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小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案1

  整理一批圖書(shū),如果由一個(gè)人單獨(dú)做需要60個(gè)小時(shí),現(xiàn)由一部分人先整理一個(gè)小時(shí),隨后增加15人和他們一起又整理兩個(gè)小時(shí),恰好完成整理工作。假設(shè)每個(gè)人的工作效率相同,那么先安排整理的人有多少個(gè)?

  答案與解析:

  【分析】列方程求解。假設(shè)先安排整理的人有x個(gè),依題意得:

  解得:X=10

  答:先安排整理的人有10個(gè)。

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案2

  內(nèi)容概述

  較為復(fù)雜的以成本與利潤(rùn)、溶液的濃度等為內(nèi)容的分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.要利用整數(shù)知識(shí),或進(jìn)行分類討論的綜合性和差倍分問(wèn)題.

  典型問(wèn)題

  1.某店原來(lái)將一批蘋果按100%的利潤(rùn)(即利潤(rùn)是成本的100%)定價(jià)出售.由于定價(jià)過(guò)高,無(wú)人購(gòu)買.后來(lái)不得不按38%的利潤(rùn)重新定價(jià),這樣出售了其中的40%.此時(shí),因害怕剩余水果腐爛變質(zhì),不得不再次降價(jià),售出了剩余的全部水果.結(jié)果,實(shí)際獲得的總利潤(rùn)是原定利潤(rùn)的30.2%.那么第二次降價(jià)后的價(jià)格是原定價(jià)的百分之多少?

  【答案解析】第二次降價(jià)的利潤(rùn)是:

  (30.2%-40%×38%)÷(1-40%)=25%,

  價(jià)格是原定價(jià)的(1+25%)÷(1+100%)=62.5%.

  2.某商品76件,出售給33位顧客,每位顧客最多買三件.如果買一件按原定價(jià),買兩件降價(jià)10%,買三件降價(jià)20%,最后結(jié)算,平均每件恰好按原定價(jià)的85%出售.那么買三件的顧客有多少人?

  【答案解析】 3×(1-20%)+1×100%=340%=4×85%,所以1個(gè)買一件的與1個(gè)買三件的平均,正好每件是原定價(jià)的85%.

  由于買2件的,每件價(jià)格是原定價(jià)的1-10%=90%,所以將買一件的與買三件的一一配對(duì)后,仍剩下一些買三件的人,由于

  3×(2×90%)+2×(3×80%)=12×85%.

  所以剩下的買三件的人數(shù)與買兩件的人數(shù)的比是2:3.

  于是33個(gè)人可分成兩種,一種每2人買4件,一種每5人買12件.共買76件,所以后一種

  4124)÷(-)=25(人). 252

  3 其中買二件的有:25×=15(人). 5(76-33×

  前一種有33-25=8(人),其中買一件的有8÷2=4(人).

  于是買三件的有33-15-4=14(人).

  3.甲容器中有純酒精11立方分米,乙容器中有水15立方分米.第一次將甲容器中的一部分純酒精倒入乙容器,使酒精與水混合;第二次將乙容器中的一部分混合液倒人甲容器.這樣甲容器中的純酒精含量為62.5%,乙容器中的純酒精含量為25%.那么,第二次從乙容器倒入甲容器的混合液是多少立方分米?

  【答案解析】 設(shè)最后甲容器有溶液x立方分米,那么乙容器有溶液(11+15-x)立方分米. 有62.5%×x+25%×(26-x)=11,解得x=12,即最后甲容器有溶液12立方分米,乙容器則有溶液26-12=14立方分米.

  而第二次操作是將乙容器內(nèi)溶液倒入甲容器中,所以乙溶液在第二次操作的前后濃度不變,那么在第二次操作前,即第一次操作后,乙容器內(nèi)含有水15立方分米,則乙容器內(nèi)溶液15÷(1-25%):20立方分米.

  而乙容器最后只含有14立方分米的溶液,較第二次操作前減少了20-14=6立方分米,這6立方分米倒給了甲容器.

  即第二次從乙容器倒入甲容器的混合液是6立方分米.

  4.1994年我國(guó)糧食總產(chǎn)量達(dá)到4500億千克,年人均375千克.據(jù)估測(cè),我國(guó)現(xiàn)有耕地1.39億公頃,其中約有一半為山地、丘陵.平原地區(qū)平均產(chǎn)量已超過(guò)每公頃4000千克,若按現(xiàn)有的潛力,到20xx年使平原地區(qū)產(chǎn)量增產(chǎn)七成,并使山地、丘陵地區(qū)產(chǎn)量增加二成是很有把握的.同時(shí)在20世紀(jì)末把我國(guó)人口總數(shù)**在12.7億以內(nèi),且在21世紀(jì)保持人口每年的自然增長(zhǎng)率低于千分之九或每十年自然增長(zhǎng)率不超過(guò)10%.請(qǐng)問(wèn):到20xx年我國(guó)糧食產(chǎn)量能超過(guò)年人均400千克嗎?試簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

  【答案解析】 山地、丘陵地區(qū)耕地為1.39÷2≈0.70億公頃,那么平原地區(qū)耕地為

  1.39-0.70=0.69億公頃,因此平原地區(qū)耕地到20xx年產(chǎn)量為:4000×0.69×1.7=4692(億千克);

  山地、丘陵地區(qū)的產(chǎn)量為:(4500-4000×0.69)×1.2=20xx(億千克);

  糧食總產(chǎn)量為4692+20xx=6780(億千克).

  3 而人口不超過(guò)12.7×1.1≈16.9(億),按年人均400千克計(jì)算.共需400×16.9=6760(億

  千克).

  所以,完全可以自給自足.

  5.要生產(chǎn)基種產(chǎn)品100噸,需用A種原料200噸,B種原料200.5噸,或C種原料195.5噸,或D種原料192噸,或E種原料180噸.現(xiàn)知用A種原料及另外一種(指B,C,D,E中的一種)原料共19噸生產(chǎn)此種產(chǎn)品10噸.試分析所用另外一種原料是哪一種,這兩種原料各用了多少噸?

  【答案解析】 我們知道題中情況下,生產(chǎn)產(chǎn)品100噸,需原料190噸。

  生產(chǎn)產(chǎn)品100噸,需A種原料200噸,200?190,所以剩下的另一種原料應(yīng)是生產(chǎn)100噸,需原料小于190噸的,B、C、D、E中只有E是生產(chǎn)100噸產(chǎn)品。只需180噸(180?190),所以另一種原料為E,

  設(shè)A原料用了x噸,那么E原料用了19-x噸,即可生產(chǎn)產(chǎn)品10噸:

  x×100100+(19-x)×=10,解得x=10. 180200

  即A原料用了10噸,而E原料用了19-10=9噸.

  6.有4位朋友的體重都是整千克數(shù),他們兩兩合稱體重,共稱了5次,稱得的千克數(shù)分別是99,113,125,130,144.***兩人沒(méi)有一起稱過(guò),那么這兩個(gè)人中體重較重的人的體重是多少千克?

  【答案解析】在已稱出的五個(gè)數(shù)中,***兩隊(duì)之和,恰好是四人體重之和是243千克,因此沒(méi)有稱過(guò)的兩人體重之和為243-125=118(千克).

  設(shè)四人的體重從小到大排列是a、b、c、d,那么一定是a+b=99,a+c:=113.

  因?yàn)橛袃煞N可能情況:a+d=118,b+c=125;

  或b+c=118.a(chǎn)+d=125.

  因?yàn)?9與113都是奇數(shù),b=99-a,c=113-a,所以b與c都是奇數(shù),或者b與c都是偶數(shù),于是b+c一定是偶數(shù),這樣就確定了b+c=118.

  a、b、c三數(shù)之和為:(99+113+118)÷2=165.

  b、c中較重的人體重是c,

  c=(a+b+c)-(a+b)=165-99=66(千克).

  沒(méi)有一起稱過(guò)的兩人中,較重者的體重是66千克.

  補(bǔ)充選講問(wèn)題

  1、A、B、C四個(gè)整數(shù),滿足A+B+C=20xx,而且1

  請(qǐng)問(wèn):A、B、C分別為多少?

  【試題分析】 我們注意到:

  ①1+A

  ②1+A

  先看①

  1+A

  (A-1):(B-1):(C-1)=2:3:4,A+B+C=20xx

  A-1+B-l+C-1=1998.

  2=444,A=444+1=445; 2?3?4

  34B=1998×+l=667;C=1998×+l=889. 2?3?42?3?4 于是A-l=1998×

  再看②l+A

  (A-1):(B-1):(C-1)=1:2:4,A+B+C=20xx.

  A-1+B-1+C-1=1998.

  于是A-1=1998×1,A不是整數(shù),所以不滿足. 1?2?4

  于是A為445,B為667,C為889.

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案3

  兩輛汽車都從**出發(fā)到某地,貨車每小時(shí)行60千米,15小時(shí)可到達(dá)。客車每小時(shí)行50千米,如果客車想與貨車同時(shí)到達(dá)某地,它要比貨車提前開(kāi)出幾小時(shí)?

  【答案解析】

  解法一:由于貨車和客車的速度不同,而要走的路程相同,所以貨車和客車走完全程所需的時(shí)間不同,客車比貨車多消耗的時(shí)間就是它比貨車提早開(kāi)出的時(shí)間。列算式為

  60×15÷50-15=3(小時(shí))

  解法二:

  ①同時(shí)出發(fā),貨車到達(dá)某地時(shí)客車距離某地還有(60-50)×15=150(千米)

  ②客車要比貨車提前開(kāi)出的時(shí)間是:150÷50=3(小時(shí))

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案4

  行程:(中等難度)

  王強(qiáng)騎自行車上班,以均勻速度行駛.他觀察來(lái)往的公共汽車,發(fā)現(xiàn)每隔12分鐘有一輛汽車從后面超過(guò)他,每隔4分鐘迎面**一輛,如果所有汽車都以相同的勻速行駛,發(fā)車間隔時(shí)間也相同,那么調(diào)度員每隔幾分鐘發(fā)一輛車?

  行程答案:

  汽車間隔距離是相等的,列出等式為:(汽車速度-自行車速度)×12=(汽車速度+自行車速度)×4

  得出:汽車速度=自行車速度的2倍. 汽車間隔發(fā)車的時(shí)間=汽車間隔距離÷汽車速度=(2倍自行車速度-自行車速度)×12÷2倍自行車速度=6(分鐘).

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5

  現(xiàn)有甲、乙、丙三種硫酸溶液.如果把甲、乙按照3:4的質(zhì)量比混合,得到濃度為17.5%的硫酸;如果把甲、乙按照2:5的質(zhì)量比混合,得到濃度為14.5%的硫酸;如果把甲、乙、丙按照5:9:10的質(zhì)量比混合,可以得到濃度為21%的硫酸,請(qǐng)求出丙溶液的濃度.

  答案與解析:

  巧用溶度問(wèn)題中的比例關(guān)系

  方法一:

  甲乙3:4混合變成2:5,混合液溶度下降了3%

  相當(dāng)于7份中的1份甲液換成了乙液,溶度下降了3%

  那么繼續(xù)把2份甲換成乙,得到的就是純乙溶液的溶度:14.5%-3%×2=8.5%

  同理,也可以相當(dāng)于7份中的1份乙液換成了甲液,溶度上升了3%

  那么把4份乙換成甲,得到的就是純甲溶液的溶度:17.5%+3%×4=29.5%

  又因?yàn)榧住⒁摇⒈凑?:9:10的質(zhì)量比混合,可以得到濃度為21%的硫酸

  可得丙的溶度為[(5+9+10)×21%-8.5%×9-29.5%×5]÷10=28%

  方法二:

  甲、乙按照3:4的質(zhì)量比混合,得到濃度為17.5%的硫酸

  甲、乙按照2:5的質(zhì)量比混合,得到濃度為14.5%的硫酸

  如果把這兩種甲乙混合液等量混合,得到的恰好是甲乙按照5:9的質(zhì)量比混合,得到濃度為(17.5%+14.5%)÷2=16%的硫酸


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇擴(kuò)展閱讀


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展1)

——小學(xué)奧數(shù)題及答案3篇

小學(xué)奧數(shù)題及答案1

  1.李軍和張強(qiáng)付同樣多的錢買了同一種鉛筆,李軍要了13支,張強(qiáng)要了7支,李軍又給張強(qiáng)0.6元錢。每支鉛筆多少錢?

  2.甲乙兩輛客車上午8時(shí)同時(shí)從兩個(gè)車站出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩車同時(shí)到達(dá)一條河的*。由于河上的橋正在維修,車輛禁止通行,兩車需交換乘客,然后按原路返回各自出發(fā)的車站,到站時(shí)已是下午2點(diǎn)。甲車每小時(shí)行40km,乙車每小時(shí)行 45km,兩地相距多少km?(交換乘客的時(shí)間略去不計(jì))

  3.學(xué)校**兩個(gè)課外興趣小組去郊外活動(dòng)。第一小組每小時(shí)走4.5km,第二小組每小時(shí)行3.5km。兩組同時(shí)出發(fā)1小時(shí)后,第一小組停下來(lái)參觀一個(gè)果園,用了1小時(shí),再去追第二小組。多長(zhǎng)時(shí)間能追上第二小組?

  4.有甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),每個(gè)倉(cāng)庫(kù)平均儲(chǔ)存糧食32.5噸。甲倉(cāng)的存糧噸數(shù)比乙倉(cāng)的4倍少5噸,甲、乙兩倉(cāng)各儲(chǔ)存糧食多少噸?

  5.甲、乙兩隊(duì)共同修一條長(zhǎng)400米的公路,甲隊(duì)從東往西修4天,乙隊(duì)從西往東修5天,正好修完,甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10米。甲、乙兩隊(duì)每天共修多少米?

  6.學(xué)校買來(lái)6張桌子和5把椅子共付455元,已知每張桌子比每把椅子貴30元,桌子和椅子的單價(jià)各是多少元?

  7.一列火車和一列慢車,同時(shí)分別從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出。快車每小時(shí)行75km,慢車每小時(shí)行65km,相遇時(shí)快車比慢車多行了40km,甲乙兩地相距多少km?

  8.某玻璃廠托運(yùn)玻璃250箱,合同規(guī)定每箱運(yùn)費(fèi)20元,如果損壞一箱,不但不付運(yùn)費(fèi)還要賠償100元。運(yùn)后結(jié)算時(shí),共付運(yùn)費(fèi)4400元。托運(yùn)中損壞了多少箱玻璃?

  9.五年級(jí)一中隊(duì)和二中隊(duì)要到距學(xué)校20km的地方去春游。第一中隊(duì)步行每小時(shí)行4km,第二中隊(duì)騎自行車,每小時(shí)行12km。第一中隊(duì)先出發(fā)2小時(shí)后,第二中隊(duì)再出發(fā),第二中隊(duì)出發(fā)后幾小時(shí)才能追上一中隊(duì)?

  10.媽媽讓小紅去商店買5支鉛筆和8個(gè)練習(xí)本,按價(jià)錢給小紅3.8元錢。結(jié)果小紅卻買了8支鉛筆和5本練習(xí)本,找回0.45元。求一支鉛筆多少元?

小學(xué)奧數(shù)題及答案2

  一個(gè)房間中有100盞燈,用自然數(shù)1,2,…,100編號(hào),每盞燈各有一個(gè)開(kāi)關(guān)。開(kāi)始時(shí),所有的燈都不亮。有100個(gè)人依次進(jìn)入房間,第1個(gè)人進(jìn)入房間后,將編號(hào)為1的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)按一下,然后離開(kāi);第2個(gè)人進(jìn)入房間后,將編號(hào)為2的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)按一下,然后離開(kāi);如此下去,直到第100個(gè)人進(jìn)入房間,將編號(hào)為100的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)按一下,然后離開(kāi)。問(wèn):第100個(gè)人離開(kāi)房間后,房間里哪些燈還亮著?

  答案與解析:

  對(duì)于任何一盞燈,由于它原來(lái)不亮,那么,當(dāng)它的開(kāi)關(guān)被按奇數(shù)次時(shí),燈是開(kāi)著的;當(dāng)它的開(kāi)關(guān)被按偶數(shù)次時(shí),燈是關(guān)著的;

  根據(jù)題意可知,當(dāng)?shù)?00個(gè)人離開(kāi)房間后,一盞燈的開(kāi)關(guān)被按的次數(shù),恰等于這盞燈的編號(hào)的因數(shù)的.個(gè)數(shù);

  要求哪些燈還亮著,就是問(wèn)哪些燈的編號(hào)的因數(shù)有奇數(shù)個(gè)。顯然完全平方數(shù)有奇數(shù)個(gè)因數(shù)。所以平方數(shù)編號(hào)的燈是亮著的。所以當(dāng)?shù)?00個(gè)人離開(kāi)房間后,房間里還亮著的燈的編號(hào)是:1,4,9,16,25,36,49,64,81,100。

小學(xué)奧數(shù)題及答案3

  1.從一點(diǎn)引出兩條()就組成一個(gè)角.

  A.直線B.線段C.射線

  2.一個(gè)四邊形只有一組對(duì)邊平行,這個(gè)四邊形是().

  A.平行四邊形B.任意四邊形C.梯形

  3.把長(zhǎng)方形拉成一個(gè)四條邊長(zhǎng)度保持不變的平行四邊形后,它的面積().

  A.比原來(lái)大B.比原來(lái)小C.與原來(lái)相等

  4.下列圖形中,()的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條.

  A.正方形B.等邊三角形C.圓

  5.用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓.正方形的面積和圓的面積相比較,().

  A.正方形的面積大B.同樣大C.圓的面積大


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展2)

——小學(xué)六年級(jí)《甲乙丙》奧數(shù)題及答案

小學(xué)六年級(jí)《甲乙丙》奧數(shù)題及答案1

  甲、乙、丙三人依次相距280米,甲、乙、丙每分鐘依次走90米、80米、72米.如果甲、乙、丙同時(shí)出發(fā),那么經(jīng)過(guò)幾分鐘,甲第一次與乙、丙的距離相等?

  答案與解析:甲與乙、丙的距離相等有兩種情況:一種是乙追上丙時(shí);另一種是甲位于乙、丙之間.

  ⑴乙追上丙需:280(80-72)=35(分鐘).

  ⑵甲位于乙、丙之間且與乙、丙等距離,我們可以假設(shè)有一個(gè)丁,他的速度為乙、丙的速度的平均值,即(80+72)2=76(米/分),且開(kāi)始時(shí)丁在乙、丙之間的中點(diǎn)的位置,這樣開(kāi)始時(shí)丁與乙、丙的距離相等,而且無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,乙比丁多走的路程與丁比丙多走的'路程相等,所以丁與乙、丙的距離也還相等,也就是說(shuō)丁始終在乙、丙的中點(diǎn).所以當(dāng)甲遇上丁時(shí)甲與乙、丙的距離相等,而甲與丁相遇時(shí)間為:(280+2802)(90-76)=30(分鐘).

  經(jīng)比較,甲第一次與乙、丙的距離相等需經(jīng)過(guò)30分鐘.


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展3)

——小學(xué)奧數(shù)題及答案(五)份

  小學(xué)奧數(shù)題及答案 1

  平均數(shù)問(wèn)題

  秦奮的.一次三科聯(lián)賽中,語(yǔ)文數(shù)學(xué)的平均分是95分,數(shù)學(xué)英語(yǔ)的平均分是99分,語(yǔ)文英語(yǔ)的平均分是94分.你能算出他語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)各得多少分嗎?

  解答:語(yǔ)數(shù)外總分?jǐn)?shù)為(95×2+99×2+94×2)÷2=288分

  所以英語(yǔ)為:288-95×2=98分 語(yǔ)文為:288-99×2=90分

  數(shù)學(xué)為:288-94×2=100分

  數(shù)論

  一個(gè)數(shù)分別與另外兩個(gè)相鄰奇數(shù)相乘,所得的兩個(gè)積相差150,這個(gè)數(shù)是多少?

  解:

  1:∵相鄰兩個(gè)奇數(shù)相差2,

  ∴150是這個(gè)要求數(shù)的2倍。

  ∴這個(gè)數(shù)是150÷2=75。

  2:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,設(shè)相鄰的兩個(gè)奇數(shù)為2a+1,2a-1(a≥1).則有

  (2a+1)x-(2a-1)x=150,

  2ax+x-2ax+x=150,

  2x=150,

  x=75。

  ∴這個(gè)要求的數(shù)是75。

  數(shù)的整除

  李老師為學(xué)校一共買了28支價(jià)格相同的鋼筆,共付***9□.2□元.已知□處數(shù)字相同,請(qǐng)問(wèn)每支鋼筆多少元?

  解:∵9□.2□元=9□2□分

  28=4×7,

  ∴根據(jù)整除"性質(zhì)2"可知

  4和7均能整除9□2□。

  4|2□可知□處能填0或4或8。

  因?yàn)?9020,79424,所以□處不能填0和4;

  因?yàn)?|9828,所叫□處應(yīng)該填8。

  又∵9828分=98.28元

  98.28÷28=3.51(元)

  答:每支鋼筆3.51元。

  小學(xué)奧數(shù)題及答案 2

  一個(gè)房間中有100盞燈,用自然數(shù)1,2,…,100編號(hào),每盞燈各有一個(gè)開(kāi)關(guān)。開(kāi)始時(shí),所有的燈都不亮。有100個(gè)人依次進(jìn)入房間,第1個(gè)人進(jìn)入房間后,將編號(hào)為1的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)按一下,然后離開(kāi);第2個(gè)人進(jìn)入房間后,將編號(hào)為2的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)按一下,然后離開(kāi);如此下去,直到第100個(gè)人進(jìn)入房間,將編號(hào)為100的倍數(shù)的燈的開(kāi)關(guān)按一下,然后離開(kāi)。問(wèn):第100個(gè)人離開(kāi)房間后,房間里哪些燈還亮著?

  答案與解析:

  對(duì)于任何一盞燈,由于它原來(lái)不亮,那么,當(dāng)它的開(kāi)關(guān)被按奇數(shù)次時(shí),燈是開(kāi)著的;當(dāng)它的開(kāi)關(guān)被按偶數(shù)次時(shí),燈是關(guān)著的;

  根據(jù)題意可知,當(dāng)?shù)?00個(gè)人離開(kāi)房間后,一盞燈的開(kāi)關(guān)被按的次數(shù),恰等于這盞燈的編號(hào)的因數(shù)的個(gè)數(shù);

  要求哪些燈還亮著,就是問(wèn)哪些燈的編號(hào)的因數(shù)有奇數(shù)個(gè)。顯然完全平方數(shù)有奇數(shù)個(gè)因數(shù)。所以平方數(shù)編號(hào)的燈是亮著的。所以當(dāng)?shù)?00個(gè)人離開(kāi)房間后,房間里還亮著的燈的編號(hào)是:1,4,9,16,25,36,49,64,81,100。

  小學(xué)奧數(shù)題及答案 3

  1、解析:根據(jù)兩人付同樣多的錢買同一種鉛筆和李軍要了13支,張強(qiáng)要了7支,可知每人應(yīng)該得(13+7)÷2支,而李軍要了13支比應(yīng)得的多了3支,因此又給張強(qiáng)0.6元錢,即可求每支鉛筆的價(jià)錢。

  答:每支鉛筆0.2元。

  2、解析:根據(jù)已知兩車上午8時(shí)從兩站出發(fā),下午2點(diǎn)返回原車站,可求出兩車所行駛的時(shí)間。根據(jù)兩車的速度和行駛的時(shí)間可求兩車行駛的總路程。

  答:兩地相距255km。

  3、解析:第一小組停下來(lái)參觀果園時(shí)間,第二小組多行了[3.5-(4.5-3.5)]km,也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時(shí)比第二組快(4.5-3.5)km,由此便可求出追趕的時(shí)間。

  答:第一組2.5小時(shí)能追上第二小組。

  4、解析:根據(jù)甲倉(cāng)的存糧噸數(shù)比乙倉(cāng)的4倍少5噸,可知甲倉(cāng)的存糧如果增加5噸,它的存糧噸數(shù)就是乙倉(cāng)的4倍,那樣總存糧數(shù)也要增加5噸。若把乙倉(cāng)存糧噸數(shù)看作1倍,總存糧噸數(shù)就是(4+1)倍,由此便可求出甲、乙兩倉(cāng)存糧噸數(shù)。

  答:甲倉(cāng)存糧51噸,乙倉(cāng)存糧14噸。

  5、解析:根據(jù)甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修10米,可以這樣考慮:如果把甲隊(duì)修的4天看作和乙隊(duì)4天修的同樣多,那么總長(zhǎng)度就減少4個(gè)10米,這時(shí)的長(zhǎng)度相當(dāng)于乙(4+5)天修的。由此可求出乙隊(duì)每天修的米數(shù),進(jìn)而再求兩隊(duì)每天共修的米數(shù)。

  答:兩隊(duì)每天修90米。

  6、解析:已知每張桌子比每把椅子貴30元,如果桌子的單價(jià)與椅子同樣多,那么總價(jià)就應(yīng)減少30×6元,這時(shí)的總價(jià)相當(dāng)于(6+5)把椅子的價(jià)錢,由此可求每把椅子的單價(jià),再求每張桌子的單價(jià)。

  答:每張桌子55元,每把椅子25元。

  7、解析:根據(jù)已知的兩車的速度可求速度差,根據(jù)兩車的.速度差及快車比慢車多行的路程,可求出兩車行駛的時(shí)間,進(jìn)而求出甲乙兩地的路程。

  答:甲乙兩地相距 560km。

  8、解析:根據(jù)已知托運(yùn)玻璃250箱,每箱運(yùn)費(fèi)20元,可求出應(yīng)付運(yùn)費(fèi)總錢數(shù)。根據(jù)每損壞一箱,不但不付運(yùn)費(fèi)還要賠償100元的條件可知,應(yīng)付的錢數(shù)和實(shí)際付的錢數(shù)的差里有幾個(gè)(100+20)元,就是損壞幾箱。

  答:損壞了5箱。

  9、解析:因第一中隊(duì)早出發(fā)2小時(shí)比第二中隊(duì)先行4×2km,而每小時(shí)第二中隊(duì)比第一中隊(duì)多行(12-4)km,由此即可求第二中隊(duì)追上第一中隊(duì)的時(shí)間。

  答:第二中隊(duì)1小時(shí)能追上第一中隊(duì)。

  10、解析:小紅打算買的鉛筆和本子總數(shù)與實(shí)際買的鉛筆和本子總數(shù)量是相等的,找回0.45 元,說(shuō)明(8-5)支鉛筆當(dāng)作(8-5)本練習(xí)本計(jì)算,相差0.45元。由此可求練習(xí)本的單價(jià)比鉛筆貴的錢數(shù)。從總錢數(shù)里去掉8個(gè)練習(xí)本比8支鉛筆貴的錢數(shù),剩余的則是(5+8)支鉛筆的錢數(shù)。進(jìn)而可求出每支鉛筆的價(jià)錢。

  答:每支鉛筆0.2元。

  小學(xué)奧數(shù)題及答案 4

  1.從一點(diǎn)引出兩條()就組成一個(gè)角.

  A.直線B.線段C.射線

  2.一個(gè)四邊形只有一組對(duì)邊平行,這個(gè)四邊形是().

  A.平行四邊形B.任意四邊形C.梯形

  3.把長(zhǎng)方形拉成一個(gè)四條邊長(zhǎng)度保持不變的平行四邊形后,它的面積().

  A.比原來(lái)大B.比原來(lái)小C.與原來(lái)相等

  4.下列圖形中,()的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條.

  A.正方形B.等邊三角形C.圓

  5.用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓.正方形的面積和圓的面積相比較,().

  A.正方形的面積大B.同樣大C.圓的面積大

  小學(xué)奧數(shù)題及答案 5

  小花和小明超愛(ài)吃糖果。她們倆一共有64顆糖果,而且,她倆糖果數(shù)目的積可以整除4875。已知小明的糖果比小花多,那么小花比小明多多少糖果呢?

  答案與解析:

  所以4875可以被以下數(shù)整除:3,5,13,15,25,39,75,125,…(后面的數(shù)大于64不用考慮)其中,相加為64的為25和39,所以小花有25顆,小明有39顆,所以小明比小花多14顆。看到整除很自然想到數(shù)論,糖果數(shù)目一定是整數(shù),從而可以通過(guò)分解質(zhì)因數(shù)來(lái)解答。


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展4)

——六年級(jí)整除奧數(shù)題及答案3篇

六年級(jí)整除奧數(shù)題及答案1

  如果多位數(shù)能被7整除,那么○內(nèi)的數(shù)字是().

  考點(diǎn):數(shù)的整除特征.

  分析:通過(guò)計(jì)算可知,222222即6個(gè)2剛好被7整除,999999即6個(gè)9也剛好被7整除,20xx÷6=334…5.所以多位數(shù)

  可簡(jiǎn)化為22222○99999,其它的剛好被7整除,即22222○99999能被7整除,則這個(gè)多位數(shù)就能被7整除,由此進(jìn)行驗(yàn)證即可.

  解答:解:由于222222即6個(gè)2剛好被7整除,999999即6個(gè)9也剛好被7整除,

  20xx÷6=334…5.

  所以這個(gè)多位數(shù)可簡(jiǎn)化為22222○99999,

  經(jīng)驗(yàn)證,22222499999=3174642857,

  即○內(nèi)的數(shù)字是4.

  故答案為:4.

  點(diǎn)評(píng):根據(jù)6個(gè)2剛好被7整除,6個(gè)9也剛好被7整除的特點(diǎn)將這多位數(shù)化簡(jiǎn)是完成本題的關(guān)鍵.


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展5)

——牛吃草六年級(jí)奧數(shù)題及答案

牛吃草六年級(jí)奧數(shù)題及答案1

  牛吃草:(中等難度)

  一只船發(fā)現(xiàn)漏水時(shí),已經(jīng)進(jìn)了一些水,水勻速進(jìn)入船內(nèi).如果10人淘水,3小時(shí)淘完;如5人淘水8小時(shí)淘完.如果要求2小時(shí)淘完,要安排多少人淘水?

  牛吃草答案:

  這類問(wèn)題,都有它共同的特點(diǎn),即總水量隨漏水的延長(zhǎng)而增加.所以總水量是個(gè)變量.而單位時(shí)間內(nèi)漏進(jìn)船的水的增長(zhǎng)量是不變的.船內(nèi)原有的水量(即發(fā)現(xiàn)船漏水時(shí)船內(nèi)已有的水量)也是不變的量.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們換一個(gè)角度進(jìn)行分析。

  如果設(shè)每個(gè)人每小時(shí)的淘水量為"1個(gè)單位".則船內(nèi)原有水量與3小時(shí)內(nèi)漏水總量之和等于每人每小時(shí)淘水量×?xí)r間×人數(shù),即1×3×10=30.

  船內(nèi)原有水量與8小時(shí)漏水量之和為1×5×8=40。

  每小時(shí)的漏水量等于8小時(shí)與3小時(shí)總水量之差÷時(shí)間差,即(40-30)÷(8-3)=2(即每小時(shí)漏進(jìn)水量為2個(gè)單位,相當(dāng)于每小時(shí)2人的淘水量)。

  船內(nèi)原有的水量等于10人3小時(shí)淘出的總水量-3小時(shí)漏進(jìn)水量.3小時(shí)漏進(jìn)水量相當(dāng)于3×2=6人1小時(shí)淘水量.所以船內(nèi)原有水量為30-(2×3)=24。

  如果這些水(24個(gè)單位)要2小時(shí)淘完,則需24÷2=12(人),但與此同時(shí),每小時(shí)的漏進(jìn)水量又要安排2人淘出,因此共需12+2=14(人)。


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展6)

——六年級(jí)奧數(shù)題及答案「」(1)份

  六年級(jí)奧數(shù)題及答案「」 1

2017六年級(jí)奧數(shù)題及答案「人教版」

 

 1、由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖,如果增加10顆奶糖后,巧克力糖占總數(shù)的60%。再增加30顆巧克力糖后,巧克力糖占總數(shù)的75%,那么原混合糖中有奶糖多少顆?巧克力糖多少顆? 答案

  加10顆奶糖,巧克力占總數(shù)的60%,說(shuō)明此時(shí)奶糖占40%, 巧克力是奶糖的60/40=1。5倍

  再增加30顆巧克力,巧克力占75%,奶糖占25%,巧克力是奶糖的3倍

  增加了3-1.5=1.5倍,說(shuō)明30顆占1.5倍 奶糖=30/1.5=20顆 巧克力=1.5*20=30顆 奶糖=20-10=10顆

  2、小明和小亮各有一些玻璃球,小明說(shuō):“你有球的個(gè)數(shù)比我少1/4!”小亮說(shuō):“你要是能給我你的1/6,我就比你多2個(gè)了。”小明原有玻璃球多少個(gè)? 答案

  小明說(shuō):“你有球的個(gè)數(shù)比我少1/4!”,則想成小明的球的個(gè)數(shù)為4份,則小亮的球的個(gè)數(shù)為3份

  4*1/6=2/3 (小明要給小亮2/3份玻璃球)

  小明還剩:4-2/3=3又1/3(份) 小亮現(xiàn)有:3+2/3=3又2/3(份)

  這多出來(lái)的1/3份對(duì)應(yīng)的量為2,則一份里有:3*2=6(個(gè)) 小明原有4份玻璃球,又知每份玻璃球?yàn)?個(gè),則小明原有玻璃球4*6=24(個(gè))

  3、搬運(yùn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的貨物,甲需要10小時(shí),乙需要12小時(shí),丙需要15小時(shí).有同樣的倉(cāng)庫(kù)A和B,甲在A倉(cāng)庫(kù)、乙在B倉(cāng)庫(kù)同時(shí)開(kāi)始搬運(yùn)貨物,丙開(kāi)始幫助甲搬運(yùn),中途又轉(zhuǎn)向幫助乙搬運(yùn).最后兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)貨物同時(shí)搬完.問(wèn)丙幫助甲、乙各多少時(shí)間? 解:設(shè)搬運(yùn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的貨物的工作量是1.現(xiàn)在相當(dāng)于三人共同完成工作量2,所需時(shí)間是

  答:丙幫助甲搬運(yùn)3小時(shí),幫助乙搬運(yùn)5小時(shí)

  解本題的關(guān)鍵,是先算出三人共同搬運(yùn)兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的時(shí)間.本題計(jì)算當(dāng)然也可以整數(shù)化,設(shè)搬運(yùn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)全部工作量為 60.甲每小時(shí)搬運(yùn) 6,乙每小時(shí)搬運(yùn) 5,丙每小時(shí)搬運(yùn)4 三人共同搬完,需要

  60 × 2÷(6+ 5+ 4)= 8(小時(shí)) 甲需丙幫助搬運(yùn)

  (60- 6× 8)÷ 4= 3(小時(shí)) 乙需丙幫助搬運(yùn)

  (60- 5× 8)÷4= 5(小時(shí))

  4、一件工作,若由甲單獨(dú)做72天完成,現(xiàn)在甲做1天后,乙加入一起工作,合作2天后,丙也一起工作,三人再一起工作4天,完成全部工作的1/3,又過(guò)了8天,完成了全部工作的5/6,若余下的工作由丙單獨(dú)完成,還需要幾天? 答案

  甲乙丙3人8天完成 :5/6-1/3=1/2 甲乙丙3人每天完成 :1/2÷8=1/16, 甲乙丙3人4天完成 :1/16×4=1/4 則甲做一天后乙做2天要做 :1/3-1/4=1/12

  那么乙一天做 :[1/12-1/72×3]/2=1/48 則丙一天做 :1/16-1/72-1/48=1/36 則余下的由丙做要 :[1-5/6]÷1/36=6天 答:還需要6天

  5、股票交易中,每買進(jìn)或賣出一種股票都必須按成交易額的1%和2%分別交納印花稅和傭金(通常所說(shuō)的手續(xù)費(fèi))。老王10月8日以股票10.65元的價(jià)格買進(jìn)一種科技股票3000股,6月26日以每月13.86元的價(jià)格將這些股票全部賣出,老王賣出這種股票一共賺了多少錢?

  6、某書(shū)店老板去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買某種圖書(shū),第一次購(gòu)書(shū)用100元,按該書(shū)定價(jià)2.8元出售,很快售完。第二次購(gòu)書(shū)時(shí),每本的批發(fā)價(jià)比第一次增多了0.5元,用去150元,所購(gòu)數(shù)量比第一次多10本,當(dāng)這批書(shū)售出4/5時(shí)出現(xiàn)滯銷,便以定價(jià)的5折售完

  剩余圖書(shū)。試問(wèn)該老板第二次售書(shū)是賠錢還是賺錢,若賠,賠多少,若賺,賺多少 答案

  (100+40)/2.8=50本 100/50=2 150/(2+0.5)=60本 60*80%=48本 48*2.8+2.8*50*12-150=1.2 盈利1.2元 7、一件工程原計(jì)劃40人做,15天完成.如果要提前3天完成,需要增加多少人 解: 設(shè)需要增加x人 (40+x)(15-3)=40*15 x=10

  所以需要增加10了

  8倉(cāng)庫(kù)有一批貨物,運(yùn)走的貨物與剩下的貨物的質(zhì)量比為2:7.如果又運(yùn)走64噸,那么剩下的`貨物只有倉(cāng)庫(kù)原有貨物的五分之三。倉(cāng)庫(kù)原有貨物多少噸? 解:第1次運(yùn)走:2/(2+7)=2/9. 64/(1-2/9-3/5)=360噸。 答:原倉(cāng)庫(kù)有360噸貨物。

  8、育才小學(xué)原來(lái)體育達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)比是3:5,后來(lái)又有60名同學(xué)達(dá)標(biāo),這時(shí)達(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的9/11,育才小學(xué)共有學(xué)生多少人? 答案

  原來(lái)達(dá)標(biāo)人數(shù)占***的 3÷(3+5)=3/8 現(xiàn)在達(dá)標(biāo)人數(shù)占***的 9/11÷(1+9/11)=9/20 育才小學(xué)共有學(xué)生 60÷(9/20-3/8)=800人

  11、小王,小李,小張三人做數(shù)學(xué)練習(xí)題,小王做的題數(shù)的一半等于小李的1/3,等于小張的1/8,而且小張比小王多做了72道,小王,小張,小李各做多少道? 答案

  設(shè)小王做了a道,小李做了b道,小張做了c道 由題意1/2a=1/3b=1/8c c-a=72

  解得a=24 b=36 c=96

  12、甲乙二人共同完成242個(gè)機(jī)器零件。甲做一個(gè)零件要6分鐘,乙做一個(gè)零件要5分鐘。完成這批零件時(shí),兩人各做了多少個(gè)零件? 答案

  設(shè)甲做了X個(gè),則乙做了(242-X)個(gè) 6X=5(242-X) X=110

  242-110=132(個(gè))

  答:甲做了110個(gè),乙做了132個(gè)

  13、甲乙丙三個(gè)村合修一條水渠,修完后,甲乙丙村可灌溉的面積比是8:7:5原來(lái)三個(gè)村計(jì)劃按可灌溉的面積比派出勞力,后來(lái)因?yàn)楸宄椴怀鰟诹Γ?jīng)協(xié)商,丙村應(yīng)抽出的勞力由甲乙兩村分擔(dān),丙村付給甲乙兩村工錢1350元,結(jié)果,甲村共派出60人,乙村共派出40人,問(wèn)甲乙兩村各應(yīng)分得工錢多少元? 答案

  根據(jù)甲乙丙村可灌溉的面積比算出總份數(shù):8+7+5=20份 20=5人 每份需要的人數(shù):(60+40)÷

  5=40人,多出勞力人數(shù):60-40=20人 甲村需要的人數(shù):8×

  5=35人,多出勞力人數(shù):40-35=5人 乙村需要的人數(shù):7×

  5=25人 或 20+5=25人 丙村需要的人數(shù):5×

  25=54元 每人應(yīng)得的錢數(shù):1350÷

  20=1080元 甲村應(yīng)得的工錢:54×

  5=270元 乙村應(yīng)得的工錢: 54×

  14、李明的爸爸經(jīng)營(yíng)已個(gè)水果店,按開(kāi)始的定價(jià),每買出1千克水果,可獲利0.2元。后來(lái)李明建議爸爸降價(jià)銷售,結(jié)果降價(jià)后每天的銷量增加了1倍,每天獲利比原來(lái)增加了50%。問(wèn):每千克水果降價(jià)多少元? 答案

  設(shè)以前賣出X 降價(jià)a 那么0.2X * (1+0.5)=(0.2-a) * 2x 則0.1X=2aX a=0.05

  15、.哈利.波特參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他一共得了68分。評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是:每做對(duì)一道得20分,每做錯(cuò)一道倒扣6分。已知他做對(duì)題的數(shù)量是做錯(cuò)題的兩倍,并且所有的題他都做了,請(qǐng)問(wèn)這套試卷共有多少道題?

  解:設(shè)哈利波特答對(duì)2X題,答錯(cuò)X題 20×2X-6X=68 40X-6X=68 34X=68 X=2 答對(duì):2×2=4題 共有:4+2=6題

  16、爸爸媽媽和奶奶乘飛機(jī)去旅行,三人所帶行李的質(zhì)量都超過(guò)了可免費(fèi)攜帶行李的質(zhì)量,要另付行李費(fèi),三人共付了4元,而三人行李共重150千克,如果這些行李讓一個(gè)人帶,那么除了免費(fèi)部分,應(yīng)另付行李費(fèi)8元,求每人可免費(fèi)攜帶行李的質(zhì)量? 答案

  設(shè)可免費(fèi)攜帶的重量為x kg,則:

  (150-3x)/4=(150-x)/8 //等式兩邊非免費(fèi)部分單價(jià)相同;

  解方程:x=30

  17、一隊(duì)少先隊(duì)員乘船過(guò)河,如果每船坐15人,還剩9人,如果每船坐18人,剛好剩余1只船,求有多少只船? 答案 解法一: 設(shè)船數(shù)為X,則 (15X+9)/18=X-1 15X+9=18X-18 27=3X

  X=9

  答:有9只船。 解法二:

  (15+9)÷(18-15)=8只船 --每船坐18人時(shí)坐了8只船 8+1=9只船

  18、建筑工地有兩堆沙子,一堆比2堆多85噸,兩堆沙子各用去30噸后,一堆剩的是2堆的2倍,兩堆沙子原來(lái)各有多少噸? 答案

  設(shè)2堆為X噸,則一堆為X+85噸 X+85-30=2(X-30) x=115(2堆)

  x+85=115+85=200(1堆)

  19、甲乙兩地相距420千米,其中一段路面鋪了柏油,另一段是泥土路.一輛汽車從甲地駛到乙地用了8小時(shí),已知在柏油路上行駛的速度是每小時(shí)60千米,而在泥土路上的行駛速度是每小時(shí)40千米.泥土路長(zhǎng)多少千米? 答案

  兩段路所用時(shí)間共8小時(shí)。

  柏油路時(shí)間:(420-x)÷60

  泥土路時(shí)間: x÷40

  7-(x÷60)+(x÷40)=8

  有x÷120=1

  所以x=120

  20、一少先隊(duì)中隊(duì)去野營(yíng),炊事員問(wèn)多少人,中隊(duì)長(zhǎng)答: 一個(gè)人一個(gè)碗,兩個(gè)人一只菜碗,三個(gè)人一只湯碗,放在你這兒有55只碗,你算算有多少人?

  設(shè)有x個(gè)人

  x+x/2+x/3=55

  x=30

  21、學(xué)校購(gòu)買840本圖書(shū)分給高、中、低三個(gè)年級(jí)段,高年級(jí)段分的是低年級(jí)段的2倍,中年級(jí)段分的是低年級(jí)段的3倍少120本。三個(gè)年級(jí)段各分得多少本圖書(shū)?

  設(shè)低年級(jí)段分得x本書(shū),則高年級(jí)段分得2x本,中年級(jí)段分得(3x-120)本

  x+2x+3x-120=840

  6x-120=840

  6x=840+120

  6x=960

  x=960/6

  x=160

  高年級(jí)段為:160*2=320( 本) 中年級(jí)段為:

  160*3-120=360(本)

  答:低年級(jí)段分得圖書(shū)160本,中年級(jí)段分得圖書(shū)360本,高年級(jí)段分得圖書(shū)320本.

  22、學(xué)校田徑組原來(lái)女生人數(shù)占1/3,后來(lái)又有6名女生參加進(jìn)來(lái),這樣女生就占田徑組***的4/9。現(xiàn)在田徑組有女生多少人? 解 設(shè) 原來(lái)田徑隊(duì)男女生一共x人

  1/3x+6= 4/9(x+6)

  x=30

  1/3x+6=30*1/3+6=16

  女生16人

  23、小華有連環(huán)畫(huà)本數(shù)是小明6倍如果兩人各再買2本那么小華所有本數(shù)是小明4倍兩人原來(lái)各有連環(huán)畫(huà)多少本? 解:設(shè)小華的有x本書(shū)

  4(x+2)=6x+2

  4x+8=6x+2

  x=3

  6x=18

  24、小春一家四口人今年的年齡之和為147歲,爺爺比爸爸大38歲,媽媽比小春大27歲,爺爺?shù)哪挲g是小春與媽媽年齡之和的2倍。小春一家四口人的年齡各是多少? 答案

  1

  設(shè)小春x歲,則媽媽x+27歲,爺爺(x+x+27)*2=4x+54歲,爸爸4x+54-38=4x+16歲

  x+x+27+4x+54+4x+16=147,x=5

  所以小春5歲,媽媽32歲,爺爺74歲,爸爸36歲。

  2

  爺爺+爸爸+(媽媽+小春)

  =爺爺+(爺爺-38)+(爺爺/2)=147

  爺爺=74歲

  爸爸=36歲

  媽媽+小春=小春+27+小春=74/2=37

  小春=5歲

  媽媽=5+27=32歲

  小春一家四口人的年齡各是74,36,32,5歲

  3 (147+38)÷(2×2+1)=37(歲)

  36×2=74(歲) 爺爺?shù)哪挲g

  74-38=36(歲) 爸爸的年齡

  (37+27)÷2=32(歲) 媽**年齡

  32-27=5(歲) 小華的年齡

  25、甲乙兩校共有22人參加競(jìng)賽,甲校參加人數(shù)的5分之1比乙校參加人數(shù)的4分之1少1人,甲乙兩校各多少人參賽? 解:設(shè)甲校有x人參加,則乙校有(22-x)人參加。

  0.2 x=(22-x)×0.25-1

  0.2x=5.5-0.25x-1

  0.45x=4.5

  x=10

  22-10=12(人)

  答: 甲校有10人參加,乙校有12人參加。

  26、在濃度為40%的鹽水中加入千克水,濃度變?yōu)?0%,再加入多千克鹽,濃度變?yōu)?0%? 答案1

  解

  設(shè)原有鹽水x千克,則有鹽40%x千克,所以根據(jù)關(guān)系列出方程: (40%x)/(x+1)=30% 得出x=3,再設(shè)須加入y千克鹽,則有方程:

  (1.2+y)/(4+y)=50%得出y=1.6

  54比45多20%,算法,設(shè)所求為x,x(1+20%)=54 算出結(jié)果45

  答案2

  設(shè)原有溶液為x千克,加入y千克鹽后,濃度變?yōu)?0%

  由題意,得溶質(zhì)為40%x,則有

  40%x/(x+5)=30%

  解之得

  x=15千克

  則溶質(zhì)有15*40%=6千克

  由題意,得

  (6+y)/(15+5+y)=50%

  解之得

  y=8千克

  故再加入8千克鹽,濃度變?yōu)?0%

  27、某人到商店買紅藍(lán)兩種鋼筆,紅鋼筆定價(jià)5元,藍(lán)鋼筆定價(jià)9元,由于購(gòu)買量較多,商店給予優(yōu)惠,紅鋼筆八五折,藍(lán)鋼筆八折,結(jié)果此人付的錢比原來(lái)節(jié)省的18%,已知他買了藍(lán)鋼筆30枝,那么。他買了幾支紅鋼筆?

  答案

  紅筆買了x支。

  (5x+30×9)×(1-18%)=5x×0.85+30×9×0.8

  x=36.

  28、甲說(shuō):“我乙丙共有100元。”乙說(shuō):“如果甲的錢是現(xiàn)有的6倍,我的錢是現(xiàn)有的1/3,丙的錢不變,我們?nèi)杂绣X100元。”丙說(shuō):“我的錢都沒(méi)有30元。”三人原來(lái)各有多少錢?

  答案

  乙的話表明:甲錢5倍與乙錢2/3一樣多

  所以,乙錢是3*5=15的倍數(shù),甲錢是偶數(shù)

  丙錢不足30,所以,甲乙錢和多于70,

  而乙多于甲的6倍,

  所以,乙多于60

  設(shè)乙=75,甲=75*2/3÷5=10,丙=100-10-75=15

  設(shè)乙=90,甲=90*2/3÷5=12,90+12>100,不行

  所以,三人原來(lái):甲10元,乙75元,丙15元

  29、某廠向銀行申請(qǐng)甲乙兩種貸款共30萬(wàn),每年需支付利息4萬(wàn)元,甲種貸款年利率為12%,乙種貸款年利率為14%,該廠申請(qǐng)甲乙兩種貸款金額各多少元?

  答案

  設(shè):甲廠申請(qǐng)貸款金額x萬(wàn)元,則乙廠申請(qǐng)貸款金額(30-x)萬(wàn)元。

  列式:x*0.12+(30-x)*0.14=4

  化簡(jiǎn):4.2-0.02x=4

  0.02x=0.2

  解得:x=10(萬(wàn)元)

  30、某書(shū)店對(duì)顧客有一項(xiàng)優(yōu)惠,凡購(gòu)買同一種書(shū)100本以上,就按書(shū)價(jià)的90%收款。某學(xué)校到書(shū)店購(gòu)買甲、乙兩種書(shū),其中乙種書(shū)的冊(cè)數(shù)是甲種書(shū)冊(cè)數(shù)的3/5只有甲種書(shū)得到了90%的優(yōu)惠。其中買甲種書(shū)所付的錢數(shù)是買乙種書(shū)所付錢數(shù)的2倍。已知乙種書(shū)每本1.5元,那么甲種書(shū)每本定價(jià)多少元?

  答案1

  根據(jù)題意,

  甲種超過(guò)了100本,乙種不到100 本

  甲乙花的總錢數(shù)比為2:1

  那么甲打折以前,和乙的總錢數(shù)比為:

  (2÷0.9):1=20:9

  甲乙冊(cè)數(shù)比為5:3

  甲乙單價(jià)比為(20÷5):(9÷3)=4:3

  優(yōu)惠前,甲種每本:1.5×4/3=2元

  答案2

  答案

  設(shè)甲買了x本,則乙為3/5x,x>100

  買乙共付了:3/5x*1.5=0.9x元

  則甲共付了:0.9x*2=1.8x元

  所以甲優(yōu)惠后每本為:1.8x/x=1.8元

  則優(yōu)惠前:1.8/0.9=2元

  31、兩支成分不同的蠟燭,其中1支以均勻速度燃燒,2小時(shí)燒完,另一支可以燃燒3小時(shí),傍晚6時(shí)半同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭,到什么1支剩余部分正好是另一支剩余的2倍?

  答案

  兩支蠟燭分別設(shè)為A蠟燭和B蠟燭,其中A蠟燭是那支燒得快點(diǎn)的

  A蠟燭,兩小時(shí)燒完,那么每小時(shí)燃燒1/2

  B蠟燭,三小時(shí)燒完,那么每小時(shí)燃燒1/3

  設(shè)過(guò)了x小時(shí)以后,B蠟燭剩余的部分是A的兩倍

  2(1—x/2)=1—x/3

  解得x=1.5

  由于是6點(diǎn)半開(kāi)始的,所以到8點(diǎn)的時(shí)候剛剛好

  32、學(xué)校**春游,同學(xué)們下午1點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),走了一段平路,爬了一座山后按原路返回,下午七點(diǎn)回到學(xué)校。已知他們的步行

  速度平路4Km/小時(shí),爬山3Km/小時(shí),下山為6Km/小時(shí),返回時(shí)間為2.5時(shí)。問(wèn):他們一共行了多少路?

  答案1

  設(shè)走的平路是X公里 山路是Y公里

  因?yàn)?點(diǎn)到七點(diǎn)共用時(shí)間6小時(shí) 返回為2.5小時(shí) 則去時(shí)用3.5小時(shí)

  Y/3-Y/6=1小時(shí)

  Y=6公里

  去時(shí)共用3.5小時(shí) 則X/4+Y/3=3.5 X=6

  所以總路程為2(6+6)=24km

  答案2

  解:春游共用時(shí):7:00-1:00=6(小時(shí))

  上山用時(shí):6-2.5=3.5(小時(shí))

  上山多用:3.5-2.5=1(小時(shí))

  山路:(6-3)×1÷(3÷6)=6(千米)

  下山用時(shí):6÷6=1(小時(shí))

  平路:(2.5-1)×4=6(千米)

  單程走路:6+6=12(千米)

  共走路:12×2=24(千米)

  答:他們共走24千米。


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展7)

——小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案:行程問(wèn)題(1)份

  小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案:行程問(wèn)題 1

小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案:行程問(wèn)題

  行程:(中等難度)

  王強(qiáng)騎自行車上班,以均勻速度行駛.他觀察來(lái)往的'公共汽車,發(fā)現(xiàn)每隔12分鐘有一輛汽車從后面超過(guò)他,每隔4分鐘迎面**一輛,如果所有汽車都以相同的勻速行駛,發(fā)車間隔時(shí)間也相同,那么調(diào)度員每隔幾分鐘發(fā)一輛車?

  行程答案:

  汽車間隔距離是相等的,列出等式為:(汽車速度-自行車速度)×12=(汽車速度+自行車速度)×4

  得出:汽車速度=自行車速度的2倍. 汽車間隔發(fā)車的時(shí)間=汽車間隔距離÷汽車速度=(2倍自行車速度-自行車速度)×12÷2倍自行車速度=6(分鐘).


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展8)

——小學(xué)奧數(shù)題及答案解析合集一篇

  小學(xué)奧數(shù)題及答案解析 1

小學(xué)奧數(shù)題及答案解析

  1.三邊均為整數(shù),且最長(zhǎng)邊為11的三角形有多少個(gè)?

  參***:

  11,11,11;11,11,10;11,11,9;...11,11,1;

  11,10,10;11,10,9;...11,10,2;

  11,9,9;...11,9,3;

  11,8,8;...11,8,4;

  11,7,7,...11,7,5;

  11,6,6;

  1+3+5+7+9+11=6^2=36

  如果將11改為n的話,

  n=2k-1時(shí),為k^2個(gè)三角形;

  n=2k時(shí),為(k+1)k個(gè)三角形。

  2.已知各項(xiàng)均為正整數(shù)的算術(shù)級(jí)數(shù),其中一項(xiàng)是完全平方數(shù),證明:此級(jí)數(shù)一定含有無(wú)窮多個(gè)完全平方數(shù).

  參***

  證明:首先由級(jí)數(shù)各項(xiàng)為正可知公差d>=0,d=0,則a1=a2=a3=...=an=...所以只要有一項(xiàng)為完全平方數(shù),所有項(xiàng)均為完全平方數(shù),由于級(jí)數(shù)的項(xiàng)數(shù)為無(wú)限,所以命題得證。

  d>0,時(shí)d一定為正整數(shù)。不妨設(shè)第i項(xiàng)為完全平方數(shù)ai=k^2(i=1,2,3,...),則ai+(2k+d)d=k^2+2kd+d^2=(k+d)^2,也為完全平方數(shù),所以第i+(2k+d)d項(xiàng)為完全平方數(shù),一般的有i+(2nk+n^2d)(n=1,2,3,...)項(xiàng)均為完全平方數(shù)(數(shù)學(xué)歸納法的`證明略),由于n可取無(wú)窮項(xiàng),所以命題得證。

  綜上命題成立。

  3.求所有的素?cái)?shù)p,使4p^2+1和6p^2+1也是素?cái)?shù).

  參***

  考慮p對(duì)5的余數(shù),余數(shù)為1時(shí)

  余數(shù)為1時(shí):4p^2+1≡4*1+1≡0(mod5),由于4p^2+1>=4*2^2+1=17,而又可以被5整除,所以一定不是素?cái)?shù);

  余數(shù)為2時(shí):6p^2+1≡6*4+1≡0(mod5),由于6p^2+1>=6*2^2+1=25,而又可以被5整除,所以一定不是素?cái)?shù);

  余數(shù)為3時(shí):6p^2+1≡6*9+1≡0(mod5),由于6p^2+1>=6*2^2+1=25,而又可以被5整除,所以一定不是素?cái)?shù);

  余數(shù)為4時(shí):4p^2+1≡4*16+1≡0(mod5),由于4p^2+1>=4*2^2+1=17,而又可以被5整除,所以一定不是素?cái)?shù);

  所以由上可知5|p,然而p是質(zhì)數(shù),所以p只能是5。

  4.證明存在無(wú)限多個(gè)自然數(shù)a有下列性質(zhì):對(duì)任何自然數(shù)n,z=n^4+a都不是素?cái)?shù).

  參***

  證明:利用費(fèi)馬小定理的另一種形式p|n^(p-1)-1,(p為質(zhì)數(shù),n為任意自然數(shù)),所以p-1=4,p=5,5|n^4-1,所以5|n^4-1+5,5|n^4+4,5|n^4+9,5|n^4+14...由于n^4+9>5,所以a=9,14,19,24,...5k+4(k=1,2,3,...)均可使z=n^4+a都不是素?cái)?shù),所以命題得證。

  5.證明:如果p和p+2都是大于3的素?cái)?shù),那么6是p+1的因數(shù)

  參***

  p p+1 p+2 是3個(gè)連續(xù)自然數(shù)其中必有一個(gè)數(shù)被3整除,

  已知 P P+2是素?cái)?shù), P P+2不能被3整除. 則P+1能被3整除.

  又, P是素?cái)?shù), P一定是奇數(shù), P+1是偶數(shù),

  故P+1必被6整除.


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展9)

——小學(xué)最新六年級(jí)奧數(shù)題及答案(1)份

  小學(xué)最新六年級(jí)奧數(shù)題及答案 1

小學(xué)最新六年級(jí)奧數(shù)題及答案

  分母不大于60,分子小于6的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有____個(gè)?

  答案與解析:

  分類討論:

  (1)分子是1,分母是2~60的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有59個(gè):

  (2)分子是2,分母是3~60,其中非2、的倍數(shù)有58-58÷2=29(個(gè));

  (3)分子是3,分母是4~60,其中非3的倍數(shù)有57-57÷3-38(個(gè));

  (4)分子是4,分母是5~60,其中非2的'倍數(shù)有56-56÷2-28c個(gè));

  (5)分子是5,分母是6~60,其中非5的倍數(shù)有55-55÷5—44(個(gè)).

  這樣,分子小于6,分母不大于60的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)一共有59+29+38+28+44=198(個(gè)).

  


小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案5篇(擴(kuò)展10)

——小學(xué)生奧數(shù)題及答案優(yōu)選【一】篇

  小學(xué)生奧數(shù)題及答案 1

  七盞燈

  標(biāo)有A、B、C、D、E、F、G記號(hào)的七盞燈順次排成一行,每盞燈安裝著一個(gè)開(kāi)關(guān),現(xiàn)在A、C、D、G四盞燈亮著,其余三盞燈是滅的。小方先拉一下A的開(kāi)關(guān),然后拉B、C……直到G的開(kāi)關(guān)各一次,接下去再按A到G的順序拉動(dòng)開(kāi)關(guān),并依此循環(huán)下去。他拉動(dòng)了1990次后,亮著的燈是哪幾盞?

  答案:B、C、D、G

  解析:小方循環(huán)地從A到G拉動(dòng)開(kāi)關(guān),一共拉了1990次。由于每一個(gè)循環(huán)拉動(dòng)了7次開(kāi)關(guān),1990÷7=284……2,故一共循環(huán)284次。然后又拉了A和B的開(kāi)關(guān)一次。每次循環(huán)中A到G的開(kāi)關(guān)各被拉動(dòng)一次,因此A和B的開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)248+1=285次,C到G的開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)284次。A和B的狀態(tài)會(huì)改變,而C到G的狀態(tài)不變,開(kāi)始時(shí)亮著的燈為A、C、D、G,故最后A變滅而B(niǎo)變亮,C到G的狀態(tài)不變,亮著的燈為B、C、D、G。

  商品價(jià)格

  某種商品的價(jià)格是:每1個(gè)1分錢,每5個(gè)4分錢,每9個(gè)7分錢。小趙的錢最多 恰好能買50個(gè),小李的錢最多恰好能買500個(gè),問(wèn)小李的錢比小趙的錢多多少分?

  答案:350分。

  分析:當(dāng)錢數(shù)一定,要想買的.最多,就要采取最劃算的策略:每9個(gè)7分錢, 首先要考慮50和500中可以分成多少份9個(gè)。然后看它們各自的余數(shù)是不是5的倍數(shù),如 果是,就按每5個(gè)4分錢累計(jì),如果還有余數(shù),才考慮每1個(gè)1分錢。按此方法,可以把 小李和小趙兩人各有多少錢計(jì)算出來(lái)。

  詳解:因?yàn)?0÷9=5……5,所以小趙有錢

  5×7+4=39(分)。

  又因?yàn)?00÷9=55……5,所以小李有錢

  55×7+4=389(分)。

  因此小李的錢比小趙多

  389-39=350(分)。

  連乘

  有3個(gè)不同的數(shù)字,排列3次,組成了3個(gè)三位數(shù),這3個(gè)三位數(shù)相加之和為789 ,又知運(yùn)算中沒(méi)有進(jìn)位,那么這3個(gè)數(shù)字連乘所得的積是多少?

  答案:10或者12

  解析:由題意,3個(gè)三位數(shù)的百位之和為7,十位數(shù)之和為8,個(gè)位數(shù)之和為9 ,而在每個(gè)三位數(shù)里,3個(gè)數(shù)字都各出現(xiàn)了一次。所以我們把百位之和、十位之和、個(gè) 位之和再加在一起,就應(yīng)該等于把三個(gè)數(shù)字各加了3次,也就等于3個(gè)數(shù)字之和的3倍。 由于7+8+9=24,也即3個(gè)數(shù)字之和的3倍為24,從而3個(gè)數(shù)字之和為8.

  又由題意,3個(gè)數(shù)字互不相同。而3個(gè)數(shù)字互不相同,其和又等于8,容易知道 3個(gè)數(shù)字只能是1、2、5或者1、3、4.題目要求3個(gè)數(shù)字連乘的積,所以答案是 1×2×5=10或者1×3×4=12

復(fù)制成功!
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