書香伴我行作文700字1
書是人類進步的階梯，所有的文化知識都在書中能學到，這就如折理家所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是書引導我們向智慧的高峰攀登；是書為我們插上一雙翅膀，讓我們在知識的天空**翱翔；是書給心靈的種子澆灌，讓樸實無華的種子開出絢麗的花朵。
如今我已是六年級的學生了，年級高了，作業也多了，書也跟著多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。
書是我的良師諍友，是它陪伴著我的童年。只記得四年級的一天，語文試卷發下來了。一個鮮紅，斗大的數字寫在成績一欄中，“82分”這并不是我理想的成績。不知不覺，眼淚已經在我眼里打轉，我強忍地咽了下去。回到家，我還沒來得急換下鞋子，就趴在桌子上大哭起來。一抬頭，一本《新華詞典》放在我面前，那一陣書香撲鼻而來，我捧起詞典，擦了擦眼淚，抽搐著說：“對不起了……了，我不是……不想學……學好你，可……可……”我隨手打開了字典，正是472頁，也就是“堅”字的一頁，下面“堅持”的意思是“堅定地保持，堅決進行下去”我不由叫了起來：“咦！詞典你是在和我說嗎？謝謝你，我一定會繼續努力，堅持下去的。”說罷，我把錯的題重新看了一遍，才知道是審題不仔細，錯別字太多等造成的。經過書的指導，我的成績有所提高，這應該歸功與書
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，**思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點綴真我的生活和靈魂，從此變得純潔高尚。
書是我的良師益友，它將永遠伴隨我成長，伴隨我飛得更高更遠！
書香伴我行作文700字2
我不太愛看書，只有在父母的催促聲中，才會捧起書本囫圇吞棗地讀一遍，不求甚解。這次也不例外，為了完成“暑假讀好書”這個活動，在老師的推薦下，我勉強借了幾本書來看。
這個暑假我看了三本書《海底兩萬里》、《愛的教育》、《童年》。
《海底兩萬里》這個故事發生在1866年，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。
《愛的教育》這本書采用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。尤其是《意外的事件》這一節內容感動了我：二年級學生羅貝蒂為了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學、老師、校長都紛紛稱贊他是“**自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人啊！
《童年》這部作品描寫高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，兩個舅舅為爭奪家產而不顧一切，幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。但生活的困苦并沒有使他退卻，他勤于學習，刻苦耐勞，成為一個意志剛強、有理想有作為的人。如今過著美滿、幸福生活的我們更要珍惜這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
這個暑假我過的.真有意義，在書香里我的心靈成長了許多。機智勇敢、勇于進取、努力學習已經遍布我心靈，我變得喜歡看書了。從此書香會伴隨著我成長。
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書香伴我行作文700字3篇（擴展1）
——書香伴我行作文10篇
書香伴我行作文1
書是人類進步的階梯，所有的文化知識都在書中能學到，這就如折理家所說的'“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是書引導我們向智慧的高峰攀登；是書為我們插上一雙翅膀，讓我們在知識的天空**翱翔；是書給心靈的種子澆灌，讓樸實無華的種子開出絢麗的花朵。
如今我已是六年級的學生了，年級高了，作業也多了，書也跟著多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。
書是我的良師諍友，是它陪伴著我的童年。只記得四年級的一天，語文試卷發下來了。一個鮮紅，斗大的數字寫在成績一欄中，“82分”這并不是我理想的成績。不知不覺，眼淚已經在我眼里打轉，我強忍地咽了下去。回到家，我還沒來得急換下鞋子，就趴在桌子上大哭起來。一抬頭，一本《新華詞典》放在我面前，那一陣書香撲鼻而來，我捧起詞典，擦了擦眼淚，抽搐著說：“對不起了……了，我不是……不想學……學好你，可……可……”我隨手打開了字典，正是472頁，也就是“堅”字的一頁，下面“堅持”的意思是“堅定地保持，堅決進行下去”我不由叫了起來：“咦！詞典你是在和我說嗎？謝謝你，我一定會繼續努力，堅持下去的。”說罷，我把錯的題重新看了一遍，才知道是審題不仔細，錯別字太多等造成的。經過書的指導，我的成績有所提高，這應該歸功與書
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，**思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點綴真我的生活和靈魂，從此變得純潔高尚。
書是我的良師益友，它將永遠伴隨我成長，伴隨我飛得更高更遠！
書香伴我行作文2
書，就是一位良師，把世上所有最珍貴的知識送給了你；書，就是一盞指路明燈，帶你走過所有迷霧天氣；書，就是一把打開智慧寶庫的鑰匙，把你引向成功的道路……書，是我們成長必不可少的營養品，哺育著我們的靈魂。在書的世界中，你有沒有發生過許多趣事？像我嘛，的確和書發生過趣事。
書包燒焦記
記得那一次，我興致勃勃地上學去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的**的百靈鳥。終于挨到放學了，但沒想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關鍵時刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的**——急得團團轉，只能在心底默默地祈禱雨快停下。可老天像個倔小子，怎么樣都哭個不停，我只好拽起書包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去。回到家了，我倒沒怎么被淋著，可是書包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見補救不了，就拿出烘干機給書包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無聊，就拿出《笑貓日記》，開始津津有味地看了起來，一瞬間，我遨游在書的海洋中，感到了無盡的快樂，比吃十個巧克力還甜；比嘗了蘋果還脆；比拿了一百分還快樂……我仿佛在知識的源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無比快樂。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉轉了眼珠，想了想，正準備繼續看下去，霎那間，我的腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書包！我的書包！我的書包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機，以掩耳不及迅雷的功夫關掉烘干機，拿開書包，接著轉頭一看，書包已經不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。
感冒發燒記
那一次，我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書館借好書，時間才2：35分，我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室，但我立刻打了個寒戰，打消了這個念頭，因為樓上每天打著空調，叫管理員關掉他又不肯，沒有遙控是關不了的，所以沒有幾個人去樓上看書。但我又想，時間還早得很呢，回去又沒有書看，無聊得很。想著想著，腿腳不自覺地向樓上走去，推開大門，冷嗖嗖的涼風迎面吹來，凍得我全身都起了雞皮疙瘩，當時一下子就想退回來，但書像一個吸鐵石，牢牢地把我吸住，讓我直徑走到書桌上，捧起最愛的書，狼吞虎咽地讀了起來。結果，昏昏沉沉地回到了家，經過阿姨的診斷，我發了高燒，還有輕微的感冒，需要好好地躺一個星期。啊！我的暑假又要失去七天啦！因小失大，后悔啦！
莎士比亞曾經說過：“書是人類的營養品。”就讓我們在書的世界汲取精神營養中，感受讀書的快樂吧！
書香伴我行作文3
小時候，我家可真是玩具的世界，各式各樣的汽車、刀槍、模型……凡是男孩子喜歡的玩具在我這里都能找到，也就是這些玩具陪伴我一天天的長大。可是有一天媽媽卻給我買來一本《白雪公主和七個小矮人》，那光滑的紙張似乎還帶著淡淡的墨香，我一下子被吸引了。
媽媽買來的書改變了我的生活，原本每次寫完作業，我不是三步并作兩步向外跑，找同學玩，就是拉出箱子，搗鼓我心愛的玩具。可現在，我的***完全被書吸引了，只要一有空，我就拿出童話書看起來，兩眼盯著那一個個“孩子的世界”，似乎我也進入了那個充滿童趣的**。走進我的小房間，最吸引你的不再是五花八門的玩具了而是我床邊那個**的書柜。
現在我長大了，童話書對我已沒有那么大的吸引力了，我的視野越來越開闊，天文地理，名著雜志都在我的`羅列之內。因為我家離學校遠，需要乘車去學校。早上我走到門口，車沒來，就一個人坐在石凳上靜靜地看著書……突然，“嘟嘟”一聲，車來了，我正感到奇怪，怎么我才剛剛看起車就來了，突然又有人對我說“快，跟上！”我這才知道連人都到齊了，原來我已看了很長時間。只是我看得太入神沒有注意周圍。
在書中，我認識了氣勢磅礴的萬里長城，知道了引以為傲的四大發明，了解了萬里星空的浩瀚神奇……還讓我從一個貪玩無知的的小男孩變成了一個安靜博學的男子漢。
書，你給我知識，給我勇氣，給我無窮的樂趣。書，你永遠是我最好的朋友！
書香伴我行作文4
“書是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，這句話肯定家喻戶曉。書是打開知識海洋的金鑰匙，書能帶給我們知識。書讀對了，你就不會看見駱駝說馬腫——少見多怪。
《西游記》是我最喜歡讀的一本書。因為這本書的作者實在是想像超凡。孫悟空的神通廣大，為人正直讓我佩服不已。豬八戒的滑稽可笑、****常常讓我感到既好笑又可恨。唐僧的善惡不分、老是錯怪孫悟空，更是讓我心情難平。在我讀《三打白骨精》這回時，讓我氣得摔壞了三只杯子，我實在為孫悟空鳴不平。但有時他還是比較善良可愛、通情達理的。沙僧為人正直、任勞任怨也是一個我比較喜歡的人物。這本書是我童年時最好的伙伴，讓我幼小的心靈有了許多美好的遐想。
平時我也看看《三國演義》，里面的人物也知道好幾個。讀了《火燒連營》，我深有感觸，不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘啊！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力**天下。但由于劉皇叔的沖動，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，而且輸得那么慘，這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊！自從那一仗后，蜀國便因小失大，不但沒能報到仇，而且開始走向下坡路，成了三國中實力最弱的一國，多可惜啊！劉皇叔的沖動導致了他的蜀國敗北！
書，是燦爛的知識寶庫，是人類智慧的結晶。好書能帶我們去遨游瑰麗、多姿的知識海洋，了解燦爛的**明文。讓好書伴我們不斷地成長，不斷地進步，不斷地超越自我！
書香伴我行作文5
書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子“向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。”
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑瀾的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。
閱讀能使人安于平靜，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對于我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙，我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我開始思考：一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踏著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。
書香伴我行作文6
靜靜地坐在咖啡廳里，聽著不知名卻又安靜的鋼琴曲，我手拿一本書。窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我開始回想起我對書的感情是怎樣油然而生的。
小時候，我最開始是“聽書”。那些有趣的兒歌、優美的童話都是由奶奶溫柔、和藹的聲音講給我聽。記得在夏夜，她會抱著我坐在床上，一遍又一遍地講給我聽。那時，還不太懂“書”到底是什么東西。只知道，那是奶奶常常拿在手里的，十分有趣的東西。
那時，我對書的感情就像一顆大樹上的花兒一樣，結出了小小的花苞……
長大一些了，開始自己“看書”了。慢慢知道“書”總是有一些有趣的圖畫，簡短的文字，但是十分有趣。記得在深夜，自己拿著一盞小小的燈借著微弱的燈光，偷偷地藏在被子里看，有時一不小心睡著了，就會被媽媽發現，有時被罵得“頭破血流”。我在那時看得最多的是《灰姑娘》。我常常幻想書中的水晶鞋是什么樣的，南瓜車是什么樣的，灰姑娘的婚禮又是什么樣的……這時，才開始慢慢地懂“書”。書呀！可以使我幻想，書呀！是很有趣的。
那時，我對書的感情就像大樹上那些小小的花苞，似乎張開了一點，但是并沒有花香……
如今，我已經開始“讀”書，懂書了。喜歡看沈石溪的動物小說，動物之間的感情是十分純潔的，不存在欺騙，不存在傷害。最喜歡看曹文軒的鄉村小說，雪白的麥花，鄉村孩子的歌聲，川流不息的小河，純潔的鴿子，將我引入了美妙的鄉村世界。這時，我才明白了：“書”的存在、“書”的價值，是為了表達人們心中更為純真，天真的內心情感，把我們引入了作者的心中的思想。
這時，我對書的感情就像大樹上那些一連串小小的花苞綻放了、盛開了。那若有若無的花香讓人流連忘返。
人的一生，離不開書。從小到大，從大到小。書已經融入我們的生活，融入我們的世界里去了。從不知書是什么，到漸漸明白書的存在價值，這是一個漫長的過程。只有親身經歷、感受、明白這個過程，書才會真正地融入我們的生活中。總之，書不是虛偽的，不是**的。它是純潔的、善良的。不論昨天、今天還是將來，書將成為我們的家人，永遠陪伴我們一生，永遠融入我們，一生都不離不棄。
窗外，雨停了。微風吹起金黃的落葉，我微微一笑，翻開手中一本名叫《書的啟迪》的書，安靜地看了起來……
書香伴我行作文7
從小我就一直喜歡看書，但那時候我總是囫圇吞棗地看個大概，甚至有時候看完一本書連這本書講的大概內容都記得不是很清晰。那時候我最愛看的就是繪本和閑書這些不太有營養的讀物，雖然媽媽一直關照我要多看中外名著、優秀等有益的書籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級的時候偶遇了《少年文藝》，還記得當時打開《少年文藝》時的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走**愛好書的路。
雖然我看的書開始有營養了，可是我讀得不夠細，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時我的閱讀理解總是容易失分，也一直寫不好，甚至錯別字也經常來我的里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經常會用錯。因為各種奇葩錯誤的出現，讓我覺得難堪，于是我決定痛改不認真看書的壞毛病。
我用了一個小時的時間，把我的書整理好后按類別分放在書架上，并且聽了老師的建議，看書的時候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來，看到不認識的生字生詞也劃下來，每次讀完書把這些寫進我的讀書筆記里，空閑的時候就看看。慢慢地，我發現我再做閱讀理解的時候，準確率提高了很多。寫的時候，不僅錯別字不愿意來找我了，還能時不時冒出些“金句”，這些進步也使我更愛看書了。
書是一個美麗的世界，在這個世界里沒有戰亂和紛爭，沒有虛偽或者喧囂，只有快樂、寧靜、美麗與和平，這樣的世界誰不喜歡呢？書，將會一直伴我前行！
書香伴我行作文8
書籍，好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；書籍，如同一把鑰匙，幫忙我們開啟心靈的智慧之窗；書籍，好似一座航標，帶領我們尋找求知的方向！
小時侯，我常沉浸于童話、幻想的世界，每每聽到或看到一個夢幻的故事，總會沉迷于其中。做一個甜蜜、浪漫的夢，漫游在童話里，久久不能自拔。長大一些了，我發現那些陪著我一齊度過了多個春夏秋冬的故事，已無法滿足我的求知欲。于是，我便纏著媽媽，給我買書。到了書店，我又一頭栽進了注有拼音的寓言故事里，《十萬個為什么》等。我感受到書籍對我的**。在書的海洋里遨游，豐富的知識就如甘泉滋潤著我的心田。我要像丑小鴨一樣堅持夢想，靠自己有力的翅膀飛向完美的生活；我不能像“買櫝還珠”的鄭人那樣舍本逐末、本末倒置；我更要像小裁縫一樣用聰明的才智戰勝對手。
五、六年級，我又沉醉于小說的天地，笛福的《魯兵孫漂流記》、馮驥才的《俗世奇人》等。我統統不放過。更不用說我國的四大名著之一——《紅樓夢》，在那里我看到了封建社會中一個大家庭的興衰史；再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾對**堅定的信念；》；還有夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》，主人公簡給我留下了深刻印象。在她反抗命運的過程中，她竭力I衛自我尊嚴，并擁有**人格。于是，我感受到，作家們用不同的方式，傳達了最真我的本色。
現如今，我已經初一了，又有了不一樣的追求。漸漸的，我被詩句所吸引，不管是古詩詞，還是現代詩，我都會陶醉于其中。我感受過王維《五言律詩》中“明月松間照，清泉石上流”的明潔；我邂逅了戴望舒《雨巷》里那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘；我心酸與游子“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思念；我享受著徐志摩《再別康橋》“作別西天的云彩”的眷戀。
書籍帶我們走進了文學的殿堂，攀**文學的階梯，打開了文學的窗戶，找到了文學的方向——書如風景，永遠浩瀚無際，美不勝收，只是的你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身對知識的渴望，走進書籍，在浩瀚的知識世界里慢慢地成長呢？
在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書籍的陪伴下使我不再孤單、寂寞，在書的裝扮下，使我變得內斂，不在放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來的是我的情緒得到了**！
書，讓我們增長了知識，開闊了視野；書，帶我遨游于童話，滋潤了我的心田；書。是生活的本身，它表現出了人們的本色，為我插**無形的翅膀，任我漫步在其中！
書香伴我行作文9
“書是人類進步的階梯”，一個人如果有書，那他的生活就會變的多姿多彩，如果沒有書，他的生活就會變得一片虛無，一個會讀書的人，才是聰明人，一個不會讀書的人，就算有書，也沒有用，書，能讓人領悟其中的奧秘，能讓你認識生活的真諦。
小時候，我覺得書，就是另外一個美好的世界，那里有可愛的小白兔，幸福的米老鼠……
晚上，我要睡覺之前，都要看一下書，書，伴隨著我的成長，有好幾次，我做錯了事，媽媽就會把我的書藏起來，而我總是翻天覆地找呀找，特意不把翻過的東西不放好，媽媽只好說“好了好了，我給你拿出來就是了，在這樣下去，我們家就會被你翻成狗窩了！”但我不知道為什么，書里的感情會使我的情緒變化，我曾為《三國演義》中桃園三結義而高興，為《西游記》中師徒四人取到真經而感動。
書有許多好處，《童話世界》可以豐富大家的想象力，《寓言故事》讓我們懂得了一些人生道理，各種名著，讓我體驗到了作家筆下的風采。
書，就是，能讓人發泄憤怒，寫出喜悅，一些書寫出來的，能讓人感覺到眼前的情景，一幅幅動人的畫面，而另一些書，則是給我們增長知識，是我們學習的良師益友，還有一些書，就是我們休閑娛樂的一種方法。
書，能讓人遨游知識的海洋，有了書，我們才能成長，書是人生的一半，沒了書，一個人的生命也活不長。
書香伴我行作文10
我不太愛看書，只有在父母的催促聲中，才會捧起書本囫圇吞棗地讀一遍，不求甚解。這次也不例外，為了完成“暑假讀好書”這個活動，在老師的推薦下，我勉強借了幾本書來看。
這個暑假我看了三本書《海底兩萬里》、《愛的教育》、《童年》。
《海底兩萬里》這個故事發生在1866年，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。
《愛的教育》這本書采用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。尤其是《意外的事件》這一節內容感動了我：二年級學生羅貝蒂為了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學、老師、校長都紛紛稱贊他是“**自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人啊！
《童年》這部作品描寫高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，兩個舅舅為爭奪家產而不顧一切，幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。但生活的困苦并沒有使他退卻，他勤于學習，刻苦耐勞，成為一個意志剛強、有理想有作為的人。如今過著美滿、幸福生活的我們更要珍惜這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
這個暑假我過的真有意義，在書香里我的心靈成長了許多。機智勇敢、勇于進取、努力學習已經遍布我心靈，我變得喜歡看書了。從此書香會伴隨著我成長。
書香伴我行作文700字3篇（擴展2）
——書香伴我行作文10篇
書香伴我行作文1
“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過……
現在，我已經是一位六年級的學生了，即將告別小學走向中學，要復習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧**，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發現我已不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進書的海洋里。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領悟到了大作家神筆下的風采……
雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發出嘆息，為《三國演義》中的結義情深而感動，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻！
書香伴我行作文2
人生之快事，莫如讀書。因為讀書能讓我們識天地之廣，曉人生之道。書籍是精神食糧，是生命的禪床。
我很小的時候，就喜歡聽故事。每當去書店時，媽媽總會買很多故事書回來講給我聽。當時牙牙學語的我，從媽**話中和豐富多彩的童話故事書中，感受著神奇的世界。后來買的是一些小人書，或者漫畫書，如《兒童漫畫》、《漫畫大王》等。這些書刊給了我無窮的快樂，成了陪伴我的好朋友。再稍大一點兒，媽媽給我買了一些中外名著。其中，我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》。多蘿茜的善良，稻草人的勇敢，鐵皮人的純真，獅子的憨厚，都讓我印象深刻。
在書中，我獲取了很多知識，在課外，我喜歡看一些關于搞笑、推理和真情類的書。現在，我最愛看的書是《智慧背囊》這里面的每一則小故事都蘊含著大道理，每一段小經歷都濃縮著生命的真諦，它會讓人感受到心靈的陽光。這本書中，令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失誤》，主要講了：一個盲人帶著他的導盲犬為了守護主人，也死了。他們一起來到天堂門前，天使告訴他們，天堂只剩一個名額，***一個人要去**，因為盲人已經死了，所以他看得見。需要經過一場跑步比賽來決定誰去哪，誰先到天堂大門，誰就去天堂。比賽開始了，主人慢吞吞地走，導盲犬因成習慣，跟著主人，所以走得也很慢。在離終點還有一步之遙時，主人讓導盲犬向前走，自己落下**。在狗到終點的時候，也向**落去。導盲犬又跟主人在一起了，即使是**，導盲犬也永遠守護者它的主人。真正的友誼是靈魂的相守，它不是在嘴上說出來的，而是像導盲犬一樣，表現在行動上。
書——讓我增長了知識，不斷成長，我在書中長大，愿好書相伴永遠！
書香伴我行作文3
“書是人類進步的階梯”這是蘇聯作家高爾基說的一句話！讀書，讀好書，是人類發展、進步的基礎。如果我們每天都在陽光的照耀下、書桌的`陪同下，以及書香的彌漫下，“洗一洗”書香浴，那——世界就會成為“學問世界”讀書，能使人開闊視野。在書中，你會看到可愛的動物、**的人類，以及善良的植物，會動的盒子，可以說話得刀，等等。讀書，可以增長知識。
書就像一個王國，他給你無窮的知識、力量。比如叫你寫作方法，幫你理解不懂的問題，讓你知道動物植物，以及告訴你心里**，讓你知道怎樣做人，成為一個十全十美的人。每本書都給了你不同的知識，日積月累，你腦海里的東西就會豐富多彩。書是全世界的營養品，在你心里煩躁時，可以讀心理篇。在你快樂時，可以看幽默篇，不同的心情，看到書的種類不同。在你缺少父母指導老師教育同學幫助時，可以看學習篇。書是我們的朋友！
書香伴我行作文4
書，可以讓你更加聰慧，書，可以告訴你你不知道的東西。當你讀完一本書，就像挖掘了一片財富。書，是你的良師益友，書可以告訴你學習、知識、生活的啟示，書，可以讓原本笨拙的你知識淵博。我從小就已經認識書了，結下了不解之緣。
二、三歲時，我喜歡依偎在媽媽懷里，聽媽媽用溫柔的聲音講《丑小鴨》，當媽媽講到丑小鴨被朋友嫌棄，被伙伴冷落時，我心里很不是滋味，便去拉被子角，擦流下來的“金豆豆”——眼淚。當媽媽講到丑小鴨變成天鵝，在天空中展翅飛翔時，我又很高興。
書，給我指亮道路，因為有書，生活才更精彩。
長大了，上小學了，我會認字了，不用媽媽讀了，我更喜歡讀書了，也更愛護書了。我不再讀《丑小鴨》、《幼兒畫報》而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《假如給我三天光明》等等書籍。
書，給了我一個智慧大腦。
俗話說，書中自有黃金屋，書是人類智慧的源泉，讓我們乘著書做的船：在知識的海洋里去遨游，書香伴我行！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識的道路永無止境，走到今天的這一步，書的功勞最大。
書香伴我行作文5
“書是人類進步的階梯”，“書讀百遍，其義自見”。的確，書是一棵智慧樹，等待著我們去采摘無數的智慧果；書是一艘航船，載著我們駛向知識的海洋；書是一米陽光，溫暖我們童年的每一寸記憶。
從我牙牙學語之日起，媽媽就給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事，我常常聽得如癡如醉，仿佛在童話的世界里遨游。漸漸地，我愛**聽故事，每天晚上都纏著媽媽講故事。在媽**懷里，我聽了上千個故事，猶如春雨點點入土。
書是我們平日里形影不離的良師益友，是我們進步的階梯，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗”，只要你仔細去讀，會發現書中蘊含的無限財寶。
隨著年齡的增長，書籍的閱讀增多，心中的意境地則越來越高。在神圣的殿堂上，我傾聽著由書本所演奏的悅耳的音樂。我樂在其中，遨游、暢想、樂而忘返。在池塘邊可以看見“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭”的景觀；手執長矛立足荒漠，有“風蕭蕭兮易水流”的悲壯場面；在夕陽下等待“古道西風瘦馬”的到來。可以觀賞自然界中“造化鐘神秀”的鬼斧神工；可以感受文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；可以感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。
回想著那一本本書的精彩內容，我仍然如饑似渴，仍然希望再讀一遍。當我每次手握一本好書的時候，總是思緒萬千；拜訪那一個個英雄人物，聽書訴說他們動人的故事。那緊張的情節，那感人肺腑的經過，真讓人激動。讀書，使我的心靈像花瓣綻放在春天陽光中一般；有書的日子，充實，快樂，振奮，在書香的溫潤中閃光，喝彩。
書不醉人人自醉，曾有多少時刻獨自一人關在書房里，享受著書中的樂趣。看到書中高興的情景，我臉上洋溢著開心的表情，手舞足蹈；看到傷心之處，我為主人公的悲慘遭遇流下了同情之淚；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺得妙不可言；看到深奧之處，我常常苦思冥想，為答案而惱。合**本，猶如在沙場麈戰中歸來——大汗淋漓，在宇宙**游而歸——興奮不已，在與古今對賢討論而歸——茅塞頓開。
我讀書甚至到了廢寢忘食的地步，不信，聽我慢慢道來。
我每天放學寫好作業，總會捧起一本書，細細品讀起來，上廁所時我也要攜帶一本書，津津有味地讀起來，直到腿腳坐得酸痛了，才依依不舍地離開書的天地。有時我陶醉在書中，連媽媽叫我吃飯都忘了，最后還是媽媽動用“河獅東吼”才把我從書中拉了出來，。
唐代的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有一次，我們寫作文，我突然覺得整個人思維一下子清晰了，構思十分敏捷，俗話說得好“他山之石，可以攻玉”寫作文可以說是我的愛好了。我將從書中得到的知識靈活運用到作文中來，每次看到自己的作文本上一條條波浪線及一顆顆五角星時，我的內心就有說不出的高興。
后來我因為讀書導致視力下降，使得我與書擦肩而過，可我讀書的欲望很強烈，在夜深人靜時，便是我讀書的好時機，我將書與臺燈藏于被子中，開始讀起來，媽媽來查看時我便假裝熟睡，待媽媽走后，我又拿出書開工了，但紙包不住火，在我正細細品味書中的精彩片段時，媽媽突然闖了進來，發現我在看書，便沒收了書本，并叫我睡覺，我只好告別書本，安心睡覺了，可我身在曹營心在漢，雖然上床睡覺了，可我還浮想聯翩，腦中呈現出書中的故事情節，和主人公悲慘的情景，使我徹夜難眠。
讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情；讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風；讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
書香伴我行作文6
彌爾頓說過：好書是偉大心靈的寶貴血脈。
小時候，書就成了我的玩伴，并一直陪伴我前行。還沒有上幼兒園的我在家的樂趣就是翻看有彩**片的童話故事書，那里有可愛的小紅帽、機智的漁夫、急切找媽**小蝌蚪。在外婆耐心地教導下，我咿咿呀呀學會了106個字，我知道，這是書的鼓勵——那年我三歲了！
幼兒園的生活像童話書一樣多姿多彩，我識字的數目也越來越多，這更增強了我讀書的興趣。漸漸的家里的童話書已滿足不了我的欲望了，于是我的目標就開始鎖定在新華書店，我常常和媽媽一塊鉆進書的海洋，一本本有趣的書像我的一個個朋友，可以與它們親密交談，這讓幼年的我十分開心——那年我八歲了！
上小學后，老師教會了我更多的字，并能更深刻理解到字的含義。我閱讀的課外書越來越多《十萬個為什么》《**上下五千年》《誰動了我的奶酪》《狼圖騰》……這些書就像是一架架階梯，讓我登得更高看得更遠。在課外書和老師的幫助下，我學會了寫作文，從語句**到情感豐富，這讓我深深地感受到讀書破萬卷，下筆如有神——這是現在的我！
無論三歲、八歲、還是現在的我，我都堅持每天看書，因為，在書中我不僅學到了知識、享受到了快樂，更重要的是書就好像一面鏡子，照亮了我的心靈，知道什么叫*，什么叫正與邪。
書香伴我行作文7
書可以在我們成長的過程中不斷地豐富我們的知識。能讓我們充滿智慧；能讓我們的世界變得多姿多彩；能讓我們跟上智慧的腳步，讓我們向智慧邁進一大步。沒有書，人生就像一張白紙；沒有書就像活在在暗夜之中，沒有明亮；沒有書，只能隨波逐流渾渾噩噩過活，沒有書……
有一次晚上，我正躺在床上津津有味地看《水滸傳》，媽媽見我房間里的燈還亮著就對我說：“楠楠，都快10點了，別看書了，快睡覺。”我隨便應了一聲，根本就沒有太在意，因為我完全被書中所寫的情節，吸引住了，依然津津有味地看我的書。媽媽過了一會兒，看見我房間里還有光亮，便走進來，把我的燈關了，我全然不知是媽媽管得燈，我便說：“呀，怎么停電了，我書才看了一半呢！沒勁，呀，對了，我去找個手電筒繼續看唄。”媽媽哈哈大笑說：“你這個小書蟲，是媽媽看你這么晚還沒睡覺，幫你把燈關了。”我這才回過神來，媽媽走出了房門，我又想打開燈看書，發現燈開不開了，原來是媽媽把電源給切斷了，我躡手躡腳地走出房門，深怕被媽媽發現，我在黑暗中摸索到了一個軟綿綿的東西，我以為有鬼，剛想喊，就被一只手給堵住了嘴，原來是爸爸他出來吃東西。這時，媽媽打開電燈，說：“一個大饞嘴，一個小書蟲。”我和爸爸異口同聲說：“還有一個**員！”
書香伴我行作文8
書，是一種神奇的工具，能讓我們在書的世界遨游，體驗浩瀚的天地，領略人間的真諦，它讓我覺得就像一輛樸實無華的車騎。
我是一個愛讀書的女孩，在我9歲的那年，父母給我買了一些名著，并教我閱讀，我閱讀后就對書產生了濃厚的興趣。剛開始，我會囫圇吞棗，不求甚解地讀，后來，我會對故事中人物的悲歡離合牽腸掛肚。有時，我讀到搞笑的部分，會開懷大笑；有時，我讀到悲傷的部分，會低聲哭泣；有時，我讀到恐怖的部分，會渾身顫抖；有時，我已經讀得如癡如醉了，剛一離開書，我就會對著不同的物品構思想象；有時，我還會忘記了吃飯和休息，一直坐在床上，一本接一本地讀著，直到看得兩眼昏花，渾身無力了也不罷休，大有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的架勢。
書，是我們的良師益友，是增強寫作水平的秘方，是人類的精神食糧，是擴張知識的利箭，是開啟靈魂與精神的鑰匙。讀書能使人充滿靈氣，使人更有學問，我們要熱愛讀書，多讀書，讀好書，才能發現讀書的樂趣與益處是多么不言而喻。
書香伴我行作文9
長這么大，我最喜歡一種獨特的味道，那就是書中特有的淡淡的油墨香味。每當我捧到一本本嶄新的書時，都會把頭埋進書里，用鼻子深呼吸，再深呼吸，……隨后，我就在淡淡的沁人心脾的書香中開始了我的閱讀旅程。
記得小時候，媽媽常領著我去書店，一本本色彩豐富的書吸引著我跑過去，拿起書就翻，盡管我看遍了五彩繽紛的彩圖，里面方方的黑點我一竅不通，可是我卻舍不得放下，這書里散發著一種好聞的味道就像一股神奇的力量吸引著我，盡管我什么都看不懂，可是我就是愛不釋手，翻翻這本，摸摸那本。每當這個時候，媽媽就會給我講書中的故事，還送了我全系列的《笑貓日記》。識字后，我就喜歡**書，還與它交了朋友，也讓我知道了書中那股好聞的味道其實就是就是那書中獨特的油墨香。
隨著我年級的升高，我可以掙脫媽**“手”，獨自在書的世界里遨游了。我開始接觸一些名人著作，我把目光轉向這些人的作品，也常常看見這些人的名字：冰心、老舍、葉圣陶、高爾基、巴金……他們的作品，有些我不太懂，但是，我卻努力讀，哪怕只懂了一個句子，一個詞語也好。我慢慢地知道了在散發香氣的文字里，有許許多多的道理。有一句話說得好，“讀書，是與最高尚的人談話。”的確如此。在這些名人之間，我最喜歡冰心奶奶的作品。她的文章，總給人一種優雅的感覺給人一種美的享受。你聽：斷斷續續鐘聲驚破了夢境，樹枝上雀鳥喳喳地叫個不住，沒一會，天變亮了。”
在書香中，我也認識了大作曲家貝多芬。面對失明失聰，卻敢于向命運挑戰，創作了一部又一部的曠世名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《命運》等。同樣《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒聾瞎啞三種生理缺陷，卻有著“我發現生命是這樣美好”的樂觀豁達，重而接受命運的挑戰，以驚人的毅力克服著一個又一個的困難。上學期學校**看《柔弱的肩膀我敢當》，書中的馬鵬飛更是深深地烙印在我的腦海里，5歲起開始照顧奶奶，13歲已成為家中的頂梁柱等等。在這一個個散發著淡淡的書香的感人故事中，我也逐漸找到了學習的動力，找到了自信，學會了樂觀、堅強和**。
在書香中，我品味著，感動著，沉醉著……讀萬卷書，行萬里路，感謝一路有書香作伴，行萬里路，我雄心勃勃！
書香伴我行作文10
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”同樣，也是書籍帶給了我營養，讓我能健康成長。
我喜歡看書，常常，我拿到一本書之后，就會聚精會神地看起來，甚至連大人們叫我去睡覺或者吃飯，我都會苦苦懇求：“再讓我看一會兒嘛，就一小會兒，一下子就好了。”
家里沒有類似書架之類的東西，所以書不是堆在客廳的茶幾上，就是堆在我的書桌上，每次生日我都會許讓爸爸媽媽給我買一個書架的愿望，可是每次都沒有實現，只得到了一個香甜的蛋糕，于是我經常對家里人說：“你們什么時候給我買個書架？？結果每次的答復都是四個字的，而且都是一樣的：“下次再說。”聽了無數個下次再說之后，我就不再求他們。我真想快點長大，好買一個一個書架放書，因為我的書實在是太多了。
和書做伴的日子，我的生活變得不再暗淡無光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險；和哈利·波特一起聽課，一起拯救魔法學園；和達爾文一起觀察那些可愛的小動物們。和書做伴的日子里，我發現了生活是用來享受的，而不是用來抱怨的。和書做伴的日子中，我也變得樂觀起來，因為書中有那么多朋友，遇到不開心的事情，他們會開導我；遇到挫折的時候，他們會鼓勵我。有他們在，一個人在家就一點都不孤獨了。
書是我的老師，他能改變人的一生，他也是我的密友，因為他常常哄我開心，讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧，都是書的饋贈，他也真是一位稱職的好老師。所以我不得不說，讀書，是一件非常快樂的事。
書香伴我行作文700字3篇（擴展3）
——書香伴我行作文10篇
書香伴我行作文1
品味書香，書籍讓我快樂，書籍讓我陶醉，書籍讓我的理想展翅高飛！讀一本好書，就是在和良師益友促膝談心。
讀書能使人身心放松。有這樣一句名言：“愛好讀書，可使人把生命中疲勞的時間轉化為愉快的時光。”書籍讓我在挫折中昂首挺胸，讓我在錯誤面前勇于改正，讓我在傷心中得到快樂。每當我與朋友吵架，與父母發生矛盾時，書籍會給我洗去心中的委屈和悲傷，可以引發我深入思考，認真剖析。一本小書可消除旅途的寂寞，床頭書幫人入夢，圖書館開拓生命里的時空……拋卻現實的喜怒哀樂，沉醉在書籍的叢林中，我快樂成長，其樂無窮，精神愉悅，趣從中來。
讀書能給人啟蒙，日常生活中我們往往需要用理智來明辨是非，做出判斷，這就需要不斷受到“啟蒙”。讀書讓我知道很多：《再寄小讀者》使我明白冰心老奶奶對我們的殷切期望；《列寧成長的故事》讓我知道怎樣才算是一個誠實的孩子；《狼牙山五壯士》讓我對英雄有了崇敬之情。古人曰：“書山有路勤為徑。”是啊，刻苦學習，發奮讀書，才能讓這些科學文化知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為國家棟梁之才。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深，懂得體諒、包容。
讀書能成就人生。歷史上就有不少讀書成就人生的故事：匡衡“鑿壁偷光”苦讀，后來成為一個有學問的人；屈原洞中苦讀，從《詩經》這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人；朱**放牛苦讀，勤學好問終于成為建立明皇朝的開國**……今天的我寫作水平有了很大的提高，主要歸功于多讀書。記得我讀小學時就不愛讀書，只知道整天與同伴們玩耍。每次要求寫作文時我的感受是：頭疼！不知道寫什么好。這因為我讀的書極少。初中后，我讀了杜甫的詩句“讀書破萬里卷，下筆如有神。”，我才漸漸認識到讀書的重要性，后來我讀了許多書，自己的作文水平也有了很大的提高。
書籍是人類進步的階梯。不善于探索，不善于思考，則會落后。假如沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會深邃，就像茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤。讓讀書成為時尚，讓心靈沐浴書香。
沐浴書香，書籍讓我快樂，書籍給我啟蒙，書籍成就我的人生。讀一本好書，就是“良師益友”伴我行。
書香伴我行作文2
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基心目中的書是階梯；“書是全人類的營養品”，莎士比亞心目中的書是營養品；“走遍天下書為侶”，尤安。艾肯心目中的書是伴侶；而在我的`心里，書是一葉扁舟，從我幼年起載著我駛向知識的殿堂。
我從小時候起就與書有著不解之緣。從4歲起，媽媽買來幾本童話書，在睡前講給我聽，我總是伴著童話聲入夢。又過了兩年，我認識了些字，媽媽就在郵局訂閱了幾份書，我總是盼著書能早點寄來。后來，我8歲了，媽媽從書店買了些注音讀本，我總是看得津津有味，不愿放下。漸漸地，我到了10歲，家里的書架放滿了書，如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我曾經為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息；為《三國演義》諸葛亮草船借箭的才能而贊嘆；為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后**回家而高興……一本本好書像鑰匙打開知識的寶庫，讓我融入進故事里，和主人公一起遨游在書海。
書經常讓我廢寢忘食，忘了時間。有一次，我聽說新華書店新到了名著，于是我趁著下午上完補習課的空隙直奔書店，找到書我就迫不及待地看了起來。時間一分一秒過去了，可我渾然不知。一口氣看完了整本書，我才伸伸懶腰***，天哪，外面天都黑了，一看時間， 6點多了，我可是4點來的。這時間過得真快呀。于是，我連忙趕回家，雖然被爸媽臭罵了一頓，但我摸摸腦袋想，這里面可又多了一本書，又增長了一份知識呢。
腹有詩書氣自華。現在，我感受到書帶給我的樂趣，我將隨著好書成長。讓書香伴我行一生。
書香伴我行作文3
書香，一直陪伴著我，還有那陪伴著我的，濃濃的墨香。
書籍，是我的精神食糧，墨香，是它的獨特味道，我樂意去接近它，也是因為它的墨香罷了。平時的我，更加喜歡去玩，而在雨天，我便喜歡自己一個人呆在房間里，捧著一本書，安靜地坐著，跟著書中的人物，去領略書中獨有的風采，那時的我，是可以靜的讓人害怕的，那時的我，也是一個全新的我，而這個我，便是書給我的。我喜歡在下雨天看書，這就有點鍛煉自己***的意思了，但這樣，真的可以鍛煉，我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書，而是在自己無聊的時候也喜歡看書。
有時，吟一句朗朗的唐詩，有時，誦一曲婉約的宋詞；有時，手捧著一本《小桔燈》，有時，端放著一本《寄小讀者》，那種場景，我自己也是想象不來的。
有一日，天空中飄起的小雨，讓我來了讀書的興致，我拿了一本不知是何書名的書，我竟看得有滋有味。突然看到了它的書名，是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》，書面已經是變得蠟黃色的了，扉頁也已經破舊不堪，好像還能依稀辨得出來是一個人的名句，但已經是辨不出來的了，仿佛是作者的，但我已經是不認識的了，好像還是一句英文的，唉，知識太淺薄啊！
它就這樣，陪我度過了那個雨天，度過了那個讓我安靜的雨天。
書香，墨香，一直陪著我，濃濃的墨香啊，望你一直陪著我罷！
書香伴我行作文4
人生路上，遭際頗多。挫折時，是書讓我重拾信心；成功時，是書讓我戒驕戒躁；艱難時，是書讓我堅持下去；落寞時，是書讓我充滿希望……
小時候，我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話，而且百聽不厭千聽不煩。每次，我都好像是在童話世界遨游：與美人魚共舞，和白雪公主交友。后來，我才知道，原來那個充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書‘’。也是從那時候起，我開始了對世界的'探索，總是問一些奇怪的問題，因此，我又得到一本《十萬個為什么》。從它里面，我知道了"為什么有白天和黑夜？""為什么有一年四季？""睡覺為什么會打呼嚕？"……是書帶領我去探索未知的世界、暢游知識的海洋。
當我上小學的時候，我愛**文學類書籍。總是在曹文軒的《草房子》中尋找童年的美好回憶，在楊益言的《紅巖》中感受時代的殘酷兇險，在《**上下五千年》里尋找歷史的風起云涌……是書引領我體會社會的冷暖、人世的滄桑。
蘇軾曾說：‘’腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。‘’確實，書讓我們養心修性，讓我們開拓眼界，讓我們驚異于這大千世界、萬物風華。
如果沒有書，我們難以把握時代的脈搏；如果沒有書，我們難以**人生的航向；如果沒有書，我們難以獲得明艷的鮮花！想要成功，必須讀書；想要輝煌，必須讀書；想要有所成就，必須讀書。當今社會，競爭激烈，想要在人才濟濟的社會中出類拔萃，占有一席，惟有讀書，才是正道！
最后，我想用蘇軾的一句詩來勉勵大家：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書！”讓我們一起以書為友、以書為鑒，在書香的陪伴下與時俱進、永葆馨芳！
書香伴我行作文5
從小，我就喜歡聽故事，那時候，媽媽就給我買來了好多好多的故事書。每天，一有空就講故事給我聽。在媽媽講的故事中，我認識了可愛的小紅帽，美麗的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩等等。隨著故事情節的起伏，我會為他們悲慘的命運而傷心，為他們歷經千辛萬苦，最終得到幸福生活而高興。可以說，我是在聽媽媽講得故事聲中長大的。
現在，我已經是小學五年級的學生了，早已不需要媽媽再為我講故事了。我可以自己看書了，自己看書的感覺真爽，想看什么，就看什么。我也從看童話書轉移到看各種各樣的書。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟了人生的真帝和生命的意義；《十萬個為什么》讓我認識了奇妙的地球；《**五千年》讓我看到了華夏的文明，同時也看到了華夏人民的苦難。每到星期天，我就會到閱覽室去借書，然后，回家慢慢地看。只要有書看，我什么事都可以不做，甚至連作業也會忘了做。通過看書，我學到了很多書本以外的知識，不僅開闊了我的視野，而且還提升了我的寫作水平。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并喜歡從書中吸取營養，從而走上成功之路。讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著你我永遠同行。
書香伴我行作文6
每天晚上入睡前，是什么陪伴你進入夢鄉？哦，我親愛的朋友，是親人一聲溫柔的“晚安”，還是耳機里悠揚的歌聲？至于我嘛，當然是書中那優美的語句。
每晚入睡之前，我必然會從書架上挑出一本書，靠在枕頭上，獨享這份靜謐的美好時光。我什么書都喜歡看，不管是曹文軒那凄涼婉轉的小說，還是沈石溪筆下神奇的動物故事，亦或是刀光劍影斗智斗勇的《三國演義》，我都愛不釋手。魯迅先生不是說過嗎：“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來；倘若叮在一處，所得就非常有限。”而我也有經驗：如果你愿意去嘗試閱讀不同類型的書，它回報你的會是一種前所未有的心靈享受……
因此，在入睡之前，我會選擇看一本好書，我認為那是結束一天最好的方式。讓我們那勞累了一天的心和身體靜下來，在文字的世界里暢游，將所有的煩惱拋開。這一刻，仿佛世界都安靜了，書的海洋里，只有你我……
如果我睡前看的是武俠小說，那么夢中必是**民族能屈能伸的精神和氣魄；如果看的是美好純潔的故事，夢中必然別有一番幸福的滋味；再或者看的是蕩氣回腸的歷史，心中一定穿梭著千百年來的興亡盛衰……
每當那柔軟的書頁從我指尖又翻過一頁后，我總有一種欲望，想要一直這樣閱讀下去，讓我的心走進別人的故事中，體會別人經歷過的種種，仿佛此刻我就是故事里的主人公，心總和他連在一起。看完一本書之后，心情也久久不能平靜，腦海里全部都是故事里的情節。到了以后，我也不會將這本書丟棄，而是常常拿出來再次品閱。而每每再次閱讀，我都會有新的發現、新的感受。
書香伴我眠，相信這個習慣會使我終生受益。
書香伴我行作文7
彌爾頓說過：好書是偉大心靈的寶貴血脈。
小時候，書就成了我的玩伴，并一直陪伴我前行。還沒有上幼兒園的我在家的樂趣就是翻看有彩**片的童話故事書，那里有可愛的小紅帽、機智的漁夫、急切找媽**小蝌蚪。在外婆耐心地教導下，我咿咿呀呀學會了106個字，我知道，這是書的鼓勵——那年我三歲了！
幼兒園的生活像童話書一樣多姿多彩，我識字的數目也越來越多，這更增強了我讀書的興趣。漸漸的家里的童話書已滿足不了我的欲望了，于是我的目標就開始鎖定在新華書店，我常常和媽媽一塊鉆進書的海洋，一本本有趣的書像我的一個個朋友，可以與它們親密交談，這讓幼年的我十分開心——那年我八歲了！
上小學后，老師教會了我更多的字，并能更深刻理解到字的含義。我閱讀的課外書越來越多《十萬個為什么》《**上下五千年》《誰動了我的奶酪》《狼圖騰》……這些書就像是一架架階梯，讓我登得更高看得更遠。在課外書和老師的幫助下，我學會了寫作文，從語句**到情感豐富，這讓我深深地感受到讀書破萬卷，下筆如有神——這是現在的我！
無論三歲、八歲、還是現在的我，我都堅持每天看書，因為，在書中我不僅學到了知識、享受到了快樂，更重要的是書就好像一面鏡子，照亮了我的心靈，知道什么叫*，什么叫正與邪。
書香伴我行作文8
午后，靜靜地靠在床榻上，明媚的陽光灑在書上，淡淡的書香在房間蕩漾**。
——題記
記得小的時候，我最討厭看書了。只要一看見那白紙黑字，頭便會疼痛起來。那時候，我一直認為書是最不好看的東西，不明白為什么要發明出書這種東西出來。但是有一件事情，徹徹底底改變了我的想法。
從這以后，我就像是變了一個人似的，每天瘋狂地看書。在家里看，在學校里看，寫完作業看，坐在車上也看。有時候，為了躲避媽**阻攔，我甚至躲進廁所，坐在馬桶上看書。
漸漸地，我不再滿足于看普通的故事情節了。我開始往名著上下功夫了。《三國演義》帶我走進了群雄紛爭的亂世畫面；《論語》教給我取之不盡的人生哲理；《茶花女》使我懂得要想人生散發光彩，心里就應該存有真情……莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我對這句話十分贊同。在我心中，書是一位導師，他指點迷津，不讓我迷失方向！
如今，書早已成了我生命中不可缺少的一部分。要是沒了書，生活就如同失去了靈魂，沒有了色彩！流連書海，我走過了歡樂，走過了風雨；踩著書的階梯，我學會了堅強，學會了如何為人處事。
書能創造奇跡。如果你也想讓自己的生命發生奇跡的話，那就去讀書吧。同學們，讓我們與書為友，以史為鑒，讓書香永遠伴著你我同行！
書香伴我行作文9
書是人生的支柱，進步的階梯。
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，**思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂**自在地交流……
小時候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。
從那時起，書就如一根細絲，不經意間與我相連，連住了我的心靈……
翻開《西游記》我猶如進入了一個騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開《水滸傳》，眼前出現了一個個疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我猶如進入一個處處勾心斗角，刀光劍影的戰場……
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學名著，在細細的品味中，讓我體會到了李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅強……
我認為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養，從而走**成功之路。書一直伴隨著我的成長。因為有書，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書香伴我行作文10
我不太愛看書，只有在父母的催促聲中，才會捧起書本囫圇吞棗地讀一遍，不求甚解。這次也不例外，為了完成“暑假讀好書”這個活動，在老師的推薦下，我勉強借了幾本書來看。
這個暑假我看了三本書《海底兩萬里》、《愛的教育》、《童年》。
《海底兩萬里》這個故事發生在1866年，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。
《愛的教育》這本書采用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。尤其是《意外的事件》這一節內容感動了我：二年級學生羅貝蒂為了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學、老師、校長都紛紛稱贊他是“**自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人啊！
《童年》這部作品描寫高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，兩個舅舅為爭奪家產而不顧一切，幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。但生活的困苦并沒有使他退卻，他勤于學習，刻苦耐勞，成為一個意志剛強、有理想有作為的人。如今過著美滿、幸福生活的我們更要珍惜這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
這個暑假我過的真有意義，在書香里我的心靈成長了許多。機智勇敢、勇于進取、努力學習已經遍布我心靈，我變得喜歡看書了。從此書香會伴隨著我成長。
書香伴我行作文700字3篇（擴展4）
——書香伴我行600字作文 書香伴我行作文范文6份
書香伴我行600字作文 書香伴我行作文 1
高爾基爺爺曾經說過："我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。"這是我的真實寫照。
要說什么味道最香？我會毫不猶豫地說："書香。"我喜歡那淡淡的油墨味，喜歡那字里行間滲透出來的清香味，更喜歡書中無窮無盡的知識味。
上幼兒園時，我最喜歡看注音的寓言故事，《烏鴉和狐貍》讓我懂得了人不可驕傲自大！《農夫與蛇》警示我們要會區分善惡，不能無所選擇地幫助一個**。
**小學，讀書的興趣有增無減。那套《三國演義》更是讓我百看不厭！那陰險狡詐的曹操與仁義愛民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的"寧叫我負天下人，休叫天下人負我"與劉備的"寧可天下人負我，我不負天下人"形成一個鮮明的對比，曹操無辜錯殺呂伯奢全家八口后，竟然再次狠**害親伯父呂伯奢，如此不仁不義之人，百年不遇。而劉備則相反，面對四十萬曹軍的追擊，他扶老攜幼，對百姓始終不離不棄。曹操因為陰險而受世人唾罵，劉備因為仁義而被人稱贊。我恨曹操，敬劉備。
我們在生活中也要像劉備一樣，在學校，對老師要有禮貌，懂得感恩；對同學，要團結友愛，互相幫助；在家里，對父母要孝順，要尊敬，對長輩要多關心，要幫助他們做自己力所能及的事；在外面，對朋友要真誠，對需要幫助的人要有愛心，"一方有難，八方支援"。不能像曹操那么自私，那樣無情無意，爭做一個學校的好學生，家庭的好孩子，社會的好市民。
書它很小，有時卻很大很大。讀書讓我明白了人生的道理，她成了我的良師益友，正如海倫凱勒所說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我現在是真正懂得了此話的含義了，大家也要多讀好書，記得，開卷有益噢！
書香伴我行600字作文 書香伴我行作文 2
我不太愛看書，只有在父母的催促聲中，才會捧起書本囫圇吞棗地讀一遍，不求甚解。這次也不例外，為了完成“暑假讀好書”這個活動，在老師的推薦下，我勉強借了幾本書來看。
這個暑假我看了三本書《海底兩萬里》、《愛的教育》、《童年》。
《海底兩萬里》這個故事發生在1866年，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。
《愛的教育》這本書采用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。尤其是《意外的事件》這一節內容感動了我：二年級學生羅貝蒂為了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學、老師、校長都紛紛稱贊他是“**自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人啊！
《童年》這部作品描寫高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，兩個舅舅為爭奪家產而不顧一切，幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。但生活的困苦并沒有使他退卻，他勤于學習，刻苦耐勞，成為一個意志剛強、有理想有作為的人。如今過著美滿、幸福生活的我們更要珍惜這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
這個暑假我過的真有意義，在書香里我的心靈成長了許多。機智勇敢、勇于進取、努力學習已經遍布我心靈，我變得喜歡看書了。從此書香會伴隨著我成長。
書香伴我行600字作文 書香伴我行作文 3
書是人生的支柱，進步的階梯。
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，**思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂**自在地交流……
小時候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。
從那時起，書就如一根細絲，不經意間與我相連，連住了我的心靈……
翻開《西游記》我猶如進入了一個騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開《水滸傳》，眼前出現了一個個疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我猶如進入一個處處勾心斗角，刀光劍影的戰場……
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學名著，在細細的品味中，讓我體會到了李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅強……
我認為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養，從而走**成功之路。書一直伴隨著我的成長。因為有書，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書香伴我行600字作文 書香伴我行作文 4
每當我讀書時，我的心中都會涌起一股奇妙的感受。
我愛看的書有很多很多，有小說，有名著，也有科幻……這些書都使我流連忘返。
記得有一次，我津津有味的在陽臺上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書，書里的內容精彩而又有趣，使我樂而忘憂。
夕陽西下，現在已是黃昏，美麗的'夕陽把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐，此時此刻，我才發現已經是傍晚五點多了。回過神來，聽見媽媽在喊我吃晚飯，我依依不舍的合**本，輕嘆了一口氣，便過頭去吃晚飯了
書中的故事是多姿多彩的，書中的內容又是五彩繽紛的，書就像金光燦燦的黃金，吸引著人們。
第二天，天氣風和日麗，陽光燦爛，花兒在和風中舞蹈著，小草在日麗氣和的環境下生長，柳樹顯得依依多情，我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個美好的日子里，爸爸帶著我到新華書店看書，我既欣喜又激動。
經過一路的顛簸，終于到了書店，我看著書柜上花花**的書籍，我興奮不已。從書柜上抽出一本小說，開始讀了起來，我讀的如癡如醉，腦子里還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來一陣陣飯香，我感到我的腳站得有些麻木，但我卻渾身輕松。
我戀戀不舍得把書放下，隨著爸爸離開了書店。
書，你是一盞指路的明燈，照亮我的心靈。書，你是一位老師，教我學習知識。書，你是一顆擁有美好心靈的天使，使我懂得世界上的善惡美丑。
書本的內容與知識是我成長的源泉，一本本目不暇接的書，擁有許多童真與想象。小時候我總是聽著父母指指點點的告訴我書中的內容是什么意思。現在我長大了，父母曾經的指指點點印在了我的腦海里，我用這種方法來讀書、來看書，來學習書中的知識。
每當我們讀書時都會樂而忘憂，樂而忘饑，我們只是跟著書中的人物樂在其中。讀書，既能學到知識也能提高作文水平，我們何樂而不為呢？
書香伴我行600字作文 書香伴我行作文 5
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”同樣，也是書籍帶給了我營養，讓我能健康成長。
我喜歡看書，常常，我拿到一本書之后，就會聚精會神地看起來，甚至連大人們叫我去睡覺或者吃飯，我都會苦苦懇求：“再讓我看一會兒嘛，就一小會兒，一下子就好了。”
家里沒有類似書架之類的東西，所以書不是堆在客廳的茶幾上，就是堆在我的書桌上，每次生日我都會許讓爸爸媽媽給我買一個書架的愿望，可是每次都沒有實現，只得到了一個香甜的蛋糕，于是我經常對家里人說：“你們什么時候給我買個書架？？結果每次的答復都是四個字的，而且都是一樣的：“下次再說。”聽了無數個下次再說之后，我就不再求他們。我真想快點長大，好買一個一個書架放書，因為我的書實在是太多了。
和書做伴的日子，我的生活變得不再暗淡無光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險；和哈利·波特一起聽課，一起拯救魔法學園；和達爾文一起觀察那些可愛的小動物們。和書做伴的日子里，我發現了生活是用來享受的，而不是用來抱怨的。和書做伴的日子中，我也變得樂觀起來，因為書中有那么多朋友，遇到不開心的事情，他們會開導我；遇到挫折的時候，他們會鼓勵我。有他們在，一個人在家就一點都不孤獨了。
書是我的老師，他能改變人的一生，他也是我的密友，因為他常常哄我開心，讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧，都是書的饋贈，他也真是一位稱職的好老師。所以我不得不說，讀書，是一件非常快樂的事。
書香伴我行600字作文 書香伴我行作文 6
書，我生命旅途中必不可缺少的東西。它給予我智慧，給予我快樂，我又怎能不喜歡呢？炎炎夏日的正午，一個小女孩站在圖書館前，全神貫注地盯著書，書是多么精彩，多么引人入勝呀！她忘記了炎熱。
說起我和書的初識，還是在那一個早晨：天是那么的藍，陽光是那么的明媚，小鳥那幾聲恰到好處的鳴叫，組成了一首優美、歡快的交響樂。一切都顯得那么**。可房間里，正在看電視的我突然被爸爸趕進房間，隨后，媽媽捧著一摞新書，重重的壓在了我的書桌上，氣勢洶洶地說：“萱萱，今天你不許看電視，也不許玩電腦，坐在書桌前給我把這幾本書看完！”
說完，便轉身離去并關了門**鎖。我在房里自言自語道：“**鎖又怎樣，我不看電視也不玩電腦更不看書！”說完便冷“哼”一聲，就自顧自地玩了起來。一分鐘，兩分鐘······一個小時過去了，我實在無聊，目光猛然落到了那摞書上，隨手拿了一本《愛麗絲漫游奇境記》，看了起來。起先我并沒在意，漸漸的我沉浸到了那本書所描述的世界里去，我仿佛看到了愛麗絲和紅心皇后在散步，聽見了老甲龜給愛麗絲講的故事······各種人物的命運遭遇牽動著我的心，這就是我和書的初識。
后來，我愛**書，又辦了借書證，翻閱了大量的書籍，經常也去新華書店竊看書。一些小說、名著、散文、詩歌常常使我廢寢忘食，也使我受益匪淺，，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是書塑造了今天神采奕奕的我。
“一日無書，百事荒蕪。”我沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了海洋。書，我人生的伴侶，也是我一生的向導。
書香伴我行作文700字3篇（擴展5）
——書香伴我行小學作文10篇
書香伴我行小學作文1
小時候，我家可真是玩具的世界，各式各樣的汽車、刀槍、模型……凡是男孩子喜歡的`玩具在我這里都能找到，也就是這些玩具陪伴我一天天的長大。可是有一天媽媽卻給我買來一本《白雪公主和七個小矮人》，那光滑的紙張似乎還帶著淡淡的墨香，我一下子被吸引了。
媽媽買來的書改變了我的生活，原本每次寫完作業，我不是三步并作兩步向外跑，找同學玩，就是拉出箱子，搗鼓我心愛的玩具。可現在，我的***完全被書吸引了，只要一有空，我就拿出童話書看起來，兩眼盯著那一個個“孩子的世界”，似乎我也進入了那個充滿童趣的**。走進我的小房間，最吸引你的不再是五花八門的玩具了而是我床邊那個**的書柜。
現在我長大了，童話書對我已沒有那么大的吸引力了，我的視野越來越開闊，天文地理，名著雜志都在我的羅列之內。因為我家離學校遠，需要乘車去學校。早上我走到門口，車沒來，就一個人坐在石凳上靜靜地看著書……突然，“嘟嘟”一聲，車來了，我正感到奇怪，怎么我才剛剛看起車就來了，突然又有人對我說“快，跟上！”我這才知道連人都到齊了，原來我已看了很長時間。只是我看得太入神沒有注意周圍。
在書中，我認識了氣勢磅礴的萬里長城，知道了引以為傲的四大發明，了解了萬里星空的浩瀚神奇……還讓我從一個貪玩無知的的小男孩變成了一個安靜博學的男子漢。
書，你給我知識，給我勇氣，給我無窮的樂趣。書，你永遠是我最好的朋友！
書香伴我行小學作文2
隨著時間的流逝，書陪伴著我度過了12個春夏秋冬，她讓我在知識的陽光下快樂成長，她讓我伴隨主人公逐漸成長，她讓我看得更遠更高。
讀一本好書，像交一個益友。書是我終生的朋友，她使我得到許許多多意想不到的樂趣，使我的生活如此充實，多姿多彩。回想那天，窗外狂風怒號，大雪紛飛，爸媽因為有事出去了，我獨自呆在家中，沒有了說話的人。當我無趣地在家中徘徊時，突然眼睛一亮，只見放著文件的桌子上，斜放著一本黃色封面的課外書，我跑上前，拿起一看，是《綠山墻的安妮》。看著封面，一個穿的風雪衣的女孩，在大雪紛飛的傍晚，眺望著遠處，我被封面吸引住了，立刻往里翻。那激動人心的故事情節使我的心忐忑不安，但小小的安妮那充滿想象的心，使我陶醉其中。小安妮做的那一件又一件的糗事，又讓我哈哈大笑，但不時看到安妮哭鼻子，我立刻心中泛起一種憐憫，那種感覺我也說不清，但是卻讓我的心靈感到了一絲樂趣，我似乎和書融為了一體，根本無法自拔。書中有太多太多的樂趣，因為書這位大朋友給我太多太多。
對于每一本好書，我都將她視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。好書，伴我成長。在很小很小的時候，我躺在媽**懷抱中，睜著眼睛，側著耳朵聽著媽媽講故事；長大些，**幼兒園，我開始努力閱讀簡單的童話故事，格林童話是我的最愛，一點一點琢磨著，思考著；隨著歲月的流逝，我邁進了小學，我開始接觸經典小說，那時的我，懂事多了，有時看著看著也會淚落如珠，也會捧腹大笑，又開始捕捉詩的影子；現在我已經是六年級的學生了，已經陶醉在名著中，我慢慢地從書中吸收營養，如癡如醉，散文小說同樣成了我的摯友。從小到今兒，書一直陪伴著我成長，一分一秒都不曾分離，因為書中的主人公和我一起長大。因為有了書，我的生活才更為精彩；因為有了書，我成長的道路不那么乏味。
理想的書籍是智慧的鑰匙。因為有了書，我樹立了遠大的理想。我總是坐在床頭讀著一本又一本感人至深的書籍，被書中形形**的人物所觸動，被作者的`寫作能力深深征服。我曾多次浮想聯翩，想起我也要做一個作家，將自己的作品展現給大家，讓大家一起分享我的內心世界，做一個快樂的讀者，就像我一樣，快樂地讀著別人的作品。因為我愛書，我的理想是當作家，也是為了讓自己陶醉寫作其中，讓書中的一個個主人公與我一起互動，和我用文字去交流，相信這樣一定是快樂的。能當上作家，這一定使我與書這位好朋友更加親密了，甚至如同家人一般。因為有書的世界，我當作家的心一直得不到平靜，這種強烈的欲望一直促使著我向前，拼搏努力。
書，滋潤著我平凡的生活，不管遠方是彩霞還是陰云密布，我都要堅持因為——書香伴隨我前行。她使我平凡的生活變得不平凡。漫漫人生路，書香伴我行！
書香伴我行小學作文3
書，可以讓人更加聰慧；書，可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書，就像挖掘出了一片財富。書就像我們最最忠誠的朋友，一本教科書，可以告訴我們學習、知識、生活中的啟示；書，可以讓我們知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節中。
我記得我三、四歲的時候，我就喜歡依偎在媽**懷抱里，每天晚上睡覺前，都要聽媽媽用美妙又動聽的聲音給我講《十萬個為什么》的故事。“十萬個為什么”這本書的內容太精彩了，讓我知道了：迷人的動物世界、精彩的海底世界、神秘的`星球宇宙、驚險的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發達的科學技術、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來世界是那么的神秘。
長大了，上小學了，我開始認字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來看，自己來讀，因為我學會了認字，但是，我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。在小學老師的推薦下我還讀了以下的好書：如《三字經》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍，后來我開始閱讀小說——首先，我看了*的四大名著之一《三國演義》，讓我知道了桃園三結義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是*第一個女**。讀了《孫子兵法三十六計》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計大謀，同樣，“修身”、“**”也需要智謀。后來我讀了《紅樓夢》，這本書我雖然讀不懂，可是我認識了書中賈寶玉是一個富貴閑人，他的缺點是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《**家訓》，書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。
書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。
老師告訴我們：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長！
我在讀書中，真正體會了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 這句名言的內涵，讓我懂得了科學知識是學無止盡的，更讓我體會到了讀書的快樂。
書香伴我行小學作文4
每當我讀書時，我的心中都會涌起一股奇妙的感受。
我愛看的書有很多很多，有小說，有名著，也有科幻……這些書都使我流連忘返。
記得有一次，我津津有味的在陽臺上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書，書里的內容精彩而又有趣，使我樂而忘憂。
夕陽西下，現在已是黃昏，美麗的夕陽把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐，此時此刻，我才發現已經是傍晚五點多了。回過神來，聽見媽媽在喊我吃晚飯，我依依不舍的合**本，輕嘆了一口氣，便轉過頭去吃晚飯了
書中的故事是多姿多彩的，書中的內容又是五彩繽紛的，書就像金光燦燦的黃金，吸引著人們。
第二天，天氣風和日麗，陽光燦爛，花兒在和風中舞蹈著，小草在日麗氣和的環境下生長，柳樹顯得依依多情，我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個美好的日子里，爸爸帶著我到新華書店看書，我既欣喜又激動。
經過一路的顛簸，終于到了書店，我看著書柜上花花**的書籍，我興奮不已。從書柜上抽出一本小說，開始讀了起來，我讀的如癡如醉，腦子里還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來一陣陣飯香，我感到我的`腳站得有些麻木，但我卻渾身輕松。
我戀戀不舍得把書放下，隨著爸爸離開了書店。
書，你是一盞指路的明燈，照亮我的心靈。書，你是一位老師，教我學習知識。書，你是一顆擁有美好心靈的天使，，使我懂得世界上的善惡美丑。
書本的內容與知識是我成長的源泉，一本本目不暇接的書，擁有許多童真與想象。小時候我總是聽著父母指指點點的告訴我書中的內容是什么意思。現在我長大了，父母曾經的指指點點印在了我的腦海里，我用這種方法來讀書、來看書，來學習書中的知識。
每當我們讀書時都會樂而忘憂，樂而忘饑，我們只是跟著書中的人物樂在其中。讀書，既能學到知識也能提高作文水平，我們何樂而不為呢？
書香伴我行小學作文5
每當我讀書時，我的心中都會涌起一股奇妙的感受。
我愛看的書有很多很多，有小說，有名著，也有科幻……這些書都使我流連忘返。
記得有一次，我津津有味的在陽臺上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書，書里的內容精彩而又有趣，使我樂而忘憂。
夕陽西下，現在已是黃昏，美麗的夕陽把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐，此時此刻，我才發現已經是傍晚五點多了。回過神來，聽見媽媽在喊我吃晚飯，我依依不舍的合**本，輕嘆了一口氣，便轉過頭去吃晚飯了
書中的故事是多姿多彩的，書中的內容又是五彩繽紛的，書就像金光燦燦的黃金，吸引著人們。
第二天，天氣風和日麗，陽光燦爛，花兒在和風中舞蹈著，小草在日麗氣和的環境下生長，柳樹顯得依依多情，我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個美好的日子里，爸爸帶著我到新華書店看書，我既欣喜又激動。
經過一路的顛簸，終于到了書店，我看著書柜上花花**的書籍，我興奮不已。從書柜上抽出一本小說，開始讀了起來，我讀的如癡如醉，腦子里還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來一陣陣飯香，我感到我的腳站得有些麻木，但我卻渾身輕松。
我戀戀不舍得把書放下，隨著爸爸離開了書店。
書，你是一盞指路的明燈，照亮我的心靈。書，你是一位老師，教我學習知識。書，你是一顆擁有美好心靈的天使，，使我懂得世界上的善惡美丑。
書本的內容與知識是我成長的源泉，一本本目不暇接的書，擁有許多童真與想象。小時候我總是聽著父母指指點點的告訴我書中的內容是什么意思。現在我長大了，父母曾經的指指點點印在了我的腦海里，我用這種方法來讀書、來看書，來學習書中的`知識。
每當我們讀書時都會樂而忘憂，樂而忘饑，我們只是跟著書中的人物樂在其中。讀書，既能學到知識也能提高作文水平，我們何樂而不為呢？
書香伴我行小學作文6
高爾基說道：“書籍是人類進步的階梯。”而在新*，小到家庭、班級;大到校園、圖書館處處有書的味道。
自我記事以來，媽媽就給我買了一個屬于自己的書架。繪本、小說、漫畫，簡直包羅萬象，應有盡有。長大后，書架上永遠都是滿的，但是還有一些書隨著幾次搬家，遺失了。但是雖然書丟了，媽媽卻自始至終陪伴著我，帶我養成讀書的好習慣。因此我現在到哪兒都是“書不離手”。由于我看書速度太快，于是，我開始去圖書館借書了。
當我走進圖書館，撲面而來的就是讀書的氣息。放眼望去，原本雜亂無章、各式各樣的書籍，被圖書管理員分門別類地、整齊有序地立在書架上。去挑書，就仿佛在書的海洋中徜徉。人們坐在這里，才能安撫住自己那略顯浮躁的心，才能悄無聲息地吸收知識，宛如海綿。這一小塊靜謐的地皮在喧囂的都市中顯得十分特別，有著一種別樣的魅力。
除了家，我待得最多的地方，就是校園了。而那里，也是充滿了書的氣息。
進入校園，就會感到一股濃郁的讀書氛圍。在校園，你聽到的只有朗朗書聲，聲情并茂的講課聲與洪亮清晰的回答聲。校園是人類的第二個家，它不像博物館那么文雅;它不像圖書館那樣靜謐;它也不像科技館那么有趣。但它有一種別樣的魅力，吸引著我們進去靜靜聆聽……
當今社會，人人都在不斷地學習。而古人也早已悟出了這個道理“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這千古佳句不就是告訴我們要勤奮學習，多多吸收書里那無窮無盡的'知識嗎?
作為祖國的未來，我們要認真、仔細地欣賞、吸收前人的智慧，然后迸發出足以讓后人欣賞的智慧!因為我們每個人都有責任將人類文明接力下去、繼承下去、傳遞下去!
書香伴我行小學作文7
書就像一位老師，教我們許多的知識，書就像我的伙伴在我無聊的時候給我樂趣，書就像一把鑰匙，幫我們打開知識的大門。
在我的成長中從來都離不開書，小時候，我一字不認識，但卻非常喜歡聽媽媽講故事，一次媽媽出去了，好久都沒有回來，我焦急萬分，因為晚上，我只有聽媽媽講了故事才能安安心心地進入夢鄉。10點時，媽媽滿頭大汗地回來了，看我還沒睡覺，十分苦惱，我告訴媽媽：“媽媽，我想聽《小紅帽》的故事。”這時，媽媽才恍然大悟，一五一十地給我講著《小紅帽》的故事。
隨著年齡的`增長，我慢慢地開始喜歡一些古代的書。因為作業很多，所以媽媽每次都讓我先寫作業后看書。有一次，我實在太喜歡看《紅樓夢》背著媽媽洗衣服的時間，偷偷看了起來，看到林黛玉就這樣地死了，很傷心，情不自禁地留下了淚水。這時，媽媽過來了，她讓我過去，我心里十分忐忑不安，這時，媽媽問我：“你受傷了！”我聽了這話，哈哈大笑起來。
“書籍是人類進步的階梯。”以后我要多多看書。
書香伴我行小學作文8
成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩。
媽媽告訴我，我在一歲半左右就很愛翻著書看，雖然看不懂字，但是書中的圖畫我能看懂。給我一本書我能看上半天，嘴里還咿咿呀呀地說個沒完，雖然媽媽似懂非懂，但還是認真地聽我“講故事”。當然，講故事是互相的，媽媽每天都會在晚上睡前給我講故事。伴著這些美妙的寓言童話故事，我一天天長大了。
**小學二、三年級的時候，那些圖畫書已經遠遠不能滿足我的胃口了，我開始翻閱一些注音的兒童故事書，故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀起來卻是津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的幻想中，大灰狼也沒那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時的我為自己豐富的想象力感到無比的自豪。
到了四年級，我閱讀的范圍也不局限于故事書了，我開始閱讀一些日記、作文、科普類書籍、名人傳記等。媽媽給我買了《女生日記》《十萬個為什么》《假如給我三天光明》……“書籍是人類的營養品”，這些書的營養被我漸漸吸收。提高了我的表達能力，提高了我的習作水平，提高了我的自身素質……
如今的我已經邁入了六年級的大門，現在更吸引我眼球的如“*古典四大名著”、“動物小說”、“**題材小說”、“外國名著”……這些豐富多彩的書，增長了我的知識，陶冶了我的情操；豐富了我的人生，沉浸在書的世界里，我變得更加充實起來。
書，是一首歌，悅耳動聽；書，是一朵花，賞心悅目；書，是一把鑰匙，開啟智慧大門；書，是一座橋梁，通向成功彼岸；書，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成長。
書香伴我行小學作文9
書是值得我們一生去讀的。
我喜歡書，愛護書，以書為師。五歲的時候，媽媽常給我講繪本，記得《垃圾車來了》和《小雞卡梅拉》的故事是百聽不厭，媽媽一有空，我就嚷著媽媽給我講。自從**一年級，在老師的教導下，書里面的字我都認識了，我便不再依賴媽媽講解了，開始自己讀這些書。《垃圾車來了》和《小雞卡梅拉》這兩本書我看了一遍又一遍，有時候仿佛自己就在書里，和書里的人物一起玩耍、交流。每次聽到樓下垃圾車的聲音，我都要跑到窗臺邊，看它裝完垃圾的過程。垃圾車真是好樣的！它所經過的地方，立刻干凈了。而小雞卡梅拉又是那么機智和勇敢，我一直希望能像它一樣去冒險！經常在夢中和卡梅拉一起外出探險。
能得到一本好書，比過年還要開心。在我兩年級生日時，媽媽給我買了一套書《大個子老鼠小個子貓》作為生日禮物，這是我最愛的禮物了。拿到這些書我就愛不釋手了。至今，這些書我都看了七、八遍。對書中兩位特殊的主人公產生了濃厚的興趣。書中的主人公大個子老鼠真誠、友愛，小個子貓善良，聰明。他們一起互相關懷，共同經歷了許多美好的事情。現在的我，和班里的`同學們一樣，迷**楊紅櫻姐姐的〈〈笑貓日記〉〉和沈石溪的動物小說系列。
書是我的好朋友，好伙伴，我永遠愛她。
書香伴我行小學作文10
書，是我們的良師益友;書，是唯一能解開我們心中疑惑的東西;書，也可以為我們的生活帶來快樂……現在，讓我們開始漫游書世界的旅行吧！
一句話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。在我讀過的書中，有一本書令我我刻骨銘心——《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生于19個月的時候，因為發了高燒而失去寶貴的視力與聽力所以她成了一個又聾又盲的重度殘疾人。雖然她不能像一個正常人一樣學習、生活，但她憑著自己的毅力一次又一次向病魔挑戰克服了常人難以想象的困難，她憑著自己的努力，考****著名的**大學，成為了一名出色的作家和***。
海倫·凱勒有一個建盲人基金會的愿望，大學畢業后，她就一直為盲人基金會奔波著，她一生最美好的場景就是助人為樂。要我和海倫·凱勒相比起來，我十分渺小，我應該向她學習不屈不饒、無私奉獻、勇往直前的精神。
海倫·凱勒是一個非同一般的女孩，有著拼搏到底的精神、有著驚人的毅力、有著為盲人福利付出一生的精神……雖然她的一生有著巨大的打擊，可是她卻有向命運挑戰的精神！
這本書帶給我許多啟發，相信你們會一下子喜歡上它的，趕快捧起書來看吧。
書，永遠是我們終身的知心朋友。
書香伴我行作文700字3篇（擴展6）
——書香伴我行話題作文
書香伴我行話題作文
在**淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的書香伴我行話題作文，歡迎閱讀與收藏。
書香伴我行話題作文1
它伴隨我長大，它伴隨我入睡，它伴隨我度過了十年，它還陪伴我度過了無數個白晝和夜晚，你們猜它是誰？哈哈！對了，它就是——書！
每當我在寫作業的時候，突然在一個我不認識的“生友”，我便去問媽媽，可當我升入三年級的時候，媽媽仿佛忽然啞了似的用手指了指那本大***新華字典，頓時我明白了過來，原來媽媽并沒有啞，她是要讓我養顧自立的好習慣，我翻開字典，用部首查字法查，我終于找到了那個字，原來那個字叫“奠”，我像地球人發現外星生物似的，大叫：“找到了！找到了！”我和媽媽高興得笑了。當我沒有任何事情，非常無聊的時候，我便拿起一本《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來，主人公馬小跳時常把我逗得開懷大笑，看到一半我就好像自己也進入了情景，我變成了路曼曼，經常**著馬小跳，上科學課時，馬小跳說一句不該說的話，我都要一字不漏的原原本本記在小本子里，而馬小跳呢？他也時常想報復我，可是最終還是被我發現了，并報告了秦老師，馬小跳被我害得幾乎每天都要寫一篇檢查，檢查寫得比作文還要熟，我時常沉浸在書中，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。
書，它是我不會說話的“好友”，每一本書又像一個無話不說的知識寶庫，永遠向我們敞開大門，讓我們隨時隨地吸取它豐富的知識，讓我們成為一個知識淵博的人，成為祖國明天的棟梁之材，讓我們的祖國更加強大。
書香伴我行話題作文2
我愛讀書。在太陽溫暖的懷抱里，拿來一把椅子，膝蓋上攤開一本書，旁邊放一杯水，那滋味別提有多美了！
可是，大家都知道習慣是靠養成的，不是天生的。小時候，我也不愛看書，可是，兩年前發生的一件事，讓我愛**看書。
有一次，我和妹妹兩個一起去拿毛筆寫字，我們倆來到書房，趁媽媽不注意，拿出了墨盒，可是妹妹一不小心把墨給碰翻了。這下可好了，墨汁到處都是，地板上、手上、腳上，最要命的就是衣服上，干干凈凈的一件白T恤變成了滿是墨汁的花T恤。為了不讓媽媽發現，我替妹妹把地上、桌上、手上、腳上的墨汁都擦干凈了，最后只剩下T恤了。
我把妹妹的T恤衫脫下來，放到水里，而后用力搓，可一點反應也沒有，我又加了許多肥皂，可是衣服反而越洗越花了，我們倆急壞了。這時我突然想起了曾經看過的一本書，書上說道：“米飯、食鹽可以**墨汁。”我想：反正衣服已經已經越洗越臟了，不如按照書上說的試一試吧！我拿了一些米飯粒再加少許食鹽放在墨漬處，然后輕輕的搓，等了大概10分鐘左右，米飯粒越搓越黑成了糊狀，好像把墨汁都給吸出來了，等我把T恤漂洗干凈后，神奇的事情發生了。T恤真的變干凈了！
從這以后，我明白了，書不但可以教給我人一些道理，還可以讓我獲取許多生活的知識。
熱愛書吧——這是知識的泉源！
書香伴我行話題作文3
從小開始，各種圖書一直伴我成長。小時候，媽媽抱著我，唱著童謠。上幼兒園小班時，我讀起了《幼兒畫報》，看到我最喜歡的故事時，媽媽就會幫我剪下來，收藏起來。
在我五歲時，我已經在讀童話了。如果你在那時從窗外望去，可能會看到我對著《國王的新裝》上國王穿著他的“新裝”在*的插畫哈哈大笑呢；也有可能看到我在為《阿里巴巴與四十大盜》里的主人公，阿里巴巴的智慧而贊嘆，是它們讓我懂得了許多做人的道理。
在我漸漸走出我的童年生活時，我被哈利·波特的魔法世界深深地迷住了。“飛天掃帚”、“魔法棒”、“活點地圖”和其他一切關于魔法的'東西都令我著迷。我常常幻想：如果我有一根魔法棒，我就可以變出一艘宇宙飛船，去探索宇宙里的一切；如果我有一把飛天掃帚，我就可以隨時隨地去任何地方，再也不會受天氣的影響；如果我有一只鳳凰，世界上就不會有任何人因事故而離開人世。麥格教授的嚴厲，鄧布多利教授的智慧，斯內普教授的舍己為人，讓我開始認真地對待這個世界。
在我九歲時，我迷**一套偵探小說。每本書的情節都是由幾種小動物引發的。故事的主人公杜納和他的寵物狗強普還有他的朋友湯米和本，一起幫助**破了不少案子。他們通過對生活中的細心觀察一步一步地得到了**的贊揚。
書教會了我很多。
書香伴我行話題作文4
手里拿著筆，把文中寫的好詞好句都畫出來，越畫越好；喜歡一本書，就能看透墨客所想的悲歡離合，眼淚灑在裙子上。多年來，書籍陪伴我走過了無數個春秋，把我從一個一個字都看不懂什么都不懂的孩子，變成了一個喜歡用文字表達感情的人。
我聽我媽媽給我講了一個神話的故事，在一個明亮的月亮和涼爽的夜晚，稻香青蛙在漫游。“總有一天，我會像嫦娥一樣生活在月球上！”小嘴一邊砸糖果，一邊談論自己的夢想。當我還是個孩子的時候，在枕頭和桌子旁邊，我媽媽總是手里拿著一本書，生動地講述著神話的傳奇，告訴我如何成為一個好男孩。現在回想起來，童年的天真記憶讓我很依戀。
我看《白雪公主》，《睡美人》，《灰姑娘》，《唐詩宋詞》…我愛童話，一邊看，一邊幻想自己是公主，在華麗的大廳里飛翔。小時候年輕的想象力讓我很開心。
拿一本0103010，像一只餓狼，在床上偷偷看著，享受著上帝的恩賜。我怕媽媽發現，在父母“搜店”之前，我抑制不住“飽眼福”的欲望。現在，我對閱讀有了不同的想法，這讓我非常滿意。
童年天真的回憶，青春的想象，獨特的想法，讓我意識到自己已經融入了書本。我想，幾十年后，當我再翻開書來讀的時候，我會回憶起那本書陪伴我走過的每一條路！
書香伴我行話題作文5
天空中，一片云兒飄過，淡淡的，那么自在，這就是書；初升的朝陽，光芒萬丈，你覺得生機勃勃，心中溢滿了豪情，這也是書；如血的殘陽染紅了半邊天，那么寧靜，溫馨，讓人無比留戀，別忘了，這也是書。
書像一位博學多才的老師，無時無刻地像一塊磁鐵石吸引著我。書，是智慧的源泉；書，也是開啟智慧的鑰匙。我五歲時被那搞笑可趣的漫畫書給迷住了，遇到不認識的字，我還會通過查字典來認識，七歲的我又迷**故事書：《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……都是我的最愛，每天晚上都要聽媽媽講好幾個故事，才能進入夢鄉。
通過書，我了解了**民族漫長的歷史；通過書，我明白了恐龍為什么會**；通過書，我知道了古埃及金字塔的未解之謎。書使我的知識日益豐富，也使我的視野更加開闊。書還讓我了解許多美麗的景色。我沒有瀏覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景。我沒有看見過氣勢雄偉的廬山瀑布，卻從書中領略了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉。
記得有一次，我在新華書店里看書，看到傍晚都沒有感覺到外面太陽都下山了，直到媽媽來接我回家了，媽媽叫了我一聲，我回答倒：“別煩我，我正在觀看蛇呢！”媽媽聽了哭笑不得，我這才回過神來。唉！原來我剛才身臨其境，走到童話中去了。
我真想化身成一行行的文字，為讀者留下幸福的永恒。
書香伴我行話題作文6
張迪書是一位老師，教會我做人的道理；書是一個伙伴，為我帶來生活的快樂；書是一把鑰匙，帶我打開知識的大門。在書的陪伴下，我快樂地成長，并且細細地體味人生。自從我呱呱墜地的那一刻起，便與書結下了不解之緣。當我在襁褓中，媽媽會一直在我身旁念著兒歌、童謠陪我入睡；當我呀呀學語時，媽媽就會為我誦念許多詩歌，讓我欣賞；當我學會閱讀時，媽媽就為我買來許多不一樣的課外書，讓我一點一點地開心地細細地閱讀。
我每天沐浴在書的海洋里，感到無比的愉快。空閑時、暑假里，我總會喜歡捧著一本書，坐在書房的椅子上，細細地品味著書的世界，并且我發現在書的世界里，是那樣的美好，我與書里的主人公、小伙伴一起快樂地成長。每次翻閱，都會常受到許多的啟迪。諸葛亮厲害的把敵人都弄得摸不著頭腦的三十六計，讓我欽佩不已，孫悟空那英勇的七十二變，讓我贊嘆不大厭，守株待免那愚蠢的人讓我開懷大笑，亡羊補牢那深刻的道理讓我銘記于心……
讀書，不僅讓我增長知識，而且還讓我大開眼界。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”同學們，讓我們一起愛書吧，到那時，你會發現原來書的世界其實是那么美妙。
書香伴我行話題作文7
閑暇的午后，一縷溫暖的陽光射進我那散發著書之幽香的小屋，頃刻間，我感受到書的魅力。——題記
一本書，一種道理，她讓我們警悟，指導我們向前沖刺；一本書，一種方式，她的魅力讓我們陶醉，她的光澤盡情綻放；一本書，一種聲音，她用眼神告訴我們來自她內心的音樂；一本書，一種感慨，她為我們照亮了人生的道路……
小時候，我最愛聽媽媽給我講故事，特別是童話。我常常被這一個個引人入勝的故事而吸引。漸漸的，我似乎看到了善良美麗的白雪公主、擁有美好心靈的丑小鴨……我們一起在夢的城堡中翱翔。隱約中我聽到媽媽還在娓娓而談，她竟也被這童話故事所吸引，插**童年的翅膀，與我們一起飛進了故事的王國……
書是不會說話的老師，但她擁有真正的內涵。是書教會了我想象，讓我遨游知識的海洋！
世界上用之不盡，取之不竭的是知識，最豐富的精神食糧也無疑是知識。在圖書館，一雙雙手，一個個陌生的面龐都溫柔的注視以及小心翼翼的對待每一本書。每個人都努力吮吸著書這個精神食糧帶給他們的樂趣，哪怕到了吃飯的時間也久久不肯離去，這便是書的魅力。
讀一本好書，與作者的心靈溝通，隨之而來的是你的進步，是對人生進一步的了解。有了知識滋潤幼苗，終有一天這棵幼苗會長成參天大樹！
不論遠方****還是滿天的陰云密布，只要有書香伴我行，我的人生道路就會充滿燦爛陽光！
書香伴我行作文700字3篇（擴展7）
——書香伴我行 -作文優選【一】篇
書香伴我行 -作文 1
書香伴我行我的書香伴我行作文700字3篇（擴展8）
——書香伴我行_高中作文優選【1】篇
書香伴我行_高中作文 1
我10歲時，媽媽給我買了一本《五“話”八門》。里面的情節寫得十分生動，甚至每個字都是妙趣橫生，每段話都是妙語連珠。不用說我被這本書吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽沖著樓上喊到。可我正在看我心愛的書呢！怎么能先吃飯？我假裝沒有聽見，老媽見我不應，又喊“兒子，吃飯了！”我心里不想去，但嘴上卻說：“馬上來！等等我哦！”可這一等就是十幾分鐘。老媽實在忍不住了，跺著腳沖進了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話”八門》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀！不餓呀，還我們等你那么長時間。”我不慌不忙地***，振振有詞地說：“老媽，別生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了么？嗎，消消氣，你想想，我怎么會餓呢？我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上呀！再說了，書是人類精神上的糧食，您想想看，我看了17頁書，等于吃了17碗飯，怎么可能會餓呢？”老媽聽了我的話，哭笑不得：“隨你吧。”說完，便揚長而去。我撿起書，摸了摸書面，說：“你剛才還救了我一命呢！”（因為我剛才和老媽說的話是書里的）。隨即，我放下書，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，不過碗里的'飯比平時少的多了。我的行為讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺了”老媽又沖我叫到，“馬上”我興奮地叫道：“媽，我給你講個笑話。一個男的見了一個女的，這女的他認識，他就上前對她說話……”等我把笑話講完，老媽早就不見人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續看書。突然樓下傳來老爸的腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書藏進衣服里，這時老爸走進來：“燈還亮著，怎么你還沒睡覺？”“我去廁所”。我結巴地說著，急忙溜進衛生間，不由自主地有把書拿了出來。可是“天有不測風云”，突然，老爸破門而入，見我手里拿本書，坐在馬桶上，忙問：“咋了？”我像熱鍋上的**團團轉，張口就說：“沒有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看著我，我靈機一動，忙改口說：“不是，大便時沒事，找本書看看。”老爸仍半信半疑，沒有辦法，我只好裝著夢游的樣子，沖進自己的房間，爬**床，而后假裝大睡起來，躲過了一場“災難”。過了幾天，我用零用錢偷偷買了一個小手電筒，躲在被子里看書，最后，還是被發現了。
如今，我這本《五“話”八門》已經不翼而飛了，但是，它那陣陣書香，會永遠伴我成長。
書香伴我行作文700字3篇（擴展9）
——書香伴我行作文書香作文匯總五篇
書香伴我行作文書香作文 1
身處書房，書柜滿滿，書香也。時間飛逝，知識漲進，書香也。天涯海角，無處不在，書香也。書香，猶如裊裊煙，是我的天空光彩四溢。
在其中，它會給我“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的樂觀，或給我“少壯不努力，老大徒傷悲”的現實。在這里，它會讓我和李白。孟浩然有一個約會；他們會個我“浮云游子意，落日故人情”的故人情誼，或給我“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的壯觀景色。
書香，猶如片片光明，是我的世界光明奪目。在其中，他會給我《走一步，再走一步》中的主人公爬上山頂的勇氣：或給我《最后一課》中那個老師對祖國的熱愛之情，或給我《竹石》中竹子那種堅忍不拔的精神；它會讓我在《爸爸的花兒落了》明白天下父母是最關心自己的孩子的。
書香，猶如絲絲陽光，是我的人生從此溫暖和煦。
在我最無聊的時候，它會給我“現在的光陰入炮彈”逗我開心；在我最傷心的時候，它會給我“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的美麗景色使我心情平復；在我不知道干什么的時候，它總會站在“一目了然”的地方讓我閱讀它。
書香在我的四季中，在我的世界中，在我的人生中。書香伴我行。
書香伴我行作文書香作文 2
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，你明白嗎？
“讀萬卷書，行萬里路。”這句名言，你明白嗎？
知識陪我成長，它們就像是花里彌漫出來的香氣，讓你聞了之后忘不了，永遠的留在了大腦中。這種書香從我上學后就會得到，它們就像是懸崖峭壁上的一顆閃光發光的雪蓮花，只有發奮努力的人才能得到。
讀書之樂樂無窮。關羽曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。意思是說讀書好，可以讓你知道許多的知識，好讀書，要喜歡讀書，讀好書是一定要讀對你有知識的書。只要你喜歡讀書，那么，你將來一定是個有學問的人。
我愛讀書，因為我快樂，在讀書的路上，有知識陪著我，它告訴我做人的道理，讓我在成長之路不會煩惱。
喜歡讀書吧！讓成功之花在心里漸漸開放。
書香伴我行作文書香作文 3
書，是我的摯友，它伴著我一步步往前走。
自從我上幼兒園開始，我的生活中就沒有出現過父母的身影——
除了大年夜。因為家里經濟條件不好，加上一個生病的奶奶和我們兩姐妹，所以爸爸、媽媽只好常年在外面打工，而把我和姐姐托給我的大媽媽來管教。大媽媽是個“睜眼瞎”，并不是說一字不識，只是認識了幾個。她長年靠干苦活來賺錢，每天晚上回家總是直喊腰疼，洗刷完畢早早就休息了，所以家中自然而然充滿了寧靜，而少了幾份歡笑。家附近也沒有小伙伴，因而我常常感到孤單。為了打發這寂寞的時光，我就常常呆在姐姐的書房里，這里是我解悶的最好去處。在那里我讀過我最喜歡的圖畫書——《童話故事集》，我為賣火柴的小女孩的悲慘命運而傷心；也讀過我國古典名著《西游記》，欽佩那神通廣大、力大無窮的孫悟空；還讀過《十萬個為什么》，學到了許多科學知識。那小小的書房，是我精神的寶庫，那一本本書，是我的精神食糧。在那里，我度過了寂寞的童年，收獲了豐富的知識。現在我只要有空，我就會跟這些老朋友去打招呼，和他們聊聊天。
以書為友，讓一縷書香伴我同行。
書香伴我行作文書香作文 4
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”我愛書，在我那古色古香的書房里，井然有序地放著一書柜的書。當第一抹曙光灑向大地時，同時照亮我書柜中的所有書時，一股股書香便彌漫**。
漫步于幽徑，當樟葉舞到我頭頂，才知道秋來了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風吹不盡，總是玉關情。”繾綣于李白的一片秋意中……
書，悠遠的歷史，注定了它的輝煌，注定了它一生是我所愛。籠中鳥飛不高，盆中樹長不大。書開拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的寫作水平。我愛書，愛它的淵博知識，愛它的古樸滄桑，愛它的忠誠。書！讀一本好書，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書，就像與文學大師做了一次交談；讀一本好書，就像給自己的身體灌輸了一些知識！
書，被古文捧在手心，“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現出童年往事；書，被現代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的人罷！”讀著這一段段現代文，我心中油然生起憤懣之情。書，見證了**上下五千年；書，目睹了****軍占領的奇恥大唇！
書，帶領我們走進廣袤天地，帶領我們穿梭于古今，領略異地風情。《雄獅去流浪》帶著我飛越千山萬水，來到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領我穿越時代，來到戰爭時期，欣賞一個**孩子的童年糗事；《細米》讓我來到鄉村，用一個孩子的眼光去認識世界……
書，是階梯，是營養品，是一艘知識方舟。“我撲在書籍上，正如饑餓的人撲在面包上。”不一定有權有勢就能掌控一切，一貧如洗但熱愛讀書同樣也能成為偉人。
要想看得遠，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書在自己腳下！
書香伴我行作文書香作文 5
古人云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”書就是人類的精神食糧，也是大腦的“美食”。
書，對有些人來說，只不過是幾頁寫滿字的紙裝訂在了一起。而讀書這種行為，更是被認為浪費時間、愚蠢的行為。但對我來說，書就是我最好的伙伴，一位值得信任的益友。在我傷心難過時，讀幾頁書，煩惱頓時被拋到九霄云外；在我生病時，讀幾頁書，難受的感覺一瞬間便離我遠去；在我遇到困難時，讀幾頁書，霎時眼前一亮，書為我指明了方向。早晨起來，讀上幾頁書，聞著那濃郁的書香，品味著優美的語句，令人神清氣爽。
俗話說：“眼睛是心靈的窗口”，但書是打開窗戶的鑰匙。我看過那么多書，但有一套書至今令我記憶猶新，那就是《特種兵學校》。書中講了梅花雀、百靈鳥、劍齒虎、東北虎等少年特種兵歷經千辛萬苦沖破特訓營，成為了國之棟梁。讀完這套書，我不僅學到了許多軍事知識，還懂得了做什么事要有一種永不放棄的精神。除了《特種兵學校》，《綠野仙蹤》、《彼得。潘》、《福爾摩斯探案集》等書都值得一讀。
同學們，和我一起來讀書吧！讓我們汲取書中的營養，感受書中那濃郁的清香。