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感受的日記10篇

感受的日記10篇

感受的日記1

  秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉,有大***楓樹葉,還有綠黃相間的樹葉,顯得那么**,真像一幅優美的樹葉畫。秋風吹起,葉子們便從樹媽**懷抱里飄落下來,它們像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞,像只只小鳥在空中**自在的飛翔,又像演員們在跳空中芭蕾。火***楓樹葉落在地上一大片,遠遠望去,像一片燃燒的火焰。一片片葉子,看上去像把小扇子,小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發黃,與春天的樹葉比起來,可謂是“風燭殘年”了。

  到了秋天,農民們便開始忙乎了。天剛蒙蒙亮,人們就拿著鐮刀,推著小車下地收割莊稼了,瞧!農民們的臉上滿頭是汗,他們不停的揮舞著鐮刀,發出沙沙的響聲,眨眼間,金黃色的'稻子鋪滿了一地。

  我愛大自然的美,又愛美的大自然。

感受的日記2

  開學了,開學了,我們都從溫暖的家里到了英華學校,在英華學校的學生都走進了美麗的英華園,

  到了英華園,剛到英華園,迎春花也開了,很多喜鵲,都在柳樹上飛來飛去,柳樹長出了小小的芽,柳樹葉發青*了,迎春花開的'很艷麗,天氣晴朗多了,這就**春天的到來,啊!春天的景色真是美呀,我們有的拿著東西往宿舍走去,有的去教室,很多家長也陸續的走了,有的人到了宿舍,又把東西放到了宿舍,我們的家長有的走了,有的還在宿舍,大家很想來到英華學校來上學,但又不想離開自己溫暖的家。大家從宿舍整理好自己的床鋪,到了教室,老師發了新書,大家都翻來翻去,看起來很喜歡的樣子,大家有的高興,有的傷心,有的傷心又高興,高興地是發了新書很高興,傷心地是很想家人,又高興又傷心的是又想家人又想著發新書很高興。

  春天到了,但是還是有人傷心地。

感受的日記3

  開學了,開學了,我們都從溫暖的家里到了英華學校,在英華學校的學生都走進了美麗的英華園,

  到了英華園,剛到英華園,迎春花也開了,很多喜鵲,都在柳樹上飛來飛去,柳樹長出了小小的芽,柳樹葉發青*了,迎春花開的`很艷麗,天氣晴朗多了,這就**春天的到來,啊!春天的景色真是美呀,我們有的拿著東西往宿舍走去,有的去教室,很多家長也陸續的走了,有的人到了宿舍,又把東西放到了宿舍,我們的家長有的走了,有的還在宿舍,大家很想來到英華學校來上學,但又不想離開自己溫暖的家。大家從宿舍整理好自己的床鋪,到了教室,老師發了新書,大家都翻來翻去,看起來很喜歡的樣子,大家有的高興,有的傷心,有的傷心又高興,高興地是發了新書很高興,傷心地是很想家人,又高興又傷心的是又想家人又想著發新書很高興。

  春天到了,但是還是有人傷心地。

感受的日記4

  開學了,同學們陸陸續續趕到學校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學在教室里哭哭啼啼的。

  我來到校園里,看見的景色是那么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍 的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些都象征著春天來啦!最先報春的使者是柳樹,它那*的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。這首詩贊美了我們報春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的.一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發新書,我要快點兒趕到明天,陶醉到新書知識的海洋里。老師們都在和家長談話,說我們上個學期的表現,有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學沒有表現好,在批評他的家長。

  在新的學期里,我要好好珍惜這美好的時光

感受的日記5

  這天我吃完飯已經八點了這就是媽媽才慢慢的走進家。看見媽媽勞累的樣貌,我決定為媽媽做一件家務――洗碗。

  我就是第一次洗碗,所以很興奮。我先拿出清潔水,再把它擠到洗碗用的小手帕上,然后用它在臟碗上擦一擦,最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的。此刻一個個臟碗變得干干凈凈,亮晶晶的。

  我拿起一個碗放在我面前,瞧!碗好像一面鏡子,我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上,閃閃發亮。

  洗好碗,衣服都濕透了,緊緊地貼在我的身上,我到處水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就這么累,媽媽天天洗碗多累啊!

  我很高興,因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時,我不留意滑了一跤。我回頭一看,哇!廚房成了一片海洋!我想:洗個碗還著不容易啊!

感受的日記6

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺暑假過完了——開學咯!

  來到學校,一切都變了,東大門前的銀杏樹的葉子有點變黃了,相信不久后就會掉落,它們用全新的姿態歡迎那些一年級的新生,也歡迎我們的到來。

  嘭,嘭,嘭,從體育館傳來了熟悉的聲音,原來是那些大哥哥在打籃球啊。在那球進的時刻,籃球仿佛在發光。瞧,操場上的草還是那么的綠。那些體育用具也已經翻新了,籃球全身透紅,幾條黑線貫穿著整個球身。足球框,乒乓球桌也換新了。紅紅的跑道繞著整個操場,我們又將在這里創造輝煌。

  噢,班級里的老師是那么笑容可掬,同學們是那么乖巧可愛。桌上的新書疊得整整齊齊,就像一排排等待我們檢閱的士兵。今年的書真多啊!我已經上四年級了,不能像以前那么皮了。

  噢,開學了,新的學期開始了,我對自己充滿了信心。

感受的日記7

  終于開學了,我高興極了!因為我非常想念老師和同學們,我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學們一起上課,一起學習了。

  但是,早上早早起床還真是有點不太習慣。不過,沒關系,相信適應幾天就好了。

  每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講,回家第一件事就是完成作業,然后再玩。我要自己主動學習,不能等媽媽說再學習。但是,有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了,媽媽不用那么操心了。

  我希望期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

感受的日記8

  有一句話說:尊重他人,必然是要用心去傾聽他人講話。

  今天下午,教官發了一頓火。因為教官在上面講,有的人在下面嘻嘻哈哈笑,沒記住教官教的動作,也沒聽到教官說了些什么。如果有人每天都有認真觀察教官的話,會發現,今天的教官比剛剛教我們時的教官,聲音要沙啞多了,這說明了教官每天都在認真地教我們。

  很多人只記住教官對我們的狠,對我們的懲罰;但很少人記住教官對我們狠的目的。教官之所以對我們這么嚴格,是因為他希望我們能改掉之前的壞毛病、壞習慣,養成良好的生活習慣。所以教官的每一句話都是那么嚴格,那么鏗鏘有力,他絕不會害我們的。

  我們每天訓練的時候都吊兒郎當,還不如好好的訓練,認真的訓練,用心去體會我們今天的幸福生活來之不易,那些保衛*的**是多么地辛苦。

  用心去聽教官說一字一句,認真做好每一個動作,這才是對他們最大的尊重。

感受的日記9

  聽了一首周杰倫的《手寫的從前》,是20xx年末尾新出的專輯哦,感覺是整個專輯里最好聽的一首歌。聽完這首歌以后,深深得被觸動了,被里面美妙的文字所感動,思緒也伴隨著音符潛入了它所營造的浪漫氛圍之中……

  是不是我應該跟歌曲描繪的那樣開啟一場浪漫的戀愛旅程呢?聽完歌曲以后,我默默得問自己。答案在心中不停被詢改,談。不談。談。不談。談。不談,一邊用手撕著花瓣,一邊試圖找到解答方案。最終我清醒過來了。明顯是不能談的,歌曲里面的美妙情景是不現實的。藝術是很高尚的享受,需要極大的物質鋪墊作為基礎,倘若沒有物質積累是不能實現的。

  “校園旁的糖果店,記憶在微甜。廣場公園,一起表演”如何實現呢?以目前本人的’藝術水平,連唱一首歌都五音不全的,何以談能夠在公園表演呢?所以呢,我還是應該先做一名腳踏實地、認真務實的學生。要認真讀書,學好課本上傳授給我們的語數理化知識,畢業以后去大學選擇自己向往的專業,練就過硬的專業知識,再到社會上實踐鍛煉,最終實現自己的理想。看來聽歌以后的自己,也算是腦袋清醒,向上向好啊。

感受的日記10

  開學了,開學了,我們都從溫暖的家里到了英華學校,在英華學校的學生都走進了美麗的英華園,

  到了英華園,剛到英華園,迎春花也開了,很多喜鵲,都在柳樹上飛來飛去,柳樹長出了小小的芽,柳樹葉發青*了,迎春花開的很艷麗,天氣晴朗多了,這就**春天的到來,啊!春天的景色真是美呀,我們有的拿著東西往宿舍走去,有的`去教室,很多家長也陸續的走了,有的人到了宿舍,又把東西放到了宿舍,我們的家長有的走了,有的還在宿舍,大家很想來到英華學校來上學,但又不想離開自己溫暖的家。大家從宿舍整理好自己的床鋪,到了教室,老師發了新書,大家都翻來翻去,看起來很喜歡的樣子,大家有的高興,有的傷心,有的傷心又高興,高興地是發了新書很高興,傷心地是很想家人,又高興又傷心的是又想家人又想著發新書很高興。

  春天到了,但是還是有人傷心地。


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感受的日記10篇(擴展1)

——暑假的感受日記

暑假的感受日記1

  20xx年6月27日星期四天氣:晴

  這個暑假,每天的行程幾乎都滿了,我的假期生活也變得更加繁重。

  這個假期既漫長又短暫,似乎每天都有做不完的事情。

  記得往年都要去社區參加活動,次次都不相同。今年,是關于機器人的公益活動講座,告訴我們從來都不知道的知識。比如:機器人究竟是什么?機器人有什么用?一個個看似簡單的問題,似乎沒人能得出答案。見我們百思不得其解,老師呢,就講解得很仔細,使我們恍然大悟。在座的同學們也都悟出了其中的道理:不管什么東西、什么事情都會有最深奧的秘密隱藏其中。

  放假起初,我忙著做完了英語,可是,急忙做完了作業,卻會很無聊。知道后來才明白:學習是一種循序漸進的過程,不可操之過急。重要的是在于實現目標的過程,而不是實現目標的那一個瞬間。

  在假期中,反而沒有在學校的時候充實。雖然學校里的作業不少,可是,總能看見同學、朋友。總有歡樂的時光,總會傳來一陣陣笑聲。雖然偶爾犯錯,但是卻不會收到很嚴厲的'指責。所以,三班同學都會虛心接受。的確,頂嘴也是有的,但只是人們口中“叛逆”在作怪。當然,也有自身的因素。所以,我想這應該都是無心之失。

  三班是個集體,是個“大家庭”、那么,我們怎么會和“家庭成員”吵架呢。。

  這個暑期,我也明白了許多。自己也成熟了不少。學會了怎樣更認真的處事,學會怎樣學的更好,怎樣去維護三班的榮譽……

  整個假期,使我明白了許多。我也會更努力的去學習、為自己的目標而奮斗。


感受的日記10篇(擴展2)

——讀書的感受日記

讀書的感受日記1

  高爾基:“書是人類進步的階梯。”

  ——題記

  那時的我并不明白,難道看了書就能進步嗎?考慮到每次考試吊車尾的狀況,我在爸媽訝異的目光下近于無賴似的要求逛書店,父母只好妥協,那是我第一次親自逛書店并且病態式的買了十幾本書。那個寒假我與書為伍。

  但是遺憾的是我發現高爾基是個大**,我的分數證明了這一點,我不但沒有進步反而退步了,我很氣憤。于是我回家的第一件事將買的所有書用廢舊箱子打包到了地下室。爸媽下班知道后,并沒有對我的行為加以評論,就這樣過了一夜。

  第二天周末,媽媽讓我陪她出去逛街,這并沒有什么特別,只是媽媽帶我走的是一條我從未走過的老街,我很疑惑。最終我隨媽媽走進了一個看不清名字的書屋,原來她要帶我買書。說實話,想到我昨晚的行為我不認為還有買書的必要,更何況是在這樣一個破舊不堪、標號危房的老屋,但是我沒有表示出來只是安靜的跟在媽媽身邊,順便打量著這個可以進博物館的房子。恍惚間似乎聽到媽媽說話,“或許你很疑惑這樣的一家店怎么還會存在,不過你要知道想要從書中受益,首先要做的是選對書,只有你選對了,它才能為你所用,使你進步。而選書不一定要去大書店,該有的書這里也有。但是相反的,大書店卻沒有這里的環境安靜。挑選書不是看別人拿什么你就買什么,而是你心里真正了解自己想要什么書,想要從書中得到什么,而這就需要你在安靜的環境中仔細的感受到底哪本書適合你。”

  是的,媽**`話讓我想起了第一次買書的那種無方向的隨便。我并不知道自己想從書中得到什么,只是人云亦云,想起同學說哪本好我就拿哪本,而事實上我根本不知道這本書是不是我需要的。我很赧然。那天,我回想著媽**話終于用我的感受買到我人生第一本真正想讀的書。

  吃晚飯的時候,我向爸爸公布了這一特大喜訊,他先是高興,隨后又很認真的問我:“那么你知道要怎么讀這本書了嗎?”說實話我有點啼笑皆非,不知道爸爸為什么會問這樣的問題。我說:“就是好好看唄。”剛說完,爸爸看著我的眼睛對我搖搖頭,“這樣你還是不會進步的”。我有點不服氣。爸爸拍了拍我的肩,說:“雖然提到書時,我們總會說讀或者看,但是你要明白這是一種言語的說法,對于書來說它們只是一種運用的**,你要做的是通過這種**來感受書中想要表達給你的重要的思想和內涵,它們可能屬于書中的人物,也可能屬于書中的故事背景,還可能是作者的意向。至于到底是什么,這就需要你在看的過程中設身處地的去感受每一個字詞、每一句話。”說實話,我并不完全明白爸爸的意思,但我知道他是在教我如何讀一本書,如何感受一本書,所以那本書以及之后的每一本書,我都會把自己想象成作者或是主人公,設身處地的去感受每一本書想要告訴我的思想。

  那么回答最初的問題,我到底進步與否呢?很高興我承認了高爾基的那句話——書是人類進步的階梯。但是如果你還是僅限于“看”書或“讀”書的話,讓我來告訴你快化身書中主人去深切感受書的內容吧。


感受的日記10篇(擴展3)

——開學的感受日記

開學的感受日記

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的開學的感受日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學的感受日記1

  開學了。小朋友們都背著書包上學去了,只有我,還在睡懶覺,突然聽到邊上媽媽在大聲叫我:“快醒醒。太陽升得老高了,還在睡懶覺,快,上學去了。”我很好奇地問:“今天幾月幾號?”媽媽生氣地說:“今天9月1日。”媽媽還沒說完,我就馬上爬起來,以最快的速度,迅速洗臉、刷牙、吃飯,然后立刻背著書包上學去了。

  其實,開學之前媽媽早就帶我去認過路,但一進校門,我還是習慣地朝以前那條老路走去,現在這條老路周圍非常美麗,左邊有漂亮的花壇,右邊有嶄新的教室,我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢?噢,因為這條老路要經過以前我們202班老師的辦公室,那里面坐著林老師、俞老師等老師,我心里很想念他們。回到家里,媽媽問我:“你為什么要從那條老路走呢?那條老路遠啊。”我把事情如實地告訴了媽媽,同時告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問:“那你覺得哪一條路最近?”“東首那條”,我回答。媽媽希望我以后走這條近路,這樣能夠節省時間,就不會遲到了。我想:這件事能聯系到數學,因為數學里有哪條路近哪條路遠的問題,這么一來,不是跟數學里的道理是一模一樣的?

開學的感受日記2

  開學第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個學期,我希望自己能繼續進步…

  因為是第一天吧,難免有些興奮。

  早上很早到了學校,依然有一種親切感,雖然曾經感覺學校是如此的壓抑,是一個傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。

  掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學習會是單調,繁復的。語數外輪流轟炸。下午發了好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因為可以在學校里,已經很幸運了.

  這個學期長達23周,也是有生以來最長的一學期了。早上的數學課是位新老師。和初三當時的情形一樣,初一初二是年長的女老師,后來換成了男老師,是學校的中層**,很教學經驗。但是初三那年我的數學成績很糟糕。現在想來,有一些酸楚。不過那時,我很敬仰柴老師。

  希望今年我的數學有那么一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。

  語文老師也是從河南特地調來的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經有4位語文老師了。現在的語文老師也是我們的班**,這是第三位了。

開學的感受日記3

  終于等到開學的這一天,又可以見到朝思暮想的老師和同學了。從放假以來破天荒的沒睡懶覺,早早地醒了,又早早地起了床,不用爸爸喊媽媽催,倒是我催他們:“快點啦,快點啦,我要上學呀!”

  來到學校,我以為自己來得早的,卻還有比我更早的。我坐到自己的座位上,和周圍同學熱火朝天地聊天,一起分享假期的快樂。男生說起放鞭炮的事情,都很興奮,好像是上過戰場打過仗的英雄。女生也個個神采飛揚,也不知嘰嘰喳喳在說什么?我側耳傾聽,她們在談壓歲錢的事情……

  過了一會,班**老師來了,讓我們到階梯教室去搬書。我看到了語文老師,她正在埋頭分書。說實話,如果不是語文老師喊我,我差點認不出來。以前,她的發型是短直發,現在穿了新衣服,又換了新的發型。啊,真新鮮靚麗。

  我們的興奮勁兒還沒有過去,就開始正式上課了。第一節是春季安全衛生課,班**老師跟我們講了許多關于安全、衛生、環境保護、防止生病等方面的知識,雖然這些都是老生常談,但大家似乎都聽得很認真。

開學的感受日記4

  開學了!小朋友們都背著書包上學去了,只有我,還在睡懶覺,突然聽到邊上媽媽在大聲叫我:“快醒醒!太陽升得老高了,還在睡懶覺,快,上學去了。”我很好奇地問:“今天幾月幾號?”媽媽生氣地說:“今天9月1日!”媽媽還沒說完,我就馬上爬起來,以最快的速度,迅速洗臉、刷牙、吃飯,然后立刻背著書包上學去了。

  其實,開學之前媽媽早就帶我去認過路,但一進校門,我還是習慣地朝以前那條老路走去,現在這條老路周圍非常美麗,左邊有漂亮的花壇,右邊有嶄新的教室,我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢?噢,因為這條老路要經過以前我們202班老師的辦公室,那里面坐著林老師、俞老師等老師,我心里很想念他們。回到家里,媽媽問我:“你為什么要從那條老路走呢?那條老路遠啊。”我把事情如實地告訴了媽媽,同時告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問:“那你覺得哪一條路最近?”“東首那條”,我回答。媽媽希望我以后走這條近路,這樣能夠節省時間,就不會遲到了。我想:這件事能聯系到數學,因為數學里有哪條路近哪條路遠的問題,這么一來,不是跟數學里的道理是一模一樣的?

開學的感受日記5

  丁鈴鈴在離別了學校一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。今天是開學的第一天,這一天我的感受真的很多。

  同學們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那么不可一世根本沒注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。

  翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,這時我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。

  新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期里,我決定好好學習。

  有時我在心里問我自己,開學意味著什么?我認為開學意味著開始收心了,新學期到了。在開學典禮中,校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學,我也有一些欣喜,因為,新學期來了,可以學到更多知識,結識更多朋友

  不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期里我們應該好好學習,天天向上。

  開學了,你有什么感想呢?

  期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

開學的感受日記6

  似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了養正西山,走進了初一生活。

  開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學會自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點吃力!在這三年里又是一個新的轉折點已經成績差的同學到了初中也不一定還會差下去!為了能上好高中!沖啊!開學時還有些不適應!可是現在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔!

  上初一了,第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了,小學的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。目標離我們不遠!只是要看你有沒有那份堅定與真誠的心!去向目標前進!

開學的感受日記7

  今天是來報名的,我順便逛一逛我的新學校,我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚!走在學校園里,我莫名其妙地笑起來了,是那樣幸福地笑,是那樣陽光地笑。雖然六年的小學生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學的生活。在那間小學里,我找到的是快樂,是朋友。那么在這間重點中學里,我找到是什么,是快樂嗎?是朋友嗎?還是學習的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學。

  走進校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,感覺成熟了許多,望著教學樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學在一個班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。

  這間學校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我帶來壓力,我是那種快樂的好奇,會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校,它為我帶來的不僅僅是榮譽,還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開心,幸福,快樂,期待,好奇。總之,我是多種多樣的滋味!

開學的感受日記8

  寫這篇周記時,我已經在新學校——高安一中上課快兩個星期了,在這幾天時間里,我的感受非常的深刻,因為我感到高中的生活與我以膠所接觸的初中生活有著很多的不同之處。

  其一,我感到高中的學習氛圍,比初中更加緊張,學習任務也比以往的更加繁重,其二,我也發現了學習時間安排和學習方式的重要性,在以前,我從來不會去安排自己的學習時間,更加不會會尋找屬于自己的學習方式,只知道看到什么作業就寫什么作業,從來不分什么輕重緩重,但是,自從到了高中之后,一切都改變了,因為我認識到了在高中這樣做的危害,那就是我的學習成績一落千丈高中生活也將成為泡影,自己的前途也將因此而破滅,其三,我也重新認識到了同學之間因結互助的重要性,因為我知道在這種氛圍下,彼此都會互相進步。獲得雙羸,這便是我從開學時三天軍訓得了的啟發。新學期新感受周記300字

  正是因為如此,我將比以往更加發奮讀書。努力學習,并學會合理安排時間和找到一種適合我自己的學習方式。并且在努力提高自我的同時,也盡自己所能幫助同學,并以此感染大家,記高一(1)班這個集體有一種好的氛圍,努力盡到自己這個班長的責任。

開學的感受日記9

  踏入初三的大門,就等于進入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學把大都數的時間放在學**,因為每個同學都想有個更好的成績。

  新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。

  每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

  在學校里,同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。

  課下,同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學習打基礎。

  在布置作業方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業本罷。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

  進入初三以來,我們班出現很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場,高手們相互比高低。

  為自己的明天,從今天努力,創造自己的未來。

開學的感受日記10

  “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我非常驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的。看著各個同學的面容,充滿著期待的表情。因為換了一個班**,非常多人議論紛紛,說這個老師非常溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。

  我認為我們已經**8年紀了,已經不再是以前那調皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了非常多,也領悟了非常多人生道理,發現原來我是可以**自己的。

  “踏踏”新班**進來了,她真的像同學們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個非常不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我非常高興認識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也非常高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個非常不錯的老師。

  八年紀是一個中點階段。我一定會努力的!加油!

開學的感受日記11

  今天開學了,早上不到七點我就趕到了學校,我先是看了一下我們的停車區,發現孩子們已經陸陸續續開始進校門了,他們第一天上學,看到孩子們也是特別興奮。我從車區轉到了各班的衛生區,最后來到教學樓,發現各班進入狀態很快。畢竟我們是第一天,孩子們從小學升入初中,各種習慣都需要養成的。在昨天我制定了很多的養成細則,需要班**們和孩子們逐漸的養成。

  雖然我很忙,今天一直沒有太顧得上18班的孩子們,不過看到孩子們進入狀態還是很快的,相信

  他們不用多久就會養成非常好的習慣。由于現在孩子們的基礎和學習情況不是非常了解,因此我們沒有分成學習的小組,今天下午自習的時候我按照高矮個安排的座位,感覺也是挺好的。因為現在的班**需要不斷的培養,孩子的規則意識需要不斷地加強,整天感覺還是蠻不錯的,希望18班的孩子們不會讓我失望的,我再忙我也會盡全力的,我們都是最優秀的。

  當然在有序的同時,也會感覺有些孩子或者班級的狀態進入的稍慢些,我會不斷的指導和督促,相信我們都會越來越優秀的。

開學的感受日記12

  今天是星期三,9月1日,是我四年級開學的第一天,也是我新學期的第一個腳步給踏**。

  仔細回憶一下,在我三年級的時候,我是不是很棒,語、數、英三科考得差不差,這一學年我肯定要比三年級的時候進步更大!從今天開始,我要樹立好我四年級的目標,成績一

  定要有95分以上,這樣我就應該能拿語文免試生,并且要向99分、100分更高的.分數進軍。這樣,一個學期下來我的收獲也會越來越多,我考好中學的目標也會越變越近。

  新學年,也有新的學生,我們班又轉來了一位**學,個子也不是很高,有1。34-1。38米的樣子,把正比我矮了5-8厘米。薛老師介紹她,原來,她在以前學校的成績也算可以,有92分至96分的樣子,所以我也要再加把勁兒,爭取不讓她的努力來追上我。

  開學的第一天,一切都是新的:學校電視屏幕新了,電腦新了、黑板新了、墻報也新了……同學們都感到很驚訝。

  開學的第一天,所有都新了,我會更加珍惜學校生活的!

開學的感受日記13

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個**打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是****,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難**!

  我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

  我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

開學的感受日記14

  開學的第一天,永遠是那么的讓人充滿想象,在來到學校的路上,我雖然外表平靜,微閉著眼睛,但是,內心卻已經波濤洶涌,想著從一年級開始,不變的問題——有沒有哪個同學走了,又有沒有新來的插班生?…… 日記日記http://www.0s.net.Cn

  到了班級里,我才知道,原來,戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過,但是,戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的,所以還真有些舍不得。一日同學,終身朋友,戴翼凡永遠是我的朋友!

  接著,數學老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對吳老師我們還真舍不得啊!

  最戲劇性的是,這次開學第一天竟然是元宵!或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過,這還是我第一次在學校里過元宵呢!不過,當我聽到窗外陣陣煙花聲時,我不由得思念起家來,我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著,又聞到了它散發出的陣陣清香,又聽到了父母對我的關懷聲,漸漸的,那場景越來越模糊了,原來,這只是一場白日夢啊!夢醒來后,又是我熟悉的班級,但是,對于我來說,這,也依然是一個大家庭!

  開學的第一天,即平常,又特殊的第一天!

開學的感受日記15

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是開學的第一天。我帶著即愉快又不舍的心情到學校去。愉快是因為我又可以在學校里和同班同學和好朋友見面。不舍得是因為我要離別這個漫長的假期,收拾心情,回到學校去。

  今天是開學的第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了糖一樣,高興地踏入校園里。

  在校園里,我看見許多同學及老師紛紛到學校。一些一年級的學生因為第一次踏入真個校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。

  而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學也不是很多,只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時,老師就在這個時候踏入教室。

  一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。

  我今天和高興,因為我可以和朋友從逢。除此之外,我還可以在新的一年里,學到更多更寶貴的知識。


感受的日記10篇(擴展4)

——考試后的感受日記10篇

考試后的感受日記1

  上個星期,我們其中考試了。考完試,我覺得我考的還不錯。

  卷子發下來的時候,我完全驚呆了應為我考的`不理想,我才84,我仔細檢查了一下,原來有幾道題明明對了,可是就一個字錯了,那道就全錯了,要不然我最少也是90。

  通過這次考試。我感受到了,不要把語文看得太輕,即使字錯了,你這道題就全錯了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫。只要書讀多了,讀精了,就一定能考好。

  語文是我們*人必須學會的國語,我現在的排名是全校400多名,我決心,等期末考試完了,我一定會去300多爭取到200多。

  還有其他的科目我也要學習好。

考試后的感受日記2

  考試和期末考試,一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕,和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以**和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次考試來說吧。我是抱著考95的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞,在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是95分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文88分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是95分,我說有信心。還有媽媽......如今,我似潑了一臉冷水,才如實所,清醒。

  是呀,在以后的日子,我們都不應大意。唉!

考試后的感受日記3

  期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的'是老師的贊揚,同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

  時光飛逝,新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩的睡了一覺。

  不過,當我看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們每個人都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進!

考試后的感受日記4

  考試的筆試總算告一段落了,心稍微舒緩了。可是兩天的考試使我感想很多。主要的感想還是覺得自己很失敗。知識的匱乏是我覺得自己很無用加上自己的不認真,估計這次的考試希望不大,但是我還是很有信心,不知道為什么,可能是不知道結果未必就是壞結果吧!

  這次考試考到了一首詩:《楓橋夜泊》應該是很早就學過的一首名詩,但是一下子看到了居然不會了,好失落啊,雖然最后總算想起來的,但還是可以看出自己的確是很缺乏知識。以前在學校背誦詩與朗誦是我的強項可是現在居然連一首詩都背不出來,我真的很難過啊。

  我希望自己是一個出口成章的人,有文學修養的人。我學導游不一定會真正的去做導游,但是能學到知識我也是非常樂意的。我要不斷的提升自己,我要不斷的學習,這是我近段的目標,也是我今后都要努力的方向,但我希望自己不光會說也能夠去做,這樣才會讓自己信服,更讓別人另眼相看。

  我總是會有思想**,發現自己不是一個人,當自己有想法時總是有兩種聲音在抵觸,傷心時有安慰,想努力時有加油的聲音,所以我覺得自己不是孤單的,因為我會自我的安慰反省。我相信自己是可以的,我相信自己一定能夠達成自己的目標的!

考試后的感受日記5

  兩天的期中考試終于結束了,我一直提在嗓子眼上的心,總算放下來了。

  我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績也揭曉了,可卷子一發來,出乎意料的事情發生了。“ 33 ” 這兩個鮮紅的、顯眼的數字映入我的眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以為是發錯卷子了,但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看,那一個個紅錯叉像一把把堅韌無比的刺刀,扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子里,導致四十五分的題一分也沒給。我頓時感到整個世界都仿佛變成了黑色。自我讀書以來從沒不及格過,這次卻犯了如此嚴重的錯誤。

  正所謂 “ 種瓜得瓜,種豆得豆 ”。真是自食其果呀!

  看著那些考好的同學,臉上笑瞇瞇的,想到我該如何面對生我養我的父母,如何面對辛勤培育我的老

  師呢。我傷心的淚水奪眶而出。

  我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時努力程度不夠啊。我要發奮學習,“學而時習之,不亦樂乎”。我要發揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神。“失敗乃是成功之母”我要化悲痛為力量,

  下次一定用優異的成績來回報父母、老師,在學海上揚帆,奮勇前進!

考試后的感受日記6

  期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以**和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。

考試后的感受日記7

  聽到了我的分數以后,我的心里非常難過,我簡直不敢相信這是我考的.......

  晚上回到家,7點鐘左右,媽媽回家了,我吞吞吐吐地把成績告訴了她,果然不出我所料,媽**臉立刻變嚴厲起來,“怎么回事!”{母老虎發威了},我支支唔唔了半天,也沒說出來。

  晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,我的心里無比的難受,我怎么也想不通,大人為什么把考試看得那么嚴重,考不好回家若是告訴家長,肯定少不了一頓打.罵,若是考得好,家長接到信息后,從憂轉喜,一定會帶我們去哪兒哪兒玩,難道考得好真的會讓他們從憂轉喜嗎?不!我看不!考不好時,他們就會拿我們的缺點和別人的優點比,說看看,看看,人家怎么學,你怎么學的!難道他們就沒有想過嗎?我們也有優點,也有自尊心!大人們,希望你們能明白,我們的感受!

  如此想著,我漸漸地進入了夢鄉。

考試后的感受日記8

  時光飛逝,新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩的睡了一覺。

  第二天,試卷發下來,不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數學100,英語100,我想,看見這些數字,我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!

  不過,當我看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們每個人都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進!

考試后的感受日記9

  半學期過去了,開始期中考試了。

  考試開始了,雖然在考試的時候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,持續平靜。

  考過試后我還是放不下心來,因為我并不明白我考的怎樣樣,只是等待成績從老師的口中說出來。

  過了幾天,語文老師,數學老師和英語老師在一堂班會課上一齊走到講臺上,當場,全班同學都意識到“危險”的降臨,他們的手里拿著全班同學的試卷,臉上沒有絲毫的笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。

  最后下課了,有人高高興興,有人悲哀難過,有人坐在座位上一動不動,有人……我捧著自己的試卷一動不動,雖然我考的還能夠,但是這么簡單的試卷,我卻考了這點分數,也就是和一般的同學差不多。

  回到家,我連睡都睡不著,一向在想這件事,媽媽看見了,問我出了什么事情,我告訴了媽媽,媽媽卻說了一句我沒想到的話:“沒有事的,還能夠再努力,不要泄氣,加油,我相信你必須行的!”聽了這句話,我的臉上又有了微笑。

考試后的感受日記10

  聽到了我的分數以后,我的心里非常難過,我簡直不敢相信這是我考的。

  晚上回到家,7點鐘左右,媽媽回家了,我吞吞吐吐地把成績告訴了她,果然不出我所料,媽**臉立刻變嚴厲起來,“怎么回事!”{母老虎發威了},我支支唔唔了半天,也沒說出來。

  晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,我的心里無比的難受,我怎么也想不通,大人為什么把考試看得那么嚴重,考不好回家若是告訴家長,肯定少不了一頓打。罵,若是考得好,家長接到信息后,從憂轉喜,一定會帶我們去哪兒哪兒玩,難道考得好真的會讓他們從憂轉喜嗎?不!我看不!考不好時,他們就會拿我們的缺點和別人的優點比,說看看,看看,人家怎么學,你怎么學的!難道他們就沒有想過嗎?我們也有優點,也有自尊心!大人們,希望你們能明白,我們的感受!

  如此想著,我漸漸地進入了夢鄉。


感受的日記10篇(擴展5)

——開學的感受小學日記

開學的感受小學日記1

  開學了,開學了,我們都從溫暖的家里到了英華學校,在英華學校的學生都走進了美麗的英華園,

  到了英華園,剛到英華園,迎春花也開了,很多喜鵲,都在柳樹上飛來飛去,柳樹長出了小小的芽,柳樹葉發青*了,迎春花開的很艷麗,天氣晴朗多了,這就**春天的到來,啊!春天的景色真是美呀,我們有的拿著東西往宿舍走去,有的去教室,很多家長也陸續的.走了,有的人到了宿舍,又把東西放到了宿舍,我們的家長有的走了,有的還在宿舍,大家很想來到英華學校來上學,但又不想離開自己溫暖的家。大家從宿舍整理好自己的床鋪,到了教室,老師發了新書,大家都翻來翻去,看起來很喜歡的樣子,大家有的高興,有的傷心,有的傷心又高興,高興地是發了新書很高興,傷心地是很想家人,又高興又傷心的是又想家人又想著發新書很高興。

  春天到了,但是還是有人傷心地。


感受的日記10篇(擴展6)

——日記的感受作文菁選

日記的感受作文集錦7篇

  很快一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,是時候靜下心來好好寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的日記的感受作文7篇,希望對大家有所幫助。

日記的感受作文 篇1

  昨天是三八節,等我忙完手頭的事務,已經是傍晚了,打電話問孩子她們還沒吃飯,老公也因工作瑣事沒有回家。家時依然冰鍋冷灶。想到這里一陣愧疚襲上心頭。到街頭匆匆地孩子買了一點吃的拿回家,卻不見她們姐妹的人影,正在困惑間,房門吱呀響了,女兒象兩只快樂的小燕子飛到了我眼前。“你們跑哪去了?餓了吧,快去吃飯,我給你們買的炒面,愛吃不?”我問。“媽,你猜,這是從哪里來的?”她們姐妹倆每人手中拿了一朵花,大女兒手中拿的是黃的,小女兒手中拿的是***。“這是我和我姐給你送的三八節禮物,祝你快樂。”小女兒說。“這多錢?”我問。“一朵5塊,共10塊。”大女兒說。“你們不會用買花的錢買的一吃,這樣我也省心了,買那沒用的東西。”我嘴上嘟嘟著,可心里已溫暖了許多。“給你買花,就知道你又會嘟嘟,可想想前幾天你不高興時還說一家人都見不得你,嫌我姐妹總是和你頂嘴,還是要給你買朵花,我們倆都想多買些,又怕你嫌我們浪費錢,就只買了一朵。”聽了女兒的話,心中的.暖意又多了一層。剛才因過于忙碌而沮喪的心情好了許多。靜下來才發現,歲月蹉跎,不覺得夕日的懵懂孩子已經懂事了,大女兒已上高中,小女兒也暫通事理,而我卻變得越來越脆弱,思想上沒有了上進心,體力也變得很差。動不動就感冒,幾乎天天都在吃藥;工作上卻總有忙不完的瑣碎事,特別是春節過后幾乎沒有休過禮拜天,工作就象是蹦緊了的弦,每天瑣事排的滿滿,前幾天是忙著下鄉,督促包鄉鎮工作,開始是會議安排,然后又是一村一社的檢查督促,核對每一個數字,跑的鞋子濕了一雙又一雙,飯吃不到時間,休息的地方也沒有著落,這樣辛苦著也沒有時間抱怨生活,只是苦了家中的兒女,生活功課沒人照管。終于下鄉工作告一段落,準備回來后先洗洗衣服,可是太累了,倒在床上一下子竟睡了四五個小時,醒來時已是晚上,好心的**給大伙放假讓稍作休息,可沒想到第二天又接了緊任務,一忙又到了現在。有時候不免要問生活為什么要這樣忙碌,忙碌的沒意思。可看看周圍的同志不都是為了生活忙忙碌碌,我們的先人已經習慣把勞動作為生存的第一要務,用勞動果實養家糊口。一代代,一年年,春夏依舊,可人換物移,從簡單的手工勞動到機械化、電子化。可不管世事如何變遷,人總是要勞動,在勞動中成長,在勞動中成熟,在勞動中感悟。

日記的感受作文 篇2

  今天早晨,老師帶我們來到菜園,老師指著菜園里的雜草說:“今天我們的任務就是拔菜園里的雜草。”我們異口同聲的回答:“明白。”老師布置完任務后,我們就開始**菜園里的雜草。

  菜園里有各種蔬菜,玉米、***、紅薯等。但是因為周邊的雜草影響了他們的生長,于是我們就開始拔草了,我用兩只手去握住草根,左腿向后邁開一步,兩只手用力一拔,一棵草就拔了出來。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長得太牢固了,我拔不動,我們班的'胖同學也拔不動,這時我突然想起了一個好辦法,就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭,我一手抓住小草,一手用尖石頭割草根,最后,我用這種方法除掉了不少長得牢固的雜草。

  通過拔草我知道了做什么事情都要用腦子。

日記的感受作文 篇3

  新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛,帶給人們無數的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里,肯定要干一件重要的事_包餃子。

  今天是一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑著沒事干,就一邊打著盹了,一邊聽音樂。這時,奶奶從老家過來了,手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過去一看,奶奶手上提著青菜,加工好的肉餡和爺爺親手搟好的.餃子皮。

  我不禁大吃一驚,連忙問奶奶:“今天是要包餃子嗎?”

  “是的,我要讓你親手體驗包餃子的樂趣。”奶奶故意提高了嗓子說。

  雖然沒干過,可我也不是縮頭烏龜。說干就干,首先,奶奶教我我把從家里挑來的青菜切成許多小段,再剁成青菜糜,放在一個盆里。隨后拿出三個雞蛋,把雞蛋殼敲碎,蛋黃和蛋清拌勻,也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后,我們再次用筷子把它們攪拌均勻。

  我看見奶奶不緊不慢的樣子,急忙催促道:“奶奶,你不急我還急呢!我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀!”

  但奶奶****地對我說:“慢工出細活兒嘛,別著急,一會就好啦。”

  奶奶說話真不算話,過了好長一段時間,才終于攪拌均勻了。

  “終于可以包了!”奶奶說道。

  于是,我拿了一張餡皮放在手心里,然后用筷子夾起一點兒餡。這時,奶奶又開口了,對我說:“餡不要夾得太多,不然餃子會包不緊;但也不能太少,這樣包起來就是扁扁的,既不好看又不好吃。看看我怎么包的”

  經過奶奶好一會兒細心的**,我總算馬馬虎虎的完成了第一個,但是它卻是扁扁的。

  一番總結之后,我又開始包第二個了,這一次我照著奶奶的意思,用筷子夾起適量的餡,放在餡皮的正**,再用手沾了一點水,抹在餡皮的兩邊,然后把兩邊沾水的地方,用手把它牢牢的捏在一起,最后把餃子放在桌上。這樣,就把餃子包好了,但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶,終于明白了,原來還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來,我似乎找到了決竅,一個比一個包得好看,速度也越來越快,我高興極了。一會功夫,餡皮用完了,我們和的餡也用完了,最后就等著水燒開了。大約五分鐘左右,水就燒開了,我把餃子輕輕地放在水里,煮了幾分鐘,當餃子浮到水面時,就已經徹底煮熟了,我們用漏勺把餃子撈起來放在盤子里。

  “終于能吃上香噴噴的餃子了!”我高興得手舞足蹈。

  立刻跑到了餐桌前,享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子,我心里甜滋滋的。吃完了,我還回味著餃子的美味。

  勞動最光榮,這句話說得一點沒錯。只有自己勞動了,努力了,就會取得成功!

日記的感受作文 篇4

  聽了一首周杰倫的《手寫的從前》,是20xx年末尾新出的專輯哦,感覺是整個專輯里最好聽的一首歌。聽完這首歌以后,深深得被觸動了,被里面美妙的`文字所感動,思緒也伴隨著音符潛入了它所營造的浪漫氛圍之中...

  是不是我應該跟歌曲描繪的那樣開啟一場浪漫的戀愛旅程呢?聽完歌曲以后,我默默得問自己。答案在心中不停被詢改,談!不談!談!不談!談!不談,一邊用手撕著花瓣,一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過來了!明顯是不能談的,歌曲里面的美妙情景是不現實的。藝術是很高尚的享受,需要極大的物質鋪墊作為基礎,倘若沒有物質積累是不能實現的。

  “校園旁的糖果店,記憶在微甜。廣場公園,一起表演”如何實現呢?以目前本人的藝術水平,連唱一首歌都五音不全的,何以談能夠在公園表演呢?所以呢,我還是應該先做一名腳踏實地、認真務實的學生。要認真讀書,學好課本上傳授給我們的語數理化知識,畢業以后去大學選擇自己向往的專業,練就過硬的專業知識,再到社會上實踐鍛煉,最終實現自己的理想。 看來聽歌以后的自己,也算是腦袋清醒,向上向好啊。

日記的感受作文 篇5

  小朋友,你們一定都寫過一樣東西,我現不說是寫什么,我來說,你來猜,怎么樣?是這樣的:它寫下來可以留一生,它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情,它可以寫的很精彩,很動人。哈哈,你們現在一定已經知道那就是“日記”。

  對!日記寫下來可以留一生,日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事,日記可以寫的很精彩,很動人......但你們知道寫日記什么最重要嗎?依我說:“寫日記要有好的題材,和把握好中心點,最生果的.是要把中心點寫的精彩、動人,開頭段要寫的較短,中間正常寫二段,結尾大約四、五句話。”

  比如,你想寫你的親人來我們家了,我很快樂,很開心,你一開頭依我看應該開門見山,比如寫“我今天很開心,我很開心.......中間寫為什么,因為什么我很開心,比如,因為我的親人來了,因為我的親人來看我了,.......結尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

  你不信你今天就可以寫一篇日記,日記名字我都幫你想好了,就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫,保你能拿個全班前三名呢!

日記的感受作文 篇6

  12月3日 星期五晴

  今天同往常一樣,在6:30準時吹響了口哨。可是時間在今天好像為我們停了大半會兒,讓我把頭發給梳好了,整整齊齊地出了營房。

  大家伙兒都知道今天是什么日子,今天是回家回學校的好日子,今天是結束軍需的日子,今天是可以見到爸爸媽媽不用吃苦的日子。

  到了今天有很多人可能都懷著兩種心情--歡樂和傷心。

  歡樂就歡樂在終于可以見到爸爸媽媽了。傷心就傷心在我們要離開軍校,離開我們可愛的教官了,至少教官也教了我們不少東西,我們也欠了他們一些情。

  我們在早上表演了一次進出場軍訓成果后就吃午飯了。中午我們還得表演一次,老師讓我們保存一些體力,待會兒表演要多用一些力氣。我們在營房里休息了一會兒就立刻到訓練場地,準備開始訓練。時間到了,我們已經整裝待發了,現在就差教官了。

  教官來了,訓練了一會兒后,我們就開始比賽了。

  第一個上場的是五(1)班,第二個是五(2)班依次排列,我們在第三個上場。五(1)班在踏步時很整齊,五(2)班唱歌時很響亮,期待我們的好表現了。

  我們在場地上緊張得要命,但想起我們那艱苦的訓練只為這一刻,我又充滿了自信。

  我們終于下場了,高度緊張我呼出了一口氣。

  我們該回學校了,在車上,我們想起了:

  軍校

  教官

  吃飯時

  睡覺時

  ……

  在軍校的`一分一秒。

日記的感受作文 篇7

  你問我寫日記的感受,現在就來告訴你:

  總的來說感覺很好,因為你可以記錄下來你每一天的生活情況,以及你的歡樂從哪里來,你的真實感受是什么,以后看到你的`日記,你會回想起你以前的時候是多么的幼稚,又是多么的可愛。

  慢慢的你會越來越棒,我以前也是這樣,剛開始的時候還不怎么會寫日記,甚至不知道日記是什么,后來,我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個字寫到每篇幾百個字,甚至最多的時候達到5頁紙之多呢!這是一個慢慢積累的過程。

  寫日記的時候,你只要想好一個題目,你就可以圍繞著這個題目來寫,記住哦,一定要圍繞著這個題目來寫,免得寫得太多太雜,人家說你記流水帳。圍繞著這個題目來寫,我覺得這是寫日記最基本要做到的。

  寫日記其實也不是很難,只要你愿意寫,你會覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時候,認識了更多的字、詞語和成語。而且標點符號也用的越來越熟練了。以前爸爸總說我逗號用錯位置,現在我差不多可以當使用標點符號的小老師了。媽**文章中如果有用錯的標點符號,我都會及時的告訴媽媽應該填什么符號,為什么要這樣填,哪種語氣更通順,和文章的字有沒有寫錯,我都會給媽媽檢查一遍,甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢!

  寫日記的時候,你會感覺到今天是多么的新鮮,今天又有哪些收獲?這樣子你可以更好的了解自己的以前和現在。

復制成功!
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