讀《假如給我三天光明》有感作文1
馬克·吐溫說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”
——題記
初次打開這本，如陌生人般把肩而過，一次，兩次，三次……但漸漸也親近了，便如見到朋友般，和一個高尚的人談話。海倫在書中說過：”知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”在他人的眼光中認(rèn)為海倫是不幸的，但她又是幸運的，正因為她的不幸，造就了一個成功的她，使她這在時域的頂端，成為一個****的人，活在文學(xué)時代的.心中。更活在文學(xué)著作中。年幼的她在19個月就失去了視覺和聽覺與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，不知道受到多少與世隔絕的孤獨感，她直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。她是個知心者以知心相待，不知心者則忘恩負(fù)義的人。
她把學(xué)習(xí)比做攀登**險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界！書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景。
她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是什么給了她勇氣？是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量。
生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。海倫的一生，黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
讀《假如給我三天光明》有感作文2
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒，一個度過了88個春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然后，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于**大學(xué)，實在使人驚訝，令人敬佩。
海倫凱勒小時侯因發(fā)高燒而失去視力、聽力。她沮喪過，怨天憂人過，但最終，她勇敢地接受了命運的挑戰(zhàn)，樂觀的面對現(xiàn)實，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，她成功了!她是一位成功的挑戰(zhàn)者。可是她成功的背后所付出的努力是我們這些健全人難以想象的。
這些令人難以置信的事實，出自《假如給我三天光明》一書。書中“成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者。”這話，將激勵著我去克服學(xué)習(xí)和生活中的一個又一個困難。就拿我學(xué)二胡來說吧!剛開始，由于我缺乏音樂天賦，悟性不高，手指又不夠靈活，結(jié)果怎么也拉不好。每當(dāng)我想放棄時，海倫凱勒高大的身影在我腦海里閃現(xiàn)，鼓舞我堅持不懈地練下去，每天都要練上個把小時，終于功夫不負(fù)有心人，功到自然成。我學(xué)完了f調(diào)，還會拉不少曲子。至今我已拉得像模像樣，教二胡的張老師還直夸我呢!面對弱項，我終于挑戰(zhàn)成功了。這是《假如給我三天光明》一書的功勞。在“啃”奧數(shù)題時，更需要有敢于挑戰(zhàn)的精神。每當(dāng)我碰到難題，絞盡腦汁也想不出來時，書里那“成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者”這句話又在我腦海中回蕩，使我又有了非把這道題攻下來不可的思想和動力。
是啊!成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)者，只有敢于向命運 ，向困難挑戰(zhàn)的人，才能到達理想的頂峰，取得輝煌的成就。書中震撼人心的故事和啟迪人奮發(fā)向前的話語，將永遠(yuǎn)激勵著我去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難，獲取更大的成功。
讀《假如給我三天光明》有感作文3
上周日的下午，天陰沉沉的，讀《假如給我三天光明》有感。我坐在陽臺上，翻開《假如給我三天光明》這本書來細(xì)細(xì)地品讀。
當(dāng)我讀到海倫·凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光，無聲又無肋。從此，她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別了時，我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當(dāng)我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅**的幫助下，她竟學(xué)會讀書和說話時，我不禁為她欣喜，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感》。當(dāng)我讀到海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于**名校拉德克利夫?qū)W院，成為一名學(xué)識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家，并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時，我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她，因為她面對人生的困境，面對茫茫黑暗的世界時，她用超出一般人的堅強毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了一個又一個奇跡，她把目光投給要幫助的人們，把愛的光芒灑向了整個世界……
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我覺得真的不假，我仿佛看見海倫就在眼前，我感受到她時時刻刻都在激勵著我，一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜硕寄軕?zhàn)勝困難，創(chuàng)造出奇跡，而作為一個健全的人，如果不好好學(xué)習(xí)，因為一點點困難就放棄，我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎？
讀《假如給我三天光明》有感作文4
《假如給我三天光明》是**作家海倫凱勒寫的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉了吧。她是一位了不起的女性，是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣，她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會了多種語言，還考進了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕時間只有短短的三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事情。
那么，現(xiàn)在大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天……甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發(fā)生什么情況？大家一定會說：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易浪費。”對啊！讀后感·同學(xué)們，為什么一定要到失去的時候才去醒悟，才去嘆息，才會覺得光明實在太寶貴呢？連海倫.凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？
我希望大家讀了這篇文章后，在昆明現(xiàn)代科技學(xué)校好好學(xué)習(xí)，好好生活，合理安排時間，不輕言放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
讀《假如給我三天光明》有感作文5
在暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，我深受啟發(fā)。該書講了一個小女孩海倫，在她19個月的時候，病魔奪走了她的視力和聽覺，在莎莉文老師的幫助下，她重新走向生活。
原本海倫對自己生命中遇到的不幸已經(jīng)感到絕望，直到莎莉文老師的出現(xiàn)，幫助她學(xué)習(xí)觸摸物體，獲得感知，又教會她用手來表達自己想說的語言，她才重新振作起來，堅持并笑對人生。當(dāng)海倫見到馬克吐溫時，已經(jīng)可以說話了，這對她來說簡直是一個奇跡。
讀完這篇文章，我心想：海倫是怎樣不放棄自己的生命的?海倫為什么要學(xué)語言?海倫是怎樣創(chuàng)下輝煌成就的?這些問題可讓我費盡心思，絞盡腦汁。我費了九牛二虎之力才搞清楚的，讓我來給你講講我身邊發(fā)生的事。
有一次，我的哥哥在二樓頂上蓋樓，被送工具的機器打了下來。我知道后急得都快哭了，我像老虎一樣飛速跑到醫(yī)院，得知哥哥沒事后，我才累得倒了下來。哥哥卻說：“沒有事，我已經(jīng)是大人了，這點傷痛受得了。”“哥哥，你不怕你會死嗎?”我問道。“哥哥笑對人生，不會就此絕望，更不會放棄自己的生命!”哥哥堅定地回答道。我悄悄的流下了眼淚，被哥哥的堅強感動。
和海倫對比，我們已經(jīng)很幸運了。海倫笑對困難，努力堅持，我們還有理由不堅強嗎?
讀《假如給我三天光明》有感作文6
寒假中，我讀了本名叫《假如給我三天光明》的書，書的作者是海倫 凱勒，一位失去視覺和聽覺的人，如此一位重殘者竟創(chuàng)作出了自己的精彩人生，真是了不起。當(dāng)我讀完這本書的時候內(nèi)心充滿著敬佩之意。
書中講述的是關(guān)于海倫 凱勒自己的故事，可以用八個字概括整本書的主題"遭遇挫折，永不言敗".海倫 凱勒因為一場疾病，喪失了視覺和聽覺，從此改變了他的人生。當(dāng)她處于人生最低谷的時候，聾盲教師"沙利文"給了她精神上極大的**，使她逐漸擺脫了困境。海倫在沙利文的幫助下，克服了常人難以想象的困難，逐步學(xué)會運用語言和拼寫單詞與人交流。海倫被沙利文陪伴著邊學(xué)邊玩，使她感受到無比的快樂。這激起了海倫對生活強烈的渴望，同時也對外界事物充滿了好奇。他生活在一個無聲黑暗的世界里，他渴望光明--哪怕是三天的時間。三天對常人來說是那么的平淡、那么的短暫，甚至可以說是瞬間的事，但對于海倫來說是如此珍貴，說明她也對美好人生的渴望。
海倫那頑強不屈的精神和對美好生活的渴望深深地感染了我，她那種好精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們應(yīng)學(xué)會堅強，學(xué)會那種永不屈服，永不向困難低頭的精神。作為重殘的海倫能做到的事情，難道我們正常人就做不到嗎？
海倫凱勒創(chuàng)造出了一個奇跡，他令我敬佩！
讀《假如給我三天光明》有感作文7
在夜深人靜的時候，我的房間依然開關(guān)燈，我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益于社會的人，所以我們要熱愛學(xué)習(xí)，做人一個對國家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
*曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅強面對所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
讀《假如給我三天光明》有感作文8
今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動。
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫.凱勒了的一篇題目為〈〈霜王〉〉的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫.凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾**寫的〈〈霜仙〉〉極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾**的小說，經(jīng)過查證，海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對寫作失去了信心，開始懷疑自己。后來，在莎莉文老師的鼓勵下，海倫恢復(fù)了往昔的自信，重新開始寫作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話：“過了一段時間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫下去。〈〈假如給我三天光明〉〉這本書讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個生命的強者。
讀《假如給我三天光明》有感作文9
《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒是一位很勇敢，很堅韌的小女孩。
有時我想，要是人把活的每一天都看作是生命的最后一天，該有多好啊！那就更能顯示出生命的價值。如果認(rèn)為今后的歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會過的非常有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情！
有些人不懂得珍惜生命，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？喪失視力的人更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它 ，人得了疾病才懂得健康的重要和幸福。
奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠！那些點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)的事物在我們看來是那么平常。教師應(yīng)該讓學(xué)生知道，看清我們面前一閃而過的東西，會給我們的生活帶來多么大的樂趣。
讓我們思考一下這個問題，假如我們只有三天的光明，我們將如何使用我們的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會在我們眼前升起，鮮花再也不會在眼前開放，我們又將如何度過那寶貴的三天？
讀《假如給我三天光明》有感作文10
馬克.吐溫曾說過：十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。最近我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。
這本書講的是海倫在19個月大時，一場大病奪走了她的視力和聽力，至此，她常常發(fā)脾氣，直到莎莉文老師走進了她的生活——教她認(rèn)字，閱讀，才使她打開心靈的眼睛。海倫在家人和老師的幫助下，克服了種種困難，先后在珀金斯盲校法和劍橋女子學(xué)校就讀，最終如愿以償考上**大學(xué)。
海倫.凱蒂是一個意志堅強的人，由于她又聾，又盲，又啞，學(xué)習(xí)簡直比登天還難，但她并沒有放棄，而是以更堅強的意志考上**大學(xué)。正如***所說：生活就像海洋，只有意志堅強的'人，才可以到達彼岸。海倫假想給她三天光明，她就會把這三天分成三個部分，第一天，她要看到老師和親朋好友，將他們的面孔深深印在腦海里；第二天她要參觀博物館了解人類真實面孔；第三天，她要度過人類中最平凡的一天。
三天短暫時期，告訴我們應(yīng)該珍惜生命。謝謝你，海倫老師，你已經(jīng)用行動向我們證明應(yīng)該珍惜生命，不應(yīng)該自暴自棄。
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇擴展閱讀
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展1）
——讀《假如給我三天光明》有感_10篇
讀《假如給我三天光明》有感_1
我常常慶幸自己的生命中充滿著光明，因為光明讓我能夠更清楚地看到這個豐富多彩的世界。光明———總使人想到一個震撼全世界的偉***———海倫凱勒。這位偉大的女性，她雖然失去了寶貴的光明，但是她卻用自己堅強不屈的心來挑戰(zhàn)光明，挑戰(zhàn)命運。讀了他的《假如給我三天光明》，給了我許許多多的思考和啟迪。
她出生于1880年6月27日，可誰能想到，這個出生不久的小生命在19個月就一下子失去了視力和聽力，更不幸的是，她又失去了語言能力。但令人出乎意料的是，這位失去光明、聲音、語言的女子竟然成為了一位偉大的作家和***。她在黑暗中用心找到了光明。
海倫姐姐的散文集，真實地記錄了她那艱辛又充滿榮耀的一生。但我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗一定比我們眼中的黑暗還要恐怖，但她用自己心靈深處的光明照亮了世界，并給人類帶來了光明。
海倫凱勒的心是那樣**和細(xì)膩，她能感受到松針在腳下柔軟得像一張地毯，用手輕輕觸碰樹干，能感受到小鳥唱歌時的顫動。海倫凱勒真的是一位盲人嗎？她甚至比我們還要看得清楚啊！不管是城市人還是鄉(xiāng)村人，總是那么忙忙碌碌。四季的變化，景物的更新對我們來說，早已是司空見慣，不足為奇。但她——海倫凱勒，卻仔細(xì)地捕捉著生活每一個美的細(xì)節(jié)，她總能察覺到這個世上每個事物小小的更替，并感覺到欣喜和激動。是不是正常人的雙眼明亮清晰時，心卻沒有了位置，而當(dāng)失去雙眼時，才會感覺到格外的清晰？每一個失去光明的人，都在用他們的心來感受世界，和萬物交流。
我記得在她的文字中曾有過這樣一段話：“我多么渴望看到這一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠！……”
是啊，對于我們現(xiàn)在生活的人，為了金錢、為了利益，竭盡全力，奮斗者、拼搏著，卻忽略了大千世界的種種變化，忽略了很多美好的東西。也許在我們明眼人眼中是那樣的微不足道。但是只有失去了光明的人才能感受到嗎？我們擁有光明的人為什么不能像海倫一樣用心靈去感悟世界呢？
失去光明的海倫是健康的，她在用健康、感恩的心感悟身邊的一切，珍惜生活的美好。健康的人們啊，當(dāng)你睜開明亮的雙眼時，千萬不要關(guān)上你的心眼，因為用心看世界，你永遠(yuǎn)不會盲目，沒有心的人才是真正的殘疾！
讀《假如給我三天光明》有感_2
在這幾天，我看完了《假如給我三天光明》這本書，它主要寫的是：1880年6月27日，海倫·凱勒出生在**阿拉巴馬州北部的塔斯康比亞鎮(zhèn)。
他們家住在很小的房子里，一共有三間，一件大房子，一間給仆人住的小房子，一間是備用間，以備不時之需。一周歲時，病魔奪走了海倫·凱勒的聽力和視力。海倫·凱勒長大了，她把母親關(guān)在可怕的屋子里三個小時……做了種種不應(yīng)該的事，海倫·凱勒太調(diào)皮了，父母決定請一個老師來管教她。莎莉文**來了，莎莉文**開始教我生字、數(shù)學(xué)……各種科目，每次學(xué)完了海倫·凱勒學(xué)完了，總會找她的小伙伴玩，慢慢的海倫·凱勒會的字很多了，莎莉文**要求她現(xiàn)在寫作文，海倫·凱勒開始寫，她寫的第一篇是《霜王》，《霜王》被安納格羅斯先生發(fā)表到了一所學(xué)校的報告中。可《霜王》很想《霜仙子》所以海倫·凱勒被**官**了，審?fù)炅恕Ｒ院髮懽魑臅r，寫到中間，就會想到：會不會這篇文章很久之前就有人寫過。1894年海倫·凱勒參加了夏達市舉辦的“**聾人語言教學(xué)促進會”在里面學(xué)了一年，海倫·凱勒的說話能力和唇讀能力提高了很多。1896年10月為進入**大學(xué)德克里夫?qū)W院做準(zhǔn)備，我進入了劍橋女子中學(xué)讀書。1896年6月29日到7月3日海倫·凱勒參加了**大學(xué)的入學(xué)考試，并考入了**大學(xué)，還畢業(yè)于**大學(xué)德克里夫?qū)W院。在海倫·凱勒的想見三天光明中，第一天上午，好好看一看親人的臉，下午，去林子中散步，晚上，看人工照明，得來喜悅。第二天去大都會藝術(shù)博物館參觀，晚上，去戲院看一場表演。第三天，去第五大道好好看一看，晚上，還是忍不住去戲院看最后一場表演。
海倫·凱勒是一個殘疾人都有這么強的意志力，而我們健全的人不應(yīng)給學(xué)習(xí)她嗎？
讀《假如給我三天光明》有感_3
在眾多的作家當(dāng)中，我最喜歡海倫·凱勒了，在她的眾多作品中，我最喜歡《假如給我三天光明》了，這本書告訴我們，珍惜生命的每一天，才能感受到生命的價值，每個人通過自己頑強不懈地努力，都能夠創(chuàng)造生命的奇跡！
海倫·凱勒以前像我們一樣，也是個活潑可愛的小女孩，可是在那可怕的二月，一場疾病讓她喪失了美好的聽覺和視覺，讓她永遠(yuǎn)在那黑暗，寂靜的世界里度過，直到遇見了莎莉文**，她的每天就變得十分有趣。熱心的莎莉文**讓她感受到了溫暖、快樂、幸福、和愛。
海倫·凱勒和許多人都創(chuàng)造了生命的奇跡，他們堅持不懈，勇敢頑強，是我們大家的榜樣。在他們的生命里的每一天都學(xué)習(xí)著，努力著，他們爭分奪秒，勇往直前，用毅力堅強的活了下去，他們的生活感人至深。
我在想，為什么他們這些身體不完整的人們能堅持，努力著，可是有些身體健康的人們常常無所事事，逍遙在外，感覺不到生命的可貴之處，常常屈服與困難。再看看那些殘疾人，他們珍惜著每一天，遇到困難勇往直前，雖然流淚但從沒有放棄，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
向那些勇敢的殘疾人們學(xué)習(xí)吧，記住，“少壯不努力老大徒傷悲”。像海倫·凱勒這樣的殘疾人都能創(chuàng)造生命的奇跡,我覺得我們這樣身體健全的人更應(yīng)該讓自己的生命放出光彩!
讀《假如給我三天光明》有感_4
馬克.吐溫說過，19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫。凱勒。
海倫.凱勒從小失明、聾啞，但是她不向命運低頭，不懈努力，克服重重困難，取得了舉世矚目的成就。
今年八月份，我要進行鋼琴八級考級。三首曲子，三個練習(xí)，一次次的錯音，一次次的挨罵，每天就這樣不斷重復(fù)著。那段時間，我覺得暗無天日，覺得自己無比凄慘，覺得自己是最不幸的人。每一天，我的心里不斷地想要放棄，放棄。可是當(dāng)我看完了這本《假如給我三天光明》后，我慚愧了。在海倫·凱勒面前，我是如此的渺小。身體殘疾的她都不向命運屈服，我憑什么自怨自艾？我告訴自己：要努力，要堅持，不能松懈！我每天加倍練習(xí)，3小時不夠練4小時……一天天重復(fù)，一次次再來，一點點進步。終于，我順利通過了考級。走在回家的路上，我感覺像踩在云層上一樣輕松，心情格外舒暢。回想這一個月的努力，真的是一點都沒有白費啊！
我們的身邊還有許多像海倫。凱勒這樣的人，他們也在與命運做著激烈的**，從來都不輕易放棄，不屈服于命運。最近的電影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就告訴我們“我命由我不由天，自己是誰，只有自己說了才算。”
是的，命運掌握在自己手中，不屈服、不放棄，我就能成為我想要的自己！
讀《假如給我三天光明》有感_5
面對自己的傷殘，面對某些正常人慨嘆生活的不如意，漠視健康的身體，作者心有所思，情有所感，故而直抒胸臆：“要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好啊！”“如果每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好！”好就好在：“這就更能顯出生命的價值”，使每一天都生活得“有意義，有朝氣”，對生活“充滿熱情”;這就會“更加珍惜光明”;這就會給生活“帶來多大的樂趣”啊！
抒情為了說理。作者從所思所感中領(lǐng)悟出“一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福”“有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求”的哲理，從中表現(xiàn)出對光明的無比向往和對生活的無比熱愛。
海倫是好樣的。她的所思所想，理真、情切而意達，發(fā)人思索，耐人咀嚼，極易引起世人的共鳴。她講的和做的相一致。面對眼瞎耳聾她沒有消沉，而是奮起與命運抗?fàn)帯Ｋ朔酥刂乩щy，學(xué)會了五個國家的語言，并考入**大學(xué)女子學(xué)院。畢業(yè)后，成了**著名女作家，從事救助傷殘兒童的工作，并為此獻出了畢生的精力。海倫眼睛雖瞎，可她的一生卻是光明的一生。
讀《假如給我三天光明》有感_6
今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒。一位熬過了87年無聲，無光的作家。
海倫1歲半時，因為得了一場重病，與有聲有色的世界隔絕了，她的脾氣變得暴躁起來，但是，沙利文老師來到了她的身邊。她改變了海倫對生活的看法，教她摸盲文，拼單詞。有一次她們路過水井房時，沙利文老師教海倫拼寫水這個單詞，這使海倫猛然醒悟，重新對生活樹立了信心，水喚醒了海倫的靈魂，給了她快樂。海倫到十歲的時候，想開口說話，父母為她請來了薩勒老師，薩勒老師發(fā)音時，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來判斷薩勒嘴唇和舌頭的顫動情況，海倫夜以繼日地努力著，練習(xí)者，讀一篇課文時，要反復(fù)讀好幾遍，直到自己讀對了為止。長大了，她通過自己不懈地努力，考取了哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院。
假如給我三天光明，第一天，她要看人，看親愛的沙利文老師和媽媽，看人們的善良；第二天，她要在黎明前動身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，她要在現(xiàn)實生活中度過一天，做她自己想要做的事情，陪著媽媽，幫媽媽做家務(wù)......到了午夜，她又要面臨著無邊無際的黑暗，她的光明只有三天，而我們的光明卻有很多很多，我們要珍惜時間。
這本書給了我一個很大的啟示：我們健康的人碰到一點小挫折不能向它低頭，要努力打敗它，我們要珍惜生命中的每一天，樂觀面對 每一天，要有一顆積極向上的心！ 讓我們行動起來，創(chuàng)造奇跡吧！
讀《假如給我三天光明》有感_7
最近，我看了一本讓**有感悟的書——《假如給我三天光明》。這本書讓我認(rèn)識了一位意志堅強，一直追求陽光的女子海倫·凱勒，我被她堅持不懈的精神深深地震撼了。
故事講述了海倫在很小的時候，因一場大病失去了聽力和視力，由于長期的黑暗和孤獨，不幸養(yǎng)成了暴躁的脾氣，后來莎莉文**幫助她走出困境，去尋找陽光。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，一步步認(rèn)識了周圍的世界，成為了聾啞人中的杰出人物。她的故事讓我感受到：只要堅持，勝利就會在眼前。
這位聾啞人比正常人還要優(yōu)秀，她不僅掌握了書面語言，經(jīng)過不懈的努力，考****大學(xué)，并學(xué)會了五門外語，這不禁使我對這位女子肅然起敬，在她寫這本自傳性質(zhì)的書稿時，究竟付出了多少心血，克服了多少困難啊，她的精神值得我們欽佩。
聾啞人都這么努力，我們再不好好學(xué)習(xí)都對不起自己，看看周圍有多少大人天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，每次在我步行回家時，都會看見那些“低頭族”拿著手機，刷微信，玩手游，失去了奮進的動力。再看看自己，那些還沒有改掉的壞習(xí)慣，我也曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，浪費了大量時光，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在想想真是后悔呀。
為什么有人要等到失去視力才懂得珍惜健康?才知道擁有一雙明亮的眼睛是多么重要。海倫不只是盲人的典范，也是我們正常人的榜樣，我要學(xué)習(xí)海倫矢志不渝的奮斗和追求精神，做一個對社會有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感_8
有一位**著名作家馬克吐溫說：“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。” 海倫凱勒的著作有很多，比如：《我的生活》、《我的老師》以及散文《假如給我三天光明》。我讀完這本書后，我的心深深得被海倫身殘志堅的精神所折服。
1880年6月27日，她出生在塔斯甘比亞小鎮(zhèn)上。既然是第一個孩子，大家自然像寶貝一樣疼愛她。可是，在她出生后的第19個月，由于一場高燒使她喪失了聽力與視力，讓她的心情灰暗無比。直到莎莉文老師走進她的生活，才使她走向光明。雖然她已忘記了怎樣說話，可是“茶與水”這兩個字總使她記憶猶新。我猜你們誰也沒有想到，這位又聾、又啞的人，竟然畢業(yè)于**大學(xué)。當(dāng)然，這應(yīng)該歸功于勤奮的海倫凱勒和無私奉獻的莎莉文老師。
我覺得海倫凱勒既是不幸的，也是幸運的。她是不幸的，也許很多人都在想﹕這么偉大的一位作家、***，怎么會在19個月就雙目失明、雙耳失聰？更百思不得其解的是，她竟然畢業(yè)于高不可攀的**大學(xué)，真是太不可思議了。她是幸運的，盡管她有殘疾，但是在莎莉文老師的陪伴下，她從孤獨走向光明，從寂寞走向歡笑。
這本書看完了，我的心久久不能平靜，海倫凱勒給我**令人難以忘懷的一課。海倫凱勒身殘志堅，她給殘疾人事業(yè)作出了重大貢獻，令人傾佩！從中我知道了， 我們應(yīng)該珍惜光明，遇到困難，應(yīng)該積極面對，永不言棄。世界上沒有真正的失敗者，只有選擇放棄的嘗試者。我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做生命的強者！
讀《假如給我三天光明》有感_9
《假如給我三天光明》這本書是**著名作家海倫。凱勒的作品，看完后，我陷入了深深的沉思……
本書講述了海倫在19個月大的時候得了猩紅熱，失去了聽覺、視覺和語言能力后對生活沒有了希望，但在一位叫莎莉文老師的鼓勵下，她開始向著未來的光明大道進發(fā)！經(jīng)歷了重重的困難后，考**夢想的**大學(xué)，慢慢開始能寫作、說話，雖然做功課很艱難，但也在莎莎文老師的教導(dǎo)下，順利的從大學(xué)畢業(yè)，最終成為了一個偉大的作家。
海倫是一個看不見、聽不見、也不會說話的人，竟然能寫作，考上**大學(xué)，說明海倫能夠面對困難沒有被**，并且戰(zhàn)勝了重重困難。在生活中我是一個能看、能聽、能說的正常人，但我卻經(jīng)常學(xué)習(xí)不努力。作業(yè)多一些，難一些的時候，我常常打退堂鼓，不愿意反復(fù)的讀英語，認(rèn)真的背古詩，細(xì)心的做算數(shù)，仿佛自己就是一個天生的玩家，學(xué)習(xí)這件事離我十分的遙遠(yuǎn)。每當(dāng)這個時候，我就會想起海倫，我不知道她哪里來的那么大的勇氣和力量，來讓她完成了一個又一個的童話。相信在她的面前，很多健全人都會感到汗顏。我希望自己能向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難的精神，學(xué)習(xí)她戰(zhàn)勝重重困難的堅強。
海倫用筆征服了世界，她成功了。我希望自己有一天也能做一點讓自己驚嘆的事，做一點可以讓父母自豪的事。
讀《假如給我三天光明》有感_10
在這個長長的暑假里，我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
海倫.凱勒從小因為一場疾病而失去了聽力、視力和甜美的聲音，她不屈服于命運的不公，也不怨天尤人，她接受了命運的挑戰(zhàn)，在莎莉文**的幫助下，克服了一個又一個的困難。
其中，令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海倫.凱勒寫一篇題目為《霜王》的小說，并登在珀金斯盲人學(xué)院的校刊上，有人發(fā)現(xiàn)“冰霜王”和坎貝**早已發(fā)表的“冰霜仙子”雷同，認(rèn)為前者抄襲了后者，經(jīng)**此事，海倫.凱勒在不知明的情況下抄襲了一篇“冰霜仙子”的文章，被人們誤解為是她抄襲的。從此以后，海倫.凱勒對寫作失去了信心，而且開始懷疑自己。后來，在莎莉文**的鼓勵下，在伙伴們的信任下，她對寫作又慢慢地恢復(fù)信心。但是，在很長一段時間里，凱勒仍然害怕自己寫出來的東西不是自己的。
讀到這兒不僅讓我聯(lián)想到了我自己，如果讓我和海倫.凱勒相比的話，我實在是太軟弱了，一碰到困難馬上就退縮，不知道怎么去面對。從現(xiàn)在開始，我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。應(yīng)該碰到困難勇敢的去面對，像海倫.凱勒那樣不屈不撓，做一個真正的強者。
讀了《假如給我三天光明》這本書，我受到了很大的啟發(fā)，我應(yīng)該像海倫.凱勒那樣堅強，在困難面前，不怨天尤人，而以樂觀向上的心態(tài)去面對。人不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜眼前自己所擁有的一切，并且努力朝自己夢想前進。
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展2）
——讀《假如給我三天光明》有感
讀《假如給我三天光明》有感
認(rèn)真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感1
海倫·凱勒，一個還很模糊的名字帶給我無限好奇，好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。
或許大家都知道海倫·凱勒的事，還有關(guān)于她的許多東西。只因為她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界里的人，她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋，卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子，卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于**大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。現(xiàn)在，越發(fā)覺得自己是那么的無知！
我喜歡海倫的自傳，她的筆調(diào)是那么的迷人，雖并不華麗，但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的，至今，我終于領(lǐng)會到，什么叫“讀一本好書，就是在于一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎？每一處，我都能體會到那動人的靈魂在訴說那么多往事。看了，便不肯放手。也許，是觸到了這動人的筆調(diào)，我喜歡用交流的方式，來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。
人類精神的美一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒**給那些沒有那么多困難需要克服的人們**永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。可海倫背后那個一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文**讓我們明白成功的奧秘。我們在成長，生活的空虛里如果注入這樣的精神，世界上還有困難么？
光陰似箭，年華似水，走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長的時光小徑，回眸這顆純潔的靈魂，我們的心靈之光將有次被點燃。
讀《假如給我三天光明》有感2
讀完**著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書，我被海倫的精神深深感動。合**本，我用雙手緊緊捂住耳朵，閉上雙眼，感受著黑暗、無聲的世界。不一會兒，我不由嘆道：“我的天，這是怎樣的一個世界呀！海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她需要多大的毅力去克服困難啊！”
書中海倫學(xué)習(xí)的畫面不時在我腦海中閃現(xiàn)。她小時候因一場大病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。七歲時，父母為她請了一位教師幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，聽不見，怎么學(xué)呢？莎莉文老師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)練習(xí)，海倫終于明白了什么叫洋娃娃。從此以后，海倫以驚人的毅力面對各種困難,學(xué)會了讀書和說話，學(xué)會了騎馬、滑雪、下棋，她還喜歡戲劇演出，喜歡參觀博物館和名勝古跡，從中得到知識。她終于在黑暗中找到了光明，成為一個舉世聞名的作家和***，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫面對困境不屈不撓的精神激勵了耳聰目明的我。我擁有健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我常常因一點小困難就叫苦叫累，想到這兒，我不自覺地臉紅了。我一定要向海倫學(xué)習(xí)，記住海倫的話：善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的吧！你將看到一個美好的世界在你面前展開。
讀《假如給我三天光明》有感3
相信大家都聽說過19世紀(jì)的一位沒有被盲、啞、聾打垮的人物吧，沒錯，他就是中外名著《假如給我三天光明》的主人公：海倫.凱勒。
**著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說：19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。如果拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤于法國大**是的亂世梟雄；那么海倫.凱勒就是生活中的勇士，是拒絕向命運低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。88年人生歲月中，海倫.凱勒只擁有十九個月的光明和聲音，一場大病奪去了她的視力和聽力，而禍不單行，她又失去了說話的能力，從此海倫.凱勒便陷入了盲、啞、聾三疾障礙中也許，當(dāng)人們看到這里，會覺得這個人一定會失敗，會草草的結(jié)束自己的生命，但她卻沒有放棄，她毅然靠著自己堅強的意志，和頑強的斗志取得了事業(yè)和生活上的成功碩果，這是平常人無法想象的意志力，海倫.凱勒憑著自己的努力為自己的人身擦亮了明燈，是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們遇到了這樣的命運，有幾個人會像海倫.凱勒一樣堅強呢？
想想我自己，每一次遇到困難我都半途而廢，像畫素描一樣，剛開始畫時，我興致勃勃的，可是一畫到頭像，我就覺得很枯燥，上調(diào)子時，我的心中總會十分忐忑，到底是繼續(xù)畫呢？還是放棄呢？
輕輕合上這本書海倫的故事深深的印在我的腦海里，我心想：我一定會向海倫.凱勒一樣跨過所有坎坷荊棘達到成功的彼岸！
讀《假如給我三天光明》有感4
天命之意，誰也不能違抗，也許人的一生之中會有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見自己那顆向往光明，向往美好的心靈，就能化不如意為動力，前進在生活的道路上。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的一生都生活在無聲、無光的世界中，命運之神仿佛是跟她作對，但海倫凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書主要講了海倫凱勒幻想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美好的生活，并且講了在成長過程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。
海倫凱勒身殘志堅，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對夢想的追逐？她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗？命運是殘酷的，現(xiàn)實是無情的，但海倫凱勒仍然懷著一顆樂觀的心去面對命運，面對現(xiàn)實。俗話說的好，“上帝為你關(guān)上一道門，也總能為你打開一扇窗。所以我們只有樂觀積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!
在我們的生活中，處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們，不思進取，誰都可以靠自己的能力來自力更生，為什么他們不行呢？他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來，與不幸作**，那還會像今天這樣嗎？也許在樂觀的促使下，社會上就會多了一張笑臉，少了一滴淚。
生活中的我跟海倫凱勒比起來，還是不怎么樂觀。在這本書的鼓勵下，我便反思自己，一定要在絕望中***，不能被悲傷所**，將樂觀的精神已知永駐我心!
讀《假如給我三天光明》有感5
寒假期間，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，我也不得不佩服故事的主人公——海倫·凱勒。
這本書講的是一個叫海倫·凱勒的小女孩出生在**阿拉巴馬州北部的一小鎮(zhèn)上，在健康快樂地生活了19個月后，一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生，使她變成了聾啞人，但她憑著自超強的毅力，在黑暗沉寂的世界里度過了八十多個春秋，并完成了**大學(xué)拉的克利夫的全部課程。在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的`一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)。
沒錯你沒有聽錯，她是一個聾啞人。可為什么她這么厲害，對我們這些健康人來講能有這樣的水平已經(jīng)是超乎尋常了，她僅僅是一個聾啞人。那為何一個聾啞人能做到，我們卻不能?那是因為我們不懂得去珍惜時間，珍惜生命。一年365天，一天24小時，再去除過年過節(jié)，我們一年其實沒有多少時間是在學(xué)習(xí)的，可我們真的在這些學(xué)習(xí)時間里學(xué)習(xí)嗎?我們可能會開小差，遇到困難干脆放在一邊做其他事情。而海倫·凱勒卻在不停的學(xué)習(xí)以驚人的毅力面對困境，她克服了困難，學(xué)會了說話。
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣說：“整個19世紀(jì)，最值得關(guān)注的人有兩個，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。”海倫.凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。她用自己對光明和未來的向往，以驚人的毅力，告訴了人們：殘疾人也有自己的愿望;殘疾人也有自己的未來;殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，不斷地學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，多做一些有意義的事。為何一個聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學(xué)習(xí)吧，遇到困難都要以樂觀的態(tài)度去面對。
她以一個身殘志堅的女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。海倫教會了我們用驚人的毅力面對困境，告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面，有教會我們用愛心去擁抱世界。
作為一個健全人，我們應(yīng)該做得更好!
讀《假如給我三天光明》有感6
十九世紀(jì)，一個獨特的生命體以極其勇敢的方式震撼了世界，一個自己在黑暗中卻給別人帶來光明的女性。一位在黑暗中度過88個春秋的女子。
然而，就是這樣一名女性，竟然畢業(yè)于**大學(xué)德克利夫?qū)W院。原來她是——海倫.凱勒。由于好奇，我讀了這本書讀完這本書后，我深受啟發(fā)。也許，人類在世界上是最脆弱的生物，因為有時會接二連三的遇到種種生存的困難。也許，人類也是最高貴的，因為人可以用大腦思考這些困難，若實在**，我們可以百折不饒的活下去。而海倫.凱勒就是這樣的人，因為她堅強、樂觀的度過了八十八個無語、無聲、沒有光明的春秋。她并沒有因為自己殘疾而自卑，還樂觀的說了一句話：我的身體雖然不**，但我的內(nèi)心是**的。
也許，在她的內(nèi)心，那些童年的記憶早已變成碎片，雖然海倫.凱勒只擁有了19個月的光明，但這些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……若是給海倫.凱勒三天光明，第一天，她會先長久的凝視著她的家庭教師安妮。莎莉文。梅西太太的面龐，因為海倫.凱勒還是孩子時莎莉文老師就來了，為她打開了她心靈的窗口，讓她看到了外面的世界。她不僅要看她面龐的輪廓，把她珍藏在自己的記憶中，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)出自她同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天，她要黎明就起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，她將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅。我想，殘疾人都能做事那么完美，那我們呢？我們不是應(yīng)該做的更完美嗎？還有，不管發(fā)生什么事，我們都要堅強、樂觀、百折不饒的活下去。如果我們變殘疾了，我們可以角度想一想，并不是說殘疾了就跟別人與眾不同了，我們應(yīng)該向海倫.凱勒學(xué)一學(xué)，要樂觀，樂觀能戰(zhàn)勝一切！
讀《假如給我三天光明》有感7
今天我去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是**女作家海倫.凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克.吐溫曾說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。”于是我打算買下回家看。
海倫.凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫.凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫.凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫.凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命啊！海倫.凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍埃钗殷@訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都不沒有認(rèn)識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認(rèn)識到時間的寶貴該多好啊！
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父女，回報祖國！
讀《假如給我三天光明》有感8
最近，我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來讀。讀完了后，我被海倫·凱勒的那種堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒曾經(jīng)是一個健康的孩子，但是十九個月后的一場大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，使她成為了一個又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文**的到來。海倫·凱勒是孩子時脾氣十分暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文**的關(guān)懷下改正了這個習(xí)慣。后來，海倫·凱勒在莎莉文**的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會了說話，并且能和他人交流了。最后，海倫·凱勒在莎莉文**的幫助下考**拉德克利夫?qū)W院，使海倫·凱勒距離她的夢想又進了一步。
其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時的情景。1892年的那個冬天，海倫·凱勒寫了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾**的作品，海倫·凱勒也因此被帶**鉑金斯盲人學(xué)校的“法庭”。從那以后，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫東西了，要不是莎莉文**的鼓勵以及莎莉文**對海倫·凱勒持之以恒的幫助，海倫·凱勒就不會去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文**對海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒有莎莉文**，海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中，別人的鼓勵也許很重要。
我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能因為生活中的一些挫折而放棄我們的夢想。
讀《假如給我三天光明》有感9
人類歷史的長河已流了千年萬年，每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅強，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學(xué)會堅強，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光！
不錯，發(fā)光并不是太陽的專利，每個人都可以，只要你肯付出！其實，每個人都一樣，要有堅強的毅力，要與生活中的每一個困難**，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷！我們必須學(xué)會怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄！沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生！
讀《假如給我三天光明》有感10
我曾讀過一本海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》，這本書震撼了我的心靈。
海倫本是一個健全的嬰兒，但突如其來的一場疾病-猩紅熱，奪走了你的聽力、視覺和語言能力，雖然你成了盲人，但你并沒有放棄自己的人生。父母給你請了一位家庭教師，安妮。莎莉文，她就像一位母親一樣，帶你度過一天又一天，送了你一只小熊，還教會了你英文、法文、德文、拉丁文和希臘文。你用這本書告訴我們要珍惜自己的身體。
我們都是身體健康的人，所以無法理解你的痛苦。也許，如果你沒有生病，你就不會如此努力。和拿破侖相比，他試圖用武力征服世界，而你用筆來征得了人們的認(rèn)可。我真不知道一個既聽不見、又看不見，更不能用語言來表達自己想法的你是怎么在這永遠(yuǎn)黑暗、沒有一點光彩的世界里生活下來，怎么能從這沒有聲音的世界里學(xué)會了那么多種語言，怎么能在黑暗里學(xué)會了打字，怎么考****大學(xué)，你的求學(xué)是多么艱苦啊！
對你來說，你是多么渴望能得到光明，成為一個正常人。你不悲觀消沉，你經(jīng)過自己的不懈努力，成為了我們心中最敬佩的人，最值得我們學(xué)習(xí)的人。
我們生活在陽光下，我們生活在五彩的世界里，每當(dāng)我遇到困難，我都會想起生活在黑暗中的你，你就像一盞明燈，指引著我們前進。
海倫.凱勒的身體不是**的，但她的心靈卻是世間最**的。
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展3）
——讀《假如給我三天光明》 有感
讀《假如給我三天光明》 有感1
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的'一篇散文，寫成與1933年，最早發(fā)布在**《大西洋月刊》上，后被譯為許多文字，很多國家把它收錄在大、中、小學(xué)教材里。
這本書中，我最喜歡的是《愛的搖籃》中的一段：我愛它勝過任何會眨眼會說話的洋娃娃。我常常把她放在搖籃里，學(xué)著母親的樣子去安撫它。有一天，我發(fā)現(xiàn)妹妹正舒舒服服地睡在搖籃里。那時，我正在嫉妒她奪走了母愛，又怎么能夠容忍她睡在我心愛的“南希”的搖籃里呢？我不禁勃然大怒，憤怒沖過去，用力把搖籃**。要不是母親即使趕來接住，妹妹恐怕會被摔死的。這時我一又盲又聾處于雙重孤獨中，當(dāng)然不能領(lǐng)略親熱的語言和憐愛的行為以及伙伴之間所產(chǎn)生的感情。后來，我受了教育，享受了人類的幸福，我和妹妹米珠麗之間變得心心相印，每天我們都手拉著手到處游玩，盡管她看不懂我的手語，我也聽不到她牙牙的童音。
從這篇文章中，我們能感受的海倫以前特別被母親寵愛著，但是在她妹妹米珠麗加入到了這個家庭中來，海倫的心就開始不平靜起來滿懷嫉妒。她坐在母親的腿上，占去了海倫的位置，母親的時間和對海倫的關(guān)心似乎也都被米珠麗奪走了，后來發(fā)生的這一件事，使海倫覺得不僅是母親的愛受到分割，而且是對海倫的一種極大的侮辱，但是海倫受了教育之后，不得不處處讓著妹妹。
在這本書中海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生、對生活的深切關(guān)愛；并同時規(guī)勸身體健全的人們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)價所擁有的一切，關(guān)愛人生關(guān)愛他人。“我只看我擁有的，不看我沒有的。”正是在這種信念的**下，海倫在87年的無光無聲的歲月中，將別人眼中的光明當(dāng)作自己的太陽，將別人兒中的音樂當(dāng)作自己的樂曲，將別人唇邊的微笑當(dāng)作自己的歡樂。面對命運對她的不公平，他回報社會的是大公無私的愛心。
想到海倫的一切，我們每個人都應(yīng)該--想明天就要失明那樣利用自己的眼睛。
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展4）
——讀假如給我三天光明有感作文450字5篇
讀假如給我三天光明有感作文450字1
《假如給我三天光明》這本*述的是一個真實的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書中介紹了**盲女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
讀假如給我三天光明有感作文450字2
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸，從中受益匪淺！
這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但是，在安妮？莎利老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了**大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。啊，這一切一切都令我驚嘆不已！像海倫一樣身體有缺陷的人還能這樣le觀地面對生活，向命運挑戰(zhàn)，我們這些健全的人又有什么理由去抱怨命運的不公呢？我們要學(xué)習(xí)海倫意志上的頑強，不向命運投降，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極，le觀，敢于創(chuàng)造奇跡的心！
海倫那自強奮斗的精神令我想到了自己。記得六七歲的時候，我和小伙伴在草坪上賽跑時，一不小心被石頭絆了一跤，我就嚎啕大哭起來，還不停地抱怨老天爺?shù)牟还狡屛沂軅，F(xiàn)在想起來，我覺得真不應(yīng)該。受了一點傷我就這樣悲觀，長大以后我怎么能有勇氣去面對挫折，克服困難呢？之后，面對困難時，我再也不會悲觀了。
海倫的精神時時刻刻鼓舞我，激勵我，啟發(fā)我，讓我le觀地面對生活中的每一件事。
讀假如給我三天光明有感作文450字3
馬克·吐溫說過，19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。
海倫·凱勒從小失明、聾啞，但是她不向命運低頭，不懈努力，克服重重困難，取得了舉世矚目的成就。
今年八月份，我要進行鋼琴八級考級。三首曲子，三個練習(xí)，一次次的錯音，一次次的挨罵，每天就這樣不斷重復(fù)著。那段時間，我覺得暗無天日，覺得自己無比凄慘，覺得自己是最不幸的人。每一天，我的心里不斷地想要放棄，放棄。可是當(dāng)我看完了這本《假如給我三天光明》后，我慚愧了。在海倫·凱勒面前，我是如此的渺小。身體殘疾的她都不向命運屈服，我憑什么自怨自艾？我告訴自己：要努力，要堅持，不能松懈！我每天加倍練習(xí)，3小時不夠練4小時……一天天重復(fù)，一次次再來，一點點進步。終于，我順利通過了考級。走在回家的路上，我感覺像踩在云層上一樣輕松，心情格外舒暢。回想這一個月的努力，真的是一點都沒有白費啊！
我們的身邊還有許多像海倫·凱勒這樣的人，他們也在與命運做著激烈的**，從來都不輕易放棄，不屈服于命運。最近的電影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就告訴我們“我命由我不由天，自己是誰，只有自己說了才算。”
是的，命運掌握在自己手中，不屈服、不放棄，我就能成為我想要的自己！
讀假如給我三天光明有感作文450字4
這篇文章的作者是**作家海倫·凱勒，她在1880年出生，由于一場重病奪走了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。但她用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦寫了這本影響全世界的書。
當(dāng)我翻開這本書時我仿佛看到海倫正在掙扎著為了說出話來，她為了說出話來常常瘋狂地踢打、哭鬧，甚至在地上打滾、吼叫。那時我真的為她可憐。
有一次海倫為了幫一只沒有眼睛的布娃娃縫上眼睛，一直努力的地去摸布娃娃的眼睛，有時她還被針扎去，但她沒有哭還很堅強的去縫眼睛。她的堅持不懈都讓我想起那些我的往事，那些做到一半就不做的事情。
還有一次，海倫跟著莎莉老師一起與大自然親密的接觸。這是海倫第一次與大自然接觸，這讓海倫獲得了新的知識，大自然有時也會向她的兒女開戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏這魔爪。
在這篇文章中最讓我敬佩的是莎莉老師，她為了教海倫學(xué)到知識，她就想盡辦法讓海倫能夠更加理解某種東西或文字。
不過海倫也讓我敬佩，因為她不管發(fā)生了什么事都會用平靜的心態(tài)去面對這件事情。她每次都跟病魔抗?fàn)幍降祝龔膩矶紱]有放棄過生活，她一直都很堅強的去面對真實的世界和生活。
我一定要學(xué)海倫堅持不懈和遇難而上的精神。
讀假如給我三天光明有感作文450字5
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章時，就好似眼前展開－個新的世界。海倫·凱勒所著的《假如給我三天光眀》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。
海倫·凱勤是個不幸的孩子，上天對她不公平，命運之神奪走了她的視力和聽力。她幻想著假如給了她三天光明的時間去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老師，因為可以說是改變她人生道路的人，接下來約朋友散步，晚上回憶所見所聞；第二天去參觀歷史博物館和藝術(shù)博物館；第三天海倫·凱勒打算游覽紐城，感受日常世界，晩上再看看喜劇。
海倫·凱勒，這位堅強的女人，這位命運的強者。她一生為人們樹立與命運拼博的榜樣，盡管命運之袖神奪走了她視力和聽力，這位女人卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊地扼住了命運的喉嚨！
我最感到震撼的不是海倫·凱勒的勤奮，而是海倫·凱勒那堅忍不撥拔的精神！海明威說過，人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到命運不公平對待的時候，誓不低頭丶向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強者。《假如給我三天光明》讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬對命運的抗?fàn)帲秃悺P勒多么相像啊！
這本書突出地體現(xiàn)了一位女人與命運之神的拼博，我從中學(xué)到了很多，抬起頭、挻起胸，與命運作不屈的**，總有一天勝利會向你招手！
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展5）
——讀假如給我三天光明)有感3篇
讀假如給我三天光明)有感1
今天，我讀了假如給我三天光明這本書，是海倫。凱勒的自傳，這本書堪稱世界文學(xué)史上無與倫比的勵志杰作，書中記錄了盲聾人如何在無聲無光的世界里堅強學(xué)習(xí)、生活的奇跡。她雖然僅僅擁有19個月的光明，卻在黑暗中勇敢的迎來生活的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，終于找到人生的光明。書中字里行間洋溢著對自然和藝術(shù)的渴望及對生命的熱愛，生動地展示了作者豐富、生動、真實而偉大的一生，給全世界帶來無盡的希望、信心、感動和鼓勵。我們要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她面對困難永不服輸?shù)木瘢瑥乃臅形〉綗o窮的力量，從她偉大的人生歷程中學(xué)習(xí)到有易的經(jīng)驗。
河北衡水桃城區(qū)育才小學(xué)六年級:徐瑩
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讀假如給我三天光明)有感2
在許多書里，都有海倫？凱勒感人的事跡，今天，我有幸讀到了海倫的自傳——《假如給我三天光明》，我深受感動。海倫一歲時，得了一場大病，大夫說可能不能醒過來，后來，奇跡般的蘇醒了，大家發(fā)現(xiàn)她既失聰，又失明，還不能說話，她的一生，就像一條鋪滿荊棘而又漆黑的路，但是，海倫是充滿希望地度過的。開始，海倫不能接受這個事實，常常摔東西，也不接受外界。自從海倫的生命中，出現(xiàn)了她的家庭教師——安妮？沙莉文后，她漸漸走向成功。
沙莉文老師攙扶著海倫走過滿是荊棘的路，是她的熱心，使海倫對學(xué)習(xí)和生活充滿了興趣與信心。沙莉文老師從最基本的開始教海倫，海倫對學(xué)習(xí)的熱情越來越高，竟然想學(xué)說話。看到這里，我對海倫的敬佩之情油然而生，在受了這種又聾又瞎的打擊下，能重新***，學(xué)習(xí)說話，是一件多么不容易做到的事呀！因為海倫聽不見聲音，只有把手放進沙莉文老師的嘴里辨認(rèn)口型，感受每個詞是怎樣發(fā)音的。在沙莉文老師的攙扶下，海倫一步一步走向成功。海倫這種不泄氣、愛學(xué)習(xí)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。她面對困難，也不低頭嘆氣，海倫有著一股勇于攀登的精神，那種精神，一直鼓舞著她不斷學(xué)習(xí)，不斷攀登，有的時候，她碰**大困難，想泄氣，是這股精神，這股用于攀登的精神鼓舞著她繼續(xù)前進，繼續(xù)攀登。因為，她相信光明，她熱愛生命，不會被自己又聾又盲的絆腳石絆倒。
因此，她這種信念不斷在耳邊回蕩，不斷在她心中起伏，她心中有目標(biāo)，就是要攀到頂峰。最后，海倫與沙莉文老師攜手并進，登到了頂峰，雖然，她看不見東邊的第一縷陽光，聽不見大家的歡呼，但是，她心中看到了這縷陽光。她渴望能有三天光明，渴望見到這縷陽光，看見自己的親人，看見這個世界，雖然，這無法實現(xiàn)，但是，在一個既盲又聾的人失落的心目中，有這渴望光明的純真的想法，并不是那么容易做到。海倫這傳奇般的一生，是希望隨她行過，是困難使她磨練，是堅強使她度過難關(guān)，海倫這輩子，曾經(jīng)的泄氣，被熱愛生命的信念**。海倫的心，永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)信仰光明！
讀假如給我三天光明)有感3
再次翻開《假如給我三天光明》的書卷，其中依然沒有什么驚心動魄的事件。但卻又一次深深地打動了我。的確，海倫凱勒那“不平靜”的人生及她與命運抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我奮斗的力量，作為正常人的我們很難想象一個雙目失明、雙耳失聰而且又**的人，可以用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈去傾聽著世界上最美的聲音，看見了世界上最美的風(fēng)景。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場疾病導(dǎo)致失明、失聰和**。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨，直到7歲，她在莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗于孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績完成了**大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或者電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不會輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的沒一件事物。
”“此后，我摸到每一件物品，我的記憶都將鮮明地反映出那件物品的樣子。”“假如給我三天光明，第一天，我要風(fēng)險給我有生命和無生命的朋友;第二天，我要看人與自然的歷史;第三天，我將在當(dāng)前的現(xiàn)實世界中度過。”這一段話是又盲又聾的海倫.凱勒寫的語段。這個語段深深打動了我，每次翻開這本書我的腦子里就會浮現(xiàn)出這三句話，時刻提醒自己珍惜現(xiàn)在美麗的時光，古往今來有多少人能像海倫這樣不服輸，不因自身殘疾而跟命運抗衡，從而改變了命運。
我想起2年前我初看這本書時發(fā)生的一件小事。……“妹妹，我給你講海倫.凱勒的故事吧。”“海倫.凱勒!哪國明星呀?”“不是，她是個又盲又聾又啞的偉人。”“那有什么好講的啊，你還是講講Jay最近的消息吧!”……從沒有遭遇過災(zāi)難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領(lǐng)悟過挫折的弟弟妹妹當(dāng)然不會思考人生，他們只有享受快樂，他們是那么的美麗、年輕、聰明，令人羨慕，沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對現(xiàn)有事物的感恩，認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模路鹑松宦份p歌慢舞，精彩世界任我逍遙。
再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密布，曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道**淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天會突然離開這個世界，所以我們要時刻充滿感恩之心，用充滿感恩的心去接受一切，觀察一切，那時你就會發(fā)現(xiàn)這個世界是如此美好。
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展6）
——讀《假如給我三天光明》有感之蠟燭
讀《假如給我三天光明》有感之蠟燭1
她曾經(jīng)自暴自棄過，但是她很快便認(rèn)識到這是在像命運屈服，在心理上首先輸給了別人！她內(nèi)心的那份執(zhí)著，迫使她等待，終小樹苗長成參天大樹的那一天。————海倫凱勒后來，她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，被**《時代周刊》評為**十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)**勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
望著鏡子中的自己，心中茫然，一次次的考試失利，讓我覺得成功離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。不！我不情愿，我不服輸。想想面對那樣的挫折，海倫都沒有退后，依然不屈不饒、不懈追求。終在歲月的長河里名垂青史。
這一點點小失利又算些什么？我要重整旗鼓、永不言敗，在失敗與困境中乘風(fēng)破浪，在前進中尋找屬于自己的夢想。飲口水，如駿馬晝夜奔馳，廢寢忘食地追趕著。課上，我專心致志，凝神思考；下課，我停止了逐鬧的腳步，專心書寫；夜晚，伴著月，開始題海的奔波。眼前盡是火燒沈?qū)嶒炇业膼垡蛩固埂㈩^枕圓木的童第周、挑起螢火蟲看書的車胤他們的經(jīng)歷讓我增加勇氣，讓我渴望實現(xiàn)夢想的信念更加堅定。
順應(yīng)著自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己始終不渝的信念去照亮自己的人生。那時的溪水定匯成江河，清瑩的浪花定將笑遙大海。三天的光明對于海倫來說足夠了，三年的光陰定將輝煌人生。走自己的'路，免不了要吃苦，但只有堅持自己的信念，追尋夢想，才能在人生旅途中綻放出最美麗的花朵！！！淮安外國語學(xué)校20xx級初一（16）班
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展7）
——讀《假如給我三天光明》有感左右(十)份
讀《假如給我三天光明》有感左右 1
十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。這是馬克·吐溫說的一句話。是啊！她——海倫·凱勒，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于**大學(xué)。
海倫曾說過這樣的一句話：身體上的不**終究是一種缺憾，我不敢說我從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此，我總是極力**自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。看，像海倫一樣身體極度不**的的人，還能這樣樂觀的面對生活，向命運挑戰(zhàn)，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運是多么苦呢？
有很多人，遇到一點困難，要么就停滯不前，要么就轉(zhuǎn)身退回，甚至還會一蹶不振，了此一生。當(dāng)我們遇到困難與挫折時，當(dāng)我們覺得眼前的困難難以克服時，想退卻時，就想想海倫·凱勒吧，相對她而言，我們的那點挫折算什么呢？我們的所謂不幸又能算什么呢？遇到困難與挫折時，海倫·凱勒會傳給我們一種力量，這種力量就叫——不屈不撓。
讀《假如給我三天光明》有感左右 2
這本書講述了海倫·凱勒坎坷的一生。她小時候因為一場疾病而永遠(yuǎn)地生活在黑暗里，但她憑借著自己驚人的毅力，和不屈不撓的精神，克服了一個又一個令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就。
雖然脆弱的生命就如同一棵小草，任人踐踏，任風(fēng)吹，任雨打，但只要有求生的信念，為自己能夠擁有一個有意義的人生而努力奮斗，相信總有一天，能創(chuàng)造生命的奇跡！
“苦難對于天才是一塊墊腳石......”正是苦難鑄就了海倫·凱勤堅強的性格。她憑著堅強的意志，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘！而我呢，總是缺乏堅韌不撥的毅力。在我們的生活中，也時常會遇到許多困難和挫折，我們?nèi)绾稳タ朔щy，就要看我們以怎樣的心態(tài)來面對。如果以樂觀向上的心態(tài)，勇敢地去面對它，那樣，困難就會盈韌而解了。反之，如果遇到困難就心灰意冷，那么，就將一事無成。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個生命的強者！
讀《假如給我三天光明》有感左右 3
假期里讀了一本令我受益終生的名著，這本書的名字是《假如給我三天光明》。作者是海倫凱勒。
海倫是一個度過了生命的88個春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于**大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“說話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪**著名作家馬克吐溫說：19世紀(jì)有兩個奇人：一個是拿破倫，一個是海倫凱勒！
雖然海倫凱勒的`生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂！”
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們，學(xué)會珍惜吧！努力學(xué)習(xí)吧。
讀《假如給我三天光明》有感左右 4
今天上午，我讀了《假如給我三天光明》的全文，
這本書主要寫了海倫凱勒很小的時候就因病失去了視、聽覺，但她沒有痛苦，而是以樂觀的態(tài)度面對生活。她克服巨大困難讀完了大學(xué)，后來還致力救助傷殘兒童、保護婦女**和爭取種族平等的活動。她是一個生活在黑暗的人，卻為世界帶來了光明、希望。
文中最令我感動的句子：“充分利用你的每個器官，去欣賞這美好的世界，我始終相信，視覺是最激動人心的。”我認(rèn)識到 ：一定要利用好鼻子、耳朵、眼睛等器官。如果你身體的哪個部分有缺陷，也要樂觀的面對他。
讀了《假如給我三天光明》后，我懂得了不能因為自己的身體有缺陷，就難過，開心才好!
篇二：讀《假如給我三天光明》有感
《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫，
讀完這本書，我感到海倫。凱勒是一個會在黑暗中尋找光明的人，她靠一顆不屈的心打敗了黑暗，終于找到了人生的光明，并且又以愛去擁抱世界，最后成了人們心中永遠(yuǎn)的驕傲。
想到這里，我感到無比的慚愧。那一次，因為自己在玩健身器材，結(jié)果導(dǎo)致手指被割了。看著那血淋淋的手指，整整哭了一個夜晚，我感到非常無助，害怕極了。現(xiàn)在看了《假如給我三天光明》讓我懂得了堅強。
是啊，生活中有許多像我這樣的人。有的竟因為身體的'不完美，萌發(fā)出要死的念頭。那實在是太脆弱了，太不值得了。
海倫……凱勒說：“我們的身體雖然不**，但是我們的心是**的。”一個人要是老想著自己身體的缺陷，不去想想自己身體的完美，那他(她)就會越來越老。其實有些人不是被疾病害死的，而是被心靈的不**而悶死的。
由此我想謝謝《假如給我三天光明》這本書，因為是它讓我懂得了生命的可貴，也謝謝海倫。凱勒，因為是她讓我懂得了“人要學(xué)會堅強”……
讀《假如給我三天光明》有感左右 5
大文豪馬克·吐溫評價海倫·凱勒與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個奇人。 "要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的" 我很喜歡這句話，并且用做自己的座右銘，我們不該抱怨命運，有些人天生賦予了聰明的智慧和美麗的外表，然而，有些人卻天生得不到光明，但是，我們并不應(yīng)該放棄自己對希望的追求，讓充滿黑暗的世界里不光擁有光明還要充滿愛。 讓我們看看海倫·凱勒的三**排吧！第一天，我們要看人，首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我要看她得容貌，記住她那和藹的面容，了解她得性格，那么溫柔和耐心的生動跡象。第二天，我要看黎明的曙光，太陽喚醒了沉睡的大地，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，沿著地平線慢慢升起的那一絲絲光亮是我對未來前進的動力，太陽就是我的'希望，就是我在黑暗世界里的那個引路人，即使在困境中也勇往直前。第三天，她要做的事情有太多太多了，她想去各國旅游，把自己的希望分布在所有盲人的身上。這三天對于海倫·凱勒真的是奢望，而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否充分利用這健全的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？善待你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師…我們要珍惜所有人給我們創(chuàng)造的條件，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，用知識來回報社會對我們的關(guān)愛，像海倫·凱勒那樣，對待命運不屈不撓，積極向上的面對學(xué)習(xí)以及生活上的一切困難，以優(yōu)異的成績來回報父母和老師的辛勤付出。
讀《假如給我三天光明》有感左右 6
讀《假如給我三天光明》有感900字左右
在這個暑假，我看了許多書，但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》，它是**作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫？凱勒的身上獲得了許許多多的教誨，所以我十分感謝她。
**著名作家馬克·吐溫說：十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是本書作者海倫·凱勒。海倫出生于1880年，是**作家、***。海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動不已，那就是：事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會留念它。細(xì)細(xì)咀嚼一番，覺得這句話無不道理！當(dāng)我們身體受到傷害時，才會留念以前健康時的歡聲笑語：當(dāng)你回首往事時，才會有一種希望時光倒流的迫切愿望；當(dāng)你失去光明時，才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一個引人深思的問題：假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛？三天！只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心；第二天，我希望祖先的詞匯中不再有不可能的詞語，我登**月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天說地；第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點鐘時，我將走到窗前，仰望星空，心里沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一只已整裝特發(fā)，此后離開母親襁褓自己堅強生活的小鳥一樣。以后，我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事，當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后，我會自豪地對著滿天星斗，對著朗朗的月亮，對著萬物生靈高呼著時間**！堅強——**
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，希望在今后的學(xué)習(xí)中，也能像海倫·凱勒一樣，學(xué)習(xí)她的`精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧！
讀《假如給我三天光明》有感900字左右
最近，我讀了一本書，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》使我深受感動。
她，是一個可憐的小女孩，從小雙目失明、雙耳失聰?shù)齾s接受了生命的挑戰(zhàn)；她，是一個頑強的小姑娘，用自己頑強的毅力與病魔作**，創(chuàng)造了一個又一個奇跡；她，就是海倫·凱勒，她用自己的智慧考****大學(xué)，創(chuàng)造了十四部著作，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，在全世界建起了多家慈善機構(gòu)。看，她雖然87年無光、無聲、無語，但海倫·凱勒并不氣餒，靠自己的毅力，也靠著自己的智慧，做出了困境。她說：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”這句話使我鼓舞，我想，她所做的事我們平常人也很難做到，為什么她一個聾、啞、盲的人卻可以做到？這就是生命的力量；生命的奇跡；生命的所在；也是生命的一個最好的見證。
最令我感動的是海倫·凱勒那不屈向上，不在困難面前低頭的勇氣。他沒有在病痛中抱怨上天對她的不公平，她不氣餒、不低頭，也不輕言放棄，最終，就是因為她的這種精神，將厄運扭轉(zhuǎn)，成為奇跡！讀完這本書，我不由地發(fā)出感嘆：“海倫·凱勒真是太偉大了，她的不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！”我看著看著，不由得閉**眼睛，嘗試著做盲人的感受。我東撞撞，西撞撞，撞到了不少東西，我想：做盲人可真不容易啊！想到這兒，我又多了一份對海倫·凱勒的敬佩之情。這又令我想起了杏林子。她十二歲時得了一種罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但病魔沒有壓垮她，反而讓她更加樂觀地面對現(xiàn)實，更加珍惜生命！就像杏林子在《生命 生命》一文中說的：“一定要好好珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。”的確如此，杏林子是如此，海倫·凱勒也是如此，而我們也要如此！我們的生活是那么美好，我們這些健全人沒有任何理由不珍惜生命；也沒有理由不好好使用它；更沒有理由不讓它更加光彩有力。我們要向杏林子和海倫·凱勒學(xué)習(xí)，更加珍惜生命，要活得更加光彩有力！生活中，有多少人遇到一點點困難就退縮？又有多少人碰到一點點挫折就灰心喪氣？我想說：你們看看海倫·凱勒吧！她的生活是多么艱難，連走一步都要小心謹(jǐn)慎，卻做出了一番大作為，我們的一點點困難、一點點挫折算得了什么，這根本就是一點芝麻小事而已。當(dāng)我們遇到不順心的事時，想想海倫·凱勒吧！向她學(xué)習(xí)那不懈努力。、為自己的目標(biāo)努力拼搏，遇到攔路虎不能畏懼，不能退縮。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。
來吧，我們一起努力，像海倫·凱勒一樣有勇氣克服困難，樂觀地面對不幸的事，一起奮斗，加油！
讀《假如給我三天光明》有感左右 7
《假如給我三天光明》一書的作者是海倫凱勒，書中寫的都是她的勵志人生，寫她在無光、無聲中度日的深刻感受和強烈期盼。讀書中的文字，我深深感受到她真實的澎湃的內(nèi)心世界，從這個小而闊的世界中，感悟到人生的哲理。
在看這本書之前，我對這本書的書名曾經(jīng)產(chǎn)生疑惑：為什么是3天，而不是5天？為什么要給她想要3天的光明？她要3天的光明去干什么？不過，這些疑問在我讀這本書的過程中都一一化解了。
作為這本書內(nèi)容情節(jié)的主角，海倫凱勒傾情述說了她從小到大的人生歷程中發(fā)生的事，在這些是中，同情她的人們向她伸出了一雙雙友愛之手。她渴望哪怕僅僅能得到3個有光明的日子，并計劃在這短短的3天時光中去做些事情以完成她的夙愿。比如：在第1個有光明的日子，她會仔細(xì)觀察房間里的小東西，并到深林中去進行一次遠(yuǎn)足；第2天，她要到紐約自然歷史博物館去領(lǐng)略自然界光輝的歷史和孕育其中的無限奧秘，到首都藝術(shù)博物館去感受人類燦爛的藝術(shù)成果，到電影院去觀瞻生動再現(xiàn)的歷史故事；第3天，她要周游生她養(yǎng)她的這座城市，仔細(xì)觀察城市的一草一木，回味自己在故鄉(xiāng)成長的歷歷往事。
這些非常簡單而平凡的事情深深感動了我！我想起海倫凱勒的一句名言：當(dāng)幸福之門關(guān)閉時，另一扇門卻打開了。環(huán)顧生活中的人和事，人們往往只關(guān)注已經(jīng)被關(guān)閉的一種幸福之“門”、成功之“門”，卻忽略了已經(jīng)打開的另一種友愛之“門”、奮斗之“門”。
是啊，“塞翁失馬，焉知非福”。在為丟失的美好東西而惋惜的時候，我們也應(yīng)該尋找、珍惜發(fā)現(xiàn)的新美好、新機會、新未來！
讀《假如給我三天光明》有感左右 8
我喜歡這本書，抱著讀了好幾遍，由衷的佩服凱勒。凱勒只是一個殘疾人，時時刻刻與病魔做**，并且樂觀的對待一切，最后獲得成功。對于先天的殘疾，凱勒有著和正常人不一樣的見解。但是同為正常人的我們，為什么不能做的更好，更完美。
凱勒聽不見，看不著，只能用僅有的觸覺來對待整個世界，她是多么渴望看見東西，看見自己身邊的一切，但是她不能，但經(jīng)常面對這個時間的我們，不應(yīng)該感到幸運嗎？但是當(dāng)我們看熟了過后，便對這些不敢興趣了。
其實，我們又比殘疾人更好的優(yōu)勢，我們可以做好，做完美，我們接觸的任何一樣事物，看到的任何一處景物，都充滿著驚喜。我們可以把握住生活的一切一切，我們更要勇敢、樂觀。堅強的面對每一天的生活，珍惜自己的生命，不要讓寶貴的時間一點點的流逝掉。
海倫。凱勒一生只擁有了19個月的光明和聲音，但卻給全世界帶來了無限的希望與光明。讓我們一起來聆聽海倫。凱勒的一生吧，你一定會獲得無窮的啟迪。
讓我們一起努力吧，從這一刻開始，一個嶄新的世界將出現(xiàn)在你的眼前。
讀《假如給我三天光明》有感左右 9
海倫 . 凱勒 出生在一個**還算不錯的家庭，可是誰能想到一次意外卻不期而至，一次高燒，使她雙目失明，雙耳失聰，成了一位盲聾啞人，她曾絕望、暴躁。后來，家庭教師安妮·莎莉文來到她們家，為海倫找回活下去的信心和勇氣。從此，海倫努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常夜以繼日的摸盲文，有時直到手摸出了血，正是這樣的奮發(fā)努力，她以優(yōu)異的'成績考入**大學(xué)克利夫女子學(xué)院，最終取得了偉大的成就。
當(dāng)時我就在思索： 海倫 . 凱勒 是一個殘疾人，生活在無光、無聲、無語的世界里，怎么還會有 堅韌不拔的意志，奮勇與命運抗?fàn)?的精神呢？對照我們這些不盲不聾不啞的人為什么就不能沒有這種品質(zhì)呢？我們天資聰慧，五官、四肢健全，作為一名正常人，卻有時因為自身的惰性，浪費了大量的學(xué)習(xí)時間，只是一味地追求舒服，渾渾噩噩度過一生，實在感到自卑。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，從現(xiàn)在做起，從小事做起， 珍視生活中的每一分鐘，讓生命開花結(jié)果。
再回過頭來看看我們的周圍，也有一些殘疾人，他們的生活比我們慘得多，可是我們又有多少人去關(guān)心過他們，去耐心的幫助他們呢？我們大腦里還有“關(guān)愛”這個詞嗎？看看文中的莎莉 文 老師，她孜孜不倦地給海倫拼寫這每一個字母、語句。幾十年如一日，她始終堅持，不厭其煩。對于海倫的任性，也總是忍耐，她，是多么了不起的一位人物！正是她，讓原本生活在絕望與黑暗中的 海倫 . 凱勒 學(xué)會了“說話”，學(xué)會了摸讀盲文，成為一名生活的強者。這就是愛的力量，“愛心”，是她們共同的語言。我想：我們也要有一顆“善心”、一顆“愛心”，這樣我們的世界才會變得更美好、更**呀。
拭去淚水，合**本 ，莎莉 文 老師那慈母般的心腸震撼著我的心靈；海倫·凱勒那不屈不撓的精神激勵著我前行 ……
讀《假如給我三天光明》有感左右 10
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒。這本書那感人的故事。總是在我受到困難和挫折時鼓勵我我不要后退。
海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她曾因自己的缺陷想放棄生命，但她很快又振作起來了，她想明白了：“一段生命是一個季節(jié)。每個生命都有著**秋實。即使到了滿頭白發(fā)，我確信生命還會有自己的繁榮。只要純潔的心懷里蕩漾著風(fēng)，飄灑著雨。”這位**女孩，在莎莉老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了五種語言文字，還考進了****的**大學(xué)。可是在成功背后，海倫·凱勒熬受了多少痛苦呀！為了聽懂人們在說什么，她用手去摸。我在想，假如我也失去了聽覺，也用手去觸摸，我肯定會徹底崩潰的。然而她在學(xué)習(xí)語言期間，卻遭到了別人的嘲笑、捉弄……痛苦。如果換成是我，我一定會瘋了的。可海倫·凱勒沒有，她憑著堅強的毅志度過了88個春秋，可卻熬過了87個無聲、無語、無光的孤獨歲月。
看完這本書，我非常慚愧：我們現(xiàn)在有那么幸福的生活，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口、衣來伸手，簡直就是個“小公主”。遇到一點兒困難和挫折就會失去斗志，而海倫。凱勒所經(jīng)受的痛苦和挫折是我們常人所無法想象的。她失去了聽覺、視覺、聲音，可是她卻成功了，她真是一位偉大的偉人啊！
一個人只要珍愛自己的生命、胸懷大志，不懈的向著目標(biāo)前進奮斗，就不會被一些客觀調(diào)節(jié)所束縛，就會擁有無限強大的力量去實現(xiàn)夢想。
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫·凱勒所擁有的`，我們——祖國的**人更應(yīng)該擁有這樣美好的精神品質(zhì)。
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展8）
——讀《假如給我三天光明》有感作文短篇優(yōu)選【2】篇
讀《假如給我三天光明》有感作文短篇 1
我們總是在抱怨我們的生活，為什么要寫作業(yè)，為什么有飯那么難吃，為什么爸媽不給**，這么多為什么，組成了一顆永恒的心。讓我有勇氣承擔(dān)一切。享受海倫凱勒的文章，給了我們一個“新的生活”。海倫凱勒從小就處在一個“黑暗領(lǐng)域”里，沒聲音，也沒光明，相反使她充滿了對生活的渴望。她為自己認(rèn)識一個個在我們眼前看是那么普通的事物而瘋狂，在“引路人”（老師）的引領(lǐng)下學(xué)會了交流，靠**我們夢寐以求的**大學(xué)，她為自己感受到水的流動而喜悅，為自己被陽光溫暖而微笑。
我們是否像海倫凱勒那樣給自己留了份時間去領(lǐng)略生活之美。不，我們沒有，我們是“玩之季在于春，玩之季在于晨”。我們總是匆匆忙忙，忙著寫作業(yè)，忙著大電腦，忙著和同伴上網(wǎng)聊天，無聊時把時間消磨在電視里，許許多多的寶貴時間就這樣與我們擦肩而過。“如果給我一天光明，我會怎么度過......”我一次次讀書的這一段，看海倫凱勒用自己的方式描繪我們?nèi)粘Ｉ钪凶幼钇胀ǖ?場景，然后我自己閉著眼睛去想我們的美，我發(fā)現(xiàn)了沒美的氣息。現(xiàn)在世界美好我會說：“世界多美啊！”看老師正在寫教本，說：“老師您辛苦了！”爸媽拿著錢交學(xué)費，說：“你們讓我感動！”
學(xué)會感動，學(xué)會珍惜，感謝父母，感謝老師，感謝身邊的一草一木，感謝世間一切美麗的東西。最后，我再次說聲：“謝謝！”
讀《假如給我三天光明》有感作文短篇 2
或許你從來沒有把可以看見冉冉升起的朝陽，可以看見春夏秋冬四季交替變換的景色，可以看見熱情洋溢的微笑，可以看見...... 當(dāng)成是一種幸福和恩賜，讀完《假如給我三天光明》我深深感受到作為一個健全人是多么幸福。無法想象在一望無際的黑暗世界里自己如何度過，猛然間覺得生命的寶貴，應(yīng)該在有限的生命里活出無限的價值，用青春的奮力拼搏詮釋生命的含義。
海倫·凱勒雖然是生活在聾盲世界里的女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績從****大學(xué)畢業(yè)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，為世界做出了卓越的貢獻，她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。也許對于正常人來說是一件簡單的小事，但對于聾盲的她來說卻要付出超過常人十倍甚至百倍的努力，面對生活的厄運和殘忍她也曾痛不欲生，但最終她還是憑借超強的毅力和對生命的熱愛走出陰霾，坦然接受并戰(zhàn)勝命運，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量!
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。”她用她的實際行動證明了知識可以改變命運，可以創(chuàng)造奇跡。在她的書中，在她的心里只有對別人的愛與感激，這是她人生的主題，她通過努力與知識達到了自己所能做的最好。學(xué)會包容與感恩是我們每一個人的必修課，在這個基礎(chǔ)上樹立終
身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不斷與時俱進，努力成為更優(yōu)秀的自己。
如果哪一天，我們目不能視、耳不能聞、口不能言，失去了感知世界、溝通交流的主要**，陷入永恒的黑暗，寂寞孤獨，我們會有怎樣的內(nèi)心世界呢？ 當(dāng)你體驗之后重見光明，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個世界五彩繽紛、光明宏大，沒有任何抱怨，沒有一絲的黑暗，只有***和對世界對人生滿滿的熱愛。一個看不見光明的人，卻因一顆偉大的靈魂，帶給他人無盡的光明。心里充滿陽光，眼前就永遠(yuǎn)不會黑暗。在逆境中前行會遭遇無數(shù)的艱難困苦，但一路走來會發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷會讓人生更豐富多彩，拓寬生命的廣度，風(fēng)雨洗禮過后是沉甸甸的收獲，是對生命價值更深刻的認(rèn)識。
或許現(xiàn)實中有很多人抱怨自己的工作、生活不盡人意，可都不曾反省自己對工作是否盡心，對朋友是否真誠，對家人是否盡責(zé)...... 我們應(yīng)該懷著博大的胸懷感恩萬物，不負(fù)一世韶光，在充滿光明和溫暖的世界里珍惜已經(jīng)擁有的，用心工作，用心生活，用心待人。平凡的人也可以創(chuàng)造不平凡的人生，砥礪前行，青春無悔。
讀《假如給我三天光明》有感作文10篇（擴展9）
——讀假如給我三天光明有感作文范文十份
讀假如給我三天光明有感作文 1
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的`困難，接受了命運的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫.凱勒了的一篇題目為〈〈霜王〉〉的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫.凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾**寫的〈〈霜仙〉〉極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾**的小說，經(jīng)過查證，海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對寫作失去了信心，開始懷疑自己。后來，在莎莉文老師的鼓勵下，海倫恢復(fù)了往昔的自信，重新開始寫作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話：“過了一段時間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫下去。”〈〈假如給我三天光明〉〉這本書讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個生命的強者。
讀假如給我三天光明有感作文 2
我愛讀書,我曾經(jīng)為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩,對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩,為賣火柴的小女孩感到憤憤不平。但是,令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的。她是一個盲人,她非常了不起。海倫·凱勒曾經(jīng)是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當(dāng)她十個月大的時候,一場災(zāi)難降臨了,海倫突然高燒不退,等高燒退去之后,可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然考****大學(xué),而且用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光眀的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。
讀完這本書，我覺得比海倫凱勒要幸運得多了，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢？我還有什么可抱怨的呢？珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜自己可以奮斗努力的條件和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻,應(yīng)該是我真正需要做的。
讀假如給我三天光明有感作文 3
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過后，我深有感觸。
這本書的主要資料是：主人公海倫凱勒在生過一場大病后，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能說話，成了一個盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去期望，而是振作起來，樂觀地、進取地應(yīng)對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她并沒有認(rèn)為自我與正常人有什么不一樣。遇到《霜王》事件時，她勇敢地應(yīng)對挫折，沖破逆境，最終考****大學(xué)。
看到這兒，我不禁想：海倫凱勒并不是一個健全的人，但她仍舊樂觀地應(yīng)對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本于事無補，所以她盡力地使自我的腦子不要鉆牛角尖，安心地跟著安妮。沙莉文教師學(xué)習(xí)知識，讓自我的心靈得以平靜，并用自我的文字來表述自我的生活。她曾說過：“我的身體雖然不**，但我的心是**的。”
一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自我的生活不夠完美，所以怨天尤人，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自我的不公平，而是抱著樂觀的態(tài)度去應(yīng)對生活，即使被醫(yī)生判了**，可還是歡樂地過生活，融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活，認(rèn)為自我的生活過得太乏味，總想找點兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實，我們要放開一點兒，讓自我的生活過得充實。
四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然期望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時，一切已為時太晚，所以，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
讀假如給我三天光明有感作文 4
**著名聾啞作家、***海倫.凱勒，小時候因患猩紅熱，失去了聽力和視力。而由于失去聽力，不能矯正發(fā)音的正誤，導(dǎo)致她說話含糊不清。對她來說，世界時一片黑暗與寂靜，要學(xué)會讀書、寫字和說話，簡直是不可能的事，但是海倫做到了，還寫了一本享譽世界的經(jīng)典名著——《假如給我三天光明》，是我最喜愛的一本書。
她寫到：“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明的希望、快樂和**。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)我的思想……”。
這是我感觸最深的一段，因為一縷水就能讓海倫找回希望，找回自信，找回快樂！讓自己變得更加堅強，更加勇敢！
這本書主要寫海倫的坎坷的一生。童年患上重病，波士頓之行讓她進入盲人學(xué)校；她寫了小說《霜王》，卻被認(rèn)為是抄襲；她正在某處演出時，家中慈母不幸辭世…..這讓我體會到，一個人一生會遇到的人和事，有美好有災(zāi)難，但要堅強，就能從**抵達天堂！我還從中感悟到，海倫市用心來感受這個世界，用心來享受自己的生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！這一切是知識帶給她的，是心靈的力量帶給她的，是堅持帶給她的，所以當(dāng)希望降臨時，你應(yīng)好好去珍惜；當(dāng)希望落空時，你不應(yīng)放棄。無論現(xiàn)實多么殘酷，你都應(yīng)當(dāng)對未來充滿希望，充滿信心，充滿勇氣! 只有像海倫這樣不屈不撓，敢于挑戰(zhàn)這樣，你的人生才會創(chuàng)造奇跡，才能從迷失的黑暗中找回光明！
人們啊，請相信，用欣賞的眼光去看待一切事物，用欣賞的眼光看待自己，用純潔的心靈看待世間的一切吧，你會發(fā)現(xiàn)，一切，都是那么美好……
讀假如給我三天光明有感作文 5
**著名作家馬克？吐溫曾說過：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，還有一個就是海倫凱勒。她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
假如給“我”三天光明，第一天，我會看人，看身邊每個善良溫厚的人；第二天，我要迎接壯麗的曙光，迎接白晝和黑夜的到來，在博物館和戲院中度過這一天；第三天，我會再次的擁抱黎明，擁抱陽光，在平凡的人群中度過這一天。用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴去說話，對我們來說，這一切是理所當(dāng)然的事，并不覺得可貴而珍惜它。可是如果有一天災(zāi)難降臨到你的頭上，使你變成了一個失聰、失明、啞巴，一個五官三殘的人，你是認(rèn)命的活下去，默默生活在黑暗的世界里，還是自暴自棄，整天抱怨命運的不公呢？
誠然，許多人在這樣如此巨大的挫折里，會失去奮斗的勇氣，被動接受的所有。但是，海倫勇敢地接受了生命對她最殘酷的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力在命運崎嶇的山路上不斷攀爬、行走，終于，她到達了光輝的頂點，找到了人生中的“光明”。
不失去便不了解擁有的可貴，不失去便不了解珍惜的內(nèi)涵。正如海倫所說的，也許人類的悲哀就在于此，擁有的東西不去珍惜，對于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。我想，在以后的人生中，當(dāng)我遇到困難和挫折時，我會想起這樣的一句話——雖然這個世界充滿了苦難，但是也充滿了解決困難的方法。
那么，假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過你那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？
讀假如給我三天光明有感作文 6
前幾天，我讀了假如給我三天光明這本書，我的感觸很深。這本書的作者是**的海倫﹒凱勒，這本書講述了海倫面對身體殘疾而頑強奮斗的人身歷程。有一個人曾經(jīng)說過:幸福的人總是相似的，不幸的人各有各的不幸。海倫是不幸而又幸運的。海倫出生2年多，因生了一場病而令她雙眼失明，雙耳聽不到聲音。
從此，黑暗和孤獨伴隨了她一生。但是，海倫又是幸運的，她沒有因此而對生活失去信心，因為她遇到了一位好老師，她就是安妮·沙利文，這位老師在她最困難的時候非常耐心地指導(dǎo)和幫助她，給了她溫暖和快樂。讓她了解這個世界，認(rèn)識這個世界……海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，告訴了我一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上，永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。海倫是樂觀的。她身殘志不殘。她讓我看到人生永遠(yuǎn)光明的一面，就如同她說的一句名言:“面對光明，陰影就在我們身后!”海倫是堅強的，她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了光明，找到了希望。
和海倫.凱勒相比，我是渺小，我沒有她驚人的意志力。面對困難和挫折，我常常被它嚇倒，通過海倫的故事，讓我感到慚愧…海倫的精神讓我深深地責(zé)問自己:我作為一個身體健全的人，還有什么理由去逃避和退縮呢!我們要珍惜現(xiàn)在的所擁有的一切，在以后的人生道路上，用海倫的精神作為我的人生坐標(biāo)，將永遠(yuǎn)激勵著我奮勇前進!
讀假如給我三天光明有感作文 7
我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。我曾經(jīng)讀過很多很多本書，它們都給我留下了深刻的印象。
我印象最深刻的就是假如給我三天光明這本書了。海倫.凱勒在剛生下來才19個月大時，一場可怕的病讓小海倫變得又盲，又聾，又啞。但是海倫在家庭教師安妮的幫助下，學(xué)會了識字、拼寫，最后居然學(xué)會了說話。后來，海倫.凱勒以自學(xué)考入了著名的拉德克利學(xué)院，并且還創(chuàng)造了這樣的奇跡：她學(xué)會了法語，拉丁語等多種語言，她的作品還被譯成50多種文字。海倫為了幫助與她同樣遭遇的人，在世界各地作演講，她獲得了全國人民的愛戴。海倫.凱勒的成就，正是她自己的努力和堅持不懈的精神的結(jié)果。
看了假如給我三天光明的故事，我明白了一個道理：你夢想當(dāng)中想做什么事，就要努力去做，要堅持不懈，不能半途而廢。要給自己樹立信心，只要不停地做，最終總會有成果的。又盲又聾又啞的海倫.凱勒都能成功，更別說我們這些健康的少年了。所以我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒的高尚品質(zhì)以及她的勇氣和毅力。我有很多愿望：我希望我將來能夠發(fā)明一種儀器，象海倫.凱勒一樣的小朋友戴上它，就會看到絢麗多彩的景色、聽到美妙的聲音；我希望我能發(fā)明一種種子，一種下去就會變成郁郁蔥蔥的森林，這樣我們的地球媽媽就會更年輕了…
我無論想創(chuàng)造什么，都必須堅持不懈，迎難而上，才能取得成功。讀完假如給我三天光明以后，我受益匪淺。這本書不但讓我知道了海倫.凱勒，而且還讓我懂得了一個道理。同時我也很佩服海倫.凱勒的成就。
讀假如給我三天光明有感作文 8
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，她雖然失去了聽覺和視力，卻對學(xué)習(xí)有著非凡的熱情。每當(dāng)我翻開這本書，就會深深陷入她的童年故事當(dāng)中。
幼時，海倫生了一場大病，失去了視覺和聽覺，只能用手比劃著與母親交談，小海倫發(fā)現(xiàn)自己和別人表達的方式大有不同。后來父母為她請了一位家庭教師，海倫對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，克服巨大困難，樂觀而快樂地學(xué)完大學(xué)課程，成為了一個作家。
“善用你的雙眼，就好像你明天會失明一樣，同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。去聽悅耳的樂聲、鳥兒的鳴唱，就好像明天就將遭遇失聰一樣；去觸摸你想摸的每一件事物，就像你明天會失去觸覺一樣；去聞花的芳香、津津有味地品嘗美味佳肴，就好像你明天再也不能嗅聞品嘗”，這是海倫·凱勒給我們這些正常人的提示。可我們擁有視力，卻不像海倫那般珍惜，在現(xiàn)有的世界里盡情揮霍日夜百態(tài)。大多數(shù)人認(rèn)為耳聰目明、四肢健全是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模苌贂ハ胧ガF(xiàn)有，沒有光線的世界。正是因為我們是正常的，卻對一切****，喪失了欣賞美渴望美的能力。
我暗暗地想象了下只有三天光明的將來，結(jié)果不寒而栗，這時候想做的事情太多太多，給我三百三千天都不夠啊。所以正視自己現(xiàn)有的“財富”，發(fā)現(xiàn)并收獲生活中的美，哪怕面對不平坦的道路，也***明的心態(tài)積極迎頭而上。在黑暗逆境中不忘絢爛的光束，能動而積極地掃清障礙，享受到無論順境還是逆境都其樂無窮的狀態(tài)。
海倫在黑暗中找到了光明，然后把慈愛的雙手伸向全世界。而我們?yōu)榱俗屪约簱碛懈泳实纳睿词共蝗ハ朊魈鞎ナ裁矗舱堈湎Ы裉斓乃邪?
讀假如給我三天光明有感作文 9
一個在黑暗中度過一生的女子，卻寫作出一個真實動人的故事，她就是海倫凱勒，也就是這本書的作者。馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣一句話：“十九個世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。”
在夜深人靜的時候，我的房間依然開著燈，我的手上依然捧著出自海倫凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味地讀著……
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸，在她出生的19個月后，一場意想不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是白天還是黑夜，她現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，能唯一感受到的只有寧靜。在《假如給我三天光明》這本書中，海倫說道“要是人活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”看來她寫字那時早已不像小時候那樣暴躁、任性和孤獨。已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對她的人生來說，已經(jīng)成功了一半。
可見，知識是多么的偉大啊，能讓一個又聾又瞎的殘疾人，可以寫出如此精彩的文章在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。***曾說過：“一萬年太久，只爭朝夕。”我們還有很長的日子，與其渾渾噩噩地度過，一事無成，我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
人的一天總有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。我們要學(xué)海倫這種自強不息、樂觀向上的精神，這樣平凡的人生會綻放燦爛的生命之花。
海倫，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我，讓我在人生的道路上一步步向前邁進。
讀假如給我三天光明有感作文 10
墻上的掛鐘“滴答、滴答”地響著，圖書館就要關(guān)門了。終于，我從浩瀚的書海中找到了一本書，飛快地沖向圖書館門口，辦了借書手續(xù)。
“如果我們把每一天都當(dāng)做生命的最后一天來度過，這樣我們會多么珍惜這一天啊！這樣我們會活出最大的生命價值。”這就是我借的那本書——《假如給我三天光明》中的一段話。那是**20世紀(jì)著名盲人女作家海倫·凱勒的作品。
海倫·凱勒小時候很聰明，但是她生了一場大病，她聽不見了，也看不到了，甚至都不會說話了。“命運無情地將她打入一座黑暗監(jiān)牢，她只能用心靈感知生命中的一切事物。”
“母親的慈愛和智慧是我那漫漫長夜中最明亮、最溫暖的一盞燈。”海倫·凱勒的媽媽總是很耐心地讓她明白媽**想法，使海倫·凱勒漸漸懂了發(fā)生在她身上的不幸的事情。而海倫·凱勒的爸爸常常牽著她的手散步，想盡辦法讓她開心。當(dāng)海倫·凱勒學(xué)會寫字后，她的爸爸不厭其煩在她的手上寫一個個精彩的故事。正是爸爸、媽**愛和堅持，讓海倫·凱勒的生活有了轉(zhuǎn)機，讓她逐漸學(xué)會了寫字，讓她感覺世界變得美好起來，讓她心靈充滿了陽光，最終海倫·凱勒成為一名作家、***和演講家。
我愛《假如給我三天光明》這本書，希望海倫·凱勒能有3天光明，讓她看看關(guān)心、幫助她的人，讓她再次看看這個絢麗多彩的世界。
我希望大家能夠認(rèn)真閱讀這本書，學(xué)習(xí)主人公海倫·凱勒沒有因為生活的挫折而失去信心。我也希望大家能和我一樣體會到書中的親情、友情，珍惜今天的幸福生活。