小學生作文我的朋友1
我有一個好朋友，她的名字叫鄭思瀅。她樂于助人、幫助同學。
鄭思瀅上課很積極；體育好，是班級的領操員，跑步跑得很快，跳繩也很棒；還樂于幫助同學。我們倆都是英語課**，有一次我們在收英語本子時，我不小心被東西絆了一下，摔了一跤，好不容易收齊的本子被我灑了一地，手有點破皮了，感覺掌心麻麻的。鄭思瀅看到了急忙把我扶了起來，帶我去用清水沖洗，再一起把本子理好，幫我拍去身上的灰層，扶著我一起去英語老師的辦公室。
中午吃完午飯后，鄭思瀅又跑到我的桌前關切地詢問我：“摔的地方還痛不痛，***緊？”我很感動，心想：我只是破了點皮，她卻這么關心我。
我從她身上學到了：同學之間要互相關心和幫助。
小學生作文我的朋友2
剛進學校的時候，我還不認識楊宇曈，后來老師排座位的時候，他坐在我前面。他長的比我小，可是卻很調皮，經常會轉過來，用筆劃我的書。媽媽翻了我的書，看到書上劃得亂七八糟，問我為什么不愛惜書本，我只好把事情的經過告訴媽媽。媽媽聽了之后沒有對我生氣，她讓我自己處理在學校發生的事情，如果再發生這種情況可以告訴老師。我想，他比我小，如果告訴老師，老師會批評他的，那樣是不是我以大欺小呢？
后來有一次，他把我的書劃破了，我沒辦法只好去告訴老師了，老師批評了他，他的媽媽還幫我把書擦干凈，還把原來寫的英語句子寫好。再后來，楊宇僮的媽媽寫了一張紙給我，讓我交給我媽媽，上面寫了很多對不起的話，還有楊宇曈寫的'一句話“對不起，李知遠”。媽媽看了紙條笑了，我也原諒楊宇曈。現在我們是好朋友了，雖然他有時候還很調皮的，但我蠻喜歡他的。媽媽說我們是不打不相識。
小學生作文我的朋友3
朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看到了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉***短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的***不會像寶石一樣堅固呢！*麗
小學生作文我的朋友4
我有一個不僅生活自理能力強，而且很愛看書的好朋友，叫曾思倫。
他跟我同年同月出生，他比我高，比我胖。濃黑的眉毛不一雙炯炯有神的眼睛，不時閃著機靈的光芒，他一笑起來眼睛就瞇成了一條線。他吃飯吃得快、吃得多，喜歡吃**，他喜歡穿綠色球衣，喜歡打電子游戲、打乒乓球……由于太胖了，走起路來一搖一擺的，像只小鴨子。他說話的聲音非常大，像在跟人吵架似的。做起事來雷厲風行，從不半途而廢。
曾思倫的生活自理能力強。他家在蠶種場，每周星期六他都要走大橋到一師附小小去學書法。從不要家長送，有些時候大橋上一個人也沒有，他走在路上心里不免****，火辣辣的太陽曬在身上像針扎一樣，考驗著他，他都堅持到底。他寫完后就興高采烈地回家了。
曾思倫是個小書迷。有一次他和父母到我家來玩，看見我家有許許多多的書，他就順便拿了一本《西游記》聚精會神地看了起來。時間如流水奔流不息，一分一秒地走過他的身邊，從上午九點看到十點二十分，終于把這本書看完了，又接著看另一本書，不懂的詞句還要問問家長。
這就是我的好朋友曾思倫。
小學生作文我的朋友5
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂。有一次放學回家的路上，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應該做的”。
她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時，發現了一個漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會給我玩，但是后來他答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對不起，原以為他會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系”使我深受感動。
我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。
小學生作文我的朋友6
星期四下午，在學校的操場上我認識了一個新朋友叫張洋。
他眼睛**的，鼻子尖尖的，頭發黑黝黝的，今年十歲。
剛開始，我們只是普通朋友。后來發生了一件事，讓我們成為了好朋友。是這樣，有一次補完英語放學時我忘記作業了。我背書包剛要走的時候，突然看見張洋瞪大眼睛看著我，我問：“你看**嘛呀？”他說：“你記作業了吧？”這時我才想起我還沒記作業呢。他毫不猶豫的把作業單遞給我。我慢慢寫起來，他看我這么慢就拿過筆幫我記作業。還沒到一分鐘就記完了。我想：我們平時都不怎么在一起玩，我沒對他好過，他也沒欠我什么，他為什么還要幫我呢？我說：“你為什么要幫我呢？”他說：“同學之間要互相幫助嘛”。聽了他的話我感動極了，那一刻我就下決心一定要和他成為最好的朋友。
從那以后我們真的成了好朋友。
小學生作文我的朋友7
我的朋友不是同學，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學放學路上的歌聲。
從前，我很膽小，經常依賴別人，上學或放學都得有人陪著回家。可是，當我慢慢意識到這是個壞毛病的時候，我的第一個意志要定下來：自立。
自立，我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現了，可能嗎？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學開始。
二年級開學的這一天，是我第一次獨自一人來上學的時候。我呆呆地走在上學的路上，看見一個大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來彌補害怕呢？當然可以！我的第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小**，真有趣，頭上長了小胡須。小**……”
我邊唱邊快樂起來，大膽起來，我不害怕了！我用自己的歌聲戰勝了依賴別人的壞習慣！
慢慢地，歌聲伴隨著我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我的生活，我的生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我的歌聲！因為你讓我走**自立的旅途！
小學生作文我的朋友8
朋友像夏日的風，給你帶來清涼；朋友像冬日的火，給你帶來溫暖；朋友是在最需要時會出現的天使，最懂你的心，解開你孤單，哪怕是一路荊棘也不會退卻；朋友像點點星光，情同手足，與你一起開心一起悲傷，彼此分擔，不分你我；朋友會在你最絕望時緊握住你的手，告訴你，你并非一無所有……
我是五年級上學期才來到這個學校的，雖然只過了半年，但我卻交到了一位真正的朋友，她就是文靜又善良的——呂從敏。呂從敏也是五年級上學期轉來的，因為我們很合得來，所以成了一對朋友。
記得有一次，教英語的周老師讓一些同學來幫忙批改《評價手冊》和《補充習題》，其中也有我。但是我是第一次批，所以批得很慢。過了一會，別的同學的都只剩一小半了，而我還有一大半沒有批完。這下可急壞了我，呂從敏找我聊天時，我也是答非所問。她看出了我的心思，便主動的笑著對我說：“我來幫你報答案，你來批，怎么樣？”“好啊，謝謝你”我高興地回答。就這樣，下課同學喊她跳皮筋她也不去，只是在這兒專心致志的幫我報答案，有了她的幫助，我也輕松多了，很快就完成了這項任務。我對她說：“這次多虧了你，下次你有什么事情，如果我能幫到，一定幫你。"而她卻笑著說：“我們是朋友，朋友之間互相幫助是應該的！”
是啊，朋友之間互相幫助是應該的。人的一生中，交過的朋友，知心的有幾個？越來越多的包袱，不能丟的是朋友。有事的時候記得還有朋友在關心你。真摯的'友誼是最難能可貴的，要珍惜和朋友之間的友誼，要記住一定不要去破壞它！
小學生作文我的朋友9
我們班上有40名學生，今天我就向你介紹介紹其中的一位：沈紫芮。
沈紫芮是一個活潑好動，性格外向，學習出色的女孩。她作為一名班**，很負責任。
今天英語課后，殷老師說，等搬到新學校，她會給學校提建議，建立興趣班。我們聽了后，就炸開了鍋，討論的十分激烈，一會兒想參加這個，一會兒又想參加那個。虞倩說：“我要去舞蹈班。”“我也去。”我應道。沈紫芮很謙虛，說：“我數學學得不太好，我要去奧數班。我也可以去閱讀班，多讀點兒書。”沈紫芮說后，我從心底里開始敬佩她，她參加的興趣班都和學習有關，怪不得她的學習這么好呢！
她是班**，對班級**小小的事都很關心。今天數學考試的時候，老師出去了一會兒。班上鬧哄哄的，像馬蜂窩一樣。考試的紀律是一定要管好的，不然有的同學會問答案，討論問題。沈紫芮說了一句：“安靜。”班上立刻安靜了下來。她個子高，我們覺得她挺像一位老師的。（**媽是老師）
她和同學們都是朋友，對別人也很熱心。記得期中考試時，我的筆芯快沒了，我向她借筆，她大方地打開筆盒說：“你挑吧。”我隨便挑了一枝筆說：“謝謝。”就走了。
她還很可愛。有時，我們叫她的大名，她就會雙手叉腰，生氣地告訴我們：“我是小貓咪。”真是讓人哭笑不得。
這就是我的朋友，一個學習優秀，性格開朗的小女孩兒。
小學生作文我的朋友10
朋友，這兩個字我想大家都不陌生，誰都有朋友，我也不例外，有幸認識了一位形影不離的好朋友——王俊松。
王俊松是一個很忠實的朋友，他是平頭，眼睛非常小，而且一眨眼睛就要眨十幾下，大家都說他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小，小是小，但是一說起話來那是口水亂舞。他比我瘦一點，可他天天又和我比誰都肌肉多。
我和王俊松是這樣認識的：那年我剛滿三歲，王俊松的二姑和我爸爸在打牌，王俊松的二姑見我一人不好玩，就叫我就是來陪著。我就是帶來許多玩具到我店鋪上，他先不讓我玩，后來玩著玩著就玩熟了，變成了好朋友。
這就是我的好朋友，最好的朋友。
小學生作文我的朋友10篇擴展閱讀
小學生作文我的朋友10篇（擴展1）
——我的好朋友小學生作文
我的好朋友小學生作文
在**淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的好朋友小學生作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學生作文1
她是一個“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律，她會把同桌的筆盒扔在地上，然后，用腳踩，最后，放回書包里。我們全班都笑了，可她的同桌還不知道我們在笑什么。
中托上，她把同桌的筆盒扔在地上，然后用腳踢了出去。這時，我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知，她前面的同學把筆盒撿了起來。他應該會還他吧！應該會，但是他沒還給他，反而扔了出去，那時我們全班都笑了。她的同桌還不知道是怎么回事？于是就悄悄地問我：“你們笑啥呢？”我笑著回答：“你的筆盒。”“我的筆盒怎么呢？”他疑惑不解地追問。“被他扔了出去啦！”我笑著回答。
還有一次，她趁同桌在在講臺上，她伸出手，把板凳轉了一個彎，然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后，就把她打了一頓！
她是我的好朋友，她長得是個什么樣子呢？她個子高高的，眼睛像會說話一樣。鼻子長長的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病！
我的好朋友小學生作文2
她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的**。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。
她就是我的好朋友——夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的好朋友小學生作文3
我有個好朋友，她叫***，是我同班同學,她長得又高又瘦，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉邊的眼鏡，整天笑**的。***常年穿著一件粉色的上衣，一條藍色的牛仔褲，一雙白色的運動鞋。她最喜歡粉色了，她的很多衣服都是粉色的，我和她有一個共同的愛好就是跑步。
課上，我們互相幫助，我有不會的題她來幫助我解答，她沒有帶學習用具我就借給她。我們倆像一對**妹。課下，我們形影不離，像兩只快樂鳥，總有做不完的開心事，說不完的知心話。
但是好朋友也有鬧矛盾的時候，有一件事讓我記憶猶新。記得一個星期日的中午，我買了一個新玩具想和***一起玩，她正專心致致的看書。我說：“***我們去玩啊！”她搖了搖頭說：“不去！不去！”我心想就你知道學習，下次你找我去玩，我也不去！過了幾天，她來找我玩，我說：“不去！”“你是不是在生我的氣？其實學習也很重要啊！”在她的一番勸說下，我想，我這樣做也是不對的，于是我們又和好如初了，成為了一對好朋友。
“千金易得,知音難求”能交上***這樣的好朋友我很高興!
我的好朋友小學生作文4
全班同學都是我的好朋友。剛上小學時，我還都不認識他們，后來跟他們一起玩，我發現他們都是有善心的好同學，我就喜歡這些新同學了，和他們成了好朋友。我最喜歡和**學玩，因為能跟她們玩到一塊去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關系最好。我跟陳余慧住在同一個小區，我們是一個班的，又住在一個小區，還都姓陳，所以，我沒事的時候就到她家玩，在她家寫作業、有時也在她家吃飯，媽媽有事沒空管我的時候，就會把我帶到陳余慧家，讓她媽媽照應我。有時候陳余慧家里沒人管她的時候，陳余慧也會到我家來玩，做作業和吃飯。所以，我們的關系最好。還有王瑞嘉，我經常跟她一起在操場上玩，玩得可開心了，我很愿意跟她聊天，因為能和她說到一塊去。她們是我的好朋友，但我們也會吵架，有一次，我聽到陳余慧說我的壞話，我很生氣，心里想，以后再也不理她了，誰叫她這么壞的。第二天，我看到她的時候，好像心里的不開心一下都飛得無影無蹤了，不由自主的就跑過去跟她玩去了，我們又和好了，我也不知道這是為什么，也許這就是因為我們是好朋友吧。
我的好朋友小學生作文5
她有著不高不矮的個子，扎著一撮馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛，晶瑩透徹，像是會說話一樣，還有一張櫻桃小嘴。她最大的優點就是：愛幫助他人。
那是一天的下午，我和她去操場上**活動。過了一會兒，她看見一個小妹妹坐在地上“哇哇大哭”，傷心極了。她看見妹妹很難過，趕忙跑過去，安撫著坐在地上的小妹妹，親切地說：“小妹妹，你沒事吧？怎么了，是被撞倒了？還是生病了？”小妹妹滿眼淚水地說：“姐姐，姐姐，我，我被撞倒了，你看，我的膝蓋破了，沒辦法走路了，怎么辦？”說完，妹妹便放聲痛哭了起來。她看到小妹妹如此痛苦，和藹可親地問道：“你***緊啊！要不然我帶你去醫務室擦藥。”小妹妹勉強地點了點頭，微笑對我說：“好吧！你就帶我去吧。”一會兒，我也幫助她帶小妹妹去醫務室。剛進醫務室，她就去醫務室拿藥，還要讓我看好小妹妹不要亂動。拿好藥后，還在擦藥之前對小妹妹說：“小妹妹不用怕，擦藥不疼。”準備擦藥了，她邊擦邊問：“疼不疼呀，一會就好了。擦著擦著，快好了。擦完了，還去拿了一個創口貼貼上，然后帶她去了教室，讓她坐到位置上。走的時候，她還囑咐老師，讓她不要動坐在位置上。而且每到下課，她都要讓我陪她去看小妹妹。一看就是好長時間。
這就是我的好朋友，幫助他人的顏旭
我的好朋友小學生作文6
記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說，她過一小時回來。“唉!電腦設了密碼，電視也沒什么好看的，現在只能看書了。“我翻出了一本書——《夏洛的網》”咦!夏洛，應該是一個人怎么會織網呢?”于是我帶著好奇心翻開書本。經過前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。
鄭大我都得如癡如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書里，感受著樂趣。“當當當”媽媽敲了敲門，持續了兩分鐘，媽媽見沒人開門于是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。
書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛**書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。
我的好朋友小學生作文7
我們在萬蝶作文班上有這樣一個同學樂于助人又好學又好問，她就是三好學生陳若雨。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發，明如玻璃珠般大的眼睛，她的個頭比我高一大半截；為什么我說他樂于助人呢？那么你們就聽我說他的故事吧！
星期六，我正在和爸爸從涼爽的沃爾瑪走進了悶熱的空氣中，好像過了兩個季節一般，正當我再一走進沃爾瑪時，我的眼角突然閃過一個人，我便轉過身細看了一番，原來是我們班的陳若雨正在幫一個老爺爺拿著一個沉重的箱子呢！你們看她這樣還不算是愛樂于助人嗎？
那么我為什么說她好學呢？平時她也有學作文、英語等興趣課；從我平時觀察的一件小事說起吧，下課后走在回家的馬路上，總是看到她的嘴巴一張一合，我好奇的問她：“你在跟誰說話啊？”她說：“沒有，今天學了幾個新單詞，我還不熟練，每當我一學了新單詞都會往我的大腦里再回憶一遍。”她反問我：“這很奇怪嗎？”我心想：一點也不奇怪，從一件小事中可以看得出她是多么的好學；有一次班里**去書城看書，她也一起去了，當她在看書時，她很認真，從來不會忘記帶個筆記本，看了好的書都會載錄一些好的內容，可以提高自己的寫作能力。
我的這個好學，樂于助人的同學學習的目標非常明確，他學習的態度感染了我，然我感到自己落后了。
我的好朋友小學生作文8
在自己的孩子們的學習生涯中，每一個人都會有自 己的同學，有的與你相處的好，有的專注學習，想要考上好學校，而有的，卻調皮搗蛋，惡作劇后一個鬼臉與你說：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的學習生涯中，就有著一個憨厚可愛，平易近人，對待同學都十分公平的好朋友，好同學，他就是——楊承鵬。
我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭發，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個不算高的鼻梁，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對濃眉，就改成了一個胖乎乎的，對人有好的我的好朋友——楊承鵬。
我的好朋友跟我的想法十分和得來，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的`身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒得，全被他接住了，我十分佩服他。
這就是我的好朋友，一個我的同學兼朋友兼沙包戰友的人——楊承鵬。
我的好朋友小學生作文9
我曾經有一個玩得非常要好的朋友范巍，他是一個活潑的小男孩。當時我與他同班，回家時常同行。但是就在一天里，他的心情變得很不好。那天早上，我們一起去吃飯，發現他吃飯并沒有像以前那樣快了。以前都是他先吃完飯等我，現在卻是我等他，我想他一定有事，便跟著他走進教室。上課了，這節課是美術課，老師讓大家折疊紙船，我們下位的下位，說話的說話，教室里鬧哄哄的。
只見范巍一個人坐在那里認真地折著，我看他不高興，便說了幾個笑話，他也只是動了動嘴角。放學以后，他先走了，我只比他慢了一點，我們保持著距離，過了一會，他的腳步放慢了，我的腳步也變得沉重起來。他停下來了，待到我走前，他把他折的紙船給了我，就對我說：“我就要轉學了”，聽了他的話，我這才明白他為什么這幾天悶悶不樂，這消耗讓我感到難過，我默默無語，好半天才對他說：“到了新地方后請記得告訴我”，他用力的點了點，說道：“我一定會告訴你”。隨后，我們互相握了握手，分別回到自己家中。第二天，范巍沒來上課，大家都議論他轉學走了的事。現在，他給我的紙船，一直保存著，每次一看到紙船，我就像看到了范巍。
我的好朋友小學生作文10
今天，我新交了一位朋友，她可是我們小區的“明星”。什么？不認識？哈哈，想知道？繼續往下看吧!
我的新朋友叫“娜娜”，是一只外國的純種金毛犬，價值幾千元的哦！她長得又富態又漂亮，四肢發達，頭腦可不簡單呢，還特愛吃火腿腸。昨天，我從她的主人“娜娜姐姐”那里了解到她最愛吃火腿腸，吃完晚飯后就帶著一根火腿腸下樓等她。當我來到她身邊時，“娜娜”冷不防朝我撲了過來，差點咬到我的手。我嚇得把手里的火腿腸一扔，扔到了角落里，“娜娜”馬上以風一般的速度竄了過去，把火腿腸叼在嘴里。呼！嚇死我了，真是有驚無險呀! 小樣的，“娜娜”真是只“饞吃狗”！
“娜娜”雖然饞，但是她卻非常忠誠、老實。昨天晚上，我和姐姐帶她出去玩。剛回到小區大門旁時，她卻不走了，姐姐用狗鏈拉著她走走停停。到樓下花園時她便蹲在地上不走了。拉得滿頭大汗的姐姐生氣了，就拿著狗繩打“娜娜”，我心疼極了，連忙上前阻止。這時，我聽見“娜娜”喉嚨里發出了“吼吼”的聲音，我好怕她會咬姐姐。但她卻什么也沒有做，那瞬間，我被一種無形的東西感動了，它就來源于“娜娜”那顆比平常狗更忠誠、更寬容的心……
這就是我的新朋友“娜娜”，一個既饞吃又忠誠、老實的狗。你想認識她嗎？快來找我吧！
我的好朋友小學生作文11
我的好朋友名叫胡瀟，尖尖的瓜子臉，烏黑發亮的頭發，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛還時不時的轉動著，顯得十分機靈，高高的鼻梁撐著他那**的鼻子，還有一張能說會道的嘴。
他很勇敢，啥冒險的事情他都敢做。有一次，他想到一個游戲，一個兩米多寬的綠化帶，要從一邊飛躍到另一邊，這光有很好的彈跳能力是遠遠不夠的，可是他卻一個箭步沖了出去，嚇得我趕緊閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，我以為他一定栽了個大跟頭，但是事實卻是出乎我的意料之外，他居然穩穩地站在了那里，真的跳過去了，還站在那里得意的笑著，真厲害!
他還是咱們班的幽默種子，不僅語言幽默而且動作滑稽，總能惹人發笑。有一次上英語課，他記單詞不住了，就采用了他的“諧音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good·morning”就用了“狗都罵您”代替，“miuns”居然還用了個“買**”來代替，老師、同學們看了他的英語書后都大笑不已。
他的音樂也很不錯，還很會改歌呢。一次放學后我們一起打掃衛生，我邊掃邊唱“東漢末年”，我還沒有唱完他就接著唱“吃火鍋，全城人都上火哦!”，嗬!真有他的，不光把歌詞給改了，而且還挺押韻的，我們班的同學都叫他搞怪大俠。
因為他總是能帶給大家快樂，所以如果幾天不見，同學們還真有點想他呢!
我的好朋友小學生作文12
我有一個好朋友，他叫岳深深，他看起來有點兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優點。跑的很快，如果有人跑步到起點，那他就會飛快的跑向終點，他跑向終點的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點太遠，他依舊會堅持的跑著，直到跑到終點為止，如果很遠，他不是因為體力不支的情況，我想他會一直跑下去。
那還有另外一個優點，不容易發火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會發五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的和他打起來的話，他就會非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴重。啊，還有另一個愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。
但是，它也有缺點，缺點是總會弄錯，比如拼一個積木，別人有標準的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點，這就是我的朋友，岳深。
我的好朋友小學生作文13
她，戴著粉框小眼鏡，梳羊角小辮子，她每天都歡天喜地的。她呀，就算考試只考了60分，過一會兒，她還是無憂無慮的！她的優點多著呢，有：樂于助人，大方……最大的優點就是畫漫畫畫得好啰！
最近她迷**小花仙，不僅在看小花仙的動畫片，還在看讓她媽媽給買的小花仙的書呢！你瞧，她一找到好看的圖片便立馬拿出了圖畫本開始畫。畫得時間長了，她都可以自己編一種又一種不一樣的姿勢、神態來畫了，看過她的畫的人都會連連稱贊，她也只是謙虛地說一句：“沒什么。”便又低下頭來嘗試另一種不同的姿態了。有的同學不服氣，便找來一些很復雜的圖畫讓她來畫，她也只是輕而易舉地細心地一筆一畫地耐心地畫了出來，讓別的同學心服口服。她還可以很好地利用背景，比如說：紙上面畫著一枝鉛筆，她就在鉛筆上面畫一個正在呼呼大睡的可愛的小女孩。
有著藝術細胞的她當然也有缺點啰！
她的缺點呀，就是粗心！就拿上次考試來說吧。那次英語卷子剛發下來，她一看，愣了一下，咦，她的英語一直都很好，這次怎么才考了89分呢？我拿過試卷一看，樂了！她讀寫題**的一道排列順序題漏了，扣六分！其它零零碎碎的題目又錯了一大堆！她看了看，沒說什么，放好試卷，又拉著我給她的畫評分了。唉，誰叫她這么樂觀呢！要是我早就一把鼻涕一把淚了。
說到這兒，你一定很了解她了吧！她樂觀、愛畫畫、粗心。她就是我的好朋友——林逸敏。
我的好朋友小學生作文14
在我剛入小學的時候認識了一個好朋友。
她長著烏黑的頭發，圓圓的臉，細長的眉毛，**的眼睛，又高又挺的鼻子，櫻桃小嘴。嘴巴上總是掛著一絲笑容，在我的印象中她總是開心的，無論什么事都樂觀的面對，她還很善良，很溫柔。
有一次一個人把她最喜歡的一支筆摔破了，那是他爸爸送給她的，沒想到她竟然不但沒有罵她也沒有哭，還大方的的說沒關系我再買一只就好了。
有一次我們一起出去玩，遇**一個雙臂殘疾的老爺爺，她把自己帶的100塊錢都給了老爺爺，我問她：“為什么你要把錢都要給那個老爺爺？那你怎么辦？待會兒不就沒有午飯吃了嗎？再說了，那個老爺爺是個**的話你不就相當于把那100塊錢給了壞人，打了水漂嗎？”而她卻說：“沒事，我早上吃的晚不餓，再說了我相信那個老爺爺不是壞人。”看著她臉上洋溢的微笑，我就把我手中的100塊錢也給了那個老爺爺，對她說：“你可真蠢，但看在你是我的朋友的面子上，那我就陪你一起餓肚子吧。”她看著我臉上露出了開心的笑容。
有一次一個同學在教室里面奔跑，一不小心就摔倒了，把他剪好的好的美術作業撞破了。他不但不生氣，反而還伸手把那個同學扶了起來。對他叮囑以后可不能在教室里面奔跑了，這可是很危險的。
她總是那么蠢，對每個人都是那么包容，都是那么信任。
我的好朋友小學生作文15
書本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書本也幫了我很多忙。
星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個人在家里做作業，鄰居家的小孩來找我玩。因為我還要做作業，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒說完，他已經把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫**。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來我的一件衣服，把那個小孩的衣服脫了下來，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。
正當我急得沒辦法的時候，突然看見了桌上擺的《知識雜志》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過這個嗎！上面說如果衣服上有了墨水，用米飯在墨跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實踐一下呢！我從廚房里盛來一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩說：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說：“書本告訴我的呀！”
因為有了書本，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！
小學生作文我的朋友10篇（擴展2）
——我的好朋友小學生作文
我的好朋友小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友小學生作文1
我的文具盒上有一幅精美的圖畫：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開著一輛嶄新的汽車，里面還坐著一位老鼠**。瞧！老鼠**舉著大拇指，好象正在贊揚這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。
打開這個精致的文具盒，只見里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當我要寫語文作業時，鋼筆從文具盒里跳了出來。如果是寫數學作業，鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來。我打格時，一只精致的直尺就會滑到我的眼前。每當我寫錯了字，橡皮就馬上蹦出來，好象在說：“小主人，這回該用我了吧！”
有一天，我突然看見文具盒笑**地向我走來。我十分驚訝，文具盒怎么長腿了？它又出乎意料地開了口，她說：“你學習成績很好，我給你戴上一朵大紅花。”這時我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說：“不行不行，這功勞應該歸功于你，歸功于你的那些孩子們。”，文具盒鄭重其亨地說：“不，那是你努力的結果呀，我們不能要！”我倆推來推去誰也不接受。忽然聽見媽**聲音：你在說什么呀？原來是一個夢。我做了一個多么美好的夢呀！
從此，我更加愛護我的文具盒了，也更加努力學習了。
我的好朋友小學生作文2
我的好朋友—彤彤，她是一個樂于助人的好同學，我為有這么一個好朋友而感到幸福。她長著一張標準的瓜子臉，紅撲撲的臉蛋上嵌這一對炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴，和又黑又亮的頭發。簡直就像一個仙女！
那天上體育課，在做交叉步的時候，我一不小心摔倒了。其她同學都視而不理，這時彤彤坐在我身邊親切的說：“你疼不疼。”聽著彤彤那甜美的聲音，心里十分舒服。我指了指我受傷的地方，已經流了好多血。彤彤一見，十分著急，我又不能走路，于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫務室，他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對著我微笑，鼓勵著我，叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的疼，但是我一看見彤彤對我的鼓勵，不盡的忍住了傷痛，想起了我和彤彤玩耍時的歡樂時光。
彤彤不僅對自己的好朋友熱心，對一年級的小朋友更是熱心了。“六月的天氣像孩子的臉說變就變。”我說，“剛剛還是大晴天，怎么現在突然下雨了？”彤彤沒有聽我說話，眼睛卻一直盯著樓下，我十分疑惑，正準備問他的時候，他突然不顧一切的沖進大雨中，把一個小男孩所樓下的本子全部卷了起來，抱緊自己的衣服了，并且還把小男孩送到了他想去的地方。
這就是我的好朋友——彤彤，一個樂于助人的好同學，我發自內心佩服他。
我的好朋友小學生作文3
我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個就是找她談。有什么問題，我也是和她商量。
她酷愛學習，善于思考。一次數學課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因為這道題實在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復做，反復計算，還是不能理解題意。回家后,她又拿出幾本奧數書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這么好學，就給她指點迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛學習，我們也應該學習她這種精神。
她性格有些暴躁，有時也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語調說：“你好，小白臉！”她聽了，頓時火冒三丈，***握著拳頭。使偉棟見了故意說：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時，使偉棟見形勢不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。
她就是我的朋友,一個既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。
我的好朋友小學生作文4
我的好朋友聶曉雪，她有時沉默不語，有時話多的讓人無法接受;有時她很文靜，但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學校里她很粗魯。跳皮筋的時候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個人準保完蛋。因為如果她瘋起來，就像個男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉來時，同學們都以為她是個文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個**，男生都以為她很好欺負，就一起欺負她。男生們又揪她頭發又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個像她來承認錯誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個充滿**因子的女生。
有時的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發的坐在沙發上。出來我問她：“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話：“因為沉默是金，所以我正在賺錢呢!
她的變化無常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經歷的很少，但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福，快樂
我的好朋友小學生作文5
我的同學樂嘉是一個活潑開朗，熱愛學習的小女孩。她是我最好的朋友。
她有著一頭彎彎的卷發，經常梳著一個馬尾辮，有一些頭發又短又卷，顯的亂亂的。一雙**的眼睛炯炯有神，仿佛什么都知道。小嘴能說會道，班上誰都不是她的對手。我們經常聊天，玩游戲。記得有一次，我在樓梯上摔倒了，手疼，起不來，趴在地上直哭。樂嘉快步走過來，小心翼翼的扶我起來，帶我去校醫室包扎，一路不停的安慰我，讓我感到很溫暖。
樂嘉還有一個綽號，叫“小書迷”。因為她實在太愛看書了。記得有一回，我和她約好到她家去玩，樂嘉覺的我一時半會不會到，便看起書來，看的太入迷了，我敲了好半天才開門。
樂嘉的語文特別牛，正在擔任一大組的課**，大組長。不過，她也有不好的地方，做事總是太急了，反而會把事情弄的一團糟。記得有一次，我們正在上一篇課文的生字，生字要聽寫，抄寫，她就想在課堂上先把作業做了，結果被老師罰站了一整節課。
這就是我的好朋友樂嘉，一個樂于助人，熱愛學習的小姑娘，希望我們能永遠成為好朋友。
我的好朋友小學生作文6
他有一雙炯炯有神的大眼睛，長著一頭寸發，活像一只小刺猬。一雙**的耳朵，他笑的時候很可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。大家都叫他“喜笑顏開”，因為他的名字就叫顏開。
他是一個樂于助人的人。在一個炎炎夏日的午后，我正在跟他玩時，突然看見一個老奶奶背著如鐵錘般重的.行李，穿行在川流不息的馬路上，顏開見了，三步并成了兩步走了過去，我也跟了過去產，只見，顏開說服了老奶奶，用盡了九牛二虎之力才把行李背過去，我也走到了奶奶的身邊，小心翼翼地扶著奶奶，看著車走了過去，等我們都過去了，奶奶問：“你叫什么名字啊！，你累不累啊！***到我家喝一口水吧？這一次真是要謝謝你們兩個了。”顏開笑著說：“不用謝。”說著我們就離開了。
他可愛的小動物，每次我到他時，他都會帶著小狗到草坪上玩球，還只要一閑下來就會不停的舔著顏開的手，每次我們倆騎車時都會帶上小狗，放在欄子里，四處溜打，每當小狗不高興時，他都會輕輕地撫摸著它的背，好像當成了一家人了，小狗玩得不意樂乎。
他還很愛勞動節，每當老師請人打掃，他都會爭先恐后的舉手喊：“我，我！”別提的多么積極了。
這就是我的好朋友，你喜歡他嗎？
我的好朋友小學生作文7
兩條彎彎的柳葉眉，一雙會講話似的眼睛，一個又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的長發扎成兩個可愛的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。
她可是個地道的小書蟲呢！她家里有一個大屋子，里面全是書，她的房間里更是有三個書柜之多，還經常在我家蹭書看。我到她家的書室里，簡直就像到了書的海洋，哪都是書。
別看她這么愛看書，就以為她是個文靜的姑娘了，她玩起來可也是一把好手。
有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚。一開始我們讓夏倩去的時候夏倩還有一些推辭，后來耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚可謂是又快又準，一只手握著削尖了的樹枝，一只手不時地在水中劃過，“啪嗒”，一條足有一尺長的青魚被她的樹枝刺中，濺起一朵朵水花。“啪嗒啪嗒”又是幾條青魚被她刺中。然后我們坐在一起烤魚，夏倩的烤魚技術非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽了只是呵呵一笑。
我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。
我的好朋友小學生作文8
每個人都有一個好朋友，我們都有成為朋友的理由，來看看我的朋友是怎樣相處地吧！
我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實我有很多好朋友，就數她們倆最好了。
我和黃劉藝從一年級到四年級就一直不離不棄，每天都開開心心的一起玩。開始，我們有很多矛盾，我會主動向她道歉，她也會跟我道歉。李娜雅是我三年級才認識的，雖然相處的時間很少，但是我們也是最好的朋友，因為我們情投意合。
我們還在學校里組成了一個三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團”，有趣吧！
有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們在一天的早晨，借有老師的指令，把黃劉藝叫到操場上一起進行體育訓練。我們來到了沙坑，體育委員馬誠鍇做了個示范，讓我們一起跳遠。可是被一群男生攔住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無旁騖練習跳遠。我們跳了很多次，我們都很開心，我們也就和好了。
有很多人問我為什么我有那么好的朋友，其實，你想要擁有真正的友誼并不難，只是你要保護好這脆弱的友誼，因為友誼是最容易受傷的，所以你要好好保護它。
我的好朋友小學生作文9
他，一雙炯炯有神的大眼睛上面長著兩道彎彎的眉毛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴里面長著兩排潔白的牙齒，兩只**的、宛如兔子的長長的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。
沈威，別稱美男子，因擁有一張帥氣的臉蛋和優秀的成績而受到同學們的喜愛和歡迎。他的學習成績在班上是名列前茅，和我不相上下，體育方面也和我難分高低。有的同學說我們兩個是棋逢敵手，將遇良才。更有的同學手我們是兩兄弟。的確，我們雖然在學習成績和體育方面上龍爭虎斗，但我們在平時卻親如兄弟，互相學習，互相幫助。
幽默是他的特點。有一次，美男子應我們的要求為我們演講一遍。“敬愛的老師、同學們，你們好！”說完他彎下腰，想大家鞠了個躬，“今天，我演講的題目是……咳咳咳，先喝口水吧！”還沒說出題目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，終于解渴了。”他一邊喝水一邊自言自語。最后，在大家的軟磨硬纏之下，他終于認真起來了：“敬愛的老師、同學們……
”一個個搞笑的動作惹得大家哈哈大笑。
別看美男子這么調皮，在對待學習時，他總是正正經經，十足“博士后”的樣子。有一次，我和他討論一道奧數題。在討論的過程中，我和他總是皺著，那著筆在草稿紙上畫圖、列式、計算，忙出一身汗。經過一番努力，那道奧數題終于被我們解決了。這時，美男子露出勝利的笑容。
這就是我的最佳拍擋——美男子——沈威，正因為他幽默有趣，所以大家都很喜歡他。
我的好朋友小學生作文10
我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的還是王芊懿。
王芊懿長著一雙明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像會說話似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來一搖一搖的，好看極了。
王芊懿不僅人漂亮，而且還樂于助人。
一天下午放學，我剛跑出教室，雷公公就發怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時，我急得像熱鍋上的**，“哎！怎么辦呀？爸爸要6時30分才下班呢！媽媽也沒有來接我，怎么辦呢？”這時，我聽一個清脆又而熟悉的聲音。“姝帆，姝帆，快到我這兒來。”我扭頭一看。哦，原來是王芊懿呀！她撐著雨傘向我跑來，把雨傘向我這兒一推，說：“來吧，咱們一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發現后，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺到了我家。王芊懿轉身離開我時，我發現她的左身全淋濕了。頓時，我脫口而出：“王芊懿，謝謝你。”王芊懿沖著我一笑，“不用謝。”然后扭轉頭又沖進了雨霧之中。望著好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。
啊！我為能有這樣一位好朋友感到自豪。
我的好朋友小學生作文11
靜了，近了。微風拂過窗臺上那張兒時的相片，輕輕捧起，我回憶起了我的好朋友。
我的好朋友與我年齡相近，大家都叫他小山，他有一身黝黑的皮膚，圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛，眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛，一笑就露出一個小酒窩。原來他和我住在同一棟樓的同一層，所以我們每天都可以一起玩耍。他誠懇待人，助人為樂，所以大家都很喜歡他。
記得有一天，爸爸媽媽都去上班了，唯獨我一人在家。我叫來小山，一起在我家玩。忽然，我看到了媽媽常用來幫我改衣服的縫紉臺。好奇心驅使我們走過去，我掀開布，坐上椅子，像媽媽一樣，雙腳踏著踏板，臺下的大輪子慢慢轉動，我說：“真好玩！”“讓我也玩玩。”小山迫不及待得想嘗試。我讓他坐上去，自己在一旁看，只見小山雙腳踏的飛快，大輪子飛速運轉，我開心地“咯咯”笑。我問他：“要是把手指放在上面會怎樣？”“還是別嘗試了，萬一受傷了怎么辦？”他說。我不顧他的勸阻，踏動輪子，手指剛觸到輪子，就被劃破了，流了好多血，我疼得哇哇大哭，不知如何是好。小山趕忙跑回家，拿來創可貼幫我包扎，并關切地問我：“還疼嗎？以后這些事不能隨便嘗試，知道不？”我點點頭，心里十分感激小山幫助我，我非常佩服他。
一股寒風吹過，打斷我的回憶，如今，我們分開了，但我相信，珍貴的友誼不會被時間的飛逝覆蓋！
我的好朋友小學生作文12
在我剛入小學的時候認識了一個好朋友。
她長著烏黑的頭發，圓圓的臉，細長的眉毛，**的眼睛，又高又挺的鼻子，櫻桃小嘴。嘴巴上總是掛著一絲笑容，在我的印象中她總是開心的，無論什么事都樂觀的面對，她還很善良，很溫柔。
有一次一個人把她最喜歡的一支筆摔破了，那是他爸爸送給她的，沒想到她竟然不但沒有罵她也沒有哭，還大方的的說沒關系我再買一只就好了。
有一次我們一起出去玩，遇**一個雙臂殘疾的老爺爺，她把自己帶的100塊錢都給了老爺爺，我問她：“為什么你要把錢都要給那個老爺爺？那你怎么辦？待會兒不就沒有午飯吃了嗎？再說了，那個老爺爺是個**的話你不就相當于把那100塊錢給了壞人，打了水漂嗎？”而她卻說：“沒事，我早上吃的晚不餓，再說了我相信那個老爺爺不是壞人。”看著她臉上洋溢的微笑，我就把我手中的100塊錢也給了那個老爺爺，對她說：“你可真蠢，但看在你是我的朋友的面子上，那我就陪你一起餓肚子吧。”她看著我臉上露出了開心的笑容。
有一次一個同學在教室里面奔跑，一不小心就摔倒了，把他剪好的好的美術作業撞破了。他不但不生氣，反而還伸手把那個同學扶了起來。對他叮囑以后可不能在教室里面奔跑了，這可是很危險的。
她總是那么蠢，對每個人都是那么包容，都是那么信任。
我的好朋友小學生作文13
我有一個好朋友，她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛閃閃發光，還有一個高梁鼻子，一張小嘴，笑起來非常好看。
有一次，上學的時候，我跟她是同桌，我發現她的手正在兜里拿什么東西，一直拿著。
下課了，我跟王靖鑫一起玩的時候，她說：“我們去那邊玩吧。”我一直看著她，正發現她把自己的一塊錢放在地上，到了那邊，王靖鑫假裝看見，說：“哎呀！你看，誰掉的錢呀！”邊說邊走了過去，拾起錢，猶豫了一下說：“還是我保管吧，一會交給老師。”我心里有點疑惑，為什么她要把自己的錢交給老師呢！
上課了，王靖鑫高興的跑上老師的講臺，說：“老師，這是我撿到的一塊錢，交給你。”老師表揚了王靖鑫，并給她貼**一面小紅旗。可是，我發現王靖鑫一直悶悶不樂的。
下課后，我問她：“你為什么要把自己的錢交給老師呀？”頓時，王靖鑫大哭起來，把事情的經過告訴了我。我明白了，原來她想得到一面小紅旗，才把錢交給老師的。我跟她說：“你知道自己錯了，就應該承認錯誤，你還是把這件事告訴老師吧。”王靖鑫很猶豫。
上課的時候，王靖鑫把事情告訴了老師，老師不但沒有批評她，還表揚她知錯就改，是個好孩子。
我的好朋友小學生作文14
我有一個非常要好的朋友。她長著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來有一對小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學們一起玩排球，突然，一個***飛盤飛了過來，重重地打在了我的手臂上。這時候，好朋友鄭喻升看見了，連忙跑過來問我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說：“剛剛有個飛盤打到我了，好疼啊！”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖，發現我的手臂很紅，她立馬拉上我的手說：“是誰弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個大哥哥。”鄭喻升很堅決。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問我：“你還記得那個哥哥長什么樣嗎？”我想了想說：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發，兩邊是光的，它的飛盤是***！”鄭喻升帶著我繼續尋找這個大哥哥。找了很久，我們都沒有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了。”可是鄭喻升仍舊很堅定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉。”
到了最后，我們始終沒有找著大哥哥，但是有這樣一個關心我，肯為我出頭，做事堅持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠都是好朋友！
我的好朋友小學生作文15
我的朋友王夢瑤有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，夢瑤來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正拿著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“逍遙，你在粘貼什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！夢瑤是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫**一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里被評了優秀獎。夢瑤常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，夢瑤正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。夢瑤看了說：“真美麗，逍遙，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小制作評比的時候，夢瑤的作品是最美的，老師也夸獎她說：“夢瑤，你做得真棒！”夢瑤轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和夢瑤就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。
小學生作文我的朋友10篇（擴展3）
——我的好朋友小學生作文
我的好朋友小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友小學生作文1
在自己的孩子們的學習生涯中，每一個人都會有自 己的同學，有的與你相處的好，有的專注學習，想要考上好學校，而有的，卻調皮搗蛋，惡作劇后一個鬼臉與你說：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的學習生涯中，就有著一個憨厚可愛，平易近人，對待同學都十分公平的好朋友，好同學，他就是——楊承鵬。
我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭發，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個不算高的鼻梁，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對濃眉，就改成了一個胖乎乎的，對人有好的我的好朋友——楊承鵬。
我的好朋友跟我的想法十分和得來，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒得，全被他接住了，我十分佩服他。
這就是我的好朋友，一個我的同學兼朋友兼沙包戰友的人——楊承鵬。
我的好朋友小學生作文2
我有很多的好朋友。在這些朋友中，有一個是最特別的，他是同宿舍，同體態，同愛好，而且形影不離的好朋友——何澤睦。
他長的很可愛：**的腦袋、**的肚子、寬寬的腰圍、胖胖的屁股。他最可愛的地方是他“熊掌”。“熊掌”上的肉，厚厚的，軟軟的。他還會肥仔特有的兩招功夫。
第一招：泰山壓頂
他的泰山壓頂在我班特出名，他一壓能把人壓的“半死半活”。一次我和卜凡等幾人到球場上打球。何澤睦看見了也屁顛屁顛的跑過來一起打。他跳的時候，只見他肚子上的肥肉抖來抖去，我立刻警惕起來，心想：要是被他的肥肚子一撞，肯定飛到“十萬八千里”之外。誰知危險也在漸漸逼近。我一手掏過去想搶他的球，卻被他那肥屁股壓在底下。還好沒死。
第二招：肥肚一頂
他的肚子在班上算是最大的了。那肚子看上去就像“懷孕”已經七八個月的肚子。在一場足球賽上，何澤睦來到了我隊。當對方發球的時候，何澤睦勇地沖上去，用自己的大肚子猛地一頂，球又進了。我真為大肚子感到自豪。
這就是我的好朋友——何澤睦。
我的好朋友小學生作文3
書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。
課余時間，我會花很多時間來看書，只要一拿起書，我就會愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬個為什么》和《小豬唏哩呼嚕》。當我遇到不懂的問題的時候，我總愛問為什么，媽媽總是對我說：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我。”這時候，我就會去請教《十萬個為什么》，它總能給我一個滿意的答案；當我不開心的時候，我就看《小豬唏哩呼嚕》，唏哩呼嚕實在太可愛了，總能讓我開懷大笑；當我遇到困難的時候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。
書是我的好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長。作文
我的好朋友小學生作文4
邵婧婧是我的好朋友。今年10歲，讀三年級。
邵婧婧長得很漂亮。頭發又細又軟就像春天的嫩草。眉毛又細又長，說話一動一動的，就向夏天里隨風瓢動的柳葉。眼睛總是炯炯有神，發出鉆石一般的光芒，鼻子白白的，軟乎乎的，像一顆小小的棉花糖。耳朵小小的，像兩片小貝殼，嘴唇紅紅的，小小的，像一顆成熟的櫻桃。臉又圓又大，像一個大紅蘋果。
邵婧婧不但長得漂亮，而且很愛學習！有一次，活動課時，我正好干完活準備去找我的好朋友邵婧婧玩時，只見邵婧婧說：“曹楊，別吵我看書好嗎？”我說：“好吧！我不吵你看書。”突然她又轉過臉來對我說：“要不，你也別去玩，坐教室里看看書吧。”“好吧！”然后我就回到自己的座位上也認真的看起書來，老師走過來看見我們倆人在認真地看書。說：“曹楊、邵婧婧你們每人加五分。”我們兩你看我，我看你，都笑了。
邵婧婧是我的好朋友，我為有這么一個愛學習好朋友而驕傲。
我的好朋友小學生作文5
我的好朋友是一條狗，我給它取了個名字叫波比，它全身都是黑色的毛，但頭和頸卻是白色的。
暑假在奶奶家的時候，我每天早晨都和波比比賽跑步，我們從山上跑下來，誰先跑到家里誰就勝利，可每次波比都是勝利者。到了7點左右，波比就跟著奶奶去種菜。12點鐘，我們就吃中飯了，剩下的飯菜總是給波比吃。
有一次，我吃糖的時候不小心掉了一塊，波比馬上撿起來吃掉了，我這才發現原來波比也愛吃糖，我就給它買了很多糖吃，它吃得可開心了，不停地搖著大尾巴。
波比很愛它的伙伴，一見到它們，它就會兩腳以比劉翔還要更快的速度飛奔著迎接上去。另外，波比還是一個厲害的偵察員，每次如果發現異常的風吹草動，它就會拼命趕過去，一副想要得手的樣子四處嗅著，觀察著動靜。
前幾天，奶奶來電話說，波比已經長很大了，還跟爸爸說可以把波比當作過年的美食。我心里害怕極了，不過我一定會努力說服他們的。
我的好朋友小學生作文6
我是一個愛笑的小女孩，我有很多朋友，我們總是在一起玩，有好東西總是能一起分享。在這些朋友中，我最好的朋友就要屬史羽玲了。
她留著童花頭，濃濃的黑眉毛，那雙黑黑的小眼睛配上濃密的眼睫毛，忽閃忽閃的，就像星星一樣那么璀璨奪目。
一天，我和她一起玩游戲時，我一不小心撞到了她，沒想到，她立即就哇哇哭了起來，哭得傷心極了！我一直給她賠禮道歉，還好言相勸，但是她一直板著臉，絲毫沒有“陰轉晴”。哎喲，她可真難哄啊！我只好硬著頭皮表演了一段滑稽的.動作，她這才破涕為笑。
別看她有時候一副弱不經風的樣子，有時候她卻是個實實在在的女漢子，她一瘋起來就到處亂竄，校園里到處都有她那脆脆的笑聲，大家也休想逮到她。她開心時亂蹦亂跳，像男孩子一樣。
她就是我最好的朋友，一個有時耍性子，有時愛瘋癲的女孩。我和她在一起，每天都是快樂的日子。
我的好朋友小學生作文7
我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的還是王芊懿。
王芊懿長著一雙明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像會說話似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來一搖一搖的，好看極了。
王芊懿不僅人漂亮，而且還樂于助人。
一天下午放學，我剛跑出教室，雷公公就發怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時，我急得像熱鍋上的**，“哎！怎么辦呀？爸爸要6時30分才下班呢！媽媽也沒有來接我，怎么辦呢？”這時，我聽一個清脆又而熟悉的聲音。“姝帆，姝帆，快到我這兒來。”我扭頭一看。哦，原來是王芊懿呀！她撐著雨傘向我跑來，把雨傘向我這兒一推，說：“來吧，咱們一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發現后，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺到了我家。王芊懿轉身離開我時，我發現她的左身全淋濕了。頓時，我脫口而出：“王芊懿，謝謝你。”王芊懿沖著我一笑，“不用謝。”然后扭轉頭又沖進了雨霧之中。望著好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。
啊！我為能有這樣一位好朋友感到自豪。
我的好朋友小學生作文8
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個人關系很好。
周瑋長的比較胖，中等身材，喜歡穿藍色的衣服，愛好跑步和投沙包，上課非常聽講，老師同學都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個小男孩被一個大同學欺負了，他趕緊跑上去制止，還把那個大同學教訓了一頓，要他以后不要打（欺負）小同學了。
還有一次，我的家庭作業本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業呀，如果不交的話，老師一定會批評我得”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個同學的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學們有什么事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動會上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數一數二的……
我上一年級的時候，他們就搬到**去了。現在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時光！
我的好朋友小學生作文9
書本是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識許多字并教我許多道理，使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書本籍，有漫畫書本、有學習用書本、有故事書本……，但是我最喜歡我的小號書本。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看著我在小號上的進步。一開始，我對書本上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習，完整的吹奏曲目時，我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。
我的好朋友小學生作文10
在二年級四班，我有一個最要好的朋友，她叫陳聽雨。
她有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，一笑，就露出兩個可愛的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的連衣裙，漂亮極了。但她從沒說過一聲：看，漂亮嗎？她學習很好，全班數第一。她不但心地善良，還樂于助人。
記得有一次，該上美術課了，可我忘記了帶畫筆，心里很著急，在課桌前踱來踱去。坐在我后面的陳聽雨看見了，問：蒿晨，你在干什么呀？我著急的說：我忘了帶畫筆。她說：給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長大了會變成一個沒頭沒腦的人。我接過畫筆，連忙說：謝謝你！她卻說：本來就該這樣的嘛！說著，甜甜地笑了。
下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說：喝吧！可她卻說：我有水，不喝你的！說罷，拿出了自己的杯子。我一看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開，說：我不喝你的。她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水，不由得驚叫起來：咦？我的水怎么多啦？她看我在一旁偷笑，指著我說：一定是你搗的鬼，謝謝你啦！說完，倆人都笑起來了。
現在還在放暑假，可是，我非常想念她。
我的好朋友小學生作文11
她是一個“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律，她會把同桌的筆盒扔在地上，然后，用腳踩，最后，放回書包里。我們全班都笑了，可她的同桌還不知道我們在笑什么。
中托上，她把同桌的筆盒扔在地上，然后用腳踢了出去。這時，我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知，她前面的同學把筆盒撿了起來。他應該會還他吧！應該會，但是他沒還給他，反而扔了出去，那時我們全班都笑了。她的同桌還不知道是怎么回事？于是就悄悄地問我：“你們笑啥呢？”我笑著回答：“你的筆盒。”“我的筆盒怎么呢？”他疑惑不解地追問。“被他扔了出去啦！”我笑著回答。
還有一次，她趁同桌在在講臺上，她伸出手，把板凳轉了一個彎，然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后，就把她打了一頓！
她是我的好朋友，她長得是個什么樣子呢？她個子高高的，眼睛像會說話一樣。鼻子長長的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病！
我的好朋友小學生作文12
我的朋友叫林靜怡，她擅長寫字、跳舞、吹竹笛、畫畫等等。其中他最喜歡跳舞和吹竹笛了。
記得在三年級的時候，學校給我們舉辦了一個十歲成長禮，***一個《紅蜻蜓》的舞蹈，林靜怡就是跳《紅蜻蜓》的小舞者之一。在舞臺上，她真的像一只小蜻蜓，輕盈的在藍天中飛翔，那優美的舞姿，讓我們臺下的觀眾看得津津有味、目不轉睛。舞蹈結束，下面就掌聲如雷，他們的表演太精彩了。
每次上竹笛課，她總是認真學習新的譜子。一下課她馬上做好下節課的準備，接著就開始吹竹笛了。她可認真了，在練習時還請了一位小老師，讓小老師聽好她吹得怎么樣，要是吹的不熟練，就繼續吹。最后還要向下一個步驟挑戰，那就是把曲譜背出來，脫離曲譜吹奏，這樣她才滿意哦。
林靜怡是一個愛跳舞、愛吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜歡她嗎？
我的好朋友小學生作文13
我有一個好朋友，她的名字叫袁熙雯。
她有一雙**的眼睛，小小的太陽嘴巴，愛笑的臉上露出潔白的牙齒。她很愛學習，而且是一個樂于助人的好學生呢。
一天下午的自習課上，我翻遍了書包才發現，原來粗心大意的我竟然把文具盒帶來了，這可怎么辦才好呀，想著那么多作業要寫，總不能白白浪費了時間呀……一旁的袁熙雯看到焦急的我，關心地問：怎么了？忘記帶什么了嗎？我難過地說：我居然連筆都沒帶來。沒想到她卻說：“這個呀，小事。”她立馬從她的文具盒里找出一支昨天才買的筆借給了我，還痛快地說：“拿去放心用吧，不用謝！”我看著她這么豪爽的樣子，心里涌上一股暖暖的清流……
她每天都早早來到學校，認真學習，還給很多需要的同學帶去關心和幫助……
我的好朋友袁熙雯，你是我的朋友，我要向你學習。
我的好朋友小學生作文14
我有很多好朋友。但是，在家里，我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個子不高，方方的臉，粗粗的眉毛，戴了一副眼鏡，他還總喜歡剃個平頂頭，看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對哥們兒。可是，我倆有時也吵架。有一次，爸爸坐在沙發上看電視，他最喜歡看NBA的比賽了，瞧他那目不轉睛的樣子就知道了。可我喜歡看動畫片，于是，我倆就吵起來了，誰也不肯讓，最后我們決定用猜拳的方法結束“戰爭”，一番石頭、剪子、布之后，爸爸得意地又把節目調到了籃球賽，我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見了一邊搖頭一邊說：“你倆真是一對活寶。”
我愛我的好朋友，我愛我的爸爸。
我的好朋友小學生作文15
一個小巧玲瓏的鼻子,一雙亮晶晶的眼睛,時常帶一個蝴蝶結花樣的發卡,臉蛋總是紅撲撲的,顯得很可愛……她,就是我的好朋友——范文迪。
她很熱心。有一次,我因肚子難受而流下了眼淚,她看見了,立刻跑來慰問我,并且還幫我揉肚子。當他再次問我肚子還難受不難受時,我盯著她那焦急關心我的眼神,立刻擦干了眼淚,說不難受了。
她很樂于助人。有一次,我正在寫數學作業,遇到了畫圖的題。我翻著抽屜,怎么也找不到我的鉛筆和橡皮了。我只好拍拍坐在我斜前的范文迪,向她借鉛筆。當她扭過身,我看見她正在用,便有點后悔自己的莽撞了。可她卻還是毫不猶豫的將鉛筆和橡皮借給我。我疑惑的問她:“我借走了,那你怎么寫呢?”她笑了笑,說:“沒事的,我先做后面的題。”我握著她已經握得很溫暖的鉛筆,自己的心也跟著溫暖起來……
這就是范文迪,一個既熱心又樂于助人的人。有她這樣的好朋友,是我的榮幸。她,就是我心中永遠的的好朋友!
小學生作文我的朋友10篇（擴展4）
——我的朋友小學生作文
我的朋友小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友小學生作文1
我有一個很好的朋友，她叫徐晟涵。她的臉胖嘟嘟的，非常可愛。她的眼睛**的，像葡萄。
我們經常在操場上玩。有一次，我一不小心摔傷了，徐晟涵趕緊跑過來，問道：“你沒事吧？我扶你去醫務室。”到了醫務室后，胡醫生給我噴了藥，過了一會兒就不疼了。我很感激。
我很喜歡我的朋友徐晟涵。
我的朋友小學生作文2
我的朋友是***，他和我是一對最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報了足球班。
一次教練帶我們去踢比賽。比賽一開始我就把球一腳開給了***，他停住后，一個精巧的盤球，成功地過了一個人。這時對方的三名隊員迎面撲來，他眼疾手快，一個長傳，把球傳給了我，我帶了幾步來了個大力沖射，球進啦!
這時，我發現***正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場邊拿了護膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……
哈!哈!***是我最好的朋友!
我的朋友小學生作文3
我的好朋友叫翁楚迪，住在我家樓下他和我一樣在人民路小學讀書，但是不同班翁楚迪小小的眼睛亮亮的，一笑就瞇成了一條縫，他個子矮矮的，九歲的他還沒有八歲的我高，我經常和他玩游戲，印象最深的是你問我答的游戲，他是主持人，我是選手，他常常會提一些希奇古怪的問題想難住我，但是我幾下就回答出來了我此刻搬家了，和他再也不能經常一起玩了，我十分想念他，至今我還想念。
我的朋友小學生作文4
我有一個美麗又可愛的小伙伴。
她叫翟家儀，她長著櫻桃似的小眼睛，高高的個子，可漂亮了！
有一次，老師讓我和翟家儀在教室里做黑板報，翟家儀說：“你先回去休息吧。”我說：“謝謝，不用了。如果我走了，那怎么行啊？”我和翟家儀又一起做黑板報，黑板報做完了。老師說：“你們兩個做的太棒了！”
我的伙伴永遠是我最好的朋友。
我的朋友小學生作文5
我的朋友叫做：陳捷。他和我都進入了班里最火的公會，陳捷就是我們的顏值**，我是他們的智商**2......
他有一雙明亮的眼睛，和我差不多的身材，他那副眼鏡和他的皮膚相對，所以特別顯眼。他的腦袋里面一大部分都是想著惡作劇，我給你說說他的搞笑事吧！
有一次，六一兒童節前一天，那時還要上學。到放學了，他就對我說：“嘿，你看我“亂扔垃圾”。”說完，他拿著我的手扔了一下。我的腦袋轉了一下，原來，他要扔的垃圾是我的手，他竟然當我是垃圾！啊！啊！然后我就坑一下別人，沒想到，全都被坑了！真是強！
我的朋友小學生作文6
她，個子不高，沒有什么引人注目的地方，但有一顆樂于助人的心靈。
9月1日開學了，我成為進校附小三二班新來的一位同學。我一進去，同學們就開始紛紛議論。老師來了，把議論聲給弄平整了。忽然，我的目光降落在她的身上，她對我笑了笑。
下課了，我就看看語文書，她過來對我說：“你叫什么名字？”我回答：“我叫任暢航。”她又說：“你是不是有不會的，我來幫你。”
就這樣，我和張新巧交**朋友。
我的朋友小學生作文7
今天我家老夸夸我的好朋友——劉雨和，她非常樂于助人。
她長一雙水靈靈的大眼睛，一個嘎嘎鼻子，她總是樂呵呵的可愛笑了，一笑一排整齊的牙齒露了出來潔白潔白的，短短的頭發蓋這圓圓的臉更是可愛。
有一次我們一起出去玩，坐在車上，當我們快到了的時候一位老奶奶**車，我對劉雨和說：“我來讓座”，她卻說：“不，我來讓吧。”當他給老奶奶讓座的時候，還幫撿起了車廂內的一個垃圾袋仍進了垃圾箱里。
我也很開心，自己有這么一位好心腸的可愛朋友。
我的朋友小學生作文8
我有一個朋友叫馬全蕊，她跟我非常要好。
她的眼睛小小的，烏溜溜的。她的頭發是中長發，經常扎個馬尾辮。個子高高的。
馬全蕊是個嚴肅的人，每次跟她討論事情的時候她總是很認真。我記得有一次，她向我提了一個問題，我沒有回答，而是開了一個小小的玩笑，結果把她惹生氣了，好半天沒理我，還是我向她道歉我們才和好如初的。還有一次，我們看動畫片，因為一個動作讓我笑個不停，而她只是微微一笑，并沒有大笑。
瞧，馬全蕊就是這樣一個認真、嚴肅的人。
我的朋友小學生作文9
我的朋友叫李慧欣，今年8歲半，她比我矮一點點，學習成績也比我好一點點。我是我們班的副中隊長。
她喜歡留短發，天天穿著一雙跑步鞋，我們叫她欣欣的緣故吧，從二年級開始，我們就成了形影不離的好朋友了。她飯量小，力氣也小，連跑步都不帶風。
她也是我們班的鋼琴小能手。有一次，音樂老師叫她去彈琴，贏得了全班最熱烈的掌聲，連我都比不過她呢。以后我們就叫她鋼琴欣欣。
她非常可愛，胖胖的。每次我和她一起翻跟斗，因為她的腿短，也沒什么力，翻的時候，老是翻不直。
我的朋友已經是夠多的了，可是最好的朋友還是李慧欣。和她在一起就是開心！
我的朋友小學生作文10
如果你問我誰是我最好的朋友，那我一定會說是李少博。
他的個子很高，就像是挺拔的竹子；有一頭干凈利落的短發；臉**的，仿佛塞了兩個鴕鳥蛋；面無表情的時候，眼睛就像一道狹窄的石縫；一笑起來，就會露出潔白的牙齒。我們兩個經常在一起丟沙包，我丟沙包的時候非常吃力，他卻表現得很輕松，毫不費力。
他就是我最好的`朋友，我一點也不想和他分開。
我的朋友小學生作文11
這個文具盒是我過生日時，一個好朋友送給我的。
它是一個藍色的長方體，上面有許許多多的圖案。有三只熊在房子外面玩耍，看起來，它們很開心！
文具盒里面有鋼筆爸爸，紅筆媽媽，可愛的橡皮擦寶寶，尺子哥哥和鉛筆姐姐，它們就像一家人，幸福的生活在一起。
當我做作業時，鋼筆爸爸餓了，鉛筆姐姐就會代替鋼筆爸爸。有時候，鉛筆積極誒不聽話，就會寫錯幾個字。橡皮擦寶寶就會跳出來歡快的擦掉錯別字，擦完后，還會淘氣的對粗心的姐姐說：“你太不細心了。”
我真喜歡這個文具盒。
我的朋友小學生作文12
袁志超是我的同班同學，也是我最知心的好朋友。
他長得虎頭虎腦，圓圓的臉上，有一雙明亮的大眼睛，仿佛會說話。他很愛笑，一笑就漏出那兩顆潔白的大兔牙，十分討人喜歡。
他很樂意幫助同學，同學們有什么東西忘了帶他總是主動地借給別人。情商也很高，有一次我膝蓋摔傷了他都哭紅了臉。別看他平時性格很溫和，但發怒起來臉紅脖子粗的，大吼一聲，嚇得全班同學直哆嗦，好像一頭大叫驢，正發著驢脾氣。他愛好畫畫，他的畫是男生中最棒的。動手能力強，很勤勞，每次掃地掃得很干凈，集體榮譽感強，愛為班級爭光。
這就是我的朋友，我為我有這樣的朋友感到很驕傲。
我的朋友小學生作文13
朋友，這兩個字我想大家都不陌生，誰都有朋友，我也不例外，有幸認識了一位形影不離的好朋友——王俊松。
王俊松是一個很忠實的朋友，他是平頭，眼睛非常小，而且一眨眼睛就要眨十幾下，大家都說他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小，小是小，但是一說起話來那是口水亂舞。他比我瘦一點，可他天天又和我比誰都肌肉多。
我和王俊松是這樣認識的：那年我剛滿三歲，王俊松的二姑和我爸爸在打牌，王俊松的二姑見我一人不好玩，就叫我就是來陪著。我就是帶來許多玩具到我店鋪上，他先不讓我玩，后來玩著玩著就玩熟了，變成了好朋友。
這就是我的好朋友，最好的朋友。
我的朋友小學生作文14
金俊賢是我最好的朋友。
我們是幼兒園認識的。他長得很瘦，頭發烏黑，眼睛總是瞇成一道小縫，嘴巴小小的。我記得，在幼兒園時我總是會和他玩石頭剪刀布，多么開心的回憶啊。我還記得在幼兒園吃包子時，所有人都在開心地吃著肉包子，只有他自己一個人總是在是吃素包子，真的很獨特。
現在我已經上二年級了，和他好久沒見了，也不知道他在哪個小學。現在的生活中有這么多好玩的，他會不會已經不記得我了。
我經常會想起他，希望我們再見面的時候，能夠像以前一樣在一起玩。
我的朋友小學生作文15
自從我**初一以后，我就只有一個真心朋友，那就是胡璽。
我和他從四年級就認識一直到初一，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個坐在一起，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。接著英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說：“你是不是剛從浴池出來吧!我們班同學笑著說就是。我有接著來了句我和他一起我在他家的門口等著他。”胡璽給老師說：“是黃鑫的杰作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調我去涼快一會兒!
這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧?
小學生作文我的朋友10篇（擴展5）
——小學生我的朋友作文10篇
小學生我的朋友作文1
“朋友一生一起走，那些日子……”每當聽到這首歌我就會想起她。她在我的記憶里是一個愛笑的人，有一雙彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛。
我上學放學都能碰到她，所以我和她上學放學都一起走。就這樣成好朋友，甚至有了同心鏈。記得有一次，我們倆去商店給同學買生日禮物，我和她同時看中了一樣禮物，我們的戰爭開始了!我說:“是我先看到的，也是我先拿到的。”“明明是我先碰到的!”她氣憤的說。我更生氣了!“就算是你先碰到的，可是是我先拿到的。”
“這么多禮物，你們可以慢慢挑，別傷了和氣。”售貨員阿姨前來阻攔我和她的爭吵。
“我就要這個。”我沒有聽阿姨的話，有點不講理，很蠻橫!
“我也要這個!”她開始跟我搶了。
我們邊吵邊搶，過了很長時間，雙方都累了停了戰。我無意間看到她正在跟我對視，時間一分一秒的過去了，她漸漸的忍不住了，露出了燦爛的微笑。我說:“我們在吵架，你正式點好不好!”她不聽，還是一直笑，我的話對她來說都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的.戰爭，現在都笑場了!
她就是這樣一個愛笑的女孩子，她就是喻春來。
小學生我的朋友作文2
我有一個好朋友，它長的特別小巧，也非常的特殊，它只有14厘米高，平時總喜歡穿一身紅色外套，像一個神秘的`女神。別看它小，可它懂得知識并不比我少，有時就連我聰明的老媽也會被它難倒，所以我一直對它崇拜的不得了，它就是我的好朋友“新華字典”。
記得有一次我在習作時，不知道“昂首挺胸”的‘昂’如何寫?當時我急的抓耳撓腮，苦思冥想，卻一點印象也沒有，大腦一片空白。正當我想放棄時，低頭一眼看到了我的“好朋友”此時它正笑瞇瞇的注視著我，好像在說:老朋友你又遇到什么難題了?我能忙你嗎?我當時特別興奮，心想你出現的真及時，我正好要找你，大約不到1分鐘我就從中找到答案，為此我感到特別高興。
能有它這樣的好朋友，我感到特別幸福，它不但為我解決了很多困難，而且還讓我增長了不少的知識。所以我今后一定要好好珍惜它，愛護它，做它終生的朋友。
小學生我的朋友作文3
我有一個好朋友，你們猜猜她是誰?
她梳著一個馬尾辮，小臉黑黝黝的，像一塊巧克力，她嘴巴紅紅潤潤的，就像涂了口紅一樣，眼睛看人時總是很害羞的樣子，讓人覺得這個小女孩靦腆老實。
她身高143厘米，你覺得她個子高嗎?才上小學三年級就這么高了。她很喜歡體育運動，還參加了我們學校的排球隊呢，她體重30千克，我們在一起玩時，每次抱她都感覺像一塊巨石，真重呀!她今年快10歲了。
她的性格十分內向!每次上課，她都不敢舉手，生怕說錯了被老師批評，不過現在比以前舉手的次數增加了，并且還常常受到老師的表揚。她性格雖然內向，但她卻很樂于助人，記得在過完寒假開學后不久的一天，我中午吃飯時不小心被米粒嗆住了，咳個不停，她發現后立即放下手中的飯勺，扶著我到廁所邊的水池。
她一邊輕輕拍著我的背，讓我把嗆著的米粒吐出來，一邊用手接住自來水幫我清洗我的鼻子，終于我舒了一口氣，心里面很感激她，她幫我解決了痛苦之后，才去吃飯，這時飯已經冰涼的了，但她一點都不后悔，依然很開心地吃著已經冷了的飯菜。因為在她的心里，關心別人就是她的樂趣。
我說了這么多，你們應該知道她是誰了吧，她就是我的好朋友——卞清涵。
小學生我的朋友作文4
天因為地而快樂，魚兒因有水的滋養而快樂，而我卻因為有朋友而快樂。
有人因萍水相逢而成為朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因為這樣和我總發生爭吵，就這樣，慢慢的大家成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的**——團團轉。我左借借，右借借，別人都沒帶多余的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一只斗敗的'公雞，落得個自討沒趣。可是不去借，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了。“當然可以。”她看到我焦急的神情，這樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后，大家分班了，大家倆不在一個班級，大家也沒有了爭吵，大家成了時常聯系的好朋友。可是，過了一段時間，她轉學了，我覺得心里空落落的。“朋友，你這一走，不知何年何月大家才能相見。”我默默地想著。
從這以后，這個人，這句話，永遠的印在我的心里。曲心悅
小學生我的朋友作文5
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是xxx。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧!
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
“鐵面無私委員來了!”不錯，xxx素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊!真巧，今天是xxx值班，當我借書時，xxx還不停說：“小心點兒，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或*x明天會原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，xxx見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!”“嗯!補就補，咱們走著瞧!”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”xxx追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友xxx，你喜歡她嗎?
小學生我的朋友作文6
陽陽是湯欣潤表哥,我們前兩個星期才認識的。
陽陽在二實小上學，他開學五年級，但他個子不高，只比我高一點點。陽陽長得很有特點：他的頭圓圓的，肚子鼓鼓的，眼睛**的，鼻子，嘴巴都小小的。陽陽非常喜歡一項體育運動—自行車，我也喜歡起自行車，所以我們很快成為好朋友。
我的車速很快，三十秒我可以騎二百米。有一天我和陽陽進行了一場自行車比賽。因為我騎的是我**大人自行車，大車的坐凳很高,上車比較困難,我是先坐到坐墊上,然后再踏自行車腳蹬，才騎上去的，所以一開始我就落后了，但是大車騎起來速度非常快,不一會兒我就超過了他。他急忙加速，最后一百米的時候，我們倆的車里的鏈條竟然同時掉了。這一千米的比賽竟有一個這么慘的結局，但我們還是很開心。
有一天，我看見陽陽在玩psp，玩得全神貫注，興高采烈，我看著也想玩，但又擔心他不肯借給我，因為我知道這個psp要一千多元，我就小心翼翼地對他說：“陽陽，借我玩一天psp，可以嗎？”誰知道陽陽爽快地答應了，說：“好，你拿去玩吧！”我對他說：“你真是一個豪爽的人。”我也實現了諾言，玩了一天后就還給了他。
這就是我的好朋友陽陽，一個很爽快的、愛運動的人。
小學生我的朋友作文7
今天，是我到新學校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學們是否好相處，也不知道能不能認識新的朋友。
新學校的第一節課是美術課，老師讓我們**畫一幅畫，我心里美滋滋，因為我最喜歡畫畫了。當我完成一幅“大作”的時候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦啊？我探頭探腦的東張西望，突然發現旁邊一個看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對他說道：“同學，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒想到那個男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊員呢，這點樂于助人的精神都沒有。”我窺見，那個男生臉紅的像個關公。
相互認識后，因為一盒水彩筆我們成為了朋友，原來她叫李嫣，是班**，性格爽朗，而且還樂于助人，就這樣她成了我新學校的第一個朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的經歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
小學生我的朋友作文8
我有一個好朋友，你們猜猜她是誰?
她梳著一個馬尾辮，小臉黑黝黝的，像一塊巧克力，她嘴巴紅紅潤潤的，就像涂了口紅一樣，眼睛看人時總是很害羞的樣子，讓人覺得這個小女孩靦腆老實。
她身高143厘米，你覺得她個子高嗎?才上小學三年級就這么高了。她很喜歡體育運動，還參加了我們學校的排球隊呢，她體重30千克，我們在一起玩時，每次抱她都感覺像一塊巨石，真重呀!她今年快10歲了。
她的.性格十分內向!每次上課，她都不敢舉手，生怕說錯了被老師批評，不過現在比以前舉手的次數增加了，并且還常常受到老師的表揚。她性格雖然內向，但她卻很樂于助人，記得在過完寒假開學后不久的一天，我中午吃飯時不小心被米粒嗆住了，咳個不停，她發現后立即放下手中的飯勺，扶著我到廁所邊的水池。
她一邊輕輕拍著我的背，讓我把嗆著的米粒吐出來，一邊用手接住自來水幫我清洗我的鼻子，終于我舒了一口氣，心里面很感激她，她幫我解決了痛苦之后，才去吃飯，這時飯已經冰涼的了，但她一點都不后悔，依然很開心地吃著已經冷了的飯菜。因為在她的心里，關心別人就是她的樂趣。
我說了這么多，你們應該知道她是誰了吧，她就是我的好朋友——卞清涵。
小學生我的朋友作文9
一年級的時候，我結識一位新朋友——小明。
他的頭發不長不短，個頭不高。他圓圓的臉蛋兒，**的眼睛，小小的鼻子。長得還不錯！
暑假我和小明去公園玩。我們興高采烈地邊走邊聊。走著走著小明突然停下來。我不知道怎么回事，忙問他。他用手指了指垃圾箱說：“看，地上全是垃圾，咱們把它撿起來吧！”我不情愿地說：“這關你什么事！又不是你扔的”。他說：“老師告訴我們要保護環境，你忘了？”我只好說：“好吧”。可是我們一開始撿我就煩了。我一會兒去買吃的，一會兒上廁所，過了好長時間我也不回去，小明把垃圾拾完了我才過去。一位叔叔看見了指著小明說：“這孩子真好！”聽了叔叔的話我知道自己做錯了。我想：我一定要向小明學習，一定和他成為最好的朋友。
從那以后我和小明真的成了最好的朋友。
小學生我的朋友作文10
一晃，小學過去了，生活又回到寂寞之中，就在這時，阿姨把雪雪交給了我，它成了我的新朋友，我的新朋友。
雪雪一身雪白，是一只波斯貓，有這一對美麗的藍色的眼珠，害羞的它總不愛搭理人，不過，在來我家一段時間后，終于熟悉了環境，和家人親近起來。
這一次測驗不怎么樣，可以說是十分不理想，我帶著滿臉的怨恨回家了，中學生作文《我的新朋友》。一推開門，雪雪便撲了過來，卻見我沒像往常一樣，便回屋了。但不一會兒，它又跑了回來，爬上椅子，爪子撓撓我的胳肌窩，不停地撓啊撓，最后，我終于忍不住笑出聲來，它勝利了。我一把抓住它把心事一吐為快，從此，雪雪就成了我的知心朋友。
雪雪不但是我的知心朋友，還是我無聊時的消遣。
周末，我早早地完成了作業，便無事可做。突然，雪雪從一旁跳了出來，我靈機一動，貓的跳躍能力不挺好的嗎，為何不好好訓練一下雪雪呢？我以閃電般的速度準備好了一切，在離地約50厘米的地方掛一個呼拉圈，在呼拉圈的中間掛一塊生魚片，雪雪的鼻子可真靈啊，不一會兒就聞到了生魚片的香味，最終找到了生魚片，但一看到生魚片釣這么高，又有點泄氣了，不過還是抵擋不住美食的**，忽然一躍而起，跳過呼拉圈，叼走了生魚片。這令我興奮不已。
雪雪，陪伴我，和我一起分享快樂，分擔憂愁，雪雪，我的新朋友！
小學生作文我的朋友10篇（擴展6）
——我的朋友小學生作文10篇
我的朋友小學生作文1
伴隨著歡歌笑語，我們來到了王直助教中心。一進門我就看見一些哥哥姐姐正在表演節目，下面的掌聲一波一波地響起，而且一波比一波熱烈。表演完以后，我們就要和“老外”交流了，只見臺上一位老外說著我們聽不懂的英語，喊其他老外**。那位老外又用流利的中文對我們說：“小**們，你們現在可以選交流對象了。”我們像奔放的小鳥，走來走去，選著交流的對象。
我選了一個披著長發，名叫陳亦瀟的美籍華人姐姐。她的中文說得very good !我們侃侃而談，通過和她交流，我知道了陳亦瀟姐姐在**出生和生活，她的父母都是*人，她15歲了，在**上初二，她遇到困難從沒想過要退縮。她說對宣城的印象很好，感覺宣城就是一位亭亭玉立的少女，但是不適合她生活，因為這里太熱了。我把我帶的一套笑臉餐具送給她，她驚喜地連聲說：“謝謝，謝謝！”她還給我簽了名，留了她的電話號碼。
這以后，相信我們會成為一對跨越大洋的好朋友。
我的朋友小學生作文2
我每天都離不開蔬菜，它像我的好朋友一樣，伴隨我健康成長。
今天，我去了菜市場買菜，市場里的菜真多呀！我買了一些蔬菜，有包菜，***，黃瓜，辣椒。
首先，我給大家介紹一下包菜：它的形狀是圓形的，像綠色的皮球，把它的葉子剝下來，里面有很多露珠，像它幸福的眼淚，它在說：“吃我吧。”
接下來我說的是***，它紅得像紅紅的.大寶石一樣。
還有黃瓜，它像家鄉鄉下孩子趕豬用的小棒，外面有許多小疙瘩，吃起來澀澀的，甜甜的，涼涼的。
最后是辣椒，它彎的像月牙一樣，辣辣的。
我想：我要多吃這些蔬菜，身體健健康康的，長大為國立功勞！
我的朋友小學生作文3
我們班有個熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學習還可以，還很樂于幫助同學。
新學期開始了，同學們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問：“楊，***幫忙？”我回答說：“張，你來得正是時候。我實在是太需要你了。”我先把書名報給張鈺佳，張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的**，在等著我和張鈺佳兩人的簡閱。我感謝地說：“，張鈺佳，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。”說張鈺佳：“沒關系，誰讓我們是好朋友呢。”
這就是我們班的熱心腸，一個樂于幫助別人的女孩。
我的朋友小學生作文4
我有好多的朋友，***周璐陽，黃敏杰，李文曉和黃海璐……的好朋友今天我就給大講一講我的好朋友黃海璐吧！請看下面的故事吧！
在我的心目中黃海璐是我最好的朋友。
記得有一次老師讓我們寫題有一道題很難的。同學們都不會做，我一個挨著一個問，同學們都是這樣回答的——“不會，我還想問你了。”后來，我走到黃海璐的桌子旁，我心想同學們都不會做，連學習最好的趙涵也不會做，黃海璐怎么會做呢？正在我想的時候，黃海璐對我說：“你有什么題不會做我教你，我全會做，讓我教你吧！”
然后，我就過去了，在黃海璐講題的是后，真是認真啊！后來，黃海璐告訴我這個題怎么寫，我就會寫了。
看她那神奇的眼睛，善良的心，我就非常的佩服她。日記大全
我非常的佩服她，我們一定要向她學習學習她那種誠信和善良！
我的朋友小學生作文5
1/9
我們只有足夠愛自己，
然后才有資格愛別人。
當你滿懷歡喜地懂得己悅，
會發現有更多的人愿意來悅你。
2/9
在深愛里享受歡愉喜悅，
在激情消融后勇敢面對冷漠涼薄。
不吝惜努力，不放棄爭取。
不喪失力量，不懼怕改變。
3/9
這世上的千萬夫妻，
都是在柴米油鹽的世俗里，
見自己，見他人，見眾生，
踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。
4/9
在一片荒蕪里，
心懷溫熱的希望。
哪怕歷經顛沛，嘗遍心酸，
對自己的愛，對未來的勇敢，
就是暗夜里照亮前路的光。
5/9
身在愛里，
就不要咄咄逼人苛責對方。
學著寬容某個剎那的否定，
允許某個階段的質疑，
原諒某個瞬間的動搖，
遺忘某些時刻的絕望。
6/9
當愛情逝去，
無需計算得失，也不必試圖討回公道。
沉默是一種氣度，也是另一種自保。
那些無怨無悔付出過的愛，
是歲月長河里永恒閃耀的星辰，
是我們自己給自己的一個交代。
7/9
每個女人的一生都是一場豪賭。
婚姻無疑是一場最需要經營的生意。
籌碼就是你想要的幸福。
可以一本萬利，也可以血本無歸，
全在自己。
8/9
每一個愛過我們的人，
都給過我們最溫暖的期待
每一個我們愛過的人，
都教會了我們如何去愛人。
9/9
在生之此岸，
唯有堅強地活下去，
才是對生命最大的敬意，
才是對傷痛最好的回擊。
我的朋友小學生作文6
當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被一派生機勃勃的春景所吸引，所陶醉，置身于那優美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李急芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時你想過沒有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想過沒有，春的使者，春姑娘的腳印——小草，它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神相當感人的，每當寒冬一過，小草便發出了嫩芽，長出了綠葉，不管是在潮濕的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以見到它翠綠的身影。它給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩。因此，我贊美小草，，把小草當作我的朋友，我愛我的“朋友”，這是一個不一般的朋友。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這正是小草精神的寫照。它們不管條件多么**，都頑強生長著，為大地披上一層嫩綠的地毯。它們不怕雷擊閃電，不怕狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑。它把自己的一切全奉獻給大地，，默默無聞地點綴著大自然，然而自己卻毫無苛求。
一個星期天，我漫步在小路上，猛然看見前面有幾個小孩踏著小草追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的腳，小草一處一處地倒下去。不過，很快地，草地上出現了奇跡，只見一株株小草竟***了，而且站得更穩了，更牢固了，你瞧，它們正倔強地挺起胸膛，手挽手，在陽光下挨挨擠擠地站著呢。望著能倔強***的小草，我不由得發出贊嘆：“多么頑強的小草啊！”
我愛小草，更愛具有小草精神的人民。這就是我的朋友——小草。
我的朋友小學生作文7
陽陽是湯欣潤表哥,我們前兩個星期才認識的。
陽陽在二實小上學，他開學五年級，但他個子不高，只比我高一點點。陽陽長得很有特點：他的頭圓圓的，肚子鼓鼓的，眼睛**的，鼻子，嘴巴都小小的。陽陽非常喜歡一項體育運動—自行車，我也喜歡起自行車，所以我們很快成為好朋友。
我的車速很快，三十秒我可以騎二百米。有一天我和陽陽進行了一場自行車比賽。因為我騎的是我**大人自行車，大車的坐凳很高,上車比較困難,我是先坐到坐墊上,然后再踏自行車腳蹬，才騎上去的，所以一開始我就落后了，但是大車騎起來速度非常快,不一會兒我就超過了他。他急忙加速，最后一百米的時候，我們倆的車里的鏈條竟然同時掉了。這一千米的比賽竟有一個這么慘的結局，但我們還是很開心。
有一天，我看見陽陽在玩psp，玩得全神貫注，興高采烈，我看著也想玩，但又擔心他不肯借給我，因為我知道這個psp要一千多元，我就小心翼翼地對他說：“陽陽，借我玩一天psp，可以嗎？”誰知道陽陽爽快地答應了，說：“好，你拿去玩吧！”我對他說：“你真是一個豪爽的`人。”我也實現了諾言，玩了一天后就還給了他。
這就是我的好朋友陽陽，一個很爽快的、愛運動的人。
我的朋友小學生作文8
我有一個朋友，他的名字叫胡博研。
他今年八歲了。我比他大一個月，我把他當成兄弟。我們在一個教室上課，不是同桌，而是同學。下課后，我們常常在一起玩兒。我覺得他長得很帥。他的臉，長得像蘋果一樣圓，眉毛長得像柳葉一樣細，眼睛水靈靈的的，鼻子像山一樣高，嘴巴像桃子一樣紅。我們班很多同學都說他很帥，我覺得同學們說的都很對。
有一次下課后，我和胡博研叫了幾個同學，大家一起到操場上玩打仗的游戲。我們一隊五個人，共有兩隊。我和胡博研裝的是*人，敵方裝的是**人。打仗時，胡博研表現得很勇猛，他把敵方打敗了。
我的朋友，很厲害。
我的朋友小學生作文9
我有一位朋友，她學習好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認真的幫助我，輔導我，使我的成績像***似的往上升，比賽時，雖然我們都很細心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問她：“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”？她問：“為什么要生氣”？我回答：“你因為輔導我，成績下降，沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完，就拉著我的手說：“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的`話，我的心里踏實極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認真的練習。可是，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認為，同學們都會責備我，沒想到，她卻問同學：“王賀新同學是不是為我們班爭光了”？同學們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導姐姐”，我愛我的這個“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友小學生作文10
我的朋友是我們四（1）班的數學課**。他的眼睛其大無比，格外引人注目，被我們班同學稱為大眼睛。他就是大名鼎鼎的眼睛大人——呂梓煜。
他今年11歲，屬相是狗，星座是天蝎座。他家住在丁塔村。他長著中等的個子，寬寬的肩膀，黑黝黝的皮膚，**的鼻子，厚厚的嘴唇，笑起來露出兩顆雪白的大門牙，臉上還有兩個小酒窩，在配上燈泡似的大眼睛，更招人喜歡了。
因為他眼睛大，費淼的爺爺放學接費淼，總是喊呂梓煜大眼睛。我為他編了一句話：呂梓煜，眼睛大，夜里走路不用怕！
從一年級開始，我和呂梓煜就是好朋友。英語課表演對話時，我們總是一起對話；體育課踢球時，我們總是一起合作。有一次體育課，我們兩個形影不離的好朋友一起去踢足球。我首先拿到足球，我不把對方那些人放在眼里，使勁一踢，圓圓的足球飛想球門，卻沒料到半路殺出一個程咬金——呂驍錚，呂驍錚把球擋住了，我大失所望。呂驍錚開始還擊了，但我們也把球攔了下來。拿到球的是瞪起兩只大眼睛的呂梓煜，我想：機會來了！呂梓煜帶球往前沖，他把球左踢右踢，上踢下踢，像跟呂驍錚捉迷藏，搞得呂驍錚暈頭轉向，糊涂了。突然他往前沖，來了個調虎離山之計，使呂驍錚來了個措手不及。這時，足球已經到了我的腳底下，我用盡全身力氣來了個猛踢，那流星般的足球滾進了對方門中，我們歡呼起來了。
小學生作文我的朋友10篇（擴展7）
——書是我的朋友小學生作文3篇
書是我的朋友小學生作文1
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的書是我的朋友小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
書是大家的朋友，也是我的朋友，雖然有時候會帶給我一些小小的麻煩，但我還是很喜歡它。
那我就給大家說說我看書的故事吧！一天晚上，媽媽說累了要先去睡覺，要我看一會兒書就睡。當時我真是太高興了，平時媽媽總是讓我很早就睡，看書總是看不過癮，這次可以看盡情的看了。
媽媽終于睡著了，我便坐在床上津津有味地看著我最喜歡的一本書《我的雀斑會跳舞》。當時我被故事中的情節給吸引了，竟然把時間也給忘了，大家猜猜看我看到幾點？你們一定沒想到吧！我一下子看到了零晨一點多，媽媽已經睡醒一覺了，看見我房間里的燈還亮著，還以為我沒有關燈就睡著了呢！她輕輕地走進來，發現我并不是在睡覺，而是在看書。她生氣極了，一把奪過我手里的書。我嚇了一跳，抬頭一看才發現是媽媽。她抿著嘴，瞪著眼，皺著眉頭。當時我看到她這樣一下子就倒在了床上，媽媽還以為我暈了呢。
書是我的最好的朋友，我會永遠和它在一起。
小學生作文我的朋友10篇（擴展8）
——我的朋友的小學生作文（精選1篇）
我的朋友的小學生作文 1
“你離開他會怎么樣呢？”一個人說。
我離開他，我要住哪里？吃什么？喝什么？而且沒有人給我關愛了。所以我不能離開他。
每天我都在吵吵鬧鬧中生活。比如“今天你的作業怎么做的這么差？”他說。我無言以對，我知道上課的時候我沒有聽課，改了很多遍才改對。每天都是這樣，小吵小鬧不斷，批評不斷，就是因為這樣，我的不足才越來越少。
想必通過我的簡單介紹，你們應該能知道他是誰了吧！沒錯，他就是我的父親。你們應該也有一位這樣的父親吧！無論他怎么責備，我知道他是為我好。
小學生作文我的朋友10篇（擴展9）
——我的好朋友小學生作文優選【二十】篇
我的好朋友小學生作文 1
我在新學校交到了一個新朋友，他皮膚很白，眼睛很大，還有一頭黃頭發，是中美混血。他重情義，很刻苦，既有魅力，還很有思想，這就是我的好朋友——姜懷山。
姜懷山非常重情義。有一次下課，我們急匆匆地趕往食堂，我正準備買飯吃，卻看見他灰溜溜地離開了窗口。我看到后覺得很奇怪，便走過去問他發生了什么。他垂頭喪氣地回答：“我爸只在我的卡里充了四百塊錢，昨天我哥又因為沒帶卡把我卡里的錢用了不少。所以，現在我的飯卡里沒錢了。”我聽后毫不猶豫地把卡借給了他，他再三推辭才接受了。第二天，他給我買了不少吃的，下午還特地在校門口等我，送我回家。
姜懷山非常刻苦。由于家里幾乎只說英語，他不太會中文，所以他每天都很努力地學習中文。早上，他經常拿著一本有關漢字的書津津有味地讀，從不會感到疲倦。上語文課時他也很認真，把老師說的全都記在心里。
他也很有團隊精神，特別有魅力。有一次我們一起踢球，我和他還有另一個同學互相傳球，形成一個穩固的三角形的陣勢，配合得天衣無縫，對手根本拿我們沒辦法。最終，我們以3：1的分數擊敗了對手。結束的時候，懷山對一個因為手球犯規的同學說：“那不是你的錯，只是一場意外。球太快了，你躲不開。”因此，大家都想跟懷山一隊，都想跟他交朋友。
姜懷山也很有思想。他經常和我討論志趣相投的事。對很多事情他都會有一些自己的看法，而且還都很有道理呢！
我的好朋友小學生作文 2
那一天，我們進入了五年級，我們進入了五(1)班，那一天，我們相識相認并相知了。
當我坐下，小心翼翼的掃視這個教室的`每個角落。全是陌生的感覺，沒有任何的安全感，害怕、恐懼慢慢包圍著我。我愛笑，但是此時此刻無論如何也笑不出來。
老師讓同學**交流的時候。我看到大家很快的找到了新朋友。很羨慕。我看到了你，你也在那里怯怯的看著周圍，我一笑，走到你的旁邊，露出最燦爛的笑容：你好，我叫納蘭**，我們做個好朋友吧!你也笑了。于是，我們做了好朋友。
后來我發現，我真的很幸運。遇見了你這么好的朋友，你很好，我想去哪都陪著我，我把我不敢說的事都告訴了你，你對我也沒有拘束，我們玩的很開心，不是嗎。我們就這樣成為了最好的朋友!
我的好朋友小學生作文 3
大家快來看看，我的好朋友都有誰吧？
現在每天和我一起上學，一起回家的是我的鄰居盧瑤。我們從小就開始玩，她比我大一歲三個月，是我的.姐姐。雖然我們在一起玩的時候也有不開心，但是一會就好了。
在我們班里，我還有很多的好朋友，大家一起玩得很開心。
有好朋友真好！
我的好朋友小學生作文 4
好朋友像你的親人似的，因為他是個好人、樂于助人的人，他雖是個外地人，他在我的心里是我的偶像。
他的眉毛粗粗的。眼睛小小的、鼻子大、嘴巴大，還有他那帥帥的臉蛋。他名字叫張建龍。
他的成績不錯，成績各本都是90多分，我羨慕他，所以我有不認得的題目都是他教我的，他有時亂說話，不過他這人很搞笑、很好相處。所以我才可以和他成為好朋友。我經常叫他張嘮嘮――――張建龍的花名，不過他也叫我嘮爍。
有一次，我被一些人嘲笑我，我那時低著頭，我精打彩了，突然來了一股聲音你們誰沒有失敗過，人家只是新手來的，如果你是新手的話肯定也像楊爍然一樣了！！張建龍大聲的罵道他們，我看著張建龍說；謝謝你！我們做個好朋友吧！
通過這件事我學會了堅強，也認識了個好朋友！
我的好朋友小學生作文 5
金俊賢是我最好的朋友。
我們是幼兒園認識的.。他長得很瘦，頭發烏黑，眼睛總是瞇成一道小縫，嘴巴小小的。我記得，在幼兒園時我總是會和他玩石頭剪刀布，多么開心的回憶啊。我還記得在幼兒園吃包子時，所有人都在開心地吃著肉包子，只有他自己一個人總是在是吃素包子，真的很獨特。
現在我已經上二年級了，和他好久沒見了，也不知道他在哪個小學。現在的生活中有這么多好玩的，他會不會已經不記得我了。
我經常會想起他，希望我們再見面的時候，能夠像以前一樣在一起玩。
我的好朋友小學生作文 6
高x是我最要好的小朋友，她個頭不高，小圓臉，左腮有一個小酒窩兒，那炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃像兩盞小燈，她長著一頭黃頭發，剃得短短的，活像一個小小子。
有一次，因為一塊橡皮，我們分開了。事情是這樣的，一次爸爸給我買了一塊橡皮，是白色的，上面有一只可愛的荷蘭豬，我很喜歡它。可是，我帶它到學校的第二天就丟失了。我懷疑是高博偷去了，就自作主張翻她的.文具盒，里面真的有一塊和我的一模一樣的橡皮，真是她偷的！真不夠意思。我讓她歸還給我，她卻假裝委屈地說：：“這是我的橡皮，你要是喜歡可以送給你，不用說是我偷你的”。說著她把那塊橡皮放在手心兒上，送到我面前。我想偷人家東西還嘴硬，不管它三七二十一，我一把就抓了過來。我們斷交了。
過了幾天，我整理書包時發現了我的那塊橡皮，呀！它沒丟。我冤枉高博了！真對不起她。跟不跟她說呢？我思想**了好幾天，終于有一天，實在憋不住了，鼓起勇氣向高博說了明**，承認了錯誤。我們倆又和好如初了。這就是我的好朋友,你喜歡他嗎?
我的好朋友小學生作文 7
我有一個特別要好的朋友——胡雯思，她既是我的同學又是我的鄰居，無論在生活上、學**，她都給我無微不至地關心。
平時，她在學**特別樂于助人。有時，當我遇到難題的時候，不論她多忙，都會向我伸出援助之手，放下手里的事情，耐心細致地講給我聽。有時一次聽不懂，她就二次、三次…..她總是滿面笑容，不厭其煩地給我解釋，做示范，一直到我聽懂為止。記得有一次，我在家里做家庭作業的時候，突然遇到一道難題，百思不得其解。于是隨手拿起電話，撥給胡雯思向她請教。當我聽懂的時候，不經意間已經一個鐘頭過去了。直到聽到那頭電話里，胡雯思的媽媽催她快做作業的時候，我才知道耽誤了她的學習時間。
她在生活上對我也非常關心。前幾天放學回家的路上，我突然流鼻血了。血流的很多，我很緊張。這時，與我一起回家的胡雯思見了，不顧一切地拉著我來到醫院，找醫生給我治療，還把自己吃早飯省下來的錢結了醫藥費。治療結束后，她還堅持把我送回家。一邊還不停地關心我說：“怎么樣？痛嗎？”
朋友們，大家說，胡雯思對我是不是非常好呀？
我的好朋友小學生作文 8
一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會一起學習。
他叫常祎文，他是我這一學期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。
他的個頭和我差不多，都算是身高一般的學生，所以坐在一起不會特別尷尬。其次我們的成績也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會有誰聰明誰笨的分歧，意見都算**。當我犯迷糊的時候，把題寫錯的時候，他會很謹慎地提醒我；當他哪道題不會，來問我時，我也會不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調的這個座位是很不錯的，可以體現出老師很用心。
從這前半學期的學習生活中，我發現了他的又一優點。
常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會答應或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應該的，因為我們的教學樓實在高，是四層的，過上樓下樓就要費點力氣，不過最好還是答應。
我剛開始祈禱，常祎文就給了我答復，我又在想：估計不行，這么快就回答我。不過最后的結果讓我大喜過望。
“拿錢，快！”
這個簡短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會這么不假思索地回答我，這是我非常感動，我覺得自己有的好同桌，好同學，好伙伴。
這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計較得失，我覺得自己應該為有這樣的同桌驕傲。
我的好朋友小學生作文 9
在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。
楊沁旖是一個人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，從中可以表現出她的機靈，她的可愛。
她多才多藝，能彈一手好琴，現在在彈車爾尼849（第三冊）考級數8級，曾經參加過《我陽光，我快樂》活動。她又會跳一身好舞，參加過藝術中心**學校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學的好評。
她的成績也很不錯，在班里是中隊長，名次數一數二，總是排在年級前幾名，特別在這次科學期末考試中，考了年級第一名。我真羨慕啊！
她還很愛看書，每當下課的時候，楊沁旖總是急匆匆地打開課外書。上課鈴響的時候，楊沁旖就會戀戀不舍地把課外書放進抽屜里。
我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。
我的好朋友小學生作文 10
我的好朋友秦麗，她高高的個兒，紅潤的臉蛋，還有一雙明亮的眼睛和一張會說話的.小嘴巴。
有一次，我和她在家里玩游戲機，我們玩的是《超級瑪麗》這個游戲，開始我連過了五六關，第六關時掉進了河里，我十分生氣。因為我還想玩一會兒，可是該輪到秦麗了，我緊握著游戲機把柄，她看懂了我的心思。然后說：“你繼續玩吧，我陪你！”
“那我再玩一次吧！”
“你快點玩吧！”
我玩了一會兒，就讓給秦麗了，我們玩得都很開心。
還記得有一次，我們上體育課時，我一不小心摔倒在地上，把膝蓋摔出血了，秦麗看見我坐在地上，就急急忙忙跑過來，拿紙幫我把血擦干凈，然后還跑到醫院給我買了幾張“創可貼”，我很感謝她。
我有秦麗這樣一位好朋友，我的生活多了許多快樂，我的學習成績也提升了許多。
我為有這樣的朋友而自豪，我為有這樣的朋友而驕傲。
我的好朋友小學生作文 11
我有一個好朋友，她長著一張園圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們在操場上玩耍，走到一年級一個班的門口時，她忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見這個班的教室里的同學已經走光了，可是門還沒關，地上有一大堆紙屑，當時已經放學很久了，不可能是去倒垃圾的'同學還沒回來。我的好朋友看了之后，說：“可能是他們忘記關門了，我們幫幫他們吧！”說完，便帶著我們一起打掃起教室來，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。回去的路上，我問她：“你為什么要幫一年級打掃教室啊？”她聽了，笑著說：“學校最近不是總出現那種趁別人放學時沒關門窗進教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說對嗎？”我聽了，贊許地點點頭。
這就是我的好朋友，一個熱愛集體、助人為樂的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那就來問我吧！
我的好朋友小學生作文 12
我有一個好朋友，他可愛又調皮。
他長的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛**的，鼓鼓的，像兩只小燈籠。他最大的特點是腿和胳膊比較長。
他很頑皮，平時最喜歡打打鬧鬧。每天中午他一吃過飯都要和人家打一會兒。他不但跟我們班級的人打，還跟其他班級的人打。老師說他是個淘氣包。
他寫作業可好玩啦！經常東一涂，西一改，寫出來的作業就像剛從戰場上下來的傷兵員，到處傷痕累累。不過他現在已經好多了。
他就是我的好朋友――趙旭。
我的好朋友小學生作文 13
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長的瘦瘦的，留著短發，長著一雙柳葉般的眉毛，長著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。
她上課時很認真，經常被老師表揚，還愛幫媽媽做家務，她特別愛看書，因為書上有很多知識，尤其最愛，而且她看書的時候，不忙不慌，很認真，有時候我們回到阿姨家，吃完飯之后，她就在那里看書，有幾次我叫她玩，她都沒有聽見。
她也有缺點，就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，有時一次飯要吃將近半個小時。
這就是我的好朋友，我很喜歡她。
我的好朋友小學生作文 14
一本好書，就是一座滄桑古城，它沒有現代都市的繁華，沒有遙不可及的距離，沒有炫目的光環，它只有自然簡樸，我深深地愛書，深深地依戀書。
小時候，我喜歡躺在媽媽懷中，聽媽媽講《海的女兒》、《安徒生童話》……我與書中的人物一起冒險一起唱歌，有時候，我也會專心致志地捧著書，認真地閱讀《格林童話》，那真是最美妙、最快樂的時光了！
我漸漸長大，當我五、六歲時，媽媽為我辦了一張借書卡，我興奮不已，三天兩頭地就往圖書館跑，每次到了那里，我都蹦蹦跳跳地跑進瀏覽室，一頭扎進書堆里，往往一看就是幾個小時！
現在，我已經讀五年級了，從一個懵懵懂懂的小毛孩成長為一個優秀的少先隊員，也越來越喜歡讀書了。無論是既古樸又著名的《紅樓夢》，還是催人上進的《意林》，或者是由優秀作品匯集的《成長的書香》……它們都是我心靈的美味佳肴，充實了我的內心世界。
在這些書中，我最喜歡的莫過于《成長的書香》這本書了，它扉頁上的一句話尤其讓我印象深刻――純美的字符，傳達著一個個動人的故事，共鳴的篇章，印刻著無數個成長的足跡……這句話讓我眼前一亮，多優美的句子啊！它如同一束陽光溫暖了我的心靈；如同堅實的土地帶給我安全感；如同一塊香噴噴的面包帶走了人們的饑餓感；如同一杯甘甜的水滋潤了趕路人干澀的嘴唇。我迫不及待的翻動書頁，引入眼簾的是四個醒目的大字：《魔幻歌聲》。咦？圍繞著這個新穎奇怪的故事題目講了一個什么故事啊！我迫不及待地將目光下移，來回地閱讀那一行行方塊大字。
這個故事主要講了歹徒一共劫持了七名**，十歲的蘭蘭也在其中，蘭蘭撲閃著大眼睛端詳著手持手榴彈的歹徒，覺得他像自己死去的舅舅，她的舅舅不僅愛唱歌，而且唱得很好。有很多人來勸歹徒卻都無功而返，歹徒媽媽急得突發心臟病，被送去醫院，這時，蘭蘭唱起了兒歌，歹徒被感染了，放下武器去醫院找媽媽了。這個故事中，我最敬佩蘭蘭，因為她臨危不懼，勇敢的唱起兒歌，化解了歹徒那冰冷的內心。我和書中的蘭蘭一起緊張，一起恐懼，一起為解決危機而快樂。
書帶給了我快樂，豐富了我的知識，充實了我的生活。我傷心時，書給我安慰；我委屈時，書給我理解；我失敗時，書給我鼓勵，謝謝你，我的好朋友――書。
我的好朋友小學生作文 15
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫李波。身材適中，他眼睛大而充滿神采，有一張圓圓的臉蛋，每天都呵呵笑著。
我與他相處了兩年半，他的成績中等，他愛好什么，我可最清楚了。他愛登山。有一次，他到我家來，第一句話就說：“你去登山嗎?”我答應了他。我們一起來到一座小山旁，我登呀登呀，我注意了他，他已經登到了山頂。說到跑步，我這位朋友李波可是一流的。有一天，在放學回家的路上，他說：“我們來跑步吧!”我和另一個好朋友張漢生都說：“好!”李波又說：“你們先吧。”我不服氣的說：“為什么?你以為我們跑不贏你嗎?”他說：“你別生氣嘛!好，我們正常比賽吧。”我們三個一起跑，一開始我們三個并列第一，但是，最后的結果確是，李波第一，我第二，張漢生第三。我還是輸給了李波。雖然我輸了，但我并沒有氣餒，從此我天天堅持跑步鍛煉，希望有一天我能夠贏過他。
后來，我轉學了，很久沒有跟他聯系，但我仍然堅持跑步鍛煉，希望我再次遇到他時，我能再和他來一場跑步比賽。不知道他現在過得怎么樣?我真的很想念他啊!
我的好朋友小學生作文 16
我有一個非常要好的朋友。她長著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來有一對小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學們一起玩排球，突然，一個***飛盤飛了過來，重重地打在了我的手臂上。這時候，好朋友鄭喻升看見了，連忙跑過來問我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說：“剛剛有個飛盤打到我了，好疼啊！”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖，發現我的手臂很紅，她立馬拉上我的`手說：“是誰弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個大哥哥。”鄭喻升很堅決。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問我：“你還記得那個哥哥長什么樣嗎？”我想了想說：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發，兩邊是光的，它的飛盤是***！”鄭喻升帶著我繼續尋找這個大哥哥。找了很久，我們都沒有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了。”可是鄭喻升仍舊很堅定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉。”
到了最后，我們始終沒有找著大哥哥，但是有這樣一個關心我，肯為我出頭，做事堅持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠都是好朋友！
我的好朋友小學生作文 17
我的好朋友，他個子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長，足以讓女孩子仰慕嫉妒恨；他的性情有一些煩躁。我一年級和他結識，算起來，我與他結識有四年多了。
他很仗義。有一次，小唐被一個五年級的學生**了，他見狀，眉頭一皺，立刻沖上去，一把推開那人，拖著小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個五年級的怎樣也追不上。跑到安全的地方時，小唐連忙說：“謝謝你，假如不是你及時幫助，我估量我早已被那人打得鼻青眼腫了。”他也很守信用。
有一次，他看見小蒙手上有一本簇新的書——《亨利王子》，這是他最喜歡的書，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財寶”一樣的書，天天“夜以繼日”地看。還書的時分快到了，小蒙心急如焚，他怕書延遲償還，還被損壞了，其實不然，不但書沒有一點兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只需他向小蒙借書，他沒有不爽快容許的。關于這么有誠信的人還有什么不放心的嗎？
但他有一個缺陷就是顧此失彼，假如他能夠改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同時也是一個負責任的好班長，我期望多年今后，我能夠和他在同一所公司工作，我們倆愉快協作，齊頭并進。
我的好朋友小學生作文 18
我的好朋友聶曉雪，她有時沉默不語，有時話多的讓人無法接受;有時她很文靜，但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學校里她很粗魯。跳皮筋的時候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個人準保完蛋。因為如果她瘋起來，就像個男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉來時，同學們都以為她是個文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個**，男生都以為她很好欺負，就一起欺負她。男生們又揪她頭發又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個像她來承認錯誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個充滿**因子的女生。
有時的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發的坐在沙發上。出來我問她：“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話：“因為沉默是金，所以我正在賺錢呢!
她的變化無常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經歷的很少，但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福，快樂
我的好朋友小學生作文 19
我有很多好朋友，但最最要好的朋友萱萱是一個比我出生晚四天的小妹妹，我們兩家在一個樓里住了六年多，我倆從幼兒園到現在一直在一個班級里學習，互相幫助，互相鼓勵，共同感受著成長中的快樂。她從小就特別懂禮貌，見到人遠遠的就打招呼，樓里的鄰居特別喜歡她。我倆從小一起長大，樓里有些大人還開玩笑說我倆是“青梅竹馬”。
她比我矮一些，和我比起來有些瘦小；她有一雙炯炯有神的大眼睛，因為散光和弱視在圓圓的小臉上帶著一副眼鏡，特別可愛；她鼻子高高的，有一個櫻桃小口，頭發長長的，總喜歡扎一個小辮子。
她學習成績特別好，是我們班里的中隊長。她情格比較溫和，還特別有愛心，樂于助人。有一次在我們班的體育課上，一名同學不小心跌倒了，她見到同學腿上跌破出血了，馬上跟老師說陪著同學去學校醫務室找校醫檢查，校醫為同學包扎后，她才放心的把那位同學送回班級休息，然后自己滿頭大汗的'回到體育課上。體育老師表揚她并讓我們全班同學向她學習。
她有很多特長，她在課余時間學習聲樂、鋼琴和美術，喜歡唱歌、跳舞。她很有靈氣，接受新鮮事務較快。我媽媽就特別喜歡她，總是逗她說“給我當女兒吧”？每當這時，她都會用羞澀的笑容來回答。
我們在學習中互幫互助，成長中相互取長補短，我相信我們的友誼之樹會一直長青。
我的好朋友小學生作文 20
我有一個好朋友叫張茜。她長著一雙炯炯有神的眼睛。她是個數學迷，也是個小書迷。
有一次，數學老師發了一張小數報讓我們做左半面，張茜一會兒就做完了。她看見右半面也有數學題，便又做了起來。等我們做完了左半面，張茜把右半面都做完了。老師在教室里邊走邊批作業，走到張茜的旁邊批完了左半面，又看到她的右半面也做了，便拿起紅筆也給批了。我看到她右半面的題全對，真讓我吃驚。課后我對張茜說：“你怎么把右半面也做了，還全對？”她說：“沒辦法，誰叫我天生就是個數學迷呢。”
張茜還是個小書迷。有一次她從書包里拿了一本《淘氣包馬小跳》的書，聚精會神地看著。我有一個問題想問她，便拍了拍她的手，可她無動于衷。我又叫：“張茜，我有問題問你。”她還坐在那一動也不動，沒聽見似的。接下來，我用了所有的辦法，她都像木頭人坐在那看書。直到她把書收了起來，我才問她：“你怎么聽不到我說話呢？”張茜回答：“你在我看書的時候說了什么呀？”我說：“我有一道問題問你。”張茜說：“因為我看書時都會很認真，從不會受外界的干擾，所以我沒聽到。”我心想：我一定要向張茜學習，看書不受外界打擾。
瞧！這就是我的朋友張茜。
小學生作文我的朋友10篇（擴展10）
——我的朋友作文小學生范本五份
我的朋友作文小學生 1
米兒是我的好朋友，她是一位品質高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她????說，米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長長的辮子，辮梢上綁著兩個粉***蝴蝶結，一副**小學生的打扮。我走過去問道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的大塑料袋說：“我看見廣場上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創建文明城市嗎？所以我就跑來撿垃圾了。”我一看廣場上確實挺干凈的。忽然，我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對那位阿姨說：“阿姨請您把垃圾扔進塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放進兜里，羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進了垃圾箱里。
那是一個冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車去超市買東西，買完東西從超市門口出來，突然刮起一陣大風，把超市門口的一些自行車刮倒了，米兒走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩米兒，我要向她學習。聽了我的介紹，你覺得米兒是一個品質高尚的人嗎？
我的朋友作文小學生 2
一天，課間操時，我們倆在教室里，陳芯在查字典。突然，她看到一個“豕”字，就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推，說：“你就是這個！”并指著“豕”字的注釋：古代稱豬為豕！頓時，我氣得大叫了一聲：“豈有此理！”“八有此外！”陳芯又笑著補了一句。我更是火冒三丈，回罵了一句：“討厭鬼！”說著一轉身，走出了教室。
上課了，我偷偷地看著她，她和往常一樣，在認真聽講，好像什么事也沒有發生。我索性用背對著她，低聲罵到：“裝正經！”又下課了，沒等陳芯說話，我就對著她罵到：“你是狗，是羊，是貓……”陳芯手撐著腦袋，眨著眼睛，什么也沒說，罵夠了，我停下來，陳芯見我停下來了，笑著對我說：“完了吧？剛才只不過是逗你笑笑嘛！”“笑？笑我是豬？”我說：“‘豈有此理’你來了個‘八有此外’是逗我笑嗎？”我回擊了她幾句。陳芯并不生氣，說：“好吧，那你就再罵我一句‘烏龜***’吧。”我聽了，氣不知不覺就消了，想笑，又強忍住了，仍然板著臉，陳芯又用平和的口氣說：“都罵了誰也不欠誰的了，繼續做朋友，怎么樣？”聽了這句話，我再也不好意思生她的氣了，對她點點頭。這時她望著我，我望著她，兩人都偷偷地笑了。
我、最難忘的朋友就是陳芯。
我的朋友作文小學生 3
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言**，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的朋友作文小學生范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“朋友”是一本――《勵志故事》。他已經陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵志故事》。
回到家我馬上打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開心。真希望時間可以過得慢一點，這樣我看書的時間就可以多一點了。
因為我看得很快，所以第3天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經飽了，但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個人，急匆匆的看完了一本書，可是知識卻沒有學到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識復印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”――書。
我的朋友作文小學生 4
他，16歲。濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛不大不小。卻有著寶石般的光彩。大圓腦袋的兩側長著一對招風耳。平時還戴著一副黑眼鏡。他就是我的朋友。因為腦袋大，而且俗話說：“腦袋大、知識多，聰明。”所以我們一家人都管他叫“大腦袋”。我的好朋友分得清家里和外面，在家里總是活蹦亂跳，大吵大鬧。但是到了外面，就像一個內向的女孩子，不說話、不打鬧。與在家里判若兩人。不像我似的，不管在家里還是在外面，都“瘋瘋癲癲的”。
那天我去書法班練字，我的好朋友也在那里。到了那，我看見展覽板上全是他的作品。而且每幅作品上的字都那么漂亮。有一種內在的美。老師安排我與朋友同桌。我看見他寫得那么專心，有時，寫不好看還會咂咂嘴，眉頭也皺起來。我說：“怎么了？寫的不好嗎？”他用筆使勁點點那個不漂亮的字，我看了看說：“挺好看的啊”。確實他寫的很有韻味。不像我寫的，字看起來軟弱無力。這時朋友去問老師：“老師，這個字怎么寫啊？”老師立刻走過來告訴他。他認真地聽著，好像要把這幾句話死記在心里似的。回到座位上，他拿起筆寫起來，下筆如有神似的。字工整、雋秀、剛勁有力。就像老師寫的字，甚至可以和老師一爭上下。
放學后，他對我說：“只要好好練習、勤奮好學，不懂就問老師，這樣你的書法不久后就能和我一樣工整漂亮了。我暗下決心。一定要勤奮好學，像他寫的一樣。
“好學、有毅力、脾氣好”。這就是我的朋友，我學習的榜樣。
教師評語：通過你與朋友一起練字的事反映出你的朋友好學、有毅力、脾氣好的特點。
我的朋友作文小學生 5
一我有兩本字典，一本是《新華字典》，一本是《現代漢語詞典》，它們能幫助我認識生字、理解詞匯、豐富知識，作用可大啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老師，我每天都離不開它。沒幾次預習功課時，我都找它。有一次，老師布置預習作業上有個生字“甚”我就隨便寫了一個部首，但轉念一想，不能馬馬虎虎。于是，我就請來了“字典老師”，終于知道了這個字的部首是“其”。
又有一次，我在看課外書時，看見成語“一蟹不如一蟹”，但不理解它的意思，就立即去查《現代漢代詞典》。原來，“一蟹不如一蟹”的意思是：比喻一個比一個差。就這樣，通過查字典，我又學會了一個新的詞語。
字典，真是我的良師益友啊！