校園一角小學(xué)生作文450字 1

　　在校園群星燦爛似的景點(diǎn)中，我最喜歡塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的景色。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是橢圓形的，地面寬闊而平坦，總面積約是55000平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北面是**臺(tái)，每當(dāng)**的時(shí)候，學(xué)校**就站在**臺(tái)上，教育我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。**臺(tái)右邊戰(zhàn)立著６棵高大挺拔的'棕櫚樹，它們就像穿著綠軍衣的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一陣風(fēng)拂過，棕櫚樹的葉子發(fā)出沙沙沙沙的響聲，好象戰(zhàn)士們?cè)诔鴳?zhàn)歌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)東西兩面綠草如茵，那些毛乎乎而碧綠的草就像一塊地毯鋪在地面，綠茵茵、毛茸茸的，給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)增添了無限生機(jī)。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有６條環(huán)形塑膠跑道。跑道上鋪著紅色軟韌的塑膠粒，即美觀又有彈性。在跑道上跑步，腳底就不會(huì)生疼了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外有三級(jí)不同顏色的臺(tái)階，供同學(xué)們坐下休息。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周綠樹成陰，花壇里五顏六色的鮮花競(jìng)相開放。有了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，上體育課、活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們就在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)、游戲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡聲不絕。

　　塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是同學(xué)們的樂園，它陪伴我們度過快樂的每一天。我愛學(xué)校中的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！！

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份擴(kuò)展閱讀

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展1）

——小學(xué)生校園一角作文

小學(xué)生校園一角作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生校園一角作文1

　　我們的校園非常大，在操場(chǎng)的盡頭有個(gè)不起眼的一角，它緊挨著操場(chǎng)和食堂。

　　遠(yuǎn)看，那里像是一片樹林。

　　早春時(shí)節(jié)，這里一片新綠。小草探出了腦袋，枝頭也冒出了新芽。一場(chǎng)春雨過后，花兒們仿佛約好了似的，競(jìng)相開放，爭奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭，有粉白相間的杏花，更有云霧一般輕盈的櫻花。透過圍欄，還能看見郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后，清新的泥香與好聞的花香混合在一起，使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花，那片片小巧可愛的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花，粉白的花瓣間冒出幾根細(xì)細(xì)的絲，好像蝸牛的觸角，那是花蕊，花瓣圓圓的，怎么看都那么討人喜歡。

　　到了秋日，這里最多的要屬蟲子了。樹間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲兒多的仿佛是在開昆蟲博覽會(huì)哩!有的蟲子在土里打洞、躲在地下;有的蟲子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲子則躲在樹葉間，躲法五花八門，讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰，瞪著眼，放輕腳步，仔細(xì)地尋找蟲子的蹤跡。

　　有時(shí)候，我們會(huì)聽到林間蟲鳴。各種蟲子爭著叫喚，一會(huì)兒像是在大合唱，蟲鳴聲異常整齊，沒有一只跑調(diào);一會(huì)兒又像是在獨(dú)唱，所有的蟲子都?jí)旱土寺曇簦ㄓ心且恢辉谝愿吒璺路鹗窃陂_一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，兩旁的團(tuán)團(tuán)紅葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是給它伴舞。

　　這就是我們校園里的一角，一個(gè)讓人課間流連忘返的一角。

小學(xué)生校園一角作文2

　　我們學(xué)校有許多迷人的地方。比如，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。

　　生物園在教學(xué)樓的背后。走進(jìn)大門，便可看到一群可愛的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請(qǐng)我們和它們握握手；一陣微風(fēng)輕輕吹來，空氣中彌漫著淡淡的青草香；而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談，像是為我們的到來而鼓掌。

　　春天來了，生物園中的冰雪漸漸融化了。“花仙子”又穿**美麗的衣裳，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條，長出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機(jī)勃勃了！

　　伴隨著一陣陣夏風(fēng)，春妹妹已悄悄離開了，夏姐姐便如約而到。太陽高高地掛在天上，大地被陽光烘烤著。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個(gè)生物園中，只有知了在不停地叫著：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”

　　一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍(lán)。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹爺爺仍然挺拔在那里，只是它的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃了，微風(fēng)一吹，時(shí)不時(shí)地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換**新裝，整個(gè)生物園像是披**一件黃色的大衣。唯美極了！

　　嚴(yán)寒的冬天來了，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)生物園都變成了雪的天堂。花兒，小草被冰雪覆蓋，仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了“梨樹仙子”，樹上的“梨花”都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　這就是生物園的四季之美，我喜歡學(xué)校的生物園！

小學(xué)生校園一角作文3

　　我們的校園非常美麗，最美的要數(shù)教學(xué)樓前的一塊空地——大操場(chǎng)了。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就從教室里魚貫而出，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來到操場(chǎng)上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們?cè)谶@里追逐著，嬉戲著，這里便成了一片歡樂的海洋。

　　操場(chǎng)比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。它的南邊是舞臺(tái)，我們娛樂，搞校運(yùn)會(huì)和開展各種大型活動(dòng)都在這里。舞臺(tái)上有一塊天藍(lán)色的彩瓦，下面是水泥臺(tái)子。同學(xué)們常常在舞臺(tái)撒上沙子，在上面玩“溜冰”。

　　舞臺(tái)兩側(cè)是沙池，里面有雙杠、吊環(huán)等器械供同學(xué)們玩，以達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。同學(xué)們?cè)诘醐h(huán)上用腳互相夾住對(duì)方，想方設(shè)法地把別人弄下去，玩得真開心。

　　沙池前有兩個(gè)橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹。每當(dāng)春天來了，樹上就開滿了嫩綠色的花。花蕊很多又細(xì)又長，像一個(gè)綠色的毛線球，又像姑娘化妝用的粉撲。同學(xué)們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的花托，然后往中間插上牙簽，就可以把它當(dāng)作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結(jié)出了金黃色的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛在樹上，惹得同學(xué)們?cè)跇湎轮绷骺谒Ｍ瑢W(xué)們千方百計(jì)地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹摘；有的抱住樹干用力搖，想把水葡萄給搖下來；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當(dāng)作子，往樹上拋；想把水葡萄給打下來；不一會(huì)兒，同學(xué)們都拿著一個(gè)水葡萄津津有味地吃著，地上滿是樹葉，果核。

　　最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鉤，像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝干了。

　　我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。

小學(xué)生校園一角作文4

　　校園美景有很多，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，書聲瑯瑯的教室，芬芳撲鼻的芒果樹……這些我都喜歡。但我認(rèn)為最美的還是生機(jī)勃勃的花壇。

　　春天的花壇，春意盎然。清晨，花壇里的花兒上點(diǎn)綴著珍珠似的晨露，漸漸露出燦爛的笑臉。陽光灑下來，花兒完全綻開，**自己的光彩，散發(fā)淡淡的清香。這時(shí)，蝴蝶醒了，在花叢口翩翩起舞。過了春天，花兒便沉睡了，等待著夏天的到來。

　　夏天的花壇，生機(jī)勃勃。在烈日炎炎下，花兒們饑渴地低下了頭，無精打彩地耷拉著腦袋。但太陽花和三色堇卻不懼烈日的煎熬，仍然開放著，勇敢地對(duì)太陽笑，好像在說：“別想打敗我們！”夏夜與白晝截然不同，微風(fēng)拂過草地，還帶有白玉蘭的香氣，一簇白色，裝點(diǎn)著暗綠色的草地，那白色，純潔無瑕，如同早晨的霞光一般耀眼，那是什么呀？哦，原來嬌美的曇花展開自己的白紗裙，隨風(fēng)舞動(dòng)，淡白高雅。過了夏天，堅(jiān)強(qiáng)的太陽花，也化作春泥，留下種子，睡著了。

　　秋天的花壇，換了一件黃色長裙，只有松樹仍是綠油油的。花兒和別的樹木一樣枯萎調(diào)零。菊花開心起來了，展現(xiàn)自己生命力，有黃的、粉的、白的……顏色各異，五彩斑斕。它們形態(tài)不一，有的像一個(gè)大茸球，有的像一朵海葵，還有的像一只小綿羊。

　　轉(zhuǎn)眼，冬姑娘帶著寒冷來到人間。冬天的花壇，百花養(yǎng)精蓄銳等著春天再來，花壇一片寂靜，突然，一片紅色打破這沉默，走近一看，是一株傲梅如火焰一般紅澄澄的蔟立在那里，那不懼嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　校園的小花壇有我們?cè)S多美好的記憶，是一片快樂的凈土。

小學(xué)生校園一角作文5

　　我們學(xué)校的東北邊有一個(gè)植物角，面積大約占學(xué)校的四分之一，是種植社團(tuán)的老師和小成員們開辟出來的。

　　從教學(xué)樓出來，繞過升旗臺(tái)，再穿過操場(chǎng)，就來到了植物角。迎面而來的是一片紅楓的天地，每當(dāng)秋天來臨時(shí)，紅楓紅的鮮艷，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燒紅了半邊天。

　　走出紅楓區(qū)，就來到了“綜合區(qū)”。那兒有高大的樟樹，有挺拔的羅漢松，有矮矮的灌木叢……它們有的散發(fā)著淡淡的香味，有的盡情地?fù)]發(fā)著濃郁的氣息，有的站得直直的，有的則“蜷縮”在一團(tuán)……

　　綜合區(qū)的右邊有幾顆樹上掛著橘色的“小燈籠”，那是什么區(qū)域？哦，原來那兒是桔子的家園。只見一只只小桔子穿著橙色的衣服在風(fēng)中翩翩起舞，真是可愛極了，讓樹下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。

　　再往前幾步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，整棵樹就像是一個(gè)正在舉重的大力士，那樣子看起來憨態(tài)可掬。

　　綜合區(qū)的左邊是一片小小的菜地，地里種著各種各樣的蔬菜，什么蘿卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧，西望望，可愛極了！這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦！

　　在這片菜地的旁邊，擺放著一張石桌和幾個(gè)石墩，石桌上刻著棋譜，平時(shí)可以在上面下下棋。

　　這就是我們校園的一角——植物角，是我覺得最美的地方，你覺得呢？

小學(xué)生校園一角作文6

　　我們學(xué)校里有美麗的花壇；有矮矮的假山；還有清澈的魚塘；但我最愛的還是那平凡、樸素的長廊。

　　在我們學(xué)校的東邊，有一座翠綠的長廊。早晨，霧婆婆駕著一朵彩云來到人間，長廊看見霧婆婆來了，便向霧婆婆撒嬌，想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳，霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳，了得長廊合不攏嘴。霧婆婆離開了，朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長廊的身上，長廊此時(shí)像一位美少女在翩翩起舞。

　　長廊的上方纏繞著無數(shù)的紫藤，從遠(yuǎn)處看，就好像為長廊披**一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就長出枝葉，并且開花結(jié)果，感覺煞是好看。

　　長廊的內(nèi)側(cè)長有生命力旺盛的爬山虎，那嫩***莖和嫩綠色的葉子，這樣的美景融合在一起，就像是一幅美麗的畫卷。

　　到了中午，吃過午飯后，長廊就成為孩子們玩耍的天堂，這個(gè)時(shí)候也是長廊最美麗、最富有生機(jī)的時(shí)候。有的同學(xué)最喜歡在長廊的右側(cè)——蘑菇亭里聊天，學(xué)習(xí)，玩耍。長廊的右側(cè)還長有葡萄樹，春天它們長出枝芽來，夏天就開花結(jié)果，那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙啊！

　　長廊的前方還有一座假山，走近假山看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石，紅的、綠的、白的、灰的，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。而且，這里還是蝸牛和小昆蟲的天地，假山還像是一位戰(zhàn)士守護(hù)著長廊。

　　啊，長廊！你默默無聞，無私奉獻(xiàn)，讓我們的童年生活增添了無限的樂趣與歡樂。我愛你，平凡而樸素的長廊！

小學(xué)生校園一角作文7

　　我們的校園真美呀！

　　春天，一進(jìn)門就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　校園中最惹我眼的，就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。

　　勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長，軟軟的，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說：“別來摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣，是火***，三片花瓣互相圍攏，看起來十分團(tuán)結(jié)。花瓣的形狀和葉子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會(huì)開花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉***紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調(diào)配過似的，妙不可言。“蝴蝶”們你挨著我，我挨著你，簇簇?fù)頁恚拖袷切斡安浑x的伙伴，又像是親密無間的家人。

　　勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。

　　我愛校園的勒杜鵑，我愛美麗的校園！

小學(xué)生校園一角作文8

　　我們學(xué)校的風(fēng)景很美，接下來我就帶著你去參觀我們的學(xué)校吧！

　　我們學(xué)校的大花壇里面的樟樹足足有十幾米高，春天，樟樹長出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹的葉子很小，可看上去還很茂 盛，樟樹就像一位戰(zhàn)士筆直的站在這兒，守護(hù)著我們的校園，樟樹的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個(gè)正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹的子弟，如果你仔細(xì)觀察樟樹的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樟樹像一個(gè)和藹的老人，每時(shí)每刻都在看著我們成長。

　　其中當(dāng)然也少不了可愛的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的冬青樹，還有美麗的梅花，現(xiàn)在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什么時(shí)候才能露出美麗的笑容呢?

　　最引人注目的當(dāng)然是紫藤啦！春天，紫藤長出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風(fēng)吹過，一片片葉子飄來飄去，真像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這么美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開花了，開出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個(gè)紫色的涼棚，我經(jīng)常到紫藤架下乘涼，還有時(shí)候來這里看書呢！秋天，紫藤花開始掉落了，雖然覺得很可惜，不過從紫藤花架上落上落下來覺得好像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后就落到地**呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒有一點(diǎn)顏色，就隨著春夏秋冬的季節(jié)換來換去，送走了一批批高年級(jí)同學(xué)，又迎來了可愛的低年級(jí)同學(xué)。

　　這就是我們校園的一角，雖然并不怎么大，不過還是很美的。

小學(xué)生校園一角作文9

　　我們的校園非常美麗，綠樹成蔭，鳥語花香。一走進(jìn)我們的校園，就猶如來到了花的海洋，令人感到心曠神怡。可最引人注目的地點(diǎn)還要數(shù)草場(chǎng)右邊的魚池。

　　浴池是橢圓形的，用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花，色彩繽紛，飛彩流金，從樓上往下看，就像一個(gè)美麗的大花環(huán)。

　　魚池中間有兩座形狀不一的假山，特別吸引人。瞧：那座大的山活像一個(gè)水簾洞，人造泉水緩緩地從山頂留下來。曲曲折折，叮咚叮咚，地淌下。水后面,有一個(gè)半掩著的山洞，洞里凹凸不平，布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上，有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭，更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹，樹葉茂盛，長長的須真像是老爺爺?shù)暮印Ａ硪蛔〖偕诫m沒有大山險(xiǎn)峻，卻也別有一番情趣。它由幾塊長條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長出，青翠挺拔，十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著，更顯得有一番詩意了。

　　魚池里的水清澈見底，**小小的魚兒快活的追逐嬉戲。看：紅里帶白的、黃里透黑的，還有純一色魚兒，各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴，悠閑地游來游去，好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛，橫沖直撞，活像一位氣勢(shì)洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠，文靜地呆著不動(dòng)，真如一位美麗的花姑娘，看著這些美麗的魚兒，我仿佛也變成了那小小的魚兒，在水里**自在地游著。

　　每次下課，魚池旁邊都圍著不少人，有的在觀賞假山，有的在喂魚，總之，大家都喜歡到魚池邊來。

　　我愛這美麗的魚池，更愛這如詩如畫的校園。

小學(xué)生校園一角作文10

　　不必說寬廣美麗的大操場(chǎng)，也不必說綠樹成蔭的小花園，用鵝卵石成的羊腸小道，單是風(fēng)景秀麗的湖心亭，就有無限樂趣。

　　明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪，草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹，它們彎著腰，把樹枝垂在池塘里，多像一位少女對(duì)著一面鏡子梳妝打扮，微風(fēng)吹過，它們輕輕地舞動(dòng)起來，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。

　　草坪里時(shí)不時(shí)的.跳出來一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙，或許還會(huì)飛出來一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的原因了。

　　明晃晃的池塘里有著許許多多的小金魚，它們**自在地，時(shí)不時(shí)有一條金魚蹦出水面來，湖中心一個(gè)亭子，碧綠色的亭頂，陽光照上去，金光閃閃，漂亮極了，亭子中間可以坐八、九個(gè)人，亭子時(shí)間在一座與水面平行的白橋上的，大橋蜿蜒扭曲，從遠(yuǎn)處看，真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個(gè)湖的景色，真的是很漂亮啊！

　　湖邊還造了一座座深咖啡色的假山，不仔細(xì)看還以為是真的山了呢！

　　有些其它班的同學(xué)還拿來了面包或者是魚食之類的東西，撒在池塘里，魚兒們自然很開心，又到食物邊上，爭先恐后地?fù)屩欢嗟氖澄铮墒莻€(gè)頭小的魚兒們可就吃不到嘍！

　　瞧！這就是我們學(xué)校美麗的一角——湖心亭。

小學(xué)生校園一角作文11

　　我的學(xué)校有一個(gè)非常好聽的名字——“獨(dú)秀小學(xué)”，喻意我們要出類拔萃吧！學(xué)校是新建的，年齡還不到五歲。學(xué)校面積不大，但每個(gè)角落里都有她的美麗，其中我最喜歡文藝園。　
　　文藝園座落在學(xué)校的西南邊，里面有一個(gè)大花壇，花壇的形狀非常可愛，是一個(gè)*地圖，旁邊的大理石球是祖國的各各島嶼。花壇里的花四季都有開放，淡淡的清香，使你漫步其間，總會(huì)深深地吸上一口。　
　　花壇右邊有一個(gè)噴泉。噴泉里有幾座小假山，山雖不大，但形態(tài)各異。有的條紋道道，像一塊隕石；有的千瘡百孔，像一個(gè)百眼老人正對(duì)我們微笑；有的節(jié)節(jié)相連，像一條長龍正準(zhǔn)備騰空而起……泉的前面還有一本大理石做的日歷，日歷定格在我們獨(dú)秀小學(xué)動(dòng)工新建的日子。噴泉池里的睡蓮如仙女般婀娜多姿，你看，那一朵朵、一簇簇粉紅、大紅等色蓮花爭相綻放的時(shí)候是多么美麗。噴泉開動(dòng)時(shí)濺起朵朵浪花，大的如一株株垂柳、小的如一把把雨傘。這里也是小蟲兒的天堂，有水蜘蛛、水蚊，有的會(huì)“輕功”，有的會(huì)“游泳”！花壇四周有做成樹樁狀的石凳，不是上去坐一下，你絕對(duì)不會(huì)知道它不是木頭的，這可是我們看書、討論、休息的好去處。　
　　當(dāng)然文藝園里還有許多懷寧籍名人雕塑，如**的創(chuàng)始人*先生，我們學(xué)校的名字也可能因他而起；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙桑俏覀冃闹械慕^對(duì)偶像。他們仿佛在向我們講述奮斗的艱辛和成功的喜悅。花池中還有一個(gè)三位少年的雕塑，他們昂首挺胸，手指蒼穹，我想是寓意大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！　
　　我愛獨(dú)秀，愛她的每一角落。　

小學(xué)生校園一角作文12

　　走進(jìn)校園，最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹，它們站在教學(xué)樓的正門旁，像三個(gè)威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。

　　***一棵大松樹，兩棵小松樹，大松樹有五層樓那么高，而小松樹則要矮一些，它們就像兩個(gè)小孩牽著大姐姐的手，在快樂的做游戲。

　　早晨，天地間籠罩**一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧。不一會(huì)兒，霧散了，仔細(xì)觀察松樹，才發(fā)現(xiàn)它的身上帶**一串串精致的珍珠項(xiàng)鏈。一陣風(fēng)吹來，松樹輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來，落在我的手上，感覺涼絲絲的，舒服極了。

　　中午，太陽躲進(jìn)了云彩里，淡淡的光映照下來，松樹穿**深綠色的襯衫；不一會(huì)兒，太陽光透過云封直射下來，松樹又穿**亮綠色的裙子……原來松樹也是個(gè)愛打扮的小姑娘呀！

　　傍晚，夕陽西下，太陽光把松樹也映照成了橘紅色，像三個(gè)身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。

　　在那松樹的下面有一片綠油油的草地，草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花，它們?cè)谖L(fēng)中一會(huì)兒舞蹈、一會(huì)兒搖頭、一會(huì)兒招手、一會(huì)兒又呆立不動(dòng)……多么像一個(gè)個(gè)活波可愛的小孩子呀！

　　我們的校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點(diǎn)綴，顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園。

　　點(diǎn)評(píng)：通過對(duì)三顆挺拔的松樹描寫，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時(shí)間為序?qū)π@一角進(jìn)行了描繪，那晨露，那小草，那陽光，無不點(diǎn)綴著校園一角，而美麗的校園一角不正**了整個(gè)學(xué)校嗎？作者恰到好處的說明了這點(diǎn)。“我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園”。

小學(xué)生校園一角作文13

　　我們的學(xué)校——振東小學(xué)是浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的成員之一，它位于桐鄉(xiāng)市的校場(chǎng)東路與世紀(jì)大道的交界。它非常美麗，似乎是一位技術(shù)超群的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場(chǎng)。 走進(jìn)校門，映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場(chǎng)。一座高大的雕塑——世紀(jì)風(fēng)華聳立在小廣場(chǎng)的**。***，似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個(gè)大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍(lán)三個(gè)小圓環(huán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，色彩明麗，非常漂亮！大圓環(huán)的最上方還有一個(gè)“太陽球”，寓意著學(xué)校將會(huì)培育更多的新世紀(jì)人才。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園時(shí)，它便會(huì)綻放出那一束最耀眼的光芒。轉(zhuǎn)向右邊，是一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，來到這里，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每看著*冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，心中的感慨無限。想著無數(shù)**先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命染紅了我們的*，換來了我們今天的**和美好的生活，滿腔的感動(dòng)在那一刻唯有用響亮的**聲代替。小廣場(chǎng)的四周是一把把撐開的綠絨大傘，為我們遮擋風(fēng)雨，為我們遮擋炎炎的烈日。“廣場(chǎng)花壇”里那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們，每天，都揚(yáng)起笑臉迎接我們的“到來”。 我們校園的“那一角”是如此美麗，有鮮花的笑容；有大樹的身軀；還有國家的象征與校園的“標(biāo)志”，我愛校園的那一角！ 成老師：小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場(chǎng)。尤其

　　是介紹雕塑和升旗臺(tái)時(shí)，不光介紹了作者所見，還有自己的想象，文章更具體，更生動(dòng)了。 同學(xué)范琳菲：朱牧謠把小廣場(chǎng)介紹得可真美呀，看得出，她是多么喜歡我們的學(xué)校。

小學(xué)生校園一角作文14

　　校園一角真美麗呀！

　　走進(jìn)校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹，那么多的綠葉，一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課啦，同學(xué)們?cè)诖髽湎伦鲇螒颉?/p>

　　往南邊看看，就是升旗臺(tái)。旗桿上飄動(dòng)著*，每到星期一只見操場(chǎng)上站著全校師生，右手握緊拳頭，大聲說：“忠于祖國，為祖國服務(wù)。”

　　往西邊看看，就到了椰樹之林。幾棵大王椰樹站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹是那樣的神氣，有三層樓之高。又有幾個(gè)隨時(shí)會(huì)掉下來的大椰子，誰見了不想吃？

　　再往北走，就到了花壇。隨時(shí)散發(fā)著迷人的香味，讓人仿佛在花園當(dāng)中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽花等好幾種花都會(huì)讓人感到有迷人的香味。

　　來到風(fēng)雨操場(chǎng)，我們便看見幾十盆萬年青，萬年青前面便是讀書墻。讀書墻里面的好詞佳句圖文并茂，是一片書的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報(bào)國”這四個(gè)字的故事了。我想：以后我精忠報(bào)國，因此，現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)。讀書墻上還出現(xiàn)了葉圣陶爺爺和高爾基，以后，我會(huì)學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺，寫許多有趣的文章。讀書墻這里確實(shí)是同學(xué)們豐富精神文化的好地方。

　　風(fēng)雨操場(chǎng)是教學(xué)樓的底部，有十二根結(jié)實(shí)的柱子撐著上面的樓房，只要從四年級(jí)開始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個(gè)發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學(xué)”，一進(jìn)門也可以看到這個(gè)**的發(fā)光的字。

　　校園的一角都那么美麗，那整個(gè)校園就更美麗了！作文

小學(xué)生校園一角作文15

　　我們學(xué)校有許多美麗的地方，其中，我最喜歡的地方就要數(shù)生機(jī)勃勃的生物園了。

　　走進(jìn)生物園，首先映入眼簾的是一廂廂荷花，它的葉子圓圓的，長長的莖上襯托著一朵朵白里透紅的荷花。在荷花旁邊，還有石榴，午時(shí)花和茶花等。

　　接著，進(jìn)了“無土栽培溫室”，里面有一個(gè)大管子，管子里裝了營養(yǎng)液和水，管子上種著一盆盆不知名的草兒，在溫室的角落里有一盆仙人掌。

　　出了溫室往左拐，就進(jìn)了“珍植園”，進(jìn)了“珍植園”，珍植園里的植物長得都很茂盛，而且四季常青，品種也很多，有***，茄子，節(jié)瓜，絲瓜，黃瓜，南瓜，還有車前草，鳳仙花，含羞草和豬籠草等。其中，我最喜歡的就是豬籠草了，它的葉子扁扁的，像一條條小船。豬籠草的奇妙之處在于：它有幾個(gè)酷似袋子一樣的東西，那幾個(gè)“袋子”是干什么的呢？原來，那些“袋子”是用來抓東西吃的！它那幾個(gè)“袋子”可以引誘蚊子和蒼蠅這樣的小飛蟲來吸取“袋子”上的汁液，由于那汁液很滑，所以前來吃汁液的小飛蟲就會(huì)掉進(jìn)“袋子”里，“袋子”里又深又濕又滑，小飛蟲飛不上去，便只能呆在這里面等著被豬籠草“飽餐一頓”了。

　　生物園里還養(yǎng)了一些小動(dòng)物，有鴿子，麻雀和烏龜?shù)取ｉ_始，我還以為那些烏龜是一塊塊大石頭，后來，它們伸出了一顆顆調(diào)皮的小腦袋后，我才知道它們?cè)瓉硎且恢恢弧扒昀淆敗啊?/p>

　　生物園真美啊！我愛我們的校園，更愛那一年四季充滿生機(jī)的生物園！

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展2）

——寫校園一角小學(xué)生作文實(shí)用九份

　　寫校園一角小學(xué)生作文 1

　　我們的校園坐落在偏僻的小鎮(zhèn)上。它是一個(gè)春光明媚、鳥語花香的花園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，最先看見的是那一排排針葉常綠、高大挺拔的松樹。松樹為我們帶來了無盡的歡樂，它為我們奉獻(xiàn)了很多。

　　它不需要誰來幫它施肥，也不需要誰來灌溉，怒吼的狂風(fēng)吹不倒它，兇猛的洪水不能侵蝕它，冬天的嚴(yán)寒凍不死它，它總是給我們帶來驚喜，給校園帶了綠色，給春天帶來了生機(jī)。春天的松樹是什么樣的呢；春天的松樹像挺拔的將軍，屹立在校園的四周，為我們帶來了安全感。夏天的松樹；像一把遮陽傘，遮住多于的紫外線，給我們一片綠陰，讓我們快樂的玩耍。

　　秋天的松樹；像一個(gè)個(gè)穿著綠衣的女孩，嬉戲、玩耍，不管別人的看法，隨意展現(xiàn)自己的綠，自己獨(dú)特的風(fēng)格。冬天的松樹；更是不用說也知道它的美是唯一的。在漆黑的天空上，一點(diǎn)一點(diǎn)雪白的雪落下來了，在漫長的黑夜下，松樹開始一年一度的換裝表演。早晨起來，松樹已經(jīng)化好裝了，晶瑩的帽子、華麗的白禮服，棕色的舞鞋，簡直就是仙女下凡，太美了。這就是我的校園，一個(gè)普通但充滿回憶的校園。

　　寫校園一角小學(xué)生作文 2

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園內(nèi)有寬闊的操場(chǎng)、漂亮的噴泉池、有高大的教學(xué)樓、生機(jī)勃勃的綠化帶……可我最愛種滿植物的小樹林，現(xiàn)在就由我給大家介紹一下我的最愛。

　　現(xiàn)在正值春天，小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。

　　這就是校園的小樹林，也是我們成長的樂園。

　　寫校園一角小學(xué)生作文 3

　　我愛我們的校園，它象一座美麗的樂園。

　　在進(jìn)入校園的地方有一條**的校道，旁邊種著樹木，花草。校道旁種著棵棵大樹，這些樹四季會(huì)穿上不同的外套，可美了！

　　春天，春姐姐送了一它一件嫩綠的外套，夏天，夏姐姐拿來了暗黑色的服裝，可大樹比較喜歡春姐姐的服裝，于是把夏姐姐的服裝送給了我們，這樣我們?cè)跇湎戮蜎隹於嗔耍锝憬憬o它換上金黃色的皇式服裝，由于服裝重量太重，有些葉子受不了，就紛紛落了下來。掃地的同學(xué)飛快人的掃了起來，怕破壞了校道整潔的銀衣裳，冬天，冬妹妹送來了一件奇怪的衣服，這衣服金黃色中含著一點(diǎn)土黃。

　　細(xì)細(xì)的小雨娃娃似乎也想讓大樹變得更美麗，叫上一群伙伴，爭先恐后地結(jié)伴而出，從天而降，落在樹梢上跳躍著，小朋友也紛紛跑到大樹下面躲雨，雨停了，小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠，露珠在大樹上變態(tài)成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美！

　　其實(shí)我的校園還有很多優(yōu)美的景色，說也說不盡，還請(qǐng)大家來這里細(xì)細(xì)游賞！不過請(qǐng)不要破壞校園的美麗。我愛我的校園，更愛校園的一角！

　　寫校園一角小學(xué)生作文 4

　　我們的校園并不大，但卻給我了美好的回憶。今天，我就帶大家看看我們學(xué)校的操場(chǎng)吧！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就能看見一座壯麗的教學(xué)樓。一個(gè)美麗的噴池，不過，我最喜歡的是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)沒有塑膠跑道，沒有漂亮的顏色，只是一個(gè)土氣塵塵的操場(chǎng)。可卻我心中留下了美好的印象。

　　春天，仿佛操場(chǎng)這個(gè)小姑娘穿**美麗的上衣。邊上的野花和柳樹，點(diǎn)綴著操場(chǎng)，美麗極了！

　　夏天，下雨了，玫瑰似的雨點(diǎn)，掉落下來，聽，“叮咚——滴答——嘩嘩——’真好聽！

　　秋天，紅葉飄落下來，好像蝴蝶在飛舞。葉子編織成的‘衣服’穿在操場(chǎng)上身上。小友滿地尋找漂亮的葉子做標(biāo)本。留著當(dāng)書簽。

　　秋伯伯有是做，讓冬妹妹來值班，冬妹妹連忙下了一場(chǎng)雪，學(xué)校也變成了銀白色的世界。雪后，我來到操場(chǎng)上跟同學(xué)玩打雪仗的游戲。

　　操場(chǎng)帶給我們?cè)S多歡笑。所以，操場(chǎng)上常洋溢著我們歡樂的笑聲，那美，令人難忘。

　　寫校園一角小學(xué)生作文 5

　　我的學(xué)校是：“株洲長鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校”那里有個(gè)美麗的大花壇。

　　春畫家來了，它把花壇描繪的很美。桃花露出了那美麗的笑臉。桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，讓人聞起來沁人心脾；桃花的花瓣一共有五片，是粉***，還帶了點(diǎn)淡淡的白色。桃花中間的花蕊是淡黃色的，好像一頂皇冠，好看極了。

　　溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來臨了。梔子花的花瓣羞答答地展開了。雪白的花瓣再加鵝黃色的花蕊，一陣風(fēng)吹過來，仿佛那是一個(gè)個(gè)穿著白衣服的小仙子在舞蹈。

　　夏叔叔走了，秋姐姐趕著馬車來了。秋姐姐發(fā)出呼喚，喚醒了正在沉睡的桂花妹妹們。桂花妹妹們聽到了秋姐姐的呼喚，一個(gè)個(gè)都爭先恐后地張開花瓣，散發(fā)出撲鼻而來的香氣，來迎接秋姐姐。現(xiàn)在的校園里到處都洋溢著桂花香。

　　秋姐姐走了，冬弟弟跑來了。冬弟弟真是調(diào)皮，把花草樹木都摧毀了。但是，真正的勇士依然挺立在大雪之中，它就是——臘梅！臘梅不怕風(fēng)吹雪打，這種精神值的我們學(xué)習(xí)。

　　我愛我們的學(xué)校里的花壇，更愛我們的學(xué)校！

　　寫校園一角小學(xué)生作文 6

　　一走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很小，只有一間教學(xué)樓，幾排平房，一個(gè)小操場(chǎng)，幾個(gè)花壇和幾棵老樹而以，但我覺得我們的校園非常美麗，特別是那個(gè)常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。

　　你看，小草探出圓圓小腦袋，好像是個(gè)害羞的小姑娘，又好像是給花壇鋪**翠綠的毛毯，毛茸茸的，摸起來非常舒服。仔細(xì)一看，上面還有幾顆露珠掛在草叢中，忽明忽暗地閃爍著，好像天上的繁星。

　　花壇**還有幾棵高大的落葉榕，它們直立挺拔像是我們學(xué)校的“守護(hù)神”，無論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天，還是果實(shí)累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天，勇敢的“守護(hù)神”也是那么盡責(zé)地保衛(wèi)我們的學(xué)校。“嘰。嘰。嘰”“沙。沙。沙”，是哪個(gè)音樂家在彈奏著這優(yōu)美的樂曲，原來是一群小鳥和落葉在彈奏著這優(yōu)美的的樂曲。你看，小鳥拿著指揮棒在指揮著，它們配合得非常好。

　　花壇里有一棵狀元竹，它一年四季都開著一朵朵粉***花，美麗又芬芳。看，這兒一朵，那兒一簇，很不少。無論是那個(gè)畫家都描繪不出這么美麗的風(fēng)景。它們芬芳撲鼻，飄滿了整個(gè)校園。引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們有的正在花瓣上，有的正在花瓣下，有的在花瓣頂尖，好像它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>

　　啊！我們的學(xué)校真美啊，是花壇把學(xué)校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢？

　　寫校園一角小學(xué)生作文 7

　　紫茶小學(xué)是座美麗的學(xué)校，里面有許多美麗的地方，但我覺得最美的還是校園東邊的紫茶苑。

　　還沒進(jìn)紫茶苑，一陣沁人心脾的清香就把我吸引住了。我沿著那香味走進(jìn)紫茶苑，原來，香味是從紫茶苑右邊的三棵桂花樹里飄出來的。那小金鈴似的桂花一簇連著另一簇，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。桂花樹前的那塊古樸的大石頭上用篆體刻著“紫茶苑”三個(gè)大字。

　　紫茶苑的右邊有一幅大型浮雕，浮雕刻得十分生動(dòng)：一位老師帶領(lǐng)著同學(xué)們站在地球之巔。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績。看，男同學(xué)高舉獎(jiǎng)杯，**學(xué)揮動(dòng)著獎(jiǎng)狀，遙望著遠(yuǎn)方。他們的身后有一條紫茶巨輪，那上面承載著紫茶人的夢(mèng)想和莘莘學(xué)子航行向遠(yuǎn)方。在巨輪上方，八個(gè)字的校訓(xùn)赫然醒目：務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)。在他們的下方，有一副老校長寫的**紫茶小學(xué)教學(xué)理念的對(duì)聯(lián)：紫光耀四海，茶蕾綻千姿。這寓意著紫茶小學(xué)的學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮他們的特長，取得優(yōu)異的成績，寫得多好呀！

　　紫茶苑的正前方是茶圣陸羽的銅像。陸羽端坐在美麗的紫茶苑**，他頭扎綸巾，身著長袍；左手拿書卷，右手握著一支毛筆；他眺望遠(yuǎn)方，陷入了沉思，似乎要把他對(duì)茶經(jīng)的觀察與研究記在手中的《茶經(jīng)》上。陸羽的右后方有一個(gè)古香古色的大茶壺和一個(gè)大茶杯。茶壺壺身滾圓，光潤亮澤，雕刻精美。由于茶壺下面墊著一些鵝卵石，茶壺微微向前傾斜，好像正在往茶杯里倒出汨汨的茶水。這個(gè)古樸的茶壺，仿佛讓我們回到了古代，看到了當(dāng)時(shí)正在愜意品茶的陸羽，我真想坐在旁邊的石凳上好好品嘗這壺濃濃的香茶啊！我又覺得，這個(gè)茶壺就像老師，教給學(xué)生源源不斷的知識(shí)。

　　銅像的左邊，有一棵高大挺拔的香樟樹。那一片片翠綠的葉子，在陽光的照耀下，顯得非常好看，格外引人注目，似乎每一片或濃或淡的綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，這棵樟樹就像一把翠綠的大傘，充滿了無限生機(jī)。

　　腳下這條小路，是用石片砌成的。小路兩旁的草叢中有著許多不知名的美麗小花，裝飾著美麗的紫茶苑。沿著蜿蜒的小路，可以看見或濃或淡的葵樹和碩果累累的木瓜樹。走在小路上，就連空氣中都能聞到淡淡的花香。

　　茶香書香，源遠(yuǎn)流長，紫茶小學(xué)真是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好去處。我愛美麗的紫茶苑，更愛我們美麗的紫茶小學(xué)！

　　寫校園一角小學(xué)生作文 8

　　我喜歡校園里引人注目的.花壇。 春天來了，校園的花壇雖然沒有開花，但是還可以看見含苞。這時(shí)綠油油的小草一探出了頭，微風(fēng)一吹小草好像擺著自己的小腦袋似的。

　　到了夏天，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。好像爭著讓同學(xué)們看見他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來。姿態(tài)萬千的蝴蝶也來了，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞瑁@得格外開心。 秋天一來，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學(xué)們的贊賞。

　　冬天來到了，花壇好像長大了，變得堅(jiān)硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛。 我愛春夏秋冬的花壇，我更愛我美麗的校園！

　　寫校園一角小學(xué)生作文 9

　　隨著生機(jī)盎然的春天的來臨，給充滿著歡聲笑語的校園帶來了無限的生機(jī)。跨進(jìn)校門，映入眼簾的是經(jīng)寒冷冬日洗滌的光禿禿的操場(chǎng)，但仔細(xì)一看，卻又和往常不同，光禿禿的土地上有一叢叢的嫩草鉆土而出，這兒綠油油一片，那兒黃嫩嫩一叢，煞是風(fēng)景。

　　課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，各自穿著五顏六色的衣服，和小草一起起舞，一起歡歌，組成了一幅幅五彩繽分的壯美藍(lán)圖。同藍(lán)天大地相媲美。使人心生一種蓬勃向上的力量。

　　隨著鏡頭，我們四處張望，尋找最美、最難忘的一瞬。

　　我們來到了教室里，定睛一看，可真熱鬧，隨著鏡頭的移動(dòng)，我們拍到了一位正在揮毫**，努力學(xué)習(xí)的少年，看他認(rèn)真的樣子，桌子上放著的參考資料，手里不停著著，仿佛要為**之崛起而讀書的樣子。鏡頭繼續(xù)搜索著最新的消息，在一隊(duì)學(xué)生面前停住，他們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑務(wù)撝裉焐衔玳_的成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，臉上心里抑制不住的歡喜和興奮，給人一種陽剛快樂的氛圍。鏡頭停不住的繼續(xù)搜索著，忽然鏡頭落在了那一張張獎(jiǎng)狀上，那是運(yùn)動(dòng)員們拋灑汗水，努力奮斗奪得的榮譽(yù)，那是運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，成功背后的心酸啊。鏡頭拍到這里吧，拍的景物雖然很少，但心中領(lǐng)會(huì)的卻很多，我從這里明白，成功的背后必然會(huì)有辛酸的淚水和汗水，苦后才會(huì)甜嘛！

　　漸漸明白，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因?yàn)樯钪杏刑辔覀冃枰l(fā)現(xiàn)的東西發(fā)現(xiàn)了才有感悟，感悟深了，生活才會(huì)更美好。

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展3）

——校園一角小學(xué)生作文實(shí)用十份

　　校園一角小學(xué)生作文 1

　　今天，我要為大家講一下我們美麗的校園。

　　我們的校園有雄偉壯觀的教學(xué)樓，有寬闊平坦的操場(chǎng)......但是，我最喜歡的還是那可愛的校園一角啦！今天，我就給大家講一下那可愛的校園一角吧！

　　我們的校園一角里最多的肯定是花花草草啦。其中，最多的要數(shù)那翠綠的小草。那小草綠得真舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那小草就像一床綠油油的被子鋪在地上，幫大地媽媽取暖。其次，就是那美麗的小花朵了。那小花朵一群一群的，這里有一小群，那里有一小群。像是來找無聊的小草弟弟玩的。小花朵一群還有許多種顏色，有黃的，紅的，藍(lán)的，黃的，白的......非常好看。

　　校園一角不僅有花花草草，偶爾也能看見一些小蟲子。小蟲子在花朵上，小草上蹦來蹦去，好像在玩捉迷藏呢！有時(shí)，小鳥也會(huì)來光顧一下這美麗的校園一角，還會(huì)留下幾根羽毛，像是在留戀那兒呢！

　　這就是我們的校園一角，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？

　　校園一角小學(xué)生作文 2

　　在校園里有美麗、寬闊的操場(chǎng)，有高大明亮的教學(xué)樓，又玩樂的乒乓球臺(tái)；可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這里面沒有紅似火的映山紅，也沒有粉紅的桃花。但這里有同學(xué)們?cè)S多的回憶，喜歡的景物、氣味和聲音。

　　在我的校園里的花園里。有高大的竹林，它的姿態(tài)不一非常美；它有筆直的腰板，有嫩綠的新葉，它們向威武的**筆直地站在那里，都多少人能像他們一樣，為我們遮風(fēng)擋雨；為我們擋太陽；為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣，一動(dòng)不動(dòng)日日夜夜筆直地站在那里，我們應(yīng)該多多向它們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。

　　竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這里的仙子可美啦！她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機(jī)。她們那婀娜多姿的姿態(tài)也不比桃花差。她們爭芳斗艷，一個(gè)個(gè)爭先恐后地綻放，你不讓我，我不讓你；這幅美景處處充滿了生機(jī)啊！

　　花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那里有活潑亂跳的魚兒；有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨擠擠的荷葉；有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫，寧靜**。

　　這就是我校園里美麗的一角！也是一個(gè)生機(jī)勃勃，歡聲笑語的一角。你說我怎么能不喜歡這美麗的花園呢？

　　校園一角小學(xué)生作文 3

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園！我們每天在這個(gè)大花園里學(xué)習(xí)、玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有**的小草，開著一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！那高高的芭蕉樹傲然挺立著，葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長著，有的耷拉著，樹的頂**有非常小的芭蕉，我望著這些可愛的小芭蕉，讒得真想摘下來嘗一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾的幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。

　　右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；有我最佩服的松樹，一年四季，無論酷暑難耐，還是寒風(fēng)刺骨，它總是高興地仰起頭，從不向困難低頭，勇敢面對(duì)；那綠色叢中的一團(tuán)***火焰就是楓樹，那一簇簇的楓樹上結(jié)有一串串***小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜；假山上還有兩座小塔，像兩位站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。

　　我最愛這片綠色的景地，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園的一角！

　　校園一角小學(xué)生作文 4

　　隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。

　　走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長出蒼翠的小草，給地上鋪**毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

　　不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過去，只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺。花苞不久就會(huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！

　　英香樹有一個(gè)鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

　　雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

　　校園一角小學(xué)生作文 5

　　我的校園在市的文明路上，是一個(gè)美麗的校園。

　　我一進(jìn)校門向東看就能看見玉蘭花了，它外面是紫的，里面是白的。玉蘭花為木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開放，鮮用或曬干用。玉蘭話是名貴的名貴的觀賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開放時(shí)溢發(fā)幽香。玉蘭花含有木蘭花堿、生物堿、望著花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價(jià)值。再順著路走，來到一片綠草地其中綠草里生長著也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長0.5米1.2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟后成為紅色，種子腎形，直徑約2毫米。花期夏秋間，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的綠草地上，舒坦著。

　　我真想永遠(yuǎn)這樣不變！

　　校園一角小學(xué)生作文 6

　　清晨，我沐浴著溫暖的陽光走進(jìn)校園，一眼就看到了寬闊的操場(chǎng)和漂亮的教學(xué)樓，以及周圍到處草翠花開，綠樹成蔭，真美觀啊！

　　我最喜歡的是科教樓前坪，左邊有一個(gè)長長的花壇，長著四棵高大的玉蘭樹，枝葉茂盛，像撐開的巨傘，在陽光的照耀下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，微風(fēng)吹過，日影好像和我們玩捉迷藏，我們用腳踩，可總踩不到頑皮的它。樹下生長著一叢叢草，一簇簇花，遠(yuǎn)看這些花草樹木，正如詩人李白所寫的相看兩不厭。前坪的右邊有三個(gè)圓形花壇，直徑大約有3米長，每個(gè)花壇都有一株蘑菇形的四季青，春天一到，葉子嫩綠嫩綠的，眼前一片明艷，在陽光照射下閃閃發(fā)亮，顯得格外精神。科教樓的雨板上還有一排迎春樹，春天一到開出無數(shù)的黃色的小花，微風(fēng)一吹，花兒好像在向我們揮手問好呢！

　　這里雖然沒有碧洲公園那么豐富多彩，也沒有東臺(tái)山那么雄偉氣派，但我還是很愛我的校園，對(duì)我而言，那是一個(gè)充滿美好情感的地方。

　　校園一角小學(xué)生作文 7

　　我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開著潔白花朵的梨園；還有一個(gè)大操場(chǎng)；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的教學(xué)樓……其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。

　　春天，大地萬物都蘇醒了，學(xué)校的兩棵大柳樹也一樣，似乎一夜之間就綠起來了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿生機(jī)。來一陣微風(fēng)，那細(xì)綠的柳條便舞起來了，是那樣的好看！

　　夏天，天氣變得愈加炎熱起來，許多花兒都開放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹也不甘落后，枝上的嫩芽越來越多，密密的擠在一起，沒有一點(diǎn)縫隙。在樹下，你會(huì)感到特別舒服、特別涼快！

　　秋天，天氣漸漸冷了下來，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發(fā)黃了。一陣風(fēng)吹來，把一些樹葉都吹了下去，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶，非常的美麗！

　　冬天，柳樹枝上已經(jīng)沒有幾片葉子，一陣寒風(fēng)吹來，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　第二天，下了一場(chǎng)大雪，兩棵柳樹都變得雪白雪白，整個(gè)世界都變白了似的。

　　我愛我的學(xué)校，也愛兩顆大柳樹！

　　校園一角小學(xué)生作文 8

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。

　　一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭，幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

　　“英語口語大賽”迫在眉急，我慌了。無意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：“加油！這兒是“英語角”你可以大聲說英語！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽，我去英語角的次數(shù)越發(fā)多了，對(duì)于英語也漸漸談笑自若，再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說聲““英語角”謝謝！”

　　美麗的校園，美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶！

　　校園一角小學(xué)生作文 9

　　我們的校園很美，但我最喜歡的是小蘑菇亭。

　　走進(jìn)校園，左邊就是小蘑菇亭。小蘑菇亭之所以叫小蘑菇亭是因?yàn)椋闹虚g有三只蘑菇，這三只蘑菇并不是真的蘑菇，而是假蘑菇。蘑菇的周圍能坐。所以我們就叫它小蘑菇亭。

　　小蘑菇亭就像一個(gè)小島，旁邊的草就是水。小蘑菇亭有兩個(gè)的地方可以通往陸地，這兩個(gè)地方的設(shè)計(jì)都一模一樣，像搭石似的。在走的時(shí)候一定要小心，不要踩到兩旁的花花草草，小花和小草也是有生命的，所以你要愛惜一草一木。

　　小蘑菇亭一年四季如詩如畫，給學(xué)校帶來了無限生機(jī)，給我們帶來了無限快樂！我愛這美麗可愛的小蘑菇亭！

　　校園一角小學(xué)生作文 10

　　我們的校園非常美麗，最美的要數(shù)教學(xué)樓前的一塊空地——大操場(chǎng)了。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就從教室里魚貫而出，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來到操場(chǎng)上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們?cè)谶@里追逐著，嬉戲著，這里便成了一片歡樂的海洋。

　　操場(chǎng)比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。它的南邊是舞臺(tái)，我們娛樂，搞校運(yùn)會(huì)和開展各種大型活動(dòng)都在這里。舞臺(tái)上有一塊天藍(lán)色的彩瓦，下面是水泥臺(tái)子。同學(xué)們常常在舞臺(tái)撒上沙子，在上面玩“溜冰”。

　　舞臺(tái)兩側(cè)是沙池，里面有雙杠、吊環(huán)等器械供同學(xué)們玩，以達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。同學(xué)們?cè)诘醐h(huán)上用腳互相夾住對(duì)方，想方設(shè)法地把別人弄下去，玩得真開心。

　　沙池前有兩個(gè)橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹。每當(dāng)春天來了，樹上就開滿了嫩綠色的花。花蕊很多又細(xì)又長，像一個(gè)綠色的毛線球，又像姑娘化妝用的粉撲。同學(xué)們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的花托，然后往中間插上牙簽，就可以把它當(dāng)作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結(jié)出了金黃色的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛在樹上，惹得同學(xué)們?cè)跇湎轮绷骺谒Ｍ瑢W(xué)們千方百計(jì)地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹摘；有的抱住樹干用力搖，想把水葡萄給搖下來；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當(dāng)作子，往樹上拋；想把水葡萄給打下來；不一會(huì)兒，同學(xué)們都拿著一個(gè)水葡萄津津有味地吃著，地上滿是樹葉，果核。

　　最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鉤，像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝干了。

　　我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展4）

——最新小學(xué)生校園一角作文實(shí)用五份

　　最新小學(xué)生校園一角作文 1

　　我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。

　　我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

　　春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng)，在迎接新的一年。楊樹像披**一件綠衣，生氣勃勃，在微風(fēng)中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的長發(fā)，一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。

　　夏天，花園中的草**的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競(jìng)相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。

　　秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí)，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會(huì)枯萎。

　　冬天，冬姑娘為花園披**一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們?cè)诨▓@中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿**白衣，挺著身子，顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。

　　大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。

　　最新小學(xué)生校園一角作文 2

　　我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的是我們的操場(chǎng)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)外圍是四百米的紅色塑膠跑道，這是我們跑步的地方。平常我們上體育課，都要在這里先慢跑兩圈，等我們跑完，就要坐在跑道上休息一下。操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)足球場(chǎng)。等到體育課**活動(dòng)的時(shí)候，我們就會(huì)在操場(chǎng)上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后，學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)集中在操場(chǎng)訓(xùn)練。

　　在操場(chǎng)的中間就是升旗了臺(tái)了，這里是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方。每到周一全校師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式、唱**、開早會(huì)。升旗臺(tái)的周圍擺放著一盆盆鮮花，有黃的、紅的、藍(lán)的……色彩明麗、五彩斑斕，就像為升旗臺(tái)畫**一圈圈的花環(huán)。升旗臺(tái)的底座是用大理石制成的，外表是用白花花的油漆涂成的，看上去有種原生態(tài)的感覺。升旗臺(tái)中間是一根銀色的旗桿，在旗桿的最頂端飄揚(yáng)著鮮艷的****，每次看到它我都會(huì)感到無比自豪。

　　在操場(chǎng)的后面有幾棵高聳的樟樹立在那里。樟樹非常粗壯，要五個(gè)人手牽手才可以把樟樹環(huán)抱起來。樟樹在夏天的時(shí)候用它的枝葉為我們遮擋陽光，幫我們**炎熱。我們經(jīng)常會(huì)在樟樹下玩很很多有趣的游戲，有時(shí)會(huì)用葉子來作畫，有時(shí)我們還會(huì)拿樹葉來當(dāng)書簽……

　　在操場(chǎng)的右邊是一堆沙子，遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時(shí)我們還玩“打沙仗”呢！

　　我喜歡我的學(xué)校，但我更喜歡操場(chǎng)，因?yàn)槟抢锝o我?guī)砹嗽S多快樂！

　　最新小學(xué)生校園一角作文 3

　　我喜愛校園的很多地方，其中我最愛校園的大花壇。

　　一進(jìn)校園，就看到美麗無比的大花壇，花壇里有很多爭奇斗艷的花。一年四季，它們?cè)诨▔锒加胁煌拿利惥跋蟆?/p>

　　春天萬物復(fù)蘇，花兒們長出了花蕊，綠色的葉子把花包住，像是在母親的懷抱中。花壇里還開了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色組成。一簇簇?cái)D在一起，很茂密，中間還有兩根花蕊，像蝴蝶的翅膀。靠近點(diǎn)可以聞到淡淡的香味。

　　夏天，花壇里開滿了太陽花，太陽花又叫向日葵。它就不像相思梅一樣小一樣?jì)蓺饬耍L得很大很大，色彩艷麗。花中間有一塊霸氣的灰色或黑色，那就是***，最外邊有細(xì)長細(xì)長的花瓣。陽光灑在花兒上，花兒們芬芳艷麗，太陽花有粉色、橘色、大紅色，看上去給人一種正義感。

　　秋天，許多花兒都凋謝了，花朵都掉了下來，而小雛菊在花壇中展現(xiàn)自己身姿，它的花瓣很小，尖部略微帶一點(diǎn)紫色，像畫龍點(diǎn)睛一般。

　　冬天，花兒們都蓋**厚厚的白棉被，在花壇里睡著美容覺。

　　我們的校園的花壇一年四季就是這樣，給予人不同的感覺和不同景色的美。

　　最新小學(xué)生校園一角作文 4

　　在我們學(xué)校的一角有一個(gè)一年四季都五彩繽紛的小花園。

　　一走進(jìn)花園，你就可以呼吸到新鮮的空氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。

　　春天是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。***杜鵑花，粉色的桃花，黃色的雞蛋花，紫色的牽牛花都爭先恐后地綻放了。杜鵑花在太陽光照射下顯得更加耀眼，***花瓣像一個(gè)穿紅裙子的舞者，牽牛花奏響了紫色的小喇叭為杜鵑花伴奏。下課后，我和小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地來到花園里，看著一只只蝴蝶和蜜蜂在花園快樂地采蜜，好不熱鬧，不禁想問問勤勞的蜜蜂：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

　　夏天到了，花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特，整片花瓣白中帶粉，只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上，好像在告訴花兒秋天來了。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。紅的、白的、黃的菊花競(jìng)相開放，細(xì)細(xì)的花瓣張牙舞爪，可愛極了。花壇旁的柿子樹結(jié)出了果實(shí)，像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時(shí)農(nóng)民伯伯收割的情景，想起了偉人***的詩句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。

　　冬天，花園里的花朵都凋謝了，只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，它們都像挺直腰板的士兵，守護(hù)者花壇，等待著春天的來臨。

　　我愛美麗的學(xué)校，更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。

　　最新小學(xué)生校園一角作文 5

　　東風(fēng)東路小學(xué)課間時(shí)的操場(chǎng)，是最熱鬧的!同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩捉人。其中，我最喜歡玩單杠，也是那里的“常客”。

　　一進(jìn)校門，往右看，只見黃黃的單杠上擠滿了，穿綠色校服和藍(lán)色校服的同學(xué)。一排排單杠和它的兄弟“雙杠”，個(gè)個(gè)英姿颯爽、挺拔剛強(qiáng)。身披黃綠相同的“運(yùn)動(dòng)裝”立在操場(chǎng)的一角，宛如意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。在陽光的照耀下，單杠和穿校服的同學(xué)，已經(jīng)化為了校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們一會(huì)兒360度翻身下杠，一會(huì)兒懸吊在單杠上……隨著太陽漸漸西斜，單杠和同學(xué)們的影子也漸漸越拉越長，甚至比我們的身高還要高出幾倍。在夕陽下，同學(xué)們露出了可愛的笑臉，給下山的太陽留下了美好的回憶。一道道風(fēng)景猶如一幅幅畫，時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，讓人流連忘返。

　　我喜歡我的校園，希望你也喜歡這溫暖的大家庭!

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展5）

——校園一角小學(xué)生作文400字(精選二篇)

　　校園一角小學(xué)生作文400字 1

　　進(jìn)入我們的校園映入眼簾的是花壇里的.鐵樹。這棵鐵樹可威武啦！它就在我們學(xué)校的最**，像一位將軍保護(hù)我們的學(xué)校，還保護(hù)自己呢，看它身上那一個(gè)一個(gè)刺，誰敢動(dòng)它一下，他的手就會(huì)流血不止。鐵樹的左邊是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇里有四季桂、松柏。四季桂和桂花以前我會(huì)弄混，我上網(wǎng)查了一下，四季桂是四個(gè)季節(jié)都開花，而桂花是秋天才開花的，四季桂花很香，香的連十里路都聞得到。松柏四季常青，松柏像一座寶塔，像一位老壽星。四季桂和松柏的下面有許多的麥冬草，仔細(xì)看的話，還有一盆仙人掌和一棵鐵樹在那里獨(dú)舞，歡迎同學(xué)們來到學(xué)園。在鐵樹的右邊也是一個(gè)花壇，花壇里有廣玉蘭、玉蘭、冬青、桂花。廣玉蘭的樹有四層里那么高，花瓣橢圓形，葉子墨綠色。我最喜歡玉蘭花，用它來做標(biāo)簽，可是玉蘭花只開十天，我感覺很少，才開十天，玉蘭花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位位亭亭玉立的少女，美極了，那花瓣像是從乳白色的牛奶中浸過一樣。

　　我們的校園景色是多么的美麗，花是多么的香，啊我愛我的校園！

　　校園一角小學(xué)生作文400字 2

　　校園，猶如一個(gè)美麗的花園，里面的花朵爭相開放，各不相讓。我的校園里，美不勝收。校園里的西操場(chǎng)，是校園中最美麗的"花朵"。

　　春天，操場(chǎng)邊上的花壇里長滿了五顏六色的鮮花，數(shù)不勝數(shù)：紅、黃、藍(lán)、粉、紫……橫跨操場(chǎng)的石子小路，在春光的照耀下顯得格外耀眼；小路旁邊的柳樹，抽出新的枝條，長出新的嫩葉。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里玩的可開心了。上課鈴一響，同學(xué)們依依不舍得離開了這美麗的大公園。

　　夏天，柳樹姑娘偶爾擺動(dòng)一下它長長的"頭發(fā)"。操場(chǎng)角上的枝繁葉茂的大樹，為同學(xué)們遮住了滾燙的陽光。同學(xué)們有的在樹蔭下乘涼，有的頂著火熱的陽光，玩皮筋、跳跳繩，樣樣都有。

　　秋天，秋姑娘匆匆的趕來，染黃了枝葉，染黃了大地，染黃了天空，為我們帶來了新的美。秋姑娘愿意和同學(xué)們玩耍，這跑跑、那跳跳，玩的笑不攏嘴。

　　冬天，雪爺爺為大地媽媽鋪**厚厚的棉被。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，為原本寒冷的校園帶來了無限的生機(jī)。

　　我愛這熱鬧的校園，愛這美麗的校園，更愛這讓人沉醉、羨慕的西操場(chǎng)！

　　校園一角作文400字（2）

　　校園，多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的'教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。

　　春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌弧靶Α保`開花瓣。顯得十分有精神。

　　夏天，小花越來越大，舒展**，伸個(gè)小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰來了都會(huì)精力充沛，充滿活力。

　　秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會(huì)贊嘆花園的美。

　　冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿**厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會(huì)將這美好的景色記錄下來。

　　我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事時(shí)，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛美麗的花壇！

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展6）

——小學(xué)生關(guān)于校園的一角作文|優(yōu)秀作文實(shí)用一份

　　小學(xué)生關(guān)于校園的一角作文|優(yōu)秀作文 1

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，下面就是小編收集的校園的一角作文，希望大家喜歡!

　　【篇一】

　　校園里面，我最喜歡的是一處用沙地柏圍成的花壇。

　　春天，萬物復(fù)蘇，花壇里盛開了五顏六色的花，引來了美麗的蝴蝶，優(yōu)雅的蜻蜓。給生機(jī)勃勃的校園里面添加了色彩。

　　夏天，太陽在頭頂上，同學(xué)們?cè)诨▔呁嫠＃切┥车匕匚⑽[動(dòng)，讓歡歌笑語充滿了整個(gè)校園。

　　夏天走了，秋天匆匆的來了。校園里滿是落葉，唯獨(dú)這一角還是綠油油的。

　　冬爺爺來了，風(fēng)在耳邊呼呼的刮，只有那顆屹立在花壇中的松樹紋絲不動(dòng)。翠綠翠綠的顏色，點(diǎn)綴了整個(gè)銀白色的校園。

　　校園多美麗，有了這一角，更體現(xiàn)出了校園獨(dú)特的美。

　　【篇二】

　　我們的校園可真美麗!

　　當(dāng)你走到****的那條街上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路南有一座漂亮的大門，門樓是用瓷磚裝飾而成的，莊重而又醒目。兩側(cè)四水刷石做成的墻，藍(lán)色的圍墻與灰色的拱形大門顯得極為**。

　　當(dāng)你進(jìn)了海區(qū)一小大門，首先映入眼簾的是用塑膠鋪成的操場(chǎng)，綠油油的，就像是春天茂密的草坪似的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

　　雖然春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步向我們走過來。瞧，校園的草坪、花池和樹都還光禿禿的，只有這綠色的塑膠操場(chǎng)給校園增添了許多生機(jī)，尤其是在大課間時(shí)，排著整齊的對(duì)，喊著嘹亮的號(hào)，踏著美妙的音樂，有節(jié)奏的步伐，使整個(gè)校園充滿了活力。再看那一分鐘的軍姿，同學(xué)們站在綠色的絨毯上紋絲不動(dòng)，就像挺拔的戰(zhàn)士，美妙極了。

　　這就是校園的一角，我愛這美麗的校園的一角，因?yàn)樗o了我們童年美好的回憶。

　　【篇三】

　　走進(jìn)校園，便看見了校園最東邊的一個(gè)長長的建筑物——美麗的文化長廊。

　　從遠(yuǎn)處看長廊，最引人注目的就是長廊上的紫藤了。它的根深扎在黑土里，桿和枝相互交錯(cuò)在一起，像小姑娘長長的頭發(fā)纏在一起。紫藤的葉子和花兒，就像是那些枝丫交錯(cuò)的樹枝上的裝飾品一樣。如果說綠葉是仙子，花兒是仙女，那么就像眾多位舞者，跳著優(yōu)美的華爾茲，慢悠悠的降落到紫藤的藤條上。或者說是一片片紫云在長廊上飄著……如果你來到由***根圓柱支撐著的歐式長廊下，那花的香味，真沁人心脾!風(fēng)一吹小紫花的花瓣就慢慢飄落下來，你閉眼站在長廊下會(huì)十分愜意。只可惜呀，這些掉落的花瓣已經(jīng)無法在那枝雜交錯(cuò)樹枝上與其他同伴共同開放。不過，這依然不影響紫藤的美麗，反而又有一絲詩情畫意。在長廊北部有兩個(gè)蘑菇亭，乍一看和真的蘑菇?jīng)]什么兩樣，細(xì)細(xì)看來，它只是比真蘑菇多了幾個(gè)座位可供同學(xué)們隨時(shí)休息……長廊西邊，用太湖石堆砌的假石山上，還有那用紅墨筆寫出蒼勁有力的“趣園”兩字。這個(gè)石山已有二十多年的歷史了，上面還有大小不一、形狀各異的洞洞，它是怎么形成的，我至今都不知道……

　　夏天我們?cè)谀抢锍藳觯锾煳覀冊(cè)谀抢锿嫠＃煳覀兌阍谀抢镔p雪，春天我們?cè)谀抢锫狓B語花香……

　　這便是是我們的校園一角，校園一角真美啊!

　　【篇四】

　　開學(xué)已經(jīng)好幾周了，學(xué)校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的，當(dāng)之無愧，就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠(yuǎn)處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫，悠然自在，讓你大開眼界。

　　你瞧!從近處看，那些鮮花和樹木，淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵;有些張開了一半的花瓣;有些正含苞欲放，潔白無瑕的身子可美麗了!有時(shí)下雨，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動(dòng)人。

　　水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，**的，可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著它的端莊，幽雅。

　　微風(fēng)拂過植物園，花兒和樹葉各不相讓，跳出了最動(dòng)人的舞蹈。看著它們?cè)陲L(fēng)中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí)，我定睛一看，它們?cè)缫淹Ｖ沽宋璧福恢欠褚驗(yàn)楹π撸鼈兊拖铝祟^，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔，令人覺得耳目一新，也讓人心曠神怡。****的味道圍繞著植物園，沁人心脾!

　　每當(dāng)我看見這五顏六色的“海洋”，我不好的心情總會(huì)一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢?那快來我的學(xué)校看看吧!

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展7）

——描寫校園一角的小學(xué)生作文(1)份

　　描寫校園一角的小學(xué)生作文 1

　　我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園里栽滿了綠油油的植物，還有四個(gè)別具一格的花圃呢！它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前。花圃有4個(gè)，每個(gè)都栽滿了植物。

　　第1個(gè)花圃里栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼；還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細(xì)啊，細(xì)得就像是一條條的帶子。

　　第2個(gè)花圃里種了紅通通的金縷梅；綠油油的籬笆樹；還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會(huì)在炎熱的`夏天為我們扇風(fēng)。再看，花圃里還種著亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民里的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。

　　第3個(gè)花圃里種著香氣四溢的月季花，每到4、5月便會(huì)開出雪白又芳香撲鼻的小花；你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像***的葉子，再看一看，是不是像球形？再看看一種樹，很奇怪吧，是不是像“傘”字？等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。

　　第4個(gè)花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。

　　上課時(shí)花圃一片寂靜。下課時(shí)，有些小朋友會(huì)倚在欄桿上欣賞花圃的美景；有些小朋友還會(huì)把頭伸進(jìn)去，好像想要一探花圃里的美景呢！晴天，花兒伸展了枝葉；雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛！

　　旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢！榕樹是位嚴(yán)厲的父親，教育著它們，女楨樹則是個(gè)溫柔的母親，深深地愛著它們。

　　我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。

　　【寫作指導(dǎo)：作文應(yīng)多寫真實(shí)的感情】

　　有些同學(xué)常叫作文難，對(duì)著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計(jì)，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌，他說照實(shí)寫，寫不來。

　　這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會(huì)鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。***一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學(xué)生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動(dòng)不動(dòng)。”，“上街買菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎么會(huì)“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。

　　這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì)來個(gè)隨便抄編來應(yīng)付；二是他們平時(shí)沒有留心觀察周圍事物的習(xí)慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時(shí)，什么事也想不起來，就無法寫了。

　　我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實(shí)的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽到生動(dòng)的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。

　　同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話，新鮮事兒寫進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展8）

——《校園一角》作文實(shí)用5篇

　　《校園一角》作文 1

　　在我們校園的東南角，有一個(gè)美麗的小花園，別看它只有幾間房子那么大，卻深深吸引著同學(xué)們。我愛小花園。

　　春天，百花盛開、綠樹成蔭的時(shí)候，桃樹那無數(shù)的枝丫上開滿了桃花，這時(shí)候，只要你一走進(jìn)去，迎面就撲來淡淡的香氣，粉***桃花撲入眼簾，令人心曠神怡。

　　夏天，小花園那荷葉形的亭子就成了同學(xué)們的天地，每當(dāng)同學(xué)們玩得汗流浹背之時(shí)就去那荷葉形的亭子下去乘涼，并且觀賞小花園的美景。

　　秋天，柳樹、桃樹和許許多多叫不出名字的樹都落葉了，紅紅的落葉，像許許多多的紅蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。這時(shí)候，桃子掛滿了枝頭，有的同學(xué)摘下來，吃了，解解渴。

　　冬天到了，小花園里堆滿了積雪。每當(dāng)這時(shí)候，許許多多的同學(xué)打起了雪仗，還有的同學(xué)三五成群的堆起了雪人呢！

　　我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的小花園！

　　《校園一角》作文 2

　　新學(xué)期開學(xué)了，煥然一性的學(xué)校也像同學(xué)們一樣把自己打扮得漂漂亮亮地來迎接同學(xué)們的到來。

　　我的學(xué)校座落在蓮池路，我最喜歡的就是學(xué)校的進(jìn)門大道，現(xiàn)在我就給你一一介紹吧。

　　來到學(xué)校還沒走進(jìn)大門就可以看見幾個(gè)金光閃閃的大字：西華師大附小，旁邊是我們的校徽：它是由兩片翠綠的樹葉組成的小鳥，它**著**、寧靜、生命力！

　　走進(jìn)校門，我們就可以看見大道左邊的水景墻，水景墻下面有一個(gè)小池塘，里面有小金魚和水蓮花，最可愛的'就是小金魚，小金魚真膽小，放學(xué)了同學(xué)們走過水景墻，小金魚們一下子就躲在睡蓮花后面，生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，等他們走后才小心翼翼地游出來；小金魚真愛干凈，每當(dāng)水景墻的水瀑開啟時(shí)，小金魚們成群結(jié)隊(duì)地游到水瀑下沖澡；小金魚真頑皮，在水里你追我趕，可愛極了。

　　水景墻對(duì)面就有一墻的爬山虎，夏天，**的葉子密密地排在墻上整齊得像我們做操的方隊(duì)，一陣風(fēng)吹來，又像一個(gè)個(gè)小手掌在給同學(xué)們招手示意。

　　這就是我最喜歡的校園一角。

　　《校園一角》作文 3

　　不知不覺中，校園陪伴了我整整四年，我對(duì)這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切，猶愛“運(yùn)動(dòng)天地”——操場(chǎng)。

　　踏著***方磚，迎著花兒的清香，首先撲入眼簾的是那**臺(tái)。鮮紅的**直入云霄，隨風(fēng)舞動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨，響亮莊重的**布滿整個(gè)學(xué)堂，**慢慢上升，好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí)，直達(dá)最高空的那顆星。

　　**臺(tái)前還有一個(gè)小花壇，里面布滿了鮮花，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字，無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。

　　操場(chǎng)上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹了，這棵樹已有幾百年的歷史，它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月，桂花樹的芳香撒播在校園的每個(gè)角落，女孩們?cè)跇湎虏煌５負(fù)斓袈涞墓鸹ǎ^一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹，把樹的枝干搖了起來，桂花紛紛落下，就像下起了桂花雨。八月的太陽時(shí)而火辣辣的，桂花枝繁花茂，為我們擋住了太陽，我們坐在桂花樹下，唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排，像為操場(chǎng)增添了一個(gè)樸素的花環(huán)，但也好似一排排戰(zhàn)士，保護(hù)著教室的孩子們。

　　操場(chǎng)的正西邊有個(gè)乒乓球臺(tái)，它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會(huì)，但只要讓這臺(tái)乒乓球桌“陪”你兩天，保證你比高手還厲害。這不，同學(xué)們?cè)谀沁呁娴谜灰鄻泛跄兀?/p>

　　我們校園的操場(chǎng)真美啊！它是我成長的樂園，也是見證我學(xué)習(xí)的老師！

　　《校園一角》作文 4

　　都市是喧鬧的，鄉(xiāng)村是安寧的，大自然是寧靜的，公園是歡聲笑語的……那么，學(xué)校呢？

　　踏進(jìn)我們的校園，一條筆直的瀝青路就呈現(xiàn)在你的眼前，左右兩邊是一個(gè)個(gè)**的花罐，里面栽滿了鮮花。夏天，當(dāng)你踏進(jìn)校園，迎面就是一股撲鼻的花香。一直往前走，兩邊整潔干凈的平房教室一閃而過。在瀝青路的`盡頭處，有一個(gè)**的花壇，那花壇上開著春夏秋三季的鮮花：春有迎春花，擠滿花壇，夏有各色鮮花，爭奇斗艷，秋有各種菊花，五顏六色。無論是什么季節(jié)，都讓人賞心而悅目。繞過那美麗的大花壇，再穿過一個(gè)月亮門，就到我們學(xué)校孩子們的天堂–小樂園。這里有一塊試驗(yàn)田，那里撒下了我們的汗水。再向北走就會(huì)有一個(gè)古色古香的涼亭，同學(xué)們?cè)谶@里乘涼，在這里嬉戲，站在涼亭向西看，一個(gè)百花園就呈現(xiàn)在了眼前：百花齊放，爭奇斗艷，五艷六色，五彩繽紛。在百花園的圍墻上還貼著同學(xué)們那五彩繽紛的作品，多么美麗的小樂園。

　　小樂園是我們學(xué)校的一角，但是它已經(jīng)告訴我們：學(xué)校是快樂的。

　　《校園一角》作文 5

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。

　　一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭，幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

　　今年，“英語口語大賽”迫在眉急，我慌了。無意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：“加油！這兒是“英語角”你可以大聲說英語！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽，我去英語角的次數(shù)越發(fā)多了，對(duì)于英語也漸漸談笑自若，再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說聲““英語角”謝謝！”

　　美麗的校園，美麗的.“英語角”編織了我美麗的記憶！

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展9）

——作文校園的一角500字 校園一角實(shí)用五份

　　作文校園的一角500字 校園一角 1

　　校園的一角晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。我早早起身，信步的走進(jìn)學(xué)校大門，頓時(shí)，我被學(xué)校右邊的生物園所深深吸引住了，生物園到處生機(jī)勃勃，景色迷人。早上，當(dāng)太陽的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過大氣層，被空氣散射后，校園的整個(gè)天空便成蔚藍(lán)色。“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑”竟然就在這里，雖然這里沒有馬兒，但是在生物園旁邊的操場(chǎng)上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。生物園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，百花凋零的冬天。春天來臨了，生物園里充滿生機(jī)它被那爭芳競(jìng)艷的花朵和粗壯的大樹給增添了一絲風(fēng)采，只要你仔細(xì)觀賞，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不起眼的綠得可愛的小草，開的艷麗的叫不出名的小花。他們打扮著生物園，他們給生物園穿**一件五顏六色的花外套。當(dāng)夏日來臨時(shí)，生物園煥然一新，更加綠得可愛，那一棵棵粗壯的大樹上又增加了許多枝葉，使它們變得更加茂盛，都成了綠色大傘了。此時(shí)，生物園的小花朵們變得更加艷麗多彩了。到了楓紅菊香的秋天，秋風(fēng)瑟瑟，生物園里處處可以看到已經(jīng)凋謝了的花朵和黃色葉子。可是，就是在這些凋謝了的花朵和葉子之間，你還是能看到有一部分的新綠，那就是可愛的小草們。還在傲霜斗雪頑強(qiáng)地生長著，不畏嚴(yán)寒。一年的末季——冬天來臨了。百花都凋零。百樹都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不掘的鋼鐵戰(zhàn)士挺立在這百花凋零的生物園里。我愛我的校園，此時(shí)我更愛校園這生物園！

　　作文校園的一角500字 校園一角 2

　　我們的學(xué)校十分美麗，它座落于蕪湖市弋江區(qū)大工山路與南塘湖路交叉口，那里有綠樹成陰的景觀大道，有生機(jī)勃勃的生物園，有豐富多彩的創(chuàng)意園……但我最喜歡的就是行知廣場(chǎng)了。

　　當(dāng)你伴著清晨的微風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園，向右看，映入眼簾的便是行知廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)上屹立著一個(gè)栩栩如生的雕像——著名的教育學(xué)家陶行知先生。他目視著前方，五指微微張開，雙手抬起，似乎在向我們傳授新的知識(shí)。雕像的底座是用***大理石做成的，它是個(gè)長方體，上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當(dāng)我經(jīng)過這里，都會(huì)留意上面的這句名言：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”這句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花，有紅的，有黃的，還有紫的，簇?fù)碇招兄壬牡裣瘢偌由弦恍┚G葉的點(diǎn)綴，顯得格外鮮艷了。

　　雕像后的教學(xué)樓，因而得名“行知樓”，它的頂端最引人注目的就是那幾個(gè)醒目的紅色大字：“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)。”大字旁就是校徽了，它由綠、紅、藍(lán)、黃四種顏色組成，像是一只展翅高飛的鳥兒，寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕，整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知，做真人”的六個(gè)大字，從上往下看，又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓(xùn)。除了這些，上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態(tài)各異的人物，他們有的拿著話筒在唱歌，有的在看《十萬個(gè)為什么》，有的在敬少先隊(duì)員隊(duì)禮……生動(dòng)的展示了同學(xué)們豐富多彩的校園生活。

　　行知廣場(chǎng)不僅是我們校園的一道亮麗風(fēng)景線，還警示著我們要追尋真知，做個(gè)真、善、美的人。

　　作文校園的一角500字 校園一角 3

　　我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，她是燕郊成立的第一所私立學(xué)校，我在這里生活、學(xué)習(xí)了四年。校園里風(fēng)景如畫，鳥語花香，到處是同學(xué)們的歡聲笑語。

　　校園在大家的記憶中都留下了很深的印象，在我的記憶中，我最喜歡的當(dāng)然是校園里的升旗臺(tái)了。

　　升旗臺(tái)中間豎立著三根筆直的銀色旗桿，在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上，****隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中的焰火，風(fēng)停了，它就垂下圍住了旗桿，頭好像是一只紅纓槍，又像是高聳的火炬。

　　旗桿周圍是花草，現(xiàn)在正是春天，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，紅的是花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的亮眼，美的醉人，像一張張可愛的笑臉。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去升旗臺(tái)像一個(gè)臉已經(jīng)羞的通紅的小姑娘，輕盈優(yōu)美的跳著芭蕾，她的舞姿是那么美，當(dāng)那“小姑娘”跳完芭蕾，旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌，不信你聽，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的多姿多彩。

　　每到星期一，間操時(shí)間，我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，看到那些五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們組成的升旗手，雄赳赳，氣昂昂地護(hù)衛(wèi)著**，來到升旗臺(tái)前，在雄壯的**聲中，****冉冉升起，我高高的舉起右手行少先隊(duì)隊(duì)禮。望著升起的****，我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀，我多么希望我也能當(dāng)上升旗手。我勵(lì)志好好學(xué)習(xí)，我要珍惜先輩們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，不辜負(fù)先輩們的殷切希望，為祖國增光……

　　醉人的花園，鮮艷的**和雄偉的教學(xué)樓，還有周圍迷人的花草，巍峨的梧桐樹，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)一角，匯成了一幅優(yōu)美的校園風(fēng)景圖。

　　作文校園的一角500字 校園一角 4

　　我們的校園里有“紫荊長廊”，還有美不勝收的“太陽亭”，還有美麗的“小竹林”，可是沒有哪一個(gè)可以比得過“小竹林”。

　　進(jìn)入校園，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花樹撲入眼簾。哇！這棵桂花樹好高呀，有七八米那么高，足足有兩層樓那么高，粗得連兩個(gè)人都抱不住。它像一位**一樣，一直守護(hù)著我們美麗的校園，那密不透風(fēng)的葉子，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，成了孩子們乘涼的地方。

　　“什么香，什么香？”原來是桂花樹散發(fā)出芬芳迷人的.香味，看！桂花正在開花時(shí)，金黃金黃，很小，花瓣僅僅只有米粒般的大小，但是它的花瓣還是那么可愛。那密密麻麻的樹葉，一簇堆在另一簇上面。在耀眼的陽光下，它顯得那么美麗，那么矯健。

　　“快看呀，快看呀，那是什么？”在桂花樹西邊有幾棵矮小的桃樹在抬頭仰望著桂花樹，顏色是粉色的，不僅如此，小桃花還是千姿百態(tài)的小精靈呢，她們好像有的在向我招手呢，有的兩三個(gè)抱成一塊，好像在商討一件事呢，有的一個(gè)人在那，好像在曬太陽呢。雖然桃花也有香味，但是沒有桂花的香味重，但它依舊很香。

　　這一處景物中，最有一番特色的就要屬站在桂花南邊那一排整齊的翠竹了。這些翠竹就像綠色的海洋，走近一看，比樹還要高，桿子一節(jié)一節(jié)的，像甘蔗一樣。

　　在桂花樹的腳下，躺著一塊曬太陽的大石頭，仔細(xì)一看，這塊石頭并沒有字，但是只要輕輕地、反復(fù)地摸一摸，你會(huì)覺得這塊大石頭很光滑，大石頭還非常穩(wěn)和重，它很穩(wěn)，幾乎是不會(huì)動(dòng)，它同時(shí)也很重，你蹲下來看它底下的泥土，哇！都被它壓成了一個(gè)大坑了！

　　啊！我們的校園的一角，是不是非常美麗，快來看看吧！

　　作文校園的一角500字 校園一角 5

　　有人說：無邊無際的花海是最美的、波瀾壯闊的大海是最美的、峰巒壯闊的泰山是最美的……但是，在我的心里，只有一處景色是最美的，那就是――我的校園。

　　校園里有很多處美麗的景色。譬如：花壇、操場(chǎng)、教學(xué)樓……但是，留給我深刻印象的就是花壇了。

　　花壇里的花數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。有紅的花、白的花、紫的花、黃的花……春天來了，萬物復(fù)蘇。花壇里的花兒有的是小小的花骨朵兒；有的花兒雖然還沒有開放，但是，已經(jīng)飽脹得馬上要破裂似的；還有的花兒已經(jīng)開放了，那樣子，可美啦！

　　有一個(gè)季節(jié)，花壇給我的印象特別深刻。那就是――秋天。

　　還記得那時(shí)，我最喜歡的一株花兒是這樣的：這株花朵微微向下垂，如同一個(gè)害羞的小姑娘在低著頭望著自己的“小腳”呢。微風(fēng)拂過，花兒的芳香沁人心脾，四處飄散。因此，也引來了美麗的小蝴蝶兒在花壇里翩翩起舞。

　　花壇的后邊是一棵大樹。那就是――榕樹。這棵榕樹雖然不算很大，但是總能給人一種遮風(fēng)擋雨的感覺；這棵榕樹長得茂盛，綠葉一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)縫隙；這棵榕樹的顏色，綠油油的，似乎每一片葉子上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。榕樹上垂下的須根，就像一位老爺爺?shù)暮印?/p>

　　校園的風(fēng)景真是太美啦！我愛我的校園。

校園一角小學(xué)生作文450字實(shí)用1份（擴(kuò)展10）

——小學(xué)生寒假：校園一角實(shí)用五篇

　　小學(xué)生寒假：校園一角 1

　　在我們學(xué)校北邊教學(xué)樓的北邊，有一座美麗的生態(tài)園。

　　從東側(cè)的小門進(jìn)去，走過一條一旁栽滿高高的翠竹的羊腸小道，映入眼簾的是插在一塊九平方米左右的地上的牌子，上面的四個(gè)大字十分醒目：開心農(nóng)場(chǎng)。

　　說是農(nóng)場(chǎng)，其實(shí)似乎叫“菜地”更貼切一些。因?yàn)樯厦婧翢o“有生力量”(除人以外)，全是各種植物：白菜長勢(shì)喜人，一棵棵水靈靈的，我記得一年級(jí)時(shí)來這里，白菜上全是蛀蟲眼兒，今年的白菜上一個(gè)眼兒沒有，莫非打了農(nóng)藥不成?

　　這邊白菜長得紅紅火火，那邊的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的桿上，長著綠的葉(色)、白的花(香)、紅的果(味)，三者互相映襯，好一個(gè)“色、香、味俱全”的組合!許許多多的小紅辣椒指向天空，如同一個(gè)個(gè)凍紅了的尖鼻子，真不愧對(duì)“指天椒”的美名。

　　最不起眼的是一種綠色的、長長的、像蔥不是蔥、像雜草不是雜草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。這種植物不求獨(dú)占一格土地，卻生根于白菜地的縫隙之間，依然茁壯成長!

　　再往前走便是一片果樹，有楊桃、龍眼、芒果、黃皮、人參、櫻桃......各種果樹數(shù)不勝數(shù)。它們的果實(shí)看起來那么誘人，使你根本顧不得生熟就想摘來吃掉。

　　這些果樹雖然誘人，但我最喜歡的還是那個(gè)被一座彎彎的小橋橫跨過去的小水池。這個(gè)水池雖然小，里面的生物卻不少，可謂是“年年有金魚，月月青蛙叫;春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”

　　這里還有許多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、烏龜;小道上的老虎、達(dá)爾文等。

　　連著西門的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各種植物。如果你想從人來人往的前門(即西門)溜進(jìn)去又不被發(fā)現(xiàn)的話，就要找個(gè)沒人的空當(dāng)，快速地鉆進(jìn)去，并用樹叢做掩護(hù)，頗有些“打游擊戰(zhàn)”的味道。

　　過了拐彎處再向前走，會(huì)依次經(jīng)過一座八角形的涼亭、一尊達(dá)爾文雕像和一尊老虎雕像，就從另一個(gè)方向到達(dá)了水池。

　　水光與密密層層的樹葉漏下的點(diǎn)點(diǎn)日光交相輝映，照射著我們美麗的生態(tài)園，真像一幅五彩繽紛的活的畫卷!

　　小學(xué)生寒假：校園一角 2

　　早晨，我一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像，校園一角作文300字。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國出力。”你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的**。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境，美麗的校園作文《校園一角作文300字》。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有***玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠(yuǎn)活在我們的心中。早上，同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾伲瑺敔敗⒛棠毯孟裨趯?duì)我們說：“學(xué)習(xí)重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠?yàn)樽鎳隽ΑＵn間，我們?cè)谒芟衽酝嫠＃瑑晌焕先撕孟裨谡f：“小心點(diǎn)兒，別摔倒了。”放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì)，爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說：“再見，回去好好休息。”多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天，我都會(huì)來到你們的塑像前，給你們敬個(gè)禮，來表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè)，一到寬闊的操場(chǎng)就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對(duì)籃球架，這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操常一到體育課，操場(chǎng)就熱鬧非凡，有的跳繩、有的跑步等等……。操場(chǎng)的四周種著一棵棵挺拔的綠樹，操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺(tái)，每周一的早上我們都要在那兒升棋，**聲中，升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場(chǎng)的南面有一個(gè)寬大的**臺(tái)，**臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹，忠實(shí)地守護(hù)操場(chǎng)，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻，墻上寫著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這就是我們學(xué)校的操常

　　小學(xué)生寒假：校園一角 3

　　我喜歡校園里那一座庭院，那是一座建立在湖心的庭院。朱***木質(zhì)長廊繞行而去，像是一條蜿蜒的蟒蛇。夏天來臨的時(shí)候，天氣炎熱的讓人忍受不住，宿舍是沒有空調(diào)的，只有兩臺(tái)掛扇在房間頂上吹著，卻總是帶不來什么涼意，我便會(huì)來到這座庭院。

　　說是庭院，其實(shí)也只是一座小小的亭子，琉璃色的房檐微微上翹，四周樹立著五根柱子朱***柱子，和長廊一個(gè)顏色。亭子**是一張大理石圓桌，上面刻畫著一張象棋的棋盤，我喜歡下象棋，但在卻找不到對(duì)手。這座亭子尋常時(shí)候都是沒有人來光顧的，但我也樂得清閑。躺在冰涼的大理石長椅上，戴上耳機(jī)聽著歌，瞇著眼睛，陽光略微有些刺眼。但我卻一點(diǎn)也不感到炎熱了，風(fēng)吹拂過來，帶起湖面的清涼，讓我不由得沉迷。

　　我喜歡脫了鞋子把腳泡在水里，任由湖水打濕我的褲子，依靠著長廊的柱子，在太陽被云朵藏匿起來的時(shí)候，享受著片刻的寧靜。湖水是碧綠色的，我能看到水面里有著幾條***錦鯉在游動(dòng)，隨手撒下一些面包屑，引來了更多在水里潛著的魚，看著它們蜂擁而來，讓得綠色的湖水短暫的變成了紅色，讓我忍不住又撒了一些碎屑。

　　冬天的學(xué)校，是雪白的一片，而這座無人尋訪的院子，顯得更加冷清了。朱紅色長廊被雪所掩蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像漂浮在湖面上一根***細(xì)線。我喜歡在這里看雪景，不論是宿舍樓還是教學(xué)樓，都里這里很遠(yuǎn)，這里就像是被人遺忘的角落。湖面只有一層薄薄的冰，輕輕一戳，就能破出一個(gè)洞來，然后有著幾條魚來這享受著新鮮的空氣。這周圍，潔白的一片，積著厚厚的一層雪，沒有被人踩踏，也沒有被人污染。只有我一個(gè)人的腳印印在上面，顯示著我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方一路過來，我就是眾多腳印里，歪出來的那一條，像寬闊的大河，分流出去的一條細(xì)小的河流，一路前行，尋訪著美景，最后停駐在了這里。

　　這是獨(dú)屬于我一個(gè)人的地方，這是校園里被人遺忘的一角，我不知從前是否有人像我一樣，曾在這里觀光，也不知道以后是否有像我一樣，將在這里駐足。但至少這一刻的寧靜，校園的這一角，是屬于我一個(gè)人的。

　　小學(xué)生寒假：校園一角 4

　　坐落在北柳巷的“正誼書院”，以書香、風(fēng)景、古文化、董仲舒聞名，是一座古色古香、古樸典雅的“讀書佳處”。校園內(nèi)美景眾多：莊嚴(yán)的董子祠，錯(cuò)落有致的回廊，飛檐翹角的偶然亭，翠竹、蒼松、杜鵑花……曾經(jīng)被**譽(yù)為“**最美校園”。在眾多美景中，我最愛“董井”旁的小花園。

　　“董井”小花園位于務(wù)本樓的東南角，里面有棵綠意盎然的石榴樹，它如同一個(gè)綠色的巨人立在那兒，彎著腰，伸出長長的“手臂”指著“董井”，就像給前來正誼書院參觀的嘉賓作介紹呢！到了春天，石榴樹的葉子探出它的“小腦袋”，急切地想看看這美好的世界。夏天，雖然驕陽似火，但石榴樹仍然在生長，小石榴寶寶們熱情地對(duì)我們招手，好像對(duì)我們說：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，等到秋天請(qǐng)你們嘗嘗好吃香甜的石榴。”秋天，石榴樹的葉子漸漸掉落，石榴也寥寥無幾，一陣秋風(fēng)吹來，枯黃的葉子飄落在大地，“沙沙……”小葉子們離開了大樹媽**懷抱，像枯葉蝶一樣紛飛。冬天，北風(fēng)使勁地吹，光禿禿的石榴枝干仍然堅(jiān)強(qiáng)地圍在“董井”旁。等到下起了大雪，厚厚的積雪蓋在樹枝上，像給石榴樹加了一床白棉被。

　　樹下南北兩側(cè)各矗立著一座假山，大小不一，形態(tài)別致。假山下一叢紫***杜鵑花，姹紫嫣紅，杜鵑花更為假山平添了幾分清幽雅致的意趣。

　　假山北側(cè)是一口飽經(jīng)風(fēng)霜的古井，四周還鋪著一圈方方正正的井沿，從樓上看下去，井沿就成了一張“小飯桌”，光滑滾圓的井欄，好似一個(gè)大碗，上面還有一個(gè)井蓋，這不就是防止湯涼的木制“碗蓋”嗎？這口井叫“董井”，又稱“正誼**之井”。它不僅造型獨(dú)特，而且有一段可歌可泣的佳話呢！明朝末年，時(shí)任兩淮鹽運(yùn)使的楊振熙與史可法一同守城，誓死抵御清兵入侵。城破之時(shí)，史公殉國。楊振熙全家二十余口人投董井殉難，后人立“正誼**之井”以紀(jì)念楊家崇高的民族氣節(jié)。

　　這就是我們校園的一角——風(fēng)景優(yōu)美，散發(fā)著歷史文化氣息的“正誼書院”的小花園。我們校園里還有很多美麗的景物，等待您來參觀。

　　小學(xué)生寒假：校園一角 5

　　如果談?wù)搶W(xué)校，我最先就會(huì)想到我的母校，我在母校度過了四年的時(shí)光，留下了深刻的記憶。我最喜歡我母校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)，我的記憶也源于這里。

　　我的母校與其他的學(xué)校相比之下，可能會(huì)顯得偏遠(yuǎn)，簡陋，但對(duì)于我來說，我的母校是獨(dú)一無二的，她帶給我了快樂，也帶給了溫馨。

　　母校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)是我的最愛，雖說它只是這校園的一角，但偏偏就是這普普通通的一角，給我校園生活帶來了無盡的歡樂。

　　每當(dāng)下課鈴一響，我就會(huì)第一個(gè)沖到操場(chǎng)搶先占到乒乓球臺(tái)，有的時(shí)候怕占不到乒乓球臺(tái)，就會(huì)帶一個(gè)手表，默默的等著下課的最后一秒，牟足了勁往心心相念的的地方也就是操場(chǎng)，發(fā)起沖鋒。在教室上課都有一種“身在曹營心在漢”的感覺，有一次老師發(fā)現(xiàn)了我走神，向我提出問題，尷尬的我都不知道課程講到哪個(gè)地方了，引得全班哈哈大笑。

　　在母校的日子過得安逸且快樂，沒有繁雜的學(xué)習(xí)壓力，與同學(xué)也和睦相處，而我唯一情有獨(dú)鐘的就是校園一角的那乒乓球臺(tái)。回想起下課鈴給我的喜悅和放學(xué)后和同學(xué)相約在乒乓球臺(tái)一戰(zhàn)到底，那是多么的快樂呀。

　　我的母校書聲瑯瑯，清晨便可聽到洪亮的讀書聲，我的母校環(huán)境優(yōu)美，校門前的兩顆大槐樹就是學(xué)校的保護(hù)傘，它們就像兩個(gè)站崗的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著母校的安全。我的母校有我情有獨(dú)鐘的乒乓球場(chǎng)，給我美好的回憶。

　　雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)離開母校許久，但是我關(guān)于母校的記憶依舊停留在最深處，這是我度過了四年的母校，在這里我和我的同學(xué)，老師，一起努力，一起進(jìn)步，在最美麗的年級(jí)，我們?cè)谶@里譜寫下來青春的詩篇。

　　我的母校，我所深愛的母校，你有優(yōu)美的環(huán)境，你有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，你有優(yōu)異的學(xué)生，你在我的心中是完美無缺的，但是我最喜歡的母校校園那乒乓球場(chǎng)的一角，無論下雨，刮風(fēng)，總是能在任何時(shí)候看到乒乓球場(chǎng)站滿了打球的學(xué)生。大概這就是校園這一角的魅力之處吧。

　　母校那一角的乒乓球場(chǎng)深深的觸動(dòng)了我的回憶，總能讓我想起當(dāng)時(shí)一起打球的場(chǎng)景，想起我的可愛同學(xué)們，負(fù)責(zé)的老師們。這邊是我在母校最為深刻的記憶。