五年級兒童勵(lì)志書籍1
經(jīng)過數(shù)百位編委、作者和編輯歷時(shí)3年的辛勤努力，《十萬個(gè)為什么》第六版以全新的問題、全新的體系、全新的內(nèi)容、全新的樣式問世。110多位*科學(xué)院和*工程院的院士擔(dān)任編委，20多位*一流科學(xué)家擔(dān)綱分卷主編和副主編，具體負(fù)責(zé)**相關(guān)分卷編纂工作，40多位院士親自撰稿。同時(shí)還有來自世界各地、各個(gè)學(xué)科的700多位優(yōu)秀科學(xué)家和科普作家參與了《十萬個(gè)為什么》第六版的編寫。全書包括600萬字，7000余幅圖片，共18分卷16開本的全彩**文本。
五年級兒童勵(lì)志書籍2
“夏洛書屋”是由上海譯文出版社精心打造的一套世界兒童經(jīng)典名著叢書，該叢書多為流傳幾十年甚至百余年的經(jīng)典兒童故事，誠邀**大家熟知的優(yōu)秀翻譯家等擔(dān)綱翻譯，讓小讀者在閱讀的過程中感受到經(jīng)典的'精妙所在。 是一套值得珍藏的經(jīng)典童話。
五年級兒童勵(lì)志書籍3
“自然趣玩屋”叢書由上海自然博物館傾力打造、隆重推出，叢書共計(jì)30分冊，分昆蟲、鳥類、植物、史前生物、地質(zhì)科考等5個(gè)專輯，涵蓋了自然科學(xué)的多個(gè)方面。該叢書在整合場館優(yōu)質(zhì)課程的基礎(chǔ)上，通過趣味故事、觀察記錄、動手實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意手作等環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)親子家庭在家中就可以酷玩自然，培養(yǎng)起孩子的科學(xué)探究精神和自主學(xué)習(xí)態(tài)度。
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇擴(kuò)展閱讀
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇（擴(kuò)展1）
——?jiǎng)?lì)志兒童書籍圖畫3篇
勵(lì)志兒童書籍圖畫1
《你是誰的老鼠?》(適宜3-6歲兒童)
推薦理由：給孩子終身受用的自信和溫暖。羅勃·卡魯斯和荷西·阿魯哥是洞悉兒童心理的圖畫書大師，這本書文字極少，用色極簡，看上去似乎很簡單，卻非常貼近孩子的心理需求。
《有些時(shí)候，我特別喜歡爸爸》(適宜3-6歲兒童)
推薦理由：每個(gè)孩子都有特別喜歡爸爸的理由。這是一本很容易讓人一見傾心的圖畫書，因?yàn)槊總€(gè)人都能從中讀到屬于自己的父子溫情。
《大衛(wèi)，不可以》(適宜3-6歲兒童)
推薦理由：溫馨的'成長回憶。整本書沒有一個(gè)貫穿始終的故事，只是一幅幅媽媽對大衛(wèi)說“不可以”的畫面，有人說這是一個(gè)關(guān)于永恒的“不可以”的盛大慶典。
《我的感覺》(套裝8冊 適宜3-6歲兒童)
推薦理由：如果一個(gè)孩子從小就知道他內(nèi)在發(fā)生了什么，他就學(xué)會了和自己對話。學(xué)會了照顧自己。也學(xué)會了了解別人。這套書可以做到。
《海豚繪本花園·來自英國的兒童情商培養(yǎng)圖畫書》(套裝共7冊 適宜3-6歲兒童)
推薦理由：這套書上的建議，很有可能改變孩子的一些生活習(xí)慣、價(jià)值觀念和處事方法，讓品格教育仿佛成為一種“規(guī)范”，讓孩子有章可循。
《小王子》(適宜7歲以上兒童)
推薦理由：如果說一本書既能適合大人閱讀，又能讓孩子也看得津津有味，《小王子》必定最好的選擇——《小王子》這本書，是人類真正的禮物，它向孩子們講了一個(gè)有趣的故事，也是寫給成年人看的一部童話;它向兒童展示了真實(shí)的**世界，也試圖把張皇的成年人拉回到淡定的童年。
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇（擴(kuò)展2）
——五年級兒童勵(lì)志書籍匯總4篇
五年級兒童勵(lì)志書籍 1
經(jīng)過數(shù)百位編委、作者和編輯歷時(shí)3年的辛勤努力，《十萬個(gè)為什么》第六版以全新的問題、全新的體系、全新的內(nèi)容、全新的樣式問世。110多位**科學(xué)院和**工程院的院士擔(dān)任編委，20多位**一流科學(xué)家擔(dān)綱分卷主編和副主編，具體負(fù)責(zé)**相關(guān)分卷編纂工作，40多位院士親自撰稿。同時(shí)還有來自世界各地、各個(gè)學(xué)科的700多位優(yōu)秀科學(xué)家和科普作家參與了《十萬個(gè)為什么》第六版的編寫。全書包括600萬字，7000余幅圖片，共18分卷16開本的全彩**文本。
五年級兒童勵(lì)志書籍 2
(英)C.S.劉易斯
“納尼亞王國”是一個(gè)神秘奇幻的世界，在這些故事中，小主人公們或憑借一枚魔法戒指，或通過一扇衣柜大門等各種奇妙方法進(jìn)入奇幻世界納尼亞王國。他們在偉大的獅王阿斯蘭幫助下，通過英勇的冒險(xiǎn)和戰(zhàn)斗，一次次戰(zhàn)勝**，拯救納尼亞的人們并保衛(wèi)了這個(gè)神奇而充滿歡樂的**。
《納尼亞傳奇》是一部兒童游歷冒險(xiǎn)小說，其最大的特點(diǎn)是將神話奇幻巧妙地融入其中;同時(shí)它還是一部將種種神話元素、基督教思想和現(xiàn)代精神融為一體的魔幻小說。
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五年級兒童勵(lì)志書籍 3
“夏洛書屋”是由上海譯文出版社精心打造的一套世界兒童經(jīng)典名著叢書，該叢書多為流傳幾十年甚至百余年的經(jīng)典兒童故事，誠邀**大家熟知的優(yōu)秀翻譯家等擔(dān)綱翻譯，讓小讀者在閱讀的過程中感受到經(jīng)典的'精妙所在。 是一套值得珍藏的經(jīng)典童話。
五年級兒童勵(lì)志書籍 4
“自然趣玩屋”叢書由上海自然博物館傾力打造、隆重推出，叢書共計(jì)30分冊，分昆蟲、鳥類、植物、史前生物、地質(zhì)科考等5個(gè)專輯，涵蓋了自然科學(xué)的多個(gè)方面。該叢書在整合場館優(yōu)質(zhì)課程的基礎(chǔ)上，通過趣味故事、觀察記錄、動手實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意手作等環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)親子家庭在家中就可以酷玩自然，培養(yǎng)起孩子的科學(xué)探究精神和自主學(xué)習(xí)態(tài)度。
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇（擴(kuò)展3）
——兒童勵(lì)志故事的書籍(4)份
兒童勵(lì)志故事的書籍 1
人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、**的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財(cái)富……
那么，你是否正在享受你的奶酪呢?
如果是的，恭喜你，你只需要閱讀一下書中的小故事即可，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒你，你的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì);
如果不是，歡迎你，請你把這本書從頭到尾閱讀一下，希望你能夠從中受到啟發(fā)，盡快享受你的奶酪。
自本書出版以來，已經(jīng)有眾多讀者從奶酪的故事中得到啟發(fā)，從而改善了自己的事業(yè)、婚姻和生活，同時(shí)也引起了廣泛的討論
變化總在時(shí)時(shí)發(fā)生，我們每個(gè)人都要認(rèn)真思考，究竟是誰動了我的“奶酪”，我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”?
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兒童勵(lì)志故事的書籍 2
孩子一天天長大了，爸爸媽媽卻發(fā)現(xiàn)他的逆反心理也越來越嚴(yán)重——他有著自己的小主意，要么說自己想這樣，要么說自己不想那樣，等等兒童勵(lì)志書籍推薦。有時(shí)真的讓爸爸媽媽感到有點(diǎn)小頭痛。來看看這套書里的小鼠寶貝吧，他開始的時(shí)候說“我不想吃飯”，但到后來卻覺得“飯菜很香”;開始的時(shí)候說“我不想睡覺”，但后來還是“甜甜地睡著了”;開始的時(shí)候“不想聽話”，后來認(rèn)為“應(yīng)該聽媽**話”;開始的時(shí)候“不想講真話”，后來覺得應(yīng)該“做一個(gè)誠實(shí)的孩子”……和孩子一起來看小鼠寶貝，孩子能從中找到他自己的影子，媽媽能從中找到教育孩子的最佳方法!
兒童勵(lì)志故事的書籍 3
本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
兒童勵(lì)志故事的書籍 4
“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們一直都抱有這樣的信念。他們執(zhí)著地追求那些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的`果實(shí)。我們可以把卡梅拉當(dāng)作一種象征，一種成長路上必不可少的“伴侶”。讀不一樣的卡梅拉，成就與眾不同的你!
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇（擴(kuò)展4）
——兒童勵(lì)志故事的書籍3篇
兒童勵(lì)志故事的書籍1
“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們一直都抱有這樣的信念。他們執(zhí)著地追求那些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的`果實(shí)。我們可以把卡梅拉當(dāng)作一種象征，一種成長路上必不可少的“伴侶”。讀不一樣的卡梅拉，成就與眾不同的你!
兒童勵(lì)志故事的書籍2
孩子一天天長大了，爸爸媽媽卻發(fā)現(xiàn)他的逆反心理也越來越嚴(yán)重——他有著自己的小主意，要么說自己想這樣，要么說自己不想那樣，等等兒童勵(lì)志書籍推薦。有時(shí)真的讓爸爸媽媽感到有點(diǎn)小頭痛。來看看這套書里的小鼠寶貝吧，他開始的時(shí)候說“我不想吃飯”，但到后來卻覺得“飯菜很香”;開始的時(shí)候說“我不想睡覺”，但后來還是“甜甜地睡著了”;開始的時(shí)候“不想聽話”，后來認(rèn)為“應(yīng)該聽媽**話”;開始的時(shí)候“不想講真話”，后來覺得應(yīng)該“做一個(gè)誠實(shí)的孩子”……和孩子一起來看小鼠寶貝，孩子能從中找到他自己的影子，媽媽能從中找到教育孩子的最佳方法!
兒童勵(lì)志故事的書籍3
本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇（擴(kuò)展5）
——兒童勵(lì)志故事書籍3篇
兒童勵(lì)志故事書籍1
[英] 劉易斯·卡羅爾
一個(gè)莊周夢蝶般的奇幻故事，一個(gè)有關(guān)“我是誰”的永恒之問。
小姑娘愛麗絲剛下完一盤國際象棋，又對鏡子里映照出的東西好奇不已，以致穿鏡而入，進(jìn)入了鏡中的象棋世界。在這里，整個(gè)世界就是一個(gè)大棋盤，愛麗絲本人不過是這個(gè)棋盤中的白方小卒。她從自己所處的棋格開始，一步一步向前走，在每一步棋里都有奇妙的事情在等著她：她會腳不沾地飛著走路，那里的花朵和昆蟲都會說話，白王后變成了綿羊女店主，她手中的編織針變成劃船的槳……
兒童勵(lì)志故事書籍2
[日]江戶川亂步
《江戶川亂步少年偵探系列：妖怪博士》
少年偵探團(tuán)的團(tuán)員發(fā)現(xiàn)一名怪異的老人蹲在十字路口畫著奇怪的記號，便一路尾隨來到奇怪的建筑物中。誰知這是妖怪博士故意設(shè)下的陷阱!在那里等待他的是妖怪博士的魔爪!
《江戶川亂步少年偵探系列：青銅魔人》
深夜，**鐘表店的'小偷竟然是青銅機(jī)器人?在月光的照射下，他的嘴咧得像新月，整張面孔都是金屬的，他的身體中不停發(fā)出好似巨人磨牙般的金屬聲。大偵探明智小五郎與少年偵探團(tuán)再度結(jié)成組合，追蹤神出鬼沒的青銅魔人!
《江戶川亂步少年偵探系列：大金塊》
在東京郊外的一座別墅中，發(fā)生了大膽的入室搶劫案。盜賊的目的是奪取埋有巨額金塊的暗號。不知所云的暗號將被誰解開?明智小五郎與少年偵探團(tuán)再次賭上性命，與盜賊展開了一場驚心動魄的**!
《江戶川亂步少年偵探系列：怪盜二十面相》
離家十多年的羽柴壯一突然來信告知家人自己要回國，同時(shí)，羽柴家收到怪盜二十面相即將來偷盜寶石的預(yù)告信。這次，擅長偽裝的怪盜二十面相會以怎樣的姿態(tài)來盜取寶石?明智小五郎能否阻止怪盜二十面相的陰謀?作品成功地塑造了許多活潑可愛、機(jī)智勇敢的小英雄形象。
《江戶川亂步少年偵探系列：透明怪人》
傍晚，可疑的紳士駐足于古董店前。兩位少年尾隨其后，發(fā)現(xiàn)他竟然是個(gè)透明人!透明怪人到處興風(fēng)作浪，整個(gè)東京人心惶惶。誰想得到，這原來是一個(gè)巨大陰謀的冰山一角。明智小五郎與少年偵探團(tuán)臨危受命，與****斗智斗勇，一較高下!
《江戶川亂步少年偵探系列：少年偵探團(tuán)》
東京的黑色怪物攪得人心惶惶，又是**女童，又是盜取寶鉆，還**了明智偵探的小助手小林芳雄!少年偵探團(tuán)的小伙伴們火速展開搜救，明察秋毫的明智偵探其實(shí)早就窺出了罪案的端倪……
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇（擴(kuò)展6）
——?jiǎng)?lì)志的兒童故事書籍3篇
勵(lì)志的兒童故事書籍1
郭婧 著/繪
中信出版社
2016年9月版
適合年齡：4-8歲
推薦理由
作品由100多頁手繪的黑白鉛筆畫組成。以一胎化為故事背景，描繪孩子的孤獨(dú)成長。生于80年代初的郭婧，用鉛筆畫這一純粹安靜的方式，記錄屬于80、90年代獨(dú)生子女共同的童年記憶。
勵(lì)志的兒童故事書籍2
蔡皋 文/圖
湖南少年兒童出版社
2016年6月出版
適合年齡：學(xué)齡前兒童
推薦理由
雖然比起我們的父輩，社會觀念已經(jīng)有了很大的變化，可是如今的孩子再問“我是從哪里來的?”恐怕還是會有很多父母顧左右而言他。用這本書，可以完美解決這個(gè)問題，著名兒童畫家蔡皋以可愛的圖畫詮釋了一個(gè)小生命的誕生的全過程，用第一人稱講述，童趣盎然，充滿愛意，非常符合國情。 ——麥小麥
勵(lì)志的兒童故事書籍3
[美]理查德·喬根森 著
王志庚 譯
廣西師范大學(xué)出版社
2016年4月
適合年齡：6-16歲
推薦理由
從回憶小時(shí)候與父*讀開始，講述了這對父女一生的閱讀之旅。小時(shí)候，每天晚上睡覺前，我和爸爸都會讀一本書。有時(shí)候，我們和書里那只戴高帽的`貓一起窩在軟軟的沙發(fā)里，有時(shí)候和玩具們一起坐在壁爐旁，有時(shí)候就只有我和爸爸兩人，我們會來到幽靜的星空下讀書。隨著年紀(jì)漸長，閱讀的主題在變化，我和爸爸的距離也越來越遠(yuǎn)。可是，那個(gè)軟軟的沙發(fā)一直陪伴著我們，我和爸爸的閱讀也從未停止。—— 綠茶
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇（擴(kuò)展7）
——12歲的兒童勵(lì)志書籍通用4篇
12歲的兒童勵(lì)志書籍 1
榮獲“冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)”，入選“百年百部**兒童文學(xué)經(jīng)典書系”，自1997年面世之后暢銷不衰，各個(gè)版本累計(jì)印次已接近300次。
內(nèi)容簡介：小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了五個(gè)孩子，
桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。
推薦理由：這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。
12歲的兒童勵(lì)志書籍 2
[愛爾蘭]約翰?康諾利
嚴(yán)鋒 畢飛宇 曹文軒 毛尖 寂地 袁泉 傾情推薦
關(guān)于所有尋得的與失落的
不管是大人還是孩子，我們每個(gè)人都有一本“失物之書”，那是愛與被愛的起點(diǎn)。
二戰(zhàn)時(shí)，男孩戴維的媽媽得了重病。他強(qiáng)迫自己執(zhí)行一套規(guī)定，因?yàn)樗嘈艐?*命運(yùn)跟他的行為聯(lián)系在一起：單數(shù)糟，雙數(shù)好，所以他無論做什么都要雙數(shù)……盡管他小心翼翼，可媽媽還是棄他而去。
喪母的悲傷和痛楚使戴維不能自已。父親再婚所帶來的`驚愕和沖擊，對繼母及新生兒弟弟的嫉妒與憎惡……深深的幽怨在戴維的身邊織就一個(gè)幻靈的詭境，他聽見了書在說話。從小就和媽媽一起閱讀的童話故事，迥異于常的白雪公主、小紅帽、騎士羅蘭……從黑夜里、從林地里召喚戴維，呼喚他進(jìn)入一個(gè)充滿殘酷、**、征伐的險(xiǎn)境。在那里，一切如同真實(shí)的人生道路，充滿了險(xiǎn)惡和重重難關(guān)。唯有不逃避、肯原諒，并且找到神奇**里那本被遺忘的《失物之書》，戴維才能得到新生。
12歲的兒童勵(lì)志書籍 3
獲***精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，“***五十年優(yōu)秀長篇小說”稱號
內(nèi)容簡介：賈里可不是個(gè)**常常的人物，他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)都不同凡響，經(jīng)常會做出點(diǎn)令人意想不到的舉動，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長歷程。
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12歲的兒童勵(lì)志書籍 4
獲國際安徒生大獎(jiǎng)，林格倫獎(jiǎng)，紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，**圖書館協(xié)會“20世紀(jì)100本影響世界的童書”之一，電影《仙境之橋》原著小說。
內(nèi)容簡介：一根從樹上垂下的麻繩就是通往特雷比西亞王國的橋，只要抓住麻繩蕩過小溪就能到達(dá)這個(gè)王國。在那里，他們愉快地奔跑，盡情地歡笑，勇敢地與想象中的敵人戰(zhàn)斗。那片原本靜默的樹林，因?yàn)樗麄兌匦抡宫F(xiàn)了其無限的生命力。杰西的世界開始閃閃發(fā)光，他的童年這時(shí)才真真正正地開始……
推薦理由：“每個(gè)人心中都有一個(gè)特雷比西亞”。
五年級兒童勵(lì)志書籍3篇（擴(kuò)展8）
——適合兒童看的人物故事勵(lì)志書籍實(shí)用一份
適合兒童看的人物故事勵(lì)志書籍 1
**篇
**人物故事全書
《**人物故事全書》是一套專為少年兒童編寫的大掣人物故事從書。它包括古代和近現(xiàn)代兩部分，講述了**民族歷史上各個(gè)時(shí)期各個(gè)方面500多位著名人物的故事。他們當(dāng)中有***、軍事家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，還有婦女、兒童的杰出**。為了讓少年兒童喜歡讀、讀得懂，編者和作者依照歷史記載，采取了普通話口語講故事的形式，用幾個(gè)或者十幾個(gè)最能夠體現(xiàn)人物特點(diǎn)的小故事，把人物的生平事跡講述出來。這樣寫出來的故事，既真實(shí)可信，又有聲有色，讀起來也不費(fèi)勁兒。古代部分的故事還約請畫家，配畫了彩色插圖。圖中的人物服飾和裝飾、用具和兵器，也都是參照歷史資料繪畫的，讀者從插圖中也能獲得許多知識。
寫給兒童的名人故事
《寫給兒童的名人故事》原名《**名人故事叢書》，是章衣萍創(chuàng)作的一套**民族歷史上的***的故事叢書。
文白對照少年叢書
《少年叢書》最早于1908年由張?jiān)獫?jì)主持的上海商務(wù)印書館編譯所出版，又名《中外偉人的傳略》。每冊選取一位中外歷史名人，通過淺顯的文言文，記敘這些偉人的故事，并有作者的評論。
經(jīng)典少年游：帝王傳記叢書
每本書包括兩個(gè)部分——繪本和讀本。繪本透過圖畫來描述本書的故事，讀本是通過對原典的分析與說明，輔助低年齡的孩子理解經(jīng)典作品。讓孩子們通過讀書，不但對**的文化有多方面的認(rèn)識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，構(gòu)建自己的知識體系
世界篇
名人傳記系列繪本(全7冊)">名人傳記系列繪本
這套繪本系名人成長過程中的真人真事，不僅是適合孩子閱讀，也是給父母成長進(jìn)修的藍(lán)本，從本系列中可以看到喬丹母親的“白色謊言”，與林肯母親對孩子的閱讀培養(yǎng)，還有阿姆斯特朗的父母對他飛天夢想的引導(dǎo)與鼓勵(lì)。每一個(gè)孩子都是一顆小星星。爸爸媽媽們，請用心擦亮每顆小星星，學(xué)習(xí)名人父母與孩子智慧地相處之道。
誰是誰·啟發(fā)精選世界名人傳記
誰是誰·啟發(fā)精選世界名人傳記，中英雙語閱讀，隨書附贈純正英語朗讀CD，原版來自企鵝出版社童書品牌GROSSET& DUNLAP經(jīng)典暢銷圖書。
玩轉(zhuǎn)歷史:大腕傳記書系
這套傳取材于現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又有一定程度的加工;故事擺脫了虛幻的俗套，又不落現(xiàn)實(shí)的窠臼。這套叢書巧妙地將厚重的歷史融入天真的童趣之中，使讀者在對歷史的品讀中獲得美的享受，在美的熏染中完成對歷史的'解讀。
天才小子系列叢書
“天才小子”是一套從意大利引進(jìn)的形式新穎的少年科普讀物，科學(xué)家在書中親口講述自己的故事，生動貼切，平實(shí)感人。同時(shí)每冊都配有大量生動有趣的插圖，使枯燥的科學(xué)變成有趣的故事，讓小讀者在輕松閱讀中體會到科學(xué)家的喜怒哀樂，感受科學(xué)家成功路上艱辛的同時(shí)，也能享受科學(xué)帶給人們特有的魅力。
世界名人傳記·勵(lì)志成長繪本
《世界名人傳記·勵(lì)志成長繪本》是一套為4-8歲孩子策劃的名人傳記圖書，以繪本的形式，用孩子讀得懂的故事展示10個(gè)領(lǐng)域中10位名人的成長歷程，展現(xiàn)擁有夢想、戰(zhàn)勝困境、擁抱希望、堅(jiān)持不懈等10種可貴的品質(zhì)與精神，讓孩子在閱讀中遇到自己的榜樣，激勵(lì)孩子成為更好的自己。也許，孩子們不一定要成為名人，但是，他們需要像名人那樣，擁有挑戰(zhàn)自我、超越自我的勇氣和力量。
那是誰
如果一個(gè)人，的生平對他人的共同生活產(chǎn)生了重要的影響，那么這個(gè)人就創(chuàng)造了歷史。書中，他們并不是，按照時(shí)間順序先后出現(xiàn)的(干巴巴的)歷史人物，而是有血有肉的人，單單他們的生平就已經(jīng)講述了一段刺激的歷史。