什么的饋贈初三作文1
年代變遷，長江后浪推前浪，代代新人換舊人。為了順應年代的進步時尚，大家的課堂教學也開始發生了變化，在原來的基礎上增添了原來沒的色彩，像是在錦緞上的車花，像是在天空中的彩虹，像是黑夜里一輪圓月，都是課堂教學美好的點綴。
這次的課堂教學**打破了原來的老師講，學生聽模式，變成了學生講，老師輔導，讓同學們通過小組合作進行學習。這也是針對不少目前學存活在的問題所進行的課堂教學**，給了大家更好的機會去學習。
這次課改使得原來相對而言較枯燥無味的課堂，變得愈加活躍，讓每個同學都能置身于集體之中，感受集體的力量，使得課堂里面出現更多歡聲笑語。老師不再是冷冰冰的形象，而像朋友一樣，和大家在課堂里歡笑，攜帶大家在常識的海洋里遨游。每一個小組都有每一個小組的拿手寶，也就是組長，攜帶所有組員在跟別的組角逐的同時，一塊進步，一塊前行，不會丟下任何一個人，不再是老師顧及全班，而是每一個組的成員之間的幫扶。如此的常識，不再是老師硬生生的塞進大家腦子里，而是大家自己去探尋、吸收汲取。
依據學習金字塔，講授、閱讀、試聽、演示都是被動學習，學習內容的留存率相對較低，而討論、實踐、傳授給他人是主動學習，學習內容的留存率相對較高。所以這次課改，也有益于大家對于學習內容的留存，有益于大家記住要點。小組合作讓大家在討論之中找答案，在實踐之中驗證答案，在互相傳授常識的時候鞏固要點，健全常識庫。
在此基礎上，課改還有益于大家團結意識的形成，能夠幫助提升大家的表達能力、語言水平。小組合作的時候，每個同學都竭盡所能為小組付出，每個小組都散發著團結的光芒，發揮著團結的力量；在為了把每一道題目的要點講了解的同時，大家的表達能力、語言水平也相應得到提高。
如此的課改給予大家更高效學習機會，在原基礎上拓展出更大的學習空間，它有哪些好處不只在學**，還有在精神上、心靈上饋贈了大家不少。我對大家學校的課改非常有信心，由于我對大家的同學有信心！
什么的饋贈初三作文2
生命只有一次，只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生命一個笑臉，迎接屬于你的生命晴空。——題記
人類從戰爭、災難、病痛**經歷到總體上富裕，邁出了歷史性跨越的一步。人類經過一次又一次災難，災難之后，人類又一代代繁衍生息。不畏懼、不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，直到今天，輝煌一世。
每當黃昏過后，我都會傾聽生命的聲音，那些聲音都是發自肺腑的，新生嬰兒的`哭聲，他們感謝父母給予他們生命；運動員們奪冠后的汗水與淚水，他們感謝自己，感謝教練，感謝自己通過不懈的努力最終獲得了冠軍，感謝教練給予他們正確的方法，讓他們奮發圖強，就像這句話說的，只有起程，才能達到理想的目的地；只有拼搏，才能獲得輝煌的成功；只有播種，才能收獲甜美的果實；只有奮斗，才能品味幸福的人生。
那些殘疾的人們，讓我有了一股憐憫之情。這樣的人生，這樣的家庭，怎樣艱難！我作為一個正常人，都沒有這樣的決心，我一定要向他們學習，對待生活充滿信心和希望。
面對這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要音樂和舞蹈，這樣的無力，詞不達意。只有用火的舞蹈，才恰如其分，火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命的張力的表達。燃體在火的舞蹈中發出畢畢剝剝的吟唱。燃體不盡，火的舞蹈不停。
當汶川地震發生時，多少人失去了生命，多少人事去了親人，多少人被活活**。但也忘不了獲救后手拉手，肩并肩，就算再難也要堅強的挺過去，給自己生命一個勇敢的微笑。
給生命一個堅強的笑臉，你會忘不了生命對你的饋贈。
什么的饋贈初三作文3
生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。
我們每個人都曾經歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾****過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風景，景色可能會好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無濟于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當然也會有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會成功，那么在這之后將會是一片光明。
生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經驗，一次教訓，一次努力付出后所收獲的喜悅。當然，不同的人生活亦不同，通俗一點說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。
每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之后，生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經擁有。打個比方：你想要吃冰欺凌，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡單也可以很復雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發生什么，也可以很復雜，復雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。
什么的饋贈初三作文3篇擴展閱讀
什么的饋贈初三作文3篇（擴展1）
——什么的饋贈作文5篇
什么的饋贈作文1
踏著四月泥土的松軟，感受人間未散盡的芳菲，沐浴著人生的春光。架一柄木犁，把種子播撒在夢的端頭，坦然接納青春如詩的饋贈。于是夢想在這饋贈中茁壯;我們在這溫情中成長。
想去遠方，想去一枝梨花春帶雨的江南，想著一身素色布衣在霏霏細雨中穿行，探訪那天上人間的浪漫。想撫摸那青石板上深刻的凹槽，那是滄桑的吻痕，是歷史在浮華間塵埃落定的聲響。想去一條朦朧的小巷，尋一個有紫丁花香的姑娘，想登上那古樸的亭臺樓閣，覓一回難逢的令人心悸的歌聲。
想在溽熱難挨的八月繞過紛紛擾擾的旅程去***大草原。在蒼翠的風中，在那片狡黠的寧靜中，洗衣濯足潤眼，讓那些自心頭到眉梢鋪天蓋地網來的疲憊頃刻間蕩然無存，胸中于是豁然開朗，牽絆于是頓然卸載。陪牛羊散步，想放松身心如一片風中草葉，一朵藍天上**度極高的閑云，用爽得剔骨的風滌盡都市濁塵，胡說點什么，或什么也不說，躺在草地上閉上眼睛，讓精神放牧遠方。想在奶香四溢的蒙古包中親自品嘗那樸實的笑容、純真的關懷。
我正書寫青春的畫卷，我想要的還有許多許多，我想要整座春山的花香，整片海洋的月光。
我喜歡站在人群中間，和朋友嬉笑打鬧，述說驕傲的秘密，交換彼此對于友誼和青春的理解與感悟;我喜歡挽著爸爸的手臂，摟著媽**腰，我喜歡在親情中肆無忌憚的一家人，我喜歡他們幸福地笑容，感動中的淚水，我喜歡這血濃于水的親情，我享受這親情中我不羈地成長。
我喜歡一本本厚重的書，一片片精致的落葉。我喜歡朋友們純潔的擁抱，我喜歡我們一起走過的三年歲月。
這些都是是青春予以我的饋贈，讓我驕縱地向陽成長;還有夢想的滋養與潤澤，讓我更努力地實現今天，更自信地面對前方。
“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人間，慢慢品味出其中的**與美。”這**與美就是這青春的饋贈，我要以更溫柔的目光凝視，更執著的手握住青春，與它一道遠行。
什么的饋贈作文2
我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整個楓林；我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想取一滴水珠，你卻給了我整個海洋；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個雪原……
春天，你邁著輕盈的步伐，帶來了青澀的小草，給予我們希望；你獻上稚嫩的花苞，給予我們活力。你默默無聞，給予我們最珍貴的色彩。這，是大自然充滿色彩的饋贈。
夏天給我帶來無窮無盡的驚喜。你無私奉獻，把寶貴的精力和營養物質都給予了樹，它好爭氣，不停地晃著翠綠的`葉子，讓人們來到樹下乘涼，盡情地呼吸著清新的空氣，這無疑是個極好的饋贈。這，是大自然飽含激情的饋贈。
秋天，你給予我們惆悵的美，獨特的美。火紅的楓葉如舞動的蝴蝶。摘下一枚紅葉，夾在書里，聞一聞，很是清香，彌漫著濃郁的大自然的味道。這，是大自然復古的饋贈。
雪花紛紛揚揚飄下，你帶來了傲骨的梅花，骨子里滿是倔強，骨子里滿是堅強，不服輸，不甘心，別人都黯然失色，可它偏要燦然怒放，它堅信，沒有什么絕對的困難，只有不夠堅強的意志。這是大自然最勵志的饋贈。
這饋贈，讓我懂得什么是積極向上；這饋贈，讓我懂得什么是奮發圖強；這饋贈，讓我懂得什么是古色古香；這饋贈，讓我懂得什么是永不言敗！大自然，感謝你的饋贈。
什么的饋贈作文3
大自然是最真實的世界，是最原始的世界，大自然的饋贈，是我們最想要的禮物。山水之饋贈在去年的暑假，我有幸游了一次泰山。很快，我們的車就到了泰山底下，又在盤曲的山路上行駛了10分鐘，就到達了泰山索道。我們坐**索道。下了纜車，就是南天門，南天門下面的石階是十八盆，是登山路上最險的一段。隨后，我們向著玉皇頂出發。玉皇頂上有個玉皇廟，廟前的石頭刻著五岳獨尊四個***大字，深刻有力，給人一種豪邁的感覺。
駱駝峰的形態、珠穆朗瑪峰的遙不可及、廬山的千變萬化、黃河的洶涌澎湃這些綺麗的山水，都是大自然給我們的饋贈。動物之饋贈在一個明媚的上午，我、媽媽和弟弟，來到了位于濟南的動物園。在那里，我們首先去到了獅虎山，工作人員剛往園里扔了一塊肉，只見一只老虎張開血盆大口，露出兩排像匕首似的鋒利牙齒，狼吞虎咽地吃完那塊肉，只見那老虎身上披著黃黑相間的花襖，頭頂一個王字，十分的威武雄壯。
除老虎外，活潑機靈的猴子、潔白美麗的白鶴、小巧伶俐的鳥這些美麗的動物，都是大自然給我們的饋贈。植物之饋贈在去年游**時，我去了一次植物園。我們首先來到溫室大棚，一進去我就覺得里面好熱啊，熱帶雨林里都是一些稀奇古怪的植物，其中我最感興趣的就是瓶子樹和非洲紫羅蘭。瓶子樹象一個**的瓶子；非洲紫羅蘭花非常漂亮，花瓣是紫色的，花蕊是金黃色的。美麗的山水，奇異的動物，珍稀的植物，都是大自然給我們的饋贈。
什么的饋贈作文4
俗話說，這世間最偉大的愛是母愛，不錯，確實是這樣，母親著一生為我們付出了多少，數都數不清，我想衷心的對您說一聲，謝謝！
在我八歲那年，剛上小學時間不長，我便遇到了第一次重大的考驗，我高燒不退，40.2度，中午睡覺我就一直在抖，小飯桌的阿姨看我不舒服，便給我母親打了電話，她聽說之后，萬分焦急，就趕緊開車到這來接我，這時我的體溫已經達到了40.5度，她來了之后，跟邢老師說了一聲就走了。來到了醫院，我打了點滴，她就在旁邊陪著我，一直都沒走。父親來了之后，說讓她回去歇息，她不聽，非要呆在這，這一舉動讓我十分敬佩。母親，你真是太偉大了！
我敬佩您的行為！打了三天點滴后，高燒才退到37.2度，還是有些難受，母親說：一定要多喝水，這樣才能好得快！我于是又在家里休息了兩天，燒才退下來，她才放心的！謝謝你對我的付出，我這輩子都不會忘記的！還有一次，我偶然聽到了她說起，小的時候，當別人都在吃飯時，只有她陪著我在外面玩，當別人吃完了之后，她才能坐下來吃飯，我的眼角一酸，會想起那時的情景，我是那樣的不懂事，什么事都不想去做，都要勞煩母親，現在想起來，心里實在不安，如果那時我能懂事點該多好呀！時間飛逝，我也長大了，謝謝你的饋贈，衷心感謝！
什么的饋贈作文5
感恩，才會有這個多彩的社會；感恩才會有真摯的親情；也正是感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從呱呱墜地到蹣跚邁步，從身處困境到堅定信念，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。對于我們來說父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我們的心不再孤獨；父母的愛，是生命的加油站，讓我有信心接受生活的挑戰。我清晰地記著去年暑假的時候，在一本雜志上讀過一篇小文章，大體是講述的這樣一個故事：在一個醫院里，婦產科里降生了一個骨瘦如柴的小女孩，由于醫院衛生條件差，小女孩出生后感染，高燒不退，不停的哭，小女孩的父親只能抱著她不停的走動。因為怕哭聲驚動了其它的病人，這位父親不得不把女孩抱到院子里，那時是冬天，特別冷，父親怕女兒凍著，把厚衣服全部包在孩子身上。就是那個冬天，父親從此患上嚴重的風濕病，而女孩因父親的呵護，安然的活下來。
時隔多年，當女孩提及此事，女孩問爸爸：爸爸，你冷嗎？爸爸的回答很簡單：忘了。就是這普普通通的一聲忘了震撼了我。古語說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母，滴水之恩當涌泉相報。因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。你將會發現生活多美好。是愛讓這個世界不停的旋轉！也正因如此，學會感恩，學會熱愛生活，懷著感恩的心去愛親朋好友；你將會發現自己是多么快樂；懷著感恩的心去愛生活；懷著感恩的心去愛世界；你將會發現世界多美麗！
什么的饋贈初三作文3篇（擴展2）
——什么的饋贈作文實用10篇
什么的饋贈作文 1
生命只有一次，只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生命一個笑臉，迎接屬于你的生命晴空。——題記
人類從戰爭、災難、病痛**經歷到總體上富裕，邁出了歷史性跨越的一步。人類經過一次又一次災難，災難之后，人類又一代代繁衍生息。不畏懼、不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，直到今天，輝煌一世。
每當黃昏過后，我都會傾聽生命的聲音，那些聲音都是發自肺腑的，新生嬰兒的哭聲，他們感謝父母給予他們生命；運動員們奪冠后的汗水與淚水，他們感謝自己，感謝教練，感謝自己通過不懈的努力最終獲得了冠軍，感謝教練給予他們正確的方法，讓他們奮發圖強，就像這句話說的，只有起程，才能達到理想的目的地；只有拼搏，才能獲得輝煌的成功；只有播種，才能收獲甜美的果實；只有奮斗，才能品味幸福的人生。
那些殘疾的人們，讓我有了一股憐憫之情。這樣的'人生，這樣的家庭，怎樣艱難！我作為一個正常人，都沒有這樣的決心，我一定要向他們學習，對待生活充滿信心和希望。
面對這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要音樂和舞蹈，這樣的無力，詞不達意。只有用火的舞蹈，才恰如其分，火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命的張力的表達。燃體在火的舞蹈中發出畢畢剝剝的吟唱。燃體不盡，火的舞蹈不停。
當汶川地震發生時，多少人失去了生命，多少人事去了親人，多少人被活活**。但也忘不了獲救后手拉手，肩并肩，就算再難也要堅強的挺過去，給自己生命一個勇敢的微笑。
給生命一個堅強的笑臉，你會忘不了生命對你的饋贈。
什么的饋贈作文 2
雪就這樣落了下來。沒有請柬，沒有花轎，亦沒有一個專供它下凡的道路。這樣的飄悠，便是聽聞已久的雪。對于北方的人們，它已是舊友，于南方的我們來說，它無疑是新朋。
我們很歡迎新朋的到來。
天很冷，霧在空中散開，卻毫不擁擠，怡然自得地脹滿了天地間，雨滴很小，滴滴雨十分嬌羞地落在車窗上。雨刮一掃，竟然掃出了些白的團子。
我不由得下了車，去瞧一瞧這稀罕的團子，活像個剛落地的娃娃啊。孩子有純而難覓的嫩粉，而它亦有自己獨特的嫩白，白得清透，白得寧靜。
是雪！是雪！
我高興得不知所措，光是看看，怎么能過癮！十多年來可是頭一回見。要伸手去捧，不禁打了個激靈，雪的冰一直從手冰到身上，手也麻酥了，可仍是捧著，搓捻著，感受著它的觸感與體溫，卻也不太冷了。下車時，忘了打傘，雪嵌在了我的發間，躺在了欄桿上，亦是臥在了地上。
它落在了每一個地方，它不嫌這世間臟，卻是一心想染白這世界。確實，它做到了。深圳就如一只潔白的雪獸伏著，這雪獸，惹人喜歡。
我很想把這些美好的景象都分享給朋友們，掏出手機，卻發現到處都映滿了有關雪的圖片，圖片上滿是用這些薄亦清透的雪堆成的小雪人。
多么可愛啊！
在這忙碌的大城市里，終于有人可以慢下來，享受這雪，享受這份愜意。用自己的心意堆成屬于心中的小雪人，無比精致。小小的雪人咧著嘴笑著，像真笑著，人們亦是笑著。
這雪的饋贈，饋贈了比雪更稀罕的閑適、快樂、新意。
感謝雪的饋贈！感謝大自然的無私！
什么的饋贈作文 3
雨過天晴，窗外仿佛被新鮮的空氣充滿了，膨脹，從半掩的窗戶溜了進來，直沖入我的五臟六腑，閉上眼睛深吸一口，在緩緩吐出，頓感神清氣爽。聽著屋檐上的積水滴落，輕敲在它第一時間觸碰的物體，水滴四濺發出不同的聲音，“乒乒砰砰”就像是在演奏著一首交響曲。
我聽著那給人帶來奇妙感覺的音樂，決定踏著積水去山上瞧瞧。
可能是因為剛下過雨的緣故，山中出奇的靜，偶爾有大的水滴落入清池中，打破這寂靜，帶來一瞬的聲響并在水面上泛起一層層漣漪，煞是好看。我踮起腳尖，不想讓濕透了的泥濘爬上我的鞋，可它們似乎就是這般淘氣，沒一會兒，就把我的鞋子纏了個遍。我試圖將鞋子上的泥土往爬滿青苔的石面上蹭，可無濟于事。我無奈的笑了笑，不再去在意已經臟了的鞋子。
我輕輕的走著，想不驚擾樹枝上的鳥兒。哦！你看他們，忽的一下，從這個枝頭飛到了另一個枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，樹枝上抖落下來的顆顆“珍珠”，也不時發出婉轉的歌聲，時而短促，時而細長，閉上眼，感受這一切，正應對了那句“鳥鳴山更幽”。本來安靜得山林顯得愈發的清幽了。此時此景不經讓人陶醉其中。恍惚之中，我仿佛自己變成了花中的一朵，露珠中的一顆，群鳥中的一只，濃霧中的一片。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥兒在藍天上飛翔，拍打著翅膀，向著更深更遠的天空**翱翔。我激動不已，想高歌、想吟誦、想歡呼、想雀躍。不！何必打破這屬于山林的幽靜呢，自己可以體會這種美，足以！
什么的饋贈作文 4
這震撼人心的饋贈讓我難以忘懷。七月的海邊舒爽，海風**，使得海邊不像內陸那樣酷暑難耐，早早起來，甚至還有些清冷，雖說有些不適，但海邊的日出卻萬萬不能錯過。頭腦稍有感覺，便忽的從床上坐立起來，還未洗漱便迅速躥到寬闊的陽臺上，拉開窗戶，太好了，太陽還未從大海升起，我便揀定張座椅望著海邊，靜靜地等待那奇麗的景象，那自然給我們的心靈沐浴。
漸漸的，深黑無底的大海緩緩有了光澤，昏黑的天空不知不覺中恢復了原有的容貌，這一切都預示著那一壯觀的景象即將來臨。果不其然，不久，海天之交便泛起金色的光輝，霞光便透射天空與大海，原本有些死氣沉沉的天地重獲生機。可正當我翹首以盼，希望那朝陽能快點升起時，它卻變得不緊不慢了。不知是時間過得太慢，還是我太心急，那已經顯出金光的太陽卻變得若有所思，卡在那海與天的交界處遲遲不動。
先是僅僅吝嗇的露出一塊小如月牙的一角，然后漸漸上升，仿佛將**他的天空漸漸頂起，卻又像在喘息般緩下腳步，露出一塊金黃的月餅，最后又忽的從海底跳起來，昂然屹立海天之間，照亮世界，震撼人心。這雖僅僅是一剎那間的事，卻給我以啟迪。沒有哪種成功是一蹴而就的，它需要恒久的耐心和不竭的動力，才會有最后的一現。這震撼人心的饋贈給我以無限的動力和希望。
什么的饋贈作文 5
陽光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈，讓我們生活在這樣的幸福，快樂的環境中。有時某些人的饋贈就好像一點火星，把我引燃。
在一個風和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學打球，我帶著耳機，手機開著導航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來，一來能鍛煉身體，而能感受一下濮陽的風景，大自然的美好。還沒走二里地，車輪已經開始轉的變慢，大腿轉動的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時在等紅綠燈時，也會遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個小伙子，一會兒我超他，一會兒他超我，一場男人之間的競賽就這樣默默的開始了。原來單調的騎行轉為現在的比賽，所以說也是那么疲憊，前進的勁頭更猛了些。還真是應征了非洲的那句話，一個人走的不遠，多個人才會走的更遠。這場他給我帶來的比賽，就像是一場他給予我的饋贈吧，然后我忘卻了疲勞，點燃了我心中的激情。
在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生。看這情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學，他也懂我的意思。他就主動對我說：“反正我離家不太遠，我幫你把它騎回家，你坐公交車回家吧。”啊，我仿佛聽到了這世界上最動聽的話，他對我的饋贈成功了點燃我對是你回家的渴望。
小小饋贈，燃燃我心。
什么的饋贈作文 6
踏著四月泥土的松軟，感受人間未散盡的芳菲，沐浴著人生的春光。架一柄木犁，把種子播撒在夢的端頭，坦然接納青春如詩的饋贈。于是夢想在這饋贈中茁壯;我們在這溫情中成長。
想去遠方，想去一枝梨花春帶雨的江南，想著一身素色布衣在霏霏細雨中穿行，探訪那天上人間的浪漫。想撫摸那青石板上深刻的凹槽，那是滄桑的吻痕，是歷史在浮華間塵埃落定的聲響。想去一條朦朧的小巷，尋一個有紫丁花香的姑娘，想登上那古樸的亭臺樓閣，覓一回難逢的令人心悸的歌聲。
想在溽熱難挨的八月繞過紛紛擾擾的旅程去***大草原。在蒼翠的風中，在那片狡黠的寧靜中，洗衣濯足潤眼，讓那些自心頭到眉梢鋪天蓋地網來的疲憊頃刻間蕩然無存，胸中于是豁然開朗，牽絆于是頓然卸載。陪牛羊散步，想放松身心如一片風中草葉，一朵藍天上**度極高的閑云，用爽得剔骨的風滌盡都市濁塵，胡說點什么，或什么也不說，躺在草地上閉上眼睛，讓精神放牧遠方。想在奶香四溢的蒙古包中親自品嘗那樸實的笑容、純真的關懷。
我正書寫青春的畫卷，我想要的還有許多許多，我想要整座春山的花香，整片海洋的月光。
我喜歡站在人群中間，和朋友嬉笑打鬧，述說驕傲的秘密，交換彼此對于友誼和青春的理解與感悟;我喜歡挽著爸爸的手臂，摟著媽**腰，我喜歡在親情中肆無忌憚的一家人，我喜歡他們幸福地笑容，感動中的淚水，我喜歡這血濃于水的親情，我享受這親情中我不羈地成長。
我喜歡一本本厚重的書，一片片精致的落葉。我喜歡朋友們純潔的擁抱，我喜歡我們一起走過的三年歲月。
這些都是是青春予以我的饋贈，讓我驕縱地向陽成長;還有夢想的滋養與潤澤，讓我更努力地實現今天，更自信地面對前方。
“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人間，慢慢品味出其中的**與美。”這**與美就是這青春的饋贈，我要以更溫柔的目光凝視，更執著的手握住青春，與它一道遠行。
什么的饋贈作文 7
生活就像一根火柴，當我們明白自己需要什么時，它已經熄滅。生活的得失讓我明白了舍棄的重要。
歐洲有一種鳥叫作火烈鳥，多么令人震撼的名字，它們這種鳥擁有一種勇氣，那就是舍棄。在自然**的環境中，它們為了優勝劣汰，對一出生就體弱多病的鳥實行了殘酷的抉擇，母鳥必須放棄那支病鳥的哺育，用更豐富的食物去哺育其它強壯的幼鳥。也許母鳥是殘忍的，但它又是偉大的，為了種族的優良品種的延續，它放棄了深愛的子女。這需要一份勇氣。
生活，使我明白了舍棄是需要勇氣的，這不是懦弱的表現。
偉大的科幻小說家阿西莫夫在科幻小說的領域里有著驕人的成就，被譽為“最有創造力”的小說家。但又有誰知道，他的最初進修的科目不是文學而是物理學。正因為它放棄了他所擁有的事業去從事他熱愛的文學創作，才有一番驚人的成就。
生活，使我明白了舍棄是一種智慧，它能帶領我們走向成功。
生活永遠都不會拒絕我們，上帝為你關**一扇門，一定會為你開啟另一扇窗。關鍵是否擁有打開窗戶的勇氣和智慧。緊要關頭，學會舍棄，這樣絕望就會變成希望。
**偉大的思想家、**家魯迅棄醫從文，用他的筆拯救了許多頹廢的**青年，因為魯迅明白拯救人類的肉體不能使麻木的心靈重新生機勃勃。于是魯迅開始了拯救人類，把人類從精神苦難中解救出來。
生活，使我明白舍棄是一種境界，只有真正領悟生活的人，才會明白舍棄是珍貴的。
什么的饋贈作文 8
晨星點點，月光獨叩，徑路綿綿，為危樓披上一層夜色之篷。匆匆腳步下，訴說著真摯而無言的愛。那是姐姐外出學習的前幾天，爸爸說讓姐姐去類似鄉下的一個鄉鎮體驗一下，那是老奶奶的老房子。我也跟著去瞧了一兩眼。門檻很高，房梁很低。一進門是一個大院子，用枯枝編起一個很大的藤架，上面的葉子是枯黃的，房子是黯黑的，用墻角的蘚訴說房子的年齡。姐姐一進去，沒有多大反應，畢竟在電視里看多了，也就不覺得稀奇了。
可是，老爸說要我和姐姐在那呆上一天陪老奶奶，晚上來接我們。把手機什么的全部留在了家里，讓我們全心全意陪老奶奶一天。一天過的很慢，我和姐姐從和奶奶說話，到和奶奶出去曬陽光，再幫奶奶打掃衛生，一天還是沒有過去。姐姐幫奶奶嗑瓜子，因為老奶奶說，爸爸很小的時候老奶奶就替奶奶喂爸爸瓜子吃。我和姐姐一邊聽老奶奶講爸爸兒時的趣事一邊嗑瓜子。爸爸是半個城市人，也是靠自己打拼才有了今天的公司。聽老奶奶說，奶奶當時其實是生了五個孩子，如今只剩下了四個，另外一個。
那時候條件苦，糧食又不多，老大剛出生，就活活的**了。老奶奶偷偷的低下頭抹了一把淚。炕上的瓜子很多。這或許就是親緣吧，爸爸還不知道他有一個哥哥，老奶奶說老二知道，當時哭的淚流滿面。這就是屬于兄弟姊妹間，還未來得及說的愛。一顆顆瓜子，也是無言的饋贈。
什么的饋贈作文 9
生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。
我們每個人都曾經歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾****過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風景，景色可能會好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無濟于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當然也會有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會成功，那么在這之后將會是一片光明。
生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經驗，一次教訓，一次努力付出后所收獲的喜悅。當然，不同的'人生活亦不同，通俗一點說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。
每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之后，生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經擁有。打個比方：你想要吃冰淇淋，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡單也可以很復雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發生什么，也可以很復雜，復雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。
什么的饋贈作文 10
問世間情為什么物，只叫生活死相許—愛情。這好像是最**的對于愛情的概念，歸根結底，無人說得出啥是愛情，是至死不渝，天長地久，海枯石爛的諾言？還是梁山泊與祝英臺那**的凄美愛情，最后雙雙互為蝴蝶，比翼雙飛？又或者是無私的為彼此付出所有，設身處地的為他們著想？
不，這部分都不是。你何時見得海真的枯過，石真的爛過？你何時見到梁山泊與祝英臺雙雙化為蝴蝶？又是由于什么設身處地的為他們著想，可能那只不過為感恩，是恩情。
伯牙與子期的相識原本就是一個意料之外。伯牙彈琴，子期聽琴，商談闊論，一同創作“高山流水”，子期死后，伯牙悲傷至極把琴弦剪斷，從此再不彈琴“子期已死，伯牙再彈琴給哪個聽？”
由于對音樂的共鳴，伯牙相遇子期，所謂知己，不過這樣，是友情。
“別忘記吃飯”“哎呦，這么冷的天如何能穿這么一點呢？”“早點睡覺”“今天在學校過得如何啊？”……這部分天大家聽起來極其厭倦的.嘮叨，天天從父母的嘴里源源持續的冒出來，他們天天重復著這部分話一遍又一遍，在大家看來這就是非必須的嘮叨，整天說著將來大家如何如何，卻不知曉，在將來的多少年里，大家也會拿相同的話去念一些目前不知曉有還是沒的人。
是父愛，母愛。
男女之間的愛情，朋友之間的友情，爸爸媽媽對大家的關愛，用一個字——“愛”
愛給予大家太多太多，也太少太少，多的取之不盡，不懂珍惜的愛只能收回那些它給予的所有！
珍惜愛所給予的，由于大家需要存活。
什么的饋贈初三作文3篇（擴展3）
——什么的饋贈初三作文范文5份
什么的饋贈初三作文 1
成長中的我，最愛看的書是《上下五千年》。伴著一杯綠茶，沉醉在夏日的午后，我讀著那忠奸仁義的故事，起起落落的人生。我知道，這是多情的祖先給予我的饋贈。
是的，祖先是多情的。
"明艷驚人出漢宮，紅顏薄命古今同。"王昭君的身影消散在"西風殘照，漢家陵闕"之中。古人嘆她："意態由來畫不成，當年枉殺毛延壽。"她的倩影遠了，和平卻近了。當長安城的百姓享受著幸福生活的時候，他們忘了那個女子的淚水和嘆息。而昭君，在那遙遠的漠北，慢揾美人淚。她輕輕地笑了。她知道，自己的**并沒有白白浪費，她，將用她的紅顏，換回近百年的胡漢和平。她，是多情的。
祖先，是堅定的。
王叔文的毀滅對柳宗元的打擊太大。在一貶再貶之后，他本可以像柳永那樣"楊柳岸，曉風殘月"般醉生夢死，可他沒有。他再次站起，寫下了《捕蛇者說》，大呼"賦斂之毒有甚于蛇".他堅守著自己的**理想，他痛心疾首地為民**。他，是堅定的。"前腳邁進這門檻，后腳就不準備邁出這門檻。"
祖先，是忠誠的。
與其說他投湖是為了大清，還不如說是為了自己的人格。那一池靜靜的湖水記得，王國維堅定的面容。時代風云襲卷，他的理想破滅了。"國土淪亡，根著何處",他奮起反抗，卻無力回天。他憤然留下"歷經此生，義無再辱"的遺書，用自己的生命，殉了大清，也殉了自己高潔的人格。他是忠誠的。
這些人物與事跡，都是祖先給予我們的饋贈。我們知道，自古以來，**有舍生求法的人，有為民**的人，有精忠報國的人，由鞠躬盡瘁死而后已的人。祖先，是愛國的，而我，亦將如此。
手中，是一部《上下五千年》，心中，是一份沉甸甸的民族情。深厚，綿長，這情，如一壇百年陳釀，那縷濃濃的芳香，縈繞了五千年的華夏長史，縈繞在我小小的心上。
什么的饋贈初三作文 2
夜已深，萬家燈火此時漸漸被黑暗吞噬。“前不見古人，后不見來者”，指的便是燈下苦讀的我。“唉！”苦悶一下子沖上心頭，悶悶不樂的我抓起外套，沖出了家門。
家門口一面是百貨商場。城市華麗的燈紅酒綠充斥其中，嘈雜的音樂和喧嘩燒灼著空氣令人煩躁不安。我繞著路，捂著耳朵走開。
一轉彎就是煙臺大學。雖然就在我家附近，我卻很少走進它。今夜，我在不經意間走進了它的夜：月光如水，清風拂面，荷池畔楊柳依依。三三兩兩的學子，或悠閑散步談心，或疾步行色匆匆。再往前，那一片柔和而明亮的燈光引起了我的注意。
我緩緩走近那深夜中的燈光。這是一座高大的教學樓。四十幾間教室中的燈光亮如白晝，我好奇地趴在窗邊探頭望去：一排排如小丘般的輔導書、筆記本中，是一排排正刻苦學習的大學生：背書的、做題的、記筆記的，個人都是旁若無人的忙。時間似乎都是靜止的，雪白的燈光塑出了一排排的人物。清冷的微風輕輕拂過，輕輕撥弄窗子旁的紗簾。沒有位置的學生，借著走廊中的一絲絲燈光在默默地背著書。沒有老師，但他們每個人都如此嚴肅，嚴肅到似乎是在教堂中做禮拜的信徒們，神圣，肅穆而莊嚴。我決然沒有想到，在這里的夜晚，還有這樣一處地方，有這樣一群人，他們的狀態，竟然是這樣！
悠揚的鐘聲遠遠地傳來，十點了。校園的路燈熄了。教學樓里的燈還依然亮著。不知道它會幾時熄滅，抑或，通宵？我忽然感到深深地慚愧，作為我眼中“成功者”的大學生們，他們走過了殘酷的高考，如今還在孜孜不倦的學習著，還在吃苦去攀登更雄偉的知識和人生高峰。而我，并沒有付出多少，卻在不停的抱怨學習的苦和累。真是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”啊。
我思索著，走出了校園。回望那徹夜不熄的燈光，忽然感覺到一種力量在我腳下誕生。是那燈光給予了我悔悟，啟迪和力量。這來自深夜燈光的饋贈，一下子掃蕩了我心中的苦悶，煩躁和懈怠。
回家，提筆，努力，無需多說，只需努力。此時我知道，那深夜燈光的饋贈，是我收到的最好的禮物。
什么的饋贈初三作文 3
直到后來我才明白，悲觀其實是成長的饋贈。我經常懷念小時候的天真和單純。那時候怎會有悲傷。可人總要長大，悲觀**也緊跟其后。七年級時長跑一直是我的強項，那時我在班里的女生中穩居第一！老師很看好我，也常常表揚我。 可是近來的一次測試沖毀了我一半的驕傲……
“今天測800米。”聽了這話，許多同學都沒精打采，唯獨我信心滿滿。 隨著槍響我邁出了第一步。才跑了一圈半我就顯得很吃力，身體竟有些飄飄然了，差了其他同學一大截，我頓時慌了……只好以最后一圈加速來安慰自己。 “加油！加油！”一陣陣鼓勵聲在我聽來就是諷刺，赤裸裸的諷刺。我像泄了氣的皮球一樣慢悠悠地踏著小碎步。看著其他人輕松的、地超越我，心里比吞了一萬只**還難受。我的大腦塊停止思考了。眼淚仿佛斷了線的珍珠一般落下，片刻就被寬廣的操場吞噬了。離終點僅剩十步，我像行尸走肉一樣邁過終點線…… “3分31秒。”老師意味深長地看了我一眼，搖了搖頭。 我從他的眼神里讀出了失望…… **活動后大家都解散了。我靜靜地坐在操場的一角，秋風吹落了幾片枯葉，輕輕撫摸著我的臉。眼淚悄然落在了我的衣角，順著褶皺落在了跑道上。“呵，現在的我就想這顆眼淚一樣微不足道。”我冷笑。滿地的落葉顯得我更凄慘。 “怎么了？別哭，笑起來多美！”一抬頭，冰就拿著一瓶飲料遞給我。“謝謝。”“我退步了，我再也不能像以前一樣了！”“怎么會，你還是很棒，殘缺才有進步。要樂觀，相信自己！成長嘛，不可能****的，悲傷是難免的！”也許刻，我并沒有了解這番話真正的含義。
次日，冰送了一本書給我。我翻開了第一頁。上面赫然印著幾個大字：有一種花，它們沒有芬芳的花瓣，但它們依然選擇堅強，從此它們的字典里常常有悲傷，卻愈來愈美麗！ 我仿佛明白了什么，抬頭望了一眼天空，好像我就是那一朵柔軟的白云，輕松自在。 書中的最后一句話，徹底喚醒了我：悲傷也是成長最好的饋贈。
是啊，區區一個800米算什么。不必悲傷，路就在前方。
什么的饋贈初三作文 4
大海是美麗的，也是慷慨的。它有寬廣的胸懷，養育著許多海洋生物，奉獻給我們營養美味的海鮮。
站在渤海邊上，一個大浪打過來，海便送上來許多海菜，諸如海帶、紫菜、海白菜之類，當然也定有一些叫不出名字的。它們靜靜地趴在巖石上，滿懷期待地等你來。
如果生活在這里，碰到熟人，我定會驕傲地說：“我在海邊拾些菜去。”那語氣就像一個擁有莊園的人去地里抜菜那么霸氣。我當然可以霸氣，因為我不僅僅是擁有一塊地，我是擁有整個大海的，是富有十足的底氣的。
相傳渤海龍王和黃海龍王都是氣量狹小、斤斤計較的人，經常為了海域劃分而大打出手。無奈，玉皇大帝便派太白金星手持令箭，隨著一聲巨響畫好了海界。而渤海龍王看到湛藍的黃海不服氣的說：“為什么我的海這么黃，而黃海卻那么藍。”太白金星解釋說：“你的海黃，是因為從黃土高原帶來的沃土，養料充足，對你的龍子龍孫及魚蝦的繁衍大有益處，你還不偷著樂去。”渤海龍王聽了大為高興。傳說歸傳說，但四大海域之一的渤海水產豐富而鮮美卻是事實。
站在沙灘上，不必刻意尋覓，你就會看到海虹、牡蠣、海星、扇貝……各種海洋生物。牡蠣很有意思，它身體是那么柔軟，竟有兩個大小形狀完全不同的殼，一個小，表面**的；
另一個大，表面凹凸不平，似地球上的山川風貌。再看那其它扇貝的殼上，呈現出各種各樣的圖案，而且每一個都是獨一無二的，使人不由得驚嘆造物主的神奇。揭開一塊巖石，下面的沙里竟有幾只小螃蟹，它們揮舞著小鉗子，好像在驅趕著入侵者，真讓人忍俊不禁。
在這里，桌上的海鮮是必不可少的。海膽、筆管魚、海膽、皮皮蝦……蘸點生姜水吃，味道無比鮮美。這些海產品富含鈣、鋅、碘、硒……多種微量元素。就以牡蠣為例，100克牡蠣蛋白質占**一天需要量的三分之二，鈣含量占**一天所需量的三分之一，碘是**一天需要量的四倍，而且牡蠣還有造血功能呢！
大海是如此慷慨的，她奉獻著自己的孩子和孩子的孩子，她就像一個母親，在她的懷抱里孕育著云的白，天的藍，魚的美，蝦的肥。我們要像保護自己的母親一樣，保護我們共同的母親——大海。
什么的饋贈初三作文 5
時隔多年，那膽顫心驚的場景仍不時出現在眼前。
那是一年的暑假，我參加了一次夏令營。本以為會是無憂無慮的游山玩水，卻沒想到在第二天就突遇挑戰——高空過斷橋。
我站在地上，有點求饒地抬頭望向那橋。它高高的，只由幾塊木板和幾根鐵索構成，兩端由柱子固定在地上，而上方只有孤零零的一根線。要放在平時，我一定會覺得它像特效中的空中軌道，而此刻，它卻怎么看怎么像**長征時飛渡的瀘定橋。
盡管我的目光在極力躲閃，但最終還是被老師送到了挑戰的柱子前。面對全隊隊友的鼓勵，我不好意思拒絕，開始了挑戰。隨著高度的不斷增加，我漸漸有了得意的感覺。抓扶手的手穩穩的，牢牢的，像是勝券在握一般，不經意間，我便到達了柱子的頂端。
就在我從木板上站起的那一瞬間，我的自信突然閃退，鋪天蓋地的緊張與恐懼隨之而來。我的腦子里空空的，目光呆滯地盯著眼前晃動不安的斷橋，手死死地拽著頭頂固定住我的繩索。我慢慢地試著伸出一只腳，想要踏到下一塊板上，但它卻在伸到空當處時就縮了回來，不停地抖動著。
“加油，你可以的！”老師在下面大聲地喊道，并對我做了個加油的手勢。想到前面那么多隊員皆勇敢踏過，我便再次伸出了腳。“嘩啦”，鐵索之間發出劇烈的晃動聲，腿仍在顫抖，但卻已成功到達下一塊板上。那要不，就再來一次吧！我聽到鐵索的聲音，一聲，又一聲……它好像不再那么生澀，倒有幾分悅耳，像無數個鈴鐺的碰撞，又像是勝利鐘聲的敲響。
不知不覺間，我走到了終點。盡管手握繩索的力度絲毫未減，但腳下卻逐漸變得歡快起來。我重新站在地上看起它來，一根根鐵索也不再冰冷，它們串聯在一起，環環相扣，陽光照射下，發出柔和的光芒。
自此，我便對來自外界的挑戰不再恐懼，也從來不輕易說出妥協的話來。我不再像以前一樣膽小，在遇到危險困難時總會勇敢踏出第一步，試著嘗試，不再畏手畏腳，不再輕言放棄，不再隨意選擇退縮。
我知道，那高空所饋贈給我的，是迎難而上的勇氣。
什么的饋贈初三作文3篇（擴展4）
——什么的滋味初三作文600字3篇
什么的滋味初三作文600字1
那是一個夏日的午后。我，作為第7號選手來到了演講決賽的比賽場地……
一路上我都強忍著內心的不安，嘴里一直重復著我的演講稿，手也不由自主的揮舞著。
到了學校，我才抑制住心中的不安，和其他選手一起去排號。我抽到了7號，心也自然舒坦了許多，信心也就上來了。
我們一起到準備區坐下。我環顧四周：其他選手們都是一些班上的“名人”啊！我該怎么打敗他們呢？
觀眾們在一旁談笑風生，吵得我心神不寧。這時，上課鈴打響了，坐在最后的朱校長架起了攝像機并揮了揮手。主持人便心領神會，健步走**講臺，開始為比賽做介紹。
等介紹完后，他們便開始喊號。首先是1號選手上場。他信步走上講臺，開始了他的演講。雖然他的演講稿寫的并不好，但他卻有自己的妙招——唱**！老師給他打出了9。9的高分，我的自信頓時少了半截。
前六號很快就過去了。我的心也是越來越緊張。前六號的成績盡是些高分，而觀眾們的呼聲與驚訝聲也壓得我喘不過氣來。
“下面一位，七號，張雋晗！他演講的題目是《*魂，永傳承》！有請！”
到我了！到我了！我慌張地接過老師遞來的揚聲器，清了清嗓子，走**講臺。
老師擺了擺手，示意我開始。雖然在臺下有些緊張，但一到臺上卻如釋重負。我開始了演講，臺下的觀眾們也漸漸停止了交談，一個個目不轉睛的盯著我。
我時不時看看老師，當我看到老師不住點頭時，我釋然了，信心也就自然而然地上來了。
我沉醉在演講中，整個班里都回蕩著我抑揚頓挫的聲音。當演講結束，我鞠躬致意時，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，那一刻，我知道我成功了！
“七號，10分！”我，我成功啦！許多天來的辛苦努力，終于換來了成功的喜悅！我細細的品味著激動的滋味。
什么的饋贈初三作文3篇（擴展5）
——饋贈優秀作文 (薈萃20篇)
饋贈優秀作文1
夏天的陽光將每一處都炙烤得無比炎熱。悶熱的車廂里人群稀疏的分布著。縱然只是偶爾有幾聲細碎的議論，卻也在車廂里被擴大，成為煩躁的誘因。
我站在車廂的尾部，隨著公交車的顛簸而晃來晃去。
膝蓋上因為摔倒而劃出一道口子，在悶熱的空氣中變得更加刺痛。
到站了，本就不少乘客的車廂又“魚貫而入”了不少人。在這個擁擠的車廂里，互相推推嚷嚷著。
站在我前面的是一個看起來比我稍長幾歲的女生，一頭微卷的長發，低頭看著手機。
就在這個時候，車子一顛簸，膝蓋上的傷生生撞在一旁的座椅上。原本好不容易止住鮮血的傷口又被撕裂**。
旁邊的乘客見了，紛紛退開。
腿上的傷口越發刺痛。
我有些慌亂，卻也沒辦法止血。前面的那個女生聞聲回頭看了我一眼，我卻只好尷尬地低了低頭。
她看了我一眼，又轉過頭去。似乎有些猶豫。猶豫？猶豫什么？過了一會，她在包里翻找什么，拿出一包紙巾。
“那個……需不需要紙巾？”她拿著那包紙巾帶著一點小心翼翼的看著我。
“嗯……”我下意識的點頭。
“……站到了”
公交車上的廣播報出了停車的站點。她愣了愣，恍然，隨著人群擠下了車。
這是一件很細微的事情。也許她下車就會忘記，可我是記得的。
我原本只是希望沒有人會以嫌惡的眼光看著我，卻并不奢望會有人對我施以援手。
這不僅僅是一份幫助，更是饋贈———來自善良的饋贈。
它也是份提醒，提醒著我，提醒著我們——在別人困難的時候對他施以援助之手，也許會在他（她）心中烙下一個不可磨滅的印記，不可磨滅的感激之情。
饋贈優秀作文2
時光消逝，歲月流失，四季輪回，贈與了我們太多……
春的饋贈
“一年之計在于春”，萬物蘇醒，大地充滿了生命力。花兒從沉睡中蘇醒過來，伸了伸懶腰，綻開了美麗的笑容。在這迷人的季節，人們引發了感慨。白居易在《錢塘湖春行》中感慨道：“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”贊美春的喜人
春天贈與了我們綠色，贈予了我們生機，贈與了我們對生命的思考。
夏的饋贈
窗外百無聊賴，只有那金蟬不知疲倦的鳴叫，樹上的葉子無精打采的打著卷，整個世界都是無聊的，遠處的大樹下，一群老人談著家常，眼睛還時不時瞟向自己那在街頭玩耍的孫兒，
那些孩子似乎察覺不到酷暑的炎熱，還真是“黃發垂髫，并怡然自樂”。
不過，夏天也會有發怒的時候。風在怒哄著，樹在掙扎著，整個大地都在風雨的搖曳之中。
但是，夏會很快地**住自己的脾氣，不一會兒，便雨過天晴，空空氣中彌漫著雨的清香，讓人沉醉。
秋的饋贈
撿起一片落葉，注視著上面那千瘡百孔，沉思著，撫摸著落葉的殘破。葉，為何你會如此殘破？是生命的終止，還是生命的開始？你是否會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”？
冬的饋贈
推開門，發現一片銀裝素裹的世界，還真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。
山東淄博臨淄區臨淄中學高一:彼燈火闌珊
饋贈優秀作文3
如果說生活奪去了我的父親是一件令人悲哀的事情，那么我就要感謝生活饋贈給我一位好外婆。
午后的一杯冰鎮牛奶，炎熱的夏天里讓我不覺得燥熱，這是外婆為我準備的。衣服可以亂扔，鞋子可以亂丟，總有一個肥胖而滿身大汗的身影在我的身后收拾著。或許說并不總是默默，因為時常會聽到外婆的怨言
“懶惰蟲！總不會自己弄，指望我，以后不管你。”像空氣一般環繞在我耳邊，我并不在意，因為我明白，外婆不會不管我。
亂糟糟的書桌堆積著書本，亂糟糟的床上躺著亂糟糟的我，衣服亂糟糟，頭發亂糟糟。破門而入的外婆總會驚叫一番，而我，深深地伸一個懶腰，笑瞇瞇地說：“昨天也是這樣，見多不怪嘛。”隨后以每秒3千8百米的速度環上外婆肥胖的身子，外婆掙脫我，僅一刻鐘，豬窩又成天堂，我并不吃驚，已經****。接下來的早餐時間又是一頓訓說，相同的內容，相同的語調，我最后回外婆一個微笑：“走了~”丟下外婆一個人整理著餐盤和抱怨。十分鐘后，折回，外婆正拿著紅領巾在我眼前晃，自己系上，歪了，再系，歪了。外婆上前，解開，系上。漂亮的。
母親是天使，守護著自己的孩子。天使折翼后將天使的天使留給了我，同時享有兩份母愛并不是人人可得的，也不是努力可得的。能與天使的天使生活在一起，是我的運氣還是生活的饋贈？
感謝生活贈與我這份厚禮！我知道享有這份**之后必需付出的義務，對于生活中不完美的禮物我已經露出完美的笑容，我比別人幸福得多。
晚上，溜進外婆的床，環住，入夢。
害怕生活會奪去這份禮物，時而在夢中夢見外婆離去。希望我明白這份禮物來之不易還不晚，珍惜擁有她的分分秒秒。
饋贈優秀作文4
上蒼對人類是恩惠有加，送給人們一些禮物，這些禮物總是讓人難以忘懷。當然，在人們最好的青春中，上蒼也不忘備給人們一份饋贈，于是，友誼便來到了人們身邊。
友誼不失為一個好禮，它讓人歡樂，滿足，它在人們需要時發揮作用。俗話說:在家靠親人，出門靠朋友。這話一點也不假，朋友能在你困惑時伸出手，能在你悲傷時給你安慰，能在你快樂時與你分享。當父母親人不在你身邊時，你同樣可以感受到愛的感覺。
友誼像一部電影，值得你去為它哭，為它笑，與它同喜共憂地品位它其中的每一個細節。同時又給你留下了深刻的印象。這場電影也許不是一部喜劇，****。可能會一波三折，但其結局總是皆大歡喜的。它將你的童年的樂趣一一放映出來，讓你心滿意足。
友誼像一杯濃茶，值得你去品味它的香醇，并且外帶的一點苦澀。它只是一杯特別的茶，你用心地細細的品味它，便會發現，它給你帶來的不僅僅是舌尖的香醇，還有其它的一些味道，讓人不禁陶醉其中。茶不可能總是讓人享受其中，它的苦澀把你的友誼中的其它也反映出來。
友誼像一罐蜂蜜，經過了長久的精心的醞釀，讓你心中美美的甜蜜著，滋潤著。這罐蜂蜜值得你去珍惜，品味。當它放了一段時間后，你再將它拿出來，這時你會發現，現在的蜂蜜甜蜜了許多。蜂蜜的獲得不可能那么容易，需要你用心醞釀，培養。
友誼是青春的饋贈，上天的禮物。觀看一部電影你會發現樂在其中;品味一杯香茶，你會發現香在舌尖;品嘗一罐蜂蜜，你會發現甜在心頭。
饋贈優秀作文5
您的愛似細細春雨，滋潤著我的心靈，使我在您溫柔的目光下成長……
天空中漸漸拉下了漆黑的幕布，有幾顆明星鑲嵌在上面，月兒將皎潔的光芒灑向大地，空氣中好似籠**一層薄薄的細紗。偶爾有陣陣微風吹過，搖曳著黑丫丫的樹梢。匆匆忙忙地走出校門，冷風似針般刺痛著脖頸，忽覺頸上一暖，原來一條顏色鮮艷地圍巾已經圍上，一雙溫暖而又有些粗糙的大手覆上我的雙頰，霎時間一股暖流涌上心頭……
回到家中，她匆匆忙忙跑進廚房忙碌起來，靜靜走回房間捧起一本書閱讀起來。一陣陣忙碌的聲音傳入雙耳，我靜靜拉開廚房門，一陣白色的蒸汽撲面而來，這令端著盤子的媽媽差點與我撞個滿懷，她輕鎖了鎖雙眉，將手中的盤子輕輕放在餐桌，“快來嘗嘗我做的蝦仁水餃吧!”我迫不及待地夾起一個塞到了嘴中，仔細咀嚼著。
媽媽又消失在濃濃的白霧中，不一會兒，她雙手又添了一個盤子，望著里面的餃子，各個散發著淡淡的翠綠，再回頭一望，我盤中的淡淡的翠綠中還鑲嵌著溫暖的橘黃。我伸出手準備夾起一個嘗嘗鮮，她卻立馬攔下，說：“這盤是我的，難道你那些還不夠嗎?”我笑了笑，垂下了頭，不一會兒，她便起身離開，我將雙筷伸向了那剩下的幾朵青綠……
仔細咀嚼著，漸漸的眼眶濕潤了，青綠中嘗不到鮮嫩的蝦仁。躡手躡腳地將盤中剩余不多的蝦仁餃塞到了她的盤中。生活中，我也收到過別人各種各樣的饋贈，每一件饋贈都會給予我不同的心情，但是，在我心中，一直珍藏著的是母親無私的、不求回報的饋贈……
母親饋贈的不只是美味的蝦仁餃，還有濃濃的愛……
饋贈優秀作文6
人間處處有真情，生活中的每一處都不乏感動和溫情，這些溫情和感動，讓我們在前行路上更加堅定勇敢地向前，讓我們愿意相信，這個世界是多么美好。
那是個陰雨天，媽媽一邊在廚房里不耐煩地抱怨家里沒有佐料，一邊指責著我在家無所事事。為了躲避無盡的啰嗦，我抄起錢就沖出了家門，積壓已久的憤怒在一瞬間沖破防線。
即使陰雨綿綿，超市依然人潮擁擠，我也無心閑逛，找到一個暫時避雨的地方坐了下來，心里太多煩悶不能排解，也沒有人可以訴苦。
四處張望著，這時候，一個小男孩蹦進我的視線，他那么天真可愛，穿著一身牛仔服手中拿著一塊奶油蛋糕，一蹦一跳的走著哼著歌，任憑泥水濺到他的褲腿上。
突然，他停住了腳步，幾近詫異地望向眼前的超市，我以為他是想買吃的，再定睛一看，原來他看的是蜷縮在超市角落的一個乞丐。
那個乞丐衣衫襤褸，頭發蓬亂，讓人看了十分作嘔，
而小男孩的視線卻始終沒有從乞丐身上移開。
“叔叔，這塊蛋糕給你吧！”
小男孩徑直走到了乞丐的面前，把他手中的蛋糕遞給了乞丐。
乞丐瞪大了眼睛看他，而小男孩把蛋糕塞到了乞丐手中，就飛也似的跑開了。
乞丐怔怔的看著手中的蛋糕，哽咽著說不出一句話來，眼中似乎有晶瑩的液體在滾動…
看到小男孩的行為，我簡直無地自容，人之初，性本善，一個天性純真善良的孩子并不懂何為嫌棄，并沒有強烈的等級觀念，而我們卻早已被社會這個大染缸漬得那么世俗和狼狽不堪…
回家的路上我暗自深省，邁出的步伐卻越來越堅定。
饋贈優秀作文7
落葉在空中盤旋，那是大地對茁壯的大樹的愛，讓他在艱苦的環境中成長！白云在蔚藍的天空中飄蕩，那是藍天對白云的愛，讓白云在自己的懷抱中成長。因為愛，才會有這個多彩的社會，因為愛才會有真摯的親情，因為愛，才讓我們懂得了生命的真諦。愛，饋贈給我們的無處不在。
在人的一生中，愛自己最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，從身處困境，低靡困惑到堅定信念，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。對于我們來說父母的愛，是黑暗中的明燈，指引我們前進的方向，給予我們溫暖；父母的愛，是生命的加油站，讓我有信心接受生活的挑戰。
記得有這樣一個故事：在一個醫院里，婦產科里降生了一個骨瘦如柴的小女孩，由于醫院衛生條件差，小女孩出生后感染，高燒不退，不停的哭，小女孩的父親只能抱著她不停的走動。因為怕哭聲驚動了其它的病人，這位父親不得不把女孩抱到院子里，那時還是冬天，天特別冷，父親怕女兒凍著，把厚衣服全部包在孩子身上。就是那個冬天，父親從此患上嚴重的風濕，而女孩因父親的呵護，安然的活下來。時隔多年，當女孩提及此事，女孩問爸爸：“爸爸，你冷嗎？”爸爸的回答很簡單：“忘了”。就是這個“忘了”震撼了我們，整個冬夜站在戶外的大雪中是一個什么樣的概念。
汶川大地震中，人與人之間所表現出來的親情與愛，更加地震撼著我們的靈魂，他們鑄立了一座座愛的豐碑。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母，滴水之恩當涌泉相報。因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。你將會發現生活多美好，愛讓這個世界不停的旋轉。是愛的饋贈，讓我們懂得了……
饋贈優秀作文8
在我們的成長中，會收到許許多多的禮物。有些是無形的，有些是實在的饋贈，而在我的記憶中，最忘不了是一個陌生人的笑容。
在一年級的時候，我開始學習鋼琴，過了半年，老師告訴我，我要**表演，根據演奏程度進行打分，還要排名。我非常驚訝，這可是我第一次鋼琴演出啊！我非常緊張，便開始了不停地練習，每天都要練習1個小時以上。時間過得飛快，轉眼間，后天就要比賽了，我越來越緊張。曲子卻越來越不熟練了。原本我已經背得很熟練了，但是還是經常會忘記。
比賽那天到了，我非常害怕，盡管是夏天，室內開著空調，但我的腿還是在不停地發抖，一直冒著冷汗。
輪到我表演了。我的心里仿佛有一只兔子，一直在怦怦跳個不停。我慢慢走**，坐在鋼琴椅上，腦子里一片空白，自己硬生生地彈了幾個音后，便戛然而止了，我忘記怎么彈了！
我雖然拼命地回憶下一個音是什么，但是卻還是無濟于事。我已經絕望了，心里特別難受，我非常想哭，便無助地望了一眼評委席。這時，一位女評委給了我一個笑容，并對我示意說可以跳出這一段，彈下一段。我看著她的笑容，心里便又有了勇氣，腦子里那首曲子也漸漸清晰。我又流暢地彈了下去，并且沒有出現任何錯誤。
我彈完這首曲子后，我向評委席的那位評委深深地鞠了一躬，給了那位女評委一個**的微笑。
轉眼間，3年過去了。我已經早已忘記了她的面貌，但是，她的那個笑容至今我還記憶猶新，正是這個笑容使我鼓起勇氣，重拾信心。每當我鋼琴表演時，都會想起這個笑容，這是一個特殊的饋贈，這是一份特殊且無聲的禮物，我永遠都不會忘記！
饋贈優秀作文9
這個世界上，從來沒有最好的，只有最合適的，比如草原和天空，微風和草地，比如我眼中的你，以及你眼中的我。
——題記
在我小時候總喜歡去奶奶家，然后回來時，衣服的口袋總沒有一點空余的地方，那是奶奶的糕餅，也不知道哪里買來的，干巴巴的，味道也沒有特別出色。那時吃是被包裝紙所迷惑，總覺的外表好看，味道肯定也不錯。
“知道我為什么喜歡去奶奶家嗎？”
這是個讓生命剎時間變得非常溫柔的回憶。奶奶家總有一股老人味和消毒味混在一起的氣味，但沒關系，這也**不了我去奶奶家的心。似乎是慣例，我會下意識抬頭看看奶奶家有沒一絲絲的煙飄出來，如果有，我會馬上逃走，因為奶奶燒得萊咸的無法形容。最讓我快樂的是裝著滿滿的一兜零食像個大傍一樣，在眾孩子的羨眼前走過到小公園去玩。
玩著玩著，我的糕餅就吃完了，然后再回去找奶奶。剛進家門。我剛攤開的零食全被收起來了。我邊翻箱倒柜，邊大聲叫起來：
“我剛才的餅干呢？跑哪去了！”房內沒有動靜，再往陽臺看去，奶奶正坐在搖椅上，膝上包著著厚厚的毯子，一面聽收音機，一面看著我笑。
“剛剛你出去，我把你留下的爛難子收拾了，都放在第二個柜子里，在別人家翻得亂七八糟，真不客氣，跟個小**鬼一樣。”
我笑了一下，我會把奶奶的吐嘈視為她愛我的表現。
奶奶偶爾在寧靜的清晨，聽著吱吱呀呀的收音機；偶爾蓋著毯子小憩在搖椅上：偶爾在黃昏，烙著屬于我的薄餅；偶爾在傍晚，靜靜地梳理自己的頭發。
這些偶爾也終究會活在我的記憶中，記憶中的奶奶包容著我的小放肆，烙這屬于我的小餅，可能這就是她給我最美的饋贈吧。
饋贈優秀作文10
我知道，我是個幸福的人。因為世界饋贈我的，在我心里，都無與倫比。
世界它沒有饋贈我金錢，沒有給予我美貌，也沒有贈我以高智商，但它給了我一個好爸爸，一個好媽媽，一雙看得見世界的眼睛，一對可以聆聽世界的耳朵……它饋贈了我那么多，有那么無與倫比，我已經很知足了。
我曾讀到一個故事，有關于一個乞丐。這是一個老態龍鐘的乞丐，他的樣子十分可憐。他想向作者要點錢，可是，作者翻遍全身也沒有找到一分錢。于是作者很愧疚地對乞丐說：“不要見怪，兄弟，我什么也沒帶。”出乎意料的是，老乞沒有露出失望的神情，甚至還笑了，說：“沒關系，兄弟，這也是施舍，謝謝了！”
在這個乞丐的心中，作者給他的，就是一份無與倫比的饋贈。其實他最想要的，并非是他人的頂多只含同情心的施舍，而是尊重。這份尊重，讓他感到了溫暖，這是金錢所做不到的，所以說，這是無與倫比的饋贈。
每個人都會有自己覺得最好的饋贈，而這些，也會是最有用的！就像世界給予了我這些，讓我可以好好生活，好好努力一樣。
因為有了這雙可以看世界的眼睛，我可以看見顏色，看見我親愛的爸爸媽媽；因為有了這雙可以聆聽世界的耳朵，我可以聽見泉水的流動聲、小鳥的悅耳歌聲，還可以聽見老師、同學、家人最親切的聲音；因為有了這個嘴巴，我可以發出聲音，與人交流；因為有了這個鼻子，我可以聞到媽媽做的飯菜的香味，嗅到我最愛的月季的芳香，因為有了……
而最重要的是有了那最最無與倫比的饋贈——我的父母，才有了我！所以我感謝這世界，感謝這無與倫比的饋贈，我會用這些，好好地生活，不斷地努力向上！
我知道，很多事情，我可以，因為我有這些無與倫比的饋贈！
饋贈優秀作文11
太陽升起又落下，日子一天天的在消失，明天在一天天的減少，時光消逝，歲月流失，四季輪回，為我們帶來了許多，為我們付出了許多，可是誰又知道呢?
四季在饋贈，饋贈了我們些什么呢?你知道么?發現了么?
春之饋贈，它為大地萬物帶來了無限的生機，世界也應它而變得絢麗多彩，萬物蘇醒，為我們帶來了綠色，讓我們加深了對生命的思考。
花悄然的開放了，空氣中滿滿的是花香;小草從土中鉆出了頭，遙望著世間的美景，呼吸著空中新鮮的空氣，嬉戲著落下來的雨珠，這邊有了白居易在《錢塘湖春行》中感慨道：“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”不是么?
夏之饋贈，它好似覺得這個世界不夠熱鬧，用它那熱情的微笑，晃花了大地間萬物的眼，萬物都被它的熱情所燙灼了，都不自覺的發出聲響，回應著太陽。
藏在樹上的知鳥，也叫了起來，使這炎熱的夏天變的讓人更加煩悶，也為我們帶來了更多的樂趣。
秋之饋贈，使樹上田間都充滿了豐收的氣息，田野間背壓彎了腰的麥穗，頂著黃澄澄的麥粒，一顆顆飽滿的麥粒，訴說了今年人們的收成，映照了人們的笑臉，愉悅的心情。
樹上的樹葉都變黃了，變黃了的樹葉零零紛紛的落了下來，在落在地上之前，它們會先在空中劃出秋的痕跡才會安然落下。
冬之饋贈，它為大地穿**新衣，一件雪白的新衣，遮蓋了世間其他所有的色彩，為這大地帶來了另一番景色。
站在門前我們可以看到一片銀裝素裹的世界，可以體會到那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色，讓人的心靈震撼一新。
四季在不斷地輪回著，為我們帶來了更多的收獲，給我們帶來了更多的感動。四季的饋贈你看到了么?你感覺到了么?
饋贈優秀作文12
什么時候才有一片真正蔚藍的天，什么時候才有一片干凈的草地，什么時候才有享受空氣機會，什么時候才能不對環境產生顧及。這大概是身處污染地的人們常發出的感嘆的。
奶奶常和我說，之前的河水清澈到父親常去那里洗澡，蝦魚總能趁機就摸上來幾條，拿到火上烤烤，沒多久就能吃了。現在生活雖好了，但環境也跟著被破壞。什么清澈的河水是見不到的，唯有一片渾濁，連種在河水邊上的芒果，大家都不太敢吃。那里變成了另外一個“垃圾場”，一個人們放松自己的腳，多省點腳力的“垃圾場”。
而我，雖然對于課本上的美麗景色是很向往，平時也注意保護環境，但對于人們破壞環境的行為，卻是心有余而力不足的。顯而易見，人們是不會聽我這樣一個未成年的孩子去講課本里的內容，就算是老師這樣說，人們也會為自己的自私找借口，把大自然占為己有，甚至不竭余力地搞破壞。
有破換者便有保護者，當然在破壞者的行為之下，保護者還是在盡著自己該有的義務與責任，甚至還默默無聞地為人類做出貢獻，卻被那些破壞者當做是沒什么了不起的小事罷了。
或許我們做的事情很渺小，或許我們根本連改變人們觀念的可能也沒有，或許我們累到最后卻失敗……但這些，不會成為阻礙我們保護環境的路石。只要我們盡了我們對大自然該有的義務，那么許多份的義務連在一起，作為對大自然的饋贈不會少。再者，如果所有人都被發動起來，那么現在的環境也許并不是如此。
讓我們都舉起自己的手，拿起保護環境的“武器”，捍衛大自然對我們最后的饋贈，那么我們也不會有所愧疚了。
饋贈優秀作文13
今天外面下起了灰蒙蒙的細雨，春雨也來湊熱鬧。教室里面卻熱火朝天，絲毫不受天氣的影響。一位鬢白的張爺爺正在娓娓道來他親身所見所感......
我居住在一個山清水秀的美麗山村，那里空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。屋后那條清澈的小溪是我生活的樂園，我們可以在里面抓小魚、小蝦、小螃蟹，那是我們的美食，也是我們挑戰絕技的樂園，可以隨意捕捉到， 周末的時光往往就是這樣愉快的度過了。
兒時的記憶總是那么美好，一別五十年，再回故鄉，卻再也找不回熟悉的景物。屋后的那條小溪，再也沒有魚、蝦。那渾濁的水上漂浮著一些果皮紙屑，一張張美麗的糖果紙，西瓜皮，***應有盡有，那也是一個百寶箱了，確實垃圾的百寶箱。每一個路過的人都是捂鼻繞道快步疾走，兒時的伙伴再也不會聚集在此地。想念的魚蝦，只能去菜市場買，卻發現不是那么香甜了。
張爺爺讓我們想想，為什么會這樣？誰才是那罪魁禍首，我們都安靜了，因為我們都明白，我們現在已經找不到像張爺爺那樣美好的童年回憶了，而這一些確是我們人類自己造成的。我們選擇砍伐樹木，建造起一棟棟高樓大廈；我們選擇捋起袖子快步干，一個個制造工廠日日生煙；我們選擇用四個輪子代替兩只腳，每人奉獻一點點尾氣；我們貪圖省事，所以我們隨手一扔，哪兒方便呆哪去......
是啊，誰不想擁有大自然饋贈給我們的美好，藍天，白云，小草青青。既然大家都喜歡，那就讓攜手共創一片藍天，國家已經開始行動起來了，而我們這些祖國未來的棟梁也可以伸出我們的雙手，撿起隨地的垃圾，制止不文明的行為，從自我做起，我相信不久的將來我們的世界又將回到張爺爺的童年，有山有水有樂園。
饋贈優秀作文14
陽光下的我們，陽光下的饋贈。
曾經的我，是渺小而自卑的。初踏進這個充滿詩意的校園，我小心翼翼，總在害怕著些什么。作為一個異鄉人，心情總是這樣的吧?
“嗨，你好，我叫，愿意和我交朋友嗎?”“啊，我……”作為一個異鄉人，這里沒有我認識的人，對她突如其來的邀請，我有些不知所措。“怎么了，不行嗎?”“不是，我……好吧，我愿意。”在那樣一個蟬鳴稀薄的夏日，我在燦爛的陽光下結識了她。
心中有緊張，也有興奮，還有一點莫名的憧憬，跟著她，我來到了班里。“大家好，我……我叫，請大家多多關照!”標準的90°鞠躬后，我回到了座位上，難掩激動的心情，**窗外看去，窗外，陽光正好，從指縫中看去也依舊燦爛，我，好像開始敞開心扉了呢!
轉眼間，我走過了兩個春秋，兩個，歡樂而又美好的春秋，身邊，朋友們依然活潑地打鬧著，讓人不禁感嘆，感謝上天給予我這樣的好朋友，讓她帶給我歡樂，感謝上天給我這段美好的青春，在我的人生中，刻下濃墨重彩的，讓我終身難忘的一筆。
朋友，謝謝你曾經的包容，理解，大度。
青春，感謝你給我的一點一滴。
你們，是我最難忘的饋贈!
春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，
憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想，
風車在四季輪回的歌里它天天地流轉，
風花雪月的詩句里我在年年的成長，
流水它帶走光陰的故事改變了一個人，
就在那多愁善感而初次等待的青春。
青春年少，風華正茂，我們在樹下歌唱;
青春不易，成長不難，回憶在心中蕩漾。青春是上天給每個人最好的饋贈，請把握好它，以便老來再深情地回憶。
這便是我一生難忘的，陽光下，最難忘的饋贈。
饋贈優秀作文15
是誰點燃了世界，點燃了春天，又點燃了我。
——題記
你猶如一棵大樹，在炎夏贈我涼蔭；你猶如一顆明星，在黑夜贈我光亮；你猶如一把烈火，在冬日贈我溫暖。你的饋贈，點燃了我。
“轟隆隆——”雷聲震耳欲聾，傳遍各處。“嘩”的一聲，雨滴呼朋喚友，似碎鉆，從天而降，落在葉上，砸在地上。
臥室內，書桌前，我被一道題難住了，煩躁不已。雨滴敲擊窗戶發出的響聲，似是在嘲笑我：“哈哈，你這個大笨蛋，這都不會，呵！”心中不禁升起一陣怒火，一巴掌拍向窗戶，震落了不少雨滴。我抓起稿紙，將手中的筆一齊扔在地上，彎著腿，蜷著身子。明明認真的思考過了，為什么還解不出來？為什么，到底是因為什么！
“吱——”門開了。媽媽輕手輕腳地走了進來，站在我身后，拍拍我的肩膀，慢慢道：“孩子，遇事不能慌，做題也是一樣，所以，靜下心，理理思路，重新再算，慢慢來，加油！”而后，遞來一杯茶，放在桌上，又悄悄離開了。
我抬頭，端起茶杯，輕品一口。是屬于茶的清香，淡淡的，撫平了我心中的怒火。視線飄飄然落在桌邊——是一張便簽。上面是媽媽寫的字：相信自己可以，加油！句尾貼一個**的笑臉。我抬起頭，看向窗外，不知何時，雨停了，大樹直立立地站著，好像在對我說：“加油，堅持到底，你可以的！”
拾筆，拿一張新的稿紙，重新思考，將步驟一個個都寫下，算出得數。我長舒一口氣，露出了會心的微笑。
你的饋贈是一句安慰、一張便簽、一杯熱茶，點燃了我的黑夜，點燃了我的信心。
饋贈優秀作文16
小時候的我，非常的天真，真的有一段時間認為自己是整個世界的中心，地球是繞著我轉的，只需要一直接受別人的饋贈，從不需要付出。 直到后來漸漸的長大了，心智變得成熟了，才漸漸的發現，原來的我有多么的幼稚。其實，饋贈是相互的，但可能有時，你所要付出的是對方給你的千萬分之一，以至于更少。其實我對于這個的認知，也是在那一年。
那一年我還在初二，個性依然像火一般，似乎都不曾靜下過心來，仔細地想一想，在我經過的世界，我都留下了什么，帶走了什么，啟發了什么，感悟了什么。直到最后，好不容易靜下心來，才發現在這萬千世界，我所知道的，我所感悟到的真的還是太少太少，真的需要好好反省一下，好好的感悟，獲取。 那是在初二，母親每一天都在那里嘮叨著讓我去學習，我聽的腦子都疼了，直到有一天，我真的感到很煩很煩，便出言去頂撞母親。跟母親吵得不可開交，最后我就把自己關在屋子里，不再去管她，因為不想再去聽她吵，索性便去睡覺了。 因為那天，我睡得很早，所以在半夜的時候就醒了一次。
看到他們的屋里燈還亮著，便走近去看一看，結果便聽到了他們的談話聲。只聽了一會兒，我的眼眶便濕潤了。回憶起來這幾天我的所作所為，自己都覺得我自己好過分。而媽媽被我氣得這樣，卻還是為我在操心，為我在想如何才能讓我把成績提上去。 也是從那一夜開始，我決定了要好好學習，取得一個好的成績，因為我覺得那樣至少能讓媽媽開心一些，讓媽**付出得到一些回報。從那開始，我便開始努力好好學習，最后終于功夫不負有心人，取得了一個好成績。 當看到媽**笑臉時，我就突然發現，其實在你付出以后，你同樣會得到相應的饋贈，就像是現在，我們同時得到了快樂的饋贈。
饋贈優秀作文17
時光在悄悄地溜走，拉著我的手，從呀呀學語的嬰孩，走過春夏秋冬，走過無憂無慮的童年。翻開《成長檔案》，那點點滴滴記錄著我成長的足跡，是我一路走來灑下的芬芳，有歡樂、有淚水、還有我努力的汗水，是時光的饋贈……
瞧！這一頁，是我上一年級時在舉行元旦聯歡會。那時的我，扎著兩個羊角小辮兒，可愛極了，手中拿著玩游戲時贏得的禮品，臉上露出了開心的笑容，沒想到在我大笑的那一瞬間，叔叔竟然給我抓拍了下來，每當我看到這張掉了大門牙的照片都會忍不住“哈哈”大笑。
看啊！這一張上的我多么莊嚴：面對*敬隊禮，老師行注目禮，全校師生面對**唱**。這面*是多少戰士和**先烈用鮮血換來的！多少人失去親人，無家可歸，流離失所，多少戰士為了**的勝利有家不能回。是他們給我們留下了最美好最有象征意義的東西：那面迎風飄揚的*和胸前佩戴的紅領巾。我想：我應該好好愛護它們，不讓它們沾上塵土，我懷著敬畏的心情收藏著這張向**敬禮的相片。
快看！這是在四年級時那場大雪，我們班傾巢出動在操場上打雪仗、堆雪人的情景。我們創造了一個新朋友“雪寶”，我們的大家庭中又多了一個新成員，我們和他一起玩，和他一起拍照，圍著他奔跑、打滾兒，因為他的加入我們玩的更開心了。可是第二天，太陽出來了，帶走了“雪寶”，他消失了，離開了我們這，我難過的都哭了，我不想“雪寶”走，我喜歡和他一起玩，喜歡他那憨憨的樣子。
還有我那沖向終點線的身姿，站在領獎臺上戴著金牌，手捧鮮花的笑容，更多最美好的樣子都留在了《成長檔案》中，成了我最美好、最珍貴的回憶！
饋贈優秀作文18
今晚，我們踏著朦朧的夜色來到小吃街吃盡美味。
夜色中的攤位牌匾鑲著金色的燈，再加上人山人海，原本寂靜的夜頓時變得熱鬧起來：擺攤的人吆喝著，大肆喧揚著自家的美食，顧客有些猶豫不決地站在攤前思索著吃什么，更是有小孩津津有味地品嘗食物，時不時還會大人那兒“偷”吃點兒呢。
信步走到炒酸奶的攤前，見攤主正忙得不可開交。攤主將一整袋牛奶倒入鍋中，用鏟子攪拌均勻，旁邊不時傳來其他顧客的催促聲：“怎么我們的還沒好啊？”忙得攤主急冒汗，衣服被汗水浸濕，緊緊貼在身上，頭發像水洗過一樣，汗如雨下，接著，他嫻熟地倒入芝麻、綠豆和花生末，再放入三塊奧利奧，將其打碎。我問攤主：“叔叔，您每天都這么忙嗎？”攤主說：“是啊，我這的炒酸奶可好吃了，平時還沒有，就旅游團或夏令營什么的一來就忙啦！”說著，又繼續炒起了酸奶。待他將它們切成塊兒，美味的炒酸奶就新鮮出爐啦！攤主趕緊將它遞給了我，隨之又忙碌起來，我認為這個攤主很辛苦，堅持的品質值得我們學習。
記得第一次吃炒酸奶，天真地認為那是熱的，吃了一大口，結果牙齒都快冷掉了。這一次，我吃了一小口，淡淡的奧利奧味道參雜著甜甜的綠豆，展開了一場“舌尖上的華爾茲”，花生末與芝麻脆脆的口感更是錦上添花，濃郁的奶味彌漫在口中。在這熱氣蒸人的夜里，炒酸奶的清涼爽口拂去了所有燥熱，漸漸地，它融化在口中，但那奇妙的味蕾依然令我回味無窮。
驀地，吹過一陣清風，卻遠不足“炒酸奶”來的清涼、甘甜。
抬頭仰望深黑的夜空，伴著那醉人的香氣，我們告別了“開封小吃街”，伴著那迷人的味蕾，我們告別了纏繞在空氣中的美味。
今夜，給了我們最美好的饋贈。
饋贈優秀作文19
隨著冬天的遠去，春天的腳步也快步向我們奔來，這也也帶來了許多的饋贈，比如草莓慢慢地臨近了市場，而小姨夫也打算趁著這明媚的春光帶我們一起去草莓園去摘草莓，我由于沒去過，出于好奇，我便爽快的答應!
星期天清晨，我們早早的起來了，我充滿了期待向草莓園進發，在路上我想象著草莓園的樣子，時間光陰似箭，上午10點多，我們才到達珠龍草莓種植基地。
一進草莓大棚，芳香撲鼻，草莓鮮嫩欲滴得讓我都不知道從何處開始采摘了，終于我找到了一個又大又紅的草莓，我沒有放入藍中，而是用水洗了洗嘗一嘗，我剛把他放入嘴中，它便在我嘴中爆作了果漿，柔嫩汁多，味道鮮美，它不僅好吃，而且顏色通紅，像一個大紅燈籠緊緊的掛在樹上，一開始我不知道怎么摘，浪費了許多的好草莓，我仔細的看著小姨夫的摘法，似乎知道了技巧，后來摘得都沒有破損，這讓我很驕傲，果然老話說得好，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這一驕傲可好，后面摘的草莓，連我都覺得我是閉著眼摘的，摘的七倒八歪的，我不好意思拿給小姨夫，便用水把草莓洗了洗吃了，后來我摘得很好，因為我記著沒有最好只有更好，過了會我們換了一個棚子摘，但我剛進，我便看到更稀奇的東西，這個棚子里居然有蜜蜂，看到后我便想著草莓蜂蜜是什么味道，想了想我便繼續摘草莓，我輕拿輕放，生怕把這些紅通通的小寶貝們碰壞了，這時小姨夫和我說差不多了吧，你不累嗎，我站了起來，才感覺腰酸背痛，采摘時一點感覺都沒有到累，于是我們便依依不舍的開了草莓園。
大自然是神奇的，它給了我們太多的饋贈，我們應該向它表示由衷的感謝。
饋贈優秀作文20
悠悠輕撥開琴弦，淡淡的琴音彌漫于林間，猶如一股細流，漸漸地，聲音有了厚度，不再有纖弱之感，想必那股溪流已然匯于泉水之中，終是琴音高揚，已是**，那定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭，那雙手在古琴之上自如地彈撥著，是在期盼一位佳人讀懂你的琴音？有了有了，你的音樂不再孤單，而你不在彷徨，于是，一曲《高山流水》締就了一段亙古的友情。
你的禮物，我已然收到——擁有摯友，將心聲與他人分享，增快樂，減憂傷。
清脆的琴音，熟悉的旋律，一個一個的音符在食指的彈與拇指的撥之間流淌出來，夾帶著自然的聲音，演繹了一段華美的樂章。這把琴曾高歌《陽春白雪》以明心志，如今又為《霓裳羽衣舞》伴奏來沉淀這段盛唐之景。你可以為下里巴人而唱，也可以為王室貴族而歌，**五千多年的興衰成敗，你皆了然于胸。
你的禮物，我已然收到——不忘國史，銘記歷史，歲月的鞭痕值得品讀。
那爽朗的笑聲在樂聲中漫開，跳動的旋律彰顯著活力，那單純的聲音唱著一首經典的老歌《笑比哭好》，不敢說有多少人記住了他，不敢說有多少人記住了它，但那銀鈴般的笑聲長鳴在歲月里，經久不散；與成功、失敗一道注入我的生命。
你的禮物，我已然收到——樂觀向上，積極地面對生活，笑永遠比哭好。
跳動的黑白琴鍵，急速旋轉的音律，高昂的基調，暗捺的氣勢，在雙手的配合下的是一曲耳熟能詳的《命運交響曲》，在琴鍵的高低間，黑白鍵的間隙中，我分明能感受到貝多芬源自內心深處的吶喊：我要扼住命運的咽喉，多少年后的我佇立于此，欣賞著那份勇氣與堅忍。
你的禮物，我已然收到——勇敢地面對挫折，并努力去戰勝挫折，擁有“扼住命運咽喉”的那份勇氣與堅忍。
曲終。
人散。
唯一留下的是那份饋贈——我的音樂人生。
什么的饋贈初三作文3篇（擴展6）
——陽光的饋贈作文(五)份
陽光的饋贈作文 1
午后，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍**一層金色。我坐在車的最后一排，閉著眼享受這難得的時光。
班車忽然停了下來，起初，我以為是有乘客，但班車卻遲遲不開動，我疑惑的睜開眼，一瞬間，我看到了那個令我至今都難以忘懷的身影。
微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章的覆蓋在頭上，她正在吃力的上車，站穩后，便于顫抖的雙手從隨身的小布包內拿出一張公交卡，隨著一聲“滴滴”的聲響后，車內又恢復了剛才的平靜。
車內早已沒有了座位。老奶奶扶著欄桿顫微微地站著，汽車緩緩開動，車里鴉雀無聲，連陽光也變得冷漠而凝重看到這一切，心里不免有些難過，胸口像是堵了一塊巨石，壓得我呼吸困難。不忍心再看。此時的陽光并不刺眼，穿過橫斜的枝干，斑斑駁駁地映在車里，也映在了心底，像是一股暖流，緩緩流過心田，喚醒了什么，“奶奶，您來坐吧！”一股力量的驅使，使我站了起來，面帶微笑地說。她推脫著，最終因說服不了我的堅持和自己身體的疲倦坐下了。“謝謝你啊，小姑娘！”老奶奶微笑著，臉上的皺紋因為有了笑容的渲染而變得柔和，變得更加和藹可親。頃刻間，一種無法用語言表達的快樂散發到我身體的每一個角落，原來幫助人的感覺是如此的快樂，就像吃了一顆糖，嘴里和心里都是甜甜的味道。不經意間，我注意到車廂內那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色，那是太陽公公對我的贊揚嗎？我仰起頭，看著外面傾瀉下來的陽光，我暖暖的笑了。
我想我會永遠記得，這一天午后的班車內，陽光給予我最美好的饋贈。
陽光的饋贈作文 2
午后，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍**一層金色。我坐在車的最后一排，閉著眼享受這難得的.時光。
班車忽然停了下來，起初，我以為是有乘客，但班車卻遲遲不開動，我疑惑的睜開眼，一瞬間，我看到了那個令我至今都難以忘懷的身影。
微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章的覆蓋在頭上，她正在吃力的上車，站穩后，便于顫抖的雙手從隨身的小布包內拿出一張公交卡，隨著一聲“滴滴”的聲響后，車內又恢復了剛才的平靜。
車內早已沒有了座位。老奶奶扶著欄桿顫微微地站著，汽車緩緩開動，車里鴉雀無聲，連陽光也變得冷漠而凝重……
看到這一切，心里不免有些難過，胸口像是堵了一塊巨石，壓得我呼吸困難。不忍心再看。此時的陽光并不刺眼，穿過橫斜的枝干，斑斑駁駁地映在車里，也映在了心底，像是一股暖流，緩緩流過心田，喚醒了什么……
“奶奶，您來坐吧！”一股力量的驅使，使我站了起來，面帶微笑地說。她推脫著，最終因說服不了我的堅持和自己身體的疲倦坐下了。“謝謝你啊，小姑娘！”老奶奶微笑著，臉上的皺紋因為有了笑容的渲染而變得柔和，變得更加和藹可親。頃刻間，一種無法用語言表達的快樂散發到我身體的每一個角落，原來幫助人的感覺是如此的快樂，就像吃了一顆糖，嘴里和心里都是甜甜的味道……
不經意間，我注意到車廂內那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色，那是太陽公公對我的贊揚嗎？我仰起頭，看著外面傾瀉下來的陽光，我暖暖的笑了。
我想我會永遠記得，這一天午后的班車內，陽光給予我最美好的饋贈。
陽光的饋贈作文 3
車子忽然停了下來，本以為只是有乘客上車，卻遲遲不見車再次開動，我疑惑地睜開眼，一瞬間，我看到了那個至今讓我難以忘懷的身影。
微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章地覆蓋在頭上，她正在吃力地上車，站穩后，便用顫抖的雙手從隨身的小布包內拿出一張卡，隨著一聲機械的“老人卡”后，車內又恢復了平靜。
車上早已沒有了座位。老奶奶扶著欄桿顫巍巍地站著，汽車緩緩開動，車里鴉雀無聲，連陽光也變得冷漠而凝重……
看到這一切，心里有些難過，胸口像堵了一塊巨石，壓得我呼吸困難，不忍心再看，我便扭頭看窗外郁郁蔥蔥的樹木，此時的陽光溫暖卻并不刺眼，穿過橫斜的枝干，斑斑駁駁地映在車里，也映在心底，像一股入春的暖流，緩緩流過心田，喚醒了什么……
“奶奶，您來坐吧！”是一股力量的驅使，我從座位上***，面帶微笑地說。我注意到那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩，她推脫著，最終因說服不了我的堅持和自己身體的疲倦而坐下了。“謝謝你啊，小姑娘！”老奶奶微笑著，臉上的皺紋因為有了笑容的渲染而變得柔和，變得更加和藹可親。頃刻間，一種無法言表的快樂從我身體的每一個角落蜂擁至心底那個最柔軟的地方。原來幫助人的感覺是如此的.高興，就像吃一顆糖，嘴里和心里都是甜甜的味道……
不經意間，我注意到車廂內那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色，是陽光對我的贊揚么？我仰起頭，看著外面傾瀉下來的陽光，暖暖地笑了。
我想我會永遠記得，這一天午后的公車內，陽光給予我的最好的饋贈。
陽光的饋贈作文 4
午后，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍**一層金色。我坐在車的最后一排，閉著眼享受這難得的時光。
車子忽然停了下來，本以為只是有乘客上車，卻遲遲不見車再次開動，我疑惑地睜開眼，一瞬間，我看到了那個至今讓我難以忘懷的身影。
微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章地覆蓋在頭上，她正在吃力地上車，站穩后，便用顫抖的雙手從隨身的小布包內拿出一張卡，隨著一聲機械的“老人卡”后，車內又恢復了平靜。
車上早已沒有了座位。老奶奶扶著欄桿顫巍巍地站著，汽車緩緩開動，車里鴉雀無聲，連陽光也變得冷漠而凝重……
看到這一切，心里有些難過，胸口像堵了一塊巨石，壓得我呼吸困難，不忍心再看，我便扭頭看窗外郁郁蔥蔥的樹木，此時的陽光溫暖卻并不刺眼，穿過橫斜的枝干，斑斑駁駁地映在車里，也映在心底，像一股入春的暖流，緩緩流過心田，喚醒了什么……
“奶奶，您來坐吧！”是一股力量的驅使，我從座位上***，面帶微笑地說。我注意到那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩，她推脫著，最終因說服不了我的堅持和自己身體的疲倦而坐下了。“謝謝你啊，小姑娘！”老奶奶微笑著，臉上的皺紋因為有了笑容的渲染而變得柔和，變得更加和藹可親。頃刻間，一種無法言表的快樂從我身體的每一個角落蜂擁至心底那個最柔軟的地方。原來幫助人的感覺是如此的高興，就像吃一顆糖，嘴里和心里都是甜甜的味道……
不經意間，我注意到車廂內那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色，是陽光對我的贊揚么？我仰起頭，看著外面傾瀉下來的陽光，暖暖地笑了。
我想我會永遠記得，這一天午后的公車內，陽光給予我的最好的饋贈。
陽光的饋贈作文 5
午后，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍**一層金色。我坐在車的'最后一排，閉著眼享受這難得的時光。
車子忽然停了下來，本以為只是有乘客上車，卻遲遲不見車再次開動，我疑惑地睜開眼，一瞬間，我看到了那個至今讓我難以忘懷的身影。
微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章地覆蓋在頭上，她正在吃力地上車，站穩后，便用顫抖的雙手從隨身的小布包內拿出一張卡，隨著一聲機械的“老人卡”后，車內又恢復了平靜。
車上早已沒有了座位。老奶奶扶著欄桿顫巍巍地站著，汽車緩緩開動，車里鴉雀無聲，連陽光也變得冷漠而凝重……
看到這一切，心里有些難過，胸口像堵了一塊巨石，壓得我呼吸困難，不忍心再看，我便扭頭看窗外郁郁蔥蔥的樹木，此時的陽光溫暖卻并不刺眼，穿過橫斜的枝干，斑斑駁駁地映在車里，也映在心底，像一股入春的暖流，緩緩流過心田，喚醒了什么……
“奶奶，您來坐吧！”是一股力量的驅使，我從座位上***，面帶微笑地說。我注意到那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩，她推脫著，最終因說服不了我的堅持和自己身體的疲倦而坐下了。“謝謝你啊，小姑娘！”老奶奶微笑著，臉上的皺紋因為有了笑容的渲染而變得柔和，變得更加和藹可親。頃刻間，一種無法言表的快樂從我身體的每一個角落蜂擁至心底那個最柔軟的地方。原來幫助人的感覺是如此的高興，就像吃一顆糖，嘴里和心里都是甜甜的味道……
不經意間，我注意到車廂內那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色，是陽光對我的贊揚么？我仰起頭，看著外面傾瀉下來的陽光，暖暖地笑了。
我想我會永遠記得，這一天午后的公車內，陽光給予我的最好的饋贈。
什么的饋贈初三作文3篇（擴展7）
——自然的饋贈作文(20)份
自然的饋贈作文 1
走進自然，進入各帶的樹叢中，感受那清新涼爽的水珠，一場雨過后，微微有雨絲的愛撫，空氣中彌漫著清新可人的絲爽，再投入到那花海之中，摘下一朵小野花，湊在鼻前，聞聞雨后的花香，頗有“采菊東籬下，悠然見南山”之韻味。
親近自然，在枝繁葉茂的時節，享受那溫和的陽光，獨步于叢林之間，踏上那相見的小路，感受樹葉的甜美可人，這可能是生命的綻放吧！拾起一份隱藏著的純真，與之共舞，品味那與世無爭的氣息。
享受自然，在五彩斑斕的時分，尋找落葉的足跡，體會落葉的余澤，一陣風，也可能是生命的絕美，走進樹林，也就是走進了一場編織好了的夢，大自然的深沉氣息讓你與大自然融為一體，夕陽時分，仰望滿腔熱血的殘陽，體會“夕陽無限好”的深刻內涵，一陣青煙拂過，天地如同在夢幻中一般靜寂，柔長中略帶纏綿。在這世界里，聆聽鳥兒的高歌，站在山頂上，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情懷，看看蕭瑟的小河，那剛被落日吻過的燦爛金色，使得心靈長河涌起了陣陣波濤，且隨著滔滔的河水奔向遠方。
投身自然，登上高高的山崗，找一片空地躺下來，仰望藍天，吸吮它的深邃。閉上眼，嘴里含著一片早已被季節遺棄的楓葉。享受微笑的陽光拂過，拂過人們的心田。黃鶯鳴叫，悠然空轉，動人心弦，所謂“鳥鳴山更幽”還是這般詩情畫意。
捕捉自然，等到落霞泛起余輝之時，與陽光嬉戲追逐，與日月融與宇宙，與星點燦爛爭輝。陽光普照，浩瀚星空，群星籠罩，也可投入大海之懷抱中，追逐美好未來。
大自然！給予了我們生命，讓我們復蘇，使我們充滿活力。
自然的饋贈作文 2
禮物是除你之外，其它的事物、人向你最好的饋贈。
這禮物當中最好的，莫過于大自然給你的禮物，這種禮物是讓你感受最深，讓你覺得最好的禮物。
一次初春時節，我們去踏青。兩面路上開滿了爭奇斗艷的花兒，還有青翠欲滴的小草，粗壯強悍的大樹。
這一些，讓人們精神舒暢，讓我們的路途倍感輕松。這，不就是大自然對你精神上最好的禮物嗎？
到了郊外向遠處望去，青青一片。不禁使自己的眼睛放松下來。這里遠離了城市聚落的喧囂，只有一片寂靜。咦！在遠處好像有什么東西！近中看，竟是一顆晶瑩的野果。一嘗，這味道真是最純的自然味道！這，不就是大自然對你物質上的賜予嗎？
又有一次，我們去登山。到達山腳后，我們稍作準備，就從小路上山了。在一條彎彎曲曲的小山路上，雖幾乎無人涉足，但讓我們更能體會到自然的純凈！小鳥在枝頭唱著優美的自然歌。風兒發出“呼呼”的有節奏的音樂。山澗溪泉吹著“短笛”歡暢地流著。可愛的.小蟲發出悅耳的聲響。這，難道不是大自然對你聽覺上最美，最動聽的禮物嗎？
在一個風雪交加的早晨，我出門觀看雪的美麗。她如一個個裝飾師—落到樹丫上，樹丫穿**雪白的外套。落到房頂，房頂就戴**雪亮的帽子。這美麗的大自然又贈予了我一種禮物！
大自然是美好的，它的美不是城市煙塵中片刻的人文美，它的美是最讓人陶醉，最讓人為之震撼的美！擁抱大自然吧，她會給人意外的禮品！
自然的饋贈作文 3
深吸一口新鮮空氣，讓喧鬧的心在花朵芬芳的簇擁下歸于平靜，用眼睛去觀賞山的巍峨秀麗，用耳朵去?A聽水的清脆悅耳，用臉龐去感受風的溫暖和煦，用心去感受自然的饋贈。
山之毅力
沒見過山，永遠無法體味出山的巍峨雄壯。高聳入云的山在煙霧的環繞下，多幾分壯麗，添幾分神秘。高山上的樹木雖不如平坦大地上的樹木那樣挺拔，那樣高聳，卻總是讓人覺得它更有韌勁，更加青翠，更加堅強。也許是石縫中扎根，在峭壁上生長的經歷磨練它如此堅毅的品質吧。時間的厚沙使山磨礪得更像一位歷經世事的老者，它仿佛在娓娓動聽地向我們講述著愚公移山的故事，這就是山的饋贈――毅力。
水之恒心
一躍而過的小溪經過千里跋涉匯聚到一望無垠的.大海，這其中的路途，可以想見。它們必定翻過大山，走過大石，穿過深林，經過草原，淌過沙漠。你想過沒有，然而它是怎樣堅持下來的呢？靠的是恒心，靠的是毅力，靠的是堅持。遇到阻礙，不畏懼，不拋棄，不放棄，相信自己一定能行，一路堅持著，奔向成功的彼岸。一滴滴水堅持不懈地在石頭上砸出一個個水花，發出嘀嗒嘀嗒的聲響，這就是大自然最美妙的歌曲，大自然最美麗的饋贈。
雨之奉獻
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。朱自清先生在《春》中寫到，“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。”那貴如油，細如牛毛的春雨總在悄無聲息間將大自然洗刷一新，帶來勃勃的生機。這就是奉獻的真諦――無私、不求回報。這就是雨的饋贈――勃勃的生機，奉獻出美好的旋律。
自然的饋贈，不只是桃紅柳綠，不只是草長鶯飛，更是大自然那圣潔的產物教會我們的那份堅持，那份堅毅，那份無私。
自然的饋贈作文 4
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我喜歡的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我喜歡大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏**給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的.道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。
自然的饋贈作文 5
——題記
學會留心，學會從容淡定，學會團結這都是大自然對我們的饋贈，我們接受饋贈，付出接受是所之需，所之要。
學會留心
“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。是逝去的終將美好，還是美好的終將逝去？人們說，上帝總是偏愛那些留心之人，一點兒不錯，懂得留心，也便懂得了為生命點亮燈火，為生命調出色彩。初夏，玉蘭花綻放的季節。驕陽似火，我滿頭大汗懊惱的走在路上。忽而，一絲幽香隨微風徐徐飄散**。我舉首望去，原來路邊有一株盛開著玉蘭花的樹，綠油油的葉子，水靈靈的花朵，清幽幽的香氣。看著它亭亭玉立的站在驕陽下，揺碎一地金光，我輕輕拭去了額上細密白汗，對著她微笑起來。正因為我留心玉蘭，留心她的`葉，她的花，她的香，于是我得到了她最好的饋贈。也許每個人都擁有過如水般澄澈的心，那時我們眼中的世界一定是非常美好的。但隨著年齡的增長，那潭清水便被一些世故虛偽漸漸攪濁，但只要我們學會留心，留心觀察身邊的一切，從中發現美，尋找美。留一份心給自然，讓心采集綠葉和青山，讓心轉載真誠和友善。留一份心給世界，讓心銘刻夢想和大愛。
學會從容淡定
藍色的睿智，深邃的思想，再襯上幾絲灑脫的云，多令人著迷。牡丹的綽約多姿，雍容華貴，想必是無數人魂牽夢繞的，可我寧愿為一株素雅清淡的水仙親悄悄的開放在嚴冬的風里，散發著淡淡的幽幽的的清香，給沉睡的大地帶去逝去的一點兒生機，活的從容淡定，活的樸素單純。其實，人生如同這樣，活著就像一種花一樣。質樸的人是從容的，可以**不驚，閑看庭前花開花落，太紛雜的人生，往往會令人疲于應付，精神總在疲憊和煩躁中。牡丹的事業是尊貴的，水仙的事業是質樸的。我愿做水仙，在平靜的生活中，生命照樣會放射出光華，精神照樣會熠熠生輝。人人都有選擇自己生活方式的**，或如牡丹那樣雍容華貴地活著，或如梅菊那樣堅韌不拔地活著，或如茶花那樣轟轟烈烈地活著，我愿水仙一樣，從容淡定，樸素單純，沒有榮華富貴卻快樂，沒有勾心斗角卻祥和。
學會團結
團結就是力量。一個人的力量是有限的，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發生過這樣的故事：秋日的一天臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只***項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一群**被火包圍了！他們似乎已經沒有任何退路，此時，奇跡出現了，**們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在草叢間越迅速的滾動著，并不斷發出外層被燒灼后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起了一小層薄薄的煙霧。以群則強，以孤而敗。小小的**，其中不足毫克，然而，在人類往往也要遭受重大傷亡的火災面前，竟能沉著，團結一致，則能不發人深思，油然生出敬意來。
感謝天，感謝地，感動天，感動地；感謝大自然的饋贈，細細品味自然，我發現一切如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界是如此美麗。
自然的饋贈作文 6
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片**的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們――這是它的.聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們會活得很開心！
自然的饋贈作文 7
走進大自然，你就能發現大自然給予我們的饋贈。
品味大自然，你發現大自然饋贈我們的美食了嗎？我的老家山東，是一個盛產海鮮的地方。每年秋天開海后，大自然便會饋贈于我們無數可愛的海精靈：肚子里藏著珍珠的貝殼，在大海里倒退著奔跑；螃蟹舉著鉗子，在沙灘上跑來跑去，到處找人玩“石頭剪刀布”；還有無數美味的海魚在大海里嬉戲玩鬧……這時候，許多海鮮愛好者就可以大飽口福了。
新疆的秋天，大自然饋贈我們許多水果。處處瓜果飄香，那香味，讓人垂涎三尺：紫色的葡萄一串一串地掛在一起，個個飽滿而誘人；哈密瓜躺在地里，沖著來往的人們笑；黃澄澄的芒果像一個個小燈籠，讓人一看就想吃一口，還有……
親近大自然，你發現大自然饋贈我們的建筑材料了嗎？
在云南，翠綠、挺拔的竹子生長在每一個角落。仔細聽，你會發現竹子里時不時傳來犬雞的叫聲，別驚訝，這不是犬雞跑錯了地方，而是人們把家建在了竹林里。云南的人們用大自然的饋贈――竹子做了許多竹樓，一座座精致美觀如同別墅一般，藏在成片的竹林里。
陜北，到處可見高高的山崖和黃土。人們用這大自然的饋贈，挖了許多**，冬暖夏涼，美觀實用。黃土固然單調，可人們卻別具匠心創造出了許多造型獨特的**，使黃土高坡變得奇妙起來。
土樓，是客家人的房子，更是客家人的防護網。大自然饋贈福建許多沙質黏土和黏質沙土，人們用這些做了許多土樓。土樓都圍成一個圈，有敵人來時就可以四面八方向他們射擊，有效地抵御**的入侵。
體會大自然，你發現大自然饋贈我們的美好景物了嗎？
黃山的雄姿靈秀、西湖的碧波蕩漾、桂林的山清水秀、珠穆朗瑪峰的高聳入云……這，都是大自然饋贈于我們的美好景物，讓我們流連忘返。
每一場日出，每一場日落，都是大自然的饋贈，能陶冶情操；每一朵花開，每一片葉綠，都是大自然的饋贈，能使你發現萬物的生機；每一聲鳥叫，每一聲蟲鳴，都是大自然的`饋贈，能使你忘掉一切煩惱。還有每一座山、每一滴水、每一棵樹、每一塊土……
走進大自然，你不僅能發現大自然的秀美和壯麗，還能從它的慷慨和無私中滋養性靈。
自然的饋贈作文 8
禮物是除你之外，其它的事物、人向你最好的饋贈。
這禮物當中最好的，莫過于大自然給你的禮物，這種禮物是讓你感受最深，讓你覺得最好的禮物。
一次初春時節，我們去踏青。兩面路上開滿了爭奇斗艷的花兒，還有青翠欲滴的小草，粗壯強悍的'大樹。
這一些，讓人們精神舒暢，讓我們的路途倍感輕松。這，不就是大自然對你精神上最好的禮物嗎？
到了郊外向遠處望去，青青一片。不禁使自己的眼睛放松下來。這里遠離了城市聚落的喧囂，只有一片寂靜。咦！在遠處好像有什么東西！近中看，竟是一顆晶瑩的野果。一嘗，這味道真是最純的自然味道！這，不就是大自然對你物質上的賜予嗎？
又有一次，我們去登山。到達山腳后，我們稍作準備，就從小路上山了。在一條彎彎曲曲的小山路上，雖幾乎無人涉足，但讓我們更能體會到自然的純凈！小鳥在枝頭唱著優美的自然歌。風兒發出“呼呼”的有節奏的音樂。山澗溪泉吹著“短笛”歡暢地流著。可愛的小蟲發出悅耳的聲響。這，難道不是大自然對你聽覺上最美，最動聽的禮物嗎？
在一個風雪交加的早晨，我出門觀看雪的美麗。她如一個個裝飾師―落到樹丫上，樹丫穿**雪白的外套。落到房頂，房頂就戴**雪亮的帽子。這美麗的大自然又贈予了我一種禮物！
大自然是美好的，它的美不是城市煙塵中片刻的人文美，它的美是最讓人陶醉，最讓人為之震撼的美！擁抱大自然吧，她會給人意外的禮品！
自然的饋贈作文 9
風吹動了麥浪，金黃的麥浪一片片在田野里搖擺，小孩們在大樹下唱著童歌，鳥兒在枝頭上配樂，這是一個多么**的自然風景畫啊!我們離不開大自然，大自然是與我們心心相連的。
海邊一片又一片的浪花拍打著海岸，人們在海邊與海姑娘嘻戲著玩著你追我趕的游戲，玩累了便躺在海岸上休息，享受著大自然的.美麗，孩子們在那里玩一些***的游戲，與石頭、剪刀、布，誰輸了就得做一件事或說真話，世人俗稱它為“真心話大冒險”大樹爺爺微笑的臉上顯得和藹可親，他說孩子們玩累了就到爺爺懷里休息吧!爺爺懷里涼快的很呢。
冬天到了大雪紛紛孩子們在門外玩著“塑雪羅漢”一個比一個更像，燕子姐姐從頭上飛過“嗨”孩子們姐姐不能陪你們玩了，姐姐要去南方過冬了等明年春天在來找你們玩，你們要好好照顧自己，再見!說完便朝著南方飛去了，屋子里大人們坐在火爐旁有說有笑的，溫馨及了這就是一張玩塑雪羅漢的該子們，屋子里的說笑聲大雪紛紛的場景，簡直就是一幅美麗的“農村風景圖”美得驚心動魄。
春節已過，我們也踏入了新的一年新的一天，迎接春的到來，踏出門外入眼的便是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”小草從土里探出頭來，伸出，小小的個頭呼吸著大自然的新鮮空氣，一睜眼就能享受著著大自然的風光，絢麗多彩，燕子姐姐們從南方回來了，在天空上歡叫著、舞蹈著、嘻戲著、談論著，仿佛在說，看吧!今年的春來的可真早，入眼的便是一片綠，美麗極了，說完便去找自己的新家了。
這就是大自然與人們息息相映，我們人類需要它，離不開它，離開了它我們就不能活了，同時大自然也需要我們它們也離不開我們，人與大自然本就是一體的我們又何必分開呢?
自然的饋贈作文 10
時間一點點的過去了，那當然，季節也會變化。 現在，我們從冬天慢慢的走向了春天。冬天，是不是一聽到這一個詞，眼前就呈現出一片白茫茫的'原野？ 在春天，萬物復蘇，春天特有的水果上市，叫賣聲在空氣中傳播，好不熱鬧。
夏天，知了在樹上連綿不斷的叫著，坐在樹下的那一片陰涼里，陣陣微風吹來，在樹下和家人談著心，吃著水果、雪糕，又有一陣陣的風，這種感覺，真的很愜意。 我一聽秋天，眼前就浮現出碩果累累的景象，而且，空氣中會有很香的瓜果的香味，一種種在其它季節都出不到的水果，在秋天隨處可見，楓葉變成了火紅色，在空氣中慢慢地飄下來，不注意看的話，會以為天空在下火。
冬天，是一年中最后一個季節，看著白雪皚皚的草原、樹上的雪，真是應了忽一夜春風來，千書萬樹梨花開，啊，真美。 冬天，也有我們盼望自己已久的過年，在這個時候，家家戶戶的門外都掛著一個個的大***燈籠，家家戶戶都從屋子里傳出一陣陣的歡聲笑語，一會兒，一陣陣的鞭炮聲從外面傳來，給過年添加了更熱鬧的氣氛。在春節聯歡晚會開始，家里又有幸福的氣氛。 大自然的饋贈，是世界上最美的饋贈。
自然的饋贈作文 11
我的一切，都來自這自然的饋贈。 靜 清晨，輕輕地踏出門外，頭頂上，一輪朦朧的月還懶懶散散地掛著。冬青葉上蒙著一層霧汽。 使勁吸了口略帶潮濕的空氣，清涼舒爽，不禁閉**雙眼，似乎也變為了這隆冬中的一株頑強的野草。緩緩地生長著，寧靜地聆聽著云朵孤風的細聲耳語。 自然，她饋贈給了我一份平靜。 悅 周五，推車出校門，長長舒了一口氣。一陣微風拂來，撫起了枝椏上一簇簇金黃色的`葉。
沙沙沙，一陣清脆的沙槌之歌。 就像是為我輕松的心情伴奏般，天上的云卷兒隨著沙沙聲變化不停。時而像海浪上翻涌起的白沫，時而似團團香甜可口的棉花糖，時而又為成群結隊的慵懶的肥羊。 云卷云舒，望得我樂從心出。 自然，她饋贈給了我一份愉悅。 收獲 自然給予的饋贈不會因季節的不同而改變多少。 暑假種下的小番茄到現在已是碩果累累，姹紫嫣紅煞是好看。
望著小番茄那繞滿支架的藤，藤上依舊翠綠的葉，葉下一顆顆紅彤彤、黃澄澄、粉嘟嘟的小燈籠般的小番茄，心中的得意與滿足，不言而喻。 自然，她饋贈給了我一份收獲。 自然，她讓我懂得了靜心寧神，平和感受身邊的每一事物，體會到那別有一番風味的愉悅，收獲勞動的成果。 自然，毫不保留。 她饋贈給了我一切。
自然的饋贈作文 12
暑假里，我去了大伯家，那兒有一條十分秀美而香甜的小溪。就是它，在短短的幾天內讓我的生活充滿了樂趣。
小溪是美麗的。
溪水晶瑩透亮，太陽光灑在水面上，水面一閃一閃的，像是點綴著一顆顆耀眼的鉆石。它就像一條美麗的長綢帶，給這溪口村鑲**一條五彩的花邊。
小溪是充滿生機的。
溪水的上流是大伯家，下流是鄰居家。有一次，大伯家的三只鴨子正在家門口悠閑地散步，一搖一擺十分可愛。突然鄰居家養的一條大狗沖了出來，鴨子們仿佛受了驚嚇一般，開始狂奔起來，接著它們撲騰著向“瀑布”飛去，可是距離“瀑布”還差一點，沒想到它們落在了“瀑布”的石頭上休息。過了幾分鐘，它們陸續掙扎著終于上來了，最后我懸著的一顆心也復位了。
小溪是可愛的。
溪底鋪著一層小石子，大小不一，千奇百怪，形態各異。有的圓乎乎的.，像珠子一般；有的呈橢圓形，像雞蛋一般；還有的扁扁的、凹凸不平，像一塊放大了的夾心餅干……溪水清澈見底，我看見無數條小魚歡快地在水里游來游去，靈活地穿梭于各個石頭之間，我赤腳走在小溪里，水涼涼的，十分愜意，幻想著自己也成了一條小魚……
我非常喜愛小溪，它既是大自然饋贈予我們的珍貴禮物，讓我感受到了大自然的**之美；又豐富了我的暑假生活，令人十分難忘。
自然的饋贈作文 13
我不喜歡約束，我不喜歡什么事情都聽別人的，我不喜歡自己的思想被別人所左右，不喜歡喜歡自己的生活受到他人的影響，盡管我是一棵樹，盡管我是一棵長在街邊的樹。
不要告訴我說，在你的眼中，我就是一棵樹，我就是一個沒有生命的植物，我就是路邊的那個高樁子。哈哈哈哈哈，那你棵就是錯了。我不是沒有生命的東西，我雖然是一棵樹，可是我也是有生命的，我的樹樁子兄弟就可以告訴你你我今年到底幾歲了，我隔壁的小草妹妹也可以告訴你，我是個有生命的樹，我是個懂得疼痛的樹。所以，你不要以為當你用腳踢我的`時候，我是沒有反應的，你不要以為在你帶著你的狗在我的腳邊撒尿的時候，我是無動于衷的，只是，只是我家小草妹妹說了，我是一棵樹。
小草妹妹說，我是一棵樹，我是給別人帶來涼快的樹，我是可以帶來新鮮空氣的樹。所以當你踢我的時候，我感覺很疼的時候，我才會掉幾片葉子下來，砸在你的腦袋上，警告你，我疼了。要是你還要接著踢我，我才會伸出我的手打你一下。所以，當你帶著你家狗狗在我的腳邊胡作非為的時候，我看著在我旁邊做著的其他人，我忍了，我不想他們因為我的生氣而被太陽公公曬到，我不想看見熟睡中的嬰兒被太陽公公嚴厲的眼神所嚇壞。
我好像很久沒有看見我的梧桐兄弟笑了。自從前幾日來了幾個工人之后，梧桐兄就再也沒有笑過了。我問過梧桐兄，為什么這幾天不高興，我那兄弟也沒說是為什么，只是說最近生活不開心，有點煩躁。我知道他沒有說實話，我只知道他有事情瞞著我，我知道他肯定是遇見什么事情了。其實，他就是不告訴我，我也知道的。前幾天地震的時候，我們身后的那個房子被震驚了，在房子的墻壁上都能看見開口了，市**的人來說了，要把那房子拆機，重新修過，還要把我們這邊的街道重新修正一下。
不就是我們要被移著了嗎？有啥不開心的呢？我們又不會被人當作柴火燒掉，我們是一棵樹，我們走到哪里都是一棵樹，再說了，我們移走了，也是為了人們的安全著想呢，有啥不開心的了。而且現在啊，人們的環保觀點越來越強了，房子修好了，說不準我們還是會被移回來。我們還不是會在一起的，我們還是會在這里為這里的人們繼續遮陽的。
我告訴梧桐兄：我的梧桐兄啊，你真是傻啊。這又不是幾年前了，我們是不會被伐木工人抱走的，我們只是暫時的離開而已。
梧桐兄聽了，微微一笑。我直到他還是在擔心，其實我也是在擔心，因為只是**在提倡保護我們這些樹木，而現在又有多少人能夠關注我們的生命呢？我不奢望自己能再活多久，我只希望再我還在這個世界的時候給人們帶去更多的陰涼。
自然的饋贈作文 14
“時代在進步，人類在發展，”不知從何聽到這句話。說明人類在發掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進，方便。
但你何曾想過，在我們幼時，生活簡陋，不方便。但在晴朗的日子時，你抬頭望望天，看到的`第一眼一定是蔚藍色。
當時家旁有一塊大田地，一眼望去，金黃一片，隱隱約約可以看見***幾位老伯在耕地，汗水浸濕了后背。
生活雖然不方便，但真的很快樂。
“時代在進步，人來在發展。”
一日清晨，幾次響聲將我從睡夢中拉起，像窗外看去，有幾輛起重機，挖掘機從家門前換換開過。父母說為了更好的利用資源，將農田除移，弄成幾家企業工廠。
幾個月以后，幾座高樓豎立在本該是農田的土地當中。一縷一縷灰煙從煙囪中散出，直入云層，消散期間。
“時代在進步，人類在發展。”
如今，抬頭望望天，以往的天色已不存在，轉為灰云，籠罩在上空。天空中，已看不見鳥兒的蹤跡，只多了幾具倒在路中的鳥兒的尸體。空氣也不如以往那樣清新，仿佛灰塵在直入你鼻。
“時代在進步，人類在發展。”
說白了是為了增多自己的利益，將美好的事物毀于一旦。
自然的饋贈作文 15
在浩瀚寰宇間，大自然的美景最為人所歌頌，尤為那絕妙的聲音，更是千變萬化而姿態萬千，步入大自然，不論是走馬看花，抑或是靜佇細聽，那不絕于耳的聲音總會令人不自覺的迷醉其中！
有時步于郁郁蒼林，聆聽扶疏枝葉的沙沙聲響，如余音回蕩裊裊的洞簫，悠揚于林木間穿梭；陽光由枝葉縫隙間滲入，熹微光影化為絨毯鋪于地面上，兩者合而為一，成為翠綠光影變奏曲，又如蕭索氣流般流淌于枝葉當中，仰起頭，好似就能看見！
有時止步于幽幽谷壑，聆聽涓涓小河的潺潺流水，如那遠方山頭低聲呢喃的歌語，細膩而綿長的編織旋律，看似一成不變，仔細傾聽，卻是不凡的一針一線，縝密交織而包羅萬象，令人能沉淀心緒，如河底那翻滾不已的小石，最終在沉浮不定的水流間，找到最安穩的變中之不變！
有時在薄霧繾綣的某一隅山腰，獨坐于那屹立不顛的盤石上，氤氳于沁涼氣流間平穩吐納，閉上雙眼，汲取天地之精華，感受那震耳欲聾的無極─寂靜，是那樣雄偉，令人無法自已的臣服于這莊矜氣闊，在悠悠天地間，傾聽沉寂，也傾聽自己內心深處的氣息，那是大自然與內心真我的相互契合，交融后的靜默，是物我合一，更是人生來就具有的天賦、最原始的能量！
靜默，是如此不同凡響，不是了然無聲的?`?`，而是能在眾多聲音的縈繞中，找回那懸于天地之間的`感動，高昂抑或低沉；有聲抑或無聲并不重要，大自然，本來就是如此靜寂而嘈雜的，重要的是，你如何真正曉悟那似有似無的參譚天籟！
唯有開啟心靈之耳，用心去感受奔流于四海的波動，才能真正洞悉那隱藏于其中躍動的音符。大自然的聲音，不僅僅令人迷醉，微醺的背后，蘊含的更是雋永的唯美！
自然的饋贈作文 16
雨過天晴，窗外仿佛被新鮮的空氣充滿了，膨脹，從半掩的窗戶溜了進來，直沖入我的五臟六腑，閉上眼睛深吸一口，在緩緩吐出，頓感神清氣爽。聽著屋檐上的積水滴落，輕敲在它第一時間觸碰的物體，水滴四濺發出不同的聲音，“乒乒砰砰”就像是在演奏著一首交響曲。
我聽著那給人帶來奇妙感覺的音樂，決定踏著積水去山上瞧瞧。
可能是因為剛下過雨的緣故，山中出奇的靜，偶爾有大的水滴落入清池中，打破這寂靜，帶來一瞬的聲響并在水面上泛起一層層漣漪，煞是好看。我踮起腳尖，不想讓濕透了的泥濘爬上我的鞋，可它們似乎就是這般淘氣，沒一會兒，就把我的鞋子纏了個遍。我試圖將鞋子上的泥土往爬滿青苔的石面上蹭，可無濟于事。我無奈的笑了笑，不再去在意已經臟了的鞋子。
我輕輕的走著，想不驚擾樹枝上的鳥兒。哦！你看他們，忽的一下，從這個枝頭飛到了另一個枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，樹枝上抖落下來的顆顆“珍珠”，也不時發出婉轉的歌聲，時而短促，時而細長，閉上眼，感受這一切，正應對了那句“鳥鳴山更幽”。本來安靜得山林顯得愈發的清幽了。此時此景不經讓人陶醉其中。恍惚之中，我仿佛自己變成了花中的.一朵，露珠中的一顆，群鳥中的一只，濃霧中的一片。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥兒在藍天上飛翔，拍打著翅膀，向著更深更遠的天空**翱翔。我激動不已，想高歌、想吟誦、想歡呼、想雀躍。不！何必打破這屬于山林的幽靜呢，自己可以體會這種美，足以！
自然的饋贈作文 17
夏的炎熱燃不滅竹的斗志，秋的蕭瑟刮不盡松的濃綠，冬的嚴寒凍不垮梅的頑強……造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。大自然如一位藝術家，塑造無數的生靈。當我們漫步山野，擷取大自然的各個片段時，才會感受到大自然的饋贈。
梅
墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，唯有暗香來。幾片粉紅，勾勒出那白茫茫中的色彩。它是雪中孕育的生機，是大自然不經意的一筆，卻綻開在古今多少文人墨客的筆下。不畏嚴寒，一枝獨秀，堅毅頑強，令人心曠神怡，更給人以精神上的啟迪。
松
歲寒后知松柏之后凋也。如梅一樣，松披著綠色的鎧甲，傲然于山林之中，為大自然平添幾絲生機。也與梅不同，它不是那樣嬌小玲瓏，它高大挺拔，不為風吹雨打所動搖，不張揚，不炫耀，卻被人們牢記，贊頌。真摯于嚴寒之中……
竹
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風！一曲幽幽竹頌，嘆出一代忠臣于謙的大義耿直。它的一節竹節，猶如一段磨礪，一次又一次的磨礪，成就它的頑強剛毅，**正直，清新淡雅。竹的.精神為人所銘記……
……
大自然中，不僅是梅、松、竹，更有白楊、荷花、甚至是一棵小草，一片荊棘都是大自然的饋贈，不僅僅給人以美的享受，更讓我們受到精神上的洗禮。我們要感恩大自然，感謝它饋贈于我們的禮物―梅的剛毅，松的頑強，竹的**……如一盞盞明燈，照亮我們前行的路……
自然的饋贈作文 18
清風拂面，吹動了心弦。在這繁華世間，輕嗅花香，細細品味，莫不這就是“結廬在人境，而無車馬喧”的真諦？
相遇在春天，你撐著一把油紙傘，漫步于青石巷中。在路的盡頭，花海浮現。純潔的百合搖曳身姿，與風共舞。行走于花海當中，輕撫百合花瓣，難以言喻的感覺在心中彌漫。
相遇在夏天，你坐在樹下的秋千上，緩緩起身，來到池塘邊，賞那一池荷花。淡淡的花香，沁人心脾。一片荷葉，一只蛙，兩三粒水珠，自然美景呈現眼前。錦鯉似在空中游動，什么依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷。
相遇在秋天，你在樹間嬉戲，小心避開地上的花。山坡上野菊花全身金黃，許多細長的花瓣簇擁著花心，從不分開。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯著黃花，黃花映著綠葉。野菊花可香了，每當花苞開放，一股濃郁的香味頓時散發出來。
相遇在冬天，你站在梅花樹下，銀裝素裹的景致不如你。小孩子間打雪球，不小心打到了你，他們摘下一朵梅花低著頭向你道歉。但你卻很生氣，根本不接受他們的道歉。
自然界的'力量是無窮的，他年年都送給人們許多禮物，但真正接受且感激的人又有多少呢？
自然的饋贈作文 19
禮物是除你之外，其它的事物、人向你最好的饋贈。
這禮物當中最好的，莫過于大自然給你的禮物，這種禮物是讓你感受最深，讓你覺得最好的禮物。
一次初春時節，我們去踏青。兩面路上開滿了爭奇斗艷的花兒，還有青翠欲滴的小草，粗壯強悍的大樹。
這一些，讓人們精神舒暢，讓我們的路途倍感輕松。這，不就是大自然對你精神上最好的禮物嗎？
到了郊外向遠處望去，青青一片。不禁使自己的眼睛放松下來。這里遠離了城市聚落的喧囂，只有一片寂靜。咦！在遠處好像有什么東西！近中看，竟是一顆晶瑩的野果。一嘗，這味道真是最純的自然味道！這，不就是大自然對你物質上的賜予嗎？
又有一次，我們去登山。到達山腳后，我們稍作準備，就從小路上山了。在一條彎彎曲曲的小山路上，雖幾乎無人涉足，但讓我們更能體會到自然的純凈！小鳥在枝頭唱著優美的自然歌。風兒發出“呼呼”的有節奏的音樂。山澗溪泉吹著“短笛”歡暢地流著。可愛的小蟲發出悅耳的聲響。這，難道不是大自然對你聽覺上最美，最動聽的禮物嗎？
在一個風雪交加的早晨，我出門觀看雪的'美麗。她如一個個裝飾師―落到樹丫上，樹丫穿**雪白的外套。落到房頂，房頂就戴**雪亮的帽子。這美麗的大自然又贈予了我一種禮物！
大自然是美好的，它的美不是城市煙塵中片刻的人文美，它的美是最讓人陶醉，最讓人為之震撼的美！擁抱大自然吧，她會給人意外的禮品！
自然的饋贈作文 20
每當朝陽初升，晚霞灑滿天際之時，我總會感謝大自然，感謝它的無限美麗與多彩。 春之饋贈 每當****，萬物復蘇的時候，總會感覺到一切都富有生機，朝氣蓬勃。小草從土里鉆出來時，一定很累，很困難，但它沒有放棄，即使再難，也執著的去追求。春天贈予我的是遇到困難，不放棄，努力克服，終會看到勝利的曙光。 夏之饋贈 夏天，總是難熬，暑熱難耐，當所有人都懼怕出門，花兒耷拉下頭時，大樹卻給了人們出門的信心，它們讓人們在它們的樹蔭下行走，為人們遮陽，想必大樹也是很熱的吧，可是它不抱怨，只是盡力地舒展開厚實的樹葉，奉獻他人。
夏天贈予我的是要有無私奉獻的.精神。 秋之饋贈 自古逢秋悲寂寥這句話的確不假，落葉蕭蕭，秋風瑟瑟，一切都顯得寂寞寥落，可是我言秋日勝春朝，拾起落葉，仔細觀察上面的紋理，就像是一位暮年老人在梳理著自己的人生，細致而又深刻，秋天贈予我的是要善于梳理，讓自己的思路清晰又細致。 冬之饋贈 冬天，最期盼的莫過是下一場大雪了，特別是下了一夜，早上醒來看到一片銀裝素裹，既驚喜又意外，一片純潔，多么令人向往，沒有污穢的世界，冬天贈予我的是要永遠保留心底的那份純凈。 我之所以愛大自然，是因為大自然的饋贈。