和好如初作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心，把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重的摔在了地上，我們的***被摔壞了。剎時(shí)，他的船四分五裂，他生氣了，對(duì)我說(shuō)'我把你的小船摔壞了，又不是故意的'還說(shuō)不是故意的我說(shuō)道，我走過(guò)去甩了陳明一巴掌，他也出手了，我倆便撕打起來(lái)。
全班同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員走過(guò)來(lái)拉架，這時(shí)，有人說(shuō)老師來(lái)了。我倆急忙停住，其他圍觀的慌忙的回了位子。我裝做讀書的樣子，我瞄了一下陳明，他臉上留下了五個(gè)手指印。我開始后悔自己下手太重。我回憶起昔日放學(xué)上學(xué)總是走在一起的日子，如今的我們。變成了敵人，哪像朋友呀！
整整一天，我倆變得非常陌生，不說(shuō)話。有些同學(xué)還安慰我倆，可是沒(méi)有用，如果，誰(shuí)先說(shuō)對(duì)不起就等于相對(duì)方投降，顯示自己的**，可誰(shuí)都不愿意向?qū)Ψ秸f(shuō)出口。
下午，放學(xué)后，我收拾東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一封信，我打開一看，是陳明寫的：對(duì)不起，我不是故意的。我快哭了我扭頭一看他早走了。我早知道他表面不說(shuō)。但是我知道這是出自內(nèi)心的，決不是騙人的
回家后，我異常高興，我給他打了電話，表示歉意，他說(shuō)愿意和我和好。第2天早上。我們又走在了一起。
和好如初作文2
我給于夢(mèng)同學(xué)鬧不和已經(jīng)兩個(gè)星期了，只不過(guò)為了點(diǎn)小事，可是誰(shuí)也不愿意先理誰(shuí)。眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，心里還真有點(diǎn)焦急。這天，照相師趙叔叔來(lái)到我們學(xué)校，要為我們畢業(yè)班全體同學(xué)合影。同學(xué)們高興極了！
我卻碰上一件不順心的事。班**黃老師似乎知道我到我和于夢(mèng)的心事，偏偏讓我們排在一起合影，真實(shí)冤家路窄！
她低著頭不吭聲，我繃著臉把頭扭到一邊，我們之間相隔了一條銀河。“大家靠攏點(diǎn)，否則會(huì)影響到整體美觀。”趙叔叔洪亮的聲音，嚴(yán)肅的目光正向我投來(lái)。我不好意思，慌忙把目光移開，黃老師走近幾步說(shuō)：“你們的事我知道了，這樣應(yīng)該嗎？”聲音輕而沉，顯然有責(zé)備的意思。我臉上火辣辣的，一時(shí)不知所措。忽然，有一只手拉住我的衣角抖了幾下。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著夢(mèng)夢(mèng)，她的臉紅紅的，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛一閃一閃的看著我，嘴里含著一絲羞澀的微笑。我心里一熱一把抓住了她的手。“同學(xué)們做好準(zhǔn)備，笑一笑！再笑一笑！”趙叔叔邊喊邊做著滑稽的動(dòng)作，真是逗人發(fā)笑。“咔嚓”一下，全班同學(xué)的笑臉都關(guān)進(jìn)了照相機(jī)。過(guò)了幾天，趙叔叔送來(lái)了幾張照片。啊！
我真的很感謝照相機(jī)，給我們留下了難忘的一剎那。
和好如初作文3
和好如初我和張鼎鬧不和，已經(jīng)好幾天了，當(dāng)我們碰面時(shí)，就像陌生人一樣，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我的心就像被蜜蜂蟄了似的陣陣刺痛。
那天早上，張鼎帶了一本非常好看的'書，我一直喜歡但沒(méi)舍得買，張鼎對(duì)此書也是愛(ài)不釋手。我好說(shuō)歹說(shuō)，他才把這本書借給我，我拿到書后就如饑似渴地讀了起來(lái)，真有趣！
我一口氣讀完了它，慌著上廁所就把書隨手放在了桌子上，等我上完廁所，放在桌子上的書不翼而飛了，我頓時(shí)像熱鍋上的**，左找找右找找，就是不見書的蹤影，問(wèn)周圍的人都說(shuō)沒(méi)見，我一下子也不知道該怎么辦了，就像瀉了氣的皮球一樣耷拉著腦袋沒(méi)有一點(diǎn)神采。張鼎知道書丟了，生氣的像一頭被激怒的獅子，我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，可他撂下一句“賠我”頭一扭氣呼呼地走了。
雖然我倆誰(shuí)都不理誰(shuí)了，但是我們倆個(gè)的心里都在關(guān)注著對(duì)方，我沒(méi)買到那本書，他也沒(méi)堅(jiān)持讓我賠償，可這個(gè)臺(tái)階怎么下呢？誰(shuí)先開口呢？他會(huì)原諒我嗎？我們能和好如初嗎？有一天早晨，我起床晚了，匆匆忙忙往學(xué)校趕，第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做一道練習(xí)題，我打開書包卻發(fā)現(xiàn)匆忙中把文具盒落在了家里，這可怎么辦？正在我著急的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上放著一支鋼筆，原來(lái)是他—我的好朋友張鼎，他沖我微微一笑，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在說(shuō)：“趕快做題吧”。我的心頭一熱，也會(huì)心地沖他一笑，低頭開始做題了。
下課了，我走到他面前，拉著他的手說(shuō)：“咱們一塊出去玩吧”。
就這樣，我倆和好如初了。
和好如初作文4
朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心中。
那天，陽(yáng)光是那么明媚，天空是那么清爽，可我跟最好的朋友——楊佳玲吵架了。我們都自我安慰道：“有什么了不起，不就是一個(gè)朋友嗎，反正我多一個(gè)不多，少一個(gè)不少，絕交就絕交，哼！”雖這么想著，但還掩不住內(nèi)心流露出來(lái)的傷心。
放學(xué)后，賈思芹在那邊等我和楊佳玲。我見了，飛跑過(guò)去，拉著賈思芹，讓她快走；這時(shí)楊佳玲用可憐的目光看著我，我小聲的嘀咕了一句：切，裝什么清高。還惡狠狠的瞟了她一眼。然后拔腿就跑。賈思芹張開嘴還想說(shuō)什么，卻又沒(méi)吐出一個(gè)字；邁開步子想追上我，卻又來(lái)不及了；看著我孤獨(dú)的背影，只好又千方百計(jì)的詢問(wèn)楊佳玲。
一日復(fù)一日，兩人都已經(jīng)原諒了對(duì)方，卻沒(méi)有人敢說(shuō)出自己的'想法，打開心靈的窗戶，只是怕再一次受傷。賈思芹似乎看出了什么，就對(duì)我說(shuō)：“楊林，大家都是朋友，又何必斤斤計(jì)較呢，而且你們不都想原諒對(duì)嗎，況且你退一步不就海闊天空了嗎，向她道個(gè)歉，不就好了。”我的性格十分掘，無(wú)論是誰(shuí)得罪了我，必然是對(duì)方道歉，自然是不同意了。賈思芹又去找楊佳玲，又遭遇了失敗。
又是一個(gè)下午，賈思芹邀我出去玩，不知他什么時(shí)候也叫**楊佳玲。雖然我倆吵架了，但在路上還是有說(shuō)有笑，不久我們相繼一笑，站了出來(lái)，異口同聲的說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”牽起手跑了。
我們?nèi)齻€(gè)就在夕陽(yáng)下追逐著，玩笑著，那笑聲久久縈繞在我耳邊……
和好如初作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣一把奪過(guò)他的小木船，把他的也摔壞了。我們倆鬧得不歡而散，各自回到自己的家里。 我氣呼呼的'回到家，一屁股坐在沙發(fā)上，媽媽看到我氣成這個(gè)樣子，便走過(guò)來(lái)：“怎么了，和誰(shuí)吵架了，氣成這樣？”“和陳明。”我生氣的說(shuō)。“他干什么了，弄的你這么生氣？”媽媽滿臉疑惑。我有點(diǎn)不耐煩了：“陳明他把我的小木船摔壞了，難道我不應(yīng)該生氣嗎？”媽媽見我這么生氣，就不在問(wèn)下去了。
我坐在那兒想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)不全在陳明身上，我也有錯(cuò)，我明天得給他道歉去才行啊。到了第二天，我走到他的面前，想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”，但是這三個(gè)字跟魚刺一樣卡在我的喉嚨，怎么也說(shuō)不出來(lái)。我就沒(méi)有說(shuō)，準(zhǔn)備明天說(shuō)，但是，晚上我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，心想：明天我該怎么向他開口呢？
第三天，還是沒(méi)有勇氣向陳明說(shuō)。下課了，陳明走到我的位置，雙手遞給我一個(gè)包裝的非常精美的盒子，他對(duì)我說(shuō)：“我明天就要轉(zhuǎn)校了，那天的事，是我不好，請(qǐng)收下這個(gè)盒子。”我聽了這話，大吃一驚。
我的眼圈紅了，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，但是我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，所以就盡量不讓眼淚流出來(lái)。我一扭頭，飛快地跑到一塊地方，那是我和陳明經(jīng)常去的，我們有不高興的事，就跑到那兒把所有的煩惱和不高興，都放在那兒，不管它，愛(ài)飛到哪兒就飛到哪兒。
晚上，我躺在床上失聲痛哭。這時(shí)，我回想著以往我和陳明在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，又號(hào)啕大哭。
友誼就像一只鴿子，如果你放飛了它，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了；如果你牢牢地抓住它，它就永遠(yuǎn)屬于你！
和好如初作文5篇擴(kuò)展閱讀
和好如初作文5篇（擴(kuò)展1）
——和好如初的朋友作文3篇
和好如初的朋友作文1
朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心中。
那天，陽(yáng)光是那么明媚，天空是那么清爽，可我跟最好的朋友——楊玲吵架了。我們都自我安慰道：“有什么了不起，不就是一個(gè)朋友嗎，反正我多一個(gè)不多，少一個(gè)不少，絕交就絕交，哼！”雖這么想著，但還掩不住內(nèi)心流露出來(lái)的傷心。
放學(xué)后，賈思芹在那邊等我和楊玲。我見了，飛跑過(guò)去，拉著賈思芹，讓她快走；這時(shí)楊玲用可憐的目光看著我，我小聲的嘀咕了一句：切，裝什么清高。還惡狠狠的瞟了她一眼。然后拔腿就跑。賈思芹張開嘴還想說(shuō)什么，卻又沒(méi)吐出一個(gè)字；邁開步子想追上我，卻又來(lái)不及了；看著我孤獨(dú)的背影，只好又千方百計(jì)的詢問(wèn)楊玲。
一日復(fù)一日，兩人都已經(jīng)原諒了對(duì)方，卻沒(méi)有人敢說(shuō)出自己的想法，打開心靈的窗戶，只是怕再一次受傷。賈思芹似乎看出了什么，就對(duì)我說(shuō)：“楊林，大家都是朋友，又何必斤斤計(jì)較呢，而且你們不都想原諒對(duì)嗎，況且你退一步不就海闊天空了嗎，向她道個(gè)歉，不就好了。”我的性格十分掘，無(wú)論是誰(shuí)得罪了我，必然是對(duì)方道歉，自然是不同意了。賈思芹又去找楊玲，又遭遇了失敗。
又是一個(gè)下午，賈思芹邀我出去玩，不知他什么時(shí)候也叫**楊玲。雖然我倆吵架了，但在路上還是有說(shuō)有笑，不久我們相繼一笑，站了出來(lái)，異口同聲的說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”牽起手跑了。
我們?nèi)齻€(gè)就在夕陽(yáng)下追逐著，玩笑著，那笑聲久久縈繞在我耳邊……
和好如初作文5篇（擴(kuò)展2）
——和好如初的朋友作文優(yōu)選【四】篇
和好如初的朋友作文 1
朋友，是我們最能信任的伙伴，我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)，一同嬉戲。朋友，我們的人生中寶貴的財(cái)富，也是一生的財(cái)富。
可今天早上，發(fā)生了一件意想不到的事情。早上，我們依舊嬉戲著，可到了第一節(jié)課時(shí)，你突然想起了什么，對(duì)我說(shuō)了一句我難以相信的話。你對(duì)我說(shuō)“在之前，我對(duì)你的信任度是百分之一百，但現(xiàn)在，我對(duì)你的信任度是零。”當(dāng)你說(shuō)完這句話時(shí)，你知道的我的心都快碎了嗎？我們從一年級(jí)到五年級(jí)都是無(wú)話不談的好朋友，可為什么到了現(xiàn)在，我，就不再是你的朋友了。我到底做錯(cuò)了什么？讓你這么的不信任我，朋友之間本該是互相信任的，要成為朋友，需要的是信任啊！你這么不信任我，那么，我可以認(rèn)為，我們之間的'友誼已經(jīng)結(jié)束了，一切將歸零。
你還記得上一次你**的班隊(duì)課嗎？你的主題是七彩友誼。在開始的時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了這樣一行字。
擁有一份美好的友誼，就如同有一份甜美的祝福，愿你健康愿你快樂(lè)愿我的，每一個(gè)祝福都時(shí)刻伴隨你的左右。
你做的PPT上說(shuō)的好，可是在實(shí)際上的你又是怎樣的呢？你說(shuō)過(guò)一句話：“無(wú)家透心涼，有友透心亮。”
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)打過(guò)架就不叫真正的友誼。朋友，我想問(wèn)問(wèn)你：我們還能和好如初嗎？
和好如初的朋友作文 2
朋友，是我們最能信任的伙伴，我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)，一同嬉戲。朋友，我們的人生中寶貴的財(cái)富，也是一生的財(cái)富。
可今天早上，發(fā)生了一件意想不到的事情。早上，我們依舊嬉戲著，可到了第一節(jié)課時(shí)，你突然想起了什么，對(duì)我說(shuō)了一句我難以相信的話。你對(duì)我說(shuō)“在之前，我對(duì)你的信任度是百分之一百，但現(xiàn)在，我對(duì)你的信任度是零。”當(dāng)你說(shuō)完這句話時(shí)，你知道的我的心都快碎了嗎？我們從一年級(jí)到五年級(jí)都是無(wú)話不談的.好朋友，可為什么到了現(xiàn)在，我，就不再是你的朋友了。我到底做錯(cuò)了什么？讓你這么的不信任我，朋友之間本該是互相信任的，要成為朋友，需要的是信任啊！你這么不信任我，那么，我可以認(rèn)為，我們之間的友誼已經(jīng)結(jié)束了，一切將歸零。
你還記得上一次你**的班隊(duì)課嗎？你的主題是七彩友誼。在開始的時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了這樣一行字。
擁有一份美好的友誼，
就如同有一份甜美的祝福，
愿你健康愿你快樂(lè)愿我的，
每一個(gè)祝福都時(shí)刻伴隨你的左右。
你做的PPT上說(shuō)的好，可是在實(shí)際上的你又是怎樣的呢？你說(shuō)過(guò)一句話：“無(wú)家透心涼，有友透心亮。”
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)打過(guò)架就不叫真正的友誼。朋友，我想問(wèn)問(wèn)你：我們還能和好如初嗎？
和好如初的朋友作文 3
朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心中。
那天，陽(yáng)光是那么明媚，天空是那么清爽，可我跟最好的朋友——楊佳玲吵架了。我們都自我安慰道：“有什么了不起，不就是一個(gè)朋友嗎，反正我多一個(gè)不多，少一個(gè)不少，絕交就絕交，哼！”雖這么想著，但還掩不住內(nèi)心流露出來(lái)的傷心。
放學(xué)后，賈思芹在那邊等我和楊佳玲。我見了，飛跑過(guò)去，拉著賈思芹，讓她快走；這時(shí)楊佳玲用可憐的目光看著我，我小聲的嘀咕了一句：切，裝什么清高。還惡狠狠的瞟了她一眼。然后拔腿就跑。賈思芹張開嘴還想說(shuō)什么，卻又沒(méi)吐出一個(gè)字；邁開步子想追上我，卻又來(lái)不及了；看著我孤獨(dú)的背影，只好又千方百計(jì)的詢問(wèn)楊佳玲。
一日復(fù)一日，兩人都已經(jīng)原諒了對(duì)方，卻沒(méi)有人敢說(shuō)出自己的想法，打開心靈的窗戶，只是怕再一次受傷。賈思芹似乎看出了什么，就對(duì)我說(shuō)：“楊林，大家都是朋友，又何必斤斤計(jì)較呢，而且你們不都想原諒對(duì)嗎，況且你退一步不就海闊天空了嗎，向她道個(gè)歉，不就好了。”我的性格十分掘，無(wú)論是誰(shuí)得罪了我，必然是對(duì)方道歉，自然是不同意了。賈思芹又去找楊佳玲，又遭遇了失敗。
又是一個(gè)下午，賈思芹邀我出去玩，不知他什么時(shí)候也叫**楊佳玲。雖然我倆吵架了，但在路上還是有說(shuō)有笑，不久我們相繼一笑，站了出來(lái)，異口同聲的說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”牽起手跑了。
我們?nèi)齻€(gè)就在夕陽(yáng)下追逐著，玩笑著，那笑聲久久縈繞在我耳邊……
和好如初的朋友作文 4
朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心中。
那天，陽(yáng)光是那么明媚，天空是那么清爽，可我跟最好的朋友——楊玲吵架了。我們都自我安慰道：“有什么了不起，不就是一個(gè)朋友嗎，反正我多一個(gè)不多，少一個(gè)不少，絕交就絕交，哼！”雖這么想著，但還掩不住內(nèi)心流露出來(lái)的傷心。
放學(xué)后，賈思芹在那邊等我和楊玲。我見了，飛跑過(guò)去，拉著賈思芹，讓她快走；這時(shí)楊玲用可憐的目光看著我，我小聲的嘀咕了一句：切，裝什么清高。還惡狠狠的瞟了她一眼。然后拔腿就跑。賈思芹張開嘴還想說(shuō)什么，卻又沒(méi)吐出一個(gè)字；邁開步子想追上我，卻又來(lái)不及了；看著我孤獨(dú)的背影，只好又千方百計(jì)的詢問(wèn)楊玲。
一日復(fù)一日，兩人都已經(jīng)原諒了對(duì)方，卻沒(méi)有人敢說(shuō)出自己的想法，打開心靈的窗戶，只是怕再一次受傷。賈思芹似乎看出了什么，就對(duì)我說(shuō)：“楊林，大家都是朋友，又何必斤斤計(jì)較呢，而且你們不都想原諒對(duì)嗎，況且你退一步不就海闊天空了嗎，向她道個(gè)歉，不就好了。”我的性格十分掘，無(wú)論是誰(shuí)得罪了我，必然是對(duì)方道歉，自然是不同意了。賈思芹又去找楊玲，又遭遇了失敗。
又是一個(gè)下午，賈思芹邀我出去玩，不知他什么時(shí)候也叫**楊玲。雖然我倆吵架了，但在路上還是有說(shuō)有笑，不久我們相繼一笑，站了出來(lái)，異口同聲的說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”牽起手跑了。
我們?nèi)齻€(gè)就在夕陽(yáng)下追逐著，玩笑著，那笑聲久久縈繞在我耳邊……
和好如初作文5篇（擴(kuò)展3）
——和好如初作文優(yōu)選【十】篇
和好如初作文 1
朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心中。
那天，陽(yáng)光是那么明媚，天空是那么清爽，可我跟最好的朋友——楊玲吵架了。我們都自我安慰道：“有什么了不起，不就是一個(gè)朋友嗎，反正我多一個(gè)不多，少一個(gè)不少，絕交就絕交，哼！”雖這么想著，但還掩不住內(nèi)心流露出來(lái)的傷心。
放學(xué)后，賈思芹在那邊等我和楊玲。我見了，飛跑過(guò)去，拉著賈思芹，讓她快走；這時(shí)楊玲用可憐的目光看著我，我小聲的嘀咕了一句：切，裝什么清高。還惡狠狠的瞟了她一眼。然后拔腿就跑。賈思芹張開嘴還想說(shuō)什么，卻又沒(méi)吐出一個(gè)字；邁開步子想追上我，卻又來(lái)不及了；看著我孤獨(dú)的背影，只好又千方百計(jì)的詢問(wèn)楊玲。
一日復(fù)一日，兩人都已經(jīng)原諒了對(duì)方，卻沒(méi)有人敢說(shuō)出自己的想法，打開心靈的窗戶，只是怕再一次受傷。賈思芹似乎看出了什么，就對(duì)我說(shuō)：“楊林，大家都是朋友，又何必斤斤計(jì)較呢，而且你們不都想原諒對(duì)嗎，況且你退一步不就海闊天空了嗎，向她道個(gè)歉，不就好了。”我的性格十分掘，無(wú)論是誰(shuí)得罪了我，必然是對(duì)方道歉，自然是不同意了。賈思芹又去找楊玲，又遭遇了失敗。
又是一個(gè)下午，賈思芹邀我出去玩，不知他什么時(shí)候也叫**楊玲。雖然我倆吵架了，但在路上還是有說(shuō)有笑，不久我們相繼一笑，站了出來(lái)，異口同聲的說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”牽起手跑了。
我們?nèi)齻€(gè)就在夕陽(yáng)下追逐著，玩笑著，那笑聲久久縈繞在我耳邊……
和好如初作文 2
我和胡瀚允是非常要好的同學(xué)。可是，有一次我和她吵架了。
記得上學(xué)期，我美術(shù)課上忘帶毛筆，于是向胡瀚允去借一支。誰(shuí)知，胡瀚允作為我最要好的同學(xué)，卻不借給我一只支毛筆，說(shuō)是：“借給別人了嘛！”我氣沖沖地回到座位上，心想：以后再也不理她了！這時(shí)的天氣陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨。我的心情就像這天氣一樣，悶悶地，真想下場(chǎng)“雨”呀！又想大罵胡瀚允一頓，解解心頭之恨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，平時(shí)我連上廁所也要一起去的胡瀚允慢慢地變得陌生了。
傍晚，我回到家，發(fā)現(xiàn)我的書包角落塞著一張小紙條，上面寫著：孫佳翊，我那時(shí)真的把毛筆借給別人了，我也嘗試著要回毛筆寫給你，可惜沒(méi)成功，對(duì)不起！我們和好吧！“和好”這兩個(gè)字特別的顯眼。對(duì)呀！和好，我難道就為了這么一點(diǎn)小事失去一個(gè)要好的同學(xué)嗎？我不禁想著。突然，我開竅了！這時(shí)，窗外雨停了，出太陽(yáng)了！對(duì)，和好。于是我同樣寫了張紙條，早上我塞進(jìn)胡瀚允的抽屜。胡瀚允看了欣喜若狂。我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。啊！和好了！
我和胡瀚允又成了一對(duì)形影不離的好同學(xué)！
和好如初作文 3
3月7日晴
早晨，小李早早地起了床，要開始他一成天搗亂的計(jì)劃了。還好，爸爸媽媽都不在家。這樣，小李就可以輕輕松松地布置機(jī)關(guān)了。他說(shuō)做就做，首先找出了一件媽媽不穿的白睡衣，準(zhǔn)備用來(lái)當(dāng)鬼衣，接著又找出了些五顏六色的衣服披在掃把上，又找出一條繩子把一頭拴在門左邊的.柱子上。一切準(zhǔn)備就緒，就等爸爸媽媽回來(lái)倒霉了。到了晚上，他的爸爸最急，先回來(lái)了。
小李聽見爸爸的腳步聲，連忙關(guān)了燈，穿起了白睡衣，把繩子拉直。他爸把門打開，見里面一團(tuán)漆黑，就走進(jìn)去開燈，不料被繩子絆著，還好沒(méi)摔個(gè)仰面朝天。這時(shí)，“鬼”又飄了出來(lái)，把爸爸嚇得魂飛魄散。小李打開電燈，這時(shí)，爸爸才明白是小李搗鬼。
3月8日陰
經(jīng)過(guò)了昨天晚上的事件，爸爸不得不一早把小李從被窩里拖起來(lái)教訓(xùn)。他面色發(fā)紅，很生氣地說(shuō)：“你這個(gè)孩子真頑皮，不要跑，我要好好教訓(xùn)你。”小李心想：媽呀！要打我哩 ，我逃。心里想著撒開腿就跑，不料被爸爸一把抓住，掄起手就打。小李哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起……我下次再也不敢了……別打我！”
爸爸卻說(shuō)：“子不教，父之過(guò)，我偏要打你。”小李大哭，他的哭聲驚天動(dòng)地，響徹云霄。因?yàn)榘职制綍r(shí)很少打他，這一次打得太狠了，他忍受不了啊！爸爸一直打下去，等到他小屁股都紅腫了，才松手。
3月9日晴
昨天，小李被爸爸打了，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，心里一直在哭，哭到了中午。爸爸下班回來(lái)，就走進(jìn)了他的房間。他很害怕，生怕爸爸又會(huì)打他。
可是，爸爸是來(lái)向他道歉的，看著小李紅腫的屁股，眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。這時(shí)，小李突然間鼻角一酸，也落下了眼淚，因?yàn)樗杏X(jué)到了深深的父愛(ài)。小李向爸爸發(fā)誓，以后再也不那么做了。父子倆和好如初。
和好如初作文 4
在我的記憶中有過(guò)許多的好朋友，有令我難忘的、愉快的、開心的。
但最使我深受感動(dòng)的是陳佳佳，那件事如同星一般印在我的心里，使我至今難忘。
那是一天下午，我借陳佳佳一本《作文選》并再三囑咐他明天上午換給我，因?yàn)槲乙ダ夏锛疫€給表姐的書。
第二天，風(fēng)和日麗，我們一家匆匆清完?yáng)|西準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)我突然想起表姐的作文便讓媽媽等一會(huì)。于是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)太陽(yáng)公公像孩子的臉一樣—說(shuō)變就變，頓時(shí)雷電大作下起了雨。我心里嘀咕著：“他肯定是忘了還《作文選》了，怎么辦？”我像熱鍋上的**一般在走道上來(lái)回排行，心里焦急不安最后媽媽催促道：“走吧！再不走雨就下的更大了。”于是我**車子，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)叫聲，陳佳佳就出現(xiàn)在我的面前，他淋得和落湯雞差不多。他遞**我接過(guò)書對(duì)他說(shuō)：“你明日再還也不遲。”“今日事今日必，我借了你的書就要按時(shí)歸還。”他答道。
這件事使我深受感動(dòng)，歌得說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)：“有一個(gè)有益的朋友就像和一個(gè)高尚的人談話。”他的話我永遠(yuǎn)都忘不了。
和好如初作文 5
從一年級(jí)開始，它就一聲不響地來(lái)到了我的身邊，它像我的好朋友，也成為了我生命中不可缺少的一部分。在我傷心時(shí)有它陪伴著我;在我難過(guò)時(shí)它也陪著我度過(guò)，它就是書。
我還隱隱約約地記得在我一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了幾本童話書，名字叫《安徒生童話》，那時(shí)我只喜歡看圖片，媽媽每天在我睡覺(jué)之前都會(huì)拿著一本書，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜地躺著，津津有味地聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的畫面之中。
等到我上二年級(jí)后，感覺(jué)自己跟書已經(jīng)很熟悉了，金老師已經(jīng)表?yè)P(yáng)了我的作文，于是我我想可以不用再看書了，我都寫的那么好了，干嘛還要看書呢簡(jiǎn)直是多此一舉，所我我跟我的好朋友說(shuō)再見了。過(guò)了幾個(gè)月，我的作文水平被別人超越了，作文能力逐漸下降，當(dāng)天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)了一句話：“驕傲自滿是我們的座可怕陷阱。”而且這個(gè)陷阱是我們親手挖的。這句話使我緊記在心，過(guò)了幾天，我才明白了老師的意思，我又重新拿起了書。
我覺(jué)得“書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限的階值，書也是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變博學(xué);書還是你忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì)默默給予你幫助。”所以我愛(ài)書。
和好如初作文 6
今天老師給我們**一節(jié)課和好朋友吵架時(shí)該怎么辦？
老師給我們舉了一個(gè)例子，起因是這樣的。三年級(jí)的時(shí)候他們是好朋友，每天形影不離的。可是四年級(jí)的時(shí)候就被分開了。有一次，其中一個(gè)好朋友剛從體育課下課口非常的可想去喝水，可是另一個(gè)同學(xué)他剛好想要去上廁所，結(jié)果呢兩個(gè)人就相撞了。下樓梯的時(shí)候，下樓的人沒(méi)有看見上樓的人。所以才摔倒了。
可是他們看見是好朋友就不在乎，就去忙自己的事情了。可是第二節(jié)下課，一個(gè)好朋友的媽媽就找上門來(lái)。說(shuō)有個(gè)同學(xué)給他的孩子撞翻了，并且沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，所以他要找那個(gè)同學(xué)來(lái)評(píng)理，那個(gè)同學(xué)的媽媽也來(lái)了。說(shuō)明明是他的孩子，沒(méi)有看見自己的孩子，才摔倒的不關(guān)自己的孩子的事情。
當(dāng)然從此以后兩個(gè)好朋友就再也不在一起玩了。有時(shí)候還會(huì)吵架。這時(shí)候我想對(duì)他們說(shuō)，好朋友吵架是應(yīng)該的，這樣可以增加他們的友誼，可是因?yàn)闊o(wú)理取鬧而吵架，這樣子就是不對(duì)的了。你們可以同即來(lái)想，如果他們都靠右行走，還會(huì)發(fā)生這場(chǎng)事情嗎？并且如果當(dāng)時(shí)他們都道歉，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情了。
所以當(dāng)你和好朋友吵架的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)去道歉。要不然你會(huì)失去一份真誠(chéng)的友誼。
和好如初作文 7
世上沒(méi)有十全十美的人，大家都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天，我和我的好朋友們有個(gè)約定，他們就是——好習(xí)慣。
首先，我和這個(gè)好朋友開始了約定——“勤”！勤，勤快、勤勞、勤奮、勤學(xué)……我要做到勤洗手洗臉，勤刷牙漱口；要做到勤學(xué)苦練，勤奮讀書；還要做到早睡早起、勤做家務(wù)、搞班級(jí)衛(wèi)生……
我現(xiàn)在又要和“德”進(jìn)行約定了！德，道德的德。道德行為包括以下幾點(diǎn)：過(guò)馬路看紅綠燈，走斑馬線；不亂扔垃圾，不隨地吐痰；不翻越圍墻，不跨越欄桿……
接下來(lái)我要和好朋友“安全”約定以下幾點(diǎn)：不下河下塘洗澡；不獨(dú)自用煤氣、火、電器等危險(xiǎn)物品；不接觸容易觸電的電器，打雷時(shí)不在戶外活動(dòng)……
“快點(diǎn)呀，羅依！”，咦？是誰(shuí)喊我呀？哦，是好朋友“學(xué)”呀！學(xué)習(xí)是我們必不可少的，所以上課要專心聽講，不講小話，不吃零食，寫字不亂涂亂畫；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是啊，學(xué)習(xí)只有苦讀、勤學(xué)，我們才會(huì)把知識(shí)記得牢牢的！
同學(xué)們，你們會(huì)與哪些好習(xí)慣交朋友了？
和好如初作文 8
我有一個(gè)要好的朋友，她叫陶辰陳，是我媽媽同事的女兒，比我低一個(gè)年級(jí)。她胖胖的，一頭黑色的長(zhǎng)頭發(fā)，扎著馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，十分招人喜愛(ài)。我們兩人是形影不離的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，一起玩游戲。
有一天，媽媽給我買了一本夢(mèng)寐以求的《哈利波特》，我迫不及待地看了起來(lái)。這時(shí)，陶辰陳來(lái)找我玩了，看到我在看《哈利波特》，就想讓我借給她看。我沒(méi)同意，她便過(guò)來(lái)?yè)寱l(shuí)知爭(zhēng)搶過(guò)程中把書撕破了。“你把我的新書撕壞了，你賠！”我氣急敗壞地吼道。“我不是故意的。”她委屈地說(shuō)，便急匆匆地離開了。
幾天過(guò)去了，陶辰陳沒(méi)再來(lái)找我玩，媽媽奇怪地問(wèn)我：“怎么沒(méi)看到陶辰陳來(lái)找你玩呢？”我把那天撕書的事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，陶辰陳本來(lái)就是客人，應(yīng)該讓她先看，再說(shuō)她不是故意撕你書的。書壞了可以補(bǔ)好，友情壞了就不能修補(bǔ)了。”我聽了，覺(jué)得非常后悔，便拿了補(bǔ)好的書去找陶辰陳，說(shuō)：“那天是我不對(duì)，你先看吧。”說(shuō)著，把書遞給她。她接過(guò)書，說(shuō)：“那天我搶你的書也不對(duì)，請(qǐng)你原諒。”說(shuō)著我們緊緊擁抱起來(lái)。
我們的友誼恢復(fù)了，像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，而且還更要好了。
和好如初作文 9
上星期五，我和陳諾吵架了。雙方都吵得非常厲害，其實(shí)就是為了一塊錢。
我把陳諾的一塊錢弄丟了，就因?yàn)檫@件事，我們吵了起來(lái)。我知道，我和陳諾都是內(nèi)向、不樂(lè)觀而且害羞的的孩子，所以讓我們和好簡(jiǎn)直就是比登天還要難，不要說(shuō)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候了，就連互相看一眼也不愿意。讓我高興的是，平常不原諒人的陳諾居然主動(dòng)向我道歉了。
今天早上，我記得陳諾面無(wú)表情、精神恍惚地走到我面前：“我們和好吧，不要再像以前那樣了，險(xiǎn)些就把我們的友情永遠(yuǎn)拋棄了。”“好哇！”陳諾話音剛落，我小小的心里一直在吶喊：“當(dāng)然要和好啦，你不理我，現(xiàn)在我連續(xù)三天都在做和你怎樣和好的夢(mèng)了！”雖然我的心里很想和好，但是我還是擺出愛(ài)理不理的樣子：“和好就和好唄。”陳諾又恢復(fù)了往常那張臉，那打從心里的笑，他看起來(lái)很高興，好像盼望這個(gè)時(shí)刻已許久……
可是這件事還沒(méi)完。因?yàn)檫@次是陳諾主動(dòng)向我和好，所以我要做的就是在這里感謝我的朋友陳諾。他說(shuō)出了我心里面夢(mèng)寐以求的心里話，他就是我上輩子尋找已久的知己。
“喜歡”在“討厭”的身邊，只要“喜歡”變強(qiáng)大了，“討厭”也就會(huì)隨著“喜歡”，也只有讓友情之間經(jīng)歷更多磨難，才能讓友情變得更堅(jiān)不可摧！
和好如初作文 10
不知道今天怎么了，好朋友不理我了，為什么呀？
我叫著好朋友的外號(hào)：月亮，交考卷。想不到她卻冷哼哼的說(shuō)了句：沒(méi)看到別人在看書嗎，吵什么吵！我真不理解她怎么這樣了，精神失常了？心里受刺激了？不管那么多，**清楚再說(shuō)！我問(wèn)她：我們算不算朋友啊，我哪里惹你了？你這人真奇怪。你說(shuō)什么！是你自己不理我的，難道我還要死皮賴臉去找你嗎？就你最大嗎？莫名奇妙！想不到她卻很大聲的吼我，我生氣了，干脆丟下一句話：有本事我們就絕交！我連頭也不回就走了。上課的時(shí)候，我連看都沒(méi)看她一眼，要是平常，我眼睛都有看過(guò)她的。終于放學(xué)了，我本想找她說(shuō)話的，可她二話不說(shuō)就先走了，哼！我心里真難受。下午來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我看見她理也沒(méi)理我，體育課，她故意去找我最討厭的人玩，并且在她面前說(shuō)說(shuō)笑笑。我終于忍不住了，沖上前去，很大聲的喊：你故意的吧，你怎么可以這樣！管你什么事！我們?cè)缇徒^交了！我聽了這句無(wú)情的話，我的心立馬就涼了，我傻愣在那，呆呆地看著她們嬉戲。
我多難熬啊！我到底怎么了呀？我們和好吧！
和好如初作文5篇（擴(kuò)展4）
——思考作文作文
思考作文作文1
考生在雅思寫作考試時(shí)有兩種常見寫作順序，雅思考試時(shí)應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文?。一種是先寫大作文，另一種是先寫小作文。到底哪一種更為可取呢？
如果先寫大作文的話，由于大作文在寫作中得分的比重大，所以可以先攻克難關(guān)，有充分的時(shí)間來(lái)寫大作文，可以避免由于花過(guò)多時(shí)間在小作文上而導(dǎo)致大作文寫不完的情形。但如果大作文的時(shí)間花得太長(zhǎng)了，小作文沒(méi)寫好的話，也是很可惜的。而且，考生在剛提筆寫作的時(shí)候，通常需要一段時(shí)間來(lái)進(jìn)入寫作狀態(tài)，這樣一來(lái)，大作文的前半部分可能寫得就會(huì)不如人意。
反之，如果先寫小作文，雖然可能有大作文還等在后面的心理壓力，但好處更多。首先，小作文比較簡(jiǎn)單，套話多，結(jié)構(gòu)容易，表達(dá)法也更加固定，所以寫起來(lái)比較順利，可以增強(qiáng)自信心，托福英語(yǔ)《雅思考試時(shí)應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文?》。其次，進(jìn)入寫作狀態(tài)是需要時(shí)間的，先寫小作文可以讓自己的筆頭越寫越順，等到20分鐘后開始寫大作文的時(shí)候，正好進(jìn)入最佳狀態(tài)，來(lái)面對(duì)大作文。
總之，我個(gè)人認(rèn)為，還是先寫小作文，然后再寫大作文更為可取。當(dāng)然，如果考生習(xí)慣了先寫大作文的話，也是完全可以按照自己的步調(diào)來(lái)進(jìn)行的`。但無(wú)論先寫大作文還是小作文，都需要分配好時(shí)間，那就是小作文20分鐘左右，大作文40分鐘左右。
和好如初作文5篇（擴(kuò)展5）
——想象作文作文
想象作文作文1
100世紀(jì)時(shí)，人類已經(jīng)不再用汽車作為交通工具了。那時(shí)，人類正在使用一種新型的交通工具——馬。馬不再是一種低能動(dòng)物了，它變成了一種由馬進(jìn)化的"多功能馬"。
"多功能馬"不再是以前那么大了，它如同小鹿那么小。但如果你想騎著它的話，他便會(huì)馬上變大。而且馬的背上有一處是凸出的。這樣，人們就不用給它安馬鐙了，如果你要上去，那它就會(huì)蹲下來(lái)，讓你能一腳踏上去。"多功能馬"的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。"多功能馬"性格很溫順,善解人意，非常適合給人們當(dāng)寵物。
100世紀(jì)的馬不再吃草了，而是吃氣體中的化學(xué)成分，二氧化碳，那么它的排泄物呢?原來(lái)馬的體內(nèi)已經(jīng)不是原來(lái)的器官了，它的.肝里裝的全是新鮮的空氣，這樣人類就不用再為森林的過(guò)度開采而擔(dān)心了!
馬不僅進(jìn)化空氣，而且它可是"多功能馬"，如果你生病了，那么馬會(huì)給你開藥，如果你家沒(méi)有那種藥，它便會(huì)去為你買藥，如果是生大病，病情嚴(yán)重的話，那馬兒便會(huì)5秒之內(nèi)把你送到醫(yī)院。如果你心情不好的話，馬兒便會(huì)馱著你旅游全國(guó)。如果你在異地他鄉(xiāng)，工作忙，春節(jié)沒(méi)時(shí)間回家的話，馬兒便會(huì)變成一面鏡子，讓你通過(guò)鏡子和外地的家人通話。馬兒不但吃草，還吃垃圾，為人類減輕負(fù)擔(dān)。你看，那個(gè)馬兒正在狼吞虎咽地吃垃圾呢!而且還吃得津津有味。馬兒為人類做出了很大的貢獻(xiàn)，而且馬兒現(xiàn)在能飛，能跑，能游泳，還能聽懂人們給它說(shuō)的語(yǔ)言呢!這樣交談，說(shuō)話就更方便，輕松了!
你瞧，100世紀(jì)的小馬兒多棒啊!我相信它以后會(huì)幫助人們很多很多的事情。
和好如初作文5篇（擴(kuò)展6）
——春天作文作文
春天作文作文1
春天來(lái)了以后，我感覺(jué)我的家似乎變了一個(gè)家似的，因?yàn)榧依锏囊慌瓒霹N花已經(jīng)開了許多漂亮的花朵了，還有一盆牽牛花也開了。兩間臥室里放的仙人掌和仙人球都成熟了。
公路兩旁一棵挨著一棵的小樹長(zhǎng)的遮天蓋地的，可茂盛了。樹上的小鳥們?cè)谶筮笤慕兄覀儯鼈兒孟裨趯?duì)我們?cè)V說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”感覺(jué)很熱鬧似的。
我每天早上很早就起床了，每一次在我打開窗戶時(shí)，我仿佛看到了一幅讓人感到說(shuō)不出的暢快、很開心、美滿、幸福的畫面。俗話說(shuō)得好“一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話就是人們常常贊美春天的句子。如果在春天里下一場(chǎng)春雨的.話，那就用這個(gè)句子來(lái)形容它了“春雨貴如油”，這個(gè)美妙的世界太完美了。
所以我的家變了似的。世界的每一次一舉一動(dòng)太讓我激動(dòng)了！
我喜歡**春天！
和好如初作文5篇（擴(kuò)展7）
——母愛(ài)作文小學(xué)作文
母愛(ài)作文小學(xué)作文1
五月牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與希望，**兒女對(duì)母親的感恩與祝福母親節(jié)就這樣悄悄的到來(lái)了，在母親節(jié)到來(lái)之際，龍礦學(xué)校開展母親節(jié)系列感恩活動(dòng)，同學(xué)們用感恩的心朗誦了一段文字傳達(dá)了對(duì)母親深深的愛(ài)意與真摯的祝福。
同學(xué)們的朗誦都飽含深情朗讀的對(duì)母親的祝福，是啊，母親就是這樣為我們做無(wú)私的奉獻(xiàn)，母親是我們生命中最重要的人，母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，母親節(jié)是媽**節(jié)日，我們送給母親一支康乃馨，一杯暖暖的熱茶，做一些家務(wù)活來(lái)表達(dá)對(duì)媽**`愛(ài)。
可是媽媽為我們付出了太多太多，我們做的這些，就如同大海里的一滴水一樣的渺小，我們就如同一棵小樹苗，母親就是那甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們長(zhǎng)成一棵參天大樹，母親又像一盞明燈，當(dāng)我們迷失方向時(shí)為我們指引前進(jìn)的道路，帶我們走向光明。
母親的愛(ài)無(wú)私而偉大，它比山還高，比水還深，母親將我一把屎一把尿的拉扯大十分辛苦。有一次我生病了，發(fā)高燒快到四十度是您半夜將我送到醫(yī)院住院那天夜里你也未眠，不停地照顧，第二天早上你十分疲倦了，可是還是不能睡覺(jué)又穿起了衣服去上班了，等我病好了，媽媽你也累的感冒了。母親的愛(ài)如春日的陽(yáng)光，溫暖著我的心如夏日的輕風(fēng)消散，我們的一切煩惱如秋日的果實(shí)甘甜而豐滿如冬日的白雪，純潔而明亮。
母親是辛苦的，他為我們付出了太多太多，如天上的星辰數(shù)也數(shù)不完，在母親節(jié)到來(lái)之際，我愿全天下母親健康快樂(lè)。
和好如初作文5篇（擴(kuò)展8）
——和好如初的小兔和小猴合集1篇
和好如初的小兔和小猴 1
和好如初的小兔和小猴
星期六早晨，吃過(guò)早飯，小猴來(lái)到好朋友小兔家玩。小兔己在門口熱烈地歡迎。兔媽媽早己買好了桃子和香蕉，招待小猴。小猴謝過(guò)阿姨，就津津有味地吃起水果， 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，水果就被吃光了。
小兔邀請(qǐng)小猴到它房間玩玩具。小猴拿了一架飛機(jī)，小兔子說(shuō)：“放下。那個(gè)我要玩的。”小猴生氣地說(shuō)：“我是客人，應(yīng)該聽 我。”
小兔說(shuō)：“我是主人，應(yīng)該聽我。”小猴把飛機(jī)摔得粉骨碎身，氣呼呼地回家了。小兔在房間里哇哇大哭。兔媽媽聽到了哭聲，跑來(lái)問(wèn)：“怎么了?”小兔一 五一十地把事情地經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽溫和地說(shuō)：“也不是什么大不了，男子漢應(yīng)該大方點(diǎn)啊!”
小兔覺(jué)得有道理，自己也不好意思的。第二天一早，小兔就跑到小猴家說(shuō)對(duì)不起。小猴也難不情地說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方。”
兩個(gè)小伙伴又成為了好朋友。
和好如初作文5篇（擴(kuò)展9）
——和好如初的朋友六年級(jí)作文優(yōu)選【一】份
和好如初的朋友六年級(jí)作文 1
那天，陽(yáng)光是那么明媚，天空是那么清爽，可我跟最好的朋友——楊佳玲吵架了。我們都自我安慰道：“有什么了不起，不就是一個(gè)朋友嗎，反正我多一個(gè)不多，少一個(gè)不少，絕交就絕交，哼！”雖這么想著，但還掩不住內(nèi)心流露出來(lái)的.傷心。
放學(xué)后，賈思芹在那邊等我和楊佳玲。我見了，飛跑過(guò)去，拉著賈思芹，讓她快走；這時(shí)楊佳玲用可憐的目光看著我，我小聲的嘀咕了一句：切，裝什么清高。還惡狠狠的瞟了她一眼。然后拔腿就跑。賈思芹張開嘴還想說(shuō)什么，卻又沒(méi)吐出一個(gè)字；邁開步子想追上我，卻又來(lái)不及了；看著我孤獨(dú)的背影，只好又千方百計(jì)的詢問(wèn)楊佳玲。
一日復(fù)一日，兩人都已經(jīng)原諒了對(duì)方，卻沒(méi)有人敢說(shuō)出自己的想法，打開心靈的窗戶，只是怕再一次受傷。賈思芹似乎看出了什么，就對(duì)我說(shuō)：“楊林，大家都是朋友，又何必斤斤計(jì)較呢，而且你們不都想原諒對(duì)嗎，況且你退一步不就海闊天空了嗎，向她道個(gè)歉，不就好了。”我的性格十分掘，無(wú)論是誰(shuí)得罪了我，必然是對(duì)方道歉，自然是不同意了。賈思芹又去找楊佳玲，又遭遇了失敗。
又是一個(gè)下午，賈思芹邀我出去玩，不知他什么時(shí)候也叫**楊佳玲。雖然我倆吵架了，但在路上還是有說(shuō)有笑，不久我們相繼一笑，站了出來(lái)，異口同聲的說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”牽起手跑了。
我們?nèi)齻€(gè)就在夕陽(yáng)下追逐著，玩笑著，那笑聲久久縈繞在我耳邊……
和好如初作文5篇（擴(kuò)展10）
——小學(xué)六年級(jí)作文600字：和好如初通用1篇
小學(xué)六年級(jí)作文600字：和好如初 1
我和張鼎鬧不和，已經(jīng)好幾天了，當(dāng)我們碰面時(shí)，就像陌生人一樣，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我的心就像被蜜蜂蟄了似的陣陣刺痛。本來(lái)我和張鼎是非常要好的`朋友，我們無(wú)話不談。下課一塊玩，放學(xué)一塊寫作業(yè)，有問(wèn)題一起討論。我們倆都喜歡讀書，共同的愛(ài)好把我們倆連在一起。碰到有趣的問(wèn)題我們倆經(jīng)常說(shuō)的是捧腹大笑，同學(xué)們都說(shuō)我倆是“鐵哥們”，可為什么變成這樣了呢？這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。那天早上，張鼎帶了一本非常好看的書，我一直喜歡但沒(méi)舍得買，張鼎對(duì)此書也是愛(ài)不釋手。我好說(shuō)歹說(shuō)，他才把這本書借給我，我拿到書后就如饑似渴地讀了起來(lái)，真有趣！
我一口氣讀完了它，慌著上廁所就把書隨手放在了桌子上，等我上完廁所，放在桌子上的書不翼而飛了，我頓時(shí)像熱鍋上的**，左找找右找找，就是不見書的蹤影，問(wèn)周圍的人都說(shuō)沒(méi)見，我一下子也不知道該怎么辦了，就像瀉了氣的皮球一樣耷拉著腦袋沒(méi)有一點(diǎn)神采。張鼎知道書丟了，生氣的像一頭被激怒的獅子，我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，可他撂下一句“賠我”頭一扭氣呼呼地走了。雖然我倆誰(shuí)都不理誰(shuí)了，但是我們倆個(gè)的心里都在關(guān)注著對(duì)方，我沒(méi)買到那本書，他也沒(méi)堅(jiān)持讓我賠償，可這個(gè)臺(tái)階怎么下呢？誰(shuí)先開口呢？他會(huì)原諒我嗎？我們能和好如初嗎？有一天早晨，我起床晚了，匆匆忙忙往學(xué)校趕，第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做一道練習(xí)題，我打開書包卻發(fā)現(xiàn)匆忙中把文具盒落在了家里，這可怎么辦？正在我著急的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上放著一支鋼筆，原來(lái)是他———我的好朋友張鼎，他沖我微微一笑，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在說(shuō)：“趕快做題吧”。我的心頭一熱，也會(huì)心地沖他一笑，低頭開始做題了。下課了，我走到他面前，拉著他的手說(shuō)：“咱們一塊出去玩吧”。就這樣，我倆和好如初了。