校外備考成本高考研落榜生求留級(jí) 1
為留級(jí)想搞砸論文
復(fù)旦大學(xué)這兩天剛剛公布了今年研究生考試的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，一些原本就忐忑不安的考生徹底失去了希望，大四學(xué)生小張就在其中。當(dāng)**向小張?jiān)儐?wèn)有何打算時(shí)，他表示 明年還要再考，同時(shí)還向**透露了一個(gè)正在進(jìn)行的備考計(jì)劃。 我打算留在學(xué)校里備考，但是眼看就要畢業(yè)離校了，所以我最近正想著怎么讓自己畢不了業(yè)呢。
小張告訴**，留級(jí)迎考不是自己發(fā)明出來(lái)的想法，而是一位考研過(guò)來(lái)人傳授給他的`。 他本來(lái)應(yīng)該在去年畢業(yè)的，但因?yàn)闆](méi)考上研，正好他大四下學(xué)期還有幾個(gè)學(xué)分沒(méi)修完，索性就不修了，學(xué)分不夠自然就沒(méi)辦法畢業(yè)，所以他就留級(jí)在學(xué)校里備考一年。
不過(guò)，小張說(shuō)自己必修學(xué)分在大三結(jié)束前就修完了，他表示，目前只有在畢業(yè)論文上開(kāi)刀，我不打算準(zhǔn)備了，隨便弄一弄，希望導(dǎo)師不讓我通過(guò)，讓我畢不了業(yè)，那我就可以留級(jí)了。
留級(jí)只為節(jié)約成本
談及自己絞盡腦汁爭(zhēng)取不畢業(yè)的原因，小張長(zhǎng)嘆了一口氣。 實(shí)在是校外考研的成本太高了，小張隨即算了一筆賬：畢業(yè)離校后，就要自己租房子，現(xiàn)在上海的一室戶，說(shuō)什么也要1000多元，再加上水電煤、伙食費(fèi)，一個(gè)月的花費(fèi)打底也要2000元，一年沒(méi)有兩三萬(wàn)元是不行的。而且，自己備考時(shí)又沒(méi)收入，到時(shí)候還得向父母伸手，實(shí)在過(guò)意不去，但是過(guò)去這一年，小張作為大學(xué)生住校的備考成本，就相對(duì)劃算多了，學(xué)校寢室一年的住宿費(fèi)是1400元，水費(fèi)不用付，電費(fèi)幾個(gè)人公攤，食堂的菜價(jià)也相對(duì)較低，而且自修還有教室，查閱資料也有圖書(shū)館。
校方：得不償失，不可取
對(duì)于大四考研落榜生爭(zhēng)取留級(jí)的想法，同濟(jì)大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)廖宗廷表示并不可取。廖宗廷說(shuō)，比如在同濟(jì)大學(xué)，只有大學(xué)四年未修滿25個(gè)學(xué)分，才能申請(qǐng)留級(jí)。 單畢業(yè)論文過(guò)不了是不能留級(jí)的，反而將作為結(jié)業(yè)處理，就是沒(méi)有畢業(yè)證書(shū)。
假使真讓你留了級(jí)，科目不及格或者畢業(yè)論文沒(méi)通過(guò)等記錄肯定會(huì)影響今后考研錄取。 廖宗廷表示，刻意留級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)和**都很大，千萬(wàn)不要輕易嘗試。
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校外備考成本高考研落榜生求留級(jí)(精選一篇)（擴(kuò)展1）
——大學(xué)留級(jí)之后可以跳級(jí)考研嗎（精選一篇）
大學(xué)留級(jí)之后可以跳級(jí)考研嗎 1
全國(guó)碩士研究生**招生考試，簡(jiǎn)稱(chēng)“考研”。是指教育主管部門(mén)和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而**的相關(guān)考試的總稱(chēng)，由國(guó)家考試主管部門(mén)和招生單位**的'初試和復(fù)試組成。以下小編為大家整理了大學(xué)留級(jí)之后可以跳級(jí)考研嗎的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
大學(xué)留級(jí)之后可以跳級(jí)考研嗎
不可以。在校大學(xué)生考研究生需要滿足的條件是考生錄取當(dāng)年入學(xué)前（具體期限由招生單位規(guī)定）須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)，否則錄取資格無(wú)效；專(zhuān)科生不可以直接考研，要畢業(yè)兩年后才可以或是達(dá)到同等學(xué)力（本科）也可以報(bào)考。
考研條件：
1、參加全國(guó)**研究生入學(xué)考試，首先要符合的**條件是必須是*******公民，并且嚴(yán)格遵守*********和法律，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)***，愿意為****現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
2、身體健康，沒(méi)有重大疾病以及傳染性極強(qiáng)的疾病，也不存在色盲色弱等現(xiàn)象，符合整個(gè)國(guó)家以及招生院校的體檢要求。
3、再就是**方面的要求，比如必須是被**教育部承認(rèn)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，包括普通院校，**高校，也包括通過(guò)自考，**高考，網(wǎng)絡(luò)教育，拿到本科**的學(xué)生。如果不具備本科**，只有專(zhuān)科**那么從畢業(yè)之日起兩年后，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同樣的**之后就可以報(bào)名參加研究生考試了。需要大家注意的是，無(wú)論是本科生還是專(zhuān)科生，在線報(bào)名的時(shí)候必須通過(guò)學(xué)信網(wǎng)**認(rèn)證，如果沒(méi)有通過(guò)，可以向**教育部門(mén)申請(qǐng)**認(rèn)證。
校外備考成本高考研落榜生求留級(jí)(精選一篇)（擴(kuò)展2）
——考研落榜生備考經(jīng)歷受企業(yè)親睞詳解（精選一篇）
考研落榜生備考經(jīng)歷受企業(yè)親睞詳解 1
據(jù)了解，此次專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的參會(huì)企業(yè)多半是東南大學(xué)校辦企業(yè)和東南大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園旗下的高科技企業(yè)，南京東大移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有限公司、南京普信環(huán)保科技有限公司等，提供了通信、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、土木工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等崗位近300個(gè)。
在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)待了半個(gè)多小時(shí)，2008級(jí)電子信息2班的許志凱就已經(jīng)投出了好幾份簡(jiǎn)歷。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)需求量很大，薪資待遇也不錯(cuò)，之前已經(jīng)有幾家單位表示愿意和我簽約。許志凱告訴**，班里有不少同學(xué)已經(jīng)成功簽約，月薪都在3500元~4000元。在招聘會(huì)上轉(zhuǎn)了一圈，他發(fā)現(xiàn)對(duì)口的崗位有不少，開(kāi)出的薪酬待遇也都不錯(cuò)。
東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)工部**唐**介紹，與往年相比，今年各大科技園的用人需求增加不少，這和南京市力推的科技九條新政有關(guān)。新政對(duì)大學(xué)科技園將加大扶持，園內(nèi)企業(yè)將進(jìn)入跨越式發(fā)展，所以對(duì)人才需求量極大。
據(jù)了解，從去年10月起，東大成賢學(xué)院陸續(xù)舉辦數(shù)十場(chǎng)各類(lèi)校園招聘會(huì)，為畢業(yè)生們提供了約3280個(gè)崗位，目前學(xué)院已經(jīng)有1000多名畢業(yè)生與用人單位簽約。昨天的招聘現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)求職的畢業(yè)生不少都是此前參加過(guò)考研的。
王小華是學(xué)院200X級(jí)化工4班的應(yīng)屆畢業(yè)生，他的考試成績(jī)和報(bào)考學(xué)校可能有些差距。王小華說(shuō)，他在網(wǎng)上投了很多應(yīng)聘簡(jiǎn)歷，目前有十幾家企業(yè)邀他面試，他已經(jīng)手握好幾家用人單位的offer。這次招聘會(huì)上也有不少企業(yè)也向他拋出橄欖枝。王小華告訴**，考研經(jīng)歷對(duì)他的求職有著很大的幫助，因?yàn)檎J(rèn)真的復(fù)習(xí)備考，他的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得更為扎實(shí)，在用人單位的入職考試中他也占了一定的優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)場(chǎng)的用人單位表示，有過(guò)考研經(jīng)歷的考生一般成績(jī)都不錯(cuò)，而備考的過(guò)程就是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的梳理和提升。
校外備考成本高考研落榜生求留級(jí)(精選一篇)（擴(kuò)展3）
——考研高數(shù)備考細(xì)節(jié)解析（精選一篇）
考研高數(shù)備考細(xì)節(jié)解析 1
為大家準(zhǔn)備了，考研十年真題的視頻講解。通過(guò)對(duì)真題，細(xì)致的講解，精確的歸納，可以迅速幫大家加快復(fù)習(xí)進(jìn)度，切中要害，迅速提高成績(jī)。大家可以在做真題之后，結(jié)合視頻來(lái)對(duì)做題過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié)。發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性。
第二，大家在沖刺階段，要對(duì)整套卷的綜合能力有所提高。還要對(duì)證明題有所注意，中值定理的證明，不等式的證明，積分不等式的證明，級(jí)數(shù)中的題目，也應(yīng)該分類(lèi)總結(jié)方法。那么對(duì)于應(yīng)用題，物理應(yīng)用(數(shù)學(xué)一二)，幾何應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用(數(shù)學(xué)三)大家也應(yīng)該多練習(xí)些題目。大家也應(yīng)該注意。考試有可能考到知識(shí)點(diǎn)。例如形心，質(zhì)心，轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，函數(shù)的平均值。曲率和曲率半徑，梯度(數(shù)學(xué)一)，方向?qū)?shù)(數(shù)學(xué)一)，散度(數(shù)學(xué)一)，旋度(數(shù)學(xué)一)，曲線的切線和法平面(數(shù)學(xué)一)，曲面的法線和切平面(數(shù)學(xué)一)。
總之呢，在復(fù)習(xí)的沖刺階段呢，大家不要慌，按進(jìn)度復(fù)習(xí)。，在每個(gè)復(fù)習(xí)階段會(huì)陪伴大家，會(huì)給大家更好的幫助和指導(dǎo)。
校外備考成本高考研落榜生求留級(jí)(精選一篇)（擴(kuò)展4）
——考研備考高數(shù)復(fù)習(xí)需要注意什么 (菁選2篇)
考研備考高數(shù)復(fù)習(xí)需要注意什么1
首先按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍。在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對(duì)考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。
其次按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本定理準(zhǔn)確把握。高等數(shù)學(xué)考查還是以考查考生的基本知識(shí)和基本技能為住，考卷中偏題和怪題不是很多，所以考生先要從基礎(chǔ)學(xué)起，先把教材中的一些概念、定理、公式復(fù)習(xí)好，牢牢地記住，并在此基礎(chǔ)上選擇一些題目進(jìn)行強(qiáng)化。如果基礎(chǔ)不是非常好，我建議暑期或者秋季報(bào)個(gè)考研輔導(dǎo)班，在老師的帶領(lǐng)下將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化鞏固。
最后基本功扎實(shí)后，就要大量做題。數(shù)學(xué)只有通過(guò)做大量的題目才能有質(zhì)的飛躍。基礎(chǔ)階段高數(shù)主要做教材上的習(xí)題及課后練習(xí)題，做一本書(shū)盡量好做詳細(xì)的計(jì)劃，當(dāng)然做計(jì)劃也是有技巧的：每天完成一章。因?yàn)槊恳徽碌膬?nèi)容多少和難度不同，不能一概而論，否則就會(huì)出現(xiàn)某一章一會(huì)就做完了，另外一章卻做了一天也沒(méi)結(jié)束，這樣還容易打亂你其他科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃，畢竟考研不是只考數(shù)學(xué)。新東方在線建議：比如第一章，感覺(jué)一下這章對(duì)于自己而言的難度，一共有多少頁(yè)，自己計(jì)劃幾天完成，然后定好每天完成多少頁(yè)，計(jì)劃要定的稍微寬裕一天，以防出現(xiàn)突然有事，或者這章難度超出預(yù)料。不要覺(jué)得這費(fèi)時(shí)間，一本書(shū)定個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃一個(gè)小時(shí)足夠了吧，而一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃會(huì)讓自己效率提高很多。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是要保證熟練度的，平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練，應(yīng)該一抓到底，經(jīng)常練習(xí)，一天至少保證三個(gè)小時(shí)。把一些基本概念、定理、公式復(fù)習(xí)好，牢牢地記住。同時(shí)數(shù)學(xué)還是一種基本技能的訓(xùn)練，像騎自行車(chē)一樣。盡管你原來(lái)騎得非常好，但是長(zhǎng)時(shí)間不騎，再騎總有點(diǎn)不習(xí)慣。所以考生們經(jīng)常練習(xí)是很重要的，天天做、天天看，一直到考試的那一天。這樣的話，就絕對(duì)不會(huì)生疏了，解題速度就能夠跟上去。
考研備考高數(shù)復(fù)習(xí)需要注意什么2
做典型題一定要精解精練。所謂精解精練，要求習(xí)題不僅要做出來(lái)，而且要多思多想，探索這道題到底是在考什么，關(guān)鍵是在考定理的哪一點(diǎn)，此題和以前做的哪些題類(lèi)似。只有精解精練才能掌握解題方法，使自己觸類(lèi)旁通。
備考數(shù)學(xué)應(yīng)注重積累題型在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，還需要著力研究一些典型題型，提升能力。很多同學(xué)都在收集典型題型，都知道應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問(wèn)題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。
面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。做題的過(guò)程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)原理，而不用那幾個(gè)原理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。
做完之后，必須要回過(guò)頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了最好的效果，有沒(méi)有更好的解法……就這樣從開(kāi)始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。
考研*要掌握住各種題型的解題方法和技巧。這里要考慮到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，要求考研*自己將所有的解題思路都琢磨出來(lái)是十分困難的，這方面通常可以通過(guò)求教有經(jīng)驗(yàn)的老師，參加有較好信譽(yù)的輔導(dǎo)班，或者閱讀有關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)解決。
另外在做題時(shí)，不必每道題都要寫(xiě)出完整的解題步驟，類(lèi)似的題一般只要看出思路，熟悉其運(yùn)算過(guò)程就可以，這樣可以節(jié)省時(shí)間，提高做題的效率。
考研*在做題的同時(shí)還要注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學(xué)考試會(huì)出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活，難度也要大一些。考研*要注意對(duì)綜合性的典型考題的分析，來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。
數(shù)學(xué)有其自身的規(guī)律，其表現(xiàn)的一個(gè)重要特征就是各知識(shí)點(diǎn)之間、各科目之間的聯(lián)系非常密切，這種相互之間的聯(lián)系給綜合命題創(chuàng)造了條件，因而考生應(yīng)進(jìn)行綜合性試題和應(yīng)用題訓(xùn)練。
通過(guò)這種訓(xùn)練，積累解題思路，同時(shí)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，將書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。考研*在做題目時(shí)，要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，做一個(gè)有心人，認(rèn)真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái)，平時(shí)翻看，久而久之，自己的解題能力就會(huì)有所提高。
對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握后既能提高解題的針對(duì)性，又能提高解題速度和正確率。
校外備考成本高考研落榜生求留級(jí)(精選一篇)（擴(kuò)展5）
——考研數(shù)學(xué)高數(shù)備考基礎(chǔ)階段如何復(fù)習(xí) (菁選2篇)
考研數(shù)學(xué)高數(shù)備考基礎(chǔ)階段如何復(fù)習(xí)1
首先按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍。
在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對(duì)考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。
其次按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本定理準(zhǔn)確把握。
高等數(shù)學(xué)考查還是以考查考生的基本知識(shí)和基本技能為住，考卷中偏題和怪題不是很多，所以考生先要從基礎(chǔ)學(xué)起，先把教材中的一些概念、定理、公式復(fù)習(xí)好，牢牢地記住，并在此基礎(chǔ)上選擇一些題目進(jìn)行強(qiáng)化。如果基礎(chǔ)不是非常好，我建議暑期或者秋季報(bào)個(gè)考研輔導(dǎo)班，在老師的帶領(lǐng)下將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化鞏固。
高數(shù)五大重難點(diǎn)
1、函數(shù)連續(xù)與極限
極限是高數(shù)的基本工具，是三大運(yùn)算之一。求極限是考研試卷中常考的題型，是考試的重點(diǎn)。要求考生對(duì)于極限的概念以及求極限的基本方法掌握到位。在這一部分，還有兩個(gè)重要的概念，即無(wú)窮小和間斷點(diǎn)，是考試中常考的知識(shí)點(diǎn)，此處是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。常考的題型有：無(wú)窮小階的比較，無(wú)窮小和極限的結(jié)合，間斷點(diǎn)類(lèi)型的判斷。
2、一元函數(shù)微分學(xué)
求導(dǎo)是高數(shù)的第二大運(yùn)算，要求對(duì)于各種類(lèi)型函數(shù)的求導(dǎo)過(guò)關(guān)，也是為后面的多元函數(shù)求偏導(dǎo)打下基礎(chǔ)。這一部分需要注意兩個(gè)概念：導(dǎo)數(shù)和微分，要求理解導(dǎo)數(shù)的定義以及可導(dǎo)的充分必要條件。此外，還有導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，這是內(nèi)容比較多的一部分，是考試的重點(diǎn)，但不是難點(diǎn)，如函數(shù)的單調(diào)性、凹凸性、漸近線、拐點(diǎn)和方程根的判別等。這一部分還有一個(gè)難點(diǎn)，就是中值定理的相關(guān)證明題，不過(guò)這部分題目解題思路不太靈活，掌握常見(jiàn)的技巧和方法足可應(yīng)對(duì)。
3、多元函數(shù)微分學(xué)
多元函數(shù)連續(xù)、可偏導(dǎo)及可微的定義，以及三者之間的關(guān)系要準(zhǔn)確區(qū)分。多元函數(shù)復(fù)合函數(shù)和隱函數(shù)求偏導(dǎo)和求全微分一定要過(guò)關(guān)。這些都是考試的重點(diǎn)。
4、多元函數(shù)積分學(xué)
數(shù)二和數(shù)三同學(xué)僅僅考查二重積分的計(jì)算，這是考試的重點(diǎn)，是每年必考的，常見(jiàn)題型有二重積分的基本計(jì)算，選擇合適的坐標(biāo)系法和積分次序，有必要時(shí)進(jìn)行交換坐標(biāo)系和積分次序等等，這些都是基本的運(yùn)算。對(duì)于數(shù)一的同學(xué)，在以上基礎(chǔ)上，還需要學(xué)習(xí)曲線、曲面積分的計(jì)算和三重積分的計(jì)算。尤其需要注意的是第二類(lèi)曲線積分和格林公式的結(jié)合，三維曲線積分和斯托克斯公式的結(jié)合，第二類(lèi)曲面積分和高斯公式的結(jié)合，這些是出大題的地方。
5、微分方程
掌握考綱中要求掌握的幾類(lèi)方程的解法，如可分離變量方程、齊次方程、一階線性微分方程、可降階微分方程(數(shù)三不要求)、二階常系數(shù)微分方程。需要注意一下常系數(shù)線性方程的解的結(jié)構(gòu)。此外，微分方程和變上限函數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)或?qū)嶋H問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)出一些綜合題。
數(shù)一的個(gè)別考點(diǎn)伯努利方程和歐拉方程，數(shù)三的個(gè)別考點(diǎn)有差分方程，同學(xué)們只需要掌握一般解法即可，不需要研究太多，不是考試的重點(diǎn)。
最后基本功扎實(shí)后，就要大量做題。
數(shù)學(xué)只有通過(guò)做大量的題目才能有質(zhì)的飛躍。基礎(chǔ)階段高數(shù)主要做教材上的習(xí)題及課后練習(xí)題，做一本書(shū)最好做詳細(xì)的計(jì)劃，當(dāng)然做計(jì)劃也是有技巧的.：每天完成一章。因?yàn)槊恳徽碌膬?nèi)容多少和難度不同，不能一概而論，否則就會(huì)出現(xiàn)某一章一會(huì)就做完了，另外一章卻做了一天也沒(méi)結(jié)束，這樣還容易打亂你其他科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃，畢竟考研不是只考數(shù)學(xué)。我的建議是：比如第一章，感覺(jué)一下這章對(duì)于自己而言的難度，一共有多少頁(yè)，自己計(jì)劃幾天完成，然后定好每天完成多少頁(yè)，計(jì)劃要定的稍微寬裕一天，以防出現(xiàn)突然有事，或者這章難度超出預(yù)料。不要覺(jué)得這費(fèi)時(shí)間，一本書(shū)定個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃一個(gè)小時(shí)足夠了吧，而一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃會(huì)讓自己效率提高很多。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是要保證熟練度的，平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練，應(yīng)該一抓到底，經(jīng)常練習(xí)，一天至少保證三個(gè)小時(shí)。把一些基本概念、定理、公式復(fù)習(xí)好，牢牢地記住。
考研數(shù)學(xué)高數(shù)備考基礎(chǔ)階段如何復(fù)習(xí)2
從考試的角度，大家看看歷年真題就發(fā)現(xiàn)比較明顯的規(guī)律：概率的題型相對(duì)固定，哪考大題哪考小題非常清楚。概率常考大題的地方是：隨機(jī)變量函數(shù)的分布，多維分布(邊緣分布和條件分布)，矩估計(jì)和極大似然估計(jì)。其它知識(shí)點(diǎn)考小題，如隨機(jī)事件與概率，數(shù)字特征等。
從學(xué)科的角度，概率的知識(shí)結(jié)構(gòu)與線性代數(shù)不同，不是網(wǎng)狀知識(shí)結(jié)構(gòu)，而是躺倒的樹(shù)形結(jié)構(gòu)。第一章隨機(jī)事件與概率是基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上可以討論隨機(jī)變量，這就是第二章的內(nèi)容。隨機(jī)變量之于概率正如矩陣之于線性代數(shù)。考生也可以看看考研真題，數(shù)一、數(shù)三概率考五道題，這五題的第一句話為“設(shè)隨機(jī)變量X……”，“設(shè)總體X……”，“設(shè)X1，X2，…，Xn為來(lái)自X的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本”，無(wú)論“隨機(jī)變量”、“總體”和“樣本”本質(zhì)上都是隨機(jī)變量。所以隨機(jī)變量的理解至關(guān)重要。討論完隨機(jī)變量之后，討論其描述方式。分布即為描述隨機(jī)變量的方式。分布包括三種：分布函數(shù)、分布律和概率密度。其中分布函數(shù)是通用的描述工具，適用于所有隨機(jī)變量，分布律只針對(duì)離散型隨機(jī)變量而概率密度只針對(duì)連續(xù)型隨機(jī)變量。之后討論常見(jiàn)的離散型和連續(xù)性隨機(jī)變量，考研范圍內(nèi)需要考生掌握七種常見(jiàn)分布。
介紹完一維隨機(jī)變量之后，推廣一下就得到了多維隨機(jī)變量。多維分布總體上分成三種：聯(lián)合分布，邊緣分布和條件分布。其中每種分布又細(xì)分為分布函數(shù)、分布律和概率密度。只不過(guò)條件分布函數(shù)我們不考慮。該章常考大題，常考隨機(jī)變量函數(shù)的分布和邊緣分布、條件分布。之后討論隨機(jī)變量的**性。
分布包含著隨機(jī)變量的全部信息，如果只關(guān)心部分信息就要考慮數(shù)字特征了。數(shù)字特征考小題。把公式性質(zhì)記清楚，多練習(xí)即可。
大數(shù)定律和中心極限定理是偏理論的內(nèi)容，考試要求不高。
數(shù)理統(tǒng)計(jì)是對(duì)概率論的應(yīng)用。其中考大題的地方是參數(shù)估計(jì)(矩估計(jì)和極大似然估計(jì))，考小題的點(diǎn)是常用統(tǒng)計(jì)量及其數(shù)字特征，三大統(tǒng)計(jì)分布，正態(tài)總體條件下統(tǒng)計(jì)量的特殊性質(zhì)。
看來(lái)還是需要以考研大綱為基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本的解題技巧，才能有效的攻破概率論考題。最后，除了要囑咐大家扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要提醒各位考生合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)概率論的復(fù)習(xí)切不可掉以輕心。
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——考研數(shù)學(xué)備考高數(shù)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)指南實(shí)用3篇
考研數(shù)學(xué)備考高數(shù)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)指南 1
一、函數(shù)、極限、連續(xù)部分：極限的運(yùn)算法則、極限存在的準(zhǔn)則(單調(diào)有界準(zhǔn)則和夾逼準(zhǔn)則)、未定式的極限、主要的等價(jià)無(wú)窮小、函數(shù)間斷點(diǎn)的判斷以及分類(lèi)，還有閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(尤其是介值定理)，這些知識(shí)點(diǎn)在歷年真題中出現(xiàn)的概率比較高，屬于重點(diǎn)內(nèi)容，但是很基礎(chǔ)，不是難點(diǎn)，因此這部分內(nèi)容一定不要丟分。
二、微分學(xué)部分：主要是一元函數(shù)微分學(xué)和多元函數(shù)微分學(xué)，其中一元函數(shù)微分學(xué)是基礎(chǔ)亦是重點(diǎn)。
一元函數(shù)微分學(xué)，主要掌握連續(xù)性、可導(dǎo)性、可微性三者的關(guān)系，另外要掌握各種函數(shù)求導(dǎo)的方法，尤其是復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)求導(dǎo)。微分中值定理也是重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，這一部分可以出各種各樣構(gòu)造輔助函數(shù)的證明，包括等式和不等式的證明，這種類(lèi)型題目的技巧性比較強(qiáng)，應(yīng)多加練習(xí)。函數(shù)的凹凸性、拐點(diǎn)及漸近線，也是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，在近幾年考研中常出現(xiàn)。曲率部分，僅數(shù)一考生需要掌握，但是并不是重點(diǎn)，在考試中很少出現(xiàn)，記住相關(guān)公式即可。
多元函數(shù)微分學(xué)，掌握連續(xù)性、偏導(dǎo)性、可微性三者之間的關(guān)系，重點(diǎn)掌握各種函數(shù)求偏導(dǎo)的方法。多元函數(shù)的應(yīng)用也是重點(diǎn)，主要是條件極值和最值問(wèn)題。方向?qū)?shù)、梯度，空間曲線、曲面的切平面和法線，僅數(shù)一考生需要掌握，但是不是重點(diǎn)，記憶相關(guān)公式即可。
三、積分學(xué)部分：一元函數(shù)積分學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)是不定積分與定積分的計(jì)算。這個(gè)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能不難，但是要想用簡(jiǎn)便的方法解答還是需要多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的。在計(jì)算過(guò)程中，會(huì)用到不定積分/定積分的基本性質(zhì)、換元積分法、分部積分法。其中，換元積分法是重點(diǎn)，會(huì)涉及到三角函數(shù)換元、倒代換，這種方法相信多數(shù)同學(xué)都會(huì)，但是如何準(zhǔn)確地進(jìn)行換元從而得到最終答案，卻是需要下一番工夫的。定積分的應(yīng)用同樣是重點(diǎn)，常考的是面積、體積的求解，同學(xué)們應(yīng)牢記相關(guān)公式，通過(guò)多練掌握解題技巧。對(duì)于定積分在物理上的應(yīng)用(數(shù)一數(shù)二有要求)，如功、引力、壓力、質(zhì)心、形心等，近幾年考試基本都沒(méi)有涉及，考生只要記住求解公式即可。
考研數(shù)學(xué)備考高數(shù)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)指南 2
微積分是經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)考研同學(xué)數(shù)學(xué)部分必考的科目，它占整個(gè)考研數(shù)學(xué)的比例為56%，分值為84分(總分150分)。微積分的基本內(nèi)容可以分為三大塊：一元函數(shù)微積分，多元函數(shù)微積分(主要是二元函數(shù))，無(wú)窮級(jí)數(shù)和常微分方程與差分方程。一元函數(shù)微積分學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是2140考研數(shù)學(xué)三微積分部分出題的重點(diǎn)，應(yīng)引起重視。多元函數(shù)微積分學(xué)的出題焦點(diǎn)是二元函數(shù)的微分及二重積分的計(jì)算。無(wú)窮級(jí)數(shù)和常微分方程與差分方程考查主要集中在數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的求和、冪級(jí)數(shù)的和函數(shù)、收斂區(qū)間及收斂域、解簡(jiǎn)單的常微分方程等。
那么微積分如何復(fù)習(xí)才能成為真正的高手呢?
一、基本內(nèi)容扎實(shí)過(guò)一遍
事實(shí)上，數(shù)學(xué)三考微積分相關(guān)內(nèi)容的題目都不是太難，但是出題老師似乎對(duì)基本計(jì)算及應(yīng)用情有獨(dú)鐘，所以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)一遍是最好的應(yīng)對(duì)方法。閱讀教材雖然是奠定基礎(chǔ)的一種良方，但參考一些輔導(dǎo)資料，能夠有效幫助同學(xué)們從不同角度理解基本概念、基本原理，加深對(duì)定理、公式的印象，增加基本方法及技巧的攝入量。對(duì)基本內(nèi)容的復(fù)習(xí)不能只注重速度而忽視質(zhì)量。在看書(shū)時(shí)帶著思考，并不時(shí)提出問(wèn)題，這才是好的讀懂知識(shí)的方法。
二、讀書(shū)抓重點(diǎn)
在看教材及輔導(dǎo)資料時(shí)要依三大塊分清重點(diǎn)、次重點(diǎn)、非重點(diǎn)。閱讀數(shù)學(xué)圖書(shū)與其他文藝社科類(lèi)圖書(shū)有個(gè)區(qū)別，就是內(nèi)容沒(méi)有那么強(qiáng)的故事性，同時(shí)所述理論有一定抽象性，所以在此再一次提醒同學(xué)們讀書(shū)需要不斷思考其邏輯結(jié)構(gòu)。比如在看函數(shù)極限的性質(zhì)中的局部有界性時(shí)，能夠聯(lián)系其在幾何上的表現(xiàn)來(lái)理解，并思考其實(shí)質(zhì)含義及應(yīng)用。
三大塊內(nèi)容中，一元函數(shù)的微積分是基礎(chǔ)，定義一元函數(shù)微積分的極限及微積分的主要研究對(duì)象——函數(shù)及連續(xù)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。這個(gè)部分也是每年必定會(huì)出題考查的，必須引起注意。多元函數(shù)微積分，主要是二元函數(shù)微積分，這個(gè)部分大家需要記很多公式及解題捷徑。無(wú)窮級(jí)數(shù)和常微分方程與差分方程部分的重點(diǎn)很容易把握，考點(diǎn)就那幾個(gè)，需要注意的是其與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合出題的情況。
三、做題檢測(cè)學(xué)習(xí)效果
大量做題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)區(qū)別于其他文科類(lèi)科目的最大區(qū)別。微積分的選擇及填空題考查的是基本知識(shí)的掌握程度及技巧的靈活運(yùn)用。微積分的解答題注重計(jì)算及綜合應(yīng)用能力，平時(shí)多做這方面的題目既可以練習(xí)做題速度及提高質(zhì)量，也能檢測(cè)復(fù)習(xí)效果。
考研數(shù)學(xué)備考高數(shù)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)指南 3
1.考研復(fù)習(xí)的第一步是對(duì)復(fù)習(xí)資料的選擇。在暑假進(jìn)行的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，考生務(wù)必要從教材入手，為打好扎實(shí)的基礎(chǔ)提供良好的條件。考研數(shù)學(xué)資料有兩類(lèi)，第一類(lèi)是教科書(shū)，第二類(lèi)是考研輔導(dǎo)專(zhuān)家針對(duì)考研而編寫(xiě)的資料。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)選用的教科書(shū)應(yīng)是深廣度適當(dāng)，敘述詳略得當(dāng)，通俗易懂，便于自學(xué)的正規(guī)出版物，如同濟(jì)版的《高等數(shù)學(xué)》(第五版)、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(第三版)，同濟(jì)版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊(cè))。這些參考書(shū)可以說(shuō)是公認(rèn)的考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教材，因?yàn)檫@些課本同時(shí)也是很多高校的`數(shù)學(xué)教材，所以對(duì)考生來(lái)說(shuō)非常熟悉，也利于復(fù)習(xí)備考。至于第二類(lèi)的考研資料也就是各名家的輔導(dǎo)書(shū)，適用于重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段，因?yàn)樗尼槍?duì)性較強(qiáng)，可以作為課本的補(bǔ)充，但絕對(duì)不能取代課本。
2.按章節(jié)對(duì)課本進(jìn)行復(fù)習(xí)，深刻理解每一個(gè)定義、定理、公式等。注意，在考研大綱出來(lái)之前，不要輕易放棄任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。首先，全面復(fù)習(xí)就是要對(duì)考研數(shù)學(xué)建立一個(gè)整體的框架，缺少任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)使這個(gè)框架顯得殘缺;其次，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段放棄的知識(shí)點(diǎn)，非常有可能成為你后期備考的一個(gè)盲點(diǎn)，到最后往往需要花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。
同時(shí)，要想快速、正確地解題，大腦中一定要儲(chǔ)存大量的消化了的公式、推論和定理等，并且到達(dá)一定的熟練程度，需要時(shí)可隨時(shí)調(diào)用。在此建議大家基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段一定要以看書(shū)為主，附帶著做一些簡(jiǎn)單題目，做這些題目是為了更好地理解概念、公式和推論。
3.按章節(jié)對(duì)課后習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。首先應(yīng)該明確，我們基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段做練習(xí)的目標(biāo)，那就是對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。而課后習(xí)題就是最到位、最合適的鞏固練習(xí)，此外，你還可以通過(guò)這些簡(jiǎn)單的練習(xí)，及時(shí)地了解自己對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，為下一階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)提供參照。
4.及時(shí)總結(jié)，總結(jié)是一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法，是使知識(shí)的掌握水平上升一個(gè)層次的方法。在單獨(dú)復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候一定要聯(lián)系總結(jié)，建立一個(gè)完整的考研數(shù)學(xué)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。比如，在復(fù)習(xí)好積分這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要能建立積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián)，由此及彼，深刻理解掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
最后，提醒同學(xué)們，暑假進(jìn)行的是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，而做題是為了更好地理解基礎(chǔ)知識(shí)，或者在有扎實(shí)的基礎(chǔ)之后的一個(gè)能力提升。所以做題必須與看書(shū)、總結(jié)密切結(jié)合，一味的題海戰(zhàn)術(shù)或追求偏難怪的題型只會(huì)讓你勞而無(wú)獲。
校外備考成本高考研落榜生求留級(jí)(精選一篇)（擴(kuò)展7）
——考研數(shù)學(xué)高數(shù)備考基礎(chǔ)階段如何復(fù)習(xí)(三)份
考研數(shù)學(xué)高數(shù)備考基礎(chǔ)階段如何復(fù)習(xí) 1
首先按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍。
在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對(duì)考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。
其次按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本定理準(zhǔn)確把握。
高等數(shù)學(xué)考查還是以考查考生的基本知識(shí)和基本技能為住，考卷中偏題和怪題不是很多，所以考生先要從基礎(chǔ)學(xué)起，先把教材中的一些概念、定理、公式復(fù)習(xí)好，牢牢地記住，并在此基礎(chǔ)上選擇一些題目進(jìn)行強(qiáng)化。如果基礎(chǔ)不是非常好，我建議暑期或者秋季報(bào)個(gè)考研輔導(dǎo)班，在老師的帶領(lǐng)下將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化鞏固。
高數(shù)五大重難點(diǎn)
1、函數(shù)連續(xù)與極限
極限是高數(shù)的基本工具，是三大運(yùn)算之一。求極限是考研試卷中常考的題型，是考試的重點(diǎn)。要求考生對(duì)于極限的概念以及求極限的基本方法掌握到位。在這一部分，還有兩個(gè)重要的概念，即無(wú)窮小和間斷點(diǎn)，是考試中常考的知識(shí)點(diǎn)，此處是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。常考的題型有：無(wú)窮小階的比較，無(wú)窮小和極限的結(jié)合，間斷點(diǎn)類(lèi)型的判斷。
2、一元函數(shù)微分學(xué)
求導(dǎo)是高數(shù)的第二大運(yùn)算，要求對(duì)于各種類(lèi)型函數(shù)的求導(dǎo)過(guò)關(guān)，也是為后面的多元函數(shù)求偏導(dǎo)打下基礎(chǔ)。這一部分需要注意兩個(gè)概念：導(dǎo)數(shù)和微分，要求理解導(dǎo)數(shù)的定義以及可導(dǎo)的充分必要條件。此外，還有導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，這是內(nèi)容比較多的一部分，是考試的重點(diǎn)，但不是難點(diǎn)，如函數(shù)的單調(diào)性、凹凸性、漸近線、拐點(diǎn)和方程根的判別等。這一部分還有一個(gè)難點(diǎn)，就是中值定理的相關(guān)證明題，不過(guò)這部分題目解題思路不太靈活，掌握常見(jiàn)的技巧和方法足可應(yīng)對(duì)。
3、多元函數(shù)微分學(xué)
多元函數(shù)連續(xù)、可偏導(dǎo)及可微的定義，以及三者之間的關(guān)系要準(zhǔn)確區(qū)分。多元函數(shù)復(fù)合函數(shù)和隱函數(shù)求偏導(dǎo)和求全微分一定要過(guò)關(guān)。這些都是考試的重點(diǎn)。
4、多元函數(shù)積分學(xué)
數(shù)二和數(shù)三同學(xué)僅僅考查二重積分的計(jì)算，這是考試的重點(diǎn)，是每年必考的，常見(jiàn)題型有二重積分的基本計(jì)算，選擇合適的坐標(biāo)系法和積分次序，有必要時(shí)進(jìn)行交換坐標(biāo)系和積分次序等等，這些都是基本的運(yùn)算。對(duì)于數(shù)一的同學(xué)，在以上基礎(chǔ)上，還需要學(xué)習(xí)曲線、曲面積分的計(jì)算和三重積分的計(jì)算。尤其需要注意的'是第二類(lèi)曲線積分和格林公式的結(jié)合，三維曲線積分和斯托克斯公式的結(jié)合，第二類(lèi)曲面積分和高斯公式的結(jié)合，這些是出大題的地方。
5、微分方程
掌握考綱中要求掌握的幾類(lèi)方程的解法，如可分離變量方程、齊次方程、一階線性微分方程、可降階微分方程(數(shù)三不要求)、二階常系數(shù)微分方程。需要注意一下常系數(shù)線性方程的解的結(jié)構(gòu)。此外，微分方程和變上限函數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)或?qū)嶋H問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)出一些綜合題。
數(shù)一的個(gè)別考點(diǎn)伯努利方程和歐拉方程，數(shù)三的個(gè)別考點(diǎn)有差分方程，同學(xué)們只需要掌握一般解法即可，不需要研究太多，不是考試的重點(diǎn)。
最后基本功扎實(shí)后，就要大量做題。
數(shù)學(xué)只有通過(guò)做大量的題目才能有質(zhì)的飛躍。基礎(chǔ)階段高數(shù)主要做教材上的習(xí)題及課后練習(xí)題，做一本書(shū)最好做詳細(xì)的計(jì)劃，當(dāng)然做計(jì)劃也是有技巧的：每天完成一章。因?yàn)槊恳徽碌膬?nèi)容多少和難度不同，不能一概而論，否則就會(huì)出現(xiàn)某一章一會(huì)就做完了，另外一章卻做了一天也沒(méi)結(jié)束，這樣還容易打亂你其他科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃，畢竟考研不是只考數(shù)學(xué)。我的建議是：比如第一章，感覺(jué)一下這章對(duì)于自己而言的難度，一共有多少頁(yè)，自己計(jì)劃幾天完成，然后定好每天完成多少頁(yè)，計(jì)劃要定的稍微寬裕一天，以防出現(xiàn)突然有事，或者這章難度超出預(yù)料。不要覺(jué)得這費(fèi)時(shí)間，一本書(shū)定個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃一個(gè)小時(shí)足夠了吧，而一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃會(huì)讓自己效率提高很多。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是要保證熟練度的，平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練，應(yīng)該一抓到底，經(jīng)常練習(xí)，一天至少保證三個(gè)小時(shí)。把一些基本概念、定理、公式復(fù)習(xí)好，牢牢地記住。
考研數(shù)學(xué)高數(shù)備考基礎(chǔ)階段如何復(fù)習(xí) 2
從考試的角度，大家看看歷年真題就發(fā)現(xiàn)比較明顯的規(guī)律：概率的題型相對(duì)固定，哪考大題哪考小題非常清楚。概率常考大題的地方是：隨機(jī)變量函數(shù)的分布，多維分布(邊緣分布和條件分布)，矩估計(jì)和極大似然估計(jì)。其它知識(shí)點(diǎn)考小題，如隨機(jī)事件與概率，數(shù)字特征等。
從學(xué)科的角度，概率的知識(shí)結(jié)構(gòu)與線性代數(shù)不同，不是網(wǎng)狀知識(shí)結(jié)構(gòu)，而是躺倒的樹(shù)形結(jié)構(gòu)。第一章隨機(jī)事件與概率是基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上可以討論隨機(jī)變量，這就是第二章的內(nèi)容。隨機(jī)變量之于概率正如矩陣之于線性代數(shù)。考生也可以看看考研真題，數(shù)一、數(shù)三概率考五道題，這五題的第一句話為“設(shè)隨機(jī)變量X……”，“設(shè)總體X……”，“設(shè)X1，X2，…，Xn為來(lái)自X的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本”，無(wú)論“隨機(jī)變量”、“總體”和“樣本”本質(zhì)上都是隨機(jī)變量。所以隨機(jī)變量的理解至關(guān)重要。討論完隨機(jī)變量之后，討論其描述方式。分布即為描述隨機(jī)變量的方式。分布包括三種：分布函數(shù)、分布律和概率密度。其中分布函數(shù)是通用的描述工具，適用于所有隨機(jī)變量，分布律只針對(duì)離散型隨機(jī)變量而概率密度只針對(duì)連續(xù)型隨機(jī)變量。之后討論常見(jiàn)的離散型和連續(xù)性隨機(jī)變量，考研范圍內(nèi)需要考生掌握七種常見(jiàn)分布。
介紹完一維隨機(jī)變量之后，推廣一下就得到了多維隨機(jī)變量。多維分布總體上分成三種：聯(lián)合分布，邊緣分布和條件分布。其中每種分布又細(xì)分為分布函數(shù)、分布律和概率密度。只不過(guò)條件分布函數(shù)我們不考慮。該章常考大題，常考隨機(jī)變量函數(shù)的分布和邊緣分布、條件分布。之后討論隨機(jī)變量的**性。
分布包含著隨機(jī)變量的全部信息，如果只關(guān)心部分信息就要考慮數(shù)字特征了。數(shù)字特征考小題。把公式性質(zhì)記清楚，多練習(xí)即可。
大數(shù)定律和中心極限定理是偏理論的內(nèi)容，考試要求不高。
數(shù)理統(tǒng)計(jì)是對(duì)概率論的應(yīng)用。其中考大題的地方是參數(shù)估計(jì)(矩估計(jì)和極大似然估計(jì))，考小題的點(diǎn)是常用統(tǒng)計(jì)量及其數(shù)字特征，三大統(tǒng)計(jì)分布，正態(tài)總體條件下統(tǒng)計(jì)量的特殊性質(zhì)。
看來(lái)還是需要以考研大綱為基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本的解題技巧，才能有效的攻破概率論考題。最后，除了要囑咐大家扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要提醒各位考生合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)概率論的復(fù)習(xí)切不可掉以輕心。
考研數(shù)學(xué)高數(shù)備考基礎(chǔ)階段如何復(fù)習(xí) 3
一、看書(shū)
看書(shū)，準(zhǔn)確說(shuō)，就是理解與記憶學(xué)習(xí)資料。指導(dǎo)原則是：以綱為綱，注重基礎(chǔ)。即結(jié)合考試大綱系統(tǒng)并且詳細(xì)地學(xué)習(xí)知識(shí)體系!大綱給出范圍，關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)會(huì)選擇大學(xué)用的教材，但是其實(shí)考試大綱規(guī)定的內(nèi)容和教材內(nèi)容不完全一樣，很多教材上的內(nèi)容不考，比如微分做近似計(jì)算，高數(shù)所有的近似計(jì)算都不要求，四本書(shū)有考試要求的只有60%;但有些內(nèi)容不是教材重點(diǎn)，考的卻很頻繁。如斜漸近線并不是教材重點(diǎn)，只是在課后習(xí)題提了下，但這個(gè)卻是重要考點(diǎn)。
二、聽(tīng)課
在學(xué)習(xí)循環(huán)中，看書(shū)之后的下一步就是聽(tīng)課。為什么看了書(shū)還要聽(tīng)課?因?yàn)闀?shū)的本質(zhì)是通過(guò)文本闡釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。但由于厚度與印刷成本的限制，導(dǎo)致書(shū)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)闡釋的精細(xì)程度只有課程的二至三分之一。比如，對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，書(shū)上用50個(gè)字闡釋?zhuān)n程則會(huì)用100至150個(gè)字闡述。所以，考生看完書(shū)后理解不到位的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)聽(tīng)課都可以更好理解。同時(shí)，很多解題技巧通過(guò)老師尤其是經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師的總結(jié)比同學(xué)們自己通過(guò)長(zhǎng)期摸索得到一個(gè)結(jié)論效率要高很多，所以同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)，并且最好能夠做到反復(fù)觀看以加深記憶和理解!
三、做題
在看書(shū)、聽(tīng)課之后，更加重要的一種核心學(xué)習(xí)任務(wù)就是解題訓(xùn)練。解題訓(xùn)練對(duì)考研結(jié)果的影響權(quán)重高達(dá)18%，重要性超過(guò)了看書(shū)和聽(tīng)課。
為什么解題訓(xùn)練比看書(shū)聽(tīng)課都更重要? 因?yàn)榭佳袑W(xué)習(xí)過(guò)程在微觀層面是由每個(gè)知識(shí)模塊的理解、記憶和解題訓(xùn)練所構(gòu)成的學(xué)習(xí)循環(huán)，而一切學(xué)習(xí)循環(huán)所需達(dá)到的最終成果，都是解題能力，考試直接評(píng)測(cè)的唯一能力就是解題能力。我們一年內(nèi)可投入考研的極限時(shí)間，不到2000小時(shí)，其中約27%應(yīng)分配在知識(shí)模塊的理解記憶，而約73%則應(yīng)分配給解題訓(xùn)練。有效的解題訓(xùn)練應(yīng)該要保證題量的充足，題型的完整，難度的全面，只有這樣同學(xué)們的解題訓(xùn)練才是真正有效的!
校外備考成本高考研落榜生求留級(jí)(精選一篇)（擴(kuò)展8）
——會(huì)計(jì)碩士考研備考方案(精選一篇)
會(huì)計(jì)碩士考研備考方案 1
1、權(quán)益工具：是指能夠證明擁有某個(gè)企業(yè)在扣除所有負(fù)債后的資產(chǎn)中的剩余權(quán)益的合同，包括股份、股份期權(quán)及其他權(quán)益工具。它是一種金融工具，也是一種所有權(quán)憑證，體現(xiàn)了一種合約**，最常見(jiàn)的權(quán)益工具是普通股。
2、資本公積：是歸所有者所共有的，非收益轉(zhuǎn)化而形成的資本。包括資本溢價(jià)，其他資本公積。
3、庫(kù)藏股票：公司已發(fā)行的.股票，有時(shí)可能部分回到公司手中，為公司所持有，這種股票稱(chēng)為庫(kù)藏股票。
4、建造合同：是指為了建造一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)在設(shè)計(jì)、技術(shù)、功能最終用途等方面密切相關(guān)的資產(chǎn)而訂立的合同。建造合同屬于經(jīng)濟(jì)合同范疇，但它不同于一般的材料采購(gòu)和勞務(wù)合同。特征：
（1）先有買(mǎi)主，后有標(biāo)底，建造資產(chǎn)的造價(jià)在簽訂合同時(shí)已經(jīng)確定；
（2）資產(chǎn)的建設(shè)期長(zhǎng)，一般都要跨越一個(gè)會(huì)計(jì)年度，有的長(zhǎng)達(dá)數(shù)年；
（3）所建造的資產(chǎn)體積大，造價(jià)高；
（4）建造合同一般為不可取消合同。
5、固定造價(jià)合同：是指按照固定的合同價(jià)或固定單價(jià)確定工程價(jià)款的建造合同。
成本加成合同：是指以合同約定或其他方式議定的成本為基礎(chǔ)，加上該成本的一定比例或定額費(fèi)用確定工程價(jià)款的建造合同。
6、完工百分比：是根據(jù)合同完工進(jìn)度確認(rèn)合同收入和費(fèi)用的方法。
期間費(fèi)用：指企業(yè)當(dāng)期發(fā)生地必須從當(dāng)期收入得到補(bǔ)償?shù)馁M(fèi)用。
7、銷(xiāo)售費(fèi)用：是指企業(yè)在銷(xiāo)售商品和材料，提供勞務(wù)的過(guò)程中發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用，以及為銷(xiāo)售本企業(yè)商品而專(zhuān)設(shè)的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)費(fèi)用。
管理費(fèi)用：是指企業(yè)為**和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所發(fā)生地各種費(fèi)用。
財(cái)務(wù)費(fèi)用：指企業(yè)為籌集生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需資金等而發(fā)生的費(fèi)用。包括利息支出、匯兌損失以及相關(guān)的手續(xù)費(fèi)、企業(yè)發(fā)生的現(xiàn)金折扣或受到的現(xiàn)金折扣等。
8、盈余公積：是指企業(yè)按照規(guī)定從凈利潤(rùn)中提取的各種積累資金，它按其用途不同分為一般盈余公積和公益金兩類(lèi)。
9、無(wú)形資產(chǎn)：是指企業(yè)擁有或**的沒(méi)有實(shí)物形態(tài)的可辨認(rèn)非貨幣性資產(chǎn)。無(wú)形資產(chǎn)主要包括非專(zhuān)利技術(shù)、專(zhuān)利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、土地使用權(quán)、特許權(quán)等。
10、生物資產(chǎn)：是指有生命的動(dòng)物和植物。生物資產(chǎn)是農(nóng)業(yè)企業(yè)最重要的經(jīng)濟(jì)資源，除具有一般資產(chǎn)特性外。
特殊性：（1）生物資產(chǎn)具有自然的生命力；（2）生物資產(chǎn)的生命期與會(huì)計(jì)年度不一致；（3）生物資產(chǎn)具有附著物不可分割性。生物資產(chǎn)可分為消耗性生物資產(chǎn)，生產(chǎn)性生物資產(chǎn)，公益性生物資產(chǎn)。
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——考研英語(yǔ)備考指南(精選一篇)
考研英語(yǔ)備考指南 1
一、夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
若要準(zhǔn)確理解考研英語(yǔ)文章，詞匯和語(yǔ)法是兩大必要的.語(yǔ)言工具。大家可以利用零碎的時(shí)間記憶一些考研詞匯，詞匯記憶過(guò)程中可以通過(guò)詞根詞綴的方法來(lái)進(jìn)行。要想記住一個(gè)詞匯，不重復(fù)記上七八遍是記不住的，所以大家背誦一兩遍記不住是很正常的情況，千萬(wàn)不要灰心，多下功夫。另外，語(yǔ)法也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，五大句型，三大從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，特殊句式這些是考研必備語(yǔ)法知識(shí)。大家可以通過(guò)閱讀文章積累這些知識(shí)，提升對(duì)句子的解析能力。
二、儲(chǔ)備**國(guó)家**文化相關(guān)信息
我們閱讀英文文章的過(guò)程中，之所以感覺(jué)困難，一方面是由于英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，另一方面就是缺少文章的相關(guān)背景知識(shí)。不了解**國(guó)家的**文化體制，我們抱著中式思維去閱讀的話，就可能對(duì)某些事件的描述理解困難，或是理解得不到位。
三、多閱讀英文原版文章
平時(shí)在備考時(shí)可以多閱讀一些英文原版時(shí)事文章，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)家、時(shí)代周刊、泰晤士報(bào)等報(bào)刊雜志上的文章。多閱讀這些文章，一是可以幫助我們熟悉英美人的行文習(xí)慣，提升我們的閱讀速度，二是可以幫助我們積累一些時(shí)事知識(shí)和背景知識(shí)，三是加強(qiáng)我們對(duì)詞匯的理解和認(rèn)知。如果有些考生的基礎(chǔ)不好可以從**的英文文章入手，比如China Daily,21st Century等的文章。
考研英語(yǔ)主要考查的是考生的英語(yǔ)能力，所以大家在備考的過(guò)程中要循序漸進(jìn)、持之以恒，只有這樣才能日有所進(jìn)，應(yīng)對(duì)考試游刃有余
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
校外備考成本高考研落榜生求留級(jí)(精選一篇)（擴(kuò)展10）
——考研英語(yǔ)備考答疑(精選一篇)
考研英語(yǔ)備考答疑 1
1. 單詞記憶效果不好：
對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)，考研難，單詞最難。的確，5500的單詞量讓不少同學(xué)望而生畏。但是其實(shí)這些單詞中，2500左右是我們大學(xué)前就已經(jīng)能掌握的，經(jīng)過(guò)大學(xué)的英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，大多同學(xué)單詞量也在3000—4000左右，對(duì)于順利通過(guò)了四級(jí)甚至六級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們能識(shí)別的單詞更多。因此，大家首先不要對(duì)單詞有恐懼心理。認(rèn)識(shí)單詞，就跟認(rèn)識(shí)陌生人一樣，關(guān)鍵在于多次見(jiàn)它，俗話說(shuō)“一回生兩回熟”么。這也是為什么老師要求同學(xué)們對(duì)于單詞采用快速瀏覽記憶法，并且多次回顧復(fù)習(xí)的方式來(lái)記單詞。
總之，對(duì)于單詞記憶首先要有耐心，持之以恒的去記憶。另外，在做閱讀訓(xùn)練的過(guò)程中要調(diào)動(dòng)自己腦中的新詞庫(kù)，不要碰到一個(gè)單詞就去查字典，要盡量去想自己是否已經(jīng)背誦過(guò)。最后，背單詞也是有方法的，大家還可以參考詞根、詞綴等方法來(lái)記憶單詞（考|研教育網(wǎng)整理）。
2. 語(yǔ)法：
語(yǔ)法包含內(nèi)容很多，大家在有限的備考時(shí)間中，不可能把磚頭塊般的語(yǔ)法書(shū)研習(xí)一遍，那么怎么樣去高效的學(xué)習(xí)語(yǔ)法呢?
首先，要明確語(yǔ)法學(xué)習(xí)的根本目的在于分析長(zhǎng)難句，以幫助理解文章。考研大綱中也指出，對(duì)語(yǔ)法的考查關(guān)鍵在于語(yǔ)法的應(yīng)用。因此，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不必過(guò)分要求自己對(duì)語(yǔ)法具體知識(shí)點(diǎn)有過(guò)于深入和透徹的研究。
其次，經(jīng)過(guò)對(duì)歷年真題的分析我們發(fā)現(xiàn)，考研的必備語(yǔ)法點(diǎn)就是三大從句和特殊結(jié)構(gòu)。因此，只要我們對(duì)語(yǔ)法的兩大塊知識(shí)能較好的理解，語(yǔ)法對(duì)閱讀文章的正確理解就不會(huì)造成太大的.阻礙。在語(yǔ)法復(fù)習(xí)中，我們要有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
總之，對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、高效的學(xué)習(xí)，并對(duì)閱讀訓(xùn)練中遇到的長(zhǎng)難句進(jìn)行細(xì)致的分析，把握句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解記憶。
3. 閱讀：
相信大家也已經(jīng)做了不少閱讀文章訓(xùn)練，有同學(xué)困惑于文章還是讀不明白，或者是讀明白了，但是題目還是做錯(cuò)。
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，大家一定要問(wèn)自己，文章哪里不明白，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，針對(duì)某個(gè)句子，某個(gè)短語(yǔ)或者是邏輯關(guān)系來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的分析，從而徹底解決讀不明白的地方。基礎(chǔ)階段同學(xué)們應(yīng)該訓(xùn)練把文章讀懂、讀透的能力，因此，不要怕耗費(fèi)時(shí)間，耐心的讀懂文章。
對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)是文章的確讀明白了，但是還是做不對(duì)題。這樣的話可以針對(duì)某個(gè)具體題目尋找老師答疑，以便確定是具體問(wèn)題不明白，還是做題的方向有偏差。答疑是學(xué)習(xí)中特別重要的一環(huán)，鉆石卡學(xué)員通過(guò)多種途徑答疑，能及時(shí)解決自己的問(wèn)題，另外老師也會(huì)把問(wèn)題集中，以便于找出大家的共同問(wèn)題進(jìn)行集中解答。有的同學(xué)是并沒(méi)有把文章真正讀懂，而是“差不多讀明白了”。因此，在讀文章的時(shí)候，一定要以文章理解為主要目標(biāo)，然后跟譯文對(duì)應(yīng)，檢驗(yàn)自己是否真的已經(jīng)讀懂了文章。包括詞句理解，句間關(guān)系的理解，段間關(guān)系的理解乃至整體文章的宏觀結(jié)構(gòu)把握等。
總之，基礎(chǔ)階段對(duì)于閱讀訓(xùn)練有四字方針“讀懂，讀透”。
以上問(wèn)題只是簡(jiǎn)單總結(jié)了同學(xué)們?cè)趥淇蓟A(chǔ)階段常見(jiàn)問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)還有自己個(gè)性化的問(wèn)題，歡迎大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種途徑與老師溝通，希望能夠幫助大家有效的復(fù)習(xí)，取得顯著的進(jìn)步。