四年級荷的寫景作文1

　　整個暑假在我記憶中有一天是飄蕩著永久不散的君子之氣的，那是小暑那天，我去****賞荷。

　　剛踏進公園的大門，遠遠就聞到了一股清香，遠遠就感覺到一種高尚，終于我看到了美麗的荷花。

　　這里的荷花不是長在水里的，因為旁邊的工廠吸走了所有的水，泥土裸露在外。那長在這里的荷花是不是很丑呢？不不不，荷花漂亮得很，似乎還格外顯得美！我正對這荷花為什么長得這么美而納悶，只聽在我旁邊的媽媽悠悠地吟著“荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”霎時間，我明白荷花為什么這么美了。

　　不過，這時的荷花還都是花骨朵兒，雖然只是花骨朵兒，但也是各有各的姿態。看我面前這一朵荷花，就像孕婦挺著滾圓的肚子，看上去下一刻就要爆炸；再看那一朵，像一位正準備拋繡球的姑娘，亭亭玉立地站在那里，卻又緊張得羞紅了臉；看這朵，這荷花像一個戴著頂小小的滑稽的紅帽子，就只有那么一丁點紅色……這些花骨朵兒對自己的開放似乎漠不關心，慢慢地美著。而旁邊那些荷葉卻非常著急，看這些荷葉，他們簇擁著朵兒們，好像在說：“快開放吧！別再猶豫了！”

　　一陣微風吹來，荷花荷葉翩翩起舞，荷花的清香在空中飄著，也在我心中蕩著。

四年級荷的寫景作文2

　　夏天是豐富多彩的，但許多景物會讓我們忽視，讓我們感覺不到它們的存在。

　　比如普普通通的荷花，荷花們不約而同地開放著，有的含苞欲放；有的只張開了兩三片花瓣，亭亭玉立。

　　美麗的荷花雖然有著不同開放的時間，但整體上看上去蔚為壯觀，競相開放。

　　再加上神態各異的荷葉，綠色映襯著粉紅色，不僅僅是壯觀，還能讓游覽的人們驚嘆不已。

　　夏天的荷葉非常有趣，荷葉還有著許多神奇之處呢！它可以逗我們開心，還可以讓我們把一片片荷葉當做自己的伙伴，玩偶。

　　荷葉、荷花在清澈的小池塘里盡情伸展著。小池塘里還有著一條條五顏六色的小金魚，好像在水中尋找著食物，**自在地游來游去。搖擺著身姿。

　　我心里面頓時冒出了一個念頭：我們是不是可以撐一只小船去采荷花，摘荷葉呢！荷花含苞欲放，可以在你跳舞的時候帶上它，做你的舞伴。可以拿著荷葉的梗部舉在你的小腦袋上，為你作一把小傘，為你遮雨，遮陽光；還可以讓它做你的船槳，來劃船。

　　想著，我依然沉浸在小池塘邊緣，別提有多開心呢！

　　美麗的夏天，因為有了荷花，真是豐富多彩！

四年級荷的寫景作文3

　　我喜歡芳香的茉莉，喜歡清新的百合，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡高貴的牡丹，但我更喜歡全身都是寶的荷花。

　　夏天，正是荷花盛開的季節。在我的家鄉信陽，荷花最美的要數郝堂村，每年夏天我都會去那兒賞荷。

　　你看，那顏色深淺不一的荷葉，挨挨擠擠的浮在水面上。有的根莖很高，有的打著卷兒，猶如亭亭如立的少女，張開美麗的舞裙。偶爾還會有幾只小青蛙，在上面蹦蹦跳跳地玩耍。

　　荷花早已開了許多，有的含苞欲放，有的剛展開兩三片花瓣，還有的全部開放著，露出金黃色的花蕊，好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。它們白的似雪，紅的如霞，姿態各異，純潔美麗。真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　一陣微風吹來，荷花與荷葉都跟著池水一起搖曳起來，仿佛仙子在翩翩起舞，美麗極了！

　　下雨時，荷池里發出了一陣又一陣的滴答聲，小水珠在荷葉上集聚起來，成為一顆大水珠，它們就好像兄弟姐妹，開心地在一起玩耍著，嬉戲著。

　　荷花讓人賞心悅目，荷葉泡茶有益健康，蓮子清心明目，蓮藕是人們餐桌上不可缺少的美味佳肴。

　　我愛荷花，愛它默默奉獻，不求回報的高貴品質。

四年級荷的寫景作文4

　　荷塘里有小魚、有荷葉、荷花，它有綠柳映襯，有朝霞打扮，鄉村的荷塘更是如此。

　　早上，太陽剛剛帶著朝霞冉冉升上天空，我就來到鄉村的荷塘邊。碧綠的荷葉和粉***荷花上還閃著露珠，它淘氣地在“床上”翻滾著，一不小心只聽“撲通”一聲，翻下床，落入池水中。池中的魚兒象是被嚇到了，一溜煙全游走了。沒多久又聚在一起，嬉戲打鬧，盡情地玩耍。

　　荷塘嘛，當然還是荷葉荷花最受人矚目。從這邊放眼望去，一片碧綠中有千點萬點的荷花，一眼望不到邊，不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。說的就是此景。

　　荷塘不僅早晨美，中午也一樣美。

　　中午，烈日當空，魚兒也躲到水里了。在烈日的煎烤下，池中的水被曬得微微發熱。荷花在這烈日下的池水中卻毫不畏懼，它把自己最美麗的一面展現給游人。這種堅強的性格，無論是婀娜多姿的水仙，還是雍容華貴的牡丹都無可拼比的。

　　傍晚，晚霞映紅的天空更是為池子里的荷花加了神秘面紗。晚上天空中繁星點點，依然能看到收苞的荷花和池塘美景。

　　鄉村荷塘真美！

四年級荷的寫景作文5

　　校園的西南角有一個很大的荷花池，面積大約有300多平方米，從教學樓的樓頂平臺往下看，荷花池簡直就是一個美麗，明亮的湖。

　　下午放學的時候，我們常常是先結伴來到荷花池畔，觀賞一會兒池中的荷花再回家。夕陽西下時，荷花池的景色最迷人：碧綠的荷葉挨挨擠擠，挺出水面，擎一朵朵荷花。荷花有裊娜的開著的，好像大方的張開著笑臉；有的半開半閉著宛如似睡非睡的美少女；有含苞未放的花蕾，保障的像馬上要破裂似的。蜻蜓不時飛來，時而在荷塘上空盤旋，時而停落在荷葉上小憩。透過荷葉的間隙，可以看見一條條小魚在清澈的池水中，**自在的游弋，那心情，仿佛為自己生在在這美好的天地中，感到驕傲呢！

　　荷花池對岸是一座很高的假山，小說也是有二層樓那么高，假山上怪石嶙峋，千姿百態；如虎躍，如鶴立，如獅怒，如鹿馳，如蒼松倒掛，如飛猿凌空，在山間的一塊蘑菇形巨石上，挺立著一座小巧玲瓏的寶塔。巨石的左邊是一眼噴泉，水柱上升至兩米多高處向四處飛散，在陽光的照射下，歡迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左邊，一掛銀練似的人工瀑布傾瀉下來，行至中間，被幾塊突出的石頭**，分割成大小不等的幾處。

　　唉，我真有點流連忘返了。

四年級荷的寫景作文5篇擴展閱讀

四年級荷的寫景作文5篇（擴展1）

——荷寫景作文(精選1篇)

　　荷寫景作文 1

　　清晨，涼風**，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

　　到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點點，點綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閑地游來游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢！多數還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠遠望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結成一個個蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細地觀察了好一會兒，發現枯萎了的'荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當成吸管用呢！

　　看著潔白美麗的荷花，像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……

四年級荷的寫景作文5篇（擴展2）

——荷四年級寫景作文400字(精選一篇)

　　荷四年級寫景作文400字 1

　　到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點點，點綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閑地游來游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢！多數還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠遠望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結成一個個蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細地觀察了好一會兒，發現枯萎了的`荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當成吸管用呢！

　　看著潔白美麗的荷花，像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……

　　在作者的筆下，西湖公園中的荷儼然像個亭亭玉立的“少女”，那么富有生命的氣息，尤其對荷葉的描述，“挨挨擠擠”將其擬人化，更是生動形象。將荷的美呈現在讀者眼前。

四年級荷的寫景作文5篇（擴展3）

——四年級寫景作文400字：雨荷（精選5篇）

　　四年級寫景作文400字：雨荷 1

　　清晨，陽光透過窗子，把第一縷陽光灑向大地。陽光把大地照亮，也把湛藍的天空照亮。空中幾朵像棉花糖似的白云悠閑自在地飄飄悠悠。陽光很溫和，一切風平浪靜。

　　不知不覺到了中午，陽光越來越強烈，也越來越刺眼。大地像個蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的，不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹木一棵棵有氣無力地站在那兒，葉枝一動不動，葉子掛在上面，像得了一場大病似的，蔫蔫的，無精打采，還打著卷兒。知了在樹上，孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹蔭底下，手中的大蒲扇不停地來回搖晃，還不時喝著各種冰鎮飲料，雖然如此，但他們還是滿頭大汗，汗流浹背。

　　下午，陽光突然暗了下來，火紅的太陽被烏云遮蓋，碧藍的天空也消失了。一會兒，天空便烏云密布，一道銀光閃過，“轟隆”雷公也發怒了。狂風驟起，把小朋友帽子給吹走了，把大姐姐的裙子也給掀了起來。空中滿是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然，千萬滴如豆子般巨大的雨點砸了下來。那雨，像千萬支離弦的箭，不斷地射向大地。雨越來越大了，變得如雨注一般。雨砸在地面上，濺起一丈高的水花，雨砸在窗戶上，發出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們，早已變成一只只“落湯雞”。

　　晚上，雨終于停了，一陣風吹過，還透著絲絲涼意……

　　四年級寫景作文400字：雨荷 2

　　是那串震撼天地的爆竹邀來了您，還是溫暖的春風送來了您——春天?要不，您一定是不忍心看到萬物被西北風無情的摧殘吧!您知道嗎?您的到來，使我們重新振作起精神來迎接新的挑戰。

　　哦，你是這樣邁著歡快的步伐來到的。綠色的春天，人們還沒來得及說一聲：“歡迎你!”你卻早已給世界帶來了綠色，明媚和燦爛。

　　你帶來了綠的生命。從那青翠的小草，人們明白了頑強，力量和非凡的含義。那弱小的靈魂尚有如此強勁的生命力，我們還有理由不向身邊的困難挑戰?看著春天的小草，我的心因你為感動，我的靈魂因你為振撼!

　　你帶來了綠的溫柔。春天是綠的象征，春天的湖水絢麗迷人，漾滿春意的湖水也綠油油的，天上的云似乎綠了，水中的天也綠了。偶爾幾只頑皮的小魚躍出水面，蕩起無數綠色的波紋。一絲春風，使我感受到了春意盎然!

　　感謝你，綠的春天!你帶來了碧水，青山，感謝你教我緊緊把握陽光春季，全力以赴，奔向理想。感謝你讓萬物凋零的大地生機盎然，感謝你對人們無私的奉獻，也感謝你讓世界享受溫暖!感謝你，綠的春天!

　　四年級寫景作文400字：雨荷 3

　　我家鄉的四季很美，春夏秋冬每個季節都是不一樣的。

　　春

　　家鄉的春天是安靜的，在遠處的草地上，小草探出了它細小的頭。在它的旁邊又長出了一朵朵含苞待放的花兒，那花兒的葉子，被陽光照的發光，上面的花苞好像馬上要裂開似的。在它的遠處，又有一棵棵高聳入云的參天大樹。大樹的葉子很茂盛這是家鄉的春天。

　　夏

　　家鄉的夏天是炎熱的，在馬路旁邊的桿子，燙的發熱，你把手放在上面放個一兩分鐘，你的手肯定會變的和蘋果一樣通紅通紅的。還有家鄉夏天里的孩子們，他們每天都會纏著大人，要大人給他們買冰淇淋吃，如果大人們不同意的話，那一回到家里小孩們就會開始他們瘋狂的倒亂行動。這是家鄉的夏天。

　　秋

　　家鄉的秋天最忙的要數農民伯伯了，有一些農民伯伯是要到金色的田野李收割金黃色的稻子了。有些農民伯伯在布滿大樹的果園里，從白天到夜晚，從夜晚到白天，他們都不停的找果子。有一些貪玩、貪吃的小朋友，就會乘農民伯伯休息是偷一個兩個果子吃。這是家鄉的秋天。

　　冬

　　家鄉的冬天也是那樣安靜，可是安靜讓人感到可怕，人們都穿著厚重的大衣，小孩子們有些就會去到河邊看已經結霜了的河面。有些小孩子，就喜歡待在家里，因為外面大風呼嘯，風吹在臉上，會使人有刺骨的感覺。這是家鄉的冬天。

　　這是我家鄉的一年四季，是不是很美呀？你的家鄉是怎么樣的？快寫下來吧！

　　四年級寫景作文400字：雨荷 4

　　天氣悶熱，剛剛還是****，轉眼間，烏云就從四面八方圍聚過來了。小燕子越飛越低，勤勞的小**又開始忙碌起來了。貪玩的小朋友也急急忙忙地向家里跑去，生怕被淋成了落湯雞。

　　突然，一聲雷響，狂風大作，“嘩嘩嘩”下起了大雨。那雨，就如同千萬個小傘兵一樣從天而降。雨落在房頂上順著屋檐流下來，就好像那光澤透明的水晶項鏈一般。斷了的水珠就宛如那高貴的鉆石，啊！美麗極了！雨落在地上就如同蜻蜓點水，樣子可愛極了。看！大樹，小草在那大口大口地喝著雨水；河流正在那里歡快地歌唱；花兒也伴隨著歌聲一起翩翩起舞呢！多美的一幅畫呀！

　　過了一會兒，雨停了，太陽出來了，小傘兵不見了。突然，天空中出現了一道彩虹，好似一座七彩橋，由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組成，好看極了。彩虹上還圍繞了一朵朵白云，仿佛是彩虹姑娘騰云駕霧炫耀自己的美麗。太美了！我剛想把它畫下來，可是它來去匆匆，瞬間即逝，仿佛跟我玩捉迷藏。雨后的萬物充滿著勃勃生機，樹和草都被雨水沖得那么新鮮，綠得發亮。房屋被雨水沖得一塵不染，泥濘的道路上仿佛抹了一層潤滑油。草叢間又冒出一個小蘑菇，他們在給小昆蟲遮風擋雨呢！

　　啊！我是多么喜歡雨的這種柔和啊！千言萬語，我無法表達雨的這種美麗。雨，我深深地被你所陶醉了。

　　四年級寫景作文400字：雨荷 5

　　假期是我最愛的時光，我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山，壯麗錦繡。

　　廬山以秀麗而聞名天下，許多文人墨客都到過廬山，留下了膾炙人口的佳作，我也想去看看你，終于爸媽答應了。

　　我們首先到了花徑。

　　沿著幽靜的小路，花徑廳呈現在眼前，花徑廳周圍種滿了桃樹，如果四月間來，就可以看到滿樹盛開的桃花，蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”，大概也是這樣吧。

　　瀏覽了花徑，我們又來到了錦繡谷

　　錦繡谷，自然錦繡萬分，從山上走到谷底，一路的風景，它是廬山最秀麗的山谷，***在瀏覽錦繡谷時曾寫下了“廬山仙人洞”來贊美它。

　　沿著臺階，我們看到了徑松，這棵樹真是神奇，它長在懸崖邊，但蒼勁有力，是廬山的**景物。

　　再往下走，就到了仙人洞口，此洞高約7米，深14米，洞頂似一個右手掌到扣下來，真是天生一個仙人洞。

　　我們繼續前行，在經過了天橋和好運石，終于來到一座險峰，聽說，險峰海拔1052米，從險峰上往下看。只起雞皮疙瘩，那邊懸崖上有塊石頭從側面看向豬八戒背媳婦，所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周，遠的山，近的崖，綠的樹，怎么也觀賞不夠，可真是“無限風光在險峰”啊!

　　從險峰下來，我仞沉浸在美麗的風光之中，可美中不足沒到三疊泉。

　　下一次，我一定要重游廬山。

四年級荷的寫景作文5篇（擴展4）

——美麗的百荷公園寫景作文范本二份

　　美麗的百荷公園寫景作文 1

　　有人喜歡風景優美的西湖，有人喜歡寧靜的千島湖，有人喜歡遼闊的大草原……而我對家鄉的百荷公園情有獨鐘。下面就和我一起去領略一下它的.四季風光吧!

　　春天，燕子從天空飛過，好像在說：“春天來了!春天來了。”一陣春風吹過，喚醒了睡夢中的小草，吻開了五彩繽紛的花兒，揚起了小朋友們五顏六色的風箏。河邊的柳樹發芽了，嫩綠的葉子悄悄地探出頭來。鳥兒們站在枝頭，展示著歌喉，譜寫著一首首春的贊歌。

　　夏天，百荷公園里的花兒們個個打扮得濃妝艷抹，驕傲地跳起舞來。旁邊的大樹郁郁蔥蔥的，就像一把撐開的大傘，青翠的葉子，挺拔的樹干。一陣微風吹過，葉子沙沙作響，好像在說：“謝謝你，風姐姐，給我們帶來了涼爽。”荷塘里的荷花一朵挨著一朵，好像在開大會。

　　秋天，天空藍得透明，像一塊巨大的藍色寶石，上面還點綴著朵朵白云。百荷公園里的樹木已經褪去了綠色的外衣，換**金色的紗裙。一陣秋風吹過，樹上的葉子飄到樹媽**腳下，好像鋪**一層金色的地毯。

　　冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來，覆蓋了整個百荷公園，草地上、樹上……到處都是白茫茫的一片，就像蓋**一層白色棉衣。這時候，興奮的小朋友們，早已按捺不住心中的激動，迫不及待地拿上玩雪的工具，在公園里堆雪人、打雪仗……小朋友們都玩得不亦樂乎!

　　啊!百荷公園的四季真是美不勝收，我愛這如詩如畫的百荷公園!

　　美麗的百荷公園寫景作文 2

　　美麗的百荷公園四季如詩，風景如畫。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天來了，百荷公園煥然一新。小草探出了腦袋，好奇地在看這美麗的世界；柳樹把“頭發”放進小池塘里，好像在“洗頭”；桃花迎著風，向著太陽，笑紅了臉……

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天像個魔術師，它用手中的魔術棒輕輕一揮，一棵棵小樹苗瞬間便變成了大樹。春天的時候，蜻蜓總是嘲笑荷葉太丑了。現在，滿塘的荷花開出來了，紅的、白的、粉的，爭奇斗艷，好不美麗！

　　“一年好景君須記，最是橙紅橘綠時”。楓葉火紅火紅的，像一只只美麗的紅蝴蝶，隨風飄動。銀杏葉金黃金黃的，從樹上落下來，像是給大地披**新衣。柿子樹上掛滿了“紅燈籠”，每個柿子都咧著嘴在笑，仿佛在和過往的每一位客人打招呼。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天的百荷公園銀裝素裹，一片片的小雪花好像一個個“小仙子”在空中飛舞。雪花落在地上，好像給大地蓋上厚厚的棉被，大地就這樣睡著了……

　　百荷公園的春、夏、秋、冬都呈現了不一樣的美，我愛這美麗的“百荷公園”！

四年級荷的寫景作文5篇（擴展5）

——秋池殘荷的寫景美文優選【1】篇

　　秋池殘荷的寫景美文 1

　　在蕭瑟的秋風里，在綿綿的冷雨中，枯黃的荷葉微微地抖動著，發出單調的沙沙的聲音。

　　老去的葉片已留不住晶瑩的露珠；零落的消散了清香的幾朵荷花再也吸引不了秋蟲們深情的目光。

　　與殘荷相伴的，只有池中的幾叢蘆葦、池岸的數株枯柳和那南歸的雁聲。

　　葉下的流水不再脈脈與溫暖，也再沒有了歡快的蛙鳴徹夜縈繞于池間。

　　紅萍靜靜，寒水無言。

　　微黃的夕陽將一顆顆苦苦的蓮心撫摸得更加寂寞；一池清冷的月光又勾起殘荷無數舊夢、幾多懷念。

　　它們也曾有過“小荷才冒尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的青蔥歲月；有過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的絢麗年華。

　　那是在柳綠花紅的早春，那是在萬物蔥蘢的盛夏，它們撒落滿池能買下整個春天的荷錢；荷葉田田，是朱自清先生筆下**的裙，搖曳著高雅，旋轉著浪漫；過人頭的荷花，在輕紗一樣的薄霧里，羞答答地開放了，紅的、紫的、白的，若朝霞，似星辰，千般柔美，萬種風情，引得蜂也駐足，蝶也癡迷。

　　荷花的清香，隨著陣陣暖風，融入了牛乳一般的月色中，如動聽的歌謠，絲絲縷縷地飄至那一扇扇開著的窗口，飄進那一個個甜美的夢境。在我們的夢里，這沁人芬芳的是觀音菩薩的神奇蓮座；是美麗善良、溫柔嫻德的荷花仙子。

　　盛年時期的碧荷，有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傲岸高潔。在它們亭亭玉立的身邊，回蕩過水樣清純的.江南采蓮女的吳音軟語；見證過一代才女李清照的舴艋舟；也聆聽到了古今無數文人雅士對它們的贊譽和吟哦。

　　那時，挺立于藍天碧水間的荷花，宛如高傲的公主、宛如耀眼的明星，享有數不清的粉絲，接受著人們朝圣般的崇拜。

　　而今，帶給荷花嫵媚明艷的季節，已隨著淡淡的時光遠去了，荷花老了。它一點一點地褪盡綠的芳華、紅的燦爛，將一切的榮耀和美好留在記憶深深的皺紋里。

　　人們早已將視線投向了那山滿坡滿谷流金淌銀的菊花，他們又開始搜尋最新最美的詞藻，忙著為菊英們唱出最美最新的頌歌了。

　　但如果我們肯花點時間，去秋日的荷塘邊仔細看看，我們就會發現，在那殘破的荷葉間，尚有褐色的裝滿蓮子的累累蓮蓬，有雖經風霜依然直立不倒的枝枝荷梗；倘若你肯脫下鞋子，挽起褲腿跳下荷塘去，你一定會在黝黑的塘泥中挖到一節一節肥肥的潔白的蓮藕呢。

　　細細思量，有時呀，這美麗的人事風景，也不全屬于風華絕代的季節，就如這殘荷，它實在是另有著一種能打動人心的成熟的美麗。

　　其實，在殘荷的生命里，早就蘊含著來年春天的氣息了。

四年級荷的寫景作文5篇（擴展6）

——雨中殘荷寫景美文（精選1篇）

　　雨中殘荷寫景美文 1

　　天，完全黑了下來；云，不在徘徊；風，依舊纏綿。草木變得模糊，看不見了路，燥熱中蕩著涼爽的霧；就在這個時候，雨，匆匆而下；隨后，一道道金蛇，劃過黑色的天空，一陣陣雷聲，轟鳴而過。

　　風，又一次展開了瘋狂，卻不經意中，帶著一絲絲淡淡的香。

　　淡淡的香？

　　是的，是淡淡的'香。

　　是什么香氣？是什么花兒？是什么使花兒依舊芬芳？是什么使花兒依舊剛強？花兒，并沒有屈服，而是選擇了堅強。

　　風，并沒有摧毀它的意志；雨，也沒有淹沒它的香氣。它傲立在風雨中，把自己所有的香氣，向天地之間四處飄逸。

　　聞著香氣，心中好奇，萬般懷疑，千般問題，掛在心底，擠在腦海里，令我忍不住想要追朔根底。

　　到底是什么花？何處是它的源頭？

　　哦，跟著香氣走，是否可以見到它？見到這香氣的主人？見到這花兒永不罷休的勇氣？

　　半閉著眼睛，讓心兒平靜，尋找著一種超脫的意境，隨著花香，腳下徜徉；仔細尋覓，赫然看見了殘荷。殘荷嗎？

　　是的，是殘荷。

　　一半沒有成熟的蓮蓬，一半荷花。這樣的荷花，依舊散發著香氣。

　　到底是怎樣的荷花？

　　風，把這荷花摧殘的體無完膚；雨，把這荷花蹂躪的支離破碎；只有一半的荷花，依舊散發著香氣。

　　荷花，不斷地被風雨擊打著，不斷地東搖西晃，不斷地拍打著水面，但它并沒有被這些所擊垮，而是一有機會，就立即昂起頭，傲立在水**。

　　雨，還在無情地侵襲著；風，還在不斷地撕扯著；而殘荷，總是依舊發出淡淡的香氣，依舊不屈服。

　　風雨中的殘荷，發出淡淡香氣的殘荷，是意志，也會是毅力，更是品質，還更是一種記憶。一個名字，一個烙印：殘荷，永不言敗，才能傲立在水中。