成人三级视频在线播放,中文在线8资源库,欧美一区久久久

情懷作文1

　　每個女孩都希望自己是天使，向往自己擁有天使美麗的羽衣。

　　——題記

　　那一抹玫瑰紅

　　見到它的那一刻，我覺得它是我看過的最美的風衣。

　　通身是暗暗的玫瑰紅，那種暗，不好形容，然而卻恰倒好處地把***妖嬈活潑壓下去，顯得內斂沉靜，似有萬千心事卻未出口，如秋日澀澀沉淀的鐵觀音。衣領上靜靜地伏著黑亮而短細的絨毛，高雅至領口凝聚；下擺長至膝蓋，有說不出的灑脫飄逸。那風衣本是舅媽從**帶來送給母親的，見我喜歡，母親又把它送給了我，那年，我上高二，17歲。

　　喜滋滋地穿上往落地鏡前一站，臉上更是笑開了花：玫瑰紅很襯我的膚色，再加上腰身剪裁合宜，下擺款款有型，更顯得我苗條修長，甚至，我讀到了前所未有的兩個字：氣質。我看著鏡中的自己似乎在一剎那見長大了，成熟了，有著說不出的甜蜜的期盼。

　　于是破天荒地期待秋天的臨近。在此之前，我可是最留戀夏天的，留戀那種勃勃的生機和喧鬧。而那一刻，我竟暗暗地期待秋天的臨近了！

　　秋天終于不緊不慢地來了。班級全能大賽，我擔任了主持、鋼琴伴奏、插花表演等多項活動。比賽結束后，我穿上我的玫瑰紅風衣，正收拾著準備回家，突然，一支黃玫瑰跳入了我的視野。抬起眼一看，是我并不怎么熟識的同年級的一個男孩舉著它。我至今仍記得那男孩的表情，那樣靦腆而急切：“你演得真好，這花……”憋了半天，硬是說不出“送”字。我輕輕笑了。這一笑，他更加不知所措。**脆接過花，說了聲：“謝謝你啊！”便走了。走了好幾步，悄悄回頭，那男孩還愣在原地。

　　舉著花在街上行走，年少的我覺得我的每一步都引起了路人的注意。我不知道，華燈初上的街頭、墨藍而澄澈的夜空、白色絲質圍巾、紅衣女孩、黃玫瑰在別人的眼里會構成一幅怎樣的圖畫。我只知道，我正行走于青春年華，屬于我的美麗的青春年華。

　　猶豫了好久，我還是決定不把黃玫瑰帶回家。我去了離家不遠的湖畔，挖了個坑把花兒植了進去。夜色中，它顯得那樣的嬌嫩羞怯，又是那樣的——孤單。我起身離去，玫瑰紅風衣的下擺在風中翻飛，我只能離去，一步三回頭。

　　那天夜里，我夢見那朵嬌嫩羞怯的黃玫瑰茁壯成樹，香氣馥郁如歌。

　　蕾絲情結

　　大多數女孩在成長的某一個瞬間，一定被蕾絲吸引的意亂神迷過吧？至少我是這樣的。蕾絲，那樣的繁復，那樣的精美卻又那樣的甜蜜，像舌間柔甜得化不開的棉花糖，詮釋著城堡中的公主該有的形象。而又有哪一個女孩沒有做過公主夢呢？

　　絲與絲之間恰到好處的牽引與糾結，花兒一樣，少女的心事一般，曲曲折折，千回百轉。

　　一直渴望能有一條白色蕾絲的裙子，想著穿上它走在春天的街頭，我邁出的每一步都將像是舞蹈。而我年少的心，定也會隨舞動的裙擺羽化成蝶，起舞翩翩。然而——灰色的城市、灰色的街頭、灰色的高考容不下潔白的蕾絲裙子，它屬于開滿玫瑰花的城堡。

　　在19歲的大學校園，連撲面而來的風都是醉人的。花的明麗、草的青翠、天的湛藍讓我關于蕾絲裙子的渴望復活了！放假回家和母親一說，面對久別的愛女企盼的眼光，做母親的百般寵溺，即使知道女兒衣柜里每一季的裙子都不下十條。

　　走遍城市的大街小巷，都沒有我幻想中蕾絲裙子的款式。我的蕾絲裙子該是細膩內斂的白綢為底，玫瑰花形狀的蕾絲溫柔地依附于上，裙擺如百合般打開，微微旋轉，收攏住一方的絢爛。

　　可是，可是，節奏如此高速的現代化城市，哪能接受這樣的尤物？就如流行歌曲之于婉約**，可口可樂之于冬雪煮茶。

　　我的眼光一點點暗淡。對我而言，蕾絲裙子或許只能是奢望，如我永遠也無法觸摸夢中的白云。

　　母親卻在這時架起了多年來不曾使用過的縫紉機，暗暗地買來白綢和蕾絲，自己動手做起來。當我看到一條精美的蕾絲裙子一如我想象的那樣向我綻開純潔羞澀的微笑時，我的眼睛也瞬間漲滿了淚滴。我的母親，用她的手和愛，在我兒時家庭困難時為我裁出一件件新衣；又是我的母親，用她的手和愛，圓了我年少虛榮而華美的夢！

　　對著鏡子，我看到了我19年來的幸福，看到了母親在我身后滿意的笑容。腦海里有句話在一直翻滾：什么時候，我也能為母親披上一件她夢中的羽衣呢？

　　回到學校，是春風熏暖的三月，我的蕾絲裙子在校園的小路上開出一朵朵微笑。風帶起蕾絲，它便飄逸地舞動，如我呼之欲出的心事。

　　話劇《睡美人》在學校公演的時候，我成了主角，穿著我心愛的蕾絲裙子。我看見它在玫瑰叢中隨我的腳步舞蹈，吸引了全場的目光，我的心也甜甜地笑了。在聚光燈下，我仿佛看見母親含笑的眼睛，突然明白：我就是母親夢中的羽衣。

　　粉紅**

　　我最為鐘愛一條粉***棉布長裙，它是我所擁有的第一條長裙。

　　初夏的繁花喚起我少女的有關愛和美的聯想，18歲的我竟然心心念念地想擁有一條長裙。是與母親逛街時發現他的，老板笑瞇瞇地從衣架上把它取下要我試一試，我就近乎虔誠地捧著它走進試衣間。穿長裙在我看來是一個女孩從懵懂到長成的標志，在此之前我從未試過。待我打開試衣間門在老板的驚嘆聲和母親贊許的目光中走到鏡前，我簡直被另一個我所震懾了：靜靜下垂的裙擺收斂了小女孩的稚氣，胸前的幾朵淡紫色手銹小花吐露著少女的嬌羞，粉紅色是充滿夢幻的嫻雅氣質。就那樣臨鏡的一眼，我就知道我和這條長裙結了緣。

　　而我那時侯還不知道，長裙為我開啟了一個季節，也結束了一個季節。成長，是那樣的疼痛。

　　畢業聚餐我穿**我的粉色長裙，胸前綴了一顆黑珍珠。當我出現在眾人面前時，我從他們的目光里看到了自己的美麗。高中生涯結素了，可是，我對他的感情怎么辦，也要結束嗎？

　　聚餐地點是在海灘上的一個小酒店。酒店在海灘上置了桌椅、燒烤架，大家就那樣邊吃著自己烤出來的東西邊喝飲料或者酒。有人在干杯，有人在擁抱，有人在哭泣，有人在燒高中課本。我獨自一人起身，到離海最近的沙灘上散步。暗夜里，海風猛烈，吹得我粉色的裙擺像云一樣大朵大朵地張開，如此倉皇。我俯身捧起腳下的細沙，沙子紛紛揚揚地墜落，我抓緊，它卻流逝得更快。那從指縫間逃走的，不僅僅是沙，還有青春吧？

　　心里莫名的感傷，想哭泣，卻流不出一滴眼淚。

　　遠遠地有人在喊：“7班的過來呦，拍集體照！”**那有燈火的地方慢慢踱回去，見他朝我走過來。我吃力地避開他的眼神，他一直走近，走近。我索性閉上眼，他和暖的氣息貼近，隨后，他的手落在我的發辮上，輕輕撫了一下。我的心一陣顫栗，這，該是他對我的極限了吧？

　　恍恍惚惚地和他走回人群，恍恍惚惚地拍照，然后恍恍惚惚地看他瀟灑地和其他女生擁抱，告別，頭也不回地離去，恍恍惚惚地喝啤酒，恍恍惚惚啤酒傾灑在我如云的裙擺上。濕透了，濕透了，我18歲的心！

　　回家后我倒頭就睡，有很多的星星，海上的星星在夢中眨眼，如同夜空的淚花。

　　第二天醒來，走到陽臺，發現我的粉色長裙在晨曦中舞蹈，那樣的干凈，絲毫看不出那種從小麥中提煉的液體曾經在它身上奔跑踐踏。我知道，一定是母親連夜為我把裙子洗了。

　　只是，有些東西是難以洗掉的，母親知不知道呢？

　　白衣飄飄

　　上中學那會兒，天天都要求穿校服。學了法律后的我回憶起那時，常常想那是否也是種侵權行為，但是，那時的我們全是那樣的溫馴，乖乖地躲在**的服裝內。

　　記得冬季的校服，女生是靛藍色的外套和百褶裙，男生是接近黑色的那種墨藍的外套和長褲。無一例外，上身都得搭配白襯衣。我想那樣的款式和顏色，不搭配白襯衣都不行，于是乎，本不活潑的冬季校園，因著這一身身靛藍與墨藍和一點點白，更顯得沉默肅殺。

　　況且，重點中學的孩子，大多是沉靜的。

　　然而，畢竟青春年少，有多少人又真正甘心天天穿著一身老氣橫秋的衣服？至少我不。常在有陽光的冬日午后，脫下外套，拿上一本小書，通常是我喜歡的詩詞，到學校最偏僻的涼亭。陽光和暖地照在書頁上，描下了讓人**喜樂的橘黃色，莫名的，我的白襯衣就鍍上一層堇色的光暈。我很滿意有些耀眼的白搭配上靛藍的百褶裙，它讓人想到一種水樣的清純。更何況，白襯衣是我精心挑選的。我閉上眼迎在光里，背“妾發初覆額，折花門前劇”，在我嫩綠的青蔥歲月。

　　一直很懷念那件白襯衣，因為它是那樣的合適。無法確切地說出它是什么布質，它的通身有一種微微發亮的絲般的感覺。領口，前襟，袖口都以同樣的布料疊成褶皺細細地滾了邊，配以同樣色系的大紐扣。整體而言，大方不失童真，端莊不失活潑。

　　穿著它行走于校園，我似乎聽到陽光在周圍發出爆米花時特有的那種“噼啪”聲，熱烈美好。心情就輕盈盈地“呼啦啦”旋轉起來，如在春天捉弄風兒的風箏。于是很是快樂，盡管那是在競爭激烈，滿校園靛藍墨藍的重點中學。

　　世上的事就是那么奇妙，有時僅僅是一件衣服，一枚發卡甚至是一抹口紅，都能讓你的心情有所改善。

　　那件白襯衣就是這樣，陪我經歷了一堂堂課，一次次考試，一場場活動。盡管在那期間我有很多白襯衣，它仍是我最為鐘情的一件。

　　后來，我把它帶到大學。

　　那個飄著梔子花香味的四月，當我穿著他配上粉紅色有美麗蝴蝶結的長裙遇上他的那一剎那，有許多故事就如宣紙上的墨痕那般徐徐暈開。

　　也曾有過月下石榴樹小道上的呢喃，也曾有過陽光里白樺樹邊的執手。可是，一切都有結束的時候，如我鐘情的白襯衣在我某一次洗滌時，極細微的一聲：裂了。

　　那一刻，眼淚也像裂了口一樣，奪眶而出。

情懷作文2

　　“哇，你們快來瞧啊，它又長出新芽了……”好朋友吳桐邊拍著手邊驚叫起來，像發現新**一樣，滿臉的興奮。

　　同學們都被她的叫喊聲驚到了，連忙放下手上的書，好奇地沖過去一探究竟，原來是我們教室旁的花圃迎來了新的生命力。

　　“你瞧，吳明帶來的君子蘭又長高了些……”“嘩，那盆海棠花好像冒出了個小結苞了耶！”“我帶來的綠蘿比昨天變得更綠更壯了。”“月季也含苞待放了……”同學們正在你一言我一語地高興討論著，把整個教室花圃圍得嚴嚴密密的，個個都俯著身子瞪著**的眼睛仔細欣賞著這花圃美景，生怕漏看了這滿圃的春色。

　　是呀，當初如果沒有班**徐老師的倡議，沒有同學們的齊心響應，哪來今天的美麗多彩啊！還記得當天徐老師讓同學們可以從家里帶上自己喜愛花花草草來學校，裝點一下班上那光禿禿后花園。

　　第二天早上，同學們陸陸續續來到學校，紛紛把自己帶來的花苗放在花圃邊。有嬌嫩的粉月季，有可愛迷人的滿天星，有香氣馥郁的桂花，紅得鮮艷，黃的耀眼，還有各種叫不出名字的花苗。在班長的號令下，吳桐先用小鏟在泥土挖出個小坑，大小正合適放一棵花苗，只見她把一棵月季苗放在坑里，又小心翼翼地培上土，再拿來水輕輕澆上去。其他同學也爭先恐后地加入種花大隊，你挖土我放苗他澆水，干得熱火朝天的，不一會就把七手八腳的把花苗給栽種**，我們看著自己的勞動成果，個個心里甜得像吃了蜜一般。

　　“叮鈴鈴鈴……”上課的鈴聲把我從思緒中拉了回來。花圃的花兒正開得絢麗多彩，頓時覺得這五彩斑斕的小花圃是我們校園里最絢麗的一道風景線！

情懷作文3

　　脫下一身疲憊，帶著城市的塵埃行走在鄉村的寧靜里，小麥染綠了我，飽滿欲滴，我開始發芽，鄉村從我的毛孔四處蹦出，帶著一腔血。

　　我把自己交給村頭那棵老榆樹，一遍遍拼接時光的碎片。在老榆樹粗獷的裂縫里，我撿拾鄉村的情懷，沉甸甸的，厚重得如同村前那座小石橋，雖經歷風雨剝蝕，晨耕暮歸的情景依然可見。

　　一串清脆的鈴聲悠揚在小河的上空。

　　不見了嬉戲的身影，小河哭干了自己的眼淚。一截柳枝把自己站成一棵大樹，樹下厚厚的落葉，堆積成一幅立體畫，透過枯黃，我讀出滄桑，這是鄉村歲月的見證，隨著北去的風，漸行漸遠。眼前突然出現一群人，他們是我最熟悉的面孔，滿臉皺紋，綻開在飛舞的雪中，如那榆樹、柳樹，守望著眷戀的故土。風吹裂他們的手臉，陽光吸干他們的汗水，化作一片雪花，融進大地，終于完成輪回的使命。

　　在寒冷的季節，從老樹身上我也能感受到溫暖，他**的是一所村莊、一世情懷。

　　時光流轉，炊煙裊裊，安靜祥和，鄉村在征途中品讀歲月，不變的依然是那種記憶，沉淀在腦海里，隨時翻撿起一章，是美文、似名畫，簡單、直白，如同每一位質樸的鄉村人，給你的第一眼就是笑臉、熱情，還有憨厚的一盅美酒。我就是鄉村章節里的一個字符，渺小但溫馨，鄉村用博大包容一切，我在字里行間感覺不到擁擠，倒像規劃好的鄉村樓房，一排排，站立出鮮活、站立出氣勢、站立出鄉村的樣子。

　　捧起一把泥土，我聞到的還是那熟悉的味道，就是這簡單的味道，把精氣神滲進我的血脈，讓我熱血沸騰，無論天涯海角，鄉村都流在我身體的每一個角落里。

　　母親那根白發始終拴著兒子的心，生于斯長于斯的鄉村給了我所有的疼，讓我每一根神經都為鄉村緊繃。

　　從記憶里抽出一把刀，想把身影刻進鄉村大地。一群孩子看著我笑，我不是客，我就是來自鄉村的一棵草，是鄉村給予我生命，是鄉村給予我活力，是鄉村讓我茁壯成長。如今，我想用一片葉染綠鄉村，我看到了田野里綠意盎然，無數個兄弟姐妹向我招手微笑，只有回到家才能找到這種感覺，久違的親切。幾個孩子摔打著五顏六色的紙板，偶爾用手抹去長長的鼻涕，這分明就是我們兒時的翻版，我又看到童年的精彩，聽到那爽朗的笑聲，回蕩在鄉村上空。

　　一顆熱淚讓心顫抖一下，終不能忘記的，還是這鄉村情懷。

情懷作文4

　　有人問我：情懷是什么？我想這是個抽象的、很難形容的情景。相知是一種情懷，離別亦是一種情懷；開心是一種情懷，傷感也是一種情懷；電視劇演繹的是一種情懷，看電視的難道不是一種情懷嗎？我可以說走路是一種情懷，唱歌是一種情懷，集體活動也是一種情懷……

　　情懷它抽象也具體，它無形卻勝似有形。在****的日子里我們沉醉，在秋風屹立的季節里我們徜徉，走在江邊或泛舟江上，有漫步的、有打漁的、有觀景的、有街邊叫賣的，這些美好而**的畫面，很美、很真實，這就是很多情懷的冗雜，大情懷包容著小的情懷。

　　健康是一種情懷，疾病也是一種情懷。健康的人也許每天并不開心，生病的人意識到生命的可貴，反而樂觀豁達。看，躺在醫院里那些得了各種疾病的人，也許他們行動不便，也許他們下一刻就要被推進手術室，而結果未知，看那些忙碌的醫生，看這高額的費用，看那些為了生存而拼搏的人們，誰有能說這不是情懷的體現呢？

　　有愛就有情懷，有愛就能衍生出各種各樣獨一無二的情懷，每一個人都是一種情懷，當小愛聚集成大愛的時候，就是一種大的情懷。

　　說了這么多，情懷到底是什么，其實我也不知道，也許只是一種追憶，一種憧憬，一種活著的樂觀，一種對未來的寄托吧，我們管它是什么呢？只是無意間看到夕陽西下一對老人的相互扶持的走著，感覺很感動，這是一對精神矍鑠的老人，他們走過了無數個冬夏，也許經歷了我們并不知道的故事，也許它很飽滿，也許它很平淡，但是看著他們和藹而祥和的表情，我想說的是，你們是有大情懷的一對戀人，看著他們遠去的身影，令我有著無限的遐想，只有祝福的話默默地藏在心里。

　　我不知道情懷究竟是什么，最后我只想說一句話：愿****，現實安穩。

情懷作文5

　　在您的懷抱里學習，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。啊！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！

　　每天清早，踏進校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時充滿陽光，每天的學習生活顯得那樣的充實而有趣；走進教學樓，聽到的是那瑯瑯的讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強弱分明的節拍，令人為之振奮！而我更關心的是掛在長廊上的班級記分板，它時刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0.1分。

　　走進教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進了醫院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補上落下的功課。老師，這一切您也許已經忘了，因為您為學生付出的太多，太多……老師啊！我們真想深情地叫您一聲“媽媽”！

　　仰望操場那迎風飄揚的*，我又回憶起入隊時愉快激動的一幕：一批高年級的少先隊員為我們戴上鮮艷的的紅領巾，它映紅了我們紅通通的小臉蛋，我們一齊向隊旗宣誓：“時刻準備著，為*事業而奮斗！”

　　母校，您不僅擁有濃濃的人文氛圍，深厚的文化底蘊，您的教學設施也是浙西一流的，電腦房、語音室、多**教室、多功能報告廳、實驗室……我最喜歡的是三幢五樓的實驗室。五年來，已經數不清在這里做過多少次實驗，實驗室里擺滿的各種各樣先進的儀器設備，漏斗、酒精燈、天平、各類****……在我看來都是那樣的熟悉而親切，每次看到它們，就像見到老朋友一樣，情不自禁地要去撫摸它們，是它們把我帶進了科學知識的殿堂，讓我在知識的海洋中**遨游，我由衷地感謝它們。

　　啊！母校，我愛您，我要用實際行動為您增光添彩，為交上一份滿意的答卷而努力學習！

情懷作文6

　　你看，早晨一片寧靜，太陽公公悄悄地升了起來，朝霞多燦爛，多美呀！太陽公公正一點點地往上升，向日葵的笑臉跟隨太陽公公的光芒，也一點點由東向西地移動，它衷情于太陽，它的臉上總流溢著太陽公公泛出的光芒。

　　中午來了，在陽臺上安家的含羞草受到太陽公公的鼓勵，挺直了腰桿，另一位淘氣的小孩，輕輕觸摸了它，它立刻像害羞的小姑娘，對葉立刻合攏了，過了許久，它的對葉也漸漸舒展開了，它衷情于對葉，對葉遇到什么事，另一方立刻拔刀相助，不愧為孿生兄弟呀！

　　傍晚，類似火的朝霞美極了，為人們驅除一絲絲的寒意。你瞧，忙碌了一天的蜜蜂正紛紛回窩，花兒在向它們揮手致意呢！這時，花兒也漸漸關上家門，繼續編織甜綿綿的花絨兒，好讓蜜蜂釀造更好的蜂蜜。花兒衷情于蜜蜂，相互提供資源，更好地生活。

　　晚上，寧靜的深夜呈現出一片安靜而和平的景色，萬物都已沉浸在甜美的睡夢中，這時，可愛的待宵草它們高興地唱著歌，跳著舞，其樂融融，享受著生命賦予的每一刻，待宵草衷情于夜晚，它們共享著星輝和露水。暮靄和夢幻。

　　“野火燒不盡，春風吹又生”這是唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》的詩句。原野上青草繁又茂，枯了又長，一年一年不停息，野火把它燒了燒不完，春風吹過又是綠油油一片。當那些野草再次綠滿草原時，你覺得這是一種振奮和鼓舞嗎？

　　請關注草木，保護草木吧，它頑強地拔節著、生長著。它會使我們的家園呈現一片生機勃勃的景象。

情懷作文7

　　這個暑假于我而言，是非比尋常且充滿意義的。我沒再隨波逐流的地去聽一些入流的歌曲，看一些入流的影視劇。反而，我在這樣一個花樣的15歲里，徹徹底底地栽進了古典文化這個大坑里，越陷越深，一去不復返。

　　相聲，起源于*，發揚于*，傳承于*。我與她的緣分最深。在很小的時候，跟著爺爺聽戲曲頻道的時候，雖然還不知道些什么，但也曉得跟著一道樂呵。稍大些，有一個節目叫《笑傲江湖》，里頭一對郭德綱老師的兒徒燒餅曹鶴陽，讓我開始有意地去關注這門行業，愛上這么行業，陷入二爺的唱柳里，陷入齡龍的快板里。如今，相聲終于又迎來了她的第二春，我心里尚是難平，感慨萬千。

　　我喜歡很多的相聲演員，但我最樂意聽的，還是郭德剛先生的相聲，與其說是聽他說相聲，倒不如說是聽他講故事。

　　郭德綱年輕時極其艱辛，他輾轉多個行業都不得志，他曾在商店的櫥窗里表演48小時，他想出名，卻被別人侮辱成玩物喪志。他要給別人做學徒，別人不要，他便自己出來，一點一滴地慢慢磨練，終于成角。他說：“我要給你當狗，你不要，沒想到我就成了龍了。”他說：“那段時光太空了，但我從來沒有試著否認它。都說憶苦思甜，憶的這個苦，便是從這兒來的。”郭老師那時太苦了，拿著少得可憐的錢，去養十幾個兒徒。我最希望的，若是能回到過去，我想去陪他們，走過那最艱難的路，然后看他們成角，陪他們一起唱，“我有一段情吶，唱給諸公聽。”

　　于是，炎熱的暑假，這一抹屬于我的清涼，讓我在深夜靜下心來，或去琢磨他們的一些話，或為了他們去背上一段段的貫口、快板，我也漸漸地確定了志向：考上北方的大學，從事相關的行業。

　　我也想為我內心的情懷努力一次，為我自己的星星閃耀一次。聽了無數場的，什么時候我也能站到臺上一拍醒目呢。我知道這一路會很難很難，但那怕是進一步，都是好的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一身大褂任平生。

　　這次要為了自己的情懷放歌一次！

情懷作文8

　　說實話，這是我第一次來到海邊，體會著海，我覺得它并不像小橋流水般富有詩意，也不像湖泊那般地平靜，而是有些隨意而不失氣派，雖然有時電閃雷鳴，使海有些澎湃洶涌，雖然有時風雨交加，使海有點兒暴跳如雷，但是它還是有點不失風度。

　　看，太陽又要落山了，這也是我第一次看海上的日落。海上的日落可跟城里的日落不一樣，這時候的太陽，就像一位喝了酒的老公公，臉紅撲撲的，像小孩子般可愛，像小孩子般圓潤。太陽周圍的云兒有些昏暗，但在太陽那紅臉蛋的照耀下，又有了朝霞般五彩繽紛的云朵了，像一盒子顏料一樣，喝醉了酒的太陽公公真如一位國畫大師一樣，用它的如筆般的光任意擺弄，用著“顏料”，一幅幅美麗的畫卷又呈現在眼前，不停地變幻著，神似而大膽，寫意而抒情，大概是被太陽公公的酒灑到了似的，海面上像灑了金似的，一片金光直刺你的眼，好美麗啊！

　　看著這海面上泛起的層層金光，心中不免有些羨慕，從海灘上站了起來，沒等把身上的沙子撣干凈，就跑向了大海的懷抱，任海水沖刷著我的身體，好一陣愜意，躺在海水里，仰視著天空，好舒服好舒服啊！

　　潛入海水中，偶爾間摸到了一個硬硬的東西，拿起來一看，一顆五顏六色的小海貝呈現在我的眼前，我“騰”地一聲站了起來，興高采烈地去追趕著海浪，尋找著海貝。

　　追著、找著，浪花不斷地淺在我身上，可是被海風一吹，馬上就干了。一會兒，我就拾到了好些五顏六色形狀不同的海貝，還有一些小海螺，有花的、黑的、明的、暗的、深的，淺的，真是大海所造的藝術品。將它們放到耳邊細心觀察，聽著“吱吱”的呼息聲，幻想著海中的情形，腦中如電影般閃耀。

　　太陽漸漸落入海中，海面上像似被火燒似的，光芒刺眼，當太陽收回它最后一縷光芒時，大海也似乎已經有些睡意，慢慢地進入了夢鄉。

情懷作文9

　　沒有現代都市人的物質神往，沒有花前月下的青春情懷，沒有80年代的另類個性，唯有的是對歷史的一種追溯，對古典的一種情懷。

　　倘若生于古代，我愿自己是一名才女。琴棋書畫，詩詞歌賦樣樣精通。既然生于現代，只有自欣自賞，捧一卷詩書，呷一口清茶，口齒留香。

　　喜歡李太白，因為他的世界里有一輪明月，他的月下有一壺酒，他的酒里有一首詩，他的詩里有一個世界。他便是詩仙，他舉杯邀明月。他低頭思故鄉。他有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的壯志，他也有抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁的愁緒。喜也罷，憂也罷，他都看淡。脫離世俗，不如明朝散發弄扁舟。

　　喜歡蘇軾，他的至情至性，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。但愿人長久，千里共嬋娟。他的豪情壯語，大江東去，浪淘盡，千古風流人物，他的人生立場，無論變法與否，他都堅定自己的立場，即使一貶再貶，他仍然能站在赤壁上笑看人生風云變換，靜觀滾滾長江東逝水，一代新人換舊人。

　　喜歡李煜，盡管他是一位**之君。雕梁畫棟，錦衣玉食，佳人在旁。是他帝王時期的生活。然而，如果可以選擇，他亦愿自己只是一芥草民。望著調欄玉砌應猶在，只是朱顏改。想著故國不堪回首月明中。思著剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。帝王的李煜是失敗的，而詞人的李煜卻是成功的。只能道一句：國家不幸詩人幸。

　　世間女子多閑愁，于是易安居士寫下梧桐更兼細雨，點點滴滴，怎一個愁字了得。黛玉寫下儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。花謝化飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？

　　無論是思國思親，還是愁民愁己。*永遠不會停滯，軋過了多情的女子，壯志的男兒。殘余在心頭的仍是那種古典的情懷。樂也罷，悲也罷。他們教會了我對人生的感悟，對親情的信仰，對歷史的追溯。

情懷作文10

　　沒有一朵苔花自怨自艾，他自有他的肆意，沒有一棵小草自慚形愧，他有他的精彩。這就是生命的真諦，無分貴賤，各有各的幸福所在。

　　想要聲震人間，必須要把蒼鷹的長嘯涌入喉頭；想要航行萬里，必須要將大海的力量引入胸膛。可誰說人的一生，一定要引燃閃電才算成功，一定要征服大海才算英雄？如果我不能成為滿天燦爛星斗，那就成為群星中的一顆；如果我不能成為滿山松濤陣陣，那就成為輕松中的一員，人是渺小的，但這并不妨礙他偉大的情懷，愛自己，愛他人，愛世界。

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”曇花雖沒有牡丹之絢爛，但也能精采自傲地開放。“無田似我尤欣舞，何況田間望歲心”。詩人雖然沒有田地，但也能感受到農民們因及時雨肥莊稼的歡欣鼓舞。“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”。杜甫雖然并未殺敵戰場，但也應家鄉的收復欣喜若狂。一個人的所見或許只能覆蓋一方土地，但它的情懷卻能沖上宇宙，徜徉萬里。只要人還有愛與信仰的力量，他就能在任何時刻，哪怕處于窮途困厄之中，迸發出無與倫比的高貴情感。

　　情懷是生命的天賦，可惜許許多多的現代人卻逐漸迷失，工作間身心疲憊，卻忘記給妻子一個深情的擁抱；創業受挫資產大虧，卻忘記在兒子的合唱團演出時報以開懷大笑；考研失敗前途迷茫，卻忘記給遠方的家人報**。因為我們在紛繁復雜的社會中過于執著的追求，前途，追求功**祿，卻忘記如何愛自己愛他人，忘記了情懷，拋棄生命的精神動力。所以當我們迫不及待的追求理想，改造世界時，一定不能忘記留自己一份凝結情懷的天地。

　　還記得**總統去國家衛星發射中心視察時，有一個打掃衛生的大爺，鄭重其事，挺直腰桿的說：“總統先生，我也在幫助人類將宇航員送上太空。”這就是小人物的使命感，這就是小人物的大情懷。

情懷作文10篇擴展閱讀

情懷作文10篇（擴展1）

——情懷話題作文

情懷話題作文1

　　什么叫情懷，這個東西說起來看似很容易理解，每個人應該都有，其實不然，情懷是一個很深奧，甚至有關哲學、心理學、美學和生物學，我認為最好理解的是哲學與生物學，哲學的解釋為：我們先假設一條時間軸，**一個信徒對其信仰事物的程度，他現在的程度到了狂熱這個階段，但對于到達忠誠這個最終階段還需要幾十年的時間，如果現在，他選擇放棄追求這個信仰，那當他再次重拾這個信仰所處的感觀范圍，就是情懷。顧名思義，情懷即某人在某時間段內熱愛的某種事物，但當他過了幾年、十幾年或幾十年后讓他再去接觸時的感情。每個人不一定都會有情懷，但只要一旦有了，就難以放下。

　　當然，這也并不是絕對的，電影春節檔，上映了星爺的《新喜劇之王》，當然比起《喜劇之王》差遠了，電影網站上評分也很低，但我去看，觀影的人還真不少，電影中致敬《喜劇之王》的細節也有很多，老舅告訴我，他們小的時候，把周星馳所有的電影都買來看，看完一遍再看一遍，他說當時能把《喜劇之王》中所有的臺詞都背下來，有了星爺的情懷。我當然也有情懷這種東西，但又不同于上一代人，他們的情懷是時隔多年重拾起來的，我的情懷是一直存在的，所以不知道稱不稱得上是情懷。

　　20xx年，我七歲，當時的*，還沒有與**交往那么深厚，文化合作發展，也是近幾年越發密切的，當時我老舅剛剛結婚，在他的新家里，要推薦一部電影給我看，《Ironman》，我最初認為這只是個普通的鎧甲勇士之類，結果看完以后，我熱血沸騰，便問老舅這是什么電影，他告訴我這是一個叫Marvel漫畫公司拍攝的，老舅只是想讓我成為Marvel的粉絲，結果現在看來，已成為死忠粉了。

　　Marvel電影平均每年出三部，但20xx—20xx年時隔一年《AvengersⅢ》都沒上演，只因漫威公司電影十周年，而“十年布局，終極一戰”，所以，當等了一年的我坐到電影院的時候，激動地眼淚立馬就要流下來了。而今年4.26的《AvengersⅣ》，我不知道是不是應該帶包紙巾去看。

　　而為什么會哭呢？情懷啊！

情懷作文10篇（擴展2）

——文化情懷作文

文化情懷作文1

　　一頁歷史，是一面鏡子，擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知；一顆沙礫，是一種苦痛，歷經了苦痛，你孕育了圓潤與晶；一種愛好，是一種生活，感受了生活，你就擁有了一種人生。

　　我喜歡閱讀小說。或許有人會告訴我：“小說是虛幻的，不切實際的。”但我想說：“他不過是把生活中的問題看得更形象化罷了。”魯迅的《狂人日記》，記錄了“狂人”的精神狀態和心理活動，深刻揭露了其封建“**”本質，更突顯了其中的高尚精神。從小說中，我讀到了一種細膩的情懷，作者用其細膩的心思為我們深刻描繪出了社會的本質，教會了我們應從問題看出本質，使我獲得了一直更細膩的情懷。

　　我喜歡關注名人名事。從小我就喜歡關注一些重大事件，覺得那挺讓人開闊眼界，漸漸地我發現遇到好人好事我會為之喝彩，遇到一些不公平的事時，我會為之憤憤不平。比如聽到林肯說：“當敵人變成我的朋友時，難得我不正是在消滅我的敵人嗎？”心中一股崇敬之情油然而生，可當我看到小悅悅事件后，我卻不滿人情的冷漠，世道的無情。關注名人名事，使我更加懂得明辨是非，也進一步地陶冶了我的情操。

　　我喜歡閱讀古詩，古詩中蘊含著作者的情懷，它們給人以更加生動傳神地描繪出作者當時的心境，李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流，”用比喻化抽象為具體，化無情為有情，表明作者的愁之深、之重。閱讀古詩，使我更加貼近歷史，了解歷史，更加懂得古人的情懷，它們的喜怒哀樂無一不彰顯了歷史的文化長城，一代代文人情懷都印記其上，使我的精神更加飽滿，更能培育我的文化情懷。

　　愛好是懂得一切的基礎，是催促我們的動力車間。好的愛好可以讓我們培養一個高雅的情懷，收獲一個更好的人生。

　　愛好是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；

　　愛好是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；

　　愛好是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行，收獲一種更高尚的文化情懷。

情懷作文10篇（擴展3）

——校園情懷作文

校園情懷作文1

　　那些時光，依舊依惜歡聲笑語，任蕩心間日夜思念，早晚追隨友誼長存，無滅之說青春風雨后，綠茵記憶深相遇疊相識，緣于情為伴兄弟情，朋友愛，蕩回于心靈師生情，黑板架，筆墨見真情于友相識，乃一生痛快事也！和情相擁，伴百年友誼長久！讓心互惠，攜三寸白發永存！憐憐深情，愿今生情誼永存！

　　那些時光，如夢初醒甜美時空，重新上演你我牽手，青澀一夢友愛友情，一生之最一覽青梅夢，久年竹馬情百年修情緣，共識到百年緣相隨，情難滅，心間永不朽那理想，為奮斗，到頭卻枯謝流星四墜，愿一生幸福永存！月光撒心，心凄楚熱情相擁！星火燎原，友誼火蕩于闊原！遇友之耀，心明之火更旺盛！

　　文如琦人，世世永相隨！明耀宇宙，生生念不忘！

情懷作文10篇（擴展4）

——畢業情懷作文

畢業情懷作文1

　　流年，折射記憶的影子。

　　小學生活將近尾聲了，盡管同學們非常舍不得，但，有些事情就如同命中冥冥注定，當初我們走進校園，相聚在教室里一樣。大家在一起哭過，笑過，我相信每個人都記得。我們的童年匆忙而過，有些事情不一定會記得。

　　不論多少年后，不論哪一位同學，看到同學錄上的留言，都會發自內心地一笑的。面對著同學們真摯的情誼，我只想說：謝謝你們，教會了我很多。前幾天，有同學問我：你現在最想干什么？我給了她一個最不可能、最天真的回答：我想把時間定格。雖然我知道是不可能的`，但這，是我的心里話。

　　我親愛的同學們，你們是否還記得？

　　那些年，我們一起饅頭大戰。

　　那些年，我們一起拼命拔河。

　　那些年，我們一起忘穿校服。

　　那些年，我們一起雪球大戰。

　　那些年，我們一起敵對一班。

　　……

　　6年，我們在一起學會了許多。6年，那深深的情誼，我永生難忘！

情懷作文10篇（擴展5）

——最新中秋情懷作文

　　清明情懷作文 1

　　又是一年雨紛紛，斷魂應在清明日。

　　跪在曾祖父的墓前，虔誠地重重叩下一個響頭，卻記不起曾祖的名諱，墓碑上的文字也早已被風雨磨礪得模糊不清了，裊裊的輕煙在雜草間盤旋而上，似乎訴著與曾祖父在一起的點點滴滴。清明的情懷也因著這輕煙勾引出來。

　　不記得是什么時候，好像是因為曾祖父給了我一杯難喝的牛奶，我在一旁使起了小性子。在場的大人們聽到，紛紛責備我不懂事，因為那是曾祖父特地給我備下的。只有曾祖父一個人笑笑：“不喝也罷，不喝也罷”。說著，用厚厚的棉外套將我裹在懷里，轉身走出屋子，站在屋外望著天上的星星。“怎么這么久沒回來看看阿公，你看，天上的星兒都已經少了一顆.”那天，月亮似乎早就倦了，幾乎看不見它的`蹤影。天空中布著點點繁星，我將手從曾祖父的大手中抽出來，耐心地數著多如牛毛的星兒，似乎永遠也數不完。“阿公，星星哪里少了？”“在那兒，在那兒。”但曾祖父卻并不為我指引，只是笑著。那笑容由于**年紀，臉上滿是褶皺的緣故，看上去有點丑陋。但我偏愛看著曾祖父笑時稀松的牙齒，而微揚的嘴角皺起的皮膚則成為我小手最愛摸的地方，軟軟的，不時還用手指輕輕戳一下。

　　很快，幾朵如輕紗般輕盈飄渺的云兒遮住了大片黛藍的天空，也遮住了些許眨著眼兒的星星。不覺曾祖父將我摟得更緊了，我把耳朵貼在曾祖父起伏不定的胸口上。“阿公，這撲嗵嗵的聲音是什么？”“傻孩子，這是阿公的心臟在跳哩！。”原來和天上的星星會不停地眨眼睛一樣，心臟會不停地跳動。這是我第一次聽到來自心臟的聲音，竟有些像阿公說的方言。

　　就在我陷入沉思時，曾祖父又拉著我在田間的小徑上散起步，遠處是依稀蛙鳴，散在濃濃的晚霧中，覓不著來源何處。我隨手撿起地上的一粒石子，砸向路旁一簇野花，卻不知砸中沒有。我正欲拉著曾祖父去看個究竟，忽然后面的爺爺哼哧哼哧地遞來一根拐杖，但曾祖父搖搖頭，輕聲說道：“路是靠腳自己走出來的。”而這也是曾祖父不論路有多遠，都堅持讓我自己走的原因。

　　又不知歷過多少次日升日落，卻再也不能像那個美妙的夜晚，酣臥在阿公懷里，將每個星星都亮成燈火，把每一絲空氣都凝成和風。只是想必阿公依舊站在那片黛藍的星空下，默默地數著永遠數不完的星星。而我，日漸疏遠了那份心中的星空，兒時的方言亦早已淡忘，直至阿公去世，我終究沒能再與他擁有同一片夜空。

　　依舊跪地曾祖父的墓前，雙手合十向天喃喃地禱告著，想起清人納蘭性德的一首《浣溪沙》：

　　誰念西風獨自涼？蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。

　　被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。

　　也許有些東西，失去了，才記得去珍惜。

　　紙錢焚燒時的熱浪陣陣地**，煙灰迷住了眼，裊裊的輕煙穿過墓上的幾根青竹，仿佛訴說著我此刻飄向天國的思念。

　　于是由清明的情懷釀成的思緒，流諸于筆端……

　　清明情懷作文 2

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明時，我們全班同學來到了英雄園，懷念烈士。

　　在英雄園里，鮮花簇簇，綠樹成蔭。我們走到墓碑前，先獻上花圈，然后唱了一首少年先鋒隊隊歌，再宣誓，之后又默哀三分鐘。這時我想起了以前老師跟我們說過的烈士的壯舉：狼牙山五壯士為了讓群眾和部隊安全的'轉移到龍王廟，把敵人引到山頂，再自跳懸崖；***被炮彈打中，但他為了不讓敵人發現部隊潛伏的地方，活活被大火燒死……我們又來到烈士的墳墓前，獻上我們自己做的小白花。

　　烈士們為了***的建立，**了自己，才換來了我們今天的幸福生活，所以我們要好好珍惜這一切。

　　清明情懷作文 3

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

　　——題記

　　燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的`爺爺怎么就在也不回來了。

　　透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握著風箏的線軸，歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

　　畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。

　　知道無奈的離開人世。

　　爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節

情懷作文10篇（擴展7）

——節日情懷作文(1)份

　　節日情懷作文 1

　　被冷風吹慣了，也就不覺得冷了；被匕首傷害多了，也就不會感到心痛了；月亮看多了，也就不認為圓了。

　　不知是誰把天空撕裂出星星的傷口；不知是誰抹殺了我的**還有靦腆的溫柔；不知是誰噬咬了弧形的月亮踩碎了沙漏；不知是誰留下月餅帶走中秋。

　　一、斷橋?行人

　　已是深夜，已是深秋，本想找一點溫暖的感動，無奈抵不過秋的涼意，也許只有我冷而已。

　　獨自走上斷橋，橋是堅實的石頭砌成，卻如此冰冷，欄桿上雕鏤著數十只石獅，每一只都有著不同的形態，有的怒視前方，漠然盯著一望無際的天空，仿佛要撕裂這虛偽的黑暗；有的顯得很憔悴，靜靜地舔著身上的心中的傷口，莫非心中的愁云還未散去；亦有的眼神很茫然，很散亂，身上的獅毛凌亂不堪，仿佛噙著淚的眼里掠過一絲滄桑，蒼老的臉上的深深的皺紋無法用獅毛取代，瘦弱的身上的粗粗的傷痕無法用時間來掩蓋。

　　橋上的人來來往往，有親密無間的戀人，有無話不說的家人，也有談笑風生的朋友，擦肩而過形形**的人，感受到他們中間交織著的某種溫馨的情感，獨享著一個人的索然無味。

　　二、江岸?江水

　　斷橋**是像我一樣孤獨的事物，幾株錯落的垂柳，懶散地垂下來幾枝細長的枝干，有幾枝垂到水中，打破了水面的平靜，蕩漾起了點點漣漪，一圈圈散開，越散越大，越散越開，越散越淡，直到恢復到原有的平靜，然后，比原來還要平，還要靜。垂柳枝干上的葉已基本落光，殘留著禿頂一般的空虛。岸上燭影搖紅，隔著淡淡的黃暈，有一種朦朧的傷痛。也有賣唱的男男女女，聲音很干澀，吉他聲總走調，卻分貝很高，夾著江水傳來，聲音變得很渾濁，卻依然聽得出絲絲縷縷哀思和惆悵。

　　江水是流了不下百年的，依然還是斷斷續續地吟頌著，吟著歲月的流失，頌著青春的消逝，茫然等待著未知的將來。秋風起了，我下意識裹了裹單薄的衣衫，出門時并沒有想到夜晚會這么冷。秋風吹得江水緩緩地流了，江面上泛起了幾縷波紋，不知是江水真的老到出現皺紋了，還是它也凍得瑟瑟地抖了，我已無心去猜。

　　是不是每年的中秋，江上和江岸的事物都是如此孤獨寂寞？是不是每年的中秋他們都要在別人的歡笑中度過？是不是每年的中秋他們都要強忍住心中的淚水強顏歡笑？是不是每年的中秋他們都像我一樣失落？

　　三、桂花?楓葉

　　陣陣桂花的香撲面而來，稍稍緩解了心底的痛，那種淡淡的清新的味道，好象一個精靈，很機靈地鉆進了我的身體，融入我的體膚，洗濯我的心靈。然后走近桂花樹，細細體味它的嬌小，它的純潔。風把它的花都吹落了，一大片一大片散落在樹下，堆積起厚厚一層，像冬日飄雪，紛然降落，翩然落地，脆弱得一碰就會碎，經不起一點風吹，可是這讓人更憐愛它。盡管它的軀體失去了生命的意義，可是它的靈魂卻得到了永生，因為，在它腐爛前，它還在為人們傾吐最后一絲芬芳，就算它永遠消失在人間，可是它的芳香卻永遠留在了人間。

　　此時，一片黃色楓葉從遠處飄來，落在我的手心上，像一只黃色的蝴蝶，喚醒了我的桂花夢。楓葉撐開它的五只掌，赤裸裸地攤在我的手心**，略帶疲倦，好象飄累了，想找個地方歇歇。可是，風又起了，楓葉絲毫不帶眷戀，毅然離開了，滿地桂花也都隨風飄走了，頭也不回。

　　風停了，手心里空空的，連楓葉的痕跡也沒有留下，心里也是空空的，好像從來沒有滿過，身邊只有零星的幾瓣桂花還來不及走，但是等風再起的時候，它們也會走的，走得很干凈，去過它們的中秋。只留我，孤獨的我，陪著孤獨的樹。

　　四、月餅餅?月亮

　　看來，我也該走了。

　　走在喧嘩的街上，我才想起自己連月餅都沒有吃，于是在街邊的小店散買了一個，本來是想去超市買的，可是我不愿感受那種溫暖，超市里都是很溫馨的，我不能再用別人的快樂來安慰自己，敷衍自己，傷害自己。小店里的月餅價也瘋竄，一只蓮蓉月餅賣到了六塊錢一只，存心坑人，我摸摸褲袋里只省下三個一元硬幣，使勁往衣袋里掏，掏了半天也只掏出個六個一角的，感到自己很窘，可是總不能虧待自己，于是就厚著臉皮和老板娘討價還價，費勁唇舌，老板娘才很不情愿地答應了，嘴里還嘟囔著："唉，看你是孩子，只好賠本賣給你了。"我也就裝成很感激的樣子，，心里在說著，誰不知道你平時多小氣，你賺虧本錢，鬼才相信！

　　月餅算是買到了，可是還挺坎坷，不過有了這段小插曲，心情仿佛也順暢多了，于是帶著月餅，賞起了月亮。

　　照理說，中秋的月應該是一年中最圓最大最亮的，旁邊賞月的人也都這么說，可是我卻不覺得，不知道為什么，總覺得月亮有缺口，好象被蟲子噬去了一塊似的，甚至我還懷疑今天是不是天狗食月。

　　月在深藍的天空中高高懸掛著，黑色的`云在它的周圍繚繞著，月亮穿梭在薄薄的輕紗似的云之間，它的光忽明忽暗、若隱若現地呈現在眼前，難道說它是在逃避什么嗎？還是在偽裝什么？或是像我一樣在掩飾自己的淚水，埋藏自己的孤獨嗎？

　　天空中的月亮好象我手中的月餅，我狠狠地咬下一口，很難吃，是一種咸咸的、澀澀的味道，突然感到有種冰涼的液體滑過我的臉，像珍珠般落進月餅里，不知是眼淚的味道，還是原本就是這種味道。

　　也許，月亮也是這種味道吧，因為，天空中除了慘淡的愁云，一顆星星也沒有看見，它和我一樣孤獨。也許我猜得是錯的吧，星星只是我沒有看見罷了，說不定，它們正躲在月亮身后呢！可是我永遠都只是一個人，我的身后不可能會有什么人，因為，我每走幾步都會回幾次頭，希望有奇跡出現，可是奇跡終究是奇跡，身后永遠都是陌生的臉孔或是背影。

　　五、中秋?孤獨

　　我甚至都差點忘了今天還是中秋，也許只是還不習慣孤獨吧。我給爸爸打電話，電話響了很久，終于有人接了，"喂""是你呀，我沒空，有幾個客人在，就這樣了。"從頭到尾，我只說了個"喂"，而爸爸卻連再見也懶得說，我的心像一個無底洞。我又打給媽媽，今夜媽媽在醫院值班。電話那頭傳來甜美的聲音，我迫不及待地說"喂，媽媽，是我，我很想你。"可是，那頭并不是媽**聲音，"對不起，您所撥打的電話已關機，請稍后再撥。"原來，我對一個機器激動了半天。然后，電話那頭就是"嘟――嘟――"的聲音，那么空洞，那么虛無。

　　夾著秋的涼意，我形單影只地往家走，路上只有我與光折射出的產物，影子。

　　六、離別?歡聚

　　回到家，突然發現屋內燈亮著，第一反應就是有小偷，可是門口分明放著爸爸媽**鞋子，我幾乎就要窒息了，這是怎么回事？然后，我清清楚楚地看見一個高大魁梧的身影和一個嬌小柔弱的身影從屋內走出來，是爸爸媽媽！！！

　　"你們怎么……""哦，我們是想給你個驚喜啊，你到哪里去了，媽媽燒的菜都涼了。"

　　看著眼前的情景，不知是因為過度的感動，還是因為一顆幾近空虛的心一時無法承受太多的驚喜，我的鼻子一酸，眼淚真的像傾瀉的洪水般再也無法掩飾、無法強忍了。

全橋范文網，為您提供優質實用美文！

情懷作文10篇