以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字1
我的夢(mèng)想是成為一名飛行員，像一只鳥(niǎo)，在**的'在空中飛行。我想開(kāi)的人客機(jī)空中行駛;我想開(kāi)一個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)藍(lán)天;我想開(kāi)直升機(jī)去幫助那些誰(shuí)需要幫助......
我最想要的是打開(kāi)客機(jī)“協(xié)和”，因?yàn)樗且环N超音速運(yùn)輸;我想開(kāi)大部分戰(zhàn)士是“F35閃電Ⅱ”，因?yàn)樗且粋€(gè)新的代超音速隱形戰(zhàn)斗機(jī)多才多藝的;我最喜歡的是“直升機(jī)AH64阿帕奇”，因?yàn)樗且环N雙引擎雙座全天候攻擊直升機(jī)。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?！币虼?，我必須鍛煉好，學(xué)習(xí)好，知識(shí)淵博，永遠(yuǎn)為我的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
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以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字3篇（擴(kuò)展1）
——以我不想為話題的作文5篇
以我不想為話題的作文1
青春年少的我們，意氣風(fēng)發(fā)，心中憧憬的是夢(mèng)想，是未來(lái)的人生。但我們的成長(zhǎng)之路總不是****的，這中間總會(huì)有坎坷，讓我心生迷茫，不知所措，甚至想要放棄。
當(dāng)我剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我對(duì)這一切事物都很好奇，但過(guò)了段時(shí)間，我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)并不理想，照這樣下去，我這初中三年肯定沒(méi)戲，可我從不想沒(méi)戲，我想上一所好的高中，想上好的大學(xué)，這人生的理想如果破滅了，那又有什么樣的意思呢？
所以我開(kāi)始努力，但效果并不明顯，我還能沉得住氣，但日子久了，我變得不安和急躁了。那段時(shí)候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗陰沉，我開(kāi)始逃避成績(jī)，盡可能的不再提到它，并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。
這樣的日子持續(xù)了很久，我很想找回那激情，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可往往**不了自己。我的心里總是矛盾，我總是這樣問(wèn)我自己：“你這樣為了什么？你又能得到什么？”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒(méi)有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后來(lái)，我開(kāi)始逃避自己的內(nèi)心了。
或許在平常生活中，同學(xué)在一起，可能沒(méi)有感覺(jué)我有什么很奇怪，因?yàn)闆](méi)人能看透對(duì)方的內(nèi)心的真實(shí)想法。在外表的掩飾下，心是陰冷灰暗的，對(duì)于生活毫無(wú)信心與憧憬，只是因?yàn)槲冶贿@現(xiàn)實(shí)折磨得太深了。
但我還有一幫朋友，他們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn)最終打動(dòng)了我，讓我回心轉(zhuǎn)意，不再逃避，也許他們不知道，他們讓我重新找回了信心。
那還是放假前的中午，大家湊在一起聊天，朋友們講了他們的煩惱，原來(lái)他們也有過(guò)跟我類(lèi)似的煩惱，也都有過(guò)逃避和放棄，他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當(dāng)我問(wèn)及其中的一個(gè)人時(shí)，他這么說(shuō)：“我心里難受，打擊太多時(shí)，也十分想不開(kāi)，但我有時(shí)想想自己的家人、老師，想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r(shí)，慢慢也就想通了?！?/p>
我仔細(xì)思考了一下，確實(shí)是這樣啊，父母為我們吃穿盡心思，生怕我們哪里受凍挨餓；老師則毫無(wú)保留地傳授給我們知識(shí)，盼望我們都能成才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我消極地逃避，對(duì)于他們而言，自然是不想看到的，那我為何還要這樣呢？
那一刻，我才明白，逃避是無(wú)用的，為由唯有不斷前進(jìn)才是勝利，因而我不會(huì)想逃避，也不會(huì)去逃避，我要以自身的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
以我不想為話題的作文2
我們學(xué)校開(kāi)始頒發(fā)杠了，我提了一個(gè)二道杠。
放學(xué)時(shí)，爺爺看見(jiàn)我手臂上的二道杠后，他顯然佷開(kāi)心，問(wèn)我：“班上有幾個(gè)二道杠？”
“呃，應(yīng)該是……6個(gè)?！蔽一貞浿玫蕉栏艿娜?。
“有三道杠吧?！?/p>
“有！”
“哦！”這時(shí)，爺爺顯然有些失落了。
路上遇見(jiàn)了我們班的同學(xué)，爺爺認(rèn)識(shí)她，看到她是個(gè)一道杠，臉上的表情寫(xiě)滿了開(kāi)心，爺爺帶著一絲炫耀：“不錯(cuò)嘛，一道杠，我們也就是二道杠。”
這種語(yǔ)氣中，總讓人感到有些諷刺，我很不喜歡這樣，我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我爺爺畢竟年紀(jì)大，愛(ài)炫耀佷正常，不要在意?！?/p>
我是在笑，但心里卻恨不得找個(gè)地洞鉆下去，我有些尷尬——我不想炫耀
星期六，我和爺爺去吃酒，在家里我將二道杠取了下來(lái)，爺爺說(shuō)：“干嘛拿下來(lái)，二道杠多好看快帶上?！?/p>
我想反駁，可是當(dāng)我想到爺爺小時(shí)候的年代，以及爺爺小時(shí)候的條件，我欲言又止。
來(lái)到酒店，爺爺一坐上飯桌，就說(shuō)：“我的瑤瑤被選上二道杠?chē)D!”
“我們是三道杠耶，沒(méi)事，共同努力！”
“什……”爺爺正想說(shuō)，被我打斷了，我補(bǔ)了一句：“三道杠很不錯(cuò)，我們共同努力！”
我知道爺爺想說(shuō)：“什么？居然高一杠，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱康掖驍嗔恕也幌腱乓?/p>
星期天，我去上培訓(xùn)課，二道杠又一次被我取下來(lái)，爺爺卻說(shuō)：“好好的二道杠取什么，帶上！“
我無(wú)奈，慢慢吞吞地帶**。
來(lái)到培訓(xùn)班門(mén)口，我已經(jīng)有點(diǎn)不太好受了，一進(jìn)去，他們的目光立馬集中過(guò)來(lái)——當(dāng)然，也有人沒(méi)看。大家開(kāi)始議論我，我感覺(jué)不到，也看不到，但，我的臉應(yīng)該已經(jīng)羞紅了——我不想炫耀。
其實(shí)，我知道，爺爺小時(shí)候，條件不好，成績(jī)也不怎么樣，沒(méi)有什么可炫耀的，所以現(xiàn)在想去玩一玩，去感受一下炫耀的開(kāi)心，這是我不反駁的原因。但是，我真的不想炫耀，因?yàn)槲艺J(rèn)為炫耀不是開(kāi)心的，是很尷尬，佷不好受的。
所以，我不想炫耀！
以我不想為話題的作文3
我是一名中學(xué)生，一個(gè)平凡的人，每天過(guò)著平凡的生活，每天都重復(fù)著以前做過(guò)的事。我也沒(méi)認(rèn)真想過(guò)自己的夢(mèng)想，即使有，那也應(yīng)該是極為普通、平凡的了。
我不像其他的人，我沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒(méi)有那么偉大的報(bào)復(fù)和理想，只要能像現(xiàn)在這樣妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)牡厣钪?，過(guò)著**凡凡的日子就已經(jīng)心滿意足了。
人人都想賺大錢(qián)、發(fā)大財(cái)并且出名，恨不得讓所有人都崇拜你，我曾經(jīng)也是如此，可是直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切都是那么困難，當(dāng)初的理想到如今只能隨口說(shuō)說(shuō)罷了，我曾經(jīng)想了這么多也不一定實(shí)現(xiàn)，即使實(shí)現(xiàn)了也不一定都是好的。
在未來(lái)，我們都將面臨一個(gè)岔路，一條是命運(yùn)選擇你，一條是你選擇命運(yùn)。我們都知道這個(gè)社會(huì)是如此的殘酷、冷血、不公平，有人靠著爹媽就能風(fēng)光一輩子，不用從事學(xué)業(yè)也能干大事，而一輩子提心吊膽地走在“獨(dú)木橋”上的平凡人，除了努力，除了奮斗還能干些什么？即使努力了奮斗了也可能不及他們，可我為什么還要去做那么一個(gè)人呢？
我每次對(duì)別人說(shuō)出自己的目標(biāo)和理想是，得到的幾乎都是嘲笑、譏諷和不認(rèn)同，甚至我的父母，他們認(rèn)為我的目標(biāo)太渺小，毫無(wú)意義可言，可我卻堅(jiān)信這并不可笑。當(dāng)你成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的名人后，你就成了全國(guó)乃至是全世界的一個(gè)焦點(diǎn)，做任何一件事都會(huì)被盯得緊緊的，這時(shí)的你將會(huì)變得極為重視自己的著裝、行為舉止等等，久而久之，壓抑在你內(nèi)心的情緒無(wú)法爆發(fā)，不能做你真正的自己，就像用一根結(jié)實(shí)的麻繩將自己束縛，令自己感到不適。
如果你又是一名富翁，家財(cái)萬(wàn)貫，將會(huì)有許多人因?yàn)榧刀誓愕腻X(qián)財(cái)，嫉妒你的生活而圖謀不軌，導(dǎo)致一連串的事情發(fā)生，最終的你不管是輸是贏，總會(huì)有虧損。
總之，錢(qián)財(cái)多了，名氣大了，也不一定是一件真正的好事。相反，當(dāng)一名普普通通的人，只要能維持生活，還用得著愁這些事嗎？
我就是我，一個(gè)平凡的人。我不想去讓自己變得特殊，我也不會(huì)去讓自己變得特殊，這就是我一個(gè)平凡的理想。
以我不想為話題的作文4
一個(gè)黃昏，我們相遇了。我們成了無(wú)言不談的好伙伴。一個(gè)清晨，我們分別了。卻彼此思念著對(duì)方。我們喜歡牽著手，游蕩在大街小巷里。
我們喜歡聽(tīng)對(duì)方，講述著鬼故事……還記得那個(gè)下午，夕陽(yáng)籠罩著大地，一片紅暈?？赡銋s哭著，拉著我來(lái)到了那個(gè)地方。抽噎著說(shuō)：“我父親和母親離婚了，我被判給了母親。明天我就要離開(kāi)了，離開(kāi)你了。”她抱著我，開(kāi)始哭起來(lái)。天空中的彩霞已不在，變成黑壓壓的一片，灰色和黑色漆滿了天。那閃亮的星星和那一輪明月并沒(méi)有出現(xiàn)。我們環(huán)抱在一起，我哭著說(shuō)：“你真的要離開(kāi)了嗎？”紅腫的眼睛，兩行淚……一切都來(lái)的那么突如其然。如同海水淹到了我的心口，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我知道，我不是神，不可能永遠(yuǎn)留著她，不可能讓那支離破碎的家庭變得美好。
我不是神，可我就是想留著她。黑暗中只有哭聲，只有兩個(gè)女孩在哭訴。“你一定要幸福??！”“不可以忘記我，常打電話！”往昔那一句句話浮現(xiàn)在腦海中，淚水忍不住如珍珠般滑落，劃過(guò)臉頰，“啪”的落在腳上、地上……清晨，未等陽(yáng)光灑滿大地，我就起來(lái)了。手中拿著那個(gè)木偶，早早坐在那個(gè)地方，等著她。紅腫的眼，黑黑的眼圈……這是最后一次，我們依偎在一起。我對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)木偶就是我，如果你想我了……”不過(guò)一會(huì)，兩人就開(kāi)始抽噎。
再見(jiàn)，難道就是再也不見(jiàn)的意思嗎？永別，難道就是永遠(yuǎn)分別得意思嗎？不，我不想說(shuō)“再見(jiàn)”，因?yàn)槲也灰绖e，不要你向我告別……當(dāng)她坐上車(chē)后，我空蕩蕩的。她向我揮手，對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)，我會(huì)想你的！”我的淚如水流，嘩嘩直下；我的心如空谷，沒(méi)有一絲吵鬧；我冷了，可穿多少衣服都沒(méi)用?！拔乙欢〞?huì)回來(lái)的！”她大喊道?；姨怯肋h(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)紅太狼，因?yàn)樗f(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！”我相信你一定會(huì)像灰太狼一樣，一定會(huì)回來(lái)的。你一定會(huì)回來(lái)的，對(duì)不對(duì)？永無(wú)止境的告別，徹底涼了我的心。
我不想告別，我相信你一定會(huì)回來(lái)的！
以我不想為話題的作文5
差生的苦惱誰(shuí)會(huì)明白。
我是一個(gè)差生，由此可知在老師、父親的心中是什么地位。
課堂上
語(yǔ)文老師口若懸河水星四濺的講著他的人生感悟，而我卻是—口水流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀景象。老師可能也是被我這壯觀景象吸引住了，停止了他的長(zhǎng)篇大論朝我走來(lái)，xx同學(xué)你給我起來(lái)。語(yǔ)文老師大吼到。我條件反射的跳了起來(lái)，嘴邊還有粘粘的東西，忙用紙擦干凈，由于動(dòng)作做的有些失誤，同學(xué)們大笑起來(lái)。你下課后寫(xiě)一千字檢討交給我。我由于剛睡醒腦子有點(diǎn)短路（物量學(xué)中的）說(shuō)：“老師，我又沒(méi)有做錯(cuò)事，為什么要寫(xiě)檢討，況且還要寫(xiě)那么長(zhǎng)，我寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不來(lái)呀?！蓖瑢W(xué)們更是狂笑，有的已經(jīng)捂住肚子了。老師的臉憋得像三國(guó)的紅面關(guān)公：“我讓你寫(xiě)，你就寫(xiě)，說(shuō)什么廢話。”我見(jiàn)老師這般生氣，不敢再反駁。
課 下
我手中拿著筆，看著那張白紙，腦中一片空白，什么也想不起來(lái)。同桌嘲諷我說(shuō)：“寫(xiě)檢討一定很刺激吧?！蔽襾G給他一個(gè)白眼，他笑著走了。
“sorry ，sorry， sir。雖然你講的津津有味，可我卻閉著眼想入非非，我只知道請(qǐng)周公來(lái)我夢(mèng)里陪，管它什么《周公戒子》要會(huì)背，我不知道周公在我夢(mèng)里陪……”我正在唱著自編音樂(lè)，班**已經(jīng)站在我面前說(shuō)：“都初三的同學(xué)了，再差一個(gè)月就要考試了，還有心情唱歌，你就不能向?qū)W習(xí)好的學(xué)生學(xué)學(xué)嗎？你看看人家……。”
家 中
回到家剛打開(kāi)電視，老媽便又開(kāi)始了攻擊：“你就不能先寫(xiě)作業(yè)再看電視，都初三了，還不知道學(xué)習(xí)，門(mén)門(mén)功課都不及格，你拿什么中考，整天就知道玩，你能玩出一個(gè)滿分呀，這次再考不不及格，看我怎么打你……。”我拿起書(shū)包走回房間把書(shū)包往床上一扔，倒下便睡，門(mén)外老**嘮叨聲還在響著。
差生的苦衷誰(shuí)能明白，我也想做一個(gè)好學(xué)生，可惜我這只丑小鴨永遠(yuǎn)成不了白天鵝。
其實(shí)，我也不想這樣。
以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字3篇（擴(kuò)展2）
——以我想為話題的作文3篇
以我想為話題的作文1
夜深人靜的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)房間，關(guān)上燈，她輕輕地掩上房門(mén)，讓我獨(dú)自睡覺(jué)。我卻翻來(lái)覆去，難以入睡。明天就是9月1日開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，新的開(kāi)始，我是一名高年級(jí)的學(xué)生了，回想起小學(xué)四年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我思緒萬(wàn)千
媽媽?zhuān)哪甑膶W(xué)習(xí)生活中，我每次遇到難題，您總是讓我自己思索，自己探究。一次，我碰**作業(yè)中的攔路虎奧數(shù)題。我是多么希望您能坐在我身邊，為我耐心地講解?？墒?，您沒(méi)有。您只是淡淡地說(shuō)：“學(xué)習(xí)要靠自己，不要依賴(lài)別人?！蔽揖拖褚粋€(gè)沖鋒陷陣的士兵，只好硬著頭皮自己上。我反復(fù)考慮題中的數(shù)量關(guān)系，把算出的答案一條一條地與題目信息對(duì)應(yīng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我終于得到了正確的答案，我歡呼雀躍。這時(shí)我才明白，您不教我是要培養(yǎng)我的自主學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我在學(xué)**迷茫時(shí)，您就是前方的一盞明燈，指引我前行。您是一位好媽媽。
媽媽?zhuān)偸亲屛易约旱氖虑樽约鹤?，不但學(xué)**這樣，生活中也是如此。記得升入一年級(jí)時(shí)，您就對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是小學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己梳頭，自己疊被子，自己漱口”那時(shí)的我懵懂無(wú)知，覺(jué)得自己還小，這些事明明是大人們做的，怎么是我去做呢？當(dāng)時(shí)的我心懷不滿，被動(dòng)地去完成這些事，甚至覺(jué)得媽媽怎么不愛(ài)我了？慢慢地，我也明白了，您這是在培養(yǎng)我的自理能力，我也能主動(dòng)完成這些“自己的事”了。當(dāng)我在生活中亂成一團(tuán)麻時(shí)，您就是一把快刀，鏟除我的困惑和彷徨。你是一位好媽媽。
媽媽?zhuān)ぷ鞯膽B(tài)度影響著我，您認(rèn)真工作的身影映在我的腦海里。我身為一班之長(zhǎng)，老師經(jīng)常交給我一些繁瑣的任務(wù)。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您工作時(shí)認(rèn)真的樣子，我馬上振作精神，一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是在學(xué)**還是在生活中，您都激勵(lì)著我，積極向上。您是一位好媽媽。
媽媽?zhuān)橹乙宦烦砷L(zhǎng)，是您讓我學(xué)會(huì)了積極學(xué)習(xí)，**思考；是您讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)生活；是您讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事，做最好的自己！媽媽?zhuān)兄x有你。
以我想為話題的作文2
媽?zhuān)谖倚睦铮悄敲吹膫ゴ?，您?duì)我的好，我都看在眼中，收在心里。
記得小時(shí)候，您慣著我，寵著我，把我拿在手里，怕碎，含在嘴里，怕化
上小學(xué)，每天早晨，您總是5：30起床，洗漱完，開(kāi)始做早飯，每次我起床，桌子上總有豐富的早餐，吃完，您就開(kāi)始送我上學(xué)，然后上班，數(shù)十年如一日。
如今，我長(zhǎng)大了，**初中，也住校了，您是否覺(jué)得，女兒不在家的日子過(guò)得很無(wú)聊呢？記得您在我每一星期回家見(jiàn)到我的時(shí)間總是說(shuō)：“寶貝，媽媽想死你了，你可不知道，你不在家的時(shí)間里，媽媽都快無(wú)聊死了，整天沒(méi)事干。”
其實(shí)，媽媽?zhuān)乙蚕肽?，您其?shí)不知道，在剛住校的幾個(gè)星期里，我們寢室的人，幾乎都哭了，但是我沒(méi)哭，可是到了越深人靜的時(shí)候，我自己一個(gè)人，躲在被子里悄悄的哭泣。這些話，礙于面子，都沒(méi)有當(dāng)著您的面說(shuō)。我也很想把這些話說(shuō)給您聽(tīng)，但總張不開(kāi)口。
媽媽?zhuān)鋵?shí)您在我心中是偉大的，記得小時(shí)候，不知道什么原因，我的身上出現(xiàn)一種奇怪的痘痘，非常癢，一撓就爛，里面的膿水沾到哪里，哪個(gè)地方就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)幾個(gè)小痘痘，奇癢無(wú)比，您就帶著我到各家皮膚醫(yī)院治療?？墒嵌紱](méi)有用。在您已經(jīng)快絕望時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)偏方，您就立馬使用，每天早晨，您把我叫醒，讓我吃藥，在我身上癢的時(shí)候，您不讓我撓，是您用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的給我擦，當(dāng)我吃過(guò)早飯，躺在地板上玩的時(shí)候，您就開(kāi)始把我換下來(lái)的衣服一件一件的洗，就這樣，日復(fù)一日，在你的精心照顧下，我的病終于好了，而您卻一天比一天的消瘦了。
媽媽?zhuān)矣X(jué)得，這世上的任何一個(gè)母親，都比不上您，您是那樣的偉大、無(wú)私，您每一次有什么好吃的好用的，總是給我留著，把所有好的都給我。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。永遠(yuǎn)的愛(ài)您，如果讓我來(lái)報(bào)答您，我覺(jué)得，我用一生的時(shí)間來(lái)報(bào)答您，都報(bào)答不完。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。
以我想為話題的作文3
大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想！每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，當(dāng)然，也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的，來(lái)為你們講一講吧！
在長(zhǎng)大（大學(xué)畢業(yè)后）后，我要做一名博士生，成為的境界，那就是博士后。這是為我的基礎(chǔ)做好了鋪墊。再當(dāng)一個(gè)老板，多掙些錢(qián)，回家多陪陪父母，讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法，當(dāng)了*那樣的官多好呀！可以每天***、坐輪船了，因?yàn)槲抑蛔^(guò)幾次飛機(jī)，兩次輪船，所以我對(duì)這些交通工具比較感興趣！可后來(lái)一想，當(dāng)那么大的官也不好，每天忙的連打電話的時(shí)間也沒(méi)有，萬(wàn)一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。
從古至今，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人編織的跌宕起伏。在夜晚沒(méi)有星星，夢(mèng)想是美好的火災(zāi)，給人們帶來(lái)溫暖，這是我的想象，讓我用自己的`實(shí)力去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想，它像翩翩起舞的蝴蝶，彩翼吸引我們捕捉到它；可以夢(mèng)想像香一縷，撲鼻的香味引誘我們?nèi)フ业剿?。成為學(xué)者，這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)幾年繼續(xù)凈化，微妙的—比如在沙蛤殼，在經(jīng)歷痛苦之后，但慢慢地閃耀著光輝的珍珠。
我長(zhǎng)大了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想扎根于我的心臟，我夢(mèng)想有一天，你是不是一個(gè)夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)！我希望你能成為現(xiàn)實(shí)！
以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字3篇（擴(kuò)展3）
——以我想為話題寫(xiě)的作文3篇
以我想為話題寫(xiě)的作文1
我想，在一個(gè)萬(wàn)物都凋零的秋天，騎著我的小單車(chē)，帶著我的小狗狗。拿上畫(huà)板，去一個(gè)很安靜，很安靜的地方，踩著落葉，哼著小曲兒，慢慢地走，慢慢地走……微風(fēng)擦過(guò)我的耳朵，白云飄過(guò)我的頭頂……在這里，沒(méi)有做不完的作業(yè)，沒(méi)有成堆成堆的試卷等著我去做，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的督促，只有我自己……我打開(kāi)畫(huà)板，記錄下我腦海的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，記錄下我的憂傷與疲憊，撫摸著我的小狗，向它傾訴我所有的委屈，有時(shí)候，**人還要懂感情……我想要安靜，我需要理解，我，好累好累，給我安靜，是對(duì)我最好的安慰……
以我想為話題寫(xiě)的作文2
我想變成一片白云， 飄蕩在祖國(guó)的天上； 讓祖國(guó)的藍(lán)天變的更漂亮。 我想變成紅火的太陽(yáng)， 將陽(yáng)光撒在大地上； 把大地曬得暖洋洋。 我想變成一片樹(shù)林， 把陰涼獻(xiàn)給人們； 讓他們?cè)跇?shù)下乘涼。 我想擁有百靈一樣的歌喉， 把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給人們； 讓他們忘記憂傷。 我想成為一名畫(huà)家， 我想畫(huà)出世上最美的畫(huà)； 我想成為一名鋼琴家， 我想彈出最優(yōu)美的曲子。 我想擁有馬良的神筆， 把祖國(guó)變得更加繁榮、昌盛！
以我想為話題寫(xiě)的作文3
我想把小手，
安在柳樹(shù)枝上。
隨風(fēng)舞動(dòng)，
盡情揮灑，
搖啊、搖
直到搖入我的夢(mèng)中。
我想把腳丫，
伸進(jìn)泥土里。
鉆入大地中，
成為一顆小樹(shù)，
長(zhǎng)啊、長(zhǎng)
我很渺小，
但我很快樂(lè)。
我想把眼睛，
嵌在小鳥(niǎo)身上。
去看世界的美好，
去瞧孩子的歡笑，
望啊、望
小鳥(niǎo)就是我的伴侶。
我想把自己，變成小丘，
在我的身上，長(zhǎng)出春天
長(zhǎng)小草，長(zhǎng)的柔韌。
長(zhǎng)小花，開(kāi)的柔情。
也可以鉆出幾個(gè)惹人的'嫩苗，
在這小丘上，長(zhǎng)什么我都?xì)g笑。
不過(guò)，就算是把我長(zhǎng)到
離家很遠(yuǎn)的地方，
我的心，也是長(zhǎng)在爸爸媽**懷里
陜西省西安市五年級(jí)：圓圓
以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字3篇（擴(kuò)展4）
——以我的理想為話題作文3篇
以我的理想為話題作文1
幾年前，我去參加某人的書(shū)法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅(jiān)定，有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩(shī)歌。于是，我那小手拉了拉媽**衣襟，似懂非懂地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤蔀橐粋€(gè)書(shū)法家!”
媽媽把我說(shuō)的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個(gè)小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書(shū)法課隨之就開(kāi)始了。
“練書(shū)法要講究心平氣和，要注意......”這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習(xí)書(shū)法的要領(lǐng)。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著。講授完要領(lǐng)，就要開(kāi)始實(shí)際操作了。我用正確的手勢(shì)握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著。這時(shí)，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時(shí)，我的心里不由地生出了一個(gè)邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時(shí)呢，也許我有練書(shū)法的天賦，說(shuō)不定也能成為書(shū)法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒(méi)人的時(shí)候，我就***，學(xué)著書(shū)法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報(bào)紙上寫(xiě)起來(lái)，結(jié)果，把報(bào)紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫(xiě)著，還時(shí)不時(shí)地“欣賞欣賞”我的“書(shū)法作品”。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我本以為她看到了我寫(xiě)的字，會(huì)說(shuō)我有理想，有創(chuàng)意，沒(méi)想到，她說(shuō)：“你這是干什么?好好練習(xí)，不要想出這種鬼點(diǎn)子來(lái)了。”我就猶如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來(lái)。媽媽看著我，走了過(guò)來(lái)，兩只大手牽著我的小手，對(duì)我說(shuō)：“書(shū)法家寫(xiě)字為什么那么漂亮，那么有吸引力?他們的字是天生就寫(xiě)得好得嗎?他們不是，他們也是經(jīng)過(guò)很大的努力的，世界上沒(méi)有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時(shí)候那樣踏踏實(shí)實(shí)地練字，你一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)了媽**話，早已經(jīng)是羞愧萬(wàn)分，同時(shí)也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。
以我的理想為話題作文2
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén),它就是"理想"，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
"理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想"，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝***，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是，音樂(lè)是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫(xiě)，有的人選擇說(shuō)，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急，說(shuō)話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)"垃圾回收站"，身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)幾都很好，所以音樂(lè)很適合我。
盡管我很確定我的理想是音樂(lè)，卻還是遭到家人的反對(duì)，他們只希望我讀好書(shū)，不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想，我也證明給他們看，我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿，無(wú)所不成"，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的**，這也給了我很大的動(dòng)力。 歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了
以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字3篇（擴(kuò)展5）
——以我的***為話題的作文(八)份
以我的***為話題的作文 1
在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是擁有親人的溫暖；在街邊的乞丐心中，夢(mèng)想是捧著溫飽的食物；在鄧亞萍的腦海里，夢(mèng)想是堅(jiān)持永不服輸?shù)男拍睢?/p>
夢(mèng)想是美好的，而擁有夢(mèng)想是夢(mèng)成功的第一步。夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人，每一個(gè)人都有著一個(gè)夢(mèng)想。許多人都認(rèn)為，夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，就隨著命運(yùn)，不好嗎？我會(huì)回答：“不好?！眽?mèng)想雖難完成，但只要付出行動(dòng)，就會(huì)有收獲。而命運(yùn)要靠自己掌握，而不是隨它人**。如果當(dāng)初祖國(guó)也隨外國(guó)人欺凌，那還會(huì)有今天的**，今天的我們嗎？所以，我們一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)信念。
雖然夢(mèng)想常常會(huì)隨著目標(biāo)轉(zhuǎn)移，可在我心中，唯一不變的就是那***。
小時(shí)候，我經(jīng)常在爸爸的書(shū)柜里，看到許多花花**的本子，就跟它有一種莫名的熟悉感。我常常把那些本子抽出來(lái)，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，翻完了，就有一種滿足感，好像吃完了飯似的。爸爸看到了，就笑我：“你長(zhǎng)大后可以當(dāng)一個(gè)作家了?！?/p>
我卻信以為真，便天天去書(shū)柜上翻書(shū)。直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本畫(huà)報(bào)，教我怎樣看書(shū)，我才想起曾經(jīng)的自己是有多么天真。
或許是這樣，我把夢(mèng)想編織在作家身上。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起一個(gè)人——廖智。如果不是親眼看到，你難以相信一個(gè)失去了雙腿的舞蹈家還能擁有自信陽(yáng)光的笑容，還能在舞臺(tái)上輕盈地舞蹈，我被震撼到了。連一個(gè)雙腿殘疾的舞蹈家都能充滿自信地活下去，都能完成自己的夢(mèng)想，何況是我們擁有這么好的條件呢？記得蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”是啊，為夢(mèng)想而奮斗不是一件快樂(lè)的事情嗎？在奮斗路上留下你的汗水，將來(lái)能收獲整一片夢(mèng)田，這也不是祖國(guó)在暗示我們的道理嗎？
少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要和祖國(guó)融為一體，為自己的夢(mèng)想打下一片蔚藍(lán)晴空！因?yàn)椋骸?**就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是***！”
以我的***為話題的作文 2
夢(mèng)，一個(gè)充滿幻想的字；一個(gè)含義深刻的字；一個(gè)讓人熱血沸騰的字。***曾說(shuō)過(guò)：“**民族的偉大復(fù)興就是我們近代的***！”在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的***，它就像萬(wàn)千條河流終要匯入大海一樣，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夢(mèng)想最終匯聚成了這個(gè)偉大的***！
我們這代人是幸福的一代人，也是倍受爭(zhēng)議的一代人，溫室里的花朵能長(zhǎng)成祖國(guó)的參天大樹(shù)嗎？可我想說(shuō)，雖然我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)苦難，卻也能牢記歷史！屈辱的戰(zhàn)爭(zhēng)；****燒圓明園；殘酷的南京***等等，這一樁樁血淋淋的歷史無(wú)時(shí)無(wú)刻不再向我們講述著一個(gè)國(guó)家曾經(jīng)歷過(guò)怎樣的水深火熱！也讓我們深知，只有祖國(guó)的強(qiáng)大才能有我們安定幸福的生活！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！要實(shí)現(xiàn)**民族的偉大復(fù)興，今天的我們不僅要有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心和使命感，更應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。
首先我們應(yīng)該學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，擴(kuò)大自己的閱讀量，豐富大腦的“內(nèi)存”。多參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能去幫助有困難的人。從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品德，尊老愛(ài)幼，禮貌待人。其次，隨著科技的進(jìn)步，工業(yè)化的大力發(fā)展，人類(lèi)對(duì)大自然的過(guò)度開(kāi)發(fā)而導(dǎo)致我們的生存環(huán)境面臨前所未有的挑戰(zhàn)！霧霾天氣的增多，珍稀動(dòng)物的**等等，這一切的始作俑者不就是我們?nèi)祟?lèi)嗎？污水排放，亂丟垃圾，舌尖上的浪費(fèi)等等。愛(ài)祖國(guó)，就希望祖國(guó)的天更藍(lán)，水更美！馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“不要浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)是一種**！”讓我們從身邊的小事做起，從節(jié)約每一滴水，每一顆米做起。
今天的我們，坐在寬敞的教室里，在知識(shí)的海洋里遨游?？吹降氖?*民族上下五千年?duì)N爛的歷史文化；傳承著尊老愛(ài)幼，儉以養(yǎng)德的傳統(tǒng)美德；領(lǐng)悟著黃土高原的壯闊之美；萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄渾之美；享受著西子湖畔的寧?kù)o之美；看我祖國(guó)江山如此多嬌！向上吧——祖國(guó)的少年！
以我的***為話題的作文 3
今年的10月1日是我國(guó)的***。***象征著這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。
每年國(guó)慶，各國(guó)都要舉行不同形式的慶?；顒?dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國(guó)慶，有的還要擴(kuò)大慶祝。為慶祝國(guó)慶，各國(guó)**通常要舉行一次國(guó)慶招待會(huì)，由國(guó)家元首、**首腦或****出面主持，邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊?guó)使者和其他重要外賓參加。
為什么談到***呢，在**民族上下幾千年的歷史中，都在渴望擁有一個(gè)**、**、和平、富足的國(guó)家，這成了整個(gè)民族的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想在1949年10月1日終于實(shí)現(xiàn)了。而如今在新的一代***的帶領(lǐng)下，我們將實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，那就是讓**更加繁榮富強(qiáng)，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
***是民族夢(mèng)，是大家共同的夢(mèng)！那我的夢(mèng)又是什么呢？我的夢(mèng)就是成為一名出色的服裝***。設(shè)計(jì)出精美絕倫的服裝，讓全世界的人都知道一位叫李美萱的服裝***，那我該有多自豪??！
***，是全國(guó)人民的夢(mèng)；***，是我們實(shí)現(xiàn)偉大科技發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們宏圖的第一步；***，是國(guó)民們夢(mèng)寐以求的渴望；***……
一個(gè)人的夢(mèng)，是多么美好，是多么純凈。在心底遙不可及的地方。但只要你努力造出一把屬于通向你夢(mèng)想的天梯，我想，這個(gè)夢(mèng)早晚就會(huì)實(shí)現(xiàn)……
***是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的夢(mèng)組成的，***就像一棵大樹(shù)，枝葉茂密，我的夢(mèng)，就是其中的一片嫩葉。
以我的***為話題的作文 4
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想。***，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是**遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史開(kāi)始到現(xiàn)在，我看到太多太多的事跡，每個(gè)**人都擁有著同樣的***。富強(qiáng)！富強(qiáng)！***的**在繼續(xù)。***日日夜夜流淌過(guò)每個(gè)**人的內(nèi)心。不管有多大的困難：地震、泥石流、洪災(zāi)，但依然還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。我們收藏著歲月流淌過(guò)的每*****。
沙灘上有一顆閃亮璀璨的貝殼，那是**奧運(yùn)會(huì)、世博展覽及嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目于**時(shí)，我知道，**的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。***在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，在默默獻(xiàn)上自己的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)被每****人所深呼的夢(mèng)，他叫作***。我仰視著獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)著每一聲臨近***的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，大聲喊出自己的***。
沙灘上有一顆令人銘記的貝殼，那是羈旅在外的**人的故事。我清楚地看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著**的泥土；有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊“****”，有人在參加外國(guó)****時(shí)說(shuō)：“我們**人都共有一個(gè)夢(mèng)，他叫***！”這就是我們的***，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著**的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著**的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著***，力創(chuàng)美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的'沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的**，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下***，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
***，我的夢(mèng)！
以我的***為話題的作文 5
我是盾，永遠(yuǎn)矗立在危險(xiǎn)的**，寸步不離；我是劍，永遠(yuǎn)向**揚(yáng)眉出鞘，絕不姑息；我是長(zhǎng)城的一塊古磚，永遠(yuǎn)捍衛(wèi)我身后的這片土地，時(shí)刻堅(jiān)守。我們只為我們的家園，我們的***。
挑燈看劍
我是辛棄疾。金兵**，我不顧一切訓(xùn)兵抗金，可卻遭到了排斥。那一天，我被撤消了兵權(quán)，之后我竟從未受到過(guò)重用。頭上有白發(fā)了，老了？是醉了吧。我啞然一笑，拿起我床頭的寶劍，揮劍而武仿佛又回到了練兵場(chǎng)之中，與眾將士彈銅琵琶，吃牛肉。騎寶馬，身披戰(zhàn)甲，在沙場(chǎng)上肆意揮舞我的寶劍，戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一般，震耳離線，敵人節(jié)節(jié)后退，我軍大勝。
留取丹心
我是文天祥。十年寒窗苦讀，我終金榜題名。可隨之后，元兵南侵，是我的國(guó)家烽煙四起，民不聊生。我揮盡家財(cái)，收兵買(mǎi)馬起兵抗元，從此我的身世便想浮萍一般漂浮不定。我不幸被俘，回想起以前兵敗江西，路過(guò)惶恐灘的景象，水似乎被血染紅，那樣險(xiǎn)峻，至今還令人惶恐。而今卻來(lái)到這零丁洋，只得感嘆自己一身孤苦無(wú)依。可那又能能樣呢，自古誰(shuí)沒(méi)有一死，為國(guó)捐軀，死得其所，樂(lè)哉。
憂以天下
我是范仲淹。自小我發(fā)奮苦讀，他人看月賞花，我月下六經(jīng)中尋樂(lè)；他人臥床而睡，我仍月下苦讀。我曾高呼:不能利澤生民，非大丈夫平生之志。入朝為官，雖數(shù)次被貶，我卻從未氣餒。在朝我則置義田千畝，被貶我則造福一方。如有人問(wèn)我平生之志，那我的回答必然是：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)路，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，但絕不會(huì)忘記“最危險(xiǎn)的'時(shí)候”戰(zhàn)歌飛揚(yáng)。
我們的***，是要做戰(zhàn)艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪；我們的***，是要做火箭去推動(dòng)飛船；我們的***，是要像利劍把貧困斬?cái)?；我們?**，是讓東方雄獅奮起，讓神州露出青春的笑臉。
以我的***為話題的作文 6
以我的***為話題的作文
***現(xiàn)如今已經(jīng)成為了當(dāng)今**的形象代詞，***在華夏大地的各個(gè)角落生根發(fā)芽，***在我們的心中**馳騁，***在神州天際照亮了我們前行的路。他帶領(lǐng)我們邁向更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)。
***是我們的動(dòng)力和力量，只有團(tuán)結(jié)的力量才能推動(dòng)我們**的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)***。在這宏偉的藍(lán)圖上那只聳立的雄雞才能更壯大更雄偉，所以大家要為這只雄雞盡一份力。
其實(shí)我們的夢(mèng)想也是**的夢(mèng)，因?yàn)槲覀兪?*的花朵，也是龍的傳人。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如歌手、畫(huà)家、書(shū)法家、機(jī)械家、明星、運(yùn)動(dòng)員……等等，而我的夢(mèng)想是從未改變過(guò)的，是個(gè)美麗的夢(mèng)想，是個(gè)多彩、有趣的，就是機(jī)械家，我覺(jué)的.機(jī)械家是推進(jìn)社會(huì)科技發(fā)展的人，他可以讓人類(lèi)所想的不可能變成所可能，讓大家不再勞累，讓生活變得簡(jiǎn)潔、方便。他與電和芯片等有趣的東西聯(lián)合在一起，讓我的好奇心有個(gè)解答。我一直堅(jiān)信只要堅(jiān)持就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要向有夢(mèng)想的人說(shuō)：“加油”。
我們身為祖國(guó)的花朵一定要堅(jiān)信“少年志，則國(guó)志，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”!所以我們要有一個(gè)能為國(guó)強(qiáng)的志向，也要努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這國(guó)志。
讓我們努力爭(zhēng)取展示我們的舞臺(tái)。
以我的***為話題的作文 7
夢(mèng)想，多么美好的一個(gè)詞。曾經(jīng)，有多少人為了夢(mèng)想而**；有多少人為了夢(mèng)想而開(kāi)始勇往直前；有多少人不顧生命的安危一步步向危險(xiǎn)與神圣走近；又有多少人為夢(mèng)想猖狂；夢(mèng)想，多少人在為了它，即使摔倒了一次又一次，一次又一次！但卻從不放棄！而如今，全世界都在為***心動(dòng)——它是使我們勇敢向前開(kāi)始走去的目標(biāo)。它振興了我們，振興了五十六個(gè)民族。
***，我們的夢(mèng)想。我們依舊沒(méi)忘記**那些偉大的英雄為了我們，曾經(jīng)鍥而不舍的拼命，鍥而不舍的努力。那是多么的震撼人心，我們還記得，我們偉大的生命******，還有無(wú)數(shù)位可敬的民族英雄。
我們要記住，***是我們的偉大夢(mèng)想。是我們必須實(shí)行的夢(mèng)想！
我渴望看見(jiàn)一個(gè)發(fā)達(dá)的**，百姓不再窮苦，再也不受外界的傷害。生活美好平靜，大家溫和的笑像花朵一樣綻放。
因此，***，我們的夢(mèng)想。
不僅僅是祖國(guó)的夢(mèng)想，是全世界的夢(mèng)想。
努力吧，**的花朵，美麗的綻放，在這世界創(chuàng)造美好，在這世界超越自我。
努力吧，我可愛(ài)的祖國(guó)，像樹(shù)那樣，不停的生長(zhǎng)，一直成為參天大樹(shù)！
努力吧，可愛(ài)的國(guó)民們，舉起你們的雙手，一起種下希望的苗子，等它發(fā)揚(yáng)茁長(zhǎng)，一起等待一起共建屬于我們，屬于全世界的***。
***，我的夢(mèng)。
以我的***為話題的作文 8
夢(mèng)想似石，擦出星星之火；夢(mèng)想似火，點(diǎn)燃心中的明燈；夢(mèng)想似燈，照亮前進(jìn)的路，夢(mèng)想似路，引你走向成功。***，承載著所有**人的夢(mèng)想和希望，承載著一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大。***—一個(gè)偉大的夢(mèng)。
擁有夢(mèng)想就如小鳥(niǎo)插上飛天的翅膀；擁有夢(mèng)想就不怕旅途黑暗，就像路人在黑夜中點(diǎn)燈，不怕漆黑一樣；擁有夢(mèng)想就不怕未來(lái)迷茫，就像行人在大霧中帶著指南針，不怕迷路一樣。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人將是空虛的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)像南丁格爾那樣的白衣天使，救死扶傷是我的職責(zé)。盡自己的能力，病人挽回一個(gè)個(gè)生命，救助受傷的傷員這就是我的夢(mèng)想。
今年，***已走過(guò)了70個(gè)春秋。七十年前，“洋油”，“洋面”還在充斥著**大江南北，七十年后，許多國(guó)產(chǎn)名牌已遍及世界各地。七十年前，我們祖國(guó)還把漢代的耕梨**二十世紀(jì)的農(nóng)田；七十年后，現(xiàn)代機(jī)械已開(kāi)進(jìn)**的農(nóng)家。**從屈辱走向繁榮昌盛，從軟弱走到富強(qiáng)，曾經(jīng)***稱(chēng)為“****”而走到奧運(yùn)冠軍，**，這個(gè)名字震響了全世界，這是因?yàn)槊總€(gè)**人都有同樣的夢(mèng)想——振興**。正是因?yàn)檫@個(gè)，所以**有著強(qiáng)悍的凝聚力。有著這堅(jiān)不可摧的精神，正因?yàn)檫@樣，才促進(jìn)**更加富強(qiáng)。
繁榮昌盛，長(zhǎng)治久安，和平**！這就是我們，每一個(gè)**兒女共同的***。
***，我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)不可磨滅的***，為**的繁榮富強(qiáng)，**民族的崛起奮斗！心中有夢(mèng)，我們就可以遠(yuǎn)航；心中有***，我們就可以翱翔藍(lán)天。為我們各自的夢(mèng)，我們的***拼搏吧！
以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字3篇（擴(kuò)展6）
——以我的夢(mèng)想為話題的作文800字通用一篇
以我的夢(mèng)想為話題的作文800字 1
以我的夢(mèng)想為話題的作文800字
“夢(mèng)想”多么熟悉的字眼，“夢(mèng)想” 多么偉大的字眼;所謂“夢(mèng)想”就是有夢(mèng)才會(huì)想象，正值青春年少的我們，正是追夢(mèng)的大好時(shí)機(jī)!
有人說(shuō)，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名老師：教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才;有人說(shuō):我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名交警，橫掃障礙，讓人們的出行更加方便快捷;還有人說(shuō)：我長(zhǎng)大以后想成為一名戰(zhàn)士，保衛(wèi)邊疆，為祖國(guó)大好河山增添光彩!
那么，青春年少，正值追夢(mèng)的我們，又想成為什么呢?
我的`夢(mèng)想，是成為一名醫(yī)生。
醫(yī)生不像老師，可以培育更多學(xué)識(shí)淵博的人;醫(yī)生不像交警可以橫掃障礙;醫(yī)生不像戰(zhàn)士，可以守衛(wèi)邊疆，但醫(yī)生可以就是扶傷!
我從小生活在一個(gè)“病堡”里，在我六歲那年，我的姥爺因?yàn)椤拔赴倍x去了，而在我十四歲那年，我的爺爺又因?yàn)椤胺伟?也離開(kāi)了，兩位親人的相繼離世真的很讓我痛心，所以我立志成為一名醫(yī)生。
我認(rèn)為醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)!
08年的四川汶川地震，在抗震救災(zāi)中，在**的有***，有志愿者，有災(zāi)區(qū)的人們……同時(shí)，在**時(shí)我還有我最敬佩的--白衣天使。
他們不辭辛苦，他們不分黑白，他們不分血緣，他們只為人們，他們解救受傷的人們，他們帶給人們安慰，他們帶給人們希望，他們給危在旦夕的人們帶來(lái)希望的曙光。
沒(méi)有一個(gè)人是石頭做的，更沒(méi)有一個(gè)人是鐵鑄的，不論你是學(xué)生、老師、農(nóng)民、工人、**工作者……發(fā)燒頭痛這樣的小病都是難免的，可這時(shí)，爸爸媽媽在疼你，也不可能替你疼，能解救你的只有-----醫(yī)生，他們會(huì)緩解疾病給你帶來(lái)的煩惱。
醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)!
姥爺和爺爺雖然都是因病而離開(kāi)的，但是我并不痛恨醫(yī)生沒(méi)有給他們醫(yī)治好，反而我還感謝醫(yī)生，在兩位老人生病的時(shí)候，帶給他們及時(shí)的治療，讓他們?cè)谌耸篱g減少痛苦。
在我心中，醫(yī)生是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)，在抗災(zāi)，奮斗在最**;在醫(yī)院，帶給病人及時(shí)的安慰;在生活中，為病人減少疾病所帶來(lái)的苦惱。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，一名為病人帶來(lái)安慰，給病人減輕痛苦，給病人帶來(lái)希望的醫(yī)生。
夢(mèng)想就在前方，大膽追夢(mèng)，夢(mèng)想便會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力，只為自己的夢(mèng)想，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的孩子!
以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字3篇（擴(kuò)展7）
——以我的理想為話題的作文600字(一)份
以我的理想為話題的作文600字 1
以我的理想為話題的作文600字
我的理想很多， 想當(dāng)一名歌手，站在閃亮的舞臺(tái)上為人們唱美麗動(dòng)聽(tīng)的歌;想當(dāng)一名舞蹈家，為人們帶來(lái)美麗的`舞蹈;想當(dāng)一名空姐，可以為人們服務(wù)。可我最想當(dāng)一名老師，在我心里，老師就相當(dāng)于我們的朋友，媽媽。下面，我就告訴你們我為什么想當(dāng)一名老師吧!
那是一天早上，我起床的時(shí)候，看了看表才六點(diǎn)，不對(duì)，七點(diǎn)!啊!要遲到了!我快速地跳下床，穿好衣服飛奔出門(mén)。我用百米沖刺般速度沖向?qū)W校，看了看手機(jī)七點(diǎn)半了，還有五分鐘就上課了，剛跑進(jìn)學(xué)校就打鈴了。
上完第一節(jié)課，我無(wú)精打采地趴在桌子上睡覺(jué)，一個(gè)聲音把我叫醒，原來(lái)是欣彤呀，欣彤對(duì)我說(shuō)：“麗英，老師叫你去辦公室談話。”我被驚醒了，邁著沉重的步伐踏進(jìn)了可怕的“**”。王老師用關(guān)心的眼神看著我，我不安的心平靜了下來(lái)。
王老師溫柔地說(shuō)：“是不是沒(méi)有吃早飯呀?上課那么無(wú)精打采的，還是睡得太晚了?”我不敢說(shuō)，低下了頭。王老師說(shuō)：“一看你就沒(méi)有吃早飯，吃了吧?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)老師桌子上有一個(gè)面包和一個(gè)甜點(diǎn)。我拿起面包狼吞虎咽地吃了個(gè)**。吃完后，很不好意思的地看了看老師，小聲說(shuō)了句：謝謝老師!回到教室，我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)我吃的是老師的早飯。我愣了一下，這一次，我真的感受到了老師的愛(ài)。老師把知識(shí)傳授給我們，也把時(shí)間和青春獻(xiàn)給了我們。
老師很關(guān)心我們，就因?yàn)檫@件事情，我才想要當(dāng)老師，像王老師一樣把關(guān)心和愛(ài)送給每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)桃李滿天下!
以我的夢(mèng)想為話題的作文一年級(jí)250字3篇（擴(kuò)展8）
——以我的夢(mèng)想為話題的演講稿優(yōu)選【10】篇
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)過(guò)，理想是指路的明燈，它會(huì)為我們照亮人生的方向；
沒(méi)有理想，就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。*****抱著“為**之崛起而讀書(shū)”的理想奮斗，***帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作，由此可見(jiàn)，理想是多么的重要。
我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章，來(lái)傳播知識(shí)，讓讀者分享他們的人生感悟。**漢字是**的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周?chē)式^倫的文章書(shū)籍，都是出自各位作家之手。
小時(shí)候，我看《幼兒畫(huà)報(bào)》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章，自然感到心潮澎湃；
長(zhǎng)大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫(xiě)的，卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存；
三四年級(jí)了，我知道了那叫第一人稱(chēng)寫(xiě)法，我還知道那是虛構(gòu)的，是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已；
到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng)，怎么倒敘，什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”，我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。
作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤(pán)，就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃，多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
憑借著對(duì)文字深深的癡迷，我逐漸愛(ài)**寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始，我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文，看更多的書(shū)，參加比賽來(lái)磨練自己，每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“***”，不斷挖掘生活的閃光點(diǎn)，才能寫(xiě)出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家，我的演講完畢！
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是“為夢(mèng)想沖刺”。
是的，終于，期待已久的日子來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的日子來(lái)了，戰(zhàn)斗的季節(jié)終于來(lái)了，是時(shí)候讓我們亮劍了。
今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字：高三的戰(zhàn)士。第一年是基礎(chǔ)，第二年是關(guān)鍵，第三年是決戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)高一高二之后，現(xiàn)在我們終于站在決戰(zhàn)的起點(diǎn)上，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)是血淚的洗禮，是前進(jìn)與后退的抉擇，是成功與失敗的抉擇。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，自從我們來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人都有一個(gè)使命，一個(gè)追求卓越的使命，一個(gè)贏得戰(zhàn)斗的使命，一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)永不放棄的使命。肩負(fù)責(zé)任和使命，我們一直在奮斗，一直在前進(jìn)。
應(yīng)該說(shuō)高三是艱難的一年，每一天我們都應(yīng)該忙碌、緊張和充實(shí)，每一分鐘、每一秒都是我們要爭(zhēng)取的，是我們追趕別人的機(jī)會(huì)。
今年我們面臨著很多考試，我們必須珍惜每一場(chǎng)考試，因?yàn)槊恳粓?chǎng)考試都是我們拔劍的時(shí)候。同時(shí)我們要培養(yǎng)一種冷靜的心態(tài)。我們不滿足于成功，因?yàn)槟鞘鞘〉南日?；我們不為現(xiàn)在的失敗感到遺憾，因?yàn)槊恳淮问《荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)高三很難，我不這么認(rèn)為，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想和高昂的斗志，最欣慰的是奮斗的過(guò)程。
高三教我們要奮斗，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，每個(gè)人都有無(wú)限的提升空間，沒(méi)有一年的奮戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體蘊(yùn)藏著能量。因此，高三將是精彩的一頁(yè)，我們將留下最美的奔跑身影，寫(xiě)下人生最輝煌的奮斗。
高考是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)在我們都在**沖鋒陷陣。我們的任務(wù)不僅是保持過(guò)去的勝利，還要把過(guò)去的勝利提高到新的高度，超越過(guò)去。
時(shí)間很短，任務(wù)很重，但那又怎樣？這只能說(shuō)明我們這些雄獅非凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗。雖然時(shí)間縮短了，但我們還有六個(gè)月的時(shí)間。在這六個(gè)月里，我們必須咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)斗到底。
在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但有一件事是例外，那就是那些不斷努力的人會(huì)創(chuàng)造奇跡。
這是眾所周知的，因?yàn)樗呀?jīng)被證明了無(wú)數(shù)次。我相信在接下來(lái)的九個(gè)月里，奇跡將會(huì)發(fā)生。
最后，我想再問(wèn)你們一次：你們準(zhǔn)備好決戰(zhàn)了嗎？我不希望你們用言語(yǔ)來(lái)回答，而是用行動(dòng)來(lái)給出最美麗的答案。
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉***，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜海L(zhǎng)著**的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 4
尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想。我想當(dāng)醫(yī)生，還想當(dāng)老師。無(wú)論這些夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)，他們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的**，我有一個(gè)炫酷的山河夢(mèng)。我想守衛(wèi)我的****，守衛(wèi)生活在這**上的每一個(gè)親人。
你們可能都會(huì)這樣想吧！一個(gè)女孩子家家，不好好學(xué)習(xí)，找一份安穩(wěn)的工作，去當(dāng)什么**？但誰(shuí)說(shuō)女子不能當(dāng)兵的，古有花木蘭替父從軍，現(xiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的女兵，且在以后的女兵冊(cè)上也會(huì)有我的名字。你們可能又會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)兵吧？我有無(wú)數(shù)個(gè)理由。因?yàn)槲矣幸恍嵫?，想沖殺在戰(zhàn)場(chǎng)，即使**也****。也有可能是因?yàn)樵陔娨暽峡匆?jiàn)**叔叔在國(guó)家有難時(shí)，他們不顧自身的安危，挺身而出的那種精神品質(zhì)感染了我吧。還有大概是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)歷史之后，知道****以前受過(guò)的恥辱，我憤怒了吧！
即使這個(gè)夢(mèng)想很難，不太容易實(shí)現(xiàn)?？晌視?huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我原本懶惰，可我能為了達(dá)到參軍的要求，每天堅(jiān)持鍛煉身體。我雖然成績(jī)并不是很好，可我為了能達(dá)到參軍的文化分?jǐn)?shù)，熬夜去努力學(xué)習(xí)。我還會(huì)為了參軍保護(hù)好我的眼睛，只為看清標(biāo)靶的中心。我可以為了參軍做以前我不會(huì)去想更不會(huì)去做的事。這都是我為了夢(mèng)想在奮斗啊，在拼搏??！
“雄關(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢(mèng)想的追求?！岸襁~步從頭越”是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了我們的夢(mèng)想，為了美好的明天，為了日益繁盛的祖國(guó)，努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)！
我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我，也不例外，我想成為一名醫(yī)生。
醫(yī)生這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候，是一種恐懼；上小學(xué)時(shí)，成了崇拜的對(duì)象；而現(xiàn)在，它是一個(gè)夢(mèng)想。
而醫(yī)生們，用他們的一襲白衣，讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地頂上去；是他們，面對(duì)肆虐虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上；是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。也是他們，這群擁有著隱形翅膀的天使，在我的心上悄悄地種下了夢(mèng)想的種子。
不知從何時(shí)起，我喜歡**看醫(yī)學(xué)書(shū)，每個(gè)星期去最多的地方自然表姐家里。她是一名護(hù)士，書(shū)柜上擺滿了醫(yī)學(xué)書(shū)。剛開(kāi)始，我翻開(kāi)那些書(shū)，腦子暈乎乎的，滿是疾病、腸系膜淋巴結(jié)炎，腹膜透析等等。再加上本來(lái)就沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，我覺(jué)得很迷茫，甚至不知道自己的這個(gè)夢(mèng)想，是對(duì)，還是錯(cuò)。
后來(lái)，我開(kāi)始想，自己想成為一名醫(yī)生的原因是什么？是喜歡？是為了金錢(qián)？還是為了可以上電視，上**？
不！是為了可以拯救更多的人，是為了在疫情發(fā)生時(shí)，自己可以成為那個(gè)站在所有普通人前面的人，為他們遮風(fēng)擋雨。
孟子說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>
挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是一座高不可攀的山峰，只能仰望著它；但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它可以讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。
因?yàn)槟且蝗喊滓绿焓?，我想成為一名醫(yī)生；因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我要更加努力的拼搏。
我想成為一名醫(yī)生，拯救生命。
我想成為一名醫(yī)生，守土盡責(zé)。
我想成為一名醫(yī)生，無(wú)怨無(wú)悔。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
每個(gè)人都有一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)史，而夢(mèng)想，在紙上，它是字；在心中，它是夢(mèng)；在腳下，它是動(dòng)力。
愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)中搏擊風(fēng)，追求夢(mèng)想，追求完美人生！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！今天我演講的題目是夢(mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每一個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，夢(mèng)想總會(huì)令我們鼓起勇氣，去度過(guò)任何的艱難險(xiǎn)阻。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
愿大家都能成就自己心中最初的那一個(gè)夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家?。?！
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往；夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中！
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰＿@篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中；原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上；原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
??！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好啊！我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 8
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是飛越夢(mèng)的海洋。
依稀記得，曾經(jīng)有一位作家說(shuō)過(guò)，生活中其實(shí)是不缺少美的，惟一缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從我們呱呱落地起，上天便賜予了我們每個(gè)人一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是，隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝，種種客觀原因蒙敝了我們那雙原本可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，好像這個(gè)****因?yàn)樯倭艘稽c(diǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)而少了一點(diǎn)溫暖，少了一絲人情味，也許，是因?yàn)檫@樣吧，就讓我特別向往那種**美好的生活，一次偶爾的機(jī)會(huì)讓我看到了攝影師凱文·卡特的作品《幼女與禿鷹》饑餓不堪的小女孩趴在地上絕望地哭泣，遠(yuǎn)方，一只大禿鷹緊跟隨她，小女孩卻全然不知，**的禿鷹隨時(shí)準(zhǔn)備撲向奄奄一息的小女孩，這幅畫(huà)照片以它強(qiáng)烈的畫(huà)面感震撼了許多人，雖然它向世人反映了社會(huì)上殘酷的一面，卻也展示小女孩對(duì)生的渴望，對(duì)美好生活的向往。
我也感到非常驚訝，為什么一張小小的照片，就會(huì)有那么大的震撼力?從那以后，一顆好奇的愿望種子就在我的心中生了根，發(fā)了芽。一種信念告訴我，要回到大自然的懷抱中去，享受大自然的恩賜，沐浴溫暖的陽(yáng)光，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，拍攝出感性的畫(huà)片，讓人們也能通過(guò)我的作品感受到生活之美，自然之美，人文之美，讓人們也能夠回到那種與世無(wú)爭(zhēng)，充滿和平而溫暖的生活中去，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有金錢(qián)的困惑也沒(méi)有權(quán)益的爭(zhēng)奪，人們都快快樂(lè)樂(lè)，仿佛這個(gè)世界上就沒(méi)有不快樂(lè)的角落一樣，那該多美啊!
我知道，這僅僅是一個(gè)夢(mèng)而已，一個(gè)很美很美的夢(mèng)，如果不付出努力，即使是有夢(mèng)的翅膀也不能夠飛翔。
現(xiàn)在，我已來(lái)到了愿望海岸，我要起程了，我將揚(yáng)起生命中最自信的風(fēng)帆，穿越那片屬于我的夢(mèng)想海洋，我知道，在這段旅程中一定會(huì)有挫折與坎坷，也一定會(huì)有悲傷和淚水，但我不怕，我愿意讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，因?yàn)?，我相信，只有付出了，就一定能夠飛越夢(mèng)想海洋，到達(dá)成功的彼岸。
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往；夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中！
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧?。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的`茫茫宇宙之中；原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上；原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
??！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好?。∥疫€要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
以我的夢(mèng)想為話題的演講稿 10
生活中，你有過(guò)七彩的夢(mèng)想，她像燈塔為你引路指航，又像司南為你辨明方向。但是，世事紛擾，使你對(duì)美好夢(mèng)想開(kāi)始懷疑，開(kāi)始彷徨。朋友，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“千萬(wàn)，千萬(wàn)不要放棄你的夢(mèng)想！”
假若你是一禿山丘，也應(yīng)擁有珠穆朗瑪?shù)男靥牛?/p>
假若你是一線小溪，也應(yīng)企盼長(zhǎng)江黃河的雄壯；
假若你是一莖小草，就該懷有綠遍荒野的'志向；
假若你是一棵新芽，就該懷有五谷豐登的渴望；
……
當(dāng)烏云密布時(shí)，要堅(jiān)信：“烏云遮不住太陽(yáng)！”
當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，要堅(jiān)信：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
雖然，有時(shí)生活的困境使你疲憊，生活的難題令你迷茫，但是，朋友，不要放棄你的夢(mèng)想！
雖然，可以憑借她的眩目、她的華美消磨你銳意進(jìn)取的力量，但失去夢(mèng)想，你就失去了靈魂的支柱，得到的只是精神的哀傷；失去夢(mèng)想，你就失去了學(xué)業(yè)的豐收，得到的只是事業(yè)的饑荒。
朋友啊，請(qǐng)記?。骸叭嘶钪?，就不能失去夢(mèng)想！”