五年級學生給遠方朋友的一封信作文1

親愛的鄭鈺：

　　你好!

　　你近來學習好嗎？身體棒嗎 ？有沒有想我啊？

　　你離開我們學校很久了，我來給你介紹一下現在的五年級2班吧！自從你和賴雨欣走了以后，又來了許多新朋友，曾老師已經結婚了，已經生了一個孩子，現在是代課老師**我們班。

　　不知道你的愛好有沒有改變，我現在還是十分喜歡畫畫，雖然畫的并不是特別好，但是卻得到了別人的贊賞。另外，我愛**折紙，我給你折的百合花現在都有女生要我教她們折，我還學會了折四角飛鏢和八角飛鏢，自學了折寶劍，等下次都給你寄過去看看。

　　不知道你那邊有沒有霧霾，應該空氣十分好吧，現在唐山起霧霾的次數越來愈多，不夸張的說，在冬天我們幾乎一個星期都上不了操，所以我們特別渴望有清新的空氣，這樣我們就可以**活動了。

　　哦！差點忘了！我們班正在開展“手拉手”活動，我們小組希望讓你當我們的手拉手對象，我們想出了一些方案和你們保持聯系：1、在每年的***、元宵節等重大的節日給你發各種漂亮的賀卡作為祝福。2、在交流好的前提下，放假的時候可以去你家參觀，當然，你也可以來參觀我們的家。

　　你能接受這些計劃嗎？假如你接受，就請盡快回信。

　　祝你

　　學習進步！

　　你的好友：劉懿萱

　　20xx年3月3日

五年級學生給遠方朋友的一封信作文2

親愛的XX：

　　你好！

　　我是一名在讀五年級的女生，我的性格比較內向 ，給你寫信也是鼓起了好大的勇氣。我的愛好是創作和音樂，熱衷于日韓歌曲。我最喜歡的科目是軟筆，因為練毛筆字可以讓人修身養性，培養耐心，知書達禮。我全身最驕傲的地方就是我這一頭烏黑亮麗的長發，就好似烏木一般，黑的沒有一絲雜質。我的個人特技是手機游戲，喜歡的偶像是俞定延和金振煥。長大以后，我想當一名歌手，使音樂變成和人溝通的橋梁，把自己內心的聲音唱出來。

　　我的家鄉在河北唐山，那是個經歷過大地震的摧殘還依舊堅強不屈的城市。著名的大釗公園，抗震紀念碑，棋子燒餅，皮影……唐山的花朵個個粉的似霞，白的如雪，紅的像火；樹木棵棵猶如保家守國的戰士，挺得筆直；連小草都那么有精神；唐山人那就更不用說了，熱情好客，善良，富有同情心，唐山是一個英雄的美好的城市。

　　今天我寫信給你，還有一個重要任務——和你開啟“手拉手”計劃：

　　1、長期保持聯系。

　　2、在重大節日時互做賀卡送給對方。

　　3、放假時，來到各自的家庭中體驗對方的生活。

　　期待你收到這封信后，盡快回信，告訴我你的愛好、性格、特長等，讓我們的友誼更進一步。

　　期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步！

　　高夢琪

　　20xx年3月3日

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3

馬博同學：

　　你好！最近過得還好吧！

　　你可能還不認識我。我是一名五年級的小學生，在上海培佳雙語學校就讀，名叫沈瑤。我居住在繁華的大都市。親愛的朋友，雖然我們相距千里，但我相信，這封信一定會在我們我們之間架起一座友誼之橋。我希望有一天，你能來我們上海做客，我會帶你去看看我們學校，去參觀美麗的東方明珠，把我的朋友介紹給你，聽你講你的'故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，你歡迎我么？

　　我是在一堂課上認識你的，我知道你每天都步行2小時的山路，中午只吃一點饃饃喝些水。雖然你生活那么艱苦，遇到那么多挫折，但是每次成績都能名列前茅。自從聽了你的事跡后，我慚愧極了，并對你涌**一股敬佩之心。

　　現在我們班舉行了“手拉手”的活動，聽老師說你住在甘肅省，經濟發展緩慢。我想用自己的零花錢買一些書籍、衣服等捐給你們，讓你們能過得更好，學到更多的知識。如到了一些特殊節假日，我希望可以請你到我們家做客。我會讓你和我一起去公園，看電影，我會教你使用電腦，會教你寫書法……我們也可以在學**互相切磋。如果父母允許，我也可以到你們那里，我會帶些書籍讓你們看，我也可以去那兒欣賞風景……

　　祝

健健康康，快快樂樂

　　你的新朋友：沈瑤

　　20xx年3月18日

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇擴展閱讀

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇（擴展1）

——給遠方朋友的一封信五年級單元作文

給遠方朋友的一封信五年級單元作文1

　　遠處的朋友：

　　你好!

　　我是廣西南寧天桃實驗小學的五(3)班學生，我叫廖澤宇，我寫信的目的是為了跟你教個朋友!雖然我們素不相識，但是我們可以通過這封信更深地了解彼此，能夠交個朋友。

　　接下來就讓我來去觀賞廣西的風景如畫的景色吧!廣西有桂林的漓江，有北海的銀灘，有欽州的三娘灣。其中最美的還是數屬桂林的漓江!漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的.沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游”。

　　看完風景名勝的風景后，下面讓我帶你跨進我的民族——壯族吧!多數地區的壯族習慣于日食三餐，有少數地區的壯族也吃四餐，即在中、晚餐之間加一小餐。早、中餐比較簡單，一般吃稀飯，晚餐為正餐，多吃干飯，菜肴也較為豐富。大米、玉米是壯族地區盛產的糧食，自然成為我們的主食。

　　希望你能來廣西南寧玩，倒時我會當你到導游的哦!

　　祝

　　身體健康

　　學習進步

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇（擴展2）

——五年級學生給遠方朋友的一封信作文通用4篇

　　五年級學生給遠方朋友的一封信作文 1

親愛的鄭鈺：

　　你好!

　　你近來學習好嗎？身體棒嗎 ？有沒有想我啊？

　　你離開我們學校很久了，我來給你介紹一下現在的五年級2班吧！自從你和賴雨欣走了以后，又來了許多新朋友，曾老師已經結婚了，已經生了一個孩子，現在是代課老師**我們班。

　　不知道你的愛好有沒有改變，我現在還是十分喜歡畫畫，雖然畫的并不是特別好，但是卻得到了別人的贊賞。另外，我愛**折紙，我給你折的百合花現在都有女生要我教她們折，我還學會了折四角飛鏢和八角飛鏢，自學了折寶劍，等下次都給你寄過去看看。

　　不知道你那邊有沒有霧霾，應該空氣十分好吧，現在唐山起霧霾的次數越來愈多，不夸張的說，在冬天我們幾乎一個星期都上不了操，所以我們特別渴望有清新的空氣，這樣我們就可以**活動了。

　　哦！差點忘了！我們班正在開展“手拉手”活動，我們小組希望讓你當我們的手拉手對象，我們想出了一些方案和你們保持聯系：1、在每年的***、元宵節等重大的節日給你發各種漂亮的賀卡作為祝福。2、在交流好的前提下，放假的時候可以去你家參觀，當然，你也可以來參觀我們的家。

　　你能接受這些計劃嗎？假如你接受，就請盡快回信。

　　祝你

　　學習進步！

　　你的好友：劉懿萱

　　20xx年3月3日

　　五年級學生給遠方朋友的一封信作文 2

親愛的陶思璇同學：

　　你好！

　　我叫黃希綿，今年13歲，讀五年級。我是一個勤奮好學，性格活潑開朗的女孩。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍天下，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

　　你知道我為什么給你寫信嗎？因為我聽黃老師說，她跟你的老師是好朋友，所以我想邀請你來我們的家鄉做客，感受在農村生活的樂趣。農村生活其實也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚；在田野里放牛；在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛，愜意地躺在上面數星星；還可以一起去采野花，在充滿泥土芳香的微風中入睡；甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農家樂和霞東公園……

　　當然，還可以去我們美麗的學校。我們的學校花草遍地，綠樹環繞，鳥語花香。學校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，下課的時候，我們喜歡在榕樹下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學校里還有一座造型奇特，別具一格的假山。那里也是同學們最愛去的場所之一。除此之外，學校里的音樂室、美術室、電腦室等多功能教室一應俱全。在圖書館里有著各種各樣的少兒讀物，我最喜歡看《歪歪路小學》，這本書講述了歪歪路小學的孩子和老師之間發生有趣的故事。你知道嗎？這所學校有三十層，但是卻找不到十九層。壞老師會把學生變成蘋果……哈哈，有機會你也找來讀一讀吧，保證你會捧腹大笑！

　　要是你我成為了朋友，我們可以經常通信聯系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近發生了什么有趣的事，或者是我們彼此心中的煩惱；也可以聊一聊彼此的理想，交流學習的心得。讓我們相互幫助與鼓勵，共同進步和成長。你愿意跟我成為朋友嗎？期待你的來信哦！

　　祝

　　身體健康，學習進步!

　　遠方的朋友 xxx

　　20xx年3月3日

　　五年級學生給遠方朋友的一封信作文 3

馬博同學：

　　你好！最近過得還好吧！

　　你可能還不認識我。我是一名五年級的小學生，在上海培佳雙語學校就讀，名叫沈瑤。我居住在繁華的大都市。親愛的朋友，雖然我們相距千里，但我相信，這封信一定會在我們我們之間架起一座友誼之橋。我希望有一天，你能來我們上海做客，我會帶你去看看我們學校，去參觀美麗的東方明珠，把我的朋友介紹給你，聽你講你的'故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，你歡迎我么？

　　我是在一堂課上認識你的，我知道你每天都步行2小時的山路，中午只吃一點饃饃喝些水。雖然你生活那么艱苦，遇到那么多挫折，但是每次成績都能名列前茅。自從聽了你的事跡后，我慚愧極了，并對你涌**一股敬佩之心。

　　現在我們班舉行了“手拉手”的活動，聽老師說你住在甘肅省，經濟發展緩慢。我想用自己的零花錢買一些書籍、衣服等捐給你們，讓你們能過得更好，學到更多的知識。如到了一些特殊節假日，我希望可以請你到我們家做客。我會讓你和我一起去公園，看電影，我會教你使用電腦，會教你寫書法……我們也可以在學**互相切磋。如果父母允許，我也可以到你們那里，我會帶些書籍讓你們看，我也可以去那兒欣賞風景……

　　祝

健健康康，快快樂樂

　　你的新朋友：沈瑤

　　20xx年3月18日

　　五年級學生給遠方朋友的一封信作文 4

親愛的XX：

　　你好！

　　我是一名在讀五年級的女生，我的性格比較內向 ，給你寫信也是鼓起了好大的勇氣。我的愛好是創作和音樂，熱衷于日韓歌曲。我最喜歡的科目是軟筆，因為練毛筆字可以讓人修身養性，培養耐心，知書達禮。我全身最驕傲的地方就是我這一頭烏黑亮麗的長發，就好似烏木一般，黑的沒有一絲雜質。我的個人特技是手機游戲，喜歡的偶像是俞定延和金振煥。長大以后，我想當一名歌手，使音樂變成和人溝通的橋梁，把自己內心的聲音唱出來。

　　我的家鄉在河北唐山，那是個經歷過大地震的摧殘還依舊堅強不屈的城市。著名的大釗公園，抗震紀念碑，棋子燒餅，皮影……唐山的花朵個個粉的似霞，白的如雪，紅的像火；樹木棵棵猶如保家守國的戰士，挺得筆直；連小草都那么有精神；唐山人那就更不用說了，熱情好客，善良，富有同情心，唐山是一個英雄的美好的城市。

　　今天我寫信給你，還有一個重要任務——和你開啟“手拉手”計劃：

　　1、長期保持聯系。

　　2、在重大節日時互做賀卡送給對方。

　　3、放假時，來到各自的家庭中體驗對方的生活。

　　期待你收到這封信后，盡快回信，告訴我你的愛好、性格、特長等，讓我們的友誼更進一步。

　　期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步！

　　高夢琪

　　20xx年3月3日

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇（擴展3）

——給遠方朋友的一封信五年級學生作文實用1篇

　　給遠方朋友的一封信五年級學生作文 1

　　你好！最近過得還好吧！

　　你可能還不認識我。我是一名五年級的小學生，在上海培佳雙語學校就讀，名叫沈瑤。我居住在繁華的`大都市。親愛的朋友，雖然我們相距千里，但我相信，這封信一定會在我們我們之間架起一座友誼之橋。我希望有一天，你能來我們上海做客，我會帶你去看看我們學校，去參觀美麗的東方明珠，把我的朋友介紹給你，聽你講你的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，你歡迎我么？

　　我是在一堂課上認識你的，我知道你每天都步行2小時的山路，中午只吃一點饃饃喝些水。雖然你生活那么艱苦，遇到那么多挫折，但是每次成績都能名列前茅。自從聽了你的事跡后，我慚愧極了，并對你涌**一股敬佩之心。

　　現在我們班舉行了“手拉手”的活動，聽老師說你住在甘肅省，經濟發展緩慢。我想用自己的零花錢買一些書籍、衣服等捐給你們，讓你們能過得更好，學到更多的知識。如到了一些特殊節假日，我希望可以請你到我們家做客。我會讓你和我一起去公園，看電影，我會教你使用電腦，會教你寫書法……我們也可以在學**互相切磋。如果父母允許，我也可以到你們那里，我會帶些書籍讓你們看，我也可以去那兒欣賞風景……

　　祝

健健康康，快快樂樂

　　你的新朋友：沈瑤

　　2018年3月18日

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇（擴展4）

——給遠方朋友的一封信

給遠方朋友的一封信【熱門】

　　在學習、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的給遠方朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。

給遠方朋友的一封信1

遠方的朋友：

　　你好！你最近還好嗎？春天來了，你那也一定開始忙碌了吧？你真是太不容易了，又要上學讀書寫作業，又要去地里干活，還要照顧弟弟妹妹們，你要保重你自己的身體哦！你雖然不認識我，但我很想和你交個朋友。

　　我先做一下自我介紹。我在實驗小學上五年級，我個子很高，在班鹼也是數一數二的。我喜歡看各種書籍，其中校園小說、童話是我的最愛。我還有一個可愛的妹妹，她叫艾艾，她特別聰明可愛，有時間讓你們也交流一下。

　　哦，對了，忘了告訴你我住在天津，這是一座美麗的現代化城市。這里可去的地方很多，濱江道、古文化街、五道、意式風情街等等，它們各有各的特色。天津有“三絕”，你聽說過嗎？那就史不理包子、耳朵眼炸糕和十八街麻花，有機會你一定要來嘗一嘗哦！

　　我親愛的朋友，你知道我為什么要急切地給你寫這封信嗎？我的目的其實就是想讓咱們彼此能多溝通多了解，相互學習，一起進步。為此，我還特意提出幾個有利于咱玫通的小建議，供你參考。

　　一、我們要多寫信，把生活、學習中的事兒分享給對方。

　　二、在過節時進行自制賀卡或禮物的交流。

　　三、放假時，可以互換到對方的家庭體驗生活。

　　你看我的建議怎么樣？我真希望快點看見你的回信，你要是有什么好建議記得也告訴我哦。

　　祝

　　身體健康，學習進步！

　　xx

　　20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信2

愛的遠方朋友：

　　你好!

　　我叫白丞浦，你可以叫我大白，也可以叫我小白，我是個瘦瘦的十一歲的男孩。我非常喜歡在家里寫作業的時候吃零食。我在我們班口才算最棒的!經常我們班文藝演出的時候，我擔任主持人。我非常喜歡和平，不愿意和別人吵架。我的家鄉在***鄂爾多斯市伊金霍洛旗，這里有成吉思汗陵，成吉思汗陵門牌樓上有三種顏色，藍色**長生天，黃色**金黃的大地，白色**潔白的乳汁。

　　這里還有亞洲最高的噴泉，人工湖。每到夏天的晚上八點整，人工湖就有噴泉表演，而且人也多，看完了噴泉表演，就會得到一定的放松。我們家有個習慣，一到了秋天就要腌泡菜，因此也發生了一件有趣的事。這天上完幼兒園回到了家，我們剛吃完晚飯家人都不在陰臥室。

　　我看到陰臺上有罐泡菜，于是我擰開蓋子，不管三七二十一，馬上吃結果我馬上被辣的滿地找水，我看到餐桌上有爸爸沒喝完的白酒，于是我一股腦勁兒全喝了，不一會兒，我就感到鉆心辣了，就感覺舌頭就像著了火一樣，但是我并沒有昏倒，我覺得也許是我遺傳了我爸爸的超級大酒量我才沒暈倒。你喝過酒嗎?我每到星期二就要提心吊膽的度過，因為這天有美術課而且數學老師經常霸占美術課，我很苦惱。我想寫張條子讓老師不再占課，可老師卻把我訓了一頓，我非**屈。你們老師占課嗎?

　　祝身體健康，學習進步!

　　你的遠方朋友白丞浦

　　20xx年12月12日

給遠方朋友的一封信3

親愛的xx：

　　你好！

　　進來學習有進步嗎？生活愉快嗎？

　　我是一個活潑開朗的女孩，在學校，我是同學們學習的好助手，在家里，我是爸爸媽**的貼心小棉襖，也是全家人的開心豆。我喜歡做手工、畫畫、看書和滑冰。只要上美術課，我周圍都有好多同學向我請教畫畫的要領。啊！忘了告訴你了，我在家在學校都算是一個畫畫師呢！

　　我在一個美麗的學校上學。那里的學生學習起來可是孜孜不倦，廢寢忘食呢。同學們之間互互學，對老師也是彬彬有禮。我們學校不僅是個文明校園，也是個美麗的花園呢！學校的有一個的升旗臺，不僅有鮮艷的紅旗，**太四周還有許多五顏六色的花，每天來到學校都能聽到鳥兒動聽的歌唱還有我們朗朗的讀書。上課時，同學們爭先恐后地回答老師提出的每一個問題。學生們在這里勤學苦練，個個都想名列前茅。我們的教室明亮又整潔，在這么好的環境下學習，同學們當然都這么棒啦！

　　本次和你寫信，最重要的是建設一個“手拉手”活動，希望我們可以經常聊QQ、寫信、打電話，條件允許的話，還可以舉辦一年一次的探，希望你可以來我們這里做客，我愿意當你的小導游，帶你游玩，我們一起讀書，學習。好了，不多說了，我要睡覺了。期待與你見面，等你回信哦！

　　祝你：

　　心想事成！

　　xx

　　20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信4

親愛的朋友：

　　雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起!

　　我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

　　假如有機會，希望你能來我的家鄉海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!

　　自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了!

　　不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

　　不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧!

　　祝：

　　身體健康，萬事如意

　　xx

　　20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信5

親愛的妮茜同學：

　　你好！

　　我是來自實驗小學的“00后”陽光女孩——*涵。我是一個性格開朗的女孩，喜歡滑雪、游泳、彈鋼琴、玩航模、建模。怎么樣，多才多藝吧！我想和你交個朋友，你愿意嗎？

　　說到新疆，很多人都認為新疆人都跟阿凡提一樣，騎個小毛驢，騎著去趕集，如果你這么想，我可真要笑掉大牙！新疆雖說條件落后，但是城市建設還是很現代化的。在我居住的****市中，有外號為“別惹他”的快速公交“BRT”，有現代化的高架橋“田字路段”，還有全新疆最棒的小學——新疆教育學院實驗小學，也就是我們學校啦！

　　我們學校雖然院子小，但是環境優美、綠樹成陰，是個學習的好地方。我們學校建立了許多興趣小組，比如說：電視臺了，書畫社了，少科院了，航模隊了等等，是我們展示自我的好平臺。我是航模隊的一員，曾經**過新疆參加過全國模擬飛行比賽，并且得了三等獎，怎么樣，技術不賴吧！我們學校還有36個班，每個班都是一個優秀班集體，可是，數一數二的班級就是我們五年級（六）班了！

　　我們班是一個團結的班集體，是學校的“禮儀星級示范班”。我們班60名同學，每人都有自己的特長。說到這里，你一定要問一問：“新疆是個多民族的地方，你們班有****同學嗎？”有！我們班有6名****同學，個個多才多藝，都是個熱心腸。所以。我們班的網站名稱就叫“愛的小屋”，歡迎你常來“愛的小屋”坐客！我們班的班**是王老師。王老師對我們很好，親切地跟媽媽一樣，所以，我們都叫她“王老媽”。

　　我是通過校長信箱“認識”你的。關于這次“手拉手”活動，我們班同學進行了激烈的討論。有的說互相寫，有的說互發“伊妹兒”，我說互發QQ。王老師說可以互相學習，發一些復習資料什么的，最終定為互相發郵件，互相學習。因為互相發QQ會泄漏隱私，寫信寄出的時間又太長，所以都被pass了。我覺得這次活動很有意義，可以讓我們彼此之間增添一份友誼，我們班王老師還說，沒準七年后會在大學校園里見面呢！但愿夢想成真！

　　你們的學校是什么樣的？學習生活也豐富多彩嗎？你也能寫信告訴我嗎？

　　期待著你的回信！

　　祝你：

　　學習順利，身體健康，天天笑口常開！

給遠方朋友的一封信6

遠方的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見面，但我們可以在信中交流。我叫王宇越，今年13歲，是個活潑、開朗、幽默的女孩。有一雙水亮亮的眼睛，鼻子挺挺的。我還有一頭烏黑的頭發。媽媽總說我的頭發烏黑發亮。你也許和我一樣，是個活潑可愛的女孩，也許是一個有夢想的小男孩。不管怎么樣，我都會和你手拉手，一起建起一座充滿友誼的橋梁。

　　我來向你介紹一下我的家鄉吧！我的家鄉魅力紹興，是一座充滿悠久、文明、魅力的古城。我很愛我的家鄉，這里青山綠水，名人輩出，是一個讓游客回味無窮的歷史文化名城。我作為一名紹興人而感到驕傲！

　　如果有機會的話，你可以來我們家鄉紹興玩哦，我樂意做你的導游，帶你“拜”紹興的名人，玩遍紹興的美景。紹興，白玉長堤路，烏蓬小畫船；紹興，鏡湖水如月，耶溪女似雪。作為史越千年的故土，紹興不僅僅是歷代帝王兵戈相見的地方，也是浪跡江湖的文人騷客勾留望返之所。紹興有“山青水秀之鄉、歷史文物之邦、名人薈萃之地”的美譽。它歷史悠久，名人輩出，小橋流水，風景如畫，已有2500年歷史。朋友，你被吸引了吧，還等什么？趕快行動吧！我在我的家鄉等著你，歡迎你的到來！

　　我現在在紹興市北海小學五（4）班讀書。我愛我的學校，更愛我的家鄉。遠方的朋友，愿我們能成為朋友。你也可以說說你家鄉的事，請你回信吧，讓我們在信中交流學習與生活的趣事，有更美好的`理想。

　　祝你：

　　身體健康，學習進步！

　　xx

　　20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信7

遠方的朋友：

　　你好

　　雖然我不認識你，但是我們可人互通友誼，把的一顆真誠的心選給你，我叫xxx，今年xx歲，性格比較內向，但有時活潑，有時會發脾氣，所以你最好不要惹我。我喜歡足球和畫畫，可是我足球和畫畫都一竅不通。我的語文好，數學偏科，總因為粗心而數學成績下降，原因也有可能是上課喜歡開小差，千萬不要因為這個細節而嫌棄我啦！

　　我的學校環境良好，有茂密的樹，翠綠的小草。學校里還有一個**的操場，同學們可以在上面跳繩，拔河，踢足球；還可以在上面奔跑，嬉戲。我們學校有兩棟教學樓，一棟綜合樓，綜合樓里有，有機房，音樂室，實驗室。整個學校主要顏色是枯黃色，顏色非常鮮艷，溫暖，明亮。

　　我們長沙的特產有糖油粑粑，臭豆腐，醬板鴨……糖油粑粑又軟又糯；臭豆腐聞起來臭，吃起來香；醬板鴨又辣又香又好吃……我們這里還有許多小吃，希望你會經常到長沙來玩。

　　祝你

　　好好學習，天天向上，身體健康，萬事如意

　　你的朋友:ⅹⅹx

　　xxxⅹ年ⅹ月x日

給遠方朋友的一封信8

xx同學：

　　你好！

　　很高興能寫信給你，雖然我們不認識，但我希望通過這次‘‘手拉手’’活動，我們能加深對彼此的了解。

　　老師告訴我們你們的生活環境和學習條件很差，我深受感動，你們雖然種種條件不如我們但你們你們個個成績優秀，讓我十分敬佩。

　　下面讓我來介紹我自己把！我叫李欣怡，今年12歲了，我喜歡看書，一看起來沒完沒了。看書時怎么叫我我都會應慢半拍。我還喜歡交朋友，喜歡和他們聊聊生活中的趣事，從某種方面來說，我挺幽默的！

　　再來說說我的學校吧！我在福建省莆田市麟峰小學讀書。我們學校的環境很好，四周種**花草，踏進學校的第一步，綠草花香，伴隨著我進入校園。

　　我們班的男女生，在平時，水火不容，你爭我斗，你可別說我們是一個不團結的班級。在運動會時，拉拉隊們一會兒拿水一會兒拿衣服，忙得不可開交。但一怨言都沒有。而且我們班的拉拉隊喊加油也是喊最聲，把嗓子喊得都啞了。

　　在班里，我們用這號的桌椅，而你們卻只有幾套簡單的設備，盡管如此，你們還是那么認真的學習。讓我更敬佩你們了。

　　最后，我希望我們卻能成為朋友，能保持長時間的聯系，我們可以兩個星通一次信。如果有條件，你可以來我們學校參觀。你還可以來我家做客。希望我們能建立友誼，共同學習，共同進步。希望你能回信！

　　祝

　　學習進步！

　　xx

　　20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信9

xx同學：

　　你好！

　　我最近從網上看到了一些有關你的事情，你冒著雪，走了4。5公里路來上學。到了學校，你頭發和眉毛已經被風霜粘成雪白，臉蛋通紅，穿著并不厚實的衣服，頭頂未化開的冰霜。面對哈哈笑，笑得東倒西歪的同學們，你沒有哭，一進教室，就做了個鬼臉。這些，我們老師都特地介紹了，家都很喜歡你，因此，我借著這次學校開展“手拉手”活動的機會，給你寫信。

　　我在莆田市荔城區麟峰小學上學，我們的學校很美，那里到處都是綠樹、鮮花。我的教室在2號樓的第五層，教室里有我和同學們一起設計的圖書角，里面有各種各樣的圖書，可以讓你看個夠。我的同學們待人都十分友善，都愛交朋友，如果你來這里的話，同學們一定會圍上來跟你說話。我們學校有多**教室、操場、圖書館等設備，每間教室里還有投影儀、屏幕。我們學校常年都有桂花的清香，從學校旁一陣陣地傳來，可謂是“香飄十里”。歡迎你來參觀。

　　我家住在荔城區東橋頭，我有一個不但很溫馨的家。我的媽媽雖然不是很美，但她每天都把家打理得干干凈凈、井井有條，對人非常和藹。如果你來我家，她一定會為你端上一盤盤色香味俱全的飯菜。我的爸爸是一個忙碌的人，每天上下班忙個不停，他雖然忙，但也很會關心人，經常會在忙碌中抽出一點時間來陪我和媽媽，對人總是笑嘻嘻的，讓你感到一點都不拘束。我是一位活潑、性格開朗的女孩子，我喜歡讀書，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。你來我家，肯定馬上就會遨游在書的海洋里。歡迎你隨時來我家做客。

　　你這種不畏艱苦來學校讀書的精神令我感動，你這種樂觀堅強的精神使我敬佩，所以我希望跟你交朋友。

　　祝你

　　身體健康、學習進步！

　　xx

　　20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信10

親愛的xxx：

　　你好！

　　還記得去年暑假我們的相聚嗎？今年，我還想請你來玩。

　　這一次，我要帶你去美麗的玄武湖游玩。夏天的玄武湖綠樹成蔭。兩旁的柳樹可美了！柳垂到了湖里，像一位仙女在清洗自己的頭發。看著看著，我情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。再看湖中的荷葉碧綠碧綠的，一片挨著一片，像撐起了一把把傘。有時，湖里的青蛙會跳到荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡快地唱歌。一朵朵荷花從荷葉中冒出來，有的含苞欲放；有的全都開放了，露出了淡黃色的花蕊。怎么樣，有趣吧？

　　南京不僅有美景，還有美味的小吃。我會帶你去吃美味的煮干絲。南京的煮干絲的做法與其他城市不同，那些嫩而不老、干而不碎的干絲，是用豆秘制而成的，入口清爽、回味悠久。在南京，買鴨血粉絲湯的小店星羅棋布。熱情的店主先將鴨血煮熟，一有游客來便撈出鴨血放在碗中，再倒一碗鮮湯，放入鴨肝，鴨腸等，真是又香又可口。

　　怎么樣？聽了我的介紹你一定直流口水吧。那你再來南京吧。到我的家鄉來，我一定會好好招待你。

　　祝你學習進步。天天開心。

　　xx

　　20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信11

親愛的姐姐：

　　你好!

　　我是你的妹妹xx，雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在祖國這個家庭中，一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。

　　翻開記憶的畫冊，依然記得我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目。你身體還好嗎?你要多注意身體。

　　我們響水不久前出了一位名人他叫：王慶勇，他在家時一直默默無聞，可令人沒想到的是他死后竟助了7個人重獲新生，重見了光明，想想他只有三十六歲，卻做出了這么的奉獻，這是多么的難能可貴。我打心眼里佩服他，我想你也佩服他吧!

　　你在蘇州，一年偶爾回來兩次，我十分想念你和你的女兒。但我卻有時在你回來之際，不能去看望你，因此我十分內疚。但你一向寬宏量，應該會原諒我吧?等你回來之時，我一定好好為你介紹王慶勇、楚海霞……

　　祝你：工作順利，身體健康!

　　xx

　　20xx年x月x日

給遠方朋友的一封信12

屈慶旺同學：

　　你好！

　　去年，我們在旅游的時候認識了，你便邀請我到你的家鄉做客，你的家鄉太美了，不僅有山還有水，還有一些著名的特色小吃，今年暑假我便邀請你來到我的家鄉“板栗之鄉”———邵店鎮做客。

　　板栗屬于殼斗科植物，其果實素有“干果之王”的美譽。我們這里有的板栗樹高達20多米，樹干夠十幾個小朋友圍起來那么粗，樹冠猶如一把大傘，夏天可以乘涼，秋天就可以收獲果實了。

　　最有趣的要數收獲板栗了，一進板栗園，雖然你聞不到香氣，但是你能看到板栗樹上碩果累累，如果你要想進入板栗園的話你必須要戴上安全帽，因為長滿針刺的栗包掉下來可不是開玩笑的！

　　聽媽媽說：“栗子樹還會變色呢，你看春天的栗子樹樹葉發芽，夏天的栗子樹樹葉變綠，秋天的栗子樹變黃了。”

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的到來。

　　祝你好好學習，天天快樂！

　　你的好朋友：陳炫文

　　20xx年10月12日

給遠方朋友的一封信13

遠方的朋友：

　　你們好！

　　我叫張哲，今年12歲，是一名男同學。我帶著黑白色的眼鏡，我的黑色頭發比較長，我身體瘦瘦瘦的，不知道為什么怎么也吃不胖，我的腳丫還比較大。

　　我喜歡踢足球，因為這樣感覺我與踢足球的同學比較團結。我還喜歡下圍棋，我們學校有很多特色班，我上的是圍棋特色班，如果大家有興趣的話一起和我下幾盤圍棋。我也很喜歡上跆拳道，上個學期寒假，媽媽給我報了跆拳道班，我練到了“太極三章”大家有和我一樣級別的可以和我一起練習，取長補短，一起進步。

　　我是巨蟹座，我非常膽小，我也不怎么愛說話，不過我是非常善良的，愿意給乞丐錢，如果遇到殘疾乞丐，我會給很多錢……我也是非常懂情誼的人，如果我被別人幫助了，我也會幫助他，但是兄弟情誼對我來說是最深的。我很懂禮貌，如果有人踩我一腳，我會謙讓他，讓他注意。

　　你們如果想來找我，可以來我們的學校，河北省邢臺市英華小學，也可以根據網上搜我們班級的博客，關注我們。我家在河北省邢臺市七寸這個城市，我們一家四口。

　　你們想來我們學校的話我們可以互相學習，互相幫助。我們會給你們禮物，一起看我們學校的足球比賽，我也會給你我帶來我們的家鄉特產……

　　祝

　　你們身體健康

　　xx

　　3月13日

給遠方朋友的一封信14

遠方的朋友：

　　你好

　　俗話說：“海內存知己,天涯若比鄰. ”雖然我們相隔千里,但我希望能和你成為朋友.你愿意嗎.不用說,你肯定愿意了.想知道我是個怎樣的人嗎.別急,我慢慢告訴你.

　　我叫廖心月,是樂山市實驗小學的一名學生,今年11歲了.朋友們都叫我拉登,他可是轟炸**的**分子哦.聽我這么一說,是不是覺得眼前出現了一個可怕的形象.那你可就錯了,其實啊,我是一個胖胖的人,一張圓圓的臉蛋,紅撲撲的,挺像“高原紅 ”我的個子比較高,最后幾排是我的專利.我的優點很多,可是缺點也不少.比如說愛生氣,就是我最大的一個缺點,你可千萬別學我哦.

　　廢話少說,言歸正傳.其實這次來信的主要目的是想和你討論一下“手拉手 ”活動的事兒.我對這件事舉雙手贊成,因為我覺得交朋友是件好事,如果你有什么不順心的事兒,我絕對是個忠實的聽眾,還可以幫你想一些“鬼點子 ”哦.

　　你見過樂山大佛嗎.它可是舉世聞名的自然遺產哦.沒見過也沒關系,我可以拍幾張照片給你寄過去,我們也可以在網上聊天,交換彼此的學習方法,還可以種兩棵小樹,一棵叫“手拉手 ”一棵叫“心連心 ”,怎么樣.如果你要到樂山來玩,那我可是有朋自遠方來,不亦樂乎,還可以當你的免費導游哦 ……

　　今天就寫到這兒吧,老媽已經叫我睡覺了,記住回信哦.

　　祝：

　　學習進步,天天開心.

　　遠方的朋友：**

給遠方朋友的一封信15

親愛的同學：

　　你好：雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個好聽的名字，叫某某某。現在就讀于美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎

　　我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正**；小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衛操場的衛士；操場的正前方是領操臺，領操臺很高，站在上面感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班**。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學習現在處于中上。我希望你以后好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個怎樣女孩？你獲得過什么獎項？你一定要給我回信啊！

　　祝：

　　學習順利

　　你的朋友：xxx

　　20xx年2月21日

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇（擴展5）

——給遠方的朋友一封信作文菁選

【推薦】給遠方的朋友一封信作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的給遠方的朋友一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給遠方的朋友一封信作文 篇1

　　親愛的劉逸婷：

　　你好！

　　最近過得好嗎？自從去年我們在網上交談之后，就再也沒有聯系過了。我好想你啊！我真恨不得馬上飛到你身邊。對了，你有沒有看這個月的《快樂語文》啊？我告訴你哦，我加了許多快樂語文粉絲的qq！我想，我們真的可以成立一個快樂語文粉絲團。我告訴你一個秘密：我加到了快樂語文學校校長了，他叫黃國鹿，從我和他的交談中，我覺得他是一個既富有童趣，又和藹可親的叔叔。

　　這個學期，我們學校舉辦了一個“手拉手”的活動。我想，你已經知道了吧！那些災區的小朋友，好可憐啊。當我從電視上看到那些失去親人的孩子們時，真為他們糾心。每當我看到一輛輛救護車從人群中閃過時，我的心真的好痛啊。那些失去孩子的大人們，想必現在一定在找孩子。這可怕的地震，奪去了多少人的性命，多少人的幸福。如果沒有了生命，就沒有了一切。人的'生命只有一次，你為什么要奪走了他們的性命。你好狠心啊！我多么想幫助他們，所以，我們就呼吁全世界人民，趕快行動起來，和我們一起去幫助那些受傷的小天使們！你們同意我這個做法嗎？如果同意，就趕快讓你們的爸爸媽媽和親人們一起行動起來，幫助災區的小朋友。讓他們在失去親人的痛苦中也擁有一份愛。然而，這份愛需要廣大人民一起努力，共同創造！

　　祝：身體健康！

　　學習更上一層樓！

　　你的好朋友：黃淑銘

　　20xx年4月10日

給遠方的朋友一封信作文 篇2

親愛的郎寶卿同學：

　　你好！

　　我們還陌生，可能你看到我的這封信很奇怪，也是第一次認識你，你繼續讀這封信，但是呢，我在網上看過你的介紹，在看到你的介紹自己的作文時，你非常的聽話，但是在你的另一篇文章上卻覺得你很頑皮。我知道了你的童年我也給你說說我的童年。

　　在一次，爸爸帶我到鄉下去玩，我非常的不習慣走泥巴路，于是爸爸就背我走，走了一會，我在想：我都這么大了，還要爸爸背，被人看到是要說閑話的，于是我就從爸爸的背上下來，自己走，走著走著，我的.腳一不小心就被扭傷了，當時我就想我是一個小男子漢，不需要告訴爸爸我堅持地走了下去，走到靠近田邊的泥巴路時，突然被一顆小石子絆倒，摔到田里去了。這一次經歷有趣嗎？要是有趣的話，你回信的時候也要寫上你的童年。我的學校很不錯哦！我們學校每次周末都有一個小小的運動會，那個小小的運動會，會讓人開心，也會讓人沮喪，這些運動會為什么會讓人開心和沮喪呢？我給你介紹一下吧。因為，你贏了會非常的高興，但是輸了呢？肯定會沮喪吧。

　　我們這所學校是一所住學，也是一所雙語小學，有機會你來我們的學校參觀一下吧！我們這里還很冷，要是你們那里還很冷的話，別忘記加上衣服哦！

　　我們兩個的經濟條件都很好，有機會，我們的期末成績來PK一下。對了別忘記給我回信，我的回信地址寫在信封上，記得寄到新世紀小學部的五xx班。

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的朋友：xxx

給遠方的朋友一封信作文 篇3

　　親愛的遠方小朋友們：

　　你們好！

　　當你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?

　　我是臨海小學的一名學生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的.,想著長大就不用再買衣服了.還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學習卻還是這么堅強,學習也那么棒,我在這么美的環境下學習卻學不好,我真是生在福中不知福呀!

　　雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

　　祝:學習進步高高興興

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇（擴展6）

——給遠方的朋友一封信小學生作文實用3篇

　　給遠方的朋友一封信小學生作文 1

親愛的朋友：

　　你好！

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！

　　給遠方的朋友一封信小學生作文 2

　　**：

　　你好!最近怎么樣?學習還好吧!

　　不用說了，你學習肯定名列前茅吧!哎，可我就不好了，你半期考試都上90分，夢想中游戲盤肯定到手了。恭喜!恭喜!我考試沒考好，數學只差2分，為了這事我的學習又壓**一個擔子。還有咱倆賭好的游戲盤就已經上電腦。游戲盤!!!**，有一盤你還沒還我，下次一定要哦!

　　這幾天總是不見你出來，網上也沒找著你。最近是不是鉆進電腦了，不出來呀

　　!不不不，開個玩笑。哦，原來如此，你還為咱倆的事生氣啊。如果還是，那在下就在此說聲對不起。有空出來，咱倆一起上網 ，我說你的泡泡堂是不是有哪位大師帶你，你都打20幾級了。把那位大師找來，也教教我。看不出來，你深藏不露啊!你快給我回信，不然下回可有你好看的。我祝你：夢想游戲盤馬上得手，學習向上，快樂成長!

　　給遠方的朋友一封信小學生作文 3

遠方的朋友：

　　你好！

　　不論我們相識不相識，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。

　　首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個字：好看。

　　如果你現在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會愛不釋手。

　　《霧都孤兒》這本書講的是一個孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現實**作家——查爾斯·狄更斯。《霧都孤兒》是他的**作，里面飽含這他對窮人對孤兒的無限同情，并對當時社會的黑暗與**進行了無情的批判。

　　你此時可能會想，童年因該是快樂，幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經歷了太多的不幸，可他堅強的活了下來，與**進行著不斷的抗爭，心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動哪怕只有一點點小小的感動，那我想你已經和書中的'奧利弗站在同一個視角，身臨其境。

　　我之所以把這本書推薦給你，是因為這個世上對窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護窮人和孤兒，最后祝你：

　　開開心心快快樂樂

　　你的朋友：鄭淑琪

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇（擴展7）

——給遠方朋友的一封信五年級單元作文優選【二】份

　　給遠方朋友的一封信五年級單元作文 1

　　遠處的朋友：

　　你好!

　　我是廣西南寧天桃實驗小學的五(3)班學生，我叫廖澤宇，我寫信的目的是為了跟你教個朋友!雖然我們素不相識，但是我們可以通過這封信更深地了解彼此，能夠交個朋友。

　　接下來就讓我來去觀賞廣西的風景如畫的景色吧!廣西有桂林的漓江，有北海的銀灘，有欽州的三娘灣。其中最美的還是數屬桂林的漓江!漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的.沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游”。

　　看完風景名勝的風景后，下面讓我帶你跨進我的民族——壯族吧!多數地區的壯族習慣于日食三餐，有少數地區的壯族也吃四餐，即在中、晚餐之間加一小餐。早、中餐比較簡單，一般吃稀飯，晚餐為正餐，多吃干飯，菜肴也較為豐富。大米、玉米是壯族地區盛產的糧食，自然成為我們的主食。

　　希望你能來廣西南寧玩，倒時我會當你到導游的哦!

　　祝

　　身體健康

　　學習進步

　　給遠方朋友的一封信五年級單元作文 2

　　親愛的小朋友：

　　你們好!

　　雖然我們未曾見面，但我們都是在祖國媽**懷抱下一起成長的。我想到這里，就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。

　　遠方的朋友們，我叫姚姚，今年11歲，我是個活潑`可愛`開心的小女孩。我烏黑的頭發扎起倆條小辮子，我媽媽經常說我扎起的倆條小辮子像倆個“**羊角”。我有一雙圓溜溜的眼睛，看起來非常滑稽。我長得一般，但我是一個身材高大的的人，別人看到我都不敢欺負我。我們可以通過寫信或qq來相互聯系，彼此熟悉后，可發出邀請，一同參加活動，比如開展“家鄉我知道”的主題活動，把家鄉的風土人情等向對方介紹。也許你是和我成績都是優秀的女孩或是一個頑皮的小男孩。不管怎么樣，讓我擁有一顆希望的心，去迎接這一天的到來吧!

　　我的家鄉是德慶，德慶那個名叫盤龍峽風景區。那里清山綠水，天空湛藍，湖水清澈見底，四面環山。對了，**柑和油炸糕都是我家鄉的特產，盤龍峽風景區的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完后肯定會留連忘返。如果有機會你到我的家鄉來，我愿做你的導游，雖然我的家鄉并不是一個富饒的地方，但也有美麗之處，有很多地方都是能休閑娛樂的好地方。我們還可以進行互訪活動，我可以去你的家鄉玩耍，也可以到我的家鄉來，也可以到我家做客。

　　這次，我寫信給你，是因為我們班最近開展“手拉手，心連心”捐贈活動，可以捐款，捐圖書等。我們還可以開展”讓我為你做導游“的活動。把本地的旅游景點的宣傳單或一些圖片資料作為贈品互相郵寄。

　　我在肇慶讀書，我愛我的學校，這里的老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長。我愛看書，也愛跑步，更愛學習知識。如果你也愛看書，我可以和你共同交談一下讀書心得。希望你和我一樣有共同點。

　　遠方的小朋友，我們要共同期待這一天早日的到來吧!如果你愿意和我交朋友，就請你回信。

　　祝

　　學業進步

　　你的好朋友姚姚

五年級學生給遠方朋友的一封信作文3篇（擴展8）

——給遠方朋友的一封信中學生優秀作文（精選1篇）

　　給遠方朋友的一封信中學生優秀作文 1

　　你的最近還好嗎？最近很想念我們當初的'那些事，所以想給你寫封信，來懷念我們小時候的生活。

　　朋友，你還記得嗎？我們從小學二年級就開始一個班了，剛開始你到這個班級的時候基本上不說話。我們第一次說話還是我向你借東**著，那時班**讓寫作業，我的筆突然不能用了，這時候的你突然對我說“用我的筆吧”，說實話，那時候的我很是意外，畢竟我們還不認識。當下課后我立馬去買了一直新筆，然后把你的還給了你。就這樣我們三年的友誼生活開始了。

　　每次上學基本上我們都會如約而至的相遇，每次放學我們都會一起回家。當然我們之間也產生過矛盾，可笑的是我們竟然同時給對方道歉，其實我明白你想要珍惜我這個朋友，而我也更加想要珍惜你。還記的那次我們差點就不說話了，幸虧我想通了否則還會一直賭氣那，想想當初我們還真是可笑啊！

　　五年級的時候，你因為家庭的原因，搬了家，換了新的學校。但是你從來沒有想過放棄我們的友誼，那時候就是你第一次給我寫信，而我當然也不能放棄你了我的好朋友。

　　雖然我們現在不在一起，但是我相信我們的友誼長存，就算不聯系我們也會彼此記得對方。

　　祝身體健康

　　你最好的朋友