝點飲料還可以……
我正想著喝點什么，媽媽把我剩的飯又送到了面前。
“快點吃完，不要整天想著吃零食！你那哪是吃不下，合胃口的就多吃，不想吃的就碰也不碰，我們以前從沒這樣過……”
“你小時候窮，沒條件，要是現在，你也會挑食的……”挑盡所有的理由，我也不想吃。
“你過來！”站在旁邊的爸爸終于發話了。
“你這么不珍惜糧食，你有沒有想過這樣我們家每天得浪費多少？你可以不管我們以前是怎么過來的，但要懂得尊重別人的勞動果實。即使再有錢的家庭，每日三餐還是要吃的，你這么大了，天天都剩飯，真的.太不像話了！”
在家里，我很怕爸爸，他說一句，我可不敢再接一句。
其實，這些道理我都懂，可我身邊的許多小朋友不都這樣嗎？勤勞節儉是我們的傳統美德，書上這樣說，老師也這樣講，可他們不也做不到節儉嗎？媽媽經常說，別人家的事情咱管不了，管好自己就行，勤儉節約要從身邊的小事做起，就比如吃飯，每天剩一點，天天如此，一年下來，浪費多少，我們是能算出來的。再擴大一點，我們每個家庭若都能節約一點，這將是一個很龐大的數字。
哦，my god!因為吃飯這樣的小事，竟牽扯出這么復雜的數學計算題，勤儉節約真能起到這么大的作用？我為什么不試一試？何況我已經是一名少先隊員了，我要從自身做起，做到勤勞儉樸，做到細水長流……
希望我的想法與做法能起到一點點的作用！
勤儉節約從我做起征文2
一滴水，一粒米，一度電，渺小的微不足道，但誰有能夠想到他們“小”的至關重要?也正是因為有他們，人類才可以無生無息的存在于地球之上。
“文明，只差一步”，做在街上隨處可見的提示語，又有誰真的呢做到?水龍頭好像永遠在嘶叫，然后呢?我們是把它們“滴答滴答”同小溪的“嘩啦嘩啦”融為一體當成樂曲了嗎?不得不相信，大多數人都是吧。我們都崇尚光明，這毋庸置疑，但是一個小小的燈泡他堪比月亮嗎?難道必須要用滿屋子的光明來照亮你所處的角落嗎?舌尖上的*，我們都喜歡美食，海鮮，雞翅，鮑魚對普通家庭來說總能算上山珍海味了，但你的一日三餐承受得住嗎?不還是要用米，面，饅頭來充實你的胃嗎?他們不必山珍海味，我們就可以隨意浪費了嗎?我們好像總是還差一步，用過水然后水龍頭呢?打開燈然后按扭呢?吃過飯然后剩余的呢?我覺得我們現在的年齡還不至于健忘，那就回頭伸出你的手!
我們生活在地球的溫暖懷抱，總是不停地向他索取，難道是真的把它當做你的父母親嗎?我們應該知道，他的很多東西不是無窮無盡的，他把最好的給了我們，我們應該做的.，是合理去分配，利用，而不是一股腦的全部用掉，等到它也無力哺育越來越多的兒女的時候，也是會“白發蒼蒼”。
作為一名中學生，我們做不到為國家出資獻力，但至少我們可以勤儉節約，不是嗎?不要總是不把一些“小東西”放在眼里，這世界就是一小點一小點拼湊起來的，不要總是怕麻煩，不想多走一步，多做一些，難道那多的一點真的能累到你嗎?不要讓自己從現在染上“健忘癥”，記不得剛剛做過什么，接下來該做什么，言而總之，總而言之，多走一步，多做一些，勤儉節約，從我做起，從現在做起!
勤儉節約從我做起征文3
我想，“節糧”這個詞對我們大家來說應該不會陌生吧。是呀，現在到處都有“節約糧食”的活動，可又有幾個人能真正做到呢?
雖然我們的祖國現在十分，繁榮昌盛，但是在祖國的大好河山中，有一些偏僻、遙遠的地方，那里就是貧困山區。在貧困山區里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。人們天天吃野菜、白薯、山里的`蘑菇，連大米都不多，更別說肉了，幾乎沒有，要是兩三星期能吃一次肉呀，就是謝天謝地了。
唉，多么可憐呀，再看看我們，每天大魚大肉，蔬菜水果，應有盡有，卻生在福中不知福，還到處浪費。在學校里，有多少同學把吃不了的飯菜到掉了，也許他家里很有錢，也許他家里有的是糧食，但是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勤儉節約是我們*民族的傳統美德，我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區的孩子們看見同學們這樣做一定會很心痛，并且會指責同學們。在飯館，有的人為了顯擺自己多么大方、多么有錢，便點了一桌子的飯菜，吃不完的，就要被店里的老板那去買給那些收泔水的。實際上剩菜可以打包回去吃呀，這樣也是一種節約呀。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣。
節約糧食，不僅僅是一種**，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，它是一種情結，在你與我的心中，從而自覺的做到。節約糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起!
勤儉節約從我做起征文4
“由儉入奢易，有奢入儉難，”每每想起司馬光的這句話，總有千絲萬縷的思緒涌上心間!
每次讀完這句話，我總會看到一個場景，那就是我母親在田頭地間臉朝黃土背朝天地辛苦勞作，頂著炎炎烈日，汗如雨下，卻總抽不出時間撫摸它們，也似乎汗滴不停的長大，也總舍不得走，戴著一頂草帽的母親有著所有農村人有的勤勞節儉以及銅簧的皮膚，相比之下，而當我們把美味的糧食扔掉時，又是否會想起在家辛勤勞作的母親呢?
記得那是一個溫和的下午，上完課，我們就匆匆去飯堂吃飯了，因為我本身吃得不多，就叫阿姨給少一點，吃的時候，我發現許多同學都有吃不完的，而且大部分都是只吃了一半就不吃了，他們也絕不會倒進指定的桶里，看見一粒粒雪白透亮的大米被他們糟踐、浪費，我的心在顫抖著，在痛，更在流淚!突然，我喊了一聲：“你們怎么可以這樣!也許食堂里的飯菜并不是很好吃，但這也是食物，是我們父母用汗水一滴一滴養育長大的成果!”這時的我不知***的那么大的勇氣，說完后，我的臉“刷”地一下紅了，被我 說了 一頓的同學也紛紛低下了頭。這里的'每一個人都宅異地看著我，我便尷尬地跑開了，但我不覺得丟臉，更不會后悔，因為我覺得節約是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約，是一種遠見，是一種生活態度，是一種智慧，還是一種時尚!回到宿舍后，我朋友吃驚地看著我說：“看你平時斯斯文文的，你哪來的那么大的勇氣說他們?”我又尷尬的笑笑說：“其實那時候什么也沒想，就只想起了我媽媽。”
其實在生活中，還有許多細節需要我們去注意的，每一次吃完飯去洗飯盒時，我總會看到有好幾個水龍頭在嘩嘩地“流淚”，而每當這時，我也總會隨手上前為它們擦拭去噴涌不止的淚水，有時會提醒一下身邊的人。
其實在家里，我也是一名小衛士呢!每次看到弟弟妹妹浪費了一些東西時，我也會去制止他們，告訴她們“這些能源和資源是有限的，雖然我們現在可以隨時用到，可它們總會有一天也會用完，也會趕不上人類鋪張的步伐的，到那時，你們將沒有電，沒有糧食，沒有水的生活，你們怕不怕?”被我這么一嚇，他們還真怕了，再也不敢鋪張浪費了，而每次與父母去收稻谷時，總會有許多粘在禾桿上，打不掉的谷粒，這時，我便會拿袋子撿起來，雖然只有一點點又有點臟，但還是會積少成多，還可以拿回家喂雞的。
總之，建設節約型社會，珍愛地球家園，每人節約一滴水、一度電、一張紙，乘上13億，就是一筆巨大的數目，讓我們一起行動起來吧!
勤儉節約從我做起征文5
一滴水，一粒米，一度電，渺小的微不足道，但誰有能夠想到他們“小”的至關重要?也正是因為有他們，人類才可以無生無息的存在于地球之上。
“文明，只差一步”，做在街上隨處可見的提示語，又有誰真的呢做到?水龍頭好像永遠在嘶叫，然后呢?我們是把它們“滴答滴答”同小溪的“嘩啦嘩啦”融為一體當成樂曲了嗎?不得不相信，大多數人都是吧。我們都崇尚光明，這毋庸置疑，但是一個小小的燈泡他堪比月亮嗎?難道必須要用滿屋子的光明來照亮你所處的角落嗎?舌尖上的*，我們都喜歡美食，海鮮，雞翅，鮑魚對普通家庭來說總能算上山珍海味了，但你的一日三餐承受得住嗎?不還是要用米，面，饅頭來充實你的胃嗎?他們不必山珍海味，我們就可以隨意浪費了嗎?我們好像總是還差一步，用過水然后水龍頭呢?打開燈然后按扭呢?吃過飯然后剩余的呢?我覺得我們現在的年齡還不至于健忘，那就回頭伸出你的手!
我們生活在地球的溫暖懷抱，總是不停地向他索取，難道是真的把它當做你的'父母親嗎?我們應該知道，他的很多東西不是無窮無盡的，他把最好的給了我們，我們應該做的，是合理去分配，利用，而不是一股腦的全部用掉，等到它也無力哺育越來越多的兒女的時候，也是會“白發蒼蒼”。
作為一名中學生，我們做不到為國家出資獻力，但至少我們可以勤儉節約，不是嗎?不要總是不把一些“小東西”放在眼里，這世界就是一小點一小點拼湊起來的，不要總是怕麻煩，不想多走一步，多做一些，難道那多的一點真的能累到你嗎?不要讓自己從現在染上“健忘癥”，記不得剛剛做過什么，接下來該做什么，言而總之，總而言之，多走一步，多做一些，勤儉節約，從我做起，從現在做起!
勤儉節約從我做起征文6
勤儉節約對于我來說，并不是多余的。
勤儉節約從我做起。無論何時何地我們過日子都要勤儉節約。在學習中，一塊橡皮，我都會用到不可再用為止，一支鉛筆，我要用到握不住為止，一張紙，我都不會隨便丟棄，因為我知道，點點滴滴在人們眼中是微不足道的，卻來之不易。張三常常浪費紙，一張紙只寫了幾個字就丟了，記得有一次，我在教室里掃地的時候，張三在寫作業，我掃著掃著，不知不覺從我耳邊傳來了“唉聲嘆氣”地聲音，我抬起頭一看。我笑著說：“張三你怎么了?是不是我掃地打擾你學習了?”她搖搖頭說：“不是的。”剛說完我繼續掃了，過了不久，我把教室都掃干凈了，我往四周都看了看，啊!不是吧!我剛掃干凈怎么張三的座位又臟了?我走到張三的座位一看，我愣住了，地板上全部是作業本的'紙張。我好奇的問：“你怎么把紙丟了呢?我拿起張三丟的紙，張三對著她丟的紙說：“一張紙才幾分錢，用完了再買就好了!”我搖了搖頭撫摸著對張三說：“就算是買也不能寫了幾個字就丟了吧，好好的紙張都糟蹋了，真浪費啊!”
我拿著紙看到她這樣隨便丟，我真是心痛啊!浪費一張紙對于我來說是非常重要的，因此，我們應該堅決制止鋪張浪費現象發生，我會拿張三丟的這張紙寫的，寫到不能再寫為止，一張小小的紙可以寫很多字了，我們要提倡節約，反對浪費。我一定會記住媽媽對我說過的話：一張紙正面用完，反面打草稿。鉛筆、橡皮擦用到不可再用為止。對自己的此種浪費行為你有沒有浪費過糧食?你有沒有浪費過水?你有沒有浪費過電?為了克勤克儉，我們要做一個勤儉節約的人，做一個尊重別人勞動成果的人。時時不忘節儉，從一點一滴做起，從我做起。
勤儉節約從我做起征文7
我想問大家一個問題，那就是你在日常生活中做到了勤儉節約嗎?沒做到吧!不瞞你們說，其實我以前也沒做到，看看我親身經歷的一個小故事就知道了。
有一天，媽媽給我三百元錢讓我到離家不遠的一個銀行去交電話費。我跑到銀行，銀行里的一個阿姨對我說：“小朋友，今天銀行的電腦壞了，交不了電話費，你還是回去吧。”我只好悻悻地離開了。
回到小區，我的視線一下子落在了一樓的小賣部上，我的腦海里浮現出了一支支可口的冰淇淋。我想，反正我手里有這么多錢，買五十塊錢的冰淇淋都不過份。于是，我東挑西挑，買了三十塊錢的冰淇淋美滋滋地回家了。
我一進家門，媽媽不高興地說：“你怎么買了這么多冰淇淋?”媽媽看我不回答就看了看**。突然，她大聲說：“你不經過我同意就買了三十塊錢冰淇淋!”我說：“我們家又不是沒錢，少三十塊錢怎么了?”聽我這么一說，媽媽暫時平息了怒氣，跟我講了很多要勤儉節約的道理。還舉例說，有些貧困兒童，一個月的生活費都用不了三十元。我想想，也對耶。于是我向媽媽認了錯。
經過這次，我們家就成立了勤儉節約小分隊，由我擔任**員，爸爸還要我拿一個小本本把自已每天的開支記下來。
沒過幾天，我爸爸就犯規了。那是在一個傍晚，媽媽剛做好了可口的飯菜，爸爸卻突然打個電話說讓我們一起去外面吃飯。我趕緊搶過電話說：“不行，家里已經做好飯菜再出去吃就太浪費了，爸爸你還是回家吃飯吧。”爸爸很快就趕了回家，一進門就說：“我們家蔭子都知道節約了，真是難得。”我得意地笑了。
緊接著上個星期天，媽媽也犯規了。那天天氣很熱，我在外面玩得滿頭大汗，回到家，媽媽就對我說：“那么臟，趕快到樓下美發店洗頭去吧!”我馬上說：“不行，在家里自己洗可以節約幾元錢，積少成多可以捐一大筆錢給貧困兒童的。”于是，我就在家里自己動手把頭洗得干干凈凈。
晚上，爸爸媽媽都夸我越來越懂事了。我拿出小本子，告訴爸爸媽媽這個月我可是節約了幾百元錢呢，問能不能給我什么獎勵。爸爸媽媽一人親了我一口說，這就是獎勵，買獎品可是要花錢的，我們三人哈哈大笑。
現在，我們都很節約了，你也要像我家一樣哦!
勤儉節約從我做起征文8
節約，是我們**民族的美德。雷鋒，是一個艱苦樸素、勤儉節約的模范。
雷鋒很小就成了孤兒，每天總是饑一頓，飽一頓，靠鄉親們的幫助維持生活。因此，他從小就養成了勤儉節約的好習慣。自己的襪子穿了又補，補了又穿，襪子上沒有一處好的地方，直到襪子沒法補了，才舍得給自己買雙新的。他每次吃飯，總是吃得干干凈凈，碗里連一點東西都不剩。雷鋒寧愿自己受點苦，也要把自己省吃儉用的錢給需要幫助的人。有一次，他路過一個地方，看見了一位乞丐，就毫不猶豫地把自己的飯給了乞丐，而自己卻挨餓。
在我們的生活中，也有許多勤儉節約的人：近期，都市頻道開展了“光盤”行動，許多人都把自己吃完飯后的餐具在網上“曬”了出來，號召人們從一日三餐開始，節約每一粒糧食。看到這些，我想起了自己每次吃完飯都要留一點兒，以后我再也不會這樣了。如果你喜歡看**，那你一定知道陳光標。他是一個大企業家，每天晚上卻領著員工到飯店吃客人剩下的飯菜。既然是企業家，應該很有錢，每天都能吃香的喝辣的，怎么會吃別人剩下的飯菜呢?因為他不想看到人們這么浪費，這讓我想起了一首詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”再說說我們的文具盒，大多都是裝四五根筆，因為買得多，也用不著，這樣不但浪費錢財，而且也浪費資源。包書用的書皮，大多是一年或兩年一換。在家里，我們把洗衣服用的水沖馬桶，淘米用的水澆花……
同學們，節約光榮，浪費可恥。讓我們向雷鋒學習，從生活點滴開始，做勤儉節約的的好少年吧!
勤儉節約從我做起征文9
勤儉節約，也許，對每個人來說是一種美德，勤儉節約應該從小就開始做的!
我來說一說我在中學怎樣勤儉節約吧!你們要豎起耳朵聽哦!
那是連續了幾個星期都沒有水供給我們女生用的(供上宿舍)，我們都是從樓下將水提到三樓的，當“他們”把水提到宿舍時已經筋疲力盡啦!而我也如此。我不會隨便用水，因為我知道有的地方的人非常缺水的，甚至沒了水喝的人將會死去，所以呢!我上廁所還是用“他們”(同學)洗衣服的臟水沖洗干凈!節約用水，人人有責。
有一次上體育課，我們跑完了步，正好那時天氣很熱很熱，同學們都紛紛去小賣部買冰淇淋吃，麻辣啊!餅干啊!他(她)們大包小包的“搬”到教室吃，我也覺得很熱，我也想買吃的東西及冰淇淋吃，可我一想：吃太多零食和冷凍的東西對身體不好的!而且又要花掉父母的血汗錢，于是我進入了教室喝了開水，我沒有買零食吃，我可以把錢攢下來，以后可以買學習用具了，哈哈......
記得有一次，我去飯堂領飯吃飯時，菜中有我不喜歡吃的菜，有瓜、青瓜、豬肉......我并沒有像“她們”那樣把不喜歡吃的菜亂丟在地上，因為我知道丟在地上的菜是不可以“回收”的，已經很臟了、有沙子，牲畜是不會再吃的哦!于是我用飯蓋裝著我那不喜歡吃的菜，我吃飽飯了，再把剩菜倒入飯盒中，拿去丟在飯堂外面那個指定丟剩飯剩菜還可以喂牲畜的，如果直接丟在飯堂里面的地上的話，即有沙子，牲畜不能再吃，還連累了值日生要把它掃干凈呢!還不如外面多花點時間把“飯菜”倒入飯缸里呢!
勤儉節約!對每個人來說是挺容易的，可往往有的人不知道該怎么做到“勤儉節約”，哎呀!
我勤儉節約就是這樣子的!看起來很容易，可對大多數來說并非很容易。
勤儉節約，應該從小事做起，從自己做起。
勤儉節約從我做起征文10
“你看看你，飯又剩了！每天吃飯都剩，這么挑食！想想我們小時候……”
哎！媽媽又開始她每天無休止的嘮叨了，真煩人！也不知道為什么，每到吃飯的時候，我總是感覺胃里飽飽的，真的是一點都吃不下了，不過再喝點飲料還可以……
我正想著喝點什么，媽媽把我剩的飯又送到了面前。
“快點吃完，不要整天想著吃零食！你那哪是吃不下，合胃口的就多吃，不想吃的就碰也不碰，我們以前從沒這樣過……”
“你小時候窮，沒條件，要是現在，你也會挑食的……”挑盡所有的理由，我也不想吃。
“你過來！”站在旁邊的爸爸終于發話了。
“你這么不珍惜糧食，你有沒有想過這樣我們家每天得浪費多少？你可以不管我們以前是怎么過來的，但要懂得尊重別人的勞動果實。即使再有錢的家庭，每日三餐還是要吃的，你這么大了，天天都剩飯，真的太不像話了！”
在家里，我很怕爸爸，他說一句，我可不敢再接一句。
其實，這些道理我都懂，可我身邊的許多小朋友不都這樣嗎？勤勞節儉是我們的傳統美德，書上這樣說，老師也這樣講，可他們不也做不到節儉嗎？媽媽經常說，別人家的事情咱管不了，管好自己就行，勤儉節約要從身邊的小事做起，就比如吃飯，每天剩一點，天天如此，一年下來，浪費多少，我們是能算出來的。再擴大一點，我們每個家庭若都能節約一點，這將是一個很龐大的數字。
哦，my god!因為吃飯這樣的小事，竟牽扯出這么復雜的數學計算題，勤儉節約真能起到這么大的作用？我為什么不試一試？何況我已經是一名少先隊員了，我要從自身做起，做到勤勞儉樸，做到細水長流……
希望我的想法與做法能起到一點點的作用！
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展2）
——勤儉節約從我做起征文10篇
勤儉節約從我做起征文1
不知大家是否聽過這樣一個故事：一家雜志社舉行“打造節約型社會”有獎征文活動，應征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者，也有很多真知灼見。但出人意料的是，特等獎卻由一名普普通通的中學生獲得。為什么呢？因為他是唯一一個把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。
聽完這個故事，再聯想到我們身邊看到的事情，時常看到水開著，人走了；時常看見在空無一人的教室里風扇還在呼呼作響；時常目睹空無一人的教室燈卻明亮的開著。時常看見倒掉的餐盤里還有白白的米飯和菜。同學們，我們是否還記得我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，是否記得“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢”的名句。自古以來，我們**民族就以勤儉節儉為榮，奢侈浪費為恥。
眾所周知，比爾·蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費，這位世界首富沒有自己的私人司機，公務旅行不***頭等艙卻坐經濟艙，衣著也不講究什么名牌；更讓人不可思議的是，他還對打折商品感興趣，不愿為泊車多花幾美元……一次，他與一位朋友前往希爾頓飯店開會，他的朋友建議將車停放在飯店的貴客車位。比爾不同意，他的朋友說：“錢可以由我來付。”比爾還是不同意，原因非常簡單，貴客車位需要多付12美元，比爾認為那是超值收費。
華人首富李嘉誠曾李嘉成先生一次外出的時候，從口袋里掏東西，不小心掉了一枚一元的港幣，伸手去撿，一個過路人幫他撿了起來。他從口袋里掏出5張一百的港元交給那人，另外還把剛才掉的那枚也一并給了他！隨從疑惑不解，李嘉成先生說：那500元是我謝謝他幫我的忙，如果我們不去撿，那一元錢也可能會被人踩到地下，或被汽車壓到輪胎下。我不愿意浪費錢，哪怕是一元。李嘉誠做慈善可以毫不猶豫拿出5億元。掉在地上扔一分錢，也會馬上把它撿起來，他的的成功正在節儉。無數成功者告訴我們節約是一種財富
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。但“加快建設節約性社會”不是一句普通的**，而是構建**社會的實際行動。它需要一沙一石的凝聚，一草一木的積累；它需要讓每一份資源都得到合理利用；它需要我們樹立一個觀念，那就是：節約光榮，浪費可恥。我國雖說是一個資源總量豐富的大國，但就人均占有量而言，我國卻是一個窮國，而且能源的.浪費現象還在持續不斷，難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎？你們可知道，**每增加一萬美元GDP耗水208立方米，**為514立方米，*則高達5045立方米，是**的近10倍、**的24倍之多。如此巨大的差距意味著什么？
同學們樹立節約意識，提倡節儉，迫在眉睫。
當看到水龍頭里的水嘩嘩直流時，請你主動伸手擰緊；當離開教室看到未關的電燈時，你順手關上；從平凡的生活小事做起，以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥，讓節儉蔚然成風。
勤儉節約從我做起征文2
“你看看你，飯又剩了！每天吃飯都剩，這么挑食！想想我們小時候……”
哎！媽媽又開始她每天無休止的嘮叨了，真煩人！也不知道為什么，每到吃飯的時候，我總是感覺胃里飽飽的，真的是一點都吃不下了，不過再喝點飲料還可以……
我正想著喝點什么，媽媽把我剩的飯又送到了面前。
“快點吃完，不要整天想著吃零食！你那哪是吃不下，合胃口的就多吃，不想吃的就碰也不碰，我們以前從沒這樣過……”
“你小時候窮，沒條件，要是現在，你也會挑食的……”挑盡所有的理由，我也不想吃。
“你過來！”站在旁邊的爸爸終于發話了。
“你這么不珍惜糧食，你有沒有想過這樣我們家每天得浪費多少？你可以不管我們以前是怎么過來的，但要懂得尊重別人的勞動果實。即使再有錢的家庭，每日三餐還是要吃的，你這么大了，天天都剩飯，真的.太不像話了！”
在家里，我很怕爸爸，他說一句，我可不敢再接一句。
其實，這些道理我都懂，可我身邊的許多小朋友不都這樣嗎？勤勞節儉是我們的傳統美德，書上這樣說，老師也這樣講，可他們不也做不到節儉嗎？媽媽經常說，別人家的事情咱管不了，管好自己就行，勤儉節約要從身邊的小事做起，就比如吃飯，每天剩一點，天天如此，一年下來，浪費多少，我們是能算出來的。再擴大一點，我們每個家庭若都能節約一點，這將是一個很龐大的數字。
哦，my god!因為吃飯這樣的小事，竟牽扯出這么復雜的數學計算題，勤儉節約真能起到這么大的作用？我為什么不試一試？何況我已經是一名少先隊員了，我要從自身做起，做到勤勞儉樸，做到細水長流……
希望我的想法與做法能起到一點點的作用！
勤儉節約從我做起征文3
不知大家是否聽過這樣一個故事：一家雜志社舉行“打造節約型社會”有獎征文活動，應征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者，也有很多真知灼見。但出人意料的是，特等獎卻由一名普普通通的中學生獲得。為什么呢？因為他是唯一一個把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。
聽完這個故事，再聯想到我們身邊看到的事情，時常看到水開著，人走了；時常看見在空無一人的教室里風扇還在呼呼作響；時常目睹空無一人的教室燈卻明亮的開著。時常看見倒掉的餐盤里還有白白的米飯和菜。同學們，我們是否還記得我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，是否記得“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢”的名句。自古以來，我們**民族就以勤儉節儉為榮，奢侈浪費為恥。
眾所周知，比爾·蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費，這位世界首富沒有自己的私人司機，公務旅行不***頭等艙卻坐經濟艙，衣著也不講究什么名牌；更讓人不可思議的是，他還對打折商品感興趣，不愿為泊車多花幾美元……一次，他與一位朋友前往希爾頓飯店開會，他的朋友建議將車停放在飯店的貴客車位。比爾不同意，他的朋友說：“錢可以由我來付。”比爾還是不同意，原因非常簡單，貴客車位需要多付12美元，比爾認為那是超值收費。
華人首富李嘉誠曾李嘉成先生一次外出的時候，從口袋里掏東西，不小心掉了一枚一元的港幣，伸手去撿，一個過路人幫他撿了起來。他從口袋里掏出5張一百的港元交給那人，另外還把剛才掉的那枚也一并給了他！隨從疑惑不解，李嘉成先生說：那500元是我謝謝他幫我的忙，如果我們不去撿，那一元錢也可能會被人踩到地下，或被汽車壓到輪胎下。我不愿意浪費錢，哪怕是一元。李嘉誠做慈善可以毫不猶豫拿出5億元。掉在地上扔一分錢，也會馬上把它撿起來，他的的成功正在節儉。無數成功者告訴我們節約是一種財富
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。但“加快建設節約性社會”不是一句普通的**，而是構建**社會的實際行動。它需要一沙一石的凝聚，一草一木的積累；它需要讓每一份資源都得到合理利用；它需要我們樹立一個觀念，那就是：節約光榮，浪費可恥。我國雖說是一個資源總量豐富的大國，但就人均占有量而言，我國卻是一個窮國，而且能源的浪費現象還在持續不斷，難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎？你們可知道，**每增加一萬美元GDP耗水208立方米，**為514立方米，*則高達5045立方米，是**的近10倍、**的24倍之多。如此巨大的差距意味著什么？
同學們樹立節約意識，提倡節儉，迫在眉睫。
當看到水龍頭里的水嘩嘩直流時，請你主動伸手擰緊；當離開教室看到未關的電燈時，你順手關上；從平凡的生活小事做起，以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥，讓節儉蔚然成風。
勤儉節約從我做起征文4
勤儉節約是**民族的傳統美德，每位公民都應該勤儉。據統計，人們每年餐桌上的剩菜可以供2億人一年的糧食。在我們的《中學生日常行為規范》就有一條，生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。
在名人、偉人中，也有很多勤儉節約的人。雷鋒，別人喝飲料，他喝白開水;他的襪子補了又補，穿了又穿;他把自己微薄的津貼積攢起來，捐給災區人民。一代偉人*，一生粗茶淡飯，生活極為簡樸：一雙布鞋補了22次，一套軍裝有76個補丁，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。
正是這些前輩的勤儉節約，才有我們今天的幸福生活。然而，在我們的現實生活中，卻有不少鋪張浪費的現象。
就拿去年春節來說吧，有的酒店推出了團年宴。名字很好聽，如“招財進寶”，“歲歲**”等，但價格卻特別昂貴。一桌要一千八百八十八元，更貴的要三千元甚至三千元以上。可就是有一些虛榮心強的人，為了讓別人知道他很富有，就大擺宴席。這樣一來，自己的錢花出去了，但客人沒吃多少菜，多數都被浪費掉了。
還有一些看起來很小的事，卻在不經意中就造成了許多浪費：有的紙張只寫了幾個字，就被扔進了垃圾桶;廁所、水槽的水龍頭“嘩嘩嘩”地流著水;有的教室里白天還大放光芒;飯桌上、地上，到處都有灑落的飯菜……其實，只要我們稍加注意，就可以節約很多財富。
所以，今天我要大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立勤儉節約意識，讓勤儉節約成為習慣，讓勤儉節約成為生活方式。堅持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，節約每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食，讓勤儉節約的傳統美德發揚光大，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
勤儉節約從我做起征文5
“由儉入奢易，有奢入儉難，”每每想起司馬光的這句話，總有千絲萬縷的思緒涌上心間!
每次讀完這句話，我總會看到一個場景，那就是我母親在田頭地間臉朝黃土背朝天地辛苦勞作，頂著炎炎烈日，汗如雨下，卻總抽不出時間撫摸它們，也似乎汗滴不停的長大，也總舍不得走，戴著一頂草帽的母親有著所有農村人有的勤勞節儉以及銅簧的皮膚，相比之下，而當我們把美味的糧食扔掉時，又是否會想起在家辛勤勞作的母親呢?
記得那是一個溫和的下午，上完課，我們就匆匆去飯堂吃飯了，因為我本身吃得不多，就叫阿姨給少一點，吃的時候，我發現許多同學都有吃不完的，而且大部分都是只吃了一半就不吃了，他們也絕不會倒進指定的桶里，看見一粒粒雪白透亮的大米被他們糟踐、浪費，我的心在顫抖著，在痛，更在流淚!突然，我喊了一聲：“你們怎么可以這樣!也許食堂里的飯菜并不是很好吃，但這也是食物，是我們父母用汗水一滴一滴養育長大的成果!”這時的我不知***的那么大的勇氣，說完后，我的臉“刷”地一下紅了，被我 說了 一頓的同學也紛紛低下了頭。這里的每一個人都宅異地看著我，我便尷尬地跑開了，但我不覺得丟臉，更不會后悔，因為我覺得節約是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約，是一種遠見，是一種生活態度，是一種智慧，還是一種時尚!回到宿舍后，我朋友吃驚地看著我說：“看你平時斯斯文文的，你哪來的`那么大的勇氣說他們?”我又尷尬的笑笑說：“其實那時候什么也沒想，就只想起了我媽媽。”
其實在生活中，還有許多細節需要我們去注意的，每一次吃完飯去洗飯盒時，我總會看到有好幾個水龍頭在嘩嘩地“流淚”，而每當這時，我也總會隨手上前為它們擦拭去噴涌不止的淚水，有時會提醒一下身邊的人。
其實在家里，我也是一名小衛士呢!每次看到弟弟妹妹浪費了一些東西時，我也會去制止他們，告訴她們“這些能源和資源是有限的，雖然我們現在可以隨時用到，可它們總會有一天也會用完，也會趕不上人類鋪張的步伐的，到那時，你們將沒有電，沒有糧食，沒有水的生活，你們怕不怕?”被我這么一嚇，他們還真怕了，再也不敢鋪張浪費了，而每次與父母去收稻谷時，總會有許多粘在禾桿上，打不掉的谷粒，這時，我便會拿袋子撿起來，雖然只有一點點又有點臟，但還是會積少成多，還可以拿回家喂雞的。
總之，建設節約型社會，珍愛地球家園，每人節約一滴水、一度電、一張紙，乘上13億，就是一筆巨大的數目，讓我們一起行動起來吧!
勤儉節約從我做起征文6
一滴水，一粒米，一度電，渺小的微不足道，但誰有能夠想到他們“小”的至關重要?也正是因為有他們，人類才可以無生無息的存在于地球之上。
“文明，只差一步”，做在街上隨處可見的提示語，又有誰真的呢做到?水龍頭好像永遠在嘶叫，然后呢?我們是把它們“滴答滴答”同小溪的“嘩啦嘩啦”融為一體當成樂曲了嗎?不得不相信，大多數人都是吧。我們都崇尚光明，這毋庸置疑，但是一個小小的燈泡他堪比月亮嗎?難道必須要用滿屋子的光明來照亮你所處的角落嗎?舌尖上的*，我們都喜歡美食，海鮮，雞翅，鮑魚對普通家庭來說總能算上山珍海味了，但你的一日三餐承受得住嗎?不還是要用米，面，饅頭來充實你的胃嗎?他們不必山珍海味，我們就可以隨意浪費了嗎?我們好像總是還差一步，用過水然后水龍頭呢?打開燈然后按扭呢?吃過飯然后剩余的呢?我覺得我們現在的年齡還不至于健忘，那就回頭伸出你的手!
我們生活在地球的溫暖懷抱，總是不停地向他索取，難道是真的把它當做你的'父母親嗎?我們應該知道，他的很多東西不是無窮無盡的，他把最好的給了我們，我們應該做的，是合理去分配，利用，而不是一股腦的全部用掉，等到它也無力哺育越來越多的兒女的時候，也是會“白發蒼蒼”。
作為一名中學生，我們做不到為國家出資獻力，但至少我們可以勤儉節約，不是嗎?不要總是不把一些“小東西”放在眼里，這世界就是一小點一小點拼湊起來的，不要總是怕麻煩，不想多走一步，多做一些，難道那多的一點真的能累到你嗎?不要讓自己從現在染上“健忘癥”，記不得剛剛做過什么，接下來該做什么，言而總之，總而言之，多走一步，多做一些，勤儉節約，從我做起，從現在做起!
勤儉節約從我做起征文7
“由儉入奢易，有奢入儉難，”每每想起司馬光的這句話，總有千絲萬縷的思緒涌上心間!
每次讀完這句話，我總會看到一個場景，那就是我母親在田頭地間臉朝黃土背朝天地辛苦勞作，頂著炎炎烈日，汗如雨下，卻總抽不出時間撫摸它們，也似乎汗滴不停的長大，也總舍不得走，戴著一頂草帽的母親有著所有農村人有的勤勞節儉以及銅簧的皮膚，相比之下，而當我們把美味的糧食扔掉時，又是否會想起在家辛勤勞作的母親呢?
記得那是一個溫和的下午，上完課，我們就匆匆去飯堂吃飯了，因為我本身吃得不多，就叫阿姨給少一點，吃的時候，我發現許多同學都有吃不完的，而且大部分都是只吃了一半就不吃了，他們也絕不會倒進指定的桶里，看見一粒粒雪白透亮的大米被他們糟踐、浪費，我的心在顫抖著，在痛，更在流淚!突然，我喊了一聲：“你們怎么可以這樣!也許食堂里的飯菜并不是很好吃，但這也是食物，是我們父母用汗水一滴一滴養育長大的成果!”這時的我不知***的那么大的勇氣，說完后，我的臉“刷”地一下紅了，被我 說了 一頓的同學也紛紛低下了頭。這里的每一個人都宅異地看著我，我便尷尬地跑開了，但我不覺得丟臉，更不會后悔，因為我覺得節約是對幸福的'盤算，也是一份社會義務的擔當。節約，是一種遠見，是一種生活態度，是一種智慧，還是一種時尚!回到宿舍后，我朋友吃驚地看著我說：“看你平時斯斯文文的，你哪來的那么大的勇氣說他們?”我又尷尬的笑笑說：“其實那時候什么也沒想，就只想起了我媽媽。”
其實在生活中，還有許多細節需要我們去注意的，每一次吃完飯去洗飯盒時，我總會看到有好幾個水龍頭在嘩嘩地“流淚”，而每當這時，我也總會隨手上前為它們擦拭去噴涌不止的淚水，有時會提醒一下身邊的人。
其實在家里，我也是一名小衛士呢!每次看到弟弟妹妹浪費了一些東西時，我也會去制止他們，告訴她們“這些能源和資源是有限的，雖然我們現在可以隨時用到，可它們總會有一天也會用完，也會趕不上人類鋪張的步伐的，到那時，你們將沒有電，沒有糧食，沒有水的生活，你們怕不怕?”被我這么一嚇，他們還真怕了，再也不敢鋪張浪費了，而每次與父母去收稻谷時，總會有許多粘在禾桿上，打不掉的谷粒，這時，我便會拿袋子撿起來，雖然只有一點點又有點臟，但還是會積少成多，還可以拿回家喂雞的。
總之，建設節約型社會，珍愛地球家園，每人節約一滴水、一度電、一張紙，乘上13億，就是一筆巨大的數目，讓我們一起行動起來吧!
勤儉節約從我做起征文8
我到了學古詩的年齡的時候，我學到的第一首古詩就是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們遲到的事物都是由農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。那時候我就覺得，在舊社會里長大的孩子，雖然沒有我們這些孩子幸福，但是他們有一種我們現在孩子都很少有的良好習慣，那就是他們在困難中養成的勤儉節約的好習慣。這種習慣在我們現在這些孩子中很少有，因為我們都是家中的寶，是吃著蜜糖長大的，從小就養成了浪費的習慣，根本不懂得什么叫節約，這樣的'孩子長大了就會成為一個沒有出席的人，成為一個貪婪的、不會勞動的人。那些從小就養成勤儉節約的孩子，他們即會辛勤的勞動，又不會太浪費，這樣的孩子長大了就會成為一個有出息的人，
其實節約很簡單的，比如：我們每人每天節約一粒大米，就能讓貧窮的人們吃上一頓香噴噴的大米飯；我們每人每天節約一度電，就能讓鬧電荒的地方變得明亮起來；我們每人每天節約一滴水，就能讓喝不到水的人們喝上一年；我們每人每天節約一毛錢，甚至是一分錢，就能讓那些渴望上學的孩子們上學，也能讓那些挨餓挨凍的人們得到食物與溫暖，還能讓那些無家可歸的人們回到家園，這些東西對于我們來說好像微不足道，但只要我們全國人民都節約，全國人民都能養成勤儉節約的習慣，那在我們國家就不會有什么饑荒、水資源不足、電荒、油荒。
節約，是一種意識、是一種美德、是一種智慧，節約更要成為人們的一種習慣、一種作風。對個人，節約是一種科學的生活方式；對社會，節約就是一種文明。如果大家從現在開始能夠從我做起，牢記節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，讓我們的世界變得更加美麗。
同學們，“讓節約成為一種習慣，成為一種生活方式”，從我做起，從一點一滴做起！
勤儉節約從我做起征文9
節約，是我們**民族的美德。雷鋒，是一個艱苦樸素、勤儉節約的模范。
雷鋒很小就成了孤兒，每天總是饑一頓，飽一頓，靠鄉親們的幫助維持生活。因此，他從小就養成了勤儉節約的好習慣。自己的襪子穿了又補，補了又穿，襪子上沒有一處好的地方，直到襪子沒法補了，才舍得給自己買雙新的。他每次吃飯，總是吃得干干凈凈，碗里連一點東西都不剩。雷鋒寧愿自己受點苦，也要把自己省吃儉用的錢給需要幫助的人。有一次，他路過一個地方，看見了一位乞丐，就毫不猶豫地把自己的飯給了乞丐，而自己卻挨餓。
在我們的生活中，也有許多勤儉節約的人：近期，都市頻道開展了“光盤”行動，許多人都把自己吃完飯后的餐具在網上“曬”了出來，號召人們從一日三餐開始，節約每一粒糧食。看到這些，我想起了自己每次吃完飯都要留一點兒，以后我再也不會這樣了。如果你喜歡看**，那你一定知道陳光標。他是一個大企業家，每天晚上卻領著員工到飯店吃客人剩下的飯菜。既然是企業家，應該很有錢，每天都能吃香的喝辣的，怎么會吃別人剩下的飯菜呢?因為他不想看到人們這么浪費，這讓我想起了一首詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”再說說我們的文具盒，大多都是裝四五根筆，因為買得多，也用不著，這樣不但浪費錢財，而且也浪費資源。包書用的書皮，大多是一年或兩年一換。在家里，我們把洗衣服用的水沖馬桶，淘米用的水澆花……
同學們，節約光榮，浪費可恥。讓我們向雷鋒學習，從生活點滴開始，做勤儉節約的的好少年吧!
勤儉節約從我做起征文10
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節儉，這一**民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節約成了小氣被人笑話，更有些時候，節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。。
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;為什么我們卻忽略了這些細節?關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。
節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展3）
——初中勤儉節約從我做起征文優選【三】份
初中勤儉節約從我做起征文 1
勤儉節約對于我來說，并不是多余的。
勤儉節約從我做起。無論何時何地我們過日子都要勤儉節約。在學習中，一塊橡皮，我都會用到不可再用為止，一支鉛筆，我要用到握不住為止，一張紙，我都不會隨便丟棄，因為我知道，點點滴滴在人們眼中是微不足道的，卻來之不易。張三常常浪費紙，一張紙只寫了幾個字就丟了，記得有一次，我在教室里掃地的時候，張三在寫作業，我掃著掃著，不知不覺從我耳邊傳來了“唉聲嘆氣”地聲音，我抬起頭一看。我笑著說：“張三你怎么了?是不是我掃地打擾你學習了?”她搖搖頭說：“不是的。”剛說完我繼續掃了，過了不久，我把教室都掃干凈了，我往四周都看了看，啊!不是吧!我剛掃干凈怎么張三的座位又臟了?我走到張三的座位一看，我愣住了，地板上全部是作業本的紙張。我好奇的.問：“你怎么把紙丟了呢?我拿起張三丟的紙，張三對著她丟的紙說：“一張紙才幾分錢，用完了再買就好了!”我搖了搖頭撫摸著對張三說：“就算是買也不能寫了幾個字就丟了吧，好好的紙張都糟蹋了，真浪費啊!”
我拿著紙看到她這樣隨便丟，我真是心痛啊!浪費一張紙對于我來說是非常重要的，因此，我們應該堅決制止鋪張浪費現象發生，我會拿張三丟的這張紙寫的，寫到不能再寫為止，一張小小的紙可以寫很多字了，我們要提倡節約，反對浪費。我一定會記住媽媽對我說過的話：一張紙正面用完，反面打草稿。鉛筆、橡皮擦用到不可再用為止。對自己的此種浪費行為你有沒有浪費過糧食?你有沒有浪費過水?你有沒有浪費過電?為了克勤克儉，我們要做一個勤儉節約的人，做一個尊重別人勞動成果的人。時時不忘節儉，從一點一滴做起，從我做起。
初中勤儉節約從我做起征文 2
“由儉入奢易，有奢入儉難，”每每想起司馬光的這句話，總有千絲萬縷的思緒涌上心間!
每次讀完這句話，我總會看到一個場景，那就是我母親在田頭地間臉朝黃土背朝天地辛苦勞作，頂著炎炎烈日，汗如雨下，卻總抽不出時間撫摸它們，也似乎汗滴不停的長大，也總舍不得走，戴著一頂草帽的母親有著所有農村人有的勤勞節儉以及銅簧的皮膚，相比之下，而當我們把美味的糧食扔掉時，又是否會想起在家辛勤勞作的母親呢?
記得那是一個溫和的下午，上完課，我們就匆匆去飯堂吃飯了，因為我本身吃得不多，就叫阿姨給少一點，吃的時候，我發現許多同學都有吃不完的，而且大部分都是只吃了一半就不吃了，他們也絕不會倒進指定的桶里，看見一粒粒雪白透亮的大米被他們糟踐、浪費，我的心在顫抖著，在痛，更在流淚!突然，我喊了一聲：“你們怎么可以這樣!也許食堂里的飯菜并不是很好吃，但這也是食物，是我們父母用汗水一滴一滴養育長大的成果!”這時的我不知***的那么大的勇氣，說完后，我的`臉“刷”地一下紅了，被我 說了 一頓的同學也紛紛低下了頭。這里的每一個人都宅異地看著我，我便尷尬地跑開了，但我不覺得丟臉，更不會后悔，因為我覺得節約是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約，是一種遠見，是一種生活態度，是一種智慧，還是一種時尚!回到宿舍后，我朋友吃驚地看著我說：“看你平時斯斯文文的，你哪來的那么大的勇氣說他們?”我又尷尬的笑笑說：“其實那時候什么也沒想，就只想起了我媽媽。”
其實在生活中，還有許多細節需要我們去注意的，每一次吃完飯去洗飯盒時，我總會看到有好幾個水龍頭在嘩嘩地“流淚”，而每當這時，我也總會隨手上前為它們擦拭去噴涌不止的淚水，有時會提醒一下身邊的人。
其實在家里，我也是一名小衛士呢!每次看到弟弟妹妹浪費了一些東西時，我也會去制止他們，告訴她們“這些能源和資源是有限的，雖然我們現在可以隨時用到，可它們總會有一天也會用完，也會趕不上人類鋪張的步伐的，到那時，你們將沒有電，沒有糧食，沒有水的生活，你們怕不怕?”被我這么一嚇，他們還真怕了，再也不敢鋪張浪費了，而每次與父母去收稻谷時，總會有許多粘在禾桿上，打不掉的谷粒，這時，我便會拿袋子撿起來，雖然只有一點點又有點臟，但還是會積少成多，還可以拿回家喂雞的。
總之，建設節約型社會，珍愛地球家園，每人節約一滴水、一度電、一張紙，乘上13億，就是一筆巨大的數目，讓我們一起行動起來吧!
初中勤儉節約從我做起征文 3
勤儉節約，也許，對每個人來說是一種美德，勤儉節約應該從小就開始做的!
我來說一說我在中學怎樣勤儉節約吧!你們要豎起耳朵聽哦!
那是連續了幾個星期都沒有水供給我們女生用的(供上宿舍)，我們都是從樓下將水提到三樓的，當“他們”把水提到宿舍時已經筋疲力盡啦!而我也如此。我不會隨便用水，因為我知道有的地方的人非常缺水的，甚至沒了水喝的人將會死去，所以呢!我上廁所還是用“他們”(同學)洗衣服的臟水沖洗干凈!節約用水，人人有責。
有一次上體育課，我們跑完了步，正好那時天氣很熱很熱，同學們都紛紛去小賣部買冰淇淋吃，麻辣啊!餅干啊!他(她)們大包小包的“搬”到教室吃，我也覺得很熱，我也想買吃的東西及冰淇淋吃，可我一想：吃太多零食和冷凍的東西對身體不好的!而且又要花掉父母的血汗錢，于是我進入了教室喝了開水，我沒有買零食吃，我可以把錢攢下來，以后可以買學習用具了，哈哈、、、、、、
記得有一次，我去飯堂領飯吃飯時，菜中有我不喜歡吃的菜，有瓜、青瓜、豬肉、、、、、、我并沒有像“她們”那樣把不喜歡吃的菜亂丟在地上，因為我知道丟在地上的菜是不可以“回收”的.，已經很臟了、有沙子，牲畜是不會再吃的哦!于是我用飯蓋裝著我那不喜歡吃的菜，我吃飽飯了，再把剩菜倒入飯盒中，拿去丟在飯堂外面那個指定丟剩飯剩菜還可以喂牲畜的，如果直接丟在飯堂里面的地上的話，即有沙子，牲畜不能再吃，還連累了值日生要把它掃干凈呢!還不如外面多花點時間把“飯菜”倒入飯缸里呢!
勤儉節約!對每個人來說是挺容易的，可往往有的人不知道該怎么做到“勤儉節約”，哎呀!
我勤儉節約就是這樣子的!看起來很容易，可對大多數來說并非很容易。
勤儉節約，應該從小事做起，從自己做起。
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展4）
——勤儉節約從我做起初中作文3篇
勤儉節約從我做起初中作文1
節約，是對幸福的盤算，也是一分社會義務的擔當。
曾經，有么幾個聲音出現在我的耳畔：“人類，快救救我吧。我在哭泣，因為此時我正和死神作捶死掙扎，或許有那么一天，我無法給你們光明了，那時，黑暗將主宰世界了······對，這是燈的呼喚。
想起以前，每每寫完功課，我總會不屑地伸個懶腰，然后美美的往床上一躺。進入了夢鄉。從來都不會隨手關燈，更不會刻意去留心這些小小的細節，只覺得它們的微不足道。到現在，我終于領悟到了，節約用電是多么的重要啊!
“媽，燈怎么還亮著呢。”這是我對媽常說的一句話，她聽了總笑著說：“媽忘關了，現在就關。”從此，我竟成了家了的小護衛，專門負責提醒家人。
曾幾回聽到“鋤禾日當午，汗滴禾下土······”我不禁感覺糧食多么珍貴啊！再說我們學校的飯堂，有些同學吃不完的飯菜隨地亂扔，弄得整個飯堂都是剩菜剩飯，同學們，我們如果不吃或吃不完的飯，可以放在裝剩飯的桶里啊！我們吃飯時只看到雪白的大米，卻看不到農民在烈日的銅色的臉膛兒，每一粒大米，都凝聚著人們辛勤勞動的汗水······
再說節約用水，同學們啊，當你作為旁人看見水龍頭正“嘩嘩”地流淌著淚水，你有沒有主動地去隨手關掉它。節約用水就應該做到一**用，像我們在家里淘過米的水、洗衣服、洗菜的水我們還可以把它再度利用，如：澆在菜園中等。據說人可以三天不吃飯，但不可三天不喝水啊！由此可見，水對維持我們生命多么重要啊。據統計，只要人人能節約一滴水，就能解決上一個城市一年的生活用水。
所以，我們要節約每一度電、珍惜每一粒糧食、愛惜每一滴水啊，它們當思來之不易。
節約是一種遠見，是一種態度，節約更是一種時尚。大家跟我一起節約吧，讓節約成為習慣，讓節約成為生活方式。
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展5）
——“勤儉節約從我做起”教案菁選
“勤儉節約從我做起”教案
作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的“勤儉節約從我做起”教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“勤儉節約從我做起”教案1
教育目標：
1.通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是**民族的優良傳統，也是一個中學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。
3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。
活動準備：
1.指導學生查找有關名人以及**的節儉典型事例。
2.準備向全校師生發出的倡議書。
3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。
活動過程：
1.通過小品“求醫”引入：
放學后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫，醫生告之：聽說**中學初三（3）今天要開一個有關“勤儉節約，從我做起”的主題班會，先去觀看，再來引出班會。
2.主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。
有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。
3.由四位同學介紹名人的節儉故事：***、雷鋒以及我們身邊的榜樣-學習委員陸驊。
雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是我們陸驊節儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。
4.小品：最后的一滴水
幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。
如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的'眼淚。
5.主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現象以及我們可以改進的措施。
6.主持人：事實上，我們國家也已經采取了很多節儉的措施，出臺了很多相關**，下面，請同學來介紹一下其他國家的比較好的節儉做法。
（1）**（2）韓國（3）意大利（4）法國
7.**反饋。
根據前面的**：
（1）零花錢
（2）紙張
請兩位同學進行反饋：
（1）基本數據
（2）反映出的問題
（3）有關知識介紹
（4）引發討論：如何有效使用零花錢，使用紙張。
8.主持人：前面我們已經討論了水、零花錢、紙等等，事實上，浪費現象涉及方方面面，請大家再來討論，我們看到的浪費現象還有哪些，可以如何改進等等。
9.主持人：大家還記得那位愛浪費的病人吧，不知看了我們的節目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來看看……
10.主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經有很好的節儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發動更多的同學一起參與節儉的行動，因此，我們向全校師生發出倡議書：勤儉節約，從我做起，請班長宣讀倡議書。
11.班**小結：
今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。
今天，我們向全校師生發出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，初三（3）班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。
“勤儉節約從我做起”教案2
一、活動目的：
通過活動使學生懂得勤儉節約是**民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起，從節約一粒米、一滴水做起。勤儉節約的好習慣要從小養成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。
二、活動準備
（一）、前一周，布置同學們收集有關廉政建設、勤儉節約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節約。
（二）、準備三個節目：
1、四位同學背誦古詩《憫農》。
2、一位同學畫一幅畫，宣傳節約用水。
3、一位**學伴著歌曲《清官謠》獨舞。
三、活動過程：
㈠、隊會前準備：集合報數，中隊長向輔導員報告人數，敬禮歸隊。
㈡、隊會開始：
1、輔導員宣布全體起立。
2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。
3、主持人：“唱隊歌”。
4、中隊長講話，宣布活動開始。親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”，我們少先隊員從小就要養成勤儉節約的好習慣。今天，我們召開一次“勤儉節約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養成勤儉節約的好習慣。我宣布“勤儉節約”主題隊會現在開始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起。”四人從左邊下場。
主持人：同學們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲
表演：由兩位男同學展開畫卷，周暢站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地、從容地介紹畫的內容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對水的`污染和浪費，我們沒有可以喝的水了。”小孩望著天空說：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。”可見不節約用水的后果不堪設想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！主持人：下一個節目：請欣賞舞蹈：《清官謠》。
喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！
主持人：勤儉節約是**民族的傳統美德，在我國歷史上就有很多關于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節約的好作風。
輔導員講話：今天的廉政、節約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養成勤儉節約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設。
退旗，隊會結束。
“勤儉節約從我做起”教案3
【活動導言】
勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。
【活動目的】
發揚**民族勤儉節約的傳統美德，引導科學消費，培養學生愛惜勞動果實、合理消費的良好習慣；培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的道德品質，樹立生活低標準、成長高要求的理念。
【活動時間】xx年12月
【活動主題】勤儉節約，從我做起
【活動內容】
第一階段：宣傳發動階段
1、班**利用晨會課進行“勤儉”教育。
2、出一期“做一個勤儉的人”的主題板報。
3、利用晨誦午讀的時間圍繞“勤儉”話題，搜集有關名人勤儉節約的小故事、書籍進行主題性閱讀。
第二階段：全面實施階段
活動一：
寫一封倡議書，號召全體同學共同做一個勤儉的人。
活動二：
有關“勤儉”的名言警句的搜集活動、“勤儉節約，從我做起”手抄報繪制活動評比。
活動三：
開展“勤儉節約好傳統”知識競賽活動。
活動四：找一找身邊“勤儉的人”，用講故事的形式，真實地記錄下來。
第三階段：成果展示階段
1、表彰在開展活動中表現成績優異、突出的隊員。
2、將優秀資料在宣傳欄內展示。
第四階段：總結反思階段
“做一個勤儉的人”活動總結
五（2）中隊
通過近一個月的“做一個勤儉的人”系列活動，效果較明顯，讓我頗感欣喜。
開學初，班上開展“勤儉節約我光榮”主題活動。對于現在的孩子來說，勤儉節約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的`家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹點也要盡可能地創造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽**錢是怎么得來的知之甚少。
在“班級浪費現象大**”這個小“項目”中。我們對班級存在的現象從幾個方面進行了“揭露”。這些現象其實在平時生活中很常見，但都不被同學們重視。當把這些現象以“**”形式展現在同學們面前時，他們才發現樹立節約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動，同學們驚訝的發現自己節約的錢原來是一個很大的數目，懂得積少成多的道理；我還借助**，讓學生走近貧困兒童，貧困兒童的學習-生活狀況深深地震撼了學生的心靈；我還引導學生閱讀古今中外勤儉節約故事，背誦勤儉節約名言。學生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛心轉變。都表示要把節省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區和貧困地方的人們。
一個月已經悄然而過，總的來說，倡建“節約型班級”的活動是成功的：不但浪費現象大減，而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。
當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續努力吧，一定可以做得更好！
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展6）
——勤儉節約從我做起初中作文700字范文一份
勤儉節約從我做起初中作文700字 1
在名人、偉人中，也有很多勤儉節約的人。雷鋒，別人喝飲料，他喝白開水；他的襪子補了又補，穿了又穿；他把自己微薄的津貼積攢起來，捐給災區人民。一代偉人***，一生粗茶淡飯，生活極為簡樸：一雙布鞋補了22次，一套軍裝有76個補丁，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。
正是這些前輩的勤儉節約，才有我們今天的幸福生活。然而，在我們的現實生活中，卻有不少鋪張浪費的現象。
那些高價飯店里，許多土豪和**都在浪費糧食：這道菜明明沒動過，卻因為愛面子倒掉；還有的因為不喜歡吃這道菜就另點一道菜；更有些人吃完后從來不打包。他們知不知道自己的揮霍造成了多少人忍饑挨餓。。。。。。
還有一些看起來很小的事，卻在不經意中就造成了許多浪費：有的'紙張只寫了幾個字，就被扔進了垃圾桶；廁所、水槽的水龍頭“嘩嘩嘩”地流著水；有的教室里白天還大放光芒；飯桌上、地上，到處都有灑落的飯菜……其實，只要我們稍加注意，就可以節約很多財富。
其實，有些小事只要稍加注意就能節約許多資源，比如：洗過衣服的水可以沖馬桶，一些不用的衣服可以做成抹布，吃剩下的飯菜可以喂流浪貓和流浪狗。
所以，今天我要大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立勤儉節約意識，讓勤儉節約成為習慣，讓勤儉節約成為生活方式。堅持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，節約每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食，讓勤儉節約的傳統美德發揚光大，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展7）
——勤儉節約演講稿：勤儉節約從我做起合集1篇
勤儉節約演講稿：勤儉節約從我做起 1
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的勤儉節約演講稿：勤儉節約從我做起，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位**、各位評委、同志們：
大家好！我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
****我們觀看電影《焦裕祿》以后，焦**那儉樸的形象、忙碌的身影一直在我心頭縈繞。前些天，我和兒子再次坐在電腦前觀看了這部影片，焦**勤儉節約、艱苦奮斗的精神，尤其讓我感動。
焦**勤儉節約、艱苦奮斗精神以及教育兒女的方法，非常值得我們學習。
學習焦**勤儉節約、艱苦奮斗的精神，首先要從思想上崇尚儉樸。以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的.思想。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。**民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個永恒的話題。歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的單位也是難以持續發展的。
學習焦**勤儉節約、艱苦奮斗的精神，其次要在作風上艱苦創業。要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當成**發展的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳**。我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究并不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的**豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎？但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
學習焦**勤儉節約、艱苦奮斗的精神，重要的是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的每名****職工，都要抓住點滴時間，刻苦鉆研業務技能，向精細管理要效益。海爾總裁張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家都能積極行動起來，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的**事業就會持續興旺，永葆活力！
學習焦**勤儉節約、艱苦奮斗的精神，最重要的是“勤儉節約，從我做起！”觀察我們單位，浪費現象就在身邊，關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、獄內被扔掉的饅頭飯菜、到處亂扔的可以再用的紙張等等。據統計，我們僅一個月需擔負的水電費就高達二、三十萬元，相當于一千多個困難家庭的最低生活保障。**曾經說過，在**，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。所以大家如果能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，把節約落到實處！
勤儉節約，從我做起，說起來容易，做起來難。今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”、“讓節約成為工作習慣”，堅持從自己做起，從每一天做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起。
我的演講完了，謝謝大家！
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展8）
——遵紀守法從我做起征文作文初中實用1份
遵紀守法從我做起征文作文初中 1
精選遵紀守法從我做起征文作文篇一
每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕悲劇在我眼前發生時，我都不禁落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。**叔叔及時地趕來了，那個初中生被**叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的'社會就會更加**、更加美好。
精選遵紀守法從我做起征文作文篇二
一國不可無法，家不可無規，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。
當一切**犯法活動從我們的檔案里刪除時，規范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。
有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。
文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個**守法的社會，就像從一數起，一直數到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。
精選遵紀守法從我做起征文作文篇三
“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，這是“八榮八恥”中的一句話，道理人人都明白，要個個都做到卻不容易。
當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么的**。有的同學還會想：要是我也能那樣，不受任何條件約束該多好。這些同學的想法對不對呢?當然不對。
俗語說，沒有規矩，不成方圓。**是相對的，是有條件的。人走在馬路上是**的，但如果不遵守交通規則，被車撞倒，那就失去了行走的**。因此，世上沒有不受約束的**。此外，紀律限制**，又保護**。當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，偶爾聽到翻書的沙沙聲，對于想看書的人來說，這一片寧靜的地方多么寶貴。因為人人都遵守閱覽室的規則，大家可以享受這靜心閱讀、不受干擾的**。若有人不守紀律，高聲談笑，這**就消失了。所以，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。
國無法不治，民無法不立。人人遵紀守法，則社會安寧，經濟發展。一個國家即便經濟實力再強，假使沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家。照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有一段距離。雖然，我國已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠遠沒有成為所有公民的自覺行動。什么時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大，而且“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的**觀也真正成為一種被社會廣泛認同、自覺遵從的公共道德時，**民族才能軟硬實力兼備，傲立于世界民族之林。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎。我們青少年正處在長身體、學知識的黃金時期，希望大家要認真學習《中小學生守則》，遵守《中小學生日常行為規范》，從現在做起，從小事做起，從自己做起，爭做一個遵紀守法的小公民。
精選遵紀守法從我做起征文作文篇四
在我們的校園里，有著許許多多的小學生，但是，他們知不知道遵紀守法呢?也許，他們不明白遵紀守法的意思是什么?遵紀守法是每個人應該遵守的。而又有誰認真聽呢?我們也不知道。
又一次，那是一個讓人膽戰心驚的日子，我們放學了，但是，有很多的小學生像剛發出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學，我就想著去買一些學習用品。因為馬上就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，看見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會等一會呢!但那些小學生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：“小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不知道學了什么。”但那些小學生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒有停下來，那么，不是又有無辜的生命消失了嗎?
還有一次是在學校里，但是學校里明明發了遵紀守法的呀!他們為什么還不遵守。下課了，有很多同學都興高采烈的出來玩游戲。現在的六年級是在最低樓。被校長看著。所以，不會那么調皮。但是那些低年級的呢?一點都不懂事。他們在樓上玩，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著底下的人，就往下面扔東西。還好是一些小東西，要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個洞了嗎?多不危險呀!說不定又會出事呢?
我現在還是小學生，只知道有小學生日常行為規范準則，以后的事我就不知道了，因該高年級也有吧!但是我現在連小學生日常行為規范準則都沒有背下來。我試一下吧!
1、尊敬**、**，會唱**，升降**，奏**時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊進父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家主動打招呼。3、尊進老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流……以下六個我都會。但以下的。就說不定了。所以。請別的小學生要努力遵守，不要違反，既是保護好自己，也是保護別人。
不管是小學生還是成年人也好。保護自己、關心他人。人人有責。
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展9）
——勤儉節約從我做起通用5篇
勤儉節約從我做起 1
勤儉節約從我做起
節約伴我成長勤儉節約是**的傳統美德，對我們來說，是一個好習慣。人們都說：“取之有度，用之有節，則常足。”這句話就是說有限度地索取，有節制地使用，物資就會很充足。但是，現在人們都淡忘了勤儉節約這個傳統美德，任意揮霍地球的資源。
當水龍頭嘩嘩地響，有誰會去阻止？水也有限制，并不是永遠流不盡。可能你會說：“地球不是有很多水嗎？怎么會用完呢？”但并不是這樣的，人們喝的水用的水都是淡水，而地球上的淡水只占地球水資源的五分之二！
小時侯，我就是一個浪費糧食的人。那時，我吃完飯后碗里總會剩下三分之一的米飯，從不吃完。因為我不懂什么叫節約，只知道吃得去就是，管他浪不浪費。有一次，爺爺看見了，就對我說：“叮當呀，你知道嗎？這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的，又是你父母親花錢買來的.，而你卻把他們都浪費了，你不覺得可恥嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭。從那以后，我便注意盛飯時看自己的胃口打多打少，從不浪費一粒糧食了。
一滴水，一粒飯，一張紙都是值得我們去節約的，如果你不去節約，這些資源都會隨著人們的浪費而枯竭。人類啊！沒有了水，萬物將消失，千萬別讓最后一滴水成為我們的眼淚！沒有了米飯，我們將**！沒有了森林，地球就會成為一遍荒漠。不要讓最后的食物成為干巴巴的泥土和自己的身軀！
勤儉節約，從小做起，讓勤儉節約伴隨著我們成長。
勤儉節約從我做起 2
從小父母都教我們要養成勤儉節約的好習慣，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起。
***勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失**精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，***留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。***同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。在***身上，這樣的例子也數不勝數。1962年夏，***到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。”原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為**民族傳統美德和我*我軍光榮傳統的化身。
勤儉是**民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱;現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，**民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。而現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。
勤儉節約，從我做起，說起來容易，做起來難。所以大家應該從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，把節約落到實處。
勤儉節約從我做起 3
從小我們就學過一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩就告訴我們：要勤儉，要節約。要從一點一滴的小事做起！
我們深知**是一個人口眾多的國家，在我國物質資源相對不多的前提下，發揚節儉精神顯得更是尤為重要。目前我國人民生活的溫飽問題已基本得到解決，于是許多人在現有基礎之上似乎已經滿足，甘心在原地作踏步運動，他們認為**地大物博，面對著“博大”的資源可以大肆地浪費。
然而，人人都說“貧不學儉，富不學奢”。當人們貧窮的時候，不用學儉省，自己就會儉省。但有“富不學奢”的嗎？我倒是覺得并不多。俗語應是“富不學儉”吧！一般人都似乎是窮時節儉，富時奢侈。但也有人窮也儉，富也儉。據我所知，李光劍就是其中一個。只求吃得飽，穿得暖。他一生儉省的那些錢，救濟了多少苦難人民！所謂“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，他就是有著這樣的意念，才有這樣的成就。直到他去世前，還讓子孫繼續為貧困人民捐獻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀！
一個國家不知道節儉，是繁榮不起來的；一個不知道節儉的民族，是難以自立自強的。“儉，德之共也；侈，惡大之也。”的確，節儉就是一種品德，而奢侈便是一種**。讓我們看看歷史就知道了，夏桀、商紂、周幽王等這些暴君，他們的奢侈腐化最終導致了國家的**。
行動吧，那些曾經浪費的人們！貧窮方悔節儉遲。當你回望時，你會發現這個選擇是正確的。積小利，成巨富。一角錢，積少成多，你年老時，那將成一座大山；一角錢，慢慢流失，長年累月后，你會發現，那以成了一條小溪了。
同學們都是有理想的人，因此，我們要學會從小磨練自己的意志，學會勤儉節約，學會在艱難困苦中提升生活的能力。勤儉節約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來才能適應激烈的競爭環境，才能成為****建設的有用之才。
勤儉節約從我做起 4
“儉則可以成家，儉則可身” —題記 俗話說得好，農村的孩子早當家，不像城里的孩子，從小就嬌生慣養，亂花家里的錢，不知道父母又多么不容易，還大吃大喝。 “衣來張口，飯來伸手”是城里的專利。我們農村的孩子生下來有志氣。但是，我們從小可以說是嬌生慣養的，不懂得珍惜糧食，總是剩飯。 有一天早晨，天才剛亮，媽媽就在門外叫我起床和她一塊去上地。我懶懶的睜開眼，穿上衣服，看到媽媽穿了一身以前的舊衣服和手里拿著我已經不穿的被“淘汰”掉的衣服，還一本正經的讓我把她換上，我氣得坐在床上喊“不行”。***意地說：“快把它換上，跟著我上地去，讓你一嘗嘗苦頭，讓你知道糧食的來之不易，你要是不去的話，以后就不用吃飯了，誰叫你那么浪費！”我撇著嘴，瞪了一眼媽媽，勉為其難的把衣服換上，提著裝滿玉米種子的小白桶，別看那種子小，那么多種子讓我的手也不好受。
走了好長時間，終于到了田地上，我一下子蹲在地上，好舒服，才過了一小會兒，又被媽媽給叫了起來，我只好聽話的給地播種，臉上一直很不樂意的情緒。 媽媽見我的表情，笑了笑，給我講起了爺爺和奶奶他們小的時候沒有糧食吃的故事。 說奶奶小的時候，日子非常艱難，他們整天餓肚子，那是根本就沒有現在的大魚大肉和電視機等等，一天到晚都在田地里度過，晚上住的還是破房子，根本沒有舒服的沙發。而且他們也吃不上白饃，還要到河里挑水，日子跟我的日子比起來根本是天壤之別，還給我說了好多好多，和媽媽小時候的故事。
我覺的我真的好幸福，從那以后，媽媽教我勤儉節約，珍惜每一滴水和糧食，慢慢得，在***教導下，我每次吃飯都不會剩飯，也不會把饃亂扔。 可是我對奶奶的故事很感興趣，她給我講了很多。 我發誓，勤儉從我做起，我不會浪費每一粒糧食了。
勤儉節約從我做起 5
勤儉節約，是**民族的傳統美德。在物質生活不富裕的過去，需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天，我們也不能丟掉勤儉節約的品質。小到一個人、一個家庭，大到一個民族、一個國家，都離不開“勤儉節約”這四個字。
在我的家庭里，有勤儉節約的人。我的外公眼睛受過傷，怕見亮光，要經常戴墨鏡。墨鏡的鏡片壞了，他用透明膠布粘上又繼續用。我們勸他買新的，他說：“能用就行，買新的干嘛?”瞧，他多節約呀!
在名人、偉人中，也有很多勤儉節約的人。雷鋒，別人喝飲料，他喝白開水;他的襪子補了又補，穿了又穿;他把自己微薄的津貼積攢起來，捐給災區人民。一代偉人***，一生粗茶淡飯，生活極為簡樸：一雙布鞋補了22次，一套軍裝有76個補丁，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。
正是這些前輩的勤儉節約，才有我們今天的幸福生活。然而，在我們的現實生活中，卻有不少鋪張浪費的現象。
就拿去年春節來說吧，有的酒店推出了團年宴。名字很好聽，如“招財進寶”，“歲歲**”等，但價格卻特別昂貴。一桌要一千八百八十八元，更貴的要三千元甚至三千元以上。可就是有一些虛榮心強的人，為了讓別人知道他很富有，就大擺宴席。這樣一來，自己的錢花出去了，但客人沒吃多少菜，多數都被浪費掉了。
還有一些看起來很小的事，卻在不經意中就造成了許多浪費：有的紙張只寫了幾個字，就被扔進了垃圾桶;廁所、水槽的水龍頭“嘩嘩嘩”地流著水;有的教室里白天還大放光芒;飯桌上、地上，到處都有灑落的飯菜……其實，只要我們稍加注意，就可以節約很多財富。
所以，今天我要大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立勤儉節約意識，讓勤儉節約成為習慣，讓勤儉節約成為生活方式。堅持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，節約每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食，讓勤儉節約的傳統美德發揚光大，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
初中勤儉節約從我做起征文3篇（擴展10）
——勤儉節約從我做起簡報合集五篇
勤儉節約從我做起簡報 1
建設節約型社會是貫徹***提出的科學發展觀和實現可持續發展的重大舉措。最近臨沂大學的保潔員吃剩飯的問題引起了廣泛關注，我們大學生*員先鋒隊針對這個問題于15周發起了“勤儉節約，憶苦思甜”節約周活動，取得了明顯的效果。現將有關工作情況總結如下：**部****和**本次“勤儉節約，憶苦思甜”活動，我們大學生*員先鋒隊緊緊圍繞“創建節約型學校、節約減排、科學發展”的核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚**民族勤儉節約的傳統美德，樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我們*員先鋒隊主要開展了以下幾個方面的工作：
1、周一，大學生*員先鋒隊全校發起倡議，倡議大家勤儉節約，并制作海報在學習主要道路和宣傳欄進行宣傳。同時**各學院在本院出一期勤儉節約為主題的黑板報，發起倡議，要求大家勤儉節約。
2、周二，**各學院**各學院以班級為單位開展“勤儉節約”主題班會活動，活動后要求每位同學撰寫自己的心得體會，上交*員先鋒隊后評選出優秀作品。
3、周三，*員先鋒隊提前在三個餐廳門口懸掛勤儉節約為主體的條幅與倡議書，并在當天中午與各學院的*員一起到學校的三個餐廳進行觀察和拍攝，發現有很多同學都存在浪費食物的問題于是先鋒隊的同學對存在浪費現象的同學進行善意提醒和勸說，大家也都認識到了浪費食物是可恥的。
4、周四，*員先鋒隊對各學院篩選出的優秀的“勤儉節約，憶苦思甜”心得進行展示，提高廣大同學的思想覺悟。
5、周五，大家就周三拍攝的浪費問題與現象以海報形式向大家進行展示，并再次向大家呼吁一定要勤儉節約。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的'節約意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
勤儉節約從我做起簡報 2
一、加強**，**嚴密，全面部署“勤儉節約你我共行”主題活動。
為確保本次主題月活動取得明顯成效，我校成立了以校長為組長、全體輔導員班**為成員的**小組，全面負責各項工作的開展，層層落實責任，將主題月工作充分落實在每一個細節。我校于9月21日召開了全體輔導員班**會議，對六月份“勤儉節約”主題工作進行深入討論，認真籌劃，精密部署，并對下一步工作的開展指明了方向。要求各班級在繼續深入開展五月份主題工作的基礎上，認真開好“勤儉節約你我共行”主題班會，并要求各班級以活動為載體，充分調動廣大同學的積極性，創造性地開展活動，確保活動取得實效。各輔導員和班**也針對班級實際，對校園節約工作進行了交流和討論，并提出諸多好的意見和建議。
二、利用多種渠道，大力開展“勤儉節約你我共行”主題月宣傳教育。
1、傳達文件精神，學習討論思想。我院要求各班級**召開了座談會，學習學校《關于開展“一月一專題”主題班會活動的通知》文件精神和六月份主題活動內容，討論并制定了符合班級實情的“勤儉節約”規章**，號召大家勤儉節約，抵制浪費。
2、倡導勤儉節約新風尚，大力宣傳“勤儉人人有責，節約從點滴做起”，以此教育學生養成勤儉節約的好習慣，號召同學成為勤儉節約正能量的傳播者。
3、張貼節約小標語，細節中潛移默化形成節約習慣。“節能解危機，地球有轉機”、“滴答滴答，這不是我要的旋律”等溫馨有趣的貼心小標語，時刻提醒學生注意節約不浪費，養成勤儉節約的良好習慣。
5、觀看宣傳視頻，加深勤儉節約意識。以學生**、學生班級等為單位，觀看了“劫水·節水”公益廣告、“光盤活動·我在活動”等主題宣傳片，并**學生結合自身感受，以座談會形式進行了交流座談，同學們各抒己見，為節約節能獻計獻策。
三、**多樣活動，爭當節能小先鋒。
1、舉辦“節約人人有責，節能從點滴做起”主題團日活動。學院**各支部開展了“節約人人有責，節能從點滴做起”主題團日活動，**身邊的浪費現象，積極向同學們宣傳節約節能光榮，浪費可恥的思想觀念。
2、“踐行承諾，我們在行動”主題簽名活動。部分班級開展了“踐行承諾，我們在行動”主題簽名活動，通過活動倡議學生加入到勤儉節約的隊伍中，將學生的自我教育與實踐活動相結合，提高其社會責任感，爭做節能先鋒。
3、召集了一批學生在食堂、教室等公共場所設立了“節水·節電·杜絕浪費”流動**崗，在課余時間檢查每個水龍頭、每個開關的使用情況，并在出現浪費現象時給予提醒。
4、開展“小廢品·大愛心”圓夢“微心愿”活動。定期和不定期收集同學們日常生活中產生小廢品，如，廢報紙，草稿紙，礦泉水瓶，廢紙箱，易拉罐等廢品，然后把它們變賣成“小財富”。
我校今后將更加注重節能節約教育，大力弘揚**民族勤儉節約的優秀傳統，厲行節約、反對浪費，我們的校園定會更美好。
勤儉節約從我做起簡報 3
為積極響應學院要求，配合學院**部的要求與工作，機自1009班開展了這次以“勤儉節約，理性消費”的團日活動。
首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節約的思想，為了能更好的在全學校**傳**，決定先開展在班級的活動，班會于x月28日在教一樓207上午十點開始，邀請了本班的班**和帶班*員，主題為“勤儉節約，理性消費”。班會由團支書主持。**委員協助，宣傳委員記錄，同學們準備充分，認識能力強，會議中同學積極發言，融入其中，班會氣氛活躍，搞笑地方多，使同學們在歡聲笑語中感受了勤儉節約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學生不同的勤儉節約，理性消費觀行為。體現了90后大學生的新思想。鼓勵大家積極參與進來同學們發言后。
班**陳曉明老師對此次活動宣傳表示了**，班會成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學，班級將大家想到的最有效可行的節約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過程中不是把發傳單當成任務，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學比較多的食堂，主樓，宿舍進行宣傳，主要靠同學們講解勤儉節約，理性消費的好處，最后再將傳單發出。希望他們能給自己在周圍的同學宣傳。
在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節約的好處，并不覺得是種浪費，而且在宣傳的過程中大家都很開心。
勤儉節約從我做起簡報 4
對于現在的孩子來說，勤儉節約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以的滿足，新奇的玩具，的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹點也要盡可能地創造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽**錢是怎么得來的知之甚少。
在“班級浪費現象大**”這個小“項目”中。我們對班級存在的現象從幾個方面進行了“揭露”。這些現象其實在平時生活中很常見，但都不被同學們重視。當把這些現象以“**”形式展現在同學們面前時，他們才發現樹立節約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿”活動，同學們驚訝的發現自己節約的錢原來是一個很大的數目，懂得積少成多的道理；我還借助**，讓學生走近貧困兒童，貧困兒童的學習-生活狀況深深地震撼了學生的心靈；我還引導學生閱讀古今中外勤儉節約故事，背誦勤儉節約名言。學生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛心轉變。都表示要把節省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區和貧困地方的人們。
一個月已經悄然而過，總的來說，倡建“節約型班級”的活動是成功的：不但浪費現象大減，而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。
當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續努力吧，一定可以做得更好！
為其一周的活動完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫有“勤儉節約，理性消費”的條幅，同學們在上面簽**自己的名字，也讓在宣傳過程中有意愿的同學簽**名字。
團日活動“勤儉節約，理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿結束。
勤儉節約從我做起簡報 5
建設節約型社會是貫徹***提出的科學發展觀和實現可持續發展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節約”活動的要求，以節能降耗為重點，以降低機關運行成本為目標，以嚴加管理為**，以建立健全節約機制為保障，大力推進“勤儉節約”機關建設，取得了明顯成效。現將有關工作情況總結如下：
一、活動開展情況
1、開展宣傳和教育，營造節儉節約的氛圍。一是成立了以主要**任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節約”工作**小組，制定實施了《“勤儉節約”活動管理**》，保證了整個工作有目標、有**。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關于節約型社會、節約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節約型機關動員大會，就節約型機關建設進行部署，提出要求;深入開展崇尚節儉的傳統美德教育、*的艱苦奮斗優良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。大家充分認識到：倡導節儉節約，不僅是**民族的傳統美德，也是文明程度的象征和標志。
建設節約型機關，目的為更好地改善和提高干警工作生活質量，樹立和展現文明機關的良好形象。通過教育引導，進一步增強了干警節儉節約意識。
2、從每項具體工作入手，認真開展節儉節約活動。
(1)投入在節約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。(2)在節約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節約用電”標牌;白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，采用自然光來照明;下班后與節假日期間，能把室內電源斷開，沒有用電設備在使用(網絡機房除外);專門下發了《管理**》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調;電腦電源能設置省電狀態;打印機、飲水機、電風扇等在非使用狀態下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開空調與音響系統，會議結束后能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態下，能把室內總電源開關斷開。(3)在節約用材方面。能嚴格地**紙張的使用范圍與數量;對于文件類、簡報類、通知類、**類文件在能在內網進行公布的，盡量避免印發紙質文件;草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進行打(復)印;能認真**各類會議材料的印發數量，堅持精而簡的原則，減少大批量的文件復印;對于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴格**領取數量，并做好領取登記;電腦耗材的購買實行**審批、領取登記**，杜絕了隨意性。(4)在會務及公務接待方面，嚴格**宴請次數和宴請標準，嚴格**接待人員和陪同人員，會務及公務接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現象。
3、嚴格檢查，保證節約措施的落實。我院成立了由辦公室、行政科、監察科組成的檢查組，定期和不定期進行，保證節約措施的落實。明確各科室、主要**為第一責任人，把責任層層分解，落實到具體人員，實行跟蹤督查考核、責任連帶追究，發現問題及時處理，考核結果納入科室目標管理。機關下班后，由值班人員和保安人員對個樓層進行巡視，對于檢查發現的**問題，無論是****還是普通職工，都一視同仁給予**批評。
二、存在的主要問題和下一步的措施
1、存在的主要問題。
(1)個別人員下班時忘記關掉電腦和電燈;(2)在自然光較好的條件下，拉開窗簾布，開著照明電燈;(3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;(4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;
2、下一步的擬采取的主要措施。
(1)深入開展崇尚“勤儉節約”的傳統美德教育、*的艱苦奮斗優良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。
(2)加強辦公用具和用品的預算管理，嚴格財務**，努力節約開支。
(3)堅持嚴格巡視、檢查**，及時糾正各種浪費現象，保證各項節約措施的落實。