流浪漢假期初中作文 1
所以，如果有個長假，我要體會一下當街頭游民，當流浪漢的滋味，看看到底跟我的生活，有怎樣的落差？
第一天，我充滿新鮮感，甚至還蠻興奮的，不用上學、不用被媽媽嘮叨，不用被老師罵，這樣**自在的生活，也挺愜意的啊！
肚子餓了，我就到速食店的垃圾桶，去搜刮那些廚余，雖然有點惡心，因為不知道是哪里個人吃剩的，他的口水衛不衛生，我也不敢計較了，有得吃就該偷笑了。
公園里占地百坪的綠色花園，就是我的房間，那眾人都坐過的長板凳，就是我的床鋪，滿天的星斗是我的'棉被，當然也有數不清的蚊子陪我入眠，因為我是它們最豐盛的晚餐啊！
我骯臟拉塌的外表，還有身上的酸臭味，人人走避不及，好多媽媽急急忙忙拉著她們的小孩：“不要靠近他，好臭！搞不好是個瘋子！”
原來當流浪漢，是這樣沒有尊嚴可言的，我不禁想起家里的溫暖，這些曾經我覺得理所當然的幸福，竟被我不知珍惜的蔑視。
結束了我的流浪漢假期，我做回了自己，懂得珍惜，也更愛家了。
流浪漢假期初中作文實用一篇擴展閱讀
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展1）
——悠閑的流浪漢實用一篇
悠閑的流浪漢 1
悠閑的流浪漢
今天，我起了個大早，沖出門去上足球課。
我買了一杯豆漿和一個大餅，坐上車，到體育館學足球。我去得太早了，老師還沒來，我只好在門外慢慢等，一邊吃著剩下的早點。
這時，一位流浪漢走進我的視野。他的頭發真酷，是個爆炸頭；他的臉可真黑，好像幾年沒有洗過；一件軍大衣穿在身上，幾乎看不出那是一件綠色的衣服；腳上穿著兩只不一樣的黑鞋。就算是這樣，他也神情自若，自得其樂。
他從他的“百寶箱”——垃圾桶里掏出一碗只剩幾根面條的熱干面，一下子吃完了。然后，他又拿出半杯果汁，吸上兩口，難道這就是他的“美味”早餐？我吃完了餅，可是豆漿實在是喝不完了，就想：要不把這一點豆漿送給他喝吧。可是當我向他走去時，覺得他太臟了，沒準還有臭味呢，算了，我還是放進他的“百寶箱”里吧！那個流浪漢看到“百寶箱”里又有吃的`了，馬上走過去，找出豆漿，吸了兩口，好像很滿足似的“嘖嘖”了兩聲，便走開了。
我上完了足球課，回家的時候，又看到了流浪漢，他現在已經吃飽喝足了，正把他的大衣掀開，露出肚皮，曬太陽呢。他睡在花壇上，把胳膊當枕頭，伸直了腿，眼睛微微閉著，他可真是又**又悠閑啊！
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展2）
——流浪漢假期作文450字(1)份
流浪漢假期作文450字 1
所以，如果有個長假，我要體會一下當街頭游民，當流浪漢的滋味，看看到底跟我的生活，有怎樣的落差？
第一天，我充滿新鮮感，甚至還蠻興奮的，不用上學、不用被媽媽嘮叨，不用被老師罵，這樣**自在的生活，也挺愜意的啊！
肚子餓了，我就到速食店的垃圾桶，去搜刮那些廚余，雖然有點惡心，因為不知道是哪里個人吃剩的，他的口水衛不衛生，我也不敢計較了，有得吃就該偷笑了。
公園里占地百坪的綠色花園，就是我的房間，那眾人都坐過的長板凳，就是我的床鋪，滿天的星斗是我的棉被，當然也有數不清的`蚊子陪我入眠，因為我是它們最豐盛的晚餐啊！
我骯臟拉塌的外表，還有身上的酸臭味，人人走避不及，好多媽媽急急忙忙拉著她們的小孩：“不要靠近他，好臭！搞不好是個瘋子！”
原來當流浪漢，是這樣沒有尊嚴可言的，我不禁想起家里的溫暖，這些曾經我覺得理所當然的幸福，竟被我不知珍惜的蔑視。
結束了我的流浪漢假期，我做回了自己，懂得珍惜，也更愛家了。
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展3）
——初中假期作文實用10篇
初中假期作文 1
一年一度的十月一日***。秋日艷陽高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情，去商場購物，然而一個令我吃驚的場面卻讓我再也高興不起來。
迎面一個老太太蹣跚地向我走來，她皮膚黝（you）黑，微微發胖，臉上有一塊很深的疤。而然我后面有一對年輕母女也向我走來。只見那個十分活潑可愛的小女孩對那位年輕漂亮的老媽說：“老媽，你看那個老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場似乎格外刺耳，所有的人都扭過頭來朝我這邊走來，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來。
那個小女孩的老媽卻沒有說什么，嘴唇微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對母女走來，誰能都猜得出老太太會有什么舉動，在場的每個人都在靜靜地等待。可誰知道，那位老太太卻慈祥的跟那個小女孩說：“小朋友，你的發夾掉在地**。”小女孩一邊推開老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經病！”那位老太太還是心平氣與地與小女孩的母親說：“這孩子真的十分可愛……”
我的天啊！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個小女孩如此的侮辱，還這么與氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
初中假期作文 2
這幾年，許多同學都在假期補課，而且從來沒有補過，由于我喜歡玩，不喜歡學習。眼看著新的假期又要來了，我們班上的許多同學都在報名被課。有的同學喜歡補數學；有的同學喜歡補作文；大多數同學喜歡補英語，由于英語太難啦！對我來講，英語好像從來沒有及格過，看著同學們都積極學習的樣子，我也有些心動了。
由于去年假期，同學們都在補課，沒有人和我玩，我現在想還不如去和他們一起補課算了，那么選哪一門課呢？后來想了一想，我就決定補自己最差的英語了。那天，我報了名，英語老師說：“鳳鳳，你早就得補你的英語了，這次來一定要好好學，其實英語一點都不難！”聽了英語老師的話，我的心里別提多興奮了。
到了補課其間，我們每個人都準備了新的筆記本，將老師講的每一個要點都記了下來。因為在這里補課的同學還有其他班上的同學，所以學習熱情很高漲，我也不好意思玩了。別的同學做什么，我就做什么，反正自己也沒有好的學英語方法，所以現在就是我最好的學習機會。
差不多一個月的時間，我的英語水平提高了許多，最后的測試分數不再是倒數第一，我終于進步了。當我拿著成績讓爸爸媽媽看進，他們一直夸我有進步，并要繼續努力。當時，我的心里樂滋滋的，非常感謝假期補英語的生活。
初中假期作文 3
正月初六上午，我正在姥姥家門前跟剛姥姥家的小狗“圓圓”玩，忽然聽到了“咯咯噠！咯咯噠！”的叫聲。姥姥告訴我，這是母雞下蛋后的報喜聲。我問在井邊忙著洗菜殺魚的姥姥：“你們家還養雞？”姥姥用手一指：“喏，那邊有個雞棚。”我跑過去一看，用竹籬笆圍起來的雞棚很寬敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺著四個黃殼雞蛋。雞棚里共有十只雞，其中六只是母雞。母雞的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯。它們像六個矮胖的貴婦人，正在里面悠閑地散著步。只見它們用爪子這兒刨刨，那兒扒扒，不時低下頭啄上幾口。多可愛的雞啊！
我看得正歡，我的舅舅打開雞棚的門鉆了進去。母雞們立刻拍打著翅膀，“咯咯咯”地四處逃竄。我的舅舅費了九牛二虎之力，終于抓住了一只又大又肥的母雞，笑著對我說“晶晶，你先去后院兒玩一會兒，待會兒殺雞款待你這個小貴客。”我急忙攔住我的舅舅：“別殺！別殺！這么可愛的雞你怎么忍心下手？再說它還下蛋呢！”我的舅舅不顧我的苦苦哀求，還是殘忍的把雞殺了。我難過地差點哭出聲來，悶悶不樂地回到房里打開了電視機。
“開飯……我的舅舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子**放著一大盆白煮雞，雞湯上漂著一層金黃色的油花，散發著陣陣香味。姥姥夾起一個大雞腿放到我的碗里，我拿起來沒啃幾口就把它啃完了，接著又喝了一大碗雞湯。姥姥在一旁提醒我：“慢點吃，慢點吃，可別噎著，沒人跟你搶！”媽媽伸手在我鼻子上刮了一下：“剛才還在為殺雞傷心呢，這會兒卻吃得比誰都香，你啊，真是貓哭耗子——假慈悲。”
我的臉“唰”地一下子紅了。
初中假期作文 4
假期的時候，你們是不是去哪兒去觀光旅游，還是去鄉下看望親人。可是我卻哪兒也沒有去，而是在家過的假期，不過同樣過的很愉快。
早晨懶蟲篇
俗話說“一日之際在于晨”可是對于我這個懶蟲來說早晨卻是睡懶覺的時間“布谷，布谷，懶蟲起床，懶蟲起床，”可是這鬧鐘，對我有何作用我手一抬就把鬧鐘給關了，不一會兒“人工鬧鐘”爸爸來了，只聽他喊了一聲“快起床”我立即像機器人似的坐了起來洗過臉后我以吃起了老一套--一根油條兩面個雞蛋外加一杯牛奶。
上午刻苦篇
吃過早飯我便展開了刻苦的學習，第一個和我過招的是english兄弟，它們的兄弟姐妹可真多呀!看的我眼花繚亂，好不容易通過了單詞不達意這一關不一會兒，我又沉浸在我的長篇在倫里了，經過幾個小時的“苦戰”!我終于被午餐給**了。
下午愉樂篇
一天之中最令我興奮的時刻終于到了，一睡過午覺我便和鄰居家的朋友玩，我們有時在一塊玩游戲，有時在一塊兒玩捉迷藏，也有時我們會在一塊兒跳皮。
不管怎么樣，我的假斯三部曲不錯吧!
初中假期作文 5
水，沒有固定的形狀，能屈能伸，能動能動，懷山襄陵，卻又默默無聲。
于是愛好思考的先哲們便對水有了極其復雜的情愫，“秋風蕭瑟，洪波涌起”。這是激動，因為沖天巨浪和詩人的凌云壯志一起涌動了；“迷津欲有問，平海夕漫漫，”這是悲傷，滿腹經綸，卻宦游無成，故鄉是那樣遙遠，任途是那樣渺茫，怎能不對漫漫江水黯然神傷？ 看“水往低處流”，水是何等的謙讓，它能包容萬物v ，有生啊命的，無生命的、潔凈的、骯臟的，它都能無怨無悔的接納，因為謙下，所以水能用自己的乳汁滋養著蕓蕓眾生。于是人們提倡：向水學習，要永遠的低姿態，把自己的缺點找足，把他人的優點找足。你看，千百年來不斷啟發人心智的，除了水還有什么呢？
看韓信，胯下之辱，即使在現代，怕是沒有多少人能承受得起v ，但是他忍了，為了自己的理想，從一個地痞的*下鉆過了，這種似乎尊嚴喪盡的謙下造就了一個大勇和大志。當年的波皮再見衣錦還鄉的韓信時，昔日的囂張早已無存。誰知韓信親自出橋將他扶起曰：“兄弟，勿驚勿怕，若沒當年之事，如何使我奮發圖強，獲得王侯之位呢？”不僅如此，還送他一個官。
李逵怒東四虎的故事同樣家喻戶曉。“怒發渾如鐵刷，猙獰好似 ？’為他贏得了梁山的底色與核心。但是他身上流著魯莽莊稼漢和無業游民的習性，動不動就發火，終落得一身臭罵，黑旋風慘敗
浪里白條于水，民間一段笑話。”居于謙下這之位，方無憂患之事”李逵過于自滿，他意氣用事，使松江失一王子也。
看似強未必真強，看似弱未必真弱，舌柔齒剛卻舌先齒亡，這不正是一個很好的例證嗎？
所以，韓信才是真正的強者。
水何之強？看似柔弱，卻是摧枯拉朽之力，水鑿巖穿！
水何之強？看似不爭，但在地為水，天為云，跨古越今昔對比，源遠流長......
初中假期作文 6
寒假剛剛結束，我才知道學習一定要勤奮、善思考，要活學活用。
時光如梭，轉眼間寒假過去了，心里就像心里像十五個吊桶----****，總是忐忑不安……最后，老師終于把考試成績公布了，我得了一個不太理想的分數，可是當老師說到我的年級排名和班級排名時，我心里有一股說不出的激動。
今天中午，媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活總結表。
今晚，媽媽說：“你怎么又這么多時間和趙麥卡、尹布克一起玩？把表拿過來！”媽媽一看，立即把看書啦、寫日記啦……統統拉到了晚上。還讓我現在就寫，我考慮再三，決定給哥哥**畿寫了一封信，回顧一下上學期的學習情況。信的內容是這樣寫的：
**畿哥哥：
你好嗎？
好長時間沒聯系了，很是想念你！今天我給你寫信，也許你此時心里頓生疑問，現在都流行用QQ聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢啊？如果你這樣想就大錯特錯了，因為寫書信是我們剛剛學的寫作題材，再說媽媽也讓我練習寫信，因此，我就和你閑聊幾句吧！你不會介意吧！
哥哥，告訴你個天大的消息！這個星期二我要去你家！我要去宿遷和淮安，想和你一起過年和參觀一下你們那里的風景，你是不是很高興呢？
我真想立即幻影顯形到你的身邊，給你一個**的驚喜！
此致
敬禮！
你親愛的弟弟：波比克
20xx年2月9日
我剛寫完這封信，就聽到媽**說話聲，仔細聽，使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫到：（也可能是星期四去）
這使我非常惱怒，前幾天可以用平淡無奇來形容，而今天，我必須得用怪事連連來形容。
再見！我們下期見！
初中假期作文 7
我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個頑童，每一天都是那么充實、快樂;我的假期像一個棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。
辣
今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個小時才干完，累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。
甜
終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心里美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開心。
苦
晚上回家，看著那沒動過的作業，心里那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!
我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。
初中假期作文 8
漫天白雪紛紛揚揚，沉淀在各處，回首望去，白雪皚皚，閃爍著耀眼的雪花飄散著。
正值此時，一群孩子各自奪門而出，享受著冬天的洗禮，看著他們歡快的身影，腳已經不知不覺走出門外，想與這群小家伙們打鬧一番，緩緩將紅彤彤的手從手套中取出。“啊。”我發出尖叫聲。冰涼刺骨的感覺透過皮膚傳達在心中。回頭一望，原來是他們在偷襲我呢。
我也不能示弱，捧起一些雪花，揉成一團，瞄準目標，發射。oye，成功了。那個小家伙一臉茫然望向四周，看見我奸笑的樣子，便肯定了偷襲者。他將一個小球往下滾，他跟著小球走，終于小球變成大球了，轉身，手中拿著沉甸甸的雪球，朝我做著勝利的手勢，一甩，雪球勻速直線運動，頓時，我的臉上溢滿雪花，眼睛、鼻子，嘴巴都已經看不見。那群小家伙們哈哈大笑不止，更有甚者，連滾帶爬坐在地**。心里有個聲音告訴我，不行，決不能輸給他們，否則一點面子都沒有了，小家伙們，等著大姐姐吧。拍了拍全身上下，抹掉雪花，準備戰斗。“我來了。”
初中假期作文 9
這次的中秋假期里，我去橫店影視城旅游了。這次去旅游可不光是我和爸爸媽媽三個人一起，而是我們班大部分小朋友，一共有40多人，其中還有陳老師呢！
20號的早上，我和媽媽還有爸爸都很早就起了床，洗好了臉吃過好了早飯，就快快樂樂的朝學校走。一路上我蹦蹦跳跳的，真想快點到集合的地方啊！
經過幾個小時的車程，我們終于到了橫店影視城。大家馬上下了車，導游帶我們來到第一個景點，是“清明上河圖”，我們排隊到了里面，一眼望去，我們看到到處都是古代的建筑，我仿佛一下子回到了古代。
走了沒多遠，我們就看見了一家租古代衣服的店，我和徐路幾個人一人租了一件衣服，我租的是一件格格服，還帶了格格頭飾。我們穿著衣服一路上逛下去，路邊的人路過都回頭看，我們很開心。
緊接著，我們來到了“秦王宮”，那里的人很多，我們排了很久的隊去看4D電影，終于輪到我們了，可是由于我膽子小，所以眼睛都沒敢睜開。
吃完晚飯，我們來到夢幻谷，夢幻谷可好玩了！我玩了“吉祥轉馬”、“歡樂蛙跳”、“亞馬快車”……可是還有好多我沒玩兒。
我玩歡樂蛙跳時，青蛙慢慢地朝上升，然后馬上“嗖”地一下子下來，讓我心跳的速度很快。我坐亞馬快車的時候，這個車就像火車一樣開著，一路上看見了許多石頭做成的動物，有豹子、恐龍……做的非常像。
晚上，我們還看了兩個表演，一個是在水上表演的有火山爆發和水上跳舞，我很喜歡。還有一個是在舞臺上表演的，最后以圍著大火爐跳舞結束。
第二天的節目也很豐富我們在明清宮苑，看了騎馬比武，我和徐路他們還騎著馬跑了一圈呢！
兩天的游玩很豐富，我們玩的也很開心。在回來的路上，我們都唱著歌，都期待著下一次游玩！
初中假期作文 10
武義這座美麗而富有魅力的城鎮，我來了。呵呵，爬完那座守護著郭洞千年的大山之后，我們問了導游一個問題，那就是為什么郭洞的村民如此愛惜這座山林?導游笑著說;你們問對人了，因為導游小時候就是在這個村莊里土生土長的哦!原來是因為這座山林日夜保護者腳下的村莊。萬一山上沒有了樹木，一下雨刮臺風，山上的泥石流可以瞬間淹沒了整個村莊!所以郭洞的村民世世代代都牢記要保護好這座山林。呵呵，小朋友們，你們都知道了么?為什么我們要保護環境?保護大自然呢?其實就是保護我們自己啊!
到了山腳，自然我們要游覽一番當地的具有自然氣息的村落了，在村落里隨處可見招攬游客的小商販們，我和爸爸媽媽對這些小器物都很感興趣，不過最后我們還是沒有買。最后我們參觀了村落里最具有**性的建筑-----祠堂。導游帶領我們一路詳細我的介紹了這里最大的姓氏“何”姓的歷史淵源及其發展，在祠堂里，我和爸爸媽媽還發現了***也曾來這里參觀過呢!呵呵，告訴大家一個秘密，以前祠堂的后廳祭祖的大廳是不準許女孩子進來的呦!不過據導游叔叔說現在當地村民為了搞旅游開發，所以這點都放開了很多，這樣使得我這個小女生可以進去一看究竟了。來，跟我走。首先一個**的孝字映入我們的眼見。導游叔叔興致勃勃的為我們一群小朋友講解了“孝”字的含義，講完之后我們來到何氏家族祭先祖的正堂。咦，這里的大堂2邊整齊的擺放著18兵器呢，這些都還是爸爸告訴我的。據導游叔叔惋惜的說道可惜了現在都是木制的，以前可都是真正的鐵制兵器。原來在以前的某個年代，村民們把它們都拿去熔化煉鐵去了。哦，是這樣的啊，聽完導游叔叔的介紹，我都覺得有點惋惜。
參觀完郭洞族人祠堂后，我們又去拜訪了下周圍的一些自然村落。雖然這里地處山區，偏僻落后了點。但是我和爸爸媽媽始終相信會隨著當地的旅游開發，這里的村民的日子會一天比一天紅火。
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展4）
——初中假期的作文實用二篇
初中假期的作文 1
時間如沙，轉瞬即逝，漫長的暑假已經結束，馬上又要開學了。在這個暑假中，我學到了很多事情，讓我受益匪淺。
這個暑假，我幾乎是呆在家里的。但也會出去，學校給我安排了一個夏令營。剛開始我覺得很好，正好可以玩，于是我懷著興奮的心情去參加了。但是，我沒想到的是我們沒有去玩，而是在一所學校里訓練。我很驚訝，這和軍訓有什么區別，但我還是去了，我不能給學校丟臉。
我準備了很多東西，但到了那兒，我的東西一多半都用不上，反而要用的卻沒帶，如杯子、盆之類的，學校的宿舍長時間沒人打掃，很臟。我都不知道怎么辦才好，還是老師幫我收拾的，我頓時覺得自己很沒用，也覺得自己在家待遇是那么好。
到哪的第一天是整理，我很快和舍友打成一片，我們在接下來的日子里一起訓練，一起吃飯，一起聊天，一起干任何事情。有她們的陪伴，訓練很累，我聽過來了，條件很差，我挨過來了。我學到了許多新東西，有了許多新朋友。讓我覺得這次夏令營，其實也不錯，我明白只有你愿意做的，沒有你做不到的。
暑假中，我還去了海洋館，這本是一件很快樂的事，但它也讓我明白有的時候，要學會為他人著想，甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。
我很喜歡海洋里的生物，自從得知我不就可以去海洋館，我就異常高興，我還叫了我的同學一起去。那天，雖然下雨了，但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計劃去海洋館，海洋館非常美，里面有很多生物，我們看到了許多生物，像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看，但我們最期待的是最后的海豚表演。聽說，這是里面最好看的節目，這讓我們更期待了，但就在我們等節目開始的時候，發生了一件計劃外的事情。
我的同學好像拉肚子了，她很痛，眼淚都快掉下來了。我們只好想想辦法，本來打算看醫生或買點藥，但附近沒有醫院也沒有藥店，現在只能二選一。要么回去給她看病，要么讓她忍著，把表演看完。但他看起來很痛苦，好像不能再拖了，但我又很期待這次表演。看著她忍痛捂著肚子，我突然有了決定。
最終，我們還是回去了，我并不后悔。因為我想起以前肚子痛，是很痛的，怎能為了看表演讓她忍著。我第一次明白，有的時候，為了同伴或親人的快樂，可以**一點自己的快樂，他們快樂就好。
這個暑假，我知道了要**，知道了要舍棄，知道了要懂事，也知道了要成長。這個暑假，生活很燦爛，亦很美好。
初中假期的作文 2
一學期過去，盼來寒假，度過春節，似乎每年都是這樣周而復始。然而今年的寒假卻有一些不同，雖然依舊如往常一樣生活，心情卻變化了。心情變了，不是因為考試成績的好壞，也不是因為遭受父母的批評或責罵，而是因為過了這一年，我就將不再是個天真的孩子，面臨著畢業和人生道路的選擇。對于一個初三的學生來說，對于一個15歲的孩子來說，選擇未來的道路并不是那么容易的。畢竟我們的思想還不是那么成熟，總懷揣著一些幼稚的想法。對于我們來說，這是一個特殊的假期。下學期，我們沒有時間多想什么，只能進入緊張的學習中。我知道這個學期的.時間會過得很快，也許只是一瞬間。
九年過得很快，不久之后我們將離開這所學校，去一個自己都不知道的地方。在這里學習了九年，這里留下了我美好的記憶，真想在離開時把這里的一花一草、一師一友打包帶走。但是我不能太自私，只會帶走屬于自己的東西——回憶。事實上，我卻不想帶走回憶，想讓時間永遠停留在這里，一直停住。
這個假期并非和往年的寒假一樣，而是獨一無二的。我想抓住它，不讓它溜走，但現實卻很殘酷，不知不覺又快報名了。為什么在我的世界里時間總是過得那么快？終究是我太幼稚，想要抓住太多的東西。現在，我能做的就是把握時間，珍惜時間，珍惜這僅存的幾天假期，然后調整好心情，去迎接那短暫的、僅存的初中生活！加油吧！
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展5）
——假期學攝影初中敘事作文通用一篇
假期學攝影初中敘事作文 1
終于有一天，爸爸和媽媽帶我去淮安大運河邊上綠化帶教我學用快門線。一下車，我就興奮得拿著相機和三腳架，跑到河邊，把相機架到三腳架上面。一按快門，“咔嚓”一聲，一艘漂亮的龍舟被我拍了下來。爸爸走過來說：“這張照片嘛，因為使用相機上的快門，所以手輕微抖動，就會讓照片里面有一點點模糊，所以呢，我們得用新式的武器——快門遙控器來拍照。”爸爸幫我把相機上裝**快門線，又說：“使用遙控器的時候，一定要按中間的圓形按鈕，千萬不能按上面的上下左右按鈕。”我按照爸爸的講解，試了一次，拍了一張照片，還是剛才那艘龍舟。爸爸一看，贊許地說：“嗯，這張照片好多了，沒有模糊的痕跡了，只不過有一點歪。我們可以把三腳架下面的小螺絲逆時針轉一點點，這樣就可以調整相機的高度和歪斜度，這樣就可以拍出一張漂亮的照片了。”我又按照爸爸的解釋，試了一次，爸爸看著相機上的照片，直豎大拇指說：“這次的照片對你來說是最標準的照片了。”
爸爸把相機的顯示屏打開，走到樹邊說：“看見顯示屏上有一個大井字了嗎？要把我的左胳膊的邊緣對準最右邊的那條線，還要把一點綠化拍進去作為近景，把后面的水面拍進去作為遠景，這樣試一下。”我連忙照做，拍好后，爸爸走過來，指著顯示屏說：“這邊我后面的樹變成暗的了，這說明我們背對著陽光，所以我們要使用閃光燈。”爸爸又指著相機閃光燈旁邊的`一個小小的按鈕說：“按一下這個按鈕，閃光燈就會打開。”“咔擦”一聲，閃光燈像被彈簧彈起來的皮球一樣，打開了。“現在再試試看！”爸爸說完，又跑到剛才的那棵樹旁邊了。我又按了一下快門線上的按鈕，又拍了一張照片。爸爸跑過來一看，“哈！這樣的照片是正常的照片，不會**也不會暗。”我們轉移陣地，到了路上。我忘記關閃光燈了，就給爸爸拍了一張照片，爸爸走過來，皺起眉頭說：“這個照片有兩個毛病：一是因為你沒有對準焦距，頭碰到了最上面的邊緣了；二是你沒有關閃關燈，迎著太陽拍，**了。”被爸爸批評之后，我知道了，做事不能太著急，要腳踏實地一步一步來。
我們邊走邊拍，看到了花叢中有許多五彩繽紛的蝴蝶、金燦燦的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲。我拽了拽爸爸的衣角，小心地說，生怕爸爸不答應：“爸爸，我們能不能鉆到花叢里拍一些小蜜蜂、小蝴蝶？”沒想到爸爸竟然爽快地答應了。我們躡手躡腳地慢慢地挪著腳步生怕把蝴蝶它們嚇跑，終于到了一個合適的位置。我們蹲下來，把顯示屏向下歪一點，緊張地拿著遙控器，眼睛似乎不眨一下盯著顯示屏看，等待著一些笨手笨腳的昆蟲進入我們的拍攝區，隨時準備著按快門。可是我們突然發現，大部分昆蟲都是挺聰明的，一看到黑色的相機，就立馬跑了。爸爸大聲喊道：“媽媽快點幫我們把蝴蝶趕過來，”媽媽不情愿地跑到花叢中，揮舞著手臂趕蝴蝶。可是，蝴蝶不但沒有過來，反而飛得更遠了。我們只好放棄拍蝴蝶的計劃，改拍形態各異，五顏六色的鮮花了。
在爸爸的指導下，我的攝影水平又提高了，我帶著我的攝影作品開心地回家了，期待著爸爸下次再教我新的攝影技術。
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展6）
——假期的一次旅游初中作文實用一篇
假期的一次旅游初中作文 1
星期天，我和媽媽一起去靈巖山上野餐。我迫不及待地問媽媽：“靈巖山好玩嗎?開車遠不遠?你去過嗎?”許多問題在我腦子里想像。媽媽耐心的說道：“好玩，開車不遠，我以前去過的。你現在趕快去準備一下，我出去買一點吃的東西。”
我把野餐布從柜子里找出來，然后小心的拎起熱水瓶，倒了一杯熱水。一會媽媽回來了，她買了我愛吃的小烤腸、果汁，還有一些車厘子和圣女果。我們把東西全部裝進大袋子里，下樓放進后備箱就出發了。
大約過了20分鐘，我們到達了目的地，媽媽用商量的語氣說：“東西先放車上，我們先去寺廟里參觀大佛。”“好吧。”我同意了。
我們沿著臺階進到一個大屋子里，里面有四個**的佛像，他們面目很猙獰。我不知道是誰，媽媽也不知道是誰。我覺得有點害怕，趕緊拉著媽媽離開了。我們看到后面還有一個大屋子，上面寫著“大雄寶殿”四個字，我們走了進去，里面有許許多多的佛像，每個佛像的表情都不一樣，有的面目慈祥，有的兇神惡煞。我們進去繞了一圈就出來了，去車上拿了吃的去爬山。
我們選了一條小路一口氣爬到山頂，媽媽把野餐布拿出來鋪在地上，把吃的都拿出來放在野餐布上，我們一邊吃水果一邊欣賞山上的.風景，然后在夕陽中散步。
玩了一會兒，媽媽就帶著我收拾好東西下山回家了，游靈巖山的感覺真好啊!
2關于旅游的作文
4月1日愚人節那天，我特別開心。不是因為我**了別人，而是我們跟著老師去紅山森林動物園春游。
早晨，我們開心地來到學校，乘車去紅山森林動物園。大約過了一小時，我們順利地到達目的地。一下車，我就看到“紅山森林動物園”七個***大字，在陽光照耀下，顯得那么剛勁有力。
進了大門，我們首先去參觀熊貓館。路上，老師對我們說：“大熊貓是我國的國寶，只有**才有呢!”我聚精會神地聽著老師的話，好奇地走進熊貓館。只見熊貓的耳朵、眼睛、鼻子、手臂和腿是黑色的，其余部位都是白色的。有一只熊貓正臥在吊床上悠閑地睡覺，多可愛呀!另一只熊貓正在接受訓練。只見它小心翼翼地爬上梯子，再穩穩地踩著石頭穿過小溪，最后安全地到達岸上。我情不自禁地鼓起掌來，說：“熊貓，你真了不起!”
出了熊貓館，我們又去看了老虎、猴子、長頸鹿、大象等動物。
時間過得真快，回學校的時間到了，我只好依依不舍地離開了動物園。參觀動物園不但讓我增長了見識，還給我帶來了無窮的快樂。我下次還要來動物園。
3關于旅游的作文
正月初十，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩。我從來沒有去過夫子廟，一路上，我都在想：夫子廟是一座大廟嗎?那里人多嗎?到了夫子廟，我才恍然大悟，原來夫子廟是一條又寬又長的大街呀!聽說每年的正月，夫子廟都是人山人海，大街小巷里都擠滿了人，今年也不例外。我們只能隨著人潮慢慢移動。大街的兩旁有很多小吃店，店里都擠滿了人。
人們有的在吃著赫赫有名的蟹黃包，有的在吃著風味十足的赤豆元宵，還有的在吃著十里飄香的臭豆腐。我最愛吃臭豆腐了，所以我也讓爸爸給我買了一份。我一只手捧著爸爸為我買的臭豆腐，另一只手早就忍不住拿牙簽戳一塊放進了嘴里。啊，那滋味真是妙不可言，好吃極了。除了小吃店，大街兩邊還有各式各樣的工藝品店，我對這些工藝品很感興趣，于是，拉著爸爸、媽媽一家一家地欣賞。在這里我還看到了雨花石。雨花石是一種非常漂亮的石頭，它的圖案多種多樣，看上去晶瑩剔透，讓人愛不釋手。
雨花石可是我們**獨有的特產哦!作為**人，我在心里小小的自豪了一把。不知不覺，我們隨著人流來到了秦淮河邊。只見河對面的照壁上兩條**圍著一個大火球，正在上演雙龍戲珠的游戲。那兩條**身姿矯健，神態栩栩如生，讓人情不自禁的被它們吸引。攢動的人群帶著我們來到了賣花燈的小店。這里的花燈種類真多呀!悟空燈、小魚燈、兔子燈、荷花燈……簡直讓人眼花繚亂。我最喜歡荷花燈，爸爸媽媽禁不住我的再三請求，終于給我買了一款荷花燈。我真的太高興了，連忙一只手提著荷花燈，另一只手臂小心翼翼地將荷花燈護在胸前，生怕被擠壞了。隨著時間的推移，也到了我們離開的時候了。我的心里充滿了依依不舍之情。夫子廟真是一個讓人流連忘返的地方。
4關于旅游的作文
五一小長假開始了，假期的第一天，姑父擔心被堵在高速公路上，天還沒有亮，就帶著我們全家去蘇州樂園游玩了。上車時，我心情無比激動，向往已久的蘇州樂園，我來了!在車上我和弟弟一邊玩玩具，一邊說話，說著玩著天已亮了，我透過車窗看到外面的景色真美啊!
姑父開了近3個小時的車，終于到達了目的地――蘇州樂園。進入園內，很顯眼的地方，便看到了五只姿態不同的獅子站在那兒。走過獅子像后，便看到了一座噴泉，那噴泉，泉水相碰，水柱落入池里，濺起許多細小的水珠，落在臉上特別的涼爽。
蘇州樂園里不光有這壯觀的噴泉與瀑布，還有讓我們歡樂的游樂設施。有高空彈射、觀光塔、過山車、海盜船、森林小火車、旋轉木馬……
因為時間關系，爸爸只帶我們玩了童話世界、投籃球、垂直升降機、CS真人槍戰等等。這當中我最喜歡童話世界和CS真人槍戰。坐著小船游在童話世界里，各國風土人情全在眼前。CS真人槍戰非常刺激，聽爸爸講它是模仿真實戰場環境。
在這場對抗賽中，我、爸爸和弟弟，還有另外三名游客，編為藍隊一組，與另一組紅隊對抗。這場對抗中，全由我爸爸在指揮我和弟弟，教我們怎么使用槍和瞄準，帶領我和弟弟與紅隊對抗，在這場對抗中雖然我們輸了，可我很開心，因為體驗了一場“戰爭”，也使我明白完成任務是需要大家齊心協力配合的。
時間過得好快，夕陽西下，蘇州樂園被襯得更美，我們已經來了將近一天了，雖然身體很疲倦，但心情很愉快。我帶著不舍的心情離開了這美妙的蘇州樂園。我愛你蘇州樂園!
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展7）
——假期見聞600字作文初中匯總一篇
假期見聞600字作文初中 1
夜深了，大馬路上偶爾有幾輛打著大燈的車呼嘯而過，人行道上也沒有了路人，只有幾盞路燈在黑暗中閃爍著光芒，天上只有星星和月亮凝視著安靜的大地。一切都沉睡了，只有偶爾傳來的狗犬聲打破了這寧靜。我躺在床上始終都睡不著，腦海一直浮現著那個場景……
夜幕初垂，一輪明月高高地掛在空中。“哥哥，等會兒我們去樓下放煙花吧！”小表弟在電話里對我說。“好呀！”我在電話這頭爽快地答應道。“太棒了！”小表弟在電話那頭歡呼道。
“媽媽，等會兒我可以和閱閱去放煙花嗎？”我掛斷了電話，央求道。“可以，要不我們現在就去。”媽媽答應了。“**！”我開心地喊起來了。
才到小姨家樓下，我就望見了小表弟一家人站在一堆煙花邊，他一看到就十分熱情地拉著我的手來到煙花前，對我說：“哥哥，我們放這個吧！”我順著他的手指看過去，是一個叫“孔雀開屏”的煙花。包裝上是一只美麗動人的孔雀，在正**有四個金色的大字“孔雀開屏”，看上去就特別好玩。
我拆開包在外面的一層塑料膜，將煙花線拿出來，說：“小姨夫，你來點火吧！”只見小姨夫一手拿著打火機，一手向后張開，不讓我們靠近；我蹲了下來，身子往后傾，雙手捂住耳朵，小表弟也蹲了下來，雙手抱住我的.腰，媽媽和小姨則在旁邊，捂住了耳朵。
煙花的導火線被點燃了，在一點點地縮短，一會兒有五條柱形煙花從包裝中噴***，在空中發出“噼啪，噼啪”的聲音。每條柱形的煙花都**出許多小煙花，小煙花絢麗多彩，有藍色、紅色、綠色、白色、粉色……可以和孔雀開屏比美了。煙花越躥越高，越來越美，引來許多路人觀看。媽媽已經用手機將這美景拍了下來，我也不禁贊嘆起來。
此時的我已經沉浸在這美景里了……
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展8）
——初中假期總結家長評語實用一篇
初中假期總結家長評語 1
1、你是一個開朗、大方、樂于助人、愛運動的男孩。你有很強的集體責任心，對班級或團上的事情都積極做好。在學**你一直在語文和英語上有著自己獨特的技巧，而且一直有著不錯的成績。希望你以后能夠全面展示自己的風采。
2、你是個受大家歡迎的男孩，和同學們友好相處。活潑開朗的你總能和同學們一起努力研究學習。在這三年的學習中，你成績上升平穩，在文學、詩歌上有很濃厚的興趣;在平時的交談中總能看到你的笑容，總能感受到你的從容不迫。
3、你是一個熱愛班集體、團結同學、沉著穩重的男孩，面對集體活動能積極參加獻出自己的一份力量。在學習方面你是一個人刻苦鉆研、嚴格要求自己的學生。**能力較強，思維活躍，對自己工作一絲不茍，愿為同學排憂解難，尊重師長，對自己夢想堅持不懈。曾經帶領研究性學習對無二次獲得優秀成果。
4、你是一個活潑開朗、熱情大方、樂于助人、關心社會大事的男孩。你時而沉穩，時而激情，在生活中富于變化，學習中善于發現。幽默是你的符號，堅韌是你的象征。你的成績穩步上升，希望你帶著你的夢想飛的更高。
5、你是一個陽光活潑、開朗大方的女孩。有較強集體榮譽感的你在排球場上留下了優美的身姿。善于傾聽的你總能虛心聽取別人的意見。三年來你的成績穩步上升，你堅定地走過了夢醒的每一個小站。你的微笑充滿了生活的每一個角落，給身邊的人帶去驚喜歡笑。總之有你的地方就會有快樂和笑聲。
6、你是一個文靜的女孩，沉穩又不失活潑、愛笑又樂于助人、與人交往隨和親切且品行端正。在班級活動中總能見到你的身影。自立是你的有一個亮點，待事待物都有自己準則。你總是很讓老師省心，能將老師交代的任務保質保量的完成。老師相信你一定會取得優異的成績。
7、樂觀開朗的你在挫折面前永不屈服，你學習踏實不怕苦不怕累，在三年學習中成績平穩上升。能與同學和睦相處的你總能在同學有難時出現。你總能積極參加集體活動，并且有較強的**能力。在老師心目中你是一個品質優秀勇于進取的好學生。老師祝福你有一個輝煌的前程。
8、你是一個樂觀開朗、積極向上的孩子，不論什么時候都能看到你臉上的笑容，并且與每一位同學都相處很融洽。自高一以來，你的成績就一直保持在年級前列，并一直穩步上升。你對英語的濃厚興趣也使你取得了可喜的成績。身為省級三好學生的你更是充滿了奮斗的激情。老師相信高中三年的生活你是充實而快樂的。
9、你樂于助人、善于交流、對待問題有獨到的看法，喜歡關注社會熱點問題以及**文學，熱愛閱讀、協作和運動，深受老師同學喜愛。總之你是有個性的孩子，老師期盼著你頻傳捷報的時刻。
10、你是一個善于發現問題、樂觀開朗、具有很強藝術細胞的女孩子。對待事物你總愛深入探究，這種精神值得贊揚。同時你樂于助人積極參加集體活動，深受老師同學的歡迎。老師希望你在今后的人生道路**你的優秀品質保持下去。
11、你是一個活潑開朗的男孩，在學**積極上進，有鉆研精神，熱愛科學，在化學等學科上常取得較好成績。在生活中能吃苦，腳踏實地，能與同學和睦相處相信熱心好學的你能取得更好的成績。
12、學習場上的你勤奮、拼搏、好問，也時常在運動場上看到性格開朗的你飛奔的身影。在學習生活中，再多再大的困難激起的是你無限的拼搏和渴望。知識和興趣的廣泛決定了你積極的生活態度。
13、你是一個性格開朗、十分陽光的學生。在學**你能夠靈活機變，平時在生活中，待人真誠，能給大家帶來歡笑，哪里有快樂，那里就有你的身影。你的知識范圍廣泛，興趣愛好
14、你是一個開朗熱心的女孩，有很強的責任感，勤奮好學是你最突出的優點。在高中的學習中你能夠嚴格要求自己，成績能保持穩定。老師相信通過你的努力，大學的門會為你敞開。
15、你是一個活潑開朗的男孩，樂于助人、關心集體、敢于挑戰困難。在學**勤奮踏實、孜孜不倦，善于與同學交流，吸取他人長處，有自己的主見，有良好的人際關系。老師相信穩中有內斂的你，未來一定會走的更輝煌。
16、英俊瀟灑的你，性格開朗大方，學習有天賦，也有很好的繪畫才能。為人正直友善，團結同學并有很強的**能力，擔任學生會勞動**期間，具有帶頭作用。學校衛生得到一致好評。因此獲得優秀學生**，區級優秀團員的稱號。
17、你是一個活潑開朗的男孩，與同學和睦相處，學**刻苦踏實，生活中樂于助人，有一定的**能力。在三年學習中，成績有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發揚下去。
18、你是一個樂觀開朗的男孩，尊敬師長，積極鉆研，喜歡鉆研難題，學習認真，一絲不茍。你總能用你樂觀
19、到新的環境能迅速適應；本學期英語提高很快，數學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。 希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。
20、陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日后多多寄語指教和幫助，不勝感激！
21、關可為的優點很多，缺點也不少，曾經他是“沒長性的小毛驢”――無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝！
22、希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。
23、本學期，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學**，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養。
24、希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。
25、是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃，會經常閱讀一些相關的課外書。
26、我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動是個說一不二的好孩子我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的這點我們很高興我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!
27、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學生活與學習，變的成熟多了，問題有思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
28、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章**，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為**大學就等于進了天堂。現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
29、這次期中考試得知你平常的學習成績，最關鍵的年――初二，你應該比家長更懂得，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。
30、通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
31、謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
32、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
33、從收到的學***情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學**也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
34、除了要有健康的體魄，還要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的壓力，應該找自己信任的人傾訴……這樣你心才能輕松，自信地走在自己今后的人生道路上，順利。圓滿地實現自己的人生目標。
35、曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！
36、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
37、女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班**多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
38、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合爸媽做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會**，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
39、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面發展，在學**勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班**稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的****能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。
40、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到爸**表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
41、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政**而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
42、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是**初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓！
43、在讀初中三年中，由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良；在爸媽耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。
44、在初中短短三年生活學習，獲益良多、從不懂事小孩學會了生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決、從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了、在學**雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽爸**話，改正許多不良習慣、在家長心中是個聽話的好孩子、如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興、希望在人生新階段里，努力，奮斗前進、我們相信會做到更好！
45、通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
46、這次考試雖不理想，但也是個教訓，希望以后更加努力，我相信你會上去的，加油！
47、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移，尤其是**初中以來，學會了孝敬長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態度，樹立起科學的人生觀世界觀和價值觀，越來越講紀律講道德講文明講科學。希望在今后的學習生涯中我的孩子能再接再厲，發揚優點改正缺點，成為一個德智體美勞全面發展的學生。
48、陳永平課上的你總能積極思維，進入初三，我感受著你的努力，快樂著你的進步!你常常緊簇雙眉，卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛，遮掩不住你內心的思索，老師喜歡你那有點憂郁的眼神，每一個信息進入你的眼中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色。在成長中我看了你有一股沖勁，很棒，很多時候，愛拼才會贏，不過，要想繼續出類拔萃，你還要繼續刻苦求實堅韌……我相信陳永平一定會做得越來越好!將來一定會有所作為!為你加油!順祝豬年好運，全家幸福!
49、其實，老師也覺得你的綽號挺可愛的，因為老師也很喜歡這種機靈的小動物。你在老師的心目中是一個純潔善良的小姑娘，帶著點靈氣，帶著點嬌氣，挺讓人喜歡的。但說到成績就――唉!不容樂觀呀!假如你還不快步直追，你就后悔莫急了!
50、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生，創造一個更輝煌的明天!
51、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得**的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染**個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
52、盧倫兵;如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中比較璀璨的一顆。我很幸運能成為你的老師，你責任心較強，在同學中有很高的威信，工作上有獨當一面的能力，你的努力促使我們班成為了勤奮好學團結向上的班集體。我謝謝你!你樂于助人，思維開闊，知識面廣，這些都讓老師很欣賞。在生活上你絕對是個強者，只是學**偏科現象太嚴重，有時也缺乏恒心，前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，老師永遠**你祝福你!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!順祝豬年好運，全家幸福!
53、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
54、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學**沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
55、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業的不認真和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
56、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
57、你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在探究活動中更積極主動些，在集體面前大膽的表達表現，你的本領會更大。加油吧，你將會是個很有出息的孩子!
58、比起上學期，孩子進步了。這樣的成績基本滿足了我作為家長的“虛榮心”。孩子未曾辜負老師的悉心培養關注;未曾辜負自己一顆積極進取不服輸的堅毅之心!
59、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學**學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!
60、你聰明，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事!
61、能自覺遵守學校的各項規章**，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我**能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
62、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
63、你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
64、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。
65、該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業及時完成，但由于學習方法不對幫學業成績不太理想，望今后應端正學習方法，爭取好成績！
66、頭腦靈活，思維敏捷是你的優點；學習積極也是你的優點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！
67、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
68、你的英語成績一直很穩定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力；你的數學成績就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩；你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢？
69、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。
70、該同學在校表現一般。能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
71、該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把***放到學**，你就會發現成績有很大的提高。
72、該生表現較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學**頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩定。
73、你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章**，作業也能按時完成；說你表現不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
74、性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。
75、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻表現不大好，有時還有**的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現的非常好？好好努力吧！
76、看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會賞識你的，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以后有好的表現。
77、在讀初中三年中，由于的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學，品德優良；在耐心教導下，學成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。
78、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名，不與他人攀比。一直受到的表揚，做事追求盡善盡美。認真學，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿志，成為社會的有用之才，為作貢獻。
79、從小學起就是一個優秀的學生，并且班多年，學成績。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，比較自主。愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。比較大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
80、聽老師說，你上課認真聽講,按時完成老師布置的各項任務,積極響應班級活動,和同學們也能和睦相處,樂于助人,遵守校紀班規,不做**的事。在學**,你能向成績好的同學看齊，踏實努力，認真聽講,做到了不懂就問,因此成績有進步。
81、你思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛生習慣，集體活動積極參與,尊敬師長，團結同學，學習成績有進步。學習過程中，自制力較強，能保持良好的學習心態，激發學習熱情，日積月累，循序進步。你有好的天賦，老師發現你考一次，前進一點，照這樣的軌跡走下去,老師相信到高考時，你會有足夠的信心走向考場。
82、在初中短短三年生活學習，獲益良多.從不懂事小孩學會了**生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了.在學**雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興.希望在人生新階段里，努力，奮斗前進.我們相信會做到更好!
83、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
84、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是**初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!
85、在讀初中三年中，由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。
86、女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班**多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較**自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
87、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。
88、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會**，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
89、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展，在學**勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班**稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的****能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。
90、你是一個懂事、有愛心、愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務。學**，你的基礎較差， 學起來有些吃力， 但你并沒有放棄學習， 還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人，一定能實現自己的遠大理想的!爸媽相信你是行的!
91、你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學**，你探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經過后半學期的努力，有了較大的進步。
92、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
93、在初中短短三年生活學習，獲益良多. 從不懂事小孩學會了**生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了.在學**雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興.希望在人生新階段里，努力，奮斗前進.我們相信會做到更好!
94、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，本學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，踏實努力的學習讓你的成績有進步，老師希望你多注意學習方法，并把自己融入到集體中去，爭取更大進步。
95、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處;你勤學好問，愛動腦筋;你熱愛班級，關心愛護集體榮譽;熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生。老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興，但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?
96、你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，腳踏實地，默默用功，勤奮好學，成績有進步。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧，不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。要相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
97、該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
98、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
99、不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
100、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。
101、能自覺**完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
102、有時也很粗心，把原題的“3”能寫成“7”。
103、希望以后，遇到事或者作業審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
104、在本學期中，戎佳?h能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
105、但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。
106、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。
107、適應了初中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習、復習、認真聽講，按時、按質量完成作業，養成了好的學**慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力。
108、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學**生活與學習，變的成熟多了，分析問題有**思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
109、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班**，爭創三好學生。也借此機會，對爸媽們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
110、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大最新初中家長寄語最新初中家長寄語。學**也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
111、作為學子，應以學業為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，**之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。家居貧困山區，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。沒有規矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從爸媽教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心，望各位指導爸媽因人施教，嚴律該生。敬請班**爸媽速把聯系電話告知家里。謹托。切記！
112、看過孩子的成績單，我首先感謝各科爸媽對于孩子的辛勤護導和教育，對于孩子在有些科目取得良好成績我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺，尤其是在紀律方面、自我克制能力方面表現不足，讓爸媽多費心了。還請各位爸媽多多給予孩子幫助，嚴厲督促他。我也會盡心盡力地配合爸媽在這些方面給以改善。對學校各方面的舉措和教育都感到非常滿意，孩子在這樣的環境里學習我感到很放心！
113、孩子的進步是父母的驕傲。再爸媽們的幫助下，相信沈晨在今后學**能取得更好的成績。在德智體美全面發展的基礎上再接再厲。
114、非常感謝各位爸**精心教導，在你們的關心下孩子進不了不少。只是在英語和體能方面有所欠缺。請爸媽多多費心，更嚴格一點，我們相信孩子在學校全面發展的素質教育氛圍里，孩子一定會更好！
115、十分感謝方爸媽，在您的教育下，茅哲的確進步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、樂了家長！這或許也是班很多家長的共同心聲。孩子的成績就是對您工作的肯定，相信班在您的正確教育下，在新的一年里會有更大的收獲！
116、一學期來，學校開展了豐富多彩的各類活動和競賽，讓孩子得到提高和發展，也讓我們家長重視與**。希望學校繼續開展此類活動，培養孩子廣泛的興趣與能力。素質教育也不排斥分數，比如期中考試和期末考試。考試有分數是合理的，平時倒沒有關系。孩子的身體素質發展還不錯，希望學校多開展體育體能等方面的素質活動，讓孩子得到更多的鍛煉。
117、孩子經過一個學期的學習，在爸**辛勤教育下，各方面都有了很大的進步，希望我們的倩倩在新學期更加努力，學**更加優秀！
118、感謝學校爸媽對孩子的教育。我們對學校的素質教育感到很滿意！孩子的行為和能力有了較大的進步，比如對人有禮貌，愛護環境等。孩子生性活潑好動，***不夠集中，寫字也有待改進。希望孩子在新學期好好學習，爭取更大的進步、
119、我對學校的教育過程感到很滿意。希望孩子在數學計算方面能發展得好一點，口算能力強一點。
120、時間過得真快、第一學期已經結束，第二學期馬上到來了。在爸媽們的幫助下，我的孩子學到了。
121、很多知識，希望她在新的學期里能更加努力，學到更多知識，來報答爸媽和家長。繼續努力，繼續加油。
122、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。希望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。
123、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
124、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學**你能認真聽爸媽上課，作業能按時完成。爸媽記住了你的優點。爸媽希望你在學**再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。爸媽相信你一定能做好。
125、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
126、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。
127、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合爸媽做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會**，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
128、在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了**生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學**雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽爸**話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我a
129、小強從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學**生活與學習，變的成熟多了，分析問題有**思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
130、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學的孩子，只要他努力，一定能趕上來!
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展9）
——初中假期生活隨筆實用1份
初中假期生活隨筆 1
美好的寒假早已經結束，我懷著復雜的`心情寫下這篇文章，心中有懷念，也有義無反顧。我不禁感嘆，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這中學生活的第一個假期，我又是怎樣度過的呢?
以前我一直覺得最后的美好的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閑自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄銳等著迎接挑戰吧!
美好的寒假對于我們來說，目的只有一個?D?D做好的自我調節。
在大家都在抱怨**教育**腐朽的時候，我卻想得很現實，教育**不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。是呀，為什么太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脫離了現實也注定被社會所淘汰。
這些天里，通過電話，通過網絡，通過走家串戶也了解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最后時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。當旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成為勇敢，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧!
美好的寒假過去了，我的目標變得更加明確。
流浪漢假期初中作文實用一篇（擴展10）
——初中英語作文：假期生活通用一篇
初中英語作文：假期生活 1
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的.目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中英語作文：假期生活，歡迎大家分享。
In the holiday, add new colors to our life. You may go out to travel, embrace nature; may go to relatives, will be classmates; may look at the game, listen to music; I may also read some books you like. Maybe, the holidays give us the incomplete happiness, there will be some troubles, loneliness ...
and I, like the students, I have been fulfilling and a little troubles:
Every morning, I will complete the regulations on time, and then I can get a meal, because my mother starts cooking when I write homework, when I write the regulations, my mother just put I can eat it.
After dinner, I will be responsible for dishwashing, after washing, I am taking a break, I started writing homework.
Although I have a writing industry in most of the time, you can first suffer, it is also a kind of enjoyment!
Just day after day, my life began to have regular, so that when I finished the homework, my mother took us to play, I am so happy!
After a few days, I cook, buy vegetables, I suddenly felt that I have matured many, my fried vegetables have been well received by my mother, I heard the words, I am more active. Cooking.
After completing the homework, I will play with my original friends, and it is still like the turn of the heart, playing.
Holiday life is a childhood memories, beautiful, hard, let us write down this paragraph good memory!