**青年節詩歌1
青春暢想
青春是一個美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的'陣陣香氣
想要珍惜它已離去
青春是一朵花
在清風中徐徐地搖曳
那挺拔秀美的身軀
時時散發著清香
讓人不禁伸手去愛撫它親吻它
青春是一首歌
在醉人的空氣中輕輕的飄蕩
那婉轉清脆的音符
悄悄匯聚成優美的旋律
讓人不由靜心地聆聽它贊美它
青春是一杯酒
在玉光杯中緩緩地浮動
那甘甜芬芳的味道
久久蕩漾著甜甜的氣息
讓人總想要舉杯欣賞它痛飲它……
青春到底是什么呢
是秋千上留下的一段回憶
是雪地上留下的一串腳印
是舊照片上留下的一行淚水
是記憶中的腦海里穿過的紅棉襖……
青春就是這個樣子
慢慢地把許久前做的事變成回憶
而后
是唇角一抹開心的微笑
**青年節詩歌2
**青年節詩歌
（一）
一九一九年的**
九十二年的歷史沉淀
今天的青年懷念起
那**，科學的萌動
那愛國，進步的吶喊
**的火焰
是*新文化運動的火焰
是新時代青年用熱忱和希望點燃
作揖打千的之乎者在火焰中**
由此產生的新文化
把****推向一個新的起點
**的火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了*大地的每一個角落
趙家樓被燒毀滅——
連同列強的屈辱和涂炭
**的火焰，是青春的火焰
我們奮斗，我們求索
我們吹奏著時代的號角向前
向前 只為著
譜寫**民族更加壯麗的明天
（二）
**，是青春的火焰
在寒冷中給*青年帶來光明與溫暖
在*舊文化走到盡頭時
吶喊著，闊步邁向科學，文明，**的曙光彼岸
**，是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪，民族危亡的時刻
千萬的有志青年自強不息，英勇戰斗
在民族**事業中經受著
火的洗禮
血的考驗
**，是青春的火焰
**的吶喊，是**民族靈魂的震顫
新的*，浴火重生，鳳凰涅盤
經歷著九十二年火的煎熬
一直走到今天
**，是新時代年輕人心中
跳動的火焰
是青春靈動的強音
是青年人永恒的懷念
我們擁有青春，我們激情無限
我們擁抱青春，共同走向
**，美好的明天
青春力量 張振濤
春風吹入我夢鄉，
春雨滋潤我臉龐，
我在努力，
努力地生長，
給春天一個燦爛的怒放。
生命勇敢的流淌，
理想堅定地飛翔，
你要問我，
問我去何方
我不斷奔跑的思想。
青春愛流浪，
青春會彷徨，
青春有夢想，
青春有力量。
青 春
成熟的深海，
翻卷著深層的無奈；
梔子花開，
信步閑庭在花落的塵埃；
如煙往事中，
輕松走來的搖搖擺擺；
似雨后彩虹七色，
消失在萬丈光芒的陽光之外；
風冉冉的飄飛在，
童年記憶的小窗臺；
川流不息的理想，
奔流在不停東去的欲望江海，
流失了永不回來的青春，
**自在。
美麗的五月 王紅娟
鮮花開滿了五月
陽光下我們**呼吸新鮮空氣
**享受**安靜的時刻
美好的今天來自92年前的"**"運動
因為勝利的開始鑄就了這一切
我們應心存感恩
我們更應發奮圖強
因為我們也是年輕人
放下所有無奈與愁苦
與青春的微笑相約
伸出我們愛的雙手
讓我們走在困難面前
幫助應該幫助的人
在灰暗角隅留下年輕的身影
讓我們的家園變得更加美麗
**青年節詩歌3
向**青年節敬禮
青年，
朝氣蓬勃的人;
青年，
我的*。
我要用吶喊，
抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用熱血，
融化那將要凝凍的江河湖川。
年青的*，
奔流的*，
我的*。
愛國有罪嗎?
可你們面對著賣*的屠刀;
愛國有功嗎?
可你們很多沒有享受到新*的甜美，
啊!
*的龍，
*的長城，
*的黃河，
*的青年，
我年青的*啊------
一九一九的青年已過，
青春不會再回，
年輪不會再回，
歷史不會再回，
但她永遠記在**民族的豐功碑上，
閃著不休的光輝。年青的*，
奔流的*，
我的*。
愛國有罪嗎?
可你們面對著賣*的屠刀;
愛國有功嗎?
可你們很多沒有享受到新*的甜美，
啊!
*的龍，
*的長城，
*的黃河，
*的青年，
我年青的*啊------
一九一九的青年已過，
青春不會再回，
年輪不會再回，
歷史不會再回，
但她永遠記在**民族的豐功碑上，
閃著不休的光輝。
**青年節詩歌4
**·青春祭
曾經，我把夢想裝進一只竹籃
挎著她，去山上打豬草挖野菜
幾度仰望，蔚藍的天空中
一朵一朵的白云**游弋
幻想，那就是大海的顏色
是夢中草原上潔白的羊群
遠處，雜草叢生的山坡上
一大片盛開的苦菜花
在太陽下閃著耀眼的金光
那時候，我的夢想很簡陋
就是渴望到山外走一圈
看看外面的世界精彩抑或無奈
如今，我已到知天命之年
走出大山也將近三十年
期間，兜兜轉轉
在大都市讀書
回小縣城上班
日子過得不咸也不淡
有一個臨近更年期的妻子
一個大學畢業到處找工作的孩子
一份前途不大卻還穩定的工作
和一顆漸漸甘于平庸的心
閑下來的時候，我喜歡
一個人去附近的公園走走
看遠處依稀如黛的青山
近處陽光下，一簇簇
耀眼的白薔薇黃月季
這時候，我感到很滿足
偶爾也會想起，那些年
那些苦菜花和連綿的群山
只是再也找不到，那只
裝著我簡陋夢想的.竹籃
從什么時候開始
我變成了現在的模樣？
沒有人能告訴我答案
還有我自己
**青年節詩歌5
青春的顏色
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠廣闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限活力和活氣。
青春是***，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩，是一支動人的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
**青年節詩歌5篇擴展閱讀
**青年節詩歌5篇（擴展1）
——**青年節的詩歌5篇
**青年節的詩歌1
**之火永不停熄
九十四年過去了
“**”勝利的火炬
依然閃耀在心中
那光芒曾經催醒了沉睡百年的*
讓江河更加奔騰
如憤怒的巨龍直沖云霄
一聲霹靂驚天動地
熱血青年吶喊聲聲
“還我青島、拒簽和約”
如火山爆發勢不可擋
讓世界重新看待**民族
一個**科學的新*
一個不再任人宰割的新*
一個團結前進的新*
鮮紅鮮紅的血
化成了今日當空的彩霞
變成了風浪中搏擊的海燕
我們的*在**中科學發展
日新月異的變化讓世人矚目
我們為自己是*人感到驕傲
我們相信**之火永遠不會停熄
**青年節的詩歌2
向**青年節敬禮
青年，
朝氣蓬勃的人；
青年，
我的*。
我要用吶喊，
抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦；
我要用熱血，
融化那將要凝凍的江河湖川。
年青的*，
奔流的*，
我的*。
愛國有罪嗎？
可你們面對著賣*的屠刀；
愛國有功嗎？
可你們很多沒有享受到新*的甜美，
啊！
*的龍，
*的長城，
*的黃河，
*的青年，
我年青的*啊——————
一九一九的青年已過，
青春不會再回，
年輪不會再回，
歷史不會再回，
但她永遠記在**民族的豐功碑上，
閃著不休的光輝。
**青年節的詩歌3
青年
一個飛躍
讓*的青年了解了
還剩下多少自己的土地
還有多少尊嚴可以舍棄
現實和歷史交織在一起
打破了荒唐的大國自居
雖然我們有補天的神話
治水的豐碑 流傳至今
生生死死成為莫名的謎
一陣炮聲
劃破千年迷夢 驚醒后
已不見祖先鬼斧神工的技藝
因為異族的炮火彌漫了我們的眼睛
看不見龍的尊嚴
身世遷沉如雨打浮萍
沉淪無時 飄來又飄去
留下一片瘡痍
**的怒吼
從此激起龍的雄心
不愿**般的活著
亦不要病夫的頭銜
白云蒼狗 滄桑大變
我們的憂傷化為朝陽的光環
崢嶸的歲月已經改變
和平的鴿群中我們引亢高唱
**與生存
偉*嚴的`力量
不管歷史如何變遷
不論生命如何改變
每個軒轅的子孫
都會清楚的感覺到
呼吸中
心靈的震顫
**青年節的詩歌4
截一天的悲云
于紀念章書寫
為血色
鮮花遙祭先烈
**的天空
灰朦
雖不堪記憶
1919我們曾經的灼痛
屈辱的火索
在歷史的今天燃成烽火
一聲霹靂
匯聚萬眾怒吼
青春的熱血吶喊
勢發如滾滾洪流
還我青島
拒簽和約
我們不在任人宰割
老天在顫抖
大地在注目
讓全世界重新審視
**民族
鮮紅鮮紅的熱血燃燒當日的彩霞
從此讓列強
俯首尊重
**青年節的詩歌5
我靜靜地等待著，等待著有一個聲音唱響“**”的歌
可是沒有沒有多少人想起八十三年前的
那一刻
這是一所大學高揚著
**進步科學的`
大學卻不見了
“**”的張揚與
訴說
誰？有誰記起了那
寫滿了勇氣和進步的日子那
熱血沸騰的青年之魂魄那
沾滿了**和反抗的光輝歲月
遠了呵，遠了
“**”
沒有人沒有多少人想起你可是
你本來就不需要誰來紀念呵
你在八十三年前綻放的
花朵
并不奢望被相隔近一個世紀的人
吟哦
我知道你深深愛著祖國
我知道你為**、科學播灑下熱血
我知道你倒下的青春
不僅僅為了
家與國
那是一種精神呵
不屈****愛國
科學
它們飛過長城、高山、大河
它們把歷史、記憶、時間來穿越
我相信
總有人會記起
總有人不甘沉默
繁華喧囂的都市生活后面
總有一些靈魂不會墮落
在那些耳環、長發的背后
總有一些清醒的聲音在
輕輕
唱歌
來吧，讓我們唱歌
歌唱這美好的春天
歌唱繁榮昌盛的祖國
歌唱我們的青春和
奔突在血管里的
熱血
來吧，讓我們唱歌
歌唱自在的鶯啼
歌唱這光明似火
歌唱**之精神
**之
魂魄
近了呵，近了
“**”將被我們銘刻
讓我們接過那帶著八十三年體溫的
炬火
把青春和熱血獻給
我們的**和
祖國
**青年節詩歌5篇（擴展2）
——紀念**青年節詩歌5篇
紀念**青年節詩歌1
是誰登上一九一九豎起一面跳動的旗幟?
是誰站上一九一九頂著青天振臂高呼?
是誰的狂笑點燃了一九一九的痛哭?
是誰的熱血揮就了一九一九的史詩?
是誰在一九一九死去?
是誰在一九一九活來?
是誰掘開了誰的墳墓?
是誰鮮明了誰的色彩?
**、**
一九一九的**!
是誰的歌聲在一九一九唱破了誰的喉嚨?
是誰的書畫在一九一九磨禿了誰的筆墨?
是誰的刀劍在一九一九**了誰的英雄?
是誰的怒火在一九一九焚燒了誰的懦弱?
是誰在一九一九閃現為黑暗中的月亮?
是誰在一九一九輝耀成陰沉里的太陽?
是誰在誰的頭頂站起?
是誰在誰的面前戰栗?
**、**
一九一九的**!
是誰在和平中戰爭?
是誰在戰爭里和平?
是誰在蒿草中滅頂?
是誰在鮮血里重生?
是誰刺痛了你平靜的心?
是誰灼傷了我沉默的眼睛?
是誰的豪情飄在云端?
是誰的壯志游于九天?
是誰的血在誰的血管中沸騰?
是誰的精神在誰的神經里緊繃?
**、**
*的**
永遠驕傲自豪的`**!
紀念**青年節詩歌2
一九一九年的五月四日
在**的青年學生為了
*帝國**對我國的侵略
舉行了聲勢浩大的**
那青年學生站在*前高呼
誓死力爭還我青島
那青年學生站在*前吶喊
外爭*內懲*
他們的激情牽動了全國人民的熱心
反帝反封建的愛國**聯盟運動
像浪潮般迅速席卷全國各地
引起各界民眾的同仇敵愾
共同奏起一曲浩氣長存的壯歌
**愛國運動的推動
給*注入了新的活力
新文化運動也隨著向縱深發展
開拓了新的空間
****的精神核心寫上
愛國進步**科學
勇于探索創新
敢于**思想
**和科學提出了實現的途徑
****的起點因而載入史冊
時代雖然在前進
前輩們歷盡滄桑的堅強腳步
卻深深烙印在祖國大地
我們要歌頌他們
我們要贊美他們
****的光輝永遠在升華
他們是*崛起的驕傲
九十多年過去了
前輩們付出的熱血還在沸騰
**節日的紀念和傳揚
繼承他們的**思想****
紀念**青年節詩歌3
《**永不熄》
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒落與朽潰
燃燒過一個不可忘的激情**，永不熄
**永不熄
一位英雄在20世紀的發端歌吟
歌詞是科學
和者是**民族的兒女
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長河大江的風氣
它從遠古而來
秉承先祖*為世界之生而為的毀滅
它從當今而來
貫接**強權進步的氣息
**永不熄
**永不熄
永不熄**
世紀
我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利
這是**這是*發出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
**永不熄
**永不熄
象人一代代生存和衍續
永遠的人永遠的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮
所以他走來了
在我舉望的視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動在我年輕的聽覺里
我知道風在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
**永不熄
**永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
"神舟"把科學飛揚前進
不負我們曾經四顧深望
不負我們曾經痛苦沉思
不負我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
**永不熄
**永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽梁啟超的《少年*說》
美哉我少年*
壯哉我*少年
**繼*少年之血氣而青年而歌吟
**繼少年*之靈光而青年而歌吟
故我揚言世界揚言落后與強權
紀念**青年節詩歌4
《青年愛國》
青春，年輕的電建青年
熱血沸騰，激情澎湃
昂首跨步向前
在人生鮮活的季節啟程
縱然，電建人的四季里
風沙迷離干枯了嘴唇
炙熱烘烤灼傷了脊背
霜露覆蓋點灑了眼角
雪花打濕冰凍了耳朵
行走的青春
我們無怨無悔，拼搏奉獻
春夏秋冬的禮拜
我們永往直前，創新超越
打包一路向上的心情
行走的力量匯集在青春
茁壯成長的旺盛字眼
凝聚于跳動不息的心
紀念**青年節詩歌5
《**之火永不停熄》
九十四年過去了
“**”勝利的火炬
依然閃耀在心中
那光芒曾經催醒了沉睡百年的*
讓江河更加奔騰
如憤怒的巨龍直沖云霄
一聲霹靂驚天動地
熱血青年吶喊聲聲
“還我青島、拒簽和約”
如火山爆發勢不可擋
讓世界重新看待**民族
一個**科學的新*
一個不再任人宰割的新*
一個團結前進的新*
鮮紅鮮紅的血
化成了今日當空的彩霞
變成了風浪中搏擊的海燕
我們的*在**中科學發展
日新月異的變化讓世人矚目
我們為自己是*人感到驕傲
我們相信**之火永遠不會停熄
**青年節詩歌5篇（擴展3）
——**青年節的勵志詩歌 **青年節詩歌大全（精選1篇）
**青年節的勵志詩歌 **青年節詩歌大全 1
朝氣蓬勃的人;
青年，
我的**。
我要用吶喊，
抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用熱血，
融化那將要凝凍的江河湖川。
年青的**，
奔流的**，
我的**。
愛國有罪嗎?
可你們面對著***的屠刀;
愛國有功嗎?
可你們很多沒有享受到***的甜美，
啊!
**的龍，
**的長城，
**的黃河，
**的青年，
我年青的**啊------
一九一九的青年已過，
青春不會再回，
年輪不會再回，
歷史不會再回，
但她永遠記在**民族的豐功碑上，
閃著不休的光輝。
【**之火永不停熄】
九十四年過去了
“**”勝利的火炬
依然閃耀在心中
那光芒曾經催醒了沉睡百年的'**
讓江河更加奔騰
如憤怒的巨龍直沖云霄
一聲霹靂驚天動地
熱血青年吶喊聲聲
“還我青島、拒簽和約”
如火山爆發勢不可擋
讓世界重新看待**民族
一個**科學的***
一個不再任人宰割的***
一個團結前進的***
鮮紅鮮紅的血
化成了今日當空的彩霞
變成了風浪中搏擊的海燕
我們的**在**中科學發展
日新月異的變化讓世人矚目
我們為自己是**人感到驕傲
我們相信**之火永遠不會停熄
【**青年節】
一九一九年的五月四日
在**的青年學生為了
**帝國**對我國的侵略
舉行了聲勢浩大的****
那青年學生站在***前高呼
誓死力爭還我青島
那青年學生站在***前吶喊
外爭**內懲**
他們的激情牽動了全國人民的熱心
反帝反封建的愛國**聯盟運動
像浪潮般迅速席卷全國各地
引起各界民眾的同仇敵愾
共同奏起一曲浩氣長存的壯歌
**愛國運動的推動
給**注入了新的活力
新文化運動也隨著向縱深發展
開拓了新的空間
****的精神核心寫上
愛國進步**科學
勇于探索創新
敢于**思想
**和科學提出了實現的途徑
****的起點因而載入史冊
時代雖然在前進
前輩們歷盡滄桑的堅強腳步
卻深深烙印在祖國大地
我們要歌頌他們
我們要贊美他們
****的光輝永遠在升華
他們是**崛起的驕傲
九十多年過去了
前輩們付出的熱血還在沸騰
**節日的紀念和傳揚
繼承他們的**思想****
**青年節詩歌5篇（擴展4）
——**青年節詩歌朗誦活動方案3篇
**青年節詩歌朗誦活動方案1
為慶祝**建*成立xx周年和紀念“**”運動xx周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設**社會、實現**民族偉大復興作出一份貢獻，誓做****可靠**人和合格建設者。機械工程系將**開展征文和朗誦比賽。現將有關事宜安排如下：
活動主題：
傳承紅色文化，勇擔歷史使命
主辦單位：
北華航天工業學院機械工程系團學會
活動時間:
(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。
活動地點：
4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）
活動對象：
全校學生
活動內容：
朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎
一、征集方式
（一）征文
向各系發起征文征集，各系進行篩選后上交三份。
（二）朗誦
各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。
二、評選程序
（一）節目基本要求
征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；
朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。
（二）評分標準
征文：（1）總分10分
（2）基礎分7分
（3）主題鮮明，思想先進2分
（4）觀點新穎1分
朗誦：（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。
（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂基調相同。
（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。
（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。
（三）計分方法
（1）滿分10分，小數點后計數兩位。
（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名
三、活動具體流程
征文：
1.以系為單位收取稿件
2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。
3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發證書。
**青年節詩歌朗誦活動方案2
一、活動主題：濃情五月、激揚青春
二、活動目的：
為了培養同學們愛國情操，給喜歡詩歌的同學提供一個展示自我的舞臺，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，營造良好的學習氛圍。
三、主辦單位：管理工程學院團委學生會
四、活動內容：
﹙一﹚時間：初賽：20XX年四月末旬
決賽：20XX年5月4日
﹙二﹚地點：具體時間地點另行通知決賽在學術報告廳
宣傳計劃：
一、展板(包括電子海報)的宣傳
﹙一﹚在學校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳。
﹙二﹚展板在比賽前一周開始使用，對比賽進行宣傳。此時，會有兩塊展板，商家會以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負責人協同商定)
二、橫幅的宣傳
﹙一﹚比賽前一周，可在學校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳，但不可太商業化，面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)
﹙二﹚比賽現場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據選擇的場地決定橫幅的數量)，但不可太商業化，面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)
三、微博的宣傳
﹙一﹚結合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學管理之家”上發布，并發布一系列與詩歌朗誦相關的信息，充分調動同學們參與的積極性和關注度。
(二)使用“微博上墻”技術，活動當天發送微博即可參與現場抽獎，贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)。
比賽流程
一、前期準備
1、制定策劃書，向學生會申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。
2、向管理工程學院各班級發放通知并進行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請展板桌椅以及學術報告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。
二、比賽具體活動實施
(一)初賽流程
1、主持人宣布比賽開始。
2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹。
3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)。
4、評委進行評分。
5、符合要求的選手進入下一輪。
(二)決賽流程(詳情參見附表)
1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽正式開始。
5、自選詩歌朗誦環節，隨機應變環節，微博互動(抽獎環節)
6、統計出各隊兩個環節總分后主持人宣布比賽結果
7、由嘉賓**進行頒獎
8、大賽結束
9、評分細則
(一)本次比賽由評委打分，取評委分數之平均值即為最后得分;
(二)評委需公平公正，按照評分標準對每一個選手進行客觀、正確地評價;
(三)評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。初賽滿分為10分;
1、作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;(3分)
2、自我介紹(1分)
3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(5分)
4、服飾大方得體，儀態自然莊重;(1分)
5、每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員進行分數統計;
6、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結束后公布。決賽：參照決賽評分表
**青年節詩歌朗誦活動方案3
一、活動主題
青春無限，讓我們為今天喝彩
二、活動地點
中學操場
三、活動時間
20XX年4月28日—4月30日
四、活動目的
1、喜慶*共青團成立xx周年和“**”運動xx周年，進一步宏揚“愛國、進步、**、科學”的“**”精神，提高學生對民族文化的認識；
2、陶冶學生的藝術情操，進一步促進朗誦藝術的發展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
五、預期目標：
1、激發學生閱讀詩歌的興趣；
2、提高學生朗誦水平；
3、培養學生對詩歌的欣賞能力。
六、活動要求
1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽；
2、所選詩歌，思想內容應積極向上；
3、運用普通話，聲音洪亮；
4、語氣、語調適當，重音、節奏恰當；
5、表達感情準確、自然；
6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘；（超時扣分）
7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。（可以配樂背誦）
七、獎勵辦法
同年級評比分設一、二、三等獎：
1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
八、活動計劃
1、4月1日—8日，制定活動方案，征求**意見；
2、4月9日—11日，由兩校的團總支*召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項，動員廣大學生都能積極踴躍參加；
3、4月12日—18日，每位同學認真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備；
4、4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學基礎的同學擔任評委，在班級內舉行詩歌朗誦預賽，選出三位優秀的詩歌朗誦者參加決賽；
5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品；
6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委；
7、4月27日—28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品；
8、布置會常
九、活動程序
1、支部*簡介“**”精神；
2、宣布“**”朗誦比賽開始；
3、當場公布比賽結果，頒發獎狀；
4、由校**作總結講話，宣布比賽結束；
5、活動后將優秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學生欣賞。
十、評比標準：
1、正確：發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；
2、流利：語調自然、流暢，不能停頓、忘詞；
3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作品內容，準確把握作者的思想感情；
4、節奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味；
5、儀態：儀態自然、大方；
6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。
十一、評分事項及評委
1、評分采用十分制，朗誦內容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；
3、評委：各班的語文老師。
十二、活動注意事項：
1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創作；
2、關于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；
3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內容；
4、比賽時，各班班**要負責好本班會場秩序，禁止交談說話、走動；
5、賽后，各班按順序離常
**青年節詩歌5篇（擴展5）
——**青年節愛國詩歌合集4篇
**青年節愛國詩歌 1
我靜靜地等待著
等待著有一個聲音
唱響“**”的歌
可是 沒有 沒有多少人想起八十三年前的那一刻
而今
春風如意，帶來草長鶯飛，翠堤柳浪
春風和煦，帶來大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿著一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾
跌宕
跨越一道歲月的時光
青春的彩翼臨風翱翔
八十七年風雨兼程，我們歷經滄桑
八十七年斗轉星移，我們不改志向
我們年輕——
夢想永遠背在肩上
我們年輕——
快樂永遠裝在行囊
因為那束精神的.火炬穿云破霧，燃盡蒼茫
因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚
每一年的這個節日
我們風流倜儻，無尚榮光
每一年的這個時刻
我們高歌壯麗，豪情萬丈
歌聲和笑語
光榮與夢想
像明媚的春光
灑落在我們的身上
“**”的張揚與訴說
有誰記起了?
記起了那寫滿了勇氣和進步的日子
那熱血沸騰的青年之魂魄
那沾滿了**和反抗的光輝歲月
遠了呵，遠了
“**”
沒有人 沒有多少人想起你 可是
你本來就不需要誰來紀念呵
你在八十三年前綻放的花朵
并不奢望被相隔近一個世紀的人吟哦
我知道你深深愛著祖國
我知道你為**、科學播灑下熱血
我知道你倒下的青春
不僅僅 為了家與國
那是一種精神呵
不屈 ** ** 科學 愛國
它們飛過長城、高山、大河
它們把歷史、記憶、時間來穿越
我相信
總有人會記起
總有人不甘沉默
繁華喧囂的都市生活后面
總有一些靈魂不會墮落
在那些耳環、長發的背后
總有一些清醒的聲音
在輕輕唱歌
來吧，讓我們唱歌
歌唱這美好的春天
歌唱繁榮昌盛的祖國
歌唱我們的青春和
奔突在血管里的熱血
來吧，讓我們唱歌
歌唱自在的鶯啼
歌唱這光明似火
歌唱**之精神**之魂魄
近了呵，近了
“**”將被我們銘刻
讓我們接過那帶著八十三年體溫的炬火
把青春和熱血
獻給我們熱愛的祖國
**青年節愛國詩歌 2
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒落與朽潰
燃燒過一個不可忘的激情**，永不熄
**永不熄
一位英雄在20世紀的發端歌吟
歌詞是**和科學
和者是**民族的兒女
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長河大江的風氣
它從遠古而來
秉承先祖**為世界之生而為的毀滅
它從當今而來
貫接**強權進步的氣息
**永不熄
**永不熄
永不熄**
世紀
我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利
這是**這是***發出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
**永不熄
**永不熄
象人一代代生存和衍續
永遠的人永遠的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮
所以他走來了
在我舉望的視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動在我年輕的聽覺里
我知道風在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
**永不熄
**永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
學子為**而吶喊舉臂
"神舟"把科學飛揚前進
不負我們曾經四顧深望
不負我們曾經痛苦沉思
不負我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
**永不熄
**永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽梁啟超的《少年**說》
美哉我少年**
壯哉我**少年
**繼**少年之血氣而青年而歌吟
**繼少年**之靈光而青年而歌吟
故我揚言世界揚言落后與強權
**青年節愛國詩歌 3
《**青年節》
穿梭歲月的峰頭，
走過歷史的云煙，
在人類浩瀚的旗海中，
始終閃爍著一面鮮明的旗幟，
那是青春樹立起來的旗幟。
這面旗幟里我們
可以看到
那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的**青年，
用生命結束了戰爭，帶來了和平。
可以看到
一代代優秀青年
為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，
可以看到
一代代熱血青年
為踏循**足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。
古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。
經過多年歷史的洗禮后，
在國際、社會形勢錯綜復雜的今天，
這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，
它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!
因為，在今天，許許多多優秀青年的心中仍然
深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。
正如魚兒離不開水一般，
青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;
正如桑梓之地的崇拜者一般，
青年把祖國視作他們生命的全部。
青年對祖國的愛、對祖國的眷念，
在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地**神話的精神動力!
優秀青年的心中堅持著一份信念，
一份不畏艱辛、勇于挑戰的.堅強信念……
迎接新世紀的挑戰， 創造美好的未來。
我們要用青春和熱血， 去換取人民的幸福，
我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。
朋友們
***的青年是幸福的，
新一代青年更加幸福。
生活是屬于我們的， 我們是八九點鐘的太陽。
飄揚的團旗昭示著我們的使命，
高擎的團旗履行著我們的責任。
莫等閑，白了少年頭，空悲切!
讓共青團的旗幟引導我們前進，
讓*的陽光哺育我們成長，
我們團結在共青團的旗幟下，
邁著矯健的步伐，
共同創造新世紀，新的輝煌!
讓我們發揚“**”愛國**和創新精神
勵精圖治,繼往**
雄姿英發,斗志昂揚
去譜寫三個文明建設嶄新篇章
去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光!
《青年之火》
九十四年過去了
“**”勝利的火炬
依然閃耀在心中
那光芒曾經催醒了沉睡百年的**
讓江河更加奔騰
如憤怒的巨龍直沖云霄
一聲霹靂驚天動地
熱血青年吶喊聲聲
“還我青島、拒簽和約”
如火山爆發勢不可擋
讓世界重新看待**民族
一個**科學的***
一個不再任人宰割的***
一個團結前進的***
鮮紅鮮紅的血
化成了今日當空的彩霞
變成了風浪中搏擊的海燕
我們的**在**中科學發展
日新月異的變化讓世人矚目
我們為自己是**人感到驕傲
我們相信**之火永遠不會停熄
《紀念**》
一個樸素真理
民族**需要深得民心**
紀念“**”
一個神圣宣言
只有****才能讓**嘯傲東方
此刻，春之聲
響徹我們心房
響徹**萬紫千紅大地上
迎著市場經濟驚濤駭浪
我們青年又劃起開動大船雙槳
堅定與彷徨
快樂和憂傷
都一起坐了夢幻紅蓮上
讓我們發揚“**”愛國**和創新精神
勵精圖治，繼往**
雄姿英發，斗志昂揚
去譜寫三個文明建設嶄新篇章
去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光
**青年節愛國詩歌 4
春風如意，我帶來草長鶯飛，翠堤柳浪
春風和煦，我帶來大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿著一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時光
青春的彩翼臨風翱翔
八十八年風雨兼程，我們歷經滄桑
八十八年斗轉星移，我們不改志向
我們年輕——
夢想永遠背在肩上
我們年輕——
快樂永遠裝在行囊
因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫
因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚
每一年的這個節日
我們風流倜儻，無尚榮光
每一年的這個時刻
我們高歌壯麗，豪情萬丈
歌聲和笑語
光榮與夢想
像明媚的春光
灑落在我們的身上
這美麗的水位
在我們的心中升騰，升騰
激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪
紀念“**”**青年節詩歌
一個樸素的真理
民族的**需要深得民心的**
紀念“**”
一個神圣的宣言
只有****才能讓**嘯傲東方
此刻，春之聲
響徹在我們的心房
響徹在**萬紫千紅的大地上
迎著市場經濟的驚濤駭浪
我們青年又劃起開動大船的雙槳
堅定與彷徨
快樂和憂傷
都一起坐在了夢幻的紅蓮上
讓我們發揚“**”愛國**和創新精神
勵精圖治，繼往**
雄姿英發，斗志昂揚
去譜寫三個文明建設嶄新的篇章
去迎接二十一世紀偉大民族復興的曙光
**青年節詩歌5篇（擴展6）
——**青年節勵志詩歌范本二份
**青年節勵志詩歌 1
**文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往**的偉大力量。接下來是小編為大家準備的**青年節勵志詩歌，希望對大家有幫助。
【**青年節勵志詩歌：向**青年節致敬】
朝氣蓬勃的人;
青年，
我的**。
我要用吶喊，
抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用熱血，
融化那將要凝凍的江河湖川。
年青的**，
奔流的**，
我的**。
愛國有罪嗎？
可你們面對著***的屠刀;
愛國有功嗎？
可你們很多沒有享受到***的甜美，
啊！
**的龍，
**的長城，
**的黃河，
**的青年，
我年青的**啊------
一九一九的青年已過，
青春不會再回，
年輪不會再回，
歷史不會再回，
但她永遠記在**民族的豐功碑上，
閃著不休的`光輝。
【**青年節勵志詩歌：**之火永不停熄】
九十四年過去了
“**”勝利的火炬
依然閃耀在心中
那光芒曾經催醒了沉睡百年的**
讓江河更加奔騰
如憤怒的巨龍直沖云霄
一聲霹靂驚天動地
熱血青年吶喊聲聲
“還我青島、拒簽和約”
如火山爆發勢不可擋
讓世界重新看待**民族
一個**科學的***
一個不再任人宰割的***
一個團結前進的***
鮮紅鮮紅的血
化成了今日當空的彩霞
變成了風浪中搏擊的海燕
我們的**在**中科學發展
日新月異的變化讓世人矚目
我們為自己是**人感到驕傲
我們相信**之火永遠不會停熄
**青年節勵志詩歌 2
【**青年節勵志詩歌：向**青年節致敬】
朝氣蓬勃的人;
青年，
我的**。
我要用吶喊，
抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用熱血，
融化那將要凝凍的江河湖川。
年青的**，
奔流的**，
我的**。
愛國有罪嗎？
可你們面對著***的屠刀;
愛國有功嗎？
可你們很多沒有享受到***的`甜美，
啊！
**的龍，
**的長城，
**的黃河，
**的青年，
我年青的**啊------
一九一九的青年已過，
青春不會再回，
年輪不會再回，
歷史不會再回，
但她永遠記在**民族的豐功碑上，
閃著不休的光輝。
【**青年節勵志詩歌：**之火永不停熄】
九十四年過去了
“**”勝利的火炬
依然閃耀在心中
那光芒曾經催醒了沉睡百年的**
讓江河更加奔騰
如憤怒的巨龍直沖云霄
一聲霹靂驚天動地
熱血青年吶喊聲聲
“還我青島、拒簽和約”
如火山爆發勢不可擋
讓世界重新看待**民族
一個**科學的***
一個不再任人宰割的***
一個團結前進的***
鮮紅鮮紅的血
化成了今日當空的彩霞
變成了風浪中搏擊的海燕
我們的**在**中科學發展
日新月異的變化讓世人矚目
我們為自己是**人感到驕傲
我們相信**之火永遠不會停熄