每個生命都會幸福作文850字 1

　　-----題記

　　很多人說，《小王子》是一部憂傷童話。一遍遍去讀，失望傷感直至最后的釋然。漸漸發(fā)現(xiàn)，其實憂傷的背后隱藏著**，那就叫幸福。

　　堅守中的幸福

　　經(jīng)常會想起，在天空的某個角落，一個沒有人、沒有房子的星球上，有一名燈夫和一盞路燈。也許你很難想象，但就是這樣。日出而熄，日落而亮，周而復(fù)始。星球越轉(zhuǎn)越快，日夜只有一分鐘的間隔，他不停地點燈熄燈，甚至沒有時間休息，卻從不曾放棄。他是孤獨且疲憊的。執(zhí)著地堅守著一些以為美好的東西——為星球帶來新生與睡眠，而不僅僅想到了自己。我想，日復(fù)一日的堅守中，熄滅的是路燈，不滅的，是充盈的幸福。

　　放棄并非失去

　　一直會記住那只默默付出的小狐貍，他們神奇地出現(xiàn)在小王子的`世界里，給了他難以言喻的溫暖、

　　美好與成長，卻最終分離。我想，小狐貍是懂小王子的，它懂他內(nèi)心的孤獨與不被理解，也看得懂那雙不愛笑的眼睛里，深深的落寞。于是，勇敢放手，假裝不在乎，留下了一大片和小王子的頭發(fā)相似的麥田的顏色。每當想起，就會喜歡聆聽麥浪翻飛的聲音，并望向那一大片金黃色的海洋。因為留下了一些值得用一生去回味的東西，自此生命不再孤單。我想，作為“麥田守望者”的小狐貍，它是幸福的，因為懂得放棄。

　　用心靈追尋

　　事物的精髓，光憑眼睛是看不到的，必須用心靈去尋找。在花園中種下了五千朵玫瑰不一定會種出快樂，但愛看落日的小王子卻因為星球上唯一一朵嬌艷的花兒，改變了許多。照顧、呵護，看著她任性說謊，看著她高傲燦爛。他找到了這朵花在他生命中的意義——這是他所有付出的集中體現(xiàn)，所有驚喜與憂傷的源泉。縱使互相試探，互相傷害，小王子仍義無反顧地回到了那朵花的身邊。我想，理解了一切的他，是幸福的。

　　仿佛看見故事里主人公的笑靨，那般的無與倫比

　　也許，成長的本身就是一部憂傷童話。我們總需要心甘情愿去堅守，總需要理所當然去放棄，總需要精疲力竭去尋找。會苦澀，會渴望擁有，會疲憊不堪，然而當所有的酸甜苦辣都混合在一起，時光輕輕推開青澀的大門，我們會看見真正的幸福就在手心**。

　　五月的合肥，雨點模糊視線，它說，每個生命都會幸福，現(xiàn)在或未知的未來

　　-----后記

每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）擴展閱讀

每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）（擴展1）

——每個生命都會幸福作文合集六篇

　　每個生命都會幸福作文 1

　　大概是在我一二年級的時候吧，有一個天使般的人物進入了我的視線，那就是和藹可親的老師。如同慈母一般的老師，給了我濃濃的師愛。那時候的我十分膽小，見到生人都不敢說話，在課堂上更是沒有膽量舉手發(fā)言。每當這時，老師就會投來期待的目光鼓勵我，似乎在告訴我：不要怕，你是最棒的，要相信你自己！于是，我的內(nèi)心又揚起了自信的風(fēng)帆，我開始相信自己，對自己充滿了信心。與其說是老師的那束目光改變了我，還不如說是老師的那份關(guān)愛讓一個膽小怕事的小女孩重新認識了一切。我想，老師的那一束目光，就是我一生永難忘記的又一個幸福瞬間吧！

　　“我們一個像夏天一個像秋天卻總能把冬天變成了春天”這首《一個像夏天一個像秋天》唱出了我的心聲。朋友，是我們?nèi)松缆飞媳夭豢扇钡囊揽浚總€人都應(yīng)該要有自己的好朋友。我很慶幸自己有很多好朋友，他們都給予了我許多幫助。曾經(jīng)有一次，成績一貫很好的我竟然只考了中下游的成績。我一個人趴在桌子上，不知所措的哭了。突然，一首優(yōu)美動聽的歌曲在我的耳邊響起“陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會在你的左右”兩眼朦朧間，我看到了來者的摸樣，是她，我最好的朋友。她盯著我的眼睛，認真的說；“沒有誰總會成功，要相信哭過之后就長大。”頓時，我笑了，她也笑了，笑顏如花。這個瞬間，真的，很幸福。

　　這些就是我的幸福瞬間中的冰山一角，它們還有很多。我相信它們不光有過去的，還會有未來的……它們，點點滴滴地匯聚成了海洋，擴寬了我的心田，同時，也容納了我的人生。

　　每個生命都會幸福作文 2

　　漫無目的地漫步在街上。形形**的人與我擦肩而過，沒有言語、沒有笑容。身邊建筑工地上的機器發(fā)出“突突”的響聲，一股土灰的氣息彌漫過來，視野也變得灰蒙蒙的，土黃色籠罩著我和我身邊的人們。

　　不由得轉(zhuǎn)頭望向工地——一個個工人要么扛著沉重的不知裝了多少沙的袋子，要么用自己粗糙泛黃的手去轉(zhuǎn)動著不知名的機器。一切都充斥在這灰霧之中，我只想快點離開這兒，這嗆人的氣味讓我難受。

　　但我卻不經(jīng)意停了下來。看著那些叔叔輩、甚至爺爺輩的男人們黃土般的面孔和爬滿老繭的手，腳上那雙薄底兒的、已經(jīng)千瘡百孔的綠色軍鞋，不在乎這些難聞的氣味，頂著烈日、吸著灰塵地干活兒，我的心靈受到了極大的震撼。

　　想想我，過著衣來順手、飯來張口的生活，卻仍然在埋怨著，甚至向辛勤勞作的父母們索要著那些華麗的東西。是命運的捉弄還是老天爺?shù)图壍耐嫘Γ屓说纳钕嗖钊绱酥螅覀兙瓦@樣在埋怨著自己的生活不怎么好，卻無視父母的辛勞。

　　不僅僅是這些整日忙碌被迫離鄉(xiāng)的建筑工人，還有多少人生活在無盡黑暗的戰(zhàn)亂中，多少人處于饑荒干旱的無助中，又有多少人生下來早就沒有了健全的四肢。

　　知足吧，人們！

　　我們的生活如此幸福，別再埋怨了。

　　我們又有什么值得埋怨的呢？

　　我的鼻子酸酸的，想起上午的我還在跟媽媽頂嘴，還在埋怨著媽媽沒能設(shè)身處地為我著想，現(xiàn)在看來，是多么的愚愚無知。

　　灰塵好似少了些，太陽也不那么毒了。我闊步向前走，心里面也充滿了陽光。

　　我多么幸福，我有愛我的家，有安定繽紛多彩的國家，這多好呀！

　　每個生命都會幸福作文 3

　　“爸爸、媽媽，我也成為校信通博腕啦！”

　　“真幸福，我上校信通《家長會》封面啦！”

　　“真幸運，第一次參加校信通‘博談客論’話題，就榮獲了狀元文！”

　　“爸爸、媽媽，我們班級被評為‘書香班級’啦！我也獲得了‘閱讀天使’的光榮稱號，下一星期一我們學(xué)校還要**頒獎呢！我太激動了。”

　　看著兒子那一張張歡快的笑臉，聽著兒子那一次次興奮快樂的聲音，我們的心也醉了，為兒子的幸福，為兒子的快樂，更為兒子取得的點滴進步。

　　校信通，一個綠色的網(wǎng)站，讓兒子品嘗到了成功的喜悅，也增加了兒子的自信心，更使我們的家庭生活發(fā)生了一系列的變化。我也建立了自己的校信通博客，兒子的媽媽也喜歡起了校信通博客，并從博友們的文章中學(xué)到了許多的知識。

　　進入校信通這個大家庭純屬偶然。20xx年7月28日，一個令我們家庭難忘的日子，兒子注冊建立了屬于自己的'博客。當時，兒子對我提議說，我也想建立一個博客，我老師就有博客了。說實話，我自己對博客是什么東西也是懵懵懂懂，一片茫然的，既然兒子想建博，那就建吧，更何況還能寫文章練筆呢，于是兒子的博客就誕生了。當天就把自己寫的一篇文章《青海之旅——游青海湖》發(fā)了上去，并得到了笑臉老師、楓葉如丹老師、風(fēng)荷月影等博友的鼓勵性點評，這**調(diào)動了兒子的寫博熱情，就這樣一路寫來，越來越多的博友給兒子加油助威，使兒子感受到了極大的鼓勵和感動，一篇接一篇地寫了起來。忽然有一天（20xx年10月29日），當我們像往常一樣打開電腦準備進入博客進行瀏覽時，在博客首頁，一個熟悉的標志映入眼前，兒子被評為校信通博腕了，于是全家歡欣鼓舞，兒子更是興奮不已，當時就寫了《激動！快樂！感謝！》博腕感言以表達自己的心聲，從此寫博勁頭更足了。當然，作為父母，我們更是高興不已，為了兒子的出色表現(xiàn)。

　　十分感謝校信通《家長會》雜志的鼓勵，兒子又被推薦**2008年第三期《家長會》的封面。這對于兒子來說，無疑是極大的鼓勵和獎賞，既是榮譽，對兒子付出的肯定，更是鞭策，激勵兒子朝著更高的目標前進。在幸福的同時，我們更對兒子充滿了期待，相信兒子在此基礎(chǔ)上會百尺竿頭，更進一步的。

　　適逢寒假，校信通推出了“書香寒假，香滿博客”活動，兒子積極參加，認真讀書，用心寫博，共寫出了16篇參賽博文，并且有14篇**推薦。有付出才會有回報，機會總是留給那些有準備的人，兒子的辛勤付出，換來了豐厚的碩果，兒子有幸被評為全省50名“閱讀天使”之一，這無疑對兒子又是一個極高的榮譽，它必將促使兒子更加熱愛閱讀，積極參加讀書活動，不斷提升自己，鍛煉自己，使自己更加快樂地成長。

　　春天是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是人們播種希望的季節(jié)。在這個季節(jié)里，兒子不僅播種了希望，而且還有了更大的收獲。到野外踏青，既放飛了心情，又收獲了果實。兒子的一篇《爸媽帶我挖野菜——芨薺菜（仿寫）》博文，榮獲第14期“博談客論”狀元文。兒子興奮，我們高興。參加這樣的活動，既鍛煉了自己，促進了自己寫作水平的提高，使自己獲得了精神上的愉悅，又能使自己獲得物質(zhì)上的收獲（一本校信通推薦的書和一本校信通雜志），何樂而不為呢？

　　成績只能說明過去，未來的路還需自己努力進取。希望兒子在今后的學(xué)習(xí)中，要付出更大的努力，在校信通這個大家庭里，多多學(xué)習(xí)，多多向大家請教，不斷提升自己，收獲更多的快樂！

　　兒子，加油！我們會一起為你助威！用自己的實際行動，向關(guān)心你的各位博友獻上自己的一份份厚禮！不要辜負了大家對你的期望和厚愛！作為父母，我們更會時時關(guān)心你的成長，為你創(chuàng)造一切條件，讓你快樂地成長！

　　幸福著你的幸福，快樂著你的快樂！兒子，讓我們一起向前沖！

　　每個生命都會幸福作文 4

　　很多人說，《小王子》是一部憂傷童話。一遍遍去讀，失望傷感直至最后的釋然。漸漸發(fā)現(xiàn)，其實憂傷的背后隱藏著**，那就叫幸福。

　　堅守中的幸福

　　經(jīng)常會想起，在天空的某個角落，一個沒有人、沒有房子的星球上，有一名燈夫和一盞路燈。也許你很難想象，但就是這樣。日出而熄，日落而亮，周而復(fù)始。星球越轉(zhuǎn)越快，日夜只有一分鐘的間隔，他不停地點燈熄燈，甚至沒有時間休息，卻從不曾放棄。他是孤獨且疲憊的。執(zhí)著地堅守著一些以為美好的東西――為星球帶來新生與睡眠，而不僅僅想到了自己。我想，日復(fù)一日的堅守中，熄滅的是路燈，不滅的，是充盈的幸福。

　　放棄并非失去

　　一直會記住那只默默付出的小狐貍，他們神奇地出現(xiàn)在小王子的世界里，給了他難以言喻的溫暖、

　　美好與成長，卻最終分離。我想，小狐貍是懂小王子的，它懂他內(nèi)心的孤獨與不被理解，也看得懂那雙不愛笑的眼睛里，深深的落寞。于是，勇敢放手，假裝不在乎，留下了一大片和小王子的頭發(fā)相似的麥田的顏色。每當想起，就會喜歡聆聽麥浪翻飛的聲音，并望向那一大片金黃色的海洋。因為留下了一些值得用一生去回味的東西，自此生命不再孤單。我想，作為“麥田守望者”的小狐貍，它是幸福的，因為懂得放棄。

　　用心靈追尋

　　事物的精髓，光憑眼睛是看不到的，必須用心靈去尋找。在花園中種下了五千朵玫瑰不一定會種出快樂，但愛看落日的'小王子卻因為星球上唯一一朵嬌艷的花兒，改變了許多。照顧、呵護，看著她任性說謊，看著她高傲燦爛。他找到了這朵花在他生命中的意義――這是他所有付出的集中體現(xiàn)，所有驚喜與憂傷的源泉。縱使互相試探，互相傷害，小王子仍義無反顧地回到了那朵花的身邊。我想，理解了一切的他，是幸福的。

　　仿佛看見故事里主人公的笑靨，那般的無與倫比

　　也許，成長的本身就是一部憂傷童話。我們總需要心甘情愿去堅守，總需要理所當然去放棄，總需要精疲力竭去尋找。會苦澀，會渴望擁有，會疲憊不堪，然而當所有的酸甜苦辣都混合在一起，時光輕輕推開青澀的大門，我們會看見真正的幸福就在手心**。

　　五月的合肥，雨點模糊視線，它說，每個生命都會幸福，現(xiàn)在或未知的未來。-----后記

　　每個生命都會幸福作文 5

　　當你得到關(guān)愛時，我敢說，你是幸福的，一份份關(guān)愛，一顆顆真誠的心，令人感動，令人幸福。如果我們?nèi)巳硕枷硎荜P(guān)愛，并付出關(guān)愛，世界就會變成幸福的人間！

　　清晨的朝陽親吻著地平線，極不情愿的爬上來，霎時間照亮了一切，就像我親吻著枕頭，死活不肯起來。“走時要記著帶傘，天氣預(yù)報今天有雨！”我親愛的老媽又在嘮叨。這天下雨，鬼才信！我扒了幾口飯，躥出了家門。

　　第四節(jié)課還沒上，就下雨了。雨如萬條銀絲從天上飄了下來，順著屋檐落下一串串珠簾似的水滴，遠處的樹木，房屋在煙雨中更顯得朦朧，春雨在淅淅瀝瀝的下著，滋潤著大地。一切都陶醉在春雨帶來的美景中。

　　我卻高興不起來，先是感嘆媽**先知，又開始懊惱，我無助的望著雨，就像在**中漂泊的一葉小舟。我拉開書包，拿語文課本，赫然驚現(xiàn)了一把黃色的雨傘，就像是寒冷的冬日突現(xiàn)出了一輪驕陽，那么溫暖，那么幸福！

　　我打著雨傘，穿在雨絲中，洋洋得意的看著那些“落湯雞”一樣的同學(xué)們，可又心生嘆息，正好發(fā)現(xiàn)了一位順路的同學(xué)，我慷慨的說：“來，我送你回家。”

　　我們合打著一把雨傘，漫步在回家的路上，雨瞬間變得非常密集，由雨點變成雨柱，再到雨簾，和著風(fēng)主宰著整個世界。視野中的樓房和樹木，隱入茫茫的雨色中，變魔術(shù)似得隱藏了起來。我們倆手持傘桿，就像抓著一根救命稻草，在大風(fēng)中搖曳，又好像同生共死的兄弟，緊握著盾牌，深一腳淺一腳，終于把她送到門口，她輕聲的說了聲：“謝謝！”那么簡單的兩個字，卻在我的心頭蕩起了漣漪，在我心中發(fā)出陣陣回響，一股暖流席卷了全身，那么滿足，那么幸福。

　　我又開始了我的征程，路上的小凹坑里積滿了水，在風(fēng)的鼓動下，蕩起漣漪，又好像一灘灘沼澤，只要稍不留神，就會使腳“洗個澡”。我寸步難行，又得小心謹慎趕路程，所以步步為營。那前面的雨幕中，出現(xiàn)了一個模糊的身影，他佝僂著背，手里摟著一堆紅磚頭，小心翼翼地將磚頭一塊一塊慢慢安放在凹坑里，又用手按一按，**是否牢固，最后仍然不放心的自己踩了踩，終于，他心滿意足的直起了背，奔向下一個地點。我踩著一塊塊熱情如火般的紅磚頭，感覺從他身上發(fā)出一股熱氣，從我的腳底貫穿整個全身。心中充滿感激充滿幸福。

　　我們不必在生機盎然中選擇連綿細雨，不必在花紅柳綠中選擇如火驕陽，也不必在銀裝素裹中選擇凜冽寒風(fēng)。幸福是要我們留意的，生活百味，讓我們從各種味道中留意幸福吧！

　　每個生命都會幸福作文 6

　　幸福是很簡單的事，只要你想讓自己幸福。因為，幸福只關(guān)乎自己的心，與別人，與金錢，與**并沒有多大關(guān)系。

　　有的人把擁有房子，車子，票子看作是幸福，一生為之去忙碌；有的人把地位，榮耀看作是幸福，一生為之去鉆營。可是當他們擁有了這一切的時候，卻并不曾因此而幸福。

　　顏回，一簞食一豆羹，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，他把追隨孔子讀書知禮看做是自己的幸福；陶淵明，不愿為五斗米折腰，寧愿辭去彭澤縣令，回家耕田種地，他把“采菊東籬下，悠然見南山”看做是自己的幸福；海子，一個早逝的詩人，“從明天起做個幸福的人，喂馬劈柴周游世界 ，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海****。”他把平凡樸素的生活看做是自己的幸福；李白，一個生不逢時，我行我素的詩中神仙，面對皇親國戚，他振聾發(fā)聵的說到：“安能摧眉折腰事**，使我不得開心顏”，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，他把不順從世俗，活出自己看做是幸福。由此看來，幸福的確與別人無關(guān)，而是心中對自己的自律，對心靈的一種堅守。

　　幸福是對生活的一種感受，每個人對幸福的體會也許會有所不同，但有一點是相同的，那就是內(nèi)心的真正愉悅滿足才是幸福。幸福有時很近，也很遠。很近，只要我們想幸福，幸福就觸手可及；很遠，是因為我們被太多的欲望迷惑了心靈，看不到幸福就在我們的身旁。

　　放下塵世的**羈絆，走出物欲的牢籠，就會覺得天高地闊，幸福在左手邊，快樂在右手邊。左手拉起右手，就會幸福快樂無邊！

　　從現(xiàn)在起，讓自己學(xué)會幸福吧。“給每一條河每一座山取個溫暖的名字，陌生人我也為你祝福，愿你有一個燦爛前程；給每一條河每一座山取個溫暖的名字，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海****”（詩人海子）。

　　如果為了錯過旭日東升而傷感，那么也會因此而看不到璀璨的星空了。幸福之于你，之于我，都是平等的。 學(xué)會放下，幸福就不再遙遠。一花一世界，一樹一菩提，只要常懷感恩知心，善待生活，幸福就不將期而至。

　　感謝生活吧。感謝那些曾幫助過我們的人，感謝一縷清風(fēng)，一泓清泉，一輪明月，一樹春花。在每一個朝朝暮暮里，在歲歲年年的輪回中，幸福著自己的幸福。

每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）（擴展2）

——每個生命都會下雨作文(2)份

　　每個生命都會下雨作文 1

　　人的一生不可能永遠都是晴天，沒有一點烏云，但是烏云之后我們也許會遇到彩虹，我相信烏云后的彩虹一定晴天更加美麗。

　　司馬遷雖然被囚禁在**里，人生從此留下污點，而且受盡折磨，但是他確實烏云后的彩虹，在那么艱辛的情況下，依然能寫出史家之絕唱，無韻之離騷的史記，所以我們會更加喜歡烏云后的彩虹，所以每個生命都會下雨，但我們前進的腳步并不會因為下雨而停下，我們會更加努力。司馬遷并沒有被人們遺忘，而是家喻戶曉。

　　人前進的道路上，如果沒有一點刮風(fēng)下雨的話，我們怎能更加優(yōu)秀，而且不斷進步呢？

　　在學(xué)**，如果我總是站在人生的`巔峰，永遠都是班上的第一的話，那么我也許會驕傲的，不慎就會從巔峰跌入低谷，那么我會無法接受這結(jié)果，心里不能承受，但是如果我是一次一次慢慢得進步的，那么我在這途中失敗了，我也會把它當成動力，更加努力的學(xué)習(xí)，為下一次的目標在奮斗，我也會相信我一定會到底成功的彼岸，成功就在不遠處。所以生命中下雨不可怕，可怕的是你在下雨后不能戰(zhàn)勝它，而被它抹掉你的斗志和前進的欲望，所以只要我們堅強，付出汗水和努力，我們一定會看到彩虹的。

　　人生中遇到下雨，一定要堅強和付出努力，我們就會看到彩虹。

　　下雨，就像清洗我們內(nèi)心不好和骯臟的東西，也許在雨后我們變得更加完美，更加成熟了，只要我們不被雨滴打敗，我們就能堅強，變得更加完美了。

　　很多名人文史，我們都有所了解，很多都告訴我們，困難不可怕的，而且在成功的途中收獲困難將是我們一生的財富，我們應(yīng)該去珍惜每一次的鍛煉，接受挑戰(zhàn)，我們會到達成功的彼岸，我們一定會慢慢的接近成功的邊緣，也許我們未能到達成功，但是在這途中，收獲了不少的美麗風(fēng)景，也一定對我們有幫助，在一次的努力和自己的夢想，我們就會事半功倍的，不會這么艱辛，因為我們已經(jīng)經(jīng)歷了一次。

　　我們每個生命都會下雨，但是我們不會輕易地被它打敗，我們反而會更加頑強，更加努力，更加的完美，所以一定要珍惜下雨，一定要堅強和勇敢。

　　每個生命都會下雨作文 2

　　人的一生不可能永遠都是晴天，沒有一點烏云，但是烏云之后我們也許會遇到彩虹，我相信烏云后的彩虹一定晴天更加美麗。

　　司馬遷雖然被囚禁在**里，人生從此留下污點，而且受盡折磨，但是他確實烏云后的.彩虹，在那么艱辛的情況下，依然能寫出史家之絕唱，無韻之離騷的史記，所以我們會更加喜歡烏云后的彩虹，所以每個生命都會下雨，但我們前進的腳步并不會因為下雨而停下，我們會更加努力。司馬遷并沒有被人們遺忘，而是家喻戶曉。

　　人前進的道路上，如果沒有一點刮風(fēng)下雨的話，我們怎能更加優(yōu)秀，而且不斷進步呢？

　　在學(xué)**，如果我總是站在人生的巔峰，永遠都是班上的第一的話，那么我也許會驕傲的，不慎就會從巔峰跌入低谷，那么我會無法接受這結(jié)果，心里不能承受，但是如果我是一次一次慢慢得進步的，那么我在這途中失敗了，我也會把它當成動力，更加努力的學(xué)習(xí)，為下一次的目標在奮斗，我也會相信我一定會到底成功的彼岸，成功就在不遠處。所以生命中下雨不可怕，可怕的是你在下雨后不能戰(zhàn)勝它，而被它抹掉你的斗志和前進的欲望，所以只要我們堅強，付出汗水和努力，我們一定會看到彩虹的。

　　人生中遇到下雨，一定要堅強和付出努力，我們就會看到彩虹。

　　下雨，就像清洗我們內(nèi)心不好和骯臟的東西，也許在雨后我們變得更加完美，更加成熟了，只要我們不被雨滴打敗，我們就能堅強，變得更加完美了。

　　很多名人文史，我們都有所了解，很多都告訴我們，困難不可怕的，而且在成功的途中收獲困難將是我們一生的財富，我們應(yīng)該去珍惜每一次的鍛煉，接受挑戰(zhàn)，我們會到達成功的彼岸，我們一定會慢慢的接近成功的邊緣，也許我們未能到達成功，但是在這途中，收獲了不少的美麗風(fēng)景，也一定對我們有幫助，在一次的努力和自己的夢想，我們就會事半功倍的，不會這么艱辛，因為我們已經(jīng)經(jīng)歷了一次。

　　我們每個生命都會下雨，但是我們不會輕易地被它打敗，我們反而會更加頑強，更加努力，更加的完美，所以一定要珍惜下雨，一定要堅強和勇敢。

每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）（擴展3）

——幸福的作文800字，每個人都會幸福（精選5篇）

　　幸福的作文800字，每個人都會幸福 1

　　我的快樂、幸福、溫馨都來源于家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風(fēng)擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏著我童年的回憶；家是……

　　家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長輩的地方是幸福的家。

　　幸福的家是什么滋味呢？讓我來告訴你吧！那件事發(fā)生在我8歲那年。

　　有一次，我在學(xué)校門口看到一個漂亮的小熊娃娃，于是，我就喊了幾聲：“這是誰的熊娃娃？”見沒有人回應(yīng)，便帶回了家。寫好了作業(yè)，就玩起了那個熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個熊娃娃，急忙問我：“這個熊娃娃是哪里來的？”我理直氣壯地說：“這是我在學(xué)校門口撿來的。”媽媽半信半疑，對我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個熊娃娃是哪里來的？告訴媽媽，媽媽帶你去吃漢堡包。”“我不要，這本來就是我撿來的，不信你去問——”你可以去問歐陽文靜，她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我說完，就打斷了我的話：“學(xué)校里那么多人，怎么就被你撿到了？”“本來就是我撿到的。”我大聲喊道。“你……你……”從來沒有見媽媽生過這么大的氣，嚇得我邊哭邊奪門而出。

　　我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒有這么大聲罵過我，媽媽一定不愛我、不要我了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛也在說：“就是，就是，**媽不愛你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴里，好咸，好苦呀！

　　天黑極了，在冷嗖嗖的夜風(fēng)中，偶爾傳來幾聲鳥叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心里盼望著爸爸、媽媽快點來這里找我回家……

　　忽然，我聽見在陣陣大風(fēng)中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊！是媽媽，媽媽來接我了，媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進媽**懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭，說：“劍釗，對不起，媽媽應(yīng)該好好地跟你說，應(yīng)該問清事情的來龍去脈，不應(yīng)該大聲吼你，責(zé)備你。媽媽剛剛一著急，給你的同學(xué)打了電話，文靜把事情的來龍去脈告訴我，對不起，媽媽不應(yīng)該這樣對你，對不起

　　我什么也沒說，只是一個勁地搖頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里，竟是甜甜的。

　　你說，這甜甜的淚是不是愛的滋味，是不是家的幸福滋味呢？

　　幸福的作文800字，每個人都會幸福 2

　　在一個遙遠的，綠油油的農(nóng)場里，生活著可愛快活的動物們，有生活在農(nóng)場***白馬和綿羊、有生活在東邊的胖胖豬、生活在南邊的奶牛和北邊的一群可愛的鴨子……

　　北邊的這群鴨子都有一個共同的愛好：在一個陽光明媚的早晨，讓那暖暖的陽光撒在細細的絨毛上，一頭扎進水底，出來時全都成了名副其實的“落湯鴨”，它們“嘎嘎”地稱之為“日光浴”。

　　就是在這群小小的鴨群中，有一對好朋友，一只小鴨叫“奇奇”，另一只小鴨叫“妙妙”。

　　它們曾在剛剛用泥巴砌好的墻上留下兩個小腳印，**它們之間的情誼。這對腳印現(xiàn)在還保留在泥墻上呢，不信你去瞧瞧。

　　它們無憂無慮地生活著，日子過得飛快。一天，鎮(zhèn)長的小女兒到農(nóng)場來玩，不久便看見了那群小鴨子，并且對妙妙愛不釋手，在得到農(nóng)場主人的同意后，她歡歡喜喜地抱著妙妙鉆進了小汽車。

　　奇奇親眼目睹了這一切，但它**為力。無論它怎樣喊叫，妙妙怎樣哭泣，都無法再次相聚了。但奇奇沒有絕望。鎮(zhèn)長的小別墅就矗立在農(nóng)場北邊的半山腰上。一次，奇奇趁大伙不注意，就從柵欄下鉆了出去，飛跑著到了鎮(zhèn)長家的小院子外面，可是一堵高高的圍墻擋住了它。然而奇奇并不灰心，它大聲地喊著“嘎嘎，能聽見嗎，是我啊，是我啊！……”“嘎嘎、嘎嘎，聽到啦”，于是它們隔著大墻就聊個不停，訴說著彼此思念之情。當知道對方一切都好時，兩只同時做了一個感謝上帝的動作。

　　從此，奇奇每天都來，無論風(fēng)吹還是雨打，妙妙每天都等，無論刮風(fēng)還是日曬，……

　　也許是他們的作為感動了老天爺，一年后，當它們都長成大白鴨的時候，鎮(zhèn)長忽然搬家了，在忙亂中，妙妙趁機逃了出來，飛也似的回到了農(nóng)場……

　　那天早上，奇奇朦朧中聽到一個極為熟悉的聲音在呼喚它，睜眼一看，啊！是妙妙！這不是夢，不是夢……

　　以后的日子和從前那段快樂的時光一樣，大白鴨們還是讓暖暖撒陽光灑在細細的絨毛上，還是每天都洗著“日光浴”。但是這對于經(jīng)歷了一段艱難歲月的奇奇和妙妙來說，是多么來之不易，其實它們認為，這樣快快活的生活，已足夠了啊。

　　幸福的作文800字，每個人都會幸福 3

　　清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)清澀的時光向未來講述著美麗的傳說，我慢步于林間，一股淡淡的花香闖入我的鼻孔。踏花尋來，一個不經(jīng)易，她，一朵野花映入我的眼簾，她沒有玫瑰的容顏，沒有牡丹的傾國傾城，沒有絢麗的顏色，沒有醉人的芳香，但她那滿身的破損卻讓我想起了自己。

　　我是一個平凡的女孩，我沒有數(shù)學(xué)天賦也沒有英語特長。但我從來都力爭上游。“鄭紫煜！星期五一天就把作業(yè)寫完。”這是媽媽對我說的話；“鄭紫煜，這次考試至少在118分以上”這是老師對我的標準：“鄭紫煜，這回必須考第一”這是我對自己的要求。這些壓力如同一個個重擔全由我一個人扛下，促使我身體力行。

　　但負擔太重難免會被壓挎，有一段時間，我萎蘼不振。一天晚上我翻開書本，看到一篇文章，上面講述了：兩名**科學(xué)家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個幼小的南瓜上纏滿了鐵絲，過了一段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了，即將迸裂**。但當再過了段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體，不再起到束縛的作用。再過了一段時間，南瓜開始慢慢生長，于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲，而留下的只有一道道勒痕。當他們切開南瓜時，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉異常香甜。

　　讀到這里，我不禁頓悟。原來，我就是那顆小小的南瓜；原來那些壓力便是一道道勒痕；原來那一道道勒痕可以帶來更加成功的人生；原來這一道道勒痕也是一種幸福。

　　正如失去雙腿的史鐵生，在病床上迷茫之際，他決心振作，一道道勒痕造就了他，使他寫出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》。其實，有很多人正如他，給自己了一道道勒痕，從而改變了自己，挽救了自己。他們都認為：這一道道勒痕也是一種幸福！

　　一道道勒痕，雖然會使你疲憊不堪，但會使你迎來更多成功的喜悅；一道道勒痕，雖然會讓你受傷，但會讓你變得更堅強；一道道勒痕，雖然會在你身上留下丑陋的疤痕，但它會在你的心田上種下最美麗的花蕾，這又何嘗不是一種幸福？

　　暖風(fēng)吹過，樹葉起舞，將我拉回了現(xiàn)實。拈一朵素花，輕倚樹下，輕輕喃道：“感謝勒痕，這也是一種幸福。”

　　幸福的作文800字，每個人都會幸福 4

　　曾經(jīng)幻想過這樣一個畫面：冬天，坐在地板上，靠著暖氣看自己喜歡的書。渴了的時候，就喝放在身邊的熱乎乎的白開水；餓了，就隨手捏起放在地上盤子里的餅干嚼上幾口。一本書看完了，就換下一本，然后下一本，再下一本……這就是我曾經(jīng)理解的幸福。

　　我把這想法和朋友說了，她們竟十分理解的樣子。一邊點頭一邊說：是呀是呀，我也這么想。然后我就說：那什么時候才能實現(xiàn)呢？于是她們停止雞啄米似的點頭，正色的說道：N年以后吧。

　　于是我總是期盼未來。因為我固執(zhí)地認為：幸福在遠方。幸福在未來。卻毫不把握著現(xiàn)在。

　　直到有一天，我聽到一首歌。這首歌的歌詞是這樣說的：“關(guān)于未來你總有周密的安排/然而劇情卻總是被現(xiàn)實篡改/關(guān)于現(xiàn)在你總是仿徨又無奈/任憑歲月黯然又憔悴地離開/出乎意料之外/一切變得蒼白/你計劃的春天有童話的色彩/卻一直不見來/你撒下的魚網(wǎng)在幸福中搖擺/卻總也收不回來/你始終不明白/一萬個美麗的未來/抵不上一個溫暖的現(xiàn)在/你始終不明白/每一個真實的現(xiàn)在/都曾經(jīng)是你幻想的未來。”

　　聽完它后，我仿佛一下子明白了：幸福并不是我想的未來。所有的將來時都將成為一般進行時，而一般進行時又都將成為過去時。最幸福的并不是未來，也并不是遠方，而是我以前毫不珍惜的現(xiàn)在。就像鄭淵潔曾經(jīng)說過的那樣：“已經(jīng)經(jīng)歷的昨天是夢。尚未經(jīng)歷的明天也是夢。只有正在經(jīng)歷的今天醒著。”我以前并不理解這句話，甚至一度認為它是錯的。當時自作聰明的理解是：反正明天也會成為今天，那干嗎還要珍惜今天呢？反正今天也要成為昨天，那干嗎還要悼念昨天呢？可是現(xiàn)在我明白了，因為只有今天正在醒著，那更要珍惜今天。因為只有珍惜今天，才會使你不會浪費下一個今天。明天，只是遙遠的星云，需要時間流失的幫助才會成為今天。而昨天，已經(jīng)流失，永遠找不回來，也永遠不能成為第二次今天。今天只有一個，現(xiàn)在只有一個，享受現(xiàn)在是最幸福的事。

　　不要幻想著未來才有幸福，幸福就是現(xiàn)在。

　　幸福的作文800字，每個人都會幸福 5

　　幸福是什么？幸福是傍晚陪外婆在燈火璀璨的長江邊散步；幸福是假期跟家人坐上飛馳的列車去遠方旅行；幸福是每天和同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里專心學(xué)習(xí)；幸福是……幸福就是生活的點滴。

　　漫步在太倉港的江邊，現(xiàn)代化的碼頭上，擺滿了五顏六色的集裝箱，一臺臺***橋吊一字排開，仿佛正張開著它那巨大的雙臂歡迎世界各國貨輪的到來；遠處的江面上，滿載貨物的輪船正乘風(fēng)破浪揚帆起航，駛向那遙遠的**。外婆告訴我，這里曾經(jīng)是鄭和七下西洋的起錨地，商賈云集的“六國碼頭”，但是明朝以后，港口逐漸沉寂了。而現(xiàn)在的太倉港，四通八達，國際交往頻繁，每年能完成幾百萬的集裝箱吞吐量，終有一天，它將會成為“江蘇第一外貿(mào)大港”。

　　行走在太倉高鐵站，熙熙攘攘的人海，也遮擋不住那幾個醒目的金色大字“上海下一站，下一站上海”。還記得三年前，我從**回太倉讀小學(xué)，我們乘坐的高鐵只能在上海虹橋站下車，再轉(zhuǎn)乘大巴回太倉，那時候我就在想，太倉什么時候才能擁有自己的火車站呢？媽媽告訴我，快了快了，再等一等吧！三年后的今天，滬蘇通鐵路正式通車，太倉站、太倉南站正式啟用。這意味著，我們太倉從此結(jié)束了“地?zé)o寸鐵”的歷史，開啟了高鐵時代的新篇章。這是高鐵速度，是太倉速度。

　　奔跑在學(xué)校操場上，周圍的樹木郁郁蔥蔥，旁邊的教學(xué)樓傳來朗朗讀書聲，遠處的食堂時不時地飄來陣陣菜香。看著智能化的校園，我們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。老師告訴我們，努力讀書，才能上好的大學(xué)，擁有更好的環(huán)境，贏得更好的未來。就比如全國“雙一流”高校——西北工業(yè)大學(xué)，它是我國唯一一所培養(yǎng)航空、航天、航海領(lǐng)域人才的綜合性、研究型、化大學(xué)。西北工業(yè)大學(xué)已經(jīng)在太倉建立了分校，而太倉也成為了全國首個建有“雙一流”高校的縣級市！

　　一流的港口、一流的交通、一流的教育，都聚集在家門口，我想，這就是我們太倉人的幸福。幸福的小**活是一代又一代人努力奮斗的結(jié)果，我要心懷感恩，奮發(fā)圖強，成為新時代的棟梁，建設(shè)美麗的太倉，建設(shè)我們偉大的祖國。

每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）（擴展4）

——每個人辭職都會有原因?qū)嵱萌?/p>

　　每個人辭職都會有原因 1

　　尊敬的**：

　　首先，感謝**及同事在這x個多月里對我工作的**與幫助。在這里我學(xué)到了很多。在xxxx公司這一段時間里，是我工作的寶貴財富，同時這段時間也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。

　　因為是做xxxxx工作的關(guān)系，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內(nèi)心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。

　　但是因為我的個人的原因，經(jīng)過深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司考慮到我的個人的實際，對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。

　　最后，我真心希望xxxx公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏，蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　xxx

　　日期

　　每個人辭職都會有原因 2

　　尊敬的**：

　　您好!在經(jīng)過深思熟慮后我決定辭去目前在公司的職位，現(xiàn)在由于我的個人原因不得不離開公司，給公司造成的不便還請諒解。

　　加入這個集體一年了，在這一年里我成熟了很多，也明白了許多為人處事的道理，在過去的一年里**同事都對我很照顧，在這里曾經(jīng)有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦，公司里**的人際關(guān)系和良好的工作作風(fēng)，一度讓我有了找到依靠的感覺，在這里我經(jīng)歷了開心而又不平凡的一年，這一年里的成長將刻在心里一輩子，成為以后生活的一部分回憶，在參加工作之前，因為各種原因我沒有繼續(xù)上學(xué)，只想盡快逃離學(xué)校加入工作才是正確的選擇，現(xiàn)在經(jīng)歷了一年的歷練，終于明白原來知識真的很重要，同時由于在工作上總也找不到屬于自己的那種成就感總困擾著自己，不明白自己的前方到底在哪里，這迷茫曾一度讓我痛苦，不明白自己的`興趣是什么，自己喜歡什么，適合做什么，這些困惑讓我萌發(fā)了想要辭職的念頭，并且也更確定了這個念頭，我想重新返回校園，希望可以經(jīng)過更深的學(xué)習(xí)能彌補自己的不足，也希望能夠通過不斷的學(xué)習(xí)確定自己的定位。

　　我很清楚現(xiàn)在辭職對公司對自己都是個考驗。現(xiàn)在退出這個崗位以后再想擁有就不可能，可我想試試自己的能力，想通過學(xué)習(xí)試著開拓更開闊的天地，都說愛拼才會贏，現(xiàn)在我想逃避安逸的現(xiàn)實去挑戰(zhàn)更殘酷的現(xiàn)實，而現(xiàn)在隨著公司規(guī)模的不斷的擴大，也正值用人之際，一切工作都必須按計劃進行，本著對公司負責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我的離開造成任何損失，我鄭重向公司提出辭職。

　　能為公司效力的時候已經(jīng)不多了，我一定會把好自己最后一班崗，讓公司與自己都不會有任何遺憾。離開這個公司。離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，會舍不得，不會忘記**們的諄諄教誨，不會忘記同事們之間的友善與真誠。也愿公司在今后的工作中更上一層樓，擁有更好的發(fā)展前景!

　　此致

　　敬禮!

　　xxx

　　日期

　　每個人辭職都會有原因 3

　　尊敬的**：

　　您好!在經(jīng)過深思熟慮后我決定辭去目前在公司的職位，現(xiàn)在由于我的個人原因不得不離開公司，給公司造成的不便還請諒解。

　　加入這個集體一年了，在這一年里我成熟了很多，也明白了許多為人處事的道理，在過去的一年里**同事都對我很照顧，在這里曾經(jīng)有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦，公司里**的人際關(guān)系和良好的工作作風(fēng)，一度讓我有了找到依靠的感覺，在這里我經(jīng)歷了開心而又不平凡的一年，這一年里的成長將刻在心里一輩子，成為以后生活的一部分回憶，在參加工作之前，因為各種原因我沒有繼續(xù)上學(xué)，只想盡快逃離學(xué)校加入工作才是正確的選擇，現(xiàn)在經(jīng)歷了一年的歷練，終于明白原來知識真的很重要，同時由于在工作上總也找不到屬于自己的那種成就感總困擾著自己，不明白自己的前方到底在哪里，這迷茫曾一度讓我痛苦，不明白自己的興趣是什么，自己喜歡什么，適合做什么，這些困惑讓我萌發(fā)了想要辭職的念頭，并且也更確定了這個念頭，我想重新返回校園，希望可以經(jīng)過更深的學(xué)習(xí)能彌補自己的不足，也希望能夠通過不斷的學(xué)習(xí)確定自己的定位。

　　我很清楚現(xiàn)在辭職對公司對自己都是個考驗。現(xiàn)在退出這個崗位以后再想擁有就不可能，可我想試試自己的能力，想通過學(xué)習(xí)試著開拓更開闊的天地，都說愛拼才會贏，現(xiàn)在我想逃避安逸的現(xiàn)實去挑戰(zhàn)更殘酷的現(xiàn)實，而現(xiàn)在隨著公司規(guī)模的不斷的擴大，也正值用人之際，一切工作都必須按計劃進行，本著對公司負責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我的離開造成任何損失，我鄭重向公司提出辭職。

　　能為公司效力的時候已經(jīng)不多了，我一定會把好自己最后一班崗，讓公司與自己都不會有任何遺憾。離開這個公司。離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，會舍不得，不會忘記**們的諄諄教誨，不會忘記同事們之間的友善與真誠。也愿公司在今后的工作中更上一層樓，擁有更好的發(fā)展前景!

　　此致

　　敬禮!

　　xxx

　　日期

每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）（擴展5）

——《每個心愿,都會實現(xiàn)》讀后感范本1份

　　《每個心愿,都會實現(xiàn)》讀后感 1

　　《每個心愿，都會實現(xiàn)》通過一個個有趣的故事展現(xiàn)了一個個不同類型人群他們有著不同的心愿。而這本書告訴我們的中心思想正如題目所說“每個心愿，都會實現(xiàn)”。

　　是的，每個心愿，都會實現(xiàn)。對此，我別有一番體會。

　　每個人都有自己的心愿，或大或小。無論是或生日吹蠟燭前，還是流星降落時，懂得浪漫的人也都會默默許下自己的心愿。

　　而我也不例外，尤其是正處于年少輕狂的時期，總是有幻想稱霸天下的“中二癥”，或者能接受萬眾矚目的虛榮心。

　　然而人生之路充滿了坎坷和荊棘，挫折會從四面八方席卷而來。

　　正是那一次，我學(xué)會了如何面對失敗，面對自己的夢想與現(xiàn)實。

　　當時，我正在上小學(xué)五年級。那個悶熱的下午我永遠也忘不了。記得那天是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子，也是我刻苦銘心的日子。

　　原本滿心歡喜的我正憧憬著自己能取得不錯的成績，可是這美夢還是被那無情的分數(shù)所打破，全部化為泡影。

　　十一歲，正是所有青少年天真好玩的年紀，所有好學(xué)生心高氣傲的年紀，所有調(diào)皮學(xué)生****的年紀。

　　當試卷發(fā)下來時，那鮮紅的分數(shù)無情的嘲笑著我，我感覺整個世界都變得暗無天日，烏云密布。這個世界不會再好了。

　　萬念俱空是什么感覺？

　　心跳停止是什么感覺？

　　夢想破滅是什么感覺？

　　我那是就是什么感覺。

　　終于下雨了。那無情的雨滴澆滅了我所有的'想象，那冰涼的雨絲敲打著我的心，讓我難以平靜。

　　在這之前，我的心愿就是能取得好成績，力爭班級上游。

　　希望越大，失望越大。當一盆冷水嘩嘩的潑在我的身上時，一顆充滿信心的熾熱的心就此變得暗淡無光。

　　于是，在接下來的一段時間里，從沒有受過打擊的我意志消沉、情緒低迷，沉浸在失敗的痛苦中無法自拔。結(jié)果只有一個：屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。

　　漸漸地，老師不再看重我，父母也對我的成績失去了信心，甚至還遭到了一些同學(xué)的嘲笑。

　　難道我的成績就永遠這么差了嗎？

　　就在我最無助的時候，我最好的朋友對我說了一句話“一切都會好起來的。每個心愿，都會實現(xiàn)。”

　　眾人對我的態(tài)度刺激到了我，而這句話的力量則激勵著我。

　　終于，我意識到心愿實現(xiàn)的前提是可行，于是，我又許下了另一個心愿：時時刻刻在進步。

　　而現(xiàn)實和心愿的溝壑就是付出的努力。堅持與奮斗才能使自己到達心愿的彼岸。為了一雪前恥，我憤然拿起了書本，從基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí)，又開始啃起了習(xí)題。

　　一天．

　　二天．

　　三天．

　　……

　　終于，在我不懈努力下，我的成績又提高了。

　　而我，也離心愿越來越近了。

　　仍是那位好友告訴我“那天我告訴你的‘每個心愿，都會實現(xiàn)’出自一本書，它的名字就是《每個心愿，都會實現(xiàn)》，這本書的核心也是這句話，閱讀完這本書，你會有很大的收獲。

　　也許，我們不能左右天氣，但我們可以把握自己。

　　記得曾經(jīng)看過一句話：有時候。你對人生的所有規(guī)劃都抵不過命運一次不懷好意的安排。

　　但是，只要我們勇敢面對，就會發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。只要有心愿，心就不會迷茫。

　　因為每個心愿，都會實現(xiàn)。

　　《每個心愿，都會實現(xiàn)》的確使我受益匪淺，我相信，它也會使我受益終生，因為它帶給我很大的影響，讓我對人生有了全新的認識與體會。

每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）（擴展6）

——感恩讓幸福綻放每個角落作文合集一篇

　　感恩讓幸福綻放每個角落作文 1

　　一、溫情篇

　　草長鶯飛，燕雀呢喃，陽春白雪，婀娜多姿。這一幅溫馨的畫面常為我們吟詠向往。美妙的歌聲、祥和的景色、雄健的舞姿點綴自然。我們的先民則用孝心、忠心、愛心去答謝自然：烏鳥之情，愿乞終養(yǎng)李密對他的祖母的孝心可謂是感人至深，同時對君主的忠誠也讓人深受敬佩；陶五柳躬耕于南山之下，帶月荷鋤歸于阡陌之間，采菊東籬下，悠然見南山，將個人雅逸的情趣發(fā)揮得淋漓盡致，把對土地質(zhì)樸的熱愛隱藏在詩文之中，體現(xiàn)了他的隱士之情。這些都是自己的事，把自我奉獻給感恩之花。

　　二、真情篇

　　他，捐款20多萬，資助137名貧困失學(xué)兒童，病榻之上，他仍然幫助他人，他的愛心與無私，感動了**；他，堅守著對戰(zhàn)友的諾言，幾十年如一日為戰(zhàn)友守墓，他拋棄了對骨肉親情的思念，只為一個執(zhí)著的信念，他的執(zhí)著，誠信感動了**；她，舞動著優(yōu)美的身姿，在舞臺上綻放光彩。她的優(yōu)美的舞分，感動了觀眾，感動了**。他們做的事情，是為別人的事，是與自身無關(guān)的事。有人或許會說他們傻，但更多的人只會被他們感動，他們是雷鋒式的人物，他們一起——感動了**。

　　三、愛國篇

　　昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。對故鄉(xiāng)的思念是騷客們不變的話題，對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛是我們心中百唱不厭的主題。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。屈原，這位偉大的愛國詩人，用他一生的精力關(guān)注民生，他力諫楚王，斥罵奸佞，以致于投身汨羅。一去紫臺連朔漠的王昭君，正是由于她對祖國的熱愛，對大一統(tǒng)的渴望，她的一生才寂寞孤獨，最后只留得青冢向黃昏，但她卻綻放出絢爛的光彩，讓后人永遠銘記。他們都是將自己的事，別人的事寓于感恩之中，表現(xiàn)了大無畏的情懷。

　　**一位哲人說過：別人愛我，我愛別人，這是小愛；我愛別人，別人愛我，才是大愛。做好自己，關(guān)愛他人，讓我們把幸福之花永遠開在感恩的枝頭！

每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）（擴展7）

——每個人都會流淚作文（精選一篇）

　　每個人都會流淚作文 1

還想著明天該怎么玩。

五彩的霓虹燈照著路面。突然，我在車流中，看到一個熟悉的身影――太

熟悉了，是媽媽。

媽媽是做生意的，平時很晚才回來的，今天怎么回來這么早?顯然，她也

看見了我。

媽媽嚴厲地問：“你上哪去了，是不是去上網(wǎng)了?”見我不說話，她又說：

“走，跟我回家，回去再和你算賬。”看上去她很生氣。

路上，我想象媽媽會怎樣收拾我。她最擅長的是讓我站在墻角，聽她訓(xùn)話，

當然時間是她說了算。要是那樣倒不怕，怕就怕訓(xùn)過之后再寫1000字的檢查，

那可就苦了，比寫作文還難哪!最好還是打我兩下，反正打得也不疼，她出了

氣很快就會過去的……

離家越來越近了，我心里更緊張了。

回到家，見媽媽臉色很難看，我乖乖地站著，等著即將到來的“暴風(fēng)驟

雨”。

媽媽看著我，眼簾上掛著晶瑩的淚珠，然后慢慢地往下滴。只見淚水順著

臉頰流下來，她用手拭去臉上的淚水。但是淚水像是斷了線的珠子，怎么擦都

止不篆…我慌了，從來沒見過這種場面，一時不知所措了。

媽媽最煩我哭，從小就教育我要像一個男子漢，只要見我掉淚，不管什么

原因都大聲呵斥，我也很少見到媽媽哭，今天……

我的心被哭軟了，哭碎了：“媽，你別哭了。我……錯了……”

媽媽還是沒說話，聽見我這樣說，眼淚似乎少了些。她除了擦眼淚，就是

看著我，僅此而已。我的心揪得更緊了，一個母親當著兒子的面，一言不發(fā)地

流淚不止，我該怎么辦?

終于，我痛下決心：“媽，我保證，從今往后，我再也不進網(wǎng)吧了!”

等來這句話，媽**眼淚才漸漸地停了。她指了一下我的房間，示意我進

去寫作業(yè)，自己轉(zhuǎn)身去了廚房。

這件事過去之后，我遵守了自己的諾言，再也沒去過網(wǎng)吧。因為我見不得

媽媽流淚，更何況這淚水是為我而流的呢?

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的'脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由**現(xiàn)象而懷疑*的**和*的**。盡管當今的**社會**清明，****，話說錯了不會追查什么**問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。　　

2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生**選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病**，濫提**，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50―100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面**高考作文評分標準中，書寫都占相當?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。**發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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每個生命都會幸福作文850字（精選一篇）（擴展8）

——讓每個先生都會吟詩散文范文一份

　　讓每個先生都會吟詩散文 1

　　20xx年12月8日，**專程來到了容縣縣底中學(xué)，就該校**來普及詩教進校園一事進行專題采訪。當**踏進該校大門時，剛好碰到學(xué)生們課間休息，只見不少學(xué)生都圍在操場兩邊的一些黑板旁，正在興致勃勃地看著什么。**懷著一股好奇的心理，走上前細看，原來是學(xué)生們正在欣賞該校師生近期創(chuàng)作并發(fā)表在黑板上的一些詩詞，有的學(xué)生還指指點點細聲地評論著。看來，該校師生學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和研究詩詞的風(fēng)氣還是比較濃厚的，并不是浪得虛名啊！

　　隨后，**在采訪中了解到，縣底中學(xué)現(xiàn)有教職員工84人，共有24個教學(xué)班，在校學(xué)生將近1600人。近幾年來，該校努力構(gòu)建**校園，以管理求質(zhì)量，以競爭求發(fā)展，無論是在校園環(huán)境、硬件設(shè)施和師資力量的建設(shè)上，還是在常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量等方面，都取得了顯著的成績。尤其是該校在重視校園文化建設(shè)方面，把詩詞教育當成校園文化的一大特色，更有可圈可點之處。據(jù)了解，把詩教引進校園，縣底中學(xué)目前在廣西還是第一家。

　　麥振勇校長告訴**，該校是從2008年5月把詩詞教育引進校園的。在2008年5月，該校與當?shù)氐氖堅娚缃Y(jié)緣，舉辦了詩教進校園暨詩詞輔導(dǎo)站揭幕儀式，大膽嘗試推行詩教，成立了“縣底中學(xué)詩教工作**小組”，并成立了“詩教工作辦公室”，構(gòu)建了學(xué)校校長――分管**――詩教工作辦公室――教師――學(xué)生為一體的詩教工作網(wǎng)絡(luò)。詩教工作辦公室每學(xué)期制訂詩教工作方案，并納入學(xué)校的`教育教學(xué)工作計劃，正常、有序地開展詩教工作。每隔一段時間，該校還會聘請玉林市、北流市和容縣的一些詩詞方家來學(xué)校給學(xué)生上詩詞輔導(dǎo)課，并當場點評師生們近期創(chuàng)作的作品。為了普及詩詞創(chuàng)作，該校還充分利用校園的每個角落，先后開辟了三個文化長廊，每一個班級都配備有一塊黑板，定期出版，上面可發(fā)表學(xué)生們最近創(chuàng)作的詩詞，從而使學(xué)校的一磚一瓦都體現(xiàn)出文化教育的引導(dǎo)和熏陶，讓每一幅墻壁都會說話。在這三個文化長廊上，**看到，一些學(xué)生寫的詩詞還相當有水平，比如074班學(xué)生梁真源的《激情校運會》：“場外同學(xué)多興奮，掌聲飄蕩傳千里。健兒奪冠真威風(fēng)，高舉金牌露笑意。”067班學(xué)生余培鳳的《金榜題名》：“從來磨煉出人才，苦讀寒窗志不哀。數(shù)載辛勤名耀榜，敲鑼打鼓心花開。”074班學(xué)生鄧建鋒的《頌恩師》：“三尺講臺無怨悔，滄桑歷盡百花香。喜看學(xué)子成材日，無悔粉灰染發(fā)霜。”等等，與我們大人創(chuàng)作的一些作品相比較，無疑多了一股清新，多了一些靈氣。

　　為了讓師生們的詩詞創(chuàng)作水平能夠得到進一步的提高，該校除了聘請詩詞方家來學(xué)校上詩詞輔導(dǎo)課外，還采取了走出去拜師和交流的辦法。在2008年10月底，該校**部分師生專程到梧州市藤縣蒙江一中取經(jīng)學(xué)習(xí)，并結(jié)識了當?shù)孛山娚绲囊恍┰娙耍嗷ソ涣鳎嗷デ写瑁斋@很大。在2009年3月和10月，該校又先后**部分師生到桂林陽朔和貴港平天山采風(fēng)，**地激發(fā)了師生們的創(chuàng)作熱情。比如麥振勇的《印象陽朔之一》：“單車結(jié)隊行，蝴蝶蜜蜂迎。更是奇觀處，黃毛碧眼睛。”夏振妮的《從容縣到陽朔》：“久聞三姐好歌揚，為覓仙蹤夜旅涼。千里云山方寸近，皆因滿座是詩香。”劉欽超的《登貴港平天山有感》：“喜上平天覽眾山，盡收美景喜開顏。詩仙李白應(yīng)長悔，恨不當年游此間。”等等，都是觸景生情、有感而發(fā)的佳作。

　　臨別之際，麥振勇校長欣慰地告訴**，自從縣底中學(xué)把詩教引進校園以來，該校共請玉林市、北流市和容縣的詩詞方家來學(xué)校給學(xué)生上詩詞輔導(dǎo)課6節(jié)，全校師生創(chuàng)作了詩詞約70首，出版了詩教黑板報6期，有13人加入玉林詩詞學(xué)會，其中還專門出版了一期彩印四開報紙《容縣縣底中學(xué)詩教進校園專刊》，有不少師生的作品還在《玉林日報》、《石龍詩聯(lián)報》和《萬花摟詩詞》等報刊上發(fā)表，在社會上贏得了有關(guān)人士的廣泛好評。為此，麥振勇校長還對**吟詩一首：“縣底人民興致高，吟詩作對競風(fēng)騷。和風(fēng)吹進校園里，熏得師生樂醉陶。”