以誠待人的作文開頭1
誠信是**民族代代相傳的傳統(tǒng)美德，早在古代，孔子就說過：“人而無信，不知其可也”。它表達了誠信的`重要性。是啊，一個守信的人，走到哪里都有朋友，而一個不守信的人，走到哪里都沒人和他做朋友。只有你以誠待人，別人也才會以誠相待。誠信是一筆無形的精神財富。
以誠待人的作文開頭2
誠信，是**民族的傳統(tǒng)美德。沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
老師常常教導我們，要以誠待人，以禮待人。可是，在我們身邊，有許多人往往沒做到這點。
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以誠待人的作文開頭3篇（擴展1）
——以誠待人的作文10篇
以誠待人的作文1
對于心地善良的人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。
——紀德
當我們帶來一片真誠，就會收獲一份友誼。它是一次心靈的開放，也是一個通往成功之路的鑰匙，然而在這個優(yōu)勝劣汰的社會中人們卻成為了虛偽，自私腳下的**。
人們?yōu)榱松妫瑸榱素敻唬蛯⒄嬲\給丟在了一邊，戴上永遠也無法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠待人，大家互相的掩飾著自己，獲得了自己所夢寐以求的東西——財富與榮譽。然而沉浸在喜悅中的你卻并不知道，你失去了很多。當孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時，你會不會露出會心的笑容?當有人想要真心與你結(jié)交朋友，你會不會有些許的喜悅?當孩子在你身邊做一些惡作劇時，你會不會和他一樣發(fā)出清脆的笑聲?
你獲取了無關(guān)緊要的物質(zhì)，卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請諸葛亮當蜀**師，弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良，如果他們不夠真誠，又怎么會取得這么大的成就?
真誠，也許已經(jīng)快要成為過去了……
在學生密集的學校里，同學們往往不會向別人展現(xiàn)真實的自我，而是刻意的偽裝，使自己看起來如此的完美。這也許就預測了人類的未來：人人戴著無形的面具，在車水馬龍的.街道中穿行，每個人的臉上都是麻木的，沒有任何表情，也沒有任何的情感波動。
以誠待人并不只是一個短語，它還蘊含著埋藏在我們心中深處的一個重要的人格。有了它，才使我們與機器人有所不同，才使我們有了思考能力，有了發(fā)自內(nèi)心的感觸，成為了高級的智能動物。向別人敞開心扉，做出真實的自我，戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私，也許真正做到以誠待人并沒有我們所想得那么困難。
沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。沒有這些人格的存在，人類就只是一個冷酷無情的戰(zhàn)斗機器，所以，從自私的牢籠中出來吧，讓你我的心，帶著彼此的愛去與它相會。
以誠待人的作文2
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學以后去同學家看望她，幫她補習功課；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應聘的時候，和他一起應聘的人中，他的**最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的精神換取了公司**的信任，并通過努力當**公司的總經(jīng)理。
我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人的作文3
我的家在化纖小區(qū)，小區(qū)的面積非常大，而且很方便，幼兒園、小學、醫(yī)院一一俱全，小區(qū)的空地也很多，我們經(jīng)常在空地上踢足球，打羽毛球、玩耍……
可是隨著社會發(fā)展，小區(qū)居民買汽車的越來越多。本來車位還是足夠的，這個車**，那個車開去，總能找到停車的`地方。可是突然有一天，不知是誰在車旁釘了個車位鎖，別人就不能占這個車位了。自從他釘了車位鎖后，車位鎖就像過年放完的鞭炮一樣滿地都是，要找到可以停車的地方就會很難了，連馬路兩旁都釘**車位鎖。
現(xiàn)在要是大車開過來一不小心就會碰到路兩旁的小車，估計要是著火了，連消防車都進不來。真是太危險了。
人們要是都能做到真誠的對待別人，將心比心，這種亂占車位的事情就不會發(fā)生。不但影響了別人，而且對自己也很不方便。要是不這樣的話，方便的小區(qū)又會出現(xiàn)。
以誠待人的作文4
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我說。記得那是一個晴朗的周末，我在家里看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細一聽，原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的**，拿上一點錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右，身穿藍色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠和憨態(tài)。“小妹妹，一共是一塊八角。”他微笑著遞過雪梨。我急忙接過來，把錢放在車上，他看也不看就放進了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個。啊，真甜！
梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢，我應該還有兩角錢的呀？不好，那個人沒找錢！
我像箭一般的沖下樓去，那個人不見了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀！
我正準備回去，突然聽見一聲“小妹妹，等一下！
”我回頭一看，原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊說：“對不起，我太著急回家了，沒數(shù)錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見！
”他說完轉(zhuǎn)身就跑。我又呆在那里一動不動。
好人一生**！
以誠待人的作文5
那是一個炎熱的夏天，驕陽似火，炙烤著大地，人們都熱得受不了。所以，小區(qū)水果店的生意特別紅火，顧客絡繹不絕，甚至排起了長隊。他們個個滿臉通紅，大汗淋漓，多么希望能快點買好，回家痛痛快快地品嘗。老板面帶笑容，熱情地給大家挑選最好的西瓜。買好的人，都心滿意足地回家了，只有那些還在等待的人，顯然有點不耐煩了。
只有一個人例外，雖然他雙目失明，年過花甲，豆大的汗珠一個勁地往下流，可他一直微笑著。當輪到他的時候，老板的善心似乎“飛”走了，拿起一只爛掉的西瓜，假惺惺地說：“老師傅，這可是最好的西瓜，別人沒有，您有！”老人一聽，臉上的笑容更加燦爛了：“謝謝，謝謝啊，我以后還來！”
正當老板樂滋滋地想著自己做成了一筆好買賣的時候，一位叔叔跑到老人面前，很有禮貌地說：“爺爺，西瓜是爛的呢！”“不會的，老板說是最好的呢！”老人一本正經(jīng)地說。“因為你看不見啊，所以就把爛的賣給你了！”可老人還是不相信。只見叔叔把西瓜捧在手里，對周圍的人說：“大家來看看，這個西瓜是不是爛的？這位爺爺不相信呢。來，爺爺，你可以摸一下試試。”頓時，人群一下子人聲鼎沸，你一句我一句地說開了：“老板你怎么可以這樣呢？”“爺爺，是個爛西瓜！”——
老板一看情況不妙，自己的詭計將要被拆穿，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來：“我——我不——不知道！”“怎么不知道，剛剛不是說是最好的西瓜嗎？還裝出一副很熱心的樣子，我們都看到了！”這下老板真的無話可說，滿臉通紅，羞愧地低下了頭。“我們要以誠待人，像你這樣怎么行呢？怎么繼續(xù)做生意呢？”“我，我知道錯了，我給他換一個吧，換一個大點的，就當我向爺爺?shù)狼噶耍 薄芭九尽敝車懫鹆艘魂嚐崃业恼坡暋?/p>
現(xiàn)在，失明老人一直在這里買西瓜，老板總是挑最好的給他，大伙也一樣。大家成了很好很好的朋友。
以誠待人的作文6
假如生活是汽車，那么真誠就是這車上的司機；假如生活是藍天，那么真誠就是陽光。一個小女孩，讓我感受到真誠的重要。
一個星期天，我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么喜歡的小玩意兒可以買。我拿錢的時候，一張十元的假幣又呈現(xiàn)在眼前，這個錢是前幾天買東西時人家找給我的假幣。看著這張假幣，我的心不由得一顫，順手和其他的錢一起放在兜里。
天很冷，陰沉沉的。我在街上慢慢走著，不覺的來到了一個小攤子前。守攤的是一個和我差不多的小姑娘，瑟縮地坐在一個小板凳上，眼巴巴的望著來往的行人。這么冷的天，還守著一個小攤做生意，真不容易。我腳步一慢，已被她熱情的目光罩住，她臉上立刻展開笑容：“姐姐，買點什么吧，我給你便宜點。”
我看了看攤子，搖搖頭，小姑娘熱切的目光迅速黯淡了，我忙說：“那就買點吧！”我看小攤子上實在沒什么要買的東西，就隨手拿起四節(jié)電池：“就買它吧！”“行，行！一共四塊錢！”“再便宜點吧！”本來只是隨口一說，小姑娘卻連忙說：“那就三塊八，再少我們就我賺錢了。”我一愣，說：“四塊就四塊吧，天太冷！”小姑娘似乎聽懂了我的話，更多感激涌上心頭。
掏錢的時候，我的手觸到了那張假幣，一個和我差不多大的小姑娘，不會識別真假，何不趁這個機會花出去了呢？我把錢遞過去時心中有些忐忑，誰知她連看也不看就裝進口袋。我心一動，脫口問道；“你就不怕我給你的是假幣？”她一笑：“這么冷的天來照顧我生意，姐姐不會是壞人的。”我羞愧得無地自容。在這么冷的天氣里，我竟欺騙家境貧寒卻這么信任自己的小姑娘！
我突然說：“我再買一些吧！我又拿了幾樣才討回了那張假幣，又認真看了看才放回兜里，另外拿出五十元錢；“算算多少錢？”
太陽終于露出了笑容，暖暖地照著街上的人們。這位小姑娘讓我嘗到了人與人之間信任與被信任之間的喜悅。同時，也然我明白了：損失的是金錢，得到的是心安。
以誠待人的作文7
有一次上音樂課，施老師讓我們抄一個簡短的譜子。
我拔出筆蓋，正準備抄，可是沈佩琪來問我借筆，原來他忘帶了筆，沒法兒抄，就向我借。我只有一支筆呀！給呢，我不能抄了；不給呢，沈佩琪就只能著急的向別人借了，那時我該多不好意思，多不安吶！考慮再三，我把筆借給了沈佩琪。
事后，沈佩琪向我道謝，我擺擺手，淡淡的說：“不用謝，我們是同學，同學之間本來就應該互相幫助嘛！”沈佩琪愣住了。
至今，我還認為那是的決定是對的，我也會堅持這種精神！
以誠待人的作文8
我姐姐是個誠實守信，以誠待人的好女孩，今年讀大二。她有一個倔脾氣，———就是如果她答應別人的事就一定要做到，哪怕“上刀山，下火海。”
姐姐是個“大忙人”，因為她們班級總有事找他。就說這幾次吧，她們班級又有事找他幫忙，一天天都這樣，忙里忙外。可是姐姐答應我在我生日前給我織一條圍巾的。視頻聊天是，我看她的眼睛又腫了，便在網(wǎng)上說：“不用姐姐你織了。”姐姐那倔脾氣我不是不知道，果然姐姐說：“妹妹你不用擔心，沒事的。”我的生日是在快要期末考試里的那一段日子里的。
姐姐一邊復習，一邊給我織圍巾。到了寒假里，姐姐從山東匆匆的回來。一進家門就說：“妹妹，我回來了！你看，這是你的圍巾；姐姐沒后騙你吧，你以后也要做一個誠實守信的人。”
誠實守信，以誠待人都是一種可貴的精神財富。我也要學***的誠實守信，以誠待人的好品質(zhì)。做一個誠實守信，以誠待人的好學生。
以誠待人的作文9
在曲折的生活海洋中，真誠的朋友就象你的春雨，在一件件小事中。寄予你不可思議的溫暖，所以我們也要信任朋友，給他們真誠。
那是一件小小的事情，突然我的記憶大門敞開了，回憶起當初的那些事情。那個星期我最好的那位朋友忘了帶書包，身上沒錢，情急之下，她來求助我，“我沒帶書包，我希望你能借給我一支筆”。她輕聲地對我說：“我會很感謝的!”我什么都沒想，給了她一支筆，她捧著筆道謝后離開了。
幾天里，我也不知道她是怎么度過的，反正她還是那么平凡地上著每一節(jié)課，那么地認真。星期三的下午，她來找我，求我不要責怪她，我對她說：“我不會怪你的，什么事?你說吧!”她才結(jié)結(jié)巴巴向我表明：“那支筆我不小心弄丟了?”看著她眼里閃動的淚花，我什么都沒想，看了她一眼走開了。“我會還給你的!”一聲強烈的聲音從我身后傳來，回頭一望，她還張著嘴巴，我還是沒有理睬她，慢慢地、慢慢地生氣地走開了。
之后，我向大家談起她的事情時，我還很生氣，并且還說她的壞話，我猜想她肯定一點都不在乎我，心想，有她這個朋友，我真的感到太可悲了。
過了幾天，放學后，我看見她向樓上跑去，發(fā)現(xiàn)她手里拿著一支筆，是她身旁的一個人給她的，我驚呆了，向樓上望去，那個人高高的身影，鼻梁上架著一幅眼鏡，原來是她姐，因為信任我，她并沒有去麻煩她的姐姐，而為了還我筆，她又不得不向她的姐姐求助，她一定是花了一番心血才得到這支筆的。
她向樓下跑來，手里握著剛剛從姐姐那里得到的那支筆，那支漂亮的鋼筆，她笑著，她相信，我看到那支筆后一定會原諒她的，她急忙走過來，我也看見了她，她也看了我。我們倆都笑了。她小心地把筆遞給我，并且對我說：“這支筆……實在是太對不起了，我并沒有按時還給你。”我一下子醒悟過來，我鄭重地接過那支筆，對她說道：“謝謝!”。當時，她說我不該對她道聲感謝的，可是，她不知道我這聲“謝謝”包含著什么含義啊?那時，我倆的眼睛都濕潤了，我真慚愧，沒有給她一絲信任，沒有真誠地對待她。
但是，我感到了被別人給予真誠和被真誠、信任后的喜悅，是啊!給別人信任并不難啊!真誠地對待他人也不難吧!，對你的朋友、對你的家人，你更應該真誠地去對待、真誠地去對待。
以誠待人的作文10
在春天里一個周六的下午，我寫完作業(yè)，不想悶在家里，就跑下樓去轉(zhuǎn)著玩。
走著走著，我在一家發(fā)卡店門前停住了。因為，我被發(fā)卡店里的一個***五角星發(fā)卡吸引住了，這只發(fā)卡閃爍著紅五星的光芒，格外耀眼，非常精致。我不由自主走進店里，讓店主阿姨幫我拿出***五角星發(fā)卡，我放在手心里仔細端詳，愛不釋手，同時另外一只手不聽使喚地伸進衣兜里——想摸一下身上是否有錢，可是真令我失望，沒帶錢！我不舍的把發(fā)卡放在柜臺上，失望的轉(zhuǎn)身出了店門。一出店門，我就飛快的跑到家里，問正在認真做家務的媽媽，我說：“媽媽，我看見了一個我好喜歡的***五角星發(fā)卡，媽媽現(xiàn)在帶我去買吧。”我猜測著，不知道媽媽是否能帶我去。結(jié)果媽媽卻說：“我太忙了，明天再買吧！”我高興地答應了。
第二天，我早早地起了床，就跑過去喊媽媽，我說：“媽媽咱們走吧，買發(fā)卡去！”不料媽媽卻說：“我今天還是太忙，明天再買吧。”我既失望又生氣地說：“昨天答應我今天買的，可是今天卻又說明天買。如果明天不買就拖到后天了！到底什么時間給我買啊！，媽媽，你真不守信用啊。”媽媽看我是認真的，又拿我沒辦法，只好拿些錢，穿好衣服就帶著我去買發(fā)卡。走到了發(fā)卡店，沒等媽媽付錢，我就迫不及待的拿下我惦念著的那個紅色五角星發(fā)卡。就在這時，我又發(fā)現(xiàn)，就在那個發(fā)卡旁邊，又新擺**一個粉***草莓發(fā)卡，于是我也把草莓發(fā)卡拿下來給媽媽看，我說：“媽媽我要買這兩個發(fā)卡。”媽媽卻和藹地對我說：“你還說媽媽不守信用呢，你也不受信用啊。你說過的，只買一個發(fā)卡的，可是現(xiàn)在又要買兩個。”我羞愧地低下了頭，輕輕的把那個草莓發(fā)卡放回原位。媽媽付了錢，我就高興的拿著紅色發(fā)卡回了家。
通過這件小事，我懂得了做人要誠實守信，而且誠信是相互的，首先自己要誠信，才能要求別人誠實守信，我還知道了“一個人只要活的誠實，有信用，就等于有了一大筆財富”！
以誠待人的作文開頭3篇（擴展2）
——以誠待人的作文10篇
以誠待人的作文1
對于心地善良的人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。
——紀德
當我們帶來一片真誠，就會收獲一份友誼。它是一次心靈的開放，也是一個通往成功之路的鑰匙，然而在這個優(yōu)勝劣汰的社會中人們卻成為了虛偽，自私腳下的**。
人們?yōu)榱松妫瑸榱素敻唬蛯⒄嬲\給丟在了一邊，戴上永遠也無法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠待人，大家互相的掩飾著自己，獲得了自己所夢寐以求的東西——財富與榮譽。然而沉浸在喜悅中的你卻并不知道，你失去了很多。當孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時，你會不會露出會心的笑容?當有人想要真心與你結(jié)交朋友，你會不會有些許的喜悅?當孩子在你身邊做一些惡作劇時，你會不會和他一樣發(fā)出清脆的笑聲?
你獲取了無關(guān)緊要的物質(zhì)，卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請諸葛亮當蜀**師，弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良，如果他們不夠真誠，又怎么會取得這么大的成就?
真誠，也許已經(jīng)快要成為過去了……
在學生密集的學校里，同學們往往不會向別人展現(xiàn)真實的自我，而是刻意的偽裝，使自己看起來如此的完美。這也許就預測了人類的未來：人人戴著無形的面具，在車水馬龍的.街道中穿行，每個人的臉上都是麻木的，沒有任何表情，也沒有任何的情感波動。
以誠待人并不只是一個短語，它還蘊含著埋藏在我們心中深處的一個重要的人格。有了它，才使我們與機器人有所不同，才使我們有了思考能力，有了發(fā)自內(nèi)心的感觸，成為了高級的智能動物。向別人敞開心扉，做出真實的自我，戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私，也許真正做到以誠待人并沒有我們所想得那么困難。
沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。沒有這些人格的存在，人類就只是一個冷酷無情的戰(zhàn)斗機器，所以，從自私的牢籠中出來吧，讓你我的心，帶著彼此的愛去與它相會。
以誠待人的作文2
我的家在化纖小區(qū)，小區(qū)的面積非常大，而且很方便，幼兒園、小學、醫(yī)院一一俱全，小區(qū)的空地也很多，我們經(jīng)常在空地上踢足球，打羽毛球、玩耍……
可是隨著社會發(fā)展，小區(qū)居民買汽車的越來越多。本來車位還是足夠的，這個車**，那個車開去，總能找到停車的`地方。可是突然有一天，不知是誰在車旁釘了個車位鎖，別人就不能占這個車位了。自從他釘了車位鎖后，車位鎖就像過年放完的鞭炮一樣滿地都是，要找到可以停車的地方就會很難了，連馬路兩旁都釘**車位鎖。
現(xiàn)在要是大車開過來一不小心就會碰到路兩旁的小車，估計要是著火了，連消防車都進不來。真是太危險了。
人們要是都能做到真誠的對待別人，將心比心，這種亂占車位的事情就不會發(fā)生。不但影響了別人，而且對自己也很不方便。要是不這樣的話，方便的小區(qū)又會出現(xiàn)。
以誠待人的作文3
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎?我就碰過。不信?那你慢慢聽我說。
記得那是一個晴朗的周末，我在家里看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細一聽，原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的**，拿上一點錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右，身穿藍色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠和憨態(tài)。“小妹妹，一共是一塊八角。”他微笑著遞過雪梨。我急忙接過來，把錢放在車上，他看也不看就放進了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個。啊，真甜!梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢，我應該還有兩角錢的呀?不好，那個人沒找錢!我像箭一般的沖下樓去，那個人不見了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀!我正準備回去，突然聽見一聲“小妹妹，等一下!”我回頭一看，原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊說：“對不起，我太著急回家了，沒數(shù)錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見!”他說完轉(zhuǎn)身就跑。我又呆在那里一動不動。
好人一生**!
以誠待人的作文4
星期天，我7：00就起床去買菜，我拿著袋子高高興興地來到菜市場，我買了雞、鴨、魚、白菜、土豆等等......
就在我要買最后一樣東面的時候，聽到一位阿姨和一位老爺爺吵了起來，我聽了聽好像是老爺爺少給阿姨稱了一斤肉，我又聽了聽又好像是阿姨把肉藏了起來，又再向老爺爺要肉。后來就在我要走的時候，在一個攤子下面有一個黑黑的東西，好像還有血，我立刻把那東西拿出來，一看原來是一塊肉呀。對了這可能就是老爺爺給阿姨的肉。這時我才明白了，原來是阿姨把肉藏了起來，再向老爺爺要肉，看了后，我忍無可忍走到阿姨面前說："阿姨，這才是您的肉，老爺爺沒少給您肉，是您把肉藏了起來"。這時鴉雀無聲了，突然響起了一陣掌聲......
今天，從這件事，我懂得了做人要誠實、樸實。
以誠待人的作文5
假如生活是汽車，那么真誠就是這車上的司機；假如生活是藍天，那么真誠就是陽光。一個小女孩，讓我感受到真誠的重要。
一個星期天，我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么喜歡的小玩意兒可以買。我拿錢的時候，一張十元的假幣又呈現(xiàn)在眼前，這個錢是前幾天買東西時人家找給我的假幣。看著這張假幣，我的心不由得一顫，順手和其他的錢一起放在兜里。
天很冷，陰沉沉的。我在街上慢慢走著，不覺的來到了一個小攤子前。守攤的是一個和我差不多的小姑娘，瑟縮地坐在一個小板凳上，眼巴巴的望著來往的行人。這么冷的天，還守著一個小攤做生意，真不容易。我腳步一慢，已被她熱情的目光罩住，她臉上立刻展開笑容：“姐姐，買點什么吧，我給你便宜點。”
我看了看攤子，搖搖頭，小姑娘熱切的目光迅速黯淡了，我忙說：“那就買點吧！”我看小攤子上實在沒什么要買的東西，就隨手拿起四節(jié)電池：“就買它吧！”“行，行！一共四塊錢！”“再便宜點吧！”本來只是隨口一說，小姑娘卻連忙說：“那就三塊八，再少我們就我賺錢了。”我一愣，說：“四塊就四塊吧，天太冷！”小姑娘似乎聽懂了我的話，更多感激涌上心頭。
掏錢的時候，我的手觸到了那張假幣，一個和我差不多大的小姑娘，不會識別真假，何不趁這個機會花出去了呢？我把錢遞過去時心中有些忐忑，誰知她連看也不看就裝進口袋。我心一動，脫口問道；“你就不怕我給你的是假幣？”她一笑：“這么冷的天來照顧我生意，姐姐不會是壞人的。”我羞愧得無地自容。在這么冷的天氣里，我竟欺騙家境貧寒卻這么信任自己的小姑娘！
我突然說：“我再買一些吧！我又拿了幾樣才討回了那張假幣，又認真看了看才放回兜里，另外拿出五十元錢；“算算多少錢？”
太陽終于露出了笑容，暖暖地照著街上的人們。這位小姑娘讓我嘗到了人與人之間信任與被信任之間的喜悅。同時，也然我明白了：損失的是金錢，得到的是心安。
以誠待人的作文6
要做到以誠待人，真的很難。有時候自己在默念這幾個字的同時，又感到自己做得真的不夠。誠者，少私心，少抱怨，不失信，不勢利。面對這幾點，我能做得到哪些呢。私心我有，而且很大眾化，抱怨更少不了，這就更進一步會容忍自己的失信，勢利我可能絕對沒有，因為我的身上沒有可以勢利的東西。如果有，那我會不會也有勢利的一面呢？人是個復雜的結(jié)合體，憑著自己的認知，我盡量地讓自己能做一個誠者，對我好的人，我一定會還之于禮，而蓄意想用他的勢利來對待我時，我比他更為犀利。最終明白，以誠待人的誠是對哪些人誠，那些可以讓我以誠而待的人一定是對我很好的'人。我堅信，我還是會以誠待人的，一直這樣。
寵，離我很遠，又似乎很近。小時候父母可以用一只雞蛋來寵我，也可以用一個懷抱來寵我，長大了，不是一只雞蛋就能哄得開心，有了自己的思想，生活的壓力越來越大，幻想一種另類地寵，精神的受寵。寵而不驕是很難得的。我想也許你被寵愛了，你可以嗲嗲地說話，你可以雙眼發(fā)亮，你還可以恃寵而驕。當你還年輕，我們可以當你不懂事，當你人到中年，我們可以當你毫無內(nèi)涵，當你年過七旬，我們寧愿離你千里之外。被寵愛的人應該有一份善良的受寵之心，我篩選著我的回憶，我似乎也曾經(jīng)受寵，精神之寵，我可曾驕過？未曾。自始自終我總相信，你給予他人的將來他人必定還予你。所以即使受寵，我不驕，我只感恩，有份感恩的心，那份寵愛才會長長久久。
以誠待人的作文7
我遇到過這樣一個人，他不求回報，從不抱怨，沒有怨言，無私地幫助我們。
有一次，我的姥爺生病了，腿沒有力氣，需要做輪椅。可是我們家人都沒有足夠的力氣來搬輪椅，這成了一個巨大的難題。
我和我的老姨去租輪椅，搬輪椅上下樓非常費勁，
能完成這件事情的只有我，因為媽媽去掛號了，而老姨又是一位即將生寶寶的孕婦，她絕對不可以完成這件重大的任務。
就在我們望著樓梯，感到無助的時候，一位叔叔輕聲的說：我來吧！”于是，他輕而易舉地把輪椅舉了起來，然后飛快地下了樓梯，把輪椅放在大廳里，等了一陣子，終于等到了我們，他操著一口外地話說：“走，我們?nèi)ゲ》坷锇桑 边@句話讓我感到十分愜意。
這是我遇到的眾多熱心人中的一個，一個為人處事都真誠無比的人，他不求回報，從不抱怨，沒有怨言，這是我認為在我心目中不虛情假意的人。
于是，我下定決心，一定要真誠的對待別人，沒有虛情假意，這也是我人生的定點，不管多么艱難，也要硬著頭皮向真誠沖去；不管有多少風雨，我的一生保持著一個信念：“真誠！”
以誠待人的作文8
在曲折的生活海洋中，真誠的朋友就象你的春雨，在一件件小事中。寄予你不可思議的溫暖，所以我們也要信任朋友，給他們真誠。
那是一件小小的事情，突然我的記憶大門敞開了，回憶起當初的那些事情。那個星期我最好的那位朋友忘了帶書包，身上沒錢，情急之下，她來求助我，“我沒帶書包，我希望你能借給我一支筆”。她輕聲地對我說：“我會很感謝的!”我什么都沒想，給了她一支筆，她捧著筆道謝后離開了。
幾天里，我也不知道她是怎么度過的，反正她還是那么平凡地上著每一節(jié)課，那么地認真。星期三的下午，她來找我，求我不要責怪她，我對她說：“我不會怪你的，什么事?你說吧!”她才結(jié)結(jié)巴巴向我表明：“那支筆我不小心弄丟了?”看著她眼里閃動的淚花，我什么都沒想，看了她一眼走開了。“我會還給你的!”一聲強烈的聲音從我身后傳來，回頭一望，她還張著嘴巴，我還是沒有理睬她，慢慢地、慢慢地生氣地走開了。
之后，我向大家談起她的事情時，我還很生氣，并且還說她的壞話，我猜想她肯定一點都不在乎我，心想，有她這個朋友，我真的感到太可悲了。
過了幾天，放學后，我看見她向樓上跑去，發(fā)現(xiàn)她手里拿著一支筆，是她身旁的一個人給她的，我驚呆了，向樓上望去，那個人高高的身影，鼻梁上架著一幅眼鏡，原來是她姐，因為信任我，她并沒有去麻煩她的姐姐，而為了還我筆，她又不得不向她的姐姐求助，她一定是花了一番心血才得到這支筆的。
她向樓下跑來，手里握著剛剛從姐姐那里得到的那支筆，那支漂亮的鋼筆，她笑著，她相信，我看到那支筆后一定會原諒她的，她急忙走過來，我也看見了她，她也看了我。我們倆都笑了。她小心地把筆遞給我，并且對我說：“這支筆……實在是太對不起了，我并沒有按時還給你。”我一下子醒悟過來，我鄭重地接過那支筆，對她說道：“謝謝!”。當時，她說我不該對她道聲感謝的，可是，她不知道我這聲“謝謝”包含著什么含義啊?那時，我倆的眼睛都濕潤了，我真慚愧，沒有給她一絲信任，沒有真誠地對待她。
但是，我感到了被別人給予真誠和被真誠、信任后的喜悅，是啊!給別人信任并不難啊!真誠地對待他人也不難吧!，對你的朋友、對你的家人，你更應該真誠地去對待、真誠地去對待。
以誠待人的作文9
我一直想做個真誠的人，當同學生病，我會在微信上告訴她作業(yè)有哪些；當他人有事托付，我會盡力辦到。。。。。。雖然這些只是小事，但在別人眼里總會成為一個好印象，最后，別人就會覺得你是個真誠的人。
我有件真事，就發(fā)生在三月十五日的放學時間兩點四十五分。我不求他感謝我，只想給他——我的同學留下一個好印象。
放學了，同學們都散了，可我還得寫一張統(tǒng)計結(jié)果紙，和作業(yè)一起送到語文老師的辦公室。他也還沒走，急著要去打乒乓球比賽。他臨走前急匆匆地說了一句：“幫我拿一下毛老師辦公室里的語文書，那是我的。”“哦，好的。”我爽快地回了句，“拿到風雨操場嗎？”“是的。”說完他就走了。
當我寫完統(tǒng)計結(jié)果后，值日生都放學走了。我百米沖刺般閃到老師辦公室，把一疊夾好的作文放到辦公桌上，又像龍卷風一樣閃回了教室，背起書包，云淡風輕地準備回家。
走出教室門的一剎那，我想起了他讓我?guī)兔Α班]遞”到風雨操場的語文書，心頭一緊。“完了，忘了還要拿語文書給他！”我想道，“得多跑一趟了！”
這時，心中的小**跳了出來，對我說：“得了得了，放學要晚了，別多跑了！”小天使跑出來反駁：“不就一點兒時間嘛，他沒語文書還要回來拿。他的家比主人的家離學校更遠哩！”“誰叫他自己不去拿，反倒讓別人跑腿兒呢？”小**用尖尖的聲音大叫。小天使不示弱，也喊道：“不管他怎么樣，小主人也是答應了。答應別人的事兒，怎能不做到？”小**啞口無言了。
我聽了小天使的話，又跑去語文老師的辦公室，幫他拿書。我把書給了一個當裁判的姐姐，讓她轉(zhuǎn)交時，好像卸掉了什么大包袱，肩上一下子輕松來許多。
以誠待人，是一種美德，更是人與人之間最基本的尊重。如果大家都能以誠待人，這個世界將充滿愛，人人都能體會到被尊重的快樂！
以誠待人的作文10
對于心地善良的人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。
——紀德
當我們帶來一片真誠，就會收獲一份友誼。它是一次心靈的開放，也是一個通往成功之路的鑰匙，然而在這個優(yōu)勝劣汰的社會中人們卻成為了虛偽，自私腳下的**。
人們?yōu)榱松妫瑸榱素敻唬蛯⒄嬲\給丟在了一邊，戴上永遠也無法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠待人，大家互相的掩飾著自己，獲得了自己所夢寐以求的東西——財富與榮譽。然而沉浸在喜悅中的你卻并不知道，你失去了很多。當孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時，你會不會露出會心的笑容？當有人想要真心與你結(jié)交朋友，你會不會有些許的喜悅？當孩子在你身邊做一些惡作劇時，你會不會和他一樣發(fā)出清脆的笑聲？
你獲取了無關(guān)緊要的物質(zhì)，卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請諸葛亮當蜀**師，弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良，如果他們不夠真誠，又怎么會取得這么大的成就？
真誠，也許已經(jīng)快要成為過去了……
在學生密集的學校里，同學們往往不會向別人展現(xiàn)真實的自我，而是刻意的偽裝，使自己看起來如此的完美。這也許就預測了人類的未來：人人戴著無形的面具，在車水馬龍的街道中穿行，每個人的臉上都是麻木的，沒有任何表情，也沒有任何的情感波動。
以誠待人并不只是一個短語，它還蘊含著埋藏在我們心中深處的一個重要的人格。有了它，才使我們與機器人有所不同，才使我們有了思考能力，有了發(fā)自內(nèi)心的感觸，成為了高級的智能動物。向別人敞開心扉，做出真實的自我，戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私，也許真正做到以誠待人并沒有我們所想得那么困難。
沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。沒有這些人格的存在，人類就只是一個冷酷無情的戰(zhàn)斗機器，所以，從自私的牢籠中出來吧，讓你我的心，帶著彼此的愛去與它相會。
以誠待人的作文開頭3篇（擴展3）
——以誠待人的作文10篇
以誠待人的作文1
對于心地善良的人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。
——紀德
當我們帶來一片真誠，就會收獲一份友誼。它是一次心靈的開放，也是一個通往成功之路的鑰匙，然而在這個優(yōu)勝劣汰的社會中人們卻成為了虛偽，自私腳下的**。
人們?yōu)榱松妫瑸榱素敻唬蛯⒄嬲\給丟在了一邊，戴上永遠也無法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠待人，大家互相的掩飾著自己，獲得了自己所夢寐以求的東西——財富與榮譽。然而沉浸在喜悅中的你卻并不知道，你失去了很多。當孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時，你會不會露出會心的笑容?當有人想要真心與你結(jié)交朋友，你會不會有些許的喜悅?當孩子在你身邊做一些惡作劇時，你會不會和他一樣發(fā)出清脆的笑聲?
你獲取了無關(guān)緊要的物質(zhì)，卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請諸葛亮當蜀**師，弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良，如果他們不夠真誠，又怎么會取得這么大的成就?
真誠，也許已經(jīng)快要成為過去了……
在學生密集的學校里，同學們往往不會向別人展現(xiàn)真實的自我，而是刻意的偽裝，使自己看起來如此的完美。這也許就預測了人類的未來：人人戴著無形的面具，在車水馬龍的.街道中穿行，每個人的臉上都是麻木的，沒有任何表情，也沒有任何的情感波動。
以誠待人并不只是一個短語，它還蘊含著埋藏在我們心中深處的一個重要的人格。有了它，才使我們與機器人有所不同，才使我們有了思考能力，有了發(fā)自內(nèi)心的感觸，成為了高級的智能動物。向別人敞開心扉，做出真實的自我，戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私，也許真正做到以誠待人并沒有我們所想得那么困難。
沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。沒有這些人格的存在，人類就只是一個冷酷無情的戰(zhàn)斗機器，所以，從自私的牢籠中出來吧，讓你我的心，帶著彼此的愛去與它相會。
以誠待人的作文2
我的家在化纖小區(qū)，小區(qū)的面積非常大，而且很方便，幼兒園、小學、醫(yī)院一一俱全，小區(qū)的空地也很多，我們經(jīng)常在空地上踢足球，打羽毛球、玩耍……
可是隨著社會發(fā)展，小區(qū)居民買汽車的越來越多。本來車位還是足夠的，這個車**，那個車開去，總能找到停車的`地方。可是突然有一天，不知是誰在車旁釘了個車位鎖，別人就不能占這個車位了。自從他釘了車位鎖后，車位鎖就像過年放完的鞭炮一樣滿地都是，要找到可以停車的地方就會很難了，連馬路兩旁都釘**車位鎖。
現(xiàn)在要是大車開過來一不小心就會碰到路兩旁的小車，估計要是著火了，連消防車都進不來。真是太危險了。
人們要是都能做到真誠的對待別人，將心比心，這種亂占車位的事情就不會發(fā)生。不但影響了別人，而且對自己也很不方便。要是不這樣的話，方便的小區(qū)又會出現(xiàn)。
以誠待人的作文3
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我說。記得那是一個晴朗的周末，我在家里看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細一聽，原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的**，拿上一點錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右，身穿藍色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠和憨態(tài)。“小妹妹，一共是一塊八角。”他微笑著遞過雪梨。我急忙接過來，把錢放在車上，他看也不看就放進了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個。啊，真甜！
梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢，我應該還有兩角錢的呀？不好，那個人沒找錢！
我像箭一般的沖下樓去，那個人不見了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀！
我正準備回去，突然聽見一聲“小妹妹，等一下！
”我回頭一看，原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊說：“對不起，我太著急回家了，沒數(shù)錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見！
”他說完轉(zhuǎn)身就跑。我又呆在那里一動不動。
好人一生**！
以誠待人的作文4
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學以后去同學家看望她，幫她補習功課；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應聘的時候，和他一起應聘的人中，他的'**最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的精神換取了公司**的信任，并通過努力當**公司的總經(jīng)理。
我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人的作文5
有一天，爸爸媽媽都不在家，就剩我一個人。我寫完作業(yè)，拿起童話書看了起來。看著看著就入迷了，忽然一陣敲門聲傳了過來，嚇了我一大跳。我愣了一會，才說了一聲：“來了！”到了門口，我在門前盯了一下，猜想：會是誰呢？我把門打開了，一看是張伯伯，我很有禮貌地說：“張伯伯您好！”張伯伯微笑著說：“你好呀！小貝，你爸爸不在家嗎？”“我爸爸媽媽都不在家。”我說，“您先進來，我給爸爸媽媽打電話，讓他（她）們回來。”張伯伯進來了，我給他沏了杯茶，請他先喝著。我去給爸爸媽媽打電話。
撥通了媽**電話，我問媽媽什么時候回來，媽媽說快了，走到孫莊了，我讓媽媽把電話給爸爸，爸爸接了電話。我給爸爸說：“張伯伯來了。”“快到家了。”爸爸說。
不久，爸爸媽媽到了家，爸爸一看見張伯伯，就說；“老張啊！謝謝你來看我們。”張伯伯說：“見外了。小貝真好啊！來了給我沏茶，真是長大了，會關(guān)心人了。”爸爸笑了，我也笑了。
我悟出了一個道理：你只要尊敬別人，別人也會尊敬你。
以誠待人的作文6
電視劇《三國演義》里那一個個搏殺的場面讓我看得既過癮又刺激。但這個暑假，當我在爸爸的幫助下，第一次讀完這本《三國演義》時，我對它又有了新的感受。
《三國演義》是由明朝文學大家羅貫中根據(jù)當時所流行的話本收集而成的歷史小說。雖然***好多地方我還看不明白，然而里邊的許多故事都是街知巷聞的歷史，是一些膾炙人口的故事，我常常聽爸爸講述，這回自己親眼讀來更覺得生動感人，特別是書中所描述的幾個英雄人物，他們給了我很深的教育。
雖然三國中最弱的是蜀國，但是劉備巧妙地利用“人和”打下江山。他們艱苦奮斗，努力地保衛(wèi)家園。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，共同發(fā)誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”。好感人的誓言啊!我想那是多么珍貴的友情啊!讀者那些故事片段時，我想，在學校里，我也要象劉備一樣，多結(jié)交好朋友，與同學和好相處，互相幫助，克服學**遇到的各種困難，共同發(fā)展，這樣，成功就會屬于我們。
故事中最令我感動的是劉備“三顧茅廬”這一章。書中講到劉備聽人說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來，讓他出山輔佐自己挽救國家危險局面。他們兩次去請，諸葛亮都外出了。第三次訪諸葛亮時，太陽像火球一樣烤著大地，離茅屋千里，劉備下馬步行，諸葛亮正在睡午覺，劉備站在茅屋前等了兩三個小時，諸葛亮被劉備他們的誠心感動，答應出山相助。劉備用真誠打動了諸葛亮，諸葛亮終于出山全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。劉備以德服人。看到這里我想一個人如果要被人尊重，首先要學會先去尊重別人，把別人放在第一位，以誠待人。
以誠待人的作文7
假如生活是汽車，那么真誠就是這車上的司機；假如生活是藍天，那么真誠就是陽光。一個小女孩，讓我感受到真誠的重要。
一個星期天，我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么喜歡的小玩意兒可以買。我拿錢的時候，一張十元的假幣又呈現(xiàn)在眼前，這個錢是前幾天買東西時人家找給我的假幣。看著這張假幣，我的心不由得一顫，順手和其他的錢一起放在兜里。
天很冷，陰沉沉的。我在街上慢慢走著，不覺的來到了一個小攤子前。守攤的是一個和我差不多的小姑娘，瑟縮地坐在一個小板凳上，眼巴巴的望著來往的行人。這么冷的天，還守著一個小攤做生意，真不容易。我腳步一慢，已被她熱情的目光罩住，她臉上立刻展開笑容：“姐姐，買點什么吧，我給你便宜點。”
我看了看攤子，搖搖頭，小姑娘熱切的目光迅速黯淡了，我忙說：“那就買點吧！”我看小攤子上實在沒什么要買的東西，就隨手拿起四節(jié)電池：“就買它吧！”“行，行！一共四塊錢！”“再便宜點吧！”本來只是隨口一說，小姑娘卻連忙說：“那就三塊八，再少我們就我賺錢了。”我一愣，說：“四塊就四塊吧，天太冷！”小姑娘似乎聽懂了我的話，更多感激涌上心頭。
掏錢的時候，我的手觸到了那張假幣，一個和我差不多大的小姑娘，不會識別真假，何不趁這個機會花出去了呢？我把錢遞過去時心中有些忐忑，誰知她連看也不看就裝進口袋。我心一動，脫口問道；“你就不怕我給你的是假幣？”她一笑：“這么冷的天來照顧我生意，姐姐不會是壞人的。”我羞愧得無地自容。在這么冷的天氣里，我竟欺騙家境貧寒卻這么信任自己的小姑娘！
我突然說：“我再買一些吧！我又拿了幾樣才討回了那張假幣，又認真看了看才放回兜里，另外拿出五十元錢；“算算多少錢？”
太陽終于露出了笑容，暖暖地照著街上的人們。這位小姑娘讓我嘗到了人與人之間信任與被信任之間的喜悅。同時，也然我明白了：損失的是金錢，得到的是心安。
以誠待人的作文8
有一次上音樂課，施老師讓我們抄一個簡短的譜子。
我拔出筆蓋，正準備抄，可是沈佩琪來問我借筆，原來他忘帶了筆，沒法兒抄，就向我借。我只有一支筆呀！給呢，我不能抄了；不給呢，沈佩琪就只能著急的向別人借了，那時我該多不好意思，多不安吶！考慮再三，我把筆借給了沈佩琪。
事后，沈佩琪向我道謝，我擺擺手，淡淡的說：“不用謝，我們是同學，同學之間本來就應該互相幫助嘛！”沈佩琪愣住了。
至今，我還認為那是的決定是對的，我也會堅持這種精神！
以誠待人的作文9
誠信，是一把金鑰匙，能打開心靈的大門；誠信，是一塊潔白的抹布，能抹去心靈的污跡。
誠信，自古以來就是華夏民族的美好品德。在這五千年中，人們用誠信創(chuàng)造了多少奇跡啊！誠信，只不過是一個動作、舉動，一句話、一個詞，卻換來了奇跡和名譽。可是現(xiàn)在因為一些大老板、富翁想獲得更多財富，丟棄了誠信換來了一筆筆骯臟的錢財，卻在渾然不覺之中丟了誠信，換來了貪婪，我真想對他們說：“難道生活只為了錢嗎？難道錢比誠信，名譽更重要嗎？”貪婪如同一個氣球，貪婪越多，那氣球越大，總有一天，那氣球會爆的，在那一刻，所有的夢想就會像浪水一樣，都被沖沒的！
讓誠信繼續(xù)流傳下去吧！別讓誠信消失在人間，更別讓貪婪出現(xiàn)在人間！
以誠待人的作文10
在曲折的生活海洋中，真誠的朋友就象你的春雨，在一件件小事中。寄予你不可思議的溫暖，所以我們也要信任朋友，給他們真誠。
那是一件小小的事情，突然我的記憶大門敞開了，回憶起當初的那些事情。那個星期我最好的那位朋友忘了帶書包，身上沒錢，情急之下，她來求助我，“我沒帶書包，我希望你能借給我一支筆”。她輕聲地對我說：“我會很感謝的!”我什么都沒想，給了她一支筆，她捧著筆道謝后離開了。
幾天里，我也不知道她是怎么度過的，反正她還是那么平凡地上著每一節(jié)課，那么地認真。星期三的下午，她來找我，求我不要責怪她，我對她說：“我不會怪你的，什么事?你說吧!”她才結(jié)結(jié)巴巴向我表明：“那支筆我不小心弄丟了?”看著她眼里閃動的淚花，我什么都沒想，看了她一眼走開了。“我會還給你的!”一聲強烈的聲音從我身后傳來，回頭一望，她還張著嘴巴，我還是沒有理睬她，慢慢地、慢慢地生氣地走開了。
之后，我向大家談起她的事情時，我還很生氣，并且還說她的壞話，我猜想她肯定一點都不在乎我，心想，有她這個朋友，我真的感到太可悲了。
過了幾天，放學后，我看見她向樓上跑去，發(fā)現(xiàn)她手里拿著一支筆，是她身旁的一個人給她的，我驚呆了，向樓上望去，那個人高高的身影，鼻梁上架著一幅眼鏡，原來是她姐，因為信任我，她并沒有去麻煩她的姐姐，而為了還我筆，她又不得不向她的姐姐求助，她一定是花了一番心血才得到這支筆的。
她向樓下跑來，手里握著剛剛從姐姐那里得到的那支筆，那支漂亮的鋼筆，她笑著，她相信，我看到那支筆后一定會原諒她的，她急忙走過來，我也看見了她，她也看了我。我們倆都笑了。她小心地把筆遞給我，并且對我說：“這支筆……實在是太對不起了，我并沒有按時還給你。”我一下子醒悟過來，我鄭重地接過那支筆，對她說道：“謝謝!”。當時，她說我不該對她道聲感謝的，可是，她不知道我這聲“謝謝”包含著什么含義啊?那時，我倆的眼睛都濕潤了，我真慚愧，沒有給她一絲信任，沒有真誠地對待她。
但是，我感到了被別人給予真誠和被真誠、信任后的喜悅，是啊!給別人信任并不難啊!真誠地對待他人也不難吧!，對你的朋友、對你的家人，你更應該真誠地去對待、真誠地去對待。
以誠待人的作文開頭3篇（擴展4）
——以誠待人的作文150字5篇
以誠待人的作文150字1
有一天，我一個人回家，在路上，我看見一個阿姨帶著一個小孩子在我身邊走過，忽然孩子一不小心把手里的垃圾袋掉到了地面上，她太小了不知道拿起垃圾袋丟到垃圾箱，但他卻沒有幫孩子拿起垃圾袋，而是假裝沒看見的樣子繼續(xù)向里走，我見了，拿起地上的垃圾不聲不響的丟到了垃圾桶里然后走上前去叫住了那對母子，小聲對他們說：“不要丟垃圾!阿姨。”他聽了連忙說：“知道了，謝謝提醒。”我又說：“還有，希望阿姨您以后以誠待人，剛才，你孩子丟了垃圾，你也裝做沒看見。”阿姨微笑著對我說：“好的，我下次不會這樣子了。”我聽了也開心的笑了。
所以說，我們一定要以誠待人而不是像阿姨那樣，有一句名言叫做“勿以善小而不為勿以惡小而為之。”
以誠待人的作文150字2
今天，我想跟大家講一講發(fā)生在我家里的事情。
今年過節(jié)的時候，家里來了許多客人，爸爸媽媽熱情的招呼他們，并不停得給他們端茶。遞水果，我從客人進門起，不但沒跟那些叔叔阿姨打招呼，還只管自己溜進我的房間去看課外書，阿姨到我的房間看見我在看書，還夸獎我，而我卻在一邊一聲不吭，甚至聽到阿姨對我的夸獎我，連謝謝也沒說，阿姨在我家待了多久，什么時候走，我都渾然不知。
客人走后，媽媽把我叫到跟前，嚴肅地對我說：“今天，家里來了客人，你要主動打招呼，你今天的表現(xiàn)實在太不禮貌了，想想，如果你是客人，你會怎么想呢?”聽了媽**話，我慚愧低下了頭。
從這件事，我體會到：不管做主人或做客人都要對人真誠。
以誠待人的作文150字3
自從那次起我學會了以誠待人！前年夏天的一個中午，我家來了幾個客人，爸爸媽媽給他們端茶遞水，而我卻理也沒理。回到自己的房間看起來了書，這時一位阿姨走過來，說我真乖，知道學習。我連一聲謝謝也沒有說，蒙著頭讀書，假裝沒有看見。過了一上午，叔叔阿姨們都走了，在他們臨走前我也沒有和他們打招呼。等他們走遠后，爸爸媽媽批評了我。說我不應該這樣，我要以誠待人！通過這件事我明白了，如果你去他人的家里做客，他不和你打招呼，你也不會高興。從此以后我學會了要以誠待人！
以誠待人的作文150字4
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我說。媽媽給我講過這樣一件事：從前有一個外國人來到*，他看見了一個賣風車的人，他看到風車十分好奇，就買了一個，當他付錢的時候，不會說*話，就拿出幾張錢讓賣風車的人挑，旁邊的人以為那個人會挑大的，沒想到他卻揀了一張面額最小的，外國人正準備離去，賣風車的人喊住外國人說：“小伙子，還要找你五角呢。”說著就把錢給了那個小伙子。旁邊的人覺得這個賣風車的人很誠信，大家就紛紛買他的風車。聽到這里，我心里暖洋洋的，真為那位賣風車的人感到驕傲。還有一天，我和媽媽一起到集市上買菜，我媽媽看中了一個老太太的菜，就買了一些，媽媽付給老太太錢，老太太一不小心把錢放到了媽媽買的菜里，還找了五角錢，回到家，我們發(fā)現(xiàn)了，媽媽急忙又把錢還給了那位老太太。老太太高興的笑了。是啊，如果我們在生活中都能以誠待人，整個世界就會變的更加美好，更加**。
以誠待人的作文150字5
星期天，我7：00就起床去買菜，我拿著袋子高高興興地來到菜市場，我買了雞、鴨、魚、白菜、土豆等等……
就在我要買最后一樣東面的時候，聽到一位阿姨和一位老爺爺吵了起來，我聽了聽好像是老爺爺少給阿姨稱了一斤肉，我又聽了聽又好像是阿姨把肉藏了起來，又再向老爺爺要肉。后來就在我要走的時候，在一個攤子下面有一個黑黑的東西，好像還有血，我立刻把那東西拿出來，一看原來是一塊肉呀。對了這可能就是老爺爺給阿姨的肉。這時我才明白了，原來是阿姨把肉藏了起來，再向老爺爺要肉，看了后，我忍無可忍走到阿姨面前說："阿姨，這才是您的肉，老爺爺沒少給您肉，是您把肉藏了起來"。這時鴉雀無聲了，突然響起了一陣掌聲……
今天，從這件事，我懂得了做人要誠實、樸實。
以誠待人的作文開頭3篇（擴展5）
——以誠待人的優(yōu)秀作文3篇
以誠待人的優(yōu)秀作文1
在生活中，在學習中，我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過：“真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。”如果你曾經(jīng)做過撒謊之類的事情，就會失去誠信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來，與誠信交個朋友吧!有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的，你會為你當初的誠實而感到自豪，驕傲!
在一個陽光明媚的早晨，我背著個書包一蹦一跳的跑進教室，美好極了，新的一天開始了!
上第一節(jié)課時，老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學并沒有忘記寫家庭作業(yè)，只是不愿意寫。這種不誠實的習慣，相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學不誠實呢?誠實是我們做人最基本的'，沒有了誠實，世界將會多可怕啊!不敢恭維，失去了誠信的世界將會如何，所以，讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實，我喜歡誠實!
留住一片真誠吧!真誠是我們的生命啊!
以誠待人的優(yōu)秀作文2
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些狀況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……如果我又碰到類似這樣的事情，怎樣辦呢？我決定這樣做：遇到第一種狀況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎樣辦就怎樣辦；遇到第二種狀況，我就會在放學以后去同學家看望她，幫她補習功課；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會透過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應聘的時候，和他一齊應聘的人中，他的**最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的精神換取了公司**的信任，并透過努力當**公司的總經(jīng)理。我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更完美。
以誠待人的優(yōu)秀作文3
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候，你伸出手去幫忙他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學在練跳長繩，而一位叫高雪的**學，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放下。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學們的斥責：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的`。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”，我們每個人都會遇到。
以誠待人的作文開頭3篇（擴展6）
——以誠待人的作文350字3篇
以誠待人的作文350字1
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的 時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家;班里的 同學生病了，好多天不能來上學;校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑…… 如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢?我 決定這樣 做： 遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽 他們 說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況，我就 會在 放學以后去 同學家看望她;遇到同學在 校園里隨地吐痰，我就 告訴她，一個人得了肺結(jié)核的 事，相信她不會隨地吐痰;同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她仍 的 垃圾撿起來，扔進垃圾桶里…… 在日常 生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的 人才能看見大事，比如說：福特公司的 總經(jīng)理——福特。 在 日常生活中，我們要 認真對待每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人的作文350字2
以誠待人，守信處事，是對人、對事、對工作的一種積極正面態(tài)度。
以誠待人，這是一個做人的首要條件。
常言道：待人要真真誠誠;做事要踏踏實實;為官要清清白白。說起來容易，真正做起來就很難!究竟怎樣才能以誠待人，守信做事呢?
俗話說：“做事先做人”，這句話無疑是對做人提出了更高的要求，這是一種理念，是一種心態(tài)。對人首先要學會尊重別人，善待別人，這就是別人常說的以誠待人。待人首先要守信去換心，以真誠去締造真誠，以友誼去締造友誼，換回來的才是別人對你的真誠。要想以誠待人，首先要學會做人，堂堂正正做人是為人的最基本準則，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了豐富的內(nèi)容：在事業(yè)追求中，把集體的利益、人民的利益視為高于一切，并以樹立“以廠為家”的思想和精神去愛崗敬業(yè)、無私奉獻;在這種前提下來談待人，應該是謙虛謹慎，不驕不躁，說老實話，辦老實事，做到言行一致，表里如一。在生活中要嚴格要求自己，以平常心處事，不與他人攀比。
堂堂堂正正做人，真真誠誠待人，是做事的基礎和前提。無論何時何地，用堂堂正正做人，真真誠誠待人的標準去規(guī)范自己的言行，才能成為他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有資格去倡導高尚的道德情操，才能做到以誠待人，嚴于律已。
以誠待人的作文開頭3篇（擴展7）
——以誠待人的作文200字3篇
以誠待人的作文200字1
今天，我們班** 一堂以“以誠待人”為 主題的口語交際課。 首先登場的 是“鱷魚”，他說：“有一次，我 去游泳館游泳，站在跳水臺上往下跳，結(jié)果下面剛好有一個人游過來，我 把他頭上撞了 一個包，我向那個人道歉，那人原諒了我。”“鱷魚”剛講完，臺下一片暴笑。 接下來閃亮登場的 是孫蔓琳，她說：“有一次我在小區(qū)玩，一不小心把一個 小妹妹撞倒在大理石上，我 一下子不知道怎么辦才好，站在那兒傻發(fā)呆。妹妹哭了，我突然想到應把她扶起來，并送她到她媽媽那兒。到她家后，我向阿姨道了歉，阿姨原諒了 我。”臺下報之以一片掌聲。 呵呵，我們的虞可心也來嘍：“一天，只有我一人在家，我發(fā)現(xiàn)有一把打火機，就拿起來燒廢紙。燒著燒著，窗簾著火啦，眼見火越來越大，我 拿起爺爺?shù)?茶杯往窗簾上 扔，杯子碎了，火滅了。爺爺回來后，我 告訴了 爺爺事情的經(jīng)過。爺爺原諒了我，并叫我下次別玩火啦，多危險啊。”臺下又是一片掌聲。 還有鄭嘉哲、王藝琪、王家琪……內(nèi)容豐富多彩。 是啊，如果我們在生活中能 學習一下剛才同學的 優(yōu)良品質(zhì)，那么，人與人之間就少了一份爭吵，多了一份**。
以誠待人的作文200字2
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的 時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家;班里的 同學生病了，好多天不能來上學;校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑…… 如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢?我 決定這樣 做： 遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽 他們 說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況，我就 會在 放學以后去 同學家看望她;遇到同學在 校園里隨地吐痰，我就 告訴她，一個人得了肺結(jié)核的 事，相信她不會隨地吐痰;同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她仍 的 垃圾撿起來，扔進垃圾桶里…… 在日常 生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的 人才能看見大事，比如說：福特公司的 總經(jīng)理——福特。 在日常生活中，我們要 認真對待每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人的作文200字3
誠信，是**民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
記得有一次，我在學校里。老師要我們那出拼音本，在那時我想起我沒帶拼音本。怎么辦?我急得像熱鍋上的**。于是我詢問了周圍的同學。終于問到范力偉同學又多出來的拼音本。于是我便用商量的語氣對說：“范力偉，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎?”范力偉看我著急的樣子，就同意了。我高高興興地拿著拼音本，開始寫作業(yè)了。
第二天一大早，我就把本子還給了范力偉，范力偉先還是一愣，經(jīng)我一說才想起昨天的事，原來他早就忘記了。范力偉高興地接過本子，當我那天走在回家的路上，心情是那么的歡快，好像路旁的小花也在夸獎我呢!
誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財富。
以誠待人的作文開頭3篇（擴展8）
——以誠待人小學作文
以誠待人小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以誠待人小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠待人小學作文1
“以誠待人”就是要懷著一顆真誠的心去對待別人，幫助別人。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，只到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是一個星期一，我早早地回到了家。不一會兒，李唯和秦佳佳就找我出去玩。我正準備踏出家門，朋友就打電話來請教我一道奧數(shù)題，而這時，她們倆個已經(jīng)在樓下催我了。朋友把題告訴我，而我太急性子了，還沒來得及給她講解題思路，就急忙說：“哎呀，對不起，我不會做，你還是找別人幫忙吧！”說完，我就掛了電話，可到后來，不管李唯怎樣逗我，佳佳怎樣和我玩，我都心不在焉的，想提提神也盡興不起來，心里總像有件事，不踏實。后來**脆打電話給朋友，跟她細心地講了解題思路，直到她完全明白了，我才興奮地玩耍起來。
這件事，非常明確地告訴我們，以誠待人，是人生中最快樂的一件事。
以誠待人小學作文2
今天，周老師給我們布置了一個作業(yè)，就是以誠待人，你說我們怎么才能誠待人呢？當然是做一件對人有用有誠實的事啦 ！我就遇見過讓我們一起分享吧 ！
在放學的路上，我經(jīng)過一條小街時突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個錢包，我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰掉了錢包啊！我見沒人來認領(lǐng)我就四處張望我心想我到底***把錢給**叔叔呢？我身邊好像跳出了兩個小精靈一個天使一個小**，天使說你把錢給**叔叔吧不然就不是一個誠實的孩子了，我有聽小**說不要給，拿了錢又沒事，就是要被罵，不過也沒事嘛。我左右為難不知道***給，我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的**叔叔，**叔叔把錢包拿起來 大叫有誰丟了錢包？一個老奶奶走了過來說我掉了錢包，**叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個好孩子，我心里想吃了蜜一樣。
大家一定要以誠待人哦！
以誠待人小學作文3
記得上次，我們班同學當**扶助員，輪到我檢查同學們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后，陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學，***一個沒有校牌。徐鑄指著他，說：“你校牌在哪兒？”我見了，連忙說：“不能用手指別人！”那個同學聽了，馬上拉開外套的拉鏈，出示了“證件”，走進了班級。進校的同學越來越多，我們都忙不過來了，幸好同學們非常主動，看見我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時間。
真誠，在生活中的一些小細節(jié)就能體現(xiàn)出來，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學請假的時候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書館借完書，準時還給圖書館……
真誠，友愛，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠待人吧！
以誠待人小學作文4
說起以誠待人，我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的：最近，婷婷剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是，我的零錢又不多，于是我想到了`......
中午，我趁婷婷不注意，悄悄地走到婷婷座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無其事的樣子，離開了婷婷的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實，希望咱家小依不犯這種錯誤。”我一時恍忽了，立刻打電話給婷婷，先和她談了些和學習的問題，轉(zhuǎn)了半圈，才說：“婷婷，你有什么不見了嗎?婷婷沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說：“我知道你會誠實的，一支鋼筆只需幾元，但誠實卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時，我的心才是最踏實的。婷婷我想對說：“謝謝你給予了我誠實!”
以誠待人小學作文5
在《以誠待人不說謊》一文中，小旦南是個可憐又可愛的孩子，他即使被毒打，也不愿違背良心說謊話，作偽證。因此，他得到了大家的尊重。與此相反的是，趙二為了一時小利就欺騙大家，沒有了信譽，生意自然一落千丈。
讀了這篇文章，我明白了說謊對一個人成長有多大的危害。首先，它損傷人的自尊心。因為謊言早晚會被揭穿，別人就會瞧不起他。其次，說謊會使人膽小懦弱。有時，人們因為犯了錯誤，怕被責罵或懲罰，于是就撒謊想瞞過去。這樣時間長了，就越來越?jīng)]有勇氣承認錯誤，也會變得沒有責任感。最后，說謊會使人失去信用。如果你欺騙了朋友，即使是一個小謊，也可能傷害到朋友。慢慢地，你身邊的朋友會越來越少，孤獨的感覺越來越強烈。
我以前曾經(jīng)也撒過謊，現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為，會禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了，做一個誠實正直的人。
以誠待人小學作文6
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人和睦相處，增進友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來說說發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。
記得有一次，一個同學借給我一本《狼王夢》，說是借三天。晚上我趕緊寫作業(yè)，今天的作業(yè)說少不少，說多不多。等我寫完作業(yè)了，趕緊抱著這書看了起來，看到第十五章時我就上床了。第二天上課時書中的人物總在我眼前飄來飄去。晚上一回家又看了幾章，就寫作業(yè)，寫完作業(yè)又看了起來。到了第三天我不想還給他。第四天上午我對他說：“我還沒有看完，你再給我一天時間行嗎？”他說：“就一天啊。”我說：“知道了。”晚上一寫完作業(yè)就看了起來，一直看完了我伸了個懶腰，打了個哈欠，一看表，好呀10點了。我趕緊上床睡覺。第二天差點遲到，那天上午我把書還給了他。
以誠待人是一種美德，我們要發(fā)揚光大。所以在日常生活中要真誠地對待別人，和睦相處。
以誠待人小學作文7
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的.同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學以后去同學家看望她；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個人得了肺結(jié)核的事，相信她不會隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她仍的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經(jīng)理——福特。
在日常生活中，我們要認真對待每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人小學作文8
徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。
早上，他背著書包急匆匆地走進學校，眼看就要遲到了。他一邊跑，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶。“要不是今天早上路上堵車也不至于要遲到了，真是氣死人了！”徐爽一邊自言自語著，隨手把空牛奶盒向身后一丟。
“徐爽，請等一等！”忽然，背后傳來一聲急切的叫喊聲。“等什么等？沒看要遲到了嗎？”徐爽頭也不回，徑自向前走。
“你跑什么哦！你的東西丟了也不要了嗎？”徐爽知道，又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他，本來不想搭理王雪，但他聽說自己的東西丟了，急忙停下腳步，轉(zhuǎn)身向身后看。
“你看，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說邊伏下身子拾起他剛丟的那個空牛奶盒。
“這是我的嗎？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說。
王雪把空牛奶盒撿起來丟進垃圾箱，真誠地對他說：“其實，犯了錯誤并不可怕，重要的是，我們要知錯就改。不然，我們在隨手亂扔垃圾的同時丟掉的不是垃圾，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質(zhì)，更丟掉了我們班級的榮譽。”
聽了王雪意這番味深長的話，徐爽心悅誠服，羞愧地低下了頭。
以誠待人小學作文9
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學以后去同學家看望她；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個人得了肺結(jié)核的事，相信她不會隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她仍的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經(jīng)理——福特。
在日常生活中，我們要認真對待每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人小學作文10
說起以誠待人，在我的腦海里就出現(xiàn)一件難忘的事情。
記得那是下課的時候，小貝從文具盒里那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的清香。原來是小貝的爸爸去**出差，給小貝帶回來的。同學們都很羨慕小貝的橡皮。我盯著小貝的橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。
中午，我趁小貝不注意偷偷地打開了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動不動的躺在那兒。
放學回家了，我興奮地從口袋里拿出橡皮，左看看，右看看，心里美滋滋的。睡覺了，我不想和橡皮分開，就把它放在我的床邊，看著這一塊橡皮我仿佛聽到了《中彩那天》的母親在和我說：“一個人只要活的城實有信用，就等于有了一大比才富。”
第二天，我看見了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過一五一十的告訴了小貝。小貝笑著對我說：“誠實是千金難買的，你能擁有這樣的品質(zhì)，我為你感到驕傲。”
以誠待人小學作文11
在生活中，在學習中，我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過：“真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。”如果你曾經(jīng)做過撒謊之類的事情，就會失去誠信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來，與誠信交個朋友吧!有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的，你會為你當初的誠實而感到自豪，驕傲!
在一個陽光明媚的早晨，我背著個書包一蹦一跳的跑進教室，美好極了，新的一天開始了!
上第一節(jié)課時，老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學并沒有忘記寫家庭作業(yè)，只是不愿意寫。這種不誠實的習慣，相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學不誠實呢?誠實是我們做人最基本的，沒有了誠實，世界將會多可怕啊!不敢恭維，失去了誠信的世界將會如何，所以，讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實，我喜歡誠實!
留住一片真誠吧!真誠是我們的生命啊!
以誠待人小學作文12
一個晴朗的星期六，父母親出門有事，出去的時候再三叮囑我：千萬不要隨便給陌生人開門。我對父母親說：“放心吧，我已經(jīng)長大了。”
父母親出門了，我可以隨心所欲的玩耍了。突然，一陣門鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼：不會是陌生人吧。我來到門前，對著貓眼一望，打量了這位阿姨，我好奇地問了問：“您找誰啊？”“我是****同事，請問？**媽在家嗎？”我打開了門，果真是我認識的一位阿姨。我急忙請阿姨進來坐。阿姨笑著問：“**什么時候回來？”我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)、說：“媽媽馬上回來，你稍等片刻。”我趕緊沏茶遞給阿姨喝，阿姨端著熱乎乎的茶，阿姨的臉上露出了開心的笑容。
不一會兒，媽媽邁著輕快的腳步回來，阿姨把剛才我對她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經(jīng)長大了。
以誠待人小學作文13
人間因為真誠而精彩，世界因為有愛而美麗。
我曾經(jīng)遇到這樣一件事，有一天下午吃完晚飯，爺爺和奶奶帶我去公園玩，剛到公園門口，我就激動得忘乎所以，公園里真熱鬧，有跳舞的，有打羽毛球的，特別是那些小朋友，在花叢里翩翩起舞，我也玩得找不到人影。
太陽快下山了，爺爺奶奶叫我回家，可是我還沒玩夠呢，爺爺奶奶，說，天黑了，我才依依不舍地離開。
當我們走出公園門口的時候，發(fā)現(xiàn)門口的路邊上坐著一位老奶奶，頭發(fā)灰白，衣著倒是挺整潔的，只是不斷地用手背抹眼淚，老奶奶怎么了？爺爺停下車，上前去問老奶奶，想知道是怎么回事。
很顯然，老奶奶對這塊地方不熟悉，現(xiàn)在又是傍晚，她迷路了。我們問了半天，老奶奶像突然想起了什么，含含糊糊地說了一個小區(qū)的名字，這一次我們什么都明白了。
于是我們一起送老奶奶回家，一棟樓一棟樓地找，終于找到了老奶奶家的房子，盡管我玩了一下午，又跑了這么多路，又累又渴，我還是堅持送老奶奶上樓，安全地把她送到了自己家里，看著她們?nèi)议_心地相聚、真誠地道謝，我也感到舒心極了。
天色已晚，我們趕快回家，只感覺那晚的空氣格外清新，那晚的夜色格外迷人！
以誠待人小學作文14
生活中，我們要以誠待人，這是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情：那是一個女孩，她不小心打碎了一個花瓶，在普通情況下?lián)Q做是我，一定頭也不回的跑掉了，而小女孩的舉動讓我大吃一驚。她仍然堅定的站在那兒，彎下腰一塊一塊地拾起破碎片，把它們聚集在一起，望著右邊，看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急，‘快跑啊，再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前，還是絲毫不動。她指著花瓶的碎片，小心翼翼地說：“對不起，我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠處，卻清楚地看見了女孩眼圈有點兒泛紅。我被打動了，到這個時候，哪怕說個謊也行啊！我真的被女孩的天真打動了。這時女孩的媽媽走來，給老板道了個歉，還說要賠錢。可老板卻同樣說了一句讓我難忘的話：“一個花瓶不算什么”。那可是一個十分精美的花瓶呀！
在茫茫人海中，也許沒多少人在注意他們，但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì)，我突然意識到人之根本——誠實！以誠待人。
以誠待人小學作文15
“與朋友交，言而有信”這是對朋友的誠信，而這種誠信會換得朋友對你更深一層的友情。
對朋友的誠信，小到一個短信，大到一筆財富，也許你會想為什么要給朋友呢，而給了朋友，我又能得到什么呢，你會得到真誠的友情，也許在你有困難的時候，朋友也會幫助你。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，尊敬關(guān)愛自己的老人和孩子也要尊敬和關(guān)愛別人的老人和孩子。在走斑馬線時，你是否會攙扶老人；在擁擠的公交車上，你是否會讓座給小孩；在鄰家小孩哭鬧時，你是否會安慰他；在上班路上見到熟人，你是否會打招呼。在做完這些事后你是否會覺得心里無比的高興，心情也很舒暢？
馮玉祥說過：“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”
以誠待人的作文開頭3篇（擴展9）
——以誠待人的作文300字菁選
精選以誠待人的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的以誠待人的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以誠待人的作文300字 篇1
有位哲人曾說過：“誠信是人最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。”誠信是人最不可缺的'一樣東西，少了誠信，你將不會被任何人所信任。
星期六，我正打算出去玩，可是許多親戚來到了我家，還給我巧克力。她告訴我，我每個星期只能吃一塊巧克力。我立刻拿起一塊巧克力，大口大口地吃了起來，一兩口就沒了。我還想吃作文，于是有了一個很壞的決定——趁爸爸媽媽睡午覺的時候，偷偷地吃一塊巧克力，裝進一個小箱子里。
過了幾天，我的心忐忑不安，因為我也是‘賊’嘛。“做賊心虛”這個成語我算是體會到了……
我終于鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。
媽媽說：“誠信是你的平衡桿，如果你丟掉了誠信，就等于你丟掉了平衡桿，接下來你就會掉入萬丈深淵。”
以誠待人的作文300字 篇2
星期天，我7：00就起床去買菜，我拿著袋子高高興興地來到菜市場，我買了雞、鴨、魚、白菜、土豆等等......
就在我要買最后一樣東面的時候，聽到一位阿姨和一位老爺爺吵了起來，我聽了聽好像是老爺爺少給阿姨稱了一斤肉，我又聽了聽又好像是阿姨把肉藏了起來，又再向老爺爺要肉。后來就在我要走的時候，在一個攤子下面有一個黑黑的東西，好像還有血，我立刻把那東西拿出來，一看原來是一塊肉呀。對了這可能就是老爺爺給阿姨的肉。這時我才明白了，原來是阿姨把肉藏了起來，再向老爺爺要肉，看了后，我忍無可忍走到阿姨面前說："阿姨，這才是您的`肉，老爺爺沒少給您肉，是您把肉藏了起來"。這時鴉雀無聲了，突然響起了一陣掌聲......
今天，從這件事，我懂得了做人要誠實、樸實。
以誠待人的作文300字 篇3
以誠待人是一種傳統(tǒng)美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。
有人說，在如今繁榮的市場里，在熙熙攘攘的人群中，人們看中的.是腰包里的錢。是不是所有的誠信都消失在人心的沙漠中了？在生活中我也會以誠待人，假如父母不在家時，別人有事找他們，如果我認識的話，我會把他請到家里，端茶倒水，再把爸爸媽媽回來的時間告訴他們，讓他們聽聽音樂，稍等一會兒。如果我不認識的話，我不會給他們開門，但也會有禮貌地請他們給爸爸媽媽打電話。假如一個同學生病不能來上學了，我會買一些水果去看望他，并幫他補習功課。如果老師講課嗓子啞了，我會送他一些薄荷葉或板藍根，讓他去火消炎。因為我覺得每個人都有需要幫助的時候，媽媽曾告訴我，雪中送去的“炭”遠比錦上添的“花”更有價值。
只有真誠地對待每一個人，幫助需要我們幫助的人，寬容地對待別人的過錯，我們的生活才會更加美好。
以誠待人的作文300字 篇4
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候，你伸出手去幫助他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學在練跳長繩，而一位叫高雪的**學，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放棄。沒想到他的'這一想法，竟惹來了同學們的斥責：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”，我們每個人都會遇到。
以誠待人的作文開頭3篇（擴展10）
——以誠待人的優(yōu)秀作文合集五篇
以誠待人的優(yōu)秀作文 1
我敢說我的同學懿佳，是世界上最會用怪點子來掩飾自己過錯的人。
事情是這樣的：有一天上課時，老師叫大家自習，在出教室前，還特別叮嚀我們不許講話，但在老師出去沒有多久后，平時愛講話的同學，已耐不住性子，開始嘰哩呱啦的講了起來，大家看著他講，也開始跟著聊起天來，除了某些平時就不太愛說話的同學，還靜靜的看著他們書。
沒多久，大家已不再是交頭接耳用氣音講話，開始很直接的聊起天來，甚至連隔空談話也出現(xiàn)了，而我用眼睛掃了全班一遍，發(fā)現(xiàn)竟然只有“五、六個人”在看書，其它的人都在聊天，最令人不可置信的是，那幾個人竟然是男生。
接近下課時，老師忽然從外面進來，大家嚇得直冒冷汗，老師大喊：“剛剛講話的***！”，全班一半以上的人都站了起來，此時，大家都用異樣的眼光看著懿佳，忽然有人跟老師說：“老師，懿佳剛剛也有講話。”可是懿佳卻直說沒有、沒有，而且當那位同學指著她時，她還用很驚訝的眼神看著大家；始終不肯承認，但在全班的反駁下，她終于堅持不住，承認自己有講話，而老師也給了她一個很嚴重的處罰。
所以，做錯事了就應該要承認，不要以謊言來讓自己不受到處罰，雖然說，如果謊話沒被拆穿的話，對自己是有好處的，可是一但被拆穿了，反而會受到很嚴重的處罰，所以，做錯事了就要勇敢承認，不說謊騙人喔！
以誠待人的優(yōu)秀作文 2
對于心地善良的人來說，付出代價務必得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是完美心靈的表現(xiàn)形式。
當我們帶來一片真誠，就會收獲一份友誼。它是一次心靈的開放，也是一個通往成功之路的鑰匙，然而在這個優(yōu)勝劣汰的社會中人們卻成為了虛偽，自私腳下的**。
人們?yōu)榱松妫瑸榱素敻唬蛯⒄嬲\給丟在了一邊，戴上永遠也無法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠待人，大家互相的掩飾著自我，獲得了自我所夢寐以求的東西——財富與榮譽。然而沉浸在喜悅中的你卻并不明白，你失去了很多。當孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時，你會不會露出會心的笑容？當有人想要真心與你結(jié)交朋友，你會不會有些許的喜悅？當孩子在你身邊做一些惡作劇時，你會不會和他一樣發(fā)出清脆的笑聲？
你獲取了無關(guān)緊要的物質(zhì)，卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請諸葛亮當蜀**師，弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良，如果他們不夠真誠，又怎樣會取得這么大的成就？
真誠，也許已經(jīng)快要成為過去了……
在學生密集的學校里，同學們往往不會向別人展現(xiàn)真實的自我，而是刻意的偽裝，使自我看起來如此的完美。這也許就預測了人類的未來：人人戴著無形的面具，在車水馬龍的街道中穿行，每個人的臉上都是麻木的，沒有任何表情，也沒有任何的情感波動。
以誠待人并不只是一個短語，它還蘊含著埋藏在我們心中深處的一個重要的人格。有了它，才使我們與機器人有所不一樣，才使我們有了思考潛力，有了發(fā)自內(nèi)心的感觸，成為了高級的智能動物。向別人敞開心扉，做出真實的自我，戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私，也許真正做到以誠待人并沒有我們所想得那么困難。
沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。沒有這些人格的存在，人類就只是一個冷酷無情的戰(zhàn)斗機器，所以，從自私的牢籠中出來吧，讓你我的心，帶著彼此的愛去與它相會。
以誠待人的優(yōu)秀作文 3
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候，你伸出手去幫助他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學在練跳長繩，而一位叫高雪的**學，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放棄。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學們的斥責：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”，我們每個人都會遇到。
以誠待人的優(yōu)秀作文 4
“人類最不道德處，是不誠實與懦弱。”讀到這句高爾基的至理名言，不由想起發(fā)生在自我身上的一件事。
記得三年級的時候，我去吳都古肆補習，我從補習班出來，天色已晚，看看表已經(jīng)快9點鐘了。這時最后一班公交車向我駛來，我拿出硬幣排隊上車的時候，發(fā)現(xiàn)我手里居然是一個游戲幣，我想：完了，出門時太匆忙，在零錢罐里胡亂摸到的居然不是硬幣，而是游戲幣！上還是不上呢？上去投幣的話司機也看不見，但是誠信卻沒了，不投的話，那我只能在這陰森森的夜里獨自步行回家了，而且，還會有被壞人拐賣的可能。這種道德難題可把我難住了，我最終放下了誠信跳上車。一路上，五味雜陳……
此刻回想起這件事來，我真覺得我錯了，那時候太膽小被危險嚇昏了頭腦。我就應選取誠信，但是我失信了，我覺得真后悔呀，如果世界上有后悔藥那必須要我買一瓶。
老師給我們講了關(guān)于“誠實節(jié)”的來歷。**有一個孤兒叫旦南，他被酒店老板諾頓收養(yǎng)了，他的養(yǎng)父是一個偽善的商人。旦南很感激養(yǎng)父母，總是搶著干活。他經(jīng)常看見養(yǎng)父往酒里兌水，旦南是一個誠實的孩子，他感到十分氣憤，并當面指出批評。養(yǎng)父看他要**了，以后的日子里總是打罵他，對他很不好。某年的五月二日，養(yǎng)父諾頓把旦南早早的哄到樓上，他到樓上剛睡了一會兒，就被樓下的吵鬧聲驚醒。旦南看見他養(yǎng)父把一個小販殺死，他嚇得暈倒在地。養(yǎng)父聽見聲音，緊張跑到樓上，他對旦南說：“等下**來到的時候，你就說小販先動手打你爸爸的，爸爸是自衛(wèi)才誤殺他的。懂不懂？”“爸爸，您**了，快去自首吧！”旦南堅決不肯說謊。最后，被殘暴的養(yǎng)父母吊起來用鞭子活活地打死了。法網(wǎng)恢恢疏而不漏，頓諾夫婦終究被**關(guān)進了**。
為了紀念這個寧死也不肯說謊的孩子，人們把他死的那一天定為誠實節(jié)。
這件事讓我明白了一個道理：做人要誠實守信，才會得到別人的信任。言而有信，行而必果。
以誠待人的優(yōu)秀作文 5
老師常常教導我們，要以誠待人，以禮待人。但是，在我們身邊，有許多人往往沒做到這點。
例如：有一次，我回到學校，拿起書準備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡邏的班長拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門板臉’大聲叫道：“你給我***！”他不愿起來，裝著沒聽到，于是班長又吼一聲：“起不起？再不起來我告訴林老師（班**）。”由于害怕老師，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的***。引起了同學們的反感。其實，如果班長的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點，心里端正一點，使人覺得管管不認真學習的同學，是真心真意為同學和學習著想，就不會引起同學的逆反心理。
還有，我看過一個這樣的小故事：有兩個好朋友，在曼哈頓出差，其中一個看見馬路對面有一賣報的小攤子，他著急想看這天的足球賽**，就想過去買份報紙，讓他的朋友在那兒等他。當他接過報紙時，卻發(fā)現(xiàn)自已沒帶零錢。就遞過一張十美元的鈔票，對賣報紙的小販說：“來一份，找錢”。賣報紙的小販看了他一眼：“不設找贖，自備零鈔。”當然，這人沒能買到報紙，悻悻地回到了馬路對面。這時，他的朋友安慰他說：“不用急，你在那里等我，我過去試試。”他朋友來到報攤前，遞過同樣的十元美鈔，對小販說：先生，對不起，我是外地來出差的，想要買一份報紙，但是身上沒帶零錢，你可不能夠幫我把這十元錢換零？“那小販聽了，順手拿起一份報紙，遞給他說：”拿去看吧，我此刻也沒散錢，這次不用付錢，等你以后有了零錢，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠待人，以禮待人。因為你尊重別人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過錯的時候，及時去告誡，不要排出一副高高在上的樣貌去指責別人，在你有困難、過錯的時候別人同樣也會誠心真意地對待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起，做到以誠待人，以禮待人吧！