什么讓我獲得自信-話題作文600字 1
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的什么讓我獲得自信-話題作文600字，歡迎閱讀與收藏。
至今記得那次合唱比賽，印象太深刻了。音樂課上，朱老師宣布兩周后學(xué)校舉辦合唱比賽，我聽了高興得一蹦三尺高，我的小提琴又有用武之地了。
我想用小提琴為班里的合唱伴奏，我把這個想法立馬告訴了朱老師，老師說：“可以讓你試試看，但是我這沒有《送別》的小提琴譜子，我還要給其他班級排練合唱，只能你自己想辦法了。”這下我愣住了，沒有譜子我怎么練啊?
在百度上找的譜子都不適合，因為我們的合唱有重唱。后來我想起以前學(xué)過視唱練耳，可以試著自己寫譜子啊!這首歌曲比我想象中的難，音符多不說，主要是有雙音和和弦，我只能一遍一遍反復(fù)地聽，一點點的扣雙音和和弦，寫出一個個優(yōu)美的.音符。經(jīng)過整整八天的努力，小提琴譜子終于大功告成!
距離比賽還剩下四天的時間，我從每天一個小時練琴，延長到一個半小時。在練習(xí)拉曲子的時候，又遇到了一個更大的難題，我不會運用揉弦。因為這首曲子只有用了揉弦，拉出來的琴聲才更加優(yōu)美。我只好趕緊請教了小提琴老師揉弦的要點，然后抓緊時間一遍遍的不厭其煩地練習(xí)，我的指頭都磨出了繭子了，有些隱隱的疼，最后終于把曲子拉得流暢了。
合唱比賽的日子如約而至了，我們懷著興奮而又緊張的心情開始了表演，開始時我小心翼翼地拉著每一個音符，很快便專注而投入，完全沉浸于悠揚的琴聲里了。當(dāng)我完成了最后一個音符的收音，臺下響起了雷鳴般的掌聲。最后，校長宣布我們班榮獲特等獎!老師和同學(xué)們都說，我的小提琴為班里加分不少。
那次合唱比賽，小提琴帶給我成功的喜悅外，也給了我一樣更寶貴的東西---自信!
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什么讓我獲得自信-話題作文600字(1)份（擴展1）
——我獲得了自信作文-自信作文匯總1篇
我獲得了自信作文-自信作文 1
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我獲得了自信作文-自信作文，歡迎大家分享。
當(dāng)歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭相追捧，當(dāng)崇洋已成潮流國民日益沉淪，我們的傳統(tǒng)文化日益沒落。無論是旅游創(chuàng)意園展出高仿真山寨版獅身人面像，還是**諸多開發(fā)商競相模仿**特色建筑，無不昭示了我們?nèi)諠u蕭索的傳統(tǒng)文化，不禁想問，我們的文化自信都去哪兒了?
**，一個存在幾千年的文明古國，悠久的歷史孕育出了內(nèi)涵豐富的**文化，無論在哪個方面，都是別具一格的無價珍寶。我們不是沒有享譽世界的著名建筑，也從未失去傾倒眾生的文化內(nèi)涵，可從什么時候開始，人們越來越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國的'歷史古跡?又是從什么時候開始，本土文化被遺忘在角落里落滿灰塵而外來者卻被競相追捧呢?
正如方哲萱所言：“我們懂得****，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒了自己的衣裳。”的確，在標(biāo)榜西化的社會風(fēng)氣的影響之下，**節(jié)日風(fēng)靡全國氣氛濃厚，而傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起，一座座四合院被強行拆除，塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時代的飛速發(fā)展帶來了現(xiàn)代文明，卻也沖擊著我們悠久而厚重的傳統(tǒng)文化。
然而，比起飛速發(fā)展的時代，更加強烈侵蝕著傳統(tǒng)文化的，是喪失了民族自信心的我們。受那一點點“拿來**”思想的驅(qū)動，我們忽略了清幽淡雅的案頭山水，卻迷失在現(xiàn)代**錯綜復(fù)雜的抽象線條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁，卻沉醉在異國他鄉(xiāng)的陽光之下不愿醒來……不禁懷疑，在這“冷漠侵蝕心靈，熱忱反而被強行流放”的今天，有多少人還保留著一顆赤誠的心，去挽救、去珍視我們自己的文化?
那么，在這因文化自信的缺失而導(dǎo)致了文化創(chuàng)意缺失的今天，我們是否應(yīng)重拾那散落在時光罅隙里的絲絲情感，不再盲目追捧、不再崇洋，而是真心實意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化，去感受、去品味那**韻味的獨一份美好?
所以，請找回那一份使我們驕傲的文化自信，將創(chuàng)新的靈魂注入其中，讓我們的文化也在世界舞臺上大放光彩!
什么讓我獲得自信-話題作文600字(1)份（擴展2）
——讓孩子獲得自信作文(精選一篇)
讓孩子獲得自信作文 1
主宰一個人命運的，并不是財富，而是勇氣自信，自信心是一個人取得成功的前提。那么，如何培養(yǎng)孩子的自信，我想談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>
一次意外的成功
有天清早，由于公務(wù)，我需外出約一個小時，四歲的`兒子尚在酣睡中。當(dāng)我匆忙趕回家時，兒子已穿戴整齊，站在家門口迎接我。看到兒子不僅穿**棉衣、棉褲，而且外面還套**罩衣，我非常驚喜，這可是開天辟地頭一回呀!雖然他的小棉褲穿反了，但我還是抱著他真心贊道："孩子，你真行，穿得很不錯呀!"從此，兒子的自理能力突飛猛進，穿、吃飯等生活瑣事基本不用我代勞。可以說這是我的鼓勵帶給了他莫大的信心，從而產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。
傾聽與重視
有天傍晚我和兒子在拐賣散步，他指著腳下的青草對我說："媽媽，這種草會開很漂亮的花。"朦朧月色下，我看不出一點開花的跡象，但卻誠懇的說："是嗎？等它開花了，你一定告訴媽媽，好嗎？"過了兩天，我正在衛(wèi)生間洗衣服，兒子從門外大叫："媽媽，開花了，快來看呀!"我飛快沖出門外，牽扯著兒子的小手直奔那片青草地。果然，一朵朵小喇叭花在陽光下怒放著。兒子還欣喜地發(fā)現(xiàn)："媽媽，這些花都向著太陽開呢!"我驚異于兒子對自然的敏銳和觀察力。我蹲下身來，睜大眼睛看著兒子，以使兒子感覺到我的愉悅和贊賞，并誠摯地說："好孩子，你說得很對，媽媽以前從不知道呢。"
處理糾紛
"五一"節(jié)時，家里來了兩個小客人，兒子以小主人的身份拿出了自己的玩具熱情相待。誰知，兩個孩子搶著玩搖控汽車，甚至哭鬧起來。我對他們說："你們想想看，怎樣才能讓大家玩得都高興呢？"兒子想了想說："我們一人玩一會兒，輪流著來，誰最小，誰先玩。"大家采納了他的方法，我們做父母的也給了充分的肯定。
創(chuàng)作與記錄
有天晚上，上學(xué)前期的兒子作了一首名為《向日葵》的小詩："當(dāng)太陽老師在的時候/你就仰起了小圓臉/是在認真聽講嗎/而他剛一離去/你就低下了頭/是在認真思考嗎。"語言雖撲拙，但字里行間閃耀著智慧的火花。我喜出望外，馬上幫他記錄下來，并贊揚他編得好。兒子大受鼓舞，隨后又陸續(xù)想象，編繪出了《小柳樹的臉兒紅了》，《山羊公公的葡萄園》《啄木鳥嘟嘟》等童話故事，我都精心整理出來，裝訂成冊。
現(xiàn)在我們的兒子比一般的小孩都自信得多，他有一句口頭禪：我能行!我一定能成功!
什么讓我獲得自信-話題作文600字(1)份（擴展3）
——我獲得了自信作文(十)份
我獲得了自信作文 1
自信，在你遲疑時給予你果斷;自信，在你膽怯時給予你勇氣;自信，在你軟弱時給予你力量。
我印象最深的就是母親為了培養(yǎng)我的自信心而做的事。
，母親在開學(xué)前一天帶我到學(xué)校，告訴我教室、廁所的位置，并讓我記住上學(xué)、回家的路。第二天，所有一年級同學(xué)都是由父母送到教室，只有我是自己來學(xué)校的，當(dāng)時心里委屈極了。但當(dāng)后來升到五年級，有些同學(xué)上學(xué)還得父母接送，而我已經(jīng)可以自己去書店買書，可以幫家里買菜，甚至，媽媽出差一周，我也能照顧好自己時，我才感激母親當(dāng)年對我的苛刻。
，我的成績掉了很多，很多不懂的.問題，我知道該向老師請教，可就是不敢去問。媽媽強迫我向每一位鄰居和媽**同事打招呼問好。不但問好，聲音還得很大，如果對方?jīng)]聽到，還得重復(fù)。慢慢地，面對老師，我不再大腦一片空白了。
我的學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀，也不擅長體育運動，有時衛(wèi)生習(xí)慣也不好。媽媽在我表現(xiàn)不好的時候會批評我，但都是沒人時批評。有外人在時，媽媽都是表揚我，她能看到很多我身上的優(yōu)點。
有時我很沮喪，媽媽會說：“你太胖所以體育成績不好，但你不愛運動卻愛看書，你閱讀的書籍，比很多高中生還多，來自書本的知識，卷紙上看不出來，但對你的一生都會有影響。”
有時我貪玩沒認真完成作業(yè)，媽媽說：“你能**完成作業(yè)，但因為慌著去畫畫，去看書而致使作業(yè)書寫潦草，錯誤太多。你能有自己的愛好讓媽媽很高興，媽媽不希望你靠藝術(shù)為生，但活著，除了面包，還應(yīng)該有水仙花。如果你能先做好自己該做的事，再去做自己喜歡做的事，那么你才能擁有面包和水仙花的人生。”
我會慢慢長大，還需要學(xué)習(xí)很多東西。但有了自信，我會遠離懦弱、自負，我希望，很多年后，我能既擁有面包，也擁有水仙花。
我獲得了自信作文 2
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節(jié)早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會七十二變，變成小蜜蜂飛走。可是，老師好像在與我作對，居然點了我的名字，我一聽腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學(xué)們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著，因為我沒有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點點頭說。同學(xué)們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流，給我注入了無窮的動力。頓時，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應(yīng)付”到抑揚頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿滿。
當(dāng)我背完的時候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節(jié)早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時候，我會暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！
我獲得了自信作文 3
當(dāng)歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭相追捧，當(dāng)崇洋已成潮流國民日益沉淪，我們的傳統(tǒng)文化日益沒落。無論是旅游創(chuàng)意園展出高仿真山寨版獅身人面像，還是**諸多開發(fā)商競相模仿**特色建筑，無不昭示了我們?nèi)諠u蕭索的傳統(tǒng)文化，不禁想問，我們的文化自信都去哪兒了？
**，一個存在幾千年的文明古國，悠久的歷史孕育出了內(nèi)涵豐富的**文化，無論在哪個方面，都是別具一格的'無價珍寶。我們不是沒有享譽世界的著名建筑，也從未失去傾倒眾生的文化內(nèi)涵，可從什么時候開始，人們越來越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國的歷史古跡？又是從什么時候開始，本土文化被遺忘在角落里落滿灰塵而外來者卻被競相追捧呢？
正如方哲萱所言：“我們懂得****，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒了自己的衣裳。”的確，在標(biāo)榜西化的社會風(fēng)氣的影響之下，**節(jié)日風(fēng)靡全國氣氛濃厚，而傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起，一座座四合院被強行拆除，塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時代的飛速發(fā)展帶來了現(xiàn)代文明，卻也沖擊著我們悠久而厚重的傳統(tǒng)文化。
然而，比起飛速發(fā)展的時代，更加強烈侵蝕著傳統(tǒng)文化的，是喪失了民族自信心的我們。受那一點點“拿來**”思想的驅(qū)動，我們忽略了清幽淡雅的案頭山水，卻迷失在現(xiàn)代**錯綜復(fù)雜的抽象線條之中；我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁，卻沉醉在異國他鄉(xiāng)的陽光之下不愿醒來……不禁懷疑，在這“冷漠侵蝕心靈，熱忱反而被強行流放”的今天，有多少人還保留著一顆赤誠的心，去挽救、去珍視我們自己的文化？
那么，在這因文化自信的缺失而導(dǎo)致了文化創(chuàng)意缺失的今天，我們是否應(yīng)重拾那散落在時光罅隙里的絲絲情感，不再盲目追捧、不再崇洋，而是真心實意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化，去感受、去品味那**韻味的獨一份美好？
所以，請找回那一份使我們驕傲的文化自信，將創(chuàng)新的靈魂注入其中，讓我們的文化也在世界舞臺上大放光彩！
我獲得了自信作文 4
每一個人都是獨一無二，有耀人的閃光點，有與眾不同的個性。我自認為我就是一個陽光自信的女孩。
我美麗，因為我陽光自信。提起陽光、自信，無論是我給自己的評價，還是老師同學(xué)的評價，都是一樣的。我有陽光自信的笑容，有陽光自信的姿態(tài)，有陽光自信的裝扮。無論在那兒，你都會看到我燦爛天真的笑容。培養(yǎng)自信心專題
笑容常常掛在我的臉上，我?guī)еθ萑ド蠈W(xué)，帶著笑容回家。上課時我微笑著聽講，微笑著舉手回答問題，講臺上老師講的滔滔不絕，下面坐著的我聽的津津有味。可別認為我上課笑瞇瞇是不嚴肅的表現(xiàn)，這可是我學(xué)習(xí)的一個秘訣，既能增加我聽課的情趣，又能使我提高學(xué)習(xí)效率。下課時的我更是談笑風(fēng)生，只要有我在場，肯定是氣氛輕松活躍。就這樣，我在笑中學(xué)習(xí)，在笑中玩耍，因而時常獲得不少意外收獲，別提這種享受多么美妙了。我的笑容，有人說是美麗的笑，有人說是天真的笑，有人還說是傻笑。不管別人怎么說，我都不會在意，仍然一如既往的微笑著學(xué)習(xí)，微笑著生活。我認為，微笑使我更加的與眾不同，也更加的美麗可愛。提高你的自信心，改善生活措施
我不僅愛笑，而且十分自信。自信常常讓我在生活中超越自我，超越他人。在學(xué)習(xí)中遇到難題時，我總是迎難而上，無論怎樣我都要想辦法解決難題，絕不會輕言放棄，因為我相信付出就會有收獲，自信使我的學(xué)習(xí)成績始終遙遙領(lǐng)先。在其他方面我同樣自信，那次在體育課上進行3000米跑步比賽，很多同學(xué)都沒有堅持下來，而我雖然感到很累，但是，我不斷的`給自己鼓勁，一定要相信自己，你能堅持下去的！就這樣，我不但跑完了全程，而且還取得了很好的名次。這次的跑步經(jīng)歷使我進一步認識到，自信是成功的法寶。我相信，自信使我更美麗！
這就是一個陽光自信的我，我相信，陽光自信會給我今后的學(xué)習(xí)帶來更大的益處，使我的人生道路錦上添花。
我美麗，因為我陽光自信。
我獲得了自信作文 5
沒有人可以打敗你，只要心存自信。
——題記
一星隕落，黯淡不了星光的燦爛；一花凋零，荒蕪不了春天的明艷。而我的星辰大海也不會逝去，只因心中存有這份自信。
一襲紅影霞光般端坐考場，卻不會因夕陽落下而略顯暗淡。筆尖輕觸在考卷上，我稍稍思索，那些仿佛煥發(fā)魔力的“漢字寶寶”踴躍而出，在考卷上自主列隊。偶遇障礙，我似唐代詩仙李白那般自信，很快就實現(xiàn)了跨越。的確，他站在盛唐，因為自信，酒興大發(fā)，留下了瀟灑的詩章。我坐在考場，因為自信，豪情萬丈，完成了滿意的答卷。
考試結(jié)束，我撫著極度缺氧的小腦袋，去尋找著世外桃源。我慶幸，在考場上，我更加自信了。
一朵***輕輕飄落在我的書桌上，我目視著它的`蕊在風(fēng)中擺動，似那舞臺上的仙女。花香入侵我的鼻孔，看著同學(xué)們抓耳撓腮不知所措的模樣，我前腳掌觸地，與地面來了個摩擦，雙手撐桌，“啪”地一聲，我站了起來，脫口而出“我會”。幾十雙無辜的眼睛似天上繁星時時眨著，泛著點點漣漪，似乎是怪我搶了他們表現(xiàn)的機會。我無奈吐吐舌頭，唉，我有這份自信呀。
下課了，我?guī)еp松愉快的心，走到田野里去享受自然。我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，我更加自信了。
一束光線三百六十度無死角地射在了我那滿是晶瑩汗珠的頭發(fā)上，在那陽光下似清晨的露珠熠熠生輝。一聲哨響，“啪啪啪”的落地聲震耳欲聾，大型蛙跳現(xiàn)場開播了。同學(xué)們一個接一個，似麻雀般在各個板凳之間飛躍，似那青蛙正蹦跳著尋覓佳肴。“嗒嗒”振地聲堪比分針走過鐘表的聲音，又如夏雨般響徹云霄……我不停地跨越著，從未品嘗過失敗的滋味，我就自信嘛。
休息了，我拖著千斤重的身體，移步到樹蔭旁做短暫的調(diào)整。我明白，在操場上，我更加自信了。
花開花落，翻轉(zhuǎn)輪回，自信之花，永遠綻放。一場考試，一堂課程，一次鍛煉，皆因我的自信而成功。
一顆流星劃過深藍色天空，星辰大海已然顯現(xiàn)，我更加自信了。
我獲得了自信作文 6
有自信才會有奮斗，有奮斗才會有成就，有成就才會變得偉大。我一直相信著這句話，它也一直啟迪著我的人生。
初二伊始，我有幸擔(dān)任語文課**一職。可這個突如其來的決定將我弄得措不及防。
我不知道自己能否勝任，開始焦慮，心煩氣躁。一個在眾人面前多說幾句話都會緊張到臉紅的人拿什么去負責(zé)？我很抵觸，可機會已經(jīng)在眼前了，無論如何也得試試。
另一個課**已經(jīng)有過一年經(jīng)驗，她總能在大家面前從容自如，毫不羞澀。每次看著她落落大方在班上督促同學(xué)時，我的心底會產(chǎn)生敬意，也夾雜著羞愧。身為科**，我應(yīng)該肩負起責(zé)任，不能因在乎別人的看法就退縮。
那次，小霖感冒了，致使她的聲音完全沙啞了。而那天選出來的組長名單不得不**公布。我為難地望著她，渴求有個人替我**，她的眼里只剩無奈和鼓勵。或許沒人知道，我是因為害怕才遲遲不肯**的。攥在手中的名單，終于緩緩舒展**，我邁出了堅定的一步。
站在講臺上，指尖已經(jīng)泛白，用力地按著紙角，嘴唇也開始顫顫巍巍，我已然努力在平復(fù)自己。唇間終于迸出聲音，我一口氣念完了名單，也不敢望向臺下。**時，我卻感受到一陣輕松。誰也不曾想過，我竟會因這種小事而緊張，所以至今都未曾將它告訴過別人。那是一次心靈的.成長，它讓我有了一點點自信。
雖然說每次上去講話，我都不免有些難為情，但責(zé)任在督促，在現(xiàn)實面前不許低頭。
班**常說一句話：自信的女孩最美！這個突如其來的機會也煉就了自己，讓我知道，自己也可以在大庭廣眾下表現(xiàn)自己。我不是坐在臺下羨慕在上面閃閃發(fā)光的人。
感謝老師的選擇，讓我有幸在初二慢慢變得自信，我不再畏懼臺下人的目光，我會一次次地鼓勵自己，自信的女孩最美！
人生需要自信，自信者可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。無數(shù)次的磨煉，你終將會變成一個充滿自信的人！
我獲得了自信作文 7
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要有自信。人生并非是****，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。 當(dāng)新的一天又到來時，你是否把自己定格要 有信心。 生活是很美好。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考得不好，只有86分。一路上，我垂頭喪氣，一到家就撲在床上放聲大哭。爺爺奶奶為了鼓勵我，拿出了我的至愛——書，對我說：“一次考得不好沒有關(guān)系，重要的是要調(diào)整心態(tài)，去迎接下次考試，看看這本《科學(xué)家的故事》吧，希望里面的故事能讓你找到自信！”我翻開書本，一個個精彩的.故事將我?guī)肓斯适碌那榫爸校貏e是大數(shù)學(xué)家蘇步青讀小學(xué)時，從因貪玩成績在班中列倒數(shù)第一到后來經(jīng)過老師啟發(fā)教育，奮發(fā)學(xué)習(xí)，有時回家放牛時，還騎在牛背上背古詩，這樣勤奮努力，使成績一躍而上，成為全班第一名的故事，使我大為感動，找回了原來的自信，并知道了誰都是要經(jīng)過努力才能取得成功。 人們常說：“有了自信，必然大有所為。”我說：“自信常在，必然能成功。”就像鳥兒有了自信，才學(xué)會了飛翔；小樹有了自信，才能長成蒼天大樹；花兒有了自信，才能笑容常在。每個人都希望獲得成功，讀書的希望有一個好的成績；演員希望觀眾贊賞；做工的希望完成超額的任務(wù)；經(jīng)商的希望賺錢……成功，可能有很多因素，但自信是一個重要的因素。愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。
現(xiàn)在，我更加自信，更加相信：當(dāng)自信的花兒開滿我們理想的天空，當(dāng)自信的雨水澆灌我們無知的心田，即使我們沒有翅膀，也照樣可以飛翔，可以歡歌笑語。找回自信的感覺，是溫暖的家歷史上無數(shù)成功的實力和經(jīng)驗，證明自信之于成功的重要；歷史上無數(shù)失敗的實力和幾眼，也反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛，努力實踐，接受挑戰(zhàn)，去取得勝利吧！
我獲得了自信作文 8
在斑斕的社會中，童年早已離我而去，早已找不到一點童年時代的影子，這沒什么值得感傷，因為我已步入了另一個世界。這***一件是令我難忘，因為它教會了我誠信二字。
我離開了童年，也離開了生活了十年的平房，買了一套樓房開起了超市，生意雖不算好，可總算過得去。
剛搬到這的時候，正是雪花紛飛的冬天，而附近的一家麻將館，卻是夜夜燈火通明。那的老板經(jīng)常光顧，后來要了我家的電話號碼，說他們忙時就送貨。
有一天晚上，已是晚上八點多了，電話突然響了，打電話的正是那位老板，要了一點貨，讓媽媽送過去，此時外面正下著大雪，超市早就關(guān)門了，但媽媽還是答應(yīng)送去。
簡單的收拾一下，媽媽就拿著貨出門了，留我一人在家。除了我的臺燈發(fā)出的那昏暗的燈光外，黑漆漆一片。那一刻，感到時間過得很慢。幾分鐘后，媽媽回來了，她滿臉通紅，像極了圣誕老人。不過媽媽并沒有脫掉外衣，而是從口袋中拿出了一盒煙，從貨架上換了一個，我還沒來得及問。她又出去了，我走到窗邊，看著外面雪花紛飛，想想都讓我打寒顫。
媽媽終于回來了，似乎比上一次用的時間還多。媽媽回來之后，我立刻問她：媽，你剛剛干嘛去了？媽媽回答說：有人換一下煙。但我見媽媽仍然沒有休息的`意思，就問她：你還要去啊？媽媽沒有回答我，我又問了一遍，媽媽才回答：他們還需要零錢，我的送去。我說：這不是在折騰人嘛，不送不就行了嗎！媽媽說：那哪能行？再說我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。怎么能食言？況且人家還等著呢！這是誠信問題！說完媽媽就走了。
時間一分一秒過去了，媽媽終于回來了，我見她一句話都沒說，默默地坐在床上
誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感。我媽媽就是這樣，為我樹立了榜樣。
我獲得了自信作文 9
自信是一種生活態(tài)度，自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，自信的人可以獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能！
其實我并不是一個自信的人，在上初中以前，我的存在感并不高。
小學(xué)六年，我除了成績發(fā)出時被人所注意，其余時刻你都不會過多地看到我的身影，當(dāng)然，除了你坐我旁邊。
相比班中那些鋒芒畢露的積極者，我反而更愿意做那位默默無聞的欣賞者。即使不被人所記住。
可是總會有那么一刻，上課時，每當(dāng)我努力想讓我的手高高舉起時，我又懦弱了，又放棄了。舉行活動時，我心中又動心了，我想?yún)⒓樱】擅慨?dāng)老師說：“還有誰想?yún)⒓訂幔俊睍r，我的手就像被502膠水粘住，動彈不得。于是，我又動搖了，又退縮了！
到了初中，我有了新的校園，新的老師，新的同學(xué)……這一切都是煥然一新的！
開始的我，還是如以往一樣怯儒。但當(dāng)我得知：初中每周都有評分**時，我便下定決心：我需要改變，我必須改變！
改變的過程總是布滿荊棘的，我開始學(xué)會舉手發(fā)言，我開始學(xué)會做英語演講，我開始努力，我開始沖！這是有一定的效果的.，但遠不比我的預(yù)期。
我眼看我的評分，0，3，4，7，9……它開始穩(wěn)定的上升，我每天的歡樂指數(shù)也在上升。初中的我，幸運地被編入了學(xué)會生的名單，學(xué)生會里的同學(xué)們都是每個班級里最優(yōu)秀，最具有**能力和集體榮譽感的同學(xué)！學(xué)生會的工作并不輕松，每日頻繁出入多個班級，幾十上百雙眼睛同時盯著你，這對我來說，是個巨大的挑戰(zhàn)，但這正巧培養(yǎng)了我面對眾人時的冷靜！
日復(fù)一日，自信給我的心帶來了好多好處，自信的我，在初中擁有了一團好朋友，我也使自己變得勇敢，不再膽怯，不再遇事委委縮縮。從此，我也從一個只會在臺下的欣賞者，成為了一個可以在舞臺上大放光彩的表演者，這就是初中的我！全新的我！自信的我！
我獲得了自信作文 10
良多事名證實，自信是最大多數(shù)有所成績的己獨特具備的品德也是一集體取得勝利的主要起因。我們常說一個人在生涯中不怕被他人擊倒，他會再次爬伏去最恐怖的是自人把大家擊倒，他也就再也不盼望了。怎么才干防止“本人把從彼擊倒”呢？這就須要自尊自信。爾愛自信。
自信的人生是永遙不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力絕，無力拼搏。
自信是人天生功的奠基石，人的成過之路必需踩著自信的石階步步等高。有了自信，人才能達到自己所冀望到達的境界能力成替自己所盼望成為的人，保持自己所尋求的信奉。無論在什么情形下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，當(dāng)初不可以，當(dāng)前必定會能夠的！”自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比方，有這么一個典范的例子：一位口理學(xué)家從個別大教中篩選沒一個最傻啼最不招人愛好的姑娘，并請求她的同窗們轉(zhuǎn)變以返對她的見解。在一個風(fēng)跟日麗的日子面，大家都爭先恐后的照料這位姑娘向他獻殷懶，伴她歸家，大野以假干實地擊心里認定她是一位美麗的姑娘。成果怎樣呢：不到1年這位姑娘出降得很惡，連她的舉起也**訖強判若二人。她聰慧的對人們說：我失掉了新生，斷定我并沒有變成另一個人-----然而在我身上展現(xiàn)出每一個人都儲藏的潛量，這種美只有在我我們自己相信自己，四周的所有人也皆信任咱們，愛惜我的'時候才鋪現(xiàn)啟來。
可睹自負可能展示,發(fā)明奇觀。
然而，自信并不是生成的，也不是免何人所具備的。許多人自信念是不腳的，特殊是經(jīng)由一番生活折騰，嘗到一些人生的甜辣酸甜，有人就自愧不如起來。還有的人居然學(xué)會如何貶斥自己，一些來防備生活的失敗，他們以為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越輕易撞釘子，越容易成為眾失之眾的，所以最佳是夾著尾巴過日子。
自信，人人領(lǐng)有。
我愛自信。
什么讓我獲得自信-話題作文600字(1)份（擴展4）
——愛，讓我自信作文范本9份
愛，讓我自信作文 1
時光匆匆，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，在這幾年的學(xué)校生活中、有悲、有冤、有愛……
四年前，因為我原來腿有點疾病，同學(xué)們都嘲笑我，歧視我，老師卻置不理，當(dāng)因為這件事，我跟同學(xué)打架時，老師總是責(zé)備我，批評我﹑甚至打我罵我，認為我是一名非常壞的學(xué)生，當(dāng)我數(shù)學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，老師會不擇**的掐我，踹我，發(fā)瘋時的打我，我就像是她的出氣筒。在她眼里，我就是一名無可就藥的學(xué)生，永遠也不會有進不的學(xué)生，我也對學(xué)習(xí)失去了信心和興趣，我成了一名，名副其實的雙差生。
自從，上五年級數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了，楊作偉老師接過我們這個班的數(shù)學(xué)課，我對數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。那是我們這位數(shù)學(xué)老師，不但課講的好，而且對我們非常有耐心，善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，并且鼓勵我們，他從不歧視我們這些差生。在他眼里即使是最壞的學(xué)生，也有很多優(yōu)點，也有可取之處。即使是一塊石頭在他眼里也有閃光的一面。這位老師是我永遠也忘不了的老師，我在他身上發(fā)現(xiàn)了真誠、善良、寬容、博愛……
只可惜，楊老師只教我半年、爸爸媽媽就帶我手術(shù)了，整整休息半年。
幸運的是，當(dāng)我重復(fù)校園時，我又遇到現(xiàn)在的李艷茹老師，她五年一班的班**是教語文的、我原來語文成績也不太好，自從進了這個班很快的`我對語文也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，從我們語文老師身上感到了像母親一樣的情懷，她從不歧視我，而且還關(guān)心我、愛護我，并且經(jīng)常叮囑同學(xué)不要和我打鬧，告訴我們同學(xué)之間要團結(jié)友愛。班級集體的溫暖，同學(xué)的友愛。老師的關(guān)懷，使我整個人都換然一新了。我現(xiàn)在想長大以后也成為一名像李艷茹和楊作偉那樣的老師，因為我在他們身上體驗到真誠、善良、寬容、博愛……
正因為我遇到兩位具有高尚人格的老師，遇到團結(jié)友愛的同學(xué)，才讓我揚起自信的風(fēng)帆，在這個校園里，定會讓我放飛夢想。
愛，讓我自信作文 2
時光匆匆，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，在這幾年的學(xué)校生活中、有悲、有冤、有愛......
四年前，因為我原來腿有點疾病，同學(xué)們都嘲笑我，歧視我，老師卻置不理，當(dāng)因為這件事，我跟同學(xué)打架時，老師總是責(zé)備我，批評我、甚至打我罵我，認為我是一名非常壞的學(xué)生，當(dāng)我數(shù)學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，老師會不擇**的掐我，踹我，發(fā)瘋時的打我，我就像是她的出氣筒。在她眼里，我就是一名無可就藥的`學(xué)生，永遠也不會有進不的學(xué)生，我也對學(xué)習(xí)失去了信心和興趣，我成了一名，名副其實的雙差生。
自從，上五年級數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了，楊作偉老師接過我們這個班的數(shù)學(xué)課，我對數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。那是我們這位數(shù)學(xué)老師，不但課講的好，而且對我們非常有耐心，善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，并且鼓勵我們，他從不歧視我們這些差生。在他眼里即使是最壞的學(xué)生，也有很多優(yōu)點，也有可取之處。即使是一塊石頭在他眼里也有閃光的一面。這位老師是我永遠也忘不了的老師，我在他身上發(fā)現(xiàn)了真誠、善良、寬容、博愛......
只可惜，楊老師只教我半年、爸爸媽媽就帶我手術(shù)了，整整休息半年。
幸運的是，當(dāng)我重復(fù)校園時，我又遇到現(xiàn)在的李艷茹老師，她五年一班的班**是教語文的、我原來語文成績也不太好，自從進了這個班很快的我對語文也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，從我們語文老師身上感到了像母親一樣的情懷，她從不歧視我，而且還關(guān)心我、愛護我，并且經(jīng)常叮囑同學(xué)不要和我打鬧，告訴我們同學(xué)之間要團結(jié)友愛。班級集體的溫暖，同學(xué)的友愛。老師的關(guān)懷，使我整個人都換然一新了。我現(xiàn)在想長大以后也成為一名像李艷茹和楊作偉那樣的老師，因為我在他們身上體驗到真誠、善良、寬容、博愛......
正因為我遇到兩位具有高尚人格的老師，遇到團結(jié)友愛的同學(xué)，才讓我揚起自信的風(fēng)帆，在這個校園里，定會讓我放飛夢想。
愛，讓我自信作文 3
“寶寶，去洗碗!”“寶寶，去掃地!”“快點去做飯!”“襪子洗了嗎?”……哎!煩死了!每天聽著媽**叫喊聲，讓我的耳朵里都“長繭子”了。
從我小時候開始，媽媽就要求我自己的自己的事情自己干，比如什么早晨起來自己穿衣，自己盛飯，自己梳頭發(fā)等等，她呢?也從來不管我這些事情。生活上不管我，連學(xué)**也對我不管不顧：每天我的作業(yè)都是自己完成，就算是讓她簽字時也看都不看一眼，讓我把需要簽字的東西擺放好，然后一次性過來簽字，也不檢查作業(yè)中的錯誤。盡管如此，每天還要讓我?guī)退鲲垼瑒兯狻⒆雒罪垺⑾床硕际俏业墓ぷ鳌３酝觑垼赐搿⒉磷雷佑职盐业臅r間占用了。聽同學(xué)們說，他們干家務(wù)都會得到一些獎勵，而我是“無償”工作。
漸漸地，爸爸教會了我做簡單的飯菜，媽媽便讓我在周末做飯。她的這種安排讓我十分不滿，我的業(yè)余時間幾乎都**活占用了，而她卻可以看電視、玩手機……
有一次，媽**單位出了點事，爸爸卻在外地出差。媽媽讓我?guī)翔€匙自己回家。放學(xué)后，我回到家里，寫完了所有作業(yè)后一邊看書一邊等候媽媽回家。十分鐘，二十分鐘，半小時，一小時……九點整了，媽媽還是沒有回家。我有些困倦了，肚子“咕咕”地叫著，于是，我從冰箱里找出一些食材，用平時周末做飯的方法做了一頓飯。吃完飯，我把碗洗干凈，把桌子也擦了一遍。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時，媽媽回家了。我抽泣著對她說：“你都不管我了!嗚嗚……還是我自己做的飯呢!嗚嗚……”
媽媽笑著說：“我就知道你可以照顧好自己的，平時讓你做那么多家務(wù)就是為了訓(xùn)練你的自理能力啊!”
哦!我終于明白了媽媽對我良苦用心的愛。在這份愛下，我會變得更加自信、自強。
愛，讓我自信作文 4
古往今來，愛創(chuàng)造了許許多多的奇跡，而我就是這眾多奇跡中的一個——愛，讓我有了自信。
我生活在一個貧困的家庭，家境的貧寒讓我油然而生一種自卑感······
在學(xué)校了，同學(xué)們都衣著光鮮，出手大方，回頭再看看我，一身老土的衣服裹著我，而且身無分文是常有的事。
當(dāng)同學(xué)們討論新流行的歌曲，新出款的網(wǎng)絡(luò)游戲時，連網(wǎng)吧門都沒進的我，連半句話都插不進去，我似乎已被孤立了。
而且我相貌平凡，學(xué)_平，讓我像一棵小草般不起眼，我是一個被遺忘的角落。
很長一段時間里，我生活在自卑中，對生活失去了信心，對自己失去了信心······
直到，她的出現(xiàn)······
有一天，我在語文書中找到一張紙條，而正是這張小小的紙條改變了我的人生道路······
“我認為，家境貧寒并不怕，我們要敢于面對命運，更要勇于改變命運。俗話說知識改變命運，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才能主宰自己的命運。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你要相信自己，我永遠是你的忠實擁護者”。
落款“蝶戀花”！
從字跡上看，娟秀工整；從落款看像女生的筆名。
從此，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，因為我知道有一位人一直在默默地關(guān)注我，我要讓她不會對我失望，同時我也想擁有一份自信。
由于我的努力，在期末考試中，我從原來的班級第三十四名，躍居班級第四名，同學(xué)們都對我刮目相看，我的臉上第一次有了自信的笑容。
但寫紙條的那位女生在我心中始終是一個不解之謎，讓我充滿了好奇心。
直到有一天，我在語文老師的備課本上，看到了紙條上字跡一般的痕跡，我全都明白了······
一份隱藏在心中的愛，讓我從此有了自信。
愛，讓我自信作文 5
時光匆匆，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，在這幾年的學(xué)校生活中、有悲、有冤、有愛......
四年前，因為我原來腿有點疾病，同學(xué)們都嘲笑我，歧視我，老師卻置不理，當(dāng)因為這件事，我跟同學(xué)打架時，老師總是責(zé)備我，批評我、甚至打我罵我，認為我是一名非常壞的學(xué)生，當(dāng)我數(shù)學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，老師會不擇**的掐我，踹我，發(fā)瘋時的打我，我就像是她的出氣筒。在她眼里，我就是一名無可就藥的學(xué)生，永遠也不會有進不的學(xué)生，我也對學(xué)習(xí)失去了信心和興趣，我成了一名，名副其實的雙差生。
自從，上五年級數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了，楊作偉老師接過我們這個班的數(shù)學(xué)課，我對數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。那是我們這位數(shù)學(xué)老師，不但課講的好，而且對我們非常有耐心，善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，并且鼓勵我們，他從不歧視我們這些差生。在他眼里即使是最壞的學(xué)生，也有很多優(yōu)點，也有可取之處。即使是一塊石頭在他眼里也有閃光的一面。這位老師是我永遠也忘不了的老師，我在他身上發(fā)現(xiàn)了真誠、善良、寬容、博愛......
只可惜，楊老師只教我半年、爸爸媽媽就帶我手術(shù)了，整整休息半年。
幸運的是，當(dāng)我重復(fù)校園時，我又遇到現(xiàn)在的李艷茹老師，她五年一班的班**是教語文的、我原來語文成績也不太好，自從進了這個班很快的我對語文也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，從我們語文老師身上感到了像母親一樣的情懷，她從不歧視我，而且還關(guān)心我、愛護我，并且經(jīng)常叮囑同學(xué)不要和我打鬧，告訴我們同學(xué)之間要團結(jié)友愛。班級集體的溫暖，同學(xué)的友愛。老師的關(guān)懷，使我整個人都換然一新了。我現(xiàn)在想長大以后也成為一名像李艷茹和楊作偉那樣的老師，因為我在他們身上體驗到真誠、善良、寬容、博愛......
正因為我遇到兩位具有高尚人格的老師，遇到團結(jié)友愛的同學(xué)，才讓我揚起自信的風(fēng)帆，在這個校園里，定會讓我放飛夢想。
愛，讓我自信作文 6
“寶寶，去洗碗!”“寶寶，去掃地!”“快點去做飯!”“襪子洗了嗎?”……哎!煩死了!每天聽著媽**叫喊聲，讓我的耳朵里都“長繭子”了。
從我小時候開始，媽媽就要求我自己的自己的事情自己干，比如什么早晨起來自己穿衣，自己盛飯，自己梳頭發(fā)等等，她呢?也從來不管我這些事情。生活上不管我，連學(xué)**也對我不管不顧：每天我的作業(yè)都是自己完成，就算是讓她簽字時也看都不看一眼，讓我把需要簽字的東西擺放好，然后一次性過來簽字，也不檢查作業(yè)中的錯誤。盡管如此，每天還要讓我?guī)退鲲垼瑒兯狻⒆雒罪垺⑾床硕际俏业墓ぷ鳌３酝觑垼赐搿⒉磷雷佑职盐业臅r間占用了。聽同學(xué)們說，他們干家務(wù)都會得到一些獎勵，而我是“無償”工作。
漸漸地，爸爸教會了我做簡單的飯菜，媽媽便讓我在周末做飯。她的這種安排讓我十分不滿，我的業(yè)余時間幾乎都**活占用了，而她卻可以看電視、玩手機……
有一次，媽**單位出了點事，爸爸卻在外地出差。媽媽讓我?guī)翔€匙自己回家。放學(xué)后，我回到家里，寫完了所有作業(yè)后一邊看書一邊等候媽媽回家。十分鐘，二十分鐘，半小時，一小時……九點整了，媽媽還是沒有回家。我有些困倦了，肚子“咕咕”地叫著，于是，我從冰箱里找出一些食材，用平時周末做飯的方法做了一頓飯。吃完飯，我把碗洗干凈，把桌子也擦了一遍。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時，媽媽回家了。我抽泣著對她說：“你都不管我了!嗚嗚……還是我自己做的.飯呢!嗚嗚……”
媽媽笑著說：“我就知道你可以照顧好自己的，平時讓你做那么多家務(wù)就是為了訓(xùn)練你的自理能力啊!”
哦!我終于明白了媽媽對我良苦用心的愛。在這份愛下，我會變得更加自信、自強。
愛，讓我自信作文 7
古往今來，愛創(chuàng)造了許許多多的奇跡，而我就是這眾多奇跡中的一個——愛，讓我有了自信。
我生活在一個貧困的家庭，家境的貧寒讓我油然而生一種自卑感······
在學(xué)校了，同學(xué)們都衣著光鮮，出手大方，回頭再看看我，一身老土的衣服裹著我，而且身無分文是常有的事。
當(dāng)同學(xué)們討論新流行的歌曲，新出款的.網(wǎng)絡(luò)游戲時，連網(wǎng)吧門都沒進的我，連半句話都插不進去，我似乎已被孤立了。
而且我相貌平凡，學(xué)_平，讓我像一棵小草般不起眼，我是一個被遺忘的角落。
很長一段時間里，我生活在自卑中，對生活失去了信心，對自己失去了信心······
直到，她的出現(xiàn)······
有一天，我在語文書中找到一張紙條，而正是這張小小的紙條改變了我的人生道路······
“我認為，家境貧寒并不怕，我們要敢于面對命運，更要勇于改變命運。俗話說知識改變命運，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才能主宰自己的命運。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你要相信自己，我永遠是你的忠實擁護者”。
落款“蝶戀花”！
從字跡上看，娟秀工整；從落款看像女生的筆名。
從此，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，因為我知道有一位人一直在默默地關(guān)注我，我要讓她不會對我失望，同時我也想擁有一份自信。
由于我的努力，在期末考試中，我從原來的班級第三十四名，躍居班級第四名，同學(xué)們都對我刮目相看，我的臉上第一次有了自信的笑容。
但寫紙條的那位女生在我心中始終是一個不解之謎，讓我充滿了好奇心。
直到有一天，我在語文老師的備課本上，看到了紙條上字跡一般的痕跡，我全都明白了······
一份隱藏在心中的愛，讓我從此有了自信。
愛，讓我自信作文 8
在我們成長的經(jīng)歷中，我們獲得的最多的一樣?xùn)|西就是愛。這些愛，有的包含自信，有的包含希望，有的包含勇敢，有的包含堅強。愛無時無刻不在我們的身邊，愛在我們寒冷的時候給我們溫暖，愛在我們悲傷的時候給我們快樂，愛在我們無助的時候給我?guī)椭劬拖褚话讶f能的鑰匙，總能幫你打開一片新的**的天地。
在我的成長道路上，愛對著我起著至關(guān)重要的作用。
在我很小很小的時候，那時候我缺乏自信心，什么事情都不愿意去嘗試。總是認為自己沒有別人做的好，自己不如別人，所以，我也常常是孤獨的。總是自己在一個角落里默默地呆著。與朋友們漸漸疏遠，班級里有什么活動都不愿意參加，怕自己失敗，怕自己做的不夠那么好。因此我也常常受到同學(xué)們的冷淡，自己在學(xué)校下課是自己趴在桌子上，不愿意和朋友們?nèi)ネ妫麄冊谝慌宰鲇螒颍覅s在一旁發(fā)著呆，不去和他們玩。
這件事后來被媽媽知道了，媽媽就像幫助我改掉這個壞毛病。所以媽媽經(jīng)常給我講一些好玩的笑話，跟我在一起做游戲。給我講故事聽，每周還帶我去山上玩。就這樣，我的性格有了一點的好轉(zhuǎn)，在媽**鼓勵下，她告訴我“你要學(xué)會自信，不要總是認為自己做得沒有別人好，只要你盡力了就是最好的。”在媽**一番開導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會相信自己，學(xué)會相信自己的未來。慢慢的我開始嘗試，并且我成功了，我又慢慢的樂觀起來，喜歡與朋友在一起玩耍。
在媽**牽引下我終于改掉了壞毛病。
在人的一生中誰不會失敗，誰不會自卑，誰不會缺乏自信，誰不會曾認為自己沒有出彩的未來。但是，只要你相信未來，相信自己，那么你離成功就只有一步之遙了，當(dāng)然，這一步是需要勇氣的，是需要自信的。邁出這一步，你就是萬眾矚目的。雖然過程早已將自己折磨的遍體鱗傷。
愛，讓我自信，它是一個奇妙而又偉大的東西，它會隱身術(shù)，你看不見它，卻可以感受得到它，因為你會發(fā)現(xiàn)，它像空氣，是我們需要的自信。
愛，讓我自信作文 9
時光匆匆，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，在這幾年的學(xué)校生活中、有悲、有冤、有愛......
四年前，因為我原來腿有點疾病，同學(xué)們都嘲笑我，歧視我，老師卻置不理，當(dāng)因為這件事，我跟同學(xué)打架時，老師總是責(zé)備我，批評我、甚至打我罵我，認為我是一名非常壞的學(xué)生，當(dāng)我數(shù)學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，老師會不擇**的掐我，踹我，發(fā)瘋時的打我，我就像是她的出氣筒。在她眼里，我就是一名無可就藥的學(xué)生，永遠也不會有進不的學(xué)生，我也對學(xué)習(xí)失去了信心和興趣，我成了一名，名副其實的雙差生。
自從，上五年級數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了，楊作偉老師接過我們這個班的數(shù)學(xué)課，我對數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。那是我們這位數(shù)學(xué)老師，不但課講的好，而且對我們非常有耐心，善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，并且鼓勵我們，他從不歧視我們這些差生。在他眼里即使是最壞的學(xué)生，也有很多優(yōu)點，也有可取之處。即使是一塊石頭在他眼里也有閃光的一面。這位老師是我永遠也忘不了的老師，我在他身上發(fā)現(xiàn)了真誠、善良、寬容、博愛......
只可惜，楊老師只教我半年、爸爸媽媽就帶我手術(shù)了，整整休息半年。
幸運的是，當(dāng)我重復(fù)校園時，我又遇到現(xiàn)在的李艷茹老師，她五年一班的班**是教語文的、我原來語文成績也不太好，自從進了這個班很快的.我對語文也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，從我們語文老師身上感到了像母親一樣的情懷，她從不歧視我，而且還關(guān)心我、愛護我，并且經(jīng)常叮囑同學(xué)不要和我打鬧，告訴我們同學(xué)之間要團結(jié)友愛。班級集體的溫暖，同學(xué)的友愛。老師的關(guān)懷，使我整個人都換然一新了。我現(xiàn)在想長大以后也成為一名像李艷茹和楊作偉那樣的老師，因為我在他們身上體驗到真誠、善良、寬容、博愛......
正因為我遇到兩位具有高尚人格的老師，遇到團結(jié)友愛的同學(xué)，才讓我揚起自信的風(fēng)帆，在這個校園里，定會讓我放飛夢想。
什么讓我獲得自信-話題作文600字(1)份（擴展5）
——我獲得自信優(yōu)秀作文（精選4篇）
我獲得自信優(yōu)秀作文 1
當(dāng)歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭相追捧，當(dāng)崇洋已成潮流國民日益沉淪，我們的傳統(tǒng)文化日益沒落。無論是旅游創(chuàng)意園展出高仿真山寨版獅身人面像，還是**諸多開發(fā)商競相模仿**特色建筑，無不昭示了我們?nèi)諠u蕭索的傳統(tǒng)文化，不禁想問，我們的文化自信都去哪兒了？
**，一個存在幾千年的文明古國，悠久的歷史孕育出了內(nèi)涵豐富的**文化，無論在哪個方面，都是別具一格的無價珍寶。我們不是沒有享譽世界的著名建筑，也從未失去傾倒眾生的文化內(nèi)涵，可從什么時候開始，人們越來越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國的歷史古跡？又是從什么時候開始，本土文化被遺忘在角落里落滿灰塵而外來者卻被競相追捧呢？
正如方哲萱所言：“我們懂得****，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒了自己的衣裳。”的確，在標(biāo)榜西化的`社會風(fēng)氣的影響之下，**節(jié)日風(fēng)靡全國氣氛濃厚，而傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起，一座座四合院被強行拆除，塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時代的飛速發(fā)展帶來了現(xiàn)代文明，卻也沖擊著我們悠久而厚重的傳統(tǒng)文化。
然而，比起飛速發(fā)展的時代，更加強烈侵蝕著傳統(tǒng)文化的，是喪失了民族自信心的我們。受那一點點“拿來**”思想的驅(qū)動，我們忽略了清幽淡雅的案頭山水，卻迷失在現(xiàn)代**錯綜復(fù)雜的抽象線條之中；我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁，卻沉醉在異國他鄉(xiāng)的陽光之下不愿醒來……不禁懷疑，在這“冷漠侵蝕心靈，熱忱反而被強行流放”的今天，有多少人還保留著一顆赤誠的心，去挽救、去珍視我們自己的文化？
那么，在這因文化自信的缺失而導(dǎo)致了文化創(chuàng)意缺失的今天，我們是否應(yīng)重拾那散落在時光罅隙里的絲絲情感，不再盲目追捧、不再崇洋，而是真心實意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化，去感受、去品味那**韻味的獨一份美好？
所以，請找回那一份使我們驕傲的文化自信，將創(chuàng)新的靈魂注入其中，讓我們的文化也在世界舞臺上大放光彩！
我獲得自信優(yōu)秀作文 2
人們常說“自信是山，堅定你的信念，自信是水，靈運你的理想，抱著自己的夢想，與自信一起飛翔。”在經(jīng)歷那件不足掛齒的小事之前，我是個不自信的女孩，上課從不舉手發(fā)言，就算心中已經(jīng)有了答案，要是被老師點起，通常選擇沉默以對。
那一天，教我們英語的張老師說要開始選拔模范作業(yè)，只要達到她的的要求，就可以得到一個五角星。你可別小看這顆星，它包含了老師對你的認可，在我們心目中有著至高無尚的榮譽，我渴望自己能得到這顆星。
為了能夠提高作業(yè)的準(zhǔn)確度，我每天聽課都專心致志，對待作業(yè)更是認真，生怕寫錯一個單詞。日積月累，功夫不負有心人，我的模范次數(shù)越來越多，得到了久違的100分，心里竊竊自喜。但是，我未敢自傲，對待作業(yè)的態(tài)度仍然不敢有一絲松懈。
我把作業(yè)交給張老師批改，老師邊改邊說：“吳羽佳，這學(xué)期你的英語越來越厲害了！”這話猶如一粒石子，突然投進了我平靜的心湖，頓時在我心里激起了層層漣漪，我微微一笑，沒有應(yīng)答。“厲害”這個詞在心中是這么的遙不可及，老師怎么會用這個詞來形容我的進步，有些令我始料不及。
一次英語課中，張老師提了一個問題，我胸有成竹，無意識地舉起了手。同時，不禁一震，怎么可能舉手，平常這時，我肯定是洗耳恭聽，等著別人發(fā)言。片刻躊躇后，我慌忙把手放下，這不是我的作風(fēng)！這時，老師曾說過的這句那么令人興奮不已的話在耳邊回響，仿佛給我的自信打了一針強心劑。放下的手再次舉起，那一刻，我感到一份自信正在慢慢擴散，延伸至全身的任何一個地方。
老師的目光在舉手的人中迅速地掃視著，在看到我舉手后，嘴角上揚流露出一絲微笑。“吳羽佳，請你回答一下。”，我立刻***，不再象以前那樣歪歪扭扭地站著，而是全身站直，象一條筆直的地線，又象一棵昂然挺立的竹子，自信滿滿，大聲流利的說出答案。坐下以后，有生以來第一次體會到舉手發(fā)言的美好，得知答案是對的，我不禁暗自歡喜。
接下來的時間里，老師無論提什么問題，我總會在第一時間舉手，老師見我總是這么積極，稱贊道：“今天的吳羽佳很活躍！”那一刻，我感覺好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來，我的臉頓時紅了，把手舉得更高。
自信是一縷春風(fēng)，吹開了我塵封的心窗，自信是一束光，將我心里照亮。今天努力了，就一定會和昨天不一樣。
我獲得自信優(yōu)秀作文 3
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節(jié)早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會七十二變，變成小蜜蜂飛走。可是，老師好像在與我作對，居然點了我的名字，我一聽腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學(xué)們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著，因為我沒有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點點頭說。同學(xué)們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流，給我注入了無窮的動力。頓時，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應(yīng)付”到抑揚頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿滿。
當(dāng)我背完的時候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節(jié)早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時候，我會暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！
我獲得自信優(yōu)秀作文 4
愛默生曾說“自信是成功的第一秘訣”。上學(xué)期的那件事，使我戰(zhàn)勝了膽怯。
那是一節(jié)音樂課，老師讓我們**唱首歌，大家面面相覷，誰也不敢舉手。突然老師點了我的名字，讓我上去唱。
剎那間，同學(xué)們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好，萬一唱跑調(diào)了，那可就鬧笑話了。我忐忑不安，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都非常艱難。終于走**了，可我的嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來。
我暗自懊惱：你為什么不能大聲點呢？老師相信你，才選你**唱歌的，你怕什么呢？一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海里。我鼓起勇氣，抬起頭，聲音不自覺地響亮了。一段唱完了，老師向我投來贊許的目光，笑著說：“唱的不錯！”
老師的話，如同一股暖流流進我的心中，我的聲音變得更嘹亮了，嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了，臺下響起了陣陣掌聲，我長長地松了一口氣。
正是那次唱歌，讓我獲得了自信。正是這種自信，讓我遇到困難時不再退縮，而是不斷告訴自己：加油，你是最棒的！
什么讓我獲得自信-話題作文600字(1)份（擴展6）
——以自信為話題的作文：自信的我優(yōu)選【1】份
以自信為話題的作文：自信的我 1
當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……
我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵著我前進。
記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個問題太簡單了，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下，引得同學(xué)們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責(zé)備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧!”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行。”
這一次受到了這么大的鼓舞，我終于克服了自卑的心理。我上課再也不害怕老師**了，從此課堂上經(jīng)常能留下我積極發(fā)言的身影。下了課我也能和同學(xué)們打成一片了!我克服了恐懼，克服了自卑的心理，我能行，這種信念激勵著我到現(xiàn)在。
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動力，只要我們堅信“我能行”，一切的困難與挫折都會立刻迎刃而解!