優秀教師作風建設心得體會1
教師作風整頓學習活動中，我認真學習了教育局有關作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受**和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識。現進行自我剖析如下：
1、學習貫徹精神，感到教育的責任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加課程**。根據區教育局的“**、發展、質量”的目標，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。”“學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質。”……
2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他(她)機會，用發展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。“作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。”“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。”……
3、加強個人師德修養。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也(是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”……
4、在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇于創新的教育實踐觀，關注細節、追求**的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發展，全面完成上級布置的各項任務。
但也存在著一定的問題，主要表現在：
一是聯系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創造性和能動性。
二是不能大膽開展批評與****。在日常工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。
三、工作上的積極主動性
這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為**會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學上，逐漸缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
四、工作作風
工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現，有時就有一種厭倦的情緒產生。總想在工作中找到捷徑，急于求成，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。
下一步整改措施
今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“*”重要思想辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，具體是做到“五心”：
1、**上要忠心。要全面認真系統地學**的方針**，*思想、*理論和“*”重要思想，認真學**的*精神，扎扎實實地投入到活動中去
2、教育教學要有雄心。做好日常工作要不斷加強**理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好**交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。
3、面對群眾要有良心：要強化服務，時刻牢記*的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。
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優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展1）
——作風建設心得體會10篇
作風建設心得體會1
9月17日，縣委***召開全體人員會議暨作風建設提升月活動部署會，縣委**、*****王克波出席會議并講話。“提升工作站位、強化工作謀劃、突出工作重點、形成工作特色、補齊工作短板、提振工作作風”，王**從六個方面深入淺出地對部內作風建設提出了細致要求，為我們青年**提高工作標準、增進心理融合、確保工作實效等指明了努力方向。
作風建設要強化責任擔當。責任擔當是一種精神、一種氣魄、一種使命，也是一名公職人員職業素養的重要體現。“家就是島，島就是國，我會一直守到守不動為止。”守島英雄王繼才用實際行動兌現了他莊嚴的。牢固樹立強烈的事業心和責任感，這既是一個人思想格局和境界的體現，也是工作能力和水平的展示。不斷增強責任擔當意識，摒棄“大樹底下好乘涼”的邏輯，勤奮進取，謀求自我思想**，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，不斷增強工作的積極性、主動性和創造性，方能推動事業向前發展。
作風建設要堅持**創新。**創新需要“質疑慣性”，心理學關于人對外部世界的認識分為三個區域，即舒適區、學習區和恐慌區。人們習慣待在舒適區，工作按部就班，不求創新，往期的工作報告換上新的數據和提法搖身一變就成了一篇“新”材料、沿襲了多年的工作套路依舊“光彩照人”，顯而易見，囿于舒適區、固守慣性思維，不僅會收窄人的眼界、束縛人的思想，還會減削**精氣神、拉低經濟發展水平。**開放初期，創新精神與認知僵化并存，**者們以壯士斷腕的勇氣走出恐慌區，邁**發展的新臺階。**創新，只有善于并勇于質疑慣性做法、慣性思維，才能發現新**。
作風建設要抓好務實落實。在10月10日召開的全縣作風建設暨季度工作推進會上，縣委*王曉東強調，“要大力弘揚狠抓落實之風，把‘真抓實干’的勁頭立起來，力求每項工作都能抓實抓好，抓出質量、抓出特色。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”大道理都懂，理論知識一籮筐，這都不是問題癥結，關鍵在于是否能夠“知行合一”，將作風建設的“頭腦風暴”轉化為狠抓工作落實的“處方”。這就需要我們進一步增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋除私心雜念，從繁瑣的事務性工作中解脫出來，從疲于迎檢考核中擺脫出來，把心思用在干事創業上，把精力投入到務實落實中去。
“立鴻鵠志，做奮斗者。”新時代正呼喚有為青年建功立業，只要找準奮斗定位，在平凡的崗位發光發熱，就能在本職工作中實現新作為，為地區發展肩負起屬于青年的一份責任。青年**當以此次“作風建設提升月”為契機，不斷進行理論創新、思維創新和實踐創新，破除思想觀念障礙束縛，蹄疾步穩，勇毅篤行，深入推動作風建設和一流業績相互激蕩。
作風建設心得體會2
作風，是指人們在思想、工作或生活上一貫表現出來的態度、行為。對于****來講，作風就是其世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是其*性修養、**品質、道德境界的具體體現。加強作風建設，事關*和*的形象，事關人民群眾對*和***能力的信任度，也是防微杜漸、**倡廉、保護好****的重要基礎性工作。
鄉鎮**身處基層，貼近百姓，隊伍龐大。是*和*的面子，是服務群眾的主力。加強鄉鎮**的作風建設，事關社會穩定的大局，事關民富國強的大局，事關干群關系的大局，事關成為一名盡職盡責的合格的人民公仆的大局，因此尤為重要。
近幾年，因國家一系列惠民**出臺，如免農業稅、糧農補貼、農村合作醫療、最低生活保障等，在很大程度上改善了改善了干群關系，但是鄉鎮**不作為或少作為的現象仍然存在。清閑的工作使得一部分**把大量時間用在了娛樂上，這在一定程度上損害了*和*的形象。其實，“農村是個廣闊的天地”，要做事的話，還是大有可為的。
加強鄉鎮**作風建設，可從以下三個方面著手：
一、認真學習，接受教育
學習，是使一個人不斷進步的根本保證。思想的進步、觀念的進步、知識的增長、技能的提高，都離不開學習。一個不注重學習的人，即使不退化，也只能停留在原地。當前各級各部門強調的創建學習型*就很好的說明了學習的重要性。鄉鎮**只有不斷學習，接受教育，才能緊跟時代步伐、與時俱進，不致成為落伍者，也才能更有效地為人民群眾服務。
學習既要注重理論學習，更要注重從實踐中學習，從人民群眾中學習，學會“從無字句處讀書”。理論是指導實踐的強大武器，而實踐則是理論的源泉。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要堅持走群眾路線，多下村與群眾交談，多**研究，在實踐中不斷摸索經驗，使自己不斷成長，提高工作能力，有效改善自己的工作作風。
同時，要將個人學習與集體學習結合起來。緊緊圍繞服務群眾這個中心，將個人智慧與集體智慧有效融合，產生整體大于部分之和的整合力量，打造一支有團結力、有戰斗力的隊伍，打造一支作風優良、百姓擁護的隊伍。
二、保持**的合理流動
合理流動是調動**積極性，提高工作效率的有效措施。“流水不腐，戶樞不蠢”、“樹挪死，人挪活”這兩句話對于人事管理還是很有啟發的。在一個崗位呆久了，難免產生厭倦心理，用人們的俗話說就是已經“搞油了”。而各單位或部門間人員的合理流動，等于是為各單位和部門注入了新鮮血液，也激發了工作人員的活力，這對改善整個單位或部門的工作作風都有很好的作用。什么是合理流動？就是量才而用，把人才用到適合其才能的崗位上。
三、要有**保障
好的**對**的作風建設有著根本性的作用。“沒有規矩，不成方圓”，有了好的**，**的言行就有了個框框。要在實踐中不斷摸索，完善一些有利于**作風建設的**。如述職報告**，工作經驗交流**等。有了**保障，**的作風建設才能更有效地抓好。
綜上所述，作風建設關鍵在**重視。“火車跑得快，全靠車頭帶”，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。**臺不重視作風建設，不抓好管理，不抓好執行，**職工就很有可能成為一盤散沙，作風建設也就無從談起。
作風建設心得體會3
一、當前教師行業存在的問題
1、作風不正。部分教師思想渙散，惰性嚴重，作風不正，出人不出力，要數量不要質量，敷衍了事等不端正的教學態度;教育管理混亂，教育**現象不斷滋生，安全事故頻發，**未成年人，侮辱女生等屢禁不鮮等等嚴重的阻礙了教育事業的發展和社會文明的進步。通過對*和關于“*”問題的學習，本人深刻的認識到加強教育界作風建設，集中解決*、*、享樂**和奢靡之風問題勢在必行。
2、理論學習不夠
對****、*思想和*理論、“*”重要思想、*濤同志關于“八榮八恥”、教師職業道德規范、新時期師德師風建設等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解不深，對構建******社會和貫徹落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識。平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用****的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站得不高，想得不遠。
3、集體**價值觀不強
沒有真正理解和掌握群眾路線及群眾觀點，群眾路線和群眾觀點是***辯證唯物**的一個基本觀點。教師也應牢固樹立群眾觀點，把人民利益放在第一位，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，想群眾所想，急群眾之所急，做到權為民作用、利為民所謀、情為民所系，要切實當好人民公仆。在工作中，部分人對待集體利益考慮得不周全，總是認為個人在集體中的重要作用，唯我獨尊，高高在上，為了個人利益，不惜以損害集體利益滿足個人私利。
4、責任意識不強
工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更高的立場想問題。總認為自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
5、工作適應能力不強
主要表現在知識結構、能力結構上，對新知識和新技術**缺乏靈活的運用，對新一代思想活躍的學生缺乏溝通與交流。時代是變化的，對新形勢下不斷涌現的新情況、新問題缺乏應對**，總以過去老一套談起其豐功偉績。
6、法制觀念淡薄 當前，一些**未成年人，甚至直接侮辱學生等不良行為嚴重的影響著教師在人民群眾中的形象，教師本應是一個純潔的職業，但如今這個美好的職業已被玷污，甚至部分事件已成為坡上坡下、村頭村腳、街頭巷尾談論的笑柄。
二、完善教師管理體制，加強教師作風建設，辦好人民滿意教育。
針對教育工作中存在的問題和現象，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確整改目標，整改工作立說力行，堅持邊查邊整邊改的方針。對此提出以下整頓教師工作作風方案。
1、整頓教風。
一是對嚴重違背師德師風的教師進行嚴懲，規范教師行為，加強對教師的職業培訓。二是實行嚴格的教師進入**，對教師的品行可以追溯到其在讀書期間的嚴重行為。三是加強“*”問題的督查。正衣冠，主要是按照為民務實**的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明*的紀律特別是**紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把*性修養正一正、把*員義務理一理、把*紀國法緊一緊，保持*人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和****，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持*人**本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的*員、**進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
2、進一步堅定**信念
要通過教師作風整頓學習活動，系統地學習****、*思想、“*”重要思想、科學發展觀、*會議精神、八榮八恥、公民道德規范、****核心價值體系等重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強*員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行科學發展觀，樹立先進教師形象。
3、加強學習，提高素質
牢固樹立終身學習的觀念，即要學**、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高**理論素養和業務水平。
4、進一步加強自身建設
要以教師作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是*人先進意識;二是**思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
5、加強廉政建設
加強廉政建設，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看;耳不聾，不該聽的不聽;手不伸，不該拿的不拿;嘴不讒，不該吃的不吃;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向。
6、振奮精神，務實創新 徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強**法規學習，嚴格遵守各項規章**，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。
7、加強思想修養，提高工作能力。 嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
三、健全和完善管理和教學評價體制機制
結合學校實際，合理開展“五評”活動。改變由教育行政部門、學校評價教師的傳統方式，實現由教育行政部門、學校、學生、家長、社會評價教師。也由教師、學生、家長、社會來評價教育行政部門和學校**在管理上存在的問題，以健全和完善教育管理體制，不能只是評價教師怎么樣，也要評價****怎么樣，形成齊抓共管、互評互進的教學管理新格局。
1、教育行政部門評教師 完善教育行政部門對教師的評價體制，對業務能力特別差和師德師風存在嚴重問題的，該調離的調離，按職稱該降級的降級。
2、學校評價教師 完善學校對教師的評價體制，制定科學合理且具有操作性的評價**，對業務能力特別差和師德師風存在嚴重問題的，學校根據
作風建設心得體會4
開展“作風建設年”活動，積極踐行“三創”精神，是推進“三大工程”的一項重要舉措，目的是察民情、析民意、解民生、促**。自開展“樹新形象、創新業績”主題活動中，我根據上級作風建設年的要求，做到深入基層、深入實際，多與普通**群眾交友交心，切實幫助基層群眾解決在創家業、創企業、創事業中遇到的一些問題和困難。具體作如下簡要回顧：
一是認真學習貫徹主題實踐活動；為搞好****“樹新形象，創新業績”，扎實推進作風建設年活動，能從本人的工作實際出發，堅持？“下基層、轉作風、謀發展、促**”。選擇一個村、一個企業、一項重點工作或群眾反映的一些突出問題進行調研，調研做到：確定一個主題；形成一個調研報告；理出一個工作思路；幫助聯系單位解決一個以上實際問題。
二是開展為民辦實事促服務活動；根據鎮二代會的精神，結合XX年重點工作，在深入調研的基礎上，積極探索為民辦實事的長效機制，深入開展新農村建設活動，讓老百姓真正感受到、享受到發展的好處。先后提出意見建議3件。
三是開展結對幫扶暖人心活動；做到聯系結對1—2戶生活困難的老*員、老**和普通群眾家庭。堅持經常上門走訪，幫助解決實際困難，把*和*的關懷送到困難群眾心中。在“七一”前走訪了解情況，幫助解決實際困難，并形成長效機制。
年終，以“樹新形象、創新業績”為主要內容，進行一次自我總結，努力克服缺點，及時整改，進一步提高自身素質，樹好自身形象。切實做到實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益。
作風建設心得體會5
作風問題具有頑固性、反復性，抓一抓就會好轉，松一松就會反彈，有的還會變本加厲。公款報銷“化整為零”，送禮收禮花樣翻新，“嘴上**”改換門庭……“*”問題的一些變異反彈再次警示我們，克服不良作風不可能一蹴而就，形成優良作風不可能一勞永逸。只有乘勝前進、乘勢而上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，咬定青山不放松的決心，不達目的不罷休的韌勁，持之以恒地抓作風建設，才能把來之不易的良好勢頭深化下去、把群眾期盼的良好作風變成常態。
加強作風建設、保持*同人民群眾的血肉聯系是一個永恒的課題。**戰爭年代，我們*把作風建設作為自己的生命線，始終與人民群眾同生共死、同甘共苦，以“‘延安作風’打敗了***的‘西安作風’”。長期**之后，脫離群眾的危險時刻考驗著我們，對作風滑坡的警惕，一刻也不能放松。“作風問題關系人心向背，關系*的**基礎”，“*的**夠不夠格，決定于我們*的思想和作風”。過硬的作風過去是、今天是、將來仍將是我們*凝聚人心、匯集力量的關鍵所在，是*****長治久安、繁榮興旺的堅實根基。
實踐在發展，形勢在變化，*的作風建設也需與時俱進、不斷賦予新的內涵。“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。”確保作風建設力度不減、溫度不降、常抓不懈，就要按照**的要求，在講認真上下功夫，以嚴格的尺度來衡量，用堅定的決心來糾正;在抓常、抓細、抓長上下功夫，讓作風建設已經采取的措施行之有效，讓逐步形成的機制扎根落地;在立破并舉、扶正祛邪上下功夫，形成清正嚴明的大氣候，讓歪風邪氣無處藏身。努力提高****生活的原則性和戰斗性，形成作風建設的長效機制，我們就能做到善始善終、善作善成。
貫徹群眾路線沒有休止符，*的作風建設永遠在路上。改進作風，貴在堅持，難在堅持，成效出在堅持。只有長期堅持、真正落實，才能把好作風內化為信念、外化為習慣、固化為**，以優良的*風取信于民，匯聚起推動**發展的強大正能量。
作風建設心得體會6
*濤同志在****第七次全體會議的重要講話中，著重強調全面加強新形勢下的****作風建設，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。這就是：要勤奮好學、學以致用；要心系群眾、服務人民；要真抓實干、務求實效；要艱苦奮斗、勤儉節約；要顧全大局、令行禁止；要發揚**、團結共事；要秉公用權、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風氣，是我們加強****作風建設的基本內容，也是實現****作風進一步轉變的鮮明標志。全*同志特別是各級****一定要深刻領會，認真貫徹，身體力行，蔚成風氣。
古人講：“學而不思則罔，思而不學則殆。”“工欲善其事，必先利其器。”這些名言，在今天對我們仍有重要的啟迪意義。加強作風建設，學習提高是關鍵。要做新時期合格的*員****，必須更加勤于學習，善于思考，否則就難以把握正確的**方向，與*時刻保持高度一致；就難以樹立全局意識，駕馭復雜局勢，實施科學決策；就難以抓好**，帶好隊伍，抓好各項工作的落實學習是****增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。正如*同志指出的那樣：“學習是我們注重的工作，特別是**同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能**工作，不能改善工作與建設大*。”當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，****發展穩定和*的建設面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，****如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對****來說，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命。
總之，當今是知識經濟時代，知識是現代社會的靈魂。學習是增強自身素質、提高工作水平、個人成長進步的基礎和重要途徑。我們**要始終保持一種學習的狀態，要充分認識到自己的不足，要有危機感，要有不學習就恐慌的感覺。學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，實踐、實踐、再實踐，應該成為我們后備**的一種覺悟，一種修養，一種境界，一種責任，一種追求更高素質的永不滿足的升華過程
作風建設心得體會7
學習“十項承諾”——“我學習、我快樂，我工作、我志愿”，“抓住每一天、做好每一事”，“踏石留印、抓鐵有痕”，“只要有1%希望、就要盡100%努力”，“只為成功想辦法、不為失敗找理由”，“我的崗位我負責、我的崗位請放心”，“萬事求落實、落空你追究”，“講新話、講實話、出新招、創新業”，“沒有最好、只有更好”，“從我做起、向我看齊”，在學習活動中，我認真學習了文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受**的教育，對照自己的思想和實際，深有感觸，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識。
1.學習貫徹精神，感到教育的責任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加課程**。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。”“學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質。”
2.教育是一項平凡而偉大的工作，是關系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，對于問題學生要給他（她）機會，用發展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。“作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。”“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。”
3.加強個人師德修養。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些清泉，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”
4.在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇于創新的教育實踐觀，關注細節，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發展，全面完成上級布置的各項任務。
但也存在著一定的.問題，主要表現在：
一是聯系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創造性和能動性。
二是不能大膽開展批評與****。在日常工作實踐中，出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。
三是工作上的積極主動性：
這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為**會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學上，逐漸缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
今后努力的方向：
在學習中，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。
1.進一步加強**業務學習，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，**思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，使自己的一言一行都體現出教師的形象。
2.進一步**思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的**，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期信用社工作的需求。
3.加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，努力做好本職工作，圓滿完成**交給的任務。
作風建設心得體會8
9月17日，縣委***召開全體人員會議暨作風建設提升月活動部署會，縣委**、*****王克波出席會議并講話。“提升工作站位、強化工作謀劃、突出工作重點、構成工作特色、補齊工作短板、提振工作作風”，王**從六個方面深入淺出地對部內作風建設提出了細致要求，為我們青年**提高工作標準、增進心理融合、確保工作實效等指明了努力方向。
作風建設要強化職責擔當。職責擔當是一種精神、一種氣魄、一種使命，也是一名公職人員職業素養的重要體現。“家就是島，島就是國，我會一向守到守不動為止。”守島英雄王繼才用實際行動兌現了他莊嚴的承諾。牢固樹立強烈的事業心和職責感，這既是一個人思想格局和境界的體現，也是工作本事和水平的展示。不斷增強職責擔當意識，摒棄“大樹底下好乘涼”的邏輯，勤奮進取，謀求自我思想**，始終堅持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，不斷增強工作的進取性、主動性和創造性，方能推動事業向前發展。
作風建設要堅持**創新。**創新需要“質疑慣性”，心理學關于人對外部世界的認識分為三個區域，即舒適區、學習區和恐慌區。人們習慣待在舒適區，工作按部就班，不求創新，往期的工作報告換上新的數據和提法搖身一變就成了一篇“新”材料、沿襲了多年的工作套路依舊“光彩照人”，顯而易見，囿于舒適區、固守慣性思維，不僅僅會收窄人的眼界、束縛人的思想，還會減削**精氣神、拉低經濟發展水平。**開放初期，創新精神與認知僵化并存，**者們以壯士斷腕的勇氣走出恐慌區，邁**發展的新臺階。**創新，僅有善于并勇于質疑慣性做法、慣性思維，才能發現新**。
作風建設要抓好務實落實。在10月10日召開的全縣作風建設暨季度工作推進會上，縣委*王曉東強調，“要大力弘揚狠抓落實之風，把‘真抓實干’的勁頭立起來，力求每項工作都能抓實抓好，抓出質量、抓出特色。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”大道理都懂，理論知識一籮筐，這都不是問題癥結，關鍵在于是否能夠“知行合一”，將作風建設的“頭腦風暴”轉化為狠抓工作落實的“處方”。這就需要我們進一步增強工作的職責感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋除私心雜念，從繁瑣的事務性工作中解脫出來，從疲于迎檢考核中擺脫出來，把心思用在干事創業上，把精力投入到務實落實中去。
“立鴻鵠志，做奮斗者。”新時代正呼喚有為青年建功立業，只要找準奮斗定位，在平凡的崗位發光發熱，就能在本職工作中實現新作為，為地區發展肩負起屬于青年的一份職責。青年**當以此次“作風建設提升月”為契機，不斷進行理論創新、思維創新和實踐創新，破除思想觀念障礙束縛，蹄疾步穩，勇毅篤行，深入推動作風建設和一流業績相互激蕩。
作風建設心得體會9
作風建設，是一個**自我進化、強筋壯骨和自我調適、順應時代發展的需要，根本目的是踐行和實現**的宗旨及**目標。
轉作風，核心在情感上。焦裕祿當縣委*僅一年多時間，可是群眾對他的感情、他在群眾心中的地位是很多*員**十年甚至是幾十年都無法到達或超越的，這源于他對老百姓的真情實意和真心付出。文體工作者就是要學習焦裕祿對群眾、對工作的那份感情，一方面把服務群眾和增進與群眾的感情作為出發點和立足點，體現文體惠民的本質屬性;另一方面深入群眾、依靠群眾，和群眾打成一片，汲取文藝創作的靈感和源泉，以更多的優秀作品回報群眾、回饋社會。
轉作風，根子在思想上。教育實踐活動強調觸及思想、觸及靈魂，僅有在思想上把各類模糊認識厘清了、把各種偏差校正了，才能在行動上有方向和目標、在作風上有改善和完善、在靈魂深處有信仰和堅持。在帶著三個問題反思學習的過程中，我經常思考，文體事業應當如何發展文體事業發展究竟為了誰文體事業的公益性怎樣才能堅持這些都是我們需要認真應對的問題。我們已經建起州博物館、州文化館和大劇院，又將啟動圖書館新館建設，有了《嗯嘎女兒會》《女兒寨》等很多在全省、全國有影響并多次獲獎的優秀劇目，有了9處文物保護單位、13項非物質文化遺產等，我們的咸豐唐崖土司城申報世界非物質文化遺產已取得重大進展……這些閃光點見證了我們在文體惠民上所做的努力和文體事業的發展。可是，僅有這些還遠遠不夠，因為我們還有130萬貧困人口，怎樣保障他們同等享受文化服務的權益，怎樣建設點多面廣的文化體育基礎設施，切實落實群眾文化、群眾體育的思路和普適性公共文化服務，就是我們文體**踐行群眾路線的切入點和著力點。
轉作風，關鍵在行動上。開展*的群眾路線教育，教育是**和方式，走進群眾、為了群眾是目的和關鍵。活動有時限，但文體系統踐行群眾路線，為民、惠民永無“休止符”。我們需要更多的行動、更多的執行來贏得群眾滿意度。鄉鎮文化站的體制機制去年已進一步理順，如何給基層群眾更多的文化盛宴和精神套餐是我們文化工作者必須努力的重要方向。我們要文藝創作的“陽春白”，也要切近群眾和生活的“下里巴人”。我們各類文體中心、廣場建設好了，但需要更多有力措施讓老社區、貧困人口聚集區、邊遠山區的群眾也享受到公共文化服務。
*的**，為民是宗旨和信念，務實是職業操守和行動準則，**是思想底線、道德底線和法律底線要求，爭當焦裕祿式好**、好*員是我們不懈的追求，作風建設永遠在路上。
作風建設心得體會10
在教師作風整頓學習中，我認真學習了縣教育局的文件精神，聽取了學校**所做的報告，在學習中一邊做筆記，一邊接受**和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，下面我就談談我的一些學習體會：
一、堅定信念，提高**素質。
理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想**修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定*理想信念，堅決捍衛和執行*的路線、方針、**，在**上、思想上、行動上與*保持高度一致，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位，樹立奉獻理念。
教師的良好形象能否體現，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規范自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征。
三、心系學生，加強師德修養。
做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為*的事業培養**人，教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把*的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位。
四、為人師表，樹立良好形象。
教師的職業是“太陽底下最崇高的事業”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明; 為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規范“十不準”要求自己。雖然我進入這個職業時間不長，但我也將按照要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。
通過學習活動，能夠不斷提高教師的**敏銳性，增強**鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“**意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好工作，培養學生的“四個能力”，努力構建**校園。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展2）
——作風建設心得體會10篇
作風建設心得體會1
作風建設永遠在路上，作為*員**，更要把“三嚴三實”作為檢驗*性原則的一把尺子、立身做人的一面鏡子，把自己鍛造成為一名“**堅定、**為民;求真務實、樂于奉獻;敢于擔當、銳意進取;艱苦奮斗、勤儉節約;為人正派、廉潔奉公”的好**、好**。
一、強化進取意識和工作作風
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要**思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，**出自己的能量，增強責任感和緊迫感，用的努力去爭取的工作業績。
二、強化**意識和服務意識
強化**意識，牢記*的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統，強化紀律意識，自覺加強**紀律性，作為一名*員**在**上要服從**和工作分配，但思想上做到活到老學到老、改造到老，只有思想上保持了***，才能在行動上體現***。
三、繼續加強學習不斷提高綜合素質
提高綜合素質，必須保持**上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強**和業務理論學習，全面提高理論素養，切實增強**敏銳性和**鑒別力。提高綜合素質，其目的是增強為人民服務的本領。要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領，努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
四、強化求真務實真抓實干的意識
要發揚求真務實精神，大興求真務實之風，進一步增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，下決心從事務性工作中解脫出來，下決心從送往迎來中擺脫出來，把心思用在干事業上，把精力投到抓落實中，創造實實在在的工作成績;要堅持好跟班勞動和蹲點**，到一線去了解情況，心貼心地與職工進行感情溝通和交流，從群眾反映最多的問題上尋找工作的突破口，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創造新業績。
作風建設心得體會2
為更好地貫徹落實“能力作風建設年”活動，做到身體力行，最近，我帶領紀工委監察室全體人員再次共同學了文件精神，在學中思、思中悟，我認為“提升能力、鍛造作風、實干立身、爭先出彩”的本質是**上的要求。作為紀檢**始終要把講**、對*忠誠作為第一遵循、第一標準、第一要求，始終在**立場、**方向、**原則、**道路上同*保持高度一致，只有扎實開展能力作風建設，才能持續不斷提高**判斷力、**領悟力、**執行力，嚴守*的**紀律和**規矩。
為扎實開展能力作風建設，為此項活動的開展找好落腳點。結合街道的工作實際我將在以后的工作中做好以下幾點工作：
一是牽住***負總責的這個牛鼻子，切實落實*風廉政建設工作。本著“守土有責、守土盡責”的要求，圍繞**執紀**職責，切實推動本單位*風廉政建設責任制的落實。做到重要工作****、重大問題親自過問，重點環節親自協調方面進行提醒和**，落實*風廉政建設的各項決策部署。
二是以能力作風建設年為主線，以抓紀檢隊伍建設為切入點，形成火車頭帶動效應。作為**業務科室，我們**更堅定、思想更自覺、行動更堅決方不辜負街道以及上級**部門對我們的期望，才能更好地適應時代和社會發展需求。今后，我將帶領大家一起通過持續不斷的**教育學習，自覺地堅持采用會議傳達、專題教育、部門內部業務學習、廉**課、主題活動、以案促改等多種形式，牢固樹立大家“執紀者先要守紀，**者更要接受**”的意識，時刻自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微、慎友，做到不該說的堅決不說，不該要的堅決不要，不該去的堅決不去，純潔生活圈和交友圈，為街道打造出一支**可靠、素質過硬的紀檢隊伍，形成以專業隊伍建設帶動全街道*風廉政建設的火車頭效應。
三是是以能力作風建設年為抓手，以抓*員和監察對象的廉潔教育工作為平臺，夯實*風廉政建設基礎。通過開展形式多樣的廉政教育活動，突出紀律教育、警示教育，以案為鑒、以案促改，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。首先，借助*員大會、遠程教育等載體，***員和監察對象學習《**紀律處分條例》、《*******監察法》、《**執紀工作規則》、《**執法工作規定》等法律法規和上級紀檢監察工作會議精神;其次，通過廉潔村居建設工作的推進，加強*員**和監察對象的理想信念、“三觀”以及法治思維教育，樹立各單位在這些方面的模范，打牢*員**廉潔從政的思想根基;再次，加強對**違法*員**的查處工作，強化宣傳教育，**街道*員**開展“以案促改”警示教育活動，舉一反三，教育**職工筑牢拒腐防線，全面提高*員**的防腐拒變能力。
作風建設心得體會3
我們學校在全校范圍內開展轉變**作風、加強機關行政效能建設活動。我明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人。通過學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉變**作風加強行政效能活動關系老師的形象，是學習實踐“*”重要思想的客觀需要。
通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。能不能搞好團結，是衡量和檢查*員**素質高低、*性強弱的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的**形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉變**作風加強行政效能活動，有利于形成良好的**作風，有利于創新管理**和工作方式。
節作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學**、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業務能力。牢固樹立五種態度：一是*人先進意識;二是**思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，努力構建**校園。能促使我們不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
作風建設心得體會4
我單位就加強基層*員**的思想作風建設，**基層**學習了一系列有關作風建設方面的文件，并結合基層實際召開了各種形式的作風建設座談會。作為一名基層*群工作者，結合自己所從事的基層*群工作，談一談自己的體會。
一、樹立高度的**意識，增強**責任感。認真執行*的路線方針**和上級***的指示精神，確保*的路線方針**在本單位的貫徹落實是基層**上負責任的重要體現。作為基層*群工作的一員，就必須培養強烈的**責任感和使命感，成為*的路線方針**的落實者，成為*委和**決策的執行者和維護者，要自覺增強服從意識，對***和**作出的決策要原原本本的執行，把上級的精神和**的要求貫徹好，落實好。
二、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質的前提，是做好工作的基礎。作為新時期的基層****，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和**任務。要端正學習態度，樹立終身學習的觀念，正確處理工學矛盾，深入學習****、*思想、*理論和“*”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力；注重學習本職工作范圍內的專業知識和企業經營管理知識、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己；要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。
三、提高工作效能，加大執行之力。一要盡職盡責。在其位，就要謀其政。作為*的基層**，如果碌碌無為、無所事事，名聲掃地。要強化干事創業意識，找準自己的位子，明確自身所肩負的責任。二要狠抓落實。抓工作，抓而不緊，等于不抓；不抓落實，就會落空。干工作就要發揚穩、準、狠的精神，勇往直前、與時俱進、跨越發展。在落實工作中，無論任務多重、難度多大，**都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，不達目的不罷休。三要爭創一流。高目標激發強動力。強動力引領快發展。只有定位上的高起點、高效能，才會落實在高速度、高效能。因此，****要牢固樹立“爭創一流”的工作理念，把爭創一流作為工作的最高目標。四要營造氛圍。作為基層單位，要營造良好的寬松愉快的工作氛圍。**作風會形成一種導向，影響民風；與之相對應，民風也會形成一種導向，影響**作風。因此，在****和群眾之間要形成一種正確的**導向，形成合力。
四、嚴謹的工作作風，樹立良好的個人形象。 作為企業基層*群工作人員來說，就需要培養一種嚴謹的工作作風和良好的生活作風。在日常工作中，要保持謹慎的工作態度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細考慮，特別是對**交待的任務，要認認真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立基層**的良好形象。
我們每一位基層**都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，以良好的個人形象在職工中作出表率，始終牢記*的宗旨，不斷加強*性修養；始終牢記*紀國法，愛崗敬業干實事。處順境時不張揚，處逆境時不氣餒。要淡泊**，要清正廉潔。人與人相互交往是人之常情，關鍵是要把握好分寸，守得住“底線”，這條“底線”就是不違法、不亂紀。要追求名節，不要追逐**；要以權謀事，不要****。要用《廉政準則》約束自己，用“四大紀律八項要求”規范言行，管好自己的嘴，不該說的話不說；管好自己的腳，不該去的地方不去；管好自己的手，不該拿的東西不拿。自警自重，防微杜漸，自覺抵制**。
總之，作風建設的關鍵是****，****的言行一致，表率作用直接關乎企業**、科學健康發展。
作風建設心得體會5
一、開展作風整頓建設的重大意義
此次以*理論和“*”重要思想為指導，全面加強思想作風、學風、工作作風、**作風、生活作風的整頓建設活動，是推動農業部門**行政、**為民的迫切需要和重要舉措，是促使農業**進一步的樹立正確的人生觀、**觀和**為民意識，是進一步的樹立農業部門為民、務實、**的良好形象。
"*"重要思想的本質是立*為公、**為民，科學發展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點。農業部門是直接服務農民的部門，要切實維護好廣大農民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質高的隊伍。因此，作為一名農業部門**，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想**水平，切實轉變工作作風，力戒*、*，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進農民收入持續增長，進而推進全區農業農村工作的全面、健康發展。
二、作風整頓建設中自身的努力方向
1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的*****學風，認真的學習和領悟*的路線方針**、農業法律法規知識及**管理知識，把學習體會和成果為“三農”服務的能力。
2、心系群眾、服務人民，牢固樹立*****的群眾觀點，始終堅持*的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上貼近人民群眾，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關心困難群眾生產生活的工作，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。
3、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、*、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
4、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金**、享樂**和奢靡之風，堅決克服****、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。
5、自覺遵守*的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從政的各項規定。
6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的**思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展
作風建設心得體會6
全體**職工對照作風建設的目標要求，結合各自工作實際進行了討論交流，一致感到作風問題關乎人心向背、關乎發展大業的興衰成敗，本次會議充分體現了**對深化作風建設的****，彰顯了在深化作風建設上不達目的決不收兵的堅強決心，園區工作關乎企業發展，應以加強作風建設為重點，優化服務質量，打造園區發展軟環境，助推企業健康快速發展。
宋曉軍同志結合大家的交流就貫徹落實會議精神提出以下要求：全體**職工要把思想和行動**到**市*的決策部署上來，深刻認識和把握開展作風建設的重要性，深入理解和領會全市作風建設動員大會精神和***劉曙光同志的講話精神實質，把作風建設與“兩學一做”學習教育結合起來，進一步促進作風持續好轉;要以“作風建設年”為載體，推動園區工作有力開展，重點做好以下工作：一是抓好園區企業培育和重點項目落地、包靠服務工作，對企業做好精準服務，切實解決企業發展存在的問題。二是抓好園區招商引資和招院引所工作。針對園區產業鏈條短板、缺鏈項目和重要節點項目開展招商，確保園區產業生態完善，健康發展。三是抓好園區平臺建設。與中科院廣州電子所、工信部電子五所、機械科學研究總院建設運營好工業設計中心、半導體檢測中心和3D打印中心，為園區企業技術創新發展發揮重要的支撐作用。四是做好科技金融結合工作。用好用活現有科技金融**，切實解決科技企業融資難問題，爭取培育更多的企業走向資本市場，為我區創建山東半島國家自主創新示范區做出貢獻。
作風建設心得體會7
作風是工作中一以貫之表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。隨著加強和改進作風建設從**到地方再到公司，端正工作態度成大趨勢，轉變工作作風成主潮流。近日，本人通過自學和工班集體學習了關于創新開展“作風建設提升月”活動的精神，使我深受觸動，感悟良多。個人思想受到洗禮，精神得到升華，現將學習心得體會分享如下：
一、提高思想認識，加強作風建設
作風就是旗幟，就是形象，就是戰斗力，作風事關成敗，只有作風硬，才能干成事。一是培養敬業樂業精神。作為地鐵公司的一員，要干事有熱情，把奉獻放在第一位，要堅持“在崗必須愛崗，在職一定稱職，在任力求勝任”的要求。要有一種創業的激情，任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔，做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿腳跑事，靠勤奮造就效益，靠效益展現風采。二是培養好學慎思精神。當今時代，知識更新快、棘手問題多，在實踐、探索中總會遇到新課題和面臨新問題，要在探索未知中增強工作的預見性、增強解決問題的本領，就必須多學習掌握主動權。三是培養苦干實干精神。最初面對復雜棘手的工作難題時會出現畏難情緒，通過不斷學習才明白事業是干出來的，成就是拼出來的，只有苦干實干才是硬道理。應該多想“怎樣辦”，不想“辦不了”。
二、堅持求真務實，錘煉工作本領
加強作風建設，歸根結底是更好地工作服務，而個人工作能力強不強是檢驗作風硬不硬的“試金石”。在日常工作中要加強實踐、不斷總結，提升倉庫保管員的的工作本領。一要錘煉業務能力。工班擔負著承上啟下、協調使用部門、采購、供貨商的作用，做好統籌協調就要搞好服務，確保生產部門的高效運轉，規范業務操作流程，提高收發貨效率，逐步形成慣性思維。二要錘煉創新思想。創新是第一動力，也是提高工作效率和質量的有效途徑，要在做好常規工作的基礎上，敢于創新、善于創新，才能在不斷發展變化的工作環境中與時俱進。三要錘煉精益求精的意識。要始終追求一流業務標準，高起點、嚴要求，作為倉庫保管員更要有這種意識，小局并非弱局，要在考核中、在業務排名中求提高、勇爭先。
三、強化責任擔當，嚴守法律紅線
敢擔當是一種負責的行為，是一種自覺的狀態，敢擔當就是要用鐵的肩膀負起該負的責任，做好該做的事情。強化責任擔當的同時也要嚴守紅線，在事關原則、事關方向的問題上始終保持**上的堅定和清醒，在日常事務中立場堅定，提升防腐拒變的能力。
青年員工是企業的未來，對待工作時更要主動付出，要有迎難而上的恒心、勇于擔當決心，要主動挑起擔子，為鄭州地鐵事業奉獻自己的微薄之力。
作風建設心得體會8
一、作風建設需從****抓起
****的工作作風常常是一個地區和單位廉政狀況的風向標，工作作風不實必然導致。“奢靡之始，危亡之漸”，對此，各級**必須要充分認識改善作風的重要性、緊迫性，堅持高度的**警覺，要始終堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的工作作風，始終與人民同甘共苦、心心相印。僅有這樣才能贏得人民群眾的信任、**和擁護。
二、作風建設需抓緊“細微”處
整頓作風，不僅僅在于**的細化，更在于執行的細化。無論是豪華公車，還是豪華辦公樓，大都堂而皇之，很難“蟄伏”于一隅。對于監管者而言，奢靡之風并非看不清、嗅不到。或視而不見，或大而化之，或欲蓋彌彰，無非都是利益沖突引致的“選擇性失明”。再完美的初衷，再精良的**，離開層層細分解、層層抓落實的執行力，只能是一紙空談。
三、作風建設需健全懲戒機制
嚴肅查處****行為，嚴格實施職責追究，是健全改善作風常態化**的重要保證。紀檢監察機關應充分發揮執紀**職能，嚴肅處理****問題，不斷向全*全社會**執紀必嚴的強烈信號。對群眾舉報、**反映、**檢查中發現的****線索，應**專人進行快速核查、及時處理，尤其對頂風**、踩“紅線”、闖“地雷”的行為實行“零容忍”，發現一齊、查處一齊，強化震懾作用，杜絕“破窗效應”。
四、作風建設需健全**機制
實踐證明，僅有建好**，立好規矩，才能使各級***和廣大*員**開展工作從事活動有章可循、有規可守，為常態化抓好作風建設供給依據和保障。當前，要著眼于規范**運行和**具體行為，搭建起作風建設的**框架。增強*員**對**的敬畏感，構成靠**管權管事管人的良好氛圍。
作風建設心得體會9
學校**開展“作風建設”大討論活動以來，我通過學習，對開展思想作風建設活動的重要意義有了更深入的認識，也有了一些自己的體會。
一、在**上要樹立鮮明的**責任感。
作為一名警校教師，必須培養強烈的**責任感和使命感，加強思想學習，成為*的路線方針**的落實者，成為*委和**決策的執行者和維護者。同時要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想**水平，切實轉變工作作風，力戒*，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。
二、在事業上要具備過硬的業務素質。
心系學生、服務人民，牢固樹立*****的群眾觀點，始終堅持*的群眾路線，時刻擺正自己的位置，在思想感情上關心學生。作為一名新教師，要成為一名優秀教師的路還很長，我首先應該在思想上把學生放在首位，以學生為學習主體，從學生的角度出發來備課，安排課程的節奏。其次，我還需要盡快學習現代教學理念，實現自己從學生到教師身份的轉變，樹立起育人的信念和責任感。再次，我需要積極參與學校**的新教師培訓、試講等活動，多向有經驗的前輩請教學習，多向他們請教教學方法和技巧，不斷的汲取知識，進一步提高自己的教學能力，爭取早日實現自己的教學風格。在作風建設的活動中，迅速提高自己的教學業務素質，為學校的發展做出自己的貢獻。
三、在作風上要形成嚴謹的工作作風。
一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，廉潔自律。教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業是神圣的，肩負著傳授文化知識，教授學業的光榮職責，同時更重要的是學生心靈的塑造者、社會規范和價值的傳遞者，老師的言傳身教正是每一個學生塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的“學高為師，德高為范”，毫無疑問只有一個道德高尚、清白廉潔的老師，才能教出品德優秀、能擔大任的學生。在日常工作和生活中，要自覺遵守*的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從教的各項規定，要保持謙虛謹慎的作風，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立教師的良好形象。
作風建設是一項長期的'任務，既要堅持不懈、持之以恒，更重要的是去落實。我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，要使自己的**思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。以良好的工作作風和“開拓進取、與時俱進”的精神風貌為學校的發展添磚加瓦。
作風建設心得體會10
通過學習省公司**在**隊伍作風建設啟動會上的講話，個人思想受到洗禮，精神得到升華，現將學習心得體會分享如下。
提高思想認識，加強作風建設
作風就是旗幟，就是形象，就是戰斗力，作風事關成敗，只有作風硬，才能干成事。一是培養敬業樂業精神。作為公司的一員，要干事有熱情，把奉獻放在第一位，要堅持“在崗必須愛崗，在職一定稱職，在任力求勝任”的要求。要有一種創業的激情，任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔，做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿腳跑事，靠勤奮造就業績，靠業績展現風采。辦公室工作錯綜復雜、交織疊加，面對瑣碎事、麻煩事更要有此精神，才能干好事干成事。二是培養好學慎思精神。重視學習，是我們*的優良傳統。當今時代，知識更新快、棘手問題多，在實踐、探索中總會遇到新課題和面臨新問題，要在探索未知中增強工作的預見性、增強解決問題的本領，就必須多學習掌握主動權。干好工作的同時，優化知識結構，補齊短板，提升自身素質。要牢固樹立終身學習的觀念,學業務、學理論，更要講**重實踐。作為青年員工更應如此，要向書本學、向先進學、向群眾學,不僅學習知識更要學精神學作風。要加強知識修養，增強自身本領，增加知識儲備、提高個人素質、立足自身所在企業實際，做好風險防控，維護企業利益。三是培養苦干實干精神。最初面對復雜棘手的工作難題時會出現畏難情緒，通過不斷學習才明白事業是干出來的，成就是拼出來的，只有苦干實干才是硬道理。應該多想“怎樣辦”，不想“辦不了”。只要肯想肯干肯努力，沒有過不去的坎。面對困難，要有一種孜孜以求的實勁，有百折不撓的韌勁，有迎難而上的拼勁，在千磨萬擊中歷練人生、收獲進步。
堅持求真務實，錘煉工作本領
加強作風建設，歸根結底是更好地工作服務，而個人工作能力強不強是檢驗作風硬不硬的“試金石”。要在日常工作中要加強實踐、不斷總結，提升干事創業的本領。一要錘煉統籌能力。辦公室擔負著承上啟下、協調左右、聯系各方的作用。做好統籌協調就要促進團結、搞好服務，確保單位中樞機構高效運轉；做好統籌就要協調好公司各部門間的關系，提高信息、指令傳遞質量。面對紛繁復雜的工作，要合理安排時間，分清輕重緩急，抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，有序高效推進工作。統籌能力在訴訟案件中顯得尤為重要，**會談、收集證據、撰寫應訴材料，需要協調各方、溝通內外，良好的統籌能力可以幫助訴訟取得好的效果。二要錘煉創新思想。創新是第一動力，也是提高工作效率和質量的有效途徑，要在做好常規工作的基礎上，敢于創新、善于創新，才能在不斷發展變化的工作環境中與時俱進。要注重培養創新思維，不因循守舊，不固步自封，勤于思考、不斷鉆研，為干好工作出新招、謀新策。要廣泛采納創新經驗，對于行業內先進的思想要及時學習，對創新的做法要大膽嘗試，為我所用。對于自己工作中的成果，要及時總結形成典型經驗，不斷提高。三要錘煉**意識。要始終追求一流標準，高起點、嚴要求，要時時處處走前列、爭示范，不在任務落實中打折扣。省公司“*”中提出“打贏安全翻身仗，業績考核重返國家電網公司第一方陣”的目標，作為普通員工也要有這種意識，小局并非弱局，要在對標考核中、在業績排名中求提高、勇爭先。在工作的各個方面力求細致、精致、極致，發揮專長、發揮優勢打造一流**業績。
強化責任擔當，嚴守法律紅線
敢擔當是一種負責的行為，是一種自覺的狀態，敢擔當就是要用鐵的肩膀負起該負的責任，做好該做的事情。強化責任擔當的'同時也要嚴守紅線，在事關原則、事關方向的問題上始終保持**上的堅定和清醒，在大是大非面前旗幟鮮明，在日常事務中立場堅定，提升防腐拒變的能力。一要正確看待苦與樂。在辦公室工作，加班時間多、工作任務重、心理壓力大，時常高速運轉，確實有苦的一面。離開校園后，集中學習的機會少了，更多的時候是邊學邊干，利用工作機會提升自我，提高個人素質，苦也就不全是苦了。把心態擺正，把艱苦付出當作成就事業的過程，當作個人難得的成長機遇，就會以苦為榮、以苦為樂。二要正確看待得與失。投入工作時間久，就意味著放棄部分個人休息時間。但這些“失”，換來的是單位整體工作的有序運轉，換來的公司業績和社會事業的發展，換來的是個人能力的提高。所以，一事之失、一時之失，不是真正的“失”，而是更大的“得”。青年員工是企業的未來，對待工作時要愿意付出，要有迎難而上的恒心、勇于擔當決心，要主動挑起擔子。三要正確看待快與慢。在工作學習過程中，一個時期可能進步得快一些，一個時期可能慢一些，這是常態。不能因為看見別人進步，就心里別扭；不能因為沒有被及時安排，就心生怨氣，要用正當**提升自我得到進步。要加強學習，嚴格遵守各項**，要堅持“法治思維引領，法治方式運行”的工作體系，運用法治思維、法治**推動工作、解決問題。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展3）
——優秀教師抓作風建設心得體會3篇
優秀教師抓作風建設心得體會1
在教師**作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關**作風整頓工作的文件精神，學習了《*》、“*”重要講話及關于“在****中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受**和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展**作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、**理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上**一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對*的理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在****充分發展的高度發達的基礎上才能實現，******的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。
2、**理論水平不高。對*的路線、方針、**的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、**掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人**、享樂**、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人**思想。
4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，**觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不**，聽不得人說好話。
5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。
二、存在問題的原因
1、理論學習不夠。對***、列寧**、“*”重要思想、關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設******社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用***列寧**的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、集體**思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是***辯證唯物**的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人**思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、進一步堅持定**信念。要通過**作風整頓學習活動，系統地學習****、“*”重要講話及關于“在****中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建**社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強*員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“*”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學**、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高**理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次**作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是*人先進意識;二是**思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強**法規學習，嚴格遵守各項規章**，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。
5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
優秀教師抓作風建設心得體會2
為了認真貫徹旗教育局和古魯板蒿中心學校近期開展的紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀
一名優秀的教師不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的'改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。
二、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識**到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在正確**下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為公司發展作出一點貢獻。
通過“開展教師紀律作風整頓活動”大會及學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
1、存在的主要問題開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成學校交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在**紀律方面存在執行**不嚴，有時上班有遲到現早退現象。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展4）
——加強作風建設心得體會10篇
加強作風建設心得體會1
x月x日開始，全所“紀律作風整頓”專項活動拉開序幕，在集中學習階段，我結合所學所思所悟及自身工作實際，有以下心得體會。
自入職數月以來，在大隊的正確**下，有序地開展著各項工作，從最初的一知半解到現在能夠**面對工作。整個過程中離不開**的指正，前輩們的幫助及同事們的包容。對于自身而言，全面深入地了解了工作，積累了實際操作的經驗，提升了管理兼職人員的技能。但仍存在一些不足，如管理方式方法不夠靈活、執法不夠到位、界限意識不夠明細等。以“紀律作風整頓”專項活動為契機，積極自查，力改不足，按照司法行政戒毒系統人***“五個絕對不允許”，“十不準”要求落實工作：
一、牢筑身份意識
自從警的第一天起，我們就深知頭頂**，使命擔當。這身藏藍色的警裝不僅是職業的表征，也是履職有力的權威。強化使命意識、責任意識、身份意識，與戒治人員保持合理的界限，把接受各項**作為“護身符”，為自己架起一條“高壓線”，筑就一道“***”，樹立一支“新標桿”，自覺把守紀律、講規矩作為根本遵循和行為習慣，才能夠守住分寸，守住原則，守住底線，做好本職工作。
二、加強職業道德
“不矜細行，終累大德”。如果漠視紀律、不講規矩，就會言行失當、失范、失控、失節，逐漸陷入腐化墮落的深淵。可見道德是一個人的行為標尺，作為國家公職人員，更應把加強職業道德作為職業生涯的必修課。明大德，嚴私德，守公德，無論是八小時之內還是八小時之外，都能夠慎獨、慎己、慎初、慎微。以良好的職業道德，嚴格要求自身，不僅要在大是大非面前立場堅定，還要在小節、小事上“斤斤計較”，才能夠“一身正氣豪情壯，兩袖清風意志昂”，從而做到真正的執法公正、清明廉潔。
三、提升管理規范化水平
“天下大事，必成于細”。鑒于戒毒人員群體的特殊性，要提高管理的技能，學習靈活運用管理的方式方法，做到“因材施教”、“因地制宜”，及時給自己充電，武裝自己的頭腦，才能樹立好的工作作風，讓自己的工作順利進行。同時，從實踐中學、從書本中學、從前輩身上學，俯下身子、花上心思，耐住寂寞、刻苦鉆研才能夠觸類旁通。“沒有規矩，不成方圓”，“紀律作風整頓”專項行動正當其時。作為青年干警，更應時常“照照鏡子”、“紅紅臉”、“出出汗”，才能更好的成長，在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想，在學思踐悟中牢記使命，在深學篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對*的忠誠，對人民的感恩心，對事業的進取心，對法紀的敬畏心，做到信念堅、**強、本領高、作風硬。
加強作風建設心得體會2
“嚴慎細實”的工作作風，不僅是核電人的核心理念，更是我們每個崗位人員都應該學習、堅守的作風。以金融板塊股權理順方案的形成與落地為例，分享我心中的嚴慎細實。
“嚴”，是態度嚴謹，執行嚴格。股權理順方案的形成和落地，需遵守資產管理、稅務**、監管等各個維度的具體要求，嚴格按相關**、**要求執行，不可隨意解讀或套用，確保工作的合法合規。
“慎”，是謹慎操作，確保風險可控。各項劃轉手續的先后順序如何，時間點如何選擇及銜接，都需要時刻謹慎對待，每一環節都需與各相關方提前做好充分溝通確認后再執行操作。
“細”，是要考慮細致，做事細心。在事前精心謀劃、事中執行到位、事后精細反饋。溝通的及時、申報材料準備的細致程度，將能**提高工作效率和效果。
“實”，是實事求是，求實效。要立足大局，一切從實際出發。股權關系的不順暢，不乏歷史各項因素疊加的原因，理順工作不可能一蹴而就，需著眼于大局，從實際情況出發，成熟一家理順一家。
“嚴慎細實”的作風，具有高度的概況性和指導性，不管是預算、核算、資金、稅務，還是資產管理等方面，都應該要讓“嚴”、“慎”的工作態度，“細”、“實”的工作方法，貫穿于財務工作的始終，方能切實推進財務工作的高質量發展。
加強作風建設心得體會3
我單位就加強基層*員**的思想作風建設，**基層**學習了一系列有關作風建設方面的文件，并結合基層實際召開了各種形式的作風建設座談會。作為一名基層*群工作者，結合自己所從事的基層*群工作，談一談自己的體會。
一、樹立高度的**意識，增強**責任感。
認真執行*的路線方針**和上級***的指示精神，確保*的路線方針**在本單位的貫徹落實是基層**上負責任的重要體現。作為基層*群工作的一員，就必須培養強烈的**責任感和使命感，成為*的路線方針**的落實者，成為*委和**決策的執行者和維護者，要自覺增強服從意識，對***和**作出的決策要原原本本的執行，把上級的精神和**的要求貫徹好，落實好。
二、增強學習意識，強化立身之本。
學習是提高自身素質的前提，是做好工作的基礎。作為新時期的基層****，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和**任務。要端正學習態度，樹立終身學習的觀念，正確處理工學矛盾，深入學習****、*思想、*理論和“*”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力；注重學習本職工作范圍內的專業知識和企業經營管理知識、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己；要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。
三、提高工作效能，加大執行之力。
一要盡職盡責。在其位，就要謀其政。作為*的`基層**，如果碌碌無為、無所事事，名聲掃地。要強化干事創業意識，找準自己的位子，明確自身所肩負的責任。二要狠抓落實。抓工作，抓而不緊，等于不抓；不抓落實，就會落空。干工作就要發揚穩、準、狠的精神，勇往直前、與時俱進、跨越發展。在落實工作中，無論任務多重、難度多大，**都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，不達目的不罷休。三要爭創一流。高目標激發強動力。強動力引領快發展。只有定位上的高起點、高效能，才會落實在高速度、高效能。因此，****要牢固樹立“爭創一流”的工作理念，把爭創一流作為工作的最高目標。四要營造氛圍。作為基層單位，要營造良好的寬松愉快的工作氛圍。**作風會形成一種導向，影響民風；與之相對應，民風也會形成一種導向，影響**作風。因此，在****和群眾之間要形成一種正確的**導向，形成合力。
四、嚴謹的工作作風，樹立良好的個人形象。
作為企業基層*群工作人員來說，就需要培養一種嚴謹的工作作風和良好的生活作風。在日常工作中，要保持謹慎的工作態度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細考慮，特別是對**交待的任務，要認認真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立基層**的良好形象。
我們每一位基層**都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，以良好的個人形象在職工中作出表率，始終牢記*的宗旨，不斷加強*性修養；始終牢記*紀國法，愛崗敬業干實事。處順境時不張揚，處逆境時不氣餒。要淡泊**，要清正廉潔。人與人相互交往是人之常情，關鍵是要把握好分寸，守得住“底線”，這條“底線”就是不違法、不亂紀。要追求名節，不要追逐**；要以權謀事，不要****。要用《廉政準則》約束自己，用“四大紀律八項要求”規范言行，管好自己的嘴，不該說的話不說；管好自己的腳，不該去的地方不去；管好自己的手，不該拿的東西不拿。自警自重，防微杜漸，自覺抵制**。
總之，作風建設的關鍵是****，****的言行一致，表率作用直接關乎企業**、科學健康發展。
加強作風建設心得體會4
自開展作風建設活動以來，我對機關作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持良好形象。通過認真學習，我就此次作風建設活動談一**會：
首先、提高認識是搞好作風建設的思想基礎。
所謂作風，是工作中一貫之表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。作風建設是一個系統的工程，就其具體內容來看，每一個方面都涉及到*和*與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現了*全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，**思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現*和*等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的**是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的**就會犯錯誤。如果我們不加強作風建設，如果我們的作風建設不能完全適應新形勢下新任務的要求，我們的事業不僅不能與時俱進，反而很可能會與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢*逸等消極**現象，使*的形象受到嚴重的損害。
其次、加強學習是搞好作風建設的理論基礎。
堅持理論學習，樹立正確的**立場、觀點和方法，不斷提高**敏銳性，增強**鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位**的集中**理論學習，同時在保證學習時間的基礎上，還要堅持業余自學與單位集中學習相結合，使學習教育貫穿于機關效能作風建設始終。
再次、深入排查，整改問題是搞好作風建設的基本途徑。
作為經開區質監分局的一名職巧，在工作中要認真分析梳理本行業的共性和個性問題，昆確重點，找出問題，參時整改。必須徹底轉變服務態度，傞強服劣意識和責任怏詘；在與工作對象？往溝通時，一徚要做到熱擔禮貌、耐心細致、態度溫和，我們要真心誠意地對待他們，P時、事事、處處都要學會換位思考，耐心解答他們？出的問題，全心八意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為他們服務？只有轉變觀念，轉變作風，才能漬斷掐高服厡質量、辦亃效率和服務水平。
最后、從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求。建立健全各項規章**，倀格按照**要求來加強規范化建設，建立起有效的內部管理機制。按照"人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道"這四句話來改進我們的辦事作風。
總之，加強和改進機關工作作風建設是一項長期的歷史任務，我將始終如一地按照"*"重要思想的要求，高舉*理論偉大旗幟，牢記"兩個務必"，樹立全心全意為人民服務的思想，為質監事業事業作出自己應有的貢獻。
加強作風建設心得體會5
作為新時期的一名團**，要發揚*有號召、團有行動的光榮傳統，落實這一要求，不僅應帶頭學習、深刻領會好“作風建設”的內涵和精神實質，更要在思想和行動中始終保持團**的先進模范作用。團**是團**的骨干與核心，是團**實現各種職能的保證，又是團**自身建設的主體力量。在新的歷史時期新的形勢下，團**作為*的助手和后備軍，發揮團**骨干與核心作用尤為重要。
第一，要保持思想**上的***。
作為*的助手，要求團**必須有更高的思想**立場，在思想上始終保持***。一是**要過硬。全*講**，團**尤其要講**，講**是每一名團**的天職。這就要求廣大團**一定要對*絕對忠誠，堅持正確的**方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定，在思想上、**上、行動上始終與*委保持高度一致。二是要理想信念要堅定。*同志說過：“人是要有一點精神的”，這個精神就是信念。對廣大團**而言，就是要認真履行崗位職責，努力把本職工作做好。三是思想觀念要更新。團**思想觀念要始終緊跟時代潮流，始終保持思想上的敏銳性，與時俱進，做時代精神和先進文化的促進者，始終保持奮發向上的精神狀態。
第二，要保持工作作風上的***。
對于新時期每一名團**而言，要在轉變工作作風上先行一步，做到承人難承之重，挑人難挑之擔。在工作中要有一種不圖名、不圖利、忘我工作的精神境界，要在改造客觀世界的過程當中不斷改造自己的主觀世界，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持深入基層、深入實際、深入到團員青年中，認真聽取其他團員青年的意見和呼聲，真實反映團員青年的困難和要求，真心實意地為團員青年解決實際問題。
第三，要保持能力素質的***。
團**保持***，最根本的是要體現在不斷提高自身素質上，體現在高質量地完成本職工作上。作為新時期的團**，我認為應該注重以下三個方面能力素質的培養：一是參與決策的能力。團**作為**的參謀和助手，必須不斷提高參與決策的能力。要樹立全局意識，緊扣*委工作中心和大局，參在關鍵處，謀在點子上。二是運籌全局的能力。團的工作涉及方方面面，要注意處理好重點與一般的關系。在具體工作中既要抓好政務，又要抓好事務，使兩者兼顧，相得益彰。三是辦文辦事辦會的能力。辦文辦事辦會能力是多種能力的綜合體現，比如專業知識能力、領會**意圖能力、駕馭局勢能力、語言表達能力、處理復雜矛盾的能力以及交際能力等。當然，還要不斷學習和積累新的知識，擴大自己的知識面，提高自身的知識素養；同時，也要鞏固和運用已掌握的知識，用知識來武裝自己。
第四，要保持自身形象上的***。
團**只注重能力素質的培養也不行，也要兼顧在自身形象上下工夫。團**的形象就是**和一級團**在群眾中的形象。這就要求我們在工作中大力倡導八個方面的良好作風，即勤奮好學，學以致用；心系群眾，服務人民；真抓實干，務求實效；艱苦奮斗，勤儉節約；顧全大局，令行禁止；發揚**，團結共事；秉公用權，廉潔從政；生活正派，情趣健康。****應以身作則，嚴以律己，帶頭踐行新風正氣，自覺抵制教條**、*和****、奢侈**等不良風氣，以良好的**作風，帶動*風和社會風氣的根本好轉。
加強作風建設心得體會6
利用一上午的時間，我認真學習了國家衛生*發布的《加強醫療衛生行業作風建設“九不準”》一不準將醫療衛生職員個人收進與藥品和醫學收進掛鉤、二不準開單提出、三不準**收費、四、不準**接受社會捐贈資助五、不準參與傾銷活動和**發布醫療廣告六、不準為貿易目的統方七、不準**私自采購使用醫藥產品八、不準收受回扣九、不準收受患者“紅包”。 加強醫療衛生行風建設，直接關系人民群眾的親身利益，關系事業**發展成敗，關系醫療衛生職員在人民群眾心目中的形象。自有醫生職業的那一天起，醫德、醫術、醫風就密不可分，厚德載醫成為正道常理。千百年來，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳。我國唐代名醫孫思邈也曾說過，“凡大治療病，必當先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。不得問其貴賤貧富，亦不得左顧右盼，自慮吉兇。如此可為蒼生大醫”。這些震動靈魂的醫學精神宣言，塑造了醫者仁心的理念和行為準則。
通過此次學習、看到了我*****醫療行業作風建設，和果斷懲辦行業不正之風的決心，近幾年醫療事故頻發，醫患之間出現信任危機，很多醫院**、醫生利字當頭、早已違反了當時學醫時所立下的誓言、使得整個行業蒙羞，如今*和*大刀闊斧進行**，**行業**。通過此次學習建立衛生行業清風正氣，尊重患者，關愛生命。
作為醫院的一位護士我將不斷更新知識，進步專業技術能力和綜合素質，尊重關心愛惜患者，保護患者的隱私，重視溝通，體現人文關懷，維護患者的健康權益。自覺把維護和保障人民群眾健康權益作為最高使命。
清濁之間，涇渭分明，堅遵法律和道德的底線，自覺踐行****核心價值觀，自覺抵制錯誤思想和不良風氣的腐蝕，高標準、嚴格要求自己。做提一位合格的白衣天使。
加強作風建設心得體會7
要做好新時期的農村工作，農村**必須強化四種意識：
一、強化發展意識。從20xx年到20xx年，**連續下發了3個關于“三農”問題的一號文件，相繼制定了取消農業稅、對種糧和購買大型農機具進行補貼等一系列惠農**，為農村的發展注入了新的活力，增加了新的動力。作為新時期的農村**，一定要抓住這一前所未有的機遇，充
分利用好各項惠農**，理清發展思路，找準自身優勢，加快農村經濟、社會發展步伐。一方面要增強帶頭致富的意識。新時期農村*員**是否具有***，最直接的體現就是能不能率先致富和帶領群眾共同致富。“修身齊家**平天下”，農村**如果連自己的小家都搞不好、過不富，怎么會有能力帶領群眾共同致富，又怎么能當好全村這個大家？所以，農村**必須增強致富意識，當好農村經濟的領路人、群眾致富的領頭雁，成為發家致富的表率。另一方面要增強引領群眾共同致富的意識。俗話說“一枝獨放不是春，萬花爭艷春滿園”，農村**不但要帶頭致富，更重要的是要引導、帶領群眾共同致富。要在調整農業產業結構、興辦企業、發展勞務經濟等方面多下功夫，實實在在地幫助群眾出點子、找路子、賺票子。同時，還要注意因勢利導，破除群眾的“小富即安”思想，把群眾的主要精力引導到發展經濟上來。張官屯鄉小許莊村*支部*許寶軍自己種植冬棗致富后，帶領全村百姓發展規模種植，實現共同致富，就是一個很好的榜樣。
二、強化法律意識。隨著社會的不斷進步，我國的法制體系逐步健全完善，很多農村群眾都在利用各種形式學習法律，群眾的自身素質、法律意識和**意識不斷增強，在這種大環境下，如果農村**不學法、不懂法、不用法，不能**行政，仍沿用“人治”**，工作中肯定會碰到問題，甚至弄出亂子。**來，因村**不能堅持**行政而引起的矛盾糾紛增多的事實就說明了這一點。作為新時期的農村**，一定要不斷強化法律意識，堅持**行政。一是要做學法的表率。要下苦功夫仔細鉆研法律知識，切實把《土地管理法》、《治安管理處罰法》、《計劃生育法》、《民法通則》以及《婚姻法》、《環境保護法》等與農村工作密切相關的法律法規弄懂，做一個法律上的明白人。同時，還要引導群眾積極學法，運用廣播、板報、印發明白紙等形式，寓法于情，寓法于樂，潛移默化地開展普法教育，提高村民的法制素質。二是要做守法的楷模。學法的目的是為了守法，農村**在工作中要堅持用法律法規來規范施政行為，帶頭守法，不做違法亂紀的事。三是要做用法的模范。農村**處理農村的一切事情，都必須堅持在法律法規的范圍內解決，按照法律規定和法定程序辦事，不能以權代法，不得單純憑經驗、憑感情辦事，更不能采用暴力**強壓。
三、強化團結意識。團結是做好一切工作的基礎。“團結就是力量”、“人心齊、泰山移”、“家和萬事興”說的都是團結的重要性。新任農村****后，要注意維護好三個方面的關系：一是團結好**成員。村**一起共事是一種緣分，要懂得珍惜，要學會相互配合，相互幫助，多溝通，多交流，講大局，講團結，形成堅強的工作合力，切不可爭你大我小、你是我非，搞**、***，損害了個人形象，影響了村內穩定，制約了農村發展。二是團結好卸任**。不少卸任村**在村上工作多年，有著豐富的工作經驗，要多向他們請教學習，做到學其所長，補己之短。同時，卸任**大都有一定的群眾基礎，要主動尊重、關心團結卸任**，遇事要多征求他們的意見和建議，爭取他們對新**工作的維護和**。三是團結一切可以團結的力量。為人處世寬容厚道，是一種美德。“海納百川，有容乃大”講的就是要寬容、包容、大度。作為新時期的農村**，要有寬闊的胸襟、寬宏的氣度，要能容人、容言、容事，聽得進難聽之話，吃得起難忍之虧。要從大局出發，以大局為重，將群眾的利益放在第一位，真心誠意地團結一切可以團結的人，構筑廣泛的群眾基礎，贏得多數群眾的**和擁護。
四、強化奉獻意識。新任村****后，首先要問自己一個問題：“我為什么要當村**？”如果回答是“想吃一點，撈一點，辦事方便一點”的話，那么可以斷定你肯定干不好。當村**是要為全村老百姓服務的，要帶領百**同致富過好日子，不是為了謀取私利。不但不能謀取私利，而且還要做好**個人利益的準備。某鄉一個村*支部*，**后不但不要一分錢工資，而且還自己出錢購置辦公設備，甚至連縣里獎給他個人的獎金也全部捐給了村里；村里招待客人、協調工作都是他自己掏錢，加班誤了飯時也是自己掏錢買方便面；推行各項工作，他先從親友做起，甚至不惜得罪家族親戚。正因他具有這種奉獻精神，才贏得了群眾的真心擁護和**，村里才有了翻天覆地的變化。可見，農民群眾評價村**，不僅看工作成效，更注重**的利益觀念，只有心里時刻裝著群眾，時刻想著集體，甘為大家舍小家，**的威信才會樹立起來，所謂“吃虧就是占便宜”就是這個道理。農村**一定要樹立正確的價值觀和利益觀，以無私奉獻為榮，以吃喝貪占為恥，吃虧在群眾之前，享受在群眾之后，只有這樣才能得到群眾的真心擁護和**。
加強作風建設心得體會8
東港區“強作風、樹新風、促發展”活動正在火熱進行中，按照既定活動方案的日程安排，3月15日上午，日照市外國語學校圍繞“四個在哪里”召開作風突出問題大排查座談會。區教育局*委委員、督學王培華同志參加會議并講話。
會上，王督學進一步強調活動開展的要求，勉勵大家本著實事求是的原則，對照要求，仔細排查，深挖細找，提高此次活動的實效。學校*總支*張從勝同志就學校前段時間活動開展情況進行了總結匯報，與會教干教師則對當前學校存在問題及癥結所在進行了深入討論與交流。大家一致認為：擔當意識不強，責任意識不到位，工作作風不扎實，宗旨意識不強，這四個原因是制約我校教育優質快速發展的主要癥結所在。
校長閻豐坡強調，學校將以問題為導向，加大**創新的力度，從四個方面入手進行整改，將本次活動的目標落到實處。一是聚焦學校管理，落實全員育人等問題;二是聚焦學生發展，減輕學生課業負擔;三是聚焦師德師風，提高教師隊伍整體素質;四是聚焦服務效能，樹立學校良好形象，以社會滿意度評價為標尺，樹立教育系統良好形象。
下一步，學校將嚴格按照區教育局*委要求，抓好查擺問題的整改落實，確保“強作風、樹新風、促發展”活動取得實際成效，為全區“雙十增長、躋身百強”做出積極貢獻。
加強作風建設心得體會9
10月26日，洋縣教體局召開系統*建暨治四病強作風促超越工作會。全縣各中小學校長、支書，局直單位負責人近150人參加了會議。洋縣人民*副*秦東漢出席會議并講話。
會議宣讀了《*洋縣教育體育局*組關于推進教體系統基層*建問題整改加強基層***規范化建設的意見》和《治四病強作風促超越專項整治工作方案》，并結合當前教育實際和工作情況，進行了認真解讀和詳細安排。
洋縣教體局*組*、**薛亞民要求，教體系統各單位、學校***要充分把握新常態、新要求，圍繞九個整改內容和“四種病”的具體表現，找準差距，把好病灶，迅速整改，不斷凈化教育生態。要認清形勢，理清思路，把抓*建、治“四病”同師德師風建設結合起來，同提升教育質量、推進“雙高雙普”等中心工作結合起來，用團結凝聚力量，憑實干成就夢想。
秦東漢強調，教體系統要強化認識，進一步提高*建工作水平，重點抓好*員的思想教育，規范*員的言行舉止，在全系統形成爭做合格*員的良好氛圍。要著眼大局、立足實際，堅持問題導向，全面徹底整改，把作風建設成果轉化成推動工作前進的內在動力。要加強隊伍建設，完善師德考核，強化督查指導，敢于動真碰硬，為全面建設基層*建示范縣、辦好人民滿意教育持續發力，攻堅前行，努力營造風清氣正的教育環境。
加強作風建設心得體會10
明白企業文化的沉淀對企業發展的重要性，作為輸油的一名普通輸油工。明白作為一名輸油員工，要從自己做起，要為企業文化的進步和企業的發展盡自己綿薄之力。
因此我要積極參加處部**的各個方面的演講活動比賽，一方面可以間接促進企業的安全發展，另一方面對我自己的成長也起著舉足重輕的作用，所以我呼吁更多的員工一起參與進來。
深刻的感受到工作作風，通過安全生產大討論、安全隱患大排查、安全成果大展示。安全意識，以及我思想，認識和感悟，已經發生了很大的變化，得到很大的進步。
著手編寫演講稿的時候，當我從開始報名參加這兩個演講比賽。站演講臺上深情說出內心感受的時候，再到拿到演講名次獲得**肯定的時候，感覺我參加的不僅僅是演講比賽，得到也不僅是**的鼓勵和贊揚。
通過參與、思考、發現、總結，因為現在已經完明白了這兩個演講比賽的主要目的就是要我圍繞著它主題內容。
從心里理解和肯定這些主題，然后要求我真正轉變工作作風，提高綜合素質和工作績效，確實履行安全生產的責任意識和自我保護能力，提高輸油安全生產的工作水平，繼而來更好的指導我生產工作。
同時在參與演講比賽的氛圍下，更大范圍的影響身邊同事，積極促進我處健康有序發展。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展5）
——醫生作風建設心得體會5篇
醫生作風建設心得體會1
聽了農場機關***蓋勇關于《醫德醫風問題》的講座后，深受教育引發思考。在講座中他提到了做為醫院"假藥"堅決不能進；做為醫生"紅包"堅決不能收，"吃請"堅決不到，不是自己的堅決不要的醫院院風，提得特別好。在當今市場經濟的大潮中確有一部分人借服務之機向群眾勒、卡、索、要，收受紅包，接受吃請等現象時有發生。經常聽到群眾對醫院的評價，部分醫院，醫務人員在社會上、人們心目中的口碑及差，嚴重地影響了醫務工作者形像。做為我們基層醫院服務對象就是最普通的老百姓，所有服務窗口都應采取便民利民措施，簡化辦事手續，增加辦事透明度，提高辦事效率。杜絕了****，多開展"以病人為中心，優質服務競賽"活動。
醫務這種職業直接關系著人民群眾的身心健康和生命安危,它對廣大醫務工作者有著特殊的職業道德即醫德的要求。幾十年的工作，我體會到二點：一是要廉潔自律有良好的醫德修養；二是要不斷學習有精湛的醫術。醫生的職業道德、責任心，技術水準。那么在平時工作中我們就要多加強**業務學習，不斷提高自身素質和專業能力。同時，堅持學以致用，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。就我科的專業來說要嚴格執行各項醫療規章**、診療常規、操作規程和消毒隔離**，合理使用抗生素，保證醫療質量，杜絕醫院感染和醫療差錯事故的發生。
“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分。工作上把終身為患者服務落實在行動中，只要病人找到我，我都會熱情地接待，認真地檢查，從不放過任何一個細小的環節，我一直牢記“像對待親人一樣對待每一位患者，像做好自家的事情一樣做好每一件工作”的服務理念，接觸的每一位患者都一視同仁，給予親人般的溫暖。深入了解每一個就醫患者的心理，不但為他們診治疾病，同時給予他們心理上的安慰。及時調整治療方案使他們從病痛中盡快的**出來，真正成為患者和家屬的貼心人。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。
“院興我榮，院衰我恥”。充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
健康所系、性命相托。我愿意獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。
醫生作風建設心得體會2
醫患關系貫穿于醫療的全過程，醫患關系我們不應該回避和掩蓋這對矛盾的客觀存在，尋找醫患關系的平衡點，作為我們醫務人員要堅持不懈地認識全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立敬業奉獻精神，明白醫方與患者的對等關系，提高醫務人員樹立良好醫德醫風的自覺性，轉思想、轉作風，換位思考，考慮患者，我對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、為人民群眾**病痛目的。
我認為醫生這一職業與其說是一種技術性的職業，倒不如說是一種服務性的職業，因為它面向的對象是有血有肉，有心靈有感覺的人，它需要有一種發自心底為病人服務的意識，只用擁有了這種意識，才配稱得上是一個合格的醫生，人和機器不同，在就醫過程中，必須調動患者的積極性，贏得患者的配合，使治療取得較好的效果，使醫患關系得以融洽我將從以下方面做好：
第一、要樹立良好的醫生形象，醫心慈、醫術精、醫紀嚴、醫風正、醫表端，良好的印象是**醫患關系的開端，能夠給病人帶來安全和保障感。人們一想到好醫生，聯想到的是細致，耐心，博學，負責這樣的詞語，這便是社會對醫生這一角色的要求，因此作為一名醫生，我努力使自己做到這些品質。轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，誠意地對待每一位患者、換位思考，要充分認識我們的服務對象都是飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關懷和熱誠。
第二、精湛的技術是服務患者的資本，要提高學習能力，進一步增強自身素質。我要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，并貫徹落實到平常的工作中。時刻保持學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作，服務患者的能力。保持積極向上狀態，積極的心態會給患者的心中撒上陽光，使患者也變得樂觀，對健康充滿信心，樂于同醫生配合，改變消極冷漠的精神狀態，不能叫患者悲觀失望，產生極壞的作用。不能不負責任，敷衍塞責，言語不良，拿病人出氣將直接導致醫患關系的惡化。
第三、常修從醫之德，常懷律己之心，只有做到廉潔行醫、清白做人， 才能提高醫務人員在病員群眾中的公信力，我們一言一行，不僅**著個人，而且**著全院，我一定會堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象，做好自己該做的事，不該做的事情堅決不做，堅持自己的原則。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，以“一切為了群眾，一切依靠群眾 把群眾滿意作為點和落腳點”來規范自己的言行。
醫生作風建設心得體會3
8月5日我們聆聽了新陽光心理教育研究所首席心理咨詢師和培訓師劉希良老師關于醫德醫風的培訓。劉老師以詼諧幽默的語言，生動典型的事例，從社會、醫院、患者、家屬等多角度、多層面闡述了當今社會最受關注的醫患關系問題，以及他對醫院醫德醫風建設和人生價值的獨到見解，告誡廣大醫護人員要以“做事先做人，律人先律己，愛崗敬業，視病人如親人”的醫德作風嚴格要求自己，激勵大家要講修養，守紀律，常反省，勤學習，多溝通，始終懷著一顆感恩的心，救死扶傷，治病救人。通過學習使我受益非淺，我有幾點體會：
第一加強自身修養，追求理想完善的人格。
醫德是醫之根本，在傳統思維方式中，醫生的職責是看“病”，醫生只需關注患者生的什么病、用什么藥、如何治療，至于治療態度是否生硬、治療動作是否粗暴、是否有不尊重病人或是漠視傷者傷痛之嫌，是其次于“病”的問題。如病人在醫生面前必恭必敬，醫生語氣粗暴地命令患者“站著、躺下去、衣服掀起來”等現象早就見怪不怪。在臨床醫療中，醫者淡漠人性的表現還有諸如只注重軀體癥狀，忽視患者心理需求；注重生物學**的治療，放棄諸如心理治療等其他**；拒絕對患者作必要的溝通等。這暴露出醫界人文精神非常缺乏！
醫術固然重要，然而古往今來，大家都知道真正的大醫如果缺乏醫德的**是難以成就的。也就是說醫術到達一定程度，唯有醫德才能使其繼續得以提升。無論東方還是**的醫學道德理念，都把救死扶傷視為醫生的修身之術。翻開**民族的醫學史，“醫本仁術”的理念世代相傳。從古至今，醫學對所有從醫者都有著嚴格的醫德要求，“醫非仁愛不可托，非廉潔不可信也”。醫學需要醫德，有如人需要空氣和魚需要水一樣。
醫德的好壞直接影響到醫療質量的優劣。首先醫德是提高醫療質量的必備條件，醫務人員要實現自己的神圣責任，必須深知自己對患者、對社會擔負的責任；必須在工作中對病人親切、同情、耐心、和藹，不論職務高低、貧富、美丑、男女老幼一律同等對待。其次，醫德是提高醫療質量的動力。醫生在工作中如主動與病人接觸，服務及時，親切溫暖都會增加病人的信心和力量，使病人減少顧慮，減輕煩惱，這對病人的治療和康復會起到醫療技術和藥物所起不到的作用。由此可見，醫生的醫德是與醫療技術，與醫療質量密切相關的，是醫之根本。
第二加強醫患溝，通促進醫患**
加強醫患溝通是順應現代醫學模式的需要。現代醫學模式已從以醫療為中心轉變為以病人為中心，即新型的“生物—心理—社會”醫學模式。醫患關系的形式絕大多數是以“相互參與型”的形式出現，這種新型的醫患關系形式把醫者與患者置于平等的地位，要求醫方在提供醫療服務的同時，必須尊重患者，平等相待。醫患溝通是什么？讓我們先來了解什么是醫患關系，醫患關系就是醫生與患者的合作關系，共同面對的是疾病這一敵人。醫患溝通就是緩和這一關系的良藥，試想一下，如果醫患之間不能良好溝通，就無以發現善于偽裝的疾病**。如果沒有良好的溝通，就無從建立信任。沒有信任，一切矛盾由此而產生，病也就無從可治。醫患溝通需要多看，多問，多關心，態度和藹，語氣溫柔。在醫療服務中，“看一看”確實是重要的，因為當醫師注視著病人時，你的眼神就會向病人傳遞著你的同情、溫馨和關愛。醫師對病人的同情和關愛，根本不用喋喋不休的嘮叨，一個微笑、一個眼神，一個愛意就被傳遞，溝通得以完成。在與患者溝通的過程中，很輕易的就了解了患者的基本情況，如年齡、性別、有無既往史、用藥否及用何種藥物，檢測前患者狀態、檢驗目的等。從而確信檢驗結果與臨床癥狀是否吻合，用以了解檢測結果的可信度。沒有溝通、不會溝通、溝通不恰當都在不同程度上加劇了醫患之間的緊張對立情緒。一名優秀的醫生除了有責任感、具有對病人的關愛之心外，更重要的是學會與人溝通。善待病人一個重要原則就是“己所不欲，勿施于人。”凡事要站在病人的角度來考慮，那你就會贏得病人的愛戴。在疾病面前，生命無貴賤之分，更沒有身份的區別，神圣而崇高的白衣天使，永遠把病人的生命和健康放在第一位，只有無條件的愛，才是真正的善待。從善待病人中給予醫務人員自身心靈的回報。對待病人，不管他是誰，熟悉與不熟悉，是官是民，都要秉持同樣的禮節和敬意，就像你期望從別人那里得到尊重一樣。善意地幫助病人，正確處理醫患雙方關系，從而分享病人治愈康復后的快樂，在事業中求得發展，在工作尋找到樂趣，慷慨付出，不求回報，必然會得到病人的愛戴。如孔子的學生子夏說：“君子敬而無失，與人恭而有禮。四海之內，皆兄弟也”。**醫患關系關鍵是我們醫務人員“敬而無失”、“恭而有禮”，對病人服務到位，不出差錯，加強溝通，態度和藹。只要我們醫方做好了，患者就會成為我們的“兄弟”。加強醫患溝通是要讓患者“看”得見醫務人員的醫療服務；“聽”得到醫務人員的醫療服務；“感受”到醫務人員的醫療服務。醫務人員通過多種形式與患者交流，更加學會尊重病人的.**。在給予他們良好服務的同時，讓患者看到、聽到、感受到醫務人員對他們的幫助與關愛，使患方與社會亦更加尊重、理解、信任我們醫務人員。我們醫務人員在付出愛心的過程中，也將獲得體現自身價值與**愉快的心情與快樂。
第三，做人要懂得感恩。
佛法里說人有四種恩德必須報答：父母、師長、國家和眾生。我們今天所享有的一切，都是一切眾生努力才有的結果。所以要感謝所有的人。時常懷著感恩之心，時常想著別人的恩德，人才不會那么自私，不會有那么多的不滿和怨言，人才會活得開心，社會才會**，感恩醫院，我們生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質條件，工作還為我們提供了展現人生價值的舞臺，醫院給了我們穩定生活的保證，給我們提供了工作機會。工作意味著責任，感恩讓我們擔負起責任。作為醫務人員我們應感恩患者，患者是醫生成長的基石和成才的源泉，患者以生命相托是對醫生莫大的信任，作為醫生，“對患者要有感恩的心”。感恩患者是很多醫護人員以前從未想到的。因為“患者可以沒有醫院，醫院不能沒有患者”，患者是醫院存在的惟一理由！患者成就了我們的事業，使我們成為醫療專家。回望一下，任何偉大的醫生其身后都有無數個經歷過失敗治療的患者。作為醫護人員，我們應該設身處地地為患者去著想，去體驗他們內心的需求與困苦，把他們當作朋友，關心他們的健康和生命的未來。感恩患者就是要求我們為每一個診治的患者提供最佳的人性化的醫療方案，用最小的花費叫患者獲得最好的回報，用最好的治療辦法，使患者獲得最好的療效，用最好的服務使患者得到最大的心理安慰。醫院的工作離不開醫護之間的配合，離不開同事們的協調補位。我們從事的工作是辛苦，沒有假日，沒有輕閑，永遠不知道下一個病人是什么樣的病情，也不知道會面臨何種風險。我們多年來積累的團結協作、互相補位、人人負責的團隊精神可以彌補我們經驗的不足，可以減輕我們面對不可知風險的擔憂。感恩同事，全體的力量幫助我們可以從容面對任何困難；感恩同事，可以讓我們共同的事業更加輝煌。“感恩心做人，責任心做事”。懷感恩的心我們常有慈悲，懷感恩的心我們常有善舉，懷感恩的心我們常有內省，懷感恩的心我們會更早地“知天命”，我們能更理解人生。
第四，要找準人生目標。
人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。比如我上學期間學習是為了應付各種考試，參加工作以后，就想如何把業務提高上來，根本沒有多想。在工作的二十幾年里，通過自己的努力，終于晉了**醫師，卻忽然沒有了工作目標，認為一切萬事大吉，什么也不用做，什么也不用想了，可以安安穩穩的過好以后的日子。但當看到別人的生活質量都比自己高時，心里又感覺不平衡，也不知道自己想要什么樣的生活，覺得很茫然。現在通過學習才知道“大學之道、在明明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用羨慕別人取得什么樣的成就，獲得多少財富，過多么奢侈的生活，而自己要把“努力學習，積蓄力量，努力工作，貢獻社會”做為自己的人生目標。
當二甲的銅牌高懸在醫院的門診大廳時，很多人可能不屑一顧，很多人只是談談的相望，病友們也許會端詳片刻。可是有一位老者卻凝視了良久良久。他拍著我的肩膀說：“15年，我終于看到了這塊銅牌。謝謝你們。”把我的手握得好緊好緊……我一陣心酸、一陣慚愧、一陣興奮、又一陣自豪。是啊，他只是一位普普通通的退休醫生，便有如此的榮譽感。一聲謝謝，道出了多少期待，多少盼望。我在想，他還能看到三甲的銅牌嗎？我們還能有足夠的實力去奪取這塊銅牌嗎？我問自己、問同事、問病友。有的說，醫院差設備；有的說，差技術；有的說，差資金；有的說，差這差那……不錯，這些我們都差。但我以為，最需要的是“醫魂”。
醫魂，醫者之魂或醫學之魄。魂，便是精、氣、神。無論醫者或醫學，一旦離了魂，便若行尸走肉爾。
記往矣，有一種職業最為美麗，那就是醫者；有一首歌最為動人，那就是醫德；有一道風景最為絢麗，那就是醫魂；醫魂，崇高而厚重的字眼。一種高于職業良心的堅守和力量。縱觀歷史，從華佗、扁鵲、張仲景、孫思邈、李時珍到希波克拉底、白求恩、南丁格爾。歷史幾經變遷，不朽的是醫魂。
曾幾何時，患者的權益保障成了****關注的焦點；受人尊重的白衣天使成了**導向下的弱勢人群。“醫德缺失”、“醫療**”的指責鋪天蓋地而來。我們茫然過，我們徘徊過，我們自責過，我們委屈過。但我們沒有后悔過。為什么我們還要頑強的***，去迎接一個又一個的挑戰？為什么我們還要不斷創新、努力奮斗，去攻克一個又一個的醫學難關？——那就是我們不朽的醫魂！
一件白袍、兩袖清風、三班奉獻、四季耕耘。這就是醫者的真實寫照。正是無數醫者的大愛無私，甘于奉獻。讓醫者這個職業熠熠生輝。盡管有的醫者的“行醫規范”在經濟利益的驅使下開始變得扭曲，盡管有的同仁在市場經濟的大潮中隨波逐流。但這不能是千千萬萬白衣戰士的縮影。
曾記否，在非典、禽流感、甲流肆虐全球，人類的生存受到威脅時，當代*的醫務工作者，臨危不懼，舍生忘死，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗詩篇。在抗震救災的一線，醫務工作者和人民**并肩戰斗。他們有的人自己的孩子還在廢墟中，但他們卻沒有離開救治傷員的一線。這就是醫務人員，一個平時忍受責難還得為他人**痛苦恢復健康的優秀群體。這一刻，醫者的靈魂被定格為永恒。
當然，我們不希望用生命的代價來襯托醫魂的偉大。環顧我們周圍，好醫生、好護士、優秀*員、勞動模范不是遙不可及，醫德醫風在他們身上也不是枯燥的理論。還有那些默默無聞、每天工作在一線的醫務人員。他們在簡單的追求中閃耀著醫德的光芒，在平凡崗位**寫著人格的尊嚴。一個會心的微笑、一句溫存的問候、一次傾心的交流。沒有驚天動地的豪言壯語，卻是腳踏實地的奉獻；沒有望洋興嘆的感慨，卻用水滴石穿的信念在前行。共同書寫著大愛鑄就的醫德長城。那就是醫魂
“天生我才必有用，咬定青山不放松”，十一醫院我親愛的同仁們。醫德在你心，醫德在我心；有你，有我的共同努力。我們一定能用高尚的醫德鑄就醫魂的豐碑。讓我們再次重溫我們入行時的誓言：“我將要憑我的良心和尊嚴從事醫業；病人的健康應為我的首要顧念；我將要尊重所寄托給我的秘密；我將要盡我的力量維護醫業的榮譽和高尚的傳統；我的同業應視為我的手足；我將不容許有任何宗教，國籍，種族，政見或地位的考慮介于我的職責和病人間；我將要盡可能維護人的生命……”。
護士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責，應全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務。不僅講究工作效率，更要講究工作質量，注重工作效果。我認為，護士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內在的標準，各位護士做起來因自己年齡大小、工作經驗、履責態度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務，但效率和質量卻是千差萬別，而且高效率、高質量的工作標準是沒有頂的。有的護士完成了硬件工作（如量體溫、打針、發藥等）之后，安心無事地歇之辦公室；有的護士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作（如給病員以更多的真、善、美的精神性東西）。“硬”有范圍有尺度，“軟”則沒有指令性的規約。那么，護士在崗履行職責，怎樣能夠做到高效率、高質量、創造性的完成各項工作任務，達到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫院治療？雖然沒有千篇一律的格式，但有規律可循。通過這次醫德醫風的學習，引發了我對護士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質量的促進作用問題的思考！
1責任意識
責任心才是做好工作的前提。這“責任心”的“心”字，早被*古代哲學家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學范疇“意識”，與醫學上稱身體某部位的那個“心”有別。工作上的“心”（責任心）到位，即捧著一顆心來，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專“心”之致，就能做好護理工作。身為年青的護士，對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責任心，無論是新護士，還是老護士，都不會做好護理工作的。事物有因果關系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態，有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會正著的。加強責任意識才是良好的動因，也是最佳出發點。當然，工作中也會有好心辦錯了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉換成方法論的環節上出現了失誤，或是方法的運作上出了差錯。“好心辦錯了事”是方法問題，而不是思想問題。方法問題很復雜，也很有講究。對護士來說，護理工作有個業務水平、經驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯”容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯”來塘塞，那要追究其責任。所以，責任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內修、點滴養成這種意識。責任意識與工作職責的要求是緊密聯系的，有時能合二為一，但區別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求，強調個體的內控，具有軟性的一面；后者屬外在規約，**要求，具有硬性的一面。“硬性”是工作職責、標準，“軟性”是個體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
2平等意識
護士加強責任意識是做好本質工作必不可少的，但僅僅有責任意識還不夠，應該在責任意識的基礎上，并緊緊圍繞責任意識創造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護士與病人之間的相互配合和相互協調。而護士與病人之間的密切協作的主動權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的**，確立平等意識是其關鍵，即護士對待病人采用平等的觀念，不僅對待所有病人一碗水端平，而且時時處處與病人平等相處，護士不能有居高臨下之感。在病房里護士是相對固定的，病人是流動的，選擇住院的**在病人手里，若把護士比作主人，那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢？首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務周到。做到這些，主要體現在護士的服務態度上，護士應該做到“說話輕，走路輕，操作輕”，
護士的工作對象是一個活生生的生命，平等意識也應包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態度上就不會有居高臨下的表現，代之的是說話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發生，當護士好聲好氣地對病人說話，回報的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢？很顯然這是因為病人的心理狀態發生了改變。當人受到疾病侵擾時，機體的正常**細胞受到損傷，影響人的正常活動，打亂了多年的生活規律，從而產生煩躁情緒，這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會對護士的好聲好語給予應有的重視和回報。如果我們能夠想到，當我們護士自己遇到不愉快的事時，也會有這種表現，也許比他表現還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識，還要有同情心和寬容心。現在病人到**媒介投訴我們護士的主要理由是態度問題，占85%以上。從中說明病人對護士的態度是非常在乎的，也說明護士的態度對病人病情的發展和轉歸起著重要的影響。
以平等的態度對待病人，并不降低護士身份，相反能夠促進護士與病人之間的協調工作，相互交流，相互溝通，使病人信任護士，積極配合醫護人員治療疾病。同時，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態的有益調理，極大地增強了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此，我們認為，護士在責任意識的基礎上確立平等意識是高質量完成本職工作的重要一環，也是護士創造性工作的一個重要方面。
3朋友意識
有了平等意識，避免與病人產生不必要的沖突和不協調，達到了護士與病人之間的初步溝通的目的，彼此有相敬如賓之意，但相互間似乎還有距離感，即主人與客人界線分明，在彼此心目中未能融為一體，即尚未達到“你中有我，我中有你”。這種溝通仍須拓展、升華。在平等意識的基礎上，護士還應確立朋友意識。有了朋友意識，就可以縮小護士與病人之間的距離感。護理工作中的朋友意識，是指護士在工作中把病人和他們的親人象朋友一樣對待，與病人相處的過程中投入一定的感情（當然這種與男女之間的異性感情是不相同的），這種感情表現在為病人病情好轉而高興，為他們的心情舒暢而共同愉悅。護士有了朋友意識，在主觀上確定了這個朋友目標，就能主動地與病人交朋友，在對病人治療和相處中就能仔細地了解和觀察病人：他是什么樣的個性特質的人？他的家庭成員對他怎樣？他的職業是什么？這種職業對他的性格有什么影響？他熱愛他的職業嗎？等等。在關心病人疾病的同時，還要關心一個個性格相異的人。我們常常聽到這樣的議論：“這個病人好”，“那個病人不講理”，“這個病人本人倒不錯，可他的家屬太夾生”。這就是護士與病人相處中滲透的感**彩。有些病人入院前位于**崗位。平時呼風喚雨，唯我獨尊，到了醫院對待護士也象對待他的下級一樣，呼來喚去，發號施令，擾亂了正常的護理工作程序，也有些病人自己很有錢，認為錢能買到一切，他們對護士的要求特別多，有時超出了護理的范圍，遇到這樣的病人，確實令護士頭痛。如果有了“朋友意識”，我們護士就會這樣想：“這位朋友有點傲氣，我可要勸勸他，要他知道醫院有醫院的規矩，不可以隨心所欲。”“這位朋友觀念上有問題，我要開導他一下，讓他學會尊重別人”。當然，朋友意識不是讓我們放棄原則，放棄嚴格的操作規程，相反，為了朋友的安全和康復，我們更應該小心謹慎。以朋友之心去待人，也一定能夠得到朋友之心的呼應，病人一定能夠遵守醫院規章**，理解護理工作的艱辛，默默地提醒自己：應給朋友增光添彩，不給朋友添亂抹黑；應主動配合治療，而不消極、作梗；愿把朋友之心作我心，定不負醫護人員的義。
以朋友的態度待病人，不是護理工作上的庸俗哲學，而是處理好護士與病人之間關系的高層次溝通，我們日常護理工作能夠做到，卻沒有引起足夠的重視，很少有護士能真正做到待病人如朋友，也很少有人能真正領悟到護理工作中的“朋友意識”的價值所在，即使是領悟到其中的意義，也因與“不能增分文酬金”而棄之。我們認為，護理工作中的朋友意識不是可有可無的，它是高質量護理的不可忽略的一環，有了這種意識并在這個意識驅使下工作，不僅工作效果好，使病人放心，還能做好“令人頭痛”的病人的思想工作。這是現代整體護理的內在要求，是新形勢下護士應備的素質，因為人是有感情的動物，朋友意識就是感情的凝煉、升華。
4親人意識
在朋友意識的基礎上，護士與病人之間的關系再升華，就會形成親情感，彼此都會萌發出親人意識。這種親人意識是護士與病人工作關系上溝通的最高層次。一般來說，與自己有血緣關系的人稱之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據**，**華人在經營活動中，財團的最高機構是由親人們組成的，這說明**民族有著根深蒂固的“血永遠濃于水”的親緣觀念。對親人的依賴和信任是無價可比的。護士與病人沒有血緣關系，但如果護士把病人看作是自己的親人結果會怎樣呢？護士在思想上樹立親人意識，把年紀大的病人看作是自己的長輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，護理時感覺就不同，操作中每一具體細小的動作都會考慮到是否對病人有利，對操作技能的要求就會更高，因為“我”是在為親人做治療，一定要把痛苦降到最低點，把舒適提高到最高點。如果說明朋友意識具有感**彩，那么，親人意識則具有親**彩。當一位長久臥床的病人離開人世的時候，護士和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識的體現。當看到一位病人痊愈出院，與護士依依不舍千恩萬謝的道別場面時，人們一定覺得護患之間的關系是非常融洽的。我們在給病人打靜脈針的時候，常常會遇到這種情形，在為一位熟悉的、關系融洽的病人打針時，往往能夠“一針見血”，一次進針的概率很高，而為一位新病人或是與護士發生過糾紛的病人打針時，心里總有些緊張，這時一次進針率就低。同樣的操作手法，在為護患關系好的病人做肌肉注射時，他們不覺得有多疼，而為護患關系緊張的病人做肌肉注射時，他們就覺得疼得不得了，而且會感到一次更比一次疼，而當他們與護士的關系改善以后，又不覺得打針有多疼了。這種現象告訴我們一個道理：當人與人之間有了良好感情時，大事可以化成小事；當人們之間有憎恨之意時，小事也能變成大事。護理工作的操作中，有很多種是會為病人帶來不適甚至疼痛感，如果我們把病人當作長輩、兄弟姐妹、孩子的話，那么在操作中不但會嚴格按照操作規程去做，而且還會想方設法使自己的技術熟練，效率更高，減少對病人造成不適和疼痛的時間和次數。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠相待，他們會把護士當做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護理，這點疼又算得了什么呢？！”這樣護患關系就進入了良性循環的軌道。因此，親人意識是為達到高質量、高效率、好效果的護理工作鋪平了道路。當病人帶著美好的回憶出院時，他自身的生命得到了延續，他的社會生命同樣也得到了延續——這就是“親人意識”的魅力和價值所在；當一個病人帶著生離死別即將辭世之際，醫護人員在他心目中作為“親人”的成員，對他的病情治療已經傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應盡的職責（義務），他在感謝“親人”的同時，留念生命最后的一刻，應該是無憾于“親人”的盡心。
親人意識作為護患關系溝通的最高層次，比朋友意識更難做到，我們認為，“更難”并不意味著就不能做到。戰爭年代里，后方醫治戰場上負傷的官兵，醫護人員和廣大人民群眾把傷員當作親人，全心全意為傷員服務，唱出了可歌可泣的親情戰歌，這優良傳統難道說沒有普遍意義嗎？難道說不應該普遍推廣嗎？醫院是救死扶傷、實行人道**的場所。這種場所應該是潔白無瑕，一塵不染，應該把能夠使的力量全部用于救治病人，不藏半點私心雜念。我們所倡導的親人意識，說到底就是發揮護士最大的技能和智能為病人服務，技能是硬性，是靠訓化產生并形成的。而智能往往滲透著更多的知識、人品、人格等修養成份。與病人產生了親情感，就能象待親人一樣來善待病人，將自我的技能與智能融為一體用于工作，使工作錦上添花，取得最佳效果。
總之，護士工作千頭萬緒，歸根到底就是一句話：“全心全意為病人服務”，這“服務”思想的確立，就是護士崗位意識的形成，而崗位意識的具體內容就是責任意識、平等意識、朋友意識、親人意識。這內容的四個方面層層遞進，步步深入，環環扣緊，形成一個綜合的、立體的意識網絡，指導護士工作。真正將這四個方面創造性地運用于護理工作中去，則完全體現出真、善、美，力避護理工作中的假、惡、丑。因為護士確立責任意識在工作中就必然求真務實；確立平等意識，尤其是確立朋友意識、親人意識，在工作中就必然善待病人，與同事相互協作，與病人和睦相處，整個病區（病房）不是家庭，甚似家庭氛圍；在“和睦的家庭”氛圍中，護患之間彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心靈必然涌現出美的**，升華出人間真情。我們說，護士工作千萬件，件件連著病人的“臉”，這并不是意旨要看病人的臉色做事，“臉”牽系著病人的健康狀況；牽系著病人的心情是否愉快；牽系著病人對護士工作的滿意程度；牽系著護患之間關系是否和睦；牽系著“家庭”氛圍是否溫馨。畫“臉”的主動權在護士，畫得好不好的關鍵也在護士。我們要牢牢記住“畫狐不成反成狗”的訓道，真正去加強崗位意識，才是畫好“臉”譜的要則，這個“臉”譜中也滲透著護士自我的臉譜。
醫生作風建設心得體會4
在這崇高而又神圣在崗任職的我們，不光有高超的技術水平和業務能力就覺得能勝任自己份內的工作了，還要認識醫療衛生服務的神圣使命和崇高價值。從去年創先爭優活動的開展，到今年鑄醫德、提醫術、正醫風的不斷學習更要端醫德醫風。
不論做什么工作不是全身心的投入就夠了，要帶心才能做好方方面面的事物。不僅講究工作效率，更要講究工作質量，注重工作效果。藥師工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內在的標準，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務，但效率和質量卻是千差萬別。有的藥師完成了發藥工作之后，安心無事地歇之辦公室;有的藥師做了此項工作之后，又做了其他工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)。前項工作有范圍有尺度，后項工作沒有指令性的規約。那么，藥師在崗履行職責，怎樣能夠做到高效率、高質量、創造性的完成各項工作任務，達到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫院治療呢?通過醫德醫風的學習，引發了我對藥師崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質量有了幾點認識。
一、責任心才是做好工作的前提，這個“心”不光指工作上的到位，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專“心”之致，就能做好護理工作。如果缺乏責任心，無論是新藥師，還是老藥師，都不會做好調劑工作的，近幾年來在基層工作的我們年輕人較多，有信心是不夠的，對工作要耐心、細心。藥師切忌不能絲毫麻痹大意 “差之毫厘，失之千里”，歪打是不會正著的。當然，工作中也會有好心辦錯了事，這屬正常范圍，大體看是沒有問題的，有其正確的意識，只是看法和做法環節上的失誤，“好心辦錯了事”是方法問題，而不是思想問題。所以，責任意識對藥師來說不是可有可無的，而是必須自我內修、點滴養成這種意識。這種“錯”容易被防止和克服，如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯”來說了，那要追究其責任。所以，責任意識對藥師來說不是可有可無的，而是必須自我內修、點滴養成這種意識。
二、要有平等意識，親情意識，與病人之間的密切協作的主動權、選擇權在于藥師這方。藥師工作如何才能適應、迎合并受到病人的**，確立平等意識是其關鍵，即藥師對待病人采用平等的觀念，不僅對待所有病人一碗水端平，病人是流動的，選擇住院的**在病人手里，若把藥師比作主人，那么病人就可比作客人。藥師與病人彼此之間的關系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務周到。做到這些，主要體現在藥師的服務態度上，藥師應該做到“說話輕，走路輕，操作輕”。 藥師的工作對象是一個活生生的生命，平等意識也應包含對生命的尊重。因此平等意識是高質量完成本職工作的重要一環，也是藥師創造性工作的一個重要方面。
**來醫改**深入基層，解決了群眾看病難、看病貴的的問題，好的**需要我們這些在崗人員的大力落實，歸根到底就是一句話：用心和行動做到“全心全意為病人服務”，做到更好(服務好、質量好、醫德好，群眾滿意)。
醫生作風建設心得體會5
一、存在的主要問題
1、在平時表現中片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是管理了慢病工作后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和**交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待**的`指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、**學習不夠，理論功底淺薄，參加單位集中**的學習多，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為**會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
三、今后的整改措施
1、加強**理論學習，不斷提高自身的**素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。我今后要提高自己的**理論修養，堅定自己的**信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強*性煅煉，遵紀守法，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展6）
——2022年作風建設心得體會3篇
2022年作風建設心得體會1
圍繞“治庸強本領、治懶提效率、治散提精神、治貪揚正氣”的活動主題，結合“鑄魂行動”，加強*性檢查，強化作風建設，切實做到轉變作風抓落實、服務群眾聚民心、創先爭優促發展、團結協作建佳績。
1.堅持理論學習，樹立正確的**立場、觀點和方法，不斷提高**敏銳性，增強**鑒別力。
在學習方法上，要積極參加縣委辦**的**理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，努力鉆研**理論、業務理論，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。
2.強化工作的責任意識、進取意識、服務意識
工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做的工作，嚴于律己，始終堅持堅定的**立場。要站在全局的高度思考問題，站在全縣發展大局的高度思考工作，積極創新，更好地為全縣經濟社會發展服務。
3.進一步更新觀念，樹立*。
要牢固樹立**意識、大局意識、中心意識、服務意識，進一步落實科學發展觀，在工作中展現史志部門良好的工作作風，**思想，富于創造性，把握規律性，不斷開拓史志工作新局面。
4.廉潔奉公，從嚴律己，爭做勤政廉政的表率。
要把干凈自身作為工作底線、道德底線，牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄**，克己奉公，慎言、慎行、慎微、慎交友，遠離低級趣味，抵制歪風邪氣，遠離享樂**和奢靡之風，堅持堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白履職，始終保持好*員**的浩然正氣。
2022年作風建設心得體會2
“打鐵還需自身硬”，形象地點出了當前*所面臨的挑戰，指明了*員努力的方向。面對新形勢、新任務和新要求，作為*員**，要做到牢記使命、迎難而上，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，心系群眾、**為民。一是**上要過硬。就是要始終堅定**立場，堅決服從**決策部署，做一個**上靠得住的人;始終做到大局為重、人民利益為重，勇挑重擔、勇擔責任，真心為民謀福祉，真情為民辦實事，對*和人民高度負責。二是思想上要過硬。作為*員**，要樹立正確的人生觀、價值觀和**觀，始終保持為民、務實、**的作風，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經得起各種考驗，做到“**清白、思想清明、工作扎實、做事干凈”，在本職崗位上作出無愧于*和人民的業績。三是能力上要過硬。實現*的*提出的各項目標任務，應對復雜多變的國際形勢，把握**發展穩定大局，做好方方面面的工作，對*員**的本領提出了新的要求。素質和能力，來自勤奮的學習、實踐的磨礪。只有堅持不懈樂學、博學、善學，才能熟練掌握并正確運用*的基本理論、國家法規**和工作方法技能;只有發揚理論聯系實際的*****學風，帶著問題學，學以致用、學用相長，才能真正成為**科學發展的行家里手。
作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。我們必須堅決反對“三農”領域各類*、*問題，抓常、抓細、抓長，持續努力、久久為功，以優良的作風全面推進鄉村振興。
2022年作風建設心得體會3
萬事學為先，只有學得明白，才能干得明白。作為一名綜合科室的年輕**，在面對起草全委整體工作材料等任務時，常會對****辦案程序等業務感到“一知半解”“本領恐慌”。此時開展“能力作風建設年”活動學習培訓可以說是一場“及時雨”，是一次打好基礎、練好內功的良機，我將倍加珍惜此次學習培訓機會，針對個人存在的短板弱項，如饑似渴學習，一刻不停提高。
一是堅持目標導向，做到學得準、有收獲。此次培訓課程安排，既有紀檢監察**應知應會知識等*規*紀和法律法規，又有心理輔導、科技金融等知識，要對照“干什么學什么、缺什么補什么”，有針對性地補短板、強弱項，以學促思、以思促行、以行促效，全面提升**素質與履職能力。
二是堅持問題導向，做到態度實、有方法。學習是解決“本領恐慌”的根本途徑，在具體操作上，堅持向書本學習，圍繞學條例、學法規、學實務，先學一步、學深一層;堅持向優秀學習，勤向身邊**同事取經求教，帶著問題學，針對問題改;堅持向實踐學習，學干結合，學以致用，切實把學習成效轉化為工作實績。
三是堅持結果導向，做到體會新、有進步。學之愈深，知之愈明，行之愈篤。要把這次全員學習培訓當作充電加油的`寶貴機會，以飽滿的熱情投入到學習培訓中，做到學習、總結、整改、提高有機結合，努力練好內功、提升修養、增強本領，練就擔當盡責的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展7）
——作風建設工作心得體會3篇
作風建設工作心得體會1
當前，農業和農村經濟發展進入了一個新階段，出現了一些新情況，呈現出一些新特點。廣大農民群眾“求富、思穩、盼服務”的愿望，與鄉村**的思想觀念、**方式、工作作風等，在某些方面還很不吻合，嚴重影響了農村**、發展和穩定。去年以來，我們結合貫徹十五屆六***精神，立足央子鎮實際，從點滴小事抓起，在狠抓**作風轉變方面進行一些探索，把工作立足點放到了為民富民安民上，取得了階段性成效。現結合這一實際，談點鄉村**轉變作風的思考。
一、常懷為民之心，把工作做到群眾的心坎上
在社會轉型時期，廣大農民群眾盡管人數多，但由于他們相對居住分散，因而在**資源、**資源方面與鄉村**之間極不對稱。于是，造成部分鄉村**靠 民而不為民，憂民而不富民，近民而不親民，其得利益要求及實現方式**于普通農民。因此，我們必須給農民這樣一個弱勢群體以**，關注他們的難處，反映他們的要求。
要捧出一顆真心。應當說，當前農民地位的改善具有重大的社會功利意義。為農民說話，就是為社會進步說話。因此，要捧出一顆真心對待農民，是轉變**作風的根本。去年以來，我們在抓**作風轉變工作中，要求全鎮農村**都要自覺樹立**觀念、法制觀念和群眾觀念，都要像焦裕祿、孔繁森、吳金印、郭全明那樣，捧出一顆真心，帶著感情工作，想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需。通過樹立“三個觀念”，從點滴小事做起，真心實意與農民群眾交朋友，有效地縮短了干群之間的距離，密切了*群、干群關系。現在不少群眾主動到鎮*委、*找**說心里話要開辟一條通道。工作中我們發現，一些地方群眾對**有意見，說**“不像話”;**對群眾有看法，說群眾“不聽話”。干群之間的矛盾，成為農村的不安定因素，影響了農村**、發展和穩定。究其原因，主要在于干群之間缺乏一種有效的溝通渠道，使原本就該是“魚水”間的關系越來越疏遠了。因此，開辟**群眾談心對話渠道，是當前融洽干群關系，密切魚水之情之關鍵。去年以來，我們著力開辟和拓寬干群溝通渠道，先后在全鎮完善推廣了“**聽證會”、“民情懇談日”、“聯民、為民、富民”活動等做法，架起了干群雙向交流的橋梁。讓群眾暢所欲言，參與村級重大事項，*****委、*和廣大鎮村**，已成為全鎮上下的自覺行動。
要攤開一本帳目。從我鎮和一些地方的情況看，一些群眾*，其原因多是農村財務“不清、不公、不實”所致，頻繁出問題的村級財務成了群眾*的主要導火索。為從源頭根治農村財務問題，自覺向轄區范圍內群眾攤開帳本，讓他們參與、**，就解決農村財務不清、不公、不實問題，以能消除了群眾疑慮，確實是促進農村穩定的上策。近幾年，我們針對這一問題重點采取了三項措施：一是推選鎮村務公開**。凡鎮、村兩級大事決策、重點項目、收入開支等，一律向全鎮群眾公開。二是推行鎮村**任期經濟責任審計制，無論是鎮機關**、企業**還是村**，離任后必須進行全面審計，使**走得“清白”，不留經濟尾巴。三是嚴格實行帳目、資金“雙代管”制。切實加強“收支兩條線”管理，定期對財務進行檢查、公布，避免**因經濟問題犯錯誤。這些舉措，在群眾中反響強烈，收到了很好的效果。據統計，去年以來，全鎮開工建設大型建設項目7個，全部實行公開招標，共計節約建設資金達100多萬元。
二、常思富民之策，與群眾一同奔向富裕之路
由于受各種因素的影響，當前的農村經濟形勢，使農民收入出現了低增長，一定程度上制約了農村生產力的發展，農業和農村經濟進入了一個優化結構、提高素質、提高效益，向廣度和深度進軍的新階段。在這個新階段，農民對我們*和*提出了新的、更高的期望和要求，能否帶領他們邁好結構調整這一步，使農村經濟有一個新發展，這是對當前農村**如何轉變作風、帶領群眾致富的一個新考驗。
一是落實富民**。實踐證明，要穩定農民，穩定社會，關鍵要全面貫徹落實*在農村的各項方針**。要嚴格執行**關于減輕農民負擔的一系列**措施，堅決糾正虛報農民收入，變相加重農民負擔的錯誤做法;要教育引導廣大**樹立正確的“政績觀”，興辦各種社會公益事業一定要量力而行，充分考慮群眾的承受能力，決不能為追求“政績”而做****之事。同時，通過加強宣傳，把**交給群眾，讓群眾來**農村各項**的'落實。如這幾年針對淺海水域和灘涂管理混亂、影響漁民收入和社會穩定等問題，我們搞了淺海水面、灘涂確權，極大地調動了漁民投入、開發的積極性，**增強了沿海經濟發展后勁。
二是推廣富民經驗。在目前市場經濟條件下，農業生產活動的決策主體、利益主體和實踐主體都是農民。但是*有責任進行引導。怎么引導，再也不是過去的下指標、做計劃、催耕種的老套套，而是要把推廣典型經驗作為首要任務，通過經驗推廣，使其在點上深入、線上延伸、面上展開，從而做好示范工作。如我鎮創辦的工業開發園區和種植、養殖示范基地等，通過經驗推廣和示范服務，起到了做給農民看，帶著農民干，幫著農民富的作用。央子當地海產品雖十分豐富，但加工包裝營銷還很滯后。在充分**論證的基礎上，我們建立了海美特海產品開發公司，注冊了“晶好”商標，實現了海產品的加工增值。目前，公司一下子帶起了100多家海產品經營戶，年增加漁民人均收入500多元。
三是培養致富人才。“農民要致富，關鍵在支部”。為農村選配一批勤勞致富帶頭人，至關重要。去年以來，我們把精心選拔村*支部*作為一項“富民工程”來抓，主要是從知識青年、致富能手、務工經商人員和復退**中選拔能人任支部*，少數沒有合適人選的村，從鎮直機關選派**到村任職。培養出一批既會當**、又會管經營的致富人才。同時，加強對支部*的培養，增強帶領群眾致富的能力。通過開展“科技入戶”活動，培養和宣傳農村致富帶頭人和示范戶，基本達到了“一戶一張明白紙(致富信息)、一家一個明白人(致富能手)”。截止目前，全鎮各村均培養、扶持了一批種養加工服務等行業的致富人才，建立了科技服務大院和致富信息服務站。一些捕撈、養殖、鹽業、營運、餐飲大戶應運而生，直接帶動了全鎮經濟的快速發展。
作風建設工作心得體會2
按照《縣衛監所機關作風轉變年實施方案》的要求，我積極參加了單位的動員部署和集中理論學習，通過學習使自己思想認識水平有了新的提高，也充分認識到了抓好機關作風建設的重要性和必要性，個人的勤政、廉政、德政、**水平得到了進一步加強。從**上，思想上加深了對此次作風建設重要性的認識。
多年來的實踐證明，加強機關作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建******社會的必然要求，是提高*的**能力、保持和發展*的***的必然要求，也是做好新形勢下**倡廉工作的必然要求。我能充分認識到機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、**生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現****作風的進一步轉變。
通過學習、對照檢查與先進相比還有差距，主要表現在以下幾個方面：
一、是**學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對****、*思想、*理論以及“*”重要思想缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀沒有深刻地研究和領會，對形勢的把握不是十分準確。
二、是開拓創新的意識不強。有時只滿足于完成上級機關和**交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。
三、是業務水平有待于進一步提高。對分管的業務工作雖然能夠做到認真負責，但對出現的新情況新問題不能認真的去思考，有很多的法律法規還需要認真學習和掌握。而我在工作中，有時忙于一些的事務性的工作，在業務學**抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。
我決心抓住這次機關作風“轉變年”活動的大好機會，從以下幾方面提高自身能力和水平。
一、要加強**理論學習，不斷提高自身的**素質。抓作風建設不僅是每個**自我教育和提高的過程，也是每個**工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用**理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作措施的落實，做到理論與實際，學習與運用，**與行動的**，創造性地開展工作。
二、要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好各項工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。
三、要加強業務學習，提高工作水平。要認真學**級有關文件精神和法律法規，學習年度工作要點，增強駕馭工作的能力。
作風建設工作心得體會3
會上，首先全員集中學習了《創建文明單位學習資料》第六部分“文明禮儀知識”；副**領學《關于進一步加強員工行為規范的通知》、《關于進一步嚴肅會議紀律的通知》、《作風建設十條》等相關文件，并就作風建設提出相關求。
其次，由**作總結發言。**指出，要積極響應公司的各項**要求，梳理相關文件通知，**員工認真學習，掌握重點。同時，也要建立相應的**管理機制和考核管理機制，以問題導向為引領，發現問題、解決問題。最后對大家提出要求，要立足自身崗位，履職盡責，務實求效，強化責任擔當，深化作風建設，為打造一支作風過硬的隊伍而不斷努力。
通過此次專題會議的學習，我深刻認識到公司對作風建設的重視。作為一名基層員工，我要時刻提醒自己強化進取意識和工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。其次，要加強學習不斷提高自己的綜合素質，不僅要保持**上的堅定性和理論上的完整性，同時也必須自覺加強**和業務理論學習，全面提高理論素養，切實增強**敏銳性和**鑒別力。不忘初心，牢記責任擔當，加強自身作風建設，為公司的發展貢獻自己的力量。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展8）
——作風建設年心得體會實用7份
作風建設年心得體會 1
在此次深化作風建設年活動中，本人認真學習了******六次、七次全委公報和省委《關于加強群眾工作的意見》，對**作風建設重要性、緊迫性的認識有了進一步的提高，深刻體會到作為*員**應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持人民公仆良好形象。通過認真學習和感悟，本人體會如下：
一、作風建設是永恒的話題
作風，是影響人的思想、左右人的行動的力量之源。**的作風，是*和**與人民群眾關系的體現，也是*全心全意為人民服務的宗旨的體現。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，**思想、實事求是就會失去不竭的源泉;從學風看，如果離開了群眾的具體實踐，*****理論就會成為空洞的教條，**特色****理論就無從談起;從工作作風看，如果脫離群眾，不僅會出現****、****之風;而且會出現獨斷專行、軟弱渙散、****之風;從生活作風看，如果沒有群眾的**，一些意志薄弱者就難以避免驕奢*逸、腐化墮落。不斷加強作風建設，是維護人民群眾切身利益的需要，也是維護*和**根本利益的需要。
二、加強學習是搞好作風建設的前提
要樹立正確的**立場、觀點和方法，不斷提高**敏銳性，增強**鑒別力，就必須堅持理論學習。在學習方法上，既要積極參加本委局機關**的**理論學習和**在線學習，又要堅持業余自學與專項教育學習結合起來;在學習內容上，既要認真學****關于加強作風建設的重要論述，在******六次全會上的重要講話，學習省委《關于加強群眾工作的意見》，同時還要學習現代管理知識、科技知識和法律法規知識，使學習教育貫穿于**機關效能作風建設始終，貫穿于自身成長的全過程。
三、嚴格要求是搞好作風建設的保證
要實現我市經濟社會又好又快發展的目標，關鍵在于全市各級****有沒有良好的工作作風。倡導的八個方面的良好風氣，既是加強****作風建設的基本內容，也是對****的基本要求;而《*員****廉潔從政若干準則》以及市**監察局制訂出臺的《市機關效能建設六條禁令》、《一次投訴查實待崗暫行辦法》等規定，則是我們最好的行動指南。作為紀檢**，更需要著力加強作風建設，進一步樹立和發揚八個方面的良好風氣，認真履行工作職責，切實做到勤政為民、奮發有為、真抓實干。要按照科學發展觀的要求切實轉變作風，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，自覺糾正違背科學發展觀的做法，增強機遇意識、發展意識、大局意識、責任意識、憂患意識，認真抓好**和省、**重大決策和工作部署的貫徹落實。要樹立正確的政績觀，老老實實做人，踏踏實實做事，兢兢業業工作，清清白白做官，堅決糾正****、****、弄虛作假和奢侈浪費行為，堅決剎住只說不做、辦事拖拉、敷衍塞責、推諉扯皮的不良風氣。對待基層群眾，我們要采取真心誠意的態度，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難。同時要切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
作風建設年心得體會 2
自開展機關作風建設集中學習教育活動以來，我深受啟發，為了更好的為我局的**發展、趕超發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設高效能的機關努自己的一把力。
1、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。
自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和**理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。
2、對照要求，檢查不足。
通過學習，對照機關**作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意**，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高**素質。
3、不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作。
我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，對企業、基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
4、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關**的建設作保障。
團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不**，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關**的建設。因此，在一起共事，要特別**搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相**，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關**的建設做保障。
5、工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。
在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關**的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞****。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。
在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、**意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，為旬陽地稅的發展貢獻力量添磚加瓦。
作風建設年心得體會 3
通過學習正風肅紀有關文件和規定，我受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了自覺貫徹執行有關規定的信心和決心。現就學習情況談談自己的心得體會:
一、牢固樹立為民掌好權的思想
*員**特別是掌握**的****，要正確對待**、行使**；時刻牢記手中的**是人民賦予的，**的大小與為人民服務的責任是密切相聯的，這個**只能用來為人民服務，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本，****，搞權錢交易；要堅定不移地維護人民群眾的合法權益，無私無畏地同一切損害群眾權益的現象作**。這是做人、為官的起碼要求，也是**人民群眾根本利益的起碼要求。*員**要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經受住名、利、權、位的考驗，面對物質利益的強烈**，不沾不染，保持一個***員的公仆本色。
二、發揚密切聯系群眾的工作作風
“得民心者得天下”。**的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們*的力量源泉和勝利之本。我們所進行的**、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和**，*的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期**的***之所以喪失**，一個重要原因就是其**集團內部出現了嚴重的**現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得****，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進*的作風建設，是*****規律的必然要求。*要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其***。我們機關的*員**，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需；端正對群眾的態度，增進對群眾的感情；涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見；堅持政務公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的**，杜絕**現象的滋生。
三、狠剎****、****和****的歪風
****、****和****影響*的作風、破壞干群關系，我們必須堅決地反對。當前我們**作風上存在的嚴重問題，****、****、****在一些人身上表現得十分突出。克服****、****和****作風，要從加強教育、提高覺悟入手，從**機關和****做起。我們*員**要深入基層，進行**研究和指導工作及解決問題，充分調動每個*員的積極性和創造性，發揮先鋒模范作用。
四、養成潔身自好和謹言慎行的生活作風
****要自覺置身于**和群眾的**之下、置于法制的約束之下。****的生活作風往往被虎視眈眈的**分子作為拉攏腐蝕**的突破口，漢源事件沉痛的教訓表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化**制約機制，使每個*員**樹立**意識，明確人人都是**者和被**者，防范出現“個人逃避**”的現象。*員**要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住**、管得住小節，做防腐拒變的典范。
作風建設年心得體會 4
作風就是旗幟，就是形象，就是戰斗力。作風事關成敗，只有作風硬，才能干成事。通過開展**作風整頓教育活動，使**隊伍保持思想上、**上、**上、作風上的***和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進*的**優勢、**優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。使自己對**作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，通過認真學習，本人就此次作風建設活動有以下心得體會：
一、提高認識，理解活動重要性是搞好作風建設的思想基礎。
所謂作風，是工作中一以貫之表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。**作風建設是一個系統，就其具體內容來看，每一個方面都涉及到*和**與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現了*全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，**思想、實事求是就會失去不竭的源泉;從學風看，*****理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和**就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤;從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現****和****等不正之風;從**作風看，如果脫離群眾，也必然會出現獨斷專行、軟弱渙散、****等不正之風;從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的**是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的**。如果我們不加強作風建設，如果我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，這將嚴重影響街道機關“由民作主、為民服務”作用的發揮和提高，如果任其發展，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢*逸等消極**現象，使*的形象受到損害。
二、加強學習，夯實理論素質是搞好作風建設的理論基礎。
堅持理論學習，樹立正確的**立場、觀點和方法，不斷提高**敏銳性，增強**鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位**的集中**理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，認真學****關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹在****七次全會上重要講話、同時結合現代管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關內容的書籍、典型事跡等，使學習教育貫穿于**機關效能作風建設始終。
三、深入排查，整改問題是搞好作風建設的基本途徑。
作為財政服務窗口一名窗口人員，要盡心盡力搞好窗口服務工作，不斷增強服務意識和**的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
四、從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求。
要按照“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”這四句話來改進我們的辦事作風。一是人要精神。每一名**都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽，做到紀律嚴、作風實、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。服務大廳必須做到干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說話和氣。每位**對辦事的群眾要熱情接待，態度和藹，不擺架子，文明禮貌。時時處處以人為本，真心實意為群眾排憂解難。四是辦事公道。每位**服務群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。
作風建設年心得體會 5
一、提高認識，充分理解活動重要性是搞好作風建設的思想基礎
所謂作風，是工作中一以貫之表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。**作風建設是一個系統，就其具體內容來看，每一個方面都涉及到*和**與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現了*全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，**思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從學風看，*****理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和**就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現****和****等不正之風；從**作風看，如果脫離群眾，也必然會出現獨斷專行、軟弱渙散、****等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的**是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的**。如果我們不加強作風建設，如果我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，這將嚴重影響鄉鎮機關“由民作主、為民服務”作用的發揮和提高，如果任其發展，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢*逸等消極**現象，使*的形象受到損害。
二、加強學習，夯實理論素質是搞好作風建設的理論基礎
堅持理論學習，樹立正確的**立場、觀點和方法，不斷提高**敏銳性，增強**鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位**的集中**理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，認真學****關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹在****七次全會上重要講話、同時現代管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關內容的書籍、典型事跡等，使學習教育貫穿于**機關效能作風建設始終。
三、深入排查，切實整改問題是搞好作風建設的基本途徑
作為鄉鎮**要認真分析梳理本人在業務上和思想方面存在的共性和個性問題，明確重點，落實責任，及時整改。必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和**的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
四、從嚴遵守，提高素質是搞好作風建設的首要條件
從嚴遵守重點抓兩條，一是要嚴格執行“六條禁令”，把“六條禁令”作為每個**最基本的行為準則。二是嚴格遵守辦事處的各項規章**，按照**要求來加強作風建設。
五、從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求
要按照“精神、整潔、和氣、公道”這四個字來改進我們的辦事作風。一是人要精神。每一名**都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽，做到紀律嚴、作風實、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。辦公室都必須做到辦公場所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說話和氣。對辦事的群眾要熱情接待，態度和藹，不擺架子，不耍態度，文明禮貌。
作風建設年心得體會 6
今年是全國“***員作風建設年”。按照我公司“高模管理深化年”和“管技人員作風建設深化年”的“兩個深化年”活動的實施意見的具體安排，我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，學習了*的三代**核心關于加強作風建設的重要論述；****張云川、****趙勇、集團公司****張文學在活動動員大會講話和我公司黎**關于我公司作風建設年活動的動員講話，受到了深刻的教育，提高了思想認識，使自己對**作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持**的好形象。認識到通過開展此項活動，使****隊伍保持思想作風上、學風上、工作作風上、**作風上和**作風上的***和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進*的**優勢、**優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。也能夠使我們戰勝國際金融危機帶來的考驗，在新的形勢下，才能使我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的工作作風使我們的工作取得新得勝利。
一、深刻領悟作風建設的重要性、必要性和緊迫性
始于我礦3月中旬的“高模管理深化年”和“管技人員作風建設深化年”活動，充分認識公司開展“兩個深化年”活動的重要意義，增強了參與活動的積極性和主動性。我公司投產以來，經歷了20年的發展，近幾年，公司各項工作整體上有了一定發展，公司各項工作已經發展到了一個特殊時段，需要我們對過去的工作進行重新審視和研究。客觀地說，我們錢礦有其他兄弟礦井不可比擬的優勢，也有些方面存在著明顯的差距，企業有好多方面需要精雕細刻，企業再往前發展，我們現在的標準不行，必須轉變思維、更新觀念，瞄準先進，提升標準，轉變作風，推進各項工作的再發展，提升企業的綜合管理水平。
20XX年，公司面臨著落實集團公司“雙五”戰略，充分發揮骨干礦井作用的考驗，面臨著實現“零傷害”推動公司安全發展的壓力，面臨著完成09年各項經營指標實現礦井**發展的重任。思想觀念能否適應，發展意識是否強烈，管技人員作風是否扎實，對我們完成全年工作任務起著至關重要的作用。加強管技人員作風建設，進一步**思想認識，增強全員發展意識、規范意識、團隊意識和執行意識，提升全員落實工作的激情。
基于提高全員素質和企業全面發展的考慮。企業管理猶如逆水行舟，不進則退，各項工作沒有高標準，特別是管技人員作風漂浮，管理工作必然出現滑坡。公司是集團公司的骨干礦井，必須加快發展步伐，在全面發展和科學發展上下工夫，這就要求我們必須全面提升員工綜合素質，積極轉變工作作風。這是歷史賦予我們錢礦人的艱巨任務。2009年，公司確定了“零傷害”安全工作思路和實現第四個安全生產自然年的工作目標。落實這一思路，實現這一目標，不僅依賴于各級管技人員轉變工作作風，提升安全管理水平，增強安全掌控能力，更關鍵的是要規范員工操作行為，切實把規程措施自覺落實到每個崗位工種的具體操作環節。因此，必須以強有力的措施，過硬的**，提升全員綜合素質，轉變管技人員作風。公司開展“兩個深化年”活動，就是要把培訓成果轉化為員工自覺規范操作的實際行動，以扎實的作風推進企業全面發展。
二、對照要求、檢查不足是作風建設的關鍵。
通過學習，找準自已在學習、思想、工作等方面存在的問題和差距，對癥下藥，銳意**，創新思維，不斷完善自身工作。解決思想觀念不夠新，缺乏全面學習和思考，坐井觀天，畫地為牢。工作創新意識不強，工作方法簡單陣舊，工作思路不寬，解決問題的辦法不夠多。通過“兩個深化年”活動，要立足于解決提高思想認識、更新思想觀念、轉變思維方式、轉變工作作風、提升綜合素質、提高執行力和工作激情等實際問題，積極主動參與，提高活動質量。
作為管技人員我要針對專業知識欠豐富、理論修養欠缺的實際，從增強辯證思維意識和能力入手，通過培訓加強唯物辯證理論的學習，客觀地分析認識事物，辯證地看待和處理問題，并注重理論聯系實際，在學用結合上錘煉能力，增強辯證思維能力、超前分析預測能力、科學決策能力，解決好工作中方法不多、抓不住重點等問題，提高工作水平。
我公司管技人員綜合素質是高的，戰斗力是強的，在安全生產等各項工作中發揮著重要作用。但是，我們也有的管技人員還缺少這樣一種昂揚之氣。突出的表現就是工作標準不夠高，抓落實不夠力度，作風不扎實，缺乏爭先創優的意識和奮發有為的干勁。廣大員工要通過“兩個深化年”活動，提高工作標準，點燃工作激情，把工作崗位做為實現自己人生價值的舞臺，要把干好本職工作做為奉獻自己聰明才智的基本要求，把勇于克服困難，在實踐中成才、在拼搏中立業作為自己的美好追求，以昂揚的激情投入到各項工作中，確保全年各項工作任務的圓滿完成。
只有把思想觀念和思維方式調整到位，才能為進一步轉變作風，務求實效的推進工作創造條件。對于工作粗糙、標準不高，作風飄浮、工作不實，安于現狀、創新意識不強的個別管技人員，要剖析不足，加強整改，丟掉包袱，迎頭趕上。對于工作中積極主動、嚴細管理、務實進取的管技人員也要鞏固成績，再接再厲，促進思想和工作更上一層樓。
注重解決好成果轉化問題。“兩個深化年”活動可以說是對廣大**員工綜合素質的一次提升和檢閱，在活動中，要緊密結合崗位實際深入地思考，真正把所學的理論知識運用到實踐中，帶到崗位上，切實做到學為所用、學有所成，促進管理水平和綜合素質的不斷提升，促進作風轉變，推動工作的健康發展。
這次公司開展的“兩個深化年”活動，涉及范圍廣、環節步驟多，目標措施具體，活動能否取得成效，是對各單位、各部門工作能力和協調能力的檢驗，各單位要認真領會活動精神，**思想，提高認識，明確意義，增強全員參與的積極性、主動性。特別是各級管技人員要轉變作風，發揮示范引領作用，帶頭參加培訓，自覺執行培訓各項規定，確保活動取得實效。各單位*政正職是活動的第一責任人，一方面要**好本單位的自培，另一方面要按要求參加培訓和**送培。機關****擔負培訓活動的****責任，要積極協調活動開展，加強**研究，加強檢查與指導，加強培訓工作的考核，要形成工作合力。同時，培訓活動中，要注意發現典型，既要用正面典型經驗推動工作，又要用反面典型警示參培人員，保證培訓工作扎實推進。
各部門、各單位要統籌安排，加強**，正確處理好生產與培訓、公司培訓與基層自培、集中培訓與業余自學的關系。特別是班隊長以上人員的脫產培訓，各單位*政正職要超前謀劃，合理擺布，精心**好人員送培，確保生產與培訓兩不誤，絕不允許由于培訓而影響或弱化現場管理。各單位對員工的培訓也要在不影響正常生產的前提下開展，并且要保證不影響員工休息，確保安全生產。
因而我們要根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、**作風、**生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決當前工作中的突出問題，努力實現**作風的進一步轉變。當前，我們**隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，正如孫**動員大會上列舉思想作風上、學習作風上、工作作風上、**作風上、生活作風上存在問題，這也是廣大人民群眾對*員**的期望
三、明確方向，持之以恒是作風建設的具體體現。
首先要努力加強理論和業務知識學習，培養理論信念，增加**敏銳性，善于抓住事物的本質和矛盾；加強業務學習，提高工作能力，善于抓住工作的重點，創新工作方法。在學習方法上，除積極參加我公司**理論學習外，同時堅持業余時間自學，努力鉆研**理論、業務理論，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。
其次強化工作的責任意識、進取意識、服務意識。工作上認真負責、精益求精，積極創新，不斷改進工作，更好地為集團公司“雙五目標”服務，“員工補充和培訓”的重要服務職能，肩負提高勞動者素質，職工子女就業，維護礦區穩定，促進礦區**的重要職責，是構建**礦區的重要基礎。技校工作依據“堅持立足開灤、面向社會、服務企業的辦學宗旨”，作風建設的核心第一就是全心全意為企業、為教職工、為學生服務，履行好職責，解決教職工迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的`工作雖然十分普通，但它是集團公司的整個工作不可缺少的一部分，蘊含著不平凡的意義和價值。第二是要結合實際，按照職業教育理念，進一步探索新的工作方法，努力在工作中有所突破；第三是堅持更新觀念，牢固樹立**意識、大局意識、中心意識、服務意識，進一步落實科學發展觀和正確政績觀，富于創造性，把握規律性，不斷開拓工作的新局面。
四，要善于學習。
我們現在從事的工作，在****市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾和新內容，沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的**。通過培訓使我認清公司在集團公司和煤業公司發展中所處的位置，樹立大局意識，增強發展的責任感和使命感，不斷超越自我，在發展煤業、振興開灤上，主動承擔責任，在推進企業發展中履職盡責，發揮骨干作用，改變工作方式、關注工作細節、推進管理創新，為全面完成今年公司各項工作任務和落實“零傷害”安全工作思路做出貢獻。
*的作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰，需要我們向實踐學習，向群眾學習，我將利用作風建設年這一契機，積極投入到作風建設活動中去，直面缺點，完善自我。一是加強學習，提高整體素質。做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習**，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，對職工要熱情，要有耐心，把職工的事情當成自己的事情辦。總之，通過**作風建設年活動，我要培養自己的學習能力，不斷完善自己、增長知識和才干；要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，在任何時候任何情況下都必須堅持*的群眾工作路線，真正做到理論與實際，學習與運用，**與行動的**，創造性地開展工作。
作風建設年心得體會 7
*風廉政建設和*****永遠在路上。要持之以恒糾正“**”、馳而不息正風肅紀，使作風建設成為“新常態”。要持續保持高壓態勢，治病樹、拔爛樹，堅決遏制住**蔓延勢頭。
公職人員尤其是*員**，在上班時間不務正業，不僅影響機關正常工作的開展，更損害*和**在百姓心目中的形象。究其深層次原因，說明庸懶散還存在于一些公職人員的思想深處。
端正作風歸根結底需要用**給*員**套上“緊箍咒”。在*的群眾路線教育實踐活動中，全國上下按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對“**”問題進行整改，**隊伍作風、形象為之一新。不準打牌、不準看電影、不準玩游戲、不準泡“功夫茶”……各地針對*員**上班時間的作風建設，規定不可謂不細致，其目的也是力求整改常態化。
《**********法》明確規定，***不得有“****，貽誤工作”的行為。“****”在現代漢語詞典中即有“以不莊重、不認真的態度對待本職工作”之意。可以說，在上班時間進行網購、打牌，與***法的相關規定精神格格不入。
*紀國法都有明確規定，但公職人員在上班期間疏于律己的報道仍屢見不鮮。這說明，受積弊影響，**作風問題存在頑固性和反復性，不可能在一兩次活動中根治。紀檢***門應當長期堅持下去，及時為**的紅線“送電”，保證其威懾力，擊退各種歪風邪氣，更好地督促和引導廣大*員**認真干事業謀發展。我們相信，只要持之以恒反“**”，必能促使*的作風更加純潔，以好的作風保障*和國家各項工作順利開展。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展9）
——地稅作風建設心得體會匯總1篇
地稅作風建設心得體會 1
我們得到了一些心得體會以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的地稅作風建設心得體會，希望對大家有所幫助。
以優良的作風促政風帶民風，更好地統籌協調各方面關系，統籌安排好各方面工作。只有加強和改進作風建設，才能不斷增強**和群眾的戰斗力、凝聚力和創造力，才能不斷優化黃山的發展環境。作
為地稅窗口我們要樹立“人人是環境、個個是形象”的主人翁意識以及“群眾利益無小事、為民服務零距離”的服務思想，想***之所想，急***之所急。在為***辦事時，一定要做到熱情禮貌
、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，堅決杜絕那種**機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風。
市行政服務中心是我市集中行政審批服務的重要平臺，是推行政務公開的重要載體，是展示機關作風和**形象的.重要窗口。政務中心是市**的臉面，地稅窗口是中心的臉面。地稅窗口決不能給自己
的臉面摸黑，給中心摸黑，給**摸黑。因此，作為地稅窗口一是要堅持加強自身作風建設，深入推進工作創新，不斷提高服務水平。二是要站在群眾、消費者、投資者、外來者的角度，提高服務的普
惠性、務實性和有效性，在更貼近黃山經濟發展、更貼近***、更貼近外商投資方面做文章。三是要以群眾滿意為最高標準，健全服務內容，完善服務功能，簡化辦稅流程，做到陽光服務、微笑服務
、效率服務、全程服務，把地稅窗口真正建成管事管用的對外開放和服務公眾的窗口。四是要提高服務質量和效率。要以加強作風建設為契機，加強學習，并通過學習提高自身的業務素質和工作能力，
從而進一步提高地稅窗口為***服務的質量和效率，更好地為地方經濟建設服務，為**市**提出的“五年再造一個**山”做出我們應有的努力。
優秀教師作風建設心得體會3篇（擴展10）
——學習作風建設心得體會(五)份
學習作風建設心得體會 1
好作風是修出來的，關鍵是*性修養。作風問題本質上是*性問題。要自覺加強*性修養，樹立崇高的人生追求，經常反省和剖析自己，為自己的思想和行為把脈。“照鏡子”，學習和對照**、廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，檢查、反省自己的言行，找出差距，逐步改進。勤“洗澡”，及時清理自己思想和行為上的灰塵，光大***人的純真本色，干干凈凈做事、清清白白做人。實實在在做人做事，自覺做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。
好作風是煉出來的，在實踐中形成和完善。好作風具有實踐的品格，是在萬辛萬苦的實踐中，在挫折與失敗的磨難中，甚至在血與火的生死考驗中千錘百煉出來的。*員**要把自己的行為自覺**在法規允許的范圍內，努力做到不為名所累，不為物所喜，不為利所驅，不為錢所誘，不做碌碌無為的庸人、爭名奪利的俗人、搬弄是非的小人、損公肥私的罪人。
好作風要靠學習效仿養成。通過理論學習不斷升華思想，凈化靈魂，陶冶情操，提高加強*性修養的自覺性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過理論學習，提高認識能力和思維水平，包括提高對作風建設重要性的認識，增強培養樹立良好作風的緊迫感和自覺性。效仿榜樣，遠處學導師、**、偉人之楷模，近處學身邊的模范人物、先進分子。見賢思齊，見到好的就向人家學習看齊，見到好的作風就虛心學習，這樣，日積月累，好作風就能慢慢聚攏到你的身上來。要通過學**的光輝歷史，學習偉人風范，感受人格魅力，接**神洗禮，不斷熏陶自己，觸動自己，激勵自己，完善自己，提升自己的精神境界。
好作風是靠傳幫帶帶出來的，核心是**做表率。*風政風民風，就看****啥作風。******指出：“我們*作為********，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量;真理力量集中體現為我們*的正確理論，人格力量集中體現為我們*的優良作風;要帶頭把*的優良作風繼承下來、發揚下去，敏于行、慎于言，降虛火、求實效，實一點、再實一點。”*員**要有強烈的使命意識和責任意識，身先士卒，率先垂范，首先自己做好，帶頭加強*性修養，帶頭樹立良好作風，才能理直氣壯地指出單位及部屬在作風方面存在的問題。
好作風是靠管理教育抓出來的。要注重從**機制上解決問題，樹立**的嚴肅性和_性，實現抓作風建設**化、常態化。人是有惰性的，人性的弱點是容易自我原諒，自我放松，自我嬌慣。嚴是愛，松是害，不管不問要變壞。在作風問題上，大問題要抓，小問題也要抓。在歪風邪氣、****面前心慈手軟，就是對*和人民事業的殘忍，就是自覺不自覺地為不良風氣開綠燈，甚至可以說為虎作倀。*員**要把個人的追求融入*的事業之中，把自己的角色定位在做事上，精心謀事、潛心干事，盡心盡力、盡職盡責，正確對待**、金錢、**，不盲目攀比，踏踏實實干事，老老實實做人，不斷筑牢思想防線，努力做一名作風好的*員**。
學習作風建設心得體會 2
10月8日，******在全國*的群眾路線教育實踐活動總結大會上強調，作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續努力、久久為功。下面我就作風建設談談我的觀點。
一、作風建設需從****抓起
****的工作作風常常是一個地區和單位廉政狀況的風向標，工作作風不實必然導致_。“奢靡之始，危亡之漸”，對此，各級**一定要充分認識改進作風的重要性、緊迫性，保持高度的**警覺，要始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的工作作風，始終與人民同甘共苦、心心相印。只有這樣才能贏得人民群眾的信任、**和擁護。
二、作風建設需抓緊“細微”處
整頓作風，不僅在于**的細化，更在于執行的細化。無論是豪華公車，還是豪華辦公樓，大都堂而皇之，很難“蟄伏”于一隅。對于監管者而言，奢靡之風并非看不清、嗅不到。或視而不見，或大而化之，或欲蓋彌彰，無非都是利益沖突引致的“選擇性失明”。再美好的初衷，再精良的**，離開層層細分解、層層抓落實的執行力，只能是一紙空談。
三、作風建設需健全懲戒機制
嚴肅查處****行為，嚴格實施責任追究，是健全改進作風常態化**的重要保證。紀檢監察機關應充分發揮執紀**職能，嚴肅處理****問題，不斷向全*全社會**執紀必嚴的強烈信號。對群眾舉報、**反映、**檢查中發現的****線索，應**專人進行快速核查、及時處理，尤其對頂風**、踩“紅線”、闖“地雷”的行為實行“零容忍”，發現一起、查處一起，強化震懾作用，杜絕“破窗效應”。
四、作風建設需健全**機制
實踐證明，只有建好**，立好規矩，才能使各級***和廣大*員**開展工作從事活動有章可循、有規可守，為常態化抓好作風建設提供依據和保障。當前，要著眼于規范**運行和**具體行為，搭建起作風建設的**框架。增強*員**對**的敬畏感，形成靠**管權管事管人的良好氛圍。
持久才能長久，深入才能深刻。作風建設只有起點，沒有終點;只有更好，沒有;只有進行時，沒有完成時;作風建設永遠在路上，
學習作風建設心得體會 3
作風建設，是一個**自我進化、強筋壯骨和自我調適、順應時代發展的需要，根本目的是踐行和實現**的宗旨及**目標。
轉作風，核心在情感上。焦裕祿當縣委**僅一年多時間，但是群眾對他的感情、他在群眾心中的地位是很多*員**十年甚至是幾十年都無法達到或超越的，這源于他對老百姓的真情實意和真心付出。文體工作者就是要學習焦裕祿對群眾、對工作的那份感情，一方面把服務群眾和增進與群眾的感情作為出發點和立足點，體現文體惠民的本質屬性;另一方面深入群眾、依靠群眾，和群眾打成一片，汲取文藝創作的靈感和源泉，以更多的優秀作品回報群眾、回饋社會。
轉作風，根子在思想上。教育實踐活動強調觸及思想、觸及靈魂，只有在思想上把各類模糊認識厘清了、把各種偏差校正了，才能在行動上有方向和目標、在作風上有改進和完善、在靈魂深處有信仰和堅持。在帶著三個問題反思學習的過程中，我經常思考，文體事業應該如何發展?文體事業發展究竟為了誰?文體事業的公益性怎樣才能堅持?這些都是我們需要認真面對的問題。我們已經建起州博物館、州文化館和大劇院，又將啟動圖書館新館建設，有了《嗯嘎女兒會》《女兒寨》等很多在全省、全國有影響并多次獲獎的優秀劇目，有了9處文物保護單位、13項非物質文化遺產等，我們的咸豐唐崖土司城申報世界非物質文化遺產已取得重大進展……這些閃光點見證了我們在文體惠民上所做的努力和文體事業的發展。但是，僅有這些還遠遠不夠，因為我們還有130萬貧困人口，怎么保障他們同等享受文化服務的權益，怎樣建設點多面廣的文化體育基礎設施，切實落實群眾文化、群眾體育的思路和普適性公共文化服務，就是我們文體**踐行群眾路線的切入點和著力點。
轉作風，關鍵在行動上。開展*的群眾路線教育，教育是**和方式，走進群眾、為了群眾是目的和關鍵。活動有時限，但文體系統踐行群眾路線，為民、惠民永無“休止符”。我們需要更多的行動、更多的執行來贏得群眾滿意度。鄉鎮文化站的體制機制去年已進一步理順，如何給基層群眾更多的文化盛宴和精神套餐是我們文化工作者必須努力的重要方向。我們要文藝創作的“陽春白”，也要切近群眾和生活的“下里巴人”。我們各類文體中心、廣場建設好了，但需要更多有力措施讓老社區、貧困人口聚集區、邊遠山區的群眾也享受到公共文化服務。
*的**，為民是宗旨和信念，務實是職業操守和行動準則，**是思想底線、道德底線和法律底線要求，爭當焦裕祿式好**、好*員是我們不懈的追求，作風建設永遠在路上。
學習作風建設心得體會 4
自開展思想作風建設活動以來，我自身能夠按照省委、**“思想作風建設活動;的要求，用心參與到活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風建設的具體資料，對照自我平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，務必徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和**的職責意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，必須要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難，切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難;的作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為全市的發展盡心盡力、盡職盡責;要**思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、**、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
其次，我們每一位**都應從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自我的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改善，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為經濟的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，持續**上的清醒;始終牢記職責使命，大力推動科學發展;始終牢記*的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記*員形象，不斷加強*性修養;始終牢記*紀國法，愛崗敬業干實事。
第三，對于本次思想作風建設活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我必須克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和**素質是履行好自我肩負職責的重要保障。只有透過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上貼合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和***、***的有關**、方針，提高自身的業務素質和工作潛力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習**，保證學習時光，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自我放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自我的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦;的現象。
學習作風建設心得體會 5
通過作風建設學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。隨著新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、**的新形勢和深化教育**、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。
教育發展教師為本，教師素質師德為本。加強教師作風建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。因此重塑自我，做名陽光的人民教師是現在之必須。
一、自信、樂觀、堅強
作為老師，首先必須是一個自信、樂觀、堅強的人。自信、樂觀、堅強的教師才能教出自信、樂觀、堅強的學生。教師的遇到困難不退縮，知難而上，敢為人先，勇于創新，能教給學生去挑戰更多的“不可能”，才能最大限度地發揮學生的潛能。
二、健康、平和、寬容大度、勇于認錯
陽光教師要能容天下所容之事，允許學生犯錯誤，給學生改正錯誤的機會。當學生犯錯誤時，不是一味地批評、指責，而是幫助學生分析發生錯誤的原因。如果是自己的教育方法不當時，要敢于向學生說對不起。教師能正確地對待自己的缺點和錯誤，能給學生樹立有錯必改的榜樣。要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確對待當前人事**、工資****，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、**和道義之間的關系。
三、尊重理解、與人為善、充滿愛心、真誠交流
教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。同時更好地了解學生、理解學生、尊重學生，抓住每個學生的特點和志向，精心培育，使之成才。
四、純潔、公正
一名陽光教師心靈永遠是純潔、公正的。應該廉潔從教，維護自身"愛崗敬業、淡泊**、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。經得住金錢、**等物欲**，安于三尺講臺。對待學生公平、公正，關心愛護每一個學生，不歧視一個后進生。總之，就像烏申斯基所說的“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。”只要教師的言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情了，我們的學生就會時時處處感受溫暖，就會親其師，信其道。
五、刻苦鉆研、積極向上的心態。
“海納百川，有容乃大”，一名陽光教師，應該不斷超越自己、積極向上，加強學習、刻苦鉆研，不斷提高自身素質，向書本學習，向學生學習，向社會學習，向網絡學習，取百家之長，補一己之短，做一個學習型教師、科研型教師。知識就像海洋，只有不斷努力，才能縮短與彼岸的距離。陶行知先生說：“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”人說，“三日不讀書,便覺面目可憎”。一名不思進取，固步自封、不愛學習、沒有追求的教師是算不上陽光教師的。
如果說學生是春天正待茁壯成長的小草，教師就是春天滋潤萬物的太陽，教師應該時時給學生如沐春風的感覺，給學生以春天般的溫暖，關心愛護每一個學生，為學生驅走心中的陰霾。教師是夏天的太陽，熱情似火，給學生火樣的熱情，點燃學生求知的火種。教師是秋天的太陽，是學生成才的催化劑，讓學生體會到收獲的快樂。教師是冬天的陽光，融化學生驅心中的堅冰。教師是太陽底下最光輝的職業，作為教師也應該是一縷陽光。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學生，用我們的陽光照亮孩子的心靈。