**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎 1

??? 6月1日下午， 由劉鴻儒金融教育基金會和**人民大**合舉辦的2013年度“**金融學(xué)科終身成就獎”頒獎典禮暨**金融學(xué)科發(fā)展論壇在世紀(jì)館北大廳隆重舉行。著名經(jīng)濟學(xué)家、我院榮譽一級教授周升業(yè)榮獲此項殊榮，這是學(xué)校第三位獲獎?wù)摺?***財經(jīng)委副**委員吳曉靈，**人民銀行副行長兼國家外匯管理局**易綱，**社會科學(xué)院副院長、“**金融學(xué)科終身成就獎”評獎委員會副**委員李揚教授，以及**人民大學(xué)校長陳雨露等出席了頒獎典禮。

??? **人民大學(xué)財政金融學(xué)院不但人才輩出，而且和很多國際金融名校有很多合作，推出了很多適合金融專業(yè)學(xué)生的留學(xué)項目，金融名校碩士留學(xué)精英計劃就是其中之一。該項目旨在幫助提高被英、美著名大學(xué)錄取的機會，尤其是想跨專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生 （本項目自2005年開辦至今已將十期學(xué)生送往**大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，出國率95%以上，簽證通過率100%）；（2）能較快適應(yīng)**大學(xué)碩士課程的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績并拿到碩士學(xué)位，這對將來攻讀博士或者就業(yè)有極大優(yōu)勢。

??? 英美頂尖金融名校碩士留學(xué)精英計劃1+1課程優(yōu)勢

??? （1）名校合作、質(zhì)量保證

??? **人民大學(xué)作為**最優(yōu)秀的學(xué)府之一，為學(xué)生就讀碩士1+1**部分課程提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)設(shè)施。學(xué)生在**人民大學(xué)學(xué)習(xí)期間，**財政金融學(xué)院與**合作大學(xué)將選派資深教師，按照英、美大學(xué)的教學(xué)模式**教學(xué)工作，使學(xué)生在語言及專業(yè)學(xué)術(shù)水平上同時得到提高，能夠與**的碩士課程順利銜接，以提前適應(yīng)**碩士課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)期間，學(xué)院將會定期邀請知名金融專家和金融界資深從業(yè)人士為學(xué)生舉辦專題講座。

??? （2）招生面廣、為跨專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)換專業(yè)的平臺

??? 許多學(xué)生在攻讀本科課程時選擇了一個不感興趣的專業(yè)或者在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)并不喜歡所學(xué)專業(yè)，又由于自身專業(yè)限制，苦于無法轉(zhuǎn)換到金融專業(yè)學(xué)習(xí)，通過該課程可以很好地解決了這個問題。該課程招生對象廣泛，專業(yè)限制少，學(xué)生通過該課程可以順利完成向金融專業(yè)的轉(zhuǎn)換。該課程英國方向覆蓋了專科畢業(yè)生，本科應(yīng)往屆畢業(yè)生，且不受原來所學(xué)專業(yè)不限；**方向基本涵蓋了幾大類專業(yè)的學(xué)生，可以為學(xué)生提供一個穩(wěn)妥的專業(yè)轉(zhuǎn)換平臺，使學(xué)生可以有機會選擇一個更喜歡的專業(yè)繼續(xù)深造。

??? （3）專項突破出國留學(xué)必備五項語言類能力并強化全英文五大模塊專業(yè)知識

??? 語言類能力：聽、說、讀、寫能力及論文寫作能力，包含專項雅思、托福和GMAT訓(xùn)練； 全英文專業(yè)模塊：商務(wù)管理模塊（計劃、**、**、**），金融與會計模塊（財務(wù)會計、管理會計、公司理財），經(jīng)濟學(xué)模塊（微觀經(jīng)濟學(xué)、要素市場、微觀經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用、宏觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象分析），金融數(shù)據(jù)分析模塊（概率與統(tǒng)計在金融方面的應(yīng)用），英國概況模塊（跨文化交流及溝通技巧）。 針對上述能力和專業(yè)知識，對學(xué)生逐項考察并有針對性的提高，使學(xué)生完全做好出國留學(xué)的`準(zhǔn)備。

??? （4）申請率高，選擇性強

??? 借助**人民大學(xué)財政金融學(xué)院的平臺優(yōu)勢，可以為碩士1+1課程的學(xué)生提供更多更好的申請機會，而且學(xué)生可以根據(jù)自己的情況同時申請多所學(xué)校。大專生讀完**一年課程可直接申請英國名校讀碩士；優(yōu)秀本科生讀完**一年課程將有更大機會申請就讀英國排名前20、**排名前50的大學(xué)。

??? （5）免費提供簽證咨詢服務(wù)和英國實習(xí)機會

??? 學(xué)生被**大學(xué)錄取后，免費為學(xué)生提供簽證培訓(xùn)及咨詢服務(wù)。學(xué)生***學(xué)習(xí)期間及畢業(yè)后可獲得***會計師事務(wù)所實習(xí)的機會，也可在事務(wù)所安排的相關(guān)公司實習(xí)。實習(xí)過程中能夠很好的鍛煉自己各方面的能力，實習(xí)期滿會獲得雇主出具的實習(xí)報告、證明，有助于學(xué)生在英國、**或者回國就業(yè)。

??? 如果學(xué)生對英美頂尖金融名校碩士留學(xué)精英計劃感興趣，歡迎撥打熱線電話010-51299614、15300030182進行報名或咨詢，學(xué)生也可以在線報名。

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**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份擴展閱讀

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展1）

——成龍62歲獲***終身成就獎匯總一篇

　　成龍62歲獲***終身成就獎 1

　　功夫巨星成龍從影45年，即將拿到人生第一座小金人，而且是終身成就榮譽獎。另外，他還成為首位獲得***終身成就獎的華人，也是第四位獲此殊榮的亞洲人，上一位是宮崎駿。

　　9月1日，**電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院理事會(The Board of Governors of the Academy of Motion Picture Arts and Sciences)8月30日(本周二)晚投票選出了本屆***4位終身成就榮譽獎得主，華人巨星成龍就在這名單之中。

　　同他一同獲獎的還有資深電影剪輯師安娜·寇茨(Anne V. Coates)、資深選角導(dǎo)演林·斯塔馬斯特(Lynn Stalmaster)以及老牌紀(jì)錄片制作人弗雷德里克·懷斯曼(Frederick Wiseman)。

　　據(jù)悉，成龍是首位獲得***終身成就獎的華人，同時也是第四位獲此殊榮的亞洲人。

　　在他之前**導(dǎo)演黑澤明(Akira Kurosawa)、印度導(dǎo)演薩蒂亞吉特·雷伊(Satyajit Ray)和**動畫大師宮崎駿(Hayao Miyazaki)分別在1989、1991、2014年獲得***終身成就獎。

　　截至2016年，成龍主演電影在全球總票房已超200億。

　　　本屆***4位終身成就榮譽獎得主

　　成龍，1954年4月7日出生于**中西區(qū)，****男演員、導(dǎo)演、動作指導(dǎo)、制作人、編劇、歌手。1971年以武師身份進入電影圈。1976年在動作片《新精武門》中擔(dān)任男主角。1978年主演的動作片《蛇形刁手》、《醉拳》標(biāo)志著功夫喜劇片的開端。1980年自編自導(dǎo)的動作片《師弟出馬》獲得**年度票房冠軍。1985年主演的喜劇動作片《夏日福星》打破**地區(qū)的票房紀(jì)錄。1986年自導(dǎo)自演的動作片《**故事》獲得第5屆**電影***最佳影片獎。1991年擔(dān)任劇情片《阮玲玉》的`制作人。1992年發(fā)行個人首張國語專輯《第一次》。1993年憑借**片《重案組》獲得第30屆**電影金馬獎最佳男主角獎。

　　1995年憑借動作片《紅番區(qū)》打入**好萊塢 。1998年主演的動作片《尖峰時刻》奠定其在好萊塢的地位。2001年主演的喜劇動作片《尖峰時刻2》創(chuàng)下華人演員主演好萊塢電影的票房紀(jì)錄。2005年獲得第8屆上海國際電影節(jié)華語電影杰出貢獻獎。2010年獲得第54屆亞太影展杰出電影成就獎。2012年被**《****》評選為“史上20位最偉大的動作影星第一位”。2013年憑借動作片《十二生肖》獲得第32屆**電影***最佳動作設(shè)計獎。2016年7月21日，主演的動作喜劇片《絕地逃亡》上映。成龍與周潤發(fā)、周星馳并稱為“雙周一成”。

　　除電影事業(yè)外，成龍熱心公益慈善。2004年擔(dān)任***兒童基金會親善大使。2006年入選《福布斯》雜志評出的“十大慈善之星”。

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展2）

——成龍獲***終身成就獎演講：自豪我是**人優(yōu)選【一】篇

　　成龍獲***終身成就獎演講：自豪我是**人 1

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展3）

——成龍獲***終身成就獎！系首位獲獎華人范文1份

　　成龍獲***終身成就獎！系首位獲獎華人 1

成龍獲***終身成就獎！系首位獲獎華人

成龍大叔？（其實都六十多了，應(yīng)該叫爺爺了~）能獲得此殊榮真是可喜可賀啊~可算是在好萊塢里首位獲得此榮譽的華人電影明星吧。

寶寶也許還不太了解Governors Award是怎么回事，下面先給大家簡單介紹一下這個頒獎典禮的前前后后。

是由**電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院（American Academy of Motion Picture Arts and Sciences）舉辦的一年一度的頒獎典禮，地點就在好萊塢高地中心（Hollywood and Highland Center）的大宴會廳（Grand Ballroom）里。

頒發(fā)的三項獎項全是為紀(jì)念獲獎?wù)呷〉玫慕K生成就：學(xué)院榮譽獎（Academy Honorary Award）、赫肖爾特人道**獎（Jean Hersholt Humanitarian Award）和歐文·G·托爾伯格紀(jì)念獎（Irving G. Thalberg Memorial Award）。

首屆Governors Award頒獎典禮于2009年10月14 日舉行。此前這三項獎通常在***頒獎典禮頒發(fā)，學(xué)院為簡短回顧獲獎?wù)卟⒆屗麄兞料鄦为氃O(shè)立Governors Award頒獎典禮。此后，該典禮也因紅毯和行業(yè)活動而逐步受到大眾的關(guān)注。

說起來獲得這個獎的確逼格很高啊~能獲得此殊榮的差不多都是將自己終身奉獻給了電影事業(yè)。今年是第八屆，讓我們看一看之前七屆有哪些人獲得此獎項。

第一屆獲得學(xué)院榮譽獎（Academy Honorary Award）的有三位，分別是勞倫·白考爾（Lauren Bacall）、羅杰·科爾曼（Roger Corman）和戈登·威利斯（Gordon Willis）。約翰·卡麗（John Calley）獲得歐文·G·托爾伯格紀(jì)念獎（Irving G. Thalberg Memorial Award）。

勞倫·白考爾（Lauren Bacall）是著名的好萊塢演員，1953年曾與瑪麗蓮·夢露合作出演《愿嫁金龜婿》，97年在星光大道上留名。她被**電影學(xué)院評為經(jīng)典好萊塢電影中的20位最偉大的女性演員之一。

羅杰·科爾曼（Roger Corman）則被稱為“B級片之王”（B-movie，指低預(yù)算拍出來的影片，不屬于通常所說的電影分級。B級片是從制作投入上劃分的等級，而通常所說的電影分級是從內(nèi)容尺度和觀眾年齡上進行區(qū)別。）以擅長**式的制片方法及拍攝低成本電影而聞名世界，他執(zhí)導(dǎo)了50多作品，并制作了300多部影片，其**作有1956年的《異形征服世界》和1960年的《恐怖小花》。許多當(dāng)今著名的電影導(dǎo)演如科波拉、斯科塞斯等都受過他的資助或影響。

戈登·威利斯（Gordon Willis）被譽為**有史以來最偉大的攝影師，同時也被稱為“陰影中的大師。”著名作品有《教父》三部曲、《曼哈頓》、《安妮·霍爾》等。

約翰·卡麗（John Calley）是**著名的電影制片廠的執(zhí)行者和制片人。他在華納兄弟工作期間就家喻戶曉，制片效率非常高，平均每月就有一部電影制作完成，其中不乏《驅(qū)魔人》和《超人》這樣的大片。此后又在索尼影視娛樂公司擔(dān)任總裁和首席執(zhí)行官，讓索尼起死回生再入輝煌。

后面就不詳細(xì)介紹啦，每屆學(xué)院榮譽獎有三名或兩名獲獎人，而另一名獲獎人要么被授予歐文·G·托爾伯格紀(jì)念獎（Irving G. Thalberg Memorial Award），要么被授予赫肖爾特人道**獎（Jean Hersholt Humanitarian Award）。去年獲得榮譽獎的則是黑人著名導(dǎo)演斯派克·李（Spike Lee）和著名好萊塢女星吉娜·羅蘭茲（Gena Rowlands），獲得赫肖爾特人道**獎（Jean Hersholt Humanitarian Award）的`則是戴比·雷諾茲（Debbie Reynolds），也是好萊塢著名女星。可見能夠在Governors Award獲獎的演員都具有非凡的造詣，此前就在電影界擁有一定的威望和名聲了。

成龍大叔獲此殊榮肯定不是空穴來風(fēng)，沒有真功夫和真本領(lǐng)當(dāng)然不可能取得今天的成就，更別談在高手如云的好萊塢闖出自己獨特的天地。成龍，原名陳港生，1954年4月7日在**出生。他從小學(xué)習(xí)京劇和功夫，八歲就開始拍電影，從影幾十年來，他自編、自導(dǎo)、自演了很多功夫喜劇片，自成一派，深受觀眾的歡迎。

這次與成龍大叔一同獲獎的還有資深電影剪輯師安娜·寇茨（Anne V. Coates）、資深選角導(dǎo)演林·斯塔馬斯特（Lynn Stalmaster）以及老牌紀(jì)錄片制作人弗雷德里克·懷斯曼（Frederick Wiseman）。

安娜·寇茨（Anne V. Coates）在60多年的職業(yè)生涯中多位著名導(dǎo)演合作，曾因剪輯《***的勞倫斯》（Lawrence of Arabia）而獲得***最佳剪輯獎，她也因《象人》（The Elephant Man）、《火線狙擊》（In the Line of Fire）和《戰(zhàn)略高手》（Out of Sight）獲得***提名。

林·斯塔馬斯特（Lynn Stalmaster）曾當(dāng)過演員，上世紀(jì)五十年**始在電視行業(yè)從事選角導(dǎo)演工作，作為好萊塢傳奇式的選角導(dǎo)演，他曾為《百戰(zhàn)忠魂》（Pork Chop Hill）、《禁酒風(fēng)波》（The Hallelujah Trail）等諸多電影選角，他也是被學(xué)院授予獎項的首個選角導(dǎo)演。

弗雷德里克·懷斯曼（Frederick Wiseman）的紀(jì)錄片通常沒有旁白，因其啟發(fā)、真實的視覺受到業(yè)內(nèi)外人士的贊譽。他的首部紀(jì)錄片《提提卡失序記事》揭露了馬塞諸塞州**里囚犯所處的令人震驚的環(huán)境，馬塞州曾對此片禁播多年，直至1992年**。此前他從未被***提名，但是憑借《法律與秩序》（Law and Order）和《醫(yī)院》（Hospital）兩次獲得艾美獎

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展4）

——2018溫州中考部分學(xué)科分值調(diào)整,人文學(xué)科獲重視通用1篇

　　2018溫州中考部分學(xué)科分值調(diào)整,人文學(xué)科獲重視 1

溫州市****生學(xué)業(yè)考試(又稱“中考”)將有變化。溫州市教育局發(fā)出通知，決定從2016年起對溫州市中考部分學(xué)科分值作出調(diào)整：科學(xué)學(xué)科分值由200分調(diào)整為180分;卷面分值100分的社會·思品學(xué)科，考生該科成績計入學(xué)業(yè)考試總分的比例從30%提升至50%，從2016年起將實施閉卷考試，其成績計入總分的分值以后還將視情況逐步提高。

減少文理學(xué)科的不平衡

根據(jù)浙江省教育廳的相關(guān)規(guī)定，溫州市中考分值目前設(shè)置如下：語文、數(shù)學(xué)各150分;英語(含聽力)120分，科學(xué)200分;社會·思品兩門學(xué)科(開卷)卷面分為100分(卷面分的30%計入總分)。

此次溫州市對中考的分值調(diào)整，簡單地說，就是將科學(xué)學(xué)科“騰”出的20分，加到社會·思品學(xué)科，突出對人文學(xué)科的重視。

“**來，溫州高考文科綜合成績不理想，在全省相對落后。”市教育教研院副院長張新強說，社會·思品學(xué)科作為提高公民素養(yǎng)的重要學(xué)科，在高中階段對應(yīng)的課程是**、歷史、地理。高考文科綜合的分值與理科綜合相同，而目前溫州市社會和思品兩門學(xué)科考一張卷，在中考里實際只占30分，確實偏低，也造成各學(xué)科間的不平衡。“初中文科分值偏低，學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，往小了說，會影響高中政史地的.教學(xué)質(zhì)量和文科高考成績;往大了說，會影響學(xué)生人文素養(yǎng)的養(yǎng)成和健康人格的形成。”

社會·思品將重新改為閉卷考試

社會·思品學(xué)科分值低而且采用開卷考試，造成學(xué)生主動學(xué)習(xí)意愿不強，學(xué)科基礎(chǔ)知識不扎實。學(xué)校的重視程度也有所減退。據(jù)統(tǒng)計，社會和思品兩門課程的課時被隨意減少的現(xiàn)象非常普遍，溫州市有2/3左右的學(xué)校都把兩門學(xué)科由規(guī)定的5課時減至4課時，甚至3個課時。從市教育局今年10月對義務(wù)教育課程設(shè)置和減負(fù)工作檢查中所掌握的情況來看，這種現(xiàn)象有愈演愈烈的勢頭。據(jù)**，溫州市近一半的縣(市、區(qū))，該學(xué)科專業(yè)教師不足合理配置數(shù)量的2/3，一些農(nóng)村學(xué)校甚至沒有專業(yè)教師。

溫八中社會·思品教研組組長尤秀女表示，社會·思品學(xué)科早先是閉卷考試的，分值為80分，后來變成了開卷考試。“學(xué)生們開始漸漸不重視社會·思品學(xué)科，甚至連一些常識性的知識也記不住。”尤秀女說，學(xué)生在初中階段就忽視人文學(xué)科，這對高中階段的學(xué)習(xí)非常不利。

調(diào)整以穩(wěn)為主，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)

2016年起，社會·思品學(xué)科改為閉卷考試后，學(xué)生要增加記憶內(nèi)容，這是否又和“減負(fù)”有沖突?

對此，張新強表示，對于中考命題，溫州市有一支素質(zhì)良好的命題隊伍，改為閉卷考試后，一些必須掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力，肯定會在考試中有所體現(xiàn)。不過，中考所有學(xué)科總分仍為680分，而且社會·思品學(xué)科在考試范圍和難度上仍舊保持不變，從這個角度上講，并不會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

張新強同時坦言，除杭州城區(qū)外，我省大部分地區(qū)社會·思品學(xué)科的分值都在60分以上，而溫州市此次調(diào)整保持了2016年的開卷考試方式不變，而且實際占分僅為50分，就是考慮到學(xué)生的適應(yīng)能力。社會·思品學(xué)科將視情況逐步調(diào)整，以穩(wěn)為主。

【總結(jié)】2015溫州中考部分學(xué)科分值調(diào)整就為大家介紹到這兒了，希望大家在初三期間好好復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考。大家加油。

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**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展5）

——**金融**的過去與未來范本1份

　　**金融**的過去與未來 1

**金融**的過去與未來

關(guān)于**金融**的問題,部分**的研究者認(rèn)為,近20年來,**的金融**沒有實質(zhì)性的舉措,處于嚴(yán)重滯后的狀態(tài),妨礙了**經(jīng)濟的發(fā)展.澳大利亞學(xué)者詹姆斯·勞倫斯遜與約瑟夫·C.H.猜則不同意這種觀點.

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展6）

——寧大外國語學(xué)院一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點獲批實用一篇

　　寧大外國語學(xué)院一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點獲批 1

　　寧大外國語學(xué)院院長周玉忠說，“外國語言文學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和“翻譯碩士”（MTI)學(xué)位授權(quán)點申請成功，是該院建院以來學(xué)科學(xué)位點建設(shè)取得的`歷史性突破，完全打開了該院研究生教育的大門。從此，該學(xué)院“外國語言文學(xué)”一級學(xué)科下的所有二級學(xué)科，都有了碩士學(xué)位授予權(quán)。

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展7）

——小結(jié)終身學(xué)習(xí)篇優(yōu)選【一】份

　　小結(jié)終身學(xué)習(xí)篇 1

　　一、**重視**有力

　　為了及時傳達上級指示精神，落實開展“終身學(xué)習(xí)宣傳周”的具體內(nèi)容，區(qū)社區(qū)教育委員會于10月29日及時召開了由宣傳、民政、勞動、婦聯(lián)、總**、招寶山街道、區(qū)社區(qū)學(xué)院等部門單位參加的鎮(zhèn)海區(qū)第三屆“終身學(xué)習(xí)宣傳周”活動協(xié)調(diào)會議，具體研究和部署了活動的****、活動內(nèi)容和活動要求，并下發(fā)了《關(guān)于開展鎮(zhèn)海區(qū)第三屆終身學(xué)習(xí)宣傳周活動的通知》（鎮(zhèn)社教[XX]2號）文件。同時又召開了由鎮(zhèn)海社區(qū)學(xué)院和各鎮(zhèn)、街道社區(qū)教育中心校長參加的會議，具體落實各項宣傳、培訓(xùn)、教育、咨詢等活動。

　　二、活動多樣內(nèi)容豐富

　　鎮(zhèn)海區(qū)第三屆“終身學(xué)習(xí)宣傳周”主要活動安排在11月12―17日，但考慮到內(nèi)容的多樣性和豐富性，所以我們把內(nèi)容分布在11月1―18日，歷時近20天，有30多項活動內(nèi)容，主要有這樣幾塊：

　　1、講座類：包括兒童早期教育、攝影藝術(shù)、心理健康與調(diào)適、老年**益保障、經(jīng)濟與投資心理、海防歷時與愛國**、xx大精神宣講等。參加人數(shù)共計：950人次。

　　2、活動類：包括各社區(qū)舉行的“我學(xué)習(xí)、我快樂、我健康”主題活；由區(qū)社區(qū)教育委員會、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)社區(qū)學(xué)院、區(qū)**網(wǎng)絡(luò)中心共同發(fā)起的“鎮(zhèn)海區(qū)市民安全知識競賽”；海防歷史與愛國**論壇活動；科普圖書展；贈閱學(xué)習(xí)圖書活動；倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、快樂時尚廣場晚會等。參加人數(shù)達：4500人。

　　3、教育培訓(xùn)類：包括職工技能培訓(xùn)、母親素養(yǎng)培訓(xùn)、新鎮(zhèn)海人培訓(xùn)、企業(yè)負(fù)責(zé)人安全教育等。參加人數(shù)達：1200人。

　　小結(jié) 終身學(xué)習(xí)（2）：

　　為了廣泛宣傳全民終身教育思想，動員、**廣大群眾投入到終身學(xué)習(xí)活動中，掀起全民整身學(xué)習(xí)的新**，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)步伐，洞橋鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會決定在本周開展洞橋鎮(zhèn)終身學(xué)習(xí)宣傳周活動。在11月5日下午，由洞橋鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校承辦的.“鎮(zhèn)終身學(xué)習(xí)宣傳活動周”在洞橋鎮(zhèn)影劇院廣場舉行盛大的開幕式。

　　在開幕式上，區(qū)、鎮(zhèn)兩級主管**、各行政村和企事業(yè)單位**出席了開幕式，同時就我鎮(zhèn)全面開展終身學(xué)習(xí)宣傳工作作了部署。開幕式活動內(nèi)容豐富，有社區(qū)活動。法律法規(guī)、計劃生育、交通安全、禁毒等版面展覽；有**開放三十年偉大成就、法律法規(guī)、計劃生育、交通安全、食品安全、疾病防治等內(nèi)容的有獎競猜；有寓教于樂的《三字經(jīng)》朗誦及舞蹈、小品、越劇等表演對群眾進行終身學(xué)習(xí)宣傳教育。這些節(jié)目受到了群眾的熱烈歡迎，全民終身學(xué)習(xí)行動的宣言，也受到了廣大群眾的熱烈響應(yīng)！開幕式收到了良好的效果，并為在各行政村和企事業(yè)單位全面開展終身學(xué)習(xí)宣傳活動營造了濃厚的氛圍。

　　11月7日上午，洞橋鎮(zhèn)老齡協(xié)會開辦的洞橋鎮(zhèn)老年電視大學(xué)正式開班授課。洞橋鎮(zhèn)老年電視大學(xué)是由市洞橋鎮(zhèn)老齡協(xié)會開辦，由洞橋鎮(zhèn)**的文化技術(shù)學(xué)協(xié)辦的。學(xué)校以“老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”為目標(biāo)，致力于提高老年人的生活質(zhì)量。第一期開設(shè)老年保健培訓(xùn)班，主要是教老年人學(xué)會如何進行日常保健等。課上，學(xué)員們學(xué)得津津有味，受益良多。

　　11月12日，我鎮(zhèn)樹橋村在該村的文化休閑公園舉行了終身學(xué)習(xí)宣傳講座。講座主題明確，緊緊圍繞終身學(xué)習(xí)的重要性這一主題。來自該村的一百余位中、老年人認(rèn)真聽取了講座。講座結(jié)束后，***幾位村民感慨的說，本以為學(xué)習(xí)是小孩子的事情，而我們這些年紀(jì)大的人，只要保重身體，減少兒女的經(jīng)濟壓力就可以了，想不到，學(xué)習(xí)對于我們來說也是那么重要。像日常保健啦，科學(xué)健身啦都是有很多學(xué)問的啦，我們這些年紀(jì)大的人不太認(rèn)字，希望能夠多聽聽報告、講座之類的東西。讓我們也能夠?qū)W到實實在在的知識！

　　11月16日，我鎮(zhèn)寧波江友電子有限公司在職工大禮堂舉辦了終身學(xué)習(xí)活動動員大會。該公司在抓好自身發(fā)展的同時，也非常注重員工的文化生活，把她作為提升企業(yè)文化品位和檔次來抓，該公司配備了圖書室、閱覽室、棋類室還有員工教室等為員工提供學(xué)習(xí)場所。在動員大會上，公司總經(jīng)理強烈要求本公司所有員工，務(wù)必要樹立“做到老，學(xué)到老”的觀念，社會是在不斷地進步，新的事物也在不斷的出現(xiàn)，如果你現(xiàn)在不利用時間好好學(xué)習(xí)，就會成為21世紀(jì)的文盲！所有在場的員工都認(rèn)為**言之有理。總經(jīng)理致辭后，在大禮堂舉辦了安全生產(chǎn)知識講座。

　　上訴這些只不過是我鎮(zhèn)全面開展終身學(xué)習(xí)宣傳活動周的一個縮影，通過開展終身學(xué)習(xí)宣傳活動周，讓人們懂得我們要自覺學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，互助學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，要持之以恒，把學(xué)習(xí)作為生活的一部分，與工作和生活融為一體，在學(xué)習(xí)中完善人格，豐富知識，提高技能，全面發(fā)展！

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展8）

——教授單詞范文一份

　　教授單詞 1

　　The evidence suggests, pace Professor Jones, that ….

　　請瓊斯教授原諒，證據(jù)表明…

　　The television debate was moderated by a law professor.

　　這場電視辯論由一位法學(xué)教授主持。

　　She's a professor of something or other at Leeds.

　　她是利茲大學(xué)某個學(xué)科的教授。

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展9）

——皖南醫(yī)學(xué)院首獲3個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點范文一份

　　皖南醫(yī)學(xué)院首獲3個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點 1

　　本次學(xué)位點申報工作自始至終得到校******。早在***下發(fā)申報通知前兩個月，皖南醫(yī)學(xué)院就召開了“2010年新增碩士學(xué)位授權(quán)點申報及評估動員會”，并就全省醫(yī)學(xué)院校學(xué)位點現(xiàn)狀及本次申報的學(xué)科進行了詳細(xì)分析，結(jié)合學(xué)校的.學(xué)科基礎(chǔ)及現(xiàn)狀反復(fù)的研究與論證，科學(xué)設(shè)計確定了本輪申報策略與戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　申報工作正式啟動后，各學(xué)科就學(xué)科方向、學(xué)術(shù)隊伍、科研成果、人才培養(yǎng)等方面的內(nèi)容以及PPT電子文稿進行反復(fù)修改和論證，確保申報材料的科學(xué)、完整和準(zhǔn)確。在章院長的直接指揮下，科研處積極做好各項申報前期準(zhǔn)備工作，多次**召開動員會、論證會、PPT預(yù)答辯會等。在各****的大力**下，完成了30余份支撐材料的準(zhǔn)備等工作。最后，順利通過了省學(xué)位辦**的專家的實地考察和正式答辯。

　　本次一級學(xué)科碩士點的獲批，是全校上下凝心聚力，齊心協(xié)力的結(jié)果；是廣大教職工發(fā)揮愛崗敬業(yè)、自覺奉獻、勇挑重?fù)?dān)、不辭辛苦的優(yōu)良傳統(tǒng)的高度體現(xiàn)，為該校的科研和學(xué)科建設(shè)可持續(xù)發(fā)展提供了重大契機和強大動力。 (楊會杰)

**金融學(xué)院教授獲**金融學(xué)科終身成就獎(一)份（擴展10）

——終身學(xué)習(xí)的目的(一)份

　　終身學(xué)習(xí)的目的 1

　　人類文明已發(fā)展到了一個新的轉(zhuǎn)折點。教育從來沒有像今天這樣成為關(guān)系人類生存命運的重要前提，學(xué)習(xí)也從來沒有像現(xiàn)在這樣成為一個人最基本的生存能力。學(xué)習(xí)是我們每一個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙。學(xué)習(xí)不僅僅關(guān)系到經(jīng)濟的繁榮。對社會而言，學(xué)習(xí)告訴人們影響他們生活的主要問題，使他們成為積極的公民，并全力以赴地投入自己社區(qū)的發(fā)展之中；對個人而言，學(xué)習(xí)使人在不斷自我完善的同時也提供職業(yè)發(fā)展和改善生活的機會。人人需要生存的智慧，學(xué)習(xí)為生存之道。學(xué)習(xí)的能力，就是你將來生存的能力、掙薪的能力。對所有人來說，終身學(xué)習(xí)都將成為一種回報無限的投資。?

　　一、重新探討學(xué)習(xí)的目的?

　　既然學(xué)習(xí)已經(jīng)關(guān)乎我們的生存，那么我們就必須從生存與發(fā)展的角度，在終身教育的背景下，重新考慮人類學(xué)習(xí)的目的與意義。?

　　眾所周知，人類的任何學(xué)習(xí)活動都可以從六個方面進行分析：①誰在學(xué)？即學(xué)習(xí)的參與看。②學(xué)什么？即學(xué)習(xí)的內(nèi)容。③在哪兒學(xué)？即學(xué)習(xí)的地點。④什么時間學(xué)？即學(xué)習(xí)的時間。⑤怎么學(xué)？即學(xué)習(xí)的途徑和方法。⑤為什么學(xué)？即學(xué)習(xí)的目的。 在這六個因素中，起最重要作用的是”為什么學(xué)習(xí)”。無論學(xué)習(xí)的其它因素如何重要，都要圍繞學(xué)習(xí)目的來運轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)目的是第一位的。每一個人都有自己的生存目的，不管這種目的是有意識的，或是無意識的。而每一個清醒的學(xué)習(xí)看都會有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，他的學(xué)習(xí)活動均圍繞這一目標(biāo)而進行。這里我們不去討論某一個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而是要從人類生行與發(fā)展的角度去討論終身學(xué)習(xí)的目的，回答關(guān)于學(xué)習(xí)的最根本問題：為什么而學(xué)？ 1972年，*****文**的《學(xué)會生存----教育世界的今天和明天》報告提出”學(xué)會生存”。1996年，教科文**又發(fā)表《學(xué)習(xí)：內(nèi)在的財富》，”學(xué)會生存”被發(fā)展成為教育的四個支往之一，”四個學(xué)會”成為國際社會關(guān)于學(xué)習(xí)與教育問題的一份宣言。

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