畢業，是喜是悲？作文 1

　　畢業，以前多么想聽到這個詞，認為畢業就解脫了，可現在，多想時間慢點，多想離這個詞遠點。親愛的母校，我們何時能在見面?親愛的朋友，我們何時能在見面?親愛的老師，我們何時能再見面?時光，請你走慢些，讓我在多呆一會，哪怕是1分鐘，1秒鐘，我都愿意。

　　想起我們剛入學的'樣子，是那樣純真、可愛，誰都沒想過分開，雖然一起損過對方，可誰也都不放在心上。往日的歡笑，都已不見，只有眼淚的洗刷，母校，請你記住我們的名字，朋友，請你記住我的名字，何時在見面時，都不要忘記對方，那個在小學時的損友。

　　時光，請你走慢些，我還不想離開我的母校，我還不想離開我的朋友，我還想在多呆會......

　　畢業了，到底是喜是悲?其實我也不知道，也許心中滿滿的都是苦澀吧。

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畢業，是喜是悲？作文合集1篇（擴展1）

——一起一落是人生，一喜一悲是心情匯總1篇

　　一起一落是人生，一喜一悲是心情 1

一起一落是人生，一喜一悲是心情

　　人與人的交往，少的是一份真誠；心與心的溝通，缺的是一座橋梁。心存真誠，真實的情感，總是值得善待。心存坦誠，交流的心靈，總是感動充盈。心靈的接受，是最好的饋贈。一種不離的心念，讓腳步風雨同舟。兩顆相知的.心，絲絲相連。兩份守望的情，默默交換。沒有人，可以留住時間，但可以留住，心中的那份念。它沒有所求，只有顧盼；沒有輾轉，只有流連；沒有時間，只有永遠。以誠并肩，以心同行，以念取暖！

　　別在乎別人對你的評價，只需做最好的自己。生活中值得高興的事情太多，別把目光都盯在那些，讓你不愉快的事情上。人生，最難得的，是好心態；最難放的，是真感情；最難忘的，是入心人；最難求的，是被人懂。人的一生，與愛恨糾纏，與得失相伴，與是非周旋。生活中，每個人都會有煩惱，工作中，每個人都會有難題，人生中，每個人都有難事。

　　如果，想的簡單一點，眼光純粹一點，心態平常一點，將會少掉很多莫名的煩惱。別太為難自己，有些人，不值得你掏心掏肺；有些事，無須一直銘刻于記憶。別等到**為力，才選擇順其自然；莫因為心無所恃，才被迫隨遇而安。你認為快樂的，就去尋找；你認為值得的，就去守候；你認為幸福的，就去珍惜。

　　一起一落是人生；一喜一憂是心情；一苦一甜是滋味；一朝一夕是日子；一忙一碌是生活。活著、跋涉著，經歷著、堅持著，本就是多么的累，那么的不容易。有些苦澀，沒必要強行咽下；有些委屈，沒必要強行忍著；有些事情，拿不起，就選擇放下；有些東西，要不得，就把它放棄；有些理念，想不通，就不去理會。

　　人生的路，雖然難走，但是沒有絕境，只要尋找，總有路可走。人生的事，雖然難做，但是總有辦法，只要心態好，一切困難都不是問題！

　　喜歡的東西很多，但鐘愛只有一個；交往的朋友無數，愛誰心里卻要有數。心只一顆，不能分兩半。傷害了真心，就是沒良心；冷落了深情，就是最無情。若愛就要專一，不要隨意；對情必須真誠，別去玩弄。別拿舍不得當理由，別拿放不下做說辭，那都是貪婪的借口。一心不可二用，一情不能兩許！玩什么都行，別玩弄感情；傷什么都能，別傷害真誠。

　　沒用的東西，再便宜也不要買；不愛的人，再寂寞也不要依賴。以前總認為堅持，會讓我們變強大，但是經歷了很多后才發現，讓我們強大的，是放下。生活不需要華麗的外衣，也不需要甜言蜜語，需要的是**淡淡地過完每一天。

　　一輩子，有人陪伴的路，再長也不覺得苦；有人分擔的累，再難也不覺得痛。人與人之間，一個選擇；心與心之間，一個念頭。一個選擇從此熟悉或陌生；一個念頭從此咫尺或天涯。有時，一次傷害，就是一生；一次錯過，便是無法挽回。對待人心，需要真心；對待感情，需要用心。不是誰都可以遙遙無期地為你等待；不是誰都可以毫無所謂地永遠原諒。不要輕易傷一顆心，不要輕易忽視一個人。有時，一別，就是一生。

　　有些委屈，是說不出來的。即使有人問，也不知從何說起；就算有人疼，也代替不了自己。嘴里有話卻說不出，沉默**了一切；心中有疼卻表不明，淚水傾訴著所有。能夠與人分享的，多是快樂大于憂傷；可以和人交流的，總是無關痛癢。

　　一些經歷，只有自己感受；一些心情，只有自己懂得。說不出的委屈，才最委屈；心里的疼痛，才最疼痛！感情這種事，誰都可以騙過，唯獨騙不了自己。原來：最動人的是情，最折磨人的也是情；一起一落是人生，一喜一憂是心情！

畢業，是喜是悲？作文合集1篇（擴展2）

——初冬,潛伏在夜空下的精靈是悲是喜合集1篇

　　初冬,潛伏在夜空下的精靈是悲是喜 1

　　夜，靜靜的，空氣中充滿哀愁，它使我窒息。推開窗，一陣呼嘯的風拂面而來，身體感到冰的寒冷，心，也有瑟瑟的感覺。是啊！秋遠去，這又將是一個初冬了。

　　又有好多天沒寫東西了，感性的文字好像也越來越少了！究竟是太忙，還是太亂，我也理不清。最近的事情，好像都堆到了一起，**超出了我的負荷。可我又能怎么辦？撒手不管嗎？該撒哪一邊？左思右想，哪邊都不能放棄，就像左手的友情和右手的愛情。

　　下午，其中一件事情終于可以說是塵埃落定，心中的幾塊大石頭也算是搬開了一塊。回家的路上想得很好，最近，不管是在腦力還是體力上都透支了不少，晚上一定要早點休息，不然對身體只有百害而無一利。再加上自己的'身體本質上就不行。可是，一到晚上，我卻忘記了下午對自己的忠告，怎么都不想睡。

　　所有人，不管是朋友，還親人，抑或是讀者，當他們問我還好嗎的時候，我總是回答：還好！我當然還好。我也只能回答還好。

　　一直都沒有跟任何人說過真心話。漸漸的，就有了一種壓抑的感覺。思維也開始慢慢地收縮，我知道，是我自己把自己鎖起來了。我就喜歡這樣，不想說話，不想解釋，不想****，不想按部就班。

　　生活就是這樣，充滿著矛盾。我也總是在不由自主地按部就班。有時，就自己安慰自己：總有一天會爆發，總有一天會沖破，但這都需要時間。其實心里明白，事情并不是自己想像的這么簡單。

　　就像文字。其實我真的不想寫太憂傷的文字，但是，當憂傷成為我生活的主旋律時，就再也無法去刻意地左右自己的十指。也想要快樂地生活，可我身上沒有附帶遙控器。不是你說快樂就能快樂的，也不是你不想憂傷就不再憂傷的。

　　我怎么會這樣呢？總想一個人呆著，關了所有的燈，坐在床頭上，抑或是窗臺前，靜靜地發呆。生活中有很多事，有能夠承受的，也有不能夠承受的。而我，把所有能承受的，不能承受的都擔了下來，就這樣，無止盡地折磨自己，無盡頭！

畢業，是喜是悲？作文合集1篇（擴展3）

——睜開眼；是喜是悲？范本1份

　　睜開眼；是喜是悲？ 1

睜開眼；是喜是悲？

清晨，晃晃睜開眼，一切就像往常一樣，是。和我不希望的一樣，又要新的一天，但我又覺得這一天的價值有那么的好，只有磨蹭，在磨蹭，貪婪被窩。

和往常一樣，去學校和卜卜，思宇打鬧，一切都很平淡是吧。可又不平常，是吧？呵呵。因為在我們這個年華中、是最最迷茫有小成熟的世界。

其實我這個人啊，很簡單，只是希望有人陪，但又希望他們滾得遠遠的.，喜歡她們陪我，但又喜歡我自己一個人聽歌。憂傷的旋律伴著咖啡襯托出這個世界的黑暗和虛偽而又那么現實，又能怎么辦？人們還不是活得好好的？是，不能怎么樣。睜開眼，沒有。

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——悲與喜優秀記敘作文（精選1篇）

　　悲與喜優秀記敘作文 1

　　對于我來說，看漫畫就是我人生最大的快樂，而相反，不能看漫畫，會使我的人生失去意義和價值。可是，你不想要什么，他就來什么。

　　二零零九年，3月某日，我和我50多余名兄弟姐妹們——（知音漫客）睡在床上，一起渡過這個美好的假期。我隨手抄起一本，我家大兄弟（新買的54期知音漫客）津津有味的讀起來，不料，敵人老爸來襲。老爸要生氣了，他眼睛直盯著我，嘴角微微顫抖。“不好，大事不妙，快拉警報器”。老爸很熟練的吸氣，3秒后，一股強有力的攻擊氣勢磅礴的**：“看什么漫畫，你還小嗎？一點學生樣也沒有，丟臉啊你……”哇，好強的攻勢，不過我還是挺過來了，方發起總攻了“你不要再買那些亂七八糟的書來看了，再買來的，我就把它撕掉，特別是那本書：知——音——漫——客。”我方徹底崩潰。爸爸說的每一個字都深深的印在了我的腦子里，老爸走后我夫聲的哭了。

　　一陣痛哭后，我醒悟了：怕什么，我每次買書，他們也是不知道，而且他們也不知道這是我買的書啊！所以，我不必再擔心了。我到了洗手間，擦了一把臉后，又開開心心的'打乒乓球去了。

　　成長的道路上，有各形各色的困難的困苦和煩惱，而這些都不是重點，重要的是你去克服它的過程，你不必問我為什么，因為，這就是多資多彩的生活，這就是形形**的成長之路！

畢業，是喜是悲？作文合集1篇（擴展5）

——生日的喜于悲作文范本1份

　　生日的喜于悲作文 1

　　我們來到醫院，姑夫插著氧氣躺在床上。前幾天我們去的時候已經可以不插氧氣了，也可以在地上走走了！可是....唉！快要走的時候，姑姑把爸爸叫出去了，給爸爸說了老一會兒，我們走出病房的時候我看見爸爸的眼里含著的淚瞬間掉了下來。事隔一日我問爸爸怎么了爸爸說："你姑夫的病又加重了！"

　　好好的生日就在一念之中變的傷心起來，過生日的前幾個晚上，我給爺爺打電話問候一下，我問爺爺："爺爺該過生日了高興嗎？"爺爺嘆著氣說："高興不起來呀！你姑夫的病情有加重了！"

　　過生日在每個人眼中都是開心的！同樣爺爺也是，可是爺爺不高興了是因為姑父有可能不能參加爺爺的生日宴了！

　　生日真是有喜有悲呀！

畢業，是喜是悲？作文合集1篇（擴展6）

——畫展的喜與悲作文(一)份

　　畫展的喜與悲作文 1

　　我開始只看到別人的畫，就是沒看見我的畫，我不相信這么多的畫，里面沒有我的畫，我就圍著畫走了好幾遍都沒有看到我的.畫，這時我很難過，最后我找了最后一遍終于找到了我的畫，我很高興，我急忙讓媽媽給我拍照。

　　拍完了照，我畫了一張畫是一個盒子，上面有許多的花，畫完了老師給我了一個小扇子，我納悶大冬天老師為什么送我們扇子？和媽媽說這個事，媽媽也笑了，什么也沒有說。

　　我和媽媽走了，到了公交車上我的頭又暈了，而且路上還堵車。我和媽媽等了五分鐘終于到家了，吃完飯下午還要去練字班練字。

　　今天畫展有我的畫我很高興，可是去看畫展暈車暈了很久又讓我很難受。

　　我真不知道我今天是高興還是難受了！

畢業，是喜是悲？作文合集1篇（擴展7）

——軍訓喜與悲日記范文五份

　　軍訓喜與悲日記 1

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是呀，不經歷些風風雨雨就過不去人生路上的坎坷，不經歷些磨練，就不知道人生的辛苦。

　　我叫姜宇揚，當我第一腳邁進歌爾中學，就感受到了親人般的溫暖，是的，趙校長曾說，初中是人生的轉折點，而這四天的**生活是初中的轉折點。

　　累是一定會累的，但過去了就像蟬一樣，脫掉了嬌嫩的皮毛，長出了新的翅膀，翱翔天空。

　　一次次汗的洗禮，讓我第一次覺得原來太陽除了會給人暖，還會讓人變得更堅強不屈。一次次跑，一次次跌倒，一邊哭，一邊在尋找尋找著我們的人生入口。

　　我們一起站在太陽底下，站在同一片天空下，被陽光暴曬，被蚊子叮咬，只要我們的心是連起來的，志是相同的，我們就可以，哪怕腳踩著火，頭頂著天。

　　人生苦短，奮斗在少年，當我們坐下來想起之前的**浪，簡直不算什么。

　　***曾說，世上無難事，只要肯攀登，這次的軍訓就像為之后的路打了一場準備戰，可以輕松度過初中。

　　一次又一次的踏步，在腦海中留下了腳印，一次又一次的站軍姿，在腦海中留下的影子，我就是我，未來是我的'，成功是我的，人生也是我的。軍訓過了，小學過了，一切都是那么匆匆忙忙。

　　正如班**所說：人在自己覺得苦的時候，累的時候，那是因為我們正在走上坡路，是成功的路，而得到了山頂俯視眾星，會看到比此時更高更險的山，所以我們要一直努力，直到時間的盡頭。

　　得高望眾，星云變幻。

　　苦樂交甜，人生足矣。

　　軍訓喜與悲日記 2

　　結束了小學生活，即將邁入初中的大門，開心之際，我們學校舉辦了這次四天三夜的全封閉軍訓。

　　之前我們是衣來伸手，飯來張口的小公主小**，是永遠呆在溫室里的花朵。而如今，四天的軍訓將我們改變了，變的很堅強，變成了石縫中頑強的野花，盡管環境多兒**，也能在其中鍛練自己，成長自己，正如”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，沒有風雨，怎么見彩虹呢。

　　在軍訓匯演的時候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣，好似整個學校都搖動了起來。一聲聲的**像打雷一樣，整個校園都能聽見。樹的生長是要開花的，短短的四天里，我們終于實現了自己的承諾，當全班同學聽到七五班一等獎時，我們整個沸騰了起來，因為這是我們五十個人努力的結晶，它蘊涵著我們無盡的辛勤汗水，這是我們最快樂的時刻。同時我也要謝我們的教官和班**老師，正是因為教官的嚴厲，班**老師的負責，使我們獲得了一輩獎的好成績，還要感謝經開五中為我們提供了**生活和成長的`會。

　　也許，這短暫的幾天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。

　　通過這次軍訓，讓我們學會了堅持，忍耐，奮進，禮貌，團結和更好的團隊精神，明白了做什么事都要持之恒，結不懈的道理，我要把這種情神和面質帶到今后的學習和生活中去，開啟我的初中生活。

　　軍訓喜與悲日記 3

　　今天是軍訓第二天，今天早上，寒風刺骨，我凍得直打哆嗦。我自己心里想：“今天軍訓終于不用擔心怕熱了。”但是，我媽媽說我是個弱者，最怕冷，如果像今天天氣一樣的話，那我就不能脫外套。

　　我站在操場上，教官來說：“同學們，我們先站5分鐘的軍姿。”教官看了一下又說：“如果有一個動了，我們就再加1分鐘。”我在那個時候，我的'頭發很癢癢，忍不住想去撓一撓，但是教官說了，如果有人動就需要再加一分鐘。怎么辦呢？我突然聽到有人說：“報告，我眼睛癢癢。”教官的眼睛迅速轉移到她的身上，然后教官說了一句：“撓。”我打算要說報告的，但是我頭發又不癢癢了，真好。但是有的人真的很過分，不告訴教官就隨便亂動，所以惹教官不高興了。

　　下午，寒風刺骨，同學們紛紛都在說：“啊！”因為我有好幾個同學老是重復說，還把手放到袖子里，教官發火了說：“不要把手放到袖子里。”同學們嚇了一跳趕緊把手從袖子里拿出來。然后教官又嚴厲的的說：“告訴你們明天要展演，我要對你們嚴肅一點，不再和你們嘻嘻哈哈了。”同學們不說話了，立正站好了。我心里終于明白了，不是所有教官都很溫柔。

　　一下課我們就激動不已，啊！終于可以放輕松啦。但是我的大腿肌肉還是很疼的，但是，看到其他**學很認真，所以忘掉了我的疼痛。

　　我感覺軍訓好有意思呀！

　　軍訓喜與悲日記 4

　　“站如鐘，坐如松。行如風，臥如弓”這簡單的幾個字，做起來卻十分困難。

　　軍訓二字給我們的第一反應是苦、累。但俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。累肯定累了點，但我們也受益良多，不僅變得更團結，還有了集體榮譽感。 第一次軍訓，根本沒有軍訓的.樣子，我們是站如綿花，坐如灘水。一點軍訓的感覺也沒有，仿佛在上體育課。不，比體育課的紀律還差。

　　回到教室時，老師及時的總結了軍訓情況，我們羞愧的低下頭。中午稍做調整，下午來時都精力滿滿，為軍訓做足了準備。果然下午總算有了軍訓的感覺，而不是上體育課了。 隨后我們進行了三個班的才藝表演，我**舞臺，內心十分緊張，因為我知道，我**的不是個人，而是整個七二班。當臺下的人為我熱烈鼓掌喝彩時，是整個班級的驕傲，那種集體榮譽感油然而生。 當我們穿上軍服，站著軍姿。我們知道，自己再也不是暑假里哪吹著空調躺在床上一動也不想動的小孩了，也不是那只因一些小事而弄得雙方不歡而散。我們在這種內心下逐漸學會了團結，不會像一盤沙，風一來就散了。我們團結的力量會比石頭還硬，比天空還高，比大海還深。

　　我們這個班級，沒有最好只有更好，軍訓會讓我們這個班級更加完善。我們要做到“我是八中人”就像提起“我是**人”那般驕傲和自豪!

　　軍訓喜與悲日記 5

　　很快，很快的，我的軍訓生活結束了，不知道是喜，還是悲。軍訓之前自己還是個小**，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著飯來張口衣來伸手。

　　剛開始看到教官面帶微笑還挺和藹的樣子還以為他挺好，誰知道剛到時就對著我們吼了一聲：“后面的說什么呢！”著實把我們嚇了一跳。然后，我們14個班列隊去炮院，一路上我們很是興奮，實際上軍訓是很累的事，每天軍訓完，我們累得腿都邁不動了，躺到床上不到5分鐘就能睡著了！可第二天早早的又起來了，有時候真的都不想起來呀！不過軍訓雖然很累，但也有樂，比如說我們學了一首歌《團結就是力量》，在比如說我們在休息時就幾個班互相拉歌...

　　第三天的時候很熱，太陽曬得我們睜不開眼睛，我們的脖子上曬得一圈紅，摸上去又疼又癢。第四天開始下雨，我們就在雨中訓練，雨水順著臉頰流下...到了第五天，雨還是下個不停，教官們怕我們感冒，就讓我們去樓道里訓練，后來校長親自來了一趟，說原定于下午4點的**式取消，改為運動會的那一天，于是軍訓就在雨中結束了。“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫**完美的句號。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做得更好！

　　軍訓，是新學期的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握**與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的`是：增強國防意識與集體**觀念，深刻領悟“立德、力學、力行、立新”的真正含義；培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰斗力；軍訓，還能提高生活自理能力，培養思想上的自立和**，還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。

　　自我感覺良好。

畢業，是喜是悲？作文合集1篇（擴展8）

——運動場上的悲與喜作文優選【五】篇

　　運動場上的悲與喜作文 1

　　運動會前定每個運動員的項目時，女生1500的那一欄總是勾了劃，劃了又勾，甚至空白。最后才簽了兩個名字：史影維，吳佳澤。

　　1500，想想都恐怖！平時區區800都能讓我們累得神志不清，1500，幾乎是800的兩倍！四圈！

　　可是影維知道后，只是開了幾句不痛不癢的玩笑，并沒有鬧著要更換，她竟接受了。

　　她淺笑，嘴還是如往常那樣微揚著，睫毛輕輕搭在肌膚上，投下一小片陰影，那么柔和，令人不禁有些心疼。班內同學都希望給她換一個輕松些的，她也只是靜靜地聽著我們爭辯。

　　項目已經確定，操場上練習的人也更多了，我卻依仗著自己體育好的優勢不做任何訓練。放學時和影維一起走時，到了操場，影維總是停下，去操場上跑上幾圈；有時我一個人走，到操場旁邊一望，也總能看見影維奔跑的樣子，那樣認真，那樣波瀾不驚，令我頓覺慚愧。

　　輪到影維去檢錄時，幾個人跟了跟，不久卻又回到了看臺。也不知她一個人要等那么長時間會不會緊張害怕。隨后我去檢錄，帶了一大瓶水，看到影維和一堆陌生的面孔站在一起焦急的等待，趕緊把水遞給她。看到水，她像只小鳥一樣飛過來，微皺的眉毛似乎展了展，小口小口地喝水，隨后若無其事地和我聊天、玩笑，不像是我在寬慰她，倒像是她在為我解壓。

　　等我再來到場地時，她已經站到了起跑線上。

　　槍聲一響，所有人開始搶一道。我隱約看見影維是在第一個。風將她的頭發拂到耳后，露出她平和的面容。

　　一圈，兩圈，兩圈半……影維漸漸開始體力不支了，步子也放慢了些，眉頭緊蹙，看起來很難受，但仍在堅持；她其實不是很懂長跑的技巧，也不懂珍惜自己的體力，上來便沖在第一個，只是真誠的希望給班級拿一塊獎牌，或者一個名次。但那又有什么關系呢，其實她只要堅持下來，就已經是一種勝利了。

　　我看著她一步步奔向前方，一步步邁過1500的跑道，臨近終點時，她還在用力沖刺……

　　這漫長的煎熬終于結束，她穿過跑道，向我一步步挪過來，我趕緊沖過去扶住她，手足無措地給她塞水、糖、巧克力、藿香正氣水……只要是能吃的都給了她，卻沒注意到她現在難受得幾乎什么都咽不下，眼淚也打濕了長長的睫毛，眼睛周邊一圈一圈地泛紅，不停咽口水潤嗓子。她見到是我，又強擠出一個笑……

　　運動場上，她就像一個英雄；不論是面對1500長跑大關時的泰然自若，賽前的努力練習，還是賽時的咬牙堅持，都令人動容。她堅強得令人心疼，但更讓人欽佩、敬重，甚至慚愧。

　　運動場上的悲與喜作文 2

　　本周五，我校舉行了一場驚心動魄的12×60米往返跑比賽。

　　賽前，我對沈佳禹說：“我認為我們班同學速度比得上一、二班同學。”他說：“是呀，可是我們班同學接棒老是接得不好，上次28×60米比賽就是因為這個……不過，我還是認為我們班能贏。”這時，一聲哨響，同學有的躍躍欲試，有的已經奮力拼搏了起來。我們班同學現在可是斗志滿滿。

　　我心中有了一股喜悅感：我們班看來能拿第一了。可這種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了，當他拿到棒，奮力地追趕二班的同學，他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快，在轉彎處他終于追上的別的班同學，我們的“觀戰”的啦啦隊興奮時，卻不知悲劇即將發生。謝修律雖然超過了對手，但是還是只顧著自己能跑快些，心急火燎地往前沖，絲毫沒有顧及正在前方等候接棒的同學，到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級帶來優勢，急匆匆地向前沖刺，一點也沒有冷靜下來，渾然不知沒有及時把棒交給同學會**地拖累我們班同學的比賽成績的。我們都替他捏了一把汗，目光緊緊地注視著他。當他渾渾噩噩地沖過終點時，在著急之下竟然忘了把棒交給同學。

　　唉，悲劇終究還是發生了。與剛才的情況相比真是“謝翁賽馬，焉知非福”呀！當第三棒同學發現沒拿到棒時，又沖回來從已經呆住的謝修律手中拿來了棒。這浪費的幾秒鐘可是寶貴異常啊！這幾秒鐘可能會使我們班同學失去冠軍寶座的呀！我們班同學失去了這幾秒，落后了。唉，沈佳禹說得對呀！我們班同學就怕在交接棒過程中失誤呀！這塊絆腳石是很可怕的呀！可是“福無雙至，禍不單行”，張詩雨同學因求勝心切，狠狠地摔了一跤，真是“屋漏偏逢連夜雨”！盡管她不顧傷痛，馬上爬起，奮起直追，可距離還是拉大了。我們班同學的斗志少了一大半，無奈地屈居第三。

　　我又想起了諸葛亮說過的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”以及老師常對我們說的“靜心”一詞，謝修律正是因為不“靜心”，一點也不冷靜地考慮當時的情況，考慮當時是跑得快重要還是把棒給同學，不讓同學再回過頭來拿棒更重要，在遞棒時“靜心”些給自己以“剎車”的機會，理智地將棒給同學，悲劇就不會發生了，勝利就有望了。我做題時也常常不仔細，心浮氣躁，因為不靜心而錯誤率很高，這是我們的通病。同學們，我們如果吸取了這次教訓，那這次失敗還是有價值的，我們沒有白白失去這次比賽的勝利，我們從失敗中得到了收獲，我們將永遠不會再犯這樣的錯誤，在讓這樣的事重蹈覆轍；如果我們不改正這兩個壞習慣，那我們無論在考場、賽場還是工作崗位上盡管有優勢也起不到多大作用，只能無奈地為別人墊底。

　　首先我一定會通過通過謝修律的掉棒，通過這次失敗來警戒自己，不要讓自己成為第二個因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業開始，努力改正不靜心的通病，成功讓伴隨我走過小學生涯！

　　運動場上的悲與喜作文 3

　　“池塘邊的柳樹上，知了在高高的叫著夏天……”這首充滿青春活力的校園歌曲，依舊在中學廣播里傳放著。旋律是那么的熟悉，原來初中的校園依舊充滿了活力，校園的歌曲活力四射，校園故事更是感人肺腑。

　　校園是我的第二大家，這里充滿了許多的童年回憶，也有著充滿旋律的青春故事。在這里我曾經歷過許多的感人故事，也目睹過許多。

　　在學校里互幫互助是同學之間友誼的橋梁，互助不是飄忽而逝的幻移，而是云彩背后一片皓凈的湛藍，幫助同學就是在他困難時一句鼓勵的話語，失敗時一句關切的問候，成功時一個親切的微笑，校園中無時無刻不在上演著感人的故事。一次運動會上，在女子800米的長跑中，我親眼目睹了一件事。

　　那是一個女生，其實她并不擅長跑步，可為了班級，她卻報了800米。為了比賽，她準備了很長時間，每次都趁課外活動時間，一個人在操場上慢慢地跑著。在她心中永遠都想著班級的榮譽，為了班級，再苦再累她都不怕。晚上放學后，我也總看到她的身影，在漸黑的夜幕中一個人默默地訓煉著……

　　終于運動會的日子到來了，馬上即將展開女子800米決賽。

　　緊張的氣氛在槍聲響起的那一瞬間散開了，女孩不知競爭對手居然比自己強過百倍，可是她帶著自信努力地跑著。她越跑越吃力，終于跌倒了，可她并沒有躺著，而是堅強地站了起來，但她的手掌已被蹭破。這時，她耳邊響起了一陣加油的呼喊聲。在她一步一步艱難的步伐中，呼聲越來越大，只剩最后一圈了，女孩不斷地跑著。這時，她突然感到一陣眩暈，速度慢了下來。旁邊的同學奮力的吶喊聲，又促使她加快了速度。眼看一個個選手都跑到了終點，最后只剩下她一個人，可是她仍不放棄。這時全場的吶喊加油聲都為她一個人，老師也陪著她在外道跑著。當離終點只差50米的時候，女孩又一次地摔倒了。她多想就這樣躺著，但耳邊又仿佛有一個聲音在催促著她：“即使最后，也不能放棄！要堅持到底！”老師想來扶起她，可她拒絕了。她對自己說：“這是一場比賽，即使只剩自己一個人，也要賽完全程，否則，這么多天的訓練就前功盡棄了。”最后，在所有人期待的目光中，女孩站了起來。她的臉色蒼白，可她堅持著，挪動著雙腿。直到終點那一刻，她才倒下。當她倒下的那瞬間，全場出奇的靜，她的堅持感動了每一個人。

　　這個女孩用盡最后的力氣跑完了整個比賽，每個人都為她喝彩，不為結果，只為她的堅持到底、她的永不言棄。堅持的過程是絢麗的花朵，我們精彩的人生需要這種精神！

　　運動場上的悲與喜作文 4

　　運動會開幕儀式上，綠茵操場已人聲鼎沸，進場儀式中一隊隊華麗的班服奪人眼球，然而卻出現一道不一樣的風景，“別樣的風采，整齊的步伐，現在向運動場走來的是七十七班，他們身穿整潔的校服，讓人覺得眼前一亮，充滿精氣神，希望在之后的比賽中他們也能充滿活力，取得優異成績，瞧，他們來了！”播報員話音剛落，一句句響亮的**頓時響徹操場，“青春如火！超越自我！放飛夢想！創造輝煌！”，沒錯，這就是我們七十七班！

　　我們懷著首次參加中**動會的興奮和憧憬坐在觀眾席上，100m的比賽也隨之而來。班上的“盧帥”就是參加這個項目，只見他眉頭緊鎖，一臉深沉，就知道他的對手一定不好對付。果不其然，一聲槍響盧帥飛奔了出去，可不一會兒就有幾個大長腿反超了上去，100m的賽道仿佛此刻顯得無比漫長，盧帥不斷加速，在你追我趕中，他終于沖到了終點。第三！我看的清清楚楚，盧帥也心知肚明，一臉沉悶，帶著一點不甘心回到了觀眾席上。

　　盧帥這種運動健將都才第三，那這次的對手是多強啊！這個念頭伴隨了我很久，運動員好像也被影響，除了洪晨曦等人的表現可圈可點之外，其他人都發揮不佳。是我們班太弱了嗎？我不禁想。雷哥回到教室后，先提起明天的接力賽，然后安慰我們：“表現還是不錯的，不過，還有更精彩的表現嗎？”在一番“鈄氏哲學”的熏陶下，我們終于抬起失落的腦袋，開始討論接力賽的人選。唯一一個一雪前恥的機會！沒參加跑步的我終于按捺不住，第一個舉起手來，之后一切行云流水，我的幾個好兄弟陪我一起去面對挑戰。

　　夜晚，校園寂靜無比，操場上還有幾個奔跑的身影，他們心里頭是對比賽的不甘和對集體榮譽的渴望。

　　運動會最后一個項目終于如約而至。“砰！”，槍響了。我心想：來吧！在接棒的那一瞬，我腦袋幾乎一片空白，只有一個念頭：跑！雙腿開始加速！超過一個個對手，久違的賽道顯得無比親切，我還在跑，腳下仿佛生風，直到交接第三棒，我吃驚的發現我是第一！昨夜的艱辛終于得到回報。名次已經不重要了，重要的是我們在這里拼過。在賽道上留下汗水過，在人們眼里展現運動的真諦過。

　　在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首青春之歌，耐人尋味，催人奮進。它是這樣寫的：“我們用汗水展現精彩，我們用飛奔演繹青春！”

　　運動場上的悲與喜作文 5

　　緊張而又激烈的運動會過去了……回想起那一張張臉，一個個身影，一句句話語，我的內心依然不能平靜。

　　三天來，我們每一個人都積極參與。有的負責在**臺上播報一條又一條的訊息，有的舉著相機四處拍攝激動人心的瞬間，有的奮力動筆寫下一條條加油打氣的通訊稿，還有的則在聲嘶力竭地吶喊助威，辛勤地陪護運動員，遞食送水。這一幕幕在我心中留下了深刻的印象。

　　作為運動員，我參加的800米和1500米兩項都是長跑項目。比賽還沒開始，我坐在長條凳上進行檢錄。等待中，就格外緊張起來。這時，幾個同學跑來了。我看到她們又驚又喜，興奮地問：“你們怎么找到這里的？”“我們知道你馬上有比賽，就來找你了。”她們笑了，我也笑了。接著，她們又不斷向我加油打氣，我緊張的心情有了些許平復。

　　比賽開始了，我蓄足了力，在一個個傳遞著希望的目光中，奮力向前跑去。當我放空一切，不管不顧地向前跑時，一陣陣聲響在我耳邊清晰起來……聲音是那樣整齊有力！我愈往前，就愈發響亮！我跑得越來越近，終于聽清了那振奮人心的聲音。哦，吶喊聲！抬頭一看，盡是我可愛的同學們和我那親愛的黃老師！他們齊齊地站在彎道旁。班長高舉著班旗在揮舞。那高昂的戰狼頭出現在我的眼中。“吳丹嫻，加油！吳丹嫻，加油！”聲音響徹云霄，使得其他運動員和賽道旁的家長同學們也不禁好奇：“吳丹嫻”究竟是哪一個？

　　此刻，我的心被深深觸動了，我知道帶有自己名字的喊聲，只屬于我的！別班運動員是享受不到的。老師同學們不是喊一下就算的，每逢彎道，都會響起整齊的吶喊聲。1500米，七圈半，他們足足喊了八次。每次都是從我能聽到開始，直到聽不見才停下。每聽到一次，我都是一陣激動，嘴角也在激動中揚了一下。我甚至不愿一下子跑過，想多停留一會兒。

　　也許是他們不斷地加油打氣，才使得我一直沖在隊伍的最前端。最后一圈，我仍然沒有慢下來，咬咬牙，用更快的速度沖向終點，穩穩地奪得冠軍！

　　到了終點后，我感到極度疲憊，大口大口地喘著粗氣，喉嚨里像有一團火燃燒似的干渴，我有些站不穩。立刻，幾個**學沖了上來，把我攙起。不一會兒，水也遞來了。她們牽著我，慢慢地回到了班級大本營。迎接我的是一張張笑臉和我奪冠的夸贊！

　　坐在同學為我讓出的椅子上，回想這一切，我突然感覺自己好幸運，能夠身處這樣溫暖的班級中，能遇見這樣美好的同學們。這一切是別班不會有的！此時，人與人的情感絕對是真誠的，沒有互利和一切雜念，是單純的希望和贊揚。多么美好啊！

　　那時那刻，運動場上的你我他。一張張笑臉，一個個身影，一句句話語，使我的內心久久不能平靜……