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會計實訓的自我評價3篇

會計實訓的自我評價3篇

會計實訓的自我評價1

  經過一個多學期的學習,我們在教師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

  實訓中,我們**三人一組。由一個組長帶領兩名組員**和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最終根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,可是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,可是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。可是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,并且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

  心得體會:

  透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家**的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。

  另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,并且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

  透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

會計實訓的自我評價2

  古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,所以實習對我們來說顯得更為重要。

  在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,經過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。

  一、理論和實踐相結合是最重要的

  經過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自我好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

  二、工作中要有足夠的耐心和細心

  會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自我的努力,我最終能夠**耐心的完成任務了,所以,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

  三、扎實的理論基礎是必不可少的

  在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中,我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。

  以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。


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會計實訓的自我評價3篇(擴展1)

——會計實訓自我評價10篇

會計實訓自我評價1

  古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,所以實習對我們來說顯得更為重要。

  在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,經過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。

  一、理論和實踐相結合是最重要的

  經過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自我好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的'體會到,實踐對工作的重要性。

  二、工作中要有足夠的耐心和細心

  會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自我的努力,我最終能夠**耐心的完成任務了,所以,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

  三、扎實的理論基礎是必不可少的

  在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中,我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。

  以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。

會計實訓自我評價2

  這次暑假,我在機械廠當了回實習會計。近一個月的實習,不僅僅讓我掌握了手工做帳,還學到了學校學不到的會計知識,更懂得了工作的艱辛。

  當聽我去機械廠實習會計的時候,媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經驗的職業會計,以前曾想讓我繼承她的會計職業,想把幾十年的寶貴經驗悉數傳授給我。可是一貫都對會計不感興趣的我沒有理解。這天見我主動提出去實習會計,當然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當媽媽講到自我也模糊的地方,干脆從幾層高的書柜里翻出當年的會計書,然后詳細講給我聽。大概是繼了媽**會計天賦,又加上媽**真傳,我似乎學得很快。

  實習不久,到機械廠結月帳的時候了。應對累積一個月的單位**,我要做的同職業會計一樣,就是在一個星期內,手工把帳做好。

  手工做帳包括很多道工序:審核**,填寫憑證,制作資料匯編表,記賬,對賬,填寫報表。為了把這些帳做好,我按照媽媽教的方法一一展開起來。

  首先審核**。原先**也叫原始憑證。審核**又分三步:首先**所采用的憑證格式是否貼合規定,憑證的要素是否齊全,是否有經辦單位的簽章;其次**憑證上的經濟業務是否真實、合法,數字計算是否正確、完整,大、小寫是否一致;最終**憑證上的數字和文字有否涂改、污損和不貼合規定的更正。如果透過**發現憑證不貼合這些要求,那么這些憑證就就應被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人,重新補辦手續。

  然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據。我先將原始憑證按照經濟資料(比如“銷售收入”,“管理費用”等)分類,再將每一類進行一次統計和寫入記帳憑證表。填寫的要求十分嚴格,要求格式**,資料完備,科目運用正確,摘要簡明,填寫清晰,金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證,本月的消費狀況一目了然。

  之后是根據記賬憑證編科目資料匯編表。手工做帳中為了便于資料匯編一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中,左邊記借方余額,右邊記貸方余額,再把每個t形左右的數據分別合計。不一樣的丁字帳分別資料匯編便構成了一張資料匯編表。資料匯編表比記賬憑證更清晰,詳細的表達了該月的財政支出和收入狀況。

  然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,看是否成立。為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次。

  最終填寫報表。很簡單,把做好的各種表上的數據相應填進報表就能夠了,沒有任何計算。

  做完帳后還要進行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應繳稅金透過電子申報軟件在網上申請報告給稅務局,電子申報軟件會自動從銀行把應交稅金劃轉到了稅務局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分,分別交送到各個相關的單位(如主管部門,稅務局,財政局等),作為存檔。

  一向都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來,真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結算一次,每個月也要結一次,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,并且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據。好在這次的數據并不多,時間也就相對寬裕了,我才能順利的完成任務。

  這次當會計的評價:會計,就是對具體事物進行計算,記錄,收集數據、資料,透過加工轉換為對用戶決策有用的財務信息的一門工作。作為一門應用性的學科,會計里的計算都是簡單的四則運算,不需要動太大腦筋。所以就算只會小學的加減乘除,同樣能夠出色的完成做帳。會做帳并不稀奇。可是優秀的會計卻是踏踏實實做帳做出來的,不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的,僅有在理論的基礎上多實踐,積累經驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。心細,有耐性是做會計必備的素質和條件。會計作為一項重要的經濟管理工作,一項加強經濟管理、提高經濟效益的重要**,沒有會計工作,*,企業的財政將會一團糟。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎稍微錯一點數據,少看一個小數點、多看幾個零,所造成的損失也許不堪設想。大企業,大公司的海量數據,大到不是手工做帳能應付得了的`,就算有計算機的幫忙,如此龐大的數據,和枯燥的操作、計算,沒有驚人的耐性,又怎樣能勝任呢

  其實不僅僅會計一門工作如此,其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個領域,無論學習,科研,還是生活中的瑣事,如能持續即心細又有耐性,效果必須是事半功倍!

會計實訓自我評價3

  畢業實踐環節是大學生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,所以實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了透過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的.理解,提高我們實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平。

  在本次實習過程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統、完整的認識,透過此次實習,我們將會計理論和會計實踐相結合,并有以下深刻體會。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實習以前,我總以為透過學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。可是實際過程中我才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經不住實戰的考驗,這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  二、理論聯系實際是關鍵

  透過此次的實習過程我還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么長時間的會計,能夠說基本上對會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。所以,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

會計實訓自我評價4

  一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在唐山xx有限職責公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下方是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理:

  會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行**,旨在提高經濟效益的一種核算**,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要**,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。僅有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗,我在唐山三友集團氯堿有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成**交辦的工作,得到學***及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自我的許多不足之處。

  那里的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我迅速的適應了那里的工作環境,并開始嘗試**做一些事情。

  在那里我的收獲很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業的特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

  公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成,很現代化,并且我發現那里所使用的用友軟件很方便快捷,網絡已經能很好的為公司服務了。

  一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目資料匯編表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結賬以前務必先對賬,對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,并且差錯可能出此刻各個環節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。所以,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。

  對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還能夠這樣分成兩種方法:

  一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的狀況。

  二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,必須是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

  電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手**計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和提高的潛力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都就應擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術**,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經濟的持續發展,對會計類專業人才的需求一向處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業生就業困難的這天,會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業一向處于領先,根據**結果顯示,社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強,九成單位有長期需求。

  因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或帶給勞務而應向購貨單位或理解勞務單位收取的應收款項,是企業因銷售商品、帶給勞務等經營活動所構成的債權,是企業流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發展,商業信用的推行,企業應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面:

  1、擴大銷售,提高了企業的競爭潛力。

  2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。

  以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計**為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。感激唐山______有限職責公司給我帶給這樣一個實習的機會,更感激同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。

會計實訓自我評價5

  經過一個多學期的學習,我們在教師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

  實訓中,我們**三人一組。由一個組長帶領兩名組員**和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最終根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,可是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,可是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。可是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,并且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

  心得體會:

  透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家**的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。

  另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,并且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

  透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

會計實訓自我評價6

  過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是****的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應**仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總**地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的.技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、**思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重**,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

會計實訓自我評價7

  經過一個多學期的學習,我們在教師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

  實訓中,我們**三人一組。由一個組長帶領兩名組員**和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最終根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,可是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,可是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。可是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,并且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

  心得體會:

  透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家**的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。

  另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,并且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

  透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

會計實訓自我評價8

  維持一周的會計實訓課最終結束了。經過一周的艱苦奮斗,同學們在教師的帶領下最終如期的完成了任務。在實訓過程中,我們學習到了好多東西。熊海晴教授說:做會計要有愛心,細心,恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性,我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常**2、3點,第二天,愛美的女生總是說長了痘痘了啦。可是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰知識。

  會計是一門應用性、實踐性很強的學科,經過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解,實訓中經過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解,也務實了我的基礎知識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德,《會計基礎工作規范》第十四條規定:"會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能,熟悉國家有關法律、法規、規章和國家**會計**,遵守職業道德。"這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能,從目前來說,主要是經過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。我們經過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰應用。

  我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都明白會計科目的設置要遵循以下六條原則:

  (1)必須結合會計對象的特點,全面反映會計對象的資料。

  (2)既要滿足對外報告的要求,又要貼合內部經營管理的需要。

  (3)既要適應經濟業務發展的需要,又要堅持相對穩定。

  (4)做到**性與靈活性相結合。

  (5)應具有可操作性。

  (6)應簡明、適用,并要分類、編號。在教師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證,對賬目一筆一筆的登記,不耐其煩,對賬目的登記過程中不僅僅要考驗人的耐心,更要考驗人的細心一不細心一筆賬登錯了就要重新寫,并且這是在實訓中,想想要是在工作中我們登錯帳,還不被單位**罵的狗血淋頭的,到那時可就不僅僅涉及到實訓的成績問題,而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課,把各項錯誤的發生概率降低到最低,甚至為零。

  在實訓中有一項很重要的資料它的重要性十分之大,但也經常被很多想要偷懶的同學給忽視掉。那就是設置T型賬戶。T型賬戶的設置是科目匯總表登記的依據,我們要根據T型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。所以T型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤,影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應當是以150分的認真態度對待的。在T型賬戶的計算中經常會發現業務數量的少算和漏算以及重復算的現象,這就是要求我們更要認真要及時發現錯誤一邊接下來的工作進展下去。

  1、財務會計著重供給財務信息。由于財務會計只對已發生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告,所以,財務會計供給的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。

  2、財務會計供給的財務信息是主要由通用財務會計報告加以揭示。財務會計供給財務信息的主要形式和對外傳遞的主要**是財務報告,包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然,企業外部會計信息使用者眾多,其決策各不相同,對企業會計信息的要求也各不相同,可是財務會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來供給財務報表,而是根據各個****和人士的共同需要綜合供給一套財務報告,即定期編制通用的財務報告,以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。

  3、財務會計是為外部使用者供給財務信息。財務會計供給的信息雖可供企業外部和內部使用,但主要是作為企業外部的會計信息使用,如投資人、債權人、*機構、職工、稅務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。

  4、財務會計供給的財務信息必須滿足會計信息質量要求。前已述及,財務會計的服務對象主要是企業外界信息使用者,他們與企業管理**有著不一樣的利益和信息要求,并且不一樣外界信息使用者也存在著不一樣的利益和要求。為了維護企業所有利害關系人的利益,財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。

  5、財務會計以復式簿記系統為基矗復式簿記是現代會計的一個重要基石,自意大利商人在中世紀發明復式簿記以來,它已盛行五百多年。復式簿記的基本原理是:所有經濟業務均要做出雙重記錄(借和貸),以使獲得全面反映。同時,復式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是復式簿記系統進行的記錄、分類、調整、匯總和定期編制報表,以便產生條理化和系統化的會計信息。

  6、財務會計供給的信息通常以一個會計主體為空間范圍,即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業)整體的財務狀況、經營成果和現金流量。而時間跨度是每一個會計期間,通常為一個會計年度。

  7、財務會計供給的信息不能保證絕對精確。財務會計處理的對象帶有很大的不確定性,即使是可驗證的。

  我們編制了利潤表和資產負債表兩張,里面的資料讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成后面的結果不平衡,這要需要會計人員多大的耐心和細心,女生們在筆筆的登記入賬,細心又謹慎。會計人員就是需要這份細心與謹慎的,我們都是未來從事與會計職業密切相關的行業在實訓過程中要對自我的實訓成果負責人將來要為自我的崗位職責負職責,更要謹真認真的態度對待每一次的實訓課。對自我的將來負職責。

  這次實訓讓我們獲益良多,經過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解,我們的實訓課是實踐課,是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發現了其實書上的答案出現了很多錯誤,師傅領進門修行在個人,學不學在于個人,課本上的答案也會出錯,就像古人云"人無完人,金無足赤"一樣,所以做賬還是要靠個人的,我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果,僅有經過自我的實踐得到的才是真正屬于自我的。實踐是檢驗真理的唯一標準。

  看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了,我的勞動最終修成正果了,好開心啊。喜滋滋的去交了自我的勞動成果簽下自我的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。經過這次實訓獲益良多,我不僅僅學到了會計上的知識還學到了一些為人處世的方法:有時候你應當更多的讓他人有一個安靜的空間,不要打擾他人;同學之間應充分發揮團體的力量幫忙其他同學查出錯誤的原因:有問題要更多的去討論,不要鉆牛角尖這樣不利于你任務的完成。

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會計實訓自我評價9

  我們在20XX年XX月XX號開始了本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。經過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的資料和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

  以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心境更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!

  本次實習的地點是本班教師,按教師要求,我們分成了小組,每個小組5、6個人,圍在一齊做帳,這樣有利于同學交流!按照企業會計**要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,確定資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

  一、設置賬簿

  首先按照企業會計**要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、確定本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最終試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

  三、結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最終還要編制人要簽名。

  這次實習的時間是三周,由任春秋教師指導我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,評價原因有以下幾點:

  (1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;

  (2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!

  (3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點!

會計實訓自我評價10

  畢業實踐環節是大學生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,所以實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了透過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平。

  在本次實習過程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統、完整的認識,透過此次實習,我們將會計理論和會計實踐相結合,并有以下深刻體會。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實習以前,我總以為透過學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。可是實際過程中我才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經不住實戰的考驗,這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  二、理論聯系實際是關鍵

  透過此次的實習過程我還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么長時間的會計,能夠說基本上對會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。所以,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。


會計實訓的自我評價3篇(擴展2)

——會計實訓自我評價10篇

會計實訓自我評價1

  古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,所以實習對我們來說顯得更為重要。

  在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,經過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。

  一、理論和實踐相結合是最重要的

  經過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自我好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的'體會到,實踐對工作的重要性。

  二、工作中要有足夠的耐心和細心

  會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自我的努力,我最終能夠**耐心的完成任務了,所以,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

  三、扎實的理論基礎是必不可少的

  在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中,我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。

  以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。

會計實訓自我評價2

  畢業實踐環節是大學生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,所以實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了透過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的.理解,提高我們實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平。

  在本次實習過程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統、完整的認識,透過此次實習,我們將會計理論和會計實踐相結合,并有以下深刻體會。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實習以前,我總以為透過學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。可是實際過程中我才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經不住實戰的考驗,這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  二、理論聯系實際是關鍵

  透過此次的實習過程我還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么長時間的會計,能夠說基本上對會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。所以,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

會計實訓自我評價3

  時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的資料都是專業課,其中會計實訓是十分重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

  會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

  從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,僅有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。

  會計實訓的上課方式,讓我覺得很趣味,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目資料匯編表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫忙組員進行工作。

  上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行必須行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

  在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中必須要集中經歷,緊跟教師的思路,稍不留神,就不明白接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,必須要吧自我的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。

  登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,資料匯編,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。

  在賬頁上的文字數字必須要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再之后,編制會計報表時,必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

  而像上頭說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自我了。一套題有38項業務,工作量可想而知。

  “僅有經歷過,才明白其中的滋味”,對我而言,能夠說經過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。

  期望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫忙我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

會計實訓自我評價4

  實訓目的:會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要**,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用.學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,打開了我的視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎.

  實訓內容: 體驗傳統手**計和會計電算化的有共同之處和不同之處.

  共同點為:

  1、無論是傳統手**計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益.2、傳統手**計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據.3、傳統手**計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則.4、傳統手**計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出.5、保存會計檔案.6、編制會計報表。

  不同點為:

  1、運算工具不同傳統手**計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢.電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息.

  2、信息載體不同;傳統手**計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難.電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便.

  3、帳薄規則不同;傳統手**計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消.電算化會計不采用傳統手**計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術**),即使有錯,只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理.

  4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統手**計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多.成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足.

  5、會計工作**體制不同;傳統手**計的會計**工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計**體制以數據的不同形態做為制定的主要依據.

  6、人員結果不同;傳統手**計中的人員均是會計專業人員,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師.

  7、內部**不同;傳統手**計對會計憑證的正確性,一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部**方式來保證數據的正確,堵塞漏洞.電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內部**方式部分被計算機技術替代,由手工**轉為人機**。

  會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的`變化.前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求. 這次,通過對會計電算化的實訓,在實踐中能更深刻,更全面認識會計學,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,也打開了視野,增長了見識,收益匪淺,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基矗

會計實訓自我評價5

  經過一個多學期的學習,我們在教師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。實訓中,我們**三人一組。由一個組長帶領兩名組員**和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最終根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,可是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,可是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。可是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,并且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

  透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家**的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。

  另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,并且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

  透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

會計實訓自我評價6

  古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,所以實習對我們來說顯得更為重要。

  在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,經過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。

  一、理論和實踐相結合是最重要的

  經過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自我好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

  二、工作中要有足夠的耐心和細心

  會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自我的努力,我最終能夠**耐心的完成任務了,所以,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

  三、扎實的理論基礎是必不可少的

  在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中,我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。

  以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的.了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。

會計實訓自我評價7

  經過一個多學期的學習,我們在教師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

  實訓中,我們**三人一組。由一個組長帶領兩名組員**和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最終根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,可是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,可是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。可是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,并且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

  心得體會:

  透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家**的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。

  另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,并且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

  透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

會計實訓自我評價8

  古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,所以實習對我們來說顯得更為重要。

  在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,經過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。

  一、理論和實踐相結合是最重要的

  經過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自我好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

  二、工作中要有足夠的耐心和細心

  會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,指導會計師找我談話,悉心的`教導我,加上我自我的努力,我最終能夠**耐心的完成任務了,所以,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

  三、扎實的理論基礎是必不可少的

  在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中,我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。

  以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。

會計實訓自我評價9

  經過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是****的,只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了會計工作應**仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總**地去思考,多聽別人的提議,不要太過急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手本事,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我明白工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作提議虛心聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、**思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重**,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  在這次會計實習中,我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成**交辦的工作。我可謂受益匪淺。經過這次實習我也深深懂得作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,評價實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,當自我走出學校,成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中讓自我能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學為社會經濟作出自我應有的貢獻。

會計實訓自我評價10

  我們在20XX年XX月XX號開始了本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。經過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的資料和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

  以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心境更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!

  本次實習的地點是本班教師,按教師要求,我們分成了小組,每個小組5、6個人,圍在一齊做帳,這樣有利于同學交流!按照企業會計**要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,確定資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

  一、設置賬簿

  首先按照企業會計**要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、確定本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最終試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

  三、結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最終還要編制人要簽名。

  這次實習的時間是三周,由任春秋教師指導我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,評價原因有以下幾點:

  (1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;

  (2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!

  (3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點!


會計實訓的自我評價3篇(擴展3)

——會計實訓自我評價10篇

會計實訓自我評價1

  這次暑假,我在機械廠當了回實習會計。近一個月的實習,不僅僅讓我掌握了手工做帳,還學到了學校學不到的會計知識,更懂得了工作的艱辛。

  當聽我去機械廠實習會計的時候,媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經驗的職業會計,以前曾想讓我繼承她的會計職業,想把幾十年的寶貴經驗悉數傳授給我。可是一貫都對會計不感興趣的我沒有理解。這天見我主動提出去實習會計,當然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當媽媽講到自我也模糊的地方,干脆從幾層高的書柜里翻出當年的會計書,然后詳細講給我聽。大概是繼了媽**會計天賦,又加上媽**真傳,我似乎學得很快。

  實習不久,到機械廠結月帳的時候了。應對累積一個月的單位**,我要做的同職業會計一樣,就是在一個星期內,手工把帳做好。

  手工做帳包括很多道工序:審核**,填寫憑證,制作資料匯編表,記賬,對賬,填寫報表。為了把這些帳做好,我按照媽媽教的方法一一展開起來。

  首先審核**。原先**也叫原始憑證。審核**又分三步:首先**所采用的憑證格式是否貼合規定,憑證的要素是否齊全,是否有經辦單位的簽章;其次**憑證上的經濟業務是否真實、合法,數字計算是否正確、完整,大、小寫是否一致;最終**憑證上的數字和文字有否涂改、污損和不貼合規定的更正。如果透過**發現憑證不貼合這些要求,那么這些憑證就就應被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人,重新補辦手續。

  然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據。我先將原始憑證按照經濟資料(比如“銷售收入”,“管理費用”等)分類,再將每一類進行一次統計和寫入記帳憑證表。填寫的要求十分嚴格,要求格式**,資料完備,科目運用正確,摘要簡明,填寫清晰,金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證,本月的消費狀況一目了然。

  之后是根據記賬憑證編科目資料匯編表。手工做帳中為了便于資料匯編一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中,左邊記借方余額,右邊記貸方余額,再把每個t形左右的數據分別合計。不一樣的丁字帳分別資料匯編便構成了一張資料匯編表。資料匯編表比記賬憑證更清晰,詳細的表達了該月的財政支出和收入狀況。

  然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,看是否成立。為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次。

  最終填寫報表。很簡單,把做好的各種表上的數據相應填進報表就能夠了,沒有任何計算。

  做完帳后還要進行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應繳稅金透過電子申報軟件在網上申請報告給稅務局,電子申報軟件會自動從銀行把應交稅金劃轉到了稅務局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分,分別交送到各個相關的單位(如主管部門,稅務局,財政局等),作為存檔。

  一向都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來,真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結算一次,每個月也要結一次,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,并且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據。好在這次的數據并不多,時間也就相對寬裕了,我才能順利的完成任務。

  這次當會計的評價:會計,就是對具體事物進行計算,記錄,收集數據、資料,透過加工轉換為對用戶決策有用的財務信息的一門工作。作為一門應用性的學科,會計里的計算都是簡單的四則運算,不需要動太大腦筋。所以就算只會小學的加減乘除,同樣能夠出色的完成做帳。會做帳并不稀奇。可是優秀的會計卻是踏踏實實做帳做出來的,不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的,僅有在理論的基礎上多實踐,積累經驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。心細,有耐性是做會計必備的素質和條件。會計作為一項重要的經濟管理工作,一項加強經濟管理、提高經濟效益的重要**,沒有會計工作,*,企業的財政將會一團糟。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎稍微錯一點數據,少看一個小數點、多看幾個零,所造成的損失也許不堪設想。大企業,大公司的海量數據,大到不是手工做帳能應付得了的`,就算有計算機的幫忙,如此龐大的數據,和枯燥的操作、計算,沒有驚人的耐性,又怎樣能勝任呢

  其實不僅僅會計一門工作如此,其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個領域,無論學習,科研,還是生活中的瑣事,如能持續即心細又有耐性,效果必須是事半功倍!

會計實訓自我評價2

  畢業實踐環節是大學生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,所以實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了透過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的.理解,提高我們實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平。

  在本次實習過程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統、完整的認識,透過此次實習,我們將會計理論和會計實踐相結合,并有以下深刻體會。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實習以前,我總以為透過學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。可是實際過程中我才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經不住實戰的考驗,這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  二、理論聯系實際是關鍵

  透過此次的實習過程我還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么長時間的會計,能夠說基本上對會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。所以,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

會計實訓自我評價3

  一、實習目的

  社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的本事,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

  二、實習資料

  財務會計業務包括下列各項:

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會計簿記的登記;

  (4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

  (6)內部的審核;

  (7)會計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。報表的編制也是一項十分重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者供給有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的**,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  為期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習會計電算化專業的我們,能夠說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應當沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下頭是我經過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計**為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。午時,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,經過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最終有專門的會計人員裝訂起來,再次**,然后裝訂憑證交予上級。

  三、實習體會

  作為一名未來的會計人員,我們此刻剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自我去挖掘。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了必須的社會經驗。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

會計實訓自我評價4

  實訓目的:會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要**,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用.學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,打開了我的視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎.

  實訓內容: 體驗傳統手**計和會計電算化的有共同之處和不同之處.

  共同點為:

  1、無論是傳統手**計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益.

  2、傳統手**計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據.

  3、傳統手**計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則.

  4、傳統手**計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出.

  5、保存會計檔案.

  6、編制會計報表。

  不同點為:

  1、運算工具不同傳統手**計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢.電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。

  2、信息載體不同;傳統手**計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難.電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。

  3、帳薄規則不同;傳統手**計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消.電算化會計不采用傳統手**計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術**),即使有錯,只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。

  4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統手**計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多.成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足。

  5、會計工作**體制不同;傳統手**計的會計**工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計**體制以數據的不同形態做為制定的主要依據。

  6、人員結果不同;傳統手**計中的人員均是會計專業人員,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。

  7、內部**不同;傳統手**計對會計憑證的正確性,一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部**方式來保證數據的正確,堵塞漏洞.電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內部**方式部分被計算機技術替代,由手工**轉為人機**。

  會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化.前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求. 這次,通過對會計電算化的實訓,在實踐中能更深刻,更全面認識會計學,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,也打開了視野,增長了見識,收益匪淺,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎

會計實訓自我評價5

  畢業實踐環節是大學生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,所以實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了透過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平。

  在本次實習過程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統、完整的認識,透過此次實習,我們將會計理論和會計實踐相結合,并有以下深刻體會。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實習以前,我總以為透過學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。可是實際過程中我才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經不住實戰的考驗,這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  二、理論聯系實際是關鍵

  透過此次的實習過程我還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么長時間的會計,能夠說基本上對會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。所以,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

會計實訓自我評價6

  維持一周的會計實訓課最終結束了。經過一周的艱苦奮斗,同學們在教師的帶領下最終如期的完成了任務。在實訓過程中,我們學習到了好多東西。熊海晴教授說:做會計要有愛心,細心,恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性,我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常**2、3點,第二天,愛美的女生總是說長了痘痘了啦。可是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰知識。

  會計是一門應用性、實踐性很強的學科,經過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解,實訓中經過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解,也務實了我的基礎知識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德,《會計基礎工作規范》第十四條規定:"會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能,熟悉國家有關法律、法規、規章和國家**會計**,遵守職業道德。"這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能,從目前來說,主要是經過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。我們經過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰應用。

  我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都明白會計科目的設置要遵循以下六條原則:

  (1)必須結合會計對象的特點,全面反映會計對象的資料。

  (2)既要滿足對外報告的要求,又要貼合內部經營管理的需要。

  (3)既要適應經濟業務發展的需要,又要堅持相對穩定。

  (4)做到**性與靈活性相結合。

  (5)應具有可操作性。

  (6)應簡明、適用,并要分類、編號。在教師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證,對賬目一筆一筆的登記,不耐其煩,對賬目的登記過程中不僅僅要考驗人的耐心,更要考驗人的細心一不細心一筆賬登錯了就要重新寫,并且這是在實訓中,想想要是在工作中我們登錯帳,還不被單位**罵的狗血淋頭的,到那時可就不僅僅涉及到實訓的成績問題,而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課,把各項錯誤的發生概率降低到最低,甚至為零。

  在實訓中有一項很重要的資料它的重要性十分之大,但也經常被很多想要偷懶的同學給忽視掉。那就是設置T型賬戶。T型賬戶的設置是科目匯總表登記的依據,我們要根據T型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。所以T型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤,影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應當是以150分的認真態度對待的。在T型賬戶的計算中經常會發現業務數量的少算和漏算以及重復算的現象,這就是要求我們更要認真要及時發現錯誤一邊接下來的工作進展下去。

  1、財務會計著重供給財務信息。由于財務會計只對已發生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告,所以,財務會計供給的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。

  2、財務會計供給的財務信息是主要由通用財務會計報告加以揭示。財務會計供給財務信息的主要形式和對外傳遞的主要**是財務報告,包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然,企業外部會計信息使用者眾多,其決策各不相同,對企業會計信息的要求也各不相同,可是財務會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來供給財務報表,而是根據各個****和人士的共同需要綜合供給一套財務報告,即定期編制通用的財務報告,以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。

  3、財務會計是為外部使用者供給財務信息。財務會計供給的信息雖可供企業外部和內部使用,但主要是作為企業外部的會計信息使用,如投資人、債權人、*機構、職工、稅務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。

  4、財務會計供給的財務信息必須滿足會計信息質量要求。前已述及,財務會計的服務對象主要是企業外界信息使用者,他們與企業管理**有著不一樣的利益和信息要求,并且不一樣外界信息使用者也存在著不一樣的利益和要求。為了維護企業所有利害關系人的利益,財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。

  5、財務會計以復式簿記系統為基矗復式簿記是現代會計的一個重要基石,自意大利商人在中世紀發明復式簿記以來,它已盛行五百多年。復式簿記的基本原理是:所有經濟業務均要做出雙重記錄(借和貸),以使獲得全面反映。同時,復式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是復式簿記系統進行的記錄、分類、調整、匯總和定期編制報表,以便產生條理化和系統化的會計信息。

  6、財務會計供給的信息通常以一個會計主體為空間范圍,即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業)整體的財務狀況、經營成果和現金流量。而時間跨度是每一個會計期間,通常為一個會計年度。

  7、財務會計供給的信息不能保證絕對精確。財務會計處理的對象帶有很大的不確定性,即使是可驗證的。

  我們編制了利潤表和資產負債表兩張,里面的資料讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成后面的結果不平衡,這要需要會計人員多大的耐心和細心,女生們在筆筆的登記入賬,細心又謹慎。會計人員就是需要這份細心與謹慎的,我們都是未來從事與會計職業密切相關的行業在實訓過程中要對自我的實訓成果負責人將來要為自我的崗位職責負職責,更要謹真認真的態度對待每一次的實訓課。對自我的將來負職責。

  這次實訓讓我們獲益良多,經過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解,我們的實訓課是實踐課,是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發現了其實書上的答案出現了很多錯誤,師傅領進門修行在個人,學不學在于個人,課本上的答案也會出錯,就像古人云"人無完人,金無足赤"一樣,所以做賬還是要靠個人的,我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果,僅有經過自我的實踐得到的才是真正屬于自我的。實踐是檢驗真理的唯一標準。

  看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了,我的勞動最終修成正果了,好開心啊。喜滋滋的去交了自我的勞動成果簽下自我的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。經過這次實訓獲益良多,我不僅僅學到了會計上的知識還學到了一些為人處世的方法:有時候你應當更多的讓他人有一個安靜的空間,不要打擾他人;同學之間應充分發揮團體的力量幫忙其他同學查出錯誤的原因:有問題要更多的去討論,不要鉆牛角尖這樣不利于你任務的完成。

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會計實訓自我評價7

  在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業務處理程序與方法。除此之外,通過此次實習,也對職業道德和工作中應該具備的素質有了更深刻的了解。

  第一,講究條理。

  年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

  第二,真誠待人。

  我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。

  第三,工作時一定要一絲不茍,認真仔細。

  一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

  實習是每個大學生的重要經歷,通過實習,不僅培養了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。

會計實訓自我評價8

  會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了必須的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時光很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也虛心求教,使得兩周的實習更加有好處。

  此次的實習為我們深入社會,體驗生活帶給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自我,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時光認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還就應多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

  以下是此次實習中的一些心得和體會:

  (一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要**,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為**的信息技術**對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

  (二)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體此刻兩個方面:一是會計技術**與方法不斷更新,會計電算化已經或正在代替手工記賬,并且在企業建立內部網狀況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。

  (四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計**、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。

  實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制透過數據的匯總主要以電算化來實現。

  (五)透過此次實習,不僅僅培養了我的實際動手潛力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。并且充分認識到自我的不足,由于電算化并不是每一個單位都能夠普及,此刻我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

  處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,評價實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學為社會經濟做出自我應有的貢獻。

會計實訓自我評價9

  經過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是****的,只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了會計工作應**仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總**地去思考,多聽別人的提議,不要太過急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手本事,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我明白工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作提議虛心聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、**思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重**,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  在這次會計實習中,我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成**交辦的工作。我可謂受益匪淺。經過這次實習我也深深懂得作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,評價實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,當自我走出學校,成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中讓自我能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學為社會經濟作出自我應有的貢獻。

會計實訓自我評價10

  實訓目的:會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要**,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用.學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,打開了我的視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎.

  實訓內容: 體驗傳統手**計和會計電算化的有共同之處和不同之處.

  共同點為:

  1、無論是傳統手**計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益.2、傳統手**計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據.3、傳統手**計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則.4、傳統手**計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出.5、保存會計檔案.6、編制會計報表。

  不同點為:

  1、運算工具不同傳統手**計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢.電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息.

  2、信息載體不同;傳統手**計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難.電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便.

  3、帳薄規則不同;傳統手**計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消.電算化會計不采用傳統手**計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術**),即使有錯,只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理.

  4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統手**計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多.成熟的`電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足.

  5、會計工作**體制不同;傳統手**計的會計**工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計**體制以數據的不同形態做為制定的主要依據.

  6、人員結果不同;傳統手**計中的人員均是會計專業人員,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師.

  7、內部**不同;傳統手**計對會計憑證的正確性,一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部**方式來保證數據的正確,堵塞漏洞.電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內部**方式部分被計算機技術替代,由手工**轉為人機**。

  會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化.前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求. 這次,通過對會計電算化的實訓,在實踐中能更深刻,更全面認識會計學,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,也打開了視野,增長了見識,收益匪淺,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基矗


會計實訓的自我評價3篇(擴展4)

——會計實訓自我總結情況3篇

會計實訓自我總結情況1

  我們在xx年4月5號開始了本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!

  本次實習的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!!按照企業會計**要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

  一、設置賬簿

  首先按照企業會計**要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

  三、結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  這次實習的時間是三周,由任春秋老師指導我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結原因有以下幾點:(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!!!(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!

  這次會計實習,學到了很多書本上沒有的'知識,現總結如下:

  我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

  現金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現在也就是由我根據現金收付款憑證,按照業務發生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數,并將結余數與實際庫存數核對,做到隨時發生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業,應當分別***和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。

  銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業務的發生順序逐筆登記,每日終了應結出余額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業,應當分別***和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

  現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。

  每月按理是要對帳,如發現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!


會計實訓的自我評價3篇(擴展5)

——會計實訓自我評價菁選

會計實訓自我評價

  在平日的學習、工作和生活里,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么自我評價一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的會計實訓自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  會計實訓自我評價 篇1

  畢業實踐環節是大學生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,所以實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了透過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平。

  在本次實習過程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統、完整的認識,透過此次實習,我們將會計理論和會計實踐相結合,并有以下深刻體會。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實習以前,我總以為透過學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。可是實際過程中我才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經不住實戰的考驗,這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  二、理論聯系實際是關鍵

  透過此次的實習過程我還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么長時間的會計,能夠說基本上對會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的'工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。所以,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  會計實訓自我評價 篇2

  畢業實踐環節是大學生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,所以實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平。

  在本次實習過程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且對所學理論有一個較系統、完整的認識,通過此次實習,我們將會計理論和會計實踐相結合,并有以下深刻體會。

  一、扎實的理論知識是前提

  在實習以前,我總以為通過學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。可是實際過程中我才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的'大小寫、日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經不住實戰的考驗,這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  二、理論聯系實際是關鍵

  通過此次的實習過程我還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么長時間的會計,能夠說基本上對會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細心是保障

  會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。所以,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  會計實訓自我評價 篇3

  時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的資料都是專業課,其中會計實訓是十分重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

  會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

  從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,僅有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。會計實訓的上課方式,讓我覺得很趣味,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的'編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫忙組員進行工作。上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行必須行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中必須要集中經歷,緊跟教師的思路,稍不留神,就不明白接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,必須要吧自我的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。

  登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數字必須要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再之后,編制會計報表時,必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。而像上頭說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自我了。一套題有38項業務,工作量可想而知。

  “僅有經歷過,才明白其中的滋味”,對我而言,能夠說經過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。

  期望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫忙我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

  會計實訓自我評價 篇4

  這次暑假,我在機械廠當了回實習會計。近一個月的實習,不僅僅讓我掌握了手工做帳,還學到了學校學不到的會計知識,更懂得了工作的艱辛。

  當聽我去機械廠實習會計的時候,媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經驗的職業會計,以前曾想讓我繼承她的會計職業,想把幾十年的寶貴經驗悉數傳授給我。可是一貫都對會計不感興趣的我沒有理解。這天見我主動提出去實習會計,當然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當媽媽講到自我也模糊的地方,干脆從幾層高的書柜里翻出當年的會計書,然后詳細講給我聽。大概是繼了媽**會計天賦,又加上媽**真傳,我似乎學得很快。

  實習不久,到機械廠結月帳的時候了。應對累積一個月的單位**,我要做的同職業會計一樣,就是在一個星期內,手工把帳做好。

  手工做帳包括很多道工序:審核**,填寫憑證,制作資料匯編表,記賬,對賬,填寫報表。為了把這些帳做好,我按照媽媽教的方法一一展開起來。

  首先審核**。原先**也叫原始憑證。審核**又分三步:首先**所采用的憑證格式是否貼合規定,憑證的要素是否齊全,是否有經辦單位的簽章;其次**憑證上的經濟業務是否真實、合法,數字計算是否正確、完整,大、小寫是否一致;最終**憑證上的數字和文字有否涂改、污損和不貼合規定的更正。如果透過**發現憑證不貼合這些要求,那么這些憑證就就應被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人,重新補辦手續。

  然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據。我先將原始憑證按照經濟資料(比如“銷售收入”,“管理費用”等)分類,再將每一類進行一次統計和寫入記帳憑證表。填寫的要求十分嚴格,要求格式**,資料完備,科目運用正確,摘要簡明,填寫清晰,金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證,本月的消費狀況一目了然。

  之后是根據記賬憑證編科目資料匯編表。手工做帳中為了便于資料匯編一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中,左邊記借方余額,右邊記貸方余額,再把每個t形左右的數據分別合計。不一樣的丁字帳分別資料匯編便構成了一張資料匯編表。資料匯編表比記賬憑證更清晰,詳細的`表達了該月的財政支出和收入狀況。

  然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,看是否成立。為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次。

  最終填寫報表。很簡單,把做好的各種表上的數據相應填進報表就能夠了,沒有任何計算。

  做完帳后還要進行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應繳稅金透過電子申報軟件在網上申請報告給稅務局,電子申報軟件會自動從銀行把應交稅金劃轉到了稅務局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分,分別交送到各個相關的單位(如主管部門,稅務局,財政局等),作為存檔。

  一向都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來,真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結算一次,每個月也要結一次,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,并且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據。好在這次的數據并不多,時間也就相對寬裕了,我才能順利的完成任務。

  這次當會計的評價:會計,就是對具體事物進行計算,記錄,收集數據、資料,透過加工轉換為對用戶決策有用的財務信息的一門工作。作為一門應用性的學科,會計里的計算都是簡單的四則運算,不需要動太大腦筋。所以就算只會小學的加減乘除,同樣能夠出色的完成做帳。會做帳并不稀奇。可是優秀的會計卻是踏踏實實做帳做出來的,不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的,僅有在理論的基礎上多實踐,積累經驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。心細,有耐性是做會計必備的素質和條件。會計作為一項重要的經濟管理工作,一項加強經濟管理、提高經濟效益的重要**,沒有會計工作,**,企業的財政將會一團糟。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎稍微錯一點數據,少看一個小數點、多看幾個零,所造成的損失也許不堪設想。大企業,大公司的海量數據,大到不是手工做帳能應付得了的,就算有計算機的幫忙,如此龐大的數據,和枯燥的操作、計算,沒有驚人的耐性,又怎樣能勝任呢

  其實不僅僅會計一門工作如此,其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個領域,無論學習,科研,還是生活中的瑣事,如能持續即心細又有耐性,效果必須是事半功倍!

  會計實訓自我評價 篇5

  經過一個多學期的學習,我們在教師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

  實訓中,我們**三人一組。由一個組長帶領兩名組員**和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最終根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,可是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,可是真正輪到自我做的'時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。可是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,并且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

  心得體會:

  透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家**的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。

  另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,并且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

  透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

  會計實訓自我評價 篇6

  古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,所以實習對我們來說顯得更為重要。

  在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,經過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。

  一、理論和實踐相結合是最重要的

  經過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自我好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

  二、工作中要有足夠的耐心和細心

  會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自我的努力,我最終能夠**耐心的完成任務了,所以,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

  三、扎實的理論基礎是必不可少的

  在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中,我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的'大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。

  以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。


會計實訓的自我評價3篇(擴展6)

——車工實訓的自我評價合集八篇

  車工實訓的自我評價 1

  上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀!!進入車間后,我們有一大感覺:天大不愧是的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也能夠用(并且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過,更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間,爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠記得:車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以必須要注意安全,女生必須要戴安全帽(即軍訓的帽子)。這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆細心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一齊,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪里都是圓圓的。除了_頭和腳底板是平的之外,整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注:一般對教師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些教師身上都有許許多多值得尊敬和學習的地方。下同)像一個棗核。并且與大多數害怕的小人物(我們)不一樣,師傅一身短打扮:t恤,涼鞋。也著實讓我們安心不少:畢竟從師傅身上能夠看出他并不恐懼。有師傅在,我們怕誰!師傅一開口,天津話,親切。更增加了我們

  的信心指數。在聽過了車床的介紹后,分配車床,開始練習搖床子。3個方向,3個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子(順利的開始)十分好用,陪我度過了幸福的四天。滿意度90,軟肋是車刀。前5分鐘,搖啊搖;后5分鐘,竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊,手輪的手感。仔細一看。好么,8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好,師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后,真正的干活開始了!美!

  首先是師傅給表演鉆孔,切料。做為第一個吃螃蟹的人,我經歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣。看到平時被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點理解不了。之后分發材料,回到各自的床子上開始干“私活”。先車榔頭把。經歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都經過了考驗。不易啊!!!大約經過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學的創意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477)。都是心血啊!之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。教師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人(這種分配方式得到了大家的認可)開工!!我們做每個零件的時間都很短,可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因為機油的味道很恐怖,所以吃不下飯,所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工,拜拜了!

  車工實訓的自我評價 2

  車工實習結束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。

  重要的是安全教師告訴我們的以前發生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。教師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領,是不會發生事故的,于是我明白了,規范的操作,是安全的重要保證!

  車工安全知識

  1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內。

  2、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。

  3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

  4、工件旋轉時,不準測量工件。

  5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。

  6、上班不準串崗,堅持各自工作崗位二車床實踐知識教師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工,在此時教師們教的十分認真,不停地在人群中穿梭,隨時指正我們在操作中的錯誤,糾正手型,耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優缺點。雖然時間僅有短短的幾天,可是師傅們卻是盡其的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點東西,期望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工螺紋了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉動橫向和縱向的**手柄,細心翼翼的加工,搞了整整一個午時,還算滿意,可是比起教師拿給我們看的樣本還是差了不少,并且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎樣說,一句話,還是不熟練。但看著自我加工出來的工件,心里真的很高興。

  車工實習是一門實踐基礎課,是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。基于此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自我的動手本事。我校的工程訓練中心雖然存在諸如:設備數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷,可是學校經過有效的**,化短為長,使同學們分期分批的實習,到達了夢想的效果。時光總是匆匆而逝,很快幾天就這樣過去了。大學畢業后,我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自我去觀察、學習、評價。

  車工實訓的自我評價 3

  金工實訓是一門實踐性的技術基礎課,是理工科學生學習工藝知識、培養工程意識、提高綜合素質的重要實踐必修課。經過本次短暫的金工實訓的實際操作與練習,我收獲頗多。

  車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面。首先是教師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現場講解,讓我們了解到臥式車床的組成構造和其用途,車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,學會了車刀的安裝,三爪自定心卡盤安裝工件的方法。之后教師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。

  最終就是讓我們開始自我**練習操作,雖然開始操作技術不怎樣熟練,但經過幾次的練習及小組成員間的相互學習,最終我們最終成功了,看著自我辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術人員,工人們的不容易。

  經過車工實訓,我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了必須的基本操作技能。這次實訓使我明白了“只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,認真地去實踐,并堅持不懈,最終我們必須能成功”。

  車工實訓的自我評價 4

  金工實習是一門實踐性的技術基礎課,是理工科學生學習工藝知識、培養工程意識、提高綜合素質的重要實踐必修課。經過本次短暫的金工實習的實際操作與練習,我收獲頗多。

  車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面。首先是教師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現場講解,讓我們了解到臥式車床的組成構造和其用途,車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,學會了車刀的安裝,三爪自定心卡盤安裝工件的方法。之后教師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。

  最終就是讓我們開始自我**練習操作,雖然開始操作技術不怎樣熟練,但經過幾次的.練習及小組成員間的相互學習,最終我們最終成功了,看著自我辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術人員,工人們的不容易。

  經過車工實習,我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了必須的基本操作技能。這次實習使我明白了“只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,認真地去實踐,并堅持不懈,最終我們必須能成功”。

  車工實訓的自我評價 5

  實訓課教學是中等職業學校教育的重要環節,關系到學生專業知識技能的掌握程度,關系到今后就業分配后的工作本事問題。實訓課教師如何**好實訓課教學在那里起到了關鍵性作用,在多年的車工實訓教學工作中我深有體會。

  車工技能實訓是中職學校機械加工技術專業的一門核心課程,為了提高車工實訓的教學質量,現就自我在車工實訓教學中的一點心得體會與大家共同來探討交流一下如何才能上好實訓課,提高教學效果。

  一、充分而認真地備好每一節課

  備好課是上好實訓課的前提和基礎。有的教師認為實訓課上只要教會學生如何動手操作就行了,而不去認真地備課,不注重理論知識的傳授。這是不對的,也是不負職責的表現。

  車工實訓教師應根據《車工工藝教學大綱》和《車工實習教學計劃》的要求,結合理論教學資料、實習教材資料和學生現有的水平,認真充分地備好課。

  與理論教學一樣,實訓教師也要寫出詳細規范且切實可行的教案,要制定實訓目標和實訓要求,要籌劃好整個實訓教學的全過程,盡量提高教案的可操作性。另外還要為學生備齊相應的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料,并要對車床設備等進行課前全面認真的檢查,對學生進行安全教育檢查,確保不發生安全事故。

  二、精心設計好每次實訓的第一節課,激發學生的學習興趣

  學生在第一次接觸新知識時,總是存在著極強的好奇心,異常是動手本事較強的實訓課,所以,講好實訓的第一節課關系到本次實訓的成敗。如果能夠把第一節課講好,引起學生的興趣,調動學生的學習進取性,那就會起到事半功倍的效果。

  我在講第一節實訓課時,通常是利用一些多**教學**如視頻、動畫、幻燈片等,讓學生先了解一下本次實訓的目的、要求、用到的設備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。

  學生們都有著強烈的好奇心,他們觀看得都很認真,暗地里還模仿人家的一些動作,從而在心目中對這次實訓有了一個總體的認識和了解,為這次實訓打下了很好的基礎。實踐證明,這種方法不但調動了學生的學習興趣,并且還能夠在必須程度上減輕教師的負擔。

  三、精心講解,準確示范

  實訓課主要是培養學生的動手操作本事,教師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教學,要在最短的時間內用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動形象,必要時要輔助一些圖形、教具等。

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  如在講車刀的運動時,我就拿出了掛圖,圖上標出了車刀的運動方向,我手中拿了一個車刀模型給學生演示車刀的運動方向,讓學生一看就一目了然。這樣的效果可想而知,增強了學習的興趣,提高了學習的進取性。

  示范操作是實訓課教學中的重要一環,它可使學生直觀形象、具體生動地學習知識,最能吸引學生的***,學生最易理解和理解。示范時動作要慢,使學生看清每一個動作,有利于學生學習和模仿。

  如在演示切削內孔時,每一個學生都瞪大眼睛聚精會神地看著,生怕放過一個細節,這種學習狀態正是我們所要的。所以作為教師必須要把握好這一環節,盡量做到動作規范、準確,做好學生的榜樣。

  四、嚴格管理,加強指導

  實訓課由于環境的影響給學生管理帶來了難度。在實訓過程中,必須要嚴格管理好學生,強調紀律,點好人數,嚴禁遲到、早退、曠課。實訓車間一般都比較大,車床設備也很多,我們在開始的時候不能讓學生一人一臺機床,那樣教師是看可是來的,很容易發生安全事故。我們能夠讓學生用一臺或者兩臺機床輪流操作,一人上機操作,其他同學能夠在一旁圍觀學習,為自我的操作做好準備。

  等到學生熟練以后,再讓他們占用更多的車床,這樣,能夠從客觀上降低事故的發生率。車工實訓與其他工種的實訓相比,因它具有高速旋轉的工件、卡盤,有作直線運動的刀具、刀架,危險性要比其他工種大得多,我們必須要異常重視。經過這種方法,我的教學中從沒有發生一齊學生安全事故。

  俗話說:“師傅領進門,修行在個人。”在上實訓課時,教師要把大部分時間留給學生,但此時教師的及時指導尤為重要。教師要對學生進行全面的檢查、督促和指導,要不斷地在各工位間來回巡視,既要指導學生正確操作,又要防止出現安全事故。

  有一次,我在巡回指導時發現有一位同學在裝夾工件時沒有將工件夾緊就開始操作,結果在切削過程中工件發生歪斜,而這個學生還沒有覺察,幸好被我及時發覺,才沒有釀成事故,而即使這樣也把我嚇出一身冷汗。所以指導教師此時的職責重大,要仔細檢查、反復強調,絕不可將學生放之任之、掉以輕心。否則一旦發生事故就涉及到學生的人身安全,其后果不堪設想。

  五、檢查考核,評價經驗

  要上好實訓課,不僅僅要在講解和指導上狠下功夫,還要狠抓檢查和考核。考核時能夠對各個項目經行考核,如車刀的選取、刃磨、安裝、工件的裝夾、量具的使用、車床的操作方法和熟練程度、加工的時間和質量等,逐一進行考核打分,再對學生進行綜合打分評定。不及格的學生可采用補課和個別輔導的方法使其達標。這樣有利于教師對學生整體操作技能情景的了解,全面提高教學質量。

  “教學有法而無定法”,以上是本人的一點粗淺的體會,要想上好實訓課,還需要我們繼續在實踐中去探索創新,這是我們每一位實訓教師需要共同擔負的職責。

  總之,車工實訓課在專業課教學中具有舉足輕重的作用,我們要扎扎實實把實訓課上好,使它真正走向正規化、規范化和專業化。

  車工實訓的自我評價 6

  在學校**的****下,我們數控車工和普車實訓取得了良好的成績,使學生學習了數控車編程和普車理論知識,同時**提高了實際操作本事,增強學生的安全禮貌生產的意識和企業意識。

  本學期我擔任了學校的數控車和普車實習實訓指導教學工作。根據教學計劃開展實習實訓。針對學校教學安排,擬定教學計劃,根據學生實際情景進行實訓指導。至今,學生的車間實訓已經圓滿結束了。

  這短短的一個學期的實訓,使我體會到做一位教師的樂趣,體會到了一個作為教師的職責和義務。對本次實訓情景及效果評價如下:

  一、實訓目的:

  1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通本事,進一步提高學生的思想覺悟、實踐本事,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作本事,以便把學生培養成為社會所需要的高素質的技能型人才。

  實習實訓重在運用教學成果,檢驗學習效果,激發學生學習興趣,根據學生自身情景,促進學生理論與實踐的結合,加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。

  2、培養學生的實際操作本事,而這種實際操作本事的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實作車間,因為學生面臨的是社會就業。

  讓學生經過親身實踐,了解實際的機械加工原理和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環節,到達加工要求,進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質和要求,以培養自我的適應本事、**本事、協調本事和分析解決實際問題的工作本事。

  二、實訓效果

  1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規章**。采取課前講安全、課中復強調。實習期間,沒有學生出現過受傷或者其他安全事故。

  2、經過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,到達理論聯系實際,使理論與實踐知識都有所提高,到達了實訓基本目的。

  首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數控車(GSK928TE數控系統)的基本操作方法及編程,之后是數控車床的實際操作,有了理論學習的基礎,操作機床變的簡單易懂,保證在一周的時間,學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進行實體加工。

  這次的實訓,提高了學生的實際工作本事,為今后學習以及將來的工作奠定了必須的基礎,同時取得了一些寶貴的實踐操作經驗。

  3、本次實訓最大的成功是每個學生都能**的完成課件安排,還能**的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發今后學習的進取性。

  4、學生的實習實訓評價,每一天每周我們都進行大小評價。課堂教學、課后交流。經過學生的評價,了解了學生對本次實訓的態度,能夠看出學生都很珍惜這次的實作機會,并收獲了許多書本上沒有的知識。

  三、展望未來

  這學期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學上的安排,這些都是學校**對本期實訓工作的大力**和同學們的積極配合,才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經驗,將在下期的工作中不斷創新,力爭更上一層樓。

  車工實訓的自我評價 7

  將近一個月的車工實訓很快就過完了,過程中有苦也有樂;但總的來說:付出越多,收貨越多。

  記得第一天實訓,連機床也不會開。此刻對機床有相當的了解了,能夠加工幾種簡單的不一樣工件。例如:螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過程中,最怕的是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具。可能一不細心,將要磨好的刀具又要重新磨;其實磨刀具也是挺有技術性的。但熟能生巧,磨多了,刀具自然也會磨得好些。

  還有就是加工螺紋,進多少刀,都要做到心中有數,一點也不能馬虎。**也是,要細心,要一點點進刀;待進刀必須深度后,要分左右進刀,這樣才會使刀具的搜里均衡。最終一個就是加工錐度角,要調試轉盤;經過不斷試切,不斷雕飾轉盤,逐步調好角度,開始加工錐度角。

  一個月很快過去了,有所收獲,但也存在不少問題。例如:車蝸桿的熟練程度和技術掌握不夠。車槽的時候會顯得生硬,異常是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對我來說也是一種考驗,異常是蝸桿內槽兩邊的粗糙度。

  車工實訓的自我評價 8

  車工是我實習的第一個工種,也是我練習時間最長,自我感覺掌握程度最好的一個工種。

  教師們似乎很簡便,因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天,偶爾出來幫忙看看我們的練習進度。再就是我們誰要是一個不細心把車刀給磨壞了,需要教師幫忙出來磨一下刀具。除此而外,基本上都是我們自我在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果,畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功,因為沒有差強人意的技術,這種小玩意即使做出來也不好看。

  所以,車床上的工作,最講究的是一個腦力勞動。我們學習的又是普通車床,一切的操作都是人為的**,要想做出精美的工藝來,非有嫻熟的技術和縝密的安排難以到達要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時,不僅僅懂得安排先處理那塊,后處理那里,還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協調配合起來。真可謂是“牽一發而動全身”。并且,車床的工作當中注意事項相當的繁雜,更需要你有耐心有恒心有毅力。


會計實訓的自我評價3篇(擴展7)

——工程測量實訓英文自我評價(精選3篇)

  工程測量實訓英文自我評價 1

  This practice makes me deeply feel the difference between theory and practice, from now on, not only to seriously learn the theory of knowledge, but also to focus on strengthening the practical hands-on ability to make their own more comprehensive development of a comprehensive development of the project, . At the same time, engineering measurement is also a technical live, it needs to measure personnel seriously, careful, patient; team members should also work together, as far as possible in all aspects of measurement to maintain a high accuracy, the only way to efficiently complete our Of the measurement tasks.

  In fact, this measurement makes me feel the deepest is the close cooperation between the players, measurement has just begun, we are a group of nine people is not clear division of labor, the results of measurement work was very slow, but we soon found Measurement work is included in all aspects, and we immediately assigned a good task, have defined their own work, such as: in the measurement of elevation, the need for two feet to help the staff in two turning points to help leveling, a classmate Responsible for adjusting the instrument and readings, and a student is responsible for correcting readings, record data, in addition, there is a student specifically responsible for data checking, so, in order to ensure that the measurement of the surveyor's work smoothly; another example: We divided into three groups, one group with a steel ruler, the other with a tape measure at the same time, there is a group responsible for processing data and drawing. In this way, we have a clear division of labor, unity and cooperation, and efficient completion of our measurement work.

  In addition, the measurement work is complicated and complicated, including many details, such as selecting the datum point, marking, installing the instrument, adjusting the level, setting the level of the ruler, aiming at the target, recording data, processing the data and checking the error. So many details, to say which is more important, in fact, each aspect is very important, each step can not be errors, or it may retest, to bring unnecessary trouble measurement. To give an example: a vertical ruler, a central level of a circular level, when the ruler to try to bubble in the middle position, which is a technical live, you need to Mozhun the law can be fast and accurate to the standard foot righting , But can not arbitrarily put the ruler to the ground a stand, otherwise it will make the data deviation and need to re-test, delay measurement process. Therefore, the measurement must develop a serious and careful work attitude.

  The measurement practice, but also let me understand the hardships of construction and measurement of the importance of the work. In order to ensure that internships can be completed on time, our group members get up almost at six o'clock every morning, arrive at the measuring location, place the instruments, then take turns to eat breakfast, and sometimes do not take a nap at noon , The afternoon until dark can not see the time Hou back to dinner, to stay later also stay up to the day of data processing, often to 12 o'clock in order to go to bed ... ... the whole week is so, we all Very hard. However, in my view, although a little tired, a little hard, this a few

  Days is my most fulfilling days. Because in the past few days inside, I not only learned a lot of classroom learning not the measurement of knowledge, but also to develop some good habits, which for my future development will be of great help. Measurement practice is about to end, I will sum up the practice of this pros and cons, find their own shortcomings, and through future efforts to learn to make up for my shortcomings, prepare for the future career in order to achieve greatersuccess!

  工程測量實訓英文自我評價 2

  Ten days of summer internship is about to end, in the face of a thick internship report, I am filled with emotion, in this, I wrote these days experience and experience:

  First, we must have a good grasp of the basic theoretical knowledge Our internship is the root of the smooth success of our basic theoretical knowledge, our group of students learning achievement are good, usually more serious study, boys and girls are the first In our group, it is really great. Other students are also great, the use of the instrument is very correct and skilled, particularly serious about digital processing, and in strict accordance with the basic provisions, such as "the scope of the error limit, from the whole to the local, from the control to the Department of broken" and so on. In short, we usually work hard to learn is the basic guarantee for the smooth conduct of the internship.

  Second, we must have the spirit of innovation, although we usually feel good learning, but to the hands-on practice, we began to really eat a little bit of the tiger - no way to start. However, we dare to practice, the courage to explore, the courage to innovate, and finally, we completed a copy of a homework. And our internship report miraculously from scratch, from less to more, from simple to complex and then complete, and ultimately become a perfect answer. I am proud of our spirit of being able to practice and be innovative. In the future work should make good use of this wealth!

  Third, there must be realistic and pragmatic spirit In the first two days of measurement practice, we in order to speed up the progress of the work are very fast, there is no timely processing of data, the results to distance data, we found that we Of the data can not be used, however, we did not relax themselves, we all agreed to re-do, after repeated measurements, we finally got a reasonable data, pay a satisfactory job. I think we engaged in the structure of the people not only in the measurement must have the spirit of seeking truth and being pragmatic, engaged in any work should have the spirit of seeking truth and being pragmatic. The only way to do a qualified construction industry talent.

  Fourth, the failure is the mother of success, practice makes perfect After a time of error, again and again retest, a second calculation, the operation of our instruments have been further improved, the speed of measurement is also faster and faster, accurate data Sex is getting higher and higher. This also thanks to a second failure, again and again to rally, time and again to practice. At the same time, failure also honed our will, the more rub Yong Yue.

  5, the unity of the group - criticism - re-unity is very important group to give full play to the xxxxxx, but also the implementation of the xxxxxx above the concentration. A person is not a panacea, depends on everyone, a person's knowledge can not be comprehensive, rely on the collective, a person is wrong is not terrible, to dare to expose errors in front of everyone to accept criticism. In the ongoing debate, we can find the problem, study the problem, solve the problem, the formation of the group the most correct views. This should be called on the basis of unity to dare to criticize, but also to work together for the purpose of it! Of course, the group's "unity and mutual assistance" would not have said it.

  Six, the teacher's guidance is very important In practice, we inevitably have some problems can not be solved, then, thanks to Chen, Wang careful and patient guidance, we only enlightened, thinking and more open. We have such achievements first of all to thank our instructors - Chen and Wang.

  Recommendations for the internship: 1, I hope that the overall arrangement of the teacher, each group should have their own schedule.Our instruments are not a matter of fact, but we can stagger the time period of the instrument so that we do not quarrel with no instruments.

  2, the measurement area similar to the two groups should have a complete set of instruments, and should not be the same instrument, so as to better fit.

  工程測量實訓英文自我評價 3

  The two-week measurement internship has ended. Recalling the past few days of internships, although had to feel the essence of exhaustion, but we harvest a skill, but also gain a memorable experience.

  Because measuring engineering is a very practical subject, measurement practice plays an important role in cultivating students' thinking and hands-on ability, mastering specific work procedures and contents. Although we measured in school, but the difficulty can not be compared with the field, our aim is to consolidate the textbook in the survey practice knowledge, to solve the remaining problems, found in learning deficiencies, to make up for missing knowledge points.

  Every morning, we resist fatigue, put on the moon, carry instruments to practice place, at night, we organize the industry, mutual exchange, we are not afraid of hardship, unity and cooperation.

  Through this internship I fully understand the importance of theory with practice, theoretical understanding does not mean that can be fully utilized in the actual operation of the process we have encountered many problems, but after our exploration, many have overcome, can not alone overcome, We have also been overcome by seeking the help of other students and teachers. It can be said that this practice is not only exercise the practical ability to consolidate the knowledge, but also to fully strengthen the students and students, students and the feelings between teachers. I believe that this internship will become an unforgettable memory of all of us in college life.


會計實訓的自我評價3篇(擴展8)

——證券投資實訓自我評價優選【一】篇

  證券投資實訓自我評價 1

  資本市場的發展對經濟建設事業的發展所起的推進作用是不質疑的。

  我國的資本市場特別是證券市場,經過十幾年的發展,目前對國民經濟建設所作出的貢獻也越來越大。

  不僅為上市公司提供了近9000億元的直接融資,而且還為國家提供了2100億元的印花稅收入。

  上市公司家數達到1380家,其市值達到3.5**元。

  特別是一批大型骨干企業的上市,使**股市的發展與**經濟的發展變得越發地密不可分。

  不僅如此,**股市作為提供直接融資的場所,已越來越受到經濟界專家及企業界人士的重視,提高直接融資比例已成為經濟學家及企業家們共同的心聲。

  在這周,學校對這門如此重要的課程進行了實訓。

  以前一直以為炒股完全靠的是運氣,但是學習了證券投資這門課程,我對股票、對投資有了深入的了解和體會,懂得了投資和炒股都是需要一定的證券知識和技術分析的。

  結合我在實習的公司學習網上模擬炒股投資,使我對炒股的流程有了一定的了解。

  但是我知道這都是最初步、最基礎的,要想學好證券投資并且

  運用到實踐中還需要學習更多的專業知識。

  這次實訓的內容主要是證券投資分析課程的學習,同事由老師帶領大家分析股市大概的趨勢,然后大家各自分析股市,**思考,運用基本分析和技術分析的方法對證券市場的主要趨勢做出判斷,確定證券市場運行的主流方向。

  接著各自形成自己的投資方案或投資組合。

  根據各自的投資方案再進行建倉,同時在工作中,在網上注冊了模擬炒股,建倉觀察其投資方案的動態。

  學習過證券投資后,我才明白其實炒股不等于**,它是需要很多科學知識。

  當然,其中也有運氣的因素,正如老師講的“七分技術,三分運氣”。

  炒股主要是“基本面分析+技術面分析”。

  基本面分析是很重要的,是關于上市公司的行業及行業地位,產品的供求關系,財務狀況等。

  基本面狀況好的上市公司才有上漲的潛力、動力。

  一個基本面很好的公司的股票價格也有起伏,那么就應該依據技術面分析來決定買入和賣出的價位。

  做股票可以是炒底和追漲兩種。

  同時也要注意倉位**,不要一下子就把資金全部押上去,萬一套住了就沒有補救的機會。

  技術面分析中我覺得“價量分析”是非常重要的,往往分析一個股票是否要漲了,看看它的交易量是否放大是很準的,交易量放大股價往往就要上漲了。

  技術面分析還有很多方法,如W底、M頭、切線法、均線法、黃金分割線、指標法等。

  還有通過書本或網上搜索掌握了一些技術分析方法,運用RIS指標、MACD指標等分析我們所購買的股票。

  炒股最主要的是要懂得規避風險。

  不會止損,就可能巨虧;不會空倉,就會來回做過山車,利潤無法保住。

  兩者相比較,不會止損危險更大,一棍子下去,幾年都爬不起來。

  大盤趨勢向下,不斷的補倉,搶反彈,只會越陷越深,不要猜測何處是底,而是要順勢而為,趨勢向上,順做一次,趨勢向下或橫盤,空倉觀望。

  謹記風險。

  通過這次的模擬交易,我了解到了股票交易的一系列手續,從買入到賣出中間過程產出的一些手續費的計算等,亦了解到了股票交易的一些規則,專業術語。

  同時,通過不斷進行的股票交易,我知道了緊隨國家宏觀調控的步伐,要時刻了解國家的一些**的導向,列入融資融券的開展,對于一些銀行以及一些上市公司的影響,同時也要時刻關注自己買賣的上市公司的基本情況,了解他們是否是**導向型的企業,是否是國家發力扶持的企業,同時也要了解自己所關注的企業的財務報表,如有可能進行一些分析,來確定該企業將來的導向。

  最為重要的是時刻關注大盤的走向,了解大盤各個板塊發展趨勢,避免高買低賣。

  還有一點很重要,就是要有足夠的耐心。

  實際操作和想象是不一樣的,由于自己并不是天天盯著大盤,所以有很多時候自己都錯過了買賣股票的時間,有些股票雖然后面發展和自己的預測還是有一定的相似的,但是由于沒有及時的進行買賣,總感覺這次的模擬并沒有預期的來的好。

  總之,這次實訓,給了我不一般的體驗,相信會對我以后的投資理念產生重大的影響。

  這次實訓操作使我邁出了投資第一步,今后我會繼續努力,在實踐中總結經驗,不斷地提高自己。

  通過本次實訓更是增加了我對金融業務的感性認識,培養我綜合運用專業知識分析、解決實際問題的能力,同時也為我提供了接觸、了解及適應社會的機會,增強學生的事業心和敬業精神。

  我堅信通過以后的學習和實踐,我會很好的融入這個領域的。

  有人說:炒股就像做人,只有你的方法正確了,策略正確了,沿著正確的道走,你才會走到成功的彼岸。

  如果走上“旁門左道”永遠也不會有最大的成功!希望通過我們的不斷學習和努力實踐,我們每個投資者都能馳騁于這片領域。

  證券投資實訓自我評價【2】

  自從我在20xx年x月進入進入實習單位實習已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的'巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。

  當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位**的期望。

  感謝,單位**們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。

  工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。

  我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。

  如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。

  就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。

  作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在**和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行。

  這是我職責之所在,價值之所在。

  在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。

  我想畢業以后我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,相信在自****下,我一定能夠實現人生的理想。

復制成功!
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