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校園的美優秀作文400字合集一篇

校園的美優秀作文400字合集一篇

  校園的美優秀作文400字 1

  的“美”。這個“美”是發生在我的學校里的'一件事,下面就讓我來帶領你們走進我們學校吧。

  在生活中,我們往往就能發現身邊的一些人會幫助很多人,比如:盲人老人要過馬路,有許多好心人都會上前幫忙,攙扶盲人老人過馬路。

  在學校,也一樣有很多同學心靈都很“美”,有些同學會幫助需要幫助的人;也有些同學會把摔倒的同學扶起來……這就是校園“美”。今天我說的是校園“美”,我們廢話不多說,抓緊時間就來說說校園“美”吧。

  有一次,我們正在跑操,我就看到有一位差不多二年級的小女孩摔倒了,我本來想上前扶她,但是我還是晚了一步。一個五年級左右的大姐姐也上前扶她,這種樂于幫助的精神值得我們學習!

  校園“美”構成了我們學校的一道風景,讓我們樂于助人吧。這就是校園“美”。


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校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展1)

——校園之美優秀作文

校園之美優秀作文1

  校園中一年四季美景如畫,讓人流連忘返。

  春天的校園最美的是教學樓前的玉蘭樹。玉蘭花開了,香味撲鼻,讓人神清氣爽,遠遠望去,盛開玉蘭花的玉蘭樹,如身披白雪,亭亭玉立。走近看,只見玉蘭花有的含苞欲放,像一個小鈴鐺;有的才展開兩三片花瓣,好像一只可愛的小精靈,在驚奇地看外面的世界;還有的玉蘭花全開了,像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在盡情飛舞。一只只小蜜蜂在花叢間忙碌著。一陣風拂過,一片片潔白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飛下來,地上一片潔白,像鋪了一層厚厚的雪。

  校園夏天最美的是綠色的草地。遠遠望去,綠茵茵的草地像綠色的地毯。偶爾有歡快的水龍頭在噴射著美麗的弧線,在陽光下就像七彩的彩虹。走近看小草,有的如針,細細的。有的如手掌,厚厚的。碩大的草地,一塊兒一塊兒地鋪成校園的綠,加上頭頂上濃密如傘的法桐樹,將美麗的校園辦扮了綠色的海洋。

  秋天的校園最美的就是金色的落葉。一片一片如小蒲扇一樣的葉子飄落下來。給草地,給甬路鋪**一層厚厚的地毯。走在上面你會聽到樹葉的響聲,那聲音就是秋的頌歌。早晨勤勞的學生拿著清潔工具,將落葉掃在一起,甬路又變成了一條平坦的整潔的路。而學生們清掃的身影,寫成了秋天里最美的畫卷。

  冬天的校園最迷人的就是課間操的跑操。各班都排著整齊的隊伍來到操場上或甬路上。當廣播里傳出有節奏的音樂的聲音,當體委的'口令鏗鏘有力地喊起,各個班級。四人一伍的隊伍就開始有序地跑起來。嚴寒**不了師生健身運動,孩子們步履矯健,口令洪亮,整個校園充滿生機與活力。

  看啊,這就是我們的校園,一年四季到處都是美景如畫。如果你想來我們學校參觀,那就請我來為你做導游吧。


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展2)

——優秀暑假作文:校園中的美(精選一篇)

  優秀暑假作文:校園中的美 1

  走進大門,在伸縮門前有兩個大花壇,花壇里的鮮花長成了花骨朵,有的已經開出來玫***花朵,雖然沒有花香,但從視覺也是挺美的。

  走過大門,來到操場,操場是由四百米的環形橡膠跑道和兩個籃球場組成,上課時,同學們的認真聽課,下課后,同學們就一股勁兒地沖出教室,往操場里飛奔而去,一點也不敢遲疑,不然乒乓球臺和籃球場就會被別人奪去。操場的.兩旁是綠化帶,綠化帶在不同的季節中會呈現出不同的自然景色。春天的綠化帶充滿生機:樹枝上抽出了嫩綠的新芽;小草從地里探出頭來。樹枝上的嫩葉有紅里透綠、嫩綠、綠里透紅這些顏色,站在遠處眺望,就像一群群小姑娘在樹枝上跳舞。

  走上石梯,來到**臺的右側,也就是**臺,每當晴朗的星期一,我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式。

  過了**臺,來到高大、優雅的教學樓,教學樓燈光明亮,墻壁上干凈整潔,墻上都貼著關于學習和知識的海報。

  平日里你不覺得校園美,但是,只有你仔細觀察,用心留意身邊的每一件事,一定會發現校園中的美麗。


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展3)

——我的校園美優秀作文合集一篇

  我的校園美優秀作文 1

  我的學校有著很漂亮的景色,特別是“地理生物園”,那兒有許許多多的樹木,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天金桂飄香,冬天一片嫩黃。最吸引我的東西是那些有趣的動物模型:可怕的娃娃魚、美麗的彩色孔雀、栩栩如生的'軟體動物......我很喜歡生物園的“冰川地貌”,看上去一片荒涼,但在陽光下看的話你會覺得陽光使山頂的白雪融化,飛流而下,銀色的雪水像千百條手鏈流入溝里,形成了一條銀光閃閃的雪水溪。我還喜歡學校的教學樓,樓里一色的桌椅,每間教室還有**的“班班通”多**教學機。

  在教學樓旁有一座大鐘樓,那可是我們學校的標志。它的右邊還有一幢“綜合樓”,你一走進校門就能看到。不過最醒目的還是那“走字屏”上的一行字,提醒我們“好好學習,天天向上。”走到走廊,頂上的字又教育我們要具有的美好品質......名言警句無處不在,我們校園的文化真美。

  操場旁有一片田徑場,田徑場中還有一片草坪,我們學校的運動會就是在那舉行的;經典誦讀、小歌手賽......便是在田徑場旁的圓形藝術館中開展。

  我們學校可謂是“花美、樹美、人更美”。每當老師正朝你迎面走來時,同學都會敬個禮或鞠個躬,朝氣蓬勃地叫聲:“老師好!”老師便會露出美麗的笑容,點點頭,和藹可親地說:“同學好。”每天做操時老師會公布一些好人好事,比如:“×××在校園里撿到一部藍色智能手機,請可能丟失的同學到‘失物部’認領。”

  在這個學校我學到了許多知識,交到了許多朋友,每天充實又快樂,我愛它!


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展4)

——校園的美小學作文合集九篇

  校園的美小學作文 1

  無論走到哪里,隨處可見高大茂盛的大榕樹。那才是所謂的盤根錯節、枝繁葉茂、直插云霄。它的主干高大雄壯,從主干分出很多的,密密麻麻的枝椏。個個枝椏上都是密密麻麻的葉片。各個葉片都簇擁著,打鬧著,一片一片的葉片擠在一起。從遠處看一棵棵大樹就像一個個綠色的大傘一樣。無私的為人們擋著那刺眼的陽光,給了人們一大塊乘涼的好地方。人們開心了,鳥兒也開心了。它們終于有了一個舒服涼爽的新家。更令人嘆服的就是那從枝干上垂下來的根系。那些粗一些的根系都深深的扎進了土壤里,保護著主干,和主干一起支撐著它們自己的一片天空。那些細一點的就只能在空中飄蕩,一絲絲,一縷縷,在風中輕輕拂動。如長發,在空中吹拂著。如秋千,在空中飄蕩著。給擘天的大樹增添了一份柔美。

  每當走在大操場的路上,就會有一陣陣的香味撲面而來。那是玉蘭花的香味。既沒有千里香的濃艷,又沒有丁香花的刺鼻。只是淡淡的清香。猶如一位樸素的女子,展現著她獨特的美。看著她,有一種莫名其妙的感動;靠近她,有一種無法言語的陶醉;想著她,有一種回味悠長的情思。這獨到的清香啊,飄蕩在校園的空中,也蕩漾在每個人的心間。

  小學部樓下,有一排菠蘿蜜樹。夏天到了,那些原本很小的菠蘿蜜也長大了起來。每棵樹上都有幾個**小小的菠蘿蜜。菠蘿蜜長的跟榴蓮似的,也有好多的刺,只不過沒有榴蓮臭罷了。從遠處看,那些菠蘿蜜好像一個個小腦袋,紛紛探出頭來,好奇地張望著這個世界。走在樹下,看著這些可愛的大刺球,口水就不由自主的流了下來。菠蘿蜜很甜。剝開皮,把里面的果肉拿出來,輕輕地咬上一口,汁水好像蜂蜜一樣甜。菠蘿蜜全身都是寶。它的籽還可以拿來燉湯喝。我最愛菠蘿蜜了。

  校園的美啊,是如此的真切,是如此的迷人。我癡迷的陶醉著,不忍離去......

  校園的美小學作文 2

  校園里的美無處不在,可能是校園里風景的美麗,可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗,也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗,這些美讓人記憶深刻。

  記得我在上四年級的時候,那一次我在校園里跌倒了,小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵,我在不停的抽泣。在教室里坐了一會兒還是覺得疼。突然,我十分惡心,臉色也蒼白了。小瑤看到后問我:“小冉,你怎么了呀?是不是很難受想吐呀?”我點了點頭。他又說了一句:“別再哭了,哭的你都要吐了,來!我扶你去洗手間好好吐一下。”我被小瑤扶起來去了洗手間,還沒到呢我就要吐了,我沒命的跑進了洗手間,小瑤進來后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受,她就幫我揉肚子,用紙巾給我擦衣服,還問我:“好點了嗎?還難受嗎?”我搖了搖頭。“那我扶你回到位置上休息一下吧!”“好吧!”她扶我到位置上后,就走開了。

  第二天我要去感謝小瑤,我感謝她后他說了一句:“不客氣,我門既然是同學又是好朋友,你就別謝了!”說完,小瑤就笑了。他這一笑,比星星月亮的笑更可愛。

  校園里的美無處不在,不一定必須是風景如畫的美,最好,最漂亮的美,來自于同學的互幫互助。你認為我理解的對嗎?

  校園的美小學作文 3

  我們的校園,平凡而又獨具特色。日復一日,年復一年,它總是默默地**著我們,用它的美承載起一個個稚嫩的夢想。

  春天。當第一場春雨悄無聲息地飄落時,滿臉春意的學生們又陸續回到了校園。泥土的芳香隨處飄散,濕潤的空氣清新而又自然,可愛的花兒噙著春露微微含笑,夾道歡迎歸來的同學們。樹木們吸足了露水,稚弱的綠芽兒開始爭先恐后地猛竄出來,一切都是那么的充滿活力,就連榕抱樟也返老還童起來了??時不時晃下雨珠,給樹下的同學們一個沁涼的驚喜。

  夏天。當太陽猶如一個金色的車輪,隆隆地滾過天空時,校園里開始變得熱力十足起來了。天地仿佛都被無形的蒸籠罩往,到處一片滾燙,風扇“呼呼“地轉著,卻卷來一陣陣的熱風,讓被汗水打濕的衣服更緊地貼在身上。經過一個春天的滋養,榕抱樟顯得更加枝繁葉茂,蒼翠欲滴,碩大的樹冠遮天蔽日,仿佛一頂綠色的'巨傘,為同學們送去陰涼。毒辣的陽光,征服了人們,征服了花朵,卻沒能征服樹木。瞧,那些校園的衛士!它們倔強地昂首挺胸,任憑身上火燒火燎也不肯屈服。

  秋天。當一陣金風卷去夏日的炙熱時,冷清的校園又恢復了往日的熱鬧。秋高氣爽,候鳥高飛,正是活動的好季節。跳繩、足球、跑步、籃球……同學們各顯身手,盡情發揮著自己的天性。菊花綻放著,淡淡的香味在校園中飄散。金色的秋天,金色的校園,帶給同學們無數金色的快樂。

  冬天。當凜烈的寒風刮過校園時,瑯瑯的讀書聲變得更加響亮。艷麗的三角梅迎著風、無畏地昂著頭,縷縷幽芳愈飄愈遠……

  一年四季,校園里人來人往,但那樸素的美麗卻能恒久不變……我愛你,校園!

  校園的美小學作文 4

  早當我歡蹦著邁進校園的那一刻,一串串悠揚的音樂聲鉆入了我的心田,是那么靜謐美好,這也預示著一天快樂的學習生活即將開始。

  校園里洋溢著同學們的歡聲笑語,只見來的同學們拿著“工具”熱火朝天地打掃起衛生來。有的掃地,有的拖地,有的擦墻……他們一個個面紅耳赤,辛勤的的汗水從他們臉頰上流了下來,可他們顧不上擦汗,聚精會神地干著自己的活兒,動作是那么嫻熟。終于,在同學們的共同努力下,校園像是洗了澡似的,露出它的廬山真面目,在陽光的照耀下,像鍍**一層金邊,仿佛比這朝霞還美幾分呢!望著這一塵不染的校園,同學們臉上洋溢著歡快的笑容。

  音樂聲在同學們的歡笑聲中戛然而止,同學們秩序井然地走進教室,晨讀也拉開了帷幕。每個班的學生都在**員的帶領下津津有味地讀起書來。 把目光聚焦到一二年級,他們雖然年齡小,聲音稍顯稚氣,但他們一個個都隨著節奏晃動著小腦袋十分賣力地讀著,音準一點都不比高年級的遜色。他們仿佛已經完全和書相融了,無論什么都打破不了這種**的氣氛。讀書聲從每一個小小的身軀里爆發而出,就連走廊里也回蕩著朗朗的書聲。

  中年級的同學也都身心投入到了讀書中,他們被書中的優美語句所打動,細細品讀書中的真理。 穿梭在高年級的走廊間,抑揚頓挫的讀書聲使人心曠神怡。他們畢竟已有了經驗,停頓、連讀都**得十分得當。再加上他們朗讀時的感**彩,聽起來就更有韻味了。

  瞧,我們班的同學個個挺直腰板,手里捧著書,眼睛一絲不茍地盯著書本,整齊的高聲朗讀。他們把高山峽谷讀得是那么蕩氣回腸,感人場景讀得是那么委婉動人。他們的讀書聲時而細膩,時而粗獷,這動人心弦的讀書聲直擊你的心靈,讓人嘖嘖贊嘆! 這時的校園里,到處洋溢著充滿著朝氣蓬勃的讀書聲,這讀書聲讓人窒息,讓人贊嘆,讓人情不自禁感受到校園和學生的勃勃生機!

  校園的美小學作文 5

  我要說的地方,是我學習和玩耍的地方――學校。在這幾年中,我從未認真欣賞過校園的美,每次都匆匆的來匆匆地走。

  今天我仔細地觀察了下校園,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自我。

  走進校園的那一剎那,我看到了那位和藹可親的老人,他挺拔的站在校門口,他那飽經滄桑的軀干是我們遮風擋雨的避風港,每個離開校園的孩子他都要目送他們離開,直到眼光尋不到他們的背影;他又像競職的迎賓員,迎來一個又一個一年級新生,他把我們的喜怒哀樂全部都看在眼中,陪我們共度傷心的、快樂的時光;他又像是我們的`知己,默默無私地奉獻著光陰,陪我們共度風雨。

  校園里的綠有很多,陽光照在雪松的葉子上,有的葉子上像穿上金衣,亮極了、美極了;有的葉子綠得發紫,濃極了、深極了;還有的葉子發黃,淺極了,嫩極了。層層樹葉被太陽光照射的聳拉著腦袋。從遠處看,雪松有兩層樓高,像一座綠色的塔矗立在校園中。近看,雪松的主干越往上越細,主干和枝都是棕色的,枝上長著排列整齊的針形綠色葉子,如果你輕輕用手觸摸,他就會刺痛你的手。雪松旁邊是一種紫紅葉子的樹,有的葉子上像熟透的李子,紫極了,紅極了。有的葉子半紫半紅,可愛極了,美極了。再加上旁邊的襯托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一個個透明的彩色的翅膀。五顏六色的花,在風吹動它們的時候,若隱若現,像再跟風在玩捉迷藏。

  我又踏**鵝卵石鋪成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一個伸手不見五指的山洞。鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳很舒服,所以他還是一名“按摩師”你們可別小瞧它哦!

  我的目光追隨在假山旁邊,從側面看,它是一名威武戰士;從上面看它的兩個小洞像是一雙炯炯有神的大眼睛;還是可怕的我們常見的飾品――骷髏。

  這是我發現的校園中的美!

  校園的美小學作文 6

  剛跨進大門,我就被這校園的美景迷住了。你要知道,我的校園一年四季都美如畫。

  春

  春天的校園美在郁郁蒼蒼的樹林。以前光禿禿的枯枝敗葉都喜新厭舊,換**綠油油的新衣服。春天的校園美在五彩繽紛的花壇,春天,桃花開了,梅花開了……這些花的色彩讓我們的學校更加絢麗多彩。

  夏

  夏天的校園,讓人們都來到了花壇間的小涼亭。在涼亭里人們可以賞花、看書……等等,那花壇前面的東西是什么?原來是坐著的地方,是學校為了讓學神們更加了解大自然的奧秘,特別增加的。在春天里長出來的小嫩芽,現在長成了參天大樹,為人們服務。

  秋

  秋天來臨,小樹葉舍不得離開樹媽媽,但又經不起一陣風的吹打,最后想通了,為媽媽表演生命中最后的一場舞蹈。正好,一陣風吹來,小樹葉就開始表演了。小樹葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,像舞蹈員一樣歡快地跳著,像被風吹過的小草搖搖晃晃的搖著。

  冬

  冬天的樹林,樹木上的新衣服變得破破爛爛,成了枯枝敗葉,但松樹還是那么有精神,好像冬天沒有來過它身邊似的。

  世界上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我相信校園里還有許多美等著我們去發現。

  校園的美小學作文 7

  在我們的校園小花圃里,長著許多植物。這里花紅草綠,鳥語花香,使我們美麗的校園充滿生機,裝飾著美麗。

  春天,是萬物復蘇的季節,植物從冬天的枯黃重新有了生機,小草探了探腦袋,看看春姑娘是否到來了,花兒也抖了抖身子,伸了個懶腰,向春姑娘問好,一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來,尋找春姑娘的足跡,一些常綠植物也挺了挺腰板,看著春天生機勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了,來到草地上做游戲,聆聽著小鳥的聲音。看,他們多高興呀。

  夏天,萬物都在拼命的生長,小草們綠得逼你的眼,花也紅的刺你的眼。一場雷雨過后,樹木們都在這時拼命地吸收雨露,享受著溫暖的陽光,向著空氣中**著新鮮空氣,小朋友們,大朋友們紛紛來到泳池,享受水的快樂,水消除了一天的疲勞和炎熱,玩的特有勁兒。

  秋天,萬物都要凋零了,枯黃的小草也不再有春天時的綠色,花兒也不再有那么鮮艷的顏色,留下的是干枯的樹枝,高大的一些樹木也凋零了,葉子都枯黃了,一陣秋風吹過,樹葉像一只只蝴蝶在飛舞,高大的喬木還是挺立著,保持著郁郁蔥蔥,像一個個士兵保衛著校園。

  冬天,冬姑娘無情地把樹葉剝奪了,讓樹木都很悲傷。葉子掉落了,呈現出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色,但校園里的生機卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。

  春天的校園鳥語花香,夏天的校園郁郁蔥蔥,秋天的校園金黃一片,冬天的校園孕育生機。美哉,校園里的小花圃,美哉,校園里的小花圃的春夏秋冬!

  校園的美小學作文 8

  校園是教給我們知識、帶給我們快樂的地方,雖然我們的校園里的沒有雄偉的教學樓,沒有似錦的花蒲,但是在我的心目中,我們的校園是最美的!

  清晨,我邁著輕快的步伐回到學校,那安靜的校園還沉浸在甜美的夢鄉中,微風**,伴著陣陣芬芳,使我情不自禁的駐足細細品味。花壇里不知名的小花兒向我頻頻點頭,搖擺著婀娜多姿的身子,好象在對我說:good morning !good morning !……這真是一種安謐靜美的享受!

  不知不覺,我走進了科技園內,在那圓形的水池里,我仿佛看見了一群群的小魚兒在水里歡快的追逐著、嬉戲著……走進勞動基地,每個班級種的苦瓜豐收了,一條條苦瓜就像一個個調皮的孩子在“蕩秋千”。一串串可愛的香蕉、一個個木瓜也安詳的躺在媽**'懷抱里,享受著母愛的溫暖呢!

  走出科技園,穿過老師的宿舍,一排排整齊的棕櫚樹像一位位忠誠的衛士,守衛著我們的校園;風吹動時,高大挺拔的棕櫚樹左右擺動,又像在低低絮語。你看,他們談得多投機啊!走近草地,滿目青翠,一張碧綠的地毯呈現在我的眼前,連衣服都映成了淡淡的綠色。

  漸漸地,校園的寧靜被打破了,同學們陸陸續續地回來了,校園再次熱鬧起來!

  校園的美小學作文 9

  面對這快相處了三年的校園,此時此刻,還有幾分戀戀不舍。

  校園,沒有喧囂,有的只是寂靜;沒有優美如畫的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫面。因為她是校園,她有她自己獨特的美。她的美讓人察覺不到,但卻讓人感觸很深,特別是當你離她而去的時候,也許會感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會讓你懂得很多。

  窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地擺著。這是我們學習的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書聲從這里散發出來,傳播到校園的每個地方。書本奇異的芬芳,讓我們喜歡**這里;豐富多彩的課堂,使我們愛**這里。一天天,一年年,漫長而又短暫,不經意之間已經離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。

  寬闊的操場,留給我們的也是深深的回憶。我們曾經在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚。周邊的植物也未曾變過,變的只是觀看者。春風拂過的時候,你們慢慢蘇醒過來,繼續生長;烈日高照的時候,你們不曾屈服繼續拼命的生長;秋風瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來年繼續努力。四季輪回,可你們未曾變過……自然的美引起人們的無限想象。

  校園的美,留在了我們腦海的最深處,會將永遠被記住……


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展5)

——校園之美優秀作文優選【2】份

  校園之美優秀作文 1

  校園之美,美在何處?需要你用心去發現,去體會,去探索。

  校園之美分三種;風景美,書香美還有心靈之美。

  下完雨之后的清晨,走進校園,你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針似的小腦袋,綠油油的,厚實得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風搖曳。微風拂過,校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園!

  課時的校園,總能聽聞朗朗的讀書聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真,學習之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級的卻變得成熟,教室里時而有他們為一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳,吮吸著知識的營養。困了,瞇眼打一個盹,累了,鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體!

  喧鬧的校園里,每天總發生著許許多多的故事,有師生間的關愛與尊重,有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動。多么**美滿的校園!

  校園之美,美在秀麗的風景,美在濃濃的書香,更美在純潔的心靈。

  校園之美優秀作文 2

  校園中一年四季美景如畫,讓人流連忘返。

  春天的校園最美的是教學樓前的玉蘭樹。玉蘭花開了,香味撲鼻,讓人神清氣爽,遠遠望去,盛開玉蘭花的玉蘭樹,如身披白雪,亭亭玉立。走近看,只見玉蘭花有的含苞欲放,像一個小鈴鐺;有的才展開兩三片花瓣,好像一只可愛的小精靈,在驚奇地看外面的世界;還有的玉蘭花全開了,像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在盡情飛舞。一只只小蜜蜂在花叢間忙碌著。一陣風拂過,一片片潔白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飛下來,地上一片潔白,像鋪了一層厚厚的雪。

  校園夏天最美的是綠色的草地。遠遠望去,綠茵茵的草地像綠色的地毯。偶爾有歡快的水龍頭在噴射著美麗的弧線,在陽光下就像七彩的彩虹。走近看小草,有的如針,細細的。有的如手掌,厚厚的。碩大的草地,一塊兒一塊兒地鋪成校園的綠,加上頭頂上濃密如傘的法桐樹,將美麗的校園辦扮了綠色的海洋。

  秋天的校園最美的就是金色的落葉。一片一片如小蒲扇一樣的葉子飄落下來。給草地,給甬路鋪**一層厚厚的地毯。走在上面你會聽到樹葉的響聲,那聲音就是秋的頌歌。早晨勤勞的學生拿著清潔工具,將落葉掃在一起,甬路又變成了一條平坦的整潔的路。而學生們清掃的身影,寫成了秋天里最美的畫卷。

  冬天的校園最迷人的就是課間操的跑操。各班都排著整齊的隊伍來到操場上或甬路上。當廣播里傳出有節奏的音樂的聲音,當體委的'口令鏗鏘有力地喊起,各個班級。四人一伍的隊伍就開始有序地跑起來。嚴寒**不了師生健身運動,孩子們步履矯健,口令洪亮,整個校園充滿生機與活力。

  看啊,這就是我們的校園,一年四季到處都是美景如畫。如果你想來我們學校參觀,那就請我來為你做導游吧。


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展6)

——小學作文:文明的校園,**的美匯總一篇

  小學作文:文明的校園,**的美 1

  從幼兒園走進小學,已經快有兩個月了。我發現,在這美麗的校園和幼兒園一樣幼年可愛的小伙伴,有可親的老師。不一樣的是,校園里有一群不一樣的哥哥姐姐,他們有個共同的名字叫少先隊員,他們胸前總飄著鮮艷的紅領巾,這紅領巾啊!就像一簇簇火焰閃耀在校園的每一個角落,就像一簇簇火焰在校園里傳遞著文明的種子。

  早上,我背著書包走進校園,校門口的地上,有一個白色的塑料袋和一個煙蒂躺在路中間。兩個大姐姐走在我前面,只見她們輕輕彎下腰,把這個塑料袋和煙蒂揀起來,扔進了垃圾桶。我不認識她們,但是我看見了她們胸前的紅領巾,這領巾,像一簇火焰在跳動,映著她們粉紅的笑臉。

  自修課上,又有幾個大哥哥輕輕走進教室,告訴趴在桌子上的小朋友讀書要保持端正的坐姿,告訴小手黑呼呼的小朋友要講究衛生。告訴我們要怎樣保持教室的衛生。我也不認識他們。但是,我看見了他們胸前的紅領巾。這領巾,像一簇火焰在跳動。映著他們親切的笑臉。

  放學的時候,又是一群哥哥姐姐站在操場的旁邊,告訴我們要有秩序地走出校園,告訴我們不要在路上貪玩,以免誤了回家的時間。我還是不認識他們。但是我看見,看見他們的胸前也飄動著紅領巾。這領巾像火焰一樣在跳動。映著他們燦爛的笑臉。

  因為這一簇簇的火焰在校園里跳動,校園的花都格外的艷,樹也格外的綠。因為這一簇簇的火焰在校園里跳動,校園墻壁都是雪白的,教室總是整潔的。因為有這么一群熱心腸的紅領巾,才讓我們的校園洋溢著一種人人都向往的美。這種美就叫“文明”!這種美就叫“**”!

  雖然我們走進校園才只有短短兩個月的時間,但是,我深深感受到了這種文明帶來的**。我從這些哥哥姐姐的身上知道了,作為一個校園的小主人,該怎樣去維護這種美。

  親愛的小伙伴,你看見校園里到處飄揚的紅領巾嗎?你看見那一群胸前飄著紅領巾的哥哥姐姐嗎?你渴望自己也快快戴上紅領巾像他們一樣點綴我們美麗的校園嗎?那么就讓我們從今天做起,從小事做起。我們再也不可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑,我們要學會輕輕彎腰,輕輕撿的動作。我們不能讓潔白的墻壁,留下串串的腳印,我們還要學會踮起腳尖去把水龍頭關緊。

  文明是風,它可以吹拂每一位孩子的心;文明是花,它可以開在每一個孩子的心里。雖然我們還沒有戴上鮮艷的紅領巾,但是,我相信,只要我們有一顆火熱的心,我們也可以把我們的校園裝扮的格外美麗!


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展7)

——小學生秋天的美優秀作文合集一篇

  小學生秋天的美優秀作文 1

  秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。下面是小編推薦給你的小學生秋天的美優秀作文,快來看看吧。

  小學生秋天的美優秀作文(一)

  炎熱的夏天已經離去,迎接我們的是那美麗涼爽的秋天。

  秋天來到了,農民伯伯用勤勞的雙手和無數的汗水換來了豐收,農民伯伯的臉上洋溢豐收的喜悅和甜蜜的笑容。

  果園里是一可顆顆碩果累累的果樹,蘋果、桃子等各種各樣的果樹在秋季都結出了數不清的果實,就好似在一片綠色的海洋里飄蕩著一只只五顏六色的小船,給人們帶來了歡樂。

  秋天,大雁都紛紛南去,一行行大雁自覺地排成“一”字形或“人”字形向南飛去。

  秋天的來臨給楓葉穿**一層火紅的衣服,楓葉像一只只美麗的蝴蝶離開大樹媽**懷抱,擁抱大地母親。

  秋天來到,美麗的菊花盛開了,在繁忙的都市中,在遼闊的田野里處處都能聞到那陣陣菊花的清香。

  在晴天時,抬頭向上望,不僅是燦爛的陽光,朵朵白云,還有那讓人感覺那遙不可及的天空。

  秋天的美多姿多彩,秋天是一個美麗豐收的季節。

  小學生秋天的美優秀作文(二)

  繁花盛開、百花爭艷的春天固然可愛;瓜果遍地、果實累累的秋天更討人喜愛。

  走在田野旁,可看到田野里的冬瓜成熟了,**的、青青的,你看它們在田里睡著,就像一個個可愛的娃娃。

  快瞧,那邊的高粱地,一株又一株的紅高粱,它們威武的站在田里,舉著紅紅的火把,好像很自豪地樣子。離開高粱地來到陡坡上的玉米地,這兒更熱鬧。一株又一株一人多高的玉米多美麗,飽滿的玉米珠子好像就要蹦出殼外。

  秋天一到,果子的芳香撲鼻而來。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串又一串晶瑩透亮的葡萄,紫黑、溜園,像一串串**的紫色珍珠。瞧,這邊的蘋果樹真是可愛極了,樹上接著一個個紅蘋果,又大又圓,味道一定好極了。

  在百花沉睡的這個季節里,只有桂花、菊花竟開放著,它們是那樣芳香撲鼻、光彩動人。一陣秋風吹來,淡雅的清香隨風而出,迷漫在秋風中。

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間,來到人們身邊。

  小學生秋天的美優秀作文(三)

  清晨起來,只見外面到處都是落葉,似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來,我不禁打著寒戰。這落葉,這涼風,都仿佛向人們宣告秋天到來了。

  秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣,不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機,也沒有千里冰封,萬里雪飄的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其獨特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,漫山的葉紅得像晚霞,像在和寒秋挑戰,果真是“霜葉紅于二月花”。那風中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。 漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的田野金色麥浪隨風起伏,收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚,豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。啊!這秋天是多么美麗,真是讓人陶醉!

  小學生秋天的美優秀作文(四)

  我喜歡鳥語花香的春天,也喜歡綠樹成蔭的夏天,但我更喜歡果實累累的秋天。

  菜園里,穿紫袍的茄子先生大腹便便的向我們走來了,紅紅的辣椒羞答答的躲在綠葉中,苗條的韭菜姐姐正在梳理著縷縷青絲。

  樹林里,秋姑娘把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎熱,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓樹葉象一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,田野像金色的海洋。

  果園里,紅紅的蘋果像一個個燈籠掛在樹上,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有桔子,柿子,你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!小朋友的腳常被那香味勾住。

  我喜歡這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的歡樂。


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展8)

——我的校園學生優秀作文合集一篇

  我的校園學生優秀作文 1

  望著一塵不染的瓷磚,你想必也會想多了解一下這所學校吧!

  你站在一間教室門口,瞧,門**的**欄的上方,掛著一個牌子“金星班”,這個班一定是個講文明的'班級吧!你靜靜注視里面的一切:老師講話時,同學門一片寂靜;回答問題時,一雙雙小手舉的老高,期待老師點到自已的名字;發言時,每個同學都有自已獨特的見解,常常如滾滾江水般滔滔不絕。。。。。。

  下課鈴響了,只有一小部分同學出去玩了,他們在輕快地跳繩。幾位老師經過,所有的同學立刻停下玩耍,恭恭敬敬地行了個隊禮,齊聲說:“老師好!”那聲音是多么響亮。。。。。。

  其他的同學在教室里和你閑聊,但不久也都回到位子,準備下一節課的書本。書柜開了,圖書管理員整忙著登記著還回來的書籍和借出去的書籍呢。

  原來講臺桌的右前方, 是一個大書柜。你到后門走向前仔細看,喲!這些書都是歸了類的,這邊是童話書,那邊是故事書;上面是百科書,下面是知識書。。。。。。同學們已經察覺到你的到來,但他們并沒有分心,仍專心致志的討論、看書、下棋。

  又是一堂課。“課前一支歌”和“課前一首詩”開始了。同學們的歌聲是那么動聽,讀書聲是那么整齊。

  你信步來到操場,不覺眼前一亮。這雖不是美麗平坦的塑膠操場,可天然本色的沙子操場更讓人喜愛。看前面是一片草地、旁邊有大樹、花壇,撲鼻的花香和綠色的氧氣布滿操場。比起帶著濃厚塑料味兒的塑膠操場,不是更環保,更有益身心健康嗎!

  上體育課的同學們在操場上快樂地玩耍,一個個小臉蛋兒紅得像蘋果般,也還是繼續跑著、跳著,還大聲念著自編的詩歌。。。。。。

  你一定會依依不舍說:“這所學校真讓人留戀忘返呀!”

  你一定會頻頻回首曰:“這所學校的讀書聲真是悅耳動聽!”

  你一定會由衷贊嘆道:“__鎮第一小學真不愧是一座書香校園!”

  


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展9)

——校園與初中的優秀作文合集一篇

  校園與初中的優秀作文 1

  春姑娘打開了春天的大門,悄悄地,悄悄地來到了人間。同時也來到我們的學校,她拿出魔棒,在小草上輕輕一點,小草變綠了,在花兒上一點,花兒變紅了。校園里五顏六色,春意濃濃,到處充滿了生機。

  你看,我們學校有教學樓,兒童天地,小舞臺,教學樓是我們每天上學的地方,兒童天地是我們鍛煉的場所,哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺是我們每天做早操的地方,每當星期一的時候我們都在那里升旗。

  讓我印象最深刻的地方是學校的金種子雕塑,它**著我們全體學生就象這顆金種子一樣,每天都在吸取陽光和雨露,寓意著我們每天都在不斷學習知識,不斷進步,在不久的將來,我們會漸漸變成對社會有貢獻的人。我們每天上學的時候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學校上課,而金種子上面寫著,:“求真、尚美、進取”還有一個校徽,校徽上有“BY”字樣,下面有一道水紋,**我們學校是一間游泳傳統的學校,每當太陽升起照耀著金種子,就**希望我們能快快成長。

  我們校園的一角真美麗呀!金種子的風景如詩如畫,讓人陶醉!

  第二篇:校園的小池塘

  小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間,就像一個小花園。他的外面,用了很多萬年青,圍成了一個小方塊,萬年青的里面有兩顆大柳樹,柳樹的樣子就像兩個大**,柳葉已經開了不少了,正是和課文的詠柳詩句一樣:“碧玉妝成一樹高。”“萬條垂下綠絲絳。”柳樹下邊有兩個凳子和一個桌子,這是我們那時候在哪里演故事的地方。這些東西的旁邊有很多月季花,月季花下邊長著很多刺,月季花會在夏天的時候開花,有的月季花的樹枝都長到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒里邊還有好多小金魚,我們突然看見水里有一只烏龜,它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個假山,像一個寶塔,有像三個大魔王,后來我們仔細看是一個山字。

  我喜歡校園里的小池塘!

  第三篇:校園的小池塘

  我們學校有一做小池塘,他在我們學校四號樓前。

  小池塘里長著一座大山,大山的邊上有許多噴泉。

  水很深,顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青,柳葉已經很綠了,萬年青有的已經開花了,還種著最堅強的月季花,月季花的花瓣上長滿了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多魚,有的魚**的,有的魚小小的,在池塘里游動,還有烏龜哪,看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。

  過了一會仿佛我也是一條小紅魚,在水里游動,我有累了停在小池塘里,看見小魚真在比看誰跑的快,有許多人真在看我們,有的魚正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,還有的正在玩老鷹捉小雞,過了一會我才知道自己不是小魚。

  我很喜歡我們學校的小池塘,我真是太喜歡我們學校的小池塘。

  第四篇:校園的小池塘

  我們學校的小池塘,它在四號教學樓和一號教學樓前面的空地上。小池塘的長著深綠色的萬年青,就像一個個穿著深綠色戰服的小戰士,里面長著許多美麗的花草樹木!有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花瓣全展開了!

  這潭水中間矗立著三座假山,中間的假山是最高的!其次,就是右邊的的假山最高了。最后,就是左邊的“矮個子”假山了!冬天,小魚都游到假山下面冬眠呢!

  這是一潭深綠色的水。水面上有幾個噴泉用的噴水器!水面上飄著幾片樹葉,和幾塊喂魚的白饅頭。這潭水很綠,不仔細看,根本就看不到在水下的小魚兒!仔細看一看,還有小烏龜呢!

  這就是美麗的小池塘,這就是我們學校的小池塘!

  不用說我多么喜歡珍珠泉了!我很想知道,它哪來流不盡的水呀?

  第五篇:校園的小池塘

  我們學校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面,也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹像一個個保護下池塘損害的護士。

  小池塘的圍欄又圓又高,上面是鐵的',下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的,綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。里面還有幾條可愛的小魚,有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水里快活的游著,好像在歡迎我們來看。池子的中心,有一只小小的烏龜,快活的游著。也好像在歡迎我們。而且烏龜的個子矮矮的,小小的,都看不見身子。

  小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在里面吧?我還發小小小的洞像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。

  我喜歡我們學校間的小池塘。

  第六篇:校園里精彩的足球賽

  那最后一縷金色的陽光,照在校園中的一塊簡陋的空地上。在這兒,展開了一場屬于真正兒童的足球賽。

  兩隊人數不管。時間不用算,界限不用分,書包帽子當球門,兒童的歡樂足球賽。就這樣開始了。

  看!那位金色的**頭。他穿著一件黑身白領的長袖T恤,一條運動型的寬松短褲,一雙足球專業用鞋和一雙護手手套。那雙蔚藍色的大眼睛注視著前方的動靜,很明顯地看出,那受了傷的膝蓋上還包了一塊明顯的白布,可這小守門員卻一點兒也不在乎,仿佛那傷那痛已經隨著一陣一陣的風飄到了九霄云外,彎著腰,弓著背,忽然,一個球直射到這邊的球門旁,“**頭”趕緊做好準備,就在這千鈞一發之時,紅方的一位球員快速的跑來,不斷的防守著,另一位球員見此情景,也跑得過來,使足力氣,一腳將球往反方向踢去。哦,“足球風波”終于平靜!

  站在小男孩后面的那位矮小男生,穿著紅色運動裝,挺著個大肚皮,將雙手背在背后,皺著眉頭,心想:我足球也踢的很好呀,為什么這九個人中只有我是替補隊員,而埃爾不是,這也太不公平了吧!希望他早點被罰下場,我好上。一個人站在這兒真寂寞,時間又過的那么快,我都沒玩的時間了!!瞧他,正嘟著小嘴看著,沒有喝彩,也沒有鼓掌。

  旁邊的長石椅上,坐著許多觀眾,來接孩子放學的家長也坐在一旁看著,仿佛被這場別開生面的足球賽所迷住了似的。一位穿黑色衣服帶著紅色帽子的小男孩雙手插在腰間,眼睛睜得**的,仿佛雙方球員的勝與敗跟他有很重要的關系,口頭上說沒有給紅方加油,但心里一定是在為紅方鼓氣,還向自己的好朋友——伯母斯投上贊揚的目光,希望紅方馬**一個球踢進黑方球網。而旁邊一位扎著馬尾辮的小女孩可就不同了,若無其事地看著表演,好像這場足球賽的最終勝方是誰與她毫無關系,看來,她只是來這兒打醬油的。

  這精彩的足球賽沒有尾聲,想幾時停就幾時停,若到了天黑還不停,也沒有人管,因為這是兒童的歡樂足球賽。

  第七篇:我的初中生活

  “迎著朝陽,走進校園…”伴隨著悠揚的校歌,我揉了揉朦朧的睡眼,開始了一天的課程。走出宿舍樓,一陣帶有微微暖意的春風撲面而來,讓我不由得清醒了許多。門前的槐樹已經開始泛綠,垂柳的枝條由冬天的灰色變成了鵝黃色,大地也有了春意。小鳥們為了歡迎春天的到來,呼朋引伴地飛了出來,在樹枝上嘰嘰喳喳地聊了起來。

  “喂,這個寒假都去哪兒了?”“我去奶奶家了!”在教室里,熱鬧非凡,同學們都在議論著這個寒假,有的眉飛色舞地講述著寒假生活,有的專心致志傾聽著伙伴們的經歷,有的眉頭緊鎖,一臉愁云…大家的心情都不相同啊。

  別看是開學的第一天,我們的精神頭可不小呢!在課上,我們認真聽老師講的內容,眼睛里都放射出興奮的光芒,記筆記,回答問題……我們忙得不亦樂乎!“小a,回答這個問題”只見小a胸有成竹地站了起來,怕怕啪幾句話流利地解決了這個問題,老師贊許地點了點頭,同學們也向他投出羨慕的目光,新學期來了個好頭,同學們更努力地學習了。

  課間十分鐘,我們最快樂的時光,有人忙里偷閑和別人聊上幾句家常,有的拉上朋友到外面撒歡,有的在教室里做作業……而我喜歡看天上的云。天,很藍很藍,藍的像藍寶石一樣純凈,藍得像大海一般深邃;云很白很白,白的像雪一樣干凈,白的像鉆石一般閃亮。在這廣闊的天空,白云似仙女般輕輕飄動,變化無窮。有時像一群綿羊在草地上漫步,有時像一匹駿馬在天地間馳騁,有時像一只小貓咪在火爐旁睡覺。

  天漸漸地黑了,星星悄悄地眨著眼睛,出來了。教室里一片寂靜,大家都在寫作業。一道題,兩道題……眼看就要寫完數學作業了,最后一道題則給馬上大功告成的我難住了,這樣不成,那樣呢?還是不行,無數個辦法被我一一嘗試,可都不行,我像熱鍋上的**—團團轉,半小時過去了,一小時過去了,啊,我終于解開了,心里不由松了口氣。

  我愛這屬于我的初中生活,當冥思苦想,而終于恍然大悟時,我會品嘗到成功的喜悅;當忙里偷閑和別人閑聊幾句家常時,我會感到生活的快樂;當趁著課間十分鐘一瞥窗外云卷云舒時,我會感到心靈的輕松與愜意。

  初中是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的云霞,是一段充滿競爭的時光。

  我愛我的初中生活!

  第八篇:我的初中生活

  怎么這么難受啊,放飛心情,不要理那些無聊的人,讓我回到我的初中生活吧

  我考**涿州八中,班**是李老師,教過我的哥哥,也許是這個原因,剛上學,我遲到了過一次,還上課睡覺,老師批評了我,說我哥哥學習好,我開始好好的念了,三年初中生活我沒有感冒過一次,我的作文被評為優秀,一個學期下來,我考了全年級第一名,得了好多本子和獎狀,我學習更有勁了,第一年的冬天,天好冷,我住宿,大通鋪,我第一次帶著被子臉盆,中午吃食堂,媽媽不讓我動別人的東西,不干凈,下雪了早晨6點我就起來上學,準時到校,當時農村是土路,下雨了,路泥濘,那著小棍,一邊走一邊弄泥。可當時我不覺得苦,**初二,換了班**,爸爸做工作,學習是自己的事,不要有情緒,記憶中還有王雪云,哪個有身世迷的女孩,轉來的潘靜,和我的三個哥們,有李朝輝,周海豚,王長帥,當時欣賞圍大圍脖的男生,李緯的歌聲,和**姐一起回家,來月經把褲子弄臟了,也犯過錯誤,偷偷跑出去看電影,有一點分心,爸爸和我談話,說的很深刻,當時哥哥已經考上大學了,也指導我,最后,半年,我發奮努力,每天晚上學到11點,我成功了我考**師范,三年的初中生活,年年三好學生,當過學習委員,涿州八中,我的母校,那青磚,那大爐子,那美麗的蝴蝶結,完自習,那悅耳的昨夜星辰,小操場上的動員大會,體育場上的鍛煉,美麗的體育老師,背英語單詞的熟練,學幾何算術時的靈感,聽聞雞起舞的故事,和地理老師的幽默,物理老師的專業,和四個人的***,到朋友家做客,幫同學家種地,抬水,生活的豐富多彩,美麗的校園,朗朗的讀書聲,寬敞的教師,那里的每一處留下我成長的足跡,美麗的校園,我成長的搖籃。

  成長是多姿多彩的,味道是各式各樣的,需要我們慢慢品味……

  第九篇:難忘的初中生活

  我以為只是單純的分手 , 以為真的沒有什么 , 分了就分了 , 我以為只有小學的情誼才最珍貴 , 因為我們在一起有六年的美好時光 , 我以為初中忙碌的生活根本不會給我一點時間去想分手 , 于是新便平靜的泛不起一點漣漪 。 我以為 —— 時光風一樣的飛過,轉眼間 , 我們長大了 。 在一起的時候總說時間過的太慢 , 恨不得一天只有幾個小時 。 分手的時候卻又總說三年前的事好像昨天一樣 , 心里呢 ? 充滿了不舍與無奈 。 怎么這么矛盾 ? 我真的不知道這是為什么 。

  初中三年我和十六班的感情越來越深 。 三年里十六班因我們每一個人的成長而成長 。 都說我們是一個熱情飽滿團結向上的集體,那是因為在這個班級里的每一個人都是這樣的。我們在這里充分的沐浴著一家人的溫暖。

  還有我要感謝的人,有太多太多。謝謝磬兒,三年來是你一直陪在我的身邊,陪我一起快樂,一起哭泣,我們感動著,快樂著,瘋鬧著。有時也會吵架,也會有不開心的事,還好我們一起度過了“難關”,我們的友情會鐵鏈一樣牢固。謝謝鐃兒,那個單純的孩子,謝謝你所給予我的快樂和淚水,因為你讓我開心的大笑,因為你讓我無奈的生氣,因為你讓我在課上哭泣,也因為你我寫了有史以來最長的一封信。謝謝你給了我這么多的特別的感觸,我的世界豐富了許多。磬兒鐃兒鈸兒會一起響。因為他們誰也離不開誰。謝謝達達,我初一在公交車上認識的第一個人,謝謝你讓我的課余生活有了更多的笑聲,忘不了你一路給我講冷笑話,忘不了我們抓著欄桿一起講故事,忘不了你撒嬌的說討厭、、、還有還有,謝謝張以寧我的初中同桌,和你在一起的日子我成熟了,有很多忘不了的回憶;謝謝 LILY ——初三我的生活中又多出來的一個人,謝謝你讓我又擁有了另一種感受;還有好多人豐富了我的初中生活,他們讓我在乎過,讓我無奈過,讓我失望過,讓我感動過,讓我有過千千萬萬種思緒的同學們,因為你們我的腦海里刻下了你們的名字, 16 班我永遠忘不了。

  第十篇:難忘的初中生活

  第一次和同學們在一起軍訓,第一次在籃球場上創造屬于我們的奇跡,第一次心動不已的吶喊,第一次和大家同住一間屋子,第一次離開,第一次學會自立,第一次為同學的中途離開落淚,第一次和同學一起慶祝生日,一起唱歌,第一次吃老師買的糖葫蘆,第一次寫小組記錄,第一次參加《追夢人》,第一次以宿舍的名義、、、、、難忘初中三年。

  還有那些可敬的老師們,最感謝班**,在她的帶領下,我,我們成為了最亮的那一顆星,成為了最令人羨慕的班集體,因為我們團結,我們熱情,我們充滿活力,還有我們叛逆。 63 個獨特的個體在一道明光的指引下找到了前進的方向, 64 個人一起支撐著我們永遠的家。我們不孤單。因為永遠,因為永恒。

  初中三年我們一起成長,學會了感恩,學會了做人,學會了理解,學會了思考,學會了學習,學會計劃,學會了團結。 16 班的天空上永遠有一只老鷹為了我們遮風擋雨, 63 只小鳥飛翔在左右,一直守護著我們的家園。

  難忘初中生活,我們是一個集體,一個誰也離不開誰的集體,我甚至一點也不愿去想分手是怎樣一個殘忍的字眼。但我們每一個都必須學會適應,因為今后的路真的還很長,離開 16 班我們會更好,讓它永遠住在我們的心底里。

  留住眼淚,不要哭,就算是有一天我們注定要離開,留下一個堅強的微笑背影,讓每一個人的臉上都沒有陰影,作最陽關的 16 班人。花開一半,生命短一半,時間少一半,我們的情誼不減半。

  難忘初中生活。我們的生活會更好!


校園的美優秀作文400字合集一篇(擴展10)

——校園之美_校園美景合集五篇

  校園之美_校園美景 1

  早晨,睜開雙眼,洗漱完后,我又來到了這個除了六日每天都會來的地方——學校。

  一進校園,最先映入眼簾的就是校園中間的花壇和幾棟高大的教學樓。進入花壇,你會感覺自己置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園。草坪上的花兒猶如一個亭亭玉立的女孩在那里飛舞。花園中間的那顆仿佛要沖上云霄的大樹,旁邊還有幾個逼真的小蘑菇。花海似的校園,讓我不得不愛上這里。

  一進操場,最顯眼的就是**臺和升旗臺,升旗臺上的紅旗迎風飄揚。**臺旁有寬廣的彩色樓梯。跑道外圈圍繞著高大挺拔的樹木,空氣那么清鮮,天空那么明朗。

  漫步校園內,看著校園的美景,使人心情舒暢。花園周圍是藝術樓。教學樓。樂育樓。體育館,它們穿著褐色的衣裳。初中部的樓頂上有一個鐘表。它會在七點是提醒你該上學了。

  在這美麗的校園里,到處鮮花綻放,教學樓里干凈整潔,空氣是那樣的新鮮,天空那么碧藍。我愛我的校園。

  校園之美_校園美景 2

  我們的校園是個美麗的地方。

  走進校園,看到的都是一片綠色,有許多樹,這些樹每天緊緊地靠在一起,就像一個團結友愛的大家庭似的。

  走進竹林旁邊,看到了許多可愛的春筍。這些春筍各種各樣,有的堆在一起,像是最好的朋友;有的就像一個小嬰兒,還有的探出頭來,似乎在跟我們打招呼。

  走到操場旁邊,看到了一片充滿生機的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對方。我想到了在故事機里聽到的故事:“小草難過極了,他非常喜歡小花的裙子。但是,一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子,它感到非常傷心。”這些花朵有著美麗的顏色,串在一起就像美麗的彩虹。

  到了下一個地方,看到了許多桃花,聽到了小鳥悅耳的歌聲。桃花穿著粉***衣,綻開了美麗的笑臉,好像在跟我們問好。這真是一個****的地方啊。

  啊!校園春景是如此美麗,我愛我們校園的春景。

  校園之美_校園美景 3

  每當我踏進校園的第一步,一陣誘人的清香迎面而來,讓人留連其間。

  走進校園,第一眼看到的就是那鮮紅的牡丹花,牡丹花紅的簡直就是一把火,好像在燃燒似的。霎時,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的聲音,哦,原來是樹上幾只靈活的小鳥在葉間跳動著,好像在享受著這美麗的風光而被陶醉。抬起頭,望見的是那高達挺秀,豎立在道路兩邊的椰樹,有了它,校園就顯的更加美輪美奐,多姿多彩。

  走到椰樹旁,才發現叢中有隱隱約約的粉紅色,仔細一看,哦,原來是鮮艷的杜鵑花,走近一點兒才看的一清二楚,花苞里不時還有幾只蜜蜂蝴蝶在飛來飛去,在盡情的翱翔著,盡情享受著花的美,另外,還有一些忽飛忽落的小鳥,有時也在天邊無憂無慮的飛翔著。

  轉眼之間,就看到了桂花樹,桂花樹真是十里飄香啊!甚至走到校園的每個角落都能聞到它的香味。要是你來了,難道不會被此時此刻的景物所吸引嗎?

  聞著花的香氣,才感到春天如此美好,如此豐富多彩。

  校園之美_校園美景 4

  校園的小花園里,一年四季美如畫。

  春天,粗壯的麻楝和幌傘楓抽出綠芽,樹根處披**一件棕色的大衣,書帶草鉆出泥土,好奇地看著這可愛的世界,鐵樹好像更粗壯了,像是守衛一樣,站在小花園的入口處,目不轉睛地看著來來往往的人群。

  夏天,陽光漸漸變得毒辣。可是,大傘似的麻楝沒有放棄,它遮天蔽日,漏下斑斑點點細碎的日影。麻楝下,我們坐著談心,然而竟感到格外涼爽。

  秋天,小花園內飄出淡雅清香。哦,原來是桂樹開花了。桂花小小的,金黃金黃的,透著一股濃濃的清香,秋風吹過,清香撲鼻而來,每個人都沉浸在這淡雅的清香之中。

  冬天,一陣凜冽的冷風吹過,小花園里的植物漸漸枯萎,但一些葉子仍綠油油的。不過我知道,等到下一個春天,書帶草還會探出頭,幌傘楓和麻楝還會抽出綠芽,小花園還會變得春意盎然。

  我喜歡我的校園,更喜歡校園的小花園!

  校園之美_校園美景 5

  學校里的植物可多了,有楓香樹、有松樹、有鐵樹、有映山紅、有桂花樹、有黃楊樹、有紅葉李、還有茶花樹。

  我先介紹桂花樹吧!金桂指的是桂花,那么為什么叫它金桂呢?因為桂花的顏色是金黃色的,好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的,像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹上最好的地方,如果你聞到了桂花的香味就會跟著花香走到桂花樹面前聞著桂花香,這香味使你心曠神怡,讓你的心情放松許多。

  接下來我給大家介紹楓香樹,楓香樹又稱紅楓,因為它四季都是***,形狀成手掌壯,像一個個***小手印掛在樹上。

  現在我給大家介紹鐵樹,學校大門口有幾株鐵樹,它的身體像個巨大的菠蘿。葉子由一根很長的莖連接起來,葉子的形狀如針一般,像有人用線把針連起來。

  最后我向大家介紹的是松樹,大森林里的松樹高得出奇,而我們學校的松樹卻顯得非常渺小,但它總是站得那么直,活像一位士兵。

復制成功!
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