小學防災減災日活動總結1

　　一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

　　(一)做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

　　(二)**下講話及晨會教育。我校充分利用周一**下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛生等各方面;

　　(三)在學校召開飲食、飲水、安全、衛生會議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

　　(四)學校內及周邊環境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一;

　　(五)召開安全教育主題班會。在5月x日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

　　(六)在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發地點，為了

　　培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在5月x日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。

　　下午三點，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班**馬上清點人數，報告現場總指揮鄧代清。各班向現場總指揮鄧代清對演習活動進行簡要總結。要求班**就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　(七)在20xx年x月x日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進行了消防安全知識講座，并就***的.使用對全校男教師和班**進行了培訓。

　　二、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學校**的****下，在全體師生的緊密配合中，在安全**小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

小學防災減災日活動總結2

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：

　　1、加強**，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

　　2、5月6日早上**下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，**來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的**穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　3、****“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的.標語，**學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

　　4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。

　　5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災，創建**校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

　　6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校**相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

　　7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。

　　8、預防H7N9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實XX縣教育系統安全管理四隊四會五**

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結3

　　今年5月12日是我國首個防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校**結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的**小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建陽光校園**校園**校園提供安全保障?，F就我?；顒忧闆r總結如下：

　　**重視，活動到位

　　為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班**等為組員的**小組，并召開**小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校**要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校**還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　積極宣傳，營造氛圍

　　1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

　　在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校**出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容**學生進行如何應對自然災害的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的.甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。

　　2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。

　　我校為了進一步深入貫徹執行上級加強防災減災，創建**校園的指示精神，把建設**校園、陽光校園的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃，活動多樣

　　根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個防災減災日為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好八個一活動，即：上好一堂防災減災知識課；**一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力，比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災，創建**校園主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

　　另外，學校還**人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　今后，xx小學將繼續認真**開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建**校園**校園陽光校園提供強有力的安全保障。

小學防災減災日活動總結4

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：

　　1、加強**，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

　　2、5月6日早上**下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，**來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的**穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　3、****“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，**學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

　　4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。

　　5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災，創建**校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

　　6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校**相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

　　7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。

　　8、預防H7N9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實XX縣教育系統安全管理四隊四會五**

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
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小學防災減災日活動總結5

　　今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為認真貫徹落實禹城市教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：

　　一、提高認識，加強**管理

　　我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動**小組。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發到每位教師手中。

　　二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動

　　根據上級文件精神，我校從20xx年5月7日—5月13日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力?，F總結如下：

　　20xx年5月7日—13日是全國第四個“防災減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真**好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

　　1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種**，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大**影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

　　2、5月7日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在**下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月7日，各班班**為學生上好一堂安全教育課。

　　3、**全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還**各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。

　　4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了**全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經歷或避險經驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。

　　5、**隱患排查，完善應急預案，**應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并**應急疏散演練。我校于5月12日，**全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密**，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防范能力。

　　6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健**活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　三、取得效果

　　總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5.12防災減災日逃生演練，**加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工20xx年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座。

小學防災減災日活動總結6

　　今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F就此次活動情況總結如下：

　　一、****，加強**

　　學校自接到上級有關文件后，政教處立即**全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校******此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的**責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心**，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　學校利用周一早上升**儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校**做了題為《加強防災減災，創建**校園》的**下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。**師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

　　三、開展演練，增強意識。

　　學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體**師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場**，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

　　四、安全排查，及時整改學校圍繞“城鎮化與減災”的主題。

　　認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

　　總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續認真**開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“**校園”“**校園”提供強有力的安全保障。

小學防災減災日活動總結7

　　經*批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。根據國家和省減災委有關做好“防災減災日”工作的通知要求和我市總體活動方案，為進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，我校在本周開展了“遠離災害，一起行動”五個“一”的系列主題宣傳教育活動，具體活動如下：

　　一條醒目的警示語橫幅

　　本周一，走進羅崗小學的大門，就能在門廳看到一條醒目的標語“知識守護生命—遠離災難，一起行動”，這幾個***大字像一個個重重的音符，敲擊著每一個人的心靈，讓人難忘，發人深醒，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，引起廣大師生對普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能的重視。

　　一次特殊的**下講話

　　本周的**下講話，我校特意把它安排在周四5月12日，安排在這樣一個特殊的日子，目的在于進一步讓學生牢記災難，牢記歷史，激起學生對防災減災知識和避災自救互救技能的重視。學校德育處的周吉東老師引導學生回顧了去年5.12汶川大地震災難發生時的震驚場面，接著向學生介紹了躲避地震、火災、水災等災難的相關知識，最后號召全體師生增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力，積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。

　　一堵珍貴的生命守候墻

　　本周，在學校一樓學生來往最多的走道里，周老師精心布置了一條防災減災的宣傳知識專欄，建立良好的宣傳氛圍。一到下課時間，不同年級的同學就聚集在這里，專心地閱讀著關于防災減災的有關科學知識，也許，就是這些看似不起眼的知識專欄，當災難來來臨的時候，會創造拯救孩子寶貴生命的奇跡。

　　一份流動的倡議書

　　本周，學校不但發放了《應急避災手冊》，在晨會課上讓班**老師帶領大家一起讀書，防災減災倡議書，還在周五的班會課上讓各班**了“遠離災害 一起行動”的班會，師生共同設計策劃班會方案，讓學生在策劃、參與活動中了解了更多的防災減災知識，增強了抗災防災意識;學校大隊部還在學生中發起了倡議，號召全體學生珍愛生命，學習防災減災知識，用知識守護生命，這封流動的倡議書將在各個班級逐個展示，讓更多的同學參與到“遠離災害，一起行動”的活動中來。

　　一次認真負責的演練

　　在5·12這天，學校認真**學生進行一次防火防震的緊急逃生演練。學生聽到警報響聲后，在班**的指揮下，井然有序地撤離到操場上。演練結束后，由校安全辦**作了總結性的講話。

　　本周我校開展的防災減災系列活動，不但有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高了學生的綜合減災能力，而且增強了我校師生的防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健**活，確保校園安全穩定，更引起了全校師生對生命的珍惜，對災區人民的關心。

　　安全大于天，生命重于山，遠離災害 ，我們的腳步永遠不會停止!

小學防災減災日活動總結8

　　一、活動主題

　　20xx年5月12日是我國第X個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安全融于生活”。按照上級文件的要求，我校將于5月7日–13日期間**開展防災減災主題宣傳活動，進一步增強全體師生的防災減災意識，使全校師生的安全防護和應急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：

　　二、**機構

　　古河中心小學 “防震減災科普教育”活動**小組的組長、副組長和全體成員

　　三、活動時間

　　20xx年5月7日––5月13日

　　四、活動主要內容

　　1.各班積極開展“防災減災”主題宣傳活動;

　　2.對全體學生進行《防震減災法》的教育宣傳，發放宣傳材料, **知識講座;

　　3.**全體師生開展應急演練。

　　五、活動要求

　　1.提高認識，加強**，****，建立活動**工作機構，把此項活動列入重要工作日程;

　　2.精心準備，周密部署，結合自身實際，制定可行的活動計劃，認真**，周密安排，確保活動質量和效果;

　　3.動員全體師生和教職員工廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。

小學防災減災日活動總結9

　　今年5月12日是我國首個防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校**結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的**小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建陽光校園**校園**校園提供安全保障?，F就我?；顒忧闆r總結如下：

　　**重視，活動到位

　　為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班**等為組員的**小組，并召開**小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校**要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校**還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　積極宣傳，營造氛圍

　　1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

　　在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校**出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容**學生進行如何應對自然災害的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。

　　2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。

　　我校為了進一步深入貫徹執行上級加強防災減災，創建**校園的指示精神，把建設**校園、陽光校園的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃，活動多樣

　　根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個防災減災日為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好八個一活動，即：上好一堂防災減災知識課；**一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力，比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災，創建**校園主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

　　另外，學校還**人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　今后，xx小學將繼續認真**開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建**校園**校園陽光校園提供強有力的安全保障。

小學防災減災日活動總結10

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”。為認真做好第X個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

　　1.防災減災活動氛圍濃厚。

　　(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

　　(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　2.開展防災減災系列教育活動。

　　(1)**下講話。

　　(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

　　(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

　　3.開展校園安全隱患排查和整改。

　　由校長室、總務處、安全**小組**相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　通過強化責任，嚴密**，可以說本次防災減災活動取得了實效。

小學防災減災日活動總結10篇擴展閱讀

小學防災減災日活動總結10篇（擴展1）

——小學防災減災日活動總結10篇

小學防災減災日活動總結1

　　近日，我校根據上級文件精神要求，結合學校實際，積極**全校師生扎扎實實地開展了“防災減災知識”教育活動?，F將活動有關情況總結如下。

　　一、提高認識，明確意義。

　　此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設環境的重要舉措。我校****這項工作的.重要性，切實加強****，成立了工作專班，制定了“防災減災知識”教育的實施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。

　　二、突出重點，扎實工作。

　　學校政教處根據不同年級特點，積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側重地震安全意識培養和知識教育，中年級側重地震安全習慣養成和技能指導，高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。

　　抓住時機，扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學校辦了防災減災安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災減災，構建**社會”。各班辦了防災減災知識黑板報，**各班召開“防災減災知識”教育主題班會。

　　其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防*到我校，進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識，進一步推進了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作，并在校園內進行一次食品安全排查。

　　再次，開展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校**了以“防災減災，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發生和減少安全事件對小學生造成的傷害，保障小學生健康成長。

　　通過開展防災減災安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強廣大師生的逃生自救能力，為打造**校園筑起一道安全屏障。

小學防災減災日活動總結2

　　為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防**能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

　　一、為了保證活動順利有效的**實施，學校****討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體**宣傳周的各項活動。

　　二、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升**儀式進行了以《如何防震減災》為主題的**下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

　　三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

　　五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語： “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

　　六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

　　學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

　　七、開展了防地震疏散演練活動。

　　我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的`成長。
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小學防災減災日活動總結3

　　為了做好第X個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力?，F將活動情況總結如下：

　　一、加強**，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展

　　我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校安全工作**小組的**下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節。

　　二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

　　(1)我校****“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產安全”“今年5月12日，是我國第二個防災減災日”“減災從社區做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用**下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區還圍繞“加強防災減災工作，創建安全**校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　三、深入開展防災減災系列教育活動。

　　為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

　　(1)5月10日，利用周一例會時間，認真學**級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。

　　(2)5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

　　(3)5月12日下午第一堂課，各班**學習《應急避災手冊》。

　　(4)5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

　　(5)認真**、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。。

　　(6)5月10日至14日，各班**開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

　　(7)5月14日晨會，**全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二——六年級筆答。

　　四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

　　5月10日下，由校長室帶領，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

　　總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結4

　　今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，為認真貫徹落實禹城市教育局《關于做好20XX年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：

　　一、提高認識，加強**管理

　　我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動**小組。

　　組長：張洪軍副組長：胡瑋、李升鳴。

　　成員：徐洪金、張思勇、孫愛榮、齊洪濤。

　　學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發到每位教師手中。

　　二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動

　　根據上級文件精神，我校從20XX年5月7日-5月13日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力?，F總結如下

　　20XX年5月7日—13日是全國第四個“防災減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真**好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的.逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

　　1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種**，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大**影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

　　2、5月7日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在**下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月7日，各班班**為學生上好一堂安全教育課。

　　3.**全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還**各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。

　　4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了**全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經歷或避險經驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。

　　5、**隱患排查，完善應急預案，**應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并**應急疏散演練。我校于5月12日，**全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密**，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防范能力。

　　6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健**活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　三、取得效果

　　總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5.12防災減災日逃生演練，**加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工20XX年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座

小學防災減災日活動總結5

　　今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F就此次活動情況總結如下：

　　一、****，加強**

　　學校自接到上級有關文件后，政教處立即**全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校******此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的**責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心**，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　學校利用周一早上升**儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校**做了題為《加強防災減災，創建**校園》的**下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。**師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

　　三、開展演練，增強意識。

　　學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體**師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場**，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

　　四、安全排查，及時整改學校圍繞“城鎮化與減災”的主題。

　　認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

　　總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續認真**開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“**校園”“**校園”提供強有力的安全保障。

小學防災減災日活動總結6

　　為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防**能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F將活動情況總結如下：

　　一、為了保證活動順利有效的**實施，學校****討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體**宣傳周的各項活動。

　　二、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升**儀式進行了以《如何防震減災》為主題的**下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

　　三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

　　五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語： “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

　　六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

　　學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

　　七、開展了防地震疏散演練活動。

　　我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

　　XX中心小學

　　20xx年5月15日

小學防災減災日活動總結7

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年5月12日是我國第X個全國“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳教育周。近日，根據教育局關于做好20xx年“5.12”防災減災周的工作要求，根據本校實際情況，我校于20xx年5月9日在校多功能教室開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的宣傳教育周活動啟動儀式，并展開了一系列的宣傳活動。

　　1、為進一步加強我校全體教職員工消防安全意識，全力普及消防安全知識,推進校園消防安全知識宣傳工作。20xx年5月9日上午10點50分，我校特邀袁嚴東老師為全體師生開展公益性消防安全培訓。通過本場消防知識培訓，我校的全體師生的消防意識得到了進一步提升，同時也掌握了基本消防知識和滅火技能。

　　2、為進一步做好防災減災宣傳教育工作，切實提高全體學生防范自然災害的意識和能力。20xx年5月9日， **各班利用班會課時間召開了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的安全教育班會。通過此次主題班隊會活動，不但讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害，還提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力，為學生的健康成長，為**校園建設打下了堅實的基礎。

　　3、為進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患于未然，杜絕校園不安全事故的發生，確保學校教育教學工作能平穩有序開展，20xx年5月10日上午，在黃校長的帶領下，我們對校園進行了安全隱患大排查工作，確保消除各種安全隱患，打造****校園。

　　4、為增強全體師生安全意識，增強學生安全自救自護能力，20xx年5月11日上午，我校開展了“地震應急疏散演練活動”。本次活動不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，也提高了學校應對和處理突發事件的能力，更進一步增強師生防震減災意識，真正掌握了在危險中逃生、自救、互救的基本方法。

　　5、根據xx安全平臺發布的相關活動主題，我校于20xx年5月12日開始**學生及其學生家長共同觀看并完成主題活動，借此機會，實現家校共同配合教育，希望達到最佳教育效果。

　　6、同時，我們還通過學校LED電子屏、學校小廣播站、學校集體*教育等形式宣傳教育，希望此次活動得到全面的普及。

　　相信在學校**的****下，在全體師生的緊密配合中，在安全**小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

小學防災減災日活動總結8

　　5月12日，是全國第五個“防災減災日”。為做好防災減災宣傳教育工作，我校早行動、早安排，早部署，采取了三項措施，確保防災減災宣傳教育活動落到實處，總結如下：

　　一是形式多樣，廣泛宣傳。我校下發了《關于**開展“防災減災”宣傳教育活動的通知》，要求各學校通過發放“防災減災”宣傳資料、懸掛橫幅標語、張貼宣傳畫、辦墻報或黑板報等形式，宣傳防災減災知識。并利用報紙、電臺、互聯網等方式進行“防災減災”宣傳教育。

　　二是開展防災減災教育活動。宣傳周期間，要求全校學生通過**主題班會、觀看防災減災影視作品、開展防災減災知識競賽、**下的講話、召開各類災害基本知識專題講座、上好一節防災減災基本常識安全課等活動，向廣大師生介紹避險自救互救的基本技能。力爭通過形式多樣的防災減災宣傳主題活動，提高學生的防災減災知識和素養。

　　三是開展學校安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間要對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對農村學校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患。

小學防災減災日活動總結9

　　5月9日到5月15日是我市“防災減災周”，我校為喚起廣大師生、家長對防災減災工作的****，增強防災減災意識，普及防災減災知識和自救互救能力，根據區教育中心的有關要求結合我校實際開展了一系列行之有效的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動的情況匯報如下：

　　一、有效**，提前部署。5月9日接到上級指示后，我校專門**全體教師學習防災減災周的相關文件，成立防災減災宣傳工作小組，指導各年級各班的防災減災教育和準備512防災減災日演練活動。

　　二、加大宣傳力度，從本周一開始我校進行了以下宣傳活動。

　　1.利用廣播站播放防災減災知識，消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預防傳染病知識每日循環播放。

　　2.學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。

　　3.各班利用課余時間播放安全教育視頻。

　　4.各班辦安全教育主題黑板報。

　　5.各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。

　　6.班**利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。

　　三、**了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。

　　我校于5月12日上午8：00 **了一次防震疏散演練，地震信號發出后，各班教師先**本班學生躲在課桌底下待第一波強震過后，再**本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。

　　我校于5月12日上午10:00**了一次消防疏散演練，

　　由于做了提前準備，分配到各崗位的老師們各司其責，學生也對演練做了思想準備，整個過程井然有序，起到了快速疏散的作用。

　　上午10:05消防疏散演練結束，在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨后朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解，溺水自救互救的`演示，學生進行了模仿演練。

　　總之，本次“防震減災周”活動我校進行了大量行之有效的安全教育和安全演練，使我校師生的防災減災意識得到了很大的提高，教師**協調學生疏散更加有序、高效，為發生災害時有效減少災害造成的人員傷亡奠定了基礎。

　　xx小學

　　2016年x月x日

小學防災減災日活動總結10

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”。為認真做好第X個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

　　1.防災減災活動氛圍濃厚。

　　(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

　　(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　2.開展防災減災系列教育活動。

　　(1)**下講話。

　　(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

　　(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

　　3.開展校園安全隱患排查和整改。

　　由校長室、總務處、安全**小組**相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　通過強化責任，嚴密**，可以說本次防災減災活動取得了實效。

小學防災減災日活動總結10篇（擴展2）

——小學防災減災日的活動總結

小學防災減災日的活動總結1

　　今年5月12日是第11個全國防災減災日，為了進步全社會防災減災意識，加強綜合防災減災才能，減輕災害風險，本日上午，登勝中心小學舉行了“進步災害防治才能，修建生命**防線”512防災減災應急分散演練。

　　5月12日上午九點五十分，隨著演練警報聲響起，各班學生在班**和仆從先生的`率領下迅速撤離至指定避震場地。每個樓層，樓梯口都有先生指導。整個演練歷程**有序，撤離迅速，重要而不忙亂。全校600余名師生用最快的光陰，到達指定避震場所，達到預期目標。

　　演練停止后，XX副校長實時作了總結，在確定同學們演練歷程中的優越秩序和快速反映潛力的同時，也見告了學生防災減災分散演練的需要性。要有**的避災意識。

　　通過本次運動，全體師生了解災害發生時的應對步伐，**了地震緊急分散方面的知識和技術，加強了全體師生的**意識與自護自救技能，筑牢校園**防線，校園**警鐘長鳴。

小學防災減災日活動總結10篇（擴展3）

——小學防災減災日活動總結15篇

小學防災減災日活動總結15篇

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的小學防災減災日活動總結，歡迎閱讀與收藏。

小學防災減災日活動總結1

　　一、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作, 5月x日學校利用升**儀式進行了以《防震減災，珍愛生命》為主題的**下講話，做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、觀看防震減災影片以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

　　二、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。

　　為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月x日課間操時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路

　　線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，總務處就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　三、利用晨會，掌握自救互救知識。

　　5月x日晨會，各班以“防震減災，珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，學生們踴躍發言，紛紛獻計獻策，使晨會收到了預期的效果。

　　總之，通過這次防災減災日活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

小學防災減災日活動總結2

　　今年5月12日是我國首個防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校**結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的**小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建陽光校園**校園**校園提供安全保障?，F就我?；顒忧闆r總結如下：

　　**重視，活動到位

　　為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班**等為組員的**小組，并召開**小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校**要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校**還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　積極宣傳，營造氛圍

　　1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

　　在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校**出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容**學生進行如何應對自然災害的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。

　　2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。

　　我校為了進一步深入貫徹執行上級加強防災減災，創建**校園的指示精神，把建設**校園、陽光校園的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃，活動多樣

　　根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個防災減災日為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好八個一活動，即：上好一堂防災減災知識課；**一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力，比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災，創建**校園主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

　　另外，學校還**人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　今后，xx小學將繼續認真**開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建**校園**校園陽光校園提供強有力的安全保障。

小學防災減災日活動總結3

　　為了做好第X個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力?，F將活動情況總結如下：

　　一、加強**，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展

　　我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校安全工作**小組的**下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

　　二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作，在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產安全”。今年5月12日，是我國第xx個防災減災日”“減災從社區做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；利用**下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。

　　各校區還圍繞“加強防災減災工作，創建安全**校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　三、深入開展防災減災系列教育活動。

　　為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

　?。?）5月10日，利用周一例會時間，認真學**級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。

　　（2）5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

　?。?）5月12日下午第一堂課，各班**學習《應急避災手冊》。

　　（4）5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

　　（5）認真**、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。

　　（6）5月10日至14日，各班**開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

　　（7）5月14日晨會，**全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二—六年級筆答。

　　四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

　　5月10日下，由校長室帶領，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

　　總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結4

　　為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防**能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F將活動情況總結如下：

　　一、為了保證活動順利有效的**實施，學校****討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體**宣傳周的各項活動。

　　二、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升**儀式進行了以《如何防震減災》為主題的**下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

　　三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

　　五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語： “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

　　六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

　　學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

　　七、開展了防地震疏散演練活動。

　　我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

　　XX中心小學

　　20xx年5月15日

小學防災減災日活動總結5

　　今年5月12日是第11個全國防災減災日，為了進步全社會防災減災意識，加強綜合防災減災才能，減輕災害風險，本日上午，登勝中心小學舉行了“進步災害防治才能，修建生命**防線”512防災減災應急分散演練。

　　5月12日上午九點五十分，隨著演練警報聲響起，各班學生在班**和仆從先生的率領下迅速撤離至指定避震場地。每個樓層，樓梯口都有先生指導。整個演練歷程**有序，撤離迅速，重要而不忙亂。全校600余名師生用最快的光陰，到達指定避震場所，達到預期目標。

　　演練停止后，XX副校長實時作了總結，在確定同學們演練歷程中的優越秩序和快速反映潛力的同時，也見告了學生防災減災分散演練的需要性。要有**的避災意識。

　　通過本次運動，全體師生了解災害發生時的應對步伐，**了地震緊急分散方面的知識和技術，加強了全體師生的**意識與自護自救技能，筑牢校園**防線，校園**警鐘長鳴。

小學防災減災日活動總結6

　　今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，宿遷市教育局以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動。活動期間，全市教育教育系統開展各類應急演練780余場（次），做到了各級各類學校的全覆蓋，切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。

　　一是積極開展防災減災教育活動。全市教育系統通過**安全教育課、主題班會、**下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動，培養中小學生避險自救互救基本技能，提高他們的防災減災素養。用以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急知識專題講座670余場次；召開主題班（隊）會3500多場次；**學生專題演講390多場次；發放主題宣傳資料30萬余份。

　　二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動，普及防災減災知識，推動防災減災知識進學校。很多學校創新宣傳教育形式，通過互聯網、微信、app等新興**豐富宣傳教育內容，切實提升中小學生的自救互救技能，確保宣傳教育取得實效。

　　三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結合，對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患?；顒悠陂g，全市中小學校發現隱患問題970多項，已整改932項，整改率96%。

　　四是完善學校安全工作應急預案?！?.12”前后，全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動，提高綜合防災減災能力，據統計，全市教育系統共開展各類應急演練780余次，參加的師生人數達80萬人。結合**來發生自然災害實際和預案演練中發現的問題，及時修訂完善演練預案，進一步明確應急工作程序、管理職責、協調機制，各類專項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。

　　此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評，使防災減災知識得到了普及，通過“防災減災日”宣傳活動**提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識，提升了面對災害的自救自護能力。

小學防災減災日活動總結7

　　5月12日，是全國第五個“防災減災日”。為做好防災減災宣傳教育工作，我校早行動、早安排，早部署，采取了三項措施，確保防災減災宣傳教育活動落到實處，總結如下：

　　一是形式多樣，廣泛宣傳。我校下發了《關于**開展“防災減災”宣傳教育活動的通知》，要求各學校通過發放“防災減災”宣傳資料、懸掛橫幅標語、張貼宣傳畫、辦墻報或黑板報等形式，宣傳防災減災知識。并利用報紙、電臺、互聯網等方式進行“防災減災”宣傳教育。

　　二是開展防災減災教育活動。宣傳周期間，要求全校學生通過**主題班會、觀看防災減災影視作品、開展防災減災知識競賽、**下的講話、召開各類災害基本知識專題講座、上好一節防災減災基本常識安全課等活動，向廣大師生介紹避險自救互救的基本技能。力爭通過形式多樣的防災減災宣傳主題活動，提高學生的防災減災知識和素養。

　　三是開展學校安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間要對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對農村學校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患。

小學防災減災日活動總結8

　　5月，我辦與各辦事處和相關學校進行了協商，就系列活動期間，**疏散演練等活動進行了協商。各示范學校，均表示**活動開展。5月8日，我辦向73個已建成民防工作站的社區下發了活動通知，明確了系列活動期間，各社區要積極開展相關宣傳活動，并在5月9日上午鳴放防空警報時段，****疏散演練。

　　1、形式多樣，效果明顯

　　5月3日下午，我辦派出人員到下洪社區為居民講解防災減災知識，先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預防等知識，還在現場向居民發放了人防知識宣傳手冊，受到了居民的歡迎，日報**到場進行了采訪。

　　5月9日，津隴和圓夢社區聯合**了疏散演練，日報**到場進行了采訪。

　　5月12日，區人防辦與區相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳，活動時間共發放傳單2000張、《市民防災減災手冊》1000本，并現場解答群眾提出的與防空防災相關的問題，受到了群眾的好評，電視臺當晚進行了報導。

　　5月10日上午，**路小學**了全校師生進行了以防震為背景的疏散演練，演練過程中**有序，動作確實。同學們表示，通過演練，學會了逃生知識，自己要把這些知識講給家長和自己的朋友，讓更多人受益。區防辦副**帶人到現場進行了指導。

　　5月19日上午，73個社區進行了疏散演練。各社區均**正規，行動有序，演練達到了預定目的。市辦黃*到綠地南社區進行了指導。

　　2、保障工作扎實可靠

　　為搞好此次活動，區防辦進行了認真的分工，社區活動和學?；顒影才艑Ｈ素撠熤笇А榻鉀Q社區缺乏活動經費的問題，各社區活動用橫幅由區人防辦**制作，并一一送到各社區。

　　3、做好**宣傳工作

　　系列活動中，我們十分重視做好**宣傳工作。5月8日《鼓城晚報》A05板和A11板對下洪社區和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導。5月12日晚電視臺《夜**》、5月13日《日報》頭版和A02版對我區民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日《都市晨報》對鐘鼓樓社區的演練活動進行了報道。

小學防災減災日活動總結9

　　為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強我司員工對自然災害的防范意識，根據集團公司［20xx］84號文件精神，我司******，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：

　　一、加強**，精心**。

　　成立了防災減災宣傳活動工作**小組，由公司總經理、***汪孝東擔任組長。**副*李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質安部統籌協調，**實施各項工作，明確職責，落實專人；廣泛發動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。

　　二、強化責任，積極自查。

　　結合“防災救災日”活動，**辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區垃圾收運工收集垃圾時不按規定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除，做好各類突發性事件應對準備工作。**還**成員召開“防災減災”會議，進一步明確了應急救援的責任分工。

　　三、積極宣傳，提高意識。

　　5月上旬新區公司**辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看，讓員工學會了避險知識，讓他們充分了解各種災害事故的`發生與自救措施，火災的產生及火場逃生等知識；同時還召開會議，開展了“防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識。

　　通過此次“防災救災日”的活動，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發事件的防范措施，而且也提高我們實際應對和處置突發安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

小學防災減災日活動總結10

　　今年5月12日是我國第—個“防災減災日”，根據“沁陽市教育局關于開展5。12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神，我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動，認真落實教育局文件通知精神?，F將工作總結如下：

　　一、開展“防災減災日”宣傳教育活動。

　　我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過**下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地，開展防災減災知識教育，宣傳防災減災**法規，營造防災減災**氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防范和應對自然災害的意識和技能。

　　二、開展防災減災教育活動。

　　我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道，以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育，重點抓好中學生應對地震、洪水、臺風、泥石流等突發性自然災害基本知識學習，突出常規性和知識性。

　　三、開展切合實際的防災減災演練。

　　為進一步加強全體師生防災減災意識，提高防災減災的能力，我校認真落實教育局文件通知精神，對全體學生進行了安全疏散演練（在5月12日當天），此次活動受到了老師們的****，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快、靜有序，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應對突發事件的防范措施的一次檢驗，更進一步增強師生的安全意識，提高了應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。

小學防災減災日活動總結11

　　一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

　　(一)做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

　　(二)**下講話及晨會教育。我校充分利用周一**下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛生等各方面;

　　(三)在學校召開飲食、飲水、安全、衛生會議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

　　(四)學校內及周邊環境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一;

　　(五)召開安全教育主題班會。在5月x日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

　　(六)在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發地點，為了

　　培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在5月x日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。

　　下午三點，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班**馬上清點人數，報告現場總指揮鄧代清。各班向現場總指揮鄧代清對演習活動進行簡要總結。要求班**就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　(七)在20xx年x月x日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進行了消防安全知識講座，并就***的使用對全校男教師和班**進行了培訓。

　　二、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學校**的****下，在全體師生的緊密配合中，在安全**小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

小學防災減災日活動總結12

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年5月12日是我國第X個全國“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳教育周。近日，根據教育局關于做好20xx年“5.12”防災減災周的工作要求，根據本校實際情況，我校于20xx年5月9日在校多功能教室開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的宣傳教育周活動啟動儀式，并展開了一系列的宣傳活動。

　　1、為進一步加強我校全體教職員工消防安全意識，全力普及消防安全知識,推進校園消防安全知識宣傳工作。20xx年5月9日上午10點50分，我校特邀袁嚴東老師為全體師生開展公益性消防安全培訓。通過本場消防知識培訓，我校的全體師生的消防意識得到了進一步提升，同時也掌握了基本消防知識和滅火技能。

　　2、為進一步做好防災減災宣傳教育工作，切實提高全體學生防范自然災害的意識和能力。20xx年5月9日， **各班利用班會課時間召開了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的安全教育班會。通過此次主題班隊會活動，不但讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害，還提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力，為學生的健康成長，為**校園建設打下了堅實的基礎。

　　3、為進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患于未然，杜絕校園不安全事故的發生，確保學校教育教學工作能平穩有序開展，20xx年5月10日上午，在黃校長的帶領下，我們對校園進行了安全隱患大排查工作，確保消除各種安全隱患，打造****校園。

　　4、為增強全體師生安全意識，增強學生安全自救自護能力，20xx年5月11日上午，我校開展了“地震應急疏散演練活動”。本次活動不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，也提高了學校應對和處理突發事件的能力，更進一步增強師生防震減災意識，真正掌握了在危險中逃生、自救、互救的基本方法。

　　5、根據xx安全平臺發布的相關活動主題，我校于20xx年5月12日開始**學生及其學生家長共同觀看并完成主題活動，借此機會，實現家校共同配合教育，希望達到最佳教育效果。

　　6、同時，我們還通過學校LED電子屏、學校小廣播站、學校集體*教育等形式宣傳教育，希望此次活動得到全面的普及。

　　相信在學校**的****下，在全體師生的緊密配合中，在安全**小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

小學防災減災日活動總結13

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：

　　1、加強**，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

　　2、5月6日早上**下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，**來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的**穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　3、****“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，**學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

　　4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。

　　5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災，創建**校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

　　6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校**相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

　　7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。

　　8、預防H7N9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實XX縣教育系統安全管理四隊四會五**

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結14

　　為減少災害風險，提升醫務人員應對災害風險的能力，上高縣錦江鎮衛生院“四到位”開展第十個防災減災日活動。

　　宣傳活動到位

　　該院積極開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的宣傳活動，采取懸掛宣傳橫幅、發放宣傳單、現場講解等形式，向前來就診的患者和醫務人員普及防災減災知識。

　　知識和技能普及到位

　　開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發揮現代信息技術的優勢，推動防災減災知識和**法規宣教進每個科室，做到人人皆知，人人參與。

　　風險隱患排查治理到位

　　重點對房屋隱患、用電線路、用電設備及火災易發點等進行了一次安全隱患大排查，對發現的問題，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。

　　應急演練活動到位

　　**醫院職工開展了一次衛生防疫、防汛、防震、防雷、地質災害防御、消防安全、病人疏散等方面的應急演練活動。

　　通過本次防災減災系列活動，進一步增強醫護人員防災減災意識和應對風險的能力，為打造一個**、**的醫療環境奠定了良好的基礎。

小學防災減災日活動總結15

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”。為認真做好第X個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

　　1.防災減災活動氛圍濃厚。

　　(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

　　(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　2.開展防災減災系列教育活動。

　　(1)**下講話。

　　(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

　　(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

　　3.開展校園安全隱患排查和整改。

　　由校長室、總務處、安全**小組**相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　通過強化責任，嚴密**，可以說本次防災減災活動取得了實效。

小學防災減災日活動總結10篇（擴展4）

——5.12防災減災日宣傳活動總結

5.12防災減災日宣傳活動總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的5.12防災減災日宣傳活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

5.12防災減災日宣傳活動總結1

　　根據《紅河州地震局關于轉發云南省地震局關于做好全國防震減災日防震減災科普宣傳教育工作文件的通知》(紅震發〔x〕15號)和《紅河州地震局紅河州教育局關于在全州中小學校開展防震減災科普教育、防震避險演練暨創建評選防震減災科普示范學校的通知》(紅震聯〔x〕1號)的精神,縣地震局****，精心**，統籌安排，扎實有效地開展了中小學防災減災科普宣傳及防震避險應急演練活動,圓滿完成了各項任務，取得顯著效果，通過活動，使我縣人民群眾防震避震意識得到加強，全面提高了全縣在校師生的防震避險意識和地震時的應急、自救、互救能力;現將工作情況報告如下:

　　一、**思想，強化**。

　　縣地震局經過多方協調，聯合縣教育局、縣科學技術協會，三個部門開展全縣中小學校開展防震減災科普教育及防震避險演練活動。成立了由縣地震局負責人為組長，縣教育局副**、科學技術協會副*為副組長，縣地震局辦公室負責人喜、縣教育局基礎教育科科長、縣科學技術協會辦公室**、縣地震局震害防御負責人為成員的活動**小組，下設辦公室在縣地震局，主要負責防震減災科普示范學校創建日常工作，為活動的**實施提供了有力的**保障。制定并下發了《縣地震局縣教育局縣科學技術發展協會關于在全縣中小學校開展防震減災科普教育、防震避險演練暨創建評選防震減災科普示范學校的通知》(瀘震聯〔x〕1號)采取中心校區具體落實，地震部門具體指導，各學校具體負責實施的原則，全面推進中小學防震減災科普教育及防震避險演練活動。

　　二、廣泛宣傳，形式多樣。

　　4月20日，由地震局牽頭，**全縣各中小學校相關負責人50余人，在縣二中電教室進行專題培訓，由地震局負責人員講解開展活動的目的、意義、方法、步驟及地震科普常識，確保了活動順利推進。

　　充分運用電視、網絡、板報、課堂講座、發放宣傳單等多種方式，大力宣傳防震減災科普常識。一是從5月7日至13日在縣電視臺播放趣味性與教育性相結合的地震科普教育片《蟾童i、ii》，深受學生及家長歡迎;二是深入各中小學發放防震減災科普常識手冊，開展課堂地震知識專題講座。共發放防震減災宣傳手冊、宣傳單7萬余冊(份);召開專題培訓、講座200余次;張帖宣傳標語40余條;播放地震科普影視資料350余分鐘，通過宣傳達到了“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，確保一方**”的目的。

　　三、樣板示范，整體推進。

　　確定了以瀘源中學、勝利小學為開展防震避險應急演練示范學校，輻射帶動全縣中小學校整體推進。5月9日、12日，在縣地震局的指導下，以瀘源中學、勝利小學為開展防震減災科普教育及防震避險應急演練示范學校開展防震避險應急演練活動，邀請縣相關部門**及**相關學校教師觀摩演練過程，輻射帶動全縣114所中小學開展防震避險應急演練，活動共參加防震避險疏散演練師生7萬余人，進行防震避險演練100余場次，疏散撤離時間最快為2分37秒，最慢為4分54秒。

　　四、結合實際，創新機制。

　　以此次活動為契機,在全縣范圍推廣建立防震減災校外輔導員和開展創建評選防震減災科普示范學?；顒?。把防震減災科普教育及防震避險演練納入學校素質教育,要求各學校制定防震避險應急演練方案，建立長效機制,每學期至少開展一次演練活動。

　　五、加大投入，保障有力。

　　這次活動共出動人員120余人次，車輛50余臺次，為確?；顒拥捻樌_展，我局在資金極為緊張的情況下，協調資金2萬余元，作為宣傳培訓資金，對整個活動的開展提供了有力的物質保障。

　　六、今后努力的方向。

　　縣地震局將以此次活動為契機，認真總結經驗，多方協調、配合、溝通，加大投入，繼續深入廣泛的開展宣傳工作，擴大活動成果，將防震避震科普知識宣傳工作開展到農村、企業，做到家喻戶曉，進一步提高全民防震避震的意識和能力，最大限度地減少地震災害給人民群眾帶來的人員傷亡和經濟損失。

5.12防災減災日宣傳活動總結2

　　今年5月12日是我國第十個防災減災日。根據《國家減災委員會關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》國減電(〔20xx〕1號)精神，5月7日至13日為防災減災宣傳周。主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。為做好防災減災日宣傳，我區在市局的指導安排下，結合自身的實際情況，于5月4日至13日舉辦20xx年防災減災日宣傳周系列活動。現將活動開展情況匯報如下：

　　一、**重視，認真貫徹落實《通知》精神

　　接到文件后，我區減災委員辦公室立即召開協調會，及時傳達會議精神。同時，在市局指示下，今年市級現場宣傳活動安排在XX區舉辦。我區民政局也立即著手安排相關事項，并委托同心社工中心承辦具體活動。在區民政局的指導下，同心社工中心制定了廈門市(含XX區)20xx年“5.12”防災減災日宣傳周活動方案。參加市級協調會1場，**召開碰頭會4場、任務布置會1場、工作協調會1場。各部門嚴格按照職責分工，進一步細化完善活動方案，制訂出了具體針對性和操作性的活動方案，加強協調配合，積極開展防災減災宣傳系列活動。

　　二、精心**，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

　　(一)開展防災減災入校宣傳活動

　　20xx年5月4日，防災減災入校宣傳活動走進了XX區教師進修學校附屬小學，本場活動聯合了學校開展主題宣傳講座和實操演練，現場有廈門火鳳凰消防志愿者協會的何老師教授師生們防災減災知識、學習制訂家庭安全計劃和如何繪制家庭安全逃生疏散圖，以及區***會的黃老師教大家自救互救和CPR技能。室內培訓結束后，廣場上更有針對學校教師和保安開展的滅火實操演練!共有385名學生、27名老師及保安人員參加活動。

　　(二)開展市級現場宣傳及救災應急演練活動

　　20xx年5月8日，在XX樂海城市廣場舉行廈門市20xx年“5.12”防災減災日主題宣傳活動。現場由XX消防大隊、廈門曙光救援隊、XX急救中心、同心社工和樂海城市商場聯動，針對商場等人員密集的地方，**開展人員逃生疏散、搜救、傷員救治、應急指揮和信息共享等救災應急演練。**疏散商場員工100余人，救治“傷員”2人，高空救援3人;參與“滅火”和搜救的消防隊員16人(其中樂海微型消防**員6人)。同時現場還設置20個的宣傳互動體驗區，由廈門市減災辦各參加單位、區減災辦各參加單位、巨災保險共保體、各專業救援隊等進行攤位宣傳和救援器械、救災物資裝備等展示，并現場進行體驗互動。教授大家進行專業的急救措施，不僅能夠學習防災減災知識，還能夠動手實操體驗，包括***操作、滅火毯操作、心肺復蘇、急救包扎、安全結繩、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等，讓市民們學以致用，更好的理解和掌握相關安全自救互救技能。此次活動還安排了海西晨報微信直播團隊進行現場直播，并提前制作微信小程序，進行線上推廣與互動。共有35個部門單位、近500人參加了現場活動，

　　(三)開展防災減災入村(居)宣傳活動

　　為提高廣大村民消防安全意識，增強自救常識，牢固樹立“全民消防、生命至上”的理念，營造轄區穩定良好的消防安全環境，積極創建20xx年全國綜合減災示范社區示范點。5月12日、5月13日和5月19日，區減災辦分別在蓮花鎮溪東村、五顯鎮垵爐村、西柯鎮濱海社區開展防災減災宣傳入村(居)活動，活動得到各鎮*的積極響應和配合。蓮花鎮消防工作站專職隊、五顯鎮消防工作站專職隊、西柯鎮消防工作站專職隊與溪東村微型消防站、垵爐村微型消防站、濱海社區微型消防站，現場開展了火災應急響應和滅火演練。現場，微型消防**員們進行了災情響應應急演練和滅火撲救演練，并向村民普及了預防火災和火災發生時如何自救逃生等安全常識，提醒廣大村民(居民)在日常生活中要時刻注意消防安全，對安全隱患做到早發現、早處理，體現了微型消防站處置突發事故的快速反應能力，充分發揮了“救早滅小”的作用。三場村居宣傳活動共有30個部門單位、近600人參加了宣傳體驗互動。

　　三、做好防災減災宣傳周系列活動的宣傳報道

　　在宣傳周前期，通過制作防災減災的微信小程序宣傳鏈接，提前進行活動預告、防災減災知識宣傳、知識互動、有獎答題等，截止5月20日，共有3.4萬人次打開微信直播鏈接平臺觀看，1338人參與微信小程序答題互動。在宣傳周活動中，廈門**、廈門日報、海西晨報、等主要**，以及各部門單位網站及微信公眾號等網絡平臺，對防災減災的宣傳周活動進行集中報道，營造防災減災良好**氛圍，搜索到的報紙**宣傳共報道5篇，網絡平臺宣傳報道15篇。

5.12防災減災日宣傳活動總結3

　　一、****，精心**，確?！胺罏臏p災日”各項活動順利開展。

　　為進一步增強全州廣大人民群眾對防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高城市防災減災能力，為“**XX”建設夯實堅實的基礎。州委州府****，成立了成立了以州防災減災局牽頭，州民政局、州國土資源局、州*局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通運輸局、州公路管理局、州安監局、州食藥監局、州水務局、州農業畜牧局、州環境保護局、州林業局、州衛計委、州人防辦、州氣象局、州消防支隊、州森警支隊、州交警支隊、州***會等30多個成員單位組成的宣傳**小組。并專門召集州級機關****和直屬有關單位召開宣傳活動協調會，要求各相關部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協調、積極配合，認真做好各項工作，確保全州“5。12”防災減災日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。州應急辦在充分征求相關部門意見的基礎上，聯合擬制印發了《XX州開展“5。12”防災減災日集**傳活動方案》（甘應急委辦〔20xx〕11號）的通知。要求各部門認真按照活動方案，結合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集**傳取得實效。緊緊圍繞國家減災委“行動起來，減輕身邊的災害風險” 活動主題，并按照安全有序的活動原則，周密**、嚴格要求，為全州“5。12”防災減災日集**傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。

　　二、扎實開展“防災減災日”各項宣傳活動，并取得良好社會效果。

　　根據《XX州開展“5。12”防災減災日集**傳活動方案》，全州****緊密圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險” 活動主題，明確職責分工，加強協調配合，面向社區、學校、企業，廣泛發動群眾積極參與，**開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

　　一是**開展主題集**傳活動。5月12日上午，防災減災、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設置集**傳點開展“防災減災日”宣傳活動，廣場宣傳活動緊緊結合民生主題，不僅發放了數千份防災減災宣傳資料，還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現場展示。特別是現場互動環節受到市民的追捧。印有防災減災知識問答題十分搶手，市民們有的認真細致觀看現場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊，并互相切磋，不停地請教咨詢現場的'宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的“關注生命安全，加強防災減災”的互動式活動氛圍。此次活動共設立咨詢臺30多個，懸掛“行動起來，減輕身邊的災害風險”、“5月12日是*******法定防災減災日”等橫幅30多條，擺放宣傳展板35個，咨詢人數達20xx余人次，宣傳活動覆蓋群眾近萬人。發放《XX州常見自然災害種類及術語解釋》、《防震避災小知識》、《應急自救與互救小知識》、防災減災宣傳掛圖、宣傳手冊、宣傳品等各類涉災宣傳資料8000余份。

　　二是**社區開展宣傳教育活動。從5月6日到12日為期一個星期宣傳，主要在城鎮主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區懸掛防災減災宣傳橫幅，張貼宣傳海報，讓5。12活動走進社區、走進機關、走進校園、走進企業、走進農村、走進家庭、走進寺廟等，讓防災減災知識宣傳走進千家萬戶，播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，使**群眾進一步了如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。

　　三是**學校開展宣傳教育活動。**全州學校開展了防災減災主題活動、技能競賽和疏散演練，在校園內懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，布置了以“學防災知識、講公共安全”為主題內容的知識墻報?！?。12”前后，全州各級各類學校、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求堅持“每周一跑”，狠抓應急演練現場管理，精心**了校園防震避險演練活動。

　　四是****開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站、微信等**，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片。向全州廣大讀者和群眾介紹防災減災日相關知識，并充分結合今年5月12日試鳴防災減災警報這一舉措，讓廣大眾群了解對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。

　　三、以“防災減災日”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。

　　在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時，全州進一步做好當前防災備災的各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關**措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展。

5.12防災減災日宣傳活動總結4

　　一、抓契機、借平臺，搞好防震減災宣傳

　　5月12日是我國的防災減災日，xx區民防辦抓住這一有利契機，借助街道、社區的平臺，在全區所有社區大張旗鼓地開展了以防震減災為主要內容的民防知識宣傳，取得了較好的效果?，F總結如下：

　　5月12日上午9時，來自省、市、區有關**和xx社區居民近400余人在xx社區怡康苑舉行了防災減災知識宣傳及應急避險逃生綜合演練，活動中采取各界人士在防災減災從我做起的條幅上簽名，志愿者宣誓，逃生自救演練、現場咨詢等豐富多彩的形式向居民宣傳防震減災知識，數家****在現場報道，受到居民群眾的廣泛稱贊。同時，xx區16個街道186個社區同步進行了防震減災知識宣傳，張貼防震減災宣傳畫196張，懸掛宣傳標語21條，向居民發放xx市防震減災宣傳冊近千余份。

　　二、認識災害、應對災害、提高自救逃生本領

　　為紀念“5.12”汶川大地震三周年，5月10日x區民防辦和x區大智街武裝部聯合，在轄區居民中舉辦了一場生動的防震減災知識講座，讓廣大居民群眾能認識災害、應對災害、不斷提高自救逃生本領。

　　參加這次講座有__市民防辦地震處**、我辦分管**、工程科、指揮科、平管所負責人、大智街9個社區群干和志愿者共100多人，邀請了市民防辦地震處姜處長講課，他圖文并茂、生動有趣、古中今外地從地震的來歷、形成、暴發，災害的屬性、等級、程度，應對的態度、方法，以及正確的自救逃生要領。有理論知識，有現實舉例，吸引居民們認真地聽，仔細地記。大家說：通過這次講座，我們受益匪淺，重新認識了地震，今后能從容地應對地震，發生地震時，我們也能正確地躲避和逃出來。各社區群干們也紛紛表示，回去后，要大力宣傳防震減災知識，張貼宣傳畫，發放知識手冊，讓防震減災知識深入到家家戶戶，深入到每個居民的心里。

　　三、深入宣傳、營造氛圍，不斷增強居民防震減災能力

　　__街按照市、區民防部門的要求，加強****，廣泛宣傳教育，營造濃厚氛圍，不斷增強廣大居民自我防范意識。5月9日，在街行政辦公會上，傳達了上級有關精神，對5.12活動作了安排，制作了橫幅。5月10日，召開社區**會議，下發了防震避險知識掛圖，各社區利用多種形式開展宣傳活動，廣大居民普遍反映良好，認為這種形式文圖并茂，形象直觀，知識性、趣味性強，便于接受和操作。

5.12防災減災日宣傳活動總結5

　　一、抓契機、借平臺，搞好防震減災宣傳

　　5月12日是我國的防災減災日，xx區民防辦抓住這一有利契機，借助街道、社區的平臺，在全區所有社區大張旗鼓地開展了以防震減災為主要內容的民防知識宣傳，取得了較好的效果?，F總結如下：

　　5月12日上午9時，來自省、市、區有關**和xx社區居民近400余人在xx社區怡康苑舉行了防災減災知識宣傳及應急避險逃生綜合演練，活動中采取各界人士在防災減災從我做起的條幅上簽名，志愿者宣誓，逃生自救演練、現場咨詢等豐富多彩的形式向居民宣傳防震減災知識，數家****在現場報道，受到居民群眾的廣泛稱贊。同時，xx區16個街道186個社區同步進行了防震減災知識宣傳，張貼防震減災宣傳畫196張，懸掛宣傳標語21條，向居民發放xx市防震減災宣傳冊近千余份。

　　二、認識災害、應對災害、提高自救逃生本領

　　為紀念“5.12”汶川大地震三周年，5月10日xx區民防辦和xx區大智街武裝部聯合，在轄區居民中舉辦了一場生動的防震減災知識講座，讓廣大居民群眾能認識災害、應對災害、不斷提高自救逃生本領。

　　參加這次講座有xx市民防辦地震處**、我辦分管**、工程科、指揮科、平管所負責人、大智街9個社區群干和志愿者共100多人，邀請了市民防辦地震處姜處長講課，他圖文并茂、生動有趣、古中今外地從地震的來歷、形成、暴發，災害的屬性、等級、程度，應對的態度、方法，以及正確的自救逃生要領。有理論知識，有現實舉例，吸引居民們認真地聽，仔細地記。大家說：通過這次講座，我們受益匪淺，重新認識了地震，今后能從容地應對地震，發生地震時，我們也能正確地躲避和逃出來。各社區群干們也紛紛表示，回去后，要大力宣傳防震減災知識，張貼宣傳畫，發放知識手冊，讓防震減災知識深入到家家戶戶，深入到每個居民的心里。

　　三、深入宣傳、營造氛圍，不斷增強居民防震減災能力

　　xx街按照市、區民防部門的要求，加強****，廣泛宣傳教育，營造濃厚氛圍，不斷增強廣大居民自我防范意識。5月9日，在街行政辦公會上，傳達了上級有關精神，對5.12活動作了安排，制作了橫幅。5月10日，召開社區**會議，下發了防震避險知識掛圖，各社區利用多種形式開展宣傳活動，廣大居民普遍反映良好，認為這種形式文圖并茂，形象直觀，知識性、趣味性強，便于接受和操作。

小學防災減災日活動總結10篇（擴展5）

——防災減災日活動總結菁選

防災減災日活動總結合集15篇

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的防災減災日活動總結，希望對大家有所幫助。

防災減災日活動總結1

　　根據集團的防災減災工作要求，為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強職工對自然災害的防范意識，分公司******，結合分公司實際情況召開專題會議認真進行安排部署，開展了防災減災宣傳、學習、教育、演練活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：

　　一、**重視，精心**。為了切實做好“防災減災日”活動，分公司成立了“防災減災日”活動**小組，4月17日召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署，大力推進“防災減災日”宣傳活動。各廠根據要求，成立了**小組，開展防災減災活動。

　　二、大力宣傳、營造氣氛。分公司各單位積極進行“防災減災日”宣傳，各廠共計懸掛10面條幅，張貼宣傳掛畫40張，發放《災害現場自救互救》等學習資料58冊，觀看錄像150人次，920人參加分公司防災減災知識答題活動，參加防災減災體驗232人，11人參加了集團**的職工大講堂進企業活動，各單位投宣傳稿件稿8次。以上宣傳活動不僅喚起職工對防災減災的高度關注，而且增強企業職工對各種災害的防范意識。

　　三、加強檢查，開展演練。分公司所屬各廠共計開展14次安全檢查，開展5次防災減災應急演練。5月10日，分公司各相關科室和各廠派人員觀摩了蒸汽廠玉橋車間防汛應急演練，參加觀摩人員了解了防災減災的具體過程，認識到防災減災事關廣大的生命財產安全和切身利益，防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會**穩定的重要舉措，關鍵是要提高全社會的防災減災意識。分公司所屬寶能公司開展了消防應急演練，北郊供熱廠進行了消防和防汛演練，共計84名職工參加了演練。分公司及所屬寶能公司、北郊供熱廠、蒸汽廠、東郊供熱廠根據近期開始的`煤改氣工程，制定了詳細的應對災害和突發事件的預案，并對預案進行了演練和評價，執行編審批程序，確保應急響應到位。

　　通過此次活動，使每一名職工都能關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，減輕災害損失，避免人身傷害，提高自救、互救技能。

防災減災日活動總結2

　　地震發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；

　　正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震，如果發現這些動物有這些反?，F象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。地震發生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。

　　如果發生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。

　　如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。

　　如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。

　　如果在商場發生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以**的。酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類**；森林漸漸衰老；

　　農田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大！溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導致氣溫升高的`一種效應。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發許多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。

　　還有許多自然災害，***許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

防災減災日活動總結3

　　為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校用心開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生透過學習實踐，校園預防**潛力有效增強，全體師生應急知識和自救潛力明顯提升。現將活動狀況總結如下：

　　一、為了保證活動順利有效的**實施。

　　校園****討論與研究宣傳周活動的資料、要求、目標，制定《校園“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體**宣傳周的各項活動。

　　二、用心宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作，5月7日校園利用升**儀式進行了以《如何防震減災》為主題的**下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災潛力。用心配合校園的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

　　三、各班出一期安全教育黑板報。

　　搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。

　　校園收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

　　五、校園張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語：

　　“識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生用心宣傳防災減災知識。

　　六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

　　校園圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析校園目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使校園的安全教育真正落到實處。

　　七、開展了防地震疏散演練活動。

　　我校透過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的`發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的校園工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

防災減災日活動總結4

　　為進一步調動公眾參與防災減災的積極性和主動性，在我國“防災減災日”到來之際，我校圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，動員每個公民關注身邊的災害風險，提高防災減災意識和自救互救能力，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列活動。

　　一、召開會議周密部署研究具體活動

　　學校**全體教師認真學**級文件精神，建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動**小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、懸掛橫幅張貼營造**氛圍

　　在學校校門處懸掛了“樹立全民防災減災意識共建**社會”的條幅，并在多個明顯的地方張貼了“防災減災人人有責”、“減輕災害共創**”、“學習減災知識營造安全家園”等內容的標語。大力營造宣傳氛圍。

　　三、觀看電影閱讀學習逃生本領

　　觀看了涉及災害的影視作品《唐山大地震》，中高年級學生閱讀了一篇防災減災的文章，各班召開班會分享防災減災。

　　四、**行動緊急撤離提高安全意識

　　5月12日由班**對學生開展自救自護的培訓，學校進行緊急避險演練，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。5月12日上午9點40分，校內突然響起警報聲，同學們已在老師的.**下，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次避險逃生演習，進一步提高了師生災情中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

　　五、排查家庭災害隱患形成防災減災合力

　　學校為六年級學生發放了48份家庭災害風險隱患排查表，讓他們親自進行家庭災害風險隱患排查，使防災減災宣傳由學校深入到家庭，真正形成學校、家庭、社會的合力。

　　通過“防災減災宣傳周”活動的開展，學校管理機制更加完善，教育責任落實到位了;通過對各種災害避險知識的學習，學生面廣了，安全意識強了，對注意安全的理解深了;學生的自我保護能力和意識也提高了;創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，**加強了對學生的，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往**，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災日活動總結5

　　一活動主題

　　20_年5月12日是我國第_個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安全融于生活”。按照上級文件的要求，我校將于5月7日13日期間**開展防災減災主題宣傳活動，進一步增強全體師生的防災減災意識，使全校師生的安全防護和應急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：

　　二**機構

　　古河中心小學“防震減災科普教育”活動**小組的'組長副組長和全體成員

　　三活動時間

　　20_年5月7日5月13日

　　四活動主要內容

　　1.各班積極開展“防災減災”主題宣傳活動;

　　2.對全體學生進行[防震減災法]的教育宣傳，發放宣傳材料,**知識講座;

　　3.**全體師生開展應急演練。

　　五活動要求

　　1.提高熟悉，加強**，****，建立活動**工作機構，把此項活動列入重要工作日程;

　　2.精心打算，精密部署，結合自身實際，制定可行的活動計劃，認真**，精密安排，確?；顒淤|量和效果;

　　3.動員全體師生和教職員工廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。

防災減災日活動總結6

　　xx月9日至1日為“防災減災宣傳周”。我院******，精心**，周密安排，堅持以人為本的思想，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學院工作的重中之重，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力，普及推廣防災減災和自救互救的技能，確保校園安全穩定。

　　一、提高認識，加強**管理

　　建立以院****為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動**小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、月12日，我院印發了《樹立正確防災減災意識，提高應急避險自救能力-致全院學生倡議書》，進一步營造防災減災的宣傳氛圍，引起廣大師生對防災減災工作的****，增強防災減災意識。

　　2、月14日學院邀請太原市政安消防培訓中心的老師對學院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的`專題培訓。

　　3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。

　　4、學院各專業班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會，讓學生們互相交流自救互救知識。

　　、學院給每個宿舍印發《防災減災測試題》，普及防災救災的知識。

　　6、預計在月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”，開展演練。此次逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

　　三、取得效果

　　1、通過對各種災害避險知識的學習，拓寬了學生的安全知識面，加強了學生們的安全意識，提高了學生的自我保護能力。

　　2、學院安全管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，**加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。這些活動落實了師生應付突發事件的防范措施，也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，為共建**校園、**社會而努力。

防災減災日活動總結7

　　今年5月12日是我國第9個“防災減災日”，主題是“城鎮化與減災”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。

　　為促進社會對防災減災能力和意識的提高，營造防災減災**氛圍，5月12日，玉林市在人民東**年廣場至東門廣場路段開展防災減災科普一條街活動。對此，玉林公路管理局******，安排人員，制作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳標語等相關宣傳資料，積極參與到宣傳活動中。

　　活動當天，玉林公路管理局結合部門職責和行業特點設置咨詢服務點，針對公路部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防御等向公眾宣傳和傳播防災減災知識以及公路安全生產有關知識。整個宣傳活動中，玉林公路管理局的咨詢點深受群眾歡迎，吸引了不少群眾駐足觀看、咨詢。此次活動，玉林公路管理局工作人員向過往群眾發放了宣傳資料1000余份，解答相關公路防災減災知識的'咨詢約300人次。

防災減災日活動總結8

　　今年5月XX日是我國第六個“防災減災日”，5月6日至18日為防災減災宣傳周。我校根據市[2014]45號文件精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力。現將總結如下：

　　一、加強**認真策劃保證防災減災活動的順利開展

　　我校十分重視“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的.“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

　　二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作

　?。?）5月7日，在教學樓擺放展板,使認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　?。?）5月XX日，由安穩辦胡濤老師宣傳防災減災工作安排,進行了主題為《防震減災,保護生命》的**下講話,號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

　　（3）5月XX日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。

　?。?）5月XX日——14日，各班輪流觀看地震災害題材的影視片，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　（5）開展校園安全隱患排查和整改。5月13日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　（6）為確保逃生通道暢通，本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防災減災日活動總結9

　　學校是城鄉較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。因此，學校要****并進一步規范和加強學校地震應急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性；通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發災害事件時能夠鎮定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡。綜合我們學校**的數次疏散演練，得出如下幾點體會。

　　一、疏散演練目的要明確

　　疏散演練并不是讓學生產生恐慌，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發生出現恐慌、慌亂。

　　演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的'品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

　　二、疏散演練人員責任要明確

　　平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位；必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。

　　班**是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要**好本班學生按應急預案進行實施。

　　疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學***和串線，以免造成二次傷害。

　　學校應急疏散演練**小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。

防災減災日活動總結10

　　每年5月12日是我國防災減災日。5月6日至12日為防災減災宣傳周。我校根據上級文件精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力?，F將總結如下：

　　加強**認真策劃保證防災減災活動的順利開展我校十分重視防災減災日的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?。

　　廣泛宣傳學校開展防災減災日工作：

　?。?）5月6日，在教學樓懸掛橫幅認識地震風險，掌握減災技能，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　?。?）5月6日下午第三節課，各班圍繞認識地震風險，掌握減災技能為主題，開展防災減災主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　（3）各班出一期以認識地震風險，掌握減災技能為主題的防災減災黑板報。

　?。?）5月8日，由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災害風險，掌握減災技能》的.防災減災教育專題會議。

　?。?）5月8日早操后，利用校園廣播宣傳防災減災工作安排。

　?。?）5月10日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。指導學生正確的逃生方法。

　?。?）開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防災減災日活動總結11

　　今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，主題 “是減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，提高防災減災意識和自救自護能力，十二師職業技術校開展了一系列教育宣傳實踐活動。

　　一、進行防災減災應急演練

　　(一)演練目的

　　提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，認真吸取近期發生的消防安全事故教訓，提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統籌協調能力;進一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。

　　(二)演練時間

　　按照學校安全**小組計劃要求，本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。

　　(三)演練情況

　　1、制定應急預案：

　　1)根據我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并**師生認真學習。

　　2)責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

　　3)當聽到防震預報鈴聲后，各班**、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，**學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

　　4)如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發出呼救。

　　2、開展模擬演練：

　　5月12日中午12點，全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴，讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫，地震一旦發生的應急處置能力。通過實踐演練中，讓學生們習得應對的方法，從而有足夠的經驗面對真正的災害。

　　(四)演練評估

　　通過此次防災減災應急演練，提高了師生對突發事件的應急處置能力，提高了廣大師生的防災減災能力，增強了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的。

　　二、開展防震宣傳教育活動

　　學校校采取了防震減災主題班會、科普展板、發地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關知識。另外，學校認真落實“安全教育進課堂”活動，每學期開設有安全教育課程，由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的.常規性的安全教育，確保學生身心健康發展，為學生營造良好的學習生活環境。

　　5月14日，在學校慣例的周末晚自習班會上，各班在班**主持下，開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍，宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。

　　學校學生科牽頭在各班**開展板報宣傳活動，通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在積極搜集材料，籌備設計當中，本周三(5月18日)將進行評比。

　　三、落實校園風險排查整治工作

　　學校******“防震減災活動的開展，成立**小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時，學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全**小組積極開展災害風險隱患排查治理工作，對校園內外環境進行安全大排查，消除了各類安全隱患。

　　有備才能無患，防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，為創建“****校園”提供強有力的安全保障。

防災減災日活動總結12

　　為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對自然災害的防范意識，根據山西省減災委員會關于做好20xx年防災減災日通知精神，我市及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、****，精心**。

　　*****下發通知要求各縣區和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協、氣象局、農業局、林業局、教育局、安監局、***、***會等有關單位自5月9日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，結合本地區、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。

　　各縣區和市直各相關單位按照通知精神，均制定了各自的`活動方案，做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業、團體、學校共**1000余人進行宣傳，累計投入30余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料，為活動的開展提供了保障。

　　二、廣泛宣傳，深入開展。

　　自5月9日起，我市各縣區和相關部門結合實際開展了一系列宣傳活動。

　　——“四個一活動”。全市各級各類機關、企業、團體、學校共**20000余人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片，學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流，進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識;其次以社區為重點，協同專業人員動員居民開展家庭隱患排查，對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理，有效保障人民群眾生命財產安全。

　　——防災減災知識普及活動。5月12日當天，我市各地各部門結合各自職責，集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動，共懸掛200余條幅，展出各類版面150余塊，散發各種宣傳資料5萬余份;同時市科技局、地震局、科協、水利局、學校和縣區部分職能部門**專家和專業工作者開展各類災害知識講座;市電視臺、廣播局、報社等**單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。

　　——防災減災應急演練活動。“5.12”宣傳周期間，我市各地和部分職能部門結合本地本部門應急預案，有針對性的開展了一次鄉村居民轉移避險演練、地震災害演練、醫療救助演練、防洪演練活動，各級機關**、學校師生、企業員工共2000余人參加了演練活動。通過活動的開展，進一步檢驗了預案的實用性和可操作性，進一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能，進一步增強了本地、本部門應對和處置突發事件能力。

　　——災害風險排查治理活動。我市各級安監、水利、林業、衛生、教育等職能部門結合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署，著重對校舍、廠房、重要儀器設備、有毒有害物品保藏設施、排洪管網、防雷、防火設施進行了隱患排查，及時消除各類風險隱患20余處，有效維護了公民利益、保障了人民生命財產安全、促進了社會**穩定發展。

　　三、健全機制，提高能力。

　　通過一周的“5.12防災減災日”的宣傳活動，我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制，建立了防災減災工作長效機制，加強了對突發性自然災害的快速反應能力，極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平。

防災減災日活動總結13

　　我校認真貫徹落實*辦發xx號《xx縣教育系統關于開展第十個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》、x教辦【20xx】x號《xx教育系統關于開展第十個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》文件精神，結合學校實際，開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：

　　一、開展防災減災宣傳教育活動

　　制作了兩幅電子滾動安全宣傳標語，出一期以防災減災知識為主題的黑板報，圍繞“防災減災日”活動主題——“行動起來，減輕身邊的災害風險”，大力弘揚偉大的抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。

　　二、精心**師生開展“四個一”教育活動

　　1、一次大型的防災減災知識講座

　　學校**全校師生、職工集中開展了一次大型的防災減災知識講座。以班級為單位開展了“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題班會。

　　2、一次防災減災應急演練

　　針對潛在的災害風險和區域災害特點，開展了火災逃生、防震防踩踏應急演練。制定了科學可行的演練方案，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑。整個演練在1分36秒鐘內完成，說明在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

　　3、觀看一部涉及災害的影片。

　　以班級為單位，利用班班通網絡觀看學?；馂木句?、xx洪災、近期滑坡視頻（如：20xx.5.5四川樂山巨大山體滑坡）。讓學生直觀感受滑坡災害。

　　4、一次災害風險隱患排查。

　　認真排查了教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室、房屋、廁所、圍墻等校舍以及消防、避雷、用水、用電等設施，河流、道路等學生上下學必經之路，建立了臺帳。目前尚未發現安全隱患。

　　三、下步工作

　　在今后的工作中，我校還將一如既往地將安全放在第一位，繃緊這根弦，按時進行隱患排查，加強教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　隨著全國第8個防災減災日的'來臨，5月12日，區水務局防汛辦聯合氣象局、教委走進了盧溝橋二小學，蓮花池公園向廣大師生、百姓們宣講了汛期防災減災及氣象知識。盧溝橋二小校長張利民，教委服務中心副**田秀生參加此次活動。

　　區氣象局副**張久山用通俗易懂的語言為盧溝橋二小學的師生們介紹了氣象預警信號等級及今年的氣候特點。區防汛辦**蔡捷向蓮花池公園內的居民們講述了防災減災工作現狀及防汛相關避險知識。

　　隨著夏季的到來，降雨逐漸增多，雷電、泥石流、道路積水等問題也將伴隨而來。因此，學生們、百姓們要通過電視臺、廣播、手機等通訊平臺及時了解天氣變化，提前安排好出行和應帶雨具。特別是暑假期間，正值汛期廣大師生們要及時遠離河道、山坡，轉移到安全地帶。降雨發生時，百姓們若經過有積水的低洼道路或立交橋時，要聽從交警指揮，若無交警，千萬不可強行涉水，更不要在廣告牌等高空懸掛物地下躲雨，以免被墜落物砸傷。

　　通過此次宣傳活動，提高廣大師生和百姓的防汛安全意識，提升了整個社會的防汛自救能力，同時對普及防汛安全知識和提高學生、百姓自護自救能力起到了重要促進作用。

防災減災日活動總結14

　　我局結合實際，認真**開展“防災減災日”及宣傳月活動，取得明顯成效。現將工作總結如下：

　　一、****，精心部署

　　接到有關通知后，我局****，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各股室及局**各單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳月”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定股室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。

　　二、加強排查，消除隱患

　　5月12日為“全國防災減災日”，6月1日我省也將進入汛期，我們開展了汛前檢查，對全縣的23處閘、涵，10處險工及新建堤段進行了排查，對檢查中發現的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，儲存防汛物料、安排防汛人員，**防汛培訓，消除安全隱患。

　　三、加強宣傳，營造氛圍

　　我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向全局**職工發放《防汛知識》書籍，****職工觀看抗洪搶險紀錄片，學習有關防汛法律法規;二是結合具體實際，深入開展防汛知識進施工現場活動。在工程施工現場張貼防汛標語，向施工人員宣講防汛減災知識等，切實提高施工人員安全度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅，印發宣傳資料等;局**各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規和防汛知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。

　　通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大**群眾提高水旱災害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成**主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。

　　(3)防災減災日活動工作總結

　　為推動全體市民學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險能力，切實做好我市第七個全國“防災減災日”宣傳教育活動，根據省人防辦和市減災委關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求，結合新余人防工作實際，新余市人防辦于5月11日至5月17日開展了以“科學防災，**應對”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動，現將情況總結如下：

　　一、**有力，**嚴密

　　為確保防災減災宣傳教育活動順利開展，辦******，5月8日專門召開了會議研究部署該項活動，擬定了工作計劃，明確了活動內容、時間安排、職責分工、活動要求。同時，還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調，確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了新余電視臺、新余日報社等市主要**對活動情況進行全程跟蹤報道，營造了濃厚的活動氛圍。

　　二、內容豐富，形式多樣

　　我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動：

　　(一)**防空防災知識講座。市人防辦在新余四中開展了1場防災減災應急救援專題講座，內容包括人民防空基本知識和、

　　地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。新余四中1000多名師生聆聽了講座，有效地提高了全體師生的防空防災知識。

　　(二)開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區，集中開展了以“科學防災，**應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場，市人防辦為社區居民發放了1000余份《新余市城市居民應急手冊》，制作了12塊宣傳櫥窗，設立了30多塊宣傳展板。內容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法，現場參與人數達800多人。

　　(三)**學校應急疏散避險演練。5月12日下午，由市人防辦聯合市***會新余四中等學校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名，整個疏散過程**嚴密，井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險能力，市人防辦民防志愿者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法，為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見的.醫療救護常識。

　　(四)開展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場咨詢活動，為過往市民群眾發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖，現場解答市民提出的各類問題。

　　(五)積極利用各類**宣傳。在宣傳周期間，協調新余電信、新余移動、新余聯通公司發送防災減災公益短信30萬條，在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要內容的宣傳橫幅。

　　三、宣傳到位，效果明顯

　　整個“防災減災日”宣傳活動內容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學校師生和社區居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動，進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應急避險能力，增強了公眾的防災減災意識，擴大了人防知識宣傳教育的影響面，樹立了人防的良好形象，為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。

　　下一步，我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的**建設和機構建設，與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制，**開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動，進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位，促進我市人防工作取得更好的發展。

防災減災日活動總結15

　　今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。xx縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

　　一、**重視，部署到位

　　為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早**、早動員、早行動，成立了宣傳周活動**小組，制定了《xx縣2013年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

　　1、是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等**，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

　　2、是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。**各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場**等方式集**傳火災、地震、洪澇等災害的'基本知識和避險辦法。

　　3、是開展“五進”活動?！胺罏臏p災日”宣傳周，xx縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練。

　　4、舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人（次），活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。

　　三、效果顯著，意義深遠

　　我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

小學防災減災日活動總結10篇（擴展6）

——小學防災減災日活動總結菁選

小學防災減災日活動總結(集合15篇)

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學防災減災日活動總結，希望能夠幫助到大家。

小學防災減災日活動總結1

　　一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

　　(一)做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

　　(二)**下講話及晨會教育。我校充分利用周一**下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛生等各方面;

　　(三)在學校召開飲食、飲水、安全、衛生會議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

　　(四)學校內及周邊環境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一;

　　(五)召開安全教育主題班會。在5月x日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

　　(六)在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的.，學校人群相對密集，是事故易發地點，為了

　　培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在5月x日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。

　　下午三點，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班**馬上清點人數，報告現場總指揮鄧代清。各班向現場總指揮鄧代清對演習活動進行簡要總結。要求班**就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　(七)在20xx年x月x日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進行了消防安全知識講座，并就***的使用對全校男教師和班**進行了培訓。

　　二、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學校**的****下，在全體師生的緊密配合中，在安全**小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

小學防災減災日活動總結2

　　今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，宿遷市教育局以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動。活動期間，全市教育教育系統開展各類應急演練780余場（次），做到了各級各類學校的全覆蓋，切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。

　　一是積極開展防災減災教育活動。全市教育系統通過**安全教育課、主題班會、**下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動，培養中小學生避險自救互救基本技能，提高他們的防災減災素養。用以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急知識專題講座670余場次；召開主題班（隊）會3500多場次；**學生專題演講390多場次；發放主題宣傳資料30萬余份。

　　二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的'影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動，普及防災減災知識，推動防災減災知識進學校。很多學校創新宣傳教育形式，通過互聯網、微信、app等新興**豐富宣傳教育內容，切實提升中小學生的自救互救技能，確保宣傳教育取得實效。

　　三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結合，對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患?；顒悠陂g，全市中小學校發現隱患問題970多項，已整改932項，整改率96%。

　　四是完善學校安全工作應急預案。“5.12”前后，全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動，提高綜合防災減災能力，據統計，全市教育系統共開展各類應急演練780余次，參加的師生人數達80萬人。結合**來發生自然災害實際和預案演練中發現的問題，及時修訂完善演練預案，進一步明確應急工作程序、管理職責、協調機制，各類專項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。

　　此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評，使防災減災知識得到了普及，通過“防災減災日”宣傳活動**提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識，提升了面對災害的自救自護能力。

小學防災減災日活動總結3

　　今年5月12日是我國首個防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校**結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的**小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建陽光校園**校園**校園提供安全保障?，F就我?；顒忧闆r總結如下：

　　**重視，活動到位

　　為了確?；顒勇涞綄嵦帲倚３闪⒘擞衫钚ｉL任組長，各班班**等為組員的**小組，并召開**小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校**要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校**還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　積極宣傳，營造氛圍

　　1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

　　在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校**出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容**學生進行如何應對自然災害的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的`培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。

　　2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。

　　我校為了進一步深入貫徹執行上級加強防災減災，創建**校園的指示精神，把建設**校園、陽光校園的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃，活動多樣

　　根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個防災減災日為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好八個一活動，即：上好一堂防災減災知識課；**一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力，比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災，創建**校園主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

　　另外，學校還**人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　今后，xx小學將繼續認真**開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建**校園**校園陽光校園提供強有力的安全保障。

小學防災減災日活動總結4

　　5月12日，是全國第五個“防災減災日”。為做好防災減災宣傳教育工作，我校早行動、早安排，早部署，采取了三項措施，確保防災減災宣傳教育活動落到實處，總結如下：

　　一是形式多樣，廣泛宣傳。我校下發了《關于**開展“防災減災”宣傳教育活動的通知》，要求各學校通過發放“防災減災”宣傳資料、懸掛橫幅標語、張貼宣傳畫、辦墻報或黑板報等形式，宣傳防災減災知識。并利用報紙、電臺、互聯網等方式進行“防災減災”宣傳教育。

　　二是開展防災減災教育活動。宣傳周期間，要求全校學生通過**主題班會、觀看防災減災影視作品、開展防災減災知識競賽、**下的'講話、召開各類災害基本知識專題講座、上好一節防災減災基本常識安全課等活動，向廣大師生介紹避險自救互救的基本技能。力爭通過形式多樣的防災減災宣傳主題活動，提高學生的防災減災知識和素養。

　　三是開展學校安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間要對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對農村學校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患。

小學防災減災日活動總結5

　　為了做好第X個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：

　　一、加強**，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展

　　我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校安全工作**小組的**下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

　　二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作，在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產安全”。今年5月12日，是我國第xx個防災減災日”“減災從社區做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；利用**下的.講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。

　　各校區還圍繞“加強防災減災工作，創建安全**校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　三、深入開展防災減災系列教育活動。

　　為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

　?。?）5月10日，利用周一例會時間，認真學**級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。

　?。?）5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

　?。?）5月12日下午第一堂課，各班**學習《應急避災手冊》。

　?。?）5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

　?。?）認真**、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。

　　（6）5月10日至14日，各班**開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

　　（7）5月14日晨會，**全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二—六年級筆答。

　　四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

　　5月10日下，由校長室帶領，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

　　總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結6

　　一、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作, 5月x日學校利用升**儀式進行了以《防震減災，珍愛生命》為主題的**下講話，做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、觀看防震減災影片以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

　　二、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。

　　為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月x日課間操時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路

　　線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，總務處就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　三、利用晨會，掌握自救互救知識。

　　5月x日晨會，各班以“防震減災，珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，學生們踴躍發言，紛紛獻計獻策，使晨會收到了預期的'效果。

　　總之，通過這次防災減災日活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

小學防災減災日活動總結7

　　每年5月12日是我國防災減災日。5月6日至12日為防災減災宣傳周。我校根據上級文件精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力?，F將總結如下：

　　加強**認真策劃保證防災減災活動的順利開展我校十分重視防災減災日的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?。

　　廣泛宣傳學校開展防災減災日工作：

　?。?）5月6日，在教學樓懸掛橫幅認識地震風險，掌握減災技能，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　?。?）5月6日下午第三節課，各班圍繞認識地震風險，掌握減災技能為主題，開展防災減災主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　?。?）各班出一期以認識地震風險，掌握減災技能為主題的防災減災黑板報。

　?。?）5月8日，由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災害風險，掌握減災技能》的防災減災教育專題會議。

　?。?）5月8日早操后，利用校園廣播宣傳防災減災工作安排。

　?。?）5月10日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。指導學生正確的.逃生方法。

　?。?）開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結8

　　為進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，xx小學舉行“四個一”活動，總結如下：

　　一是進行一次以安全教育為主題的**下講話。利用周一**下講話，由學校**對全體師生進行宣傳動員。同時學校利用廣播、電子屏、橫幅等，宣傳防災減災安全教育的有關知識。

　　二是**全體師生開展一次安全逃生演練。讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改，確保學校校園及周邊無安全隱患。

　　三是舉辦一場防災減災科普知識講座。**學生觀看防災減災安全教育視頻，使學生收到直觀教育。各班開展一次以防災減災教育為主題的`班會課。讓學生了解防災減災科學知識，提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，懂得自護、自衛的基本措施，提高避災自救能力，學會保護自己。

　　四是**低年級學生出一期防災減災主題的繪畫作品。中高年級學生出一期以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的防災減災科學知識手抄報，在全校范圍內進行評選。**一次防災減災征文評選活動，進一步強化防災減災知識的宣傳普及。

小學防災減災日活動總結9

　　為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防**能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

　　一、為了保證活動順利有效的**實施，學校****討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體**宣傳周的各項活動。

　　二、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升**儀式進行了以《如何防震減災》為主題的**下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

　　三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

　　五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語： “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

　　六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

　　學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的.問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

　　七、開展了防地震疏散演練活動。

　　我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

　　XX中心小學

　　20xx年5月15日

小學防災減災日活動總結10

　　近日，我校根據上級文件精神要求，結合學校實際，積極**全校師生扎扎實實地開展了“防災減災知識”教育活動?，F將活動有關情況總結如下。

　　一、提高認識，明確意義。

　　此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設環境的重要舉措。我校****這項工作的重要性，切實加強****，成立了工作專班，制定了“防災減災知識”教育的實施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。

　　二、突出重點，扎實工作。

　　學校政教處根據不同年級特點，積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側重地震安全意識培養和知識教育，中年級側重地震安全習慣養成和技能指導，高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。

　　抓住時機，扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學校辦了防災減災安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災減災，構建**社會”。各班辦了防災減災知識黑板報，**各班召開“防災減災知識”教育主題班會。

　　其次，邀請月亮湖消防隊中隊的`消防**到我校，進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識，進一步推進了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作，并在校園內進行一次食品安全排查。

　　再次，開展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校**了以“防災減災，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發生和減少安全事件對小學生造成的傷害，保障小學生健康成長。

　　通過開展防災減災安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強廣大師生的逃生自救能力，為打造**校園筑起一道安全屏障。

小學防災減災日活動總結11

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”。為認真做好第X個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

　　1.防災減災活動氛圍濃厚。

　　(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

　　(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　2.開展防災減災系列教育活動。

　　(1)**下講話。

　　(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

　　(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

　　3.開展校園安全隱患排查和整改。

　　由校長室、總務處、安全**小組**相關人員對學校的`教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　通過強化責任，嚴密**，可以說本次防災減災活動取得了實效。

小學防災減災日活動總結12

　　今年5月12日是第11個全國防災減災日，為了進步全社會防災減災意識，加強綜合防災減災才能，減輕災害風險，本日上午，登勝中心小學舉行了“進步災害防治才能，修建生命**防線”512防災減災應急分散演練。

　　5月12日上午九點五十分，隨著演練警報聲響起，各班學生在班**和仆從先生的率領下迅速撤離至指定避震場地。每個樓層，樓梯口都有先生指導。整個演練歷程**有序，撤離迅速，重要而不忙亂。全校600余名師生用最快的光陰，到達指定避震場所，達到預期目標。

　　演練停止后，XX副校長實時作了總結，在確定同學們演練歷程中的優越秩序和快速反映潛力的同時，也見告了學生防災減災分散演練的需要性。要有**的'避災意識。

　　通過本次運動，全體師生了解災害發生時的應對步伐，**了地震緊急分散方面的知識和技術，加強了全體師生的**意識與自護自救技能，筑牢校園**防線，校園**警鐘長鳴。

小學防災減災日活動總結13

　　1、加強**，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

　　2、5月6日早上**下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，**來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的**穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　3、****“防災減災日”的'宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持；讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，**學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

　　4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。

　　5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災，創建**校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

　　6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校**相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

　　7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。

　　8、預防H7N9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實XX縣教育系統安全管理四隊四會五**

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結14

　　5月，我辦與各辦事處和相關學校進行了協商，就系列活動期間，**疏散演練等活動進行了協商。各示范學校，均表示**活動開展。5月8日，我辦向73個已建成民防工作站的社區下發了活動通知，明確了系列活動期間，各社區要積極開展相關宣傳活動，并在5月9日上午鳴放防空警報時段，****疏散演練。

　　1、形式多樣，效果明顯

　　5月3日下午，我辦派出人員到下洪社區為居民講解防災減災知識，先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預防等知識，還在現場向居民發放了人防知識宣傳手冊，受到了居民的歡迎，日報**到場進行了采訪。

　　5月9日，津隴和圓夢社區聯合**了疏散演練，日報**到場進行了采訪。

　　5月12日，區人防辦與區相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳，活動時間共發放傳單2000張、《市民防災減災手冊》1000本，并現場解答群眾提出的與防空防災相關的問題，受到了群眾的'好評，電視臺當晚進行了報導。

　　5月10日上午，**路小學**了全校師生進行了以防震為背景的疏散演練，演練過程中**有序，動作確實。同學們表示，通過演練，學會了逃生知識，自己要把這些知識講給家長和自己的朋友，讓更多人受益。區防辦副**帶人到現場進行了指導。

　　5月19日上午，73個社區進行了疏散演練。各社區均**正規，行動有序，演練達到了預定目的。市辦黃**到綠地南社區進行了指導。

　　2、保障工作扎實可靠

　　為搞好此次活動，區防辦進行了認真的分工，社區活動和學校活動安排專人負責指導。為解決社區缺乏活動經費的問題，各社區活動用橫幅由區人防辦**制作，并一一送到各社區。

　　3、做好**宣傳工作

　　系列活動中，我們十分重視做好**宣傳工作。5月8日《鼓城晚報》A05板和A11板對下洪社區和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導。5月12日晚電視臺《夜**》、5月13日《日報》頭版和A02版對我區民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日《都市晨報》對鐘鼓樓社區的演練活動進行了報道。

小學防災減災日活動總結15

　　一、有效**，提前部署。5月9日接到上級指示后，我校專門**全體教師學習防災減災周的相關文件，成立防災減災宣傳工作小組，指導各年級各班的防災減災教育和準備512防災減災日演練活動。

　　二、加大宣傳力度，從本周一開始我校進行了以下宣傳活動。

　　1。利用廣播站播放防災減災知識，消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預防傳染病知識每日循環播放。

　　2。學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。

　　3。各班利用課余時間播放安全教育視頻。

　　4。各班辦安全教育主題黑板報。

　　5。各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。

　　6。班**利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。

　　三、**了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。

　　我校于5月12日上午8：00**了一次防震疏散演練，地震信號發出后，各班教師先**本班學生躲在課桌底下待第一波強震過后，再**本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。

　　我校于5月12日上午10：00**了一次消防疏散演練，

　　由于做了提前準備，分配到各崗位的老師們各司其責，學生也對演練做了思想準備，整個過程井然有序，起到了快速疏散的作用。

　　上午10：05消防疏散演練結束，在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨后朱利冰老師又進行了防溺水知識的'講解，溺水自救互救的演示，學生進行了模仿演練。

　　總之，本次“防震減災周”活動我校進行了大量行之有效的安全教育和安全演練，使我校師生的防災減災意識得到了很大的提高，教師**協調學生疏散更加有序、高效，為發生災害時有效減少災害造成的人員傷亡奠定了基礎。

小學防災減災日活動總結10篇（擴展7）

——小學防災減災日活動總結菁選

小學防災減災日活動總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的小學防災減災日活動總結，歡迎閱讀與收藏。

小學防災減災日活動總結1

　　一、有效**，提前部署。5月9日接到上級指示后，我校專門**全體教師學習防災減災周的相關文件，成立防災減災宣傳工作小組，指導各年級各班的防災減災教育和準備512防災減災日演練活動。

　　二、加大宣傳力度，從本周一開始我校進行了以下宣傳活動。

　　1。利用廣播站播放防災減災知識，消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預防傳染病知識每日循環播放。

　　2。學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。

　　3。各班利用課余時間播放安全教育視頻。

　　4。各班辦安全教育主題黑板報。

　　5。各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。

　　6。班**利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。

　　三、**了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。

　　我校于5月12日上午8：00**了一次防震疏散演練，地震信號發出后，各班教師先**本班學生躲在課桌底下待第一波強震過后，再**本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。

　　我校于5月12日上午10：00**了一次消防疏散演練，

　　由于做了提前準備，分配到各崗位的老師們各司其責，學生也對演練做了思想準備，整個過程井然有序，起到了快速疏散的.作用。

　　上午10：05消防疏散演練結束，在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨后朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解，溺水自救互救的演示，學生進行了模仿演練。

　　總之，本次“防震減災周”活動我校進行了大量行之有效的安全教育和安全演練，使我校師生的防災減災意識得到了很大的提高，教師**協調學生疏散更加有序、高效，為發生災害時有效減少災害造成的人員傷亡奠定了基礎。

小學防災減災日活動總結2

　　每年5月12日是我國防災減災日。5月6日至12日為防災減災宣傳周。我校根據上級文件精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力。現將總結如下：

　　加強**認真策劃保證防災減災活動的順利開展我校十分重視防災減災日的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

　　廣泛宣傳學校開展防災減災日工作：

　?。?）5月6日，在教學樓懸掛橫幅認識地震風險，掌握減災技能，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　?。?）5月6日下午第三節課，各班圍繞認識地震風險，掌握減災技能為主題，開展防災減災主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　?。?）各班出一期以認識地震風險，掌握減災技能為主題的防災減災黑板報。

　?。?）5月8日，由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災害風險，掌握減災技能》的防災減災教育專題會議。

　?。?）5月8日早操后，利用校園廣播宣傳防災減災工作安排。

　?。?）5月10日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的'情況進行總結。指導學生正確的逃生方法。

　　（7）開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結3

　　為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防**能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F將活動情況總結如下：

　　一、為了保證活動順利有效的**實施，學校****討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體**宣傳周的各項活動。

　　二、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升**儀式進行了以《如何防震減災》為主題的**下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

　　三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的`主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

　　五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語： “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

　　六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

　　學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

　　七、開展了防地震疏散演練活動。

　　我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

　　XX中心小學

　　20xx年5月15日

小學防災減災日活動總結4

　　今年5月12日是第11個全國防災減災日，為了進步全社會防災減災意識，加強綜合防災減災才能，減輕災害風險，本日上午，登勝中心小學舉行了“進步災害防治才能，修建生命**防線”512防災減災應急分散演練。

　　5月12日上午九點五十分，隨著演練警報聲響起，各班學生在班**和仆從先生的率領下迅速撤離至指定避震場地。每個樓層，樓梯口都有先生指導。整個演練歷程**有序，撤離迅速，重要而不忙亂。全校600余名師生用最快的光陰，到達指定避震場所，達到預期目標。

　　演練停止后，XX副校長實時作了總結，在確定同學們演練歷程中的優越秩序和快速反映潛力的同時，也見告了學生防災減災分散演練的`需要性。要有**的避災意識。

　　通過本次運動，全體師生了解災害發生時的應對步伐，**了地震緊急分散方面的知識和技術，加強了全體師生的**意識與自護自救技能，筑牢校園**防線，校園**警鐘長鳴。

小學防災減災日活動總結5

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年5月12日是我國第X個全國“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳教育周。近日，根據教育局關于做好20xx年“5.12”防災減災周的工作要求，根據本校實際情況，我校于20xx年5月9日在校多功能教室開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的宣傳教育周活動啟動儀式，并展開了一系列的宣傳活動。

　　1、為進一步加強我校全體教職員工消防安全意識，全力普及消防安全知識,推進校園消防安全知識宣傳工作。20xx年5月9日上午10點50分，我校特邀袁嚴東老師為全體師生開展公益性消防安全培訓。通過本場消防知識培訓，我校的全體師生的消防意識得到了進一步提升，同時也掌握了基本消防知識和滅火技能。

　　2、為進一步做好防災減災宣傳教育工作，切實提高全體學生防范自然災害的意識和能力。20xx年5月9日， **各班利用班會課時間召開了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的安全教育班會。通過此次主題班隊會活動，不但讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害，還提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力，為學生的健康成長，為**校園建設打下了堅實的基礎。

　　3、為進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患于未然，杜絕校園不安全事故的發生，確保學校教育教學工作能平穩有序開展，20xx年5月10日上午，在黃校長的帶領下，我們對校園進行了安全隱患大排查工作，確保消除各種安全隱患，打造****校園。

　　4、為增強全體師生安全意識，增強學生安全自救自護能力，20xx年5月11日上午，我校開展了“地震應急疏散演練活動”。本次活動不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，也提高了學校應對和處理突發事件的'能力，更進一步增強師生防震減災意識，真正掌握了在危險中逃生、自救、互救的基本方法。

　　5、根據xx安全平臺發布的相關活動主題，我校于20xx年5月12日開始**學生及其學生家長共同觀看并完成主題活動，借此機會，實現家校共同配合教育，希望達到最佳教育效果。

　　6、同時，我們還通過學校LED電子屏、學校小廣播站、學校集體**教育等形式宣傳教育，希望此次活動得到全面的普及。

　　相信在學校**的****下，在全體師生的緊密配合中，在安全**小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

小學防災減災日活動總結6

　　一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

　　(一)做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

　　(二)**下講話及晨會教育。我校充分利用周一**下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛生等各方面;

　　(三)在學校召開飲食、飲水、安全、衛生會議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

　　(四)學校內及周邊環境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一;

　　(五)召開安全教育主題班會。在5月x日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

　　(六)在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的'吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發地點，為了

　　培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在5月x日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。

　　下午三點，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班**馬上清點人數，報告現場總指揮鄧代清。各班向現場總指揮鄧代清對演習活動進行簡要總結。要求班**就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　(七)在20xx年x月x日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進行了消防安全知識講座，并就***的使用對全校男教師和班**進行了培訓。

　　二、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學校**的****下，在全體師生的緊密配合中，在安全**小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

小學防災減災日活動總結7

　　為進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，xx小學舉行“四個一”活動，總結如下：

　　一是進行一次以安全教育為主題的**下講話。利用周一**下講話，由學校**對全體師生進行宣傳動員。同時學校利用廣播、電子屏、橫幅等，宣傳防災減災安全教育的有關知識。

　　二是**全體師生開展一次安全逃生演練。讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改，確保學校校園及周邊無安全隱患。

　　三是舉辦一場防災減災科普知識講座。**學生觀看防災減災安全教育視頻，使學生收到直觀教育。各班開展一次以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識，提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的'意識，懂得自護、自衛的基本措施，提高避災自救能力，學會保護自己。

　　四是**低年級學生出一期防災減災主題的繪畫作品。中高年級學生出一期以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的防災減災科學知識手抄報，在全校范圍內進行評選。**一次防災減災征文評選活動，進一步強化防災減災知識的宣傳普及。

小學防災減災日活動總結8

　　5月12日，是全國第五個“防災減災日”。為做好防災減災宣傳教育工作，我校早行動、早安排，早部署，采取了三項措施，確保防災減災宣傳教育活動落到實處，總結如下：

　　一是形式多樣，廣泛宣傳。我校下發了《關于**開展“防災減災”宣傳教育活動的通知》，要求各學校通過發放“防災減災”宣傳資料、懸掛橫幅標語、張貼宣傳畫、辦墻報或黑板報等形式，宣傳防災減災知識。并利用報紙、電臺、互聯網等方式進行“防災減災”宣傳教育。

　　二是開展防災減災教育活動。宣傳周期間，要求全校學生通過**主題班會、觀看防災減災影視作品、開展防災減災知識競賽、**下的.講話、召開各類災害基本知識專題講座、上好一節防災減災基本常識安全課等活動，向廣大師生介紹避險自救互救的基本技能。力爭通過形式多樣的防災減災宣傳主題活動，提高學生的防災減災知識和素養。

　　三是開展學校安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間要對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對農村學校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患。

小學防災減災日活動總結9

　　5月，我辦與各辦事處和相關學校進行了協商，就系列活動期間，**疏散演練等活動進行了協商。各示范學校，均表示**活動開展。5月8日，我辦向73個已建成民防工作站的社區下發了活動通知，明確了系列活動期間，各社區要積極開展相關宣傳活動，并在5月9日上午鳴放防空警報時段，****疏散演練。

　　1、形式多樣，效果明顯

　　5月3日下午，我辦派出人員到下洪社區為居民講解防災減災知識，先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預防等知識，還在現場向居民發放了人防知識宣傳手冊，受到了居民的歡迎，日報**到場進行了采訪。

　　5月9日，津隴和圓夢社區聯合**了疏散演練，日報**到場進行了采訪。

　　5月12日，區人防辦與區相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳，活動時間共發放傳單2000張、《市民防災減災手冊》1000本，并現場解答群眾提出的與防空防災相關的問題，受到了群眾的好評，電視臺當晚進行了報導。

　　5月10日上午，**路小學**了全校師生進行了以防震為背景的.疏散演練，演練過程中**有序，動作確實。同學們表示，通過演練，學會了逃生知識，自己要把這些知識講給家長和自己的朋友，讓更多人受益。區防辦副**帶人到現場進行了指導。

　　5月19日上午，73個社區進行了疏散演練。各社區均**正規，行動有序，演練達到了預定目的。市辦黃**到綠地南社區進行了指導。

　　2、保障工作扎實可靠

　　為搞好此次活動，區防辦進行了認真的分工，社區活動和學?；顒影才艑Ｈ素撠熤笇?。為解決社區缺乏活動經費的問題，各社區活動用橫幅由區人防辦**制作，并一一送到各社區。

　　3、做好**宣傳工作

　　系列活動中，我們十分重視做好**宣傳工作。5月8日《鼓城晚報》A05板和A11板對下洪社區和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導。5月12日晚電視臺《夜**》、5月13日《日報》頭版和A02版對我區民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日《都市晨報》對鐘鼓樓社區的演練活動進行了報道。

小學防災減災日活動總結10

　　為了做好第X個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力?，F將活動情況總結如下：

　　一、加強**，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展

　　我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校安全工作**小組的**下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

　　二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

　　我校****“防災減災日”的`宣傳工作，在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產安全”。今年5月12日，是我國第xx個防災減災日”“減災從社區做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；利用**下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。

　　各校區還圍繞“加強防災減災工作，創建安全**校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　三、深入開展防災減災系列教育活動。

　　為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

　?。?）5月10日，利用周一例會時間，認真學**級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。

　　（2）5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

　　（3）5月12日下午第一堂課，各班**學習《應急避災手冊》。

　?。?）5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

　?。?）認真**、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。

　?。?）5月10日至14日，各班**開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

　?。?）5月14日晨會，**全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二—六年級筆答。

　　四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

　　5月10日下，由校長室帶領，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

　　總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結11

　　今年5月12日是我國首個防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校**結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的**小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建陽光校園**校園**校園提供安全保障?，F就我?；顒忧闆r總結如下：

　　**重視，活動到位

　　為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班**等為組員的**小組，并召開**小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校**要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校**還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　積極宣傳，營造氛圍

　　1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

　　在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校**出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容**學生進行如何應對自然災害的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。

　　2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。

　　我校為了進一步深入貫徹執行上級加強防災減災，創建**校園的指示精神，把建設**校園、陽光校園的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的'專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃，活動多樣

　　根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個防災減災日為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好八個一活動，即：上好一堂防災減災知識課；**一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力，比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災，創建**校園主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

　　另外，學校還**人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　今后，xx小學將繼續認真**開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建**校園**校園陽光校園提供強有力的安全保障。

小學防災減災日活動總結12

　　一、積極宣傳，營造氛圍。

　　我校****“防災減災日”的宣傳工作, 5月x日學校利用升**儀式進行了以《防震減災，珍愛生命》為主題的**下講話，做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、觀看防震減災影片以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

　　二、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。

　　為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的`損失，5月x日課間操時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路

　　線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，總務處就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　三、利用晨會，掌握自救互救知識。

　　5月x日晨會，各班以“防震減災，珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，學生們踴躍發言，紛紛獻計獻策，使晨會收到了預期的效果。

　　總之，通過這次防災減災日活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

小學防災減災日活動總結13

　　1、加強**，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

　　2、5月6日早上**下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，**來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的**穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

　　3、****“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持；讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，**學生辦起了以防災減災為主要內容的`黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

　　4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。

　　5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災，創建**校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

　　6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校**相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

　　7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。

　　8、預防H7N9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實XX縣教育系統安全管理四隊四會五**

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

小學防災減災日活動總結14

　　今年5月12日是我國第X個“防災減災日”。為認真做好第X個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

　　1.防災減災活動氛圍濃厚。

　　(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

　　(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的.濃厚氛圍。

　　2.開展防災減災系列教育活動。

　　(1)**下講話。

　　(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

　　(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

　　3.開展校園安全隱患排查和整改。

　　由校長室、總務處、安全**小組**相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　通過強化責任，嚴密**，可以說本次防災減災活動取得了實效。

小學防災減災日活動總結15

　　今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，宿遷市教育局以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動?；顒悠陂g，全市教育教育系統開展各類應急演練780余場（次），做到了各級各類學校的全覆蓋，切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。

　　一是積極開展防災減災教育活動。全市教育系統通過**安全教育課、主題班會、**下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動，培養中小學生避險自救互救基本技能，提高他們的防災減災素養。用以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急知識專題講座670余場次；召開主題班（隊）會3500多場次；**學生專題演講390多場次；發放主題宣傳資料30萬余份。

　　二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動，普及防災減災知識，推動防災減災知識進學校。很多學校創新宣傳教育形式，通過互聯網、微信、app等新興**豐富宣傳教育內容，切實提升中小學生的.自救互救技能，確保宣傳教育取得實效。

　　三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結合，對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患?；顒悠陂g，全市中小學校發現隱患問題970多項，已整改932項，整改率96%。

　　四是完善學校安全工作應急預案。“5.12”前后，全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動，提高綜合防災減災能力，據統計，全市教育系統共開展各類應急演練780余次，參加的師生人數達80萬人。結合**來發生自然災害實際和預案演練中發現的問題，及時修訂完善演練預案，進一步明確應急工作程序、管理職責、協調機制，各類專項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。

　　此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評，使防災減災知識得到了普及，通過“防災減災日”宣傳活動**提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識，提升了面對災害的自救自護能力。