畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌 1
那便是離別的時(shí)候到了
有人說(shuō)，離別是新的開(kāi)始
有人說(shuō)，離別是一段感情的結(jié)束
而我，更愿相信
離別是為了更好的重逢
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)得這般快
曾經(jīng)
你我的.相遇、相識(shí)、相知
是那般的悅動(dòng)
而如今
你我即將各自天涯
惟愿幸福安康
月華如練
思念在朦朧的夜色中沉淪
搖曳著片片落花
殘留幾許滄桑
幽夢(mèng)忽現(xiàn)
浸透了無(wú)邊思緒
回夢(mèng)中
鐫刻下嫣然的輪廓
嘆一息煙華
殘破了黯然凝眸
這一天，你拉著疲憊的行李箱
這一天，你終走向離別的車站
這一天，你將揚(yáng)帆筑夢(mèng)遠(yuǎn)航
這一天，我看著你消失在人海
這一天，已然來(lái)臨。
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份擴(kuò)展閱讀
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展1）
——懷贈(zèng)操禪師賞析 -詩(shī)詞實(shí)用1篇
懷贈(zèng)操禪師賞析 -詩(shī)詞 1
懷贈(zèng)操禪師畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展2）
——現(xiàn)代詩(shī)歌：贈(zèng)母親實(shí)用一份
現(xiàn)代詩(shī)歌：贈(zèng)母親 1
是該用世上最美的詞匯
贊美你，媽媽
給我們生命，把我們養(yǎng)大
在每個(gè)不眠的夜晚
你疲憊的身軀
在我們夢(mèng)的深處浮現(xiàn)
想起麥田，我們就想起你
想起豐收給你帶來(lái)的喜悅
就像想起小時(shí)候吃到的可口飯菜
媽媽，就在這樣靜寂的夜晚
我們想起你
想起你，像是想起夜晚那輪明月
那輪月的明亮，那輪照在我們窗前的月光
像是你輕輕的'走在我們身旁
給我們安慰，給我們鼓勵(lì)
心里一次次默念著，牽掛著：
媽媽
歲月就悄悄的在你面前低語(yǔ)：
媽媽，你老了
你頭上的白絲
是我們揮也揮不去的思緒
你臉上的皺紋
是我們攆也攆不去的想念
媽媽，就是這樣的夜晚
我們想起你
不管我們身在天涯海角
還是獨(dú)在異鄉(xiāng)
我們愛(ài)你，敬你
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展3）
——贈(zèng)懷光上人賞析 -詩(shī)詞范文一份
贈(zèng)懷光上人賞析 -詩(shī)詞 1
贈(zèng)懷光上人畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展4）
——贈(zèng)朋友的畢業(yè)留言
贈(zèng)朋友的畢業(yè)留言1
1、 如果你是風(fēng)，我愿意做你的風(fēng)箏，飛的再高再遠(yuǎn)，你手里的那根絲線都是我們愛(ài)的見(jiàn)證;如果你是海，我愿做顆鵝卵石，沉淪多深，生死都在你的心底!
2、 我愿將今生最大的溫柔，存放在你的心間，讓你生命中的每一天都春意盎然，給你一片幸福的藍(lán)天。愛(ài)你一生永不變，將愛(ài)永存你身邊。
3、 寒露到，水果熟，個(gè)個(gè)帶著真祝福，送桔子，祝你**又大吉;送香蕉，祝你天天交好運(yùn)，送核桃，祝你和和美美有盼頭!
4、 幸福是什么?幸福等于一間房子加兩個(gè)人加三分燈光加四分浪漫加五分期待加六分關(guān)心加七分寬容加八分愛(ài)護(hù)加九分珍惜加十分真情加無(wú)限柔情：祝你擁有幸福。
5、 秋已深，寒露涼，秋爽正是好時(shí)光;日漸短來(lái)夜?jié)u長(zhǎng)，應(yīng)把事業(yè)多多忙;身體健康不能忘，拼搏才能創(chuàng)輝煌，祝你如意又吉祥!
6、 給我你的依賴，把擁抱敞開(kāi);給我你的開(kāi)懷，讓笑容進(jìn)來(lái);像蝴蝶飛過(guò)藍(lán)天，像幸福飛向滄海，給我你對(duì)我的愛(ài)，讓笑容飄向云端，讓快樂(lè)盡情澎湃，愛(ài)你無(wú)處不在!
7、 葉子的離去也許是因?yàn)轱L(fēng)的追求，但更多的也許是樹(shù)的不挽留。如果你要離開(kāi)我，要隨風(fēng)去看外面的世界，我愿意連根拔起，也要讓你時(shí)刻感受到我的關(guān)懷。
8、 沒(méi)有朋友，會(huì)孤單;****，會(huì)失敗;因?yàn)榕笥咽怯脕?lái)依賴的，敵人是用來(lái)激發(fā)自己潛能的。沒(méi)反應(yīng)也是種反應(yīng)，沒(méi)表情也是種表情，不選擇也是種選擇，不回應(yīng)也是種回應(yīng)，這才是真正的高手。
9、 牛頓說(shuō)“愛(ài)情就像樹(shù)上的蘋果，有緣就會(huì)掉下來(lái)砸在你的頭上。” 不管你信不信，反正我信了。不是因?yàn)椤芭ｎD”，是因?yàn)槟銓佟芭！保驗(yàn)槟愕呐Ｆ狻Ｎ覑?ài)你，犟牛!
10、 沒(méi)有時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)停在光輝的剎那，沒(méi)有鮮花會(huì)四季綻放美麗的芳華，沒(méi)有流星會(huì)重新閃耀夜晚的天空，只有愛(ài)情會(huì)永恒留在你我的心房，生生世世幸福纏綿。
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展5）
——贈(zèng)現(xiàn)代詩(shī)歌優(yōu)選【4】份
贈(zèng)現(xiàn)代詩(shī)歌 1
警車開(kāi)道
萬(wàn)人送考
莘莘學(xué)子
奮力拼搏
超越自我
力求更好
高考國(guó)考
并非唯一成功道
但應(yīng)是你必經(jīng)之道
這是一次神圣的歷練
這是一次壯觀的熏陶
不管考得好不好
讓青春的足跡閃耀
生鐵煉好鋼
百錘千溫?zé)?/p>
結(jié)果誠(chéng)可貴
過(guò)程價(jià)更高
能量積蓄了多年
搏擊一場(chǎng)無(wú)遺憾
汗水流向筆端
心血浸染答卷
無(wú)愧父老鄉(xiāng)親
敢為祖國(guó)挑選
榜上有名并非得道成仙
名落孫山絕非跌入深淵
成功應(yīng)做新起點(diǎn)
失敗應(yīng)作大教訓(xùn)
把憂傷擦干從頭干
失敗化作力量去耕田
用陽(yáng)光心態(tài)去育苗
用辛勞汗水去澆灌
把冷諷熱嘲作肥料
把冷眼輕蔑做農(nóng)藥
滿腔熱血去看管
激情滿懷每一天
工夫不負(fù)有心人
終會(huì)迎來(lái)豐收年
贈(zèng)現(xiàn)代詩(shī)歌 2
很多時(shí)候，我總在困惑
這一支短筆和白色的紙制
要如何寫盡滿腔空靈
句子長(zhǎng)短不一，你串起的流年
賦予她靈韻的詩(shī)意
我不是詩(shī)人，卻任由思緒散布某處
在夜未央的時(shí)分，拼湊完美
而眼角凸出的紋路
象飄飛的葉子，風(fēng)一吹
滿天的傷情飛舞著季節(jié)的.陰霾
兩根脈絡(luò)組成生命之河
在分針游移的春天，他們向上游走
于是，我把意象伸手一抓
在狹路相逢的房間里打印著記號(hào)
以此來(lái)證明，詩(shī)意可以如此隨意成形
還在做著某些不愿醒來(lái)的夢(mèng)
書(shū)集上的印鑒翻過(guò)日歷
20xx的線索一路追蹤
沉下去、沉下去，再**下去
昏迷，擊碎心底的弱點(diǎn)
最好不要自欺欺人，我這樣警告自己
那些古老的答案不可能擁進(jìn)懷里
轉(zhuǎn)眼，距離可以很遠(yuǎn)
我困惑不解的是，血液什么時(shí)候開(kāi)始倒流
就比如回頭的彼岸，嘲諷
詩(shī)不成詩(shī)，句不成句
贈(zèng)現(xiàn)代詩(shī)歌 3
我為你扼腕可惜
在月光流蕩的舷邊
在那細(xì)雨霏霏的路上
你拱著肩，袖著手
怕冷似地
深藏著你的思想
你沒(méi)有覺(jué)察到
我在你身邊的步子
放得多么慢
如果你是火
我愿是炭
想這樣安慰你
然而我不敢
我為你舉手加額
為你窗扉上閃熠的午夜燈光
為你在書(shū)柜前彎身的形象
當(dāng)你向我袒露你的覺(jué)醒
說(shuō)春洪又漫過(guò)了
你的堤岸
你沒(méi)有問(wèn)問(wèn)
走過(guò)你的窗下時(shí)
每夜我怎么想
如果你是樹(shù)
我就是土壤
想這樣提醒你
然而我不敢
贈(zèng)現(xiàn)代詩(shī)歌 4
如果，欠下你的一千零一夜
那我愿用一生零一世
來(lái)償還，欠下的債
只要，你愿意
給我一夜的機(jī)會(huì)
我會(huì)用一千年等待
或許，今生無(wú)法償還
那我，世世生生都會(huì)記住
只為在下一個(gè)世紀(jì)
去尋找來(lái)世的償還
如果，你不相信來(lái)世，
那就請(qǐng)?jiān)诮裆o我機(jī)會(huì)
哪怕是一夜也好
孤雨輕扣心扉
我敞開(kāi)心的窗
雨絲如打磨一般，纖細(xì)
一字，一句
撞擊蒙塵的窗口
如詩(shī)，如泉
清洗情債的污垢
我在雨夜徘徊
只望你能瞥一眼窗外
多情的秋雨
在七夕的時(shí)節(jié)慶幸同時(shí)惋惜著
慶幸牛郎織女的相聚
惋惜著我們的惋惜
千年的一夜
我還在等待
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展6）
——《讀諸葛武侯傳書(shū)懷贈(zèng)長(zhǎng)安崔少府叔封昆季》古詩(shī)注釋及賞析范文一份
《讀諸葛武侯傳書(shū)懷贈(zèng)長(zhǎng)安崔少府叔封昆季》古詩(shī)注釋及賞析 1
漢道昔云季，群雄方戰(zhàn)爭(zhēng)。
霸圖各未立，割據(jù)資豪英。
赤伏起頹運(yùn)，臥龍得孔明。
當(dāng)其南陽(yáng)時(shí)，隴畝躬自耕。
魚(yú)水三顧合，風(fēng)云四海生。
武侯立岷蜀，壯志吞咸京。
何人先見(jiàn)許，但有崔州平。
余亦草間人，頗懷拯物情。
晚途值子玉，華發(fā)同衰榮。
托意在經(jīng)濟(jì)，結(jié)交為弟兄。
毋令管與鮑，千載獨(dú)知名。
譯文及注釋
「翻譯」
東漢末年，群雄紛起，龍爭(zhēng)虎斗。
爭(zhēng)王圖霸之業(yè)未立，各自割據(jù)稱雄。
劉備像漢光武一樣一挽漢朝之頹運(yùn)，得到了孔明這條“臥龍”的輔佐。
諸葛亮在南陽(yáng)之時(shí)，親自躬耕于隴畝之中。
劉備三顧諸葛亮于臥龍崗茅廬，如魚(yú)之得水，叱咤風(fēng)云于天下。
諸葛武侯在岷蜀佐助劉備立國(guó)，其凌云攻志，直吞咸京。
諸葛亮未顯達(dá)之時(shí)，是誰(shuí)對(duì)他最為贊許呢，就是博陵的崔州平。
我也是一個(gè)布衣之士，胸懷報(bào)國(guó)憂民之情。
在晚年遇到了您二位像崔州平和崔瑗這樣的朋友，華發(fā)之際同衰共榮。
我們都是寄意于**濟(jì)民，結(jié)成了兄弟般的朋友。
讓我們的友誼像管仲和樂(lè)毅一樣在歷史上千載傳名。
「注釋」
讀諸葛武侯傳書(shū)懷贈(zèng)長(zhǎng)安崔少府叔封昆季：讀了諸葛亮傳后，寫下自己的感懷，贈(zèng)給京兆府長(zhǎng)安縣尉崔叔封兄弟。諸葛武侯，即諸葛亮，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相，死后封為武侯。少府，縣尉，當(dāng)時(shí)崔叔封任京兆府長(zhǎng)安縣尉。按《新唐書(shū)·**世系表二》清河大房崔氏有叔封，乃同州刺史崔子源之子，或即此人。昆季，兄弟。
季：指末世。
霸圖：指**天下的雄心。
赤伏：即赤伏符，迷信預(yù)卜兇吉的書(shū)。頹(tuí)運(yùn)，倒霉的運(yùn)氣。《后漢書(shū)·光武帝紀(jì)》載，東漢光武帝劉秀在長(zhǎng)安的時(shí)候，一個(gè)叫疆華的人自關(guān)中奉赤伏符來(lái)。赤伏符中預(yù)言劉秀命中注定要當(dāng)**。這里是說(shuō)劉備在與曹操、孫權(quán)爭(zhēng)雄中處于不利地位，正在這時(shí)得到了諸葛亮，好象命中注定要扭轉(zhuǎn)不利局面一樣。
臥龍：臥龍崗，在今河南南陽(yáng)市境內(nèi)。
隴(lǒng)：田中高地。
躬(gōng)：自身，親自。
魚(yú)水三顧合：《三國(guó)志·諸葛亮傳》載，劉備得到諸葛亮以后，曾感慨地說(shuō)：“我得孔明象魚(yú)得水一樣”。三顧合，指劉備曾三次到南陽(yáng)臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮。顧合，融洽地會(huì)見(jiàn)，拜訪。
岷(mín)：岷山，在今四川北部屬蜀地。
吞咸京：這里指奪取曹魏**的首都許昌。
何人先見(jiàn)許，但有崔州平：《三國(guó)志·諸葛亮傳》載，諸葛亮在南的`徐庶相信他的才智。
草間人：指不得志的人。
晚途：晚年生活的道路上。
值：這里是指相逢。
子玉：東漢崔瑗的字，這里借喻崔叔封。
衰榮：指**上的得志和失意，這里側(cè)重在榮。
托意：寄托全部的心意。
管與鮑(bào)：即管仲與鮑叔牙，《史記·管晏列傳》載，管仲在年青時(shí)常和鮑叔牙知道管仲是個(gè)賢能的人。后來(lái)齊國(guó)的公子小白與公子糾爭(zhēng)奪王位，鮑叔牙幫助小白，管仲幫助公子糾。結(jié)果小白得勝，就是齊桓公，而公子糾被殺，管仲**進(jìn)**。這時(shí)鮑叔牙向齊桓公推薦管仲，甘愿做管仲的部下。
「賞析」
此詩(shī)以諸葛亮自比，而將崔氏兄弟比做善于識(shí)人的崔州平和厚于交道的崔瑗，似有肯求援引之意，當(dāng)作于開(kāi)元間未達(dá)時(shí)。
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展7）
——畢業(yè)贈(zèng)言：寫給朋友的畢業(yè)贈(zèng)實(shí)用1篇
畢業(yè)贈(zèng)言：寫給朋友的畢業(yè)贈(zèng) 1
四年前，我還在單位搞*****的時(shí)候，當(dāng)時(shí)和吳哥(我們政研室**，他比我大，我總是這么稱呼他)一起負(fù)責(zé)**大塊的“文章”，
懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)創(chuàng)新的追求，對(duì)新生活的期待，我們大家走到了一起，戰(zhàn)九這個(gè)朝氣蓬勃的集體。
其實(shí)，自從上學(xué)到現(xiàn)在，除了小學(xué)一年級(jí)有三天發(fā)燒未起床，我沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課的學(xué)(今年3月份單位配電室火警，逃過(guò)半節(jié)課，4月11日上午職稱考試耽誤了半天除外)，有的同學(xué)不信，但這卻是事實(shí)。
一年來(lái)，我時(shí)刻感到這個(gè)集體的力量，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班**，陽(yáng)光熱情的班委會(huì)，不乏幽默的小組長(zhǎng)，這都是近一年來(lái)朝夕相處的收獲。
吳哥從基層到機(jī)關(guān)，經(jīng)驗(yàn)閱歷相當(dāng)豐富。當(dāng)我們一起談天說(shuō)地(我們叫扯淡)時(shí)候，就有一種感覺(jué)，在機(jī)關(guān)干這個(gè)，太有必要不斷充實(shí)自己了，否則，混日子糊弄工作實(shí)在沒(méi)什么意思。XX年，我到了新單位半年后，我的老**問(wèn)我最大的`感受是什么?我說(shuō)，沒(méi)有什么，就是“事多”。那你怎么辦的?能怎么辦?只能兵來(lái)將擋，水來(lái)土屯唄!片言之間，我的思想和行為袒露無(wú)遺。
應(yīng)該說(shuō)，我是一個(gè)非常愿意學(xué)習(xí)和思考的人。一直找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新東西，吸收新東西。和我的同事一起扯淡時(shí)候，說(shuō)起創(chuàng)新和服務(wù)的問(wèn)題，我們深有同感的是做服務(wù)行業(yè)的必須創(chuàng)新服務(wù)**和提升服務(wù)品質(zhì)。我們這樣一個(gè)國(guó)有企業(yè)的后勤單位今后的發(fā)展該怎么辦?!
一開(kāi)始，我的一位同事勸我在“院”里拿個(gè)學(xué)位，
說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有一點(diǎn)辦法。就好像，狗咬刺猬，無(wú)處下嘴。既然無(wú)法改變他人，只能嘗試著改變自己，要改變自己，首先需要開(kāi)闊眼界。這時(shí)我想到了“學(xué)習(xí)”。
老師,三年的時(shí)間已悄悄從前。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓你擔(dān)心,興許我曾讓您舒心,也許我曾讓您自豪……
熏風(fēng)又微微地吹送，相聚的時(shí)間促。
柳陰下別百般惆悵，同學(xué)數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思路，愿友誼化為奮進(jìn)的力氣!
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們彼此微笑殷勤地勸酒，好像所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都珍藏在語(yǔ)句的背地。由于我們都已清楚，此去再也不比手中這一杯更醇更美的酒了。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芳香留了下來(lái)，你把咱們獨(dú)特灌溉的盼望也留了下來(lái)。今后只有我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地嬌艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你說(shuō)我不認(rèn)識(shí)你，這使我很寒心。也許我同你這個(gè)人接觸不多，但對(duì)于你的名字我早已如雷貫耳，你的才氣，雄辯的能力我非常羨慕，早想與你接觸，但又覺(jué)得你高傲無(wú)比，不敢上前。離別之際，很榮幸能為你寫留言，但你一句話使我寫不出什么。一切盡在不言中。
你有主見(jiàn)，而且還有那么一點(diǎn)厲害，剛開(kāi)始真懼你三分，其實(shí)呢，你又是那么頑皮、可愛(ài)，后悔剛開(kāi)始看錯(cuò)了人，以至不能有長(zhǎng)時(shí)間和你分享你的快樂(lè)及我的快樂(lè)。
還有些同學(xué)寫的也非常好，應(yīng)該說(shuō)夸我夸得我心里非常美，但是有的留言暴露了一些我個(gè)人的信息，我不想放在這里，留著自己心里美吧!呵呵，比如說(shuō)mj 同學(xué)還給我寫了一首詩(shī)，前兩句是：“有膽有識(shí)真才女，夸為蔡琰亦有余。”后兩句我就不說(shuō)了。雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如蔡琰，但是有人能把我和蔡琰扯到一塊去，心里美啊
你的身影是帆，我的眼光是河流，多少次想挽留你，終于不可能。我曉得人間間難得的是友情，但更可貴的卻是自在。
你是否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展8）
——現(xiàn)代詩(shī)歌懷沙通用1篇
現(xiàn)代詩(shī)歌懷沙 1
一條河被割碎，
揉搓成無(wú)數(shù)冰雹及硬的雨點(diǎn)，
它在與你與時(shí)間的妥協(xié)中
被蒸發(fā)，被奪取。
在它成為乞丐的時(shí)候，
我正沿街商鋪乞討，
它在天上能夠看到
被記憶倒置的天堂
宮闕。
天堂一樣的**，
應(yīng)和著**一樣的'天堂，
它沉沒(méi)在靜默的河流，
我不敢也不愿多想，
我生命中的沙漠
還想象依靠一場(chǎng)雨來(lái)解救，
懲罰我的總是饑餓和孤獨(dú)
畢竟是我的失策。
因?yàn)橐魂囷L(fēng)使世界開(kāi)始冷靜
隨之瘋狂，
并且折斷了我想象的翅膀
給我無(wú)限空間，
一條河在我身旁并不流淌
它是歲月與時(shí)光。
似乎有些可笑我的神經(jīng)質(zhì)
它正是孤獨(dú)原因，
我似乎聽(tīng)到它的揶揄嘲笑
不僅僅縈繞耳畔。
在它徹底淪為乞丐的時(shí)候
依舊放不下高傲，
我因無(wú)法施舍糧食而痛苦，
我會(huì)嗚咽垂淚，
面對(duì)陰沉而且晴朗的天空。
我無(wú)法平息心情，
它在天空能夠徜徉，
渴望陸地花草和牛羊，
排列著天空一樣的陸地和陸地一樣的天空。
這是多么理想的對(duì)比
相距毫厘卻遙不可及，
事實(shí)上我的世界
注滿了金黃色沙子
和歷史。
這是我的全部
以及即將或早已發(fā)生的故事，
我長(zhǎng)久以來(lái)?yè)肀?/p>
懷揣著它茫然地四處流浪，
并且它已經(jīng)淹沒(méi)了城市
填補(bǔ)了我的胸膛。
一條河因?yàn)橐恍┰蚧梢粓?chǎng)暴雨和暴雪，
在我成為精神乞丐的時(shí)候
隨物質(zhì)傾盆而下，
它像石頭沖向我懷抱的沙子，
和沙礫和思想。
石頭一樣的沙子，
充實(shí)著沙子一樣的石頭，
在我被擊得粉碎的時(shí)候，
一條河開(kāi)始沸騰，
是否因?yàn)橥淌闪宋叶`喜，
以及我的所有，
還是因?yàn)槭У袅宋叶上В?/p>
或許好不足惜。
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展9）
——雨后書(shū)懷-現(xiàn)代詩(shī)歌優(yōu)選【一】篇
雨后書(shū)懷-現(xiàn)代詩(shī)歌 1
微抿嘴唇呼吸新鮮的空氣
把天空，把云朵仰望
我要做泥土中你輕輕踩著的一塊
我會(huì)留下你的`腳印在我淺淺的心窩
我要做這雨后搖曳的香樟樹(shù)
舒展葉片，舒緩枝條
讓風(fēng)，讓六月的風(fēng)扶挽我
我要做那最先被你看到的一片葉
當(dāng)我仍保留最后一滴清涼的雨水
我要做這雨后婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)兒
歌唱日子，歌唱一夜雨水孕育的日子
把愛(ài)，把祝福，傾注在歌喉里
我是你無(wú)意間瞥見(jiàn)的一只
只為你，我不畏千山萬(wàn)水，在雨后遇見(jiàn)
我要做，這雨后的，你開(kāi)心的舒懷
我愿你忘記昨夜一宿的輕愁
讓鳥(niǎo)兒，讓蔥綠的葉子，讓溫軟的泥土
告訴你，生活多么美好，愛(ài)從沒(méi)離棄
只要你守住自己，并永懷希冀……
畢業(yè)贈(zèng)懷現(xiàn)代詩(shī)歌實(shí)用一份（擴(kuò)展10）
——霜降記懷優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌范文一份
霜降記懷優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌 1
淡去了菊韻
馥郁了梅香
清風(fēng)舞
小軒窗
情恣意愜正“霜降”
／
“霜降”降福
福佑康泰綿長(zhǎng)
云舒云卷任逍遙
花開(kāi)花謝自芬芳
／
“霜降”降祿
祿侍富貴吉祥
細(xì)嚼慢咽日子的味道
悅動(dòng)幾多如愿以償
/
“霜降”降壽
壽添諧和安康
晨沐朝暉耀紫霞
暮掩蒼茫醉斜陽(yáng)
／
“霜降”降喜
喜臨百世流芳
浩浩大道無(wú)垠
殷殷大愛(ài)無(wú)疆
／
繾綣回眸憶流年
時(shí)光渺渺
心韻徜徉
情懷輕捋何處是
悠悠垂首
燕子歸來(lái)春風(fēng)楊