小學生寫給*宇航員一封信1
尊敬的王亞平阿姨、翟志剛叔叔、葉光富叔叔：
你們好!
我是一名普通的小學生，也是你們的超級粉絲。一直以來，我的夢想就是能與你們一樣飛上太空。
今年，在那個秋風**的晚上，隨著一聲巨龍的咆哮，神州系列載人飛船十三號順利升空了。
此時，坐在電視機前的我，心中滿是驕傲與自豪，你們是當代的“超級英雄”。當我查資料后才知曉，成為航天員之前，你們需要進行一系列的**般訓練：坐在旋轉輪椅上，蒙住眼睛，接受三百六十度的旋轉;穿著重達一百六十公斤的訓練服，在深深的水下模擬失重狀態下，完成各項操作;在一間與世隔絕的房間里，這里晝夜不分、沒有任何對話交談，自己克服孤獨、恐懼的心理障礙，還得順利完成各項指令……這些看似不可能做到的訓練，你們卻一一高質量完成!你們以驚人的毅力和勇氣戰勝了各種難以想象的困難，用滿腔熱血譜寫了我國航天事業的壯麗史詩。
對于遼闊的外太空，我心中有著無盡的向往。我還有許多疑問想讓你們為我解答：你們有看見過飛碟嗎?在外太空可以種植物嗎?如何澆水施肥呢?我小小的腦袋里好似裝著十萬個為什么，你們能為我答疑解惑嗎?
我很好奇，為什么人類要付出這么多努力去探索宇宙?一直待在地球上不行嗎?但通過查資料，我知道了，好奇心是從猿人時代就有的，因為有著無限的好奇才有了人類文明的發展。另一個是對地球未來的關心，地球現如今多種資源漸漸面臨枯竭，且氣候多變，未來的某一天，地球或許將不適合人類居住，所以我們只有在外太空探索，看看是否能找到另一個適合人類生存的星球……
最后，祝你們工作順利，也期待你們能**凱旋歸來!
四(3)班xx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信2
親愛的聶海勝叔叔、張曉光叔叔、王亞平阿姨：
你們好!
我是xx小學的一名小學生，我非常崇拜你們。當我從電視直播節目中看到你們乘坐的神舟十號一飛沖天時，我被你們的智慧和勇敢精神深深地吸引了，因為你們再一次圓了*人的飛天夢想。
說實話，我做夢都想和你們一樣，在神奇的太空飛翔，俯瞰孕育我們華夏文明的長江、黃河和氣勢雄偉的長城，遙望一下挺拔多姿的珠穆朗瑪峰。如果有機會碰到外星人，還可以跟他們聊聊天，探討一下太空的神奇，聊一聊宇宙的奧妙……航天員叔叔，你們在工作艙里半躺半臥、半飄半浮，一定很好玩吧?那當你們走出艙時，又是什么感覺呢?暈不暈?跟地球一樣嗎?我非常好奇。你們知道嗎?我可是你們的忠實粉絲，告訴你們一個秘密，昨天我夢見自己也坐上神舟十號上天了，在太空里我認識了“多多”和“好好”兩個火星朋友。我帶他們參觀了地球，他們還夸我們的地球是個美麗而又**的家園，一個閃爍著耀眼燦爛的美麗星球!我高興地蹦了起來，結果一翻身滾下去了。哎，原來是個夢呀!雖然這只是個夢，但是我真的很想去太空體驗那神奇的宇宙世界，去感受太空生活，更進一步了解太空里的奧秘!
叔叔阿姨們，感謝你們的勇氣和努力，希望在未來的宇宙空間站里再次看到你們矯健的身影，再次看到你們燦爛的笑容。作為新一代的小學生的我，也樹立了自己的遠大理想，長大以后也要當一名航天員，乘著我們*人自己的宇宙飛船遨游太空。我今后一定會加倍努力學習，想著這個目標前進，為我們偉大的*爭光!
祝你們凱旋而歸!
寫信人：xx
日期：xx
小學生寫給*宇航員一封信3
敬愛的航天員叔叔阿姨：
你們好！
我們從書中知道了有關飛天的神話和故事，為祖先們翱翔宇宙的夢想感動不已；我們從電視里看到了航天戰線的成就和壯舉，因英雄們遠足太空的身影壯懷激烈；我們在心田里萌發了笑傲蒼穹的豪情和斗志，為祖*親繁榮富強的明天熱些沸騰。我真羨慕你們啊！“神女”阿姨和“吳剛”叔叔！
我做夢都想同叔叔們一道去太空漫游，看看那美麗而神奇的宇宙，探索神秘的太空。俯瞰孕育我們華夏文明的長江與黃河，展看雄渾迤麗的長城，遙望挺拔多姿的珠穆朗瑪峰，探索已經困擾了我很久的外星人的話題。
你們辛苦了，希望你們身體健康，再創出更多奇跡，為祖國的航天事業作出更大的貢獻。
現在我要好好學習，向你們學習，不怕困難，頑強拼搏，學好真本領，長大了為國家做出更大的貢獻。
此致
敬禮！
xxx
小學生寫給*宇航員一封信4
尊敬的聶海勝叔叔和費俊龍叔叔：
您們好！
我是一名169廠子弟小學四年級的學生。最近，我通過報紙、電視、互聯網上知道了您們上太空的偉事，身為*人，我感到光榮萬分。
您們的每一個動作，都需要很久的訓練，這些訓練都是很艱苦的，可是您們為了祖國的航天事業，不斷練習，直至對航天的技術與知識滾瓜爛熟為止。
平時我對航天雖然感興趣，但知道的并不多，從今以后，我要大量閱讀有關航天知識的書籍，讓我對航天更加感興趣。我要好好學習本領，鍛煉身體，希望將來也能像您們一樣，在太空漫游，探索宇宙的奧秘，以您們為榜樣，做一個對祖國有用的人。
此致
敬禮！
一位敬佩你們的小學生
小學生寫給*宇航員一封信5
親愛的“神舟十一號載人飛船”航天員同志們：
我是*民族大學，是***在祖**地為*各族人民創辦的第一所高等學府。我的祖籍是在海拔3800米以上的`祖國西南邊陲***區，現坐落于秦漢文化、絲綢之路發祥地陜西咸陽。在這里，11000余名各族師生秉承“愛國 興藏 篤學 敬業”八字校訓和全國各族人民緊密團聚在一起，同心夯筑斑斕航天夢，民族團結夢和偉大復興夢！
祝福祖國越來越強大，航天事業取得更好的成績！
此致
敬禮！
xxx
小學生寫給*宇航員一封信6
神舟十三號的叔叔阿姨們：
您們好!
我很想知道太空外是什么樣的?在太空中看到的太陽是不是一個大火球呢?您們吃飯時食物難道不會浮在空中嗎?您們又要怎么應對呢?
我之前看到過您們做的一個小實驗，往一個大水球中注入色素，您們注入了藍色的色素，那個大水球也漸漸變藍了，就像我們的地球一樣，對嗎?您們去沒去過月球呀，我聽說月球的表面坑坑洼洼的，就像一張麻子臉。
我長大的理想也是當一名宇航員。在太空中看看地球，再登上月球去看看，我要了解宇宙無窮的奧秘。您們知道嗎?現在的地球，因為科技已經越來越發達了，所以人們大多數的生活也是越來越好了。東北的平房也變成了高樓大廈，像雨后春筍。您們在太空中可以看到我的家鄉嗎?快過新年了，您們會不會很想和家人們一起團聚呢?現在地球有了非常嚴重的疫情，持續了整整兩年，不過已經有所好轉了，您們一定也很開心吧!
您們出艙到太空中是怎么保護自己，不讓自己飛走呢?我心中有很多疑問，需要您們幫我解答，等你回信哦!謝謝。
祝
身體健康，工作順利
xxx
日期
小學生寫給*宇航員一封信7
親愛的王亞平阿姨：
您好!
我非常喜歡太空，也喜歡太空中的行星，比如月亮啊，火星啊，木星啊等等。總是幻想著能上太空，哪怕呆上一天也心滿意足了。并且我還知道在宇宙飛船中浴室都是特制的，要不然洗澡水可能就要飄到外太空了!還有喝水的時候，是不能直接喝的，是要用袋子和吸管才可以喝的。我還知道，在太空中是沒有引力的，所以飛船中到處都是把手，那是給宇航員使用的，如果沒有這些把手，宇航員會在飛船中亂飄。
當知道你們乘坐神舟十三號登**太空時，我激動不已，立馬打開了“天宮課堂”開始觀看，從您那里，我又知道了許多道理，比如在太空中，沒有重力就沒有浮力，所以不管乒乓球多么的輕，也不會浮起來，在杯子中間一動不動。而且，我還知道了，在太空中翻身其實并沒有想象中那么難，只要用“角動量守恒”就可以成功翻身了。還有，在太空中可以制出水球，我覺得特別神奇，即使您已經經歷了很多次，但第一次，相信你和我一樣覺得神奇吧!
亞平阿姨，為什么水球加上泡騰片就會產生無數破不了的泡泡呢?為什么在水球中紙花又會打開呢?我有好多問題想問，等有機會我一定到太空當面問您!
祝
身體健康!
xxx
日期
小學生寫給*宇航員一封信8
尊敬的航天員叔叔阿姨：
您們好!
網課時，你們在太空上給我們**一節難忘的課——就是太空課堂。在課堂中，我看見王亞平、葉光富、翟志剛三位老師，我見到太空與地球的不同，比如在太空中乒乓球在水里會沉下去，而在地球中球就會浮起來，在太空中喝的都是再生水，擠一點兒出來這些水就會變成大水球在空中飄來飄去，剛開嘴**就喝了。
我還看見了你們在太空的生活，睡覺時可以看看窗外的茫茫宇宙，睡覺前還可以和朋友說說話，睡覺時還要把自己綁在睡袋里，不然會飄起來。在太空中走路也不一樣，你們都是飄起來的，而且也不可以轉圈兒，你們表演了能量寸恒動力實驗轉了個圈兒。
看完這節課，我對太空充滿了向往。在太空中是沒有氧氣的，也沒有植物。那在太空中你們都吃些什么呢?沒有意思的時候你們都干些什么呢?會和家人說說話看看手機嗎?在太空中會不會遇到隕石，如果遇到隕石你們該怎么辦?
我對太空充滿了好奇，我好好學習，長大了也要當宇航員，解開我心中的疑問!
祝
身體健康，工作順利!
未來的小宇航員：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信9
敬愛的航天員們：
你們好！
我是一位五年級的小學生，我常常向往著在太空的生活，不止一次憧憬過自己有朝一日當**宇航員，可以穿上沉重的宇航服，跨上飛船飛向太空，遠遠地發現其它的星球，欣賞著它們的美麗，心里是多么興奮與激動啊。飛船一落地，我多想從飛船上一躍而下，奔到星球上，享受著在太空步行的快樂。
我既羨慕你們的生活，也歌頌你們的工作，你們能夠克服重重困難，脫穎而出，去完成祖國交給的光榮使命，你們是偉大的，你們是光榮的航天英雄！
我時常在想，你們在太空中睡得舒服嗎？當飛船駛向太空，地球又會是什么樣的呢？透過窗外看到的地球是不是更加美麗？如果飛船的某個零件掉下來會發生什么事故呢？也許沒事，也許會使整個飛船毀于一旦。畢竟，坐著飛船飛向太空危險可達百分之八十呀，你們一定要注意安全。還有，如果把地球的蔬菜種子帶到月球去栽種，青菜會是什么樣的呢？會是白色的？***？還是和地球上的一樣是綠色的呢？多想有一天自己能揭開這個謎啊！
現在，我一定要好好學習，說不定將來就可以實現我的航天員夢。我堅信，在未來的時間里，我們強大的祖國會發明更多的飛船，也會有新一批的宇航員陸續誕生，他們坐著飛船，飛向太空，去開發新的領域，去實現我們*人的太空夢想。
祝你們身體健康，工作順利！
xxx
20xx年x月x日
小學生寫給*宇航員一封信10
親愛的三位航天員：
您好!
聽完了您的講解，我對太空充滿了向往和疑問。
什么時候您們可以在飛船里發明出引力系統呢?我有一個方法，那就是在鞋上安吸鐵石就可以吸住地面，但我也不確定好不好用，可能吸不住。
我還有一個問題。您們在什么時候可以完成任務，準備返回地球呢?是幾個星期就可以回來，還是幾年后呢?請問您們在那兒沒意思的時候會怎么做?在飛船外面你們射出去的光線是否可以飛速傳播出去，還是一點一點向前走呢?
請問，您們如果不小心把水灑到了一些儀器上，要怎么辦呢?如果有很多很多的太空垃圾，您們還要怎么辦呢?在太空中，把一條濕毛巾里面的水擠出去后，要怎么處理那些廢水呢?如果衣服濕了一大片兒是自己會干，還是不回地面一直也不會干呢?上次您做的水泡實驗做完之后，那些廢水都讓您放哪兒了?如果把水泡變成一個水膜。在里面注入空氣，一個放大鏡是不是就做好了?
我很喜歡這些實驗，希望下次開課，可以告訴我們大家。
祝
工作順利!新年快樂!
愛問問題的小學生：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信10篇擴展閱讀
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展1）
——小學生寫給*宇航員一封信10篇
小學生寫給*宇航員一封信1
*空間站的翟志剛、葉光富叔叔、王亞平阿姨：
您們好!
我是一個從小幻想遨游太空的孩子，我房間里的背景墻都是遨游太空的圖案，小時候，媽媽常給我講“飛天”的故事，牛郎織女，嫦娥奔月，每一個故事都是那么的令人神往。
雖然我不能像鳥兒一樣擁有輕快美麗的翅膀，但我幼小的心靈已隨著這些美好的故事，插**一對夢想的翅膀，飛向碧藍的天空。
2021年10月16日，神舟十三號把您們帶**美麗的太空，我看著直播，激動不已，又蹦又跳，好消息一個接一個地傳來，11月7日，翟志剛叔叔成功開啟天和核心艙節點艙，和王亞平阿姨一起走出了艙門。12月9日，您們在空間站給我們上一堂太空網課，當我看到您們在空間站做了5個實驗，我也非常的想試試，當同學們向您們**題的時候我也想問您們好多問題啊。太空里產生的垃圾都扔哪里去了?太空里有外星人嗎?有黑洞嗎?我好想知道這些問題的答案啊，叔叔阿姨您們可以給我回信嗎?
叔叔阿姨，您們上次講的那節課，我到現在還記憶猶新，特別是那個水球，簡直太神奇了，那水球晶瑩剔透，就像一顆大明珠，您們說，小水珠在太空中屬于失重，所以才形成水球的。感謝您們為我們**精彩的一課，讓我們大開了眼界，是您們讓我對太空有了新的認識，新的看法，新的想法。今天您們從400公里外的太空給我們發來了新年祝福，您們在空間站貼春聯，貼福字，打氣球，墻壁上到處都是*紅，空間站里春節氣氛滿滿，新的一年即將到來，祝您們**健康，我會更加努力的學習知識，期待4月您們凱旋歸來。
此致
敬禮!
四(2)班xx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信2
親愛的宇航員叔叔阿姨們：
你們好!
你們看到這封信一定很奇怪吧，寫信的竟然是一個陌生的小男孩!我是一名五年級的小學生，對浩瀚的宇宙充滿好奇，總幻想著長出一對翅膀，像鳥兒一樣在藍天上飛。看到你們搭乘神十上天的**，我非常激動也非常羨慕。
一望無際的太空對我來說本來就那么神奇，王亞平老師在天宮一號的講課讓它變得更加生動有趣了!我仿佛也身臨其境，看到那不停“畫圓圈”的單擺小球，那漂浮空中不斷旋轉前進的陀螺，更有那巨大不破的水膜鏡子呢!對了，你們演示的那個體重儀也非常厲害，竟然可以在失重狀態下用牛頓第二定律把聶海勝叔叔的體重給推算出來!
我聽說當一名宇航員一定要經過艱苦的訓練，一定要具備強壯健康的體魄，這讓平時在家很少運動的我感到很慚愧，沒有一個健康的身體，怎能實現我的航天夢呀?
叔叔阿姨，我前年暑假去了上海科技館，在那里我學到了不少知識，也看到了我們*自己造的火箭、衛星和宇宙飛船的模型。告訴你們一個小秘密，我還穿著航天服拍了一張照片呢!如果有一天我能穿上真正的航天服就好了!
我還有好多好多問題想問你們呢，銀河真的像一條大河嗎?星星在天上會眨眼嗎?你們看到UFO和外星人了嗎?
好期待你們的回信。
祝你們身體健康，萬事如意!
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信3
尊敬的航天員叔叔：
您好！我是濱州實驗學校五年級三班的高浩然，作為一名*人，我真為您驕傲，我真為您感到驕傲，為您自豪。當您們飛向太空的哪一刻，我是多么羨慕啊！我多么想遨游太空，看一看銀河系里壯觀的星系，從而探索太空的奧秘。對了，我還想問問您，月球上真的有廣寒宮嗎？還有您在失重情況下，怎樣喝水呢？睡在太空艙里舒服嗎？您行走一定很困難吧。
航天員叔叔，等您下一次再去太空的時候，請把我最愛的小兔子帶上天吧！那樣，您孤獨寂寞的時候可以和他說話，對了，還有我的小白，它是一條可愛的小狗，在您想家的時候，它會在你腿上蹭來蹭去，逗你開心的。
等我長大了，我一定要成為一名向您一樣的航天員，和您一樣擁抱藍天。為了這個夢想，我從現在起一定會好好學習，讓我的夢想變成現實。
此致，
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信4
親愛的宇航員叔叔：
我是生活在***包頭的一名五年級學生。得知神舟十一號即將升入太空的消息，我興奮不已。這次你們在太空中會給我們帶來什么樣的驚喜?完成什么樣的任務?希望你們在太空中還可以再次給我們帶來精彩的科學講座。
我從小就對一望無際的宇宙充滿了好奇，我做夢都想和你們一道去太空漫游，看看那美麗而神奇的宇宙，探索神秘的太空，俯瞰孕育我們的祖國，展看雄渾迤邐的長城，遙望挺拔多姿的珠穆朗瑪峰……探索已經困擾我很久的外星人的話題。
祝：在距離地面393公里的太空軌道對接成功，凱旋歸來。
五年級二班吳沛城
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信5
敬愛的航天員叔叔阿姨：
你們好！
我們從書中知道了有關飛天的神話和故事，為祖先們翱翔宇宙的夢想感動不已；我們從電視里看到了航天戰線的成就和壯舉，因英雄們遠足太空的身影壯懷激烈；我們在心田里萌發了笑傲蒼穹的豪情和斗志，為祖*親繁榮富強的明天熱些沸騰。我真羨慕你們啊！“神女”阿姨和“吳剛”叔叔！
我做夢都想同叔叔們一道去太空漫游，看看那美麗而神奇的宇宙，探索神秘的太空。俯瞰孕育我們華夏文明的長江與黃河，展看雄渾迤麗的長城，遙望挺拔多姿的珠穆朗瑪峰，探索已經困擾了我很久的外星人的話題。
你們辛苦了，希望你們身體健康，再創出更多奇跡，為祖國的航天事業作出更大的貢獻。
現在我要好好學習，向你們學習，不怕困難，頑強拼搏，學好真本領，長大了為國家做出更大的貢獻。
此致
敬禮！
xxx
小學生寫給*宇航員一封信6
敬愛的宇航員叔叔：
你們好！
10月12日，神舟六號升空，五天后，完成任務的返回艙順利著陸。當我們從電視、廣播、報紙上得知這一消息時，作為一名小學生，作為一名*人，我們感到無比的興奮和自豪。因為，神舟六號的成功標志著*航天事業的發展。老師說，世界上有三個國家有能力把人送上太空，而我們*就是其中之一，聽到這個消息，我的內心更是久久難以平靜，相信每一個*人更是驕傲萬分。瞧，當神六上天時，全世界的華人都在矚目，當神六返回那一天，有多少人整夜守在電視機旁，徹夜未眠，為的就是要親眼看著神六安全著陸。神六的每一個行動牽動著全國人民的心。
宇航員叔叔，你們真是好樣的。我為你們的勇氣感到敬佩。你們離開溫暖的家庭，離開最親愛的孩子和家人，帶著全國人民的重托勇敢地飛向茫茫的太空。在太空上，你們要面對各種困難的挑戰，太空里有各種各樣的射線，會對身體造成很大的傷害。太空相當于一個真空，沒有地球的吸引力，在失重的情況下，會對人體造成很大的傷害，可是你們沒有想到自己的安危，勇敢地登上火箭，我真為你們的勇氣折服。在太空，你們要做各種各樣的實驗，如種子發芽實驗、雞蛋孵小雞實驗、蠶卵實驗等，還要負責在太空中觀察祖國的地形，你們的任務是艱巨的。在失重的太空中，你們的生活極不方便，吃飯要靠擠，喝水要靠射，連大小便都非常麻煩。特別是在飛船返回時，會遇到各種不同的危險，而這一切你們都****。你們真是全國人民的驕傲，是我們心中真正的英雄。
我從小就是一個航天迷，我一定把你們作為學習的榜樣，好好學習，爭取長大以后，也做一個出色的航天員，為祖國的航天事業作出貢獻！
此致
敬禮
李哲
小學生寫給*宇航員一封信7
敬愛的航天員叔叔：
你們好！
我是一個生長在魅力城市齊齊哈爾的小女孩，一個對未來充滿強烈好奇心對明天極其向往的中學生。
神七的成功飛天對于我們**民族來說無疑是一個天大的喜訊，更是世界矚目的，這讓我們在科技發展史上又攀了一個高峰，而且創造了奇跡。
我知道這一切更要歸功于你們。最讓我們齊齊哈爾人民感到驕傲的是三名航天員中有兩位是我們齊齊哈爾的，他們的名字叫劉伯明和翟志剛。當我從電視中看到你們的飛天實況時，我真的從內心深處產生了崇高的敬意。
我的理想是做一個明星，我一直認為那是偉大的，但就在這一時刻，我知道什么才是我的追求了。向你們學習，為國家做出更大的貢獻。
最后，祝工作順利身體健康。
寫信人：
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信8
親愛的航天員們：
你好!
看了王亞平阿姨、葉光富叔叔和翟志剛叔叔的講解，我對太空又有了進一步的認識，但還有許多的疑問，請您為我解答一下：例如你們在太空上廁所時怎么上呀?難道太空也有廁所嗎?在您沖廁所時，不會因為太空有失重情況，廁所的水飄起來吧?對此我有很多不解。那時你們在太空直播一定有網絡吧!那你們在手機的公眾平臺上應該能收到我們的消息。你們在神舟十三號《天宮課堂》做的幾個小實驗中，我最喜歡的就是泡騰片實驗了，剛開始藍色的水球，被放入泡騰片以后，頓時，泡騰片里面還出現了黃和綠兩種顏色。過了一會兒，水球里像煮東西一樣冒出了藍色的小氣泡，像極了小魚吐泡泡一樣，好玩極了!
我長大了以后，也希望成為一個對國家和社會有用的人，報效祖國。我也要去太空看一看，探索一些奧秘，成為一名科學家，把太空的神奇事物，收集起來，作為樣本上交祖國。
我希望你們再來一次直播，讓我知道太空更多奧秘……
祝
早日歸來，身體健康。
未來的小科學家：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信9
敬愛的航天員們：
你們好！
我是一位五年級的小學生，我常常向往著在太空的生活，不止一次憧憬過自己有朝一日當**宇航員，可以穿上沉重的宇航服，跨上飛船飛向太空，遠遠地發現其它的星球，欣賞著它們的美麗，心里是多么興奮與激動啊。飛船一落地，我多想從飛船上一躍而下，奔到星球上，享受著在太空步行的快樂。
我既羨慕你們的生活，也歌頌你們的工作，你們能夠克服重重困難，脫穎而出，去完成祖國交給的光榮使命，你們是偉大的，你們是光榮的航天英雄！
我時常在想，你們在太空中睡得舒服嗎？當飛船駛向太空，地球又會是什么樣的呢？透過窗外看到的地球是不是更加美麗？如果飛船的某個零件掉下來會發生什么事故呢？也許沒事，也許會使整個飛船毀于一旦。畢竟，坐著飛船飛向太空危險可達百分之八十呀，你們一定要注意安全。還有，如果把地球的蔬菜種子帶到月球去栽種，青菜會是什么樣的呢？會是白色的？***？還是和地球上的一樣是綠色的呢？多想有一天自己能揭開這個謎啊！
現在，我一定要好好學習，說不定將來就可以實現我的航天員夢。我堅信，在未來的時間里，我們強大的祖國會發明更多的飛船，也會有新一批的宇航員陸續誕生，他們坐著飛船，飛向太空，去開發新的領域，去實現我們*人的太空夢想。
祝你們身體健康，工作順利！
xxx
20xx年x月x日
小學生寫給*宇航員一封信10
親愛的三位航天員：
您好!
請問天空中都有什么呀?月亮又長什么樣子?你們在太空過的舒服嗎?太空好嗎?你們那里熱不熱啊?冷不冷啊?反正我們“雙城”可冷了!冷的不行不行的了，不知道你們那里怎么樣了。是什么樣子的呢?應該也很冷吧?你們那里都有什么呀?
真空原理是什么?失重又是什么?在你們的講解中我知道了失重就沒有重力了，重力又好像是引力吧?真空原理就好像是只有空氣就什么也沒有了，在你們那怎么吃飯怎么喝水啊?喝水是不是一喝全都冒了出來呀!飲料什么的也是一樣的吧!
你們那里怎么打發時間呢?是不是就發呆啊?你們在太空里好不好玩呀?我感覺應該很好玩!不然，請三位航天員想一想一跳就能飛出去一丈多高多好玩啊!要是再加上蹦床……那會不會蹦的更高了呢?五丈?六丈?七丈……都有可能吧?
你們看見月亮了嗎?月亮上的那些“青春痘”是哪里來的呢?我聽說是“火山噴發”和“隕石”造成的這是不是真的呀?外太空有沒有“外星生物”啊?我猜應該沒有，有的話也會被奧特曼打跑的吧。哈哈!
不管怎么說我都要謝謝《天宮課堂》給我帶來了這么多的太空知識真的太感謝你們了!
祝
你們身體健康，萬事如意也祝你們元旦快樂，希望你們早日回到祖國的懷抱。
來自地球的男孩：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展2）
——小學生寫給**宇航員一封信 (菁選12篇)
小學生寫給**宇航員一封信1
尊敬的王亞平阿姨、翟志剛叔叔、葉光富叔叔：
你們好!
我是一名普通的小學生，也是你們的超級粉絲。一直以來，我的夢想就是能與你們一樣飛上太空。
今年，在那個秋風**的晚上，隨著一聲巨龍的咆哮，神州系列載人飛船十三號順利升空了。
此時，坐在電視機前的我，心中滿是驕傲與自豪，你們是當代的“超級英雄”。當我查資料后才知曉，成為航天員之前，你們需要進行一系列的**般訓練：坐在旋轉輪椅上，蒙住眼睛，接受三百六十度的旋轉;穿著重達一百六十公斤的訓練服，在深深的水下模擬失重狀態下，完成各項操作;在一間與世隔絕的房間里，這里晝夜不分、沒有任何對話交談，自己克服孤獨、恐懼的心理障礙，還得順利完成各項指令……這些看似不可能做到的訓練，你們卻一一高質量完成!你們以驚人的毅力和勇氣戰勝了各種難以想象的困難，用滿腔熱血譜寫了我國航天事業的壯麗史詩。
對于遼闊的外太空，我心中有著無盡的向往。我還有許多疑問想讓你們為我解答：你們有看見過飛碟嗎?在外太空可以種植物嗎?如何澆水施肥呢?我小小的腦袋里好似裝著十萬個為什么，你們能為我答疑解惑嗎?
我很好奇，為什么人類要付出這么多努力去探索宇宙?一直待在地球上不行嗎?但通過查資料，我知道了，好奇心是從猿人時代就有的，因為有著無限的好奇才有了人類文明的發展。另一個是對地球未來的關心，地球現如今多種資源漸漸面臨枯竭，且氣候多變，未來的某一天，地球或許將不適合人類居住，所以我們只有在外太空探索，看看是否能找到另一個適合人類生存的星球……
最后，祝你們工作順利，也期待你們能**凱旋歸來!
四(3)班xx
20xx年xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信2
敬愛的宇航**師：
您們好!
我是仙居縣第七小學四年級的一位學生，我看了天空課堂，感受到天空的神奇，也感受到老師您們的偉大業績。
我印象最深的一個實驗，是那個乒乓球放進水里的實驗。我看到在地面上，乒乓球放進水里時會浮出水面，這是件很正常的事，但是，當我看到天宮的水杯中，乒乓球放在水杯里，用一根木棍壓下去，讓乒乓球想停在哪個地方就停在哪個地方。難不成乒乓球在天空里就變聽話啦?還有葉老師轉身雙手放在胸前時，就會變得快一些，當葉老師張開雙臂，轉身又變得緩慢下來了，這又是為什么呢?
我想能不能在天空上跳繩呢?如果可以，是不是跳的很慢呢?如果不可以那又是為什么呢?
浩瀚的天空，充滿了無限的神奇和幻想，我深深的愛**天空和宇宙，謝謝您們!
祝工作順利！
學生xx
xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信3
尊敬的航天員叔叔：
您好！我是濱州實驗學校五年級三班的高浩然，作為一名*人，我真為您驕傲，我真為您感到驕傲，為您自豪。當您們飛向太空的哪一刻，我是多么羨慕啊！我多么想遨游太空，看一看銀河系里壯觀的星系，從而探索太空的奧秘。對了，我還想問問您，月球上真的有廣寒宮嗎？還有您在失重情況下，怎樣喝水呢？睡在太空艙里舒服嗎？您行走一定很困難吧。
航天員叔叔，等您下一次再去太空的時候，請把我最愛的小兔子帶上天吧！那樣，您孤獨寂寞的時候可以和他說話，對了，還有我的小白，它是一條可愛的小狗，在您想家的時候，它會在你腿上蹭來蹭去，逗你開心的。
等我長大了，我一定要成為一名向您一樣的航天員，和您一樣擁抱藍天。為了這個夢想，我從現在起一定會好好學習，讓我的夢想變成現實。
此致，
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信4
尊敬的聶海勝叔叔和費俊龍叔叔：
您們好！
我是一名169廠子弟小學四年級的學生。最近，我通過報紙、電視、互聯網上知道了您們上太空的偉事，身為*人，我感到光榮萬分。
您們的每一個動作，都需要很久的訓練，這些訓練都是很艱苦的，可是您們為了祖國的航天事業，不斷練習，直至對航天的技術與知識滾瓜爛熟為止。
平時我對航天雖然感興趣，但知道的并不多，從今以后，我要大量閱讀有關航天知識的書籍，讓我對航天更加感興趣。我要好好學習本領，鍛煉身體，希望將來也能像您們一樣，在太空漫游，探索宇宙的奧秘，以您們為榜樣，做一個對祖國有用的人。
此致
敬禮！
一位敬佩你們的小學生
小學生寫給**宇航員一封信5
敬愛的航天員叔叔：
你們好！我是一個生長在魅力城市齊齊哈爾的小女孩，一個對未來充滿強烈好奇心對明天極其向往的中學生。
神七的成功飛天對于我們**民族來說無疑是一個天大的喜訊，更是世界矚目的，這讓我們在科技發展史上又攀了一個高峰，而且創造了奇跡。
我知道這一切更要歸功于你們。最讓我們齊齊哈爾人民感到驕傲的是三名航天員中有兩位是我們齊齊哈爾的，他們的名字叫劉伯明和翟志剛。當我從電視中看到你們的飛天實況時，我真的從內心深處產生了崇高的敬意。
我的理想是做一個明星，我一直認為那是偉大的，但就在這一時刻，我知道什么才是我的追求了。向你們學習，為國家做出更大的貢獻。
最后，祝工作順利身體健康。
此致
敬禮！
xxx
小學生寫給**宇航員一封信6
親愛的“神舟十一號載人飛船”航天員同志們：
我是*民族大學，是***在祖**地為*各族人民創辦的第一所高等學府。我的祖籍是在海拔3800米以上的`祖國西南邊陲***區，現坐落于秦漢文化、絲綢之路發祥地陜西咸陽。在這里，11000余名各族師生秉承“愛國 興藏 篤學 敬業”八字校訓和全國各族人民緊密團聚在一起，同心夯筑斑斕航天夢，民族團結夢和偉大復興夢！
祝福祖國越來越強大，航天事業取得更好的成績！
此致
敬禮！
xxx
小學生寫給**宇航員一封信7
神舟十三號的叔叔阿姨們：
您們好!
我很想知道太空外是什么樣的?在太空中看到的太陽是不是一個大火球呢?您們吃飯時食物難道不會浮在空中嗎?您們又要怎么應對呢?
我之前看到過您們做的一個小實驗，往一個大水球中注入色素，您們注入了藍色的色素，那個大水球也漸漸變藍了，就像我們的地球一樣，對嗎?您們去沒去過月球呀，我聽說月球的表面坑坑洼洼的，就像一張麻子臉。
我長大的理想也是當一名宇航員。在太空中看看地球，再登上月球去看看，我要了解宇宙無窮的奧秘。您們知道嗎?現在的地球，因為科技已經越來越發達了，所以人們大多數的生活也是越來越好了。東北的平房也變成了高樓大廈，像雨后春筍。您們在太空中可以看到我的家鄉嗎?快過新年了，您們會不會很想和家人們一起團聚呢?現在地球有了非常嚴重的疫情，持續了整整兩年，不過已經有所好轉了，您們一定也很開心吧!
您們出艙到太空中是怎么保護自己，不讓自己飛走呢?我心中有很多疑問，需要您們幫我解答，等你回信哦!謝謝。
祝
身體健康，工作順利
xxx
日期
小學生寫給**宇航員一封信8
親愛的王亞平阿姨：
您好!
我非常喜歡太空，也喜歡太空中的行星，比如月亮啊，火星啊，木星啊等等。總是幻想著能上太空，哪怕呆上一天也心滿意足了。并且我還知道在宇宙飛船中浴室都是特制的，要不然洗澡水可能就要飄到外太空了!還有喝水的時候，是不能直接喝的，是要用袋子和吸管才可以喝的。我還知道，在太空中是沒有引力的，所以飛船中到處都是把手，那是給宇航員使用的，如果沒有這些把手，宇航員會在飛船中亂飄。
當知道你們乘坐神舟十三號登**太空時，我激動不已，立馬打開了“天宮課堂”開始觀看，從您那里，我又知道了許多道理，比如在太空中，沒有重力就沒有浮力，所以不管乒乓球多么的輕，也不會浮起來，在杯子中間一動不動。而且，我還知道了，在太空中翻身其實并沒有想象中那么難，只要用“角動量守恒”就可以成功翻身了。還有，在太空中可以制出水球，我覺得特別神奇，即使您已經經歷了很多次，但第一次，相信你和我一樣覺得神奇吧!
亞平阿姨，為什么水球加上泡騰片就會產生無數破不了的泡泡呢?為什么在水球中紙花又會打開呢?我有好多問題想問，等有機會我一定到太空當面問您!
祝
身體健康!
xxx
日期
小學生寫給**宇航員一封信9
敬愛的航天員叔叔：
你們好！
我是一個生長在魅力城市齊齊哈爾的小女孩，一個對未來充滿強烈好奇心對明天極其向往的中學生。
神七的成功飛天對于我們**民族來說無疑是一個天大的喜訊，更是世界矚目的，這讓我們在科技發展史上又攀了一個高峰，而且創造了奇跡。
我知道這一切更要歸功于你們。最讓我們齊齊哈爾人民感到驕傲的是三名航天員中有兩位是我們齊齊哈爾的，他們的名字叫劉伯明和翟志剛。當我從電視中看到你們的飛天實況時，我真的從內心深處產生了崇高的敬意。
我的理想是做一個明星，我一直認為那是偉大的，但就在這一時刻，我知道什么才是我的追求了。向你們學習，為國家做出更大的貢獻。
最后，祝工作順利身體健康。
寫信人：
20xx年xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信10
尊敬的航天員叔叔阿姨：
您們好!
網課時，你們在太空上給我們**一節難忘的課——就是太空課堂。在課堂中，我看見王亞平、葉光富、翟志剛三位老師，我見到太空與地球的不同，比如在太空中乒乓球在水里會沉下去，而在地球中球就會浮起來，在太空中喝的都是再生水，擠一點兒出來這些水就會變成大水球在空中飄來飄去，剛開嘴**就喝了。
我還看見了你們在太空的生活，睡覺時可以看看窗外的茫茫宇宙，睡覺前還可以和朋友說說話，睡覺時還要把自己綁在睡袋里，不然會飄起來。在太空中走路也不一樣，你們都是飄起來的，而且也不可以轉圈兒，你們表演了能量寸恒動力實驗轉了個圈兒。
看完這節課，我對太空充滿了向往。在太空中是沒有氧氣的，也沒有植物。那在太空中你們都吃些什么呢?沒有意思的時候你們都干些什么呢?會和家人說說話看看手機嗎?在太空中會不會遇到隕石，如果遇到隕石你們該怎么辦?
我對太空充滿了好奇，我好好學習，長大了也要當宇航員，解開我心中的疑問!
祝
身體健康，工作順利!
未來的小宇航員：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信11
親愛的三位航天員：
您好!
聽完了您的講解，我對太空充滿了向往和疑問。
什么時候您們可以在飛船里發明出引力系統呢?我有一個方法，那就是在鞋上安吸鐵石就可以吸住地面，但我也不確定好不好用，可能吸不住。
我還有一個問題。您們在什么時候可以完成任務，準備返回地球呢?是幾個星期就可以回來，還是幾年后呢?請問您們在那兒沒意思的時候會怎么做?在飛船外面你們射出去的光線是否可以飛速傳播出去，還是一點一點向前走呢?
請問，您們如果不小心把水灑到了一些儀器上，要怎么辦呢?如果有很多很多的太空垃圾，您們還要怎么辦呢?在太空中，把一條濕毛巾里面的水擠出去后，要怎么處理那些廢水呢?如果衣服濕了一大片兒是自己會干，還是不回地面一直也不會干呢?上次您做的水泡實驗做完之后，那些廢水都讓您放哪兒了?如果把水泡變成一個水膜。在里面注入空氣，一個放大鏡是不是就做好了?
我很喜歡這些實驗，希望下次開課，可以告訴我們大家。
祝
工作順利!新年快樂!
愛問問題的小學生：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信12
親愛的三位航天員：
您好!
請問天空中都有什么呀?月亮又長什么樣子?你們在太空過的舒服嗎?太空好嗎?你們那里熱不熱啊?冷不冷啊?反正我們“雙城”可冷了!冷的不行不行的了，不知道你們那里怎么樣了。是什么樣子的呢?應該也很冷吧?你們那里都有什么呀?
真空原理是什么?失重又是什么?在你們的講解中我知道了失重就沒有重力了，重力又好像是引力吧?真空原理就好像是只有空氣就什么也沒有了，在你們那怎么吃飯怎么喝水啊?喝水是不是一喝全都冒了出來呀!飲料什么的也是一樣的吧!
你們那里怎么打發時間呢?是不是就發呆啊?你們在太空里好不好玩呀?我感覺應該很好玩!不然，請三位航天員想一想一跳就能飛出去一丈多高多好玩啊!要是再加上蹦床……那會不會蹦的更高了呢?五丈?六丈?七丈……都有可能吧?
你們看見月亮了嗎?月亮上的那些“青春痘”是哪里來的呢?我聽說是“火山噴發”和“隕石”造成的這是不是真的呀?外太空有沒有“外星生物”啊?我猜應該沒有，有的話也會被奧特曼打跑的吧。哈哈!
不管怎么說我都要謝謝《天宮課堂》給我帶來了這么多的太空知識真的太感謝你們了!
祝
你們身體健康，萬事如意也祝你們元旦快樂，希望你們早日回到祖國的懷抱。
來自地球的男孩：xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展3）
——小學生寫給**宇航員一封信(精選5篇)
小學生寫給**宇航員一封信 1
敬愛的航天員們：
你們好！
我是一位五年級的小學生，我常常向往著在太空的生活，不止一次憧憬過自己有朝一日當**宇航員，可以穿上沉重的宇航服，跨上飛船飛向太空，遠遠地發現其它的星球，欣賞著它們的美麗，心里是多么興奮與激動啊。飛船一落地，我多想從飛船上一躍而下，奔到星球上，享受著在太空步行的快樂。
我既羨慕你們的生活，也歌頌你們的工作，你們能夠克服重重困難，脫穎而出，去完成祖國交給的光榮使命，你們是偉大的，你們是光榮的航天英雄！
我時常在想，你們在太空中睡得舒服嗎？當飛船駛向太空，地球又會是什么樣的呢？透過窗外看到的地球是不是更加美麗？如果飛船的某個零件掉下來會發生什么事故呢？也許沒事，也許會使整個飛船毀于一旦。畢竟，坐著飛船飛向太空危險可達百分之八十呀，你們一定要注意安全。還有，如果把地球的蔬菜種子帶到月球去栽種，青菜會是什么樣的呢？會是白色的？***？還是和地球上的一樣是綠色的呢？多想有一天自己能揭開這個謎啊！
現在，我一定要好好學習，說不定將來就可以實現我的航天員夢。我堅信，在未來的時間里，我們強大的祖國會發明更多的飛船，也會有新一批的宇航員陸續誕生，他們坐著飛船，飛向太空，去開發新的領域，去實現我們**人的太空夢想。
祝你們身體健康，工作順利！
xxx
20xx年x月x日
小學生寫給**宇航員一封信 2
親愛的宇航員叔叔：
我是生活在***包頭的一名五年級學生。得知神舟十一號即將升入太空的消息，我興奮不已。這次你們在太空中會給我們帶來什么樣的驚喜?完成什么樣的任務?希望你們在太空中還可以再次給我們帶來精彩的科學講座。
我從小就對一望無際的宇宙充滿了好奇，我做夢都想和你們一道去太空漫游，看看那美麗而神奇的宇宙，探索神秘的太空，俯瞰孕育我們的祖國，展看雄渾迤邐的長城，遙望挺拔多姿的珠穆朗瑪峰……探索已經困擾我很久的外星人的話題。
祝：在距離地面393公里的太空軌道對接成功，凱旋歸來。
五年級二班吳沛城
20xx年xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信 3
親愛的宇航員叔叔：
當我從電視直播節目中看到你們乘坐的神舟六號飛船一飛沖天時，我被你們的智慧和勇敢精神深深地吸引了。神舟六號飛船發射成功，把我們新世紀少年兒童無限的夢想和好奇心帶入了浩瀚的宇宙，你們的英雄事跡足以讓我們小小年紀就能在全世界的小朋友面前揚眉吐氣。
神舟六號飛船發射成功，讓我們了解現代科學，讓我們第一次知道了宇宙和太空的概念，讓我們第一次知道了地球是圓的。但我們還是有很多很多不能理解的地方，比如為什么宇宙飛船能自動地繞著地球飛行？為什么航天員叔叔吃的食物象乒乓球一樣飛入口中？為什么宇航員叔叔在飛船里行走像飛一樣的感覺？為什么宇航員叔叔在翻筋斗時像漂浮在水中一樣？……我問過姨父姨媽，他們說是因為宇航員叔叔處在失重的狀態下，是由**船圍繞地球飛行時產生的離心力與地球引力相平衡的結果。這個道理我仍然不懂，但姨父姨媽說把他們放入宇宙飛船后他們也能漂浮起來。
10月17日**，你們乘坐的神舟六號飛船順利返回地球了，因為要上學，我只是在電視重播的節目中目睹了你們爬出艙門的情景，看見了你們手捧鮮花凱旋歸來，有那么多***叔叔和那么多的航天技術工作者歡呼迎接你們的場面。我的心情非常激動，作為**人，我為我們**人先進的航天技術感到無比驕傲和自豪。
在收到我給你們寫的這封信的時候，你們可能又已經投入緊張的訓練和工作中。我在遙遠的地方想對你們說：“航天員叔叔，我愛你們”。從現在起，我也樹立了自己遠大的理想：長大以后也要當一名航天員，乘著我們**人自己的宇宙飛船遨游天空。我會加倍努力學習，堅持鍛煉身體，將來以優異的成績和強健的體魄把我的理想變為現實。
xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信 4
敬愛的航天員叔叔：
你們好！
我是一個生長在魅力城市齊齊哈爾的小女孩，一個對未來充滿強烈好奇心對明天極其向往的中學生。
神七的成功飛天對于我們**民族來說無疑是一個天大的喜訊，更是世界矚目的，這讓我們在科技發展史上又攀了一個高峰，而且創造了奇跡。
我知道這一切更要歸功于你們。最讓我們齊齊哈爾人民感到驕傲的是三名航天員中有兩位是我們齊齊哈爾的，他們的名字叫劉伯明和翟志剛。當我從電視中看到你們的飛天實況時，我真的從內心深處產生了崇高的敬意。
我的理想是做一個明星，我一直認為那是偉大的，但就在這一時刻，我知道什么才是我的追求了。向你們學習，為國家做出更大的貢獻。
最后，祝工作順利身體健康。
寫信人：
20xx年xx月xx日
小學生寫給**宇航員一封信 5
神舟十三號的叔叔阿姨們：
您們好!
我很想知道太空外是什么樣的?在太空中看到的太陽是不是一個大火球呢?您們吃飯時食物難道不會浮在空中嗎?您們又要怎么應對呢?
我之前看到過您們做的一個小實驗，往一個大水球中注入色素，您們注入了藍色的色素，那個大水球也漸漸變藍了，就像我們的地球一樣，對嗎?您們去沒去過月球呀，我聽說月球的表面坑坑洼洼的，就像一張麻子臉。
我長大的理想也是當一名宇航員。在太空中看看地球，再登上月球去看看，我要了解宇宙無窮的奧秘。您們知道嗎?現在的地球，因為科技已經越來越發達了，所以人們大多數的生活也是越來越好了。東北的平房也變成了高樓大廈，像雨后春筍。您們在太空中可以看到我的家鄉嗎?快過新年了，您們會不會很想和家人們一起團聚呢?現在地球有了非常嚴重的疫情，持續了整整兩年，不過已經有所好轉了，您們一定也很開心吧!
您們出艙到太空中是怎么保護自己，不讓自己飛走呢?我心中有很多疑問，需要您們幫我解答，等你回信哦!謝謝。
祝
身體健康，工作順利
xxx
日期
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展4）
——寫給遠方小學生一封信10篇
寫給遠方小學生一封信1
親愛的遠方的小學生：
我是廣東省xx市淡水第一小學五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，中等個兒，我有點活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如癡。我有一個愿望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學你們愿意和我交朋友嗎？
我住在xx，這里曾經被選**“文明城市”的光榮稱號。我從小就努力成為爸**驕傲，希望能讓他們為我自豪。
遠方的同學，雖然我們素未相識，在新年到來之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠方的小學生：
學習進步，更上一層樓！
你的新朋友：田小小
20xx年2月16日
寫給遠方小學生一封信2
**同學：
你好！
自從上次分別后，我格外想念你。在這個金風送爽的季節，我想請你到我家來作客。
我的家鄉無錫坐落在太湖之濱，這里的風景數不勝數，有巍峨壯麗的新體育館，有彌漫著香氣的梅園，有風景如畫的蠡園，還有碧波蕩漾的太湖。其中，我最喜歡的是新體育館和太湖。
新體育館是一個奇跡，是無錫最有**性的建筑物。它獨特的·現代化的設計，讓許多人感到耳目一新。遠遠望去，它像一個巨人挺立在那里，沉穩·端莊·大氣。
說到無錫，自然會想到無錫的.太湖。太湖風光融淡雅清秀與雄奇壯觀于一體，碧水遼闊，煙波浩渺，峰巒隱現，氣象萬千。
太湖的水可美了！有風的時候，波浪此起彼伏，一層越過一層，一層高過一層，仿佛萬馬奔騰，涌浪拍岸時仿佛虎嘯獅吼。沒風的時候，湖面則是另一種壯觀的景象。碧波在陽光的映照下，如同無數只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又如同一大片金子耀耀閃光。
太湖仙島也是十分迷人的。島上樹木蔥蘢，曲徑通幽，平湖飛瀑，再加上一尊尊仙風道骨的神像·雕塑，讓人感到分外神秘。若是登上湖邊峰頂，面對一抹青山，飛檐峭壁，一湖碧水，白帆點點，讓你感覺置身于世外桃源。
聽了我的介紹，你一定動了心吧，請到我的家鄉來，我和家鄉會張開雙臂歡迎你。
祝你生活愉快，學習進步！
你的好朋友某某某
20xx年10月14日
寫給遠方小學生一封信3
貧困山區的朋友們;
你們好!
我是來自美麗而富饒的漯河市的一名小學生，我叫舒心，剛剛過完十一歲的生日，非常喜愛繪畫，班上的許多板塊都是我和同學們班的呢!
朋友們，你們知道嗎?我生活的城市在一個漂亮、文明的城市!這里有山里見不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色看!馬路兩旁載滿了花花草草，優雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說文解字》的創始人許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆!而且，風靡全球的雙匯火腿腸就生產于這里，也是食品之都。
而相比之下，你們那里就不是這個樣子的啦，我從網上瀏覽到了這樣的圖片破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風吹過，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風!晚上城市里的大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無不裹著厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車薪，人們仍冷得瑟瑟發抖，朋友，請你告訴我，你們那里會是這個樣子的嗎?
那一次，同學們在集體看過一期有關你們那里的報導時，無不留下了傷心的眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準備開展一次手拉手 獻愛心的活動，那時候，大家會紛紛拿出自己的零用錢，有十元的，也有幾十元的，大家都會毫不猶豫的把自己的愛心投入捐款箱內，希望能進自己的微薄之力，溫暖大家的心房!朋友，請你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎?
朋友，雖然我們不曾相識，遠隔萬水千山，但心是緊緊的連在一起的，同在一個藍天下，有福同享有難同當，我們與你共同進步!
祝你們天天快樂!
寫給遠方小學生一封信4
親愛的張一同學：
你好！
我是姚嵐鑫，來自平頂山市中心路小學五（3）班。雖然我們素未謀面，但聽我們班的江百川同學說你們那里的學習條件十分艱苦，所以我想跟你們開展一次手拉手活動，使我們大家成為好朋友。
我是一個熱愛學習但有時候又很馬虎的男生。我的愛好有很多，踢足球、打籃球和看電視我都喜歡，但我最喜歡干的事還是看課外書。我基本上什么課外書都愛看，小說呀、雜志呀，都是我愛看的。對了，你們那里的課外書是不是很少呀？我的課外書很多，都可以送給你。
你是不是想問問我，我們的學校怎么樣？我剛想告訴你呢。我們學校中心路小學是新華區的一所普通學校，全校共有二千多名同學，30個班，近百位老師。我們學校的硬件設施齊全，還有幾個籃球架和乒乓球臺。下課時，有的同學在操場上跑步，有的同學在打乒乓球，有的同學打籃球玩的開心極了。我們學校的學習質量也很不錯，每次市里舉辦的各種比賽我們學校都能得個前幾名。我們學校還有一些豐富的課余生活的節目，有體育節，合唱節等。
張一，如果你假期來我家的話，我們全家會熱情的招待你。我們家有我、爸爸、媽媽和我姐姐組成。那時，我可以帶你去新華書店看看不完的書，去超市購物，還可以去吃我喜歡的拉面。要是有時間，還可以讓我爸爸開車帶我們去堯山玩呢。
行了，差不多了。張一，今天就說到這吧！記住我的地址，給我回信呀：河南省平頂山市中心路小學五（3）班，郵政編碼：467000希望你能講一些，你們那兒發生的事。
祝你
學習進步身體健康
關心你的朋友
20xx年2月19日
寫給遠方小學生一封信5
唐琪：
你好！
我是**佳，能和你交朋友，真是太開心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學校坐落在濟南市歷下區文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發自內心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學校里的人。
剛開學時，作為轉學新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學們和善的微笑。老師非常關心我的學習，每一點進步老師都看在眼里，表揚我鼓勵我，讓我再接再厲；同學們熱心的幫助我適應新環境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的信心。這個班有良好的學習氛圍，老師和同學就像一個大家庭。
看到我的成長和轉變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關于你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進步！
寫信人：
年月日
寫給遠方小學生一封信6
錦竹小學五年四班的同學：
你好！
我是廈門市松柏小學五年四班的同學，我叫XXX。我們年齡相仿，也許你和我一樣，也是一個數學小高手，也許你和我的興趣愛好截然不同，但是，在這次活動中，我認識了你，咱們就應該成為好朋友。
這次，我們班級開展了我和災區小朋友手拉手活動。雖然你和我以前并不認識，但是在這次活動中，既然我們通**信，你我就彼此認識了。你往窗外看看，天藍藍的，我們生活在同一片藍天下，空中有一座絢麗多彩的彩虹橋一直延伸到天邊，那正是我們之間的友誼橋梁。雖然我們相隔萬里，但這座友誼橋會使我們一下子拉近了距離。
不久前，老師讓我們談談自己的理想，有人說他以后想當建筑***，建造出永遠不會被震倒的高樓大廈；有人說以后他想當科學家，造出精確預報地震的儀器我的理想是當一名醫生，為人們看病，讓人們遠離病魔的痛苦。我希望你們也把自己的理想告訴我們，讓我們一起為美好的理想而努力吧！
我還希望你來廈門玩。廈門是海上的一顆明珠，有許多美麗的景點：鼓浪嶼、南普陀、觀音山如果你來了，我就會請你住在我家，并且為你當向導，讓你感受到在他鄉的溫暖。
祝你學習進步！
XXX
廈門市松柏小學
2009年3月2日
寫給遠方小學生一封信7
親愛的遠方小學生：
你們好!
我叫任家祺，是韓愈小學五三班的一名學生，我外表文靜，內心活潑，還有那么一絲叛逆，通過課本上介紹的“手拉手”活動，我對你們進行了**，跟你們比起來，我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學校，有完整的課本，有結實的書桌，有空調，有電視、電腦，有良好的學習環境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來，我認為這很平常，沒什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發現，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學后不能回家，在學校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒有椅子，上課時，好幾個人站著擠一個桌子，一起用一兩個課本。每次你們來上學，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學習，跟你們比起來，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來的，四處都是縫隙，簡直稱不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當家，你們早早地就知道體諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們在四五歲都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況，我和同學們想了一些力所能及的辦法來幫助你們：1把已經穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢給你們買些生活用品。3呼吁愛心人士或富人捐款，幫助你們。4到暑假的時候去你們那里觀察，寫作文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來越幸福，我可不希望在未來也有山區的孩子。
祝你們
身體健康，萬事如意，好好學習，天天向上!
你們的新朋友：任家祺
20xx年3月18日
寫給遠方小學生一封信8
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
寫給遠方小學生一封信9
遠方的朋友：
你好！
雖然我們從未見過面，雖然我們互不相識，雖然我們不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地 方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌了出來。
當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦？這是誰給我寫的信呀？她又是誰哪？我呢，姓張，叫張重陽，今年12歲，在天津市北辰區雙街鎮模范小學讀五年級。如果你來了，你就會知道，這所小學環境很好，學校**也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的。
如果你有機會，隨時都可以到天津來玩，如果你想大致領略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統手工藝品和民族用品等。或是去故有“京東第一山”之譽的田盤山，那里風景優美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”啊！在東西浮青嶺之間山谷中，有長數丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。
如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩;對了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝你
天天快樂，學習進步
未來的朋友 xxx
20xx年3月3日
寫給遠方小學生一封信10
策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動，給遠方的小學生寫信
親愛的星欣同學：
你好！
想必你還不認識我這個“信使”吧，那我就先作個自我介紹吧，要記住喲。我是廣東省東莞市鳳崗鎮中心小學五年級（2）班的孫小桐。我今年11歲，是屬虎的喲。我的故鄉在湖北，那兒可美麗了，你如果有機會一定要去那里看看呀！
我這次寫信來，是想和你交流交流，和你做好朋友。朋友這個詞有著很深的含義，感情很好的兩個人才可以稱為朋友，兩個人要達到好朋友那種程度，并不容易。我覺得咱們可以每個月都給對方寫一封信，加深彼此的了解，你覺得怎么樣？這就當作是我們的一個小約定，可不能失約呀！
也許我們兩個人住處的距離很遠很遠，可能隔著很多座山，很多條河，但是，信就是我們彼此溝通的橋梁！我相信你一定有個美麗的家鄉，一定有敬愛的老師、親愛的同學，你在家鄉一定生活得很快樂！
“找呀找，找呀找，找到一個好朋友……”你愿意當我的朋友嗎？愿意就給我回信吧！
祝
學習進步！
身體健康！
你遠方的朋友：孫小桐
20xx年3月18日
升格指津
孫小桐同學在信中很真誠地表達了跟星欣小朋友交朋友的愿望，也簡單介紹了自己的一些情況。但是，作為一封主動邀請對方做朋友的信，內容還顯得單薄了一些，不一定能邀請動對方。
比如，在信中對自己的介紹就顯得嚴重不足，對方接到了你的信，仍然對你沒有什么了解，怎么確定跟不跟你交朋友呢？所以在信中一定要對自己詳細地介紹，那樣便于對方了解自己，從而熱情地給你回應。這樣一來，你的目的就能很順利達到了！
此外，關于如何開展“手拉手”活動，也應有比較好的建議，能讓對方欣然接受并愿意一起努力，把這個活動繼續開展下去。孫小桐同學的信里就這一點很少提到，需要在修改時補充。
信中還有些語句表達得不夠準確，容易引起誤會。孫小桐同學說，“朋友這個詞有著很深的含義，感情很好的兩個人才可以稱為朋友，兩個人要達到好朋友那種程度，并不容易。”她想表達的意思是爭取通過兩個人的努力，成為感情很好的朋友，但由于表達欠準確，可能給對方帶來心理的壓力，這是不利于兩個人的交往的。
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展5）
——寫給父母的一封信小學生_寫給父母的信3篇
寫給父母的一封信小學生_寫給父母的信1
敬愛的爸爸媽媽：
您好!在生活中我有許多話想對您說，但每當看見你那憔悴的身軀;慈祥的臉頰;粗糙的雙手。我都不想占用您那寶貴而又短暫的時間，所以我打算用這種方式來與您溝通。
現在，我先要感謝您這麼多年對我的關愛’照料。因為您的愛比天高`比地厚`比海深。如果沒有您就沒有我。我總會干一些錯事，惹得您大動肝火，不懂事的我還總會倔強的對您頂上幾句嘴。現在我對您誠懇的說一聲“對不起”我長大之后必定會對你百依百順，就像你對我一樣。
現在我明白了，那首歌(世上只有媽媽好)的真正含義。我應該珍惜現在來之不易的讀書時間，正與那句名言“書到用時方恨少”我一定會好好學習，天天向上。長大之后好報答您!
祝您：壽比南山，福如東海，延年益壽，笑口常開。
您的兒子：XXX
20xx年X月X日
寫給父母的一封信小學生_寫給父母的信2
親愛的爸爸媽媽:
春來秋去,花開花落,十二個漫漫冬夏您們陪我緩緩走過。在您們無微不至的關懷下,我欣賞過姹紫嫣紅的暖春,觀賞過生機勃勃的`茂夏,面對過滿盈豐收的今秋,也曾度過狂風呼嘯的寒冬在您們細膩的呵護下我懂了許多東西。我對您們發出由衷的話語:“謝謝!”
記得在一個星期天,由于我需要一次手工作業,您很忙,可您還是抽出您寶貴的時間來陪我完成作業。您們對我的關懷數也數不清,在我生病的時候,您們時時刻刻的守侯在我身邊;在學**,您們時時刻刻鼓勵著我;在生活上,您們時時刻刻關心著我。有您們的關懷與鼓勵使我對生活充滿自信,在學**我更加努力。
時光流逝,我已經長大了,已經能夠自己照顧自己了,以前我調皮無知。父母為我不知付出了多少,總在我困難時拉我一把,陪同著我走向勝利的道路,父母親就像一盞燈,牽引著我走向光明,爸爸媽媽我愛您。
祝:身體健康，***安萬事如意。
您的兒子：XXX
20xx年X月X日
寫給父母的一封信小學生_寫給父母的信3
親愛的母親：
您好!我要衷心地感謝您!
母親，您是我最親密的親人，也是給我最大幫助的人，我原是只會哇哇大哭的、咯咯大笑的嬰兒，那樣一無所知，您把我養育**，當我學習不懂時，您總會耐心地教導我，當我生病時，您總會是那樣不顧一切、無微不至地照顧我，當我做錯事時，您總會細心的地教導我。
母親，您也是我最好的朋友，您每天都陪伴著我的左右，我上學時，您總是依依不舍地說再見;每天下午，我總見到您熟悉的身影，來接我放學;晚上，我和您談吐心事，您總會用那和藹親切的話語教導我，我一切生活上的小事，您都一一幫我解決。
我知道了，知道了您從心底里發出的愛，我都明白，您的愛使我走上正路，不使我誤入歧途，我要衷心感謝您!我會以優異的成績來報答您!
祝您身體健康。
您的兒子：XXX
20xx年X月X日
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展6）
——給神十宇航員的一封信(3)份
給神十宇航員的一封信 1
親愛的聶海勝叔叔、張曉光叔叔、王亞平阿姨：
你們好！我是xx小學的一名小學生，我非常崇拜你們。當我從電視直播節目中看到你們乘坐的神舟十號一飛沖天時，我被你們的智慧和勇敢精神深深地吸引了，因為你們再一次圓了**人的飛天夢想。
說實話，我做夢都想和你們一樣，在神奇的太空飛翔，俯瞰孕育我們華夏文明的長江、黃河和氣勢雄偉的長城，遙望一下挺拔多姿的珠穆朗瑪峰。如果有機會碰到外星人，還可以跟他們聊聊天，探討一下太空的神奇，聊一聊宇宙的奧妙……航天員叔叔，你們在工作艙里半躺半臥、半飄半浮，一定很好玩吧？那當你們走出艙時，又是什么感覺呢？暈不暈？跟地球一樣嗎？我非常好奇。你們知道嗎？我可是你們的忠實粉絲，告訴你們一個秘密，昨天我夢見自己也坐上神舟十號上天了，在太空里我認識了“多多”和“好好”兩個火星朋友。我帶他們參觀了地球，他們還夸我們的地球是個美麗而又**的家園，一個閃爍著耀眼燦爛的美麗星球！我高興地蹦了起來，結果一翻身滾下去了。哎，原來是個夢呀！雖然這只是個夢，但是我真的很想去太空體驗那神奇的宇宙世界，去感受太空生活，更進一步了解太空里的'奧秘！
叔叔阿姨們，感謝你們的勇氣和努力，希望在未來的宇宙空間站里再次看到你們矯健的身影，再次看到你們燦爛的笑容。作為新一代的小學生的我，也樹立了自己的遠大理想，長大以后也要當一名航天員，乘著我們**人自己的宇宙飛船遨游太空。我今后一定會加倍努力學習，想著這個目標前進，為我們偉大的**爭光！
祝你們凱旋而歸！
你們的粉絲xx
20xx年6月25日
給神十宇航員的一封信 2
尊敬的亞平阿姨，海勝、曉光叔叔：
您們好！
公元紀20xx.6.11下午，酒泉衛星發射中心，隨著0號指揮員的“10、9、8、7……”倒計時口令，一道白光疾速沖向茫茫太空，這就是**的神舟十號飛船發射升空。本次飛行任務的性質是應用性飛行，將為在軌運行的天宮一號提供人員和物資運輸服務。
此時坐在電視機前的我看到這壯麗的場面，心潮澎湃，同時也緊張萬分，緊緊地盯著電視畫面，一秒鐘也不愿意離開。當總指揮宣布飛船已經順利進入預定軌道、此次發射任務圓滿成功時，我的心才慢慢的安靜下來，真的為您們感到高興、感到自豪！
今天給您們來信，主要還是因為我對神舟飛船心中充滿了許多問題，希望您們在百忙之中能夠給予回答，在此先謝謝您們！首先是在飛船發射升空過程中，您們的身體會覺得很難受嗎？心中是否和我一樣很緊張？如果萬一發生失敗，您們通過逃逸塔逃逸的成功率有100%嗎？當然我也知道發射過程中使用逃逸塔的幾率是很小的。另外升入太空以后，您們的第一感覺是什么，身體失重是覺得難受還是很舒服？當人倒立時，身體的血液會涌到頭部嗎？看著您們在太空中飄來飄去的畫面，我真的好生羨慕啊，哪一天要是我也能在太空中飄來飄去的該有多好！另外當把食物含在口中時，食物會像彈力球一樣在口腔里蹦來蹦去嗎？如是那樣的話，一定會很有趣。
最后還想問一下您們關**船返回地面的一些問題，這也是我最感興趣的。當飛船返回艙進入黑障區時，您們看到外面紅彤彤的火焰時是興奮還是緊張？在與地面失去聯系的幾分鐘時間里，您們有在想什么嗎？家人、朋友，還是其他？但此時此刻，我在想的是您們一定能安全歸來。當返回艙的主傘打開之前，還會拉出一個較小的傘，請問這個小傘的作用是什么？在落地的一剎那，反推火箭的作用會讓您們覺得落地時震動小很多嗎？當看到您們從返回艙穩穩的走出來時，我激動的流淚了，您們真的是**的航天英雄。
其實我的問題還有很多很多，同時也相信您們在天空中一定發生了很多有趣的事情和一些親身感受，要是您們能給我講一講，我一定洗耳恭聽。在以后的日子里，我一定會加倍努力學習文化知識，鍛煉好身體，長大后像您們一樣為祖國爭光，為我國的航天事業添磚加瓦。
祝愿您們：身體健康！事事如意！
張xx
20xx.7.4
給神十宇航員的一封信 3
敬愛的航天員叔叔阿姨：
你們好！你們在太空的表現真是太帥了，也想像你們一樣來一回太空遨翔，那該多好呀！
現在的***，在各個方面都非常強盛，在太空技術方面也非常厲害。就在不久前，我們國家發射了神舟十號載人航天飛船，在太空，實現了太空授課，讓地面上的孩子學習到了更多的太空知識。上次，還發射了神舟九號載人航天飛船，實現了與天宮一號交會對接。而這次，也實現了神舟十號與天宮一號的手控精準交會對接，三位航天員再次進駐天宮一號，按計劃開展相關科學實驗。
這些成就都是因為你們的付出，因為大家的努力，使**在航天技術上不斷地提高，我非常佩服航天員叔叔阿姨，你們是那樣熱愛太空科學知識，那樣努力鉆研，這是一種值得贊美的精神，也是值得我們學習的一種精神。當然還有廣大的航天科技工作者，他們為我國的航天事業付出了許多的艱辛與汗水，我向他們致敬！
二零零三年十月十五日，我國首次發射了載人航天飛船，實現了在飛船外進行太空行走，這是**航天技術劃時代的進步，這一巨大進步，使**在航天發展上有了重大突破，受到全世界人民的關注。我相信，在不久的將來，**還會實現更多的航天技術上的突破。
我做為一名學生，也應該像你們一樣，要勇于探索更多的科學知識，掌握更多的本領。我也期待下次飛船的升天，還有這樣的太空知識授課，讓我們學習到更多的知識，讓我們知道更多的太空秘密。
祝你們健康**！
小學生：何xx
20xx年7月4日
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展7）
——寫給同學的一封信小學生作文(2)份
寫給同學的一封信小學生作文 1
王賢輝同學：
你好！
我們倆自從踏入小學一年級后就成了一對形影不離的好伙伴。你就像一個”開心果“，每次我傷心時，你總是逗我開心；每次老師批評了我，你都會給我講老師是為了我好的道理。可是，你還記得我們三年級愉快的小學生活嗎？
那時，每一期放假后，你都開開心心來到我家。我們一起進行游戲活動，一起看電視，玩電腦，有時也畫畫。記得三年級上期，有一次上課，因為我們下到操場打籃球后，汗流浹背地進了教室。老師一入教室，就聞到了一股惡心的汗臭味，老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口，當時你雖然也不服氣，但她畢竟是我們的老師，我們不得不乖乖聽話。可是，你照樣安慰我說：”黃琪，不要這么固執，她畢竟是我們的老師，對吧？“我想了想，覺得你說得對。
記得還有一次……
幾個高年級的同學搶了我們的籃球，你哇哇大哭地坐在地上，我決定幫你討會公道，趁他們投球時，我以迅雷不及掩耳之勢，沖過去把籃球搶了回來，你當時呆若木雞地看著我的一舉一動，感動得流下眼淚。那幾個高年級的抓住了我，你飛速的跑去把事情的經過一五一十的告訴了我們的班**王老師。王老師一下來到操場，那幾個打我的同學立刻停了手。王老師大吼道：”幾個高年級的欺負小學生，這是以大欺小，不感到羞恥嗎？“我跟著你躲在老師后面，給那些高年級的同學做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是，他們慚愧地低下頭，蚊子般聲音說：”對不起。”我得意地說：“沒關系！”
我還想提醒你改正一個小小的缺點：那就是書寫欠工整。每次你上去改作業，王老師都說：”王賢輝，看看你這個字，歪歪斜斜的，信不信我把你的人打歪！“所以你一定要改正這個缺點，知道嗎？
一年后，讓我們為小學生活畫上一條美麗的彩虹吧！
祝你：
身體健康、萬事如意！
你最好的朋友：XX
寫給同學的一封信小學生作文 2
戴君順同學：
你好！
自從我告別了鳳溪小學，由上海轉來昆山上學后，不知不覺已經一年多沒見面了，回想起我們在一起學習的日子，確實是非常留戀，所以，總想有個機會。再聚一聚。
希望****到我家做客，我家在昆山周市華城美地社區，你從青浦坐車到昆山新客站下車后，坐6路車，122路均可直達。
我們昆山可美了，不僅有水鄉周莊，美麗的陽澄湖，集人文和自然山水為一體的亭林公園，還有一個風景秀麗的森林公園呢。
當然，你到了昆山后，首先應該去我們的學校看看。我們學校離我家很近，非常漂亮，不僅綠樹成陰、四季花香，學校的建筑也十分新穎，設施也十分完備。嶄新的教學樓里，有一個可容納50多人的記算機房，學校還有一個室內體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場，一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。
然后，帶你去觀賞陽澄湖的'美景，并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。
如果你有時間，我還要帶你去周莊，讓你見識一下真正的江南水鄉；去森林公園，盡情享受那里的森林氧吧；去亭林公園，那里不但有很多娛樂設施，還是一個觀光勝地。
聽完我的介紹，你一定非常心動吧，心動不如行動，我等著你的光臨。
祝你好好學習，天天向上！
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展8）
——給宇航員的一封信范文十份
給宇航員的一封信 1
親愛的宇航員叔叔：
你們好！
神舟十一號飛船將完成我國第六次載人飛行任務，這將是我國持續時間最長的一次載人飛行任務。
在此背景下，**郵政太空郵局聯合**載人航天工程辦公室、**科協青少年科技中心共同啟動“家書載夢，航天科普”教育主題的實踐活動。旨在通過書寫一封家信，搭載“神舟十一號”飛船上天，天地見證，讓青少年真實感受到太空離他們并不遙遠，夢想可以遨游太空。
我校作為師范院校積極參與了這次活動。短短幾天時間，校團委收到了數封家書。
每一封家書都批**“寧夏師范學院”字樣，所有家書都會被寄至發射中心，經過挑選的家書將開始“外太空之旅”。
在全校范圍內，我們選出了550封家書，這550封家書將有機會在“神舟十一號”上被選中，他們的祝福將傳遍祖國大地。
是不是hin好看hin溫馨呀?讓我們沉浸在節日歡樂的同時也祝“神十一”圓滿發射吧！
XXX
20XX年XX月XX日
給宇航員的一封信 2
敬愛的航天員們：
你們好！
我是一位五年級的小學生，我常常向往著在太空的生活，不止一次憧憬過自己有朝一日當**宇航員，可以穿上沉重的宇航服，跨上飛船飛向太空，遠遠地發現其它的星球，欣賞著它們的美麗，心里是多么興奮與激動啊。飛船一落地，我多想從飛船上一躍而下，奔到星球上，享受著在太空步行的快樂。
我既羨慕你們的生活，也歌頌你們的工作，你們能夠克服重重困難，脫穎而出，去完成祖國交給的光榮使命，你們是偉大的，你們是光榮的航天英雄！
我時常在想，你們在太空中睡得舒服嗎？當飛船駛向太空，地球又會是什么樣的呢？透過窗外看到的地球是不是更加美麗？如果飛船的某個零件掉下來會發生什么事故呢？也許沒事，也許會使整個飛船毀于一旦。畢竟，坐著飛船飛向太空危險可達百分之八十呀，你們一定要注意安全。還有，如果把地球的蔬菜種子帶到月球去栽種，青菜會是什么樣的呢？會是白色的？***？還是和地球上的一樣是綠色的呢？多想有一天自己能揭開這個謎啊！
現在，我一定要好好學習，說不定將來就可以實現我的航天員夢。我堅信，在未來的時間里，我們強大的祖國會發明更多的飛船，也會有新一批的宇航員陸續誕生，他們坐著飛船，飛向太空，去開發新的領域，去實現我們**人的太空夢想。
祝你們身體健康，工作順利！
寫信人：
時間：
給宇航員的一封信 3
親愛的宇航員叔叔：
你們好！
就在前幾天，“神舟七號”飛上天了，作為這次的宇航員，你們一定很光榮，很開心，高興吧！我想是的。不過高興的不只是你們，還有全國的人民，還有身在異國，遠在**的僑胞們。
作為****人，我感到的是自豪與驕傲。你們給了我們太多太多的驚喜。在2003年“神五”飛向宇宙時，我們聽著那“五、四、三、二、一、點火”的倒計時數數時，我們大家內心的激動已經隱藏不住了！而就在去年的時候“神六”又再一次地去探求宇宙的奧秘！這給了我們一個驚喜。奧運年“神七”也發出了，不知“神七”回歸的時候又會告訴我們什么奧秘。
親愛的宇航員叔叔，你們將再一次登上飛船，載著全國人民的夢想很希望飛向天空。你們為了去實現我們的夢想和疑問去經過艱苦的宇航員訓練，我真的很敬佩你們！
宇航員叔叔，在你們回國的那一天，全國的人民都歡迎你們回來，那一刻我們為你們歡呼！大家都期待著你們與“神七”的到來。
敬祝：一路順風，**回歸！
寫信人：
時間：
給宇航員的一封信 4
尊敬的劉伯明叔叔：
您好！
20xx年9月25日晚上9時30分，“神七”騰空而起，不到半個小時，**航天飛控中心宣布神七發射成功了！自從我知道“神七”要上天的時候，我就想：“是哪位英雄又要在太空中翱翔了呢？”當我知道三位飛天英雄中有您―劉伯明叔叔的時候，我的心情非常激動，因為我知道您是我們家鄉的人。您在太空中配合翟志剛叔叔進行出倉進行太空行走，您難道就不怕有危險嗎？老師告訴我們，你平時進行了刻苦地訓練，熟練地掌握了許多航天知識，您不僅具有飛天的勇氣和信心，更具備飛天的綜合素質和能力。您想到的不是個人的安危，而是**的使命和祖國的榮譽！在茫茫太空中，您鎮定自若 ，熟練操作 ，與另外兩位宇航員叔叔密切配合，圓滿完成了飛天任務，邁出了我國航天事業中具有跨時代意義一大步！您是祖國的驕傲，是我們依安縣的驕傲！我作為您家鄉的一名小學生，以您為楷模，努力學習，練就過硬的本領，朝著心目中的理想去奮斗！
祝您身體健康，工作順利！
XXX
年月日
給宇航員的一封信 5
敬愛的航天員叔叔們：
你們好！
我是**市中科啟元學校啟元一班的婁一鳴，是一個即將上二年級的小學生。此時此刻，我提起筆給您們寫信，心中不知有多么自豪，多么激動！
作為一名**人，我真為你們驕傲。當你們飛向太空的那一刻，我是多么羨慕啊！我也多么想去遨游太空，看一看心目中所想象的太空人，看一看銀河系里壯觀的星系，去探一探太空的奧秘。
對了，航天員叔叔們，我還想問問您，您上飛船之前做了哪些準備工作？還做了哪些心理準備呢？在失重的情況下，你們怎樣喝水呢？睡在太空艙里舒服嗎？在太空是怎樣工作的呢？還有很多問題呢，希望您能有時間回答我。
三位宇航員叔叔，我也很向往藍天，向往飛上太空，可現在我還小，只能通過您把我的心愿帶上太空。今后我要好好學習，天天向上，每天鍛煉好身體，長大以后也爭當一名光榮的宇航員，為祖國的航天事業做出貢獻。
祝你們繼續攀登，再創輝煌！
寫信人：
時間：
給宇航員的一封信 6
親愛的宇航員
你們好!
你們搭載著神舟十號飛船，成功的在宇宙中飛翔了十五天，從此，世界為**而驕傲，**以你們為自豪!從此，在太空行走的歷史上有多了一個國家的名字，那就是——**!
但是，你們不能躺在成就上睡大覺。因為我們和其他發達國家還有很大的差距。比如說，***和**在空間**都有人，而**則沒有。所以你們要繼續訓練，爭取成為第一個登上空間站的**人。
同時，在我們發展的時候也不能忘記幫助別人。在我們后面的國家有許多國家，所以我們要幫助他們，讓世界同時發展。
想想曾經**航天事業經歷的風雨，想想別人對**的嘲笑。想想有人說：“**永遠也發射不了載人航天飛船!”如今，那些已經成為歷史。現在的**，已經是一個嶄新的**?以后的**，更是一個無法想象的**!
最后，祝你們身體健康，萬事如意，祝**航天事業****。
xxx
20xx年x月x日
給宇航員的一封信 7
敬愛的宇航**師：
您們好!
我是仙居縣第七小學四年級的一位學生，我看了天空課堂，感受到天空的神奇，也感受到老師您們的偉大業績。
我印象最深的一個實驗，是那個乒乓球放進水里的實驗。我看到在地面上，乒乓球放進水里時會浮出水面，這是件很正常的.事，但是，當我看到天宮的水杯中，乒乓球放在水杯里，用一根木棍壓下去，讓乒乓球想停在哪個地方就停在哪個地方。難不成乒乓球在天空里就變聽話啦?還有葉老師轉身雙手放在胸前時，就會變得快一些，當葉老師張開雙臂，轉身又變得緩慢下來了，這又是為什么呢?
我想能不能在天空上跳繩呢?如果可以，是不是跳的很慢呢?如果不可以那又是為什么呢?
浩瀚的天空，充滿了無限的神奇和幻想，我深深的愛**天空和宇宙，謝謝您們!
祝
工作順利
xxx
日期
給宇航員的一封信 8
親愛的宇航員：
您好！
我看了天空課堂后，我知道了“有了重力才有浮力”。但也有了一些疑問，我就想問一問宇航員們，太空中有生物嗎？還有，在外太空中宇航員們可不可以脫下宇航服呢！你們在外太空中是如何操控火箭，和停下火箭的呢？你們也太厲害了吧！
在太空中也許會有外星人。它們長得奇形怪狀，可能會有著獨特的皮膚，獨特的五官，我很好奇，希望能見上它們一面，我想宇航員們一定會見過外星人吧！那它們跟我說的一樣嗎？
同時，我也有一些話對你們說：“感謝你們不顧安危去探索太空，對航天事業作出貢獻。雖然我還是一名普通到不能再普通的小學生，但是我依然對外太空充滿了向往。我想長大以后也能當一名宇航員，像你們一樣，去探索宇宙中的秘密。”
我非常崇拜你們能在外太空中生活，真的太奇妙了！希望你們每次都能**歸來，也希望你們可以看到我的信，能解答我的疑問。
祝
***安
您的地球朋友：涵涵
2022年1月6日
給宇航員的一封信 9
親愛的宇航員叔叔：
你們好！
就在前幾天，“神舟七號”飛上天了，作為這次的宇航員，你們一定很光榮，很開心，高興吧！我想是的。不過高興的不只是你們，還有全國的人民，還有身在異國，遠在**的僑胞們。
作為****人，我感到的.是自豪與驕傲。你們給了我們太多太多的驚喜。在2003年“神五”飛向宇宙時，我們聽著那“五、四、三、二、一、點火”的倒計時數數時，我們大家內心的激動已經隱藏不住了！而就在去年的時候“神六”又再一次地去探求宇宙的奧秘！這給了我們一個驚喜。奧運年“神七”也發出了，不知“神七”回歸的時候又會告訴我們什么奧秘。
親愛的宇航員叔叔，你們將再一次登上飛船，載著全國人民的夢想很希望飛向天空。你們為了去實現我們的夢想和疑問去經過艱苦的宇航員訓練，我真的很敬佩你們！
宇航員叔叔，在你們回國的那一天，全國的人民都歡迎你們回來，那一刻我們為你們歡呼！大家都期待著你們與“神七”的到來。
敬祝：一路順風，**回歸！
寫信人：xx
日期：xx年xx月xx日
給宇航員的一封信 10
親愛的航天員叔叔、阿姨:
您們好!
我們一家觀看了神舟十三號發射的直播。當看到火箭平穩升空，我緊張的心才落了地，我感覺很興奮，拍手叫好!聽老師說，您們要在太空生活半年多，我有很多奇怪的問題要問呢!
您們經過了哪些訓練,才能成為航天員?需要掌握哪些知識?我好羨慕您們啊!我的身體也很強壯，有沒有機會當上航天員呢?
您們在太空生活的.房子大不大?您們的房子住得舒不舒服?離我們有多遠?您們在太空看地球是什么樣子?是不是很小?看您們在太空漂浮著，是不是像我在水里游泳一樣的感覺?
我聽爸爸說，您們是最厲害的**人，是**的驕傲!我期待半年后您們的**返航。我也希望，長大以后，能像您們一樣成為航天員遨游太空。
此致
敬禮!
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展9）
——寫給小學生畢業一封信實用5篇
寫給小學生畢業一封信 1
孩子：
你即將與小學畢業，祝福你！
畢業之際，我們有一些話要送給你。
孩子，你必須學會正確的對待失敗。人一生中最大的光榮，不在于從不失敗，而在于每次跌倒后，都能勇敢地爬起來。每個人都是在不斷的否定自己的過程中逐步成長起來的。即使是媽媽、爸爸，我們也不得不承認有時自己確定的一些原則，每每在不經意之中被自己破壞，面對這種情況，肯定會痛苦、會懷疑，但是，孩子，千萬不要害怕，也許在肯定、否定、痛苦、懷疑……的過程中，你會漸漸地成熟，漸漸的變的厚重起來！
孩子，你要努力做到堅持。只要是你認準的事情，一定要堅持地走下去，不要猶豫，也許五年，也許十年，二十年，哪怕是三十年，只要堅持，就一定有厚積薄發的機會。
孩子，你要相信，爸爸媽媽對你的嘮叨絕無惡意。你長大了，你馬上就要進入迫不及待而又步履蹣跚地向社會證明自己價值的時期，盡管媽媽也知道這是你成長的必然，但是看到你磕磕絆絆往前走的時候，只要是母親，出于本能還是想要伸出手去攙扶……為此，我們肯定有時會意見相左，甚至發生爭執。在這里媽媽想要告訴你，你可以不接受我們的觀點，但是一定不要懷疑媽媽、爸爸對你的愛，永遠都不要關上與爸爸、媽媽交流的那扇門。媽媽想要告訴你的是母親與子女的愛往往會沖破理智，也正是這一點，才演繹了一代又一代的'青春叛逆的故事。盡管媽媽可以預見，但是媽媽卻沒有自信能夠避免，因為媽媽也只是一個很普通的母親，媽媽實在是既擔心你凡事太愛拔尖，但是又擔心你沒有上進心，既害怕過多的說教、過多的規矩泯滅了你的創造力，使你成為一個循規蹈矩的，不會變通的人，但又怕不給你立規矩而成為一個標新立異之族不為社會所容納，更怕你為所欲為成為社會的害群之馬而被社會所唾棄。
孩子，媽媽還希望你成為一個寬容的人。馬克·吐溫曾經說過“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。”人活在這個世界上，肯定要跟各種各樣的人打交道，而人又是復雜多樣的，難免發生不愉快。而想要快樂地過一生就必須擁有一顆寬容的心。因為真正的快樂不是因為擁有的多，而是因為計較得少。嘗試著向曾經傷害過你、曾經誤解過你的人送出你的微笑，我相信你的心肯定是明快的，假如你送出了仇恨，我想你的心也是灰暗的。保持一顆寬容的心，做一個寬容的人，會使你感到其樂無窮。
孩子，人生是一場漫長的馬拉松，媽媽爸爸希望你健康、努力、樂觀、向上、踏實、與人向善地跑過人生的每一步。想要說的話很多，再怎么寫也表達不出媽媽爸爸對你的愛。無論你未來怎樣，我們都送你一句話：“只要堅持，你就能贏。你現在所作的點點滴滴，必將決定你未來的人生！”
xxx
xxxx年x月x日
寫給小學生畢業一封信 2
孩子：
你即將與小學畢業，祝福你！
畢業之際，我們有一些話要送給你。
孩子，你必須學會正確的對待失敗。人一生中最大的光榮，不在于從不失敗，而在于每次跌倒后，都能勇敢地爬起來。每個人都是在不斷的否定自己的過程中逐步成長起來的。即使是媽媽、爸爸，我們也不得不承認有時自己確定的一些原則，每每在不經意之中被自己破壞，面對這種情況，肯定會痛苦、會懷疑，但是，孩子，千萬不要害怕，也許在肯定、否定、痛苦、懷疑……的過程中，你會漸漸地成熟，漸漸的變的厚重起來！
孩子，你要努力做到堅持。只要是你認準的事情，一定要堅持地走下去，不要猶豫，也許五年，也許十年，二十年，哪怕是三十年，只要堅持，就一定有厚積薄發的機會。
孩子，你要相信，爸爸媽媽對你的嘮叨絕無惡意。你長大了，你馬上就要進入迫不及待而又步履蹣跚地向社會證明自己價值的時期，盡管媽媽也知道這是你成長的必然，但是看到你磕磕絆絆往前走的時候，只要是母親，出于本能還是想要伸出手去攙扶……為此，我們肯定有時會意見相左，甚至發生爭執。在這里媽媽想要告訴你，你可以不接受我們的觀點，但是一定不要懷疑媽媽、爸爸對你的愛，永遠都不要關上與爸爸、媽媽交流的那扇門。媽媽想要告訴你的是母親與子女的愛往往會沖破理智，也正是這一點，才演繹了一代又一代的青春叛逆的故事。盡管媽媽可以預見，但是媽媽卻沒有自信能夠避免，因為媽媽也只是一個很普通的母親，媽媽實在是既擔心你凡事太愛拔尖，但是又擔心你沒有上進心，既害怕過多的說教、過多的規矩泯滅了你的創造力，使你成為一個循規蹈矩的，不會變通的人，但又怕不給你立規矩而成為一個標新立異之族不為社會所容納，更怕你為所欲為成為社會的害群之馬而被社會所唾棄。
孩子，媽媽還希望你成為一個寬容的人。馬克。吐溫曾經說過“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。”人活在這個世界上，肯定要跟各種各樣的人打交道，而人又是復雜多樣的，難免發生不愉快。而想要快樂地過一生就必須擁有一顆寬容的心。因為真正的快樂不是因為擁有的多，而是因為計較得少。嘗試著向曾經傷害過你、曾經誤解過你的人送出你的微笑，我相信你的心肯定是明快的，假如你送出了仇恨，我想你的心也是灰暗的。保持一顆寬容的心，做一個寬容的人，會使你感到其樂無窮。
孩子，人生是一場漫長的馬拉松，媽媽爸爸希望你健康、努力、樂觀、向上、踏實、與人向善地跑過人生的每一步。想要說的話很多，再怎么寫也表達不出媽媽爸爸對你的愛。無論你未來怎樣，我們都送你一句話：“只要堅持，你就能贏。你現在所作的點點滴滴，必將決定你未來的人生！”
xxx
xxxx年x月x日
寫給小學生畢業一封信 3
敬愛的老師：
你們好！
時間如梭，轉眼間我將要結束小學生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進“風華小學”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以后不管到哪個學校，同學們都會抽空回來看你們，向你們匯報學習情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風華”這張大名片抹黑，因為我們曾經都是風華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學校繼續發光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
六年級全體同學
20xx年xx月xx日
寫給小學生畢業一封信 4
晨晨我親愛的兒子：
你好！
夜已深了，窗外的細雨夾著溫暖而略帶咸腥的海風拍打著窗戶，沙沙的呢喃把夜帶向深處。此刻，爸爸一個人**在海濱之城——青島的單人宿舍里，對著電腦給你寫信。異地孤寂中的爸爸想你和媽媽了，想必你和媽媽已經熟睡了，爸爸多想把你擁入懷中，輕撫你，對你說出我心里的聲音：兒子，我愛你！但為了一家人更加美好的生活，為了實現自己的理想，為了給你創造一個較好的家庭條件，在千里之外學習的爸爸，此時只能把思念埋在心里。
十一年的光陰，恍忽一瞬間，今天，你已成長為懂事的少年，十一年間點點滴滴的小故事，記載著你成長的歷程，也孕育著爸爸媽**心血和希望，想起來，真是感慨萬千。
xx年一月二日，這是一個永遠值得紀念的日子，因為這一天，在爸爸媽**期盼中，你誕生了。那天護士抱著小小的你從產房出來，嘴里不停地說：“我接生了很多孩子，從沒看見這么帥氣可愛的小寶寶”。爸爸忙不迭地跑過去，小心翼翼地把你接過來，抱在懷里，等在門口的爺爺奶奶也都圍過來爭著看你抱你。你是那么嬌嫩，嘴角帶有笑容，安靜地睡著覺，全然不知道你給家庭帶來的興奮與激動。
你從小就是一個聰明機靈的小子。你還不滿三歲時，一名工人來幫我家灌液化氣，當他扛起空瓶準備出門時，只見小小的你，箭一般飛奔，抓住那人的手說：“不準拿我家的東西”。你可愛的主動，把我和媽媽都惹笑了，奶奶也在旁邊笑的合不攏嘴：“余晨，人小鬼大，現在就會看家了，真精明”。你從小就很機智。小時侯你最喜歡放炮竹，那時外婆開一間小店，經營日常百貨，有一年春節到外公家拜年，為了你的安全，外婆把柜臺鎖好，并把鑰匙藏起來，但你總能找到鑰匙，打開柜門，拿出炮竹燃放。外公開玩笑說：你拿炮要給錢。你卻說：“一家人還要給錢，那不就見外了嗎？”，你幽默的回答讓外公開心地說：“這小家伙，聰慧伶俐，頭腦靈活，能言善辯”。
光陰似箭，你很快就到了上幼兒園的年齡。你活潑好動的天性在幼兒園里表現得淋漓盡致。在課堂上，你敢在教室里隨意跑來跑去，在座位上，不是拍前面同學的腦袋，就是回過頭來同后面的同學說話聊天，以致張老師上公開課時，不得不專門派一個老師坐在你身旁，負責按住你的肩膀，因你隨時都會蹦起來。但你好動的天性也給你帶來了榮譽，在大班舉行的“兔跳”比賽中，你充分發揮善動的特長，力挫群雄，獲得了第二名的好成績。
日月如梭，一轉眼你已經是小學六年級的學生了。每天清晨，看著你迎著朝陽，背著書包匆匆上學的背影，看著你拉著有點近視、辨別方向能力不十分強的媽**手過馬路，認真地保護媽**神情，我深深感到：晨晨，我的兒子，你長大了，已經是一個小小男子漢了，我仿佛已經看到幾十年后你用雙肩承擔起屬于你的生活重擔的情景，你堅定而沉著，成熟而內斂，我在為你鼓掌，為你自豪！
為此，我經常向我的同事們炫耀地說：我的兒子非常懂事，也非常睿智！我現在同樣自信地論證著我的說法。
爸爸的自信和欣慰，來自對你的了解：你的聰明，你的記憶力令人折服，你的反應能力和適應能力特別強。自進入小學后，你的優點，不斷顯現。你很快改變了上課好動的缺點，認真聽課，積極舉手發言，按時完成作業，成績一直名列班級前茅；在學校敢于展現自己的才能，主動參與班級**的競選，積極參加集體活動。你的行動和結果證明了你是一個資質很高、發展潛力巨大的好學生，六年來一直是班**的你，每學年都被評為三好學生，你獲得的獎狀、榮譽證書比爸爸小時后的多多了！爸爸媽媽因此非常自豪和驕傲：我的兒子是好樣的！兒子你真棒！
你不僅聰明，而且還是一個有愛心、樂于助人、善于交際的好孩子。爸爸跟你逛街時，經常看到你給行乞的老人施舍零用錢。你善于交結好朋友，你知道好朋友對你的一生大有幫助。你的“鐵三角”、徐恩平、周勝東等同學，還有小區里的周正坤等朋友，都是正直的、積極向上的朋友，或是成績不錯或性格很好的孩子，這一點讓爸爸很是高興。
望子成龍是每位父母的心愿。親愛的兒子，你是一個非常聰慧的孩子，爸爸媽媽希望你無論是學**還是其它方面的表現上都去追求卓越，爭創第一。愛迪生的名言，希望你永記心中。“天才，那就是一分靈感，加上九十九分汗水”，為了取得更好的成績，你要克服有時粗心馬虎，浮躁應付的缺點，克服了這些缺點，你會很出色的。
兒子，十一歲的你，是一株正在茁壯成長的小樹，爸爸和媽媽愿用雙手給你這株小樹去澆水、施肥和剪枝；我們會用熱切目光時時關注著你去歷經風雨，終成參天大樹。你要尊敬你的老師，老師是你的第二父母，他們會像爸媽一樣疼你、愛你，培養你長大**、成材。
時間飛逝，日月如梭。兒子，再過幾個周，你生命的航船又要駛入新的航程——初中。爸爸堅信你是好樣的，你只要發揚你的優點，努力沖刺，一定會在畢業考試中給爸爸媽媽和老師帶來可喜的成績。
請記住：爸爸永遠是你的好朋友！再幾天就是“六一”了。爸爸在青島祝你節日快樂！學習進步！
兒子，加油！你是最棒的！
永遠愛你的爸爸
寫給小學生畢業一封信 5
親愛的寶貝：
當我坐下來準備給你寫這封信的時候，有兩種感覺一齊涌入心頭，一種是忽然之間大腦一片空白，不知該從何說起;一種是千頭萬緒心中起，想把多年來的心里話都在這里和盤托出。
時光的無情就是在我們回首時發現，它給了我們那么多那么多的不舍和留戀，而我們卻又不得不跟著它繼續前行。
今天，是你小學畢業典禮的日子，今天，你已經從一名小學生華麗轉身成為一名中學生，即將邁向人生一個新的旅程，在這個路口上，爸爸媽媽有千言萬語想要叮囑你，但是又擔心你嫌我們啰嗦，我們說了半天你卻一句都沒記住，所以，最終我和爸爸決定把三句話送給你，希望對你有幫助。
第一句：態度決定一切
在學習面前，態度決定一切。不同的態度，形成不同的學**慣，形成不同的同學群體，也會成就不同的人生、不同的命運。同一所學校、同一個班級，為何同學之間會出現差異的學習狀況呢?我想就是兩個字：“態度”。有什么樣的學習態度就會產生什么樣的學習行為，從而產生迥異的人生軌跡!
所以，爸爸媽媽希望你在邁入中學大門之前，做好三個思想上的準備：
第一、必須樹立正確的愿景，明確學習的目標。通過學習，使自己學有所成、學有所用，成為對社會有用的人才。
第二、要積極地看待問題。事物就像一枚硬幣，它有正反兩面。積極的心態看到的是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。
第三、嚴謹認真。這是成功的保證，端正的學習態度，嚴格的紀律觀念，才能在學業上取得成功。充分重視每一門學科，每一堂課程，每一次考試，認真完成每一次知識的積累。
第二句：相信自己
在學習面前，所謂的“學不會、學不好”，其實絕大多數情況下，只不過是“不相信自己能學會、能學好”的結果，這是事實，不信你就仔細審視一下自己。
所以，從一開始就要深信自己一定“能學會、能學好”。只要自己智商正常，就沒有理由學不會;只要自己持之以恒，就沒有理由學不好。只有這樣，在遇到困難時，才會懂得那只不過是正常的過程而已，沒理由放棄。
第三句：心懷感恩
感恩是一種生活態度，是一種發現美并欣賞美的道德情操。對身邊的一切事物心存感恩，人生就會美好許多。一個不懂感恩的人，再優秀也難以成功!
所以，爸爸媽媽提醒你：
第一、感恩父母，就要在日常生活中，珍惜父母給予自己的寶貴生命，積極鍛煉身體，保持身心健康;
第二、感恩老師，就是要尊師重教，因為是老師給你授業解惑，啟迪人生，引領成長;
第三、感恩朋友和同學，就是身處朋友和同學之中，互幫互助，團結友愛，合作學習，遇事不斤斤計較;
第四、感恩學校，就是要遵守校紀班規，因為是學校給你創造了良好的學習環境，并積極致力于你未來人生的知識和人格的積淀;
第五、感恩大自然，就是要增強環保意識，是大自然的慷慨賜予，使我們的生活充滿了明媚的陽光、清新的空氣和斑斕的色彩。
所以，你要學會感恩，懂得感恩，永遠心存感恩，感恩一切使你成長的人和事!有了感恩，你周圍的世界就會變得更加**、美好，在這樣的環境中學習和生活，你的心情就變得特別愉悅!
最后，爸爸媽媽祝你新學期有更多進步。不要怕失敗，因為那是收獲;不要怕淚水，因為那是歷練。爸爸媽媽會始終陪伴在你的身旁，見證你的成長!愛，因此而更有份量!
深深的祝福你!我的寶貝!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生寫給*宇航員一封信10篇（擴展10）
——致宇航員的一封信范文5份
致宇航員的一封信 1
神舟十號：
你好，當我從電視上看到你成功發射后，我的心情就非常的激動。
20xx年10月17日7時49分，執行與天宮二號交會對接任務的神舟十一號載人飛船，在酒泉衛星發射中心發射升空后準確進入預定軌道，順利將2名航天員送上太空。
你的發射，帶走的是全國人民13億顆緊張的心，帶回來的卻是13億滴喜悅的淚水！就讓我們一起期待，期待神十回歸的那一天。
神舟十一號是**“神舟”號系列飛船之一。飛船由推進艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空后再和目標飛行器天宮一號對接，并對其進行短暫的有人照管試驗。對接完成之后的任務將是打造太空實驗室。任務將是神舟十一號飛船與天宮二號。
而今天，你成功著陸了，結束了自己的旅程，不過你給我過航天史帶來的意義是巨大的。
致宇航員的一封信 2
尊敬的航天員叔叔們：
您們好，辛苦了。
我是廣安市的一名六年級的學生。是因為一直我都像是“關在籠子里的小鳥“，沒有自己的**，總要背著一個學習的大包袱。可現在媽媽給我了充分的**，我終于有時間可以給‘“神州六號“宇航員寫封信了，我特別高興，心里有好多話想對您們說，可我也有些擔心，怕詞不達意。表達不好讓您們笑話，這可是我親自提筆寫信，而且是給心中最景仰的人寫信耶。
我的四伯一聽說我正給您們寫信，就說，他也有三句話想帶給您們：第一，**宇航人有志氣。第二你們是真正的男子漢。第三，全國人民和你們心連心。是呀，四伯的話也正是我的心聲。
兩年前，“神舟5號“帶著13億**人心中的祈盼一飛沖天，成功實現了**首次載人航天飛行，千年“飛天“夢，一朝夢圓時，徹底洗刷了**人“****“的屈辱，也點燃了我關注航、學習拼搏的熱情。我始終記得四伯給我講的一件事————抗美援朝時，有一位爺爺是名讓****膽寒的重機槍手，由于屢立戰功，**上推薦他去當飛行員，那位爺爺身體嗄嗄捧，但終因沒文化，最后被刷了下來，成為那位爺爺終生的遺憾。正因為如此，四伯對我學**的要求就三個字兒—————“爭第一“。總給我和弟弟敦敦教誨，楊立偉叔叔給我精神激勵，我以永爭第一的拼搏精神，使我從一年級到現在都獲得了“三好學生“稱號，做到了“德。智。體“三方面全面發展。而且要我幾乎對每次測驗都是拿前3名。我盡我最大的能力也做到了。希望將來我也能像你們一飛沖天。
致宇航員的一封信 3
費俊龍、聶海勝叔叔：
您們好！
您們可是我最崇拜的人之一。看著您們乘坐“神六”在太空翱翔，那樣子真是帥呆了。您們在太空真是太有趣了。聶海勝叔叔還在飛船上度過了41歲生日，真讓我羨慕不已，在太空過生日，真是太有意義了。在太空吃東西也很有趣，食物漂浮在空中，還可以像打網球似的你丟給我，我丟給你。人在太空也是輕飄飄的，那種失重的感覺，我想一定很好。據說，費俊龍叔叔您還在返回艙里翻了幾個跟斗。聽說你翻的路仿佛是孫悟空的筋斗云呢！哈，那可真是了不起呀！更讓我感興趣的是在太空看地球，看到的`地球是蔚藍的，十分美。當宇航員可以做到這么多事，我真是想當宇航員。
您們執行這次任務，是為了展**航天技術，不是去玩的。從**兩次發射載人飛船來看，**成為了第三個靠自己力量發射載人飛船送宇航員入太空的國家。我們身為**人，多么驕傲、自豪。希望我們能建設祖國，讓祖國繁榮富強。祝你們：
身體健康，萬事如意，能再次飛天！
最崇拜您們的小學生程宇豪
xxxx年xx月xx日
致宇航員的一封信 4
尊敬的航天員叔叔們：
你們好！
金秋十月，五彩繽紛的菊花攜帶著瑟瑟的秋意，含苞乍放，送來縷縷幽香，給秋天增添了一道亮麗的風景線。在這心曠神怡的季節，更讓人興奮的是――神七。因為你們“駕駛”的“神州七號”飛船經過漫長三天的航行，成功返回了。這使得全**人民的心又一次歡躍起來。
光榮與夢想始終緊緊相連。作為最早產生飛天夢想的民族，還在餓著肚子的時候，就曾把“兩彈一星”的夢想變成了輝煌的現實。我們有理由相信，在新一輪空間探索熱潮已然興起的今天，**民族用自己的飛天智慧造福人類的時代已經到來。神奇的事需要神奇的人，那么你們三位航天員就是如此神奇的人，你們三人也是根據優中選優原則，最終被確定為神舟七號載人航天飛行任務飛行乘組。經過嚴格、刻苦的訓練，你們在航天城“冬練三九，夏練三伏”，你們在思想素質、心理素質、身體素質、操作技能、飛行程序等各方面考評優秀，完全具備執行神舟七號載人航天飛行的能力，既是耐力的考驗，更是實力的考驗，你們有能力也有信心能完成這次光榮任務。從楊利偉，到費俊龍，聶海勝，再到你們三人，從一人上天，到兩人上天，再到三人上天，并還要上演太空行走，完成出艙活動任務，難道不是你們的神奇？
在浩瀚的宇宙中，你們乘坐著美麗的宇宙飛船，肩負著祖國和人民的重托，圍繞著藍色的地球，遨游在太空中。為**航天贏得了勝利，為****贏得了驕傲，也永久地成為了我們心中一顆閃亮的星辰。
“神州七號”飛船發射成功是繼“神舟六號”圓了**人的航天夢后，實現了多人、多天的飛天，太空漫步等夢想，在**航天史上具有里程碑意義。你們飛行在太空中，進行了許多科學實驗，為**航天事業提供了許多寶貴的數據。你們像一顆璀璨的星，又一次讓****成為世界注目的焦點，也使我們國家名副其實地成為世界第三航天大國。但是，我們都清醒地意識到，“神州七號”的成功發射和順利返回，僅僅是**航天的一個新起點，我們期待著你們下一次航天飛得更高，飛得更快；我們更期待著建立**的空間站……
致宇航員的一封信 5
致宇航員的一封信
費俊龍、聶海勝叔叔：
您們好！
您們可是我最崇拜的人之一。看著您們乘坐“神六”在太空翱翔，那樣子真是帥呆了。您們在太空真是太有趣了。聶海勝叔叔還在飛船上度過了41歲生日，真讓我羨慕不已，在太空過生日，真是太有意義了。在太空吃東西也很有趣，食物漂浮在空中，還可以像打網球似的你丟給我，我丟給你。人在太空也是輕飄飄的，那種失重的感覺，我想一定很好。據說，費俊龍叔叔您還在返回艙里翻了幾個跟斗。聽說你翻的路仿佛是孫悟空的筋斗云呢！哈，那可真是了不起呀！更讓我感興趣的'是在太空看地球，看到的地球是蔚藍的，十分美。當宇航員可以做到這么多事，我真是想當宇航員。
您們執行這次任務，是為了展**航天技術，不是去玩的。從**兩次發射載人飛船來看，**成為了第三個靠自己力量發射載人飛船送宇航員入太空的國家。我們身為**人，多么驕傲、自豪。希望我們能建設祖國，讓祖國繁榮富強。祝你們：
身體健康，萬事如意，能再次飛天！
最崇拜您們的小學生程宇豪
2006年3月9日