以讀書為話題的作文素材1
1、讀書是人類文明的途徑。
2、讀書是精神享受的渴求。
3、解脫困境的最佳選擇是讀書。
4、讀書可陶冶情操。
5、讀書要有選擇。
6、讀書破萬卷，下筆如有神。
以讀書為話題的作文素材2
1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。——清·朱舜水《答野節問》
2、仰之彌高，鉆之彌堅。(意味越是抬頭看，就越覺得高遠;越是用勁鉆研，就越覺得深邃。)——《論語·子罕》
3、盡信書，則不如無書。——《孟子·盡心下》
4、勞于讀書，逸于作文。——元代·程端禮《程氏家塾讀書分年日程》
5、要知天下事，須讀古人書。——明代·馮夢龍《醒世恒言·三孝廉讓產立高名》
6、讀十遍，不如寫一遍。——宋代·羅大經《鶴林丕露·手寫九經》
7、讀書百遍而義自見。——《三國志·魏志·王肅傳》
8、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
9、循序而漸近，熟讀而精思。——宋代·朱熹《讀書之要》
10、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——宋·程頤
11、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹
12、胸中書傳有余香。——宋·辛棄疾
13、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家。
14、理想的書籍是智慧的鑰匙。——俄·列夫·托爾斯泰
15、書是我們時代的生命。——俄·別林斯基
16、書是人類進步的階梯。——蘇·高爾基
17、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——蘇·高爾基
18、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——蘇·高爾基
19、對于書籍就跟交新朋友一樣。——德·歌德
20、書籍——當代真正的大學。——英·卡萊爾
21、一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。——英·約翰遜
22、書籍是一種冷靜可靠的朋友。——法·雨果
23、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——法·羅曼·羅蘭
24、書是隨時在近旁的顧問……——美·凱勒
25、好書的光亮超過星星。——***諺語
26、好書如摯友，終身不相忘。——英國諺語
27、開卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵鏡》
28、書籍是科學的成果，但科學不是書籍的成果。——英·培根
29、沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居
30、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳《履園叢話·讀萬卷書》
31、讀書心在書，為事心在事。——宋·朱熹《朱子語類輯略》
以讀書為話題的作文素材3篇擴展閱讀
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展1）
——以讀書為話題的作文
以讀書為話題的作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以讀書為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以讀書為話題的作文1
書,是人類進步的階梯。這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。
讀書時,你會發現書中有一種非常神奇的魔力,他會讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會把你帶到一個又一個美麗的的童話世界。它會讓你愛上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識的人,也可以讓你從中找到快樂。書,說是我要號召大家多讀書,讀好書!
多讀書,讀好書的意義是:要多讀書,還要讀有用的書。要多讀一些對學習有幫助的書;要多讀一些對自己有幫助的書。我來個大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥》、《再看一眼》等,這些書有的是關于歷史的:有的是關于告誡我們不要干什么的;有些是關于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書,像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過不要總是看漫畫一類的書,偶爾可以看幾頁,不要多看!
在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對學習有幫助的,多讀一些歷史的書,了解一下古代人是怎么生活的!
以讀書為話題的作文2
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴，讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸。
而在以前的時候，我可不這么認為。每當我寫完作業后，第一件事就是：打開電視，放松心情。可就在我看得津津有味，已經到了癡迷狀態時，媽媽走過來了，“啪唧”一聲，就把電視機關了，大聲嚷嚷道：“陶夢詩，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會兒，就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界，一會兒又和他一起飛**蔚藍的天空……讀透了書，我又開始領悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用媽媽再催我去看書了，而是不由自主地走進房間，捧起書來看，因為我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前，我用幾個成語就回答了他們提出的問題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時積累的詞句應用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時懂事了，可以做家務活，幫助媽媽了……當然，這都是我讀書后的變化。
讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂，我越來越喜歡讀書了。
以讀書為話題的作文3
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。從小到大，是書陪伴了我成長，是書，帶給我無限快樂。我是一個愛讀書的孩子，不論什么書，都使我十分著迷。
我讀過很多書，有文學類、作文類、科幻類、歷史類、小說類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛讀。媽媽給我買的書足有半面墻。這些書就是我的良師益友，在我傷心的時候安慰我，失落的時候鼓舞我，饑寒的時候溫暖我，疑難的時候解答我，迷失方向的時候指引我。所以，我酷愛讀書。
我看書常常入迷。開學了，我更是沒有一點兒空兒來閱讀我喜歡的課外書了。有一次，媽媽讓我預習課文，我卻再也忍不住課外書的**，情不自禁地拿了一本《兒童文學》，輕輕地翻開一頁，啊！這篇文章太精彩了，于是我便津津有味地讀起來，故事生動感人的情節感染著我，至使我入了迷。當讀到主人公快樂時，我也會感到快樂，當讀到主人公悲慘的下場時，我也跟著悲傷。就這樣，我已經到了忘我的境界，忘卻了我該做的事情，這時，媽媽推開門，發現我正在讀課外書，狠狠地把我批評了一頓。
我愛讀書，因為我可以從書中學到很多知識，開闊視野，吸取教訓，使生活更加豐富多彩。
以讀書為話題的作文4
莎士比亞說過：“書是世界的養料。”對我來說，書給我帶來源源不斷的智慧，但同時，它們也耽誤了許多事情。
記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦?媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快，己經5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉身看見媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽**臉我突然想到了什么，跑進廚房，果然，菜己經燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了”。唉!生米沒有煮成熟飯，現在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的內容太精彩。
讀書是打開知識寶庫大門的鑰匙。我喜歡讀書，雖然我錯過了一些東西！
以讀書為話題的作文5
讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會體到：只有讀書求上進的人才能學到知識，不然的話，就會變得愚昧無知。我想，我們應該喜歡讀書、愛讀書。我記得，杜阿美曾經說過一句話：“讀書使人心曠神怡。”
有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書有許多好處，讀書可以讓我們增長知識；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。
高爾基曾經說過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，**呼吸新鮮的空氣。我認為，愛書是永遠都不會錯的，書可以讓我們改掉許許多多的不良習慣。讀書真好！讀書使我立志做個對社會有用的人，我要像敬愛的*那樣“為**之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學習，掌握那淵博的知識，長大了以后，才能用我們的才干為人類服務，報答我們那親愛的祖國。
讓我們趕快行動起來，去書的海洋遨游吧！那時你會體會到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所折射的真理。
以讀書為話題的作文6
“如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災區，那將是年輕一代對災難最平靜的回答。我們，也就能聽到天下最美麗的讀書聲。”——***
昨日，著名學者***來到都江堰災區學校，為他倡議發起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學生為四川都江堰災區學生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。
親赴都江堰捐贈萬冊圖書
***5月10日深夜抵達成都，昨日出現在**面前的他穿著深色西裝，戴著金絲眼鏡，還是大家熟悉的學者風范。***先生作為特別**，親自把上海市上百萬中小學生在網上挑選的數萬冊圖書送至都江堰。昨日上午，“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學校、都江堰蒲陽學校進行。
**在現場看到，此次捐贈的書籍主要是古今中外的經典名著，以及***先生的作品。捐贈儀式結束后，昨日下午2時，***先生又來到都江堰人力資源市場板房，對上海對口支援都江堰重建指揮部**及都江堰**群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內非常燥熱，聽眾依然非常專注，不時爆發出熱烈掌聲。
以讀書為話題的作文7
書就像五味瓶，里面有著生活的酸甜苦辣，有著人生的喜怒哀樂。讀書，改變了我的生活，讓我快樂一輩子。小時候，我是一個野蠻、任性的小女孩。不懂什么是關心，不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天，爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐，我的嫉妒心又開始發作了。看見一個個人為姐姐唱生日歌，我更是渾身不自在。
漸漸地手腳開始不聽使喚，我把桌子一翻，把蛋糕弄壞。頓時，地上亂七八糟，狼狽不堪。可我不知心里為什么反而會那么開心，氣也慢慢地消了。那時的我一點也不討人喜歡。一個早晨，我早早就起床。看見桌子上堆滿了書，便隨手拿起一本來看。書里面全都是感人的故事，看了一兩篇故事后，整個人漸漸地陶醉在書里。接下來不管要做什么，我都要把那本書讀完。
我知道，書里的每一篇故事都蘊含著哲理，當我讀完這本書，腦海里慢慢地回想以前所做的事，才知道自己當初是多么的任性啊!我討厭以前那不懂事的自己，討厭自己的小氣，討厭自己的無理取鬧。現在，我開始喜歡讀書，書已經成為我生命中的一半了。我懂得了關心、愛護身邊的人，我懂得珍惜自己擁有的一切，我更懂得孝順父母、尊重他人。可以說，讀書改變了我的人性，讓我討人喜歡。書里頭充滿了營養，書能擴大你的知識面。
書是打開我們智慧的鑰匙，讀書讓我們思想升華，讓我超越自己，改進自己。所以，我可以肯定地說：“我讀書，我成長，我快樂!”
以讀書為話題的作文8
我讀“鳳舞九天”這本書后，我覺得更是突飛猛進在湖北，湖北是千湖之省，有著悠久文化的地方。
湖北地處長江中下游，包括48個縣、30個市和1個林區湖北雨量充沛，氣候宜人，四季分明其中，湖北淡水魚已連續8年為雄性，我國小龍蝦產量居全國前列。這不僅是我們湖北人民的驕傲，也是我們祖國的驕傲。因為湖北水資源豐富，有一個舉世聞名的長江峽谷工程。該項目于1994年12月14日正式開工，20xx年5月順利竣工。三峽大壩全長2309米。
許多*文人也是湖北人，如屈原、孟浩然、嚴迪等都是湖北人，而創始人Dong biwu、Chen tanqiu也是湖北的杰出**，也證明了我們的一代人才。
在湖北的任何地方，獨特的古老文化，如古老的紅樓，現在是*的大門。古代城市、荊州的濱陽建筑、城市的狀態也是古老的文化遺產，至今已流傳至今。
湖北生態環境也很不錯，附近有許多植物和動物**往往在湖北中可以看出，如珙桐，水杉，一個國家二級保護動物金絲猴，麋鹿。
這本書讓我覺得湖北科技越來越發達，環境越來越優美，湖北有很多水資源。我希望湖北永遠如此美麗，藍天、青山、碧水。
我可以在湖北這塊肥沃的土地上生活，我覺得很幸福，將來一定要努力學習，成長為一個對國家有用的人，湖北的建設更加美麗。
以讀書為話題的作文9
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，這句話說得一點兒也不錯。
我是一個不愛讀書的小女孩，別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀，就是一目十行，我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”來教育我。她說我聽，但我就是不做。直到有一件事，讓我徹底愛**讀書，并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個炎熱的夏天的夜晚，我洗完澡準備上床睡覺，發現書房里的燈還在亮著，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進去，“媽媽，”我驚奇地小叫一聲。我很詫異，這么晚了，媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進來都不知道，真是的。”想完，我就出去，上床睡覺了。第二天，我走進書房，發現桌子上放著一本書，噢，是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看，啊!我驚呆了，原來書的海洋這么浩瀚。生動有趣的故事，優美風趣的語言，經典勵志的名言，每一個故事，每一句話語，都在激勵著我。我愛**讀書。
從那天以后，我真的愛**讀書，我認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分，成為了我的樂趣。
我愛讀書。
以讀書為話題的作文10
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領會了它的境界。
以前，我書雖讀得不少，但作文表達卻不怎么樣。可能是因為還沒有“破萬卷”吧！
一年來我又開始大量閱讀書籍了，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會、讀生活，我見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書破萬卷”后我驚奇的發現，我能通過書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發現：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊藏著豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實極了，燦爛極了。令我更開心的是從那以后我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑瞇了眼。文場上，我博古論今，旁征側引，多次受到老師同學們的贊賞，成為學校“作文尖子”的佼佼者了。這么大的收獲，大概都是“讀書破萬卷”的功勞吧！的確，讀書給我帶來了很大的變化，充實了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了。
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠的生命！誰不說現在的美好生活是由書堆積起來的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過人的才智？是書，正是書成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！那就讓我們“讀書破萬卷，建設新生活”吧！
以讀書為話題的作文11
“鳥因為羽翼生命才五彩斑斕，人類因為書籍生命才與眾不同。”是書，為我插**一雙隱形的翅膀。——題記
幼時讀書之樂
小時候，總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講許許多多的童話故事。一次，奶奶給我講《白雪公主》。當讀到：“白雪吃下了巫婆的蘋果，立刻倒在了地上……”時，我嚇了一跳。從那時起我在也不吃蘋果了。轉眼間，我**幼兒園。因為讀的故事多了，想象力也豐富了不少，所以理所當然的成為了“故事大王”，也肩負起了“每日一講”的“故事時間”。那個時候，我一下子出名了是的。走在街上，同學見到我都說：“快看，那是我們班的故事大王！”
童年讀書之樂
人生一世，草木一春，隨著時間匆匆地逝去，我步入了小學階段。當然，小時候的童話書已不能滿足我的讀書欲，我更渴望去讀我國的名著：當我看到孫悟空不畏艱苦保送唐僧去西天取經，我知道了什么叫忍辱負重；當看到武松臨危不驚地與吊睛白額大虎搏斗，我知道了什么叫鎮定自若……因為有了名著的幫助，我了解到了別人不了解的語文知識，所以我成為了班長兼語文科**。
小學畢業讀書之樂
當讀著“聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我也將告別母校了，但我還是對小學的`老師戀戀不舍。是他們的付出才有我的今天，因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。所以從現在起，我要多讀書、讀好書，讓我的努力化為動力，動力化為優異的成績，成績化為快樂。
這便是我的讀書樂！
以讀書為話題的作文12
書，一聽到這個“詞”，我心里就升騰起一種神圣的感覺，就想起了小時候的讀書經歷。
我第一次見到書是五歲的時候，那時我只會二三十個字，其它的我都半知半解。我那時讀的是《安徒生童話》，我深深地被賣火柴的小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺了，我趁爸媽他們睡覺了，連忙趴在床上打開書來讀，往往都要10點多才睡覺。
我七歲時讀起童話來達到登峰造極的狀態了，見到童話書就嚷著要買，見到童話就要讀。后來上學了，讀到三年級，我對童話已不感興趣了，我準備攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說起《西游記》，大家都很清楚，但那時我一無所知，就像一匹不知怎樣捕羊的狼，糊抓一氣。那時，我從早到晚都在研究孫悟空是怎樣大鬧天空的，豬八戒的豬嘴巴是怎樣長出來，小白龍怎么變成唐僧的座下寶馬的。直到我8歲的時候才讀完。
10歲了，我以為自己老大不小了，就不再讀學前的那些幼稚的讀物了。我已從四大名著轉化為世界名著了，我現在讀的是《魯濱遜漂流記》。這次，我讀得飛快，不到四五個月我就讀完了，以為多虧前二本書使得我的語文大有進步，正如莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養品。”我恨不得把全世界的營養品的吃下去，變成一個“胖子”。
這就是書，人類進步的階梯。
以讀書為話題的作文13
閑來無事時，總喜歡翻翻書，聽聽音樂。走進文字累積得情感記憶里！
書，積累著人類想要表述出的感情：有美麗的景物，有美好的友情，有令人受益終生的寓言，有絢爛而又纏綿的愛情，有的是可歌可泣的悲喜劇，有的是搞笑而不失風雅情趣的笑話，每一種都會讓你欲罷不能。每一次讀書，都是一次洗禮靈魂的過程。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有明月清風，書中自有芳草白云，書中自有天高云淡，書中自有蒼桑心情。天下的風光自在讀書中。每一次讀書都是一次心靈的旅行！
以一顆淡泊的心，追求寧靜樸素與親人相濡以沫、平靜相守的生活，卻也向往煙火人間的繁華生活。塵世中的我們總不免被世俗的生活所牽絆，希望能品嘗平凡人生的種種悲喜，終究魚和熊掌不能兼得也，就算再想，也無法改變事實。有了書，就可以在書中追求心中所想，品味塵世間所的不到的快感。
讀書也是一種學習，可以讓我們的文筆更流暢，還可以造就我們美好的明天，使我們的未來更加欣欣向榮，讓我們終生受益。讀書，讓我們開闊了求索的視野；讀書，催動了渴望奮進的腳步；讀書，讓我們富有夢想，插上夢想的翅膀，**翱翔，開拓生命的奇跡！
書，溫暖的將記憶烤得蓬松而馨香；書，清純如花瓣上的晨露。讓我們枕著書香前行吧！
紅顏易老，韶華易逝。請省下我們旺盛的精力和時間，在這有限的年華里，多讀讀書，與書為伴吧！
以讀書為話題的作文14
書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。
有人說，讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。
書，將我們帶入一個比現實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁；讀書，將靈魂升華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵御世俗的種種**，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提**化品位，提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐，它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨，愉悅性情，營養身心；壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。
林語堂說過，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。
書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。
讀書，不但陶治人的性情，凈化人的心靈，滋潤人的精神，更能開闊人的視野，促使人的思想成熟。作文
以讀書為話題的作文15
讀書是一種樂趣，我們要學會享受讀書，享受讀書的樂趣。
喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發上一邊看書一邊聽著好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的環境之中，你會漸漸發覺這本書是那么的有趣。你的目光，沉浸在書的海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書中。
“吃飯了！”這句話說的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。
好的環境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。
初讀《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小說，那時的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內容。三讀《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。
通過讀《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環境，更要享受讀書給你帶來的巨大收獲與樂趣。
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展2）
——以讀書的滋味為話題的作文素材合集五篇
以讀書的滋味為話題的作文素材 1
讀書就像吃飯一樣，酸甜苦辣咸，五味具全。再我不長的讀書經歷，我對讀書有著不同凡響的體會。
讀書有時是酸的，比如讀到一些感人生動的故事，有一次，我在讀《****英雄》這本書，當我翻到的時候，我不由地開始讀起來。故事講述了**某營七連六班的五位戰士掩護大部隊轉移英勇獻身的故事。當我讀完時，我的眼睛酸了，鼻子酸了，心也酸了，因為這篇故事再次襯托出了日寇的罪行和**兒女寧死不屈的精神。所以說讀書是酸的。
讀書也是甜的，讀了好書，在別人面前展示自己的風采時，得到大家的贊揚，心里總是甜滋滋的。再小的時候，在爸爸的熏陶下，我慢慢變地愛讀書了。到七八歲的時候，就能把全世界100多個國家和地區背下來，曾經在同學家長面前展示過，得到了大家的好評，被譽為“小博士”、“小問號”、“小作家”、“識字大王”……在同學面前怪有面子的。所以說讀書是甜的。
有人也說讀書是苦的，是因為在家長的強迫下才讀書，失去了**，我當然也有同感，家長知道錯了不說給我們補償心理陰影反而還強詞奪理，哎！讀書也是苦的。
讀書還是辣的，有時讀到一些名人讀書故事的時候，心中不由得涌起一股熱血沸騰的激情。所以說讀書是辣的。
讀書是咸的，比如讀了那些不健康的書反而害了自己，就像鹽一樣，平淡無味，吃的多了反而對身體有害。記得小時侯，我對奧特曼可以說是愛不釋手，一天就想的是奧特曼，就和同學們打打鬧鬧，模仿動作。一天天的，我漸漸長大了，反而對這些不感興趣了，覺得很幼稚。既花費了金錢，又浪費了時間。所以說讀書是咸的。
雖然讀書無為具全，但是，我們要堅持回味酸味，保持甜味，將苦味和辣味筑成一個無堅不摧的信念。還要銷毀咸味。這樣才能成為一個21世紀德才兼備的好學生。
以讀書的滋味為話題的作文素材 2
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”一本好書，讓人受益匪淺。我喜歡讀書，因為讀書可以開闊眼界、增長知識、提高寫作水平，對各科學習都有極大的幫助。
讀書的滋味是酸的。前幾天，我再次拿起《我的狼媽媽》這本書，那一頁頁感人肺腑的文字，痛到極致，美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛的偉大刻畫得淋漓盡致，深深地打動了我。而在現實生活中，父母也為我們付出了許多，可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以，我們一定要心懷感恩，報答父母!
讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事，讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小，但是我們能從她身上看到渴望**、堅強勇敢的精神。我們要學習拇指姑娘在艱苦環境中不畏艱險、不退縮、不屈不撓的精神。
讀書的滋味是苦的。最近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現了當時舊社會的真實圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會的黑暗造成的。我痛恨舊社會，在社會的黑暗與金錢的**下，他們被一次次挫折打 倒。此時，我心里真不是滋味!
讀書的滋味是咸的。讀了《魯濱孫漂流記》，使我認識到人無論什么時候，都要勇敢地去面對困難，要懷著一種樂觀的心態去挑戰。魯濱孫的冒險讓我品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味可真咸啊!
正是有了這些味道，才使我們讀書充滿了樂趣。書，承載著我駛向成功的彼岸，他讓我學會了許多做人的道理，是我的良師益友。我酷愛讀書!
以讀書的滋味為話題的作文素材 3
寂靜的夜晚，俯在桌前，好像只能聽到沙沙的翻書聲，而我還沉醉在書中所描寫的精彩世界里，每看過一個故事，都得沉思默想一番，好像在思考這篇文章動人之處在哪兒？而書中一般掠過的妙語靈句都讓我眼前一亮。我沉醉在這個世界，我喜歡這種令人酸甜苦辣的滋味。
拿起一本書，隨意翻開的故事，都好像讓我身臨其境了一般。看越王勾踐時的臥薪嘗膽，我似乎走到他的身后，問他：“你為何愿意甘心在夫差的手下當個馬夫，為何在此時愿意睡如此簡陋的屋子，品如此苦澀的膽呢？”勾踐轉過身來，嘴角揚起一個嘗遍天下風雨的笑容：“越國在我手下而戰敗，我有責任讓他復興，他是我活下去的動力，而我的隱忍只不過想讓夫差看看，他的吳國如何戰敗我手，我要讓我的百姓過上好的日子，而不是想戰俘一樣任人欺負！你懂嗎？”那身上迸發的生機與恨意讓我震驚，我一遍遍翻看著一片的內容，發現勾踐的血恨是當時的夫差無法償還的，而當時的朝代所發生的戰爭數不勝數，令百姓生靈涂炭，而現在的安謐，倒也自在。
翻到下一篇，哈，我看到了什么。包拯拿著驚堂木正在口吻下面的犯人，我似乎能聽見他的腦袋如何飛速的運轉，如何推斷誰才是真正的**，那一個個的詢問令人驚心動魄，誰也不想判斷錯了。馬上退堂了。我好像只看到，堂中有的只是我與包青天罷了。我看著他黝黑的臉龐問道：“你為什么要來當一個知府呢？”保證同之前的勾踐一樣，淡淡的一笑，可是包拯的笑卻帶著滿足，幸福的笑容：“我盡自己力所能及幫助我可以幫助的，這是我人生最大的愿望，我幫助了他們，我很滿足，我甚至愿意永遠如此下去，這樣有什么錯嗎？”那淡淡的笑令我心神恍惚。心中好像多了什么似的。
在看過的書中，我見過許多人，他們告訴我的道理都不一樣，劃過的滋味也不一樣，酸甜苦辣各不相同，我也愿意在這個地方永遠的倘徉著。有書的日子也是一段好時光。
以讀書的滋味為話題的作文素材 4
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在里面找點樂子。但是，很快我發現：家里的那些圖畫書已經滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠，但我還是樂此不疲，因為書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨特的優點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現在的社會是多么的美好幸福。從《八十天環游地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學會克服困難。這些都是我在書中學會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險;我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍的天空中**的翱翔;我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進《西游記》我看到了唐僧四人西天取經的種種遭遇，走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書使我成長，也使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以后一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂。
以讀書的滋味為話題的作文素材 5
你如果問我做什么事情能讓生活更美好，我一定會說：“讀書!”從小到大，我就非常喜歡看書書，不僅能教給我們知識，更能開闊我們的眼界，改善我們的性格，陶冶我們的情操。
因為我從小很喜歡讀書，尤其歷史，地理方面的書，我從這些書中了解到了豐富的地理知識和人類幾千年的發展歷史，讓我感受到了大自然的威力，人類的智慧。有一次問了朋友一個問題，地球上哪個國家被稱為銅礦之國?他竟然回答不出來，看著他冥思苦想的樣子，我只好把答案告訴了他：“智利!”他不由得向我伸出大拇指：“還是多讀書好啊!”
前幾年我的性格有點孤僻，不愿意多說話，以免話多了，說不好而出丑。直到我讀了《**斯騎鵝歷險記》。這本書的主人公**斯由于某種原因變成了一個小小的袖珍人，由此遇到了許多不曾有過的巨大的困難，但是憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了，而且學會了和動物們和睦相處。讀完這本書后，我發現當我以樂觀的態度面對一切時，一切就變得那么簡單，容易。原來與人交往并不困難，還會很快樂。
還有賴清河的《十歲那年》，小說的主人公金河因為一場意料之外的旅行，他的人生從此發生了翻天覆地的變化，他要去適應新的環境，新的事物，新的鄰居，新的同學……最終，他在親朋好友的幫助下變得自強，聰明，自信。這本書讓我徹底地明白了，呆在安樂窩里，不如去挑戰外面的世界，去適應外面的世界，變得勇敢有擔當，自信。
讀書，不僅讓我積累了豐富的文學知識，更讓我變得越來越勇敢，所以同學們讀書吧!這會使讓使我們的生活更美好!
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展3）
——以讀書為話題的作文素材(精選四篇)
以讀書為話題的作文素材 1
韋編三絕
孔子非常喜愛鉆研《易》經，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東**，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的“韋編三絕”。
樂此不疲
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務，從早忙到晚，還經常將文武大臣們召來講論經書義理，直到半夜才休息。皇**勸他說：“陛下有禹、湯之明，而失黃、老養性之福，愿頤精神，優游自寧。”光武帝說：“我自樂此，不為疲也。”
開卷有益
宋太宗趙胤義為了****的**，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：“開卷有益，朕不以為勞也。”后來，“開卷有益”就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。
讀書如攻堅
在學習中，許多人視難題為敵人，視讀書為攻堅。宋代大文豪蘇東坡提出“八面受敵”法，將學習對象當作敵人從八面分割包圍。此法曾受到***贊揚。***在30年代也說過，學習中要“攻書”，把書本上艱深的問題看作敵人的堡壘，堅決攻下來。***在詩中曾寫道：“學習當如卒過河。”也是提倡用進攻精神讀書。集中表達了這一觀點的還有***的詩：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”
王安石的指點
北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的'著名文學家王安石請教說：“杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。”王安石答：“杜甫寫詩的決竅不是已經在他的詩中說出來了嗎?”那人問：“是什么呢?我怎么不知道?”王安石說：“杜詩中說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’這兩句，不是說得很清楚了嗎?”那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。
書巢
南宋杰出的愛國詩人陸游一生酷愛讀書，他晚年時體弱多病，仍勤讀不輟。他將自己的住室命名為“書巢”，題寫了“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”的聯句以明夙志。朋友問他為什么取巢為名，他回答說;“我的房子里到處是書，或者放于籍內，或者置于桌上，床上鋪的是書，枕的也是書，信仰四顧，沒有無書之處。”朋友進屋一看，果然到處都堆著書，一不小心還碰倒了一摞書。朋友不由得笑著說：“真是個書巢啊!”
不讀書不能生活
**先行者孫中山也酷愛讀書。他****期間，雖然仍在為**奔忙，但只要一有空暇時間，他就一頭鉆進書里。在倫敦時，他經常到大英博物館的圖書館看書。他的生活費也經常用于買書。有一次，他的錢用完了，衣食無著，還是幾位在倫敦的**留學生湊些錢給他。但是不到三天錢又用完了，因為他又買了一些急需閱讀的珍貴書籍。他曾經說：“我一生的嗜好，除了**之外，只有好讀書。我一天不讀書，便不能夠生活。
以讀書為話題的作文素材 2
1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。——清·朱舜水《答野節問》
2、仰之彌高，鉆之彌堅。(意味越是抬頭看，就越覺得高遠;越是用勁鉆研，就越覺得深邃。)——《論語·子罕》
3、盡信書，則不如無書。——《孟子·盡心下》
4、勞于讀書，逸于作文。——元代·程端禮《程氏家塾讀書分年日程》
5、要知天下事，須讀古人書。——明代·馮夢龍《醒世恒言·三孝廉讓產立高名》
6、讀十遍，不如寫一遍。——宋代·羅大經《鶴林丕露·手寫九經》
7、讀書百遍而義自見。——《三國志·魏志·王肅傳》
8、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
9、循序而漸近，熟讀而精思。——宋代·朱熹《讀書之要》
10、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——宋·程頤
11、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹
12、胸中書傳有余香。——宋·辛棄疾
13、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家。
14、理想的書籍是智慧的鑰匙。——俄·列夫·托爾斯泰
15、書是我們時代的生命。——俄·別林斯基
16、書是人類進步的階梯。——蘇·高爾基
17、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——蘇·高爾基
18、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——蘇·高爾基
19、對于書籍就跟交新朋友一樣。——德·歌德
20、書籍——當代真正的大學。——英·卡萊爾
21、一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。——英·約翰遜
22、書籍是一種冷靜可靠的朋友。——法·雨果
23、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——法·羅曼·羅蘭
24、書是隨時在近旁的.顧問……——美·凱勒
25、好書的光亮超過星星。——***諺語
26、好書如摯友，終身不相忘。——英國諺語
27、開卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵鏡》
28、書籍是科學的成果，但科學不是書籍的成果。——英·培根
29、沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居
30、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳《履園叢話·讀萬卷書》
31、讀書心在書，為事心在事。——宋·朱熹《朱子語類輯略》
以讀書為話題的作文素材 3
【寫作角度】
1、讀書是人類文明的途徑。
2、讀書是精神享受的渴求。
3、解脫困境的最佳選擇是讀書。
4、讀書可陶冶情操。
5、讀書要有選擇。
6、讀書破萬卷，下筆如有神。
【名言】
1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。——清·朱舜水《答野節問》
2、仰之彌高，鉆之彌堅。(意味越是抬頭看，就越覺得高遠;越是用勁鉆研，就越覺得深邃。)——《論語·子罕》
3、盡信書，則不如無書。——《孟子·盡心下》
4、勞于讀書，逸于作文。——元代·程端禮《程氏家塾讀書分年日程》
5、要知天下事，須讀古人書。——明代·馮夢龍《醒世恒言·三孝廉讓產立高名》
6、讀十遍，不如寫一遍。——宋代·羅大經《鶴林丕露·手寫九經》
7、讀書百遍而義自見。——《三國志·魏志·王肅傳》
8、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
9、循序而漸近，熟讀而精思。——宋代·朱熹《讀書之要》
10、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——宋·程頤
11、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹
12、胸中書傳有余香。——宋·辛棄疾
13、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家。
14、理想的書籍是智慧的鑰匙。——俄·列夫·托爾斯泰
15、書是我們時代的生命。——俄·別林斯基
16、書是人類進步的階梯。——蘇·高爾基
17、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——蘇·高爾基
18、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——蘇·高爾基
19、對于書籍就跟交新朋友一樣。——德·歌德
20、書籍——當代真正的大學。——英·卡萊爾
21、一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。——英·約翰遜
22、書籍是一種冷靜可靠的朋友。——法·雨果
23、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——法·羅曼·羅蘭
24、書是隨時在近旁的.顧問……——美·凱勒
25、好書的光亮超過星星。——***諺語
26、好書如摯友，終身不相忘。——英國諺語
27、開卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵鏡》
28、書籍是科學的成果，但科學不是書籍的成果。——英·培根
29、沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居
30、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳《履園叢話·讀萬卷書》
31、讀書心在書，為事心在事。——宋·朱熹《朱子語類輯略》
【事例】
韋編三絕
孔子非常喜愛鉆研《易》經，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東**，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的“韋編三絕”。
樂此不疲
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務，從早忙到晚，還經常將文武大臣們召來講論經書義理，直到半夜才休息。皇**勸他說：“陛下有禹、湯之明，而失黃、老養性之福，愿頤精神，優游自寧。”光武帝說：“我自樂此，不為疲也。”
開卷有益
宋太宗趙胤義為了****的**，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：“開卷有益，朕不以為勞也。”后來，“開卷有益”就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。
讀書如攻堅
在學習中，許多人視難題為敵人，視讀書為攻堅。宋代大文豪蘇東坡提出“八面受敵”法，將學習對象當作敵人從八面分割包圍。此法曾受到***贊揚。***在30年代也說過，學習中要“攻書”，把書本上艱深的問題看作敵人的堡壘，堅決攻下來。***在詩中曾寫道：“學習當如卒過河。”也是提倡用進攻精神讀書。集中表達了這一觀點的還有***的詩：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”
王安石的指點
北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說：“杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。”王安石答：“杜甫寫詩的決竅不是已經在他的詩中說出來了嗎?”那人問：“是什么呢?我怎么不知道?”王安石說：“杜詩中說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’這兩句，不是說得很清楚了嗎?”那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。
書巢
南宋杰出的愛國詩人陸游一生酷愛讀書，他晚年時體弱多病，仍勤讀不輟。他將自己的住室命名為“書巢”，題寫了“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”的聯句以明夙志。朋友問他為什么取巢為名，他回答說;“我的房子里到處是書，或者放于籍內，或者置于桌上，床上鋪的是書，枕的也是書，信仰四顧，沒有無書之處。”朋友進屋一看，果然到處都堆著書，一不小心還碰倒了一摞書。朋友不由得笑著說：“真是個書巢啊!”
不讀書不能生活
**先行者孫中山也酷愛讀書。他****期間，雖然仍在為**奔忙，但只要一有空暇時間，他就一頭鉆進書里。在倫敦時，他經常到大英博物館的圖書館看書。他的生活費也經常用于買書。有一次，他的錢用完了，衣食無著，還是幾位在倫敦的**留學生湊些錢給他。但是不到三天錢又用完了，因為他又買了一些急需閱讀的珍貴書籍。他曾經說：“我一生的嗜好，除了**之外，只有好讀書。我一天不讀書，便不能夠生活。
以讀書為話題的作文素材 4
1、讀書是人類文明的途徑。
2、讀書是精神享受的渴求。
3、解脫困境的'最佳選擇是讀書。
4、讀書可陶冶情操。
5、讀書要有選擇。
6、讀書破萬卷，下筆如有神。
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展4）
——以“路”為話題的的作文素材3篇
以“路”為話題的的作文素材1
有的人，崇尚享樂之路，驕奢*逸;有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子;有的人，鐘情平凡之路，**庸庸;而你，拋開了世俗之路，去體驗戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路
恰同學少年，風華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的**，金兵的入侵，百姓的痛苦激發了你的報國之心你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛國你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任
“易水瀟瀟西風冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場征戰，你勇往直前;前路漫漫，你一笑而過你決心走一條忠君報國之路
斜陽正在，煙雨斷腸處
抗金歸來，你進入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠
在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字符，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時，得到了起用當時朝廷正準備北伐你為此竭盡全力，并告誡**者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤臺下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發出“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙;在人杰地靈的滕王閣，登高作賦;辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠。
以“路”為話題的的作文素材2
學校與家之間有很多條路，我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路二十分鐘的路程不遠也不近，我一個人慢慢地走著，足音是孤寂的，然而內心滿是快樂的因子
繞過學校的后圍墻，我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的狗尾草細細的狗尾草，細細碎碎的野花，粉紫、鵝黃和潔白的，藏在深深淺淺的綠色之中;路旁的水渠里潺潺地流著淺水;不知名的蟲子在草間竄動看著這一切，我的心里晴朗起來四周是靜寂的，遠遠的有幾個人在菜地里忙活陽光是那樣好，天空藍得那么干凈，空氣中有著淡淡的樹葉被太陽曬熱而散發出的馨香這一刻，我發現了生活本身的晴朗、多彩，它們緩緩地流進我的心里，沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動
秋季的薄陰天氣里，我會特意地放慢步子，注意地看一看四處我看見了疏落的絲瓜藤，顏色是安詳柔和的淺灰色，吊著縮成一小卷的串串枯葉，這是一種生命的結束啊!可是那么寧靜、自然，完全沒有頹廢蕭瑟的陰影而路邊，一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著，鮮活著，它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這云淡風輕的秋色里，我感受到了生命的博大和莊嚴正在消亡或者剛剛開始那又有什么不同呢?都是那樣獨特而美好的
小路雖然不很熱鬧，可是我也能碰到不少的人，經歷一些小小的事
一個夏天的傍晚，我去上晚自習的時候，小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人就在我匆匆地走過時，一個清亮的聲音傳了過來：“姐姐!”我詫異地循聲望去，見到池塘邊的桑樹下站著一個小小的羞澀的女孩子，她那樣天真可愛地看著我，又清楚地叫了一聲：“姐姐!”然后牽住媽**裙子，偏著頭打量我;她的媽媽則溫婉地對我笑了笑……這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠地留在了我的心里，時時閃著善意的光芒
也一直記得那樣一個下午，我心情很好，突然想大聲地吹一吹口哨四處很靜，我試著吹了很久，可是除了氣流的輕微而不成調的噓噓聲以外，什么音調都沒有就在這時，身后傳來一聲真正的響亮的口哨聲，轉過身去，我卻忍不住笑了起來一個背著很大書包的小男孩子很得意地對我吹著口哨，還裝得很老成地說：“姐姐，根本不是你那樣吹的，要像我這樣——你看……”他認真地教我怎么做他穿的是小學生的紅色校服，而我穿著高中生的藍色校服在用心地聽他講……可這又是多么**的一幅畫啊!
一首很老的歌里有句歌詞：一個人走路總不自在，心里邊少了別人的關懷……其實，如果你是一個熱愛生活，用心生活的人，那么，必會發覺，一個人走路，那是很自在很開闊的，不是寥落，是清靜;不是重復，是發現
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展5）
——以掌聲為話題的作文素材3篇
以掌聲為話題的作文素材1
生活像一個調色盤，其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時，我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!
曾經聽說過這樣一個故事：一個鄉下女孩上初一時，寄宿在學校里，她很內向，也很自卑。老師注意到了她，聽說她笛子吹得不錯，便讓她參加學校**的聯歡會，表演笛子獨奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵她，給她信心。晚會上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場掌聲雷動。因為掌聲，女孩后來開朗了許多，成了學校有名的小笛子演奏家。
女孩成功了，是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。
那是去年暑假的一天，我待在家里很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳，剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天，我疼得差一點哭出來。這時，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這么疼，您還取笑我。”可爸爸還是笑瞇瞇的，并對我說：“我不是在取笑你，我是看到你進步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些，這是不是進步?”我點了點頭，爸爸繼續說：“摔倒了沒關系，失敗乃成功之母嘛!加油，你一定行的!”在我最需要幫助時，爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學會了溜冰。現在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現了，因為信心告訴我：我同樣可以!我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心!從此，我也學會了為別人鼓掌。
其實，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重，也是對別人的一種肯定。不需要花費太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢?
生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲.
掌聲不但肯定成功，也確立了更高奮斗目標的起點。因為我們生活在掌聲中，并在掌聲中長大，在掌聲中成熟。
以掌聲為話題的作文素材2
1、掌聲給我們鞭策;給我們信心;給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音--掌聲。
2、掌聲!你讓我有信心，你讓我們同學間的友誼更加珍貴。啊!掌聲!生活有了你就變得多姿多彩!
3、掌聲每個人都可以擁有，只要敢于去爭取，總會有一天掌聲會為你而響起。所以，不要輕視一個小小的掌聲，慷慨地給予別人掌聲，也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢更加重要!
4、校長話音剛落，臺下的掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
5、生活中處處都有掌聲，掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺，耳畔依舊縈繞著熱烈的.掌聲;每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物;每一次跨上新的階梯，我都會給自己一陣掌聲。
6、在我們的生活中，有一種十分美好的聲音--掌聲。它給人以鞭策;給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧!
7、人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領著我們掛云帆，濟滄海。掌聲是無言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。
8、掌聲使人勇往直前，使人奮發圖強，使人戰勝自己。為讓自己的生活更加殷實，給自己一份精彩的掌聲。
9、人生是一條小船，掌舵者則是我們自己，在茫茫的人生海洋里，我們必須要面對那些大風大浪，無論在什么時候，都要給予自己信心，讓我們用掌聲伴奏，讓掌聲響起來!
10、看見他的壯舉，頓時雷鳴般的掌聲從四面響起。
11、掌聲，給人動力，掌聲，給人鼓勵;掌聲，給人信心!讓我們努力加油，爭取更多的掌聲吧!
12、人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求上進，掌聲比愛心比金錢更為重要。
13、掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進的路。每當我們取得成績和榮譽時;每當我們面對困難和考驗時，都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量，能給人激勵，給人以再創造的活力，給人褒獎;能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。
14、生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。
15、掌聲，有鼓勵的，有贊賞的，有激勵的，有別具一格的，因為有了它的包圍，讓我的生活更加的美好!
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展6）
——以讀書為話題的作文
以讀書為話題的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以讀書為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書為話題的作文1
前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”他的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛**讀書。
讀書不僅會讓人提升修養，也會讓我們增長知識。書，在我幼小的心田里播下文學的種子，讓我成為一個愛看書的人。雖然，我的感情并不是很豐富，但我也被書中的人物深深感動：我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠長不大的機會而感到高興，曾為《柳林風聲》中的**不珍惜自己的生命而氣憤，曾為《紅樓夢》中的林黛玉焚詩斷情而感到傷心欲絕……
記得暑假里，老師讓我們寫三篇讀書心得，當時的我就十分苦惱，因為我不愛讀書，到底該怎么寫讀書心得呢?我焦急地從書架上抽出一本新書《紅樓夢》，翻開第一頁讀了起來。不知不覺，我就進入了曲折的故事情節中，里面的人物主要有：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等，一個個人物個性鮮明，也讓我深深感受到人生的諸多無奈。
一天，我看書正入迷，突然弟弟輕輕地走進來說：“姐姐，吃飯了。”我一聽，猛地嚇了一大跳，過了好一會兒才從書中驚醒。他見我這樣子，很是奇怪，結果自己吃飯去。媽媽見我來的晚，很是生氣，便罵了我一頓。但這些小事，都無法阻止我對書籍的熱愛。
書，是黑暗中的螢火蟲，有它陪伴的生活，是充實幸福的!同學們，讓我們一起步入書的殿堂，享受讀書的美妙時光吧!
以讀書為話題的作文2
我讀“鳳舞九天”這本書后，我覺得更是突飛猛進在湖北，湖北是千湖之省，有著悠久文化的地方。
湖北地處長江中下游，包括48個縣、30個市和1個林區湖北雨量充沛，氣候宜人，四季分明其中，湖北淡水魚已連續8年為雄性，我國小龍蝦產量居全國前列。這不僅是我們湖北人民的驕傲，也是我們祖國的驕傲。因為湖北水資源豐富，有一個舉世聞名的長江峽谷工程。該項目于1994年12月14日正式開工，20xx年5月順利竣工。三峽大壩全長2309米。
許多*文人也是湖北人，如屈原、孟浩然、嚴迪等都是湖北人，而創始人Dong biwu、Chen tanqiu也是湖北的杰出**，也證明了我們的一代人才。
在湖北的任何地方，獨特的古老文化，如古老的紅樓，現在是*的大門。古代城市、荊州的濱陽建筑、城市的狀態也是古老的文化遺產，至今已流傳至今。
湖北生態環境也很不錯，附近有許多植物和動物**往往在湖北中可以看出，如珙桐，水杉，一個國家二級保護動物金絲猴，麋鹿。
這本書讓我覺得湖北科技越來越發達，環境越來越優美，湖北有很多水資源。我希望湖北永遠如此美麗，藍天、青山、碧水。
我可以在湖北這塊肥沃的土地上生活，我覺得很幸福，將來一定要努力學習，成長為一個對國家有用的人，湖北的建設更加美麗。
以讀書為話題的作文3
讀書，相信大家都知道吧，每個人都讀過，可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢，在本學期中偉大的理學家、***的朱熹提出了讀書有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書上，那么眼睛就不會看仔細，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀。肯定記不住，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細的。
我覺得每個人只要把這三到在每節課上都做到了，成績就一定會提高的，其實每個人的智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鉆進學習里。只要肯學，有股鉆研的精神，每個人都會是好學生。
物理學家牛頓，有一次正在城里買菜，他一邊賣一邊看書。突然，下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家，還在風里逆風順風地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時，菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己，，老師每一次布置背書的回家作業，我有時要讀10遍才勉強背得出，這不就是我不專心的后果嗎？白天再到組長那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心，以后讀書一定專心。
以讀書為話題的作文4
書——我最好的朋友，說到讀書的樂趣，那可真是多得不計其數。有的書使我開懷大笑，有的書讓我回味無窮，有的書讓我增長見識，有的書扣人心弦，有的書催人奮發，有的書對日常生活有很大幫助。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
記得有一次，爸爸帶我去一個叔叔家，我本想拿一本書去看的，但走的時候忘了拿。到了親戚家后，我想著趕緊看一會書，可是怎么著也沒找到。過了一會，我突然想起來：可能是忘了帶了。這可怎么辦呀，冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書是很好的，但是要讀有知識的書，否則你讀再多的書用處都不會太大。雖然我讀的書不太多，但我還是很喜歡讀書。“這可怎么辦呀，我忘帶書了！”我焦急的說道。爸爸說：“你忘帶了也沒有辦法，要不今天就不看了。”“那可不行，我現在又沒事干，看回書還能消磨時間。”“那你說怎么辦？”爸爸問我，我說：“這個叔叔家有書嗎？”“好像有。”我連忙讓叔叔拿出一本書來，看到書，我就想看到了金銀珠寶一樣，但這些金銀珠寶不是別的，而是知識呀！
以讀書為話題的作文5
大家應該知道，書是什么吧！有了我們的書，它可以給我們傳遞信息；有了我們的書，我們的生活才有了樂趣。是書讓我們變得更有色彩，請說一說你的讀書經歷吧！
有一天，老師對我們說，“明天進行捐書活動。”放學回家后，我不是很開心。媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，說：“怎么了？”我對媽媽說：“明天進行捐書活動，可是我不想捐。”媽媽說：“這又是為什么呢？”我說：“因為這些書，有的我還沒讀完呢！”媽媽說：“那你就把你讀完的給老師，讓老師捐給農村人。”我說：“可是，我讀完的書，它們也很有趣呀！”媽媽這時好像有點生氣地說：“做人不可以這么自私，你想學習更多的知識，可是你有沒有想到過農村的小學生，他們沒有更多的書，學不到更多的知識，你有沒有想到過他們的心情與感受？如果他們聽到你不想捐書給他們，你知道他們有多傷心嗎？”
第二天，我把我所有讀過的書都捐給了農村人。因此，我也得到了老師的表揚。
媽媽和我說了這么多的話，我終于明白了：做人不可以自私，要多讀書，認真仔細地讀書。
以讀書為話題的作文6
和書生活在一起，生活就永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭。這是媽媽分享給我的一句名人名言，在我一年級的時候我不明白這句話的意思，在后來的讀書過程中慢慢地我也體會了一點點，我有點明白了讀書可以學到很多我不知道的知識，可以懂得很多我不明白的道理，可以看到大千世界的很多精彩。
愛上讀書，好多叔叔阿姨見我這么愛看書，都問我的秘決，其實我真的沒有秘決。如果真的要說說我愛讀書的理由，那么我跟大家分享一下我的愛讀書小故事吧。
還記得我在幼兒園時，有一年暑假在旅行途中看了一部動畫片《巴布工程師》，媽媽看我特別喜歡，就在當當網上購買了**圖書，見到圖書的那一刻我就愛不適手地看起來，其實那時候有的字我還不認識呢，天天晚上纏著媽媽給我講，一遍，一遍，再一遍，不知聽了多少遍我仍覺得很有意思，因為有文字有圖片，我仿佛我就是那個聰明能干的巴布。說起這個我還要感謝我的媽媽，因為她的耐心陪伴了我的讀書啟萌，從此以后，我就開啟了愛讀書模式，一發不可收拾。
不過，我也告訴你們一件不好的事情，因為我的太愛看書，長時間的埋頭看書，沒能及時調整看書姿勢和看書時間，我的眼睛生氣了，視力下降了，這也是我最遺憾的一件事情。
希望我的讀書故事可以影響到你們，讓你們也和我一樣可以淌洋在知識的海洋里，但是不能忘記保護眼睛喲。
以讀書為話題的作文7
書是人類的朋友，更是人類進步的階梯。
書與我共度了十年，讓我懂得了許許多多的知識。小時侯，媽媽教我認字、讀書，教我讀故事，一至五歲我都在讀——插圖中內有文字的書。俗語說：“讀萬卷書，行萬里路。”這些書讓我獲得了不少知識，但漸漸使我不滿足。
我六歲那年**一年級，我盯**學校圖書館，每天一放學，就拿著一本筆記本和一支筆往圖書館里趕，把書中的好詞好句記錄下來，幾個月，我的閱讀和寫作方面**地提升了！
我家里有上百本書，只要有書在我的手中，我就會忘了吃，忘了睡。
當我在看《劉胡蘭的故事》這本書時，讀到我國女英雄——劉胡蘭為***了，我被她的愛國精神而感動；當我讀到《環游世界八十天》時，我被斐利亞·福克的勇敢、堅定、冷靜而多得勝利，為他興奮……
俗話說的不錯：讀書破萬卷，下筆如有神。我的作文方面有所提高，每次作文我都的A+，你可別說我驕傲哦！這可是真的，不信的話，你可以去查我的作文本。里面到處都可以看到我寫的好詞好句，其實，也不能說是我寫的，因為——里面有許多好詞好句都是書上的，我只不過是回偷了。但是，書上的內容真得非常非常地豐富，使我念念不忘。
朋友們，書籍是人類進步的階梯，迷**何一種興趣都比不上迷**更能讓人受益匪淺了！讓我們都迷上這份“營養”最豐富的精神“食糧”吧！
以讀書為話題的作文8
我的性格有點古怪，有時開朗，有時孤僻，所以我的朋友也對我很熱情。只有它，是我永遠的好朋友，那就是—書。書，充實了我的靈魂；書，陶冶了我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從不相識的頭兒眼中走進了文中的“小書生”。作者高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。但我要說：“書，為我的生命鋪下了一條金色的道路。”
記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉。現在，我還準備看《哈利波特》呢！當然，書要讀得進還要用得出。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談；下課和同學聊天時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時，文思泉涌，一瀉千里，真應了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數不勝數，它將使我終生受用。
以讀書為話題的作文9
我認為讀書是種享受，也是一種快樂！
小時候，我在繪本的世界里遨游，也看過許許多多的圖畫，我在看繪本時，狼吞虎咽，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想：故事中的主人公為什么會高興地跳起來？為什么 會用“一蹦三丈”來形容呢？后來我到電腦上一搜，“啊原來是運用了夸張的手法呀！”我恍然大悟地說到。于是我又看了許多繪本，學習到了更多的知識。
后來，光是繪本已經滿足不了我了，于是我踏入了一個豐富多彩的世界——“童話王國”。首先我到了沙灘上對美人魚深深感動了；我在空無一人的大街上看見了賣火柴的小女孩；還在華麗的皇宮里看到了惡毒的老巫婆。
漸漸的，我愛上看短篇小說了。我看見了小笨狼和它的家人、朋友快樂的身影。哈莫雷物和家人相聚時快樂的樣子。我看見了一只會笑的貓——笑貓，和它的主人、朋友之間發生趣事。 而現在我最喜歡沈石溪寫的《狼國女五》、《五彩龍鳥》、《第七條獵狗》等書都讓我悲泣了很久............
書使我體會到了日常生活從來沒體驗過的快樂！
以讀書為話題的作文10
藏克家曾經說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我覺得這樣比喻非常親切。
記得我一歲半的時候，就會背唐詩了。三歲時，媽媽就買回一些《識字本》給我看，五六歲時，我就聽媽媽講西游記的故事。記得有一次，媽媽讀到：“美猴王打扮打扮得，”的時候。我讀成：“美猴王打分打分得。”引的媽媽哈哈大笑，可是，我還沒發現自己讀錯了，還理直氣壯的繼續。后來，小姨糾正了我發音的錯誤，我才發現自己真的讀錯了，臉紅得像熟透的蘋果，恨不得找一個地洞鉆下去。
直到今天，她們還以那次取笑我。**小學后，我學會了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也越來越多，看書的范圍也越來越廣了。不僅僅看童話漫畫，小說 ，還看許多作文課外書，它們也都成了我書桌上的書。
我還訂閱了報刊。每次我都認認真真的看，而且想一口起把它看完。我有時看書的時候比較投入，看到我自己特別愛看的書，連媽媽叫我，我都也聽見，這時媽媽就會開玩笑的稱呼我為“書蟲。”但是我并不在乎，因為書讓我知道了許多以前不懂的'道理和知識。
書，陪伴我走過了10年的歲月，它似個美妙的音符。也似一縷明媚的陽光。它把我領進了知識的大門，自始至終地陪我攀登著那知識的高山。它讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想象的翅膀，讓我有了目標。
我和書的經理永遠不會畫上句號，我對書的熱情永遠不會消失。
以讀書為話題的作文11
讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的..........
以讀書為話題的作文12
俗話說：“讀書是為了走更長遠的路”，但是讀書就一定最重要嗎？那我可以確切的告訴你，日常生活中一定有比讀書還要重要的事情，只是你還沒發現而已。
就健康而言，有一句名言一直不斷的提醒我：“健康是人類最大的財富”，要是沒有健康的身體，就不會有精力去做任何事情，所以學校也時常宣導洗手五步驟“濕、搓、沖、捧、擦”，就是希望我們可以從根本做起，因為我們的雙手是最多細菌存在的地方，如果一不小心把食物跟細菌吃下肚子，那后果可就不堪設想了！
就夢想而言，愛因斯坦也曾講過一句名言：“人因夢想而偉大”，如果一個人沒有了夢想，那么他就不會有動力去實踐它；相反的，如果一個人有了夢想，他就會努力的去達成它，并且在過程中激發出自己的潛力，進而在社會上才會有更多的競爭力，因此有夢想能帶給人的影響是超乎我們的想像的！
讀書雖然不是最重要的事，但我們也不可忽略它，同時也要做好日常生活中各個環節的事情，并且朝自己的夢想前進，千萬不要因為讀太多書而壞了身體，這樣就非常不值得了！
以讀書為話題的作文13
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領會了它的境界。
以前，我書雖讀得不少，但作文表達卻不怎么樣。可能是因為還沒有“破萬卷”吧！
一年來我又開始大量閱讀書籍了，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會、讀生活，我見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書破萬卷”后我驚奇的發現，我能通過書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發現：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊藏著豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實極了，燦爛極了。令我更開心的是從那以后我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑瞇了眼。文場上，我博古論今，旁征側引，多次受到老師同學們的贊賞，成為學校“作文尖子”的佼佼者了。這么大的收獲，大概都是“讀書破萬卷”的功勞吧！的確，讀書給我帶來了很大的變化，充實了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了。
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠的生命！誰不說現在的美好生活是由書堆積起來的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過人的才智？是書，正是書成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！那就讓我們“讀書破萬卷，建設新生活”吧！
以讀書為話題的作文14
我從小就和書結下了不解之緣。
在書的海洋中，我有過悲傷、淚水，有過喜悅、快樂。當我看科幻小說時，可以盡情的**我那驚天動地的想象力，在幻想的世界里任意翱翔；當我看歷史書籍時，不僅可以陶冶情操，豐富知識，而且看這些書就像是坐時光機樣，來到各朝中去探索自己想要的答案；看有教育意義的小說，可以讓我積極向上，不氣餒、不哭泣，明白真理，更懂得生命的意義，讓自己的生中都充滿光輝……
“書籍是我們的精神食糧”。普希金說得點也不錯。個人幾天不吃飯都沒事兒，但是幾天沒有讀書就不行。因為在這幾天就很難與別人溝通，不能和別人愉快的交流，因此造成心靈內向、不敢說話，怕別人嘲笑他，身上死氣沉沉的；而天天讀書有知識的人，無論在什么場合，什么時間都能來插上幾句，并且連商業神采奕奕，容光煥發。所以，書是人共同的語言，人共通的話語。
書可以令人神魂顛倒，我就是例。星期三的晚上，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，時間分秒的過去了，我卻絲毫沒有改變，盡管作業是字未動。這時媽媽叫我去吃飯啦，我連作業都不做，還會去睬她，我就像是個木雕，在那里動不動。媽媽被我惹急了，三步并作兩步地跑，并把我這個木雕給“拖”走了，但我心里還是念念不忘那本書，邊走邊看。最后將近十點鐘才睡覺。
真的，無論誰與書結為親密好友，誰就會發現樹是個取之不盡、用之不竭的金礦、寶藏。
以讀書為話題的作文15
我愛讀書，書能給我帶來很多樂趣，教給我很多常識，讓我了解一些做人的道理。正如唐代大詩人杜甫說的那樣：“讀萬卷書，行萬里路”。書籍就是大家的朋友。
平日，我喜歡在下課或晚上寫完作業后上床看書，一般看的書有《三國演義》、《沒傘的孩子，需要努力奔跑》、《聊齋志異》等。其中我最喜歡的不是蒲松齡寫的《聊齋志異》了，這里面的情節使我現在還記得。
杜甫還說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。別看我有時在課上一言不發，但是我的書柜里可是被書放的沒一點縫隙了，不是我吹，我幾乎什么書都有，如四大名著中的《三國演義》，還有司馬遷的《史記》，更有一本厚厚的《唐詩三百首》，我每一本都是熟讀于心。
書是大家最好的朋友，在大家的日常有著要緊的地方。有了書才能擴張大家的視野，增長大家的常識。書就像一匹駿馬，攜帶大家馳騁常識的王國;書就像一艘小船，攜帶大家遨游常識的海洋;書就像一場春雨，滋潤著大家走向常識的殿堂。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書已經成為了我日常不可或缺的東西了，在書的海洋里漫游，讓我的生活更充實，更精彩，更漂亮。
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展7）
——以“暖”為話題的作文素材(9)份
以“暖”為話題的作文素材 1
一、如果你哭，你的對手就會笑。如果你笑，你的對手就會哭。人生就像憤怒的小鳥，每次你失敗的時候，總有幾只豬在笑。你要做的就是無視嘲笑的聲音，給自己打氣。自信地微笑，再自信地做好該做的事。勇敢一點，真的沒什么大不了。
二、我以為終有一天，我會徹底將愛情忘記，將你忘記，可是，忽然有一天，我聽到了一首舊歌，我的眼淚就下來了，因為這首歌，我們一起聽過。
三、一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來。后來才發現，那些擁抱過的人，握過的手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經，就是幸福。在無數的夜里，說過的話、打過的電話，思念過的人、流過的眼淚……看見的或看不見的感動，我們都曾經過，然后在時間的穿梭中，一切成為了永恒!
四、曾經擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經失去的，留作回憶。
五、所謂花心，就是有了愛情和面包，還想吃蛋糕的心情;所謂外遇，就是溜出圍城，跌入陷阱;所謂浪漫，就是幫老婆買包心菜時，還會順手帶回一支玫瑰花;所謂廚房，就是結婚時紅地毯通向的正前方……
六、而今，我已組建了一個家，也有了一雙溫情的目光在每個黃昏期盼我的回歸，在暮色降臨的時候為我點燃一盞燈光，以她特有的馨香，溫柔的姿勢為我洗盡塵世鉛華，讓我勞累的心得以寧靜酣然，從而撐起這片溫馨的天空。
七、世界上最幸福的事之一是能和閨密都在一個城市，并且有共同的品位和價值觀。你只知道無論何時何地心情好壞，你都希望這個人陪著你。
八、在我家里，爸爸媽媽弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去下班，我家四員就在家里一同打掃衛生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。如許，我家的衛生就干凈極了。這個家庭生存給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎?
九、偉大的母親,在兒女的眼中您的奉獻和愛心晶瑩剔透。您的人格和情操頂天立地。您的知識和能力博采眾長。您的教育和影響善解人意。
十、手牽手、肩并肩、走向世界末日的盡頭、幸福在我們身邊圍繞。
以“暖”為話題的作文素材 2
1. 你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。再見六月，七月你好!
2. 六月的腳步，在這座六月的城市里，慢慢走向遠方，在我的身與心之間向東又向夏。
3. 上半年，遺憾或是圓滿，已成過往;下半年，必須努力再努力，不留遺憾!六月再見，七月你好!
4. 不管環境多么復雜，你也不要退縮;不管生活多么艱難，你也不要氣餒;因為在這個世界上，苦難是一次歷練，會賦予你千百倍的勇氣和智慧，你一定會成功。六月再見，七月你好!
5. 七月你好，六月再見!一個人值不值得你窮極一生去喜歡，不是看他能對你有多好，而是看他心情不好的時候能對你有多差。
6. 一生中你唯一需要回頭的時候，是為了看自己到底走了多遠。六月再見，七月你好!
7. 我喜歡七月，在于你真誠的陽光，在于你對秋天誠摯的付出，金秋因你的積蓄更加豐碩，人類因你的付出才會生存。
8. 走進生機盎然的七月，走進七月滾燙的詩行，傾聽柳蔭深處抑揚頓挫的蟬鳴，你好，七月;再見，六月!
9. 最后一天的努力不會白費，最后一天的努力就是日后成功的條件。六月再見，七月你好!
10. 六月的微風吹過，即將迎來蟬鳴。不知不覺，時間就流走了六個月。讓我們和往事干杯，告別六月，迎接七月。
11. 我讀懂了流螢閃爍的七月，分明有一種來自遙遠的撫慰，裹緊你被風吹開的衣裳。
12. 你好，七月!匆忙之間，時光恰如白駒過隙。浮光掠影，斑駁陸離再回不去。新的一月，新的開始!
13. 最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔，別讓明天的你，討厭今天的自己。六月再見，七月加油。
14. 六月再見，七月你好，上半年再見，下半年，你好。我知道，我必須快些努力達到目標，這樣我才有資格、有能力去承擔起責任。加油!越努力越幸運!
15. 七月來了，夢花開了，澆上你理想的水，灑下你智慧的肥，修剪你創造的枝，伸展你潛力的梢，瀟灑走過春風秋雨，等著收獲你的理想碩果。努力吧，親愛的朋友，我相信七月的你最棒!再見六月，你好七月!
16. 忍耐是堅忍和能耐的簡稱。六月再見，七月你好!
17. 回復本我，變回原來的自己。六月再見，七月你好!
18. 承擔責任的生命，才叫真正的生命。六月再見，七月你好!
19. 看了三年三環上奔馳不息的車流，看了三年這路邊屬于樹葉的春夏秋冬，再見，六月，你好，七月，希望未來的日子可以心之所愿，皆能實現。
20. 六月的腳步從我心里走過，從每個人的心里走過，我心上的腳印就象東非大裂谷，輕輕撫摸那腳印，我的心**痛，傷口已無法愈合。
21. 七月的鮮花，問候你。七月的雨露，滋潤你。七月的幸福，擁抱你。七月的祝福，送給你。七月第一天，祝愿你。生活滋潤，一切順心如意。
22. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。六月再見，七月你好!
23. 六月，再見!七月，奮起!
24. 懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。六月再見，七月你好!
25. 六月，再見!上半年，你的霉運已**。七月，你好!下半年，開心快樂每一天。
26. 六月的陽光很暖，笑容很乖，我們的波板糖還是那樣的甜，忘卻孤單，拋掉煩惱，不想哀傷。
27. 有的人，是拿來成長的;有的人，是拿來一起生活的;有的人，是拿來一輩子懷念的。別陪伴一直嫌棄你的人，別嫌棄一直陪伴你的人。好好的生活，好好的變老，好好假裝我已經把你忘掉!六月再見，七月你好!
28. 把臉一直向著陽光，這樣就不會見到陰影。七月，你好!
29. 周末愉快，市場即將告別六月迎接七月，未來，是美好的，過程比較曲折。
30. 手挽手歡跳，歌唱在六月，歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂的翅膀在六月的枝頭震動，六月是一片幻想的藍天。
以“暖”為話題的作文素材 3
1.在這個世界上取得成功的人，是那些努力尋找他們想要的機會的人，如果找不到機會，他們就會自己創造機會。晚安！
2.輕輕的問候，趕走你的煩惱；柔柔的關懷，散去你的困惱；甜甜的囑咐，吹跑你的疲勞；美美的祝福，送去美夢伴繞。晚安！
3.夜色漸漸暗下，心緩緩平靜，不知心中的親愛的你有沒入睡。送上我溫馨的祝福，洗去親愛的你一天的煩惱，一句＂晚安＂送親愛的你進夢想，醒來親愛的你的會覺得明天更美好。
4.我用手記憶了親愛的你的樣子，用耳記憶了親愛的你的聲音，用唇記憶了親愛的你的味道，用眼睛記住了親愛的你的點點滴滴，用心記憶了親愛的你的一切，寶貝！我愛親愛的你，晚安！
5.鮮花爬滿整片的原野，月光閃耀在波光粼粼的湖面，微風把溫馨悄悄吹進親愛的你我的心田，在這美麗的夜晚，為親愛的你送上祝愿，晚安。
6.我用手記憶了你的樣子，用耳記憶了你的聲音，用唇記憶了你的味道，用眼睛記住了你的點點滴滴，用心記憶了你的一切，寶貝！我愛你，晚安！
7.不要把傷口拿給別人看，這個社會不是每個人都是醫生，大多數都是撒鹽的。晚安！
8.睡一睡，精神好。煩惱消，快樂長。睡一睡，心情好。做美夢，甜蜜蜜。睡一睡，身體健。頭腦清，眼睛明。睡一睡，幸福到。好日子，明天見。
9.寶貝啊，出租車遠去的時候，看著你，也不會有心酸，因為想著等下有你電話的報告，和那一條短信的晚安。思念啊，就是生活的味道。
10.或許你意猶未盡，或許你心有不甘，或許你躊躇滿志……這些都沒有必要了，那些文字，或悲傷，或憂郁，或激昂……我們都無法改寫，晚安。
11.睡一睡，精神好，煩惱消，快樂長；睡一睡，心情好，做美夢，甜蜜蜜；睡一睡，身體健，頭腦清，眼睛明。愿你酣然入夢，晚安！
12.我們都想走近一點，可是卻每天都在故作疏遠。
13.星星亮著，夜空就不會黑暗；問候伴著，心靈就不會孤單；祝福傳遞，溫暖送你。愿你今晚有個好夢，晚安！
14.勞累一整天，不過為三餐。輕松或艱難，苦辣酸與甜。素食心愈安，寧靜可志遠。**需金錢，暖心親密談。規劃好明天，朋友你晚安！
15.深呼吸，甩掉所有脾氣，淋場雨，放棄所有復雜，等彩虹，等待所有美好，贊生命，如此偉大的信仰，睡一覺，和天亮，說句晚安。
16.化舒爽為清風，拂去心壓力；化輕松為琴曲，緩解神壓抑；化美意為問候，驅散體累意；化溫馨為安神劑，送去美睡意；愿你夜里再無失眠繞你，心靜美夢跟你！
17.可以孤單，但不許孤獨；可以寂寞，但不許空虛；可以消沉，但不許墮落；可以失望，但不許放棄。沒有傘的孩子必須努力奔跑。晚安！
18.總有一些行為，讓你突然就鬧了心；總有一些語氣，讓你突然就酸了心；總有一些對白，讓你突然就痛了心；總有一些態度，讓你突然就傷了心；總有一些瞬間，讓你突然就死了心；總有一些事情，讓你在不經意中，就看清了一些人，看透了一些心。晚安！
19.一個軟弱的人不可能找到堅強的理由，只能找到軟弱的理由；而一個堅強的人不需要堅強的理由。晚安！
20.人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊！還等什么？奮斗吧！晚安！
21.人生猶如一本書，愚蠢的人將它草草翻過，聰明的人的人卻會將它細細品讀。為何如此？因為聰明的人知道，他只能讀一次。晚安！
22.任何的抱怨都是無濟于事的，只會讓自己的狀況更糟糕，嘗試著去改變自己，你會覺得體內被注入了新鮮的血液，還會有更多新的發現！晚安！
23.沒有人能**你，除了你自己，你要學會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音。這個世界上沒有不辛苦的人，真正能治愈自己的，只有你自己。晚安！
24.勸煩惱打個小盹，讓快樂冒個小泡；讓痛苦小憩歇會兒，讓幸福接連賽跑；哄晦氣睡個長覺，等好運悄悄來到。明天是嶄新的一天！
25.輕輕的問候，趕走親愛的你的煩惱；柔柔的關懷，散去親愛的你的困惱；甜甜的囑咐，吹跑親愛的你的疲勞；美美的祝福，送去美夢伴繞。晚安！
26.其實哪有過不去的坎，給自己留點痊愈的時間。比起打敗自己，不如灑脫點地說無所謂。晚安！
27.情之所契，如鈴合歡。幸而有你，此生不換。我最愿意的事，就是與你，閑語茶飯后，看細水長流。晚安！
28.讓夜風帶走一天的疲憊，讓月光驅走一天的煩惱，讓星星點亮一天的好心情，祝你輕松入眠，美夢連篇，晚安。
29.學習，要耐得住寂寞；戀愛，要經得起考驗；婚姻，要懂得維護；成長，要靠逐步地積累；成功，要受得了煎熬；做人，須經得起風雨；幸福，要懂得珍惜；煩惱，要學會忘記。晚安！
30.每一個疲憊的靈魂都希望得到片刻喘息，每一份失落的心情都希望得到短暫的安撫。讓一切失落和疲憊消逝在黑夜中，祝好夢！
31.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。晚安！
32.你不勇敢，沒人替你堅強。沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。有理想在的.地方，**就是天堂；***在的地方，痛苦也成歡樂。自己選擇的路，跪著也要走完。或許是時間燉化了他們的異端，或許是歲月油炸了我的堅持。晚安！
33.最困難的時刻也許就是拐點的開始，改變一下思維方式就可能迎來轉機。以平常心看世界，花開花謝都是風景。晚安，朋友！
34.寧靜夜，月亮圓，月光明，帶去我，深思念。溫馨星，閃閃閃，傳遞我，美祝愿，祝福親愛的你，美夢香，好夢甜，佳夢圓。
35.卸下一身裝扮，輕松躺在床上，深深一呼吸，即將夢周公，愿夢中一切都實現，晚安，愿清晨醒來別樣舒爽！
36.有朋友關心是一種幸運，有朋友鼓勵是一種督促，有朋友思念是一種幸福，有朋友祝福是一種愉快，愿我小小的問候給親愛的你帶來安慰。晚安。
37.今晚溫馨笑一笑，舒舒服服睡個覺，明天醒來笑一笑，整天生活有情調，收到短信笑一笑，一切煩惱都忘悼！
38.夜晚的寧靜是美好的，有親愛的你的陪伴是幸福的，有親愛的你的照顧是貼心的，生活對我來說，永遠都是有意義的！
39.當一切都回不去了，當我決定要走，親愛的你才明白冷落了我，我要的不多，可親愛的你都沒給夠，哪怕一個溫柔的相擁，對我來講，都是幸福的。
40.相逢是百年許下的愿相知是今生美麗的兌現；相知是心靈的契約；相聚是永恒的心愿！每一個信息都是我最好的問候！今晚做個好夢晚安！
41.夜幕降臨，睡眠來伴，一天勞累，就此停止，一天好壞，從心放下；不思煩惱，莫念憂愁，心無掛礙，入睡安然。祝親愛的你今夜，好夢相隨。
42.忘記白天工作的勞累，拋開日常生活的瑣碎，讓**晚風當床，讓絲絲清涼當被，讓我美好祝福陪親愛的你入睡，晚安！好夢！
43.你不必逞強，不必說謊，懂你的人，自然會知道你原本的模樣。晚安！
44.懂得的越多，越會感知到世界之大與人心之深，越會感知到自己孱弱與卑微。晚安！
45.不管你經歷多痛的事情，到最后都會漸漸遺忘。因為，沒有什么能敵得過時光。晚安！
46.閉上眼睛，把一天好的心情醞釀成一壇美酒，待日后細細品味；把一天壞的遭遇統統拋給黑夜，期待明天有個最精彩的自己！晚安，我的朋友，愿親愛的你今夜好夢。
47.白天掙錢，順其自然，夜晚入睡，精力充沛，放松心情，圓滿美夢，**坦然，快樂無限，祝親愛的你晚安，輕松入眠，愿親愛的你開心每一天！
48.不知道親愛的你在做什么，這樣的深夜，也許只有我這么痛徹的思念著親愛的你，一遍一遍。卻不想打擾親愛的你，希望親愛的你睡的安然，像一只無憂的小豬豬。親愛的，晚安！
49.有朋友關心是一種幸運，有朋友鼓勵是一種督促，有朋友思念是一種幸福，有朋友祝福是一種愉快，愿我小小的問候給你帶來安慰。晚安。
50.寧靜夜，月亮圓，月光明，帶去我，深思念。溫馨星，閃閃閃，傳遞我，美祝愿，祝福你，美夢香，好夢甜，佳夢圓。
51.永遠都不知道下一個轉角會遇見什么，最漆黑的那段路終究要獨自走完；別走回頭路，別翻舊事簿，一路好走是祝福。晚安！
52.從來茶倒七分滿，留下三分是人情；有些關系，斷了就讓它斷了，好聚好散，各自安好。晚安！
53.你最后還是要學會，用自己的雙腳在這土地上占據一個位置，無論是踩在泥濘里，還是荊棘上，都比成為別人的或者自己的一個幻想要來得踏實。固然這樣不一定有童話那樣美妙，但那才是你，才是真實的你所值得的世界。晚安！
54.花嫵媚，因為蝴蝶在追；夢已醉，因為月色很美；夜深沉，因為天使降臨；情珍貴，因為有你安慰；我幸福，因為有你一生伴隨。晚安，朋友！
55.真的沒什么好悲傷，也許明天就忘，如同花朵向陽，多汲取一點光，貯存的能量，終有一天會**。晚安！
56.全心全意去愛，別的就交給命運，這是聰明人都會遵循的簡單規則。晚安！
57.寧靜的夜晚，美麗的星空！親愛的你到陽臺上看天空，在親愛的你的眼前有兩顆流星，一顆叫晚，一顆叫安。劃落到親愛的你的手中，親愛的你接住了嗎？做個好夢！睡覺晚安語錄
58.每當黑夜降臨，便是我想親愛的你的開始，星星不眨眼，親愛的你就為它閃耀，今天是北半球黑夜最長的一天，也是我一年中想親愛的你最多的一晚！
59.不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。晚安！
60.轉身就不要頻頻回頭，酷的人，才會被記得久一點；敬往事個屁酒，該敬的是那個勇敢的自己，那個受到了所有失望和背叛后，依然躊躇滿志，敢愛敢恨的自己。晚安！
以“暖”為話題的作文素材 4
1、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找**家的路途。
2、有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
3、從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養？誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？
4、平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。
5、葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？
6、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
7、老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
8、人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
9、老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！
10、老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。
11、一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復一日，年復一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業，而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養料滋養著它們的成長。
12、我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
13、有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
14、如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您？我的胸懷博大、知識精深的老師。
15、老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
16、蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒**著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長，那一個個墨色的音符**著老師對我們深深的導言。
17、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
18、乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
19、陪伴孩子成長，就是重回生命最初的快樂時光，是一件多么值得我們感恩的事情啊！
20、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
21、其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們為學生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
22、有人說，教師是燭光，燃燒自己**光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。
以“暖”為話題的作文素材 5
名師押題
一縷陽光、一抹微笑、一句祝福、一杯熱茶，那是一種暖;一次跌倒時的攙扶，一次失意時的鼓勵，一次****的告誡，那也是一種暖。“暖”是個形容詞，可以形容語言、動作、眼神;“暖”是個動詞，“暖”心田，“暖”記憶，“暖”生命……
請以“暖”為題目，寫一篇作文。要求：①**、有創意地表達真情實感。②主題明確，自選文體。③不得抄襲，不少于600字。④文中出現的地名、校名、人名，請用代替。
押題理由與解析
注重對美好情感的體驗和追求，是歷年來中考命題最為重要的方向之一。眾多考區把是否有“真情實感”作為評判優劣的重要標準。以20xx年為例：湖北黃石“親切的懷戀”、安徽省“你是我最(貼心、感激、牽掛、欣賞)的人”、山東濟寧“感動”、四川達州“那一股暖流”、重慶B卷“感謝那個為我提燈的人”，都是“情感體驗”主題的典例。還有20xx年河南省“_______里的微感動”，也是同類命題。可以預見，20xx年這類“情感體驗”的主題還將繼續“大熱”下去。
審題時，要明白“暖”是一個點，可以在“暖”的前面組詞句為“溫暖”“取暖”“那是一種暖”等，在“暖”的后面組詞句為“暖心”“暖意”“暖流”“暖，是一種幸福”等，在“暖”的前后可以組成“****”“噓寒問暖”等。立意時可以從“暖是什么”“為什么暖”“怎么做才能暖”等角度展開。如從“暖是什么”角度，可以從母愛是暖，親情是暖，友誼是暖，奉獻社會是暖，真善良的人性是暖等角度。
寫好這道題的關鍵在于讓筆墨含情。一是可以運用刻畫細節再現“暖”的細節，抓住人物神態或言行的變化來反映人物的內心世界，從而達到“暖”這一情感的顯露和宣泄。二是設計好文章的動情點，通過直抒愛恨來袒露真實的情感，把內心深深的暖，濃濃的暖直白地寫出來。三是用情節片段掀起內心“暖”的情感。
佳作示例暖
父親，我是您手心的一道掌紋，無論走到何方，都能感受到您的暖。
――題記
那暖，就定格在廚房叮叮當當的樂聲里。
“叮當叮當!”廚房里廚具碰撞的聲音如期而至，把我從睡夢中喚醒。每到這個時間，您就開始了一天的忙碌，為我準備營養早餐。空氣中氤氳著絲絲溫暖的氣息，自廚房而來。“叮”，一聲清脆的聲音響起，如絲如竹，輕盈地劃過我的心尖，拂去我昨晚殘留的疲憊;“當!”那聲響，如輕快的打擊樂，不經意間，悠然撥動我的心弦。一抹暖，便自心底悄然升起，緩緩地，充盈到我心里每個角落……
父親，您的愛，宛如清風一般，吹走憂愁，留下清涼，讓我感到縷縷溫暖。
那暖，就凝聚在操場奔跑的腳步聲中。
頂著孕婦一般滾圓的肚子，拖著胖熊一般笨拙的腳步，您一路堅持。汗水，從您額前奔流到臉頰;喘息，自您丹田穿過喉嚨。為了我能順利通過體育中考，您不惜“舍胖軀而陪君子”，陪我奔跑在操場上。淋漓的大汗模糊著您的雙眼，您邊抹去奔騰的汗水，邊大聲叫：堅持住，兒子!鉛一般的重量遲緩著您的雙腿，您仍雙手叉腰，氣喘吁吁地喊：勝利就在前頭!您的陪伴，為我將要耗干體力的軀體注入了股股能量，促使我努力地向前、向前!
父親，您的愛，恰似暖陽一般，以潤物無聲的姿勢，悄然促我前行，讓我感到絲絲的溫暖。
那暖，就停留在深夜的陪伴中。
窗外已是子夜，屋里的`我卻了無睡意。我在桌前奮筆疾書，您在客廳沙發上靜靜守候。多少回這樣的場景：電視上的畫面依舊鮮活，而聲音卻定格在靜音上;多少個這樣的夜晚，您悄無聲息地為我端來熱好的牛奶，又悄無聲息地退出書房……抬起頭，我看見窗外的星星，忍不住溢出感動的淚水，我似乎突然聽到內心傳來感激的吶喊。一股暖流，從心底涌起，打通了我的任督二脈，直沖腦門……
父親，您的愛，猶似細流一般，以默默的陪伴，讓我感到陣陣的溫暖。
當我沮喪時，父親，您的愛就像一杯香茗，輕呷一口，就能神清氣爽;
當我無助時，父親，您的愛就像一束星光，披上一縷，就能信心滿滿;當我退縮時，父親，您的愛就像一滴甘露，品嘗一滴，就能動力無限。
看，風雨中那個蹣跚送傘的身影，那是父親給予我的又一抹暖……
奪分亮點提醒
1.結構清晰，一詠三嘆。文章以情感為線，串連起和父親相處的三個片段，把“暖”附著在“廚房的樂聲”“操場的腳步”“深夜的陪伴”上，并以此構成三個段首句，收到了奇效。
2.筆調輕盈，飽蘸真情。作者以輕盈靈活的筆調，優美流暢的語言，展示了父親三個充滿暖色的愛的畫面，每個事件后面的心理描述感受細膩、飽蘸真情。如“一抹暖，便自心底悄然升起，緩緩地，充盈到我身體的每個角落”“一股暖流，從心底涌起，打通了我的任通二脈，直沖腦門”等情感真摯而又飽滿。
以“暖”為話題的作文素材 6
2、孩子，你知道嗎？當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！
3、每個周日帶著寶寶去上課，寶寶給了我一生中最大的快樂，陪伴寶寶成長我愿風雨無阻！
4、帶孩子去看燈光節，孩子很開心，現在的孩子就是缺少陪伴，以后要花更多的時間陪她長大，你覺得呢？
5、孩子，你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
6、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
7、寫給小寶寶的祝福語、我祝福小寶寶健康成長！快樂幸福！將來一定事業有成！
8、陪孩子成長過程中會遇到很多的問題，但和孩子一起解決，不僅是一種鍛煉，更是一種人生幸福。
9、孩子的成長需要父母的陪伴。我們一直在做，希望孩子有個健康快樂的童年。
10、多多陪伴孩子，讓孩子學會愛。每個父母都是知道怎么教導自己孩子的。
11、每天都陪孩子們在一起，這一段時間是我工作以來最幸福的日子了。雖然工作沒了，幸福和快樂卻來了。
12、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
13、陪伴孩子成長，就是重回生命最初的快樂時光，是一件多么值得我們感恩的事情啊！
14、親愛的寶貝，你是父母在季節里愛的果實，你的微笑就是全世界的快樂。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。
15、因為身邊有你，有你陪伴的日子，生活就是溪畔陽光下盛開的野花，迎著春風揣著夢想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩。
16、作為父親，能陪孩子在一起，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽話。
17、每天在與孩子的陪伴中修煉自己，陪伴孩子的過程也是一種修行，他的成長只有一次，我的成長同樣只有一次，讓自己和孩子共同變得更好。
18、當我偷偷放開你的手，看你小心地學會了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。
19、我也是第一次和孩子打交道，所以這個過程中會遇到很多的問題，但我不會逃避，因為你成長的每一步，媽媽都想參與經歷。
20、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量！
21、一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你。一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你。一千枚開心果給你，讓好心情天天陪伴你。
22、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！
23、面對未來，如果生活促使我們必須要作出一個選擇，那我一定會選擇小草般的生活方式，迎著微弱的殘陽，撼衛那份屬于自己的理想天地。
24、妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。
25、陪伴孩子成長，就是重回生命最初的快樂時光，是一件多么幸福的事情。
26、透支了眼淚，我們便會沒心沒肺的笑。如果有人可以依靠，誰會愿意**。
27、最近每天都陪孩子們在一起，覺得這一段時間是我工作以來最幸福的日子了。雖然工作沒了，幸福和快樂卻來了。
28、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
29、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。
30、綃縱即逝可以持續天長地久，海枯石爛仍可以刻骨銘心。
31、每天都陪孩子們在一起，才感覺到人生中幸福的時光，就是陪伴孩子成長的時光，值得珍惜，一生難忘。
32、在每一個家長的世界里，陪伴孩子成長是生命中最重要的事，陪伴孩子是寶寶成長過程中最重要的一個階梯。
33、愛在眼淚的陪伴下走過每個記憶的瞬間，我不懂，我這樣是心甘情愿的守候，為了什么。也許，只是沉在了夢里，灼灼的，執意的在塵封的心底灼燒。如飄浮一地迷離的陌煙。
34、陪伴白天的是煌煌的太陽，陪伴夜晚的是閃爍的明星，陪伴風雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電，陪伴高崗的是疊翠的峰巒，陪伴溪谷的是潺潺的流水，陪伴草原的是茵茵的嫩草和點點的細花。
35、與孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福。
36、小孩子的世界里，只有溫暖，只有愛，當然就不能缺少了家長的陪伴。陪伴小孩子成長的時光，是生命中最為幸福的一段時光，我會好好珍惜，好好陪著兒子成長。
37、我九分慶幸，一分妒嫉，你們睜開眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創造更美的天地！
38、寶貝，媽媽會用一切力量來保護你，幫助你，愛護你，用媽媽所有的陽光來照耀你的人生。
39、陪伴孩子成長是一場修煉，孩子會進步，你也會一起成長。
40、和孩子玩耍娛樂、聊天談話，最好定期陪伴孩子旅游，給孩子成長的自信和安全感。
以“暖”為話題的作文素材 7
一、朋友是那么一批人，是你不容易忘掉的人，是你痛苦的時候第一個想到的人，是給你幫助不需要說謝謝的人，是驚擾之后不用心懷愧疚的人，是你走麥城不對你另眼相看的人，是你步步高升對你的稱呼從來不改變的人。
二、人生有太多的不如意，我們要學會去努力。
三、耶穌在星期五被釘死在十字架上，那是全世界最絕望的一天。可是三天后就是復活節——所以，人在困境中應學會，至少再等三天!
四、忽然之間，大家都變成了思考者。生活是讓人尖刻的東西。
五、謙虛但不自卑，自信但不自大，**但不放縱，人一生很難到這三點。
六、什么是人生里關鍵性的一刻，是一個決定;是一次選擇;是向左，還是向右;是繼續，或者放棄;是跟過去告別的一刻;是勇敢擦拭傷口的那一刻;是抉擇未來的那一刻。要開心，先要“開”心。
七、漂亮的人揮霍愛情，不漂亮的人珍惜愛情。
八、喜歡煙花但不敢看煙花綻放，因為我清楚最繁華也是最悲涼。
九、家，一個溫馨的字眼;一個讓不如意的人重新獲得信心，獲取勇氣的地方;一個讓經歷了大風大浪的人酣然入夢的避風港。
十、所有的悲傷總會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾總會留下一處完美的角落。
十一、快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快了呢?
十二、忘記過去的錯誤，一切重新開始，今天是爭取機遇的日子。
十三、朋友，我愿背起你所有的痛，只要你輕松;我愿和世界挑戰，只要你**自在。
十四、只要相信期待就能成真
十五、只要用力呼吸，就能看到奇跡一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少
十六、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人。你永遠不會忘
十七、讀書得有奔騰6的大腦和5兆的超大容量的內存，要不然遲早會死機
十八、你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。認認真真做事踏踏實實睡覺。即使有些憂傷，也要把它藏好。現在還不是深秋，你的收獲還沒到.
十九、不要忘記你離開學校時的夢想，雖然經過一段時間的工作讓你有時很疲憊，很迷茫，甚至也很悲觀，但不要忘了當年散伙飯上，你喝下最后一杯酒，給自己的承諾。
二十、不要忘記時常給自己的父母通一下電話，也許，你自己正為了美好的未來努力的打拼，但你日漸蒼老的父母時刻惦記著你，他們聽到你的聲音，會很高興。周末的時候，給那些在學校里一同喝酒或一起逛街，逃課的老友們發個短信，有些人也許很少有機會在一起，但同窗情誼遠比你的同事要真誠些。
二十一、天黑的時候，望著滿天的繁星，想一下你大學時代的戀人，你們一起走過青春最美麗的韶華，如果他(她)還在你的身邊，你要經常輕聲對他(她)說：我愛你!
二十二、每個月要讀一本書，離開了學校，你還要經常保持閱讀的習慣，大學讀時候，考前的通宵達旦，讓你具備了快速學習的能力，不要讓這種能力鈍化。
***、男生們記得準時去報亭買份體壇周報。因為你還關注著體育，你還關注著激情。
***、有機會，到母校走一走，回憶你當初的單純。
二十五、最后，好好努力，多多賺錢，好好生活。
二十六、有時候。你等的不是事情，機會，或是誰，你等的是時間。等時間，讓自己改變。如果笑容有思想，那么它消失的時候會哭泣嗎?
二十七、徘徊何所見,憂思獨我心
二十八、存在即合理
二十九、誰不是一邊受挫折，一邊學堅強。
三十、這個季節****，我在你來過又走開的地方靜靜等待，是什么喚醒了我冷落的知覺，是你站在我身邊，和我一起等待幸福的花開。
三十一、昨天已逝，明日是迷，珍惜眼前，從今做起!
三十二、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已…
三十三、很多人，很多事，原本是熟悉的，以為明天可以再繼續的。于是轉過身暫時放手，想的是明日又將重聚的希望。你回應，我靠近天堂，你沉默，我成了經過。太陽落下去重新升起來以前，那些事，就不可能再經歷;那些人，就從此與你永別了。在這個世界上，一個人一生中能遇到幾個值得你去愛的人?所以遇到了就要好好的珍惜，不要等到失去后才明白所有的故事都會告一段落，擁有的真情還需要真心把握，別等到秋天時才說春風已吹過，別等到告別時才說曾真的愛過!
三十四、當你一個人的時候，別想兩個人的事，把回憶丟在一旁，當你一個人的時候，只想高興的事，把憂傷拋在腦后，當你一個人的時候，來到一個人的浪漫，**你的情感，敞開你的情感，敞開你的心靈。
***、雨在這個城市歌唱，不知誰能夠聽的見，徘徊在城市的邊緣，找不到自己的角落，我冰冷的回憶是我唯一的行李，于是，慢慢成熟，慢慢冷漠...我們不能掌握生命的長度,但是我們可以把握生命的寬度;我們不能左右天氣的變化,但是我們可以左右自己的心情,微笑吧,朋友!
三十六、在原本該結束的地方出發，又回到了出發的地方來結束!得到的與失去的，遇到的與錯過的!一切都充滿意義又毫無意義!所以不必追尋什么，我們本是微塵，點綴這世界，飄蕩在世界...讓我們釋然!
三十七、女孩是天使，當她愛上一個人的時候，她就會折斷自己的翅膀，來到她深愛的那個人的身邊!當你遇見她的時候，記得一定要善待她，不能讓她受傷，因為她已經沒了翅膀，不能再回到屬于她的天堂...
三十八、縱然當你轉身離去，我也會在你轉身的地方，將我們的故事，一個人，繼續進行下去。
三十九、城市如此豐饒，城市如此堅硬，城市拒絕同情.冷眼看你生存.“每個人都有自己的風格，不管是好是壞，若是沒有任何想法或夢想的話，生活就太痛苦了，雖然這樣會給自己很大的壓力，但是壓力會強迫自己堅強。因為很小的時候我就了解到沒有人會對你的人生感興趣，也沒有人會對你的命運而負責!”
四十、或許，人生并不都是那么艱難;或許，簡單的東西也會讓人感到快樂。天堂和**的區別在于你同誰在一起：當你同喜歡的人在一起，一碗簡單的面條也會變成世上最美的佳肴。
四十一、愛怎會輸給了時間，敗給了永遠。我不想信。
四十二、有了夢想才可以飛翔，無論現實的泥沼多么污濁，無論前方的天空多么黯淡;夢想是開在心里絢爛的花，它讓人最終擺脫無聊和丑惡，讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍天
四十三、輕松是苦難的種子，苦難是歡樂的種子.“相信無法相信的，就是真正的信任!”
四十四、“對于相愛的人來說，彼此的心才是他們最好的房子!”
四十五、我們是蝴蝶,蛻化了年紀的繭,**自在!
四十六、轟轟烈烈如過眼云煙,**淡淡才是真。
四十七、風沒動，幡也沒動，而是你的心在動;胖也好，瘦也好，何須庸人自擾.
四十八、春眠不覺曉庸人偏自擾。
四十九、沒有失敗的成功者，只有成功的失敗者，沒有失敗，只有失敗者。
五十、凡事沒有絕對的對錯看你如何面對
五十一、路還要走,人生還要打拼!
五十二、愛是給予，而不是索取.
五十三、走過，路過，千萬別錯過!選擇你所愛的，愛你所選擇的!不要后悔，往前走，會是別樣的天空!
五十四、走了那么遠,發現你不在身邊,獨自走過那扇門,自己都不了解,未來的藍圖應該有你不該只是嘆息,只是偶爾淚流不停,堅強的理由只是自己騙自己,你眼中的固執說什么都多余,付出的一切知不知道永遠不會有答案,只有天知道我有多么愛你...糖果可以增加快樂，洗澡可以振作精神煙花如同音樂一樣排斥愛情，只供一個人時欣賞。吉他愛不釋手，香煙永不妥協，答應自己要以最舒服的軌跡劃向每一個明天!
五十五、生命就如同一盒朱古力，你永遠不會知道你將得到什么。
五十六、永遠都不要停止微笑，即使是在你難過的時候，說不定有人會因為你的笑容而愛上你。我現在正在看你的微笑，然后..
五十七、知我者—謂我何憂，不知我者—謂我何求!
五十八、于千萬人之中，遇見你所遇見的人;于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕**每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨.
五十九、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己
六十、當幻想和現實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
以“暖”為話題的作文素材 8
1、周末時間一家人聚在一齊陪陪孩子，逛逛街，便是幸福。
2、突然之間，感覺幸福只是陪孩子和老公在一齊而已。
3、能每一天陪孩子，每一天在一齊就是幸福！
4、如果不需要去研究外界因素，我覺得陪孩子還有家人在一齊是最幸福的時光。
5、寫給小寶寶的祝福語：我祝福小寶寶健康成長。歡樂幸福。將來必須事業有成。
6、生活是多姿多彩的，關鍵是你用什么樣的眼光看待它;擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此完美。讓我們像那對夫婦一樣，擁有樂觀的生活態度，去感受美，感受幸福吧。
7、愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，**歡樂——永恒！
8、不管世界盡頭多寂寞，你的身邊必須有我。
9、感激你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天期望。
10、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
11、真正的陪伴，經得起坎坷，經得起平淡。
12、陪孩子們在一齊是一種幸福，孩子們的笑容就是我最大的動力。
13、在不經意間被別人牽掛著，是件幸福的事。
14、無論發生怎樣的變故，不要打破生活原有的規律，要按時吃飯，按時睡覺。
15、寶貝，媽媽會用一切力量來保護你，幫忙你，愛護你，用媽媽所有的陽光來照耀你的人生。
16、恒久不變的濃濃的愛，化作你發奮求知的動力，助你到達夢想的彼岸。祝愿你健康永遠，愛心永恒。
17、每一天和愛人在一齊說說話，看看電視，陪陪孩子和家人在一齊有甜蜜的笑容這就是幸福。
18、每一天都陪孩子們在一齊，這一段時間是我工作以來最幸福的日子了。雖然工作沒了，幸福和歡樂卻來了。
19、媽媽知道你此刻早上起得很早，自我也學會了做飯，不用媽媽再幫你做，為我這個懶媽媽省了不少事，媽媽也多謝你。可是乖女兒，既然起得那么早，何不把被子也整理好呢！做一個從里到外都干凈的淑女呢！干凈不僅僅是身體上的，從她的房間，從她的周遭的一切體現出來的。
20、又是一個星期過去，時間過的真快，有孩子在身邊真的很幸福，期望時光長存，有父母有娃陪伴，愛你們
以“暖”為話題的作文素材 9
1、愛是冬天里的太陽，能給寒冷的人以溫暖。愛是沙漠里的清泉，能給旅行中的人以清爽，愛能給人力量。有愛的地方，人們的內心是快樂的，人們的生命更加的有質量。
2、生是需要溫暖。當我們誕生時，那震耳欲聾的哭聲，并不僅僅是因為脫離了母腹保護，更主要是因為外界的寒涼。生命和溫暖息息相關，有溫暖存在的地方，就有活力。寒冬的牽掛，溫暖的祝福，愿你冬日吉祥，心情暖洋洋。
3、冬天到了，寒風吹散了你的煩惱，霜凍凍結了你的憂愁，雪花**了你的喜悅，而我的祝福則凝結在真心編織的一條短信中，提醒你天冷多注意保暖，出門記得添衣裳。
4、漫長的黑夜里，我的祝福為你破曉黑暗；寒冷的冬日里，我的祝福為你驅散嚴寒。愿你的世界永遠都是艷陽天：心情燦爛，溫暖常伴！
5、冬天降得了氣溫，降不了問候的溫度，凍的住水汽，凍不住我們火熱的人氣，祝你冬天不畏寒冷，身體健康，萬事如意。
6、看到你時快樂開心，你離開時煩惱傷心！你對我笑高興臉紅，你不高興一切沒勁！甜言蜜語說一大筐，只愿見你幸福微笑！親愛的，只愿你過得高興！
7、冬天來了，溫暖問候也來到，多加衣服防感冒，多多鍛煉身體好，早睡早起很美妙，健康溫暖送你懷抱，祝你財神也要追你跑，青春常在永不老！
8、冬季又來到，祝福少不了，祝：心情好一冬，健康益一冬，溫暖保一冬，舒服過一冬，勤奮干一冬，美好又一冬，祝你過好冬！
9、鍛煉使身體健康，喝水使心情舒暢，添衣使溫度平衡，冬季使我想到你，以上提醒愿你記，聽到次話定快樂，祝君溫暖用不完！
10、寒冷的冬天來了，一條短信捎去我萬般心意，御寒防暖記心間；一聲問候送**馨甜蜜，開心快樂永陪伴；祝笑口常開、快樂開懷。
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展8）
——以科技為話題的作文素材合集四篇
以科技為話題的作文素材 1
1、科技是第一生產力。
2、科技不容虛假。
3、科技應最大限度應用于實踐中。
4、科技是生產勞動經驗的總結。
5、科技需要大量人才的推動。
6、學生應熱愛科學。
以科技為話題的作文素材 2
1、從根本上看來，科學**就是從“經驗的東西”何著實驗的東西轉變。——美。杜威
2、反對科學就意味著向死神和恥辱投降。——**。普拉姆迪
3、教育文化為一國立國之根本，而科學研究尢為一切事業之基礎。——現。蔡元培
4、科學和工程技術的進步從數量上說是先進國家經濟成長的唯一重要的因素。——美。薩繆爾森《經濟學》
5、工欲善其事，必先利其器。——先秦《論語·衛靈公》
6、大科學家之所以大，乃因敢于向傳統挑戰。——美。路威《文明與野蠻》
7、積財千萬，不如薄技在身。——北齊。顏之推
8、六藝非練不能得其精，百工非練不能成其巧。——清。布圖顏
9、關心人的本身，應當始終成為一切技術上奮斗的主要目標。——美。愛因斯坦
10、一切科學以相互**取得進展。——法。巴斯德
11、只有科學是真學問，將用處無窮。——***
12、美是一朵花，而科學卻是果實。——德。康德
13、播種科學，得到的是人民的`收獲。——俄。門捷列夫
14、科學是哲學的一個片斷。〗——奧。弗蘭克
15、世界之學有二大事，其地曰自然科學，其一曰人事科學。——孫中山
16、人文科學的最終目的不是去構**，而是去分解人。——法。列維。斯特勞斯
17、無論在什么情況下都不要忽視自然科學，否則將是不可饒恕的。——***
18、必須領先社會科學家把自然科學的成果付諸合理的使用。——美。福格特《生存之路》
19、不發展科學的國家必會成為**地。——約里奧·居里
20、神奇的預言是神話，科學的預言卻是事實。——列寧《預言》
以科技為話題的作文素材 3
高新技術產業的價值
國家科委**宋健曾提供這樣一個數據：根據經濟部門研究的結論，傳統的手工業方式，人均年產值只有幾千元;傳統的工業生產，人均年產值可以達到幾萬元;只有高新技術產業，人均年產值才能高達十幾萬乃至幾十萬。
人才與“第一生產力”
人才專家王通訊說：“科技資源是我國的第一資源，人才是第一資源中的重要資源。國際上的科技和經濟的競爭，說一底是人才的競爭。科技是第一生產力，活的載體是人才，第一生產力從某種意義上說就是人才。
機密**公開
電腦竊賊破譯了英國電訊公司的數據庫密碼系統，竊取了英**機構存放在該公司數據庫的`大量機密**，包括英國秘密軍事防御設施的地址和電話號碼、英**機構反間諜人員名單、皇室和內閣成員的機密電話號碼和設在英格蘭北部的**一家通訊中心的詳情等。這個竊賊把獲取的**通過國際上最大的計算機數據網向全球數百萬聯網用戶傳送。這引起英**機構的極大恐慌，這也是英國**來利用高科技**最嚴重的泄密事件。
我國航天科技
《信息日報》消息，我國航天技術已在一些重要領域躋身于世界先進行列。一是衛星回收技術，世界上只有**、前蘇聯和我國掌握了這一技術;二是一箭多星技術;三是衛星測空技術;四是高以低溫燃料火箭技術;五是地球靜止衛星發射技術。
**重獎科學少年
新學期伊始，10名具有杰出科學才能的中學生被授予“**(雷達)科學天才少年獎”，其中一等獎獎金1萬元。此獎目的在于培養青少年對科技的興趣，喚起社會各界對科技教育的重視。
“兩彈之父”錢學森
1955年，著名科學家錢學森沖破重重阻攔，毅然回到了新生的****祖國。當時**的海軍處長金波爾曾說：“我寧可把這個家伙槍斃了，也不讓他離開**，無論在哪里，他都抵得上五個師。”錢學森回國后，立即和鄧稼先等人投身于核武器的研究，60年代**的“兩彈”爆炸和后來空間技術的發展，是他們心血的結晶。
上海重現登月奇跡
1969年7月21日2點56分，人類第一次登上月球，25年后，人類登月的奇跡首次以實物形式出現在上海。上海體育館舉辦了“太空時代”展覽會，吸引了5萬觀眾觀看了月球車、登月艙、月球巖石、月球探測器等。曾在月球上留下腳印的**宇航員尤金·舍南特應邀來上海。
人類的火星生存
現在全球人口57億，到2800年，每人平均陸地僅40平方厘米，擁擠程度如人在上班高峰時的公共汽車里。人類計劃將火星改造成能生存的第二故鄉，計劃如下：2030年—2080年，為火星加溫;2115年，空中出現藍色的云彩;2130年，平均氣溫達攝氏零度，火星上長出樹木，大約有25萬人生活;2150年，火星解凍，各種小動物可在戶外**呼吸;2170年，改造火星計劃完成，實現人類在火星生存的幻想。
以科技為話題的作文素材 4
寫作角度
1、科技是第一生產力。
2、科技不容虛假。
3、科技應最大限度應用于實踐中。
4、科技是生產勞動經驗的總結。
5、科技需要大量人才的推動。
6、學生應熱愛科學。
名言
1、從根本上看來，科學**就是從“經驗的東西”何著實驗的東西轉變。——美。杜威
2、反對科學就意味著向死神和恥辱投降。——**。普拉姆迪
3、教育文化為一國立國之根本，而科學研究尢為一切事業之基礎。——現。蔡元培
4、科學和工程技術的進步從數量上說是先進國家經濟成長的唯一重要的因素。——美。薩繆爾森《經濟學》
5、工欲善其事，必先利其器。——先秦《論語·衛靈公》
6、大科學家之所以大，乃因敢于向傳統挑戰。——美。路威《文明與野蠻》
7、積財千萬，不如薄技在身。——北齊。顏之推
8、六藝非練不能得其精，百工非練不能成其巧。——清。布圖顏
9、關心人的本身，應當始終成為一切技術上奮斗的主要目標。——美。愛因斯坦
10、一切科學以相互**取得進展。——法。巴斯德
11、只有科學是真學問，將用處無窮。——***
12、美是一朵花，而科學卻是果實。——德。康德
13、播種科學，得到的是人民的收獲。——俄。門捷列夫
14、科學是哲學的一個片斷。〗——奧。弗蘭克
15、世界之學有二大事，其地曰自然科學，其一曰人事科學。——孫中山
16、人文科學的最終目的不是去構**，而是去分解人。——法。列維。斯特勞斯
17、無論在什么情況下都不要忽視自然科學，否則將是不可饒恕的。——***
18、必須領先社會科學家把自然科學的成果付諸合理的使用。——美。福格特《生存之路》
19、不發展科學的國家必會成為**地。——約里奧·居里
20、神奇的預言是神話，科學的預言卻是事實。——列寧《預言》
事例
高新技術產業的價值
國家科委**宋健曾提供這樣一個數據：根據經濟部門研究的結論，傳統的手工業方式，人均年產值只有幾千元；傳統的工業生產，人均年產值可以達到幾萬元；只有高新技術產業，人均年產值才能高達十幾萬乃至幾十萬。
人才與“第一生產力”
人才專家王通訊說：“科技資源是我國的第一資源，人才是第一資源中的重要資源。國際上的科技和經濟的競爭，說一底是人才的競爭。科技是第一生產力，活的載體是人才，第一生產力從某種意義上說就是人才。
機密**公開
電腦竊賊破譯了英國電訊公司的數據庫密碼系統，竊取了英**機構存放在該公司數據庫的大量機密**，包括英國秘密軍事防御設施的地址和電話號碼、英**機構反間諜人員名單、皇室和內閣成員的機密電話號碼和設在英格蘭北部的**一家通訊中心的詳情等。這個竊賊把獲取的**通過國際上最大的計算機數據網向全球數百萬聯網用戶傳送。這引起英**機構的極大恐慌，這也是英國**來利用高科技**最嚴重的泄密事件。
我國航天科技
《信息日報》消息，我國航天技術已在一些重要領域躋身于世界先進行列。一是衛星回收技術，世界上只有**、前蘇聯和我國掌握了這一技術；二是一箭多星技術；三是衛星測空技術；四是高以低溫燃料火箭技術；五是地球靜止衛星發射技術。
**重獎科學少年
新學期伊始，10名具有杰出科學才能的中學生被授予“**（雷達）科學天才少年獎”，其中一等獎獎金1萬元。此獎目的在于培養青少年對科技的`興趣，喚起社會各界對科技教育的重視。
“兩彈之父”錢學森
1955年，著名科學家錢學森沖破重重阻攔，毅然回到了新生的****祖國。當時**的海軍處長金波爾曾說：“我寧可把這個家伙槍斃了，也不讓他離開**，無論在哪里，他都抵得上五個師。”錢學森回國后，立即和鄧稼先等人投身于核武器的研究，60年代**的“兩彈”爆炸和后來空間技術的發展，是他們心血的結晶。
上海重現登月奇跡
1969年7月21日2點56分，人類第一次登上月球，25年后，人類登月的奇跡首次以實物形式出現在上海。上海體育館舉辦了“太空時代”展覽會，吸引了5萬觀眾觀看了月球車、登月艙、月球巖石、月球探測器等。曾在月球上留下腳印的**宇航員尤金·舍南特應邀來上海。
人類的火星生存
現在全球人口57億，到2800年，每人平均陸地僅40平方厘米，擁擠程度如人在上班高峰時的公共汽車里。人類計劃將火星改造成能生存的第二故鄉，計劃如下：20xx年—20xx年，為火星加溫；2115年，空中出現藍色的云彩；2130年，平均氣溫達攝氏零度，火星上長出樹木，大約有25萬人生活；2150年，火星解凍，各種小動物可在戶外**呼吸；2170年，改造火星計劃完成，實現人類在火星生存的幻想。
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展9）
——以“尊重”為話題的作文素材優選【2】篇
以“尊重”為話題的作文素材 1
一、1元和200元
(尊重勞動成果)
**大富豪李嘉誠在下車時不慎將一元錢掉入車下，隨即屈身去拾，旁邊一服務生看到了，上前幫他拾起了一元錢。李嘉誠收起一元錢后，給了服務生200元酬金。
這里面其實包含了錢以外的價值觀念。李嘉誠雖然巨富，但生活儉樸，從不揮霍浪費。他深知億萬資產，都是一元一元掙來的。錢幣在他眼中已抽象為一種勞動，而勞動已成為他最重要的生存方式，他的所有財富，都是靠每天20小時以上的勞動堆積起來的。200元酬金，實際上是對勞動的尊重和報答，是不能用金錢衡量的。
二、種瓜得瓜，種豆得豆
(尊重人才，更易成功)
曹操在官渡之戰前各方面與袁紹相比，均處于劣勢地位。聽說袁紹的謀士許攸來訪，他竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸十分尊重。許攸被曹操的誠心感動，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙，使他在與袁紹的戰爭中取得了勝利。
然而，曹操也吃過不尊重別人的虧。當他志得意滿、****時，西川的張松前來獻圖，他卻態度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川地圖，轉而獻給了劉備。這對曹操來說，不能不說是事業上的一大損失。
三、老外優先
(應該學會自尊)
常常有一種感覺，就是在咱們國家，自己的公民往往不如外國人那樣受到禮遇和尊重。比如在**故宮，就專設了“外國游客入口處”;在某城市的酒吧街，專設了外國人用的廁所;外國人在**游玩發生了問題，總是調遣最現代化的交通工具和最高明的醫生去營救，而國人則未必有這般福氣;**翻車沉船，洪災震災，很少聽說誰公開地對遇難者哀悼，而外國的火車出軌、大橋坍塌，死了幾十人，我們就又是問候，又是志哀。
你不能不奇怪，咱們**人好像自己都瞧不起自己似的。可人家老外不這樣，自己的公民最受優待。在**空港入口，**人總是優先，外國人靠后。**也這樣，那里的空港，**國民的進港通道有七八十個，給外國人的只有一個。嫌太擠，那好，等***全部走完了，轉換過牌子，你再進來。他們就是把本國公民放在第一位，尊重自己人比尊重他人更重。他們懂得，無論是總統還是職員，是軍官還是失業者，他們所享受的福利大都是由本國公民創造的，本國公民才是自己的****。相形之下，我們一些人的衣食住行好像都是外國人白送的，才這樣恭外而倨內。
四、澳**致歉
(對普通人更要尊重)
澳大利亞一位74歲的老人貝克爾，將一張狀紙送到昆士蘭一家地方**，狀告當時任**的霍克，說霍克在一家商場內就養老金問題與他爭論時罵他是“愚蠢的老家伙”。地方**把傳票下到**府，一時**為之嘩然。霍克**專門就此事舉行**招待會，對自己說出這句粗野的話向這位老人公開道歉，他說：“那天我非常煩惱，但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我的確傷害了他的話，我愿意就此向貝克爾先生道歉，誠請寬容我的不遜。”
五、晏子與越石父
(漠視就是對人的不尊重)
春秋時***晏嬰用一匹駕車良馬贖了奴仆越石父的身，將他帶回齊國。到齊國后，晏子對越石父招呼沒打，就回家了。
越石父很生氣，要與晏子斷絕交往。晏子派人說：“我與先生并沒有交往，我看你可憐，贖你回來，你還不滿足嗎?為什么要與我斷絕交情呢?”越石父說：“聽說君子最大的痛苦是找不到知己。我地位低下，沒人了解我。你把我贖回來，我以為遇到了知音。可你這樣不辭而別，和雇我當仆人又有何區別呢?還不如繼續讓我當仆人去!”
晏子聽到這樣的話，趕快去見越石父，以恭敬的態度對他說：“前兩天只見到先生的容貌，今天才了解先生的志向。聽說君子不因小誤會而絕情，請給我一個改過的機會吧!”于是設宴招待越石父，以尊貴的朋友對待他，越石父激動地說：“這樣做，我反而不敢當了。”
以“尊重”為話題的作文素材 2
1、如果希望贏得他人的尊重，首先尊重自己。——諺語西班牙
2、己所不欲，勿施于人。
3、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆
4、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
5、如果你自己做得不恰當，也就別怪人家想利用你。
6、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。——畢達哥拉斯
7、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。——屠格涅夫
8、不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席勒
9、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾
10、我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。 ——蒙田
11、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的`目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
12、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
13、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
14、尊重人才，培養人才，是通用電器長久不敗的法寶。——杰克·韋爾奇
15、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。
16、施于人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉墉
17、在人之上時，要把別人當人;在人之下時，要把自己當人。
18、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石。 ——蘇霍姆林斯基
19、知道他自己尊嚴的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒
20、人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾
以讀書為話題的作文素材3篇（擴展10）
——以“選擇”為話題的作文素材合集2篇
以“選擇”為話題的作文素材 1
一滴水足以潤活一朵花，然后美麗一個世界，一滴墨足以書寫一個字，然后成就一篇書法，一葉扁舟足以載動理想，然后駛向一個令人憧憬的遠方。
陽光流進我們的思緒，在溫暖生靈的同時帶來遠方的呼喚。我們需要一個夢，一個用陽光就可以燦爛的夢，一個足以令我們現在就動身的夢。那個夢是遠方送來的禮物，美麗動人，仿佛可以看到：
在荊棘叢中，一朵小花獨自守望
在天山頂端，一縷陽光靜靜灑下
在沙漠盡頭，一片綠洲默默橫臥
那遠方就是那荊棘叢中的小花，如果想要感受它的.芳香就需要劈荊斬棘;那遠方就是那天山頂端的陽光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登;那遠方就是沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就要忍耐干渴。縱使忍鮮血淋淋之痛，縱使冒粉身碎骨之險，縱使耐風吹日曬之苦也無法動搖我們的決心，也無法畏縮我們前行的腳步，因為“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
絕境是通向遠方的道路，天才視它為進身之價，信徒視其為洗禮之水，而弱者視其為無底深淵，越王勾踐曾面對**之恥，人民的辱罵似刀箭刺痛他的心，勝利者的嘲笑似棍棒擊打他的靈魂，于是越王痛定思痛，在臥薪嘗膽的痛苦中完成復國大業——到達遠方。音樂大師貝多芬面對失聰之難，艱苦的環境好似**想要吞噬了他，吸血碎骨，無情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅力，熔化他的頑強，于是貝多芬扼住**的咽喉，在打擊中浴火重生，譜寫出命運絕響——到達遠方。
無數人曾經畏懼于道路的艱難放棄了遠方，無數人曾經戰勝了前方道路上的困難，到達了遠方。而如今無數人正站在十字路口等待選擇，一條路是荊棘叢生卻通向****，一條路是平坦卻通向懸崖，有勇氣者，有毅力者，有智慧者會在痛苦中品嘗甘甜，在絕境中迎來希望到達遠方。駕一葉扁舟風雨中飄搖，處一所房子穩如泰山，而扁舟卻能夠在風雨中前行，而房子只能在遠地化為灰燼。
蒼鷹克服了內心的恐懼才能擁抱藍天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽光，而你我只有選擇了遠方才能走向成功。
以“選擇”為話題的作文素材 2
人生仿似一條漫漫長路，可它并非像想象中那么筆直，雖然最終每個人都會到達**的彼岸，而這其中，我們卻面臨了無數次十字路口的抉擇，無數次心靈的選擇。
面對年邁的老人，或許在馬路上上前扶一把，或許在公車上置之不理;面對地上的***，或許彎腰拾起，又或許任由它賴在地上，直至使年幼的孩子摔倒在地。這些看似再平凡不過的小事的背后，難道不隱藏了你心靈的選擇了嗎?
攙扶年邁的老人，你選擇了敬老;拾起地下的***，你選擇了愛幼。對此置之不理，你又選擇了漠視，不是嗎?
著名科學家錢學森，***進修后，穿越了重重艱難險阻，放棄了優厚華貴的生活毅然回到祖國，為祖國的科技的進步獻計獻策;偉大的文學家朱自清寧可拖著久病的身體困苦生活，也不領**的救濟糧;愛國詩人文天祥在刑場上放棄了最后一次求生的機會，在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語中視死如歸;偉大的佛教創始人釋迦牟尼為了追尋世間真諦也拋棄君主的生活。也許這些人的選擇并不明智，并不周全，但又有誰可以否認這不是他們心靈的選擇呢?
面對成功與失敗，有人選擇勇往直前，亦有人選擇逃避現實;面對生存與**，有人選擇欣賞每一朝的太陽，亦有人選擇郁郁寡歡;對機會與挑戰，有人選擇傾其所能，奮力拼搏，亦有人選擇退位讓賢，放棄機會。我們不能否認這確實是他們心靈的選擇，但我更加認為向日葵之所以向陽開，就是因為在烈日下，他們更會長得更高更壯，人亦如此。
我們應該在陽光的沐浴下，暴風雨的洗禮中，做出每一次“向陽”的選擇。積極的生活態度會讓我們用感恩的.心去面對一切所謂的不公，所謂的荊棘，所謂的坎坷，會讓我們在一次次的磨練中擁有一雙足以沖破云霄的翅膀，更會讓我們在每一次的挑戰面前做出真真正正的心靈的選擇。
請用你最真誠，最陽光的微笑去做出真真正正屬于你的心靈的選擇!